HISTÓRIA

1

___________________________________________________________________________________________________

HISTÓRIA DAS CAVERNAS AO TERCEIRO MILÊNIO
PATRÍCIA RAMOS BRAICK MYRIAM BECHO MOTA

(...) E quem garante que a História É carroça abandonada Numa beira de estrada Ou numa estação inglória A História é um carro alegre Cheio de um povo contente Que atropela indiferente Todo aquele que a negue É um trem riscando trilhos Abrindo novos espaços Acenando muitos braços Balançando nossos filhos (...)
(Canción por la unidad de Latino América. Pablo Milanes e Chico Buarque de Hollanda)

HISTÓRIA
VOLUME I INTRODUÇÃO: O FAZER HISTÓRIA
CAPÍTULO 1- A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA
01- (FGV) Leia com atenção as proposições abaixo:

2

I. "A história de qualquer sociedade até aos nossos dias foi apenas a história da luta de classes. Homem livre e escravo, patrício e plebeu, barão e servo, mestre e companheiro, numa palavra opressores e oprimidos em oposição constante, desenvolveram uma guerra que acabava sempre ou por uma transformação revolucionária da sociedade inteira, ou pela destruição das duas classes em luta." II. "Se me pedissem para responder à pergunta - 'O que é a escravidão?' e eu respondesse numa só palavra: 'Assassinato!', todos entenderiam imediatamente o significado da minha resposta. Não seria necessário utilizar nenhum outro argumento para demonstrar que o poder de roubar um homem de suas idéias, de sua vontade e sua personalidade é um poder de vida ou morte e que escravizar um homem é o mesmo que matá-lo. Por que, então, não posso responder da mesma forma a essa outra pergunta: 'O que é a propriedade?' com uma palavra só: 'Roubo'." Assinale a alternativa CORRETA: a) A primeira proposição reproduz um trecho de uma das mais importantes obras do filósofo alemão Karl Marx, que serviu de base para a ideologia liberal desenvolvida no século XIX. b) A segunda proposição refere-se ao manifesto cristão proposto por bispos da Igreja, indignados com a miséria que assolava as classes trabalhadoras européias no século XIX. c) A "luta de classes" é um dos principais aspectos da doutrina marxista e a definição da "propriedade como um roubo" tornou-se um dos principais lemas do anarquismo desde o século XIX. d) A segunda proposição é de Joseph Proudhon, teórico liberal francês, indignado com a escravidão ainda praticada em determinados continentes no século XIX. e) A segunda proposição refere-se à região da Palestina na perspectiva sionista, desenvolvida na Europa ao final do século XIX. 02- (ENEM) Michel Eyquem de Montaigne (1533-1592) compara, nos trechos, as guerras das sociedades Tupinambá com as chamadas "guerras de religião" dos franceses que, na segunda metade do século XVI, opunham católicos e protestantes. "(...) não vejo nada de bárbaro ou selvagem no que dizem daqueles povos; e, na verdade, cada qual considera bárbaro o que não se pratica em sua terra. (...) Não me parece excessivo julgar bárbaros tais atos de crueldade [o canibalismo], mas que o fato de condenar tais defeitos não nos leve à cegueira acerca dos nossos. Estimo que é mais bárbaro comer um homem vivo do que o comer depois de morto; e é pior esquartejar um homem entre suplícios e tormentos e o queimar aos poucos, ou entregá-lo a cães e porcos, a pretexto de devoção e fé, como não somente o lemos mas vimos ocorrer entre vizinhos nossos conterrâneos; e isso em verdade é bem mais grave do que assar e comer um homem previamente executado. (...) Podemos portanto qualificar esses povos como bárbaros em dando apenas ouvidos à inteligência, mas nunca se compararmos a nós mesmos, que os excedemos em toda sorte de barbaridades."

HISTÓRIA

3

(MONTAIGNE, Michel Eyquem de, "Ensaios", São Paulo: Nova Cultural, 1984.)

De acordo com o texto, pode-se afirmar que, para Montaigne, a) a idéia de relativismo cultural baseia-se na hipótese da origem única do gênero humano e da sua religião. b) a diferença de costumes não constitui um critério válido para julgar as diferentes sociedades. c) os indígenas são mais bárbaros do que os europeus, pois não conhecem a virtude cristã da piedade. d) a barbárie é um comportamento social que pressupõe a ausência de uma cultura civilizada e racional. e) a ingenuidade dos indígenas equivale à racionalidade dos europeus, o que explica que os seus costumes são similares. 03- (UFC) Analise o texto a seguir. "E repare o leitor como a língua portuguesa é engenhosa. Um contador de histórias é justamente o contrário do historiador, não sendo um historiador, afinal de contas, mais do que um contador de histórias. (...)" ASSIS, Machado de apud CHALHOUB, S. e PEREIRA, L.A. de M. (Org) A História Contada. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998, p.67. Ante as novas tendências interpretativas da História, há uma diferença entre o contador de histórias e o historiador, de acordo com a qual é correto afirmar que: a) a literatura torna-se inexpressiva ao historiador, que se fundamenta nos documentos manuscritos e impressos. b) o contador de história recorre à ficção e o historiador envolve-se com o real, de acordo com a sua interpretação e as práticas sociais consideradas. c) a interpretação do historiador, apesar de valorizar a diversidade de informações, deve limitarse à do contador de histórias. d) a história do cotidiano passou a ser depreciada pelos profissionais da História por menosprezar a análise social. e) a autenticidade dos fatos históricos exclui a força da subjetividade, presente na reconstrução do passado. 04- (UFPI) Leia, com atenção, o depoimento do General Bandeira a respeito da participação dos militares na política brasileira: "No movimento de 64, a ideologia política foi puramente a de preservar o regime democrático. Essa foi a grande mola que conduziu o movimento". (D'Araújo, Maria Celina et al. "Visões do Golpe: a memória militar sobre 1964". Rio de Janeiro: Relume-Dumará, 1994, p. 225.) Considerando a tendência interpretativa da História, na atualidade, é correto afirmar que: a) a real compreensão da situação política nacional fundamenta-se na objetividade do conhecimento histórico, isento de intencionalidade política. b) a interpretação do referido militar é inaceitável, pois no estudo da História torna-se imprescindível um maior distanciamento cronológico entre o depoente e a realidade estudada.

HISTÓRIA

4

c) a renovação metodológica, decorrente da valorização da História oral no Brasil, propiciou um novo entendimento a respeito da visão democrática dos militares. d) a marca da objetividade, nos estudos históricos, comprova a validade da opinião apresentada, evitando uma versão partidária da História. e) o testemunho apresentado, mesmo considerando a realidade política brasileira, vivida a partir de 1964, comprova a presença da subjetividade na interpretação histórica. 05- (FUVEST) Se é, como se diz comumente, pelo estudo do passado que se pode compreender o presente, utilize seu conhecimento de História para comentar criticamente a) a manchete de capa da revista "Época/Globo", em outubro de 2001: "A Globalização do Medo. Viver ficou perigoso"

b) o ataque terrorista ao Pentágono e ao W.T.C., em 11 de setembro do mesmo ano.

06- (UERJ)- "Eu era garotão ainda quando a Força Expedicionária Brasileira chegou à Itália. Passaram na minha cidade, porque foram de Salerno para Siena. Fazia parte do batalhão um cidadão italiano, que veio para cá pequenino e depois se naturalizou. O pai deste soldado tinha deixado uma filha pequena na Itália com um irmão que não conseguia ter filho nenhum. Então o rapaz sabia que tinha uma irmã em Paola, que ele não conhecia e que era criada por um tio. Pediu consentimento para os oficiais e chegou em Paola, chegou lá para conhecer a irmã. Não sabia nem falar italiano, só falava português. Ninguém entendia nada. Aí procuraram o meu pai, que falava bem o português e meu pai serviu de intérprete para ele poder conhecer a irmã." (Depoimento de Vicenzo Figlino) (In: GOMES,A. C. (org.). "Histórias de família entre a Itália e o Brasil." Niterói: Muiraquitã, 1999.) Uma das formas que o historiador utiliza para estudar uma época é recolher depoimentos de pessoas que viveram experiências no passado. O depoimento acima pode estar identificado por um tipo de memória ligado a um contexto histórico. A alternativa que apresenta, respectivamente, a qualificação para este tipo de memória e uma referência histórica relacionada ao depoimento, é: a) social - imigração italiana b) oficial - Segunda Guerra Mundial

HISTÓRIA
c) oficial - Força Expedicionária Brasileira d) social - construção da cidadania italiana

5

07- (UECE) Por muito tempo, os historiadores acreditam que deveriam e poderiam reproduzir os fatos "tal como haviam ocorrido". Dentre as características do conhecimento histórico que assim produziam, podemos assinalar corretamente: a) ao privilegiarem a realidade dos fatos, os historiadores esperavam produzir um conhecimento científico, que analisasse os processos e seus significados. b) era uma história linear, cronológica, de nomes, fatos e datas, que pretendia uma verdade absoluta, expressão da neutralidade do historiador. c) como se percebeu ser impossível chegar à verdadeira face do que "realmente aconteceu", todo o conhecimento histórico ficou marcado pelo relativismo total. d) os fatos privilegiados seriam aqueles poucos que eram amplamente documentados, como as festas populares e a cultura das pessoas comuns.

UNIDADE I- DOS PRIMEIROS HUMANOS AO LEGADO CULTURAL DO HELENISMO
CAPÍTULO 02 AS EXPLICAÇÕES SOBRE A ORIGEM DO HOMEM
01- (UFPE) Faz muito tempo que o diálogo sobre a origem do homem vem revelando descobertas científicas e esclarecendo, mesmo que de maneira provisória, a expansão dos seres humanos pelo planeta terra. Descoberto há poucos anos, o 'Australopithecus garhi' é considerado: a) b) c) d) e) um ancestral do homem que viveu entre quatro e três milhões de anos atrás. o elo perdido entre o 'homo habilis' e o 'homo erectus'. da espécie a que pertencia Lucy, o mais famoso dos antepassados da humanidade. um hominídeo que viveu entre o 'Australopithecus aferensis' e os 'Homo habilis' e 'erectus'. um ancestral do homem de cérebro menor e menos inteligência que os 'Australopithecus boisei' que viveram na África, há cerca de dois milhões de anos atrás.

02- (UFRS) Recentemente, no estado americano de Arkansas, a teoria da evolução elaborada por Charles Darwin foi retirada dos currículos e teve proibida a sua utilização. Não obstante, os estudos paleontológicos, antropológicos e arqueológicos vêm possibilitando avanços na compreensão do período da pré-história, confirmando a existência de um longo período em que ocorreu o processo de hominização. Sobre esse processo, analise as afirmações abaixo. I - As mais antigas formas de vida humana registradas pela Paleontologia denominam-se hominídeos, como comprovam os achados dos fósseis identificados como Australopithecus, Pithecantropus, Sinantropus, entre outros. II - Os fósseis demonstram que, no curso evolutivo da Humanidade, mais de um milhão de anos antes de surgir o 'Homo Sapiens', existiram várias espécies a caminho da humanização, e as mudanças físicas ocorridas ao longo de centenas de milhares de anos propiciaram sua adaptação a qualquer ambiente. III - As evidências arqueológicas indicam que a espécie humana não nasceu pronta nem física, nem culturalmente. Necessitou de um enorme período de tempo para desenvolver um conjunto

HISTÓRIA
Quais estão corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas II e III. I, II e IIl.

6

de habilidades técnicas e de conhecimentos que lhe permitisse elaborar instrumentos de trabalho e utensílios.

03- (UFPE) Em relação ao momento em que homens e mulheres se colocaram como seres históricos no mundo, é correto afirmar: a) A invenção da escrita, da roda, do fogo é o que caracteriza os povos, considerados com história, que se estabeleceram às margens do rio Nilo, há milhões de anos. b) A história da humanidade teve início na região conhecida na Antigüidade por Mesopotâmia, quando se inventou a escrita. c) As pesquisas arqueológicas vêm apontando que a história humana teve início há um milhão de anos, em várias regiões do globo terrestre, simultaneamente. d) Entre 4 e 6 milhões de anos atrás, surgiram na África os primeiros antepassados do ser humano com os quais teve início a história da humanidade. e) O elemento preponderante no reconhecimento dos homens e mulheres como seres históricos é a invenção da linguagem, há 2 milhões de anos, no continente europeu. 04- (UFPE) Sobre os ancestrais do homem moderno, é falso afirmar que: a) no Paleolítico inferior, viveram os primeiros bandos de 'Australopitecos', 'Pithecantropus', 'Sinantropus' e 'Paleontropus', todos pertencentes à família dos homínidas. b) os homínidos do Plistoceno, ao contrário dos homínidos do Paleolítico inferior, se constituíam em uma única espécie. c) com base nos estudos dos artefatos produzidos pelos homínidos, foram classificadas duas culturas: a cultura do núcleo e a cultura das lascas. d) vivendo em bandos, os homínidos desenvolveram cooperação, produção e transmissão de conhecimento. e) segundo estudos geológicos, e paleontológicos, os ancestrais do 'Homo sapiens', assim como o 'Homo sapiens', última espécie homínida, surgiu no Plistoceno. 05- (UFPE) Alguns historiadores afirmam que a História iniciou quando a humanidade inventou a escrita. Nessa perspectiva, o período anterior à criação da escrita é denominado Pré-História. Sobre esse assunto assinale a alternativa correta. a) A história e a Pré-História só podem se diferenciar pelo critério da escrita. Logo, aqueles historiadores que não concordam com esse critério estão presos a uma visão teológica da História. b) Esta afirmação não encontra qualquer contestação dos verdadeiros historiadores, pois ela é uma prova irrefutável de que todas as culturas evoluem para a escrita. c) Os historiadores que defendem a escrita como único critério que diferencia a História da PréHistória reafirmam a tradição positivista da História. d) A escrita não pode ser vista como critério para distinguir a História da Pré-História, pois o aspecto econômico é considerado um critério muito mais importante. e) Os únicos historiadores que defendem a escrita como critério são os franceses, em razão da influência da filosofia iluminista.

HISTÓRIA

7

06- (UFPE) "Já se afirmou ser a Pré-História uma continuação da História Natural, havendo uma analogia entre a evolução orgânica e o progresso da cultura". Sobre a Pré-História, qual das alternativas a seguir é incorreta? a) Várias ciências auxiliam o estudo, como a Antropologia, a Arqueologia e a Química. b) A Pré-História pode ser dividida em Paleolítico e Neolítico, no que se refere ao processo técnico de trabalhar a pedra. c) Sobre o Paleolítico, podemos afirmar que foi o período de grande desenvolvimento artístico, cujo exemplo são as pinturas antropomorfas e zoomorfas realizadas nas cavernas. d) O Neolítico apresentou um desenvolvimento artístico diferente do Paleolítico, através dos traços geométricos do desenho e da pintura. e) Os primeiros seres semelhantes ao homem foram os Australopitecus e o Homem de Java que eram bem mais adaptados que o Homem de Neanderthal.

CAPÍTULO 03 A IDENTIDADE DO HOMEM AMERICANO
01- (UFPE) O longo processo evolutivo, que se realizou na África, culminou com a aparição do homem na Terra (o chamado gênero 'Homo'), a partir de um ancestral comum ao homem e aos macacos antropóides. O 'Homo erectus' e o 'Homo ergaster' migraram da África, há pelo menos um milhão de anos e povoaram a Ásia. O 'Homo antecesor' iniciou o povoamento da Europa, há 800.000 anos. Há 100.000 anos, o homem de Neandertal ocupava também a Europa e a Ásia Menor. Todas essas espécies extinguiram-se, restando apenas o 'Homo sapiens' moderno, única espécie sobrevivente, à qual todos pertencemos. Baseado nessas informações, analise as proposições a seguir: 1) A América estava completamente despovoada quando Colombo ali chegou, pela primeira vez, descobrindo o chamado Novo Mundo. 2) A América, antes dos descobrimentos dos espanhóis e portugueses, já estava povoada por numerosos grupos humanos de diferentes culturas, embora todos pertencessem à mesma espécie humana, a do 'Homo sapiens' moderno. 3) Depois de povoar a Ásia, o 'Homo erectus' conseguiu chegar também à América, faz meio milhão de anos. 4) Os primeiros homens que povoaram a América, chegaram desde a Ásia, através do Estreito de Bering. 5) Os primeiros habitantes da América pertenciam a uma espécie humana hoje extinta. Estão corretas apenas: a) b) c) d) e) 1e2 2e3 3e5 2e4 1e5

02- (G1 v4.1) Sobre a origem do Homem Americano, a hipótese mais aceita é a: a) australiana.

como a criação de animais. 03.(G1 v3. no tempo. na Ásia (Índia e China) e na América (México e Peru).pode-se afirmar que: a) foi posterior. 02. c) A cultura dolmênica desenvolvida em parte da Europa. à partir desta para a América.HISTÓRIA b) c) d) e) polinésia. tornando-se produtores de alimentos. b) A sedentarização do homem. por último. . foi a que menos contribuiu para o ulterior progresso material do homem.(UFPE) Na Pré-História encontramos fases do desenvolvimento humano. de técnicas de caça e a domesticação de animais. Os homens fabricavam seus instrumentos para obtenção de alimentos e abrigo. d) ocorreu. a América. em tempos diferentes. no Oriente Próximo (Egito e Mesopotâmia). o desenvolvimento do cultivo do solo. asiática. Europa e. e) de todas as invenções fundamentais. b) ocorreu no Oriente próximo (Egito e Mesopotâmia) e daí se difundiu para a Ásia (Índia e China).(FUVEST) Sobre o surgimento da agricultura . ao aparecimento do Estado e da escrita. Os homens cultivavam plantas e domesticavam animais. donde se difundiu até atingir a Europa e.e seu uso intensivo pelo homem . do autoctonismo. Os homens aprenderam a controlar o fogo. Qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase neolítica? a) b) c) d) e) Os homens praticavam uma economia coletora de alimentos. australo-polinésia. a metalurgia e o comércio. CAPÍTULO 04 DAS ALDEIAS PRÉ-HISTÓRICAS AOS PRIMEIROS ESTADOS 01. Os homens conheciam uma economia comercial e já praticavam os juros. 8 03.1) Explique como o homem chegou à América. Assinale aquela que sofreu solução de continuidade quanto ao seu desenvolvimento. a) A procura dos homens do neolítico pelas margens dos rios para se fixarem devido à secura do clima e à escassez de água. c) como tantas outras invenções teve origem na China.(UFPE) Todas as alternativas correspondem a atividades desenvolvidas durante o neolítico.

d) riquezas minerais e de abundância de madeira. . identifica-se. que permitiu o livre desenvolvimento econômico das diferentes regiões ocupadas. como. atingido periodicamente pelas cheias dos rios. entre outras transformações. distanciada de rios e de cursos d'água. o(a) a) desenvolvimento de Impérios caracterizados pelo afastamento das tradições mítico-religiosas em favor de um pensamento racional e naturalista. permitindo grande produção de alimentos e crescimento populacional. CAPÍTULO 05 EGITO 01. 04.(UFC) Observe a ilustração. local de confluência de produtos exóticos. c) surgimento de uma prática política descentralizadora. 02. Nesse contexto. instrumento de controle e apropriação dos recursos naturais. d) diferenciação social baseada na riqueza e no poder.(UFSCAR) Entre as transformações havidas na passagem da pré-história para o período propriamente histórico. por exemplo. e) terra firme. com grau de salubridade compatível com a concentração populacional. b) difícil acesso. b) ampliação das atividades lucrativas. apresentada a seguir. c) entroncamento de rotas comerciais oriundas de países e continentes distintos.HISTÓRIA 9 d) O surgimento dos primeiros aglomerados urbanos devido à necessidade dos indivíduos se defenderem de saques e agressões. é correto afirmar que: a) a utilização de recursos decorativos favoreceu a escrita em virtude de facilitar a compreensão popular. e) O aparecimento dos primeiros trabalhos em metal. Considerando a representação da escrita egípcia. condições necessárias para a edificação dos primeiros núcleos urbanos. com o surgimento do Estado. destaca-se a formação de cidades em regiões de a) solo fértil. cuja disposição do relevo levantava barreiras naturais às invasões de povos que viviam do saque de riquezas. o comércio realizado pelos estrangeiros e seus escravos nos domínios das diversas cidades. em barro e em lã.(UFRN) A prática da agricultura e a criação de rebanhos implicaram alterações nas sociedades neolíticas. em diversas comunidades do Oriente Próximo.

HISTÓRIA 10 b) os sinais apresentados constituíam um aperfeiçoamento da arte profana como forma de expressão.Gradativa diferenciação da sociedade em classes sociais. b) as técnicas desenvolvidas na medicina foram estimuladas pela necessidade de preservar o corpo para a vida após a morte. com aspectos econômicos e sociais semelhantes. que contém possíveis condições para o surgimento do Estado nas sociedades da Antigüidade. recrutados entre as mais altas camadas sociais. cuja imagem era associada aos deuses. Apenas I e III. acumulavam também a função de promover o culto religioso.(UFRN) A escravidão humana. 03. foi retomada no Mundo Moderno. surgida na Antigüidade e caracterizada pela sujeição do homem pelo homem. II. 04. impulsionada por uma divisão social do trabalho mais intensa. I. Quais dentre eles apresentam efetivas condições para tal surgimento? a) b) c) d) e) Apenas I. II e III. 05. c) a diversidade de sinais utilizados tornava complexa a representação do que se queria exprimir. capaz de produzir excedentes de alimentos. I. Explicite duas semelhanças de ordem socioeconômica entre a escravidão antiga e a moderna. A relação entre religião e medicina no Antigo Egito era evidente na medida em que a) as práticas médicas estavam voltadas apenas para o tratamento dos faraós.Constituição da propriedade da terra e do regime de servidão coletiva nas sociedades orientais para que as grandes construções públicas fossem realizadas sob orientação dos grupos dirigentes. pecuária e artesanato.Passagem da economia comunal para uma economia escravista.(UFRN) A religião estava presente em todos os aspectos da vida no Antigo Egito. com uma divisão do trabalho entre agricultura. Apenas I e II. d) a diversidade de sinais utilizados na escrita resultou de uma imposição religiosa.(UFRS) Leia os itens abaixo. A medicina. Apenas II e III. . era impregnada de elementos mágicos e religiosos. c) os médicos. e) os desenhos elaborados representavam uma simplificação da escrita hierática. estimulada por guerras entre povos vizinhos. propiciando aumento da produção de excedentes e de trocas. III. inclusive.

. porém torna-se com facilidade fonte de desvios e acomodações que possibilitam a manipulação.(UFG) As culturas antigas encontraram no mito uma forma de compreensão do mundo. O mito possui um caráter paradoxal: fornece uma primeira explicação para a realidade e para a existência (unifica.(FUVEST) No antigo Egito e na Mesopotâmia. Compare os sistemas mitológicos egípcios e grego. b) a religião no antigo Egito. dessa forma. sobretudo por não terem acesso à escola e a outros saberes só permitidos à família real. Cerimônias eram realizadas pelos sacerdotes a cada ano. Este. não tinha grande influência. tiveram que desenvolver uma enorme disciplina no trabalho e viviam em constantes guerras. relacionando-os ás características políticas de cada uma dessas sociedades. como nos demais povos da Antigüidade. que a usava como forma de manter o povo submetido a sua autoridade. dinamiza. a) a religião dominava todos os aspectos da vida pública e privada do antigo Egito. estimulados pelas crenças religiosas que negavam a imortalidade da alma. c) a religião tinha apenas influência na vida da família dos reis. a escrita esteve vinculada ao poder estatal. por sua vez. pode-se afirmar que: 11 d) os médicos queriam prolongar a existência terrena. 07. em razão do caráter supersticioso que as camadas mais pobres das sociedades antigas tinham.HISTÓRIA 06. explique as relações entre: a) escrita e Estado: b) Estado e economia. considerados os únicos povos ateus da Antigüidade. dá sentindo). e) a religião do povo no antigo Egito era bastante distinta da do rei. assim como nos demais lugares onde foi inventada. para garantir a chegada da inundação e. já que estes povos. 08. que eram agradecidas pelo rei em solenidades às divindades. dependeu de um certo tipo de economia para surgir e se desenvolver.(UFPE) Em relação à religião no antigo Egito. e o rei como também o povo dedicaram-se muito mais a seguir a tradição dos seus antepassados. d) o período conhecido como antigo Egito constitui o único em que a religião foi quase inteiramente esquecida. boas colheitas. Considerando as afirmações acima. para sobreviverem.

11. c) apropriação formal da terra pelo Estado e efetiva pela comunidade camponesa. controlado por uma burguesia ativa e numerosa. assinale a alternativa correta. Existia o coletivismo na agricultura. e) industrialização acentuada. com um comércio operoso.(UFPE) Em relação à arte do Egito Antigo. d) Aproveitava os hieróglifos como ornamentação. c) Estava destinada à glorificação do faraó e à representação da vida de além-túmulo. amplamente dominada pela aristocracia fundiária. cujos membros deveriam pagar impostos e prestar serviços ao Estado. A unidade das diversas comunidades se fazia através do poder do Estado. 13. b) concentração do controle da produção num partido político. d) emprego da força de trabalho escravo.(UFES) Na Antigüidade fundamentalmente pelo(a) Oriental. O uso da moeda era limitado. e) Era um arte abstrata de difícil interpretação. b) Manifestava as idéias estéticas com representações da natureza. evitando a representação da figura humana.(FEI) Podem ser consideradas características das civilizações da Antigüidade Oriental: a) b) c) d) e) o monoteísmo e uma rígida divisão social o politeísmo e uma sociedade organizada de maneira igualitária o politeísmo e uma rígida divisão social o monoteísmo e uma sociedade organizada de maneira igualitária o politeísmo e uma sociedade de classes 12. a) Visava à valorização individual do artista. o modo de produção asiático caracterizou-se a) fracionamento da propriedade fundiária em partes entregues a nobres da Casa Real. calcada sobre uma farta e barata força de trabalho servil.HISTÓRIA 12 09. 10. O trabalho agrícola era realizado para produzir excedentes. . Entre suas principais características pode-se indicar a a) ausência de telhados.(UEL) A arquitetura dos templos do antigo Egito forneceu para a posteridade a mais fértil e expressiva documentação sobre a cultura egípcia.(UFPE) Analise a alternativa que indica semelhança entre o Modo de Produção Primitivo e o Modo de Produção Asiático: a) b) c) d) e) O solo pertencia apenas à comunidade. uma vez que a chuva era muito rara.

cuidas de nossas hortas. grandeza nas dimensões e construções sólidas.(FUVEST) A partir do III milênio a. para realizar obras de irrigação. ao modo de produção asiático dos caldeus. e) a introdução de instrumentos de ferro e a conseqüente revolução tecnológica. que só puderam ser contidas pela imposição dos governos autoritários. assinalando a correta: "Ó senhor de todos! Rei de todas as casas. responsáveis por tudo que existia no Egito. b) Mostra que o Sol. Nenhum outro te conhece. Acima de tudo." a) Destaca a função geradora da vida do Deus Amon e do faraó. Áton. . b) a necessidade de coordenar o trabalho de grandes contingentes humanos. conforme as figuras retratadas. Nossas colheitas crescem. destacando a figura do faraó ligada ao Deus principal e reforçando seu papel político. escadarias e de colunas. e crescem por ti (. Explique o conceito acima citado. com os teus raios. Tu estás em meu coração. fortemente organizados e centralizados e com extensa burocracia. o Tigre e o Eufrates. a não ser teu filho Aknaton. registrados na Bíblia. porém. C. Uma explicação para seu surgimento é a) a revolta dos camponeses e a insurreição dos artesãos nas cidades.).. c) a influência das grandes civilizações do Extremo Oriente. E assim. era encarnado na terra do faraó Aknaton. como o Nilo. nos vales dos grandes rios do Oriente Próximo. As mesmas condições nas diversas sociedades do Antigo Oriente Próximo deram origem ao conceito de IMPÉRIOS TEOCRÁTICOS DE REGADIO. à religião politeísta dos mesopotâmicos. adoção de diversos tipos de materiais. 15. que fundamentavam o caráter divino da realeza e o poder absoluto do monarca. c) Evidencia que o alimento e a vida do homem dependiam do grande Deus Tebano. que chegou ao Oriente Próximo através das caravanas de seda.HISTÓRIA b) c) d) e) utilização de tijolos de argila queimada na construção de paredes..(UFC) A construção de obras hidráulicas no Mundo Mesopotâmico foi uma necessidade. Nas decisões mais distantes fazes o Nilo celeste para que desça como chuva e açoite as montanhas. devem-se: a) b) c) d) e) ao pacifismo do povo assírio. às soluções arquitetônicas dos sumérios.(UNESP) Os clamores da revolta e da destruição de Nínive. fazes o Nilo do Egito que emana do fundo da terra. como um mar para regar os campos e jardins estranhos. estados teocráticos. d) O texto acima assinala o caráter ideológico na sociedade egípcia. desenvolveram-se. que transformou a agricultura dos vales e levou à centralização do poder. d) a expansão das religiões monoteístas. que teve como objetivo tornar produtivo os solos áridos para a prática da agricultura. aos atos despóticos e militaristas dos assírios. 02. 13 14. e) Mostra a profunda ligação mística entre o faraó e o Deus que dominou o Egito no Médio Império.(PUCPR) Relacione o texto às proposições a seguir colocadas. CAPÍTULO 06 MESOPOTÂMIA 01. preocupação em atrelar arte e ciência em uma mesma construção.

da necessidade de controle hidráulico e da diferenciação social. 06 (UFRN) As sociedades que. . habitavam os vales dos rios Nilo. baseados na prestação de serviço dos camponeses. que favoreceu a constituição de grandes civilizações hidráulicas. na Antigüidade.Se um arquiteto constrói uma casa para alguém.(UECE) ". refere-se às seguintes civilizações: a) b) c) d) China. expressão que identifica uma área da civilização antiga. chamadas satrapias. d) possuírem." O preceito legal anterior pertence ao seguinte Código: a) b) c) d) Corpus Juris Civilis Código de Hamurabi Código de Direito Canônico Código Napoleônico 05-(UFRS) O soberano dividiu o seu império em províncias. Palestina e Mesopotâmia Fenícia. Índia e Japão Grécia. ao desmoronar.Se.HISTÓRIA 14 03. matar-se-á o filho deste arquiteto. estado espartano durante a vigência das leis de Dracon. sendo a terra considerada como propriedade real e trabalhada pelas comunidades. . Cartago e Roma 04.(UECE) O Crescente Fértil. Tigre e Eufrates tinham em comum o fato de: a) terem desenvolvido um intenso comércio marítimo. antigo império egípcio durante a dinastia de Quéops. reino de Israel sob o comando de Davi. Estas características identificam o a) b) c) d) e) império dos persas durante o reinado de Dario. imensos exércitos que viabilizaram a formação de grandes impérios milenares. 07-(UFRS) O mapa a seguir apresenta a região da Mesopotâmia. resultando daí que a casa venha a ruir e matar o proprietário. este arquiteto é passível de morte. as quais organizavam e controlavam a produção de cereais. c) haverem possibilitado a formação do Estado a partir da produção de excedentes. ela mata o filho do proprietário. b) serem povos orientais que formaram diversas cidades-estado. Roma e Egito Irã. império babilônico durante o governo de Hamurabi. porém não a faz sólida.

fenícios. 08. babilônios e assírios. assírios e hebreus. II . I .HISTÓRIA 15 A planície do Eufrates e do Tigre não constitui. egípcios e assírios.Na Suméria. sumérios. causadas pela irregularidade das cheias e também pelas guerras. a fome e crises de subsistência eram freqüentes. I e IV são verdadeiras. a história da civilização mesopotâmica está marcada por uma sucessão de invasões violentas e de migrações pacíficas que deram lugar a um contínuo entrecruzamento de povos e culturas. Ela tem fácil comunicação com outras terras densamente povoadas desde tempos remotos. sumérios e fenícios. Sobre as afirmativas anteriores. III .As condições ecológicas explicam porque a agricultura de irrigação era praticada através de uma organização individualista.A presença dos rios Tigre e Eufrates possibilitou o desenvolvimento da agricultura e da pecuária e também a formação do primeiro reino unificado da História. IV . políticas e econômicas da Mesopotâmia. como o vale do Nilo. III e IV são verdadeiras. é correto afirmar: a) b) c) d) e) I e II são verdadeiras. um longo oásis no meio do deserto. destacam-se a) b) c) d) e) egípcios. CAPÍTULO 07 . II e III são verdadeiras. Entre esses povos. os templos e ziggurats foram construídos graças à riqueza que os sacerdotes administravam à custa do trabalho de grande parte da população. hititas. Por isso. caldeus e babilônios.Na economia da baixa Mesopotâmia. I e III são verdadeiras. hebreus.(UFC) Leia com atenção as afirmativas a seguir sobre as condições sociais.

em 300 a. pelas alianças estabelecidas com os romanos que. o que veio tornar a comunicação mais fácil e rápida. após derrotarem as tropas de Alexandre. posteriormente aperfeiçoada pelos gregos. e) os persas. que compreende vários outros livros. faziam frente à expansão persa. b) os fenícios foram os criadores do alfabeto. b) a independência política das cidades-estados fenícias foi possível. por sua vez. a mais importante foi a caravela. constituindo-se um ponto de partida para o cristianismo e o islamismo. 03. e) a antecedência da civilização hebraica à sumeriana explica a presença de mitos semelhantes nas duas culturas. pois era formada por cidades-estados que tinham ampla autonomia política. c) os extensos vales situados entre as montanhas e o mediterrâneo possibilitaram o grande desenvolvimento da agricultura e do pastoreio e.(UFPI) A respeito da sociedade fenícia podemos afirmar corretamente que: a) a Fenícia desconhecia centralização do poder. a que melhor caracteriza a sociedade fenícia é: a) b) c) d) e) a existência de um Estado centralizado e o monoteísmo. o comércio e o politeísmo.(FGV) Das alternativas abaixo. e) a grande e original contribuição dos fenícios para a história da civilização foi a introdução das vogais no alfabeto criado pelos gregos e romanos.HISTÓRIA AS CIVILIZAÇÕES HEBRAICA E 16 01. durante séculos. b) a civilização hebraica apresenta traços específicos que decorrem do seu distanciamento frente às demais culturas do Oriente Próximo. A respeito dela podemos afirmar. 02. é correto afirmar que a) os assírios foram submetidos por Nabucodonosor. c) os hebreus criaram um quadro religioso caracterizado pelo politeísmo e a mumificação. o monoteísmo e a agricultura. conseqüentemente. especialmente.(UFC) Os hebreus desenvolveram sua civilização no primeiro milênio antes de Cristo. c) a importância do estudo dos hebreus se justifica pelo monoteísmo ético que surge e se desenvolve entre eles. que trata da Criação. religiosa e administrativa. do comércio. corretamente que: a) a importância da história da civilização hebraica se expressa. conseguiram anexar o território grego ao seu império. 04. um dos primeiros códigos jurídicos escritos. . d) os egípcios estabeleceram. econômica. posteriormente aperfeiçoado pelos gregos e latinos.(UFRS) Em relação aos povos da Antigüidade. d) os antigos hebreus têm como livro sagrado o Novo Testamento. d) de todas as criações fenícias. através da formação de um Estado centralizado. originando o episódio conhecido como o Cativeiro da Babilônia..C. dentre os quais está o Gênesis. as Cidades-estados e o monoteísmo a agricultura e a forma de Estado centralizado. o importante Código de Hamurabi.

mas dependiam produção agrícola. hebreus.(FUVEST) Qual foi a principal atividade econômica desenvolvida pelos fenícios e cretenses na Antigüidade? Indique duas justificativas. essencialmente mercadores.(UEL) " . está repleto de heranças (em geral modificadas) da religião judaica. ouro e prata. também. e) os privilégios dos cidadãos das cidades gregas e romanas se originavam da condição proprietários rurais.. o conceito de culpa como elemento estruturante da moral religiosa." O texto refere-se a características que identificam. os a) b) c) d) e) fenícios. podemos destacar 06.. elementos que não são partilhados por essas duas concepções religiosas. na sua origem. a adoção de uma moral sexual que valoriza a monogamia. persas. porém. é correto afirmar que a) os comerciantes eram o setor urbano com maior poder na Antigüidade. "Formações econômicas pré-capitalistas. na Antiguidade Oriental. c) as populações das cidades greco-romanas dependiam da agricultura para a acumulação riqueza monetária.(PUCSP) O cristianismo.(FUVEST) "A história da Antigüidade Clássica é a história das cidades.. Dentre eles.HISTÓRIA a) b) c) d) e) a referência ao Antigo Testamento como escritura sagrada. exportavam pescado. 17 05. de cidades baseadas na propriedade da terra e na agricultura. caldeus. praticavam a pirataria. armas. Marx." (K. vinhos. o alcance universal do ideal de salvação.. CAPÍTULO 08 O LEGADO DA GRÉCIA PARA A CIVILIZAÇÃO OCIDENTAL 01.(UNICAMP) A relutância dos aliados da Liga de Delos em pagar tributos aumentou quando Atenas decidiu dedicar o enorme excedente acumulado por quase trinta anos para reconstruir os . a fé em um deus único. e desenvolviam um intenso comércio de escravos no Mediterrâneo. d) a sociedade urbana greco-romana se caracterizava pela ausência de diferenças sociais. mas há. da do de de 02. b) o comércio e as manufaturas eram atividades desconhecidas nas cidades em torno Mediterrâneo. 07.") Em decorrência da frase de Marx. egípcios.

. A sociedade romana foi destruída por motivos internos e externos ao próprio Império. C. Podemos afirmar que os bárbaros eram: a) b) c) d) e) povos comerciantes do Mediterrâneo.. São Paulo.) b) Quais os mecanismos que asseguravam a hegemonia ateniense sobre seus aliados neste período? c) Qual a importância da Acrópole na Atenas clássica? 03. e viver em sua cidade (. tribos descendentes dos antigos etruscos que habitavam o Lácio. Porque eu desejo tornar a terra bastante próspera e usar as estradas persas como pacíficos e tranqüilos canais de comércio.. "O Mundo de Atenas: uma introdução à cultura clássica ateniense". Martins Fontes.(UFC) O Império Romano do Ocidente caiu em finais do século V. 241. as leis e as convenções. 04." "Edito de Alexandre para os cidadãos das cidades persas" conquistadas.(FUVEST) "Cada um deve observar as religiões e os costumes. As complexas causas de sua crise foram precipitadas pelo movimento dos escravos. grupos internos ao Império. 1997. os dias festivos e as comemorações que observavam nos dias de Dario.).331 a.). descontentes com a crise iniciada no século III. Cada um deve permanecer persa em seu modo de vida. destruídos pelos persas em 480 e 479 a. A partir do texto. (Adaptado de Peter Jones (org. tribos seminômades pastoris e guerreiras que viviam agrupadas em clãs. dos colonos e das conquistas dos bárbaros. um conjunto de povos portadores de novas tecnologias agrárias.HISTÓRIA a) O que foi a Liga de Delos e quais seus objetivos iniciais? 18 templos e monumentos da Acrópole ateniense. responda: a) Quem foi Alexandre e quais os objetivos de suas conquistas? . p. C.

d) evitava a participação dos militares e guerreiros. convivendo com a escravidão. II e IV II.A batalha de Maratona foi um dos confrontos nas Guerras Médicas. V . Sobre o texto acima. c) pregava a igualdade de todas as camadas sociais perante a lei. 1966. p. Will.(UNESP) A palavra democracia originou-se na Grécia antiga e ganhou conteúdo diferente a partir do século XIX. b) abrangia o conjunto da população da cidade. IV . referido no texto. onde também todas as pessoas passaram a ter os mesmos direitos políticos. (Durant. Clístenes tivesse podido completar sua obra e a de Sólon. Estão corretos: a) b) c) d) e) II. considerando que estes escolhiam seus representantes políticos por intermédio de eleições periódicas e regulares. era o Império Romano. Ao contrário do seu significado contemporâneo. II . reconhecendo o direito de participação de camponeses e artesãos em assembléias plebéias livremente eleitas. "Nossa Herança Clássica". III .HISTÓRIA 19 b) Indique algumas características do "helenismo". Record. 12 anos antes da batalha de Maratona. Foi uma felicidade para a Grécia e para a Europa que. ou torná-las tributárias do Grande Rei.Os gregos foram os grandes vencedores na guerra mencionada no texto. 101). que teve seu maior esplendor na época da liderança política de Péricles.(PUCPR) Quando o maior império da época resolveu destruir as isoladas cidades que formavam a Grécia.O maior império da época. esqueceu-se de que na Ática encontraria a resistência de homens que eram donos das terras que lavravam e que governavam o Estado que os governava. 05. IV e V . III e V I. III e IV II. excluindo do direito de participação os estrangeiros e as mulheres. analise os itens a seguir: I .A grande obra de Clístenes e Sólon foi a militarização de sua cidade-estado. e) era exercida pelos cidadãos de maneira indireta. a democracia na polis grega a) funcionava num quadro de restrições específicas de direitos políticos. considerando-os incapazes para o exercício da livre discussão e para a tomada de decisões consensuais. II e V I. garantindo a todos o direito de tomar a palavra na Assembléia dos cidadãos reunida na praça da cidade. 06. Rio de Janeiro.Na Ática encontrava-se Atenas.

equivale à dos a) b) c) d) e) escravos rurais do período homérico.C." São Paulo. liderada por Esparta (a pólis oligárquica e militarizada). a dos navegadores e a dos comerciantes. 09. Por que se pode dizer que a Guerra do Peloponeso levou ao esgotamento das cidades-Estado? .d. encontra a sombra de Aquiles e pergunta-lhe como está. desvinculados do óikos. "Antígona." (Sófocles. escravos estatais encontrados em Esparta durante o período clássico. "Numerosas são as maravilhas da natureza. a dos comerciantes e a dos escravos. diz Aquiles. A resposta é amarga: mais do que ser rei de todos os mortos. a pólis esteve vinculada ao processo de desintegração dos clãs patriarcais. Ulisses visita o Hades.(UFV) A Grécia Antiga. a dos comerciantes e a dos artesãos. Neste sentido. Os confrontos entre essas ligas resultaram na Guerra do Peloponeso. impelido pelos ventos do sul. ele [o homem] a corta com suas chamas. 08. a suprema divindade. homens livres pobres encontrados em Tebas durante o período clássico. ele avança. 164) Com base no texto. com isto. Edições de Ouro. supôs a desagregação desta estrutura tradicional e a formação de uma nova composição social representada pela existência de duas classes sociais antagônicas: a) b) c) d) e) a dos proprietários de terras e de escravos e a dos escravos. 10. A constituição da pólis grega. escravos domésticos em Esparta durante o período arcaico. os genos. o valor da ação humana dependia de sua adaptação às imposições estabelecidas pela religião.(UFRS) Na formação da cidade grega.HISTÓRIA 20 07. a condição social dos thetas. 11:489-491). p. mas de todas a maior é o homem! Singrando os mares espumosos. homens livres pobres. que todas as mais supera. a liberdade de expressão. e arrasta as vagas imensas que surgem ao redor! Géia. foi marcada por grandes disputas entre dois blocos rivais de cidades-Estado: a Liga de Delos. a democracia grega estimulou as reações contra o politeísmo. é correto afirmar que: a) b) c) d) e) a força de expressão da cultura erudita extinguiu a influência e a herança da mitologia. destacava o homem como a medida de todas as coisas. durante o período homérico.(UFRS) Numa passagem da Odisséia. a respeito da cultura grega. na Grécia. S. na sua eternidade. no século V a. a dos proprietários de terras e de escravos e a dos eclesiásticos. acima mencionada. ao lado de um homem sem terra" (Odisséia.(UFC) Leia o trecho a seguir.. liderada por Atenas (a pólis democrática) e a Liga do Peloponeso. a unidade política grega e a centralidade do poder decorriam da valorização do homem. "preferia estar acorrentado trabalhando como um thetas para outrem.

a seu serviço.(MACKENZIE) Sobre as Guerras Médicas.C. 13. foi derrotado na luta sucessória contra Artaxerxes e os gregos. c) no episódio chamado "A retirada dos dez mil". foram obrigados pelos persas a se retirar. .(UFC) Analise a Democracia grega levando em consideração o papel social dos seguintes sujeitos históricos: o cidadão. é correto afirmar que: a) Atenas foi obrigada. a se unir à liga Lacedemônia. no século V.. que teve sua frota mercante severamente reduzida pelos ataques persas no mar Egeu. a Confederação de Delos. em virtude da forte concentração militar produzida por aquela cidade na região do Peloponeso. submetendo-se ao comando de uma oligarquia que se caracterizou pelo chamado governo dos trinta tiranos. a. a mulher e o escravo.HISTÓRIA 21 11. as polis gregas organizaram a Confederação do Peloponeso. b) a relativa decadência comercial de Atenas. objetivando manter com a Pérsia relações políticas e comerciais. b) os gregos organizaram uma união militar da polis gregas comandadas por Atenas. econômicas e sociais no mundo grego. d) sob a liderança da cidade-estado de Esparta. 12. em que várias cidades-estados deveriam fornecer recursos a serem depositados no templo de Apolo da Ilha de Delos. contra os persas. e) a permanente situação de desagregação e de lutas entre as cidades gregas permitiu novas investidas da Pérsia e a derrota da expansão e supremacia do reino da Macedônia no mundo grego. condicionaram uma série de transformações políticas. confronto entre as cidades-estados gregas e a Pérsia.(PUCRS) As chamadas Guerras Médicas. Dentre essas transformações é correto apontar a) a consolidação da hegemonia de Esparta sobre toda a Grécia. o jovem. Ciro. no decorrer da 5 ヘ guerra. contratados como mercenários na Babilônia.

In: Rubim Santos Leão de Aquino e outros. "Nossa constituição política não segue as leis de outras cidades." (Trechos de um discurso de Péricles. 16. isto quer dizer que ninguém sente o obstáculo de sua pobreza ou da condição social inferior quando seu valor o capacite a prestar serviços à cidade. remunerando melhor os funcionários públicos. b) garantiu às classes sociais o direito de propriedade da terra e aos trabalhadores os direitos trabalhistas. ao garantir aos proprietários de terra e de escravos o direito de participar diretamente da vida política. na Grécia Antiga. De acordo com nossas leis somos todos iguais no que se refere aos negócios privados. 15. que o Estado concede uma remuneração àqueles que se colocam ao seu serviço de participação das Assembléias. c) serviu de exemplo às cidades-estado da Grécia Antiga. em Esparta. cada qual obtém a consideração de acordo com seus méritos e mais importante é o valor pessoal que a classe à que se pertence. Nosso governo se chama democracia. expressa a) o interesse do Estado em criar uma sociedade igualitária.(PUCCAMP) "É precisamente para assegurar o reino da igualdade. 201. antes lhes serve de exemplo.) Com base nos conhecimentos históricos. que criaram o sistema democrático para resolver os conflitos entre patrícios e plebeus. à qual Péricles faz referência. e) atendeu aos interesses das classes dominantes em Atenas. para permitir que os mais humildes cidadãos assumam uma parte legítima na vida política. b) a necessidade de estimular os desinteressados habitantes da pólis a participarem das Assembléias políticas. p. b) A Escola Pitagórica acreditava que o número era a essência do universo e a medida de todas as coisas. porém. d) Heráclito lançou as bases da concepção dialética do mundo ao afirmar que tudo está em movimento e transformação. e) a substituição do domínio econômico do setor agrícola pelo comercial. e) Todas as alternativas estão corretas. . a) refletiu a realidade social de toda a população da Grécia que adquiriu direitos de igualdade e liberdade. porque a administração serve aos interesses da maioria e não de uma minoria. 1980. c) Na Grécia não havia uma clara distinção entre Filosofia e Ciência.HISTÓRIA 22 c) a formação da Confederação de Delos. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico. d) estava em consonância com os ideais dos legisladores da República Romana. no século V.(PUCCAMP) Analise o texto. uma vez que essas estabeleceram o voto direto para a escolha dos seus governantes. uma liga militar de forças terrestres comandada por Esparta. Foi com eles que a educação se tornou atividade profissional." O texto referente à Atenas. "História das sociedades: das comunidades primitivas às sociedades medievais". Quanto à participação na vida pública. é correto afirmar: a) Os sofistas percorriam as cidades ensinando. 14.(PUCPR) Em relação ao pensamento científico e filosófico grego. d) a intensificação da luta interna entre os partidos democrático e aristocrático em Atenas. pode-se afirmar que a democracia ateniense.

habitada pelo pai da família. c) cabia às filhas da nobreza romana apenas a clientela pertencente à sua estirpe. é correto afirmar que: a) a jovem herdava o orgulho do pai. para o nascimento de uma nova civilização. apenas obrigações. causaram destruição e morte. a qual geralmente não era transmitida ao marido. cada um tinha seu papel definido. decisivamente. passou a dispor de uma estrutura sócio-econômica dinâmica e de uma constituição política centralizada. c) apesar dos estragos causados. de cidades baseadas na propriedade da terra e na agricultura. ocorridas entre os séculos III e IX." (K. d) a preocupação do regime democrático em garantir o direito de igualdade política aos cidadãos atenienses mais pobres. e) os privilégios dos cidadãos das cidades gregas e romanas se originavam da condição proprietários rurais. conter os bárbaros.HISTÓRIA 23 c) a fragilidade da democracia ateniense. absorveu e integrou os seus remanescentes. pois quase não deixaram marcas de sua presença. da do de de . e) os Godos foram os povos menos importantes. Sobre os costumes das filhas de uma família aristocrática romana. a Europa conseguiu. a da Europa Cristã. CAPÍTULO 09 O ESPLENDOR DE ROMA 01. d) em caso de morte dos pais. é correto afirmar que: a) foi uma ocupação militar violenta que. sua mulher.(UFPE) Em uma casa romana aristocrática. o Império Romano não teria desaparecido.") Em decorrência da frase de Marx. b) se. porém. filhos. uma vez que aos cidadãos não correspondiam direitos políticos. c) as populações das cidades greco-romanas dependiam da agricultura para a acumulação riqueza monetária. e) ligações amorosas ou casamentos com viúvas da aristocracia romana eram proibidos pela legislação romana. d) a sociedade urbana greco-romana se caracterizava pela ausência de diferenças sociais. 03. escravos e ex-escravos libertos. as jovens aristocráticas solteiras não poderiam comandar uma casa romana.(FUVEST) "A história da Antigüidade Clássica é a história das cidades.(FUVEST) Sobre as invasões dos "bárbaros" na Europa Ocidental. causando destruição e barbárie. acarretou a ruína das instituições romanas. superada a crise do século III. derrotando-os militarmente e. afinal. pois. sem solução de continuidade. acrescido da fortuna que lhe cabia. Marx. b) em geral. por outro contribuíram. por um lado. d) se não fossem elas. e) a determinação dos tribunais atenienses em banir a escravidão no vasto território grego sob o seu domínio. fundamentada no pátrio poder. elas só mantinham suas posições de poder através de casamentos. 02. é correto afirmar que a) os comerciantes eram o setor urbano com maior poder na Antigüidade. b) o comércio e as manufaturas eram atividades desconhecidas nas cidades em torno Mediterrâneo. as filhas de um nobre romano não tinham direitos iguais aos filhos homens que herdavam mais bens patrimoniais. mas dependiam produção agrícola. "Formações econômicas pré-capitalistas. filhas. esposa em justas bodas.

pela primeira vez na Antigüidade. o que se tornou um elemento de constante instabilidade políticosocial durante a República e também à época do Império. os romanos não conseguiram estabelecer a integração das diversas formações sociais ao sistema escravista nem tampouco se dispuseram a criar mecanismos de cooptação social e política dos seus respectivos grupos dominantes. quando da revolta dos clientes. um verdadeiro lago interno que permitia a comunicação. d) As conquistas militares acabaram por solucionar o problema agrário em Roma. associação que constituiu uma alavanca de acumulação econômica graças às campanhas militares romanas. b) os "plebeus" compunham a classe formada pelos camponeses. que postulavam a expropriação das terras particulares dos patrícios e sua repartição entre as camadas sociais empobrecidas. Durante a República Romana. durante a democracia romana.(PUCCAMP) As guerras de conquista e a expansão do território provocaram grandes transformações sociais e econômicas na Roma Antiga. b) Apesar da conquista do Mediterrâneo. colocando em xeque as medidas defendidas por líderes como os irmãos Graco. e) A expansão militar levou os romanos a empreender um duro processo de latinização dos territórios situados a leste. distribuir terras aos pequenos e médios proprietários e à plebe urbana empobrecida. b) da revogação dos direitos sociais e políticos adquiridos pelos plebeus antes da proclamação da República. é correto afirmar que: a) os "plebeus" podiam casar-se com membros das famílias patrícias. forma pela qual conseguiam quitar suas pendências de terra e dinheiro. conseguindo assim certa ascensão social. c) As conquistas propiciaram. a combinação entre o trabalho escravo em larga escala e o latifúndio.(UFV) A respeito das classes que compunham a sociedade romana na Antigüidade. artesãos e alguns que conseguiam enriquecer-se por meio do comércio. d) os "patrícios" foram igualados aos plebeus. as transações comerciais e o deslocamento de tropas para as diversas regiões romanas. uma vez que o Estado romano estabeleceu um conjunto de medidas que visava. 06. os irmãos Tibério e Caio Graco visaram a atenuar esses conflitos através a) do estabelecimento de mecanismos para a derrubada da República e a instauração do Império Romano. é correto afirmar: a) A conquista de novos territórios desacelerou o processo de concentração fundiária nas mãos da aristocracia patrícia. 05. Roma ampliou seus domínios em torno do Mediterrâneo. A respeito dessa expansão. que passou a ser designado como "mare nostrum". o que ocorria para todos que violassem a obrigação de pagar os impostos que sustentavam o Estado expansionista. atividade que lhes era permitida.HISTÓRIA 24 04. e) os "escravos" por dívida eram o resultado da transformação de qualquer romano em propriedade de outrem.(FGV) Após a conquista da Península ltálica. Essas transformações despertaram lutas sociais e políticas intensas principalmente entre os patrícios e os plebeus. c) os "clientes" eram estrangeiros acolhidos pelos patrícios e transformados em escravos. que lutaram contra a exclusão social da qual eram vítimas. . quando sua conduta moral não condizia com a de seus protetores.

A disponibilidade de mão-de-obra escrava determinada pelas guerras de conquista condicionou a concentração da propriedade rural e a especialização agrícola.C. tornando a mão-de-obra servil conjuntamente com a escrava de importância vital para a produtividade rural da elite romana. I. com produção voltada para o mercado. e o poder imperial aproveitou o prestígio crescente da religião surgida na Palestina para ampliar sua sustentação política. razão pela qual tornou-se a religião mais popular da Antigüidade. II. c) A oficialização do cristianismo promoveu a abolição da escravatura em todo o império. da sacralidade da função do imperador. entre os quais os gregos. A expansão militar fortaleceu a fração rica dos plebeus. por parte das autoridades da Igreja.(FGV) A perseguição e repressão aos cristãos. destruindo o poder político do Senado. III. Dentre essas transformações. não podemos afirmar que: a) os pequenos lavradores foram levados praticamente à ruína. passando a migrar para as cidades ou tornando-se colonos. a sociedade romana transformou-se profundamente. A mobilização militar permanente prejudicou os pequenos proprietários. b) em 326 a. 08. entre as quais a comandada pelo trácio Spartacus. 07. considerado divino entre os homens. d) os intelectuais. b) A oficialização do cristianismo representou um alívio para as finanças do Estado romano.(MACKENZIE) Durante o período de conquistas. impossibilitados de concorrer com a produção de latifúndios trabalhados por escravos. . d) A tolerância ao culto cristão só foi concedida devido ao reconhecimento. e) a ampla utilização da mão-de-obra escrava trouxe ao estado romano inúmeras rebeliões de cativos. mercadores e escravos trazidos a Roma aceleraram o processo de helenização já iniciado quando do contato de Roma com as cidades gregas da Itália meridional. a partir dos desdobramentos da expansão militar fora da Península ltálica. 09. e) do estabelecimento de um processo gradativo de libertação dos escravos e da diminuição dos impostos. que chegou a ameaçar a própria cidade de Roma.HISTÓRIA 25 c) da aprovação de uma lei agrária que limitava a extensão dos latifúndios e autorizava a distribuição de terras para desempregados.. e) Apesar das iniciativas de Constantino e Teodósio. foi estipulada a submissão servil por dívidas. quando ocorreu uma alteração decisiva nas relações entre o cristianismo e o poder imperial romano. a qual liderou este grupo social contra os patrícios. que dificilmente se readaptavam à vida agrícola. estendeu-se até o século IV. por imperadores romanos. os romanos fizeram uma incorporação dos elementos dos códigos de leis e das tradições dessas nações ao direito romano. a Igreja cristã só foi oficializada na parte Oriental do Império que. reuniu forças suficientes para resistir às invasões do século V. A esse respeito é correto afirmar: a) O cristianismo passou de religião perseguida a religião oficial do império romano. com isso.(PUCRS) Considerando as seguintes afirmações sobre a crise socioeconômica e política da República Romana. c) do contato com a experiência jurídica de outros povos. d) da adoção do trabalho escravo dos prisioneiros de guerra e da criação do salário desemprego para os plebeus. que se desobrigou de financiar os templos e os sacerdotes dos inúmeros cultos pagãos do império.

extraídos da obra "História Romana". naturalmente a crise se manifestava mais claramente nas cidades.) Os pobres afirmavam que estavam sendo reduzidos à extrema miséria. com lutas sociais.(MACKENZIE) A população de homens livres diminuía. A análise das afirmativas permite concluir que é correta a alternativa. as condições de vida na Ática. a implantação do sistema de colonato romano.(MACKENZIE) Como aquela era uma sociedade urbana. Hilário Franco Junior O fragmento de texto acima. A administração das regiões conquistadas produziu uma forte unidade política entre a aristocracia de Roma e as diversas elites provinciais. I.(MACKENZIE) A crise do Império Romano foi marcada por um processo que: a) alterou as relações sociais e políticas. que esta penúria os impedia de ter filhos. 12. as lutas sociais durante a República romana. b) foi responsável pela consolidação e expansão das instituições políticas e sociais romanas por toda a Europa. relacionam-se com: a) b) c) d) e) o final da monarquia romana e as revoltas patrícias.. III e IV. oprimidos pela miséria. Assim. d) Baixo Império. 11. a retração demográfica. oferece-nos elementos que permitem relacioná-lo ao período da História de Roma Antiga denominado: a) Monarquia. porque eram incapazes de criá-los. e) Crise da República. b) República. III e IV. a qual se consolidou principalmente através da Lei das Doze Tábuas. entende-se que os mais ricos se retirassem para suas grandes propriedades rurais (villae). II.. as rivalidades políticas entre eupátridas e plebeus. c) Alto Império. Os fragmentos de texto acima. na posse de terras. c) criou novas atividades econômicas e intensificou as relações comerciais entre o Império Romano do Ocidente e o Império Romano do Oriente. a) b) c) d) e) I e II. I. II e III. determinando novos vínculos. a pressão do banditismo e dos bárbaros.HISTÓRIA 26 IV. principalmente. escrita por esse historiador. assentados. . a contração do comércio e do artesanato. 10. onde estariam mais seguros e de onde poderiam obter praticamente todo o necessário. pelas contribuições e pelo serviço militar. (. II e III.

recuperei a Sicília. após derrotar Cartago. 14. Roma lutou longamente contra os bárbaros germânicos e o hunos. c) Quais as formas de governo que antecederam a ascensão dos imperadores em Roma? . quando conquistou o mar Mediterrâneo. Sobre o tema. e) transformou as terras de cultivo em pastagens cercadas. Restabeleci a ordem nas províncias das Gálias. tornando-as propriedades privadas.C. 1.) descreve a "Paz Romana". devido ao êxodo rural provocado pelos constantes ataques dos invasores bárbaros.C.HISTÓRIA 27 d) favoreceu o crescimento das cidades.d. d) O auge da expansão territorial do Império Romano ocorreu sob o governo de Augusto ou Caio Otávio. República e Império ou Principado. s. Plátano. c) Fundada no Lácio. (Adaptado de Gustavo Freitas. "900 textos e documentos de História". na Germânia. p.) a) Qual foi o meio utilizado por Augusto para estabelecer a "Paz Romana"? b) Explique a importância do Mar Mediterrâneo para o Império Romano. o que ocasionou a marginalização dos agricultores. Lisboa. o Imperador Augusto (30a. Roma contou com a contribuição de duas civilizações presentes no solo italiano. a etrusca e a grega. b) Roma revelou-se potência marítima durante o Império. nas Guerras Púnicas. Juntei o Egito ao Império. já enfraquecida. respectivamente situadas ao norte e ao sul. realização que assinala o apogeu da expansão do Império no Mediterrâneo: Estendi os limites de todas as províncias do povo romano fronteiriças de nações que escapavam à obediência ao Império.(UNICAMP) Neste depoimento. atual Romênia. v. a Sardenha e as províncias além do Adriático.-14d. assinale a alternativa correta: a) Durante a fase da Realeza ocorreu notável expansão territorial.96-7. tendo ocorrido a conquista de toda a Península ltálica. 13.(PUCPR) A Civilização Romana politicamente apresentou as fases da Realeza. das Espanhas. quando as legiões conquistaram a Dácia. e) Durante a fase da República. povos bárbaros que forçavam suas fronteiras..

por exemplo. eram indivíduos sem direitos.. marginalizados ou condenados por subversão da ordem pública. apesar da oposição da nobreza. houve eleições consulares em que Lúcio Séxtio foi nomeado o primeiro cônsul plebeu.350.C. Oxford. A luta. Shelton. entretanto. os patrícios foram obrigados a escrever as leis que até aquela data eram orais. um acordo apaziguou a discórdia. e a plebe concedeu à nobreza o direito de eleger um pretor único. o povo romano reunido celebrava a sua superioridade e o seu direito de dominar.. (Adaptado de J A. 1998. muitos romanos afirmavam que eles inspiravam um nobre desprezo pela morte.(UNESP) Tito Lívio.(UNICAMP) Acerca do fascínio exercido pelos espetáculos de sangue na arena.. em História de Roma. a ponto de estes últimos serem obrigados a aceitar algumas de suas reivindicações? 16. Os patrícios declararam que não ratificariam essa eleição e esperava-se uma nova secessão da plebe e outras terríveis ameaças de guerra civil quando. não terminara.C. que seria encarregado de exercer a justiça em Roma. Ao executá-los em público. A nobreza concedia à plebe seu cônsul plebeu. Mas é possível interpretar esses espetáculos como um ritual que reafirmava o poder e a autoridade do Estado romano.HISTÓRIA 28 15. "As the Romans Did". patrício.) a) De que maneira esse texto interpreta a popularidade dos espetáculos de sangue na Roma antiga? ." a) Em 450 a. sob a pressão de uma revolta plebéia. finalmente. p. Que nome receberam estas leis escritas? b) Como se explica o poder de pressão dos plebeus sobre os patrícios. Os gladiadores.. escreveu: ". referindo-se às lutas entre patrícios e plebeus que se estenderam do século V ao IV a.

a lei era o resultado de discussões entre os representantes escolhidos pelo povo romano.HISTÓRIA 29 b) Por que. um poder acima da legislação romana. segundo o texto. considere as afirmações: I. A diferença nos significados da lei é apenas aparente. uma vez que os romanos não levavam em consideração as normas jurídicas. Il e III. II." Cícero "O que apraz ao príncipe tem força de lei. 17.(ENEM) "Somos servos da lei para podermos ser livres. . Existia. Estão corretas. III. na época imperial. IV. Tendo como base as sentenças acima. A lei republicana definia que os direitos de um cidadão acabavam quando começavam os direitos de outro cidadão. II e IV. Tanto na República como no Império. apenas: a) b) c) d) I e III. quando ocorreu a transição da República (Cícero) para o Império (Ulpiano)." Ulpiano As frases acima são de dois cidadãos da Roma Clássica que viveram praticamente no mesmo século. I e III. o sacrifício de um gladiador perante o público reforçava as relações de dominação na sociedade romana? c) Explique por que os cristãos foram perseguidos em nome da ordem pública romana.

foi a de comandante de exército.. foi amplamente usado na França e na Inglaterra.. praticado por feiticeiras e carrascos. premiou com terras os guerreiros que lhe seguiam a liderança. verdadeiras cirurgiãs. p. a) Médicos e feiticeiras realizavam práticas medicinais.) Como comandante de exército Carlos Magno controlava a terra que conquistava e defendia. c) à propagação do ideal cavalheiresco de fidelidade do vassalo ao Senhor. interpretada.HISTÓRIA e) III e IV. 30 UNIDADE II . judeus e árabes foram proibidos pela Inquisição. como se o fim do milênio trouxesse consigo o fim dos tempos. e) característica do momento de centralização política e de formação das monarquias nacionais. "O Processo civilizatório" Rio de Janeiro. c) decorrência da tomada do Império Bizantino pelos muçulmanos do norte da África. d) a princípios organizacionais de sistemas ecológicos de agricultura de subsistência. durante a Idade Média. Tal situação deve ser entendida como a) manifestação da crescente religiosidade que caracterizava a sociedade feudal.(FUVEST) Perto do ano 1000. para a medicina medieval. e) à teoria cristã que afirmava: "para cada homem. manifestações de medo foram verificadas em todo o Ocidente.(UFPE) Sobre práticas de cura na Idade Média.(UFC) "O enorme Império de Carlos Magno foi plasmado pela conquista." (ELIAS. d) traço típico de uma sociedade em transição que se tornava mais clerical e menos guerreira. 02. vitorioso na conquista e na defesa (. seu rebanho''. e enfraquecia a autoridade central em tempos de paz. o que diminuía as possessões reais.25) De acordo com seus conhecimentos e com o parágrafo acima. d) O saber sobre a cura. onde eram respeitados como verdadeiros médicos. b) Feiticeiras medievais foram. c) Os tratados de medicina aplicados pelos gregos. Zahar. Não há dúvida de que a função básica de seus predecessores. .. Como príncipe vitorioso.A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS CAPÍTULO 10 ALTA IDADE MÉDIA 01. Norbert. II. b) indício do crescente analfabetismo das camadas populares e diminuição da religiosidade clerical. Aqueles com base nos tratados gregos e essas fundamentadas em práticas empíricas das ervas. 03. 1993 vol.. e mais ainda a do próprio Carlos. que atendiam doentes de todas as camadas sociais. é correto dizer que a feudalização deveu-se: a) à necessidade de conceder terras a servidores. e) Com base na higiene doméstica e no saneamento construído nas vilas e cidades medievais. muitas doenças foram combatidas durante a Idade Média. assinale a alternativa correta. como a fragmentação do poder terreno. b) à venda de títulos nobiliários e à preservação das propriedades familiares.

d) servos. b) usurários.HISTÓRIA 31 04. o Reino Franco foi o mais importante. que garantiam a sobrevivência material da sociedade em troca da concessão da vida por parte dos seus vencedores. Ao lado dos clérigos. coletando e distribuindo as esmolas que os pobres recebiam. As relações entre os papas e os reis sempre foram harmoniosas e fraternais. d) houve uma centralização do poder e viveu-se um período de paz externa e interna. I. porque a) os Reis Francos se converteram ao Cristianismo e defenderam o Ocidente contra o avanço dos muçulmanos. A Paróquia constituía uma importante unidade de governo local. Os clérigos demonstravam tolerância com os povos de outras religiões.(PUCCAMP) Considere as afirmações sobre a importância da Igreja Cristã na vida das sociedades européias.(UNESP) Na Idade Média ocidental. IV. II e IV e) III. entre os séculos XI e XVI. c) nesse período a Sociedade Feudal atingiu sua conformação clássica e o apogeu econômico e cultural. agnósticos e ateus. Estão corretas somente a) I e II b) II e III c) IV e V d) I. através das Cruzadas. surgidos após as invasões germânicas e o fim do Império Romano. representando o próprio espírito franciscano.(PUCRS) Dentre os Reinos Bárbaros. um dos grupos sociais da época era constituído por a) assalariados. II. o que permitiu controlar o poder dos nobres sobre os servos. A Igreja controlava os sentimentos e as crenças dos homens e proporcionava-lhes distrações e espetáculos. que deviam obrigações em trabalho aos senhores territoriais que cuidavam da defesa militar da sociedade. c) donos de manufaturas de tecidos de algodão. que detinham o conhecimento da leitura e da escrita. que abasteciam o amplo mercado consumidor das colônias americanas. 06. e) os Reis Francos conseguiram realizar uma síntese entre a cultura romana e a oriental. que garantiam o financiamento das campanhas militares da nobreza em luta contra os infiéis muçulmanos. que serviria de inspiração ao Renascimento Cultural do século XIV. III. 05. b) promoveu o desenvolvimento das atividades comerciais entre o Ocidente e o Oriente. O sermão era a principal fonte de informação sobre os acontecimentos e problemas comuns. e) escravos. que trabalhavam nas terras dos que protegiam as fronteiras da Europa medieval das invasões dos povos bárbaros germânicos. V. IV e V . a Igreja cristã justificava e explicava o ordenamento social.

O Rei tirou-a da bainha. Georges. (DUBY. São Paulo: Martins Fontes. Agora que o Rei cingiu a lâmina de aço. "A Europa na Idade Média".HISTÓRIA 32 07. a cortante. enxugou-lhe a lâmina. Força. p 13. vigor e grande bravura E grande vitória sobre os Infiéis. O Rei disse-lhe docemente. A esquerda cabe ao bom dinamarquês Ogier.) a) Qual o papel da cavalaria na sociedade medieval? b) O que a figura do papa representa no ritual da cavalaria? . rindo: "Cinjo-te com ela. desejando Que Deus te dê coragem e ousadia. O duque Naimes vai se ajoelhar E calçar em Rolando sua espora direita. 1988." E Rolando diz. o coração em júbilo: "Deus me conceda.(UFC) Leia a canção "A sagração do Cavaleiro no século XII" Empunhando Durendal. pelo seu digno comando". Depois cingiu-a em seu sobrinho Rolando E então o papa a benzeu.

nos feudos ou domínios e a exploração das terras era realizada através do trabalho servil. Fonte: GOFF. A partir do texto anterior. justificando os privilégios estabelecidos e oferecendo ao povo. d) o homem medieval tinha como resposta para a sua insegurança material e moral.II. outros combatiam pelo retorno dos privilégios da nobreza e outros trabalhavam nos campos. o poder de julgar os atos da Igreja. corretamente que: a) a insegurança dos homens da Idade Média era uma decorrência das invasões dos Bárbaros no Império Romano do Ocidente. 1984. d) o comércio regional de matérias-primas e produtos artesanais é um reflexo da divisão do trabalho que se operou no interior da sociedade feudal. c) a mentalidade e a sensibilidade do homem da Idade Média podem ser explicadas pelo forte sentimento de individualidade. a autoridade eclesiástica subjugava-se à autoridade leiga. podemos dizer. hierárquica e democrática. aquilo que determinava o essencial das suas atitudes. b) os camponeses estavam submetidos à servidão e eram obrigados a pagar impostos e taxas. as diretrizes pedagógicas e os preceitos canônicos da família e da sociedade. organizava-se em torno do feudo.(MACKENZIE) Na Idade Média. era o seu sentimento de insegurança". c) na organização política da Europa medieval. não só por seus feudos eclesiásticos. Jacques Le . nas fábricas e nos centros urbanos. fundamentalmente. d) na sociedade medieval as relações sociais que se estabeleciam na troca de serviços e de obrigações pautavam-se pelas idéias de liberdade. c) a Igreja forjou a mentalidade da época. 10. p. o processo de produção predominante teve relações sociais e uma ordem política e cultural específica. e) a monarquia nacional garantiu durante esse período o desenvolvimento do mercantilismo e a grande concentração de trabalhadores nas oficinas. reforçando o predomínio dos senhores feudais (clero e nobreza). em troca. que estava preso à terra e por isso não podia se deslocar para cuidar do seu gado. de igualdade e de fraternidade. Lisboa: Estampa. riqueza que determinava a posição do indivíduo na sociedade e o poder político centralizado na mão de um rei. o apoio na solidariedade do grupo a que pertencia. 09. b) a sociedade medieval. v. que variavam de região para região. mas também por determinar os princípios que orientavam a atividade econômica. b) a insegurança do homem medieval se explica pelo estatuto do servo.HISTÓRIA 33 08. as três "ordens" garantiam uma dinâmica social diferenciada: uns rezavam por todos os homens.(UFV) A respeito do período medieval europeu pode-se afirmar que: a) no apogeu do feudalismo. . a promessa do paraíso. porque reis e imperadores foram cristianizados adquirindo. Sobre essa estrutura econômico-social denominada MODO DE PRODUÇÃO FEUDAL é incorreto afirmar que: a) a produção se realizava.(UFC) Considere o texto: "Aquilo que dominava a mentalidade e a sensibilidade dos homens da Idade Média.A CIVILIZAÇÃO DO OCIDENTE MEDIEVAL.87. conforme a Igreja. e) a Igreja constituiu-se numa poderosa instituição na sociedade medieval. assim.

um período de pouca hierarquia social. c) teve. 12. V e VI) e à desagregação do Império Carolíngio (séc.(PUCPR) São características da Sociedade feudal. II e IV. Já na Inglaterra as instituições vassálicas sobreviveram com uma forte centralização política nas mãos do rei. nas quais a elite era representada pelos intelectuais. à constituição dos reinos romanos-germânicos (séc. com privilégio apenas para os setores eclesiásticos. . posteriormente. d) Um exemplo de fragmentação política do poder ocorreu na França.a divisão da sociedade em classes. intensa atividade comercial e urbana.(PUCSP) A Idade Média Ocidental a) conheceu. que foi substituída posteriormente pelo predomínio do campo e da produção agrícola de subsistência. d) foi um período de absorções. IX). até o século X. b) Os escravos foram numericamente significativos até o século VIII e subsistiram pelo menos nas regiões meridionais da Europa Ocidental durante todo o período feudal. e) representou. c) Não havia diferenciação entre os setores do clero: este sobrevivia exclusivamente do trabalho de seus membros. ocorrendo. após o século XI. altamente hierarquizada. III . realizada nos arredores das cidades. III e IV. crescente fragmentação até o século XVI. negações e adequações entre a cultura clerical e a laica. IV . a vitória rápida do protestantismo contra o catolicismo. a persistência do politeísmo herdado da tradição grecoromana e. e) A sociedade feudal era de ordens. I e III. nas várias regiões.a organização populacional em centros urbanos. no início. podemos destacar: I .(UFES) Os elementos constitutivos fundamentais da sociedade feudal européia estabelecida após a queda do Império Romano do Ocidente (século V) se originaram na dupla influência dos mundos romano e germânico. II e III. II . Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas. herdada do Império Romano.a importância dos laços de fidelidade pessoal.III). 13. a) b) c) d) e) I e II. até o século VIII. forte unidade política. b) apresentou. 11. havendo claro predomínio da primeira até o século XII e gradativo crescimento da postura laico-humanista a partir de então.a inexistência da noção de "res publica" (coisa pública). exceto: a) A sociedade feudal foi uma formação social cujas origens se ligam à decadência do Império Romano (crise do séc. na qual a origem social estava definida. nos primeiros séculos. e gradativa ampliação do poder camponês a partir do século XI. imobilista.HISTÓRIA 34 e) a insegurança do homem medieval restringia-se ao aspecto material. pois a salvação da alma estava assegurada pela conduta correta e pelas boas obras. sendo a mobilidade vertical praticamente inexistente. Dentre as influências germânicas.

contrapunha-se ao poder da Igreja. a fim de se sagrarem cavaleiros. era uma fonte de contestação. insuficientes para resolver a crise agrária. . sua importância militar foi crescendo progressivamente na mesma proporção em que o poder político se tornava cada vez mais centralizado. provocando escassez permanente e fomes intermitentes. Força. O rei tirou-a da bainha. foi marcada pela a) depressão. rindo: Cinjo-te com ela desejando Que Deus te dê coragem e ousadia. que só poupou a agricultura graças à existência de um numeroso campesinato livre. d) a responsável pela mobilidade social.HISTÓRIA 35 14. Depois cingiu-a em seu sobrinho Rolando E então o papa a benzeu. durante o longo intervalo entre a crise do escravismo. que começavam os estudos ainda na infância.(FUVEST) A economia da Europa ocidental. c) estagnação. que preservou os antigos sistemas de produção. d) prosperidade.(MACKENZIE) Empunhando Durendal. enxugou-lhe a lâmina. a hierarquização do sistema feudal. os senhores feudais eram mais poderosos do que a Igreja. O rei disse-lhe docemente. La chanson d'Aspremont A ordem da cavalaria medieval era: a) a única possibilidade de ascensão social disponível para os servos que aspiravam a um padrão mais elevado de vida social. o clero era responsável pela distribuição das mercadorias. cingir-se cavaleiro significava deixar de ser um vassalo. a) b) c) d) o poder da Igreja era. Arrebatei-lhes as mercadorias e guardei-as até o dia em que o bispo de Langres e o abade de Cluny vieram procurar-me para exigir reparações. e) continuidade. e) uma organização maçônica responsável pelas Cruzadas contra os mouros. também temporal. detentora do conhecimento da época. b) a base dos poderosos exércitos nacionais. que ficou restrita à agricultura. no século lII. por causa do desaparecimento das cidades e do comércio. c) uma instituição medieval que estabelecia regras rígidas de conduta e de formação para seus membros. impedindo as inovações tecnológicas.) O texto apresentado permite afirmar que." (CASTELÃO DO SÉCULO XI. 15. o conflito entre Igreja e nobreza aproximou o clero dos comerciantes. a cortante. integrando em suas fileiras os membros das três ordens sociais. além de religioso. vigor e grande bravura E Grande vitória sobre os infiéis. e a cristalização do feudalismo. no século IX. na Idade Média. b) expansão. 16 – (UNESP) "Reconheço ter prendido mercadores de Langres que passavam pelo meu domínio. que atingiu todos os setores. que ficou restrita ao comércio e ao artesanato.

Carlos Magno assumiu a coroa do reino franco e expandiu consideravelmente suas fronteiras através de inúmeras guerras de conquista. Parte das terras conquistadas eram doadas. . depois da queda. escrito durante a Idade Média. obrigações para com o rei." (Trecho do Elucidarium. a título temporário (precarium). 19. b) no impedimento do uso da tortura ou da pena de morte por parte de tribunais ou autoridades jurídicas. 36 17. O homem fora criado para viver sem trabalhar se assim o quisesse. Deus impôs-lhe. É notável esse seu poder a) na regulamentação dos comportamentos e práticas sociais dos fiéis.. excomungando os que se desviassem das prescrições eclesiais..(PUCCAMP) Durante o período medieval o poder da Igreja se fez sentir sob diversas formas e em diferentes ocasiões. c) na condenação à guerra como instrumento de propagação a fé. não podia resgatar-se senão pelo trabalho. civis e eclesiásticas. Mas. a fome para que ele trabalhasse sob o império dessa necessidade e pudesse. d) na organização das Cruzadas.HISTÓRIA e) o poder do papa era limitado pelos sacerdotes. ao contrário dos muçulmanos que estimulavam a Guerra Santa. justifica a fome? b) Como era organizado o trabalho na propriedade feudal? 18. aos nobres. assim. em troca. voltar às coisas eternas. com a finalidade de evangelizar os árabes e judeus que ocupavam a Palestina. por esse meio. que assumiam.(PUCCAMP) Em 768. Caracterize as obrigações criadas entre suseranos e vassalos na época feudal. As práticas carolíngias expostas anteriormente contribuíram para a formação do feudalismo. Citado no livro A CIVILIZAÇÃO DO OCIDENTE MEDIEVAL) a) Como o texto. e) na divulgação do Cristianismo nas colônias européias da África e América.(UNESP) "A fome é um dos castigos do pecado original.

a Igreja que acatava o lucro e a usura. e) a presença do Islão na Itália fez o papado afastar-se dos francos e submeter-se às orientações políticas e religiosas do Império Bizantino.(UFPB) O mapa abaixo descreve a configuração dos Impérios Bizantino. b) as bases da organização política. a estrutura das vilas. a) a idéia de poder político local. b) a ofensiva dos francos de Carlos Martel contra os árabes. em Poitiers.HISTÓRIA 37 20. 21. Islâmico e Carolíngio. no princípio do século IX. . d) a formação dos três Impérios foi decorrência do Tratado de Verdun. nas banalidades e nos tributos de casamento. constituiu um importante antecedente para a formação da dinastia carolíngia.(PUCCAMP) Os povos germânicos contribuíram para a formação do sistema feudal na medida que trouxeram. com sua noção de reciprocidade. 22. do clientelismo e do colonato. é correto afirmar que a) o Império Carolíngio era geograficamente o mais expressivo entre os impérios apresentados e exerceu forte interferência militar sobre o Império Bizantino. Acerca dessa configuração. que também estipulou a partilha do domínio franco. e os elementos que contribuíram para o fortalecimento do poder da Igreja. a imobilidade social. o comércio e o renascimento das cidades. o poder político altamente descentralizado. a educação ministrada pelos leigos nos conventos e nas abadias. social e judiciária. c) o avanço do Islão sobre diversos territórios em torno do Mediterrâneo intensificou o comércio do Ocidente cristão com o Oriente.(PUCCAMP) Na transição do Mundo Medieval para o Moderno. teve papel de destaque a) b) c) d) e) o processo de ruralização das vilas e dos centros urbanos. c) a prática de economia natural. para a Europa Ocidental. d) o regime de trabalho servil baseado nas obrigações devidas pelos servos fundamentadas na talha. a ausência do Estado e o comitatus.

ajudou a reverter a tendência à fragmentação política e cultural dos povos árabes. Mesopotâmia e Ásia Menor. sob a dinastia dos Omíadas e Abássidas as capitais foram Damasco e Bagdá.) A respeito do Islão é correto afirmar: a) A religião muçulmana. e concedemos os Salmos a Davi."Antigo Islã". e Allah falou a Moisés diretamente. quer fossem cristãos. Ismael. foi tãosomente um mensageiro de Allah e o seu Verbo. significou uma ruptura com a tradição monoteísta ao estabelecer Alá como divindade superior a um conjunto de gênios e divindades secundárias. III. e IV apenas I e III apenas IV e V apenas III e V 02. Isaac. após a luta de conquista. também inspiramos Abraão. eram generosos para com os dominados. d) A pregação de Maomé foi registrada no Alcorão. Aarão. CAPÍTULO 11 NASCIMENTO E EXPANSÃO DO ISLAMISMO 01. e outros.O ponto de máxima expansão do Império Romano. Jesus.137-138. que te mencionamos. Palestina. o que facilitou sua divulgação na Península Arábica. exceto as Astúrias. o da hospitalidade forçada aos nobres e o clima de insegurança que obrigava as populações a se refugiarem no campo. .. IV . a partir das pregações de Maomé realizadas na Palestina.Enquanto os Califas Perfeitos ou Legítimos tiveram capital em Meca. II .) Com base no texto e nos conhecimentos de História. registrada no Alcorão. judeus ou de outras religiões. ocorreu sob o governo de Augusto. José Olympio. p. Salomão. aludido no texto. Jonas.HISTÓRIA 38 e) os princípios da corvéia.(PUCPR) No início. 1967. "O significado dos versículos do Alcorão Sagrado com comentários". assim como inspiramos Noé e os profetas que o sucederam. O Messias. porém.. III. assinale a opção correta: I .Sob a dinastia dos Omíadas ocorreu a conquista da Península Ibérica. grego e latim. entre as tribos judaicas que haviam renegado o Livro Sagrado. Biblioteca Life.cerne ainda do Islã . V .A conquista da Síria e Palestina ocorreu ainda sob o governo de Maomé. o Império Muçulmano estendeu-se da Espanha até a Índia. primeiro livro sagrado escrito em hebraico e traduzido para o árabe. o Islã cresceu à custa do Império Bizantino e do Império Persa . Jesus. c) A pregação de Maomé. Estão corretas: a) b) c) d) e) I. fornecendo as bases religiosas para a expansão islâmica. e um Espírito d'Ele. No apogeu. E enviamos alguns mensageiros. Jacó e as tribos. que Ele enviou a Maria. convivendo em paz com os vencidos. apesar das influências do judaísmo e do cristianismo. filho de Maria. III . a partir do século VII. IV e V II.(FGV) "Inspiramos-te. que politicamente formava o Império Visigótico. que não te mencionamos.as duas maiores forças do Oriente Médio durante o período de expansão do islamismo. superando mesmo o ponto de expansão máxima do Império Romano. não conhecendo o racismo. Ó adeptos do Livro. assim. Desmond ." (Alcorão. falecido no ano 632 da Era Cristã. Rio de Janeiro. 4:163-164 e 171. não exagereis em vossa religião e não digais de Allah senão a verdade. (Stewart. b) A religião muçulmana surgiu no século VII.Os árabes.

a expansão do politeísmo por todo o Mediterrâneo. que a expansão muçulmana a) criou um intercâmbio comercial entre Oriente e Ocidente. portanto. a difusão de técnicas e a propagação de mercadorias. 04. 06. está ligada ao crescimento do lslamismo. portanto. ao contrário do que faziam os cristãos. portanto.(FGV) O surgimento do Islamismo permitiu à Arábia: 39 e) A transferência da capital do império islâmico para Damasco. c) a sua tradição de não usar a força para converter os povos conquistados. e) ao respeito às diferenças raciais e capacidade de absorver elementos das culturas dos povos onde se instalou. a partir da unificação islâmica na Idade Média. durante a época medieval. comercializada pelas tribos da Península Arábica. b) exerceu uma grande influência sobre as crenças do Oriente. a partir do século VII. os interesses comerciais dos diversos Califados em conflito.(UEL) O Islamismo se expandiu tanto. a) consolidar uma unidade política e religiosa. marginalizadas pelo judaísmo e cristianismo. c) decorreu da crescente necessidade de mercados fornecedores de escravos para a produção de seda. b) a sua oposição ao monoteísmo. d) a sua maior flexibilidade moral. sendo a principal fonte de desenvolvimento do monoteísmo no Império Bizantino. d) centralizar os diversos Califados e.HISTÓRIA 03. característico do judaísmo e cristianismo. d) resultou de um processo de unificação político-administrativa das diversas tribos arábicas que lutavam contra a dominação da Igreja Católica. a difusão e fortalecimento de seus interesses comerciais e religiosos. também. 05. durante a dinastia Omíada. permanecendo. Pode-se afirmar. se comparada com o rigor da moralidade judaica e cristã. provocou uma revalorização da cultura tribal árabe e a retomada dos valores panteístas dos primeiros califas. que hoje é uma das três religiões mais difundidas no mundo. com a dinastia Abássida. c) a autonomia dos diversos Califados e. e para Bagdá. b) o fortalecimento e a propagação da primeira religião politeísta moderna. fortalecendo-a e possibilitando a expansão de seu Império. mas ausente nas religiões tribais africanas. A sua grande difusão deve-se sobretudo a) ao seu vínculo com a etnia árabe e com a raça semita. o qual estimulou o aumento da produção. e) unificar apenas religiosamente a região. .(UFG) A história do Mediterrâneo é a história das migrações populacionais e da circulação de valores de culturas distintas. Discorra sobre a Expansão Árabe.(UFRN) A expansão do Império Muçulmano.

sobretudo os relacionados à navegação e às técnicas de irrigação. os árabes realizaram uma grande expansão territorial principalmente no Norte da África. e) contribuições para a cultura científica. obrigando os povos a assimilarem seus conhecimentos científicos e religiosos. O separatismo curdo na Turquia. o mar Mediterrâneo.(PUCCAMP) Entre os séculos VII e IX.(UFMG) O Islamismo se revela cada vez mais como uma religião com grande capacidade mobilizadora. é correto afirmar que a) se moveu exclusivamente por interesses religiosos. através da guerra santa. d) acordos entre cristãos e muçulmanos. e) a guerra santa árabe consistiu num difusor dos princípios da mensagem de Alá. para facilitar a disseminação das idéias e ciências romanas. principalmente na matemática e astronomia. responsável pela catequese nas terras americanas e africanas conquistadas através das grandes navegações. na Península Ibérica e em muitas regiões do Oriente. A "Limpeza Étnica" na ex-Iugoslávia. conseguiu reconquistar a Península Ibérica no século XI. entre os séculos VIII e XI. c) os árabes exerceram uma postura intolerante em relação aos valores culturais nas regiões conquistadas.(UNESP) As invasões e dominação de vastas regiões pelos árabes na Península Ibérica provocaram transformações importantes para portugueses e espanhóis. b) as condições surpreendentes descritas no Alcorão quanto ao paraíso de Alá. exceto a) b) c) d) A disputa pelas Ilhas Curilas na ex-URSS. 10. Sobre essa expansão. relacionaram-se a a) acordos comerciais entre cristãos e mouros. contribuindo como elemento fundamental para a expansão islâmica. e) a crença no caráter sagrado da conquista (Guerra Santa) e o interesse pelo botim. que os diferenciaram do restante da Europa medieval. a fim de favorecer a utilização das rotas de navegação marítima em torno dos continentes africano e asiático. c) o crescimento populacional decorrente da monogamia preconizada no Corão e obedecida pelos árabes. b) as lutas constantes entre árabes e cristãos impossibilitaram a estes adquirir os conhecimentos que os árabes tinham. 09.(PUCCAMP) Entre os fatores determinantes da expansão do Islamismo pode-se indicar a) as disputas internas na Arábia entre os integrantes das tribos coraichitas e os haxemitas. . controlando. Todas as alternativas indicam acontecimentos em que a influência do Islamismo se fez presente. c) difusão das idéias que ocasionaram a criação da Companhia de Jesus. b) conflitos entre cristãos e muçulmanos. possibilitando ampliação de conhecimentos. uma vez que conciliava interesses materiais e espirituais. inclusive. A guerra civil na Somália. que facilitaram a centralização da monarquia da Espanha e Portugal. desencadeada pelos cristãos. visando impor às regiões conquistadas os princípios estabelecidos no "Corão". sem necessitar do apoio da burguesia para efetivar as grandes navegações oceânicas. d) a contra-ofensiva. na região. fundamentais para o crescimento comercial e das artes náuticas. possibilitou a unificação da Igreja cristã que. através das chamadas "guerras santas".HISTÓRIA 40 07. 08. d) o desinteresse de Maomé em unificar politicamente a Arábia. As influências dos árabes. sendo invocado como justificativa para vários movimentos reivindicatórios. para obter produtos e especiarias. que permitiram criações de técnicas marítimas para o desenvolvimento das navegações oceânicas.

R. em que o imperador possuía autoridade política e religiosa. Vias calçadas com artefatos de couro. por meio do califado de Damasco. 41 CAPÍTULO 12 CIVILIZAÇÃO BIZANTINA 01. desencadeando assim a chamada "crise iconoclasta". impedindo-os. os ícones (imagens pintadas ou esculpidas de Cristo. deixando em muitas regiões da Ásia e da Europa testemunhos de sua irradiação cultural. podemos citar o (a) a) intolerância da corte imperial para com os habitantes da Ásia Menor. Apesar da extrema difusão da adoração dos ícones no Império Bizantino. O. H. Aquedutos e esgotos.(UNESP) A Civilização Bizantina floresceu na Idade Média. 1994. a lembrança de que Deus tinha se revelado ao homem e por isso era possível representá-Lo de forma visível" (Franco Jr. Dentre os fatores que motivaram a ação de Leão III. o imperador Leão III. a qual valendo-se do prestígio de que gozava junto aos altos dignitários da Igreja Bizantina. Mosaicos coloridos e cúpulas arredondadas. 02. recuperando os princípios originais do monoteísmo judaico-cristão. Plutocrassia. uma vez que o papado se posicionava contra a instituição dos ícones e exigia a sua erradicação. Telhados de beirais recurvos. e Andrade F°. República Teocrática. 27). 03-(G1 v4. marinheiros e camponeses.. p. com isso de contribuírem para o Estado na qualidade de soldados. adquirindo um caráter divino: a) b) c) d) e) Cesaropapismo. Teocracia militar. O IMPÉRIO BIZANTINO. com o credo islâmico que.(UFES) Segundo a crença dos cristãos de Bizâncio.HISTÓRIA e) Os conflitos religiosos na Índia. São Paulo: Brasiliense. . Monarquia Teocrática. Teodora. da Virgem e dos Santos) constituíam a "revelação da eternidade no tempo. a comprovação da própria encarnação. d) aproximação do imperador. região onde o culto aos ícones servia de pretexto para a aglutinação de povos que pretendiam se emancipar. b) necessidade de conter a proliferação de culto às imagens. e) descontentamento imperial com o crescente prestígio e riqueza dos mosteiros (principais possuidores e fabricantes de ícones). condenava a materialização da essência sagrada da divindade em pedaços de pano ou madeira. Assinale importante e preponderante contribuição artística bizantina que se difundiu expressando forte destinação religiosa. c) tentativa de mirar as bases políticas de apoio à sua irmã. num contexto de reaproximação da Sé de Roma com o imperador bizantino. em 726. a) b) c) d) e) Adornos de bronze e cobre. que atraíam para o serviço monástico numerosos jovens. aspirava secretamente a sagrar-se imperatriz.10) Forma de poder instituída por Justiniano no Império Bizantino. condenou tal prática por idolatria.

a divisão do Clero em secular ortodoxo e regular monástico. a) Quais foram essas civilizações? . ocorreu a ruptura entre o papado romano e o patriarca de Constantinopla.(FUVEST) Ao longo da Idade Média. ocasionando: a) b) c) d) e) a criação da igreja Cristã Ortodoxa Grega.(UFPB) Em inícios do século VIII. o império Bizantino. ao contrário do cristianismo ocidental. bastante diferentes da Ocidental. e para o advento da Modernidade no século XV. o conflito denominado Querela das Investiduras.HISTÓRIA 04.(UECE) Na origem do chamado "cisma do Oriente". Esse movimento ficou conhecido como: a) b) c) d) e) Monofisista Cesaropapista Iconoclasta Telefisista Legitimista 07. Essas duas civilizações. que se desligaram da Igreja romana.(MACKENZIE) O ano de 1054 foi marcado pelo "Cisma do Oriente". Após um longo processo de conflitos. d) em Bizâncio. 06. 08.(G1 v4. a Europa Ocidental conviveu com duas civilizações.10) O que foi o Cisma do Oriente em 1054? 42 05. tendo à frente Leão Isáurico. Leão entendeu que as derrotas do Império deviam-se à adoração crescente dos fiéis às imagens de santos e resolveu destruí-las. às quais muito deve nos mais variados campos. encontrava-se abatido diante da expansão muçulmana. a fundação da Igreja Cristã Protestante. partir do século XI. b) significou o aparecimento de inúmeras seitas "reformadas". a transferência da sede do papado para a cidade de Avignon. a Igreja era submetida ao Imperador e promoviam um excessivo culto aos ídolos e às imagens. contribuíram significativamente para o desenvolvimento experimentado pelo Ocidente. c) no Império Bizantino. pode-se assinalar corretamente: a) as desavenças entre os membros da hierarquia católica e o Imperador bizantino diziam respeito à cobrança das indulgências e à corrupção dos bispos. as imagens e os ídolos dos santos não eram objetos de adoração e culto.

na 2 ヘ Guerra Mundial. Entrai no caminho que leva ao Santo Sepulcro.(UEL) Analise o texto. quando a humanidade "descobre". A religião é um constituinte importante na formação da identidade dos povos. arrancai aquela terra da raça malvada para que fique em vosso poder. ." (Rubim Santos Leão de Aquino et alii. provocando tensões. outros fatores. da oposição entre o bloco dos países capitalistas (orientais) e o bloco dos países socialistas (ocidentais). III. da separação entre Católicos Apostólicos Romanos (ocidentais) e Protestantes (orientais). se identificavam como iguais. pesquisa nos livros e faz uma grande viagem para o final do século XI. que terminem vossas brigas. que cessem as guerras e adormeçam as desavenças e controvérsias.) Jerusalém é o centro do mundo. contribuindo para a aproximação de muitos deles apesar de suas características diferenciadoras. durante a Guerra Fria. disse a Escritura. sua terra é mais fértil do que todas as outras (. Pode-se afirmar que somente a) b) c) d) I está correta. cismas e dissidências entre grupos que. da separação entre Católicos Apostólicos Romanos (ocidentais) e Cristãos Ortodoxos (orientais). 1980. Não obstante. Ela encontra no livro as palavras proferidas pelo Papa Urbano II: "Que os ódios desapareçam entre vós. 396). destacam-se alguns momentos de grande tensão e até de rompimento entre comunidades do Ocidente e do Oriente. do conflito entre países Aliados (ocidentais) e países protestantes e ortodoxos do Eixo (orientais). p. Emília.. "História das sociedades: das comunidades primitivas às sociedades medievais". I e II estão corretas. tais como interesses políticos e econômicos e necessidades práticas e ocasionais. que um só grito seja dado pelos soldados de Deus: 'Deus o quer. curiosa. na Idade Moderna.HISTÓRIA b) Indique suas principais características. 43 09... III está correta. Na história da cristandade européia. IV está correta. conflitos que envolvem aspectos religiosos.(PUCCAMP) Neste início de século XXI. Deus o quer'. É a terra na qual. escorre leite e mel (. através dos meios de comunicação de massa.). Quando um ataque for lançado sobre o inimigo. IV. na Idade Média. II. CAPÍTULO 13 BAIXA IDADE MÉDIA 01. tais como o I.. algumas vezes se sobrepõem ao sentimento de pertencimento a uma mesma comunidade religiosa. até então. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico.

e) difundir a harmonia que reinava entre eles nas regiões ocupadas pelos infiéis sarracenos. II . apenas I. Luís IX e Filipe IV. é incorreto afirmar que: a) seus antecedentes situam-se. unir forças e atacar os muçulmanos que dominavam a Terra Santa.). Está(ão) correta(s) a) b) c) d) e) apenas I e II. também. dos impostos. d) superar os seus problemas. reunificação da cristandade. Pisa etc. apenas lII. XII e XIII. c) respeitar os princípios do Alcorão. levando milhares de pessoas da Europa a deslocarem-se em direção ao Oriente Próximo. nos reinados de Filipe Augusto. Pode-se dizer que é(são) causa(s) dessas cruzadas: I. . II e III. uma vez que o Deus do povo de Alá é o mesmo do povo cristão. entre outros. fatores decisivos para a Expansão Marítima Portuguesa. 04. I. IV. III. invadidos pelos turcos otomanos. b) unir-se ao povo árabe na defesa dos locais santos. apenas IV. entre os séculos XII e XIV. II. c) a abolição da soberania dos nobres feudais não teve um importante papel nesse contexto.(UFSM) As cruzadas se estenderam pelos séculos XI. liberação de rotas para o Oriente através de Constantinopla que se encontrava sob domínio mameluco.(UFAL) Explique porque a desintegração do Sistema Feudal e a centralização política são. Veneza. 03. antes de combater os seus princípios religiosos. b) fez-se necessária nesse processo a centralização dos exércitos. da justiça e das questões eclesiásticas. aumento da população e pobreza na Europa. 02.(FGV) Sobre a formação do absolutismo na França. III e IV. ambições comerciais das cidades italianas (Gênova.HISTÓRIA Emília descobre que o Papa Urbano II incitava o povo cristão a 44 a) destruir as terras férteis do povo islâmico.

c) Por que a Igreja costumava se opor à associação das comunas? 06. constituídas por animais tão doces. Estampa. Lisboa. o que é pior.HISTÓRIA 45 d) a Guerra dos Cem Anos foi fundamental nesse processo. começaram a cometer inúmeros crimes. os habitantes da cidade de Mans revoltaram-se contra o duque da Normandia. uniram-se por um juramento e forçaram os senhores dos campos circundantes a jurar fidelidade à comuna. vol.57.) a) Qual é o conflito social que está representado nesse texto? b) Relacione esse conflito ao renascimento das cidades a partir do século XII. (Adaptado de J Le Goff. os ricos. p.(UNICAMP) No ano de 1070.(UNESP) "As tropas inumeráveis de carneiros que se espalham atualmente por toda a Inglaterra. refere-se . extraído do livro A UTOPIA. O bispo fugiu e relatou: "Fizeram então uma associação a que chamam comuna. 2. Até queimaram os castelos da região durante a Quaresma e. Cheios de audácia." O texto. acorrem. durante a Semana Santa". e) durante esse processo a aliança com a burguesia fez-se necessária para conter e controlar a resistência de nobres feudais. em todas as partes do reino. e mesmo os santos abades. de Thomas Morus. Com efeito. onde se produzem as mais finas e preciosas lãs. os nobres. tão sóbrios mas (que) são. "A Civilização do Ocidente Medieval". 05. 1984. tão vorazes e ferozes que comem até pessoas e despovoam os campos. para disputar a terra. no entanto. publicado em 1516. as casas e as aldeias.

