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Buenas Practicas Prevencion Embarazo Adolescente El Alto

Buenas Practicas Prevencion Embarazo Adolescente El Alto

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Sistematización de buenas prácticas para la prevención del embarazo en la adolescencia en el Municipio de El Alto - Bolivia
Sistematización de buenas prácticas para la prevención del embarazo en la adolescencia en el Municipio de El Alto - Bolivia

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Aún no existe una evaluación acreditada del
impacto del programa municipal, pero sí
evaluaciones de acuerdo a metas establecidas
por gestón, cuyos resultados han superado lo
programado inicialmente. Se pudo observar que va
más allá de lo que se esperaba, no sólo en terminos
de indicadores cuanttatvos; sino que se verifcó
cambio de acttudes en el aspecto cualitatvo.

Se ha logrado gran aceptación en la población
(adolescentes, jóvenes, padres, madres, maestros/
as, autoridades, etc.). Por ejemplo, en el tempo
en el que se cerró los Centros “ADA - ATIPIRIS”, la
comunidad y juntas de vecinos acudían solicitando
que se reinicie el trabajo.

A nivel legislatvo existen avances relacionados
con el empoderamiento juvenil y de liderazgo.
Por ejemplo, tenemos Ordenanzas Municipales

insttuyendo el día del adolescente alteño el 25
de julio. El mes de la juventud y adolescencia es
en septembre y se espera la construcción de la
casa de la juventud. Por ahora sólo hay una en la
zona Sur, en el distrito 8. En cuanto a las casas de
la juventud el Honorable Alcalde mencionaba lo
imprescindible de construir una por distrito, por
la cantdad de población adolescente y joven en la
Ciudad de El Alto.

En cuanto a acciones dirigidas a la problemátca de
la PEA, todavía no existe ningún avance legislatvo,
sólo programas implementados, como son los
Centros “ADA - ATIPIRIS”. Sin embargo, el que se

haya logrado que los y las adolescentes sean sujetos

visibles es un gran paso. Ahora toca liderizar las
acciones de prevención en el campo del embarazo
adolescente y generar polítcas a favor de este
grupo.

A nivel insttucional la experiencia logró la
implementación de una unidad que trabaje como
eje rector de esta implementación, dentro de la
DIPAJ.

En lo referente a lo cultural, la estgmatzación con
la que se manejaba el tema va disminuyendo. Ahora
la gente puede reconocer que las causales no sólo
son individuales; sino más bien colectvas, y que el
trabajo acuñado permitrá en algún momento tener
una mirada diferente para lograr un mejor manejo
del contenido.

A contnuación detallamos un cuadro de
identfcación del impacto detallado:

30

Sistematización y Conclusión del diagnóstico: Buenas Prácticas para la Prevención del Embarazo Adolescente (PEA) en Bolivia “Municipio de El Alto”

UNFPA

31

PROCESO DE IMPACTO

RESULATADOS
ESPERADOS

ACCIONES

RESULTADOS OBTENIDOS

EVALUACIÓN
CUANTITATIVA

Gestión 2006, se
pretendía la accesibilidad
directa con los/las
adolescentes y jóvenes
para enfocar en base a su
realidad y propuesta un
mejor desarrollo local.
Trabajo realizado en la
Dirección Municipal de
Educación por no existir
en ese entonces una
dependencia específca
solo existía una Unidad
de Juventudes.

Promover las inquietudes,
propuestas y requerimientos por
medio de la participación activa
de los/las adolescentes y jóvenes.

Se fomentó el voluntariado y el servicio
comunitario.
Se socializó el contenido EPS.
Se promovió las necesidades para la
incorporación de nuevos enfoques en la
gestión 2007, como ser los Centros “ADA -
ATIPIRIS”.
Se promovió Centros de atención integral
y diferenciada para adolescentes. Ahora
dependen de la estructura orgánica
municipal de la DIPAJ, pero se promovió por
medio de Educación y Salud.

2800 adolescentes
capacitados.
1600 adolescentes
solidarios y
consecuentes.

