HISTÓRIA

1

___________________________________________________________________________________________________

HISTÓRIA DAS CAVERNAS AO TERCEIRO MILÊNIO
PATRÍCIA RAMOS BRAICK MYRIAM BECHO MOTA

(...) E quem garante que a História É carroça abandonada Numa beira de estrada Ou numa estação inglória A História é um carro alegre Cheio de um povo contente Que atropela indiferente Todo aquele que a negue É um trem riscando trilhos Abrindo novos espaços Acenando muitos braços Balançando nossos filhos (...)
(Canción por la unidad de Latino América. Pablo Milanes e Chico Buarque de Hollanda)

HISTÓRIA
VOLUME I INTRODUÇÃO: O FAZER HISTÓRIA
CAPÍTULO 1- A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA
01- (FGV) Leia com atenção as proposições abaixo:

2

I. "A história de qualquer sociedade até aos nossos dias foi apenas a história da luta de classes. Homem livre e escravo, patrício e plebeu, barão e servo, mestre e companheiro, numa palavra opressores e oprimidos em oposição constante, desenvolveram uma guerra que acabava sempre ou por uma transformação revolucionária da sociedade inteira, ou pela destruição das duas classes em luta." II. "Se me pedissem para responder à pergunta - 'O que é a escravidão?' e eu respondesse numa só palavra: 'Assassinato!', todos entenderiam imediatamente o significado da minha resposta. Não seria necessário utilizar nenhum outro argumento para demonstrar que o poder de roubar um homem de suas idéias, de sua vontade e sua personalidade é um poder de vida ou morte e que escravizar um homem é o mesmo que matá-lo. Por que, então, não posso responder da mesma forma a essa outra pergunta: 'O que é a propriedade?' com uma palavra só: 'Roubo'." Assinale a alternativa CORRETA: a) A primeira proposição reproduz um trecho de uma das mais importantes obras do filósofo alemão Karl Marx, que serviu de base para a ideologia liberal desenvolvida no século XIX. b) A segunda proposição refere-se ao manifesto cristão proposto por bispos da Igreja, indignados com a miséria que assolava as classes trabalhadoras européias no século XIX. c) A "luta de classes" é um dos principais aspectos da doutrina marxista e a definição da "propriedade como um roubo" tornou-se um dos principais lemas do anarquismo desde o século XIX. d) A segunda proposição é de Joseph Proudhon, teórico liberal francês, indignado com a escravidão ainda praticada em determinados continentes no século XIX. e) A segunda proposição refere-se à região da Palestina na perspectiva sionista, desenvolvida na Europa ao final do século XIX. 02- (ENEM) Michel Eyquem de Montaigne (1533-1592) compara, nos trechos, as guerras das sociedades Tupinambá com as chamadas "guerras de religião" dos franceses que, na segunda metade do século XVI, opunham católicos e protestantes. "(...) não vejo nada de bárbaro ou selvagem no que dizem daqueles povos; e, na verdade, cada qual considera bárbaro o que não se pratica em sua terra. (...) Não me parece excessivo julgar bárbaros tais atos de crueldade [o canibalismo], mas que o fato de condenar tais defeitos não nos leve à cegueira acerca dos nossos. Estimo que é mais bárbaro comer um homem vivo do que o comer depois de morto; e é pior esquartejar um homem entre suplícios e tormentos e o queimar aos poucos, ou entregá-lo a cães e porcos, a pretexto de devoção e fé, como não somente o lemos mas vimos ocorrer entre vizinhos nossos conterrâneos; e isso em verdade é bem mais grave do que assar e comer um homem previamente executado. (...) Podemos portanto qualificar esses povos como bárbaros em dando apenas ouvidos à inteligência, mas nunca se compararmos a nós mesmos, que os excedemos em toda sorte de barbaridades."

HISTÓRIA

3

(MONTAIGNE, Michel Eyquem de, "Ensaios", São Paulo: Nova Cultural, 1984.)

De acordo com o texto, pode-se afirmar que, para Montaigne, a) a idéia de relativismo cultural baseia-se na hipótese da origem única do gênero humano e da sua religião. b) a diferença de costumes não constitui um critério válido para julgar as diferentes sociedades. c) os indígenas são mais bárbaros do que os europeus, pois não conhecem a virtude cristã da piedade. d) a barbárie é um comportamento social que pressupõe a ausência de uma cultura civilizada e racional. e) a ingenuidade dos indígenas equivale à racionalidade dos europeus, o que explica que os seus costumes são similares. 03- (UFC) Analise o texto a seguir. "E repare o leitor como a língua portuguesa é engenhosa. Um contador de histórias é justamente o contrário do historiador, não sendo um historiador, afinal de contas, mais do que um contador de histórias. (...)" ASSIS, Machado de apud CHALHOUB, S. e PEREIRA, L.A. de M. (Org) A História Contada. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998, p.67. Ante as novas tendências interpretativas da História, há uma diferença entre o contador de histórias e o historiador, de acordo com a qual é correto afirmar que: a) a literatura torna-se inexpressiva ao historiador, que se fundamenta nos documentos manuscritos e impressos. b) o contador de história recorre à ficção e o historiador envolve-se com o real, de acordo com a sua interpretação e as práticas sociais consideradas. c) a interpretação do historiador, apesar de valorizar a diversidade de informações, deve limitarse à do contador de histórias. d) a história do cotidiano passou a ser depreciada pelos profissionais da História por menosprezar a análise social. e) a autenticidade dos fatos históricos exclui a força da subjetividade, presente na reconstrução do passado. 04- (UFPI) Leia, com atenção, o depoimento do General Bandeira a respeito da participação dos militares na política brasileira: "No movimento de 64, a ideologia política foi puramente a de preservar o regime democrático. Essa foi a grande mola que conduziu o movimento". (D'Araújo, Maria Celina et al. "Visões do Golpe: a memória militar sobre 1964". Rio de Janeiro: Relume-Dumará, 1994, p. 225.) Considerando a tendência interpretativa da História, na atualidade, é correto afirmar que: a) a real compreensão da situação política nacional fundamenta-se na objetividade do conhecimento histórico, isento de intencionalidade política. b) a interpretação do referido militar é inaceitável, pois no estudo da História torna-se imprescindível um maior distanciamento cronológico entre o depoente e a realidade estudada.

HISTÓRIA

4

c) a renovação metodológica, decorrente da valorização da História oral no Brasil, propiciou um novo entendimento a respeito da visão democrática dos militares. d) a marca da objetividade, nos estudos históricos, comprova a validade da opinião apresentada, evitando uma versão partidária da História. e) o testemunho apresentado, mesmo considerando a realidade política brasileira, vivida a partir de 1964, comprova a presença da subjetividade na interpretação histórica. 05- (FUVEST) Se é, como se diz comumente, pelo estudo do passado que se pode compreender o presente, utilize seu conhecimento de História para comentar criticamente a) a manchete de capa da revista "Época/Globo", em outubro de 2001: "A Globalização do Medo. Viver ficou perigoso"

b) o ataque terrorista ao Pentágono e ao W.T.C., em 11 de setembro do mesmo ano.

06- (UERJ)- "Eu era garotão ainda quando a Força Expedicionária Brasileira chegou à Itália. Passaram na minha cidade, porque foram de Salerno para Siena. Fazia parte do batalhão um cidadão italiano, que veio para cá pequenino e depois se naturalizou. O pai deste soldado tinha deixado uma filha pequena na Itália com um irmão que não conseguia ter filho nenhum. Então o rapaz sabia que tinha uma irmã em Paola, que ele não conhecia e que era criada por um tio. Pediu consentimento para os oficiais e chegou em Paola, chegou lá para conhecer a irmã. Não sabia nem falar italiano, só falava português. Ninguém entendia nada. Aí procuraram o meu pai, que falava bem o português e meu pai serviu de intérprete para ele poder conhecer a irmã." (Depoimento de Vicenzo Figlino) (In: GOMES,A. C. (org.). "Histórias de família entre a Itália e o Brasil." Niterói: Muiraquitã, 1999.) Uma das formas que o historiador utiliza para estudar uma época é recolher depoimentos de pessoas que viveram experiências no passado. O depoimento acima pode estar identificado por um tipo de memória ligado a um contexto histórico. A alternativa que apresenta, respectivamente, a qualificação para este tipo de memória e uma referência histórica relacionada ao depoimento, é: a) social - imigração italiana b) oficial - Segunda Guerra Mundial

HISTÓRIA
c) oficial - Força Expedicionária Brasileira d) social - construção da cidadania italiana

5

07- (UECE) Por muito tempo, os historiadores acreditam que deveriam e poderiam reproduzir os fatos "tal como haviam ocorrido". Dentre as características do conhecimento histórico que assim produziam, podemos assinalar corretamente: a) ao privilegiarem a realidade dos fatos, os historiadores esperavam produzir um conhecimento científico, que analisasse os processos e seus significados. b) era uma história linear, cronológica, de nomes, fatos e datas, que pretendia uma verdade absoluta, expressão da neutralidade do historiador. c) como se percebeu ser impossível chegar à verdadeira face do que "realmente aconteceu", todo o conhecimento histórico ficou marcado pelo relativismo total. d) os fatos privilegiados seriam aqueles poucos que eram amplamente documentados, como as festas populares e a cultura das pessoas comuns.

UNIDADE I- DOS PRIMEIROS HUMANOS AO LEGADO CULTURAL DO HELENISMO
CAPÍTULO 02 AS EXPLICAÇÕES SOBRE A ORIGEM DO HOMEM
01- (UFPE) Faz muito tempo que o diálogo sobre a origem do homem vem revelando descobertas científicas e esclarecendo, mesmo que de maneira provisória, a expansão dos seres humanos pelo planeta terra. Descoberto há poucos anos, o 'Australopithecus garhi' é considerado: a) b) c) d) e) um ancestral do homem que viveu entre quatro e três milhões de anos atrás. o elo perdido entre o 'homo habilis' e o 'homo erectus'. da espécie a que pertencia Lucy, o mais famoso dos antepassados da humanidade. um hominídeo que viveu entre o 'Australopithecus aferensis' e os 'Homo habilis' e 'erectus'. um ancestral do homem de cérebro menor e menos inteligência que os 'Australopithecus boisei' que viveram na África, há cerca de dois milhões de anos atrás.

02- (UFRS) Recentemente, no estado americano de Arkansas, a teoria da evolução elaborada por Charles Darwin foi retirada dos currículos e teve proibida a sua utilização. Não obstante, os estudos paleontológicos, antropológicos e arqueológicos vêm possibilitando avanços na compreensão do período da pré-história, confirmando a existência de um longo período em que ocorreu o processo de hominização. Sobre esse processo, analise as afirmações abaixo. I - As mais antigas formas de vida humana registradas pela Paleontologia denominam-se hominídeos, como comprovam os achados dos fósseis identificados como Australopithecus, Pithecantropus, Sinantropus, entre outros. II - Os fósseis demonstram que, no curso evolutivo da Humanidade, mais de um milhão de anos antes de surgir o 'Homo Sapiens', existiram várias espécies a caminho da humanização, e as mudanças físicas ocorridas ao longo de centenas de milhares de anos propiciaram sua adaptação a qualquer ambiente. III - As evidências arqueológicas indicam que a espécie humana não nasceu pronta nem física, nem culturalmente. Necessitou de um enorme período de tempo para desenvolver um conjunto

HISTÓRIA
Quais estão corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas II e III. I, II e IIl.

6

de habilidades técnicas e de conhecimentos que lhe permitisse elaborar instrumentos de trabalho e utensílios.

03- (UFPE) Em relação ao momento em que homens e mulheres se colocaram como seres históricos no mundo, é correto afirmar: a) A invenção da escrita, da roda, do fogo é o que caracteriza os povos, considerados com história, que se estabeleceram às margens do rio Nilo, há milhões de anos. b) A história da humanidade teve início na região conhecida na Antigüidade por Mesopotâmia, quando se inventou a escrita. c) As pesquisas arqueológicas vêm apontando que a história humana teve início há um milhão de anos, em várias regiões do globo terrestre, simultaneamente. d) Entre 4 e 6 milhões de anos atrás, surgiram na África os primeiros antepassados do ser humano com os quais teve início a história da humanidade. e) O elemento preponderante no reconhecimento dos homens e mulheres como seres históricos é a invenção da linguagem, há 2 milhões de anos, no continente europeu. 04- (UFPE) Sobre os ancestrais do homem moderno, é falso afirmar que: a) no Paleolítico inferior, viveram os primeiros bandos de 'Australopitecos', 'Pithecantropus', 'Sinantropus' e 'Paleontropus', todos pertencentes à família dos homínidas. b) os homínidos do Plistoceno, ao contrário dos homínidos do Paleolítico inferior, se constituíam em uma única espécie. c) com base nos estudos dos artefatos produzidos pelos homínidos, foram classificadas duas culturas: a cultura do núcleo e a cultura das lascas. d) vivendo em bandos, os homínidos desenvolveram cooperação, produção e transmissão de conhecimento. e) segundo estudos geológicos, e paleontológicos, os ancestrais do 'Homo sapiens', assim como o 'Homo sapiens', última espécie homínida, surgiu no Plistoceno. 05- (UFPE) Alguns historiadores afirmam que a História iniciou quando a humanidade inventou a escrita. Nessa perspectiva, o período anterior à criação da escrita é denominado Pré-História. Sobre esse assunto assinale a alternativa correta. a) A história e a Pré-História só podem se diferenciar pelo critério da escrita. Logo, aqueles historiadores que não concordam com esse critério estão presos a uma visão teológica da História. b) Esta afirmação não encontra qualquer contestação dos verdadeiros historiadores, pois ela é uma prova irrefutável de que todas as culturas evoluem para a escrita. c) Os historiadores que defendem a escrita como único critério que diferencia a História da PréHistória reafirmam a tradição positivista da História. d) A escrita não pode ser vista como critério para distinguir a História da Pré-História, pois o aspecto econômico é considerado um critério muito mais importante. e) Os únicos historiadores que defendem a escrita como critério são os franceses, em razão da influência da filosofia iluminista.

HISTÓRIA

7

06- (UFPE) "Já se afirmou ser a Pré-História uma continuação da História Natural, havendo uma analogia entre a evolução orgânica e o progresso da cultura". Sobre a Pré-História, qual das alternativas a seguir é incorreta? a) Várias ciências auxiliam o estudo, como a Antropologia, a Arqueologia e a Química. b) A Pré-História pode ser dividida em Paleolítico e Neolítico, no que se refere ao processo técnico de trabalhar a pedra. c) Sobre o Paleolítico, podemos afirmar que foi o período de grande desenvolvimento artístico, cujo exemplo são as pinturas antropomorfas e zoomorfas realizadas nas cavernas. d) O Neolítico apresentou um desenvolvimento artístico diferente do Paleolítico, através dos traços geométricos do desenho e da pintura. e) Os primeiros seres semelhantes ao homem foram os Australopitecus e o Homem de Java que eram bem mais adaptados que o Homem de Neanderthal.

CAPÍTULO 03 A IDENTIDADE DO HOMEM AMERICANO
01- (UFPE) O longo processo evolutivo, que se realizou na África, culminou com a aparição do homem na Terra (o chamado gênero 'Homo'), a partir de um ancestral comum ao homem e aos macacos antropóides. O 'Homo erectus' e o 'Homo ergaster' migraram da África, há pelo menos um milhão de anos e povoaram a Ásia. O 'Homo antecesor' iniciou o povoamento da Europa, há 800.000 anos. Há 100.000 anos, o homem de Neandertal ocupava também a Europa e a Ásia Menor. Todas essas espécies extinguiram-se, restando apenas o 'Homo sapiens' moderno, única espécie sobrevivente, à qual todos pertencemos. Baseado nessas informações, analise as proposições a seguir: 1) A América estava completamente despovoada quando Colombo ali chegou, pela primeira vez, descobrindo o chamado Novo Mundo. 2) A América, antes dos descobrimentos dos espanhóis e portugueses, já estava povoada por numerosos grupos humanos de diferentes culturas, embora todos pertencessem à mesma espécie humana, a do 'Homo sapiens' moderno. 3) Depois de povoar a Ásia, o 'Homo erectus' conseguiu chegar também à América, faz meio milhão de anos. 4) Os primeiros homens que povoaram a América, chegaram desde a Ásia, através do Estreito de Bering. 5) Os primeiros habitantes da América pertenciam a uma espécie humana hoje extinta. Estão corretas apenas: a) b) c) d) e) 1e2 2e3 3e5 2e4 1e5

02- (G1 v4.1) Sobre a origem do Homem Americano, a hipótese mais aceita é a: a) australiana.

o desenvolvimento do cultivo do solo. como a criação de animais. Europa e. a) A procura dos homens do neolítico pelas margens dos rios para se fixarem devido à secura do clima e à escassez de água. e) de todas as invenções fundamentais. donde se difundiu até atingir a Europa e. 02. a América. foi a que menos contribuiu para o ulterior progresso material do homem. asiática. . Os homens cultivavam plantas e domesticavam animais. CAPÍTULO 04 DAS ALDEIAS PRÉ-HISTÓRICAS AOS PRIMEIROS ESTADOS 01. em tempos diferentes. de técnicas de caça e a domesticação de animais. Os homens conheciam uma economia comercial e já praticavam os juros. a metalurgia e o comércio. do autoctonismo. Qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase neolítica? a) b) c) d) e) Os homens praticavam uma economia coletora de alimentos.(UFPE) Todas as alternativas correspondem a atividades desenvolvidas durante o neolítico. à partir desta para a América.pode-se afirmar que: a) foi posterior.1) Explique como o homem chegou à América. ao aparecimento do Estado e da escrita. Os homens fabricavam seus instrumentos para obtenção de alimentos e abrigo.(FUVEST) Sobre o surgimento da agricultura . no Oriente Próximo (Egito e Mesopotâmia).(UFPE) Na Pré-História encontramos fases do desenvolvimento humano. na Ásia (Índia e China) e na América (México e Peru). b) ocorreu no Oriente próximo (Egito e Mesopotâmia) e daí se difundiu para a Ásia (Índia e China).HISTÓRIA b) c) d) e) polinésia. no tempo. c) como tantas outras invenções teve origem na China. por último. d) ocorreu. b) A sedentarização do homem. 8 03. 03.(G1 v3. australo-polinésia. Assinale aquela que sofreu solução de continuidade quanto ao seu desenvolvimento. c) A cultura dolmênica desenvolvida em parte da Europa. tornando-se produtores de alimentos. Os homens aprenderam a controlar o fogo.e seu uso intensivo pelo homem .

com o surgimento do Estado. Nesse contexto. por exemplo. o comércio realizado pelos estrangeiros e seus escravos nos domínios das diversas cidades.(UFSCAR) Entre as transformações havidas na passagem da pré-história para o período propriamente histórico. em barro e em lã. c) surgimento de uma prática política descentralizadora. como.(UFRN) A prática da agricultura e a criação de rebanhos implicaram alterações nas sociedades neolíticas. Considerando a representação da escrita egípcia.HISTÓRIA 9 d) O surgimento dos primeiros aglomerados urbanos devido à necessidade dos indivíduos se defenderem de saques e agressões. b) ampliação das atividades lucrativas. d) riquezas minerais e de abundância de madeira. d) diferenciação social baseada na riqueza e no poder. . destaca-se a formação de cidades em regiões de a) solo fértil. em diversas comunidades do Oriente Próximo. e) O aparecimento dos primeiros trabalhos em metal. apresentada a seguir. cuja disposição do relevo levantava barreiras naturais às invasões de povos que viviam do saque de riquezas. é correto afirmar que: a) a utilização de recursos decorativos favoreceu a escrita em virtude de facilitar a compreensão popular. atingido periodicamente pelas cheias dos rios.(UFC) Observe a ilustração. permitindo grande produção de alimentos e crescimento populacional. CAPÍTULO 05 EGITO 01. e) terra firme. instrumento de controle e apropriação dos recursos naturais. b) difícil acesso. identifica-se. local de confluência de produtos exóticos. 02. com grau de salubridade compatível com a concentração populacional. distanciada de rios e de cursos d'água. o(a) a) desenvolvimento de Impérios caracterizados pelo afastamento das tradições mítico-religiosas em favor de um pensamento racional e naturalista. entre outras transformações. 04. que permitiu o livre desenvolvimento econômico das diferentes regiões ocupadas. c) entroncamento de rotas comerciais oriundas de países e continentes distintos. condições necessárias para a edificação dos primeiros núcleos urbanos.

II e III. surgida na Antigüidade e caracterizada pela sujeição do homem pelo homem.(UFRN) A escravidão humana. pecuária e artesanato. era impregnada de elementos mágicos e religiosos.Gradativa diferenciação da sociedade em classes sociais. I. com uma divisão do trabalho entre agricultura. II. capaz de produzir excedentes de alimentos. Apenas I e III. Apenas II e III. Apenas I e II. c) a diversidade de sinais utilizados tornava complexa a representação do que se queria exprimir. A relação entre religião e medicina no Antigo Egito era evidente na medida em que a) as práticas médicas estavam voltadas apenas para o tratamento dos faraós. Quais dentre eles apresentam efetivas condições para tal surgimento? a) b) c) d) e) Apenas I. propiciando aumento da produção de excedentes e de trocas. I. e) os desenhos elaborados representavam uma simplificação da escrita hierática. 05. c) os médicos.(UFRN) A religião estava presente em todos os aspectos da vida no Antigo Egito. 04. impulsionada por uma divisão social do trabalho mais intensa. cuja imagem era associada aos deuses.(UFRS) Leia os itens abaixo. . A medicina. Explicite duas semelhanças de ordem socioeconômica entre a escravidão antiga e a moderna. b) as técnicas desenvolvidas na medicina foram estimuladas pela necessidade de preservar o corpo para a vida após a morte. acumulavam também a função de promover o culto religioso.Passagem da economia comunal para uma economia escravista. estimulada por guerras entre povos vizinhos. que contém possíveis condições para o surgimento do Estado nas sociedades da Antigüidade. III. com aspectos econômicos e sociais semelhantes. inclusive. 03. d) a diversidade de sinais utilizados na escrita resultou de uma imposição religiosa. recrutados entre as mais altas camadas sociais.HISTÓRIA 10 b) os sinais apresentados constituíam um aperfeiçoamento da arte profana como forma de expressão. foi retomada no Mundo Moderno.Constituição da propriedade da terra e do regime de servidão coletiva nas sociedades orientais para que as grandes construções públicas fossem realizadas sob orientação dos grupos dirigentes.

HISTÓRIA 06. não tinha grande influência. Este. estimulados pelas crenças religiosas que negavam a imortalidade da alma. e) a religião do povo no antigo Egito era bastante distinta da do rei.(UFPE) Em relação à religião no antigo Egito.(FUVEST) No antigo Egito e na Mesopotâmia. dinamiza. já que estes povos. relacionando-os ás características políticas de cada uma dessas sociedades. em razão do caráter supersticioso que as camadas mais pobres das sociedades antigas tinham. a escrita esteve vinculada ao poder estatal. b) a religião no antigo Egito.(UFG) As culturas antigas encontraram no mito uma forma de compreensão do mundo. c) a religião tinha apenas influência na vida da família dos reis. boas colheitas. e o rei como também o povo dedicaram-se muito mais a seguir a tradição dos seus antepassados. Compare os sistemas mitológicos egípcios e grego. como nos demais povos da Antigüidade. sobretudo por não terem acesso à escola e a outros saberes só permitidos à família real. d) o período conhecido como antigo Egito constitui o único em que a religião foi quase inteiramente esquecida. pode-se afirmar que: 11 d) os médicos queriam prolongar a existência terrena. 08. que eram agradecidas pelo rei em solenidades às divindades. O mito possui um caráter paradoxal: fornece uma primeira explicação para a realidade e para a existência (unifica. Cerimônias eram realizadas pelos sacerdotes a cada ano. dá sentindo). explique as relações entre: a) escrita e Estado: b) Estado e economia. considerados os únicos povos ateus da Antigüidade. dessa forma. assim como nos demais lugares onde foi inventada. 07. Considerando as afirmações acima. porém torna-se com facilidade fonte de desvios e acomodações que possibilitam a manipulação. que a usava como forma de manter o povo submetido a sua autoridade. tiveram que desenvolver uma enorme disciplina no trabalho e viviam em constantes guerras. para garantir a chegada da inundação e. . para sobreviverem. por sua vez. dependeu de um certo tipo de economia para surgir e se desenvolver. a) a religião dominava todos os aspectos da vida pública e privada do antigo Egito.

Entre suas principais características pode-se indicar a a) ausência de telhados.(FEI) Podem ser consideradas características das civilizações da Antigüidade Oriental: a) b) c) d) e) o monoteísmo e uma rígida divisão social o politeísmo e uma sociedade organizada de maneira igualitária o politeísmo e uma rígida divisão social o monoteísmo e uma sociedade organizada de maneira igualitária o politeísmo e uma sociedade de classes 12.(UFES) Na Antigüidade fundamentalmente pelo(a) Oriental.(UFPE) Em relação à arte do Egito Antigo.(UFPE) Analise a alternativa que indica semelhança entre o Modo de Produção Primitivo e o Modo de Produção Asiático: a) b) c) d) e) O solo pertencia apenas à comunidade. o modo de produção asiático caracterizou-se a) fracionamento da propriedade fundiária em partes entregues a nobres da Casa Real. controlado por uma burguesia ativa e numerosa. assinale a alternativa correta. d) Aproveitava os hieróglifos como ornamentação. 13. c) Estava destinada à glorificação do faraó e à representação da vida de além-túmulo. b) concentração do controle da produção num partido político. 10. e) Era um arte abstrata de difícil interpretação. b) Manifestava as idéias estéticas com representações da natureza. A unidade das diversas comunidades se fazia através do poder do Estado. e) industrialização acentuada. cujos membros deveriam pagar impostos e prestar serviços ao Estado. O uso da moeda era limitado.(UEL) A arquitetura dos templos do antigo Egito forneceu para a posteridade a mais fértil e expressiva documentação sobre a cultura egípcia. calcada sobre uma farta e barata força de trabalho servil.HISTÓRIA 12 09. evitando a representação da figura humana. com um comércio operoso. amplamente dominada pela aristocracia fundiária. Existia o coletivismo na agricultura. 11. O trabalho agrícola era realizado para produzir excedentes. a) Visava à valorização individual do artista. uma vez que a chuva era muito rara. d) emprego da força de trabalho escravo. c) apropriação formal da terra pelo Estado e efetiva pela comunidade camponesa. .

fortemente organizados e centralizados e com extensa burocracia. responsáveis por tudo que existia no Egito. destacando a figura do faraó ligada ao Deus principal e reforçando seu papel político. grandeza nas dimensões e construções sólidas. o Tigre e o Eufrates. e crescem por ti (. que chegou ao Oriente Próximo através das caravanas de seda. Nossas colheitas crescem. registrados na Bíblia." a) Destaca a função geradora da vida do Deus Amon e do faraó. aos atos despóticos e militaristas dos assírios. escadarias e de colunas. Nas decisões mais distantes fazes o Nilo celeste para que desça como chuva e açoite as montanhas. devem-se: a) b) c) d) e) ao pacifismo do povo assírio. adoção de diversos tipos de materiais. e) Mostra a profunda ligação mística entre o faraó e o Deus que dominou o Egito no Médio Império.(PUCPR) Relacione o texto às proposições a seguir colocadas. assinalando a correta: "Ó senhor de todos! Rei de todas as casas. para realizar obras de irrigação. cuidas de nossas hortas. porém.HISTÓRIA b) c) d) e) utilização de tijolos de argila queimada na construção de paredes. com os teus raios. Áton. que só puderam ser contidas pela imposição dos governos autoritários. C.. d) a expansão das religiões monoteístas. E assim. Acima de tudo. As mesmas condições nas diversas sociedades do Antigo Oriente Próximo deram origem ao conceito de IMPÉRIOS TEOCRÁTICOS DE REGADIO. estados teocráticos. 02. conforme as figuras retratadas. era encarnado na terra do faraó Aknaton. como o Nilo.(FUVEST) A partir do III milênio a. 15. Uma explicação para seu surgimento é a) a revolta dos camponeses e a insurreição dos artesãos nas cidades. e) a introdução de instrumentos de ferro e a conseqüente revolução tecnológica.(UNESP) Os clamores da revolta e da destruição de Nínive. desenvolveram-se. a não ser teu filho Aknaton. b) a necessidade de coordenar o trabalho de grandes contingentes humanos. ao modo de produção asiático dos caldeus. que fundamentavam o caráter divino da realeza e o poder absoluto do monarca. 13 14. . CAPÍTULO 06 MESOPOTÂMIA 01. como um mar para regar os campos e jardins estranhos. Nenhum outro te conhece. preocupação em atrelar arte e ciência em uma mesma construção. Explique o conceito acima citado. à religião politeísta dos mesopotâmicos. c) a influência das grandes civilizações do Extremo Oriente. às soluções arquitetônicas dos sumérios. que teve como objetivo tornar produtivo os solos áridos para a prática da agricultura. fazes o Nilo do Egito que emana do fundo da terra.). que transformou a agricultura dos vales e levou à centralização do poder. nos vales dos grandes rios do Oriente Próximo. b) Mostra que o Sol.(UFC) A construção de obras hidráulicas no Mundo Mesopotâmico foi uma necessidade.. d) O texto acima assinala o caráter ideológico na sociedade egípcia. Tu estás em meu coração. c) Evidencia que o alimento e a vida do homem dependiam do grande Deus Tebano.

Se.HISTÓRIA 14 03. na Antigüidade. . ela mata o filho do proprietário. ao desmoronar. imensos exércitos que viabilizaram a formação de grandes impérios milenares. império babilônico durante o governo de Hamurabi. que favoreceu a constituição de grandes civilizações hidráulicas. da necessidade de controle hidráulico e da diferenciação social. antigo império egípcio durante a dinastia de Quéops. porém não a faz sólida. estado espartano durante a vigência das leis de Dracon.Se um arquiteto constrói uma casa para alguém. matar-se-á o filho deste arquiteto. b) serem povos orientais que formaram diversas cidades-estado. c) haverem possibilitado a formação do Estado a partir da produção de excedentes. sendo a terra considerada como propriedade real e trabalhada pelas comunidades. este arquiteto é passível de morte. 07-(UFRS) O mapa a seguir apresenta a região da Mesopotâmia. Estas características identificam o a) b) c) d) e) império dos persas durante o reinado de Dario. as quais organizavam e controlavam a produção de cereais. Palestina e Mesopotâmia Fenícia. habitavam os vales dos rios Nilo.(UECE) ". expressão que identifica uma área da civilização antiga. chamadas satrapias. baseados na prestação de serviço dos camponeses.(UECE) O Crescente Fértil. d) possuírem. . resultando daí que a casa venha a ruir e matar o proprietário. Roma e Egito Irã. Índia e Japão Grécia. Cartago e Roma 04. Tigre e Eufrates tinham em comum o fato de: a) terem desenvolvido um intenso comércio marítimo. refere-se às seguintes civilizações: a) b) c) d) China." O preceito legal anterior pertence ao seguinte Código: a) b) c) d) Corpus Juris Civilis Código de Hamurabi Código de Direito Canônico Código Napoleônico 05-(UFRS) O soberano dividiu o seu império em províncias. reino de Israel sob o comando de Davi. 06 (UFRN) As sociedades que.

As condições ecológicas explicam porque a agricultura de irrigação era praticada através de uma organização individualista. Por isso. sumérios. destacam-se a) b) c) d) e) egípcios. os templos e ziggurats foram construídos graças à riqueza que os sacerdotes administravam à custa do trabalho de grande parte da população. III e IV são verdadeiras. como o vale do Nilo. políticas e econômicas da Mesopotâmia. I e III são verdadeiras. 08. Sobre as afirmativas anteriores.Na economia da baixa Mesopotâmia. egípcios e assírios. hebreus.A presença dos rios Tigre e Eufrates possibilitou o desenvolvimento da agricultura e da pecuária e também a formação do primeiro reino unificado da História. I e IV são verdadeiras. babilônios e assírios.Na Suméria. Entre esses povos. II . é correto afirmar: a) b) c) d) e) I e II são verdadeiras. hititas. um longo oásis no meio do deserto. Ela tem fácil comunicação com outras terras densamente povoadas desde tempos remotos.HISTÓRIA 15 A planície do Eufrates e do Tigre não constitui.(UFC) Leia com atenção as afirmativas a seguir sobre as condições sociais. fenícios. a história da civilização mesopotâmica está marcada por uma sucessão de invasões violentas e de migrações pacíficas que deram lugar a um contínuo entrecruzamento de povos e culturas. III . assírios e hebreus. I . caldeus e babilônios. CAPÍTULO 07 . causadas pela irregularidade das cheias e também pelas guerras. sumérios e fenícios. a fome e crises de subsistência eram freqüentes. IV . II e III são verdadeiras.

. a que melhor caracteriza a sociedade fenícia é: a) b) c) d) e) a existência de um Estado centralizado e o monoteísmo. e) a grande e original contribuição dos fenícios para a história da civilização foi a introdução das vogais no alfabeto criado pelos gregos e romanos. econômica.(UFRS) Em relação aos povos da Antigüidade. o que veio tornar a comunicação mais fácil e rápida. e) a antecedência da civilização hebraica à sumeriana explica a presença de mitos semelhantes nas duas culturas. as Cidades-estados e o monoteísmo a agricultura e a forma de Estado centralizado. b) os fenícios foram os criadores do alfabeto. o comércio e o politeísmo. . pois era formada por cidades-estados que tinham ampla autonomia política. dentre os quais está o Gênesis. durante séculos. c) a importância do estudo dos hebreus se justifica pelo monoteísmo ético que surge e se desenvolve entre eles. especialmente. que compreende vários outros livros. o importante Código de Hamurabi.(UFC) Os hebreus desenvolveram sua civilização no primeiro milênio antes de Cristo. faziam frente à expansão persa. conseguiram anexar o território grego ao seu império. conseqüentemente. c) os hebreus criaram um quadro religioso caracterizado pelo politeísmo e a mumificação. religiosa e administrativa. b) a civilização hebraica apresenta traços específicos que decorrem do seu distanciamento frente às demais culturas do Oriente Próximo. constituindo-se um ponto de partida para o cristianismo e o islamismo. d) os antigos hebreus têm como livro sagrado o Novo Testamento. originando o episódio conhecido como o Cativeiro da Babilônia. e) os persas. b) a independência política das cidades-estados fenícias foi possível. posteriormente aperfeiçoado pelos gregos e latinos. d) de todas as criações fenícias. d) os egípcios estabeleceram. do comércio.C. através da formação de um Estado centralizado.(UFPI) A respeito da sociedade fenícia podemos afirmar corretamente que: a) a Fenícia desconhecia centralização do poder. que trata da Criação. a mais importante foi a caravela. é correto afirmar que a) os assírios foram submetidos por Nabucodonosor. após derrotarem as tropas de Alexandre. um dos primeiros códigos jurídicos escritos. posteriormente aperfeiçoada pelos gregos. em 300 a. por sua vez. o monoteísmo e a agricultura. 02. c) os extensos vales situados entre as montanhas e o mediterrâneo possibilitaram o grande desenvolvimento da agricultura e do pastoreio e. pelas alianças estabelecidas com os romanos que.HISTÓRIA AS CIVILIZAÇÕES HEBRAICA E 16 01. 03.(FGV) Das alternativas abaixo. 04. corretamente que: a) a importância da história da civilização hebraica se expressa. A respeito dela podemos afirmar.

Marx. é correto afirmar que a) os comerciantes eram o setor urbano com maior poder na Antigüidade." (K. persas.HISTÓRIA a) b) c) d) e) a referência ao Antigo Testamento como escritura sagrada." O texto refere-se a características que identificam. o alcance universal do ideal de salvação. ouro e prata.(FUVEST) "A história da Antigüidade Clássica é a história das cidades. o conceito de culpa como elemento estruturante da moral religiosa. na Antiguidade Oriental.") Em decorrência da frase de Marx. mas há. na sua origem.. elementos que não são partilhados por essas duas concepções religiosas.(UNICAMP) A relutância dos aliados da Liga de Delos em pagar tributos aumentou quando Atenas decidiu dedicar o enorme excedente acumulado por quase trinta anos para reconstruir os . vinhos. c) as populações das cidades greco-romanas dependiam da agricultura para a acumulação riqueza monetária. armas.. d) a sociedade urbana greco-romana se caracterizava pela ausência de diferenças sociais.(PUCSP) O cristianismo. 07. mas dependiam produção agrícola. Dentre eles. de cidades baseadas na propriedade da terra e na agricultura. também. essencialmente mercadores. caldeus. hebreus. b) o comércio e as manufaturas eram atividades desconhecidas nas cidades em torno Mediterrâneo. podemos destacar 06. 17 05. e desenvolviam um intenso comércio de escravos no Mediterrâneo. os a) b) c) d) e) fenícios. a adoção de uma moral sexual que valoriza a monogamia. está repleto de heranças (em geral modificadas) da religião judaica.(FUVEST) Qual foi a principal atividade econômica desenvolvida pelos fenícios e cretenses na Antigüidade? Indique duas justificativas. "Formações econômicas pré-capitalistas. e) os privilégios dos cidadãos das cidades gregas e romanas se originavam da condição proprietários rurais.(UEL) " .. a fé em um deus único. praticavam a pirataria. egípcios. porém. CAPÍTULO 08 O LEGADO DA GRÉCIA PARA A CIVILIZAÇÃO OCIDENTAL 01. da do de de 02. exportavam pescado..

. C. 241. As complexas causas de sua crise foram precipitadas pelo movimento dos escravos. dos colonos e das conquistas dos bárbaros. 1997. (Adaptado de Peter Jones (org. p. descontentes com a crise iniciada no século III. A sociedade romana foi destruída por motivos internos e externos ao próprio Império.).. "O Mundo de Atenas: uma introdução à cultura clássica ateniense"..). grupos internos ao Império. Martins Fontes. Cada um deve permanecer persa em seu modo de vida. Podemos afirmar que os bárbaros eram: a) b) c) d) e) povos comerciantes do Mediterrâneo. A partir do texto.(UFC) O Império Romano do Ocidente caiu em finais do século V. as leis e as convenções. 04. e viver em sua cidade (. responda: a) Quem foi Alexandre e quais os objetivos de suas conquistas? . C. um conjunto de povos portadores de novas tecnologias agrárias. tribos seminômades pastoris e guerreiras que viviam agrupadas em clãs.HISTÓRIA a) O que foi a Liga de Delos e quais seus objetivos iniciais? 18 templos e monumentos da Acrópole ateniense. Porque eu desejo tornar a terra bastante próspera e usar as estradas persas como pacíficos e tranqüilos canais de comércio. os dias festivos e as comemorações que observavam nos dias de Dario.) b) Quais os mecanismos que asseguravam a hegemonia ateniense sobre seus aliados neste período? c) Qual a importância da Acrópole na Atenas clássica? 03.(FUVEST) "Cada um deve observar as religiões e os costumes. destruídos pelos persas em 480 e 479 a. tribos descendentes dos antigos etruscos que habitavam o Lácio. São Paulo." "Edito de Alexandre para os cidadãos das cidades persas" conquistadas.331 a.

II e IV II. p. Ao contrário do seu significado contemporâneo. Rio de Janeiro. b) abrangia o conjunto da população da cidade. III e IV II. ou torná-las tributárias do Grande Rei. 1966.(PUCPR) Quando o maior império da época resolveu destruir as isoladas cidades que formavam a Grécia.Na Ática encontrava-se Atenas. garantindo a todos o direito de tomar a palavra na Assembléia dos cidadãos reunida na praça da cidade. Sobre o texto acima. III . II e V I.HISTÓRIA 19 b) Indique algumas características do "helenismo". Will. 12 anos antes da batalha de Maratona.A batalha de Maratona foi um dos confrontos nas Guerras Médicas. Record.(UNESP) A palavra democracia originou-se na Grécia antiga e ganhou conteúdo diferente a partir do século XIX.O maior império da época. 06. a democracia na polis grega a) funcionava num quadro de restrições específicas de direitos políticos. que teve seu maior esplendor na época da liderança política de Péricles. IV e V . referido no texto. IV .Os gregos foram os grandes vencedores na guerra mencionada no texto. Clístenes tivesse podido completar sua obra e a de Sólon. reconhecendo o direito de participação de camponeses e artesãos em assembléias plebéias livremente eleitas. V . 05.A grande obra de Clístenes e Sólon foi a militarização de sua cidade-estado. excluindo do direito de participação os estrangeiros e as mulheres. considerando que estes escolhiam seus representantes políticos por intermédio de eleições periódicas e regulares. Estão corretos: a) b) c) d) e) II. III e V I. (Durant. d) evitava a participação dos militares e guerreiros. e) era exercida pelos cidadãos de maneira indireta. c) pregava a igualdade de todas as camadas sociais perante a lei. analise os itens a seguir: I . onde também todas as pessoas passaram a ter os mesmos direitos políticos. II . 101). "Nossa Herança Clássica". considerando-os incapazes para o exercício da livre discussão e para a tomada de decisões consensuais. convivendo com a escravidão. Foi uma felicidade para a Grécia e para a Europa que. esqueceu-se de que na Ática encontraria a resistência de homens que eram donos das terras que lavravam e que governavam o Estado que os governava. era o Império Romano.

ele avança. a dos comerciantes e a dos escravos. a dos comerciantes e a dos artesãos. A constituição da pólis grega. que todas as mais supera. 11:489-491). Por que se pode dizer que a Guerra do Peloponeso levou ao esgotamento das cidades-Estado? . na sua eternidade. "preferia estar acorrentado trabalhando como um thetas para outrem. com isto. ele [o homem] a corta com suas chamas.(UFC) Leia o trecho a seguir. e arrasta as vagas imensas que surgem ao redor! Géia. Edições de Ouro. 08. diz Aquiles. escravos domésticos em Esparta durante o período arcaico. é correto afirmar que: a) b) c) d) e) a força de expressão da cultura erudita extinguiu a influência e a herança da mitologia. a suprema divindade. Os confrontos entre essas ligas resultaram na Guerra do Peloponeso. foi marcada por grandes disputas entre dois blocos rivais de cidades-Estado: a Liga de Delos. a dos navegadores e a dos comerciantes. "Numerosas são as maravilhas da natureza. impelido pelos ventos do sul.(UFRS) Numa passagem da Odisséia. desvinculados do óikos. na Grécia. S. supôs a desagregação desta estrutura tradicional e a formação de uma nova composição social representada pela existência de duas classes sociais antagônicas: a) b) c) d) e) a dos proprietários de terras e de escravos e a dos escravos. A resposta é amarga: mais do que ser rei de todos os mortos.HISTÓRIA 20 07. no século V a. acima mencionada. encontra a sombra de Aquiles e pergunta-lhe como está..(UFV) A Grécia Antiga. 164) Com base no texto. Neste sentido." São Paulo. a unidade política grega e a centralidade do poder decorriam da valorização do homem. destacava o homem como a medida de todas as coisas. Ulisses visita o Hades. liderada por Esparta (a pólis oligárquica e militarizada). equivale à dos a) b) c) d) e) escravos rurais do período homérico. o valor da ação humana dependia de sua adaptação às imposições estabelecidas pela religião.(UFRS) Na formação da cidade grega.C. 09. a pólis esteve vinculada ao processo de desintegração dos clãs patriarcais. a condição social dos thetas. a democracia grega estimulou as reações contra o politeísmo. 10. a respeito da cultura grega. homens livres pobres encontrados em Tebas durante o período clássico. a dos proprietários de terras e de escravos e a dos eclesiásticos. p. mas de todas a maior é o homem! Singrando os mares espumosos. ao lado de um homem sem terra" (Odisséia. a liberdade de expressão. durante o período homérico." (Sófocles. liderada por Atenas (a pólis democrática) e a Liga do Peloponeso. os genos. homens livres pobres. escravos estatais encontrados em Esparta durante o período clássico.d. "Antígona.

foi derrotado na luta sucessória contra Artaxerxes e os gregos. condicionaram uma série de transformações políticas. Ciro. em que várias cidades-estados deveriam fornecer recursos a serem depositados no templo de Apolo da Ilha de Delos. . contra os persas. a seu serviço. a mulher e o escravo. a.C. em virtude da forte concentração militar produzida por aquela cidade na região do Peloponeso.. b) a relativa decadência comercial de Atenas.(MACKENZIE) Sobre as Guerras Médicas. confronto entre as cidades-estados gregas e a Pérsia. 12. no decorrer da 5 ヘ guerra. as polis gregas organizaram a Confederação do Peloponeso. b) os gregos organizaram uma união militar da polis gregas comandadas por Atenas. foram obrigados pelos persas a se retirar. Dentre essas transformações é correto apontar a) a consolidação da hegemonia de Esparta sobre toda a Grécia. objetivando manter com a Pérsia relações políticas e comerciais. e) a permanente situação de desagregação e de lutas entre as cidades gregas permitiu novas investidas da Pérsia e a derrota da expansão e supremacia do reino da Macedônia no mundo grego. a se unir à liga Lacedemônia. que teve sua frota mercante severamente reduzida pelos ataques persas no mar Egeu. o jovem. econômicas e sociais no mundo grego.HISTÓRIA 21 11. é correto afirmar que: a) Atenas foi obrigada.(UFC) Analise a Democracia grega levando em consideração o papel social dos seguintes sujeitos históricos: o cidadão. d) sob a liderança da cidade-estado de Esparta. c) no episódio chamado "A retirada dos dez mil". no século V.(PUCRS) As chamadas Guerras Médicas. a Confederação de Delos. contratados como mercenários na Babilônia. submetendo-se ao comando de uma oligarquia que se caracterizou pelo chamado governo dos trinta tiranos. 13.

"História das sociedades: das comunidades primitivas às sociedades medievais".) Com base nos conhecimentos históricos.(PUCCAMP) Analise o texto." (Trechos de um discurso de Péricles. que criaram o sistema democrático para resolver os conflitos entre patrícios e plebeus. isto quer dizer que ninguém sente o obstáculo de sua pobreza ou da condição social inferior quando seu valor o capacite a prestar serviços à cidade. porque a administração serve aos interesses da maioria e não de uma minoria. In: Rubim Santos Leão de Aquino e outros. no século V. porém. . antes lhes serve de exemplo.HISTÓRIA 22 c) a formação da Confederação de Delos. na Grécia Antiga. cada qual obtém a consideração de acordo com seus méritos e mais importante é o valor pessoal que a classe à que se pertence. uma vez que essas estabeleceram o voto direto para a escolha dos seus governantes. 14. c) Na Grécia não havia uma clara distinção entre Filosofia e Ciência.(PUCPR) Em relação ao pensamento científico e filosófico grego. d) a intensificação da luta interna entre os partidos democrático e aristocrático em Atenas. d) Heráclito lançou as bases da concepção dialética do mundo ao afirmar que tudo está em movimento e transformação. ao garantir aos proprietários de terra e de escravos o direito de participar diretamente da vida política. para permitir que os mais humildes cidadãos assumam uma parte legítima na vida política. d) estava em consonância com os ideais dos legisladores da República Romana. Quanto à participação na vida pública. e) atendeu aos interesses das classes dominantes em Atenas. "Nossa constituição política não segue as leis de outras cidades. remunerando melhor os funcionários públicos. 1980. Nosso governo se chama democracia. expressa a) o interesse do Estado em criar uma sociedade igualitária. à qual Péricles faz referência. uma liga militar de forças terrestres comandada por Esparta. 15. a) refletiu a realidade social de toda a população da Grécia que adquiriu direitos de igualdade e liberdade. e) a substituição do domínio econômico do setor agrícola pelo comercial. 16. b) A Escola Pitagórica acreditava que o número era a essência do universo e a medida de todas as coisas." O texto referente à Atenas. Foi com eles que a educação se tornou atividade profissional. pode-se afirmar que a democracia ateniense. 201. De acordo com nossas leis somos todos iguais no que se refere aos negócios privados. b) a necessidade de estimular os desinteressados habitantes da pólis a participarem das Assembléias políticas. c) serviu de exemplo às cidades-estado da Grécia Antiga. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico. é correto afirmar: a) Os sofistas percorriam as cidades ensinando. e) Todas as alternativas estão corretas. que o Estado concede uma remuneração àqueles que se colocam ao seu serviço de participação das Assembléias.(PUCCAMP) "É precisamente para assegurar o reino da igualdade. b) garantiu às classes sociais o direito de propriedade da terra e aos trabalhadores os direitos trabalhistas. p. em Esparta.

a qual geralmente não era transmitida ao marido. porém.(FUVEST) "A história da Antigüidade Clássica é a história das cidades. de cidades baseadas na propriedade da terra e na agricultura. 02. c) as populações das cidades greco-romanas dependiam da agricultura para a acumulação riqueza monetária. acarretou a ruína das instituições romanas. escravos e ex-escravos libertos. é correto afirmar que: a) foi uma ocupação militar violenta que. sua mulher. afinal. b) o comércio e as manufaturas eram atividades desconhecidas nas cidades em torno Mediterrâneo. d) a sociedade urbana greco-romana se caracterizava pela ausência de diferenças sociais. por outro contribuíram. o Império Romano não teria desaparecido. elas só mantinham suas posições de poder através de casamentos. a da Europa Cristã. ocorridas entre os séculos III e IX. pois quase não deixaram marcas de sua presença. é correto afirmar que: a) a jovem herdava o orgulho do pai. pois. e) os Godos foram os povos menos importantes. para o nascimento de uma nova civilização. causando destruição e barbárie. passou a dispor de uma estrutura sócio-econômica dinâmica e de uma constituição política centralizada. é correto afirmar que a) os comerciantes eram o setor urbano com maior poder na Antigüidade.(UFPE) Em uma casa romana aristocrática. filhas. a Europa conseguiu. c) apesar dos estragos causados. CAPÍTULO 09 O ESPLENDOR DE ROMA 01." (K. d) em caso de morte dos pais. d) a preocupação do regime democrático em garantir o direito de igualdade política aos cidadãos atenienses mais pobres. habitada pelo pai da família. apenas obrigações. c) cabia às filhas da nobreza romana apenas a clientela pertencente à sua estirpe. filhos. sem solução de continuidade. fundamentada no pátrio poder. e) ligações amorosas ou casamentos com viúvas da aristocracia romana eram proibidos pela legislação romana. e) os privilégios dos cidadãos das cidades gregas e romanas se originavam da condição proprietários rurais. superada a crise do século III. "Formações econômicas pré-capitalistas. e) a determinação dos tribunais atenienses em banir a escravidão no vasto território grego sob o seu domínio. da do de de . derrotando-os militarmente e. esposa em justas bodas. decisivamente. conter os bárbaros. as jovens aristocráticas solteiras não poderiam comandar uma casa romana.") Em decorrência da frase de Marx. uma vez que aos cidadãos não correspondiam direitos políticos. Marx. b) em geral. absorveu e integrou os seus remanescentes. por um lado. as filhas de um nobre romano não tinham direitos iguais aos filhos homens que herdavam mais bens patrimoniais. cada um tinha seu papel definido. 03.HISTÓRIA 23 c) a fragilidade da democracia ateniense. acrescido da fortuna que lhe cabia. Sobre os costumes das filhas de uma família aristocrática romana.(FUVEST) Sobre as invasões dos "bárbaros" na Europa Ocidental. b) se. causaram destruição e morte. d) se não fossem elas. mas dependiam produção agrícola.

(PUCCAMP) As guerras de conquista e a expansão do território provocaram grandes transformações sociais e econômicas na Roma Antiga. b) Apesar da conquista do Mediterrâneo.(FGV) Após a conquista da Península ltálica. durante a democracia romana. os romanos não conseguiram estabelecer a integração das diversas formações sociais ao sistema escravista nem tampouco se dispuseram a criar mecanismos de cooptação social e política dos seus respectivos grupos dominantes. 05. forma pela qual conseguiam quitar suas pendências de terra e dinheiro. b) os "plebeus" compunham a classe formada pelos camponeses. colocando em xeque as medidas defendidas por líderes como os irmãos Graco. que postulavam a expropriação das terras particulares dos patrícios e sua repartição entre as camadas sociais empobrecidas. é correto afirmar: a) A conquista de novos territórios desacelerou o processo de concentração fundiária nas mãos da aristocracia patrícia. a combinação entre o trabalho escravo em larga escala e o latifúndio. conseguindo assim certa ascensão social. os irmãos Tibério e Caio Graco visaram a atenuar esses conflitos através a) do estabelecimento de mecanismos para a derrubada da República e a instauração do Império Romano. 06. uma vez que o Estado romano estabeleceu um conjunto de medidas que visava. quando sua conduta moral não condizia com a de seus protetores. d) os "patrícios" foram igualados aos plebeus. c) os "clientes" eram estrangeiros acolhidos pelos patrícios e transformados em escravos. o que se tornou um elemento de constante instabilidade políticosocial durante a República e também à época do Império. artesãos e alguns que conseguiam enriquecer-se por meio do comércio. . associação que constituiu uma alavanca de acumulação econômica graças às campanhas militares romanas. b) da revogação dos direitos sociais e políticos adquiridos pelos plebeus antes da proclamação da República. é correto afirmar que: a) os "plebeus" podiam casar-se com membros das famílias patrícias.HISTÓRIA 24 04. as transações comerciais e o deslocamento de tropas para as diversas regiões romanas. o que ocorria para todos que violassem a obrigação de pagar os impostos que sustentavam o Estado expansionista. atividade que lhes era permitida. e) os "escravos" por dívida eram o resultado da transformação de qualquer romano em propriedade de outrem. pela primeira vez na Antigüidade.(UFV) A respeito das classes que compunham a sociedade romana na Antigüidade. Essas transformações despertaram lutas sociais e políticas intensas principalmente entre os patrícios e os plebeus. quando da revolta dos clientes. d) As conquistas militares acabaram por solucionar o problema agrário em Roma. que lutaram contra a exclusão social da qual eram vítimas. distribuir terras aos pequenos e médios proprietários e à plebe urbana empobrecida. Durante a República Romana. Roma ampliou seus domínios em torno do Mediterrâneo. que passou a ser designado como "mare nostrum". A respeito dessa expansão. c) As conquistas propiciaram. e) A expansão militar levou os romanos a empreender um duro processo de latinização dos territórios situados a leste. um verdadeiro lago interno que permitia a comunicação.

A expansão militar fortaleceu a fração rica dos plebeus. com isso. a qual liderou este grupo social contra os patrícios. passando a migrar para as cidades ou tornando-se colonos. foi estipulada a submissão servil por dívidas. c) do contato com a experiência jurídica de outros povos. e o poder imperial aproveitou o prestígio crescente da religião surgida na Palestina para ampliar sua sustentação política. 09. razão pela qual tornou-se a religião mais popular da Antigüidade. b) A oficialização do cristianismo representou um alívio para as finanças do Estado romano. e) a ampla utilização da mão-de-obra escrava trouxe ao estado romano inúmeras rebeliões de cativos. destruindo o poder político do Senado. com produção voltada para o mercado. A disponibilidade de mão-de-obra escrava determinada pelas guerras de conquista condicionou a concentração da propriedade rural e a especialização agrícola.(FGV) A perseguição e repressão aos cristãos. que se desobrigou de financiar os templos e os sacerdotes dos inúmeros cultos pagãos do império. 08. reuniu forças suficientes para resistir às invasões do século V. por imperadores romanos.C. e) Apesar das iniciativas de Constantino e Teodósio. os romanos fizeram uma incorporação dos elementos dos códigos de leis e das tradições dessas nações ao direito romano. não podemos afirmar que: a) os pequenos lavradores foram levados praticamente à ruína. e) do estabelecimento de um processo gradativo de libertação dos escravos e da diminuição dos impostos. d) da adoção do trabalho escravo dos prisioneiros de guerra e da criação do salário desemprego para os plebeus. A mobilização militar permanente prejudicou os pequenos proprietários. entre as quais a comandada pelo trácio Spartacus. II. I.HISTÓRIA 25 c) da aprovação de uma lei agrária que limitava a extensão dos latifúndios e autorizava a distribuição de terras para desempregados. considerado divino entre os homens. d) os intelectuais. tornando a mão-de-obra servil conjuntamente com a escrava de importância vital para a produtividade rural da elite romana. estendeu-se até o século IV.. .(PUCRS) Considerando as seguintes afirmações sobre a crise socioeconômica e política da República Romana. d) A tolerância ao culto cristão só foi concedida devido ao reconhecimento. c) A oficialização do cristianismo promoveu a abolição da escravatura em todo o império. que dificilmente se readaptavam à vida agrícola. b) em 326 a. a Igreja cristã só foi oficializada na parte Oriental do Império que. mercadores e escravos trazidos a Roma aceleraram o processo de helenização já iniciado quando do contato de Roma com as cidades gregas da Itália meridional. Dentre essas transformações. a sociedade romana transformou-se profundamente. entre os quais os gregos.(MACKENZIE) Durante o período de conquistas. III. impossibilitados de concorrer com a produção de latifúndios trabalhados por escravos. que chegou a ameaçar a própria cidade de Roma. quando ocorreu uma alteração decisiva nas relações entre o cristianismo e o poder imperial romano. da sacralidade da função do imperador. por parte das autoridades da Igreja. a partir dos desdobramentos da expansão militar fora da Península ltálica. A esse respeito é correto afirmar: a) O cristianismo passou de religião perseguida a religião oficial do império romano. 07.

e) Crise da República. entende-se que os mais ricos se retirassem para suas grandes propriedades rurais (villae). II. naturalmente a crise se manifestava mais claramente nas cidades. A administração das regiões conquistadas produziu uma forte unidade política entre a aristocracia de Roma e as diversas elites provinciais. relacionam-se com: a) b) c) d) e) o final da monarquia romana e as revoltas patrícias. oprimidos pela miséria. a contração do comércio e do artesanato. III e IV. oferece-nos elementos que permitem relacioná-lo ao período da História de Roma Antiga denominado: a) Monarquia. onde estariam mais seguros e de onde poderiam obter praticamente todo o necessário. assentados. que esta penúria os impedia de ter filhos. pelas contribuições e pelo serviço militar. I. a pressão do banditismo e dos bárbaros. escrita por esse historiador. (. Assim. a qual se consolidou principalmente através da Lei das Doze Tábuas. II e III. porque eram incapazes de criá-los. determinando novos vínculos. . extraídos da obra "História Romana". na posse de terras. as rivalidades políticas entre eupátridas e plebeus. a) b) c) d) e) I e II. III e IV. as lutas sociais durante a República romana. a retração demográfica.) Os pobres afirmavam que estavam sendo reduzidos à extrema miséria. Hilário Franco Junior O fragmento de texto acima. I. principalmente. d) Baixo Império. A análise das afirmativas permite concluir que é correta a alternativa.(MACKENZIE) A população de homens livres diminuía. a implantação do sistema de colonato romano. c) criou novas atividades econômicas e intensificou as relações comerciais entre o Império Romano do Ocidente e o Império Romano do Oriente.(MACKENZIE) Como aquela era uma sociedade urbana. 12. b) República. com lutas sociais.(MACKENZIE) A crise do Império Romano foi marcada por um processo que: a) alterou as relações sociais e políticas.. c) Alto Império. b) foi responsável pela consolidação e expansão das instituições políticas e sociais romanas por toda a Europa. as condições de vida na Ática. 10. 11.HISTÓRIA 26 IV.. II e III. Os fragmentos de texto acima.

c) Quais as formas de governo que antecederam a ascensão dos imperadores em Roma? . 1. Plátano. "900 textos e documentos de História". República e Império ou Principado.-14d. nas Guerras Púnicas. já enfraquecida.(PUCPR) A Civilização Romana politicamente apresentou as fases da Realeza. a Sardenha e as províncias além do Adriático. assinale a alternativa correta: a) Durante a fase da Realeza ocorreu notável expansão territorial.C. quando conquistou o mar Mediterrâneo. realização que assinala o apogeu da expansão do Império no Mediterrâneo: Estendi os limites de todas as províncias do povo romano fronteiriças de nações que escapavam à obediência ao Império. a etrusca e a grega. b) Roma revelou-se potência marítima durante o Império. recuperei a Sicília. devido ao êxodo rural provocado pelos constantes ataques dos invasores bárbaros. v.HISTÓRIA 27 d) favoreceu o crescimento das cidades. povos bárbaros que forçavam suas fronteiras. quando as legiões conquistaram a Dácia. p. Roma lutou longamente contra os bárbaros germânicos e o hunos. Sobre o tema.) a) Qual foi o meio utilizado por Augusto para estabelecer a "Paz Romana"? b) Explique a importância do Mar Mediterrâneo para o Império Romano.d. tendo ocorrido a conquista de toda a Península ltálica.) descreve a "Paz Romana". o Imperador Augusto (30a. d) O auge da expansão territorial do Império Romano ocorreu sob o governo de Augusto ou Caio Otávio. Roma contou com a contribuição de duas civilizações presentes no solo italiano. na Germânia. 14. após derrotar Cartago. e) Durante a fase da República. e) transformou as terras de cultivo em pastagens cercadas. (Adaptado de Gustavo Freitas. tornando-as propriedades privadas.96-7.(UNICAMP) Neste depoimento. c) Fundada no Lácio.C. atual Romênia. Juntei o Egito ao Império. o que ocasionou a marginalização dos agricultores. Lisboa. 13. s. das Espanhas. Restabeleci a ordem nas províncias das Gálias. respectivamente situadas ao norte e ao sul..

Oxford. patrício. muitos romanos afirmavam que eles inspiravam um nobre desprezo pela morte. o povo romano reunido celebrava a sua superioridade e o seu direito de dominar. A nobreza concedia à plebe seu cônsul plebeu. Ao executá-los em público. que seria encarregado de exercer a justiça em Roma. (Adaptado de J A. a ponto de estes últimos serem obrigados a aceitar algumas de suas reivindicações? 16. Shelton. e a plebe concedeu à nobreza o direito de eleger um pretor único. não terminara. Os patrícios declararam que não ratificariam essa eleição e esperava-se uma nova secessão da plebe e outras terríveis ameaças de guerra civil quando.) a) De que maneira esse texto interpreta a popularidade dos espetáculos de sangue na Roma antiga? .. eram indivíduos sem direitos. houve eleições consulares em que Lúcio Séxtio foi nomeado o primeiro cônsul plebeu. os patrícios foram obrigados a escrever as leis que até aquela data eram orais. p. entretanto. apesar da oposição da nobreza. 1998. em História de Roma. referindo-se às lutas entre patrícios e plebeus que se estenderam do século V ao IV a. marginalizados ou condenados por subversão da ordem pública. por exemplo.(UNICAMP) Acerca do fascínio exercido pelos espetáculos de sangue na arena. "As the Romans Did".HISTÓRIA 28 15." a) Em 450 a. finalmente. um acordo apaziguou a discórdia. Os gladiadores. Mas é possível interpretar esses espetáculos como um ritual que reafirmava o poder e a autoridade do Estado romano...350.(UNESP) Tito Lívio. sob a pressão de uma revolta plebéia.C. Que nome receberam estas leis escritas? b) Como se explica o poder de pressão dos plebeus sobre os patrícios. escreveu: ". A luta.C..

Estão corretas. uma vez que os romanos não levavam em consideração as normas jurídicas. um poder acima da legislação romana. quando ocorreu a transição da República (Cícero) para o Império (Ulpiano). III." Ulpiano As frases acima são de dois cidadãos da Roma Clássica que viveram praticamente no mesmo século. Il e III.(ENEM) "Somos servos da lei para podermos ser livres. considere as afirmações: I. 17. . A diferença nos significados da lei é apenas aparente. segundo o texto. I e III. IV." Cícero "O que apraz ao príncipe tem força de lei. apenas: a) b) c) d) I e III. A lei republicana definia que os direitos de um cidadão acabavam quando começavam os direitos de outro cidadão.HISTÓRIA 29 b) Por que. II. Existia. II e IV. a lei era o resultado de discussões entre os representantes escolhidos pelo povo romano. o sacrifício de um gladiador perante o público reforçava as relações de dominação na sociedade romana? c) Explique por que os cristãos foram perseguidos em nome da ordem pública romana. Tendo como base as sentenças acima. na época imperial. Tanto na República como no Império.

(UFPE) Sobre práticas de cura na Idade Média.. "O Processo civilizatório" Rio de Janeiro. interpretada. como a fragmentação do poder terreno.HISTÓRIA e) III e IV. Tal situação deve ser entendida como a) manifestação da crescente religiosidade que caracterizava a sociedade feudal. c) decorrência da tomada do Império Bizantino pelos muçulmanos do norte da África. manifestações de medo foram verificadas em todo o Ocidente. foi amplamente usado na França e na Inglaterra. p. vitorioso na conquista e na defesa (. praticado por feiticeiras e carrascos. Aqueles com base nos tratados gregos e essas fundamentadas em práticas empíricas das ervas. o que diminuía as possessões reais. b) Feiticeiras medievais foram. Não há dúvida de que a função básica de seus predecessores. durante a Idade Média. que atendiam doentes de todas as camadas sociais. é correto dizer que a feudalização deveu-se: a) à necessidade de conceder terras a servidores. Norbert.. e enfraquecia a autoridade central em tempos de paz. seu rebanho''. e) característica do momento de centralização política e de formação das monarquias nacionais. 30 UNIDADE II . verdadeiras cirurgiãs. Como príncipe vitorioso.(FUVEST) Perto do ano 1000. d) O saber sobre a cura.25) De acordo com seus conhecimentos e com o parágrafo acima. 03. judeus e árabes foram proibidos pela Inquisição. c) Os tratados de medicina aplicados pelos gregos. Zahar. c) à propagação do ideal cavalheiresco de fidelidade do vassalo ao Senhor. foi a de comandante de exército. .) Como comandante de exército Carlos Magno controlava a terra que conquistava e defendia. premiou com terras os guerreiros que lhe seguiam a liderança. 02. e mais ainda a do próprio Carlos. b) indício do crescente analfabetismo das camadas populares e diminuição da religiosidade clerical. d) traço típico de uma sociedade em transição que se tornava mais clerical e menos guerreira. muitas doenças foram combatidas durante a Idade Média.A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS CAPÍTULO 10 ALTA IDADE MÉDIA 01. d) a princípios organizacionais de sistemas ecológicos de agricultura de subsistência. onde eram respeitados como verdadeiros médicos. como se o fim do milênio trouxesse consigo o fim dos tempos.. II. assinale a alternativa correta.. e) à teoria cristã que afirmava: "para cada homem." (ELIAS. e) Com base na higiene doméstica e no saneamento construído nas vilas e cidades medievais. para a medicina medieval. b) à venda de títulos nobiliários e à preservação das propriedades familiares. 1993 vol.(UFC) "O enorme Império de Carlos Magno foi plasmado pela conquista. a) Médicos e feiticeiras realizavam práticas medicinais.

c) nesse período a Sociedade Feudal atingiu sua conformação clássica e o apogeu econômico e cultural. A Igreja controlava os sentimentos e as crenças dos homens e proporcionava-lhes distrações e espetáculos. IV e V . através das Cruzadas. a Igreja cristã justificava e explicava o ordenamento social. entre os séculos XI e XVI. A Paróquia constituía uma importante unidade de governo local. II.(PUCRS) Dentre os Reinos Bárbaros. porque a) os Reis Francos se converteram ao Cristianismo e defenderam o Ocidente contra o avanço dos muçulmanos. agnósticos e ateus. III.HISTÓRIA 31 04. que serviria de inspiração ao Renascimento Cultural do século XIV. As relações entre os papas e os reis sempre foram harmoniosas e fraternais. que deviam obrigações em trabalho aos senhores territoriais que cuidavam da defesa militar da sociedade. V. Os clérigos demonstravam tolerância com os povos de outras religiões. e) escravos. que garantiam a sobrevivência material da sociedade em troca da concessão da vida por parte dos seus vencedores. II e IV e) III. e) os Reis Francos conseguiram realizar uma síntese entre a cultura romana e a oriental. representando o próprio espírito franciscano. c) donos de manufaturas de tecidos de algodão. surgidos após as invasões germânicas e o fim do Império Romano.(PUCCAMP) Considere as afirmações sobre a importância da Igreja Cristã na vida das sociedades européias. o Reino Franco foi o mais importante. que trabalhavam nas terras dos que protegiam as fronteiras da Europa medieval das invasões dos povos bárbaros germânicos. um dos grupos sociais da época era constituído por a) assalariados. b) usurários. o que permitiu controlar o poder dos nobres sobre os servos. 06. O sermão era a principal fonte de informação sobre os acontecimentos e problemas comuns. I. que abasteciam o amplo mercado consumidor das colônias americanas. que detinham o conhecimento da leitura e da escrita. Estão corretas somente a) I e II b) II e III c) IV e V d) I. que garantiam o financiamento das campanhas militares da nobreza em luta contra os infiéis muçulmanos. coletando e distribuindo as esmolas que os pobres recebiam. b) promoveu o desenvolvimento das atividades comerciais entre o Ocidente e o Oriente. d) servos. 05. Ao lado dos clérigos.(UNESP) Na Idade Média ocidental. d) houve uma centralização do poder e viveu-se um período de paz externa e interna. IV.

1988. O duque Naimes vai se ajoelhar E calçar em Rolando sua espora direita. "A Europa na Idade Média". Agora que o Rei cingiu a lâmina de aço. A esquerda cabe ao bom dinamarquês Ogier. O Rei disse-lhe docemente. a cortante.) a) Qual o papel da cavalaria na sociedade medieval? b) O que a figura do papa representa no ritual da cavalaria? . Georges. pelo seu digno comando". vigor e grande bravura E grande vitória sobre os Infiéis. rindo: "Cinjo-te com ela. enxugou-lhe a lâmina.(UFC) Leia a canção "A sagração do Cavaleiro no século XII" Empunhando Durendal. São Paulo: Martins Fontes. O Rei tirou-a da bainha. p 13. Depois cingiu-a em seu sobrinho Rolando E então o papa a benzeu." E Rolando diz. (DUBY. o coração em júbilo: "Deus me conceda. desejando Que Deus te dê coragem e ousadia.HISTÓRIA 32 07. Força.

fundamentalmente.(UFV) A respeito do período medieval europeu pode-se afirmar que: a) no apogeu do feudalismo. b) os camponeses estavam submetidos à servidão e eram obrigados a pagar impostos e taxas. d) o comércio regional de matérias-primas e produtos artesanais é um reflexo da divisão do trabalho que se operou no interior da sociedade feudal. justificando os privilégios estabelecidos e oferecendo ao povo. reforçando o predomínio dos senhores feudais (clero e nobreza). aquilo que determinava o essencial das suas atitudes. d) na sociedade medieval as relações sociais que se estabeleciam na troca de serviços e de obrigações pautavam-se pelas idéias de liberdade. de igualdade e de fraternidade. v. Jacques Le . organizava-se em torno do feudo.II. o processo de produção predominante teve relações sociais e uma ordem política e cultural específica. não só por seus feudos eclesiásticos.A CIVILIZAÇÃO DO OCIDENTE MEDIEVAL. 10. conforme a Igreja. Lisboa: Estampa. b) a insegurança do homem medieval se explica pelo estatuto do servo. Fonte: GOFF. e) a Igreja constituiu-se numa poderosa instituição na sociedade medieval. d) o homem medieval tinha como resposta para a sua insegurança material e moral. e) a monarquia nacional garantiu durante esse período o desenvolvimento do mercantilismo e a grande concentração de trabalhadores nas oficinas. c) a mentalidade e a sensibilidade do homem da Idade Média podem ser explicadas pelo forte sentimento de individualidade. a promessa do paraíso. p. o poder de julgar os atos da Igreja.HISTÓRIA 33 08. assim. corretamente que: a) a insegurança dos homens da Idade Média era uma decorrência das invasões dos Bárbaros no Império Romano do Ocidente. as diretrizes pedagógicas e os preceitos canônicos da família e da sociedade. as três "ordens" garantiam uma dinâmica social diferenciada: uns rezavam por todos os homens. c) na organização política da Europa medieval. hierárquica e democrática. o apoio na solidariedade do grupo a que pertencia. c) a Igreja forjou a mentalidade da época. 1984. b) a sociedade medieval. 09. A partir do texto anterior. podemos dizer. a autoridade eclesiástica subjugava-se à autoridade leiga. . Sobre essa estrutura econômico-social denominada MODO DE PRODUÇÃO FEUDAL é incorreto afirmar que: a) a produção se realizava.(UFC) Considere o texto: "Aquilo que dominava a mentalidade e a sensibilidade dos homens da Idade Média. era o seu sentimento de insegurança".87. mas também por determinar os princípios que orientavam a atividade econômica. em troca. nos feudos ou domínios e a exploração das terras era realizada através do trabalho servil. que variavam de região para região. outros combatiam pelo retorno dos privilégios da nobreza e outros trabalhavam nos campos. porque reis e imperadores foram cristianizados adquirindo. riqueza que determinava a posição do indivíduo na sociedade e o poder político centralizado na mão de um rei. que estava preso à terra e por isso não podia se deslocar para cuidar do seu gado. nas fábricas e nos centros urbanos.(MACKENZIE) Na Idade Média.

Já na Inglaterra as instituições vassálicas sobreviveram com uma forte centralização política nas mãos do rei. III e IV. 11.a importância dos laços de fidelidade pessoal. até o século VIII.(PUCSP) A Idade Média Ocidental a) conheceu. . IX). crescente fragmentação até o século XVI. II e III. realizada nos arredores das cidades. na qual a origem social estava definida. Dentre as influências germânicas. 12. que foi substituída posteriormente pelo predomínio do campo e da produção agrícola de subsistência. à constituição dos reinos romanos-germânicos (séc. intensa atividade comercial e urbana. negações e adequações entre a cultura clerical e a laica. d) Um exemplo de fragmentação política do poder ocorreu na França. II . após o século XI. II e IV. e gradativa ampliação do poder camponês a partir do século XI. 13.HISTÓRIA 34 e) a insegurança do homem medieval restringia-se ao aspecto material. e) representou.a inexistência da noção de "res publica" (coisa pública). a persistência do politeísmo herdado da tradição grecoromana e. posteriormente. b) Os escravos foram numericamente significativos até o século VIII e subsistiram pelo menos nas regiões meridionais da Europa Ocidental durante todo o período feudal.a divisão da sociedade em classes. exceto: a) A sociedade feudal foi uma formação social cujas origens se ligam à decadência do Império Romano (crise do séc. no início. imobilista. nos primeiros séculos. a) b) c) d) e) I e II. c) Não havia diferenciação entre os setores do clero: este sobrevivia exclusivamente do trabalho de seus membros. com privilégio apenas para os setores eclesiásticos. nas várias regiões. podemos destacar: I . ocorrendo. c) teve. havendo claro predomínio da primeira até o século XII e gradativo crescimento da postura laico-humanista a partir de então. pois a salvação da alma estava assegurada pela conduta correta e pelas boas obras. até o século X. I e III. IV . e) A sociedade feudal era de ordens. sendo a mobilidade vertical praticamente inexistente.a organização populacional em centros urbanos. b) apresentou. um período de pouca hierarquia social.(UFES) Os elementos constitutivos fundamentais da sociedade feudal européia estabelecida após a queda do Império Romano do Ocidente (século V) se originaram na dupla influência dos mundos romano e germânico. nas quais a elite era representada pelos intelectuais.(PUCPR) São características da Sociedade feudal. V e VI) e à desagregação do Império Carolíngio (séc. a vitória rápida do protestantismo contra o catolicismo. III . forte unidade política. herdada do Império Romano. d) foi um período de absorções. altamente hierarquizada.III). Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas.

foi marcada pela a) depressão. Depois cingiu-a em seu sobrinho Rolando E então o papa a benzeu. La chanson d'Aspremont A ordem da cavalaria medieval era: a) a única possibilidade de ascensão social disponível para os servos que aspiravam a um padrão mais elevado de vida social. b) a base dos poderosos exércitos nacionais. que ficou restrita ao comércio e ao artesanato.HISTÓRIA 35 14. enxugou-lhe a lâmina." (CASTELÃO DO SÉCULO XI. 15. d) a responsável pela mobilidade social. c) uma instituição medieval que estabelecia regras rígidas de conduta e de formação para seus membros. que começavam os estudos ainda na infância. era uma fonte de contestação. que só poupou a agricultura graças à existência de um numeroso campesinato livre. a cortante. c) estagnação. sua importância militar foi crescendo progressivamente na mesma proporção em que o poder político se tornava cada vez mais centralizado. impedindo as inovações tecnológicas. que atingiu todos os setores. e) continuidade. cingir-se cavaleiro significava deixar de ser um vassalo. e) uma organização maçônica responsável pelas Cruzadas contra os mouros. integrando em suas fileiras os membros das três ordens sociais. o clero era responsável pela distribuição das mercadorias. no século lII. detentora do conhecimento da época.) O texto apresentado permite afirmar que. rindo: Cinjo-te com ela desejando Que Deus te dê coragem e ousadia. que preservou os antigos sistemas de produção. . que ficou restrita à agricultura. d) prosperidade. a fim de se sagrarem cavaleiros. durante o longo intervalo entre a crise do escravismo. contrapunha-se ao poder da Igreja. insuficientes para resolver a crise agrária.(MACKENZIE) Empunhando Durendal. na Idade Média. Arrebatei-lhes as mercadorias e guardei-as até o dia em que o bispo de Langres e o abade de Cluny vieram procurar-me para exigir reparações. e a cristalização do feudalismo. O rei disse-lhe docemente. a) b) c) d) o poder da Igreja era. também temporal. provocando escassez permanente e fomes intermitentes. os senhores feudais eram mais poderosos do que a Igreja. o conflito entre Igreja e nobreza aproximou o clero dos comerciantes. por causa do desaparecimento das cidades e do comércio. vigor e grande bravura E Grande vitória sobre os infiéis.(FUVEST) A economia da Europa ocidental. a hierarquização do sistema feudal. 16 – (UNESP) "Reconheço ter prendido mercadores de Langres que passavam pelo meu domínio. O rei tirou-a da bainha. além de religioso. no século IX. b) expansão. Força.

" (Trecho do Elucidarium. excomungando os que se desviassem das prescrições eclesiais. em troca. depois da queda. As práticas carolíngias expostas anteriormente contribuíram para a formação do feudalismo. aos nobres. assim..(PUCCAMP) Em 768. d) na organização das Cruzadas. justifica a fome? b) Como era organizado o trabalho na propriedade feudal? 18. 19. obrigações para com o rei. 36 17. por esse meio. b) no impedimento do uso da tortura ou da pena de morte por parte de tribunais ou autoridades jurídicas. O homem fora criado para viver sem trabalhar se assim o quisesse. a fome para que ele trabalhasse sob o império dessa necessidade e pudesse. a título temporário (precarium). que assumiam.(UNESP) "A fome é um dos castigos do pecado original. com a finalidade de evangelizar os árabes e judeus que ocupavam a Palestina. Citado no livro A CIVILIZAÇÃO DO OCIDENTE MEDIEVAL) a) Como o texto. ao contrário dos muçulmanos que estimulavam a Guerra Santa. escrito durante a Idade Média. Parte das terras conquistadas eram doadas. e) na divulgação do Cristianismo nas colônias européias da África e América.. voltar às coisas eternas. c) na condenação à guerra como instrumento de propagação a fé. . não podia resgatar-se senão pelo trabalho.(PUCCAMP) Durante o período medieval o poder da Igreja se fez sentir sob diversas formas e em diferentes ocasiões. civis e eclesiásticas. Mas.HISTÓRIA e) o poder do papa era limitado pelos sacerdotes. Deus impôs-lhe. Carlos Magno assumiu a coroa do reino franco e expandiu consideravelmente suas fronteiras através de inúmeras guerras de conquista. Caracterize as obrigações criadas entre suseranos e vassalos na época feudal. É notável esse seu poder a) na regulamentação dos comportamentos e práticas sociais dos fiéis.

b) as bases da organização política. é correto afirmar que a) o Império Carolíngio era geograficamente o mais expressivo entre os impérios apresentados e exerceu forte interferência militar sobre o Império Bizantino. Islâmico e Carolíngio.(PUCCAMP) Os povos germânicos contribuíram para a formação do sistema feudal na medida que trouxeram. a estrutura das vilas. b) a ofensiva dos francos de Carlos Martel contra os árabes. que também estipulou a partilha do domínio franco. o poder político altamente descentralizado.HISTÓRIA 37 20.(UFPB) O mapa abaixo descreve a configuração dos Impérios Bizantino. a educação ministrada pelos leigos nos conventos e nas abadias. em Poitiers. do clientelismo e do colonato. 21. d) a formação dos três Impérios foi decorrência do Tratado de Verdun. com sua noção de reciprocidade. e) a presença do Islão na Itália fez o papado afastar-se dos francos e submeter-se às orientações políticas e religiosas do Império Bizantino. Acerca dessa configuração. . social e judiciária. c) a prática de economia natural. nas banalidades e nos tributos de casamento.(PUCCAMP) Na transição do Mundo Medieval para o Moderno. a Igreja que acatava o lucro e a usura. no princípio do século IX. e os elementos que contribuíram para o fortalecimento do poder da Igreja. 22. teve papel de destaque a) b) c) d) e) o processo de ruralização das vilas e dos centros urbanos. c) o avanço do Islão sobre diversos territórios em torno do Mediterrâneo intensificou o comércio do Ocidente cristão com o Oriente. constituiu um importante antecedente para a formação da dinastia carolíngia. a ausência do Estado e o comitatus. o comércio e o renascimento das cidades. d) o regime de trabalho servil baseado nas obrigações devidas pelos servos fundamentadas na talha. a) a idéia de poder político local. para a Europa Ocidental. a imobilidade social.

e outros.cerne ainda do Islã . "O significado dos versículos do Alcorão Sagrado com comentários". IV e V II. 4:163-164 e 171. assim. foi tãosomente um mensageiro de Allah e o seu Verbo. CAPÍTULO 11 NASCIMENTO E EXPANSÃO DO ISLAMISMO 01. aludido no texto..Sob a dinastia dos Omíadas ocorreu a conquista da Península Ibérica. que te mencionamos. filho de Maria. grego e latim. e concedemos os Salmos a Davi.. quer fossem cristãos. exceto as Astúrias. que politicamente formava o Império Visigótico. o Império Muçulmano estendeu-se da Espanha até a Índia. entre as tribos judaicas que haviam renegado o Livro Sagrado. após a luta de conquista. Biblioteca Life. também inspiramos Abraão. V . eram generosos para com os dominados.) Com base no texto e nos conhecimentos de História. II . José Olympio. Palestina.137-138. No apogeu. Salomão. Estão corretas: a) b) c) d) e) I. que Ele enviou a Maria. fornecendo as bases religiosas para a expansão islâmica. falecido no ano 632 da Era Cristã. d) A pregação de Maomé foi registrada no Alcorão. . judeus ou de outras religiões. superando mesmo o ponto de expansão máxima do Império Romano. b) A religião muçulmana surgiu no século VII. III . c) A pregação de Maomé. Jesus. o Islã cresceu à custa do Império Bizantino e do Império Persa ." (Alcorão.Enquanto os Califas Perfeitos ou Legítimos tiveram capital em Meca. O Messias. Jesus.HISTÓRIA 38 e) os princípios da corvéia. III. Jonas.O ponto de máxima expansão do Império Romano. Mesopotâmia e Ásia Menor. que não te mencionamos."Antigo Islã". ocorreu sob o governo de Augusto. Jacó e as tribos. assim como inspiramos Noé e os profetas que o sucederam. o que facilitou sua divulgação na Península Arábica. ajudou a reverter a tendência à fragmentação política e cultural dos povos árabes.Os árabes. Aarão. apesar das influências do judaísmo e do cristianismo. o da hospitalidade forçada aos nobres e o clima de insegurança que obrigava as populações a se refugiarem no campo. significou uma ruptura com a tradição monoteísta ao estabelecer Alá como divindade superior a um conjunto de gênios e divindades secundárias. (Stewart. assinale a opção correta: I . registrada no Alcorão. III. Desmond . 1967. E enviamos alguns mensageiros. a partir das pregações de Maomé realizadas na Palestina. Ismael.A conquista da Síria e Palestina ocorreu ainda sob o governo de Maomé. sob a dinastia dos Omíadas e Abássidas as capitais foram Damasco e Bagdá. Ó adeptos do Livro. Isaac. primeiro livro sagrado escrito em hebraico e traduzido para o árabe.(PUCPR) No início.(FGV) "Inspiramos-te.as duas maiores forças do Oriente Médio durante o período de expansão do islamismo. e IV apenas I e III apenas IV e V apenas III e V 02. a partir do século VII. IV . porém. não exagereis em vossa religião e não digais de Allah senão a verdade. e um Espírito d'Ele. p. e Allah falou a Moisés diretamente.) A respeito do Islão é correto afirmar: a) A religião muçulmana. convivendo em paz com os vencidos. não conhecendo o racismo. Rio de Janeiro.

provocou uma revalorização da cultura tribal árabe e a retomada dos valores panteístas dos primeiros califas. o qual estimulou o aumento da produção. portanto. portanto. a expansão do politeísmo por todo o Mediterrâneo. portanto. c) a sua tradição de não usar a força para converter os povos conquistados. comercializada pelas tribos da Península Arábica. a partir da unificação islâmica na Idade Média.(UEL) O Islamismo se expandiu tanto. mas ausente nas religiões tribais africanas. b) exerceu uma grande influência sobre as crenças do Oriente. d) centralizar os diversos Califados e. a difusão e fortalecimento de seus interesses comerciais e religiosos. e) unificar apenas religiosamente a região. Discorra sobre a Expansão Árabe. se comparada com o rigor da moralidade judaica e cristã. c) a autonomia dos diversos Califados e. ao contrário do que faziam os cristãos. que a expansão muçulmana a) criou um intercâmbio comercial entre Oriente e Ocidente. c) decorreu da crescente necessidade de mercados fornecedores de escravos para a produção de seda. fortalecendo-a e possibilitando a expansão de seu Império. 06. durante a dinastia Omíada. sendo a principal fonte de desenvolvimento do monoteísmo no Império Bizantino.HISTÓRIA 03. b) a sua oposição ao monoteísmo. . d) resultou de um processo de unificação político-administrativa das diversas tribos arábicas que lutavam contra a dominação da Igreja Católica. Pode-se afirmar. também. 05. que hoje é uma das três religiões mais difundidas no mundo. a) consolidar uma unidade política e religiosa. 04. característico do judaísmo e cristianismo.(UFG) A história do Mediterrâneo é a história das migrações populacionais e da circulação de valores de culturas distintas. e) ao respeito às diferenças raciais e capacidade de absorver elementos das culturas dos povos onde se instalou. durante a época medieval. está ligada ao crescimento do lslamismo. marginalizadas pelo judaísmo e cristianismo. com a dinastia Abássida. e para Bagdá. A sua grande difusão deve-se sobretudo a) ao seu vínculo com a etnia árabe e com a raça semita. a difusão de técnicas e a propagação de mercadorias.(FGV) O surgimento do Islamismo permitiu à Arábia: 39 e) A transferência da capital do império islâmico para Damasco. a partir do século VII.(UFRN) A expansão do Império Muçulmano. os interesses comerciais dos diversos Califados em conflito. b) o fortalecimento e a propagação da primeira religião politeísta moderna. permanecendo. d) a sua maior flexibilidade moral.

sem necessitar do apoio da burguesia para efetivar as grandes navegações oceânicas. é correto afirmar que a) se moveu exclusivamente por interesses religiosos. para obter produtos e especiarias. controlando.(UFMG) O Islamismo se revela cada vez mais como uma religião com grande capacidade mobilizadora. 10. e) contribuições para a cultura científica. c) difusão das idéias que ocasionaram a criação da Companhia de Jesus. possibilitou a unificação da Igreja cristã que. obrigando os povos a assimilarem seus conhecimentos científicos e religiosos. A guerra civil na Somália. os árabes realizaram uma grande expansão territorial principalmente no Norte da África. e) a guerra santa árabe consistiu num difusor dos princípios da mensagem de Alá. Todas as alternativas indicam acontecimentos em que a influência do Islamismo se fez presente. sobretudo os relacionados à navegação e às técnicas de irrigação. relacionaram-se a a) acordos comerciais entre cristãos e mouros. b) conflitos entre cristãos e muçulmanos. b) as condições surpreendentes descritas no Alcorão quanto ao paraíso de Alá. o mar Mediterrâneo. desencadeada pelos cristãos. responsável pela catequese nas terras americanas e africanas conquistadas através das grandes navegações. A "Limpeza Étnica" na ex-Iugoslávia. . principalmente na matemática e astronomia. a fim de favorecer a utilização das rotas de navegação marítima em torno dos continentes africano e asiático. possibilitando ampliação de conhecimentos. exceto a) b) c) d) A disputa pelas Ilhas Curilas na ex-URSS.(PUCCAMP) Entre os séculos VII e IX. através das chamadas "guerras santas". conseguiu reconquistar a Península Ibérica no século XI. O separatismo curdo na Turquia. 08. d) a contra-ofensiva. que facilitaram a centralização da monarquia da Espanha e Portugal. visando impor às regiões conquistadas os princípios estabelecidos no "Corão". 09. sendo invocado como justificativa para vários movimentos reivindicatórios. d) acordos entre cristãos e muçulmanos. b) as lutas constantes entre árabes e cristãos impossibilitaram a estes adquirir os conhecimentos que os árabes tinham. d) o desinteresse de Maomé em unificar politicamente a Arábia.HISTÓRIA 40 07. c) os árabes exerceram uma postura intolerante em relação aos valores culturais nas regiões conquistadas. que os diferenciaram do restante da Europa medieval. contribuindo como elemento fundamental para a expansão islâmica. para facilitar a disseminação das idéias e ciências romanas. através da guerra santa. c) o crescimento populacional decorrente da monogamia preconizada no Corão e obedecida pelos árabes.(PUCCAMP) Entre os fatores determinantes da expansão do Islamismo pode-se indicar a) as disputas internas na Arábia entre os integrantes das tribos coraichitas e os haxemitas. entre os séculos VIII e XI. e) a crença no caráter sagrado da conquista (Guerra Santa) e o interesse pelo botim. uma vez que conciliava interesses materiais e espirituais. As influências dos árabes. inclusive. que permitiram criações de técnicas marítimas para o desenvolvimento das navegações oceânicas.(UNESP) As invasões e dominação de vastas regiões pelos árabes na Península Ibérica provocaram transformações importantes para portugueses e espanhóis. Sobre essa expansão. fundamentais para o crescimento comercial e das artes náuticas. na região. na Península Ibérica e em muitas regiões do Oriente.

Monarquia Teocrática. p. a) b) c) d) e) Adornos de bronze e cobre. e) descontentamento imperial com o crescente prestígio e riqueza dos mosteiros (principais possuidores e fabricantes de ícones). a lembrança de que Deus tinha se revelado ao homem e por isso era possível representá-Lo de forma visível" (Franco Jr. por meio do califado de Damasco. impedindo-os. República Teocrática. Telhados de beirais recurvos.. Apesar da extrema difusão da adoração dos ícones no Império Bizantino. em que o imperador possuía autoridade política e religiosa.10) Forma de poder instituída por Justiniano no Império Bizantino. O.(UFES) Segundo a crença dos cristãos de Bizâncio. b) necessidade de conter a proliferação de culto às imagens. 41 CAPÍTULO 12 CIVILIZAÇÃO BIZANTINA 01. Dentre os fatores que motivaram a ação de Leão III. uma vez que o papado se posicionava contra a instituição dos ícones e exigia a sua erradicação. c) tentativa de mirar as bases políticas de apoio à sua irmã. podemos citar o (a) a) intolerância da corte imperial para com os habitantes da Ásia Menor. Assinale importante e preponderante contribuição artística bizantina que se difundiu expressando forte destinação religiosa. 03-(G1 v4. 1994. o imperador Leão III. desencadeando assim a chamada "crise iconoclasta". 27). da Virgem e dos Santos) constituíam a "revelação da eternidade no tempo. deixando em muitas regiões da Ásia e da Europa testemunhos de sua irradiação cultural. H. O IMPÉRIO BIZANTINO. recuperando os princípios originais do monoteísmo judaico-cristão. com o credo islâmico que. d) aproximação do imperador. que atraíam para o serviço monástico numerosos jovens. condenava a materialização da essência sagrada da divindade em pedaços de pano ou madeira. região onde o culto aos ícones servia de pretexto para a aglutinação de povos que pretendiam se emancipar.HISTÓRIA e) Os conflitos religiosos na Índia. 02. com isso de contribuírem para o Estado na qualidade de soldados. num contexto de reaproximação da Sé de Roma com o imperador bizantino. adquirindo um caráter divino: a) b) c) d) e) Cesaropapismo. Teocracia militar. . Teodora. R. a comprovação da própria encarnação. e Andrade F°. marinheiros e camponeses. a qual valendo-se do prestígio de que gozava junto aos altos dignitários da Igreja Bizantina. aspirava secretamente a sagrar-se imperatriz. os ícones (imagens pintadas ou esculpidas de Cristo.(UNESP) A Civilização Bizantina floresceu na Idade Média. Aquedutos e esgotos. em 726. condenou tal prática por idolatria. São Paulo: Brasiliense. Vias calçadas com artefatos de couro. Mosaicos coloridos e cúpulas arredondadas. Plutocrassia.

ocorreu a ruptura entre o papado romano e o patriarca de Constantinopla. a divisão do Clero em secular ortodoxo e regular monástico. que se desligaram da Igreja romana. Esse movimento ficou conhecido como: a) b) c) d) e) Monofisista Cesaropapista Iconoclasta Telefisista Legitimista 07. c) no Império Bizantino. Essas duas civilizações.(MACKENZIE) O ano de 1054 foi marcado pelo "Cisma do Oriente". b) significou o aparecimento de inúmeras seitas "reformadas". bastante diferentes da Ocidental. d) em Bizâncio. Leão entendeu que as derrotas do Império deviam-se à adoração crescente dos fiéis às imagens de santos e resolveu destruí-las.(FUVEST) Ao longo da Idade Média. a Europa Ocidental conviveu com duas civilizações.(UFPB) Em inícios do século VIII. e para o advento da Modernidade no século XV. pode-se assinalar corretamente: a) as desavenças entre os membros da hierarquia católica e o Imperador bizantino diziam respeito à cobrança das indulgências e à corrupção dos bispos. a fundação da Igreja Cristã Protestante. ao contrário do cristianismo ocidental. a Igreja era submetida ao Imperador e promoviam um excessivo culto aos ídolos e às imagens. a) Quais foram essas civilizações? .(G1 v4. Após um longo processo de conflitos. a transferência da sede do papado para a cidade de Avignon. contribuíram significativamente para o desenvolvimento experimentado pelo Ocidente. as imagens e os ídolos dos santos não eram objetos de adoração e culto. tendo à frente Leão Isáurico. o conflito denominado Querela das Investiduras. 08. o império Bizantino.HISTÓRIA 04.10) O que foi o Cisma do Oriente em 1054? 42 05.(UECE) Na origem do chamado "cisma do Oriente". partir do século XI. ocasionando: a) b) c) d) e) a criação da igreja Cristã Ortodoxa Grega. às quais muito deve nos mais variados campos. encontrava-se abatido diante da expansão muçulmana. 06.

destacam-se alguns momentos de grande tensão e até de rompimento entre comunidades do Ocidente e do Oriente. da separação entre Católicos Apostólicos Romanos (ocidentais) e Protestantes (orientais). do conflito entre países Aliados (ocidentais) e países protestantes e ortodoxos do Eixo (orientais). Ela encontra no livro as palavras proferidas pelo Papa Urbano II: "Que os ódios desapareçam entre vós. cismas e dissidências entre grupos que. que cessem as guerras e adormeçam as desavenças e controvérsias. Entrai no caminho que leva ao Santo Sepulcro.(PUCCAMP) Neste início de século XXI.. algumas vezes se sobrepõem ao sentimento de pertencimento a uma mesma comunidade religiosa.. tais como interesses políticos e econômicos e necessidades práticas e ocasionais.(UEL) Analise o texto.. IV está correta. que terminem vossas brigas. pesquisa nos livros e faz uma grande viagem para o final do século XI. na Idade Média. através dos meios de comunicação de massa. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico. arrancai aquela terra da raça malvada para que fique em vosso poder.. quando a humanidade "descobre". 396). Quando um ataque for lançado sobre o inimigo. conflitos que envolvem aspectos religiosos. A religião é um constituinte importante na formação da identidade dos povos. disse a Escritura.HISTÓRIA b) Indique suas principais características. sua terra é mais fértil do que todas as outras (. até então. III está correta. II. Deus o quer'. I e II estão corretas. p. na 2 ヘ Guerra Mundial. "História das sociedades: das comunidades primitivas às sociedades medievais". tais como o I. CAPÍTULO 13 BAIXA IDADE MÉDIA 01. 1980. que um só grito seja dado pelos soldados de Deus: 'Deus o quer. da separação entre Católicos Apostólicos Romanos (ocidentais) e Cristãos Ortodoxos (orientais). IV. se identificavam como iguais. Na história da cristandade européia. da oposição entre o bloco dos países capitalistas (orientais) e o bloco dos países socialistas (ocidentais). . provocando tensões. Não obstante. contribuindo para a aproximação de muitos deles apesar de suas características diferenciadoras.) Jerusalém é o centro do mundo. É a terra na qual. Emília. outros fatores. III. curiosa." (Rubim Santos Leão de Aquino et alii. Pode-se afirmar que somente a) b) c) d) I está correta. durante a Guerra Fria. escorre leite e mel (. 43 09.). na Idade Moderna.

entre os séculos XII e XIV. 04. e) difundir a harmonia que reinava entre eles nas regiões ocupadas pelos infiéis sarracenos. aumento da população e pobreza na Europa.). c) a abolição da soberania dos nobres feudais não teve um importante papel nesse contexto. é incorreto afirmar que: a) seus antecedentes situam-se. Está(ão) correta(s) a) b) c) d) e) apenas I e II. apenas IV. b) fez-se necessária nesse processo a centralização dos exércitos. apenas I. Pode-se dizer que é(são) causa(s) dessas cruzadas: I.(UFAL) Explique porque a desintegração do Sistema Feudal e a centralização política são. nos reinados de Filipe Augusto. IV. reunificação da cristandade. d) superar os seus problemas. I. II .HISTÓRIA Emília descobre que o Papa Urbano II incitava o povo cristão a 44 a) destruir as terras férteis do povo islâmico. 03. invadidos pelos turcos otomanos. III e IV. b) unir-se ao povo árabe na defesa dos locais santos.(UFSM) As cruzadas se estenderam pelos séculos XI. também. . Luís IX e Filipe IV. ambições comerciais das cidades italianas (Gênova. III.(FGV) Sobre a formação do absolutismo na França. II. levando milhares de pessoas da Europa a deslocarem-se em direção ao Oriente Próximo. fatores decisivos para a Expansão Marítima Portuguesa. dos impostos. XII e XIII. apenas lII. Veneza. Pisa etc. da justiça e das questões eclesiásticas. II e III. entre outros. c) respeitar os princípios do Alcorão. unir forças e atacar os muçulmanos que dominavam a Terra Santa. uma vez que o Deus do povo de Alá é o mesmo do povo cristão. liberação de rotas para o Oriente através de Constantinopla que se encontrava sob domínio mameluco. antes de combater os seus princípios religiosos. 02.

p. refere-se . Até queimaram os castelos da região durante a Quaresma e. Lisboa. as casas e as aldeias. os nobres. 05. vol. durante a Semana Santa".) a) Qual é o conflito social que está representado nesse texto? b) Relacione esse conflito ao renascimento das cidades a partir do século XII.57. começaram a cometer inúmeros crimes. de Thomas Morus.(UNICAMP) No ano de 1070. acorrem. para disputar a terra. uniram-se por um juramento e forçaram os senhores dos campos circundantes a jurar fidelidade à comuna. os ricos. O bispo fugiu e relatou: "Fizeram então uma associação a que chamam comuna. e mesmo os santos abades. e) durante esse processo a aliança com a burguesia fez-se necessária para conter e controlar a resistência de nobres feudais. publicado em 1516. 1984. Estampa. constituídas por animais tão doces. em todas as partes do reino. Com efeito. tão vorazes e ferozes que comem até pessoas e despovoam os campos. c) Por que a Igreja costumava se opor à associação das comunas? 06. extraído do livro A UTOPIA. no entanto." O texto. os habitantes da cidade de Mans revoltaram-se contra o duque da Normandia. "A Civilização do Ocidente Medieval". tão sóbrios mas (que) são. onde se produzem as mais finas e preciosas lãs. (Adaptado de J Le Goff.HISTÓRIA 45 d) a Guerra dos Cem Anos foi fundamental nesse processo.(UNESP) "As tropas inumeráveis de carneiros que se espalham atualmente por toda a Inglaterra. o que é pior. 2. Cheios de audácia.

concentração de propriedades rurais e abandono do campo pelos camponeses. o rei João Sem Terra comprometeu-se: a) a dividir as terras pertencentes à Igreja entre os membros da Câmara dos Comuns e a aceitar a tutela da Câmara dos Lordes. pesos e medidas e ao mercantilismo. d) a oposição da burguesia comerciante à prática da usura e conseqüente apoio da Igreja aos seus empreendimentos marítimos.HISTÓRIA 46 a) às transformações das áreas rurais inglesas com a criação de carneiros e pastagens. Ao jurá-la. A afirmação acima refere-se à: . agravou a situação de miséria e exploração das classes camponesas. com conseqüente redução de poder econômico dos abades e setores da burguesia. camponeses e artesãos. c) ao êxodo rural que ocorreu com a decadência dos feudos. 08. nos negócios de Estado. Extremamente devastadora.(PUCCAMP) Sobre a importância do renascimento urbano e comercial.(MACKENZIE) A Magna Carta (1215) é considerada a carta fundamental das liberdades Inglesas. 07.(MACKENZIE) A guerra foi igualmente provocada pelas ambições da França e da Inglaterra sobre Flandes. que limitava a autoridade da realeza. b) o enfraquecimento do poder dos reis à medida que as cidades se tornaram independentes da nobreza feudal. região economicamente rica pelo seu comércio e por sua produção de tecidos. que passaram a ser disputadas por abades. produtores de lã. d) a não cobrar tributos que não fossem previamente autorizados por um conselho e a não prender nenhum homem livre sem julgamento. na organização das propriedades agrícolas. à unificação das moedas. concordando com a criação de juizes itinerantes. provocada pela Revolução Industrial e pelo crescimento urbano. b) a subordinar a justiça do reino à autoridade do Parlamento. pode-se destacar: a) o caráter assistencialista das corporações de ofício influindo na democratização da ordem social. que percorriam os condados para julgar todas as questões. e) a garantir a imunidade para os nobres membros do Parlamento e a defender a liberdade de todos os habitantes da Grã Bretanha. c) o estímulo à centralização monárquica. provocada pelos conflitos entre os senhores feudais e realeza. mas também contribuiu para revelar o sentimento nacional. e) o crescimento da burguesia repercutindo na decadência da política econômica mercantilista e na formação dos Estados Nacionais. b) à crise do sistema feudal inglês com a ampliação de pastagens. consolidando-o como único poder legislativo na Inglaterra. na fase de transição do feudalismo para o capitalismo. 09. pela posse das terras mais férteis para plantações e pastagens para criação de carneiros. e) à intervenção dos burgueses. d) à crise do sistema rural. c) sujeitar-se à imposição do Parlamento Britânico.

ocorreram intensas mudanças na vida da população da Europa Ocidental. que supera o poder político da aristocracia feudal. O cultivo estende-se. formação das corporações de ofício.) O texto caracteriza de maneira típica a) b) c) d) e) as universidades medievais. exceto: a) b) c) d) e) enriquecimento da classe mercantil. Guerra dos Cem Anos." (Marc Bloch. 14. na Inglaterra. que foram originalmente expedições organizadas pela Igreja. o domínio dos senhores feudais. as corporações de ofício. ao destacam-se. 13. Guerra dos Três Henriques. os tecidos desempenharam o mesmo papel principal que no século XIX coube. A SOCIEDADE FEUDAL. as seitas heréticas. rompendo a base natural da economia feudal. a atuação das ordens mendicantes. verificados na Europa. provocando a queda da taxa de modalidade. exceto: a) b) c) d) e) A produção agrícola é estimulada a produzir excedentes em maior escala. abala imediatamente a organização econômica dos campos. 12. aumento da produção agrícola. contando com o apoio dos dirigentes .(MACKENZIE) "Entre os movimentos mais conhecidos da Idade Média estão as Cruzadas. 47 10.) Identifique os dois momentos de expansão da economia. O camponês é atraído pela sedução do comércio e pela possibilidade de lucros.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Guerra do Bouvines. devido ao aumento do volume dos excedentes. A aristocracia organiza-se em oposição sistemática à formação das cidades." (Jacques Le Goff. A circulação monetária intensifica-se e desestrutura as arcaicas relações servis. defendendo o trabalho artesanal nas novas cidades.(UNESP) "Na expansão da economia européia da Idade Média. ocupando as reservas incultas como bosques e pântanos. quebrando a "pureza" do feudalismo. Guerra dos Trinta Anos. intensificação das relações monetárias.(UNESP) Sobre as associações de importantes grupos sociais da Idade Média. Confirmam essa afirmativa. crescimento da atividade comercial. a partir dos séculos XI . A CIVILIZAÇÃO DO OCIDENTE MEDIEVAL. à metalurgia e aos algodões.XII. Dentre elas. Guerra das Duas Rosas.(PUCMG) Entre os séculos XII e XIV.(PUCMG) 0 nascimento das cidades no mundo feudal europeu. a que se refere o texto. um historiador escreveu: "Eram cartéis que tinham por objetivo a eliminação da concorrência no interior da cidade e a manutenção do monopólio de uma minoria de mestres no mercado urbano. 11.

c) Os Governadores Gerais tiveram função essencialmente militar. que detinham o conhecimento da leitura e da escrita. que trabalhavam nas terras dos que protegiam as fronteiras da Europa medieval das invasões dos povos bárbaros germânicos. 15. Felipe Augusto e Frederico Barba Ruiva. c) donos de manufaturas de tecidos de algodão. b) As Câmaras Municipais sempre foram o principal núcleo de poder da colônia. 16. a) Há crescente centralização e reforço da autoridade dos governadores e vice-reis no século XVIII. promover a expansão cristã nas terras eslavas e combater os hereges albigenses na França. Ricardo Coração de Leão. c) expulsar os muçulmanos da Península Ibérica.(CESGRANRIO) A administração colonial portuguesa no Brasil se organizava em vários níveis.HISTÓRIA políticos das principais monarquias feudais" As Cruzadas no Ocidente tinham por objetivo: 48 (Marco Antônio de Oliveira Pais) a) reconquistar os territórios sagrados do cristianismo na Palestina e reunificar o mundo cristão abalado com o Cisma do Ocidente. mantendo-se com os Donatários o controle da administração fiscal e tributária. substituição da produção das manufaturas pelo sistema de corporações de ofícios. cuja autonomia e jurisdição variaram em diversos momentos da colonização. a Igreja cristã justificava e explicava o ordenamento social. supremacia das rotas terrestres e mediterrâneas no comércio com o oriente.(CESGRANRIO) Entre os séculos XV e XVIII. um dos grupos sociais da época era constituído por a) assalariados. 17. entre as quais identificamos corretamente a(o): a) b) c) d) e) fragmentação da propriedade fundiária senhorial e monárquica.(UNESP) Na Idade Média ocidental. fortalecimento dos laços de servidão e vassalagem. Ouvidores e Ministros dos Tribunais eram independentes. b) usurários. a transição do feudalismo para o capitalismo. Assinale a opção que expressa corretamente uma característica dessa administração. no mundo ocidental. Ao lado dos clérigos. principalmente após o período pombalino. reabrindo as rotas comerciais. desenvolvimento da vida urbana através das atividades comerciais. organizar na região o sistema feudal e criar ordens monásticas como a dos Templários e dos Hospitalários. d) As autoridades judiciárias como os Juizes. b) libertar do domínio muçulmano o Sacro Império Romano Germânico do Ocidente através da união dos reis. engloba um conjunto de transformações econômicas e sociais. que abasteciam o amplo mercado consumidor das colônias americanas. d) libertar as cidades de Gênova e Veneza do domínio islâmico e expulsar os mouros da região de Flandres. que garantiam o financiamento das campanhas militares da nobreza em luta contra os infiéis muçulmanos. reportando-se diretamente ao Rei. e) As necessidades de conquista do território generalizaram a prática de conceder total autonomia administrativa aos que dirigiam expedições de desbravamento. . e) conquistar Jerusalém. por exercerem as funções policiais e judiciárias.

que cessem as guerras e adormeçam as desavenças e controvérsias. que terminem vossas brigas. disse a Escritura. que explodiram com enorme violência em toda a Europa. . e) escravos. eclodiu e aprofundou-se uma crise geral da sociedade feudal. pesquisa nos livros e faz uma grande viagem para o final do século XI. Deus o quer'. uma vez que o Deus do povo de Alá é o mesmo do povo cristão. 18. escorre leite e mel (. buscando ampliar o poder do Papado e produzir uma fusão entre o catolicismo e o islamismo.. que garantiam a sobrevivência material da sociedade em troca da concessão da vida por parte dos seus vencedores.(PUCCAMP) Neste início de século XXI. c) as revoltas camponesas.. unir forças e atacar os muçulmanos que dominavam a Terra Santa. c) religioso e comercial. É a terra na qual." (Rubim Santos Leão de Aquino et alii. d) superar os seus problemas. exceto: a) o recrudescimento das obrigações feudais. buscando novas terras para a agricultura e mercado para os produtos europeus. sua terra é mais fértil do que todas as outras (. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico. quando a humanidade "descobre". b) unir-se ao povo árabe na defesa dos locais santos. d) político e religioso. 396). p. d) o movimento da Reforma iniciado por Lutero. e) político e comercial. 19.. arrancai aquela terra da raça malvada para que fique em vosso poder.) Jerusalém é o centro do mundo. 20. conflitos que envolvem aspectos religiosos. Quando um ataque for lançado sobre o inimigo. c) respeitar os princípios do Alcorão.). buscando expandir o absolutismo monárquico e abrir mercados para produtos do Vaticano.HISTÓRIA 49 d) servos.(PUCMG) Na Europa.. Entrai no caminho que leva ao Santo Sepulcro. que deviam obrigações em trabalho aos senhores territoriais que cuidavam da defesa militar da sociedade. através dos meios de comunicação de massa. buscando resgatar a Terra Santa das mãos dos árabes e expandir o catolicismo. b) a Peste Negra. buscando conciliar a ação expansionista religiosa à abertura de novas rotas comerciais. 1980. invadidos pelos turcos otomanos. curiosa. e) difundir a harmonia que reinava entre eles nas regiões ocupadas pelos infiéis sarracenos. afirmando o poder da Igreja Católica. b) exclusivamente comercial. que reduziu a população européia em um terço e deixou várias aldeias despovoadas. São características do período em questão.(PUCSP) As Cruzadas tiveram caráter a) exclusivamente religioso. Emília. promovendo inquietação e desordens na França e Inglaterra. antes de combater os seus princípios religiosos. Ela encontra no livro as palavras proferidas pelo Papa Urbano II: "Que os ódios desapareçam entre vós. "História das sociedades: das comunidades primitivas às sociedades medievais". que um só grito seja dado pelos soldados de Deus: 'Deus o quer. aumentando o nível de tensão entre senhores e servos. Emília descobre que o Papa Urbano II incitava o povo cristão a a) destruir as terras férteis do povo islâmico. e) a Guerra dos Cem Anos. nos séculos XIV e XV.

b) apresentou. c) teve. negações e adequações entre a cultura clerical e a laica. a vitória rápida do protestantismo contra o catolicismo. 22. crescente fragmentação até o século XVI. p. após o século XI. a maior parte do ano). no início. nos primeiros séculos. Trad. posteriormente. com tanta paixão e gosto. que deu por esquecer por completo do exercício da caça e até mesmo da administração da fazenda. (Adaptado Miguel de Cervantes de Saavedra. Eugênio Amado.. Nosso fidalgo já beirava os cinqüenta [. d) foi um período de absorções. até o século X. com privilégio apenas para os setores eclesiásticos. b) Destaque. forte unidade política.. realizada nos arredores das cidades. intensa atividade comercial e urbana.) a) Cite um evento da história da Espanha medieval no qual os cavaleiros fidalgos tiveram importante atuação. nas várias regiões.HISTÓRIA 21. do texto. 1984 vol. Belo Horizonte/Itatiaia. vivia um fidalgo. "O engenhoso fidalgo D.] e em seus momentos de ócio (ou seja.(PUCSP) A Idade Média Ocidental 50 a) conheceu. . c) Mencione duas mudanças nas sociedades medievais européias que contribuíram para o surgimento dos Estados nacionais. herdada do Império Romano. até o século VIII. havendo claro predomínio da primeira até o século XII e gradativo crescimento da postura laico-humanista a partir de então. e) representou. e gradativa ampliação do poder camponês a partir do século XI. 27-8. a persistência do politeísmo herdado da tradição grecoromana e. que foi substituída posteriormente pelo predomínio do campo e da produção agrícola de subsistência. duas atitudes que sugerem a decadência dos cavaleiros medievais na Europa. entregava-se a devorar livros de cavalaria. Quixote de la Mancha". I. um período de pouca hierarquia social. ocorrendo. Brasília/INL.(UNICAMP) Num lugar da Mancha.

duas maneiras de tornar-se príncipe o homem comum. b) Em que período o regime político descrito no texto esteve em vigor? c) Cite duas características dos governos democráticos atuais que sejam diferentes das mencionadas no texto." (Citado em "Coletânea de Documentos Históricos para o 1° grau. embora de uma delas se possa mais extensamente falar no lugar em que se discorrer sobre as repúblicas. O poder real é absoluto. e quando. por qualquer forma criminosa ou nefanda. Resulta de tudo isso que a pessoa do rei é sagrada e que atacá-lo é sacrilégio. que pregava a afirmação da soberania de cada um dos indivíduos frente ao Leviatã. quando necessário. 02.HISTÓRIA CAPÍTULO 14 A CONSOLIDAÇÃO DAS MONARQUIAS NA EUROPA MODERNA 51 01. SE/CENP.(UFMG) Leia este trecho. agem como ministros de Deus e seus representantes na terra. Os governantes. escrito por um pensador cujas idéias foram influentes no processo de formação dos Estados nacionais na Europa Ocidental: Há. O príncipe não precisa dar contas de seus atos a ninguém. as quais não podem ser inteiramente atribuídas ou à sorte ou ao merecimento. o bispo Jacques Bossuet.(UNICAMP) O grande teórico do absolutismo monárquico. São elas: quando. mediante o favor dos seus concidadãos. e não me parece que deva deixá-las de lado. afirmou: "Todo poder vem de Deus. c) GROTIUS. se ascende ao principado. torna-se alguém príncipe de sua pátria. As idéias contidas nesse trecho podem ser associadas a a) MAQUIAVEL. d) HOBBES. que defendeu. que preconizava a existência de um Estado forte para controlar a sociedade civil. pois. 79. que considerava a fortuna e a virtude fatores importantes para se alcançar o poder. porém. 1978. b) BODIN.). p." São Paulo. a) Aponte duas características do absolutismo monárquico. . a investidura do soberano no poder por meios ilícitos.