(MACKENZIE) A guerra foi igualmente provocada pelas ambições da França e da Inglaterra sobre Flandes. que passaram a ser disputadas por abades. concentração de propriedades rurais e abandono do campo pelos camponeses. b) o enfraquecimento do poder dos reis à medida que as cidades se tornaram independentes da nobreza feudal. consolidando-o como único poder legislativo na Inglaterra. b) a subordinar a justiça do reino à autoridade do Parlamento. A afirmação acima refere-se à: . pode-se destacar: a) o caráter assistencialista das corporações de ofício influindo na democratização da ordem social. pela posse das terras mais férteis para plantações e pastagens para criação de carneiros. d) a oposição da burguesia comerciante à prática da usura e conseqüente apoio da Igreja aos seus empreendimentos marítimos. o rei João Sem Terra comprometeu-se: a) a dividir as terras pertencentes à Igreja entre os membros da Câmara dos Comuns e a aceitar a tutela da Câmara dos Lordes.HISTÓRIA 46 a) às transformações das áreas rurais inglesas com a criação de carneiros e pastagens. c) ao êxodo rural que ocorreu com a decadência dos feudos. concordando com a criação de juizes itinerantes. e) o crescimento da burguesia repercutindo na decadência da política econômica mercantilista e na formação dos Estados Nacionais. que limitava a autoridade da realeza. c) o estímulo à centralização monárquica. mas também contribuiu para revelar o sentimento nacional. produtores de lã. agravou a situação de miséria e exploração das classes camponesas. 09. pesos e medidas e ao mercantilismo. na fase de transição do feudalismo para o capitalismo. e) a garantir a imunidade para os nobres membros do Parlamento e a defender a liberdade de todos os habitantes da Grã Bretanha. e) à intervenção dos burgueses. 08. provocada pelos conflitos entre os senhores feudais e realeza. na organização das propriedades agrícolas.(MACKENZIE) A Magna Carta (1215) é considerada a carta fundamental das liberdades Inglesas. b) à crise do sistema feudal inglês com a ampliação de pastagens. 07.(PUCCAMP) Sobre a importância do renascimento urbano e comercial. região economicamente rica pelo seu comércio e por sua produção de tecidos. que percorriam os condados para julgar todas as questões. à unificação das moedas. com conseqüente redução de poder econômico dos abades e setores da burguesia. nos negócios de Estado. Ao jurá-la. d) a não cobrar tributos que não fossem previamente autorizados por um conselho e a não prender nenhum homem livre sem julgamento. c) sujeitar-se à imposição do Parlamento Britânico. d) à crise do sistema rural. camponeses e artesãos. provocada pela Revolução Industrial e pelo crescimento urbano. Extremamente devastadora.

verificados na Europa. Dentre elas. Guerra dos Três Henriques. Confirmam essa afirmativa. A circulação monetária intensifica-se e desestrutura as arcaicas relações servis. Guerra dos Trinta Anos. aumento da produção agrícola. um historiador escreveu: "Eram cartéis que tinham por objetivo a eliminação da concorrência no interior da cidade e a manutenção do monopólio de uma minoria de mestres no mercado urbano. 13. rompendo a base natural da economia feudal. 11. O camponês é atraído pela sedução do comércio e pela possibilidade de lucros.XII." (Jacques Le Goff. exceto: a) b) c) d) e) enriquecimento da classe mercantil. contando com o apoio dos dirigentes .(UNESP) "Na expansão da economia européia da Idade Média. formação das corporações de ofício. abala imediatamente a organização econômica dos campos. O cultivo estende-se.(PUCMG) 0 nascimento das cidades no mundo feudal europeu. Guerra das Duas Rosas. A CIVILIZAÇÃO DO OCIDENTE MEDIEVAL. intensificação das relações monetárias. as corporações de ofício.(PUCMG) Entre os séculos XII e XIV. devido ao aumento do volume dos excedentes. a atuação das ordens mendicantes. quebrando a "pureza" do feudalismo. provocando a queda da taxa de modalidade. defendendo o trabalho artesanal nas novas cidades. ocorreram intensas mudanças na vida da população da Europa Ocidental.(MACKENZIE) "Entre os movimentos mais conhecidos da Idade Média estão as Cruzadas. ocupando as reservas incultas como bosques e pântanos. a que se refere o texto. A SOCIEDADE FEUDAL. que foram originalmente expedições organizadas pela Igreja. a partir dos séculos XI .) O texto caracteriza de maneira típica a) b) c) d) e) as universidades medievais.(UNESP) Sobre as associações de importantes grupos sociais da Idade Média. exceto: a) b) c) d) e) A produção agrícola é estimulada a produzir excedentes em maior escala. na Inglaterra. que supera o poder político da aristocracia feudal. o domínio dos senhores feudais." (Marc Bloch.) Identifique os dois momentos de expansão da economia. crescimento da atividade comercial.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Guerra do Bouvines. 14. os tecidos desempenharam o mesmo papel principal que no século XIX coube. ao destacam-se. Guerra dos Cem Anos. 47 10. A aristocracia organiza-se em oposição sistemática à formação das cidades. à metalurgia e aos algodões. as seitas heréticas. 12.

a Igreja cristã justificava e explicava o ordenamento social. 15. c) expulsar os muçulmanos da Península Ibérica. a transição do feudalismo para o capitalismo. que garantiam o financiamento das campanhas militares da nobreza em luta contra os infiéis muçulmanos. 16. Assinale a opção que expressa corretamente uma característica dessa administração. d) libertar as cidades de Gênova e Veneza do domínio islâmico e expulsar os mouros da região de Flandres. no mundo ocidental. mantendo-se com os Donatários o controle da administração fiscal e tributária. Felipe Augusto e Frederico Barba Ruiva. reabrindo as rotas comerciais.(CESGRANRIO) Entre os séculos XV e XVIII. b) usurários. substituição da produção das manufaturas pelo sistema de corporações de ofícios. e) As necessidades de conquista do território generalizaram a prática de conceder total autonomia administrativa aos que dirigiam expedições de desbravamento. principalmente após o período pombalino. c) Os Governadores Gerais tiveram função essencialmente militar. e) conquistar Jerusalém. Ouvidores e Ministros dos Tribunais eram independentes. que detinham o conhecimento da leitura e da escrita. reportando-se diretamente ao Rei. a) Há crescente centralização e reforço da autoridade dos governadores e vice-reis no século XVIII. que abasteciam o amplo mercado consumidor das colônias americanas. b) libertar do domínio muçulmano o Sacro Império Romano Germânico do Ocidente através da união dos reis. que trabalhavam nas terras dos que protegiam as fronteiras da Europa medieval das invasões dos povos bárbaros germânicos. entre as quais identificamos corretamente a(o): a) b) c) d) e) fragmentação da propriedade fundiária senhorial e monárquica. 17. Ao lado dos clérigos. um dos grupos sociais da época era constituído por a) assalariados. supremacia das rotas terrestres e mediterrâneas no comércio com o oriente. d) As autoridades judiciárias como os Juizes. Ricardo Coração de Leão. . organizar na região o sistema feudal e criar ordens monásticas como a dos Templários e dos Hospitalários.(UNESP) Na Idade Média ocidental. por exercerem as funções policiais e judiciárias. b) As Câmaras Municipais sempre foram o principal núcleo de poder da colônia. engloba um conjunto de transformações econômicas e sociais. cuja autonomia e jurisdição variaram em diversos momentos da colonização. promover a expansão cristã nas terras eslavas e combater os hereges albigenses na França.HISTÓRIA políticos das principais monarquias feudais" As Cruzadas no Ocidente tinham por objetivo: 48 (Marco Antônio de Oliveira Pais) a) reconquistar os territórios sagrados do cristianismo na Palestina e reunificar o mundo cristão abalado com o Cisma do Ocidente.(CESGRANRIO) A administração colonial portuguesa no Brasil se organizava em vários níveis. desenvolvimento da vida urbana através das atividades comerciais. fortalecimento dos laços de servidão e vassalagem. c) donos de manufaturas de tecidos de algodão.

disse a Escritura. São características do período em questão. 1980. sua terra é mais fértil do que todas as outras (. Quando um ataque for lançado sobre o inimigo.) Jerusalém é o centro do mundo. d) superar os seus problemas.. que deviam obrigações em trabalho aos senhores territoriais que cuidavam da defesa militar da sociedade. e) difundir a harmonia que reinava entre eles nas regiões ocupadas pelos infiéis sarracenos. escorre leite e mel (.HISTÓRIA 49 d) servos. buscando ampliar o poder do Papado e produzir uma fusão entre o catolicismo e o islamismo. Emília. afirmando o poder da Igreja Católica. antes de combater os seus princípios religiosos. 19." (Rubim Santos Leão de Aquino et alii. b) unir-se ao povo árabe na defesa dos locais santos. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico. pesquisa nos livros e faz uma grande viagem para o final do século XI. Deus o quer'. através dos meios de comunicação de massa. d) o movimento da Reforma iniciado por Lutero. Ela encontra no livro as palavras proferidas pelo Papa Urbano II: "Que os ódios desapareçam entre vós. Entrai no caminho que leva ao Santo Sepulcro..). c) religioso e comercial. Emília descobre que o Papa Urbano II incitava o povo cristão a a) destruir as terras férteis do povo islâmico. 18. É a terra na qual. "História das sociedades: das comunidades primitivas às sociedades medievais". aumentando o nível de tensão entre senhores e servos. exceto: a) o recrudescimento das obrigações feudais. que explodiram com enorme violência em toda a Europa. buscando resgatar a Terra Santa das mãos dos árabes e expandir o catolicismo. buscando novas terras para a agricultura e mercado para os produtos europeus. que garantiam a sobrevivência material da sociedade em troca da concessão da vida por parte dos seus vencedores. invadidos pelos turcos otomanos. quando a humanidade "descobre". que cessem as guerras e adormeçam as desavenças e controvérsias. que um só grito seja dado pelos soldados de Deus: 'Deus o quer. que reduziu a população européia em um terço e deixou várias aldeias despovoadas. e) escravos. promovendo inquietação e desordens na França e Inglaterra. curiosa. p. eclodiu e aprofundou-se uma crise geral da sociedade feudal..(PUCSP) As Cruzadas tiveram caráter a) exclusivamente religioso. unir forças e atacar os muçulmanos que dominavam a Terra Santa. conflitos que envolvem aspectos religiosos. arrancai aquela terra da raça malvada para que fique em vosso poder. nos séculos XIV e XV. b) exclusivamente comercial.. buscando conciliar a ação expansionista religiosa à abertura de novas rotas comerciais. e) político e comercial. e) a Guerra dos Cem Anos. . 396). uma vez que o Deus do povo de Alá é o mesmo do povo cristão.(PUCCAMP) Neste início de século XXI.(PUCMG) Na Europa. que terminem vossas brigas. d) político e religioso. b) a Peste Negra. c) respeitar os princípios do Alcorão. buscando expandir o absolutismo monárquico e abrir mercados para produtos do Vaticano. c) as revoltas camponesas. 20.

após o século XI. forte unidade política. b) Destaque. com privilégio apenas para os setores eclesiásticos. Quixote de la Mancha". nos primeiros séculos. entregava-se a devorar livros de cavalaria.] e em seus momentos de ócio (ou seja. Eugênio Amado. a maior parte do ano). até o século X. realizada nos arredores das cidades. b) apresentou. 1984 vol. havendo claro predomínio da primeira até o século XII e gradativo crescimento da postura laico-humanista a partir de então.(UNICAMP) Num lugar da Mancha. d) foi um período de absorções. do texto. herdada do Império Romano. vivia um fidalgo. a vitória rápida do protestantismo contra o catolicismo. intensa atividade comercial e urbana.. e gradativa ampliação do poder camponês a partir do século XI. negações e adequações entre a cultura clerical e a laica.(PUCSP) A Idade Média Ocidental 50 a) conheceu.) a) Cite um evento da história da Espanha medieval no qual os cavaleiros fidalgos tiveram importante atuação. crescente fragmentação até o século XVI.. c) teve.HISTÓRIA 21. Nosso fidalgo já beirava os cinqüenta [. e) representou. no início. Trad. que deu por esquecer por completo do exercício da caça e até mesmo da administração da fazenda. que foi substituída posteriormente pelo predomínio do campo e da produção agrícola de subsistência. p. c) Mencione duas mudanças nas sociedades medievais européias que contribuíram para o surgimento dos Estados nacionais. até o século VIII. posteriormente. Belo Horizonte/Itatiaia. nas várias regiões. (Adaptado Miguel de Cervantes de Saavedra. 22. . "O engenhoso fidalgo D. 27-8. I. a persistência do politeísmo herdado da tradição grecoromana e. com tanta paixão e gosto. Brasília/INL. um período de pouca hierarquia social. ocorrendo. duas atitudes que sugerem a decadência dos cavaleiros medievais na Europa.

duas maneiras de tornar-se príncipe o homem comum. a) Aponte duas características do absolutismo monárquico. escrito por um pensador cujas idéias foram influentes no processo de formação dos Estados nacionais na Europa Ocidental: Há. agem como ministros de Deus e seus representantes na terra. d) HOBBES. afirmou: "Todo poder vem de Deus. que considerava a fortuna e a virtude fatores importantes para se alcançar o poder. embora de uma delas se possa mais extensamente falar no lugar em que se discorrer sobre as repúblicas." São Paulo. b) Em que período o regime político descrito no texto esteve em vigor? c) Cite duas características dos governos democráticos atuais que sejam diferentes das mencionadas no texto. a investidura do soberano no poder por meios ilícitos. se ascende ao principado. que pregava a afirmação da soberania de cada um dos indivíduos frente ao Leviatã. pois. as quais não podem ser inteiramente atribuídas ou à sorte ou ao merecimento. c) GROTIUS. SE/CENP. o bispo Jacques Bossuet. e não me parece que deva deixá-las de lado.(UNICAMP) O grande teórico do absolutismo monárquico. O poder real é absoluto. Os governantes. 02. p. b) BODIN. que defendeu.). O príncipe não precisa dar contas de seus atos a ninguém.HISTÓRIA CAPÍTULO 14 A CONSOLIDAÇÃO DAS MONARQUIAS NA EUROPA MODERNA 51 01. quando necessário. Resulta de tudo isso que a pessoa do rei é sagrada e que atacá-lo é sacrilégio. As idéias contidas nesse trecho podem ser associadas a a) MAQUIAVEL. e quando. São elas: quando. que preconizava a existência de um Estado forte para controlar a sociedade civil. porém.(UFMG) Leia este trecho. por qualquer forma criminosa ou nefanda." (Citado em "Coletânea de Documentos Históricos para o 1° grau. . mediante o favor dos seus concidadãos. 79. 1978. torna-se alguém príncipe de sua pátria.

beneficiando-os. que. . As injúrias devem ser feitas todas de uma só vez. viveriam em constante e violento conflito. principais empreendedores mercantis da expansão econômica e geográfica do Estado Moderno Absoluto d) adoção de práticas capitalistas e liberais como fundamento da organização econômica dos Impérios coloniais controlados pelas Monarquias européias e) rejeição dos princípios mercantilistas: dirigismo econômico e protecionismo alfandegário.HISTÓRIA 52 03. Uma das mais célebres dessas concepções buscava estabelecer uma explicação racional para o poder absoluto do soberano a partir do conceito de Estado de Natureza. através de um conjunto de práticas e doutrinas político-econômicas que fundamentavam a atuação do Estado Nacional Absoluto. desde o século XVII. 44). aqui. Deste modo. p. para não ter que renová-las dia-a-dia. ofendam menos. "O Príncipe". a fim de que. e executá-las todas de uma só vez. São Paulo: Abril Cultural.(PUCRS) Entre os séculos XV e XVII. Nicolau Maquiavel. no qual os indivíduos. Trata-se das idéias de a) b) c) d) e) Thomas Hobbes. tomando-se-lhes menos o gosto. E os benefícios devem ser realizados pouco a pouco. por sua vez. Hugo Grotius. todos os seus direitos ao Estado. Jacques Bossuet. ao apoderar-se de um Estado. Dentre essas práticas e doutrinas. 04. Jean Bodin.(FGV) A respeito de Portugal durante a época Moderna. estreitou-se ainda mais a parceria entre os portugueses e os holandeses. abdicando da liberdade para garantir a segurança e a paz social. 1973. resultando daí a necessidade de que tais indivíduos cedessem. identificamos corretamente a: a) condenação da doutrina política medieval que justificava a autoridade monárquica absoluta através do Direito Divino dos Reis b) concentração dos poderes de governo e da autoridade política na pessoa do Rei identificado com o Estado c) promoção política das burguesias nacionais. não se podem fiar nele. o que garantiu a prosperidade da economia portuguesa durante a crise do Antigo Sistema Colonial.(UNIRIO) O Absolutismo monárquico manifestou-se de formas variadas. o Antigo Regime português caracterizou-se pela ausência de conflitos religiosos e pelo interesse na produção cultural estrangeira. que financiavam e distribuíam na Europa os produtos coloniais brasileiros. Quem age por outra forma." (Maquiavel. "É de notar-se.(UFPEL) Maquiavel aconselhou aos governantes do início da Idade Moderna formas de como manter o poder. Nicolau. poderá incutir confiança nos homens e conquistar-lhes o apoio. porque estes. 06. mercê das suas recentes e contínuas injúrias. e) Ao contrário das demais sociedades européias. 05. para que sejam melhor saboreados. tem sempre necessidade de estar com a faca na mão e não poderá nunca confiar em seus súditos. d) Durante a União Ibérica (1580-1640). o conquistador deve determinar as injúrias que precisa levar a efeito. egoístas e absolutamente livres. b) A vinculação à monarquia espanhola durante a União Ibérica (1580-1640) estimulou o movimento republicano vitorioso na revolta de 1640. por contrato. entre os séculos XVI e XVIII na Europa. ed. é correto afirmar: a) A montagem do vasto império ultramarino esteve ligada ao fortalecimento dos setores aristocráticos que dominavam os principais postos e funções do Estado lusitano. ou por timidez ou por força de maus conselhos. (Coleção Os Pensadores) 1. a intelectualidade européia cria novas concepções teóricas sobre o poder do Estado e seu exercício legítimo. c) Vantajosos tratados econômicos foram estabelecidos com a Inglaterra.

d) Portugal e Espanha não conseguiram manter os territórios na América." SKOCPOL Theda.(UFRJ) "A monarquia absolutista. fator que decorreu do processo de centralização política que contribuiu para a expansão marítima e comercial.(PUCCAMP) Leia e reflita sobre o texto. Editorial Presença. afigura-se paradoxal que Portugal e Espanha tenham conseguido preservar seus extensos domínios ultramarinos depois da perda da hegemonia ibérica e ascensão das novas potências preponderantes no quadro europeu e do desenvolvimento da competição colonial. os países ibéricos (. 62. Uma vez dominada a nobreza. c) os países ibéricos realizaram um processo de unificação nacional e centralização política depois que perderam a hegemonia econômica na Europa. 1985. o Renascimento e a centralização política que levou à formação dos Estados Nacionais. uma vez que estabeleceram uma nova divisão das terras americanas." (Fernando Novais. em razão da acirrada disputa dos países europeus pelo mercado colonial. "À primeira vista. e) as monarquias absolutas dos países ibéricos contribuíram para a própria dominação holandesa. "Estados e Revoluções Sociais". 1981. o Despotismo Esclarecido e a Revolução Industrial. 53 07. Efetivamente.HISTÓRIA Suas idéias são características da conjuntura histórica que. o Iluminismo e o Liberalismo Econômico. Lisboa.. que passou a exercer uma posição hegemônica no continente.17. ao iniciarem a expansão imperialista sobre as colônias. "Portugal e Brasil na crise do antigo sistema colonial" (1777-1808). O Antigo Regime estendeu-se em França até a Revolução Francesa de 1789. inglesa e francesa na América. a França.. a) Cite duas características do Absolutismo. com uma longa gestação no espírito da realeza. consolidava-se a monarquia absoluta. . tendo realizado com precedência etapas decisivas da unificação nacional e da centralização política da monarquia absolutista. p. já que estes foram conquistados pela Inglaterra.) O conhecimento histórico e as idéias do autor possibilitam afirmar que a) a Inglaterra. São Paulo: Hucitec. colocaram em xeque a hegemonia econômica e política exercida pela Espanha e Portugal. tornouse a realidade dominante em França apenas durante o reinado de Luís XIV (1643-1715). Um dos impedimentos à consolidação do poder monárquico era justificado pela tenaz resistência da nobreza. 08.). a Alemanha e a Itália.. b) os países da Península Ibérica tinham a hegemonia no contexto da colonização européia. p.. favoreceu a) b) c) d) e) a Escolástica e as Corporações de Ofício nas cidades.) puderam marchar na vanguarda da expansão marítima que redefiniu a geografia econômica do mundo e marcou a abertura dos Tempos Modernos (. na Europa. o Teocentrismo e a fragmentação política do Império Romano. A Fronda de 1648-1653 representou a última vez que seções da nobreza territorial pegaram em armas contra a realeza centralizadora.

o Império romano. Foi o que aconteceu com a) b) c) d) e) a Monarquia absolutista.. fora [." Paris. a contar do primeiro dia deste mês. Explique-a. em toda a extensão do nosso reino. imposto e cobrado. a criação de um corpo de funcionários dependente do rei e a concentração do poder material e espiritual nas mãos do monarca. Com essa frase. considerando suas principais características e conseqüências. enfraquecendo os poderes locais. em equilíbrio entre patrícios e plebeus. há períodos históricos em que as classes sociais em luta se encontram em tal equilíbrio de força que o poder político adquire um acentuado grau de independência em relação a elas. 18 de janeiro de 1695. pagável ano a ano. o Estado germânico. durante a duração da presente guerra.. e encontrou gente suficientemente tonta para acreditar nele.. em equilíbrio entre capitalistas e proletários. p.(FUVEST) Segundo Marx e Engels. foi o verdadeiro fundador do Estado.(UFV) Jean Jacques Rousseau.107) O Estado centralizado surgiu como um fator de peso na vida das sociedades da Europa ocidental na Época Moderna. regionais ou provinciais. Queremos que nenhum de nossos súditos [. vigorava uma outra concepção a respeito da origem do Estado. o Estado soviético. Hachette. relacionada à propriedade privada. uma capitação geral por lar ou família. a Monarquia feudal. escreveu: O primeiro homem que cercou uma porção de terra e disse: isto é meu. 11. Rousseau ampliava uma nova forma de explicar a gênese do Estado.HISTÓRIA b) Estabeleça uma relação entre o reinado de Luís XIV e o Absolutismo.] seja isento da dita capitação. (Declaração do rei Luis XIV estabelecendo a capitação.] as ordens mendicantes e os pobres mendigos. escritor francês do século XVIII. no famoso ensaio "Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens". . 10. em equilíbrio entre nobreza e burguesia. No entanto. 54 09. Citado por Groupe de Recherche pour 1' enseignement de 1' Histoire et la Géographie. Seus sinais mais evidentes eram a arrecadação de impostos.. até então. Histoire "Héritages européens.(UFRJ) Queremos e nos agrada que. 1981. publicado em 1754. em equilíbrio entre sacerdotes e pastores. seja estabelecido. em equilíbrio entre guerreiros e camponeses.

a classe que apoiava o rei. b) Identifique e explique um dos argumentos atualmente utilizados por setores da classe trabalhadora na contestação à redução do papel do Estado na economia.(FUVEST) "É praticamente impossível treinar todos os súditos de um [Estado] nas artes da guerra e ao mesmo tempo mantê-los obedientes às leis e aos magistrados. parece-me muito mais seguro ser temido do que amado. mas. se só se puder ser uma delas. como é muito difícil conciliá-las. ou o inverso? Respondo que seria preferível ser ambas as coisas. Hoje. desarmar a nobreza e impedir que esta liderasse as demais classes contra o rei. 12." No texto estão explícitas algumas idéias presentes no período de formação do Estado Moderno. desarmar a burguesia e controlar a luta de classes entre esta e a nobreza. Essa afirmação revela que a razão principal de as monarquias européias recorrerem ao recrutamento de mercenários estrangeiros.(PUCCAMP) Leia o texto de um clássico da teoria política.HISTÓRIA 55 Na Época Moderna. completar as fileiras dos exércitos com soldados profissionais mais eficientes. que o mesmo defendia. em 1578). são. a construção de um Estado forte e intervencionista veio atender aos interesses dos grupos sociais dominantes e várias das medidas então adotadas descontentaram camponeses e trabalhadores urbanos. a) Identifique um tipo de ação do Estado Moderno que tenha gerado insatisfação entre os camponeses e trabalhadores urbanos europeus." (Jean Bodin. em grande escala. 13. devia-se à necessidade de: a) b) c) d) e) conseguir mais soldados provenientes da burguesia. o país e o tipo de Estado. o neoliberalismo. ameaças externas e ausência de unidade nacional. O autor escreve numa região convulsionada por crises políticas. manter desarmados camponeses e trabalhadores urbanos e evitar revoltas. também atende aos interesses dos grupos dominantes e enfrenta reação de setores expressivos da classe trabalhadora. ao defender a redução da presença do Estado na vida econômica e social. "Daqui nasce um dilema: é melhor ser amado que temido. respectivamente: . O autor. teórico do absolutismo. a obra.

possibilitando o desenvolvimento das manufaturas nacionais. . Thomas Hobbes. O PRÍNCIPE. ao introduzir aquela restrição sobre si mesmos sob a qual os vemos viver nos Estados. pensador inglês do séc. Jean Bodin. essa seria a função do Estado." Essa frase de Luís XIV. a menos que constituam uma autoridade à qual entreguem sua liberdade em troca de segurança. é o cuidado com sua própria conservação e com uma vida mais satisfeita.. ao cumprimento de seus pactos e ao respeito àquelas leis de natureza (. extraordinariamente. causa final e desígnio dos homens (que amam naturalmente a liberdade e o domínio sobre os outros). ed. a manter o respeito. A Utopia. c) o Estado resulta do desejo dos indivíduos de garantir a propriedade privada.XVII. 15. Inglaterra e o Estado Mercantil. quando não há um poder visível capaz de os manter em respeito. LEVIATÃ. defende a noção de que a) apenas um Estado democrático. fazendo com que passe a querer dominar a liberdade dos outros. quer no plano moral ou temporal. 103. tornando a sociedade mais dinâmica. d) o homem é naturalmente bom. surgido de um ato de liberdade dos cidadãos. geração e definição de um Estado". Tomás Morus. In: Leviatã. e) ausência efetiva de instrumento de controle. amam dominar os outros e é preciso forçá-los. quando apaixonados. através do castigo. mas a vida social o corrompe. POLÍTICA.) Considerando o fragmento anterior.1979. o desejo de sair daquela miséria condição de guerra que é a conseqüência necessária (conforme se mostrou) das paixões naturais dos homens.) (Hobbes. T. podendo ser caracterizado pela: a) supressão dos monopólios comerciais. o nascimento do Estado é diretamente responsável por essa corrupção. São Paulo: Abril Cultural. Quer dizer.(PUCSP) O fim último. p. teria legitimidade para criar leis e zelar pela segurança e demais necessidades sociais. rei de França. Itália e o Estado Absolutista.. o poder ilimitado dos reis no Estado Absolutista. e) os homens são naturalmente inaptos para a vida social. podemos dizer que Thomas Hobbes.(PUCMG) Oriundo da crise do feudalismo.(PUCMG) "O Estado sou eu.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Jacques Bossuet. que passa a gerir o Estado segundo seus interesses particulares. 2 ヘ. 16. b) quebra das barreiras regionalistas do feudo e da comuna. c) abolição das formas de exploração das terras típicas do feudalismo. França e o Estado Liberal. o conceito de nação nos Tempos Modernos. Bélgica e o Estado Democrático. Alemanha e o Estado Socialista. sobre o poder do rei. o Estado Absolutista representou a organização política dominante na sociedade européia entre os séculos XV e XVIII. d) ascensão política do grupo burguês. A REPÚBLICA. agilizando e integrando a economia nacional. 56 14. b) certos indivíduos. forçando-os por medo do castigo. "Das causas. para deixar de ter uma condição mísera e participar ativamente do pacto social. o nacionalismo exacerbado da transição feudal-capitalista. expressa de fato: a) b) c) d) e) a indefinição de funções no Antigo Regime. Nicolau Maquiavel. a identificação dos monarcas com suas nações..

b) subordinação dos negócios da burguesia emergente aos interesses da nobreza fundiária. Ediouro. enfraqueceu as práticas econômicas liberais e extinguiu a nobreza dos condados do interior. que agrupou os diversos reinos e principados prussianos em um único Estado centralizado política e economicamente. conservando inúmeras regalias.são análogos. c) Na França.(UNIRIO) Assinale a opção que apresenta uma afirmativa correta sobre as origens do Absolutismo no contexto da consolidação do Estado Moderno na Europa. Zahar Ed. esses meios de persuasão para se fabricar a imagem pública do rei justificavam-se em função da lógica inerente ao absolutismo. obstaculizando o desenvolvimento das atividades comerciais. aos meios empregados por Luís XIV. e) completo restabelecimento das relações feudo-vassálicas.HISTÓRIA 17. . "Vou-me embora pra Pasárgada". b) Na Espanha. da dinastia dos Habsburgos. In: VOU-ME EMBORA PRA PASÁRGADA E OUTROS POEMAS.) Na época de Luís XIV. 1994. freando temporariamente o processo de assalariamento da mão-de-obra e de entrada do capital mercantil no campo. 1997. d) repressão que as monarquias empreenderiam às revoltas camponesas.. Manoel. fonte da riqueza imperial austríaca. tornando esse segmento autônomo em relação às atividades agrícolas que são assumidas pelo capital mercantil. restabelecendo a ordem no meio rural em proveito da aristocracia agrária. 19.e. pelos presidentes franceses e norte-americanos . ao final da Revolução Gloriosa (1688-89). e) Na Prússia. Rio de Janeiro. a criação do Império Austro-Húngaro permitiu a formação de uma Monarquia Absoluta apoiada pelos segmentos comerciais e mercantis que controlavam as rotas comerciais orientais mediterrâneas. (BURKE. sob certos aspectos importantes. no intuito de manter-se "amiga" do mesmo. a) Na Áustria. pode ser explicada pela(o): a) composição de um corpo burocrático que absorve a nobreza. Peter. em menor grau.(UNIRIO) Vou-me embora pra Pasárgada Lá sou amigo do rei Lá tenho a mulher que eu quero Na cama que escolherei Vou-me embora pra Pasárgada 57 (BANDEIRA.(UERJ) Os meios de persuasão empregados por governantes do século XX com Hitler. permitindo a instalação do Absolutismo no reino. a criação do Estado Absoluto remonta ao fortalecimento do luteranismo. como resultado do fortalecimento econômico da Coroa decorrente da expansão colonial ultramarina. o controle dos representantes do clero sobre os Estados Gerais determinou a formação de um Absolutismo Clerical que submeteu os monarcas franceses às autoridades eclesiásticas e o papado. Rio de Janeiro.) O reino imaginário de Pasárgada e os privilégios dos amigos do rei podem ser comparados à situação da nobreza européia com a formação das Monarquias Nacionais Modernas. d) Na Inglaterra. Mussolini e Stalin . A Fabricação do Rei. c) manutenção de forças militares locais que atuaram como verdadeiras milícias aristocráticas na repressão aos levantes camponeses. A razão fundamental do apoio que esta nobreza forneceu ao rei. a vitória da dinastia dos Stuarts. o Absolutismo consolidou-se sob o reinado de Carlos V. 18.

" (Cartilha Real para os Jovens da Província do Paraguai. 21. a) O texto refere-se a qual período histórico e a que regime político? b) Por que os jovens paraguaios deveriam estudar esta Cartilha? . c) política imperialista. e) política industrial. Sou um fiel Vassalo do Rei da Espanha. Quem sois vós? R. legislativo.era o desejo do soberano 20.) Baseando-se no trecho apresentado.HISTÓRIA Este regime político pode ser definido como um sistema em que: a) b) c) d) 58 o poder se restringia a um só homem. P. ao crescimento do comércio com os povos orientais e à política livre-cambista. O Senhor Dom Carlos IV. e judiciário . De onde vem seu Poder Real? R. Como se chama? R. P. P. b) disseminação do movimento cruzadista.(UNESP) "P. ao desenvolvimento do modo feudal de produção e à política liberal. sem leis a centralização do poder na figura do rei era legitimada através do povo os grupos e instituições não tinham o direito de opor-se às decisões do rei a tradicional divisão dos poderes . ao fracasso da ocupação agrícola das terras e ao crescimento do comércio bilateral. Quem é o Rei da Espanha? R. ao surgimento de um mercado interno consumidor e ao excesso de mãode-obra livre. d) criação das companhias de comércio. XVII e XVIII está ligado à a) expansão comercial e marítima. É um Senhor tão absoluto que não existe outro que lhe seja superior na Terra. responda. ao fortalecimento das monarquias nacionais absolutas e à política mercantilista. durante os séculos XVI.(PUCCAMP) O processo de colonização européia da América.executivo. Do próprio Deus.

HISTÓRIA 59 22. Até certo ponto isto foi facilitado pelo fato de que os monarcas estavam pouco a pouco se afastando da atividade política.(UNICAMP) Leia os comentários a seguir sobre o poder dos reis em dois períodos históricos distintos: Durante os séculos XI e XII acreditava-se que os reis de França e da Inglaterra fossem capazes de fazer milagres e curar doenças. Paz e Terra. (Eric Hobsbawm e Terence Ranger. OS REIS TAUMATURGOS. 130-131) A partir desses dois comentários. . este sentido permaneceu indicando a volta do homem a Deus. ocorreu uma mudança fundamental na imagem pública da monarquia britânica. pp. A conquista deste poder milagroso contribuiu para a afirmação do poder monárquico.(UFV) O termo Renascimento tem origem nos textos evangélicos de São João e São Paulo. exceto a) b) c) d) Criação de um exército permanente. particular e pouco atraente. p. LE GOFF. ameaçado pelos grandes senhores feudais. Na Idade Média. Ordenação de uma administração centralizada. adquiriu outros significados. até então inadequado. responda: a) Que poderes se contrapunham à autoridade dos reis em cada um desses períodos históricos? b) Que artifícios os reis utilizaram para afirmar a sua autoridade em cada um desses períodos? 23.21) Entre o fim da década de 1870 e o ano de 1914. o nascimento do homem novo ou o renascimento espiritual do homem para Deus. quando utilizado para descrever o processo que teve início na Itália e se propagou pela Europa Ocidental. BLOCH. (Adaptado de J. CAPÍTULO 15 O RENASCIMENTO CULTURAL E CIENTÍFICO 01. significando a idéia do segundo nascimento. tais como: I . tornou-se suntuoso. Manutenção dos privilégios das corporações.a renovação das concepções políticas do Estado e o resgate da idéia das origens naturais das instituições humanas. público e popular. São Paulo. Organização de um sistema nacional de impostos. na medida em que seu ritual. A INVENÇÃO DAS TRADIÇÕES. PREFÁCIO A M. no final século XIV. Cia. das Letras. No entanto.(UFMG) Todas as alternativas apresentam fatores que caracterizaram os Estados Nacionais formados a partir do século XV.

c) as pinturas enfatizam demasiadamente os aspectos da vida coletiva. o que impede a criatividade. Mil coisas de que andamos à procura. entre elas a valorização da cultura da Antigüidade Clássica. II. 261. Ludovico..(PUCCAMP) A pintura renascentista expressa elementos do contexto histórico na qual é produzida. São Paulo: Atelier. III e IV.. narra parte de uma viagem imaginária à Lua. de origem cristã. nem erguera ao céu tão altas cúpulas.(FGV) "Nunca uma civilização dera tão grande lugar à pintura e à música.) O trecho acima. "Orlando Furioso". guardadas e copiosas. (. V . Pois todos cremos tê-lo em demasia: Digo o siso. mui numerosas. I.a reprovação a todo e qualquer movimento de renovação religiosa que pregasse o retorno às fontes originais do cristianismo. III e IV. I. 04.(PUCSP) (. II e V. Só de loucura não viu muito ou pouco Que ela não sai de nosso mundo louco..) Viu mais o que ninguém suplica ao céu. nem elevara ao nível da alta literatura tantas línguas nacionais encerradas em . 2002. e) as obras de arte adquirem um caráter popular.. II e III. são corretos: a) b) c) d) e) II. p. pode-se afirmar que na renascença a) os pintores analisam e retratam o mundo de acordo com imagem do próprio homem. d) os pintores têm os mesmos padrões estéticos e filosóficos.a difusão do naturalismo e do interesse pela investigação empírica da Natureza. o personagem encontra o que não há na Terra e não encontra o que aqui há em excesso. Dos significados adquiridos pelo termo Renascimento. O tempo e as muitas obras que perdia. A partir dessa informação e do conhecimento histórico. desprezando o individualismo. Lá. c) aceitação da limitada capacidade humana de fazer poesia (o verso meu não dura). de um livro de 1516. sendo adquiridas sobretudo pelos servos. montanha ali mais alta Que as erguidas do mais que aqui nos falta.a reafirmação das concepções filosóficas humanistas. I.a crítica ao preceito do caráter divino do poder terreno e a adoção da prática de interferência do papado na política. d) percepção do desleixo e da indiferença humanos (o tempo e as muitas obras que perdia). Pedem tempo que o verso meu não dura. Mostrou-se-lhe também o que era seu. Pois lá encontrou. 02. Outras coisas que viu. IV e V. III . Pode-se identificar o caráter humanista do texto na a) certeza. (ARIOSTO. de que a reza (suplicar ao céu) é a única forma de se obter o que se busca. 03. b) constatação da pouca razão (siso) e da grande loucura existente entre os homens. e) ambição dos homens em sua busca de bens (Mil coisas de que andamos à procura). IV .HISTÓRIA 60 II . b) os artistas mostram o seu desprezo pelos clérigos e pelos princípios da Igreja Cristã.

05.(UFMG) Leia estas estrofes iniciais de "Os Lusíadas". 23. (DELUMEAU. o Império. Jean. a utilizar dia a dia a letra de câmbio e o seguro marítimo". religiosas e econômicas do período. episódios da vida de Jesus. poema datado de 1572: As armas e os barões assinalados Que. E também as memórias gloriosas Daqueles Reis que foram dilatando A Fé. deu ao homem do Ocidente maior domínio sobre um mundo mais bem conhecido. c) Cenas do Antigo Testamento. 1. obtivesse ele os instrumentos e o material celeste. evidenciando uma perspectiva teocêntrica de valorização do sagrado. Ensinou-lhe a atravessar os oceanos. a imprimir. e as terras viciosas . a fabricar ferro fundido. e) O Renascimento desenvolveu-se após a expansão industrial européia e motivou uma atitude nostálgica com relação aos paraísos tropicais que passaram a ser retratados nas obras literárias. pois até agora o faz. nas pinturas e nas composições musicais. 06. a servir-se das armas de fogo. retratos de santos e mártires compunham os principais temas da arte renascentista. completamente divorciadas das transformações sociais. b) As alterações culturais experimentadas durante o Renascimento limitaram-se a questões estéticas. a contar as horas com um motor. "O homem do Renascimento". progresso técnico. vol. Lisboa: Presença. E em perigos e guerras esforçados Mais do que prometia a força humana. Por mares nunca de antes navegados Passaram ainda além da Taprobana. especialmente. E entre gente remota edificaram Novo Reino.(UERJ) Leia o texto escrito por Marsílio Ficino no século XV: Quem poderia negar que o homem possui quase o mesmo gênio que o Autor dos céus? E quem pode negar que o homem também poderia de algum modo criar os céus.) Explique uma característica da civilização do Renascimento evidenciada no texto. "A Civilização do Renascimento". políticas. Pois o Renascimento foi.HISTÓRIA 61 tão exíguo espaço. se bem que com um material diferente mas ainda segundo uma mesma ordem? (HELLER.) A respeito do Renascimento é correto afirmar: a) O termo foi criado no século XVI por Giorgio Vasari e transmite uma visão depreciativa da cultura clássica e valorativa da cultura medieval. d) A propagação da cultura renascentista esteve articulada ao impulso das atividades mercantis e ao desenvolvimento da imprensa. que tanto sublimaram. Nunca no passado da humanidade tinham surgido tantas invenções em tão pouco tempo. Agnes. da Ocidental praia Lusitana. p. que possibilitou a difusão em maior escala das obras literárias. 1982.

d) relatar os acontecimentos mais marcantes da conquista e colonização das terras brasileiras. 69. o homem pôde respirar um novo tempo e se aventurar na descoberta de si mesmo e do mundo que o rodeava. que se via apenas como extensão de Deus. descobrir novas terras e gentes. a sabedoria oriental trazida para a Europa. Cessem do sábio Grego e do Troiano As navegações grandes que fizeram. observar seu corpo e debruçar-se sobre a natureza. Cesse tudo o que a Musa antiga canta. a partir do século XV. b) louvar os modelos antigos até então referenciais para a cultura européia. Sua base cultural foi a escolástica medieval que lhe forneceu condições transformadoras. . 62 (CAMÕES. c) narrar a saga marítima portuguesa. Aos poucos. Que eu canto o peito ilustre Lusitano.HISTÓRIA De África e de Ásia andaram devastando. 1975. só avançaram porque tinham. é correto afirmar que a idéia central do poema é a) exaltar a religião reformada e os valores puritanos. p. (Adaptado de RODRIGUES. b) Um dos pilares das transformações renascentistas foi a Antigüidade Clássica que. o novo homem saía do mundo fechado medieval em direção ao universo infinito moderno. Pôde olhar as estrelas. ao contrário do homem medieval. A cada passo. E aqueles que por obras valerosas Se vão da lei da Morte libertando: Cantando espalharei por toda parte. Galileu fechou com chave de ouro esse período quando disse que o livro da natureza estava escrito em caracteres matemáticos.) Assinale a opção que melhor interpreta as bases culturais do Renascimento europeu. Cale-se de Alexandro e de Trajano A fama das vitórias que tiveram.(UFF) O Renascimento europeu retirou o véu que encobria o espírito e o fazer humanos na Idade Média. as ciências e as literaturas. novas formas de comunicação foram surgindo. os feitos relacionados às expedições oceânicas realizadas pelos lusos a partir do século XV. nos contatos entre as cidades italianas e Bizâncio. como única base cultural e filosófica. a) O Renascimento não é devedor de nenhuma cultura da Antigüidade. "Tempos Modernos. Porto: Porto Editora. 2000. com sua sabedoria sobre o ser humano e a natureza.M. Que outro valor mais alto se alevanta. Se a tanto me ajudar o engenho e arte. criou condições para a descoberta do homem como sujeito de ações e realizador de transformações. 07. A quem Neptuno e Marte obedeceram. visando a gravá-los na memória dos contemporâneos. evidências mais significativas da explosão criativa do Renascimento. Francisco. percebendo suas forças físicas e químicas. e FALCON. percorrer os maresoceanos. como as epopéias homéricas e os feitos de heróis gregos e romanos. engrandecendo as artes. as ciências e as literaturas. Antonio E. Luís de. Sem esse véu. num contexto em que a Europa se expandia na direção de novos mundos." RJ: Civilização Brasileira. "Os Lusíadas". elevando o pensamento renascentista aos cumes da teologia católica. ou seja.) Com base na leitura dessas estrofes. c) As artes.

é incorreto apontar: a) as transformações econômicas do final da Idade Média. escreveu "Elogio da loucura". sendo um dos mais populares artistas da época. era obra d'Ele. 09. (. e dedicou-se a cultivar um ideal de beleza com um fim em si mesmo e à expressão de sentimentos religiosos. físico e botânico. c) o aumento da intolerância religiosa e a luta pela afirmação da liberdade de consciência. 08. filósofo. d) o choque entre os ideais da vida aristocrática e as doutrinas tradicionais da Igreja. músico. viveu no "Cinquecento" (século XVI).(PUCMG) Sobre as principais figuras do Renascimento. escreveu "Utopia" em que condena a intolerância. d) a renovação cultural que ficou conhecida genericamente como Renascimento. identificados com os interesses das novas classes sociais que ascendiam naquele momento.) Retrato duplo do Banqueiro Arnolfili e sua noiva é um dos nomes que se dá a essa pintura de 1434. e) Thomas Morus. apelidado de "Príncipe dos Humanistas". em que a pintura se encontra imbuída do espírito universalista e individualista. engenheiro. b) as novas concepções artístico-literárias que afloraram no desenvolvimento comercial e na nova sociedade urbana emergente. e) a intensificação do comércio e da urbanização. e) A cultura renascentista não conseguiu retirar. o desejo pelo poder e pelo dinheiro e exalta a paz. propiciando a valorização dos ideais burgueses. por parte da burguesia. de refletir e assumir os valores da nobreza medieval.HISTÓRIA 63 d) O Renascimento é herdeiro da filosofia agostiniana.. totalmente. c) Leornado da Vinci pode ser considerado como um dos mais completos humanistas do Renascimento. origem das famosas academias renascentistas. é correto afirmar. Conceição Cabrini e Roberto Cateli Junior Dentre as circunstâncias que influenciaram o banqueiro a encomendar esse quadro.(PUCMG) A cultura renascentista reflete as transformações observadas ao longo dos últimos duzentos anos da Idade Média. Na janela. refletindo-se na elevação generalizada dos preços. sendo pintor. Andréa Montellato. e) o desejo. 10. podendo ser destacada entre essas: a) a grande disponibilidade de metais nobres.(MACKENZIE) O comerciante italiano Giovanni Arnolfili contratou o pintor flamengo Jan van Eyck para retratar o registro do contrato de matrimônio com Giovanna Cenami. que deu como lema aos representantes desse novo tempo a célebre frase de Galileu "é dando que se recebe". escultor. a compreensão e o amor. natural de Florença. o véu que cegava o homem medieval. d) Erasmo de Roterdã. . cognominado de "O Chanceler Filósofo". quando o uso da língua italiana foi sistematizado. obra da qual denuncia atividades da Igreja e a imoralidade do clero. autor da "Divina Comédia". há algumas laranjas importadas e bastante caras na época. c) a emergência de uma vitalidade cultural que rompia com os tradicionais limites dos homens medievais. possibilitando o florescimento das culturas locais. Também as roupas.. exceto: a) Rafael Sânzio destacou-se nas artes. b) o enfraquecimento das monarquias absolutistas. urbanista. b) Dante Alighieri. que continuou a considerar-se mero realizador de um plano idealizado por Deus e a pensar que o universo. associadas ao processo de urbanização e ascensão da burguesia. Na obra. todo. há vários elementos que indicam a importância e a riqueza do banqueiro. móveis e o tapete da Anatólia indicam o luxo e a riqueza.

entre outros. como nas poesias de Petrarca.) Eu te coloquei no centro do mundo.. e) a presença na iconografia de motivos religiosos e a ênfase na cultura medieval. mortal ou imortal.HISTÓRIA 64 11. Poderás descer ao nível dos seres embrutecidos." 1486) O autor do texto acima.. qual modelador e escultor da própria imagem. um aderente à teoria de Copérnico. de todos os lados.(UNESP) ". foi um dos defensores do humanismo cristão. formando a Via Láctea. d) a introdução de métodos científicos na história da arte e a busca de um rompimento com a Antigüidade Clássica. pela imagem e semelhança com o Criador. por um lado. ó Adão. c) Os humanistas cristãos promoveram a defesa de uma concepção de natureza humana caracterizada. por ti mesmo.. combinação presente no trabalho de Leonardo da Vinci. tenho sido. Descobri também uma multidão de estrelas fixas.(UFRJ) "(. b) o repúdio ao método científico e a valorização do homem. Assinale a afirmativa que não analisa corretamente as afirmações desse autor. por sua vez.. "A dignidade do homem. tudo que existe. foram reduzidas a princípios aritméticos e geométricos gerais". pelos calvinistas. ultrapassando mais de dez vezes as que se podem ver a olho nu. como exemplificado pela obra de Albrecht Dürer. 12. d) O ideal de devoção de muitos humanistas cristãos enfatizava a capacidade humana de fazerse a si próprio. que podem ser identificadas com a) a influência dos trovadores medievais e a busca de uma musicalidade nova. 131. por conseguinte. b) As idéias de Pico della Mirandola influenciaram as formulações de reformistas protestantes. Erwin Panofsky. como verificase em Botticelli. o autor aponta para algumas mudanças introduzidas pelo Renascimento. Perspectiva. a princípio invisíveis. nem terreno. Há muito tempo que estou convencido de que a Lua é um corpo como a Terra. cujo melhor exemplo é Miguel Angelo. à onisciência do Criador. tu. mas eu não me arriscaria a levá-los à publicação. ao invés. p..(PUCRIO) "A ti. Pico della Mirandola. Não te fizemos nem celeste. e. defendido. 1976. As proporções do corpo humano eram louvadas como uma realização visual da harmonia musical. poderás. por livre escolha de tua alma. pela valorização do livre arbítrio. possas retratar a forma que gostarias de ostentar. da maneira mais cômoda.) a teoria das proporções alcançou um prestígio inaudito na Renascença. a ação divina de criação do universo teria delegado ao homem uma centralidade e uma inventividade subordinadas. São Paulo. cujas condutas contradiziam diretamente preceitos morais e dogmas do cristianismo. Isto me explica a causa de muitos fenômenos que são ininteligíveis por meio de teorias geralmente aceitas. exercitando a fé de forma individualizada e guiando sua conduta pela aplicação dos valores da ética cristã. paralelamente. durante muitos anos. daí.. segundo tua preferência e. não te temos dado nem uma sede determinada. "Significado nas artes visuais". subir aos patamares superiores que são divinos." . para tua glória. c) a recuperação da cultura da Antigüidade Clássica e a descoberta de novas leis científicas. e) Os valores humanistas inspiraram autores renascentistas a formular duras críticas a membros da alta hierarquia da Igreja. de modo que assim. em particular na elaboração do princípio da predestinação da alma. a) Na cosmologia dos humanistas cristãos. no campo das artes visuais. No texto acima. a fim de poderes inspecionar. 13." (Pico della Mirandola. Eu tenho coligido muitos argumentos para refutar estas últimas. nem um aspecto peculiar (.

b) ser considerado um plagiador das idéias heliocêntricas defendidas por Copérnico e por alguns sábios florentinos. "Os próprios céus. da rotação terrestre do italiano Galileu Galilei. e o seu olhar benfazejo corrige os maus aspectos dos planetas malfazejos. W. em 1601. no ensino. as idéias de Aristóteles. os planetas. que se fabriquem máquinas voadoras nas quais um homem (.) bata o ar com asas como um pássaro. economia e capitalismo: séculos XVXVIII São Paulo: Martins Fontes. 14. dirigidos por um único homem. sempre iguais. forma. 1597. onde lecionava. estação. 15. Considerando a dinâmica do processo histórico. Em 1260. da reflexão da luz do árabe Alhazen. à qual pertencia desde a adolescência.(ENEM) O franciscano Roger Bacon foi condenado. escrita provavelmente. entre 1277 e 1279.) a) a oposição que sofreria por parte de seus alunos e colegas da Universidade de Pisa. Roger Bacon escreveu: "Pode ser que se fabriquem máquinas graças às quais os maiores navios. Máquinas que permitam ir ao fundo dos mares e dos rios" (apud. heliocêntrica do polonês Nicolau Copérnico. marcha. se desloquem mais depressa do que se fossem cheios de remadores. prioridade. A descrição feita pelo dramaturgo renascentista inglês se aproxima da teoria a) b) c) d) e) geocêntrica do grego Claudius Ptolomeu. cena III). 1996." (personagem Ulysses. e) ser acusado de heresia e ter de enfrentar o poderoso Tribunal do Santo Ofício. d) que seus superiores o expulsassem da Ordem dos Franciscanos. e este centro reconhecem graus. mantido pela Igreja. classe. SHAKESPEARE. c) que seus pressupostos geocêntricos contribuíssem para aumentar as hostilidades contra a Igreja Católica.. eis porque o glorioso astro Sol está em nobre eminência entronizado e centralizado no meio dos outros. função e regularidade. que se construam carros que avancem a uma velocidade incrível sem a ajuda de animais. Porto: Lello & Irmão. 3). "Tróilo e Créssida". constância. e. vol. pode-se afirmar que as idéias de Roger Bacon . BRAUDEL. por dirigir ataques aos teólogos. 1948. por uma suposta crença na alquimia. qual rei que comanda.. ordena sem entraves aos bons e aos maus. da gravitação universal do inglês Isaac Newton. e também por introduzir. Fernand. distância.HISTÓRIA Galileu não se arriscava a publicar essas idéias por temer 65 (Carta de Galileu a Kepler.(ENEM) O texto foi extraído da peça "Tróilo e Créssida" de William Shakespeare. "Civilização material. Ato I. na astrologia e no método experimental.

b) as descobertas da ciência moderna se tornaram viáveis a partir de uma postura de completo rompimento com o passado. p. a fim de que este livro narre a constituição geral do Universo". relacionado ao trabalho de homens como Kepler. 1992. (Adaptado de José Gaos. e) inseriam-se num movimento que convergiria mais tarde para o Renascimento. d) eram fundamentalmente voltadas para o passado. entre outros. 16. Tal processo. b) estavam em atraso com relação ao seu tempo ao desconsiderarem os instrumentos intelectuais oferecidos pela Igreja para o avanço científico da humanidade. c) o trabalho dos cientistas foi facilitado pelo processo de crescimento da influência exercida pela Igreja Católica. Copérnico e Newton. d) os avanços científicos foram estimulados pelas tendências humanista e racionalista emergentes na época.HISTÓRIA 66 a) inseriam-se plenamente no espírito da Idade Média ao privilegiarem a crença em Deus como o principal meio para antecipar as descobertas da humanidade. destaca-se um fenômeno que pode ser chamado Revolução Científica. que abriu a Europa Oriental ao contato com o Ocidente. assim como os movimentos que atribuo à Terra. ao contemplarem a possibilidade de o ser humano controlar a natureza por meio das invenções. pois não apenas seguiam Aristóteles. levou a profundas mudanças nas concepções acerca da construção do saber.] no primeiro livro descrevo todas as posições dos astros.. Fondo de Cultura Económica. "História de nuestra idea del mundo". c) opunham-se ao desencadeamento da Primeira Revolução Industrial.. Copérnico anunciava. Considerando-se as condições que tornaram possível o advento da Revolução Científica. ao rejeitarem a aplicação da matemática e do método experimental nas invenções industriais. em sua obra "Sobre as revoluções das órbitas celestes": "[.(UNICAMP) Em 1566. como também baseavam-se na tradição e na teologia. 17.(UFMG) No amplo conjunto de transformações ligadas ao advento do mundo moderno. 146. é correto afirmar que a) a renovação da ciência foi estimulada pela queda do absolutismo russo.) a) Em que a obra de Copérnico significou uma revolução na forma como se via o mundo comparada à da Idade Média? .

é considerada como um dos documentos fundadores da Terra Brasilis e reflete.(UFF) A "Carta de Pero Vaz de Caminha". b) a informação sobre os preconceitos desenvolvidos pelo renascimento no que tange à impossibilidade de se formar nos trópicos uma civilização católica e moderna. 18. tendo em conta sua antropofagia. c) a identificação do Novo Mundo como uma área de insucesso devido à elevada temperatura que nada deixaria produzir. inventado por Galileu em 1610. e) a consideração da natureza e do homem como inferiores ao que foi projetado por Deus na Gênese. escrita em 1500. . valores gerais da cultura renascentista. dentre os quais destaca-se: a) a visão do índio como pertencente ao universo não religioso. ajudava a confirmar as teses de Copérnico? c) Relacione o estudo da astronomia com as grandes navegações desse período. d) a observação da natureza e do homem do Novo Mundo como resultado da experiência da nova visão de homem. característica do século XV.HISTÓRIA 67 b) Como o telescópio. em seu texto.

c) o estímulo à centralização monárquica. "Dom Casmurro"." (Assis. há bastantes anos. pesos e medidas e ao mercantilismo. d) significou uma brusca ruptura com a religiosidade tradicional da Idade Média. Medalhões com os imperadores de Roma ou com reis do Oriente. Nero e Massinissa. 20. com os nomes por baixo. Na principal destas.1) "A exuberante e fantástica fachada da cartuxa de Paiva .. b) frustrou a burguesia emergente em seus objetivos de ascensão social e poder político. e) o crescimento da burguesia repercutindo na decadência da política econômica mercantilista e na formação dos Estados Nacionais. pilastras finamente cinzeladas. Machado de. por vezes. b) o enfraquecimento do poder dos reis à medida que as cidades se tornaram independentes da nobreza feudal. ramagens estilizadas. . O ideário humanista contrapunha-se diretamente a valores medievais consagrados. com um criado.1) Os medalhões que Dom Casmurro (o personagem narrador criado por Machado de Assis) não compreendia eram ecos remotos do início da Era Moderna.HISTÓRIA 68 19. engendrado no contexto da crise geral do final da Idade Média. fornece o melhor exemplo da fantasia com que o Renascimento italiano utilizou.(PUCCAMP) Sobre a importância do renascimento urbano e comercial. A "redescoberta" da Antigüidade Clássica foi um traço marcante do Humanismo. 1984. aves diversas recobrem a parte inferior que é do fim do século XV" (Delumeau.809-10. A CIVILIZAÇÃO DO RENASCIMENTO. 1971. o vocabulário artístico dos Antigos. cenas alegóricas ou mitológicas. dando-lhe o mesmo aspecto e economia daquela outra. ln: OBRA COMPLETA. Nos quatro cantos do teto as figuras das estações. Editorial Estampa. Não alcanço a razão de tais personagens. P. à unificação das moedas. pode-se destacar: a) o caráter assistencialista das corporações de ofício influindo na democratização da ordem social. lembrou-me reproduzir no Engenho Novo a casa em que me criei na antiga rua de Mata-cavalos. a pintura do teto e das paredes é mais ou menos igual. Um dia. grinaldas. e) teve no racionalismo um de seus elementos definidores. levado de um desejo tão particular que me vexa imprimi-lo. 21. P.106. que desapareceu. umas grinaldas de flores miúdas e grandes pássaros que as tomam nos bicos. c) se propagou rapidamente pela Europa. na fase de transição do feudalismo para o capitalismo..o monumento da Itália que os franceses mais admiraram -. V. mantendo as mesmas características em todos os lugares. e ao centro das paredes os medalhões de César. fi-la construir de propósito. Augusto. conseguiu aproximar a arte popular da erudita. também caracterizado pela percepção de que o homem tinha o poder de aprimorar a si mesmo e de interferir na natureza e na História. Lisboa. V. varanda ao fundo. Rio de Janeiro: Companhia José Aguilar Editora. d) a oposição da burguesia comerciante à prática da usura e conseqüente apoio da Igreja aos seus empreendimentos marítimos. Jean. foi um processo de intensa renovação cultural. três janelas de frente. de espaço a espaço. Sobre o Renascimento pode-se afirmar que a) ao garantir a participação do povo no movimento.(PUCCAMP) O Renascimento. A casa em que moro é própria. as mesmas alcovas e salas.(UFRJ) "Vivo só. verdadeira festa de mármores e esculturas. mas vá lá. Construtor e pintor entenderam bem as indicações que lhes fiz: é o mesmo prédio assobradado.

d) ao fato de a América ter passado a absorver. c) ao papel que os portos de Lisboa e Sevilha assumiram no comércio com os marajás indianos. Vasco da Gama conseguiu chegar à Índia: a) através dos portos do poente mediterrâneo. b) acompanhando atentamente as navegações portuguesas no Oriente. escritor espanhol do século 16. e) ao desenvolvimento da navegação a vapor. e) articulando uma aliança com outros estados italianos para anular os eventuais prejuízos decorrentes das navegações portuguesas. ("Diário de Girolamo Priuli". . b) utilizando as antigas rotas terrestres do Meio Oriente.(UFC) Dispostos a participar do lucrativo comércio de especiarias. com a descoberta das Índias. desde então. persistir esta viagem de Lisboa para Calecute. Julho de 1501) Esta afirmação evidencia que Veneza estava a) tomada de surpresa pela chegada dos portugueses à Índia. realizado pelos portos do levante mediterrâneo e controlado pelos venezianos. que encurtava distâncias. os portugueses buscaram um caminho alternativo.(UNIFESP) Se como concluo que acontecerá.HISTÓRIA 69 a) Aponte duas razões importantes para a disseminação do Humanismo pelo continente europeu. que já se iniciou. b) à alteração do centro de gravidade econômica da Europa e à importância crescente dos novos mercados. de Tomás de Mercado. razão pela qual entrou em rápida e acentuada decadência econômica. c) despreocupada com a abertura de uma nova rota pelos portugueses. todo o comércio europeu. as quais iriam trazer prejuízos ao seu comércio. tornaram-se o centro dele".(FUVEST) "Antigamente a Lusitânia e a Andaluzia eram o fim do mundo. d) impotente para resistir ao monopólio que os portugueses iriam estabelecer no comércio de especiarias pelo Mediterrâneo. referia-se a) ao poderio das monarquias francesa e inglesa. mas agora. deverão faltar as especiarias às galés venezianas e aos seus mercadores. b) Apresente duas críticas dos homens do Renascimento à Idade Média. CAPÍTULO 16 A EXPANSÃO ULTRAMARINA EUROPÉIA E O MERCANTILISMO 01. Essa frase. c) utilizando o canal do Panamá. Em 1498. pois isto não iria afetar seu comércio e suas manufaturas. que se tornaram centrais desde então. 02. 03.

para a produção de mercadorias para o comércio" (Fernando Novais . d) A organização. c) As diferenças entre a colonização da América e a da África.(FGV) "Desdobramento da expansão comercial e marítima dos tempos modernos. no século XVI. da Ocidental praia Lusitana. quando prevaleceu o capitalismo comercial.(UFRJ) Cite duas das atribuições das Coroas Ibéricas contidas na delegação papal do Padroado. por meio do Padroado. poema datado de 1572: As armas e os barões assinalados Que.(UFMG) Leia estas estrofes iniciais de "Os Lusíadas". p. o autor descreve: a) A integração de áreas do território americano ao mercado europeu. E entre gente remota edificaram . b) As relações econômicas entre a Europa Ocidental e a Europa do Leste. cujo fim último era a expansão do catolicismo nas terras recém-descobertas da América. Por mares nunca de antes navegados Passaram ainda além da Taprobana. na Ásia. estavam a cargo das Coroas Ibéricas na América nos séculos XVI e XVII. 05. do Antigo Sistema Colonial.Portugal e Brasil na crise do Antigo Sistema Colonial. 06. naquelas áreas descobertas em que as atividades econômicas dos povos 'primitivos' não ofereciam a possibilidade de se engajarem em relações mercantis vantajosas aos caminhos do desenvolvimento capitalista europeu.73.(UFRJ) Indique a principal fonte de arregimentação de recursos para a realização das tarefas que.HISTÓRIA d) através do Estreito de Magalhães. 07. 70 04. passava-se da simples comercialização de produtos já encontrados em produção organizada. E em perigos e guerras esforçados Mais do que prometia a força humana. e) A incorporação dos povos indígenas ao capitalismo europeu.) Neste texto. a partir do século XVI. e) circunavegando a África. a colonização significava a produção de mercadorias para a Europa. Assim.

como as epopéias homéricas e os feitos de heróis gregos e romanos. e às especiarias e artigos de luxo do Oriente. c) identificar novas técnicas de cultivo de povos da África e da América para incrementar a produção na metrópole. b) ampliar a lavoura açucareira para além de Algarve. Cesse tudo o que a Musa antiga canta. 08. ou seja. No ano 1000. o Império. 1975.(UFV) A expansão marítima européia. região localizada no sul de Portugal. que tanto sublimaram. alcançaram o extremo norte do continente americano? Em 984. Que outro valor mais alto se alevanta. Porto: Porto Editora. é correto afirmar que a idéia central do poema é 71 a) exaltar a religião reformada e os valores puritanos. A alternativa que não expressa objetivos da expansão marítima é: a) permitir o acesso aos metais preciosos da África. Mas não se fixaram ou colonizaram essas terras. (CAMÕES. visando a gravá-los na memória dos contemporâneos. os vikings. Cessem do sábio Grego e do Troiano As navegações grandes que fizeram.(MACKENZIE) Como falar em "Descobrimentos" se. d) buscar a superação da escassez de cereais no Reino e em vários países europeus. b) louvar os modelos antigos até então referenciais para a cultura européia. e as terras viciosas De África e de Ásia andaram devastando. 69. d) relatar os acontecimentos mais marcantes da conquista e colonização das terras brasileiras. 09. atinge o sul da Groenlândia. o Vermelho. os feitos relacionados às expedições oceânicas realizadas pelos lusos a partir do século XV. Cale-se de Alexandro e de Trajano A fama das vitórias que tiveram. principalmente do Sudão.HISTÓRIA Novo Reino. Se a tanto me ajudar o engenho e arte. (Carlos Guilherme Mota) A historiografia tradicional denomina de Descobrimentos o período: . foi impulsionada pelos interesses da jovem burguesia comercial aliada às monarquias nacionais. provenientes da Escandinávia atual. Luís de. principalmente no século XV. c) narrar a saga marítima portuguesa. já no século X. no Canadá atual.) Com base na leitura dessas estrofes. "Os Lusíadas". Leif Erikson chega à terra de Baffin e à Península do Labrador. E também as memórias gloriosas Daqueles Reis que foram dilatando A Fé. A quem Neptuno e Marte obedeceram. e) capturar mão-de-obra para o trabalho escravo em lavouras de cana nas ilhas africanas do Atlântico. o viking Eric. Que eu canto o peito ilustre Lusitano. E aqueles que por obras valerosas Se vão da lei da Morte libertando: Cantando espalharei por toda parte. p. como Açores e Cabo Verde. num contexto em que a Europa se expandia na direção de novos mundos.

Luís Vaz de. e as terras viciosas De África e de Ásia andaram devastando. I. IV . d) o deslocamento do eixo econômico do Mediterrâneo para o Atlântico contribuiu para a ampliação das fronteiras geográficas. apenas. OS LUSÍADAS. Se a tanto me ajudar o engenho. IV e V apenas. responsável pelo surgimento de um mercado mundial no início da Idade Moderna. Estão corretos os fatores: a) b) c) d) III. c) o afluxo de metais preciosos das áreas coloniais. 11.industrial e implantação nas novas terras descobertas do modo de produção capitalista. e arte. V .(CESGRANRIO) "E também as memórias gloriosas Daqueles que foram dilatando A Fé. e) da exportação de capitais excedentes provenientes da América para as áreas coloniais e semicoloniais da Ásia e da África visando assegurar o controle das regiões produtoras de matérias-primas.expulsão dos árabes da Península Ibérica. estrofe 2) A obra épica de Camões nos remete ao século das conquistas portuguesas. contribuiu para a superação da crise econômica européia.associação com a burguesia mercantil. principalmente ouro e prata. Nos seus primórdios. II . II e IV apenas. exceto: a) a tomada de Constantinopla pelos turcos e a segunda conquista de Ceuta pelos portugueses são os marcos iniciais da expansão. João I foi possível em virtude dos seguintes fatores: I . o Império.(PUCMG) Sobre o expansionismo ultramarino europeu. a expansão ultramarina de D. I. III . E aqueles que por obras valorosas Se vão da lei da morte libertando . . e) a consolidação dos Estados Nacionais e a absolutização dos regimes europeus têm relação também com os efeitos das viagens ultramarinas. IV e V. 10.conquista do Cabo Bojador.retomada de Constantinopla. entre os séculos XV-XVII.Cantando espalharei por toda a parte. c) de ascensão econômica da burguesia marítima.HISTÓRIA 72 a) de expansão da civilização islâmica responsável pelo desenvolvimento das técnicas e aparelhos de navegação. é correto afirmar que. b) da descoberta de novos continentes e expansão das regiões produtoras e consumidoras.formação do Estado Nacional. II. d) da generalização do comércio pela Europa Oriental a partir do século XI." (Camões. III e V apenas. b) os descobrimentos e a colonização das terras do Novo Mundo constituíram-se num desdobramento da expansão comercial. Canto Primeiro. responsável pela reabertura do mar Mediterrâneo ao comércio europeu.

apenas.(PUCPR) Na época dos descobrimentos marítimos ocorridos nos finais do século XV e no século XVI formaram-se os Impérios Coloniais Português e Espanhol. se não me engano De quem me descobriu. abrindo caminho para atingir as Índias.(MACKENZIE) Aqui espero tomar. II e III. Inglaterra e Holanda. d) O Império Colonial Português do Oriente foi iniciado por Pedro Álvares Cabral. desgarrada da esquadra. na Costa de Malabar e visava ao comércio de especiarias. descreve os primeiros atritos e mortes decorrentes das lutas entre portugueses e indígenas. retratam os perigos dos navegantes portugueses no mar infinito e. podemos dizer que: a) não foi bem recebido pela França.(FATEC) Sobre o tratado de Tordesilhas. 13. assinado em 1494. antes da unificação de Portugal e Espanha. 12. Naufrágios. perdições de toda sorte.(UNICAMP) O recente episódio das eleições livres no Timor Leste oficializou a independência daquele território após longo processo de dominação. que anos antes dobrara no mesmo lugar o Cabo das Tormentas. suma vingança E não se acabará só nisso o dano Da vossa pertinaz confiança: Antes em vossas naus vereis a cada ano. em especial. c) Trigo. que ultrapassou os limites estipulados por ele. Se é verdade o que o meu juízo alcança. a) Os versos falam do naufrágio da nau de Bartolomeu Dias. Assinale a alternativa correta. centeio e cevada. um episódio ocorrido com a esquadra de Cabral rumo às Índias após o descobrimento do Brasil. que marcou o 500° aniversário do Descobrimento. quando dobrava o Cabo da Boa Esperança.HISTÓRIA e) I. Assinale a alternativa correta: a) Das classes sociais ibéricas foi a nobreza que mais lucrou com as atividades marítimas. d) Camões refere-se à nau de Vasco de Ataíde. 14. . encontrados em larga escala em solo americano e embarcados para a Europa. d) foi de imediato desrespeitado por Portugal. 15. permitiram a melhoria alimentar em Portugal e na Espanha. encalhada em Melinde e posteriormente incendiada por ordem de Cabral. e) O poeta fala da segurança das viagens que acompanharam o período denominado "Carreira das Índias". que acharam graça no mesmo e não concordavam com a divisão do mundo entre Portugal e Espanha. que desapareceu no início da viagem de Cabral ao Brasil. b) Camões descreve o episódio da nau de Diogo Dias. c) Os versos falam da nau de Sancho de Tovar. e) foi desrespeitado pela Espanha. em "Os lusíadas". na Índia. fato não contestado pelos demais povos da Europa. devido aos avanços tecnológicos. também. que se associou à França e invadiu o Brasil. tão mencionada no ano 2000. pois esses países eram considerados superiores. b) Portugal e Espanha eram os únicos donos das terras da América. Que o menor mal de todos seja a morte! 73 Os versos de Camões. c) foi totalmente aceito por todas as nações européias. b) As principais navegações ibéricas ocorreram. e) e)A Carta de Caminha. seus primórdios situam-se no século XVI e coincidem com as primeiras viagens marítimas dos europeus ao Oriente.

Este encontrou no porto dois comerciantes tunisinos. registrado por um português anônimo: .Ao diabo que te dou.HISTÓRIA 74 a) Qual a nacionalidade dos europeus que chegaram pioneiramente no arquipélago onde hoje se situa o Timor Leste e qual o episódio histórico relacionado a esse empreendimento? b) Cite duas razões para o interesse dos europeus pelo Oriente. que sabiam falar castelhano e genovês. quem te trouxe cá? E perguntaram-lhe o que vínhamos buscar tão longe. Vasco da Gama. travando o seguinte diálogo. no século XVI. o Preste João das Índias e os cristãos de São Tomé. em 1498. John. E ele respondeu: . (Adaptado de VILLIERS. .(UERJ) Ao chegar a Calicute. o navegador português Vasco da Gama aguardou que embarcações locais se aproximassem das naus e mandou um membro da tripulação para terra. 1998. o degredado João Nunes.) a) Justifique por que "buscar especiaria" foi uma importante motivação econômica da Expansão Marítima portuguesa.Vimos buscar cristãos e especiaria. In: "Oceanos: Vasco da Gama". c) Que semelhança há entre a formação histórica de Timor Leste e a do Brasil? 16. Lisboa .

c) Defina. Paz e Terra.HISTÓRIA 75 b) Identifique duas ações voltadas para a expansão da fé cristã. b) Caracterize o processo de descolonização da Índia. (Adaptado de K. a partir do enunciado acima. em 1498. São Paulo. o que é um período histórico. p.) a) Explique o que representou para europeus e indianos a chegada de Vasco da Gama à Índia em 1498. que tenham sido empreendidas pelos portugueses nos seus domínios coloniais. e a retirada das forças britânicas da Índia. .19.(UNICAMP) Os 450 anos compreendidos entre a chegada de Vasco da Gama. 17. M. constituem um verdadeiro período histórico. Pannikar. que culminou com a retirada dos ingleses em 1947. "A dominação Ocidental na Ásia". 1977. em 1947.

pois embarcar nos navios da rota das índias ou do Brasil. Este era o lema dos antigos navegadores. procura de um caminho marítimo para as Índias. resultante da presença de uma burguesia mercantil à procura de terras b) o processo de reconquista do território português. em virtude da aliança entre a nobreza e a Coroa portuguesas d) a integração do país ao circuito do grande comércio europeu. com a criação de novas rotas entre as cidades italianas e o norte da Europa. E descobriu ao mundo um mundo novo. Manuel? 20. Donde venceu.(UNESP) Leia os versos e responda. sempre feliz na guerra.HISTÓRIA 76 18. e encerra O grande Rei Manuel. no início dos Tempos Modernos.") a) A qual século se refere esta poesia? b) Sobre quais regiões do Ocidente reinou D. amor do povo. a existência de grandes riquezas no continente americano. apresenta como motivações. interesse pela difusão do cristianismo entre povos infiéis. 19. Feliz em paz. "Poesias. viver não é preciso. exceto: a) b) c) d) necessidade de conseguir novos mercados de produtos orientais. entre os séculos XV e XVI. Que nunca a seu intento achou estorvo. . A El-Rei Dom Manuel Epitáfio Esta pequena pedra encobre. em decorrência do Guerra dos Cem Anos contra a França c) a constituição da primeira monarquia absolutista dos tempos modernos. Uma das explicações para o pioneirismo português nessa aventura marítima é: a) o espírito de Cruzada. era realmente uma aventura. Governou santamente no Ocidente. Que dilatou seu nome em toda a terra.(UERJ) Navegar é preciso.(PUCMG) A expansão ultramarina dos países ibéricos. (Pero de Andrade Caminha. e deu leis ao Oriente.

. E isto porque os Alemães não querem comprar pelos altos preços correntes. da produção açucareira do Nordeste brasileiro. vimos flutuar pequenos maços de ervas marinhas que pareciam ainda frescas. nas viagens de exploração pelo mundo.. & ALBA. nem de um ducado [. a América era. descobrimento das novas técnicas de navegação e da assinatura da Bula Inter Coetera. J. o que fez todos acreditarem que a terra se aproximava. uma oportunidade para os ibéricos transplantarem seus valores culturais. importação pelos portugueses das especiarias das Índias Orientais.. decisão tomada no Tratado de Tordesilhas e do fortalecimento econômico da Espanha. antes mesmo de ser descoberta. participação dos portugueses no tráfico de escravos da Guiné e de Moçambique. ampliação do movimento da Reconquista e da consolidação dos Reinos Cristãos Ibéricos. O quadro descrito nesse texto pode ser relacionado à a) b) c) d) comercialização das drogas do sertão e produtos tropicais da colônia do Brasil. "A História Universal . 24. c) as informações sobre a existência de outras civilizações eram confusas e fantasiosas. 1967. Nesse contexto. 22. exceto: a) b) c) d) e) o filho esperado que permitia aos ibéricos formalizar seus sonhos. e esperava-se essa notícia com muito medo e apreensão.(UFMG) Leia o texto. exceto: a) os investimentos nas expedições marítimas eram elevados e de alto risco.(PUCMG) Em fins da Idade Média. DIÁRIO DUM MERCADOR VENEZIANO.] E na verdade são as trocas tão poucas como se não poderia prever.Idade Média". tem um significado especial no processo de expansão das fronteiras européias. São Paulo. e) os ibéricos vinham sofrendo sucessivas derrotas na luta contra os muçulmanos pela posse da península.. difícil seria imaginar que os mareantes portugueses e espanhóis. um desafio para os ibéricos transformarem as suas visões imagéticas em realidade. Cristóvão. e os mercadores venezianos não querem baixar os preços [.HISTÓRIA 77 21. d) os tripulantes eram supersticiosos transformando qualquer sinal que surgia em maus presságios. e por causa disso não havia transações.(PUCMG) Os descobrimentos dos Tempos Modernos constituíram-se num desdobramento da Expansão Ultramarina.193) Este breve fragmento. In: ISAAC. Mestre Jou. ... E aproximava-se o tempo da chegada das notícias de Portugal sobre a vinda das suas caravelas. 23. 1508. p.] Na feira alemã de Veneza não há muitos negócios. b) a arte de navegação era precária e sofria a influência das interpretações proféticas sobre os oceanos. utilização de novas rotas em direção ao Oriente e da tomada de Constantinopla pelos turcos. na Europa. pudessem contribuir para a formação do capitalismo porque. por direito divino." (COLOMBO. extraído do diário de bordo escrito em 1492 por Cristóvão Colombo. Podemos afirmar que a chegada à América faz parte do processo da(o): a) b) c) d) e) expansão da economia mercantil e do fortalecimento da classe burguesa. distribuição.. o Paraíso que se identificava com os valores de igualdade e liberdade dos ibéricos. propriedade dos reis ibéricos.(UNIRIO) "A 16 de setembro.

expandir o protestantismo e romper o monopólio árabe-veneziano no Mediterrâneo.HISTÓRIA a) b) c) d) e) 78 25. que defendia o comércio de produtos baratos vendidos mais caros nos mercados coloniais). . a) Foi uma forma de exploração da natureza. perda do monopólio do comércio de especiarias por parte dos italianos. vegetais americanos como a batata-doce.(FUVEST) Ao longo do século 17. como Portugal e Espanha. Isso deve ser entendido como a) parte do aumento do tráfico negreiro. testar os novos conhecimentos náuticos e conhecer novas rotas. empregada aos recursos minerais. b) escravos africanos.(UNIRIO) Inúmeros escritores e poetas portugueses retrataram o imaginário que acompanhou o homem ibérico na sua aventura pelos mares nunca dantes navegados. novos mercados. b) A Holanda praticava um tipo de mercantilismo conhecido como metalista e industrial que veio a desenvolver em parceria com a Espanha no século XVIII. sem preocupação com o futuro. ascensão das potências mercantis atlânticas. nos séculos XV-XVI. o ananás e o caju penetraram no continente africano.(UFPE) O mercantilismo foi um conjunto de idéias e de práticas econômicas dominantes na Europa. na fase do desenvolvimento do mercantilismo industrial de Castela. arriscando-se em busca. deslocamento parcial do eixo econômico do Mediterrâneo para o Atlântico. resultante do escambo de mercadorias. c) Portugal desenvolveu apenas o mercantilismo de plantagem. vegetais. desvendar os segredos dos mares e descobrir correntes marítimas desconhecidas. que estreitou as relações entre a América Portuguesa e a África e fez do sistema sul-atlântico o mais importante do Império Português. principalmente. c) escravos e ouro. c) fruto de uma política sistemática de Portugal no sentido de anular a influência asiática e consolidar a americana no interior de seu império. animais e humanos que obedecia a interesses imediatistas. ministro francês. o milho. que variou de Estado para Estado. exceto: incorporação de áreas do continente americano e africano às rotas tradicionais do comércio. a mandioca. b) indício do alinhamento crescente de Portugal com a Inglaterra. baseado na produção tropical destinada ao mercado internacional. Temores e fantasias não o impediram de se lançar às águas do mar Oceano. e) Companhias de comércio foram instaladas por todos os Estados mercantilistas europeus. gerou uma autêntica "Revolução Comercial". metais preciosos e propagar a fé cristã. e) pau-brasil. que pressupunha a consolidação da penetração comercial no interior da África. 28. de: a) novos caminhos para o Oriente.(PUCMG) O expansionismo marítimo europeu. d) ouro e marfim. cana-de-açúcar. caracterizada por. entre os séculos XIV e XVIII. 26. 27. d) As refinarias de açúcar de Sevilha substituíram as refinarias de Portugal. Sobre o mercantilismo. para reforçar a política comercial ou o colbertismo (referência a Colbert. afluxo de metais preciosos da América para o Oriente. assinale a alternativa correta. metais preciosos e catequizar os indígenas.

Por três séculos e meio as principais potências marítimas competiram entre si em torno do lucrativo tráfico de escravos. 2001.HISTÓRIA 79 d) imposição da diplomacia adotada pela dinastia dos Braganças. Civilização Brasileira. na Ásia.. do tráfico negreiro? 30.. 24. (Alberto da Costa e Silva.) Partindo da afirmação do autor.) a história dolorosíssima de vários milênios. indicando suas semelhanças e diferenças. África e América neste período. na África e nas Américas. o mais cruel e desumanizador sistema de recrutar e controlar trabalho predominou sobre todos os demais.) a) Cite uma das principais potências européias que traficava escravos nos séculos XVII e XVIII. para a África. e) alternativa encontrada pelo comércio português. c) Quais as conseqüências. na Europa. Tão ampla foi sua vigência no espaço e no tempo que hoje todos. já que os franceses controlavam as antigas possessões portuguesas no Oriente e no estuário do Prata. fora de grupos como os pigmeus ou os bosquímanos. 28.(UNICAMP) Os primeiros escravos negros chegaram ao Novo Mundo bem no início do século XVI. durante os quais. que levou aproximadamente dez milhões de africanos para as Américas. (Adaptado de David Brion Davis. região controlada por comerciantes espanhóis. . p. "O problema da escravidão na cultura ocidental". destaque as particularidades da escravidão na Antigüidade e na Época Moderna. que desejava ampliar a influência portuguesa no interior da África. somos descendentes de escravos e de senhores e mercadores de escravos". em quase todos os cantos do mundo. "A manilha e o libambo". Rio de Janeiro.(FUVEST) "A palavra [escravidão] carrega (. b) Caracterize o comércio triangular entre Europa.

.. Que princípio era este? b) Por que as áreas coloniais da América foram fundamentais para a satisfação desse princípio mercantilista? 32. mas. começarão a fazer suas velhacarias.(UFRS) Leia o documento a seguir. (. torna-se possível identificar algumas das principais práticas mercantilistas portuguesas na América. há de realizar-se esta jornada com muito perigo e trabalho.HISTÓRIA 80 31. porque é necessário deixar aqui tudo provido e a bom recado. e dando a todos a ajuda que a mim foi possível. se for necessário. com dádivas a uns e apaziguando a outros. tenho assentado e mandado aí buscar coisas necessárias para a jornada e alguns bons homens. pois há quatorze dias aqui quiseram fazer o que costumavam.(UNESP) Um mercantilista inglês escreveu: Os meios ordinários para aumentar nossa riqueza e tesouro são pelo comércio exterior. como desejo." A partir das informações contidas na Carta de Duarte Coelho. e assim a toda a minha gente. e todas contrárias uma das outras. mas a obra ir avante. sem olhar a proveito nem interesse algum meu. CARTA DE DUARTE COELHO AO REI DE PORTUGAL. mas não puderam. a dar ordem ao sossego e paz da terra. e se há de passar por três nações de muito perversa e bestial gente. os quais. Três delas foram . em especial por os franceses. que se não pode fazer senão indo eu.. nunca deixo de inquirir e procurar sobre elas. fazendo tudo quanto me requereram e dando tudo o que me pediram. como sejam longe daqui pelo meu sertão adentro. dei conta a Vossa Alteza de minha viagem e chegada a esta Nova Lusitânia e do que aqui era passado. para a qual me parece. às coisas do ouro. 1664) a) O autor desse fragmento exprime um princípio essencial da política mercantilista. todo o povo. Senhor. Senhor. e cada dia se esquentam mais as novas. com todo trabalho que foi possível.). "Discourse on England's Treasure by Foreing Trade". DOM JOÃO III. ).) "Senhor: Pelo Capitão dos navios que daqui mandei o mês de setembro passado. (Olinda. porque tudo é necessário. Era através dele que os mercantilistas explicavam a origem da riqueza dos estados. Mando a Vossa Alteza a notícia disso para que a veja. 27 de abril de 1542. se sentirem não estar eu na terra.. para o que devemos obedecer sempre a esta regra: vender mais aos estrangeiros em valor do que consumimos deles. e cedo acabaremos um engenho muito grande e perfeito. (. por todas as vias. Temos grande soma de canas plantadas. Depois meti-me. e ando ordenando a começar outros. E assim dei ordem a se fazerem engenhos de açúcares que de lá trouxe contratados. Isto. (Thomas Mun. Senhor. Quanto.

33. Senhor.) que Deus está holandês? (. CAPÍTULO 17 A REFORMA PROTESTANTE E A CONTRA REFORMA 01. b) a produção de gêneros tropicais de exportação. o metalismo e o livre comércio com as nações amigas.(UFRJ) -"Pois é possível. um ajustamento de idéias e valores às transformações sócio-econômicas da Europa. comumente conhecidas pelo nome de Reforma Protestante. a utilização do trabalho compulsório e o livre comércio com as nações amigas.) O discurso de Vieira revela desespero diante do sucesso da empreitada da Companhia das Índias Ocidentais no Brasil até aquele momento.. d) a produção de gêneros tropicais para o mercado interno. Já que o pérfido calvinista dos sucessos que só lhe merecem nossos pecados faz argumento da religião. 02.. "Sermão pelo Bom Sucesso das Armas de Portugal contra as da Holanda" . término do índex e o fim do princípio da salvação pela fé e boas obras na Europa. b) o rompimento da unidade cristã. representaram no campo espiritual o que foi o Renascimento no plano cultural.). o liberalismo e a manutenção do exclusivo colonial...HISTÓRIA 81 a) a produção de gêneros tropicais de exportação. e) a criação pela igreja protestante da Companhia de Jesus em moldes militares para monopolizar o ensino na América do Norte. tanto mais que os holandeses traziam consigo a pregação religiosa da Reforma anti-católica. expansão das práticas capitalistas e fortalecimento do poder das monarquias.(MACKENZIE) As transformações religiosas do século XVI. destacam-se: a) a expansão da educação escolástica e do poder político do papado devido à extrema importância atribuída à Bíblia. que hão de ser vossas permissões argumentos contra vossa Fé? (.. Dentre seus principais reflexos.1640. e) a produção de gêneros tropicais de exportação.. d) a proibição da venda de indulgências. . Antônio Vieira. c) a produção de gêneros tropicais para o mercado interno. e se jacta insciente de ser sua a verdadeira.. Partindo dessa constatação: a) cite um aspecto da pregação calvinista divergente do pensamento católico.) de que parte está a verdade." (Pe. c) a diminuição da intolerância religiosa e fim das guerras provocadas por pretextos religiosos.) Que diga o herege (.(UERJ) Explique a razão do poderio econômico da Espanha de meados do século XVI até o início do XVII. veja ele (.. o liberalismo e a manutenção do ideal cruzadista. o metalismo e a manutenção do exclusivo colonial.

nobres católicos e protestantes uniram-se para defender suas terras.Embora a Igreja Católica tivesse restrições aos juros e lucros.foi um movimento revolucionário pelo qual os camponeses exigiam a abolição da servidão e a liberação das terras da Igreja para a produção agrícola de mercado.Muitos nobres alemães. Estão corretas as informações contidas na opção a) I e II. Todas as opções estão corretas. que legitimaram a obtenção de lucro e criaram uma das principais fontes do espírito capitalista. inspirada em interpretações próprias da Bíblia. mediante o Concílio de Trento. 03. II .questionou a autoridade dos papas e os dogmas da Igreja. Somente as opções I e IV estão corretas. dado que os Dominicanos foram escolhidos. III e V estão corretas. o movimento conhecido como Reforma Religiosa provocou uma grande revolução espiritual na sociedade européia e uma profunda crise na hegemonia da Igreja Católica.estabeleceu novos valores morais. III . II . Somente as opções I. que eram favorecidas por Deus. III . Considere as seguintes informações sobre a Reforma Religiosa: I .fundamentou-se nas doutrinas de salvação para assegurar e fortalecer a hierarquia e a unidade do cristianismo. rompendo com os tradicionais padrões católicos. II e IV estão corretas. V . estas estavam abrandadas no século XVI. de Augsburgo.fortaleceu e divulgou a doutrina do movimento protestante. apoiaram Lutero após este ter recomendado a confiscação de tal patrimônio.HISTÓRIA 82 b) aponte o principal objetivo dos holandeses na invasão ao Nordeste brasileiro em 1630. IV .João Calvino ensinou que as pessoas que prosperavam nos negócios e profissões tinham no sucesso a marca divina da "predestinação".(PUCPR) O estudo da Reforma Luterana e Calvinista e fatores econômicos envolvidos permitem afirmar: I . preterida na venda de indulgências na Alemanha. a) b) c) d) e) Somente as opções I. em cujas terras o clero católico possuía extensas propriedades. 04.(UFES) No século XVI. . IV . V .Quando ocorreu a Revolta dos Camponeses.Lutero pertencia à ordem dos Agostinianos. econômicos e religiosos. Somente as opções II e III estão corretas. sendo católicos os poderosos banqueiros "Fuggers".

dentre as quais destacam-se a luterana. b) à invenção da imprensa e à Reforma.(PUCRIO) A Europa do século XVI assistiu ao surgimento de novas religiões cristãs.(MACKENZIE) No século XVI.(PUCCAMP) O contexto no qual se desenvolve a chamada Reforma Protestante. III e IV. III e V. Criação do Zollvereim. b) o confisco dos bens da Igreja Católica. ligados entre si. Esse documento teve papel fundamental na: a) b) c) d) e) Unificação Alemã. Centralização Monárquica. Reforma Religiosa. Esse duplo rompimento deveu-se a) aos descobrimentos e invenções científicas. Estados eram governados por príncipes. 08. mercadores e o papa da Igreja Católica. Insurgindo-se contra as decisões da Dieta de Worms. inclui divergências entre monarcas. d) a defesa luterana de que a igreja fosse submetida aos príncipes e a idéia de Calvino de que todo tipo de trabalho agradaria a Deus. no século XVI. numa organização semelhante a uma federação. a Alemanha era constituída por vários territórios e cidades com administrações independentes. era sagrado pelo papa. .(FUVEST) No fim da Idade Média e início da Idade Moderna. A despeito das características que conferem especificidade a cada uma delas. a calvinista e a anglicana. condes ou senhores. potencialmente explosiva. O relativo sucesso das novas tendências religiosas está na maneira como responderam a esses conflitos em atenção aos interesses emergentes. o rompimento dos monopólios que os letrados mantinham sobre a cultura escrita e os clérigos sobre a religião criou uma situação nova. imperador do Sacro Império Romano Germânico. 83 05. Um desses elementos é a: a) b) c) d) e) celebração dos cultos nas línguas faladas pelos fiéis. após ser eleito por príncipes eleitores. segundo as idéias de Lutero e a posição calvinista em relação à livre interpretação da Bíblia. arcebispos. bispos.HISTÓRIA b) c) d) e) I e III. Expansão do Renascimento. no qual declararam seu apoio às 95 teses de Martinho Lutero. 06. Os governantes desses territórios e cidades elegiam e reconheciam a autoridade de um rei que. II e IV. crítica às estruturas sociais vigentes. c) a ênfase luterana no culto de imagens e a condenação de Calvino ao uso de idiomas locais na celebração de missas. a) o reforço emprestado pelas idéias luteranas à crença no purgatório e a exclusividade dos príncipes na interpretação dos textos sagrados pretendida por Calvino. tais como. tolerância em relação às demais religiões cristãs. afirmação da primazia da Igreja sobre o Estado. e) o incentivo de Lutero ao domínio da leitura entre os fiéis. ausência de hierarquia eclesiástica. observam-se elementos que as aproximam entre si. alguns príncipes e membros da pequena nobreza elaboraram um documento chamado de "Protestati". duques. para que todos interpretassem a Bíblia e o livre comércio de indulgências. 07.

como o dos cátaros e dos hussitas. os homens (e as mulheres) e. a Ilustração no século XVIII e o fascismo no século XX. de unir. Explique: a) como a Igreja Católica conseguiu dominar as heresias medievais? b) por que o luteranismo e o calvinismo tiveram êxito? 11. de separá-los . dos princípios elaborados por Santo Agostinho. . foi tributário. na Baixa Idade Média. a Revolução francesa no século XVIII e o comunismo no século XX.(FUVEST) Antes de o luteranismo e calvinismo surgirem. c) a superioridade do poder religioso sobre os negócios do Estado. ao mesmo tempo.(UFSCAR) O calvinismo. estranhos em amigos e compatriotas em inimigos. sobretudo aquele que reafirma a) o automartírio da carne como meio de purificação dos pecados. no século XVI. Algo semelhante a isso também ocorreu depois. com a) b) c) d) e) a Revolução inglesa no século XVII e a crise de 1929. 10. de dividi-los. 84 09. houve. a despeito da língua. d) ao aparecimento do alfabeto e das heresias. e romperem com a unidade do cristianismo no ocidente. em muitos aspectos. movimentos heréticos importantes.transformando. que a Igreja Católica conseguiu reprimir e controlar.HISTÓRIA c) ao Renascimento e ao Estado absolutista. a Guerra de Trinta Anos no século XVII e o nacionalismo no século XIX. b) a necessidade da concessão da graça divina para a salvação dos homens. e) ao humanismo e à Inquisição. doutrina constituída no século XVI europeu.(UNIFESP) A reforma religiosa do século XVI teve o poder de aproximar. das leis e das tradições. a "belle époque" no século XIX e a globalização na década de 1990.

inspirada pelo Anti-Cristo. Está associada a esse movimento religioso: a) b) c) d) e) a colonização de parte do território do que são. E tanto o bastão quanto a espada deveriam se dirigir para o mesmo lado. que se persiga sua iniquidade e sua maldade não deixará traços'. tendo como conseqüências muitos conflitos políticos e sociais. obtida somente pela fé. depois de quatro séculos de separação e de 32 anos de conversações. Estas palavras nos ensinam que é desta maneira que a autoridade do Papa. 13. as lutas religiosas na Europa provocaram a separação entre os cristãos. acordo que estabelece um consenso sobre a principal questão teológica que os afastou”. escrito em 1522. será destruída. atualmente.(UNIRIO) “Em outubro. proibindo qualquer manifestação cultural que pudesse ridicularizar a Igreja e introduziam o carnaval no calendário oficial da vida civil. fruto das boas obras e de uma vida virtuosa. protestante e católica. e) a autoridade da instituição religiosa na absolvição dos pecados humanos. 14. mais aberto para as reivindicações sociais e preocupado com a formação dos estados estamentais. a ação dos missionários contra a escravidão indígena. os Estados Unidos. d) reproduziam o novo pensamento religioso. após a morte. a predestinação.17) A tese luterana motivadora dos quatro séculos de separação afirmava que a salvação era: a) b) c) d) e) objeto exclusivo da graça. a vitória da quaresma sobre o carnaval. 85 12. católicos e luteranos assinam. o bastão e a espada que saem de sua boca. no qual o exame de consciência e o livre arbítrio adquiriam um lugar central na formação da vocação religiosa. c) praticavam a repressão à cultura popular. a instalação da Inquisição nas colônias espanholas.(UNESP) No decorrer dos séculos XVI e XVII. na Alemanha. manifestará plenamente para o mundo a tirania e a sedução desta Igreja". atingida pela combinação da fé e das boas obras. por Martinho Lutero. isto é. comparado por ele ao Anti-Cristo. do medo do diabo e das atitudes místicas que rompiam com os procedimentos hierárquicos da Igreja Católica. a expulsão dos jesuítas das colônias portuguesas.(UFF) As reformas religiosas. a independência das colônias americanas. da implantação da tolerância e da afirmação dos valores burgueses. O documento conjunto vai explicar de que modo as duas denominações encaram hoje a salvação . (Trecho do opúsculo "SINCERA ADMOESTAÇÃO A TODOS OS CRISTÃOS PARA QUE SE GUARDEM DE TODA REVOLTA". 19/09/1999. 15.) No texto Lutero ataca duramente a Igreja Católica e o Papa. .(UFRJ) "Os pintores representam às vezes o Cristo sobre um arco-íris com uma espada saindo de sua boca. indicaram. pois: a) apontavam uma nova ordem social apoiada no projeto de eliminação da miséria. A palavra do Cristo que é o sopro. e) reivindicavam um modo de vida contemplativa. para abater os danados: 'que se quebre o braço do ímpio.o instante em que. simbolicamente. Domingo. b) acentuavam o caráter de reerguimento moral oriundo das críticas ao mundanismo do clero católico e às desordens sociais decorrentes das disputas teológicas. Mas os pintores não deveriam representar uma vara com flores e sim um bastão. resultado da prática constante das orações. p.HISTÓRIA d) a necessidade de obras meritórias e santas para a salvação das almas." ("Folha de São Paulo". os cristãos se libertariam de todos os pecados e se encontrariam com Deus na eternidade.

.. catolicismo e mercantilismo. 86 16. que se expressa no zelo e no método. ética protestante e capitalismo.) "Deus prefere que existam governos. de certos homens segurar-nos como propriedade sua.. calvinismo. 18.. segundo o provérbio. um bom pagador é senhor de todas as bolsas. uma vocação. anglicanismo e industrialização. julgamos estar garantido que seremos libertados da servidão. esses princípios econômicos foram usados para exemplificar a ligação entre: a) b) c) d) e) protestantismo e permissão da usura. no século XVI.Tem sido hábito.. religião cristã. religião cristã originada das concepções de João Calvino.). nada é mais útil a um moço que pretende progredir no mundo que a pontualidade e a retidão em todos os negócios".. Tendo em vista a rigorosa educação religiosa do autor... existiam sérios pontos de conflito entre eles. no século VII.) Por mais que Lutero e os camponeses alemães tivessem críticas comuns à Igreja Católica da época. A raiz deste choque está . 17.HISTÓRIA Apresente duas críticas formuladas pelo luteranismo à Igreja Católica. Lembra-te que o crédito é dinheiro. mas um trabalho racional. por mais razão que tenha.(UFMG) Leia o texto. A concepção sobre o trabalho descrita nessa passagem é a defendida pelo a) b) c) d) anglicanismo. é a vida profissional do homem que lhe dá certo treino moral.. fazendo com que ele consiga cumprir a sua vocação. Por isso. Não é trabalho em si. ..(UFRJ) "III . A par da sobriedade e do trabalho. visto que o Cristo nos libertou (. ética puritana e monetarismo. originada na Arábia ocidental. Lembra-te que.. catolicismo. na Reforma ocorrida no século XVI.1525. por piores que sejam. que é pedida por Deus. Benjamin Franklin escreveu os seguintes conselhos a jovens homens de negócios: "Lembra-te que o tempo é dinheiro. com sede em Roma e obediente à autoridade do Papa.(FUVEST) Em 1748. religião cristã originada na Inglaterra.Primeira metade do século XVI. até agora." (Martinho Lutero . Lembra-te que o dinheiro é produtivo e se multiplica. uma prova de seu estado de graça para a sua consciência." (Manifesto dos Camponeses Alemães Revoltados . do que permitir à ralé que se amotine. islamismo ou religião muçulmana..

a chegada dos jesuítas (1549) . 20. J. numa Europa Ocidental e Central abalada por brutais reviravoltas da conjuntura econômica. no Sacro Império Romano-Germânico.(UERJ) Criada no período da Reforma Católica do século XVI. No Brasil.HISTÓRIA 87 a) na idéia de que somente aqueles que possuíssem instrução ou títulos podiam manifestar-se contra a Igreja Católica e sua práticas. a determinação do celibato clerical e o combate aos movimentos heréticos. a partir de 1545. 19. b) no apoio mútuo existente entre Lutero e os setores da nobreza alemã que mantinham os camponeses sob servidão. A Civilização do Renascimento. exceto: a) b) c) d) e) o reconhecimento do batismo e do casamento como únicos sacramentos válidos. 1984. já que os camponeses temiam aproximação com alguém acusado de heresia. quanto nas missões do norte da África. reunido em Trento.(PUCMG) Em 1517 começa. (DELUMEAU. apresentando como resultados. o fortalecimento da autoridade pontifical através da infalibilidade do Papa. o Papa Paulo III convoca o XVIII Concílio Ecumênico da Igreja Católica. 21. com o que Lutero não concordava. d) na excomunhão de Lutero pelo papa Leão X. a Companhia de Jesus teve papel preponderante na expansão da religião católica. o princípio da predestinação e da busca do lucro por meio do trabalho.) O texto acima refere-se à conjuntura do seguinte processo histórico: a) b) c) d) Iluminismo Liberalismo Reforma Religiosa Revolução Filosófica e Científica 22. e) no fato de a doutrina luterana defender a salvação do corpo e da alma. ao mesmo tempo. tanto no campo europeu. o movimento de reforma liderado por Martinho Lutero. a instituição dos seminários destinados à formação dos clérigos. a adoção do latim como língua litúrgica oficial da Igreja Católica. a confissão obrigatória. o reconhecimento do monarca como chefe supremo da Igreja. Estampa. da Ásia e da América. Lisboa. na Itália. enquanto os camponeses só estavam preocupados com a salvação terrena. Mas o século XVI viu-a recuperar-se e. o jejum e o culto aos santos e mártires. c) no fato de os camponeses alemães defenderem o respeito absoluto ao dogma da infalibilidade papal.(UERJ) No meio de pestes terríveis. o relaxamento dos costumes dos membros da Igreja daquela época.(PUCMG) Diante do avanço do protestantismo. que defendia: a) b) c) d) e) a fé como elemento fundamental para a salvação dos indivíduos. a Igreja de Cristo parecia navegar à deriva para o abismo. quebrar-se e mostrar à luz do dia o escandaloso espetáculo de ódio entre os seus filhos. de repetidas guerras e de aflitivas lutas civis.

disciplinada.o sucesso material .dariam ao eleito a confirmação do estado de graça. c) O calvinismo. dos vícios e da ostentação. entre os séculos XV e XVI. Esse código de conduta levou alguns autores a considerar esses princípios do calvinismo como fatores que favoreceriam o processo de acumulação capitalista. e) O Concílio de Trento promoveu uma reformulação dos dogmas religiosos católicos. d) O anglicanismo instituiu uma doutrina protestante. da atuação de seus padres junto aos indígenas e aos colonos. a) O humanismo defendeu a extinção do Papado como necessária para o desenvolvimento de uma nova religião baseada na tolerância e no respeito às crenças religiosas individuais. entre outros aspectos. em virtude. formulando uma doutrina que correspondia às necessidades de uma moral burguesa. 88 inaugurou um novo período de conquista espiritual. b) O luteranismo condenou a doutrina da predestinação e a livre interpretação das escrituras sagradas.(CESGRANRIO) Os movimentos reformistas religiosos que surgiram na Europa moderna. cuja hierarquia eclesiástica subordinava o poder temporal dos monarcas à autoridade divina dos Papas.HISTÓRIA a) Caracterize a atuação dos jesuítas em relação aos colonos no Brasil. b) Cite duas outras ações da Igreja Católica em seus reforços para conter a Reforma Protestante do século XVI. em sua concepção moral. Esse código de conduta fundamentava-se no princípio doutrinário que pregava . disciplinando o clero e restringindo sua autoridade aos assuntos ligados à fé cristã.(PUCSP) A doutrina calvinista estabelecia para seus adeptos uma vida regrada. Dentro dessa doutrina. afastada do ócio. variaram em seus fundamentos e prática frente aos dogmas religiosos instituídos pela Igreja Católica. conformar-se a esse ideal de conduta não seria o caminho para a salvação. Marque a opção que relaciona corretamente um desses movimentos reformistas com seu fundamento doutrinário. valorizou o trabalho e justificou o lucro. 23. apoiada numa interpretação particular da noção de onisciência divina. dedicada ao trabalho. mas seus resultados visíveis . 24.

c) a salvação pelas obras. ou seja. enquanto o segundo identifica uma das causas da Reforma. a idéia de que alguns já nascem escolhidos por Deus para serem salvos. a subordinação da Igreja Católica ao Estado. I. 26. estado impossível de ser modificado. a vida cotidiana pautada por ritmo sazonais. Ciência e Razão eram apenas uma face de realidade bem mais complexa. Enquanto as elites redescobriram Aristóteles ou discutiam Platão na Academia florentina. composto por capelães famintos e incapazes de substituir os curas titulares. que tampouco possuíam uma formação melhor. b) O primeiro texto refere-se aos fatores responsáveis pela crise do feudalismo no século XIV.. a quase totalidade da população européia continuava analfabeta.. praticar a caridade. d) Os dois textos referem-se às conseqüências socioeconômicas da Reforma religiosa nos países europeus. enquanto o segundo.. b) a predestinação à salvação. a missão de pregar o evangelho e difundir a doutrina especialmente entre aqueles que se achavam destituídos das riquezas terrenas. ou seja. a flagelação do corpo e a negação da posse de riquezas materiais como meios de alcançar a graça divina. a divisão da Igreja em ramos: Ortodoxo e Romano. numa época agitada. apenas. identifica uma das causas do Renascimento.). a redenção por um ato voluntário do indivíduo." II. passível. de ser reconhecido pelos "sinais" presentes na vida dos 'eleitos'. os fiéis sentiram a necessidade de uma teologia mais sólida e mais viva que aquela que lhes ensinava ou não lhes ensinava .(PUCCAMP) Analise os textos a seguir e responda. intensificar orações e peregrinações. ou seja. (. d) a vocação missionária e a opção pelos pobres. ".um clero geralmente pouco instruído e rotineiro. afastando da mente e da alma aquilo que seria considerado "tentação da carne". e) Os dois textos identificam as causas responsáveis pelo desenvolvimento dos princípios fundamentais do Renascimento.. 25. c) O primeiro texto envolve uma crítica contundente ao cientificismo defendido pelos renascentistas. Praticamente alheia à matematização do tempo tinha seu trabalho regido ainda pelos galos e pelos sinos (exceto nos centros têxteis mais importantes da Itália e de Flandres). a constituição de mais de uma Igreja cristã no ocidente.. faz uma crítica ao movimento reformista. que deveria cumprir os mandamentos divinos. enquanto o segundo.HISTÓRIA 89 a) a justificação pela fé.. na qual o individualismo realizava grandes progressos. a fé como meio de obtenção da graça e da salvação. ou seja. "Na verdade." a) O primeiro texto descreve o contexto social à época do Renascimento. e) a valorização do ascetismo. .(UFMG) A Reforma Religiosa do século XVI teve como desdobramento a) b) c) d) a consolidação do poder dos príncipes do Império Germânico.

integrado por povos de diferentes culturas. localizados nas mais variadas regiões que se estendiam em faixas paralelas à cordilheira dos Andes. Alejandro Toledo foi eleito presidente do Peru. Sobre as asserções anteriores deve-se afirmar que estão corretas apenas a) I e II. 02. . Os monumentos maias eram tão imponentes que custava a muitos estudiosos acreditar que tivessem sido obra dos índios americanos. Os incas constituíam um vasto império. III. foi chamado de "Pachacútec". Durante a campanha eleitoral. c) II e III. tendo no guano um dos produtos mais valorizados. d) I e IV. IV. a ausência de chuvas combinada com um clima quente e úmido permitia o desenvolvimento em grande escala da agricultura. c) o que a diferenciava das demais culturas pré-colombianas era a idéia de uma sociedade igualitária.(FATEC) Considere as afirmações: I. d) o comércio interno era significativo. b) a sua economia tinha por base a agricultura. numa alusão ao imperador incaico que consolidou um império nos Andes centrais.(UFC) Recentemente. b) I e III. e) a sua cultura desapareceu com o processo da dominação espanhola. Uma construção notável dos índios norte-americanos foi a cidade fortificada de Machu Picchu. Entre os astecas. Sobre a sociedade incaica. é correto afirmar que: a) o fato de constituir uma das mais significativas sociedades pré-colombianas tem como base a negação da cultura dos povos dominados. com a distribuição de terras pelo Estado e a prática do sistema de regadio.HISTÓRIA VOLUME II UNIDADE I – AS TERRAS QUE OS EUROPEUS CONQUISTARAM CAPÍTULO 1 AS CULTURAS INDÍGENAS AMERICANAS 90 01. II. a cerca de 600km de Cuzco.

o Inca. vestimentas curiosas (... alemão.) "As pessoas (. " (Albert Dürer. exceto algumas das mulheres que cobrem suas partes com uma única folha de grama ou tira de algodão (. A respeito dos incas. adornos e ferramentas era base econômica do império. em Machu Picchu.) . pintor. c) Cuzco. Alejandro Toledo tornou-se o primeiro peruano com ascendência indígena a assumir a presidência da república de seu país.).).. andam nuas assim como suas mães as pariram. havia uma clara separação entre política e religião. são tratáveis e generosos com o que possuem Entregavam o que quer que possuíam. 04. A cerimônia de posse.). deslocando-se durante milhares de anos. era considerado pelos incas o Centro do Mundo. de 15 de fevereiro de 1493. basicamente dos recursos que o mar oferecia. esses povos já se encontravam subjugados por outros grupos sedentários.(UNESP) "Vi também as coisas que trouxeram ao rei.. 05. do mesmo modo. b) Na sociedade incaica. não era atribuído nenhum caráter divino.. 91 03.(FGV) Sobre os povos dos sambaquis. do novo país do ouro: um sol todo em ouro medindo uma toesa de largura. exceto varas de cana cortadas (. de tal modo que a seu governante. bombardas. e) Ao contrário do tratamento dispensado a outros povos da América. b) sedentários. é CORRETO afirmar: a) Eram monoteístas antes da chegada dos espanhóis à América e chegaram a associá-los ao seu deus Viracocha. o lugar mais sagrado da Terra.. e tem receio de usá-las (.. e) esses povos viveram na faixa litorânea..." (Trecho da Carta de Cristóvão Colombo.(FGV) Em 2001. do Marajó a Piratininga.HISTÓRIA e) III e IV. 1471-1528. escudos..). entre o Espírito Santo e o Rio Grande do Sul..) tanto homens quanto mulheres. d) A metalurgia para a produção de armas.. também dois gabinetes repletos de armaduras idênticas e toda sorte de armas por eles usadas. armas de defesa espantosas. é incorreto afirmar que: a) sendo nômades. além do principal núcleo político do império fundado em torno do século XII. uma lua toda de prata e igualmente grande. não tiveram suas estruturas político-sociais profundamente alteradas e puderam preservar suas tradições religiosas até os dias de hoje. foi marcada por rituais e símbolos do império incaico. jamais recusando qualquer coisa que lhes fosse pedida (. Eles não possuem armas. ocuparam a faixa amazônica. c) as pesquisas arqueológicas demonstram que tais povos desenvolveram instrumentos de pedra polida e de ossos. viviam da coleta de recursos marítimos e de pequenas caças. d) na chegada dos primeiros invasores europeus.).

Todas essas espécies extinguiram-se. descobrindo o chamado Novo Mundo. o 'Homo erectus' conseguiu chegar também à América. pela primeira vez. O 'Homo antecesor' iniciou o povoamento da Europa. única espécie sobrevivente. restando apenas o 'Homo sapiens' moderno. à qual todos pertencemos. 3) Depois de povoar a Ásia. que se realizou na África.HISTÓRIA Os textos referem-se aos habitantes da América na época dos descobrimentos. O 'Homo erectus' e o 'Homo ergaster' migraram da África. Baseado nessas informações. Há 100. analise as proposições a seguir: 1) A América estava completamente despovoada quando Colombo ali chegou. há pelo menos um milhão de anos e povoaram a Ásia. já estava povoada por numerosos grupos humanos de diferentes culturas. 4) Os primeiros homens que povoaram a América. há 800. a partir de um ancestral comum ao homem e aos macacos antropóides. embora todos pertencessem à mesma espécie humana. 92 a) Dê dois exemplos de grupos indígenas que podem ser identificados com os textos.(UFPE) O longo processo evolutivo.000 anos. antes dos descobrimentos dos espanhóis e portugueses. a do 'Homo sapiens' moderno.000 anos. 2) A América. chegaram desde a Ásia. o homem de Neandertal ocupava também a Europa e a Ásia Menor. faz meio milhão de anos. b) Por que os dois relatos são diferentes? 06. através do Estreito . culminou com a aparição do homem na Terra (o chamado gênero 'Homo').

. que os tornaram cristãos e que os trata e os consideram exatamente como digo. que valem mais do que toda a prata e todo o ouro que eles tomaram. o que devem e possuem.. não pense ninguém que foram tirados o poder. b) identifique e caracterize uma das três principais sociedades indígenas conquistadas pelos espanhóis . destacando a forma como os valores culturais de espanhóis e indígenas tão tratados no texto... "Historia General de las India". e da prata nem todos tiravam muito proveito. (. Coletânea de Documentos para a História da América. . são verdadeiramente homens. com conhecimentos. os bens e a liberdade (dos indígenas): e sim que Deus lhes concedeu a graça de pertencerem aos espanhóis.) Assim. São Paulo: CENP. A partir da análise do texto e de seus conhecimentos sobre este processo histórico a) faça um comentário sobre a visão antropocêntrica do autor..)" GÓMARA. 93 Estão corretas apenas: a) 1 e 2 b) 2 e 3 c) 3 e 5 d) 2 e 4 e) 1 e 5 07. Porque.) Deram-lhes moedas para que saibam o que compram e o que vendem. Astecas ou Incas .(UFU) "(. (.. Francisco López de.. 1978 O texto acima expressa uma forma de se ver a conquista e a colonização da América pelos espanhóis. Ensinaram-lhes latim e ciências..mostrando como viviam e se organizavam social e politicamente no período imediatamente anterior à conquista.) Ensinaram-lhes o uso do ferro e da candeia (. 5) Os primeiros habitantes da América pertenciam a uma espécie humana hoje extinta.Maias.HISTÓRIA de Bering.

sem interferência estatal. enquanto isso. gradativa e progressiva dos índios à sociedade brasileira. a posse de suas terras por meio da criação de "reservas"." Este depoimento do General Bandeira de Mello. b) o direito das empresas extrativas e pastoris adquirirem a posse das reservas de importância estratégica.(FUVEST) "O isolamento não pode ter características permanentes. defende a) a integração por intermédio de projetos econômicos comuns entre os grupos privados e as comunidades indígenas. como condição de se evitar sua marginalização. com estruturas políticas e sociais complexas. . visando à manutenção do índio em seu estado primitivo. garantindo-lhes.no caso dos Maias. Assinale se estão corretas apenas: a) I e II b) II e III c) I e IV d) I. II e III e) I. a sedentarização possibilitou a constituição de uma sociedade agrícola e o surgimento de cidades. utilizando mão-de-obra indígena.(CESGRANRIO) Os "índios" encontrados pelos espanhóis ao "descobrirem" a América formavam um contingente numeroso com características culturais variadas.predominavam as comunidades de guerreiros. d) a integração lenta. 10. III .a maioria era constituída de grupos tribais em estágios diversos de desenvolvimento nômades ou sedentários. IV . propondo que os novos assentamentos sejam feitos com base em cooperativas. que dividiam com os sacerdotes a posse das melhores terras.(UNICAMP) a) A respeito dos Astecas. c) a tese de que não se pode resolver os problemas dos índios às custas dos trabalhadores rurais.Astecas e Incas constituiam verdadeiras civilizações. presidente da FUNAI nos anos 70. tais como: I . comente as características urbanas de Tenochtitlán. II .HISTÓRIA 94 08. e) a integração como decisão autônoma das comunidades indígenas. esse contanto é inevitável e o índio deve ser preparado para esse contanto sem choques bruscos que possam trazer desequilíbrios à comunidade. Com o avanço das frentes pioneiras. III e IV 09.

(FUVEST) "As aldeias de índios estão forçadas a entregar certa quantidade de seus membros aptos para realizar trabalhos (. ECONOMIA DA SOCIEDADE COLONIAL.. b) dos grupos indígenas das áreas espanholas submetidos à instituição da "mita". (Duque Silva Tarouca. 1758) O texto a) b) c) d) e) alerta para o perigo representado pela atuação dos jesuítas. Esses índios são compensados com certa quantidade de dinheiro e destinados aos mais variados tipos de serviços. que um dia poderá ser fatal às potências dominantes da América do Sul. d) dos grupos indígenas das áreas agrícolas de colonização espanhola submetidos ao regime de "encomienda". durante um prazo determinado." Esse trecho da obra de Sérgio Bagú.).. CAPÍTULO 2 ÁFRICA PRE COLONIAL CAPÍTULO 3 A COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA 01. apresenta as condições de trabalho compulsório a) dos diversos grupos indígenas das áreas colonizadas por espanhóis e portugueses. critica o uso da violência para desarmar os índios.(UNIFESP) Não foi espírito evangélico que armou de mosquetes 80 ou 100 mil índios e erigiu um poder intermediário do rio da Prata ao Amazonas. e) dos grupos indígenas das áreas portuguesas e espanholas originários das "missões" dos jesuítas. elogia a ocupação de todos os territórios indígenas. defende a política religiosa das potências ibéricas. denuncia a ação política das potências protestantes.HISTÓRIA b) Por que foi fundamental para os espanhóis construir a cidade do México sobre Tenochtitlán? 95 11. c) dos grupos indígenas das áreas portuguesas submetidas às regras da "guerra justa". .

o que impressiona é a diferença essencial que existe entre a colonização espanhola e a portuguesa. 03. uma doença que nunca tinha sido vista nessa terra. b) os povos indígenas adotavam táticas cruéis de guerra que incluíam a disseminação de epidemias entre os conquistadores. d) as epidemias tornaram-se uma forma eficiente de dominação empregada pelos europeus na conquista das terras indígenas. a Coroa de Castela encoraja a imigração de mulheres que. 24. c) Quais as conseqüências. b) Caracterize o comércio triangular entre Europa. num dos navios. contribuem para a expansão da civilização espanhola na América. Os casamentos inter-raciais são raros e a preocupação com a "limpeza de sangue" é fundamental. o que aumenta sua autoridade quando são filhas únicas." (Motolinía. em 1520. 2001..") A respeito desse relato do franciscano Motolinía. com suas criadas. Desde início. A primeira dessas pragas foi que. inclusive para o acesso aos mais altos cargos. do tráfico negreiro? 04. Por três séculos e meio as principais potências marítimas competiram entre si em torno do lucrativo tráfico de escravos. "O problema da escravidão na cultura ocidental". "Memórias das coisas da Nova Espanha. Civilização Brasileira.(FUVEST) "Deus castigou esta terra com dez pragas muito cruéis por causa da dureza e obstinação de seus moradores [. que levou aproximadamente dez milhões de africanos para as Américas. Rio de Janeiro. .(UNICAMP) Na América do Sul. As leis de sucessão dão-lhes direito à herança. veio um negro atacado de varíola. (Adaptado de David Brion Davis. África e América neste período. pode-se concluir que a) os religiosos europeus justificavam a conquista das populações indígenas por serem geneticamente frágeis. mas disseminou epidemias mortíferas. p. sobre a conquista da cidade do México pelos espanhóis.HISTÓRIA 96 02..(UNICAMP) Os primeiros escravos negros chegaram ao Novo Mundo bem no início do século XVI.) a) Cite uma das principais potências européias que traficava escravos nos séculos XVII e XVIII. c) os aztecas foram dominados pelos espanhóis por meio de uma estratégia que evitou a guerra. para a África.]. e) as epidemias originárias da África dizimaram parte do exército dos conquistadores espanhóis e dos indígenas mexicanos.

