Imnul grădiniţei

COLECTIVUL REDACŢIONAL:
* PROf. ANIşOARA DOINIŢA DUPU (COORDONATOR) * Prof. Cornelius Drescanu * Prof. Nicoleta Gavrilescu

* * * *

Prof. Doiniţa Guriuc Prof. Viorica Neaună Prof. Anca Podoreanu Prof. Cătălina Simona Pricopi * Secretar Nicoleta ştirbu * Prof. Monica Ifrim (reprezentant Asociaţia „Parentis”)

Tehnoredactare: Mihaela VORNICU Tel. 0745 93 93 43

ă G r di

nouă

1

ă G r di

nouă

2

ă G r di

nouă

3

ă G r di

nouă

4

ă G r di

nouă

5

ă G r di

nouă

6

ă G r di

nouă

7

ă G r di

nouă

8

ă G r di

nouă

9

ă G r di

nouă

10

ă G r di

nouă

11

ă G r di

nouă

12

ă G r di

nouă

13

ă G r di

nouă

14

Parteneriat real cu Gradinita nr.9 Dorohoi ,
(

ă G r di

nouă

15

ă G r di

nouă

16

ă G r di

nouă

17

ă G r di

nouă

18

G G G G G G G G G G G

Din copil partea pe ca ului tău re-l i ubeşt i.

I I I I I I I I I

ă G r di

nouă

19

ă G r di

nouă

20

ă G r di

nouă

21

ă G r di

nouă

22

ă G r di

nouă

23

ă G r di

nouă

24

ă G r di

nouă

25

trece prin grădiniţă

ă G r di

nouă

26

ă G r di

nouă

27

În ziua premergătoare zilei de 8 martie, cu gândul la fiinţa cea au realizat apoi o expoziţie dedicată mămicilor. Activitatea practică s-a încheiat cu momentul „Cântec pentru mama”, mai dragă-mama, copiii din grupa,,Iepuraşii” au desfăşurat o activitate de parteneriat cu copiii de la Centrul de Zi,,Steaua Speranţei” al adresat mamelor prezente alături de copiii lor, la această acţiune. Prof. Nicoleta Elena Gavrilescu Fundaţiei Star of Hope. Sub genericul „Mărţişoare…inimioare”, copiii au confecţionat cu plăcere felicitări din diferite materiale, cu care Prof. Anca Maria Podoreanu

ă G r di

nouă

28

ă G r di

nouă

29

ă G r di

nouă

30 

    

ă G r di

nouă

31

31 31

Profesor Ştefănica Gheorghiescu Educatoare Ana Alexa

Grupa URSULEŢII

ă G r di

nouă

32

ă G r di

nouă

33

ă G r di

nouă

34

ă G r di

nouă

35

ă G r di

nouă

36

ă G r di

nouă

37

ă G r di

nouă

38

ă G r di

nouă

39

ă G r di

nouă

40

ă G r di

nouă

41

„Fii bun cu cei de lângă tine tu şi, la rândul tău, vei primi şi tate” mult mai multă bună

ă G r di

nouă

42

1. Soarele a încălzit Primăvara a venit Pe crenguţe mii şi mii Stau doar ..... dragi copii. 2. El cu raze aurii Încălzeşte zi de zi Chiar în zile cu răcoare Se trezeşte mândru ..... 3. Astăzi m-am trezit în zori Ca să-mi prind un mărţişor Nu mai stăm pe pârtie Este luna ...... 4. Soarele când încălzeşte Ştim ..... se topeşte Face loc la ghiocei Să se bucure şi ei . 5. 1 Martie a sosit Şi timpul s-a încălzit Primăvara ne-o vesteşte ...... care creşte.

6. E o trecere prin timp Al patrulea ..... Se numeşte primăvară Şi a sosit la noi în ţară. 7. Iată lunca înverzeşte Şi la ....... se trezeşte. Mult dorită primăvară Bun venit astăzi în ţară! 8. Roşie şi cu buline Ea tot primăvara vine Buburuza mică tare Este o .......... 9. Anul patru fiice are Frumoase şi înfloritoare Cea mai mică, ce dă veste ............ se numeşte. A-B Dacă tu atent vei fi, Poezia vei citi La final nu-ţi va fi frică Într-o „grădină ” mai mică.