Hugo Grotius. (Coleção Os Pensadores) 1. . o Antigo Regime português caracterizou-se pela ausência de conflitos religiosos e pelo interesse na produção cultural estrangeira." (Maquiavel. mercê das suas recentes e contínuas injúrias. beneficiando-os. porque estes. "O Príncipe".(PUCRS) Entre os séculos XV e XVII. d) Durante a União Ibérica (1580-1640). através de um conjunto de práticas e doutrinas político-econômicas que fundamentavam a atuação do Estado Nacional Absoluto. Nicolau.(UFPEL) Maquiavel aconselhou aos governantes do início da Idade Moderna formas de como manter o poder. não se podem fiar nele. o que garantiu a prosperidade da economia portuguesa durante a crise do Antigo Sistema Colonial. Trata-se das idéias de a) b) c) d) e) Thomas Hobbes. c) Vantajosos tratados econômicos foram estabelecidos com a Inglaterra. abdicando da liberdade para garantir a segurança e a paz social. estreitou-se ainda mais a parceria entre os portugueses e os holandeses. ed. aqui. é correto afirmar: a) A montagem do vasto império ultramarino esteve ligada ao fortalecimento dos setores aristocráticos que dominavam os principais postos e funções do Estado lusitano. p. 44).(UNIRIO) O Absolutismo monárquico manifestou-se de formas variadas. As injúrias devem ser feitas todas de uma só vez. Nicolau Maquiavel. 1973. por contrato. ao apoderar-se de um Estado. Quem age por outra forma. "É de notar-se. 06. 05. no qual os indivíduos. Uma das mais célebres dessas concepções buscava estabelecer uma explicação racional para o poder absoluto do soberano a partir do conceito de Estado de Natureza. 04. poderá incutir confiança nos homens e conquistar-lhes o apoio. todos os seus direitos ao Estado. Jacques Bossuet. que. para que sejam melhor saboreados.HISTÓRIA 52 03. Dentre essas práticas e doutrinas. e executá-las todas de uma só vez. para não ter que renová-las dia-a-dia. identificamos corretamente a: a) condenação da doutrina política medieval que justificava a autoridade monárquica absoluta através do Direito Divino dos Reis b) concentração dos poderes de governo e da autoridade política na pessoa do Rei identificado com o Estado c) promoção política das burguesias nacionais. e) Ao contrário das demais sociedades européias. Jean Bodin. egoístas e absolutamente livres. ou por timidez ou por força de maus conselhos. principais empreendedores mercantis da expansão econômica e geográfica do Estado Moderno Absoluto d) adoção de práticas capitalistas e liberais como fundamento da organização econômica dos Impérios coloniais controlados pelas Monarquias européias e) rejeição dos princípios mercantilistas: dirigismo econômico e protecionismo alfandegário. que financiavam e distribuíam na Europa os produtos coloniais brasileiros. entre os séculos XVI e XVIII na Europa. desde o século XVII. Deste modo. resultando daí a necessidade de que tais indivíduos cedessem.(FGV) A respeito de Portugal durante a época Moderna. E os benefícios devem ser realizados pouco a pouco. o conquistador deve determinar as injúrias que precisa levar a efeito. São Paulo: Abril Cultural. viveriam em constante e violento conflito. tem sempre necessidade de estar com a faca na mão e não poderá nunca confiar em seus súditos. tomando-se-lhes menos o gosto. a intelectualidade européia cria novas concepções teóricas sobre o poder do Estado e seu exercício legítimo. por sua vez. ofendam menos. a fim de que. b) A vinculação à monarquia espanhola durante a União Ibérica (1580-1640) estimulou o movimento republicano vitorioso na revolta de 1640.

a França. 08. com uma longa gestação no espírito da realeza. o Despotismo Esclarecido e a Revolução Industrial. que passou a exercer uma posição hegemônica no continente. colocaram em xeque a hegemonia econômica e política exercida pela Espanha e Portugal. a Alemanha e a Itália. e) as monarquias absolutas dos países ibéricos contribuíram para a própria dominação holandesa. os países ibéricos (. afigura-se paradoxal que Portugal e Espanha tenham conseguido preservar seus extensos domínios ultramarinos depois da perda da hegemonia ibérica e ascensão das novas potências preponderantes no quadro europeu e do desenvolvimento da competição colonial. tendo realizado com precedência etapas decisivas da unificação nacional e da centralização política da monarquia absolutista..(UFRJ) "A monarquia absolutista. o Teocentrismo e a fragmentação política do Império Romano. p. 1985. Editorial Presença. Um dos impedimentos à consolidação do poder monárquico era justificado pela tenaz resistência da nobreza. uma vez que estabeleceram uma nova divisão das terras americanas. Lisboa. na Europa. a) Cite duas características do Absolutismo.). O Antigo Regime estendeu-se em França até a Revolução Francesa de 1789. o Iluminismo e o Liberalismo Econômico.HISTÓRIA Suas idéias são características da conjuntura histórica que. Uma vez dominada a nobreza. em razão da acirrada disputa dos países europeus pelo mercado colonial." SKOCPOL Theda. d) Portugal e Espanha não conseguiram manter os territórios na América.(PUCCAMP) Leia e reflita sobre o texto. 62. "Portugal e Brasil na crise do antigo sistema colonial" (1777-1808). Efetivamente. "Estados e Revoluções Sociais". tornouse a realidade dominante em França apenas durante o reinado de Luís XIV (1643-1715). 1981. p.." (Fernando Novais. São Paulo: Hucitec. .17. ao iniciarem a expansão imperialista sobre as colônias..) O conhecimento histórico e as idéias do autor possibilitam afirmar que a) a Inglaterra. já que estes foram conquistados pela Inglaterra. o Renascimento e a centralização política que levou à formação dos Estados Nacionais. "À primeira vista. favoreceu a) b) c) d) e) a Escolástica e as Corporações de Ofício nas cidades. fator que decorreu do processo de centralização política que contribuiu para a expansão marítima e comercial. 53 07. b) os países da Península Ibérica tinham a hegemonia no contexto da colonização européia. c) os países ibéricos realizaram um processo de unificação nacional e centralização política depois que perderam a hegemonia econômica na Europa. consolidava-se a monarquia absoluta. inglesa e francesa na América.) puderam marchar na vanguarda da expansão marítima que redefiniu a geografia econômica do mundo e marcou a abertura dos Tempos Modernos (.. A Fronda de 1648-1653 representou a última vez que seções da nobreza territorial pegaram em armas contra a realeza centralizadora.

18 de janeiro de 1695. foi o verdadeiro fundador do Estado. durante a duração da presente guerra. Hachette. escreveu: O primeiro homem que cercou uma porção de terra e disse: isto é meu. 54 09. 11.. até então. 10. a criação de um corpo de funcionários dependente do rei e a concentração do poder material e espiritual nas mãos do monarca.HISTÓRIA b) Estabeleça uma relação entre o reinado de Luís XIV e o Absolutismo. há períodos históricos em que as classes sociais em luta se encontram em tal equilíbrio de força que o poder político adquire um acentuado grau de independência em relação a elas. em equilíbrio entre sacerdotes e pastores. seja estabelecido. Seus sinais mais evidentes eram a arrecadação de impostos. Queremos que nenhum de nossos súditos [. uma capitação geral por lar ou família. a contar do primeiro dia deste mês. o Império romano. Histoire "Héritages européens. escritor francês do século XVIII. publicado em 1754.107) O Estado centralizado surgiu como um fator de peso na vida das sociedades da Europa ocidental na Época Moderna. Explique-a. regionais ou provinciais. em equilíbrio entre capitalistas e proletários. (Declaração do rei Luis XIV estabelecendo a capitação.(UFV) Jean Jacques Rousseau. pagável ano a ano. vigorava uma outra concepção a respeito da origem do Estado. Rousseau ampliava uma nova forma de explicar a gênese do Estado.. p. em equilíbrio entre nobreza e burguesia. o Estado germânico.. imposto e cobrado. Com essa frase. a Monarquia feudal. Foi o que aconteceu com a) b) c) d) e) a Monarquia absolutista. em toda a extensão do nosso reino. considerando suas principais características e conseqüências. no famoso ensaio "Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens". No entanto.. relacionada à propriedade privada.] seja isento da dita capitação." Paris. em equilíbrio entre patrícios e plebeus.(UFRJ) Queremos e nos agrada que. o Estado soviético. . fora [. e encontrou gente suficientemente tonta para acreditar nele. em equilíbrio entre guerreiros e camponeses.(FUVEST) Segundo Marx e Engels. Citado por Groupe de Recherche pour 1' enseignement de 1' Histoire et la Géographie.] as ordens mendicantes e os pobres mendigos. enfraquecendo os poderes locais. 1981.

" (Jean Bodin.(FUVEST) "É praticamente impossível treinar todos os súditos de um [Estado] nas artes da guerra e ao mesmo tempo mantê-los obedientes às leis e aos magistrados. a) Identifique um tipo de ação do Estado Moderno que tenha gerado insatisfação entre os camponeses e trabalhadores urbanos europeus. O autor. parece-me muito mais seguro ser temido do que amado. 13. O autor escreve numa região convulsionada por crises políticas. a obra. desarmar a burguesia e controlar a luta de classes entre esta e a nobreza. que o mesmo defendia. se só se puder ser uma delas. ou o inverso? Respondo que seria preferível ser ambas as coisas. em 1578). b) Identifique e explique um dos argumentos atualmente utilizados por setores da classe trabalhadora na contestação à redução do papel do Estado na economia. o neoliberalismo. em grande escala. ameaças externas e ausência de unidade nacional.HISTÓRIA 55 Na Época Moderna. completar as fileiras dos exércitos com soldados profissionais mais eficientes. Hoje. devia-se à necessidade de: a) b) c) d) e) conseguir mais soldados provenientes da burguesia. mas. ao defender a redução da presença do Estado na vida econômica e social. desarmar a nobreza e impedir que esta liderasse as demais classes contra o rei." No texto estão explícitas algumas idéias presentes no período de formação do Estado Moderno. como é muito difícil conciliá-las. a classe que apoiava o rei. são. manter desarmados camponeses e trabalhadores urbanos e evitar revoltas. teórico do absolutismo. o país e o tipo de Estado. também atende aos interesses dos grupos dominantes e enfrenta reação de setores expressivos da classe trabalhadora. respectivamente: . Essa afirmação revela que a razão principal de as monarquias européias recorrerem ao recrutamento de mercenários estrangeiros. a construção de um Estado forte e intervencionista veio atender aos interesses dos grupos sociais dominantes e várias das medidas então adotadas descontentaram camponeses e trabalhadores urbanos. 12.(PUCCAMP) Leia o texto de um clássico da teoria política. "Daqui nasce um dilema: é melhor ser amado que temido.

o desejo de sair daquela miséria condição de guerra que é a conseqüência necessária (conforme se mostrou) das paixões naturais dos homens. b) quebra das barreiras regionalistas do feudo e da comuna. o nacionalismo exacerbado da transição feudal-capitalista. A Utopia.) (Hobbes. Quer dizer. Tomás Morus. a manter o respeito. d) o homem é naturalmente bom. b) certos indivíduos. ao cumprimento de seus pactos e ao respeito àquelas leis de natureza (.XVII. através do castigo. fazendo com que passe a querer dominar a liberdade dos outros. o conceito de nação nos Tempos Modernos. e) os homens são naturalmente inaptos para a vida social. c) o Estado resulta do desejo dos indivíduos de garantir a propriedade privada.) Considerando o fragmento anterior. 103. 56 14.(PUCSP) O fim último. e) ausência efetiva de instrumento de controle. Bélgica e o Estado Democrático. a identificação dos monarcas com suas nações. A REPÚBLICA. para deixar de ter uma condição mísera e participar ativamente do pacto social. "Das causas. 16. teria legitimidade para criar leis e zelar pela segurança e demais necessidades sociais. Nicolau Maquiavel. d) ascensão política do grupo burguês. ao introduzir aquela restrição sobre si mesmos sob a qual os vemos viver nos Estados. São Paulo: Abril Cultural. mas a vida social o corrompe. LEVIATÃ. possibilitando o desenvolvimento das manufaturas nacionais.(PUCMG) "O Estado sou eu. T. quando não há um poder visível capaz de os manter em respeito. causa final e desígnio dos homens (que amam naturalmente a liberdade e o domínio sobre os outros). pensador inglês do séc. podendo ser caracterizado pela: a) supressão dos monopólios comerciais. podemos dizer que Thomas Hobbes." Essa frase de Luís XIV. defende a noção de que a) apenas um Estado democrático. Inglaterra e o Estado Mercantil. agilizando e integrando a economia nacional. geração e definição de um Estado". a menos que constituam uma autoridade à qual entreguem sua liberdade em troca de segurança. o poder ilimitado dos reis no Estado Absolutista. o Estado Absolutista representou a organização política dominante na sociedade européia entre os séculos XV e XVIII.(PUCMG) Oriundo da crise do feudalismo. essa seria a função do Estado. Jean Bodin. ed. Alemanha e o Estado Socialista. c) abolição das formas de exploração das terras típicas do feudalismo.1979. forçando-os por medo do castigo. quando apaixonados.. quer no plano moral ou temporal.. França e o Estado Liberal. expressa de fato: a) b) c) d) e) a indefinição de funções no Antigo Regime. é o cuidado com sua própria conservação e com uma vida mais satisfeita. Thomas Hobbes. que passa a gerir o Estado segundo seus interesses particulares. In: Leviatã. 2 ヘ.. sobre o poder do rei. rei de França. o nascimento do Estado é diretamente responsável por essa corrupção. O PRÍNCIPE. amam dominar os outros e é preciso forçá-los. extraordinariamente. surgido de um ato de liberdade dos cidadãos. . tornando a sociedade mais dinâmica. p. 15.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Jacques Bossuet. POLÍTICA. Itália e o Estado Absolutista.

a criação do Império Austro-Húngaro permitiu a formação de uma Monarquia Absoluta apoiada pelos segmentos comerciais e mercantis que controlavam as rotas comerciais orientais mediterrâneas.são análogos.(UNIRIO) Vou-me embora pra Pasárgada Lá sou amigo do rei Lá tenho a mulher que eu quero Na cama que escolherei Vou-me embora pra Pasárgada 57 (BANDEIRA. a vitória da dinastia dos Stuarts. obstaculizando o desenvolvimento das atividades comerciais. o Absolutismo consolidou-se sob o reinado de Carlos V. pode ser explicada pela(o): a) composição de um corpo burocrático que absorve a nobreza. Zahar Ed. restabelecendo a ordem no meio rural em proveito da aristocracia agrária. sob certos aspectos importantes. que agrupou os diversos reinos e principados prussianos em um único Estado centralizado política e economicamente. Peter. fonte da riqueza imperial austríaca. Manoel. esses meios de persuasão para se fabricar a imagem pública do rei justificavam-se em função da lógica inerente ao absolutismo. Rio de Janeiro. Ediouro. c) Na França.) O reino imaginário de Pasárgada e os privilégios dos amigos do rei podem ser comparados à situação da nobreza européia com a formação das Monarquias Nacionais Modernas. da dinastia dos Habsburgos.. conservando inúmeras regalias. ao final da Revolução Gloriosa (1688-89). Rio de Janeiro. a criação do Estado Absoluto remonta ao fortalecimento do luteranismo. permitindo a instalação do Absolutismo no reino.(UERJ) Os meios de persuasão empregados por governantes do século XX com Hitler. aos meios empregados por Luís XIV. freando temporariamente o processo de assalariamento da mão-de-obra e de entrada do capital mercantil no campo.e. e) Na Prússia. a) Na Áustria. no intuito de manter-se "amiga" do mesmo. A Fabricação do Rei. d) Na Inglaterra. tornando esse segmento autônomo em relação às atividades agrícolas que são assumidas pelo capital mercantil. c) manutenção de forças militares locais que atuaram como verdadeiras milícias aristocráticas na repressão aos levantes camponeses.(UNIRIO) Assinale a opção que apresenta uma afirmativa correta sobre as origens do Absolutismo no contexto da consolidação do Estado Moderno na Europa. "Vou-me embora pra Pasárgada". b) Na Espanha. A razão fundamental do apoio que esta nobreza forneceu ao rei. 19. In: VOU-ME EMBORA PRA PASÁRGADA E OUTROS POEMAS. . Mussolini e Stalin . enfraqueceu as práticas econômicas liberais e extinguiu a nobreza dos condados do interior. pelos presidentes franceses e norte-americanos .) Na época de Luís XIV. 1994. e) completo restabelecimento das relações feudo-vassálicas. b) subordinação dos negócios da burguesia emergente aos interesses da nobreza fundiária. 1997. como resultado do fortalecimento econômico da Coroa decorrente da expansão colonial ultramarina. em menor grau. d) repressão que as monarquias empreenderiam às revoltas camponesas.HISTÓRIA 17. o controle dos representantes do clero sobre os Estados Gerais determinou a formação de um Absolutismo Clerical que submeteu os monarcas franceses às autoridades eclesiásticas e o papado. 18. (BURKE.

ao crescimento do comércio com os povos orientais e à política livre-cambista.executivo. Do próprio Deus. Quem é o Rei da Espanha? R. Quem sois vós? R. O Senhor Dom Carlos IV.(UNESP) "P. 21. d) criação das companhias de comércio.HISTÓRIA Este regime político pode ser definido como um sistema em que: a) b) c) d) 58 o poder se restringia a um só homem. ao fortalecimento das monarquias nacionais absolutas e à política mercantilista. P. durante os séculos XVI. De onde vem seu Poder Real? R. É um Senhor tão absoluto que não existe outro que lhe seja superior na Terra.) Baseando-se no trecho apresentado. P. ao surgimento de um mercado interno consumidor e ao excesso de mãode-obra livre. sem leis a centralização do poder na figura do rei era legitimada através do povo os grupos e instituições não tinham o direito de opor-se às decisões do rei a tradicional divisão dos poderes . b) disseminação do movimento cruzadista. responda. legislativo. Sou um fiel Vassalo do Rei da Espanha. e) política industrial. ao desenvolvimento do modo feudal de produção e à política liberal." (Cartilha Real para os Jovens da Província do Paraguai.(PUCCAMP) O processo de colonização européia da América. P. ao fracasso da ocupação agrícola das terras e ao crescimento do comércio bilateral. XVII e XVIII está ligado à a) expansão comercial e marítima.era o desejo do soberano 20. e judiciário . a) O texto refere-se a qual período histórico e a que regime político? b) Por que os jovens paraguaios deveriam estudar esta Cartilha? . c) política imperialista. Como se chama? R.

p. Paz e Terra. tais como: I . BLOCH. particular e pouco atraente.a renovação das concepções políticas do Estado e o resgate da idéia das origens naturais das instituições humanas. Até certo ponto isto foi facilitado pelo fato de que os monarcas estavam pouco a pouco se afastando da atividade política. (Eric Hobsbawm e Terence Ranger.21) Entre o fim da década de 1870 e o ano de 1914. A conquista deste poder milagroso contribuiu para a afirmação do poder monárquico. Na Idade Média. ameaçado pelos grandes senhores feudais. adquiriu outros significados. Organização de um sistema nacional de impostos. CAPÍTULO 15 O RENASCIMENTO CULTURAL E CIENTÍFICO 01. São Paulo. das Letras. .HISTÓRIA 59 22. A INVENÇÃO DAS TRADIÇÕES. 130-131) A partir desses dois comentários. Ordenação de uma administração centralizada. significando a idéia do segundo nascimento. o nascimento do homem novo ou o renascimento espiritual do homem para Deus. Manutenção dos privilégios das corporações. no final século XIV. PREFÁCIO A M.(UFV) O termo Renascimento tem origem nos textos evangélicos de São João e São Paulo.(UNICAMP) Leia os comentários a seguir sobre o poder dos reis em dois períodos históricos distintos: Durante os séculos XI e XII acreditava-se que os reis de França e da Inglaterra fossem capazes de fazer milagres e curar doenças. responda: a) Que poderes se contrapunham à autoridade dos reis em cada um desses períodos históricos? b) Que artifícios os reis utilizaram para afirmar a sua autoridade em cada um desses períodos? 23. público e popular. LE GOFF. Cia. (Adaptado de J.(UFMG) Todas as alternativas apresentam fatores que caracterizaram os Estados Nacionais formados a partir do século XV. até então inadequado. tornou-se suntuoso. este sentido permaneceu indicando a volta do homem a Deus. No entanto. pp. na medida em que seu ritual. OS REIS TAUMATURGOS. quando utilizado para descrever o processo que teve início na Itália e se propagou pela Europa Ocidental. exceto a) b) c) d) Criação de um exército permanente. ocorreu uma mudança fundamental na imagem pública da monarquia britânica.

Dos significados adquiridos pelo termo Renascimento. de que a reza (suplicar ao céu) é a única forma de se obter o que se busca.) Viu mais o que ninguém suplica ao céu. são corretos: a) b) c) d) e) II. b) os artistas mostram o seu desprezo pelos clérigos e pelos princípios da Igreja Cristã. de origem cristã. e) as obras de arte adquirem um caráter popular. 261. II e V. o que impede a criatividade. Pode-se identificar o caráter humanista do texto na a) certeza. de um livro de 1516. A partir dessa informação e do conhecimento histórico. (ARIOSTO. mui numerosas. III e IV.(PUCSP) (.a crítica ao preceito do caráter divino do poder terreno e a adoção da prática de interferência do papado na política. III . d) percepção do desleixo e da indiferença humanos (o tempo e as muitas obras que perdia). São Paulo: Atelier. Pois todos cremos tê-lo em demasia: Digo o siso.) O trecho acima. 2002.. (.. III e IV. o personagem encontra o que não há na Terra e não encontra o que aqui há em excesso. 02. "Orlando Furioso". V .(FGV) "Nunca uma civilização dera tão grande lugar à pintura e à música. narra parte de uma viagem imaginária à Lua. Pois lá encontrou. II e III. O tempo e as muitas obras que perdia.. guardadas e copiosas. 04.a reprovação a todo e qualquer movimento de renovação religiosa que pregasse o retorno às fontes originais do cristianismo. Mostrou-se-lhe também o que era seu. p.. Mil coisas de que andamos à procura. I. c) as pinturas enfatizam demasiadamente os aspectos da vida coletiva. IV e V. sendo adquiridas sobretudo pelos servos. I. 03. IV . II. desprezando o individualismo. b) constatação da pouca razão (siso) e da grande loucura existente entre os homens. pode-se afirmar que na renascença a) os pintores analisam e retratam o mundo de acordo com imagem do próprio homem.HISTÓRIA 60 II .(PUCCAMP) A pintura renascentista expressa elementos do contexto histórico na qual é produzida. nem erguera ao céu tão altas cúpulas.a difusão do naturalismo e do interesse pela investigação empírica da Natureza. Outras coisas que viu. nem elevara ao nível da alta literatura tantas línguas nacionais encerradas em . Pedem tempo que o verso meu não dura.a reafirmação das concepções filosóficas humanistas. e) ambição dos homens em sua busca de bens (Mil coisas de que andamos à procura). Só de loucura não viu muito ou pouco Que ela não sai de nosso mundo louco. I. Ludovico. entre elas a valorização da cultura da Antigüidade Clássica. c) aceitação da limitada capacidade humana de fazer poesia (o verso meu não dura). d) os pintores têm os mesmos padrões estéticos e filosóficos. Lá. montanha ali mais alta Que as erguidas do mais que aqui nos falta.

pois até agora o faz. Nunca no passado da humanidade tinham surgido tantas invenções em tão pouco tempo. e as terras viciosas . progresso técnico. deu ao homem do Ocidente maior domínio sobre um mundo mais bem conhecido. b) As alterações culturais experimentadas durante o Renascimento limitaram-se a questões estéticas. E entre gente remota edificaram Novo Reino. "A Civilização do Renascimento". E também as memórias gloriosas Daqueles Reis que foram dilatando A Fé. 06. que possibilitou a difusão em maior escala das obras literárias. 1. Agnes. 05.HISTÓRIA 61 tão exíguo espaço. poema datado de 1572: As armas e os barões assinalados Que. Pois o Renascimento foi. políticas. retratos de santos e mártires compunham os principais temas da arte renascentista. nas pinturas e nas composições musicais. Ensinou-lhe a atravessar os oceanos. d) A propagação da cultura renascentista esteve articulada ao impulso das atividades mercantis e ao desenvolvimento da imprensa. o Império. episódios da vida de Jesus. Lisboa: Presença. religiosas e econômicas do período. que tanto sublimaram. Por mares nunca de antes navegados Passaram ainda além da Taprobana. obtivesse ele os instrumentos e o material celeste. da Ocidental praia Lusitana. e) O Renascimento desenvolveu-se após a expansão industrial européia e motivou uma atitude nostálgica com relação aos paraísos tropicais que passaram a ser retratados nas obras literárias. se bem que com um material diferente mas ainda segundo uma mesma ordem? (HELLER. evidenciando uma perspectiva teocêntrica de valorização do sagrado. a contar as horas com um motor. a imprimir. a servir-se das armas de fogo.) Explique uma característica da civilização do Renascimento evidenciada no texto. 1982.(UERJ) Leia o texto escrito por Marsílio Ficino no século XV: Quem poderia negar que o homem possui quase o mesmo gênio que o Autor dos céus? E quem pode negar que o homem também poderia de algum modo criar os céus. a fabricar ferro fundido. "O homem do Renascimento". 23.) A respeito do Renascimento é correto afirmar: a) O termo foi criado no século XVI por Giorgio Vasari e transmite uma visão depreciativa da cultura clássica e valorativa da cultura medieval. completamente divorciadas das transformações sociais. vol. c) Cenas do Antigo Testamento. a utilizar dia a dia a letra de câmbio e o seguro marítimo". (DELUMEAU. Jean.(UFMG) Leia estas estrofes iniciais de "Os Lusíadas". especialmente. p. E em perigos e guerras esforçados Mais do que prometia a força humana.

como as epopéias homéricas e os feitos de heróis gregos e romanos. p. com sua sabedoria sobre o ser humano e a natureza. "Os Lusíadas". evidências mais significativas da explosão criativa do Renascimento. .(UFF) O Renascimento europeu retirou o véu que encobria o espírito e o fazer humanos na Idade Média. elevando o pensamento renascentista aos cumes da teologia católica. A cada passo. a partir do século XV. Pôde olhar as estrelas. ao contrário do homem medieval. como única base cultural e filosófica. 69." RJ: Civilização Brasileira. Se a tanto me ajudar o engenho e arte. percebendo suas forças físicas e químicas.M.HISTÓRIA De África e de Ásia andaram devastando. 2000. num contexto em que a Europa se expandia na direção de novos mundos.) Com base na leitura dessas estrofes. c) As artes. E aqueles que por obras valerosas Se vão da lei da Morte libertando: Cantando espalharei por toda parte. Sua base cultural foi a escolástica medieval que lhe forneceu condições transformadoras. Francisco. o novo homem saía do mundo fechado medieval em direção ao universo infinito moderno. Galileu fechou com chave de ouro esse período quando disse que o livro da natureza estava escrito em caracteres matemáticos. Cale-se de Alexandro e de Trajano A fama das vitórias que tiveram. só avançaram porque tinham. Aos poucos. Cessem do sábio Grego e do Troiano As navegações grandes que fizeram. c) narrar a saga marítima portuguesa. e FALCON. criou condições para a descoberta do homem como sujeito de ações e realizador de transformações. o homem pôde respirar um novo tempo e se aventurar na descoberta de si mesmo e do mundo que o rodeava. "Tempos Modernos. as ciências e as literaturas. d) relatar os acontecimentos mais marcantes da conquista e colonização das terras brasileiras. 62 (CAMÕES. A quem Neptuno e Marte obedeceram. que se via apenas como extensão de Deus. a sabedoria oriental trazida para a Europa. a) O Renascimento não é devedor de nenhuma cultura da Antigüidade. Luís de. Porto: Porto Editora.) Assinale a opção que melhor interpreta as bases culturais do Renascimento europeu. é correto afirmar que a idéia central do poema é a) exaltar a religião reformada e os valores puritanos. 1975. 07. observar seu corpo e debruçar-se sobre a natureza. b) Um dos pilares das transformações renascentistas foi a Antigüidade Clássica que. Que eu canto o peito ilustre Lusitano. novas formas de comunicação foram surgindo. Antonio E. nos contatos entre as cidades italianas e Bizâncio. visando a gravá-los na memória dos contemporâneos. b) louvar os modelos antigos até então referenciais para a cultura européia. percorrer os maresoceanos. as ciências e as literaturas. Sem esse véu. Cesse tudo o que a Musa antiga canta. ou seja. os feitos relacionados às expedições oceânicas realizadas pelos lusos a partir do século XV. Que outro valor mais alto se alevanta. (Adaptado de RODRIGUES. engrandecendo as artes. descobrir novas terras e gentes.

associadas ao processo de urbanização e ascensão da burguesia. autor da "Divina Comédia". sendo pintor. escreveu "Elogio da loucura".. Na janela. obra da qual denuncia atividades da Igreja e a imoralidade do clero. móveis e o tapete da Anatólia indicam o luxo e a riqueza. filósofo. viveu no "Cinquecento" (século XVI). que deu como lema aos representantes desse novo tempo a célebre frase de Galileu "é dando que se recebe". e) o desejo. escreveu "Utopia" em que condena a intolerância. d) o choque entre os ideais da vida aristocrática e as doutrinas tradicionais da Igreja. em que a pintura se encontra imbuída do espírito universalista e individualista. todo. sendo um dos mais populares artistas da época. c) Leornado da Vinci pode ser considerado como um dos mais completos humanistas do Renascimento. é incorreto apontar: a) as transformações econômicas do final da Idade Média. por parte da burguesia. 10. (.(PUCMG) A cultura renascentista reflete as transformações observadas ao longo dos últimos duzentos anos da Idade Média. natural de Florença. 08. Na obra. totalmente.) Retrato duplo do Banqueiro Arnolfili e sua noiva é um dos nomes que se dá a essa pintura de 1434. o véu que cegava o homem medieval. origem das famosas academias renascentistas. e) A cultura renascentista não conseguiu retirar. engenheiro. que continuou a considerar-se mero realizador de um plano idealizado por Deus e a pensar que o universo. b) Dante Alighieri. Andréa Montellato. 09. de refletir e assumir os valores da nobreza medieval. podendo ser destacada entre essas: a) a grande disponibilidade de metais nobres. quando o uso da língua italiana foi sistematizado. e dedicou-se a cultivar um ideal de beleza com um fim em si mesmo e à expressão de sentimentos religiosos. b) o enfraquecimento das monarquias absolutistas. urbanista. cognominado de "O Chanceler Filósofo". físico e botânico. refletindo-se na elevação generalizada dos preços. c) a emergência de uma vitalidade cultural que rompia com os tradicionais limites dos homens medievais. possibilitando o florescimento das culturas locais. d) a renovação cultural que ficou conhecida genericamente como Renascimento. c) o aumento da intolerância religiosa e a luta pela afirmação da liberdade de consciência. é correto afirmar. o desejo pelo poder e pelo dinheiro e exalta a paz. a compreensão e o amor. há vários elementos que indicam a importância e a riqueza do banqueiro.(MACKENZIE) O comerciante italiano Giovanni Arnolfili contratou o pintor flamengo Jan van Eyck para retratar o registro do contrato de matrimônio com Giovanna Cenami. era obra d'Ele. músico.. exceto: a) Rafael Sânzio destacou-se nas artes. Também as roupas. d) Erasmo de Roterdã. identificados com os interesses das novas classes sociais que ascendiam naquele momento. propiciando a valorização dos ideais burgueses. e) Thomas Morus. apelidado de "Príncipe dos Humanistas". há algumas laranjas importadas e bastante caras na época. .HISTÓRIA 63 d) O Renascimento é herdeiro da filosofia agostiniana. e) a intensificação do comércio e da urbanização. escultor. b) as novas concepções artístico-literárias que afloraram no desenvolvimento comercial e na nova sociedade urbana emergente.(PUCMG) Sobre as principais figuras do Renascimento. Conceição Cabrini e Roberto Cateli Junior Dentre as circunstâncias que influenciaram o banqueiro a encomendar esse quadro.

e) a presença na iconografia de motivos religiosos e a ênfase na cultura medieval. durante muitos anos. a fim de poderes inspecionar. por livre escolha de tua alma. Não te fizemos nem celeste. por ti mesmo. mortal ou imortal. e) Os valores humanistas inspiraram autores renascentistas a formular duras críticas a membros da alta hierarquia da Igreja. que podem ser identificadas com a) a influência dos trovadores medievais e a busca de uma musicalidade nova. tudo que existe. p. por sua vez. 1976.. segundo tua preferência e... um aderente à teoria de Copérnico. d) a introdução de métodos científicos na história da arte e a busca de um rompimento com a Antigüidade Clássica. possas retratar a forma que gostarias de ostentar. 12. foram reduzidas a princípios aritméticos e geométricos gerais". c) Os humanistas cristãos promoveram a defesa de uma concepção de natureza humana caracterizada. As proporções do corpo humano eram louvadas como uma realização visual da harmonia musical. nem um aspecto peculiar (. tu. cujo melhor exemplo é Miguel Angelo. Há muito tempo que estou convencido de que a Lua é um corpo como a Terra." 1486) O autor do texto acima. foi um dos defensores do humanismo cristão.(UFRJ) "(. poderás. para tua glória. tenho sido.(UNESP) ".) Eu te coloquei no centro do mundo.) a teoria das proporções alcançou um prestígio inaudito na Renascença." (Pico della Mirandola. b) o repúdio ao método científico e a valorização do homem. como nas poesias de Petrarca. pelos calvinistas. da maneira mais cômoda. de todos os lados.(PUCRIO) "A ti. à onisciência do Criador. por conseguinte. como verificase em Botticelli. Erwin Panofsky. Assinale a afirmativa que não analisa corretamente as afirmações desse autor. 13. b) As idéias de Pico della Mirandola influenciaram as formulações de reformistas protestantes.HISTÓRIA 64 11. pela imagem e semelhança com o Criador. cujas condutas contradiziam diretamente preceitos morais e dogmas do cristianismo. daí. formando a Via Láctea. a princípio invisíveis. Poderás descer ao nível dos seres embrutecidos. Eu tenho coligido muitos argumentos para refutar estas últimas. 131. combinação presente no trabalho de Leonardo da Vinci. como exemplificado pela obra de Albrecht Dürer. Perspectiva. a ação divina de criação do universo teria delegado ao homem uma centralidade e uma inventividade subordinadas. em particular na elaboração do princípio da predestinação da alma. de modo que assim. a) Na cosmologia dos humanistas cristãos. "Significado nas artes visuais"..." . ao invés. não te temos dado nem uma sede determinada. Descobri também uma multidão de estrelas fixas. Pico della Mirandola.. no campo das artes visuais. paralelamente. qual modelador e escultor da própria imagem. c) a recuperação da cultura da Antigüidade Clássica e a descoberta de novas leis científicas. entre outros. "A dignidade do homem. por um lado. No texto acima. ultrapassando mais de dez vezes as que se podem ver a olho nu. pela valorização do livre arbítrio. defendido. e. mas eu não me arriscaria a levá-los à publicação. nem terreno. subir aos patamares superiores que são divinos. ó Adão. São Paulo. exercitando a fé de forma individualizada e guiando sua conduta pela aplicação dos valores da ética cristã. d) O ideal de devoção de muitos humanistas cristãos enfatizava a capacidade humana de fazerse a si próprio. Isto me explica a causa de muitos fenômenos que são ininteligíveis por meio de teorias geralmente aceitas. o autor aponta para algumas mudanças introduzidas pelo Renascimento.

1597. c) que seus pressupostos geocêntricos contribuíssem para aumentar as hostilidades contra a Igreja Católica. e. mantido pela Igreja. por dirigir ataques aos teólogos. no ensino. em 1601.(ENEM) O texto foi extraído da peça "Tróilo e Créssida" de William Shakespeare. 15. e o seu olhar benfazejo corrige os maus aspectos dos planetas malfazejos. constância. Ato I. dirigidos por um único homem. vol. Em 1260. escrita provavelmente. que se fabriquem máquinas voadoras nas quais um homem (. 1948. Máquinas que permitam ir ao fundo dos mares e dos rios" (apud. "Os próprios céus. economia e capitalismo: séculos XVXVIII São Paulo: Martins Fontes. 3). e) ser acusado de heresia e ter de enfrentar o poderoso Tribunal do Santo Ofício. as idéias de Aristóteles. b) ser considerado um plagiador das idéias heliocêntricas defendidas por Copérnico e por alguns sábios florentinos. onde lecionava. por uma suposta crença na alquimia.. se desloquem mais depressa do que se fossem cheios de remadores.. heliocêntrica do polonês Nicolau Copérnico. cena III). A descrição feita pelo dramaturgo renascentista inglês se aproxima da teoria a) b) c) d) e) geocêntrica do grego Claudius Ptolomeu.) a) a oposição que sofreria por parte de seus alunos e colegas da Universidade de Pisa. estação. marcha.HISTÓRIA Galileu não se arriscava a publicar essas idéias por temer 65 (Carta de Galileu a Kepler. Considerando a dinâmica do processo histórico. os planetas. da gravitação universal do inglês Isaac Newton. distância. 14. "Tróilo e Créssida". da reflexão da luz do árabe Alhazen. qual rei que comanda. entre 1277 e 1279. Roger Bacon escreveu: "Pode ser que se fabriquem máquinas graças às quais os maiores navios.(ENEM) O franciscano Roger Bacon foi condenado. que se construam carros que avancem a uma velocidade incrível sem a ajuda de animais. classe. 1996. na astrologia e no método experimental. BRAUDEL. e também por introduzir. forma. W. eis porque o glorioso astro Sol está em nobre eminência entronizado e centralizado no meio dos outros. Fernand. sempre iguais." (personagem Ulysses. função e regularidade. "Civilização material. e este centro reconhecem graus.) bata o ar com asas como um pássaro. prioridade. Porto: Lello & Irmão. da rotação terrestre do italiano Galileu Galilei. ordena sem entraves aos bons e aos maus. à qual pertencia desde a adolescência. d) que seus superiores o expulsassem da Ordem dos Franciscanos. pode-se afirmar que as idéias de Roger Bacon . SHAKESPEARE.

146.. que abriu a Europa Oriental ao contato com o Ocidente. "História de nuestra idea del mundo". c) opunham-se ao desencadeamento da Primeira Revolução Industrial. pois não apenas seguiam Aristóteles. 16. Fondo de Cultura Económica. a fim de que este livro narre a constituição geral do Universo". é correto afirmar que a) a renovação da ciência foi estimulada pela queda do absolutismo russo. em sua obra "Sobre as revoluções das órbitas celestes": "[. Tal processo. (Adaptado de José Gaos. levou a profundas mudanças nas concepções acerca da construção do saber. p..) a) Em que a obra de Copérnico significou uma revolução na forma como se via o mundo comparada à da Idade Média? .(UFMG) No amplo conjunto de transformações ligadas ao advento do mundo moderno. destaca-se um fenômeno que pode ser chamado Revolução Científica. entre outros. ao rejeitarem a aplicação da matemática e do método experimental nas invenções industriais.(UNICAMP) Em 1566. b) as descobertas da ciência moderna se tornaram viáveis a partir de uma postura de completo rompimento com o passado. assim como os movimentos que atribuo à Terra. d) os avanços científicos foram estimulados pelas tendências humanista e racionalista emergentes na época. relacionado ao trabalho de homens como Kepler. Copérnico e Newton. Considerando-se as condições que tornaram possível o advento da Revolução Científica. b) estavam em atraso com relação ao seu tempo ao desconsiderarem os instrumentos intelectuais oferecidos pela Igreja para o avanço científico da humanidade. 17. 1992.] no primeiro livro descrevo todas as posições dos astros. d) eram fundamentalmente voltadas para o passado. c) o trabalho dos cientistas foi facilitado pelo processo de crescimento da influência exercida pela Igreja Católica. como também baseavam-se na tradição e na teologia. e) inseriam-se num movimento que convergiria mais tarde para o Renascimento. Copérnico anunciava.HISTÓRIA 66 a) inseriam-se plenamente no espírito da Idade Média ao privilegiarem a crença em Deus como o principal meio para antecipar as descobertas da humanidade. ao contemplarem a possibilidade de o ser humano controlar a natureza por meio das invenções.

.HISTÓRIA 67 b) Como o telescópio. tendo em conta sua antropofagia. em seu texto. e) a consideração da natureza e do homem como inferiores ao que foi projetado por Deus na Gênese. c) a identificação do Novo Mundo como uma área de insucesso devido à elevada temperatura que nada deixaria produzir. valores gerais da cultura renascentista. é considerada como um dos documentos fundadores da Terra Brasilis e reflete. ajudava a confirmar as teses de Copérnico? c) Relacione o estudo da astronomia com as grandes navegações desse período. d) a observação da natureza e do homem do Novo Mundo como resultado da experiência da nova visão de homem. característica do século XV. escrita em 1500. b) a informação sobre os preconceitos desenvolvidos pelo renascimento no que tange à impossibilidade de se formar nos trópicos uma civilização católica e moderna. dentre os quais destaca-se: a) a visão do índio como pertencente ao universo não religioso. 18.(UFF) A "Carta de Pero Vaz de Caminha". inventado por Galileu em 1610.

21.(PUCCAMP) O Renascimento. e) o crescimento da burguesia repercutindo na decadência da política econômica mercantilista e na formação dos Estados Nacionais. também caracterizado pela percepção de que o homem tinha o poder de aprimorar a si mesmo e de interferir na natureza e na História. com os nomes por baixo. a pintura do teto e das paredes é mais ou menos igual. pilastras finamente cinzeladas. fi-la construir de propósito. há bastantes anos. pode-se destacar: a) o caráter assistencialista das corporações de ofício influindo na democratização da ordem social. b) o enfraquecimento do poder dos reis à medida que as cidades se tornaram independentes da nobreza feudal. V. Nero e Massinissa. dando-lhe o mesmo aspecto e economia daquela outra. Nos quatro cantos do teto as figuras das estações. b) frustrou a burguesia emergente em seus objetivos de ascensão social e poder político. Lisboa. pesos e medidas e ao mercantilismo. A casa em que moro é própria. c) se propagou rapidamente pela Europa. Um dia. d) significou uma brusca ruptura com a religiosidade tradicional da Idade Média. e ao centro das paredes os medalhões de César. A CIVILIZAÇÃO DO RENASCIMENTO..(PUCCAMP) Sobre a importância do renascimento urbano e comercial. mas vá lá. Augusto.1) Os medalhões que Dom Casmurro (o personagem narrador criado por Machado de Assis) não compreendia eram ecos remotos do início da Era Moderna. à unificação das moedas. fornece o melhor exemplo da fantasia com que o Renascimento italiano utilizou. varanda ao fundo. mantendo as mesmas características em todos os lugares. levado de um desejo tão particular que me vexa imprimi-lo. Jean. P. foi um processo de intensa renovação cultural. e) teve no racionalismo um de seus elementos definidores. c) o estímulo à centralização monárquica. A "redescoberta" da Antigüidade Clássica foi um traço marcante do Humanismo.(UFRJ) "Vivo só. Construtor e pintor entenderam bem as indicações que lhes fiz: é o mesmo prédio assobradado. Na principal destas.1) "A exuberante e fantástica fachada da cartuxa de Paiva . P. 20. com um criado. o vocabulário artístico dos Antigos. O ideário humanista contrapunha-se diretamente a valores medievais consagrados. d) a oposição da burguesia comerciante à prática da usura e conseqüente apoio da Igreja aos seus empreendimentos marítimos.o monumento da Itália que os franceses mais admiraram -. de espaço a espaço. Não alcanço a razão de tais personagens.809-10. verdadeira festa de mármores e esculturas. Editorial Estampa." (Assis. por vezes.106. umas grinaldas de flores miúdas e grandes pássaros que as tomam nos bicos. conseguiu aproximar a arte popular da erudita. lembrou-me reproduzir no Engenho Novo a casa em que me criei na antiga rua de Mata-cavalos. 1984. Rio de Janeiro: Companhia José Aguilar Editora. V. aves diversas recobrem a parte inferior que é do fim do século XV" (Delumeau. ln: OBRA COMPLETA. . Medalhões com os imperadores de Roma ou com reis do Oriente. 1971. três janelas de frente. "Dom Casmurro".HISTÓRIA 68 19. grinaldas. na fase de transição do feudalismo para o capitalismo. Machado de.. cenas alegóricas ou mitológicas. Sobre o Renascimento pode-se afirmar que a) ao garantir a participação do povo no movimento. engendrado no contexto da crise geral do final da Idade Média. ramagens estilizadas. as mesmas alcovas e salas. que desapareceu.

c) ao papel que os portos de Lisboa e Sevilha assumiram no comércio com os marajás indianos.(UNIFESP) Se como concluo que acontecerá. d) impotente para resistir ao monopólio que os portugueses iriam estabelecer no comércio de especiarias pelo Mediterrâneo. b) à alteração do centro de gravidade econômica da Europa e à importância crescente dos novos mercados. Em 1498. com a descoberta das Índias. que encurtava distâncias. escritor espanhol do século 16. os portugueses buscaram um caminho alternativo. as quais iriam trazer prejuízos ao seu comércio. mas agora. b) utilizando as antigas rotas terrestres do Meio Oriente. todo o comércio europeu. b) acompanhando atentamente as navegações portuguesas no Oriente. d) ao fato de a América ter passado a absorver. realizado pelos portos do levante mediterrâneo e controlado pelos venezianos. b) Apresente duas críticas dos homens do Renascimento à Idade Média. pois isto não iria afetar seu comércio e suas manufaturas.HISTÓRIA 69 a) Aponte duas razões importantes para a disseminação do Humanismo pelo continente europeu. ("Diário de Girolamo Priuli". razão pela qual entrou em rápida e acentuada decadência econômica. .(UFC) Dispostos a participar do lucrativo comércio de especiarias. deverão faltar as especiarias às galés venezianas e aos seus mercadores. e) articulando uma aliança com outros estados italianos para anular os eventuais prejuízos decorrentes das navegações portuguesas. CAPÍTULO 16 A EXPANSÃO ULTRAMARINA EUROPÉIA E O MERCANTILISMO 01. de Tomás de Mercado. que já se iniciou. Julho de 1501) Esta afirmação evidencia que Veneza estava a) tomada de surpresa pela chegada dos portugueses à Índia. Vasco da Gama conseguiu chegar à Índia: a) através dos portos do poente mediterrâneo. persistir esta viagem de Lisboa para Calecute. referia-se a) ao poderio das monarquias francesa e inglesa. c) despreocupada com a abertura de uma nova rota pelos portugueses. c) utilizando o canal do Panamá. Essa frase. tornaram-se o centro dele". 03. que se tornaram centrais desde então. desde então.(FUVEST) "Antigamente a Lusitânia e a Andaluzia eram o fim do mundo. 02. e) ao desenvolvimento da navegação a vapor.

(FGV) "Desdobramento da expansão comercial e marítima dos tempos modernos.73. poema datado de 1572: As armas e os barões assinalados Que. para a produção de mercadorias para o comércio" (Fernando Novais . Por mares nunca de antes navegados Passaram ainda além da Taprobana. p. 07. passava-se da simples comercialização de produtos já encontrados em produção organizada.(UFRJ) Cite duas das atribuições das Coroas Ibéricas contidas na delegação papal do Padroado. da Ocidental praia Lusitana. b) As relações econômicas entre a Europa Ocidental e a Europa do Leste. por meio do Padroado. no século XVI.Portugal e Brasil na crise do Antigo Sistema Colonial.) Neste texto. Assim. 05. e) circunavegando a África. E em perigos e guerras esforçados Mais do que prometia a força humana. a colonização significava a produção de mercadorias para a Europa. quando prevaleceu o capitalismo comercial. 70 04. c) As diferenças entre a colonização da América e a da África.(UFRJ) Indique a principal fonte de arregimentação de recursos para a realização das tarefas que. o autor descreve: a) A integração de áreas do território americano ao mercado europeu. a partir do século XVI. cujo fim último era a expansão do catolicismo nas terras recém-descobertas da América. d) A organização. e) A incorporação dos povos indígenas ao capitalismo europeu. na Ásia. 06. estavam a cargo das Coroas Ibéricas na América nos séculos XVI e XVII.(UFMG) Leia estas estrofes iniciais de "Os Lusíadas".HISTÓRIA d) através do Estreito de Magalhães. E entre gente remota edificaram . do Antigo Sistema Colonial. naquelas áreas descobertas em que as atividades econômicas dos povos 'primitivos' não ofereciam a possibilidade de se engajarem em relações mercantis vantajosas aos caminhos do desenvolvimento capitalista europeu.

no Canadá atual. o viking Eric. Que outro valor mais alto se alevanta. provenientes da Escandinávia atual. foi impulsionada pelos interesses da jovem burguesia comercial aliada às monarquias nacionais. d) relatar os acontecimentos mais marcantes da conquista e colonização das terras brasileiras. 09. E aqueles que por obras valerosas Se vão da lei da Morte libertando: Cantando espalharei por toda parte. 69. visando a gravá-los na memória dos contemporâneos. principalmente do Sudão. e as terras viciosas De África e de Ásia andaram devastando. e) capturar mão-de-obra para o trabalho escravo em lavouras de cana nas ilhas africanas do Atlântico.) Com base na leitura dessas estrofes. e às especiarias e artigos de luxo do Oriente. d) buscar a superação da escassez de cereais no Reino e em vários países europeus.HISTÓRIA Novo Reino. A alternativa que não expressa objetivos da expansão marítima é: a) permitir o acesso aos metais preciosos da África. como Açores e Cabo Verde. Cesse tudo o que a Musa antiga canta. Porto: Porto Editora. b) louvar os modelos antigos até então referenciais para a cultura européia. 08. (CAMÕES. (Carlos Guilherme Mota) A historiografia tradicional denomina de Descobrimentos o período: . c) narrar a saga marítima portuguesa.(MACKENZIE) Como falar em "Descobrimentos" se. "Os Lusíadas". Leif Erikson chega à terra de Baffin e à Península do Labrador. No ano 1000. A quem Neptuno e Marte obedeceram. Mas não se fixaram ou colonizaram essas terras. Luís de. Cale-se de Alexandro e de Trajano A fama das vitórias que tiveram. Que eu canto o peito ilustre Lusitano. Se a tanto me ajudar o engenho e arte. que tanto sublimaram. os feitos relacionados às expedições oceânicas realizadas pelos lusos a partir do século XV. E também as memórias gloriosas Daqueles Reis que foram dilatando A Fé. atinge o sul da Groenlândia. como as epopéias homéricas e os feitos de heróis gregos e romanos. b) ampliar a lavoura açucareira para além de Algarve. num contexto em que a Europa se expandia na direção de novos mundos. já no século X. principalmente no século XV. p. região localizada no sul de Portugal. o Império. 1975. c) identificar novas técnicas de cultivo de povos da África e da América para incrementar a produção na metrópole. é correto afirmar que a idéia central do poema é 71 a) exaltar a religião reformada e os valores puritanos. os vikings. Cessem do sábio Grego e do Troiano As navegações grandes que fizeram. alcançaram o extremo norte do continente americano? Em 984.(UFV) A expansão marítima européia. ou seja. o Vermelho.

e) da exportação de capitais excedentes provenientes da América para as áreas coloniais e semicoloniais da Ásia e da África visando assegurar o controle das regiões produtoras de matérias-primas.(PUCMG) Sobre o expansionismo ultramarino europeu. principalmente ouro e prata. o Império. exceto: a) a tomada de Constantinopla pelos turcos e a segunda conquista de Ceuta pelos portugueses são os marcos iniciais da expansão. b) da descoberta de novos continentes e expansão das regiões produtoras e consumidoras. d) da generalização do comércio pela Europa Oriental a partir do século XI. c) de ascensão econômica da burguesia marítima. entre os séculos XV-XVII. I. II. Estão corretos os fatores: a) b) c) d) III. . II .industrial e implantação nas novas terras descobertas do modo de produção capitalista.(CESGRANRIO) "E também as memórias gloriosas Daqueles que foram dilatando A Fé. é correto afirmar que. c) o afluxo de metais preciosos das áreas coloniais. E aqueles que por obras valorosas Se vão da lei da morte libertando . IV . OS LUSÍADAS. 10. b) os descobrimentos e a colonização das terras do Novo Mundo constituíram-se num desdobramento da expansão comercial. Se a tanto me ajudar o engenho.associação com a burguesia mercantil. João I foi possível em virtude dos seguintes fatores: I . e arte. Luís Vaz de. a expansão ultramarina de D." (Camões. d) o deslocamento do eixo econômico do Mediterrâneo para o Atlântico contribuiu para a ampliação das fronteiras geográficas. 11. apenas.formação do Estado Nacional.HISTÓRIA 72 a) de expansão da civilização islâmica responsável pelo desenvolvimento das técnicas e aparelhos de navegação. e as terras viciosas De África e de Ásia andaram devastando. responsável pelo surgimento de um mercado mundial no início da Idade Moderna. II e IV apenas. Nos seus primórdios. V . estrofe 2) A obra épica de Camões nos remete ao século das conquistas portuguesas. responsável pela reabertura do mar Mediterrâneo ao comércio europeu.conquista do Cabo Bojador. III e V apenas. e) a consolidação dos Estados Nacionais e a absolutização dos regimes europeus têm relação também com os efeitos das viagens ultramarinas.retomada de Constantinopla.expulsão dos árabes da Península Ibérica. I. Canto Primeiro. IV e V. III .Cantando espalharei por toda a parte. IV e V apenas. contribuiu para a superação da crise econômica européia.

apenas. . na Costa de Malabar e visava ao comércio de especiarias. II e III. d) Camões refere-se à nau de Vasco de Ataíde. devido aos avanços tecnológicos. que ultrapassou os limites estipulados por ele. quando dobrava o Cabo da Boa Esperança. 13. d) foi de imediato desrespeitado por Portugal. 14. também. Assinale a alternativa correta: a) Das classes sociais ibéricas foi a nobreza que mais lucrou com as atividades marítimas. b) As principais navegações ibéricas ocorreram. em especial. centeio e cevada.(FATEC) Sobre o tratado de Tordesilhas. antes da unificação de Portugal e Espanha. que se associou à França e invadiu o Brasil. um episódio ocorrido com a esquadra de Cabral rumo às Índias após o descobrimento do Brasil. encalhada em Melinde e posteriormente incendiada por ordem de Cabral.(MACKENZIE) Aqui espero tomar. se não me engano De quem me descobriu. c) Os versos falam da nau de Sancho de Tovar. na Índia. que desapareceu no início da viagem de Cabral ao Brasil. encontrados em larga escala em solo americano e embarcados para a Europa. a) Os versos falam do naufrágio da nau de Bartolomeu Dias. b) Portugal e Espanha eram os únicos donos das terras da América. 12. 15. pois esses países eram considerados superiores. assinado em 1494. e) foi desrespeitado pela Espanha. Naufrágios. b) Camões descreve o episódio da nau de Diogo Dias. que anos antes dobrara no mesmo lugar o Cabo das Tormentas. e) e)A Carta de Caminha. podemos dizer que: a) não foi bem recebido pela França. retratam os perigos dos navegantes portugueses no mar infinito e. c) Trigo. Se é verdade o que o meu juízo alcança. suma vingança E não se acabará só nisso o dano Da vossa pertinaz confiança: Antes em vossas naus vereis a cada ano. que marcou o 500° aniversário do Descobrimento. perdições de toda sorte. c) foi totalmente aceito por todas as nações européias. seus primórdios situam-se no século XVI e coincidem com as primeiras viagens marítimas dos europeus ao Oriente.(PUCPR) Na época dos descobrimentos marítimos ocorridos nos finais do século XV e no século XVI formaram-se os Impérios Coloniais Português e Espanhol. desgarrada da esquadra. e) O poeta fala da segurança das viagens que acompanharam o período denominado "Carreira das Índias". que acharam graça no mesmo e não concordavam com a divisão do mundo entre Portugal e Espanha. tão mencionada no ano 2000. Assinale a alternativa correta. abrindo caminho para atingir as Índias.(UNICAMP) O recente episódio das eleições livres no Timor Leste oficializou a independência daquele território após longo processo de dominação. fato não contestado pelos demais povos da Europa. Que o menor mal de todos seja a morte! 73 Os versos de Camões. descreve os primeiros atritos e mortes decorrentes das lutas entre portugueses e indígenas. Inglaterra e Holanda. em "Os lusíadas". d) O Império Colonial Português do Oriente foi iniciado por Pedro Álvares Cabral. permitiram a melhoria alimentar em Portugal e na Espanha.HISTÓRIA e) I.

registrado por um português anônimo: . E ele respondeu: . In: "Oceanos: Vasco da Gama". John.Vimos buscar cristãos e especiaria.Ao diabo que te dou. quem te trouxe cá? E perguntaram-lhe o que vínhamos buscar tão longe. em 1498. Vasco da Gama. o degredado João Nunes. Lisboa . 1998.(UERJ) Ao chegar a Calicute. o navegador português Vasco da Gama aguardou que embarcações locais se aproximassem das naus e mandou um membro da tripulação para terra.HISTÓRIA 74 a) Qual a nacionalidade dos europeus que chegaram pioneiramente no arquipélago onde hoje se situa o Timor Leste e qual o episódio histórico relacionado a esse empreendimento? b) Cite duas razões para o interesse dos europeus pelo Oriente. . (Adaptado de VILLIERS. no século XVI. que sabiam falar castelhano e genovês.) a) Justifique por que "buscar especiaria" foi uma importante motivação econômica da Expansão Marítima portuguesa. o Preste João das Índias e os cristãos de São Tomé. Este encontrou no porto dois comerciantes tunisinos. c) Que semelhança há entre a formação histórica de Timor Leste e a do Brasil? 16. travando o seguinte diálogo.

em 1498.19. São Paulo. que tenham sido empreendidas pelos portugueses nos seus domínios coloniais. M. (Adaptado de K. c) Defina. e a retirada das forças britânicas da Índia.HISTÓRIA 75 b) Identifique duas ações voltadas para a expansão da fé cristã. constituem um verdadeiro período histórico. o que é um período histórico.(UNICAMP) Os 450 anos compreendidos entre a chegada de Vasco da Gama. em 1947. Pannikar. p. "A dominação Ocidental na Ásia". . 17. b) Caracterize o processo de descolonização da Índia. a partir do enunciado acima. Paz e Terra. 1977. que culminou com a retirada dos ingleses em 1947.) a) Explique o que representou para europeus e indianos a chegada de Vasco da Gama à Índia em 1498.

A El-Rei Dom Manuel Epitáfio Esta pequena pedra encobre. Donde venceu. e deu leis ao Oriente. E descobriu ao mundo um mundo novo. Uma das explicações para o pioneirismo português nessa aventura marítima é: a) o espírito de Cruzada. em decorrência do Guerra dos Cem Anos contra a França c) a constituição da primeira monarquia absolutista dos tempos modernos. e encerra O grande Rei Manuel. viver não é preciso. a existência de grandes riquezas no continente americano. Que dilatou seu nome em toda a terra. Este era o lema dos antigos navegadores. com a criação de novas rotas entre as cidades italianas e o norte da Europa. apresenta como motivações. interesse pela difusão do cristianismo entre povos infiéis. "Poesias. exceto: a) b) c) d) necessidade de conseguir novos mercados de produtos orientais. Governou santamente no Ocidente. procura de um caminho marítimo para as Índias. Que nunca a seu intento achou estorvo. sempre feliz na guerra. pois embarcar nos navios da rota das índias ou do Brasil.(UNESP) Leia os versos e responda. 19. entre os séculos XV e XVI. . em virtude da aliança entre a nobreza e a Coroa portuguesas d) a integração do país ao circuito do grande comércio europeu.(UERJ) Navegar é preciso. era realmente uma aventura.HISTÓRIA 76 18.(PUCMG) A expansão ultramarina dos países ibéricos. (Pero de Andrade Caminha. amor do povo. no início dos Tempos Modernos. resultante da presença de uma burguesia mercantil à procura de terras b) o processo de reconquista do território português.") a) A qual século se refere esta poesia? b) Sobre quais regiões do Ocidente reinou D. Feliz em paz. Manuel? 20.

(PUCMG) Em fins da Idade Média. antes mesmo de ser descoberta. & ALBA. p. 24. na Europa. uma oportunidade para os ibéricos transplantarem seus valores culturais. o Paraíso que se identificava com os valores de igualdade e liberdade dos ibéricos. a América era. E isto porque os Alemães não querem comprar pelos altos preços correntes. nem de um ducado [. por direito divino. Cristóvão. extraído do diário de bordo escrito em 1492 por Cristóvão Colombo. e os mercadores venezianos não querem baixar os preços [. 1508. In: ISAAC. participação dos portugueses no tráfico de escravos da Guiné e de Moçambique.Idade Média". um desafio para os ibéricos transformarem as suas visões imagéticas em realidade. pudessem contribuir para a formação do capitalismo porque. decisão tomada no Tratado de Tordesilhas e do fortalecimento econômico da Espanha. exceto: a) b) c) d) e) o filho esperado que permitia aos ibéricos formalizar seus sonhos. Nesse contexto. Mestre Jou.. São Paulo. b) a arte de navegação era precária e sofria a influência das interpretações proféticas sobre os oceanos. 1967.(PUCMG) Os descobrimentos dos Tempos Modernos constituíram-se num desdobramento da Expansão Ultramarina.. E aproximava-se o tempo da chegada das notícias de Portugal sobre a vinda das suas caravelas. descobrimento das novas técnicas de navegação e da assinatura da Bula Inter Coetera. 22. e) os ibéricos vinham sofrendo sucessivas derrotas na luta contra os muçulmanos pela posse da península. J. o que fez todos acreditarem que a terra se aproximava.. O quadro descrito nesse texto pode ser relacionado à a) b) c) d) comercialização das drogas do sertão e produtos tropicais da colônia do Brasil.193) Este breve fragmento. e por causa disso não havia transações.. nas viagens de exploração pelo mundo.] E na verdade são as trocas tão poucas como se não poderia prever. 23. ampliação do movimento da Reconquista e da consolidação dos Reinos Cristãos Ibéricos. propriedade dos reis ibéricos. difícil seria imaginar que os mareantes portugueses e espanhóis. exceto: a) os investimentos nas expedições marítimas eram elevados e de alto risco. DIÁRIO DUM MERCADOR VENEZIANO..(UFMG) Leia o texto. "A História Universal .. Podemos afirmar que a chegada à América faz parte do processo da(o): a) b) c) d) e) expansão da economia mercantil e do fortalecimento da classe burguesa." (COLOMBO. e esperava-se essa notícia com muito medo e apreensão. da produção açucareira do Nordeste brasileiro. importação pelos portugueses das especiarias das Índias Orientais. . distribuição.HISTÓRIA 77 21.] Na feira alemã de Veneza não há muitos negócios.(UNIRIO) "A 16 de setembro. d) os tripulantes eram supersticiosos transformando qualquer sinal que surgia em maus presságios. vimos flutuar pequenos maços de ervas marinhas que pareciam ainda frescas.. c) as informações sobre a existência de outras civilizações eram confusas e fantasiosas. utilização de novas rotas em direção ao Oriente e da tomada de Constantinopla pelos turcos. tem um significado especial no processo de expansão das fronteiras européias.

animais e humanos que obedecia a interesses imediatistas. c) escravos e ouro. perda do monopólio do comércio de especiarias por parte dos italianos. e) Companhias de comércio foram instaladas por todos os Estados mercantilistas europeus. 28. entre os séculos XIV e XVIII. b) indício do alinhamento crescente de Portugal com a Inglaterra. Isso deve ser entendido como a) parte do aumento do tráfico negreiro.HISTÓRIA a) b) c) d) e) 78 25. exceto: incorporação de áreas do continente americano e africano às rotas tradicionais do comércio. ministro francês. o milho. assinale a alternativa correta. ascensão das potências mercantis atlânticas. afluxo de metais preciosos da América para o Oriente. e) pau-brasil. novos mercados. que defendia o comércio de produtos baratos vendidos mais caros nos mercados coloniais). arriscando-se em busca. caracterizada por.(UNIRIO) Inúmeros escritores e poetas portugueses retrataram o imaginário que acompanhou o homem ibérico na sua aventura pelos mares nunca dantes navegados. como Portugal e Espanha. expandir o protestantismo e romper o monopólio árabe-veneziano no Mediterrâneo. que estreitou as relações entre a América Portuguesa e a África e fez do sistema sul-atlântico o mais importante do Império Português. deslocamento parcial do eixo econômico do Mediterrâneo para o Atlântico. 26. desvendar os segredos dos mares e descobrir correntes marítimas desconhecidas. c) fruto de uma política sistemática de Portugal no sentido de anular a influência asiática e consolidar a americana no interior de seu império. a) Foi uma forma de exploração da natureza. testar os novos conhecimentos náuticos e conhecer novas rotas. principalmente. de: a) novos caminhos para o Oriente. vegetais. vegetais americanos como a batata-doce. que pressupunha a consolidação da penetração comercial no interior da África. a mandioca. metais preciosos e propagar a fé cristã.(UFPE) O mercantilismo foi um conjunto de idéias e de práticas econômicas dominantes na Europa. nos séculos XV-XVI. b) escravos africanos. na fase do desenvolvimento do mercantilismo industrial de Castela. para reforçar a política comercial ou o colbertismo (referência a Colbert. Temores e fantasias não o impediram de se lançar às águas do mar Oceano. cana-de-açúcar. baseado na produção tropical destinada ao mercado internacional. 27.(FUVEST) Ao longo do século 17. c) Portugal desenvolveu apenas o mercantilismo de plantagem. sem preocupação com o futuro. d) ouro e marfim. que variou de Estado para Estado. metais preciosos e catequizar os indígenas. empregada aos recursos minerais. d) As refinarias de açúcar de Sevilha substituíram as refinarias de Portugal.(PUCMG) O expansionismo marítimo europeu. resultante do escambo de mercadorias. gerou uma autêntica "Revolução Comercial". o ananás e o caju penetraram no continente africano. b) A Holanda praticava um tipo de mercantilismo conhecido como metalista e industrial que veio a desenvolver em parceria com a Espanha no século XVIII. . Sobre o mercantilismo.

África e América neste período. somos descendentes de escravos e de senhores e mercadores de escravos". e) alternativa encontrada pelo comércio português. na Europa. 24. Tão ampla foi sua vigência no espaço e no tempo que hoje todos.) Partindo da afirmação do autor. na África e nas Américas. (Adaptado de David Brion Davis. para a África. "A manilha e o libambo".) a) Cite uma das principais potências européias que traficava escravos nos séculos XVII e XVIII..HISTÓRIA 79 d) imposição da diplomacia adotada pela dinastia dos Braganças. já que os franceses controlavam as antigas possessões portuguesas no Oriente e no estuário do Prata. 28. 2001. . que desejava ampliar a influência portuguesa no interior da África. (Alberto da Costa e Silva. fora de grupos como os pigmeus ou os bosquímanos. em quase todos os cantos do mundo. b) Caracterize o comércio triangular entre Europa. Civilização Brasileira. c) Quais as conseqüências. durante os quais. Por três séculos e meio as principais potências marítimas competiram entre si em torno do lucrativo tráfico de escravos. Rio de Janeiro. "O problema da escravidão na cultura ocidental". na Ásia. que levou aproximadamente dez milhões de africanos para as Américas.) a história dolorosíssima de vários milênios. destaque as particularidades da escravidão na Antigüidade e na Época Moderna.(FUVEST) "A palavra [escravidão] carrega (. do tráfico negreiro? 30. região controlada por comerciantes espanhóis. indicando suas semelhanças e diferenças.(UNICAMP) Os primeiros escravos negros chegaram ao Novo Mundo bem no início do século XVI.. p. o mais cruel e desumanizador sistema de recrutar e controlar trabalho predominou sobre todos os demais.

começarão a fazer suas velhacarias. 27 de abril de 1542.).(UFRS) Leia o documento a seguir.) "Senhor: Pelo Capitão dos navios que daqui mandei o mês de setembro passado. e ando ordenando a começar outros. e assim a toda a minha gente. dei conta a Vossa Alteza de minha viagem e chegada a esta Nova Lusitânia e do que aqui era passado.. Senhor.. torna-se possível identificar algumas das principais práticas mercantilistas portuguesas na América. mas. porque tudo é necessário. pois há quatorze dias aqui quiseram fazer o que costumavam.. fazendo tudo quanto me requereram e dando tudo o que me pediram.HISTÓRIA 80 31. Era através dele que os mercantilistas explicavam a origem da riqueza dos estados. os quais. sem olhar a proveito nem interesse algum meu." A partir das informações contidas na Carta de Duarte Coelho. (. porque é necessário deixar aqui tudo provido e a bom recado. a dar ordem ao sossego e paz da terra. que se não pode fazer senão indo eu. se sentirem não estar eu na terra. E assim dei ordem a se fazerem engenhos de açúcares que de lá trouxe contratados. Depois meti-me. Três delas foram . Senhor. com todo trabalho que foi possível. 1664) a) O autor desse fragmento exprime um princípio essencial da política mercantilista. nunca deixo de inquirir e procurar sobre elas. às coisas do ouro. ). Quanto. Isto. com dádivas a uns e apaziguando a outros. todo o povo. como desejo. (. para o que devemos obedecer sempre a esta regra: vender mais aos estrangeiros em valor do que consumimos deles. e se há de passar por três nações de muito perversa e bestial gente. para a qual me parece. por todas as vias. e dando a todos a ajuda que a mim foi possível. Senhor. Mando a Vossa Alteza a notícia disso para que a veja. CARTA DE DUARTE COELHO AO REI DE PORTUGAL. mas a obra ir avante. tenho assentado e mandado aí buscar coisas necessárias para a jornada e alguns bons homens. há de realizar-se esta jornada com muito perigo e trabalho.. DOM JOÃO III. e cada dia se esquentam mais as novas. Que princípio era este? b) Por que as áreas coloniais da América foram fundamentais para a satisfação desse princípio mercantilista? 32. mas não puderam. "Discourse on England's Treasure by Foreing Trade". Temos grande soma de canas plantadas. (Olinda. (Thomas Mun. em especial por os franceses.(UNESP) Um mercantilista inglês escreveu: Os meios ordinários para aumentar nossa riqueza e tesouro são pelo comércio exterior. se for necessário. e cedo acabaremos um engenho muito grande e perfeito. como sejam longe daqui pelo meu sertão adentro. e todas contrárias uma das outras.

a utilização do trabalho compulsório e o livre comércio com as nações amigas.. e se jacta insciente de ser sua a verdadeira. CAPÍTULO 17 A REFORMA PROTESTANTE E A CONTRA REFORMA 01. o metalismo e a manutenção do exclusivo colonial. d) a produção de gêneros tropicais para o mercado interno.. o liberalismo e a manutenção do ideal cruzadista. . destacam-se: a) a expansão da educação escolástica e do poder político do papado devido à extrema importância atribuída à Bíblia.(UFRJ) -"Pois é possível. 33. veja ele (." (Pe. Já que o pérfido calvinista dos sucessos que só lhe merecem nossos pecados faz argumento da religião..HISTÓRIA 81 a) a produção de gêneros tropicais de exportação.) que Deus está holandês? (.. b) a produção de gêneros tropicais de exportação. tanto mais que os holandeses traziam consigo a pregação religiosa da Reforma anti-católica. comumente conhecidas pelo nome de Reforma Protestante.. o liberalismo e a manutenção do exclusivo colonial. término do índex e o fim do princípio da salvação pela fé e boas obras na Europa. 02. um ajustamento de idéias e valores às transformações sócio-econômicas da Europa. e) a produção de gêneros tropicais de exportação. c) a diminuição da intolerância religiosa e fim das guerras provocadas por pretextos religiosos.1640. representaram no campo espiritual o que foi o Renascimento no plano cultural. b) o rompimento da unidade cristã. Dentre seus principais reflexos. "Sermão pelo Bom Sucesso das Armas de Portugal contra as da Holanda" .) de que parte está a verdade. c) a produção de gêneros tropicais para o mercado interno. o metalismo e o livre comércio com as nações amigas. Antônio Vieira.. que hão de ser vossas permissões argumentos contra vossa Fé? (. e) a criação pela igreja protestante da Companhia de Jesus em moldes militares para monopolizar o ensino na América do Norte.(UERJ) Explique a razão do poderio econômico da Espanha de meados do século XVI até o início do XVII.) Que diga o herege (. Partindo dessa constatação: a) cite um aspecto da pregação calvinista divergente do pensamento católico..(MACKENZIE) As transformações religiosas do século XVI. Senhor.) O discurso de Vieira revela desespero diante do sucesso da empreitada da Companhia das Índias Ocidentais no Brasil até aquele momento.). d) a proibição da venda de indulgências.. expansão das práticas capitalistas e fortalecimento do poder das monarquias.

Embora a Igreja Católica tivesse restrições aos juros e lucros. estas estavam abrandadas no século XVI.HISTÓRIA 82 b) aponte o principal objetivo dos holandeses na invasão ao Nordeste brasileiro em 1630. Somente as opções I.fortaleceu e divulgou a doutrina do movimento protestante. mediante o Concílio de Trento. 03. V . Estão corretas as informações contidas na opção a) I e II. a) b) c) d) e) Somente as opções I. de Augsburgo.Lutero pertencia à ordem dos Agostinianos.(UFES) No século XVI. que legitimaram a obtenção de lucro e criaram uma das principais fontes do espírito capitalista. Todas as opções estão corretas.Muitos nobres alemães. III e V estão corretas.(PUCPR) O estudo da Reforma Luterana e Calvinista e fatores econômicos envolvidos permitem afirmar: I . nobres católicos e protestantes uniram-se para defender suas terras. dado que os Dominicanos foram escolhidos. o movimento conhecido como Reforma Religiosa provocou uma grande revolução espiritual na sociedade européia e uma profunda crise na hegemonia da Igreja Católica. III . IV . que eram favorecidas por Deus.estabeleceu novos valores morais.Quando ocorreu a Revolta dos Camponeses. Somente as opções I e IV estão corretas.João Calvino ensinou que as pessoas que prosperavam nos negócios e profissões tinham no sucesso a marca divina da "predestinação".foi um movimento revolucionário pelo qual os camponeses exigiam a abolição da servidão e a liberação das terras da Igreja para a produção agrícola de mercado. Considere as seguintes informações sobre a Reforma Religiosa: I . rompendo com os tradicionais padrões católicos. II e IV estão corretas. II . IV . Somente as opções II e III estão corretas. inspirada em interpretações próprias da Bíblia. apoiaram Lutero após este ter recomendado a confiscação de tal patrimônio. . preterida na venda de indulgências na Alemanha. V .questionou a autoridade dos papas e os dogmas da Igreja. econômicos e religiosos. sendo católicos os poderosos banqueiros "Fuggers". em cujas terras o clero católico possuía extensas propriedades.fundamentou-se nas doutrinas de salvação para assegurar e fortalecer a hierarquia e a unidade do cristianismo. II . 04. III .

numa organização semelhante a uma federação. a Alemanha era constituída por vários territórios e cidades com administrações independentes. Um desses elementos é a: a) b) c) d) e) celebração dos cultos nas línguas faladas pelos fiéis. 08. no qual declararam seu apoio às 95 teses de Martinho Lutero. b) o confisco dos bens da Igreja Católica. potencialmente explosiva.(PUCCAMP) O contexto no qual se desenvolve a chamada Reforma Protestante. 06. tais como. A despeito das características que conferem especificidade a cada uma delas. ligados entre si. segundo as idéias de Lutero e a posição calvinista em relação à livre interpretação da Bíblia.(FUVEST) No fim da Idade Média e início da Idade Moderna. II e IV. O relativo sucesso das novas tendências religiosas está na maneira como responderam a esses conflitos em atenção aos interesses emergentes. b) à invenção da imprensa e à Reforma. para que todos interpretassem a Bíblia e o livre comércio de indulgências. dentre as quais destacam-se a luterana. o rompimento dos monopólios que os letrados mantinham sobre a cultura escrita e os clérigos sobre a religião criou uma situação nova. imperador do Sacro Império Romano Germânico. Insurgindo-se contra as decisões da Dieta de Worms. no século XVI.(PUCRIO) A Europa do século XVI assistiu ao surgimento de novas religiões cristãs. III e V. mercadores e o papa da Igreja Católica. tolerância em relação às demais religiões cristãs.HISTÓRIA b) c) d) e) I e III. Centralização Monárquica.(MACKENZIE) No século XVI. c) a ênfase luterana no culto de imagens e a condenação de Calvino ao uso de idiomas locais na celebração de missas. a) o reforço emprestado pelas idéias luteranas à crença no purgatório e a exclusividade dos príncipes na interpretação dos textos sagrados pretendida por Calvino. Expansão do Renascimento. era sagrado pelo papa. inclui divergências entre monarcas. III e IV. 83 05. observam-se elementos que as aproximam entre si. Os governantes desses territórios e cidades elegiam e reconheciam a autoridade de um rei que. arcebispos. Esse documento teve papel fundamental na: a) b) c) d) e) Unificação Alemã. afirmação da primazia da Igreja sobre o Estado. d) a defesa luterana de que a igreja fosse submetida aos príncipes e a idéia de Calvino de que todo tipo de trabalho agradaria a Deus. Esse duplo rompimento deveu-se a) aos descobrimentos e invenções científicas. alguns príncipes e membros da pequena nobreza elaboraram um documento chamado de "Protestati". a calvinista e a anglicana. Reforma Religiosa. bispos. crítica às estruturas sociais vigentes. . após ser eleito por príncipes eleitores. Criação do Zollvereim. ausência de hierarquia eclesiástica. condes ou senhores. e) o incentivo de Lutero ao domínio da leitura entre os fiéis. Estados eram governados por príncipes. 07. duques.

(UFSCAR) O calvinismo.transformando.(UNIFESP) A reforma religiosa do século XVI teve o poder de aproximar. 84 09. foi tributário. Algo semelhante a isso também ocorreu depois. que a Igreja Católica conseguiu reprimir e controlar. e) ao humanismo e à Inquisição. de unir. . com a) b) c) d) e) a Revolução inglesa no século XVII e a crise de 1929. no século XVI. a despeito da língua. c) a superioridade do poder religioso sobre os negócios do Estado. em muitos aspectos. 10. b) a necessidade da concessão da graça divina para a salvação dos homens. ao mesmo tempo. a Ilustração no século XVIII e o fascismo no século XX. a Revolução francesa no século XVIII e o comunismo no século XX. como o dos cátaros e dos hussitas. de separá-los . sobretudo aquele que reafirma a) o automartírio da carne como meio de purificação dos pecados. das leis e das tradições. doutrina constituída no século XVI europeu. na Baixa Idade Média. dos princípios elaborados por Santo Agostinho. estranhos em amigos e compatriotas em inimigos. movimentos heréticos importantes. os homens (e as mulheres) e. e romperem com a unidade do cristianismo no ocidente. Explique: a) como a Igreja Católica conseguiu dominar as heresias medievais? b) por que o luteranismo e o calvinismo tiveram êxito? 11.HISTÓRIA c) ao Renascimento e ao Estado absolutista. houve. a "belle époque" no século XIX e a globalização na década de 1990. a Guerra de Trinta Anos no século XVII e o nacionalismo no século XIX. d) ao aparecimento do alfabeto e das heresias. de dividi-los.(FUVEST) Antes de o luteranismo e calvinismo surgirem.

A palavra do Cristo que é o sopro. d) reproduziam o novo pensamento religioso. atingida pela combinação da fé e das boas obras. por Martinho Lutero. comparado por ele ao Anti-Cristo.17) A tese luterana motivadora dos quatro séculos de separação afirmava que a salvação era: a) b) c) d) e) objeto exclusivo da graça. 85 12. tendo como conseqüências muitos conflitos políticos e sociais. resultado da prática constante das orações. e) a autoridade da instituição religiosa na absolvição dos pecados humanos. Está associada a esse movimento religioso: a) b) c) d) e) a colonização de parte do território do que são. que se persiga sua iniquidade e sua maldade não deixará traços'. indicaram. 13. 14. a expulsão dos jesuítas das colônias portuguesas. os Estados Unidos. acordo que estabelece um consenso sobre a principal questão teológica que os afastou”. O documento conjunto vai explicar de que modo as duas denominações encaram hoje a salvação . o bastão e a espada que saem de sua boca. da implantação da tolerância e da afirmação dos valores burgueses. Mas os pintores não deveriam representar uma vara com flores e sim um bastão. a predestinação. a independência das colônias americanas. isto é.(UFF) As reformas religiosas. (Trecho do opúsculo "SINCERA ADMOESTAÇÃO A TODOS OS CRISTÃOS PARA QUE SE GUARDEM DE TODA REVOLTA".o instante em que. no qual o exame de consciência e o livre arbítrio adquiriam um lugar central na formação da vocação religiosa. inspirada pelo Anti-Cristo. pois: a) apontavam uma nova ordem social apoiada no projeto de eliminação da miséria. b) acentuavam o caráter de reerguimento moral oriundo das críticas ao mundanismo do clero católico e às desordens sociais decorrentes das disputas teológicas. obtida somente pela fé." ("Folha de São Paulo". do medo do diabo e das atitudes místicas que rompiam com os procedimentos hierárquicos da Igreja Católica. mais aberto para as reivindicações sociais e preocupado com a formação dos estados estamentais. proibindo qualquer manifestação cultural que pudesse ridicularizar a Igreja e introduziam o carnaval no calendário oficial da vida civil. a ação dos missionários contra a escravidão indígena. Estas palavras nos ensinam que é desta maneira que a autoridade do Papa. manifestará plenamente para o mundo a tirania e a sedução desta Igreja". atualmente. para abater os danados: 'que se quebre o braço do ímpio. a instalação da Inquisição nas colônias espanholas. depois de quatro séculos de separação e de 32 anos de conversações. e) reivindicavam um modo de vida contemplativa. 15. protestante e católica. escrito em 1522. fruto das boas obras e de uma vida virtuosa.) No texto Lutero ataca duramente a Igreja Católica e o Papa. católicos e luteranos assinam. c) praticavam a repressão à cultura popular.(UNIRIO) “Em outubro. será destruída. . p.HISTÓRIA d) a necessidade de obras meritórias e santas para a salvação das almas. simbolicamente. as lutas religiosas na Europa provocaram a separação entre os cristãos. os cristãos se libertariam de todos os pecados e se encontrariam com Deus na eternidade. a vitória da quaresma sobre o carnaval. E tanto o bastão quanto a espada deveriam se dirigir para o mesmo lado.(UFRJ) "Os pintores representam às vezes o Cristo sobre um arco-íris com uma espada saindo de sua boca.(UNESP) No decorrer dos séculos XVI e XVII. na Alemanha. 19/09/1999. após a morte. Domingo.

nada é mais útil a um moço que pretende progredir no mundo que a pontualidade e a retidão em todos os negócios". Benjamin Franklin escreveu os seguintes conselhos a jovens homens de negócios: "Lembra-te que o tempo é dinheiro.(UFRJ) "III .Tem sido hábito. até agora. segundo o provérbio. fazendo com que ele consiga cumprir a sua vocação.(UFMG) Leia o texto. de certos homens segurar-nos como propriedade sua. catolicismo. Tendo em vista a rigorosa educação religiosa do autor. esses princípios econômicos foram usados para exemplificar a ligação entre: a) b) c) d) e) protestantismo e permissão da usura. Lembra-te que o dinheiro é produtivo e se multiplica. mas um trabalho racional. anglicanismo e industrialização.. no século XVI. por piores que sejam. calvinismo. na Reforma ocorrida no século XVI. islamismo ou religião muçulmana.(FUVEST) Em 1748.). uma prova de seu estado de graça para a sua consciência." (Manifesto dos Camponeses Alemães Revoltados . 18. A par da sobriedade e do trabalho. Lembra-te que o crédito é dinheiro. religião cristã originada das concepções de João Calvino.. Lembra-te que. visto que o Cristo nos libertou (. existiam sérios pontos de conflito entre eles. Não é trabalho em si. uma vocação. Por isso... 17.. no século VII. religião cristã originada na Inglaterra.. por mais razão que tenha." (Martinho Lutero .) Por mais que Lutero e os camponeses alemães tivessem críticas comuns à Igreja Católica da época.) "Deus prefere que existam governos. A raiz deste choque está .. do que permitir à ralé que se amotine. com sede em Roma e obediente à autoridade do Papa.. que se expressa no zelo e no método. religião cristã. ética puritana e monetarismo. ética protestante e capitalismo..HISTÓRIA Apresente duas críticas formuladas pelo luteranismo à Igreja Católica. . originada na Arábia ocidental. um bom pagador é senhor de todas as bolsas. julgamos estar garantido que seremos libertados da servidão.. que é pedida por Deus.1525... 86 16. é a vida profissional do homem que lhe dá certo treino moral. catolicismo e mercantilismo.Primeira metade do século XVI. A concepção sobre o trabalho descrita nessa passagem é a defendida pelo a) b) c) d) anglicanismo.

da Ásia e da América. a chegada dos jesuítas (1549) . d) na excomunhão de Lutero pelo papa Leão X. que defendia: a) b) c) d) e) a fé como elemento fundamental para a salvação dos indivíduos. J. com o que Lutero não concordava. a partir de 1545. a instituição dos seminários destinados à formação dos clérigos. apresentando como resultados. tanto no campo europeu. a Igreja de Cristo parecia navegar à deriva para o abismo. o jejum e o culto aos santos e mártires. quebrar-se e mostrar à luz do dia o escandaloso espetáculo de ódio entre os seus filhos.) O texto acima refere-se à conjuntura do seguinte processo histórico: a) b) c) d) Iluminismo Liberalismo Reforma Religiosa Revolução Filosófica e Científica 22. no Sacro Império Romano-Germânico. a determinação do celibato clerical e o combate aos movimentos heréticos.HISTÓRIA 87 a) na idéia de que somente aqueles que possuíssem instrução ou títulos podiam manifestar-se contra a Igreja Católica e sua práticas. numa Europa Ocidental e Central abalada por brutais reviravoltas da conjuntura econômica. na Itália. reunido em Trento. Estampa. c) no fato de os camponeses alemães defenderem o respeito absoluto ao dogma da infalibilidade papal. o princípio da predestinação e da busca do lucro por meio do trabalho. ao mesmo tempo. 19. o Papa Paulo III convoca o XVIII Concílio Ecumênico da Igreja Católica. de repetidas guerras e de aflitivas lutas civis. o movimento de reforma liderado por Martinho Lutero. 21. o fortalecimento da autoridade pontifical através da infalibilidade do Papa. No Brasil.(UERJ) No meio de pestes terríveis. 1984. a adoção do latim como língua litúrgica oficial da Igreja Católica.(PUCMG) Em 1517 começa. o relaxamento dos costumes dos membros da Igreja daquela época.(PUCMG) Diante do avanço do protestantismo. Lisboa. b) no apoio mútuo existente entre Lutero e os setores da nobreza alemã que mantinham os camponeses sob servidão. 20. a confissão obrigatória. A Civilização do Renascimento. a Companhia de Jesus teve papel preponderante na expansão da religião católica. já que os camponeses temiam aproximação com alguém acusado de heresia. exceto: a) b) c) d) e) o reconhecimento do batismo e do casamento como únicos sacramentos válidos.(UERJ) Criada no período da Reforma Católica do século XVI. (DELUMEAU. quanto nas missões do norte da África. enquanto os camponeses só estavam preocupados com a salvação terrena. Mas o século XVI viu-a recuperar-se e. o reconhecimento do monarca como chefe supremo da Igreja. e) no fato de a doutrina luterana defender a salvação do corpo e da alma.

valorizou o trabalho e justificou o lucro. a) O humanismo defendeu a extinção do Papado como necessária para o desenvolvimento de uma nova religião baseada na tolerância e no respeito às crenças religiosas individuais. Esse código de conduta fundamentava-se no princípio doutrinário que pregava . afastada do ócio. Esse código de conduta levou alguns autores a considerar esses princípios do calvinismo como fatores que favoreceriam o processo de acumulação capitalista. cuja hierarquia eclesiástica subordinava o poder temporal dos monarcas à autoridade divina dos Papas. Dentro dessa doutrina. da atuação de seus padres junto aos indígenas e aos colonos. b) Cite duas outras ações da Igreja Católica em seus reforços para conter a Reforma Protestante do século XVI. 24.(PUCSP) A doutrina calvinista estabelecia para seus adeptos uma vida regrada. dos vícios e da ostentação. entre outros aspectos. Marque a opção que relaciona corretamente um desses movimentos reformistas com seu fundamento doutrinário. apoiada numa interpretação particular da noção de onisciência divina. 23. e) O Concílio de Trento promoveu uma reformulação dos dogmas religiosos católicos.dariam ao eleito a confirmação do estado de graça. formulando uma doutrina que correspondia às necessidades de uma moral burguesa.o sucesso material . 88 inaugurou um novo período de conquista espiritual. b) O luteranismo condenou a doutrina da predestinação e a livre interpretação das escrituras sagradas. mas seus resultados visíveis . disciplinada. d) O anglicanismo instituiu uma doutrina protestante. em sua concepção moral. dedicada ao trabalho.HISTÓRIA a) Caracterize a atuação dos jesuítas em relação aos colonos no Brasil. disciplinando o clero e restringindo sua autoridade aos assuntos ligados à fé cristã. conformar-se a esse ideal de conduta não seria o caminho para a salvação. variaram em seus fundamentos e prática frente aos dogmas religiosos instituídos pela Igreja Católica.(CESGRANRIO) Os movimentos reformistas religiosos que surgiram na Europa moderna. em virtude. entre os séculos XV e XVI. c) O calvinismo.

ou seja." a) O primeiro texto descreve o contexto social à época do Renascimento. e) Os dois textos identificam as causas responsáveis pelo desenvolvimento dos princípios fundamentais do Renascimento. enquanto o segundo identifica uma das causas da Reforma.." II. que deveria cumprir os mandamentos divinos. I. c) O primeiro texto envolve uma crítica contundente ao cientificismo defendido pelos renascentistas. na qual o individualismo realizava grandes progressos. numa época agitada. d) Os dois textos referem-se às conseqüências socioeconômicas da Reforma religiosa nos países europeus. a subordinação da Igreja Católica ao Estado. a flagelação do corpo e a negação da posse de riquezas materiais como meios de alcançar a graça divina. enquanto o segundo. . passível. (. 25.(PUCCAMP) Analise os textos a seguir e responda.HISTÓRIA 89 a) a justificação pela fé. "Na verdade. c) a salvação pelas obras. enquanto o segundo.. a fé como meio de obtenção da graça e da salvação. 26. e) a valorização do ascetismo. composto por capelães famintos e incapazes de substituir os curas titulares. ou seja.. identifica uma das causas do Renascimento. ou seja. ou seja.. a divisão da Igreja em ramos: Ortodoxo e Romano. b) O primeiro texto refere-se aos fatores responsáveis pela crise do feudalismo no século XIV. a idéia de que alguns já nascem escolhidos por Deus para serem salvos. de ser reconhecido pelos "sinais" presentes na vida dos 'eleitos'. estado impossível de ser modificado. afastando da mente e da alma aquilo que seria considerado "tentação da carne". a missão de pregar o evangelho e difundir a doutrina especialmente entre aqueles que se achavam destituídos das riquezas terrenas.. b) a predestinação à salvação. a redenção por um ato voluntário do indivíduo. faz uma crítica ao movimento reformista. intensificar orações e peregrinações. Praticamente alheia à matematização do tempo tinha seu trabalho regido ainda pelos galos e pelos sinos (exceto nos centros têxteis mais importantes da Itália e de Flandres).).. praticar a caridade. d) a vocação missionária e a opção pelos pobres. Ciência e Razão eram apenas uma face de realidade bem mais complexa.(UFMG) A Reforma Religiosa do século XVI teve como desdobramento a) b) c) d) a consolidação do poder dos príncipes do Império Germânico.um clero geralmente pouco instruído e rotineiro. a vida cotidiana pautada por ritmo sazonais. ". a constituição de mais de uma Igreja cristã no ocidente. Enquanto as elites redescobriram Aristóteles ou discutiam Platão na Academia florentina. apenas. os fiéis sentiram a necessidade de uma teologia mais sólida e mais viva que aquela que lhes ensinava ou não lhes ensinava . que tampouco possuíam uma formação melhor. a quase totalidade da população européia continuava analfabeta.

(FATEC) Considere as afirmações: I. Os monumentos maias eram tão imponentes que custava a muitos estudiosos acreditar que tivessem sido obra dos índios americanos. Alejandro Toledo foi eleito presidente do Peru. 02. numa alusão ao imperador incaico que consolidou um império nos Andes centrais. com a distribuição de terras pelo Estado e a prática do sistema de regadio. e) a sua cultura desapareceu com o processo da dominação espanhola. a ausência de chuvas combinada com um clima quente e úmido permitia o desenvolvimento em grande escala da agricultura. Durante a campanha eleitoral. II. integrado por povos de diferentes culturas. a cerca de 600km de Cuzco. c) II e III. tendo no guano um dos produtos mais valorizados. d) o comércio interno era significativo. b) I e III. foi chamado de "Pachacútec". Uma construção notável dos índios norte-americanos foi a cidade fortificada de Machu Picchu. localizados nas mais variadas regiões que se estendiam em faixas paralelas à cordilheira dos Andes. d) I e IV. Sobre a sociedade incaica. b) a sua economia tinha por base a agricultura. Entre os astecas. c) o que a diferenciava das demais culturas pré-colombianas era a idéia de uma sociedade igualitária. Sobre as asserções anteriores deve-se afirmar que estão corretas apenas a) I e II.HISTÓRIA VOLUME II UNIDADE I – AS TERRAS QUE OS EUROPEUS CONQUISTARAM CAPÍTULO 1 AS CULTURAS INDÍGENAS AMERICANAS 90 01. . III. Os incas constituíam um vasto império.(UFC) Recentemente. é correto afirmar que: a) o fato de constituir uma das mais significativas sociedades pré-colombianas tem como base a negação da cultura dos povos dominados. IV.

do mesmo modo. c) as pesquisas arqueológicas demonstram que tais povos desenvolveram instrumentos de pedra polida e de ossos. além do principal núcleo político do império fundado em torno do século XII.)....HISTÓRIA e) III e IV. escudos. entre o Espírito Santo e o Rio Grande do Sul. armas de defesa espantosas. é CORRETO afirmar: a) Eram monoteístas antes da chegada dos espanhóis à América e chegaram a associá-los ao seu deus Viracocha. não era atribuído nenhum caráter divino..). jamais recusando qualquer coisa que lhes fosse pedida (.. de 15 de fevereiro de 1493.(UNESP) "Vi também as coisas que trouxeram ao rei.).. Alejandro Toledo tornou-se o primeiro peruano com ascendência indígena a assumir a presidência da república de seu país. uma lua toda de prata e igualmente grande. andam nuas assim como suas mães as pariram. pintor.). deslocando-se durante milhares de anos.). vestimentas curiosas (. do novo país do ouro: um sol todo em ouro medindo uma toesa de largura. exceto varas de cana cortadas (. e) esses povos viveram na faixa litorânea. 91 03. exceto algumas das mulheres que cobrem suas partes com uma única folha de grama ou tira de algodão (. foi marcada por rituais e símbolos do império incaico.. d) A metalurgia para a produção de armas. 05.) "As pessoas (. o Inca. alemão.) tanto homens quanto mulheres. do Marajó a Piratininga. adornos e ferramentas era base econômica do império. não tiveram suas estruturas político-sociais profundamente alteradas e puderam preservar suas tradições religiosas até os dias de hoje. também dois gabinetes repletos de armaduras idênticas e toda sorte de armas por eles usadas. ocuparam a faixa amazônica. A cerimônia de posse. A respeito dos incas.) . b) Na sociedade incaica. basicamente dos recursos que o mar oferecia.(FGV) Em 2001... são tratáveis e generosos com o que possuem Entregavam o que quer que possuíam. viviam da coleta de recursos marítimos e de pequenas caças. " (Albert Dürer. e tem receio de usá-las (. é incorreto afirmar que: a) sendo nômades. Eles não possuem armas. de tal modo que a seu governante. c) Cuzco. o lugar mais sagrado da Terra. b) sedentários... esses povos já se encontravam subjugados por outros grupos sedentários.." (Trecho da Carta de Cristóvão Colombo. e) Ao contrário do tratamento dispensado a outros povos da América. bombardas. d) na chegada dos primeiros invasores europeus. 1471-1528. era considerado pelos incas o Centro do Mundo. em Machu Picchu. 04.(FGV) Sobre os povos dos sambaquis. havia uma clara separação entre política e religião.

4) Os primeiros homens que povoaram a América. O 'Homo erectus' e o 'Homo ergaster' migraram da África. Todas essas espécies extinguiram-se. há 800. 3) Depois de povoar a Ásia. chegaram desde a Ásia. a do 'Homo sapiens' moderno. a partir de um ancestral comum ao homem e aos macacos antropóides. restando apenas o 'Homo sapiens' moderno. culminou com a aparição do homem na Terra (o chamado gênero 'Homo'). à qual todos pertencemos.HISTÓRIA Os textos referem-se aos habitantes da América na época dos descobrimentos. O 'Homo antecesor' iniciou o povoamento da Europa. descobrindo o chamado Novo Mundo. que se realizou na África. há pelo menos um milhão de anos e povoaram a Ásia. 92 a) Dê dois exemplos de grupos indígenas que podem ser identificados com os textos. pela primeira vez. já estava povoada por numerosos grupos humanos de diferentes culturas.000 anos. o 'Homo erectus' conseguiu chegar também à América. b) Por que os dois relatos são diferentes? 06. Há 100. através do Estreito . antes dos descobrimentos dos espanhóis e portugueses. faz meio milhão de anos.000 anos. Baseado nessas informações. única espécie sobrevivente. analise as proposições a seguir: 1) A América estava completamente despovoada quando Colombo ali chegou. embora todos pertencessem à mesma espécie humana. 2) A América.(UFPE) O longo processo evolutivo. o homem de Neandertal ocupava também a Europa e a Ásia Menor.

(. com conhecimentos. . 93 Estão corretas apenas: a) 1 e 2 b) 2 e 3 c) 3 e 5 d) 2 e 4 e) 1 e 5 07..)" GÓMARA. não pense ninguém que foram tirados o poder.mostrando como viviam e se organizavam social e politicamente no período imediatamente anterior à conquista. 5) Os primeiros habitantes da América pertenciam a uma espécie humana hoje extinta. A partir da análise do texto e de seus conhecimentos sobre este processo histórico a) faça um comentário sobre a visão antropocêntrica do autor. Astecas ou Incas . b) identifique e caracterize uma das três principais sociedades indígenas conquistadas pelos espanhóis . 1978 O texto acima expressa uma forma de se ver a conquista e a colonização da América pelos espanhóis..) Assim.. e da prata nem todos tiravam muito proveito. Francisco López de.. São Paulo: CENP. que valem mais do que toda a prata e todo o ouro que eles tomaram....) Deram-lhes moedas para que saibam o que compram e o que vendem. que os tornaram cristãos e que os trata e os consideram exatamente como digo. Coletânea de Documentos para a História da América.(UFU) "(. destacando a forma como os valores culturais de espanhóis e indígenas tão tratados no texto. os bens e a liberdade (dos indígenas): e sim que Deus lhes concedeu a graça de pertencerem aos espanhóis. Ensinaram-lhes latim e ciências.Maias. o que devem e possuem.. Porque. "Historia General de las India". são verdadeiramente homens.HISTÓRIA de Bering.) Ensinaram-lhes o uso do ferro e da candeia (. (.

. tais como: I . c) a tese de que não se pode resolver os problemas dos índios às custas dos trabalhadores rurais.(CESGRANRIO) Os "índios" encontrados pelos espanhóis ao "descobrirem" a América formavam um contingente numeroso com características culturais variadas." Este depoimento do General Bandeira de Mello. como condição de se evitar sua marginalização. Com o avanço das frentes pioneiras. b) o direito das empresas extrativas e pastoris adquirirem a posse das reservas de importância estratégica. sem interferência estatal. utilizando mão-de-obra indígena. que dividiam com os sacerdotes a posse das melhores terras. esse contanto é inevitável e o índio deve ser preparado para esse contanto sem choques bruscos que possam trazer desequilíbrios à comunidade. presidente da FUNAI nos anos 70.Astecas e Incas constituiam verdadeiras civilizações. II e III e) I. III e IV 09. e) a integração como decisão autônoma das comunidades indígenas. defende a) a integração por intermédio de projetos econômicos comuns entre os grupos privados e as comunidades indígenas. com estruturas políticas e sociais complexas.no caso dos Maias. garantindo-lhes. IV .HISTÓRIA 94 08.(FUVEST) "O isolamento não pode ter características permanentes. a sedentarização possibilitou a constituição de uma sociedade agrícola e o surgimento de cidades. 10. II . visando à manutenção do índio em seu estado primitivo. enquanto isso. gradativa e progressiva dos índios à sociedade brasileira.predominavam as comunidades de guerreiros. a posse de suas terras por meio da criação de "reservas".a maioria era constituída de grupos tribais em estágios diversos de desenvolvimento nômades ou sedentários.(UNICAMP) a) A respeito dos Astecas. III . comente as características urbanas de Tenochtitlán. d) a integração lenta. propondo que os novos assentamentos sejam feitos com base em cooperativas. Assinale se estão corretas apenas: a) I e II b) II e III c) I e IV d) I.

(FUVEST) "As aldeias de índios estão forçadas a entregar certa quantidade de seus membros aptos para realizar trabalhos (.(UNIFESP) Não foi espírito evangélico que armou de mosquetes 80 ou 100 mil índios e erigiu um poder intermediário do rio da Prata ao Amazonas. CAPÍTULO 2 ÁFRICA PRE COLONIAL CAPÍTULO 3 A COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA 01. d) dos grupos indígenas das áreas agrícolas de colonização espanhola submetidos ao regime de "encomienda". durante um prazo determinado.. . critica o uso da violência para desarmar os índios. ECONOMIA DA SOCIEDADE COLONIAL. apresenta as condições de trabalho compulsório a) dos diversos grupos indígenas das áreas colonizadas por espanhóis e portugueses.. elogia a ocupação de todos os territórios indígenas. b) dos grupos indígenas das áreas espanholas submetidos à instituição da "mita". denuncia a ação política das potências protestantes.HISTÓRIA b) Por que foi fundamental para os espanhóis construir a cidade do México sobre Tenochtitlán? 95 11. c) dos grupos indígenas das áreas portuguesas submetidas às regras da "guerra justa".). (Duque Silva Tarouca. defende a política religiosa das potências ibéricas." Esse trecho da obra de Sérgio Bagú. 1758) O texto a) b) c) d) e) alerta para o perigo representado pela atuação dos jesuítas. Esses índios são compensados com certa quantidade de dinheiro e destinados aos mais variados tipos de serviços. que um dia poderá ser fatal às potências dominantes da América do Sul. e) dos grupos indígenas das áreas portuguesas e espanholas originários das "missões" dos jesuítas.

"O problema da escravidão na cultura ocidental". c) os aztecas foram dominados pelos espanhóis por meio de uma estratégia que evitou a guerra.. Os casamentos inter-raciais são raros e a preocupação com a "limpeza de sangue" é fundamental. sobre a conquista da cidade do México pelos espanhóis.) a) Cite uma das principais potências européias que traficava escravos nos séculos XVII e XVIII. A primeira dessas pragas foi que.(UNICAMP) Na América do Sul.. a Coroa de Castela encoraja a imigração de mulheres que.]. o que impressiona é a diferença essencial que existe entre a colonização espanhola e a portuguesa.HISTÓRIA 96 02. pode-se concluir que a) os religiosos europeus justificavam a conquista das populações indígenas por serem geneticamente frágeis. Civilização Brasileira. Por três séculos e meio as principais potências marítimas competiram entre si em torno do lucrativo tráfico de escravos. p. do tráfico negreiro? 04. "Memórias das coisas da Nova Espanha. o que aumenta sua autoridade quando são filhas únicas. mas disseminou epidemias mortíferas. num dos navios. d) as epidemias tornaram-se uma forma eficiente de dominação empregada pelos europeus na conquista das terras indígenas. contribuem para a expansão da civilização espanhola na América. para a África.") A respeito desse relato do franciscano Motolinía. c) Quais as conseqüências. que levou aproximadamente dez milhões de africanos para as Américas. e) as epidemias originárias da África dizimaram parte do exército dos conquistadores espanhóis e dos indígenas mexicanos. Rio de Janeiro.(UNICAMP) Os primeiros escravos negros chegaram ao Novo Mundo bem no início do século XVI. b) Caracterize o comércio triangular entre Europa." (Motolinía. uma doença que nunca tinha sido vista nessa terra. inclusive para o acesso aos mais altos cargos. em 1520. com suas criadas. Desde início. . b) os povos indígenas adotavam táticas cruéis de guerra que incluíam a disseminação de epidemias entre os conquistadores. 03. (Adaptado de David Brion Davis.(FUVEST) "Deus castigou esta terra com dez pragas muito cruéis por causa da dureza e obstinação de seus moradores [. 24. As leis de sucessão dão-lhes direito à herança. 2001. veio um negro atacado de varíola. África e América neste período.

(UNESP) Não vejo nada de bárbaro ou selvagem no que dizem daqueles povos [da América]. estavam a cargo das Coroas Ibéricas na América nos séculos XVI e XVII.séculos XVIII a XX.) b) O que foi a política de "limpeza de sangue"? c) Por que os criollos foram importantes no processo de Independência? 05. qual o papel da mulher na colonização espanhola? 97 (Adaptado de Marc Ferro. cada qual considera bárbaro o que não se pratica em sua terra.HISTÓRIA a) De acordo com o texto. 1996. História das Colonizações: das conquistas às independências . 1580-1588) O trecho apresentado permite concluir que . Cia. 06. "Ensaios". p. e. 135. (Michel de Montaigne. por meio do Padroado. na verdade. São Paulo.(UFRJ) Indique a principal fonte de arregimentação de recursos para a realização das tarefas que. das Letras.

decorrente do recrutamento de grupos indígenas que pagavam tributos coletivamente.) Em 1781. (ORG. "As Veias Abertas da América Latina.141) A descrição acima reflete o caráter da exploração da mão-de-obra indígena na manutenção da produção econômica colonial. se mantém dependente das classes privilegiadas. volume II: São Paulo: Editora da USP: Brasília: Fundação Alexandre Gusmão. sob influência do iluminismo. instaurada pelo Vice-Rei Francisco de Toledo. pp 55/56) Sobre a colonização européia na América e seus reflexos. Podemos definir essa forma de exploração do trabalho como: a) escravo. Tal profusão de prata não teria vindo à tona sem a concomitante abundância de mercúrio de Huancavélica. entre outros motivos.foi a responsável pela independência da América Espanhola. sob o regime da MITA. de origem incaica. Eduardo.os criollos . pela falta de apoio das elites coloniais. b) elite econômica da colônia ." (GALEANO. que dominam o Estado e a economia. ainda hoje.) "História da América Latina: A América Latina Colonial". Tupac Amaru sitiou Cuzco. 5 ヘ ed. ficando sob a guarda do colonizador que se encarregava da obrigação de instruí-los na fé católica b) forçado. primeira e única deste gênero na América Latina. 07. c) a expansão marítima propiciou fecundo contato entre povos e culturas. respeitaram a diversidade cultural. hábitos e costumes vigentes em diferentes sociedades..HISTÓRIA 98 a) a opinião do autor expressa a interpretação elaborada pelo Concílio de Trento. Outro estimulante para Potosi foi claramente a mão-de-obra barata e abundante fornecida através da mita de Toledo". funcionando através de recrutamento por sorteio em suas comunidades e direcionado especialmente para as atividades intensificadas na mineração .(CESGRANRIO) "(. Potosi produziu talvez a metade de toda a prata hispanoamericana. 1978. p. 08. descendente direto de imperadores incas. foi fruto da ação de Tupac Amaru. na região citada no texto. d) exploração do trabalho indígena nas minas . Este cacique mestiço. 1999.provocou reações como a que está citada no texto." Rio de Janeiro: Paz e Terra. c) libertação social e política da população haitiana.) A província de Tinta estava ficando despovoada por causa do serviço obrigatório nos socavãos de prata da montanha. encabeçou o movimento messiânico e revolucionário de maior envergadura. A grande rebelião estourou na província de Tinta (. não se pode afirmar que a(o): a) população descendente dos nativos. e) os primeiros europeus que chegaram à América. que naqueles mesmos anos estava também produzindo como nunca havia feito. b) pensadores europeus deram-se conta da relatividade dos valores. apesar da eclosão de movimentos populares. com benefícios iguais para todos os envolvidos... d) o conhecimento de outras regiões do globo colaborou para reafirmar a versão bíblica da criação.. responsável pela contra-reforma.a mita . (LESLIE BETHELL.(UNIRIO) "Nos anos 1575-1600. e) movimento popular e camponês liderado por Tupac Amaru fracassou.

e poderão mudar de patrão quando quiserem. d) universidades. e terão duas horas de descanso. algumas instituições. b) missões jesuíticas. II) O domínio espanhol sobre Portugal foi parte da política expansionista de Felipe II.107. visando a difundir o pensamento da Ilustração. Receberão os índios salário justo. no final do período colonial." Rio. bons alimentos e assistência médica. tais como concessão de títulos de nobreza e doação de terras para a agricultura d) individual e vitalício.HISTÓRIA 99 c) servil indígena. produzindo uma elite trabalhadora altamente remunerada e distanciada da maioria dos outros trabalhadores locais e) trabalho livre e voluntário. Matias de Gálvez. III) A criação dos vice-reinos teve como um dos objetivos manter os colonizadores sob a direção metropolitana. recrutado mediante especialização e capacitação. o Mundo Ibérico caracterizou-se por sua política de descobrimentos e de colonização do Novo Mundo. "As Caras e as máscaras.(UFRJ) "1785 Cidade do México Sobre a Literatura de Ficção na Época Colonial O vice-rei do México. 1985. que foram criados nas colônias. Sobre as relações coloniais na área de expansão espanhola no Novo Mundo. II e III b) I e III c) I.) . hereditário. Eduardo. que foram implantadas pela Coroa com o objetivo de conter o avanço da Igreja sobre as instituições educativas. adotado pela Coroa espanhola para mobilizar grandes contingentes de desempregados que se associaram aos espanhóis e.(UFF) Durante o Renascimento. Nova Fronteira. oferecendo à Coroa espanhola impostos em troca de benefícios individuais. que foram fundadas e mantidas por ordens religiosas nas mais importantes cidades coloniais. ao conquistar e colonizar vastas regiões do Continente Americano. os sucederam como dirigentes 09. As afirmativas que estão corretas são as indicadas por: a) I. como última tentativa para evangelizar os índios guaranis. 10. IV) A enorme extensão dos domínios da Espanha na América e a força dos interesses particulares dos colonos prejudicaram a política descentralizadora de Castela. afirma-se: I) A Casa de Contratación era uma entidade com sede em Sevilha que se encarregava de organizar o comércio na América e cobrar a parte real nas transações com metais preciosos (o quinto). III e IV 11. ao meio dia. p. assina um novo decreto a favor dos trabalhadores índios. implementou.(UFMG) A Espanha. incluíam-se a) escolas primárias. que foram implementadas. nas colônias. Entre essas instituições. III e IV d) I e IV e) II." (GALEANO. c) órgãos da Inquisição. com o passar dos anos.

uma superexploração do trabalho indígena sob os regimes da mita ou da encomienda. que é o nome pelo qual antigamente denominamos o Criador de todas as coisas. 12. e) o decreto não tinha razão de ser. artesãos e assalariados em revoltas urbanas com vistas à independência e à constituição de governos republicanos na região.. . a conjuração em Buenos Aires manifestou desde cedo a intenção de ruptura com os laços coloniais. por não possuírem um sistema de escrita. e (iii) as idéias defendidas pelos revoltosos nessas manifestações. e) No Vice-reino do Prata. e também porque tinham yllapas..(PUC-RIO) "Diziam que haviam visto chegar em sua terra certas pessoas muito diferentes de nosso costume e vestiário.. uns eram de barbas negras e outros de barbas vermelhas e os viam comer em prata. de 1557 a 1570. andavam em uns animais muito grandes. da cobrança alcabala e da mita. a) A oposição aos excessivos tributos cobrados sobre a exportação do açúcar nas colônias do Caribe espanhol . a revolta dos chamados Comuneros caracterizou-se pela oposição ao aumento na alcabala e aos novos impostos.. a oposição à cobrança da alcabala . que pareciam viracochas.. nomes que nós temos para os trovões e isto diziam por causa dos arcabuzes. Com o brado de "viva o Rei e morra o mau governo". ditada ao agostiniano Frei Marcos García. mineiros e artesãos lhe deram apoio em diferentes momentos da revolta. os quais tinham os pés de prata. d) os indígenas não podiam nunca mudar de patrão pois este sempre fora o rei da Espanha.. na época. líderes criollos reuniram uma multidão de camponeses índios. mestiços e escravos contra o vice-rei.. essa oposição culminaria na famosa revolta do Padre Hidalgo. b) No Vice-reino da Nova Espanha. Seus poemas narrativos.. os incas construíram a respeito dos conquistadores espanhóis..reuniu plantadores e comerciantes. porque os viram falar sozinhos em uns panos brancos como uma pessoa falava com outra. b) apesar das várias legislações sobre o assunto.) O relato apresenta algumas idéias que.. Trabalhadores índios e mestiços.HISTÓRIA 100 O autor procura ironizar com o título dado ao texto as práticas desenvolvidas pelos espanhóis na América. Túpac Amaru liderou a oposição às autoridades locais. Sobre elas estão corretas as seguintes afirmativas. mas se mantendo fiel ao Rei da Espanha.o imposto sobre a venda de mercadorias . porque pensavam que eram trovões do céu.. filho de Manco II. pois os indígenas mexicanos tinham sido completamente dizimados pela conquista e pelo trabalho de exploração mineral no século XVI. c) No Vice-reino do Peru. pregando o fim da prática do repartimiento. 13." (Descrição dos conquistadores atribuída a Titu Cusi Yupanqui. na prática. d) No Vice-reino de Nova Granada.particularmente em Cuba . (ii) os diferentes grupos sociais envolvidos. primeiro porque se diferenciavam muito de nosso traje e semblante. num primeiro momento.. bem melhor do que propunha o decreto do vice-rei do México pela pressão exercida a favor deles pela Igreja Católica. já que a) os indígenas trabalhavam legalmente como escravos dos espanhóis sendo falsa a idéia de "salário justo" e "boas condições de vida e trabalho". com exceção de: a) Os incas admiraram-se com a leitura dos citados "panos brancos". c) a situação dos indígenas americanos era. ocorria. que não abria mão dessas prerrogativas. que ocupou o trono inca em Vilcabamba..(PUC-RIO) Assinale a opção que apresenta de maneira correta a relação entre: (i) os movimentos de resistência às medidas administrativas impostas pelos Bourbons nas colônias espanholas em fins do século XVIII.. possuidora de forte cunho religioso. reunindo membros da elite de comerciantes e mineiros e excluindo mulatos e negros livres ligados ao artesanato e ao pequeno comércio urbano. orações e estórias eram transmitidos oralmente de geração a geração.aos índios e mestiços traduziu-se em inúmeros levantes indígenas.