HISTÓRIA a) De acordo com o texto. qual o papel da mulher na colonização espanhola? 97 (Adaptado de Marc Ferro.séculos XVIII a XX. (Michel de Montaigne. 06. Cia. na verdade. 135. 1580-1588) O trecho apresentado permite concluir que . "Ensaios".(UNESP) Não vejo nada de bárbaro ou selvagem no que dizem daqueles povos [da América]. História das Colonizações: das conquistas às independências .(UFRJ) Indique a principal fonte de arregimentação de recursos para a realização das tarefas que. estavam a cargo das Coroas Ibéricas na América nos séculos XVI e XVII. São Paulo. p. e. por meio do Padroado.) b) O que foi a política de "limpeza de sangue"? c) Por que os criollos foram importantes no processo de Independência? 05. 1996. cada qual considera bárbaro o que não se pratica em sua terra. das Letras.

sob o regime da MITA. apesar da eclosão de movimentos populares. se mantém dependente das classes privilegiadas." (GALEANO. pp 55/56) Sobre a colonização européia na América e seus reflexos. que naqueles mesmos anos estava também produzindo como nunca havia feito.os criollos . volume II: São Paulo: Editora da USP: Brasília: Fundação Alexandre Gusmão. de origem incaica. responsável pela contra-reforma. 07.provocou reações como a que está citada no texto. entre outros motivos. respeitaram a diversidade cultural.a mita . "As Veias Abertas da América Latina. A grande rebelião estourou na província de Tinta (. (LESLIE BETHELL. e) movimento popular e camponês liderado por Tupac Amaru fracassou. Potosi produziu talvez a metade de toda a prata hispanoamericana. p. 1999. que dominam o Estado e a economia. d) exploração do trabalho indígena nas minas . foi fruto da ação de Tupac Amaru. com benefícios iguais para todos os envolvidos. 08. encabeçou o movimento messiânico e revolucionário de maior envergadura. primeira e única deste gênero na América Latina.141) A descrição acima reflete o caráter da exploração da mão-de-obra indígena na manutenção da produção econômica colonial. 1978. ficando sob a guarda do colonizador que se encarregava da obrigação de instruí-los na fé católica b) forçado." Rio de Janeiro: Paz e Terra. Tupac Amaru sitiou Cuzco. b) elite econômica da colônia . c) a expansão marítima propiciou fecundo contato entre povos e culturas. c) libertação social e política da população haitiana. ainda hoje. b) pensadores europeus deram-se conta da relatividade dos valores.) "História da América Latina: A América Latina Colonial".) Em 1781.. decorrente do recrutamento de grupos indígenas que pagavam tributos coletivamente. descendente direto de imperadores incas. Tal profusão de prata não teria vindo à tona sem a concomitante abundância de mercúrio de Huancavélica. Este cacique mestiço. Outro estimulante para Potosi foi claramente a mão-de-obra barata e abundante fornecida através da mita de Toledo".(UNIRIO) "Nos anos 1575-1600. sob influência do iluminismo..) A província de Tinta estava ficando despovoada por causa do serviço obrigatório nos socavãos de prata da montanha. 5 ヘ ed.foi a responsável pela independência da América Espanhola. pela falta de apoio das elites coloniais. (ORG. e) os primeiros europeus que chegaram à América.. na região citada no texto. hábitos e costumes vigentes em diferentes sociedades.HISTÓRIA 98 a) a opinião do autor expressa a interpretação elaborada pelo Concílio de Trento.(CESGRANRIO) "(. d) o conhecimento de outras regiões do globo colaborou para reafirmar a versão bíblica da criação. Eduardo. instaurada pelo Vice-Rei Francisco de Toledo. não se pode afirmar que a(o): a) população descendente dos nativos.. Podemos definir essa forma de exploração do trabalho como: a) escravo. funcionando através de recrutamento por sorteio em suas comunidades e direcionado especialmente para as atividades intensificadas na mineração .

III e IV d) I e IV e) II.107. bons alimentos e assistência médica. Entre essas instituições. III) A criação dos vice-reinos teve como um dos objetivos manter os colonizadores sob a direção metropolitana. nas colônias. afirma-se: I) A Casa de Contratación era uma entidade com sede em Sevilha que se encarregava de organizar o comércio na América e cobrar a parte real nas transações com metais preciosos (o quinto). e poderão mudar de patrão quando quiserem. b) missões jesuíticas. e terão duas horas de descanso. II e III b) I e III c) I. implementou. 1985. Receberão os índios salário justo. tais como concessão de títulos de nobreza e doação de terras para a agricultura d) individual e vitalício. ao meio dia. II) O domínio espanhol sobre Portugal foi parte da política expansionista de Felipe II. visando a difundir o pensamento da Ilustração. que foram implantadas pela Coroa com o objetivo de conter o avanço da Igreja sobre as instituições educativas. os sucederam como dirigentes 09. As afirmativas que estão corretas são as indicadas por: a) I." Rio. que foram fundadas e mantidas por ordens religiosas nas mais importantes cidades coloniais. p. d) universidades. c) órgãos da Inquisição. que foram criados nas colônias. Nova Fronteira. incluíam-se a) escolas primárias. Eduardo. que foram implementadas.) . adotado pela Coroa espanhola para mobilizar grandes contingentes de desempregados que se associaram aos espanhóis e." (GALEANO. Sobre as relações coloniais na área de expansão espanhola no Novo Mundo. Matias de Gálvez. oferecendo à Coroa espanhola impostos em troca de benefícios individuais. 10.(UFMG) A Espanha. com o passar dos anos. assina um novo decreto a favor dos trabalhadores índios.(UFRJ) "1785 Cidade do México Sobre a Literatura de Ficção na Época Colonial O vice-rei do México. algumas instituições. III e IV 11. como última tentativa para evangelizar os índios guaranis. "As Caras e as máscaras. IV) A enorme extensão dos domínios da Espanha na América e a força dos interesses particulares dos colonos prejudicaram a política descentralizadora de Castela. no final do período colonial.HISTÓRIA 99 c) servil indígena. produzindo uma elite trabalhadora altamente remunerada e distanciada da maioria dos outros trabalhadores locais e) trabalho livre e voluntário. o Mundo Ibérico caracterizou-se por sua política de descobrimentos e de colonização do Novo Mundo.(UFF) Durante o Renascimento. recrutado mediante especialização e capacitação. hereditário. ao conquistar e colonizar vastas regiões do Continente Americano.

que pareciam viracochas. os incas construíram a respeito dos conquistadores espanhóis. orações e estórias eram transmitidos oralmente de geração a geração.. uma superexploração do trabalho indígena sob os regimes da mita ou da encomienda. artesãos e assalariados em revoltas urbanas com vistas à independência e à constituição de governos republicanos na região. porque pensavam que eram trovões do céu.o imposto sobre a venda de mercadorias . Seus poemas narrativos. nomes que nós temos para os trovões e isto diziam por causa dos arcabuzes. na prática. já que a) os indígenas trabalhavam legalmente como escravos dos espanhóis sendo falsa a idéia de "salário justo" e "boas condições de vida e trabalho". 12.. b) No Vice-reino da Nova Espanha. (ii) os diferentes grupos sociais envolvidos. a conjuração em Buenos Aires manifestou desde cedo a intenção de ruptura com os laços coloniais." (Descrição dos conquistadores atribuída a Titu Cusi Yupanqui. e) No Vice-reino do Prata. que não abria mão dessas prerrogativas. num primeiro momento.. e também porque tinham yllapas. andavam em uns animais muito grandes.. uns eram de barbas negras e outros de barbas vermelhas e os viam comer em prata. líderes criollos reuniram uma multidão de camponeses índios.. mas se mantendo fiel ao Rei da Espanha. da cobrança alcabala e da mita. mestiços e escravos contra o vice-rei.(PUC-RIO) "Diziam que haviam visto chegar em sua terra certas pessoas muito diferentes de nosso costume e vestiário.reuniu plantadores e comerciantes. mineiros e artesãos lhe deram apoio em diferentes momentos da revolta. que é o nome pelo qual antigamente denominamos o Criador de todas as coisas. e) o decreto não tinha razão de ser. ocorria.. primeiro porque se diferenciavam muito de nosso traje e semblante. bem melhor do que propunha o decreto do vice-rei do México pela pressão exercida a favor deles pela Igreja Católica. a oposição à cobrança da alcabala . Com o brado de "viva o Rei e morra o mau governo". com exceção de: a) Os incas admiraram-se com a leitura dos citados "panos brancos"..aos índios e mestiços traduziu-se em inúmeros levantes indígenas. . possuidora de forte cunho religioso. d) os indígenas não podiam nunca mudar de patrão pois este sempre fora o rei da Espanha. pregando o fim da prática do repartimiento. na época.. filho de Manco II. Túpac Amaru liderou a oposição às autoridades locais. essa oposição culminaria na famosa revolta do Padre Hidalgo. que ocupou o trono inca em Vilcabamba. por não possuírem um sistema de escrita. Sobre elas estão corretas as seguintes afirmativas. de 1557 a 1570.(PUC-RIO) Assinale a opção que apresenta de maneira correta a relação entre: (i) os movimentos de resistência às medidas administrativas impostas pelos Bourbons nas colônias espanholas em fins do século XVIII... os quais tinham os pés de prata.. c) a situação dos indígenas americanos era. ditada ao agostiniano Frei Marcos García.particularmente em Cuba . pois os indígenas mexicanos tinham sido completamente dizimados pela conquista e pelo trabalho de exploração mineral no século XVI.. a revolta dos chamados Comuneros caracterizou-se pela oposição ao aumento na alcabala e aos novos impostos. d) No Vice-reino de Nova Granada.) O relato apresenta algumas idéias que. b) apesar das várias legislações sobre o assunto. a) A oposição aos excessivos tributos cobrados sobre a exportação do açúcar nas colônias do Caribe espanhol .HISTÓRIA 100 O autor procura ironizar com o título dado ao texto as práticas desenvolvidas pelos espanhóis na América. c) No Vice-reino do Peru. reunindo membros da elite de comerciantes e mineiros e excluindo mulatos e negros livres ligados ao artesanato e ao pequeno comércio urbano. porque os viram falar sozinhos em uns panos brancos como uma pessoa falava com outra. 13. Trabalhadores índios e mestiços... e (iii) as idéias defendidas pelos revoltosos nessas manifestações.

"As Américas e a civilização". d) restringiu-se a sistemas particulares de coerção como no caso da encomienda. Tzevetan. c) Os homens a cavalo pareceram inicialmente à população indígena pessoas disformes e monstruosas. p. no processo de colonização da Hispano . Nós os enfrentamos no campo de batalha e matamos aproximadamente duzentos dos que vinham montados em cervos e duzentos dos que andavam a pé.. durante o período colonial. Darcy. uma vez que esses animais velozes e de grande porte eram totalmente desconhecidos no altiplano. Com relação à questão do trabalho indígena. a mita somente ocorreu no México e na Bolívia.. e) manteve um sistema organizado e dirigido pelos próprios caciques indígenas. é possível afirmar que o mesmo a) baseou-se na predominância da escravização negra.) quanto redefinidos (. Os cervos são protegidos por armaduras de couro retorcido e carregam algo que ressoa como as nuvens. na Hispano . como aconteceu no Brasil. 16. podemos afirmar que a) b) c) d) e) a Igreja Católica não permitiu trabalho compulsório.) Uma série de procedimentos compulsórios de contingenciamento de mão-de-obra.América. Rio de Janeiro.HISTÓRIA 101 b) Os incas acreditavam que comer em objetos de prata e usar trajes que não expressassem as sólidas hierarquias sociais eram atitudes consideradas ofensivas aos deuses. c) apoiou-se em formas diversas de exploração do trabalho indígena e na escravidão negra.) foram desastrosos para os índios (. até o último.) sofreu terrível impacto sob a dominação (.(FUVEST) Sobre o trabalho compulsório na América Espanhola.... as formas de trabalho compulsório foram a mita e a encomienda. RIBEIRO. Vozes. Antigos presságios. pelo mesmo motivo. 14. o uso da barba era. que produz um ruído de trovão e que mata todos os que encontra em seu caminho. 1988. nas duas culturas." São Paulo: Martins Fontes. 91. Adaptado de Todorov. 1997. a nós e a alguns outros nobres.)". de Viracocha e seus filhos.. tal como as montarias. 15. a) Identifique no texto dois fatores que auxiliaram a rápida conquista do México pelos espanhóis. para pedir-lhe ajuda nas luta contra os espanhóis.. Montezuma. a chegada dos homens brancos foi num primeiro momento vista pelos incas como o retorno dos deuses.(UFRJ) "A organização de trabalho (. de duas cabeças mas um só corpo. já anunciavam essa possibilidade..América. e) As armas de fogo. o trabalho compulsório ocorreu apenas com os afro-americanos. "A conquista da América (a questão do outro)..) (. nos envia.. não só assustavam facilmente a população camponesa. 158-9. como nas culturas incas e astecas. b) caracterizou-se pela escravização continuada dos indígenas. tanto novos (. d) Como acontecera com os astecas. . com a ordem de contar a nosso irmão o Cazonci tudo a que diz respeito à gente estranha que chegou [em Tenochtitlán]. Romperam completamente nossa formação e mataram muitos dos nossos. não ocorreu trabalho compulsório. eram expressão de uma incomparável superioridade militar e técnica ignorada até então pelos incas. proibido entre eles.. A gente de Tlaxcala os acompanham pois voltou-se contra nós.(UFRJ) O Mestre de México.. p. O trecho acima é parte do relatório que dez mensageiros de Montezuma levaram ao Cazonci (rei) dos Tarascos da região de Michoacán.

apontando suas semelhanças. d) o argumento básico para se elaborarem leis. Ainda segundo o jornal: "A coordenadora do Programa dos Direitos Humanos do Instituto da Mulher Negra classifica as palavras da atacante como preconceituosas e alerta as autoridades para erradicarem esse tipo de comportamento. e vamos ganhar delas" ("O Estado de S. e) a forma usual de resistência indígena para evitar a dominação cultural e a escravização.. um oficial português. 17. proibindo a escravização indígena na colônia. aquelas negas. escreveu em 1587 sobre os índios Guaianá: "É gente de pouco trabalho(. não fazem nenhum dano.).(UNICAMP) Uma jogadora de vôlei do Brasil nas Olimpíadas de Sidney fez esta declaração à imprensa: "Agora vamos pegar as cubanas. a) Compare os processos de colonização ocorridos em Cuba e no Brasil. Paulo". combatendo o racismo". 18." O texto expressa a) a diferença entre as concepções de trabalho do mundo europeu e das culturas indígenas. e quem acerta de ter um escravo guaianá não espera dele nenhum serviço. b) o preconceito racial que coibiu formas de miscigenacão cultural na colônia.(FUVEST) Gabriel Soares. porque é gente folgazã de natureza e não sabe trabalhar. se encontram com gente branca. 27/09/2000).HISTÓRIA 102 b) Explique como os fatores identificados no item anterior ajudam a compreender a rapidez através da qual Hernán Cortéz e seus comandados conquistaram o Império Asteca. antes boa companhia. .. c) a ineficiência do ensino dos missionários ministrado aos grupos indígenas sem tradição agrícola.

era encaminhada periodicamente às minas. 1976. J. Stein & B. a sociedade do América colonial hispânica pode ser caracterizada pela: a) incorporação da nobreza ameríndia à elite peninsular e criolla b) proibição legal da miscigenação entre peninsulares e ameríndios c) impedimento à ascensão dos criollos aos altos cargos administrativos d) importância do clero ameríndio nas principais cidades mineiras e portuárias 20. As primeiras descobertas ocorreram no México e no Peru. a cor constituía-se em outro critério básico para o pertencimento à elite social. no curto período de vinte anos (1545-65). A HERANÇA COLONIAL DA AMÉRICA LATINA. o fato de não possuir ascendentes judeus ou árabes constitui uma espécie de título de nobreza. recrutada por sorteio. e STEIN. 1 977. A. os espanhóis desenvolveram um setor mineiro que permitiu a manutenção da economia metropolitana e da posição internacional espanhola em meio às demais nações da Europa ocidental. Stein. em que. (HUMBOLDT. retornando a seguir às comunidades de origem para ser substituída por novos contingentes requisitados de igual maneira. Rio de Janeiro. além do "pureza de sangue" e da renda. B. p. Rio de Janeiro: Paz e Terra.(UERJ) Na Espanha. S.) O trecho acima demonstra que a conquista e a colonização da América hispânica possibilitaram a formação de uma sociedade hierarquizada. a cor da pele (mais ou menos branca) indica a posição social do indivíduo. "A herança colonial na América Latina".HISTÓRIA 103 b) Qual a atividade econômica predominante em Cuba e no Nordeste brasileiro durante a colonização e suas relações com o comércio internacional? c) Qual a condição social dos negros no Brasil depois do fim da escravidão? 19. que. Nessa perspectiva. 1807. Os enclaves necessitavam de grande quantidade de mão-de-obra indígena.29-35) . "Ensaio político sobre o reino da Nova Espanha"." (STANLEY. Apud S.(UNIRIO) "Ao longo dos duzentos primeiros anos de dominação colonial. Paz e Terra. na América. von.

entrando o tempo dos Neros e Dioclecianos. porque sem eles no Brasil não é possível conservar e aumentar fazendas. Padre Antônio. a utilização em larga escala do trabalho compulsório indígena. e com este sangue e com este suor se enche e enriquece a cobiça insaciável dos que lá vão governar. b) Cite e explique duas formas de utilização da mão-de-obra indígena na América Espanhola. preferencialmente. nas vidas e sobretudo nas almas dos miseráveis índios. nas mulheres. em relação à mão-de-obra negra africana. A este respeito. Com este sangue e suor se medeia a necessidade dos moradores. 1951. da mão-de-obra indígena. "Os escravos são as mãos e os pés do senhor de engenho. 21. .HISTÓRIA 104 O texto nos remete a uma especificidade da economia colonial da América Espanhola. atenda ao solicitado a seguir. Sá da Costa. qual seja. IN: Vieira." (CARTA DE PADRE ANTÔNIO VIEIRA AO PROCURADOR DO MARANHÃO JORGE DE SAMPAIO.. roças. nem ter engenho corrente. Vol. Lisboa. no suor. se não executarem em toda a Europa tantas injustiças.210-211). no açúcar e demais drogas que com os ditos índios se lavram e fabricam. nos filhos..(UFRJ) "No estado do Maranhão. EM 1662. na liberdade.. serrarias e barcas". no sangue.. crueldades e tiranias como executou a cobiça e impiedade dos chamados conquistadores do Maranhão. e reparti-Ias pelos partidos. depende tê-los bons ou maus para o serviço. E do modo com que se há com eles. na América Hispânica. pp. Senhor não há outro ouro nem prata mais que o sangue e o suor dos índios: o sangue se vende nos que cativam e o suor se converte no tabaco. desde o princípio do Mundo. "Obras Escolhidas".V. nos bens. Por isso é necessário comprar cada ano algumas peças. a) Justifique a utilização.

como o México e a do Rio da Prata. Observe as alternativas abaixo e assinale a correta. restringindo os deslocamentos constantes do sistema de "encomiendas". pela Coroa. 22. as principais formas de trabalho foram a "mita" e o "cuatequil". 1711) Na América Espanhola e na América Portuguesa. os espanhóis utilizaram diversas formas de trabalho de acordo com o tipo de economia predominante em cada região. b) Nas regiões de pecuária e agricultura. cada vez mais. RETIRADO DE SEU LIVRO "CULTURA E OPULÊNCIA DO BRASIL POR SUAS DROGAS E MINAS". ao fixar as populações indígenas em suas comunidades de origem.(UFU) Durante a colonização da América. assim como negros trazidos da África já no final do século XVI. . uma adaptação da "mita" de origem incaica. d) A instituição da "mita" como regime de trabalho. em regime rotativo.principalmente a produzida por religiosos escravidão no Brasil. c) Na região de mineração de prata de Potosí e Zacateca. 1 ヘ ed.HISTÓRIA 105 (TEXTO DO CRONISTA ANTONIL. As comunidades indígenas sujeitas a este sistema eram obrigadas a fornecer. nas regiões de mineração de prata. Na literatura colonial dos séculos XVIl e XVIll . os colonizadores desenvolveram e adaptaram várias formas de utilização de trabalho compulsório (incluindo a escravidão propriamente dita). Populações indígenas inteiras foram escravizadas. o trabalho escravo africano substituiu a mão-de-obra indígena a partir do final do século XVI. o sistema de trabalho era a "encomienda". um certo número de trabalhadores para servirem aos proprietários das minas. a) Cite dois tipos de regime de trabalho compulsório utilizado na América Espanhola. a) Com a proibição. b) Explique duas razões que provocaram a substituição da mão-de-obra indígena pela mão-deobra escrava africana. passou a ser sinônimo de escravidão negra. contribuiu para preservar a organização social e as tradições culturais dessas populações. Em termos ideológicos a escravidão negra foi legitimada enquanto a legislação assinalava a proibição da escravização dos indígenas. Os índios eram repartidos entre os grandes proprietários e obrigados a trabalharem dois dias por semana em troca de um pequeno salário. da escravidão indígena em 1542.

(UFU) "(. 23. "Historia General de las India". . b) identifique e caracterize uma das três principais sociedades indígenas conquistadas pelos espanhóis .. b) os "criollos". Astecas ou Incas .. Ensinaram-lhes latim e ciências. com conhecimentos.... o que devem e possuem. Porque.Maias. são verdadeiramente homens.) Deram-lhes moedas para que saibam o que compram e o que vendem. que valem mais do que toda a prata e todo o ouro que eles tomaram.. os bens e a liberdade (dos indígenas): e sim que Deus lhes concedeu a graça de pertencerem aos espanhóis.. destacando a forma como os valores culturais de espanhóis e indígenas tão tratados no texto. que eram os grandes burocratas e mercadores coloniais. exceto: a) os peninsulares ou chapetones. 1978 O texto acima expressa uma forma de se ver a conquista e a colonização da América pelos espanhóis. Coletânea de Documentos para a História da América. que eram grandes proprietários de terras. a Coroa espanhola não chegou a legislar sobre as relações de trabalho na América.. deixando que os proprietários se entendessem livremente com a mão-de-obra indígena.mostrando como viviam e se organizavam social e politicamente no período imediatamente anterior à conquista.(PUCMG) A sociedade que foi constituindo-se na Hispano-América Colonial possuía uma rígida estratificação social na qual se destacavam. e da prata nem todos tiravam muito proveito.) Assim. A partir da análise do texto e de seus conhecimentos sobre este processo histórico a) faça um comentário sobre a visão antropocêntrica do autor.) Ensinaram-lhes o uso do ferro e da candeia (. que os tornaram cristãos e que os trata e os consideram exatamente como digo.)" GÓMARA.HISTÓRIA 106 e) Para atender aos interesses econômicos dos colonizadores. que necessitavam do trabalho indígena. não pense ninguém que foram tirados o poder. São Paulo: CENP. Francisco López de. pecuaristas e arrendatários de minas. (. (. 24. comerciantes.

construção ideológica da superioridade racial européia sobre outros povos. que vendo o jugo tão forte que nos oprime com tanto tributo e a tirania dos que agem com este encargo. indígenas hispanizados. empregados em serviços domésticos e. d) os mestiços. 25. nas Antilhas. nos Cabildos.(PUCMG) Na Hispano-América Colonial. localizadas em territórios estrategicamente importantes. que se localizavam nas áreas de maior valor econômico. desorganização das culturas nativas e imposição de padrões culturais europeus.HISTÓRIA 107 c) os "kuracas". A reação ao caráter violento do processo de colonização fez surgir lideranças até hoje cultuadas e lembradas pelos povos iberoamericanos. feitores e posseiros. levou ao processo da conquista dos povos da América. . sem ter consideração às nossas infelicidades. nos Vice-Reinos. nas Audiências. que exerciam cargos burocráticos na justiça. exceto: a) b) c) d) e) aceitação pacífica da conquista pelos nativos. na produção agrícola. a) Cite um movimento político contemporâneo relacionado às idéias do líder indígena Tupac Amaru. até o século XVIII. originada pelas epidemias e violência. determinei sacudir esse jugo insuportável e conter o mau governo que experimentamos dos chefes que compõem estes corpos " O processo de independência da América foi marcado por uma progressiva conscientização das populações submetidas aos maus tratos dos colonizadores. nas Capitanias-Gerais. de sangue real e tronco principal . que possuíam poderes legislativos e judiciários. que exerciam funções intermediárias. b) Apresente duas razões para o aprofundamento da crise do sistema colonial na América espanhola. onde atuavam os ouvidores. José Tupac Amaru. como artesãos independentes. Relaciona-se a esse processo. causada pelo medo dos conquistadores. 27. Exército e Igreja. controlavam a vida dos funcionários da Coroa. mortandade dos povos conquistados. e abusando delas com suas impiedades.(PUCMG) A expansão marítima européia. a administração municipal centralizou-se: a) b) c) d) e) nas intendências que.(UFRJ) 2 de novembro de 1780 Edito aos moradores de Lampa "D. 26. e) os escravos negros.Faço saber aos camponeses moradores da província de Lampa e suas imediações. nos séculos XV e XVI. verdadeiros tribunais judiciários. superioridade bélica dos europeus sobre os povos "descobertos".

ao fracasso da ocupação agrícola das terras e ao crescimento do comércio bilateral. XVII e XVIII está ligado à a) expansão comercial e marítima. e) política industrial. no altiplano andino e ao longo das costas brasileiras. J. ao crescimento do comércio com os povos orientais e à política livre-cambista. b) disseminação do movimento cruzadista. CAPÍTULO 04 A COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA INGLESA E FRANCESA . ao surgimento de um mercado interno consumidor e ao excesso de mãode-obra livre. B.) a) Cite duas características da sociedade colonial da América portuguesa. (STANLEY.HISTÓRIA 108 28. e STEIN. 29. S. Rio de Janeiro. ao fortalecimento das monarquias nacionais absolutas e à política mercantilista. c) política imperialista. A Herança Colonial na América Latina. 1979. durante os séculos XVI. d) criação das companhias de comércio. uma réplica (pelo menos um simulacro) de suas próprias sociedades. Paz e Terra. ao desenvolvimento do modo feudal de produção e à política liberal.(UERJ) Uma comparação superficial entre as sociedades ibéricas e ibero-americanas por volta de 1700 sugere que os ibéricos haviam logrado reproduzir no México.(PUCCAMP) O processo de colonização européia da América. b) Estabeleça uma diferença quanto à participação política dos "chapetones" e "criollos" nas colônias espanholas da América.

02. durante o período de colonização da América.(FUVEST) Sobre a colonização inglesa na América do Norte.HISTÓRIA 01. a) Observando o mapa. 109 b) explique por que na região sul se originou uma organização sócio-econômica diferente da do norte.(UNICAMP) O mapa adiante ilustra o comércio triangular realizado pelos habitantes das colônias do norte dos Estados Unidos. descreva esse comércio. a) estabeleça sua conexão com os desdobramentos da Reforma Protestante da Inglaterra. .

(FGV) ".. Esta passagem de A DEMOCRACIA NA AMÉRICA. diz respeito à tentativa a) malograda dos puritanos franceses de fundarem no Brasil uma nova sociedade. . para as plantações escravistas do sul do país e para a área das Antilhas. não participavam desse comércio. o que é mais importante.madeiras. a princípio. na chamada Nova Inglaterra. e) bem sucedida dos puritanos ingleses. c) bem sucedida dos puritanos ingleses de fundarem uma nova sociedade no Sul dos Estados Unidos. 03. (. de Tocqueville.) o primeiro cuidado dos imigrantes (puritanos) foi o de se organizar em sociedade". na América Latina. responsáveis pela criação de todas as colônias inglesas na América. os lucros tenderam a se concentrar na colônia.(FUVEST) "O puritanismo era uma teoria política quase tanto quanto uma doutrina religiosa. b) malograda dos puritanos franceses de fundarem uma nova sociedade no Canadá." O texto identifica a colonização a) holandesa. a chamada França Antártida. 05..HISTÓRIA 110 b) Explique por que outros produtos lucrativos. manufaturados . como o tabaco e o algodão. d) bem sucedida dos puritanos ingleses de fundarem uma nova sociedade no Norte dos Estados Unidos... 04. A produção não foi a típica da "plantation". de A.. estabeleceram-se ali pequenos proprietários que produziam. Por isso. pouco a pouco. cereais.. para a sua subsistência e depois.(FUVEST) Compare os sistemas de colonização adotados na América pela Espanha e Inglaterra. mas bastante diversificada .e. mal tinham desembarcado naquela costa inóspita.

c) grandes propriedades de terras. Caracterize essas diferenças no que se refere ao trabalho compulsório e aos aspectos econômicos.. que preconizavam a proteção e respeito aos direitos naturais dos governados. Apud "Coletânea de Documentos de . tem assegurada uma existência bastante confortável e está a caminho de elevar sua fortuna muito além do que ousaria imaginar (..(FUVEST) A colonização inglesa na América foi marcada por sensíveis diferenças entre o norte e o sul. autonomia econômica e mão-de-obra livre. b) pelo desejo de liberdade dos puritanos em relação à opressão metropolitana. (.HISTÓRIA b) c) d) e) inglesa. ação colonizadora decorrente de conflitos religiosos na Metrópole. plantações de subsistência e Pacto Colonial.. procederão bem se vierem para este lugar." (Perdição de um imigrante europeu do séc. espanhola. que esteja disposto a enfrentar moderados esforços. portuguesa. monocultura.(UERJ) "(. A colonização inglesa nessa região foi facilitada: a) pela propagação das idéias iluministas..(MACKENZIE) São características das Colônias de Povoamento implantadas no Continente Americano a partir do século XVII: a) trabalho compulsório.) devem levar em consideração o assunto. seja quem for. policultura. ou aqueles que. construtores de veículos.(CESGRANRIO) Durante o séc. na América Central. produção voltada para a exportação. d) trabalho escravo..) Portanto. e) pelas consciência política dos colonos americanos desde logo. marceneiros. treinados nas lutas coloniais. todos os artífices. 07. mercado interno. ferreiros ou diligentes agricultores e lavradores (. onde fundaram as primeiras colônias. 09. que então atuava no eixo México-Peru. na América do Norte.. pedreiros. monocultura e trabalho escravo.) Aqueles que vivem atormentados com a preocupação de como ganhar decentemente sua subsistência. c) pelo abandono dessa região por parte da Espanha. carpinteiros. 08. onde qualquer homem.. que assim que seu tempo terminar possuirá terra. economia limitada pelo Exclusivo Colonial e latifúndio monocultor. mal conseguem levar uma vida confortável.. manufaturas. ação colonizadora baseada nas propostas mercantilistas e mão-de-obra livre. É preciso considerar. XVII. d) pela possibilidade de explorar grandes propriedades agrárias com produção destinada ao mercado europeu. e) pequenas plantações de subsistência. na América Anglo-Saxônica. então. 111 06. com seu trabalho. fixando-se na costa leste da América do Norte.. b) pequena propriedade familiar.) Que nenhum homem se preocupe com a idéia de ser um servo durante quatro ou cinco anos (. francesa.).XVII grupos puritanos ingleses perseguidos por suas idéias políticas (antiabsolutistas) e por suas crenças religiosas (protestantes calvinistas) abandonaram a Inglaterra.. na América do Sul.

) dessa forma o povo pobre e sedicioso. das Letras. a independência das colônias americanas. 1978.37.numa escala que alarmou os contemporâneos (." (HILL. Está associada a esse movimento religioso: a) b) c) d) e) a colonização de parte do território do que são.(UNIRIO) "Nos séculos XVI e XVII..) Interpretando esse texto conclui-se que o imigrante se refere à seguinte área de colonização na América: a) b) c) d) espanhola. região platina portuguesa. São Paulo: CENEP. b) Relacione o cercamento de terras ("enclousures"). criminosos .(UNESP) No decorrer dos séculos XVI e XVII. a expulsão dos jesuítas das colônias portuguesas. as lutas religiosas na Europa provocaram a separação entre os cristãos.) a) Explique a expressão HOMENS SEM GOVERNO. 12. tendo como conseqüências muitos conflitos políticos e sociais. Christopher. a ação dos missionários contra a escravidão indígena.HISTÓRIA 112 História da América". os Estados Unidos.. Cia. vagabundos.) tornou-se o refúgio de 'HOMENS SEM GOVERNO' . é mandado embora. sul do Brasil holandesa. atualmente. região das Antilhas inglesa. à medida que a população se expandia rapidamente. São Paulo. de modo que se remove da City a matéria sediciosa.(UNESP) Na Idade Moderna. a instalação da Inquisição nas colônias espanholas. p. desenvolvido na Inglaterra. que constituiu um fardo para a república. à colonização da América. 11.vítimas do CERCAMENTO DE TERRAS.. o processo de colonização européia das regiões do continente . região da Nova Inglaterra 10.. 1987. "O Mundo de Ponta-Cabeça". Londres (.

b) A dominação inglesa. embora tenha elementos semelhantes aos da dominação portuguesa (a "plantation" de algodão no sul). (Adaptado de NOVAIS.. e (. o tipo de propriedade predominante e a principal relação de trabalho. b) colônia de exploração. e) exploração econômica de recursos naturais e de catequese das populações nativas por missionários cristãos.) A colonização da Nova Inglaterra se deu fora dos mecanismos definidores do sistema colonial mercantilista.. Indique as diferenças entre elas no que se refere às relações de trabalho e à produção agrícola. Fernando A. subjugados os nativos. Cite.(UERJ) Na realidade. c) A Inglaterra utilizou os princípios do liberalismo político e econômico para governar as Treze Colônias americanas. os europeus montaram estruturas de dominação e exploração nas Américas Hispânica. Sobre o tema. Os sistemas nunca se apresentam.) deram origem a essa forma de expansão ultramarina: colônias de povoamento (. para cada uma delas.. e de domínios econômicos. Pode-se distingui-las em áreas de 113 a) colônia de povoamento.) Considere a Nova Inglaterra como exemplo de colônia de povoamento e a América Portuguesa como exemplo de colônia de exploração.) fatores específicos (..). é correto afirmar: a) Nas Colônias Inglesas do Norte estabeleceu-se uma economia fundada em três pilares: a monocultura. (.(UEL) Durante a colonização. d) A dominação espanhola implantou-se a partir de grandes unidades agrícolas de exportação. 1981. 13. .. a grande propriedade rural e a mão-de-obra escrava. que em muitos aspectos apresentavam diferenças entre si. sendo garantida a liberdade indígena. nas treze colônias. possibilitou que famílias imigrassem em massa para a América em face dos problemas políticos e religiosos na metrópole. Portuguesa e Inglesa.. e) A colonização portuguesa teve como base pequenas unidades de produção diversificadas. perceptíveis diferenças entre as do norte e as do sul. 15. historicamente. baseada na escravidão e na grande propriedade agrícola. em estado puro. ocupada por contingentes de escravos africanos.HISTÓRIA americano não foi uniforme.(UFV) O processo de colonização inglesa na América instituiu. "Portugal e Brasil na crise do antigo sistema colonial" (17771808). nem toda a colonização se desenrola dentro das travas do sistema colonial. e de colônia de povoamento. c) produção e de exportação de mercadorias manufaturadas e de importação de matériasprimas européias.. 14.. d) domínios políticos. A categoria de colônias que se lhe contrapõe é a de COLÔNIAS de EXPLORAÇÃO. com a submissão da população local. São Paulo: Hucitec. e de colônia de exploração indígena.

) Náufragos Degredados e Traficantes (Eduardo Bueno) Este contato amistoso entre brancos e índios preservado: a) pela Igreja. (.HISTÓRIA 114 UNIDADE IV: É UMA CASA PORTUGUESA. decorrente da descentralização política e investimento de capitais na periferia do sistema capitalista. Esses trechos da carta do escrivão Pero Vaz de Caminha apresentam elementos que nos indicam alguns objetivos das grandes navegações. hoje.. Henrique acabou a pregação. b) até o início da colonização quando o índio.).. Beijo as mãos de Vossa Alteza. mo fez por assim pelo miúdo. escravidão e extermínio. nem lho vimos (. passou a ser descrito como sendo selvagem. primeiro dia de maio de 1500. saltando e dançando (. senhor. em decorrência da escassez de metais preciosos na Europa Ocidental. COM CERTEZA! CAPÍTULO 05 ORGANIZAÇÃO POLÍTICO-ADMINISTRATIVO DA AMÉRICA PORTUGUESA 01. a catequese e a conseqüente afirmação dos Estados Nacionais.Esta terra.. b) a conquista de terras para a obtenção de riquezas. a praia encheu-se de nativos. 02 . Deste Porto Seguro. Dentre esses objetivos.) o melhor fruto que dela se pode tirar me parece será salvar esta gente.(MACKENZIE) Enquanto os portugueses escutavam a missa com muito "prazer e devoção". os indígenas se ergueram e começaram a soprar conchas e buzinas. c) a obtenção de novos mercados de matéria-prima e a política do laissez faire para a ampliação do fornecimento de produtos manufaturados. E esta deve ser a principal semente que Vossa Alteza em ela deve lançar. Quando D.. . nela não podemos saber que aja ouro nem prata. Sexta-feira. através da renda sobre a terra.. através da conquista de novos mercados. podemos destacar: a) acabar com a circulação de mercadorias baseada no bulionismo. indolente e canibal. d) o processo de crescimento econômico. da Vossa Ilha de Vera Cruz. e) a emigração do excedente populacional europeu. nem coisa alguma de metal ou ferro.... c) pelos colonos que escravizaram somente o africano na atividade produtiva de exportação. pois o desejo que tinha de tudo vos dizer. defendida pelos teóricos fisiocratas da época. Eles sentavam-se lá surpresos com a complexidade do ritual que observavam ao longe.(MACKENZIE) . vitimado por doenças. que sempre respeitou a cultura indígena no decurso da catequese.

isso bastava.. depois das expedições de Vasco da Gama às Índias. assinado em 7 de junho de 1494. E que não houvesse mais que ter aqui Vossa Alteza esta pousada para a navegação [. por meio da criação de um sistema de monopólios que atingia todas as riquezas coloniais. ao ideal de expansão religiosa do cristianismo. à divisão do cristianismo pela Reforma Religiosa. a saber o acrescentamento da nossa Santa Fé!" (Carta de Pero Vaz de Caminha.(UFMG) Leia o texto. Trata-se de um relato das viagens de Duarte Pacheco não só ao Brasil como também à costa da África. principal fonte de riqueza de Portugal no século XV. pp. c) impor a reserva de mercado metropolitano.(UNICAMP) A base da tese de que o Brasil teria sido descoberto por Duarte Pacheco em 1498 gira em torno de seu manuscrito intitulado "Esmeraldo de situ orbis" produzido entre 1505 e 1508. por causa das águas que tem. b) estimular a consolidação do reino português. d) reconhecer a transferência do eixo do comércio mundial do Mediterrâneo para o Atlântico.(FUVEST) Sobre o Tratado de Tordesilhas. à procura do caminho marítimo para as Índias.. o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que será salvar esta gente.) Com base nesse trecho da carta de Caminha. E em tal maneira [a terra] é grandiosa que. Mas ainda. e) reconhecer a hegemonia anglo-francesa sobre a exploração colonial. 26 de novembro de 1997. 1 de maio de 1500. disposição para nela cumprir-se .HISTÓRIA 115 d) em todos os períodos da História Colonial Brasileira. passando a figura do índio para o imaginário social como "o bom selvagem e forte colaborador da colonização". 05 . que tomou várias medidas para impedir o genocídio e a escravidão. Porém.65-66) a) Em que o relato de Duarte Pacheco altera a versão oficial do descobrimento do Brasil? . O rei Dom Manoel I considerou tão valiosas as informações náuticas. tudo dará nela. geográficas e econômicas contidas no documento que jamais permitiu que esse fosse tornado público. E esta deve ser a principal semente que Vossa Alteza nela deve lançar. por meio da exploração das especiarias africanas e da formação do exército nacional. (Adaptado de: ISTO É. da Espanha 04 . pode-se afirmar que objetivava a) demarcar os direitos de exploração dos países ibéricos.o que Vossa Alteza tanto deseja.e fazer . querendo aproveitála. "As águas são muitas e infindas. 03 . o descobrimento do Brasil pode ser relacionado a) b) c) d) à procura de produtos para o comércio no Continente Europeu. após a destruição da Invencível Armada de Felipe II.]. tendo como elemento propulsor o desenvolvimento da expansão comercial marítima. e) sobretudo pelo governo colonial.

controlavam as tribos indígenas ao longo do litoral bem como as feitorias da costa sul-atlântica. (As) águas são muitas. Quanto mais. mas a administração da terra só foi organizada em 1549. disposição para se nela cumprir e fazer o que Vossa Alteza tanto deseja. E esta deve ser a principal semente que Vossa Alteza em ela deve lançar.(UFRJ) "Até agora não pudemos saber se há ouro ou prata nela.HISTÓRIA 116 b) Por que.(FUVEST) Os portugueses chegaram ao território. policiando a costa com expedições bélicas. impedia a presença portuguesa nas Américas. 07 . aliados dos espanhóis. por causa das águas que tem! Contudo.) . ou outra coisa de metal ou ferro. Isso ocorreu porque. dar-se-á nela tudo. em 1500. o melhor fruto que dela se pode tirar parece-me que será salvar esta gente. d) os franceses. a saber. porque neste tempo dagora assim os achávamos como os de lá. Contudo a terra em si é de muito bons ares frescos e temperados como os de Entre-Douro e Minho. a) os índios ferozes trucidavam os portugueses que se aventurassem a desembarcar no litoral. com base no Tratado de Tordesilhas. impedindo assim a criação de núcleos de povoamento. infinitas. b) a Espanha. no contexto da expansão ultramarina. E que não houvesse mais do que ter Vossa Alteza aqui esta pousada para essa navegação de Calicute (isso) bastava. e) a população de Portugal era pouco numerosa. c) as forças e atenções dos portugueses convergiam para o Oriente. acrescentamento da nossa fé!" ("Carta de Pero Vaz Caminha ao Rei de Portugal" em 1°/5/1500. impossibilitando o recrutamento de funcionários administrativos. onde vitórias militares garantiam relações comerciais lucrativas. até então. depois denominado Brasil. Portugal procurou manter este relato em segredo? c) Quais os interesses de Portugal com a expansão ultramarina? 06 . nem lha vimos. querendo-a aproveitar. Em tal maneira é graciosa que.

. 09 .(UFMG) Leia o texto. c) Período Pré-Colonial. e esperava-se essa notícia com muito medo e apreensão. b) Economia mineradora. caracterizado pela monocultura e economia exportadora de cana-de-açúcar. DIÁRIO DUM MERCADOR VENEZIANO. 08 -(MACKENZIE) E então. ausência de colonização sistemática. a) Período Colonial. Traficantes e Degredados .] Na feira alemã de Veneza não há muitos negócios. O quadro descrito nesse texto pode ser relacionado à a) b) c) d) comercialização das drogas do sertão e produtos tropicais da colônia do Brasil. aquele vasto território seria virtualmente abandonado pela Coroa portuguesa.. e os mercadores venezianos não querem baixar os preços [. com acumulação interna de capitais e sem grandes mudanças na estrutura de produção.] E na verdade são as trocas tão poucas como se não poderia prever.HISTÓRIA 117 Seguindo a evidente preocupação de descrever ao Rei de Portugal tudo o que fora observado durante a curta estadia na terra denominada de Vera Cruz. de grande abertura comercial e profundas transformações culturais. área não explorada então pelos portugueses. possibilidades oferecidas pela terra recém-conhecida aos portugueses.. da produção açucareira do Nordeste brasileiro. por cerca de trinta anos. economia extrativista. b) a pesca e a caça pela qualidade das águas e terras onde aportaram os navios portugueses. c) a extração de pau-brasil e a pecuária. d) Fase da economia cafeeira. e) a conquista de Calicute a partir das terras brasileiras e a cura de doenças pelos bons ares aqui encontrados. então. . importação pelos portugueses das especiarias das Índias Orientais. 1508. na Europa.. participação dos portugueses no tráfico de escravos da Guiné e de Moçambique. sendo arrendado para a iniciativa Privada e se tornando uma imensa fazenda extrativista de pau-brasil. de grande valor econômico naquela virada de século. fase de feitorias. Dentre essas possibilidades estão a) a extração de metais e pedras preciosas no interior do território. marcada pelo povoamento da área mineira e intensa vida urbana. o escrivão da frota cabralina menciona.As Primeiras Expedições do Brasil Assinale o período histórico analisado pelo texto acima e suas características. distribuição. utilização do escambo com os nativos. nem de um ducado [. e) Período Joanino. as três décadas menos documentadas e mais desconhecidas da História do Brasil. Náufragos. E aproximava-se o tempo da chegada das notícias de Portugal sobre a vinda das suas caravelas. na citada carta. e por causa disso não havia transações. Iriam se iniciar. d) a conversão dos indígenas ao catolicismo e a utilização da nova terra como escala nas viagens ao Oriente. E isto porque os Alemães não querem comprar pelos altos preços correntes.

criado com a autonomia excessiva das Capitanias Hereditárias. como uma grande empresa particular.)... em nível econômico.). levou o Estado Metropolitano a organizar o Governo Geral para substituí-las. . Tomé de Sousa. fidalgo de minha Casa.). em nível político. em um lugar conveniente. pelo sucesso da maioria das Capitanias Hereditárias..) vos enviar por governador às ditas terras do Brasil (. na segunda metade do século XVI. trabalho livre. convivendo com forte poder local descentralizado. d) embora com traços feudais na estrutura política e jurídica. exportadora.. como um regime descentralizado e. em 1548.) e tudo o mais que for necessário... e) o Governo Geral constituía-se.(UFRJ) "Eu. ordenei ora de mandar nas ditas terras fazer uma fortaleza e povoação grande e forte. na medida em que apresentava como característica: a) a ausência do comércio internacional. e) uma reprodução total do sistema feudal..HISTÓRIA 118 10 . No entanto. o único responsável pelo investimento inicial e pelo incentivo à produção 12 .. suprimiu definitivamente a divisão da Colônia em Capitanias Hereditárias. que se tornava imperativa. desenvolveu uma economia escravista.)." (Regimento de Tomé de Sousa. d) o Governo centralizado na Colônia correspondia melhor à definição absolutista do próprio governo metropolitano.. e para isso vá uma armada com gente (. aliada ao trabalho escravo e economia voltada para o mercado interno.(MACKENZIE) O sistema de capitanias hereditárias. dominadas pelos "homens bons". o rei. uma administração rigidamente centralizada. o verdadeiro poder político na Colônia encontrava-se nas Câmaras Municipais. transportada para os trópicos.. 11 . e por ser informado que a Bahia de Todos os Santos é o lugar mais conveniente da costa do Brasil (.(PUCCAMP) Os Governos Gerais foram instituídos como a única solução políticoadministrativa viável para a colonização efetiva do Brasil. b) uma economia de subsistência.. refletia a transição do feudalismo para o capitalismo. c) o risco crescente. porque a) a instituição do sistema. c) ao lado do trabalho servil. estando à sua frente o Governador. posteriormente. E pela muita confiança que tenho em vós (. criado no Brasil em 1534. que vendo quanto serviço de Deus e meu é conservar e enobrecer as capitanias e povoações das Terras do Brasil (. 17 de dezembro de 1548) A política administrativa do Estado português no início da colonização estruturou-se a partir da adoção do sistema de Capitanias Hereditárias e. b) o Governo-Geral representava a centralização político-administrativa da Colônia. que na dita Bahia se faça a dita povoação e assento. da criação do Governo-Geral. faço saber a vós.. muito distante do modelo de subsistência medieval. para daí se dar favor e ajuda às outras povoações (.

] Ensinavam-lhes os Padres todos os dias pela manhã a doutrina...] e do dito senhor rei de Portugal e Algarves [. há de fazer-se repartição com reparo e escolha.. e reparti-las pelos partidos. de Granada [. III. de Sicília.. o estabelecimento que fizer nele será de natureza provisória . faz-se referência. comumente são de nações diversas. II.] foi ajudá-los assim no temporal como no espiritual [. respectivamente. esta geral. E porque. onde aprendem a ler e escrever.(UFMG) Leia estes trechos de documentos: I -E logo os ditos procuradores dos ditos senhores reis e rainha de Castela. E de modo como se avier com [eles] depende o tê-los bons ou maus para o serviço.] está por descobrir no Mar Oceano..HISTÓRIA 119 a) Explique uma razão para a adoção do sistema de capitanias hereditárias na colonização do Brasil. deve apossar-se da cerca ou fortificação que havia feito o donatário Francisco Pereira Coutinho [. e não às cegas....e deve escolher outro mais pela baía dentro [. b) Apresente dois objetivos da criação do Governo Geral pelo Estado português. e logo que chegue. de Leão. serrarias e barcas.] Todavia.... e de figuras muito diferentes. contar e outros bons costumes pertencentes à política cristã. . roças..] com que pelo tempo adiante venha a povoação a ser a cabeça de todas as capitanias.. e lhes dizem missa para os que a quiserem ouvir antes de irem para suas roças. O modo que os Padres da Companhia tiveram sempre [. de Aragão.. Por isso é necessário comprar cada ano algumas peças. III e IV. Irá diretamente à Bahia. c) Cite uma razão da concentração do poder político colonial nas Câmaras 13 . como consta que esse local não é dos mais apropriados.] disseram: que visto como entre os ditos senhores seus constituintes há certa divergência sobre o que a cada uma das ditas partes pertence do que até hoje [. IV. Nos trechos I. e uns mais boçais que outros. II. depois disto ficam os meninos na escola.

seu elemento definidor. 14 . III e IV. este último governando de forma absoluta a sociedade colonial através das Ordenações Manuelinas. à escravidão negra. (Fernando A Novais. às reduções jesuíticas..) a primeira preocupação dos Estados colonizadores será de resguardar a área de seu império colonial em face das demais potências. ao estabelecimento do Governo Geral. I. O Brasil nos quadros do antigo sistema colonial. d) ao financiamento da frota de Colombo. reside no monopólio do comércio colonial. que agiam conforme os interesses da oligarquia dos "homens bons". cuja instalação dependia de autorização régia. São Paulo: Hucitec. à transferência da sede da América Portuguesa para o Rio de Janeiro. pode-se afirmar que a) a política administrativa no Brasil colonial restringia-se ao recolhimento dos tributos para Portugal. IV.(PUCCAMP) Leia o texto. c) à separação do Condado Portucalense de Castela. analisar as afirmativas que seguem. sobre o poder no Brasil Colônia. às escolas coloniais de primeiras letras. b) a organização político-administrativa no Brasil colonial atendia aos interesses mercantilistas de Portugal.HISTÓRIA 120 a) ao Tratado de Tordesilhas. à diversidade econômica do Brasil colonial. à fundação da França Antártica. à cristianização dos negros. Havia uma separação entre os poderes da Igreja e do Estado. b) à expansão ultramarina portuguesa quatrocentista. que subordinava diretamente as Câmara Municipais ao Conselho Ultramarino. As enormes distâncias e as dificuldades de comunicação provocavam uma longa demora nas decisões e prejudicavam a eficiência da máquina administrativa. a administração se fará a partir da metrópole. à divisão da América Portuguesa em capitanias hereditárias. 15 . (. II. . p. II e III. I e IV. c) a administração do poder privado no Brasil colonial estava dissociado dos mecanismos do poder da metrópole. III e IV. II. ln: Dea Ribeiro Fenelon. aos fundamentos cristãos dos colégios da América Portuguesa. "50 textos de História do Brasil".(PUCRS) Para responder à questão. ao apresamento de índios tapuias. Pela análise das alternativas.. conclui-se que somente estão corretas a) b) c) d) e) I e II. d) os mecanismos da administração portuguesa não permitiram a constituição de câmaras municipais no Brasil colonial. III. 28) A partir da análise do texto e do conhecimento histórico. e a preocupação fiscal dominará todo o mecanismo administrativo. A administração local estava a cargo das Câmaras Municipais. à catequese do gentio. 1974. A administração da Colônia estava baseada num sistema centralizado e linear de poderes. Mas a medula do sistema. e) a organização administrativa no Brasil colonial dependia da quantidade de impostos arrecadados pela metrópole.

(Eduardo Bueno . Ao ensinar."Capitães do Brasil") Assinale a alternativa correta sobre o sistema de colonização citado no texto. deixou como herança a família monogâmica e matriarcal.) A nossa identidade foi forjada durante todo o período colonial e teve como matriz o encontro e o confronto de culturas distintas. 1987. Ed. a) O sistema de capitanias tinha por objetivo. embora seu legado como o latifúndio e a estrutura social excludente tenham sido duradouros em nosso país. 02 . fracassou em virtude da péssima administração. em que traços da cultura indígena se misturaram com traços europeus e africanos. b) Pernambuco e São Vicente foram as capitanias bem sucedidas. b) brasileira apresenta-se como cultura "pura". verificamos que a cultura: a) indígena passou por um processo de aculturação tão bem feito que não podemos identificar nenhum de seus traços na cultura brasileira atual. Ática. Observando a sociedade brasileira atual com base no fato exposto pela afirmativa acima.(FUVEST) Foram características dominantes da colonização portuguesa na América: . c) Financiado totalmente pelo governo português. acabaram por aprender." (Silva. longas distâncias. solucionar a questão demográfica em Portugal. São Paulo. deslocando para a colônia o excedente de população. apesar de ter sido dominada pela européia.(UNIRIO) "Os colonizadores utilizaram a mão-de-obra indígena para construir suas cidades e instalar suas missões. favorecendo um profundo processo de assimilação cultural iniciado pelo confronto. CAPÍTULO 06 ATIVIDADES ECONÔMICAS 01 . e) A excelente situação econômica de Portugal facilitou o apoio aos donatários que reproduziram no Brasil o sistema feudal europeu. falta de recursos. d) As lutas contra nativos. d) brasileira tem como marca a "mestiçagem cultural". "Descobrimento e Colonização". e) indígena. pelo fato de a cultura européia ter sido dominada pela indígena. Janice Theodoro da. graças ao apoio francês ao comércio do açúcar e extrativismo de pau-brasil. c) européia foi tão influenciada pela cultura indígena que só o idioma português ficou como herança européia na cultura brasileira.HISTÓRIA 121 16 .(MACKENZIE) Do rei os donatários não recebiam mais do que a própria terra e os poderes para conquistá-la. levaram o sistema ao fracasso.

levando à interiorização do povoamento. monopólio do comércio e escravidão. e) pela integração harmoniosa de componentes culturais tanto dos colonizados quanto dos colonizadores. sendo regulada pelas rígidas regras do "Pacto Colonial" e baseada no sistema de "plantation". A produção de açúcar. latifúndio. sendo ainda a cana-de-açúcar um importante produto de exploração metropolitana. na segunda metade do século XVII. em fins do século XVII. devido à expulsão dos holandeses de Pernambuco e à descoberta do ouro. V. III. . no século XVI. a partir dos movimentos bandeirantes. III e IV II. comércio livre e trabalho compulsório. pela diversidade de segmentos sociais e pela mobilidade social dos seus integrantes. II e III I. no "Sertão" do Nordeste. pela crescente autonomia que o ouro proporcionava à Colônia. IV. durante o século XVIII. pelo desenvolvimento de um mercado interno diversificado.(PUCRS) Responder à questão com base nas afirmativas a seguir. 04 . pacto colonial. o que gerou importantes mudanças na sociedade colonial brasileira ao longo do século XVIII. Mesmo após a descoberta do ouro. e a região de mineração. IV e V 05 . II. a colonização portuguesa na América deu origem a diferentes regiões coloniais. entre outras. A descoberta de ouro no Brasil colonial só foi possível em conseqüência da interiorização da colonização portuguesa. A sociedade mineradora representou o rompimento definitivo do "Pacto Colonial".(PUC-RIO) No decorrer de trezentos anos. a região de coleta das "drogas do sertão". Escolha duas regiões coloniais e responda o que se pede a seguir: I) Formas de organização da principal atividade econômica. permitindo um maior fluxo da renda. no litoral oriental. grandes unidades produtivas de exportação. teve um crescimento significativo. exploração de minérios e trabalho livre. pelo domínio do trabalho escravo. IV e V III. produção monocultora e trabalho assalariado de indígenas. devido ao acúmulo de riquezas e aos investimentos no setor manufatureiro. como a região da lavoura açucareira. reforçando o seu caráter discriminatório e autoritário. no centro do território. A sociedade açucareira pode ser vista como um exemplo típico do modo de produção colonial. no século XVIII. o que propiciou melhores condições e maiores recursos para investir na lavoura canavieira. A análise das afirmativas permite concluir que está correta a alternativa a) b) c) d) e) I. a estrutura sócio-econômica do Brasil colonial manteve-se atrelada ao setor primário-exportador. exportação de matérias-primas. minifúndio e servidão.(PUCMG) A sociedade do açúcar que se constituiu no decorrer dos dois primeiros séculos após o descobrimento das terras brasileiras foi marcada: a) b) c) d) pela ocupação da região central da colônia. I.HISTÓRIA a) b) c) d) e) pequenas unidades de produção diversificada. 122 03 . a região pastoril. sobre o período colonial brasileiro. IV e V II. no século XVII. no Vale amazônico.

que serão exportadas para a Metrópole. o processo de obtenção do lucro pelas metrópoles. poderá também tirar das colônias o preço da mão-de-obra e comercializar o supérfluo com as nações estrangeiras. a) Caracterize as funções das colônias do ponto de vista das metrópoles. aperfeiçoando-as. a qual não só irá se servir delas. um escrito anônimo de 1780: As colônias são estabelecidas para a utilidade da Metrópole. ou matérias-primas. 06 .HISTÓRIA 123 II) Padrões de relacionamento entre os colonizadores e colonos de origem européia e a população indígena. mas.(UNICAMP) O trecho a seguir foi adaptado de "Roteiro do Maranhão a Goiaz". como as metrópoles utilizavam a produção colonial? c) Descreva. . b) De acordo com o texto. a partir do texto. Os habitantes da colônia devem ocupar-se em cultivar e adquirir as produções naturais.

mulatos e pretos. o espraiar-se minucioso. o governo português incorporou a maior parte da Amazônia ao seu domínio. 1711. unidades produtoras de grande porte. alagando cova a cova onde se alonga. mar e canavial. O texto expressa uma atividade econômica característica a) b) c) d) e) do sertão nordestino. p. distantes do litoral. "Cultura e opulência do Brasil". de regiões canavieiras onde se utilizava mão-de-obra disponível na entre-safra do açúcar. e outros vêm atrás das reses. do sul da colônia. produtoras de charque. in "A educação pela pedra. ao lado da cana. tangendo-as. às lutas de resistência das populações indígenas. ao início da exploração e exportação da borracha. muitas mortes. e a relação com o mar é para mostrar a totalidade geográfica do Estado. recifense. tendo o cuidado que não saiam do caminho e se amontoem" Antonil. O mar e o canavial. Rio de Janeiro.(PUCSP) "O que o canavial sim aprende do mar: o avançar em linha rasteira da onda. b) o mar e as praias de Pernambuco sempre foram. 09 . à expulsão dos jesuítas favoráveis à dominação espanhola." João Cabral de Melo Neto. A associação considera semelhanças e diferenças entre eles e pode ser compreendida se considerarmos que a) "o avançar em linha rasteira" do canavial é uma menção à expansão da produção açucareira na região Nordeste e especialmente no Estado de Pernambuco iniciada no período colonial e encerrada no Império. que menos lastradamente se derrama. A ampliação dessa fronteira da colônia portuguesa deveu-se 08 . e) "alagando cova a cova onde se alonga" é uma sugestão de que o plantio da cana.(FUVEST) No século XVIII. à exploração e comercialização das drogas do sertão. José Olympio Editora. 124 07 . das regiões do nordeste. desde o período colonial até os dias de hoje. o comedimento do latifúndio do mar. O que o canavial não aprende do mar: o desmedido do derramar-se da cana. no fragmento de poema acima. assim como o mar. Antologia poética". João Cabral. 9. ao longo de sua história. . d) as lavouras de cana sempre estiveram localizadas no interior de Pernambuco. de líquido. e também índios. as únicas fontes de riqueza da região Nordeste. 1989. provocou.HISTÓRIA a) b) c) d) e) aos acordos políticos entre Portugal e França. visando abastecer de carne a região açucareira do nordeste. de todo o território da América portuguesa onde era fácil obter mão-de-obra indígena e negra. que com este trabalho procuram ter algum lucro.(FUVEST) "Os que trazem [o gado] são brancos. c) "o desmedido do derramar-se da cana" é uma referência crítica à organização da produção açucareira em latifúndios. para serem seguidos pelo gado. dando origem a trabalhadores diferenciados do resto da colônia. que empregavam mão-de-obra assalariada. Guiam-se indo uns adiante cantando. relacionou.

que por serem bastante organizados e unidos. as "guerras justas" travadas contra as tribos hostis. entre o final do século XIX e as primeiras décadas do século XX.(UFPE) As razões que fizeram com que no Brasil colonial e mesmo durante o império a escravidão africana predominasse em lugar da escravidão dos povos indígenas. Desde os primeiros tempos da Colônia. epidemias e a legislação antiescravista indígena tornou-a menos atraente e lucrativa. b) religião dos povos indígenas. 11 . evangelizando o gentio. a ação missionária jesuítica. que. proibia o trabalho escravo. 12 . o que dificultava enormemente o aproveitamento do indígena em qualquer atividade. b) Caracterize a principal atividade econômica da Amazônia.) a) Explique como ocorreu a ocupação da Amazônia desde o período colonial até o século XIX. os mais garbosos capitães-generais. e) um enorme preconceito que existia do europeu em relação ao indígena. as mais imponentes expedições e solenes visitas pastorais rumavam de preferência às suas plagas desconhecidas. fugas.HISTÓRIA 125 10 .(UNICAMP) "A Amazônia selvagem sempre teve o dom de impressionar a civilização distante. c) Reação dos povos indígenas. 1975.32."À Margem da História". toda vez que se tentou capturá-los. São Paulo. Preferiam morrer a ter que se submeterem às agruras da escravidão que lhes era imposta nos engenhos de açúcar ou mesmo em outros trabalhos.(PUCMG) Apesar dos esforços metropolitanos no sentido de evitar a escravização dos índios nas terras brasileiras. eles encontravam alguma forma de escapar ao cerco dos portugueses. p. exceto: a) b) c) d) o estabelecimento da condição de "administrado". . Dentre eles podemos destacar. Cultrix." (Euclides da Cunha. d) a ausência de comunicação entre os portugueses e os povos indígenas e a dificuldade de acesso ao interior do continente. Para lá os mais veneráveis bispos. podem ser atribuídas a: a) setores da Igreja e da Coroa se opunham à escravização indígena. as expedições de apresamento realizadas pelos bandeirantes. variados mecanismos foram utilizados pelos colonos para garantir a utilização da mão-de-obra nativa durante o período colonial. e não em relação ao africano. os mais lúcidos cientistas. face ao pouco conhecimento que se tinha do território e das línguas indígenas.

b) A grande agricultura de exportação. 6 ヘ ed. entre as quais podemos assinalar: a) A atividade mineira. Rio de Janeiro: José Olympio. criando cidades como simples entrepostos de comércio para a metrópole. "Essa primazia acentuada da vida rural concorda bem com o espírito da dominação portuguesa. com a descoberta das minas de ouro ainda no século XVI.(UFC) Leia com atenção. b) Quais as principais atividades econômicas que promoveram tal mudança? c) Qual foi a política utilizada pela Metrópole para a distribuição das terras no Brasil Colonial? 14 . que cuidou menos em construir. 1971. p. identifique a mudança territorial do Brasil entre os séculos XVI e XVII. e a construção planejada das cidades.) Este texto nos remete a algumas características das primeiras fases da colonização portuguesa no Brasil. . planejar ou plantar alicerces. Sérgio Buarque de.HISTÓRIA 126 13 . que renunciou a trazer normas imperativas e absolutas. e a intensa exploração da mão-de-obra. e a atividade agrícola intensiva. 61. com as plantas das cidades cuidadosamente planejadas a partir do modelo de Lisboa. do que em feitorizar uma riqueza fácil e quase ao alcance da mão. c) A racionalidade urbana. que cedeu todas as vezes que as conveniências imediatas aconselharam a ceder." (HOLANDA.(UNICAMP) A conquista e a posse das terras no Brasil Colonial foram feitas por particulares que deviam lealdade ao rei de Portugal. a) Comparando os dois mapas. "Raízes do Brasil".

os senhores de engenho ficavam na dependência da hidrografia local. através da Companhia das Índias Ocidentais. com a introdução de escolas e universidades e a criação de centros de formação profissional para o trabalho nos engenhos. I e III estão corretas. IV.(PUCCAMP) No Brasil colonial. passou a pertencer à União Ibérica e. o engenho real não era muito difundido porque I. I e II estão corretas. Embora isso tenha representado um avanço técnico.(UNICAMP) Entre 1580 e 1640. sem prejuízo da área cultivada para a alimentação do homem.HISTÓRIA 127 d) A cultura do café. a moenda era hidráulica e não movida por uma junta de bois. a utilização de energia não-alimentar para produção de energia alimentar não seria econômica. de outro. nos engenhos chamados reais. III. Portugal enfrentou uma delicada situação política: de um lado. empreendida com trabalho livre. e) A implementação de uma ampla política de colonização no Brasil. IV está correta. Pode-se afirmar que somente a) b) c) d) e) II e IV estão corretas. . CAPÍTULO 07 A PRESENÇA HOLANDESA NAS CAPITANIAS DO AÇÚCAR 01 . III está correta. viu os holandeses dominarem Pernambuco. a) O que foi a União Ibérica? b) Dê três motivos para a invasão holandesa no Brasil. II. e nem sempre as condições eram propícias. nos trapiches podia-se substituir o boi pelo cavalo. como nos engenhos trapiches. e a manufatura do açúcar. baseada no trabalho escravo. 15 . a partir de 1630. o vulto do investimento para a sua instalação era muito maior do que ocorria no caso do engenho trapiche.

onde agrada a adulação. porque os produtos brasileiros só podiam ser comprados pelos comerciantes espanhóis. relutaram em aceitar escravos indígenas. b) a criação da Companhia das Índias Ocidentais visava romper o bloqueio econômico português que impedia o livre comércio do açúcar. graças às novas técnicas aprendidas com os holandeses. durante as invasões holandesas no século XVII. devido à concorrência do açúcar holandês produzido nas Antilhas. que traziam lucros para a colônia. em função da luta contra o invasor batavo. prejudicados pela dominação filipina sobre Portugal. b) os invasores holandeses substituíram o escravo negro pelo índio. 04 . d) os vicentinos. 03 . d) o alinhamento de Portugal à França. Sobre estas podemos afirmar que a) a política de invasões dos holandeses visava restabelecer o protecionismo ao comércio colonial. e) os bandeirantes paulistas aprisionaram somente indígenas destribalizados.(MACKENZIE) Dentre as conseqüências da expulsão dos holandeses do Brasil no século XVII. 05 . impedindo o tráfico negreiro para área portuguesa. e) o abrandamento das restrições do pacto colonial e a concessão de maior liberdade de comércio.(UFRJ) "Eia. destacamos: a) o crescimento da produção açucareira. c) os planos dos holandeses visavam à reapropriação dos lucros da distribuição e venda do açúcar brasileiro. mais habituado à produção de excedentes.(MACKENZIE) O desenvolvimento do ciclo de preação ao índio no banderismo vicentino. onde a verdade é baldão e a virtude hipocrisia: sigamos esta harmonia de tão fátua consonância.(UFRS) "Motivos por que a Companhia das Índias Ocidentais deve tentar tirar ao rei da Espanha a terra do Brasil e lista de tudo o que o Brasil pode produzir anualmente". poupando as missões jesuítas de seus ataques. d) a hegemonia holandesa já estava estabelecida na Europa e era necessário agora ocupar a área açucareira com trabalhadores livres. e inda que seja ignorância seguir erros conhecidos. e) os espanhóis. e isto era lesivo aos interesses da Companhia das Índias Ocidentais. c) os portugueses sempre preferiram a escravidão indígena. pretendiam desenvolver uma colonização fora do sistema mercantilista. ao dominarem o Brasil. gerando assim a procura de escravos indígenas nas áreas sob domínio português. devido à abundância de escravos negros na região. sejam-me a mim permitidos se em ser besta está a ganância" . b) o desaparecimento da oposição senhor e escravo. explica-se porque: a) os holandeses passaram a controlar as regiões africanas fornecedoras de escravos.HISTÓRIA 128 02 . Este título de livro da época nos dá uma visão do espírito que norteou o movimento das invasões holandesas. estamos na Bahia. c) o declínio da produção açucareira do nordeste. potência hegemônica da época.

que nos três quartos de século anteriores assentara na identidade de interesse entre os produtores portugueses e os grupos financeiros (. Cia.) que controlavam o comércio europeu(. interessava muito aos holandeses. A partir desse momento. c) por ter grandes rebanhos de gado. Durante sua permanência no Brasil. tendo acompanhado a retomada da empresa colonizadora portuguesa após o término da Unificação Ibérica.(UEL) "(. d) por sua posição geográfica privilegiada. João Adolfo. na segunda metade do século XVII.. muito mais duradouras que a ocupação militar.HISTÓRIA 129 MATOS. das Letras. Esses conhecimentos vão constituir a base para a implantação e desenvolvimento de uma indústria concorrente. na região do Caribe.) As conseqüências da ruptura do sistema cooperativo anterior serão. o poeta aponta a adulação e a ganância como traços negativos de comportamento. entretanto. estaria perdido o monopólio. contribuiria com uma grande produção algodoeira.. Os poemas satíricos de Gregório de Matos constituem uma das expressões do que veio a se definir como Barroco Brasileiro. a) mesmo sendo um pequeno produtor açucareiro. Gregório de. de grande escala.(UFRN) No Brasil colonial. Nesse sentido. 1989. a) aos reflexos da Abertura dos Portos e às revoltas nativistas. ln: HANSEN. 07 . (. O texto descreve um fenômeno ligado. "A sátira e o engenho": Gregório de Matos e a Bahia do Século XVII.) eles adquiriram o conhecimento de todos os aspectos técnicos e organizacionais da indústria açucareira. pois facilitaria o apoio a seus navios... . atraiu a cobiça de franceses e holandeses que disputavam o controle da pecuária bovina para o mercado europeu. a ocupação holandesa da costa nordeste está inserida num contexto de disputa mercantilista entre as potências européias. b) Mencione uma das formas de controle criadas pelo Estado português para manter a dominação sobre a área colonial americana na época citada. 06 .. a) Apresente uma característica da crise econômica na colônia. Gregório de Mattos morreu em 1695-96.. Nos versos acima.34. p. no Brasil.)". que revelariam uma crise de valores na colônia naquele momento. foi tomado pelos holandeses para assegurar o controle estratégico da nova colônia.. b) apesar de sua produção açucareira pouco expressiva.. São Paulo. b) aos resultados da invasão francesa e à expulsão dos jesuítas. importante para as trocas mercantis. é correto afirmar que o Rio Grande do Norte.

chegando ao Brasil em novembro. Jean. Mas o mar daí o expulsou.. Gaspar. São Paulo.. desembarcou e tratou imediatamente de alojar-se em um rochedo na embocadura de um braço de mar ou rio de água salgada a que os indígenas chamavam Guanabara e que (como descreverei oportunamente) fica a 23° abaixo do equador. iniciou a construção de um forte. d) aos tratados de comércio e aos privilégios da burguesia inglesa. Bibliex. entretanto.. usando o argumento de que se esperariam maiores lucros. dispersarse-ia o ganho entre muitos. pp. pp. várias potências européias invadiram a América Portuguesa.HISTÓRIA 130 c) ao domínio espanhol e à expulsão dos holandeses do Nordeste. 1961. porque. comerciasse. Esses conhecimentos vão constituir a base para a implantação e desenvolvimento de . em 1634. ) Por esse tempo. partiu em maio de 1555. com o tráfico livre. (..) eles adquiriram o conhecimento de todos os aspectos técnicos e organizacionais da indústria açucareira. 09. a fim de garantir-se tanto contra os selvagens como contra os portugueses que viajavam para o Brasil e aí já possuem inúmeras fortalezas". Houve breves invasões e atos de pirataria ao longo do litoral no início do século XVI. 1974. 08. Posteriormente outras invasões iriam adquirir características diferenciadas.(UEL) "(. Constrangido a retirar-se avançou quase uma légua em busca de terra e acabou por acomodar-se numa ilha antes deserta. onde. Versava sobre se seria proveitoso à Companhia franquear o Brasil ao comércio privado. Ed.) Assim. HISTÓRIA DOS FEITOS RECENTEMENTE PRATICADOS DURANTE OITO ANOS NO BRASIL. depois de desembarcar sua artilharia e demais bagagens. Aí aportando. Oriental. se apenas a Cia. As formas de invasão e ocupação. IN: LÉRY. das Índias Ocidentais na invasão de Pernambuco.) As conseqüências da ruptura do sistema cooperativo anterior serão. IN: BARLÉU. no caminho para as Antilhas. Rio de Janeiro. e) ao Bloqueio Continental e à transferência da Corte Portuguesa. a qual se travou principalmente entre as câmaras da Holanda e da Zelândia.(UFRJ) "(. muito mais duradouras que a ocupação militar. ltatiaia. Das Índias Ocidentais). E depois de aliciar os marinheiros e artesãos necessários. DE VIAGEM À TERRA DO BRASIL. a) Aponte duas razões para a invasão e o estabelecimento colonial de franceses (a França Antártica) no litoral do Rio de Janeiro entre 1555 e 1567. agitava-se importante controvérsia entre os dirigentes da Companhia (Cia. antes de partir de França. após muitas tormentas e toda a espécie de dificuldades.. barateando as mercadorias pela concorrência". Cada um dos dois partidos sustentava o seu parecer. Villegagnon prometeu a alguns honrados personagens que o acompanharam. XVII e início do XVIII.. Os propugnadores do monopólio escudavam-se com o exemplo da Cia. assim como estratégias e interesses econômicos seriam diversos. quase à altura do Trópico de Capricórnio. ou se devia competir a ela tudo o que se referisse ao comércio e às necessidades dos habitantes daquela região.90 Ao longo dos séculos XVI.. 51 "(.. fundar um puro serviço de Deus no lugar em que se estabelecesse. Durante sua permanência no Brasil. b) Identifique o principal interesse da Cia.

. d) A cultura holandesa era mais receptiva às inovações. e) A inexistência de uma corte contribuiu para que a burguesia holandesa não assimilasse. Liberalismo. A partir desse momento.(UFF) O domínio holandês no Brasil. 02. como também o florescimento das artes e ciências. o consumismo exacerbado ditado pelos padrões culturais europeus. CAPÍTULO 08 A MINERAÇÃO NO BRASIL COLONIAL 01. inspiradas na filosofia iluminista e na política econômica do mercantilismo. aos tratados de comércio e aos privilégios da burguesia inglesa.. mais efetivamente. testemunhou o poderio da burguesia holandesa do período. destruir os quilombos de escravos fugidos das grandes fazendas de café. ministro do rei D.) que controlavam o comércio europeu(. educação e administração do Estado e do império português. e seus componentes. Relativamente a este momento histórico é incorreto afirmar: a) A assimilação da arte. que nos três quartos de século anteriores assentara na identidade de interesse entre os produtores portugueses e os grupos financeiros (.(UFV) Em finais do século XVI e durante o século XVII.(UFV) O Marquês de Pombal. O texto descreve um fenômeno ligado. sobretudo no governo de Maurício de Nassau. ao domínio espanhol e à expulsão dos holandeses do Nordeste. a) b) c) d) e) aos reflexos da Abertura dos Portos e às revoltas nativistas. foi o responsável por uma série de reformas na economia. cabendo a ele a expulsão dos padres jesuítas da Companhia de Jesus dos domínios de Portugal.HISTÓRIA 131 uma indústria concorrente. "bandeirantes"..)". de grande escala. partindo principalmente da Capitania de São Paulo. Tais expedições ficaram conhecidas como "bandeiras". na região do Caribe. O Marquês de Pombal foi um dos representantes do chamado: a) b) c) d) e) Despotismo Esclarecido. 10. Tal processo pode ser relacionado a características peculiares da República das Províncias Unidas no século XVII. O objetivo principal das bandeiras era: a) b) c) d) encontrar um novo caminho para as Índias Orientais. inúmeras expedições percorreram os sertões brasileiros. abastecer as regiões mineradoras das Minas Gerais. assim como os elementos estrangeiros. ao Bloqueio Continental e à transferência da Corte Portuguesa. aos resultados da invasão francesa e à expulsão dos jesuítas. estaria perdido o monopólio. identificada mais fortemente na produção artística de Rembrandt. Parlamentarismo Monárquico. combater as incursões dos colonos espanhóis na fronteira do Rio Grande do Sul. no Brasil. . b) Os holandeses viviam num república descentralizada que encorajava não só a eficiência econômica. José I (1750-1777). c) O calvinismo foi o fator determinante para o desenvolvimento do capitalismo holandês. foi marcado por grande desenvolvimento cultural e artístico. Socialismo Utópico.. Socialismo Científico.

e) Derivado da bandeira de apresamento. 06. sesmarias. porque importa pouco zelar cada um o seu patrimônio. de acordo com o Regimento de Tomé de Souza. descrevendo-os como "as mãos e os pés do senhor. a) Buscando capturar o índio para utilizá-lo como mão-de-obra ou para descobrir minas de metais e pedras preciosas. c) transferência da capital da colônia do Rio de Janeiro para Salvador.HISTÓRIA e) apresar índios e buscar ouro e pedras preciosas. Goiás e Minas Gerais. d) O que explicou o impulso do bandeirismo no século XVII foi a assinatura do tratado de fronteiras com a Espanha. que redefiniu a Linha de Tordesilhas e abriu as regiões de Mato Grosso até o Rio Grande do Sul. necessários à obtenção de terras para a agricultura. Sendo como é a obrigação a primeira virtude. possibilitando a conquista e a exploração portuguesa. títulos de nobreza. datas de ouro. 04 . liberalização dos impostos alfandegários sobre os produtos brasileiros e maior controle sobre as atividades religiosas. c) As chamadas bandeiras apresadoras tinham uma organização interna militarizada e eram compostas exclusivamente por homens brancos. 132 03.(UFMG) Leia o trecho de documento. pode-se assinalar corretamente: a) permissão para a criação de manufaturas e indústrias no Brasil. jesuíta que viveu no Brasil. a posse e o domínio do território.(UFMG) Antonil. d) extinção dos monopólios comerciais estatais.(UECE) Dentre as principais medidas tomadas pelo Marquês de Pombal com relação à colonização do Brasil. no período colonial. assinale a alternativa correta. b) As bandeiras eram empresas organizadas e mantidas pela Metrópole. organizada com o objetivo de pesquisar indícios de riquezas minerais. b) criação de Companhias de Comércio. com o objetivo de conquistar e povoar o interior da colônia. assim como garantir. Senhor. chefiados por uma autoridade militar da Coroa. Na perspectiva da economia colonial.. o chamado bandeirismo apresador e o prospector foram importantes para a ampliação dos limites geográficos do Brasil colonial. destacou a importância da posse de escravos. e descuidar-se da utilidade alheia quando lhe está recomendada. 05. se nos faz preciso representar a Vossa Majestade a opressão universal dos moradores destas Minas involuta no arbítrio atual de se cobrarem os [impostos] de Vossa Majestade devidos. o sertanismo de contrato era uma empresa particular. A esse respeito. podendo ser pagos com alguma suavidade de outra forma sem diminuição do que por direito está Vossa Majestade . essa importância pode ser confirmada pela vinculação entre o número de escravos possuídos e a doação de a) b) c) d) capitanias hereditárias. especialmente nas regiões de Mato Grosso. efetivamente. lotes de terras em que foi dividida a Colônia.". para exploração.. expulsão da Companhia de Jesus dos territórios portugueses e criação de mesas de negociação de impostos com os produtores de ouro. lotes de terra destinados à exploração mineral.(UFU) A atividade bandeirante marcou a atuação dos habitantes da Capitania de São Vicente entre os séculos XVI e XVIII. expulsão dos jesuítas e maior pressão fiscal sobre as áreas produtoras de ouro. assinatura de acordos com a Igreja sobre a ação dos jesuítas e transferência da capital da colônia de Salvador para o Rio de Janeiro.

" (Carta de Domingos Jorge Velho ao rei de Portugal.) De acordo com o autor da Carta. que taxava também outras atividades econômicas. 07 . nem obrigada por soldo... Nesse trecho. Palácio de Nossa Senhora D'Ajuda. determinada pela bula papal Animarum Saluti.(UFMG) Leia este trecho de documento: Mando que todos e quaisquer naturais ou moradores dos meus reinos e domínios de qualquer estado. em razão da política do Reino de reafirmar a subordinação da Igreja ao Estado. Senhor. d) algumas tribos indígenas ameaçavam a segurança dos colonos e as bandeiras eram tropas encarregadas de transportar os nativos para as reduções religiosas. sexo ou condição que seja que (na boa fé de que se trata somente de espiritualidade) se acharem ou incorporados na dita companhia chamada de Jesus ou nela professar ou associar a alguma confraria que haja sido estabelecida debaixo da direção da mesma companhia. na consideração de que sejam lícitos os fins se devem abraçar os meios mais toleráveis. pode-se afirmar que a) os bandeirantes possuíam tropas de mercenários. 08 . b) foro enfitêutico. Esse trecho faz referência à conjuntura da a) expulsão dos jesuítas das colônias portuguesas. depois dos quais serão as penas irremissivelmente neles executadas. destinado a cobrir as despesas pessoais do Rei de Portugal. 26 de dezembro de 1742. especializados em exterminar e capturar indígenas para serem escravizados. imposto cobrado por meio da capitação. d) visitação do Santo Ofício aos domínios ultramarinos de Portugal. REPRESENTAÇÃO DO SENADO DA CÂMARA DE VILA RICA AO REI DE PORTUGAL. d) subsídio voluntário. devido ao avanço das idéias defendidas pelos huguenotes nos reinos portugueses. é diferente da regular que se observa em todo o mundo. b) havia proibição oficial de capturar índios para a escravização e os bandeirantes pretendiam evitar ser punidos pelos colonos e pelos espanhóis. nem por pagamento de munição. . tributo cobrado proporcionalmente à extensão das sesmarias dos mineradores.(UNESP) "Nossa milícia. pagas pela metrópole. b) guerra entre Portugal e França. c) quinto do ouro. em busca de hereges. integrantes de confrarias e irmandades. em 1694. com o objetivo de exterminar indígenas. sejam obrigados debaixo de penas a se manifestarem aos juízes e magistrados. 28 de agosto de 1767. imposto que incidia sobre os diamantes extraídos no Distrito Diamantino. e) muitas das bandeiras paulistas eram constituídas por exércitos particulares. c) proibição da presença de ordens religiosas regulares nos países ibéricos. tinham a particularidade de serem compostos por indígenas especializados em destruir quilombos. c) os exércitos portugueses. organizados na colônia. os oficiais da Câmara de Vila Rica estão-se referindo à cobrança do a) dízimo eclesiástico.HISTÓRIA 133 recebendo. Primeiramente nossas tropas com que vamos à conquista do gentio bravo desse vastíssimo sertão não é de gente matriculada no livro de Vossa Majestade.

foi "fruto social de uma região marginalizada..(UNESP) O açúcar e o ouro. Entre suas funções. por senhores de terras.(PUCSP) As Bandeiras utilizaram amplamente os rios para penetrar no território brasileiro e atingir regiões distantes do litoral. cada qual em sua época de predomínio. possibilitando. garantiram para Portugal a posse e a ocupação de vasto território.)".HISTÓRIA 134 09 . o qual fornecia produtos para o consumo das outras capitanias. principalmente porque: .(UFRN) No século XVIII. tais como o(a) a) desenvolvimento de um intenso mercado interno na colônia. além de contribuírem para o razoável florescimento das artes e das letras no período colonial. b) criação de um grande centro produtor de manufaturas.. de escassos recursos materiais e de vida econômica restrita (. seu abastecimento de alimentos. foram fatores decisivos para o relativo progresso material e certa opulência barroca.)". c) valorização da moeda local. d) investimento de capitais estrangeiros na atividade agroexportadora açucareira.. provocando transformações importantes na economia colonial.(PUCSP) Personagem atuante no Brasil colônia. d) fundavam cidades ao longo dos rios e dos caminhos que percorriam e garantiam. obter um grande aumento da arrecadação tributária que pesava sobre a colônia. a economia aurífera colonial avançou em direção própria e se diferenciou das demais atividades. a mando da metrópole portuguesa. para fazer frente ao rápido processo de crescimento da mineração. 10 . b) opunham-se às tentativas de catequização de índios pelos jesuítas por considerar os índios destituídos de alma. 12 . Carlos Henrique Davidoff. é possível afirmar que a) estavam intimamente ligadas ao tráfico negreiro e buscavam o interior para vender escravos africanos para aldeias indígenas. 1982. à Coroa portuguesa.ou no sentido de buscar alternativas econômicas fora dos quadro da agricultura voltada para o mercado externo (.como no caso da caça ao índio .. c) procuravam. pedras e metais preciosos no interior do Brasil e no leito dos rios que navegavam. teve suas ações orientadas "ou no sentido de tirar o máximo proveito das brechas que a economia colonial eventualmente oferecia para a efetivação de lucros rápidos e passageiros em conjunturas favoráveis . alimentaram sonhos e cobiças. na zona aurífera. respectivamente: a) b) c) d) e) o jesuíta e a província Cisplatina. O personagem e a região a que o texto se refere são. dinamizado por comerciantes e tropeiros atraídos pela chance de enriquecimento. o bandeirante e a província de São Paulo. estimularam o povoamento e o fluxo expressivo de negros escravos. teve início a exploração da região mineradora no Brasil. o tropeiro e o vale do Paraíba. o caipira e o interior paulista. o caiçara e o litoral baiano. posteriormente. e) eram contratadas. Apesar desta ação comum ou semelhante. subsidiaram e induziram atividades intermediárias. 11 . para perseguir escravos fugitivos e destruir quilombos.

b) interiorizou a formação de um mercado consumidor e propiciou surto urbano considerável.. "Ninguém duvida que chegaremos àquela última infelicidade que receamos." (SANTOS. Mas Fernão descobriu a conspiração e quem morreu . JORNAL DO BRASIL. é assinado o Tratado de Methuen entre Portugal e Inglaterra.(UFMG) Leia o texto. segundo Celso Furtado. pelo nosso descuido em não os desbaratarmos em seus redutos.) Assinale a alternativa que apresenta afirmação correta sobre as bandeiras que penetraram o sertão brasileiro no século XVII. que necessitava de um fluxo constante de recursos fornecidos pela Metrópole. José Pais. a) O caráter nômade e provisório das bandeiras impediu que elas iniciassem a fixação de população no interior. combates com os índios iam dizimando paulatinamente a tropa. para continuarem a desinfestar as estradas destes capitais inimigos [. os atos de rebeldia dos escravos. se Vossa Majestade não se dignar de fazer. muitas vezes usurpavam do Rei o poder que este lhes delegara. "Doenças. C Moreira dos.) Num dos momentos mais difíceis da aventura. b) A adversidade da natureza impediu que os bandeirantes dessem início a qualquer tipo de atividade de subsistência. não resistiu à influência exercida pela prata das minas de Potosi..]. às Câmaras destas Minas. na região mineradora.enforcado à vista do arraial . 14 . soltos no sertão bravio. onde cada vez se fazem mais formidáveis".(FUVEST) Em 1703.) Esse trecho do documento citado refere-se: a) à pobreza da região mineradora. d) Os bandeirantes paulistas. b) às lutas dos mineradores contra os índios da Capitania de Minas Gerais que atacavam constantemente as vilas e arraiais da região. quando impediam a captura de mãode-obra negra e escrava.foi José. e) as bandeiras não foram além dos limites territoriais estabelecidos em Tordesilhas. apesar dos conflitos com os jesuítas e da ação cruel contra os indígenas do sertão sul-americano 13 . (Carta do Senado da Câmara de São João del-Rei ao Rei de Portugal. 27/04/1974.. c) à necessidade de controlar. c) Os índios encontrados pelo caminho eram exterminados. "significou para Portugal renunciar a todo o desenvolvimento . acidentes. d) representou forte obstáculo às relações favoráveis à Metrópole e não educou o colonizado para a luta contra a opressão do colonizador. 15 . Caderno B. 28 de abril de 1745. deserções.. E com ele seus companheiros de conjura. como assaltos e formação de quilombos. compreendeu que a única maneira de retornar à casa seria matando o obstinado líder da bandeira.(UFMG) Leia o texto. que querem lançar o jugo do cativeiro com maior conhecimento de suas forças. sendo dependente do mercado externo. (.HISTÓRIA 135 a) não teve efeito multiplicador no desenvolvimento de atividades econômicas secundárias junto às minas e nas pradarias do Rio Grande. d) à proibição da Coroa Portuguesa de que os Senados da Câmara das Minas Gerais contratassem e pagassem os capitães-do-mato. Esse acordo. a graça de que possam dispender tudo o que for preciso de porção certa e anual aos capitães-do-mato. o filho bastardo de Fernão. c) o ouro brasileiro.

embora predominassem africanos e seus descendentes. já que. foi extinto a partir de um acordo entre Zumbi e o governador de Pernambuco. impossibilitados de sustentar os escravos. Sobre os quilombos no Brasil. para suprir uma forte demanda. 03 . o que também permitiu que lá não ocorressem questões ligadas à segregação racial. CAPÍTULO 09 RELIGIÃO E SOCIEDADE NA AMÉRICA PORTUGUESA 01 .(PUCPR) Em relação à mão-de-obra escrava no Brasil Colônia. b) declínio progressivo da população c) equilíbrio entre os escravos do sexo feminino e masculino. é correto afirmar: . b) maior dos quilombos brasileiros. no Estado do Grão-Pará e Maranhão. é correto afirmar que o(a): a) maior número de quilombos se concentrou na região nordeste do Brasil. d) quase inexistência de quilombos no sul do Brasil se relaciona à pequena porcentagem de negros na região.(CESGRANRIO) No Brasil. é correto afirmar que houve a) crescimento vegetativo constante. Explique o que foi o Tratado de Methuen e discuta a afirmativa de Celso Furtado. que se comprometeu a não punir os escravos que desejassem retornar às fazendas. negra alforriada.HISTÓRIA 136 manufatureiro e implicou transferir para a Inglaterra o impulso dinâmico criado pela produção aurífera no Brasil". c) existência de poucos quilombos na região norte pode ser explicada pela administração diferenciada.(UFMG) Considerando-se a população escrava negra no Brasil até o final do século XVIII. com o objetivo de garantir o crescimento da população cativa. e) população dos quilombos também era formada por indígenas ameaçados pelos europeus. Palmares. brancos pobres e outros aventureiros e desertores. devido à ausência de qualquer tipo de controle de natalidade junto à população escrava. o quilombo foi uma das formas de resistência da população escrava. d) necessidade de repor constantemente a mão-de-obra escrava com negros trazidos da África. em razão da necessidade de se manter a mão-de-obra escrava. 02 . em função da decadência da lavoura cafeeira. a Coroa Portuguesa havia proibido a escravidão negra. já que os fazendeiros. incentivavam-lhes a fuga.

na região africana de Palmares. cite 1 (uma) razão que tenha contribuído para a progressiva substituição dos escravos indígenas por escravos de origem africana nessas áreas.HISTÓRIA 137 a) A escravidão indígena foi substituída pela escravidão negra porque os indígenas não se adaptaram ao trabalho sistematizado no engenho de açúcar e no cultivo do café. dos indígenas . d) No Brasil a colonização portuguesa. em 1835. TANTOS SÉCULOS DEPOIS. o autor faz referência a) à existência dos quilombos no Brasil. na cidade de Salvador. ao contrário da colonização espanhola. . b) Caracterize 1 (uma) repercussão econômica. A escravidão negra foi organizada em moldes empresariais e seu comércio garantia lucros para a metrópole. contra suas condições de vida e trabalho. para proteger os escravos. em 1850. onde a mãode-obra escrava era utilizada no cultivo e produção do café.foi uma prática recorrente inclusive nas áreas de plantio da cana-deaçúcar. e) às revoltas dos escravos pernambucanos. e) Existiu tanto escravidão indígena quanto dos negros. o recurso à escravização dos "negros da terra" . 04 . cuja origem estava relacionada à construção de refúgios. índios e brancos que viviam em um quilombo na região Nordeste.isto é. não recorreu à escravidão indígena. nos primórdios da colonização. a) Considerando-se que. simbolizada na resistência dos negros. d) ao levante dos escravos malês. social ou demográfica do fim do tráfico negreiro intercontinental para a sociedade brasileira em meados do século XIX.conclamaria algum Marx daqueles tempos. c) à luta dos escravos brasileiros contra o trabalho compulsório. 05 . pelos brancos pobres da colônia. que exigiam o direito de retornar para sua cidade natal. b) ao movimento socialista desencadeado pelos negros brasileiros a partir da abolição do tráfico de escravos.(PUCCAMP) Escravos do mundo. CONVOCAÇÃO QUE VIRIA A ECOAR TAMBÉM EM NOSSO PALMARES. uni-vos! .(PUC-RIO) O trabalho escravo indígena e do negro africano desempenhou papel fundamental na colonização da América Portuguesa. c) A escravidão negra no século XVI foi predominante em São Paulo e no Paraná. que eram seguidores da religião islâmica. b) A escravidão negra foi restrita ao Nordeste no século XVI e às áreas de cultivo do café no século XIX. Na frase em destaque.

1684. de prata e de outros bens que servem de moeda em outras regiões. na construção ideológica da inferioridade do negro.. que não são nem ouro. b) a saída dos portugueses do Grão Pará e Maranhão e a supressão dos aldeamentos indígenas. duas coisas são necessárias." (FERLINI. . no estabelecimento das jornadas de trabalho. aberto a porta a tantos mates (. A. aqui a moeda é feita de pessoas. 09 . vigência da escravidão negra no Brasil colônia.. de termos.. Vera L.)" Garcia II. incluindo a figura do feitor. e a liberdade para importar escravos negros. e) a revogação do monopólio comercial da Metrópole sobre o Norte e Nordeste da colônia e a proibição para importar escravos negros. p. à força. exceto: a) b) c) d) e) A integração do africano ao catolicismo dava-se.(PUCMG) Durante a. e a reedição da guerra justa. que monopolizavam as chamadas "drogas do sertão". As manifestações da religiosidade africana eram reprimidas pelos órgãos de repressão. que monopolizavam o comércio do açúcar.(UNESP) "Não resta outra coisa senão cada um defender-se por si mesmo. que prejudicava os negócios dos atacadistas portugueses. a fim de se recuperar a mão livre no que diz respeito ao comércio e aos índios". 07 .(FUVEST) "(. A prática dos cultos negros. (Manuel Beckman. 1994. d) a expulsão dos holandeses do Nordeste. praticamente.HISTÓRIA As duas principais reivindicações do líder da Revolta que leva seu nome são 138 06 . nem tecidos." São Paulo: Brasiliense.) a) a revogação do monopólio da Companhia de Comércio do Estado do Maranhão e a expulsão dos jesuítas que se opunham à escravidão indígena. Os cultos africanos levavam o estigma de bruxaria e feitiçaria. A imposição da religião do branco liquidou com o sincretismo religioso. 08 .. eram relegados à marginalidade. na submissão absoluta do negro à escravidão.87) Confirmam essa afirmativa as opções a seguir. século XVII Comente os acontecimentos a que se refere o rei africano e como estão relacionados à colônia brasileira.(PUCMG) "O universo religioso dos negros foi dilacerado no convívio colonial. E a nós a vergonha e a de nossos predecessores.) e em lugar de ouro. como os batuques.. que proibia a escravidão indígena. rei do Congo. c) a repressão ao contrabando estrangeiro. o poder senhorial sobre os escravos expressava-se. "A Civilização do açúcar.. mas sim criaturas. exceto: a) b) c) d) nos mecanismos de vigilância. em nossa simplicidade.

Confederação do Equador. como o alentejano Antonio Raposo Tavares. c) Os setores médios da sociedade. era ocupada necessariamente por indivíduos nascidos em Portugal. móveis rústicos.. b) A alta burocracia colonial. os mamelucos paulistas vagavam pelos sertões. Inconfidência Mineira e Conjura dos Alfaiates. d) o alargamento da fronteira foi uma conseqüência inconsciente da luta destes homens pela sobrevivência. complemento das elites locais. desenvolveram-se hábitos próprios. ocupavam os cargos mais importantes na administração 11 . os protestos contra a implantação das Casas de Fundição e contra a cobrança de quinto. tributários dos indígenas e incorporados mesmo por aqueles que haviam nascido na Europa. 12 . Revolta de Felipe dos Santos e Revolta dos Malês... Sobre estes fatos não podemos dizer que: a) o isolamento e a reduzida importância econômica da região resultaram num forte senso de autonomia entre a gente paulista. de. foram episódios que colaboraram. respectivamente. formavam um conjunto homogêneo de indivíduos. M. 139 10 . Até essa época. 1994. roto e despido Sem trazer mais cabedal Que piolho e assobios" (MATOS. Guerra dos Mascates. um dos aspectos da sociedade colonial brasileira era definido pela seguinte afirmativa: a) Os proprietários de terra. representavam a "nobreza da terra".HISTÓRIA e) no direito de castigar e premiar os cativos. "Formação do Brasil colonial".) Os versos anteriores. especialmente os senhores de engenho. principalmente os grandes comerciantes do litoral.(FUVEST) A elevação de Recife à condição de vila. buscando ouro ou atacando quilombos. c) mestiços rudes. satirizavam a vaidade e a rápida ascensão econômica dos comerciantes portugueses na Bahia. escritos por Gregório de Matos no século XVII. no final do século XVIII. apresando índios. Gregório de. d) Os ricos mineradores de ouro e diamantes. tendo com idioma dominante o tupi-guarani até o século XVIII. Inconfidência Mineira e Revolta do Maneta. constituiu-se a civilização paulista (. C. Guerra dos Mascates. para as seguintes sublevações coloniais: a) b) c) d) e) Guerra dos Emboabas.(UERJ) "E sentado no meu cais Descalço. apesar de discriminados pela aristocracia da terra.) Na faina sertaneja e predadora dos paulistas. b) casas de taipa. que apenas a partir do século XVIII adquiriram um status de maior importância na sociedade. Apud WEHLING. esta era a vila de São Paulo. A. a extrema miséria e carestia reinantes em Salvador. . Motim do Pitangui e Revolta dos Malês.(MACKENZIE) "Como decorrência do caminho. J. e) o prestígio do bandeirante deve-se à integração dos vicentinos à economia exportadora açucareira. Conspiração dos Suassunas." Laura de Mello e Souza O texto reporta-se às características da vida paulista no período colonial e seu significado. WEHLING. Revolta de Felipe dos Santos e Conjura dos alfaiates. Rio de Janeiro: Nova Fronteira.

esteve presente o padre Francisco de Lemos. alguns. organizada pelos comerciantes locais. outros. da Companhia de Jesus. como nas Revoltas do Rio de Janeiro e de Beckman. Depois de o ter dito ficou muito arrependido e lhe pesou muito o Diabo lhe fazer dizer tão ruim palavra. P..) CONFISSÕES DA BAHIA. que tem cuidado de os doutrinar e instruir na fé.. o prendeu e penitenciou na igreja. 1997.81-2) O texto anterior registra uma das inúmeras confissões que. Contou ainda que. tendo Palmares como eixo central. . os moradores da cidade de Salvador e do Recôncavo Baiano prestaram à Visitação do Santo Ofício da lnquisição de Lisboa. ao pastoreio. e não saber a língua portuguesa. como as Guerras dos Emboabas e dos Mascates. entre julho de 1591 e fevereiro de 1592. religioso da Companhia de Jesus. sobrevivendo do que plantavam e do que teciam. e) existiram apenas durante o século XVII. confessante. d) dedicavam-se. contou que há dois anos disse-lhe um outro gentio. e que quem comungava recebia a morte [muitos índios associavam este sacramento à morte porque. como intérprete. ser do gentio desta Bahia.(CESGRANRIO) A colonização brasileira foi sempre marcada por confrontos que refletiam a diversidade de interesses presentes na sociedade colonial como pode ser observado nos(as): a) conflitos internos. João Alvares. pela marginalização. 15 (UFRJ) CONFISSÃO DE FERNÃO RIBEIRO.. ainda. fazendo-o pedir perdão a todos e aplicando-lhe castigos.HISTÓRIA 140 13 . constituindo-se em verdadeiros Estados teocráticos. que os mesmos: a) distinguiam-se pelo isolamento. e) características nacionalistas de todos os movimentos ocorridos no período colonial. outros. o padre superior de sua aldeia. em relação aos quilombos coloniais brasileiros. Destaque duas características do papel da Igreja Católica no processo de colonização da América. respondeu ao dito Simão que naquele Sacramento de comunhão estava a morte. Ronaldo (org. à agricultura. por vezes.) são os homens mais virtuosos. " (Adaptado de Vainfas. sem conteúdo emancipacionista. articulando-se com os núcleos vizinhos através do comércio. sabendo do ocorrido.. pode-se afirmar. de nome Simão. como na Conjuração Baiana. 14 . b) ideais monárquicos e democráticos defendidos pelos mineradores e agricultores na Conjuração Mineira. EM 12 DE AGOSTO DE 1591: "Por querer confessar sua culpa. c) eram habitados exclusivamente por escravos fugidos. que os cristãos que comungam (. ÍNDIO DO BRASIL. confessante. (. c) projetos imperiais adotados pela Revolução Pernambucana de 1817 por influência da burocracia lusitana. b) eram de caráter predominantemente agrícola. ele era ministrado a moribundos]. sem nenhum vínculo com os arredores que os cercavam...) E confessando-se. ao que ele.).(FUVEST) Segundo as pesquisas mais recentes. d) reações contrárias aos monopólios. satisfez (. Então ele. à mineração. São Paulo: Companhia das Letras.

foi o principal centro de expressão do barroco no país 18(UERJ) Defina o termo cristão-novo. uma criação artística popular predominante em todo o Brasil colônia e no império. 05. e) a capitanias de São Paulo. um estilo original na pintura. não apresentou características nacionais.HISTÓRIA 141 16 (FUVEST) O barroco no Brasil foi a) b) c) d) e) uma manifestação artística de caráter religioso limitada às regiões de mineração. não foi beneficiada arquitetonicamente pelo estilo barroco. É correto afirmar que. na época da mineração. b) o Barroco. centro político e econômico da região aurífera.(UERJ) Cite uma razão para a permanência dos cristãos-novos na colônia. c) a cidade de Ouro Preto. apesar de não ter participado do processo de exploração aurífera. 17 (UFES) O Barroco foi uma das maiores manifestações artísticas e culturais ocorridas no Brasil Colônia. a) a cidade de Mariana. nesse período. representou o maior conjunto arquitetônico barroco nacional. imposta pelo modelo absolutista português. d) a grande riqueza propiciada pelo ouro permitiu que artistas se dedicassem à construção e criação de obras que expressavam os sentimentos nacionais. uma produção artística. mantendo a tradição manuelina nas edificações. no Brasil. . sede do governo português. uma expressão artística de origem européia reelaborada e adaptada às condições locais. limitando-se a uma simples cópia do Barroco europeu. durante o período da exploração aurífera.

UNIDADE V . em Jaguaripe. dispondo-se a imitá-los mesmo no sertão mais bravio. mameluco. sem regras nem ordem. A seita era dirigida por um índio chamado Antônio. esse Antônio. andando pelo sertão. 3. pode-se dizer que todos esses movimentos . 2) o novo racionalismo e o mecanicismo propostos em suas doutrinas repudiavam as orientações teológicas do passado. 5) "Penso. Nos cultos. 4 e 5. cometendo vários deslizes heréticos. durante quatro ou cinco anos.). Ronaldo (Org. utilizando duas candeias acesas e um prato d'água. nos dilatados sertões da Colônia. Entre outras coisas. que tinha sido criado pelos jesuítas nas missões. como na geometria. 1997. a razão passou a ser considerada como um único manancial de conhecimento. 02. logo existo" é um axioma encontrado por Descartes para expressar o seu método matemático da dedução pura. natural da cidade da Bahia.(UFPE) A revolução intelectual do século XVII teve como um de seus mentores René Descartes.HISTÓRIA 142 19 (UFMG) Em janeiro de 1592. levava a que os índios internalizassem os dogmas católicos aprendidos com os jesuítas. Estão corretas: a) b) c) d) e) 1 e 2 apenas 2 e 3 apenas 4 e 5 apenas 1 e 5 apenas 1. (Texto baseado em documentos transcritos em VAINFAS. é correto afirmar: 1) o método cartesiano foi o instrumento matemático da dedução pura: consistia em partir de verdades simples. Sobre as concepções cartesianas de Descartes. "Confissões da Bahia". Do seu plano mecanicista geral não excluía nem mesmo o organismo dos animais e dos homens.A ERA DAS REVOLUÇÕES CAPÍTULO 10 ILUMINISMO 01.) Esse testemunho demonstra que a) os missionários indígenas formados nas reduções jesuíticas reproduziam com perfeição os ritos católicos por toda a Colônia. fizera parte. rejeitou a revelação como fonte da verdade.(FUVEST) Da Independência dos Estados Unidos (1776). b) a ação dos párocos. e chamavam a si próprios com os nomes de Jesus e de Santa Maria. batizava os próprios filhos. celebrados ao pé de cruzes metidas no chão em montes de pedra. 3) afirmando ser a metafísica a prova racional da existência de Deus. São Paulo: Companhia da Letras. da Revolução Francesa (1789) e do processo de independência na América Ibérica (1808-1824). c) a religiosidade popular na Colônia se caracterizava pelo sincretismo e assimilava mais facilmente os aspectos exteriores do culto católico. 4) o mundo físico para Descartes é um só. Brás Dias. uivavam e se comportavam como macacos. d) os indígenas aceitavam livremente as regras e a ortodoxia dos preceitos do culto católico. que funcionava na fazenda de Fernão Cabral. e chegar às conclusões particulares. confessou perante a Mesa da Santa Inquisição que. junto com os gentios. de uma seita chamada Santidade. 2. que era casado.

(FUVEST) Examinando as mudanças que marcaram a passagem do século 17 para o 18.HISTÓRIA 143 a) decidiram implementar a abolição do trabalho escravo e da propriedade privada. e) sofreram influência das idéias ilustradas. viabilizar a revolução industrial. e utilizando seus conhecimentos de História. explique o que o autor quer dizer com a) "idéia de dever"? b) Civilização baseada na "idéia de direito"? . Com base nas afirmações acima.(UNICAMP) O liberalismo tornou-se ideologia predominante na sociedade ocidental a partir da segunda metade do século XIX. a) Quais direitos naturais que o liberalismo se propõe a garantir? b) Quais as principais características do liberalismo econômico? c) Quais correntes de pensamento se opuseram ao liberalismo no século XIX? 04. com o apoio da burguesia ilustrada. b) tiveram início devido à pressão popular radical e terminaram sob o peso de execuções em massa. mas variaram no encaminhamento das soluções políticas. c) conseguiram. d) adotaram idéias democráticas e defenderam a superioridade do homem comum. 03. o historiador francês Paul Hazard disse que os novos filósofos tentaram substituir uma civilização baseada na "idéia de dever" por uma civilização baseada na "idéia de direito".

" (QUESNAY. o qual: a) preconizava que o aumento populacional determinava a escassez de recursos naturais e. e) Aproxima-se do pensamento iluminista. governada por autogestão.. que atribuía aos reis o direito divino de manter a ordem social. estabelecendo-se o simples e o óbvio sistema de liberdade natural. diminui . d) explicitava as aspirações das massas camponesas que tencionavam destruir o feudalismo.. não deixa de ser mais escravo do que eles (. b) Filia-se ao pensamento cristão. ao conceber a ordem social como um direito sagrado que deve garantir a liberdade e a autonomia dos homens. portanto. 22) A respeito da citação de Rousseau. Rousseau. não se origina da natureza: funda-se. conseqüentemente. é correto afirmar: a) Aproxima-se do pensamento absolutista.] Todos os sistemas. a supremacia e a centralização do poder real. p." (J. que estabelece que o Estado deve ser abolido e a sociedade. lançou as bases do pensamento liberal fisiocrata. Tal direito.(UFSM) "O monopólio do comércio da colônia [. portanto. sem que aumente em nada . médico do rei francês.HISTÓRIA 144 05. 06. in "Os Pensadores". e) relacionava a necessidade de se manter a ordem socioeconômica ao montante de investimentos industriais. por atribuir a todos os homens uma condição de submissão semelhante à escravatura.J." (Adam Smith. em convenções. ao longo do século XIX. c) defendia a valorização da nobreza territorial. b) defendia as aspirações burguesas e criticava a intervenção estatal na vida econômica.) O pensamento econômico de Adam Smith veio ao encontro do interesse emancipacionista das colônias inglesas na América do Norte. mas principalmente a das colônias. 1776. c) Filia-se ao pensamento abolicionista. seja de preferência ou contenção.a indústria do país em cujo benefício é adotado [. O que se crê senhor dos demais.. devem ser afastados. crises de abastecimento.(FGV) "O homem nasce livre.) A ordem social é um direito sagrado que serve de base a todos os outros. à medida que defendia . e por toda a parte encontra-se a ferros.. 1978. Que a propriedade dos bens de raiz e das riquezas mobiliárias seja assegurada aos seus possuidores legítimos. Abril Cultural. François.] com todos os outros expedientes mesquinhos e malignos do sistema mercantilista.pelo contrário. Do Contrato Social.. no entanto. "A Riqueza das Nações". d) Aproxima-se do pensamento anarquista. deprime a indústria de todos os outros países. por denunciar a escravidão praticada na América. São Paulo..(CESGRANRIO) "Que nunca percam de vista o Soberano e a Nação o fato de a terra ser a única fonte das riquezas e que a agricultura as multiplica. pois a segurança da propriedade é o fundamento essencial da ordem econômica da Sociedade. 07. "Maximes Generales du Government Economique") François Quesnay.

Dentre os iluministas.voto direto. c) defendiam a não intervenção do Estado no campo econômico.revolução. 09. necessariamente.família.igualdade . A respeito de suas idéias. Sinteticamente.humanidade.(UFV) Profundamente marcado pela ascensão econômica e política da burguesia. o pensamento dos séculos XVIII e da primeira metade do XIX tendeu a refletir as idéias. pois a segurança de propriedade é o fundamento essencial da ordem econômica da Sociedade. e) a necessidade da exploração da mais-valia sobre as nações novas.(UFSM) O Iluminismo trouxe uma nova concepção de homem e de mundo. Explique de que forma esses valores estão. Rousseau (1712 . constituição . 10. d) o planejamento estatal considerado alavanca do progresso. Para Rousseau a democracia verdadeira estava centrada em um trinômio formado por a) b) c) d) e) liberdade . (.(UFRJ) "Que nunca percam de vista o Soberano e a Nação o fato da terra ser a única fonte das riquezas e que a agricultura as multiplica. 11. contrato social . baseando-se o valor desse trabalho na lei de oferta e procura.1778) pode ser considerado o mais polêmico.. o que justificava a escravidão nas colônias do Sul e o dirigismo econômico. e) desejavam o fim da desigualdade de direitos e deveres entre os indivíduos. com forte interferência na economia. liberdade . os interesses e necessidades dessa classe. vida natural . b) queriam a limitação do poder real e o fim do direito divino dos reis. inter-relacionados. Que a propriedade dos bens de raiz e das riquezas mobiliárias seja assegurada aos seus possuidores legítimos.) ..igualdade . c) a riqueza de uma nação política e economicamente livre. o individualismo e a igualdade. relacionando a riqueza do Estado com a capacidade de trabalho de seus habitantes. b) a relativização do trabalho enquanto alternativa de riqueza.vontade geral. Foi um importante defensor da pequena burguesia e inspirador dos ideais da Revolução Francesa. devendo explorar somente os recursos da natureza.HISTÓRIA 145 a) a liberdade dos indivíduos na busca de seus interesses. 08.(MACKENZIE) Os filósofos iluministas do século XVIII tinham o desejo de libertar o espírito humano do peso da barbárie que o obscurecia e de guiá-lo para as luzes da razão.igualdade . é incorreto afirmar que: a) criticavam a influência da Igreja católica sobre a sociedade nos campos da educação e cultura e da política. d) incentivavam a formação de companhias reais de navegação e comércio para explorar as potencialidades do comércio colonial. pode-se dizer que esse pensamento fundamentava-se em três valores básicos: a liberdade.propriedade . Ele glorificava os valores da vida natural e atacava a corrupção e a avareza da sociedade aristocrática.fraternidade .

filosofia iluminista. médico do rei francês Luís XV. foi o responsável pela perseguição à nobreza e ao clero buscando fortalecer o poder real. promovendo o progresso de seus povos.)? A estupidez e a miséria não serão mais do que acidentes e não estado habitual de uma parte da humanidade? (. c) Catarina II (Rússia) não apenas manteve os direitos dos proprietários da terra sobre os servos como permitiu aos primeiros o direito de condenação à morte dos segundos. quer por novas descobertas nas ciências e nas artes e. ministro de José I. pois a política de comércio interior e exterior mais segura. Catarina II (Rússia) e José II (Áustria)." (François Quesnay.(FGV) Na segunda metade do século XVIII alguns monarcas europeus adotaram princípios do Iluminismo buscando reafirmar.feudalismo. democracia . seus poderes absolutos.socialismo.. absolutismo real ... que permitiu a liberdade de culto na Prússia. absolutismo real ..(PUCPR) O Despotismo Esclarecido marcou a atuação de alguns monarcas europeus no século XVIII. explicitam as bases da Fisiocracia. a) Retire do texto uma passagem em que se verifica contradição com as práticas mercantilistas. Marquês de Condorcet.democracia.filosofia iluminista. A fórmula política associava: a) b) c) d) e) feudalismo .(MACKENZIE) (.. Considerando essa afirmação não é correto afirmar que: a) Entre esses déspotas esclarecido estava Frederico II. conhecer bem os seus direitos e os exercerem (. As idéias expressas no trecho acima e seu autor relacionam-se com: . nos meios de bem-estar individual e da prosperidade comum (.HISTÓRIA 146 Que seja mantida a inteira liberdade de comércio... o Marquês de Pombal. a partir destes.. seguidor de Voltaire.) deverá a espécie humana melhorar.") As idéias de Quesnay. b) Apresente uma relação entre Fisiocracia e Iluminismo. como necessária. absolutismo real . crítico do Mercantilismo praticado na Europa até então. 14. e) José II (Áustria) foi o mais descompromissado dos monarcas na aplicação dos princípios iluministas. mais exata. pensamento econômico do século XVIII.) Jean de Caritat. b) Os monarcas mais destacados desta corrente foram Frederico II (Prússia). 13. 12.) aproximar-se-ão os homens desse estado em que todos terão as luzes necessárias para se conduzir segundo sua própria razão nas tarefas comuns da vida e para manter [a razão] isenta de preconceitos. "Maximes Generales du Gouvernement Economique. d) Em Portugal. mais proveitosa à Nação e ao Estado consiste na plena liberdade de concorrência.

respectivamente na Prússia e Áustria. praticado por monarcas e príncipes. b) Representantes dos nobres.(UERJ) O liberalismo econômico. destacando-se Frederico II e José II. b) Explique como o liberalismo econômico contribuiu para o fim do sistema colonial. colocados sob governo. os citados monarcas dividiram o poder com parlamentos democraticamente eleitos. todos os Déspotas Esclarecidos perseguiram os jesuítas ou inacianos." Assinale a alternativa que corresponde a essa etapa do processo de consolidação da burguesia. o Renascimento. os monarcas que aplicaram o Despotismo Esclarecido nada fizeram pela instrução pública. 147 15. pois pensavam que a instrução popular poderia levar às revoluções contestadoras da monarquia. Assinale a alternativa correta: a) Fiéis aos seus mestres iluministas. a) b) c) d) e) Revolução Francesa Revolução Inglesa Revolução Russa Revolução Americana Revolução Alemã 16. 17. a Reforma.(MACKENZIE) A burguesia tinha como projeto político a defesa da propriedade privada e os camponeses defendiam a propriedade coletiva. sendo o exemplo dado inicialmente por Frederico II. e do seu ministro Marquês de Pombal. regulamentando. o Iluminismo. a economia. Ambas as classes combatiam a ordem monárquica absolutista. c) Os Déspotas Esclarecidos renunciaram à guerra como fórmula política. incentivaram a agricultura e intervieram. o Socialismo.HISTÓRIA a) b) c) d) e) a Revolução Russa. que incorporou a máxima "deixai fazer.(PUCPR) A Filosofia Iluminista possibilitou. d) A exemplo do rei José II. os Déspotas Esclarecidos aplicaram a Fisiocracia. de Portugal. o surgimento do Despotismo Esclarecido. no século XVIII. criada em meados do século XVIII. e) No plano econômico. . a) Aponte duas características do liberalismo que o diferenciavam do mercantilismo. objetivava romper com as práticas tradicionais do mercantilismo. que lutou pelos interesses da aristocracia que a sustentava. O principal ideólogo do pensamento burguês da época foi John Locke que afirmava: "A preservação da propriedade é o grande e principal objetivo da união dos homens em comunidade. deixai passar".

se apenas as afirmativas I e IV estiverem corretas.Muitas das idéias propostas pelos filósofos iluministas são. entendida como inerente à condição humana. 20. III .) de Carlo Ginzburg: Em 1965....Diversos pensadores iluministas conferiram uma importância central à educação enquanto instrumento promotor da civilização. II e IV estiverem corretas.(FUVEST) "Seria mais correto chamarmos o Iluminismo de ideologia revolucionária. A Era das Revoluções.O pensamento iluminista caracterizou-se pela ênfase conferida à razão. confeccionados manualmente. 19. A cidade foi lançada bruscamente nas trevas e os jornais. elementos essenciais da identidade da sociedade ocidental. se apenas as afirmativas I. a) Que formas de energia estão envolvidas no processo de geração numa hidrelétrica? b) Qual o sistema de pensamento do século XVIII que fez a associação entre a luz e o progresso científico? . Hobsbawm.A filosofia iluminista proclamou a liberdade como direito incontestável de todo ser humano. situada nas cataratas do Niágara. se todas as afirmativas estiverem corretas.. perceberam a extrema vulnerabilidade da sociedade industrial. Assinale: a) b) c) d) e) se apenas a afirmativa II estiver correta.HISTÓRIA 148 18. II . baseado em DAS TREVAS MEDIEVAIS (. Um escritor se inspirou nesse acontecimento e fez um livro de ficção chamado UMA NOVA IDADE MÉDIA DE AMANHÃ.(UNICAMP) Leia com atenção o texto a seguir. 1789-1848. IV . a cidade de Nova York mergulhou numa imensa escuridão devido à pane de uma central hidrelétrica. se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.(PUC-RIO) Analise as afirmativas abaixo referentes ao Iluminismo: I . hoje. Descreva a ordem política e social que o Iluminismo criticava e pretendia destruir. Pois o Iluminismo implicava a abolição da ordem política e social vigente na maior parte da Europa" Eric J.

" (CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA. indústria. a) "Não pode ser cidadão senão aquele que faz parte do povo. enquanto uma doutrina fundamentalmente racionalista. o anticolonialismo e o repúdio declarado à escravidão. todos os franceses de 21 anos de idade e gozando de seus direitos civis e políticos." (CONSTITUIÇÃO FRANCESA. 64 parágrafo 5Ž) 22. fortalecimento do Estado e o cerceamento das liberdades. Art.. de um e de outro sexo. exceto: a) b) c) d) e) ao jugo da autoridade. ao respeito cego pelo passado. John. comércio ou empregos. maiores de 18 anos que se alistarem na forma da lei. os mendigos. SEGUNDO TRATADO SOBRE O GOVERNO. sem condição de censo. 25) d) "São excluídos de votar nas Assembléias Paroquiais [.. . não podendo ser apontado como parte do seu ideário: a) b) c) d) e) combate às injustiças sociais e aos privilégios aristocráticos. o anticlericalismo e a oposição à intolerância religiosa." (PROGRAMA NAZISTA.. 117) c) "São eleitores. aos impulsos do instinto.(UFMG) O objetivo grande e principal.. 1848. por bens de raiz. LOCKE. Assinale a alternativa que apresenta uma condição para a cidadania coerente com o objetivo dos governos defendido pelo pensador. Não podem alistar-se como eleitores: os analfabetos. 1937. colocando-se eles sob governo. 1920) b) "São eleitores os brasileiros." (CONSTITUIÇÃO PORTUGUESA. 1826.(PUCMG) O liberalismo. os militares em serviço ativo. Art. é a preservação da propriedade. se opõe..HISTÓRIA c) Segundo esse sistema de pensamento. 23. quais as características da Idade Média? 149 21. portanto. Art. ao domínio do individualismo. ao império do preconceito..] os que não tiverem de renda líquida anual cem mil réis. Não pode fazer parte do povo senão aquele que tem sangue alemão. 1690. da união dos homens em comunidades.(PUCMG) O Iluminismo representa a visão de mundo da intelectualidade do século XVIII. o triunfo da razão sobre a ignorância e a superstição.

até algumas vezes em terras penosamente conquistadas ao oceano." São Paulo: Atlas. a partir do texto. Adam. cujo primeiro volume foi publicado na França em 1751. (Denis Diderot.).HISTÓRIA 150 24. .. por vezes. uma razão para as críticas políticas formuladas por Diderot. com a fonte geradora de riqueza. contudo. potencialmente férteis. 1973..) nada são (. discordâncias quanto a essa fonte. por parte de pensadores do século XVIII. porventura (. movimento que chega à plenitude com a Revolução Francesa.) povos pobres em terras vastíssimas. inversamente. ou em territórios que não são favorecidos por dons naturais? Ora.) O texto anterior evidencia a preocupação.. As "escolas" econômicas do período .(UERJ) "Não se vêem. uma população numerosa vivendo na abundância em um território exíguo. [1713-1784] "AUTORIDADE POLÍTICA" na Enciclopédia) A "Enciclopédia". a) Explique.. não se encontra. e que a fixam e restringem entre limites". "História das Doutrinas Econômicas. atuando de modo desigual e vário entre os diferentes povos.Fisiocracia e Liberalismo apresentavam. Apud HUGON. vantajoso para a república..(UERJ) "Não é com o ouro ou a prata. Os elementos geradores de riqueza para a Fisiocracia e para o Liberalismo eram. é uma obra fundamental pois organiza as idéias que orientam a rebeldia intelectual do século XVIII. Uma causa geral e comum de riqueza. mas com o trabalho que toda a riqueza do mtimo útil à sociedade. em climas dos mais benéficos? E. b) Apresente uma concepção de caráter político representativa do pensamento iluminista divulgado pela Enciclopédia.. explica as desigualdades de riqueza de cada um deles (. causa que. se essa é a realidade. Paul.. c) Cite dois movimentos políticos no Brasil que possam ser identificados com as idéias difundidas pelos enciclopedistas. é por existir uma causa sem a qual os recursos naturais (.. respectivamente: a) b) c) d) terra e trabalho agricultura e capital indústria e comércio metal precioso e tecnologia 25.)" (SMITH.

b) Entre as ações realizadas pelas forças de conservação na primeira metade do século XIX. identificando um de seus objetivos. que possuía o campo no qual vivia e que explorava pessoalmente (. encontra-se a política de intervenção da Santa Aliança. porém. CAPÍTULO 11 AS REVOLUÇÕES INGLESAS 01. Mais tarde.) De acordo com o texto. os espadachins e arqueiros que decidiram as vitórias em Crécy.HISTÓRIA 151 26.) O que caracterizava o yeoman era sua independência. a) A que conflito medieval pertencem as batalhas de Crécy (1346). convertidos em protestantes e puritanos. a obra liberal já construída.(UNESP) "O yeoman por excelência era o camponês livre. Entre os yeomen foi recrutada." (Paul Mantoux. a) Cite duas características do liberalismo político.. considerado o herdeiro da Revolução Francesa. Poitiers e Azincourt.(UERJ) Em 1815. nas quais destacaram-se os yeomen? . A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL NO SÉCULO XVIII. foi derrotado.. Devia sobretudo a ela suas robustas qualidades e o papel que desempenhou na história da antiga Inglaterra. foram os mais firmes baluartes da reforma inglesa e combateram nos exército de Fairfax e Cromwell. conservadorismo e liberalismo tornaram-se as palavras-chave para os debates políticos que permearam a primeira metade do século XIX. Conceitue essa política. As perguntas seguintes estão relacionadas a dois desses momentos. Napoleão Bonaparte. na Idade Média. Essa Restauração não desfez. a terrível infantaria. procedendo-se a uma restauração dos "legítimos soberanos" na França e em todos os países europeus onde o Antigo Regime havia sido destronado. Em tal perspectiva. Poitiers (1356) e Azincourt (1415). os yeomen tiveram atuação significativa em vários momentos da história inglesa.

como foi usurpado e exercido ultimamente. sob pretexto de prerrogativas reais sem que haja concordância por parte do Parlamento.O imposto em dinheiro para uso da Coroa.O pretendido direito de dispensar as leis ou de execução das leis pela autoridade real. é contrário às leis. uma monarquia parlamentarista. a) Explique os interesses dos seguintes sujeitos sociais na Revolução Inglesa: monarquia. após a Revolução Gloriosa. nobreza e burguesia. b) De que maneira a Revolução Inglesa contribuiu para fazer da Inglaterra a maior potência econômica da época? 03." "Art.(UNICAMP) A Revolução Gloriosa selou um compromisso entre a burguesia e a nobreza proprietária de terras. fortaleceu o Parlamento. 3 . ." Os trechos anteriores foram retirados da DECLARAÇÃO DOS DIREITOS.HISTÓRIA 152 b) O autor menciona os "exércitos de Fairfax e Cromwell". Qual o nome e as principais características do processo histórico ao qual o autor se refere? 02. elaborada em 1689. e criou condições favoráveis ao desenvolvimento econômico inglês e à instauração do capitalismo industrial na Inglaterra. um principado vitalício. uma república parlamentarista.(MACKENZIE) "Art. que implantou: a) b) c) d) e) uma monarquia absolutista. 2 . uma república federativa. é contrário às leis.

Marque a opção que apresenta corretamente um dos fatores que se encontram na origem dessa posição preponderante. You'd be sorry and wish you were dead. Você devia ter a sorte dos irlandeses E aí você ia querer ser inglês! If you had the luck of the Irish. que a consolidaram como uma potência de projeção mundial nos séculos seguintes. Você se lamentaria e ia querer estar morto. d) Extinção da monarquia parlamentar constitucional com a vitória dos segmentos liberais e burgueses na Revolução Gloriosa. que instituiu o catolicismo como religião oficial. 05. b) Restauração do Absolutismo inglês e sua política expansionista com a dissolução do Parlamento controlado pela nobreza conservadora. por Carlos II. encerrando as guerras religiosas.(CESGRANRIO) Durante o século XVII. ocorreram diversas transformações políticas e econômicas na Inglaterra. You should have the luck of the Irish And you'd wish you was English instead! a) Identifique o conflito ao qual a canção se refere. o ex-Beatle John Lennon escreveu uma canção de protesto intitulada A sorte dos Irlandeses. c) Declaração do Ato de Tolerância. e) Promulgação dos Atos de Navegação durante a República Puritana liderada por Oliver Cromwell.HISTÓRIA 153 04. por Guilherme III. que se refere a um conflito que dura até hoje: Se você tivesse a sorte dos irlandeses. por Henrique VIII. b) Quais suas características político-religiosas? c) Explique por que existe uma relação entre este conflito e o líder da revolução inglesa Oliver Cromwell. a) Instituição do Ato de Supremacia. .(UNICAMP) Em 1973. que criou a Comunidade Britânica (Commonwealth).

.HISTÓRIA 154 06. b) substituição do Absolutismo Monárquico por um regime de governo monárquico que submetia o soberano inglês ao Parlamento..o pretenso direito da autoridade real de suspender as leis ou a sua execução é ilegal.. assumiu um importante significado no conjunto das transformações da sociedade inglesa manifestadas historicamente ao longo do século XVII porque provocou a: a) vitória do projeto liberal dos segmentos burgueses e urbanos liderados por Oliver Cromwell. Espanha. a França seguia o mesmo caminho. que proclamaram a República Puritana na Inglaterra. antes a que no país explodisse a revolução". dava a eles dez anos. c) supremacia política e administrativa da aristocracia senhorial e feudal inglesa no controle econômico do país e de suas possessões territoriais fora da Europa. que "graças ao exemplo dado por Londres.. A Inglaterra já o tinha feito. e) consolidação da nobreza fundiária na liderança da Inglaterra através de sua aliança política com os segmentos de comerciantes que controlavam o comércio internacional e colonial inglês. 1689) A Revolução Gloriosa." (DECLARAÇÃO DE DIREITOS. ocorrida na Inglaterra entre 1688 e 1689. o almirante Blake provocou a irritação de Felipe IV.(FUVEST) Em 1651. a qual vigorava na Inglaterra desde a instituição da Magna Carta. cujos pressupostos podem ser ilustrados pelo trecho anterior. d) extinção da organização política do Estado senhorial inglês baseada nas divisões de poderes judiciário e legislativo. e considerando-se que a natural indolência dos espanhóis tornava mais lento o seu movimento. quando este último soube que aquele declarara. a) A que acontecimentos históricos o almirante Blake se referia ao mencionar os exemplos da Inglaterra e da França? b) A previsão de Blake com relação à Espanha veio a realizar-se? . o pretenso direito da autoridade real de se dispensar das leis ou da sua execução é ilegal. todos os reinos iriam aniquilar a tirania e tornar-se repúblicas.. por ocasião de uma visita da frota inglesa ao porto de Cadiz.(CESGRANRIO) ". 07. em praça pública..

. pequenos proprietários. para o atendimento das reivindicações populares. comerciantes e manufatureiros.. já se pode notar um grande descontentamento popular com relação ao absolutismo. d) pela aproximação econômica entre a burguesia comercial-manufatureira e a nobreza dos cercamentos configurada na Revolução Gloriosa. (. c) Cromwell governou democraticamente.(PUC-RIO) Leia o testemunho de Baxter..) Do lado do Parlamento estavam uma pequena parte da pequena nobreza de muitos dos condados e a maior parte dos comerciantes e proprietários. mantenedores da ordem feudal. b) reforçou-se devido o representativo auxílio oficial das grandes potências democráticas da Europa. em detrimento dos puritanos.(UFRS) O "Bill of Rights" (Declaração de Direitos) resultou de um processo histórico que apresentou importantes desdobramentos políticos na Inglaterra do século XVII e que se caracterizou a) pelo conflito político-militar que opôs a burguesia manufatureira à nobreza dos cercamentos.) Os proprietários e . embora a oposição do clero católico fosse cada vez mais evidente..) aderira ao rei [Carlos I. Essa relação entre a burguesia e as camadas populares a) perdurou e permitiu a consolidação de uma aliança proletário-burguesa. 11. pois as principais reivindicações populares foram atendidas. por ordem do Parlamento e não por intrigas palacianas.. sendo derrotado definitivamente pelos Cabeças Redondas de Cromwell.(PUCCAMP) Entre os séculos XVII e XVIII.(MACKENZIE) "(. b) pela consolidação de uma república social que estendeu aos "niveladores" e "cavadores" os privilégios da aristocracia proprietária. Oliver Cromwell justificando as várias medidas revolucionárias chegou a dizer o seguinte: "Quando chegar o momento de prestarmos conta a eles (o eleitorado) poderemos dizer: Oh! brigamos e pelejamos pela liberdade na Inglaterra. concluído com a execução de Henrique VIII. partidários do rei. puritano inglês: "Uma grande parte dos cavaleiros e gentil-homens de Inglaterra (. (.HISTÓRIA 155 08. na Europa. d) foi dissolvida. discursando ao Parlamento. As Revoluções Burguesas ocorridas no período contaram com a ajuda do povo. Cromwell liderou o único período republicano da história da Inglaterra. 10. c) pelo confronto entre o absolutismo da dinastia Stuart e as idéias do Parlamento. b) A execução do rei Carlos I.) Pouco tempo depois.. 16251649]. significou um fato inédito na história da Europa Ocidental. e) A guerra civil inglesa desencadeou-se em decorrência da tentativa de dissolução do Parlamento pelo rei Carlos I. e) pelo avanço dos setores católicos na economia industrial... a) Os Cabeças Redondas eram em geral puritanos. e) revelou-se ineficiente. (. especialmente nas corporações e condados dependentes do fabrico de tecidos e de manufaturas desse tipo. mediante tentativas de realização de revoluções proletárias.." Cristopher Hill Assinale a alternativa que não se relaciona à Guerra Civil mencionada no texto. obedecendo às decisões do Parlamento.) Carlos I reorganizou seus soldados e recomeçou a guerra. d) Ao derrotar os cavaleiros. c) manteve-se.. 09.

pela decapitação do monarca Carlos I. assinale a única que não apresenta de modo correto uma característica dessa revolução: a) Dela resultou o enfraquecimento do poder do soberano. organizada em duas câmaras. marcadamente caracterizados pela superposição entre identidade política e identidade religiosa. que representava os interesses da sociedade. defendidas em especial pelos comerciantes. A partir da referência apresentada. os pedintes e os arrendatários servis são a força da iniquidade. b) Ela inseriu-se no conjunto de conflitos civis europeus. Sabe-se que esta revolução a que se refere o autor foi modificadora não somente do perfil da sociedade mas contribuiu. em parte." (Adaptado de: Christopher Hill. com seus reflexos. responda: a) Qual a instituição inglesa. para a transformação da Inglaterra e do Novo Mundo. mas. da proliferação de seitas não-conformistas. 12. as polarizações sociais e políticas que caracterizaram a Revolução Puritana. dificultando a ação centralizadora dos monarcas? b) Quais as conseqüências do processo revolucionário inglês na ocupação do território norteamericano e qual o papel dessa ocupação no movimento de independência dos Estados Unidos? .HISTÓRIA 156 comerciantes são a força da religião e do civismo no país. simbolizado não só pelo julgamento. contribuindo para a afirmação das prerrogativas e interesses dos grupos que apoiavam o fortalecimento das atribuições do Parlamento. na Inglaterra. A REVOLUÇÃO INGLESA DE 1640.) Dentre as afirmativas a seguir. e) Ela representou um dos primeiros grandes abalos nas práticas do absolutismo monárquico na Europa. profundamente condenadas e reprimidas pelos puritanos mais moderados. denominou-o século da revolução. ao examinar a sociedade e a política inglesa do período.(UFF) Christopher Hill. O testemunho acima ilustra. e os gentil-homens. historiador inglês especializado no século XVII. particularmente no que se referia às relações mercantis com os colonos da América. estimuladora. principalmente. c) Ela ocasionou uma sangrenta guerra civil. d) Ela estimulou a crescente aplicação de concepções liberais. entre outros aspectos. entre 1642 e 1649. da primeira metade do século XVII.

Lisboa: Presença. Petição de Direitos. 1981. sendo correto afirmar que os: a) diggers eram considerados moderados por serem contrários à liberdade religiosa e limitavamse a defender a igualdade jurídica. superou a fragmentação política feudal. Acordo de Comércio entre as Nações Amigas. HILL. que aboliu direitos feudais e submeteu o rei ao poder do Parlamento. mas era mais que isso. 1988. os quais foram denominados de levellers (niveladores) e diggers (cavadores). "O eleito de Deus". P. c) levellers eram conhecidos como grupo radical por defenderem o sufrágio universal e a ocupação à força das terras ociosas. que se consolidou no poder. 15 (UFMG) O século XVII é decisivo na história da Inglaterra. d) vitória da Revolução Inglesa.(UNIRIO) É o governo puritano de Cromwell que realiza um ataque frontal aos interesses holandeses no Atlântico. Ato de Navegação. Embora ligados a uma "nova ideologia popular" da revolução. surgiram dois movimentos radicais ligados ao chamado "Exército de Novo Tipo". b) diggers opunham-se à propriedade particular do solo e defendiam a posse comunitária das terras da Coroa e dos terrenos ociosos.(UNIRIO) Durante a Revolução Inglesa. b) instauração da república liberal e presidencialista. Aquilo por que os homens lutavam era toda a natureza e o desenvolvimento futuro da sociedade inglesa. sob um monarca absoluto. esses grupos se diferenciavam no tocante às suas reivindicações. São Paulo: Companhia das Letras. "A Revolução Inglesa de 1640". Considerando-se que o marco tradicional do final da Idade Média é o século XV. d) levellers eram contra a liberdade religiosa por acreditarem que a religião era um obstáculo à realização de uma verdadeira transformação revolucionária. Tal medida foi denominada: a) b) c) d) e) Commonwealth. Christopher. Declaração de Direitos. 14. com a ascensão do anglicanismo e sua adoção como religião oficial do Estado. apesar da oposição monárquica. É a época em que a Idade Média chega ao fim. e) levellers e os diggers eram favoráveis à continuidade da política dos Enclousures. tal afirmação sobre esse período da história inglesa justifica-se em razão da a) derrota da Igreja Católica. no contexto da República de Cromwell. (HILL.HISTÓRIA 157 13. por acreditarem no seu caráter de democratização de acesso à terra. 16 (UERJ) Assim. . ninguém pode negar que a "Revolução Puritana" era uma luta tão religiosa quanto política. 13. c) unificação da Inglaterra que. Christopher. a) Indique um fator político que contribuiu para o desenvolvimento das Revoluções Inglesas do século XVII.

o estabelecimento de um regime republicano. industrializando o país no século XVIII. responda: a) Qual a liderança que organizou o exército puritano na luta contra o Absolutismo? b) ldentifique os aspectos políticos e sociais da Revolução Puritana.(PUCSP) As Revoluções Inglesas do século XVII e a Revolução Francesa são. Acerca da Revolução Puritana (1649-1660). ao contrário. a) Na França. diferenças entre as revoluções francesa e inglesa. ao contrário do que ocorreu na Inglaterra. na Inglaterra. Sobre tal comparação. Assinale a alternativa correta. reivindicou os direitos do Parlamento contra o arbítrio real. o absolutismo inglês firmou-se. típica dos conflitos políticos da modernidade. principalmente.HISTÓRIA 158 b) Estabeleça a relação existente entre a Revolução Puritana e a colonização das possessões inglesas no litoral atlântico da América do Norte. b) A revolução inglesa. Houve. ao contrário da francesa. Com a ascensão dos Stuarts. diferentemente da francesa. a oposição ao absolutismo implicou. pode-se dizer que . a revolução conteve o crescimento econômico. muitas vezes. c) A revolução inglesa. no entanto. comparadas. contou com o apoio popular na luta contra os reis absolutistas. desvinculando-se de disputas entre facções religiosas. expressos por documentos escritos que remontavam à Idade Média. e) A revolução francesa removeu os obstáculos impostos à economia pelo antigo regime. durante o reinado de Elizabeth I (1558-1603).(UFG) Sob o domínio dos Tudor (1485-1603). em muitos aspectos. inicia-se um período de tensão que desencadeou uma fase revolucionária. mesmo que passageiro. 17-(UFSCAR) As revoluções contra o poder absolutista dos reis atravessaram grande parte da história moderna da Europa. 19. 18. d) A luta contra o absolutismo na França distinguiu-se do processo que se desenvolveu na Inglaterra pela violência e execução do monarca absolutista.

e. "A Formação da Classe Operária Inglesa. há muitas diferenças entre elas. 2 p.) nas regiões em que residem as classes mais ricas.. 1987. nada foi feito para melhorar as condições dos distritos habitados pelos pobres.P." Rio de Janeiro: Paz e Terra. 187) A partir do texto acima. pois são exemplos de revolução social proletária de inspiração marxista. rompendo o tradicional domínio britânico dos mares. representaram a vitória definitiva da proposta republicana anti-clerical.. na Inglaterra. no entanto os projetos populares radicais foram derrotados na Inglaterra (os "niveladores". no entanto ambas foram movimentos anti-absolutistas.. e) é pertinente. uma no plano econômico e outra no plano social. na Inglaterra. no entanto. V." (THOMPSON. na França. por exemplo) e vitoriosos na França (Os "sans-culottes"). d) é equivocada.HISTÓRIA 159 a) é pertinente. afirma-se que: "(.. pois são exemplos de processos que resultaram em derrota do absolutismo monárquico.(UERJ) Aponte duas conseqüências da Revolução Industrial inglesa. em larga escala. pois.. comente as condições de vida da população pobre das cidades no contexto da Revolução Industrial. na primeira metade do século XIX. pois.. pois são exemplos de revoluções burguesas. no entanto foram ambas iniciadas pela ação militar das tropas napoleônicas que invadiram a Inglaterra. para alargar as ruas (. .) apesar dos esforços sistemáticos. houve vitória do projeto republicano e.(UFC) Sobre a sociedade industrial. da proposta monárquica. CAPÍTULO 12 REVOLUÇÃO INDUSTRIAL 01. na França. c) é pertinente. b) é equivocada. as lutas foram realizadas e controladas exclusivamente pela burguesia. na França. na Inglaterra. as revoluções tiveram caráter exclusivamente religioso. e. E. contaram com grande participação de camponeses e de operários. no entanto. 02.) aumentar e aperfeiçoar a drenagem e a rede de esgotos (. como a importante presença de questões religiosas no caso inglês e o expansionismo militar francês após o fim da revolução.

04. tornando a vida do homem uma constante busca de riqueza e de igualdade social e política. o homem preferiu voltar a viver no campo. p. a) A Revolução Industrial foi um fenômeno puramente inglês. como carvão e ferro. decorrente de modificações nas formas de produção. A História. pois. criaram um problema agrário. a Inglaterra transformou-se numa potência hegemônica. situações que acentuaram as desigualdades sociais. 1981. b) Os novos recursos disponíveis após a Revolução Industrial não melhoraram as condições da vida urbana. as inovações técnicas da revolução industrial se fizeram por si mesmas. exceto: a) A ampla produtividade agrícola. e) Mais luxo e conforto seriam dois resultados diretos da apropriação social das inovações tecnológicas derivadas da Revolução Industrial e da idéia de progresso. "A era das revoluções". Eric. c) Novos recursos de conforto derivaram-se das mudanças produzidas pela Revolução Industrial do século XVIII. caracterizaram-se pelo incentivo à obtenção do lucro privado e ao desenvolvimento econômico. bem como acumular capital a ser aplicado em outros setores da economia. Rio de Janeiro: Paz e Terra. por serem incompatíveis com os valores liberais. desfrutando padrões de vida inacessíveis ao resto do mundo. Diante dessa nova tecnologia. b) Os "Enclousure Acts".. Desse modo. (.(UFF) Assinale a opção que apresenta considerações sobre a real importância da Revolução Industrial na vida e na história do homem. que decretaram o cercamento dos campos de uso comum. promovendo.). 05. e) A Grã-Bretanha detinha o controle do mercado colonial de escravos e da produção e comercialização do algodão.) Dadas as condições adequadas. c) A infra-estrutura urbana de algumas regiões da Grã-Bretanha atuou como fator de atração para as populações oriundas dos campos e permitiu uma organização social intensa e propícia à melhoria das condições de vida dos trabalhadores. Mas as condições adequadas estavam visivelmente presentes na GrãBretanha. além de possuir grande quantidade de matéria-prima. permitiu alimentar a população urbana em franco crescimento. (.) As condições britânicas adequadas à revolução industrial foram as seguintes. demonstrou que nem mesmo a burguesia industrial conseguiu tirar proveito dessas comodidades. 45 e 47. (HOBSBAWM. no entanto. entretanto. exceto talvez na indústria química.(UFV) Leia o texto abaixo: 160 Qualquer que tenha sido a razão do avanço britânico.HISTÓRIA 03. considerados como legítimos e supremos objetivos políticos da nação.. não provocando mudanças em outras nações. foi a partir de então. mas também permitiram que a produção agrícola fosse direcionada para o mercado. . ainda no século XVII. que as inovações tecnológicas passaram a ter aplicações na vida do homem. ele não se deveu à superioridade tecnológica e científica. d) A Revolução Industrial estimulou o ideal socialista da propriedade privada. b) tanto a primeira como a segunda fase da Revolução Industrial caracterizaram-se pela utilização do aço e da eletricidade. destinados à energia e à construção de máquinas. Isto não significa que os primeiros industriais não estivessem constantemente interessados na ciência em busca de seus benefícios práticos. na França e na Bélgica.(FGV) Considerando a Revolução Industrial em suas duas diferentes fases... d) As políticas implementadas depois da derrubada do Absolutismo. podemos afirmar que: a) a primeira fase caracterizou-se pela utilização do carvão e do ferro e desenvolveu-se primeiramente na Inglaterra.

e) a segunda fase da Revolução Industrial caracterizou-se pela utilização do aço e da robótica e desenvolveu-se principalmente no Japão. exceto: a) O desenvolvimento tecnológico e a mecanização da produção possibilitaram a consolidação do industrialismo. exceto: a) Estímulo ao comércio com a supressão das barreiras colocadas pelo mercantilismo. e) Estímulos às combinações financeiras que geraram as diferentes associações no capitalismo.HISTÓRIA 161 c) Alemanha. c) Aumento da produção devido ao aprimoramento tecnológico.(PUCPR) O significado mais amplo da Revolução Industrial foi a consolidação do capitalismo e a separação entre a propriedade e o trabalho. d) tanto a primeira como a segunda fase da Revolução Industrial caracterizaram-se pela utilização do carvão e do aço. c) A concentração dos trabalhadores em um mesmo espaço físico acelerou a especialização de funções . e) à queima de etapas perceptível na industrialização dos chamados países capitalistas de segunda geração. b) A produção artesanal.(PUCMG) O fragmento de texto anteriormente transcrito se refere: a) à consolidação das estruturas capitalistas de produção. 06. d) O sistema de produção domiciliar tornou-se dominante. observado a Inglaterra durante a transição feudal/capitalista. . Itália. e) As transformações observadas no processo produtivo levaram o trabalhador a perder gradativamente sua independência. de herança feudal. b) às transformações verificadas na produção a partir da chamada segunda fase da Revolução Industrial. mostrou-se incapaz de atender à demanda crescente do mercado. possibilitando aumento de lucros. 07. economia de transportes.(PUCMG) A análise histórica das colocações feitas por Guest permite afirmar. etc. necessidade de controle da produção. Urbanização e desenvolvimento dos transportes. d) ao desenvolvimento de um sistema econômico fundamentado no trabalho de produtores autônomos. 08. com a valorização do trabalho artesanal. d) Concentração das indústrias para aproveitamento energético dos rios. Rússia. de matéria-prima. c) ao processo de evolução da produção têxtil. EUA e Japão foram os países que se destacaram em sua primeira fase. b) Melhoria das condições de vida das camadas populares devido à substituição da servidão pela mão-de-obra assalariada. superando as estruturas peculiares das manufaturas. São efeitos da Revolução Industrial.

d) determinaram o fim das relações feudais. que.110. e) O enforcamento é uma regra para os que cometem o roubo. para que o façam. na Inglaterra.. já que não conseguiam pagar os aluguéis das habitações sanitárias pelos industriais para as famílias operárias. b) relacionaram-se ao processo de mercantilização da propriedade fundiária e. em especial no século XVII..HISTÓRIA 162 09. c) das famílias dos operários. exercendo..) Se elas não forem destruídas até o fim da próxima semana destacarei um de meus tenentes. e) ocasionaram o empobrecimento de milhares de camponeses.(PUC-RIO) Sobre os cercamentos dos campos (enclosures)..(PUCCAMP) O artigo da revista inglesa mostra as contradições de vida a) dos camponeses que trabalhavam no interior das propriedades burguesas logo após a realização dos cercamentos das terras. b) Morus mantém uma posição de neutralidade diante do fato apresentado apenas como um processo. K. no contexto das perseguições contra católicos. para que as destrua." (Trecho de uma carta anônima enviada ao Sr. d) dos mendigos de Londres que viviam marginalizados na sociedade porque não se adaptavam ao trabalho disciplinado da fábrica. 10... das desapropriações de terras decretadas por Henrique VIII. e) dos desempregados. o enforcamento segundo as regras. o roubo é uma conseqüência do processo de expropriação sofrido pelos camponeses. compuseram o principal contingente de colonos para as terras da América. (. num cercado. atividades em pequenas oficinas. Smith.. a partir da análise do texto. uns pela fraude. 1999. durante a Idade Moderna. d) A posição do autor.) Os infelizes abandonam (.) . a princípio. c) foram causados pelo início da maior utilização de máquinas na produção agrícola. provocaram a liberação de mão-de-obra. 11. uma das fases decisivas da acumulação primitiva de capital. que se aglomeravam nas cidades industriais a partir da Revolução Industrial. c) Para o autor. industrial inglês da cidade de Hill End. enquanto que honestos cultivadores são expulsos de suas casas. que lhes resta? O roubo. com seus próprios instrumentos. na Inglaterra. é correto afirmar que: a) foram conseqüência..(UEL) "Senhor. In: SALE. é contrária ao processo de expropriação sofrido pelos camponeses. e. milhares de jeiras. b) dos trabalhadores artesãos que viviam na periferia das cidades industriais..) Então vendem a baixo preço o que puderam carregar de seus trastes (. interferindo no crescente enfraquecimento político da nobreza fundiária e na projeção cada vez maior da burguesia comercial. descontentes com a criação da Igreja Anglicana. outros pela violência (.) Esgotados esses fracos recursos. 12. "Inimigos do futuro". São Paulo: Record. Acabo de ser informado de que é detentor daquelas detestáveis cortadeiras e estou incumbido por meus homens de escrever-lhe em advertência. paralelamente. (Thomas Morus) A partir do texto acima é incorreto afirmar a) Trata-se de uma leitura crítica do processo de cercamentos. influenciando na transição do uso predominante do trabalho servil para o trabalho assalariado.) e de questiúnculas que os forçam a vender suas propriedades (. depois. no comando de pelo menos trezentos homens..(FGV) "Assim o avarento fecha. em 9 de março de 1812. p.

por outro. vinculou à atividade fabril um grande número de crianças e mulheres. que defendia a implantação de um Estado capaz de proteger os trabalhadores da exploração capitalista.especialmente a do vapor . (2) a energia de fonte inanimada ..(UNESP) O historiador David Landes. II . especialmente no que hoje se conhece como indústrias metalúrgicas e químicas. 1724. escreveu: "O cerne dessa Revolução foi uma sucessão inter-relacionada de mudanças tecnológicas.O trecho da carta caracteriza o movimento Iudista.O documento destaca a atuação do movimento anarquista. todos podem ganhar seu pão. "Viagem por toda a ilha da Grã-Bretanha". (3) houve uma melhora acentuada nos métodos de extração e transformação das matérias primas.. cujas mulheres e filhos estão sempre ocupados. Daniel Defoe. desde o mais novo ao mais velho". submetidas a jornadas extensas em locais de trabalho insalubres. a) b) c) d) e) Apenas a afirmativa I é verdadeira. Apenas a afirmativa II é verdadeira. referindo-se à Revolução Industrial. Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. Assinale a alternativa correta.tomou o lugar da força humana e animal.HISTÓRIA 163 Com base em seus conhecimentos sobre a Revolução Industrial na Inglaterra e no documento acima. analise as seguintes afirmativas: I .) a) Qual foi o primeiro país a iniciar a industrialização com o uso tecnológico descrito pelo texto? b) Indique duas conseqüências da industrialização nos movimentos sociais e políticos europeus nos séculos XVIII e XIX. que atribuía às máquinas a responsabilidade pelo desemprego e pobreza de fiandeiros e tecelões. fiando etc. 14.. III .Se por um lado a mecanização da produção libertou o trabalho da força braçal excessiva." (Prometeu Desacorrentado. Apenas a afirmativa III é verdadeira.(FUVEST) ". Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. 13. nas quais residem os trabalhadores empregados. cabanas ou pequenas moradias espalhadas em grande número. cardando. não havendo desempregados. de forma que. Essa passagem descreve o sistema de trabalho . Os avanços materiais ocorreram em três áreas: (1) houve uma substituição das habilidades humanas por dispositivos mecânicos.

HISTÓRIA
a) b) c) d) e) manufatureiro, no qual um empregador reúne num único local dezenas de trabalhadores. da corporação de ofício, no qual os trabalhadores têm o controle dos meios de produção. fabril, no qual o empresário explora o trabalho do exército industrial de reserva. em domicílio, no qual todos os membros de uma família trabalham em casa e por tarefa. de co-gestão, no qual todos os trabalhadores dirigem a produção.

164

16- (UERJ) O século XXI começa sob o regime de uma revolução econômica que talvez só seja comparável à revolução industrial do final do século XVIII. Nos últimos 100 anos não vimos nada igual. ("Veja", 07/07/99) Apesar da aproximação estabelecida acima, a Revolução Industrial do século XVIII e a revolução econômica em curso possuem diversas diferenças entre si. Esses dois processos distinguem-se por apresentarem, respectivamente, as seguintes características: a) acumulação de capital no setor terciário através dos bancos - acumulação de capital através do transformação capitalista da agricultura b) revolução agrícola necessária à acumulação de capital - desapropriação dos terrenos improdutivos para incentivo à industrialização c) crescimento das atividades artesanais centradas nas oficinas domésticas especialização da mão-de-obra no produção em série d) predominância de empresas formadas por capital familiar limitado - revolução técnicocientífica com a aplicação da ciência no desenvolvimento econômico.

17- (UNIRIO) "Nos séculos XVI e XVII, à medida que a população se expandia rapidamente, Londres (...) tornou-se o refúgio de 'HOMENS SEM GOVERNO' - vítimas do CERCAMENTO DE TERRAS, vagabundos, criminosos - numa escala que alarmou os contemporâneos (...) dessa forma o povo pobre e sedicioso, que constituiu um fardo para a república, é mandado embora, de modo que se remove da City a matéria sediciosa." (HILL, Christopher. "O Mundo de Ponta-Cabeça". São Paulo, Cia. das Letras, 1987, p.37.) a) Explique a expressão HOMENS SEM GOVERNO.

b) Relacione o CERCAMENTO DE TERRAS ("enclousures"), desenvolvido na Inglaterra, à colonização da América.

HISTÓRIA

165

18- (PUCCAMP) A lançadeira volante (1735), aumentando a capacidade dos tecelões, estimulou a invenção da "spinning-jenny", que aumentava a produção de fios. Esse aumento desencadeou a invenção do tear mecânico (1785) que, por sua vez, passou a exigir nova forma de energia e resultou na invenção da máquina a vapor (1790). No processo descrito, em que "máquinas geram por si mesmas máquinas mais potentes", pode-se perceber que I. o aumento da produtividade do trabalho exigiu o aumento da produção de matéria-prima. III. a falta de matéria-prima estimulou o aumento de produtividade das máquinas. III. o aumento da oferta de matéria-prima estimulou o interesse em aumentar a produtividade das máquinas. IV. a diminuição da produtividade do trabalho exigiu aumento da produção de matéria-prima. Estão corretas somente a) b) c) d) e) I e III. II e III. II e IV. I, II e IV. I, III e IV.

19- (PUCCAMP) James Watt não foi só o inventor da "máquina a vapor". Foi um empresário bem sucedido. Cobrava por suas máquinas uma parte sobre a economia que elas proporcionassem aos compradores e, com isso, ficou rico. Com o advento do maquinismo, depois de sua invenção, os meios de produção se tornaram mais caros. Disso resultou a) b) c) d) e) o declínio do poder aquisitivo do proletariado. o início do processo de separação entre capital e trabalho. a necessidade de emprego de maior número de trabalhadores. o encarecimento dos maquinofaturados em relação aos manufaturados. a concentração do capital em mãos de um segmento mais rico da burguesia.

20- (PUCMG) São características básicas do industrialismo, exceto: a) b) c) d) e) a especialização das tarefas. a padronização dos produtos. a retração do mercado. a produção em larga escala. a sincronização do trabalho.

21- (PUCMG) A doutrina liberal que se desenvolveu na Europa nos séculos XVIII e XIX advogava: a) o fortalecimento do poder executivo através da adoção de um regime político do tipo parlamentarista. b) o protecionismo alfandegário como instrumento necessário ao desenvolvimento das empresas nacionais. c) a regulamentação e controle dos preços pelas autoridades econômicas, visando a um crescimento integrado.

HISTÓRIA

166

d) a liberdade do indivíduo para escolher e orientar sua ação no campo econômico e político. e) a eliminação dos conflitos sociais por meio da criação de um sistema de corporações de caráter profissional. 22- (PUCCAMP) O novo processo de produção introduzido com a Revolução Industrial, no século XVIII, caracterizou-se pela a) b) c) d) e) implantação da indústria doméstica rural em substituição às oficinas. realização da produção em grandes unidades fabris e intensa divisão do trabalho. mecanização da produção agrícola e conseqüente fixação do homem à terra. facilidade na compra de máquinas pelos artesãos que conseguiam financiamento para isso. preocupação em aumentar a produção, respeitando-se o limite da força física do trabalhador.

23- (UFMG) Leia estes trechos de relatos sobre o movimento ludita na Inglaterra, no início do século XIX, feitos à época: "Só quebraram as armações dos que tinham reduzido o valor dos salários dos empregados; os que não tinham abaixado o valor ficaram com suas armações intactas; num estabelecimento, na noite passada, quebraram quatro entre seis armações; as outras duas, que pertenciam a mestres que não tinham abaixado seus salários, não mexeram nelas." "Vieram a este local dois homens que se diziam inspetores do comitê; foram às casas de todos os malharistas e dispensaram-nos de trabalhar a preços que estivessem abaixo de uma lista que lhes deram. [...] Quando encontraram um bastidor operado por alguém que não tivesse prestado o aprendizado regular, ou por uma mulher, dispensavam-nos do trabalho e, se prometiam parar, fincavam um bilhete na armação com essas palavras escritas: 'Deixem ficar essa armação, removidos os inexperientes'." A partir das idéias contidas nesses relatos, o ludismo pode ser caracterizado como um movimento que a) b) c) d) lutava pelo retorno da guilda e contra a evolução tecnológica do capitalismo. resistia à industrialização e ao uso das máquinas na indústria têxtil. buscava controlar os salários e a oferta de mão-de-obra. pretendia a manutenção do artesanato tradicional como forma de produção.

24- (PUCSP) "Se, num futuro de automatização vamos passar a desfrutar de mais lazeres, o problema que se põe não é: "Como é que os homens vão ser capazes de consumir todas essas adicionais unidades de tempo?", mas sim "qual será a capacidade de inovação dos homens que vão ter que viver uma parcela importante do seu tempo que não está vinculada a quaisquer obrigações de trabalho?" (...) ...se a noção de tempo útil se tornar menos compulsiva, os homens terão de voltar a aprender algo da arte de viver que perderam com a Revolução Industrial: o modo de preencher os interstícios dos seus dias com relações pessoais e sociais mais ricas, mais repousantes; o modo de quebrar uma vez mais as barreiras entre o trabalho e a vida pessoal" (THOMPSON, E. P. 'O tempo, a disciplina do trabalho e o capitalismo industrial', in SILVA, Tomaz T. da. TRABALHO, EDUCAÇÃO e PRÁTICA SOCIAL. Porto Alegre, Artes Médicas, 1991.) O texto possibilita afirmar que a) a automatização, produto da Revolução Industrial, será condição suficiente e necessária para libertar o homem da carga excessiva de trabalho, deixando-lhe mais tempo livre para o lazer e favorecendo uma aproximação entre vida pessoal e profissional.

HISTÓRIA

167

b) a racionalização, através da divisão de tarefas e da impessoalidade do controle, tenderá a libertar o operário de tarefas mecânicas e repetitivas, possibilitando a ele racionalizar também seu tempo livre. c) o operário, frente a novas formas de organização do trabalho, deverá aprender a consumir adequadamente seu tempo livre, transformado pela Revolução Industrial numa mercadoria. d) as formas de trabalho impostas pela Revolução Industrial tenderão a ser 'suavizadas' pela automatização, democratizando o acesso ao tempo livre e ao lazer, estabelecendo uma nítida separação entre as esferas da vida pessoal e do trabalho. e) o sistema de trabalho imposto pela Revolução Industrial destruiu formas tradicionais de sociabilidade, impondo uma nítida separação entre 'vida' e 'trabalho', formas essas que deverão ser recuperadas frente a novas possibilidades. 25- (UFMG) Leia o texto. "O século burguês foi uma era de melhoramentos, mais para os burgueses, talvez, do que para qualquer outro grupo de pessoas. Sua ideologia carregada de esperanças não era apenas uma máscara para encobrir o desespero, mas uma crença sincera no progresso." (GAY, Peter. A EXPERIÊNCIA BURGUESA DA RAINHA VITÓRIA E FREUD: a educação dos sentidos. São Paulo: Cia das Letras, 1988. p. 55.) Todas as alternativas apresentam indicadores do progresso na Europa na segunda metade do século XIX, exceto a) b) c) d) A crença dos indivíduos em relação às possibilidades de ascensão social. A expansão das ferrovias como meio de intensificar a troca de mercadorias. A garantia de uma renda mínima às famílias de trabalhadores. O aumento da capacidade produtiva através da ampliação do número de fábricas.

26- (UNICAMP) O industrial Henry Ford observou certa vez: Não pude constatar que o trabalho repetitivo cause dano de qualquer espécie homem. Especialistas de inclinações liberais asseguraram-me que o trabalho repetitivo destrói o físico e a mente, porém esse não foi o resultado de nossas investigações. A tarefa mais monótona de toda a fábrica é aquela na qual um homem pega uma engrenagem, a agita dentro de um tanque de óleo e a coloca em um cesto. Não requer energia muscular, nem inteligência. No entanto um homem está nessa tarefa há oito anos ininterruptos. Ele economizou, investiu seu dinheiro, e tem hoje cerca de mil dólares. (Adaptado de Huw Beynon, "Trabalhando para Ford", Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1995, p. 150.) a) Qual foi o sistema de produção industrial introduzido por Henry Ford e em que ele consistia?

b) Segundo Ford, quais as vantagens deste sistema de produção?

HISTÓRIA
c) Que críticas foram feitas a este sistema?

168

CAPÍTULO 13 A REVOLUÇÃO FRANCESA
01- (FGV) "Chegou a hora da igualdade passar a foice por todas as cabeças. Portanto, legisladores, vamos colocar o terror na ordem do dia." (Discurso de Robespierre na Convenção) A fala de Robespierre ocorreu num dos períodos mais intensos da Revolução Francesa. Esse período caracterizou-se: a) pela fundação da monarquia constitucional, marcada pelo funcionamento da Assembléia Nacional. b) pela organização do Diretório, marcado pela adoção do voto censitário. c) pela reação termidoriana, marcada pelo fortalecimento dos setores conservadores. d) pela convocação dos Estados Gerais, que pôs fim ao absolutismo francês. e) pela criação do Comitê de Salvação Pública e a radicalização da revolução. 02- (PUCCAMP) Na Revolução Francesa, a Convenção Jacobina pode ser caracterizada a) pela anulação das medidas mais radicais e de maior alcance social, levadas a efeito durante o governo provisório. b) pelo predomínio político da alta burguesia, que toma medidas marcadas pela moderação e pela exclusão das massas populares. c) pela radicalização do processo revolucionário, que coloca o "terror" na ordem do dia e pelas pressões dos sans-cullotes. d) pelo controle político da burguesia industrial que promove a abolição da escravidão nas colônias e das indenizações exigidas dos camponeses. e) pela conspiração dos camponeses, de inspiração socialista contra a Convenção. 03- (FUVEST) Do ponto de vista social, pode-se afirmar, sobre a Revolução Francesa, que a) teve resultados efêmeros, pois foi iniciada, dirigida e apropriada por uma só classe social, a burguesia, única beneficiária da nova ordem. b) fracassou, pois, apesar do terror e da violência, não conseguiu impedir o retorno das forças sócio-políticas do Antigo Regime. c) nela coexistiram três revoluções sociais distintas: uma revolução burguesa, uma camponesa e uma popular urbana, a dos chamados sans-culottes. d) foi um fracasso, apesar do sucesso político, pois, ao garantir as pequenas propriedades aos camponeses, atrasou, em mais de um século, o progresso econômico da França. e) abortou, pois a nobreza, sendo uma classe coesa, tanto do ponto de vista da riqueza, quanto do ponto de vista político, impediu que a burguesia a concluísse.

HISTÓRIA

169

04- (UFRS) A Revolução Francesa de 1789 apresentou distintas fases com resultados diferentes. De qualquer forma, ela foi responsável pela eliminação do Antigo Regime e pela transformação da sociedade francesa e européia da época. Assinale entre as alternativas abaixo, relativas aos resultados obtidos no campo, a que estiver incorreta. a) Abolição da monarquia e criação de um amplo setor de pequenos proprietários rurais. b) Eliminação da condição de servidão que se mantinha entre parte da população camponesa. c) Abolição dos deveres e tributos discriminatórios feudais e reais que recaíam sobre as diferentes regiões e o campo. d) Expropriação e venda das terras da monarquia, da Igreja e da aristocracia contrarevolucionária aos burgueses e aos camponeses. e) Transformação dos senhorios feudais em empresas agrícolas pela libertação do ônus do serviço militar e expulsão dos camponeses servis. 05- (UNIRIO) "O mais extraordinário não é que a Revolução Francesa tenha empregado os processos que a vimos aplicar e concebido as idéias que produziu: a grande novidade é que tantos povos tenham chegado a um ponto em que tais procedimentos pudessem ser empregados com eficácia e tais máximas admitidas com facilidade." (TOCQUEVILLE, Alexis de. "O Antigo Regime e a Revolução". Tradução de Yvonne Jean da Fonseca, Brasília: UNB, 1979, p. 59.) A Revolução Francesa é um dos principais movimentos sociais da história ocidental. Exerceu forte influência na formação do ideário político e social do ocidente em épocas distintas e em culturas variadas. A Revolução Francesa, em seu processo de mudanças políticas e sociais, caracterizouse por: a) derrubar o sistema de representação política da nobreza senhorial baseado nos Estados Gerais eleitos por sufrágio singular, secreto e universal b) fortalecer o Estado estamental baseado no privilégio como fator de distinção social e ascensão econômica c) promover o súdito a cidadão através de um ordenamento político-jurídico no qual se destaca a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão d) substituir o sistema constitucional e parlamentar da monarquia francesa do Antigo Regime por uma República Federativa de governo burguês e) trocar o modelo institucional da separação dos poderes do Estado Absoluto francês, divididos em executivo, legislativo e judiciário, pelos tribunais revolucionários burgueses 06- (UERJ) Explique por que a Revolução Francesa é considerada um importante marco da crise do Antigo Regime.

HISTÓRIA

170

07- (UFMG) Leia estes versos, que eram cantados na França, durante a fase do Terror, ocorrida entre junho de 1793 e julho de 1794: Santa Guilhotina, protetora dos patriotas, rogai por nós; Santa Guilhotina, terror dos aristocratas, protegei-nos. Máquina adorável, tende piedade de nós. Máquina admirável, tende piedade de nós. Santa Guilhotina, livrai-nos de nossos inimigos. (Com a melodia da Marselhesa) Ó celeste Guilhotina, Você abrevia rainhas e reis, Por tua influência divina Reconquistamos nossos direitos. (bis) Sustenta as leis da pátria E que teu soberbo instrumento Torne-se sempre permanente Para destruir uma seita ímpia. Afia tua lâmina para Pitt e seus agentes, Enriquece tua bagagem com cabeças de tirano! (Citado por ARASSE, Daniel. "A guilhotina e o imaginário do Terror". São Paulo: Ática, 1989. p.106-107.) A partir da leitura desses versos, é correto afirmar que a) a difusão da idéia de uma "pátria em perigo" ficou sem efeito prático, limitada ao discurso político. b) a guilhotina foi utilizada como um instrumento capaz de representar o ato de justiça do povo. c) a ordem interna, na fase do Terror, se enfraqueceu devido à ação do Comitê de Salvação Pública. d) o ardor contra-revolucionário, expresso no louvor à guilhotina, era endereçado aos seguidores de Bonaparte. 08- (FGV) "Quem, portanto, ousaria dizer que o Terceiro Estado não tem em si tudo o que é necessário para formar uma nação completa? Ele é o homem forte e robusto que tem um dos braços ainda acorrentado. Se suprimíssemos a ordem privilegiada, a nação não seria algo de menos e sim alguma coisa mais. Assim, o que é o Terceiro Estado? Tudo, mas um tudo livre e florescente. Nada pode caminhar sem ele, tudo iria infinitamente melhor sem os outros." (E. J. Sieyes. "Qu'est-ce que le Triers Êtat.") O texto do Abade Sieyes nos remete a uma leitura da/do:

No plano político. elaborada pela República Jacobina. criando-se o tribunal revolucionário encarregado de descobrir os suspeitos de traição. d) a manutenção do Antigo Regime. organização sindical em todos os trabalhos urbanos. c) condição do Terceiro Estado. voto universal. c) a Constituição do Ano I. por meio de uma tributação progressiva e de um teto máximo para preços e salários. a manutenção dos privilégios da nobreza e a criação de instituições impulsionadoras do feudalismo. a manutenção de algumas práticas feudais e da sociedade baseada nos três estados. estabeleceu o sufrágio censitário. pelos Girondinos. d) necessidade de acordos entre os diferentes estamentos para a construção de uma nação próspera e republicana. a eliminação de algumas práticas feudais e a criação de instituições impulsionadoras do capitalismo. tornou-se o marco divisório entre o fim da Idade Moderna e o início da Idade Contemporânea. estabeleceu-se a República Girondina.(CESGRANRIO) Durante as diversas fases da Revolução Francesa discutiu-se a questão dos direitos humanos. de não apenas desejar construir uma nação. tal qual os americanos. e afirmou esse . greve por parte de todos trabalhadores. de ser efetivamente a nação. mas. que buscava dar fim aos privilégios dos demais estamentos. e representando 98% da população francesa. 09. 12. 11. é correto afirmar que a) em fins do ano de 1793. b) o fim do Antigo Regime. d) caracterizou-se como uma fase de vitórias externas.HISTÓRIA 171 a) sistema de estamentos na França pré-revolucionária. composto pelo baixo clero. a eliminação das práticas feudais. privilegiando o papel realizador do clero. os quais defendiam os interesses dos pobres. um Comitê de Segurança Geral. a criação de instituições impulsionadoras do capitalismo. pela profundidade das transformações que causou e pela extensão de sua influência. e) foi criado. Foi na Era Napoleônica (1799-1815) que alguns desses direitos foram assegurados e vêm até os dias de hoje. c) o fim do Antigo Regime. A Revolução Francesa significou a) o fim do Antigo Regime.(FATEC) A Revolução Francesa foi o modelo clássico de revolução burguesa. jornada de trabalho de 8 horas diárias. como. a Revolução Francesa conferiu à sua obra um caráter universal que a liberdade britânica não possuía. especialmente contra as coligações antiFrança lideradas pela Áustria e pela Espanha. e) Terceiro Estado. b) França durante o período do Terror. 10. incluindo o direito de voto das mulheres. alçou a burguesia ao poder. os jacobinos formaram um governo apoiado pelos "sans coulottes". b) entre setembro de 1792 e junho de 1793. a criação de instituições impulsionadoras do capitalismo e a manutenção do clero e da nobreza como camadas sociais dominantes. a eliminação das práticas feudais e a criação de instituições impulsionadoras do capitalismo. a(o): a) b) c) d) e) propriedade privada.(PUC-RIO) "Invocando o direito natural. quando Robespierre orienta os jacobinos à execução total do alto clero. e) o fim do Antigo Regime.(PUCRS) Sobre os acontecimentos que marcaram o período da Revolução Francesa conhecido como Convenção Nacional (1792-1794). fundamentalmente. com o objetivo de confiscar os bens do Clero. por exemplo.

reconheceu a cada um o direito de não aderir a nenhuma religião. Ela não se contentou com a tolerância: mas reconheceu a liberdade de consciência. 264. tudo iria infinitamente melhor sem os outros (. "La Place de Ia Révolution Française dans I'Histoire du Monde. criando um estado civil. Que tem sido até agora na ordem política? Nada. Ela não liberou apenas os brancos: aboliu a escravidão... que suas respectivas Revoluções não eliminaram. Ela não proclamou apenas a república: instituiu o sufrágio universal. Se suprimíssemos a ordem privilegiada. . 3 eme année. Considerando a afirmação acima: a) desenvolva duas razões que justifiquem a importância do direito natural para se conferir um caráter universal à Revolução Francesa. mas um tudo livre e florescente. a nação não seria algo de menos e sim alguma coisa mais.(PUC-RIO) "Que é o Terceiro Estado? Tudo. b) Cite um exemplo de restrição à liberdade entre os britânicos e entre os norte-americanos.). a) identifique 2 (dois) grupos sociais que compunham o Terceiro Estado e explique seus descontentamentos às vésperas da Revolução Francesa." ANNALES. que é o Terceiro Estado? Tudo. "O que é o Terceiro Estado?" Considerando o texto apresentado. Ele é o homem forte e robusto que tem um dos braços ainda acorrentados. 3 (Juillet . p. Que deseja? Vir a ser alguma coisa. Civilisations. Assim. admitiu os protestantes e os judeus na cidade e.Septembre 1948). 13. Économies." Abade Sieyes. Sociétés.HISTÓRIA 172 caráter com muito mais força. Nada pode caminhar sem ele." Georges Lefebvre.

. e. pois são exemplos de processos que resultaram em derrota do absolutismo monárquico. na França. comparadas. as lutas foram realizadas e controladas exclusivamente pela burguesia. a partir dos descontentamentos do Terceiro Estado em relação ao Antigo Regime. no entanto. b) é equivocada. Abrevias rainhas e reis. 2 (duas) ações empreendidas pelos revolucionários franceses que tenham contribuído para alterar esta situação. na Inglaterra. na Inglaterra. pois. por exemplo) e vitoriosos na França (Os "sans-culottes"). 15. há muitas diferenças entre elas. Por tua influência divina Reconquistamos nossos direitos.(UNICAMP) Ó Celeste Guilhotina. pois. representaram a vitória definitiva da proposta republicana anti-clerical. c) é pertinente. no entanto. ao qual esses versos se referem. houve vitória do projeto republicano e. na França. pois são exemplos de revoluções burguesas. muitas vezes. pode-se dizer que a) é pertinente. no entanto foram ambas iniciadas pela ação militar das tropas napoleônicas que invadiram a Inglaterra. no entanto os projetos populares radicais foram derrotados na Inglaterra (os "niveladores". da proposta monárquica. e) é pertinente. na Inglaterra. a) Identifique o acontecimento histórico ocorrido na Europa no final do século XVIII. d) é equivocada. contaram com grande participação de camponeses e de operários.(PUCSP) As Revoluções Inglesas do século XVII e a Revolução Francesa são. Sobre tal comparação. rompendo o tradicional domínio britânico dos mares.HISTÓRIA 173 b) cite. b) Mencione duas características do poder do rei numa sociedade do Antigo Regime. na França. as revoluções tiveram caráter exclusivamente religioso. 14. como a importante presença de questões religiosas no caso inglês e o expansionismo militar francês após o fim da revolução. no entanto ambas foram movimentos anti-absolutistas. e. c) Cite dois direitos assegurados pela Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. pois são exemplos de revolução social proletária de inspiração marxista.

d) da Revolução inglesa. O CONFLITO DAS FACULDADES. Paz e Terra.(FUVEST) "Mesmo se o alvo perseguido não tivesse sido alcançado. a abolição da escravidão nas colônias francesas e a realização de uma reforma agrária extinguindo os resquícios feudais. dos seus desdobramentos políticos e constitucionais.(UNICAMP) Em sua obra Os sans-culottes de Paris.HISTÓRIA 174 16. tal acontecimento é por demais imenso. da Assembléia Constituinte. por demais identificado aos interesses da humanidade. O texto trata: a) do iluminismo e do avanço irreversível do conhecimento filosófico. dele não se lembrem e não sejam levados a recomeçar a experiência. 18.(PUCRS) A Revolução Francesa (1789-1799) enquadra-se no contexto mais amplo das revoluções burguesas que sacudiram a Europa entre 1789-1848. inspirado nas idéias de Jean Jacques Rousseau. com seus princípios liberais e constitucionais. revelando a clarividência do autor sobre sua importância e seu futuro. 17. 1976. do Consulado. revelando caráter premonitório. ou se voltasse progressivamente ao Antigo Regime. "sem-calças") a) Caracterize o movimento dos sans-culottes na Revolução Francesa." (Citado por Eric Hobsbawm.231. em outras circunstâncias.. tem demasiada influência sobre todas as partes do mundo para que os povos. na Europa. da Convenção Nacional. a tentativa de aplicação do princípio da soberania da maioria.São Paulo. o historiador Albert Soboul escreveu: "Os cidadãos de aparência pobre e que em outros tempos não se atreveriam a apresentar-se em lugares reservados a pessoas elegantes passeavam agora nos mesmos locais que os ricos. do impacto que causou no mundo. de cabeça erguida. . referem-se ao período a) b) c) d) e) da Monarquia Constitucional.) (nota: sans-culottes significa "sem culotes". Poder-se-ia mesmo afirmar que houve "revoluções" dentro da Revolução Francesa. dos seus princípios filosóficos e constitucionais e de seu impacto na política européia. independentemente de sua situação econômica. do Diretório. revelando-se falso nos seus prognósticos sobre o futuro político. revelando-se incapaz de vislumbrar o futuro da história. c) da Revolução Francesa. depois do fracasso da Revolução francesa. "A Era das Revoluções". . Nesse sentido. 1798)." (Kant.constitucional. revelando-se profético sobre seu futuro. b) do retorno do Antigo Regime. p. e) do despotismo ilustrado. mesmo se a constituição por fim fracassasse. através da extensão do direito de voto a todos os homens maiores de 21 anos..

21.(PUCMG) O Antigo Regime. . no entanto. a França voltou ao feudalismo com os Bourbons e a União Soviética. da política mercantilista no nível econômico. para a institucionalização da vida política contemporânea. e) A Revolução Francesa não representou o processo das revoluções democrático-burguesas. existe consenso sobre o fato de que ambas a) fracassaram. exceto: a) b) c) d) da liberdade individual no nível jurídico. efetivamente. do absolutismo monárquico no nível político. 19. por não aceitar a hegemonia inglesa na expansão das idéias liberais. desenvolveram as idéias centrais do positivismo e do evolucionismo. que incluiu setores sociais descontentes com o Antigo Regime. pois apresentou idéias de vida social incompatíveis com o capitalismo liberal. movimento heterogêneo. do ordenamento estamental no nível social.(UFF) O processo das Revoluções Democrático-Burguesas que animou a Europa e a América nos séculos XVIII e XIX contribuiu. d) A Revolução Americana. b) geraram resultados diferentes as intenções revolucionárias. ao conterem a crítica mais radical ao Antigo Regime. Com relação ao enunciado. depois de Napoleão. contribuindo para o reforço do autoritarismo. ao capitalismo. pode-se afirmar que: a) A Revolução Francesa não fez parte do processo das revoluções democrático-burguesas. socialismo e conservadorismo. apenas. excluiu-se do processo ocidental. às revoluções atlânticas. promoveu o desenvolvimento das matrizes ideológicas do século XIX : liberalismo. pois tanto a burguesia francesa quanto a russa eram contrárias a todo tipo de governo autoritário.HISTÓRIA 175 b) Compare o movimento dos sans-culottes com o movimento dos sem-terra no Brasil. c) A Revolução Francesa. b) As revoluções democrático-burguesas.(FUVEST) Há controvérsias entre historiadores sobre o caráter das duas grandes revoluções do mundo contemporâneo. a Francesa de 1789 e a Russa de 1917. vinculando-se. expressão cunhada no final do século XVIII para designar o conjunto de instituições que caracterizavam a sociedade francesa até aquele momento. 20. pode ser definido através. uma vez que. ao ser incluída nas revoluções democrático-burguesas. depois de Gorbatchev.

c) a despeito das ações radicais dos jacobinos no denominado período do "Terror".(UFMG) A maioria dos historiadores atribui à Revolução Francesa uma contribuição decisiva para a construção de novos valores políticos e sociais do mundo contemporâneo. a aristocracia francesa tinha como privilégios. a desobrigação frente a todo trabalho produtivo. e) procurou manter a harmonia entre os três estados para garantir a continuidade dos ideais da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. os diversos segmentos da burguesia lutaram pelo estabelecimento de uma nova ordem política e social. e) foram marcos políticos e ideológicos. a isenção do pagamento de taxas e impostos. Entre esses direitos assegurados na "Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão" de 1789. b) a estabilidade social do Antigo Regime não foi ameaçada pelos representantes do 3o Estado devido às desigualdades sociais existentes entre os segmentos que o integravam.(UERJ) A luta pela liberdade na Revolução Francesa de 1789 possibilitou a conquista de direitos essenciais que até hoje formam alguns dos pilares do mundo contemporâneo. como direitos naturais do homem b) soberania. 24. como os mais elevados dos direitos do homem 25. direito à cidadania e igualdade social. a sujeição a leis e tribunais especiais e exclusivos.HISTÓRIA 176 c) puseram em prática os ideais que as inspiraram. o processo criou condições para a difusão dos Direitos Humanos e Princípios Liberais segundo a concepção da burguesia. que representou o rompimento com o absolutismo e a ampliação da noção de cidadania. d) a burguesia aliou-se ao campesinato a defesa dos valores democráticos ao longo de todo o processo revolucionário. b) no simbolismo da Revolução. pois a) unidos por interesses idênticos. os movimentos socialistas até a década de 1970. podem-se destacar: a) liberdade. Esse entendimento está baseado: a) nas formulações políticas dos jacobinos. o controle das atividades manufatureiras e comerciais. 22. resultando isto na ascensão social dos dois segmentos. que permitiram a rápida implantação do sistema capitalista na Europa. propriedade e resistência à opressão.(PUCMG) No Antigo Regime. 23. privilégio fiscal e hereditariedade do poder. exceto: a) b) c) d) e) o monopólio das funções políticas mais importantes. como direitos sagrados do cidadão d) insurreição para o povo.(PUCCAMP) A Revolução Francesa é considerada como o modelo clássico de revolução democrático-burguesa. inspirando. igualdade civil e autoridade. . e a segunda. de liberdade e igualdade e de abolição das classes e do Estado. d) efetivaram mudanças profundas que resultaram na superação do capitalismo na França e do feudalismo na Rússia. como diretos inerentes aos corpos privilegiados da sociedade c) distinção de nascimento. a primeira. as revoluções até 1917.

Marque a opção que identifica corretamente uma dessas transformações. filosófica. a) b) c) d) e) Abolição da escravidão nas colônias francesas. no contexto da Revolução Francesa. c) união de segmentos sociais distintos na defesa do governo aristocrático e absolutista de Napoleão. tendo ocorrido na Idade Média entre servos e senhores. levada a efeito pelos capitalistas. período esse denominado de Era Napoleônica. assinale a opção que contém idéia estranha ao socialismo científico: a) a economia formava a base ou infra-estrutura da sociedade e sobre ela se erguia uma superestrutura política. Napoleão manteve-se no poder por um período que se estendeu de 1799 até 1815. instituiu o sistema do Consulado e elevou Napoleão Bonaparte à liderança política da França revolucionária.(CESGRANRIO) O golpe do 18 de Brumário de 1799. através da ação política da Santa Aliança.(PUCPR) O socialismo científico foi uma síntese. . que preparou terreno para a ação sindical dos trabalhadores. b) o comunismo deveria suceder ao socialismo e importar no fim da exploração do homem pelo homem. conforme o lema "todo poder é opressor": c) exploração do proletariado. Promulgação do Código Civil dos franceses. durante o qual ocorreu a: a) consolidação interna do ideário burguês da Revolução e a tentativa de sua imposição a diversos países da Europa com a expansão militar promovida por Napoleão. feita por Marx e Engels. sendo que este importava na supressão de qualquer governo.(UNIRIO) A era napoleônica (1799-1815) caracterizou-se como um período de profundas transformações políticas e sociais que consolidaram a hegemonia burguesa na França. em defesa das conquistas liberais promovidas no processo da Revolução Francesa. tais como o campesinato e a nobreza. moral. Instituição do sufrágio censitário. através da mais-valia. jurídica. 03.HISTÓRIA 177 c) na atuação dos girondinos. d) interferência direta das Monarquias Absolutas européias na França. passando-se a seguir ao socialismo. d) no revigoramento dos laços de solidariedade das corporações de ofício. de Hegel. d) a luta de classes entre exploradores e exploradores era constante na história. Extinção dos laços senhoriais de servidão e vassalagem. derrubou o Diretório. com base na economia política inglesa. com o objetivo de evitar uma invasão estrangeira da França revolucionária. no socialismo utópico francês e na filosofia idealista alemã. leis ou coerções. e) após a derrubada do capitalismo deveria ocorrer a ditadura do proletariado. b) retomada do poder político pelos segmentos da nobreza provincial francesa com a promulgação do Império (1804) como a força política legítima de governo da França do período napoleônico. que defendiam a revolução como a única forma eficiente de ação política. 02. e se transformaria no anarquismo. e) formação de diversas coligações que uniriam a França revolucionária e a Inglaterra liberal contra os Estados aristocráticos. Aprovação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Assim. etc. CAPÍTULO 14 NAPOLEÃO: MITO OU REALIDADE 01. ao encerrarem o processo revolucionário com seu apoio à ascensão de Napoleão.

desde sua irrupção até o período que se seguiu à Primeira Grande Guerra Mundial". reorganizar o mapa político europeu e promover a paz entre os países beligerantes. estimulando uma política de pleno emprego. O que nada apagará. b) as conquistas burguesas. d) a harmonização dos interesses conflitantes do capital e do trabalho dentro dos quadros das corporações. b) o estabelecimento de um governo popular. 06. de 1815. . promulgado em 1804. 05. é o meu Código Civil. Waterloo apagará a memória de tantas vitórias.(UFES) "A Revolução Francesa dominou a história. se instalou o Regime do Terror. o que reativou o confronto com a Inglaterra. o que viverá eternamente.(MACKENZIE) Minha maior glória não consistiu em ter ganho quarenta batalhas. defendendo que tudo deveria ser feito para a nação. retomando o controle da Revolução. Napoleão Bonaparte assumiu o poder. através de investimentos estatais de monta. Napoleão Bonaparte O Código Civil Napoleônico.(PUCMG) A ascensão de Napoleão Bonaparte ao poder na França representou: a) a adoção de uma política de reconciliação. assegurando a paz interna e canalizando o furor revolucionário para as campanhas externas. 07. com a aprovação da Lei dos Suspeitos. na condição de Primeiro Cônsul. reuniu representantes dos países europeus com o objetivo de: a) b) c) d) apoiar a Doutrina Monroe para impedir a recolonização da América. pode-se inferir ter sido a Revolução Francesa um dos processos mais importantes do século XVIII. pois esta representava a mais alta forma de sociedade. combater as idéias socialistas difundidas pelos operários nas indústrias. se instalou a Ditadura Montanhesa. organizar uma aliança militar para conter a expansão napoleônica no continente. garantindo a efetiva participação das massas na condução das coisas públicas. assegurava: a) que os reis franceses só poderiam aumentar impostos ou alterar as leis com a aprovação do Grande Conselho.HISTÓRIA 178 04. composto por membros do clero. e) um planejamento econômico e social baseado na intervenção do Estado na economia. Entre os acontecimentos que a marcaram. sob a liderança de Robespierre. o direito à propriedade e a proibição da organização de sindicatos de trabalhadores e das greves. burgueses e nobres. c) uma organização da Europa em novas bases econômicas e sociais. de Eric Hobsbawm. Do texto anterior. a própria linguagem e o simbolismo da política ocidental.(PUCMG) O Congresso de Viena. destacase o golpe de 18 Brumário de 1799. fixando uma bipolarização ideológica marcada pela tensão internacional. pelo qual a) b) c) d) e) a burguesia girondina reassumiu o poder. como a igualdade do indivíduo perante a lei. após a vitória salvadora de Valmy. foi proclamada a República.

referentes ao período napoleônico. b) de uma maneira geral. II e III.(UFAL) A respeito do Golpe do 18 Brumário é correto afirmar que a) b) c) d) e) a ditadura bonapartista atendeu aos interesses da burguesia francesa. IV e V.(UFV) O domínio que as metrópoles européias exerciam sobre as diversas colônias americanas começou a sofrer mudanças a partir da segunda metade do século XVIII. d) o fim da política isolacionista até então mantida pelo governo francês. através da celebração de uma série de alianças com as principais potências. DÚVIDAS: CAPÍTULO 15 1776: INDEPENDÊNCIA OU REVOLUÇÃO 01. I. III . d) o império foi marcado pelos acordos de paz com a Inglaterra.Um dos objetivos do Bloqueio Continental era anular a defasagem industrial da França em relação à Inglaterra. Sobre esse . IV e V. c) Portugal. IV .(MACKENZIE) Sobre o Período Napoleônico é correto afirmar que: a) as campanhas napoleônicas apoiaram o movimento denominado Conjura dos Iguais e disseminaram os ideais do proletariado revolucionário francês. II. tradicional aliado da França. os avanços sociais e políticos conquistados durante a Revolução Francesa. que possa a interferir diretamente nas questões européias. 10. Quais estão corretas? a) b) c) d) e) Apenas I e II. I . Apenas III.HISTÓRIA 179 c) a busca de um equilíbrio de poder no continente europeu. foi um dos primeiros países a aderir ao Bloqueio Continental em troca da ajuda na transferência da família real para a colônia Brasil. Apenas I. evitando as lutas nacionalistas e oposicionistas. na Europa.(UFRS) Considere as afirmações a seguir. II . pode ser apontado como o momento em que se consolidaram as instituições burguesas na França. e) a ascensão do império de Bonaparte foi concretizada a partir dos acordos políticos da Península Ibérica. e) a reação da sociedade francesa ao avanço das forças capitalistas de produção e a valorização das estruturas produtivas tradicionais. reforçou a composição política entre girondinos e jacobinos. V .A expansão napoleônica debilitou os fundamentos do Antigo Regime europeu e estimulou o surgimento dos nacionalismos. 08. aprovou a Declaração dos Direitos do Homem 09. que via na França uma aliada na propaganda da mentalidade capitalista burguesa. III. Apenas I e III.O Bloqueio Continental possibilitou a hegemonia do capitalismo industrial francês em toda a Europa.O Congresso de Viena confirmou. a ditadura napoleônica instituiu o Terror. provocou a convocação da Assembléia Nacional Constituinte.As Guerras Napoleônicas produziram desdobramentos de cunho político na América do Sul.

entre ingleses e colonos. com apoio de índios. e) as revoltas que antecederam a emancipação política brasileira envolveram membros da elite rural. O movimento iniciou-se com a emancipação das colônias inglesas da América do Norte. . classes médias urbanas e escravos. como a Confederação do Equador. semelhantes às que se conhecem hoje. O processo de independência da América Latina ocorreu. o que desencadeou o confronto armado.(UERJ) DA BANDEIRA DA INCONFIDÊNCIA Através de grossas portas. que tinham o intuito de manter a integridade do território nacional. entre 1808 e 1824. escravos e comerciantes. tão tarde? . Considerando-se esse processo de independência. 02.e há indagações minuciosas dentro das casas fronteiras. sentem-se luzes acesas. processo conduzido pela elite "criolla". em se tratando dos processos de independência ou emancipação dessas colônias. explique: a) O pioneirismo das 13 colônias inglesas da América. é correto dizer que: a) os movimentos de contestação ao controle metropolitano na América tiveram como conseqüência a libertação econômica e política das colônias. conhecido como Massacre de Boston. a Sabinada e a Balaiada. CAPÍTULO 16 O PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DQA AMÉRICA PORTUGUESA 01. b) A conjuntura política e econômica européia favorável à libertação das colônias espanholas e portuguesa da América.(UNESP) As colônias européias da América realizaram as suas independências entre os anos de 1776 e 1824. "Que estão fazendo. b) a partilha do território espanhol na América foi desencadeada a partir da emancipação das colônias. com algumas exceções. que teve o objetivo de manter a forma de governo monárquico. desencadeando um processo de independência de caráter pacífico e negociado. o que resultou na formação de nações americanas soberanas.HISTÓRIA 180 período. c) a Guerra dos Sete Anos teve como conseqüência a decretação de impostos para aumentar a arrecadação nas Treze Colônias. d) a colonização de povoamento nas colônias do norte da América possibilitou o acúmulo de capital e a formação de uma elite empresarial dinâmica e autogestionada.

) Os versos acima retratam o clima das Minas Gerais nos últimos anos do século XVIII. João. e) imposição do comércio britânico. pois estes passaram a controlar o mando a partir das colônias.(UNICAMP) O final do século XVIII.) E a vizinhança não dorme: murmura.. "As Barbas do Imperador". . c) inversão da relação entre metrópole e colônia. 03.... d) alteração da relação política entre monarcas e vice-reis. conversam. inventa.) 181 (MEIRELES. b) fruto das derrotas militares sofridas pelos portugueses ante os exércitos britânicos e de Napoleão Bonaparte. que não conseguia se impor no contexto político europeu.] que aqui desembarcava. (Lilia Schwarcz..) O significado da chegada de D. caminhar muito para alojar-se. que precisava do deslocamento do eixo político para conseguir isenções alfandegárias. João não precisou. imagina. Esses movimentos alarmaram a coroa portuguesa e contribuíram para uma rediscussão da política no império luso-brasileiro. Afinal era a própria encarnação do rei [. chegou de malas e bagagens para residir no Brasil. pensam? Mostram livros proibidos? Lêem notícias nas Gazetas? Terão recebido cartas de potências estrangeiras?" (.HISTÓRIA Que escrevem. em 1789.. Logo em frente ao cais estava localizado o Palácio dos Vice-Reis". porém. a) Identifique os grupos sociais que participaram de cada uma dessas inconfidências..(FUVEST) ". nesta região. 1965. Cecília. D. João ao Rio de Janeiro pode ser resumido como a) decorrência da loucura da rainha Dona Maria I. Rio de Janeiro: Letras e Artes. D.. na Bahia e no Rio de Janeiro. quando o príncipe regente português. é caracterizado pelas inconfidências ocorridas em Minas Gerais. (. 02. houve um grande alvoroço na cidade do Rio de Janeiro. Cite um objetivo que os inconfidentes pretendiam atingir e descreva o ambiente intelectual vivido. no Brasil colônia. In: "Romanceiro da Inconfidência". já que a sede política do império passava do centro para a periferia.

1958. no século XVIII.. em todos os casos. assinale a única alternativa incorreta."Aspectos da Economia Colonial ". d) as ações de grupos de comerciantes da Colônia. de toda a Europa Ocidental e de suas possessões coloniais. no decorrer do século XVIII. gerando um conjunto de impérios autônomos..) Sobre a conjuntura política do século XVIII.. possíveis parceiros comerciais para o Brasil. . de outro. desde o início do século XIX. poderiam fecundar a terra virgem do seu império americano.quase todos nacionais do Mediterrâneo oriental. entre o final do século XVIII e o início do XIX. de um lado. libaneses. como a permissão ao comércio internacional sem mediação da Metrópole e a criação de sistema bancário oficial. no início do século XIX. persas. que o povo engloba sob o nome genérico de "turco".. com a ascensão de Napoleão ao trono francês e a conquista. com características e projetos. b) as revoltas ocorridas na região das Minas Gerais. pág. abriu a imigração aos muçulmanos que quisessem se transferir para o Brasil. pode-se mencionar a) as iniciativas da Coroa portuguesa no Brasil. e) as vitórias. Governo Pombalino e o texto. por suas tropas.. 75. João .HISTÓRIA 182 b) Qual o significado da independência dos EUA. desejosos de ampliar sua independência comercial e de estabelecer vínculos diretos com países do Ocidente europeu e do Extremo Oriente. 05. para os inconfidentes mineiros? c) Que outro processo revolucionário inspirou esses movimentos? 04. para o governo metropolitano português e. c) as mudanças ocorridas no cenário europeu.Biblioteca do ExércitoEditora. egípcios . (Dornas Filho. das lutas pela independência nas regiões de colonização espanhola.(PUCSP) Entre os eventos que antecederam a independência política do Brasil e propuseram ou criaram condições para a autonomia. Foi então que vieram os primeiros sírios. assim como os colaterais da orla oriental do Mediterrâneo..(PUCPR) "Foi o grande Pombal o único a perceber que a raça semítica. emancipacionistas e propositores de um Estado brasileiro autônomo. francesa e inglesa das Américas.

b) da ocupação do território português pelos ingleses. em 1808. c) Os judeus. d) da guerra entre ingleses e franceses que impediam a saída dos navios comerciais do continente europeu. Ao chegarem ao Rio de Janeiro. Língua. no que se refere ao Brasil. em razão da transferência da Corte portuguesa para o Brasil. dedicaram-se ao comércio. . também de raça semítica. fora dela. 06.HISTÓRIA 183 a) O Marquês de Pombal. poder-se-ia julgar. provocando a interrupção total das relações comerciais daquele país. Spix e Martius. na fase Colonial e Imperial. b) Sírios e libaneses foram denominados "turcos" porque suas terras de origem. João que tenham contribuído para que o Rio de Janeiro adquirisse as características européias percebidas pelos autores. (SPIX & MARTIUS. anotaram sua opinião sobre a capital do Império: Quem chega convencido de encontrar esta parte do mundo descoberta só desde três séculos. tanto fez a influência da civilização e cultura da velha e educada Europa para remover deste ponto da colônia os característicos da selvajaria americana. e) dos desdobramentos econômicos. aplicando a filosofia Iluminista ao Absolutismo Real. judeus. c) da União das Coroas Ibéricas. se fez inserir na política denominada Despotismo Esclarecido. tinham sido dominadas pelos turcos e os passaportes eram expedidos pelo Governo Turco. foi decorrência a) dos altos índices de inflação da economia portuguesa. costumes. foi marcado pela transferência da capital colonial de Salvador para o Rio de Janeiro. parte do Império Árabe. e dar-lhe cunho de civilização avançada. 1981. antecederam os islamitas no Brasil Colonial e os dois.(PUCCAMP) A queda abrupta do movimento comercial das importações e exportações entre Portugal e suas colônias. 07. participaram de uma missão científica que percorreu diversas regiões do Brasil. quando a Espanha assume diretamente o monopólio do comércio das colônias portuguesas. d) O Governo de Pombal. violenta e invicta. preferencialmente. com a natureza inteiramente rude. "Viagem pelo Brasil: 1817-1820". arquitetura e afluxo dos produtos da indústria de todas as partes do mundo dão à praça do Rio de Janeiro aspecto europeu. Belo Horizonte/São Paulo: Itatiaia/EdUSP. que dificultavam as transações comerciais com as colônias. muçulmanos e seus descendentes tiveram constantes atritos no Brasil.(UERJ) Entre 1817 e 1820.) Indique duas realizações da administração de D. dois viajantes estrangeiros. e) Tendo em vista diferenças religiosas e interesses econômicos. ao menos aqui na capital do Brasil.

numa demonstração eloqüente de colonialismo cultural". O Rio de Janeiro. Pedro I no trono do Brasil. o que proporcionaria o reconhecimento por outras potências européias. . As Revoluções Burguesas foram um dos aspectos mais importantes dessa oposição. 09. passaram a circular pelas ruas do Rio. Miguel ficava reconhecido sucessor de D.) na cidade. O modo de vida da corte. denominação dada à capital.). mudou radicalmente. Homens e mulheres. ao desenvolvimento da economia cafeeira no Vale do Paraíba. ao crescimento industrial e à urbanização do Sudeste no final do século XIX..(UFAL) "O Brasil. trajando à moda européia. Pedro I. b) o Príncipe D.(UFF) O século XVIII fez da liberdade a base da oposição aos Antigos Regimes na Europa e nas Américas. O texto descreve um fenômeno relacionado a) b) c) d) e) à extinção do tráfico negreiro e à vinda de imigrantes para o Brasil. antes fragmentado em várias regiões que se comunicavam diretamente com a metrópole. e) estabelecia um tribunal de exceção para julgar os portugueses que se envolvessem em delitos no Brasil. transformou-se num movimentado centro comercial e cultural (. inaugurando uma nova etapa na história do Ocidente. O luxo e a ostentação empolgaram a elite rural escravista. c) se comprometia a abandonar a Província Cisplatina ou Uruguai. antes uma cidade de ruas lamacentas e hábitos provincianos. a) Cite dois desses movimentos de oposição ao Antigo Regime .. à política de incentivo cultural adotada por D. que se transferiu para a cidade. b) Apresente e explique duas das críticas feitas à metrópole portuguesa pelos movimentos de emancipação ocorridos no Brasil durante a crise do Antigo Sistema Colonial. d) pagava 2 milhões de libras esterlinas como compensação pelos interesses lusos deixados em sua antiga colônia. graças aos mecanismos jurídico-administrativos centralizadores instaurados (. à instalação da família real portuguesa no Brasil.(PUCPR) A Inglaterra pressionou Portugal para que este reconhecesse a independência do Brasil.um na Europa e outro na América... Para fazê-lo.HISTÓRIA 184 08. adquiriu unidade política e territorial. 10. Portugal exigiu e o Brasil assinou um tratado em que: a) estabelecia que somente os portugueses poderiam futuramente fixar-se no Brasil como imigrantes.

descrita no texto acima. destacamos: a) a Inglaterra. 12. da aristocracia rural. em 1798. c) tinha como único suporte ideológico as idéias da Independência dos E. d) com sólido apoio militar e popular. "A Primeira revolução social brasileira". ofereceu sério risco ao domínio colonial português. b) liderada pela elite. com respeito a liberdade e igualdade. das camadas médias. beneficiados pelos acordos com a Inglaterra. Carlos Guilherme Mota Sobre a Inconfidência Baiana. substituía o mercado perdido na Europa pelo brasileiro. militares de baixo escalão (. a Revolução Francesa repercutiu intensamente sobre a sociedade colonial brasileira. e) os traficantes de escravos.) As revoluções da segunda metade do século XVIII estabeleceram "novos eixos para a política.) O problema é mais social que colonial. podemos afirmar que: a) se inspirava nas idéias revolucionárias francesas e propunha mudanças na ordem social da colônia.. preocupava-se com a preservação dos direitos dos grandes proprietários e da estabilidade social. dos escravos..HISTÓRIA 185 11. na Guerra dos Farrapos. na Guerra dos Emboabas. 68-9. 1970. ordena. que. "O poderoso e magnífico povo bahinense republicano desta cidade da Bahia Republicana.(PUCCAMP) Analise o conteúdo do panfleto. a inquietação é orientada por elementos de "baixa esfera". que passaram a se beneficiar com a exportação e o fim do monopólio no Brasil. foi derrotada por ser elitista e sem propostas sociais. como pode ser constatado nos termos do panfleto. manda e quer que para o futuro seja feita nesta cidade e seu termo a sua revolução para que seja exterminado para sempre o péssimo jugo reinável da Europa (. na Conjuração dos Alfaiates. p.(MACKENZIE) A Abertura de Portos em 1808 foi um ato previsível em virtude da transferência da Corte Portuguesa para o Brasil. 13." (Affonso Ruy. da aristocracia açucareira. pequenos artesãos. que. d) a indústria brasileira.(MACKENZIE) Já na Bahia. ex-proprietários de lavoura de cana. e) como a Revolução Pernambucana de 1817. na Guerra dos Mascates. b) os comerciantes portugueses. Rio de Janeiro: Laemmert. na Revolta Sabinada. considerando os muitos e repetidos latrocínios feitos com os títulos de imposturas. . que teve através do protecionismo condições de crescimento.. Dentre elas. c) os países aliados dos franceses.A. que refletia o pensamento dos participantes a) b) c) d) e) das camadas populares. Dentre os maiores beneficiários dessa medida. tributos e direitos que são cobrados por ordem da Rainha de Lisboa e no que respeita a inutilidade da escravidão do mesmo povo tão sagrado e digno de ser livre.).U.. para a economia e para a cultura do Ocidente".. que ampliaram seus lucros e negócios. intensificaram o tráfico negreiro. bloqueada economicamente por Napoleão Bonaparte.

69-70.. Manufacturas. e da Lavoura. de Tecidos. "História do Brasil" São Paulo: Atual. A esse respeito. Rainha de Portugal. L. ou manufacturão Fazendas grossas de Algodão. e sólida riqueza nos Frutos.. as quaes sómente se conseguem por meio de Colonos. e do Comércio entre os Meus Leaes Vassallos Habitantes destes Reinos. e Cultivadores. com grave prejuízo da Cultura.(UFU) No Brasil. assinado por D. PEREIRA. a sociedade que se estruturou na região das minas possuía características que a diferenciavam do restante da colônia.. e empacotar Fazendas..(UFU) "(. D.) Hei por bem Ordenar. levando os senhores a dispensarem um tratamento humanitário aos seus escravos. todas as mais sejão extinctas. assinale a alternativa correta. os diamantes e o comércio possibilitaram a formação de uma sociedade onde a riqueza era distribuída mais eqüitativamente. não se reproduzindo ali os contrastes entre a fortuna de poucos e a pobreza da maioria. Maria I. e Fabricantes: e sendo além disto as Produções do Brasil as que fazem todo o fundo. . que de alguns annos a esta parte se tem differentes Capitanias do Brasil. F. p.. IN: KOSHIBA. ou Teares de Galões.HISTÓRIA 186 14.. que todas as Fábricas. e da exploração das Terras Mineraes daquelle vasto Continente. b) A intensa miscigenação entre homens brancos e mulheres negras contribuiu para diminuir sensivelmente o preconceito racial. 1996.. em que se técem. M. e Producções da terra. e base não só das Permutações Mercantis.. a) O ouro. mas na Navegação.. E consistindo a verdadeira. 15. b) Transcreva e explique o trecho do documento que explicita o papel atribuído à colônia por Portugal. ou de Bordados de Ouro e Prata . e Manufacturas.) sendo-me presente o grande número de Fábricas. para enfardar. e vestuario dos Negros.. e não de Artistas. e Manufacturas. que servem para o uso. e daqueles Domínios (. exceptuando tão somente aquelles dos ditos Teares..." (Alvará de 5 de janeiro de 1785..) a) Explique o contexto histórico em que foi publicado este documento e a que ele se refere. e abolidas em qualquer parte onde se acharem nos Meus Dominios do Brasil.

proprietários rurais e comerciantes. 18. d) A emergência de uma burguesia mercantil interessada em modernizar o Brasil pelo rompimento dos laços coloniais com Portugal e a abolição imediata da escravidão." (Robert Slenes. Assinale: a) b) c) d) e) se apenas a afirmativa II estiver correta. Senhores e subalternos no Oeste Paulista. a alta dos preços mundiais do açúcar após a revolução escrava de São Domingos (hoje. se apenas as afirmativas III e IV estiverem corretas. funcionários reais. base sociopolítica decisiva para o processo de emancipação política. Piracicaba. e) Maior dispersão dos domínios portugueses na América.) a) O que foi a revolução de São Domingos? . provocando uma rápida expansão do açúcar no 'Oeste velho' de São Paulo: isto é. formada por comerciantes. se apenas as afirmativas I . proporcionou: a) A ampliação do controle metropolitano sobre as atividades coloniais e o maior enquadramento do Brasil às estruturas do Antigo Sistema Colonial. c) A mudança da capital do Vice-reino do Brasil para o Rio de Janeiro e a compensação da perda do poderio político baiano. artesãos.apresentavam forte caráter popular.(FGV) A transferência da Corte portuguesa para o Brasil. Companhia das Letras. III . Novaes & Luís Felipe de Alencastro. onde a riqueza proporcionada pelo ouro. In: Fernando A. b) O estabelecimento de interesses convergentes entre membros da burocracia imperial.2. II .(PUC-RIO) A Conjuração Mineira (1789) e a Conjuração Baiana (1798) possuem em comum o fato de terem sido movimentos que: I . traduzindo um sentimento de conformismo e aceitação da ordem social vigente.evidenciaram a crise do Antigo Sistema Colonial. Haiti) e a derrocada da economia de exportação dessa ilha somaram-se à queda dos preços dos africanos. contrastando com a miséria da maioria da população. se apenas as afirmativas I e IV estiverem corretas.HISTÓRIA 187 c) A arte barroca de Aleijadinho. São Paulo. se todas as afirmativas estiverem corretas. 16. diamantes e comércio estava concentrada nas mãos de poucos. v.(UNICAMP) "A partir da década de 1790.239. 17. d) Era uma sociedade urbanizada e heterogênea. "História da Vida Privada". no quadrilátero compreendido entre os povoados de Sorocaba. profundamente influenciada pelos dogmas religiosos da época. foi colocada a serviço da rica elite local. em função das rivalidades regionais acentuadas e ampliadas com a elevação da cidade do Rio de Janeiro à condição de capital do império colonial. em 1808.expressavam insatisfações em face da política metropolitana. 1997. por meio de uma ampla autonomia econômica autorizada a toda a região nordestina. II e III estiverem corretas. particularmente desde a queda do Marquês de Pombal. Mogi-Guaçu e Jundiaí. IV .visavam à emancipação política do Brasil. p.

1798 (Conjuração Baiana). que passaram a dominar o mercado brasileiro. "Da monarquia à república: momentos decisivos"..) No Brasil as idéias liberais teriam um significado mais restrito.) percebe-se logo (. Livrarias Ciência Humanas. Emília Viotti da.27-29) a) Em termos das influências de modelos externos. foi responsável pela entrada no país de uma grande quantidade de mercadorias inglesas. 1979.(UNIRIO) "Embora seja evidente a influência das idéias liberais européias nos movimentos ocorridos no país desde os fins do século XVIII. qual a diferença que se pode estabelecer entre a Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana? b) Por que. pp. nem teriam exatamente a mesma função.. logo após a chegada de D. Analisando-se os movimentos de 1789 (Inconfidência Mineira). Essa situação decorreu ." (COSTA.HISTÓRIA 188 b) De que modo essa revolução repercutiu na América escravista do ponto de vista da economia dos senhores? c) Como essa revolução contribuiu para a luta dos escravos nas Américas? 19. o liberalismo no Brasil teve um caráter limitado? 20. não se deve superestimar sua importância.. (. não se apoiariam nas mesmas bases sociais.. São Paulo.(UFMG) A abertura dos portos do Brasil. João VI. segundo a autora.

Brasília: Fundação Alexandre de Gusmão. a incorporação da Banda Oriental ao Brasil. ao processo de independência da ilha. e) a coalizão contra Juan Manuel de Rosas que foi obrigado a abdicar de pretensões sobre Uruguai. 02.(UFMG) Para a América espanhola [e. 3. com destaque para a Argentina. d) Formação de novos parceiros comerciais. Imprensa Oficial do Estado. Sobre esse período. que permitiram a importação desses produtos. que acarretou o aumento da demanda por produtos sofisticados. (LYNCH. devido ao aumento significativo das exportações provocado pela Abertura dos Portos. 21. a Coroa Portuguesa concentrou sua política externa na região do Prata. 22. pode-se acrescentar. país mais pobre da América Latina. c) da montagem de uma rede ferroviária. à desagregação da sociedade haitiana. "História da América Latina". Leslie (Org. decorrente da aplicação das novas taxas alfandegárias estabelecidas nos Tratados de Amizade e Comércio. CAPÍTULO 17 O PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA ESPANHOLA 01. v. In: BETHELL. c) Mudança nas formas de sociabilidade.(FUVEST) Durante o período em que a Corte esteve instalada no Rio de Janeiro. que se baseava na produção de alimentos e tecidos. marcado por uma sublevação maciça de escravos negros. em se tratando dos processos de independência ou emancipação dessas colônias. daí resultando: a) b) c) d) A constituição da Tríplice Aliança que levaria à Guerra do Paraguai. b) Diminuição da produção de gêneros para abastecimento do mercado interno. provocado pela dificuldade de intercâmbio com a França. dando origem à Guerra dos Farrapos. a) Fechamento cultural.) Nesse trecho. p. devido às Guerras Napoleônicas. reforçada pelas constantes turbulências econômicas. observados com crescente horror tanto por governantes como por governados. em situação de equilíbrio.(UFMG) Assinale a alternativa que apresenta uma transformação decorrente da vinda da família real para o Brasil.). o fortalecimento das tendências republicanas no Rio Grande do Sul.(UFV) O domínio que as metrópoles européias exerciam sobre as diversas colônias americanas começou a sofrer mudanças a partir da segunda metade do século XVIII. o Haiti foi um exemplo e uma advertência. país que era então berço da cultura iluminista ocidental. ao aumento crescente da influência dos ideais anarquistas e evolucionistas na ilha caribenha.HISTÓRIA 189 a) da assinatura de tratados com a Inglaterra. é correto dizer que: . faz-se referência a) b) c) d) ao subdesenvolvimento e à miséria da ilha caribenha. devido aos novos costumes trazidos pela Corte e imitados pela população. 69. d) do desenvolvimento urbano acentuado. John. que facilitou a distribuição dos produtos ingleses no mercado brasileiro. especialmente nos núcleos urbanos da região centrosul. b) da estrutura industrial brasileira. a formação das Províncias Unidas do Rio da Prata. 2001. para o Brasil oitocentista e os Estados Unidos]. São Paulo: Edusp. com o nome de Província Cisplatina.

Estão corretas somente a) I e II b) I e III c) I e IV d) II e III e) III e IV 04. que conquistaram todas as suas reivindicações sociais e políticas. a Inglaterra pretendia: . b) a partilha do território espanhol na América foi desencadeada a partir da emancipação das colônias. III. que tinham o intuito de manter a integridade do território nacional. para ajudar a conter o movimento emancipacionista nas suas colônias. II. IV. classes médias urbanas e escravos. Assinale a opção que contém um dos objetivos de Bolívar. com apoio de índios. o que desencadeou o confronto armado. c) a Guerra dos Sete Anos teve como conseqüência a decretação de impostos para aumentar a arrecadação nas Treze Colônias. e) Criar uma Confederação dos Estados Americanos face à possível contra-ofensiva da Europa apoiada pela Santa Aliança.HISTÓRIA 190 a) os movimentos de contestação ao controle metropolitano na América tiveram como conseqüência a libertação econômica e política das colônias. 05. que representava governos absolutistas e colonialistas. c) Desenvolver a solidariedade continental em torno da hegemonia do Canadá. que. 03. a) Emancipar a América Latina como uma associação comercial unitária. A Espanha solicitou a intervenção da Santa Aliança. d) a colonização de povoamento nas colônias do norte da América possibilitou o acúmulo de capital e a formação de uma elite empresarial dinâmica e autogestionada. Bolívar foi o primeiro que formulou o ideal de integração americana.(UMC) Os movimentos de independência da América Espanhola no século XIX tiveram apoio da Inglaterra. e) as revoltas que antecederam a emancipação política brasileira envolveram membros da elite rural. motivo pelo qual foi rápido e dispensou a atuação de grandes lideranças no processo. desencadeando um processo de independência de caráter pacífico e negociado. escravos e comerciantes. b) Desenvolver a industrialização no continente sob a hegemonia norte-americana para fazer frente à forte economia inglesa. posteriormente daria a origem à ALALC. por interesses estratégicos na região.(PUCCAMP) Considere as afirmações sobre os movimentos de independência das colônias latino-americanas no século XIX. que teve o objetivo de manter a forma de governo monárquico. como a Confederação do Equador. estabelecendo um intercâmbio direto deste com todos os países latino-americanos. a Sabinada e a Balaiada. I. d) Estabelecer uma política separatista respeitando as diferenças culturais e até lingüísticas entre os países latino-americanos. entre ingleses e colonos. Os movimentos de emancipação nos países da América Latina tiveram a participação das populações pobres. semelhantes às que se conhecem hoje. Os Estados Unidos da América reconheceram imediatamente a independência das colônias espanhola e portuguesa. Várias propostas surgiram posteriormente até chegarmos ao Mercosul. conhecido como Massacre de Boston.(CESGRANRIO) O sonho de união da América Latina é muito antigo. Com esse apoio. O movimento de independência das colônias foi realizado a um só tempo. processo conduzido pela elite "criolla". o que resultou na formação de nações americanas soberanas.

reuniu plantadores e comerciantes. representado pelo estabelecimento de regras constitucionais que assegurassem liberdade.particularmente em Cuba . 08. mestiços e escravos contra o vice-rei. De outro lado. (ii) os diferentes grupos sociais envolvidos. c) a diminuição generalizada do comércio e da indústria nas regiões da América Central e Caribe decorreu das guerras fratricidas promovidas pelos republicanos ingleses. a conjuração em Buenos Aires manifestou desde cedo a intenção de ruptura com os laços coloniais.(PUC-RIO) Assinale a opção que apresenta de maneira correta a relação entre: (i) os movimentos de resistência às medidas administrativas impostas pelos Bourbons nas colônias espanholas em fins do século XVIII. requisito fundamental para a consolidação do crescimento econômico e para a acumulação nacional da riqueza. e) nas regiões de colonização ibérica. assegurar o aparecimento da sociedade de mercado. reunindo membros da elite de comerciantes e mineiros e excluindo mulatos e negros livres ligados ao artesanato e ao pequeno comércio urbano. a ruptura do pacto colonial requereu um novo estatuto jurídico-político. d) No Vice-reino de Nova Granada. líderes criollos reuniram uma multidão de camponeses índios. implantar as idéias liberais no continente americano. é correto afirmar que: a) o aumento das disputas regionais intensificou o caudilhismo e favoreceu a solução federalista na maioria das antigas possessões espanholas e portuguesas na América. os Estados nacionais emergentes da luta anticolonial tiveram que enfrentar dois problemas imediatos.HISTÓRIA a) b) c) d) e) abrir mercados consumidores para a sua crescente produção industrial.(PUC-RIO) Ao longo de todo o século XIX. Por um lado. a) A oposição aos excessivos tributos cobrados sobre a exportação do açúcar nas colônias do Caribe espanhol . mas se mantendo fiel ao Rei da Espanha. artesãos e assalariados em revoltas urbanas com vistas à independência e à constituição de governos republicanos na região. Trabalhadores índios e mestiços. procurar auxílio militar para combater a Santa Aliança.o imposto sobre a venda de mercadorias . b) à intensificação das disputas entre os caudilhos pelo controle na região do Prata. 07. a revolta dos chamados Comuneros caracterizou-se pela oposição ao aumento na alcabala e aos novos impostos. pregando o fim da prática do repartimiento. c) No Vice-reino do Peru. mineiros e artesãos lhe deram apoio em diferentes momentos da revolta. ocorreu a intensificação dos conflitos entre republicanos e democratas. e (iii) as idéias defendidas pelos revoltosos nessas manifestações.(UEL) "No âmbito da vida política. a oposição à cobrança da alcabala . a tensão entre forças descentralizadoras e centralizadoras caracterizou as relações políticas em boa parte das regiões latino-americanas recém-libertadas do jugo colonial. cabendo aos primeiros a defesa de um maior controle por parte do Governo federal em detrimento da autonomia dos Estados. 191 06. Túpac Amaru liderou a oposição às autoridades locais. favoráveis à centralização política e alfandegária em torno da cidade de Buenos Aires. b) No Vice-reino da Nova Espanha. porém que ao mesmo tempo contivessem o assédio ao poder dos grupos locais" . Com o brado de "viva o Rei e morra o mau governo". sucedeu a consolidação do domínio dos unitários. d) a crise sem precedentes que atingiu o federalismo republicano nos países andinos esteve relacionada ao surgimento aí de monarquias constitucionais e governos ditatoriais. e) No Vice-reino do Prata. cumprir os princípios intervencionistas da Santa Aliança. essa oposição culminaria na famosa revolta do Padre Hidalgo. incentivar o tráfico de escravos para a América Latina. da cobrança alcabala e da mita. possuidora de forte cunho religioso. Sobre essas relações.aos índios e mestiços traduziu-se em inúmeros levantes indígenas.

Entre os fundamentos que embasaram as novas regras políticas e econômicas nesse processo. mas não de nós. I. donos do solo. I.. que sugere um regime de igualdade jurídica oferecido por um Estado de bases democráticas. IV . III e IV. IV e V.. que propõe a derrubada de todos os governos. de Rousseau. base teórica do capitalismo. V . S. O. leia cada um em sua memória." GALEANO Eduardo. que enunciou uma filosofia política cuja essência é a idéia de soberania popular. Nova Fronteira. mas não somos livres. "As caras e as máscaras". a) Explique a crítica de Simón Rodriguez contida na seguinte passagem: "Somos independentes. IV e V. mas não livres. A América não deve imitar servilmente. e suas casas convertidas em armazéns de coisas. que preconiza a liberdade de ação do mercado em relação ao Estado. Assinale a alternativa que enumera apenas elementos que influenciaram as políticas dos Estados hispano-americanos em formação.) Os dois problemas apontados no texto referem-se ao período de formação dos Estados da América Hispânica.O "Contrato Social". (org. p. São Paulo: EDUSP. considere os seguintes: I .O "Manifesto Comunista". III. nas armadilhas da tradição. alheios. II . III . Rio de Janeiro. Logo veremos pacotinhos dourados.A "Declaração da Independência dos Estados Unidos da América". de Karl Marx e Friedrich Engels. que traça o desenvolvimento da sociedade de classes até o início do capitalismo moderno. 09. In: COGGIOLA. Cada dia chega uma remessa de roupa feita... Onde iremos buscar modelos? Somos independentes." . Nos limites do direito. II.O liberalismo. p. contendo terra preparada "por um novo método" para os meninos acostumados a comer terra. III e IV. III e V.184.HISTÓRIA 192 (ADORNO. deve ser original. e até de gorros para os índios. Abramos a história: e pelo que ainda não está escrito. mas não de nós.) "A Revolução Francesa e seu impacto na América Latina". com as armas da coroa.O anarquismo revolucionário de Bakunin. donos do solo. alheias. a) b) c) d) e) I. 1985. 1990. 242.(UFRJ) "AS IDÉIAS DE SIMÓN RODRÍGUEZ: "OU INVENTAMOS OU ESTAMOS PERDIDOS" Veja a Europa como inventa e veja a América como imita! Uns tomam por prosperidade ver seus portos cheios de barcos . Brasília: CNPq.

21/09/1822. Portugal nos insulta . 10. a Europa nos contempla . a justiça e a política pedem a emancipação dos escravos..(UNICAMP) Esta porção desgraçada de nossos irmãos que gemeu sob as misérias da escravidão já está livre.. 11. A natureza. . aponte uma diferença verificada entre eles.) a) Comparando os processos de emancipação política da América portuguesa e da América espanhola.. (Discurso de Simon Bolívar.HISTÓRIA 193 b) Retire do texto uma passagem que identifica um problema socioeconômico existente até hoje na América Latina. ("Correio Extraordinário do Rio de Janeiro". Que tardamos? A época é esta. o príncipe nos defende . a América nos convida ..(UERJ) O Deus da natureza fez a América para ser independente e livre: o Deus da Natureza conservou no Brasil o príncipe regente para ser aquele que firmasse a independência deste vasto continente... Viva o Imperador Constitucional do Brasil. Venezuela.) a) Qual é o assunto tratado no discurso acima? b) Mencione dois outros movimentos políticos que foram liderados por Simon Bolívar.. o senhor D. daqui em diante só haverá na Venezuela uma classe de homens: todos serão cidadãos. c) Cite dois princípios políticos que serviram de inspiração para a ação revolucionária de Bolívar. Pedro Primeiro. Cidadãos! Soltai o grito festivo . 1816....

Novaes & Luís Felipe de Alencastro. Todos os homens nascem.(FUVEST) "Neste território não poderá haver escravos. assinada por Toussaint L'Ouverture. a alta dos preços mundiais do açúcar após a revolução escrava de São Domingos (hoje. d) o movimento de independência do Haiti foi inspirado pelo modelo dos Estados Unidos. A servidão foi abolida para sempre. "História da Vida Privada". 13.2. 194 12.. Companhia das Letras. pois foi liderada por negros e mulatos. Mogi-Guaçu e Jundiaí. 1801. b) a independência do Haiti foi um caso especial nas Américas. Senhores e subalternos no Oeste Paulista. as demais colônias do Caribe alcançaram a libertação. p. 1997. é possível concluir que a) como no Haiti. São Paulo. no quadrilátero compreendido entre os povoados de Sorocaba. vivem e morrem livres. em todos os demais movimentos houve uma preocupação dominante com as aspirações populares. In: Fernando A.239.HISTÓRIA b) Apresente duas razões para a independência do Brasil." (Robert Slenes. Piracicaba. c) na mesma década da independência do Haiti. e) a independência do Haiti foi concedida por Napoleão Bonaparte. provocando uma rápida expansão do açúcar no 'Oeste velho' de São Paulo: isto é. Haiti) e a derrocada da economia de exportação dessa ilha somaram-se à queda dos preços dos africanos.) a) O que foi a revolução de São Domingos? b) De que modo essa revolução repercutiu na América escravista do ponto de vista da economia dos senhores? . pode ser admitido em qualquer emprego".. Artigos 3 e 4 da Constituição do Haiti. Lendo o texto acima e associando-o ao processo de independência das Américas espanhola e francesa. qualquer que seja sua cor." "Todo homem.(UNICAMP) "A partir da década de 1790. v. com base nos princípios liberais.

Logo. em 1815. e do Brasil. São Paulo. a) Identifique o regime político predominante implantado pelos movimentos de independência das colônias da América Espanhola.. com suas breves experiências monárquicas. com maiores dificuldades para elevarmo-nos ao gozo da liberdade. Estávamos num grau ainda mais baixo que a servidão e. b) os Estados emergentes mantiveram as fronteiras que separavam os Vice-Reinos e as Capitanias-Gerais.] Os Estados são escravos pela natureza da sua Constituição ou pelo abuso dela. os processos de independência das áreas coloniais americanas (principalmente América Inglesa e América Espanhola) conheceriam complexidades históricas e desdobramentos políticos diversos. superando numerosos obstáculos. mas mantendo a ordem política e a unidade nacional. seguindo o exemplo do Continente. espezinha e usurpa os direitos do cidadão ou súdito. pp. meramente passiva: sua existência política era nula.(UFRJ) A posição dos moradores do hemisfério americano foi. 1983. (In: "Simon Bolívar": Política. por sua essência ou por seus vícios. [.também conhecida como Carta Profética.(UFMG) Considerando-se a formação dos Estados nacionais na América Latina. veremos que a América estava privada da sua liberdade e também da tirania ativa e dominante. d) os novos Estados se consolidaram lentamente. . Ática. 80) Assim escreveria Simon Bolívar..HISTÓRIA c) Como essa revolução contribuiu para a luta dos escravos nas Américas? 195 14. na qual faria uma avaliação sobre as tendências políticas dos movimentos de independência na América Espanhola. Aplicando estes princípios. (Orgs. unidades administrativas do Império Espanhol. Entre o final do século XVIII e as primeiras décadas do século XIX. se emanciparam da Metrópole nas primeiras décadas do século XIX. é correto afirmar que a) as ilhas caribenhas de colonização espanhola. por isso. c) os novos Estados adotaram a república. na chamada Carta de Jamaica .) Manoel Lelo Belloto e Anna Maria Martinez Corrêa. durante séculos. com exceção do México e do Haiti. um povo é escravo quando o governo. 15.

espanhóis e portugueses. se for possível. tenham uma base fundamental que eternize. Cenários com realidades econômicas variadas. já é tempo de que os interesses e as relações que unem entre si as repúblicas americanas. IN:"BOLÍVAR". e) vontade de participar do comércio internacional e diferentes quanto à adoção de regimes políticos. M. (CARTA DE SIMON BOLÍVAR AOS GOVERNOS DAS REPÚBLICAS DA COLÔMBIA. RIO DA PRATA. Ática.(UFRJ) "Grande e bom amigo: Depois de quinze anos de sacrifícios consagrados à liberdade da América para obter um sistema de garantias que. Ed. d) defesa da ampliação do acesso à terra pelos camponeses e diferentes com relação à submissão à Igreja Católica.: M. os desdobramentos dos vários processos de . entre as décadas de 1820 e 1880. Organizar aquele sistema e consolidar o poder deste grande corpo político cabe ao exercício de uma autoridade sublime. cuja ação mantenha a uniformidade de seus princípios e cuja simples evocação acalme nossas tempestades. L. Contextos históricos diversos. Estavam em jogo políticas coloniais diferenciadas de franceses. b) decisão de imediata abolição da escravidão e diferentes com relação à defesa da propriedade comunal indígena. Contudo. Bellotto e A. assim como personagens e agentes diferentes. ingleses.) Entre o final do século XVIII e as primeiras décadas do século XIX ocorreram em várias partes da América colonial processos de independência. seja o escudo de nosso novo destino. CHILE E GUATEMALA.(FUVEST) Os Estados Nacionais que se organizam depois das independências no Brasil e nos países americanos de colonização espanhola. são semelhantes quanto à a) adoção de regimes políticos e diferentes com relação às posições implementadas sobre a escravidão negra. Tão respeitável autoridade não pode existir a não ser numa assembléia de representantes nomeados por cada uma de nossas repúblicas e reunidos sob os auspícios da vitória obtida por nossas armas contra o poder espanhol". 7/12/1824. M.HISTÓRIA 196 b) Identifique dois fatores relacionados à crise do Antigo Sistema Colonial e aos movimentos de independência das colônias americanas. c) defesa do sufrágio universal e diferentes com relação às práticas do liberalismo econômico. No seu conjunto . 16.guardando as especificidades . 17. MÉXICO. tanto na paz como na guerra.o processo de independência nas Américas ocorreu com lutas e muitos conflitos. que dirija a política de nossos governos. Lima. a duração destes governos. Corrêa. Org. antes colônias espanholas.

tornando os colonos ("pobres") simples massa de manobra. . lavraram a terra (. c) de o processo de independência ter sido liderado pelos "criollos". Os pobres foram soldados. organização política e divisões territoriais marcariam estas diferenças.) O texto anterior apresenta uma visão crítica da América Espanhola. c) a aliança da Inglaterra com a Espanha e Portugal para refrear os movimentos de libertação das colônias íbero-americanas. b) Apresente duas características dos processos de independência na América Espanhola e duas características deste processo na América Portuguesa. elite colonial sem maiores compromissos com a situação dos índios. 19. Os pobres gozaram da gloriosa independência assim como os cavalos que em Chacabuco e Maipu avançaram contra as tropas do rei". 197 independência não seriam iguais. o governo. Rio de Janeiro. b) o apoio da Santa Aliança às lutas emancipadoras dos colonos americanos. d) de os pobres da América Espanhola lutarem após a independência por uma revolução social que acabasse com sua exploração. a) a marginalização econômica dos criollos devido às discriminações metropolitanas.. porém. tendo sido. milicianos nacionais. desde a independência. derrotados.. (Santiago Arcos.). Estruturas de governo. b) de os pobres da América Espanhola não serem capazes de compreender o alcance do processo de independência. In: GALEANO.(PUCCAMP) Relaciona-se com o processo de Independência da América Espanhola. 1985. 18. Nova Fronteira. d) a difusão das teorias anarquistas e socialistas a luta contra a exploração colonialista. "As caras e as máscaras". e) de a independência ter-se dado somente no campo político. a partir de sua independência política e refere-se ao fato a) de a independência da América Espanhola ter sido realizada sob a liderança da Inglaterra ("ricos"). votaram como o patrão mandou.HISTÓRIA a) Caracterize o processo de independência do Haiti. Eduardo. já que a Espanha manteve a dominação econômica sobre as suas antigas colônias.(UFRJ) "Dos ricos é e foi fácil. negros e mestiços.

Global.(UERJ) Em 1815.(UERJ) Na América espanhola. Em tal perspectiva.) De acordo com os textos apresentados. 02. procedendo-se a uma restauração dos "legítimos soberanos" na França e em todos os países europeus onde o Antigo Regime havia sido destronado. c) assegurar ao Império Austro-Húngaro o controle da Europa continental. respectivamente. A Espanha está ocupada. São Paulo. (BERNADES. Essa Restauração não desfez. através da exclusão da influência da França.HISTÓRIA 198 e) a influência das idéias liberais presentes na Independência dos Estados Unidos e a Revolução Francesa. no contexto político da Europa ocidental. . 1983.a não-expansão dos ideais liberais no Brasil ocorreu devido à manutenção de um Estado absolutista em Portugal c) a invasão napoleônica contribuiu para a reorganização das colônias espanholas em cabildos livres . "As independências na América Latina". a diferença entre os processos de independência política das colônias espanholas e portuguesa na América. Brasiliense. que iniciara uma série de revoluções em vários países da Europa Ocidental. "Um Império entre repúblicas".as elites coloniais brasileiras não se rebelaram contra Portugal devido ao apoio inglês a esta metrópole CAPÍTULO 18 O CONGRESSO DE VIENA E AS REVOLUÇÕES BURGUESAS 01.) Para Portugal e sua colônia americana outro será o desenrolar dos acontecimentos e outras serão suas conseqüências. a obra liberal já construída. foi derrotado. assim como da Inglaterra. para garantir triunfo de uma onda contra-revolucionária. apesar da solene declaração de Napoleão neste sentido. conservadorismo e liberalismo tornaram-se as palavras-chave para os debates políticos que permearam a primeira metade do século XIX. Napoleão Bonaparte.. d) as colônias espanholas tiveram apoio de Napoleão e dos liberais franceses em sua luta contra a exploração metropolitana . Denis. a) Cite duas características do liberalismo político. Leon. 1981. b) ratificada supremacia da Prússia. e) criar um sistema repressivo capaz de conter as primeiras vagas do movimento socialista na Europa. 20. está indicada na seguinte alternativa: a) a invasão das tropas napoleônicas provocou o declínio da economia colonial espanhola . considerado o herdeiro da Revolução Francesa. que impedisse as guerras e revoluções. consolidando o princípio da legitimidade monárquica. assinado em 1815 tinha por principal objetivo a) estabelecer uma paz duradoura na Europa. Um rei francês (.a transferência da corte portuguesa para o Brasil possibilitou a autonomia sem o rompimento definitivo com Portugal. as lutas pela independência começam numa conjuntura precisa: a caduquice da Coroa espanhola por obra e graça do poder napoleônico. porém.. (POMER. A ocupação do Reino não significou o fim da Monarquia. a fim de impedir a expansão da Rússia. d) impedir a ascensão da classe média ao poder.(FUVEST) O Tratado de Viena.) ocupa o trono real e os últimos vestígios de soberania refugiam-se numas espectrais Juntas ou num Conselho de Regência. São Paulo.a não-invasão de Portugal garantiu a manutenção de um rígido pacto colonial sobre o Brasil b) a invasão francesa na Espanha possibilitou a rápida difusão das idéias liberais em suas colônias .

. identificando um de seus objetivos. o que ameaçava o equilíbrio de forças na Europa..) permanecerão unidos por laços de verdadeira e indissolúvel fraternidade. geradores de tensão social e alimentadores da oposição burguesa.(FGV) A reconstrução da Europa. 03." (Artigo 1o do Tratado da Santa Aliança. b) difundir os princípios democráticos e parlamentaristas. o Rei da Prússia e o Imperador da Rússia (. b) devolução dos territórios conquistados pela França. no continente europeu. e) autonomia da Itália e da Alemanha. foi direcionada pelo Congresso de Viena. 05. Conceitue essa política. Suas Majestades o Imperador da Áustria. d) restauração da monarquia dos Bourbon na França. a criação da Santa Aliança tinha por objetivo: a) reprimir os movimentos revolucionários e liberais que eclodissem em qualquer parte do continente europeu. considerando-se compatriotas.). desde a Revolução..(UFRJ) "Em nome da Santíssima e Indivisível Trindade e conforme as palavras das Sagradas Escrituras (. 04.HISTÓRIA 199 b) Entre as ações realizadas pelas forças de conservação na primeira metade do século XIX. AJUDA E SOCORRO (. porém. após as guerras napoleônicas.) O trecho destacado no texto anterior demonstra o caráter intervencionista da Santa Aliança no processo de Restauração européia após a derrota napoleônica (1814 /1815 ).. c) desobrigação de pagamento de indenização pelos franceses por terem ocupado territórios de outros países. É incorreto afirmar que ele estabeleceu a: a) criação de um pacto militar internacional (Santa Aliança) para intervir onde houvesse manifestações revolucionárias. d) combater os focos da resistência aristocrática.). Esta política das grandes potências absolutistas não conseguiu... então. promovendo a modernização das monarquias européias. EM TODA OCASIÃO E EM TODO LUGAR ELES PRESTARÃO ASSISTÊNCIA. encontra-se a política de intervenção da Santa Aliança. tida como elemento indispensável à industrialização e à acumulação de capitais. impedir por muito tempo o processo histórico que se desenvolvia. c) garantir a liberdade comercial.(PUCMG) Em perfeita sintonia com o espírito restaurador do Congresso de Viena. e) inibir a formação de alianças entre as principais potências. divididas e submetidas à hegemonia húngara. .

os remanescentes da economia feudal e os setores privilegiados representados pelo clero e pela aristocracia. isto é: a) de um lado. 07. caracterizaram-se basicamente pela(o): a) b) c) d) e) restauração do poder das monarquias tradicionais e absolutas. descentralização política e administrativa empreendida pela Santa Aliança nesses países. de outro. no ano de 1848. b) os direitos de socialização da terra pelo proletariado agrícola e uma economia assentada predominantemente na agricultura. o capitalismo agrário e industrial e as reivindicações da burguesia e. 06. as relações sociais estabelecidas essencialmente em torno da terra e. . um modelo de exploração baseado na posse do homem pelo homem. de outro. encontram-se condições que envolvem o conflito entre o que se poderia denominar de forças de transformação e as chamadas forças de conservação. c) de um lado. e) a resistência crescente dos camponeses às exigências dos senhores e o aparecimento de uma forma de transição entre a economia agrícola feudal e a economia agrícola capitalista: o trabalho escravo. d) o progresso do poder real que tende a organizar o Estado Moderno e a permanência do exercício da justiça pelo soberano sobre seus vassalos. difusão das idéias liberais e nacionalistas.(UFRS) Nas origens das revoluções democrático-burguesas dos séculos XVIII e XIX.(UNIRIO) As revoluções que eclodiram em diversos países da Europa. enfraquecimento dos movimentos operários e socialistas.HISTÓRIA 200 a) Explique o que as potências continentais européias pretendiam evitar com a criação da Santa Aliança. b) Cite um inibidor da ação da Santa Aliança na América Latina neste período. fortalecimento político e econômico da nobreza fundiária.

e) um retrocesso que retardou. e) foram responsáveis pela divulgação dos princípios de legitimidade e do equilíbrio europeu na América e no Oriente. Suscitou esperanças que. b) a vitória das diversas correntes socialistas que fundaram." (Maurice Agulhon. d) representaram um retrocesso significativo no âmbito das artes. na Europa ocidental. também conhecida como "Primavera dos Povos". c) representaram tão-somente o ponto culminante de um processo revolucionário de caráter popular. significou a) o avanço das idéias liberais e nacionalistas. foram também sociais. ideologias características das burguesias nacionais. afastados do poder desde o Congresso de Viena.) Explicite os aspectos da Revolução de 1848 que suscitaram "esperanças sociais". que reconhecia a absoluta igualdade entre os homens. a Comuna de Paris.(PUCCAMP) As revoluções liberais burguesas ocorreram na Europa na primeira metade do século XIX. b) restabeleceram na Europa governos elitistas regidos por constituições que cerceavam os direitos e liberdades de participação popular. a Revolução de 1848 ficou "como algo muito diferente de uma reedição bem-sucedida da Revolução de 1830. a seguir. . c) a expansão dos setores conservadores que restauraram o Antigo Regime na Áustria. E não pretendeu corrigir apenas o funcionamento da máquina política. b) resultaram em mudanças radicais na estrutura social.(UNESP) Na história da França. 1848. 10.(PUCCAMP) Em relação às Revoluções de 1848 é correto afirmar que a) desenvolveram na França uma experiência política de forte inspiração socialista. e) não atingiram a Itália e Alemanha porque esses países tinham fortes lideranças socialistas. 09. promovidas pela burguesia aliada ao proletariado. d) produziram grandes surtos revolucionários de caráter ao mesmo tempo liberal e nacional. na Itália e na Alemanha. 11. d) a conquista do Estado pela aliança constituída pela burguesia financeira e pelo proletariado industrial em detrimento dos setores conservadores do Antigo Regime. c) marcaram a vitória do poder burguês sobre a aristocracia na Europa Ocidental. O APRENDIZADO DA REPÚBLICA. mas também o da sociedade humana. a ascensão do liberalismo político e do nacionalismo. da industrialização e da urbanização. a consolidação da burguesia no poder e a entrada do proletariado industrial no cenário político.(UFRS) A onda revolucionária que abalou a Europa em 1848. que influenciou a Revolução Americana.HISTÓRIA 201 08. Prússia e Rússia. Sobre elas pode-se afirmar que a) difundiram-se a partir dos países da Península Ibéricas e da Grã-Bretanha. bem mais que liberais e patrióticas.

assinale a alternativa correta. derrubando os governos burgueses e instalando repúblicas de orientação socialista. rebeldes poderiam sonhar e que. também chamada de jornada de julho. a) O caráter de "revolução mundial" de que se revestiram estes movimentos deveu-se à influência da Associação Internacional dos Trabalhadores .Do Congresso de Viena surgiu a Santa Aliança. 1982. sem a participação popular. em raros momentos (.. c) Foram movimentos que mesclaram os interesses liberais e nacionalistas da burguesia. b) As revoluções de 1848 foram movimentos do proletariado industrial num contexto de crise econômica. começando na Inglaterra e atingindo a França.) Num certo sentido. III e IV. 13.. I.(MACKENZIE) Entre o Congresso de Viena de 1815 e 1848.) Sobre as revoluções de 1848." São Paulo: Paz e Terra. Estão corretas: a) b) c) d) e) apenas I.. (HOBSBAWM. Considere as seguintes afirmações. às reivindicações e ao descontentamento das massas populares. d) Essencialmente urbanas. dali em diante. foi o paradigma de um tipo de 'revolução mundial' com o qual. pela primeira vez. IV . Explique como esses fatores influíram na eclosão revolucionária. p. em sua luta contra o absolutismo. . III . mas também pelas principais cidades do continente americano. apenas I.que possibilitou estender os movimentos não só por toda a Europa. as revoluções de 1848 foram movimentos de resistência contra o conservadorismo. na Europa. II. "A Era do Capital. que pregava reformas radicais. à justiça e à religião e assegurava as lutas nacionalistas e liberais decorrentes das idéias implantadas pela Revolução Francesa. combinaram (A) o liberalismo. e inspiradas no liberalismo radical. canalizadas pelo socialismo. II e III.HISTÓRIA 202 12. movimentos liberais e nacionais.(UFU) "1848 foi a primeira revolução potencialmente global.a 2 ヘ Internacional . ocorreram. explosões simultâneas continentais ou mundiais são extremamente. (. chamadas por Marx de "Primavera dos Povos". II e IV.A Revolução liberal de 1830. raras". Alemanha e Bélgica. apenas I.) eles pensaram poder reconhecer. 14.As decisões do Congresso de Viena geraram formas de reação da burguesia contra os limites impostos ao desenvolvimento do capitalismo industrial.. E. apenas I e IV. (B) o nacionalismo e (C) o socialismo. entre suas causas. estancou o avanço reacionário iniciado com o Congresso de Viena de 1815.(UFES) As revoluções de 1848.30. III e IV. I . que objetivava a proteção à paz.A Revolução de 1848 exaltou o ânimo das massas e irradiou-se pelo continente numa sucessão de eventos que passou à história como Primavera dos Povos. De fato. II. organizadas e controladas pela burguesia européia.

Exploração de ouro." (Hamlin Garland. famintos. Pouco a pouco. destaca-se a contribuição de milhões de imigrantes europeus no povoamento do território.. que deu origem à Guerra Civil Americana. (. a ocupação das terras do Oeste e a Guerra dos Sete Anos os interesses dos Estados industriais do sul. onde um vale de terras férteis havia sido destinado pelo bondoso Tio Sam ao enriquecimento de todos os homens. lotes e terras. XIX) A expansão territorial dos EUA no século XIX. As ruas se enchiam de estranhos. a adoção de tarifas protecionistas e a eleição de Abraham Lincoln. à medida que o Sol se punha. exceto a) b) c) d) Desenvolvimento da indústria têxtil e metalúrgica na costa do Pacífico. a) Cite DUAS conseqüências da expansão territorial dos EUA no século XIX. 03. da compra e da incorporação de territórios conquistados em guerras.(UFMG) Todas as alternativas apresentam aspectos da expansão da fronteira norteamericana. o fim da escravidão e a Guerra Civil. ocorrida através da anexação. . prata e outros minerais em várias regiões do Oeste..(UFRJ) "Trens regurgitando com imigrantes de todos os países do mundo chegaram sem parar às terras baixas..(MACKENZIE) Dentre as razões que determinaram a elaboração do Dispositivo separatista da Carolina do Sul. Dizimação dos indígenas e confinamento das comunidades remanescentes.HISTÓRIA UNIDADE 4 – UMA ÉPOCA EM EBULIÇÃO CAPÍTULO 19 A FORMAÇÃO DOS ESTADOS UNIDOS 203 01. 02. Toda a conversa era sobre quinhões. contrários aos latifundiários do norte.. cansados. Expansão das ferrovias ligando o Vale do Mississipi ao Oeste. séc. os 'procuradores' voltavam de suas excursões ao território sem dono. mas jubilantes. b) Explique UM fator conjuntural europeu que tenha contribuído para o aumento da emigração para a América na segunda metade do século XIX. na segunda metade do século XIX.) todos misturados nessa maré de procuradores de terras que seguia para onde o Sol se punha. destacamos: a) b) c) d) e) as leis intoleráveis e a Independência dos Estados Unidos da América. completou-se em 1867. a eleição do abolicionista Jefferson Davis. Nesse processo de expansão.

C. d) o incentivo à vinda de imigrantes e a definitiva ocupação do oeste. de 2 de dezembro de 1845. .. d) Marcha para o Pacífico. b) a consolidação da unidade nacional. "The Promisse of American Life") A consolidação do capitalismo nos Estados Unidos da América. Cultrix. que estendeu o território americano até a costa oeste. O discurso acima. e) Doutrina Monroe. que ratificou a compra dos territórios franceses e ingleses na América.e o reconhecimento da cidadania dos imigrantes recém-chegados. b) fim da guerra hispano-americana que acarretou a incorporação da Flórida.(FUVEST) Entre as mudanças ocorridas nos Estados Unidos.incluindo o direito ao sufrágio universal . esta seria uma questão que só a ele e a nós caberia determinar. que resultou na anexação dos territórios do Texas. Se. identificou-se em seu processo de expansão territorial. In: SYRETT. 06. cujas fronteiras. Documentos Históricos dos Estados Unidos. que se relaciona corretamente com o(a): a) Destino Manifesto. após a Guerra de Secessão (1861-1865). constituindo um estado independente. tais como a Luisiana e o Oregon. o aumento do mercado interno e um grande desenvolvimento industrial. em 1865.HISTÓRIA 204 04. c) graves desentendimentos em relação às fronteiras com o México.(UNIRIO) ". destacam-se: a) a garantia de direitos civis e políticos aos negros . uma parte desse povo. ainda estavam nas Montanhas Rochosas. na qual os Estados Unidos ganharam metade do território mexicano. (Primeira mensagem anual do presidente Polk ao Congresso dos Estados Unidos. levando a uma nova guerra. org. de Cuba e da zona do Canal do Panamá. Novo México e Califórnia. e) o empobrecimento e a humilhação do Sul. que fundamentava a distinção política e econômica entre os estados sulistas escravocratas e os nortistas industriais. ao longo do século XIX. era como se os Estados Unidos tivessem como objetivo uma missão civilizatória junto aos povos da América Latina. com a invasão e a ocupação do Alasca e dos territórios do noroeste do Canadá. porventura." (Hervert Croly..(UERJ) Precisamos manter para sempre o princípio de que só o povo deste continente tem o direito de decidir o próprio destino. pretendesse unir-se à nossa Confederação. H. que. s/d. sem qualquer interferência estrangeira. reafirmava a crença do presidente Polk na expansão do território americano. O conjunto de idéias que melhor explicita essa crença é: a) b) c) d) o New Deal a Doutrina Truman o Destino Manifesto a Política de Boa Vizinhança 05. derrotado pelo Norte. foi alijado das esferas do poder federal e teve sua reconstrução impedida.. a chegada de novas levas de imigrantes. c) vitória no conflito contra o México.

entre 1820 e 1850. b) acelerou o processo de estabelecimento do capitalismo no Sul. pois. é correto afirmar que a) a abertura do canal no estreito do Panamá possibilitou o desenvolvimento de relações comerciais equilibradas entre as Américas. na guerra com os Estados Unidos.(UFF) A Guerra de Secessão. promoveu a implantação de novas bases para a nação americana. permitindo a unificação de mercados. c) a derrota do México. nos Estados Unidos da América. c) à vitória na guerra contra o México que. 08. tradicionalmente aliadas aos brancos.(FUVEST) A incorporação de novas áreas. estendendo-se do Atlântico ao Pacífico. . produziu uma legislação social que excluía os negros da terra. o desenvolvimento urbano e o melhor aproveitamento das matérias-primas e produtos agrícolas do Sul. c) não significou a eliminação do peso político do Sul que. d) à compra de territórios da Inglaterra e Rússia que assumiram uma posição pragmática diante do avanço norte-americano para o oeste. significou a perda de quase metade do território mexicano para este país. d) a política do big stick. no início do século XX. atravessando graves crises econômicas na Europa. Sioux e Apache. e) teve conseqüências cruciais para os escravos do Sul. d) expôs o grande dilema americano do "destino manifesto" e determinou a supremacia da perspectiva econômica agrária sobre a industrial. que deu aos Estados Unidos sua atual conformação territorial.HISTÓRIA 205 07. b) aos acordos com as lideranças indígenas. porque a vitória do Norte: a) desencadeou o movimento racista de oposição ao desenvolvimento da modernização americana que culminou com a fundação da Klu-Klux-Klan. 09. tendo em vista a chegada de um imenso contingente de imigrantes europeus. visava estreitar o diálogo diplomático entre os países americanos. naquele período. b) a consolidação dos Estados antilhanos e centro-americanos viabilizou o apoio constante do Governo norte-americano às democracias dessa região. deveu-se fundamentalmente: a) a um avanço natural para o oeste. foi obrigado a ceder quase a metade de seu território. derrotado. e) à compra de territórios da França e da Espanha que estavam.(UFMG) Considerando-se as relações entre a América Latina e os Estados Unidos a partir de meados do século XIX. retomou sua hegemonia econômica com a anexação do Texas. implementada pelo Presidente Theodore Roosevelt. com a proibição do trabalho dos ex-escravos.

.. c) o estímulo do governo com o Homestead Act de 1862 (Ato da Propriedade Rural). Os de vocês são empregados por diárias. a qualquer hora. é que os escravos são contratados pela vida toda. Senador Hammond. d) o desenvolvimento do mercado interno e da urbanização crescente.. no mínimo. sendo um dos motivos da Guerra de Secessão.(PUCMG) A Idade de Ouro. 1978. na segunda metade do século XIX. . os de vocês são brancos. e têm escassa recompensa. a industrialização do Sul em prejuízo do Norte. especialmente a liberdade de expressão das minorias étnicas.(UFRJ) "Em todos os sistemas sociais. Brasiliense. corresponde ao período em que os Estados Unidos se tornaram efetivamente um país industrializado. da maneira mais deplorável. com o objetivo de punir as empresas que violassem as leis da livre concorrência. do que os que se encontram durante toda uma vida no sul inteiro. não são bem tratados. pois a gente encontrava mais mendigos em uma dia. em julho de 1890. c) a supremacia do branco e reprimir com violência a ação dos negros que queriam exercer seus direitos. "História da Riqueza dos EUA". p. a Guerra de Secessão (1861-1865) teve como uma de suas causas: a) b) c) d) e) a abolição da escravatura em todos os estados. além da adoção de medidas de protecionismo e estímulo aos empresários. também. o que pode ser provado.. nós a chamamos escravos. para fazer o que é monótono e desagradável .158. mas vocês também os possuem.(UFPEL) A Ku Klux Klan foi organizada nos Estados Unidos. 12.(PUCMG) Nos Estados Unidos. especialmente na questão da representatividade eleitoral da população negra. Carolina do Sul (ln: HUBERMAN. a adesão do Oeste aos estados sulistas.) A diferença entre nós.) não chamarei a classe existente no norte usando esse termo. b) os direitos humanos. 11. Leo. Ora. São Paulo. e) os direitos dos trabalhadores nas plantações de algodão.. exceto: a) a ampliação do trabalho escravo para as áreas do Oeste que foram posteriormente incorporadas à União. com o objetivo de defender a) os interesses agrários dos sulistas frente ao norte industrializado. de sua própria raça.) .. 13. nem desemprego entre nós. sem discriminação racial. de uma raça inferior. de credo religioso ou de situação econômica. Vários fatores conjugados contribuíram para a arrancada dos EUA.. a eleição de Abraham Lincoln para a Presidência. (. sexual. doando 160 acres de terras a quem se dispusesse cultivá-las. são irmãos de um só sangue".. contando ainda com uma extensa rede ferroviária e fluvial para os transportes. e são bem recompensados. (. nem mendicância.HISTÓRIA 206 10. é preciso haver uma classe para desempenhar as tarefas indignas. durante 5 anos. em uma só rua de Nova lorque. não há fome. b) as condições excepcionais do território em recursos naturais e fertilidade do solo. em qualquer rua de suas cidades. e) a criação da Lei Antitruste Sherman. e nem excesso de empregos. no sul dos Estados Unidos. d) os direitos civis de forma geral. Nossos escravos são pretos. a posição tomada pelo Congresso de apoio ao Sul.

a nobreza feudal nortista mantinha servos brancos descendentes de europeus. mas o escritor Mark Twain.HISTÓRIA 207 No período anterior à Guerra de Secessão (1861-1865). dos Ladrões. d) a miséria decorrente da escravidão poderia ser tão danosa à economia nortista quanto era no sul dos EUA. b) Explique as razões de Mark Twain para sua proposta.(UFRJ) 1899 Nova lorque MARK TWAIN PROPÕE MUDAR A BANDEIRA (.. em defesa da manutenção da escravidão nos estados do Sul dos Estados Unidos da América. Cuba. diz. a) Nomeie esse processo e cite uma de suas principais características econômicas. e) os efeitos da implantação do capitalismo industrial no Norte eram piores para os trabalhadores do que a escravidão. Porto Rico e uma ilhota que se chama. o senador sulista norte-americano buscava mostrar. c) as indústrias do Sul funcionavam de maneira bem mais eficaz que a agricultura nortista.. eloqüentemente. Samoa e as Filipinas. os Estados Unidos celebram a conquista das ilhas do Havaí. e está nascendo a United Fruit Company. b) o estilo de vida sulista tendia a ser muito mais moderno e civilizado que o nortista. os Estados Unidos da América estavam inseridos em um processo de dominação territorial e econômica que afetou. O oceano Pacífico e o mar das Antilhas viraram lagos norte-americanos. as listas brancas.(.. "As Caras e as Máscaras". as grandes potências européias e o Japão. 1985. Rio. que a) enquanto os sulistas mantinham escravos negros descendentes de africanos. 14. Nova Fronteira.. Eduardo. . p.)" (GALEANO. velho estraga-festas. e que umas caveiras com tíbias cruzadas substituam as estrelas. igualmente.341.) Há exatos cem anos.) Em plena euforia imperial. propõe que se mude a bandeira nacional: que sejam negras.

motivo pelo qual foi rápido e dispensou a atuação de grandes lideranças no processo. os pioneiros da marcha para o oeste iniciaram a grande obra de povoamento do território norte-americano e de reconhecimento de suas riquezas. possibilitando o alargamento do território. líder do movimento carbonário e republicano. por interesses estratégicos na região. O movimento de independência das colônias foi realizado a um só tempo. Os Estados Unidos da América reconheceram imediatamente a independência das colônias espanhola e portuguesa. b) significou a abertura de um conflito entre os vários tipos de pioneiros e teve como conseqüências a Guerra de Secessão e a autonomia dos Estados da federação norteamericana. a matança dos índios e a fabricação de heróis dos filmes de far-west. e) constituiu um dos marcos da identidade homem-terra na construção da nação norteamericana.(CESGRANRIO) Assinale a opção que apresenta uma afirmativa correta sobre o processo de unificação da Alemanha (1871) e da Itália (1870). que representava governos absolutistas e colonialistas. uma vez que os pioneiros eram organizados pelo Estado e deveriam auxiliá-lo na eliminação dos índios. a) Na Itália.(UFF) Imbuídos da moral protestante e movidos pelo sonho de uma nova vida proveniente das transformações industriais européias. III. para ajudar a conter o movimento emancipacionista nas suas colônias. a proclamação da República por Giuseppe Garibaldi. pode-se dizer que a marcha para o oeste: a) foi o marco inicial da expansão da economia norte-americana. Os movimentos de emancipação nos países da América Latina tiveram a participação das populações pobres. estabilizou economicamente o país. I. Estão corretas somente a) b) c) d) e) I e II I e III I e IV II e III III e IV CAPÍTULO 20 UNIFICAÇÃO DA ITÁLIA E DA ALEMANHA 01. . apenas. permitindo a fixação das fronteiras internacionais italianas e sua unificação interna. A Espanha solicitou a intervenção da Santa Aliança. 16. c) teve como repercussões. d) revelou um território rico que teve condições de ser ocupado graças à aliança entre os pioneiros e os índios. que conquistaram todas as suas reivindicações sociais e políticas. II. Considerando-se o aspecto histórico do alargamento de fronteiras nos Estados Unidos.HISTÓRIA 208 15.(PUCCAMP) Considere as afirmações sobre os movimentos de independência das colônias latino-americanas no século XIX. IV.

extensão das ferrovias. formação. culminando na unificação política com a criação do Segundo Reich (império) Alemão. Assinale a opção que contém referências vinculadas ao momento político mencionado. reformistas. opondo-se à política separatista da Prússia de Guilherme I. acentuadamente burgueses. acentuadamente religiosos. greve dos mineiros do Ruhr. imposição do livre comércio de importação e exportação em 1879. estavam os movimentos a) b) c) d) e) sociais. tornouse possível a recomposição das forças sociais e políticas ligadas ao Antigo Regime. diminuição da influência dos Junkers prussianos. e) Sacrifício da agricultura à industria. dissolução da Aliança do Centeio e do Aço. d) Financiamento de seguros sociais pelo Reichsbank para aliviar tensões. porém. reforço da posição dos industriais determinado pelo "novo curso" ligado ao chanceler Caprivi.(PUCCAMP) Na base do processo das unificações italiana e alemã. 02. da maioria chamada "do Cartel". condução a um período de paz social através da unidade alemã. Nada disso deteve. c) Na Alemanha. renascentistas. privatização das ferrovias. iluministas. a) Vitória dos cristãos-sociais mais moderados ao impor reformas do sistema de trabalho na década de 1880. Assinale a opção que identifica corretamente os revolucionários anteriormente mencionados: a) b) c) d) e) Pedreiros-livres Cristãos-novos Maçons Carbonários Jacobinos 03. Bismarck implementou a unificação com a ajuda econômica e militar do Império Austríaco. por exemplo.HISTÓRIA 209 b) Na Itália. acentuadamente mercantis. d) A criação da União Alfandegária (Zollverein) entre os estados alemães desenvolveu a industrialização e a economia da Confederação Germânica. derrotado o imperador francês em 1815. b) Zollverein ou união aduaneira alemã. emigração maciça para o continente americano. cuja grande meta era a unificação da nação italiana e o triunfo dos princípios liberais. liberais. sendo contrário aos interesses econômicos da burguesia do Piemonte e do norte do país. no Reichstag. que alteraram o quadro político da Europa no século XIX. o movimento unificador difundiu-se a partir da cidade de Roma. desaparecimento de numerosas pequenas empresas após a crise financeira de 1873. coube a uma sociedade secreta a elaboração de um programa político "contra as tiranias". 05.(UFF) No final da chamada "era napoleônica". 04. entrada da Alemanha na corrida colonial ao anexar a Etiópia. Na Itália.(UFF) A época de Bismarck (1871-1890) associam-se alguns elementos que vieram a reforçar o capitalismo industrial e financeiro na Alemanha recém-unificada. a onda revolucionária e o surgimento de revoltas. favorável ao grande capitalismo e a medidas anti-sindicais em 1879. em boa parte do continente europeu. imposição do protecionismo alfandegário em 1879. com o apoio do Papa Pio IX. estavam os movimentos . c) Unificação monetária alemã e fundação do Reichsbank. acentuadamente comunistas. e) Ambos os processos unificadores resultaram da derrota dos movimentos nacionalistas locais frente à reação das forças monárquicas reunidas pelo Congresso de Viena. a partir de 1820 até 1848. que alteraram o quadro político da Europa no século XIX. acentuadamente nacionalistas. abolição do regime político federal no Império Alemão.(UERJ) Na base do processo das unificações italiana e alemã.

(BIRH. Rio de Janeiro: Paz e Terra. boné inclinado sobre a cabeça e sacola de pano sobre os ombros. o nome mesmo soa como um arcaísmo: representam-se os proletários do início do século ou do entreguerras. que é identificada na: a) b) c) d) divergência entre nacionalismo e nação-estado fusão entre nacionalismo de massa e patriotismo adoção da língua italiana no dia-a-dia da população união entre os interesses dos partidários da Igreja e da República .. Apoud HOBSBAWM. acentuadamente comunistas. bandeiras vermelhas às mãos. 210 06. Ou ainda. dirigindo-se cedo pela manhã para as portas das usinas dos sinistros subúrbios. acentuadamente religiosos. Alan. acentuadamente mercantis. "Le Proletariat dans Tous ses Éclats". mesmo se as realidades.HISTÓRIA a) b) c) d) e) sociais. iluministas. um contemporâneo da unificação da Itália afirmou: "Fizemos a Itália. na Inglaterra da primeira metade do século XIX. acentuadamente nacionalistas.(UERJ) Em 1860. E.(UERJ) Proletariado. acentuadamente burgueses. renascentistas. a) Identifique um dos movimentos de reação desse proletariado às transformações sócioeconômicas em curso.) As realidades que formaram essas imagens do proletariado estão relacionadas ao início do século XIX." (D'AZEGLIO. 1993. 07. "A era do capital: 18481875". Le Monde Diplomatique: maniere de voir.. liberais. agora precisamos fazer os italianos. n° 18. b) Descreva a dinâmica do movimento operário a partir do "Manifesto Comunista" de 1848. e cite uma de suas características. reformistas. nos cortejos de 1° de maio ou aqueles operários dos manifestos. 1977. no momento em que a Revolução Industrial se firmava na Inglaterra. Massimo (1792-1866). marcaram profundamente este nosso século que se finda. Imagens que parecem pertencer a um outro século.) Essa frase traduz uma particularidade da construção da unidade italiana. que as engendraram.

HISTÓRIA 211 08. Esses países são: a) França e Itália. dispersos em uma imensa plantação de café. destacam-se. vivem milhares e milhares de italianos. para impedir as tentativas revolucionárias. dois países ainda lutavam pela unidade e pela consolidação de um Estado Nacional. d) a obtenção da unidade através do alargamento do Estado piemontês e não de um movimento nacional. exceto: a) a preocupação da burguesia em evitar qualquer aliança com a massa camponesa. dez ou vinte quilômetros distante do menor vilarejo.(PUCMG) No processo de unificação da Itália de meados do século XIX. quase perdidos no espaço. na Europa. liderado por Cavour. 1926). pode-se ler: Neste cenário.(UNICAMP) Em um relato de uma viagem ao Brasil de Luciano Magrini (In BRASILE. b) a permanência de um sistema oligárquico que garante os interesses dos grandes proprietários da terra. c) a ação dos liberais moderados.(UNESP) Nas últimas décadas do século XIX. e) o papel decisivo dos movimentos populares para a concretização da unidade italiana. 09. em uma triste e silenciosa solidão. . a) Que condições políticas e econômicas na Itália durante a segunda metade do século XIX provocaram um movimento migratório em direção ao Brasil? b) Quais foram as localidades geográficas brasileiras ocupadas pela migração italiana nas ultimas décadas do século XIX? c) Quais eram as características econômicas da agricultura cafeeira? 10.

o panorama político europeu foi caracterizado pelo processo de construção do Reino da Itália e de formação do Império Alemão. 12. Alemanha e Itália. c) Qual foi sua importância para o movimento socialista até o período inaugurado com a Revolução Russa de 1917? 13. Itália e Espanha. descreva a participação dos setores populares em cada um deles.(UNICAMP) Referindo-se aos acontecimentos ocorridos em Paris no ano de 1871.(UFRJ) Identifique uma razão que tenha levado Bismark a mostrar-se pessimista quanto à possibilidade de uma união européia em fins do século XIX. eis por que todos os trabalhadores o reconhecem e aclamam". 212 11. Espanha e França. . Eis por que esse movimento é uma revolução. assim se expressou um militante socialista: "Eis o que significaram os acontecimentos de 18 de março. Comparando os dois processos de unificação. a) A que movimento político a citação faz referência? b) Explique o que foi esse movimento.(UERJ) A partir dos anos de 1848/1850.HISTÓRIA b) c) d) e) França e Alemanha.

Assinale a alternativa que encerra.(UFMG) Em 1793 uma missão comercial britânica chegou à China e conseguiu ser recebida pelo próprio Imperador. 03. é algo inimaginável para os ocidentais. . d) à preocupação em proteger a burguesia chinesa. mas ocupado pela Alemanha. sentimos também muito que isso não trará nenhuma vantagem para o teu país". no tocante à tua solicitação de enviar alguém para permanecer na capital. durante um século e meio. As rivalidades franco-germânicas podem ser atribuídas à: a) construção do canal de Suez. nem temos a menor necessidade das manufaturas de seu país. a abertura de mais portos chineses ao comércio internacional e a redução de tarifas alfandegárias. autorização para abrir uma representação diplomática em Pequim. a ação dos missionários e dos viajantes naturalistas contribuíram para quebrar a resistência cultural das populações africanas. (Apud SPENCE. principalmente. Em sua resposta ao Rei da Inglaterra escreveu o Imperador chinês: "Nunca demos valor a artigos engenhosos. a dominação e a espoliação assumiam características novas nas áreas partilhadas e neocolonizadas. p. A crença no progresso. tradicional parceiro dos negociantes orientais.) Essa atitude do Império Chinês estava relacionada a) ao temor dos governantes chineses de afrontar a opinião nacionalista do País. b) A civilização deve ser imposta aos países e raças onde ela não pode nascer espontaneamente. que transformou a região num protetorado. em conseqüência.134.HISTÓRIA 213 CAPÍTULO 21 O IMPERIALISMO NA ÁFRICA E NA ÁSIA 01. Jonathan. o darwinismo social e a pretensa superioridade do homem branco marcavam o auge da hegemonia européia. preferencialmente. 1996. levando à formação de blocos antagônicos e à eclosão da 1ª Guerra Mundial.(CESGRANRIO) A expansão imperialista do final do século XIX / início do século XX buscou atender aos interesses das diversas potências européias e. que se sentia ameaçada em relação à concorrência dos produtos ingleses. d) A diplomacia do canhão e do fuzil. 02. "Em busca da China moderna". no plano ideológico. Os ingleses solicitavam.(UNESP) Ao final do século passado. c) à preferência que os chineses davam ao comércio com o Império Espanhol. notadamente após a Revolta Taiping. asiáticas e latinoamericanas. certo esforço para justificar interesses imperialistas. ó rei. aprofundou as divergências entre as mesmas. Portanto. resultado da aplicação de capitais franceses. São Paulo: Companhia das Letras. metais preciosos em troca de seus produtos. que admitia receber. c) A invasão de tecidos de algodão do Lancashire desferiu sério golpe no artesanato indiano. a) A humilhação sofrida pela China. e) O mapa das comunicações nos ensina: as estradas de ferro colocavam os portos das áreas colonizadas em contato com o mundo exterior. b) à auto-suficiência do sistema econômico imperial. ao mesmo tempo que não está em harmonia com os regulamentos do Império Celestial.

(UERJ) Se tivéssemos de definir o imperialismo da forma mais breve possível. onde quase que a totalidade das fronteiras obedecem a limites naturais. 05. que contou com térmicas cartográficas antes desconhecidas. São Paulo. 1965. e) da grande extensão longitudinal. porque foram utilizados como mão-de-obra barata no parque industrial da Inglaterra. e apenas 26% se referem a limites naturais que geralmente coincidem com os de locais de habitação dos grupos étnicos".HISTÓRIA 214 b) disputa de terras férteis ao sul do continente africano. "Fronteiras e Nações. a vitória militar dos ingleses sobre os exércitos imperiais chineses na Guerra do Ópio (1841) determinou a instalação do monopólio da Inglaterra sobre o comércio chinês de especiarias com o ocidente. (LENIN.(UNIRIO) "Foi essa consciência de nossa superioridade inata que nos permitiu conquistar a Índia. alcançava Túnis. São Paulo: Global. 04. como as de Tânger e Agadir. 30% por linhas retas e arqueadas. 06. das extensas áreas desérticas que dificultam a demarcação dos "limites naturais". a extinção do sistema religioso de castas favoreceu a inclusão dos indianos na sociedade inglesa. Marque a opção a seguir que apresenta uma característica correta da dominação imperialista inglesa sobre a China ou a Índia. pretendido pela Alemanha." (Lord Kitchener. d) Na China. penso que jamais ele será igual a um oficial britânico. p. in: PANIKKAR. excluídas a Itália e a Alemanha. a hegemonia política e econômica inglesa impediu a atuação de outras potências imperialistas porque isolou o território chinês pelo Tratado de Pequim (1860). a) Na Índia. I. que construiu uma estrada de ferro a qual. a África apresenta as características citadas em virtude. d) ocupação da Tunísia pela França. por estarem em processo de unificação. diríamos que ele é a fase monopolista do capitalismo. c) Na Índia. especialmente aquelas oriundas da África Subsaariana.(ENEM) "O continente africano em seu conjunto apresenta 44% de suas fronteiras apoiadas em meridianos e paralelos.) . uma alta burocracia de indianos exercia a administração das áreas conquistadas para reduzir os custos elevados gerados pelos gastos militares com a dominação imperialista. por mais valente que ele se manifeste e seja qual for a posição que possamos atribuir-lhe. A. c) partilha da China entre as potências européias. V. "A Dominação Ocidental na Ásia. que fracassou após as chamadas crises marroquinas. K. ao longo do século XIX e início do século XX. 1998. seguindo o litoral. tendo em vista que a África do Norte já era inglesa e que a região do Sahel estava exposta à desertificação. "O Imperialismo: fase superior do capitalismo"." Tradução de Nemésio Salles. atingiu uma de suas principais expressões na dominação britânica sobre duas das mais antigas civilizações da Ásia: a China e a Índia. R. 160. e) Na Índia. 1987. b) Na China. Rio de Janeiro: Saga. principalmente.) Diferente do continente americano. da natureza nômade das populações africanas. a) b) c) d) da sua recente demarcação. e) ocupação francesa do Marrocos. inviabilizando definitivamente a permanência alemã na região. M.) A expansão imperialista européia sobre o continente asiático.. dos interesses de países europeus preocupados com a partilha dos seus recursos naturais. o que demandaria enormes gastos para demarcação. (MARTIN. Contexto". Por mais educado e inteligente que seja um indígena. a dominação britânica provocou a destruição da economia tradicional voltada para a subsistência e sustentada por manufaturas têxteis incapazes de concorrer com a produção inglesa de tecidos de algodão.

Global Editora. V. . 1979. b) à completa abstenção do Estado em relação ao processo de acumulação de capitais. 1895) O texto anterior expõe a/o: a) única necessidade de novas áreas para o reaquecimento do comércio após as derrotas de 1914. Rhodes. d) busca por matéria-prima como questão fundamental para solucionar a crise política e social no Reino Unido. b) problema da crise social e econômica. onde começou a partilha do mundo entre os trustes internacionais e onde se pôs a termo a partilha de todo o território do globo.(PUCMG) O acirramento da corrida imperialista no decorrer do século XIX está associado: a) ao desenvolvimento acentuado das forças produtivas capitalistas nos países industrializados do ocidente europeu e nos EUA. 07. devemos. nenhuma mudança importante no status ou no território de qualquer dos lados. 1976. d) à fuga de capitais resultante da profunda crise que se abateu sobre as economias centrais em meados do século passado. propiciando a queda dos salários reais. e) à desarticulação da classe operária diante do malogro das experiências socializantes. o equilíbrio estava ajustado tão perfeitamente que não era possível nenhuma ação positiva. entre as maiores potências capitalistas.(UFRJ) O Imperialismo é o capitalismo chegado a uma fase de desenvolvimento onde se afirma a dominação dos monopólios e do capital financeiro. a saber: nós. provocando uma política de abertura para novos mercados. de aí encontrarmos novos mercados para os produtos das nossas fábricas e das nossas minas. Rio de Janeiro: Zahar. "A questão do imperialismo". "O Imperialismo: fase superior do Capitalismo". c) aos desequilíbrios demográficos e econômicos provocados pelas contínuas guerras travadas na Europa no período em questão. Cohen. 09. os colonizadores. e a opção por uma política imperialista e neocolonial.(FGV) "A idéia que mais me acode ao espírito é a solução do problema social. c) problema da desqualificação da mão-de-obra que leva ao desaquecimento na economia do Reino Unido. 88. São Paulo. (FIELDHOUSE. em função do domínio dos princípios liberais. tomando como ponto de referência os textos. e) crise econômica nas colônias que deve receber uma política de incentivos aos assentamentos e à industrialização. No centro. para salvar os 40 milhões de habitantes do Reino Unido de uma mortífera guerra civil. dois fatores que estimularam a expansão imperialista entre 1870 e 1914.HISTÓRIA 215 Melhor seria ver o imperialismo como uma extensão à periferia da luta política na Europa." (C. I. LENIN. As colônias tornaram-se um modo de sair do impasse. no Reino Unido. J. onde a exportação dos capitais adquiriu uma importância de primeiro plano.) Indique. Apud B. p. conquistar novas terras a fim de aí instalarmos o excedente de nossa população. 10.

(FUVEST) No século XIX a história inglesa foi marcada pelo longo reinado da rainha Vitória. que passou a ser entendido como a) um esforço despendido pelas economias centrais.(UNESP) Com a publicação do livro do economista inglês Hobson. um estudo". proferida por um dos grandes incentivadores da expansão imperialista de século XIX. d) as maiores potências capitalistas." (Cecil Rhodes) Esta frase. d) por sucessivas crises políticas internas. e) por grande prosperidade econômica e estabilidade política. conquistado. e) o "fardo do homem branco". que contribuíram para a estagnação econômica e o empobrecimento da população. Seu governo caracterizou-se: a) pela grande popularidade da rainha. dando origem aos monopólios. d) a expansão econômica e política em escala mundial das economias capitalistas na fase monopolista. e) a exportação de mercadorias. c) a divisão entre o capital bancário e o capital industrial formando o capital financeiro. 13. . b) a condição prévia e necessária ao incremento do desenvolvimento industrial nos países capitalistas. Penso nas estrelas que vemos à noite. de forma pacífica.HISTÓRIA 216 A partir da definição acima. assim como a exportação de capitais. norteadas pela manutenção do equilíbrio ecológico entre as nações do hemisfério sul do continente europeu. c) um acordo entre as potências capitalistas. em contraste com acentuada desigualdade social. os mercados mundiais. assumindo grande importância. colonizado. formando rede de apoio financeiro aos países mais pobres. cujo papel é decisivo na vida econômica. explorado através do monopólio comercial e do tráfico de escravos. esses vastos mundos que jamais poderemos atingir. pode-se atribuir a seguinte característica ao Imperialismo: a) a distribuição igualitária de produção e de capital. Eu anexaria os planetas se pudesse. 11. que levou a Inglaterra a tornar-se a maior produtora de tecidos de seda. em 1902. 12. no sentido de promover as economias periféricas. um empreendimento europeu. "Imperialismo. apesar dos poderes que lhe concedia o regime monárquico absolutista vigente. expressa as novas formas de: a) distribuição da riqueza global. Entristece-me vêlos tão claramente e ao mesmo tempo tão distantes. difundiu-se o significado moderno da expressão "imperialismo". b) pela expansão do Império Colonial na América. b) o desenvolvimento de pequenas empresas de capital nacional em grande parte dos países. procurando expandir a civilização na África. penso sempre nisso. c) pelo início da Revolução industrial. visando dividir.(UNIRIO) "O mundo está quase todo parcelado e o que dele resta está sendo dividido.

(PUCMG) Pela Convenção de Madri de 1880. priorizando as economias periféricas. a França e a Inglaterra estabelecem bilateralmente a chamada "Entende Cordiale". (.) Sabemos. a ação política das potências antes da Primeira Guerra era norteada pela força e pelo arbítrio. deslocando-se o poder para os Estados Unidos. visando à exportação de capitais e ao consumo de produtos industriais dos países europeus. d) globalização da economia e da informação. c) era comum que os atritos entre os países europeus fossem superados através de uma arbitragem imparcial e inquestionável. c) divisões internas das elites dirigentes decorrentes das diferentes visões com relação à cultura ocidental . Em abril de 1914.HISTÓRIA 217 b) constituição de megablocos econômicos. desencadeando a ocidentalização do Japão. d) tornou-se fundamental garantir a ordem internacional. e os conservadores. pais alheio aos problemas europeus. em 1996.os progressistas. e) cobiça pelos mercados da África e da Ásia. e) a existência de um organismo supranacional possibilitou que os princípios do direito internacional fossem efetivamente respeitados. aliados da China. 16. as principais nações européias reconheceram a autonomia do Marrocos. é correto afirmar que. d) a modernização da estrutura econômica japonesa. 11/10/98) Apesar da apregoada "renascença africana". potencialmente mais desenvolvidas e ricas do que a Europa. ultrapassando as fronteiras nacionais. aliados dos países ocidentais reconheciam que a manutenção de uma estrutura fragmentada das ilhas limitava o desenvolvimento da agricultura e que a saída era a industrialização. a confrontos em 14 dos seus 53 países. enquanto à França era entregue o Marrocos. o processo de urbanização e a alteração de valores." ("Jornal do Brasil". objetivando a conquista de terras férteis e importação de mão-de-obra imigrante para o centro do capitalismo europeu. 14. Essa violência . 15.. facilitou a entrada de capital estrangeiro. próximo da experiência da China. suprimindo a intermediação do Estado Nacional.(UFF) A revolução Meiji é um evento da história do Japão que determinou: a) o processo de avanço do capitalismo internacional na área da Ásia e o movimento de defesa de um Japão socialista.(UERJ) "Quase todos os dias temos a possibilidade de ler um longo artigo sobre a "nova África" e sua habilidade para "jogar novo sangue nas artérias do comércio há muito bloqueadas pela esclerose da corrupção". no período em questão: a) habitualmente os interesses dos povos dominados representavam um fator de peso nas decisões tomadas pelas nações imperialistas. b) o movimento de defesa das tradições orientais que propunha a união com a China a fim de fortalecer as áreas orientais contra o imperialismo ocidental. que a realidade é menos rósea. os conflitos continuam denominando o panorama daquele continente. entretanto. que é possível falar de pelo menos duas Áfricas (a pobre e menos pobre) e que a potência da imagem nos lembra quase todo dia que nem tudo que reluz é ouro.. através da qual a Grã-Bretanha teria total liberdade de ação no Egito. b) apesar dos dispositivos de caráter internacional. bem como a manutenção das tradições. sem uma só menção aos aspectos sociais da questão. mediante o fechamento das relações com os países ocidentais e o avanço militar sobre o Império Russo. Pelo exposto. que assistiu. e) a defesa da propriedade privada com a eliminação das formas feudais de organização da terra e o incentivo às reformas agrárias vinculadas ao socialismo. c) anexação territorial.

(UFMG) A expansão neocolonial do final do século XIX pode ser associada a a) busca de novas oportunidades de investimentos lucrativos para o capital excedente nos países industriais. O capital nada cria. c) necessidade de expansão da influência da Igreja Católica frente ao aumento dos seguidores da Reforma. d) divisão internacional do trabalho entre produtores de matérias primas e consumidores de produtos industrializados. (Burns. b) atração pelo entesouramento permitido pela conquista de regiões com jazidas de metais preciosos. O valor de todas as utilidades é determinado pela quantidade de trabalho necessária para produzi-las". mas ele próprio é criado pelo trabalho.HISTÓRIA 218 marcante pode ser explicada por motivos que remontam ao processo de colonização européia no século XIX."História da Civilização Ocidental".(PUCPR) "Toda riqueza é criada pelo trabalho. Edward McNalls . em detrimento de uma economia de base primária d) difusão de um ideal pan-africano. em oposição a uma burguesia comercial nativa c) o desenvolvimento de diversos setores produtivos. CAPÍTULO 22 O MOVIMENTO OPERÁRIO E O ADVENTO DO SOCIALISMO 01-(UNICAMP) O liberalismo tornou-se ideologia predominante na sociedade ocidental a partir da segunda metade do século XIX. volume II. em virtude da atuação de intelectuais africanos diplomados em universidades estrangeiras 17. a) Quais direitos naturais que o liberalismo se propõe a garantir? b) Quais as principais características do liberalismo econômico? c) Quais correntes de pensamento se opuseram ao liberalismo no século XIX? 02. em função dos interesses econômicos europeus b) a composição de uma elite local educada na Europa. Um desses motivos é: a) o rompimento da ordem tradicional tribal. Globo. 1964.) .

(FGV) Leia com atenção as proposições abaixo: I. 219 Conforme a ideologia marxista ou doutrina comunista. c) A "luta de classes" é um dos principais aspectos da doutrina marxista e a definição da "propriedade como um roubo" tornou-se um dos principais lemas do anarquismo desde o século XIX. d) A segunda proposição é de Joseph Proudhon. mas o fundamental é que. Esta separação torna-se cada vez mais acentuada e numa escala progressiva. é que ela é radicalmente má." Assinale a alternativa correta: a) A primeira proposição reproduz um trecho de uma das mais importantes obras do filósofo alemão Karl Marx. de sua vontade e sua personalidade é um poder de vida ou morte e que escravizar um homem é o mesmo que matá-lo. então. A essência do sistema capitalista está. ao materialismo dialético. pois. classe burguesa. . III. b) A segunda proposição refere-se ao manifesto cristão proposto por bispos da Igreja. desenvolvida na Europa ao final do século XIX. O Estado ergue-se ou cai quase como uma máquina. todos entenderiam imediatamente o significado da minha resposta. numa palavra opressores e oprimidos em oposição constante. e) A segunda proposição refere-se à região da Palestina na perspectiva sionista. é a pura impureza. Os trechos I. desenvolveram uma guerra que acabava sempre ou por uma transformação revolucionária da sociedade inteira. para sua salvação e existência. mestre e companheiro. II. barão e servo. não posso responder da mesma forma a essa outra pergunta: 'O que é a propriedade?' com uma palavra só: 'Roubo'. "A história de qualquer sociedade até aos nossos dias foi apenas a história da luta de classes. Não seria necessário utilizar nenhum outro argumento para demonstrar que o poder de roubar um homem de suas idéias. respectivamente. "Se me pedissem para responder à pergunta .'O que é a escravidão?' e eu respondesse numa só palavra: 'Assassinato!'. que expressam algumas das principais correntes de pensamento do século XIX: I. à teoria da evolução socialista. indignados com a miséria que assolava as classes trabalhadoras européias no século XIX. ou pela destruição das duas classes em luta. Por que. à luta de classes. desde que o sistema capitalista se estabeleceu. que serviu de base para a ideologia liberal desenvolvida no século XIX.(UFMG) Leia estes trechos.HISTÓRIA a) b) c) d) e) à interpretação econômica da História. é o mais alto grau de corrupção conhecido. nenhum elemento de bem alivia o olhar do observador. o texto exprime uma das suas premissas fundamentais: 03. o que distingue a revolução francesa. patrício e plebeu. 04. O Estado foi sempre patrimônio de qualquer classe privilegiada: classe sacerdotal." II. Ora. à doutrina da mais-valia. nobiliárquica. na separação radical entre o produtor e os meios de produção. Homem livre e escravo. teórico liberal francês. II e III podem ser associados. indignado com a escravidão ainda praticada em determinados continentes no século XIX. e o que a torna um acontecimento único na história. haja sempre qualquer classe social privilegiada que se interesse pela sua existência.

"Os grandes escritos anarquistas". pelas agudas divergências entre: .(PUCMG) Na segunda metade do século XIX. São elementos fundamentais do pensamento marxista. 06.HISTÓRIA a) b) c) d) ao conservadorismo. racionalizando a produção. exceto: a) o avanço da doutrina social da Igreja. fruto da difusão do industrialismo. e) a elaboração dos princípios da organização científica do trabalho. só depois que isso acontecer é que a sociedade poderá ser organizada de outra maneira. d) a organização da classe operária e o surgimento dos primeiros sindicatos de trabalhadores. o princípio de não-intervenção estatal. exceto: a) b) c) d) e) o materialismo dialético. em parte. cujo teórico mais importante foi Karl Heinrich Marx. c) a centralização do poder político e o estabelecimento de regimes totalitários de extrema direita. de tendências político-ideológicas as mais variadas. a teoria da mais-valia.. ao positivismo e ao liberalismo. b) No Brasil. 1981. ao idealismo. em oposição à sociedade burguesa capitalista dominante.) a) Aponte duas características do anarquismo. 07. essa organização dissolveu-se. apud WOODCOCK. ao saint-simonismo e ao nihilismo. especialmente na conjuntura explosiva de 1917-1920. ao nacionalismo e ao darwinismo.. b) o desenvolvimento dos ideais socialistas. G. ao cientificismo. Cite um motivo que gerou essa conjuntura explosiva.(UERJ) (. Em 1876. M. ao marxismo e ao anarquismo. propondo alcançar a justiça social através da solidariedade cristã. Porto Alegre: L&PM. 220 05. no ano de 1864. ou seja. por Marx e Engels e aglutinava entidades operárias de toda a Europa. a interpretação econômica da história o conceito de luta de classes. associação mundial de trabalhadores foi criada em Londres.(PUCMG) As transformações econômicas e sociais ocorridas na Europa durante os séculos XVIII e XIX. surgiu o "socialismo científico". (BAKUNINE. estimularam. o anarquismo se fez presente nos movimentos operários das primeiras décadas do século XX. ao romantismo.(PUCMG) A primeira "Internacional".) a abolição da Igreja e do Estado deve ser a primeira e indispensável condição para a verdadeira libertação da sociedade. 08.

1978. A legislação os tratava como criminosos voluntários.) As transformações econômicas e sociais costumam gerar profundas alterações no chamado "mundo do trabalho". 10. não aboliu os antagonismos de classes.. p.) cultivadores vítimas de expropriações violentas repetidas. Paris. em duas grandes classes que se defrontam . Rio de Janeiro: Zahar. contra as quais a burguesia determinou severa repressão..(PUCCAMP) Leia um trecho do Manifesto Comunista de 1848. da ditadura do proletariado. (. ocorridas na Europa. Os pais da atual classe operária foram castigados por terem sido reduzidos à situação de vagabundos e pobres. da reforma social. . a época da burguesia. conhecido por teoria: a) b) c) d) e) da mais-valia. ladrões e vagabundos. revisionistas e revolucionários. Desde o final do século XV e durante todo o século XVI na Europa Ocidental foi criada uma legislação sanguinária contra o ócio. A situação apontada por Marx refere-se ao processo histórico a) das revoluções anti-capitalistas. "O Capital". do cooperativismo sindical. 93) O socialismo científico de Marx e Engels teve grande repercussão na prática revolucionária da classe operária nos séculos XIX e XX. Tradução. trotskistas e stalinistas. foi necessariamente mais rápida que sua absorção pela nascentes manufaturas. Karl." (Karl Marx e Friedrich Engels.(UFRJ) "A criação de um proletariado despossuído..(FUVEST) Diferenças afastaram e semelhanças aproximaram comunistas e anarquistas no século XIX e primeira metade do XX. No entanto. (. A sociedade global divide-se cada vez mais em dois campos hostis. de Marx e Engels. 221 09. socialistas e comunistas. a nossa época. "O Manifesto Comunista". "A sociedade moderna burguesa.HISTÓRIA a) b) c) d) anarquistas e marxistas. Apenas estabeleceu novas classes. os autores enfatizam um dos princípios fundamentais desse socialismo.. ela pressupunha que dependia de seu livre arbítrio continuar a trabalhar como antes. da luta de classes.a burguesia e o proletariado." (MARX. 1969. surgida das ruínas da sociedade feudal. 11. Identifique e comente essas diferenças e semelhanças.) Forma-se uma massa de mendigos. novas condições de opressão e novas formas de lutas em lugar das velhas. possui uma característica: simplificou os antagonismos de classes. Garnier-Flamarion. No texto.

quando finalmente os oprimidos se libertam de seus opressores. entre 1850 e 1860. na qual os trabalhadores foram transformados em massa de manobra dos interesses burgueses. A sociedade moderna. e) da Revolução Industrial. c) da Revolução Francesa. 13. já que a história é feita a partir das condições materiais da vida dos homens. novas formas de luta em lugar das velhas. não aboliu os antagonismos de classes Apenas estabeleceu novas classes. surgida das ruínas da sociedade feudal. não se podia antever o brilhante futuro que lhe estava reservado. d) Mais-Valia. e) Luta de Classes. pela legislação vigente.(PUCMG) Apesar da grande diversidade de sistemas socialistas propostos ao longo do tempo. c) Materialismo Dialético. em que ficam evidentes as condições de opressão a que a classe trabalhadora é submetida. dá origem ao socialismo. 14. Inúmeros fatores podem explicar a difusão do "Manifesto" pelo mundo no decorrer da segunda metade do século XIX. novas condições de opressão. como o ludismo. com o deslocamento de um grande contingente de despossuídos da sua área rural de origem. pelas suas contradições. extraído do Manifesto Comunista redigido por Marx e Engels há 150 anos. são elementos comuns que podem ser reconhecidos como fundamentais à edificação de tal sociedade. o predomínio do bem comum em detrimento do individual.(UFF) Em 1998. voltadas à destruição das máquinas e à exploração por elas causada. a planificação da economia e o controle sobre a produção. quando o capitalismo. Entre os fatores responsáveis pela difusão das idéias contidas no Manifesto Comunista destacamse: a) a importância do Manifesto para a Comuna de Paris e a unificação alemã b) a primazia de Lenin junto à 1a Internacional e o surgimento de dois partidos operários de peso na Alemanha . d) de cercamento dos campos. a manutenção de certa modalidade de propriedade. com a superação de suas rivalidades para abolir as injustiças sociais. b) Materialismo Histórico.HISTÓRIA 222 b) das revoltas operárias. exceto: a) b) c) d) e) o estabelecimento de um regime baseado em partido único. No entanto." As opções abaixo têm relação com o fragmento do texto acima. 12.(PUCMG) "A história de toda sociedade existente até hoje tem sido a história das lutas de classes. a eliminação das diferenças entre as distintas classes sociais. quando os criminosos eram expulsos das fábricas e proibidos de trabalhar em outra ocupação. exceto: a) Solidariedade entre as classes. burguesa. comemorou-se o sesquicentenário do Manifesto Comunista.

" Identifique algumas das propostas básicas do movimento anarquista na condução do movimento operário nas primeiras décadas do século: . pela associação dos trabalhadores. a) Para o Socialismo Científico o surgimento de uma sociedade sem classes se daria pela união e triunfo do proletariado e para os socialistas utópicos pela assistência do Estado. acentuadamente burgueses. tendo em vista a consecução dos interesses do operariado. Essa oposição operário burguesia apontava ainda para a necessidade da luta direta entre esses pólos. te resta apenas um meio para não ser explorado. d) O Socialismo Científico defendido por Thomas Morus em seu livro Utopia teve como base a teoria socialista de Karl Marx. renascentistas. liberais. acentuadamente comunistas.. 17. 'Uma Comédia Social'. dava importância a atividades culturais como festas. acentuadamente religiosos. O texto seguinte faz parte de uma peça teatral anarquista. nem oprimido: demonstrar coragem. bailes. reformistas.(UFPE) Sobre o Socialismo Utópico e o Socialismo Científico. acentuadamente nacionalistas. estavam os movimentos a) b) c) d) e) sociais. na condução do movimento operário.. acentuadamente mercantis. que alteraram o quadro político da Europa no século XIX. iluministas. Se os trabalhadores que são tão numerosos se opuserem com todas as suas forças aos patrões e governos (.(PUCSP) A atuação do anarquismo. numa tentativa de criar um universo alternativo à cultura burguesa. assinale a alternativa correta.) estaríamos bem próximos dos homens verdadeiramente livres. 16.HISTÓRIA 223 c) a primazia e Marx junto à Associação Internacional dos Trabalhadores e o surgimento de novos partidos trabalhistas pelo mundo d) a fundação de partidos trabalhistas pelo mundo e o profundo nacionalismo do Manifesto e) o nacionalismo expresso no texto e a primazia de Marx junto à 1a Internacional 15. pela ação revolucionária e pelo anarquismo. meu amigo. sem a intermediação de órgãos ou instâncias. como o Estado ou a Igreja. apresentação de peças teatrais. encenada em São Paulo em 1910: "Anarquista: veja você. c) Para o Socialismo Científico a igualdade social só seria possível se o sistema econômico fosse privatizado. e) Os socialistas utópicos foram os líderes da comuna de Paris em 1870 na França.(PUCCAMP) Na base do processo das unificações italiana e alemã. b) O pensamento dos socialistas utópicos como Fourier e Proudhon não influenciou as revoluções do século XIX.

a) na sociedade capitalista.(UFMG) ". as classes ficam mais definidas devido à extrema exploração dos senhores sobre os seus servos e sua impossibilidade de deter a posse das terras. e a produção não visa ao lucro e ao enriquecimento dos indivíduos. e ENGELS. idealizados por Charles Fourier no século XIX. a organização corporativa dos trabalhadores. além de impor a divisão das tarefas. a intervenção estatal em todos os setores da economia. a greve como instrumento de conquistas dos trabalhadores. b) atribui ao indivíduo e à coletividade o direito à liberdade de agir sem sofrer opressão por qualquer tipo de autoridade. racionalmente. d) prega o ideal de vida em comum na pobreza e na caridade e o desapego aos bens terrenos.(UFF) Assinale a opção que sintetiza alguma das idéias do líder anarquista Bakunin. . pode-se afirmar que. ao criar as vilas operárias. K. a atuação dos sindicatos. a valorização da ação parlamentar. b) na sociedade feudal. b) organizar e racionalizar o espaço fabril.(UFMG) Entende-se por anarquismo o movimento que a) afirma que o trabalho é regulado. . a educação das massas como forma de acesso ao poder político. as classes são definidas de acordo com os costumes comunais ficando a liderança dos grupos para aqueles que detiverem poderes sagrados. c) busca a garantia dos direitos individuais do homem. o anti-clericalismo. mas. o internacionalismo. da opinião. d) A solidariedade entre os operários. . d) no mundo moderno. 20. às necessidades da comunidade que terá bens em abundância. c) O nacionalismo." (MARX. F. admitindo. b) O internacionalismo. do senso comum e da vontade da comunidade geral. salientando o momento da participação democrática na direção política de um país e objetivando manter inalterados os equilíbrios sociais existentes. o sindicalismo. os obstáculos da natureza.HISTÓRIA 224 a) O nacionalismo. c) nas sociedades antigas. frente única entre trabalhadores e burguesia nacional. pretendiam a) facilitar o acesso do trabalhador às unidades de trabalho. 21. a valorização da ação parlamentar. A história de todas as sociedades existentes até hoje é a história da luta de classes . as classes fundamentais se diferenciam mais claramente e a consciência de classe se desenvolve de maneira mais completa. o partido único. 1848) A partir dessa idéia central do pensamento marxista. as classes alcançam um maior grau de diferenciação e conseguem definir seus papéis sociais buscando uma maior integração entre si. o sindicalismo. d) revolucionar o espaço produtivo e criar mecanismos de higienização e controle da produção. criando o direito comum em oposição ao direito privado. a ação direta e a rejeição da ação parlamentar. MANIFESTO COMUNISTA. exclusivamente. e) O nacionalismo. 18. . 19. .(UFMG) Os falanstérios. e a organização de um partido de massas. propagando que a natureza colocou tudo para uso de todos. c) reforçar o ideal de vida corporativa e socializada e unir as unidades produtivas rurais e urbanas.

colônia portuguesa. b) A sociedade livre deve recusar qualquer forma de organização que limite liberdade individual. mas de apelo para os operários. cujas idéia resumiam-se na recusa de qualquer autoridade ou associação de qualquer tipo e nível.(PUCPR) A Inglaterra pressionou Portugal para que este reconhecesse a independência do Brasil. Miguel ficava reconhecido sucessor de D. e) estabelecia um tribunal de exceção para julgar os portugueses que se envolvessem em delitos no Brasil. d) o liberalismo no Brasil assumiu um caráter radical e revolucionário. suas idéias resultaram em uma Internacional Socialista separada da Primeira Internacional. CAPÍTULO 23 O GOVERNO DE D. a proclamação das independências revestiu-se de caráter notadamente político. associado ao republicanismo e ao abolicionismo. c) O anarquismo de Bakunin foi uma tentativa burguesa divisionista de opor a marxismo uma contrafação de socialismo baseada em idéias absurdas. ou seja. semeando anarquia nas hostes do movimento operário europeu. c) a defesa do livre comércio e da livre iniciativa colocou os liberais na oposição ao processo de independência. e na maioria dos países da América espanhola.HISTÓRIA 225 a) Bakunin é chamado de anarquista porque. mas sem que se institua acima deles um autoridade controladora. PEDRO I (1822-1831) 01. b) o Príncipe D. . Pedro I no trono do Brasil. representou a ruptura com o colonialismo europeu. Portugal exigiu e o Brasil assinou um tratado em que: a) estabelecia que somente os portugueses poderiam futuramente fixar-se no Brasil como imigrantes. o anarquismo pode ser considerado movimento anti-social e anti-político. 02. b) os liberais brasileiros defendiam a independência política assim como criticavam a escravidão e a dependência econômica. é correto afirmar: a) o liberalismo constituiu-se no principal instrumento ideológico na defesa da abolição dos escravos e da implantação da República.(UFC) Sobre a relação entre as idéias liberais e o processo de independência política do Brasil. e) Bakunin era um fidalgo russo boêmio e profundamente reacionário. 03.(UFRN) Na América Latina. Para fazê-lo. d) A sociedade livre deve organizar-se espontaneamente em grupos de vizinhos (comunas) e de pessoas que trabalham juntas (cooperativas). em 1881. o que proporcionaria o reconhecimento por outras potências européias. Apresente duas diferenças entre o processo de consolidação da independência no Brasil. por tal razão. tanto na economia quanto na política. d) pagava 2 milhões de libras esterlinas como compensação pelos interesses lusos deixados em sua antiga colônia. c) se comprometia a abandonar a Província Cisplatina ou Uruguai. entre tais grupos podem surgir confederações livres.

(. ln: MOTA. guerras em algumas províncias. c) As revoltas populares ocorridas durante o primeiro reinado foram amplamente defendidas pelos liberais centralistas.) deixando em esquecimento o processo interno de ajustamento às mesmas pressões que é o de (... a partir de amplo movimento popular. d) a valorização dos elementos de ruptura presentes no processo de emancipação política. 05. e) as antigas colônias espanholas. b) Liberais centralistas e liberais federalistas lutaram no início do século XIX contra a elite conservadora do Império.(UFF) "A preocupação (.HISTÓRIA 04.165). 1972.) justificada de nossos historiadores em integrar o processo de emancipação política com as pressões do cenário internacional envolve alguns inconvenientes ao vincular demais os acontecimentos da época a um plano muito geral. pode-se afirmar que: a) consubstanciou os ideais propostos na Confederação do Equador. no início do século XIX..(UFPE) Sobre o processo de independência do Brasil assinale a alternativa correta. SP. em detrimento dos elementos de continuidade. 06. d) José Bonifácio apoiou a Independência do Brasil dentro de uma proposição centralista do estado brasileiro. D. 07. é correto afirmar que: a) foi liderado pela elite do comércio local. auxiliaram os brasileiros nas guerras contra a metrópole portuguesa. b) instituiu a monarquia como forma de governo.) interiorização da metrópole no Centro-Sul da Colônia" (DIAS. recém emancipadas. Pedro I apoiou-se no "partido brasileiro" afastando-se do "partido português". "A lnteriorização da Metrópole". c) a necessidade de atribuir-se relevância ao papel definitivo do sentimento de formação da nacionalidade brasileira em nossa emancipação política.(UNESP) Sobre o processo de independência da colônia portuguesa na América.(UNESP) A respeito da independência do Brasil. e) a necessidade de enfatizar-se o estudo das idéias de Rousseau e demais enciclopedistas para se compreender a independência política do Brasil. A citação anterior indica uma outra dimensão da análise do processo de emancipação política do Brasil e sua interpretação sugere: a) a necessidade de associar-se o enraizamento dos interesses portugueses no Centro-Sul ao processo de emancipação política pouco traumática. dentre elas. p. b) a ruptura com a metrópole européia provocou reações e. os diferentes grupos liberais existentes no Brasil unem-se em torno da centralização do poder. c) os acordos comerciais com a Inglaterra garantiam o comércio português de escravos para a agricultura brasileira. por intermédio de acordos que favoreceram colonizados e a antiga metrópole. a) Após a Independência. assegurando o monopólio da metrópole. 1822: Dimensões. ... Carlos Guilherme. b) a valorização da reação conservadora na Europa como determinante da independência política do Brasil. d) a vinda da família real limitou o comércio de exportação para portugueses e ingleses. entre portugueses e brasileiros. embora aceitassem a permanência da escravidão. e) Depois de consumada a independência. Maria Odila Silva da.. Perspectiva. 226 e) os liberais criticavam o Pacto Colonial e o exclusivo comercial.

c) o regresso de D. Rompe os laços da união. a extinção do tráfico de escravos. idéias liberais provenientes da Europa. objetivando controlar as possessões portuguesas na África d) revogação da liberdade de culto concedida aos britânicos. (Volantim. sofreram adaptações.(UFSM) No início do século XIX. ideário republicano e idéias abolicionista. promove a guerra civil. pode-se verificar que a postura de Portugal em relação a sua antiga colônia. subordinando os governos provinciais diretamente a Lisboa c) existência de facção separatista brasileira ligada ao tráfico negreiro. contrariando os interesses da Inglaterra. são: a) b) c) d) e) liberdade econômica e igualdade jurídica. Em ferros quer o Brasil. d) ao jurar a Constituição de 1824. 10. luta anticolonial e manutenção da escravidão e do latifúndio. . favorecendo a burguesia industrial brasileira. aprofundou o desgaste das relações entre os dois reinos. 07/10/1822) A partir dos versos acima. ampliando os antagonismos entre Londres e as Cortes portuguesas 09. e) a abertura dos portos e os tratados de 1810 favoreceram os comerciantes portugueses. publicados em um jornal fluminense. e) implicou na adoção da forma monárquica de governo e preservou os interesses básicos dos proprietários de terras e de escravos. a independência do Brasil pode ser explicada pelo seguinte fato: a) criação do cargo de governador das Armas. ao longo do ano de 1822. os adversários de Napoleão I tomaram várias decisões a favor do liberalismo. extirpação de obstáculos mercantilistas à expansão do projeto industrial e anticlericalismo. Assim. a partir da Constituição de 1824. Pedro I aderiu às teses democráticas de Gonçalves Ledo. D. fim do pacto colonial e liberdade comercial. a partir das idéias liberais das elites políticas. é correto afirmar que: a) no Congresso de Viena. b) a Revolução Constitucionalista do Porto (1820) defendia a ampliação do poder real. As características do liberalismo no Brasil.(UERJ) Quer Portugal livre ser. profundas transformações na estruturas econômicas e sociais do País. ao entrarem no Brasil.(UNESP) No contexto da independência política do Brasil de Portugal. 08. d) provocou. gerando conflitos institucionais no Exército nacional b) arbitrariedade das Cortes portuguesas. João VI a Lisboa significou a vitória da burguesia liberal portuguesa. durante esse período.HISTÓRIA 227 c) propôs.

a) Com base no Poder Moderador.. ao reforço da política de monopólios adotada pelo Governo de D.. fato que favorecia a Inglaterra. das revoluções portuguesas. pela preservação dos interesses portugueses. extinguindo a escravidão logo após a independência. João no Brasil. b) O Poder Moderador conferia à Câmara de Deputados a prerrogativa de vetar decisões do Imperador.(PUCCAMP) A concretização da independência política do Brasil. a) A independência foi liderada pelas camadas populares e acompanhada de profundas mudanças sociais. à repercussão. segundo o Imperador Pedro I.(UFPE) A Constituição de 1824. o Imperador restringiu os poderes dos regentes unos . em 1822. preservando seus interesses e privilégios. Assinale a alternativa que melhor define este Poder. como no caso da Revolução Pernambucana.(MACKENZIE) Verifica-se portanto que o Brasil necessitava da potência mais poderosa do momento para sua afirmação no mundo colonial. c) Os vários segmentos sociais uniram-se em função da longa guerra de independência. ao apoio do rei aos setores liberais da Colônia. chamadas As Patuléias. 12. 13. pelo interesse na assinatura de tratados de extraterritoriedade. pelo apoio brasileiro à política da Santa Aliança. 14.HISTÓRIA 11. pelo controle de nosso mercado. d) Os setores médios urbanos comandaram a luta. configurado posteriormente nos Tratados de 1827. .) (Carlos Guilherme Mota) O interesse inglês no reconhecimento de nossa independência era determinado: a) b) c) d) e) pela garantia da manutenção do tráfico escravo. representados pelo Reino Unido. à reação das elites coloniais à permanência de D. no Brasil. elaborada por "homens probos e amantes da dignidade imperial e da liberdade dos povos". (Caio Prado Jr) Identifique a alternativa que justifica e complementa o texto. b) O movimento da independência foi uma ação da elite. também a Inglaterra possuía sólidas razões para o seu reconhecimento (.(MACKENZIE) A Independência brasileira é fruto mais de uma classe do que da nação tomada em seu conjunto. Pedro no Brasil. continha uma novidade em relação ao projeto de constituição de 1823: a criação do Poder Moderador.Padre Diogo Feijó e Araújo Lima. fazendo prevalecer o modelo político dos radicais liberais. e) A aristocracia rural não temia a participação da massa escrava no processo. com reciprocidade de direitos para ingleses e brasileiros. está ligada a) b) c) d) e) 228 à política recolonizadora desenvolvida pelas Cortes portuguesas.

1991. d) O Poder Moderador era o quarto poder do Império e era exercido pelo Imperador Pedro I. as palavras 'Superfino de Londres' saltam aos olhos: algodão estampado. . 17. A cada porta. que teve como conseqüência imediata a abertura dos portos. e feito mais esforços em favor da causa. mas. panos largos. o Imperador poderia dissolver a câmara dos deputados.HISTÓRIA 229 c) A Constituição de 1824 conferia ao Poder Moderador. nomear e demitir livremente os ministros de estado. em 5 de novembro de 1823) O texto sugere que o clero brasileiro a) b) c) d) e) defendeu a política autoritária de D." (GRAHAM. e) O Poder Moderador de invenção maquiavélica. sob o regime monárquico. atribuído a Benjamin Constant. Pedro I. feita por uma inglesa que estava no Brasil em 1821. d) implicou em autonomia política e em reformas moderadas na ordem social decorrentes do novo status político.(CESGRANRIO) "As ruas estão.(UFC) A respeito da Independência do Brasil é correto afirmar que: a) implicou em transformações radicais da estrutura produtiva e da ordem social. em geral. Raymundo. entre outras prerrogativas. e dado provas de quanto a aprecia. louça de barro. 15. p 98. acima de tudo.(UNIFESP) Sendo o clero a classe que em todas as convulsões políticas sempre propende para o mal. ferragens de Birminghan. viu como um mal o processo de independência. repletas de mercadorias inglesas. podem-se obter um pouco mais caro do que em nossa terra nas lojas do Brasil. História do Brasil. b) Tratado de Fontainebleau. c) trouxe consigo o fim do escravismo e a implementação do trabalho livre como única forma de trabalho e o fim do domínio metropolitano. "Diário de Uma Viagem ao Brasil". conceder anistia e perdoar dívidas públicas. c) Tratado de Comércio e Navegação. in Campos. além de sedas. Com base neste Poder. 16. São Paulo: Atual. preferiu a neutralidade para não desobedecer ao Papa. aderiu com relutância à causa da recolonização. é o clero quem mais tem trabalhado. como o dos outros países da América Latina. e) decorreu da luta palaciana entre João VI. aprovar e suspender resoluções dos conselhos provinciais e suspender os magistrados. crepes e outros artigos da China. Mary. b) significou a instauração do sistema republicano de governo. (Montezuma. foi responsável pelo golpe da maioridade em 1840. 2 ヘ ed. justifica-se historicamente pelo(a): a) Tratado de Maastricht. que era exercido pelo Senado. entre nós tem sido o avesso. Carlota Joaquina e Pedro I. ) Esta descrição das lojas do Rio de Janeiro. apoiou ativamente a causa da independência. Visconde de Jequitinhonha.

esta eleição faz a maioria. questiona o Poder Moderador e o sistema parlamentar vigentes na época. 20. 21.(UFRJ) "Ora. que defendia a convocação de uma Assembléia Constituinte. em sua crítica ao funcionamento das instituições políticas do Império. no estado em que se acham as eleições no nosso país? (. 230 18. Eis. e) liberal-democrático. o fortalecimento do executivo e a extinção da escravidão. que pregava a autonomia provincial. que defendia a monarquia constitucional. segundo a Constituição de 1824. a igualdade de direitos políticos e a manutenção da estrutura social. o Manifesto. as tradições monárquicas e o liberalismo econômico. que defendia a soberania popular. aí está o sistema representativo do nosso país!" (Nabuco de Araújo. o federalismo e a legitimidade monárquica. b) maçônico. que defendia os interesses recolonizadores. dizei-se: não é isto uma farsa? Não é isto um verdadeiro absolutismo.HISTÓRIA d) Bloqueio Continental. discurso ao Senado (17/07/1868). esta pessoa faz a eleição porque há de fazê-la.(UNIRIO) Explique as razões político-comerciais que favoreceram a primazia inglesa no Brasil na primeira metade do século XIX. e) criação do NAFTA e da ALCA.(FUVEST) A organização do Estado brasileiro que se seguiu à Independência resultou no projeto do grupo a) liberal-conservador. em decorrência do estreitamento das relações comerciais com a Inglaterra.(UNIRIO) Cite uma mudança cultural ocorrida no Rio de Janeiro.) Tido como ponto de partida para o movimento de 15/11/1889. a) Aponte o responsável pelo exercício do Poder Moderador.. c) liberal-radical. 19. . citado no Manifesto Republicano de 1870. na primeira metade do século XIX.. a integridade territorial e o regime centralizado. d) cortesão.) O poder moderador pode chamar a quem quiser para organizar ministérios.

p. .) Vocabulário: AGRAVO. Setas envenenadas. o porquê de diversos historiadores considerarem o sistema parlamentar brasileiro. sua aproximação do "partido português" e a repulsa dos brasileiros a este comportamento. Impudente. Por dragões infernais fúrias protervas? (. 1938. a partir do texto. injúria. PROTERVO [Adj." 22.) Ainda não tens. despe o engano Quem nasceu no Brasil não sofre agravo. Luiz da Câmara. Bahia.. oh! Brasil. bem reservas Numa cega apatia alucinado. Pedro I. Os versos deste revolucionário brasileiro identificam um dos momentos de crise política no Brasil Imperial. um "parlamentarismo às avessas. Tamoio. Sm.(UFRJ) SONETO (Feito quando fui solto em 1830) "Para quando. qual seja a) o enfraquecimento político de D. insolente. SETAS ERVADAS. de então. Imprensa Oficial do Estado. povo bravo. afronta. Cipriano Barata (ln: CASCUDO. Setas ervadas contra o lusitano Que pretende fazer-te seu escravo? Eia! Dos lares teus.. "Dr. b) a negativa dos setores conservadores em aceitar a decretação da maioridade de D. E quem vê um Imperador.]. Ofensa. vê um tirano".HISTÓRIA 231 b) Explique. descarado. com um discurso libertário denunciando os arranjos políticos das elites sempre em prejuízo da população desfavorecida. Não vês teu solo aurífero ultrajado. Pedro II. d) a expulsão dos Tamoios de suas terras pelos cafeicultores interessados na expansão de sua atividade econômica. Cipriano Barata teve ativa participação nos movimentos políticos brasileiros da primeira metade do século XIX.49. Barata". c) a contestação dos governos regenciais por movimentos armados nas províncias de norte a sul do Brasil.

pelas ruas de Recife. d) mantiveram-se as mesmas estruturas institucionais do período colonial. c) disseminaram-se as idéias republicanas até a constituição de um partido político.(PUC-RIO) As alternativas abaixo apresentam exemplos de permanências ou continuidades na formação social brasileira. d) pelo fascínio que a pompa e o luxo da corte monárquica exerciam sobre os colonos. b) porque a República traria forçosamente a abolição da escravidão. movimento revoltoso ocorrido durante o Primeiro Reinado.(FUVEST) No Brasil. e) houve tentativas de separação das províncias que puseram em perigo a unidade nacional. à exceção de: a) b) c) d) e) a família patriarcal extensa. o trabalho escravo negro. eram impedidos de constituir família. o capitão mulato Pedro Pedroso comandou tropas formadas por mestiços e negros que entoavam. 24. as colônias espanholas da América optaram pelo regime republicano. . demonstra: a) o caráter democrático presente no processo de constituição do Estado nacional brasileiro. sofreram a destruição completa de sua cultura. a economia de base agrícola.HISTÓRIA 232 e) o início do governo de D. o regime de padroado.(PUCMG) Em 1823. não tinham possibilidades legais de conseguir alforria. ao longo da primeira metade do século XIX. não trabalhando nas cidades.(FUVEST) Ao proclamarem a sua independência. 26. O Brasil optou pelo regime monárquico: a) pela grande popularidade desse sistema de governo entre os brasileiros. associado à Confederação do Equador. como ocorrera quando da proclamação da independência dos Estados Unidos. b) ocorreram embates entre portugueses e brasileiros que chegaram a pôr em perigo a independência. quanto no período regencial. a) aconteceram reformas políticas que tinham por objetivo a democratização do poder. seguindo o modelo norte-americano. Pedro I com a expulsão de contingentes militares portugueses e a afirmação de uma nacionalismo brasileiro. 25. concentravam-se no campo. 23. c) como conseqüência do processo político desencadeado pela instalação da corte portuguesa na colônia. e) em oposição ao regime republicano português implantado pelas cortes. 27. a seguinte quadra: "MARINHEIROS E CAIADOS TODOS DEVEM SE ACABAR PORQUE SÓ PARDOS E PRETOS O PAÍS DEVEM HABITAR" Tal episódio. tanto no Primeiro Reinado. o exclusivo comercial. é possível afirmar que eles a) b) c) d) e) foram protagonistas de diversas rebeliões.(FUVEST) Sobre a condição dos escravos no Brasil monárquico.

d) os movimentos de contestação armada . unitarismo como forma de Estado. persistentes no governo de D. o clientelismo e a corrupção reinantes nas diversas esferas do poder. fazendo com que o Legislativo.(UFMG) A organização do sistema político foi objeto de discussões e conflitos ao longo do período imperial no Brasil.tinham em comum a crítica liberal às tendências absolutistas. a partir da publicação do Manifesto Republicano. é correto afirmar que: a) a centralização do poder foi objeto de sérias disputas ao longo de todo o século XIX e explica várias contendas internas às elites imperiais. Pedro I (1822-1931). o que atendia às queixas dos rebeldes da Balaiada. 28. d) a radicalização do movimento com a participação popular. o Executivo e o Judiciário se tornassem independentes e harmônicos. amplas restrições aos poderes do imperador. 29.como a Revolução Farroupilha. Pedro II. destacam-se. como a Rebelião Praieira. voto censitário e a descoberto (não secreto). a Sabinada ou a Cabanagem . c) o Federalismo de inspiração francesa e jacobina foi uma das principais bandeiras do Partido Liberal. Com relação ao contexto histórico do Brasil Imperial e aos problemas a ele relacionados. c) a força do movimento abolicionista e sua capacidade de mobilização dos segmentos sociais. liberalismo econômico mantendo a escravidão. b) o Constitucionalismo ganhou força. o que explica. o desastroso resultado verificado ao término da guerra cisplatina. CAPÍTULO 24 O PERÍODO REGENCIAL (1831-1840) . gerando temor na elite agrária. o imobilismo do Estado frente à questão da abolição da escravidão. o estilo visivelmente centralista e absolutista do governo. 30.(PUCMG) A primeira constituição brasileira de 1824 estabelece. exceto: a) b) c) d) e) o profundo desequilíbrio observado nas finanças públicas.(PUCMG) Dentre os vários fatores que podem ser apontados no sentido de se explicar o descontentamento da população com o governo de D. exceto: a) b) c) d) e) governo monárquico e hereditário. entre outras. a Revolução Liberal de 1842.HISTÓRIA 233 b) o peso das massas populares na condução da vida política do país logo após a independência.

representou a verdadeira independência nacional. Pedro I em 1831 deu início ao chamado período regencial. Rebeliões e revoltas pipocaram por todo o país. 04. levado a efeito pelas regências. ocorrida no período regencial e explique por que a antecipação da maioridade de D. II. D.. J. Pedro II no trono. entre elas. algumas lideradas por grupos de elite. Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional/Nova Fronteira. revelou-se difícil e conturbado. na centralização política e na preservação do trabalho escravo.HISTÓRIA 234 01. no entanto. referentes ao Período Regencial no Brasil. lll e lV II e IV 03. que criou as Assembléias Provinciais com autonomia política. . O governo do país por si mesmo. In: "Brasiliana da Biblioteca Nacional". III. c) a Reforma Constitucional de 1834. e) a eclosão de movimentos sociais. outras ainda por escravos.(FGV) A abdicação de D.(UERJ) O Sete de Abril de 1831.(UFV) Das afirmativas abaixo. que garantiu a unidade do território brasileiro. 2001. Estava estruturado o Império do Brasil com base na unidade nacional. As afirmativas corretas são: a) b) c) d) e) l e ll I. como a Guerra dos Farrapos e a Sabinada. d) a ameaça à centralização do poder e à unidade territorial do Brasil. Pedro II sucedeu ao pai e impôs. até que o golpe da Maioridade de 1840 colocou D. Documentação política. O exercício do Poder Moderador pelos regentes e pelo Exército conferia estabilidade ao regime. Pedro I. outras pela população tanto urbana como rural. 1808-1840. o regresso conservador ganhou força. (. pois cada um resultava de realidades regionais específicas e de grupos sociais distintos. IV. 02.. assinale a correta: a) Ocorreram vários movimentos e revoltas que não se enquadravam em um único propósito. Murilo et al. (CARVALHO. inaugurando o Segundo Reinado. reformas no regime escravista.(UFC) Entre os eventos do período regencial (1831-1840). logo ao assumir o trono. Foi um período convulsionado por revoltas.) Indique um exemplo de revolta popular. lI e llI l e llI II. a Farroupilha e a Sabinada. b) a extinção do poder moderador. As elites nacionais reformaram o aparato institucional de modo a estabelecer maior descentralização política. mais do que o Sete de Setembro de 1822. que garantiu a democratização no cenário político nacional.) A partir de 1837. sobre o qual se pode afirmar: I. a Coroa agora representada apenas pela figura quase simbólica de uma criança de cinco anos. Pedro II foi uma solução para a crise. favoráveis à volta de D. o início do governo do país por si mesmo. podemos citar: a) a criação da Guarda Nacional.

se todas as afirmativas estiverem corretas.. d) A ausência de instabilidade política neste período. 05. III . a Farroupilha. marca do período regencial. é correto afirmar que: I . nas principais cidades do país. durante o qual surgiram vários partidos políticos que representavam os setores sociais revoltosos. entre elas. registrado durante a Regência. aquele foi um tempo de impasses.(PUC-RIO) Para muitos brasileiros que vivenciaram o período regencial (1831-1840). muito mais na praça pública do que mesmo no lar doméstico.a renúncia inesperada do Imperador D. fortaleceu o poder das oligarquias sulistas e nortistas. . II . b) a ociosidade da nobreza brasileira estimulava a valorização dos passeios constantes nas ruas e praças do Rio de Janeiro. ao mesmo tempo. devia-se ao rigor das políticas regenciais diante do federalismo e da centralização administrativa. à exceção de: a) a família patriarcal extensa. d) a influência italiana nos usos e costumes da sociedade do Rio de Janeiro modificou a tradição da vida reclusa às residências. Nasci e me criei no tempo da regência e nesse tempo o Brasil vivia. Pedro II. 06. por assim dizer. se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas. Pedro I levou à nomeação de uma regência trina e à implantação.a antecipação da maioridade de D. de um governo republicano. e) a turbulência política desse período se fazia presente através das revoltas e manifestações populares nas ruas da Capital do Brasil. c) o comércio ambulante. em caráter provisório. se somente a afirmativa I estiver correta. e) O liberalismo. a Cabanagem e a Revolta dos Malês.houve uma série de revoltas envolvendo desde elementos das tropas regulares até escravos. incentivou a participação popular e.a ausência provisória da autoridade monárquica estimulou a proliferação de projetos políticos destinados à reorganização do Estado imperial. 07. IV . em 1840. tendo como conseqüência o abandono da vocação agrícola brasileira. ao longo da primeira metade do século XIX. mudanças e rebeliões. a cargo de escravos que eram transferidos do setor rural para as cidades. Sobre esse período. Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. III e IV estiverem corretas..(UFPI) Observe o seguinte depoimento: ". se somente as afirmativas II. destacando-se.HISTÓRIA 235 b) A unidade política e territorial deste período visou à superação da crise econômica que se arrastava desde o período colonial. complementava a renda de seus senhores de engenhos. é correto afirmar que: a) a constante afluência às ruas resultava do crescimento comercial. c) O período regencial foi um dos mais agitados da história política brasileira até então." (Justiniano José da Rocha) Partindo do comentário apresentado. garantiu o restabelecimento da ordem monárquica e a pacificação de todas as revoltas que ameaçavam a integridade territorial do Império.(PUC-RIO) As alternativas abaixo apresentam exemplos de permanências ou continuidades na formação social brasileira.

enriquecidos com o ciclo da borracha e insatisfeitos com a política de centralização do governo regencial. a partir da publicação do Manifesto Republicano. e) os "cabanos" propunham a manutenção da estrutura social vigente. o que atendia às queixas dos rebeldes da Balaiada. a economia de base agrícola. b) o Constitucionalismo ganhou força. evitando a repressão. c) disseminaram-se as idéias republicanas até a constituição de um partido político. c) os líderes "cabanos" eram grandes proprietários de terras. a Revolução Liberal de 1842. é correto afirmar que: a) a centralização do poder foi objeto de sérias disputas ao longo de todo o século XIX e explica várias contendas internas às elites imperiais. b) ocorreram embates entre portugueses e brasileiros que chegaram a pôr em perigo a independência. é correto afirmar: a) os "cabanos" representavam o grupo mais radical do período da Regência. como a Rebelião Praieira. a) aconteceram reformas políticas que tinham por objetivo a democratização do poder. 09. d) mantiveram-se as mesmas estruturas institucionais do período colonial.como a Revolução Farroupilha. 11. entre outras. é na prudência. c) o Federalismo de inspiração francesa e jacobina foi uma das principais bandeiras do Partido Liberal. b) o governo central ignorou o movimento em função das tímidas propostas de reforma social divulgadas pelos "cabanos". mestiços e índios.tinham em comum a crítica liberal às tendências absolutistas. d) a repressão ao movimento ocorreu em resposta aos atos de violência perpetrados pelos "cabanos". fazendo com que o Legislativo. é em fim nas . é no Direito de Petição em boa ordem. o Executivo e o Judiciário se tornassem independentes e harmônicos. Com relação ao contexto histórico do Brasil Imperial e aos problemas a ele relacionados. lutando por uma República sem escravos e sem grandes proprietários rurais. apesar das tropas rebeldes serem compostas de negros. tanto no Primeiro Reinado. 236 08.(UFC) Entre 1835 e 1840. é na sacratísssima liberdade da Imprensa. quanto no período regencial. a Sabinada ou a Cabanagem . e anarquistas.(FUVEST) No Brasil. o regime de padroado. o exclusivo comercial. e olho atento sobre as sílabas dos ambiciosos aristocratas. é nas associações patrióticas.(UFMG) A organização do sistema político foi objeto de discussões e conflitos ao longo do período imperial no Brasil. retrógrados. e previsão. persistentes no governo de D. ocorreu no Pará uma revolta chamada de "Cabanagem". d) os movimentos de contestação armada . na maioria escravos rebelados e índios. Pedro II.(UFRJ) Brasileiros! É nos Conselhos Geraes. Com relação a esta rebelião.HISTÓRIA b) c) d) e) o trabalho escravo negro. 10. o que explica. e) houve tentativas de separação das províncias que puseram em perigo a unidade nacional.

em parte. nas décadas de 1830 e 1840. rebeliões e conflitos envolvendo vários setores sociais.. Quais determinações do Ato Adicional tornaram possível tal experiência? 13. em diversas regiões do Império brasileiro. Durante o período regencial (1831-1840). 27 de abril de 1831 237 próximas eleições [. Estes movimentos sociais relacionavam-se..(FUVEST) Criada pelo Ato Adicional de 1834.] que deveis achar o remédio a vossos males. às tentativas de estabelecer um sistema nacional de dominação com base na monarquia. e divisões entre Províncias. antes que vos lanceis no fatal labirinto de rivalidades. para a manutenção da unidade territorial brasileira. . eclodiram revoltas.HISTÓRIA Fonte: "Jornal Nova Luz Brasileira".(FUVEST) Discuta. as dificuldades enfrentadas pela monarquia. b) Identifique e explique duas características dessas revoltas/ conflitos ocorridos nas regiões norte-nordeste do Império durante o período regencial. 12. exemplificando. a Regência Una (1835-1840) é considerada como uma experiência republicana do Império que usou elementos da Constituição dos EUA. a) Identifique duas revoltas/ conflitos sócio-políticos ocorridos em províncias do Império durante o período regencial.