* * • * * * * •

ă G r di

nouă

43

ă G r di

nouă

44

A

A

A

A A

A

A

ă G r di

nouă

45

ă G r di

nouă

46

ă G r di

nouă

47

} }

}

ă G r di

nouă

48

ă G r di

nouă

49

ă G r di

nouă

50

ă G r di

nouă

51

rs l a me hinde ric i ărei p ândur mămică a cămână. eu a devenit G săpt tele lul m ită, o bişnu oi ani şi o prichinde unţe cuvin să că o de d n i e mămi ă pro atoar ta ixul ş Sunt o iţă la vârs nelor educ A învăţat s , să ţină p pe totul a din am nca ur. roa cut la gră ajutorul do bil şi mat ntru a mâ pun că ap i l-a petre na e u s l co ns ep Cu timpu pot să nale, respo muril copil ţină tacâ şi cifrele, ajoritatea e, educaţio ilităţii şi un ral sab ţele ce m învăt, să corec orect liniu ţă, deoare ivităţi cultu ţul respon în grup, a ea i c t t scrie t la grădin naţi în ac zvoltat simt integrată capacita ouă on e în ăţa ost antre l şi-a de fos er a pă înv uf încred încea pilu ntonia aici. A i, unde co ceilalţi. A r, să aibă egătită să r u r edu cursu tul faţă de e cei din j nt a fost pr mnelo pus c oa p esc d respe iubească tr-un cuvâ l de ulţum tru efortu de în ă ăm at s tăţile ei, s n ţ reau li „etapa ţă, pe şi abi din viaţă. de drum, v in grădini l următor d u etapă m, la final cadrelor entru pas u r p u o i … sa Ac ceva grădiniţă, i tutur iilor noştr at re ş chimb ă în lucatoa carea cop ebui s să rămân njurat de r tr edu a o în e viitor ui înc r”. titoar ă! şcola cred că pe upa pregă în mediul l ădiniţ u gr te de gr N … ui sim puţin opilul ul se irea c poate unde copil spărţ . acolo familiare mânaţi de e a Lutic cruril eni mari, ioleta V Oam

inte e păr d

O alegere … bună!
După 6 luni de şedere în Italia, am ajuns „ACASĂ”, în România, împreună cu fiul meu de 5 ani. Era ianuarie şi începea semestrul al II-lea al acelui an şcolar. Ne-am deplasat la Grădiniţa nr.9 – „Ştefan cel Mare şi Sfânt” unde fiul meu era înscris, însă am fost repartizaţi la o altă grupă, cu alţi copii. Nici o problemă din partea fiului meu, care deşi vorbea în italiană şi greşit gramatical, limba română, s-a integrat repede şi uşor. Acest lucru s-a datorat doamnelor educatoare care au ştiut să–mi comunice ceea ce trebuie să cunosc despre copilul meu. Copiii se manifestă diferit, prin cuvânt, prin plâns, prin joc, prin desen, agresivitate sau timiditate. Doamnele educatoare ştiu că micuţii noştri sunt diferiţi între ei şi încearcă să le descopere trăsăturile. În ceea ce mă priveşte, am făcut o alegere bună înscriind copilul aici. Ca drept dovadă şi cel de-al doilea fiu al meu, este înscris tot la Grădiniţa nr.9 – „Ştefan cel Mare şi Sfânt”, din acest an şcolar este o „Vrăbiuţă”, care va „ciuguli” toate informaţiile şi cunoştinţele necesare pentru clasa I şi va avea parte de multe activităţi interesante. Sfatul meu către celelalte mame, cunoscute de mine, este să nu-şi mute copii dintr-o grădiniţă în alta, de la o grupă la alta, aceste schimbări nu sunt bune pentru micuţii noştri, ei având nevoie de un mediu stabil, de relaţii constante, pentru a putea să se adapteze. Relaţia dintre părinte şi grădiniţă este mai importantă decât credem!

ă G r di

nouă

52

Amarie Cristina - părinte

ă G r di

nouă

53

ă G r di

nouă

54

ă G r di

nouă

55

ă G r di

nouă

56

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful