noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. visualizándolo.) y luego originar o inventar una idea. suponiéndolo.La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo. . etc. contemplando. Supone estudio y reflexión más que acción. concepto. meditando.

tener una idea. Cuando una persona va más allá del análisis de un problema e intenta poner en práctica una solución se produce un cambio. Esto se llama creatividad: ver un problema. . hacer algo sobre ella.Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto. tener resultados positivos.

porque como todas las demás habilidades si no se practican se extinguen.. ‡ Para desarrollar una actitud creativa.‡ No es necesario parecer genios ni tener habilidades sobrenaturales para "Ser creativos"." . Sin embargo eso que parece tan innato debe ejercitarse. trata de mantener una actitud abierta y positiva hacia las cosas nuevas y diferentes..

debemos tener en cuenta: Siempre hay que buscar Dos respuestas Uno de los bloqueos que más nos afectan es la manía de buscar siempre la respuesta justa.Debemos destacar los siguientes aspectos: ‡ Confianza en si mismo ‡ Valor ‡ Flexibilidad ‡ Alta capacidad de Asociación ‡ Fineza de percepción ‡ Capacidad Intuitiva ‡ Imaginación ‡ Capacidad critica ‡ Curiosidad Intelectual ‡ Soltura y libertad ‡ Entusiasmo ‡ Profundidad ‡ Tenacidad Para desenmohecer nuestra creatividad. Una vez que buscamos una respuesta. dejamos de reflexionar. .

‡ El problema planteado es: ‡ Alternativas para hacer tarjetas! .‡ 1º Establecimiento del problema. ‡ El problema ha sido ya reformulado (¿Cómo hacer una tarjeta con motivos?) y es el momento de generar ideas para su solución.

escuelas. conceptos. lugares. ‡ S: ¿Sustituir? (Sustituir cosas. ideas. cambiarlos de lugar.... elementos del problema) ‡ R: ¿Reordenar?=¿Invertir? (o invertir elementos.. partes. roles. procedimientos.) ‡ M: ¿Modificar? (Añadir algo a una idea o un producto. gente. emociones.) ‡ C: ¿Combinar? (Combinar temas.) . personas... transformarlo) ‡ P: ¿Utilizarlo para otros usos? (extraer las posibilidades ocultas de las cosas) ‡ E: ¿Eliminar o reducir al mínimo? (Sustraer conceptos.) ‡ A: ¿Adaptar? (Adaptar ideas de otros contextos. ideas. tiempos.‡ 2º Planteamiento de las preguntas SCAMPER...

Invitación Museo de Economía 18 de JULIO .

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