14. e) autonomia relativa das províncias. e) preponderância da burocracia do Conselho de Estado no comando do governo. Pedro I. que buscavam a restauração da monarquia. fortalecer o poder político do Imperador. política e social que marcaram o período. que exigiam um modelo centralizador. de acordo com um modelo que veio a ser adotado. ao promover o Golpe da Maioridade. como a Cabanagem e a Balaiada. favorecendo o poder das elites regionais mais significativas. quando estava em disputa a definição do modelo político do país. revelam a crise econômica. Pedro II assumisse o trono para reduzir a influência do chamado "partido português". b) ampla autonomia das províncias. d) revoluções e movimentos sediciosos. o Brasil entra no período denominado regencial (1831 / 40). resultou em: a) deslocamento das atividades econômicas para a região centro-sul. e rebeliões contrárias à marginalização social como a Cabanagem (Pará) e Balaiada (Maranhão).(PUCMG) Com a abdicação de D.(FUVEST) A descentralização política do Brasil. no período regencial. já que a monarquia era vista pelos liberais como a garantia da continuidade das estruturas econômicas como a escravidão. através de medidas de favorecimento tributário. 16. como sugere o(a): a) projeto liberal da regência eletiva e da maior autonomia das Províncias assegurada pelo Ato Adicional. c) revoluções e movimentos sediciosos. associadas às divergências de grupos políticos. pela Constituição de 1891. mais tarde. 17. promover a descentralização. caracterizado por. As causas e a repressão a estas rebeliões.HISTÓRIA 238 O período regencial foi conturbado por rebeliões de caráter separatistas como a Guerra dos Farrapos (RS) e Sabinada (Bahia).(CESGRANRIO) A instabilidade política foi a marca mais significativa do período regencial na história do império brasileiro. d) estratégia da elite em mobilizar as camadas populares para pressionar por reformas sociais prometidas desde a Independência. c) força do movimento restaurador. exigindo que o futuro D. o que gerou diversas revoltas regionais. b) rebelião nas províncias do norte.(UFMG) Os governos regenciais no Brasil (1831-1840) se caracterizaram por a) b) c) d) buscar a afirmação do poder político central para satisfazer os exaltados. exceto: . reflexo do apoio das oligarquias locais à política conservadora das Regências. em benefício das várias regiões do país. satisfazer o desejo dos moderados. 15.

o transporte terrestre. no que diz respeito ao desenvolvimento urbano. desprevenidos. no entanto. mas outros. quanto ao modo de vida. possibilitou o crescimento industrial em regiões interioranas. Amazonas e Paraná para a produção de energia.HISTÓRIA 239 a) intensa agitação social. b) A navegação marítima. d) dificuldades econômicas geradas pela ausência de um produto agrícola de exportação. expressa nas rebeliões ocorridas em vários pontos do país. e diferencie.(UFPE) Na segunda metade do século XIX. c) fortalecimento do poder político dos senhores de terra. (KARASH. e) A política econômica protecionista. no período entre 1830 e 1850. São Paulo: Companhia das Letras. Mary C. época do término dos tratados comerciais de 1810.) A partir do texto. as escravidões rural e urbana no Brasil. e) agravamento da crise financeira com a utilização de recursos em campanhas militares desvantajosas. fundamentados na vasta rede hidrográfica que o país possui . na mesma época. incluindo as ferrovias.o Rio São Francisco e o Rio Araguaia. c) O desenvolvimento de uma malha ferroviária. são exemplos de navegabilidade sem dificuldades. traduzida na Tarifa Alves Branco (1844). possibilitou o aparecimento de indústrias. Uma nota destoante.(UERJ) A beleza natural da cidade do Rio de Janeiro fascinava os estrangeiros do século XIX que ali paravam em suas viagens pelo mundo. assinale a alternativa correta. d) Construções de represas. identifique a função econômica da cidade do Rio de Janeiro. não apenas para escoar a produção agrícola. como a Guerra da Cisplatina. PEDRO II (1840-1889) 01. mudando a face das cidades. Sobre esta questão. 2000. aproveitando o potencial hidrográfico dos rios São Francisco. eles admiravam as casas caiadas de telhas vermelhas à sombra das montanhas recobertas pela floresta tropical. . Essa cena portuária prenunciava o que esses turistas do século XIX veriam ao desembarcar. CAPÍTULO 25 O GOVERNO DE D. 02. Enquanto seus navios ancoravam ao largo da baía de Guanabara. ficavam surpresos diante da natureza da população. mas para ligar regiões. com sua carga humana. a iluminação a gás e o abastecimento d'água foram algumas iniciativas que mudaram a face das grandes cidades do país. b) diminuição da interferência britânica na economia no pós-1827. as quais determinaram a vinda de imigrantes europeus. com a criação da Guarda Nacional. era a visão que os visitantes tinham de um navio negreiro que também adentrava o porto. "A vida dos escravos no Rio de Janeiro" (1808-1850). o governo brasileiro realizou uma série de iniciativas. facilitaram a industrialização. a) Grandes empreendimentos fluviais surgiram.

em 1860. como a Índia e o Egito. os portugueses. Em relação ao cultivo de algodão no Ceará. políticos europeus para solucionar problemas decorrentes da unificação nacional.(FUVEST) "Em certo sentido. provenientes das áreas algodoeiras." (Maria L. a partir de 1850. Renaux e Luiz F. é correto afirmar que: a) realizou-se com a utilização. As grandes colheitas de café. políticos defensores do "embranquecimento" da população nacional.(UFC) A indústria têxtil inglesa demandou. Serviço Especial de Mobilização de Trabalhadores do Amazonas. que estabelecia o fim do tráfico negreiro. coincidiu com a Lei Eusébio de Queiroz. 04. e) superava o antigo conceito de sesmaria. Provedores tradicionais dessa matéria-prima. "História da Vida Privada no Brasil". foram substituídos pelos Estados Unidos. o algodão se converteu no principal produto das exportações cearenses. 06. 05.(UFC) A expansão do cultivo do café pelo planalto paulista. compondo os maiores contingentes imigratórios para o Brasil.HISTÓRIA 240 03. c) foi realizado com parceiros. mas. d) realizou-se a abolição prematura da escravidão. da mão-de-obra escrava.) Uma das reivindicações atendidas com a entrada desses imigrantes foi a de a) b) c) d) e) políticos nortistas para povoar as áreas de fronteira. Nessa década. é correto afirmar que a) dificultava o acesso dos ex-escravos à propriedade da terra. registrados entre a Independência e a Primeira Guerra Mundial. de Alencastro. d) estava vinculada à necessidade de expansão da fronteira agrícola e aquisição de terras na Amazônia. b) foram trazidos trabalhadores das áreas de seringais decadentes. fazendeiros escravagistas para aumentar a produção canavieira. satisfaziam as reivindicações dos dois grupos de pressões nacionais. estabelecendo o critério da compra e venda. e) foi introduzido por imigrantes norte-americanos. de forma generalizada. que suprimiu o tráfico negreiro. e se ofereceram salários atraentes para os ex-escravos. b) estava associada a uma concepção de distribuição de terras para estimular a produção agrícola. criando-se o SEMTA. no século XIX. os espanhóis e os italianos.(FUVEST) Sobre a Lei de Terras. quantidades crescentes de algodão. ao impedir a concentração de terras nas mãos de poucos proprietários. decretada no mesmo ano (1850) da Lei Eusébio de Queirós. os conflitos entre o norte e o sul desse país interromperam o fornecimento. escravos e trabalhadores livres. na década de 1860. ao associar terra livre e trabalho livre. foram possíveis: . industriais paulistas para obtenção de mão-de-obra especializada. que colocaram esse produto no primeiro lugar das exportações brasileiras. c) facilitava a aquisição de terras pelos ex-escravos e imigrantes.

em grande parte. que começaram a surgir no fim do século. b) porque a Lei Eusébio de Queiroz não foi respeitada. que antes não conseguiam chegar às áreas mais distantes do porto de Santos. atendendo às demandas crescentes da cafeicultura. c) porque. para atender à crescente produção de automóveis. eficiência e facilidade para o transporte até o porto de Santos. b) as principais rotas do sistema de circulação então criadas subsistem até os dias de hoje. diferentemente do açúcar. a partir do investimento público capitaneado pelo Banco do Brasil.HISTÓRIA 241 a) porque se generalizou o uso de máquinas na cultura e na colheita do café. a política externa brasileira foi marcada pelas relações com a Inglaterra. fundamentalmente. graças à rapidez. As estradas de ferro foram essenciais para a) o escoamento da produção industrial da Província.(UNESP) No século XIX. . notadamente no que respeita às auto-estradas. junto com a vinda de imigrantes europeus. 07. c) iniciar o tráfico da mão-de-obra escrava das economias açucareiras decadentes do nordeste para as áreas produtoras de café. então a área mais dinâmica da agricultura paulista. que economicamente já se firmara como a mais importante da federação. continuando o tráfico negreiro com a mesma intensidade que antes. de capital estrangeiro. construídas com capital nacional e que se concentravam na região da mata nordestina. 09. Na primeira metade desse século. d) o aumento da entrada de imigrantes. é correto afirmar que a) o surgimento de uma extensa rede viária destinada ao escoamento da produção industrial foi possível. reabilitado após a crise da mineração. a relação do Brasil independente com a potência industrializada européia foi predominantemente caracterizada a) pela cordialidade e pelo entendimento.(UNESP) No final do Império.(UFMG) Considerando-se as relações entre a conjuntura econômica e o sistema de transporte brasileiro no século XIX. afirmava-se que a Província de São Paulo fora tomada por uma febre de ferrovias. b) o aumento da produção de açúcar no Vale do Paraíba. 08. d) o comércio do açúcar. como em Cuba. recorreu-se a trabalhadores chineses para substituir os escravos. sendo os investimentos oriundos. c) as principais vias de transporte criadas à época se situaram na Região Sudeste. dispensando mãode-obra. estimulou o surgimento de inúmeras autovias e ferrovias. d) porque se recorreu ao tráfico interprovincial de escravos. e) porque. e) a expansão da cafeicultura no chamado oeste paulista.(UFRJ) Indique dois aspectos presentes no poema que expressam as dificuldades enfrentadas por imigrantes pobres que vieram se estabelecer no Brasil em fins do século XIX. não havendo no período nenhum motivo para divergências diplomáticas entre os dois países. 10. o café requer pouquíssima mão-de-obra.

) O Leão não admite concorrência. d) à política do partido liberal para atrair novos grupos europeus para as áreas agrícolas e implantar um meio alternativo de produção. c) às políticas militares. "Guerra entre irmãos". prata. João VI. Quer o mundo a seus pés. esquadras inteiras. baseado em minifúndios. Campo Grande: s/ed. c) pela hostilidade da Inglaterra às grandes propriedades rurais brasileiras e pelo apoio de sociedades revolucionárias britânicas aos republicanos brasileiros. os Estados Unidos. 1993. Cérebro capaz de gerar navios. estabelecidas desde D. Domina. e) à política oficial de povoamento baseada nos contratos de parceria como forma de estabelecer mão-de-obra assalariada nas áreas de agricultura de subsistência e de exportação. b) a uma política organizada pelos abolicionistas para substituir paulatinamente a mão-de-obra escrava das regiões cafeeiras e evitar a escravização em novas áreas de povoamento no sul do país. Impera. O Leão se alimenta de ouro. Que é esse esquilo Que incomoda a sua cauda? Essa república insubmissa Fora do controle de suas unhas? (. permanecendo a América do Sul sob a influência da ex-colônia inglesa da América. Para isso tem dentes ávidos. 11. 17-8) O poema traduz uma interpretação do envolvimento direto da Inglaterra na Guerra .HISTÓRIA 242 b) pelo apoio do governo brasileiro à expansão militar inglesa na América e pela aplicação de capitais britânicos na industrialização brasileira.) Com intrigas e chacinas.. (. d) por tratado comercial favorável aos produtos ingleses e pela pressão do governo britânico contra o tráfico de escravos. 12.(FUVEST) No século XIX.. Frotas. (Raquel Naveira. a imigração européia para o Brasil foi um processo ligado a) a uma política oficial e deliberada de povoamento. Há que se jogar irmão contra irmão Na América Latina. Ele próprio ancorado No canal da Mancha. para a ocupação das fronteiras do sul e para a constituição de propriedades de criação de gado destinadas à exportação de charque. Estômago de máquina a vapor. e) pela indiferença britânica em relação ao país.(PUCCAMP) Leia os trechos do poema. O Leão Britânico ruge.. Devora carne humana Com sua boca de fornalha.. p.. desejosa de fixar contingentes brancos em áreas estratégicas e atender grupos de proprietários na obtenção de mão-de-obra. De toneladas de algodão.

que não oferecia mais grandes contingentes humanos que pudessem ser comercializados.(FGV) A respeito da abolição da escravatura no Brasil é correto afirmar: a) Ocorreu fundamentalmente devido às pressões inglesas que obrigaram as autoridades brasileiras a extinguir a escravidão.(UERJ) O Poder Moderador pode chamar a quem quiser para organizar ministérios.) 0 trecho do discurso do senador do Império Nabuco de Araújo retrata as práticas políticas vigentes no Império do Brasil. na construção de ferrovias. ao desenvolvimento das atividades pecuárias na região Centro-Oeste. esta pessoa faz a eleição. 1997. apesar das pressões políticas dos abolicionistas na segunda metade do século XIX. "Um estadista do Império". uma forma de substituição da mão-de-obra escrava. principalmente na segunda metade do século XIX. e) contra Rosas. 15. marcando um intenso conflito entre Brasil e Argentina pela anexação do Uruguai e Paraguai. quando as forças militares do governo brasileiro invadiram o Uruguai.(PUCCAMP) O ferro representou uma vitória para a Inglaterra.HISTÓRIA 243 a) da Cisplatina. 13. um conflito entre Argentina e Paraguai pela disputa de uma saída para o Oceano Pacífico. ao longo do Segundo Reinado. b) Ocorreu depois que os cafeicultores encontraram. esta eleição faz a maioria. b) do Pacífico. a expansão da rede ferroviária no Brasil estava relacionada a) b) c) d) e) ao desenvolvimento da produção cafeeira do Oeste Paulista. cite uma diferença entre o parlamentarismo vigente no Império do Brasil a partir de 1847 e o parlamentarismo praticado na Inglaterra nessa época. Os ingleses tiveram uma forte presença na economia brasileira. ao surto de industrialização verificado durante a Primeira Guerra Mundial. e) Ocorreu devido à força com que as idéias ilustradas foram incorporadas pelas elites brasileiras à época da independência. 14. d) Ocorreu fundamentalmente devido à crise demográfica do continente africano. c) Ocorreu de maneira gradual. d) contra Aguirre. na imigração européia. Rio de Janeiro: Topbooks. Porém.(UFMG) Leia este trecho de documento: . momento em que a Tríplice Aliança desencandeia uma luta contra o interesse do Paraguai de obter acesso ao Oceano Atlântico. 16. disputa entre Argentina e Brasil para decidir a quem pertenceria a chamada "Banda Oriental" (atual Uruguai). sendo utilizado na produção das máquinas e das estradas de ferro. porque há de fazê-la. ao deslocamento dos trabalhadores para as fazendas de café. em razão dos conflitos de terra na fronteira entre os dois países. Joaquim. c) do Paraguai. vinculada à política de promoção da cidadania dos libertos. Considerando os dados acima. às ondas de migrações internas ocorridas do Nordeste para o Sudeste. Eis aí o sistema representativo do nosso país! (Adaptado de NABUCO.

é correto afirmar que a) a extinção da escravidão se deu de forma abrupta. em 1866. sendo que as elites abolicionistas optaram por uma estratégia radical de enfrentamento com a Coroa. p.(MACKENZIE) "Não há mais nada parecido com um saquarema do que um luzia no poder. dificultando o Sistema Parlamentarista. referindo-se à atuação dos partidos Liberal e Conservador. 19. c) a eliminação do Poder Moderador para a implementação do parlamentarismo "às avessas" estabilizou. resolvido conferir ao mesmo. pelo Dr. d) os problemas ligados à escravidão se atenuaram ao longo do século XIX. o regime. e atendendo aos serviços que já tem nos prestado o pardo Sabino. 17. então. à época. que fossem aprovadas leis de caráter descentralizador. c) representavam a mesma camada social. que julgava o ato de emancipação uma benesse. o que causou grandes traumas sociais. pode ser interpretada da seguinte forma: a) os partidos eram profundamente diferentes em suas propostas e ideologia. em virtude de representarem segmentos e interesses divergentes. Sidney. e de humanidade. acirraram-se as disputas entre os partidos. 18." A frase de Holanda Cavalcanti. (Registro de uma carta de liberdade conferida.HISTÓRIA 244 Pela presente. ainda por espaço de cinco anos a partir desta data. podendo conduzir-se como se de ventre livre fosse nascido: com a cláusula porém de continuar a servir-nos. declaramos que. desejando comemorar por um ato digno da Religião de Cristo.140. "Visões da liberdade". entre os dois principais partidos do período expressava o poder e a vontade política do Imperador. sem ideologia definida. b) as soluções encontradas para o problema da escravidão não escaparam ao controle político da Igreja Católica. b) não havia possibilidade de conciliação entre ambos. fazendeiros do oeste paulista e representantes das classes médias urbanas. temos de comum acordo e de muita nossa livre e espontânea vontade. pela qual o ex-escravo deveria pagar. Agostinho Marques Perdigão Malheiro e sua mulher ao pardo Sabino. a sua liberdade. como conferimos.(MACKENZIE) O movimento resultou da conjugação de três forças: uma parcela do exército.) Com relação à conjuntura histórica em que foi abolida a escravidão e com base nas informações contidas nesse trecho.(UFMG) Considerando-se o II Reinado brasileiro. no comando do Estado. foi compensada com a criação do cargo de Presidente do Conselho de Ministros. então. o redentor. quando o crescimento das revoltas escravas suprimiu conflitos entre os negros e as elites rurais. Citado por CHALHOUB. durante o segundo Reinado. c) o debate sobre a abolição trouxe à tona as ambigüidades das atitudes políticas de uma parte da elite brasileira. d) o fortalecimento das elites locais nas Províncias permitiu. revezavam-se no governo e tinham por objetivo a busca do poder. ou a pessoa por qualquer de nós designada. de 1853 a 1858. São Paulo: Companhia das Letras. b) a dissolução do Conselho de Estado. d) durante o governo do Marquês de Paraná. que acabou impondo aos fiéis da elite uma teoria particular do abolicionismo. 1990. nosso escravo. e) o imperador com reduzidos poderes ficava à mercê dos conflitos entre os partidos Liberal e Conservador. por um de nós escrita e por ambos assinada. (Emilia Viotti) . é correto afirmar que a) a alternância. o aniversário que hoje celebramos.

podemos dizer que: a) as boas condições oferecidas pelos fazendeiros de café. 21. Introdução do Parlamentarismo como sistema político. segundo a autora... um dos maiores compositores de samba desse período. vão todos para o Brasil (. tratavam duramente os imigrantes. habituados a lidar com escravos. incentivaram a imigração sobretudo no Sistema de Parceria. Sobre o contexto histórico e adaptação enfrentados pelos imigrantes em nosso país. "Chegou a hora dessa gente bronzeada mostrar seu valor! Eu fui à Penha E pedi à padroeira Pra me ajudar Salve o morro do Vintém Pindura-Saia eu quero ver (. mostre-se gentil e os filhos seus não abandonarão senão. Ato Adicional de 1834.) A canção italiana de 1889 se reporta ao movimento imigratório italiano do final do século XIX. mantendo-se presos à terra sob pesadas dívidas. composta em 1940 por Assis Valente.. d) a imigração nas áreas de colônia do sul do país eram regidas pelos mesmos critérios dos cafezais paulistas. com base nos trechos da música "Brasil Pandeiro". 245 Momentaneamente unidas.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Abdicação do imperador Pedro I.) O Tio Sam tocar pandeiro Para o mundo sambar O Tio Sam está querendo conhecer a nossa batucada anda dizendo que o molho da baiana melhorou seu prato Vai entrar no cuzcuz acarajé e abará Na Casa Branca já dançou a batucada com Ioiô e Iaiá . e) o governo italiano jamais proibiu a emigração para o Brasil em virtude das boas condições oferecidas aos imigrantes. 20.(MACKENZIE) Itália bela. Organização do Gabinete de Conciliação.. c) os fazendeiros. comprovadas posteriormente. conservaram profundas divergências na organização do novo regime. b) as estratégias de arregimentação de imigrantes na Itália eram criteriosas e não propunham condições de trabalho que não correspondiam à verdade.(PUCRS) Responder à questão sobre a década de 1940 no Brasil. Proclamação da República. gerando revoltas. Identifique o fato histórico mencionado pelo texto.

) O poder moderador pode chamar a quem quiser para organizar ministérios. com igual violência.(PUCSP) "A enorme visibilidade do poder era sem dúvida em parte devida à própria monarquia com suas pompas. o II Império pode ser representado como a) palco de enfrentamento entre liberais e conservadores que... o Manifesto. essa aparente centralização indicada na citação acima e se uniram no Golpe da Maioridade. A burocracia do Estado era macrocefálica: tinha cabeça grande mas braços muito curtos. Havia quase unanimidade de opinião sobre o poder do Estado como sendo excessivo e opressor ou. apesar de suas limitações no que se referia à formulação e implementação de políticas. 246 22. IUPERJ/ Vértice. Mas (. a) Aponte o responsável pelo exercício do Poder Moderador. é correto afirmar que este samba a) retrata a política antiimperialista promovida pelo governo Vargas. inibidor da iniciativa pessoal. era visto como o responsável por todo o bem e todo o mal do Império. Mas era também fruto da centralização política do Estado. Murilo de. Pedro II e ocorrido entre 1840 e 1889.HISTÓRIA Brasil esquentai vossos pandeiros lluminai os terreiros Que nós queremos sambar!!! Segundo a letra da música. pelo menos. 1988. no estado em que se acham as eleições no nosso país? (." Carvalho. Eis. TEATRO DE SOMBRAS.. Rio de Janeiro." 23. com o carisma da figura real. b) faz alusão à "política de boa-vizinhança" entre o Brasil e os Estados Unidos. (. segundo a Constituição de 1824. de então. esta eleição faz a maioria.) Daí a observação de que. da liberdade individual.. aí está o sistema representativo do nosso país!" (Nabuco de Araújo. c) critica à "americanização" da música brasileira neste período.. O fragmento acima refere-se ao II Império brasileiro. J. discurso ao Senado (17/07/1868). controlado por D.) este poder era em boa parte ilusório. d) se refere à necessidade de exportação da música brasileira para os Estados Unidos. seus rituais. o porquê de diversos historiadores considerarem o sistema parlamentar brasileiro.. Agigantava-se na corte mas não alcançava as municipalidades e mal atingia as províncias. em sua crítica ao funcionamento das instituições políticas do Império. o governo passava a imagem do todo-poderoso. b) Explique. questionaram. Do ponto de vista político. partindo de princípios políticos e ideológicos opostos. . um "parlamentarismo às avessas. e) exalta a cultura baiana em detrimento das contribuições norte-americanas. citado no Manifesto Republicano de 1870. dizei-se: não é isto uma farsa? Não é isto um verdadeiro absolutismo.) Tido como ponto de partida para o movimento de 15/11/1889. esta pessoa faz a eleição porque há de fazê-la. questiona o Poder Moderador e o sistema parlamentar vigentes na época.(UFRJ) "Ora. a partir do texto.

As condições históricas relacionadas com a ampliação da rede em ritmo crescente foram: a) expansão da cafeicultura. e) devastações de pinhais para a extração de madeira e para a produção de papel. do quadrilátero ferrífero.e que foi usado. Esse desenvolvimento traduz-se numa efetiva 'fome de braços. conforme mencionado na citação. c) políticas de industrialização e de reflorestamento. b) uma lei que autorizava a marinha inglesa a apresar navios negreiros em qualquer parte do oceano. c) cenário de várias revoltas de caráter regionalista . comércio interprovincial de negros e a taxa negativa de crescimento da população escrava.(UNESP) O transporte ferroviário no Brasil. a taxa negativa do crescimento da população escrava e a imigração italiana. c) um tratado pelo qual o governo brasileiro privilegiava a importação de mercadorias britânicas. 25. pouco acessíveis e demasiado distantes dos centros urbanos mais expressivos. em torno do qual giravam os grandes planetas do que chamavam. compreendemos que a proposta política do Segundo Reinado privilegiava: . permitia amplas possibilidades de intervenção políticas para o Imperador . principalmente. "as classes conservadoras" e.daí a idéia de centralização da citação . d) capitais externos em busca de lucros para a indústria automotiva e para as empresas distribuidoras de petróleo. o que implicou uma aceitação por parte do Imperador da diminuição de seus poderes. a miríade de estrelas da grande massa do povo. d) uma imposição legal de libertação dos rescém-nascidos.entre elas a Farroupilha e a Cabanagem devido à incapacidade do governo imperial controlar. Texto adaptado). no Segundo Reinado. Esse desenvolvimento deveu-se. fim do tráfico de escravos e a taxa negativa de crescimento da população escrava.(FUVEST) O Bill Aberdeem. filhos de mãe escrava. as províncias e regiões mais distantes da capital. as leis do Ventre Livre e dos Sexagenários. mereceu prioritariamente o interesse estatal e particular. como bem exemplificado na questão da Abolição.(MACKENZIE) Para os conselheiros do Império. 26. em que a atuação política do Imperador conheceu as mudanças e os momentos de indefinição acima referidos . e) uma proibição de importação de produtos brasileiros para que não concorressem com os das colônias antilhanas. e) teatro para a plena manifestação do poder moderador que. dominado pelo sol do Estado. para encerrar os conflitos entre liberais e socialistas. principalmente em São Paulo. d) universo de plena difusão das idéias liberais. desde a Constituição de 1824. Diante dos problemas criados pela expansão econômica.(UMC) "A economia brasileira prosperou durante toda a segunda metade do século XIX. Contribuíram para a referida "fome de braços": a) b) c) d) e) fim do tráfico de escravos e a imigração italiana. da segunda metade do Século XIX ao início do século XX.HISTÓRIA 247 b) jogo de aparências. aprovado pelo Parlamento inglês em 1845. muito longe. o Brasil era como um sistema heliocêntrico. sobressai a escassez do fator mão-de-obra. José Murilo de Carvalho Através do texto.refletindo as próprias oscilações e incertezas dos setores sociais hegemônicos -.'" (Octávio lanni. ao progresso continuado da cafeicultura. foi: a) uma lei que abolia a escravidão nas colônias inglesas do Caribe e da África. 24. b) reservas de minério de ferro. conformando a situação apontada na citação e oferecendo condições para a proclamação da República. e o escoamento da produção para o exterior. 27.

libertados pelo Império. Nísia . que tinham no Império a garantia de seus interesses.. Nísia Floresta constituiu uma exceção na sociedade brasileira de sua época. que dizeis civilizados! Governo. apenas os segmentos de classe média que emergiam economicamente após a imigração. agora. e) O Estado laico foi implantado logo após o conflito com a Igreja. tanto em 1808 como em 1851. que em virtude do fim do tráfico. 30. em si mesma. reconhecia a religião católica como oficial mas não interferia nas questões eclesiásticas. desse liberalismo?" FLORESTA. que. Boris Fausto Identifique a causa fundamental do conflito mencionado pelo texto acima. a proibição papal não trouxe repercussões. d) Pelo fato de a maçonaria não ter nenhuma expressão na política interna do império.HISTÓRIA a) b) c) d) 248 as massas populares. o clero não passou a exigir maior autonomia frente ao Estado. . a lógica econômica era voltada para o desenvolvimento interno com apoio da Inglaterra. os fazendeiros do Vale do Paraíba e senhores de engenho nordestinos. em negócios. UNESP/Contexto. num período em que o universo feminino dos setores médios estava reduzido ao domínio da casa. In: "História das Mulheres no Brasil". 1977. e) os escravos. d) ao fato de que. iniciando-se uma política industrial contínua. desequilibrou a economia. permitindo o breve surto industrial de meados do século XIX no Brasil. durante o império. base econômica do período. para que surgisse oportunidade semelhante à de 1808. nossa débil voz se levanta na capital do império de Santa Cruz.. representava. p. prevista na Constituição de 1824. c) ao fisco. c) Em virtude do beneplácito. clamando: educai as mulheres! Povos do Brasil. Jorge Caldeira A oportunidade mencionada no texto refere-se: a) aos capitais. resultando na prisão de dois bispos pelo governo. 443. a proibição do papa do ingresso de maçons nas irmandades desencadeou um atrito entre Estado e Igreja. que vos dizeis liberal! Onde está a doação mais importante dessa civilização. fonte potencial de conflito. que jamais tiveram interesses contrariados pelo imperador. São Paulo.) sobrava finalmente dinheiro para a iniciativa privada.emancipação da mulher -. aumentando taxas. para contornar a oposição do clero ao Imperador.(UFRJ) "Enquanto pelo velho e novo mundo vai ressoando o brado .(MACKENZIE) Na década de 1870.1853. base de sustentação política do império. e) à extinção da maior característica da nação mercantilista. até o início da república. 28. 29. sacrificando a iniciativa privada. a) O Estado. em 1850. b) Na década de 1870. a escravidão. as relações entre o Estado e a Igreja se tornaram tensas. A união entre trono e o altar. que possibilitou a expansão do cultivo de algodão. b) ao tráfico interno de escravos. Dedicada ao ensino e à atividade intelectual. eram aplicados. (.(MACKENZIE) Foi necessário esperar até a extinção do tráfico. as elites dominantes. sua biografia é um exemplo marcante de atuação da mulher.

) Considerando as ações empreendidas por Mauá. (Adaptado de PRIORE. São Paulo: Scipione.(UFRJ) "Num mundo onde os grande empresários privados costumavam ter uma única empresa. São Paulo. como é hoje ainda. . minha opinião que o Brasil precisava de alguma indústria (. ele montava uma indústria atrás da outra.) para que o mecanismo de sua vida econômica possa funcionar com vantagem. 18. p. Jorge. o Visconde de Mauá. sendo a mãe das outras. o Brasil destaca-se por uma vocação essencialmente agrária. 1997. Companhia das Letras. tanto no setor industrial quanto no setor de serviços. 31. "Mauá: empresário do Império". o texto acima aponta para o exemplo de uma ação individual empreendida em direção à abertura de indústrias durante o Império. Nessa perspectiva. me parecia o alicerce dessa aspiração." CALDEIRA. extraído das memórias do barão e visconde de Mauá. 32. Era já então. b) indique duas características da tentativa de industrialização empreendida por Irineu Evangelista de Sousa. Mauá apostou na diversificação.. Neste sentido.HISTÓRIA 249 a) Descreva um elemento representativo dos costumes e comportamentos da mulher na sociedade brasileira de meados do século XIX. 1996. a) aponte dois aspectos da estrutura econômica brasileira no Segundo Reinado. b) Indique uma mudança na posição da mulher brasileira no século XX. e a indústria que manipula o ferro. Na segunda metade do século XIX. Mary del et alii. exemplifique: a) duas condições econômicas que possibilitaram essas ações.(UERJ) Leia o trecho abaixo.. "Documentos de História do Brasil: de Cabral aos anos 90". No país onde agricultura parecia destino manifesto.

(FGV) Sobre o Congresso do Panamá em 1826 é correto afirmar que: I. 02. a produção de ouro e diamante.(PUCMG) Na América Latina. IV. México e Províncias Unidas de CentroAmérica de perspectiva integradora. a consolidação e a integração dos Estados Nacionais ao mercado mundial tiveram como base: a) b) c) d) e) a economia de "plantation". IV e V estão corretas.HISTÓRIA 250 b) duas melhorias urbanas introduzidas na Era Mauá. CAPÍTULO 26 AMÉRICA LATINA NO SÉCULO XIX 01. I. apenas II está correta. II e III estão corretas.(PUCMG) O Estado Oligárquico. a exploração de prata em Potosí. após as independências políticas da primeira metade do século XIX. 03. o espírito do bolivarismo conduziu às discussões e decisões do Congresso. teve como um de seus sustentáculos: a) b) c) d) e) o apoio político da burguesia industrial. o modelo primário-exportador. estabeleceu um pacto entre a Grã-Colômbia. a política de desenvolvimento promovida pelos caudilhos. V. III. III. a diversificação da economia e dinamização do mercado interno. . II. o objetivo central do Congresso foi o alinhamento dos países hispano-americanos à Doutrina Monroe. Peru. a abolição da escravidão foi um dos pontos aprovados para os países que ratificassem as resoluções. a) b) c) d) e) apenas I está correta. o modelo primário-exportador. II e V estão corretas. I. a desenvolvimento industrial. O Brasil fez-se representar defendendo a autonomia republicana dos Estados Nacionais latinoamericanos. adotado por países latino-americanos. o populismo nacionalista.

HISTÓRIA
a) b) c) d) êxodo rural acentuado com a rápida urbanização. elevado crescimento demográfico. distribuição de renda que beneficia os trabalhadores. dificuldade para a constituição de um mercado consumidor.

251

04- (PUCMG) O processo de industrialização dos países latino-americanos em fins do século XIX, apesar de tardio e diversificado, apresenta algumas características comuns, exceto:

05- (FUVEST) Os Estados Nacionais que se organizam depois das independências no Brasil e nos países americanos de colonização espanhola, entre as décadas de 1820 e 1880, são semelhantes quanto à a) adoção de regimes políticos e diferentes com relação às posições implementadas sobre a escravidão negra. b) decisão de imediata abolição da escravidão e diferentes com relação à defesa da propriedade comunal indígena. c) defesa do sufrágio universal e diferentes com relação às práticas do liberalismo econômico. d) defesa da ampliação do acesso à terra pelos camponeses e diferentes com relação à submissão à Igreja Católica. e) vontade de participar do comércio internacional e diferentes quanto à adoção de regimes políticos. 06- (UERJ) Quinhentos anos após a Descoberta da América, constatamos que ainda há muito a se descobrir sobre o Novo Mundo, por exemplo, como resolver seus problemas. Livres das Metrópoles, os Estados Nações tentaram seguir os passos do Primeiro Mundo; quase dois séculos depois, descobre-se que a América Ibérica já está bem próxima do Quarto Mundo. (CAPELATO, Maria Helena Rolim. "A Redescoberta da América": 1920-1940. ln: "A Conquista da América" - Cadernos CEDES, São Paulo: Papirus, 1993.) A participação do Estado na organização das sociedades latino-americanas foi e continua sendo um de seus principais desafios. Entre as dificuldades encontradas pelas antigas colônias espanholas em sua organização como Estados independentes, está: a) b) c) d) a luta pelo poder entre defensores do federalismo e do unitarismo o rompimento entre a elite colonial e a burguesia comercial inglesa a disputa política entre o grupo criollo e os descendentes dos chapetones o enfrentamento entre os exportadores e o setor industrial voltado para o mercado interno

07- (UNIRIO) Ao compararmos os processos de formação dos Estados Nacionais no Brasil e na América Hispânica, no século XIX, podemos afirmar que: a) a unidade brasileira foi garantida pela existência de uma monarquia de base popular, enquanto que o caudilhismo, na América Hispânica, impediu qualquer tipo de participação das camadas mais baixas da população. b) a unidade brasileira relacionou-se, exclusivamente, ao forte carisma dos representantes da Casa de Bragança, enquanto, na América Hispânica, não surgiu nenhuma liderança que pudesse aglutinar os diversos interesses em disputa.

HISTÓRIA

252

c) as diferenças regionais, no Brasil, não ofereceram nenhum obstáculo à obra centralizadora em torno da Coroa, ao passo que na América Hispânica as diferenças regionais contribuíram para a sua fragmentação. d) os interesses ingleses, na América Hispânica, eram mais presentes e foram os únicos determinantes da sua fragmentação, ao passo que no Brasil aqueles interesses não existiram de maneira tão marcante, de forma a impedir a obra da centralização. e) não existiu, na América Hispânica, uma facção oligárquica hegemônica que conseguisse levar adiante a obra da unidade, enquanto no Brasil os interesses escravistas aglutinaram as elites em torno de um projeto centralista.

08- (UNESP) "Além disso, brotavam na América os interesses regionais privilegiados das classes criollas, exportadoras e latifundiárias que geralmente, em relação ao Império Britânico, só pensavam em romper com a Espanha para poderem enriquecer à vontade." (Jorge Abelardo Ramos. HISTÓRIA DA NAÇÃO LATINO-AMERICANA.) Baseando-se na análise do autor, responda. a) Por que se estabelece relação entre as classes criollas da América e o Império Britânico?

b) Aponte uma diferença entre os processos de independência da América espanhola e do Brasil.

09- (UFU) Assinale a alternativa que contempla as características da maioria dos países da América Latina, durante a primeira metade do século XIX. a) Houve decadência do poder político do caudilhismo, em decorrência da democratização da sociedade. b) A formação de um pacto político entre federalistas e centralistas garantiu a implantação da república e a estabilidade política logo após a independência. c) A adoção do direito de voto pata todo habitante maior de 21 anos, permitiu a ampliação da representatividade popular nos Congressos nacionais. d) Foram implantadas repúblicas conservadoras e autoritárias, onde a instabilidade política e a marginalização social das camadas populares eram predominantes. e) O modelo econômico foi reorganizado, direcionando a produção para o mercado interno de cada país, o que provocou a ampliação da renda média dos trabalhadores. 10- (UEL) Na criação dos Estados nacionais latino-americanos, após a emancipação, as elites dirigentes hesitaram quanto à forma institucional de governo a ser implantada: monarquia

HISTÓRIA

253

constitucional ou república. É correto afirmar que a forma republicana, implantada pela maioria desses países, a) estabeleceu uma estrutura política, marcadamente liberal e representativa. O presidente era eleito por voto indireto e podia ser destituído por corrupção. b) era presidencialista ou parlamentarista quanto à forma de governo. Em todas elas foi adotada uma carta onde os direitos dos cidadãos foram garantidos. c) era acentuadamente conservadora e autoritária. Em todas elas, a massa popular foi afastada pela adoção do sufrágio censitário. d) era tão liberal e democrática quanto à norte-americana. Em todas elas, a participação das camadas populares foi ampliada pela adoção do voto universal. e) manifestava a oposição entre o liberalismo e o centralismo. A posição dos republicanos era limitar o poder do governo central em favor dos direitos particulares. 11- (UFF) A primeira fase da industrialização latino-americana, na segunda metade do século XIX, foi marcada por experiências distintas, segundo as peculiaridades de cada país. Em relação a este tema é correto afirmar: a) O período denominado "Porfiriato", no Chile, assegurou para este país a estabilidade política e a expansão das atividades exportadoras necessárias à consolidação de sua indústria. b) No caso da Argentina e do México, ambos tipicamente agrário-exportadores, o desenvolvimento industrial teve por base a incorporação do artesanato local preexistente. c) A Argentina e a Bolívia são exemplos de países nos quais uma economia exportadora de produtos agrícolas engendrou, rapidamente, importante mercado interno para o surto industrial. d) Na primeira fase, fortemente calcada sobre a produção artesanal já existente, a industrialização mexicana foi garantida por uma política protecionista e de unificação do mercado nacional. e) A industrialização boliviana constituiu-se no exemplo de uma economia mineira de exportação cuja infra-estrutura teve grande significado para a absorção de um vasto contingente de trabalhadores. 12- (UERJ) Poder regional forte, de cunho modernizante ou não, sustentando à custa do apoio de grupamentos militares e em consequência da fraqueza institucional dos Estados que se estabeleceram na América Espanhola logo após os processos de independência no século XIX. A definição acima nos remete ao conceito de: a) b) c) d) regionalismo coronelismo federalismo caudilhismo.

13- (UFRJ) "(...) Desejo mais do que outro, ver formar-se na América a maior nação do mundo, não tanto pela sua extensão e riquezas como pela sua liberdade e glória." (Simón Bolívar. CARTA DE JAMAICA, 1815.) Simón Bolívar (1783-1830), um dos mais importantes líderes da luta pela independência das colônias espanholas na América, formulou uma série de propostas para o futuro do continente que, por diversas razões, não se concretizaram. No entanto, suas idéias servem como fundamento para o pan-americanismo ao longo dos séculos XIX e XX. a) Identifique, a partir do texto, uma característica da proposta política de Bolívar para a América Independente.

HISTÓRIA

254

b) Explique por que as idéias de Bolívar não foram concretizadas na América hispânica independente.

c) Apresente uma iniciativa política que demonstre a presença do pan-americanismo no pós-2 a Guerra Mundial.

14- (UFMG) No contexto da Revolução Mexicana, na segunda década do século passado, o Exército Libertador do Sul, liderado por Emiliano Zapata, sublevou-se no México. No final do mesmo século, em 1994, no estado sulista de Chiapas, a organização denominada Exército Zapatista de Libertação Nacional iniciou um movimento rebelde. Os dois movimentos referidos têm vários pontos em comum, entre os quais, destaca-se a luta para a) tomar o poder e implantar governos inspirados nas idéias agraristas do líder chinês Mao TseTung. b) defender os interesses dos operários e trabalhadores fabris, constantemente violados pelo Governo mexicano. c) destituir as elites dirigentes e instaurar um Estado socialista inspirado na tradição marxista latino-americana. d) resgatar as terras dos camponeses de origem indígena e conquistar melhores condições de vida para eles. 15- (UNESP) A reforma agrária renasceu como um grande processo de reestruturação econômica do campo e, por sua vez, como um gigantesco plano de organização da massa rural do ponto de vista econômico e social. A ação do Estado penetrou até os mais obscuros rincões da vida camponesa, convertendo-a em parte da vida do Estado (...) O passo dado por Cárdenas não podia ser mais decisivo; não se tratava de somente repartir terras, mas sobretudo de fazer dos camponeses sustentáculos do regime revolucionário. (Arnaldo Córdoba, "La política de masas del cardenismo") Na década de 1930, Cárdenas e outros governantes da América Latina realizaram políticas reformistas. Havia, no entanto, diferenças entre elas: a) na Argentina, a divisão de terras estendeu-se às regiões dos pampas; no Brasil, tratava-se de organizar politicamente as massas camponesas. b) no México, o governo aprofundava a reforma agrária desencadeada anteriormente pela revolução; no Brasil, o regime político mobilizava as massas populares urbanas.

HISTÓRIA

255

c) em numerosos países da América espanhola, houve revoluções camponesas e socialistas; no Brasil, o movimento político e popular de massas foi antiimperialista. d) no México, o governo objetivava, com a divisão de terras, consolidar o Estado oligárquico; no Brasil, o governo procurava democratizar o Estado. e) no México, o movimento era controlado pelas grandes centrais sindicais operárias; no Brasil, as reformas favoreciam as populações indígenas.

16- (PUCMG) A Revolução Mexicana de 1910, que teve em Pancho Villa e Emiliano Zapata duas das suas mais expressivas lideranças, sob o aspecto social, caracterizou-se pela: a) b) c) d) e) adesão de militares, operários e estudantes. aliança da Igreja aos revolucionários. ajuda de brigadas estrangeiras grande participação camponesa. destacada influência dos anarquistas.

17- (UFRJ) "AS IDÉIAS DE SIMÓN RODRÍGUEZ: "OU INVENTAMOS OU ESTAMOS PERDIDOS" Veja a Europa como inventa e veja a América como imita! Uns tomam por prosperidade ver seus portos cheios de barcos ... alheios, e suas casas convertidas em armazéns de coisas... alheias. Cada dia chega uma remessa de roupa feita, e até de gorros para os índios. Logo veremos pacotinhos dourados, com as armas da coroa, contendo terra preparada "por um novo método" para os meninos acostumados a comer terra. A América não deve imitar servilmente, deve ser original. Onde iremos buscar modelos? Somos independentes, mas não livres; donos do solo, mas não de nós. Abramos a história: e pelo que ainda não está escrito, leia cada um em sua memória." GALEANO Eduardo. "As caras e as máscaras". Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1985. p. 242. a) Explique a crítica de Simón Rodriguez contida na seguinte passagem: "Somos independentes, mas não somos livres; donos do solo, mas não de nós."

b) Retire do texto uma passagem que identifica um problema socioeconômico existente até hoje na América Latina.

HISTÓRIA

256

18- (PUC-RIO) As alternativas abaixo apresentam características comuns às experiências colonizadoras portuguesa e espanhola na América entre os séculos XVI e XVIII, com exceção de: a) b) c) d) e) Predominância de relações de trabalho compulsórias. Proibição à prática das religiões protestantes. Vigência do exclusivo comercial. Caráter profundamente excludente da estrutura social. Inexistência de instituições universitárias de ensino.

19- (FUVEST) O processo de modernização na América Latina (1870-1914) está associado a) b) c) d) à pluralidade de partidos políticos, à ampla participação popular e à industrialização. à organização sindical, à construção de estradas de ferro e à reforma agrária. às reformas urbanas, ao estímulo à cultura letrada e à chegada da eletricidade. ao sufrágio universal, à vigência de leis trabalhistas e à expansão da criação de universidades. e) ao poder crescente da Igreja, à limitação de capitais externos e à dinamização do sistema bancário. 20- (UNICAMP) A ditadura de Porfirio Díaz (1876-1911) produziu no México uma situação de superficial bem-estar econômico, mas de profundo mal-estar social. (...) Fizeram-no chefe de uma ditadura militar burocrática destinada a sufocar e reprimir as reivindicações revolucionárias. (...) Amparavam-na os capitalistas estrangeiros, tratados então com especial favor. (José Carlos Mariátegui, A REVOLUÇÃO MEXICANA, COLEÇÃO GRANDES CIENTISTAS SOCIAIS, Ática). a) Quais as características do desenvolvimento econômico mexicano durante esse período?

b) Explique a situação sócio-econômica da população indígena e camponesa durante a ditadura de Porfirio.

c) Que grupos sociais e políticos se opuseram à ditadura de Porfirio Díaz e desencadearam o processo da revolução mexicana?

HISTÓRIA

257

21- (UERJ) A Revolução é uma súbita imersão do México em seu próprio ser (...) é uma busca de nós mesmos e um regresso à mãe. Nela, o México se atreve a ser. (OCTAVIO PAZ, escritor mexicano. Citado por Grandes Fatos do Século XX. Rio de Janeiro, Rio Gráfica, 1984.) A Revolução Mexicana, iniciada em 1911, trouxe à tona a organização e a luta de populações camponesas de origem indígena que até hoje utilizam esse movimento como símbolo. A eclosão da Revolução Mexicana pode ser explicada pelos seguintes motivos: a) a influência do ideário positivista e a atuação dos "científicos" nos movimentos camponeses b) a luta do campesinato pela propriedade da terra e as reivindicações de setores burgueses por um maior espaço na política c) a necessidade de uma modernização capitalista e o desejo da burguesia pela ampliação da influência do capital francês no país d) a união dos liberais e dos comunistas mexicanos contra o porfiriato e o interesse dos grandes proprietários na aliança com o capital inglês 22- (UFRJ) "(...) Desejo mais do que outro, ver formar-se na América a maior nação do mundo, não tanto pela sua extensão e riquezas como pela sua liberdade e glória." (Simón Bolívar. CARTA DE JAMAICA, 1815.) Simón Bolívar (1783-1830), um dos mais importantes líderes da luta pela independência das colônias espanholas na América, formulou uma série de propostas para o futuro do continente que, por diversas razões, não se concretizaram. No entanto, suas idéias servem como fundamento para o pan-americanismo ao longo dos séculos XIX e XX. a) Identifique, a partir do texto, uma característica da proposta política de Bolívar para a América Independente.

b) Explique por que as idéias de Bolívar não foram concretizadas na América hispânica independente.

c) A Carta Outorgada de 1824 estabelecia quatro poderes. buscando tardiamente apoiar a marinha de guerra do Brasil. os choques armados continuaram na Presidência de Prudente de Morais e somente terminaram no Governo de Campos Sales. c) Desde o início. sua consolidação se fez pela violência de duas revoluções. Assinale a alternativa correta: a) O Ato Adicional de 1834 atribui às províncias a mesma autonomia estabelecida pela Constituição de 1891. defendiam os federalistas a necessidade de um poder central forte e limitada autonomia aos Estados. notável evolução política. d) A Religião Católica Apostólica Romana. os rebeldes federalistas lutaram ao lado da Revolta da Armada. Ato Adicional de 1834 e Constituição Republicana de 1891 mostra. VOLUME III UNIDADE I– A CRISE DO MODELO LIBERAL CAPÍTULO 01 O BRASIL NA PRIMEIRA REPÚBLICA 01 . a Constituição de 1891 baseou-se em modelo europeu. e) Embora Floriano Peixoto tenha sido alcunhado de "Consolidador da República". Contudo. 02 . com a supressão do Poder Moderador. d) Esquadras estrangeiras penetraram na Baía da Guanabara. reduzidos a três na Constituição de 1891. . assim continuou na República. com base em artigo específico na Constituição de 1891. b) Enquanto a Carta Outorgada de 1824 inspirou-se nos Estados Unidos. oficial no Império. Sobre o tema. e) O Ato Adicional de 1834 transformou a forma de Estado do Brasil de unitária em federativa.HISTÓRIA 258 c) Apresente uma iniciativa política que demonstre a presença do pan-americanismo no pós-2 a Guerra Mundial. assinale a alternativa correta: a) No plano ideológico. na condição de vicepresidente eleito indiretamente pelo Congresso Nacional e se posicionou favoravelmente aos federalistas. que se desenvolvia na Baía da Guanabara.(PUCPR) O estudo da Carta Outorgada de 1824. no Brasil.(PUCPR) A República foi proclamada em 15 de novembro de 1889. b) Floriano Peixoto assumira o cargo de Presidente da República.

04. Republicana) não permite afirmar: a) A Carta Imperial criou 4 (quatro) poderes. em particular.a ocorrência de revoltas e conflitos armados de proporções inesperadas. ocorrida durante o primeiro governo republicano. um progresso rumo à federação. as divergências entre republicanos históricos.a alta generalizada do custo de vida. que cerceava as pretensões federalistas e descentralizadoras das oligarquias regionais e fomentava a rivalidade entre civis e militares. proclamado em nome da ordem e do progresso. Imperial) e de 1891 (Carta promulgada.(PUCPR) O estudo comparativo das Constituições Brasileiras de 1824 (Carta Outorgada. como ocorreu na Revolução Federalista no Rio Grande do Sul. a Carta republicana foi emendada em 1926. 06 .(UFES) A crise do Encilhamento. se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. com fortalecimento do Poder Central. e) levou o Ministro Rui Barbosa e a elite agroexportadora a elaborarem o primeiro programa de valorização do café. fossem eles civis ou militares.HISTÓRIA 259 03 . II . se todas as afirmativas estão corretas. fazendeiros do oeste paulista e representantes das classes médias urbanas. o qual. c) A Carta de 1891 estabeleceu a Federação como forma de Estado. para o caráter excludente e hierarquizador do novo regime. adotada por Rui Barbosa.a permanência de militares no controle do poder executivo federal. IV. contribuiu ainda mais para a desvalorização monetária e a permanência da inflação. se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas. liberais. positivistas. d) A Carta Republicana teve inspiração européia. e) A Carta de 1824 criou o Unitarismo como forma de Estado. III . provocou um grande descontrole na economia nacional. destacando-se. 05 . no caso da Guerra de Canudos. então Ministro da Fazenda.o confronto entre grupos e lideranças adeptos de projetos distintos para a organização do governo republicano. ao aplicar uma política de variação cambial em função das flutuações do preço do café.(PUC-RIO) Os anos iniciais da República no Brasil (1889-1902) foram marcados por uma instabilidade sentida em diversos planos da vida social e política. Essa crise a) culminou com o desenvolvimento da forte política de industrialização no Brasil. se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas. Entre os fatores que condicionaram essa instabilidade. c) conteve a especulação.(MACKENZIE) O movimento resultou da conjugação de três forças: uma parcela do exército. pondo em xeque a manutenção do próprio sistema republicano e apontando. ao passo que a lei maior imperial buscou seguir o modelo norte-americano. (Emilia Viotti) . Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. evitando a falência de banqueiros e industriais. jacobinos. podemos identificar: I . mas o documento republicano estabeleceu somente 3 (três). b) Enquanto o estatuto Imperial recebeu uma emenda. ocasionada pelo Encilhamento e agravada pelo Saneamento Financeiro. mesmo porque as Províncias eram destituídas de preparo político. instaurando um governo autoritário. b) foi conseqüência da política econômico-financeira de emissão de papel-moeda e do crédito aberto. d) foi conseqüência da desvalorização dos preços do café no mercado internacional. o Ato Adicional. nesse quadro.

inofensiva (. De repente. 260 Momentaneamente unidas. sem lastro-ouro e com escassos empréstimos estrangeiros. apesar da crescente inflação decorrente dos inúmeros empréstimos pedidos.. simples agente temporário da Soberania Nacional. Proclamação da República. 123. entrando nos hábitos e costumes da cidade.. Todos se abaixaram. do Contestado. principalmente educacionais. armas à mão.. segundo a autora. Federalista. seguiam o bombardeio como uma representação de teatro: 'Queimou Santa Cruz! Agora é o Aquidabã! Lá vai'. conservaram profundas divergências na organização do novo regime. da Armada. c) levou o país a pedir empréstimos para a reorganização do parque industrial e para a exploração da borracha na região amazônica. Alugavam-se binóculos e tanto os velhos como as moças.(FGV) Caracterizou-se por "encilhamento" a política econômica que: a) levou o país a uma crise inflacionária pela emissão de moeda. pelo Exército e pela Armada Nacional". Introdução do Parlamentarismo como sistema político.) promete e garante a todos os habitantes do Brasil. saiu de sua borda um golfão de fumaça espessa: Queimou! . a segurança da vida e da propriedade. Uma lancha avançava lentamente. 07 . Organização do Gabinete de Conciliação. da liberdade. 1994. Identifique o fato histórico mencionado pelo texto. p.) Concidadãos .. cantando. gerando inúmeras falências. ." (Lima Barreto. 08 – (UFRS) Leia o texto a seguir.. salvas as limitações exigidas pelo bem da prática e legítima defesa do governo proclamado pelo Povo. e) levou o país a receber apoio de todas as nações industrializadas para desenvolvimento de parcerias. a bala passou alto. zunindo." São Paulo: Scipione. de Canudos. nacionais e estrangeiros. os rapazes como as velhas. é possível inferir que o autor se refere à Revolta a) b) c) d) e) da Vacina. E dessa maneira a revolta ia correndo familiarmente. d) pôde acomodar. da fraternidade e da ordem.). permitindo a aplicação de recursos em serviços públicos.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Abdicação do imperador Pedro I. No uso das atribuições e faculdades extraordinárias de que se acha investido (. "Os soldados já estavam nas trincheiras.gritou uma voz. o respeito aos interesses individuais e políticos.(PUCPR) "(. por aproximadamente 50 anos.o Governo Provisório.. Ato Adicional de 1834. 09 . é o governo da paz. "Triste fim de Policarpo Quaresma. o canhão tinha ao lado a munição necessária. com a proa alta assestada para o posto. b) pôde acomodar os primeiros anos da República à estabilização e ao investimento em políticas públicas. uma economia ainda dependente.) A partir das informações apresentadas no texto acima.

o movimento de Canudos e o do Contestado foram vistos internacionalmente como a) provocados pelo êxodo maciço de populações saídas do campo rumo às cidades logo após a abolição. pois dificultavam a modernização do país. pela energia implacável e eficaz de sua política saneadora [. c) aos anseios por reformas políticas moralizadoras de cunho liberal que não se chocavam com os princípios de ordenação constitucionais da República.) De acordo com o texto. dos mendigos e o voto a descoberto.(UFRJ) Cite um limite ao exercício da cidadania que conste da legislação eleitoral dos primórdios da República.1822 o Segundo Reinado . das mulheres. visando obter maior prestígio no concerto internacional. mesmo.(FUVEST) A revolução de 1924.1964 a Independência .] significavam praticamente o mesmo que a Revolta da Vacina no contexto urbano". A exclusão. (Nicolau Sevcenko. religiosos de ordens monásticas e. . e) à luta pela superação de caráter espoliativo e dependente da economia brasileira.]. cuja política repressiva desencadeou o movimento de intervenção federal nos estados oposicionistas.(FUVEST) "Não é por acaso que as autoridades brasileiras recebem o aplauso unânime das autoridades internacionais das grandes potências. dos menores de 21 anos. praças de pré (militares sem patente de oficial). b) retrógrados.HISTÓRIA O texto acima inaugurou no Brasil: a) b) c) d) e) a República . 12 .... O mesmo se dá com a repressão dos movimentos populares de Canudos e do Contestado. relacionou-se: a) aos desejos de reformas econômicas e sociais de caráter socialista que acarretassem a superação da República oligárquica e elitista. movimento tenentista..1889 o Governo Militar . d) ao caráter conservador do governo Epitácio Pessoa.1831 o Reino do Brasil – 1815- 261 10 . a Revolta da Vacina. b) à violência praticada pelos governos republicanos controlados pelas oligarquias paulista e mineira contra lideranças operárias e camponesas. como votantes. dos analfabetos. que no contexto rural [. "A revolta da vacina". 11 .

e) conservadores. e nós. a partir da segunda metade do século XIX. teve presença marcante no movimento operário internacional. quando se vai para o trabalho às 7 da manhã e se volta para casa às 11 horas da noite? ("Manifesto das costureiras".(UNICAMP) O anarquismo é uma doutrina política que. 1907.(UNESP) É necessário que recusemos trabalhar também de noite. b) Estabeleça relações entre a cafeicultura e o início do desenvolvimento da indústria paulista. a) Cite 3 características do anarquismo. 13 . d) indícios de que a escravidão e o império chegavam ao fim para dar lugar ao trabalho livre e à república. temos que trabalhar dezesseis horas!. porque ameaçavam o avanço do capital norte-americano no Brasil. que somos do 'sexo frágil'. os homens conseguiram a jornada de oito horas. "Socialismo e sindicalismo no Brasil") a) Apresente uma característica da indústria paulista do início do século XX. outorgaram a alguns o status de 'povos estatais' e lhes confiaram o . já desde 1856..(FUVEST) Os Tratados de Paz assinados ao fim da Primeira Guerra Mundial "aglutinaram vários povos num só Estado. São Paulo.HISTÓRIA 262 c) decorrentes da política sanitarista de Oswaldo Cruz. Como se pode estudar ou simplesmente ler um livro. b) Que atividades político-sociais os anarquistas realizaram no movimento operário brasileiro nas duas primeiras décadas do século XX? 14 . Citado por Edgard Rodrigues. Em muitas partes. porque isso é vergonhoso e desumano.. CAPÍTULO 02 A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL (1914-1918) 01.

destacamse a) a divisão do mundo em dois blocos ideologicamente antagônicos e a constituição de países industrializados na América.(UNESP) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) resultou de uma alteração da ordem institucional vigente em longo período do século XIX. 02 . 03 . e) a unificação da Alemanha e os conflitos entre as potências suscitados pela anexação de áreas coloniais na Ásia e na África." (Hannah Arendt. supuseram silenciosamente que os outros povos nacionalmente compactos (como os eslovacos na Tchecoslováquia ou os croatas e eslovenos na Iugoslávia) chegassem a ser parceiros no governo. c) o domínio econômico dos mercados do continente europeu pela Inglaterra e o cerco da Rússia pelo capitalismo. que haviam recebido a independência com a promessa de plena soberania nacional. O que perturbou a convivência harmoniosa foi o movimento de refugiados das revoluções comunistas.HISTÓRIA 263 governo. AS ORIGENS DO TOTALITARISMO) A alternativa mais condizente com o texto é: a) após a Primeira Guerra. para uma parte de sua população. o que criou condições de conflitos entre diferentes povos reunidos em um mesmo Estado. (. exceto o seu dever de lutar. Você olha calmamente para ele por um momento e continua a comer o seu pão. d) a oposição da França à divisão de seu território após as guerras napoleônicas e a aproximação entre a Inglaterra e a Alemanha.. no mundo contemporâneo. os Tratados de Paz estabelecidos solaparam a soberania e estabeleceram condicionamentos aos novos Estados do Leste europeu através dos Tratados das Minorias. Você está comendo uma crosta de pão. uma absoluta indiferença para com tudo o que existe no mundo. acrescentando assim aos muitos encargos dos novos Estados o problema de observar regulamentos especiais. e um homem é atingido e morto na trincheira perto de você. com igual arbitrariedade. impostos de fora. criaram com os povos que sobraram um terceiro grupo de nacionalidades chamadas minorias. o que naturalmente não aconteceu e. olhavam os Tratados das Minorias como óbvia quebra de promessa e como prova de discriminação.(UFMG) Leia estes trechos de depoimentos de ex-combatentes da Primeira Grande Guerra: Uma certa ferocidade surge dentro de você.. ) Os Estados recém-criados. d) apesar dos Tratados de Paz estabelecidos depois da Primeira Guerra terem tido algumas características arbitrárias em relação aos novos Estados-nações do Leste europeu. Por que não? . e) os Tratados de Paz depois da Primeira Guerra conseguiram satisfazer os vários povos do Leste europeu. b) o surgimento de novos Estados-nações se fez respeitando as tradições e instituições dos povos antes reunidos nos impérios que desapareceram com a Primeira Guerra Mundial. acatada em igualdade de condições com as nações ocidentais. o sistema de dominação característico da Idade Média. b) a desestabilização da sociedade européia com a emergência do socialismo e a constituição de governos fascistas nos países europeus. Entre os motivos desta alteração. por sua vez. c) os Tratados de Paz e os Tratados das Minorias restabeleceram. o desenvolvimento histórico destas regiões demonstra que foi possível uma convivência harmoniosa e gradativamente ocorreu a integração entre as minorias e as maiorias nacionais.

d) pela Inglaterra. a formação da Tríplice Entente. a crise da Etiópia.(MACKENZIE) Os fatores responsáveis pela eclosão da I Guerra Mundial podem ser resumidos por: a) revisionismo alemão. o incidente de Sarajevo. corrida armamentista. a partilha da África e da Ásia. (Citados por EKSTEINS. é correto afirmar que o impacto dessa guerra a) acelerou o processo de libertação das colônias afro-asiáticas. a discussão sobre a gênese da Primeira Guerra Mundial tem sido ininterrupta desde agosto de 1914. 06 .HISTÓRIA 264 Aqui desapareceu para sempre o cavalheirismo. 1992. o fascismo. em nenhum outro ponto a vinculação entre as preocupações passadas e presentes é mais evidente que na história da Era dos Impérios. cujo crescimento industrial a equiparava à Inglaterra e à Alemanha. o nacionalismo.) Com base na leitura desses trechos. b) choques imperialistas entre a França e a Inglaterra. unificados pela "Grande Sérvia". o assassinato do Arquiduque Ferdinando. o Pan-eslavismo russo. as questões balcânicas. b) deu origem a um influente movimento contra as guerras. a) O imperialismo. c) levou ao fortalecimento e consolidação dos regimes liberais já existentes. e o surgimento da Liga das Nações. "A sagração da primavera". 04 . a partilha da África. Assinale a alternativa que apresenta as causas da I Guerra Mundial. Pan-eslavismo e Revolução Russa. a ascensão de Lênin. gerando descrédito em relação ao humanismo e ao racionalismo. a Conferência de Versalhes. Hobsbawn. d) provocou uma crise nos valores dominantes até então. Pacto Anti-Komintern e desmembramento do Império Austro-Húngaro. b) pela Rússia. em rápido crescimento industrial e capaz de desafiar o poderio inglês. que monopolizava a produção industrial européia.(PUCPR) Uma das causas da Primeira Guerra Mundial (1914-1918) foi o rompimento do equilíbrio europeu. o desemprego. o rompimento do equilíbrio europeu. o neocolonialismo e o desmembramento da Tchecoslováquia. a Política de apaziguamento. Modris. d) O fim dos Impérios Otomano e Áustro-Húngaro. De fato. que ameaçavam apoderar-se do Egito e Mesopotâmia.(MACKENZIE) Segundo o historiador Eric J. . Como todos os sentimentos nobres e pessoais. Aqui a nova Europa se revelou pela primeira vez no combate. 05 . a formação do Eixo. além de contribuir para o surgimento de novas democracias. e) A crise do Marrocos. o Plano Schlieffen. c) O Anschluss. unificada em 1870/71. representado a) pela França. potência em crescente expansão após dominar enormes áreas da África do Norte. A questão permaneceu viva porque o problema das origens das guerras mundiais infelizmente tem se recusado a desaparecer desde 1914. c) pela Alemanha. que se tornaram Estados independentes a partir de então. b) A ascensão militar dos EUA. Rio de Janeiro: Rocco. e) pelos Estados Balcânicos. a política das alianças. que criou uma ordem internacional pacífica. ele teve de ceder o lugar ao novo ritmo da batalha e ao poder da máquina.

III e IV estiverem corretas. o emprego de armamentos em escala maciça exigiu a rápida conversão de grande parte das indústrias dos países envolvidos para a produção bélica. 07 .(PUC-RIO) As duas grandes Guerras Mundiais foram travadas a partir de contextos políticos muito diferentes. c) A luta teve início com a invasão alemã na Rússia. b) Tendo em vista as limitações da tecnologia. é possível identificar certas continuidades entre os dois conflitos. d) fracasso da política de apaziguamento inglesa. 09 . em busca de espaço vital. se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas. rearmamento alemão e crise do Marrocos. IV . Sobre essas semelhanças. . e) Imperialismo.as duas guerras estão diretamente relacionadas às crises sociais típicas do capitalismo imperialista que. No entanto. II . reduzindo a oferta de empregos fazem fracassar as políticas econômicas dos principais países industrializados. surgimento do nazismo. e) Uma conseqüência política da guerra foi o surgimento do totalitarismo de direita na Europa (nazifascismo). se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. aviões e submarinos não foram empregados na grande luta. 08 . rompimento do equilíbrio europeu. por detrás de uma aparente tranqüilidade do cenário político europeu.as duas guerras envolveram a participação da maioria dos cidadãos dos países envolvidos. quer direta ou indiretamente. O nacionalismo étnico da Sérvia e da Bósnia foram o estopim para as ações militares que deram origem aos conflitos mundiais. escondia-se um clima de instabilidade e tensão que acabaria por mergulhar a Europa na Primeira Grande Guerra. Assinale a alternativa correta: a) O Brasil.ambas as guerras tiveram início nas agitações e turbulências políticas promovidas por grupos nacionalistas nos Balcãs. desagregação do Império Otomano. podemos afirmar que: I . Destaque e comente dois dos fatores que contribuíram para essa instabilidade. não participou do conflito. Nacionalismo e Política de Alianças. A mobilização de tão grande contingente humano foi possível graças ao uso ampliado de meios de comunicação de massa. Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.nas duas Guerras Mundiais.(PUCPR) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) significou o fim da preponderância européia no mundo e o início da hegemonia dos Estados Unidos.(UFPR) No final do século XIX e início do século XX. então com economia agropecuária. anexação da Tchecoslováquia. se somente as afirmativas I. se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. d) Uma das conseqüências da guerra foi a proclamação da forma monárquica de governo na Rússia e Áustria-Hungria. III . atingindo indiscriminadamente a população civil.HISTÓRIA 265 c) reorganização das fronteiras das nações balcânicas.

. em conseqüência do qual foi estabelecido o conjunto de Igrejas ditas protestantes. d) Após a 1a Guerra. os países em que as democracias liberais dominavam não conseguiram evitar a crise generalizada diante da desorganização econômica européia.(UFRJ) " (. (LENIN. a predestinação como fonte da salvação.(PUCMG) Durante a palmeira metade do século XVI.HISTÓRIA 266 10 . São Paulo. Apresentando divergências doutrinárias e litúrgicas visíveis. 11 . Japão). a) Apesar da vitória alcançada na Primeira Guerra. a quem a população deveria subordinar-se totalmente. de ambos os lados. . b) Após a 1a Guerra. Global. que arrastam consigo toda a Terra na sua guerra pela partilha de seu saque".. de pilhagem. p.O capitalismo se transformou num sistema universal de opressão colonial e de asfixia financeira da imensa maioria da população do globo por um punhado de países avançados. o luteranismo. 1985.9-11.. cresceram os discursos em favor da volta à monarquia. e) Uma das estratégias utilizadas pelo fascismo na Itália. uma guerra pela partilha do mundo. Vladimir I. a Itália e a Alemanha passaram a viver um período de muito desenvolvimento e fortalecimento da ordem democrática interna. com importância mundial. o calvinismo e o anglicanismo apresentam como ponto comum: a) b) c) d) a manutenção da hierarquia eclesiástica. pela distribuição e redistribuição das colônias. 12 . já que a burguesia por sua tradição sempre foi defensora das instituições liberais. uma guerra imperialista (isto é. a supressão de todos os sacramentos. armadas até os dentes (América. Inglaterra. foi a tolerância em relação a todos que lhe faziam oposição. a não-aceitação da supremacia do papado. de pirataria). como pelo nazismo na Alemanha. E a partilha deste 'saque' faz-se entre duas ou três aves de rapina. uma guerra de conquista.) a guerra de 1914-18 foi. etc.(UFPE) Sobre o período compreendido entre a primeira e segunda guerra mundial assinale a alternativa correta. ocorreu um cisma na Igreja Católica. c) O fascismo italiano e o nazismo alemão cresceram com o apoio exclusivo dos militares. para alcançar a ordem e a prosperidade geral.) a) Explique uma das principais características da fase monopolista do capitalismo.. "O imperialismo: fase superior do capitalismo". associada à Igreja Católica. das 'zonas de influência do capital financeiro'. .

ameaçada pela concorrência da Alemanha Imperial. reavivando os ódios adormecidos e reforçando o sentimento antigermânico da população. Sobre esses movimentos é correto afirmar que o a) Concílio de Trento marcou a reação da Igreja à difusão do Protestantismo. 14 ." II.(PUCCAMP) No século XVI. c) as razões da descolonização afro-asiática após a Segunda Guerra Mundial. e a emergente indústria alemã. ".HISTÓRIA b) Relacione capitalismo monopolista à Primeira Guerra Mundial.. mais antiga. b) os aspectos das relações políticas internacionais no período Entre-Guerras. ".(PUCMG) Dentre os vários fatores que podem ser arrolados como responsáveis pela Primeira Grande Guerra. diversos movimentos reformistas de caráter religioso despontaram na Europa. c) a pretensão da Alemanha em reanexar a região da Prússia Oriental ao território germânico.. fruto das aspirações autonomistas dos inúmeros grupos étnicos que ocupavam aquela região. e) os fatores responsáveis pela Primeira Guerra Mundial. nação hegemônica. tais como o Tribunal do Santo Ofício e a criação do índice de Livros Proibidos.. e a GrãBretanha. reafirmando os dogmas católicos e fortalecendo os instrumentos de poder do papado. 267 13 . destacam-se. II e III pode-se associar a) as conseqüências da escalada militarista e expansionista durante o Nazi-fascismo. b) a crescente disputa econômica travada entre o Império Alemão. recémchegada à corrida neocolonialista.(PUCCAMP) I. potência emergente.. a disputa de mercados pela indústria inglesa. separada pelo corredor polonês.. situação privilegiada. d) as causas principais dos conflitos étnicos no Leste Europeu. exceto: a) o aumento da tensão nos Balcãs. ." III. conflitos do capital internacional e problemas das minorias nacionais oprimidas pelos grandes impérios. d) o fim da diplomacia bismarckiana e adoção de uma política expansionista comandada pelo Imperador Guilherme II. interesse anglo-francês em manter a sua hegemonia imperialista sobre as áreas periféricas do planeta. "." Aos itens I. e) o acirramento do espírito revanchista francês. 15 ..

como organização política. e) o desequilíbrio entre produção e consumo incentivou a conquista de novos mercados produtores de matérias-primas e consumidores de bens-de-produção reativando as rivalidades entre os países europeus e os da América do Norte. 02 . propondo a escolha do Papa pelos imperadores e reis. por Henrique VIII. a invasão da Polônia pelas tropas alemãs assustaram a Inglaterra e a França que reagiram contra a agressão declarando guerra ao inimigo. b) a desigualdade de desenvolvimento das nações capitalistas européias acentuou a rivalidade imperialista.(PUCRS) Responder à questão com base nas afirmativas abaixo. . pois pregava a insubordinação e a luta armada dos camponeses contra a nobreza senhorial e o clero. CAPÍTULO 03 REVOLUÇÃO RUSSA . exilou a Família Imperial Romanov em Paris. com a promulgação do Ato de Supremacia. acirrando as lutas de conquistas das colônias da África e da Ásia. c) Exceto a Comuna de Paris (1871). 16 . que devolveu os bens e as propriedades do clero católico confiscadas pela nobreza inglesa.HISTÓRIA 268 b) Luteranismo difundiu-se rapidamente entre os segmentos servis da Alemanha e das regiões nórdicas. c) Calvinismo significou um recrudescimento das concepções e práticas reformistas. e) A URSS terminou.1917 01 .(PUCCAMP) Em relação às causas da Primeira Guerra Mundial é correto afirmar que a) a incapacidade dos Estados liberais em solucionar a crise econômica do século XIX colocou em xeque toda a estrutura do sistema capitalista. a Revolução Socialista na Rússia significou a instauração do primeiro governo inspirado na ideologia de Karl Marx . de que deveria o modelo ser levado ao restante da Europa e ao mundo. o qual estabelecera uma república liberal-burguesa. d) Anglicanismo reforçou a autoridade do Vaticano na Inglaterra. em 1945. A disputa colonial marcada por um nacionalismo agressivo e pela corrida armamentista expandiu os pontos de atrito entre as potências.Frederico Engels. sobre a Revolução Russa de 1917. pois criticou os valores burgueses através da condenação do empréstimo de dinheiro a juros e do trabalho manual.(PUCPR) A respeito da Revolução Socialista na Rússia e da URSS (União das Repúblicas Socialistas Soviéticas) é correto afirmar: a) A Revolução socialista que derrubou o Governo de Kerensky. Stálin triunfou na luta pelo poder com Trotsky e defendeu sempre a idéia da "Revolução Permanente". d) Após a morte de Lênin. c) o sucesso da política de apaziguamento e do sistema de aliança equilibrou os sistema de forças entre as nações européias. aliados políticos nessas regiões. d) o expansionismo na Áustria. e) Humanismo foi o último movimento reformista que criticou os abusos contidos nas práticas da Igreja Católica. fiel ao tratado da Tríplice Entente. quando terminou também a Segunda Guerra Mundial. b) A Revolução Socialista chegou ao poder com a liderança de Lênin e Leon Trotsky e se empenhou em manter a Rússia na Primeira Guerra Mundial. A instabilidade política e social das nações européias impulsionou as disputas colonialistas e o conflito entre as potências.

HISTÓRIA 269 I. A revolução resultou na saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial em 1917. d) II.(UFSCAR) Os revolucionários russos de 1917 viam-se como herdeiros da tradição de luta dos movimentos operários do século XIX europeu. As questões sociais relacionadas à terra. II. V. a) Com a abdicação do Czar. à carência de abastecimento (e fome crônica) e à permanência da Rússia na Primeira Guerra foram fundamentais para a eclosão dessa Revolução. A Revolução teve origem no fracasso das negociações diplomáticas entre Rússia e Alemanha em torno da cidade de Dantzig e do desejado Corredor Polonês. a) Em que revoluções do século XIX houve participação efetiva da classe operária? . Burgueses e Operários. a instauração de uma monarquia parlamentar e a formação da Guarda Vermelha. que legitimou a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). c) O governo socialista colocou em prática. e) No nível político. o projeto de reconstrução da economia. Trotsky e Stalin divergiram quanto aos rumos da revolução. a instalação da ditadura do proletariado e a adoção de uma nova política econômica (a NEP). IV e V. uma nova constituição.(PUCRS) Em 1917. A análise das afirmativas permite concluir que é correta a alternativa. d) a manutenção da Rússia na Primeira Guerra Mundial. por Lênin considerar esta uma guerra imperialista. b) a saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial. os bolcheviques ganharam popularidade com as "Teses de Abril". o domínio dos estreitos de Bósforo e Dardanelos e a formação de um parlamento (DUMA). pela reforma agrária e pelo fim da propriedade privada. b) Lênin. III e V. imediatamente. IV. II e III b) I. d) A fase inicial do processo caracterizou-se pela alteração nas leis dos direitos civis. ficou excluído do processo revolucionário. a) I. que propunha a) a manutenção da Rússia na Primeira Guerra Mundial. 03 . organizado pelos intelectuais orgânicos dos Sovietes dos Camponeses.(UFES) A Revolução Russa de 1917 derrubou o regime czarista e estabeleceu o socialismo no país. terra e pão". prisioneiro político exilado na Sibéria. no mesmo ano. III. ao passo que o segundo propôs a "revolução permanente". A Revolução caracterizou-se como um movimento liberal. estabeleceu-se uma aliança política entre os líderes do regime czarista e os dirigentes do governo provisório. pela separação entre Igreja e Estado. a divisão das grandes propriedades entre os camponeses e a regularização do abastecimento interno. a conquista da Manchúria e a formação dos soviets. 04 . enunciadas na plataforma "paz. e) III. o governo revolucionário promulgou. já que o primeiro defendeu o "socialismo em um só país". Assinale a alternativa correta em relação às medidas adotadas pelo novo governo. e) a saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial. c) I. liderados por Lênin e Trótski. pela anulação dos títulos de nobreza. III e IV. c) a entrada da Rússia na Primeira Guerra Mundial. a Nova Política Econômica (NEP). 05 . III e V.

o que desencadeou uma série de greves e revoltas populares em razão da crise de abastecimento de alimentos. tal como fizera com as anteriores. d) as movimentações sociais que resultaram na queda da monarquia russa.. foi um dos acontecimentos mais significativos do século XX. b) a precipitação do processo revolucionário russo foi produzida pela manutenção desse país na Primeira Guerra Mundial. foi conduzida pelos bolcheviques parlamentares que controlaram o poder na Duma. pelos mencheviques.. (.) O próprio czar fora para o Quartel General para proteger-se. mas desta vez os parlamentares se recusaram a se dispersar.(PUCCAMP) A Revolução Socialista na Rússia. tornaramse conhecidas como "Ensaio Geral". o tipo de industrialização ocorrido na Rússia. Sobre as circunstâncias em que se desenvolveram os fatos descritos acima. o que resultou em 4 milhões de baixas. nas jornadas de outubro. é correto afirmar que: a) os mencheviques tiveram um papel fundamental no processo revolucionário por defenderem a implantação ditadura do proletariado.comitês locais de trabalhadores .. desde sua criação em 1906.HISTÓRIA 270 b) Relacione. em 1917. sendo derrotados. já que funcionaram como antecâmara da revolução socialista. uma vez que colocou em xeque a ordem socioeconômica capitalista. e) o Partido Comunista conseguiu superar os conflitos que existiam no seu interior quando estabeleceu a Nova Política Econômica que representava os interesses dos setores mais conservadores." (Wilson. em março de 1917. 1987). Todo o mecanismo da monarquia havia parado. Sobre o desencadeamento do processo revolucionário. durante todo o Governo Provisório.. em 1905. líder do exército vermelho. 06 . em oposição a Trotsky. e formaram um Comitê Provisório. d) foi liderada por Stalin. c) os sovietes . 07 . e quando tentou voltar para Petrogrado os trabalhadores ferroviários detiveram seu trem. é correto afirmar que a) a derrubada da monarquia. SP: Companhia das Letras. a partir de outubro.(PUCSP) Leia o trecho a seguir: "O povo estava farto da guerra e havia perdido toda a confiança no czar. Edmund. que nomeou o Governo Provisório. c) foi realimentado pela participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial. Rumo à Estação Finlândia. b) os bolcheviques representavam a ala mais conservadora dos socialistas. que estabeleceu a tese da necessidade da revolução em um só país. o poder político czarista e a Primeira Guerra Mundial.) havia tentado dissolver a Quarta Duma. na Rússia.funcionaram. que buscavam espaço de atuação no governo czarista. . o czar (. sob liderança dos bolcheviques. tendo em vista o entendimento da revolução bolchevista.

O Congresso decide que o exercício de todo o poder nas províncias é transferido para os sovietes dos deputados operários. Ele procederá à entrega ao comitês camponeses dos bens dos grandes proprietários. promovido pelo proletariado.03. reivindicavam maior participação popular." In Ferro. é a) a transformação profunda e permanente. garantirá a convocação da Assembléia Constituinte (. em 1917. 1974. expressa no primeiro fragmento. K.. ("Declaração do Congresso dos Sovietes. e não com os sovietes.A "paz democrática" proposta a todas as nações.22. de que o poder deve ficar nas mãos dos sovietes. refere-se à suspensão da participação russa na Primeira Guerra Mundial. a maioria de seus membros está presa. com a palavra de ordem "Todo Poder aos Sovietes". M. II . no governo provisório. d) o caráter transnacional do capitalismo. publicado em 1848. 04. são os comitês do partido e não os sovietes que governam a Rússia. considere as afirmações a seguir: I . b) o apoio do czar russo à luta contra a exploração burguesa. exemplificando a solidariedade entre as classes sociais.126. Não fez senão substituir novas classes. (. assumida pelos camponeses. conduzida pela burguesia através dos avanços tecnológicos. e derrubado por esta. e ENGELS. Alfa-Omega.. M.1953. apontada no Manifesto Comunista. p.HISTÓRIA 271 e) o deputado Kerensky representou. O poder soviético proporá uma paz democrática imediata a todas as nações.). Kropotkin. o mencionado "governo provisório" é o governo czarista.) Sem a participação das forças locais.O segundo fragmento discorda do primeiro. mencionada no primeiro fragmento. "CARTA A LENIN". P.) O elemento presente na Revolução Russa de 1917 que caracteriza a luta de classes. que permitiu a unidade do proletariado nos países vizinhos à Rússia e a posterior invasão e tomada do País. E sua organização padece de todos os defeitos da organização burocrática. Porto Alegre: LPM. IV ..1920. (Kropotkin. In: Tragtenberg.O segundo fragmento." (MARX. concorda com a idéia. por si mesmos. v. novas condições de opressão. exército e burguesia). camponeses e soldados. as posições mencheviques que.). é impossível construir uma nova vida. indicando que a luta de classes está no centro da história de qualquer sociedade. relativos à Revolução Russa de 1917. que terão de assegurar uma disciplina revolucionária perfeita.) No momento atual. Textos escolhidos.(UFRJ) "A sociedade burguesa moderna. e) o confronto entre o proletariado e as forças dominantes (czar. Ele estabelecerá o controle operário sobre a produção. não aboliu os antagonismos de classes. c) a liderança revolucionária. F.). . que brotou das ruínas da sociedade feudal. 179. da Coroa e da Igreja (.No primeiro fragmento. p. São Paulo: Perspectiva. vigente na Rússia antes da revolução de 1917. sem uma organização a partir de baixo dos camponeses e operários.) Após a leitura dos dois fragmentos.. escrito dois anos e meio após o primeiro..1. Poderia responder-me que os sovietes serviram precisamente para esta função de criar uma organização a partir de baixo. (org. ao afirmar que o poder deve ficar com os comitês do partido. confirmando a força de mobilização dos mais espoliados. III . 08 . 09 -(PUCSP) O Governo Provisório foi deposto. p. Mas a Rússia hoje é uma República Soviética só no nome. São Paulo.. Manifesto do Partido Comunista "Obras Escolhidas". novas formas de lutas às que existiam no passado. novembro de 1917. A REVOLUÇÃO RUSSA DE 1917.

se for uma aventura. na Rússia.. a organização do partido . por parte do Estado.quer o nazista. Os Estados hitlerista e stalinista utilizaram a propaganda política nos meios de comunicação e a política secreta como armas eficazes na eliminação dos seus adversários políticos. somente II e IV.(PUC-RIO) O Estado alemão durante o regime de Hitler e o Estado soviético sob Stálin costumam ser pensados como Estados totalitários.) falar da Revolução bolchevique como de uma 'aventura'. c) A implantação do primeiro Estado socialista. somente I e III. III e IV. através da organização de uma sociedade de classes. através do fortalecimento dos partidos políticos na Rússia czarista. reafirmando os ideais nacionalistas dos sovietes. dando origem a uma política de partido único. II. mas afirma que isso não ocorreu ainda.O segundo fragmento concorda com a idéia..HISTÓRIA Indique quais das afirmações anteriores são corretas. quer o bolchevique . Considere as seguintes afirmativas sobre esses estados: I. aquela que abriu às massas laboriosas o campo da história. A crise do capitalismo mundial de 1929 forneceu os principais argumentos para a implementação de uma política de restrição à ação do grande capital monopolista. .. III. " John Reed Assinale os acontecimentos que levaram o Jornalista John Reed a entusiasmar-se com a Revolução. somente II e III.acabou confundindose com a organização do Estado. trata-se de uma das mais maravilhosas em que já se empenhou a humanidade. sem leis codificadas. tanto na Alemanha quanto na União Soviética.. II e V II. Muito bem. indicada no primeiro fragmento. d) A construção do Estado comunista. a) A implementação de um projeto socialista desvinculado do elemento democrático e das aspirações internacionalistas. 11 . representativo das aspirações operárias e camponesas. Os governos da Alemanha hitlerista e da Rússia stalinista fundavam sua legitimidade apresentando-se como únicas alternativas aos fracassos políticos e econômicos dos impérios alemão e russo. Em ambos. 10 . IV e V I. III. e) O apaziguamento das agitações operárias.. a) b) c) d) e) I.(MACKENZIE) "Hoje ainda é moda (. Assinale a opção que contém as afirmativas corretas: a) b) c) d) e) somente I e II. b) A substituição do Estado por uma sociedade de homens livremente associados. alterando. IV III. de atribuir todo o poder aos sovietes. as relações sociais capitalistas de produção. III e V I. somente I. IV. II e IV 272 V . 12 -(UFRS) Assinale a linha de tempo que contém a sequência cronológica correta dos fatos pertinentes ao processo histórico da Revolução Soviética e da União Soviética.

NEP c) Comunismo de Guerra . ou os operários esmagarão impiedosamente as insurreições da minoria kulaque.XX Congresso do PCUS . que concluíram uma aliança com os capitalistas estrangeiros contra os trabalhadores do seu país.Processos de Moscou . pode ser relacionado a todas as seguintes situações.NEP b) Revolução de Outubro . a proposta urgente de uma paz justa. ou o poder se transfere para as mãos dos operários. Francesa.Guerra Civil . o controle da indústria assegurado aos operários. o aniquilamento imediato dos capitalistas. ..Guerra Civil Glasnost d) Revolução de Outubro . "Nenhumas dúvidas são possíveis. 14 . soldados e camponeses revolucionários.) Considerando as idéias contidas nesse texto. nesse caso. MARCHAREMOS PARA O ÚLTIMO E DECISIVO COMBATE! Agosto.HISTÓRIA 273 a) Perestróika . Ou os kulaques degolarão um número infinito de operários. após a revolução de 1917. Puritana. Gloriosa.Processos de Moscou . Vladimir. e." (LENINE.XX Congresso do PCUS Planos Qüinqüenais e) Guerra Civil . mas nunca com a classe operária.Processos de Moscou .. Aqui não pode haver meio termo. conciliar-se com o latifundiário. espoliadora do povo contra o poder dos trabalhadores." Pode-se associar ao texto a Revolução a) b) c) d) e) Americana. 1918. e pode facilmente.Planos Qüinqüenais .NEP .Comunismo de Guerra .Revolução de Outubro . os mencheviques e os atuais socialistasrevolucionários de esquerda! Os operários devem esmagar com mão de ferro as insurreições dos kulaques. Haverá pão para os que têm fome e essa guerra absurda chegará ao fim!. o conflito dos bolcheviques com os kulaques. Russa..XX Congresso do PCUS – Perestróika.Planos Qüinqüenais . Guerra implacável contra estes kulaques! Morte a eles! Ódio e desprezo aos partidos que o defendem: os socialistas-revolucionários de direita. significará a abolição total da tirania dos donos de terras. 13 .Comunismo de Guerra . Os kulaques são o inimigo enraivecido do Poder Soviético. com o tzar e com o padre mesmo que tenham brigado.Glasnost .(PUCCAMP) ". A terra estará garantida para os camponeses.(UFMG) Leia o texto.. exceto: a) Disputas com os mencheviques e socialistas-revolucionários pelo controle do governo. Não pode haver paz: o kulaque pode.

e) vitória dos bolcheviques e mencheviques nas eleições da Duma legislativa (1906) convocada pelo Czar. identificamos corretamente o(a): a) acirramento da crise econômica e social decorrente da participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial. c) substituição da autocracia czarista por um governo fundamentado em uma monarquia parlamentar liberal. exceto a) A tese da revolução mundial promoveu uma revisão pelos bolcheviques do princípio da autodeterminação dos povos. b) desenvolvimento tardio do capitalismo industrial na Rússia. integrado pelos partidários do tzarismo. c) Conflito com o Exército Branco. política tida como abandono da Revolução. sempre se manifestou contra o princípio da autodeterminação dos povos." (Leon Trotsky) Tal convicção foi posteriormente confirmada e a Revolução Russa de 1917 caracterizou-se como um dos mais importantes acontecimentos históricos da primeira metade do século XX.(UFMG) "Durante a Revolução de 1917. Companhia das Letras. substituídos pela burguesia e o operariado. inclusive os mencheviques revolucionários. enquanto líder expressivo da Revolução Russa.SÉCULOS XIII A XX. d) Revolução burguesa de 1905. que permitia a volta de práticas capitalistas. depois. na medida em que significou a tentativa de se implantar o primeiro Estado socialista. na qual obtiveram uma maioria parlamentar que possibilitou a implantação de diversas reformas econômicas socializantes. . na do governo provisório a oportunidade para recuperarem sua liberdade.HISTÓRIA 274 b) Oposição à Nova Política Econômica. c) O direito à autodeterminação dos povos. HISTÓRIA DAS COLONIZAÇÕES: DAS CONQUISTAS ÀS INDEPENDÊNCIAS . experiência até então. que agravou a carestia generalizada de alimentos e as greves. d) O fracasso na resolução do problema das nacionalidades pelo governos comunistas ficou evidente no momento da fragmentação da antiga URSS." (FERRO. o nosso partido teve a convicção de que a lógica dos acontecimentos o levaria ao poder. que favoreceu o afastamento da aristocracia rural e do exército da base de poder da monarquia czarista. Marc. sem precedentes. e enfraqueceu a autoridade governamental do Czar. Dentre os fatores que favoreceram a eclosão dessa Revolução. b) Lenin. São Paulo. que concedeu autonomia política e administrativa às nacionalidades que formavam o Império Russo. 15 . nunca foi efetivamente praticado. implementando uma política de reforma agrária que extinguiu os privilégios da aristocracia fundiária e da Igreja Ortodoxa. 16 .) Todas as alternativas apresentam afirmações corretas sobre a questão das nacionalidades na URSS. que ampliou os direitos políticos individuais fortalecendo os partidos políticos. 1996. financiado pelas potências européias. após o "Domingo Sangrento".(CESGRANRIO) "Desde os primeiros dias da Revolução. embora proclamado pelos revolucionários de 17. quase todas as nacionalidades da Rússia enxergaram na queda do czarismo e. d) Necessidade de controlar a produção agrícola para reverter a crise de fome e mortandade nas cidades.

d) anarquista.(UNIFESP) Morrer pela Pátria.] Não. Esse texto. estiveram relacionados à a) alta crescente dos preços agrícolas. e) coexistência pacífica entre os blocos americano e soviético e surgimento do capitalismo monopolista. expressa a visão de mundo de um adepto da ideologia a) comunista.A. d) onda puritana que fortaleceu o espírito de poupança. Ninguém pode imaginar sua própria morte.HISTÓRIA CAPÍTULO 04 O CRASH FINANCEIRO GLOBAL 01 . popularizado durante o "New Deal".U. de 1943-45. Matar é o importante. b) decisão norte-americana de reduzir o ritmo da produção industrial e agrícola alcançado no período da Guerra de 1914-1918.S.. contendo os investimentos da classe média e do operariado. e a depressão econômica dos anos 30 do mesmo século.(FUVEST) O período entre as duas guerras mundiais (1919-1939) foi marcado por: 275 a) crise do capitalismo.A e a U. traduzida pela crença otimista no modo de vida americano ... do liberalismo e da democracia e polarização ideológica entre fascismo e comunismo.] Morrer não é nada."o american way of life" -. e) darwinista. c) expansão da oferta de mercadorias. com suas enormes filas de pobres e desempregados. para deter o avanço fascista na Europa. c) fascista. 02 . Porque aí você torna sua vontade viva na de outro homem. Sim.R. d) prosperidade das economias capitalista e socialista e aparecimento da guerra fria entre os E. CAPÍTULO 05 A ASCENSÃO DOS REGIMES TOTALITÁRIOS NA EUROPA 01. que impediram o deslocamento do poder aquisitivo para a compra de bens industriais e serviços.S.(UFMG) A riqueza dos anos 20 do século XX. do liberalismo e da democracia e coexistência fraterna entre fascismo e comunismo. da publicidade e da indústria do lazer favorecidas pelo crédito fácil e aliadas à especulação com ações. b) liberal. isso é fugir da verdade.R. isso não existe.S.S.U. matar é que é importante [.. Mesmo no front. e a U. Essa é a fronteira a ser cruzada. pela Idéia [. b) sucesso do capitalismo. c) estagnação das economias socialista e capitalista e aliança entre os E. . esse é o ato concreto de vontade.

) a) Caracterize o contexto histórico em que surgiram os campos de concentração e de extermínio.HISTÓRIA 276 02. alguns logo depois de serem libertados e outros.(UFRJ) Explique um dos conflitos sociais presentes na Espanha que se manifestaram na Guerra Civil. b) Que parcelas da população foram aprisionadas nesses campos? c) Com base no texto. Muitos sobreviventes desses campos sentiram-se investidos da missão de testemunhar e não deixaram de cumpri-la. 211. .(UNICAMP) A tentativa dos nazistas de dissimular suas atrocidades nos campos de concentração e de extermínio resultou em completo fracasso. explique a importância do testemunho dos sobreviventes. (Adaptado de Tzvetan Todorov. 2002. p. 04. quarenta e até cinqüenta anos mais tarde." ARX.(UFRJ) Apresente um argumento que permita afirmar ter sido a Guerra Civil Espanhola uma espécie de antecipação da Segunda Guerra Mundial. 05. Indagações sobre o século XX. "Memória do mal. tentação do bem.

In: FREITAS. c) Os grandes espetáculos eram espontaneamente organizados pelas massas e contavam com uma diversidade de símbolos e bandeiras representando a pluralidade étnica característica da Alemanha. O. São Paulo. b) Utilizou-se da propaganda para construir uma imagem grandiosa da Alemanha.Em compensação da destruição das minas de carvão no norte da França. dizia ele. e outros. traidores e inferiores à raça ariana. Art. 6 ヘ ed. "900 textos e documentos de História"... o número de parlamentares eleitos pelo partido nazista manteve-se estável na década de 1930. .A Alemanha reconhece e respeitará estritamente a independência da Áustria. sendo então (no período entre as duas guerras mundiais) motivador de reações ultranacionalistas." (VOILLIARD. dirigida às massas. 07. Alcir. p..A Alemanha reconhece a completa independência da Polônia... "o triunfo da vontade"...) A respeito do nazismo é correto afirmar: a) Não pode ser definido como um regime totalitário. acabou por tornar-se símbolo de opressão nacional para muitos alemães. d) A celebração procurava interferir na educação da juventude alemã. Art.Tudo interessa no jogo da propaganda: mentiras. pois assim sendo.273. Nazismo. formando uma ruidosa minoria que só chegaria ao poder pelo golpe de Estado de 1933. pretensamente voltado a garantir a paz em uma Europa devastada pela 1a Guerra Mundial 1914/18).(UFRJ) "O TRATADO DE PAZ DE VERSALHES (28 DE JUNHO DE 1919) Art. 81 . para mentir. França. 80 . Art. Lisboa. p.Os territórios cedidos à Alemanha em virtude dos preliminares de paz assinados em Versalhes a 26 de fevereiro de 1871 e do Tratado de Frankfurt de 10 de maio de 1871 (Alsácia e Lorena) são reintegrados na soberania francesa a datar do armistício de 11 de novembro de 1918.. 'nem passará pela cabeça das pessoas ser possível arquitetar uma tão profunda falsificação da verdade'". 51 . uma vez que a aceitação de sua doutrina foi conseguida pelo convencimento das massas populares. Itália e Japão).) O Tratado de Versalhes. Documentos de História.4748.HISTÓRIA 277 06.. a favor das Principais Potências aliadas e associadas (Estados Unidos. Plátano. e) Apesar da intensa propaganda.. que seja grande a mentira. (a Alemanha) cede à França a propriedade inteira e absoluta das minas de carvão situadas na bacia do Sarre. Por isso mesmo. Art. 'As grandes massas'. 1998.. Ática. através de uma intensa propaganda. repetidos incessantemente.(FGV) "Hitler considerava que a propaganda sempre deveria ser popular. a propaganda deveria restringir-se a pouquíssimos pontos. calúnias. Império Britânico.. uma inteligência modesta. (Lenharo. 45 .. uma memória fraca'. 'têm uma capacidade de recepção muito limitada. Gustavo de. 119 .. a todos os seus direitos e títuIos sobre as suas possessões de além-mar. uma vez que as escolas conseguiram manter-se a salvo das influências nazistas. para louvar seu líder Adolph Hitler e para estimular a perseguição a grupos considerados perigosos.A Alemanha renuncia. desenvolvida de modo a levar em conta um nível de compreensão dos mais baixos..

HISTÓRIA 278 a) Retire do texto do Tratado de Vesalhes o artigo cujo desrespeito pelos alemães em 1939 levou a eclosão da 2a Guerra Mundial. no estabelecimento dos direitos individuais. sindicalismo. 10. totalitarismo. uma entidade a que eles pertenciam e que os transcendia. a) Anticomunismo. antiliberalismo. d) Positivismo. c) Nacional socialismo. racionalismo. o fascismo consegue apagar a identificação. militarismo. na edificação de um Estado forte e onipresente. internacionalismo. neocapitalismo. citado acima. liberalismo. Assinale a alternativa que apresenta as características desse regime. racionalismo. anti-semitismo. na oposição às manifestações de religiosidade. antiliberalismo.(UERJ) "O fascismo. b) Capitalismo de estado. fascismo e o antioperariado. revisionismo. neopositivismo e o semitismo. b) Explique as reações ultranacionais dos alemães a partir de um dos artigos da Paz de Versalhes. efetuada pela . idealismo. na valorização dos princípios liberais. como o nacionalismo. A burguesia incentivou setores da classe trabalhadora e as classes médias a buscarem um regime autoritário que traria ordem e segurança. coletivismo. anti-semitismo. Integrando o proletariado à comunidade nacional. 09. revolução permanente.(PUCMG) Os regimes de exceção (totalitarismo) que se estabeleceram durante o período do entre-guerras fundamentavam-se: a) b) c) d) e) no fortalecimento do sistema partidário. anticlericalismo. individualismo e o pluripartidarismo. corporativismo. individualismo e o imperialismo. corporativismo. perseguia a conexão do passado com o presente. culto à violência.(MACKENZIE) Crises econômicas estimularam o crescimento dos partidos de esquerda na Europa durante as primeiras décadas do século XX. 08. oferecendo aos indivíduos a oportunidade de se empenharem num projeto comum para o futuro de sua nação. e) Autoritarismo. arianismo. racismo e o nacionalismo xenófobo.

. O neonazismo atual tem suas raízes em idéias nazistas que surgiram e se fortaleceram no intervalo entre as duas grandes guerras mundiais.. a ascensão do nazi-fascismo em várias partes da Europa.(UFES) NEONAZISMO É QUESTÃO DE SEGURANÇA NACIONAL Alarmada com aumento da violência no Leste. BERLIM. destaca-se a vitória do projeto bolchevique na Revolução Russa. o varguismo no Brasil e o cardenismo no México." (GUIBERNAU. A nação revela-se o foco primordial da lealdade. destacando-se o peronismo na Argentina. no primeiro caso. uma das características do nacionalismo de tipo fascista pode ser identificada na seguinte alternativa: a) b) c) d) proposição de uma idéia de nação acima dos interesses de classe propaganda de símbolos da nação identificados com os valores de classe organização do proletariado em uma comunidade única vinculada à nação constituição de uma consciência antinacional oposta à idéia de uma cultura comum 11. líder do Pacto de Varsóvia. d) pelos constantes enfrentamentos políticos e armados entre defensores do predomínio militar norte-americano. a) pela radicalização política entre esquerda e direita. b) a ideologia racista com o nazismo.HISTÓRIA 279 democracia. Alemanha passa a tratar ataques racistas como ameaça ao país. da nação com a burguesia. por exemplo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. (. 12.. 1997.) Tomando como ponto de referência o texto. "O Globo". "Nacionalismos: o estado nacional e o nacionalismo no século XX". mostrava uma vez mais a força da consciência comum de seus habitantes e sua vontade de decidir o destino político comum. e os partidários da União Soviética. Montserrat. havendo avassaladora crise econômica na Europa e tranqüilidade e progresso financeiro contínuo nos Estados Unidos e nos países latinoamericanos. . na presença francesa e inglesa no norte da África ou na participação norteamericana na Guerra do Vietnã. no segundo. c) pela presença de governos democráticos e política exterior de neutralidade e autonomia em toda a América Latina. entre outras coisas. e) pelas ações intervencionistas desenvolvidas por algumas das potências mundiais.) A nação. representado pela OTAN. a) a crise de 1929 com a ascensão do nazismo. como entidade complexa.. valores e culturas comuns. A violência da extrema-direita corrói a Alemanha de forma nunca vista desde o fim da ditadura de Hitler. passado histórico. manifestas. b) pelos contrastes econômicos no ocidente. 17/9/2000.(PUCSP) O período que separou a Primeira Guerra Mundial da Segunda Guerra Mundial caracteriza-se. baseada na ligação com um território determinado. Relacione. no período de entreguerras.

de pronto.] (Heiner Müller..) Com base no relato do autor. Por outro lado. Uma parte dos especialistas procura aproximar sua plataforma às práticas do velho nazismo.] Não se pode deixar de verificar.(UERJ) "Sempre que os juízes achavam possível distorcer a lei em benefício da reação. Peter. estão relacionados com o seguinte fato: a) b) c) d) As cortes alemãs aliavam-se à imprensa no combate à esquerda. Rio de Janeiro: Paz e Terra. "A cultura de Weimar". b) como o regime nazista combatia esse inimigo. [. comunistas ou cândidos jornalistas. contra os espartaquistas.) O texto acima.. daí o mero recurso ao prefixo 'neo' para caracterizá-Ia. membro da Juventude Hitlerista.(FUVEST) "Havia o professor responsável pela classe que algumas vezes aparecia de uniforme.HISTÓRIA 280 13. "Guerra sem batalha". sendo austríaco. mas foi-lhe permitido permanecer na Alemanha porque ele se considerava alemão.. 1978. sobre a República de Weimar na Alemanha.. A direita alemã obteve um tratamento diferenciado da esquerda nos tribunais. as cortes procediam com maior rigor. deveria ter sido deportado após seu "putsch". eles o faziam: Hitler. Os juízes alemães procuravam conciliar interesses da esquerda e da direita. A esquerda alemã estabeleceu vínculos de dependência com o judiciário." [. Alguns dos problemas enfrentados pela Alemanha. 15. nesse período. Quebramos então a vitrine e levamos a lingüiça." (GAY. Isso é comunismo. explique a) a concepção de comunismo do professor. Ele nos explicou o comunismo: 'Comunismo é quando passamos por um açougue onde está pendurada uma lingüiça. expressa um dos aspectos da crise vivida por aquele país no período do entreguerras. as disparidades entre neonazismo e nazismo. 14.(UFRJ) A ascensão política do austríaco Joerg Hider tem provocado reações variadas. O nazismo foi o sintoma da 'pobreza' alemã em .

enquanto o neonazismo é sintoma da abundância européia em meio à pobreza africana.HISTÓRIA 281 meio à abundância européia.). podemos citar: a) b) c) d) nacionalismo.) Podemos compreender as afirmações do autor se levarmos em consideração que o(a): . representado pela URSS. como a música. se irrompesse uma guerra entre a União Soviética e Alemanha. Num século dominado pelo confronto entre o comunismo anticapitalista da Revolução de Outubro. 16. sociedade de classes e poder legislativo forte 17.. Além de manifestações de violência física. e o capitalismo anticomunista." (HOBSBAWN. através dos governos e da atuação da sociedade civil. 1996. leste-européia etc. b) Explique um fator que tenha contribuído para o crescimento do neonazismo a partir da década de 80.(UERJ) Dentre as soluções apresentadas pelo partido nazista para a sociedade alemã em crise." Caderno Opinião.)..145. esses grupos dedicam-se a veicular suas idéias utilizando múltiplos meios. em janeiro de 1939. cujo defensor e principal exemplar eram os EUA.) Quando perguntados. nada parece mais anômalo do que essa declaração de simpatia (. Companhia das Letras.(UNIRIO) "(. aliança com o comunismo e sindicalismo corporativismo. Eric. busca defender a cidadania nos Estados mais afetados. São Paulo.. culto ao líder e liberalismo racismo. quem os americanos queriam que ganhasse. p. a) Identifique uma semelhança e uma diferença entre o nazismo e o neonazismo. "A Era dos Extremos. o mundo se estarrece diante da violência da ação de grupos neonazistas. O breve século XX: 1914-1991". 83% foram a favor de uma vitória soviética. A situação histórica era sem dúvida excepcional e teria vida relativamente curta (. 20/02/2000 Cinqüenta e cinco anos após o fim da 2 ヘ Guerra Mundial.. Adaptado de Fernando Haddad: "Nacionalismo e Multiculturalismo" in "Folha de São Paulo.. notadamente na Europa ocidental. 2a edição. expansionismo e militarismo pluripartidarismo. as publicações clandestinas e a Internet. contra 17% de uma alemã. A maioria da população mundial rejeita tais idéias e manifestações e..

HISTÓRIA 282 a) final da década de 30 viu fortalecer-se. um movimento simpatizante do regime soviético. partido único e a proteção aos judeus.). pode-se destacar o: a) b) c) d) e) sionismo e o Estado Proletário. significaram uma grande abertura da economia soviética para relações com ocidente. liberalismo e o expansionismo.(UNICAMP) Em 1933. Dentre eles. o que se contrapunha à democracia liberal americana. a) Quais os princípios nazistas que levaram à união do povo alemão num único Reich? b) Qual o papel da guerra na política do III Reich? 20.(UFRJ) "Há coisas que não se pode dizer.) "Já parte o galgo terrível a matar meninos morenos Já parte a cavalgada a matança se desata exterminando chilenos . 19.. quanto do próprio socialismo. b) regime alemão." (LORCA.. ao exacerbar o princípio do individualismo. nacionalismo e o comunismo. o qual se constituiu no fundamento ideológico tanto das democracias liberais.. c) regime alemão se voltava contra o princípio do racionalismo. plenamente vinculado às diretrizes que nortearam a Revolução de Outubro.. porque não há palavras para dizê-las (. 18. em última instância. O Estado alemão deixa de ser nazista somente ao fim da Segunda Guerra Mundial. na opinião pública norte-americana. Toda vez que fico sozinha. acreditava que "os povos vigorosos e dotados de vontade" tinham direito ao expansionismo.). d) crescimento da simpatia norte-americana pelo regime soviético pode ser explicado por uma decorrência direta dos efeitos da NEP que.(PUCCAMP) Vários pontos em comum tiveram o fascismo e o nazismo. Federico Garcia. Estado forte e a perseguição aos socialistas. o movimento nazista assume o poder na Alemanha. "Dona Rosita a solteira". consagrado a partir da Filosofia das Luzes do século XVIII. Vocês me entendem se eu pedir pão e água (. transformando Hitler no chefe da nação e fundador do III Reich. por sua política de acolhimento aos povos de origem semita. e) simpatia da maioria dos norte-americanos pela posição soviética se explicava pela ascensão de um regime democrático e pluralista. mas nunca poderiam entender Nem tirar essa mão escura que não sei se me esfria ou se me abrasa o coração. movimento este denominado macartismo.

o que faremos? Já parte a cavalgada o que faremos.HISTÓRIA 283 o que faremos. b) Analise o papel dos Estados Unidos da América no golpe de Estado no Chile. poeta andaluz. impedindo a adoção de um estilo de vida desregrado e hedonista.(PUC-RIO) O Estado alemão durante o regime de Hitler e o Estado soviético sob Stálin costumam ser pensados como Estados totalitários. o assassinato. Lembramos ainda. há 25 anos. notadamente no início da década de trinta. Em ambos. dando origem a uma política de partido único. 22. e) a fragilização das instituições democráticas.(PUCMG) A crise econômica e a instabilidade político-social que dominaram o cenário alemão durante a República de Weimar (1919 . do compositor Victor Jara. o que faremos? ("Ya parte el galgo terrible". favorecido pelo caos da economia e pelos termos impostos pelo Tratado de Versalhes. d) a consolidação do partido social-democrata no poder. 21. b) a ascensão dos segmentos intermediários da sociedade. Pablo Neruda e Victor Jara.33) apresentaram como desdobramento: a) a afirmação dos princípios morais tradicionais e a frugalidade dos costumes. quando do golpe de Estado no Chile. c) a elevação dos investimentos internos.acabou confundindo-se com a organização do Estado. assassinado em 1936 pelos franquistas durante a Guerra Civil Espanhola. Considere as seguintes afirmativas sobre esses estados: I. a organização do partido .quer o nazista. abrindo caminho para a difusão de ideologistas radicais de cunho totalitário. . quer o bolchevique . reduzindo o nível de desemprego.) Este ano comemora-se o centenário do nascimento de Lorca. a) Estabeleça uma relação entre os regimes políticos surgidos na Espanha após a Guerra Civil e no Chile a partir de 1973. beneficiados com o surto especulativo e a inflação galopante.

Essa imagem da realidade que antecedeu a Segunda Guerra se desfaz. III. IV. somente I. conduzidos habilmente pela maioria socialista aliada ao Estado. simultaneamente. A população começou a abandonar a cidade." (Thomas Hugh) O massacre de Guernica. temerosas com o avanço das idéias socialistas.(PUCMG) O cinema passa-nos. por parte do Estado. c) os partidos políticos mais expressivos associaram-se com o intuito de restaurar a credibilidade do Estado. 23. exceto: a) b) c) d) e) os Estados Nacionais montam sua poderosa engenharia belicista. III e IV. b) surgiram os movimentos operários de caráter reformista. que foi retratado pelo pintor Pablo Picasso relaciona-se com: a) Cuba . a situação de miséria e a crise de 1929 provocaram o descrédito da população no capitalismo liberal e.. Assinale a opção que contém as afirmativas corretas: a) b) c) d) e) somente I e II. às 4:40 da tarde.(invasão da Baía dos Porcos. A crise do capitalismo mundial de 1929 forneceu os principais argumentos para a implementação de uma política de restrição à ação do grande capital monopolista. uma imagem romântica do Período Entre Guerras.(auxílio nazista aos nacionalistas) . Os Estados hitlerista e stalinista utilizaram a propaganda política nos meios de comunicação e a política secreta como armas eficazes na eliminação dos seus adversários políticos. quando se sabe que. tanto na Alemanha quanto na União Soviética.. até as 7:45. Depois dos Heinkel III. muitas vezes. criaram condições favoráveis para a expansão das idéias socialistas. somente II e IV. o regime stalinista põe em marcha sua violenta política expansionista. Os governos da Alemanha hitlerista e da Rússia stalinista fundavam sua legitimidade apresentando-se como únicas alternativas aos fracassos políticos e econômicos dos impérios alemão e russo.. Bombas incendiárias e outros explosivos foram lançados por vagas de aviões a cada 20 minutos. somente II e III.(PUCCAMP) No pós-guerra. 24. vieram os Junkers 52. Com isso. a tendência liberal dos governos é ameaçada pela tendência autoritária. e) houve o agravamento das tensões sociais.. na Itália e na Alemanha. apoiada pelos americanos) b) Espanha . a) as burguesias industrial e financeira apoiaram os regimes nazi-fascistas.(MACKENZIE) "No dia 26/04/1937. e a ditadura foi a opção de consenso para que se restabelecessem a ordem e a justiça. somente I e III. A destruição foi total. os extremismos nacionalistas promovem verdadeiras cruzadas racistas. a economia capitalista sofre uma forte queda na crise de 1929. sendo metralhada na fuga.HISTÓRIA 284 II.. começaram a surgir os Heinkel III bombardeando a cidade e metralhando as ruas. d) houve um amplo pacto social com o objetivo de estabilizar a vida econômica e política desses países. 25.

(.) Que a vossa geração exceda a minha e as precedentes. Entre esses ensinamentos. isto é. um povo. 1943. ao menos nas ocasiões de o comprovar. .(intervenção fascista na Revolução dos Cravos) d) Itália . "Porque me ufano do meu País". uma ambiência.. Quero que consagreis sempre ilimitado amor à região onde nascestes. Affonso (1900). (.. Um Estado que é isto não é uma simples mecânica de poder. uma nação: um Estado nacional e popular. um Estado em que a Nação identifica o instrumento da sua unidade e da sua soberania. um clima.(UERJ) Se de meus ensinamentos colherdes algum fruto.HISTÓRIA c) Portugal . os primores do vosso sentimento. Rio de Janeiro: Briguiet.lhe o melhor da vossa inteligência.) . transbordantes de nobre ufania. descansarei satisfeito de haver cumprido a minha missão..dispostos a quaisquer sacrifícios por ela. avulta o do patriotismo. Ai está o Novo Estado Brasileiro. Convencei-vos de que deveis agradecer quotidianamente a Deus o haver Ele vos outorgado por berço o Brasil. inclusive o da vida. servindo-a com dedicação absoluta. É também uma alma ou um espírito.(batalha da Grã-Bretanha na II Guerra Mundial) 285 CAPÍTULO 06 O GOVERNO DE GETÚLIO VARGAS 01. senão em semelhante amor. um Estado em que o povo reconhece o seu Estado. destinando. uma atmosfera.. Quando disserdes: "Somos brasileiros!" levantai a cabeça. o mais fecundo da vossa atividade. (CELSO.) Um chefe.(conflito entre republicanos e comunistas) e) Inglaterra .

Os telegramas de Moscou repetem Homero. igreja. 1940.. se elevam... ignorávamos. diferencie os conceitos de "nação brasileira" de cada um dos autores.) somos todos fundadores [da Nação]..HISTÓRIA 286 (. a vontade e o coração (. pois que entre as ruínas outros homens surgem.) Não haveria pátria.) A partir dos textos de Affonso Celso .no período de consolidação da República oligárquica . Mas Homero é velho. 02.). e o hálito selvagem da liberdade dilata os seus peitos. na escuridão.) (Adaptado de CAMPOS. Os telegramas cantam um mundo novo que nós. no teu arquejo de vida mais forte que o estouro das bombas. cidade destruída. o ato de sua fundação (. na paz de tuas ruas mortas mas não conformadas.. agora está nos jornais. Fundar é dedicar o pensamento. pelo pensamento ou pelo espírito. Stalingrado.. A poesia fugiu dos livros. se não renovasse. Rio de Janeiro: José Olympio. vingadores. família.(UFMG) Leia atentamente este trecho de poema: Carta a Stalingrado Stalingrado . Depois de Madri e de Londres. Francisco. "O Estado Nacional". (Francisco Campos . ainda há grandes cidades! O mundo não acabou.produzido durante o Estado Novo.. Fomos encontrá-lo em ti.. a face negra de pó e de pólvora. seus peitos que estalam e caem enquanto outros. .e de Francisco de Campos .Discurso proferido em 10 de maio de 1938.

c) desenvolviam uma consciência pacifista ante o risco de uma guerra nuclear que poderia decorrer da polarização EUA/URSS..... ao final da Guerra... "A rosa do povo". "História da Vida Privada no Brasil"......... v............ o pensamento de um grupo de intelectuais brasileiros que a) se entusiasmavam pelo heroísmo dos cidadãos de Londres e Madri....... mais do que as idéias do autor......) . d) torciam. ........... Rio de Janeiro: Record... Em teu chão calcinado onde apodrecem cadáveres.)... por estarem descontentes em relação ao quadro político em vigor no País.HISTÓRIA 287 na tua fria vontade de resistir...... 23.......... São Paulo: Companhia das Letras....... A dimensão cômica da vida privada na República............. 1998.... Stalingrado! ... a grande Cidade de amanhã erguerá a sua Ordem.. (ANDRADE.) A partir dessa leitura..................... que lutavam pelo restabelecimento da liberdade... se expressa. b) começavam a ser seduzidos pelo Comunismo.... petróleo e ouro Ninguém pode duvidar E quem for pai de quatro filhos O presidente manda premiar É negócio casar! (Citado por SALIBA... p......................... que souberam resistir bravamente à agressão fascista.............. 03...158-160. ed. 3. nesse trecho de poema. Elias Thomé... As cidades podem vencer. In: SEVCENKO... p.. é correto afirmar que. 355.(UFV) Vejam só! A minha vida como está mudada Não sou mais aquele Que entrava em casa alta madrugada Faça o que eu fiz Porque a vida é do trabalhador Tenho um doce lar E sou feliz com meu amor O Estado Novo Veio para nos orientar No Brasil não falta nada Mas precisa trabalhar Tem café....... em meio à guerra civil russa... 2001......... Carlos Drummond de. Nicolau (org. pela vitória dos democratas..

em caráter exclusivo. 1945: Vamos deixar como está para ver como eu fico. d) reiteração da proposta federalista da Primeira República e à defesa de um Estado em que o poder estivesse centralizado nas mãos do Presidente.67). Queremismo. abre-se uma espécie de vazio de poder por força do colapso político da burguesia do café e da incapacidade das demais frações de classe para assumi-lo. As alusões à posição de Vargas em 1930 e em 1945 referem-se. Tenentismo. é possível apontar aspectos que. sob o impacto da crise econômica. Nele se encontra expressa. e) dependência econômica em relação à Inglaterra e aos Estados Unidos e à tentativa de consolidar um Estado Nacional autônomo. em 1941. Paternalismo. no sentido contrário. O Estado de Compromisso é a resposta para esta situação. revelem o significado da contribuição trazida pela Consolidação das Leis do Trabalho CLT . 05. por via direta. Túlio Vargas. As frases. conhecida como: 04. 1987.(PUCSP) 1930: Vamos deixar como está para ver como fica.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Trabalhismo. Totalitarismo. atribuídas pelo humorista Barão de Itararé a G. b) aliança com a política café-com-leite e à candidatura presidencial. 288 Os versos acima são de um samba composto por Ataulfo Alves e Felisberto Martins. A REVOLUÇÃO DE 1930: HISTORIOGRAFIA E HISTÓRIA) . à a) ausência de uma proposta de reformulação constitucional e à tentativa de manter-se na Presidência num contexto de redemocratizações. p. de forma irreverente. tão bem expressa na intocabilidade sagrada das relações sociais no campo". Um aspecto dessa contribuição está indicado em: a) manutenção da ação sindical e de direitos trabalhistas durante a ditadura militar b) estabelecimento da pluralidade sindical e de partidos trabalhistas durante o Estado Novo c) criação de normas legais para os aumentos salariais reais e do gatilho salarial durante o governo Sarney d) instituição do estatuto político dos trabalhadores e do Tribunal Superior do Trabalho durante o segundo governo Vargas 06. de Vargas.para as relações de trabalho. ("Máximas e mínimas do Barão de Itararé".(FUVEST) "Vitoriosa a revolução. Rio de Janeiro: Record. o novo governo representa mais uma transação no interior das classes dominantes.(UERJ) Embora a citação acima apresente a legislação trabalhista de Getúlio Vargas como parte de um ultrapassado modelo econômico. a ideologia do Estado Novo. (Boris Fausto. Embora os limites da ação do Estado sejam ampliados para além da consciência e das intenções de seus agentes. c) manutenção do modelo econômico de base agro-exportadora e à política industrialista voltada à busca da auto-suficiência nacional. são evidentemente uma brincadeira com o nome do Presidente da República e com as diferenças políticas entre 1930 e 1945. respectivamente.

a nacionalização das empresas estrangeiras e a liquidação dos latifúndios. . A Nação corria perigo de uma luta de classes e os partidos políticos inquietavam o nosso povo" a) Que argumentos Vargas usou para implantar o Estado Novo? b) Cite duas características do Estado Novo. (Thomas Skidmore. O texto refere-se a dois importantes e antagônicos movimentos. sobre os quais é verdadeiro afirmar que ocorreram: a) na Primeira República e motivaram a Revolução de 1930.HISTÓRIA a) Explicite o que o autor apresenta como "Estado de Compromisso". A plataforma da "Aliança" pedia o cancelamento das 'dívidas imperialista'.(UNESP) "Subitamente. Um movimento fascista chamado Integralismo vinha por igual força. parecia que a esquerda havia ganho vida. Os comunistas infiltravam-se dia a dia nas instituições nacionais..(UNICAMP) Em 10 de novembro de 1937.. c) na década de 30 e antecederam o golpe de Estado de 1937. Mais de 1600 sedes locais da "Aliança Nacional Libertadora" haviam brotado (.. DE GETÚLIO A CASTELO). b) no governo Jânio Quadros e provocaram a sua renúncia..". Getúlio Vargas discursava à nação através do rádio: "A disputa presidencial estava levando o país à desordem. Os radicalizantes estavam igualmente ativos na direita.). 08. 289 b) Qual a relação entre "O Estado de Compromisso" e a "intocabilidade sagrada das relações sociais no campo"? 07.

estímulo à autonomia dos Estados. . Ministro da Guerra de Getúlio Vargas.. a formação das reservas territoriais e milícias cívicas. Tais leis representaram a a) conquista evidente do movimento operário sindical e partidariamente organizado desde 1917. para que Vargas controlasse os grupos anárquicos e socialistas presentes nos movimentos operário e camponês. permitindo a Vargas criar. à política do "café com leite" da aristocracia rural. pondo fim. com o apoio do governo. entre elas: a) b) c) d) e) organização de milícias estaduais. desviando Vargas das intenções nacionalistas presentes no início de seu governo. dessa forma. a) Associe o fim do Estado Novo ao da 2a Guerra Mundial. que orientou o Estado Novo desde sua implantação em 1937.(UFF) O Estado Novo. regulamentação das relações trabalhistas e educação. 10. defensor de projetos socialistas e responsável pela ascensão de Vargas ao poder.Consolidação das Leis do Trabalho . a partir de 1934. nativismo) exagerado não devem ser desprezados. 11. estímulo à autonomia dos Estados. quando.(UFC) O período do governo de Getúlio Vargas de 1937 a 1945 é conhecido na história do Brasil como "Estado Novo". b) os comunistas ocuparam vários cargos burocráticos e assumiram órgãos de propaganda política. e) pressão norte-americana. d) atuação controladora do Estado brasileiro sobre os sindicatos e associações de trabalhadores. e) no segundo governo Vargas (1951-54) e contribuíram para o agravamento da crise política que levou ao suicídio do Presidente. em meio ao governo de Getúlio Vargas. permitindo a Vargas propor a racionalização e a despolitização das reivindicações trabalhistas. de 1943. 12. b) participação do Estado como árbitro na mediação das relações entre patrões e trabalhadores de 1930 em diante. regulamentação das relações trabalhistas e nacionalismo.(PUCSP) No Brasil.(FGV) O general Góis Monteiro. o desenvolvimento das comunicações. afirmava em uma carta dirigida ao presidente. assim como a organização racional e sindical do trabalho e da produção. pela unidade de vistas e a convergência de forças para a cooperação geral. etc. No trecho dessa carta estão expressos pontos centrais do regime instalado após a Revolução de 1930. identificado à primeira grande experiência autoritária brasileira. que se tornou mais clara após 1945. queimadas. para conseguir-se a disciplina intelectual desejada e fazer desaparecer a luta de classes. e) a elite industrial brasileira tornou-se hegemônica. como símbolo do centralismo do poder. a CLT . a fim de alcançar o ideal comum à nacionalidade". então. em que: a) os movimentos sociais contra o nazi-fascismo ganharam as ruas.HISTÓRIA 290 d) no Estado Novo e foram importantes para o processo de redemocratização. terminou em 1945. centralização política. para reunir e sistematizar as leis trabalhistas existentes no país. 09. regulamentação das relações trabalhistas e educação. c) os partidos políticos foram fechados e as bandeiras estaduais. centralização política e educação. verificou-se a chamada redemocratização.foi criada pelo Decreto 5452. d) o sistema parlamentarista foi fortalecido pelo fechamento do Congresso Nacional e pela intervenção nos Estados. organização de milícias estaduais e nacionalismo. o primeiro partido político de massas da história brasileira. em 1934: "O desenvolvimento das idéias sociais preponderantemente nacionalistas e o combate ao estadualismo (provincialismo. c) inspiração notadamente fascista. regionalismo. organização de milícias estaduais.

Identifique estes traços nas alternativas a seguir. e) a definição de uma política externa favorável aos aliados e a democratização interna do regime. prejudicados com a extinção dos partidos. .(UFV) Aponte os elementos da conjuntura política nacional que motivaram a Revolução Constitucionalista de 1932. tendo o presidente reduzidos poderes. Para o governo Vargas. ressaltando algumas de suas características.(MACKENZIE) A Revolução de 1930 apoiada por grupos heterogêneos. promovendo a aliança entre setores da classe trabalhadora urbana e a burguesia nacional. os Integralistas. tendo como base de sustentação integralistas e comunistas. promoveu sob a liderança de Getúlio Vargas um novo encaminhamento para o Estado brasileiro. a composição de um novo governo. dividindo com este grupo o poder. desfecharam um ataque ao Palácio Guanabara que resultou em inúmeros mortos e no exílio de seus líderes. como ruptura e como continuidade. reprimindo dissidentes. o fortalecimento do poder pessoal de Vargas.HISTÓRIA 291 b) Explique por que a redemocratização brasileira de 1945 pode ser analisada. 15. sem grandes rupturas. a questão social permanecia um caso da polícia e o modelo econômico passou a ser apoiado pelo capital estrangeiro. d) O poder dos estados foi fortalecido em relação à união. mantendo-se a oligarquia cafeeira no poder como antes de 1930. b) Para Vargas. c) As decisões econômico-financeiras foram descentralizadas. a entrada do Brasil na Guerra ao lado dos países totalitários. 14. a) O Estado getulista incentivou o capitalismo nacional.(MACKENZIE) Em maio de 1938. a principal conseqüência foi: a) b) c) d) inclinação do governo para o fascismo. 13. ao mesmo tempo. e) Preservaram-se as relações clientelistas.

. vigentes desde início da República.. importante inovação.. d) o ex-ministro da Guerra do governo Vargas.258-9. mas acabou convertendo-se em importância irrisória e muito distante de suas finalidades expressas. "Movimento Operário no Brasil" (1945/1964). a reboque. p. na época. direitinho..HISTÓRIA 292 16. c) tentativa de eliminar os altos salários de operários industriais que aderiram aos sindicatos pelegos. acabou a ele voltando pelo voto popular. e agora é obrigado a seguir. 1998.S.o nazismo e o fascismo -.. de manter o controle do poder a partir do presidente eleito. seu fundador." (Jornal Vanguarda Socialista (16/11/1945) citado de CARONE. finalmente. que já constava da Constituição de 1934 . b) significativo ganho para o trabalhador nacional. as autoridades federais procurariam tirar o máximo proveito das técnicas de propaganda e dos meios de comunicação social. a fim de construir sua base social de sustentação política. São Paulo. e se dissolveria a uma simples ordem do "Chefe" nacional. era uma colcha de retalhos costurados uns aos outros pelo fio precário da ditadura.) que nada saiu como previra.que representou um(a): a) ingresso salarial capaz de satisfazer as necessidades mínimas do trabalhador. Abriam-se. Eurico Dutra. Quanto ao P. Difel. v..) Todos ainda se lembram dos discursos megalomaníacos de Carlos Prestes (. foi introduzida. que apresentou como candidato o antigo "tenente" Eduardo Gomes. Jacarandá qualquer para "seu" candidato. e) o projeto.o salário mínimo ..(UFRJ) "(.N. Nestas. saiu vitorioso a) o grupo de oposição à ditadura getulista representado pela UDN. o pobre ex-cavaleiro.D. Eurico Gaspar Dutra. apoiado por setores do getulismo voltados a levar adiante as conquistas da legislação trabalhista. quem ficou sozinho com Getúlio. no campo da política salarial. uma vez que seus patamares eram baixíssimos e só regulavam os ingressos do trabalhador vinculado à indústria pesada. articulado por Vargas.. e que priorizavam os interesses da agricultura.(CESGRANRIO) Durante o Estado Novo.. d) medida de cooptação política. (.) Em lugar dos grupos burgueses se desintegrarem.. (.. a orientação autoritária do governo pretendeu compor doses complementares de repressão e doutrinação.) Pode-se dizer que a verdadeira campanha de "sucessão presidencial" só iniciou-se a partir de 30 de outubro.. o qual derrubado pouco antes do poder. Vê agora.(UMC) "Naqueles anos.) previa que as hostes da U. muito especialmente do rádio. via decreto-lei. que acabou por apresentar a candidatura de Getúlio Vargas. Edgard. b) o candidato do PCB. uma vez que o padrão de vida do operário e do camponês que apoiava o regime ditatorial teve uma extraordinária elevação e a maioria foi excluída. A saída forçada de Getúlio obriga os grupos a se consolidarem definindo-se melhor e. Eurico Dutra.. 17. novos horizontes para o país com a derrubada da ditadura getulista e de eleições constituintes e presidenciais.D. seja de Eduardo Gomes. e) grande perda salarial para o operário.2.. a disputarem as eleições como adversários. (. que se multiplicavam na Europa nesse período. acompanhando sistematicamente as freqüentes medidas inflacionárias decorrentes do processo industrial brasileiro. foi Prestes quem se isolou. (. com uma política conservadora que incluiu a perseguição aos comunistas e a movimentos populares. se desagregariam. apoiado pelos getulistas do Partido Trabalhista Brasileiro (PTB).). seja de Dutra. Haurindo ensinamentos dos regimes opressivos .) A conjuntura política brasileira do segundo semestre de 1945 é analisada neste artigo a partir de uma ótica crítica à ação desenvolvida pelo Partido Comunista do Brasil (PCB) e seu líder Luís Carlos Prestes. 18. c) o PSD. à frente de um projeto liberal-conservador. Os dois rituais básicos da nova ordem eram o discurso presidencial de 1o de maio no Estádio de São Januário e o noticiário diário da voz do Brasil". ou levantar um dr..) nos quais (.

violentamente atingida pela crise de 1929. que: a) a estrofe 1 expressa o engajamento dos autores à política do Estado Novo. verifica-se a impossibilidade de o Estado utilizar-se da mídia para promover políticas sociais. fase autoritária sustentada pela aliança entre burocracia civil e militar. b) Período Populista." 2. e pôr fim à hegemonia política da burguesia cafeeira. porém abalada pela dívida externa e inflação. podemos afirmar. 21. da composição de Ataufo Alves e Wilson Batista. "O bonde de São Januário Leva mais um otário Sou eu que vou trabalhar. orientada pela Constituição Cidadã. burguesia industrial.(MACKENZIE) Dentre os objetivos do movimento revolucionário de 1930. baseada no clientelismo político e hegemonia cafeeira. d) Nova República. corretamente. e) a estrofe 2 expressa a necessidade de a produção cultural do Estado Novo refletir o ideário varguista de exaltação do trabalho. Getúlio anunciou nova fase política e a entrada em vigor de uma Carta Constitucional. d) na estrofe 1. . Boris Fausto O texto refere-se a um período da História Republicana cujas características foram: a) República das Oligarquias. b) ambas estrofes mostram o declínio do controle dos meios de comunicação durante o Estado Novo.(MACKENZIE) No dia 10 de novembro de 1937. 20. marcado pela manipulação do Estado das massas urbanas e suas reivindicações. que conduziu ao poder Getúlio Vargas." Considerando a política do Estado Novo frente à criação artística e literária. tropas da polícia militar cercaram o Congresso e impediram a entrada dos congressistas. 1.(UFPI) Leia com atenção as estrofes 1 e 2 abaixo. À noite. de 1941. c) as duas estrofes refletem a identidade que o Estado Novo estabelece entre o operário e o malandro. "O bonde de São Januário Leva mais um operário Sou eu que vou trabalhar. c) Estado Novo. apontamos: a) reorganizar a estrutura econômica do país.HISTÓRIA O texto refere-se a que período da História do Brasil? a) b) c) d) e) Estado Novo República Velha Período autoritário pós 1964 Período Jânio-Jango Revolução de 1930 293 19. interessadas na industrialização do país sem abalos sociais. e) Período da ditadura militar. caracterizado pela abertura ao capital estrangeiro e endividamento externo.

para atingir os mais longínquos rincões da terra brasileira. em escala crescente. largando-os depois. mantendo unidos. em virtude da facilidade de obtenção de créditos. Não queriam eles andar de camisas verdes? Nós lhe fazíamos a vontade.) O surgimento de novos meios de comunicação social no decorrer do século XX possibilitou. de forma recorrente.(FGV) "Em plena Avenida Rio Branco. exceto fins de semana. os pontos mais afastados do território pátrio. 24. d) enfrentamos entre os militantes da Aliança Libertadora Nacional (ALN). leva em suas ondas misteriosas e encantadoras a palpitação e a certeza do progresso.HISTÓRIA 294 b) combater os movimentos tenentistas que. em plena via pública. d) atender exclusivamente às reivindicações da burguesia industrial. instrumentos utilizados pelo Estado na concretização de seus projetos políticos. divulgando os acontecimentos marcantes da civilização que se verificam nos centros mais adiantados do mundo.." 1941. e os integralistas de Plínio Salgado. b) confrontos de rua entre os integralistas e os tenentistas. c) não fazer nenhuma composição política com grupos oligárquicos. nas tardes de Sábado." (Agildo Barata) A cena anterior descrita refere-se aos: a) enfrentamentos durante os comícios entre os integrantes da frente tenentista com a militância da Aliança Nacional Libertadora (ANL). a circulação mais acelerada de informações. . através do financiamento externo dos estoques. retransmitido diariamente pelas emissoras de rádio às dezenove horas. sua constitucionalidade questionada. 22. dirigida por Agildo Barata. ao longo da década de vinte. base política do movimento. e) confrontos públicos entre militares tenentistas e os comunistas da Aliança Libertadora Nacional (ALN). foram. vencendo o espaço e o tempo. mantidos isolados do poder durante a Era Vargas. pegávamos à força alguns atrevidos integralistas que se apresentavam fantasiados de camisa verde e os despojávamos das calças.(PUCCAMP) O programa de rádio "A voz do Brasil". apenas em fraldas de camisas.(PUC-RIO) "O Rádio é o maior fator de expansão cultural e educação cívica dos nossos tempos. No caso brasileiro. e que tem. e) restabelecer a monocultura cafeeira." (Décio Pacheco Silveira. valores e idéias. RELACIONE duas idéias contidas no texto acima ao projeto político do Estado Novo (1937-1945). c) enfrentamentos públicos entre os integrantes da Aliança Nacional Libertadora (ANL) e os integralistas. "Revista Cultura Política. 23. pelo contato direto e permanente de seus elementos vitais. desestabilizaram politicamente a nação. pois com a facilidade de penetração e a rapidez de divulgação das idéias.. hoje em dia.

d) provocou reações de músicos como Villa-Lobos. Naquele momento. com a intenção de promover as imagens do Brasil como um país moderno e do presidente como líder popular. b) foi uma iniciativa da ABN. Agência Brasileira de Notícias. 26. quando foi criado por Jânio Quadros. na RDF. somente no governo de Eurico Dutra foi transformado em porta-voz oficial do governo. como tática de conscientização das camadas populares da ameaça representada pela ação subversiva da esquerda política.HISTÓRIA 295 a) teve origem à época do chamado Estado Novo. as afirmativas I e III. da criação da televisão e da popularização do cinema. em busca da legitimação do Estado.A criação de associações e sindicatos de trabalhadores urbanos. as afirmativas II." (Antonio Pedro Tota. no início do século. III e IV. todas as afirmativas.(PUC-RIO) São exemplos de práticas centralizadoras e intervencionistas do Estado brasileiro ao longo do século XX: I .) O fragmento acima retrata divisões nos meios militares brasileiros dentro do contexto da Segunda Guerra Mundial. durante o Estado Novo. Está(ão) correta(s) a) b) c) d) e) apenas a afirmativa I. sobretudo." São Paulo. Rádio Difusora Fluminense. e) é uma herança do regime militar no Brasil e sua criação foi decretada pelo AI-5. em 1968. ao medo de que a vitória aliada significasse o início do expansionismo militar dos Estados Unidos sobre a América Latina. na década de 60. II . o modelo autárquico experimentado pela Alemanha nazista era um paradigma aparentemente mais adequado para muitos militares brasileiros. através da expansão do rádio. 25. p. III .(PUCSP) "O aspecto técnico-consumista do americanismo não era visto com bons olhos por uma significativa fração do oficialato das Forças Armadas brasileiras.O crescimento da indústria do entretenimento. Os militares identificavam a produção em massa das indústrias de bugigangas dos norte-americanos com os desvarios de uma sociedade excessivamente materializada e mercantilizada. iniciativa pessoal de Mário de Andrade. nos anos cinqüenta. no início dos anos 70. . principalmente. IV . b) ocorre nos últimos anos de guerra e é fruto das vitórias obtidas pela Alemanha nessa fase. e fazia parte das estratégias do DIP. associadas. nas Forças Armadas brasileiras de grande quantidade de oficiais formados na Alemanha nazista. durante o governo de Collor de Melo. Carmem Miranda e Francisco Alves.A política econômica de concessão de subsídios às exportações agrícolas como estratégia de sustentação do "Milagre Brasileiro". "O Imperialismo Sedutor. pela presença. Companhia das Letras. c) começou em 1921. as afirmativas II e IV. como programa musical de grande audiência popular. pois apenas veiculava noticiário político e músicas estrangeiras.A atuação do Departamento de Imprensa e Propaganda na regulamentação dos meios de comunicação. 2000. c) inicia-se com o final da guerra e dá ao Brasil uma posição neutra no cenário da Guerra Fria que se instalou após os acordos de paz assinados pelos países participantes no conflito armado. Departamento de Imprensa e Propaganda. Essa divisão a) manifesta-se na primeira metade da década de 1930 e é provocada.23.

que se revezaram na presidência da República. Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.) "Historiografia brasileira em perspectiva". IV . para dotá-lo de vigor econômico. Por quê? . consagrada como "Revolução de 30". discurso de 1° de maio de 1941) a) A quais "benefícios" se refere o Presidente Vargas? b) Posteriormente. Mesmo porque. 27. 1998. aos que.podemos dizer um quarto de século .159. como a que predominou muito tempo na historiografia e permanece até hoje no senso comum. Apenas as afirmativas II. Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras. Assinale a alternativa correta.A partir dos acontecimentos de 30.(UEL) "Em outubro de 1930. saúde física e energia produtiva". se não o fizermos corremos o risco de assistir ao êxodo dos campos e superpovoamento das cidades desequilíbrio de conseqüências imprevisíveis. passou a vigorar um acordo entre as elites políticas de Minas Gerais e São Paulo. desde que todos atuem unidos na defesa da segurança nacional. além de não impedirem o êxodo. São Paulo: Contexto. inclusive de setores governamentais. II . III e IV são verdadeiras. C. III . que remete ao importante tema dos dilemas da democracia no Brasil.) Sobre os anos 30 e a figura de Getúlio Vargas. essas medidas. (Getúlio Vargas. III e IV são verdadeiras. isso parece propiciar uma certa idéia de continuidade para uma história política vista a partir das grandes figuras. P. insulados nos sertões.Por muito tempo. In: FREITAS. pelos países do Eixo. que teve seu projeto nacionalista e democrático derrotado pelos eventos de outubro de 1930. memorialistas e historiadores conceberam Getúlio Vargas como o responsável pela concessão dos direitos trabalhistas no Brasil. vivem distantes das vantagens da civilização. Anos trinta e política: história e historiografia. capaz de enfraquecer ou anular os efeitos da campanha de valorização integral do homem brasileiro.(FUVEST) "Os benefícios que conquistastes devem ser ampliados aos operários rurais. e) representa a capacidade democrática do Exército brasileiro e a disposição de acomodar posturas políticas divergentes em suas fileiras. M. iniciou-se um largo período .HISTÓRIA 296 d) ilustra a posição ambígua que o Brasil teve nos primeiros anos da guerra. surgiu a Liga de Ação Revolucionária. (org. Apenas as afirmativas I.A década de 1930 iniciou-se com uma ruptura jurídico-política. II e III são verdadeiras.Como alternativa à tradicional conciliação dos detentores do poder. V. 28." (BORGES. quando os "benefícios" foram estendidos aos trabalhadores rurais. considere as seguintes afirmativas: I . oscilando entre o apoio às forças aliadas e a simpatia. p. a) b) c) d) e) Apenas as afirmativas I.em que Getúlio Vargas foi a figura predominante no cenário político nacional. também não eliminaram a miséria.

no Estado do Rio de Janeiro. É NEGÓCIO CASAR O Estado Novo veio Para nos orientar No Brasil nada falta Mas precisa trabalhar Tem café.) a) Identifique o papel da propaganda no governo de Getúlio Vargas.(UFV) Em 1937.HISTÓRIA 297 29. Embora o Estado Novo levasse quase dois anos e . Internacionalização da economia. Descentralização administrativa. 31. Vargas declarou que a indústria do aço era uma necessidade urgente. Instauração do direito de livre associação em sindicatos oficialmente reconhecidos. Dentre as alternativas a seguir assinale a que apresenta uma característica da Constituição de 1937: a) b) c) d) e) Instauração do direito de greve e de locaute. Instauração de princípios democráticos e de livre associação política.(UERJ) A canção composta por Ataulfo Alves e Felisberto Martins foi importante instrumento da propaganda do governo Vargas. b) Indique duas características econômicas do período do Estado Novo. com a instauração do Estado Novo por Getúlio Vargas.(UNICAMP) O ato mais importante do Estado Novo foi a construção de uma usina siderúrgica em Volta Redonda. em virtude de sua clara inspiração na Constituição da Polônia. que ficou conhecida como "Polaca". 1997. Essa Constituição deu ao presidente Getúlio Vargas os poderes para a organização política. N. econômica e administrativa do Estado Novo. 30. Em fevereiro de 1938. "História do Brasil. petróleo e ouro Ninguém pode duvidar E quem for pai de quatro filhos O presidente manda premiar É negócio casar (Citado por PILETTI. o Brasil passou a viver sob uma nova Constituição. São Paulo": Ática.

de modo que. p. (Adaptado de Michelle Perrot. um congresso socialista internacional. reunido em Paris. os trabalhadores intimem os poderes públicos a reduzir a jornada de trabalho a oito horas. "A industrialização de São Paulo".129. Adota-se a data de 1o de maio para a manifestação. Paz e Terra. p. "Os excluídos da história". no mesmo dia marcado. (Adaptado de Warren Dean. em todos os países e em todas as cidades.(UNICAMP) Em julho de 1889. . 1971. 1988. decide que: Será organizada uma grande manifestação internacional com data fixa. Difel. ao mesmo tempo.) a) Qual o contexto internacional que propiciou a construção da indústria siderúrgica no Brasil? b) Qual foi a política internacional adotada pelo governo Vargas para a criação da usina de Volta Redonda? c) Qual seria a crítica do modelo econômico neoliberal à política econômica de Vargas? 32. b) Explique o porquê do caráter internacional da manifestação operária.) a) Quais as condições de trabalho na indústria em fins do século XIX.HISTÓRIA 298 meio para decidir-se por uma fórmula apropriada à indústria siderúrgica. São Paulo.230231. o projeto parecia bem concebido.

(UERJ) Brasil. ln: PANDOLFI. p. Propaganda Política e Controle dos Meios de Comunicação. é correto afirmar que. amor e paz No progresso em que te agitas Torrão de viva beleza De fartura e de riqueza E de mil coisas bonitas E porque tu tens de tudo Porque te conservas mudo Na tua modéstia imerso BRASIL! . iniciativa que tinha inspiração direta no recém-criado Ministério da propaganda alemão. Dulce. Gigante de um continente És terra de toda gente E orgulho dos filhos teus O destino que te traz Liberdade. durante o Estado Novo.). FGV. És o teu berço dourado O índio civilizado E abençoado por Deus Brasil. Maria Helena. d) utilização da cultura como um instrumento a serviço da divulgação dos ideais democráticos.(UFMG) Em 1934.. A decisão tinha como objetivo colocar os meios de comunicação de massa a serviço direto do poder executivo.172. c) restrição à utilização do rádio e da imprensa para a difusão da propaganda política estadonovista.HISTÓRIA 299 c) De que maneira o Estado Novo no Brasil alterou o significado dessa data? 33. 34. Getúlio Vargas criou o Departamento de Propaganda e Difusão Cultural junto ao Ministério da Justiça. b) desativação do sistema de comunicação encarregado da difusão das diretrizes econômicas do regime..] Em 1939."Repensando o Estado Novo". criado nesse ano. Este foi o embrião do DIP [. 1999. CAPELATO. mas também do rádio e do cinema. Com base nessas informações. (Org. as atribuições do extinto Departamento de Propaganda e Difusão Cultural passaram para o Departamento de Imprensa e Propaganda. Rio de Janeiro: Ed. esvaziando o Ministério da Educação não só da propaganda. o Departamento de Imprensa e Propaganda-DIP foi responsável pela a) ampliação do raio de atuação do Estado e das suas formas de intervenção no âmbito da cultura.

" ARX. Dentre essas características. 02. quarenta e até cinqüenta anos mais tarde. em agosto de 1939. gravado por Francisco Alves e Dalva de Oliveira. alguns logo depois de serem libertados e outros. b) Que parcelas da população foram aprisionadas nesses campos? c) Com base no texto. Muitos sobreviventes desses campos sentiram-se investidos da missão de testemunhar e não deixaram de cumpri-la. por nosso lado.HISTÓRIA 300 Meu Brasil.(UNICAMP) A tentativa dos nazistas de dissimular suas atrocidades nos campos de concentração e de extermínio resultou em completo fracasso. Tínhamos ambos razão". enquanto quase todos nós. 2002. Indagações sobre o século XX. Eu que te amo Neste samba te proclamo Majestade do universo (Benedito Lacerda / Aldo Cabral) A partir da letra deste samba. aquela que se relaciona à conjuntura da época é: a) b) c) d) liberalismo como base da política nacional reforma agrária como solução para os problemas econômicos política assimilacionista como forma de integração do indígena crescimento econômico como decorrência da política industrialista CAPÍTULO 07 A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 01. "Memória do mal. 211. explique a importância do testemunho dos sobreviventes. tentação do bem.(UFRJ) "Quase todos os espanhóis pensavam na sua guerra civil em termos nacionais. p. pensávamos em termos internacionais. (Adaptado de Tzvetan Todorov.) a) Caracterize o contexto histórico em que surgiram os campos de concentração e de extermínio. percebemos a construção de uma imagem para o Brasil que não correspondia totalmente às características da sociedade brasileira nas décadas de 30 e 40. .

vindos da Europa Oriental. trabalhos forçados ou execuções em massa. c) lugares de execução sumaria e imediata de inimigos nacionais alemães e de pessoas que se recusavam a trabalhar. Matthews. e nós. "É isto um homem?" Rio de Janeiro: Rocco. esperando algo certamente terrível acontecer. mas que não tem água potável. p. 1988.HISTÓRIA 301 (Herbert L. b) instalados apenas na Alemanha e. via-se um grande portão e. durante a Segunda Guerra Mundial. Que sede! O leve zumbido da água nos canos da calefação nos enlouquece: faz quatro dias que não bebemos nada. XIV. homossexuais e comunistas. nua e fracamente aquecida. fazem-nos entrar numa sala ampla. (LEVI. Primo. diante de uma torneira gotejante. Explique um dos conflitos sociais presentes na Espanha que se manifestaram na Guerra Civil. em nossos dias. adversários do Nazismo.(PUCSP) A viagem levou uns vinte minutos. e) lugares onde os considerados indesejáveis eram submetidos a humilhações. e nada acontece. Descemos. "Metade da Espanha morreu": uma reavaliação da Guerra Civil Espanhola. judeus.revela angústia e horror. criminosos comuns e prisioneiros políticos. e continua não acontecendo nada..) A Guerra Civil Espanhola (1936-1939) resultou do acirramento de tensões internas. de pé.. Os campos de concentração nazistas eram a) lugares de reabilitação de doentes mentais.de um prisioneiro chegando a Auschwitz . . Há uma torneira e. 20). uma frase bem iluminada (cuja lembrança ainda hoje me atormenta nos sonhos): ARBEIT MACHT FREI . Hoje. 1975. correspondente do "The New York Times" na Guerra Civil Espanhola. 03. mas acabou por transformar-se em um conflito internacional de grandes proporções. neles. O caminhão parou. In MATHEWS. água poluída (. A descrição acima .o trabalho liberta. um cartaz: proibido beber. p. o inferno deve ser assim: uma sala grande e vazia. foram alojados. cansados. acima. tentavam penetrar no território do Terceiro Reich sem autorização. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. Herbert L.). Isto é o inferno. em cima do portão. d) instalados para acolher os imigrantes que. a ponto de ser por muito considerado como a primeira etapa da Segunda Guerra Mundial.

o emprego de armamentos em escala maciça exigiu a rápida conversão de grande parte das indústrias dos países envolvidos para a produção bélica. se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. mas ela estará na memória para lembrar a) as origens da Segunda Guerra Mundial. não mostra os seus efeitos. Sobre essas semelhanças. II .(PUC-RIO) As duas grandes Guerras Mundiais foram travadas a partir de contextos políticos muito diferentes. momento em que Hitler ataca uma base militar dos Estados Unidos da América. III e IV estiverem corretas.HISTÓRIA 302 04.as duas guerras envolveram a participação da maioria dos cidadãos dos países envolvidos. III .(UNICAMP) Os ataques aéreos às torres gêmeas do WTC em Nova Iorque e ao prédio do Pentágono em Washington. atingindo indiscriminadamente a população civil.as duas guerras estão diretamente relacionadas às crises sociais típicas do capitalismo imperialista que. b) o acidente que ocorreu na União das Repúblicas Socialistas Soviéticas no contexto da corrida armamentista. No entanto. que dizimou mais de 100 mil pessoas na cidade de Hiroshima. se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 05. A mobilização de tão grande contingente humano foi possível graças ao uso ampliado de meios de comunicação de massa. se somente as afirmativas I. Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. reduzindo a oferta de empregos fazem fracassar as políticas econômicas dos principais países industrializados. é possível identificar certas continuidades entre os dois conflitos.(PUCCAMP) A imagem da explosão da bomba atômica. O nacionalismo étnico da Sérvia e da Bósnia foram o estopim para as ações militares que deram origem aos conflitos mundiais. podemos afirmar que: I . ocorridos nos Estados Unidos em 11 de setembro de 2001. IV . se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas. fizeram . e) os primeiros testes químicos realizados pelos japoneses na costa oriental do continente asiático. em 6 de agosto de 1945. quando os países da Tríplice Entente bombardearam essa cidade do Japão.ambas as guerras tiveram início nas agitações e turbulências políticas promovidas por grupos nacionalistas nos Balcãs. c) o desfecho final da Primeira Guerra Mundial.nas duas Guerras Mundiais. 06. d) o ataque praticado pelos Estados Unidos da América visando a rendição dos japoneses na Segunda Guerra Mundial.

no Havaí.7.) O holocausto foi a perseguição e o massacre de judeus ocorridos no contexto da 2 ヘ Guerra Mundial.2001. (17..(UNESP) O jornal "O Estado de S.". . Em 14 países pesquisados na Europa e América Latina (. em 7 de dezembro de 1941. p. b) Qual foi a arma utilizada pelos americanos para obrigar à rendição o país que os atacou? c) Cite duas diferenças políticas entre o ataque a Pearl Harbor e os ocorridos em 11 de setembro de 2001. com 11% (.HISTÓRIA a) O que foi o ataque a Pearl Harbor? 303 com que os americanos e a imprensa evocassem o ataque à base militar de Pearl Harbor. a) Cite dois argumentos que os responsáveis pelo holocausto utilizaram na época para justificar seus atos.. os brasileiros ficaram na penúltima colocação..).. registrado pela História após 1945. na mídia e na literatura.. A-8..).. 89% dos brasileiros não sabem o que foi o holocausto (. Os dados no Brasil foram coletados pelo IBOPE. b) Indique outro evento de mesma natureza.. 07. Paulo" publicou: "Apesar de ser um tema recorrente no cinema.).

provocou uma série de modificações no cenário das relações internacionais. se apenas as afirmativas IV e V estiverem corretas.(UFSM) "A poesia fugiu dos livros. Sobre os conflitos no Pacífico. Considerando essas modificações.Proibiu-se o uso de armas nucleares. e) abrem espaço para a proliferação do islamismo. 09. d) iniciam uma seqüência de combates aéreos e navais. c) desembocam na explosão das bombas atômicas em Hiroxima e Nagasaki. durante a 2a Guerra Mundial. por meio de revoluções populares. por suas dimensões. III . aviões japoneses bombardearam a base norte-americana de Pearl Harbor. durante a Segunda Guerra Mundial. se apenas as afirmativas III e V estiverem corretas. responsáveis pela vitória final dos países Aliados sobre os países do Eixo e pela rendição incondicional de Alemanha e Japão.Concretizou-se a hegemonia britânica sobre a exploração de reservas petrolíferas no Oriente Médio. II . Os telegramas cantam /um mundo novo que nós. Assinale: a) b) c) d) e) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. I . IV . do dia 7 de dezembro de 1941. Os telegramas de Moscou repetem Homero. no Havaí.Assistiu-se ao incremento das lutas de descolonização em regiões asiáticas e africanas. que acabou por conquistar.(PUCSP) Às 6 da manhã. controlava parte significativa do Oceano Pacífico. perdas humanas e materiais e por seus impactos. e tratam de uma batalha decisiva para os aliados. ignorávamos.Houve a configuração da bipolaridade de interesses e disputas entre blocos de países liderados pelos governos dos EUA e da URSS. em função do Holocausto. de interesses norteamericanos e japoneses. as perseguições e conflitos políticos por motivos étnicos. na escuridão. agora está nos jornais. religiosos ou raciais.HISTÓRIA 304 08. se apenas as afirmativas II e IV estiverem corretas. assim como apontam a construção de um "mundo novo". 10. b) ilustram o combate de japoneses e norte-americanos contra chineses e soviéticos.Encerraram-se. A ofensiva iniciava o avanço japonês que. especialmente Alemanha e Itália. durante a Guerra. que tentavam estabelecer na região a hegemonia de Estados guiados pela ideologia socialista. pode-se dizer que a) demonstram a instabilidade política do Pacífico e do sudeste asiático. o controle de Estados como o Paquistão. avalie as afirmações abaixo. Carlos Drummond de Andrade.(PUC-RIO) A Segunda Grande Guerra (1939-1945). . devido ao impacto causado pelo lançamento das bombas atômicas sobre o Japão. oito meses depois. empenhadas em defender as posições japonesas. V . a Índia ou as Filipinas. dos quais participaram ativamente todos os países envolvidos na Guerra. se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. Mas Homero é velho." Os versos pertencem à "Carta a Stalingrado". e alvo. antes dominados principalmente pela França e pela Inglaterra.

c) cujo objetivo foi colocar fim ao conflito dos EUA com o Vietnã. outros países foram entrando no conflito. essa consistia no uso de forças motorizadas. a vitória sobre o nazi-facismo. Numa passagem de seu diário. Em setembro do mesmo ano. trata-se da catástrofe mais concentrada que já se abateu sobre os homens. como foi feito em Munique. Elias. estendeu-se paulatinamente à Ásia e a África. conhecida como "guerra relâmpago". b) Em 1941. de ambos os lados. Mas nem mesmo esta oferece termo de comparação. se revelou impossível. . III. o esgotamento da literatura.HISTÓRIA Através desses versos. para intimidar a China que havia aderido ao bloco comunista no fim da Segunda Guerra. ao fim do conflito mundial ocorrido entre 1939-45. queria mais e mais. a consolidação do socialismo. Está(ão) correta(s) a) b) c) d) e) apenas I. Sobre Hiroshima se abateu uma catástrofe que foi planejada e executada com a maior precisão por seres humanos. a relação de forças se alterava. declarou guerra à Inglaterra e à França em junho de 1940. Sobre a Segunda Guerra. A 'natureza' está fora do jogo. c) A partir dos sucessos na frente ocidental. ou seja. o dr. Hitler não se dava por satisfeito com a reconquista do "espaço vital". 12. b) que funcionou como demonstração do poder militar americano. e a guerra entrava em uma nova fase. durante o Segundo Conflito Mundial. d) que resultou de acidente aéreo envolvendo caças americanos e soviéticos. 305 11. a Itália atacou o Egito e a Turquia. último núcleo de resistência do Eixo. apenas II. A tentativa de manter a paz a qualquer custo. em uma ação defensiva. é correto afirmar: a) a) A Itália.(PUCSP) Leia atentamente: "No caso de Hiroshima. e) A partir da declaração de guerra. conjugados e combinados entre si. a Pearl Harbour. II. apenas II e III. A cada novo beligerante. quando realizavam operações conjuntas com arsenal nuclear no Oceano Pacífico." (Canetti. aliada da Alemanha desde a assinatura do Pacto de Aço. SP: companhia das Letras. d) O sucesso definitivo alemão deveu-se à sua tática militar. base militar japonesa onde era desenvolvida a bomba de hidrogênio. A Consciência das Palavras. onde os guerrilheiros locais impunham derrotas sistemáticas aos soldados americanos. Hitler voltou sua atenção para a Polônia. tanques e aviação. I. Hachiya [que testemunhou o fato] pensa em Pompéia. apenas I e III.(FATEC) A ocupação da Polônia marca o início da Segunda Guerra Mundial. e) resultante do bombardeio promovido pelos EUA. tropas alemãs invadiram o território soviético e dominaram definitivamente Leningrado e Moscou. apenas III. 1990). inferem-se as tensões e esperanças da época. Holanda e França e do recuo inglês para o outro lado do canal. Inicialmente uma guerra européia. feita por Inglaterra e França contra a Alemanha. O texto refere-se à explosão atômica a) com a qual os EUA conseguiram a capitulação dos japoneses. da invasão e conquista de Bélgica.

DIÁRIO DE UMA GUERRA ESTRANHA) . Ele registrou em um diário: "(. ) tenho vergonha de confessar. IV . foi convocado para servir ao exército ao eclodir a Segunda Guerra Mundial.. b) Por que a Alemanha tinha interesse em concluir a paz com os soviéticos? 14. sem acreditar." (J. definem-se como guerras: I . P.ligadas a corrida armamentista e a conflitos de interesses localizados. Assinale se estão corretas apenas: a) b) c) d) e) I e II II e III I. é uma crença imaginária.(MACKENZIE) O filósofo francês Jean-Paul Sartre.de "redivisão de mercados e de colônias". Oh. Lênin disse: 306 "Este governo declara solenemente sua disposição de concluir imediatamente a paz (. a) Justifique por que a assinatura do armistício de Brest Litovsk foi um ato coerente com a política externa do governo bolchevista. falecido em 1980.) igualmente justa para todas as nações e nacionalidades.. começo a esperar o fim da guerra. III . II . estou tão deslocado da guerra como em 38 . Sartre." Em março de 1918 foi assinado o armistício de Brest Litovsk e os soviéticos saíram da Primeira Guerra. sem exceção. II e III I.HISTÓRIA 13.(CESGRANRIO) As guerras mundiais do século XX. II e IV II. Mas afinal.internas do sistema imperialista.(UNESP) Imediatamente após a sua ascensão ao poder.. III e IV 15.39 estava deslocado da paz.. enquanto expressões das contradições e da crise do sistema capitalista.entre os países capitalistas desenvolvidos e as nações subdesenvolvidas do 3° Mundo. eu a espero como durante o inverno de 38 esperava o fim da paz.

A assinatura do Pacto Anti-Kominterm e a realização da Conferência de Potsdam. cite dois movimentos políticos surgidos na África que questionavam a hegemonia norte-americana no continente. . apoiada pelos americanos) Espanha . às 4:40 da tarde. 2- (UFRJ) Explique o papel da Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) e do Pacto de Varsóvia naquela conjuntura.O MUNDO BIPOLAR CAPÍTULO 08 A GUERRA FRIA 1(UFRJ) Considerando o contexto da Guerra Fria.. sendo metralhada na fuga. A população começou a abandonar a cidade..(intervenção fascista na Revolução dos Cravos) Itália . A formação da Liga das Nações e a invasão da URSS.(invasão da Baía dos Porcos. A Conferência de Yalta e a divisão da Alemanha.. que foi retratado pelo pintor Pablo Picasso relaciona-se com: a) b) c) d) e) Cuba .(batalha da Grã-Bretanha na II Guerra Mundial) UNIDADE II .(auxílio nazista aos nacionalistas) Portugal ." (Thomas Hugh) O massacre de Guernica. A destruição foi total. Depois dos Heinkel III..(MACKENZIE) "No dia 26/04/1937. em 3839. Bombas incendiárias e outros explosivos foram lançados por vagas de aviões a cada 20 minutos. O rompimento dos acordos de paz de Brest-Litowsky e a consolidação de duas super potências. até as 7:45. 16.(conflito entre republicanos e comunistas) Inglaterra . que levaram o filósofo. A Conferência de Munique e Pacto de Não-Agressão Nazi-Soviético. começaram a surgir os Heinkel III bombardeando a cidade e metralhando as ruas.HISTÓRIA a) b) c) d) e) 307 Destaque os acontecimentos ocorridos antes da ofensiva alemã. vieram os Junkers 52.. a sentir-se deslocado da paz.

04. d) ao nacionalismo dos novos países socialistas e à busca de hegemonia por parte da URSS. Mello e Luis C. v. E isto era o que fazia.(PUCCAMP) Stalin havia acreditado que. . Eric. no que se referia a) à tendência liberal dos antigos países socialistas e ao forte controle regional soviético. 26/6/1968. e) à descolonização dos países socialistas subdesenvolvidos e ao enfraquecimento da URSS. refletia a principal contradição interna do bloco socialista.402. podia imiscuir-se com todo o direito nos assuntos internos dos demais partidos e países socialistas. o breve século XX -1914-1991".(UNIRIO) "A Segunda Guerra Mundial mal terminara quando a humanidade mergulhava no que se pode encarar. capítulo 13).HISTÓRIA 308 03.. p.. François Fejto. Costa. p. (Editorial do Jornal "Borba".) Com relação ao período conhecido como Guerra Fria. 1999. 1971. não se observaram movimentos contestatórios à bipolarização." (Hobsbawm. porém o bloco capitalista nunca interferiu na política latino-americana. São Paulo. de Belgrado. O credo stalinista impunha-se para os demais partidos. em que dois países decidiriam o destino do mundo. Leonel I. Pois como observou o grande filósofo Thomas Hobbes.) O texto. A Guerra Fria entre EUA e URSS. O primeiro que se arriscasse a por dúvida a justiça e acerto aos postulados da política stalinista caminhava em busca deliberada do anátema. A. Barcelona: Martinez Roca. apesar da rivalidade entre as duas potências. que dominou o cenário internacional na segunda metade do Breve Século XX. razoavelmente. como Terceira Guerra Mundial. "Era dos Extremos. b) ao patriotismo dos povos dominados na Europa Oriental e à pressão política da URSS. São Paulo: Sipione. c) o texto fez referência a uma Terceira Guerra Mundial. "guerra consiste não só na batalha. embora uma guerra muito peculiar. E os primeiros fomos nós. "História moderna e contemporânea". A. foi sem dúvida um desses períodos. escrito num jornal da Iugoslávia. ln. verificamos que: a) a humanidade vivia sob constante ameaça de uma guerra nuclear. ou no ato de lutar: mas num período de tempo em que a vontade de disputar pela batalha é suficientemente conhecida" (Hobbes. 10 e In. Stalin considerava que o caminho do socialismo escolhido pela URSS era o caminho universal e obrigatório para todos. em nome do Partido Comunista Soviético e da URSS. Cia das Letras. d) ao longo do século XX. c) à formação de democracias populares no Leste Europeu e à abertura política da União Soviética. e) o mundo assistiu passivamente à disputa entre as duas potências. "História de Ias democracias populares". 1. b) o bloco socialista sempre defendeu o desarmamento. portanto não podemos concordar com a idéia de a Guerra Fria ser um fenômeno mundial. 1995.

A intensificação da corrida pelo desenvolvimento dos armamentos nucleares e a divisão da Alemanha.. b) Apenas II. O não-alinhamento da Iugoslávia.A "Doutrina Truman". (. a) b) c) d) e) Invasão da Baía dos Porcos por castristas. No momento atual da história do mundo quase todas as nações se vêem na contingência de escolher entre modos alternativos de vida.] os foguetes desenvolvidos poderiam servir tanto para transportar cargas pacíficas (satélites) como armas atômicas. 07. 1993. reconhecesse os direitos políticos e a liberdade de expressão dos cidadãos do seu próprio país. [.(UFSM) Leia o texto a seguir. é exemplar para demonstrar a permanente tensão vivida pelo mundo. ao Congresso. Um incidente internacional. e) desencadeasse uma política de pacificação e ajuda econômica no Oriente Médio. e a divisão do mundo em blocos de poder bipolar. 366-7) Os princípios contidos na mensagem serviram como justificativa para que o governo dos Estados Unidos da América a) b) c) d) ajudasse. 06. A crise dos mísseis soviéticos em Cuba. Atrás do cenário da "odisséia do espaço". A invasão da Hungria pela URSS.HISTÓRIA 309 05. poderemos pôr em perigo a paz do mundo e poremos seguramente em perigo o bem-estar da nossa nação.(UFRS) O final da Segunda Guerra Mundial possibilitou a emergência das superpotências que se enfrentaram numa "Guerra Fria". Argumento do Muro de Berlim. ou em proveito da humanidade. apresentam-se os itens abaixo. II . ocultavam-se fins bélicos. e o plano Marshall.(PUCCAMP) Leia os trechos da mensagem do presidente Harry Truman. de ajuda econômica à Europa. não é livre. Quais deles apresentam corretamente aspectos do processo citado? a) Apenas I. I . O progresso da humanidade trazia consigo o princípio do fim. contribuísse para a proliferação de governos democráticos em todo o continente americano. explícita a partir de 1947.Saul. Tornava-se claro que toda a tecnologia em desenvolvimento na corrida pela conquista do espaço não seria só utilizada para viagens espaciais. SãoPaulo: FTD. "A conquista da lua". . a luta de independência dos países africanos e asiáticos. dos Estados Unidos da América. III . enunciada pelo presidente dos EUA. Acredito que a política dos Estados Unidos deve ser a de apoiar os povos livres que estão resistindo à subjugação tentada por minorias armadas ou por pressões vindas de fora. Belo Horizonte: Lê. ocorrido em 1962.. "História".) Assinale a alternativa que apresenta o incidente a que o texto se refere. E a escolha. 1997. militar e economicamente.O informe Jdanov e a criação do Cominform pelos partidos comunistas europeus.. p. (Ricardo de Moura Faria e outros.) Se fraquejarmos em nossa liderança. desse continuidade à política intervencionista visando garantir sua hegemonia no mundo. Como aspectos desse processo.. (MILDER. algumas vezes. Acredito que precisamos ajudar os povos livres a elaborar os seus destinos à sua maneira. em 1947.

Ao lado da política e da economia. O escândalo de "Watergate" provocou a renúncia do presidente dos EUA. Da leitura das afirmativas acima. Hoje. 310 I. campeã do socialismo. Richard Nixon. b) A disputa. da concorrência entre esses dois países. no Chile. mostrada na TV. No entanto. novas tecnologias para comunicação evidenciam o progresso no século XXI. até mesmo. e) I. c) Inovações tecnológicas levaram o homem à Lua e melhoraram as condições de vida no planeta. III.(UFC) Leia as afirmativas a seguir. é correto afirmar que: a) b) c) d) e) somente II é verdadeira. 08. constata-se. reduziu as doenças e transformou as cidades em áreas despoluídas. também. Essa ânsia por novidades levou às disputas nucleares entre EUA e URSS que culminaram com o desastre de Chernobyl. novas comodidades. para fazer com que o holocausto fosse esquecido e. também possibilitou a eliminação da pobreza. a falta de controle sobre as pesquisas científicas realizadas na antiga URSS conduziu a certos exageros. alterações nos comportamentos sinalizaram um novo tempo. enfrentaram-se as duas forças hegemônicas do pósguerra: os Estados Unidos da América. clonagem. Cai o império soviético.HISTÓRIA c) Apenas III. Esse desejo fez com que rapidamente se transferissem para o cotidiano dos homens os resultados práticos das inovações de guerra. Vencido o perigo nazista. II. O mesmo progresso que permitiu. A Guerra Fria foi o resultado óbvio dessas tensões e disputas. entre outros aspectos.mostrar onde se vivia melhor era fundamental. 09. a respeito da década de setenta do século XX. Mais conforto. somente III é verdadeira. o momento em que as inovações tecnológicas e as transformações nas ciências passaram a se integrar no cotidiano dos homens. um novo século. entre duas empresas que buscam conquistar usuários da telefonia ilustra o quanto esse setor evoluiu. a revolução tecnológica avançava como conseqüência. d) Apenas II e III. no mundo globalizado. passou a existir o desejo do bem-estar e do conforto . Entretanto. tornando quase impossível imaginar-se que alguém sobreviva sem um telefone e uma televisão. De um lado. genoma. para viabilizar a constituição de formas universais de controle político e econômico que não deram certo porque a URSS foi derrotada pelo capitalismo. II e III são verdadeiras. de outro.(UFF) Com o final da 2 ヘ Guerra Mundial. campeões do capitalismo. como o desastroso desenvolvimento da engenharia genética. Tal integração . No contexto do pós-2a Guerra Mundial. que: a) A tecnologia incorporou-se à vida dos homens. iniciou-se um novo período na história da humanidade. o conhecimento humano não tem fronteiras nem limites: DNA. ao mesmo tempo em que socialismo e capitalismo disputavam o predomínio na produção e nos mercados. Os EUA saíram vitoriosos na guerra do Vietnã. A corrida espacial foi um dos aspectos dessa concorrência. II e III. d) A ditadura da técnica e da objetividade implantou-se no mundo pós-2a Guerra. contou com o apoio do governo norteamericano. I e III são verdadeiras. indicou. A derrubada do governo de Salvador Allende. nos últimos 50 anos. I e II são verdadeiras. e) A Guerra Fria representou para o século XX mais do que a mera disputa entre dois modos diferentes de vida. a indiscutível evolução dos meios de comunicação. e a URSS.

. Este plano visava a a) garantir. Estamos nos referindo ao Pacto de: a) b) c) d) e) Varsóvia. concordam que.(FGV) Em 1955. além de não ter sido desativada. No entanto. teve seus poderes ampliados. c) assegurar a livre penetração dos capitais norte-americanos no continente europeu e nos países da Europa Oriental. a partir de 1989. os países do Leste Europeu instituem uma aliança militar. no Senado. 11. o governo norte-americano lançou o Plano Marshall.. A essência dessa aliança está em um compromisso de ajuda mútua. organização criada em 1949.) auxiliará a parte ou as partes agredidas (. nos Estados Unidos.. se tal agressão ocorra. com objetivo de proteger militarmente as potências ocidentais da ameaça soviética. b) obter a vitória. Organização do Tratado do Atlântico Norte. o fim das hostilidades entre o Vietnã do Sul e o Vietnã do Norte. os quais defendiam o retorno do isolacionismo norte-americano em relação às guerras na Europa. conseqüentemente. aos norte-americanos. as observadas nos campos da comunicação e da informática. em caso de agressão armada de outras nações. 10.)". Potsdam. que se constituiu em uma manobra estratégica fundamental no interior da Guerra Fria. a OTAN.. 12. e) estabelecer a "coexistência pacífica" entre os Estados Unidos e os países do Leste Europeu.HISTÓRIA 311 trouxe novidades que revolucionaram o mundo como.(UFV) Leia atentamente o texto abaixo: "As partes estão de acordo em que um ataque armado contra uma ou mais delas na Europa ou na América no Norte deve ser considerado uma agressão contra todas. através da política de investimentos no bloco soviético. dos republicanos. Bandung.(PUCRS) Após o término da Segunda Guerra Mundial. d) difundir uma doutrina político-ideológica que alertasse quanto ao perigo do macartismo na década de 1950. cada uma delas (. Este texto faz parte do Artigo 5Ž do Estatuto da OTAN. e. . Suez. Explique por quê. com fim da URSS e da Guerra Fria. por exemplo.

(MACKENZIE) (. sem distinções de sexo ou de idade.. que incentivou os soviéticos a ampliarem seu domínio político nos países do Leste europeu.. dos preparativos febris para a guerra. a) .) é tentador juntarmo-nos aos mediadores históricos que atribuem ao medo mútuo de confronto que aumentou até os dois "campos armados começarem a mobilizar-se" (.) em função do alto custo das mudanças para ambos os lados (......cite 2 (dois) exemplos de conflitos asiáticos que exemplifiquem o deslocamento das maiores tensões da Guerra Fria para a Ásia e o Oriente Médio.explique de que forma ou a partir de que mecanismo foram mantidas.(UFRJ) "Atravessamos um dos momentos mais graves da vida do nosso povo.. b) . mulheres e crianças. as fronteiras da Guerra Fria ficaram congeladas na Europa por mais de uma geração.. no continente europeu. Hobsbawm Dentre as origens da Guerra Fria podemos destacar: a) a Doutrina Trumam. (. que procurou mostrar os perigos do expansionismo soviético.. c) a construção de um discurso inglês e norte-americano. 14.) claro que isso é verdade. que corre nas ruas de nossas cidades e nos cárceres da reação e. denuncia as intenções sinistras do bando de assassinos. p. Paxton. Eric J.. que exprimia o desejo de buscar a coexistência pacífica entre os dois sistemas ideológicos.) Considerando o texto apresentado. mas não toda a verdade (. como avançam os imperialistas norte-americanos no caminho do crime. negocistas e traidores que hoje governa o país. É a guerra que nos bate às portas e ameaça a vida de nossos filhos e o futuro da nação. que proibiu a Iugoslávia de receber ajuda econômica e militar dos Estados Unidos. d) a assinatura do Pacto de Varsóvia. as respectivas áreas de influência das duas principais potências durante a Guerra Fria.) quem foi o responsável pela Guerra Fria? (. como passam eles . A partir daí.(PUC-RIO) "O fim do bloqueio a Berlim em maio de 1949 não impediu que os Estados Unidos..) o campo de batalha da Guerra Fria foi deslocado para a Ásia e o Oriente Médio. de homens. e) a declaração unilateral da URSS da "Detente". 557-8..) é o sangue do povo.) Mas não explica o tom apocalíptico da Guerra Fria.. Sentimos em nossa própria carne.HISTÓRIA 312 13.. (." (Adaptado de Robert O.. b) a divisão do território alemão pelas potências vencedoras da II Guerra Mundial e as divergências quanto à sovietização do Oriente Médio. através do terror fascista. 15.) Relutantes em alterar o "status quo" europeu do pós-guerra (. a Grã-Bretanha e a França mantivessem sua firme presença nos setores de ocupação ocidental da cidade. "Europe in the 20th Century".

HISTÓRIA

313

à agressão aberta e à intervenção armada contra os povos que lutam pelo progresso e a independência nacional. E é por meio do terror fascista, procurando criar um clima de guerra civil, que o governo de traição nacional de Dutra quer levar o país à guerra e fazer de nossa juventude carne de canhão para as aventuras bestiais de Truman." PRESTES, Luís Carlos. "Manifesto". Agosto de 1950. Há cinqüenta anos, o Partido Comunista do Brasil (PCB) emitia um documento de caráter radical assinado por seu Secretário Geral. Nele o Partido manifestava toda sua apreensão em relação à situação política internacional (Guerra Fria) e seus reflexos no Brasil. Essas preocupações, segundo o documento, centravam-se, naquele momento, a) no início da Guerra da Coréia, no risco de uma conflagração nuclear e na pressão norteamericana pela participação do Brasil no conflito contra a Coréia do Norte Socialista. b) na defesa da União Soviética, enfraquecida, ao final da Segunda Guerra Mundial, e ameaçada de invasão pelos Estados Unidos da América (Plano Marshall). c) no processo de descolonização africana a partir da perda de influência dos países imperialistas europeus e do surgimento de movimentos de independência com inspiração socialista. d) na eclosão da Revolução Cubana e no conflito gerado com os grandes latifundiários norteamericanos prejudicados com a decretação de uma reforma agrária. e) no início do envolvimento norte-americano no Vietnã e nos riscos de eclosão de uma guerra civil no Brasil após o suicídio de Getúlio Vargas. 16- (UFG) Entre a Declaração Truman (1947) e o desmantelamento do regime socialista na URSS (1991), o mundo viveu sob o signo da Guerra Fria. Numa avaliação posterior, a Guerra Fria surge como uma "paz regulada", que propiciava, em última instância, o equilíbrio. Assim sendo, era positiva para as potências, pois estas não precisavam assumir um confronto direto; antes, o evitavam. Mas está claro que a Guerra Fria gerou, para os que a vivenciaram, a sensação de ameaça real e constante. Com base nessas informações, analise os desdobramentos da Revolução Cubana (1959) "no contexto da Guerra Fria."

17- (UFSCAR) A Finda a II Guerra Mundial, os EUA e a URSS emergiram como superpotências antagônicas. Entre as questões e conflitos internacionais relevantes que ocorreram durante o governo de Harry S. Truman (1945-1953), destacam-se: a) b) c) d) e) Liga das Nações, política da boa vizinhança, crise dos mísseis, primavera de Praga. Conferência de Yalta, guerra do Vietnã, revolução argelina, Aliança para o Progresso. New Deal, intervenção na Guatemala, revolução cubana, armistício com a Coréia. cerco de Berlim pela URSS, revolução chinesa, guerra da Coréia, plano Marshall. Conferência de Potsdam, revolução mexicana, armistício no Vietnã, doutrina Monroe. O DIA EM QUE A GUERRA FRIA CHEGOU À LUA

18- (UERJ)

HISTÓRIA

314

Casa Branca, 21 de novembro de 1962. Na sala de reunião, dez pessoas ouviam o então presidente dos Estados Unidos, John F. Kennedy. Entre elas, o diretor-geral da Nasa - a agência espacial americana. (...) O motivo da reunião: a corrida espacial. Kennedy queria da Nasa mais empenho para que os americanos chegassem antes dos soviéticos à Lua. Pela primeira vez, o governo dos EUA dizia abertamente que a ida à Lua não era uma das prioridades do programa espacial, mas a prioridade. E mais, não era um problema de ciência, mas de política. ("Jornal do Brasil", 25/08/2001.) a) Caracterize a Guerra Fria.

b) Aponte um fato histórico ocorrido na América, no início dos anos 60, que exemplifique a inclusão deste continente no contexto da Guerra Fria.

19- (UFRJ) Ao longo do século XIX é possível identificar algumas tentativas de integração européia, que não alcançaram grande repercussão. A idéia de uma Europa unida estava ainda distante. Segundo Bismark, Chanceler da Prússia e depois da Alemanha, "quem fala de Europa, se equivoca. Noção geográfica... ficção insustentável." Contudo, na segunda metade do século XX, se fortaleceu a proposta de uma maior integração econômica e política do continente, com a assinatura do Tratado de Roma e a constituição da comunidade Econômica Européia (CEE).

Explique um fator que tenha contribuído para a criação da CEE.

20- (FUVEST) A era de paz e cooperação, que muitos esperavam se seguiria à vitória dos aliados na Segunda Guerra Mundial, não resistiu até o final dos anos de 1940, tendo sido substituída pela "guerra fria", entre as grandes potências, e por "guerras quentes" localizadas. Considerando a "guerra fria", a) explique as divergências fundamentais entre as grandes potências;

HISTÓRIA

315

b) relacione a "guerra fria" com um conflito de "guerra quente".

21- (PUCMG) No atual estágio do capitalismo oligopolista avançado, a aproximação ideológica da indústria cultural com os interesses da acumulação do capital tem se mostrado cada vez mais evidente, o que pode ser constatado através da, exceto: a) b) c) d) utilização de formas padronizadas e estereotipadas pela mídia. produção e difusão em larga escala de bens simbólicos. constituição de massas consumidoras conscientes e críticas. contínua homogeneização massificante do mercado.

22- (FGV) Há 25 anos terminava um dos maiores conflitos do século XX: a Guerra do Vietnã. Por mais de dez anos as Forças Armadas do EUA tentaram destruir a guerrilha vietcongue e impor seu modelo político-econômico aos rebeldes. Entre os fatos que definiram a derrota dos EUA, não está: a) a liberação de cerca de US$ 700 milhões ao Vietnã do Sul, impedida pelo Congresso dos EUA; b) a mobilização internacional contra a Guerra e pela autonomia dos povos; c) a pressão da opinião pública estadunidense impactada ao receber sua juventude morta ou mutilada; d) a convocação da Conferência de Paris (1973), que resultou no acordo para a desocupação das tropas estadunidenses da região; e) o acordo de Ho Chi Minh com Ngo Dihn Dien, unificando os Vietnãs. 23- (UNESP) Denomina-se descolonização o processo, ocorrido sobretudo nas décadas de 19501960, que colocou fim aos impérios coloniais europeus. a) Indique uma causa da descolonização.

HISTÓRIA
b) Relacione descolonização e Guerra Fria.

316

23- (UFSM) Leia o fragmento a seguir. ATA DA INDEPENDÊNCIA DA ÍNDIA 18 de julho de 1947 1. A partir do dia 15 de agosto de 1947, dois Domínios independentes serão estabelecidos na Índia, conhecidos sob os respectivos nomes de Índia e de Paquistão. No presente ato, os ditos domínios serão chamados "novos domínios" e o mencionado quinze de agosto será chamado "dia designado". [...] (CARVALHO, Delgado de. "História Documental Moderna e Contemporânea". Rio de Janeiro: Record Cultural, 1976. p. 323.) Observa-se, através do texto, que a Índia foi dividida. Essa divisão ocorreu, principalmente, por motivos a) b) c) d) e) religiosos. geopolíticos. econômicos. diplomáticos. sociais.

24- (ENEM) 1 - "(...) O recurso ao terror por parte de quem já detém o poder dentro do Estado não pode ser arrolado entre as formas de terrorismo político, porque este se qualifica, ao contrário, como o instrumento ao qual recorrem determinados grupos para derrubar um governo acusado de manter-se por meio do terror". 2 - Em outros casos "os terroristas combatem contra um Estado de que não fazem parte e não contra um governo (o que faz com que sua ação seja conotada como uma forma de guerra), mesmo quando por sua vez não representam um outro Estado. Sua ação aparece então como irregular, no sentido de que não podem organizar um exército e não conhecem limites territoriais, já que não provêm de um Estado". ("Dicionário de Política" (org.) BOBBIO, N., MATTEUCCI, N. e PASQUINO, G., Brasília: Edunb,1986.) De acordo com as duas afirmações, é possível comparar e distinguir os seguintes eventos históricos: I. Os movimentos guerrilheiros e de libertação nacional realizados em alguns países da África e do sudeste asiático entre as décadas de 1950 e 70 são exemplos do primeiro caso. II. Os ataques ocorridos na década de 1990, como às embaixadas de Israel, em Buenos Aires, dos EUA, no Quênia e Tanzânia, e ao World Trade Center em 2001, são exemplos do segundo caso.

HISTÓRIA
É correto o que se afirma apenas em a) b) c) d) e) I. II. I e II. I e III. II e III.

317

III. Os movimentos de libertação nacional dos anos 50 a 70 na África e sudeste asiático, e o terrorismo dos anos 90 e 2001 foram ações contra um inimigo invasor e opressor, e são exemplos do primeiro caso.

25- (UFF) A descolonização e as lutas pela libertação nacional dos países africanos imprimiram, após a 2a Guerra Mundial, uma nova divisão territorial no continente africano. Considere esse processo de descolonização e analise as afirmativas: I) A dominação imperialista da Europa sobre o território africano foi denunciada pelo filósofo e escritor Sartre, considerado a grande voz da consciência européia anticolonialista. II) A Frente de Libertação Argelina foi a principal organização que, lutando pela independência da Argélia, conseguiu libertá-la do colonizador português. III) As guerras de independência das colônias portuguesas revelaram a fragilidade do sistema econômico e social da metrópole que, à época, encontrava-se sob o governo de Salazar. IV) A Conferência de Bandung, em 1955, da qual participaram os países recém-liberados da dominação colonial, representou um importante estímulo para o processo de descolonização de países africanos. V) A libertação de Angola deu-se por via pacífica, tendo sido selada, em 1974, pelo Acordo de Alvor, celebrado entre o Movimento Popular de Libertação de Angola e o governo português. As afirmativas que estão corretas são as indicadas por: a) b) c) d) e) I, II e III I, III e IV I, IV e V II, III e IV III, IV e V

26- (PUC-RIO) As lutas pela descolonização transformaram profundamente o mapa político mundial na segunda metade do século XX. As alternativas abaixo relacionam características importantes dos Estados nacionais surgidos na África e Ásia ao longo desse período, com exceção de uma. Qual? a) A maioria dos novos Estados nacionais adotou sistemas políticos e modelos de governo ocidentais inspirados nas experiências de suas metrópoles. b) Os Estados recém-constituídos conseguiram construir uma identidade política sólida, o que permitiu a organização do movimento dos países "não-alinhados", em Bandung, na Indonésia. c) Na maioria dos novos países, coube ao Estado tomar para si as tarefas de modernização e crescimento econômico com o objetivo de promover o desenvolvimento nacional. d) Nos países em que a independência se realizou por meio de revoluções sociais, os novos Estados tenderam para o modelo soviético. e) Nos processos de independência conseguidos através de guerras contra as antigas metrópoles, os exércitos nacionais e suas lideranças acabaram por desempenhar um papel de destaque na política nacional dos novos Estados.

HISTÓRIA
CAPÍTULO 09 OS GOVERNOS POPULISTAS NO BRASIL

318

01- (UNIFESP) A julgar pelas opiniões emitidas hoje sobre o passado republicano e democrático do Brasil, tanto pelo presidente Fernando Henrique Cardoso, quanto por praticamente todos os candidatos nas últimas eleições à presidência da República, pode-se afirmar que, quanto mais o tempo passa, mais parece se consolidar a imagem positiva do ex-presidente Juscelino Kubitschek. Isto se deve, fundamentalmente, a) b) c) d) e) ao salário mínimo elevado. à construção de Brasília. ao rompimento com o FMI. à modernização do campo. à expansão industrial.

02- (UNIFESP) Em 1956, discutia-se no Brasil a extensão da CLT aos trabalhadores rurais. O texto a seguir foi extraído de um jornal do dia 22 de fevereiro daquele ano: Como se pode pretender aplicar a Consolidação das Leis do Trabalho aos que militam na lavoura, se a muitos de seus dispositivos, nos meios urbanos, deve ser atribuída a inútil discórdia que se estabelece entre patrões e empregados? A posição expressa pelo jornal pode ser considerada a) b) c) d) e) populista. progressista. conservadora. socialista. paternalista.

03- (UNICAMP) Em 1897 foi inaugurada a cidade de Belo Horizonte, considerada a mais importante cidade planejada do fim do século XIX no Brasil. Seu desenho era regular como um tabuleiro de xadrez. Ao substituir Ouro Preto, a cidade almejava atender aos antigos objetivos de se criar uma nova capital que expressasse os ideais de um Brasil republicano. a) Que ideais do Brasil republicano estavam expressos na criação da cidade de Belo Horizonte?

b) Que paralelos podem ser estabelecidos com a criação da cidade de Brasília?

HISTÓRIA

319

c) Caracterize o contexto histórico da transferência da capital federal do Rio de Janeiro para Brasília.

04- (UFV) Durante o governo do presidente Juscelino Kubitschek, a política econômica predominante foi o nacional-desenvolvimentismo, que teve como característica: a) a adoção de uma política de substituição das importações, de caráter nacionalista, em que o Estado assumia a produção de bens não-duráveis. b) o incentivo à ampliação do parque industrial, por meio de ações combinadas envolvendo o Estado, as empresas privadas nacionais e o capital estrangeiro. c) a implementação de reformas no serviço público e de controle dos meios de comunicação como ainda não se vira antes, destinadas a racionalizar a máquina estatal e a divulgar as obras do governo. d) a criação de incentivos fiscais voltados para a diversificação da produção agrícola, visando tornar concreto o mito de que o Brasil era o grande celeiro do mundo. e) o controle estatal da infra-estrutura (transportes, comunicação e energia) e da indústria básica, ficando as outras áreas de atividade econômica com a empresa privada nacional. 05- (UNESP) Durante o governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961), o país viveu uma decisiva experiência de planejamento econômico governamental, o Plano de Metas. a) Quais setores econômicos foram destacados pelo Plano como prioritários para o desenvolvimento do país?

b) Como se explica a expansão industrial brasileira no período referido?

No Brasil. O período imediatamente anterior à sua posse foi marcado por crises sucessivas. Jânio Quadros é a esperança deste povo abandonado. no trecho acima. sob a presidência de Juscelino Kubitschek (1956-1961). varre. levou a um processo inflacionário acelerado e ao seu conseqüente desprestígio. bem como o governo que o sucedeu. 1984. o país comemora o centenário de nascimento de Juscelino Kubitschek. vol 3. ocorreram no período em que: a) uma conspiração udenista. A letra sintetiza a seguinte política de resolução dos problemas da época: a) a austeridade do governo e o controle dos gastos públicos conteriam a inflação e a corrupção oficial b) a disputa de mercados externos e a ideologia nacionalista aumentariam o superávit comercial e a geração de renda c) o atendimento à economia popular e à produção de alimentos baixariam o custo de vida e os gastos do governo d) a defesa dos interesses nacionais e a adoção de uma política externa independente gerariam emprego e novas possibilidades econômicas 08. vassourinha. varre. 1980. Exa. 52). (Rezende. de crítica." (KUBITSCHEK. com o governo de Augusto Pinochet (1973-1990). São Paulo. por pior que seja. Jornais e Revistas. tentou impedir a posse dos eleitos. o governo da república em condições muito diversas daquelas em que o recebi.. pela entrada das multinacionais no mercado brasileiro. eleito por esmagadora maioria. Na Alemanha. após a morte de Vargas e o governo de Café Filho. varre a bandalheira. (Nosso Século."Meu Caminho para Brasília. Íris. e os detentores do poder não praticam o erro deliberadamente porque sabem que o povo denuncia. 451) No ano de 2002. Juscelino. Depoimentos. no período de (1930-1940). dá oportunidade de discussão. p. Que o povo já está cansado De sofrer desta maneira. c) o presidente Jânio Quadros. e) os governos militares. 07. Está consolidada entre nós a democracia e estabelecida a paz. o presidente em cujo mandato se mantiveram instituições estáveis e democráticas. São Paulo: Abril Cultural.." Rio de Janeiro: Bloch .HISTÓRIA 320 06. então instituído. sob o governo de Getúlio Vargas (1937-1944). b) sua política desenvolvimentista. 1978. em busca de empréstimos externos.) Esse "jingle" acompanhou o candidato Jânio Quadros durante a sua campanha à presidência da República. d) o vice-presidente João Goulart. no tocante à estabilidade do regime. face à renúncia de Jânio Quadros. Política Editora de Livros. As condições de instabilidade a que o presidente se referia. assumiu o governo. procurava aproximar-se dos países socialistas. o povo tem liberdade de falar na esquina sem temer a prisão. a) b) c) d) e) No Chile. em 1960. Varre. a qual acabou sendo garantida pelo então Ministro da Guerra. tentando implementar a indústria de base no Brasil. varre. Retrato do Brasil. submetido ao sistema parlamentarista. marcada pelo slogan "cinqüenta anos em cinco". Assinale a alternativa em que aparece um período histórico no qual a democracia foi amplamente praticada. p. No Brasil.(UERJ) Varre. foram acusados de forte internacionalização da economia.(PUCPR) A democracia.(CESRANRIO) "Tenho neste momento como razão de maior orgulho poder entregar a V. . no período de (1939-1944). Na Itália. a imprensa publica as críticas.

preferia os vocábulos eruditos. que lutava pela reforma agrária e pela construção de casas populares. Os versos do folheto de cordel. cuja reivindicação central era a defesa de uma reforma agrária.. indiferente.(PUCCAMP) Leia os versos do folheto de cordel. como que saboreando-as.. 10. ln: Antonio Carlos Meira. inspirado na vida de Francisco Julião.).. d) das Ligas Camponesas. Uni-vos homens do campo Na vossa associação Até conseguir um dia Completa libertação Ela está dependendo Da vossa organização. ou em público ou em particular.HISTÓRIA 09. Juscelino Kubitschek que foi presidente da República. 1998.) No Brasil. que propunham aos camponeses o êxodo para as cidades. Outros procuravam ridicularizá-lo. As idéias contidas nos versos deram origem à formação a) do Movimento dos Sem Teto.. "Brasil: recuperando a nossa história". revelam as tensões sociais no campo no Nordeste brasileiro. continuava batendo-se contra os moinhos de vento (. compensando-a com sua poderosa eloqüência: sua maneira de se expressar.(PUCCAMP) Leia o texto. Tancredo Neves que foi primeiro ministro no governo João Goulart. O texto revela a personalidade característica de a) b) c) d) e) Carlos Lacerda que foi presidente do Congresso Nacional. 321 Assumiu freqüentemente a figura do ridículo sem se desgastar. b) do Partido dos Trabalhadores. João Goulart que foi vice-presidente e presidente da República. utilizando frases de esdrúxula sintaxe. São Paulo: FTD. Estilista. que mobilizava os camponeses contra os latifundiários. que tinham como objetivo a luta dos trabalhadores pela posse da terra. o populismo despertou o surgimento de políticos carismáticos que criavam uma imagem visando a atrair a atenção do eleitorado. Jânio da Silva Quadros que foi presidente da República. c) do Partido Trabalhista Brasileiro. . 231. Muitos o achavam demagogo. pronunciando sílaba a sílaba das palavras cuidadosamente escolhidas. no final da década de 1950. e obedecendo com excessivo rigor à pontuação. p. e) da União Democrática Ruralista. era original. Além de tudo o patrão Não deixa o pobre criar Uma cabrinha leiteira Para os filhos sustentar Quer criar ele não deixa Pede leite ele não dá Se o camponês discordar Dessa vida desgraçada Vê do dia para a noite Sua casa destelhada Seus troços jogados fora E a lavoura arrancada. (Wilson Gomes. Mas ele.

A derrubada do Governo João Goulart ." 3 ヘ ed. A esse respeito é correto afirmar: a) O descontentamento dos setores conservadores era decorrente do decreto de 1964. às aspirações das classes populares ao papel de protagonista no cenário político brasileiro.. 207). 14. cujas propriedades eram saúde. o Plano Trienal. que tinha por objetivo combater a inflação.HISTÓRIA 322 11. Octavio. e) O fechamento do Congresso Nacional e a decretação do Estado de Sítio. b) A união dos setores progressistas aos grupos conservadores do PSD permitia a implementação de medidas de caráter socialista com ampla maioria parlamentar. pode ser associado: a) b) c) d) e) ao processo de extinção dos partidos políticos e à proposta de substituí-los pelos sindicatos. p. que consagrava a política nacional-desenvolvimentista.em 1Ž de abril de 1964 . que tinha por prioridade a redistribuição de renda. há poucas dúvidas de que a renúncia fazia parte de uma estratégia golpista. a cuja crise o texto se refere. o Plano SALTE. 1975. enquanto evitava qualquer conflito direto com seus inimigos. fizeram o presidente perder o apoio político dos setores democráticos.(FGV) "O sucesso da política econômica de Kubitschek foi o resultado direto de seu sucesso no sentido de manter a estabilidade política.) O segredo residia na marcante habilidade de Kubitschek em encontrar alguma coisa para cada um. RJ: Civilização Brasileira.(UFF) Após a renúncia de Jânio Quadros. Este estilo político não envolvia mudanças fundamentais. que limitava a saída de capital do país. que previa reformas econômicas estruturais. 142. Kubitschek utilizava-se do próprio sistema a fim de ganhar apoio". como o PIS e o PASEP. alimentação. ao paternalismo dos políticos brasileiros inaugurado por Arthur Bernardes. aos benefícios. c) No Congresso houve um realinhamento partidário. destinava-se esta a instaurar a República Sindicalista. que resultou na organização da Frente Parlamentar Nacionalista e da Ação Democrática Parlamentar. A política econômica referida no texto é: a) b) c) d) e) o Plano Cruzado. Pelo contrário. a) b) c) d) e) Suicídio do Presidente Getúlio Vargas Impeachment do Presidente Collor de Mello Queda do governo Goulart."Brasil: de Getúlio a Castelo". greves e paralisações fortaleceram os movimentos de esquerda. . pelo qual Goulart garantia a legalidade do Partido Comunista Brasileiro. Renúncia de Jânio Quadros. (Thomas Skidmore . transporte e energia. (IANNI. 13. (. quando da Revolta dos Sargentos. p. o presidente esperava voltar nos braços do povo.(MACKENZIE) O presidente acusava as misteriosas "forças ocultas" como responsáveis pelo seu ato. provocando o período de tensões que antecedeu a queda de João Goulart. Deposição de Carlos Luz.. o Plano de Reformas de Base. "O Colapso do populismo no Brasil. o Plano de Metas.) O populismo no Brasil.está inspirada na interpretação de que o País estava sendo campo de uma verdadeira guerra revolucionária. fato que não se confirmou. Minoritário no Congresso.(FGV) No decorrer do governo de João Goulart. d) O descontentamento dos setores da esquerda era decorrente do veto de Goulart à Lei de Remessa de Lucros. 12.. concedidos às camadas populares do Brasil. Hoje. Através do texto. criticado duramente por Carlos Lacerda. identifique o acontecimento histórico em questão. à guerrilha praticada pelos movimentos de esquerda com vistas à implantação do socialismo. Segundo se afirmava. a instabilidade da democracia populista chegou ao seu ponto culminante.

(UFV) Leia com atenção o texto a seguir: "Veja. 16. ao longo dos compromissos que havia assumido com o povo e submetido a esses compromissos. não podemos afirmar: a) a UDN representava classes médias e elites e. Os poucos meses de exercício da Presidência me demonstraram a impossibilidade de governar. d) o sucesso econômico do Plano Trienal. nas mesmas circunstâncias." (Manchete... reprimidos em suas reivindicações pelo governo. E o faria não uma só vez. levantando a bandeira conservadora. mas é novamente cassado em 1947 pelo Governo Dutra. em função da guerra fria. com uma parcela significativa de seus membros favorável ao golpe militar. eram afinal. que os sustentando embora.(MACKENZIE) Sobre os partidos políticos criados no final do Estado Novo e que comandaram a vida política nacional até 1964. lesivos ao país. A Constituição havia sido elaborada contra o Presidencialismo. quanto mais se aproximava do fim do populismo mais convertia-se num partido conservador. desencadeando a reação dos segmentos conservadores. retirando o apoio ao Presidente Goulart. O presidente estava tolhido de tal forma que só lhe restava uma prerrogativa: a de causar malefícios. A sua renúncia provocou uma grave crise institucional no país. conceder favores espúrios ou promover acordos e acertos. e) o PDC tinha expressão nacional em razão do carisma de seu líder Adhemar de Barros.. partido varguista tinha as suas bases nas oligarquias e burocracia federal. pelas diversas restrições que os setores conservadores tinham em relação ao nome de seu vice João Goulart. Não tenho nenhuma pressa do julgamento definitivo. também varguista e apoiado por sindicatos e massas urbanas. b) a ausência total de um dispositivo sindical que apoiasse o governo Goulart. 17. Qual foi a solução apresentada para a sucessão de Jânio Quadros e como ela foi posteriormente reformulada? .HISTÓRIA 323 15. mas dezenas de vezes.. porque é só o cumprimento do dever. e) o descontentamento dos militares de baixa patente. apesar de ter sido eleito pelo voto direto e com uma ampla maioria sobre os demais candidatos. c) as reformas de base que geraram a reação das camadas populares. b) o PSD. Joel. que renunciou após 8 meses de governo. cresceu muito durante os governos Juscelino e João Goulart. d) O PCB sai da clandestinidade em 1945. c) o PTB.(MACKENZIE) Dentre os fatores responsáveis pelo colapso do populismo e a queda do governo Goulart através do Golpe de 1964. E fui embora. apontamos: a) o esgotamento do modelo populista e a polarização ideológica. ameaçando o equilíbrio no Congresso crescendo os temores conservadores. 1976) O texto anterior faz parte de uma entrevista concedida pelo ex-presidente da República Jânio Quadros. embora resultasse na insatisfação dos setores populistas em virtudes dos sacrifícios impostos ao país.

19. liderada por Leonel Brizola. é: a) ampla participação dos trabalhadores no comício da Central do Brasil. por 72 horas. e) apoio e. Jango retornou a Brasília. em apoio às medidas nacionalistas propostas pelo presidente Jango.(FGV) "Perdendo o terreno na luta mobilizatória.HISTÓRIA 324 18. prestou juramento como presidente da República e iniciou um governo extremamente tenso e instável. o Plano de Metas intensificou ainda mais. a internacionalização e a dependência da economia brasileira. o abuso de exportação de capitais e a independência econômica do país. d) desenvolveu uma política econômica planificada. c) perseguiu os integralistas e tornou ilegal a Ação Integralista Brasileira. Em função de implicações externas. b) denominada Rede da Legalidade." (Edgard Luiz de Barros. de trabalhadores da cidade e do campo pela posse de Jango. à qual o texto se refere. os golpistas militares e civis aceitaram uma solução de compromisso aprovada no Congresso: a instauração do regime parlamentarista. que provocou insatisfação das multinacionais instaladas no país. a interiorização do progresso e as medidas contra o êxodo do campo. paralisação. uma vez que o presidente a) alinhou-se à União Soviética. a) b) c) d) e) o mercado de trabalho e o crescimento econômico regional equilibrado. rompendo inclusive relações diplomáticas com a URSS. "O Brasil de 1945 a 1964") Esta "perda de terreno na luta mobilizatória". . como uma saída controlada para a posse de Jango. simultaneamente. pela posse constitucional de Jango. por ser um partido de oposição ao seu governo.(UEL) O processo de redemocratização. prendendo. inclusive. o que provocou pressões políticas e econômicas dos Estados Unidos. o combate à inflação e a desestatização da economia. em 1946. e) colocou o Partido Comunista do Brasil na ilegalidade. c) ampla participação de diferentes setores sociais progressistas na Marcha de Família com Deus pela Liberdade na defesa do parlamentarismo. Entre os dias 5 e 7 de setembro. instaurado no Brasil. d) articulação de Tancredo Neves com parlamentares. em razão da sua posição política. radicalizando-os contra os militares e civis golpistas em prol da política proposta por Jango.(UFAL) O Governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961) foi marcado pela ideologia do desenvolvimento e pelo processo de substituição de importações. o seu líder Plínio Salgado. b) cassou os mandatos dos representantes do Partido Trabalhista Brasileiro. com apoio de outros governadores e do III Exército. foi ameaçado durante o governo de Eurico Gaspar Dutra. 20.

a abertura de estradas e a construção da nova capital federal Brasília. na convocação de novas eleições para solução do impasse político. no qual morreu assassinado por pistoleiros o chefe da guarda presidencial.(MACKENZIE) A crise de agosto de 1954. à introdução do Parlamentarismo no Segundo Reinado. e) o fechamento do mercado brasileiro ao capital estrangeiro e a implantação da indústria automobilística. Figueiredo. indústria de base. Eleito presidente. na emenda parlamentarista e posse do Presidente João Goulart com poderes limitados. d) o desenvolvimento em cinco setores estratégicos da economia nacional: energia. gerou um estado de inquietação nas Forças Armadas. baseado no lema "50 anos em 5". Você que está vendo que o parlamentarismo não funciona. Eletrobrás e no aumento de 100% do salário mínimo. configuradas na criação da Petrobrás. denunciando corrupção e escândalos do governo de Vargas. desencadeada pelo governo do Rio Grande do Sul logo após a renúncia do Presidente Jânio Quadros. a reforma financeira e a criação da Superintendência de Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE). que terminou com o suicídio do Presidente Vargas. 23. a modernização da agricultura. 22. compareça dia 6 e marque não. resultou: a) b) c) d) e) no impedimento do Presidente João Goulart. b) a integração nacional por meio da abertura de ferrovias e do crescimento da economia regional agrária e industrial. que não assumiu a presidência da República.(MACKENZIE) Você sabe que o Presidente da República tinha direitos adquiridos pela Constituição. que. alimentação. às reformas da Constituição Cidadã de 1988. no governo João B. na Guerra civil que impediu o retorno do populismo ao poder. d) a forte oposição do jornal "A última Hora" ao governo. 24. . e) o episódio da Rua Toneleros.(MACKENZIE) A Campanha da Legalidade em agosto de 1961. oferecendo seu apoio ao governo de Vargas.(UFES) Juscelino Kubitscheck fez sua campanha à presidência apoiado em um discurso desenvolvimentista. transportes. educação. Você que tem direito de escolher o seu presidente e o seu governador. Você que não admite desrespeito à Constituição. Propaganda de rádio e TV O texto refere-se: a) b) c) d) e) à criação da Emenda que introduziu o Parlamentarismo em 1961. c) o desenvolvimento da indústria de base com a construção da Companhia Siderúrgica Nacional de Volta Redonda. b) o apoio de Vargas à remessa de lucros sem limites das empresas estrangeiras. desestabilizando suas bases políticas. c) o Manifesto dos Coronéis. teve como antecedentes: a) a oposição dos setores conservadores e anti-populistas à política nacionalista e paternalista de Vargas. ao Plebiscito.HISTÓRIA 325 21. cujo resultado trouxe de volta o regime presidencialista no governo Goulart. estabeleceu seu Plano de Metas voltado para: a) a reforma agrária. à emenda das "diretas já". no golpe militar que depôs João Goulart. Você sabe que as regras do jogo foram mudadas depois da eleição.

(MACKENZIE) A respeito do governo Juscelino Kubitschek.HISTÓRIA 326 25.A. seguindo o modelo de governo de Vargas. delineada no plano de metas.(FATEC) O governo de Juscelino Kubitschek (1956-61) foi marcado por um intenso e acelerado crescimento econômico: "Cinqüenta anos de progresso em cinco anos de governo".. a) O setor agrícola sofreu grande impulso econômico. procurava desenvolver tanto a agricultura como a indústria. na época. No Brasil. e) os resultados positivos alcançados pela Política Externa Independente garantiram sua manutenção pelos governos militares. . b) sua política econômica. no cenário internacional. 26. no Brasil. sem impor sacrifícios à política econômica desenvolvimentista. proposta por Kubitschek. além da total adesão da Marinha e da Aeronáutica. Com relação a esses projetos.U. nos empréstimos externos e nas emissões. Sobre este período pode-se afirma que: a) JK assumiu o poder em janeiro de 1956. da bossa nova e da conquista da primeira copa do mundo. a partir do golpe militar de 1964. 27. e) A política desenvolvimentista apoiava-se nos investimentos diretos estrangeiros. houve a emergência de um intenso debate entre projetos de ação reformista e revolucionária. d) a política de JK só foi possível devido a duas realizações de Vargas: a Companhia Siderúrgica Nacional e a Petrobras. inspiradas nas lutas de descolonização do continente africano. b) as discussões sobre reforma universitária orientaram boa parte das ações da União Nacional dos Estudantes. e) o processo de industrialização no Brasil continuava a desenvolver-se em torno de empresas nacionais. PSD e do PTB. assinale a alternativa correta. além da extinção da cátedra. total apoio dos E. c) as ações do movimento negro. d) intelectuais e artistas. conduziram à organização de núcleos anti-racistas. d) O extraordinário crescimento econômico do período anulou as diferenças regionais no país e não concentrou a renda.(PUC-RIO) Os anos sessenta demarcaram. época de euforia desenvolvimentista. tornaramse. as correntes migratórias do campo para a cidade diminuíram. da construção de Brasília. aprofundando o intercâmbio comercial com os países do Leste Europeu. adeptos de manifestações culturais politicamente engajadas. contrária às propostas do Governo João Goulart de favorecer. cuja proposta de Reforma Agrária. b) A Operação Panamericana (OPA). um período de contestação social e de manifestação de variadas utopias políticas. é correto afirmar que: a) o debate sobre a questão agrária intensificou-se durante o governo de João Goulart (19611964). Isso porque sua política e economia agradavam a vários setores da sociedade. a privatização de estabelecimentos públicos de ensino. fixando o trabalhador no campo e detendo o êxodo rural. tendo o Estado como promotor do crescimento econômico. c) O Fundo Monetário Internacional deu total sustentação ao governo de Kubitschek. os bens produzidos pela indústria nacional passaram a ser acessíveis à maioria da população. destinados à promoção de ações revolucionárias e terroristas. inserida no programa de reformas de base. recebeu críticas tanto de setores de direita quanto de esquerda. Começavam os anos dourados. recebeu. foi empossado com o apoio da UDN. as principais lideranças da resistência armada contra o novo regime. c) o desenvolvimento industrial e agrícola atingiu todo o país.

do tráfico de drogas e da prostituição. esta temática figurou em projetos que a associaram à possibilidade de criação de uma ordem política democrática no Brasil. V.a instalação da ditadura de Fulgencio Batista. V. O movimento militar que ocasionou a deposição do presidente João Goulart. . II. V . II .(UFV) Antes da Revolução de 1959. da exploração do jogo. Assinale a alternativa que apresenta os fatores corretos: a) b) c) d) III. tais como: I . que converteu Havana em campo de ação da Máfia americana. Particularmente. os cubanos sofreram com o agudo processo de concentração de renda e terra. acabou por implementar ações que redirecionaram tais perspectivas de desenvolvimento econômico. b) Explique em que direção os governos militares reorientaram a política de desenvolvimento econômico que vinha sendo formulada pelo Governo Goulart. que estabeleceu um clima de Terror e repressão às oposições. o que levou a Ilha a obter maior visibilidade junto aos países latino-americanos e simpatizantes das esquerdas nacionais.o estabelecimento de acordos econômicos e militares do governo cubano com a URSS. Neste período. IV. durante o governo João Goulart. V. no turismo e na produção de cana que transformou Cuba no maior produtor mundial de açúcar.HISTÓRIA 327 28. em 1964. o que correspondia à tensão internacional da Guerra Fria. outros fatores contribuíram para agravar a conjuntura que levou Cuba à Revolução. A miséria crescia entre os trabalhadores da agricultura e os migrantes alojados nas periferias das grandes cidades. por seu turno. IV . visando à organização de uma base estratégica do socialismo na América Latina.a diminuição da dependência cultural e do controle dos EUA. III . III. CAPÍTULO 10 EXPERIENCIAS DE ESQUERDA NA AMÉRICA LATINA 01. e com o aumento do desemprego. IV. a) . a partir de 1952. relacionadas à associação entre desenvolvimento econômico e democracia.Identifique 2 (duas) propostas do Governo João Goulart (1961-1964). II. IV. mobilizaram diversos grupos sociais e os governos brasileiros da época. IV. no início dos anos sessenta. I.(PUC-RIO) O desenvolvimento econômico nacional foi um tema central dos debates políticos que.a abertura irrestrita de concessões aos capitais estadunidenses.a ampliação dos investimentos externos na extração dos poucos recursos minerais.

148." São Paulo: DIFEL. b) defesa dos interesses das grandes corporações industriais e o questionamento da legislação trabalhista. é incorreto afirmar que ela a) ocorreu quando governavam os EUA e a URSS. a) A queda do governo da Unidade Popular deveu-se exclusivamente às contradições internas do seu projeto político. entre suas características centrais. L." (Informe Church. (. 195. John Kennedy e Nikita Krutschev. os EUA e a URSS estiveram à beira de um confronto militar que ameaçou o planeta com uma guerra nuclear. b) foi deflagrada com a descoberta da instalação de mísseis soviéticos em Cuba. e) O envolvimento norte-americano na derrubada de Allende deveu-se à participação de funcionários subalternos. SP: EDUSC. Richard Helms.. 1970.. em 11 de setembro de 1973. In: CHOMSKY.. p.) para criar grupos de oposição a Allende no Chile.. respectivamente. 03. d) Os EUA reagiram contra o governo da Unidade Popular a partir da estatização das multinacionais norte-americanas no Chile. "Banhos de Sangue. E. aponte a opção correta sobre o papel dos EUA diante do governo da Unidade Popular.) Considerando os documentos acima e o contexto histórico específico. p.) decisão implementada (. 2000. 1999.. "Estados Unidos: poder e submissão. b) O caráter democrático e constitucional do governo Allende constituiu um freio para o apoio dos EUA às forças golpistas. para 'fazer a economia gritar'.(UFRS) No ano de 1962.. 04... p." Santiago de Chile: LOM. . II.) por um corte de ajuda econômica do país. na derrubada do governo constitucional de Salvador Allende no Chile. 328 02. 1976.HISTÓRIA e) I." Bauru. Durante o governo de Allende. c) união entre os movimentos ambientalista e gay e a escolha do arco-íris como símbolo comum desses dois grupos.. ARCHIVOS SECRETOS. N." (Henry Kissinger." (SCHOULTZ. e HERMAN. 398. V. d) proposta de saídas pacíficas para os conflitos internos americanos e a insistência numa política internacional belicosa.) organizações do setor privado. US$ 8 milhões foram gastos financiando órgãos de comunicação.(PUCSP) As lutas por direitos civis nos Estados Unidos na década de 60 (século XX) tiveram. partidos políticos e (. "Não vejo por que razão haveríamos de ficar parados assistindo um país tornar-se comunista devido à irresponsabilidade de seu próprio povo. o presidente Nixon disse ao diretor da CIA.) a CIA foi autorizada (.. a a) ausência de mulheres e a manutenção do caráter patriarcal da sociedade norte-americana. Sobre esta crise.) "Após a vitória eleitoral de Allende.(UFRS) Os documentos a seguir referem-se ao processo histórico que culminou. "Documentos Desclasificados de Ia CIA.) "(. c) A desestabilização do governo de Allende foi um objetivo permanente das autoridades norteamericanas na época. e) mobilização dos negros norte-americanos pela busca da ampliação de seus direitos e pelo fim das leis raciais segregacionistas.

que defendiam um projeto antiimperialista e socialista. [.. que articulou a resistência camponesa na Nicarágua. é exemplar para demonstrar a permanente tensão vivida pelo mundo. 1997. Apenas ll. feito pelo Poder Judiciário Espanhol ao governo britânico em 1999. A crise dos mísseis soviéticos em Cuba. Apenas III.(UFSM) Leia o texto a seguir. O progresso da humanidade trazia consigo o princípio do fim. (MILDER. Quais dos itens estão corretos? a) b) c) d) e) Apenas I. "A conquista da lua".Saul. Apenas II e III. 07. Argumento do Muro de Berlim. SãoPaulo: FTD.pela criação de um clima político favorável à implantação da redemocratização. a) b) c) d) e) Invasão da Baía dos Porcos por castristas. II e III. ou em proveito da humanidade. revelou a existência de uma articulação dos serviços secretos do continente sul-americano conhecida como "Operação Condor". por crimes contra a humanidade. Tornava-se claro que toda a tecnologia em desenvolvimento na corrida pela conquista do espaço não seria só utilizada para viagens espaciais.. I.(UFRS) O pedido de extradição do general chileno Augusto Pinochet.pela articulação e coordenação dos partidos políticos favoráveis aos governos ditatoriais baseados na doutrina de segurança nacional. c) reunia amplos setores da sociedade nicaragüense em apoio ao monopólio político da família Somoza. Esta teria sido responsável I . Atrás do cenário da "odisséia do espaço".(UFMG) Considerando-se a atuação da Frente Sandinista de Libertação Nacional nos anos 70 do século XX.) Assinale a alternativa que apresenta o incidente a que o texto se refere. 06.] os foguetes desenvolvidos poderiam servir tanto para transportar cargas pacíficas (satélites) como armas atômicas. III . II . b) representava diversos setores políticos de oposição na Nicarágua. O não-alinhamento da Iugoslávia. . ocorrido em 1962.pela repressão e eliminação dos opositores às ditaduras e por atentados. d) tinha o apoio dos Estados Unidos e dos grandes latifundiários do País e sustentava-se graças à Guarda Nacional nicaragüense. A invasão da Hungria pela URSS.HISTÓRIA 329 c) terminou com a retirada dos mísseis e com o compromisso de não-invasão militar a Cuba pelos EUA. Um incidente internacional. 05. é correto afirmar que essa organização a) defendia a chegada ao poder do grupo Sendero Luminoso. ocultavam-se fins bélicos. e) foi conseqüência da deterioração nas relações entre os EUA e Cuba após a vitória da Revolução Cubana de 1959. d) resultou de uma provocação dos partidários de Fulgêncio Batista exilados em Miami.

a nosso ver demais. da Revolução Cubana (1958/59) e do período do governo de Salvador Allende no Chile (1970/3). resultou em.(PUCMG) O movimento revolucionário que produziu. um dos fundadores do Movimento Nacional Revolucionário (MNR). na Nicarágua não se deu apenas um povo unido. A partir da entrevista acima: a) apresente uma semelhança entre os processos revolucionários nicaragüense e cubano. maior concentração de renda e elevação da inflação. Estamos atentos às manobras do imperialismo que visam justificar uma intervenção militar. FSLN .(PUCMG) Na América Latina contemporânea.(UFRJ) JC -"E as relações internacionais: tem se repetido muito. ." (Entrevista de Angel Barajon.Diferentemente do Chile.insisto que não seremos uma nova Cuba. que a Nicarágua não será uma nova Cuba. exceto: a) b) c) d) e) recuperação gradativa dos salários dos trabalhadores.. na Argentina.HISTÓRIA 330 08. Dizer isto não significa que sejamos anti-castristas ou que sejamos contra a revolução cubana. inicialmente. a passagem dos militares pelo poder. b) explique a diferença explicitada por Angel Barajon entre os casos chileno e nicaragüense. a quebra da unidade do capitalismo no continente foi: a) a revolução boliviana liderada pelo ativista político Carlos Montenegro. mas se deu também um povo armado. na mesma época) um momento de fraqueza da política norteamericana em defesa de partes de "sua" área de influência.. Isso a aproxima.A experiência do Chile. JC . perseguições políticas contra opositores. A Nicarágua não será uma nova Cuba. 11. conforme a divisão do mundo estabelecida pela Guerra Fria.08/08/1979. com maior motivo nos defenderemos agora.) A chamada Revolução Sandinista vitoriosa há 20 anos na Nicarágua representou (junto com a Revolução Islâmica no Irã. Muito pelo contrário. onde a reação conseguiu se reorganizar e fazer vingar a contra-revolução não lhes preocupa ? FSLN . E se nos armamos para lutar contra a ditadura. abertura da economia ao capital estrangeiro aumento do endividamento externo. pela primeira vez na história latinoamericana. combatia o imperialismo norte-americano e a ditadura de Fulgêncio Batista. como. ao menos parcialmente. no caso. a América Latina. 10. b) a revolução cubana de 1959 que. já que estaríamos sofrendo uma intervenção castrista. representante da Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN ) na Europa ao Jornal Companheiro (JC) . no Brasil e no Chile.

acusado de ter ligações com o tráfico internacional de drogas. pela Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN) inicia mudanças estruturais neste país. d) a não aceitação por parte de grandes empresários e do governo norte-americano das reformas sociais e econômicas realizadas pelo governo socialista de Salvador Allende. e) o governo do Presidente chileno Allende. sendo derrubado por um Golpe Militar chefiado pelo general Pinochet. ao aprofundar a Guerra Fria e provocar significativos desdobramentos políticos e econômicos na América Latina. b) a crise política desencadeada pela vitória do candidato populista do Partido Justicialista. c) a deposição do general Manuel Antonio Noriega. d) o sandinismo na Nicarágua que derrubou o governo de Somoza e tomou o poder. Os militares caçavam os opositores políticos como se fossem animais. 13. que pretendia fortalecer os sindicatos e aumentar os salários dos trabalhadores. a passagem do furacão Mitch deixou aproximadamente três mil mortos. e) o auto golpe promovido pelo presidente Alberto Fujimori. da Unidade Popular. que promoveu um levante de 30 mil camponeses e. somozista. . Mario Schmidt Dentre as razões para a implantação da Ditadura de Augusto Pinochet podemos indicar: a) a firme decisão do governo dos Estados Unidos em deter a qualquer custo o que parecia ser "o avanço do comunismo internacional" promovido pela Revolução Sandinista na Nicarágua. b) o assassinato de Augusto Sandino dá início a uma série de intervenções guerrilheiras no país sob controle da Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN). que fechou o Congresso e tomou em suas mãos todos os poderes nacionais. na década de 1960. de duração efêmera. e) o financiamento estadunidense à guerrilha sandinista garante a vitória de Violeta Chamorro. dando início à implantação do socialismo com amplo apoio popular. Juan Domingos Perón. após derrotar o Exército assumiu o governo em El Salvador.(UFRN) A Revolução Cubana (1959) tornou-se um marco na história do século XX.HISTÓRIA 331 c) a Frente Farabundo Martí de 1930. Qualquer suspeito de ser militante socialista ou comunista era preso e barbaramente torturado. em 1978. c) a reeleição de Anastásio Somoza dá início à guerrilha dirigida pela Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN) de orientação marxista. Mencione dois desses desdobramentos e explique-os. dois mil desaparecidos e seiscentos desabrigados. do jornalista Pedro Joaquim Chamorro é o estopim para uma insurreição nacional que leva os sandinistas ao poder dando fim à Era Somoza. ignorando a constituição e anulando direitos. 14.(MACKENZIE) A ditadura militar chefiada por Pinochet foi um dos regimes políticos mais brutais da história da América Latina. Vinte anos antes a Nicarágua esteve diariamente presente na imprensa pois: a) o assassinato. 12. d) a vitória de Daniel Ortega.(FGV) A Nicarágua voltou a ser manchete nos jornais diários do último ano.

a sensação de ameaça real e constante. pois estas não precisavam assumir um confronto direto.26) e a lei de reforma agrária. jornais. a transformação dos partidos comunistas reformistas em "centrales" da luta armada. o recuo dos grupos políticos conservadores. e a reorganização do Exército Revolucionário sob a direção do Movimento Revolucionário 26 de Julho (MR . o mundo viveu sob o signo da Guerra Fria. em 1959. Numa avaliação posterior. analise os desdobramentos da Revolução Cubana (1959) "no contexto da Guerra Fria. em última instância." (Fidel Casto. luz e telefonia. era positiva para as potências.(UFG) Entre a Declaração Truman (1947) e o desmantelamento do regime socialista na URSS (1991). em oposição à OEA controlada pelos EUA. a Guerra Fria surge como uma "paz regulada". o equilíbrio. de hotéis.(FGV) "Agora a Revolução está começando. Assim sendo. o evitavam.26).HISTÓRIA 332 15. com ou sem indenização. cinemas. A(s) conseqüência(s) desse tipo de revolução para a América Latina foi(foram) a) b) c) d) a ampliação das lutas guerrilheiras no campo e o êxito de várias revoluções socialistas. b) o rompimento imediato com os EUA e o alinhamento à URSS. o fortalecimento das democracias liberais existentes e a implantação de reformas sociais. c) a posse imediata do Governo. estavam aquelas que estruturariam o projeto socialista na Ilha. 1o de janeiro de 1959) Entre as medidas adotadas pelo recém-formado (1959-1960) governo cubano.(UFSM) A vitória da guerrilha cubana. Com base nessas informações. especialmente as Forças Armadas e a Igreja Católica. Revolucionário pelo presidente Manuel Urrutia. d) a constituição da Organização Latino-Americana de Solidariedade (OLAS). 16. assim como demonstrou que as condições para uma revolução socialista podem ser criadas por um foco de insurreição. emissoras de rádio e de TV. e) a posse imediata do Governo Revolucionário pelo presidente Fidel Castro e o alinhamento à URSS. São elas: a) as leis de reformas agrária e urbana e a nacionalização. 17. para os que a vivenciaram. que propiciava. fortaleceu a idéia de que as forças populares são capazes de enfrentar e vencer um exército regular. representante do Movimento Revolucionário 26 de Julho (MR . e) a difusão de focos guerrilheiros e a contra-reação armada de governos ditatoriais." . destilarias e dos serviços de água. empresas e bancos. Mas está claro que a Guerra Fria gerou. antes. usinas de açúcar.

república implantada por um golpe de fundo socialista.a ameaça representada pela vitória da Revolução Sandinista na Nicarágua levou os Estados Unidos a alterar sua política para a América Central. passando das intervenções diretas e . deveu-se à ação dos Estados Unidos. entre as quais sua mãe morta no acidente. II . 19.em El Salvador os grupos guerrilheiros. uma sangrenta repressão de grupos paramilitares. com predominância política e econômica de uma única família. para assegurar os interesses norte-americanos na construção de um canal interligando os oceanos Atlântico e Pacífico.(UFV) Ao longo dos últimos meses. dominação comunista que se fortalecia no País. proposto por Somoza. III . o mundo assistiu ao debate sobre a permanência. o garoto se viu no meio de uma polêmica de proporções internacionais. a Nicarágua foi palco de uma explosão revolucionária que deu novas forças à Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN). nos anos 80.a criação do Panamá como Estado independente.HISTÓRIA 333 18. no âmbito da política de intervenções armadas ("Big Stick"). ampliou as possibilidades de lutas e derrotou em 1979 Anastasio Somoza Debayle.(UFU) A respeito da política norte-americana em relação aos países da América Central no século XX. Vítima do naufrágio de um barco onde diversas pessoas.(UFES) No final da década de 70. Aponte as razões das disputas políticas entre Cuba e os Estados Unidos e o significado do episódio ocorrido na Baía dos Porcos. ditadura que governava o País havia muitos anos. podemos afirmar que I . implantação de um governo de coalizão entre Nicarágua e cuba. Grande parte da polêmica tem origem nas disputas políticas entre o governo cubano e o norte-americano iniciadas em 1959 e intensificadas com o episódio da Baía dos Porcos em 1961. financiados pelos Estados Unidos e ligados aos organismos de segurança do governo e às oligarquias locais. Os sandinistas lutavam contra a a) b) c) d) e) monarquia parlamentar ligada aos interesses ingleses. desmembrado da Colômbia. do garoto Elian Gonzalez nos Estados Unidos. unificados na Frente Farabundo Martí de Libertação Nacional (FMLN) enfrentaram. 20. fugiam de Cuba para os Estados Unidos. ou não.