Com relação à questão do trabalho indígena. proibido entre eles.. 1988. 15. as formas de trabalho compulsório foram a mita e a encomienda.. tal como as montarias.) foram desastrosos para os índios (. a mita somente ocorreu no México e na Bolívia." São Paulo: Martins Fontes. Nós os enfrentamos no campo de batalha e matamos aproximadamente duzentos dos que vinham montados em cervos e duzentos dos que andavam a pé. o trabalho compulsório ocorreu apenas com os afro-americanos.América. p. a chegada dos homens brancos foi num primeiro momento vista pelos incas como o retorno dos deuses. a nós e a alguns outros nobres.. 14. de Viracocha e seus filhos. até o último.. O trecho acima é parte do relatório que dez mensageiros de Montezuma levaram ao Cazonci (rei) dos Tarascos da região de Michoacán. Antigos presságios. uma vez que esses animais velozes e de grande porte eram totalmente desconhecidos no altiplano. A gente de Tlaxcala os acompanham pois voltou-se contra nós. 16. c) Os homens a cavalo pareceram inicialmente à população indígena pessoas disformes e monstruosas.. pelo mesmo motivo. e) manteve um sistema organizado e dirigido pelos próprios caciques indígenas.América.(UFRJ) "A organização de trabalho (. já anunciavam essa possibilidade. que produz um ruído de trovão e que mata todos os que encontra em seu caminho.)".. como aconteceu no Brasil.) quanto redefinidos (.. é possível afirmar que o mesmo a) baseou-se na predominância da escravização negra. "As Américas e a civilização". não só assustavam facilmente a população camponesa. p. Os cervos são protegidos por armaduras de couro retorcido e carregam algo que ressoa como as nuvens. 158-9. Romperam completamente nossa formação e mataram muitos dos nossos. Rio de Janeiro. b) caracterizou-se pela escravização continuada dos indígenas.) sofreu terrível impacto sob a dominação (. nos envia. d) Como acontecera com os astecas. 1997. no processo de colonização da Hispano . não ocorreu trabalho compulsório.) (.HISTÓRIA 101 b) Os incas acreditavam que comer em objetos de prata e usar trajes que não expressassem as sólidas hierarquias sociais eram atitudes consideradas ofensivas aos deuses. como nas culturas incas e astecas. durante o período colonial.(FUVEST) Sobre o trabalho compulsório na América Espanhola. d) restringiu-se a sistemas particulares de coerção como no caso da encomienda. podemos afirmar que a) b) c) d) e) a Igreja Católica não permitiu trabalho compulsório... "A conquista da América (a questão do outro).. Montezuma. nas duas culturas. c) apoiou-se em formas diversas de exploração do trabalho indígena e na escravidão negra. e) As armas de fogo. o uso da barba era. na Hispano . de duas cabeças mas um só corpo. Tzevetan.. Darcy. 91. RIBEIRO. para pedir-lhe ajuda nas luta contra os espanhóis. . a) Identifique no texto dois fatores que auxiliaram a rápida conquista do México pelos espanhóis. tanto novos (. eram expressão de uma incomparável superioridade militar e técnica ignorada até então pelos incas.(UFRJ) O Mestre de México.. Vozes. Adaptado de Todorov.) Uma série de procedimentos compulsórios de contingenciamento de mão-de-obra. com a ordem de contar a nosso irmão o Cazonci tudo a que diz respeito à gente estranha que chegou [em Tenochtitlán].

" O texto expressa a) a diferença entre as concepções de trabalho do mundo europeu e das culturas indígenas. b) o preconceito racial que coibiu formas de miscigenacão cultural na colônia. e) a forma usual de resistência indígena para evitar a dominação cultural e a escravização. . porque é gente folgazã de natureza e não sabe trabalhar. combatendo o racismo". escreveu em 1587 sobre os índios Guaianá: "É gente de pouco trabalho(.. 27/09/2000). Paulo". aquelas negas.(FUVEST) Gabriel Soares. 17.HISTÓRIA 102 b) Explique como os fatores identificados no item anterior ajudam a compreender a rapidez através da qual Hernán Cortéz e seus comandados conquistaram o Império Asteca. d) o argumento básico para se elaborarem leis.). a) Compare os processos de colonização ocorridos em Cuba e no Brasil. e vamos ganhar delas" ("O Estado de S. proibindo a escravização indígena na colônia. Ainda segundo o jornal: "A coordenadora do Programa dos Direitos Humanos do Instituto da Mulher Negra classifica as palavras da atacante como preconceituosas e alerta as autoridades para erradicarem esse tipo de comportamento. se encontram com gente branca. c) a ineficiência do ensino dos missionários ministrado aos grupos indígenas sem tradição agrícola. 18. um oficial português. e quem acerta de ter um escravo guaianá não espera dele nenhum serviço. apontando suas semelhanças.(UNICAMP) Uma jogadora de vôlei do Brasil nas Olimpíadas de Sidney fez esta declaração à imprensa: "Agora vamos pegar as cubanas.. não fazem nenhum dano. antes boa companhia.

"A herança colonial na América Latina". (HUMBOLDT. a cor constituía-se em outro critério básico para o pertencimento à elite social. von. Apud S. J. os espanhóis desenvolveram um setor mineiro que permitiu a manutenção da economia metropolitana e da posição internacional espanhola em meio às demais nações da Europa ocidental. S. e STEIN.HISTÓRIA 103 b) Qual a atividade econômica predominante em Cuba e no Nordeste brasileiro durante a colonização e suas relações com o comércio internacional? c) Qual a condição social dos negros no Brasil depois do fim da escravidão? 19.) O trecho acima demonstra que a conquista e a colonização da América hispânica possibilitaram a formação de uma sociedade hierarquizada. Rio de Janeiro: Paz e Terra. p. Stein & B.(UERJ) Na Espanha. recrutada por sorteio. Os enclaves necessitavam de grande quantidade de mão-de-obra indígena. retornando a seguir às comunidades de origem para ser substituída por novos contingentes requisitados de igual maneira. a cor da pele (mais ou menos branca) indica a posição social do indivíduo. "Ensaio político sobre o reino da Nova Espanha". na América.29-35) .(UNIRIO) "Ao longo dos duzentos primeiros anos de dominação colonial. 1 977. Nessa perspectiva. A. era encaminhada periodicamente às minas. em que. Stein. 1807. A HERANÇA COLONIAL DA AMÉRICA LATINA." (STANLEY. a sociedade do América colonial hispânica pode ser caracterizada pela: a) incorporação da nobreza ameríndia à elite peninsular e criolla b) proibição legal da miscigenação entre peninsulares e ameríndios c) impedimento à ascensão dos criollos aos altos cargos administrativos d) importância do clero ameríndio nas principais cidades mineiras e portuárias 20. 1976. Paz e Terra. que. no curto período de vinte anos (1545-65). Rio de Janeiro. o fato de não possuir ascendentes judeus ou árabes constitui uma espécie de título de nobreza. além do "pureza de sangue" e da renda. As primeiras descobertas ocorreram no México e no Peru. B.

e com este sangue e com este suor se enche e enriquece a cobiça insaciável dos que lá vão governar. nas mulheres. serrarias e barcas". a utilização em larga escala do trabalho compulsório indígena. entrando o tempo dos Neros e Dioclecianos.210-211). A este respeito. em relação à mão-de-obra negra africana. "Os escravos são as mãos e os pés do senhor de engenho. se não executarem em toda a Europa tantas injustiças. a) Justifique a utilização. Com este sangue e suor se medeia a necessidade dos moradores. no açúcar e demais drogas que com os ditos índios se lavram e fabricam. b) Cite e explique duas formas de utilização da mão-de-obra indígena na América Espanhola. Lisboa. e reparti-Ias pelos partidos.. Por isso é necessário comprar cada ano algumas peças. E do modo com que se há com eles. EM 1662. no sangue. Sá da Costa. desde o princípio do Mundo. nos bens. qual seja. depende tê-los bons ou maus para o serviço. nem ter engenho corrente.(UFRJ) "No estado do Maranhão..V.. nas vidas e sobretudo nas almas dos miseráveis índios." (CARTA DE PADRE ANTÔNIO VIEIRA AO PROCURADOR DO MARANHÃO JORGE DE SAMPAIO. preferencialmente. na liberdade. crueldades e tiranias como executou a cobiça e impiedade dos chamados conquistadores do Maranhão.HISTÓRIA 104 O texto nos remete a uma especificidade da economia colonial da América Espanhola. na América Hispânica. 1951. Padre Antônio. porque sem eles no Brasil não é possível conservar e aumentar fazendas. pp. "Obras Escolhidas". atenda ao solicitado a seguir.. nos filhos. roças. Vol. . da mão-de-obra indígena. no suor. Senhor não há outro ouro nem prata mais que o sangue e o suor dos índios: o sangue se vende nos que cativam e o suor se converte no tabaco. 21. IN: Vieira.

cada vez mais. d) A instituição da "mita" como regime de trabalho. os espanhóis utilizaram diversas formas de trabalho de acordo com o tipo de economia predominante em cada região. Populações indígenas inteiras foram escravizadas. restringindo os deslocamentos constantes do sistema de "encomiendas". As comunidades indígenas sujeitas a este sistema eram obrigadas a fornecer.HISTÓRIA 105 (TEXTO DO CRONISTA ANTONIL. Em termos ideológicos a escravidão negra foi legitimada enquanto a legislação assinalava a proibição da escravização dos indígenas. da escravidão indígena em 1542.principalmente a produzida por religiosos escravidão no Brasil. Os índios eram repartidos entre os grandes proprietários e obrigados a trabalharem dois dias por semana em troca de um pequeno salário. contribuiu para preservar a organização social e as tradições culturais dessas populações. . RETIRADO DE SEU LIVRO "CULTURA E OPULÊNCIA DO BRASIL POR SUAS DROGAS E MINAS". nas regiões de mineração de prata. b) Nas regiões de pecuária e agricultura. passou a ser sinônimo de escravidão negra. um certo número de trabalhadores para servirem aos proprietários das minas. ao fixar as populações indígenas em suas comunidades de origem. como o México e a do Rio da Prata. uma adaptação da "mita" de origem incaica. Observe as alternativas abaixo e assinale a correta. a) Com a proibição. em regime rotativo. 1 ヘ ed. o sistema de trabalho era a "encomienda". 22. o trabalho escravo africano substituiu a mão-de-obra indígena a partir do final do século XVI. b) Explique duas razões que provocaram a substituição da mão-de-obra indígena pela mão-deobra escrava africana. assim como negros trazidos da África já no final do século XVI. a) Cite dois tipos de regime de trabalho compulsório utilizado na América Espanhola.(UFU) Durante a colonização da América. c) Na região de mineração de prata de Potosí e Zacateca. os colonizadores desenvolveram e adaptaram várias formas de utilização de trabalho compulsório (incluindo a escravidão propriamente dita). Na literatura colonial dos séculos XVIl e XVIll . as principais formas de trabalho foram a "mita" e o "cuatequil". pela Coroa. 1711) Na América Espanhola e na América Portuguesa.

A partir da análise do texto e de seus conhecimentos sobre este processo histórico a) faça um comentário sobre a visão antropocêntrica do autor. que necessitavam do trabalho indígena. São Paulo: CENP. . são verdadeiramente homens.. 24.(UFU) "(.HISTÓRIA 106 e) Para atender aos interesses econômicos dos colonizadores.mostrando como viviam e se organizavam social e politicamente no período imediatamente anterior à conquista.Maias. Astecas ou Incas . "Historia General de las India". não pense ninguém que foram tirados o poder.. comerciantes.(PUCMG) A sociedade que foi constituindo-se na Hispano-América Colonial possuía uma rígida estratificação social na qual se destacavam.) Deram-lhes moedas para que saibam o que compram e o que vendem..)" GÓMARA. Ensinaram-lhes latim e ciências. 1978 O texto acima expressa uma forma de se ver a conquista e a colonização da América pelos espanhóis.) Assim. e da prata nem todos tiravam muito proveito.. b) identifique e caracterize uma das três principais sociedades indígenas conquistadas pelos espanhóis . que eram grandes proprietários de terras. destacando a forma como os valores culturais de espanhóis e indígenas tão tratados no texto. Porque. 23. Francisco López de. exceto: a) os peninsulares ou chapetones. Coletânea de Documentos para a História da América..) Ensinaram-lhes o uso do ferro e da candeia (.. (. que eram os grandes burocratas e mercadores coloniais. os bens e a liberdade (dos indígenas): e sim que Deus lhes concedeu a graça de pertencerem aos espanhóis. que os tornaram cristãos e que os trata e os consideram exatamente como digo. que valem mais do que toda a prata e todo o ouro que eles tomaram. o que devem e possuem. b) os "criollos". com conhecimentos. (. deixando que os proprietários se entendessem livremente com a mão-de-obra indígena. a Coroa espanhola não chegou a legislar sobre as relações de trabalho na América. pecuaristas e arrendatários de minas...

nas Capitanias-Gerais. feitores e posseiros. e) os escravos negros. indígenas hispanizados. causada pelo medo dos conquistadores. nas Antilhas. onde atuavam os ouvidores. 25. a administração municipal centralizou-se: a) b) c) d) e) nas intendências que. 26. originada pelas epidemias e violência. Exército e Igreja. que exerciam cargos burocráticos na justiça. b) Apresente duas razões para o aprofundamento da crise do sistema colonial na América espanhola. Relaciona-se a esse processo. A reação ao caráter violento do processo de colonização fez surgir lideranças até hoje cultuadas e lembradas pelos povos iberoamericanos. a) Cite um movimento político contemporâneo relacionado às idéias do líder indígena Tupac Amaru. nos séculos XV e XVI. nos Vice-Reinos. empregados em serviços domésticos e. José Tupac Amaru. nas Audiências. até o século XVIII. d) os mestiços. 27. nos Cabildos. como artesãos independentes.(PUCMG) A expansão marítima européia. desorganização das culturas nativas e imposição de padrões culturais europeus. levou ao processo da conquista dos povos da América. exceto: a) b) c) d) e) aceitação pacífica da conquista pelos nativos. construção ideológica da superioridade racial européia sobre outros povos.Faço saber aos camponeses moradores da província de Lampa e suas imediações. controlavam a vida dos funcionários da Coroa. mortandade dos povos conquistados. e abusando delas com suas impiedades. que exerciam funções intermediárias. que possuíam poderes legislativos e judiciários. sem ter consideração às nossas infelicidades. localizadas em territórios estrategicamente importantes.(UFRJ) 2 de novembro de 1780 Edito aos moradores de Lampa "D. superioridade bélica dos europeus sobre os povos "descobertos".HISTÓRIA 107 c) os "kuracas". verdadeiros tribunais judiciários. que vendo o jugo tão forte que nos oprime com tanto tributo e a tirania dos que agem com este encargo. que se localizavam nas áreas de maior valor econômico. de sangue real e tronco principal .(PUCMG) Na Hispano-América Colonial. . na produção agrícola. determinei sacudir esse jugo insuportável e conter o mau governo que experimentamos dos chefes que compõem estes corpos " O processo de independência da América foi marcado por uma progressiva conscientização das populações submetidas aos maus tratos dos colonizadores.

(PUCCAMP) O processo de colonização européia da América.HISTÓRIA 108 28. d) criação das companhias de comércio. c) política imperialista. ao crescimento do comércio com os povos orientais e à política livre-cambista. J. S. e STEIN. ao fracasso da ocupação agrícola das terras e ao crescimento do comércio bilateral. uma réplica (pelo menos um simulacro) de suas próprias sociedades. e) política industrial. Paz e Terra.(UERJ) Uma comparação superficial entre as sociedades ibéricas e ibero-americanas por volta de 1700 sugere que os ibéricos haviam logrado reproduzir no México. Rio de Janeiro. ao surgimento de um mercado interno consumidor e ao excesso de mãode-obra livre. (STANLEY.) a) Cite duas características da sociedade colonial da América portuguesa. ao fortalecimento das monarquias nacionais absolutas e à política mercantilista. b) disseminação do movimento cruzadista. XVII e XVIII está ligado à a) expansão comercial e marítima. b) Estabeleça uma diferença quanto à participação política dos "chapetones" e "criollos" nas colônias espanholas da América. 29. no altiplano andino e ao longo das costas brasileiras. B. A Herança Colonial na América Latina. ao desenvolvimento do modo feudal de produção e à política liberal. durante os séculos XVI. CAPÍTULO 04 A COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA INGLESA E FRANCESA . 1979.

(UNICAMP) O mapa adiante ilustra o comércio triangular realizado pelos habitantes das colônias do norte dos Estados Unidos. 109 b) explique por que na região sul se originou uma organização sócio-econômica diferente da do norte. a) estabeleça sua conexão com os desdobramentos da Reforma Protestante da Inglaterra. descreva esse comércio. .HISTÓRIA 01.(FUVEST) Sobre a colonização inglesa na América do Norte. a) Observando o mapa. durante o período de colonização da América. 02.

os lucros tenderam a se concentrar na colônia. para as plantações escravistas do sul do país e para a área das Antilhas. 03. de A.. a chamada França Antártida. c) bem sucedida dos puritanos ingleses de fundarem uma nova sociedade no Sul dos Estados Unidos. A produção não foi a típica da "plantation".HISTÓRIA 110 b) Explique por que outros produtos lucrativos. diz respeito à tentativa a) malograda dos puritanos franceses de fundarem no Brasil uma nova sociedade.e. para a sua subsistência e depois. (.(FUVEST) Compare os sistemas de colonização adotados na América pela Espanha e Inglaterra... na América Latina.(FGV) ". não participavam desse comércio. responsáveis pela criação de todas as colônias inglesas na América. cereais. 04.. mas bastante diversificada .(FUVEST) "O puritanismo era uma teoria política quase tanto quanto uma doutrina religiosa. d) bem sucedida dos puritanos ingleses de fundarem uma nova sociedade no Norte dos Estados Unidos.) o primeiro cuidado dos imigrantes (puritanos) foi o de se organizar em sociedade". Por isso. a princípio. estabeleceram-se ali pequenos proprietários que produziam. . Esta passagem de A DEMOCRACIA NA AMÉRICA. e) bem sucedida dos puritanos ingleses. na chamada Nova Inglaterra. pouco a pouco. o que é mais importante. de Tocqueville.madeiras. b) malograda dos puritanos franceses de fundarem uma nova sociedade no Canadá. 05.. manufaturados ." O texto identifica a colonização a) holandesa. como o tabaco e o algodão.. mal tinham desembarcado naquela costa inóspita.

monocultura e trabalho escravo. plantações de subsistência e Pacto Colonial. carpinteiros. A colonização inglesa nessa região foi facilitada: a) pela propagação das idéias iluministas. d) pela possibilidade de explorar grandes propriedades agrárias com produção destinada ao mercado europeu. XVII. ferreiros ou diligentes agricultores e lavradores (. autonomia econômica e mão-de-obra livre. pedreiros. seja quem for.. treinados nas lutas coloniais. na América do Norte. na América do Sul. na América Anglo-Saxônica. e) pelas consciência política dos colonos americanos desde logo. policultura. manufaturas. É preciso considerar. economia limitada pelo Exclusivo Colonial e latifúndio monocultor..(MACKENZIE) São características das Colônias de Povoamento implantadas no Continente Americano a partir do século XVII: a) trabalho compulsório. marceneiros. onde qualquer homem.) Que nenhum homem se preocupe com a idéia de ser um servo durante quatro ou cinco anos (. ação colonizadora decorrente de conflitos religiosos na Metrópole. mercado interno.(FUVEST) A colonização inglesa na América foi marcada por sensíveis diferenças entre o norte e o sul. na América Central. tem assegurada uma existência bastante confortável e está a caminho de elevar sua fortuna muito além do que ousaria imaginar (. mal conseguem levar uma vida confortável. todos os artífices. fixando-se na costa leste da América do Norte. produção voltada para a exportação. francesa.) Aqueles que vivem atormentados com a preocupação de como ganhar decentemente sua subsistência.. 09. onde fundaram as primeiras colônias. 08. 07..(UERJ) "(. Caracterize essas diferenças no que se refere ao trabalho compulsório e aos aspectos econômicos.. procederão bem se vierem para este lugar. b) pelo desejo de liberdade dos puritanos em relação à opressão metropolitana. que esteja disposto a enfrentar moderados esforços. Apud "Coletânea de Documentos de .(CESGRANRIO) Durante o séc. d) trabalho escravo. que então atuava no eixo México-Peru.) Portanto. então. monocultura. espanhola.. e) pequenas plantações de subsistência. c) grandes propriedades de terras. c) pelo abandono dessa região por parte da Espanha.... ação colonizadora baseada nas propostas mercantilistas e mão-de-obra livre..) devem levar em consideração o assunto.XVII grupos puritanos ingleses perseguidos por suas idéias políticas (antiabsolutistas) e por suas crenças religiosas (protestantes calvinistas) abandonaram a Inglaterra. com seu trabalho.HISTÓRIA b) c) d) e) inglesa. b) pequena propriedade familiar.)." (Perdição de um imigrante europeu do séc. (. que preconizavam a proteção e respeito aos direitos naturais dos governados. 111 06. ou aqueles que. portuguesa. que assim que seu tempo terminar possuirá terra. construtores de veículos.

11. vagabundos.. São Paulo.) a) Explique a expressão HOMENS SEM GOVERNO. a expulsão dos jesuítas das colônias portuguesas. à colonização da América. criminosos .(UNIRIO) "Nos séculos XVI e XVII. a independência das colônias americanas. os Estados Unidos.) tornou-se o refúgio de 'HOMENS SEM GOVERNO' . região da Nova Inglaterra 10. Cia.37. p." (HILL. que constituiu um fardo para a república. b) Relacione o cercamento de terras ("enclousures").) Interpretando esse texto conclui-se que o imigrante se refere à seguinte área de colonização na América: a) b) c) d) espanhola. de modo que se remove da City a matéria sediciosa. atualmente. Christopher.) dessa forma o povo pobre e sedicioso.(UNESP) Na Idade Moderna. é mandado embora. as lutas religiosas na Europa provocaram a separação entre os cristãos..HISTÓRIA 112 História da América". Está associada a esse movimento religioso: a) b) c) d) e) a colonização de parte do território do que são. tendo como conseqüências muitos conflitos políticos e sociais.. sul do Brasil holandesa. a ação dos missionários contra a escravidão indígena. a instalação da Inquisição nas colônias espanholas. das Letras. 1978.. desenvolvido na Inglaterra. 1987. região platina portuguesa. Londres (.vítimas do CERCAMENTO DE TERRAS.(UNESP) No decorrer dos séculos XVI e XVII. São Paulo: CENEP. "O Mundo de Ponta-Cabeça". região das Antilhas inglesa.numa escala que alarmou os contemporâneos (. 12. à medida que a população se expandia rapidamente. o processo de colonização européia das regiões do continente .

(UERJ) Na realidade.. 13. (Adaptado de NOVAIS. (. a grande propriedade rural e a mão-de-obra escrava.) fatores específicos (. ocupada por contingentes de escravos africanos.) Considere a Nova Inglaterra como exemplo de colônia de povoamento e a América Portuguesa como exemplo de colônia de exploração.(UFV) O processo de colonização inglesa na América instituiu. com a submissão da população local. e) A colonização portuguesa teve como base pequenas unidades de produção diversificadas. Pode-se distingui-las em áreas de 113 a) colônia de povoamento. e de colônia de exploração indígena. c) A Inglaterra utilizou os princípios do liberalismo político e econômico para governar as Treze Colônias americanas. Os sistemas nunca se apresentam. possibilitou que famílias imigrassem em massa para a América em face dos problemas políticos e religiosos na metrópole. d) domínios políticos. em estado puro. . "Portugal e Brasil na crise do antigo sistema colonial" (17771808). Sobre o tema. é correto afirmar: a) Nas Colônias Inglesas do Norte estabeleceu-se uma economia fundada em três pilares: a monocultura. e (. sendo garantida a liberdade indígena. historicamente... b) A dominação inglesa.HISTÓRIA americano não foi uniforme. 1981. c) produção e de exportação de mercadorias manufaturadas e de importação de matériasprimas européias. embora tenha elementos semelhantes aos da dominação portuguesa (a "plantation" de algodão no sul). Fernando A... b) colônia de exploração.. perceptíveis diferenças entre as do norte e as do sul.(UEL) Durante a colonização. e) exploração econômica de recursos naturais e de catequese das populações nativas por missionários cristãos. o tipo de propriedade predominante e a principal relação de trabalho.). subjugados os nativos. A categoria de colônias que se lhe contrapõe é a de COLÔNIAS de EXPLORAÇÃO. baseada na escravidão e na grande propriedade agrícola. nas treze colônias.) A colonização da Nova Inglaterra se deu fora dos mecanismos definidores do sistema colonial mercantilista. e de domínios econômicos.. Portuguesa e Inglesa. São Paulo: Hucitec.) deram origem a essa forma de expansão ultramarina: colônias de povoamento (. nem toda a colonização se desenrola dentro das travas do sistema colonial. para cada uma delas. Indique as diferenças entre elas no que se refere às relações de trabalho e à produção agrícola. os europeus montaram estruturas de dominação e exploração nas Américas Hispânica. Cite. e de colônia de povoamento. d) A dominação espanhola implantou-se a partir de grandes unidades agrícolas de exportação. 14. que em muitos aspectos apresentavam diferenças entre si. 15..

) o melhor fruto que dela se pode tirar me parece será salvar esta gente.).. passou a ser descrito como sendo selvagem. nem coisa alguma de metal ou ferro... defendida pelos teóricos fisiocratas da época. Esses trechos da carta do escrivão Pero Vaz de Caminha apresentam elementos que nos indicam alguns objetivos das grandes navegações. nem lho vimos (. 02 . hoje. vitimado por doenças..) Náufragos Degredados e Traficantes (Eduardo Bueno) Este contato amistoso entre brancos e índios preservado: a) pela Igreja. através da conquista de novos mercados. Deste Porto Seguro. podemos destacar: a) acabar com a circulação de mercadorias baseada no bulionismo. (.Esta terra.(MACKENZIE) Enquanto os portugueses escutavam a missa com muito "prazer e devoção". E esta deve ser a principal semente que Vossa Alteza em ela deve lançar.. senhor. c) a obtenção de novos mercados de matéria-prima e a política do laissez faire para a ampliação do fornecimento de produtos manufaturados. mo fez por assim pelo miúdo. Eles sentavam-se lá surpresos com a complexidade do ritual que observavam ao longe. em decorrência da escassez de metais preciosos na Europa Ocidental. através da renda sobre a terra.. saltando e dançando (. a catequese e a conseqüente afirmação dos Estados Nacionais. a praia encheu-se de nativos.. Beijo as mãos de Vossa Alteza. indolente e canibal. nela não podemos saber que aja ouro nem prata. . escravidão e extermínio. pois o desejo que tinha de tudo vos dizer. e) a emigração do excedente populacional europeu. decorrente da descentralização política e investimento de capitais na periferia do sistema capitalista. c) pelos colonos que escravizaram somente o africano na atividade produtiva de exportação. da Vossa Ilha de Vera Cruz. b) até o início da colonização quando o índio. os indígenas se ergueram e começaram a soprar conchas e buzinas.HISTÓRIA 114 UNIDADE IV: É UMA CASA PORTUGUESA. Quando D.. d) o processo de crescimento econômico. Henrique acabou a pregação.(MACKENZIE) . b) a conquista de terras para a obtenção de riquezas. Dentre esses objetivos. que sempre respeitou a cultura indígena no decurso da catequese. Sexta-feira. primeiro dia de maio de 1500. COM CERTEZA! CAPÍTULO 05 ORGANIZAÇÃO POLÍTICO-ADMINISTRATIVO DA AMÉRICA PORTUGUESA 01.

65-66) a) Em que o relato de Duarte Pacheco altera a versão oficial do descobrimento do Brasil? .o que Vossa Alteza tanto deseja. 1 de maio de 1500. que tomou várias medidas para impedir o genocídio e a escravidão. disposição para nela cumprir-se .) Com base nesse trecho da carta de Caminha. por meio da exploração das especiarias africanas e da formação do exército nacional. 26 de novembro de 1997. 03 . tudo dará nela. da Espanha 04 . depois das expedições de Vasco da Gama às Índias. tendo como elemento propulsor o desenvolvimento da expansão comercial marítima. por causa das águas que tem. isso bastava. à procura do caminho marítimo para as Índias. e) sobretudo pelo governo colonial.e fazer . principal fonte de riqueza de Portugal no século XV. E em tal maneira [a terra] é grandiosa que. passando a figura do índio para o imaginário social como "o bom selvagem e forte colaborador da colonização". (Adaptado de: ISTO É. querendo aproveitála. o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que será salvar esta gente. d) reconhecer a transferência do eixo do comércio mundial do Mediterrâneo para o Atlântico. b) estimular a consolidação do reino português. Mas ainda. c) impor a reserva de mercado metropolitano. Porém.(FUVEST) Sobre o Tratado de Tordesilhas. "As águas são muitas e infindas. 05 .(UFMG) Leia o texto. a saber o acrescentamento da nossa Santa Fé!" (Carta de Pero Vaz de Caminha.. E que não houvesse mais que ter aqui Vossa Alteza esta pousada para a navegação [. E esta deve ser a principal semente que Vossa Alteza nela deve lançar. assinado em 7 de junho de 1494. à divisão do cristianismo pela Reforma Religiosa. pode-se afirmar que objetivava a) demarcar os direitos de exploração dos países ibéricos.. e) reconhecer a hegemonia anglo-francesa sobre a exploração colonial. por meio da criação de um sistema de monopólios que atingia todas as riquezas coloniais. após a destruição da Invencível Armada de Felipe II.]. geográficas e econômicas contidas no documento que jamais permitiu que esse fosse tornado público.HISTÓRIA 115 d) em todos os períodos da História Colonial Brasileira. O rei Dom Manoel I considerou tão valiosas as informações náuticas. pp. Trata-se de um relato das viagens de Duarte Pacheco não só ao Brasil como também à costa da África. ao ideal de expansão religiosa do cristianismo. o descobrimento do Brasil pode ser relacionado a) b) c) d) à procura de produtos para o comércio no Continente Europeu.(UNICAMP) A base da tese de que o Brasil teria sido descoberto por Duarte Pacheco em 1498 gira em torno de seu manuscrito intitulado "Esmeraldo de situ orbis" produzido entre 1505 e 1508.

onde vitórias militares garantiam relações comerciais lucrativas. querendo-a aproveitar. disposição para se nela cumprir e fazer o que Vossa Alteza tanto deseja.) . por causa das águas que tem! Contudo. a) os índios ferozes trucidavam os portugueses que se aventurassem a desembarcar no litoral. Em tal maneira é graciosa que. Quanto mais. controlavam as tribos indígenas ao longo do litoral bem como as feitorias da costa sul-atlântica. ou outra coisa de metal ou ferro. porque neste tempo dagora assim os achávamos como os de lá. o melhor fruto que dela se pode tirar parece-me que será salvar esta gente. 07 . Isso ocorreu porque.(UFRJ) "Até agora não pudemos saber se há ouro ou prata nela. impedindo assim a criação de núcleos de povoamento. dar-se-á nela tudo.HISTÓRIA 116 b) Por que. até então.(FUVEST) Os portugueses chegaram ao território. c) as forças e atenções dos portugueses convergiam para o Oriente. impedia a presença portuguesa nas Américas. d) os franceses. Contudo a terra em si é de muito bons ares frescos e temperados como os de Entre-Douro e Minho. no contexto da expansão ultramarina. nem lha vimos. E que não houvesse mais do que ter Vossa Alteza aqui esta pousada para essa navegação de Calicute (isso) bastava. a saber. depois denominado Brasil. Portugal procurou manter este relato em segredo? c) Quais os interesses de Portugal com a expansão ultramarina? 06 . acrescentamento da nossa fé!" ("Carta de Pero Vaz Caminha ao Rei de Portugal" em 1°/5/1500. impossibilitando o recrutamento de funcionários administrativos. e) a população de Portugal era pouco numerosa. infinitas. policiando a costa com expedições bélicas. E esta deve ser a principal semente que Vossa Alteza em ela deve lançar. com base no Tratado de Tordesilhas. b) a Espanha. mas a administração da terra só foi organizada em 1549. (As) águas são muitas. em 1500. aliados dos espanhóis.

c) Período Pré-Colonial. E aproximava-se o tempo da chegada das notícias de Portugal sobre a vinda das suas caravelas. nem de um ducado [. 09 .] E na verdade são as trocas tão poucas como se não poderia prever. e por causa disso não havia transações. a) Período Colonial. as três décadas menos documentadas e mais desconhecidas da História do Brasil. marcada pelo povoamento da área mineira e intensa vida urbana. com acumulação interna de capitais e sem grandes mudanças na estrutura de produção. . participação dos portugueses no tráfico de escravos da Guiné e de Moçambique. DIÁRIO DUM MERCADOR VENEZIANO. b) a pesca e a caça pela qualidade das águas e terras onde aportaram os navios portugueses. O quadro descrito nesse texto pode ser relacionado à a) b) c) d) comercialização das drogas do sertão e produtos tropicais da colônia do Brasil. o escrivão da frota cabralina menciona. fase de feitorias..] Na feira alemã de Veneza não há muitos negócios. utilização do escambo com os nativos. Iriam se iniciar.(UFMG) Leia o texto. e os mercadores venezianos não querem baixar os preços [. e) Período Joanino. Dentre essas possibilidades estão a) a extração de metais e pedras preciosas no interior do território. então.As Primeiras Expedições do Brasil Assinale o período histórico analisado pelo texto acima e suas características. área não explorada então pelos portugueses. aquele vasto território seria virtualmente abandonado pela Coroa portuguesa. Traficantes e Degredados . ausência de colonização sistemática. b) Economia mineradora. por cerca de trinta anos. de grande abertura comercial e profundas transformações culturais. da produção açucareira do Nordeste brasileiro. na citada carta. economia extrativista. Náufragos.. sendo arrendado para a iniciativa Privada e se tornando uma imensa fazenda extrativista de pau-brasil. caracterizado pela monocultura e economia exportadora de cana-de-açúcar. e) a conquista de Calicute a partir das terras brasileiras e a cura de doenças pelos bons ares aqui encontrados. c) a extração de pau-brasil e a pecuária.. 1508. importação pelos portugueses das especiarias das Índias Orientais.HISTÓRIA 117 Seguindo a evidente preocupação de descrever ao Rei de Portugal tudo o que fora observado durante a curta estadia na terra denominada de Vera Cruz. distribuição. d) Fase da economia cafeeira. 08 -(MACKENZIE) E então. E isto porque os Alemães não querem comprar pelos altos preços correntes. de grande valor econômico naquela virada de século. possibilidades oferecidas pela terra recém-conhecida aos portugueses. na Europa. e esperava-se essa notícia com muito medo e apreensão.. d) a conversão dos indígenas ao catolicismo e a utilização da nova terra como escala nas viagens ao Oriente.

em um lugar conveniente. trabalho livre. . dominadas pelos "homens bons".. transportada para os trópicos.). posteriormente.). da criação do Governo-Geral. aliada ao trabalho escravo e economia voltada para o mercado interno.. 11 .HISTÓRIA 118 10 .. para daí se dar favor e ajuda às outras povoações (. e por ser informado que a Bahia de Todos os Santos é o lugar mais conveniente da costa do Brasil (. convivendo com forte poder local descentralizado. desenvolveu uma economia escravista. fidalgo de minha Casa. o verdadeiro poder político na Colônia encontrava-se nas Câmaras Municipais. d) embora com traços feudais na estrutura política e jurídica. c) ao lado do trabalho servil.(UFRJ) "Eu. como um regime descentralizado e. o rei. em nível político. e para isso vá uma armada com gente (.).) e tudo o mais que for necessário. pelo sucesso da maioria das Capitanias Hereditárias.. muito distante do modelo de subsistência medieval. b) o Governo-Geral representava a centralização político-administrativa da Colônia. 17 de dezembro de 1548) A política administrativa do Estado português no início da colonização estruturou-se a partir da adoção do sistema de Capitanias Hereditárias e.. levou o Estado Metropolitano a organizar o Governo Geral para substituí-las..) vos enviar por governador às ditas terras do Brasil (.. b) uma economia de subsistência. Tomé de Sousa. porque a) a instituição do sistema. faço saber a vós.(MACKENZIE) O sistema de capitanias hereditárias. uma administração rigidamente centralizada. No entanto. e) uma reprodução total do sistema feudal. ordenei ora de mandar nas ditas terras fazer uma fortaleza e povoação grande e forte. que na dita Bahia se faça a dita povoação e assento. em 1548.. em nível econômico." (Regimento de Tomé de Sousa. na medida em que apresentava como característica: a) a ausência do comércio internacional. E pela muita confiança que tenho em vós (. criado no Brasil em 1534. criado com a autonomia excessiva das Capitanias Hereditárias. refletia a transição do feudalismo para o capitalismo. como uma grande empresa particular. e) o Governo Geral constituía-se. que se tornava imperativa.. estando à sua frente o Governador. d) o Governo centralizado na Colônia correspondia melhor à definição absolutista do próprio governo metropolitano... o único responsável pelo investimento inicial e pelo incentivo à produção 12 . exportadora.(PUCCAMP) Os Governos Gerais foram instituídos como a única solução políticoadministrativa viável para a colonização efetiva do Brasil. na segunda metade do século XVI. c) o risco crescente. que vendo quanto serviço de Deus e meu é conservar e enobrecer as capitanias e povoações das Terras do Brasil (.. suprimiu definitivamente a divisão da Colônia em Capitanias Hereditárias.).

II.. O modo que os Padres da Companhia tiveram sempre [.] Todavia. III e IV. E de modo como se avier com [eles] depende o tê-los bons ou maus para o serviço. comumente são de nações diversas. e de figuras muito diferentes. b) Apresente dois objetivos da criação do Governo Geral pelo Estado português. onde aprendem a ler e escrever. .e deve escolher outro mais pela baía dentro [.... Irá diretamente à Bahia. faz-se referência... Nos trechos I. c) Cite uma razão da concentração do poder político colonial nas Câmaras 13 . III. esta geral...] Ensinavam-lhes os Padres todos os dias pela manhã a doutrina.] está por descobrir no Mar Oceano. E porque.] e do dito senhor rei de Portugal e Algarves [.. Por isso é necessário comprar cada ano algumas peças. depois disto ficam os meninos na escola. respectivamente.] foi ajudá-los assim no temporal como no espiritual [. de Aragão..] disseram: que visto como entre os ditos senhores seus constituintes há certa divergência sobre o que a cada uma das ditas partes pertence do que até hoje [. II. de Granada [. contar e outros bons costumes pertencentes à política cristã. como consta que esse local não é dos mais apropriados.] com que pelo tempo adiante venha a povoação a ser a cabeça de todas as capitanias..(UFMG) Leia estes trechos de documentos: I -E logo os ditos procuradores dos ditos senhores reis e rainha de Castela. e lhes dizem missa para os que a quiserem ouvir antes de irem para suas roças. e uns mais boçais que outros. de Sicília. e reparti-las pelos partidos.. de Leão.. roças. serrarias e barcas.HISTÓRIA 119 a) Explique uma razão para a adoção do sistema de capitanias hereditárias na colonização do Brasil. e logo que chegue. o estabelecimento que fizer nele será de natureza provisória . há de fazer-se repartição com reparo e escolha. deve apossar-se da cerca ou fortificação que havia feito o donatário Francisco Pereira Coutinho [. IV. e não às cegas..

A administração local estava a cargo das Câmaras Municipais. à catequese do gentio. à diversidade econômica do Brasil colonial.(PUCRS) Para responder à questão. pode-se afirmar que a) a política administrativa no Brasil colonial restringia-se ao recolhimento dos tributos para Portugal. O Brasil nos quadros do antigo sistema colonial. à escravidão negra. 1974. c) a administração do poder privado no Brasil colonial estava dissociado dos mecanismos do poder da metrópole. à cristianização dos negros. II e III. à transferência da sede da América Portuguesa para o Rio de Janeiro. (Fernando A Novais. IV. II. . ln: Dea Ribeiro Fenelon. 28) A partir da análise do texto e do conhecimento histórico. b) a organização político-administrativa no Brasil colonial atendia aos interesses mercantilistas de Portugal. à fundação da França Antártica. III e IV.. aos fundamentos cristãos dos colégios da América Portuguesa. III e IV. e) a organização administrativa no Brasil colonial dependia da quantidade de impostos arrecadados pela metrópole. ao apresamento de índios tapuias.HISTÓRIA 120 a) ao Tratado de Tordesilhas. analisar as afirmativas que seguem. "50 textos de História do Brasil". cuja instalação dependia de autorização régia. seu elemento definidor. Mas a medula do sistema. este último governando de forma absoluta a sociedade colonial através das Ordenações Manuelinas. d) ao financiamento da frota de Colombo. às escolas coloniais de primeiras letras. III. I e IV. d) os mecanismos da administração portuguesa não permitiram a constituição de câmaras municipais no Brasil colonial. 15 . Pela análise das alternativas. Havia uma separação entre os poderes da Igreja e do Estado. c) à separação do Condado Portucalense de Castela. conclui-se que somente estão corretas a) b) c) d) e) I e II.(PUCCAMP) Leia o texto. São Paulo: Hucitec. que agiam conforme os interesses da oligarquia dos "homens bons". ao estabelecimento do Governo Geral. que subordinava diretamente as Câmara Municipais ao Conselho Ultramarino. I. A administração da Colônia estava baseada num sistema centralizado e linear de poderes. As enormes distâncias e as dificuldades de comunicação provocavam uma longa demora nas decisões e prejudicavam a eficiência da máquina administrativa. b) à expansão ultramarina portuguesa quatrocentista. p. 14 . e a preocupação fiscal dominará todo o mecanismo administrativo. (. a administração se fará a partir da metrópole. às reduções jesuíticas. II. sobre o poder no Brasil Colônia. reside no monopólio do comércio colonial.) a primeira preocupação dos Estados colonizadores será de resguardar a área de seu império colonial em face das demais potências. à divisão da América Portuguesa em capitanias hereditárias..

deixou como herança a família monogâmica e matriarcal. d) brasileira tem como marca a "mestiçagem cultural". verificamos que a cultura: a) indígena passou por um processo de aculturação tão bem feito que não podemos identificar nenhum de seus traços na cultura brasileira atual. solucionar a questão demográfica em Portugal.(UNIRIO) "Os colonizadores utilizaram a mão-de-obra indígena para construir suas cidades e instalar suas missões." (Silva. 02 . Janice Theodoro da. levaram o sistema ao fracasso. 1987. (Eduardo Bueno . em que traços da cultura indígena se misturaram com traços europeus e africanos. longas distâncias. e) A excelente situação econômica de Portugal facilitou o apoio aos donatários que reproduziram no Brasil o sistema feudal europeu.) A nossa identidade foi forjada durante todo o período colonial e teve como matriz o encontro e o confronto de culturas distintas. b) brasileira apresenta-se como cultura "pura". d) As lutas contra nativos. "Descobrimento e Colonização". Ed.HISTÓRIA 121 16 . c) européia foi tão influenciada pela cultura indígena que só o idioma português ficou como herança européia na cultura brasileira. graças ao apoio francês ao comércio do açúcar e extrativismo de pau-brasil. apesar de ter sido dominada pela européia. c) Financiado totalmente pelo governo português. favorecendo um profundo processo de assimilação cultural iniciado pelo confronto. deslocando para a colônia o excedente de população. embora seu legado como o latifúndio e a estrutura social excludente tenham sido duradouros em nosso país."Capitães do Brasil") Assinale a alternativa correta sobre o sistema de colonização citado no texto. São Paulo.(FUVEST) Foram características dominantes da colonização portuguesa na América: . e) indígena. Observando a sociedade brasileira atual com base no fato exposto pela afirmativa acima. Ática. acabaram por aprender. pelo fato de a cultura européia ter sido dominada pela indígena. fracassou em virtude da péssima administração. Ao ensinar. a) O sistema de capitanias tinha por objetivo.(MACKENZIE) Do rei os donatários não recebiam mais do que a própria terra e os poderes para conquistá-la. CAPÍTULO 06 ATIVIDADES ECONÔMICAS 01 . falta de recursos. b) Pernambuco e São Vicente foram as capitanias bem sucedidas.

III.(PUCRS) Responder à questão com base nas afirmativas a seguir. pacto colonial. a partir dos movimentos bandeirantes. A sociedade mineradora representou o rompimento definitivo do "Pacto Colonial". devido à expulsão dos holandeses de Pernambuco e à descoberta do ouro. exploração de minérios e trabalho livre. latifúndio.HISTÓRIA a) b) c) d) e) pequenas unidades de produção diversificada. IV e V III. em fins do século XVII. minifúndio e servidão. pela crescente autonomia que o ouro proporcionava à Colônia. teve um crescimento significativo. A descoberta de ouro no Brasil colonial só foi possível em conseqüência da interiorização da colonização portuguesa. . entre outras. devido ao acúmulo de riquezas e aos investimentos no setor manufatureiro. permitindo um maior fluxo da renda. no século XVII. no século XVI. e) pela integração harmoniosa de componentes culturais tanto dos colonizados quanto dos colonizadores. durante o século XVIII. exportação de matérias-primas. sendo ainda a cana-de-açúcar um importante produto de exploração metropolitana. pela diversidade de segmentos sociais e pela mobilidade social dos seus integrantes. A análise das afirmativas permite concluir que está correta a alternativa a) b) c) d) e) I. A sociedade açucareira pode ser vista como um exemplo típico do modo de produção colonial. no litoral oriental. I. no século XVIII. 122 03 . e a região de mineração. IV e V II. na segunda metade do século XVII. grandes unidades produtivas de exportação. pelo domínio do trabalho escravo. o que propiciou melhores condições e maiores recursos para investir na lavoura canavieira.(PUCMG) A sociedade do açúcar que se constituiu no decorrer dos dois primeiros séculos após o descobrimento das terras brasileiras foi marcada: a) b) c) d) pela ocupação da região central da colônia. levando à interiorização do povoamento. II e III I. a região pastoril. reforçando o seu caráter discriminatório e autoritário. a estrutura sócio-econômica do Brasil colonial manteve-se atrelada ao setor primário-exportador. pelo desenvolvimento de um mercado interno diversificado. 04 . a região de coleta das "drogas do sertão". comércio livre e trabalho compulsório. V. no centro do território. como a região da lavoura açucareira. produção monocultora e trabalho assalariado de indígenas. no Vale amazônico. a colonização portuguesa na América deu origem a diferentes regiões coloniais. monopólio do comércio e escravidão. no "Sertão" do Nordeste. IV e V 05 . II. sobre o período colonial brasileiro. Escolha duas regiões coloniais e responda o que se pede a seguir: I) Formas de organização da principal atividade econômica. o que gerou importantes mudanças na sociedade colonial brasileira ao longo do século XVIII. IV.(PUC-RIO) No decorrer de trezentos anos. sendo regulada pelas rígidas regras do "Pacto Colonial" e baseada no sistema de "plantation". III e IV II. A produção de açúcar. Mesmo após a descoberta do ouro.

06 .HISTÓRIA 123 II) Padrões de relacionamento entre os colonizadores e colonos de origem européia e a população indígena. a qual não só irá se servir delas. . mas. b) De acordo com o texto. a) Caracterize as funções das colônias do ponto de vista das metrópoles. o processo de obtenção do lucro pelas metrópoles. um escrito anônimo de 1780: As colônias são estabelecidas para a utilidade da Metrópole. que serão exportadas para a Metrópole. a partir do texto. ou matérias-primas. Os habitantes da colônia devem ocupar-se em cultivar e adquirir as produções naturais. poderá também tirar das colônias o preço da mão-de-obra e comercializar o supérfluo com as nações estrangeiras. como as metrópoles utilizavam a produção colonial? c) Descreva.(UNICAMP) O trecho a seguir foi adaptado de "Roteiro do Maranhão a Goiaz". aperfeiçoando-as.

visando abastecer de carne a região açucareira do nordeste." João Cabral de Melo Neto. O mar e o canavial.(FUVEST) "Os que trazem [o gado] são brancos. João Cabral. p. Antologia poética". à expulsão dos jesuítas favoráveis à dominação espanhola. in "A educação pela pedra. . que com este trabalho procuram ter algum lucro. e outros vêm atrás das reses. as únicas fontes de riqueza da região Nordeste. O texto expressa uma atividade econômica característica a) b) c) d) e) do sertão nordestino. b) o mar e as praias de Pernambuco sempre foram. de regiões canavieiras onde se utilizava mão-de-obra disponível na entre-safra do açúcar. Guiam-se indo uns adiante cantando. e) "alagando cova a cova onde se alonga" é uma sugestão de que o plantio da cana. unidades produtoras de grande porte. dando origem a trabalhadores diferenciados do resto da colônia. 09 . ao lado da cana. 1711. A associação considera semelhanças e diferenças entre eles e pode ser compreendida se considerarmos que a) "o avançar em linha rasteira" do canavial é uma menção à expansão da produção açucareira na região Nordeste e especialmente no Estado de Pernambuco iniciada no período colonial e encerrada no Império. mulatos e pretos.(FUVEST) No século XVIII. produtoras de charque. de todo o território da América portuguesa onde era fácil obter mão-de-obra indígena e negra. às lutas de resistência das populações indígenas. recifense. O que o canavial não aprende do mar: o desmedido do derramar-se da cana. relacionou. tendo o cuidado que não saiam do caminho e se amontoem" Antonil. "Cultura e opulência do Brasil". o espraiar-se minucioso. muitas mortes. que empregavam mão-de-obra assalariada. e também índios. que menos lastradamente se derrama. c) "o desmedido do derramar-se da cana" é uma referência crítica à organização da produção açucareira em latifúndios. desde o período colonial até os dias de hoje. José Olympio Editora. 9. no fragmento de poema acima. ao início da exploração e exportação da borracha. assim como o mar. A ampliação dessa fronteira da colônia portuguesa deveu-se 08 . ao longo de sua história. provocou. 1989.HISTÓRIA a) b) c) d) e) aos acordos políticos entre Portugal e França. distantes do litoral. 124 07 . o comedimento do latifúndio do mar. para serem seguidos pelo gado. das regiões do nordeste. Rio de Janeiro. e a relação com o mar é para mostrar a totalidade geográfica do Estado. do sul da colônia. d) as lavouras de cana sempre estiveram localizadas no interior de Pernambuco. o governo português incorporou a maior parte da Amazônia ao seu domínio. mar e canavial. de líquido. alagando cova a cova onde se alonga. à exploração e comercialização das drogas do sertão.(PUCSP) "O que o canavial sim aprende do mar: o avançar em linha rasteira da onda. tangendo-as.

que. e não em relação ao africano. Desde os primeiros tempos da Colônia.) a) Explique como ocorreu a ocupação da Amazônia desde o período colonial até o século XIX. b) Caracterize a principal atividade econômica da Amazônia. proibia o trabalho escravo. entre o final do século XIX e as primeiras décadas do século XX. 11 . Cultrix. as expedições de apresamento realizadas pelos bandeirantes. podem ser atribuídas a: a) setores da Igreja e da Coroa se opunham à escravização indígena. Preferiam morrer a ter que se submeterem às agruras da escravidão que lhes era imposta nos engenhos de açúcar ou mesmo em outros trabalhos. as mais imponentes expedições e solenes visitas pastorais rumavam de preferência às suas plagas desconhecidas. toda vez que se tentou capturá-los. p. as "guerras justas" travadas contra as tribos hostis. a ação missionária jesuítica. c) Reação dos povos indígenas.(PUCMG) Apesar dos esforços metropolitanos no sentido de evitar a escravização dos índios nas terras brasileiras." (Euclides da Cunha. que por serem bastante organizados e unidos. b) religião dos povos indígenas. . epidemias e a legislação antiescravista indígena tornou-a menos atraente e lucrativa. 1975."À Margem da História". exceto: a) b) c) d) o estabelecimento da condição de "administrado". 12 . face ao pouco conhecimento que se tinha do território e das línguas indígenas. variados mecanismos foram utilizados pelos colonos para garantir a utilização da mão-de-obra nativa durante o período colonial. evangelizando o gentio.32.HISTÓRIA 125 10 . Para lá os mais veneráveis bispos. eles encontravam alguma forma de escapar ao cerco dos portugueses. e) um enorme preconceito que existia do europeu em relação ao indígena. Dentre eles podemos destacar. São Paulo. os mais lúcidos cientistas.(UNICAMP) "A Amazônia selvagem sempre teve o dom de impressionar a civilização distante. d) a ausência de comunicação entre os portugueses e os povos indígenas e a dificuldade de acesso ao interior do continente.(UFPE) As razões que fizeram com que no Brasil colonial e mesmo durante o império a escravidão africana predominasse em lugar da escravidão dos povos indígenas. fugas. o que dificultava enormemente o aproveitamento do indígena em qualquer atividade. os mais garbosos capitães-generais.

6 ヘ ed. b) Quais as principais atividades econômicas que promoveram tal mudança? c) Qual foi a política utilizada pela Metrópole para a distribuição das terras no Brasil Colonial? 14 . que renunciou a trazer normas imperativas e absolutas. planejar ou plantar alicerces. identifique a mudança territorial do Brasil entre os séculos XVI e XVII. Sérgio Buarque de.HISTÓRIA 126 13 . e a intensa exploração da mão-de-obra. e a construção planejada das cidades. entre as quais podemos assinalar: a) A atividade mineira. b) A grande agricultura de exportação.) Este texto nos remete a algumas características das primeiras fases da colonização portuguesa no Brasil. "Essa primazia acentuada da vida rural concorda bem com o espírito da dominação portuguesa. que cuidou menos em construir.(UFC) Leia com atenção. 61. "Raízes do Brasil". a) Comparando os dois mapas.(UNICAMP) A conquista e a posse das terras no Brasil Colonial foram feitas por particulares que deviam lealdade ao rei de Portugal." (HOLANDA. . com as plantas das cidades cuidadosamente planejadas a partir do modelo de Lisboa. 1971. c) A racionalidade urbana. com a descoberta das minas de ouro ainda no século XVI. que cedeu todas as vezes que as conveniências imediatas aconselharam a ceder. criando cidades como simples entrepostos de comércio para a metrópole. p. Rio de Janeiro: José Olympio. e a atividade agrícola intensiva. do que em feitorizar uma riqueza fácil e quase ao alcance da mão.

. IV está correta. III está correta.HISTÓRIA 127 d) A cultura do café. IV. II. Pode-se afirmar que somente a) b) c) d) e) II e IV estão corretas. Portugal enfrentou uma delicada situação política: de um lado. CAPÍTULO 07 A PRESENÇA HOLANDESA NAS CAPITANIAS DO AÇÚCAR 01 . com a introdução de escolas e universidades e a criação de centros de formação profissional para o trabalho nos engenhos. sem prejuízo da área cultivada para a alimentação do homem. I e II estão corretas. Embora isso tenha representado um avanço técnico. o engenho real não era muito difundido porque I. I e III estão corretas. e nem sempre as condições eram propícias. viu os holandeses dominarem Pernambuco. nos trapiches podia-se substituir o boi pelo cavalo. 15 . os senhores de engenho ficavam na dependência da hidrografia local. empreendida com trabalho livre. de outro. a moenda era hidráulica e não movida por uma junta de bois. a utilização de energia não-alimentar para produção de energia alimentar não seria econômica. III. passou a pertencer à União Ibérica e. através da Companhia das Índias Ocidentais. e a manufatura do açúcar. e) A implementação de uma ampla política de colonização no Brasil. como nos engenhos trapiches.(PUCCAMP) No Brasil colonial. nos engenhos chamados reais. a partir de 1630.(UNICAMP) Entre 1580 e 1640. a) O que foi a União Ibérica? b) Dê três motivos para a invasão holandesa no Brasil. baseada no trabalho escravo. o vulto do investimento para a sua instalação era muito maior do que ocorria no caso do engenho trapiche.

e) os bandeirantes paulistas aprisionaram somente indígenas destribalizados. Este título de livro da época nos dá uma visão do espírito que norteou o movimento das invasões holandesas. 04 . durante as invasões holandesas no século XVII. pretendiam desenvolver uma colonização fora do sistema mercantilista. poupando as missões jesuítas de seus ataques. onde agrada a adulação. c) os planos dos holandeses visavam à reapropriação dos lucros da distribuição e venda do açúcar brasileiro. prejudicados pela dominação filipina sobre Portugal. b) os invasores holandeses substituíram o escravo negro pelo índio.(MACKENZIE) Dentre as conseqüências da expulsão dos holandeses do Brasil no século XVII. c) os portugueses sempre preferiram a escravidão indígena. e inda que seja ignorância seguir erros conhecidos.(UFRS) "Motivos por que a Companhia das Índias Ocidentais deve tentar tirar ao rei da Espanha a terra do Brasil e lista de tudo o que o Brasil pode produzir anualmente". impedindo o tráfico negreiro para área portuguesa. destacamos: a) o crescimento da produção açucareira. porque os produtos brasileiros só podiam ser comprados pelos comerciantes espanhóis. e) os espanhóis. d) os vicentinos. d) o alinhamento de Portugal à França. gerando assim a procura de escravos indígenas nas áreas sob domínio português.(UFRJ) "Eia. devido à concorrência do açúcar holandês produzido nas Antilhas. onde a verdade é baldão e a virtude hipocrisia: sigamos esta harmonia de tão fátua consonância.(MACKENZIE) O desenvolvimento do ciclo de preação ao índio no banderismo vicentino. e isto era lesivo aos interesses da Companhia das Índias Ocidentais. d) a hegemonia holandesa já estava estabelecida na Europa e era necessário agora ocupar a área açucareira com trabalhadores livres. potência hegemônica da época. b) o desaparecimento da oposição senhor e escravo. sejam-me a mim permitidos se em ser besta está a ganância" . mais habituado à produção de excedentes. ao dominarem o Brasil. devido à abundância de escravos negros na região. estamos na Bahia. em função da luta contra o invasor batavo. c) o declínio da produção açucareira do nordeste. Sobre estas podemos afirmar que a) a política de invasões dos holandeses visava restabelecer o protecionismo ao comércio colonial. graças às novas técnicas aprendidas com os holandeses. explica-se porque: a) os holandeses passaram a controlar as regiões africanas fornecedoras de escravos. relutaram em aceitar escravos indígenas. que traziam lucros para a colônia. e) o abrandamento das restrições do pacto colonial e a concessão de maior liberdade de comércio. 03 . b) a criação da Companhia das Índias Ocidentais visava romper o bloqueio econômico português que impedia o livre comércio do açúcar.HISTÓRIA 128 02 . 05 .

o poeta aponta a adulação e a ganância como traços negativos de comportamento. a ocupação holandesa da costa nordeste está inserida num contexto de disputa mercantilista entre as potências européias. b) Mencione uma das formas de controle criadas pelo Estado português para manter a dominação sobre a área colonial americana na época citada. importante para as trocas mercantis. entretanto. no Brasil.(UFRN) No Brasil colonial. Gregório de. Durante sua permanência no Brasil. é correto afirmar que o Rio Grande do Norte. São Paulo. 1989. a) Apresente uma característica da crise econômica na colônia. a) aos reflexos da Abertura dos Portos e às revoltas nativistas. c) por ter grandes rebanhos de gado. (. ln: HANSEN. contribuiria com uma grande produção algodoeira. a) mesmo sendo um pequeno produtor açucareiro....) As conseqüências da ruptura do sistema cooperativo anterior serão. Esses conhecimentos vão constituir a base para a implantação e desenvolvimento de uma indústria concorrente. que nos três quartos de século anteriores assentara na identidade de interesse entre os produtores portugueses e os grupos financeiros (.) que controlavam o comércio europeu(. na região do Caribe. p. A partir desse momento. Os poemas satíricos de Gregório de Matos constituem uma das expressões do que veio a se definir como Barroco Brasileiro. 06 . de grande escala. Gregório de Mattos morreu em 1695-96.(UEL) "(. "A sátira e o engenho": Gregório de Matos e a Bahia do Século XVII. d) por sua posição geográfica privilegiada. João Adolfo. interessava muito aos holandeses. b) aos resultados da invasão francesa e à expulsão dos jesuítas. Nesse sentido.. estaria perdido o monopólio..34. b) apesar de sua produção açucareira pouco expressiva.. pois facilitaria o apoio a seus navios.. muito mais duradouras que a ocupação militar. . que revelariam uma crise de valores na colônia naquele momento.HISTÓRIA 129 MATOS. foi tomado pelos holandeses para assegurar o controle estratégico da nova colônia. Cia. das Letras.)". atraiu a cobiça de franceses e holandeses que disputavam o controle da pecuária bovina para o mercado europeu. O texto descreve um fenômeno ligado. na segunda metade do século XVII. Nos versos acima. 07 . tendo acompanhado a retomada da empresa colonizadora portuguesa após o término da Unificação Ibérica..) eles adquiriram o conhecimento de todos os aspectos técnicos e organizacionais da indústria açucareira.

pp. assim como estratégias e interesses econômicos seriam diversos. Gaspar. com o tráfico livre.. 1961. XVII e início do XVIII. 09. desembarcou e tratou imediatamente de alojar-se em um rochedo na embocadura de um braço de mar ou rio de água salgada a que os indígenas chamavam Guanabara e que (como descreverei oportunamente) fica a 23° abaixo do equador. após muitas tormentas e toda a espécie de dificuldades. no caminho para as Antilhas. porque. ) Por esse tempo. 08. Aí aportando.HISTÓRIA 130 c) ao domínio espanhol e à expulsão dos holandeses do Nordeste. quase à altura do Trópico de Capricórnio.(UFRJ) "(. barateando as mercadorias pela concorrência". IN: LÉRY. entretanto. Cada um dos dois partidos sustentava o seu parecer. a qual se travou principalmente entre as câmaras da Holanda e da Zelândia. das Índias Ocidentais na invasão de Pernambuco. Os propugnadores do monopólio escudavam-se com o exemplo da Cia. Versava sobre se seria proveitoso à Companhia franquear o Brasil ao comércio privado. IN: BARLÉU. Das Índias Ocidentais). e) ao Bloqueio Continental e à transferência da Corte Portuguesa. a fim de garantir-se tanto contra os selvagens como contra os portugueses que viajavam para o Brasil e aí já possuem inúmeras fortalezas". muito mais duradouras que a ocupação militar.. depois de desembarcar sua artilharia e demais bagagens. d) aos tratados de comércio e aos privilégios da burguesia inglesa. agitava-se importante controvérsia entre os dirigentes da Companhia (Cia. Esses conhecimentos vão constituir a base para a implantação e desenvolvimento de . antes de partir de França... Ed. Houve breves invasões e atos de pirataria ao longo do litoral no início do século XVI. Bibliex. As formas de invasão e ocupação. ltatiaia. pp.. onde.) Assim. b) Identifique o principal interesse da Cia. em 1634. HISTÓRIA DOS FEITOS RECENTEMENTE PRATICADOS DURANTE OITO ANOS NO BRASIL. se apenas a Cia. Oriental. São Paulo. partiu em maio de 1555. E depois de aliciar os marinheiros e artesãos necessários..) As conseqüências da ruptura do sistema cooperativo anterior serão. dispersarse-ia o ganho entre muitos. Villegagnon prometeu a alguns honrados personagens que o acompanharam. a) Aponte duas razões para a invasão e o estabelecimento colonial de franceses (a França Antártica) no litoral do Rio de Janeiro entre 1555 e 1567. ou se devia competir a ela tudo o que se referisse ao comércio e às necessidades dos habitantes daquela região. comerciasse..90 Ao longo dos séculos XVI. usando o argumento de que se esperariam maiores lucros. Mas o mar daí o expulsou. Rio de Janeiro.(UEL) "(. 1974. Constrangido a retirar-se avançou quase uma légua em busca de terra e acabou por acomodar-se numa ilha antes deserta. Durante sua permanência no Brasil. iniciou a construção de um forte. várias potências européias invadiram a América Portuguesa. Jean. DE VIAGEM À TERRA DO BRASIL. Posteriormente outras invasões iriam adquirir características diferenciadas. chegando ao Brasil em novembro. 51 "(. fundar um puro serviço de Deus no lugar em que se estabelecesse. (.) eles adquiriram o conhecimento de todos os aspectos técnicos e organizacionais da indústria açucareira..

d) A cultura holandesa era mais receptiva às inovações. inspiradas na filosofia iluminista e na política econômica do mercantilismo.HISTÓRIA 131 uma indústria concorrente. partindo principalmente da Capitania de São Paulo.) que controlavam o comércio europeu(. Relativamente a este momento histórico é incorreto afirmar: a) A assimilação da arte. Parlamentarismo Monárquico.(UFV) Em finais do século XVI e durante o século XVII. aos resultados da invasão francesa e à expulsão dos jesuítas. na região do Caribe. e seus componentes. Liberalismo. assim como os elementos estrangeiros. a) b) c) d) e) aos reflexos da Abertura dos Portos e às revoltas nativistas. e) A inexistência de uma corte contribuiu para que a burguesia holandesa não assimilasse. Tais expedições ficaram conhecidas como "bandeiras". Tal processo pode ser relacionado a características peculiares da República das Províncias Unidas no século XVII.(UFV) O Marquês de Pombal. ao Bloqueio Continental e à transferência da Corte Portuguesa. CAPÍTULO 08 A MINERAÇÃO NO BRASIL COLONIAL 01. ao domínio espanhol e à expulsão dos holandeses do Nordeste. José I (1750-1777). aos tratados de comércio e aos privilégios da burguesia inglesa. 10.(UFF) O domínio holandês no Brasil. Socialismo Utópico. cabendo a ele a expulsão dos padres jesuítas da Companhia de Jesus dos domínios de Portugal. b) Os holandeses viviam num república descentralizada que encorajava não só a eficiência econômica. destruir os quilombos de escravos fugidos das grandes fazendas de café. abastecer as regiões mineradoras das Minas Gerais. identificada mais fortemente na produção artística de Rembrandt. testemunhou o poderio da burguesia holandesa do período. foi o responsável por uma série de reformas na economia.. A partir desse momento.)". inúmeras expedições percorreram os sertões brasileiros. O objetivo principal das bandeiras era: a) b) c) d) encontrar um novo caminho para as Índias Orientais. estaria perdido o monopólio. sobretudo no governo de Maurício de Nassau. "bandeirantes". combater as incursões dos colonos espanhóis na fronteira do Rio Grande do Sul. educação e administração do Estado e do império português. c) O calvinismo foi o fator determinante para o desenvolvimento do capitalismo holandês.. que nos três quartos de século anteriores assentara na identidade de interesse entre os produtores portugueses e os grupos financeiros (. O texto descreve um fenômeno ligado. 02. no Brasil.. Socialismo Científico. o consumismo exacerbado ditado pelos padrões culturais europeus.. . de grande escala. O Marquês de Pombal foi um dos representantes do chamado: a) b) c) d) e) Despotismo Esclarecido. ministro do rei D. mais efetivamente. como também o florescimento das artes e ciências. foi marcado por grande desenvolvimento cultural e artístico.

e) Derivado da bandeira de apresamento. lotes de terra destinados à exploração mineral. Senhor.". datas de ouro. especialmente nas regiões de Mato Grosso. expulsão dos jesuítas e maior pressão fiscal sobre as áreas produtoras de ouro. no período colonial. lotes de terras em que foi dividida a Colônia. que redefiniu a Linha de Tordesilhas e abriu as regiões de Mato Grosso até o Rio Grande do Sul.(UFU) A atividade bandeirante marcou a atuação dos habitantes da Capitania de São Vicente entre os séculos XVI e XVIII. se nos faz preciso representar a Vossa Majestade a opressão universal dos moradores destas Minas involuta no arbítrio atual de se cobrarem os [impostos] de Vossa Majestade devidos. a posse e o domínio do território. d) extinção dos monopólios comerciais estatais. c) transferência da capital da colônia do Rio de Janeiro para Salvador.HISTÓRIA e) apresar índios e buscar ouro e pedras preciosas. organizada com o objetivo de pesquisar indícios de riquezas minerais. de acordo com o Regimento de Tomé de Souza. 05. b) As bandeiras eram empresas organizadas e mantidas pela Metrópole. e descuidar-se da utilidade alheia quando lhe está recomendada. Na perspectiva da economia colonial. assinale a alternativa correta. Sendo como é a obrigação a primeira virtude. b) criação de Companhias de Comércio. d) O que explicou o impulso do bandeirismo no século XVII foi a assinatura do tratado de fronteiras com a Espanha.(UECE) Dentre as principais medidas tomadas pelo Marquês de Pombal com relação à colonização do Brasil. títulos de nobreza. porque importa pouco zelar cada um o seu patrimônio. descrevendo-os como "as mãos e os pés do senhor.. c) As chamadas bandeiras apresadoras tinham uma organização interna militarizada e eram compostas exclusivamente por homens brancos. para exploração. essa importância pode ser confirmada pela vinculação entre o número de escravos possuídos e a doação de a) b) c) d) capitanias hereditárias.. jesuíta que viveu no Brasil. com o objetivo de conquistar e povoar o interior da colônia. o sertanismo de contrato era uma empresa particular. expulsão da Companhia de Jesus dos territórios portugueses e criação de mesas de negociação de impostos com os produtores de ouro. efetivamente. 06. o chamado bandeirismo apresador e o prospector foram importantes para a ampliação dos limites geográficos do Brasil colonial.(UFMG) Leia o trecho de documento. assim como garantir. destacou a importância da posse de escravos. assinatura de acordos com a Igreja sobre a ação dos jesuítas e transferência da capital da colônia de Salvador para o Rio de Janeiro.(UFMG) Antonil. necessários à obtenção de terras para a agricultura. pode-se assinalar corretamente: a) permissão para a criação de manufaturas e indústrias no Brasil. chefiados por uma autoridade militar da Coroa. a) Buscando capturar o índio para utilizá-lo como mão-de-obra ou para descobrir minas de metais e pedras preciosas. podendo ser pagos com alguma suavidade de outra forma sem diminuição do que por direito está Vossa Majestade . Goiás e Minas Gerais. 132 03. liberalização dos impostos alfandegários sobre os produtos brasileiros e maior controle sobre as atividades religiosas. 04 . possibilitando a conquista e a exploração portuguesa. A esse respeito. sesmarias.

Primeiramente nossas tropas com que vamos à conquista do gentio bravo desse vastíssimo sertão não é de gente matriculada no livro de Vossa Majestade. . c) os exércitos portugueses. sejam obrigados debaixo de penas a se manifestarem aos juízes e magistrados. determinada pela bula papal Animarum Saluti. é diferente da regular que se observa em todo o mundo. d) visitação do Santo Ofício aos domínios ultramarinos de Portugal. d) algumas tribos indígenas ameaçavam a segurança dos colonos e as bandeiras eram tropas encarregadas de transportar os nativos para as reduções religiosas. b) foro enfitêutico. nem por pagamento de munição. especializados em exterminar e capturar indígenas para serem escravizados. em 1694. em busca de hereges. b) havia proibição oficial de capturar índios para a escravização e os bandeirantes pretendiam evitar ser punidos pelos colonos e pelos espanhóis.HISTÓRIA 133 recebendo. c) quinto do ouro. pagas pela metrópole. em razão da política do Reino de reafirmar a subordinação da Igreja ao Estado. tinham a particularidade de serem compostos por indígenas especializados em destruir quilombos.(UFMG) Leia este trecho de documento: Mando que todos e quaisquer naturais ou moradores dos meus reinos e domínios de qualquer estado. Esse trecho faz referência à conjuntura da a) expulsão dos jesuítas das colônias portuguesas.. REPRESENTAÇÃO DO SENADO DA CÂMARA DE VILA RICA AO REI DE PORTUGAL. d) subsídio voluntário. 28 de agosto de 1767. na consideração de que sejam lícitos os fins se devem abraçar os meios mais toleráveis. 26 de dezembro de 1742.) De acordo com o autor da Carta.(UNESP) "Nossa milícia. os oficiais da Câmara de Vila Rica estão-se referindo à cobrança do a) dízimo eclesiástico. nem obrigada por soldo." (Carta de Domingos Jorge Velho ao rei de Portugal. devido ao avanço das idéias defendidas pelos huguenotes nos reinos portugueses. Palácio de Nossa Senhora D'Ajuda. que taxava também outras atividades econômicas. integrantes de confrarias e irmandades. e) muitas das bandeiras paulistas eram constituídas por exércitos particulares. depois dos quais serão as penas irremissivelmente neles executadas. imposto que incidia sobre os diamantes extraídos no Distrito Diamantino. organizados na colônia. sexo ou condição que seja que (na boa fé de que se trata somente de espiritualidade) se acharem ou incorporados na dita companhia chamada de Jesus ou nela professar ou associar a alguma confraria que haja sido estabelecida debaixo da direção da mesma companhia. com o objetivo de exterminar indígenas. Nesse trecho. imposto cobrado por meio da capitação. destinado a cobrir as despesas pessoais do Rei de Portugal.. Senhor. c) proibição da presença de ordens religiosas regulares nos países ibéricos. tributo cobrado proporcionalmente à extensão das sesmarias dos mineradores. pode-se afirmar que a) os bandeirantes possuíam tropas de mercenários. 07 . b) guerra entre Portugal e França. 08 .

(UFRN) No século XVIII. teve suas ações orientadas "ou no sentido de tirar o máximo proveito das brechas que a economia colonial eventualmente oferecia para a efetivação de lucros rápidos e passageiros em conjunturas favoráveis . alimentaram sonhos e cobiças.. o caipira e o interior paulista.)". posteriormente...(PUCSP) As Bandeiras utilizaram amplamente os rios para penetrar no território brasileiro e atingir regiões distantes do litoral.ou no sentido de buscar alternativas econômicas fora dos quadro da agricultura voltada para o mercado externo (. tais como o(a) a) desenvolvimento de um intenso mercado interno na colônia. para fazer frente ao rápido processo de crescimento da mineração.HISTÓRIA 134 09 . o tropeiro e o vale do Paraíba. 11 . subsidiaram e induziram atividades intermediárias.(PUCSP) Personagem atuante no Brasil colônia. principalmente porque: . além de contribuírem para o razoável florescimento das artes e das letras no período colonial. é possível afirmar que a) estavam intimamente ligadas ao tráfico negreiro e buscavam o interior para vender escravos africanos para aldeias indígenas. teve início a exploração da região mineradora no Brasil. Entre suas funções. pedras e metais preciosos no interior do Brasil e no leito dos rios que navegavam. obter um grande aumento da arrecadação tributária que pesava sobre a colônia. foram fatores decisivos para o relativo progresso material e certa opulência barroca. 10 . cada qual em sua época de predomínio. respectivamente: a) b) c) d) e) o jesuíta e a província Cisplatina.. e) eram contratadas. provocando transformações importantes na economia colonial. para perseguir escravos fugitivos e destruir quilombos. o bandeirante e a província de São Paulo. Apesar desta ação comum ou semelhante. d) investimento de capitais estrangeiros na atividade agroexportadora açucareira. b) criação de um grande centro produtor de manufaturas. 1982.(UNESP) O açúcar e o ouro.como no caso da caça ao índio . na zona aurífera. O personagem e a região a que o texto se refere são. b) opunham-se às tentativas de catequização de índios pelos jesuítas por considerar os índios destituídos de alma. por senhores de terras. a economia aurífera colonial avançou em direção própria e se diferenciou das demais atividades. o caiçara e o litoral baiano. 12 . foi "fruto social de uma região marginalizada. possibilitando. seu abastecimento de alimentos. d) fundavam cidades ao longo dos rios e dos caminhos que percorriam e garantiam. garantiram para Portugal a posse e a ocupação de vasto território.)". à Coroa portuguesa. a mando da metrópole portuguesa. c) valorização da moeda local. o qual fornecia produtos para o consumo das outras capitanias. dinamizado por comerciantes e tropeiros atraídos pela chance de enriquecimento. de escassos recursos materiais e de vida econômica restrita (. Carlos Henrique Davidoff. estimularam o povoamento e o fluxo expressivo de negros escravos. c) procuravam.

]. muitas vezes usurpavam do Rei o poder que este lhes delegara.. "Ninguém duvida que chegaremos àquela última infelicidade que receamos. segundo Celso Furtado.. onde cada vez se fazem mais formidáveis". 28 de abril de 1745. os atos de rebeldia dos escravos. a) O caráter nômade e provisório das bandeiras impediu que elas iniciassem a fixação de população no interior. Caderno B. b) interiorizou a formação de um mercado consumidor e propiciou surto urbano considerável. às Câmaras destas Minas. acidentes.(FUVEST) Em 1703. d) representou forte obstáculo às relações favoráveis à Metrópole e não educou o colonizado para a luta contra a opressão do colonizador. como assaltos e formação de quilombos. se Vossa Majestade não se dignar de fazer. a graça de que possam dispender tudo o que for preciso de porção certa e anual aos capitães-do-mato.(UFMG) Leia o texto. compreendeu que a única maneira de retornar à casa seria matando o obstinado líder da bandeira. (Carta do Senado da Câmara de São João del-Rei ao Rei de Portugal. Mas Fernão descobriu a conspiração e quem morreu . que querem lançar o jugo do cativeiro com maior conhecimento de suas forças. não resistiu à influência exercida pela prata das minas de Potosi. 27/04/1974. 15 . José Pais. Esse acordo.HISTÓRIA 135 a) não teve efeito multiplicador no desenvolvimento de atividades econômicas secundárias junto às minas e nas pradarias do Rio Grande. "significou para Portugal renunciar a todo o desenvolvimento .foi José. c) à necessidade de controlar. JORNAL DO BRASIL." (SANTOS. d) à proibição da Coroa Portuguesa de que os Senados da Câmara das Minas Gerais contratassem e pagassem os capitães-do-mato. b) às lutas dos mineradores contra os índios da Capitania de Minas Gerais que atacavam constantemente as vilas e arraiais da região.) Num dos momentos mais difíceis da aventura. para continuarem a desinfestar as estradas destes capitais inimigos [. c) Os índios encontrados pelo caminho eram exterminados. E com ele seus companheiros de conjura. na região mineradora. "Doenças. apesar dos conflitos com os jesuítas e da ação cruel contra os indígenas do sertão sul-americano 13 .) Esse trecho do documento citado refere-se: a) à pobreza da região mineradora..) Assinale a alternativa que apresenta afirmação correta sobre as bandeiras que penetraram o sertão brasileiro no século XVII. combates com os índios iam dizimando paulatinamente a tropa. C Moreira dos. d) Os bandeirantes paulistas. pelo nosso descuido em não os desbaratarmos em seus redutos. soltos no sertão bravio.. quando impediam a captura de mãode-obra negra e escrava. deserções. b) A adversidade da natureza impediu que os bandeirantes dessem início a qualquer tipo de atividade de subsistência. (.(UFMG) Leia o texto. 14 . é assinado o Tratado de Methuen entre Portugal e Inglaterra.enforcado à vista do arraial . que necessitava de um fluxo constante de recursos fornecidos pela Metrópole. o filho bastardo de Fernão. c) o ouro brasileiro. e) as bandeiras não foram além dos limites territoriais estabelecidos em Tordesilhas. sendo dependente do mercado externo.

foi extinto a partir de um acordo entre Zumbi e o governador de Pernambuco. para suprir uma forte demanda. Palmares. é correto afirmar: . e) população dos quilombos também era formada por indígenas ameaçados pelos europeus. CAPÍTULO 09 RELIGIÃO E SOCIEDADE NA AMÉRICA PORTUGUESA 01 . negra alforriada.(PUCPR) Em relação à mão-de-obra escrava no Brasil Colônia. Explique o que foi o Tratado de Methuen e discuta a afirmativa de Celso Furtado. c) existência de poucos quilombos na região norte pode ser explicada pela administração diferenciada. b) declínio progressivo da população c) equilíbrio entre os escravos do sexo feminino e masculino.(UFMG) Considerando-se a população escrava negra no Brasil até o final do século XVIII. o quilombo foi uma das formas de resistência da população escrava. d) quase inexistência de quilombos no sul do Brasil se relaciona à pequena porcentagem de negros na região. Sobre os quilombos no Brasil. embora predominassem africanos e seus descendentes. 03 . o que também permitiu que lá não ocorressem questões ligadas à segregação racial. é correto afirmar que o(a): a) maior número de quilombos se concentrou na região nordeste do Brasil.HISTÓRIA 136 manufatureiro e implicou transferir para a Inglaterra o impulso dinâmico criado pela produção aurífera no Brasil". que se comprometeu a não punir os escravos que desejassem retornar às fazendas. já que os fazendeiros. a Coroa Portuguesa havia proibido a escravidão negra. incentivavam-lhes a fuga. é correto afirmar que houve a) crescimento vegetativo constante. em função da decadência da lavoura cafeeira.(CESGRANRIO) No Brasil. com o objetivo de garantir o crescimento da população cativa. devido à ausência de qualquer tipo de controle de natalidade junto à população escrava. 02 . em razão da necessidade de se manter a mão-de-obra escrava. já que. b) maior dos quilombos brasileiros. d) necessidade de repor constantemente a mão-de-obra escrava com negros trazidos da África. no Estado do Grão-Pará e Maranhão. impossibilitados de sustentar os escravos. brancos pobres e outros aventureiros e desertores.

b) Caracterize 1 (uma) repercussão econômica. para proteger os escravos. nos primórdios da colonização. na cidade de Salvador.conclamaria algum Marx daqueles tempos. ao contrário da colonização espanhola. simbolizada na resistência dos negros. TANTOS SÉCULOS DEPOIS. d) ao levante dos escravos malês. índios e brancos que viviam em um quilombo na região Nordeste. não recorreu à escravidão indígena. pelos brancos pobres da colônia. contra suas condições de vida e trabalho. 05 . cite 1 (uma) razão que tenha contribuído para a progressiva substituição dos escravos indígenas por escravos de origem africana nessas áreas.(PUCCAMP) Escravos do mundo. o autor faz referência a) à existência dos quilombos no Brasil. e) às revoltas dos escravos pernambucanos. o recurso à escravização dos "negros da terra" .(PUC-RIO) O trabalho escravo indígena e do negro africano desempenhou papel fundamental na colonização da América Portuguesa. A escravidão negra foi organizada em moldes empresariais e seu comércio garantia lucros para a metrópole. d) No Brasil a colonização portuguesa. onde a mãode-obra escrava era utilizada no cultivo e produção do café. que eram seguidores da religião islâmica. em 1835. a) Considerando-se que. CONVOCAÇÃO QUE VIRIA A ECOAR TAMBÉM EM NOSSO PALMARES. uni-vos! .isto é.foi uma prática recorrente inclusive nas áreas de plantio da cana-deaçúcar. b) ao movimento socialista desencadeado pelos negros brasileiros a partir da abolição do tráfico de escravos.HISTÓRIA 137 a) A escravidão indígena foi substituída pela escravidão negra porque os indígenas não se adaptaram ao trabalho sistematizado no engenho de açúcar e no cultivo do café. que exigiam o direito de retornar para sua cidade natal. c) à luta dos escravos brasileiros contra o trabalho compulsório. b) A escravidão negra foi restrita ao Nordeste no século XVI e às áreas de cultivo do café no século XIX. e) Existiu tanto escravidão indígena quanto dos negros. c) A escravidão negra no século XVI foi predominante em São Paulo e no Paraná. em 1850. na região africana de Palmares. . dos indígenas . 04 . Na frase em destaque. cuja origem estava relacionada à construção de refúgios. social ou demográfica do fim do tráfico negreiro intercontinental para a sociedade brasileira em meados do século XIX.

A prática dos cultos negros...) e em lugar de ouro. no estabelecimento das jornadas de trabalho.(PUCMG) Durante a. E a nós a vergonha e a de nossos predecessores. como os batuques. nem tecidos. eram relegados à marginalidade. As manifestações da religiosidade africana eram reprimidas pelos órgãos de repressão. p. praticamente. . rei do Congo. d) a expulsão dos holandeses do Nordeste. à força. o poder senhorial sobre os escravos expressava-se. de prata e de outros bens que servem de moeda em outras regiões. 1994. (Manuel Beckman. que monopolizavam as chamadas "drogas do sertão". 1684. 09 .(FUVEST) "(. século XVII Comente os acontecimentos a que se refere o rei africano e como estão relacionados à colônia brasileira. Os cultos africanos levavam o estigma de bruxaria e feitiçaria. c) a repressão ao contrabando estrangeiro. 07 .. que proibia a escravidão indígena. mas sim criaturas. vigência da escravidão negra no Brasil colônia. e a liberdade para importar escravos negros. "A Civilização do açúcar.. A imposição da religião do branco liquidou com o sincretismo religioso. incluindo a figura do feitor. na submissão absoluta do negro à escravidão. em nossa simplicidade.HISTÓRIA As duas principais reivindicações do líder da Revolta que leva seu nome são 138 06 . e a reedição da guerra justa. b) a saída dos portugueses do Grão Pará e Maranhão e a supressão dos aldeamentos indígenas.87) Confirmam essa afirmativa as opções a seguir. 08 . e) a revogação do monopólio comercial da Metrópole sobre o Norte e Nordeste da colônia e a proibição para importar escravos negros. A. duas coisas são necessárias. de termos. aqui a moeda é feita de pessoas.(PUCMG) "O universo religioso dos negros foi dilacerado no convívio colonial. que não são nem ouro. que prejudicava os negócios dos atacadistas portugueses. que monopolizavam o comércio do açúcar. Vera L.(UNESP) "Não resta outra coisa senão cada um defender-se por si mesmo.) a) a revogação do monopólio da Companhia de Comércio do Estado do Maranhão e a expulsão dos jesuítas que se opunham à escravidão indígena. na construção ideológica da inferioridade do negro." São Paulo: Brasiliense." (FERLINI. exceto: a) b) c) d) e) A integração do africano ao catolicismo dava-se. exceto: a) b) c) d) nos mecanismos de vigilância.)" Garcia II. aberto a porta a tantos mates (. a fim de se recuperar a mão livre no que diz respeito ao comércio e aos índios"...

. Sobre estes fatos não podemos dizer que: a) o isolamento e a reduzida importância econômica da região resultaram num forte senso de autonomia entre a gente paulista. formavam um conjunto homogêneo de indivíduos. tendo com idioma dominante o tupi-guarani até o século XVIII. 12 . principalmente os grandes comerciantes do litoral. satirizavam a vaidade e a rápida ascensão econômica dos comerciantes portugueses na Bahia. de. foram episódios que colaboraram. a extrema miséria e carestia reinantes em Salvador. complemento das elites locais.(FUVEST) A elevação de Recife à condição de vila. A. Motim do Pitangui e Revolta dos Malês. esta era a vila de São Paulo. Guerra dos Mascates. os mamelucos paulistas vagavam pelos sertões. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. e) o prestígio do bandeirante deve-se à integração dos vicentinos à economia exportadora açucareira. roto e despido Sem trazer mais cabedal Que piolho e assobios" (MATOS. tributários dos indígenas e incorporados mesmo por aqueles que haviam nascido na Europa. um dos aspectos da sociedade colonial brasileira era definido pela seguinte afirmativa: a) Os proprietários de terra. "Formação do Brasil colonial". que apenas a partir do século XVIII adquiriram um status de maior importância na sociedade.. b) A alta burocracia colonial. WEHLING. d) o alargamento da fronteira foi uma conseqüência inconsciente da luta destes homens pela sobrevivência. buscando ouro ou atacando quilombos. era ocupada necessariamente por indivíduos nascidos em Portugal. Confederação do Equador.(MACKENZIE) "Como decorrência do caminho." Laura de Mello e Souza O texto reporta-se às características da vida paulista no período colonial e seu significado. c) mestiços rudes. J. respectivamente. Até essa época.) Na faina sertaneja e predadora dos paulistas.(UERJ) "E sentado no meu cais Descalço. b) casas de taipa. os protestos contra a implantação das Casas de Fundição e contra a cobrança de quinto. . representavam a "nobreza da terra". Revolta de Felipe dos Santos e Conjura dos alfaiates. 1994. como o alentejano Antonio Raposo Tavares. desenvolveram-se hábitos próprios. Conspiração dos Suassunas. d) Os ricos mineradores de ouro e diamantes.) Os versos anteriores. escritos por Gregório de Matos no século XVII.. apresando índios. 139 10 . ocupavam os cargos mais importantes na administração 11 . C. para as seguintes sublevações coloniais: a) b) c) d) e) Guerra dos Emboabas. Inconfidência Mineira e Revolta do Maneta. apesar de discriminados pela aristocracia da terra. Apud WEHLING.HISTÓRIA e) no direito de castigar e premiar os cativos. M. constituiu-se a civilização paulista (. Inconfidência Mineira e Conjura dos Alfaiates. Revolta de Felipe dos Santos e Revolta dos Malês. móveis rústicos. c) Os setores médios da sociedade. Gregório de. no final do século XVIII. Guerra dos Mascates. especialmente os senhores de engenho.

confessante. b) eram de caráter predominantemente agrícola. Depois de o ter dito ficou muito arrependido e lhe pesou muito o Diabo lhe fazer dizer tão ruim palavra. e não saber a língua portuguesa. respondeu ao dito Simão que naquele Sacramento de comunhão estava a morte.HISTÓRIA 140 13 . como na Conjuração Baiana. ao que ele. à agricultura.(CESGRANRIO) A colonização brasileira foi sempre marcada por confrontos que refletiam a diversidade de interesses presentes na sociedade colonial como pode ser observado nos(as): a) conflitos internos. os moradores da cidade de Salvador e do Recôncavo Baiano prestaram à Visitação do Santo Ofício da lnquisição de Lisboa. como intérprete. satisfez (. e que quem comungava recebia a morte [muitos índios associavam este sacramento à morte porque. d) dedicavam-se... outros. c) projetos imperiais adotados pela Revolução Pernambucana de 1817 por influência da burocracia lusitana. d) reações contrárias aos monopólios.(FUVEST) Segundo as pesquisas mais recentes. contou que há dois anos disse-lhe um outro gentio. entre julho de 1591 e fevereiro de 1592. de nome Simão. como nas Revoltas do Rio de Janeiro e de Beckman. 14 . c) eram habitados exclusivamente por escravos fugidos. " (Adaptado de Vainfas. ser do gentio desta Bahia. b) ideais monárquicos e democráticos defendidos pelos mineradores e agricultores na Conjuração Mineira. e) características nacionalistas de todos os movimentos ocorridos no período colonial. religioso da Companhia de Jesus. confessante.) E confessando-se. ÍNDIO DO BRASIL. em relação aos quilombos coloniais brasileiros.. Ronaldo (org. sobrevivendo do que plantavam e do que teciam. que os mesmos: a) distinguiam-se pelo isolamento.81-2) O texto anterior registra uma das inúmeras confissões que. fazendo-o pedir perdão a todos e aplicando-lhe castigos. Contou ainda que. sabendo do ocorrido. ao pastoreio. o prendeu e penitenciou na igreja. São Paulo: Companhia das Letras. organizada pelos comerciantes locais. sem nenhum vínculo com os arredores que os cercavam. Então ele. por vezes. que tem cuidado de os doutrinar e instruir na fé. o padre superior de sua aldeia. que os cristãos que comungam (. constituindo-se em verdadeiros Estados teocráticos. João Alvares.. esteve presente o padre Francisco de Lemos.). pode-se afirmar. (.. 15 (UFRJ) CONFISSÃO DE FERNÃO RIBEIRO. outros. tendo Palmares como eixo central. .) CONFISSÕES DA BAHIA. como as Guerras dos Emboabas e dos Mascates. Destaque duas características do papel da Igreja Católica no processo de colonização da América. pela marginalização. 1997. ainda. P. alguns. sem conteúdo emancipacionista. articulando-se com os núcleos vizinhos através do comércio. da Companhia de Jesus. e) existiram apenas durante o século XVII.) são os homens mais virtuosos. ele era ministrado a moribundos].. à mineração. EM 12 DE AGOSTO DE 1591: "Por querer confessar sua culpa.

foi o principal centro de expressão do barroco no país 18(UERJ) Defina o termo cristão-novo. sede do governo português. a) a cidade de Mariana. 17 (UFES) O Barroco foi uma das maiores manifestações artísticas e culturais ocorridas no Brasil Colônia. d) a grande riqueza propiciada pelo ouro permitiu que artistas se dedicassem à construção e criação de obras que expressavam os sentimentos nacionais. na época da mineração. uma criação artística popular predominante em todo o Brasil colônia e no império. limitando-se a uma simples cópia do Barroco europeu.(UERJ) Cite uma razão para a permanência dos cristãos-novos na colônia. 05.HISTÓRIA 141 16 (FUVEST) O barroco no Brasil foi a) b) c) d) e) uma manifestação artística de caráter religioso limitada às regiões de mineração. . centro político e econômico da região aurífera. apesar de não ter participado do processo de exploração aurífera. não apresentou características nacionais. c) a cidade de Ouro Preto. não foi beneficiada arquitetonicamente pelo estilo barroco. um estilo original na pintura. mantendo a tradição manuelina nas edificações. durante o período da exploração aurífera. representou o maior conjunto arquitetônico barroco nacional. É correto afirmar que. uma produção artística. imposta pelo modelo absolutista português. e) a capitanias de São Paulo. no Brasil. b) o Barroco. uma expressão artística de origem européia reelaborada e adaptada às condições locais. nesse período.

junto com os gentios. 02. uivavam e se comportavam como macacos. 3. 2) o novo racionalismo e o mecanicismo propostos em suas doutrinas repudiavam as orientações teológicas do passado.). 5) "Penso. e chegar às conclusões particulares. que tinha sido criado pelos jesuítas nas missões. Estão corretas: a) b) c) d) e) 1 e 2 apenas 2 e 3 apenas 4 e 5 apenas 1 e 5 apenas 1. dispondo-se a imitá-los mesmo no sertão mais bravio. Entre outras coisas. levava a que os índios internalizassem os dogmas católicos aprendidos com os jesuítas. andando pelo sertão. 2. utilizando duas candeias acesas e um prato d'água. celebrados ao pé de cruzes metidas no chão em montes de pedra. rejeitou a revelação como fonte da verdade. em Jaguaripe. c) a religiosidade popular na Colônia se caracterizava pelo sincretismo e assimilava mais facilmente os aspectos exteriores do culto católico. A seita era dirigida por um índio chamado Antônio. cometendo vários deslizes heréticos. 3) afirmando ser a metafísica a prova racional da existência de Deus. fizera parte. d) os indígenas aceitavam livremente as regras e a ortodoxia dos preceitos do culto católico. Brás Dias. nos dilatados sertões da Colônia. Do seu plano mecanicista geral não excluía nem mesmo o organismo dos animais e dos homens. pode-se dizer que todos esses movimentos .HISTÓRIA 142 19 (UFMG) Em janeiro de 1592. 1997. da Revolução Francesa (1789) e do processo de independência na América Ibérica (1808-1824). esse Antônio. é correto afirmar: 1) o método cartesiano foi o instrumento matemático da dedução pura: consistia em partir de verdades simples. que era casado. logo existo" é um axioma encontrado por Descartes para expressar o seu método matemático da dedução pura.(FUVEST) Da Independência dos Estados Unidos (1776). Nos cultos.A ERA DAS REVOLUÇÕES CAPÍTULO 10 ILUMINISMO 01. "Confissões da Bahia". mameluco. de uma seita chamada Santidade. natural da cidade da Bahia. b) a ação dos párocos. UNIDADE V . (Texto baseado em documentos transcritos em VAINFAS. 4 e 5. 4) o mundo físico para Descartes é um só. Sobre as concepções cartesianas de Descartes. que funcionava na fazenda de Fernão Cabral. durante quatro ou cinco anos. a razão passou a ser considerada como um único manancial de conhecimento. Ronaldo (Org. sem regras nem ordem. São Paulo: Companhia da Letras.(UFPE) A revolução intelectual do século XVII teve como um de seus mentores René Descartes. como na geometria.) Esse testemunho demonstra que a) os missionários indígenas formados nas reduções jesuíticas reproduziam com perfeição os ritos católicos por toda a Colônia. batizava os próprios filhos. confessou perante a Mesa da Santa Inquisição que. e chamavam a si próprios com os nomes de Jesus e de Santa Maria.

explique o que o autor quer dizer com a) "idéia de dever"? b) Civilização baseada na "idéia de direito"? . c) conseguiram. e) sofreram influência das idéias ilustradas. o historiador francês Paul Hazard disse que os novos filósofos tentaram substituir uma civilização baseada na "idéia de dever" por uma civilização baseada na "idéia de direito".(UNICAMP) O liberalismo tornou-se ideologia predominante na sociedade ocidental a partir da segunda metade do século XIX. com o apoio da burguesia ilustrada.HISTÓRIA 143 a) decidiram implementar a abolição do trabalho escravo e da propriedade privada. b) tiveram início devido à pressão popular radical e terminaram sob o peso de execuções em massa. e utilizando seus conhecimentos de História. mas variaram no encaminhamento das soluções políticas. Com base nas afirmações acima.(FUVEST) Examinando as mudanças que marcaram a passagem do século 17 para o 18. d) adotaram idéias democráticas e defenderam a superioridade do homem comum. 03. viabilizar a revolução industrial. a) Quais direitos naturais que o liberalismo se propõe a garantir? b) Quais as principais características do liberalismo econômico? c) Quais correntes de pensamento se opuseram ao liberalismo no século XIX? 04.

(CESGRANRIO) "Que nunca percam de vista o Soberano e a Nação o fato de a terra ser a única fonte das riquezas e que a agricultura as multiplica. que estabelece que o Estado deve ser abolido e a sociedade... por atribuir a todos os homens uma condição de submissão semelhante à escravatura. O que se crê senhor dos demais. d) Aproxima-se do pensamento anarquista. c) defendia a valorização da nobreza territorial. Do Contrato Social. Abril Cultural. b) Filia-se ao pensamento cristão. não deixa de ser mais escravo do que eles (. b) defendia as aspirações burguesas e criticava a intervenção estatal na vida econômica. Rousseau. à medida que defendia . "A Riqueza das Nações". médico do rei francês. pois a segurança da propriedade é o fundamento essencial da ordem econômica da Sociedade. sem que aumente em nada ..a indústria do país em cujo benefício é adotado [." (Adam Smith. d) explicitava as aspirações das massas camponesas que tencionavam destruir o feudalismo. e por toda a parte encontra-se a ferros. devem ser afastados. François. Que a propriedade dos bens de raiz e das riquezas mobiliárias seja assegurada aos seus possuidores legítimos. lançou as bases do pensamento liberal fisiocrata. portanto. deprime a indústria de todos os outros países. c) Filia-se ao pensamento abolicionista. em convenções.J.HISTÓRIA 144 05. portanto. no entanto. 1776.) O pensamento econômico de Adam Smith veio ao encontro do interesse emancipacionista das colônias inglesas na América do Norte. por denunciar a escravidão praticada na América.." (QUESNAY.(FGV) "O homem nasce livre.(UFSM) "O monopólio do comércio da colônia [. mas principalmente a das colônias. e) relacionava a necessidade de se manter a ordem socioeconômica ao montante de investimentos industriais. a supremacia e a centralização do poder real. e) Aproxima-se do pensamento iluminista. é correto afirmar: a) Aproxima-se do pensamento absolutista. ao conceber a ordem social como um direito sagrado que deve garantir a liberdade e a autonomia dos homens.] Todos os sistemas. governada por autogestão. São Paulo. não se origina da natureza: funda-se.. 22) A respeito da citação de Rousseau.] com todos os outros expedientes mesquinhos e malignos do sistema mercantilista. 1978. conseqüentemente. p. crises de abastecimento. 06. seja de preferência ou contenção." (J. Tal direito.) A ordem social é um direito sagrado que serve de base a todos os outros. estabelecendo-se o simples e o óbvio sistema de liberdade natural. "Maximes Generales du Government Economique") François Quesnay. in "Os Pensadores".. o qual: a) preconizava que o aumento populacional determinava a escassez de recursos naturais e.pelo contrário. 07. diminui . ao longo do século XIX. que atribuía aos reis o direito divino de manter a ordem social.

09. d) incentivavam a formação de companhias reais de navegação e comércio para explorar as potencialidades do comércio colonial. constituição . 11. liberdade . e) a necessidade da exploração da mais-valia sobre as nações novas. devendo explorar somente os recursos da natureza.igualdade . Ele glorificava os valores da vida natural e atacava a corrupção e a avareza da sociedade aristocrática.voto direto. é incorreto afirmar que: a) criticavam a influência da Igreja católica sobre a sociedade nos campos da educação e cultura e da política. d) o planejamento estatal considerado alavanca do progresso. relacionando a riqueza do Estado com a capacidade de trabalho de seus habitantes.família.1778) pode ser considerado o mais polêmico. os interesses e necessidades dessa classe. Rousseau (1712 . Que a propriedade dos bens de raiz e das riquezas mobiliárias seja assegurada aos seus possuidores legítimos.. 08. c) a riqueza de uma nação política e economicamente livre.HISTÓRIA 145 a) a liberdade dos indivíduos na busca de seus interesses.(MACKENZIE) Os filósofos iluministas do século XVIII tinham o desejo de libertar o espírito humano do peso da barbárie que o obscurecia e de guiá-lo para as luzes da razão.(UFV) Profundamente marcado pela ascensão econômica e política da burguesia. inter-relacionados.) . o pensamento dos séculos XVIII e da primeira metade do XIX tendeu a refletir as idéias.humanidade. contrato social . pode-se dizer que esse pensamento fundamentava-se em três valores básicos: a liberdade. pois a segurança de propriedade é o fundamento essencial da ordem econômica da Sociedade.(UFSM) O Iluminismo trouxe uma nova concepção de homem e de mundo. e) desejavam o fim da desigualdade de direitos e deveres entre os indivíduos.(UFRJ) "Que nunca percam de vista o Soberano e a Nação o fato da terra ser a única fonte das riquezas e que a agricultura as multiplica. Para Rousseau a democracia verdadeira estava centrada em um trinômio formado por a) b) c) d) e) liberdade . A respeito de suas idéias.propriedade . baseando-se o valor desse trabalho na lei de oferta e procura. necessariamente.fraternidade . Sinteticamente.igualdade . Foi um importante defensor da pequena burguesia e inspirador dos ideais da Revolução Francesa. (.vontade geral. b) a relativização do trabalho enquanto alternativa de riqueza. Explique de que forma esses valores estão. 10. b) queriam a limitação do poder real e o fim do direito divino dos reis. vida natural .igualdade .revolução. o individualismo e a igualdade. Dentre os iluministas. com forte interferência na economia. o que justificava a escravidão nas colônias do Sul e o dirigismo econômico. c) defendiam a não intervenção do Estado no campo econômico..

nos meios de bem-estar individual e da prosperidade comum (.(FGV) Na segunda metade do século XVIII alguns monarcas europeus adotaram princípios do Iluminismo buscando reafirmar. como necessária. crítico do Mercantilismo praticado na Europa até então.) deverá a espécie humana melhorar.) Jean de Caritat.") As idéias de Quesnay. Considerando essa afirmação não é correto afirmar que: a) Entre esses déspotas esclarecido estava Frederico II.filosofia iluminista. c) Catarina II (Rússia) não apenas manteve os direitos dos proprietários da terra sobre os servos como permitiu aos primeiros o direito de condenação à morte dos segundos. seguidor de Voltaire.HISTÓRIA 146 Que seja mantida a inteira liberdade de comércio. pois a política de comércio interior e exterior mais segura. b) Os monarcas mais destacados desta corrente foram Frederico II (Prússia). explicitam as bases da Fisiocracia.. mais exata.feudalismo... A fórmula política associava: a) b) c) d) e) feudalismo . e) José II (Áustria) foi o mais descompromissado dos monarcas na aplicação dos princípios iluministas. seus poderes absolutos. ministro de José I. 14. conhecer bem os seus direitos e os exercerem (.. o Marquês de Pombal. 12.)? A estupidez e a miséria não serão mais do que acidentes e não estado habitual de uma parte da humanidade? (.filosofia iluminista. As idéias expressas no trecho acima e seu autor relacionam-se com: . absolutismo real .socialismo. mais proveitosa à Nação e ao Estado consiste na plena liberdade de concorrência. b) Apresente uma relação entre Fisiocracia e Iluminismo.. "Maximes Generales du Gouvernement Economique. Catarina II (Rússia) e José II (Áustria). promovendo o progresso de seus povos.. quer por novas descobertas nas ciências e nas artes e. absolutismo real . pensamento econômico do século XVIII. absolutismo real ." (François Quesnay.democracia. que permitiu a liberdade de culto na Prússia. a partir destes.. democracia . 13. foi o responsável pela perseguição à nobreza e ao clero buscando fortalecer o poder real. médico do rei francês Luís XV. Marquês de Condorcet.. a) Retire do texto uma passagem em que se verifica contradição com as práticas mercantilistas.(MACKENZIE) (.) aproximar-se-ão os homens desse estado em que todos terão as luzes necessárias para se conduzir segundo sua própria razão nas tarefas comuns da vida e para manter [a razão] isenta de preconceitos. d) Em Portugal.(PUCPR) O Despotismo Esclarecido marcou a atuação de alguns monarcas europeus no século XVIII.

a) Aponte duas características do liberalismo que o diferenciavam do mercantilismo.(PUCPR) A Filosofia Iluminista possibilitou. respectivamente na Prússia e Áustria. O principal ideólogo do pensamento burguês da época foi John Locke que afirmava: "A preservação da propriedade é o grande e principal objetivo da união dos homens em comunidade. 147 15.(UERJ) O liberalismo econômico. a Reforma. objetivava romper com as práticas tradicionais do mercantilismo." Assinale a alternativa que corresponde a essa etapa do processo de consolidação da burguesia. que lutou pelos interesses da aristocracia que a sustentava. Assinale a alternativa correta: a) Fiéis aos seus mestres iluministas. d) A exemplo do rei José II. . incentivaram a agricultura e intervieram.HISTÓRIA a) b) c) d) e) a Revolução Russa. c) Os Déspotas Esclarecidos renunciaram à guerra como fórmula política. b) Representantes dos nobres. e) No plano econômico. e do seu ministro Marquês de Pombal. colocados sob governo. pois pensavam que a instrução popular poderia levar às revoluções contestadoras da monarquia. a economia. os monarcas que aplicaram o Despotismo Esclarecido nada fizeram pela instrução pública. os citados monarcas dividiram o poder com parlamentos democraticamente eleitos. sendo o exemplo dado inicialmente por Frederico II.(MACKENZIE) A burguesia tinha como projeto político a defesa da propriedade privada e os camponeses defendiam a propriedade coletiva. a) b) c) d) e) Revolução Francesa Revolução Inglesa Revolução Russa Revolução Americana Revolução Alemã 16. Ambas as classes combatiam a ordem monárquica absolutista. todos os Déspotas Esclarecidos perseguiram os jesuítas ou inacianos. os Déspotas Esclarecidos aplicaram a Fisiocracia. no século XVIII. que incorporou a máxima "deixai fazer. regulamentando. deixai passar". b) Explique como o liberalismo econômico contribuiu para o fim do sistema colonial. criada em meados do século XVIII. o Socialismo. o Iluminismo. o Renascimento. o surgimento do Despotismo Esclarecido. destacando-se Frederico II e José II. de Portugal. 17. praticado por monarcas e príncipes.

hoje. baseado em DAS TREVAS MEDIEVAIS (. Assinale: a) b) c) d) e) se apenas a afirmativa II estiver correta.O pensamento iluminista caracterizou-se pela ênfase conferida à razão.(UNICAMP) Leia com atenção o texto a seguir.(FUVEST) "Seria mais correto chamarmos o Iluminismo de ideologia revolucionária. confeccionados manualmente. se todas as afirmativas estiverem corretas. perceberam a extrema vulnerabilidade da sociedade industrial.) de Carlo Ginzburg: Em 1965.HISTÓRIA 148 18. situada nas cataratas do Niágara. elementos essenciais da identidade da sociedade ocidental.Diversos pensadores iluministas conferiram uma importância central à educação enquanto instrumento promotor da civilização. Descreva a ordem política e social que o Iluminismo criticava e pretendia destruir. 20. A Era das Revoluções. Hobsbawm.A filosofia iluminista proclamou a liberdade como direito incontestável de todo ser humano.(PUC-RIO) Analise as afirmativas abaixo referentes ao Iluminismo: I . se apenas as afirmativas I e IV estiverem corretas. a) Que formas de energia estão envolvidas no processo de geração numa hidrelétrica? b) Qual o sistema de pensamento do século XVIII que fez a associação entre a luz e o progresso científico? . entendida como inerente à condição humana. A cidade foi lançada bruscamente nas trevas e os jornais.. 1789-1848.Muitas das idéias propostas pelos filósofos iluministas são. Um escritor se inspirou nesse acontecimento e fez um livro de ficção chamado UMA NOVA IDADE MÉDIA DE AMANHÃ... IV .. III . 19. se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. se apenas as afirmativas I. Pois o Iluminismo implicava a abolição da ordem política e social vigente na maior parte da Europa" Eric J. a cidade de Nova York mergulhou numa imensa escuridão devido à pane de uma central hidrelétrica. II e IV estiverem corretas. II .

(PUCMG) O Iluminismo representa a visão de mundo da intelectualidade do século XVIII. da união dos homens em comunidades. a) "Não pode ser cidadão senão aquele que faz parte do povo. ao domínio do individualismo. 25) d) "São excluídos de votar nas Assembléias Paroquiais [.. SEGUNDO TRATADO SOBRE O GOVERNO. John. .. 1690. ao respeito cego pelo passado. quais as características da Idade Média? 149 21.. Não pode fazer parte do povo senão aquele que tem sangue alemão. 1826. maiores de 18 anos que se alistarem na forma da lei. 1920) b) "São eleitores os brasileiros. 1937.. fortalecimento do Estado e o cerceamento das liberdades. 23. o anticolonialismo e o repúdio declarado à escravidão. Art. se opõe. aos impulsos do instinto. ao império do preconceito.. o triunfo da razão sobre a ignorância e a superstição. por bens de raiz. comércio ou empregos." (CONSTITUIÇÃO PORTUGUESA." (PROGRAMA NAZISTA. Art. indústria. não podendo ser apontado como parte do seu ideário: a) b) c) d) e) combate às injustiças sociais e aos privilégios aristocráticos." (CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA. portanto. 117) c) "São eleitores.(PUCMG) O liberalismo. os mendigos. Não podem alistar-se como eleitores: os analfabetos. de um e de outro sexo. todos os franceses de 21 anos de idade e gozando de seus direitos civis e políticos.] os que não tiverem de renda líquida anual cem mil réis. Assinale a alternativa que apresenta uma condição para a cidadania coerente com o objetivo dos governos defendido pelo pensador. o anticlericalismo e a oposição à intolerância religiosa. 1848. enquanto uma doutrina fundamentalmente racionalista." (CONSTITUIÇÃO FRANCESA. LOCKE. é a preservação da propriedade. Art. sem condição de censo. colocando-se eles sob governo. 64 parágrafo 5Ž) 22. os militares em serviço ativo. exceto: a) b) c) d) e) ao jugo da autoridade.(UFMG) O objetivo grande e principal.HISTÓRIA c) Segundo esse sistema de pensamento..

(Denis Diderot.). As "escolas" econômicas do período . inversamente. Apud HUGON. discordâncias quanto a essa fonte. movimento que chega à plenitude com a Revolução Francesa. respectivamente: a) b) c) d) terra e trabalho agricultura e capital indústria e comércio metal precioso e tecnologia 25. Paul.. se essa é a realidade. a partir do texto. é uma obra fundamental pois organiza as idéias que orientam a rebeldia intelectual do século XVIII. uma população numerosa vivendo na abundância em um território exíguo. "História das Doutrinas Econômicas.) nada são (.(UERJ) "Não é com o ouro ou a prata. 1973. Os elementos geradores de riqueza para a Fisiocracia e para o Liberalismo eram.. mas com o trabalho que toda a riqueza do mtimo útil à sociedade. [1713-1784] "AUTORIDADE POLÍTICA" na Enciclopédia) A "Enciclopédia". c) Cite dois movimentos políticos no Brasil que possam ser identificados com as idéias difundidas pelos enciclopedistas.. até algumas vezes em terras penosamente conquistadas ao oceano. em climas dos mais benéficos? E. por vezes. Adam. Uma causa geral e comum de riqueza. a) Explique. atuando de modo desigual e vário entre os diferentes povos. é por existir uma causa sem a qual os recursos naturais (. .(UERJ) "Não se vêem. causa que.HISTÓRIA 150 24..." São Paulo: Atlas. cujo primeiro volume foi publicado na França em 1751.. uma razão para as críticas políticas formuladas por Diderot. e que a fixam e restringem entre limites". não se encontra. explica as desigualdades de riqueza de cada um deles (. com a fonte geradora de riqueza.) O texto anterior evidencia a preocupação.. potencialmente férteis. por parte de pensadores do século XVIII. vantajoso para a república. ou em territórios que não são favorecidos por dons naturais? Ora.. b) Apresente uma concepção de caráter político representativa do pensamento iluminista divulgado pela Enciclopédia.Fisiocracia e Liberalismo apresentavam. porventura (. contudo.) povos pobres em terras vastíssimas.)" (SMITH.

convertidos em protestantes e puritanos. foi derrotado. A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL NO SÉCULO XVIII. porém. Entre os yeomen foi recrutada. a terrível infantaria. considerado o herdeiro da Revolução Francesa. As perguntas seguintes estão relacionadas a dois desses momentos. Em tal perspectiva. b) Entre as ações realizadas pelas forças de conservação na primeira metade do século XIX. Poitiers e Azincourt. que possuía o campo no qual vivia e que explorava pessoalmente (. CAPÍTULO 11 AS REVOLUÇÕES INGLESAS 01. a) A que conflito medieval pertencem as batalhas de Crécy (1346). foram os mais firmes baluartes da reforma inglesa e combateram nos exército de Fairfax e Cromwell.) O que caracterizava o yeoman era sua independência." (Paul Mantoux. Devia sobretudo a ela suas robustas qualidades e o papel que desempenhou na história da antiga Inglaterra. Conceitue essa política. conservadorismo e liberalismo tornaram-se as palavras-chave para os debates políticos que permearam a primeira metade do século XIX.HISTÓRIA 151 26. encontra-se a política de intervenção da Santa Aliança. Napoleão Bonaparte. Essa Restauração não desfez. identificando um de seus objetivos. procedendo-se a uma restauração dos "legítimos soberanos" na França e em todos os países europeus onde o Antigo Regime havia sido destronado.) De acordo com o texto. a) Cite duas características do liberalismo político..(UNESP) "O yeoman por excelência era o camponês livre.. os yeomen tiveram atuação significativa em vários momentos da história inglesa. Poitiers (1356) e Azincourt (1415). a obra liberal já construída. nas quais destacaram-se os yeomen? . os espadachins e arqueiros que decidiram as vitórias em Crécy. Mais tarde. na Idade Média.(UERJ) Em 1815.

fortaleceu o Parlamento.O imposto em dinheiro para uso da Coroa. uma república parlamentarista. um principado vitalício. 2 . uma monarquia parlamentarista. que implantou: a) b) c) d) e) uma monarquia absolutista. após a Revolução Gloriosa. . é contrário às leis. é contrário às leis. Qual o nome e as principais características do processo histórico ao qual o autor se refere? 02. sob pretexto de prerrogativas reais sem que haja concordância por parte do Parlamento. a) Explique os interesses dos seguintes sujeitos sociais na Revolução Inglesa: monarquia. como foi usurpado e exercido ultimamente. b) De que maneira a Revolução Inglesa contribuiu para fazer da Inglaterra a maior potência econômica da época? 03." "Art. e criou condições favoráveis ao desenvolvimento econômico inglês e à instauração do capitalismo industrial na Inglaterra.O pretendido direito de dispensar as leis ou de execução das leis pela autoridade real. elaborada em 1689. uma república federativa. nobreza e burguesia.(UNICAMP) A Revolução Gloriosa selou um compromisso entre a burguesia e a nobreza proprietária de terras.HISTÓRIA 152 b) O autor menciona os "exércitos de Fairfax e Cromwell". 3 ." Os trechos anteriores foram retirados da DECLARAÇÃO DOS DIREITOS.(MACKENZIE) "Art.

que se refere a um conflito que dura até hoje: Se você tivesse a sorte dos irlandeses. You should have the luck of the Irish And you'd wish you was English instead! a) Identifique o conflito ao qual a canção se refere. a) Instituição do Ato de Supremacia. por Carlos II. Você devia ter a sorte dos irlandeses E aí você ia querer ser inglês! If you had the luck of the Irish. e) Promulgação dos Atos de Navegação durante a República Puritana liderada por Oliver Cromwell. ocorreram diversas transformações políticas e econômicas na Inglaterra. 05. d) Extinção da monarquia parlamentar constitucional com a vitória dos segmentos liberais e burgueses na Revolução Gloriosa. Marque a opção que apresenta corretamente um dos fatores que se encontram na origem dessa posição preponderante.(UNICAMP) Em 1973. c) Declaração do Ato de Tolerância. Você se lamentaria e ia querer estar morto. o ex-Beatle John Lennon escreveu uma canção de protesto intitulada A sorte dos Irlandeses.HISTÓRIA 153 04. que a consolidaram como uma potência de projeção mundial nos séculos seguintes. que instituiu o catolicismo como religião oficial. b) Restauração do Absolutismo inglês e sua política expansionista com a dissolução do Parlamento controlado pela nobreza conservadora. por Henrique VIII. encerrando as guerras religiosas. You'd be sorry and wish you were dead. . b) Quais suas características político-religiosas? c) Explique por que existe uma relação entre este conflito e o líder da revolução inglesa Oliver Cromwell. que criou a Comunidade Britânica (Commonwealth). por Guilherme III.(CESGRANRIO) Durante o século XVII.

o almirante Blake provocou a irritação de Felipe IV.." (DECLARAÇÃO DE DIREITOS. ocorrida na Inglaterra entre 1688 e 1689. por ocasião de uma visita da frota inglesa ao porto de Cadiz. 1689) A Revolução Gloriosa..(FUVEST) Em 1651. dava a eles dez anos. a França seguia o mesmo caminho. cujos pressupostos podem ser ilustrados pelo trecho anterior. que proclamaram a República Puritana na Inglaterra. b) substituição do Absolutismo Monárquico por um regime de governo monárquico que submetia o soberano inglês ao Parlamento.HISTÓRIA 154 06.. o pretenso direito da autoridade real de se dispensar das leis ou da sua execução é ilegal.(CESGRANRIO) "... antes a que no país explodisse a revolução". todos os reinos iriam aniquilar a tirania e tornar-se repúblicas. que "graças ao exemplo dado por Londres. Espanha. a qual vigorava na Inglaterra desde a instituição da Magna Carta. 07.o pretenso direito da autoridade real de suspender as leis ou a sua execução é ilegal. em praça pública. d) extinção da organização política do Estado senhorial inglês baseada nas divisões de poderes judiciário e legislativo. quando este último soube que aquele declarara. e considerando-se que a natural indolência dos espanhóis tornava mais lento o seu movimento. e) consolidação da nobreza fundiária na liderança da Inglaterra através de sua aliança política com os segmentos de comerciantes que controlavam o comércio internacional e colonial inglês. assumiu um importante significado no conjunto das transformações da sociedade inglesa manifestadas historicamente ao longo do século XVII porque provocou a: a) vitória do projeto liberal dos segmentos burgueses e urbanos liderados por Oliver Cromwell. A Inglaterra já o tinha feito.. a) A que acontecimentos históricos o almirante Blake se referia ao mencionar os exemplos da Inglaterra e da França? b) A previsão de Blake com relação à Espanha veio a realizar-se? . c) supremacia política e administrativa da aristocracia senhorial e feudal inglesa no controle econômico do país e de suas possessões territoriais fora da Europa.

e) A guerra civil inglesa desencadeou-se em decorrência da tentativa de dissolução do Parlamento pelo rei Carlos I.(UFRS) O "Bill of Rights" (Declaração de Direitos) resultou de um processo histórico que apresentou importantes desdobramentos políticos na Inglaterra do século XVII e que se caracterizou a) pelo conflito político-militar que opôs a burguesia manufatureira à nobreza dos cercamentos...HISTÓRIA 155 08. mantenedores da ordem feudal.(PUC-RIO) Leia o testemunho de Baxter. c) pelo confronto entre o absolutismo da dinastia Stuart e as idéias do Parlamento. comerciantes e manufatureiros. especialmente nas corporações e condados dependentes do fabrico de tecidos e de manufaturas desse tipo. mediante tentativas de realização de revoluções proletárias. sendo derrotado definitivamente pelos Cabeças Redondas de Cromwell. partidários do rei. pois as principais reivindicações populares foram atendidas. em detrimento dos puritanos. significou um fato inédito na história da Europa Ocidental.. 11. As Revoluções Burguesas ocorridas no período contaram com a ajuda do povo... Oliver Cromwell justificando as várias medidas revolucionárias chegou a dizer o seguinte: "Quando chegar o momento de prestarmos conta a eles (o eleitorado) poderemos dizer: Oh! brigamos e pelejamos pela liberdade na Inglaterra.) aderira ao rei [Carlos I. b) A execução do rei Carlos I. d) foi dissolvida. puritano inglês: "Uma grande parte dos cavaleiros e gentil-homens de Inglaterra (. b) reforçou-se devido o representativo auxílio oficial das grandes potências democráticas da Europa. c) Cromwell governou democraticamente. pequenos proprietários. a) Os Cabeças Redondas eram em geral puritanos. e) revelou-se ineficiente.) Do lado do Parlamento estavam uma pequena parte da pequena nobreza de muitos dos condados e a maior parte dos comerciantes e proprietários. d) Ao derrotar os cavaleiros. Cromwell liderou o único período republicano da história da Inglaterra. (." Cristopher Hill Assinale a alternativa que não se relaciona à Guerra Civil mencionada no texto. concluído com a execução de Henrique VIII. por ordem do Parlamento e não por intrigas palacianas. embora a oposição do clero católico fosse cada vez mais evidente. e) pelo avanço dos setores católicos na economia industrial.. 16251649].. já se pode notar um grande descontentamento popular com relação ao absolutismo.(MACKENZIE) "(. 10. 09.) Pouco tempo depois. na Europa. b) pela consolidação de uma república social que estendeu aos "niveladores" e "cavadores" os privilégios da aristocracia proprietária.(PUCCAMP) Entre os séculos XVII e XVIII. (. c) manteve-se.) Os proprietários e . discursando ao Parlamento. Essa relação entre a burguesia e as camadas populares a) perdurou e permitiu a consolidação de uma aliança proletário-burguesa... d) pela aproximação econômica entre a burguesia comercial-manufatureira e a nobreza dos cercamentos configurada na Revolução Gloriosa.. (. obedecendo às decisões do Parlamento.) Carlos I reorganizou seus soldados e recomeçou a guerra. para o atendimento das reivindicações populares.

12. estimuladora.(UFF) Christopher Hill. na Inglaterra. particularmente no que se referia às relações mercantis com os colonos da América. mas. denominou-o século da revolução. da primeira metade do século XVII. da proliferação de seitas não-conformistas. principalmente. que representava os interesses da sociedade. A partir da referência apresentada. c) Ela ocasionou uma sangrenta guerra civil." (Adaptado de: Christopher Hill. e) Ela representou um dos primeiros grandes abalos nas práticas do absolutismo monárquico na Europa. assinale a única que não apresenta de modo correto uma característica dessa revolução: a) Dela resultou o enfraquecimento do poder do soberano. ao examinar a sociedade e a política inglesa do período. em parte. defendidas em especial pelos comerciantes. historiador inglês especializado no século XVII. responda: a) Qual a instituição inglesa. d) Ela estimulou a crescente aplicação de concepções liberais. entre 1642 e 1649. b) Ela inseriu-se no conjunto de conflitos civis europeus.) Dentre as afirmativas a seguir. profundamente condenadas e reprimidas pelos puritanos mais moderados. as polarizações sociais e políticas que caracterizaram a Revolução Puritana. dificultando a ação centralizadora dos monarcas? b) Quais as conseqüências do processo revolucionário inglês na ocupação do território norteamericano e qual o papel dessa ocupação no movimento de independência dos Estados Unidos? . e os gentil-homens. marcadamente caracterizados pela superposição entre identidade política e identidade religiosa. pela decapitação do monarca Carlos I. os pedintes e os arrendatários servis são a força da iniquidade. para a transformação da Inglaterra e do Novo Mundo. Sabe-se que esta revolução a que se refere o autor foi modificadora não somente do perfil da sociedade mas contribuiu. simbolizado não só pelo julgamento. organizada em duas câmaras. A REVOLUÇÃO INGLESA DE 1640. com seus reflexos. entre outros aspectos. contribuindo para a afirmação das prerrogativas e interesses dos grupos que apoiavam o fortalecimento das atribuições do Parlamento. O testemunho acima ilustra.HISTÓRIA 156 comerciantes são a força da religião e do civismo no país.

b) diggers opunham-se à propriedade particular do solo e defendiam a posse comunitária das terras da Coroa e dos terrenos ociosos. 1988. os quais foram denominados de levellers (niveladores) e diggers (cavadores). Considerando-se que o marco tradicional do final da Idade Média é o século XV. c) levellers eram conhecidos como grupo radical por defenderem o sufrágio universal e a ocupação à força das terras ociosas. que se consolidou no poder. surgiram dois movimentos radicais ligados ao chamado "Exército de Novo Tipo". "A Revolução Inglesa de 1640". São Paulo: Companhia das Letras.(UNIRIO) É o governo puritano de Cromwell que realiza um ataque frontal aos interesses holandeses no Atlântico. . a) Indique um fator político que contribuiu para o desenvolvimento das Revoluções Inglesas do século XVII. ninguém pode negar que a "Revolução Puritana" era uma luta tão religiosa quanto política. 15 (UFMG) O século XVII é decisivo na história da Inglaterra. superou a fragmentação política feudal. Tal medida foi denominada: a) b) c) d) e) Commonwealth. Aquilo por que os homens lutavam era toda a natureza e o desenvolvimento futuro da sociedade inglesa. mas era mais que isso. b) instauração da república liberal e presidencialista. É a época em que a Idade Média chega ao fim. 14. com a ascensão do anglicanismo e sua adoção como religião oficial do Estado. P. Christopher. "O eleito de Deus". d) vitória da Revolução Inglesa. que aboliu direitos feudais e submeteu o rei ao poder do Parlamento. Acordo de Comércio entre as Nações Amigas. apesar da oposição monárquica.(UNIRIO) Durante a Revolução Inglesa. 13. e) levellers e os diggers eram favoráveis à continuidade da política dos Enclousures. sob um monarca absoluto. Petição de Direitos. 1981. d) levellers eram contra a liberdade religiosa por acreditarem que a religião era um obstáculo à realização de uma verdadeira transformação revolucionária. HILL. Embora ligados a uma "nova ideologia popular" da revolução. c) unificação da Inglaterra que. Declaração de Direitos. por acreditarem no seu caráter de democratização de acesso à terra. esses grupos se diferenciavam no tocante às suas reivindicações. tal afirmação sobre esse período da história inglesa justifica-se em razão da a) derrota da Igreja Católica. (HILL. sendo correto afirmar que os: a) diggers eram considerados moderados por serem contrários à liberdade religiosa e limitavamse a defender a igualdade jurídica. Ato de Navegação. Lisboa: Presença. 16 (UERJ) Assim.HISTÓRIA 157 13. Christopher. no contexto da República de Cromwell.

ao contrário do que ocorreu na Inglaterra. em muitos aspectos. inicia-se um período de tensão que desencadeou uma fase revolucionária. ao contrário. o estabelecimento de um regime republicano. b) A revolução inglesa. a) Na França. d) A luta contra o absolutismo na França distinguiu-se do processo que se desenvolveu na Inglaterra pela violência e execução do monarca absolutista. principalmente. contou com o apoio popular na luta contra os reis absolutistas. na Inglaterra. c) A revolução inglesa. industrializando o país no século XVIII. diferenças entre as revoluções francesa e inglesa. desvinculando-se de disputas entre facções religiosas.(PUCSP) As Revoluções Inglesas do século XVII e a Revolução Francesa são. pode-se dizer que . o absolutismo inglês firmou-se. típica dos conflitos políticos da modernidade. Assinale a alternativa correta. reivindicou os direitos do Parlamento contra o arbítrio real. a revolução conteve o crescimento econômico. durante o reinado de Elizabeth I (1558-1603). Houve.(UFG) Sob o domínio dos Tudor (1485-1603). e) A revolução francesa removeu os obstáculos impostos à economia pelo antigo regime. 18. responda: a) Qual a liderança que organizou o exército puritano na luta contra o Absolutismo? b) ldentifique os aspectos políticos e sociais da Revolução Puritana. no entanto.HISTÓRIA 158 b) Estabeleça a relação existente entre a Revolução Puritana e a colonização das possessões inglesas no litoral atlântico da América do Norte. 17-(UFSCAR) As revoluções contra o poder absolutista dos reis atravessaram grande parte da história moderna da Europa. expressos por documentos escritos que remontavam à Idade Média. Acerca da Revolução Puritana (1649-1660). diferentemente da francesa. 19. Sobre tal comparação. mesmo que passageiro. ao contrário da francesa. a oposição ao absolutismo implicou. Com a ascensão dos Stuarts. comparadas. muitas vezes.

pois são exemplos de processos que resultaram em derrota do absolutismo monárquico. contaram com grande participação de camponeses e de operários.) apesar dos esforços sistemáticos. em larga escala.) nas regiões em que residem as classes mais ricas. "A Formação da Classe Operária Inglesa. uma no plano econômico e outra no plano social. pois. no entanto. como a importante presença de questões religiosas no caso inglês e o expansionismo militar francês após o fim da revolução. no entanto os projetos populares radicais foram derrotados na Inglaterra (os "niveladores". V. e) é pertinente. para alargar as ruas (. da proposta monárquica. 2 p. CAPÍTULO 12 REVOLUÇÃO INDUSTRIAL 01. b) é equivocada. pois são exemplos de revolução social proletária de inspiração marxista. na Inglaterra. as lutas foram realizadas e controladas exclusivamente pela burguesia.. na Inglaterra. pois são exemplos de revoluções burguesas. . E. 02.HISTÓRIA 159 a) é pertinente. no entanto. na França... as revoluções tiveram caráter exclusivamente religioso. 187) A partir do texto acima. na Inglaterra. há muitas diferenças entre elas. e.. no entanto ambas foram movimentos anti-absolutistas. representaram a vitória definitiva da proposta republicana anti-clerical.P.(UERJ) Aponte duas conseqüências da Revolução Industrial inglesa. houve vitória do projeto republicano e.(UFC) Sobre a sociedade industrial. por exemplo) e vitoriosos na França (Os "sans-culottes"). rompendo o tradicional domínio britânico dos mares." Rio de Janeiro: Paz e Terra. no entanto foram ambas iniciadas pela ação militar das tropas napoleônicas que invadiram a Inglaterra. na primeira metade do século XIX. afirma-se que: "(." (THOMPSON. nada foi feito para melhorar as condições dos distritos habitados pelos pobres.. na França. 1987. d) é equivocada. e. comente as condições de vida da população pobre das cidades no contexto da Revolução Industrial. na França. c) é pertinente.) aumentar e aperfeiçoar a drenagem e a rede de esgotos (. pois..

Mas as condições adequadas estavam visivelmente presentes na GrãBretanha. d) A Revolução Industrial estimulou o ideal socialista da propriedade privada. e) Mais luxo e conforto seriam dois resultados diretos da apropriação social das inovações tecnológicas derivadas da Revolução Industrial e da idéia de progresso. além de possuir grande quantidade de matéria-prima. como carvão e ferro. Eric. Isto não significa que os primeiros industriais não estivessem constantemente interessados na ciência em busca de seus benefícios práticos. d) As políticas implementadas depois da derrubada do Absolutismo. Diante dessa nova tecnologia.(FGV) Considerando a Revolução Industrial em suas duas diferentes fases. c) A infra-estrutura urbana de algumas regiões da Grã-Bretanha atuou como fator de atração para as populações oriundas dos campos e permitiu uma organização social intensa e propícia à melhoria das condições de vida dos trabalhadores. exceto: a) A ampla produtividade agrícola. as inovações técnicas da revolução industrial se fizeram por si mesmas. Desse modo. desfrutando padrões de vida inacessíveis ao resto do mundo. c) Novos recursos de conforto derivaram-se das mudanças produzidas pela Revolução Industrial do século XVIII. entretanto. (. demonstrou que nem mesmo a burguesia industrial conseguiu tirar proveito dessas comodidades. .HISTÓRIA 03. na França e na Bélgica.. e) A Grã-Bretanha detinha o controle do mercado colonial de escravos e da produção e comercialização do algodão. por serem incompatíveis com os valores liberais. 1981. b) tanto a primeira como a segunda fase da Revolução Industrial caracterizaram-se pela utilização do aço e da eletricidade. ainda no século XVII. tornando a vida do homem uma constante busca de riqueza e de igualdade social e política..) As condições britânicas adequadas à revolução industrial foram as seguintes.(UFV) Leia o texto abaixo: 160 Qualquer que tenha sido a razão do avanço britânico.. que as inovações tecnológicas passaram a ter aplicações na vida do homem. Rio de Janeiro: Paz e Terra. p.. "A era das revoluções". permitiu alimentar a população urbana em franco crescimento.). considerados como legítimos e supremos objetivos políticos da nação. destinados à energia e à construção de máquinas. situações que acentuaram as desigualdades sociais. 05. 04. o homem preferiu voltar a viver no campo. ele não se deveu à superioridade tecnológica e científica. podemos afirmar que: a) a primeira fase caracterizou-se pela utilização do carvão e do ferro e desenvolveu-se primeiramente na Inglaterra. A História.) Dadas as condições adequadas. mas também permitiram que a produção agrícola fosse direcionada para o mercado. a Inglaterra transformou-se numa potência hegemônica. criaram um problema agrário. b) Os novos recursos disponíveis após a Revolução Industrial não melhoraram as condições da vida urbana. exceto talvez na indústria química. bem como acumular capital a ser aplicado em outros setores da economia. b) Os "Enclousure Acts". (HOBSBAWM. caracterizaram-se pelo incentivo à obtenção do lucro privado e ao desenvolvimento econômico. não provocando mudanças em outras nações.(UFF) Assinale a opção que apresenta considerações sobre a real importância da Revolução Industrial na vida e na história do homem. (. que decretaram o cercamento dos campos de uso comum. decorrente de modificações nas formas de produção. no entanto. 45 e 47. pois. foi a partir de então. promovendo. a) A Revolução Industrial foi um fenômeno puramente inglês.

de matéria-prima. c) A concentração dos trabalhadores em um mesmo espaço físico acelerou a especialização de funções . d) ao desenvolvimento de um sistema econômico fundamentado no trabalho de produtores autônomos. d) Concentração das indústrias para aproveitamento energético dos rios. e) à queima de etapas perceptível na industrialização dos chamados países capitalistas de segunda geração. etc. de herança feudal. Rússia. necessidade de controle da produção. exceto: a) Estímulo ao comércio com a supressão das barreiras colocadas pelo mercantilismo. 06. economia de transportes. . Urbanização e desenvolvimento dos transportes. b) às transformações verificadas na produção a partir da chamada segunda fase da Revolução Industrial. d) O sistema de produção domiciliar tornou-se dominante. EUA e Japão foram os países que se destacaram em sua primeira fase. b) A produção artesanal. b) Melhoria das condições de vida das camadas populares devido à substituição da servidão pela mão-de-obra assalariada. possibilitando aumento de lucros. São efeitos da Revolução Industrial. c) Aumento da produção devido ao aprimoramento tecnológico.(PUCMG) O fragmento de texto anteriormente transcrito se refere: a) à consolidação das estruturas capitalistas de produção. e) a segunda fase da Revolução Industrial caracterizou-se pela utilização do aço e da robótica e desenvolveu-se principalmente no Japão.HISTÓRIA 161 c) Alemanha. 08. com a valorização do trabalho artesanal. exceto: a) O desenvolvimento tecnológico e a mecanização da produção possibilitaram a consolidação do industrialismo.(PUCMG) A análise histórica das colocações feitas por Guest permite afirmar. 07. e) Estímulos às combinações financeiras que geraram as diferentes associações no capitalismo. Itália. c) ao processo de evolução da produção têxtil. e) As transformações observadas no processo produtivo levaram o trabalhador a perder gradativamente sua independência.(PUCPR) O significado mais amplo da Revolução Industrial foi a consolidação do capitalismo e a separação entre a propriedade e o trabalho. superando as estruturas peculiares das manufaturas. observado a Inglaterra durante a transição feudal/capitalista. mostrou-se incapaz de atender à demanda crescente do mercado. d) tanto a primeira como a segunda fase da Revolução Industrial caracterizaram-se pela utilização do carvão e do aço.

110. enquanto que honestos cultivadores são expulsos de suas casas. industrial inglês da cidade de Hill End. outros pela violência (. uns pela fraude.(PUC-RIO) Sobre os cercamentos dos campos (enclosures). d) dos mendigos de Londres que viviam marginalizados na sociedade porque não se adaptavam ao trabalho disciplinado da fábrica. no comando de pelo menos trezentos homens. e) dos desempregados. com seus próprios instrumentos.) Se elas não forem destruídas até o fim da próxima semana destacarei um de meus tenentes. d) A posição do autor. depois.) Esgotados esses fracos recursos. na Inglaterra. b) relacionaram-se ao processo de mercantilização da propriedade fundiária e. e) O enforcamento é uma regra para os que cometem o roubo. descontentes com a criação da Igreja Anglicana. c) foram causados pelo início da maior utilização de máquinas na produção agrícola. interferindo no crescente enfraquecimento político da nobreza fundiária e na projeção cada vez maior da burguesia comercial. 1999. a princípio. para que as destrua.) Os infelizes abandonam (. uma das fases decisivas da acumulação primitiva de capital. compuseram o principal contingente de colonos para as terras da América.(PUCCAMP) O artigo da revista inglesa mostra as contradições de vida a) dos camponeses que trabalhavam no interior das propriedades burguesas logo após a realização dos cercamentos das terras... 12.. 11. Smith. já que não conseguiam pagar os aluguéis das habitações sanitárias pelos industriais para as famílias operárias. atividades em pequenas oficinas. em especial no século XVII.. e) ocasionaram o empobrecimento de milhares de camponeses. na Inglaterra. d) determinaram o fim das relações feudais.. em 9 de março de 1812. provocaram a liberação de mão-de-obra. é contrária ao processo de expropriação sofrido pelos camponeses.HISTÓRIA 162 09.. durante a Idade Moderna. (.. paralelamente.) e de questiúnculas que os forçam a vender suas propriedades (. b) Morus mantém uma posição de neutralidade diante do fato apresentado apenas como um processo. das desapropriações de terras decretadas por Henrique VIII. a partir da análise do texto. milhares de jeiras. o roubo é uma conseqüência do processo de expropriação sofrido pelos camponeses. exercendo. que se aglomeravam nas cidades industriais a partir da Revolução Industrial. K. para que o façam..) . "Inimigos do futuro".. São Paulo: Record. num cercado. que. Acabo de ser informado de que é detentor daquelas detestáveis cortadeiras e estou incumbido por meus homens de escrever-lhe em advertência." (Trecho de uma carta anônima enviada ao Sr. influenciando na transição do uso predominante do trabalho servil para o trabalho assalariado. p.) Então vendem a baixo preço o que puderam carregar de seus trastes (. que lhes resta? O roubo. (Thomas Morus) A partir do texto acima é incorreto afirmar a) Trata-se de uma leitura crítica do processo de cercamentos. In: SALE. é correto afirmar que: a) foram conseqüência. c) das famílias dos operários. o enforcamento segundo as regras. b) dos trabalhadores artesãos que viviam na periferia das cidades industriais.. c) Para o autor.(FGV) "Assim o avarento fecha. no contexto das perseguições contra católicos.(UEL) "Senhor. e. 10.

por outro. Assinale a alternativa correta. submetidas a jornadas extensas em locais de trabalho insalubres..O documento destaca a atuação do movimento anarquista. cabanas ou pequenas moradias espalhadas em grande número. que defendia a implantação de um Estado capaz de proteger os trabalhadores da exploração capitalista. todos podem ganhar seu pão. referindo-se à Revolução Industrial. não havendo desempregados.Se por um lado a mecanização da produção libertou o trabalho da força braçal excessiva. a) b) c) d) e) Apenas a afirmativa I é verdadeira. Apenas a afirmativa III é verdadeira.tomou o lugar da força humana e animal. Apenas a afirmativa II é verdadeira. "Viagem por toda a ilha da Grã-Bretanha".(FUVEST) ". vinculou à atividade fabril um grande número de crianças e mulheres. Os avanços materiais ocorreram em três áreas: (1) houve uma substituição das habilidades humanas por dispositivos mecânicos. (2) a energia de fonte inanimada .especialmente a do vapor .. Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.HISTÓRIA 163 Com base em seus conhecimentos sobre a Revolução Industrial na Inglaterra e no documento acima. escreveu: "O cerne dessa Revolução foi uma sucessão inter-relacionada de mudanças tecnológicas. nas quais residem os trabalhadores empregados.O trecho da carta caracteriza o movimento Iudista. cardando. 1724. cujas mulheres e filhos estão sempre ocupados.. desde o mais novo ao mais velho". III . de forma que. Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras." (Prometeu Desacorrentado. especialmente no que hoje se conhece como indústrias metalúrgicas e químicas. 13.(UNESP) O historiador David Landes. Essa passagem descreve o sistema de trabalho . II . analise as seguintes afirmativas: I . que atribuía às máquinas a responsabilidade pelo desemprego e pobreza de fiandeiros e tecelões. fiando etc. Daniel Defoe. 14. (3) houve uma melhora acentuada nos métodos de extração e transformação das matérias primas.) a) Qual foi o primeiro país a iniciar a industrialização com o uso tecnológico descrito pelo texto? b) Indique duas conseqüências da industrialização nos movimentos sociais e políticos europeus nos séculos XVIII e XIX.

HISTÓRIA
a) b) c) d) e) manufatureiro, no qual um empregador reúne num único local dezenas de trabalhadores. da corporação de ofício, no qual os trabalhadores têm o controle dos meios de produção. fabril, no qual o empresário explora o trabalho do exército industrial de reserva. em domicílio, no qual todos os membros de uma família trabalham em casa e por tarefa. de co-gestão, no qual todos os trabalhadores dirigem a produção.

164

16- (UERJ) O século XXI começa sob o regime de uma revolução econômica que talvez só seja comparável à revolução industrial do final do século XVIII. Nos últimos 100 anos não vimos nada igual. ("Veja", 07/07/99) Apesar da aproximação estabelecida acima, a Revolução Industrial do século XVIII e a revolução econômica em curso possuem diversas diferenças entre si. Esses dois processos distinguem-se por apresentarem, respectivamente, as seguintes características: a) acumulação de capital no setor terciário através dos bancos - acumulação de capital através do transformação capitalista da agricultura b) revolução agrícola necessária à acumulação de capital - desapropriação dos terrenos improdutivos para incentivo à industrialização c) crescimento das atividades artesanais centradas nas oficinas domésticas especialização da mão-de-obra no produção em série d) predominância de empresas formadas por capital familiar limitado - revolução técnicocientífica com a aplicação da ciência no desenvolvimento econômico.

17- (UNIRIO) "Nos séculos XVI e XVII, à medida que a população se expandia rapidamente, Londres (...) tornou-se o refúgio de 'HOMENS SEM GOVERNO' - vítimas do CERCAMENTO DE TERRAS, vagabundos, criminosos - numa escala que alarmou os contemporâneos (...) dessa forma o povo pobre e sedicioso, que constituiu um fardo para a república, é mandado embora, de modo que se remove da City a matéria sediciosa." (HILL, Christopher. "O Mundo de Ponta-Cabeça". São Paulo, Cia. das Letras, 1987, p.37.) a) Explique a expressão HOMENS SEM GOVERNO.

b) Relacione o CERCAMENTO DE TERRAS ("enclousures"), desenvolvido na Inglaterra, à colonização da América.

HISTÓRIA

165

18- (PUCCAMP) A lançadeira volante (1735), aumentando a capacidade dos tecelões, estimulou a invenção da "spinning-jenny", que aumentava a produção de fios. Esse aumento desencadeou a invenção do tear mecânico (1785) que, por sua vez, passou a exigir nova forma de energia e resultou na invenção da máquina a vapor (1790). No processo descrito, em que "máquinas geram por si mesmas máquinas mais potentes", pode-se perceber que I. o aumento da produtividade do trabalho exigiu o aumento da produção de matéria-prima. III. a falta de matéria-prima estimulou o aumento de produtividade das máquinas. III. o aumento da oferta de matéria-prima estimulou o interesse em aumentar a produtividade das máquinas. IV. a diminuição da produtividade do trabalho exigiu aumento da produção de matéria-prima. Estão corretas somente a) b) c) d) e) I e III. II e III. II e IV. I, II e IV. I, III e IV.

19- (PUCCAMP) James Watt não foi só o inventor da "máquina a vapor". Foi um empresário bem sucedido. Cobrava por suas máquinas uma parte sobre a economia que elas proporcionassem aos compradores e, com isso, ficou rico. Com o advento do maquinismo, depois de sua invenção, os meios de produção se tornaram mais caros. Disso resultou a) b) c) d) e) o declínio do poder aquisitivo do proletariado. o início do processo de separação entre capital e trabalho. a necessidade de emprego de maior número de trabalhadores. o encarecimento dos maquinofaturados em relação aos manufaturados. a concentração do capital em mãos de um segmento mais rico da burguesia.

20- (PUCMG) São características básicas do industrialismo, exceto: a) b) c) d) e) a especialização das tarefas. a padronização dos produtos. a retração do mercado. a produção em larga escala. a sincronização do trabalho.

21- (PUCMG) A doutrina liberal que se desenvolveu na Europa nos séculos XVIII e XIX advogava: a) o fortalecimento do poder executivo através da adoção de um regime político do tipo parlamentarista. b) o protecionismo alfandegário como instrumento necessário ao desenvolvimento das empresas nacionais. c) a regulamentação e controle dos preços pelas autoridades econômicas, visando a um crescimento integrado.

HISTÓRIA

166

d) a liberdade do indivíduo para escolher e orientar sua ação no campo econômico e político. e) a eliminação dos conflitos sociais por meio da criação de um sistema de corporações de caráter profissional. 22- (PUCCAMP) O novo processo de produção introduzido com a Revolução Industrial, no século XVIII, caracterizou-se pela a) b) c) d) e) implantação da indústria doméstica rural em substituição às oficinas. realização da produção em grandes unidades fabris e intensa divisão do trabalho. mecanização da produção agrícola e conseqüente fixação do homem à terra. facilidade na compra de máquinas pelos artesãos que conseguiam financiamento para isso. preocupação em aumentar a produção, respeitando-se o limite da força física do trabalhador.

23- (UFMG) Leia estes trechos de relatos sobre o movimento ludita na Inglaterra, no início do século XIX, feitos à época: "Só quebraram as armações dos que tinham reduzido o valor dos salários dos empregados; os que não tinham abaixado o valor ficaram com suas armações intactas; num estabelecimento, na noite passada, quebraram quatro entre seis armações; as outras duas, que pertenciam a mestres que não tinham abaixado seus salários, não mexeram nelas." "Vieram a este local dois homens que se diziam inspetores do comitê; foram às casas de todos os malharistas e dispensaram-nos de trabalhar a preços que estivessem abaixo de uma lista que lhes deram. [...] Quando encontraram um bastidor operado por alguém que não tivesse prestado o aprendizado regular, ou por uma mulher, dispensavam-nos do trabalho e, se prometiam parar, fincavam um bilhete na armação com essas palavras escritas: 'Deixem ficar essa armação, removidos os inexperientes'." A partir das idéias contidas nesses relatos, o ludismo pode ser caracterizado como um movimento que a) b) c) d) lutava pelo retorno da guilda e contra a evolução tecnológica do capitalismo. resistia à industrialização e ao uso das máquinas na indústria têxtil. buscava controlar os salários e a oferta de mão-de-obra. pretendia a manutenção do artesanato tradicional como forma de produção.

24- (PUCSP) "Se, num futuro de automatização vamos passar a desfrutar de mais lazeres, o problema que se põe não é: "Como é que os homens vão ser capazes de consumir todas essas adicionais unidades de tempo?", mas sim "qual será a capacidade de inovação dos homens que vão ter que viver uma parcela importante do seu tempo que não está vinculada a quaisquer obrigações de trabalho?" (...) ...se a noção de tempo útil se tornar menos compulsiva, os homens terão de voltar a aprender algo da arte de viver que perderam com a Revolução Industrial: o modo de preencher os interstícios dos seus dias com relações pessoais e sociais mais ricas, mais repousantes; o modo de quebrar uma vez mais as barreiras entre o trabalho e a vida pessoal" (THOMPSON, E. P. 'O tempo, a disciplina do trabalho e o capitalismo industrial', in SILVA, Tomaz T. da. TRABALHO, EDUCAÇÃO e PRÁTICA SOCIAL. Porto Alegre, Artes Médicas, 1991.) O texto possibilita afirmar que a) a automatização, produto da Revolução Industrial, será condição suficiente e necessária para libertar o homem da carga excessiva de trabalho, deixando-lhe mais tempo livre para o lazer e favorecendo uma aproximação entre vida pessoal e profissional.

HISTÓRIA

167

b) a racionalização, através da divisão de tarefas e da impessoalidade do controle, tenderá a libertar o operário de tarefas mecânicas e repetitivas, possibilitando a ele racionalizar também seu tempo livre. c) o operário, frente a novas formas de organização do trabalho, deverá aprender a consumir adequadamente seu tempo livre, transformado pela Revolução Industrial numa mercadoria. d) as formas de trabalho impostas pela Revolução Industrial tenderão a ser 'suavizadas' pela automatização, democratizando o acesso ao tempo livre e ao lazer, estabelecendo uma nítida separação entre as esferas da vida pessoal e do trabalho. e) o sistema de trabalho imposto pela Revolução Industrial destruiu formas tradicionais de sociabilidade, impondo uma nítida separação entre 'vida' e 'trabalho', formas essas que deverão ser recuperadas frente a novas possibilidades. 25- (UFMG) Leia o texto. "O século burguês foi uma era de melhoramentos, mais para os burgueses, talvez, do que para qualquer outro grupo de pessoas. Sua ideologia carregada de esperanças não era apenas uma máscara para encobrir o desespero, mas uma crença sincera no progresso." (GAY, Peter. A EXPERIÊNCIA BURGUESA DA RAINHA VITÓRIA E FREUD: a educação dos sentidos. São Paulo: Cia das Letras, 1988. p. 55.) Todas as alternativas apresentam indicadores do progresso na Europa na segunda metade do século XIX, exceto a) b) c) d) A crença dos indivíduos em relação às possibilidades de ascensão social. A expansão das ferrovias como meio de intensificar a troca de mercadorias. A garantia de uma renda mínima às famílias de trabalhadores. O aumento da capacidade produtiva através da ampliação do número de fábricas.

26- (UNICAMP) O industrial Henry Ford observou certa vez: Não pude constatar que o trabalho repetitivo cause dano de qualquer espécie homem. Especialistas de inclinações liberais asseguraram-me que o trabalho repetitivo destrói o físico e a mente, porém esse não foi o resultado de nossas investigações. A tarefa mais monótona de toda a fábrica é aquela na qual um homem pega uma engrenagem, a agita dentro de um tanque de óleo e a coloca em um cesto. Não requer energia muscular, nem inteligência. No entanto um homem está nessa tarefa há oito anos ininterruptos. Ele economizou, investiu seu dinheiro, e tem hoje cerca de mil dólares. (Adaptado de Huw Beynon, "Trabalhando para Ford", Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1995, p. 150.) a) Qual foi o sistema de produção industrial introduzido por Henry Ford e em que ele consistia?

b) Segundo Ford, quais as vantagens deste sistema de produção?

HISTÓRIA
c) Que críticas foram feitas a este sistema?

168

CAPÍTULO 13 A REVOLUÇÃO FRANCESA
01- (FGV) "Chegou a hora da igualdade passar a foice por todas as cabeças. Portanto, legisladores, vamos colocar o terror na ordem do dia." (Discurso de Robespierre na Convenção) A fala de Robespierre ocorreu num dos períodos mais intensos da Revolução Francesa. Esse período caracterizou-se: a) pela fundação da monarquia constitucional, marcada pelo funcionamento da Assembléia Nacional. b) pela organização do Diretório, marcado pela adoção do voto censitário. c) pela reação termidoriana, marcada pelo fortalecimento dos setores conservadores. d) pela convocação dos Estados Gerais, que pôs fim ao absolutismo francês. e) pela criação do Comitê de Salvação Pública e a radicalização da revolução. 02- (PUCCAMP) Na Revolução Francesa, a Convenção Jacobina pode ser caracterizada a) pela anulação das medidas mais radicais e de maior alcance social, levadas a efeito durante o governo provisório. b) pelo predomínio político da alta burguesia, que toma medidas marcadas pela moderação e pela exclusão das massas populares. c) pela radicalização do processo revolucionário, que coloca o "terror" na ordem do dia e pelas pressões dos sans-cullotes. d) pelo controle político da burguesia industrial que promove a abolição da escravidão nas colônias e das indenizações exigidas dos camponeses. e) pela conspiração dos camponeses, de inspiração socialista contra a Convenção. 03- (FUVEST) Do ponto de vista social, pode-se afirmar, sobre a Revolução Francesa, que a) teve resultados efêmeros, pois foi iniciada, dirigida e apropriada por uma só classe social, a burguesia, única beneficiária da nova ordem. b) fracassou, pois, apesar do terror e da violência, não conseguiu impedir o retorno das forças sócio-políticas do Antigo Regime. c) nela coexistiram três revoluções sociais distintas: uma revolução burguesa, uma camponesa e uma popular urbana, a dos chamados sans-culottes. d) foi um fracasso, apesar do sucesso político, pois, ao garantir as pequenas propriedades aos camponeses, atrasou, em mais de um século, o progresso econômico da França. e) abortou, pois a nobreza, sendo uma classe coesa, tanto do ponto de vista da riqueza, quanto do ponto de vista político, impediu que a burguesia a concluísse.

HISTÓRIA

169

04- (UFRS) A Revolução Francesa de 1789 apresentou distintas fases com resultados diferentes. De qualquer forma, ela foi responsável pela eliminação do Antigo Regime e pela transformação da sociedade francesa e européia da época. Assinale entre as alternativas abaixo, relativas aos resultados obtidos no campo, a que estiver incorreta. a) Abolição da monarquia e criação de um amplo setor de pequenos proprietários rurais. b) Eliminação da condição de servidão que se mantinha entre parte da população camponesa. c) Abolição dos deveres e tributos discriminatórios feudais e reais que recaíam sobre as diferentes regiões e o campo. d) Expropriação e venda das terras da monarquia, da Igreja e da aristocracia contrarevolucionária aos burgueses e aos camponeses. e) Transformação dos senhorios feudais em empresas agrícolas pela libertação do ônus do serviço militar e expulsão dos camponeses servis. 05- (UNIRIO) "O mais extraordinário não é que a Revolução Francesa tenha empregado os processos que a vimos aplicar e concebido as idéias que produziu: a grande novidade é que tantos povos tenham chegado a um ponto em que tais procedimentos pudessem ser empregados com eficácia e tais máximas admitidas com facilidade." (TOCQUEVILLE, Alexis de. "O Antigo Regime e a Revolução". Tradução de Yvonne Jean da Fonseca, Brasília: UNB, 1979, p. 59.) A Revolução Francesa é um dos principais movimentos sociais da história ocidental. Exerceu forte influência na formação do ideário político e social do ocidente em épocas distintas e em culturas variadas. A Revolução Francesa, em seu processo de mudanças políticas e sociais, caracterizouse por: a) derrubar o sistema de representação política da nobreza senhorial baseado nos Estados Gerais eleitos por sufrágio singular, secreto e universal b) fortalecer o Estado estamental baseado no privilégio como fator de distinção social e ascensão econômica c) promover o súdito a cidadão através de um ordenamento político-jurídico no qual se destaca a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão d) substituir o sistema constitucional e parlamentar da monarquia francesa do Antigo Regime por uma República Federativa de governo burguês e) trocar o modelo institucional da separação dos poderes do Estado Absoluto francês, divididos em executivo, legislativo e judiciário, pelos tribunais revolucionários burgueses 06- (UERJ) Explique por que a Revolução Francesa é considerada um importante marco da crise do Antigo Regime.

HISTÓRIA

170

07- (UFMG) Leia estes versos, que eram cantados na França, durante a fase do Terror, ocorrida entre junho de 1793 e julho de 1794: Santa Guilhotina, protetora dos patriotas, rogai por nós; Santa Guilhotina, terror dos aristocratas, protegei-nos. Máquina adorável, tende piedade de nós. Máquina admirável, tende piedade de nós. Santa Guilhotina, livrai-nos de nossos inimigos. (Com a melodia da Marselhesa) Ó celeste Guilhotina, Você abrevia rainhas e reis, Por tua influência divina Reconquistamos nossos direitos. (bis) Sustenta as leis da pátria E que teu soberbo instrumento Torne-se sempre permanente Para destruir uma seita ímpia. Afia tua lâmina para Pitt e seus agentes, Enriquece tua bagagem com cabeças de tirano! (Citado por ARASSE, Daniel. "A guilhotina e o imaginário do Terror". São Paulo: Ática, 1989. p.106-107.) A partir da leitura desses versos, é correto afirmar que a) a difusão da idéia de uma "pátria em perigo" ficou sem efeito prático, limitada ao discurso político. b) a guilhotina foi utilizada como um instrumento capaz de representar o ato de justiça do povo. c) a ordem interna, na fase do Terror, se enfraqueceu devido à ação do Comitê de Salvação Pública. d) o ardor contra-revolucionário, expresso no louvor à guilhotina, era endereçado aos seguidores de Bonaparte. 08- (FGV) "Quem, portanto, ousaria dizer que o Terceiro Estado não tem em si tudo o que é necessário para formar uma nação completa? Ele é o homem forte e robusto que tem um dos braços ainda acorrentado. Se suprimíssemos a ordem privilegiada, a nação não seria algo de menos e sim alguma coisa mais. Assim, o que é o Terceiro Estado? Tudo, mas um tudo livre e florescente. Nada pode caminhar sem ele, tudo iria infinitamente melhor sem os outros." (E. J. Sieyes. "Qu'est-ce que le Triers Êtat.") O texto do Abade Sieyes nos remete a uma leitura da/do:

c) o fim do Antigo Regime. 11.HISTÓRIA 171 a) sistema de estamentos na França pré-revolucionária. de ser efetivamente a nação. criando-se o tribunal revolucionário encarregado de descobrir os suspeitos de traição. No plano político. a manutenção de algumas práticas feudais e da sociedade baseada nos três estados. pelos Girondinos. b) entre setembro de 1792 e junho de 1793. composto pelo baixo clero. por meio de uma tributação progressiva e de um teto máximo para preços e salários. d) caracterizou-se como uma fase de vitórias externas. a criação de instituições impulsionadoras do capitalismo e a manutenção do clero e da nobreza como camadas sociais dominantes. privilegiando o papel realizador do clero. especialmente contra as coligações antiFrança lideradas pela Áustria e pela Espanha. a Revolução Francesa conferiu à sua obra um caráter universal que a liberdade britânica não possuía. e representando 98% da população francesa. estabeleceu o sufrágio censitário. d) necessidade de acordos entre os diferentes estamentos para a construção de uma nação próspera e republicana.(CESGRANRIO) Durante as diversas fases da Revolução Francesa discutiu-se a questão dos direitos humanos. b) o fim do Antigo Regime. incluindo o direito de voto das mulheres. c) condição do Terceiro Estado. que buscava dar fim aos privilégios dos demais estamentos.(FATEC) A Revolução Francesa foi o modelo clássico de revolução burguesa. a criação de instituições impulsionadoras do capitalismo. e) Terceiro Estado. organização sindical em todos os trabalhos urbanos. pela profundidade das transformações que causou e pela extensão de sua influência. mas. por exemplo. greve por parte de todos trabalhadores. 12. jornada de trabalho de 8 horas diárias. um Comitê de Segurança Geral. a eliminação das práticas feudais e a criação de instituições impulsionadoras do capitalismo. b) França durante o período do Terror. a(o): a) b) c) d) e) propriedade privada. e afirmou esse . é correto afirmar que a) em fins do ano de 1793.(PUCRS) Sobre os acontecimentos que marcaram o período da Revolução Francesa conhecido como Convenção Nacional (1792-1794). como. os jacobinos formaram um governo apoiado pelos "sans coulottes". a manutenção dos privilégios da nobreza e a criação de instituições impulsionadoras do feudalismo. com o objetivo de confiscar os bens do Clero. alçou a burguesia ao poder. os quais defendiam os interesses dos pobres. elaborada pela República Jacobina. e) foi criado. tal qual os americanos. estabeleceu-se a República Girondina. de não apenas desejar construir uma nação. 10. A Revolução Francesa significou a) o fim do Antigo Regime. e) o fim do Antigo Regime. Foi na Era Napoleônica (1799-1815) que alguns desses direitos foram assegurados e vêm até os dias de hoje.(PUC-RIO) "Invocando o direito natural. quando Robespierre orienta os jacobinos à execução total do alto clero. 09. a eliminação de algumas práticas feudais e a criação de instituições impulsionadoras do capitalismo. voto universal. fundamentalmente. c) a Constituição do Ano I. a eliminação das práticas feudais. tornou-se o marco divisório entre o fim da Idade Moderna e o início da Idade Contemporânea. d) a manutenção do Antigo Regime.

Économies. mas um tudo livre e florescente. .. a) identifique 2 (dois) grupos sociais que compunham o Terceiro Estado e explique seus descontentamentos às vésperas da Revolução Francesa. Ele é o homem forte e robusto que tem um dos braços ainda acorrentados.(PUC-RIO) "Que é o Terceiro Estado? Tudo. 3 (Juillet . Se suprimíssemos a ordem privilegiada. tudo iria infinitamente melhor sem os outros (." Georges Lefebvre. criando um estado civil. 264. Nada pode caminhar sem ele." ANNALES. Civilisations. Ela não se contentou com a tolerância: mas reconheceu a liberdade de consciência. Ela não liberou apenas os brancos: aboliu a escravidão. Assim. que suas respectivas Revoluções não eliminaram. que é o Terceiro Estado? Tudo. admitiu os protestantes e os judeus na cidade e. 13. Que deseja? Vir a ser alguma coisa. Considerando a afirmação acima: a) desenvolva duas razões que justifiquem a importância do direito natural para se conferir um caráter universal à Revolução Francesa. p." Abade Sieyes. b) Cite um exemplo de restrição à liberdade entre os britânicos e entre os norte-americanos. "O que é o Terceiro Estado?" Considerando o texto apresentado. a nação não seria algo de menos e sim alguma coisa mais.HISTÓRIA 172 caráter com muito mais força.. Que tem sido até agora na ordem política? Nada. reconheceu a cada um o direito de não aderir a nenhuma religião. Ela não proclamou apenas a república: instituiu o sufrágio universal. 3 eme année.Septembre 1948). "La Place de Ia Révolution Française dans I'Histoire du Monde. Sociétés.).

a) Identifique o acontecimento histórico ocorrido na Europa no final do século XVIII. pois. . 2 (duas) ações empreendidas pelos revolucionários franceses que tenham contribuído para alterar esta situação. na França. a partir dos descontentamentos do Terceiro Estado em relação ao Antigo Regime. na França. há muitas diferenças entre elas. as lutas foram realizadas e controladas exclusivamente pela burguesia.(UNICAMP) Ó Celeste Guilhotina. c) é pertinente. Por tua influência divina Reconquistamos nossos direitos. como a importante presença de questões religiosas no caso inglês e o expansionismo militar francês após o fim da revolução. 15. b) Mencione duas características do poder do rei numa sociedade do Antigo Regime. pois são exemplos de processos que resultaram em derrota do absolutismo monárquico. representaram a vitória definitiva da proposta republicana anti-clerical. comparadas. na Inglaterra. no entanto. e. na França. no entanto foram ambas iniciadas pela ação militar das tropas napoleônicas que invadiram a Inglaterra. no entanto. da proposta monárquica. rompendo o tradicional domínio britânico dos mares. b) é equivocada. ao qual esses versos se referem.(PUCSP) As Revoluções Inglesas do século XVII e a Revolução Francesa são. por exemplo) e vitoriosos na França (Os "sans-culottes"). na Inglaterra. c) Cite dois direitos assegurados pela Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. pois são exemplos de revoluções burguesas. as revoluções tiveram caráter exclusivamente religioso. Abrevias rainhas e reis. 14. d) é equivocada. no entanto os projetos populares radicais foram derrotados na Inglaterra (os "niveladores". no entanto ambas foram movimentos anti-absolutistas. pois. muitas vezes.HISTÓRIA 173 b) cite. houve vitória do projeto republicano e. Sobre tal comparação. contaram com grande participação de camponeses e de operários. pois são exemplos de revolução social proletária de inspiração marxista. na Inglaterra. e. pode-se dizer que a) é pertinente. e) é pertinente.

tem demasiada influência sobre todas as partes do mundo para que os povos. tal acontecimento é por demais imenso. ou se voltasse progressivamente ao Antigo Regime. 17. por demais identificado aos interesses da humanidade. c) da Revolução Francesa.(UNICAMP) Em sua obra Os sans-culottes de Paris. inspirado nas idéias de Jean Jacques Rousseau. da Assembléia Constituinte. dos seus desdobramentos políticos e constitucionais. Paz e Terra. p. a tentativa de aplicação do princípio da soberania da maioria. em outras circunstâncias. O CONFLITO DAS FACULDADES. "sem-calças") a) Caracterize o movimento dos sans-culottes na Revolução Francesa." (Kant. e) do despotismo ilustrado." (Citado por Eric Hobsbawm. . 18.(FUVEST) "Mesmo se o alvo perseguido não tivesse sido alcançado. da Convenção Nacional.São Paulo. d) da Revolução inglesa.(PUCRS) A Revolução Francesa (1789-1799) enquadra-se no contexto mais amplo das revoluções burguesas que sacudiram a Europa entre 1789-1848. revelando-se incapaz de vislumbrar o futuro da história. o historiador Albert Soboul escreveu: "Os cidadãos de aparência pobre e que em outros tempos não se atreveriam a apresentar-se em lugares reservados a pessoas elegantes passeavam agora nos mesmos locais que os ricos. revelando-se falso nos seus prognósticos sobre o futuro político. revelando-se profético sobre seu futuro. na Europa.231. "A Era das Revoluções". com seus princípios liberais e constitucionais. 1798). Nesse sentido. do Diretório. 1976. dos seus princípios filosóficos e constitucionais e de seu impacto na política européia. b) do retorno do Antigo Regime. revelando a clarividência do autor sobre sua importância e seu futuro. independentemente de sua situação econômica. . de cabeça erguida.constitucional. Poder-se-ia mesmo afirmar que houve "revoluções" dentro da Revolução Francesa.) (nota: sans-culottes significa "sem culotes". revelando caráter premonitório. dele não se lembrem e não sejam levados a recomeçar a experiência. depois do fracasso da Revolução francesa.. mesmo se a constituição por fim fracassasse. O texto trata: a) do iluminismo e do avanço irreversível do conhecimento filosófico. do Consulado. a abolição da escravidão nas colônias francesas e a realização de uma reforma agrária extinguindo os resquícios feudais.. referem-se ao período a) b) c) d) e) da Monarquia Constitucional. através da extensão do direito de voto a todos os homens maiores de 21 anos.HISTÓRIA 174 16. do impacto que causou no mundo.

desenvolveram as idéias centrais do positivismo e do evolucionismo. promoveu o desenvolvimento das matrizes ideológicas do século XIX : liberalismo. para a institucionalização da vida política contemporânea. uma vez que. depois de Gorbatchev. que incluiu setores sociais descontentes com o Antigo Regime.(UFF) O processo das Revoluções Democrático-Burguesas que animou a Europa e a América nos séculos XVIII e XIX contribuiu. a Francesa de 1789 e a Russa de 1917. vinculando-se. ao ser incluída nas revoluções democrático-burguesas. por não aceitar a hegemonia inglesa na expansão das idéias liberais.HISTÓRIA 175 b) Compare o movimento dos sans-culottes com o movimento dos sem-terra no Brasil. excluiu-se do processo ocidental. b) As revoluções democrático-burguesas. existe consenso sobre o fato de que ambas a) fracassaram.(FUVEST) Há controvérsias entre historiadores sobre o caráter das duas grandes revoluções do mundo contemporâneo. pois apresentou idéias de vida social incompatíveis com o capitalismo liberal. depois de Napoleão. pois tanto a burguesia francesa quanto a russa eram contrárias a todo tipo de governo autoritário. c) A Revolução Francesa. efetivamente.(PUCMG) O Antigo Regime. Com relação ao enunciado. movimento heterogêneo. d) A Revolução Americana. exceto: a) b) c) d) da liberdade individual no nível jurídico. pode ser definido através. no entanto. a França voltou ao feudalismo com os Bourbons e a União Soviética. da política mercantilista no nível econômico. do absolutismo monárquico no nível político. ao capitalismo. b) geraram resultados diferentes as intenções revolucionárias. . e) A Revolução Francesa não representou o processo das revoluções democrático-burguesas. 21. expressão cunhada no final do século XVIII para designar o conjunto de instituições que caracterizavam a sociedade francesa até aquele momento. 20. socialismo e conservadorismo. do ordenamento estamental no nível social. pode-se afirmar que: a) A Revolução Francesa não fez parte do processo das revoluções democrático-burguesas. às revoluções atlânticas. contribuindo para o reforço do autoritarismo. apenas. 19. ao conterem a crítica mais radical ao Antigo Regime.

propriedade e resistência à opressão. a primeira. o processo criou condições para a difusão dos Direitos Humanos e Princípios Liberais segundo a concepção da burguesia. a isenção do pagamento de taxas e impostos. privilégio fiscal e hereditariedade do poder. exceto: a) b) c) d) e) o monopólio das funções políticas mais importantes. que permitiram a rápida implantação do sistema capitalista na Europa. a sujeição a leis e tribunais especiais e exclusivos. os movimentos socialistas até a década de 1970. como os mais elevados dos direitos do homem 25. b) no simbolismo da Revolução. Entre esses direitos assegurados na "Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão" de 1789.(PUCMG) No Antigo Regime. como direitos naturais do homem b) soberania. resultando isto na ascensão social dos dois segmentos. inspirando. as revoluções até 1917. o controle das atividades manufatureiras e comerciais. 24. pois a) unidos por interesses idênticos.(UERJ) A luta pela liberdade na Revolução Francesa de 1789 possibilitou a conquista de direitos essenciais que até hoje formam alguns dos pilares do mundo contemporâneo. d) a burguesia aliou-se ao campesinato a defesa dos valores democráticos ao longo de todo o processo revolucionário. 22. .(UFMG) A maioria dos historiadores atribui à Revolução Francesa uma contribuição decisiva para a construção de novos valores políticos e sociais do mundo contemporâneo. d) efetivaram mudanças profundas que resultaram na superação do capitalismo na França e do feudalismo na Rússia. c) a despeito das ações radicais dos jacobinos no denominado período do "Terror". igualdade civil e autoridade. como diretos inerentes aos corpos privilegiados da sociedade c) distinção de nascimento. e a segunda.(PUCCAMP) A Revolução Francesa é considerada como o modelo clássico de revolução democrático-burguesa. como direitos sagrados do cidadão d) insurreição para o povo. os diversos segmentos da burguesia lutaram pelo estabelecimento de uma nova ordem política e social. 23. a aristocracia francesa tinha como privilégios.HISTÓRIA 176 c) puseram em prática os ideais que as inspiraram. a desobrigação frente a todo trabalho produtivo. que representou o rompimento com o absolutismo e a ampliação da noção de cidadania. de liberdade e igualdade e de abolição das classes e do Estado. direito à cidadania e igualdade social. Esse entendimento está baseado: a) nas formulações políticas dos jacobinos. e) procurou manter a harmonia entre os três estados para garantir a continuidade dos ideais da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. b) a estabilidade social do Antigo Regime não foi ameaçada pelos representantes do 3o Estado devido às desigualdades sociais existentes entre os segmentos que o integravam. e) foram marcos políticos e ideológicos. podem-se destacar: a) liberdade.

sendo que este importava na supressão de qualquer governo. Extinção dos laços senhoriais de servidão e vassalagem. filosófica. Assim. Instituição do sufrágio censitário. no contexto da Revolução Francesa.(CESGRANRIO) O golpe do 18 de Brumário de 1799. 03.(PUCPR) O socialismo científico foi uma síntese. ao encerrarem o processo revolucionário com seu apoio à ascensão de Napoleão. b) retomada do poder político pelos segmentos da nobreza provincial francesa com a promulgação do Império (1804) como a força política legítima de governo da França do período napoleônico. moral. a) b) c) d) e) Abolição da escravidão nas colônias francesas. jurídica. através da ação política da Santa Aliança. conforme o lema "todo poder é opressor": c) exploração do proletariado. CAPÍTULO 14 NAPOLEÃO: MITO OU REALIDADE 01. d) no revigoramento dos laços de solidariedade das corporações de ofício. que preparou terreno para a ação sindical dos trabalhadores. e) formação de diversas coligações que uniriam a França revolucionária e a Inglaterra liberal contra os Estados aristocráticos. com base na economia política inglesa. Promulgação do Código Civil dos franceses. derrubou o Diretório. Napoleão manteve-se no poder por um período que se estendeu de 1799 até 1815. tais como o campesinato e a nobreza. . e se transformaria no anarquismo. através da mais-valia. d) a luta de classes entre exploradores e exploradores era constante na história. Marque a opção que identifica corretamente uma dessas transformações. durante o qual ocorreu a: a) consolidação interna do ideário burguês da Revolução e a tentativa de sua imposição a diversos países da Europa com a expansão militar promovida por Napoleão. 02. em defesa das conquistas liberais promovidas no processo da Revolução Francesa. c) união de segmentos sociais distintos na defesa do governo aristocrático e absolutista de Napoleão. e) após a derrubada do capitalismo deveria ocorrer a ditadura do proletariado. feita por Marx e Engels.(UNIRIO) A era napoleônica (1799-1815) caracterizou-se como um período de profundas transformações políticas e sociais que consolidaram a hegemonia burguesa na França.HISTÓRIA 177 c) na atuação dos girondinos. tendo ocorrido na Idade Média entre servos e senhores. leis ou coerções. instituiu o sistema do Consulado e elevou Napoleão Bonaparte à liderança política da França revolucionária. b) o comunismo deveria suceder ao socialismo e importar no fim da exploração do homem pelo homem. d) interferência direta das Monarquias Absolutas européias na França. etc. Aprovação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. de Hegel. assinale a opção que contém idéia estranha ao socialismo científico: a) a economia formava a base ou infra-estrutura da sociedade e sobre ela se erguia uma superestrutura política. período esse denominado de Era Napoleônica. que defendiam a revolução como a única forma eficiente de ação política. com o objetivo de evitar uma invasão estrangeira da França revolucionária. no socialismo utópico francês e na filosofia idealista alemã. levada a efeito pelos capitalistas. passando-se a seguir ao socialismo.

05. O que nada apagará. assegurava: a) que os reis franceses só poderiam aumentar impostos ou alterar as leis com a aprovação do Grande Conselho. Napoleão Bonaparte O Código Civil Napoleônico. na condição de Primeiro Cônsul. sob a liderança de Robespierre. de 1815.(UFES) "A Revolução Francesa dominou a história.(PUCMG) O Congresso de Viena. b) as conquistas burguesas. se instalou o Regime do Terror. desde sua irrupção até o período que se seguiu à Primeira Grande Guerra Mundial". estimulando uma política de pleno emprego. garantindo a efetiva participação das massas na condução das coisas públicas.(MACKENZIE) Minha maior glória não consistiu em ter ganho quarenta batalhas. 07. pode-se inferir ter sido a Revolução Francesa um dos processos mais importantes do século XVIII.(PUCMG) A ascensão de Napoleão Bonaparte ao poder na França representou: a) a adoção de uma política de reconciliação. o que viverá eternamente. defendendo que tudo deveria ser feito para a nação. Napoleão Bonaparte assumiu o poder. foi proclamada a República. o que reativou o confronto com a Inglaterra. pelo qual a) b) c) d) e) a burguesia girondina reassumiu o poder. reuniu representantes dos países europeus com o objetivo de: a) b) c) d) apoiar a Doutrina Monroe para impedir a recolonização da América. d) a harmonização dos interesses conflitantes do capital e do trabalho dentro dos quadros das corporações. burgueses e nobres. se instalou a Ditadura Montanhesa. fixando uma bipolarização ideológica marcada pela tensão internacional. como a igualdade do indivíduo perante a lei. . b) o estabelecimento de um governo popular. retomando o controle da Revolução. através de investimentos estatais de monta. pois esta representava a mais alta forma de sociedade. o direito à propriedade e a proibição da organização de sindicatos de trabalhadores e das greves. destacase o golpe de 18 Brumário de 1799. assegurando a paz interna e canalizando o furor revolucionário para as campanhas externas. e) um planejamento econômico e social baseado na intervenção do Estado na economia. Entre os acontecimentos que a marcaram. organizar uma aliança militar para conter a expansão napoleônica no continente. combater as idéias socialistas difundidas pelos operários nas indústrias. é o meu Código Civil. 06.HISTÓRIA 178 04. reorganizar o mapa político europeu e promover a paz entre os países beligerantes. c) uma organização da Europa em novas bases econômicas e sociais. a própria linguagem e o simbolismo da política ocidental. com a aprovação da Lei dos Suspeitos. promulgado em 1804. composto por membros do clero. Do texto anterior. após a vitória salvadora de Valmy. de Eric Hobsbawm. Waterloo apagará a memória de tantas vitórias.

II e III. I . Quais estão corretas? a) b) c) d) e) Apenas I e II.(UFRS) Considere as afirmações a seguir. provocou a convocação da Assembléia Nacional Constituinte.Um dos objetivos do Bloqueio Continental era anular a defasagem industrial da França em relação à Inglaterra. pode ser apontado como o momento em que se consolidaram as instituições burguesas na França. III . os avanços sociais e políticos conquistados durante a Revolução Francesa. aprovou a Declaração dos Direitos do Homem 09. IV e V. e) a reação da sociedade francesa ao avanço das forças capitalistas de produção e a valorização das estruturas produtivas tradicionais. IV . c) Portugal.(UFV) O domínio que as metrópoles européias exerciam sobre as diversas colônias americanas começou a sofrer mudanças a partir da segunda metade do século XVIII. III. Apenas I e III. IV e V. II . reforçou a composição política entre girondinos e jacobinos. 08. que possa a interferir diretamente nas questões européias. tradicional aliado da França. b) de uma maneira geral. II.A expansão napoleônica debilitou os fundamentos do Antigo Regime europeu e estimulou o surgimento dos nacionalismos. d) o império foi marcado pelos acordos de paz com a Inglaterra.(MACKENZIE) Sobre o Período Napoleônico é correto afirmar que: a) as campanhas napoleônicas apoiaram o movimento denominado Conjura dos Iguais e disseminaram os ideais do proletariado revolucionário francês. Apenas I. que via na França uma aliada na propaganda da mentalidade capitalista burguesa.HISTÓRIA 179 c) a busca de um equilíbrio de poder no continente europeu. Sobre esse . foi um dos primeiros países a aderir ao Bloqueio Continental em troca da ajuda na transferência da família real para a colônia Brasil. DÚVIDAS: CAPÍTULO 15 1776: INDEPENDÊNCIA OU REVOLUÇÃO 01.O Bloqueio Continental possibilitou a hegemonia do capitalismo industrial francês em toda a Europa. d) o fim da política isolacionista até então mantida pelo governo francês.O Congresso de Viena confirmou. a ditadura napoleônica instituiu o Terror.(UFAL) A respeito do Golpe do 18 Brumário é correto afirmar que a) b) c) d) e) a ditadura bonapartista atendeu aos interesses da burguesia francesa. e) a ascensão do império de Bonaparte foi concretizada a partir dos acordos políticos da Península Ibérica. Apenas III. na Europa. 10.As Guerras Napoleônicas produziram desdobramentos de cunho político na América do Sul. evitando as lutas nacionalistas e oposicionistas. através da celebração de uma série de alianças com as principais potências. V . referentes ao período napoleônico. I.

e há indagações minuciosas dentro das casas fronteiras. processo conduzido pela elite "criolla". CAPÍTULO 16 O PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DQA AMÉRICA PORTUGUESA 01. entre ingleses e colonos. sentem-se luzes acesas. e) as revoltas que antecederam a emancipação política brasileira envolveram membros da elite rural. como a Confederação do Equador. semelhantes às que se conhecem hoje. O movimento iniciou-se com a emancipação das colônias inglesas da América do Norte. entre 1808 e 1824. que teve o objetivo de manter a forma de governo monárquico.(UERJ) DA BANDEIRA DA INCONFIDÊNCIA Através de grossas portas. b) A conjuntura política e econômica européia favorável à libertação das colônias espanholas e portuguesa da América. explique: a) O pioneirismo das 13 colônias inglesas da América. o que resultou na formação de nações americanas soberanas. 02. d) a colonização de povoamento nas colônias do norte da América possibilitou o acúmulo de capital e a formação de uma elite empresarial dinâmica e autogestionada. O processo de independência da América Latina ocorreu. classes médias urbanas e escravos. conhecido como Massacre de Boston. é correto dizer que: a) os movimentos de contestação ao controle metropolitano na América tiveram como conseqüência a libertação econômica e política das colônias. o que desencadeou o confronto armado. b) a partilha do território espanhol na América foi desencadeada a partir da emancipação das colônias. Considerando-se esse processo de independência.(UNESP) As colônias européias da América realizaram as suas independências entre os anos de 1776 e 1824.HISTÓRIA 180 período. a Sabinada e a Balaiada. com algumas exceções. desencadeando um processo de independência de caráter pacífico e negociado. com apoio de índios. . "Que estão fazendo. tão tarde? . c) a Guerra dos Sete Anos teve como conseqüência a decretação de impostos para aumentar a arrecadação nas Treze Colônias. em se tratando dos processos de independência ou emancipação dessas colônias. escravos e comerciantes. que tinham o intuito de manter a integridade do território nacional.

.. na Bahia e no Rio de Janeiro. chegou de malas e bagagens para residir no Brasil. (. que precisava do deslocamento do eixo político para conseguir isenções alfandegárias. e) imposição do comércio britânico. b) fruto das derrotas militares sofridas pelos portugueses ante os exércitos britânicos e de Napoleão Bonaparte..) E a vizinhança não dorme: murmura.HISTÓRIA Que escrevem.. que não conseguia se impor no contexto político europeu. já que a sede política do império passava do centro para a periferia. Cecília.] que aqui desembarcava. no Brasil colônia. imagina. Cite um objetivo que os inconfidentes pretendiam atingir e descreva o ambiente intelectual vivido. João não precisou.) O significado da chegada de D. pensam? Mostram livros proibidos? Lêem notícias nas Gazetas? Terão recebido cartas de potências estrangeiras?" (.) Os versos acima retratam o clima das Minas Gerais nos últimos anos do século XVIII. quando o príncipe regente português. Logo em frente ao cais estava localizado o Palácio dos Vice-Reis".) 181 (MEIRELES. conversam... em 1789.. "As Barbas do Imperador". D. inventa. Afinal era a própria encarnação do rei [. 02. d) alteração da relação política entre monarcas e vice-reis. . 1965. João ao Rio de Janeiro pode ser resumido como a) decorrência da loucura da rainha Dona Maria I. Rio de Janeiro: Letras e Artes. nesta região. porém. 03. a) Identifique os grupos sociais que participaram de cada uma dessas inconfidências. houve um grande alvoroço na cidade do Rio de Janeiro. é caracterizado pelas inconfidências ocorridas em Minas Gerais. João. Esses movimentos alarmaram a coroa portuguesa e contribuíram para uma rediscussão da política no império luso-brasileiro.(FUVEST) ". pois estes passaram a controlar o mando a partir das colônias.(UNICAMP) O final do século XVIII.. In: "Romanceiro da Inconfidência". c) inversão da relação entre metrópole e colônia. caminhar muito para alojar-se. D. (Lilia Schwarcz.

de um lado. no decorrer do século XVIII. por suas tropas..quase todos nacionais do Mediterrâneo oriental. entre o final do século XVIII e o início do XIX. das lutas pela independência nas regiões de colonização espanhola. de toda a Europa Ocidental e de suas possessões coloniais. desejosos de ampliar sua independência comercial e de estabelecer vínculos diretos com países do Ocidente europeu e do Extremo Oriente. João .) Sobre a conjuntura política do século XVIII. e) as vitórias. para o governo metropolitano português e.Biblioteca do ExércitoEditora. no século XVIII. libaneses. 1958. abriu a imigração aos muçulmanos que quisessem se transferir para o Brasil. de outro. (Dornas Filho. Foi então que vieram os primeiros sírios. com a ascensão de Napoleão ao trono francês e a conquista. desde o início do século XIX... que o povo engloba sob o nome genérico de "turco". em todos os casos. b) as revoltas ocorridas na região das Minas Gerais. assim como os colaterais da orla oriental do Mediterrâneo. com características e projetos. gerando um conjunto de impérios autônomos. c) as mudanças ocorridas no cenário europeu. no início do século XIX. 75. . pode-se mencionar a) as iniciativas da Coroa portuguesa no Brasil.(PUCSP) Entre os eventos que antecederam a independência política do Brasil e propuseram ou criaram condições para a autonomia. egípcios . como a permissão ao comércio internacional sem mediação da Metrópole e a criação de sistema bancário oficial.(PUCPR) "Foi o grande Pombal o único a perceber que a raça semítica. Governo Pombalino e o texto. pág.HISTÓRIA 182 b) Qual o significado da independência dos EUA. francesa e inglesa das Américas. d) as ações de grupos de comerciantes da Colônia.. emancipacionistas e propositores de um Estado brasileiro autônomo. persas. assinale a única alternativa incorreta. para os inconfidentes mineiros? c) Que outro processo revolucionário inspirou esses movimentos? 04. 05.. possíveis parceiros comerciais para o Brasil."Aspectos da Economia Colonial ". poderiam fecundar a terra virgem do seu império americano..

d) da guerra entre ingleses e franceses que impediam a saída dos navios comerciais do continente europeu. foi decorrência a) dos altos índices de inflação da economia portuguesa. que dificultavam as transações comerciais com as colônias. "Viagem pelo Brasil: 1817-1820". Ao chegarem ao Rio de Janeiro. c) da União das Coroas Ibéricas. tinham sido dominadas pelos turcos e os passaportes eram expedidos pelo Governo Turco. d) O Governo de Pombal. fora dela. em 1808. e dar-lhe cunho de civilização avançada. dedicaram-se ao comércio. b) Sírios e libaneses foram denominados "turcos" porque suas terras de origem. aplicando a filosofia Iluminista ao Absolutismo Real. em razão da transferência da Corte portuguesa para o Brasil. provocando a interrupção total das relações comerciais daquele país.(UERJ) Entre 1817 e 1820. violenta e invicta. c) Os judeus. antecederam os islamitas no Brasil Colonial e os dois. b) da ocupação do território português pelos ingleses. 1981. muçulmanos e seus descendentes tiveram constantes atritos no Brasil. tanto fez a influência da civilização e cultura da velha e educada Europa para remover deste ponto da colônia os característicos da selvajaria americana. Belo Horizonte/São Paulo: Itatiaia/EdUSP. dois viajantes estrangeiros.) Indique duas realizações da administração de D. arquitetura e afluxo dos produtos da indústria de todas as partes do mundo dão à praça do Rio de Janeiro aspecto europeu. também de raça semítica. João que tenham contribuído para que o Rio de Janeiro adquirisse as características européias percebidas pelos autores. 06. Spix e Martius. participaram de uma missão científica que percorreu diversas regiões do Brasil. na fase Colonial e Imperial. poder-se-ia julgar. costumes. 07. (SPIX & MARTIUS. ao menos aqui na capital do Brasil.(PUCCAMP) A queda abrupta do movimento comercial das importações e exportações entre Portugal e suas colônias. se fez inserir na política denominada Despotismo Esclarecido. . e) dos desdobramentos econômicos. judeus. no que se refere ao Brasil. preferencialmente. quando a Espanha assume diretamente o monopólio do comércio das colônias portuguesas. Língua. parte do Império Árabe. foi marcado pela transferência da capital colonial de Salvador para o Rio de Janeiro. anotaram sua opinião sobre a capital do Império: Quem chega convencido de encontrar esta parte do mundo descoberta só desde três séculos. com a natureza inteiramente rude.HISTÓRIA 183 a) O Marquês de Pombal. e) Tendo em vista diferenças religiosas e interesses econômicos.

trajando à moda européia. Pedro I no trono do Brasil. Homens e mulheres. adquiriu unidade política e territorial. antes uma cidade de ruas lamacentas e hábitos provincianos. O texto descreve um fenômeno relacionado a) b) c) d) e) à extinção do tráfico negreiro e à vinda de imigrantes para o Brasil.) na cidade. o que proporcionaria o reconhecimento por outras potências européias. antes fragmentado em várias regiões que se comunicavam diretamente com a metrópole. e) estabelecia um tribunal de exceção para julgar os portugueses que se envolvessem em delitos no Brasil. mudou radicalmente.. Pedro I.. ao crescimento industrial e à urbanização do Sudeste no final do século XIX.. 10. transformou-se num movimentado centro comercial e cultural (. b) o Príncipe D.HISTÓRIA 184 08. numa demonstração eloqüente de colonialismo cultural". que se transferiu para a cidade. Portugal exigiu e o Brasil assinou um tratado em que: a) estabelecia que somente os portugueses poderiam futuramente fixar-se no Brasil como imigrantes. passaram a circular pelas ruas do Rio. d) pagava 2 milhões de libras esterlinas como compensação pelos interesses lusos deixados em sua antiga colônia. 09.. O luxo e a ostentação empolgaram a elite rural escravista. O modo de vida da corte. b) Apresente e explique duas das críticas feitas à metrópole portuguesa pelos movimentos de emancipação ocorridos no Brasil durante a crise do Antigo Sistema Colonial. inaugurando uma nova etapa na história do Ocidente.um na Europa e outro na América. Miguel ficava reconhecido sucessor de D.(UFAL) "O Brasil. graças aos mecanismos jurídico-administrativos centralizadores instaurados (. à política de incentivo cultural adotada por D. à instalação da família real portuguesa no Brasil.(UFF) O século XVIII fez da liberdade a base da oposição aos Antigos Regimes na Europa e nas Américas. As Revoluções Burguesas foram um dos aspectos mais importantes dessa oposição. a) Cite dois desses movimentos de oposição ao Antigo Regime .(PUCPR) A Inglaterra pressionou Portugal para que este reconhecesse a independência do Brasil. .). denominação dada à capital. O Rio de Janeiro. ao desenvolvimento da economia cafeeira no Vale do Paraíba. c) se comprometia a abandonar a Província Cisplatina ou Uruguai. Para fazê-lo.

que. d) com sólido apoio militar e popular. tributos e direitos que são cobrados por ordem da Rainha de Lisboa e no que respeita a inutilidade da escravidão do mesmo povo tão sagrado e digno de ser livre.(PUCCAMP) Analise o conteúdo do panfleto. descrita no texto acima. da aristocracia rural. podemos afirmar que: a) se inspirava nas idéias revolucionárias francesas e propunha mudanças na ordem social da colônia. ofereceu sério risco ao domínio colonial português. que passaram a se beneficiar com a exportação e o fim do monopólio no Brasil. que refletia o pensamento dos participantes a) b) c) d) e) das camadas populares.(MACKENZIE) Já na Bahia. na Conjuração dos Alfaiates. considerando os muitos e repetidos latrocínios feitos com os títulos de imposturas. na Guerra dos Mascates.(MACKENZIE) A Abertura de Portos em 1808 foi um ato previsível em virtude da transferência da Corte Portuguesa para o Brasil.) As revoluções da segunda metade do século XVIII estabeleceram "novos eixos para a política. a inquietação é orientada por elementos de "baixa esfera". da aristocracia açucareira. "A Primeira revolução social brasileira". substituía o mercado perdido na Europa pelo brasileiro. c) os países aliados dos franceses. "O poderoso e magnífico povo bahinense republicano desta cidade da Bahia Republicana. que. em 1798. com respeito a liberdade e igualdade. na Guerra dos Farrapos. e) os traficantes de escravos.. 1970.. foi derrotada por ser elitista e sem propostas sociais. pequenos artesãos. b) os comerciantes portugueses. que teve através do protecionismo condições de crescimento.). bloqueada economicamente por Napoleão Bonaparte. a Revolução Francesa repercutiu intensamente sobre a sociedade colonial brasileira.. Dentre os maiores beneficiários dessa medida. Carlos Guilherme Mota Sobre a Inconfidência Baiana. b) liderada pela elite.A." (Affonso Ruy. 12. que ampliaram seus lucros e negócios. 68-9. Dentre elas. para a economia e para a cultura do Ocidente". preocupava-se com a preservação dos direitos dos grandes proprietários e da estabilidade social.HISTÓRIA 185 11. como pode ser constatado nos termos do panfleto. Rio de Janeiro: Laemmert. 13..) O problema é mais social que colonial. intensificaram o tráfico negreiro.U. beneficiados pelos acordos com a Inglaterra. militares de baixo escalão (. e) como a Revolução Pernambucana de 1817. ordena. destacamos: a) a Inglaterra. das camadas médias. dos escravos. na Revolta Sabinada. . na Guerra dos Emboabas. manda e quer que para o futuro seja feita nesta cidade e seu termo a sua revolução para que seja exterminado para sempre o péssimo jugo reinável da Europa (. c) tinha como único suporte ideológico as idéias da Independência dos E. d) a indústria brasileira. p.. ex-proprietários de lavoura de cana.

e não de Artistas. e da Lavoura. todas as mais sejão extinctas. b) A intensa miscigenação entre homens brancos e mulheres negras contribuiu para diminuir sensivelmente o preconceito racial.) Hei por bem Ordenar. e empacotar Fazendas. "História do Brasil" São Paulo: Atual. D. e base não só das Permutações Mercantis.. e sólida riqueza nos Frutos. e Manufacturas. assinado por D. em que se técem. que de alguns annos a esta parte se tem differentes Capitanias do Brasil.. que servem para o uso. Maria I. Manufacturas. e daqueles Domínios (.(UFU) No Brasil. Rainha de Portugal. e da exploração das Terras Mineraes daquelle vasto Continente. a) O ouro. de Tecidos. para enfardar. 1996. 15. os diamantes e o comércio possibilitaram a formação de uma sociedade onde a riqueza era distribuída mais eqüitativamente... A esse respeito. .. F.. assinale a alternativa correta.. levando os senhores a dispensarem um tratamento humanitário aos seus escravos. M. L. e Manufacturas. E consistindo a verdadeira. as quaes sómente se conseguem por meio de Colonos... e Fabricantes: e sendo além disto as Produções do Brasil as que fazem todo o fundo. e abolidas em qualquer parte onde se acharem nos Meus Dominios do Brasil.(UFU) "(.69-70.) a) Explique o contexto histórico em que foi publicado este documento e a que ele se refere. e do Comércio entre os Meus Leaes Vassallos Habitantes destes Reinos. exceptuando tão somente aquelles dos ditos Teares. ou Teares de Galões. p. e Producções da terra. b) Transcreva e explique o trecho do documento que explicita o papel atribuído à colônia por Portugal.HISTÓRIA 186 14. mas na Navegação. e vestuario dos Negros. com grave prejuízo da Cultura... que todas as Fábricas. ou de Bordados de Ouro e Prata .. IN: KOSHIBA. não se reproduzindo ali os contrastes entre a fortuna de poucos e a pobreza da maioria.) sendo-me presente o grande número de Fábricas. e Cultivadores. a sociedade que se estruturou na região das minas possuía características que a diferenciavam do restante da colônia. ou manufacturão Fazendas grossas de Algodão. PEREIRA." (Alvará de 5 de janeiro de 1785..

Haiti) e a derrocada da economia de exportação dessa ilha somaram-se à queda dos preços dos africanos. se apenas as afirmativas I e IV estiverem corretas. a alta dos preços mundiais do açúcar após a revolução escrava de São Domingos (hoje. 17. c) A mudança da capital do Vice-reino do Brasil para o Rio de Janeiro e a compensação da perda do poderio político baiano.2. contrastando com a miséria da maioria da população. por meio de uma ampla autonomia econômica autorizada a toda a região nordestina. profundamente influenciada pelos dogmas religiosos da época. 18. se todas as afirmativas estiverem corretas. IV .(UNICAMP) "A partir da década de 1790.HISTÓRIA 187 c) A arte barroca de Aleijadinho. II . São Paulo.visavam à emancipação política do Brasil.apresentavam forte caráter popular. em 1808. onde a riqueza proporcionada pelo ouro. formada por comerciantes.(PUC-RIO) A Conjuração Mineira (1789) e a Conjuração Baiana (1798) possuem em comum o fato de terem sido movimentos que: I .) a) O que foi a revolução de São Domingos? . III . particularmente desde a queda do Marquês de Pombal. se apenas as afirmativas I . no quadrilátero compreendido entre os povoados de Sorocaba. Senhores e subalternos no Oeste Paulista. artesãos. Piracicaba. em função das rivalidades regionais acentuadas e ampliadas com a elevação da cidade do Rio de Janeiro à condição de capital do império colonial. proprietários rurais e comerciantes. d) A emergência de uma burguesia mercantil interessada em modernizar o Brasil pelo rompimento dos laços coloniais com Portugal e a abolição imediata da escravidão. 1997. Novaes & Luís Felipe de Alencastro. diamantes e comércio estava concentrada nas mãos de poucos.expressavam insatisfações em face da política metropolitana. provocando uma rápida expansão do açúcar no 'Oeste velho' de São Paulo: isto é. p.evidenciaram a crise do Antigo Sistema Colonial. funcionários reais. "História da Vida Privada".(FGV) A transferência da Corte portuguesa para o Brasil. se apenas as afirmativas III e IV estiverem corretas. e) Maior dispersão dos domínios portugueses na América." (Robert Slenes. Companhia das Letras. foi colocada a serviço da rica elite local. v. Mogi-Guaçu e Jundiaí.239. 16. Assinale: a) b) c) d) e) se apenas a afirmativa II estiver correta. b) O estabelecimento de interesses convergentes entre membros da burocracia imperial. d) Era uma sociedade urbanizada e heterogênea. proporcionou: a) A ampliação do controle metropolitano sobre as atividades coloniais e o maior enquadramento do Brasil às estruturas do Antigo Sistema Colonial. II e III estiverem corretas. traduzindo um sentimento de conformismo e aceitação da ordem social vigente. base sociopolítica decisiva para o processo de emancipação política. In: Fernando A.

) No Brasil as idéias liberais teriam um significado mais restrito. não se apoiariam nas mesmas bases sociais. (. Analisando-se os movimentos de 1789 (Inconfidência Mineira). o liberalismo no Brasil teve um caráter limitado? 20. segundo a autora.(UNIRIO) "Embora seja evidente a influência das idéias liberais européias nos movimentos ocorridos no país desde os fins do século XVIII..HISTÓRIA 188 b) De que modo essa revolução repercutiu na América escravista do ponto de vista da economia dos senhores? c) Como essa revolução contribuiu para a luta dos escravos nas Américas? 19. Emília Viotti da. João VI. pp. 1979. que passaram a dominar o mercado brasileiro.. não se deve superestimar sua importância.. Essa situação decorreu . foi responsável pela entrada no país de uma grande quantidade de mercadorias inglesas." (COSTA. São Paulo.) percebe-se logo (. logo após a chegada de D. 1798 (Conjuração Baiana). nem teriam exatamente a mesma função.27-29) a) Em termos das influências de modelos externos.(UFMG) A abertura dos portos do Brasil. qual a diferença que se pode estabelecer entre a Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana? b) Por que. "Da monarquia à república: momentos decisivos". Livrarias Ciência Humanas..

b) Diminuição da produção de gêneros para abastecimento do mercado interno. especialmente nos núcleos urbanos da região centrosul. provocado pela dificuldade de intercâmbio com a França. d) do desenvolvimento urbano acentuado. 22. o fortalecimento das tendências republicanas no Rio Grande do Sul. (LYNCH. a formação das Províncias Unidas do Rio da Prata. é correto dizer que: . observados com crescente horror tanto por governantes como por governados. que permitiram a importação desses produtos. ao aumento crescente da influência dos ideais anarquistas e evolucionistas na ilha caribenha.(UFV) O domínio que as metrópoles européias exerciam sobre as diversas colônias americanas começou a sofrer mudanças a partir da segunda metade do século XVIII. 69.) Nesse trecho. país que era então berço da cultura iluminista ocidental. 02. devido às Guerras Napoleônicas. devido aos novos costumes trazidos pela Corte e imitados pela população. e) a coalizão contra Juan Manuel de Rosas que foi obrigado a abdicar de pretensões sobre Uruguai. em situação de equilíbrio. faz-se referência a) b) c) d) ao subdesenvolvimento e à miséria da ilha caribenha. ao processo de independência da ilha. John. reforçada pelas constantes turbulências econômicas.HISTÓRIA 189 a) da assinatura de tratados com a Inglaterra. pode-se acrescentar. à desagregação da sociedade haitiana. Brasília: Fundação Alexandre de Gusmão. Imprensa Oficial do Estado. que facilitou a distribuição dos produtos ingleses no mercado brasileiro. que acarretou o aumento da demanda por produtos sofisticados. CAPÍTULO 17 O PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA ESPANHOLA 01. o Haiti foi um exemplo e uma advertência. d) Formação de novos parceiros comerciais. b) da estrutura industrial brasileira. com o nome de Província Cisplatina. São Paulo: Edusp. "História da América Latina". a incorporação da Banda Oriental ao Brasil. 2001. c) Mudança nas formas de sociabilidade.(UFMG) Assinale a alternativa que apresenta uma transformação decorrente da vinda da família real para o Brasil.(UFMG) Para a América espanhola [e. com destaque para a Argentina. daí resultando: a) b) c) d) A constituição da Tríplice Aliança que levaria à Guerra do Paraguai. 3. marcado por uma sublevação maciça de escravos negros. v. devido ao aumento significativo das exportações provocado pela Abertura dos Portos. 21. Sobre esse período. país mais pobre da América Latina. Leslie (Org. para o Brasil oitocentista e os Estados Unidos]. decorrente da aplicação das novas taxas alfandegárias estabelecidas nos Tratados de Amizade e Comércio.). em se tratando dos processos de independência ou emancipação dessas colônias. dando origem à Guerra dos Farrapos. que se baseava na produção de alimentos e tecidos. c) da montagem de uma rede ferroviária. a Coroa Portuguesa concentrou sua política externa na região do Prata. In: BETHELL. a) Fechamento cultural. p.(FUVEST) Durante o período em que a Corte esteve instalada no Rio de Janeiro.

IV. que conquistaram todas as suas reivindicações sociais e políticas. entre ingleses e colonos. a) Emancipar a América Latina como uma associação comercial unitária. que teve o objetivo de manter a forma de governo monárquico. que. que representava governos absolutistas e colonialistas. b) Desenvolver a industrialização no continente sob a hegemonia norte-americana para fazer frente à forte economia inglesa. processo conduzido pela elite "criolla". semelhantes às que se conhecem hoje. Os Estados Unidos da América reconheceram imediatamente a independência das colônias espanhola e portuguesa. classes médias urbanas e escravos. d) a colonização de povoamento nas colônias do norte da América possibilitou o acúmulo de capital e a formação de uma elite empresarial dinâmica e autogestionada. Os movimentos de emancipação nos países da América Latina tiveram a participação das populações pobres. com apoio de índios. desencadeando um processo de independência de caráter pacífico e negociado. O movimento de independência das colônias foi realizado a um só tempo. escravos e comerciantes. a Inglaterra pretendia: . c) a Guerra dos Sete Anos teve como conseqüência a decretação de impostos para aumentar a arrecadação nas Treze Colônias. que tinham o intuito de manter a integridade do território nacional. para ajudar a conter o movimento emancipacionista nas suas colônias. b) a partilha do território espanhol na América foi desencadeada a partir da emancipação das colônias. o que desencadeou o confronto armado. III. e) as revoltas que antecederam a emancipação política brasileira envolveram membros da elite rural. posteriormente daria a origem à ALALC. estabelecendo um intercâmbio direto deste com todos os países latino-americanos. A Espanha solicitou a intervenção da Santa Aliança. Estão corretas somente a) I e II b) I e III c) I e IV d) II e III e) III e IV 04. a Sabinada e a Balaiada. o que resultou na formação de nações americanas soberanas. conhecido como Massacre de Boston. II. Assinale a opção que contém um dos objetivos de Bolívar. por interesses estratégicos na região. como a Confederação do Equador.(PUCCAMP) Considere as afirmações sobre os movimentos de independência das colônias latino-americanas no século XIX. d) Estabelecer uma política separatista respeitando as diferenças culturais e até lingüísticas entre os países latino-americanos. c) Desenvolver a solidariedade continental em torno da hegemonia do Canadá. motivo pelo qual foi rápido e dispensou a atuação de grandes lideranças no processo. 05. I. Várias propostas surgiram posteriormente até chegarmos ao Mercosul. Bolívar foi o primeiro que formulou o ideal de integração americana.HISTÓRIA 190 a) os movimentos de contestação ao controle metropolitano na América tiveram como conseqüência a libertação econômica e política das colônias. 03. Com esse apoio. e) Criar uma Confederação dos Estados Americanos face à possível contra-ofensiva da Europa apoiada pela Santa Aliança.(CESGRANRIO) O sonho de união da América Latina é muito antigo.(UMC) Os movimentos de independência da América Espanhola no século XIX tiveram apoio da Inglaterra.

a conjuração em Buenos Aires manifestou desde cedo a intenção de ruptura com os laços coloniais. mineiros e artesãos lhe deram apoio em diferentes momentos da revolta. porém que ao mesmo tempo contivessem o assédio ao poder dos grupos locais" .HISTÓRIA a) b) c) d) e) abrir mercados consumidores para a sua crescente produção industrial. essa oposição culminaria na famosa revolta do Padre Hidalgo. 08. assegurar o aparecimento da sociedade de mercado. favoráveis à centralização política e alfandegária em torno da cidade de Buenos Aires. cabendo aos primeiros a defesa de um maior controle por parte do Governo federal em detrimento da autonomia dos Estados. a ruptura do pacto colonial requereu um novo estatuto jurídico-político. d) a crise sem precedentes que atingiu o federalismo republicano nos países andinos esteve relacionada ao surgimento aí de monarquias constitucionais e governos ditatoriais. mestiços e escravos contra o vice-rei. mas se mantendo fiel ao Rei da Espanha.(UEL) "No âmbito da vida política. implantar as idéias liberais no continente americano. possuidora de forte cunho religioso. e) No Vice-reino do Prata. c) a diminuição generalizada do comércio e da indústria nas regiões da América Central e Caribe decorreu das guerras fratricidas promovidas pelos republicanos ingleses.aos índios e mestiços traduziu-se em inúmeros levantes indígenas. os Estados nacionais emergentes da luta anticolonial tiveram que enfrentar dois problemas imediatos. a revolta dos chamados Comuneros caracterizou-se pela oposição ao aumento na alcabala e aos novos impostos. incentivar o tráfico de escravos para a América Latina. artesãos e assalariados em revoltas urbanas com vistas à independência e à constituição de governos republicanos na região.particularmente em Cuba . 07. Por um lado. sucedeu a consolidação do domínio dos unitários. ocorreu a intensificação dos conflitos entre republicanos e democratas. é correto afirmar que: a) o aumento das disputas regionais intensificou o caudilhismo e favoreceu a solução federalista na maioria das antigas possessões espanholas e portuguesas na América. representado pelo estabelecimento de regras constitucionais que assegurassem liberdade. da cobrança alcabala e da mita. procurar auxílio militar para combater a Santa Aliança. b) No Vice-reino da Nova Espanha. 191 06. e (iii) as idéias defendidas pelos revoltosos nessas manifestações. a tensão entre forças descentralizadoras e centralizadoras caracterizou as relações políticas em boa parte das regiões latino-americanas recém-libertadas do jugo colonial. requisito fundamental para a consolidação do crescimento econômico e para a acumulação nacional da riqueza. a) A oposição aos excessivos tributos cobrados sobre a exportação do açúcar nas colônias do Caribe espanhol . pregando o fim da prática do repartimiento. Com o brado de "viva o Rei e morra o mau governo". reunindo membros da elite de comerciantes e mineiros e excluindo mulatos e negros livres ligados ao artesanato e ao pequeno comércio urbano.(PUC-RIO) Ao longo de todo o século XIX. líderes criollos reuniram uma multidão de camponeses índios. De outro lado. Túpac Amaru liderou a oposição às autoridades locais. d) No Vice-reino de Nova Granada. (ii) os diferentes grupos sociais envolvidos. cumprir os princípios intervencionistas da Santa Aliança.reuniu plantadores e comerciantes.o imposto sobre a venda de mercadorias . a oposição à cobrança da alcabala . Sobre essas relações. c) No Vice-reino do Peru.(PUC-RIO) Assinale a opção que apresenta de maneira correta a relação entre: (i) os movimentos de resistência às medidas administrativas impostas pelos Bourbons nas colônias espanholas em fins do século XVIII. b) à intensificação das disputas entre os caudilhos pelo controle na região do Prata. Trabalhadores índios e mestiços. e) nas regiões de colonização ibérica.

(org.. donos do solo. Nos limites do direito. "As caras e as máscaras". mas não livres. 09.." . alheias. 1990.A "Declaração da Independência dos Estados Unidos da América". mas não somos livres. II. com as armas da coroa. que traça o desenvolvimento da sociedade de classes até o início do capitalismo moderno.(UFRJ) "AS IDÉIAS DE SIMÓN RODRÍGUEZ: "OU INVENTAMOS OU ESTAMOS PERDIDOS" Veja a Europa como inventa e veja a América como imita! Uns tomam por prosperidade ver seus portos cheios de barcos ." GALEANO Eduardo.O liberalismo. Assinale a alternativa que enumera apenas elementos que influenciaram as políticas dos Estados hispano-americanos em formação. que propõe a derrubada de todos os governos. a) Explique a crítica de Simón Rodriguez contida na seguinte passagem: "Somos independentes. 242. I.. III e IV.. e suas casas convertidas em armazéns de coisas. III. contendo terra preparada "por um novo método" para os meninos acostumados a comer terra. III e IV. I. A América não deve imitar servilmente. O. alheios. p.HISTÓRIA 192 (ADORNO. Brasília: CNPq. leia cada um em sua memória. a) b) c) d) e) I. III .O "Manifesto Comunista". IV e V. Logo veremos pacotinhos dourados. Cada dia chega uma remessa de roupa feita.O anarquismo revolucionário de Bakunin. V . Abramos a história: e pelo que ainda não está escrito. e até de gorros para os índios. Onde iremos buscar modelos? Somos independentes. considere os seguintes: I . mas não de nós. II . III e V. deve ser original. mas não de nós. base teórica do capitalismo. que enunciou uma filosofia política cuja essência é a idéia de soberania popular. IV e V. 1985.) Os dois problemas apontados no texto referem-se ao período de formação dos Estados da América Hispânica. Nova Fronteira. p. Rio de Janeiro. IV . S.) "A Revolução Francesa e seu impacto na América Latina". São Paulo: EDUSP.184. In: COGGIOLA. Entre os fundamentos que embasaram as novas regras políticas e econômicas nesse processo. que preconiza a liberdade de ação do mercado em relação ao Estado. de Karl Marx e Friedrich Engels.O "Contrato Social". de Rousseau. que sugere um regime de igualdade jurídica oferecido por um Estado de bases democráticas. nas armadilhas da tradição. donos do solo.

....) a) Comparando os processos de emancipação política da América portuguesa e da América espanhola. Pedro Primeiro.) a) Qual é o assunto tratado no discurso acima? b) Mencione dois outros movimentos políticos que foram liderados por Simon Bolívar.HISTÓRIA 193 b) Retire do texto uma passagem que identifica um problema socioeconômico existente até hoje na América Latina. A natureza. c) Cite dois princípios políticos que serviram de inspiração para a ação revolucionária de Bolívar..(UNICAMP) Esta porção desgraçada de nossos irmãos que gemeu sob as misérias da escravidão já está livre.. ("Correio Extraordinário do Rio de Janeiro". Portugal nos insulta . 1816. 10. daqui em diante só haverá na Venezuela uma classe de homens: todos serão cidadãos. Cidadãos! Soltai o grito festivo . .(UERJ) O Deus da natureza fez a América para ser independente e livre: o Deus da Natureza conservou no Brasil o príncipe regente para ser aquele que firmasse a independência deste vasto continente. aponte uma diferença verificada entre eles.. Venezuela. Viva o Imperador Constitucional do Brasil. o príncipe nos defende . 11... a justiça e a política pedem a emancipação dos escravos. a América nos convida . a Europa nos contempla . (Discurso de Simon Bolívar. 21/09/1822. Que tardamos? A época é esta. o senhor D..

(UNICAMP) "A partir da década de 1790. Companhia das Letras. em todos os demais movimentos houve uma preocupação dominante com as aspirações populares..2. v. assinada por Toussaint L'Ouverture. qualquer que seja sua cor. "História da Vida Privada". A servidão foi abolida para sempre.239..) a) O que foi a revolução de São Domingos? b) De que modo essa revolução repercutiu na América escravista do ponto de vista da economia dos senhores? ." (Robert Slenes. Haiti) e a derrocada da economia de exportação dessa ilha somaram-se à queda dos preços dos africanos. São Paulo. com base nos princípios liberais. Novaes & Luís Felipe de Alencastro. Mogi-Guaçu e Jundiaí. Senhores e subalternos no Oeste Paulista. 13. 1997. Artigos 3 e 4 da Constituição do Haiti. pois foi liderada por negros e mulatos." "Todo homem. b) a independência do Haiti foi um caso especial nas Américas. Lendo o texto acima e associando-o ao processo de independência das Américas espanhola e francesa. Piracicaba. Todos os homens nascem. e) a independência do Haiti foi concedida por Napoleão Bonaparte. no quadrilátero compreendido entre os povoados de Sorocaba.HISTÓRIA b) Apresente duas razões para a independência do Brasil. d) o movimento de independência do Haiti foi inspirado pelo modelo dos Estados Unidos. é possível concluir que a) como no Haiti. 194 12. pode ser admitido em qualquer emprego". as demais colônias do Caribe alcançaram a libertação. p.(FUVEST) "Neste território não poderá haver escravos. vivem e morrem livres. provocando uma rápida expansão do açúcar no 'Oeste velho' de São Paulo: isto é. c) na mesma década da independência do Haiti. 1801. In: Fernando A. a alta dos preços mundiais do açúcar após a revolução escrava de São Domingos (hoje.

15.. veremos que a América estava privada da sua liberdade e também da tirania ativa e dominante. por isso. um povo é escravo quando o governo. c) os novos Estados adotaram a república. 80) Assim escreveria Simon Bolívar. na qual faria uma avaliação sobre as tendências políticas dos movimentos de independência na América Espanhola. com maiores dificuldades para elevarmo-nos ao gozo da liberdade. d) os novos Estados se consolidaram lentamente. espezinha e usurpa os direitos do cidadão ou súdito.também conhecida como Carta Profética. se emanciparam da Metrópole nas primeiras décadas do século XIX. em 1815. Logo. (In: "Simon Bolívar": Política. Estávamos num grau ainda mais baixo que a servidão e. superando numerosos obstáculos. os processos de independência das áreas coloniais americanas (principalmente América Inglesa e América Espanhola) conheceriam complexidades históricas e desdobramentos políticos diversos.] Os Estados são escravos pela natureza da sua Constituição ou pelo abuso dela. com exceção do México e do Haiti. meramente passiva: sua existência política era nula. na chamada Carta de Jamaica . e do Brasil. com suas breves experiências monárquicas. por sua essência ou por seus vícios.. durante séculos. Aplicando estes princípios. 1983. seguindo o exemplo do Continente. a) Identifique o regime político predominante implantado pelos movimentos de independência das colônias da América Espanhola.) Manoel Lelo Belloto e Anna Maria Martinez Corrêa.HISTÓRIA c) Como essa revolução contribuiu para a luta dos escravos nas Américas? 195 14. Entre o final do século XVIII e as primeiras décadas do século XIX. Ática. pp. São Paulo. (Orgs. é correto afirmar que a) as ilhas caribenhas de colonização espanhola.(UFMG) Considerando-se a formação dos Estados nacionais na América Latina. [. b) os Estados emergentes mantiveram as fronteiras que separavam os Vice-Reinos e as Capitanias-Gerais.(UFRJ) A posição dos moradores do hemisfério americano foi. unidades administrativas do Império Espanhol. . mas mantendo a ordem política e a unidade nacional.

tanto na paz como na guerra.o processo de independência nas Américas ocorreu com lutas e muitos conflitos.: M. 16. e) vontade de participar do comércio internacional e diferentes quanto à adoção de regimes políticos. já é tempo de que os interesses e as relações que unem entre si as repúblicas americanas. Corrêa. RIO DA PRATA. são semelhantes quanto à a) adoção de regimes políticos e diferentes com relação às posições implementadas sobre a escravidão negra. Contextos históricos diversos. 17.(FUVEST) Os Estados Nacionais que se organizam depois das independências no Brasil e nos países americanos de colonização espanhola. MÉXICO. assim como personagens e agentes diferentes. entre as décadas de 1820 e 1880.) Entre o final do século XVIII e as primeiras décadas do século XIX ocorreram em várias partes da América colonial processos de independência. Cenários com realidades econômicas variadas. Org. d) defesa da ampliação do acesso à terra pelos camponeses e diferentes com relação à submissão à Igreja Católica. seja o escudo de nosso novo destino. que dirija a política de nossos governos. ingleses. M. a duração destes governos. Bellotto e A. b) decisão de imediata abolição da escravidão e diferentes com relação à defesa da propriedade comunal indígena. M. c) defesa do sufrágio universal e diferentes com relação às práticas do liberalismo econômico. No seu conjunto . CHILE E GUATEMALA. Ed. cuja ação mantenha a uniformidade de seus princípios e cuja simples evocação acalme nossas tempestades. os desdobramentos dos vários processos de . espanhóis e portugueses. antes colônias espanholas. tenham uma base fundamental que eternize. (CARTA DE SIMON BOLÍVAR AOS GOVERNOS DAS REPÚBLICAS DA COLÔMBIA. Ática. 7/12/1824.HISTÓRIA 196 b) Identifique dois fatores relacionados à crise do Antigo Sistema Colonial e aos movimentos de independência das colônias americanas. Contudo. Organizar aquele sistema e consolidar o poder deste grande corpo político cabe ao exercício de uma autoridade sublime. IN:"BOLÍVAR". Estavam em jogo políticas coloniais diferenciadas de franceses.(UFRJ) "Grande e bom amigo: Depois de quinze anos de sacrifícios consagrados à liberdade da América para obter um sistema de garantias que. Lima. Tão respeitável autoridade não pode existir a não ser numa assembléia de representantes nomeados por cada uma de nossas repúblicas e reunidos sob os auspícios da vitória obtida por nossas armas contra o poder espanhol". L. se for possível.guardando as especificidades .

e) de a independência ter-se dado somente no campo político. Estruturas de governo. b) Apresente duas características dos processos de independência na América Espanhola e duas características deste processo na América Portuguesa. tendo sido. desde a independência. 19. Eduardo. (Santiago Arcos.. c) a aliança da Inglaterra com a Espanha e Portugal para refrear os movimentos de libertação das colônias íbero-americanas. lavraram a terra (. o governo. In: GALEANO.). 1985.. "As caras e as máscaras". 18.(UFRJ) "Dos ricos é e foi fácil. Os pobres gozaram da gloriosa independência assim como os cavalos que em Chacabuco e Maipu avançaram contra as tropas do rei". Os pobres foram soldados. a partir de sua independência política e refere-se ao fato a) de a independência da América Espanhola ter sido realizada sob a liderança da Inglaterra ("ricos"). tornando os colonos ("pobres") simples massa de manobra. . organização política e divisões territoriais marcariam estas diferenças. c) de o processo de independência ter sido liderado pelos "criollos". Nova Fronteira.(PUCCAMP) Relaciona-se com o processo de Independência da América Espanhola. d) de os pobres da América Espanhola lutarem após a independência por uma revolução social que acabasse com sua exploração. b) o apoio da Santa Aliança às lutas emancipadoras dos colonos americanos.HISTÓRIA a) Caracterize o processo de independência do Haiti. votaram como o patrão mandou.) O texto anterior apresenta uma visão crítica da América Espanhola. a) a marginalização econômica dos criollos devido às discriminações metropolitanas. d) a difusão das teorias anarquistas e socialistas a luta contra a exploração colonialista. porém. milicianos nacionais. 197 independência não seriam iguais. derrotados. elite colonial sem maiores compromissos com a situação dos índios. já que a Espanha manteve a dominação econômica sobre as suas antigas colônias. negros e mestiços. b) de os pobres da América Espanhola não serem capazes de compreender o alcance do processo de independência. Rio de Janeiro.

São Paulo.a não-invasão de Portugal garantiu a manutenção de um rígido pacto colonial sobre o Brasil b) a invasão francesa na Espanha possibilitou a rápida difusão das idéias liberais em suas colônias . considerado o herdeiro da Revolução Francesa. Em tal perspectiva. porém.(UERJ) Em 1815. b) ratificada supremacia da Prússia. 20. Um rei francês (. A Espanha está ocupada. Napoleão Bonaparte. .a transferência da corte portuguesa para o Brasil possibilitou a autonomia sem o rompimento definitivo com Portugal. assinado em 1815 tinha por principal objetivo a) estabelecer uma paz duradoura na Europa..) Para Portugal e sua colônia americana outro será o desenrolar dos acontecimentos e outras serão suas conseqüências..HISTÓRIA 198 e) a influência das idéias liberais presentes na Independência dos Estados Unidos e a Revolução Francesa.a não-expansão dos ideais liberais no Brasil ocorreu devido à manutenção de um Estado absolutista em Portugal c) a invasão napoleônica contribuiu para a reorganização das colônias espanholas em cabildos livres . respectivamente. "As independências na América Latina". apesar da solene declaração de Napoleão neste sentido.) ocupa o trono real e os últimos vestígios de soberania refugiam-se numas espectrais Juntas ou num Conselho de Regência. d) as colônias espanholas tiveram apoio de Napoleão e dos liberais franceses em sua luta contra a exploração metropolitana . 1983. Denis. (POMER.as elites coloniais brasileiras não se rebelaram contra Portugal devido ao apoio inglês a esta metrópole CAPÍTULO 18 O CONGRESSO DE VIENA E AS REVOLUÇÕES BURGUESAS 01.(FUVEST) O Tratado de Viena. que iniciara uma série de revoluções em vários países da Europa Ocidental. d) impedir a ascensão da classe média ao poder. as lutas pela independência começam numa conjuntura precisa: a caduquice da Coroa espanhola por obra e graça do poder napoleônico. no contexto político da Europa ocidental. (BERNADES. Global. c) assegurar ao Império Austro-Húngaro o controle da Europa continental. a fim de impedir a expansão da Rússia. a obra liberal já construída. que impedisse as guerras e revoluções. conservadorismo e liberalismo tornaram-se as palavras-chave para os debates políticos que permearam a primeira metade do século XIX. Leon. Essa Restauração não desfez. Brasiliense. para garantir triunfo de uma onda contra-revolucionária.) De acordo com os textos apresentados. a diferença entre os processos de independência política das colônias espanholas e portuguesa na América. através da exclusão da influência da França. A ocupação do Reino não significou o fim da Monarquia. São Paulo. a) Cite duas características do liberalismo político.(UERJ) Na América espanhola. está indicada na seguinte alternativa: a) a invasão das tropas napoleônicas provocou o declínio da economia colonial espanhola . procedendo-se a uma restauração dos "legítimos soberanos" na França e em todos os países europeus onde o Antigo Regime havia sido destronado. 02. "Um Império entre repúblicas". e) criar um sistema repressivo capaz de conter as primeiras vagas do movimento socialista na Europa. consolidando o princípio da legitimidade monárquica. 1981. foi derrotado. assim como da Inglaterra.

considerando-se compatriotas.(UFRJ) "Em nome da Santíssima e Indivisível Trindade e conforme as palavras das Sagradas Escrituras (. c) desobrigação de pagamento de indenização pelos franceses por terem ocupado territórios de outros países. porém. EM TODA OCASIÃO E EM TODO LUGAR ELES PRESTARÃO ASSISTÊNCIA.. desde a Revolução.(FGV) A reconstrução da Europa.) O trecho destacado no texto anterior demonstra o caráter intervencionista da Santa Aliança no processo de Restauração européia após a derrota napoleônica (1814 /1815 ).. Esta política das grandes potências absolutistas não conseguiu.. b) difundir os princípios democráticos e parlamentaristas. AJUDA E SOCORRO (.. identificando um de seus objetivos.(PUCMG) Em perfeita sintonia com o espírito restaurador do Congresso de Viena. . foi direcionada pelo Congresso de Viena. d) combater os focos da resistência aristocrática. geradores de tensão social e alimentadores da oposição burguesa. e) autonomia da Itália e da Alemanha. 04. d) restauração da monarquia dos Bourbon na França. É incorreto afirmar que ele estabeleceu a: a) criação de um pacto militar internacional (Santa Aliança) para intervir onde houvesse manifestações revolucionárias. encontra-se a política de intervenção da Santa Aliança. 03. b) devolução dos territórios conquistados pela França." (Artigo 1o do Tratado da Santa Aliança. Conceitue essa política. no continente europeu. tida como elemento indispensável à industrialização e à acumulação de capitais. impedir por muito tempo o processo histórico que se desenvolvia.) permanecerão unidos por laços de verdadeira e indissolúvel fraternidade. divididas e submetidas à hegemonia húngara.). a criação da Santa Aliança tinha por objetivo: a) reprimir os movimentos revolucionários e liberais que eclodissem em qualquer parte do continente europeu.HISTÓRIA 199 b) Entre as ações realizadas pelas forças de conservação na primeira metade do século XIX. promovendo a modernização das monarquias européias. o Rei da Prússia e o Imperador da Rússia (. Suas Majestades o Imperador da Áustria. c) garantir a liberdade comercial.).. após as guerras napoleônicas. 05.. então. o que ameaçava o equilíbrio de forças na Europa. e) inibir a formação de alianças entre as principais potências.

d) o progresso do poder real que tende a organizar o Estado Moderno e a permanência do exercício da justiça pelo soberano sobre seus vassalos. enfraquecimento dos movimentos operários e socialistas.HISTÓRIA 200 a) Explique o que as potências continentais européias pretendiam evitar com a criação da Santa Aliança. c) de um lado. caracterizaram-se basicamente pela(o): a) b) c) d) e) restauração do poder das monarquias tradicionais e absolutas. b) os direitos de socialização da terra pelo proletariado agrícola e uma economia assentada predominantemente na agricultura. e) a resistência crescente dos camponeses às exigências dos senhores e o aparecimento de uma forma de transição entre a economia agrícola feudal e a economia agrícola capitalista: o trabalho escravo. as relações sociais estabelecidas essencialmente em torno da terra e. de outro.(UFRS) Nas origens das revoluções democrático-burguesas dos séculos XVIII e XIX. isto é: a) de um lado. b) Cite um inibidor da ação da Santa Aliança na América Latina neste período. de outro. fortalecimento político e econômico da nobreza fundiária. descentralização política e administrativa empreendida pela Santa Aliança nesses países. encontram-se condições que envolvem o conflito entre o que se poderia denominar de forças de transformação e as chamadas forças de conservação. difusão das idéias liberais e nacionalistas. os remanescentes da economia feudal e os setores privilegiados representados pelo clero e pela aristocracia. 07.(UNIRIO) As revoluções que eclodiram em diversos países da Europa. o capitalismo agrário e industrial e as reivindicações da burguesia e. 06. no ano de 1848. . um modelo de exploração baseado na posse do homem pelo homem.

c) representaram tão-somente o ponto culminante de um processo revolucionário de caráter popular." (Maurice Agulhon. 1848.(UFRS) A onda revolucionária que abalou a Europa em 1848. e) foram responsáveis pela divulgação dos princípios de legitimidade e do equilíbrio europeu na América e no Oriente.(PUCCAMP) Em relação às Revoluções de 1848 é correto afirmar que a) desenvolveram na França uma experiência política de forte inspiração socialista. Sobre elas pode-se afirmar que a) difundiram-se a partir dos países da Península Ibéricas e da Grã-Bretanha. a consolidação da burguesia no poder e a entrada do proletariado industrial no cenário político.HISTÓRIA 201 08. mas também o da sociedade humana. a Revolução de 1848 ficou "como algo muito diferente de uma reedição bem-sucedida da Revolução de 1830. bem mais que liberais e patrióticas. na Europa ocidental. a Comuna de Paris. b) resultaram em mudanças radicais na estrutura social. que reconhecia a absoluta igualdade entre os homens. 10. da industrialização e da urbanização. significou a) o avanço das idéias liberais e nacionalistas. que influenciou a Revolução Americana. promovidas pela burguesia aliada ao proletariado. afastados do poder desde o Congresso de Viena. d) representaram um retrocesso significativo no âmbito das artes. O APRENDIZADO DA REPÚBLICA. e) um retrocesso que retardou. foram também sociais. c) a expansão dos setores conservadores que restauraram o Antigo Regime na Áustria.) Explicite os aspectos da Revolução de 1848 que suscitaram "esperanças sociais". b) restabeleceram na Europa governos elitistas regidos por constituições que cerceavam os direitos e liberdades de participação popular. a ascensão do liberalismo político e do nacionalismo. e) não atingiram a Itália e Alemanha porque esses países tinham fortes lideranças socialistas. ideologias características das burguesias nacionais. Prússia e Rússia. Suscitou esperanças que. também conhecida como "Primavera dos Povos". 09. E não pretendeu corrigir apenas o funcionamento da máquina política.(PUCCAMP) As revoluções liberais burguesas ocorreram na Europa na primeira metade do século XIX.(UNESP) Na história da França. a seguir. d) a conquista do Estado pela aliança constituída pela burguesia financeira e pelo proletariado industrial em detrimento dos setores conservadores do Antigo Regime. . c) marcaram a vitória do poder burguês sobre a aristocracia na Europa Ocidental. b) a vitória das diversas correntes socialistas que fundaram. na Itália e na Alemanha. 11. d) produziram grandes surtos revolucionários de caráter ao mesmo tempo liberal e nacional.

a) O caráter de "revolução mundial" de que se revestiram estes movimentos deveu-se à influência da Associação Internacional dos Trabalhadores .30. ocorreram. entre suas causas.) Num certo sentido. apenas I e IV.a 2 ヘ Internacional .A Revolução de 1848 exaltou o ânimo das massas e irradiou-se pelo continente numa sucessão de eventos que passou à história como Primavera dos Povos. 13.) eles pensaram poder reconhecer. b) As revoluções de 1848 foram movimentos do proletariado industrial num contexto de crise econômica. I . III e IV. à justiça e à religião e assegurava as lutas nacionalistas e liberais decorrentes das idéias implantadas pela Revolução Francesa. (. 14. 1982.HISTÓRIA 202 12. apenas I. foi o paradigma de um tipo de 'revolução mundial' com o qual. na Europa.(MACKENZIE) Entre o Congresso de Viena de 1815 e 1848. movimentos liberais e nacionais. (B) o nacionalismo e (C) o socialismo. canalizadas pelo socialismo. I. as revoluções de 1848 foram movimentos de resistência contra o conservadorismo. que objetivava a proteção à paz. raras". Explique como esses fatores influíram na eclosão revolucionária. em sua luta contra o absolutismo. sem a participação popular.que possibilitou estender os movimentos não só por toda a Europa. chamadas por Marx de "Primavera dos Povos".. De fato. II. mas também pelas principais cidades do continente americano.. organizadas e controladas pela burguesia européia.As decisões do Congresso de Viena geraram formas de reação da burguesia contra os limites impostos ao desenvolvimento do capitalismo industrial.. também chamada de jornada de julho. Considere as seguintes afirmações. p.(UFES) As revoluções de 1848. às reivindicações e ao descontentamento das massas populares. III e IV. . d) Essencialmente urbanas. derrubando os governos burgueses e instalando repúblicas de orientação socialista. IV .Do Congresso de Viena surgiu a Santa Aliança.(UFU) "1848 foi a primeira revolução potencialmente global." São Paulo: Paz e Terra. III . explosões simultâneas continentais ou mundiais são extremamente. apenas I. assinale a alternativa correta.A Revolução liberal de 1830.. dali em diante. "A Era do Capital. rebeldes poderiam sonhar e que. estancou o avanço reacionário iniciado com o Congresso de Viena de 1815. Alemanha e Bélgica. pela primeira vez. c) Foram movimentos que mesclaram os interesses liberais e nacionalistas da burguesia. começando na Inglaterra e atingindo a França. em raros momentos (. que pregava reformas radicais. combinaram (A) o liberalismo. II. II e IV. Estão corretas: a) b) c) d) e) apenas I.) Sobre as revoluções de 1848. e inspiradas no liberalismo radical. (HOBSBAWM. II e III. E.

completou-se em 1867. XIX) A expansão territorial dos EUA no século XIX.(MACKENZIE) Dentre as razões que determinaram a elaboração do Dispositivo separatista da Carolina do Sul.(UFRJ) "Trens regurgitando com imigrantes de todos os países do mundo chegaram sem parar às terras baixas.(UFMG) Todas as alternativas apresentam aspectos da expansão da fronteira norteamericana. 03. o fim da escravidão e a Guerra Civil. exceto a) b) c) d) Desenvolvimento da indústria têxtil e metalúrgica na costa do Pacífico. cansados. na segunda metade do século XIX. Exploração de ouro. b) Explique UM fator conjuntural europeu que tenha contribuído para o aumento da emigração para a América na segunda metade do século XIX. prata e outros minerais em várias regiões do Oeste. destaca-se a contribuição de milhões de imigrantes europeus no povoamento do território. Toda a conversa era sobre quinhões. Expansão das ferrovias ligando o Vale do Mississipi ao Oeste. mas jubilantes.) todos misturados nessa maré de procuradores de terras que seguia para onde o Sol se punha. a ocupação das terras do Oeste e a Guerra dos Sete Anos os interesses dos Estados industriais do sul.. séc.. contrários aos latifundiários do norte. da compra e da incorporação de territórios conquistados em guerras. famintos. destacamos: a) b) c) d) e) as leis intoleráveis e a Independência dos Estados Unidos da América. (. onde um vale de terras férteis havia sido destinado pelo bondoso Tio Sam ao enriquecimento de todos os homens." (Hamlin Garland.. a adoção de tarifas protecionistas e a eleição de Abraham Lincoln. a) Cite DUAS conseqüências da expansão territorial dos EUA no século XIX. 02. a eleição do abolicionista Jefferson Davis. As ruas se enchiam de estranhos. à medida que o Sol se punha. . Pouco a pouco. Nesse processo de expansão. Dizimação dos indígenas e confinamento das comunidades remanescentes. lotes e terras. que deu origem à Guerra Civil Americana. ocorrida através da anexação.HISTÓRIA UNIDADE 4 – UMA ÉPOCA EM EBULIÇÃO CAPÍTULO 19 A FORMAÇÃO DOS ESTADOS UNIDOS 203 01. os 'procuradores' voltavam de suas excursões ao território sem dono..

O discurso acima. de 2 de dezembro de 1845.(UNIRIO) ". com a invasão e a ocupação do Alasca e dos territórios do noroeste do Canadá. que estendeu o território americano até a costa oeste. Documentos Históricos dos Estados Unidos.(FUVEST) Entre as mudanças ocorridas nos Estados Unidos. Cultrix.incluindo o direito ao sufrágio universal . 06. que se relaciona corretamente com o(a): a) Destino Manifesto. destacam-se: a) a garantia de direitos civis e políticos aos negros . era como se os Estados Unidos tivessem como objetivo uma missão civilizatória junto aos povos da América Latina.e o reconhecimento da cidadania dos imigrantes recém-chegados. e) o empobrecimento e a humilhação do Sul.(UERJ) Precisamos manter para sempre o princípio de que só o povo deste continente tem o direito de decidir o próprio destino. em 1865. d) Marcha para o Pacífico. que fundamentava a distinção política e econômica entre os estados sulistas escravocratas e os nortistas industriais. (Primeira mensagem anual do presidente Polk ao Congresso dos Estados Unidos. O conjunto de idéias que melhor explicita essa crença é: a) b) c) d) o New Deal a Doutrina Truman o Destino Manifesto a Política de Boa Vizinhança 05. derrotado pelo Norte. cujas fronteiras.. tais como a Luisiana e o Oregon. pretendesse unir-se à nossa Confederação. b) a consolidação da unidade nacional.HISTÓRIA 204 04. na qual os Estados Unidos ganharam metade do território mexicano. c) graves desentendimentos em relação às fronteiras com o México. b) fim da guerra hispano-americana que acarretou a incorporação da Flórida. de Cuba e da zona do Canal do Panamá. In: SYRETT. Novo México e Califórnia. c) vitória no conflito contra o México.. identificou-se em seu processo de expansão territorial. o aumento do mercado interno e um grande desenvolvimento industrial. sem qualquer interferência estrangeira. ainda estavam nas Montanhas Rochosas. Se. uma parte desse povo. org.. esta seria uma questão que só a ele e a nós caberia determinar.C. H. levando a uma nova guerra. d) o incentivo à vinda de imigrantes e a definitiva ocupação do oeste. reafirmava a crença do presidente Polk na expansão do território americano." (Hervert Croly. após a Guerra de Secessão (1861-1865). a chegada de novas levas de imigrantes. e) Doutrina Monroe. s/d. constituindo um estado independente. . que resultou na anexação dos territórios do Texas. foi alijado das esferas do poder federal e teve sua reconstrução impedida. que. "The Promisse of American Life") A consolidação do capitalismo nos Estados Unidos da América. ao longo do século XIX. que ratificou a compra dos territórios franceses e ingleses na América. porventura.

permitindo a unificação de mercados. promoveu a implantação de novas bases para a nação americana. d) à compra de territórios da Inglaterra e Rússia que assumiram uma posição pragmática diante do avanço norte-americano para o oeste. visava estreitar o diálogo diplomático entre os países americanos. derrotado. . b) aos acordos com as lideranças indígenas. estendendo-se do Atlântico ao Pacífico. tradicionalmente aliadas aos brancos. 08. significou a perda de quase metade do território mexicano para este país. b) acelerou o processo de estabelecimento do capitalismo no Sul.(UFF) A Guerra de Secessão. retomou sua hegemonia econômica com a anexação do Texas. e) à compra de territórios da França e da Espanha que estavam. d) a política do big stick. tendo em vista a chegada de um imenso contingente de imigrantes europeus. Sioux e Apache. produziu uma legislação social que excluía os negros da terra. c) a derrota do México.HISTÓRIA 205 07. com a proibição do trabalho dos ex-escravos. porque a vitória do Norte: a) desencadeou o movimento racista de oposição ao desenvolvimento da modernização americana que culminou com a fundação da Klu-Klux-Klan. no início do século XX.(FUVEST) A incorporação de novas áreas. e) teve conseqüências cruciais para os escravos do Sul. foi obrigado a ceder quase a metade de seu território. que deu aos Estados Unidos sua atual conformação territorial. atravessando graves crises econômicas na Europa. d) expôs o grande dilema americano do "destino manifesto" e determinou a supremacia da perspectiva econômica agrária sobre a industrial. deveu-se fundamentalmente: a) a um avanço natural para o oeste. entre 1820 e 1850. implementada pelo Presidente Theodore Roosevelt. b) a consolidação dos Estados antilhanos e centro-americanos viabilizou o apoio constante do Governo norte-americano às democracias dessa região.(UFMG) Considerando-se as relações entre a América Latina e os Estados Unidos a partir de meados do século XIX. na guerra com os Estados Unidos. nos Estados Unidos da América. c) à vitória na guerra contra o México que. é correto afirmar que a) a abertura do canal no estreito do Panamá possibilitou o desenvolvimento de relações comerciais equilibradas entre as Américas. c) não significou a eliminação do peso político do Sul que. pois. 09. naquele período. o desenvolvimento urbano e o melhor aproveitamento das matérias-primas e produtos agrícolas do Sul.

contando ainda com uma extensa rede ferroviária e fluvial para os transportes. de uma raça inferior. Vários fatores conjugados contribuíram para a arrancada dos EUA. de credo religioso ou de situação econômica. "História da Riqueza dos EUA". pois a gente encontrava mais mendigos em uma dia. Senador Hammond. (.. Os de vocês são empregados por diárias. a adesão do Oeste aos estados sulistas. e são bem recompensados. do que os que se encontram durante toda uma vida no sul inteiro. é preciso haver uma classe para desempenhar as tarefas indignas. c) o estímulo do governo com o Homestead Act de 1862 (Ato da Propriedade Rural). sem discriminação racial. em qualquer rua de suas cidades. exceto: a) a ampliação do trabalho escravo para as áreas do Oeste que foram posteriormente incorporadas à União. não são bem tratados. a posição tomada pelo Congresso de apoio ao Sul. os de vocês são brancos. sendo um dos motivos da Guerra de Secessão. nem desemprego entre nós.(UFPEL) A Ku Klux Klan foi organizada nos Estados Unidos.(UFRJ) "Em todos os sistemas sociais. c) a supremacia do branco e reprimir com violência a ação dos negros que queriam exercer seus direitos.. São Paulo. na segunda metade do século XIX.. Nossos escravos são pretos.. é que os escravos são contratados pela vida toda. p. d) o desenvolvimento do mercado interno e da urbanização crescente. no mínimo. o que pode ser provado. a eleição de Abraham Lincoln para a Presidência. Brasiliense.HISTÓRIA 206 10. doando 160 acres de terras a quem se dispusesse cultivá-las. 13.158.. no sul dos Estados Unidos. e) a criação da Lei Antitruste Sherman. nós a chamamos escravos.. b) os direitos humanos. em julho de 1890. de sua própria raça. a industrialização do Sul em prejuízo do Norte. d) os direitos civis de forma geral. durante 5 anos. especialmente a liberdade de expressão das minorias étnicas.(PUCMG) Nos Estados Unidos. com o objetivo de punir as empresas que violassem as leis da livre concorrência.) não chamarei a classe existente no norte usando esse termo. para fazer o que é monótono e desagradável . a Guerra de Secessão (1861-1865) teve como uma de suas causas: a) b) c) d) e) a abolição da escravatura em todos os estados.) A diferença entre nós. são irmãos de um só sangue". da maneira mais deplorável. não há fome. nem mendicância. e) os direitos dos trabalhadores nas plantações de algodão. Ora. e nem excesso de empregos. além da adoção de medidas de protecionismo e estímulo aos empresários. mas vocês também os possuem.. . e têm escassa recompensa.(PUCMG) A Idade de Ouro. com o objetivo de defender a) os interesses agrários dos sulistas frente ao norte industrializado. especialmente na questão da representatividade eleitoral da população negra. (. sexual. em uma só rua de Nova lorque. 11. 1978. b) as condições excepcionais do território em recursos naturais e fertilidade do solo. também. Leo. Carolina do Sul (ln: HUBERMAN. corresponde ao período em que os Estados Unidos se tornaram efetivamente um país industrializado. a qualquer hora. 12..) .

. Cuba. velho estraga-festas. dos Ladrões..(. igualmente. propõe que se mude a bandeira nacional: que sejam negras.)" (GALEANO. as listas brancas. 1985. O oceano Pacífico e o mar das Antilhas viraram lagos norte-americanos. que a) enquanto os sulistas mantinham escravos negros descendentes de africanos. e que umas caveiras com tíbias cruzadas substituam as estrelas. as grandes potências européias e o Japão. Rio. diz. c) as indústrias do Sul funcionavam de maneira bem mais eficaz que a agricultura nortista. em defesa da manutenção da escravidão nos estados do Sul dos Estados Unidos da América. a) Nomeie esse processo e cite uma de suas principais características econômicas. e está nascendo a United Fruit Company. "As Caras e as Máscaras". 14..341..HISTÓRIA 207 No período anterior à Guerra de Secessão (1861-1865). d) a miséria decorrente da escravidão poderia ser tão danosa à economia nortista quanto era no sul dos EUA. eloqüentemente.(UFRJ) 1899 Nova lorque MARK TWAIN PROPÕE MUDAR A BANDEIRA (. a nobreza feudal nortista mantinha servos brancos descendentes de europeus. Eduardo. b) Explique as razões de Mark Twain para sua proposta. Samoa e as Filipinas. os Estados Unidos da América estavam inseridos em um processo de dominação territorial e econômica que afetou. Porto Rico e uma ilhota que se chama. Nova Fronteira. b) o estilo de vida sulista tendia a ser muito mais moderno e civilizado que o nortista. os Estados Unidos celebram a conquista das ilhas do Havaí. e) os efeitos da implantação do capitalismo industrial no Norte eram piores para os trabalhadores do que a escravidão.. mas o escritor Mark Twain. p. o senador sulista norte-americano buscava mostrar.) Em plena euforia imperial.) Há exatos cem anos.

16.(UFF) Imbuídos da moral protestante e movidos pelo sonho de uma nova vida proveniente das transformações industriais européias. Os Estados Unidos da América reconheceram imediatamente a independência das colônias espanhola e portuguesa. O movimento de independência das colônias foi realizado a um só tempo. a) Na Itália. que conquistaram todas as suas reivindicações sociais e políticas. III. para ajudar a conter o movimento emancipacionista nas suas colônias. a matança dos índios e a fabricação de heróis dos filmes de far-west. A Espanha solicitou a intervenção da Santa Aliança. estabilizou economicamente o país. líder do movimento carbonário e republicano.HISTÓRIA 208 15. permitindo a fixação das fronteiras internacionais italianas e sua unificação interna. Os movimentos de emancipação nos países da América Latina tiveram a participação das populações pobres.(PUCCAMP) Considere as afirmações sobre os movimentos de independência das colônias latino-americanas no século XIX. b) significou a abertura de um conflito entre os vários tipos de pioneiros e teve como conseqüências a Guerra de Secessão e a autonomia dos Estados da federação norteamericana. pode-se dizer que a marcha para o oeste: a) foi o marco inicial da expansão da economia norte-americana. que representava governos absolutistas e colonialistas. II.(CESGRANRIO) Assinale a opção que apresenta uma afirmativa correta sobre o processo de unificação da Alemanha (1871) e da Itália (1870). d) revelou um território rico que teve condições de ser ocupado graças à aliança entre os pioneiros e os índios. uma vez que os pioneiros eram organizados pelo Estado e deveriam auxiliá-lo na eliminação dos índios. possibilitando o alargamento do território. . motivo pelo qual foi rápido e dispensou a atuação de grandes lideranças no processo. e) constituiu um dos marcos da identidade homem-terra na construção da nação norteamericana. c) teve como repercussões. Considerando-se o aspecto histórico do alargamento de fronteiras nos Estados Unidos. apenas. a proclamação da República por Giuseppe Garibaldi. IV. os pioneiros da marcha para o oeste iniciaram a grande obra de povoamento do território norte-americano e de reconhecimento de suas riquezas. Estão corretas somente a) b) c) d) e) I e II I e III I e IV II e III III e IV CAPÍTULO 20 UNIFICAÇÃO DA ITÁLIA E DA ALEMANHA 01. por interesses estratégicos na região. I.

condução a um período de paz social através da unidade alemã. renascentistas. d) Financiamento de seguros sociais pelo Reichsbank para aliviar tensões. extensão das ferrovias. que alteraram o quadro político da Europa no século XIX. porém. Assinale a opção que identifica corretamente os revolucionários anteriormente mencionados: a) b) c) d) e) Pedreiros-livres Cristãos-novos Maçons Carbonários Jacobinos 03. acentuadamente comunistas. e) Sacrifício da agricultura à industria. acentuadamente burgueses. 02. b) Zollverein ou união aduaneira alemã. em boa parte do continente europeu. com o apoio do Papa Pio IX. liberais. Assinale a opção que contém referências vinculadas ao momento político mencionado. formação. coube a uma sociedade secreta a elaboração de um programa político "contra as tiranias".HISTÓRIA 209 b) Na Itália. favorável ao grande capitalismo e a medidas anti-sindicais em 1879. acentuadamente religiosos. abolição do regime político federal no Império Alemão. a partir de 1820 até 1848. por exemplo. tornouse possível a recomposição das forças sociais e políticas ligadas ao Antigo Regime. c) Na Alemanha. iluministas. d) A criação da União Alfandegária (Zollverein) entre os estados alemães desenvolveu a industrialização e a economia da Confederação Germânica.(UFF) A época de Bismarck (1871-1890) associam-se alguns elementos que vieram a reforçar o capitalismo industrial e financeiro na Alemanha recém-unificada. c) Unificação monetária alemã e fundação do Reichsbank.(UERJ) Na base do processo das unificações italiana e alemã. greve dos mineiros do Ruhr. entrada da Alemanha na corrida colonial ao anexar a Etiópia. Na Itália. que alteraram o quadro político da Europa no século XIX.(PUCCAMP) Na base do processo das unificações italiana e alemã. a onda revolucionária e o surgimento de revoltas. dissolução da Aliança do Centeio e do Aço. 05. opondo-se à política separatista da Prússia de Guilherme I.(UFF) No final da chamada "era napoleônica". no Reichstag. estavam os movimentos . estavam os movimentos a) b) c) d) e) sociais. derrotado o imperador francês em 1815. imposição do protecionismo alfandegário em 1879. Nada disso deteve. reformistas. acentuadamente nacionalistas. diminuição da influência dos Junkers prussianos. cuja grande meta era a unificação da nação italiana e o triunfo dos princípios liberais. desaparecimento de numerosas pequenas empresas após a crise financeira de 1873. da maioria chamada "do Cartel". imposição do livre comércio de importação e exportação em 1879. acentuadamente mercantis. culminando na unificação política com a criação do Segundo Reich (império) Alemão. reforço da posição dos industriais determinado pelo "novo curso" ligado ao chanceler Caprivi. a) Vitória dos cristãos-sociais mais moderados ao impor reformas do sistema de trabalho na década de 1880. emigração maciça para o continente americano. o movimento unificador difundiu-se a partir da cidade de Roma. 04. e) Ambos os processos unificadores resultaram da derrota dos movimentos nacionalistas locais frente à reação das forças monárquicas reunidas pelo Congresso de Viena. sendo contrário aos interesses econômicos da burguesia do Piemonte e do norte do país. privatização das ferrovias. Bismarck implementou a unificação com a ajuda econômica e militar do Império Austríaco.

b) Descreva a dinâmica do movimento operário a partir do "Manifesto Comunista" de 1848. acentuadamente religiosos.(UERJ) Em 1860. marcaram profundamente este nosso século que se finda.) Essa frase traduz uma particularidade da construção da unidade italiana. acentuadamente mercantis. bandeiras vermelhas às mãos. liberais. nos cortejos de 1° de maio ou aqueles operários dos manifestos. acentuadamente burgueses.(UERJ) Proletariado. um contemporâneo da unificação da Itália afirmou: "Fizemos a Itália. 1977." (D'AZEGLIO. na Inglaterra da primeira metade do século XIX. 07. dirigindo-se cedo pela manhã para as portas das usinas dos sinistros subúrbios. Massimo (1792-1866). 1993.HISTÓRIA a) b) c) d) e) sociais. reformistas. que as engendraram. n° 18. "Le Proletariat dans Tous ses Éclats". Alan. a) Identifique um dos movimentos de reação desse proletariado às transformações sócioeconômicas em curso. Le Monde Diplomatique: maniere de voir. Imagens que parecem pertencer a um outro século.. iluministas. Rio de Janeiro: Paz e Terra.. boné inclinado sobre a cabeça e sacola de pano sobre os ombros. mesmo se as realidades. 210 06. "A era do capital: 18481875". no momento em que a Revolução Industrial se firmava na Inglaterra. Apoud HOBSBAWM. Ou ainda. acentuadamente nacionalistas.) As realidades que formaram essas imagens do proletariado estão relacionadas ao início do século XIX. E. que é identificada na: a) b) c) d) divergência entre nacionalismo e nação-estado fusão entre nacionalismo de massa e patriotismo adoção da língua italiana no dia-a-dia da população união entre os interesses dos partidários da Igreja e da República . o nome mesmo soa como um arcaísmo: representam-se os proletários do início do século ou do entreguerras. acentuadamente comunistas. renascentistas. e cite uma de suas características. (BIRH. agora precisamos fazer os italianos.

destacam-se. 09. a) Que condições políticas e econômicas na Itália durante a segunda metade do século XIX provocaram um movimento migratório em direção ao Brasil? b) Quais foram as localidades geográficas brasileiras ocupadas pela migração italiana nas ultimas décadas do século XIX? c) Quais eram as características econômicas da agricultura cafeeira? 10. c) a ação dos liberais moderados. em uma triste e silenciosa solidão. dispersos em uma imensa plantação de café.HISTÓRIA 211 08. e) o papel decisivo dos movimentos populares para a concretização da unidade italiana. quase perdidos no espaço. 1926).(UNICAMP) Em um relato de uma viagem ao Brasil de Luciano Magrini (In BRASILE. Esses países são: a) França e Itália. dois países ainda lutavam pela unidade e pela consolidação de um Estado Nacional. d) a obtenção da unidade através do alargamento do Estado piemontês e não de um movimento nacional. dez ou vinte quilômetros distante do menor vilarejo. na Europa. liderado por Cavour. b) a permanência de um sistema oligárquico que garante os interesses dos grandes proprietários da terra. exceto: a) a preocupação da burguesia em evitar qualquer aliança com a massa camponesa.(PUCMG) No processo de unificação da Itália de meados do século XIX.(UNESP) Nas últimas décadas do século XIX. vivem milhares e milhares de italianos. . pode-se ler: Neste cenário. para impedir as tentativas revolucionárias.

212 11. a) A que movimento político a citação faz referência? b) Explique o que foi esse movimento. Espanha e França. assim se expressou um militante socialista: "Eis o que significaram os acontecimentos de 18 de março. . o panorama político europeu foi caracterizado pelo processo de construção do Reino da Itália e de formação do Império Alemão. c) Qual foi sua importância para o movimento socialista até o período inaugurado com a Revolução Russa de 1917? 13. Eis por que esse movimento é uma revolução. descreva a participação dos setores populares em cada um deles. 12. eis por que todos os trabalhadores o reconhecem e aclamam".(UNICAMP) Referindo-se aos acontecimentos ocorridos em Paris no ano de 1871.(UERJ) A partir dos anos de 1848/1850.HISTÓRIA b) c) d) e) França e Alemanha.(UFRJ) Identifique uma razão que tenha levado Bismark a mostrar-se pessimista quanto à possibilidade de uma união européia em fins do século XIX. Itália e Espanha. Comparando os dois processos de unificação. Alemanha e Itália.

levando à formação de blocos antagônicos e à eclosão da 1ª Guerra Mundial. . que admitia receber. preferencialmente. Em sua resposta ao Rei da Inglaterra escreveu o Imperador chinês: "Nunca demos valor a artigos engenhosos. 03. no tocante à tua solicitação de enviar alguém para permanecer na capital. c) A invasão de tecidos de algodão do Lancashire desferiu sério golpe no artesanato indiano. Assinale a alternativa que encerra. notadamente após a Revolta Taiping. c) à preferência que os chineses davam ao comércio com o Império Espanhol. principalmente. São Paulo: Companhia das Letras. sentimos também muito que isso não trará nenhuma vantagem para o teu país". b) A civilização deve ser imposta aos países e raças onde ela não pode nascer espontaneamente. asiáticas e latinoamericanas. aprofundou as divergências entre as mesmas.(UFMG) Em 1793 uma missão comercial britânica chegou à China e conseguiu ser recebida pelo próprio Imperador. d) A diplomacia do canhão e do fuzil. no plano ideológico. nem temos a menor necessidade das manufaturas de seu país. (Apud SPENCE. e) O mapa das comunicações nos ensina: as estradas de ferro colocavam os portos das áreas colonizadas em contato com o mundo exterior. certo esforço para justificar interesses imperialistas. mas ocupado pela Alemanha. a dominação e a espoliação assumiam características novas nas áreas partilhadas e neocolonizadas. metais preciosos em troca de seus produtos. autorização para abrir uma representação diplomática em Pequim. ó rei. em conseqüência. Os ingleses solicitavam. que transformou a região num protetorado.(UNESP) Ao final do século passado. As rivalidades franco-germânicas podem ser atribuídas à: a) construção do canal de Suez. Jonathan. 1996. o darwinismo social e a pretensa superioridade do homem branco marcavam o auge da hegemonia européia.134. a abertura de mais portos chineses ao comércio internacional e a redução de tarifas alfandegárias. p. durante um século e meio. d) à preocupação em proteger a burguesia chinesa. b) à auto-suficiência do sistema econômico imperial. resultado da aplicação de capitais franceses. a) A humilhação sofrida pela China.(CESGRANRIO) A expansão imperialista do final do século XIX / início do século XX buscou atender aos interesses das diversas potências européias e. tradicional parceiro dos negociantes orientais. ao mesmo tempo que não está em harmonia com os regulamentos do Império Celestial. 02. é algo inimaginável para os ocidentais. "Em busca da China moderna". a ação dos missionários e dos viajantes naturalistas contribuíram para quebrar a resistência cultural das populações africanas.) Essa atitude do Império Chinês estava relacionada a) ao temor dos governantes chineses de afrontar a opinião nacionalista do País.HISTÓRIA 213 CAPÍTULO 21 O IMPERIALISMO NA ÁFRICA E NA ÁSIA 01. Portanto. que se sentia ameaçada em relação à concorrência dos produtos ingleses. A crença no progresso.

d) ocupação da Tunísia pela França. d) Na China. e apenas 26% se referem a limites naturais que geralmente coincidem com os de locais de habitação dos grupos étnicos". das extensas áreas desérticas que dificultam a demarcação dos "limites naturais". dos interesses de países europeus preocupados com a partilha dos seus recursos naturais. a) Na Índia. porque foram utilizados como mão-de-obra barata no parque industrial da Inglaterra. 04. Marque a opção a seguir que apresenta uma característica correta da dominação imperialista inglesa sobre a China ou a Índia. que contou com térmicas cartográficas antes desconhecidas. onde quase que a totalidade das fronteiras obedecem a limites naturais. penso que jamais ele será igual a um oficial britânico.HISTÓRIA 214 b) disputa de terras férteis ao sul do continente africano. a África apresenta as características citadas em virtude. 1965. p. especialmente aquelas oriundas da África Subsaariana. ao longo do século XIX e início do século XX." Tradução de Nemésio Salles. e) ocupação francesa do Marrocos. 30% por linhas retas e arqueadas.. (LENIN. da natureza nômade das populações africanas. 1987.) Diferente do continente americano. c) Na Índia. A. o que demandaria enormes gastos para demarcação. c) partilha da China entre as potências européias. e) Na Índia. b) Na China. Rio de Janeiro: Saga. R. 05.(ENEM) "O continente africano em seu conjunto apresenta 44% de suas fronteiras apoiadas em meridianos e paralelos. Por mais educado e inteligente que seja um indígena. a dominação britânica provocou a destruição da economia tradicional voltada para a subsistência e sustentada por manufaturas têxteis incapazes de concorrer com a produção inglesa de tecidos de algodão. 160. (MARTIN. que construiu uma estrada de ferro a qual. 1998. uma alta burocracia de indianos exercia a administração das áreas conquistadas para reduzir os custos elevados gerados pelos gastos militares com a dominação imperialista. K. alcançava Túnis.) . M. a hegemonia política e econômica inglesa impediu a atuação de outras potências imperialistas porque isolou o território chinês pelo Tratado de Pequim (1860)." (Lord Kitchener. excluídas a Itália e a Alemanha. São Paulo. I. que fracassou após as chamadas crises marroquinas. a) b) c) d) da sua recente demarcação. "O Imperialismo: fase superior do capitalismo".(UERJ) Se tivéssemos de definir o imperialismo da forma mais breve possível. como as de Tânger e Agadir. a extinção do sistema religioso de castas favoreceu a inclusão dos indianos na sociedade inglesa. São Paulo: Global. "Fronteiras e Nações. por mais valente que ele se manifeste e seja qual for a posição que possamos atribuir-lhe. 06. seguindo o litoral.) A expansão imperialista européia sobre o continente asiático. atingiu uma de suas principais expressões na dominação britânica sobre duas das mais antigas civilizações da Ásia: a China e a Índia. a vitória militar dos ingleses sobre os exércitos imperiais chineses na Guerra do Ópio (1841) determinou a instalação do monopólio da Inglaterra sobre o comércio chinês de especiarias com o ocidente. principalmente. por estarem em processo de unificação. in: PANIKKAR. diríamos que ele é a fase monopolista do capitalismo. e) da grande extensão longitudinal. "A Dominação Ocidental na Ásia. Contexto". pretendido pela Alemanha. V. tendo em vista que a África do Norte já era inglesa e que a região do Sahel estava exposta à desertificação. inviabilizando definitivamente a permanência alemã na região.(UNIRIO) "Foi essa consciência de nossa superioridade inata que nos permitiu conquistar a Índia.

d) busca por matéria-prima como questão fundamental para solucionar a crise política e social no Reino Unido. b) à completa abstenção do Estado em relação ao processo de acumulação de capitais. 1979. No centro. provocando uma política de abertura para novos mercados. conquistar novas terras a fim de aí instalarmos o excedente de nossa população. Apud B. 88. e) crise econômica nas colônias que deve receber uma política de incentivos aos assentamentos e à industrialização. devemos. e) à desarticulação da classe operária diante do malogro das experiências socializantes. propiciando a queda dos salários reais. V.(FGV) "A idéia que mais me acode ao espírito é a solução do problema social. onde a exportação dos capitais adquiriu uma importância de primeiro plano. 1976. onde começou a partilha do mundo entre os trustes internacionais e onde se pôs a termo a partilha de todo o território do globo. (FIELDHOUSE. e a opção por uma política imperialista e neocolonial. "A questão do imperialismo". c) problema da desqualificação da mão-de-obra que leva ao desaquecimento na economia do Reino Unido.) Indique. b) problema da crise social e econômica." (C. 1895) O texto anterior expõe a/o: a) única necessidade de novas áreas para o reaquecimento do comércio após as derrotas de 1914.(UFRJ) O Imperialismo é o capitalismo chegado a uma fase de desenvolvimento onde se afirma a dominação dos monopólios e do capital financeiro. nenhuma mudança importante no status ou no território de qualquer dos lados. 07. entre as maiores potências capitalistas. tomando como ponto de referência os textos. dois fatores que estimularam a expansão imperialista entre 1870 e 1914. As colônias tornaram-se um modo de sair do impasse. d) à fuga de capitais resultante da profunda crise que se abateu sobre as economias centrais em meados do século passado. Global Editora. LENIN. São Paulo.(PUCMG) O acirramento da corrida imperialista no decorrer do século XIX está associado: a) ao desenvolvimento acentuado das forças produtivas capitalistas nos países industrializados do ocidente europeu e nos EUA. em função do domínio dos princípios liberais.HISTÓRIA 215 Melhor seria ver o imperialismo como uma extensão à periferia da luta política na Europa. de aí encontrarmos novos mercados para os produtos das nossas fábricas e das nossas minas. I. no Reino Unido. Cohen. Rhodes. o equilíbrio estava ajustado tão perfeitamente que não era possível nenhuma ação positiva. para salvar os 40 milhões de habitantes do Reino Unido de uma mortífera guerra civil. J. 09. os colonizadores. "O Imperialismo: fase superior do Capitalismo". p. a saber: nós. c) aos desequilíbrios demográficos e econômicos provocados pelas contínuas guerras travadas na Europa no período em questão. Rio de Janeiro: Zahar. 10. .

os mercados mundiais. c) a divisão entre o capital bancário e o capital industrial formando o capital financeiro. Seu governo caracterizou-se: a) pela grande popularidade da rainha. de forma pacífica. e) por grande prosperidade econômica e estabilidade política. visando dividir. c) um acordo entre as potências capitalistas. Penso nas estrelas que vemos à noite. 12. . d) as maiores potências capitalistas. que passou a ser entendido como a) um esforço despendido pelas economias centrais. penso sempre nisso. que contribuíram para a estagnação econômica e o empobrecimento da população. procurando expandir a civilização na África. cujo papel é decisivo na vida econômica. no sentido de promover as economias periféricas.(UNESP) Com a publicação do livro do economista inglês Hobson. esses vastos mundos que jamais poderemos atingir. b) pela expansão do Império Colonial na América. Eu anexaria os planetas se pudesse.HISTÓRIA 216 A partir da definição acima. colonizado. em contraste com acentuada desigualdade social. assumindo grande importância. norteadas pela manutenção do equilíbrio ecológico entre as nações do hemisfério sul do continente europeu. e) o "fardo do homem branco". assim como a exportação de capitais. conquistado. Entristece-me vêlos tão claramente e ao mesmo tempo tão distantes. proferida por um dos grandes incentivadores da expansão imperialista de século XIX." (Cecil Rhodes) Esta frase. pode-se atribuir a seguinte característica ao Imperialismo: a) a distribuição igualitária de produção e de capital. b) o desenvolvimento de pequenas empresas de capital nacional em grande parte dos países. d) por sucessivas crises políticas internas. e) a exportação de mercadorias. dando origem aos monopólios.(FUVEST) No século XIX a história inglesa foi marcada pelo longo reinado da rainha Vitória. 11. explorado através do monopólio comercial e do tráfico de escravos. que levou a Inglaterra a tornar-se a maior produtora de tecidos de seda. difundiu-se o significado moderno da expressão "imperialismo". 13. d) a expansão econômica e política em escala mundial das economias capitalistas na fase monopolista. em 1902. formando rede de apoio financeiro aos países mais pobres. expressa as novas formas de: a) distribuição da riqueza global. um estudo". c) pelo início da Revolução industrial. um empreendimento europeu. apesar dos poderes que lhe concedia o regime monárquico absolutista vigente. "Imperialismo. b) a condição prévia e necessária ao incremento do desenvolvimento industrial nos países capitalistas.(UNIRIO) "O mundo está quase todo parcelado e o que dele resta está sendo dividido.

b) o movimento de defesa das tradições orientais que propunha a união com a China a fim de fortalecer as áreas orientais contra o imperialismo ocidental. e) cobiça pelos mercados da África e da Ásia. em 1996.) Sabemos. 16. e) a existência de um organismo supranacional possibilitou que os princípios do direito internacional fossem efetivamente respeitados.(PUCMG) Pela Convenção de Madri de 1880. aliados dos países ocidentais reconheciam que a manutenção de uma estrutura fragmentada das ilhas limitava o desenvolvimento da agricultura e que a saída era a industrialização. c) era comum que os atritos entre os países europeus fossem superados através de uma arbitragem imparcial e inquestionável. c) divisões internas das elites dirigentes decorrentes das diferentes visões com relação à cultura ocidental . que assistiu. que a realidade é menos rósea. sem uma só menção aos aspectos sociais da questão. que é possível falar de pelo menos duas Áfricas (a pobre e menos pobre) e que a potência da imagem nos lembra quase todo dia que nem tudo que reluz é ouro. 15. 11/10/98) Apesar da apregoada "renascença africana". c) anexação territorial.. d) a modernização da estrutura econômica japonesa. pais alheio aos problemas europeus..(UERJ) "Quase todos os dias temos a possibilidade de ler um longo artigo sobre a "nova África" e sua habilidade para "jogar novo sangue nas artérias do comércio há muito bloqueadas pela esclerose da corrupção". deslocando-se o poder para os Estados Unidos. próximo da experiência da China. e os conservadores. enquanto à França era entregue o Marrocos. (. facilitou a entrada de capital estrangeiro. priorizando as economias periféricas. no período em questão: a) habitualmente os interesses dos povos dominados representavam um fator de peso nas decisões tomadas pelas nações imperialistas. Pelo exposto. d) tornou-se fundamental garantir a ordem internacional. objetivando a conquista de terras férteis e importação de mão-de-obra imigrante para o centro do capitalismo europeu. b) apesar dos dispositivos de caráter internacional. é correto afirmar que. a confrontos em 14 dos seus 53 países. suprimindo a intermediação do Estado Nacional. os conflitos continuam denominando o panorama daquele continente.(UFF) A revolução Meiji é um evento da história do Japão que determinou: a) o processo de avanço do capitalismo internacional na área da Ásia e o movimento de defesa de um Japão socialista. Essa violência . e) a defesa da propriedade privada com a eliminação das formas feudais de organização da terra e o incentivo às reformas agrárias vinculadas ao socialismo. mediante o fechamento das relações com os países ocidentais e o avanço militar sobre o Império Russo. as principais nações européias reconheceram a autonomia do Marrocos.os progressistas. 14. bem como a manutenção das tradições.HISTÓRIA 217 b) constituição de megablocos econômicos. desencadeando a ocidentalização do Japão. ultrapassando as fronteiras nacionais. a França e a Inglaterra estabelecem bilateralmente a chamada "Entende Cordiale". visando à exportação de capitais e ao consumo de produtos industriais dos países europeus. o processo de urbanização e a alteração de valores. Em abril de 1914. potencialmente mais desenvolvidas e ricas do que a Europa. a ação política das potências antes da Primeira Guerra era norteada pela força e pelo arbítrio. d) globalização da economia e da informação. aliados da China. através da qual a Grã-Bretanha teria total liberdade de ação no Egito. entretanto." ("Jornal do Brasil".

(UFMG) A expansão neocolonial do final do século XIX pode ser associada a a) busca de novas oportunidades de investimentos lucrativos para o capital excedente nos países industriais. Globo. (Burns. em função dos interesses econômicos europeus b) a composição de uma elite local educada na Europa. O capital nada cria. 1964.) . em detrimento de uma economia de base primária d) difusão de um ideal pan-africano. c) necessidade de expansão da influência da Igreja Católica frente ao aumento dos seguidores da Reforma.(PUCPR) "Toda riqueza é criada pelo trabalho. CAPÍTULO 22 O MOVIMENTO OPERÁRIO E O ADVENTO DO SOCIALISMO 01-(UNICAMP) O liberalismo tornou-se ideologia predominante na sociedade ocidental a partir da segunda metade do século XIX. em oposição a uma burguesia comercial nativa c) o desenvolvimento de diversos setores produtivos. O valor de todas as utilidades é determinado pela quantidade de trabalho necessária para produzi-las". mas ele próprio é criado pelo trabalho.HISTÓRIA 218 marcante pode ser explicada por motivos que remontam ao processo de colonização européia no século XIX. Um desses motivos é: a) o rompimento da ordem tradicional tribal. em virtude da atuação de intelectuais africanos diplomados em universidades estrangeiras 17."História da Civilização Ocidental". volume II. b) atração pelo entesouramento permitido pela conquista de regiões com jazidas de metais preciosos. a) Quais direitos naturais que o liberalismo se propõe a garantir? b) Quais as principais características do liberalismo econômico? c) Quais correntes de pensamento se opuseram ao liberalismo no século XIX? 02. d) divisão internacional do trabalho entre produtores de matérias primas e consumidores de produtos industrializados. Edward McNalls .

haja sempre qualquer classe social privilegiada que se interesse pela sua existência. e o que a torna um acontecimento único na história. desde que o sistema capitalista se estabeleceu. é que ela é radicalmente má. d) A segunda proposição é de Joseph Proudhon. II e III podem ser associados. ou pela destruição das duas classes em luta. teórico liberal francês. nenhum elemento de bem alivia o olhar do observador. mas o fundamental é que.'O que é a escravidão?' e eu respondesse numa só palavra: 'Assassinato!'. que expressam algumas das principais correntes de pensamento do século XIX: I. é a pura impureza. não posso responder da mesma forma a essa outra pergunta: 'O que é a propriedade?' com uma palavra só: 'Roubo'. pois. b) A segunda proposição refere-se ao manifesto cristão proposto por bispos da Igreja. numa palavra opressores e oprimidos em oposição constante." Assinale a alternativa correta: a) A primeira proposição reproduz um trecho de uma das mais importantes obras do filósofo alemão Karl Marx.(FGV) Leia com atenção as proposições abaixo: I." II. barão e servo. à doutrina da mais-valia. c) A "luta de classes" é um dos principais aspectos da doutrina marxista e a definição da "propriedade como um roubo" tornou-se um dos principais lemas do anarquismo desde o século XIX. à teoria da evolução socialista. desenvolveram uma guerra que acabava sempre ou por uma transformação revolucionária da sociedade inteira. todos entenderiam imediatamente o significado da minha resposta. 219 Conforme a ideologia marxista ou doutrina comunista. de sua vontade e sua personalidade é um poder de vida ou morte e que escravizar um homem é o mesmo que matá-lo. indignado com a escravidão ainda praticada em determinados continentes no século XIX. então. . "Se me pedissem para responder à pergunta . "A história de qualquer sociedade até aos nossos dias foi apenas a história da luta de classes. para sua salvação e existência.HISTÓRIA a) b) c) d) e) à interpretação econômica da História. Homem livre e escravo. Não seria necessário utilizar nenhum outro argumento para demonstrar que o poder de roubar um homem de suas idéias. o texto exprime uma das suas premissas fundamentais: 03. O Estado foi sempre patrimônio de qualquer classe privilegiada: classe sacerdotal. Por que. Ora. indignados com a miséria que assolava as classes trabalhadoras européias no século XIX. II. Esta separação torna-se cada vez mais acentuada e numa escala progressiva. 04. que serviu de base para a ideologia liberal desenvolvida no século XIX. A essência do sistema capitalista está. na separação radical entre o produtor e os meios de produção. e) A segunda proposição refere-se à região da Palestina na perspectiva sionista. O Estado ergue-se ou cai quase como uma máquina. desenvolvida na Europa ao final do século XIX. patrício e plebeu. mestre e companheiro. o que distingue a revolução francesa.(UFMG) Leia estes trechos. é o mais alto grau de corrupção conhecido. nobiliárquica. à luta de classes. III. Os trechos I. respectivamente. ao materialismo dialético. classe burguesa.

(BAKUNINE. em parte.. exceto: a) o avanço da doutrina social da Igreja. a teoria da mais-valia. de tendências político-ideológicas as mais variadas. 07. no ano de 1864.HISTÓRIA a) b) c) d) ao conservadorismo. ao marxismo e ao anarquismo. b) o desenvolvimento dos ideais socialistas. e) a elaboração dos princípios da organização científica do trabalho. surgiu o "socialismo científico". especialmente na conjuntura explosiva de 1917-1920. Porto Alegre: L&PM. propondo alcançar a justiça social através da solidariedade cristã.(PUCMG) As transformações econômicas e sociais ocorridas na Europa durante os séculos XVIII e XIX. cujo teórico mais importante foi Karl Heinrich Marx. ao idealismo. b) No Brasil.(PUCMG) A primeira "Internacional". ou seja.(PUCMG) Na segunda metade do século XIX.. ao saint-simonismo e ao nihilismo. Em 1876.) a abolição da Igreja e do Estado deve ser a primeira e indispensável condição para a verdadeira libertação da sociedade. estimularam. G. apud WOODCOCK. 08. o princípio de não-intervenção estatal.) a) Aponte duas características do anarquismo. exceto: a) b) c) d) e) o materialismo dialético. associação mundial de trabalhadores foi criada em Londres. ao nacionalismo e ao darwinismo. a interpretação econômica da história o conceito de luta de classes. c) a centralização do poder político e o estabelecimento de regimes totalitários de extrema direita. d) a organização da classe operária e o surgimento dos primeiros sindicatos de trabalhadores. ao romantismo. ao cientificismo. M. só depois que isso acontecer é que a sociedade poderá ser organizada de outra maneira. 220 05. "Os grandes escritos anarquistas".(UERJ) (. em oposição à sociedade burguesa capitalista dominante. pelas agudas divergências entre: . 06. Cite um motivo que gerou essa conjuntura explosiva. ao positivismo e ao liberalismo. 1981. o anarquismo se fez presente nos movimentos operários das primeiras décadas do século XX. racionalizando a produção. por Marx e Engels e aglutinava entidades operárias de toda a Europa. São elementos fundamentais do pensamento marxista. fruto da difusão do industrialismo. essa organização dissolveu-se.

não aboliu os antagonismos de classes. da luta de classes. 221 09. Tradução. do cooperativismo sindical. conhecido por teoria: a) b) c) d) e) da mais-valia. da reforma social. A legislação os tratava como criminosos voluntários. socialistas e comunistas. Desde o final do século XV e durante todo o século XVI na Europa Ocidental foi criada uma legislação sanguinária contra o ócio. possui uma característica: simplificou os antagonismos de classes.a burguesia e o proletariado. p. A situação apontada por Marx refere-se ao processo histórico a) das revoluções anti-capitalistas." (MARX. 1978. de Marx e Engels.) As transformações econômicas e sociais costumam gerar profundas alterações no chamado "mundo do trabalho". "O Capital". No entanto. (. Garnier-Flamarion.) Forma-se uma massa de mendigos. Paris. Identifique e comente essas diferenças e semelhanças. ladrões e vagabundos.(FUVEST) Diferenças afastaram e semelhanças aproximaram comunistas e anarquistas no século XIX e primeira metade do XX. Apenas estabeleceu novas classes.. foi necessariamente mais rápida que sua absorção pela nascentes manufaturas. ela pressupunha que dependia de seu livre arbítrio continuar a trabalhar como antes. A sociedade global divide-se cada vez mais em dois campos hostis.. a nossa época. Rio de Janeiro: Zahar. os autores enfatizam um dos princípios fundamentais desse socialismo.(PUCCAMP) Leia um trecho do Manifesto Comunista de 1848. 1969. No texto." (Karl Marx e Friedrich Engels. revisionistas e revolucionários. 11. em duas grandes classes que se defrontam . a época da burguesia. surgida das ruínas da sociedade feudal. trotskistas e stalinistas. . 93) O socialismo científico de Marx e Engels teve grande repercussão na prática revolucionária da classe operária nos séculos XIX e XX. 10.. contra as quais a burguesia determinou severa repressão. Os pais da atual classe operária foram castigados por terem sido reduzidos à situação de vagabundos e pobres.. novas condições de opressão e novas formas de lutas em lugar das velhas. ocorridas na Europa. "A sociedade moderna burguesa.(UFRJ) "A criação de um proletariado despossuído. Karl. (.HISTÓRIA a) b) c) d) anarquistas e marxistas. "O Manifesto Comunista".) cultivadores vítimas de expropriações violentas repetidas. da ditadura do proletariado.

No entanto. 13. em que ficam evidentes as condições de opressão a que a classe trabalhadora é submetida. A sociedade moderna. quando o capitalismo. pela legislação vigente. são elementos comuns que podem ser reconhecidos como fundamentais à edificação de tal sociedade. não aboliu os antagonismos de classes Apenas estabeleceu novas classes." As opções abaixo têm relação com o fragmento do texto acima. e) da Revolução Industrial. quando os criminosos eram expulsos das fábricas e proibidos de trabalhar em outra ocupação. exceto: a) Solidariedade entre as classes. com a superação de suas rivalidades para abolir as injustiças sociais. Entre os fatores responsáveis pela difusão das idéias contidas no Manifesto Comunista destacamse: a) a importância do Manifesto para a Comuna de Paris e a unificação alemã b) a primazia de Lenin junto à 1a Internacional e o surgimento de dois partidos operários de peso na Alemanha . pelas suas contradições. voltadas à destruição das máquinas e à exploração por elas causada. comemorou-se o sesquicentenário do Manifesto Comunista. b) Materialismo Histórico. entre 1850 e 1860. dá origem ao socialismo. 12.(PUCMG) Apesar da grande diversidade de sistemas socialistas propostos ao longo do tempo. exceto: a) b) c) d) e) o estabelecimento de um regime baseado em partido único.(PUCMG) "A história de toda sociedade existente até hoje tem sido a história das lutas de classes. não se podia antever o brilhante futuro que lhe estava reservado. d) de cercamento dos campos. c) Materialismo Dialético. novas formas de luta em lugar das velhas. novas condições de opressão. na qual os trabalhadores foram transformados em massa de manobra dos interesses burgueses. d) Mais-Valia. já que a história é feita a partir das condições materiais da vida dos homens. como o ludismo. quando finalmente os oprimidos se libertam de seus opressores. o predomínio do bem comum em detrimento do individual.(UFF) Em 1998. Inúmeros fatores podem explicar a difusão do "Manifesto" pelo mundo no decorrer da segunda metade do século XIX. a planificação da economia e o controle sobre a produção. 14. surgida das ruínas da sociedade feudal. extraído do Manifesto Comunista redigido por Marx e Engels há 150 anos. com o deslocamento de um grande contingente de despossuídos da sua área rural de origem. a manutenção de certa modalidade de propriedade. a eliminação das diferenças entre as distintas classes sociais. burguesa.HISTÓRIA 222 b) das revoltas operárias. e) Luta de Classes. c) da Revolução Francesa.

17. tendo em vista a consecução dos interesses do operariado. liberais. acentuadamente mercantis. pela ação revolucionária e pelo anarquismo. reformistas.(UFPE) Sobre o Socialismo Utópico e o Socialismo Científico. a) Para o Socialismo Científico o surgimento de uma sociedade sem classes se daria pela união e triunfo do proletariado e para os socialistas utópicos pela assistência do Estado. sem a intermediação de órgãos ou instâncias. pela associação dos trabalhadores.(PUCSP) A atuação do anarquismo.HISTÓRIA 223 c) a primazia e Marx junto à Associação Internacional dos Trabalhadores e o surgimento de novos partidos trabalhistas pelo mundo d) a fundação de partidos trabalhistas pelo mundo e o profundo nacionalismo do Manifesto e) o nacionalismo expresso no texto e a primazia de Marx junto à 1a Internacional 15. 16.. Essa oposição operário burguesia apontava ainda para a necessidade da luta direta entre esses pólos.. iluministas. dava importância a atividades culturais como festas. bailes. nem oprimido: demonstrar coragem. acentuadamente nacionalistas.) estaríamos bem próximos dos homens verdadeiramente livres. como o Estado ou a Igreja. acentuadamente religiosos. encenada em São Paulo em 1910: "Anarquista: veja você. b) O pensamento dos socialistas utópicos como Fourier e Proudhon não influenciou as revoluções do século XIX. c) Para o Socialismo Científico a igualdade social só seria possível se o sistema econômico fosse privatizado. na condução do movimento operário. Se os trabalhadores que são tão numerosos se opuserem com todas as suas forças aos patrões e governos (. apresentação de peças teatrais. renascentistas." Identifique algumas das propostas básicas do movimento anarquista na condução do movimento operário nas primeiras décadas do século: . que alteraram o quadro político da Europa no século XIX. meu amigo. numa tentativa de criar um universo alternativo à cultura burguesa. d) O Socialismo Científico defendido por Thomas Morus em seu livro Utopia teve como base a teoria socialista de Karl Marx. acentuadamente burgueses. te resta apenas um meio para não ser explorado. assinale a alternativa correta. 'Uma Comédia Social'.(PUCCAMP) Na base do processo das unificações italiana e alemã. estavam os movimentos a) b) c) d) e) sociais. e) Os socialistas utópicos foram os líderes da comuna de Paris em 1870 na França. O texto seguinte faz parte de uma peça teatral anarquista. acentuadamente comunistas.

21. a educação das massas como forma de acesso ao poder político.(UFMG) ". . a) na sociedade capitalista. c) reforçar o ideal de vida corporativa e socializada e unir as unidades produtivas rurais e urbanas. as classes alcançam um maior grau de diferenciação e conseguem definir seus papéis sociais buscando uma maior integração entre si. d) revolucionar o espaço produtivo e criar mecanismos de higienização e controle da produção. a organização corporativa dos trabalhadores. ao criar as vilas operárias.(UFF) Assinale a opção que sintetiza alguma das idéias do líder anarquista Bakunin. c) nas sociedades antigas.(UFMG) Entende-se por anarquismo o movimento que a) afirma que o trabalho é regulado. a valorização da ação parlamentar. admitindo. b) na sociedade feudal. criando o direito comum em oposição ao direito privado. a intervenção estatal em todos os setores da economia. idealizados por Charles Fourier no século XIX. o sindicalismo. racionalmente. da opinião. e ENGELS. o partido único. a greve como instrumento de conquistas dos trabalhadores. K. o sindicalismo. as classes fundamentais se diferenciam mais claramente e a consciência de classe se desenvolve de maneira mais completa. e a produção não visa ao lucro e ao enriquecimento dos indivíduos. b) atribui ao indivíduo e à coletividade o direito à liberdade de agir sem sofrer opressão por qualquer tipo de autoridade. 1848) A partir dessa idéia central do pensamento marxista. o anti-clericalismo. o internacionalismo.(UFMG) Os falanstérios. às necessidades da comunidade que terá bens em abundância. MANIFESTO COMUNISTA. as classes são definidas de acordo com os costumes comunais ficando a liderança dos grupos para aqueles que detiverem poderes sagrados. . pretendiam a) facilitar o acesso do trabalhador às unidades de trabalho. b) O internacionalismo. as classes ficam mais definidas devido à extrema exploração dos senhores sobre os seus servos e sua impossibilidade de deter a posse das terras. do senso comum e da vontade da comunidade geral. A história de todas as sociedades existentes até hoje é a história da luta de classes . d) A solidariedade entre os operários. c) busca a garantia dos direitos individuais do homem. pode-se afirmar que. b) organizar e racionalizar o espaço fabril. salientando o momento da participação democrática na direção política de um país e objetivando manter inalterados os equilíbrios sociais existentes. d) no mundo moderno. 19. . F. exclusivamente. . a ação direta e a rejeição da ação parlamentar." (MARX. frente única entre trabalhadores e burguesia nacional. e a organização de um partido de massas. propagando que a natureza colocou tudo para uso de todos. d) prega o ideal de vida em comum na pobreza e na caridade e o desapego aos bens terrenos. c) O nacionalismo. e) O nacionalismo. . os obstáculos da natureza. 18. além de impor a divisão das tarefas. a atuação dos sindicatos.HISTÓRIA 224 a) O nacionalismo. 20. a valorização da ação parlamentar. mas.

02. a proclamação das independências revestiu-se de caráter notadamente político. em 1881. e na maioria dos países da América espanhola. b) A sociedade livre deve recusar qualquer forma de organização que limite liberdade individual. e) Bakunin era um fidalgo russo boêmio e profundamente reacionário. mas de apelo para os operários. CAPÍTULO 23 O GOVERNO DE D. associado ao republicanismo e ao abolicionismo. Para fazê-lo. suas idéias resultaram em uma Internacional Socialista separada da Primeira Internacional. ou seja. 03. d) o liberalismo no Brasil assumiu um caráter radical e revolucionário. colônia portuguesa. entre tais grupos podem surgir confederações livres. d) A sociedade livre deve organizar-se espontaneamente em grupos de vizinhos (comunas) e de pessoas que trabalham juntas (cooperativas). Portugal exigiu e o Brasil assinou um tratado em que: a) estabelecia que somente os portugueses poderiam futuramente fixar-se no Brasil como imigrantes. o que proporcionaria o reconhecimento por outras potências européias. semeando anarquia nas hostes do movimento operário europeu. b) o Príncipe D.(UFRN) Na América Latina. . mas sem que se institua acima deles um autoridade controladora.(PUCPR) A Inglaterra pressionou Portugal para que este reconhecesse a independência do Brasil. por tal razão. cujas idéia resumiam-se na recusa de qualquer autoridade ou associação de qualquer tipo e nível. Pedro I no trono do Brasil. c) se comprometia a abandonar a Província Cisplatina ou Uruguai. o anarquismo pode ser considerado movimento anti-social e anti-político. Miguel ficava reconhecido sucessor de D.HISTÓRIA 225 a) Bakunin é chamado de anarquista porque. PEDRO I (1822-1831) 01. c) O anarquismo de Bakunin foi uma tentativa burguesa divisionista de opor a marxismo uma contrafação de socialismo baseada em idéias absurdas. é correto afirmar: a) o liberalismo constituiu-se no principal instrumento ideológico na defesa da abolição dos escravos e da implantação da República. representou a ruptura com o colonialismo europeu. e) estabelecia um tribunal de exceção para julgar os portugueses que se envolvessem em delitos no Brasil. Apresente duas diferenças entre o processo de consolidação da independência no Brasil. tanto na economia quanto na política.(UFC) Sobre a relação entre as idéias liberais e o processo de independência política do Brasil. c) a defesa do livre comércio e da livre iniciativa colocou os liberais na oposição ao processo de independência. b) os liberais brasileiros defendiam a independência política assim como criticavam a escravidão e a dependência econômica. d) pagava 2 milhões de libras esterlinas como compensação pelos interesses lusos deixados em sua antiga colônia.

b) instituiu a monarquia como forma de governo. b) Liberais centralistas e liberais federalistas lutaram no início do século XIX contra a elite conservadora do Império. D. 07. pode-se afirmar que: a) consubstanciou os ideais propostos na Confederação do Equador. por intermédio de acordos que favoreceram colonizados e a antiga metrópole. guerras em algumas províncias.165). p. é correto afirmar que: a) foi liderado pela elite do comércio local. Carlos Guilherme.) deixando em esquecimento o processo interno de ajustamento às mesmas pressões que é o de (.. 06. "A lnteriorização da Metrópole". b) a ruptura com a metrópole européia provocou reações e. d) a vinda da família real limitou o comércio de exportação para portugueses e ingleses. A citação anterior indica uma outra dimensão da análise do processo de emancipação política do Brasil e sua interpretação sugere: a) a necessidade de associar-se o enraizamento dos interesses portugueses no Centro-Sul ao processo de emancipação política pouco traumática... d) José Bonifácio apoiou a Independência do Brasil dentro de uma proposição centralista do estado brasileiro. a partir de amplo movimento popular. 226 e) os liberais criticavam o Pacto Colonial e o exclusivo comercial. b) a valorização da reação conservadora na Europa como determinante da independência política do Brasil.HISTÓRIA 04.) interiorização da metrópole no Centro-Sul da Colônia" (DIAS. auxiliaram os brasileiros nas guerras contra a metrópole portuguesa..(UNESP) Sobre o processo de independência da colônia portuguesa na América. . entre portugueses e brasileiros.(UNESP) A respeito da independência do Brasil. Pedro I apoiou-se no "partido brasileiro" afastando-se do "partido português". 1972. no início do século XIX. c) a necessidade de atribuir-se relevância ao papel definitivo do sentimento de formação da nacionalidade brasileira em nossa emancipação política. c) As revoltas populares ocorridas durante o primeiro reinado foram amplamente defendidas pelos liberais centralistas. Maria Odila Silva da. SP. assegurando o monopólio da metrópole. 05. e) as antigas colônias espanholas.. recém emancipadas. 1822: Dimensões.) justificada de nossos historiadores em integrar o processo de emancipação política com as pressões do cenário internacional envolve alguns inconvenientes ao vincular demais os acontecimentos da época a um plano muito geral. e) Depois de consumada a independência.(UFF) "A preocupação (.(UFPE) Sobre o processo de independência do Brasil assinale a alternativa correta. os diferentes grupos liberais existentes no Brasil unem-se em torno da centralização do poder.. d) a valorização dos elementos de ruptura presentes no processo de emancipação política. e) a necessidade de enfatizar-se o estudo das idéias de Rousseau e demais enciclopedistas para se compreender a independência política do Brasil. Perspectiva. a) Após a Independência. dentre elas. c) os acordos comerciais com a Inglaterra garantiam o comércio português de escravos para a agricultura brasileira. (. ln: MOTA. embora aceitassem a permanência da escravidão. em detrimento dos elementos de continuidade.

As características do liberalismo no Brasil. aprofundou o desgaste das relações entre os dois reinos. os adversários de Napoleão I tomaram várias decisões a favor do liberalismo. Em ferros quer o Brasil.(UERJ) Quer Portugal livre ser. a independência do Brasil pode ser explicada pelo seguinte fato: a) criação do cargo de governador das Armas.(UNESP) No contexto da independência política do Brasil de Portugal. 07/10/1822) A partir dos versos acima.HISTÓRIA 227 c) propôs. a partir das idéias liberais das elites políticas. a partir da Constituição de 1824. publicados em um jornal fluminense. luta anticolonial e manutenção da escravidão e do latifúndio. idéias liberais provenientes da Europa. b) a Revolução Constitucionalista do Porto (1820) defendia a ampliação do poder real. sofreram adaptações. durante esse período. é correto afirmar que: a) no Congresso de Viena. e) implicou na adoção da forma monárquica de governo e preservou os interesses básicos dos proprietários de terras e de escravos. pode-se verificar que a postura de Portugal em relação a sua antiga colônia. d) ao jurar a Constituição de 1824. 08. fim do pacto colonial e liberdade comercial. profundas transformações na estruturas econômicas e sociais do País. Pedro I aderiu às teses democráticas de Gonçalves Ledo. são: a) b) c) d) e) liberdade econômica e igualdade jurídica. Rompe os laços da união. . promove a guerra civil. 10. d) provocou.(UFSM) No início do século XIX. João VI a Lisboa significou a vitória da burguesia liberal portuguesa. ao entrarem no Brasil. Assim. extirpação de obstáculos mercantilistas à expansão do projeto industrial e anticlericalismo. objetivando controlar as possessões portuguesas na África d) revogação da liberdade de culto concedida aos britânicos. D. e) a abertura dos portos e os tratados de 1810 favoreceram os comerciantes portugueses. c) o regresso de D. ideário republicano e idéias abolicionista. ao longo do ano de 1822. (Volantim. contrariando os interesses da Inglaterra. a extinção do tráfico de escravos. gerando conflitos institucionais no Exército nacional b) arbitrariedade das Cortes portuguesas. subordinando os governos provinciais diretamente a Lisboa c) existência de facção separatista brasileira ligada ao tráfico negreiro. favorecendo a burguesia industrial brasileira. ampliando os antagonismos entre Londres e as Cortes portuguesas 09.

(UFPE) A Constituição de 1824. está ligada a) b) c) d) e) 228 à política recolonizadora desenvolvida pelas Cortes portuguesas.HISTÓRIA 11. c) Os vários segmentos sociais uniram-se em função da longa guerra de independência. fazendo prevalecer o modelo político dos radicais liberais. com reciprocidade de direitos para ingleses e brasileiros.Padre Diogo Feijó e Araújo Lima. segundo o Imperador Pedro I. à repercussão. representados pelo Reino Unido. 14. a) Com base no Poder Moderador. em 1822. d) Os setores médios urbanos comandaram a luta. o Imperador restringiu os poderes dos regentes unos .) (Carlos Guilherme Mota) O interesse inglês no reconhecimento de nossa independência era determinado: a) b) c) d) e) pela garantia da manutenção do tráfico escravo. e) A aristocracia rural não temia a participação da massa escrava no processo. fato que favorecia a Inglaterra. pelo interesse na assinatura de tratados de extraterritoriedade. b) O movimento da independência foi uma ação da elite.(MACKENZIE) Verifica-se portanto que o Brasil necessitava da potência mais poderosa do momento para sua afirmação no mundo colonial.(PUCCAMP) A concretização da independência política do Brasil.(MACKENZIE) A Independência brasileira é fruto mais de uma classe do que da nação tomada em seu conjunto. pelo controle de nosso mercado. ao reforço da política de monopólios adotada pelo Governo de D. Pedro no Brasil. b) O Poder Moderador conferia à Câmara de Deputados a prerrogativa de vetar decisões do Imperador. Assinale a alternativa que melhor define este Poder. no Brasil. também a Inglaterra possuía sólidas razões para o seu reconhecimento (. como no caso da Revolução Pernambucana. 13.. pela preservação dos interesses portugueses.. elaborada por "homens probos e amantes da dignidade imperial e da liberdade dos povos". continha uma novidade em relação ao projeto de constituição de 1823: a criação do Poder Moderador. pelo apoio brasileiro à política da Santa Aliança. à reação das elites coloniais à permanência de D. configurado posteriormente nos Tratados de 1827. a) A independência foi liderada pelas camadas populares e acompanhada de profundas mudanças sociais. ao apoio do rei aos setores liberais da Colônia. preservando seus interesses e privilégios. chamadas As Patuléias. extinguindo a escravidão logo após a independência. . (Caio Prado Jr) Identifique a alternativa que justifica e complementa o texto. João no Brasil. das revoluções portuguesas. 12.

nomear e demitir livremente os ministros de estado. e feito mais esforços em favor da causa.(UNIFESP) Sendo o clero a classe que em todas as convulsões políticas sempre propende para o mal. foi responsável pelo golpe da maioridade em 1840. A cada porta. conceder anistia e perdoar dívidas públicas. Visconde de Jequitinhonha. repletas de mercadorias inglesas. além de sedas. c) trouxe consigo o fim do escravismo e a implementação do trabalho livre como única forma de trabalho e o fim do domínio metropolitano. Raymundo. 16. as palavras 'Superfino de Londres' saltam aos olhos: algodão estampado. é o clero quem mais tem trabalhado. in Campos.HISTÓRIA 229 c) A Constituição de 1824 conferia ao Poder Moderador. d) O Poder Moderador era o quarto poder do Império e era exercido pelo Imperador Pedro I." (GRAHAM. atribuído a Benjamin Constant. b) Tratado de Fontainebleau. "Diário de Uma Viagem ao Brasil". feita por uma inglesa que estava no Brasil em 1821. c) Tratado de Comércio e Navegação. e) O Poder Moderador de invenção maquiavélica. 15.(UFC) A respeito da Independência do Brasil é correto afirmar que: a) implicou em transformações radicais da estrutura produtiva e da ordem social. Pedro I. e dado provas de quanto a aprecia. ferragens de Birminghan. em 5 de novembro de 1823) O texto sugere que o clero brasileiro a) b) c) d) e) defendeu a política autoritária de D. aderiu com relutância à causa da recolonização.(CESGRANRIO) "As ruas estão. História do Brasil. o Imperador poderia dissolver a câmara dos deputados. justifica-se historicamente pelo(a): a) Tratado de Maastricht. d) implicou em autonomia política e em reformas moderadas na ordem social decorrentes do novo status político. acima de tudo. (Montezuma. São Paulo: Atual. b) significou a instauração do sistema republicano de governo. . que teve como conseqüência imediata a abertura dos portos. crepes e outros artigos da China. Carlota Joaquina e Pedro I. 17. Com base neste Poder. p 98. entre nós tem sido o avesso. entre outras prerrogativas. 1991. sob o regime monárquico. louça de barro. mas. 2 ヘ ed. e) decorreu da luta palaciana entre João VI. aprovar e suspender resoluções dos conselhos provinciais e suspender os magistrados. que era exercido pelo Senado. como o dos outros países da América Latina. viu como um mal o processo de independência. panos largos. apoiou ativamente a causa da independência. preferiu a neutralidade para não desobedecer ao Papa. podem-se obter um pouco mais caro do que em nossa terra nas lojas do Brasil. ) Esta descrição das lojas do Rio de Janeiro. em geral. Mary.

e) criação do NAFTA e da ALCA. a integridade territorial e o regime centralizado. a igualdade de direitos políticos e a manutenção da estrutura social. Eis. discurso ao Senado (17/07/1868).(FUVEST) A organização do Estado brasileiro que se seguiu à Independência resultou no projeto do grupo a) liberal-conservador. c) liberal-radical. d) cortesão. em sua crítica ao funcionamento das instituições políticas do Império. 230 18.(UFRJ) "Ora. . que defendia a monarquia constitucional. b) maçônico. a) Aponte o responsável pelo exercício do Poder Moderador. dizei-se: não é isto uma farsa? Não é isto um verdadeiro absolutismo. 20. 19. que pregava a autonomia provincial. segundo a Constituição de 1824. esta pessoa faz a eleição porque há de fazê-la. e) liberal-democrático.) Tido como ponto de partida para o movimento de 15/11/1889. 21. na primeira metade do século XIX. que defendia os interesses recolonizadores..(UNIRIO) Cite uma mudança cultural ocorrida no Rio de Janeiro. em decorrência do estreitamento das relações comerciais com a Inglaterra. questiona o Poder Moderador e o sistema parlamentar vigentes na época. citado no Manifesto Republicano de 1870. esta eleição faz a maioria. aí está o sistema representativo do nosso país!" (Nabuco de Araújo. que defendia a soberania popular.(UNIRIO) Explique as razões político-comerciais que favoreceram a primazia inglesa no Brasil na primeira metade do século XIX.) O poder moderador pode chamar a quem quiser para organizar ministérios. que defendia a convocação de uma Assembléia Constituinte. o fortalecimento do executivo e a extinção da escravidão. o federalismo e a legitimidade monárquica. as tradições monárquicas e o liberalismo econômico.HISTÓRIA d) Bloqueio Continental.. no estado em que se acham as eleições no nosso país? (. o Manifesto.

injúria. 1938. Luiz da Câmara. qual seja a) o enfraquecimento político de D. um "parlamentarismo às avessas. Bahia. Cipriano Barata teve ativa participação nos movimentos políticos brasileiros da primeira metade do século XIX.) Vocabulário: AGRAVO. Sm. Ofensa. Imprensa Oficial do Estado. afronta. descarado. povo bravo. PROTERVO [Adj. a partir do texto. .HISTÓRIA 231 b) Explique. o porquê de diversos historiadores considerarem o sistema parlamentar brasileiro. Não vês teu solo aurífero ultrajado.. SETAS ERVADAS. com um discurso libertário denunciando os arranjos políticos das elites sempre em prejuízo da população desfavorecida. Tamoio.(UFRJ) SONETO (Feito quando fui solto em 1830) "Para quando." 22. E quem vê um Imperador. Cipriano Barata (ln: CASCUDO. insolente. Barata". Pedro II.]. Setas ervadas contra o lusitano Que pretende fazer-te seu escravo? Eia! Dos lares teus. Setas envenenadas. sua aproximação do "partido português" e a repulsa dos brasileiros a este comportamento. de então. p. "Dr. Por dragões infernais fúrias protervas? (. oh! Brasil.49. vê um tirano". Pedro I. Os versos deste revolucionário brasileiro identificam um dos momentos de crise política no Brasil Imperial. d) a expulsão dos Tamoios de suas terras pelos cafeicultores interessados na expansão de sua atividade econômica. c) a contestação dos governos regenciais por movimentos armados nas províncias de norte a sul do Brasil. Impudente. bem reservas Numa cega apatia alucinado. b) a negativa dos setores conservadores em aceitar a decretação da maioridade de D.) Ainda não tens. despe o engano Quem nasceu no Brasil não sofre agravo..

as colônias espanholas da América optaram pelo regime republicano. sofreram a destruição completa de sua cultura. a economia de base agrícola. como ocorrera quando da proclamação da independência dos Estados Unidos. 24.(FUVEST) Ao proclamarem a sua independência. o capitão mulato Pedro Pedroso comandou tropas formadas por mestiços e negros que entoavam. movimento revoltoso ocorrido durante o Primeiro Reinado. b) ocorreram embates entre portugueses e brasileiros que chegaram a pôr em perigo a independência. b) porque a República traria forçosamente a abolição da escravidão. o regime de padroado. a) aconteceram reformas políticas que tinham por objetivo a democratização do poder. a seguinte quadra: "MARINHEIROS E CAIADOS TODOS DEVEM SE ACABAR PORQUE SÓ PARDOS E PRETOS O PAÍS DEVEM HABITAR" Tal episódio.(FUVEST) No Brasil. e) em oposição ao regime republicano português implantado pelas cortes. não trabalhando nas cidades. c) como conseqüência do processo político desencadeado pela instalação da corte portuguesa na colônia. demonstra: a) o caráter democrático presente no processo de constituição do Estado nacional brasileiro. eram impedidos de constituir família. d) mantiveram-se as mesmas estruturas institucionais do período colonial. 26. .(FUVEST) Sobre a condição dos escravos no Brasil monárquico. 23. o trabalho escravo negro. e) houve tentativas de separação das províncias que puseram em perigo a unidade nacional. O Brasil optou pelo regime monárquico: a) pela grande popularidade desse sistema de governo entre os brasileiros. não tinham possibilidades legais de conseguir alforria. à exceção de: a) b) c) d) e) a família patriarcal extensa. ao longo da primeira metade do século XIX.HISTÓRIA 232 e) o início do governo de D. quanto no período regencial.(PUC-RIO) As alternativas abaixo apresentam exemplos de permanências ou continuidades na formação social brasileira. c) disseminaram-se as idéias republicanas até a constituição de um partido político. 25. pelas ruas de Recife. associado à Confederação do Equador. 27. seguindo o modelo norte-americano. tanto no Primeiro Reinado. concentravam-se no campo. é possível afirmar que eles a) b) c) d) e) foram protagonistas de diversas rebeliões.(PUCMG) Em 1823. Pedro I com a expulsão de contingentes militares portugueses e a afirmação de uma nacionalismo brasileiro. d) pelo fascínio que a pompa e o luxo da corte monárquica exerciam sobre os colonos. o exclusivo comercial.

28. 30. c) a força do movimento abolicionista e sua capacidade de mobilização dos segmentos sociais. o Executivo e o Judiciário se tornassem independentes e harmônicos. o que explica. a Revolução Liberal de 1842.como a Revolução Farroupilha. fazendo com que o Legislativo. d) os movimentos de contestação armada . a partir da publicação do Manifesto Republicano. o desastroso resultado verificado ao término da guerra cisplatina. Pedro I (1822-1931). persistentes no governo de D. é correto afirmar que: a) a centralização do poder foi objeto de sérias disputas ao longo de todo o século XIX e explica várias contendas internas às elites imperiais. amplas restrições aos poderes do imperador. o estilo visivelmente centralista e absolutista do governo. c) o Federalismo de inspiração francesa e jacobina foi uma das principais bandeiras do Partido Liberal. gerando temor na elite agrária.(UFMG) A organização do sistema político foi objeto de discussões e conflitos ao longo do período imperial no Brasil. 29. exceto: a) b) c) d) e) o profundo desequilíbrio observado nas finanças públicas. o imobilismo do Estado frente à questão da abolição da escravidão. exceto: a) b) c) d) e) governo monárquico e hereditário. d) a radicalização do movimento com a participação popular. liberalismo econômico mantendo a escravidão. a Sabinada ou a Cabanagem . entre outras.HISTÓRIA 233 b) o peso das massas populares na condução da vida política do país logo após a independência. Com relação ao contexto histórico do Brasil Imperial e aos problemas a ele relacionados. voto censitário e a descoberto (não secreto). unitarismo como forma de Estado. Pedro II. o clientelismo e a corrupção reinantes nas diversas esferas do poder. destacam-se.tinham em comum a crítica liberal às tendências absolutistas. o que atendia às queixas dos rebeldes da Balaiada. CAPÍTULO 24 O PERÍODO REGENCIAL (1831-1840) .(PUCMG) A primeira constituição brasileira de 1824 estabelece. b) o Constitucionalismo ganhou força.(PUCMG) Dentre os vários fatores que podem ser apontados no sentido de se explicar o descontentamento da população com o governo de D. como a Rebelião Praieira.

entre elas. pois cada um resultava de realidades regionais específicas e de grupos sociais distintos. Rebeliões e revoltas pipocaram por todo o país. até que o golpe da Maioridade de 1840 colocou D. no entanto. Pedro II foi uma solução para a crise. Pedro II sucedeu ao pai e impôs. algumas lideradas por grupos de elite. a Coroa agora representada apenas pela figura quase simbólica de uma criança de cinco anos. podemos citar: a) a criação da Guarda Nacional. representou a verdadeira independência nacional. levado a efeito pelas regências. revelou-se difícil e conturbado. D. e) a eclosão de movimentos sociais.) Indique um exemplo de revolta popular. III.(UFC) Entre os eventos do período regencial (1831-1840). outras ainda por escravos. Murilo et al. Foi um período convulsionado por revoltas. b) a extinção do poder moderador. o regresso conservador ganhou força. Documentação política. 2001.(UFV) Das afirmativas abaixo. que garantiu a unidade do território brasileiro. o início do governo do país por si mesmo. d) a ameaça à centralização do poder e à unidade territorial do Brasil.. inaugurando o Segundo Reinado. favoráveis à volta de D. logo ao assumir o trono.) A partir de 1837. O exercício do Poder Moderador pelos regentes e pelo Exército conferia estabilidade ao regime. IV. Pedro I. 02. (. As afirmativas corretas são: a) b) c) d) e) l e ll I. As elites nacionais reformaram o aparato institucional de modo a estabelecer maior descentralização política. que criou as Assembléias Provinciais com autonomia política. lll e lV II e IV 03. Estava estruturado o Império do Brasil com base na unidade nacional. 1808-1840. outras pela população tanto urbana como rural. reformas no regime escravista. 04. lI e llI l e llI II.(UERJ) O Sete de Abril de 1831. ocorrida no período regencial e explique por que a antecipação da maioridade de D. assinale a correta: a) Ocorreram vários movimentos e revoltas que não se enquadravam em um único propósito. Pedro II no trono. que garantiu a democratização no cenário político nacional. sobre o qual se pode afirmar: I. O governo do país por si mesmo. Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional/Nova Fronteira. mais do que o Sete de Setembro de 1822. (CARVALHO. c) a Reforma Constitucional de 1834. II. In: "Brasiliana da Biblioteca Nacional". a Farroupilha e a Sabinada. na centralização política e na preservação do trabalho escravo. J.. como a Guerra dos Farrapos e a Sabinada. Pedro I em 1831 deu início ao chamado período regencial.HISTÓRIA 234 01. referentes ao Período Regencial no Brasil.(FGV) A abdicação de D. .

(PUC-RIO) Para muitos brasileiros que vivenciaram o período regencial (1831-1840). durante o qual surgiram vários partidos políticos que representavam os setores sociais revoltosos. Pedro I levou à nomeação de uma regência trina e à implantação. ao longo da primeira metade do século XIX. II . c) O período regencial foi um dos mais agitados da história política brasileira até então. se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas. d) a influência italiana nos usos e costumes da sociedade do Rio de Janeiro modificou a tradição da vida reclusa às residências. entre elas. de um governo republicano. 05. em 1840. Sobre esse período. fortaleceu o poder das oligarquias sulistas e nortistas. mudanças e rebeliões. Pedro II.. tendo como conseqüência o abandono da vocação agrícola brasileira. Nasci e me criei no tempo da regência e nesse tempo o Brasil vivia. se todas as afirmativas estiverem corretas. nas principais cidades do país. devia-se ao rigor das políticas regenciais diante do federalismo e da centralização administrativa. garantiu o restabelecimento da ordem monárquica e a pacificação de todas as revoltas que ameaçavam a integridade territorial do Império. à exceção de: a) a família patriarcal extensa. marca do período regencial. a cargo de escravos que eram transferidos do setor rural para as cidades. se somente a afirmativa I estiver correta. incentivou a participação popular e. é correto afirmar que: I .a renúncia inesperada do Imperador D. a Cabanagem e a Revolta dos Malês.a antecipação da maioridade de D. 06. aquele foi um tempo de impasses. muito mais na praça pública do que mesmo no lar doméstico. Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. c) o comércio ambulante. é correto afirmar que: a) a constante afluência às ruas resultava do crescimento comercial.(UFPI) Observe o seguinte depoimento: ". IV . b) a ociosidade da nobreza brasileira estimulava a valorização dos passeios constantes nas ruas e praças do Rio de Janeiro." (Justiniano José da Rocha) Partindo do comentário apresentado. registrado durante a Regência. e) a turbulência política desse período se fazia presente através das revoltas e manifestações populares nas ruas da Capital do Brasil.(PUC-RIO) As alternativas abaixo apresentam exemplos de permanências ou continuidades na formação social brasileira. destacando-se. . III e IV estiverem corretas.HISTÓRIA 235 b) A unidade política e territorial deste período visou à superação da crise econômica que se arrastava desde o período colonial. III . d) A ausência de instabilidade política neste período. a Farroupilha. se somente as afirmativas II. complementava a renda de seus senhores de engenhos. 07. por assim dizer. em caráter provisório. e) O liberalismo..houve uma série de revoltas envolvendo desde elementos das tropas regulares até escravos.a ausência provisória da autoridade monárquica estimulou a proliferação de projetos políticos destinados à reorganização do Estado imperial. ao mesmo tempo.

Com relação ao contexto histórico do Brasil Imperial e aos problemas a ele relacionados. o regime de padroado. enriquecidos com o ciclo da borracha e insatisfeitos com a política de centralização do governo regencial. a partir da publicação do Manifesto Republicano. c) o Federalismo de inspiração francesa e jacobina foi uma das principais bandeiras do Partido Liberal. Com relação a esta rebelião. é correto afirmar: a) os "cabanos" representavam o grupo mais radical do período da Regência. e previsão. 09. d) os movimentos de contestação armada . como a Rebelião Praieira. retrógrados. entre outras. b) o governo central ignorou o movimento em função das tímidas propostas de reforma social divulgadas pelos "cabanos". o que explica. 10.(UFRJ) Brasileiros! É nos Conselhos Geraes. Pedro II. c) disseminaram-se as idéias republicanas até a constituição de um partido político. fazendo com que o Legislativo. o exclusivo comercial. evitando a repressão. a Revolução Liberal de 1842.HISTÓRIA b) c) d) e) o trabalho escravo negro. d) a repressão ao movimento ocorreu em resposta aos atos de violência perpetrados pelos "cabanos". e) os "cabanos" propunham a manutenção da estrutura social vigente. e olho atento sobre as sílabas dos ambiciosos aristocratas.como a Revolução Farroupilha. o Executivo e o Judiciário se tornassem independentes e harmônicos. é nas associações patrióticas. mestiços e índios. 236 08. a economia de base agrícola. 11. d) mantiveram-se as mesmas estruturas institucionais do período colonial. tanto no Primeiro Reinado. é na prudência. lutando por uma República sem escravos e sem grandes proprietários rurais. a Sabinada ou a Cabanagem . persistentes no governo de D. ocorreu no Pará uma revolta chamada de "Cabanagem". e anarquistas. na maioria escravos rebelados e índios.(UFMG) A organização do sistema político foi objeto de discussões e conflitos ao longo do período imperial no Brasil. b) o Constitucionalismo ganhou força. quanto no período regencial. o que atendia às queixas dos rebeldes da Balaiada. é no Direito de Petição em boa ordem. é correto afirmar que: a) a centralização do poder foi objeto de sérias disputas ao longo de todo o século XIX e explica várias contendas internas às elites imperiais. b) ocorreram embates entre portugueses e brasileiros que chegaram a pôr em perigo a independência.(UFC) Entre 1835 e 1840. a) aconteceram reformas políticas que tinham por objetivo a democratização do poder.tinham em comum a crítica liberal às tendências absolutistas.(FUVEST) No Brasil. é em fim nas . c) os líderes "cabanos" eram grandes proprietários de terras. apesar das tropas rebeldes serem compostas de negros. e) houve tentativas de separação das províncias que puseram em perigo a unidade nacional. é na sacratísssima liberdade da Imprensa.

12. b) Identifique e explique duas características dessas revoltas/ conflitos ocorridos nas regiões norte-nordeste do Império durante o período regencial. nas décadas de 1830 e 1840. para a manutenção da unidade territorial brasileira. exemplificando. antes que vos lanceis no fatal labirinto de rivalidades. eclodiram revoltas. . rebeliões e conflitos envolvendo vários setores sociais.] que deveis achar o remédio a vossos males.(FUVEST) Criada pelo Ato Adicional de 1834. a) Identifique duas revoltas/ conflitos sócio-políticos ocorridos em províncias do Império durante o período regencial. às tentativas de estabelecer um sistema nacional de dominação com base na monarquia. 27 de abril de 1831 237 próximas eleições [. Quais determinações do Ato Adicional tornaram possível tal experiência? 13.. Estes movimentos sociais relacionavam-se.(FUVEST) Discuta. e divisões entre Províncias.. Durante o período regencial (1831-1840). a Regência Una (1835-1840) é considerada como uma experiência republicana do Império que usou elementos da Constituição dos EUA. em diversas regiões do Império brasileiro. as dificuldades enfrentadas pela monarquia. em parte.HISTÓRIA Fonte: "Jornal Nova Luz Brasileira".

através de medidas de favorecimento tributário. Pedro I. e) autonomia relativa das províncias. 14. b) ampla autonomia das províncias. 17. d) revoluções e movimentos sediciosos. mais tarde. no período regencial. c) força do movimento restaurador. que exigiam um modelo centralizador. fortalecer o poder político do Imperador. d) estratégia da elite em mobilizar as camadas populares para pressionar por reformas sociais prometidas desde a Independência. associadas às divergências de grupos políticos. satisfazer o desejo dos moderados. ao promover o Golpe da Maioridade. promover a descentralização. favorecendo o poder das elites regionais mais significativas. que buscavam a restauração da monarquia. exceto: .(CESGRANRIO) A instabilidade política foi a marca mais significativa do período regencial na história do império brasileiro. o que gerou diversas revoltas regionais. e) preponderância da burocracia do Conselho de Estado no comando do governo.(FUVEST) A descentralização política do Brasil. revelam a crise econômica. caracterizado por. exigindo que o futuro D. como a Cabanagem e a Balaiada. o Brasil entra no período denominado regencial (1831 / 40). pela Constituição de 1891. As causas e a repressão a estas rebeliões. quando estava em disputa a definição do modelo político do país. em benefício das várias regiões do país. c) revoluções e movimentos sediciosos. b) rebelião nas províncias do norte. e rebeliões contrárias à marginalização social como a Cabanagem (Pará) e Balaiada (Maranhão). de acordo com um modelo que veio a ser adotado. já que a monarquia era vista pelos liberais como a garantia da continuidade das estruturas econômicas como a escravidão. política e social que marcaram o período. resultou em: a) deslocamento das atividades econômicas para a região centro-sul. 16. Pedro II assumisse o trono para reduzir a influência do chamado "partido português". 15.(PUCMG) Com a abdicação de D.(UFMG) Os governos regenciais no Brasil (1831-1840) se caracterizaram por a) b) c) d) buscar a afirmação do poder político central para satisfazer os exaltados.HISTÓRIA 238 O período regencial foi conturbado por rebeliões de caráter separatistas como a Guerra dos Farrapos (RS) e Sabinada (Bahia). como sugere o(a): a) projeto liberal da regência eletiva e da maior autonomia das Províncias assegurada pelo Ato Adicional. reflexo do apoio das oligarquias locais à política conservadora das Regências.

a) Grandes empreendimentos fluviais surgiram. Sobre esta questão. possibilitou o aparecimento de indústrias. mudando a face das cidades. o transporte terrestre. são exemplos de navegabilidade sem dificuldades. b) A navegação marítima. as escravidões rural e urbana no Brasil. a iluminação a gás e o abastecimento d'água foram algumas iniciativas que mudaram a face das grandes cidades do país. mas outros. época do término dos tratados comerciais de 1810. mas para ligar regiões. "A vida dos escravos no Rio de Janeiro" (1808-1850). c) fortalecimento do poder político dos senhores de terra. 02. Mary C. eles admiravam as casas caiadas de telhas vermelhas à sombra das montanhas recobertas pela floresta tropical. Amazonas e Paraná para a produção de energia. assinale a alternativa correta. era a visão que os visitantes tinham de um navio negreiro que também adentrava o porto. no entanto. desprevenidos. . d) Construções de represas. Essa cena portuária prenunciava o que esses turistas do século XIX veriam ao desembarcar.(UERJ) A beleza natural da cidade do Rio de Janeiro fascinava os estrangeiros do século XIX que ali paravam em suas viagens pelo mundo. no que diz respeito ao desenvolvimento urbano. b) diminuição da interferência britânica na economia no pós-1827. identifique a função econômica da cidade do Rio de Janeiro. PEDRO II (1840-1889) 01. traduzida na Tarifa Alves Branco (1844). e) agravamento da crise financeira com a utilização de recursos em campanhas militares desvantajosas. e diferencie. incluindo as ferrovias. (KARASH.HISTÓRIA 239 a) intensa agitação social. quanto ao modo de vida. d) dificuldades econômicas geradas pela ausência de um produto agrícola de exportação. como a Guerra da Cisplatina. e) A política econômica protecionista. no período entre 1830 e 1850. com a criação da Guarda Nacional. na mesma época. Enquanto seus navios ancoravam ao largo da baía de Guanabara. aproveitando o potencial hidrográfico dos rios São Francisco. não apenas para escoar a produção agrícola. São Paulo: Companhia das Letras. as quais determinaram a vinda de imigrantes europeus. com sua carga humana. possibilitou o crescimento industrial em regiões interioranas.o Rio São Francisco e o Rio Araguaia. facilitaram a industrialização. 2000. ficavam surpresos diante da natureza da população. CAPÍTULO 25 O GOVERNO DE D. c) O desenvolvimento de uma malha ferroviária. expressa nas rebeliões ocorridas em vários pontos do país. o governo brasileiro realizou uma série de iniciativas.) A partir do texto. fundamentados na vasta rede hidrográfica que o país possui . Uma nota destoante.(UFPE) Na segunda metade do século XIX.

e se ofereceram salários atraentes para os ex-escravos. quantidades crescentes de algodão. o algodão se converteu no principal produto das exportações cearenses. que estabelecia o fim do tráfico negreiro. em 1860. b) foram trazidos trabalhadores das áreas de seringais decadentes. b) estava associada a uma concepção de distribuição de terras para estimular a produção agrícola. d) estava vinculada à necessidade de expansão da fronteira agrícola e aquisição de terras na Amazônia.(FUVEST) "Em certo sentido. e) foi introduzido por imigrantes norte-americanos. ao associar terra livre e trabalho livre. foram possíveis: . ao impedir a concentração de terras nas mãos de poucos proprietários.) Uma das reivindicações atendidas com a entrada desses imigrantes foi a de a) b) c) d) e) políticos nortistas para povoar as áreas de fronteira. compondo os maiores contingentes imigratórios para o Brasil. os espanhóis e os italianos.(FUVEST) Sobre a Lei de Terras. foram substituídos pelos Estados Unidos. escravos e trabalhadores livres. Serviço Especial de Mobilização de Trabalhadores do Amazonas. de Alencastro. 04. industriais paulistas para obtenção de mão-de-obra especializada. da mão-de-obra escrava. mas. os conflitos entre o norte e o sul desse país interromperam o fornecimento. estabelecendo o critério da compra e venda. c) facilitava a aquisição de terras pelos ex-escravos e imigrantes. políticos europeus para solucionar problemas decorrentes da unificação nacional. no século XIX. como a Índia e o Egito. Em relação ao cultivo de algodão no Ceará. fazendeiros escravagistas para aumentar a produção canavieira. registrados entre a Independência e a Primeira Guerra Mundial. d) realizou-se a abolição prematura da escravidão.(UFC) A expansão do cultivo do café pelo planalto paulista. coincidiu com a Lei Eusébio de Queiroz. políticos defensores do "embranquecimento" da população nacional. que suprimiu o tráfico negreiro. satisfaziam as reivindicações dos dois grupos de pressões nacionais.(UFC) A indústria têxtil inglesa demandou. os portugueses. 06. a partir de 1850. As grandes colheitas de café. provenientes das áreas algodoeiras.HISTÓRIA 240 03. "História da Vida Privada no Brasil". que colocaram esse produto no primeiro lugar das exportações brasileiras. 05. é correto afirmar que: a) realizou-se com a utilização. criando-se o SEMTA. na década de 1860. Nessa década. c) foi realizado com parceiros. Renaux e Luiz F. Provedores tradicionais dessa matéria-prima. de forma generalizada. e) superava o antigo conceito de sesmaria." (Maria L. decretada no mesmo ano (1850) da Lei Eusébio de Queirós. é correto afirmar que a) dificultava o acesso dos ex-escravos à propriedade da terra.

a partir do investimento público capitaneado pelo Banco do Brasil. continuando o tráfico negreiro com a mesma intensidade que antes. c) as principais vias de transporte criadas à época se situaram na Região Sudeste. e) porque. b) porque a Lei Eusébio de Queiroz não foi respeitada. sendo os investimentos oriundos. c) iniciar o tráfico da mão-de-obra escrava das economias açucareiras decadentes do nordeste para as áreas produtoras de café. eficiência e facilidade para o transporte até o porto de Santos. que antes não conseguiam chegar às áreas mais distantes do porto de Santos.HISTÓRIA 241 a) porque se generalizou o uso de máquinas na cultura e na colheita do café. d) porque se recorreu ao tráfico interprovincial de escravos. junto com a vinda de imigrantes europeus. que economicamente já se firmara como a mais importante da federação. b) o aumento da produção de açúcar no Vale do Paraíba. de capital estrangeiro. atendendo às demandas crescentes da cafeicultura. é correto afirmar que a) o surgimento de uma extensa rede viária destinada ao escoamento da produção industrial foi possível. 08. . estimulou o surgimento de inúmeras autovias e ferrovias. o café requer pouquíssima mão-de-obra. d) o comércio do açúcar. construídas com capital nacional e que se concentravam na região da mata nordestina. c) porque. d) o aumento da entrada de imigrantes. Na primeira metade desse século.(UFMG) Considerando-se as relações entre a conjuntura econômica e o sistema de transporte brasileiro no século XIX.(UNESP) No final do Império. b) as principais rotas do sistema de circulação então criadas subsistem até os dias de hoje. afirmava-se que a Província de São Paulo fora tomada por uma febre de ferrovias. graças à rapidez.(UNESP) No século XIX. 07. As estradas de ferro foram essenciais para a) o escoamento da produção industrial da Província. a política externa brasileira foi marcada pelas relações com a Inglaterra. 10. em grande parte. notadamente no que respeita às auto-estradas. e) a expansão da cafeicultura no chamado oeste paulista. 09. recorreu-se a trabalhadores chineses para substituir os escravos. para atender à crescente produção de automóveis. reabilitado após a crise da mineração. dispensando mãode-obra.(UFRJ) Indique dois aspectos presentes no poema que expressam as dificuldades enfrentadas por imigrantes pobres que vieram se estabelecer no Brasil em fins do século XIX. como em Cuba. não havendo no período nenhum motivo para divergências diplomáticas entre os dois países. fundamentalmente. a relação do Brasil independente com a potência industrializada européia foi predominantemente caracterizada a) pela cordialidade e pelo entendimento. diferentemente do açúcar. então a área mais dinâmica da agricultura paulista. que começaram a surgir no fim do século.

Impera. prata. a imigração européia para o Brasil foi um processo ligado a) a uma política oficial e deliberada de povoamento. "Guerra entre irmãos". Para isso tem dentes ávidos. para a ocupação das fronteiras do sul e para a constituição de propriedades de criação de gado destinadas à exportação de charque. João VI. Cérebro capaz de gerar navios. Devora carne humana Com sua boca de fornalha. estabelecidas desde D.. De toneladas de algodão. e) à política oficial de povoamento baseada nos contratos de parceria como forma de estabelecer mão-de-obra assalariada nas áreas de agricultura de subsistência e de exportação.) Com intrigas e chacinas. (Raquel Naveira. 17-8) O poema traduz uma interpretação do envolvimento direto da Inglaterra na Guerra . Há que se jogar irmão contra irmão Na América Latina.. 12. 11.(PUCCAMP) Leia os trechos do poema. b) a uma política organizada pelos abolicionistas para substituir paulatinamente a mão-de-obra escrava das regiões cafeeiras e evitar a escravização em novas áreas de povoamento no sul do país.(FUVEST) No século XIX. d) à política do partido liberal para atrair novos grupos europeus para as áreas agrícolas e implantar um meio alternativo de produção. Que é esse esquilo Que incomoda a sua cauda? Essa república insubmissa Fora do controle de suas unhas? (. e) pela indiferença britânica em relação ao país. c) pela hostilidade da Inglaterra às grandes propriedades rurais brasileiras e pelo apoio de sociedades revolucionárias britânicas aos republicanos brasileiros. Estômago de máquina a vapor. permanecendo a América do Sul sob a influência da ex-colônia inglesa da América. Campo Grande: s/ed. 1993. p. Domina. baseado em minifúndios.. c) às políticas militares. os Estados Unidos. Frotas.HISTÓRIA 242 b) pelo apoio do governo brasileiro à expansão militar inglesa na América e pela aplicação de capitais britânicos na industrialização brasileira. O Leão Britânico ruge.) O Leão não admite concorrência. desejosa de fixar contingentes brancos em áreas estratégicas e atender grupos de proprietários na obtenção de mão-de-obra. Quer o mundo a seus pés. Ele próprio ancorado No canal da Mancha. (. d) por tratado comercial favorável aos produtos ingleses e pela pressão do governo britânico contra o tráfico de escravos. O Leão se alimenta de ouro... esquadras inteiras.

1997. Porém. sendo utilizado na produção das máquinas e das estradas de ferro. um conflito entre Argentina e Paraguai pela disputa de uma saída para o Oceano Pacífico. c) do Paraguai. que não oferecia mais grandes contingentes humanos que pudessem ser comercializados. e) Ocorreu devido à força com que as idéias ilustradas foram incorporadas pelas elites brasileiras à época da independência. às ondas de migrações internas ocorridas do Nordeste para o Sudeste.(UFMG) Leia este trecho de documento: . Joaquim. "Um estadista do Império". ao longo do Segundo Reinado. esta pessoa faz a eleição. 13. momento em que a Tríplice Aliança desencandeia uma luta contra o interesse do Paraguai de obter acesso ao Oceano Atlântico.(UERJ) O Poder Moderador pode chamar a quem quiser para organizar ministérios.) 0 trecho do discurso do senador do Império Nabuco de Araújo retrata as práticas políticas vigentes no Império do Brasil. disputa entre Argentina e Brasil para decidir a quem pertenceria a chamada "Banda Oriental" (atual Uruguai). Considerando os dados acima. b) Ocorreu depois que os cafeicultores encontraram.(PUCCAMP) O ferro representou uma vitória para a Inglaterra. ao deslocamento dos trabalhadores para as fazendas de café. 16. em razão dos conflitos de terra na fronteira entre os dois países. uma forma de substituição da mão-de-obra escrava. c) Ocorreu de maneira gradual. d) Ocorreu fundamentalmente devido à crise demográfica do continente africano. marcando um intenso conflito entre Brasil e Argentina pela anexação do Uruguai e Paraguai. b) do Pacífico. d) contra Aguirre. na imigração européia. a expansão da rede ferroviária no Brasil estava relacionada a) b) c) d) e) ao desenvolvimento da produção cafeeira do Oeste Paulista. porque há de fazê-la. Eis aí o sistema representativo do nosso país! (Adaptado de NABUCO. Os ingleses tiveram uma forte presença na economia brasileira. cite uma diferença entre o parlamentarismo vigente no Império do Brasil a partir de 1847 e o parlamentarismo praticado na Inglaterra nessa época. ao desenvolvimento das atividades pecuárias na região Centro-Oeste.HISTÓRIA 243 a) da Cisplatina. apesar das pressões políticas dos abolicionistas na segunda metade do século XIX. 15. Rio de Janeiro: Topbooks. 14. esta eleição faz a maioria. quando as forças militares do governo brasileiro invadiram o Uruguai. e) contra Rosas. ao surto de industrialização verificado durante a Primeira Guerra Mundial.(FGV) A respeito da abolição da escravatura no Brasil é correto afirmar: a) Ocorreu fundamentalmente devido às pressões inglesas que obrigaram as autoridades brasileiras a extinguir a escravidão. vinculada à política de promoção da cidadania dos libertos. na construção de ferrovias. principalmente na segunda metade do século XIX.

c) representavam a mesma camada social. sem ideologia definida. e) o imperador com reduzidos poderes ficava à mercê dos conflitos entre os partidos Liberal e Conservador. (Emilia Viotti) . Agostinho Marques Perdigão Malheiro e sua mulher ao pardo Sabino. sendo que as elites abolicionistas optaram por uma estratégia radical de enfrentamento com a Coroa. então. Sidney. a sua liberdade. c) a eliminação do Poder Moderador para a implementação do parlamentarismo "às avessas" estabilizou. em virtude de representarem segmentos e interesses divergentes. ainda por espaço de cinco anos a partir desta data. Citado por CHALHOUB. resolvido conferir ao mesmo. d) os problemas ligados à escravidão se atenuaram ao longo do século XIX. que julgava o ato de emancipação uma benesse. dificultando o Sistema Parlamentarista. declaramos que. acirraram-se as disputas entre os partidos. que fossem aprovadas leis de caráter descentralizador.HISTÓRIA 244 Pela presente. (Registro de uma carta de liberdade conferida. pode ser interpretada da seguinte forma: a) os partidos eram profundamente diferentes em suas propostas e ideologia. então. o redentor. b) as soluções encontradas para o problema da escravidão não escaparam ao controle político da Igreja Católica. durante o segundo Reinado. pelo Dr. temos de comum acordo e de muita nossa livre e espontânea vontade. quando o crescimento das revoltas escravas suprimiu conflitos entre os negros e as elites rurais. e de humanidade." A frase de Holanda Cavalcanti. d) durante o governo do Marquês de Paraná. fazendeiros do oeste paulista e representantes das classes médias urbanas. é correto afirmar que a) a extinção da escravidão se deu de forma abrupta. pela qual o ex-escravo deveria pagar. por um de nós escrita e por ambos assinada. e atendendo aos serviços que já tem nos prestado o pardo Sabino. entre os dois principais partidos do período expressava o poder e a vontade política do Imperador. foi compensada com a criação do cargo de Presidente do Conselho de Ministros. nosso escravo. "Visões da liberdade". em 1866. o aniversário que hoje celebramos. que acabou impondo aos fiéis da elite uma teoria particular do abolicionismo.(UFMG) Considerando-se o II Reinado brasileiro. ou a pessoa por qualquer de nós designada. o que causou grandes traumas sociais. d) o fortalecimento das elites locais nas Províncias permitiu. podendo conduzir-se como se de ventre livre fosse nascido: com a cláusula porém de continuar a servir-nos. 18. p.140. referindo-se à atuação dos partidos Liberal e Conservador. é correto afirmar que a) a alternância. b) não havia possibilidade de conciliação entre ambos. 1990. 19. como conferimos. desejando comemorar por um ato digno da Religião de Cristo. revezavam-se no governo e tinham por objetivo a busca do poder. 17. de 1853 a 1858.(MACKENZIE) O movimento resultou da conjugação de três forças: uma parcela do exército. c) o debate sobre a abolição trouxe à tona as ambigüidades das atitudes políticas de uma parte da elite brasileira. no comando do Estado.) Com relação à conjuntura histórica em que foi abolida a escravidão e com base nas informações contidas nesse trecho. à época. b) a dissolução do Conselho de Estado.(MACKENZIE) "Não há mais nada parecido com um saquarema do que um luzia no poder. São Paulo: Companhia das Letras. o regime.

b) as estratégias de arregimentação de imigrantes na Itália eram criteriosas e não propunham condições de trabalho que não correspondiam à verdade. podemos dizer que: a) as boas condições oferecidas pelos fazendeiros de café. 21.) O Tio Sam tocar pandeiro Para o mundo sambar O Tio Sam está querendo conhecer a nossa batucada anda dizendo que o molho da baiana melhorou seu prato Vai entrar no cuzcuz acarajé e abará Na Casa Branca já dançou a batucada com Ioiô e Iaiá . composta em 1940 por Assis Valente.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Abdicação do imperador Pedro I. com base nos trechos da música "Brasil Pandeiro". 245 Momentaneamente unidas. gerando revoltas. mantendo-se presos à terra sob pesadas dívidas. c) os fazendeiros. mostre-se gentil e os filhos seus não abandonarão senão. Identifique o fato histórico mencionado pelo texto. Proclamação da República.. um dos maiores compositores de samba desse período. tratavam duramente os imigrantes.. conservaram profundas divergências na organização do novo regime.) A canção italiana de 1889 se reporta ao movimento imigratório italiano do final do século XIX. incentivaram a imigração sobretudo no Sistema de Parceria. e) o governo italiano jamais proibiu a emigração para o Brasil em virtude das boas condições oferecidas aos imigrantes.(MACKENZIE) Itália bela. Introdução do Parlamentarismo como sistema político. habituados a lidar com escravos. comprovadas posteriormente. 20. Sobre o contexto histórico e adaptação enfrentados pelos imigrantes em nosso país. d) a imigração nas áreas de colônia do sul do país eram regidas pelos mesmos critérios dos cafezais paulistas. "Chegou a hora dessa gente bronzeada mostrar seu valor! Eu fui à Penha E pedi à padroeira Pra me ajudar Salve o morro do Vintém Pindura-Saia eu quero ver (. segundo a autora..(PUCRS) Responder à questão sobre a década de 1940 no Brasil. Ato Adicional de 1834. Organização do Gabinete de Conciliação. vão todos para o Brasil (..

" 23. c) critica à "americanização" da música brasileira neste período. o II Império pode ser representado como a) palco de enfrentamento entre liberais e conservadores que. (. controlado por D. Pedro II e ocorrido entre 1840 e 1889. era visto como o responsável por todo o bem e todo o mal do Império. a) Aponte o responsável pelo exercício do Poder Moderador.. d) se refere à necessidade de exportação da música brasileira para os Estados Unidos. citado no Manifesto Republicano de 1870..) O poder moderador pode chamar a quem quiser para organizar ministérios. em sua crítica ao funcionamento das instituições políticas do Império. IUPERJ/ Vértice. o governo passava a imagem do todo-poderoso. aí está o sistema representativo do nosso país!" (Nabuco de Araújo. Havia quase unanimidade de opinião sobre o poder do Estado como sendo excessivo e opressor ou. Murilo de. b) faz alusão à "política de boa-vizinhança" entre o Brasil e os Estados Unidos. Mas era também fruto da centralização política do Estado.) Daí a observação de que. Eis. é correto afirmar que este samba a) retrata a política antiimperialista promovida pelo governo Vargas. com igual violência. de então. partindo de princípios políticos e ideológicos opostos. da liberdade individual. com o carisma da figura real. o porquê de diversos historiadores considerarem o sistema parlamentar brasileiro. b) Explique. esta eleição faz a maioria. Rio de Janeiro. apesar de suas limitações no que se referia à formulação e implementação de políticas.HISTÓRIA Brasil esquentai vossos pandeiros lluminai os terreiros Que nós queremos sambar!!! Segundo a letra da música. seus rituais. a partir do texto. questionaram. questiona o Poder Moderador e o sistema parlamentar vigentes na época. esta pessoa faz a eleição porque há de fazê-la. O fragmento acima refere-se ao II Império brasileiro. 246 22. o Manifesto.) este poder era em boa parte ilusório. segundo a Constituição de 1824. TEATRO DE SOMBRAS.(PUCSP) "A enorme visibilidade do poder era sem dúvida em parte devida à própria monarquia com suas pompas. Agigantava-se na corte mas não alcançava as municipalidades e mal atingia as províncias. A burocracia do Estado era macrocefálica: tinha cabeça grande mas braços muito curtos. J. inibidor da iniciativa pessoal. e) exalta a cultura baiana em detrimento das contribuições norte-americanas. Do ponto de vista político. pelo menos. um "parlamentarismo às avessas.. Mas (..(UFRJ) "Ora. .) Tido como ponto de partida para o movimento de 15/11/1889." Carvalho. 1988. dizei-se: não é isto uma farsa? Não é isto um verdadeiro absolutismo... discurso ao Senado (17/07/1868). essa aparente centralização indicada na citação acima e se uniram no Golpe da Maioridade. no estado em que se acham as eleições no nosso país? (.

e que foi usado.refletindo as próprias oscilações e incertezas dos setores sociais hegemônicos -. e) uma proibição de importação de produtos brasileiros para que não concorressem com os das colônias antilhanas. fim do tráfico de escravos e a taxa negativa de crescimento da população escrava. da segunda metade do Século XIX ao início do século XX. o Brasil era como um sistema heliocêntrico. 27. aprovado pelo Parlamento inglês em 1845. e) devastações de pinhais para a extração de madeira e para a produção de papel. ao progresso continuado da cafeicultura. 26. "as classes conservadoras" e. c) cenário de várias revoltas de caráter regionalista . c) políticas de industrialização e de reflorestamento. a taxa negativa do crescimento da população escrava e a imigração italiana. em que a atuação política do Imperador conheceu as mudanças e os momentos de indefinição acima referidos . Esse desenvolvimento traduz-se numa efetiva 'fome de braços. b) uma lei que autorizava a marinha inglesa a apresar navios negreiros em qualquer parte do oceano.entre elas a Farroupilha e a Cabanagem devido à incapacidade do governo imperial controlar. as leis do Ventre Livre e dos Sexagenários. José Murilo de Carvalho Através do texto. comércio interprovincial de negros e a taxa negativa de crescimento da população escrava. Texto adaptado).(UMC) "A economia brasileira prosperou durante toda a segunda metade do século XIX. dominado pelo sol do Estado. c) um tratado pelo qual o governo brasileiro privilegiava a importação de mercadorias britânicas. 25. b) reservas de minério de ferro.(FUVEST) O Bill Aberdeem. conforme mencionado na citação. d) uma imposição legal de libertação dos rescém-nascidos. o que implicou uma aceitação por parte do Imperador da diminuição de seus poderes. e o escoamento da produção para o exterior. no Segundo Reinado. Esse desenvolvimento deveu-se. muito longe. em torno do qual giravam os grandes planetas do que chamavam.HISTÓRIA 247 b) jogo de aparências. para encerrar os conflitos entre liberais e socialistas. principalmente. foi: a) uma lei que abolia a escravidão nas colônias inglesas do Caribe e da África. as províncias e regiões mais distantes da capital. d) capitais externos em busca de lucros para a indústria automotiva e para as empresas distribuidoras de petróleo. As condições históricas relacionadas com a ampliação da rede em ritmo crescente foram: a) expansão da cafeicultura. permitia amplas possibilidades de intervenção políticas para o Imperador . a miríade de estrelas da grande massa do povo. como bem exemplificado na questão da Abolição. d) universo de plena difusão das idéias liberais. pouco acessíveis e demasiado distantes dos centros urbanos mais expressivos. sobressai a escassez do fator mão-de-obra. Contribuíram para a referida "fome de braços": a) b) c) d) e) fim do tráfico de escravos e a imigração italiana.(UNESP) O transporte ferroviário no Brasil.daí a idéia de centralização da citação . 24. principalmente em São Paulo.'" (Octávio lanni. Diante dos problemas criados pela expansão econômica. mereceu prioritariamente o interesse estatal e particular.(MACKENZIE) Para os conselheiros do Império. e) teatro para a plena manifestação do poder moderador que. desde a Constituição de 1824. conformando a situação apontada na citação e oferecendo condições para a proclamação da República. filhos de mãe escrava. compreendemos que a proposta política do Segundo Reinado privilegiava: . do quadrilátero ferrífero.

. Nísia . que em virtude do fim do tráfico..HISTÓRIA a) b) c) d) 248 as massas populares. que possibilitou a expansão do cultivo de algodão. tanto em 1808 como em 1851. base de sustentação política do império. iniciando-se uma política industrial contínua. representava. b) Na década de 1870. prevista na Constituição de 1824. sacrificando a iniciativa privada. permitindo o breve surto industrial de meados do século XIX no Brasil. que jamais tiveram interesses contrariados pelo imperador. apenas os segmentos de classe média que emergiam economicamente após a imigração. para contornar a oposição do clero ao Imperador. que vos dizeis liberal! Onde está a doação mais importante dessa civilização. Boris Fausto Identifique a causa fundamental do conflito mencionado pelo texto acima. que dizeis civilizados! Governo. Dedicada ao ensino e à atividade intelectual. aumentando taxas. a proibição papal não trouxe repercussões.(MACKENZIE) Na década de 1870. c) ao fisco. 29. desequilibrou a economia. a proibição do papa do ingresso de maçons nas irmandades desencadeou um atrito entre Estado e Igreja.(MACKENZIE) Foi necessário esperar até a extinção do tráfico. as elites dominantes. Jorge Caldeira A oportunidade mencionada no texto refere-se: a) aos capitais. que tinham no Império a garantia de seus interesses. até o início da república. libertados pelo Império. em si mesma. em 1850.(UFRJ) "Enquanto pelo velho e novo mundo vai ressoando o brado . fonte potencial de conflito. a escravidão. base econômica do período. agora.) sobrava finalmente dinheiro para a iniciativa privada. a lógica econômica era voltada para o desenvolvimento interno com apoio da Inglaterra. Nísia Floresta constituiu uma exceção na sociedade brasileira de sua época. 443. c) Em virtude do beneplácito. sua biografia é um exemplo marcante de atuação da mulher. para que surgisse oportunidade semelhante à de 1808. UNESP/Contexto. e) os escravos. In: "História das Mulheres no Brasil". nossa débil voz se levanta na capital do império de Santa Cruz. num período em que o universo feminino dos setores médios estava reduzido ao domínio da casa. durante o império. p. desse liberalismo?" FLORESTA. reconhecia a religião católica como oficial mas não interferia nas questões eclesiásticas. os fazendeiros do Vale do Paraíba e senhores de engenho nordestinos. a) O Estado. o clero não passou a exigir maior autonomia frente ao Estado.. d) Pelo fato de a maçonaria não ter nenhuma expressão na política interna do império. que. 28. 30. 1977. e) à extinção da maior característica da nação mercantilista.emancipação da mulher -. b) ao tráfico interno de escravos. d) ao fato de que. São Paulo. eram aplicados. em negócios. resultando na prisão de dois bispos pelo governo. clamando: educai as mulheres! Povos do Brasil. as relações entre o Estado e a Igreja se tornaram tensas. e) O Estado laico foi implantado logo após o conflito com a Igreja.1853. A união entre trono e o altar. (.

18. Companhia das Letras. 31. No país onde agricultura parecia destino manifesto. e a indústria que manipula o ferro. o Brasil destaca-se por uma vocação essencialmente agrária.(UERJ) Leia o trecho abaixo. me parecia o alicerce dessa aspiração. .(UFRJ) "Num mundo onde os grande empresários privados costumavam ter uma única empresa. Neste sentido. Mary del et alii. b) indique duas características da tentativa de industrialização empreendida por Irineu Evangelista de Sousa.. São Paulo: Scipione. sendo a mãe das outras. como é hoje ainda. extraído das memórias do barão e visconde de Mauá." CALDEIRA. o texto acima aponta para o exemplo de uma ação individual empreendida em direção à abertura de indústrias durante o Império. 1996. exemplifique: a) duas condições econômicas que possibilitaram essas ações. 32. Jorge.) para que o mecanismo de sua vida econômica possa funcionar com vantagem. São Paulo. p.. ele montava uma indústria atrás da outra. tanto no setor industrial quanto no setor de serviços. minha opinião que o Brasil precisava de alguma indústria (. b) Indique uma mudança na posição da mulher brasileira no século XX. Era já então. o Visconde de Mauá. (Adaptado de PRIORE. "Documentos de História do Brasil: de Cabral aos anos 90". "Mauá: empresário do Império".) Considerando as ações empreendidas por Mauá. 1997. Na segunda metade do século XIX.HISTÓRIA 249 a) Descreva um elemento representativo dos costumes e comportamentos da mulher na sociedade brasileira de meados do século XIX. Mauá apostou na diversificação. a) aponte dois aspectos da estrutura econômica brasileira no Segundo Reinado. Nessa perspectiva.

teve como um de seus sustentáculos: a) b) c) d) e) o apoio político da burguesia industrial. V. o modelo primário-exportador. III. México e Províncias Unidas de CentroAmérica de perspectiva integradora. a consolidação e a integração dos Estados Nacionais ao mercado mundial tiveram como base: a) b) c) d) e) a economia de "plantation". IV. O Brasil fez-se representar defendendo a autonomia republicana dos Estados Nacionais latinoamericanos. a diversificação da economia e dinamização do mercado interno. I. apenas II está correta. a exploração de prata em Potosí. II e III estão corretas. estabeleceu um pacto entre a Grã-Colômbia. a política de desenvolvimento promovida pelos caudilhos.(PUCMG) Na América Latina. após as independências políticas da primeira metade do século XIX. o objetivo central do Congresso foi o alinhamento dos países hispano-americanos à Doutrina Monroe. IV e V estão corretas. adotado por países latino-americanos. I.(FGV) Sobre o Congresso do Panamá em 1826 é correto afirmar que: I. II e V estão corretas. a produção de ouro e diamante. . CAPÍTULO 26 AMÉRICA LATINA NO SÉCULO XIX 01. a desenvolvimento industrial. o modelo primário-exportador. III. 03. o populismo nacionalista.(PUCMG) O Estado Oligárquico. a abolição da escravidão foi um dos pontos aprovados para os países que ratificassem as resoluções. II. Peru.HISTÓRIA 250 b) duas melhorias urbanas introduzidas na Era Mauá. 02. a) b) c) d) e) apenas I está correta. o espírito do bolivarismo conduziu às discussões e decisões do Congresso.

HISTÓRIA
a) b) c) d) êxodo rural acentuado com a rápida urbanização. elevado crescimento demográfico. distribuição de renda que beneficia os trabalhadores. dificuldade para a constituição de um mercado consumidor.

251

04- (PUCMG) O processo de industrialização dos países latino-americanos em fins do século XIX, apesar de tardio e diversificado, apresenta algumas características comuns, exceto:

05- (FUVEST) Os Estados Nacionais que se organizam depois das independências no Brasil e nos países americanos de colonização espanhola, entre as décadas de 1820 e 1880, são semelhantes quanto à a) adoção de regimes políticos e diferentes com relação às posições implementadas sobre a escravidão negra. b) decisão de imediata abolição da escravidão e diferentes com relação à defesa da propriedade comunal indígena. c) defesa do sufrágio universal e diferentes com relação às práticas do liberalismo econômico. d) defesa da ampliação do acesso à terra pelos camponeses e diferentes com relação à submissão à Igreja Católica. e) vontade de participar do comércio internacional e diferentes quanto à adoção de regimes políticos. 06- (UERJ) Quinhentos anos após a Descoberta da América, constatamos que ainda há muito a se descobrir sobre o Novo Mundo, por exemplo, como resolver seus problemas. Livres das Metrópoles, os Estados Nações tentaram seguir os passos do Primeiro Mundo; quase dois séculos depois, descobre-se que a América Ibérica já está bem próxima do Quarto Mundo. (CAPELATO, Maria Helena Rolim. "A Redescoberta da América": 1920-1940. ln: "A Conquista da América" - Cadernos CEDES, São Paulo: Papirus, 1993.) A participação do Estado na organização das sociedades latino-americanas foi e continua sendo um de seus principais desafios. Entre as dificuldades encontradas pelas antigas colônias espanholas em sua organização como Estados independentes, está: a) b) c) d) a luta pelo poder entre defensores do federalismo e do unitarismo o rompimento entre a elite colonial e a burguesia comercial inglesa a disputa política entre o grupo criollo e os descendentes dos chapetones o enfrentamento entre os exportadores e o setor industrial voltado para o mercado interno

07- (UNIRIO) Ao compararmos os processos de formação dos Estados Nacionais no Brasil e na América Hispânica, no século XIX, podemos afirmar que: a) a unidade brasileira foi garantida pela existência de uma monarquia de base popular, enquanto que o caudilhismo, na América Hispânica, impediu qualquer tipo de participação das camadas mais baixas da população. b) a unidade brasileira relacionou-se, exclusivamente, ao forte carisma dos representantes da Casa de Bragança, enquanto, na América Hispânica, não surgiu nenhuma liderança que pudesse aglutinar os diversos interesses em disputa.

HISTÓRIA

252

c) as diferenças regionais, no Brasil, não ofereceram nenhum obstáculo à obra centralizadora em torno da Coroa, ao passo que na América Hispânica as diferenças regionais contribuíram para a sua fragmentação. d) os interesses ingleses, na América Hispânica, eram mais presentes e foram os únicos determinantes da sua fragmentação, ao passo que no Brasil aqueles interesses não existiram de maneira tão marcante, de forma a impedir a obra da centralização. e) não existiu, na América Hispânica, uma facção oligárquica hegemônica que conseguisse levar adiante a obra da unidade, enquanto no Brasil os interesses escravistas aglutinaram as elites em torno de um projeto centralista.

08- (UNESP) "Além disso, brotavam na América os interesses regionais privilegiados das classes criollas, exportadoras e latifundiárias que geralmente, em relação ao Império Britânico, só pensavam em romper com a Espanha para poderem enriquecer à vontade." (Jorge Abelardo Ramos. HISTÓRIA DA NAÇÃO LATINO-AMERICANA.) Baseando-se na análise do autor, responda. a) Por que se estabelece relação entre as classes criollas da América e o Império Britânico?

b) Aponte uma diferença entre os processos de independência da América espanhola e do Brasil.

09- (UFU) Assinale a alternativa que contempla as características da maioria dos países da América Latina, durante a primeira metade do século XIX. a) Houve decadência do poder político do caudilhismo, em decorrência da democratização da sociedade. b) A formação de um pacto político entre federalistas e centralistas garantiu a implantação da república e a estabilidade política logo após a independência. c) A adoção do direito de voto pata todo habitante maior de 21 anos, permitiu a ampliação da representatividade popular nos Congressos nacionais. d) Foram implantadas repúblicas conservadoras e autoritárias, onde a instabilidade política e a marginalização social das camadas populares eram predominantes. e) O modelo econômico foi reorganizado, direcionando a produção para o mercado interno de cada país, o que provocou a ampliação da renda média dos trabalhadores. 10- (UEL) Na criação dos Estados nacionais latino-americanos, após a emancipação, as elites dirigentes hesitaram quanto à forma institucional de governo a ser implantada: monarquia

HISTÓRIA

253

constitucional ou república. É correto afirmar que a forma republicana, implantada pela maioria desses países, a) estabeleceu uma estrutura política, marcadamente liberal e representativa. O presidente era eleito por voto indireto e podia ser destituído por corrupção. b) era presidencialista ou parlamentarista quanto à forma de governo. Em todas elas foi adotada uma carta onde os direitos dos cidadãos foram garantidos. c) era acentuadamente conservadora e autoritária. Em todas elas, a massa popular foi afastada pela adoção do sufrágio censitário. d) era tão liberal e democrática quanto à norte-americana. Em todas elas, a participação das camadas populares foi ampliada pela adoção do voto universal. e) manifestava a oposição entre o liberalismo e o centralismo. A posição dos republicanos era limitar o poder do governo central em favor dos direitos particulares. 11- (UFF) A primeira fase da industrialização latino-americana, na segunda metade do século XIX, foi marcada por experiências distintas, segundo as peculiaridades de cada país. Em relação a este tema é correto afirmar: a) O período denominado "Porfiriato", no Chile, assegurou para este país a estabilidade política e a expansão das atividades exportadoras necessárias à consolidação de sua indústria. b) No caso da Argentina e do México, ambos tipicamente agrário-exportadores, o desenvolvimento industrial teve por base a incorporação do artesanato local preexistente. c) A Argentina e a Bolívia são exemplos de países nos quais uma economia exportadora de produtos agrícolas engendrou, rapidamente, importante mercado interno para o surto industrial. d) Na primeira fase, fortemente calcada sobre a produção artesanal já existente, a industrialização mexicana foi garantida por uma política protecionista e de unificação do mercado nacional. e) A industrialização boliviana constituiu-se no exemplo de uma economia mineira de exportação cuja infra-estrutura teve grande significado para a absorção de um vasto contingente de trabalhadores. 12- (UERJ) Poder regional forte, de cunho modernizante ou não, sustentando à custa do apoio de grupamentos militares e em consequência da fraqueza institucional dos Estados que se estabeleceram na América Espanhola logo após os processos de independência no século XIX. A definição acima nos remete ao conceito de: a) b) c) d) regionalismo coronelismo federalismo caudilhismo.

13- (UFRJ) "(...) Desejo mais do que outro, ver formar-se na América a maior nação do mundo, não tanto pela sua extensão e riquezas como pela sua liberdade e glória." (Simón Bolívar. CARTA DE JAMAICA, 1815.) Simón Bolívar (1783-1830), um dos mais importantes líderes da luta pela independência das colônias espanholas na América, formulou uma série de propostas para o futuro do continente que, por diversas razões, não se concretizaram. No entanto, suas idéias servem como fundamento para o pan-americanismo ao longo dos séculos XIX e XX. a) Identifique, a partir do texto, uma característica da proposta política de Bolívar para a América Independente.

HISTÓRIA

254

b) Explique por que as idéias de Bolívar não foram concretizadas na América hispânica independente.

c) Apresente uma iniciativa política que demonstre a presença do pan-americanismo no pós-2 a Guerra Mundial.

14- (UFMG) No contexto da Revolução Mexicana, na segunda década do século passado, o Exército Libertador do Sul, liderado por Emiliano Zapata, sublevou-se no México. No final do mesmo século, em 1994, no estado sulista de Chiapas, a organização denominada Exército Zapatista de Libertação Nacional iniciou um movimento rebelde. Os dois movimentos referidos têm vários pontos em comum, entre os quais, destaca-se a luta para a) tomar o poder e implantar governos inspirados nas idéias agraristas do líder chinês Mao TseTung. b) defender os interesses dos operários e trabalhadores fabris, constantemente violados pelo Governo mexicano. c) destituir as elites dirigentes e instaurar um Estado socialista inspirado na tradição marxista latino-americana. d) resgatar as terras dos camponeses de origem indígena e conquistar melhores condições de vida para eles. 15- (UNESP) A reforma agrária renasceu como um grande processo de reestruturação econômica do campo e, por sua vez, como um gigantesco plano de organização da massa rural do ponto de vista econômico e social. A ação do Estado penetrou até os mais obscuros rincões da vida camponesa, convertendo-a em parte da vida do Estado (...) O passo dado por Cárdenas não podia ser mais decisivo; não se tratava de somente repartir terras, mas sobretudo de fazer dos camponeses sustentáculos do regime revolucionário. (Arnaldo Córdoba, "La política de masas del cardenismo") Na década de 1930, Cárdenas e outros governantes da América Latina realizaram políticas reformistas. Havia, no entanto, diferenças entre elas: a) na Argentina, a divisão de terras estendeu-se às regiões dos pampas; no Brasil, tratava-se de organizar politicamente as massas camponesas. b) no México, o governo aprofundava a reforma agrária desencadeada anteriormente pela revolução; no Brasil, o regime político mobilizava as massas populares urbanas.

HISTÓRIA

255

c) em numerosos países da América espanhola, houve revoluções camponesas e socialistas; no Brasil, o movimento político e popular de massas foi antiimperialista. d) no México, o governo objetivava, com a divisão de terras, consolidar o Estado oligárquico; no Brasil, o governo procurava democratizar o Estado. e) no México, o movimento era controlado pelas grandes centrais sindicais operárias; no Brasil, as reformas favoreciam as populações indígenas.

16- (PUCMG) A Revolução Mexicana de 1910, que teve em Pancho Villa e Emiliano Zapata duas das suas mais expressivas lideranças, sob o aspecto social, caracterizou-se pela: a) b) c) d) e) adesão de militares, operários e estudantes. aliança da Igreja aos revolucionários. ajuda de brigadas estrangeiras grande participação camponesa. destacada influência dos anarquistas.

17- (UFRJ) "AS IDÉIAS DE SIMÓN RODRÍGUEZ: "OU INVENTAMOS OU ESTAMOS PERDIDOS" Veja a Europa como inventa e veja a América como imita! Uns tomam por prosperidade ver seus portos cheios de barcos ... alheios, e suas casas convertidas em armazéns de coisas... alheias. Cada dia chega uma remessa de roupa feita, e até de gorros para os índios. Logo veremos pacotinhos dourados, com as armas da coroa, contendo terra preparada "por um novo método" para os meninos acostumados a comer terra. A América não deve imitar servilmente, deve ser original. Onde iremos buscar modelos? Somos independentes, mas não livres; donos do solo, mas não de nós. Abramos a história: e pelo que ainda não está escrito, leia cada um em sua memória." GALEANO Eduardo. "As caras e as máscaras". Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1985. p. 242. a) Explique a crítica de Simón Rodriguez contida na seguinte passagem: "Somos independentes, mas não somos livres; donos do solo, mas não de nós."

b) Retire do texto uma passagem que identifica um problema socioeconômico existente até hoje na América Latina.

HISTÓRIA

256

18- (PUC-RIO) As alternativas abaixo apresentam características comuns às experiências colonizadoras portuguesa e espanhola na América entre os séculos XVI e XVIII, com exceção de: a) b) c) d) e) Predominância de relações de trabalho compulsórias. Proibição à prática das religiões protestantes. Vigência do exclusivo comercial. Caráter profundamente excludente da estrutura social. Inexistência de instituições universitárias de ensino.

19- (FUVEST) O processo de modernização na América Latina (1870-1914) está associado a) b) c) d) à pluralidade de partidos políticos, à ampla participação popular e à industrialização. à organização sindical, à construção de estradas de ferro e à reforma agrária. às reformas urbanas, ao estímulo à cultura letrada e à chegada da eletricidade. ao sufrágio universal, à vigência de leis trabalhistas e à expansão da criação de universidades. e) ao poder crescente da Igreja, à limitação de capitais externos e à dinamização do sistema bancário. 20- (UNICAMP) A ditadura de Porfirio Díaz (1876-1911) produziu no México uma situação de superficial bem-estar econômico, mas de profundo mal-estar social. (...) Fizeram-no chefe de uma ditadura militar burocrática destinada a sufocar e reprimir as reivindicações revolucionárias. (...) Amparavam-na os capitalistas estrangeiros, tratados então com especial favor. (José Carlos Mariátegui, A REVOLUÇÃO MEXICANA, COLEÇÃO GRANDES CIENTISTAS SOCIAIS, Ática). a) Quais as características do desenvolvimento econômico mexicano durante esse período?

b) Explique a situação sócio-econômica da população indígena e camponesa durante a ditadura de Porfirio.

c) Que grupos sociais e políticos se opuseram à ditadura de Porfirio Díaz e desencadearam o processo da revolução mexicana?

HISTÓRIA

257

21- (UERJ) A Revolução é uma súbita imersão do México em seu próprio ser (...) é uma busca de nós mesmos e um regresso à mãe. Nela, o México se atreve a ser. (OCTAVIO PAZ, escritor mexicano. Citado por Grandes Fatos do Século XX. Rio de Janeiro, Rio Gráfica, 1984.) A Revolução Mexicana, iniciada em 1911, trouxe à tona a organização e a luta de populações camponesas de origem indígena que até hoje utilizam esse movimento como símbolo. A eclosão da Revolução Mexicana pode ser explicada pelos seguintes motivos: a) a influência do ideário positivista e a atuação dos "científicos" nos movimentos camponeses b) a luta do campesinato pela propriedade da terra e as reivindicações de setores burgueses por um maior espaço na política c) a necessidade de uma modernização capitalista e o desejo da burguesia pela ampliação da influência do capital francês no país d) a união dos liberais e dos comunistas mexicanos contra o porfiriato e o interesse dos grandes proprietários na aliança com o capital inglês 22- (UFRJ) "(...) Desejo mais do que outro, ver formar-se na América a maior nação do mundo, não tanto pela sua extensão e riquezas como pela sua liberdade e glória." (Simón Bolívar. CARTA DE JAMAICA, 1815.) Simón Bolívar (1783-1830), um dos mais importantes líderes da luta pela independência das colônias espanholas na América, formulou uma série de propostas para o futuro do continente que, por diversas razões, não se concretizaram. No entanto, suas idéias servem como fundamento para o pan-americanismo ao longo dos séculos XIX e XX. a) Identifique, a partir do texto, uma característica da proposta política de Bolívar para a América Independente.

b) Explique por que as idéias de Bolívar não foram concretizadas na América hispânica independente.

Ato Adicional de 1834 e Constituição Republicana de 1891 mostra. notável evolução política. e) Embora Floriano Peixoto tenha sido alcunhado de "Consolidador da República". que se desenvolvia na Baía da Guanabara. c) A Carta Outorgada de 1824 estabelecia quatro poderes. com base em artigo específico na Constituição de 1891. no Brasil. oficial no Império. . b) Floriano Peixoto assumira o cargo de Presidente da República. assinale a alternativa correta: a) No plano ideológico.(PUCPR) A República foi proclamada em 15 de novembro de 1889. e) O Ato Adicional de 1834 transformou a forma de Estado do Brasil de unitária em federativa. os choques armados continuaram na Presidência de Prudente de Morais e somente terminaram no Governo de Campos Sales. buscando tardiamente apoiar a marinha de guerra do Brasil. os rebeldes federalistas lutaram ao lado da Revolta da Armada. sua consolidação se fez pela violência de duas revoluções. Contudo. a Constituição de 1891 baseou-se em modelo europeu. defendiam os federalistas a necessidade de um poder central forte e limitada autonomia aos Estados. reduzidos a três na Constituição de 1891. 02 . c) Desde o início. Sobre o tema.HISTÓRIA 258 c) Apresente uma iniciativa política que demonstre a presença do pan-americanismo no pós-2 a Guerra Mundial. VOLUME III UNIDADE I– A CRISE DO MODELO LIBERAL CAPÍTULO 01 O BRASIL NA PRIMEIRA REPÚBLICA 01 .(PUCPR) O estudo da Carta Outorgada de 1824. d) A Religião Católica Apostólica Romana. com a supressão do Poder Moderador. d) Esquadras estrangeiras penetraram na Baía da Guanabara. assim continuou na República. Assinale a alternativa correta: a) O Ato Adicional de 1834 atribui às províncias a mesma autonomia estabelecida pela Constituição de 1891. na condição de vicepresidente eleito indiretamente pelo Congresso Nacional e se posicionou favoravelmente aos federalistas. b) Enquanto a Carta Outorgada de 1824 inspirou-se nos Estados Unidos.

se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas. IV. ocasionada pelo Encilhamento e agravada pelo Saneamento Financeiro. Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. II . em particular. 04. ao aplicar uma política de variação cambial em função das flutuações do preço do café.HISTÓRIA 259 03 . adotada por Rui Barbosa. c) A Carta de 1891 estabeleceu a Federação como forma de Estado. nesse quadro.a permanência de militares no controle do poder executivo federal. se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. positivistas. evitando a falência de banqueiros e industriais. fazendeiros do oeste paulista e representantes das classes médias urbanas. e) levou o Ministro Rui Barbosa e a elite agroexportadora a elaborarem o primeiro programa de valorização do café. o qual. no caso da Guerra de Canudos. pondo em xeque a manutenção do próprio sistema republicano e apontando. com fortalecimento do Poder Central. Republicana) não permite afirmar: a) A Carta Imperial criou 4 (quatro) poderes. provocou um grande descontrole na economia nacional. mas o documento republicano estabeleceu somente 3 (três). podemos identificar: I . III . jacobinos. d) A Carta Republicana teve inspiração européia. mesmo porque as Províncias eram destituídas de preparo político. para o caráter excludente e hierarquizador do novo regime.(PUC-RIO) Os anos iniciais da República no Brasil (1889-1902) foram marcados por uma instabilidade sentida em diversos planos da vida social e política. as divergências entre republicanos históricos. (Emilia Viotti) . então Ministro da Fazenda. o Ato Adicional. d) foi conseqüência da desvalorização dos preços do café no mercado internacional. proclamado em nome da ordem e do progresso.(MACKENZIE) O movimento resultou da conjugação de três forças: uma parcela do exército. contribuiu ainda mais para a desvalorização monetária e a permanência da inflação. b) foi conseqüência da política econômico-financeira de emissão de papel-moeda e do crédito aberto. a Carta republicana foi emendada em 1926. ocorrida durante o primeiro governo republicano.o confronto entre grupos e lideranças adeptos de projetos distintos para a organização do governo republicano. se todas as afirmativas estão corretas. 06 . liberais. Entre os fatores que condicionaram essa instabilidade.a ocorrência de revoltas e conflitos armados de proporções inesperadas. como ocorreu na Revolução Federalista no Rio Grande do Sul. destacando-se. se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas. um progresso rumo à federação. c) conteve a especulação.(PUCPR) O estudo comparativo das Constituições Brasileiras de 1824 (Carta Outorgada. que cerceava as pretensões federalistas e descentralizadoras das oligarquias regionais e fomentava a rivalidade entre civis e militares. instaurando um governo autoritário. b) Enquanto o estatuto Imperial recebeu uma emenda. Essa crise a) culminou com o desenvolvimento da forte política de industrialização no Brasil. Imperial) e de 1891 (Carta promulgada. fossem eles civis ou militares.a alta generalizada do custo de vida. 05 . ao passo que a lei maior imperial buscou seguir o modelo norte-americano. e) A Carta de 1824 criou o Unitarismo como forma de Estado.(UFES) A crise do Encilhamento.

é possível inferir que o autor se refere à Revolta a) b) c) d) e) da Vacina.. apesar da crescente inflação decorrente dos inúmeros empréstimos pedidos. salvas as limitações exigidas pelo bem da prática e legítima defesa do governo proclamado pelo Povo.. gerando inúmeras falências. Introdução do Parlamentarismo como sistema político. da liberdade. do Contestado. principalmente educacionais.(PUCPR) "(. d) pôde acomodar. De repente.) Concidadãos . . Federalista. Todos se abaixaram.o Governo Provisório. com a proa alta assestada para o posto.. Ato Adicional de 1834. segundo a autora. o canhão tinha ao lado a munição necessária. "Os soldados já estavam nas trincheiras." São Paulo: Scipione. cantando. 123. o respeito aos interesses individuais e políticos. por aproximadamente 50 anos.) promete e garante a todos os habitantes do Brasil.gritou uma voz.. Identifique o fato histórico mencionado pelo texto. seguiam o bombardeio como uma representação de teatro: 'Queimou Santa Cruz! Agora é o Aquidabã! Lá vai'. da fraternidade e da ordem. nacionais e estrangeiros. a bala passou alto. zunindo. de Canudos. uma economia ainda dependente. é o governo da paz. 1994. 260 Momentaneamente unidas.. "Triste fim de Policarpo Quaresma. p. da Armada. saiu de sua borda um golfão de fumaça espessa: Queimou! . a segurança da vida e da propriedade. permitindo a aplicação de recursos em serviços públicos. pelo Exército e pela Armada Nacional". E dessa maneira a revolta ia correndo familiarmente.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Abdicação do imperador Pedro I.." (Lima Barreto. conservaram profundas divergências na organização do novo regime. e) levou o país a receber apoio de todas as nações industrializadas para desenvolvimento de parcerias. Uma lancha avançava lentamente. c) levou o país a pedir empréstimos para a reorganização do parque industrial e para a exploração da borracha na região amazônica. Alugavam-se binóculos e tanto os velhos como as moças.).) A partir das informações apresentadas no texto acima. Organização do Gabinete de Conciliação. inofensiva (. 07 . entrando nos hábitos e costumes da cidade. b) pôde acomodar os primeiros anos da República à estabilização e ao investimento em políticas públicas. No uso das atribuições e faculdades extraordinárias de que se acha investido (. Proclamação da República.(FGV) Caracterizou-se por "encilhamento" a política econômica que: a) levou o país a uma crise inflacionária pela emissão de moeda. 08 – (UFRS) Leia o texto a seguir. armas à mão. simples agente temporário da Soberania Nacional. sem lastro-ouro e com escassos empréstimos estrangeiros. os rapazes como as velhas. 09 .

dos mendigos e o voto a descoberto. . "A revolta da vacina". c) aos anseios por reformas políticas moralizadoras de cunho liberal que não se chocavam com os princípios de ordenação constitucionais da República.] significavam praticamente o mesmo que a Revolta da Vacina no contexto urbano". movimento tenentista.. como votantes.. que no contexto rural [. o movimento de Canudos e o do Contestado foram vistos internacionalmente como a) provocados pelo êxodo maciço de populações saídas do campo rumo às cidades logo após a abolição. dos menores de 21 anos.1964 a Independência . pois dificultavam a modernização do país. praças de pré (militares sem patente de oficial).1831 o Reino do Brasil – 1815- 261 10 . relacionou-se: a) aos desejos de reformas econômicas e sociais de caráter socialista que acarretassem a superação da República oligárquica e elitista. 12 . 11 .1822 o Segundo Reinado . O mesmo se dá com a repressão dos movimentos populares de Canudos e do Contestado.. religiosos de ordens monásticas e.. d) ao caráter conservador do governo Epitácio Pessoa. cuja política repressiva desencadeou o movimento de intervenção federal nos estados oposicionistas. b) retrógrados. (Nicolau Sevcenko.(FUVEST) A revolução de 1924.1889 o Governo Militar .) De acordo com o texto. mesmo.HISTÓRIA O texto acima inaugurou no Brasil: a) b) c) d) e) a República .]. dos analfabetos.(FUVEST) "Não é por acaso que as autoridades brasileiras recebem o aplauso unânime das autoridades internacionais das grandes potências. A exclusão. visando obter maior prestígio no concerto internacional.(UFRJ) Cite um limite ao exercício da cidadania que conste da legislação eleitoral dos primórdios da República. b) à violência praticada pelos governos republicanos controlados pelas oligarquias paulista e mineira contra lideranças operárias e camponesas. e) à luta pela superação de caráter espoliativo e dependente da economia brasileira. das mulheres. pela energia implacável e eficaz de sua política saneadora [. a Revolta da Vacina.

que somos do 'sexo frágil'.(UNESP) É necessário que recusemos trabalhar também de noite. porque ameaçavam o avanço do capital norte-americano no Brasil. já desde 1856. "Socialismo e sindicalismo no Brasil") a) Apresente uma característica da indústria paulista do início do século XX. Em muitas partes.. 1907. 13 . os homens conseguiram a jornada de oito horas.(FUVEST) Os Tratados de Paz assinados ao fim da Primeira Guerra Mundial "aglutinaram vários povos num só Estado. quando se vai para o trabalho às 7 da manhã e se volta para casa às 11 horas da noite? ("Manifesto das costureiras".HISTÓRIA 262 c) decorrentes da política sanitarista de Oswaldo Cruz. temos que trabalhar dezesseis horas!. teve presença marcante no movimento operário internacional.(UNICAMP) O anarquismo é uma doutrina política que. CAPÍTULO 02 A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL (1914-1918) 01. porque isso é vergonhoso e desumano. Citado por Edgard Rodrigues. e) conservadores. d) indícios de que a escravidão e o império chegavam ao fim para dar lugar ao trabalho livre e à república. São Paulo. e nós.. outorgaram a alguns o status de 'povos estatais' e lhes confiaram o . Como se pode estudar ou simplesmente ler um livro. a partir da segunda metade do século XIX. b) Estabeleça relações entre a cafeicultura e o início do desenvolvimento da indústria paulista. a) Cite 3 características do anarquismo. b) Que atividades político-sociais os anarquistas realizaram no movimento operário brasileiro nas duas primeiras décadas do século XX? 14 .

d) a oposição da França à divisão de seu território após as guerras napoleônicas e a aproximação entre a Inglaterra e a Alemanha. acrescentando assim aos muitos encargos dos novos Estados o problema de observar regulamentos especiais.(UFMG) Leia estes trechos de depoimentos de ex-combatentes da Primeira Grande Guerra: Uma certa ferocidade surge dentro de você. supuseram silenciosamente que os outros povos nacionalmente compactos (como os eslovacos na Tchecoslováquia ou os croatas e eslovenos na Iugoslávia) chegassem a ser parceiros no governo.. 02 . Você está comendo uma crosta de pão. b) o surgimento de novos Estados-nações se fez respeitando as tradições e instituições dos povos antes reunidos nos impérios que desapareceram com a Primeira Guerra Mundial. c) o domínio econômico dos mercados do continente europeu pela Inglaterra e o cerco da Rússia pelo capitalismo. para uma parte de sua população. que haviam recebido a independência com a promessa de plena soberania nacional.. O que perturbou a convivência harmoniosa foi o movimento de refugiados das revoluções comunistas. Você olha calmamente para ele por um momento e continua a comer o seu pão. AS ORIGENS DO TOTALITARISMO) A alternativa mais condizente com o texto é: a) após a Primeira Guerra. c) os Tratados de Paz e os Tratados das Minorias restabeleceram. o que criou condições de conflitos entre diferentes povos reunidos em um mesmo Estado. b) a desestabilização da sociedade européia com a emergência do socialismo e a constituição de governos fascistas nos países europeus. o desenvolvimento histórico destas regiões demonstra que foi possível uma convivência harmoniosa e gradativamente ocorreu a integração entre as minorias e as maiorias nacionais.(UNESP) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) resultou de uma alteração da ordem institucional vigente em longo período do século XIX. impostos de fora. acatada em igualdade de condições com as nações ocidentais. e) a unificação da Alemanha e os conflitos entre as potências suscitados pela anexação de áreas coloniais na Ásia e na África. e um homem é atingido e morto na trincheira perto de você." (Hannah Arendt. d) apesar dos Tratados de Paz estabelecidos depois da Primeira Guerra terem tido algumas características arbitrárias em relação aos novos Estados-nações do Leste europeu. 03 . Por que não? .HISTÓRIA 263 governo. o sistema de dominação característico da Idade Média. por sua vez. criaram com os povos que sobraram um terceiro grupo de nacionalidades chamadas minorias. (. os Tratados de Paz estabelecidos solaparam a soberania e estabeleceram condicionamentos aos novos Estados do Leste europeu através dos Tratados das Minorias. olhavam os Tratados das Minorias como óbvia quebra de promessa e como prova de discriminação. uma absoluta indiferença para com tudo o que existe no mundo. Entre os motivos desta alteração. no mundo contemporâneo. com igual arbitrariedade. exceto o seu dever de lutar. destacamse a) a divisão do mundo em dois blocos ideologicamente antagônicos e a constituição de países industrializados na América. o que naturalmente não aconteceu e. e) os Tratados de Paz depois da Primeira Guerra conseguiram satisfazer os vários povos do Leste europeu. ) Os Estados recém-criados.

o nacionalismo. 04 . o Pan-eslavismo russo. A questão permaneceu viva porque o problema das origens das guerras mundiais infelizmente tem se recusado a desaparecer desde 1914. Assinale a alternativa que apresenta as causas da I Guerra Mundial. a Conferência de Versalhes. 1992. 05 .) Com base na leitura desses trechos. que criou uma ordem internacional pacífica. unificados pela "Grande Sérvia". e) pelos Estados Balcânicos. o incidente de Sarajevo. Como todos os sentimentos nobres e pessoais. b) A ascensão militar dos EUA. que monopolizava a produção industrial européia. a formação da Tríplice Entente. Aqui a nova Europa se revelou pela primeira vez no combate. unificada em 1870/71. em rápido crescimento industrial e capaz de desafiar o poderio inglês.(PUCPR) Uma das causas da Primeira Guerra Mundial (1914-1918) foi o rompimento do equilíbrio europeu. a partilha da África e da Ásia. o Plano Schlieffen. De fato. b) deu origem a um influente movimento contra as guerras. em nenhum outro ponto a vinculação entre as preocupações passadas e presentes é mais evidente que na história da Era dos Impérios. b) pela Rússia. a crise da Etiópia. c) levou ao fortalecimento e consolidação dos regimes liberais já existentes. o neocolonialismo e o desmembramento da Tchecoslováquia. "A sagração da primavera". a ascensão de Lênin. o desemprego. (Citados por EKSTEINS. potência em crescente expansão após dominar enormes áreas da África do Norte. o fascismo. Hobsbawn. cujo crescimento industrial a equiparava à Inglaterra e à Alemanha. a partilha da África. corrida armamentista. a política das alianças. c) pela Alemanha. ele teve de ceder o lugar ao novo ritmo da batalha e ao poder da máquina. é correto afirmar que o impacto dessa guerra a) acelerou o processo de libertação das colônias afro-asiáticas. a discussão sobre a gênese da Primeira Guerra Mundial tem sido ininterrupta desde agosto de 1914. b) choques imperialistas entre a França e a Inglaterra.HISTÓRIA 264 Aqui desapareceu para sempre o cavalheirismo. d) O fim dos Impérios Otomano e Áustro-Húngaro.(MACKENZIE) Os fatores responsáveis pela eclosão da I Guerra Mundial podem ser resumidos por: a) revisionismo alemão.(MACKENZIE) Segundo o historiador Eric J. o assassinato do Arquiduque Ferdinando. a Política de apaziguamento. Pan-eslavismo e Revolução Russa. representado a) pela França. as questões balcânicas. Rio de Janeiro: Rocco. d) pela Inglaterra. Modris. e) A crise do Marrocos. d) provocou uma crise nos valores dominantes até então. a) O imperialismo. c) O Anschluss. . gerando descrédito em relação ao humanismo e ao racionalismo. a formação do Eixo. que ameaçavam apoderar-se do Egito e Mesopotâmia. o rompimento do equilíbrio europeu. Pacto Anti-Komintern e desmembramento do Império Austro-Húngaro. que se tornaram Estados independentes a partir de então. e o surgimento da Liga das Nações. além de contribuir para o surgimento de novas democracias. 06 .

Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. desagregação do Império Otomano. podemos afirmar que: I . O nacionalismo étnico da Sérvia e da Bósnia foram o estopim para as ações militares que deram origem aos conflitos mundiais. III . 07 . Assinale a alternativa correta: a) O Brasil. Sobre essas semelhanças. é possível identificar certas continuidades entre os dois conflitos. Destaque e comente dois dos fatores que contribuíram para essa instabilidade. rearmamento alemão e crise do Marrocos. não participou do conflito. e) Imperialismo. e) Uma conseqüência política da guerra foi o surgimento do totalitarismo de direita na Europa (nazifascismo). III e IV estiverem corretas. b) Tendo em vista as limitações da tecnologia. o emprego de armamentos em escala maciça exigiu a rápida conversão de grande parte das indústrias dos países envolvidos para a produção bélica. d) Uma das conseqüências da guerra foi a proclamação da forma monárquica de governo na Rússia e Áustria-Hungria. c) A luta teve início com a invasão alemã na Rússia. então com economia agropecuária.(PUCPR) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) significou o fim da preponderância européia no mundo e o início da hegemonia dos Estados Unidos. quer direta ou indiretamente. se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. atingindo indiscriminadamente a população civil. aviões e submarinos não foram empregados na grande luta. se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas. reduzindo a oferta de empregos fazem fracassar as políticas econômicas dos principais países industrializados. No entanto.(PUC-RIO) As duas grandes Guerras Mundiais foram travadas a partir de contextos políticos muito diferentes. II . escondia-se um clima de instabilidade e tensão que acabaria por mergulhar a Europa na Primeira Grande Guerra. 08 .ambas as guerras tiveram início nas agitações e turbulências políticas promovidas por grupos nacionalistas nos Balcãs.nas duas Guerras Mundiais. se somente as afirmativas I. anexação da Tchecoslováquia. em busca de espaço vital.as duas guerras estão diretamente relacionadas às crises sociais típicas do capitalismo imperialista que. Nacionalismo e Política de Alianças. . IV .as duas guerras envolveram a participação da maioria dos cidadãos dos países envolvidos. se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. A mobilização de tão grande contingente humano foi possível graças ao uso ampliado de meios de comunicação de massa. surgimento do nazismo. 09 . d) fracasso da política de apaziguamento inglesa.(UFPR) No final do século XIX e início do século XX.HISTÓRIA 265 c) reorganização das fronteiras das nações balcânicas. por detrás de uma aparente tranqüilidade do cenário político europeu. rompimento do equilíbrio europeu.

o calvinismo e o anglicanismo apresentam como ponto comum: a) b) c) d) a manutenção da hierarquia eclesiástica. E a partilha deste 'saque' faz-se entre duas ou três aves de rapina. que arrastam consigo toda a Terra na sua guerra pela partilha de seu saque". Japão). em conseqüência do qual foi estabelecido o conjunto de Igrejas ditas protestantes. uma guerra pela partilha do mundo.O capitalismo se transformou num sistema universal de opressão colonial e de asfixia financeira da imensa maioria da população do globo por um punhado de países avançados.. e) Uma das estratégias utilizadas pelo fascismo na Itália. a predestinação como fonte da salvação. d) Após a 1a Guerra. p.(PUCMG) Durante a palmeira metade do século XVI. pela distribuição e redistribuição das colônias. b) Após a 1a Guerra. de pirataria).. para alcançar a ordem e a prosperidade geral. cresceram os discursos em favor da volta à monarquia.) a) Explique uma das principais características da fase monopolista do capitalismo. 1985. ocorreu um cisma na Igreja Católica.(UFPE) Sobre o período compreendido entre a primeira e segunda guerra mundial assinale a alternativa correta. a não-aceitação da supremacia do papado. (LENIN. de pilhagem. já que a burguesia por sua tradição sempre foi defensora das instituições liberais. a quem a população deveria subordinar-se totalmente.(UFRJ) " (.HISTÓRIA 266 10 . das 'zonas de influência do capital financeiro'. São Paulo. uma guerra de conquista.) a guerra de 1914-18 foi. como pelo nazismo na Alemanha. armadas até os dentes (América. "O imperialismo: fase superior do capitalismo". 11 .. Apresentando divergências doutrinárias e litúrgicas visíveis. o luteranismo. . 12 . uma guerra imperialista (isto é. Global. a supressão de todos os sacramentos. a Itália e a Alemanha passaram a viver um período de muito desenvolvimento e fortalecimento da ordem democrática interna.9-11. com importância mundial. foi a tolerância em relação a todos que lhe faziam oposição. associada à Igreja Católica. . de ambos os lados. Inglaterra. os países em que as democracias liberais dominavam não conseguiram evitar a crise generalizada diante da desorganização econômica européia. a) Apesar da vitória alcançada na Primeira Guerra. c) O fascismo italiano e o nazismo alemão cresceram com o apoio exclusivo dos militares. Vladimir I. etc..

reavivando os ódios adormecidos e reforçando o sentimento antigermânico da população. 14 .(PUCCAMP) No século XVI... "." II. b) a crescente disputa econômica travada entre o Império Alemão. c) as razões da descolonização afro-asiática após a Segunda Guerra Mundial. recémchegada à corrida neocolonialista. 15 . separada pelo corredor polonês. b) os aspectos das relações políticas internacionais no período Entre-Guerras. e a GrãBretanha.(PUCMG) Dentre os vários fatores que podem ser arrolados como responsáveis pela Primeira Grande Guerra. c) a pretensão da Alemanha em reanexar a região da Prússia Oriental ao território germânico." III. e) o acirramento do espírito revanchista francês. II e III pode-se associar a) as conseqüências da escalada militarista e expansionista durante o Nazi-fascismo. fruto das aspirações autonomistas dos inúmeros grupos étnicos que ocupavam aquela região. diversos movimentos reformistas de caráter religioso despontaram na Europa. Sobre esses movimentos é correto afirmar que o a) Concílio de Trento marcou a reação da Igreja à difusão do Protestantismo.. ". interesse anglo-francês em manter a sua hegemonia imperialista sobre as áreas periféricas do planeta. nação hegemônica. ". conflitos do capital internacional e problemas das minorias nacionais oprimidas pelos grandes impérios. destacam-se. 267 13 ..(PUCCAMP) I.. situação privilegiada. mais antiga. d) as causas principais dos conflitos étnicos no Leste Europeu. e) os fatores responsáveis pela Primeira Guerra Mundial. e a emergente indústria alemã.. . potência emergente.HISTÓRIA b) Relacione capitalismo monopolista à Primeira Guerra Mundial. reafirmando os dogmas católicos e fortalecendo os instrumentos de poder do papado. ameaçada pela concorrência da Alemanha Imperial. a disputa de mercados pela indústria inglesa. exceto: a) o aumento da tensão nos Balcãs. tais como o Tribunal do Santo Ofício e a criação do índice de Livros Proibidos. d) o fim da diplomacia bismarckiana e adoção de uma política expansionista comandada pelo Imperador Guilherme II." Aos itens I.

02 .(PUCPR) A respeito da Revolução Socialista na Rússia e da URSS (União das Repúblicas Socialistas Soviéticas) é correto afirmar: a) A Revolução socialista que derrubou o Governo de Kerensky. pois criticou os valores burgueses através da condenação do empréstimo de dinheiro a juros e do trabalho manual. c) Calvinismo significou um recrudescimento das concepções e práticas reformistas. de que deveria o modelo ser levado ao restante da Europa e ao mundo. aliados políticos nessas regiões.(PUCRS) Responder à questão com base nas afirmativas abaixo. com a promulgação do Ato de Supremacia. como organização política. a invasão da Polônia pelas tropas alemãs assustaram a Inglaterra e a França que reagiram contra a agressão declarando guerra ao inimigo. que devolveu os bens e as propriedades do clero católico confiscadas pela nobreza inglesa. . A disputa colonial marcada por um nacionalismo agressivo e pela corrida armamentista expandiu os pontos de atrito entre as potências. e) o desequilíbrio entre produção e consumo incentivou a conquista de novos mercados produtores de matérias-primas e consumidores de bens-de-produção reativando as rivalidades entre os países europeus e os da América do Norte. e) Humanismo foi o último movimento reformista que criticou os abusos contidos nas práticas da Igreja Católica.(PUCCAMP) Em relação às causas da Primeira Guerra Mundial é correto afirmar que a) a incapacidade dos Estados liberais em solucionar a crise econômica do século XIX colocou em xeque toda a estrutura do sistema capitalista. pois pregava a insubordinação e a luta armada dos camponeses contra a nobreza senhorial e o clero. sobre a Revolução Russa de 1917. A instabilidade política e social das nações européias impulsionou as disputas colonialistas e o conflito entre as potências. b) a desigualdade de desenvolvimento das nações capitalistas européias acentuou a rivalidade imperialista. d) o expansionismo na Áustria. o qual estabelecera uma república liberal-burguesa.HISTÓRIA 268 b) Luteranismo difundiu-se rapidamente entre os segmentos servis da Alemanha e das regiões nórdicas. a Revolução Socialista na Rússia significou a instauração do primeiro governo inspirado na ideologia de Karl Marx . CAPÍTULO 03 REVOLUÇÃO RUSSA .Frederico Engels. quando terminou também a Segunda Guerra Mundial. por Henrique VIII. acirrando as lutas de conquistas das colônias da África e da Ásia. exilou a Família Imperial Romanov em Paris. Stálin triunfou na luta pelo poder com Trotsky e defendeu sempre a idéia da "Revolução Permanente". d) Anglicanismo reforçou a autoridade do Vaticano na Inglaterra. d) Após a morte de Lênin. propondo a escolha do Papa pelos imperadores e reis. e) A URSS terminou. fiel ao tratado da Tríplice Entente. c) o sucesso da política de apaziguamento e do sistema de aliança equilibrou os sistema de forças entre as nações européias. c) Exceto a Comuna de Paris (1871). 16 .1917 01 . em 1945. b) A Revolução Socialista chegou ao poder com a liderança de Lênin e Leon Trotsky e se empenhou em manter a Rússia na Primeira Guerra Mundial.

c) O governo socialista colocou em prática. a) I. estabeleceu-se uma aliança política entre os líderes do regime czarista e os dirigentes do governo provisório. e) a saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial. 04 . 03 . d) A fase inicial do processo caracterizou-se pela alteração nas leis dos direitos civis. liderados por Lênin e Trótski. A Revolução teve origem no fracasso das negociações diplomáticas entre Rússia e Alemanha em torno da cidade de Dantzig e do desejado Corredor Polonês.(PUCRS) Em 1917. organizado pelos intelectuais orgânicos dos Sovietes dos Camponeses. que legitimou a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). uma nova constituição. pela separação entre Igreja e Estado. II. a divisão das grandes propriedades entre os camponeses e a regularização do abastecimento interno. os bolcheviques ganharam popularidade com as "Teses de Abril". a Nova Política Econômica (NEP). c) I. III. imediatamente. pela anulação dos títulos de nobreza. V.(UFES) A Revolução Russa de 1917 derrubou o regime czarista e estabeleceu o socialismo no país. III e V. ficou excluído do processo revolucionário. o projeto de reconstrução da economia. III e V. Trotsky e Stalin divergiram quanto aos rumos da revolução. c) a entrada da Rússia na Primeira Guerra Mundial. IV e V.(UFSCAR) Os revolucionários russos de 1917 viam-se como herdeiros da tradição de luta dos movimentos operários do século XIX europeu. o domínio dos estreitos de Bósforo e Dardanelos e a formação de um parlamento (DUMA). d) a manutenção da Rússia na Primeira Guerra Mundial. As questões sociais relacionadas à terra. já que o primeiro defendeu o "socialismo em um só país". enunciadas na plataforma "paz. Assinale a alternativa correta em relação às medidas adotadas pelo novo governo. o governo revolucionário promulgou. A revolução resultou na saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial em 1917. b) a saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial. que propunha a) a manutenção da Rússia na Primeira Guerra Mundial. por Lênin considerar esta uma guerra imperialista. II e III b) I. a) Com a abdicação do Czar. A análise das afirmativas permite concluir que é correta a alternativa. b) Lênin. e) No nível político. à carência de abastecimento (e fome crônica) e à permanência da Rússia na Primeira Guerra foram fundamentais para a eclosão dessa Revolução. prisioneiro político exilado na Sibéria. 05 . a instauração de uma monarquia parlamentar e a formação da Guarda Vermelha. no mesmo ano. a) Em que revoluções do século XIX houve participação efetiva da classe operária? . A Revolução caracterizou-se como um movimento liberal. ao passo que o segundo propôs a "revolução permanente". a instalação da ditadura do proletariado e a adoção de uma nova política econômica (a NEP). IV. d) II. a conquista da Manchúria e a formação dos soviets.HISTÓRIA 269 I. terra e pão". e) III. pela reforma agrária e pelo fim da propriedade privada. III e IV. Burgueses e Operários.

Todo o mecanismo da monarquia havia parado. tornaramse conhecidas como "Ensaio Geral". é correto afirmar que a) a derrubada da monarquia. 06 . desde sua criação em 1906. sendo derrotados.comitês locais de trabalhadores . uma vez que colocou em xeque a ordem socioeconômica capitalista. já que funcionaram como antecâmara da revolução socialista..) havia tentado dissolver a Quarta Duma. e) o Partido Comunista conseguiu superar os conflitos que existiam no seu interior quando estabeleceu a Nova Política Econômica que representava os interesses dos setores mais conservadores. c) os sovietes .funcionaram..(PUCSP) Leia o trecho a seguir: "O povo estava farto da guerra e havia perdido toda a confiança no czar. em oposição a Trotsky. e formaram um Comitê Provisório. foi um dos acontecimentos mais significativos do século XX. em março de 1917. (. d) as movimentações sociais que resultaram na queda da monarquia russa. Sobre as circunstâncias em que se desenvolveram os fatos descritos acima. nas jornadas de outubro. em 1905. Sobre o desencadeamento do processo revolucionário. b) a precipitação do processo revolucionário russo foi produzida pela manutenção desse país na Primeira Guerra Mundial. é correto afirmar que: a) os mencheviques tiveram um papel fundamental no processo revolucionário por defenderem a implantação ditadura do proletariado. o czar (. o tipo de industrialização ocorrido na Rússia. foi conduzida pelos bolcheviques parlamentares que controlaram o poder na Duma. que nomeou o Governo Provisório. a partir de outubro. c) foi realimentado pela participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial. que estabeleceu a tese da necessidade da revolução em um só país. que buscavam espaço de atuação no governo czarista. mas desta vez os parlamentares se recusaram a se dispersar. sob liderança dos bolcheviques. tal como fizera com as anteriores. durante todo o Governo Provisório. o que resultou em 4 milhões de baixas. líder do exército vermelho. o poder político czarista e a Primeira Guerra Mundial. em 1917. . SP: Companhia das Letras..(PUCCAMP) A Revolução Socialista na Rússia.) O próprio czar fora para o Quartel General para proteger-se. pelos mencheviques. d) foi liderada por Stalin. Edmund. e quando tentou voltar para Petrogrado os trabalhadores ferroviários detiveram seu trem. Rumo à Estação Finlândia.. 1987). na Rússia.HISTÓRIA 270 b) Relacione. 07 . b) os bolcheviques representavam a ala mais conservadora dos socialistas." (Wilson. tendo em vista o entendimento da revolução bolchevista. o que desencadeou uma série de greves e revoltas populares em razão da crise de abastecimento de alimentos.

09 -(PUCSP) O Governo Provisório foi deposto. são os comitês do partido e não os sovietes que governam a Rússia. .A "paz democrática" proposta a todas as nações. conduzida pela burguesia através dos avanços tecnológicos. Kropotkin. b) o apoio do czar russo à luta contra a exploração burguesa. Ele estabelecerá o controle operário sobre a produção. reivindicavam maior participação popular.. In: Tragtenberg.1. Manifesto do Partido Comunista "Obras Escolhidas". (.No primeiro fragmento. O Congresso decide que o exercício de todo o poder nas províncias é transferido para os sovietes dos deputados operários.). assumida pelos camponeses. A REVOLUÇÃO RUSSA DE 1917. 04. novembro de 1917.O segundo fragmento discorda do primeiro.HISTÓRIA 271 e) o deputado Kerensky representou. com a palavra de ordem "Todo Poder aos Sovietes". O poder soviético proporá uma paz democrática imediata a todas as nações. garantirá a convocação da Assembléia Constituinte (. Ele procederá à entrega ao comitês camponeses dos bens dos grandes proprietários. Porto Alegre: LPM.1953.. no governo provisório. refere-se à suspensão da participação russa na Primeira Guerra Mundial. promovido pelo proletariado. é impossível construir uma nova vida. K. camponeses e soldados. em 1917. 08 . considere as afirmações a seguir: I . (Kropotkin. Textos escolhidos. p. 179.. novas formas de lutas às que existiam no passado. por si mesmos. sem uma organização a partir de baixo dos camponeses e operários. p. exército e burguesia).O segundo fragmento. e ENGELS. Poderia responder-me que os sovietes serviram precisamente para esta função de criar uma organização a partir de baixo. mencionada no primeiro fragmento. e derrubado por esta. a maioria de seus membros está presa.(UFRJ) "A sociedade burguesa moderna. v. M. F. M. e não com os sovietes.03.)." In Ferro. c) a liderança revolucionária. concorda com a idéia. de que o poder deve ficar nas mãos dos sovietes. 1974. e) o confronto entre o proletariado e as forças dominantes (czar. ao afirmar que o poder deve ficar com os comitês do partido. que terão de assegurar uma disciplina revolucionária perfeita.. "CARTA A LENIN". E sua organização padece de todos os defeitos da organização burocrática. vigente na Rússia antes da revolução de 1917. P. indicando que a luta de classes está no centro da história de qualquer sociedade. Mas a Rússia hoje é uma República Soviética só no nome. São Paulo: Perspectiva.) Sem a participação das forças locais. (org. que brotou das ruínas da sociedade feudal. escrito dois anos e meio após o primeiro. d) o caráter transnacional do capitalismo.).1920. São Paulo. Não fez senão substituir novas classes.) Após a leitura dos dois fragmentos. p. Alfa-Omega. não aboliu os antagonismos de classes. é a) a transformação profunda e permanente. III . que permitiu a unidade do proletariado nos países vizinhos à Rússia e a posterior invasão e tomada do País. exemplificando a solidariedade entre as classes sociais. ("Declaração do Congresso dos Sovietes. as posições mencheviques que..22. o mencionado "governo provisório" é o governo czarista. da Coroa e da Igreja (. confirmando a força de mobilização dos mais espoliados. publicado em 1848. IV . II .) No momento atual. apontada no Manifesto Comunista. expressa no primeiro fragmento. relativos à Revolução Russa de 1917.126. novas condições de opressão." (MARX.) O elemento presente na Revolução Russa de 1917 que caracteriza a luta de classes..

sem leis codificadas. de atribuir todo o poder aos sovietes. somente II e III. . III e IV. somente I e III. II e IV 272 V . somente II e IV. por parte do Estado. Em ambos.(MACKENZIE) "Hoje ainda é moda (. IV III.) falar da Revolução bolchevique como de uma 'aventura'.. Muito bem. d) A construção do Estado comunista. quer o bolchevique . dando origem a uma política de partido único.(PUC-RIO) O Estado alemão durante o regime de Hitler e o Estado soviético sob Stálin costumam ser pensados como Estados totalitários.HISTÓRIA Indique quais das afirmações anteriores são corretas.O segundo fragmento concorda com a idéia. indicada no primeiro fragmento. aquela que abriu às massas laboriosas o campo da história. somente I. c) A implantação do primeiro Estado socialista. IV e V I. III. " John Reed Assinale os acontecimentos que levaram o Jornalista John Reed a entusiasmar-se com a Revolução. tanto na Alemanha quanto na União Soviética. II.acabou confundindose com a organização do Estado. trata-se de uma das mais maravilhosas em que já se empenhou a humanidade.. III... IV. e) O apaziguamento das agitações operárias. representativo das aspirações operárias e camponesas. 11 . através da organização de uma sociedade de classes. 12 -(UFRS) Assinale a linha de tempo que contém a sequência cronológica correta dos fatos pertinentes ao processo histórico da Revolução Soviética e da União Soviética. na Rússia. reafirmando os ideais nacionalistas dos sovietes. Assinale a opção que contém as afirmativas corretas: a) b) c) d) e) somente I e II. a) b) c) d) e) I. III e V I. mas afirma que isso não ocorreu ainda.quer o nazista. as relações sociais capitalistas de produção. Os governos da Alemanha hitlerista e da Rússia stalinista fundavam sua legitimidade apresentando-se como únicas alternativas aos fracassos políticos e econômicos dos impérios alemão e russo. A crise do capitalismo mundial de 1929 forneceu os principais argumentos para a implementação de uma política de restrição à ação do grande capital monopolista.. se for uma aventura. 10 . através do fortalecimento dos partidos políticos na Rússia czarista. a organização do partido . Considere as seguintes afirmativas sobre esses estados: I. b) A substituição do Estado por uma sociedade de homens livremente associados. Os Estados hitlerista e stalinista utilizaram a propaganda política nos meios de comunicação e a política secreta como armas eficazes na eliminação dos seus adversários políticos. alterando. a) A implementação de um projeto socialista desvinculado do elemento democrático e das aspirações internacionalistas. II e V II.

Russa.Comunismo de Guerra . 14 .HISTÓRIA 273 a) Perestróika . mas nunca com a classe operária.Comunismo de Guerra .(PUCCAMP) ". o aniquilamento imediato dos capitalistas. Haverá pão para os que têm fome e essa guerra absurda chegará ao fim!. ou o poder se transfere para as mãos dos operários.Processos de Moscou .(UFMG) Leia o texto.Revolução de Outubro . após a revolução de 1917.NEP . os mencheviques e os atuais socialistasrevolucionários de esquerda! Os operários devem esmagar com mão de ferro as insurreições dos kulaques. o conflito dos bolcheviques com os kulaques. exceto: a) Disputas com os mencheviques e socialistas-revolucionários pelo controle do governo. Aqui não pode haver meio termo.XX Congresso do PCUS – Perestróika. nesse caso.NEP b) Revolução de Outubro . com o tzar e com o padre mesmo que tenham brigado. Não pode haver paz: o kulaque pode. e pode facilmente. soldados e camponeses revolucionários. Gloriosa.. 1918.Glasnost .Processos de Moscou . ou os operários esmagarão impiedosamente as insurreições da minoria kulaque.Processos de Moscou . a proposta urgente de uma paz justa. e.. Vladimir. significará a abolição total da tirania dos donos de terras.XX Congresso do PCUS . pode ser relacionado a todas as seguintes situações. A terra estará garantida para os camponeses. Os kulaques são o inimigo enraivecido do Poder Soviético. MARCHAREMOS PARA O ÚLTIMO E DECISIVO COMBATE! Agosto. 13 .XX Congresso do PCUS Planos Qüinqüenais e) Guerra Civil . Puritana." Pode-se associar ao texto a Revolução a) b) c) d) e) Americana.Guerra Civil . Ou os kulaques degolarão um número infinito de operários. espoliadora do povo contra o poder dos trabalhadores. "Nenhumas dúvidas são possíveis..Planos Qüinqüenais . o controle da indústria assegurado aos operários..Guerra Civil Glasnost d) Revolução de Outubro .NEP c) Comunismo de Guerra . conciliar-se com o latifundiário.Planos Qüinqüenais .) Considerando as idéias contidas nesse texto. . Guerra implacável contra estes kulaques! Morte a eles! Ódio e desprezo aos partidos que o defendem: os socialistas-revolucionários de direita. que concluíram uma aliança com os capitalistas estrangeiros contra os trabalhadores do seu país." (LENINE. Francesa.

HISTÓRIA DAS COLONIZAÇÕES: DAS CONQUISTAS ÀS INDEPENDÊNCIAS . que agravou a carestia generalizada de alimentos e as greves. que permitia a volta de práticas capitalistas. embora proclamado pelos revolucionários de 17." (Leon Trotsky) Tal convicção foi posteriormente confirmada e a Revolução Russa de 1917 caracterizou-se como um dos mais importantes acontecimentos históricos da primeira metade do século XX. na qual obtiveram uma maioria parlamentar que possibilitou a implantação de diversas reformas econômicas socializantes. d) O fracasso na resolução do problema das nacionalidades pelo governos comunistas ficou evidente no momento da fragmentação da antiga URSS. c) O direito à autodeterminação dos povos. na do governo provisório a oportunidade para recuperarem sua liberdade. política tida como abandono da Revolução. Marc. experiência até então. e enfraqueceu a autoridade governamental do Czar. implementando uma política de reforma agrária que extinguiu os privilégios da aristocracia fundiária e da Igreja Ortodoxa. que favoreceu o afastamento da aristocracia rural e do exército da base de poder da monarquia czarista. b) desenvolvimento tardio do capitalismo industrial na Rússia. identificamos corretamente o(a): a) acirramento da crise econômica e social decorrente da participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial. 15 . e) vitória dos bolcheviques e mencheviques nas eleições da Duma legislativa (1906) convocada pelo Czar. nunca foi efetivamente praticado. Dentre os fatores que favoreceram a eclosão dessa Revolução. exceto a) A tese da revolução mundial promoveu uma revisão pelos bolcheviques do princípio da autodeterminação dos povos. São Paulo.HISTÓRIA 274 b) Oposição à Nova Política Econômica. d) Revolução burguesa de 1905. financiado pelas potências européias.SÉCULOS XIII A XX.(UFMG) "Durante a Revolução de 1917. substituídos pela burguesia e o operariado. c) substituição da autocracia czarista por um governo fundamentado em uma monarquia parlamentar liberal. depois." (FERRO.) Todas as alternativas apresentam afirmações corretas sobre a questão das nacionalidades na URSS. d) Necessidade de controlar a produção agrícola para reverter a crise de fome e mortandade nas cidades. inclusive os mencheviques revolucionários. sem precedentes. . b) Lenin. sempre se manifestou contra o princípio da autodeterminação dos povos. que concedeu autonomia política e administrativa às nacionalidades que formavam o Império Russo. 1996. o nosso partido teve a convicção de que a lógica dos acontecimentos o levaria ao poder. enquanto líder expressivo da Revolução Russa. integrado pelos partidários do tzarismo. c) Conflito com o Exército Branco. que ampliou os direitos políticos individuais fortalecendo os partidos políticos. 16 . na medida em que significou a tentativa de se implantar o primeiro Estado socialista.(CESGRANRIO) "Desde os primeiros dias da Revolução. após o "Domingo Sangrento". Companhia das Letras. quase todas as nacionalidades da Rússia enxergaram na queda do czarismo e.

Esse texto.] Morrer não é nada. da publicidade e da indústria do lazer favorecidas pelo crédito fácil e aliadas à especulação com ações. e a depressão econômica dos anos 30 do mesmo século. e) coexistência pacífica entre os blocos americano e soviético e surgimento do capitalismo monopolista. do liberalismo e da democracia e coexistência fraterna entre fascismo e comunismo. b) sucesso do capitalismo. de 1943-45. contendo os investimentos da classe média e do operariado. traduzida pela crença otimista no modo de vida americano .. e a U.U. matar é que é importante [.(UNIFESP) Morrer pela Pátria..(UFMG) A riqueza dos anos 20 do século XX. e) darwinista. popularizado durante o "New Deal".A.S. CAPÍTULO 05 A ASCENSÃO DOS REGIMES TOTALITÁRIOS NA EUROPA 01. Essa é a fronteira a ser cruzada. d) prosperidade das economias capitalista e socialista e aparecimento da guerra fria entre os E.S. Sim.A e a U.. expressa a visão de mundo de um adepto da ideologia a) comunista. com suas enormes filas de pobres e desempregados.R. Mesmo no front. . esse é o ato concreto de vontade.S.HISTÓRIA CAPÍTULO 04 O CRASH FINANCEIRO GLOBAL 01 . Matar é o importante. d) anarquista.(FUVEST) O período entre as duas guerras mundiais (1919-1939) foi marcado por: 275 a) crise do capitalismo. isso não existe. b) liberal.S. c) fascista. Ninguém pode imaginar sua própria morte.. do liberalismo e da democracia e polarização ideológica entre fascismo e comunismo. estiveram relacionados à a) alta crescente dos preços agrícolas.U. isso é fugir da verdade. Porque aí você torna sua vontade viva na de outro homem.R. c) estagnação das economias socialista e capitalista e aliança entre os E. pela Idéia [. 02 . c) expansão da oferta de mercadorias."o american way of life" -. d) onda puritana que fortaleceu o espírito de poupança.] Não. que impediram o deslocamento do poder aquisitivo para a compra de bens industriais e serviços. b) decisão norte-americana de reduzir o ritmo da produção industrial e agrícola alcançado no período da Guerra de 1914-1918. para deter o avanço fascista na Europa.

Indagações sobre o século XX. 211. .HISTÓRIA 276 02. quarenta e até cinqüenta anos mais tarde.(UFRJ) Explique um dos conflitos sociais presentes na Espanha que se manifestaram na Guerra Civil. 05.(UNICAMP) A tentativa dos nazistas de dissimular suas atrocidades nos campos de concentração e de extermínio resultou em completo fracasso. p. tentação do bem.(UFRJ) Apresente um argumento que permita afirmar ter sido a Guerra Civil Espanhola uma espécie de antecipação da Segunda Guerra Mundial.) a) Caracterize o contexto histórico em que surgiram os campos de concentração e de extermínio. Muitos sobreviventes desses campos sentiram-se investidos da missão de testemunhar e não deixaram de cumpri-la. 2002. 04. "Memória do mal." ARX. (Adaptado de Tzvetan Todorov. alguns logo depois de serem libertados e outros. b) Que parcelas da população foram aprisionadas nesses campos? c) Com base no texto. explique a importância do testemunho dos sobreviventes.

Em compensação da destruição das minas de carvão no norte da França.) O Tratado de Versalhes. p. São Paulo. 'têm uma capacidade de recepção muito limitada. uma vez que a aceitação de sua doutrina foi conseguida pelo convencimento das massas populares. repetidos incessantemente. "900 textos e documentos de História". pois assim sendo. calúnias. traidores e inferiores à raça ariana. Art. 'As grandes massas'. Documentos de História. dizia ele. através de uma intensa propaganda. d) A celebração procurava interferir na educação da juventude alemã. c) Os grandes espetáculos eram espontaneamente organizados pelas massas e contavam com uma diversidade de símbolos e bandeiras representando a pluralidade étnica característica da Alemanha. Plátano. "o triunfo da vontade".A Alemanha reconhece e respeitará estritamente a independência da Áustria. dirigida às massas. desenvolvida de modo a levar em conta um nível de compreensão dos mais baixos.. e) Apesar da intensa propaganda. a favor das Principais Potências aliadas e associadas (Estados Unidos. a todos os seus direitos e títuIos sobre as suas possessões de além-mar..273... e outros.. pretensamente voltado a garantir a paz em uma Europa devastada pela 1a Guerra Mundial 1914/18). 45 . In: FREITAS..) A respeito do nazismo é correto afirmar: a) Não pode ser definido como um regime totalitário.(FGV) "Hitler considerava que a propaganda sempre deveria ser popular. (Lenharo. Império Britânico.. Nazismo.. (a Alemanha) cede à França a propriedade inteira e absoluta das minas de carvão situadas na bacia do Sarre. 119 . a propaganda deveria restringir-se a pouquíssimos pontos.. formando uma ruidosa minoria que só chegaria ao poder pelo golpe de Estado de 1933... b) Utilizou-se da propaganda para construir uma imagem grandiosa da Alemanha. uma vez que as escolas conseguiram manter-se a salvo das influências nazistas.. sendo então (no período entre as duas guerras mundiais) motivador de reações ultranacionalistas. que seja grande a mentira. Lisboa.(UFRJ) "O TRATADO DE PAZ DE VERSALHES (28 DE JUNHO DE 1919) Art. Por isso mesmo. Art.. 07..A Alemanha reconhece a completa independência da Polônia. uma memória fraca'. uma inteligência modesta. 81 .HISTÓRIA 277 06. .Os territórios cedidos à Alemanha em virtude dos preliminares de paz assinados em Versalhes a 26 de fevereiro de 1871 e do Tratado de Frankfurt de 10 de maio de 1871 (Alsácia e Lorena) são reintegrados na soberania francesa a datar do armistício de 11 de novembro de 1918. 51 . Alcir. França. o número de parlamentares eleitos pelo partido nazista manteve-se estável na década de 1930. p. para mentir.A Alemanha renuncia. 80 . Gustavo de.. 6 ヘ ed. acabou por tornar-se símbolo de opressão nacional para muitos alemães." (VOILLIARD. Art. Ática.4748. O. 1998. Art. para louvar seu líder Adolph Hitler e para estimular a perseguição a grupos considerados perigosos. 'nem passará pela cabeça das pessoas ser possível arquitetar uma tão profunda falsificação da verdade'". Itália e Japão).Tudo interessa no jogo da propaganda: mentiras.

na oposição às manifestações de religiosidade. idealismo. sindicalismo. como o nacionalismo. racionalismo. anticlericalismo. 09. d) Positivismo. corporativismo. b) Explique as reações ultranacionais dos alemães a partir de um dos artigos da Paz de Versalhes. anti-semitismo.(MACKENZIE) Crises econômicas estimularam o crescimento dos partidos de esquerda na Europa durante as primeiras décadas do século XX. internacionalismo. perseguia a conexão do passado com o presente.(PUCMG) Os regimes de exceção (totalitarismo) que se estabeleceram durante o período do entre-guerras fundamentavam-se: a) b) c) d) e) no fortalecimento do sistema partidário. individualismo e o pluripartidarismo. militarismo. liberalismo. racionalismo. Integrando o proletariado à comunidade nacional. no estabelecimento dos direitos individuais. A burguesia incentivou setores da classe trabalhadora e as classes médias a buscarem um regime autoritário que traria ordem e segurança. totalitarismo. 08.(UERJ) "O fascismo.HISTÓRIA 278 a) Retire do texto do Tratado de Vesalhes o artigo cujo desrespeito pelos alemães em 1939 levou a eclosão da 2a Guerra Mundial. uma entidade a que eles pertenciam e que os transcendia. coletivismo. efetuada pela . antiliberalismo. na edificação de um Estado forte e onipresente. na valorização dos princípios liberais. fascismo e o antioperariado. c) Nacional socialismo. neopositivismo e o semitismo. arianismo. corporativismo. e) Autoritarismo. neocapitalismo. 10. oferecendo aos indivíduos a oportunidade de se empenharem num projeto comum para o futuro de sua nação. revisionismo. racismo e o nacionalismo xenófobo. revolução permanente. Assinale a alternativa que apresenta as características desse regime. anti-semitismo. culto à violência. o fascismo consegue apagar a identificação. individualismo e o imperialismo. citado acima. antiliberalismo. b) Capitalismo de estado. a) Anticomunismo.

(. e) pelas ações intervencionistas desenvolvidas por algumas das potências mundiais. entre outras coisas. e os partidários da União Soviética. no primeiro caso. a) pela radicalização política entre esquerda e direita. representado pela OTAN. A violência da extrema-direita corrói a Alemanha de forma nunca vista desde o fim da ditadura de Hitler. manifestas. BERLIM. d) pelos constantes enfrentamentos políticos e armados entre defensores do predomínio militar norte-americano. 1997.HISTÓRIA 279 democracia. o varguismo no Brasil e o cardenismo no México. valores e culturas comuns." (GUIBERNAU. c) pela presença de governos democráticos e política exterior de neutralidade e autonomia em toda a América Latina. no segundo. A nação revela-se o foco primordial da lealdade. Relacione.. uma das características do nacionalismo de tipo fascista pode ser identificada na seguinte alternativa: a) b) c) d) proposição de uma idéia de nação acima dos interesses de classe propaganda de símbolos da nação identificados com os valores de classe organização do proletariado em uma comunidade única vinculada à nação constituição de uma consciência antinacional oposta à idéia de uma cultura comum 11. havendo avassaladora crise econômica na Europa e tranqüilidade e progresso financeiro contínuo nos Estados Unidos e nos países latinoamericanos. 12. Montserrat. da nação com a burguesia.. a) a crise de 1929 com a ascensão do nazismo. b) pelos contrastes econômicos no ocidente. O neonazismo atual tem suas raízes em idéias nazistas que surgiram e se fortaleceram no intervalo entre as duas grandes guerras mundiais. passado histórico.(PUCSP) O período que separou a Primeira Guerra Mundial da Segunda Guerra Mundial caracteriza-se.(UFES) NEONAZISMO É QUESTÃO DE SEGURANÇA NACIONAL Alarmada com aumento da violência no Leste. destaca-se a vitória do projeto bolchevique na Revolução Russa. baseada na ligação com um território determinado. a ascensão do nazi-fascismo em várias partes da Europa. na presença francesa e inglesa no norte da África ou na participação norteamericana na Guerra do Vietnã. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. líder do Pacto de Varsóvia.) A nação. "Nacionalismos: o estado nacional e o nacionalismo no século XX". "O Globo". por exemplo. no período de entreguerras. . b) a ideologia racista com o nazismo.) Tomando como ponto de referência o texto. como entidade complexa.. destacando-se o peronismo na Argentina. 17/9/2000. mostrava uma vez mais a força da consciência comum de seus habitantes e sua vontade de decidir o destino político comum. Alemanha passa a tratar ataques racistas como ameaça ao país..

expressa um dos aspectos da crise vivida por aquele país no período do entreguerras. Rio de Janeiro: Paz e Terra. Os juízes alemães procuravam conciliar interesses da esquerda e da direita. 1978. de pronto. sendo austríaco. Ele nos explicou o comunismo: 'Comunismo é quando passamos por um açougue onde está pendurada uma lingüiça. Alguns dos problemas enfrentados pela Alemanha. Quebramos então a vitrine e levamos a lingüiça. as disparidades entre neonazismo e nazismo. A direita alemã obteve um tratamento diferenciado da esquerda nos tribunais." (GAY.HISTÓRIA 280 13. deveria ter sido deportado após seu "putsch". mas foi-lhe permitido permanecer na Alemanha porque ele se considerava alemão.] Não se pode deixar de verificar. "A cultura de Weimar". Peter. nesse período. O nazismo foi o sintoma da 'pobreza' alemã em . A esquerda alemã estabeleceu vínculos de dependência com o judiciário.(UFRJ) A ascensão política do austríaco Joerg Hider tem provocado reações variadas.. 15. comunistas ou cândidos jornalistas. explique a) a concepção de comunismo do professor. sobre a República de Weimar na Alemanha. daí o mero recurso ao prefixo 'neo' para caracterizá-Ia. contra os espartaquistas. b) como o regime nazista combatia esse inimigo. Por outro lado..) Com base no relato do autor. eles o faziam: Hitler. estão relacionados com o seguinte fato: a) b) c) d) As cortes alemãs aliavam-se à imprensa no combate à esquerda.) O texto acima.(UERJ) "Sempre que os juízes achavam possível distorcer a lei em benefício da reação. 14.(FUVEST) "Havia o professor responsável pela classe que algumas vezes aparecia de uniforme.] (Heiner Müller." [. Isso é comunismo. membro da Juventude Hitlerista. as cortes procediam com maior rigor. Uma parte dos especialistas procura aproximar sua plataforma às práticas do velho nazismo. "Guerra sem batalha".. [..

aliança com o comunismo e sindicalismo corporativismo. Além de manifestações de violência física. Companhia das Letras. "A Era dos Extremos.) Podemos compreender as afirmações do autor se levarmos em consideração que o(a): . 1996.).(UNIRIO) "(.." Caderno Opinião. cujo defensor e principal exemplar eram os EUA. se irrompesse uma guerra entre a União Soviética e Alemanha. nada parece mais anômalo do que essa declaração de simpatia (.) Quando perguntados. contra 17% de uma alemã. 16.." (HOBSBAWN. Eric. A situação histórica era sem dúvida excepcional e teria vida relativamente curta (. p.. através dos governos e da atuação da sociedade civil. sociedade de classes e poder legislativo forte 17.).(UERJ) Dentre as soluções apresentadas pelo partido nazista para a sociedade alemã em crise. quem os americanos queriam que ganhasse. a) Identifique uma semelhança e uma diferença entre o nazismo e o neonazismo.145. 83% foram a favor de uma vitória soviética. 20/02/2000 Cinqüenta e cinco anos após o fim da 2 ヘ Guerra Mundial. O breve século XX: 1914-1991". como a música. leste-européia etc. representado pela URSS. b) Explique um fator que tenha contribuído para o crescimento do neonazismo a partir da década de 80. podemos citar: a) b) c) d) nacionalismo. busca defender a cidadania nos Estados mais afetados. as publicações clandestinas e a Internet. em janeiro de 1939. o mundo se estarrece diante da violência da ação de grupos neonazistas.HISTÓRIA 281 meio à abundância européia. esses grupos dedicam-se a veicular suas idéias utilizando múltiplos meios. enquanto o neonazismo é sintoma da abundância européia em meio à pobreza africana. e o capitalismo anticomunista. São Paulo. Adaptado de Fernando Haddad: "Nacionalismo e Multiculturalismo" in "Folha de São Paulo. notadamente na Europa ocidental. A maioria da população mundial rejeita tais idéias e manifestações e. culto ao líder e liberalismo racismo. Num século dominado pelo confronto entre o comunismo anticapitalista da Revolução de Outubro.. expansionismo e militarismo pluripartidarismo. 2a edição...

consagrado a partir da Filosofia das Luzes do século XVIII.). o que se contrapunha à democracia liberal americana. plenamente vinculado às diretrizes que nortearam a Revolução de Outubro. "Dona Rosita a solteira"." (LORCA. O Estado alemão deixa de ser nazista somente ao fim da Segunda Guerra Mundial. na opinião pública norte-americana. ao exacerbar o princípio do individualismo. Estado forte e a perseguição aos socialistas. transformando Hitler no chefe da nação e fundador do III Reich. porque não há palavras para dizê-las (. acreditava que "os povos vigorosos e dotados de vontade" tinham direito ao expansionismo. d) crescimento da simpatia norte-americana pelo regime soviético pode ser explicado por uma decorrência direta dos efeitos da NEP que. liberalismo e o expansionismo. em última instância.) "Já parte o galgo terrível a matar meninos morenos Já parte a cavalgada a matança se desata exterminando chilenos . c) regime alemão se voltava contra o princípio do racionalismo. o qual se constituiu no fundamento ideológico tanto das democracias liberais. Dentre eles. e) simpatia da maioria dos norte-americanos pela posição soviética se explicava pela ascensão de um regime democrático e pluralista. Vocês me entendem se eu pedir pão e água (..).HISTÓRIA 282 a) final da década de 30 viu fortalecer-se. 18.(PUCCAMP) Vários pontos em comum tiveram o fascismo e o nazismo. mas nunca poderiam entender Nem tirar essa mão escura que não sei se me esfria ou se me abrasa o coração. movimento este denominado macartismo.. Federico Garcia. nacionalismo e o comunismo. um movimento simpatizante do regime soviético. Toda vez que fico sozinha. partido único e a proteção aos judeus. a) Quais os princípios nazistas que levaram à união do povo alemão num único Reich? b) Qual o papel da guerra na política do III Reich? 20. pode-se destacar o: a) b) c) d) e) sionismo e o Estado Proletário.(UNICAMP) Em 1933. significaram uma grande abertura da economia soviética para relações com ocidente. quanto do próprio socialismo. por sua política de acolhimento aos povos de origem semita..(UFRJ) "Há coisas que não se pode dizer.. b) regime alemão. 19. o movimento nazista assume o poder na Alemanha.

HISTÓRIA 283 o que faremos. o assassinato. c) a elevação dos investimentos internos. reduzindo o nível de desemprego. impedindo a adoção de um estilo de vida desregrado e hedonista. quer o bolchevique . e) a fragilização das instituições democráticas. Em ambos. dando origem a uma política de partido único.) Este ano comemora-se o centenário do nascimento de Lorca. notadamente no início da década de trinta. quando do golpe de Estado no Chile. a) Estabeleça uma relação entre os regimes políticos surgidos na Espanha após a Guerra Civil e no Chile a partir de 1973. Lembramos ainda. . do compositor Victor Jara. abrindo caminho para a difusão de ideologistas radicais de cunho totalitário. 21. b) a ascensão dos segmentos intermediários da sociedade.quer o nazista.33) apresentaram como desdobramento: a) a afirmação dos princípios morais tradicionais e a frugalidade dos costumes.(PUC-RIO) O Estado alemão durante o regime de Hitler e o Estado soviético sob Stálin costumam ser pensados como Estados totalitários. d) a consolidação do partido social-democrata no poder. Pablo Neruda e Victor Jara. beneficiados com o surto especulativo e a inflação galopante. poeta andaluz. assassinado em 1936 pelos franquistas durante a Guerra Civil Espanhola. o que faremos? ("Ya parte el galgo terrible". b) Analise o papel dos Estados Unidos da América no golpe de Estado no Chile. a organização do partido . 22.(PUCMG) A crise econômica e a instabilidade político-social que dominaram o cenário alemão durante a República de Weimar (1919 . Considere as seguintes afirmativas sobre esses estados: I. favorecido pelo caos da economia e pelos termos impostos pelo Tratado de Versalhes. há 25 anos.acabou confundindo-se com a organização do Estado. o que faremos? Já parte a cavalgada o que faremos.

Bombas incendiárias e outros explosivos foram lançados por vagas de aviões a cada 20 minutos. os extremismos nacionalistas promovem verdadeiras cruzadas racistas. a) as burguesias industrial e financeira apoiaram os regimes nazi-fascistas. começaram a surgir os Heinkel III bombardeando a cidade e metralhando as ruas. c) os partidos políticos mais expressivos associaram-se com o intuito de restaurar a credibilidade do Estado.(auxílio nazista aos nacionalistas) . Essa imagem da realidade que antecedeu a Segunda Guerra se desfaz. 23. por parte do Estado." (Thomas Hugh) O massacre de Guernica.. IV. temerosas com o avanço das idéias socialistas. simultaneamente.. sendo metralhada na fuga. o regime stalinista põe em marcha sua violenta política expansionista. tanto na Alemanha quanto na União Soviética.(MACKENZIE) "No dia 26/04/1937. e a ditadura foi a opção de consenso para que se restabelecessem a ordem e a justiça. b) surgiram os movimentos operários de caráter reformista. apoiada pelos americanos) b) Espanha . 25. exceto: a) b) c) d) e) os Estados Nacionais montam sua poderosa engenharia belicista. III e IV. Os governos da Alemanha hitlerista e da Rússia stalinista fundavam sua legitimidade apresentando-se como únicas alternativas aos fracassos políticos e econômicos dos impérios alemão e russo. 24.. A população começou a abandonar a cidade..HISTÓRIA 284 II. até as 7:45. quando se sabe que. que foi retratado pelo pintor Pablo Picasso relaciona-se com: a) Cuba . somente II e IV. Os Estados hitlerista e stalinista utilizaram a propaganda política nos meios de comunicação e a política secreta como armas eficazes na eliminação dos seus adversários políticos. A crise do capitalismo mundial de 1929 forneceu os principais argumentos para a implementação de uma política de restrição à ação do grande capital monopolista.. somente I. conduzidos habilmente pela maioria socialista aliada ao Estado. a tendência liberal dos governos é ameaçada pela tendência autoritária.(PUCMG) O cinema passa-nos. e) houve o agravamento das tensões sociais. criaram condições favoráveis para a expansão das idéias socialistas. III. d) houve um amplo pacto social com o objetivo de estabilizar a vida econômica e política desses países. muitas vezes. somente I e III. vieram os Junkers 52. a situação de miséria e a crise de 1929 provocaram o descrédito da população no capitalismo liberal e.(invasão da Baía dos Porcos. a economia capitalista sofre uma forte queda na crise de 1929.(PUCCAMP) No pós-guerra. uma imagem romântica do Período Entre Guerras. na Itália e na Alemanha. Assinale a opção que contém as afirmativas corretas: a) b) c) d) e) somente I e II. às 4:40 da tarde. Depois dos Heinkel III. A destruição foi total. Com isso. somente II e III.

lhe o melhor da vossa inteligência. o mais fecundo da vossa atividade. (.(conflito entre republicanos e comunistas) e) Inglaterra .) .. um povo. avulta o do patriotismo. "Porque me ufano do meu País".) Um chefe. uma ambiência.) Que a vossa geração exceda a minha e as precedentes. Affonso (1900). uma atmosfera. servindo-a com dedicação absoluta.(intervenção fascista na Revolução dos Cravos) d) Itália . um Estado em que o povo reconhece o seu Estado. Ai está o Novo Estado Brasileiro. Quando disserdes: "Somos brasileiros!" levantai a cabeça.(UERJ) Se de meus ensinamentos colherdes algum fruto. descansarei satisfeito de haver cumprido a minha missão. os primores do vosso sentimento. isto é. (CELSO. Um Estado que é isto não é uma simples mecânica de poder. Convencei-vos de que deveis agradecer quotidianamente a Deus o haver Ele vos outorgado por berço o Brasil.. 1943.HISTÓRIA c) Portugal . ao menos nas ocasiões de o comprovar.(batalha da Grã-Bretanha na II Guerra Mundial) 285 CAPÍTULO 06 O GOVERNO DE GETÚLIO VARGAS 01. É também uma alma ou um espírito. (. transbordantes de nobre ufania.. Entre esses ensinamentos. Rio de Janeiro: Briguiet.. um clima. destinando. inclusive o da vida. Quero que consagreis sempre ilimitado amor à região onde nascestes.dispostos a quaisquer sacrifícios por ela. senão em semelhante amor. . uma nação: um Estado nacional e popular. um Estado em que a Nação identifica o instrumento da sua unidade e da sua soberania.

igreja. na escuridão. Depois de Madri e de Londres. seus peitos que estalam e caem enquanto outros. vingadores.. pois que entre as ruínas outros homens surgem. 02. Francisco..) Não haveria pátria.(UFMG) Leia atentamente este trecho de poema: Carta a Stalingrado Stalingrado . ignorávamos. a face negra de pó e de pólvora.. Fundar é dedicar o pensamento.) A partir dos textos de Affonso Celso .) (Adaptado de CAMPOS. "O Estado Nacional". Mas Homero é velho. na paz de tuas ruas mortas mas não conformadas.no período de consolidação da República oligárquica ... Stalingrado. Rio de Janeiro: José Olympio.. ainda há grandes cidades! O mundo não acabou. o ato de sua fundação (. .) somos todos fundadores [da Nação]. e o hálito selvagem da liberdade dilata os seus peitos. se elevam.Discurso proferido em 10 de maio de 1938. pelo pensamento ou pelo espírito.. Os telegramas de Moscou repetem Homero. agora está nos jornais. diferencie os conceitos de "nação brasileira" de cada um dos autores. a vontade e o coração (. Fomos encontrá-lo em ti. Os telegramas cantam um mundo novo que nós.. no teu arquejo de vida mais forte que o estouro das bombas. cidade destruída. 1940. família.). A poesia fugiu dos livros.e de Francisco de Campos .produzido durante o Estado Novo. (Francisco Campos . se não renovasse.HISTÓRIA 286 (.

.... c) desenvolviam uma consciência pacifista ante o risco de uma guerra nuclear que poderia decorrer da polarização EUA/URSS... p.......HISTÓRIA 287 na tua fria vontade de resistir......... Rio de Janeiro: Record. 3.... Elias Thomé..... nesse trecho de poema... In: SEVCENKO......... Carlos Drummond de......158-160......... A dimensão cômica da vida privada na República... é correto afirmar que......) A partir dessa leitura.. São Paulo: Companhia das Letras.................. petróleo e ouro Ninguém pode duvidar E quem for pai de quatro filhos O presidente manda premiar É negócio casar! (Citado por SALIBA... que souberam resistir bravamente à agressão fascista... b) começavam a ser seduzidos pelo Comunismo.... 355.. o pensamento de um grupo de intelectuais brasileiros que a) se entusiasmavam pelo heroísmo dos cidadãos de Londres e Madri. (ANDRADE... ed......... v........ "A rosa do povo". pela vitória dos democratas.. As cidades podem vencer........ em meio à guerra civil russa. d) torciam.......).. Em teu chão calcinado onde apodrecem cadáveres. por estarem descontentes em relação ao quadro político em vigor no País. .. "História da Vida Privada no Brasil".. que lutavam pelo restabelecimento da liberdade.. Stalingrado! ....... ao final da Guerra. a grande Cidade de amanhã erguerá a sua Ordem... 23.. se expressa.) ..... 03............. 1998.. 2001..(UFV) Vejam só! A minha vida como está mudada Não sou mais aquele Que entrava em casa alta madrugada Faça o que eu fiz Porque a vida é do trabalhador Tenho um doce lar E sou feliz com meu amor O Estado Novo Veio para nos orientar No Brasil não falta nada Mas precisa trabalhar Tem café............. mais do que as idéias do autor... Nicolau (org........... p........

abre-se uma espécie de vazio de poder por força do colapso político da burguesia do café e da incapacidade das demais frações de classe para assumi-lo. são evidentemente uma brincadeira com o nome do Presidente da República e com as diferenças políticas entre 1930 e 1945. atribuídas pelo humorista Barão de Itararé a G. e) dependência econômica em relação à Inglaterra e aos Estados Unidos e à tentativa de consolidar um Estado Nacional autônomo. p. Tenentismo. respectivamente. Nele se encontra expressa. 05. Túlio Vargas. Paternalismo. As alusões à posição de Vargas em 1930 e em 1945 referem-se. Queremismo. 1987. A REVOLUÇÃO DE 1930: HISTORIOGRAFIA E HISTÓRIA) . a ideologia do Estado Novo. à a) ausência de uma proposta de reformulação constitucional e à tentativa de manter-se na Presidência num contexto de redemocratizações. em 1941. é possível apontar aspectos que. Embora os limites da ação do Estado sejam ampliados para além da consciência e das intenções de seus agentes. ("Máximas e mínimas do Barão de Itararé". 288 Os versos acima são de um samba composto por Ataulfo Alves e Felisberto Martins. d) reiteração da proposta federalista da Primeira República e à defesa de um Estado em que o poder estivesse centralizado nas mãos do Presidente. Totalitarismo. (Boris Fausto. Rio de Janeiro: Record. tão bem expressa na intocabilidade sagrada das relações sociais no campo". em caráter exclusivo. de forma irreverente.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Trabalhismo. o novo governo representa mais uma transação no interior das classes dominantes. As frases.(UERJ) Embora a citação acima apresente a legislação trabalhista de Getúlio Vargas como parte de um ultrapassado modelo econômico. O Estado de Compromisso é a resposta para esta situação. por via direta. Um aspecto dessa contribuição está indicado em: a) manutenção da ação sindical e de direitos trabalhistas durante a ditadura militar b) estabelecimento da pluralidade sindical e de partidos trabalhistas durante o Estado Novo c) criação de normas legais para os aumentos salariais reais e do gatilho salarial durante o governo Sarney d) instituição do estatuto político dos trabalhadores e do Tribunal Superior do Trabalho durante o segundo governo Vargas 06.para as relações de trabalho. no sentido contrário. sob o impacto da crise econômica.(FUVEST) "Vitoriosa a revolução. de Vargas.(PUCSP) 1930: Vamos deixar como está para ver como fica. revelem o significado da contribuição trazida pela Consolidação das Leis do Trabalho CLT .67). b) aliança com a política café-com-leite e à candidatura presidencial. 1945: Vamos deixar como está para ver como eu fico. c) manutenção do modelo econômico de base agro-exportadora e à política industrialista voltada à busca da auto-suficiência nacional. conhecida como: 04.

DE GETÚLIO A CASTELO)..). Os comunistas infiltravam-se dia a dia nas instituições nacionais. a nacionalização das empresas estrangeiras e a liquidação dos latifúndios. (Thomas Skidmore. Getúlio Vargas discursava à nação através do rádio: "A disputa presidencial estava levando o país à desordem. Mais de 1600 sedes locais da "Aliança Nacional Libertadora" haviam brotado (. sobre os quais é verdadeiro afirmar que ocorreram: a) na Primeira República e motivaram a Revolução de 1930.(UNICAMP) Em 10 de novembro de 1937.. A plataforma da "Aliança" pedia o cancelamento das 'dívidas imperialista'.(UNESP) "Subitamente."..HISTÓRIA a) Explicite o que o autor apresenta como "Estado de Compromisso". c) na década de 30 e antecederam o golpe de Estado de 1937. Um movimento fascista chamado Integralismo vinha por igual força. 08. Os radicalizantes estavam igualmente ativos na direita. O texto refere-se a dois importantes e antagônicos movimentos. b) no governo Jânio Quadros e provocaram a sua renúncia. parecia que a esquerda havia ganho vida.. . A Nação corria perigo de uma luta de classes e os partidos políticos inquietavam o nosso povo" a) Que argumentos Vargas usou para implantar o Estado Novo? b) Cite duas características do Estado Novo. 289 b) Qual a relação entre "O Estado de Compromisso" e a "intocabilidade sagrada das relações sociais no campo"? 07.

para que Vargas controlasse os grupos anárquicos e socialistas presentes nos movimentos operário e camponês. em 1934: "O desenvolvimento das idéias sociais preponderantemente nacionalistas e o combate ao estadualismo (provincialismo. b) os comunistas ocuparam vários cargos burocráticos e assumiram órgãos de propaganda política. regulamentação das relações trabalhistas e educação. 09. em meio ao governo de Getúlio Vargas. o desenvolvimento das comunicações.(FGV) O general Góis Monteiro. defensor de projetos socialistas e responsável pela ascensão de Vargas ao poder. c) inspiração notadamente fascista. e) no segundo governo Vargas (1951-54) e contribuíram para o agravamento da crise política que levou ao suicídio do Presidente.. Tais leis representaram a a) conquista evidente do movimento operário sindical e partidariamente organizado desde 1917. pela unidade de vistas e a convergência de forças para a cooperação geral. desviando Vargas das intenções nacionalistas presentes no início de seu governo. que se tornou mais clara após 1945. a fim de alcançar o ideal comum à nacionalidade". identificado à primeira grande experiência autoritária brasileira. No trecho dessa carta estão expressos pontos centrais do regime instalado após a Revolução de 1930. à política do "café com leite" da aristocracia rural. como símbolo do centralismo do poder.Consolidação das Leis do Trabalho . centralização política e educação. terminou em 1945. estímulo à autonomia dos Estados. para conseguir-se a disciplina intelectual desejada e fazer desaparecer a luta de classes. assim como a organização racional e sindical do trabalho e da produção. a) Associe o fim do Estado Novo ao da 2a Guerra Mundial. permitindo a Vargas criar. nativismo) exagerado não devem ser desprezados. centralização política. a formação das reservas territoriais e milícias cívicas.(UFC) O período do governo de Getúlio Vargas de 1937 a 1945 é conhecido na história do Brasil como "Estado Novo". 12.foi criada pelo Decreto 5452. que orientou o Estado Novo desde sua implantação em 1937. quando. Ministro da Guerra de Getúlio Vargas. então.HISTÓRIA 290 d) no Estado Novo e foram importantes para o processo de redemocratização. para reunir e sistematizar as leis trabalhistas existentes no país. queimadas. e) pressão norte-americana. entre elas: a) b) c) d) e) organização de milícias estaduais. verificou-se a chamada redemocratização. pondo fim. organização de milícias estaduais. d) atuação controladora do Estado brasileiro sobre os sindicatos e associações de trabalhadores. a partir de 1934. organização de milícias estaduais e nacionalismo. com o apoio do governo. permitindo a Vargas propor a racionalização e a despolitização das reivindicações trabalhistas. a CLT . d) o sistema parlamentarista foi fortalecido pelo fechamento do Congresso Nacional e pela intervenção nos Estados. em que: a) os movimentos sociais contra o nazi-fascismo ganharam as ruas. 11. c) os partidos políticos foram fechados e as bandeiras estaduais. regionalismo. regulamentação das relações trabalhistas e nacionalismo. 10. regulamentação das relações trabalhistas e educação. de 1943. afirmava em uma carta dirigida ao presidente. b) participação do Estado como árbitro na mediação das relações entre patrões e trabalhadores de 1930 em diante.(UFF) O Estado Novo. estímulo à autonomia dos Estados. dessa forma.(PUCSP) No Brasil. o primeiro partido político de massas da história brasileira. e) a elite industrial brasileira tornou-se hegemônica. etc. .

. promovendo a aliança entre setores da classe trabalhadora urbana e a burguesia nacional. Para o governo Vargas. a entrada do Brasil na Guerra ao lado dos países totalitários. ressaltando algumas de suas características.(MACKENZIE) A Revolução de 1930 apoiada por grupos heterogêneos. ao mesmo tempo.HISTÓRIA 291 b) Explique por que a redemocratização brasileira de 1945 pode ser analisada. a) O Estado getulista incentivou o capitalismo nacional. dividindo com este grupo o poder. e) Preservaram-se as relações clientelistas. promoveu sob a liderança de Getúlio Vargas um novo encaminhamento para o Estado brasileiro. e) a definição de uma política externa favorável aos aliados e a democratização interna do regime. a questão social permanecia um caso da polícia e o modelo econômico passou a ser apoiado pelo capital estrangeiro. reprimindo dissidentes. tendo como base de sustentação integralistas e comunistas. a composição de um novo governo. os Integralistas. 14. Identifique estes traços nas alternativas a seguir. prejudicados com a extinção dos partidos. como ruptura e como continuidade. sem grandes rupturas.(MACKENZIE) Em maio de 1938. c) As decisões econômico-financeiras foram descentralizadas.(UFV) Aponte os elementos da conjuntura política nacional que motivaram a Revolução Constitucionalista de 1932. a principal conseqüência foi: a) b) c) d) inclinação do governo para o fascismo. o fortalecimento do poder pessoal de Vargas. desfecharam um ataque ao Palácio Guanabara que resultou em inúmeros mortos e no exílio de seus líderes. 15. 13. b) Para Vargas. d) O poder dos estados foi fortalecido em relação à união. tendo o presidente reduzidos poderes. mantendo-se a oligarquia cafeeira no poder como antes de 1930.

(. saiu vitorioso a) o grupo de oposição à ditadura getulista representado pela UDN. foi introduzida. c) tentativa de eliminar os altos salários de operários industriais que aderiram aos sindicatos pelegos. apoiado por setores do getulismo voltados a levar adiante as conquistas da legislação trabalhista. era uma colcha de retalhos costurados uns aos outros pelo fio precário da ditadura.S. finalmente. 17. Eurico Gaspar Dutra. e) o projeto..) previa que as hostes da U.(CESGRANRIO) Durante o Estado Novo.. Abriam-se. na época. no campo da política salarial.N. Eurico Dutra. Difel. que apresentou como candidato o antigo "tenente" Eduardo Gomes. se desagregariam. que já constava da Constituição de 1934 .o nazismo e o fascismo -. (.. com uma política conservadora que incluiu a perseguição aos comunistas e a movimentos populares.D.) Em lugar dos grupos burgueses se desintegrarem. o pobre ex-cavaleiro. à frente de um projeto liberal-conservador.. acompanhando sistematicamente as freqüentes medidas inflacionárias decorrentes do processo industrial brasileiro. articulado por Vargas. A saída forçada de Getúlio obriga os grupos a se consolidarem definindo-se melhor e. Os dois rituais básicos da nova ordem eram o discurso presidencial de 1o de maio no Estádio de São Januário e o noticiário diário da voz do Brasil". 18. direitinho. b) o candidato do PCB.. (.2.D.(UFRJ) "(.258-9. uma vez que o padrão de vida do operário e do camponês que apoiava o regime ditatorial teve uma extraordinária elevação e a maioria foi excluída. Eurico Dutra. foi Prestes quem se isolou..) que nada saiu como previra. quem ficou sozinho com Getúlio. que acabou por apresentar a candidatura de Getúlio Vargas. a disputarem as eleições como adversários. a fim de construir sua base social de sustentação política.(UMC) "Naqueles anos.. que se multiplicavam na Europa nesse período. apoiado pelos getulistas do Partido Trabalhista Brasileiro (PTB). e agora é obrigado a seguir. a orientação autoritária do governo pretendeu compor doses complementares de repressão e doutrinação. e que priorizavam os interesses da agricultura. o qual derrubado pouco antes do poder. c) o PSD..) Pode-se dizer que a verdadeira campanha de "sucessão presidencial" só iniciou-se a partir de 30 de outubro. Quanto ao P." (Jornal Vanguarda Socialista (16/11/1945) citado de CARONE. b) significativo ganho para o trabalhador nacional. e se dissolveria a uma simples ordem do "Chefe" nacional. de manter o controle do poder a partir do presidente eleito. Haurindo ensinamentos dos regimes opressivos ..HISTÓRIA 292 16.. as autoridades federais procurariam tirar o máximo proveito das técnicas de propaganda e dos meios de comunicação social.) A conjuntura política brasileira do segundo semestre de 1945 é analisada neste artigo a partir de uma ótica crítica à ação desenvolvida pelo Partido Comunista do Brasil (PCB) e seu líder Luís Carlos Prestes.. 1998. novos horizontes para o país com a derrubada da ditadura getulista e de eleições constituintes e presidenciais. seu fundador. vigentes desde início da República.) Todos ainda se lembram dos discursos megalomaníacos de Carlos Prestes (. Jacarandá qualquer para "seu" candidato. a reboque. ou levantar um dr. e) grande perda salarial para o operário. seja de Dutra. São Paulo. acabou a ele voltando pelo voto popular. uma vez que seus patamares eram baixíssimos e só regulavam os ingressos do trabalhador vinculado à indústria pesada. importante inovação.. mas acabou convertendo-se em importância irrisória e muito distante de suas finalidades expressas. v. via decreto-lei. Vê agora.o salário mínimo . "Movimento Operário no Brasil" (1945/1964). d) medida de cooptação política.. Edgard.) nos quais (. Nestas.que representou um(a): a) ingresso salarial capaz de satisfazer as necessidades mínimas do trabalhador. p.. muito especialmente do rádio.). . seja de Eduardo Gomes. (. d) o ex-ministro da Guerra do governo Vargas.

"O bonde de São Januário Leva mais um operário Sou eu que vou trabalhar. verifica-se a impossibilidade de o Estado utilizar-se da mídia para promover políticas sociais. c) Estado Novo. baseada no clientelismo político e hegemonia cafeeira. b) ambas estrofes mostram o declínio do controle dos meios de comunicação durante o Estado Novo. corretamente. porém abalada pela dívida externa e inflação. fase autoritária sustentada pela aliança entre burocracia civil e militar.(UFPI) Leia com atenção as estrofes 1 e 2 abaixo. e) a estrofe 2 expressa a necessidade de a produção cultural do Estado Novo refletir o ideário varguista de exaltação do trabalho. podemos afirmar. caracterizado pela abertura ao capital estrangeiro e endividamento externo. "O bonde de São Januário Leva mais um otário Sou eu que vou trabalhar.HISTÓRIA O texto refere-se a que período da História do Brasil? a) b) c) d) e) Estado Novo República Velha Período autoritário pós 1964 Período Jânio-Jango Revolução de 1930 293 19. e pôr fim à hegemonia política da burguesia cafeeira. da composição de Ataufo Alves e Wilson Batista. 21." Considerando a política do Estado Novo frente à criação artística e literária. de 1941. Boris Fausto O texto refere-se a um período da História Republicana cujas características foram: a) República das Oligarquias. À noite. marcado pela manipulação do Estado das massas urbanas e suas reivindicações. violentamente atingida pela crise de 1929.(MACKENZIE) No dia 10 de novembro de 1937. c) as duas estrofes refletem a identidade que o Estado Novo estabelece entre o operário e o malandro. Getúlio anunciou nova fase política e a entrada em vigor de uma Carta Constitucional. . orientada pela Constituição Cidadã. que: a) a estrofe 1 expressa o engajamento dos autores à política do Estado Novo.(MACKENZIE) Dentre os objetivos do movimento revolucionário de 1930. d) na estrofe 1." 2. burguesia industrial. que conduziu ao poder Getúlio Vargas. b) Período Populista. 1. interessadas na industrialização do país sem abalos sociais. apontamos: a) reorganizar a estrutura econômica do país. d) Nova República. tropas da polícia militar cercaram o Congresso e impediram a entrada dos congressistas. e) Período da ditadura militar. 20.

) O surgimento de novos meios de comunicação social no decorrer do século XX possibilitou. leva em suas ondas misteriosas e encantadoras a palpitação e a certeza do progresso. largando-os depois. e que tem. No caso brasileiro.. c) não fazer nenhuma composição política com grupos oligárquicos. hoje em dia. apenas em fraldas de camisas. os pontos mais afastados do território pátrio. a circulação mais acelerada de informações. ao longo da década de vinte. nas tardes de Sábado. RELACIONE duas idéias contidas no texto acima ao projeto político do Estado Novo (1937-1945). divulgando os acontecimentos marcantes da civilização que se verificam nos centros mais adiantados do mundo. pegávamos à força alguns atrevidos integralistas que se apresentavam fantasiados de camisa verde e os despojávamos das calças. valores e idéias. d) enfrentamos entre os militantes da Aliança Libertadora Nacional (ALN). b) confrontos de rua entre os integralistas e os tenentistas. retransmitido diariamente pelas emissoras de rádio às dezenove horas. em virtude da facilidade de obtenção de créditos. de forma recorrente. pelo contato direto e permanente de seus elementos vitais. e) restabelecer a monocultura cafeeira. . 22. 24. através do financiamento externo dos estoques." (Décio Pacheco Silveira. foram. em plena via pública.(PUC-RIO) "O Rádio é o maior fator de expansão cultural e educação cívica dos nossos tempos. exceto fins de semana. mantendo unidos. base política do movimento. dirigida por Agildo Barata.(FGV) "Em plena Avenida Rio Branco. em escala crescente. desestabilizaram politicamente a nação." (Agildo Barata) A cena anterior descrita refere-se aos: a) enfrentamentos durante os comícios entre os integrantes da frente tenentista com a militância da Aliança Nacional Libertadora (ANL)." 1941.(PUCCAMP) O programa de rádio "A voz do Brasil". c) enfrentamentos públicos entre os integrantes da Aliança Nacional Libertadora (ANL) e os integralistas. e os integralistas de Plínio Salgado. para atingir os mais longínquos rincões da terra brasileira. d) atender exclusivamente às reivindicações da burguesia industrial. e) confrontos públicos entre militares tenentistas e os comunistas da Aliança Libertadora Nacional (ALN).. "Revista Cultura Política. Não queriam eles andar de camisas verdes? Nós lhe fazíamos a vontade. pois com a facilidade de penetração e a rapidez de divulgação das idéias. instrumentos utilizados pelo Estado na concretização de seus projetos políticos. mantidos isolados do poder durante a Era Vargas. vencendo o espaço e o tempo. sua constitucionalidade questionada.HISTÓRIA 294 b) combater os movimentos tenentistas que. 23.

A criação de associações e sindicatos de trabalhadores urbanos. 25. as afirmativas II. com a intenção de promover as imagens do Brasil como um país moderno e do presidente como líder popular.A política econômica de concessão de subsídios às exportações agrícolas como estratégia de sustentação do "Milagre Brasileiro". Os militares identificavam a produção em massa das indústrias de bugigangas dos norte-americanos com os desvarios de uma sociedade excessivamente materializada e mercantilizada.A atuação do Departamento de Imprensa e Propaganda na regulamentação dos meios de comunicação. como tática de conscientização das camadas populares da ameaça representada pela ação subversiva da esquerda política. III . no início dos anos 70. pois apenas veiculava noticiário político e músicas estrangeiras. Departamento de Imprensa e Propaganda.23. Agência Brasileira de Notícias. nas Forças Armadas brasileiras de grande quantidade de oficiais formados na Alemanha nazista. sobretudo. associadas. Companhia das Letras. durante o Estado Novo. 26. "O Imperialismo Sedutor. principalmente. todas as afirmativas. Está(ão) correta(s) a) b) c) d) e) apenas a afirmativa I. p. . Naquele momento. c) inicia-se com o final da guerra e dá ao Brasil uma posição neutra no cenário da Guerra Fria que se instalou após os acordos de paz assinados pelos países participantes no conflito armado. somente no governo de Eurico Dutra foi transformado em porta-voz oficial do governo. Carmem Miranda e Francisco Alves.(PUCSP) "O aspecto técnico-consumista do americanismo não era visto com bons olhos por uma significativa fração do oficialato das Forças Armadas brasileiras. quando foi criado por Jânio Quadros. d) provocou reações de músicos como Villa-Lobos." São Paulo. o modelo autárquico experimentado pela Alemanha nazista era um paradigma aparentemente mais adequado para muitos militares brasileiros. c) começou em 1921. pela presença. iniciativa pessoal de Mário de Andrade. b) ocorre nos últimos anos de guerra e é fruto das vitórias obtidas pela Alemanha nessa fase. no início do século.HISTÓRIA 295 a) teve origem à época do chamado Estado Novo. Rádio Difusora Fluminense. as afirmativas I e III. e fazia parte das estratégias do DIP. e) é uma herança do regime militar no Brasil e sua criação foi decretada pelo AI-5. 2000. como programa musical de grande audiência popular.) O fragmento acima retrata divisões nos meios militares brasileiros dentro do contexto da Segunda Guerra Mundial. ao medo de que a vitória aliada significasse o início do expansionismo militar dos Estados Unidos sobre a América Latina." (Antonio Pedro Tota. na década de 60. b) foi uma iniciativa da ABN. II .O crescimento da indústria do entretenimento. em busca da legitimação do Estado. em 1968. através da expansão do rádio. da criação da televisão e da popularização do cinema. na RDF. IV . durante o governo de Collor de Melo. Essa divisão a) manifesta-se na primeira metade da década de 1930 e é provocada. III e IV. as afirmativas II e IV.(PUC-RIO) São exemplos de práticas centralizadoras e intervencionistas do Estado brasileiro ao longo do século XX: I . nos anos cinqüenta.

iniciou-se um largo período . discurso de 1° de maio de 1941) a) A quais "benefícios" se refere o Presidente Vargas? b) Posteriormente. Mesmo porque.(FUVEST) "Os benefícios que conquistastes devem ser ampliados aos operários rurais. II e III são verdadeiras. V.159.Como alternativa à tradicional conciliação dos detentores do poder. passou a vigorar um acordo entre as elites políticas de Minas Gerais e São Paulo.) "Historiografia brasileira em perspectiva". e) representa a capacidade democrática do Exército brasileiro e a disposição de acomodar posturas políticas divergentes em suas fileiras. São Paulo: Contexto. que teve seu projeto nacionalista e democrático derrotado pelos eventos de outubro de 1930.) Sobre os anos 30 e a figura de Getúlio Vargas. como a que predominou muito tempo na historiografia e permanece até hoje no senso comum. inclusive de setores governamentais. (Getúlio Vargas. Assinale a alternativa correta. essas medidas. quando os "benefícios" foram estendidos aos trabalhadores rurais. p. III . considere as seguintes afirmativas: I . 1998. P. que se revezaram na presidência da República. isso parece propiciar uma certa idéia de continuidade para uma história política vista a partir das grandes figuras. consagrada como "Revolução de 30". pelos países do Eixo. III e IV são verdadeiras. além de não impedirem o êxodo. que remete ao importante tema dos dilemas da democracia no Brasil. Por quê? . para dotá-lo de vigor econômico.A década de 1930 iniciou-se com uma ruptura jurídico-política. aos que. II . vivem distantes das vantagens da civilização. C." (BORGES.em que Getúlio Vargas foi a figura predominante no cenário político nacional. se não o fizermos corremos o risco de assistir ao êxodo dos campos e superpovoamento das cidades desequilíbrio de conseqüências imprevisíveis. insulados nos sertões. M. (org. Apenas as afirmativas II. memorialistas e historiadores conceberam Getúlio Vargas como o responsável pela concessão dos direitos trabalhistas no Brasil. Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras. surgiu a Liga de Ação Revolucionária.HISTÓRIA 296 d) ilustra a posição ambígua que o Brasil teve nos primeiros anos da guerra. oscilando entre o apoio às forças aliadas e a simpatia.Por muito tempo. 27. In: FREITAS.(UEL) "Em outubro de 1930. capaz de enfraquecer ou anular os efeitos da campanha de valorização integral do homem brasileiro. III e IV são verdadeiras.A partir dos acontecimentos de 30. também não eliminaram a miséria. Anos trinta e política: história e historiografia. 28.podemos dizer um quarto de século . saúde física e energia produtiva". Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. Apenas as afirmativas I. a) b) c) d) e) Apenas as afirmativas I. desde que todos atuem unidos na defesa da segurança nacional. IV .

b) Indique duas características econômicas do período do Estado Novo. São Paulo": Ática.(UNICAMP) O ato mais importante do Estado Novo foi a construção de uma usina siderúrgica em Volta Redonda. Internacionalização da economia. Descentralização administrativa.HISTÓRIA 297 29.) a) Identifique o papel da propaganda no governo de Getúlio Vargas. com a instauração do Estado Novo por Getúlio Vargas. Em fevereiro de 1938. Instauração de princípios democráticos e de livre associação política. Essa Constituição deu ao presidente Getúlio Vargas os poderes para a organização política. Vargas declarou que a indústria do aço era uma necessidade urgente. no Estado do Rio de Janeiro. 30. Embora o Estado Novo levasse quase dois anos e . que ficou conhecida como "Polaca". "História do Brasil. Instauração do direito de livre associação em sindicatos oficialmente reconhecidos. o Brasil passou a viver sob uma nova Constituição. em virtude de sua clara inspiração na Constituição da Polônia. econômica e administrativa do Estado Novo.(UERJ) A canção composta por Ataulfo Alves e Felisberto Martins foi importante instrumento da propaganda do governo Vargas. 31. petróleo e ouro Ninguém pode duvidar E quem for pai de quatro filhos O presidente manda premiar É negócio casar (Citado por PILETTI. É NEGÓCIO CASAR O Estado Novo veio Para nos orientar No Brasil nada falta Mas precisa trabalhar Tem café.(UFV) Em 1937. N. Dentre as alternativas a seguir assinale a que apresenta uma característica da Constituição de 1937: a) b) c) d) e) Instauração do direito de greve e de locaute. 1997.

de modo que. .HISTÓRIA 298 meio para decidir-se por uma fórmula apropriada à indústria siderúrgica.230231.(UNICAMP) Em julho de 1889. São Paulo. em todos os países e em todas as cidades. p. b) Explique o porquê do caráter internacional da manifestação operária. "Os excluídos da história". o projeto parecia bem concebido. p. 1988. Adota-se a data de 1o de maio para a manifestação. ao mesmo tempo.) a) Quais as condições de trabalho na indústria em fins do século XIX. "A industrialização de São Paulo". 1971. Difel. um congresso socialista internacional. Paz e Terra.129. reunido em Paris. decide que: Será organizada uma grande manifestação internacional com data fixa. (Adaptado de Michelle Perrot.) a) Qual o contexto internacional que propiciou a construção da indústria siderúrgica no Brasil? b) Qual foi a política internacional adotada pelo governo Vargas para a criação da usina de Volta Redonda? c) Qual seria a crítica do modelo econômico neoliberal à política econômica de Vargas? 32. os trabalhadores intimem os poderes públicos a reduzir a jornada de trabalho a oito horas. no mesmo dia marcado. (Adaptado de Warren Dean.

A decisão tinha como objetivo colocar os meios de comunicação de massa a serviço direto do poder executivo. 34.. amor e paz No progresso em que te agitas Torrão de viva beleza De fartura e de riqueza E de mil coisas bonitas E porque tu tens de tudo Porque te conservas mudo Na tua modéstia imerso BRASIL! . b) desativação do sistema de comunicação encarregado da difusão das diretrizes econômicas do regime.172.. mas também do rádio e do cinema. FGV. CAPELATO.(UERJ) Brasil. 1999. Getúlio Vargas criou o Departamento de Propaganda e Difusão Cultural junto ao Ministério da Justiça.(UFMG) Em 1934. criado nesse ano."Repensando o Estado Novo". Gigante de um continente És terra de toda gente E orgulho dos filhos teus O destino que te traz Liberdade. d) utilização da cultura como um instrumento a serviço da divulgação dos ideais democráticos. Com base nessas informações. iniciativa que tinha inspiração direta no recém-criado Ministério da propaganda alemão. durante o Estado Novo.HISTÓRIA 299 c) De que maneira o Estado Novo no Brasil alterou o significado dessa data? 33. És o teu berço dourado O índio civilizado E abençoado por Deus Brasil. Rio de Janeiro: Ed. ln: PANDOLFI.] Em 1939. é correto afirmar que. as atribuições do extinto Departamento de Propaganda e Difusão Cultural passaram para o Departamento de Imprensa e Propaganda. (Org. esvaziando o Ministério da Educação não só da propaganda. o Departamento de Imprensa e Propaganda-DIP foi responsável pela a) ampliação do raio de atuação do Estado e das suas formas de intervenção no âmbito da cultura. Este foi o embrião do DIP [. Propaganda Política e Controle dos Meios de Comunicação. c) restrição à utilização do rádio e da imprensa para a difusão da propaganda política estadonovista. Dulce. p.). Maria Helena.

quarenta e até cinqüenta anos mais tarde. . 2002. em agosto de 1939. Eu que te amo Neste samba te proclamo Majestade do universo (Benedito Lacerda / Aldo Cabral) A partir da letra deste samba. Tínhamos ambos razão". Dentre essas características. gravado por Francisco Alves e Dalva de Oliveira. Muitos sobreviventes desses campos sentiram-se investidos da missão de testemunhar e não deixaram de cumpri-la.(UNICAMP) A tentativa dos nazistas de dissimular suas atrocidades nos campos de concentração e de extermínio resultou em completo fracasso. (Adaptado de Tzvetan Todorov. 211." ARX. pensávamos em termos internacionais. explique a importância do testemunho dos sobreviventes. por nosso lado. p.) a) Caracterize o contexto histórico em que surgiram os campos de concentração e de extermínio. "Memória do mal. 02.(UFRJ) "Quase todos os espanhóis pensavam na sua guerra civil em termos nacionais.HISTÓRIA 300 Meu Brasil. tentação do bem. enquanto quase todos nós. alguns logo depois de serem libertados e outros. Indagações sobre o século XX. b) Que parcelas da população foram aprisionadas nesses campos? c) Com base no texto. aquela que se relaciona à conjuntura da época é: a) b) c) d) liberalismo como base da política nacional reforma agrária como solução para os problemas econômicos política assimilacionista como forma de integração do indígena crescimento econômico como decorrência da política industrialista CAPÍTULO 07 A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 01. percebemos a construção de uma imagem para o Brasil que não correspondia totalmente às características da sociedade brasileira nas décadas de 30 e 40.

de pé. Que sede! O leve zumbido da água nos canos da calefação nos enlouquece: faz quatro dias que não bebemos nada. cansados. Matthews. Isto é o inferno. neles. correspondente do "The New York Times" na Guerra Civil Espanhola.HISTÓRIA 301 (Herbert L.. Herbert L. vindos da Europa Oriental. diante de uma torneira gotejante.(PUCSP) A viagem levou uns vinte minutos. foram alojados. (LEVI. judeus. "É isto um homem?" Rio de Janeiro: Rocco. In MATHEWS. e) lugares onde os considerados indesejáveis eram submetidos a humilhações. Os campos de concentração nazistas eram a) lugares de reabilitação de doentes mentais. . água poluída (. homossexuais e comunistas. adversários do Nazismo. um cartaz: proibido beber. em cima do portão. fazem-nos entrar numa sala ampla. a ponto de ser por muito considerado como a primeira etapa da Segunda Guerra Mundial. 1975. uma frase bem iluminada (cuja lembrança ainda hoje me atormenta nos sonhos): ARBEIT MACHT FREI .revela angústia e horror. e continua não acontecendo nada..de um prisioneiro chegando a Auschwitz . 1988.o trabalho liberta. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. tentavam penetrar no território do Terceiro Reich sem autorização. O caminhão parou. 03. 20). em nossos dias. e nada acontece. XIV. Descemos. nua e fracamente aquecida. via-se um grande portão e. criminosos comuns e prisioneiros políticos. Hoje. o inferno deve ser assim: uma sala grande e vazia. mas que não tem água potável. acima. Há uma torneira e. p.) A Guerra Civil Espanhola (1936-1939) resultou do acirramento de tensões internas. "Metade da Espanha morreu": uma reavaliação da Guerra Civil Espanhola. e nós. b) instalados apenas na Alemanha e. trabalhos forçados ou execuções em massa. c) lugares de execução sumaria e imediata de inimigos nacionais alemães e de pessoas que se recusavam a trabalhar. A descrição acima . esperando algo certamente terrível acontecer. d) instalados para acolher os imigrantes que.). durante a Segunda Guerra Mundial. p. Primo. mas acabou por transformar-se em um conflito internacional de grandes proporções. Explique um dos conflitos sociais presentes na Espanha que se manifestaram na Guerra Civil.

o emprego de armamentos em escala maciça exigiu a rápida conversão de grande parte das indústrias dos países envolvidos para a produção bélica. III e IV estiverem corretas. ocorridos nos Estados Unidos em 11 de setembro de 2001. se somente as afirmativas I. se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. No entanto. 05. em 6 de agosto de 1945.(PUCCAMP) A imagem da explosão da bomba atômica. e) os primeiros testes químicos realizados pelos japoneses na costa oriental do continente asiático. II . 06. podemos afirmar que: I . momento em que Hitler ataca uma base militar dos Estados Unidos da América.nas duas Guerras Mundiais. fizeram . se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. A mobilização de tão grande contingente humano foi possível graças ao uso ampliado de meios de comunicação de massa. c) o desfecho final da Primeira Guerra Mundial.ambas as guerras tiveram início nas agitações e turbulências políticas promovidas por grupos nacionalistas nos Balcãs. O nacionalismo étnico da Sérvia e da Bósnia foram o estopim para as ações militares que deram origem aos conflitos mundiais. Sobre essas semelhanças.HISTÓRIA 302 04. não mostra os seus efeitos. Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. atingindo indiscriminadamente a população civil. IV . d) o ataque praticado pelos Estados Unidos da América visando a rendição dos japoneses na Segunda Guerra Mundial. reduzindo a oferta de empregos fazem fracassar as políticas econômicas dos principais países industrializados.as duas guerras estão diretamente relacionadas às crises sociais típicas do capitalismo imperialista que. que dizimou mais de 100 mil pessoas na cidade de Hiroshima. b) o acidente que ocorreu na União das Repúblicas Socialistas Soviéticas no contexto da corrida armamentista.(PUC-RIO) As duas grandes Guerras Mundiais foram travadas a partir de contextos políticos muito diferentes. é possível identificar certas continuidades entre os dois conflitos. III . se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas.as duas guerras envolveram a participação da maioria dos cidadãos dos países envolvidos. mas ela estará na memória para lembrar a) as origens da Segunda Guerra Mundial. quando os países da Tríplice Entente bombardearam essa cidade do Japão.(UNICAMP) Os ataques aéreos às torres gêmeas do WTC em Nova Iorque e ao prédio do Pentágono em Washington.

Os dados no Brasil foram coletados pelo IBOPE. b) Indique outro evento de mesma natureza.) O holocausto foi a perseguição e o massacre de judeus ocorridos no contexto da 2 ヘ Guerra Mundial. (17. 89% dos brasileiros não sabem o que foi o holocausto (. a) Cite dois argumentos que os responsáveis pelo holocausto utilizaram na época para justificar seus atos.HISTÓRIA a) O que foi o ataque a Pearl Harbor? 303 com que os americanos e a imprensa evocassem o ataque à base militar de Pearl Harbor..". na mídia e na literatura.. com 11% (. b) Qual foi a arma utilizada pelos americanos para obrigar à rendição o país que os atacou? c) Cite duas diferenças políticas entre o ataque a Pearl Harbor e os ocorridos em 11 de setembro de 2001. no Havaí.. A-8. os brasileiros ficaram na penúltima colocação... . Paulo" publicou: "Apesar de ser um tema recorrente no cinema.7.).2001. Em 14 países pesquisados na Europa e América Latina (.. em 7 de dezembro de 1941.). p. registrado pela História após 1945. 07.(UNESP) O jornal "O Estado de S...).

Os telegramas de Moscou repetem Homero. controlava parte significativa do Oceano Pacífico. religiosos ou raciais. por suas dimensões. e tratam de uma batalha decisiva para os aliados. Carlos Drummond de Andrade.HISTÓRIA 304 08. d) iniciam uma seqüência de combates aéreos e navais.Houve a configuração da bipolaridade de interesses e disputas entre blocos de países liderados pelos governos dos EUA e da URSS. Sobre os conflitos no Pacífico. Assinale: a) b) c) d) e) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. Considerando essas modificações. b) ilustram o combate de japoneses e norte-americanos contra chineses e soviéticos. se apenas as afirmativas IV e V estiverem corretas. I . assim como apontam a construção de um "mundo novo". pode-se dizer que a) demonstram a instabilidade política do Pacífico e do sudeste asiático. . e) abrem espaço para a proliferação do islamismo.Proibiu-se o uso de armas nucleares. provocou uma série de modificações no cenário das relações internacionais. 09. o controle de Estados como o Paquistão. do dia 7 de dezembro de 1941. Mas Homero é velho. agora está nos jornais. durante a Segunda Guerra Mundial.Assistiu-se ao incremento das lutas de descolonização em regiões asiáticas e africanas." Os versos pertencem à "Carta a Stalingrado". III . e alvo. em função do Holocausto.(PUCSP) Às 6 da manhã. a Índia ou as Filipinas. empenhadas em defender as posições japonesas. devido ao impacto causado pelo lançamento das bombas atômicas sobre o Japão. 10. ignorávamos. se apenas as afirmativas III e V estiverem corretas. aviões japoneses bombardearam a base norte-americana de Pearl Harbor. A ofensiva iniciava o avanço japonês que. antes dominados principalmente pela França e pela Inglaterra. responsáveis pela vitória final dos países Aliados sobre os países do Eixo e pela rendição incondicional de Alemanha e Japão. de interesses norteamericanos e japoneses. na escuridão. II . V . perdas humanas e materiais e por seus impactos.(PUC-RIO) A Segunda Grande Guerra (1939-1945). dos quais participaram ativamente todos os países envolvidos na Guerra.(UFSM) "A poesia fugiu dos livros.Concretizou-se a hegemonia britânica sobre a exploração de reservas petrolíferas no Oriente Médio. especialmente Alemanha e Itália. IV .Encerraram-se. avalie as afirmações abaixo. no Havaí. as perseguições e conflitos políticos por motivos étnicos. oito meses depois. c) desembocam na explosão das bombas atômicas em Hiroxima e Nagasaki. se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. por meio de revoluções populares. durante a Guerra. se apenas as afirmativas II e IV estiverem corretas. que tentavam estabelecer na região a hegemonia de Estados guiados pela ideologia socialista. Os telegramas cantam /um mundo novo que nós. que acabou por conquistar. durante a 2a Guerra Mundial.

a Itália atacou o Egito e a Turquia. O texto refere-se à explosão atômica a) com a qual os EUA conseguiram a capitulação dos japoneses. conhecida como "guerra relâmpago". o esgotamento da literatura. II. e) resultante do bombardeio promovido pelos EUA. base militar japonesa onde era desenvolvida a bomba de hidrogênio. tanques e aviação. Numa passagem de seu diário. trata-se da catástrofe mais concentrada que já se abateu sobre os homens. Inicialmente uma guerra européia. ao fim do conflito mundial ocorrido entre 1939-45. Holanda e França e do recuo inglês para o outro lado do canal. Hitler não se dava por satisfeito com a reconquista do "espaço vital". Hachiya [que testemunhou o fato] pensa em Pompéia. a Pearl Harbour. aliada da Alemanha desde a assinatura do Pacto de Aço. d) O sucesso definitivo alemão deveu-se à sua tática militar. quando realizavam operações conjuntas com arsenal nuclear no Oceano Pacífico. d) que resultou de acidente aéreo envolvendo caças americanos e soviéticos. 1990). ou seja. Sobre Hiroshima se abateu uma catástrofe que foi planejada e executada com a maior precisão por seres humanos. em uma ação defensiva. essa consistia no uso de forças motorizadas. a relação de forças se alterava. apenas II.(FATEC) A ocupação da Polônia marca o início da Segunda Guerra Mundial. A Consciência das Palavras. Em setembro do mesmo ano. 12. estendeu-se paulatinamente à Ásia e a África. a consolidação do socialismo. inferem-se as tensões e esperanças da época. conjugados e combinados entre si. e a guerra entrava em uma nova fase. último núcleo de resistência do Eixo.HISTÓRIA Através desses versos. Hitler voltou sua atenção para a Polônia. A cada novo beligerante. c) A partir dos sucessos na frente ocidental. Mas nem mesmo esta oferece termo de comparação. o dr. onde os guerrilheiros locais impunham derrotas sistemáticas aos soldados americanos. b) Em 1941. é correto afirmar: a) a) A Itália. Elias. durante o Segundo Conflito Mundial. III. A tentativa de manter a paz a qualquer custo. apenas III. 305 11. A 'natureza' está fora do jogo.(PUCSP) Leia atentamente: "No caso de Hiroshima." (Canetti. apenas I e III. declarou guerra à Inglaterra e à França em junho de 1940. como foi feito em Munique. apenas II e III. queria mais e mais. de ambos os lados. tropas alemãs invadiram o território soviético e dominaram definitivamente Leningrado e Moscou. b) que funcionou como demonstração do poder militar americano. Sobre a Segunda Guerra. se revelou impossível. c) cujo objetivo foi colocar fim ao conflito dos EUA com o Vietnã. Está(ão) correta(s) a) b) c) d) e) apenas I. . a vitória sobre o nazi-facismo. para intimidar a China que havia aderido ao bloco comunista no fim da Segunda Guerra. SP: companhia das Letras. da invasão e conquista de Bélgica. I. outros países foram entrando no conflito. feita por Inglaterra e França contra a Alemanha. e) A partir da declaração de guerra.

Assinale se estão corretas apenas: a) b) c) d) e) I e II II e III I. ) tenho vergonha de confessar.. falecido em 1980. b) Por que a Alemanha tinha interesse em concluir a paz com os soviéticos? 14. II e III I.. definem-se como guerras: I .(CESGRANRIO) As guerras mundiais do século XX. enquanto expressões das contradições e da crise do sistema capitalista." (J. IV . começo a esperar o fim da guerra. foi convocado para servir ao exército ao eclodir a Segunda Guerra Mundial. estou tão deslocado da guerra como em 38 .internas do sistema imperialista. Mas afinal. II e IV II.) igualmente justa para todas as nações e nacionalidades.de "redivisão de mercados e de colônias". é uma crença imaginária. Ele registrou em um diário: "(. sem exceção. Lênin disse: 306 "Este governo declara solenemente sua disposição de concluir imediatamente a paz (.(UNESP) Imediatamente após a sua ascensão ao poder.ligadas a corrida armamentista e a conflitos de interesses localizados.(MACKENZIE) O filósofo francês Jean-Paul Sartre.39 estava deslocado da paz. II . sem acreditar. P.." Em março de 1918 foi assinado o armistício de Brest Litovsk e os soviéticos saíram da Primeira Guerra.HISTÓRIA 13. III e IV 15. eu a espero como durante o inverno de 38 esperava o fim da paz.entre os países capitalistas desenvolvidos e as nações subdesenvolvidas do 3° Mundo. a) Justifique por que a assinatura do armistício de Brest Litovsk foi um ato coerente com a política externa do governo bolchevista. DIÁRIO DE UMA GUERRA ESTRANHA) . Oh. III .. Sartre.

começaram a surgir os Heinkel III bombardeando a cidade e metralhando as ruas.. a sentir-se deslocado da paz. Bombas incendiárias e outros explosivos foram lançados por vagas de aviões a cada 20 minutos. sendo metralhada na fuga.(invasão da Baía dos Porcos.(conflito entre republicanos e comunistas) Inglaterra . em 3839. cite dois movimentos políticos surgidos na África que questionavam a hegemonia norte-americana no continente. ." (Thomas Hugh) O massacre de Guernica. Depois dos Heinkel III. A formação da Liga das Nações e a invasão da URSS.HISTÓRIA a) b) c) d) e) 307 Destaque os acontecimentos ocorridos antes da ofensiva alemã. às 4:40 da tarde. A assinatura do Pacto Anti-Kominterm e a realização da Conferência de Potsdam. 2- (UFRJ) Explique o papel da Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) e do Pacto de Varsóvia naquela conjuntura. A Conferência de Yalta e a divisão da Alemanha. que levaram o filósofo.(batalha da Grã-Bretanha na II Guerra Mundial) UNIDADE II .. vieram os Junkers 52.(auxílio nazista aos nacionalistas) Portugal .. 16.O MUNDO BIPOLAR CAPÍTULO 08 A GUERRA FRIA 1(UFRJ) Considerando o contexto da Guerra Fria.. O rompimento dos acordos de paz de Brest-Litowsky e a consolidação de duas super potências. A Conferência de Munique e Pacto de Não-Agressão Nazi-Soviético. A população começou a abandonar a cidade. apoiada pelos americanos) Espanha .(MACKENZIE) "No dia 26/04/1937.(intervenção fascista na Revolução dos Cravos) Itália . que foi retratado pelo pintor Pablo Picasso relaciona-se com: a) b) c) d) e) Cuba . A destruição foi total. até as 7:45..

podia imiscuir-se com todo o direito nos assuntos internos dos demais partidos e países socialistas. b) o bloco socialista sempre defendeu o desarmamento. Barcelona: Martinez Roca. escrito num jornal da Iugoslávia. embora uma guerra muito peculiar. apesar da rivalidade entre as duas potências. 1999.(UNIRIO) "A Segunda Guerra Mundial mal terminara quando a humanidade mergulhava no que se pode encarar. razoavelmente. Costa. A. d) ao nacionalismo dos novos países socialistas e à busca de hegemonia por parte da URSS. ou no ato de lutar: mas num período de tempo em que a vontade de disputar pela batalha é suficientemente conhecida" (Hobbes. Eric. O primeiro que se arriscasse a por dúvida a justiça e acerto aos postulados da política stalinista caminhava em busca deliberada do anátema. porém o bloco capitalista nunca interferiu na política latino-americana. 1.HISTÓRIA 308 03. p. "História de Ias democracias populares". 10 e In. Mello e Luis C. "Era dos Extremos. foi sem dúvida um desses períodos. como Terceira Guerra Mundial. Stalin considerava que o caminho do socialismo escolhido pela URSS era o caminho universal e obrigatório para todos. E isto era o que fazia. p. François Fejto. 04. E os primeiros fomos nós. . no que se referia a) à tendência liberal dos antigos países socialistas e ao forte controle regional soviético.) O texto. verificamos que: a) a humanidade vivia sob constante ameaça de uma guerra nuclear. São Paulo. refletia a principal contradição interna do bloco socialista. e) o mundo assistiu passivamente à disputa entre as duas potências. São Paulo: Sipione. 1995.) Com relação ao período conhecido como Guerra Fria. 26/6/1968. e) à descolonização dos países socialistas subdesenvolvidos e ao enfraquecimento da URSS. portanto não podemos concordar com a idéia de a Guerra Fria ser um fenômeno mundial. b) ao patriotismo dos povos dominados na Europa Oriental e à pressão política da URSS.. Leonel I. em que dois países decidiriam o destino do mundo. c) o texto fez referência a uma Terceira Guerra Mundial. "História moderna e contemporânea".(PUCCAMP) Stalin havia acreditado que. o breve século XX -1914-1991".. ln. v. A. capítulo 13). d) ao longo do século XX. 1971. c) à formação de democracias populares no Leste Europeu e à abertura política da União Soviética. O credo stalinista impunha-se para os demais partidos. que dominou o cenário internacional na segunda metade do Breve Século XX. de Belgrado. A Guerra Fria entre EUA e URSS. não se observaram movimentos contestatórios à bipolarização. Cia das Letras. Pois como observou o grande filósofo Thomas Hobbes." (Hobsbawm. "guerra consiste não só na batalha. em nome do Partido Comunista Soviético e da URSS. (Editorial do Jornal "Borba".402.

em 1947. Como aspectos desse processo. (MILDER. III . a) b) c) d) e) Invasão da Baía dos Porcos por castristas. e o plano Marshall. "História".. desse continuidade à política intervencionista visando garantir sua hegemonia no mundo. 366-7) Os princípios contidos na mensagem serviram como justificativa para que o governo dos Estados Unidos da América a) b) c) d) ajudasse. I .(PUCCAMP) Leia os trechos da mensagem do presidente Harry Truman.. b) Apenas II. (. Um incidente internacional. e a divisão do mundo em blocos de poder bipolar. Quais deles apresentam corretamente aspectos do processo citado? a) Apenas I. 07.) Assinale a alternativa que apresenta o incidente a que o texto se refere. a luta de independência dos países africanos e asiáticos. Acredito que precisamos ajudar os povos livres a elaborar os seus destinos à sua maneira.(UFRS) O final da Segunda Guerra Mundial possibilitou a emergência das superpotências que se enfrentaram numa "Guerra Fria". O não-alinhamento da Iugoslávia. 06.HISTÓRIA 309 05.. Tornava-se claro que toda a tecnologia em desenvolvimento na corrida pela conquista do espaço não seria só utilizada para viagens espaciais. O progresso da humanidade trazia consigo o princípio do fim. reconhecesse os direitos políticos e a liberdade de expressão dos cidadãos do seu próprio país.] os foguetes desenvolvidos poderiam servir tanto para transportar cargas pacíficas (satélites) como armas atômicas. apresentam-se os itens abaixo. poderemos pôr em perigo a paz do mundo e poremos seguramente em perigo o bem-estar da nossa nação. é exemplar para demonstrar a permanente tensão vivida pelo mundo. p. enunciada pelo presidente dos EUA. "A conquista da lua".Saul.. (Ricardo de Moura Faria e outros. II . e) desencadeasse uma política de pacificação e ajuda econômica no Oriente Médio. contribuísse para a proliferação de governos democráticos em todo o continente americano.) Se fraquejarmos em nossa liderança. algumas vezes. 1997.A "Doutrina Truman". SãoPaulo: FTD. Atrás do cenário da "odisséia do espaço". explícita a partir de 1947. No momento atual da história do mundo quase todas as nações se vêem na contingência de escolher entre modos alternativos de vida. A invasão da Hungria pela URSS. de ajuda econômica à Europa. . não é livre. ocultavam-se fins bélicos. ou em proveito da humanidade.A intensificação da corrida pelo desenvolvimento dos armamentos nucleares e a divisão da Alemanha. ao Congresso. E a escolha. A crise dos mísseis soviéticos em Cuba. dos Estados Unidos da América. [. Argumento do Muro de Berlim. militar e economicamente. Belo Horizonte: Lê.O informe Jdanov e a criação do Cominform pelos partidos comunistas europeus. Acredito que a política dos Estados Unidos deve ser a de apoiar os povos livres que estão resistindo à subjugação tentada por minorias armadas ou por pressões vindas de fora. 1993.(UFSM) Leia o texto a seguir. ocorrido em 1962.

novas tecnologias para comunicação evidenciam o progresso no século XXI. b) A disputa. Cai o império soviético. O escândalo de "Watergate" provocou a renúncia do presidente dos EUA. I e II são verdadeiras. 310 I. da concorrência entre esses dois países. reduziu as doenças e transformou as cidades em áreas despoluídas. No entanto. passou a existir o desejo do bem-estar e do conforto . entre duas empresas que buscam conquistar usuários da telefonia ilustra o quanto esse setor evoluiu.(UFC) Leia as afirmativas a seguir. Richard Nixon. Hoje. que: a) A tecnologia incorporou-se à vida dos homens. a falta de controle sobre as pesquisas científicas realizadas na antiga URSS conduziu a certos exageros. somente III é verdadeira. campeã do socialismo. e a URSS. A derrubada do governo de Salvador Allende.(UFF) Com o final da 2 ヘ Guerra Mundial. II e III são verdadeiras. a indiscutível evolução dos meios de comunicação. Da leitura das afirmativas acima. o conhecimento humano não tem fronteiras nem limites: DNA. Entretanto. a respeito da década de setenta do século XX. novas comodidades. para viabilizar a constituição de formas universais de controle político e econômico que não deram certo porque a URSS foi derrotada pelo capitalismo. clonagem. Esse desejo fez com que rapidamente se transferissem para o cotidiano dos homens os resultados práticos das inovações de guerra. também possibilitou a eliminação da pobreza.mostrar onde se vivia melhor era fundamental. constata-se. 09. Vencido o perigo nazista. contou com o apoio do governo norteamericano. campeões do capitalismo. o momento em que as inovações tecnológicas e as transformações nas ciências passaram a se integrar no cotidiano dos homens. também. mostrada na TV. d) Apenas II e III. no mundo globalizado. genoma. De um lado. Os EUA saíram vitoriosos na guerra do Vietnã. c) Inovações tecnológicas levaram o homem à Lua e melhoraram as condições de vida no planeta.HISTÓRIA c) Apenas III. é correto afirmar que: a) b) c) d) e) somente II é verdadeira. Tal integração . iniciou-se um novo período na história da humanidade. para fazer com que o holocausto fosse esquecido e. No contexto do pós-2a Guerra Mundial. como o desastroso desenvolvimento da engenharia genética. Ao lado da política e da economia. III. ao mesmo tempo em que socialismo e capitalismo disputavam o predomínio na produção e nos mercados. I e III são verdadeiras. tornando quase impossível imaginar-se que alguém sobreviva sem um telefone e uma televisão. enfrentaram-se as duas forças hegemônicas do pósguerra: os Estados Unidos da América. um novo século. no Chile. A Guerra Fria foi o resultado óbvio dessas tensões e disputas. Mais conforto. 08. nos últimos 50 anos. alterações nos comportamentos sinalizaram um novo tempo. d) A ditadura da técnica e da objetividade implantou-se no mundo pós-2a Guerra. e) A Guerra Fria representou para o século XX mais do que a mera disputa entre dois modos diferentes de vida. A corrida espacial foi um dos aspectos dessa concorrência. Essa ânsia por novidades levou às disputas nucleares entre EUA e URSS que culminaram com o desastre de Chernobyl. até mesmo. indicou. II. a revolução tecnológica avançava como conseqüência. de outro. entre outros aspectos. O mesmo progresso que permitiu. e) I. II e III.

os países do Leste Europeu instituem uma aliança militar. por exemplo. que se constituiu em uma manobra estratégica fundamental no interior da Guerra Fria.. aos norte-americanos. Bandung. Suez.HISTÓRIA 311 trouxe novidades que revolucionaram o mundo como. Organização do Tratado do Atlântico Norte.)". d) difundir uma doutrina político-ideológica que alertasse quanto ao perigo do macartismo na década de 1950. e.(UFV) Leia atentamente o texto abaixo: "As partes estão de acordo em que um ataque armado contra uma ou mais delas na Europa ou na América no Norte deve ser considerado uma agressão contra todas. através da política de investimentos no bloco soviético. a partir de 1989. concordam que.) auxiliará a parte ou as partes agredidas (. Estamos nos referindo ao Pacto de: a) b) c) d) e) Varsóvia. .. cada uma delas (. 11. a OTAN. com objetivo de proteger militarmente as potências ocidentais da ameaça soviética. 10. dos republicanos. organização criada em 1949. nos Estados Unidos. e) estabelecer a "coexistência pacífica" entre os Estados Unidos e os países do Leste Europeu. b) obter a vitória. o fim das hostilidades entre o Vietnã do Sul e o Vietnã do Norte. o governo norte-americano lançou o Plano Marshall. Explique por quê. em caso de agressão armada de outras nações. 12. conseqüentemente. c) assegurar a livre penetração dos capitais norte-americanos no continente europeu e nos países da Europa Oriental.(PUCRS) Após o término da Segunda Guerra Mundial. Potsdam. com fim da URSS e da Guerra Fria. no Senado. os quais defendiam o retorno do isolacionismo norte-americano em relação às guerras na Europa. além de não ter sido desativada. A essência dessa aliança está em um compromisso de ajuda mútua. teve seus poderes ampliados. se tal agressão ocorra. as observadas nos campos da comunicação e da informática. No entanto.. Este plano visava a a) garantir.(FGV) Em 1955.. Este texto faz parte do Artigo 5Ž do Estatuto da OTAN.

que exprimia o desejo de buscar a coexistência pacífica entre os dois sistemas ideológicos. mas não toda a verdade (.. b) . a) .) é tentador juntarmo-nos aos mediadores históricos que atribuem ao medo mútuo de confronto que aumentou até os dois "campos armados começarem a mobilizar-se" (. 15.) é o sangue do povo.) Mas não explica o tom apocalíptico da Guerra Fria. Paxton. "Europe in the 20th Century".(PUC-RIO) "O fim do bloqueio a Berlim em maio de 1949 não impediu que os Estados Unidos. as respectivas áreas de influência das duas principais potências durante a Guerra Fria.) Relutantes em alterar o "status quo" europeu do pós-guerra (. que corre nas ruas de nossas cidades e nos cárceres da reação e..explique de que forma ou a partir de que mecanismo foram mantidas. sem distinções de sexo ou de idade.. d) a assinatura do Pacto de Varsóvia... as fronteiras da Guerra Fria ficaram congeladas na Europa por mais de uma geração. no continente europeu.. Sentimos em nossa própria carne. Hobsbawm Dentre as origens da Guerra Fria podemos destacar: a) a Doutrina Trumam.cite 2 (dois) exemplos de conflitos asiáticos que exemplifiquem o deslocamento das maiores tensões da Guerra Fria para a Ásia e o Oriente Médio. que procurou mostrar os perigos do expansionismo soviético.. como avançam os imperialistas norte-americanos no caminho do crime.. dos preparativos febris para a guerra.(UFRJ) "Atravessamos um dos momentos mais graves da vida do nosso povo. (..) em função do alto custo das mudanças para ambos os lados (. 14. de homens. como passam eles .) quem foi o responsável pela Guerra Fria? (.. e) a declaração unilateral da URSS da "Detente". denuncia as intenções sinistras do bando de assassinos. mulheres e crianças. c) a construção de um discurso inglês e norte-americano.) claro que isso é verdade.(MACKENZIE) (.. A partir daí." (Adaptado de Robert O.HISTÓRIA 312 13. Eric J. b) a divisão do território alemão pelas potências vencedoras da II Guerra Mundial e as divergências quanto à sovietização do Oriente Médio. que proibiu a Iugoslávia de receber ajuda econômica e militar dos Estados Unidos. É a guerra que nos bate às portas e ameaça a vida de nossos filhos e o futuro da nação. através do terror fascista... negocistas e traidores que hoje governa o país..) o campo de batalha da Guerra Fria foi deslocado para a Ásia e o Oriente Médio. que incentivou os soviéticos a ampliarem seu domínio político nos países do Leste europeu.) Considerando o texto apresentado. a Grã-Bretanha e a França mantivessem sua firme presença nos setores de ocupação ocidental da cidade. p. (.. 557-8..

HISTÓRIA

313

à agressão aberta e à intervenção armada contra os povos que lutam pelo progresso e a independência nacional. E é por meio do terror fascista, procurando criar um clima de guerra civil, que o governo de traição nacional de Dutra quer levar o país à guerra e fazer de nossa juventude carne de canhão para as aventuras bestiais de Truman." PRESTES, Luís Carlos. "Manifesto". Agosto de 1950. Há cinqüenta anos, o Partido Comunista do Brasil (PCB) emitia um documento de caráter radical assinado por seu Secretário Geral. Nele o Partido manifestava toda sua apreensão em relação à situação política internacional (Guerra Fria) e seus reflexos no Brasil. Essas preocupações, segundo o documento, centravam-se, naquele momento, a) no início da Guerra da Coréia, no risco de uma conflagração nuclear e na pressão norteamericana pela participação do Brasil no conflito contra a Coréia do Norte Socialista. b) na defesa da União Soviética, enfraquecida, ao final da Segunda Guerra Mundial, e ameaçada de invasão pelos Estados Unidos da América (Plano Marshall). c) no processo de descolonização africana a partir da perda de influência dos países imperialistas europeus e do surgimento de movimentos de independência com inspiração socialista. d) na eclosão da Revolução Cubana e no conflito gerado com os grandes latifundiários norteamericanos prejudicados com a decretação de uma reforma agrária. e) no início do envolvimento norte-americano no Vietnã e nos riscos de eclosão de uma guerra civil no Brasil após o suicídio de Getúlio Vargas. 16- (UFG) Entre a Declaração Truman (1947) e o desmantelamento do regime socialista na URSS (1991), o mundo viveu sob o signo da Guerra Fria. Numa avaliação posterior, a Guerra Fria surge como uma "paz regulada", que propiciava, em última instância, o equilíbrio. Assim sendo, era positiva para as potências, pois estas não precisavam assumir um confronto direto; antes, o evitavam. Mas está claro que a Guerra Fria gerou, para os que a vivenciaram, a sensação de ameaça real e constante. Com base nessas informações, analise os desdobramentos da Revolução Cubana (1959) "no contexto da Guerra Fria."

17- (UFSCAR) A Finda a II Guerra Mundial, os EUA e a URSS emergiram como superpotências antagônicas. Entre as questões e conflitos internacionais relevantes que ocorreram durante o governo de Harry S. Truman (1945-1953), destacam-se: a) b) c) d) e) Liga das Nações, política da boa vizinhança, crise dos mísseis, primavera de Praga. Conferência de Yalta, guerra do Vietnã, revolução argelina, Aliança para o Progresso. New Deal, intervenção na Guatemala, revolução cubana, armistício com a Coréia. cerco de Berlim pela URSS, revolução chinesa, guerra da Coréia, plano Marshall. Conferência de Potsdam, revolução mexicana, armistício no Vietnã, doutrina Monroe. O DIA EM QUE A GUERRA FRIA CHEGOU À LUA

18- (UERJ)

HISTÓRIA

314

Casa Branca, 21 de novembro de 1962. Na sala de reunião, dez pessoas ouviam o então presidente dos Estados Unidos, John F. Kennedy. Entre elas, o diretor-geral da Nasa - a agência espacial americana. (...) O motivo da reunião: a corrida espacial. Kennedy queria da Nasa mais empenho para que os americanos chegassem antes dos soviéticos à Lua. Pela primeira vez, o governo dos EUA dizia abertamente que a ida à Lua não era uma das prioridades do programa espacial, mas a prioridade. E mais, não era um problema de ciência, mas de política. ("Jornal do Brasil", 25/08/2001.) a) Caracterize a Guerra Fria.

b) Aponte um fato histórico ocorrido na América, no início dos anos 60, que exemplifique a inclusão deste continente no contexto da Guerra Fria.

19- (UFRJ) Ao longo do século XIX é possível identificar algumas tentativas de integração européia, que não alcançaram grande repercussão. A idéia de uma Europa unida estava ainda distante. Segundo Bismark, Chanceler da Prússia e depois da Alemanha, "quem fala de Europa, se equivoca. Noção geográfica... ficção insustentável." Contudo, na segunda metade do século XX, se fortaleceu a proposta de uma maior integração econômica e política do continente, com a assinatura do Tratado de Roma e a constituição da comunidade Econômica Européia (CEE).

Explique um fator que tenha contribuído para a criação da CEE.

20- (FUVEST) A era de paz e cooperação, que muitos esperavam se seguiria à vitória dos aliados na Segunda Guerra Mundial, não resistiu até o final dos anos de 1940, tendo sido substituída pela "guerra fria", entre as grandes potências, e por "guerras quentes" localizadas. Considerando a "guerra fria", a) explique as divergências fundamentais entre as grandes potências;

HISTÓRIA

315

b) relacione a "guerra fria" com um conflito de "guerra quente".

21- (PUCMG) No atual estágio do capitalismo oligopolista avançado, a aproximação ideológica da indústria cultural com os interesses da acumulação do capital tem se mostrado cada vez mais evidente, o que pode ser constatado através da, exceto: a) b) c) d) utilização de formas padronizadas e estereotipadas pela mídia. produção e difusão em larga escala de bens simbólicos. constituição de massas consumidoras conscientes e críticas. contínua homogeneização massificante do mercado.

22- (FGV) Há 25 anos terminava um dos maiores conflitos do século XX: a Guerra do Vietnã. Por mais de dez anos as Forças Armadas do EUA tentaram destruir a guerrilha vietcongue e impor seu modelo político-econômico aos rebeldes. Entre os fatos que definiram a derrota dos EUA, não está: a) a liberação de cerca de US$ 700 milhões ao Vietnã do Sul, impedida pelo Congresso dos EUA; b) a mobilização internacional contra a Guerra e pela autonomia dos povos; c) a pressão da opinião pública estadunidense impactada ao receber sua juventude morta ou mutilada; d) a convocação da Conferência de Paris (1973), que resultou no acordo para a desocupação das tropas estadunidenses da região; e) o acordo de Ho Chi Minh com Ngo Dihn Dien, unificando os Vietnãs. 23- (UNESP) Denomina-se descolonização o processo, ocorrido sobretudo nas décadas de 19501960, que colocou fim aos impérios coloniais europeus. a) Indique uma causa da descolonização.

HISTÓRIA
b) Relacione descolonização e Guerra Fria.

316

23- (UFSM) Leia o fragmento a seguir. ATA DA INDEPENDÊNCIA DA ÍNDIA 18 de julho de 1947 1. A partir do dia 15 de agosto de 1947, dois Domínios independentes serão estabelecidos na Índia, conhecidos sob os respectivos nomes de Índia e de Paquistão. No presente ato, os ditos domínios serão chamados "novos domínios" e o mencionado quinze de agosto será chamado "dia designado". [...] (CARVALHO, Delgado de. "História Documental Moderna e Contemporânea". Rio de Janeiro: Record Cultural, 1976. p. 323.) Observa-se, através do texto, que a Índia foi dividida. Essa divisão ocorreu, principalmente, por motivos a) b) c) d) e) religiosos. geopolíticos. econômicos. diplomáticos. sociais.

24- (ENEM) 1 - "(...) O recurso ao terror por parte de quem já detém o poder dentro do Estado não pode ser arrolado entre as formas de terrorismo político, porque este se qualifica, ao contrário, como o instrumento ao qual recorrem determinados grupos para derrubar um governo acusado de manter-se por meio do terror". 2 - Em outros casos "os terroristas combatem contra um Estado de que não fazem parte e não contra um governo (o que faz com que sua ação seja conotada como uma forma de guerra), mesmo quando por sua vez não representam um outro Estado. Sua ação aparece então como irregular, no sentido de que não podem organizar um exército e não conhecem limites territoriais, já que não provêm de um Estado". ("Dicionário de Política" (org.) BOBBIO, N., MATTEUCCI, N. e PASQUINO, G., Brasília: Edunb,1986.) De acordo com as duas afirmações, é possível comparar e distinguir os seguintes eventos históricos: I. Os movimentos guerrilheiros e de libertação nacional realizados em alguns países da África e do sudeste asiático entre as décadas de 1950 e 70 são exemplos do primeiro caso. II. Os ataques ocorridos na década de 1990, como às embaixadas de Israel, em Buenos Aires, dos EUA, no Quênia e Tanzânia, e ao World Trade Center em 2001, são exemplos do segundo caso.

HISTÓRIA
É correto o que se afirma apenas em a) b) c) d) e) I. II. I e II. I e III. II e III.

317

III. Os movimentos de libertação nacional dos anos 50 a 70 na África e sudeste asiático, e o terrorismo dos anos 90 e 2001 foram ações contra um inimigo invasor e opressor, e são exemplos do primeiro caso.

25- (UFF) A descolonização e as lutas pela libertação nacional dos países africanos imprimiram, após a 2a Guerra Mundial, uma nova divisão territorial no continente africano. Considere esse processo de descolonização e analise as afirmativas: I) A dominação imperialista da Europa sobre o território africano foi denunciada pelo filósofo e escritor Sartre, considerado a grande voz da consciência européia anticolonialista. II) A Frente de Libertação Argelina foi a principal organização que, lutando pela independência da Argélia, conseguiu libertá-la do colonizador português. III) As guerras de independência das colônias portuguesas revelaram a fragilidade do sistema econômico e social da metrópole que, à época, encontrava-se sob o governo de Salazar. IV) A Conferência de Bandung, em 1955, da qual participaram os países recém-liberados da dominação colonial, representou um importante estímulo para o processo de descolonização de países africanos. V) A libertação de Angola deu-se por via pacífica, tendo sido selada, em 1974, pelo Acordo de Alvor, celebrado entre o Movimento Popular de Libertação de Angola e o governo português. As afirmativas que estão corretas são as indicadas por: a) b) c) d) e) I, II e III I, III e IV I, IV e V II, III e IV III, IV e V

26- (PUC-RIO) As lutas pela descolonização transformaram profundamente o mapa político mundial na segunda metade do século XX. As alternativas abaixo relacionam características importantes dos Estados nacionais surgidos na África e Ásia ao longo desse período, com exceção de uma. Qual? a) A maioria dos novos Estados nacionais adotou sistemas políticos e modelos de governo ocidentais inspirados nas experiências de suas metrópoles. b) Os Estados recém-constituídos conseguiram construir uma identidade política sólida, o que permitiu a organização do movimento dos países "não-alinhados", em Bandung, na Indonésia. c) Na maioria dos novos países, coube ao Estado tomar para si as tarefas de modernização e crescimento econômico com o objetivo de promover o desenvolvimento nacional. d) Nos países em que a independência se realizou por meio de revoluções sociais, os novos Estados tenderam para o modelo soviético. e) Nos processos de independência conseguidos através de guerras contra as antigas metrópoles, os exércitos nacionais e suas lideranças acabaram por desempenhar um papel de destaque na política nacional dos novos Estados.

HISTÓRIA
CAPÍTULO 09 OS GOVERNOS POPULISTAS NO BRASIL

318

01- (UNIFESP) A julgar pelas opiniões emitidas hoje sobre o passado republicano e democrático do Brasil, tanto pelo presidente Fernando Henrique Cardoso, quanto por praticamente todos os candidatos nas últimas eleições à presidência da República, pode-se afirmar que, quanto mais o tempo passa, mais parece se consolidar a imagem positiva do ex-presidente Juscelino Kubitschek. Isto se deve, fundamentalmente, a) b) c) d) e) ao salário mínimo elevado. à construção de Brasília. ao rompimento com o FMI. à modernização do campo. à expansão industrial.

02- (UNIFESP) Em 1956, discutia-se no Brasil a extensão da CLT aos trabalhadores rurais. O texto a seguir foi extraído de um jornal do dia 22 de fevereiro daquele ano: Como se pode pretender aplicar a Consolidação das Leis do Trabalho aos que militam na lavoura, se a muitos de seus dispositivos, nos meios urbanos, deve ser atribuída a inútil discórdia que se estabelece entre patrões e empregados? A posição expressa pelo jornal pode ser considerada a) b) c) d) e) populista. progressista. conservadora. socialista. paternalista.

03- (UNICAMP) Em 1897 foi inaugurada a cidade de Belo Horizonte, considerada a mais importante cidade planejada do fim do século XIX no Brasil. Seu desenho era regular como um tabuleiro de xadrez. Ao substituir Ouro Preto, a cidade almejava atender aos antigos objetivos de se criar uma nova capital que expressasse os ideais de um Brasil republicano. a) Que ideais do Brasil republicano estavam expressos na criação da cidade de Belo Horizonte?

b) Que paralelos podem ser estabelecidos com a criação da cidade de Brasília?

HISTÓRIA

319

c) Caracterize o contexto histórico da transferência da capital federal do Rio de Janeiro para Brasília.

04- (UFV) Durante o governo do presidente Juscelino Kubitschek, a política econômica predominante foi o nacional-desenvolvimentismo, que teve como característica: a) a adoção de uma política de substituição das importações, de caráter nacionalista, em que o Estado assumia a produção de bens não-duráveis. b) o incentivo à ampliação do parque industrial, por meio de ações combinadas envolvendo o Estado, as empresas privadas nacionais e o capital estrangeiro. c) a implementação de reformas no serviço público e de controle dos meios de comunicação como ainda não se vira antes, destinadas a racionalizar a máquina estatal e a divulgar as obras do governo. d) a criação de incentivos fiscais voltados para a diversificação da produção agrícola, visando tornar concreto o mito de que o Brasil era o grande celeiro do mundo. e) o controle estatal da infra-estrutura (transportes, comunicação e energia) e da indústria básica, ficando as outras áreas de atividade econômica com a empresa privada nacional. 05- (UNESP) Durante o governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961), o país viveu uma decisiva experiência de planejamento econômico governamental, o Plano de Metas. a) Quais setores econômicos foram destacados pelo Plano como prioritários para o desenvolvimento do país?

b) Como se explica a expansão industrial brasileira no período referido?

a qual acabou sendo garantida pelo então Ministro da Guerra. a imprensa publica as críticas. O período imediatamente anterior à sua posse foi marcado por crises sucessivas. Está consolidada entre nós a democracia e estabelecida a paz. Juscelino. no período de (1930-1940).(UERJ) Varre. tentou impedir a posse dos eleitos. b) sua política desenvolvimentista. por pior que seja. Exa. o povo tem liberdade de falar na esquina sem temer a prisão. em 1960. após a morte de Vargas e o governo de Café Filho.(CESRANRIO) "Tenho neste momento como razão de maior orgulho poder entregar a V. sob a presidência de Juscelino Kubitschek (1956-1961). ocorreram no período em que: a) uma conspiração udenista. em busca de empréstimos externos. Jânio Quadros é a esperança deste povo abandonado. face à renúncia de Jânio Quadros.HISTÓRIA 320 06. no período de (1939-1944). No Brasil. p. procurava aproximar-se dos países socialistas. (Nosso Século. varre a bandalheira. Que o povo já está cansado De sofrer desta maneira. e os detentores do poder não praticam o erro deliberadamente porque sabem que o povo denuncia. Jornais e Revistas. o presidente em cujo mandato se mantiveram instituições estáveis e democráticas."Meu Caminho para Brasília. . (Rezende. marcada pelo slogan "cinqüenta anos em cinco". No Brasil. o governo da república em condições muito diversas daquelas em que o recebi.) Esse "jingle" acompanhou o candidato Jânio Quadros durante a sua campanha à presidência da República. 451) No ano de 2002. bem como o governo que o sucedeu. foram acusados de forte internacionalização da economia. o país comemora o centenário de nascimento de Juscelino Kubitschek. a) b) c) d) e) No Chile. Retrato do Brasil.. Na Itália. e) os governos militares. A letra sintetiza a seguinte política de resolução dos problemas da época: a) a austeridade do governo e o controle dos gastos públicos conteriam a inflação e a corrupção oficial b) a disputa de mercados externos e a ideologia nacionalista aumentariam o superávit comercial e a geração de renda c) o atendimento à economia popular e à produção de alimentos baixariam o custo de vida e os gastos do governo d) a defesa dos interesses nacionais e a adoção de uma política externa independente gerariam emprego e novas possibilidades econômicas 08. eleito por esmagadora maioria. Política Editora de Livros. 1984. tentando implementar a indústria de base no Brasil. varre. 1978. sob o governo de Getúlio Vargas (1937-1944). 52). assumiu o governo. Depoimentos. no tocante à estabilidade do regime.(PUCPR) A democracia. com o governo de Augusto Pinochet (1973-1990). vassourinha. 1980. Íris. Varre. submetido ao sistema parlamentarista." Rio de Janeiro: Bloch . de crítica." (KUBITSCHEK.. levou a um processo inflacionário acelerado e ao seu conseqüente desprestígio. d) o vice-presidente João Goulart. São Paulo: Abril Cultural. São Paulo. pela entrada das multinacionais no mercado brasileiro. 07. vol 3. dá oportunidade de discussão. varre. Assinale a alternativa em que aparece um período histórico no qual a democracia foi amplamente praticada. no trecho acima. c) o presidente Jânio Quadros. varre. Na Alemanha. p. então instituído. As condições de instabilidade a que o presidente se referia.

que mobilizava os camponeses contra os latifundiários. compensando-a com sua poderosa eloqüência: sua maneira de se expressar. como que saboreando-as. 1998.). Jânio da Silva Quadros que foi presidente da República. o populismo despertou o surgimento de políticos carismáticos que criavam uma imagem visando a atrair a atenção do eleitorado.HISTÓRIA 09. ou em público ou em particular. As idéias contidas nos versos deram origem à formação a) do Movimento dos Sem Teto. ln: Antonio Carlos Meira. pronunciando sílaba a sílaba das palavras cuidadosamente escolhidas. inspirado na vida de Francisco Julião. 231. Muitos o achavam demagogo. Outros procuravam ridicularizá-lo. era original. O texto revela a personalidade característica de a) b) c) d) e) Carlos Lacerda que foi presidente do Congresso Nacional. c) do Partido Trabalhista Brasileiro. Tancredo Neves que foi primeiro ministro no governo João Goulart. que lutava pela reforma agrária e pela construção de casas populares. revelam as tensões sociais no campo no Nordeste brasileiro. (Wilson Gomes. 10. São Paulo: FTD. continuava batendo-se contra os moinhos de vento (. preferia os vocábulos eruditos. 321 Assumiu freqüentemente a figura do ridículo sem se desgastar. . e) da União Democrática Ruralista. e obedecendo com excessivo rigor à pontuação.) No Brasil... Além de tudo o patrão Não deixa o pobre criar Uma cabrinha leiteira Para os filhos sustentar Quer criar ele não deixa Pede leite ele não dá Se o camponês discordar Dessa vida desgraçada Vê do dia para a noite Sua casa destelhada Seus troços jogados fora E a lavoura arrancada. no final da década de 1950. que propunham aos camponeses o êxodo para as cidades. d) das Ligas Camponesas.. Uni-vos homens do campo Na vossa associação Até conseguir um dia Completa libertação Ela está dependendo Da vossa organização. João Goulart que foi vice-presidente e presidente da República.. Estilista. utilizando frases de esdrúxula sintaxe. cuja reivindicação central era a defesa de uma reforma agrária. Os versos do folheto de cordel.(PUCCAMP) Leia o texto. Mas ele. que tinham como objetivo a luta dos trabalhadores pela posse da terra. b) do Partido dos Trabalhadores. Juscelino Kubitschek que foi presidente da República.(PUCCAMP) Leia os versos do folheto de cordel. indiferente. "Brasil: recuperando a nossa história". p.

(. Hoje. pode ser associado: a) b) c) d) e) ao processo de extinção dos partidos políticos e à proposta de substituí-los pelos sindicatos. pelo qual Goulart garantia a legalidade do Partido Comunista Brasileiro. como o PIS e o PASEP. à guerrilha praticada pelos movimentos de esquerda com vistas à implantação do socialismo. o presidente esperava voltar nos braços do povo. e) O fechamento do Congresso Nacional e a decretação do Estado de Sítio. Deposição de Carlos Luz. enquanto evitava qualquer conflito direto com seus inimigos. Minoritário no Congresso. concedidos às camadas populares do Brasil. há poucas dúvidas de que a renúncia fazia parte de uma estratégia golpista. Este estilo político não envolvia mudanças fundamentais. que tinha por prioridade a redistribuição de renda. que consagrava a política nacional-desenvolvimentista. que tinha por objetivo combater a inflação. a cuja crise o texto se refere. 13. fato que não se confirmou. 12. A política econômica referida no texto é: a) b) c) d) e) o Plano Cruzado. o Plano de Metas. o Plano Trienal. a instabilidade da democracia populista chegou ao seu ponto culminante.(FGV) "O sucesso da política econômica de Kubitschek foi o resultado direto de seu sucesso no sentido de manter a estabilidade política..) O segredo residia na marcante habilidade de Kubitschek em encontrar alguma coisa para cada um. A esse respeito é correto afirmar: a) O descontentamento dos setores conservadores era decorrente do decreto de 1964. a) b) c) d) e) Suicídio do Presidente Getúlio Vargas Impeachment do Presidente Collor de Mello Queda do governo Goulart. b) A união dos setores progressistas aos grupos conservadores do PSD permitia a implementação de medidas de caráter socialista com ampla maioria parlamentar. o Plano SALTE.está inspirada na interpretação de que o País estava sendo campo de uma verdadeira guerra revolucionária. Renúncia de Jânio Quadros. 207). 142. quando da Revolta dos Sargentos. greves e paralisações fortaleceram os movimentos de esquerda.HISTÓRIA 322 11. que previa reformas econômicas estruturais.) O populismo no Brasil. criticado duramente por Carlos Lacerda. ao paternalismo dos políticos brasileiros inaugurado por Arthur Bernardes.(MACKENZIE) O presidente acusava as misteriosas "forças ocultas" como responsáveis pelo seu ato. destinava-se esta a instaurar a República Sindicalista. 1975.. que resultou na organização da Frente Parlamentar Nacionalista e da Ação Democrática Parlamentar. 14. alimentação. (Thomas Skidmore . transporte e energia. p. Através do texto. às aspirações das classes populares ao papel de protagonista no cenário político brasileiro. (IANNI.em 1Ž de abril de 1964 ." 3 ヘ ed."Brasil: de Getúlio a Castelo". Pelo contrário.. que limitava a saída de capital do país. aos benefícios. o Plano de Reformas de Base.(FGV) No decorrer do governo de João Goulart.(UFF) Após a renúncia de Jânio Quadros. . Segundo se afirmava. "O Colapso do populismo no Brasil. identifique o acontecimento histórico em questão. cujas propriedades eram saúde. A derrubada do Governo João Goulart . fizeram o presidente perder o apoio político dos setores democráticos. provocando o período de tensões que antecedeu a queda de João Goulart. p. c) No Congresso houve um realinhamento partidário. Octavio. d) O descontentamento dos setores da esquerda era decorrente do veto de Goulart à Lei de Remessa de Lucros. RJ: Civilização Brasileira. Kubitschek utilizava-se do próprio sistema a fim de ganhar apoio".

A Constituição havia sido elaborada contra o Presidencialismo.. E o faria não uma só vez. reprimidos em suas reivindicações pelo governo. eram afinal. O presidente estava tolhido de tal forma que só lhe restava uma prerrogativa: a de causar malefícios.HISTÓRIA 323 15. e) o PDC tinha expressão nacional em razão do carisma de seu líder Adhemar de Barros. nas mesmas circunstâncias. 1976) O texto anterior faz parte de uma entrevista concedida pelo ex-presidente da República Jânio Quadros. 17. apesar de ter sido eleito pelo voto direto e com uma ampla maioria sobre os demais candidatos. c) as reformas de base que geraram a reação das camadas populares. Joel. Não tenho nenhuma pressa do julgamento definitivo. mas dezenas de vezes. ao longo dos compromissos que havia assumido com o povo e submetido a esses compromissos.. A sua renúncia provocou uma grave crise institucional no país. apontamos: a) o esgotamento do modelo populista e a polarização ideológica.(MACKENZIE) Dentre os fatores responsáveis pelo colapso do populismo e a queda do governo Goulart através do Golpe de 1964. retirando o apoio ao Presidente Goulart. E fui embora. b) a ausência total de um dispositivo sindical que apoiasse o governo Goulart. também varguista e apoiado por sindicatos e massas urbanas. embora resultasse na insatisfação dos setores populistas em virtudes dos sacrifícios impostos ao país. Os poucos meses de exercício da Presidência me demonstraram a impossibilidade de governar. que os sustentando embora." (Manchete. não podemos afirmar: a) a UDN representava classes médias e elites e. pelas diversas restrições que os setores conservadores tinham em relação ao nome de seu vice João Goulart. ameaçando o equilíbrio no Congresso crescendo os temores conservadores. cresceu muito durante os governos Juscelino e João Goulart.(UFV) Leia com atenção o texto a seguir: "Veja. 16. e) o descontentamento dos militares de baixa patente. porque é só o cumprimento do dever. partido varguista tinha as suas bases nas oligarquias e burocracia federal. em função da guerra fria. d) o sucesso econômico do Plano Trienal. b) o PSD. Qual foi a solução apresentada para a sucessão de Jânio Quadros e como ela foi posteriormente reformulada? . desencadeando a reação dos segmentos conservadores.(MACKENZIE) Sobre os partidos políticos criados no final do Estado Novo e que comandaram a vida política nacional até 1964. d) O PCB sai da clandestinidade em 1945. que renunciou após 8 meses de governo. com uma parcela significativa de seus membros favorável ao golpe militar. mas é novamente cassado em 1947 pelo Governo Dutra.. lesivos ao país. c) o PTB. levantando a bandeira conservadora. quanto mais se aproximava do fim do populismo mais convertia-se num partido conservador. conceder favores espúrios ou promover acordos e acertos..

HISTÓRIA 324 18. com apoio de outros governadores e do III Exército. paralisação. o seu líder Plínio Salgado.(UFAL) O Governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961) foi marcado pela ideologia do desenvolvimento e pelo processo de substituição de importações. "O Brasil de 1945 a 1964") Esta "perda de terreno na luta mobilizatória". b) denominada Rede da Legalidade. rompendo inclusive relações diplomáticas com a URSS. em razão da sua posição política. Entre os dias 5 e 7 de setembro. o Plano de Metas intensificou ainda mais. radicalizando-os contra os militares e civis golpistas em prol da política proposta por Jango. liderada por Leonel Brizola. foi ameaçado durante o governo de Eurico Gaspar Dutra. inclusive. que provocou insatisfação das multinacionais instaladas no país. uma vez que o presidente a) alinhou-se à União Soviética. c) ampla participação de diferentes setores sociais progressistas na Marcha de Família com Deus pela Liberdade na defesa do parlamentarismo. à qual o texto se refere. e) apoio e. 19. prestou juramento como presidente da República e iniciou um governo extremamente tenso e instável. Jango retornou a Brasília. de trabalhadores da cidade e do campo pela posse de Jango. por ser um partido de oposição ao seu governo.(UEL) O processo de redemocratização. e) colocou o Partido Comunista do Brasil na ilegalidade.(FGV) "Perdendo o terreno na luta mobilizatória. o abuso de exportação de capitais e a independência econômica do país." (Edgard Luiz de Barros. pela posse constitucional de Jango. por 72 horas. d) articulação de Tancredo Neves com parlamentares. os golpistas militares e civis aceitaram uma solução de compromisso aprovada no Congresso: a instauração do regime parlamentarista. como uma saída controlada para a posse de Jango. a) b) c) d) e) o mercado de trabalho e o crescimento econômico regional equilibrado. . c) perseguiu os integralistas e tornou ilegal a Ação Integralista Brasileira. a internacionalização e a dependência da economia brasileira. d) desenvolveu uma política econômica planificada. instaurado no Brasil. 20. a interiorização do progresso e as medidas contra o êxodo do campo. é: a) ampla participação dos trabalhadores no comício da Central do Brasil. o que provocou pressões políticas e econômicas dos Estados Unidos. prendendo. b) cassou os mandatos dos representantes do Partido Trabalhista Brasileiro. o combate à inflação e a desestatização da economia. em apoio às medidas nacionalistas propostas pelo presidente Jango. simultaneamente. Em função de implicações externas. em 1946.

(UFES) Juscelino Kubitscheck fez sua campanha à presidência apoiado em um discurso desenvolvimentista. gerou um estado de inquietação nas Forças Armadas. Você que não admite desrespeito à Constituição. compareça dia 6 e marque não. na Guerra civil que impediu o retorno do populismo ao poder. e) o episódio da Rua Toneleros. na convocação de novas eleições para solução do impasse político. Você sabe que as regras do jogo foram mudadas depois da eleição. Eleito presidente. indústria de base. desencadeada pelo governo do Rio Grande do Sul logo após a renúncia do Presidente Jânio Quadros. teve como antecedentes: a) a oposição dos setores conservadores e anti-populistas à política nacionalista e paternalista de Vargas. 22. a modernização da agricultura. e) o fechamento do mercado brasileiro ao capital estrangeiro e a implantação da indústria automobilística. configuradas na criação da Petrobrás.(MACKENZIE) A Campanha da Legalidade em agosto de 1961. baseado no lema "50 anos em 5". a reforma financeira e a criação da Superintendência de Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE). Eletrobrás e no aumento de 100% do salário mínimo. 24. Você que está vendo que o parlamentarismo não funciona.HISTÓRIA 325 21. cujo resultado trouxe de volta o regime presidencialista no governo Goulart. oferecendo seu apoio ao governo de Vargas. 23. d) a forte oposição do jornal "A última Hora" ao governo. na emenda parlamentarista e posse do Presidente João Goulart com poderes limitados. Figueiredo. que não assumiu a presidência da República. educação. no qual morreu assassinado por pistoleiros o chefe da guarda presidencial.(MACKENZIE) Você sabe que o Presidente da República tinha direitos adquiridos pela Constituição. no governo João B. a abertura de estradas e a construção da nova capital federal Brasília. que terminou com o suicídio do Presidente Vargas. c) o Manifesto dos Coronéis. c) o desenvolvimento da indústria de base com a construção da Companhia Siderúrgica Nacional de Volta Redonda. . d) o desenvolvimento em cinco setores estratégicos da economia nacional: energia. Você que tem direito de escolher o seu presidente e o seu governador. que. b) a integração nacional por meio da abertura de ferrovias e do crescimento da economia regional agrária e industrial. ao Plebiscito. estabeleceu seu Plano de Metas voltado para: a) a reforma agrária. transportes.(MACKENZIE) A crise de agosto de 1954. alimentação. desestabilizando suas bases políticas. às reformas da Constituição Cidadã de 1988. denunciando corrupção e escândalos do governo de Vargas. Propaganda de rádio e TV O texto refere-se: a) b) c) d) e) à criação da Emenda que introduziu o Parlamentarismo em 1961. b) o apoio de Vargas à remessa de lucros sem limites das empresas estrangeiras. à introdução do Parlamentarismo no Segundo Reinado. no golpe militar que depôs João Goulart. resultou: a) b) c) d) e) no impedimento do Presidente João Goulart. à emenda das "diretas já".

tornaramse. da bossa nova e da conquista da primeira copa do mundo. seguindo o modelo de governo de Vargas. Começavam os anos dourados. procurava desenvolver tanto a agricultura como a indústria. contrária às propostas do Governo João Goulart de favorecer. a partir do golpe militar de 1964. delineada no plano de metas.(MACKENZIE) A respeito do governo Juscelino Kubitschek. . 26. assinale a alternativa correta. c) as ações do movimento negro. as principais lideranças da resistência armada contra o novo regime. PSD e do PTB. destinados à promoção de ações revolucionárias e terroristas. aprofundando o intercâmbio comercial com os países do Leste Europeu. d) O extraordinário crescimento econômico do período anulou as diferenças regionais no país e não concentrou a renda. fixando o trabalhador no campo e detendo o êxodo rural.A. Sobre este período pode-se afirma que: a) JK assumiu o poder em janeiro de 1956. no Brasil. na época. proposta por Kubitschek. as correntes migratórias do campo para a cidade diminuíram. no cenário internacional.(FATEC) O governo de Juscelino Kubitschek (1956-61) foi marcado por um intenso e acelerado crescimento econômico: "Cinqüenta anos de progresso em cinco anos de governo". b) sua política econômica. cuja proposta de Reforma Agrária. nos empréstimos externos e nas emissões.U. recebeu. e) o processo de industrialização no Brasil continuava a desenvolver-se em torno de empresas nacionais. c) O Fundo Monetário Internacional deu total sustentação ao governo de Kubitschek. conduziram à organização de núcleos anti-racistas. c) o desenvolvimento industrial e agrícola atingiu todo o país. d) a política de JK só foi possível devido a duas realizações de Vargas: a Companhia Siderúrgica Nacional e a Petrobras. tendo o Estado como promotor do crescimento econômico. recebeu críticas tanto de setores de direita quanto de esquerda.(PUC-RIO) Os anos sessenta demarcaram. foi empossado com o apoio da UDN. é correto afirmar que: a) o debate sobre a questão agrária intensificou-se durante o governo de João Goulart (19611964). houve a emergência de um intenso debate entre projetos de ação reformista e revolucionária. b) as discussões sobre reforma universitária orientaram boa parte das ações da União Nacional dos Estudantes. 27.HISTÓRIA 326 25. Com relação a esses projetos. adeptos de manifestações culturais politicamente engajadas. além da total adesão da Marinha e da Aeronáutica. b) A Operação Panamericana (OPA). sem impor sacrifícios à política econômica desenvolvimentista. No Brasil. além da extinção da cátedra. e) os resultados positivos alcançados pela Política Externa Independente garantiram sua manutenção pelos governos militares. inspiradas nas lutas de descolonização do continente africano. um período de contestação social e de manifestação de variadas utopias políticas. da construção de Brasília.. os bens produzidos pela indústria nacional passaram a ser acessíveis à maioria da população. época de euforia desenvolvimentista. a privatização de estabelecimentos públicos de ensino. total apoio dos E. e) A política desenvolvimentista apoiava-se nos investimentos diretos estrangeiros. Isso porque sua política e economia agradavam a vários setores da sociedade. d) intelectuais e artistas. inserida no programa de reformas de base. a) O setor agrícola sofreu grande impulso econômico.

acabou por implementar ações que redirecionaram tais perspectivas de desenvolvimento econômico.a ampliação dos investimentos externos na extração dos poucos recursos minerais.(UFV) Antes da Revolução de 1959. que converteu Havana em campo de ação da Máfia americana.a abertura irrestrita de concessões aos capitais estadunidenses. I. os cubanos sofreram com o agudo processo de concentração de renda e terra. IV . O movimento militar que ocasionou a deposição do presidente João Goulart. por seu turno.Identifique 2 (duas) propostas do Governo João Goulart (1961-1964). e com o aumento do desemprego. da exploração do jogo. em 1964.o estabelecimento de acordos econômicos e militares do governo cubano com a URSS. IV. Particularmente. b) Explique em que direção os governos militares reorientaram a política de desenvolvimento econômico que vinha sendo formulada pelo Governo Goulart. CAPÍTULO 10 EXPERIENCIAS DE ESQUERDA NA AMÉRICA LATINA 01. durante o governo João Goulart. III. visando à organização de uma base estratégica do socialismo na América Latina. II. outros fatores contribuíram para agravar a conjuntura que levou Cuba à Revolução. relacionadas à associação entre desenvolvimento econômico e democracia. IV. que estabeleceu um clima de Terror e repressão às oposições. V. II . mobilizaram diversos grupos sociais e os governos brasileiros da época. V . . V. o que levou a Ilha a obter maior visibilidade junto aos países latino-americanos e simpatizantes das esquerdas nacionais. Assinale a alternativa que apresenta os fatores corretos: a) b) c) d) III. esta temática figurou em projetos que a associaram à possibilidade de criação de uma ordem política democrática no Brasil.a diminuição da dependência cultural e do controle dos EUA. do tráfico de drogas e da prostituição.(PUC-RIO) O desenvolvimento econômico nacional foi um tema central dos debates políticos que. a) . o que correspondia à tensão internacional da Guerra Fria. Neste período. a partir de 1952. no turismo e na produção de cana que transformou Cuba no maior produtor mundial de açúcar. IV.HISTÓRIA 327 28. IV. V. tais como: I . no início dos anos sessenta.a instalação da ditadura de Fulgencio Batista. A miséria crescia entre os trabalhadores da agricultura e os migrantes alojados nas periferias das grandes cidades. II. III .

) "Após a vitória eleitoral de Allende. na derrubada do governo constitucional de Salvador Allende no Chile." (Henry Kissinger. 195. p. 03.. SP: EDUSC.. 1976. e HERMAN." Santiago de Chile: LOM. p. E. o presidente Nixon disse ao diretor da CIA.) para criar grupos de oposição a Allende no Chile. partidos políticos e (. V." (SCHOULTZ.) por um corte de ajuda econômica do país. c) A desestabilização do governo de Allende foi um objetivo permanente das autoridades norteamericanas na época. "Não vejo por que razão haveríamos de ficar parados assistindo um país tornar-se comunista devido à irresponsabilidade de seu próprio povo.. é incorreto afirmar que ela a) ocorreu quando governavam os EUA e a URSS....) organizações do setor privado. (. 1999. e) mobilização dos negros norte-americanos pela busca da ampliação de seus direitos e pelo fim das leis raciais segregacionistas. c) união entre os movimentos ambientalista e gay e a escolha do arco-íris como símbolo comum desses dois grupos..(UFRS) Os documentos a seguir referem-se ao processo histórico que culminou. In: CHOMSKY. 04. ARCHIVOS SECRETOS. . b) defesa dos interesses das grandes corporações industriais e o questionamento da legislação trabalhista. a a) ausência de mulheres e a manutenção do caráter patriarcal da sociedade norte-americana. "Estados Unidos: poder e submissão. 1970. e) O envolvimento norte-americano na derrubada de Allende deveu-se à participação de funcionários subalternos. b) foi deflagrada com a descoberta da instalação de mísseis soviéticos em Cuba. John Kennedy e Nikita Krutschev. Sobre esta crise. entre suas características centrais. respectivamente. "Documentos Desclasificados de Ia CIA. L.(PUCSP) As lutas por direitos civis nos Estados Unidos na década de 60 (século XX) tiveram. Durante o governo de Allende. 2000. US$ 8 milhões foram gastos financiando órgãos de comunicação.(UFRS) No ano de 1962.) a CIA foi autorizada (.) decisão implementada (..) "(. "Banhos de Sangue.) Considerando os documentos acima e o contexto histórico específico." Bauru. b) O caráter democrático e constitucional do governo Allende constituiu um freio para o apoio dos EUA às forças golpistas. aponte a opção correta sobre o papel dos EUA diante do governo da Unidade Popular.HISTÓRIA e) I." São Paulo: DIFEL.. 398." (Informe Church. d) Os EUA reagiram contra o governo da Unidade Popular a partir da estatização das multinacionais norte-americanas no Chile. d) proposta de saídas pacíficas para os conflitos internos americanos e a insistência numa política internacional belicosa. para 'fazer a economia gritar'. a) A queda do governo da Unidade Popular deveu-se exclusivamente às contradições internas do seu projeto político. II. Richard Helms. N. 148. 328 02. p. os EUA e a URSS estiveram à beira de um confronto militar que ameaçou o planeta com uma guerra nuclear. em 11 de setembro de 1973..

d) tinha o apoio dos Estados Unidos e dos grandes latifundiários do País e sustentava-se graças à Guarda Nacional nicaragüense. c) reunia amplos setores da sociedade nicaragüense em apoio ao monopólio político da família Somoza. (MILDER.Saul. b) representava diversos setores políticos de oposição na Nicarágua. que defendiam um projeto antiimperialista e socialista. II . 07. III . feito pelo Poder Judiciário Espanhol ao governo britânico em 1999. 05.pela criação de um clima político favorável à implantação da redemocratização.) Assinale a alternativa que apresenta o incidente a que o texto se refere.(UFRS) O pedido de extradição do general chileno Augusto Pinochet. a) b) c) d) e) Invasão da Baía dos Porcos por castristas. ocorrido em 1962. Quais dos itens estão corretos? a) b) c) d) e) Apenas I. A invasão da Hungria pela URSS. Apenas ll. revelou a existência de uma articulação dos serviços secretos do continente sul-americano conhecida como "Operação Condor". que articulou a resistência camponesa na Nicarágua.pela repressão e eliminação dos opositores às ditaduras e por atentados. ocultavam-se fins bélicos.. SãoPaulo: FTD. Apenas II e III. "A conquista da lua". Um incidente internacional. 1997.pela articulação e coordenação dos partidos políticos favoráveis aos governos ditatoriais baseados na doutrina de segurança nacional.HISTÓRIA 329 c) terminou com a retirada dos mísseis e com o compromisso de não-invasão militar a Cuba pelos EUA. I.. Argumento do Muro de Berlim.(UFSM) Leia o texto a seguir. é correto afirmar que essa organização a) defendia a chegada ao poder do grupo Sendero Luminoso. e) foi conseqüência da deterioração nas relações entre os EUA e Cuba após a vitória da Revolução Cubana de 1959.(UFMG) Considerando-se a atuação da Frente Sandinista de Libertação Nacional nos anos 70 do século XX. Apenas III. II e III. O progresso da humanidade trazia consigo o princípio do fim. ou em proveito da humanidade. O não-alinhamento da Iugoslávia. por crimes contra a humanidade. . [. Atrás do cenário da "odisséia do espaço". 06. Esta teria sido responsável I .] os foguetes desenvolvidos poderiam servir tanto para transportar cargas pacíficas (satélites) como armas atômicas. Tornava-se claro que toda a tecnologia em desenvolvimento na corrida pela conquista do espaço não seria só utilizada para viagens espaciais. d) resultou de uma provocação dos partidários de Fulgêncio Batista exilados em Miami. A crise dos mísseis soviéticos em Cuba. é exemplar para demonstrar a permanente tensão vivida pelo mundo.

como. combatia o imperialismo norte-americano e a ditadura de Fulgêncio Batista.) A chamada Revolução Sandinista vitoriosa há 20 anos na Nicarágua representou (junto com a Revolução Islâmica no Irã. b) explique a diferença explicitada por Angel Barajon entre os casos chileno e nicaragüense. a América Latina. Muito pelo contrário. maior concentração de renda e elevação da inflação. b) a revolução cubana de 1959 que.Diferentemente do Chile. A Nicarágua não será uma nova Cuba. a quebra da unidade do capitalismo no continente foi: a) a revolução boliviana liderada pelo ativista político Carlos Montenegro." (Entrevista de Angel Barajon.insisto que não seremos uma nova Cuba. exceto: a) b) c) d) e) recuperação gradativa dos salários dos trabalhadores.HISTÓRIA 330 08.(UFRJ) JC -"E as relações internacionais: tem se repetido muito. 11. E se nos armamos para lutar contra a ditadura.. perseguições políticas contra opositores. a passagem dos militares pelo poder. com maior motivo nos defenderemos agora. na Nicarágua não se deu apenas um povo unido. na mesma época) um momento de fraqueza da política norteamericana em defesa de partes de "sua" área de influência. abertura da economia ao capital estrangeiro aumento do endividamento externo.(PUCMG) O movimento revolucionário que produziu. Estamos atentos às manobras do imperialismo que visam justificar uma intervenção militar. JC .A experiência do Chile. mas se deu também um povo armado. A partir da entrevista acima: a) apresente uma semelhança entre os processos revolucionários nicaragüense e cubano. . 10. que a Nicarágua não será uma nova Cuba. resultou em. Isso a aproxima. Dizer isto não significa que sejamos anti-castristas ou que sejamos contra a revolução cubana. da Revolução Cubana (1958/59) e do período do governo de Salvador Allende no Chile (1970/3). na Argentina. já que estaríamos sofrendo uma intervenção castrista. no Brasil e no Chile. ao menos parcialmente. no caso. a nosso ver demais. um dos fundadores do Movimento Nacional Revolucionário (MNR).08/08/1979. representante da Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN ) na Europa ao Jornal Companheiro (JC) . inicialmente. pela primeira vez na história latinoamericana.(PUCMG) Na América Latina contemporânea.. conforme a divisão do mundo estabelecida pela Guerra Fria. onde a reação conseguiu se reorganizar e fazer vingar a contra-revolução não lhes preocupa ? FSLN . FSLN .

e) o governo do Presidente chileno Allende. e) o financiamento estadunidense à guerrilha sandinista garante a vitória de Violeta Chamorro. Mencione dois desses desdobramentos e explique-os. d) o sandinismo na Nicarágua que derrubou o governo de Somoza e tomou o poder. de duração efêmera. 13. que promoveu um levante de 30 mil camponeses e. pela Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN) inicia mudanças estruturais neste país. . Juan Domingos Perón. d) a vitória de Daniel Ortega. do jornalista Pedro Joaquim Chamorro é o estopim para uma insurreição nacional que leva os sandinistas ao poder dando fim à Era Somoza. Mario Schmidt Dentre as razões para a implantação da Ditadura de Augusto Pinochet podemos indicar: a) a firme decisão do governo dos Estados Unidos em deter a qualquer custo o que parecia ser "o avanço do comunismo internacional" promovido pela Revolução Sandinista na Nicarágua. a passagem do furacão Mitch deixou aproximadamente três mil mortos. acusado de ter ligações com o tráfico internacional de drogas. 12.HISTÓRIA 331 c) a Frente Farabundo Martí de 1930. que pretendia fortalecer os sindicatos e aumentar os salários dos trabalhadores. d) a não aceitação por parte de grandes empresários e do governo norte-americano das reformas sociais e econômicas realizadas pelo governo socialista de Salvador Allende. dois mil desaparecidos e seiscentos desabrigados. e) o auto golpe promovido pelo presidente Alberto Fujimori. ao aprofundar a Guerra Fria e provocar significativos desdobramentos políticos e econômicos na América Latina. após derrotar o Exército assumiu o governo em El Salvador. da Unidade Popular. que fechou o Congresso e tomou em suas mãos todos os poderes nacionais. dando início à implantação do socialismo com amplo apoio popular. 14. b) a crise política desencadeada pela vitória do candidato populista do Partido Justicialista. c) a reeleição de Anastásio Somoza dá início à guerrilha dirigida pela Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN) de orientação marxista. sendo derrubado por um Golpe Militar chefiado pelo general Pinochet.(MACKENZIE) A ditadura militar chefiada por Pinochet foi um dos regimes políticos mais brutais da história da América Latina. somozista.(UFRN) A Revolução Cubana (1959) tornou-se um marco na história do século XX. c) a deposição do general Manuel Antonio Noriega. Qualquer suspeito de ser militante socialista ou comunista era preso e barbaramente torturado.(FGV) A Nicarágua voltou a ser manchete nos jornais diários do último ano. em 1978. na década de 1960. b) o assassinato de Augusto Sandino dá início a uma série de intervenções guerrilheiras no país sob controle da Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN). Os militares caçavam os opositores políticos como se fossem animais. ignorando a constituição e anulando direitos. Vinte anos antes a Nicarágua esteve diariamente presente na imprensa pois: a) o assassinato.

e) a posse imediata do Governo Revolucionário pelo presidente Fidel Castro e o alinhamento à URSS. em oposição à OEA controlada pelos EUA. analise os desdobramentos da Revolução Cubana (1959) "no contexto da Guerra Fria. c) a posse imediata do Governo. Com base nessas informações. destilarias e dos serviços de água. emissoras de rádio e de TV. 16. Numa avaliação posterior. o recuo dos grupos políticos conservadores. 1o de janeiro de 1959) Entre as medidas adotadas pelo recém-formado (1959-1960) governo cubano. jornais. em última instância.HISTÓRIA 332 15. a transformação dos partidos comunistas reformistas em "centrales" da luta armada. Revolucionário pelo presidente Manuel Urrutia. o equilíbrio. cinemas. pois estas não precisavam assumir um confronto direto. estavam aquelas que estruturariam o projeto socialista na Ilha. a sensação de ameaça real e constante. era positiva para as potências.26). representante do Movimento Revolucionário 26 de Julho (MR . luz e telefonia. Mas está claro que a Guerra Fria gerou. o fortalecimento das democracias liberais existentes e a implantação de reformas sociais. que propiciava.(FGV) "Agora a Revolução está começando. empresas e bancos. b) o rompimento imediato com os EUA e o alinhamento à URSS. A(s) conseqüência(s) desse tipo de revolução para a América Latina foi(foram) a) b) c) d) a ampliação das lutas guerrilheiras no campo e o êxito de várias revoluções socialistas. com ou sem indenização. Assim sendo. usinas de açúcar. d) a constituição da Organização Latino-Americana de Solidariedade (OLAS)." . o evitavam. 17.26) e a lei de reforma agrária.(UFSM) A vitória da guerrilha cubana. fortaleceu a idéia de que as forças populares são capazes de enfrentar e vencer um exército regular. São elas: a) as leis de reformas agrária e urbana e a nacionalização. e) a difusão de focos guerrilheiros e a contra-reação armada de governos ditatoriais. especialmente as Forças Armadas e a Igreja Católica. e a reorganização do Exército Revolucionário sob a direção do Movimento Revolucionário 26 de Julho (MR .(UFG) Entre a Declaração Truman (1947) e o desmantelamento do regime socialista na URSS (1991). assim como demonstrou que as condições para uma revolução socialista podem ser criadas por um foco de insurreição. antes. em 1959. de hotéis." (Fidel Casto. a Guerra Fria surge como uma "paz regulada". para os que a vivenciaram. o mundo viveu sob o signo da Guerra Fria.

implantação de um governo de coalizão entre Nicarágua e cuba. ou não. 19. unificados na Frente Farabundo Martí de Libertação Nacional (FMLN) enfrentaram. III . o mundo assistiu ao debate sobre a permanência.HISTÓRIA 333 18. para assegurar os interesses norte-americanos na construção de um canal interligando os oceanos Atlântico e Pacífico.(UFES) No final da década de 70. deveu-se à ação dos Estados Unidos. ditadura que governava o País havia muitos anos. ampliou as possibilidades de lutas e derrotou em 1979 Anastasio Somoza Debayle.em El Salvador os grupos guerrilheiros. nos anos 80. entre as quais sua mãe morta no acidente. Aponte as razões das disputas políticas entre Cuba e os Estados Unidos e o significado do episódio ocorrido na Baía dos Porcos.a criação do Panamá como Estado independente. 20. do garoto Elian Gonzalez nos Estados Unidos. fugiam de Cuba para os Estados Unidos. a Nicarágua foi palco de uma explosão revolucionária que deu novas forças à Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN).a ameaça representada pela vitória da Revolução Sandinista na Nicarágua levou os Estados Unidos a alterar sua política para a América Central. proposto por Somoza. podemos afirmar que I . com predominância política e econômica de uma única família. desmembrado da Colômbia. financiados pelos Estados Unidos e ligados aos organismos de segurança do governo e às oligarquias locais. no âmbito da política de intervenções armadas ("Big Stick").(UFU) A respeito da política norte-americana em relação aos países da América Central no século XX. república implantada por um golpe de fundo socialista. o garoto se viu no meio de uma polêmica de proporções internacionais. II . Vítima do naufrágio de um barco onde diversas pessoas. passando das intervenções diretas e . Os sandinistas lutavam contra a a) b) c) d) e) monarquia parlamentar ligada aos interesses ingleses.(UFV) Ao longo dos últimos meses. uma sangrenta repressão de grupos paramilitares. dominação comunista que se fortalecia no País. Grande parte da polêmica tem origem nas disputas políticas entre o governo cubano e o norte-americano iniciadas em 1959 e intensificadas com o episódio da Baía dos Porcos em 1961.

HISTÓRIA

334

financiamento de governos ditatoriais, à concessão de ajuda financeira destinada a acabar com a pobreza e com as desigualdades sociais. IV - no início dos anos 80, o fortalecimento dos setores populares e nacionalistas na América Central levou à vitória da guerrilha em El Salvador, implantando um governo revolucionário esquerdista e, no Panamá, forçando a devolução da Zona do Canal. Assinale a alternativa correta. a) b) c) d) II e IV são corretas. I e II são corretas. I e III são corretas. III e IV são corretas.

21- (UFSCAR) Ainda que controlados e distribuídos com austeridade, há alimentos, roupas e moradia para todos. A educação e a saúde são gratuitas e o direito ao trabalho é sagrado. Permanecem na memória apenas como lição e advertência as imagens de tempos mais ásperos, quando a Revolução engatinhava e seus dirigentes buscavam substituir, em poucos meses ou anos, uma tecnologia que o capitalismo desenvolveu e explorou ao longo de décadas - e que em janeiro de 1959, ao ser derrotado, levou embora. O texto, escrito pelo jornalista Jorge Escosteguy ("São Paulo: Alfa-Omega", 1978), trata da história a) b) c) d) e) cubana. macedônica. moçambicana. nicaragüense. congolesa.

22- (UNICAMP) Com o fim da Guerra Hispano-Americana, a condição da retirada militar americana de Cuba foi a aprovação da Emenda Platt, uma emenda à Constituição cubana que determinou as relações cubano-americanas de 1901 a 1934. a) Qual era o conteúdo da Emenda Platt?

b) Qual era a política norte-americana para a América Latina que estava evidenciada na Emenda Platt?

c) Como a Revolução Cubana de 1959 contestou a política norte-americana do pós-guerra para a América Latina?

HISTÓRIA

335

23- (UFMG) Considerando-se as relações internacionais com Cuba após a vitória da Revolução, em 1959, é correto afirmar que a) o Governo norte-americano estabeleceu, progressivamente, retaliações políticas e econômicas ao regime socialista cubano, acabando por romper relações diplomáticas com a Ilha. b) o Governo soviético, envolvido com os problemas econômicos e políticos internos, não forneceu aos cubanos o apoio necessário para sustentar o regime socialista. c) o regime revolucionário cubano contou com o apoio da maioria dos países da América Latina, numa fase em que o Continente presenciava a ascensão de governos nacionalistas. d) os governos socialdemocratas europeus apoiaram firmemente o novo regime cubano, com o objetivo de contrabalançar o papel hegemônico dos Estados Unidos nas Américas.

24- (UFF) No final dos anos 50, o mundo recebeu duas notícias de efeitos multiplicadores: a eleição de J. F. Kennedy para a presidência americana e a Revolução de Cuba. Esses eventos, associados ao posterior assassinato do presidente Kennedy, alteraram o curso da política externa dos Estados Unidos. Considerando os destaques do trecho acima: a) Cite o nome do evento que marcou a intensificação das tensões entre os Estados Unidos e a Cuba de Fidel Castro.

b) Explique as modificações na política externa norte-americana para a América Latina, nos anos 60, provocadas pela revolução cubana.

25- (PUCCAMP) Leia o texto.

HISTÓRIA

336

"Não há esperança de que o velho modelo estatal tenha muito tempo de sobrevida. Os cubanos parecem apenas desejar que a transição não seja muito dramática e se conservem as conquistas nos campos da educação e da saúde, os dois principais cartões de visita do regime." (Luiz Zanin Oricchio. "A Ilha de Fidel. Estado de S. Paulo", 05/01/97) A Revolução Cubana de 1959 emergiu no contexto da Guerra Fria, elevando ainda mais as tensões existentes entre as superpotências a partir do alinhamento de Cuba à URSS, em 1961. No fim da década de 1980, a crise do socialismo real no Leste Europeu provocou grandes repercussões econômicas e políticas na Ilha. Com base no conhecimento histórico e no texto, pode-se afirmar que, nos últimos anos, Cuba: a) b) c) d) e) conseguiu manter suas realizações no âmbito das políticas públicas sociais. superou os entraves econômicos impostos pelo Bloqueio dos EUA. realizou as reformas democráticas que viabilizarão a transição política. mostrou seus melhores resultados econômicos após libertar-se da URSS. adotou um modelo econômico cujo princípio básico consiste na não intervenção estatal.

25- (UECE) Após a tomada do poder, os revolucionários cubanos encontraram muita resistência por parte da comunidade internacional. Dentre as medidas tomadas contra Cuba, pode-se assinalar corretamente: a) forças militares, formadas por mercenários e apoiadas pelo governo americano, tentaram invadir a ilha, sendo derrotadas na Baía dos Porcos. b) uma força-tarefa internacional, organizada pela ONU, invadiu a ilha e depôs o governo corrupto de Batista. c) o bloqueio econômico contra Cuba, proposto pelos EUA à OEA, não foi implementado por conta da resistência de países como o Brasil e a Argentina. d) a URSS procurou atenuar os conflitos provocados pela Revolução Cubana, evitando apoiar econômica e militarmente o novo governo. 26- (UFES) "A PALAVRA SILENCIADA DO POETA CHILENO VICTOR JARA Victor foi, no melhor sentido, um patriota. Politizado, era mais um nacionalista do que o comunista que os militares temiam. Sua adesão à juventude comunista e o subseqüente apoio a Salvador Allende (...) pareceu-lhe o único caminho para lutar por um Chile livre do jugo americano." (O GLOBO - 18/9/98) O texto trata, 25 anos depois, de um poeta conhecido como símbolo da resistência chilena, na época em que se deu o golpe de Pinochet, em 1973, e a deposição de Salvador Allende. Analise a) o contexto em que ocorreu o golpe de Pinochet;

b) o tipo de governo que foi implantado.

HISTÓRIA

337

CAPÍTULO 11 O REGIME AUTORITÁRIO NO BRASIL
01- (UERJ) Um homem de direita, que já foi de esquerda, se une a um homem de esquerda, para fins de direita.
(QUEIRÓS, Raquel de. In: "Nosso Século" (1960/1980). São Paulo: Abril Cultural, 1980.)

A frase acima exemplifica o clima de tensão gerado pelo avanço dos segmentos mais autoritários do exército brasileiro no pós-1964. O avanço dessas ações mais repressivas promoveu "alianças impossíveis" de serem imaginadas antes de 1964, como aquela que uniu o presidente da República deposto, João Goulart, vinculado ao movimento trabalhista, e o primeiro governador do Estado da Guanabara, Carlos Lacerda, um dos principais líderes do movimento de 1964. Identifique duas ações dos governos militares que possam explicar essas "alianças impossíveis".

02- (UFPE) Assinale abaixo a alternativa que apresenta as ações desenvolvidas pelo governo brasileiro, durante o período do "milagre econômico" (1969 - 1973). a) Grande plano rodoviário, abertura ao capital estrangeiro, taxa média anual de crescimento do PIB de 8,0% e tolerância aos partidos políticos de oposição. b) Combate à agitação social e à formação de grupos políticos radicais, retração do capital estrangeiro e taxa média anual de crescimento do PIB de 4,5%. c) Início da política de distensão e abertura, combate à crise política e social, agravada pelas greves, e taxa média anual de crescimento do PIB de 11%. d) Extinção dos partidos políticos, criação da Arena e do MDB e taxa média anual de crescimento do PIB de 8%. e) Abertura ao capital estrangeiro, endividamento externo, repressão política e taxa média anual de crescimento do PIB de 11,1%. 03- (UFC) Leia a seguir o trecho de uma canção de Chico Buarque, lançada e proibida em 1978: "Hoje você é quem manda Falou tá falado Não tem discussão A minha gente hoje anda Falando de lado E olhando pro chão, viu

HISTÓRIA
Você que inventou esse estado Que inventou de inventar toda escuridão Você que inventou o pecado Esqueceu-se de inventar o perdão."

338

Identifique nas alternativas abaixo a que corresponde ao contexto da história do Brasil que a canção criticava. a) O governo de Getúlio Vargas, caracterizado pela centralização e personalização do poder e pela suspensão dos direitos constitucionais. b) O governo de Médici, que intensificou a repressão aos opositores, tornou a censura ainda mais rígida e manteve o Ato Institucional n° 5, que lhe dava poderes para fechar o Congresso. c) O governo de Médici, que, a partir das críticas feitas pela sociedade, foi se encaminhando em direção à abertura democrática. d) O governo de Castelo Branco e o Ato Institucional n° 3, que extinguiu os partidos, acabou com as eleições e reprimiu os movimentos de trabalhadores do campo e da cidade. e) A Junta Militar, que, para resistir aos ataques dos grupos de extrema esquerda, teve de aumentar o controle sobre os meios de comunicação. 04- (PUCRS) Para responder à questão, considere os versos do refrão da música "Para Não Dizer que Não Falei das Flores" ("Caminhando") de Geraldo Vandré, lançada em um festival de música popular, em 1968, e que se tornaria símbolo da canção de protesto do engajamento político no Brasil. "Vem, vamos embora Que esperar não é saber Quem sabe faz a hora Não espera acontecer" Considerando o contexto político específico em que é lançada a canção de Vandré, a exortação do artista no refrão constitui um dramático chamamento a) b) c) d) e) ao abandono do país pelos artistas e intelectuais. à resistência armada ao regime militar. à mobilização nacional na campanha das Diretas-Já. à unificação das oposições em um só partido no Congresso. à organização de passeatas contra a lentidão da Abertura.

05- (PUCPR) De todos os Atos Institucionais, o denominado AI-5, de dezembro de 1968, sob o Governo Costa e Silva, foi o que mais atingia a ideologia liberal-democrática, antítese do ideal de governo instalado com a posse de Castelo Branco. A respeito do tema, assinale a alternativa correta. a) O Governo Militar de então editou o AI-5 visando ter condições de combater o movimento guerrilheiro que se instalara no Araguaia. b) O AI-5 autorizava o Presidente da República a fechar o Congresso Nacional, cassar e suspender mandatos e direitos políticos de qualquer pessoa. c) Começando em dezembro de 1968, o AI-5 foi inteiramente revogado (anulado) na Presidência de Emílio G. Médici. d) O AI-5 foi prontamente repudiado pelos Estados Unidos, pois Washington via nesse ato uma maneira de violentar direitos humanos. e) Embora o AI-5 desse ao Executivo Federal um poder extraordinário, este conseguiu conviver em paz com o Legislativo, cuja independência foi sempre preservada.

HISTÓRIA

339

06- (UERJ) A estratégia do "milagre econômico", no Brasil do início da década de 1970, buscava conter os ânimos da oposição, através da diminuição do desemprego e da exaltação patriótica. Essa estratégia motivou, dentre outras, a seguinte política: a) ação no setor de serviços, com a diminuição de impostos e o aumento na oferta de bens duráveis b) ocupação da Amazônia, com a construção da rodovia Transamazônica e a propaganda da integração nacional c) valorização das atividades administrativas, com a adoção dos concursos públicos e o estímulo à organização sindical d) criação de incentivos fiscais para a agricultura, com a absorção do homem do campo e o desenvolvimento de novas atividades primárias 07- (UERJ) Observe os trechos iniciais das seguintes canções: A BANDA Estava à toa na vida O meu amor me chamou Pra ver a banda passar Cantando coisas de amor A minha gente sofrida Despediu-se da dor Pra ver a banda passar Cantando coisas de amor (Chico Buarque) DISPARADA Prepare o seu coração Pras coisas que eu vou contar Eu venho lá do sertão E posso não lhe agradar Aprendi a dizer não Ver a morte sem chorar E a morte, o destino, tudo Estava fora de lugar Eu vivo pra consertar (Geraldo Vandré - Theo de Barros) Estas duas canções, de grande apelo popular, ficaram empatadas em 1Ž lugar, no Festival de MPB da Record, em 1966. Diferente do que ocorre com "A Banda", em "Disparada" os autores assumem, de forma explícita, uma crítica social que expressa: a) a aliança política entre as elites regionais b) a fuga dos problemas sociais pelo povo trabalhador c) o saudosismo das oligarquias rurais afastadas do poder d) o inconformismo dos marginalizados diante da desigualdade social.

HISTÓRIA

340

08- (UERJ) Na Copa do Mundo de 1958, o povo cantou a vitória brasileira com: "A taça do mundo é nossa! Com brasileiro, não há quem possa! Eeeta, esquadrão de ouro (...), é bom no samba, é bom no couro (...)" Em 1970, cantou-se: "Noventa milhões em ação Pra frente Brasil, do meu coração Todos juntos vamos Pra frente Brasil, salve a seleção De repente é aquela corrente pra frente (...)" Essas duas formas de celebrar a vitória brasileira estão relacionadas, em 1958 e em 1970, respectivamente, aos contextos de: a) alienação frente aos valores nacionais - investimentos do governo no setor esportivo b) ênfase na capacidade criativa do brasileiro - tentativa de legitimação do governo militar c) reconhecimento do subdesenvolvimento nacional - exaltação à arrancada para o desenvolvimento d) mobilização após a vitória aliada na Segunda Guerra Mundial - campanha popular pela superação da pobreza 09- (FGV) O chamado "pacote de abril", conjunto de medidas promulgadas pelo presidente Ernesto Geisel em 1977, representou a) a institucionalização da ditadura militar, na medida em que criava mecanismos de repressão à oposição, através de uma série de atos institucionais, entre eles o AI-5. b) a inauguração da política de abertura lenta e gradual, na medida em que estabelecia o voto direto e universal para a escolha de senadores e deputados. c) a reação do governo às conquistas eleitorais da oposição, na medida em que impunha restrições, como a eleição indireta de um terço dos senadores por colégios eleitorais estaduais. d) o retrocesso na política de abertura lenta e gradual, na medida em que impunha a censura, até então inexistente, a todos os órgãos de comunicação. e) o fim da ditadura militar, na medida em que estabeleceu as eleições diretas para todos os cargos de governo, inclusive a presidência da República. 10- (FGV) Durante a Ditadura Militar, a economia brasileira apresentou um desempenho extraordinário no período conhecido como "Milagre econômico" (1969-1973), em que o PIB cresceu a uma taxa média anual de 11,2%. Sobre a política econômica desse período, é possível afirmar: I. Foi implementada sob a direção do ministro Delfim Netto. II. Teve como importante resultado uma distribuição de renda eqüitativa.

As afirmativas corretas são: a) b) c) d) e) l e ll I. . A. Leonel I.. p.402. "História moderna e contemporânea". o processo de abertura do regime militar. lll e IV I e lll II e IV 11. 341 IV. 1999. Foi a solução adotada para enfrentar o aumento drástico do preço do petróleo no mercado externo. 1984. c) ao repúdio manifestado pela intelectualidade do país ao ufanismo difundido pelos órgãos de publicidade do governo militar e encampado por parte das elites. a estruturação e consolidação do aparelho burocrático do Estado Novo. a) à campanha das Diretas-já que marcou o auge da luta pela redemocratização do país. liderados pela UNE que adotaram os versos e a música como hino nas manifestações contra o governo militar e pela abertura política. b) aos movimentos estudantis. Costa. o processo de fechamento das instituições representativas no Estado Novo. Mello e Luis C. as expressões "pragmatismo responsável" e "distensão lenta.(PUCCAMP) Leia os versos da canção. Rio de Janeiro: Polygram. o pluripartidarismo vigente na Nova República..) Os versos acima que pertencem à música "Vai Passar" identificam um momento da realidade histórica brasileira que pode ser associado. embora o fim da Ditadura Militar ocorresse somente por intermédio do colégio eleitoral. A. II e III II. Expandiu o crédito ao consumidor para elevar o consumo interno de produtos industriais. .(UFRS) Na história da república brasileira. São Paulo: Scipione.HISTÓRIA III. 12. Vai passar Nessa avenida um samba popular Cada paralelepípedo Da velha cidade Essa noite vai Se arrepiar Ao lembrar Que aqui passaram sambas imortais Que aqui sangraram pelos pés Que aqui sambaram nossos ancestrais Num tempo Página infeliz da nossa história Passagem desbotada da memória Das nossas gerações Dormia A nossa pátria mãe tão distraída Sem perceber era subtraída Em tenebrosas transações (. gradual e segura" estão diretamente relacionadas com a) b) c) d) e) a formação de partidos políticos durante a emergência do populismo.ln.) (Chico Buarque de Holanda (disco).

Nesse sentido. Entre eles.Plano Cruzado 16."Cultura e participação nos anos 60". Mas as práticas repressivas do Estado não calaram os segmentos organizados da sociedade civil. os compositores a) retratam pejorativamente o bóia-fria e mascaram o problema da fome.Campanha das Diretas Já Instalação do Parlamentarismo . composta durante o regime militar brasileiro. O endurecimento do regime militar a partir de 1968. e) criticam o governo militar. que buscaram a redemocratização do país. da fábrica ao aparelho escolar.] / Ai..Atentado Riocentro . (João Bosco e Aldir Blanc).Campanha das Diretas Já Pragmatismo Responsável .Atentado Riocentro .(UFRS) O governo do General João Baptista Figueiredo (1979-1985). indo ao encontro dos interesses dos governos militares. destacando a repressão política aos trabalhadores.Fechamento do Congresso . e) às manifestações populares contra a arbitrariedade dos Atos lnstitucionais No.. o que era bem visto aos olhos dos governos militares. de Hollanda e Marcos A. A implementação da censura durante o regime populista. último presidente indicado pelo regime militar. a repressão política. cigarro / E um beijo da mulata [.(FGV) "A vigência do Ato-5. a censura prévia e a ação privilegiada do Executivo evidenciam a predominância em relação ao Estado da 'sociedade política'. O texto descreve: a) b) c) d) e) O processo de abertura política do regime militar. podem ser incluídos: a) b) c) d) e) Ato lnstitucional n° 5 . Em nome do desenvolvimento e dos ideais do Ocidente promove-se a criminalização da atividade política" (Heloísa B. Gonçalves .a ditadura militar.HISTÓRIA 342 d) às greves operárias do ABC.Plano Cruzado Extinção do bipartidarismo .Pacote de Abril .Lei da Anistia . d) criticam o governo militar. da função coercitiva que potencializa toda uma rede de mecanismos de sujeição acionados em lugares estratégicos do corpo social. por migrar do Nordeste para São Paulo e Rio de Janeiro. 14.. Nesses versos da música "Rancho da goiabada".(UFSM) "O rancho da goiabada / os bóias-frias / Quando tomam umas biritas / Espantando a tristeza / Sonham com bife a cavalo / Batata frita / E a sobremesa. apresentando as péssimas condições de vida dos trabalhadores urbanos. A adoção do regime parlamentarista entre 1961-1963. 1 e 2 que limitaram o livre exercício da cidadania durante o governo militar. c) apresentam a fome e o desemprego como os problemas mais imediatos a serem solucionados com a criação do salário mínimo pelo governo militar. b) ironizam o bóia-fria. O fortalecimento do coronelismo após o golpe de 1964. 15. 13.. os limites impostos à instituição parlamentar.(UFC) O golpe militar de 1964 foi o início de um dos períodos de maior autoritarismo na história do Brasil .Morte de Vladimir Herzog Lei da Anistia . / É goiabada cascão / com muito queijo / Depois café. 93). durante a década dos anos 80 que contribuíram para a implantação do período conhecido como "anos de chumbo" no país. são paus-de-arara . p. foi marcado por acontecimentos de ampla repercussão na opinião pública brasileira. é correto afirmar que: .

ça. d) a reforma partidária de 1979 possibilitou o surgimento de novos partidos de oposição. (Caetano Veloso) a) Identifique o movimento artístico cultural a que ela se refere. foram ampliados os espaços de protesto. sa. ça. assim. e) a emenda das "diretas já" encontrou ressonância no Congresso Nacional. entre eles o Partido Comunista Brasileiro. Eu organizo o movimento eu oriento o carnaval eu inauguro o movimento no planalto central do país. c) o processo de redemocratização foi realizado de forma ágil por governos contrários à política do FMI. o mercado interno. . b) Identifique em que período da história brasileira esse movimento se enquadra. ça. com as passeatas do movimento estudantil. que aprovou o projeto. a greve dos metalúrgicos do ABC e o surgimento de um novo sindicalismo. Viva a bossa. ALEGRIA Sobre a cabeça os aviões sob os meus pés os caminhões aponta contra os chapadões meu nariz. ça. 17. redefinindo as ações do Estado e corrigindo as distorções sociais. ALEGRIA.HISTÓRIA 343 a) no final da década de 1970. sa Viva a palhoça. c) Descreva duas características desse movimento. b) a redemocratização decorreu da política neoliberal adotada. controlado pelo PDS.(UFV) Leia a letra da música abaixo. fortalecendo.

taxa que. A partir da conjuntura aludida. estendeu o voto aos analfabetos e aos jovens entre 16 e 18 anos. atendendo as oposições.(UFV) No período de 1968 a 1973. no apoio da chamada "linha dura" à lei de anistia. presos e exilados que estavam no exterior. ressaltamos: a) o crescimento do déficit público e a redução do comércio exterior. resultando: a) b) c) d) na abertura de processos contra os acusados da prática de tortura. da produção agrícola.HISTÓRIA 344 18. dentre outros direitos. . consolidando a proposta do governo. excluindo atos de terrorismo e ação armada contra o governo. numa anistia ampla.(MACKENZIE) Em 1969 e 1973. e) a concentração da renda em benefício das elites ligadas ao setor urbano-industrial. c) a ausência de inflação limitando a expansão econômica. aquela que não se refere ao período do "milagre brasileiro" é: a) o crescimento da indústria automobilística. conhecido como a época do "milagre econômico". esteve em torno de 3. c) a forte repressão militar sobre os movimentos de estudantes. geral e irrestrita.lema do Tropicalismo. em meados de 2001. a insatisfação da sociedade diante da censura e da repressão. d) a construção de grandes obras como a Transamazônica e a ponte Rio-Niterói com o intuito de integrar e controlar as várias regiões do país. ao mesmo tempo em que ocorria contenção salarial. b) a instituição da Constituição de 1969. sobretudo da soja. explique o significado da expressão "É proibido proibir" . importante movimento musical da época. em menor escala. o país viveu o chamado "milagre econômico".0% ao ano.(UFF) Ao longo dos anos 1960. em seus festivais e nas letras das canções. de trabalhadores e de artistas que se opunham ao regime militar. 20. há vinte anos. b) a redução das exportações agrícolas. e) na libertação de presos e retorno de exilados por crimes políticos. na satisfação plena das reivindicações do movimento pró-anistia. que. possibilitando o esclarecimento da questão dos desaparecidos políticos. o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro obteve crescimento em torno de 11%. 21. um dos setores da cultura brasileira que mais resistência ofereceu ao regime militar foi a MPB (Música Popular Brasileira) que expressava. a Lei de Anistia proposta pelo governo João Batista Figueiredo reintegrava na sociedade e na política. combinando crescimento econômico e taxas baixas de inflação. Dentre seus aspectos negativos. Das alternativas abaixo.(MACKENZIE) No Brasil. 19. da construção civil e.

hoje. levando-o para algum ponto do País. (.)" (Manifesto da Ação Libertadora Nacional e do Movimento Revolucionário 8 de Outubro -"Correio da Manhã": 5/9/1969.(UFRJ) "O Brasil é hoje uma Nação dividida. (.) O seqüestro do embaixador norte-americano acabou pegando de surpresa a recém-empossada Junta Militar que. O regime. A tudo e a todos. mantêm o regime de opressão e de exploração. São os interesses desses consórcios. (. preservando-se a natureza e evitando-se o endividamento externo. (. na íntegra.) b) a publicação e leitura desta mensagem.. por todos os meios.) O Senhor Burke Elbrick representa em nosso País os interesses do imperialismo que.. de enriquecerem cada vez mais. onde o mantêm preso. Embaixador dos Estados Unidos. b) explicite as condições políticas que levaram à criação de uma Junta Militar para governar o país em 1969. seviciados e que amargam as humilhações impostas pelos militares. 23. imposto contra os interesses da maioria da população. que criaram e mantêm o arrocho salarial. criando uma crise política de alcance internacional.. a repressão institucionalizada.) . e) o descompasso entre os avanços econômicos e os programas sociais além da alta concentração de renda. por alguns meses governou o país.) Nossas duas exigências são: a) a libertação de quinze prisioneiros políticos.(UFRJ) "AO POVO BRASILEIRO Grupos revolucionários detiveram.. aliados aos grandes patrões.. que são espancados. (. São quinze revolucionários entre os milhares que sofrem as torturas nas prisões-quartéis de todo o país. Há 14 anos tenta-se silenciar seu povo. 22.. tentou impor sua vontade.HISTÓRIA 345 d) o desenvolvimento sustentável. aos grandes fazendeiros e aos grandes banqueiros nacionais.. De acordo com o texto: a) cite uma razão para a ocorrência da luta de guerrilhas após 1964. outorgou-se o direito de legislar sobre tudo e sobre todos. nos principais jornais... o senhor Burke Elbrick. rádios e televisões de todo o país.. a estrutura agrária injusta.

liberdade de organização e manifestação e anistia ampla. Meu coração é verde. geral e irrestrita. por serem as prisões arbitrárias e ilegais. condenam a repressão que sobre ele se abate e exigem anistia. de derrubada dos instrumentos repressivos da ditadura e a conquista de uma sociedade mais livre. os participantes do Congresso repudiam a marginalização política.. em pleno governo do general João Baptista Figueiredo (1979 .. . meu Brasil.. e) a libertação de todas as pessoas que foram detidas por crimes políticos a partir do início do governo Figueiredo (1979). c) puramente político-partidários.HISTÓRIA (.. Miguel Arraes e Luís Carlos Prestes. inclusive a revogação da Lei de Segurança Nacional e da insegurança dos brasileiros.(UFC) "Eu te amo... Folha de São Paulo: 6/11/1978.. como Leonel Brizola... Eu te amo.(FATEC) A Lei da Anistia.. Miguel Arraes e Luís Carlos Prestes. garantindo a eleição do maior número de parlamentares oposicionistas. desmantelamento do aparelho de repressão política e fim da tortura. seqüestro e atentado pessoal. 24. entendendo que é da organização e da pressão popular que depende a conquista do fim da legislação repressiva.) 346 Expressando insatisfações nacionais. econômica e social do povo brasileiro... tinha objetivos a) restritos à libertação dos presos políticos...... significou: a) a libertação de praticamente todos os presos políticos e a volta ao país de pelo menos 5..1985)...)" ("Manifesto à Nação . e a condenação dos militares que se envolveram em atos de tortura a presos políticos.do Congresso Brasileiro pela Anistia"..000 exilados...." (Dom e Ravel) .. 25.... d) amplos.. formalizada em 28 de agosto de 1979. e) os mais limitados. inclusive líderes de esquerda.. (.. c) a libertação de praticamente todos os presos políticos.. d) a libertação de alguns presos políticos. amarelo branco e azul anil.. As entidades presentes no Congresso Nacional pela Anistia assumiram o compromisso da transformação da luta pela anistia num amplo e estruturado movimento popular.. dada a grande força que ainda tinha na época o governo ditatorial e seu aparato repressivo.. b) a libertação de alguns presos políticos que haviam cometido atos contra o governo democrático de João Goulart. inclusive os condenados pela prática de crimes de terrorismo. voltados à derrubada do sistema capitalista e à conquista do socialismo no Brasil. assalto. e a redução das penas dos que foram presos entre 1964 e 1979. como Leonel Brizola. segundo o Manifesto à Nação.) A luta pela anistia política no Brasil. b) os mais amplos.

Começava a nascer o Tropicalismo que no ano seguinte tomaria forma mais definida e viraria assunto nacional.. Prudente de Morais e Campos Sales." (Geraldo Vandré) 347 Relacione os versos das canções acima com o regime militar no pós-64.. substituindo-as pelas constantes passeatas...(UFAL) Com o Golpe de Estado de 1964. Costa e Silva. João Goulart.].(UFC) Há 30 anos. através de Caetano Veloso e Gilberto Gil. entre os jovens católicos. Emílio Garrastazu Médici e Ernesto Geisel. Marechal Hermes da Fonseca.... Nos quartéis lhes ensinam antigas lições De morrer pela Pátria e viver sem razões.... 28... liderados por Caetano Veloso e Gilberto Gil... 26.. o Brasil passou a ser governado por militares. começou a arquitetar uma revolução na MPB [. b) a força do movimento Tropicália.. outras formas de reivindicação se fizeram sentir no campo cultural como: a) a atuação da atriz Leila Diniz como símbolo de mudança comportamental na sociedade brasileira dos anos sessenta. que se opunham aos partidos de esquerda. . Marechal Deodoro da Fonseca.. nos Estados Unidos os jovens protestavam contra a Guerra do Vietnã e os hippies propagavam novas formas de vida. No Brasil. 27. um grupo de artistas ainda pouco conhecidos... José Sarney e Fernando Collor... . e) o apoio da maioria dos jornais aos protestos da Música Popular Brasileira (MPB) contra o radicalismo da esquerda. amados ou não. Quase todos perdidos com armas nas mãos..HISTÓRIA "Há soldados armados. em maio de 1968. pelas lideranças estudantis.. como uma forma de promover mudanças sociais. além das passeatas estudantis contra os militares no poder. c) o crescimento do movimento carismático.... d) a rejeição das guerrilhas urbanas e rurais. Getúlio Vargas e Eurico Gaspar Dutra..... os estudantes manifestavam-se nas ruas de Paris em oposição ao governo do general Charles De Gaulle. Marechal Floriano Peixoto e Rodrigues Alves... Alguns presidentes do período 1964-1985 foram: a) b) c) d) e) Washington Luís.(UFES) A explosão da geléia geral tropicalista Em meados de 1967.

21/7/95. (D'Araújo. vivida a partir de 1964. Sobre o contexto no qual surgiu o Tropicalismo. através da eleição indireta. que apoiava a candidatura de Paulo Maluf. b) culturais.) Considerando a tendência interpretativa da História. é correto afirmar que: a) a real compreensão da situação política nacional fundamenta-se na objetividade do conhecimento histórico. e) o testemunho apresentado. Assim. comprova a presença da subjetividade na interpretação histórica.(UFPI) Leia. 31. 348 "O Globo". Rio de Janeiro: Relume-Dumará. propiciou um novo entendimento a respeito da visão democrática dos militares.(UFLA) Os governos militares que integraram o período do Regime Militar no Brasil (19641985) foram caracterizados por ações distintas. b) a interpretação do referido militar é inaceitável. nos governos . "Visões do Golpe: a memória militar sobre 1964". que uniu as oposições. nos estudos históricos. mesmo considerando a realidade política brasileira. d) a marca da objetividade.HISTÓRIA O texto refere-se a um momento importante da música popular brasileira. a eleição de Tancredo Neves à Presidência da República representou: a) b) c) d) e) a continuidade do sistema de escolha anterior. com atenção. 1994. respectivamente. Essa foi a grande mola que conduziu o movimento". fortalecimento dos pequenos partidos que lhe garantiram a eleição. decorrente da valorização da História oral no Brasil. 29. pois no estudo da História torna-se imprescindível um maior distanciamento cronológico entre o depoente e a realidade estudada. o início do período que se convencionou chamar de "milagre econômico" e a consolidação da chamada "abertura política" se deram. evitando uma versão partidária da História. 225. Maria Celina et al. o depoimento do General Bandeira a respeito da participação dos militares na política brasileira: "No movimento de 64. a ideologia política foi puramente a de preservar o regime democrático. a imposição das Forças Armadas. que desejavam permanecer no poder. c) a renovação metodológica. 30. comprova a validade da opinião apresentada. na atualidade. a vitória da campanha pelas "Diretas-já". isento de intencionalidade política.(UFPI) Findo o Governo do General João Batista Figueiredo. a derrota do PFL. p. explique os aspectos a) políticos.