Gestión 2007,
se pretendía el
fortalecimiento de las
Brigadas Voluntarias,
para que apoyarán a la
incorporación para los
nuevos valores, con su
creatividad y propuesta
en los enfoques de
difusión movilización y
capacitación.
Se promovió la
incorporación de la
Dirección de Protección
a la Adolescencia
y Juventud, en la
estructura municipal
para la asignación
de presupuesto a los
requerimientos de esta
población.

Utilización de la metodología
participativa de necesidades.
Organización de una estructura
operativa intersectorial
(Movilización, difusión, capaci-
tación) para mejor resultado.
Promover la intervención de
organizaciones de adolescentes
y jóvenes dentro de la DIPAJ;
además de la FEDEPAF y SEDUCA.
Apoyo logístico al proceso de
elecciones de la FES y CMJEA;
y la dotación de Insumos y
suministros.
Promover alianzas estratégicas
operacionales, fnancieras y
pedagógicas.
Promover la institucionalización
de la estrategia.

Se fortaleció el contenido EPS, por medio
de FERIAS DISTRITALES; realizadas por los
brigadistas, facilitadores y los técnicos.
El brazo operativo de difusión y
movilización llegó a ser (Promotores) Área
Tiempo Libre, en coordinación con médicos
y enfermeras (Área Embarazo “0”) para
referencia de los recién implementados
Centros “ADA - ATIPIRIS”.
Se logró coordinar con responsables de la
FES y CMJ, ya que se habilitó dos items en la
DIPAJ para su representatividad.
Institucionalización
de la Escuela de padres a dependencia de la
Dirección de Educación.
Capacitación de docentes de todas
las asignaturas para transversalizar el
contenido de manera general.
Presentación de proyecto de dotación de
suministros e insumos al UNFPA.

Diez ferias
Distrito I-II-III-IV-
V-VI-VII-VIII-IX-XI
(200 adolescentes
replicadores por distrito)
como mínimo. En
otros existía 250 a 300
alumnos.
Elaboración de material
de exposición.
Para certifcar lo
expuesto se adjunta al
documento fotografías.

TABLAS DE IDENTIFICACIÓN DEL IMPACTO DE LA ESTRATEGIA

CENTROS “ADA - ATIPIRIS”

CUADRO 8

Sistematización y Conclusión del diagnóstico: Buenas Prácticas para la Prevención del Embarazo Adolescente (PEA) en Bolivia “Municipio de El Alto”

UNFPA

32

En la gestión 2008 se pretendía
evaluar las gestiones al cierre
del PROADOL, determinando
así los logros y difcultades
respecto a las siguientes.
funciones:
1. Contextualización e
identifcación de saberes y
promoción de la estrategia
2. Apoyo, movilización y análisis
del proceso.
Las dos anteriores funciones
interactúan en fn de prevenir y
promocionar el mejor desarrollo
de manera integral, como ser en
las áreas cognitiva, operativa y
de atención integral.

Función 1.
Determinación de
desenvolvimiento y capacidad
de replica de los voluntarios.
Verifcando:
Capacidad de organización en
equipo de trabajo considerando
sus necesidades.
Capacidad de liderazgo.
Creatividad y motivación de sus
pares.
Función 2.
Determinación del apoyo y
movilización por medio de:
Coordinación de equipo
movilizador y equipo médico.
Brigadas voluntarias
movilizadas a fn de difundir
centros de atención gratuita,
integral y diferenciada a sus
pares.
Médicos y enfermeras
capacitando en unidades
educativas.

Función 1.
De acuerdo a lo obtenido
se pudo verifcar que los
saberes sobre EPS en los y
las adolescentes varia de por
distritos:
Distrito 1-2-3-4- lugares donde
se verifcó la apertura de los y
las adolescentes como también
de los padres de familia.
Distritos 5-7-8-9-11 zonas
donde se había verifcado
violaciones sexuales, altos
índices de embarazos en
adolescentes. Los padres de
familia no apoyaban el trabajo,
por tal motivo, tuvimos que
contextualizar el modo y
contenido primero a los padres
de familia para poder acceder a
los adolescentes.
Jóvenes y adolescentes
capacitados para difundir
por sus propias estrategias
elaboradas como(teatro,
mimos, juegos lúdicos).
Acceso masivo de adolescentes
a los servicios gratuitos.
Función 2.
Médicos movilizados en los
distritos para la atención y
difusión de los centros.
Promoción de los servicios por
medio de ferias distritales y
zonales.

Se logro de acuerdo a las
funciones explicadas:
Función 1.-
Capacitar a un 85 % de los
asistentes regulares de las
Unidades Educativas, pero
motivar su participación en los
grupos voluntarios sólo de un
50%.
Función 2.
Los sistentes
entre los 11 a 15 era masiva,
más participativa a veces
sabían más que el otro grupo
su asistencia asciende al 55%
del total.
La participación de los
asistentes, de 16 a 18
años era reducida por las
responsabilidades, su asistencia
asciende al 30% del total.
Se incrementó la población
benefciaria, se trabajó con los
grupos replicadores abarcando
más instituciones, centros y
organizaciones. Como ser:
Conscriptos de 15 a 19 años
(800 capacitados).
Universitarios de primer
año que fueron brigadistas
voluntarios de anteriores
gestiones (450).
Brigadistas voluntarios (2713)
de los distritos de la Ciudad de
El Alto.

Sistematización y Conclusión del diagnóstico: Buenas Prácticas para la Prevención del Embarazo Adolescente (PEA) en Bolivia “Municipio de El Alto”

UNFPA

33

Las perspectivas de trabajo de
la gestión 2009, era establecer
la consistencia de la estrategia y
todas las acciones desarrolladas
para contribuir con la
sostenibilidad de lo proyectado.

Promover la gestión fnanciera y
programática.
Planifcación de programas y
cronogramas de trabajo.
Establecer una estructura
organizacional clara de acuerdo
a las necesidades etáreas, con
funciones delimitantes.
Promover la factibilidad de
lo previsto por la DIPAJ, para
contribuir a la efcacia de
lo programado por unidad
estructural.

La DIPAJ promovió la
incorporación de recurso
fnanciero de acuerdo al proceso
municipal administrativo
establecido, pero por las
condiciones de implementación
los Centros “ADA - ATIPIRIS”,
corresponden a fondos de
inversión, mismos que están
sujetos a aprobación del
Consejo Municipal, por derivar
de otras fuentes.
También concretó acuerdos con
el UNFPA, quienes accedieron
apoyar con ciertos recursos
fnancieros, dentro del cual
está la motivación económica
a jóvenes voluntarios,
facilitadotes y difusores de la
estrategia, fondo que tuvo que
esperar la aprobación del POA
por el Consejo Municipal para
poder ser ejecutado.
En cuanto al plan de trabajo
relacionado a la estrategia
la DIPAJ, no pudo hacer gran
avance puesto que los Centros
“ADA - ATIPIRIS”, estuvieron
cerrados durante 8 meses,
por no contar con una gestión
programática estable.
Las alianzas de sostenibilidad
social (FES-CMJ) , a en fn de
ver las necesidades trataron de
promover la incorporación de
médicos cubanos a los centros
por medio de acuerdos con el
municipio.

2713 jóvenes sin espacios de
convivencia.
Desarticulación de grupos
voluntarios.
8 Centros “ADA - ATIPIRIS ”,
cerrados.

Sistematización y Conclusión del diagnóstico: Buenas Prácticas para la Prevención del Embarazo Adolescente (PEA) en Bolivia “Municipio de El Alto”

UNFPA

34

ZONA SUR

DT

NOMBRE

2006

2007

2008

1

CRP “Franz Tamayo”
Ciudad Satélite

316

286

135

100

2706

251

2

C.R.P. Mikaela Bastidas
(Santiago Segundo)

265

225

650

377

1515

336

3

C.R.P. Bartolina Sisa (Villa Adela)

162

132

415

205

647

367

3

CRP “Pacajes”

190

160

290

230

502

213

8C.R.P. Guido Villagomez (Senkata)

225

195

150

100

2663

379

ZONA NORTE

4

C.R.P. Elizardo Perez
(Zona 16 de Febrero)

241

201

235

120

1021

254

5

C.R.P. “Vicente Donoso
Torrez”(Rio Seco)

326

281

263

135

1254

260

6

CRP “Simon Rodriguez”

245

140

1387

311

7

Crp “Avelino Siñani”

95

91

68

68

338

127

7

(Sede Social) Villa Cooperativa

202

121

976

215

OBJETIVO INICIAL POR DISTRITO

100

50

300

200

300

200

TOTAL DE CAPACITADOS

1820

2882

13009

TOTAL VOLUNTARIOS CONSECUENTES

1551

1865

2713

Participación en las capacitaciones E.P.S.

BRIGADAS VOLUNTARIAS

CUADRO 9

Sistematización y Conclusión del diagnóstico: Buenas Prácticas para la Prevención del Embarazo Adolescente (PEA) en Bolivia “Municipio de El Alto”

UNFPA

35

ITEM

NÚMERO DE PACIENTES

FECHAS DE ATENCIÓN

1

4402

ADOLESCENTES USUARIOS DEL SERVICIO “ADA - ATIPIRIS”
DE JUNIO A DICIEMBRE DEL 2007

ATENCIÓN DIFERENCIADA A LOS Y LAS ADOLESCENTES

DATOS CUANTIFICATIVOS GESTIÓN 2007 - 2008

CUADRO 10

ATENCIÓN DIFERENCIADA A LOS Y LAS ADOLESCENTES

DATOS CUANTIFICATIVOS GESTIÓN 2007 - 2008

CUADRO 10.1

DISTRITO

POR LA ACCESIBILIDAD DE LOS CENTRO AVECES SE DEBE ATENDER
A OTRAS POBLACIONES

TOTAL PACIENTES

0-10

11-13

14-16

17-19

20 o MÁS

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

1

25

49

600

67

434

428

130

155

13

14

2415

2

16

23

197

211

413

499

269

290

39

56

2013

3

182

277

247

212

260

345

161

175

25

38

1922

4

31

26

423

442

325

455

157

216

17

21

2113

5

46

62

132

141

173

210

131

122

29

44

1090

6

66

66

67

268

318

471

512

140

167

15

2052

7

36

55

353

430

293

284

86

120

3

12

1672

8

94

118

242

245

424

521

402

505

24

27

2602

TOTAL

496

676

2261

2516

2640

3213

1848

1723

317

227

15879

Sistematización y Conclusión del diagnóstico: Buenas Prácticas para la Prevención del Embarazo Adolescente (PEA) en Bolivia “Municipio de El Alto”

UNFPA

36

PATOLOGÍAS IDENTIFICADAS EN ATENCION DIFERENCIADA

GESTION 2007 - 2008

CUADRO 11

DISTRITO

CAPACITACIONES EN EPS.

CONSULTA EXTERNA

PATOLOGÍAS COMUNES EN CENTROS
“ADA - ATIPIRIS”

PACIENTES DERIVADOS

ENFERMEDADES GASTROINTESTINALES

SÍNDROME GRIPAL

FARINGOAMIGDALITIS

INFECCIÓN URINARIA

CONJUNTIVITIS AGUDA BACTERIANA

LESIONES Y CURACIONES

EMBARAZO

OTRAS PATOLOGIAS

ITS

VIH/SIDA

DAÑOS POR VIOLENCIA

PATOLOGÍAS AGRAVADAS

1

23882378

33

97

27

20

1

29

3

139

0

0

0

0

2

12502011

30

159

69

64

67

16

50

386

0

0

0

0

3

13351814

0

183

143

36

0

96

0

131

0

0

0

5

4

19742113

4

3

12

0

4

19

0

45

0

0

0

1

5

8821090141

70

50

22

7

78

1

88

0

0

0

7

6

20522052

28

1724

5

8

2

7

3

256

1

0

0

0

7

6181642

8

33

19

14

4

69

0

160

1

0

5

17

8

8572602128

92

105

81

12

208

0

421

1

0

0

0

TOTAL11356157023722361430

245

97

522

12

1626

3

0

5

30

Sistematización y Conclusión del diagnóstico: Buenas Prácticas para la Prevención del Embarazo Adolescente (PEA) en Bolivia “Municipio de El Alto”

UNFPA

37

Dentro de los impactos alcanzados, en la
contribución al desarrollo y la calidad de enseñanza
que puedan brindar los docentes de Unidades
Educatvas, se implementó como estrategia y
técnica de motvación las capacitaciones a los
docentes.

En la gestón 2007, por circunstancias de gestón
fnanciera, el seguimiento se dio en la gestón
2008. Todo esto con la fnalidad de promover la
transversalización del contenido Educación para
la Sexualidad, por medio de todos los actores
inmediatos a los y las adolescentes (Triada
Educatva).

El criterio de motvación para los docentes fue la

entrega de certfcados respaldados por el SEDUCA.
De ese modo, ellos cuentan con una puntuación por
las horas de capacitación, además de la consigna
que las unidades educatvas invitadas eran las
más alejadas de la urbe alteña, y por tal motvo,
se dotaría de material deportvo para la Unidad
Educatva.

Con tal efecto, detallamos en el cuadro los
datos cuanttatvos de docentes capacitados
que cumplieron con la transversalización de los
contenidos. Las metas establecidas ascendían a 300
docentes, de los cuales se llegó a 274 a fn de dar
seguimiento, y a 18,806 adolescentes a quienes les
replicaron el contenido.

UNIDAD EDUCATIVA

DT

N° DOCENTES
CAPACITADOS

TRANSVERSALIZACIÓN DEL
CONTENIDO A ESTUDIANTES

1

Juan Pablo II- Don Bosco

1

18

686

2

Horizontes

2

10

449

3

República de Francia

10

296

4

Unión Europea

7

664

5

7 de Septiembre

3

8

468

6

Cuerpo de Cristo

7

562

7

El Paraíso

4

468

8

Juan Pablo II

15

1853

9

La Paz

22

875

10

La Primera

2

126

11

Luis Espinal Camps - Aeropuerto

34

2174

12

Noel Kempf Mercado

1

20

SEGUIMIENTO A LA TRANSVERSALIZACIÓN DE DOCENTES A
EDUCANDOS SOBRE CONTENIDO EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD

CUADRO 12

Sistematización y Conclusión del diagnóstico: Buenas Prácticas para la Prevención del Embarazo Adolescente (PEA) en Bolivia “Municipio de El Alto”

UNFPA

38

UNIDAD EDUCATIVA

DT

N° DOCENTES
CAPACITADOS

TRANSVERSALIZACION DEL
CONTENIDO A ESTUDIANTES

13

6 de Marzo

4

1

450

14

San Jose de Yunguyo

2

82

15

Juana Azurduy de Padilla

12

859

16

Pedro Domingo Murillo

9

660

17

Pablo Zarate Willca

5

7

411

18

Santa rosa de Lima

8

672

19

Villa Remedios

7

298

20

Huyustus República de Austria

6

12

722

21

Luís Espinal

1

80

22

Puerto de Guaqui

4

159

23

Villa Cooperativa

7

16

1958

24

El Carmen

13

931

25

República de Bolivia

7

1063

26

Comandante Ernesto Che Guevara

8

7

241

27

República del Japón

5

223

28

Virgen de Copacabana

7

668

29

República de Italia

3

95

30

República del Uruguay

11

15

593

“TOTALES GESTION 2008” EN CUANTO A QUIENES DIERON
SEGUIMIENTO AL PROCESO DE REPLICA

274

18.806

“TOTALES 2007” CON LA CAPACITACIÓN EN
32 UNIDADES EDUCATIVAS

334

Al igual que a los docentes se capacitó a padres
de familia comprometdos con el objetvo de dar
mas accesibilidad a sus hijos, entorno al contenido
Educación para la Sexualidad, actvidad que se

dio en coordinación con la Escuela Municipal de
Padres, dependientes de la Dirección Municipal de
Educación.

Sistematización y Conclusión del diagnóstico: Buenas Prácticas para la Prevención del Embarazo Adolescente (PEA) en Bolivia “Municipio de El Alto”

UNFPA

39

UNIDAD EDUCATIVA

DISTRITO

N° DE PARTICIPANTES

1

16 de Agosto

6

17

2

Rotary Chuquiago Marka

1

65

3

Retama

3

36

4

12 de Octubre

1

70

5

Juan Pablo

3

27

6

El Progreso

7

54

7

Carlos Montenegro

5

25

8

CRP. Bartolina Sisa (Padres de Brigadas)

3

15

9

Héroes del Pacífco

1

13

TOTAL DE PADRES CAPACITADOS

322

CAPACITACIÓN A PADRES DE FAMILIA

CUADRO 13

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