João Figueiredo e Castelo Branco. de agosto de 1979. 1978) Sobre a anistia política brasileira pós-64. seqüestro e atentado pessoal". 33. durante o governo João Goulart. vão se encontrar para trocar suas idéias. no início dos anos sessenta. de agosto de 1979. c) As lutas pela anistia política reuniram diferentes grupos sociais em prol da reorganização da vida democrática no Brasil. entre estes o educador Paulo Freire. não respondeu efetivamente aos interesses dos familiares de desaparecidos políticos. possibilitou o retorno de muitos exilados e banidos políticos. acabou por implementar ações que redirecionaram tais perspectivas de desenvolvimento econômico. e) A lei de anistia. comerciários e todos os que se movem hoje no Brasil. é incorreto afirmar que: a) A lei de anistia. portanto. Castelo Branco e Junta Militar. não é apenas um reencontro de pessoas. estudantes e intelectuais. que fez dela um marco do momento de abertura lenta e gradual proposta por Geisel. em 1964. para juntar suas forças.(FGV) "A anistia. d) Foi resultado apenas da vontade civil-militar da ditadura. profissionais liberais. o ex-governador Leonel Brizola e o dirigente comunista Luís Carlos Prestes. esta temática figurou em projetos que a associaram à possibilidade de criação de uma ordem política democrática no Brasil. b) Explique em que direção os governos militares reorientaram a política de desenvolvimento econômico que vinha sendo formulada pelo Governo Goulart. Médici e João Figueiredo. seja pela cadeia. . na medida em que não instituiu a obrigação do Estado em reconhecer seus crimes e apurá-los. o medo e a delação.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Geisel e José Sarney.(PUC-RIO) O desenvolvimento econômico nacional foi um tema central dos debates políticos que. de agosto de 1979. por seu turno. seja pela morte. bancários. Particularmente. 349 32. relacionadas à associação entre desenvolvimento econômico e democracia. b) A lei de anistia. O movimento militar que ocasionou a deposição do presidente João Goulart. Anistia é união. É também uma luta onde trabalhadores. assalto. a) Identifique 2 (duas) propostas do Governo João Goulart (1961-1964). seja pelo exílio ou mesmo pela desconfiança.” (Fernando Gabeira. excetuou de benefícios os que foram condenados por crimes de terrorismo. mobilizaram diversos grupos sociais e os governos brasileiros da época. Unir brasileiros já em um passo da luta contra a ditadura que desde 64 não busca outra coisa a não ser a separação. Costa e Silva e Médici.

nos anos cinqüenta. no Paraguai e no Chile. que utilizaram o território brasileiro como base para a instalação de mísseis anti-cubanos. I. configurando um período de fechamento político no Uruguai. II . que desejavam suprimir direitos políticos de membros da oposição.(UFRS) Leia as afirmativas abaixo sobre o Regime Militar no Brasil (1964-1985). da criação da televisão e da popularização do cinema. 35. dentro do cenário da Guerra Fria. a despeito da disposição autoritária de alguns grupos militares. como a Argentina. . e) contou com forte presença militar e política dos Estados Unidos. III e IV. no início dos anos 70.A política econômica de concessão de subsídios às exportações agrícolas como estratégia de sustentação do "Milagre Brasileiro". as afirmativas II. na Argentina. Está(ão) correta(s) a) b) c) d) e) apenas a afirmativa I. 36. entre outros. todas as afirmativas. c) caracterizou-se pela preservação da democracia. as afirmativas I e III. durante o Estado Novo. d) iniciou-se com o golpe militar que depôs o presidente João Goulart e encerrou-se com as eleições presidenciais diretas e a convocação da Assembléia Constituinte ao final do governo Médici. III . associado à aplicação de vários projetos voltados à diminuição das diferenças sociais e à superação das barreiras entre as classes. no início do século. o Chile e o Uruguai.O crescimento da indústria do entretenimento. através da expansão do rádio. IV .HISTÓRIA 350 34.Houve relação estreita entre a instauração da ditadura militar brasileira em 1964 e o processo de militarização na América do Sul.A atuação do Departamento de Imprensa e Propaganda na regulamentação dos meios de comunicação.(PUC-RIO) São exemplos de práticas centralizadoras e intervencionistas do Estado brasileiro ao longo do século XX: I .(PUCSP) O período militar brasileiro recente (1964-1985) a) destacou-se pelo forte crescimento econômico nacional. as afirmativas II e IV.A criação de associações e sindicatos de trabalhadores urbanos. b) ocorreu simultaneamente à presença de ditaduras militares em outros países latinoamericanos. o que caracteriza uma fase militarista na história latino-americana.

HISTÓRIA 351 II.O governo JK pautou-se por um projeto de crescimento econômico baseado no setor industrial. iniciou-se no Brasil uma fase de desenvolvimento na agricultura caracterizada como "modernização conservadora". Apenas I. iniciavam seu avanço silencioso sobre a extensa Floresta do Vale do Ribeira. entendidas como um projeto de caráter conservador. enquanto unidades fortemente armadas. são corretas as afirmativas I e II. alimentação.MDB. III . . III. somente a afirmativa III é correta. ocorreram intensas agitações sociais. em 1945. II e III.1970) Aponte 3 elementos conjunturais associados com a origem dos movimentos guerrilheiros no Brasil no período relatado no trecho anterior. 09. ao sul de São Paulo. No mesmo vasto cenário. com a cobertura de aviões e helicópteros. educação e construção civil. Apenas I. transportes. II .05. 37. Ali.(UFV) Tropas militares começaram a se movimentar na terça-feira 21 de abril de 1970. Estradas e aeroportos passaram a ser bloqueados ao longo de toda a região. IV.Nos anos 60. II e III. III e IV. somente a afirmativa II é correta. que só terminará com a limpeza completa da área. de uma das regiões mais pobres de São Paulo surgiam. II e IV. um grupo de subversivos havia montado um centro de treinamento de guerrilheiros. agora. tentou legitimar o regime ditatorial com um bipartidarismo artificial e manter o Congresso Nacional funcionando sob seu comando. são corretas as afirmativas I. Apenas II. Com elas.(UFV) Leia atentamente as afirmativas a seguir: I . da simpatia.O Governo do General Ernesto Geisel iniciou a distensão lenta. (Manchete. II. com jagunços atacando lavradores e queimando as suas plantações a mando de supostos proprietários de terras. da aprovação e da atuação indireta e ostensiva do governo norte-americano na preparação e organização do golpe de Estado que depôs o governo de Jango em 1964. que estimulava e ampliava significativamente os investimentos nas empresas estatais do país. centros de preparação para a guerrilha rural. I.O regime militar extinguiu os partidos políticos e instituiu duas novas agremiações: a Aliança Renovadora Nacional .Há evidências do apoio.e o Movimento Democrático Brasileiro . 38. sob o regime da ditadura militar. Deslocavam-se para o Vale do Ribeira. pela implementação do Plano de Metas que privilegiava os setores de geração de energia.ARENA . onde. Sobre as afirmativas apresentadas é correto afirmar que: a) b) c) d) e) somente a afirmativa I é correta. Quais estão corretas? a) b) c) d) e) Apenas IV. III e IV. Desencadeou-se a operação. segundo informações levantadas pelos serviços de inteligência. segura e gradual do regime político e lançou o II Plano de Desenvolvimento Econômico.O Plano Trienal do governo João Goulart compreendia as Reformas de Base.

amanhã há de ser outro dia. começou a operar a Usina Hidrelétrica de ltaipu. apresentou um novo direcionamento analisado de modo ambíguo pelos especialistas: tanto corresponderia a uma política distributivista.(UFF) A economia brasileira.(PUCSP) Em 1984." d) "Apesar de você.(PUC-RIO) A música. pode-se dizer que foi a) uma tentativa brasileira de compensar o país vizinho após a destruição que o Exército Brasileiro realizou em terras paraguaias por ocasião da Guerra do Paraguai. é muitas vezes apropriada por dirigentes governamentais como instrumento de divulgação de valores e idéias do regime vigente. branco. Apesar dessa ambigüidade. b) o novo direcionamento econômico elevou o nível médio salarial da classe operária no Brasil.." 40. c) "Este é um país que vai prá frente. Sobre essa Hidrelétrica.. no caso de uma guerra no Cone Sul. evitando. abençoado por Deus e bonito por natureza.. As alternativas abaixo reproduzem trechos de músicas brasileiras. pois permitiu aos governos brasileiro e paraguaio.HISTÓRIA 352 39.". 41.. pois reúne Brasil e Paraguai.. além da obtenção de energia. b) uma obra realizada pela ditadura militar brasileira e sua construção serviu. a comercialização da eletricidade enriqueceu os países. meu Brasil. além de gerar muitos empregos. aumentando suas rendas "per capita". amarelo. Ninguém segura a juventude do Brasil". prá frente Brasil do meu coração. Meu coração é verde. quanto a uma política econômica altamente concentracionista da riqueza e da renda do país. d) uma mudança na condição de subdesenvolvimento dos dois países. c) uma iniciativa de inspiração militar. azul anil. como propaganda da "grandeza nacional" que os militares diziam construir. ameaçar a Argentina com a abertura das comportas e a decorrente inundação de Buenos Aires. o risco de futuros racionamentos de energia e de "apagões". Assinale a alternativa que não apresenta idéias valorizadas e apropriadas pela propaganda e pela censura política do Governo Médici (1969-1974): a) "90 milhões em ação. e) uma demonstração de que é possível produzir energia elétrica a partir da água. eu te amo. b) "Eu te amo. dessa forma. como produção cultural de ampla circulação entre diversos segmentos sociais... ltaipu foi planejada desde 1966 e sua construção iniciou-se em 1971.. .. em fins da década de 60. pois. Binacional." e) "Moro num país tropical. De uma gente alegre e tão contente. não se pode negar que. nesse período: a) o aspecto concentracionista da economia foi determinado pela violência da perseguição política movida pelo regime militar aos setores médios urbanos..

. em que o lirismo se entrelaça com o desânimo em face às injustiças. (.27. na letra que você acabou de ler: a) b) c) d) clama por justiça diante da violência observada nos morros dominados pelos traficantes. (GRAMMONT. Júlio. fizeram parte de um conjunto de lutas que visavam por fim às arbitrariedades do regime militar. p. para os que o defendem. a letra que se segue. os metalúrgicos aproveitaram e escreveram com seus próprios corpos a palavra DEMOCRACIA. conclama a população carente a se mobilizar e derrubar o regime vigente no país. Fundação Perseu Abramo. d) a característica distributivista deveu-se ao aumento da renda dos trabalhadores do setor primário da economia. ocorridas há 20 anos atrás.. "Acender as velas já é profissão Quando não tem samba tem desilusão É mais um coração que deixa de bater Um anjo que vai ao Pai do Céu Deus me perdoe Mas vou te dizer O doutor chegou tarde de mais Porque no morro não tem automóvel Para subir Não tem telefone para chamar Não tem beleza para se ver E a gente morre sem querer morrer!" O cantor e compositor Zé Ketti. O Paço Municipal transformou-se numa verdadeira praça de guerra.(PUCMG) Leia. São Paulo. praticada pelos governos militares. 37. contra a democracia. teve sua origem no caráter altamente democrático de participação no mercado financeiro. Ela é de uma música de protesto surgida durante a repressão desencadeada pelos governos militares brasileiros. a) Identifique dois aspectos da ditadura militar. para explicar o motivo da luta. no chão do Paço de São Bernardo. 42. denuncia o descaso dos postos de saúde instalados pelo governo nas favelas e nas periferias. Os subversivos de 1978. Foi um recado ao país. In: "Teoria & Debate". n. aborda a questão social.(UFRJ) "O confronto foi direto. com atenção.) Num dos momentos de calma.. e) a economia concentracionista deveu-se à política de arrocho salarial seletiva.HISTÓRIA 353 c) o cunho distributivista da economia brasileira. evidenciando as medidas daquele governo.) As greves organizadas pelos metalúrgicos do ABC paulista. 43.1998. instituído no Brasil após 1964.

. o regime militar inaugurou uma política econômica que. há 30 anos.HISTÓRIA b) Cite duas lutas ou dois movimentos sociais de oposição à Ditadura.. a tranqüilidade e o desenvolvimento econômico e cultural e a harmonia política e social do país (.13/12/1968.1974) na sociedade brasileira.. b) a implantação da chamada "República Sindicalista" e a vinculação econômica ao sistema financeiro internacional.(UFF) No período após 1964.) A edição do AI-5 representou. entre 1968 e 1974.(UFRJ) "(.) Considerando que. Diante do quadro que se apresentava na época. b) Analise as repercussões desse período histórico (1968 .). preservando a ordem." (Ato Institucional nŽ 5 . para romper a dependência com os Estados Unidos e a União Soviética. podemos entender que "os ideais superiores da Revolução" significavam a) a integração do capitalismo brasileiro ao grande capital internacional e a representação da segurança nacional por um anticomunismo radical. e) a criação de uma economia planificada e uma aproximação com outros regimes revolucionários da América. uma radicalização do poder gerado pelo golpe políticomilitar de abril de 1964 no Brasil. a segurança. 45. se torna imperiosa a adoção de medidas que impeçam sejam frustrados os ideais superiores da Revolução. . assim.. a) Mencione dois resultados econômico-sociais observados durante o "milagre brasileiro". d) a maior aproximação com o capitalismo europeu. 354 44. ganhou a denominação de "milagre brasileiro". c) o desenvolvimento capitalista independente e a aproximação político-cultural com os países latino-americanos.

C. b) Lei de imprensa. Entre as medidas drásticas adotadas pelo Al-5. contou com o apoio das Forças Armadas e das elites conservadoras. os velhos mitos empalidecem. as proibições desaparecem uma por uma. Tendo em vista esse Estado. 49. b) A eleição de diretorias autênticas para os sindicatos era proibida com rigor.(UFRJ) "Quando os camponeses recebem fuzis. exceto: 47. Jobim e Chico Buarque) Vem. c) Incentivava a prática de uma política assistencialista com o objetivo de controlar os operários.HISTÓRIA a) b) c) d) e) mobilizou milhares de cidadãos nos grandes comícios. a arma de um combatente é sua humanidade. representou uma etapa importante no processo de democratização.(UNIRIO) Sei que ainda vou voltar Para o meu lugar Foi lá E é ainda lá Que eu hei de ouvir cantar Uma sabiá (Sabiá. das Ligas Camponesas e da UNE (União Nacional dos Estudantes). 48. A disputa entre as duas composições era mais que o resultado do festival nacional de canção popular. escrita e televisionada. d) criação de dois poderes paralelos: um civil (Congresso) e um militar. constituiu-se numa união suprapartidária. porque.(PUCMG) O estado "autoritário e militarista que se instalou no pós-64 não permitia qualquer mobilização ou qualquer sinal de vida combativo por parte movimento operário". de A. 355 46-(PUCMG) A campanha das "Diretas-já" (1984) é considerada um marco na história política do Brasil. vamos embora Que esperar não é saber Quem sabe faz a hora Não espera acontecer (PRA NÃO DIZER QUE NÃO FALEI DE FLORES OU CAMINHANDO. d) O seu objetivo era despolitizar a classe operária obrigando os desobedientes a lutar na clandestinidade. A ditadura militar pouco depois introduziu o Al-5 ao texto da Constituição. obteve ampla cobertura da imprensa. assinale a opção incorreta: a) A sua preocupação era manter o controle social através de mecanismos de repressão e coerção. e) O silêncio imposto à classe operária foi mantido com a aquiescência de suas principais lideranças. composto pelas forças armadas. c) eleição do presidente da República pelo Congresso e a criação do CCC (Comando de Caça aos Comunistas). de Geraldo Vandré) Estávamos em 1968 e os ânimos acirrados. nos . e) fim das imunidades parlamentares e a instituição da prisão perpétua e da pena de morte. podemos citar a(o): a) dissolução do CGT (Comando Geral dos Trabalhadores). a Lei de Segurança nacional e a dissolução dos Partidos Políticos. Porque.

Sobre o começo da formação da Comunidade Econômica Européia. b) Explique duas características da conjuntura política latino-americana às quais Che Guevara se contrapôs. guerrilheiro que se tornou o mito rebelde da geração dos anos 60." (Jean-Paul Sartre .Prefácio do livro "LOS CONDENADOS DE LA TIERRA" de Franz Fanon. foi: a) b) c) d) a passeata dos Cem Mil. no Rio de Janeiro.. 1961) Em "Os Condenados da Terra". exigindo o retorno à democracia. Franz Fanon expõe o drama da luta de libertação nacional na Argélia e. sente um solo nacional debaixo de seus pés. o sobrevivente. a 13 de dezembro de 1968. com base numa nova concepção de cidadania. a luta armada liderada pelo PCB. 1. a) Cite um movimento cultural que seja representativo dessas idéias no Brasil dos anos 60. ed. acusado de ofender as Forças Armadas. pelo governo Costa e Silva. Sartre defende a tese da "guerra justa". pela primeira vez.HISTÓRIA 356 primeiros momentos da rebelião. suprimir de uma só vez a um opressor e a um oprimido: restam um homem morto e um homem livre. ao passo que. ás greves de Osasco e Contagem. a desintegração do Socialismo Burocrático de Estado formava um novo espaço histórico-geográfico. e) a morte do estudante Edson Luis. é preciso matar: matar a um europeu é matar dois pássaros com o mesmo tiro. assinale a alternativa correta. estão presentes idéias de solidariedade e justiça social. no prefácio do livro. UNIDADE III – A NOVA ORDEM MUNDIAL CAPÍTULO 12 O FIM DO SOCIALISMO REAL 01.(MACKENZIE) O pretexto para a implantação do Ato lnstitucional No 5. organismos políticos supranacionais ganhavam força. em protesto contra o governo.(UFPE) No Leste Europeu. contra o regime militar. 50. a decisão do Congresso de não suspender as imunidades do deputado Márcio Moreira Alves. . na Europa Ocidental. Em ambos os textos. palavras que incitam os protestos nas ruas de Paris em 1968 e justificam a luta de Ernesto Che Guevara.

o colapso soviético deveu-se: a) ao poder político dos EUA e seus aliados. havia chegado ao fundo do poço. em 1945.) . e) Em 1969. por acreditarem que o capitalismo era um regime gerador de guerras e conflitos internacionais. ela assegurava a sobrevivência do adversário mais fraco". sem a necessidade de apresentação de identidade. a de 80. Companhia das Letras. ocorrida em 1957. na criação da sua união aduaneira. d) ao fato de que a URSS mantinha um regime totalitário. no intuito de resolverem suas dívidas. que faziam campanhas contínuas contra o socialismo.HISTÓRIA 357 a) Os partidos socialistas da Europa Ocidental. a Alemanha. dando início à União Européia. na qual o próprio Estado soviético naufragou. b) à ameaça permanente de guerra nuclear. (Adaptado de http://www. assinado na Holanda em 1991. São Paulo. p. com início nos anos 80. à parte a possibilidade de suicídio mútuo da guerra nuclear. por não se basear no livre mercado. Um colunista de nome como William Pfaff escreve para The International Herald Tribune: O episódio do Kursk vem depois de uma década. associada às fraquezas internas do sistema econômico soviético. como dois lados de um abismo intransponível. defenderam a formação da Comunidade Econômica Européia. e não apenas um submarino.O breve século XX 1914 -1991. e a acelerada invasão da economia socialista pela muito mais dinâmica. Dizia que o caso parecia uma metáfora de como o país todo.com. 02. e rejeitava qualquer tentativa de estabelecer uma ponte. d) A primeira reunião da Comunidade Econômica Européia. 2001. foi liberada a circulação de cidadãos entre a França e a Bélgica. com moeda. a Áustria e a Itália reuniram-se para instalar um sistema econômico único. 03.uol. estabeleceu como meta a formação de um mercado europeu único. sistema financeiro e bancário unificado. que fazia com que a URSS destinasse recursos excessivos para a produção de armamentos. desvio de conduta e corrupção pessoal daqueles que tomaram o controle do país. o 'mundo livre' e o 'totalitarismo'. Foi mais a combinação entre seus próprios defeitos econômicos. Segue-se aos anos 90.htm . cada vez mais evidentes e paralisantes. c) O Tratado de Maastricht. que paralisavam a economia. Na medida em que a retórica da Guerra Fria via capitalismo e socialismo. c) à interação com a economia mundial capitalista. podia-se até dizer que.30/08/2000. b) Com o fim da Segunda Guerra Mundial. quando as esperanças populares investidas na democratização e em reformas ocidentalizantes foram traídas pela incompetência.247) Segundo o texto. avançada e dominante economia capitalista mundial. foi o ponta-pé inicial para a criação da Comunidade Econômica Européia. por reunir os países da Europa Ocidental.(UERJ) Há duas semanas. "A Era dos Extremos" . Eric. e) às contradições internas do sistema socialista. que se recusava a estabelecer relações com o resto do mundo. dando início à união européia. (HOBSBAWM.br/folha/pensata/ rossi. comentei neste espaço o episódio do submarino russo que ficou preso no fundo do mar.(UFC) "Não foi o confronto hostil com o capitalismo e seu superpoder que solapou o socialismo.

teve seus poderes ampliados.. com objetivo de proteger militarmente as potências ocidentais da ameaça soviética. a OTAN. além de não ter sido desativada.HISTÓRIA 358 Indique duas medidas tomadas por Gorbatchev na década de 80 que objetivavam mudanças no regime socialista soviético. organização criada em 1949. 05. b) a retirada dos conselheiros soviéticos da Nicarágua..(PUCRS) Em abril de 1992. No entanto. 04. por prever a destruição dos mísseis atômicos. concordam que. Sérvia e Montenegro. Desapareceu a URSS e foi criada a CEI . após décadas de impasses nas relações entre soviéticos e norte-americanos. Explique por quê. 06. com fim da URSS e da Guerra Fria..)". entre Ronald Reagan e Mikhail Gorbatchev.(FGV) Em dezembro de 1987. Bósnia e Herzegovina. a "Perestroika" buscou criar nova economia na URSS e a "Glasnost" buscou abertura política. Este texto faz parte do Artigo 5o do Estatuto da OTAN. d) a desaceleração da corrida armamentista.. 07. foi assinado em Washington.) auxiliará a parte ou as partes agredidas (. e. surge a República Federal da Iugoslávia. um acordo que estipulava: a) o desenvolvimento mútuo de um complexo sistema tecnológico avançado em defesa de mísseis nucleares. c) a ajuda econômica norte-americana no campo tecnológico e da biotecnologia à URSS. conseqüentemente.(UFV) Leia atentamente o texto abaixo: "As partes estão de acordo em que um ataque armado contra uma ou mais delas na Europa ou na América no Norte deve ser considerado uma agressão contra todas. Croácia e Sérvia. Macedônia e Croácia. formada pela a) b) c) d) e) Albânia e Sérvia. a partir de 1989. e) a retirada do contingente militar norte-americano do Afeganistão.(PUCPR) Sob a liderança de Mikhail Gorbachev. se tal agressão ocorra. cada uma delas (.

postados nas montanhas em torno da cidade. Sarajevo. conseguiu estabilizar a economia russa e democratizar as instituições. aceleram a transição do socialismo para o capitalismo. Franco-atiradores sérvios. na União Soviética. participação da população civil nos enfrentamentos armados. em fins da década de 1980. quando estiveram representadas pela articulação entre a Igreja Católica e o sindicato Solidariedade. a Albânia foi o último país da região a passar pelas transformações que marcaram o período. 09. 02/04/2001. aos contatos regulares com os países europeus e governada a partir de uma concepção ortodoxa de socialismo. na Alemanha Oriental.(UFPE) Sobre as várias propostas de reformas na economia e na política. b) As reformas introduzidas na antiga União Soviética. desde o fim da guerra. ao colapso. predomínio de milícias no lugar de exércitos regulares. o fim da Guerra Fria. abril de 1992. na Polônia. Qual? a) As lideranças que assumiram. através do seu projeto de reformas para a União Soviética. um fator importante para o colapso da autoridade do governo comunista. de inspiração liberal. o resultado mais importante das reformas no Leste Europeu foi: 08. a reestruturação do Pacto de Varsóvia. com exceção de uma. na antiga União Soviética.(UERJ) "BÓSNIA-HERZEGOVINA. que declarara sua independência em março de 1992. 359 (Comunidade de Estados Independentes). em detrimento dos muçulmanos bósnios. lançando esses países numa guerra civil prolongada. alvejaram civis indefesos nas ruas." ("O Globo". b) À frente da reorganização política da Tchecoslováquia. a partir de 1989. se travou nos três anos seguintes a mais sangrenta das recentes guerras balcânicas. se fizeram acompanhar de muitas transformações nos países do Leste europeu. a glasnost. na Hungria e na Iugoslávia.) O texto ressalta que a disputa nacionalista na ex-república da Iugoslávia apresenta o seguinte traço dominante: a) b) c) d) presença da questão religiosa nos conflitos regionais. c) Os movimentos nacionalistas e populares. Quanto a isso. uma foi fundamental para mudanças radicais nessa sociedade. a condução do processo de reforma política já vinham fazendo firme oposição ao governo socialista desde o início dos anos 80. Na política externa. por Boris Ieltsin. assinale a resposta correta. levaram os Partidos Comunistas. a) Gorbatchev. a militarização do Japão em função das ameaças da Coréia do Norte. e) A emigração para a Alemanha Ocidental e a conseqüente abertura das fronteiras representou. Sobre essas mudanças.HISTÓRIA a) b) c) d) e) o aumento do poderio bélico americano com a "Guerra nas Estrelas". em que o extermínio étnico e religioso foi intenso. o enfraquecimento da OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte). infiltração de grupos religiosos estrangeiros nos confrontos. Sérvios (cristãos ortodoxos) e croatas (católicos) lutaram para ampliar seus domínios. . 10. Uma das mais cruéis faces dessa guerra foi o implacável cerco sérvio à capital da Bósnia. d) Fechando-se. estão corretas as seguintes afirmações. as antigas lideranças do movimento civil de 1968 não conseguiram impedir a ação de movimentos separatistas.(PUC-RIO) As reformas políticas e econômicas iniciadas por Mikhail Gorbatchov. Nessa ex-república iugoslava. aprofundando a crise do socialismo na região. depois de eleito presidente da recém-criada Federação Russa em 1991.

(PUCCAMP) "A abertura e depois a destruição do muro de Berlim e a reunificação acelerada imposta pelo chanceler Kohl foram surpreendentes: em apenas um ano resolveu-se a questão alemã (. os governos foram derrubados e reformas políticas e econômicas liberalizantes começaram a ser adotadas.) Além da ofensiva militar. se iniciaram movimentos de reforma do Estado em direção à construção de um novo socialismo. 02/10/99) Os conflitos de caráter nacionalista que hoje se verificam no antiga URSS estão relacionados ao desmantelamento do antigo mundo comunista soviético. c) à imposição da política econômica keynesiana e à adoção da terceira via ou política do possível. os riscos da reunificação se referem essencialmente à capacidade da Alemanha de superar a curto prazo o desnível entre as duas partes do país.(UERJ) TROPAS RUSSAS AVANÇAM NA CHECHÊNIA Tropas terrestres da Rússia começaram ontem a avançar sobre a Chechênia e ocuparam cinco pequenas cidades do Norte da república separatista. Nas atuais circunstâncias. b) na China. a Alemanha unificada enfrentou sérios desafios pois. anunciou que não reconhecia mais a legitimidade do presidente checheno. e) É inegável que a falta de relacionamento político com o ocidente e a perestroika proposta por Gorbatchev foram fundamentais para que a Rússia mergulhasse na crise atual.(FUVEST) Nunca. a propriedade privada dos meios de produção em geral e da terra em particular foi tão forte e os ideais coletivos tão enfraquecidos. a) na Alemanha. favoráveis.. Considerando-se os desdobramentos dos acontecimentos desse ano. em razão do enorme desequilíbrio econômico e social entre as regiões oriental e ocidental. d) à vitória do capitalismo na guerra fria sobre o chamado socialismo real e à crise das utopias. 11. se iniciou um processo de reforma do Estado que possibilitou a democratização das estruturas de poder pela adoção do pluripartidarismo. 12. apesar da queda do Muro de Berlim. e) à força cada vez maior das religiões e das Igrejas. é correto afirmar que. na Tchecoslováquia e na Romênia. d) O principal fator que desencadeou o desmoronamento do Império Soviético foi o relaxamento do controle do Estado sobre a imprensa. no final da década de 1980. Vladimir Putín. e à corrida espacial com a Europa. a reunificação foi adiada.. Essa situação pode ser atribuída a) à vigência cada vez mais ampla dos Direitos Humanos e do multiculturalismo étnico. na história contemporânea mundial. b) às exigências da divisão internacional do trabalho e ao avanço da democracia social. na Hungria. 14. mais humanista e pluralista.).. ("O Globo". O primeiro ministro russo.(UFMG) O ano de 1989 representou o ápice da crise do socialismo real.. é atribuída à competição militar com a China. na Hungria e na Romênia. . de eleições livres e da abertura da imprensa." No período imediatamente posterior a 1989. A experiência alemã também preocupa. (. como nesta virada de século e de milênio.HISTÓRIA 360 c) A crise social e econômica que atingiu a URSS. por princípio. Um dos fatores que contribuiu para acelerar a crise da URSS foi: a) b) c) d) falta de apoio do Ocidente às mudanças de Mikhail Gorbachev implementação do indústria de bens de consumo por Boris Yeltsin tentativa do golpe militar conservador de 1991 contra Boris Yeltsin o processo de reformas políticas e econômicas de Mikhail Gorbachev 13. ao individualismo. c) na Polônia. a Rússia ataca a Chechênia no terreno político. d) na Tchecoslováquia. sua arqui-rival.

a busca do "Estado mínimo" e a eliminação dos protecionismos. Explique essa reviravolta e a relação entre o Muro de Berlim e a União Soviética. o investimento maciço na indústria e a proteção do emprego. c) a despeito da unificação política já ter se concretizado. a União Soviética estava em plena crise e desapareceria dois anos depois. Considerando-se esse processo de transformação. A globalização. a intensificação da produção industrial e uma forte barreira ao capital especulativo. b) fortalecimento do "Estado de bem-estar".(UFMG) A Perestroika é entendida como um processo de transformação global do sistema socialista da antiga URSS. e) criação de moeda única globalizada. d) sem o apoio do movimento neonazista não poderá manter-se como a terceira economia mundial. mobilizada pela eliminação do obstáculo socialista representado pelo Muro de Berlim. o fortalecimento do padrão-ouro e a ampliação do papel do Estado protecionistas. gerou recursos importantes para a implementação de novas estratégias econômicas. ainda não se conseguiu fazer a reunificação monetária em função dos altos custos que isso implica. d) formação de blocos regionais. b) o incremento da indústria de armamentos. em 1961. a União Soviética estava no auge de sua força . 15.HISTÓRIA 361 a) o nível de desenvolvimento e prosperidade das partes integradas (ex-Alemanha Oriental e exAlemanha Ocidental) é bastante desigual. c) formação de blocos econômicos supra-nacionais.(UNIRIO) A partir de 1989 com a queda do Muro de Berlim. e) os postos de trabalho nas estatais estão garantidos apenas para os alemães do lado oriental. abriu caminho para a reforma do Estado e para discussões ideológicas e assegurou transformações básicas na economia soviética. 16. que não mais trazia a marca da divisão leste-oeste e nem mais o velho confronto entre o bloco capitalista e o socialista. d) o crescimento da economia soviética nos anos 80 deste século. . em 1989. passou a empreender novos estímulos como o(a): a) fechamento das fronteiras nacionais ao capital especulativo. em razão da posição hegemônica da URSS na Guerra Fria.(FUVEST) Quando o Muro de Berlim foi construído. o desenvolvimento de políticas públicas e a intensificação de barreiras protecionistas. 17.havia até mesmo se adiantado aos Estados Unidos na exploração espacial. impulsionou o processo de transformação do sistema socialista na URSS. Quando o Muro de Berlim foi derrubado. instaurou-se um novo mundo baseado em novas relações econômicas e geopolíticas. é correto afirmar que: a) a opção pela interdependência entre o aparelho do Estado e o aparelho partidário foi importante para o fim do autoritarismo vigente na esfera das instituições sociais e políticas. c) a Glasnost. como abertura democrática. a taxas bastante elevadas. b) a pressão da maioria socialista tem colocado em risco a estabilidade política interna.

(UFMG) Agora é para valer..000 mortos e 35 cessar-fogos assinados e desrespeitados. b) à independência da Eslovênia e da Croácia. é correto afirmar que a eclosão dessas guerras se deveu a) à incorporação das províncias iugoslavas à Comunidade dos Estados Independentes.estava nos conduzindo para uma situação na qual o Brasil seria um país absolutamente ingovernável.] Uma vez anunciada a reforma econômica. (VEJA.. CAPITULO 13 BRASIL: DA REDEMOCRATIZAÇÃO AOS DIAS ATUAIS 01. e sim o bem do povo [. fizemos o que achamos que deveria ter sido feito. 250. 02. estamos passando de um estágio emocional para um estágio racional. Naquela ocasião. em 1 de janeiro de 2003. Considerando-se essas informações. d) aos massacres das populações da Bósnia e de Kosovo. b) Indique as características do sistema eleitoral no Brasil desde a Constituição de 1946 até hoje. que gerou conflitos com as províncias que pleiteavam a sua independência da Federação. desde Juscelino Kubitschek. publicado pelo jornal "O Estado de S. sem levar em consideração os custos políticos das nossas decisões. Em fevereiro. que levaram à intervenção da ONU e da OTAN na Iugoslávia.a inflação mais a correção monetária . que gerou a insubmissão das populações muçulmanas de origem albanesa da Bósnia e de Kosovo. o que . a) Com base no texto. é correta a afirmação de FHC? Justifique sua resposta. Paulo". c) à pretensão da população de origem sérvia de dominar a Iugoslávia. Depois de três anos e meio de combates.(UFMG) Neste momento. 6/10/2002.HISTÓRIA 362 18. será a primeira vez que um presidente eleito [diretamente pelo povo] passará a faixa para outro presidente também eleito diretamente pelo povo. a inflação . 1995.(FUVEST) "Basta dizer que. as pretensões de Kosovo à independência deram origem a outra guerra na região. para construir a "Grande Sérvia".) Colocado um ponto final na Guerra da Bósnia. iniciada devido à intenção dessa província de tornar-se independente da Iugoslávia. a guerra na Bósnia-Herzegovina chega ao seu final. 29 nov. resultantes da política de limpeza étnica adotada pela Macedônia. que colocou em perigo a autonomia das minorias sérvias na Bósnia-Herzegovina e em Kosovo." Artigo de Fernando Henrique Cardoso.

que previa uma redução da intervenção do Estado na economia. d) PLANO VERÃO. que apoiava o regime militar.(PUCSP) Após duas décadas de governos militares e da intensa campanha popular pelas diretas em 1984. passou para a oposição. José Sarney. vencidas pela Aliança Democrática. 949. o entrevistado faz referência à reforma econômica conhecida como a) POLÍTICA DO "FEIJÃO COM ARROZ". com ênfase especial no controle dos salários dos trabalhadores. que se tornou o último presidente militar do Brasil. d) indiretas. então. "Veja". vencidas pelos partidos de esquerda que nasceram após a anistia política de 1979: PT (Partido dos Trabalhadores) e PDT (Partido Democrático Trabalhista). buscando deixar o mercado cumprir seu papel. que combinou medidas ortodoxas e heterodoxas. n. as eleições presidenciais de 1985 foram a) diretas. (Trecho de entrevista concedida pelo. da ARENA (Aliança Renovadora Nacional). b) PLANO CRUZADO. 1986. e) diretas. Desde pequenos nós comemos lixo Comercial e industrial Mas agora chegou nossa vez Vamos cuspir de volta o lixo em cima de vocês. Depois de vinte anos na escola Não é difícil aprender Todas as manhas do jogo sujo Não é assim que tem que ser? Vamos fazer nosso dever de casa .) Nesse trecho. O povo tomou consciência da cidadania. b) diretas.como o congelamento de preços e o gatilho salarial -. 03. c) indiretas. c) PLANO SALTE. após a redemocratização. de oposição. que pretendeu estimular as taxas de crescimento da economia nacional por meio da decretação da moratória da dívida externa.HISTÓRIA 363 se viu foi uma extraordinária adesão popular. Somos os filhos da revolução Somos burgueses sem religião Somos o futuro da nação Geração Coca-Cola.(UERJ) GERAÇÃO COCA-COLA Quando nascemos fomos programados A receber o que vocês nos empurraram Com os enlatados dos USA. que adotou medidas heterodoxas . candidato do PDS (Partido Democrático Social). visando ao controle da inflação. Presidente da República. que reunia o PMDB (Partido do Movimento Democrático Brasileiro). de 9 às 6. vencidas pelo general João Figueiredo. e setores dissidentes do PDS. Não podíamos antever que a reação seria tão favorável. 04. vencidas por José Sarney. vencidas pelo PFL (Partido da Frente Liberal). que apoiara o regime militar e que. 12 nov.

(UFMG) No dia 25 de abril de 1984. Dois problemas característicos da juventude dessa década. Desde a indisfarçada manipulação da "Rede Globo" e do Jornal "O Globo". de maneira decisiva. os rumos da história do Brasil contemporâneo.. São Paulo. Considerando-se os desdobramentos políticos da derrota dessa emenda. p.) (Francisco de Oliveira. até o pós-modernismo 'epaté' da "Folha de S. "História: das cavernas ao terceiro milênio". a contenção dos gastos públicos e a criação de uma nova moeda: o cruzado novo. e as páginas (. uma decisão política marcaria. ln.. .falta de acesso à escola 05. b) o aumento dos preços de certos produtos e serviços e manipulou artificialmente a inflação para conter os índices.) das grandes revistas semanais "Veja" e "Isto É". 1997. Mota e Patrícia R. é correto afirmar que esse acontecimento a) favoreceu a vitória dos militares no Colégio Eleitoral. que estão identificados na letra e que melhor justificam o rótulo "geração coca-cola". conversão dos salários em cruzados e instituição do abono salarial de 8%. e) o congelamento de preços acima da realidade do mercado. 06...(PUCCAMP) A imprensa transformou-se no maior apoiador do plano e do presidente.limitações culturais alienação cultural . c) mudança de moeda. Paulo". em relação a padrões de comportamento dominantes na sociedade. 591) O texto faz uma severa crítica à imprensa no apoio ao plano que determinou a) a criação da Unidade Real de Valor. d) substituição da antiga moeda. Paulo".insatisfação política nacionalismo musical . confisco do dinheiro dos poupadores e congelamento e controle dos preços. Braick. adoção do Real e a paridade ao dólar.HISTÓRIA E aí então. Nesse dia. são: a) b) c) d) decadência moral . Myriam B. audácia e modernidade do presidente. os louvores ao plano e à coragem.rígido controle social pobreza econômica . passando pelo liberalismo ultramontano de "O Estado de S. compuseram uma adulação da imprensa brasileira que só é comparada à subserviência e indigência mental da época do golpe militar de 1964 (. vocês vão ver Suas crianças derrubando reis Fazer comédia no cinema com as suas leis. congelamento dos preços por um ano. a Câmara dos Deputados derrotou a emenda constitucional que restabeleceria as eleições diretas no País. então candidato do grupo do General Ernesto Geisel. indexador provisório da economia. com a eleição do General João Batista de Figueiredo. (Renato Russo) 364 O título e a letra da canção expressam a insatisfação e a visão crítica de parte da juventude brasileira da década de 1980.

b) a definição de uma política de privatização das empresas estatais..) A tendência ao crescimento do trabalho autônomo. d) o congelamento de poupança de todos os brasileiros. com apoio dos militares da chamada "linha dura". de remuneração incerta e baixa se acentua. O governo norte-americano sugeria ao presidente a adoção de uma política neoliberal. formada pelo PMDB e pelos dissidentes do PDS. que exigiam o fim imediato do regime militar e mudanças na Constituição. b) redução da criminalidade no campo. que vinha sendo apoiada pelos dissidentes do PMDB. que criou uma moeda estável no país após décadas de inflação.) Em contrapartida assistimos à crescente . levando às ruas milhares de brasileiros. d) implantação do Plano Real. 10. Collor tinha um efetivo apoio dos meios de comunicação. (. c) impediu a candidatura de Paulo Maluf pelo PDS. a abertura de certos setores ao investimento estrangeiro. impulsionado por uma selvagem política de redução de custos e de modernização tecnológica posta em prática especialmente no setor industrial. a desenfreada corrupção em todos os escalões do governo e a política anti-privatista das empresas estatais.. Collor renunciou horas antes da votação no Senado que reitera o impedimento. o aumento dos encargos para o setor produtivo. defende. o aumento das tarifas de importação e a proteção da indústria nacional. c) o uso permanente das "medidas provisórias".HISTÓRIA 365 b) fortaleceu parte da oposição..(MACKENZIE) O desemprego nas áreas metropolitanas cresce. 08. e) queda do desemprego devido à adoção do piano de estatização e intervenção reguladora do Estado na economia. d) impulsionou a campanha popular das "diretas já". reunida em torno de Tancredo Neves. devido ao programa de reforma agrária que prevê tolerância em relação à invasão de terras improdutivas no país. precário. visando a conscientizar parcela da população menos favorecida. São características desse curto período presidencial: a) o congelamento das contas de poupança de todos os brasileiros. Em julho de 1992. candidato da Aliança Democrática. a continuidade do programa de privatizações. Tributária e da Previdência.(PUCMG) O Governo do Presidente Fernando Henrique Cardoso. a corrupção em todos os escalões do governo. 69% desaprovam o governo de Collor. a redução drástica das tarifas de importação e a política de defesa da privatização das empresas estatais. com o objetivo de reduzir as taxas alfandegárias. Em setembro desse ano a Câmara dos Deputados vota o impedimento do presidente. um amplo plano de combate às desigualdades sociais e as boas relações entre os poderes executivo e legislativo. 07. e) o apoio permanente dos "descamisados" ao presidente. resultando em preços mais atrativos no mercado brasileiro. (. 09. para consolidar a estabilidade econômica.(PUCRS) A vitória de Fernando Henrique Cardoso nas eleições presidenciais de 1994 teve como fator decisivo a a) adoção de uma política eficaz de controle da natalidade. c) política externa de importação de produtos do Mercosul. a queda significativa da inflação. a Reforma Administrativa. exceto: a) b) c) d) e) o aumento da poupança e do investimento interno.(UMC) Ao assumir a presidência em março de 1990..

In: DAGNINO. por atos ilegais. A crítica política que apóia as preocupações do autor acerca daquele período pode ser traduzida por: a) b) c) d) O predomínio da imagem pública é prejudicial à democracia. quer imorais."Com 105 votos a mais do que os 336 necessários.(PUCCAMP) A Constituição Brasileira de 1988 introduziu alterações significativas no plano jurídico-político nacional. governador e prefeitos..(UFRJ) . 1. a distância entre duas publicidades: uma publicidade favorável ao governo. da República Velha. porém. 12. que lhe foi fatal. Fernando A. mesmo após a conclusão da CPI sobre Paulo César Faria. quando o irmão veio a público denunciar o presidente enquanto pessoa pública..(UERJ) "(. Cardoso de Mello 11. 30/9/92.) A votação foi acompanhada por multidões que ocuparam ruas e praças das principais cidades do país. e enquanto pessoa privada. tráfico de drogas e terrorismo. transportes. festejando.. que torna passível de fiança crimes como racismo. A imagem pública fica prejudicada com a difusão dos meios de comunicação. nem todos. A ênfase na pessoa privada decorre da fragilidade das instituições públicas. p. Evelina (org. afogado em dívidas. por ele suscitada e mesmo paga. "Anos 90: Política e sociedade no Brasil".HISTÓRIA Esse contexto histórico descreve a economia brasileira no período: a) b) c) d) e) da década de sessenta. A propaganda positiva é fundamental na consolidação dos governos atuais. dilapidado pelas altas taxas de juros. R. no governo Collor. e) restrição dos direitos trabalhistas apenas ao setor produtivo urbano e eleições em dois turnos para presidente. que se expressava na encarnação da força física." (RIBEIRO. mas se reduzia ao mero abuso da animalidade. polícia e funcionalismo público. por corrupção. 366 imobilização do Estado. e outra publicidade. 13." JORNAL DO BRASIL: Rio.) Este texto apresenta algumas reflexões sobre a crise que desencadeou o impedimento do Presidente Fernando Collor de Mello. Novais e João M. incapaz de levar avante políticas de desenvolvimento ou políticas sociais.). de uma positividade que não remetia a nenhuma virtude moral ou política. proteção ao meio ambiente e reconhecimento da cidadania dos índios. voto a voto. da década de vinte. da década de noventa. a Câmara aprovou ontem o pedido de impeachment do Presidente Collor. Dentre elas pode-se citar: a) instituição do hábeas data. melhor dizendo. (. o PC . .. São Paulo: Brasiliense. d) extensão do voto a analfabetos.) Temos. de relevância para a sociedade brasileira. como os que se referiam à sua vida sexual. o afastamento do Collor. b) extensão do direito de elegibilidade às mulheres e voto facultativo aos jovens entre 16 e 18 anos. do Estado Novo. c) proibição da greve aos setores considerados essenciais: saúde. 1994. Janine.

assinale a alternativa correta. como é ilustrado pelo texto acima.) Em 1985. a esperança de construção de uma nova sociedade . (RIBEIRO. marca do governo Fernando Henrique Cardoso. . corruptos natos e mais uma vasta coleção de outras coisas. d) A orientação política predominante nos anos 90. enfurnados lá no frio escuro e triste deles.] de sair do Brasil e enfrentar ares de superioridade e desprezo por parte da gringalhada. contribuindo para diminuir significativamente as desigualdades sociais. entre eles os estudantes.a Nova República. (. 367 14. A presença dos jovens "caras-pintadas" nas manifestações de rua em 1992 reflete o resgate da cidadania no país e o clamor da sociedade: a) b) c) d) pelas eleições diretas em todos os níveis. de cunho neoliberal. b) A política de moralização da vida pública foi a tônica do primeiro governo de Fernando Henrique Cardoso. ninguém aqui prestar e nada aqui funcionar e sermos culpados de tudo o que de ruim acontece na Terra. já ando de saco cheio desse negócio de tudo aqui ser o pior do mundo. Veja. que conseguiram julgar e prender todos os envolvidos. denúncia de corrupção no interior de seu governo.(PUCMG) No início dos anos noventa. permitiu que o Estado investisse os recursos obtidos em saúde e educação. com o perdão da má palavra. adoção pelo presidente de uma política neoliberal.) Chega desse negócio. pela ética e dignidade na vida pública. nós não somos bandidos. 31/03/93.IDH. a) Enquanto a pressão do desemprego levou os sindicatos a perderem força nas negociações salariais. levando-o a exigir que todos os escândalos financeiros e as denúncias de corrupção fossem investigados pelo Congresso. Saco cheiíssimo [sic. eu não sou bandido.. de acordo com os mais recentes indicadores do Índice de Desenvolvimento Humano . nós somos brasileiros. inexistência de composição com a oposição. assassinos de índios e crianças. foi responsável pela diminuição acentuada dos níveis de pobreza. pela melhoria das condições do ensino. lutando pela ampliação da reforma agrária. com o fim da ditadura militar.. contribuindo para alimentar uma determinada imagem negativa do Brasil. o movimento dos trabalhadores sem-terra (MST) foi se tomando um dos principais movimentos sociais dos anos 90. mas. mobilizaram-se em torno das principais questões políticas nacionais. todos nos olhando como traficantes de cocaína. Contudo. surge em segmentos da sociedade brasileira. diferentes segmentos da sociedade civil. eles que vão se catar. alta inflação.(UERJ) MANIFESTO CONTRA A MODA DE SE FALAR MAL DO BRASIL Sim. apesar do confisco da poupança. 15. a depender do país e da platéia.HISTÓRIA O afastamento de Fernando Collor se deu entre outros motivos pela a) b) c) d) e) oposição externa à sua política econômica.(UFU) Sobre os anos 90 no Brasil. antigos problemas persistem. por meio de CPIs. c) A política de privatizações. João Ubaldo. pelo aumento da participação dos salários na renda nacional e pelo fortalecimento da capacidade do setor público em atender as demandas sociais. pela imediata abertura política do país. 16. o Brasil tem problemas medonhos e não é um exemplo de desenvolvimento e justiça social.

31/01/99. "Folha de S. Mais. 5) O Plano Real. Cad. Foi menos o futuro do Brasil do que o medo de uma tal crise mundial que mobilizou uma ajuda internacional considerável para livrar o país dos apuros. o Plano Real sofreu uma crise que fez cair os índices de popularidade do Presidente. desregulação e privatização passaram a constituir os pilares de uma suposta 'nova ordem' que promoveria a modernização e o progresso por força das virtudes da eficiência alocativa dos mercados de capitais". "Diante dos documentos internacionais que começam a expor a verdadeira situação do Brasil. "A crise econômica recente no Brasil demonstra que qualquer país está ameaçado por turbulências informativas e movimentos especulativos nos mercados financeiros globais. 12/9/99. Cad. adotado pelo Governo de Itamar Franco. na definição das taxas alfandegárias para importação/exportação de alimentos. 19/09/99." (Manuel Castells. 23/05/99." (Janio de Freitas. d) à falta de decisão política do Governo para enfrentar os problemas decorrentes da baixa oferta de trabalho. evidentemente. essa crise estava relacionada. 18. sob o paradigma neoliberal.centralização dos poderes no Executivo b) extensão do direito de voto aos analfabetos . Liberalização. mudança e permanência na ordem político-econômica. p. "Folha de S. durante a Nova República. Mais. e) ao retorno do processo inflacionário com a conseqüente adoção da política de indexação da economia. "Folha de S.) uma crise aguda da economia brasileira seria transmitida a toda a América Latina e provocaria uma catástrofe nos Estados Unidos. que provocou uma redução nas divisas e a desvalorização cambial. 5) "Nos anos 80 e 90.sobrevivência da legislação política de exceção 17.(PUCCAMP) Leia os textos. 1. 2. b) aos conflitos entre Brasil e Argentina. De acordo com os textos. respectivamente. depois das reformas neoliberais da Constituição e da economia. contribuiu para a eleição do Presidente Fernando Henrique Cardoso. (Luciano Coutinho. Cad. "Folha de S. No início de 1999. Paulo".HISTÓRIA 368 Dentre os fatores abaixo. Cad. 5) (.pequeno poder de compra dos salários c) elaboração de leis referentes ao meio ambiente .. também não seria poupada por uma crise geral da economia. c) aos baixos investimentos do Governo nas áreas sociais. educação e moradia. aqueles que indicam.Paulo". Paulo". especialmente na saúde. p. a) à fuga de capitais ocorrida no final de 1998. 2) . p. que destinam 20% de suas exportações a essa região. A Europa.(PUCCAMP) Analise os textos.restrições à organização dos partidos políticos d) extensão dos direitos previdenciários aos trabalhadores do campo . são: a) supressão do direito de greve .." (Alain Touraine. em 1994. o único álibi que os responsáveis pelo resultado clamoroso podem invocar é que o 'processo não está concluído'. p. Paulo". principalmente. diluiu-se a 'legitimidade' dos projetos de desenvolvimento e debilitaram-se os Estados nacionais.

aos problemas vivenciados na época. ultrapassou a fase de implantação do progresso e da modernização econômica. 21-(MACKENZIE) Dentre os fatores que favoreceram a vitória. fortaleceu o poder de intervenção do Estado na economia. mas a proposta de Luis Inácio Lula da Silva de abertura total do mercado. d) a convicção de Lula de privatizar estatais e o discurso moralizante. alavancou o projeto de desenvolvimento industrial. impediu o apoio da burguesia nacional à sua candidatura.HISTÓRIA a) b) c) d) e) acelerou o processo de distribuição de renda no país. c) GOVERNO FHC / Grupos de 'rap' com denúncias do racismo. da falta de oportunidades econômicas e da miséria que assolam as grandes cidades. e a defesa de um maior papel do Estado na economia. por reduzida margem de votos. no segundo turno das eleições em 1989. assustaram os segmentos mais ilustrados da classe média. A partir da análise dos textos. de Fernando Collor de Mello sobre Luis Inácio Lula da Silva. não alcançou ainda os objetivos pretendidos pelos seus idealizadores. b) a oposição do governo norte-americano ao candidato Collor de Mello.(FUVEST) Desde 1990.(UFMG) Assinale a alternativa em que o contexto destacado está corretamente relacionado a uma manifestação cultural de resistência. francamente favorável à reforma agrária. . apontamos: a) as táticas amendrontadoras de Collor sobre o eleitorado conservador. 19. b) GOVERNO JK / Telenovelas cujas tramas buscavam explicitar os problemas econômicos e sociais gerados pela política desenvolvimentista. 369 Os dois autores referem-se ao Projeto Neoliberal implantado no Brasil pelos últimos governos da Federação. a) ERA VARGAS/ Desfiles de escolas de samba com enredos que criticavam Getúlio e seus assessores. os governos brasileiros vêm desmontando um modelo de Estado que se cristalizou no período varguista (1930-1945). no Brasil. de setores da sociedade brasileira. e) Lula e Collor tinham em comum o apoio da massa. o confronto ideológico e o apoio da mídia. já que este se posicionava contra o modelo neoliberal. d) GOVERNOS MILITARES / Pornochanchadas cinematográficas com roteiros que desmoralizavam as Forças Armadas e o regime implantado em 1964. c) a proposta social de Collor. pode-se depreender que o Projeto Neoliberal. Que principais mudanças estão ocorrendo no que respeita à intervenção do Estado na economia e nas relações trabalhistas? 20.

25. b) a Emenda Dante de Oliveira foi votada e rejeitada pelo Congresso em Brasília. apoiado pelas elites. visando construir parcerias na luta contra o desemprego. dando prosseguimento ao programa neoliberal do governo Fernando Henrique Cardoso. da negociação da dívida externa e da elevação salarial. nacionais ou estrangeiros. Meu maior momento de descrença e pessimismo foi o confisco da poupança. privilegiando a redistribuição de renda e a permanência do homem no campo. mesmo indireta. considerado por muitos como neoliberal. da pressão dos movimentos sociais para consolidar a democracia. Vibrei com a eleição. As principais características deste modelo político. fui fiscal do Sarney e fiquei nas filas do leite e da carne. da união dos partidos de "esquerda".(UFRJ) Desde o início dos anos 90 o Brasil vem experimentando os efeitos das políticas adotadas pelos Governos Collor. promovido pelo assaltante que se instalou no Planalto. b) o controle da inflação e da dívida pública.(UFF) Em julho em 1998 foi privatizado o conjunto de empresas estatais brasileiras do sistema Telebrás. através de reformas constitucionais. em 1984. c) a redução da interferência do Estado na economia (Estado-mínimo). além da redução de gastos do Estado. 23. No ano passado fui para as ruas pedir sua saída.HISTÓRIA 370 22. Depositei fé no país em momentos como as Diretas Já. certos da vitória nas urnas." Sobre o período relatado no texto (1968-1993) é correto afirmar que a) a campanha das Diretas Já foi desencadeada após a morte de Tancredo Neves como reação à posse de José Sarney. acompanhei com entusiasmo cada fase da vida política nacional. visando ao bem-comum.(PUCMG) A emenda constitucional que garantiu a reeleição presidencial no Brasil (1997) foi resultado: a) b) c) d) e) da vontade popular. de Tancredo Neves e chorei com sua morte. nacional ou estrangeiro c) processo de incorporação de novas empresas privadas ao Estado . Assinale a opção que melhor define "privatização": a) aplicação de instrumento legal pelo Estado brasileiro no favorecimento de empresas estrangeiras em leilões das Bolsas de Valores b) apropriação do Estado pelo capital privado.o mesmo que Estadomínimo d) processo de organização de vendas das empresas estatais através de leilões nas Bolsas de Valores e) transferência do patrimônio público para o controle privado de setores empresariais. . d) os investimentos exclusivos na política de bem-estar social. com a capital sob estado decretado de emergência. No Plano Cruzado. Itamar Franco e Fernando Henrique Cardoso. expressos nos assentamentos dos Sem Terra e na Ação da Cidadania Contra a Fome. referendada em plebiscito. e) a valorização das organizações dos trabalhadores. a abertura ao capital externo e às privatizações. a partir da redução dos impostos. 24. de um conchavo entre governo e Congresso. de um esforço suprapartidário. são a) o pleno emprego e o desenvolvimento econômico. com base nos investimentos estatais e nas parcerias com o setor financeiro.(PUCCAMP) "Nesses 25 anos.

"Folha de S. foi resultante de um golpe de Estado articulado pelo imperialismo norte-americano. alavancou o projeto de desenvolvimento industrial. 5) "Nos anos 80 e 90. desde Juscelino Kubitschek. A partir da análise dos textos. no Brasil. . em 1 de janeiro de 2003. Liberalização. será a primeira vez que um presidente eleito [diretamente pelo povo] passará a faixa para outro presidente também eleito diretamente pelo povo. retirado do cidadão brasileiro pelo Estado Novo. p. só lhe foi restituído pela Constituição de 1988. p. o único álibi que os responsáveis pelo resultado clamoroso podem invocar é que o 'processo não está concluído'. "Diante dos documentos internacionais que começam a expor a verdadeira situação do Brasil. desregulação e privatização passaram a constituir os pilares de uma suposta 'nova ordem' que promoveria a modernização e o progresso por força das virtudes da eficiência alocativa dos mercados de capitais"." Artigo de Fernando Henrique Cardoso. Cad. 26. publicado pelo jornal "O Estado de S. Paulo". não alcançou ainda os objetivos pretendidos pelos seus idealizadores. diluiu-se a 'legitimidade' dos projetos de desenvolvimento e debilitaram-se os Estados nacionais. 12/9/99. tal como o da Ditadura Vargas. 2) Os dois autores referem-se ao Projeto Neoliberal implantado no Brasil pelos últimos governos da Federação.(PUCCAMP) Analise os textos. "Folha de S. 27.(FUVEST) Desde 1990. d) o voto direto para Presidente da República. e) o período da Ditadura Militar. 1. a) b) c) d) e) acelerou o processo de distribuição de renda no país. a) Com base no texto. ultrapassou a fase de implantação do progresso e da modernização econômica. 2." (Janio de Freitas. 19/09/99.HISTÓRIA 371 c) o confisco da poupança como parte do plano de estabilização da moeda pelo governo Collor foi a causa imediata do movimento pelo seu impeachment. é correta a afirmação de FHC? Justifique sua resposta. (Luciano Coutinho. os governos brasileiros vêm desmontando um modelo de Estado que se cristalizou no período varguista (1930-1945). Que principais mudanças estão ocorrendo no que respeita à intervenção do Estado na economia e nas relações trabalhistas? 28. Cad. Paulo". fortaleceu o poder de intervenção do Estado na economia. Paulo". 6/10/2002. depois das reformas neoliberais da Constituição e da economia. pode-se depreender que o Projeto Neoliberal.(FUVEST) "Basta dizer que. sob o paradigma neoliberal.

em todos os níveis. politização crescente dos corpos policiais. facções conservadoras e. d) o PDT retomou a tradição trabalhista congregando a esquerda radical. por parte de seus integrantes. CAPÍTULO 14 CONFLITOS INTERNACIONAIS . acabou sendo absorvido pelo PMDB. foi extinto o bipartidarismo no Brasil. a imprensa tem se referido ao desmantelamento da Era Vargas. e) vinculação das polícias à condição de "braços armados" das oligarquias estaduais. representados por partidos políticas próprios. Definidos mais claramente na década de 80. Comente o significado dessa expressão no que diz respeito à legislação trabalhista.(PUCMG) Em novembro de 1979.(FUVEST) Nos dias de hoje. formado por antigos políticos conservadores ligados ao trabalhismo.(CESGRANRIO) Os recentes episódios de manifestações dos corpos policiais brasileiros em defesa de melhorias salariais podem ser associados ao(à): a) b) c) d) predomínio da política sobre o poder civil. exceto: a) o PDS. crise do Estado. b) o PT reuniu aqueles que acreditavam em novas alternativas socialistas. herdada do período militar. defesa. durante certo tempo.HISTÓRIA 372 b) Indique as características do sistema eleitoral no Brasil desde a Constituição de 1946 até hoje. os partidos expressaram as pretensões dos diversos setores sociais. que convive com elevado deficit orçamentário e impossibilidade de rever a política salarial dos servidores. e) o PMDB congregou os setores liberais. antiga ARENA. 29. vigente durante o período militar. agrupou parte dos conservadores e a direita. da desmilitarização dos corpos policiais. c) o PP. 31. sendo correto afirmar que. a esquerda tradicional. 30. favorecendo o surgimento de novos partidos políticos.

d) reforçou a mentalidade de que inexiste lugar para o diálogo pacífico como meio de solucionar os conflitos no Oriente Médio. e) da retirada. Passando das palavras aos atos. 03.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Iraque Egito Jordânia Arábia Saudita República Islâmica (Irã) 373 01. com a finalidade de implantar um regime econômico de livre mercado. o lraque seria atacado por uma força multinacional liderada pelos Estados Unidos.(PUCCAMP) "A reação de Bush foi imediata. Caso não o fizesse. e) foi uma ação militar internacional de grande envergadura realizada de acordo com as novas regras do jogo geopolítico. a capital do Iraque. ex-colônia francesa situada no norte da África. A presença dessa força militar deu aos Estados Unidos absoluta predominância no território. os blocos socialista e capitalista. Bush também exigiu que a ONU adotasse uma série de medidas punitivas.) Os ataques contra Bagdá. Essas medidas desembocaram num ultimato: Saddam teria até o dia 15 de janeiro de 1991 para retirar suas tropas do Kuwait. Os Estados Unidos enviaram 500 mil soldados para a região. d) da ação de grupos radicais.. em 1992. religiosas e étnicas entre os hutus e os tutsis. . devido à oposição a que funcionários da ONU inspecionassem possíveis arsenais de destruição maciça. c) revelou a importância de as superpotências continuarem as negociações para limitar a escalada armamentista.. O presidente americano condenou energicamente a invasão e chegou a qualificar Saddam Hussein como uma 'ameaça à humanidade'. motivada pelos princípios marxistas. foram realizados a partir de janeiro. a União Soviética estava politicamente paralisada. O país árabe que fez essa oposição foi: 02. colocando na mesma mesa de negociação. incluindo um amplo boicote econômico ao lraque." lzalco Sardenberg A situação de instabilidade política na Argélia.." O texto permite afirmar que a Guerra do Golfo a) representou a última ameaça à paz mundial.(PUCPR) Nos últimos meses de 1997. um 'novo Hitler'. de tropas e capitais estrangeiros que predominavam na Argélia e eram responsáveis pela estabilidade econômica e social do país. impedindo a transformação da Argélia numa teocracia ao estilo iraniano. interessados em desestabilizar o governo socialista argelino. c) do processo de descolonização da República Argelina. b) da luta de classes entre a burguesia de origem francesa e o proletariado argelino. (.. é decorrência: a) de um golpe militar que impediu a vitória eleitoral da Frente lslâmica de Salvação. Nessa época. b) significou apenas uma trágica continuação da batalha estratégica entre comunistas e capitalistas pelo controle do Leste Europeu. que não respeitou as fronteiras culturais.(MACKENZIE) "Chacina de civis é arma de extremistas para impedir acordo na guerra civil da Argélia. a paz mundial esteve outra vez ameaçada.

05.HISTÓRIA 04. adotou um modelo econômico cujo princípio básico consiste na não intervenção estatal. o secretário-geral da Organização das Nações Unidas (ONU). cresceu após a visita de Clinton. em 1961.(FGV) Sobre o Plano Colômbia. devido às suas pretensões aparentemente inatingíveis. "A Ilha de Fidel. mostrou seus melhores resultados econômicos após libertar-se da URSS. em 56 nações. os dois principais cartões de visita do regime. também. Os cubanos parecem apenas desejar que a transição não seja muito dramática e se conservem as conquistas nos campos da educação e da saúde. c) o financiamento dos EUA permitirá. e) o plano não tem vinculação alguma com as questões internas colombianas. ontem. elevando ainda mais as tensões existentes entre as superpotências a partir do alinhamento de Cuba à URSS.(UFMG) O relatório elaborado pela Anistia Internacional sobre atentados aos direitos humanos cometidos durante o ano de 2001 apresentou estes dados: execuções ilegais em 47 países. maior encontro de chefes de Estado e de governo da história. nos últimos anos. Com base no conhecimento histórico e no texto. A12) Não estão entre os pontos prioritários a serem discutidos nesse encontro o(a): a) b) c) d) e) controle da epidemia de Aids. que começa formalmente hoje . 07. criação de regras que conciliem livre comércio com distribuição de riquezas. redução dos países-membros do Conselho de Segurança da ONU. celebrou o Dia Mundial da Paz e abriu simbolicamente a Cúpula do Milênio. O mesmo relatório informou.(PUCCAMP) Leia o texto. 06. investimentos em equipamentos militares e treinamento ao Exército colombiano. Paulo"." (DÁVILA. "ONU abre hoje maior cúpula da história". a crise do socialismo real no Leste Europeu provocou grandes repercussões econômicas e políticas na Ilha. de forma ambígua. Cuba: a) b) c) d) e) conseguiu manter suas realizações no âmbito das políticas públicas sociais. segundo a imprensa. No fim da década de 1980. é incorreto afirmar que: a) o índice de popularidade do Presidente Andrés Pastrana. a necessidade de apoiar o processo de paz na Colômbia. d) o plano não recebeu nenhuma manifestação de apoio específico dos presidentes da América do Sul. Estado de S. aproximadamente. b) o plano prevê investimentos de. ou políticos.(FGV) "Ao bater três vezes no Sino da Paz. Kofi Annan. perspectiva de projetos para contenção das migrações. atendimento a um bilhão de pessoas que vivem na pobreza absoluta (menos de US$ 1 por dia). que existem evidências de que há prisioneiros de consciência. In: FSP. A inclusão dos EUA na relação dos envolvidos nessas denúncias deve-se . 6/9/2000. superou os entraves econômicos impostos pelo Bloqueio dos EUA.sob fortes críticas. Sérgio. pode-se afirmar que. p." (Luiz Zanin Oricchio. desaparecimentos em 35 e tortura em 111. 374 "Não há esperança de que o velho modelo estatal tenha muito tempo de sobrevida. US$ 7 bilhões no combate ao narcotráfico. realizou as reformas democráticas que viabilizarão a transição política. que declararam. também. 05/01/97) A Revolução Cubana de 1959 emergiu no contexto da Guerra Fria.

com litoral no Golfo Pérsico. Civilização brasileira..Paulo". . não é correto mencionar a) b) c) d) e) a afirmação do Egito como liderança árabe pró-ocidental. Otácvio. ao crescimento das prisões de imigrantes ilegais nas fronteiras com o Canadá.. 375 08. pela Síria. Agente da CIA tenta acabar com os planos de terroristas árabes. com amplo leque de apoio regional e global. tensões. 09." (Ianni. inquietações. à política de tolerância zero ao crime adotada pela polícia de Nova Iorque. no mundo da ficção. Guia. fundamentalismos. a confirmação da Arábia Saudita como líder petroleira do Golfo. a pacificação interna do Líbano. a conquista. os ataques que as organizações israelenses. radicalismos. em luta contra os palestinos. c) associar árabes a terrorismo. d) evidenciar a eficiência da CIA.(UNESP) "Cinema: A soma de todos os medos. com a desocupação do Kuweit e a derrota humilhante do Iraque. 1999. Dentre as conseqüências regionais do conflito.os atentados de 11 de setembro de 2001...(UNIRIO) "(. órgão responsável pelo combate ao terrorismo em âmbito internacional. EUA/2002. e) chamar atenção para os efeitos destruidores das armas nucleares. a qual se conclui.) A partir do fragmento acima. imagem que se intensificou após os ataques ocorridos nos EUA em 11 de setembro de 2001.HISTÓRIA a) b) c) d) aos abusos contra suspeitos após os atentados terroristas de 11 de setembro. têm dirigido aos Estados Unidos. lingüísticos e raciais.06. "A era do Globalismo".(PUCRS) Em agosto de 1990. que querem explodir uma bomba nuclear no dia da final do campeonato de futebol americano.) a expansão mundial do capitalismo. por a) expressar os esforços dos norte-americanos para manter a paz mundial. em 1991. Emergem xenofobias. econômicos e políticos. Diretor: Phil Alden Robinson. o término do regime fundamentalista do Irã. Toda essa movimentação envolve problemas culturais. b) recriar. carências. o presidente iraquiano Saddam Hussein ordenava a invasão do Kuweit. sob influência da Síria. traz consigo a criação e a reprodução de desigualdades. 12 a 18. fato que poderia dar início à terceira guerra mundial". A crise originada pela invasão determinou a intervenção militar dos Estados Unidos. podemos identificar contemporâneos: acontecimentos que exemplificam os fatos I . cuja tecnologia está disponível na internet. religiosos. ameaçada pelo ressurgimento da Guerra Fria. Rio de Janeiro. antagonismos. 10. da liderança árabe anti-israelense. .. fundado na modernização econômico-militar e na conquista de uma posição de liderança não-fundamentalista do mundo árabe.2002) O enredo do filme relaciona-se ao contexto contemporâneo. etnocentrismos. racismos. situado entre o Iraque e a Arábia Saudita.. após uma década de confronto com o Irã. ao aumento dos distúrbios raciais entre brancos e negros nos Estados do Sul. Ação. simultaneamente sociais. A invasão representava a retomada do projeto geopolítico iraquiano. pequeno emirado petrolífero. ("O Estado de S. as guerras na antiga Iugoslávia e os conflitos entre palestinos e israelenses.

Surge nos EUA o CAPITÃO AMÉRICA. teve como objetivo reforçar os ideais americanos e relembrar que. o primeiro superherói a socar Hitler. reforçou a euforia pelas vitórias já obtidas em Midway e Leningrado.(UERJ) ISRAEL QUER PÔR ARGENTINOS EM TERRITÓRIOS OCUPADOS POR PALESTINOS O governo de Israel está aproveitando o momento de crise vivido na Argentina para incentivar a imigração de argentinos membros da comunidade judaica ao país. a Guerra das Malvinas e a Revolução Cubana. 54) A partir dos dados acima. No entanto. III . 13. somente a afirmativa II está correta. o que seria garantido pela conhecida superioridade bélica norte-americana. "Folha Online".HISTÓRIA II . João. 18/02/02. o mundo tem assistido à emergência do chamado renascimento do Islã. 28 de novembro de 2001. somente a afirmativa III está correta. do ponto de vista político. o golpe militar no Chile e o movimento dos Skin Head.a guerra do Afeganistão em 2001.a Revolução Sandinista . teve a função de consolar a população americana após os atentados do último 11 de setembro. em oposição às crescentes migrações da população oriental. interpretada como: a) b) c) d) resposta à emigração palestina nas terras mencionadas tentativa de assentar mediadores para o conflito no local estratégia de afirmação da presença judaica nas áreas contestadas promoção de maior diversidade social em um espaço culturalmente indefinido 12. b) em ambos os casos. Assinale a opção verdadeira : a) b) c) d) e) somente a afirmativa I está correta.(CESGRANRIO) MARÇO / 1941. (SANDRINI. tem sido uma forma de defesa do mercado norte-americano contra as investidas japonesas na indústria cinematográfica. é possível afirmar que a utilização do personagem: a) por seu caráter recorrente." (Revista "VEJA". territórios que se encontram ocupados por palestinos e têm sido palco de intensos conflitos nos últimos meses. mesmo tendo sido ameaçados ou atingidos. e) no primeiro caso. visou reforçar as características da população norte-americana.(UFMG) Aproximadamente há duas décadas. fenômeno que pode ser associado ao crescimento do fundamentalismo religioso. no segundo caso. todas estão corretas. 376 11. OUTUBRO / 2001. d) nos dois casos. visou reforçar o espírito agressivo e estimular o revanchismo. p.) A intenção de Israel em localizar os estrangeiros justamente em áreas de intenso conflito pode ser. A influência crescente do fundamentalismo na religião islâmica pode ser observada ."Depois dos atentados em New York. somente as afirmativas I e II estão corretas. Alguns como Mike Deodato. a Editora Marvel convidou artistas para criar uma revista especial. gera polêmica em Buenos Aires o fato de duas cidades propostas para a fixação de argentinos estarem localizadas na Cisjordânia e nas colinas de Golã. estes ideais permanecem. Dale Keown e Frank Miller retrataram personagens como o CAPITÃO AMÉRICA e Hulk em ação no World Trade Center. c) em ambos os casos.

após séculos de dominação colonial. 377 14. atualmente. com a ascensão política do Xá Reza Pahlevi. Para responder aos críticos dessas ações. a seguinte declaração de simpatia com as aspirações judaicas sionistas.(PUCMG) O conflito em Timor Leste. na Turquia. c) dos interesses imperialistas da Austrália. a OTAN usaria. na necessidade de pôr fim à guerra entre os dois países citados. 288. 1976. Eu ser-lhe-ia grato de levar esta declaração ao conhecimento da Federação Sionista. tanto na teoria de Hobbes como na tendência expressa no texto II. na teoria de que a guerra pode ser justa quando o fim é justo. Eu tenho muito prazer em lhe comunicar. e) da propagação e acirramento da guerra civil após a retirada das tropas de ocupação portuguesas daquele país. desejosa em anexar o território timorense dentro de suas fronteiras nacionais. argumentos baseados a) b) c) d) e) na teoria da guerra perpétua de Hobbes. em nome do Governo de Sua Majestade. . Sinceramente seu.) A Declaração de Balfour alicerça um grave conflito que. com a chegada ao poder do Presidente Anwar Sadat. com a modernização conduzida por Kemal Ataturk. c) gregos e judeus. que foi submetida e aprovada pelo Gabinete. ficando claramente entendido que nada será feito que possa prejudicar os direitos civis e religiosos das comunidades não-judaicas na Palestina ou os direitos e o estatuto político que gozam os judeus em qualquer outro país.(ENEM) Tropas da Aliança do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) invadiram o Iraque em 1991 e atacaram a Sérvia em 1999. iniciado no dia três de setembro passado.HISTÓRIA a) b) c) d) na Argélia. Delgado de. no fato de que as regiões atacadas não possuíam sociedades civilizadas. possivelmente. foi resultado: a) das disputas entre a Indonésia e Portugal pelo controle da rica região de Timor e demais territórios adjacentes. no Irã. ocorre entre a) sérvios e croatas. (CARVALHO. com a formação da Frente Islâmica de Salvação. "História Documental Moderna e Contemporânea". Arthur James Balfour. 15. 16. b) da oposição declarada do governo português à independência da região. b) macedônios e albaneses. no Egito. p. Rio de Janeiro: Record Cultural. O Governo de Sua Majestade encara favoravelmente o estabelecimento na Palestina de um Lar Nacional para o povo judeu e fará todo o possível para facilitar a realização deste objetivo.(UFSM) A DECLARAÇÃO DE BALFOUR "FOREIGN OFFICE" 2 de novembro de 1917 Caro Lord Rothschild. d) da luta travada pela população timorense na busca de emancipação dessa província em relação ao governo de Jacarta.

um árabe e outro judeu. unilateralmente. neste momento. As vitórias nas guerras contra os países árabes e a conseqüente ampliação do território de Israel agravou o problema dos refugiados e deu origem à chamada Questão Palestina. declararam guerra. e o dos que recusavam a existência de um Estado palestino na região. se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. 2000. à Liga Árabe. hoje. vive as conseqüências do profundo dissenso ideológico e cultural entre judeus seculares e fundamentalistas. dividiu a sociedade israelense em dois grupos: o dos que defendiam a criação de um Estado palestino multiétnico. após a Segunda Guerra Mundial: I .Após a guerra.HISTÓRIA d) israelenses e palestinos. as dificuldades para a consolidação da paz.) Isto muda completamente a situação com a qual israelenses e árabes estavam acostumados a lidar há quase um século. IV . no Oriente Médio.. se somente as afirmativas I. 378 17. defendendo. a partir de uma resolução da ONU. A Argélia e o Afeganistão são apenas os exemplos mais evidentes desta situação. Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.. começaram a surgir os primeiros grupos de guerrilheiros que tinham como proposta a fundação de um Estado palestino e a devolução por Israel de todos os territórios ocupados. por extensão. usando muitas vezes a violência para alcançar seus objetivos. o mapa político da Palestina foi refeito dando origem a dois Estados..A criação do Estado de Israel levou à evacuação da população árabe nas áreas pertencentes agora ao novo país. e outros (org. e) turcos e drusos. Da mesma forma. Israel. o inimigo está do lado de dentro. Essa resolução não foi suficiente para os interesses israelenses que." (CRINBERG. estão relacionadas de forma mais geral com: a) permanência de divergências entre árabes e judeus b) disputas internas no mundo muçulmano e em Israel .(UERJ) "(. Acirrando um conflito que teve origem no próprio momento de fundação do Estado. III . os judeus fundamentalistas são a maior ameaça à consolidação da democracia em Israel.) é de assustar o número de partidos que vêm se formando e ganhando apoio popular em diversos países muçulmanos. II e IV estiverem corretas. (. "O século XX: o tempo das dúvidas". apoiados pelo governo norte-americano.). D.(PUC-RIO) As afirmativas abaixo referem-se aos conflitos entre árabes e israelenses.A ação contínua dos guerrilheiros palestinos. II . se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas.Na década de 1950.. e a contínua existência de grupos fundamentalistas entre a população palestina é prova da vitalidade de suas idéias. entre os refugiados palestinos. In: REIS FILHO. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. nas últimas décadas. uma guerra para o extermínio da população árabe. 18. englobando árabes e israelenses. opostos à paz com os árabes e à pluralidade política e religiosa. Keila. quando o inimigo era o vizinho. Agora.) Segundo a idéia central deste texto.

2000. podemos citar a criação do Estado de Israel. "O mundo árabe e as guerras árabe-israelenses"." n. para 'evitar um banho de sangue'. agora. com seus locais sagrados e mesquitas.) A citação acima apresenta um dos principais elementos relacionados à recente explosão de violência envolvendo israelenses e palestinos no Oriente Médio. Rio de Janeiro.(UFU) "Subsiste.(UNICAMP) A primeira palavra que vem à cabeça de qualquer um que pense em Oriente Médio é "conflito". c) A escalada de violência deve ser atribuída à presença de grupos de extrema direita entre os palestinos. que gerou a revolta dos países árabes. b) A fundação do novo Estado palestino esbarra no problema de acomodação dos refugiados palestinos na pequena e miserável Faixa de Gaza e na Cisjordânia e na presença de colônias judaicas ainda estabelecidas nos territórios ocupados. na busca da paz negociada. c) O que é a questão palestina? . José. a) Jerusalém. b) Explique as condições de criação do Estado de Israel. é um problema da humanidade. III.ocasionando confrontos e tensões entre Israel e a Autoridade Palestina. causadores do maior número de vítimas. A que Estado pertence Jerusalém? É absolutamente injusto exigir que os palestinos arquem com a responsabilidade de uma decisão. vol. é berço das três mais importantes religiões monoteístas . patrimônio da humanidade. in: Revista "Caros amigos.HISTÓRIA c) dissolução do fundamentalismo religioso na Argélia e no Afeganistão d) enfrentamento entre os partidos da esquerda na Argélia e em Israel 379 19. o dilema. 43. catolicismo e islamismo . 99. em 1948. "Ai de ti. Jerusalém! ". o envolvimento dos Estados Unidos e da União Soviética com os problemas do Oriente Médio durante a Guerra Fria e as sucessivas disputas militares por territórios na região. pois os judeus mantêm sua unidade interna. Região que deu origem às grandes civilizações e a religiões que ainda hoje encontram seguidores nos quatro cantos do mundo. 'até o final de outubro' (de 2000). in Século XX. outubro 2000.) a) Nomeie três importantes religiões que se originaram no Oriente Médio. p. (Keila Grinberg. 20.. liderados pelos ultra-ortodoxos. Civilização Brasileira.judaísmo. d) Entre os antecedentes do conflito. assinale a alternativa incorreta. política e religiosa. A esse respeito. Ai de ti. liderada por Yasser Arafat. Jerusalém. Jerusalém! (ARBEX JR.

Ministro do Exterior Britânico. um dos principais "barris de pólvora" do mundo contemporâneo. (II) Os vários grupos religiosos presentes no Líbano são focos de radicalização das tensões sociais. internacionalismo. para formar dois estados: um judaico e outro árabe. foi um conflito entre as tropas de Israel e do Egito. por exemplo. As afirmativas que estão corretas são as indicadas por: . neste início de novo século. nacionalismo. A ONU aprovou um plano de partilha da região da Palestina.há o reconhecimento da cultura e religião israelenses. (V) No Livro Sagrado dos muçulmanos . (IV) Em 1947.HISTÓRIA 380 21.(FUVEST) De todos os ismos que o século XX herdou ou criou. 23.. 22. estando presente em todos os lugares e em todas as disputas.(UFF) O Oriente Médio é. comunismo. Trata-se do a) b) c) d) e) fascismo. há um cuja vitalidade continua a todo vapor.(UFRJ) "O governo de Sua Majestade encara favoravelmente o estabelecimento de um Lar Nacional para o povo judeu e fará todo o possível para a realização deste objetivo. entre israelenses e palestinos. (VI) Os Acordos de Camp David sancionaram a incorporação legal das regiões de Gaza e da Cisjordânia pelo estado de Israel.) (BALFOUR..o Corão . ficando claramente entendido que nada será feito que possa prejudicar os direitos civis e religiosos das comunidades não-judaicas na Palestina"(. 2/11/1917. em 1956. b) Explique uma das causas do não cumprimento da Declaração Balfour em relação aos Palestinos. (III) A Guerra de Suez. Considere as afirmativas: (I) O Movimento Sionista expressa a luta pela constituição de um Estado de um Estado Palestino. liberalismo. a) Explique como se concretizou o pensamento de Balfour após a Segunda Guerra Mundial. Arthur J.) A célebre Declaração Balfour tornou-se uma das bases para a ação do nacionalismo judaico. como. até os nossos dias..

IV e VI II. III e IV II. Moderna. 26.(UNIRIO) A questão palestina envolve árabes e judeus em diversos conflitos e antagonismos. cujas origens históricas remontam. como resultado do acordo de paz que encerrou a guerra do Yom Kippur (1973).3 milhões de pessoas têm o vírus da Aids na África subsaariana. da Guerra do Yom Kippur.(UERJ) Depois da Guerra do Yom Kippur (1973). Os reflexos dessa estratégia Geral da ONU. III e V I. "O Globo"/2001) O trecho de notícia acima apresenta uma situação de catástrofe sanitária à qual se somam a fome e outras doenças que assolam a África subsaariana. liderada pelo presidente Nasser. (OLIC. A situação atual do continente africano se relaciona corretamente com: . em uma grave ameaça à população africana. b) Descreva a relação entre o surgimento do Estado de Israel (1948) e a criação da OLP. de caráter internacional. expressa na Declaração Balfour (1917). b) ocupação militar do território palestino pelo Iraque como resultado da Primeira Guerra ÁrabeIsraelense (1948-49). a OLP começou a descartar o terrorismo como arma política (a não ser nos territórios ocupados de Gaza. dentre outros fatos. durante a Crise do Canal.) a) Cite uma consequência. 25. V e VI II. que desestabilizou politicamente a região. envolvido com a criação de um Estado nacional judeu. e a OLP foi admitida como "observador permanente" daquele organismo.(UNIRIO) "De acordo com o UNAIDS. o epicentro da epidemia global que atinge 36 milhões de pessoas. Oriente Médio . 1991. e) legalização da ocupação militar e administrativa exercida pela Síria sobre o sul do Líbano e a Palestina. da Cisjordânia e de Israel) e passou a buscar seus objetivos pela via diplomática. 25. das colinas de Golam e da Palestina pelo Egito.HISTÓRIA a) b) c) d) e) I." (AFRICANOS não sabem que têm o HIV. d) imposição da autoridade policial da Organização para a Libertação da Palestina sobre os territórios da Cisjordânia e da faixa de Gaza. c) invasão da Península do Sinai. Nelson Basic. São Paulo. como de Suez (1956). à: a) subordinação do território palestino à tutela do governo britânico.Uma Região em Conflitos. reconhecida pelos Estados Unidos nos acordos de Camp David (1979). V e VI "Trocaremos Terra por paz" (Yitzhak Rabin) 381 24.

) novos problemas materiais que todas as sociedades e (.(UFRJ) "Hoje. o violento e o tardio. a independência nacional. a expansão do modelo liberal burguês.. c) violência urbana. a bipolarização do mundo. Podem ser citados três processos de descolonização: o pacífico. a crescente desigualdade entre países ricos e pobres e o conjunto de problemas ecológicos. Paz e Terra.) os acontecimentos da segunda metade deste século geraram (. As massas lutam contra a mesma miséria. os diversos países apresentam a mesma ausência de infra-estrutura. São Paulo. Caracterize e exemplifique cada um destes processos... a ameaça das guerras atômicas e o perigo do ressurgimento dos modelos liberais burgueses. o tráfico de drogas internacional e a política de apaziguamento. Nessas regiões.HISTÓRIA 382 a) a saída dos países da África subsaariana dos organismos de representação política internacional. b) poluição sonora decorrente dos conglomerados urbanos. na década de 90. São eles a(o): a) crise de confiança dos governos socialistas. e) desemprego estrutural. Frantz Fanon. excetuadas algumas realizações espetaculares. 1968. Eric. . um livro de grande impacto na Europa A descolonização e a conseqüente emergência do "Terceiro Mundo" foi um dos episódios mais importantes após a II Guerra Mundial.215) A afirmação do historiador Eric Hobsbawn aponta principalmente para três problemas fundamentais que as sociedades humanas atuais deverão enfrentar e que podemos constatar nos nossos dias. debatem-se com os mesmos gestos e desenham com seus estômagos encolhidos o que se pode chamar de geografia da fome".. foi médico psiquiatra do exército francês e escreveu "Os Condenados da Terra" a propósito da guerra da Argélia (1954-1962). (org) "O Mundo depois da Queda". 1995. In: SADER Emir.. d) explosão demográfica. "A Crise Atual das Ideologias". a explosão de doenças infectocontagiosas e os problemas derivados da desinformação global." (HOBSBAWM.) todos os seres humanos precisam enfrentar. p. a formação nacional nas regiões subdesenvolvidas assumem aspectos totalmente novos. Natural da Martinica.(UNIRIO) "(. tais como a ONU b) a exclusão econômica da África no contexto de expansão e interesses do capitalismo transnacional c) a industrialização dos países do continente africano sem os necessários investimentos em saúde pública d) o isolamento religioso da África subsaariana provocado pelo fundamentalismo islâmico nessa região e) o afastamento do continente africano do processo de globalização decorrente da supremacia comunista no continente 27. ("OS CONDENADOS DA TERRA". Paz e Terra) Fanon foi um dos mais importantes intelectuais do movimento pela independência dos povos do chamado "Terceiro Mundo".. 28.

d) A Partilha da África Negra. III . pelo poder político. Tropas oficiais e grupos guerrilheiros enfrentam-se. I ." Sobre a União Européia. a correta. nutrição. II e III estão corretas. dentre elas.(PUCSP) O Sudão. IV . que abastecia de petróleo o país. II e IV estão corretas. Leia as afirmações a seguir. considere as afirmativas abaixo.HISTÓRIA 383 29. país do continente africano. exceto: a) do aumento dos índices de trabalho e prostituição infantil atualmente verificados. sendo um fenômeno mais remoto. e indique. c) Essa é uma situação inédita e de ocorrência tão pontual no continente africano. pois esse estado de guerra impede o cultivo dos campos e dificulta a chegada de auxílio da ONU. levando a uma aguda reversão do progresso na mortalidade infantil. CAPITULO 15 A GLOBALIZAÇÃO E O FUTURO DA ECONOMIA MUNDIAL 01. essas tensões são verificáveis em diversas partes do mundo. II . Civis morrem de fome.(PUCMG) Um estudo da UNICEF de 1992 aborda enfaticamente um ponto: "nos anos oitenta.A constituição de um mercado europeu mais amplo. Fundamentalistas islâmicos massacram católicos ou fiéis de religiões tribais. a fragmentação política européia representava uma limitação para a expansão das empresas industriais e financeiras do continente. Essa limitação foi sendo ultrapassada através da formação de organizações supra-nacionais. relacionadas com os acontecimentos no Sudão. a partir de 1993. III está correta. . b) Com a persistência da Guerra Fria. nada tem a ver com essa situação. 02. de acordo com os interesses norte-americanos.(PUCCAMP) "Na economia mundializada. envolveu os integrantes da CEE (Comunidade Econômica Européia) e da AELC (Associação Européia de Livre Comércio). vive hoje uma situação de absoluto flagelo.O COMECON (Conselho para Assistência Econômica Mútua) tem tido sua atuação fortalecida pelos movimentos nacionalistas e étnicos mais recentes. Os EUA reagem com bombardeios aos atentados contra sua embaixada naquele país. a) A verdadeira dificuldade enfrentada atualmente pelo governo sudanês é a ruptura de relações diplomáticas com a ex-URSS. que é natural que a diplomacia internacional não saiba como intervir. Pode-se afirmar que somente a) b) c) d) e) I e II estão corretas.A Comunidade Econômica Européia se estabeleceu formada pelas repúblicas resultantes da desintegração da antiga URSS. educação e outros índices de qualidade de vida. os programas de ajuste da economia implementados em vários países e a recessão prolongada que se seguiu fizeram um grande dano ao bem-estar das crianças. e) A concepção de Guerra Santa entre os religiosos maometanos contribui para agravar a crueza dessa guerra civil." Essa relação pode ser confirmada através. IV está correta.O Plano Marshall criou um espaço de livre comércio entre países da Europa Ocidental. praticamente sem trégua.

mais claramente. ela obriga todas as nações a adotarem o modo burguês de produção. a partir do reconhecimento da incompatibilidade entre democracia e crescimento econômico. "Obras Escolhidas". a se tornarem burguesas. c) o comportamento individualista. . deixando o povo isolado. cria um mundo à sua imagem e semelhança. Os baixos preços de seus produtos são artilharia pesada que destrói todas as muralhas da China e obriga a capitularem os bárbaros mais tenazmente hostis aos estrangeiros. São Paulo. da redução da renda familiar. b) Cite duas conseqüências da globalização para a sociedade brasileira. e ENGELS. 'cada um por si' se não esmagado como na Europa Oriental e outros lugares mais profundamente atolados na miséria do Terceiro Mundo.(PUCMG) Segundo o renomado lingüista norte-americano Noam Chomsky: "Exatamente como o desejado. da expansão da chamada economia informal como única saída para muitos indivíduos." O pensamento exposto critica: a) o modelo socialista do teste europeu.25.HISTÓRIA b) c) d) e) da adoção de práticas neoliberais. dominante na atualidade. há 150 anos já fora identificado através da análise de Marx e Engels. levando parcelas crescentes da população à miséria.1. 1953. constrange-as a abraçar o que ele chama civilização. No que se refere ao debate atual sobre globalização: a) comente duas mudanças que estão ocorrendo no mundo capitalista atual que nos permitem identificar. Manifesto do Partido Comunista. responsável pelo atraso sócio-econômico observado naquela parte da Europa. esse processo (ou o processo de globalização). pois como pode-se observar a partir do texto anterior. como fator determinante pelo fracasso do liberalismo na periferia. inviabilizando a participação popular e o desenvolvimento do mercado. Em uma palavra. e) o estabelecimento de regimes políticos totalitários. a burguesia arrasta para a torrente da civilização mesmo as nações mais bárbaras. p. 04. v.(UFRJ) "Devido ao rápido aperfeiçoamento dos instrumentos de produção e ao constante progresso dos meios de comunicação. d) a realidade contemporânea.) O fenômeno da globalização não é tão recente no mundo capitalista. garantindo investimentos maciços na área social. Alfa-Ômega. as reformas (primazia) de mercado solaparam a base para uma democracia efetiva. K. do crescimento do número de menores carentes. isto é. F. Sob pena de morte." (MARX. vagando pelas ruas das cidades. 384 03. b) a postura neoliberal que sacrifica os mecanismos de mobilização social em nome dos interesses da livre iniciativa.

aumentando o desemprego e a criminalidade. e na formação de mercados nacionais socialmente regulados. Com relação à influência dessas crises sobre a situação social dos diversos países. a) São componentes da globalização. . 07. c) somente alguns países da Ásia. África e Ásia têm predominado o desemprego e a recessão. Assinale a alternativa incorreta em relação aos princípios da globalização. c) As crises financeiras do Japão. os limites do equilíbrio econômico do capitalismo e as reações aos efeitos sociais do processo de globalização e do neoliberalismo. as matérias-primas e a proximidade de mercados são mais favoráveis. pode-se afirmar corretamente: a) a crise tem-se abatido indistintamente sobre todos os países ocidentais. a mão-de-obra. da Rússia e dos chamados "tigres asiáticos". e) A globalização vem esbarrando na preservação de monopólios estatais do petróleo. d) A integração econômica do mundo tem ocorrido com a manutenção de políticas protecionistas das economias nacionais. a) Surgimento de grandes empresas com filiais e instalações em diversos países. d) Proibição de estrangeiros serem acionistas de empresas nacionais dos países chamados subdesenvolvidos.HISTÓRIA 385 05.(UECE) O ano de 1998 foi marcado pelas constantes crises nas Bolsas de Valores no mundo todo. 06. em 1998. b) Instalação de fábricas em países onde os impostos. enquanto nos EUA a estabilidade econômica se mantém. entre outros.(UFSM) A dependência e o subdesenvolvimento dos países do terceiro mundo são agravados pela globalização da economia. a formação de blocos econômicos e o crescimento da intervenção estatal na economia. tanto europeus quanto americanos. b) A crise das bolsas mundiais em 1998 e as recentes vitórias de candidatos oposicionistas ao governo de países como a Inglaterra. conseguiram fugir das oscilações financeiras da crise. assinale a alternativa correta. pois os países emergentes. como Brasil. permitindo a diminuição dos índices de miséria e fome dos países africanos e preservando altos níveis de crescimento e distribuição de renda nos chamados países "emergentes". a partir de exigências do Fundo Monetário internacional. com o chamado Estado máximo. México e Bolívia são protegidos por investimentos de capitais estrangeiros na área produtiva. b) na América Latina. respectivamente. d) os EUA tem sido o país onde a crise das Bolsas tem produzido os mais graves efeitos. capitais esses que propiciaram a formação de um Estado de bem estar social. como na Rússia. França e Alemanha revelam. denominados "Tigres Asiáticos". não afetaram o equilíbrio da economia internacional. e) Abertura total dos países dependentes ao comércio exterior.(UFU) A respeito da globalização da economia no mundo contemporâneo. como no Brasil. a crescente terceirização de atividades. das telecomunicações e dos recursos minerais. c) Transferência diária de bilhões de dólares de um país para outro. através do mercado de capitais (Bolsa de Valores).

O que mundo foi a forma. as metamorfoses do trabalho. existente desde o início do século XIX entre os países que dele fazem parte. recentemente. Estes dois aspectos do neoliberalismo convergem para: a) b) c) d) e) a mundialização do padrão fordista de produção industrial. flexibilização e descentralização. Parece uma novidade. Assinale a opção que melhor reflete este processo. em escala planetária. mediante sua precarização. b) A globalização implica. a intensidade. nascida no século XIX. 09. a partir da identidade cultural de algumas nações da América do Sul. observa-se a quebra das barreiras protecionistas entre países e dos sistemas de regulação econômica nacionais. c) chamado Estado de Bem-estar social para dar atendimento às políticas públicas e ao trabalhador urbano desempregado. foi iniciada pela política de unificação da antiga URSS. Podemos afirmar corretamente que a Globalização favoreceu a(o): a) concentração de empresas multinacionais estabelecendo mais igualdade entre os países pobres e ricos do mundo contemporâneo. em suas relações comerciais. b) formação de mega-blocos econômicos polarizando o mundo entre socialistas e capitalistas. o surgimento do fenômeno da globalização. e) Brasil e Argentina vivenciaram. em razão das vantagens oferecidas pela ALCA. d) A globalização é a versão atualizada da Guerra Fria em que EUA e URSS continuam a deter a hegemonia política. a) Um dos efeitos positivos da hegemonia norte-americana na América Latina é o apoio à consolidação do Mercosul. o fim dos estados-nação.HISTÓRIA 08. Ele aparece nos meios de comunicação. c) A reação ao processo de globalização. . mas se atentarmos para a História poderemos perceber que o capitalismo é em si globalizante. d) coligação dos Estados brasileiro e argentino para exercer o domínio comercial no Cone Sul. 10. 11. nos anos 90.(UFF) Com o estabelecimento da chamada globalização. c) decisão dos EUA de exercer efetivamente o controle econômico imperialista sobre os países que o integram.(UFF) O neoliberalismo dos tempos atuais é tanto uma política econômica voltada para a consolidação do "Estado mínimo". b) idéia de destino histórico solidário. faz parte do cotidiano do mais comum dos cidadãos. quanto um programa ideológico que prega a adesão de todos a seus princípios. a hegemonia britânica inaugurada pelo governo Thatcher. conflitos decorrentes da tensão entre dois blocos econômicos distintos: o Mercosul e a ALCA.(FUVEST) A formação do Mercosul pode ser associada à 386 a) coincidência de interesses econômicos e políticos. a qualidade de que se têm revestido esses processos universalizantes. a reemergência do Estado do Bem-Estar Social. e) necessidade dos países que o integram de enfrentar a reordenação do comércio internacional e a globalização crescente.(UNIRIO) O tema da Globalização está na ordem do dia. necessariamente.

permite concluir: a) O avanço de partidos ultra-radicais em vários países tem ameaçado as liberdades democráticas. III e IV.Precarização do trabalho sob as formas de flexibilização e desregulamentação das relações trabalhistas. 13. que ultrapassa a própria noção de Estado.(UNESP) A necessidade de integração regional de países latino-americanos. baseados na democracia liberal e privatizadores das riquezas nacionais na América Latina. 12. aumentando o nível de tensão internacional. II e IV. Argentina.Estabelecimento do estado de bem-estar social com a regulamentação das relações trabalhistas e dos investimentos.000 anos. Brasil e Peru. e) aparecimento de formas artesanais domésticas em oposição ao trabalho fabril.HISTÓRIA 387 d) surgimento de grandes empresas capazes de se interrealacionar diretamente. Brasil e Chile.(UFRS) Após a crise do petróleo da década de 1970. b) Apenas I. d) A constituição de um mercado global integrado tem garantido ao grande capital internacional uma liberdade de ação que se sobrepõe aos interesses nacionais. inibindo as formas de manifestação da individualidade e levando à massificação cultural. propondo a concentração do poder nas mãos de regimes de força." Essa frase abre o livro "Empire". no início da década de 1990.Ampliação dos limites de circulação internacional de capital. recentemente publicado nos Estados Unidos. Brasil. Brasil.Substituição dos regimes autoritários de Segurança Nacional pelos regimes representativos. II. possibilitando que os investimentos externos no campo financeiro superassem os realizados na produção e no comércio. Indique os países que participaram dessa tentativa de integração. c) A esfera pública tem absorvido cada vez mais o espaço privado. resultou na criação do Mercosul. . IV. Quais apresentam características e/ou conseqüências do neoliberalismo? a) Apenas I. Peru. I. pois é a primeira vez que se vê uma forma verdadeiramente ilimitada de poder. 14. de autoria de Antonio Negri e Michael Hardt. Paraguai e Bolívia. Tal afirmação.(PUCMG) "Se muitos impérios foram declarados ao longo dos últimos 2. II e III. III. c) Apenas I. em virtude de uma nova divisão internacional do trabalho. limitando-se a intermediação do Estado e gerando desemprego em massa. Brasil. desenvolveram-se novas tendências de políticas econômicas e sociais com o objetivo de recuperar a economia capitalista. Paraguai e Uruguai. quando associada à análise da nova ordem mundial globalizada. b) As disputas por ampliação de suas áreas de influência tem levado as potências dominantes a se armarem. Uruguai. só agora o conceito (de império) está se realizando integralmente. Argentina. O conjunto destas tendências de aplicação generalizada recebeu o nome de neoliberalismo. Analise os itens a seguir. Argentina. para enfrentar os grandes blocos econômicos mundiais. Paraguai. Chile e Uruguai. a) b) c) d) e) Paraguai.

a maior potência da Comunidade Econômica Européia é a Inglaterra. a) b) c) d) e) Apenas II. e) I. salvo na condição de aprendiz.HISTÓRIA d) Apenas II.(PUCMG) Hoje. III e IV. d) A Constituição Federal promulgada em 1988 estendeu a todos os trabalhadores o direito ao FGTS (Fundo de Garantia por Tempo de Serviço). Apenas II.(UFV) Nos últimos anos a mídia em geral e diversos partidos políticos têm denunciado o chamado "neo-liberalismo" como um sistema econômico que necessariamente amplia as desigualdades sociais e penaliza o trabalho em sua relação com o capital. II. a desagregação do mundo soviético e. c) A Lei de Sindicalização de 1931. a partir dos 14 anos. reforçando as ligações comerciais entre o Canadá e os Estados Unidos. a remoção das barreiras alfandegárias e o fim das diversas formas de protecionismo reforçaram a tendência da unificação dos mercados. estamos vivenciando uma grande modificação nas relações de trabalho. é correto afirmar. III e IV. Na verdade esse "neoliberalismo" se refere a um retomada dos pressupostos liberais defendidos no século XVIII tendo em Adam Smith e David Ricardo os seus principais teóricos. 16. do bloco socialista reforçou política e ideologicamente os princípios do liberalismo. o imposto sindical. Apenas III. 17. IV e V estão corretas. obrigava todos os sindicatos a se filiarem ao Ministério do Trabalho. em decorrência da "Nova Ordem Mundial". Apenas I. IV e V estão corretas. estão na raiz do "neo-liberalismo"? . b) Durante o Estado Novo. em 1994. III e IV estão corretas. Em relação aos direitos trabalhistas brasileiros e à Justiça de Trabalho. chamada de "Lei Collor". formando a "Consolidação das Leis do Trabalho" .NAFTA. o presidente Clinton conseguiu que o Congresso americano aprovasse a criação de um mercado comum . ainda hoje. o Uruguai. Apenas I e II estão corretas. III. portanto. II. a Argentina e o Chile. V. 388 15. toda a legislação social e trabalhista foi reunida. pessoas e capitais entre o Brasil. a Justiça do Trabalho e o salário-mínimo serviram também de base para a manipulação da classe trabalhadora. Quais são as principais linhas do liberalismo que.(FGV) Leia atentamente as afirmações abaixo sobre a Globalização e os Blocos Econômicos e assinale a alternativa correta: I. III e V estão corretas.CLT. exceto: a) Em 1943. e) A Emenda Constitucional No 20 de 1998 proibiu qualquer tipo de trabalho a menores de 16 anos. na América do Sul foi criado o MERCOSUL com a intenção de eliminar os empecilhos à circulação de produtos. IV.

Os impostos cobrados às empresas transnacionais nas plataformas de exportação no chamado "Terceiro Mundo" eram muito menores que os cobrados na Europa e Estados Unidos. 20. conclui-se que somente estão corretas . I. a partir dos anos 1980. reduzindo o nível de dependência econômica e tecnológica destes em relação àqueles. o neoliberalismo manifesta-se a) b) c) d) e) no crescimento da concentração de riqueza. "Uma morte inútil". "MAL-ESTAR generalizado". É transformar a vida num espetáculo do qual ninguém mais pode se dar ao luxo de ser apenas espectador". é bem servida pela comunicação instantânea?" (Rosiska Darcy de Oliveira. em busca de leis ambientais e trabalhistas menos rígidas e salários mais baixos. na socialização da produção agrícola. características da II Revolução Industrial. O Globo. (Luciano Trigo. e o próprio planeta numa espécie de "shopping center" mundial..(UNESP) O neoliberalismo predomina nas economias internas das nações e nas relações econômicas internacionais desde o final do século XX. no fortalecimento das organizações sindicais.(UNIRIO) Explique uma influência sociocultural gerada pela globalização na sociedade brasileira. Houve uma transferência de capitais e tecnologia dos países capitalistas centrais para os periféricos. assim como os capitais. o ideal da globalização é a inclusão total de todas as classes.(PUCRS) Para responder à questão.(UNIRIO) ". analisar as afirmativas que seguem. Pela análise das alternativas. 2001) Caracterize a importância do I Fórum Social Mundial (Porto Alegre-2001) frente ao processo de globalização. 19.HISTÓRIA 389 18. como a informática e a biotecnologia. na diminuição da distância entre ricos e pobres. No Brasil. sobre a globalização. aberto 24 horas por dia. com sua nova divisão internacional do trabalho. Os países capitalistas centrais se transformam em sociedades pós-industriais pela terceirização de suas economias e pelo crescimento da chamada "Nova Economia". Os países capitalistas centrais transferem para os países capitalistas periféricos as indústrias mais poluentes. II. que se vem organizando há mais de trinta anos. na intensificação do desenvolvimento industrial. IV. onde e como se dará a interlocução? Em que espaço institucional poderá se exprimir a sociedade civil.. III. O Globo. a transformação de todos os habitantes do planeta em consumidores. quando a opinião pública mundial situa o poder de decisão em uns poucos países e em instituições financeiras que lhes parecem submissas. "Hoje. 2001). 21. essa que hoje.

HISTÓRIA a) b) c) d) e) I e II. e todos os países. capitais e pessoas em todo o continente. atualmente. o respeito aos interesses e necessidades do país. incluindo Cuba. e) o redimensionamento do papel do setor financeiro na economia por meio da estatização escalonada de instituições bancárias originárias da iniciativa privada e regulação do mercado de ações. Argentina.(UFC) Em 1993. os especialistas se dividem em dois grupos: a) o grupo que indica a China e a Austrália como nações-centrais do século XXI. c) garante o livre trânsito de mercadorias. A propósito. e aquele que acredita na eliminação . a educação. II e III. pois defende um comércio mais intenso entre os países de todo o continente americano. estabelecimentos de políticas cambiais e privatização de setores antes considerados estratégicos. Nos últimos meses. quanto ao problema Estado-Nação.(PUCCAMP) O reconhecimento. o caso do submarino atômico russo Kursk gerou perplexidades naqueles que achavam enterrada a guerra fria. d) afeta. d) a atuação do Estado para garantir estabilidade econômica por meio do controle das taxas de juros. b) significa um grande avanço. os modelos agrícolas e a tecnologia. e) tem sido discutida abertamente desde 1997. Paraguai e Uruguai estruturaram o Mercosul. 23. reforçando a idéia de que a globalização não afetará o Estado-Nação. Canadá e México estabeleciam o Nafta. 24. os direitos trabalhistas. b) a criação de políticas assistencialistas com o objetivo de reduzir as diferenças sociais por meio do apoio financeiro a centrais sindicais e as organizações não governamentais. Atualmente se está discutindo a formação da Área de Livre Comércio das Américas. de que o atual estágio da economia mundial requeria a reformulação das concepções liberais. I e IV. e recolocou a questão do Estado-Nação na globalização. c) a intervenção estatal nos mais amplos setores produtivos a fim de garantir empregos. Algumas de suas bases são: a) a revisão do sistema de propriedade agrária com a promoção de reforma agrária gradual. pois propõe a defesa das economias nacionais e a proteção aos pequenos agricultores. enquanto Estados Unidos. o meio ambiente.(UFF) Neste fim do século XX continuam intermináveis as discussões em torno do futuro da humanidade e de seus paradoxos. nas reuniões. especialmente no que toca à atuação do Estado. II e IV. com o que se busca reequilibrar a distribuição da população entre o campo e os centros urbanos. III e IV. seguindo a tendência mundial de formação de blocos econômicos. salários e estimular a participação dos trabalhadores nos lucros a partir de determinados índices de produtividade. por parte dos teóricos do capitalismo. têm seus negociadores que garantem. I. Brasil. inclusive o Brasil. deu origem a uma doutrina batizada de neoliberalismo. além do comércio. 390 22. o que será um fator de ativação para a economia brasileira. Sobre a proposta dessa criação é correto afirmar que: a) é contrária ao neoliberalismo.

Histoire "Héritages européens. Hoje. Queremos que nenhum de nossos súditos [.. restando ao mundo duas alternativas . 1981. o grupo que relaciona a globalização à decadência das nações hegemônicas do século XX. e aquele que mantém a opinião firme de que nada mudará. Na Época Moderna. como democratização no século XXI. seja estabelecido. regionais ou provinciais. apostando. também atende aos interesses dos grupos dominantes e enfrenta reação de setores expressivos da classe trabalhadora. pagável ano a ano. a contar do primeiro dia deste mês. mais próximo do socialismo marxista. (Declaração do rei Luis XIV estabelecendo a capitação. a criação de um corpo de funcionários dependente do rei e a concentração do poder material e espiritual nas mãos do monarca.. 25. 18 de janeiro de 1695.HISTÓRIA b) 391 c) d) e) completa do Estado-Nação pela globalização. incluindo aí o Estado-Nação. imposto e cobrado. oferecendo alternativas de distribuição de renda e eliminação da pobreza. p.(UFRJ) Queremos e nos agrada que. Hachette. inclusive. o grupo que identifica globalização com informática. em toda a extensão do nosso reino. enfraquecendo os poderes locais. Seus sinais mais evidentes eram a arrecadação de impostos.. Citado por Groupe de Recherche pour 1' enseignement de 1' Histoire et la Géographie. o neoliberalismo." Paris. . na reestruturação da antiga União Soviética pela falência dos novos Estados-Nações da Europa do Leste. e aquele que associa a globalização ao processo no qual se reafirmam o Estado-Nação e suas questões conseqüentes.. a) Identifique um tipo de ação do Estado Moderno que tenha gerado insatisfação entre os camponeses e trabalhadores urbanos europeus. a construção de um Estado forte e intervencionista veio atender aos interesses dos grupos sociais dominantes e várias das medidas então adotadas descontentaram camponeses e trabalhadores urbanos.] as ordens mendicantes e os pobres mendigos. b) Identifique e explique um dos argumentos atualmente utilizados por setores da classe trabalhadora na contestação à redução do papel do Estado na economia. o grupo que associa globalização a um procedimento de crítica a qualquer manifestação do que se conhece como modernismo no século XX. identificando o surgimento de lideranças emergentes capazes de promover a unificação da humanidade num regime social diferenciado do capitalismo. fora [. e aquele que considera a globalização o estágio supremo da dominação mundial dos Estados Unidos. o grupo que acredita que a globalização determinará o fim do Estado-Nação. e aquele que associa informática à globalização.] seja isento da dita capitação.os Estados Fundamentalistas e os Estados Tecnocráticos. atribuindo aos americanos o controle do conhecimento técnico que impede alterações políticas. considerando o controle tecnológico como objeto das tensões mundiais. ao defender a redução da presença do Estado na vida econômica e social. durante a duração da presente guerra.107) O Estado centralizado surgiu como um fator de peso na vida das sociedades da Europa ocidental na Época Moderna. uma capitação geral por lar ou família.

Podemos afirmar corretamente que a Globalização favoreceu a(o): a) concentração de empresas multinacionais estabelecendo mais igualdade entre os países pobres e ricos do mundo contemporâneo. Esses dois processos distinguem-se por apresentarem.acumulação de capital através do transformação capitalista da agricultura b) revolução agrícola necessária à acumulação de capital . O que mundo foi a forma.HISTÓRIA 392 26. d) surgimento de grandes empresas capazes de se interrealacionar diretamente. limitando-se a intermediação do Estado e gerando desemprego em massa. Parece uma novidade. em virtude de uma nova divisão internacional do trabalho.revolução técnicocientífica com a aplicação da ciência no desenvolvimento econômico 27.(UNIRIO) O tema da Globalização está na ordem do dia. b) formação de mega-blocos econômicos polarizando o mundo entre socialistas e capitalistas. Ele aparece nos meios de comunicação.(UERJ) O século XXI começa sob o regime de uma revolução econômica que talvez só seja comparável à revolução industrial do final do século XVIII.desapropriação dos terrenos improdutivos para incentivo à industrialização c) crescimento das atividades artesanais centradas nas oficinas domésticas especialização da mão-de-obra no produção em série d) predominância de empresas formadas por capital familiar limitado . mas se atentarmos para a História poderemos perceber que o capitalismo é em si globalizante. respectivamente. a qualidade de que se têm revestido esses processos universalizantes. . 07/07/99) Apesar da aproximação estabelecida acima. a Revolução Industrial do século XVIII e a revolução econômica em curso possuem diversas diferenças entre si. faz parte do cotidiano do mais comum dos cidadãos. ("Veja". a intensidade. as seguintes características: a) acumulação de capital no setor terciário através dos bancos . c) chamado Estado de Bem-estar social para dar atendimento às políticas públicas e ao trabalhador urbano desempregado. e) aparecimento de formas artesanais domésticas em oposição ao trabalho fabril. Nos últimos 100 anos não vimos nada igual.

a reemergência do Estado do Bem-Estar Social. 29. Estes dois aspectos do neoliberalismo convergem para: a) b) c) d) e) a mundialização do padrão fordista de produção industrial.HISTÓRIA 393 28. necessariamente. a hegemonia britânica inaugurada pelo governo Thatcher. c) A reação ao processo de globalização. nos anos 90. d) A globalização é a versão atualizada da Guerra Fria em que EUA e URSS continuam a deter a hegemonia política. mediante sua precarização. em suas relações comerciais. flexibilização e descentralização. observa-se a quebra das barreiras protecionistas entre países e dos sistemas de regulação econômica nacionais. as metamorfoses do trabalho. conflitos decorrentes da tensão entre dois blocos econômicos distintos: o Mercosul e a ALCA. foi iniciada pela política de unificação da antiga URSS. e) Brasil e Argentina vivenciaram. o fim dos estados-nação. em razão das vantagens oferecidas pela ALCA. o surgimento do fenômeno da globalização. b) A globalização implica.(UFF) Com o estabelecimento da chamada globalização. em escala planetária. Assinale a opção que melhor reflete este processo. quanto um programa ideológico que prega a adesão de todos a seus princípios.(UFF) O neoliberalismo dos tempos atuais é tanto uma política econômica voltada para a consolidação do "Estado mínimo". DÚVIDAS: . a) Um dos efeitos positivos da hegemonia norte-americana na América Latina é o apoio à consolidação do Mercosul. recentemente.

HISTÓRIA 394 .