HISTÓRIA

334

financiamento de governos ditatoriais, à concessão de ajuda financeira destinada a acabar com a pobreza e com as desigualdades sociais. IV - no início dos anos 80, o fortalecimento dos setores populares e nacionalistas na América Central levou à vitória da guerrilha em El Salvador, implantando um governo revolucionário esquerdista e, no Panamá, forçando a devolução da Zona do Canal. Assinale a alternativa correta. a) b) c) d) II e IV são corretas. I e II são corretas. I e III são corretas. III e IV são corretas.

21- (UFSCAR) Ainda que controlados e distribuídos com austeridade, há alimentos, roupas e moradia para todos. A educação e a saúde são gratuitas e o direito ao trabalho é sagrado. Permanecem na memória apenas como lição e advertência as imagens de tempos mais ásperos, quando a Revolução engatinhava e seus dirigentes buscavam substituir, em poucos meses ou anos, uma tecnologia que o capitalismo desenvolveu e explorou ao longo de décadas - e que em janeiro de 1959, ao ser derrotado, levou embora. O texto, escrito pelo jornalista Jorge Escosteguy ("São Paulo: Alfa-Omega", 1978), trata da história a) b) c) d) e) cubana. macedônica. moçambicana. nicaragüense. congolesa.

22- (UNICAMP) Com o fim da Guerra Hispano-Americana, a condição da retirada militar americana de Cuba foi a aprovação da Emenda Platt, uma emenda à Constituição cubana que determinou as relações cubano-americanas de 1901 a 1934. a) Qual era o conteúdo da Emenda Platt?

b) Qual era a política norte-americana para a América Latina que estava evidenciada na Emenda Platt?

c) Como a Revolução Cubana de 1959 contestou a política norte-americana do pós-guerra para a América Latina?

HISTÓRIA

335

23- (UFMG) Considerando-se as relações internacionais com Cuba após a vitória da Revolução, em 1959, é correto afirmar que a) o Governo norte-americano estabeleceu, progressivamente, retaliações políticas e econômicas ao regime socialista cubano, acabando por romper relações diplomáticas com a Ilha. b) o Governo soviético, envolvido com os problemas econômicos e políticos internos, não forneceu aos cubanos o apoio necessário para sustentar o regime socialista. c) o regime revolucionário cubano contou com o apoio da maioria dos países da América Latina, numa fase em que o Continente presenciava a ascensão de governos nacionalistas. d) os governos socialdemocratas europeus apoiaram firmemente o novo regime cubano, com o objetivo de contrabalançar o papel hegemônico dos Estados Unidos nas Américas.

24- (UFF) No final dos anos 50, o mundo recebeu duas notícias de efeitos multiplicadores: a eleição de J. F. Kennedy para a presidência americana e a Revolução de Cuba. Esses eventos, associados ao posterior assassinato do presidente Kennedy, alteraram o curso da política externa dos Estados Unidos. Considerando os destaques do trecho acima: a) Cite o nome do evento que marcou a intensificação das tensões entre os Estados Unidos e a Cuba de Fidel Castro.

b) Explique as modificações na política externa norte-americana para a América Latina, nos anos 60, provocadas pela revolução cubana.

25- (PUCCAMP) Leia o texto.

HISTÓRIA

336

"Não há esperança de que o velho modelo estatal tenha muito tempo de sobrevida. Os cubanos parecem apenas desejar que a transição não seja muito dramática e se conservem as conquistas nos campos da educação e da saúde, os dois principais cartões de visita do regime." (Luiz Zanin Oricchio. "A Ilha de Fidel. Estado de S. Paulo", 05/01/97) A Revolução Cubana de 1959 emergiu no contexto da Guerra Fria, elevando ainda mais as tensões existentes entre as superpotências a partir do alinhamento de Cuba à URSS, em 1961. No fim da década de 1980, a crise do socialismo real no Leste Europeu provocou grandes repercussões econômicas e políticas na Ilha. Com base no conhecimento histórico e no texto, pode-se afirmar que, nos últimos anos, Cuba: a) b) c) d) e) conseguiu manter suas realizações no âmbito das políticas públicas sociais. superou os entraves econômicos impostos pelo Bloqueio dos EUA. realizou as reformas democráticas que viabilizarão a transição política. mostrou seus melhores resultados econômicos após libertar-se da URSS. adotou um modelo econômico cujo princípio básico consiste na não intervenção estatal.

25- (UECE) Após a tomada do poder, os revolucionários cubanos encontraram muita resistência por parte da comunidade internacional. Dentre as medidas tomadas contra Cuba, pode-se assinalar corretamente: a) forças militares, formadas por mercenários e apoiadas pelo governo americano, tentaram invadir a ilha, sendo derrotadas na Baía dos Porcos. b) uma força-tarefa internacional, organizada pela ONU, invadiu a ilha e depôs o governo corrupto de Batista. c) o bloqueio econômico contra Cuba, proposto pelos EUA à OEA, não foi implementado por conta da resistência de países como o Brasil e a Argentina. d) a URSS procurou atenuar os conflitos provocados pela Revolução Cubana, evitando apoiar econômica e militarmente o novo governo. 26- (UFES) "A PALAVRA SILENCIADA DO POETA CHILENO VICTOR JARA Victor foi, no melhor sentido, um patriota. Politizado, era mais um nacionalista do que o comunista que os militares temiam. Sua adesão à juventude comunista e o subseqüente apoio a Salvador Allende (...) pareceu-lhe o único caminho para lutar por um Chile livre do jugo americano." (O GLOBO - 18/9/98) O texto trata, 25 anos depois, de um poeta conhecido como símbolo da resistência chilena, na época em que se deu o golpe de Pinochet, em 1973, e a deposição de Salvador Allende. Analise a) o contexto em que ocorreu o golpe de Pinochet;

b) o tipo de governo que foi implantado.

HISTÓRIA

337

CAPÍTULO 11 O REGIME AUTORITÁRIO NO BRASIL
01- (UERJ) Um homem de direita, que já foi de esquerda, se une a um homem de esquerda, para fins de direita.
(QUEIRÓS, Raquel de. In: "Nosso Século" (1960/1980). São Paulo: Abril Cultural, 1980.)

A frase acima exemplifica o clima de tensão gerado pelo avanço dos segmentos mais autoritários do exército brasileiro no pós-1964. O avanço dessas ações mais repressivas promoveu "alianças impossíveis" de serem imaginadas antes de 1964, como aquela que uniu o presidente da República deposto, João Goulart, vinculado ao movimento trabalhista, e o primeiro governador do Estado da Guanabara, Carlos Lacerda, um dos principais líderes do movimento de 1964. Identifique duas ações dos governos militares que possam explicar essas "alianças impossíveis".

02- (UFPE) Assinale abaixo a alternativa que apresenta as ações desenvolvidas pelo governo brasileiro, durante o período do "milagre econômico" (1969 - 1973). a) Grande plano rodoviário, abertura ao capital estrangeiro, taxa média anual de crescimento do PIB de 8,0% e tolerância aos partidos políticos de oposição. b) Combate à agitação social e à formação de grupos políticos radicais, retração do capital estrangeiro e taxa média anual de crescimento do PIB de 4,5%. c) Início da política de distensão e abertura, combate à crise política e social, agravada pelas greves, e taxa média anual de crescimento do PIB de 11%. d) Extinção dos partidos políticos, criação da Arena e do MDB e taxa média anual de crescimento do PIB de 8%. e) Abertura ao capital estrangeiro, endividamento externo, repressão política e taxa média anual de crescimento do PIB de 11,1%. 03- (UFC) Leia a seguir o trecho de uma canção de Chico Buarque, lançada e proibida em 1978: "Hoje você é quem manda Falou tá falado Não tem discussão A minha gente hoje anda Falando de lado E olhando pro chão, viu

HISTÓRIA
Você que inventou esse estado Que inventou de inventar toda escuridão Você que inventou o pecado Esqueceu-se de inventar o perdão."

338

Identifique nas alternativas abaixo a que corresponde ao contexto da história do Brasil que a canção criticava. a) O governo de Getúlio Vargas, caracterizado pela centralização e personalização do poder e pela suspensão dos direitos constitucionais. b) O governo de Médici, que intensificou a repressão aos opositores, tornou a censura ainda mais rígida e manteve o Ato Institucional n° 5, que lhe dava poderes para fechar o Congresso. c) O governo de Médici, que, a partir das críticas feitas pela sociedade, foi se encaminhando em direção à abertura democrática. d) O governo de Castelo Branco e o Ato Institucional n° 3, que extinguiu os partidos, acabou com as eleições e reprimiu os movimentos de trabalhadores do campo e da cidade. e) A Junta Militar, que, para resistir aos ataques dos grupos de extrema esquerda, teve de aumentar o controle sobre os meios de comunicação. 04- (PUCRS) Para responder à questão, considere os versos do refrão da música "Para Não Dizer que Não Falei das Flores" ("Caminhando") de Geraldo Vandré, lançada em um festival de música popular, em 1968, e que se tornaria símbolo da canção de protesto do engajamento político no Brasil. "Vem, vamos embora Que esperar não é saber Quem sabe faz a hora Não espera acontecer" Considerando o contexto político específico em que é lançada a canção de Vandré, a exortação do artista no refrão constitui um dramático chamamento a) b) c) d) e) ao abandono do país pelos artistas e intelectuais. à resistência armada ao regime militar. à mobilização nacional na campanha das Diretas-Já. à unificação das oposições em um só partido no Congresso. à organização de passeatas contra a lentidão da Abertura.

05- (PUCPR) De todos os Atos Institucionais, o denominado AI-5, de dezembro de 1968, sob o Governo Costa e Silva, foi o que mais atingia a ideologia liberal-democrática, antítese do ideal de governo instalado com a posse de Castelo Branco. A respeito do tema, assinale a alternativa correta. a) O Governo Militar de então editou o AI-5 visando ter condições de combater o movimento guerrilheiro que se instalara no Araguaia. b) O AI-5 autorizava o Presidente da República a fechar o Congresso Nacional, cassar e suspender mandatos e direitos políticos de qualquer pessoa. c) Começando em dezembro de 1968, o AI-5 foi inteiramente revogado (anulado) na Presidência de Emílio G. Médici. d) O AI-5 foi prontamente repudiado pelos Estados Unidos, pois Washington via nesse ato uma maneira de violentar direitos humanos. e) Embora o AI-5 desse ao Executivo Federal um poder extraordinário, este conseguiu conviver em paz com o Legislativo, cuja independência foi sempre preservada.

HISTÓRIA

339

06- (UERJ) A estratégia do "milagre econômico", no Brasil do início da década de 1970, buscava conter os ânimos da oposição, através da diminuição do desemprego e da exaltação patriótica. Essa estratégia motivou, dentre outras, a seguinte política: a) ação no setor de serviços, com a diminuição de impostos e o aumento na oferta de bens duráveis b) ocupação da Amazônia, com a construção da rodovia Transamazônica e a propaganda da integração nacional c) valorização das atividades administrativas, com a adoção dos concursos públicos e o estímulo à organização sindical d) criação de incentivos fiscais para a agricultura, com a absorção do homem do campo e o desenvolvimento de novas atividades primárias 07- (UERJ) Observe os trechos iniciais das seguintes canções: A BANDA Estava à toa na vida O meu amor me chamou Pra ver a banda passar Cantando coisas de amor A minha gente sofrida Despediu-se da dor Pra ver a banda passar Cantando coisas de amor (Chico Buarque) DISPARADA Prepare o seu coração Pras coisas que eu vou contar Eu venho lá do sertão E posso não lhe agradar Aprendi a dizer não Ver a morte sem chorar E a morte, o destino, tudo Estava fora de lugar Eu vivo pra consertar (Geraldo Vandré - Theo de Barros) Estas duas canções, de grande apelo popular, ficaram empatadas em 1Ž lugar, no Festival de MPB da Record, em 1966. Diferente do que ocorre com "A Banda", em "Disparada" os autores assumem, de forma explícita, uma crítica social que expressa: a) a aliança política entre as elites regionais b) a fuga dos problemas sociais pelo povo trabalhador c) o saudosismo das oligarquias rurais afastadas do poder d) o inconformismo dos marginalizados diante da desigualdade social.

HISTÓRIA

340

08- (UERJ) Na Copa do Mundo de 1958, o povo cantou a vitória brasileira com: "A taça do mundo é nossa! Com brasileiro, não há quem possa! Eeeta, esquadrão de ouro (...), é bom no samba, é bom no couro (...)" Em 1970, cantou-se: "Noventa milhões em ação Pra frente Brasil, do meu coração Todos juntos vamos Pra frente Brasil, salve a seleção De repente é aquela corrente pra frente (...)" Essas duas formas de celebrar a vitória brasileira estão relacionadas, em 1958 e em 1970, respectivamente, aos contextos de: a) alienação frente aos valores nacionais - investimentos do governo no setor esportivo b) ênfase na capacidade criativa do brasileiro - tentativa de legitimação do governo militar c) reconhecimento do subdesenvolvimento nacional - exaltação à arrancada para o desenvolvimento d) mobilização após a vitória aliada na Segunda Guerra Mundial - campanha popular pela superação da pobreza 09- (FGV) O chamado "pacote de abril", conjunto de medidas promulgadas pelo presidente Ernesto Geisel em 1977, representou a) a institucionalização da ditadura militar, na medida em que criava mecanismos de repressão à oposição, através de uma série de atos institucionais, entre eles o AI-5. b) a inauguração da política de abertura lenta e gradual, na medida em que estabelecia o voto direto e universal para a escolha de senadores e deputados. c) a reação do governo às conquistas eleitorais da oposição, na medida em que impunha restrições, como a eleição indireta de um terço dos senadores por colégios eleitorais estaduais. d) o retrocesso na política de abertura lenta e gradual, na medida em que impunha a censura, até então inexistente, a todos os órgãos de comunicação. e) o fim da ditadura militar, na medida em que estabeleceu as eleições diretas para todos os cargos de governo, inclusive a presidência da República. 10- (FGV) Durante a Ditadura Militar, a economia brasileira apresentou um desempenho extraordinário no período conhecido como "Milagre econômico" (1969-1973), em que o PIB cresceu a uma taxa média anual de 11,2%. Sobre a política econômica desse período, é possível afirmar: I. Foi implementada sob a direção do ministro Delfim Netto. II. Teve como importante resultado uma distribuição de renda eqüitativa.

1999. As afirmativas corretas são: a) b) c) d) e) l e ll I. 12.) (Chico Buarque de Holanda (disco). b) aos movimentos estudantis. Foi a solução adotada para enfrentar o aumento drástico do preço do petróleo no mercado externo. Expandiu o crédito ao consumidor para elevar o consumo interno de produtos industriais.(PUCCAMP) Leia os versos da canção.HISTÓRIA III. .402. embora o fim da Ditadura Militar ocorresse somente por intermédio do colégio eleitoral.) Os versos acima que pertencem à música "Vai Passar" identificam um momento da realidade histórica brasileira que pode ser associado. São Paulo: Scipione. 1984. a) à campanha das Diretas-já que marcou o auge da luta pela redemocratização do país.(UFRS) Na história da república brasileira.. o processo de abertura do regime militar. c) ao repúdio manifestado pela intelectualidade do país ao ufanismo difundido pelos órgãos de publicidade do governo militar e encampado por parte das elites. "História moderna e contemporânea". a estruturação e consolidação do aparelho burocrático do Estado Novo. o pluripartidarismo vigente na Nova República. . Costa. II e III II..ln. gradual e segura" estão diretamente relacionadas com a) b) c) d) e) a formação de partidos políticos durante a emergência do populismo. Leonel I. A. as expressões "pragmatismo responsável" e "distensão lenta. o processo de fechamento das instituições representativas no Estado Novo. liderados pela UNE que adotaram os versos e a música como hino nas manifestações contra o governo militar e pela abertura política. 341 IV. Mello e Luis C. Vai passar Nessa avenida um samba popular Cada paralelepípedo Da velha cidade Essa noite vai Se arrepiar Ao lembrar Que aqui passaram sambas imortais Que aqui sangraram pelos pés Que aqui sambaram nossos ancestrais Num tempo Página infeliz da nossa história Passagem desbotada da memória Das nossas gerações Dormia A nossa pátria mãe tão distraída Sem perceber era subtraída Em tenebrosas transações (. A. Rio de Janeiro: Polygram. lll e IV I e lll II e IV 11. p.

A adoção do regime parlamentarista entre 1961-1963. de Hollanda e Marcos A. são paus-de-arara .Plano Cruzado Extinção do bipartidarismo . Gonçalves .] / Ai.. os compositores a) retratam pejorativamente o bóia-fria e mascaram o problema da fome. d) criticam o governo militar.Atentado Riocentro . O texto descreve: a) b) c) d) e) O processo de abertura política do regime militar. 1 e 2 que limitaram o livre exercício da cidadania durante o governo militar. foi marcado por acontecimentos de ampla repercussão na opinião pública brasileira. apresentando as péssimas condições de vida dos trabalhadores urbanos.(FGV) "A vigência do Ato-5.Lei da Anistia . e) criticam o governo militar. podem ser incluídos: a) b) c) d) e) Ato lnstitucional n° 5 .HISTÓRIA 342 d) às greves operárias do ABC. destacando a repressão política aos trabalhadores. os limites impostos à instituição parlamentar. Nesse sentido. durante a década dos anos 80 que contribuíram para a implantação do período conhecido como "anos de chumbo" no país. cigarro / E um beijo da mulata [. A implementação da censura durante o regime populista. 13.Morte de Vladimir Herzog Lei da Anistia . p. a repressão política.Campanha das Diretas Já Pragmatismo Responsável . indo ao encontro dos interesses dos governos militares. a censura prévia e a ação privilegiada do Executivo evidenciam a predominância em relação ao Estado da 'sociedade política'.(UFRS) O governo do General João Baptista Figueiredo (1979-1985). (João Bosco e Aldir Blanc). é correto afirmar que: . o que era bem visto aos olhos dos governos militares.Pacote de Abril .Fechamento do Congresso . / É goiabada cascão / com muito queijo / Depois café. da fábrica ao aparelho escolar. Mas as práticas repressivas do Estado não calaram os segmentos organizados da sociedade civil."Cultura e participação nos anos 60". O fortalecimento do coronelismo após o golpe de 1964. 15. b) ironizam o bóia-fria.. composta durante o regime militar brasileiro.Atentado Riocentro . Em nome do desenvolvimento e dos ideais do Ocidente promove-se a criminalização da atividade política" (Heloísa B. e) às manifestações populares contra a arbitrariedade dos Atos lnstitucionais No.(UFSM) "O rancho da goiabada / os bóias-frias / Quando tomam umas biritas / Espantando a tristeza / Sonham com bife a cavalo / Batata frita / E a sobremesa.Campanha das Diretas Já Instalação do Parlamentarismo . da função coercitiva que potencializa toda uma rede de mecanismos de sujeição acionados em lugares estratégicos do corpo social. por migrar do Nordeste para São Paulo e Rio de Janeiro... O endurecimento do regime militar a partir de 1968. Entre eles. c) apresentam a fome e o desemprego como os problemas mais imediatos a serem solucionados com a criação do salário mínimo pelo governo militar. 93). Nesses versos da música "Rancho da goiabada". 14.Plano Cruzado 16.a ditadura militar.(UFC) O golpe militar de 1964 foi o início de um dos períodos de maior autoritarismo na história do Brasil . último presidente indicado pelo regime militar. que buscaram a redemocratização do país.

o mercado interno. ça. que aprovou o projeto. (Caetano Veloso) a) Identifique o movimento artístico cultural a que ela se refere. .(UFV) Leia a letra da música abaixo. c) Descreva duas características desse movimento. sa Viva a palhoça. a greve dos metalúrgicos do ABC e o surgimento de um novo sindicalismo. ça. e) a emenda das "diretas já" encontrou ressonância no Congresso Nacional. ça. ALEGRIA. b) Identifique em que período da história brasileira esse movimento se enquadra. c) o processo de redemocratização foi realizado de forma ágil por governos contrários à política do FMI. redefinindo as ações do Estado e corrigindo as distorções sociais.HISTÓRIA 343 a) no final da década de 1970. Eu organizo o movimento eu oriento o carnaval eu inauguro o movimento no planalto central do país. Viva a bossa. b) a redemocratização decorreu da política neoliberal adotada. assim. fortalecendo. entre eles o Partido Comunista Brasileiro. ALEGRIA Sobre a cabeça os aviões sob os meus pés os caminhões aponta contra os chapadões meu nariz. sa. d) a reforma partidária de 1979 possibilitou o surgimento de novos partidos de oposição. controlado pelo PDS. com as passeatas do movimento estudantil. foram ampliados os espaços de protesto. 17. ça.

explique o significado da expressão "É proibido proibir" . taxa que. da construção civil e. de trabalhadores e de artistas que se opunham ao regime militar. possibilitando o esclarecimento da questão dos desaparecidos políticos. em menor escala. há vinte anos. que. e) na libertação de presos e retorno de exilados por crimes políticos. Das alternativas abaixo.HISTÓRIA 344 18. excluindo atos de terrorismo e ação armada contra o governo. importante movimento musical da época. o país viveu o chamado "milagre econômico". ao mesmo tempo em que ocorria contenção salarial.(UFV) No período de 1968 a 1973. 21. presos e exilados que estavam no exterior. conhecido como a época do "milagre econômico". c) a ausência de inflação limitando a expansão econômica. c) a forte repressão militar sobre os movimentos de estudantes. . Dentre seus aspectos negativos. em meados de 2001.(MACKENZIE) Em 1969 e 1973. b) a instituição da Constituição de 1969. estendeu o voto aos analfabetos e aos jovens entre 16 e 18 anos. resultando: a) b) c) d) na abertura de processos contra os acusados da prática de tortura.(UFF) Ao longo dos anos 1960.0% ao ano. o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro obteve crescimento em torno de 11%. numa anistia ampla. um dos setores da cultura brasileira que mais resistência ofereceu ao regime militar foi a MPB (Música Popular Brasileira) que expressava. consolidando a proposta do governo. da produção agrícola. em seus festivais e nas letras das canções.(MACKENZIE) No Brasil. 19. b) a redução das exportações agrícolas. A partir da conjuntura aludida. 20. atendendo as oposições. aquela que não se refere ao período do "milagre brasileiro" é: a) o crescimento da indústria automobilística. combinando crescimento econômico e taxas baixas de inflação. no apoio da chamada "linha dura" à lei de anistia. dentre outros direitos. na satisfação plena das reivindicações do movimento pró-anistia. e) a concentração da renda em benefício das elites ligadas ao setor urbano-industrial. ressaltamos: a) o crescimento do déficit público e a redução do comércio exterior. geral e irrestrita. sobretudo da soja.lema do Tropicalismo. d) a construção de grandes obras como a Transamazônica e a ponte Rio-Niterói com o intuito de integrar e controlar as várias regiões do país. a insatisfação da sociedade diante da censura e da repressão. esteve em torno de 3. a Lei de Anistia proposta pelo governo João Batista Figueiredo reintegrava na sociedade e na política.

) Nossas duas exigências são: a) a libertação de quinze prisioneiros políticos. por todos os meios. criando uma crise política de alcance internacional.) b) a publicação e leitura desta mensagem. De acordo com o texto: a) cite uma razão para a ocorrência da luta de guerrilhas após 1964. aliados aos grandes patrões. (. e) o descompasso entre os avanços econômicos e os programas sociais além da alta concentração de renda. na íntegra.(UFRJ) "O Brasil é hoje uma Nação dividida. (. que são espancados. São os interesses desses consórcios. por alguns meses governou o país. onde o mantêm preso. (.. o senhor Burke Elbrick. 22..)" (Manifesto da Ação Libertadora Nacional e do Movimento Revolucionário 8 de Outubro -"Correio da Manhã": 5/9/1969. preservando-se a natureza e evitando-se o endividamento externo. levando-o para algum ponto do País.. hoje.. mantêm o regime de opressão e de exploração.. (. imposto contra os interesses da maioria da população. rádios e televisões de todo o país. Há 14 anos tenta-se silenciar seu povo.) . aos grandes fazendeiros e aos grandes banqueiros nacionais. a estrutura agrária injusta. A tudo e a todos. a repressão institucionalizada.) O Senhor Burke Elbrick representa em nosso País os interesses do imperialismo que... outorgou-se o direito de legislar sobre tudo e sobre todos. que criaram e mantêm o arrocho salarial. nos principais jornais.(UFRJ) "AO POVO BRASILEIRO Grupos revolucionários detiveram.) O seqüestro do embaixador norte-americano acabou pegando de surpresa a recém-empossada Junta Militar que.. O regime.. seviciados e que amargam as humilhações impostas pelos militares. Embaixador dos Estados Unidos. São quinze revolucionários entre os milhares que sofrem as torturas nas prisões-quartéis de todo o país. b) explicite as condições políticas que levaram à criação de uma Junta Militar para governar o país em 1969.HISTÓRIA 345 d) o desenvolvimento sustentável. tentou impor sua vontade.. (. de enriquecerem cada vez mais. 23.

. assalto. como Leonel Brizola.. inclusive os condenados pela prática de crimes de terrorismo.. Meu coração é verde. d) a libertação de alguns presos políticos. econômica e social do povo brasileiro. os participantes do Congresso repudiam a marginalização política... b) a libertação de alguns presos políticos que haviam cometido atos contra o governo democrático de João Goulart.) A luta pela anistia política no Brasil.. por serem as prisões arbitrárias e ilegais.000 exilados. formalizada em 28 de agosto de 1979. b) os mais amplos. voltados à derrubada do sistema capitalista e à conquista do socialismo no Brasil. amarelo branco e azul anil. c) puramente político-partidários. significou: a) a libertação de praticamente todos os presos políticos e a volta ao país de pelo menos 5. Miguel Arraes e Luís Carlos Prestes. (..HISTÓRIA (.. e a condenação dos militares que se envolveram em atos de tortura a presos políticos... geral e irrestrita. em pleno governo do general João Baptista Figueiredo (1979 .. d) amplos. dada a grande força que ainda tinha na época o governo ditatorial e seu aparato repressivo.1985).." (Dom e Ravel) .. inclusive líderes de esquerda.(FATEC) A Lei da Anistia. seqüestro e atentado pessoal... garantindo a eleição do maior número de parlamentares oposicionistas. liberdade de organização e manifestação e anistia ampla. Miguel Arraes e Luís Carlos Prestes... 25. c) a libertação de praticamente todos os presos políticos... . As entidades presentes no Congresso Nacional pela Anistia assumiram o compromisso da transformação da luta pela anistia num amplo e estruturado movimento popular. condenam a repressão que sobre ele se abate e exigem anistia. Eu te amo. entendendo que é da organização e da pressão popular que depende a conquista do fim da legislação repressiva......) 346 Expressando insatisfações nacionais. meu Brasil.do Congresso Brasileiro pela Anistia".. segundo o Manifesto à Nação.)" ("Manifesto à Nação ..... 24.. e a redução das penas dos que foram presos entre 1964 e 1979. e) os mais limitados.. de derrubada dos instrumentos repressivos da ditadura e a conquista de uma sociedade mais livre. tinha objetivos a) restritos à libertação dos presos políticos. desmantelamento do aparelho de repressão política e fim da tortura. Folha de São Paulo: 6/11/1978. como Leonel Brizola. inclusive a revogação da Lei de Segurança Nacional e da insegurança dos brasileiros. e) a libertação de todas as pessoas que foram detidas por crimes políticos a partir do início do governo Figueiredo (1979)....(UFC) "Eu te amo..

o Brasil passou a ser governado por militares. .. Marechal Deodoro da Fonseca. através de Caetano Veloso e Gilberto Gil.. outras formas de reivindicação se fizeram sentir no campo cultural como: a) a atuação da atriz Leila Diniz como símbolo de mudança comportamental na sociedade brasileira dos anos sessenta.. que se opunham aos partidos de esquerda.." (Geraldo Vandré) 347 Relacione os versos das canções acima com o regime militar no pós-64.....]. No Brasil. liderados por Caetano Veloso e Gilberto Gil.. Alguns presidentes do período 1964-1985 foram: a) b) c) d) e) Washington Luís. amados ou não... além das passeatas estudantis contra os militares no poder.. 26.HISTÓRIA "Há soldados armados. Marechal Floriano Peixoto e Rodrigues Alves.(UFES) A explosão da geléia geral tropicalista Em meados de 1967. José Sarney e Fernando Collor. Quase todos perdidos com armas nas mãos...(UFAL) Com o Golpe de Estado de 1964. pelas lideranças estudantis.. os estudantes manifestavam-se nas ruas de Paris em oposição ao governo do general Charles De Gaulle. 28. entre os jovens católicos. .. b) a força do movimento Tropicália... Prudente de Morais e Campos Sales. Nos quartéis lhes ensinam antigas lições De morrer pela Pátria e viver sem razões. c) o crescimento do movimento carismático. d) a rejeição das guerrilhas urbanas e rurais. começou a arquitetar uma revolução na MPB [. em maio de 1968.. Costa e Silva.... João Goulart..... um grupo de artistas ainda pouco conhecidos. 27. e) o apoio da maioria dos jornais aos protestos da Música Popular Brasileira (MPB) contra o radicalismo da esquerda...(UFC) Há 30 anos. Getúlio Vargas e Eurico Gaspar Dutra. Emílio Garrastazu Médici e Ernesto Geisel. nos Estados Unidos os jovens protestavam contra a Guerra do Vietnã e os hippies propagavam novas formas de vida.. Começava a nascer o Tropicalismo que no ano seguinte tomaria forma mais definida e viraria assunto nacional.. substituindo-as pelas constantes passeatas. Marechal Hermes da Fonseca. como uma forma de promover mudanças sociais...

(UFPI) Leia. nos governos . com atenção. pois no estudo da História torna-se imprescindível um maior distanciamento cronológico entre o depoente e a realidade estudada. que desejavam permanecer no poder. c) a renovação metodológica.) Considerando a tendência interpretativa da História. a imposição das Forças Armadas. Sobre o contexto no qual surgiu o Tropicalismo. que apoiava a candidatura de Paulo Maluf. 29. propiciou um novo entendimento a respeito da visão democrática dos militares. Rio de Janeiro: Relume-Dumará. a vitória da campanha pelas "Diretas-já". decorrente da valorização da História oral no Brasil. Essa foi a grande mola que conduziu o movimento". vivida a partir de 1964. respectivamente. p. isento de intencionalidade política. 225. e) o testemunho apresentado. a ideologia política foi puramente a de preservar o regime democrático. b) culturais.(UFPI) Findo o Governo do General João Batista Figueiredo. evitando uma versão partidária da História. fortalecimento dos pequenos partidos que lhe garantiram a eleição. d) a marca da objetividade. através da eleição indireta. 1994. que uniu as oposições. 31. é correto afirmar que: a) a real compreensão da situação política nacional fundamenta-se na objetividade do conhecimento histórico.(UFLA) Os governos militares que integraram o período do Regime Militar no Brasil (19641985) foram caracterizados por ações distintas. o início do período que se convencionou chamar de "milagre econômico" e a consolidação da chamada "abertura política" se deram. (D'Araújo. 30. "Visões do Golpe: a memória militar sobre 1964". comprova a presença da subjetividade na interpretação histórica. b) a interpretação do referido militar é inaceitável. explique os aspectos a) políticos.HISTÓRIA O texto refere-se a um momento importante da música popular brasileira. a eleição de Tancredo Neves à Presidência da República representou: a) b) c) d) e) a continuidade do sistema de escolha anterior. na atualidade. comprova a validade da opinião apresentada. o depoimento do General Bandeira a respeito da participação dos militares na política brasileira: "No movimento de 64. 21/7/95. a derrota do PFL. nos estudos históricos. mesmo considerando a realidade política brasileira. Maria Celina et al. Assim. 348 "O Globo".

seqüestro e atentado pessoal". 33. . que fez dela um marco do momento de abertura lenta e gradual proposta por Geisel. 349 32. a) Identifique 2 (duas) propostas do Governo João Goulart (1961-1964). portanto. e) A lei de anistia. seja pela cadeia. profissionais liberais. de agosto de 1979. Costa e Silva e Médici. não respondeu efetivamente aos interesses dos familiares de desaparecidos políticos. por seu turno. Castelo Branco e Junta Militar. Particularmente. excetuou de benefícios os que foram condenados por crimes de terrorismo. de agosto de 1979. d) Foi resultado apenas da vontade civil-militar da ditadura. é incorreto afirmar que: a) A lei de anistia. no início dos anos sessenta. durante o governo João Goulart. Unir brasileiros já em um passo da luta contra a ditadura que desde 64 não busca outra coisa a não ser a separação. possibilitou o retorno de muitos exilados e banidos políticos. O movimento militar que ocasionou a deposição do presidente João Goulart. comerciários e todos os que se movem hoje no Brasil. o ex-governador Leonel Brizola e o dirigente comunista Luís Carlos Prestes. Anistia é união. João Figueiredo e Castelo Branco. seja pela morte. b) A lei de anistia.” (Fernando Gabeira. acabou por implementar ações que redirecionaram tais perspectivas de desenvolvimento econômico. para juntar suas forças. É também uma luta onde trabalhadores. Médici e João Figueiredo.(PUC-RIO) O desenvolvimento econômico nacional foi um tema central dos debates políticos que. relacionadas à associação entre desenvolvimento econômico e democracia. vão se encontrar para trocar suas idéias. em 1964. c) As lutas pela anistia política reuniram diferentes grupos sociais em prol da reorganização da vida democrática no Brasil. estudantes e intelectuais. seja pelo exílio ou mesmo pela desconfiança. não é apenas um reencontro de pessoas. na medida em que não instituiu a obrigação do Estado em reconhecer seus crimes e apurá-los. bancários. entre estes o educador Paulo Freire.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Geisel e José Sarney.(FGV) "A anistia. esta temática figurou em projetos que a associaram à possibilidade de criação de uma ordem política democrática no Brasil. assalto. mobilizaram diversos grupos sociais e os governos brasileiros da época. de agosto de 1979. o medo e a delação. 1978) Sobre a anistia política brasileira pós-64. b) Explique em que direção os governos militares reorientaram a política de desenvolvimento econômico que vinha sendo formulada pelo Governo Goulart.

todas as afirmativas.A criação de associações e sindicatos de trabalhadores urbanos. 35. no Paraguai e no Chile.(PUC-RIO) São exemplos de práticas centralizadoras e intervencionistas do Estado brasileiro ao longo do século XX: I . na Argentina.HISTÓRIA 350 34.(PUCSP) O período militar brasileiro recente (1964-1985) a) destacou-se pelo forte crescimento econômico nacional. c) caracterizou-se pela preservação da democracia.A política econômica de concessão de subsídios às exportações agrícolas como estratégia de sustentação do "Milagre Brasileiro". entre outros. que desejavam suprimir direitos políticos de membros da oposição. dentro do cenário da Guerra Fria. o que caracteriza uma fase militarista na história latino-americana. nos anos cinqüenta.O crescimento da indústria do entretenimento. III . no início do século. o Chile e o Uruguai.A atuação do Departamento de Imprensa e Propaganda na regulamentação dos meios de comunicação. a despeito da disposição autoritária de alguns grupos militares. as afirmativas II.Houve relação estreita entre a instauração da ditadura militar brasileira em 1964 e o processo de militarização na América do Sul. 36. b) ocorreu simultaneamente à presença de ditaduras militares em outros países latinoamericanos.(UFRS) Leia as afirmativas abaixo sobre o Regime Militar no Brasil (1964-1985). configurando um período de fechamento político no Uruguai. durante o Estado Novo. como a Argentina. Está(ão) correta(s) a) b) c) d) e) apenas a afirmativa I. d) iniciou-se com o golpe militar que depôs o presidente João Goulart e encerrou-se com as eleições presidenciais diretas e a convocação da Assembléia Constituinte ao final do governo Médici. III e IV. . II . associado à aplicação de vários projetos voltados à diminuição das diferenças sociais e à superação das barreiras entre as classes. da criação da televisão e da popularização do cinema. as afirmativas I e III. I. e) contou com forte presença militar e política dos Estados Unidos. através da expansão do rádio. IV . que utilizaram o território brasileiro como base para a instalação de mísseis anti-cubanos. no início dos anos 70. as afirmativas II e IV.

II e III.1970) Aponte 3 elementos conjunturais associados com a origem dos movimentos guerrilheiros no Brasil no período relatado no trecho anterior. Deslocavam-se para o Vale do Ribeira. (Manchete.Há evidências do apoio. Apenas I. . pela implementação do Plano de Metas que privilegiava os setores de geração de energia. um grupo de subversivos havia montado um centro de treinamento de guerrilheiros. Apenas I. No mesmo vasto cenário. transportes. Com elas. III e IV. II . que só terminará com a limpeza completa da área. da simpatia. alimentação. I. ocorreram intensas agitações sociais. sob o regime da ditadura militar. de uma das regiões mais pobres de São Paulo surgiam. iniciavam seu avanço silencioso sobre a extensa Floresta do Vale do Ribeira.O Governo do General Ernesto Geisel iniciou a distensão lenta. segundo informações levantadas pelos serviços de inteligência.HISTÓRIA 351 II.Nos anos 60. Ali.(UFV) Leia atentamente as afirmativas a seguir: I . III . da aprovação e da atuação indireta e ostensiva do governo norte-americano na preparação e organização do golpe de Estado que depôs o governo de Jango em 1964. com a cobertura de aviões e helicópteros. II e IV.e o Movimento Democrático Brasileiro . Apenas II.O Plano Trienal do governo João Goulart compreendia as Reformas de Base.ARENA . II e III. são corretas as afirmativas I e II. 38. II.O regime militar extinguiu os partidos políticos e instituiu duas novas agremiações: a Aliança Renovadora Nacional . com jagunços atacando lavradores e queimando as suas plantações a mando de supostos proprietários de terras. segura e gradual do regime político e lançou o II Plano de Desenvolvimento Econômico. entendidas como um projeto de caráter conservador. ao sul de São Paulo.MDB. Desencadeou-se a operação. somente a afirmativa II é correta. em 1945. III e IV. Quais estão corretas? a) b) c) d) e) Apenas IV. que estimulava e ampliava significativamente os investimentos nas empresas estatais do país. IV. 09. somente a afirmativa III é correta. III.05. 37. são corretas as afirmativas I. Sobre as afirmativas apresentadas é correto afirmar que: a) b) c) d) e) somente a afirmativa I é correta. enquanto unidades fortemente armadas. iniciou-se no Brasil uma fase de desenvolvimento na agricultura caracterizada como "modernização conservadora". onde. Estradas e aeroportos passaram a ser bloqueados ao longo de toda a região.(UFV) Tropas militares começaram a se movimentar na terça-feira 21 de abril de 1970. centros de preparação para a guerrilha rural. tentou legitimar o regime ditatorial com um bipartidarismo artificial e manter o Congresso Nacional funcionando sob seu comando.O governo JK pautou-se por um projeto de crescimento econômico baseado no setor industrial. educação e construção civil. agora.

". prá frente Brasil do meu coração. amanhã há de ser outro dia. eu te amo. ltaipu foi planejada desde 1966 e sua construção iniciou-se em 1971. dessa forma.. aumentando suas rendas "per capita"..HISTÓRIA 352 39. Apesar dessa ambigüidade.." e) "Moro num país tropical. Meu coração é verde. b) o novo direcionamento econômico elevou o nível médio salarial da classe operária no Brasil. pois. Ninguém segura a juventude do Brasil". não se pode negar que. e) uma demonstração de que é possível produzir energia elétrica a partir da água.. d) uma mudança na condição de subdesenvolvimento dos dois países. evitando. quanto a uma política econômica altamente concentracionista da riqueza e da renda do país. b) "Eu te amo. além de gerar muitos empregos. c) "Este é um país que vai prá frente. b) uma obra realizada pela ditadura militar brasileira e sua construção serviu. As alternativas abaixo reproduzem trechos de músicas brasileiras.(PUC-RIO) A música. apresentou um novo direcionamento analisado de modo ambíguo pelos especialistas: tanto corresponderia a uma política distributivista. 41. azul anil. . meu Brasil. como propaganda da "grandeza nacional" que os militares diziam construir. nesse período: a) o aspecto concentracionista da economia foi determinado pela violência da perseguição política movida pelo regime militar aos setores médios urbanos.(PUCSP) Em 1984. começou a operar a Usina Hidrelétrica de ltaipu. abençoado por Deus e bonito por natureza.. De uma gente alegre e tão contente.. a comercialização da eletricidade enriqueceu os países. no caso de uma guerra no Cone Sul.. Assinale a alternativa que não apresenta idéias valorizadas e apropriadas pela propaganda e pela censura política do Governo Médici (1969-1974): a) "90 milhões em ação. branco. é muitas vezes apropriada por dirigentes governamentais como instrumento de divulgação de valores e idéias do regime vigente. o risco de futuros racionamentos de energia e de "apagões". além da obtenção de energia.. ameaçar a Argentina com a abertura das comportas e a decorrente inundação de Buenos Aires. como produção cultural de ampla circulação entre diversos segmentos sociais. c) uma iniciativa de inspiração militar. Binacional. Sobre essa Hidrelétrica. pois permitiu aos governos brasileiro e paraguaio." 40..(UFF) A economia brasileira. amarelo.. pois reúne Brasil e Paraguai. em fins da década de 60." d) "Apesar de você. pode-se dizer que foi a) uma tentativa brasileira de compensar o país vizinho após a destruição que o Exército Brasileiro realizou em terras paraguaias por ocasião da Guerra do Paraguai.

evidenciando as medidas daquele governo. Ela é de uma música de protesto surgida durante a repressão desencadeada pelos governos militares brasileiros.27. para os que o defendem. 43.1998. . (GRAMMONT. praticada pelos governos militares.(PUCMG) Leia. 42. instituído no Brasil após 1964. In: "Teoria & Debate".(UFRJ) "O confronto foi direto. com atenção. em que o lirismo se entrelaça com o desânimo em face às injustiças. Júlio. São Paulo. contra a democracia. (. d) a característica distributivista deveu-se ao aumento da renda dos trabalhadores do setor primário da economia. teve sua origem no caráter altamente democrático de participação no mercado financeiro. fizeram parte de um conjunto de lutas que visavam por fim às arbitrariedades do regime militar. O Paço Municipal transformou-se numa verdadeira praça de guerra.) As greves organizadas pelos metalúrgicos do ABC paulista. p. a letra que se segue.. Os subversivos de 1978. Foi um recado ao país. Fundação Perseu Abramo. n. denuncia o descaso dos postos de saúde instalados pelo governo nas favelas e nas periferias. aborda a questão social. "Acender as velas já é profissão Quando não tem samba tem desilusão É mais um coração que deixa de bater Um anjo que vai ao Pai do Céu Deus me perdoe Mas vou te dizer O doutor chegou tarde de mais Porque no morro não tem automóvel Para subir Não tem telefone para chamar Não tem beleza para se ver E a gente morre sem querer morrer!" O cantor e compositor Zé Ketti.. os metalúrgicos aproveitaram e escreveram com seus próprios corpos a palavra DEMOCRACIA. no chão do Paço de São Bernardo. conclama a população carente a se mobilizar e derrubar o regime vigente no país. na letra que você acabou de ler: a) b) c) d) clama por justiça diante da violência observada nos morros dominados pelos traficantes. 37. a) Identifique dois aspectos da ditadura militar. ocorridas há 20 anos atrás.) Num dos momentos de calma.HISTÓRIA 353 c) o cunho distributivista da economia brasileira. para explicar o motivo da luta. e) a economia concentracionista deveu-se à política de arrocho salarial seletiva.

uma radicalização do poder gerado pelo golpe políticomilitar de abril de 1964 no Brasil. podemos entender que "os ideais superiores da Revolução" significavam a) a integração do capitalismo brasileiro ao grande capital internacional e a representação da segurança nacional por um anticomunismo radical. b) a implantação da chamada "República Sindicalista" e a vinculação econômica ao sistema financeiro internacional.HISTÓRIA b) Cite duas lutas ou dois movimentos sociais de oposição à Ditadura.) Considerando que. ganhou a denominação de "milagre brasileiro". e) a criação de uma economia planificada e uma aproximação com outros regimes revolucionários da América.. 45. preservando a ordem. o regime militar inaugurou uma política econômica que. 354 44." (Ato Institucional nŽ 5 . se torna imperiosa a adoção de medidas que impeçam sejam frustrados os ideais superiores da Revolução. há 30 anos. c) o desenvolvimento capitalista independente e a aproximação político-cultural com os países latino-americanos. para romper a dependência com os Estados Unidos e a União Soviética. a tranqüilidade e o desenvolvimento econômico e cultural e a harmonia política e social do país (. entre 1968 e 1974. Diante do quadro que se apresentava na época.1974) na sociedade brasileira.. d) a maior aproximação com o capitalismo europeu.). .(UFRJ) "(. a) Mencione dois resultados econômico-sociais observados durante o "milagre brasileiro". b) Analise as repercussões desse período histórico (1968 . assim.) A edição do AI-5 representou...(UFF) No período após 1964.13/12/1968. a segurança.

a Lei de Segurança nacional e a dissolução dos Partidos Políticos. 49. exceto: 47. A ditadura militar pouco depois introduziu o Al-5 ao texto da Constituição.(UFRJ) "Quando os camponeses recebem fuzis. contou com o apoio das Forças Armadas e das elites conservadoras. Porque. c) Incentivava a prática de uma política assistencialista com o objetivo de controlar os operários. e) O silêncio imposto à classe operária foi mantido com a aquiescência de suas principais lideranças. assinale a opção incorreta: a) A sua preocupação era manter o controle social através de mecanismos de repressão e coerção.HISTÓRIA a) b) c) d) e) mobilizou milhares de cidadãos nos grandes comícios. representou uma etapa importante no processo de democratização. a arma de um combatente é sua humanidade. Entre as medidas drásticas adotadas pelo Al-5. das Ligas Camponesas e da UNE (União Nacional dos Estudantes). d) O seu objetivo era despolitizar a classe operária obrigando os desobedientes a lutar na clandestinidade. obteve ampla cobertura da imprensa. d) criação de dois poderes paralelos: um civil (Congresso) e um militar. os velhos mitos empalidecem. de A. escrita e televisionada. 48. Tendo em vista esse Estado.(PUCMG) O estado "autoritário e militarista que se instalou no pós-64 não permitia qualquer mobilização ou qualquer sinal de vida combativo por parte movimento operário".(UNIRIO) Sei que ainda vou voltar Para o meu lugar Foi lá E é ainda lá Que eu hei de ouvir cantar Uma sabiá (Sabiá. composto pelas forças armadas. e) fim das imunidades parlamentares e a instituição da prisão perpétua e da pena de morte.C. podemos citar a(o): a) dissolução do CGT (Comando Geral dos Trabalhadores). b) A eleição de diretorias autênticas para os sindicatos era proibida com rigor. as proibições desaparecem uma por uma. 355 46-(PUCMG) A campanha das "Diretas-já" (1984) é considerada um marco na história política do Brasil. porque. c) eleição do presidente da República pelo Congresso e a criação do CCC (Comando de Caça aos Comunistas). constituiu-se numa união suprapartidária. vamos embora Que esperar não é saber Quem sabe faz a hora Não espera acontecer (PRA NÃO DIZER QUE NÃO FALEI DE FLORES OU CAMINHANDO. Jobim e Chico Buarque) Vem. nos . b) Lei de imprensa. A disputa entre as duas composições era mais que o resultado do festival nacional de canção popular. de Geraldo Vandré) Estávamos em 1968 e os ânimos acirrados.

foi: a) b) c) d) a passeata dos Cem Mil. 50. a) Cite um movimento cultural que seja representativo dessas idéias no Brasil dos anos 60. e) a morte do estudante Edson Luis. pela primeira vez. sente um solo nacional debaixo de seus pés. a luta armada liderada pelo PCB. assinale a alternativa correta.HISTÓRIA 356 primeiros momentos da rebelião. com base numa nova concepção de cidadania. b) Explique duas características da conjuntura política latino-americana às quais Che Guevara se contrapôs. é preciso matar: matar a um europeu é matar dois pássaros com o mesmo tiro. no Rio de Janeiro. em protesto contra o governo. ed." (Jean-Paul Sartre .Prefácio do livro "LOS CONDENADOS DE LA TIERRA" de Franz Fanon. na Europa Ocidental. o sobrevivente. a decisão do Congresso de não suspender as imunidades do deputado Márcio Moreira Alves. palavras que incitam os protestos nas ruas de Paris em 1968 e justificam a luta de Ernesto Che Guevara. 1961) Em "Os Condenados da Terra".. Em ambos os textos. a 13 de dezembro de 1968. Sartre defende a tese da "guerra justa". no prefácio do livro. ás greves de Osasco e Contagem.(UFPE) No Leste Europeu. estão presentes idéias de solidariedade e justiça social. contra o regime militar.(MACKENZIE) O pretexto para a implantação do Ato lnstitucional No 5. Sobre o começo da formação da Comunidade Econômica Européia. suprimir de uma só vez a um opressor e a um oprimido: restam um homem morto e um homem livre. Franz Fanon expõe o drama da luta de libertação nacional na Argélia e. 1. a desintegração do Socialismo Burocrático de Estado formava um novo espaço histórico-geográfico. acusado de ofender as Forças Armadas. pelo governo Costa e Silva. guerrilheiro que se tornou o mito rebelde da geração dos anos 60. . ao passo que. organismos políticos supranacionais ganhavam força. exigindo o retorno à democracia. UNIDADE III – A NOVA ORDEM MUNDIAL CAPÍTULO 12 O FIM DO SOCIALISMO REAL 01.

como dois lados de um abismo intransponível. e não apenas um submarino. que se recusava a estabelecer relações com o resto do mundo.(UERJ) Há duas semanas. com início nos anos 80. Um colunista de nome como William Pfaff escreve para The International Herald Tribune: O episódio do Kursk vem depois de uma década. o 'mundo livre' e o 'totalitarismo'. que fazia com que a URSS destinasse recursos excessivos para a produção de armamentos. o colapso soviético deveu-se: a) ao poder político dos EUA e seus aliados. por reunir os países da Europa Ocidental. e a acelerada invasão da economia socialista pela muito mais dinâmica. dando início à União Européia. "A Era dos Extremos" . Segue-se aos anos 90. b) Com o fim da Segunda Guerra Mundial. 2001. e) Em 1969. (HOBSBAWM. e rejeitava qualquer tentativa de estabelecer uma ponte.br/folha/pensata/ rossi. desvio de conduta e corrupção pessoal daqueles que tomaram o controle do país. à parte a possibilidade de suicídio mútuo da guerra nuclear. d) ao fato de que a URSS mantinha um regime totalitário. no intuito de resolverem suas dívidas.O breve século XX 1914 -1991.247) Segundo o texto.HISTÓRIA 357 a) Os partidos socialistas da Europa Ocidental. 03.uol. em 1945. c) à interação com a economia mundial capitalista. Dizia que o caso parecia uma metáfora de como o país todo. b) à ameaça permanente de guerra nuclear.30/08/2000. a de 80. estabeleceu como meta a formação de um mercado europeu único. ela assegurava a sobrevivência do adversário mais fraco". podia-se até dizer que. Eric.) .com. comentei neste espaço o episódio do submarino russo que ficou preso no fundo do mar.htm . Foi mais a combinação entre seus próprios defeitos econômicos. São Paulo. dando início à união européia. c) O Tratado de Maastricht. com moeda. ocorrida em 1957. (Adaptado de http://www. associada às fraquezas internas do sistema econômico soviético. quando as esperanças populares investidas na democratização e em reformas ocidentalizantes foram traídas pela incompetência. por não se basear no livre mercado. foi liberada a circulação de cidadãos entre a França e a Bélgica. que paralisavam a economia. p. a Áustria e a Itália reuniram-se para instalar um sistema econômico único. por acreditarem que o capitalismo era um regime gerador de guerras e conflitos internacionais. na qual o próprio Estado soviético naufragou. defenderam a formação da Comunidade Econômica Européia. cada vez mais evidentes e paralisantes. avançada e dominante economia capitalista mundial. sem a necessidade de apresentação de identidade. na criação da sua união aduaneira. Companhia das Letras. sistema financeiro e bancário unificado. havia chegado ao fundo do poço. a Alemanha. d) A primeira reunião da Comunidade Econômica Européia. Na medida em que a retórica da Guerra Fria via capitalismo e socialismo. assinado na Holanda em 1991.(UFC) "Não foi o confronto hostil com o capitalismo e seu superpoder que solapou o socialismo. foi o ponta-pé inicial para a criação da Comunidade Econômica Européia. 02. e) às contradições internas do sistema socialista. que faziam campanhas contínuas contra o socialismo.

No entanto. após décadas de impasses nas relações entre soviéticos e norte-americanos. entre Ronald Reagan e Mikhail Gorbatchev. 04. d) a desaceleração da corrida armamentista. além de não ter sido desativada. a OTAN. concordam que. b) a retirada dos conselheiros soviéticos da Nicarágua. por prever a destruição dos mísseis atômicos. e) a retirada do contingente militar norte-americano do Afeganistão. um acordo que estipulava: a) o desenvolvimento mútuo de um complexo sistema tecnológico avançado em defesa de mísseis nucleares.)".(PUCRS) Em abril de 1992.HISTÓRIA 358 Indique duas medidas tomadas por Gorbatchev na década de 80 que objetivavam mudanças no regime socialista soviético. Bósnia e Herzegovina. formada pela a) b) c) d) e) Albânia e Sérvia. 06. Sérvia e Montenegro. e.(PUCPR) Sob a liderança de Mikhail Gorbachev. Macedônia e Croácia. com fim da URSS e da Guerra Fria. Croácia e Sérvia. cada uma delas (. a "Perestroika" buscou criar nova economia na URSS e a "Glasnost" buscou abertura política.) auxiliará a parte ou as partes agredidas (.(FGV) Em dezembro de 1987. Este texto faz parte do Artigo 5o do Estatuto da OTAN.. a partir de 1989. foi assinado em Washington.(UFV) Leia atentamente o texto abaixo: "As partes estão de acordo em que um ataque armado contra uma ou mais delas na Europa ou na América no Norte deve ser considerado uma agressão contra todas.. 07. se tal agressão ocorra. surge a República Federal da Iugoslávia. teve seus poderes ampliados. Explique por quê. com objetivo de proteger militarmente as potências ocidentais da ameaça soviética. c) a ajuda econômica norte-americana no campo tecnológico e da biotecnologia à URSS.. Desapareceu a URSS e foi criada a CEI . organização criada em 1949.. 05. conseqüentemente.

na Polônia.(UERJ) "BÓSNIA-HERZEGOVINA. em detrimento dos muçulmanos bósnios. Franco-atiradores sérvios. na União Soviética.HISTÓRIA a) b) c) d) e) o aumento do poderio bélico americano com a "Guerra nas Estrelas". 10. aceleram a transição do socialismo para o capitalismo. b) À frente da reorganização política da Tchecoslováquia. Quanto a isso. em fins da década de 1980. a reestruturação do Pacto de Varsóvia. na Alemanha Oriental. o fim da Guerra Fria. infiltração de grupos religiosos estrangeiros nos confrontos. aprofundando a crise do socialismo na região." ("O Globo". as antigas lideranças do movimento civil de 1968 não conseguiram impedir a ação de movimentos separatistas. a condução do processo de reforma política já vinham fazendo firme oposição ao governo socialista desde o início dos anos 80. o resultado mais importante das reformas no Leste Europeu foi: 08. abril de 1992. aos contatos regulares com os países europeus e governada a partir de uma concepção ortodoxa de socialismo. Nessa ex-república iugoslava. Sobre essas mudanças. o enfraquecimento da OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte).(UFPE) Sobre as várias propostas de reformas na economia e na política. através do seu projeto de reformas para a União Soviética. assinale a resposta correta. a partir de 1989. ao colapso. levaram os Partidos Comunistas. a glasnost. b) As reformas introduzidas na antiga União Soviética. que declarara sua independência em março de 1992. a militarização do Japão em função das ameaças da Coréia do Norte. um fator importante para o colapso da autoridade do governo comunista. por Boris Ieltsin. 02/04/2001. de inspiração liberal. postados nas montanhas em torno da cidade. Sarajevo. lançando esses países numa guerra civil prolongada. d) Fechando-se. Sérvios (cristãos ortodoxos) e croatas (católicos) lutaram para ampliar seus domínios. desde o fim da guerra. a) Gorbatchev. participação da população civil nos enfrentamentos armados. depois de eleito presidente da recém-criada Federação Russa em 1991. na antiga União Soviética. uma foi fundamental para mudanças radicais nessa sociedade. conseguiu estabilizar a economia russa e democratizar as instituições. em que o extermínio étnico e religioso foi intenso. com exceção de uma.) O texto ressalta que a disputa nacionalista na ex-república da Iugoslávia apresenta o seguinte traço dominante: a) b) c) d) presença da questão religiosa nos conflitos regionais. alvejaram civis indefesos nas ruas. na Hungria e na Iugoslávia. predomínio de milícias no lugar de exércitos regulares. a Albânia foi o último país da região a passar pelas transformações que marcaram o período. c) Os movimentos nacionalistas e populares. Qual? a) As lideranças que assumiram. se fizeram acompanhar de muitas transformações nos países do Leste europeu. estão corretas as seguintes afirmações.(PUC-RIO) As reformas políticas e econômicas iniciadas por Mikhail Gorbatchov. se travou nos três anos seguintes a mais sangrenta das recentes guerras balcânicas. . 09. 359 (Comunidade de Estados Independentes). Uma das mais cruéis faces dessa guerra foi o implacável cerco sérvio à capital da Bósnia. Na política externa. quando estiveram representadas pela articulação entre a Igreja Católica e o sindicato Solidariedade. e) A emigração para a Alemanha Ocidental e a conseqüente abertura das fronteiras representou.

em razão do enorme desequilíbrio econômico e social entre as regiões oriental e ocidental. é correto afirmar que. b) na China. na Hungria.. mais humanista e pluralista. c) à imposição da política econômica keynesiana e à adoção da terceira via ou política do possível. os governos foram derrubados e reformas políticas e econômicas liberalizantes começaram a ser adotadas. 02/10/99) Os conflitos de caráter nacionalista que hoje se verificam no antiga URSS estão relacionados ao desmantelamento do antigo mundo comunista soviético. a Rússia ataca a Chechênia no terreno político. sua arqui-rival. a) na Alemanha. Considerando-se os desdobramentos dos acontecimentos desse ano. Essa situação pode ser atribuída a) à vigência cada vez mais ampla dos Direitos Humanos e do multiculturalismo étnico. c) na Polônia.) Além da ofensiva militar. d) na Tchecoslováquia. d) à vitória do capitalismo na guerra fria sobre o chamado socialismo real e à crise das utopias. na Tchecoslováquia e na Romênia.(UFMG) O ano de 1989 representou o ápice da crise do socialismo real. b) às exigências da divisão internacional do trabalho e ao avanço da democracia social. 14. (.(UERJ) TROPAS RUSSAS AVANÇAM NA CHECHÊNIA Tropas terrestres da Rússia começaram ontem a avançar sobre a Chechênia e ocuparam cinco pequenas cidades do Norte da república separatista. na Hungria e na Romênia. O primeiro ministro russo.. a Alemanha unificada enfrentou sérios desafios pois.HISTÓRIA 360 c) A crise social e econômica que atingiu a URSS. é atribuída à competição militar com a China.. ao individualismo.. a propriedade privada dos meios de produção em geral e da terra em particular foi tão forte e os ideais coletivos tão enfraquecidos. os riscos da reunificação se referem essencialmente à capacidade da Alemanha de superar a curto prazo o desnível entre as duas partes do país. se iniciaram movimentos de reforma do Estado em direção à construção de um novo socialismo. e à corrida espacial com a Europa. 12. e) É inegável que a falta de relacionamento político com o ocidente e a perestroika proposta por Gorbatchev foram fundamentais para que a Rússia mergulhasse na crise atual. favoráveis.(PUCCAMP) "A abertura e depois a destruição do muro de Berlim e a reunificação acelerada imposta pelo chanceler Kohl foram surpreendentes: em apenas um ano resolveu-se a questão alemã (. no final da década de 1980. ." No período imediatamente posterior a 1989. e) à força cada vez maior das religiões e das Igrejas. na história contemporânea mundial. A experiência alemã também preocupa. Vladimir Putín.(FUVEST) Nunca. anunciou que não reconhecia mais a legitimidade do presidente checheno. Nas atuais circunstâncias. de eleições livres e da abertura da imprensa. d) O principal fator que desencadeou o desmoronamento do Império Soviético foi o relaxamento do controle do Estado sobre a imprensa. a reunificação foi adiada. por princípio.). 11. se iniciou um processo de reforma do Estado que possibilitou a democratização das estruturas de poder pela adoção do pluripartidarismo. apesar da queda do Muro de Berlim. Um dos fatores que contribuiu para acelerar a crise da URSS foi: a) b) c) d) falta de apoio do Ocidente às mudanças de Mikhail Gorbachev implementação do indústria de bens de consumo por Boris Yeltsin tentativa do golpe militar conservador de 1991 contra Boris Yeltsin o processo de reformas políticas e econômicas de Mikhail Gorbachev 13. ("O Globo". como nesta virada de século e de milênio.

(FUVEST) Quando o Muro de Berlim foi construído. a União Soviética estava em plena crise e desapareceria dois anos depois. instaurou-se um novo mundo baseado em novas relações econômicas e geopolíticas.(UFMG) A Perestroika é entendida como um processo de transformação global do sistema socialista da antiga URSS. a busca do "Estado mínimo" e a eliminação dos protecionismos. que não mais trazia a marca da divisão leste-oeste e nem mais o velho confronto entre o bloco capitalista e o socialista. Considerando-se esse processo de transformação. abriu caminho para a reforma do Estado e para discussões ideológicas e assegurou transformações básicas na economia soviética. c) a Glasnost. em 1989. 17. é correto afirmar que: a) a opção pela interdependência entre o aparelho do Estado e o aparelho partidário foi importante para o fim do autoritarismo vigente na esfera das instituições sociais e políticas. e) criação de moeda única globalizada.(UNIRIO) A partir de 1989 com a queda do Muro de Berlim. c) a despeito da unificação política já ter se concretizado. b) o incremento da indústria de armamentos. c) formação de blocos econômicos supra-nacionais. 16. passou a empreender novos estímulos como o(a): a) fechamento das fronteiras nacionais ao capital especulativo. impulsionou o processo de transformação do sistema socialista na URSS. d) o crescimento da economia soviética nos anos 80 deste século. a intensificação da produção industrial e uma forte barreira ao capital especulativo. A globalização.HISTÓRIA 361 a) o nível de desenvolvimento e prosperidade das partes integradas (ex-Alemanha Oriental e exAlemanha Ocidental) é bastante desigual. 15. a União Soviética estava no auge de sua força . como abertura democrática. a taxas bastante elevadas. o fortalecimento do padrão-ouro e a ampliação do papel do Estado protecionistas. d) sem o apoio do movimento neonazista não poderá manter-se como a terceira economia mundial. mobilizada pela eliminação do obstáculo socialista representado pelo Muro de Berlim. . Explique essa reviravolta e a relação entre o Muro de Berlim e a União Soviética. Quando o Muro de Berlim foi derrubado. o desenvolvimento de políticas públicas e a intensificação de barreiras protecionistas. ainda não se conseguiu fazer a reunificação monetária em função dos altos custos que isso implica. o investimento maciço na indústria e a proteção do emprego. e) os postos de trabalho nas estatais estão garantidos apenas para os alemães do lado oriental. b) fortalecimento do "Estado de bem-estar".havia até mesmo se adiantado aos Estados Unidos na exploração espacial. gerou recursos importantes para a implementação de novas estratégias econômicas. em 1961. em razão da posição hegemônica da URSS na Guerra Fria. d) formação de blocos regionais. b) a pressão da maioria socialista tem colocado em risco a estabilidade política interna.

Considerando-se essas informações. publicado pelo jornal "O Estado de S.estava nos conduzindo para uma situação na qual o Brasil seria um país absolutamente ingovernável. Em fevereiro. 29 nov. a) Com base no texto.a inflação mais a correção monetária .(UFMG) Agora é para valer. que gerou conflitos com as províncias que pleiteavam a sua independência da Federação. Paulo".(FUVEST) "Basta dizer que. é correto afirmar que a eclosão dessas guerras se deveu a) à incorporação das províncias iugoslavas à Comunidade dos Estados Independentes. o que . 250. para construir a "Grande Sérvia". desde Juscelino Kubitschek. b) à independência da Eslovênia e da Croácia." Artigo de Fernando Henrique Cardoso. e sim o bem do povo [. que colocou em perigo a autonomia das minorias sérvias na Bósnia-Herzegovina e em Kosovo.(UFMG) Neste momento. que levaram à intervenção da ONU e da OTAN na Iugoslávia. iniciada devido à intenção dessa província de tornar-se independente da Iugoslávia. as pretensões de Kosovo à independência deram origem a outra guerra na região. a guerra na Bósnia-Herzegovina chega ao seu final. 02. em 1 de janeiro de 2003. 6/10/2002. Naquela ocasião.HISTÓRIA 362 18. resultantes da política de limpeza étnica adotada pela Macedônia. CAPITULO 13 BRASIL: DA REDEMOCRATIZAÇÃO AOS DIAS ATUAIS 01. é correta a afirmação de FHC? Justifique sua resposta. Depois de três anos e meio de combates. sem levar em consideração os custos políticos das nossas decisões. fizemos o que achamos que deveria ter sido feito. c) à pretensão da população de origem sérvia de dominar a Iugoslávia.) Colocado um ponto final na Guerra da Bósnia. que gerou a insubmissão das populações muçulmanas de origem albanesa da Bósnia e de Kosovo. será a primeira vez que um presidente eleito [diretamente pelo povo] passará a faixa para outro presidente também eleito diretamente pelo povo. 1995.] Uma vez anunciada a reforma econômica... a inflação . (VEJA.000 mortos e 35 cessar-fogos assinados e desrespeitados. d) aos massacres das populações da Bósnia e de Kosovo. estamos passando de um estágio emocional para um estágio racional. b) Indique as características do sistema eleitoral no Brasil desde a Constituição de 1946 até hoje.

com ênfase especial no controle dos salários dos trabalhadores. que pretendeu estimular as taxas de crescimento da economia nacional por meio da decretação da moratória da dívida externa. e) diretas. d) indiretas. então. que adotou medidas heterodoxas .) Nesse trecho. de 9 às 6. 1986. c) indiretas. buscando deixar o mercado cumprir seu papel. Não podíamos antever que a reação seria tão favorável. 949.(UERJ) GERAÇÃO COCA-COLA Quando nascemos fomos programados A receber o que vocês nos empurraram Com os enlatados dos USA. visando ao controle da inflação. José Sarney. o entrevistado faz referência à reforma econômica conhecida como a) POLÍTICA DO "FEIJÃO COM ARROZ". que se tornou o último presidente militar do Brasil. "Veja". Presidente da República. que apoiara o regime militar e que. 03.HISTÓRIA 363 se viu foi uma extraordinária adesão popular. vencidas pela Aliança Democrática.(PUCSP) Após duas décadas de governos militares e da intensa campanha popular pelas diretas em 1984. após a redemocratização. passou para a oposição. vencidas por José Sarney. c) PLANO SALTE. 04. da ARENA (Aliança Renovadora Nacional). que apoiava o regime militar. 12 nov. n. de oposição. vencidas pelo PFL (Partido da Frente Liberal). Depois de vinte anos na escola Não é difícil aprender Todas as manhas do jogo sujo Não é assim que tem que ser? Vamos fazer nosso dever de casa . d) PLANO VERÃO. O povo tomou consciência da cidadania. vencidas pelo general João Figueiredo.como o congelamento de preços e o gatilho salarial -. Somos os filhos da revolução Somos burgueses sem religião Somos o futuro da nação Geração Coca-Cola. Desde pequenos nós comemos lixo Comercial e industrial Mas agora chegou nossa vez Vamos cuspir de volta o lixo em cima de vocês. que previa uma redução da intervenção do Estado na economia. (Trecho de entrevista concedida pelo. que combinou medidas ortodoxas e heterodoxas. e setores dissidentes do PDS. que reunia o PMDB (Partido do Movimento Democrático Brasileiro). as eleições presidenciais de 1985 foram a) diretas. candidato do PDS (Partido Democrático Social). b) diretas. b) PLANO CRUZADO. vencidas pelos partidos de esquerda que nasceram após a anistia política de 1979: PT (Partido dos Trabalhadores) e PDT (Partido Democrático Trabalhista).

vocês vão ver Suas crianças derrubando reis Fazer comédia no cinema com as suas leis.(UFMG) No dia 25 de abril de 1984. 591) O texto faz uma severa crítica à imprensa no apoio ao plano que determinou a) a criação da Unidade Real de Valor. b) o aumento dos preços de certos produtos e serviços e manipulou artificialmente a inflação para conter os índices.. "História: das cavernas ao terceiro milênio". Mota e Patrícia R. p.) das grandes revistas semanais "Veja" e "Isto É". Braick. Dois problemas característicos da juventude dessa década. até o pós-modernismo 'epaté' da "Folha de S. em relação a padrões de comportamento dominantes na sociedade.(PUCCAMP) A imprensa transformou-se no maior apoiador do plano e do presidente. então candidato do grupo do General Ernesto Geisel. confisco do dinheiro dos poupadores e congelamento e controle dos preços. e) o congelamento de preços acima da realidade do mercado. c) mudança de moeda.insatisfação política nacionalismo musical . e as páginas (. os rumos da história do Brasil contemporâneo. de maneira decisiva. ln.falta de acesso à escola 05. 06.limitações culturais alienação cultural . com a eleição do General João Batista de Figueiredo. d) substituição da antiga moeda. uma decisão política marcaria. audácia e modernidade do presidente. Considerando-se os desdobramentos políticos da derrota dessa emenda.HISTÓRIA E aí então. indexador provisório da economia. Nesse dia. Myriam B. conversão dos salários em cruzados e instituição do abono salarial de 8%. a Câmara dos Deputados derrotou a emenda constitucional que restabeleceria as eleições diretas no País. Desde a indisfarçada manipulação da "Rede Globo" e do Jornal "O Globo". adoção do Real e a paridade ao dólar. (Renato Russo) 364 O título e a letra da canção expressam a insatisfação e a visão crítica de parte da juventude brasileira da década de 1980. passando pelo liberalismo ultramontano de "O Estado de S. 1997.. a contenção dos gastos públicos e a criação de uma nova moeda: o cruzado novo.. compuseram uma adulação da imprensa brasileira que só é comparada à subserviência e indigência mental da época do golpe militar de 1964 (. . São Paulo.rígido controle social pobreza econômica . que estão identificados na letra e que melhor justificam o rótulo "geração coca-cola". é correto afirmar que esse acontecimento a) favoreceu a vitória dos militares no Colégio Eleitoral.. Paulo". são: a) b) c) d) decadência moral .) (Francisco de Oliveira. os louvores ao plano e à coragem. Paulo". congelamento dos preços por um ano.

09. resultando em preços mais atrativos no mercado brasileiro. a corrupção em todos os escalões do governo. Tributária e da Previdência. Em setembro desse ano a Câmara dos Deputados vota o impedimento do presidente. c) impediu a candidatura de Paulo Maluf pelo PDS. e) queda do desemprego devido à adoção do piano de estatização e intervenção reguladora do Estado na economia. b) redução da criminalidade no campo. a abertura de certos setores ao investimento estrangeiro. formada pelo PMDB e pelos dissidentes do PDS. o aumento das tarifas de importação e a proteção da indústria nacional.) A tendência ao crescimento do trabalho autônomo. que criou uma moeda estável no país após décadas de inflação. e) o apoio permanente dos "descamisados" ao presidente. com apoio dos militares da chamada "linha dura". a queda significativa da inflação. defende. Collor renunciou horas antes da votação no Senado que reitera o impedimento. a Reforma Administrativa. 08. para consolidar a estabilidade econômica. 10. impulsionado por uma selvagem política de redução de custos e de modernização tecnológica posta em prática especialmente no setor industrial. com o objetivo de reduzir as taxas alfandegárias.. de remuneração incerta e baixa se acentua. d) implantação do Plano Real. candidato da Aliança Democrática. d) o congelamento de poupança de todos os brasileiros. 69% desaprovam o governo de Collor. precário. que exigiam o fim imediato do regime militar e mudanças na Constituição.. o aumento dos encargos para o setor produtivo.. reunida em torno de Tancredo Neves. São características desse curto período presidencial: a) o congelamento das contas de poupança de todos os brasileiros. a redução drástica das tarifas de importação e a política de defesa da privatização das empresas estatais.) Em contrapartida assistimos à crescente . O governo norte-americano sugeria ao presidente a adoção de uma política neoliberal. (. c) política externa de importação de produtos do Mercosul. a continuidade do programa de privatizações. que vinha sendo apoiada pelos dissidentes do PMDB.(MACKENZIE) O desemprego nas áreas metropolitanas cresce. c) o uso permanente das "medidas provisórias".HISTÓRIA 365 b) fortaleceu parte da oposição.. devido ao programa de reforma agrária que prevê tolerância em relação à invasão de terras improdutivas no país. b) a definição de uma política de privatização das empresas estatais. d) impulsionou a campanha popular das "diretas já". (. 07.(PUCRS) A vitória de Fernando Henrique Cardoso nas eleições presidenciais de 1994 teve como fator decisivo a a) adoção de uma política eficaz de controle da natalidade. um amplo plano de combate às desigualdades sociais e as boas relações entre os poderes executivo e legislativo. a desenfreada corrupção em todos os escalões do governo e a política anti-privatista das empresas estatais. visando a conscientizar parcela da população menos favorecida. levando às ruas milhares de brasileiros. Collor tinha um efetivo apoio dos meios de comunicação.(UMC) Ao assumir a presidência em março de 1990. exceto: a) b) c) d) e) o aumento da poupança e do investimento interno. Em julho de 1992.(PUCMG) O Governo do Presidente Fernando Henrique Cardoso.

) Temos. 30/9/92. A imagem pública fica prejudicada com a difusão dos meios de comunicação. da década de noventa. porém.. "Anos 90: Política e sociedade no Brasil". 1. da República Velha. (. .. melhor dizendo. voto a voto. transportes. incapaz de levar avante políticas de desenvolvimento ou políticas sociais. Cardoso de Mello 11. polícia e funcionalismo público. 1994. Janine. governador e prefeitos. mesmo após a conclusão da CPI sobre Paulo César Faria. dilapidado pelas altas taxas de juros. a Câmara aprovou ontem o pedido de impeachment do Presidente Collor. por ele suscitada e mesmo paga. b) extensão do direito de elegibilidade às mulheres e voto facultativo aos jovens entre 16 e 18 anos. festejando. 13. de uma positividade que não remetia a nenhuma virtude moral ou política. no governo Collor. São Paulo: Brasiliense. 366 imobilização do Estado. o PC .. Fernando A. quer imorais. A propaganda positiva é fundamental na consolidação dos governos atuais. Novais e João M.) Este texto apresenta algumas reflexões sobre a crise que desencadeou o impedimento do Presidente Fernando Collor de Mello. nem todos. d) extensão do voto a analfabetos. c) proibição da greve aos setores considerados essenciais: saúde. In: DAGNINO. mas se reduzia ao mero abuso da animalidade."Com 105 votos a mais do que os 336 necessários.HISTÓRIA Esse contexto histórico descreve a economia brasileira no período: a) b) c) d) e) da década de sessenta.) A votação foi acompanhada por multidões que ocuparam ruas e praças das principais cidades do país. Dentre elas pode-se citar: a) instituição do hábeas data. por atos ilegais. como os que se referiam à sua vida sexual. que torna passível de fiança crimes como racismo. a distância entre duas publicidades: uma publicidade favorável ao governo. R. quando o irmão veio a público denunciar o presidente enquanto pessoa pública. tráfico de drogas e terrorismo. e outra publicidade.(UFRJ) . o afastamento do Collor. da década de vinte." (RIBEIRO. e enquanto pessoa privada. afogado em dívidas. A crítica política que apóia as preocupações do autor acerca daquele período pode ser traduzida por: a) b) c) d) O predomínio da imagem pública é prejudicial à democracia. do Estado Novo.)..(PUCCAMP) A Constituição Brasileira de 1988 introduziu alterações significativas no plano jurídico-político nacional. de relevância para a sociedade brasileira. e) restrição dos direitos trabalhistas apenas ao setor produtivo urbano e eleições em dois turnos para presidente. 12. proteção ao meio ambiente e reconhecimento da cidadania dos índios. por corrupção. que lhe foi fatal.(UERJ) "(. Evelina (org." JORNAL DO BRASIL: Rio. A ênfase na pessoa privada decorre da fragilidade das instituições públicas. que se expressava na encarnação da força física. p.

entre eles os estudantes. lutando pela ampliação da reforma agrária. corruptos natos e mais uma vasta coleção de outras coisas. todos nos olhando como traficantes de cocaína. assinale a alternativa correta. alta inflação. nós somos brasileiros. a depender do país e da platéia.(UERJ) MANIFESTO CONTRA A MODA DE SE FALAR MAL DO BRASIL Sim. c) A política de privatizações. pela melhoria das condições do ensino. apesar do confisco da poupança. que conseguiram julgar e prender todos os envolvidos. b) A política de moralização da vida pública foi a tônica do primeiro governo de Fernando Henrique Cardoso. (RIBEIRO. 31/03/93. de acordo com os mais recentes indicadores do Índice de Desenvolvimento Humano . de cunho neoliberal. permitiu que o Estado investisse os recursos obtidos em saúde e educação.IDH. a esperança de construção de uma nova sociedade . 367 14. adoção pelo presidente de uma política neoliberal..HISTÓRIA O afastamento de Fernando Collor se deu entre outros motivos pela a) b) c) d) e) oposição externa à sua política econômica. foi responsável pela diminuição acentuada dos níveis de pobreza. como é ilustrado pelo texto acima. nós não somos bandidos. inexistência de composição com a oposição. por meio de CPIs. a) Enquanto a pressão do desemprego levou os sindicatos a perderem força nas negociações salariais. Saco cheiíssimo [sic. já ando de saco cheio desse negócio de tudo aqui ser o pior do mundo. o movimento dos trabalhadores sem-terra (MST) foi se tomando um dos principais movimentos sociais dos anos 90. pelo aumento da participação dos salários na renda nacional e pelo fortalecimento da capacidade do setor público em atender as demandas sociais.) Em 1985. mobilizaram-se em torno das principais questões políticas nacionais. contribuindo para alimentar uma determinada imagem negativa do Brasil. eu não sou bandido. surge em segmentos da sociedade brasileira. Veja. marca do governo Fernando Henrique Cardoso. (. levando-o a exigir que todos os escândalos financeiros e as denúncias de corrupção fossem investigados pelo Congresso. A presença dos jovens "caras-pintadas" nas manifestações de rua em 1992 reflete o resgate da cidadania no país e o clamor da sociedade: a) b) c) d) pelas eleições diretas em todos os níveis. 15. João Ubaldo. assassinos de índios e crianças.(PUCMG) No início dos anos noventa. diferentes segmentos da sociedade civil. com o fim da ditadura militar. contribuindo para diminuir significativamente as desigualdades sociais.a Nova República. . pela imediata abertura política do país. enfurnados lá no frio escuro e triste deles.] de sair do Brasil e enfrentar ares de superioridade e desprezo por parte da gringalhada.. d) A orientação política predominante nos anos 90. Contudo.(UFU) Sobre os anos 90 no Brasil. o Brasil tem problemas medonhos e não é um exemplo de desenvolvimento e justiça social. ninguém aqui prestar e nada aqui funcionar e sermos culpados de tudo o que de ruim acontece na Terra. 16. mas. pela ética e dignidade na vida pública. antigos problemas persistem. eles que vão se catar. denúncia de corrupção no interior de seu governo.) Chega desse negócio. com o perdão da má palavra.

na definição das taxas alfandegárias para importação/exportação de alimentos. adotado pelo Governo de Itamar Franco. depois das reformas neoliberais da Constituição e da economia. "Diante dos documentos internacionais que começam a expor a verdadeira situação do Brasil. Cad. também não seria poupada por uma crise geral da economia. Paulo". 31/01/99. 5) "Nos anos 80 e 90. 2. aqueles que indicam. Cad. "Folha de S. desregulação e privatização passaram a constituir os pilares de uma suposta 'nova ordem' que promoveria a modernização e o progresso por força das virtudes da eficiência alocativa dos mercados de capitais".restrições à organização dos partidos políticos d) extensão dos direitos previdenciários aos trabalhadores do campo . que destinam 20% de suas exportações a essa região.. essa crise estava relacionada. A Europa. 12/9/99. "Folha de S. respectivamente. Paulo". o Plano Real sofreu uma crise que fez cair os índices de popularidade do Presidente. "A crise econômica recente no Brasil demonstra que qualquer país está ameaçado por turbulências informativas e movimentos especulativos nos mercados financeiros globais. Mais. diluiu-se a 'legitimidade' dos projetos de desenvolvimento e debilitaram-se os Estados nacionais. (Luciano Coutinho. Foi menos o futuro do Brasil do que o medo de uma tal crise mundial que mobilizou uma ajuda internacional considerável para livrar o país dos apuros. p. "Folha de S. e) ao retorno do processo inflacionário com a conseqüente adoção da política de indexação da economia. 5) (.) uma crise aguda da economia brasileira seria transmitida a toda a América Latina e provocaria uma catástrofe nos Estados Unidos." (Manuel Castells. contribuiu para a eleição do Presidente Fernando Henrique Cardoso. sob o paradigma neoliberal." (Janio de Freitas.HISTÓRIA 368 Dentre os fatores abaixo. 2) . d) à falta de decisão política do Governo para enfrentar os problemas decorrentes da baixa oferta de trabalho.. a) à fuga de capitais ocorrida no final de 1998. 5) O Plano Real. Cad. De acordo com os textos. Mais. Cad. Paulo". principalmente. 23/05/99. 19/09/99.centralização dos poderes no Executivo b) extensão do direito de voto aos analfabetos . evidentemente. 18. p.Paulo". "Folha de S. educação e moradia. especialmente na saúde. Liberalização. o único álibi que os responsáveis pelo resultado clamoroso podem invocar é que o 'processo não está concluído'. são: a) supressão do direito de greve . c) aos baixos investimentos do Governo nas áreas sociais. p. que provocou uma redução nas divisas e a desvalorização cambial.(PUCCAMP) Leia os textos.pequeno poder de compra dos salários c) elaboração de leis referentes ao meio ambiente . durante a Nova República." (Alain Touraine. 1. No início de 1999. em 1994. mudança e permanência na ordem político-econômica. p.(PUCCAMP) Analise os textos.sobrevivência da legislação política de exceção 17. b) aos conflitos entre Brasil e Argentina.

e a defesa de um maior papel do Estado na economia.(FUVEST) Desde 1990. pode-se depreender que o Projeto Neoliberal. alavancou o projeto de desenvolvimento industrial. 21-(MACKENZIE) Dentre os fatores que favoreceram a vitória. Que principais mudanças estão ocorrendo no que respeita à intervenção do Estado na economia e nas relações trabalhistas? 20. 369 Os dois autores referem-se ao Projeto Neoliberal implantado no Brasil pelos últimos governos da Federação. c) GOVERNO FHC / Grupos de 'rap' com denúncias do racismo. ultrapassou a fase de implantação do progresso e da modernização econômica. c) a proposta social de Collor. b) GOVERNO JK / Telenovelas cujas tramas buscavam explicitar os problemas econômicos e sociais gerados pela política desenvolvimentista. de Fernando Collor de Mello sobre Luis Inácio Lula da Silva. o confronto ideológico e o apoio da mídia. apontamos: a) as táticas amendrontadoras de Collor sobre o eleitorado conservador.(UFMG) Assinale a alternativa em que o contexto destacado está corretamente relacionado a uma manifestação cultural de resistência. impediu o apoio da burguesia nacional à sua candidatura. d) a convicção de Lula de privatizar estatais e o discurso moralizante. assustaram os segmentos mais ilustrados da classe média. não alcançou ainda os objetivos pretendidos pelos seus idealizadores. . os governos brasileiros vêm desmontando um modelo de Estado que se cristalizou no período varguista (1930-1945). fortaleceu o poder de intervenção do Estado na economia. d) GOVERNOS MILITARES / Pornochanchadas cinematográficas com roteiros que desmoralizavam as Forças Armadas e o regime implantado em 1964. francamente favorável à reforma agrária. 19. b) a oposição do governo norte-americano ao candidato Collor de Mello. a) ERA VARGAS/ Desfiles de escolas de samba com enredos que criticavam Getúlio e seus assessores. aos problemas vivenciados na época. da falta de oportunidades econômicas e da miséria que assolam as grandes cidades. e) Lula e Collor tinham em comum o apoio da massa. de setores da sociedade brasileira. por reduzida margem de votos. A partir da análise dos textos.HISTÓRIA a) b) c) d) e) acelerou o processo de distribuição de renda no país. no Brasil. mas a proposta de Luis Inácio Lula da Silva de abertura total do mercado. no segundo turno das eleições em 1989. já que este se posicionava contra o modelo neoliberal.

são a) o pleno emprego e o desenvolvimento econômico. acompanhei com entusiasmo cada fase da vida política nacional. mesmo indireta. Assinale a opção que melhor define "privatização": a) aplicação de instrumento legal pelo Estado brasileiro no favorecimento de empresas estrangeiras em leilões das Bolsas de Valores b) apropriação do Estado pelo capital privado. No Plano Cruzado. a partir da redução dos impostos.(PUCCAMP) "Nesses 25 anos. Vibrei com a eleição.(UFRJ) Desde o início dos anos 90 o Brasil vem experimentando os efeitos das políticas adotadas pelos Governos Collor. através de reformas constitucionais. As principais características deste modelo político. nacionais ou estrangeiros. fui fiscal do Sarney e fiquei nas filas do leite e da carne. 24. 25. No ano passado fui para as ruas pedir sua saída. considerado por muitos como neoliberal.(UFF) Em julho em 1998 foi privatizado o conjunto de empresas estatais brasileiras do sistema Telebrás. apoiado pelas elites. . certos da vitória nas urnas. da pressão dos movimentos sociais para consolidar a democracia. promovido pelo assaltante que se instalou no Planalto. b) o controle da inflação e da dívida pública. em 1984. dando prosseguimento ao programa neoliberal do governo Fernando Henrique Cardoso. Meu maior momento de descrença e pessimismo foi o confisco da poupança.(PUCMG) A emenda constitucional que garantiu a reeleição presidencial no Brasil (1997) foi resultado: a) b) c) d) e) da vontade popular. além da redução de gastos do Estado. da negociação da dívida externa e da elevação salarial. com base nos investimentos estatais e nas parcerias com o setor financeiro. b) a Emenda Dante de Oliveira foi votada e rejeitada pelo Congresso em Brasília. expressos nos assentamentos dos Sem Terra e na Ação da Cidadania Contra a Fome.HISTÓRIA 370 22. privilegiando a redistribuição de renda e a permanência do homem no campo. de um esforço suprapartidário. e) a valorização das organizações dos trabalhadores. Itamar Franco e Fernando Henrique Cardoso. visando construir parcerias na luta contra o desemprego. de um conchavo entre governo e Congresso. visando ao bem-comum. referendada em plebiscito. Depositei fé no país em momentos como as Diretas Já. da união dos partidos de "esquerda". a abertura ao capital externo e às privatizações. c) a redução da interferência do Estado na economia (Estado-mínimo).o mesmo que Estadomínimo d) processo de organização de vendas das empresas estatais através de leilões nas Bolsas de Valores e) transferência do patrimônio público para o controle privado de setores empresariais. de Tancredo Neves e chorei com sua morte. d) os investimentos exclusivos na política de bem-estar social." Sobre o período relatado no texto (1968-1993) é correto afirmar que a) a campanha das Diretas Já foi desencadeada após a morte de Tancredo Neves como reação à posse de José Sarney. 23. com a capital sob estado decretado de emergência. nacional ou estrangeiro c) processo de incorporação de novas empresas privadas ao Estado .

Liberalização. em 1 de janeiro de 2003. Paulo". 5) "Nos anos 80 e 90. 12/9/99. Paulo".(PUCCAMP) Analise os textos. "Folha de S. 2) Os dois autores referem-se ao Projeto Neoliberal implantado no Brasil pelos últimos governos da Federação. p. será a primeira vez que um presidente eleito [diretamente pelo povo] passará a faixa para outro presidente também eleito diretamente pelo povo. os governos brasileiros vêm desmontando um modelo de Estado que se cristalizou no período varguista (1930-1945). depois das reformas neoliberais da Constituição e da economia. pode-se depreender que o Projeto Neoliberal. p." Artigo de Fernando Henrique Cardoso. sob o paradigma neoliberal. não alcançou ainda os objetivos pretendidos pelos seus idealizadores. foi resultante de um golpe de Estado articulado pelo imperialismo norte-americano. desde Juscelino Kubitschek. alavancou o projeto de desenvolvimento industrial." (Janio de Freitas. tal como o da Ditadura Vargas. (Luciano Coutinho. 1. 19/09/99. Cad. 2. . no Brasil. a) Com base no texto. retirado do cidadão brasileiro pelo Estado Novo. Que principais mudanças estão ocorrendo no que respeita à intervenção do Estado na economia e nas relações trabalhistas? 28. só lhe foi restituído pela Constituição de 1988. é correta a afirmação de FHC? Justifique sua resposta. "Folha de S. e) o período da Ditadura Militar. a) b) c) d) e) acelerou o processo de distribuição de renda no país. Cad. "Diante dos documentos internacionais que começam a expor a verdadeira situação do Brasil. 27. desregulação e privatização passaram a constituir os pilares de uma suposta 'nova ordem' que promoveria a modernização e o progresso por força das virtudes da eficiência alocativa dos mercados de capitais". diluiu-se a 'legitimidade' dos projetos de desenvolvimento e debilitaram-se os Estados nacionais. 26. d) o voto direto para Presidente da República. o único álibi que os responsáveis pelo resultado clamoroso podem invocar é que o 'processo não está concluído'.(FUVEST) "Basta dizer que.(FUVEST) Desde 1990. A partir da análise dos textos.HISTÓRIA 371 c) o confisco da poupança como parte do plano de estabilização da moeda pelo governo Collor foi a causa imediata do movimento pelo seu impeachment. ultrapassou a fase de implantação do progresso e da modernização econômica. Paulo". publicado pelo jornal "O Estado de S. fortaleceu o poder de intervenção do Estado na economia. 6/10/2002.

a esquerda tradicional. 29.(FUVEST) Nos dias de hoje. CAPÍTULO 14 CONFLITOS INTERNACIONAIS . e) o PMDB congregou os setores liberais. defesa. que convive com elevado deficit orçamentário e impossibilidade de rever a política salarial dos servidores. d) o PDT retomou a tradição trabalhista congregando a esquerda radical.HISTÓRIA 372 b) Indique as características do sistema eleitoral no Brasil desde a Constituição de 1946 até hoje.(PUCMG) Em novembro de 1979. representados por partidos políticas próprios. e) vinculação das polícias à condição de "braços armados" das oligarquias estaduais. durante certo tempo. favorecendo o surgimento de novos partidos políticos. acabou sendo absorvido pelo PMDB. 30. antiga ARENA. vigente durante o período militar. 31. sendo correto afirmar que. foi extinto o bipartidarismo no Brasil.(CESGRANRIO) Os recentes episódios de manifestações dos corpos policiais brasileiros em defesa de melhorias salariais podem ser associados ao(à): a) b) c) d) predomínio da política sobre o poder civil. politização crescente dos corpos policiais. a imprensa tem se referido ao desmantelamento da Era Vargas. em todos os níveis. por parte de seus integrantes. agrupou parte dos conservadores e a direita. c) o PP. formado por antigos políticos conservadores ligados ao trabalhismo. Definidos mais claramente na década de 80. facções conservadoras e. b) o PT reuniu aqueles que acreditavam em novas alternativas socialistas. crise do Estado. os partidos expressaram as pretensões dos diversos setores sociais. exceto: a) o PDS. herdada do período militar. Comente o significado dessa expressão no que diz respeito à legislação trabalhista. da desmilitarização dos corpos policiais.

b) significou apenas uma trágica continuação da batalha estratégica entre comunistas e capitalistas pelo controle do Leste Europeu.(MACKENZIE) "Chacina de civis é arma de extremistas para impedir acordo na guerra civil da Argélia. com a finalidade de implantar um regime econômico de livre mercado.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Iraque Egito Jordânia Arábia Saudita República Islâmica (Irã) 373 01. c) revelou a importância de as superpotências continuarem as negociações para limitar a escalada armamentista. é decorrência: a) de um golpe militar que impediu a vitória eleitoral da Frente lslâmica de Salvação. impedindo a transformação da Argélia numa teocracia ao estilo iraniano... b) da luta de classes entre a burguesia de origem francesa e o proletariado argelino. incluindo um amplo boicote econômico ao lraque. e) da retirada. Nessa época. d) reforçou a mentalidade de que inexiste lugar para o diálogo pacífico como meio de solucionar os conflitos no Oriente Médio. Passando das palavras aos atos. foram realizados a partir de janeiro. A presença dessa força militar deu aos Estados Unidos absoluta predominância no território. O presidente americano condenou energicamente a invasão e chegou a qualificar Saddam Hussein como uma 'ameaça à humanidade'." lzalco Sardenberg A situação de instabilidade política na Argélia. Os Estados Unidos enviaram 500 mil soldados para a região. a capital do Iraque.(PUCCAMP) "A reação de Bush foi imediata.) Os ataques contra Bagdá. que não respeitou as fronteiras culturais. motivada pelos princípios marxistas. c) do processo de descolonização da República Argelina. e) foi uma ação militar internacional de grande envergadura realizada de acordo com as novas regras do jogo geopolítico. (. . Bush também exigiu que a ONU adotasse uma série de medidas punitivas. Caso não o fizesse.. a paz mundial esteve outra vez ameaçada. de tropas e capitais estrangeiros que predominavam na Argélia e eram responsáveis pela estabilidade econômica e social do país. Essas medidas desembocaram num ultimato: Saddam teria até o dia 15 de janeiro de 1991 para retirar suas tropas do Kuwait. a União Soviética estava politicamente paralisada. em 1992. um 'novo Hitler'.(PUCPR) Nos últimos meses de 1997.. ex-colônia francesa situada no norte da África. o lraque seria atacado por uma força multinacional liderada pelos Estados Unidos. interessados em desestabilizar o governo socialista argelino. O país árabe que fez essa oposição foi: 02. os blocos socialista e capitalista." O texto permite afirmar que a Guerra do Golfo a) representou a última ameaça à paz mundial. religiosas e étnicas entre os hutus e os tutsis. d) da ação de grupos radicais. devido à oposição a que funcionários da ONU inspecionassem possíveis arsenais de destruição maciça. colocando na mesma mesa de negociação. 03.

07. também. aproximadamente. 05." (Luiz Zanin Oricchio. US$ 7 bilhões no combate ao narcotráfico. ontem. Com base no conhecimento histórico e no texto. "A Ilha de Fidel. 05/01/97) A Revolução Cubana de 1959 emergiu no contexto da Guerra Fria.HISTÓRIA 04. os dois principais cartões de visita do regime.(FGV) Sobre o Plano Colômbia." (DÁVILA. 06. e) o plano não tem vinculação alguma com as questões internas colombianas. pode-se afirmar que.sob fortes críticas. investimentos em equipamentos militares e treinamento ao Exército colombiano. elevando ainda mais as tensões existentes entre as superpotências a partir do alinhamento de Cuba à URSS. desaparecimentos em 35 e tortura em 111. nos últimos anos. ou políticos. que começa formalmente hoje . redução dos países-membros do Conselho de Segurança da ONU. o secretário-geral da Organização das Nações Unidas (ONU).(FGV) "Ao bater três vezes no Sino da Paz. 6/9/2000. Sérgio. maior encontro de chefes de Estado e de governo da história. celebrou o Dia Mundial da Paz e abriu simbolicamente a Cúpula do Milênio.(UFMG) O relatório elaborado pela Anistia Internacional sobre atentados aos direitos humanos cometidos durante o ano de 2001 apresentou estes dados: execuções ilegais em 47 países. d) o plano não recebeu nenhuma manifestação de apoio específico dos presidentes da América do Sul. também. superou os entraves econômicos impostos pelo Bloqueio dos EUA. a necessidade de apoiar o processo de paz na Colômbia. Estado de S. em 56 nações. a crise do socialismo real no Leste Europeu provocou grandes repercussões econômicas e políticas na Ilha. realizou as reformas democráticas que viabilizarão a transição política. Os cubanos parecem apenas desejar que a transição não seja muito dramática e se conservem as conquistas nos campos da educação e da saúde. Kofi Annan. mostrou seus melhores resultados econômicos após libertar-se da URSS. Cuba: a) b) c) d) e) conseguiu manter suas realizações no âmbito das políticas públicas sociais. criação de regras que conciliem livre comércio com distribuição de riquezas. O mesmo relatório informou. In: FSP. segundo a imprensa. devido às suas pretensões aparentemente inatingíveis. cresceu após a visita de Clinton. atendimento a um bilhão de pessoas que vivem na pobreza absoluta (menos de US$ 1 por dia). A inclusão dos EUA na relação dos envolvidos nessas denúncias deve-se . No fim da década de 1980. de forma ambígua. perspectiva de projetos para contenção das migrações. b) o plano prevê investimentos de. "ONU abre hoje maior cúpula da história". que declararam. p. A12) Não estão entre os pontos prioritários a serem discutidos nesse encontro o(a): a) b) c) d) e) controle da epidemia de Aids. que existem evidências de que há prisioneiros de consciência. em 1961. c) o financiamento dos EUA permitirá. Paulo". 374 "Não há esperança de que o velho modelo estatal tenha muito tempo de sobrevida.(PUCCAMP) Leia o texto. é incorreto afirmar que: a) o índice de popularidade do Presidente Andrés Pastrana. adotou um modelo econômico cujo princípio básico consiste na não intervenção estatal.

situado entre o Iraque e a Arábia Saudita.os atentados de 11 de setembro de 2001. d) evidenciar a eficiência da CIA. c) associar árabes a terrorismo. com a desocupação do Kuweit e a derrota humilhante do Iraque. ao aumento dos distúrbios raciais entre brancos e negros nos Estados do Sul. Agente da CIA tenta acabar com os planos de terroristas árabes. pequeno emirado petrolífero. Diretor: Phil Alden Robinson. 12 a 18. antagonismos. em 1991. sob influência da Síria. podemos identificar contemporâneos: acontecimentos que exemplificam os fatos I . à política de tolerância zero ao crime adotada pela polícia de Nova Iorque. a pacificação interna do Líbano. as guerras na antiga Iugoslávia e os conflitos entre palestinos e israelenses.(UNESP) "Cinema: A soma de todos os medos. radicalismos. carências. imagem que se intensificou após os ataques ocorridos nos EUA em 11 de setembro de 2001. em luta contra os palestinos.) a expansão mundial do capitalismo. não é correto mencionar a) b) c) d) e) a afirmação do Egito como liderança árabe pró-ocidental. 375 08. os ataques que as organizações israelenses. b) recriar. Civilização brasileira. Emergem xenofobias. 1999. fundamentalismos. simultaneamente sociais. e) chamar atenção para os efeitos destruidores das armas nucleares.. ao crescimento das prisões de imigrantes ilegais nas fronteiras com o Canadá. religiosos.(PUCRS) Em agosto de 1990. pela Síria. fundado na modernização econômico-militar e na conquista de uma posição de liderança não-fundamentalista do mundo árabe. o presidente iraquiano Saddam Hussein ordenava a invasão do Kuweit. 10. Toda essa movimentação envolve problemas culturais. a qual se conclui.HISTÓRIA a) b) c) d) aos abusos contra suspeitos após os atentados terroristas de 11 de setembro. Ação. o término do regime fundamentalista do Irã. a conquista. a confirmação da Arábia Saudita como líder petroleira do Golfo. etnocentrismos... da liderança árabe anti-israelense. .) A partir do fragmento acima. por a) expressar os esforços dos norte-americanos para manter a paz mundial. lingüísticos e raciais. 09.. que querem explodir uma bomba nuclear no dia da final do campeonato de futebol americano. Rio de Janeiro. no mundo da ficção.06. Guia. órgão responsável pelo combate ao terrorismo em âmbito internacional. ameaçada pelo ressurgimento da Guerra Fria. A invasão representava a retomada do projeto geopolítico iraquiano. Otácvio. EUA/2002. racismos. tensões. econômicos e políticos.. com amplo leque de apoio regional e global. ("O Estado de S. traz consigo a criação e a reprodução de desigualdades.2002) O enredo do filme relaciona-se ao contexto contemporâneo.. Dentre as conseqüências regionais do conflito. .(UNIRIO) "(. têm dirigido aos Estados Unidos. cuja tecnologia está disponível na internet. com litoral no Golfo Pérsico.Paulo". fato que poderia dar início à terceira guerra mundial". após uma década de confronto com o Irã." (Ianni. inquietações. A crise originada pela invasão determinou a intervenção militar dos Estados Unidos. "A era do Globalismo".

(SANDRINI. o primeiro superherói a socar Hitler.a guerra do Afeganistão em 2001.Surge nos EUA o CAPITÃO AMÉRICA. o que seria garantido pela conhecida superioridade bélica norte-americana. 54) A partir dos dados acima. o mundo tem assistido à emergência do chamado renascimento do Islã. "Folha Online". é possível afirmar que a utilização do personagem: a) por seu caráter recorrente.HISTÓRIA II .(CESGRANRIO) MARÇO / 1941. gera polêmica em Buenos Aires o fato de duas cidades propostas para a fixação de argentinos estarem localizadas na Cisjordânia e nas colinas de Golã. 18/02/02. estes ideais permanecem. interpretada como: a) b) c) d) resposta à emigração palestina nas terras mencionadas tentativa de assentar mediadores para o conflito no local estratégia de afirmação da presença judaica nas áreas contestadas promoção de maior diversidade social em um espaço culturalmente indefinido 12.(UERJ) ISRAEL QUER PÔR ARGENTINOS EM TERRITÓRIOS OCUPADOS POR PALESTINOS O governo de Israel está aproveitando o momento de crise vivido na Argentina para incentivar a imigração de argentinos membros da comunidade judaica ao país. A influência crescente do fundamentalismo na religião islâmica pode ser observada ."Depois dos atentados em New York. o golpe militar no Chile e o movimento dos Skin Head. OUTUBRO / 2001. b) em ambos os casos. visou reforçar o espírito agressivo e estimular o revanchismo. fenômeno que pode ser associado ao crescimento do fundamentalismo religioso. 376 11. João. do ponto de vista político." (Revista "VEJA". teve como objetivo reforçar os ideais americanos e relembrar que. somente a afirmativa III está correta. p. c) em ambos os casos.) A intenção de Israel em localizar os estrangeiros justamente em áreas de intenso conflito pode ser.(UFMG) Aproximadamente há duas décadas. somente a afirmativa II está correta. tem sido uma forma de defesa do mercado norte-americano contra as investidas japonesas na indústria cinematográfica. Assinale a opção verdadeira : a) b) c) d) e) somente a afirmativa I está correta. todas estão corretas. Alguns como Mike Deodato. Dale Keown e Frank Miller retrataram personagens como o CAPITÃO AMÉRICA e Hulk em ação no World Trade Center. e) no primeiro caso. reforçou a euforia pelas vitórias já obtidas em Midway e Leningrado.a Revolução Sandinista . somente as afirmativas I e II estão corretas. 13. d) nos dois casos. no segundo caso. mesmo tendo sido ameaçados ou atingidos. visou reforçar as características da população norte-americana. em oposição às crescentes migrações da população oriental. a Guerra das Malvinas e a Revolução Cubana. No entanto. a Editora Marvel convidou artistas para criar uma revista especial. 28 de novembro de 2001. territórios que se encontram ocupados por palestinos e têm sido palco de intensos conflitos nos últimos meses. teve a função de consolar a população americana após os atentados do último 11 de setembro. III .

HISTÓRIA a) b) c) d) na Argélia. tanto na teoria de Hobbes como na tendência expressa no texto II. em nome do Governo de Sua Majestade. Eu tenho muito prazer em lhe comunicar. c) gregos e judeus. 15. Para responder aos críticos dessas ações. e) da propagação e acirramento da guerra civil após a retirada das tropas de ocupação portuguesas daquele país. Delgado de. Arthur James Balfour. iniciado no dia três de setembro passado. Sinceramente seu. com a chegada ao poder do Presidente Anwar Sadat. com a ascensão política do Xá Reza Pahlevi.(ENEM) Tropas da Aliança do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) invadiram o Iraque em 1991 e atacaram a Sérvia em 1999. 288. atualmente. no Irã. no fato de que as regiões atacadas não possuíam sociedades civilizadas. a seguinte declaração de simpatia com as aspirações judaicas sionistas.(UFSM) A DECLARAÇÃO DE BALFOUR "FOREIGN OFFICE" 2 de novembro de 1917 Caro Lord Rothschild. após séculos de dominação colonial. d) da luta travada pela população timorense na busca de emancipação dessa província em relação ao governo de Jacarta. b) da oposição declarada do governo português à independência da região. a OTAN usaria. p. b) macedônios e albaneses. com a formação da Frente Islâmica de Salvação. argumentos baseados a) b) c) d) e) na teoria da guerra perpétua de Hobbes. ocorre entre a) sérvios e croatas. 1976.) A Declaração de Balfour alicerça um grave conflito que. "História Documental Moderna e Contemporânea". possivelmente. desejosa em anexar o território timorense dentro de suas fronteiras nacionais. na Turquia. O Governo de Sua Majestade encara favoravelmente o estabelecimento na Palestina de um Lar Nacional para o povo judeu e fará todo o possível para facilitar a realização deste objetivo. no Egito. c) dos interesses imperialistas da Austrália. 16. na teoria de que a guerra pode ser justa quando o fim é justo. na necessidade de pôr fim à guerra entre os dois países citados. com a modernização conduzida por Kemal Ataturk. 377 14. que foi submetida e aprovada pelo Gabinete. foi resultado: a) das disputas entre a Indonésia e Portugal pelo controle da rica região de Timor e demais territórios adjacentes. ficando claramente entendido que nada será feito que possa prejudicar os direitos civis e religiosos das comunidades não-judaicas na Palestina ou os direitos e o estatuto político que gozam os judeus em qualquer outro país.(PUCMG) O conflito em Timor Leste. . Eu ser-lhe-ia grato de levar esta declaração ao conhecimento da Federação Sionista. (CARVALHO. Rio de Janeiro: Record Cultural.

englobando árabes e israelenses. a partir de uma resolução da ONU. III . estão relacionadas de forma mais geral com: a) permanência de divergências entre árabes e judeus b) disputas internas no mundo muçulmano e em Israel .(UERJ) "(.). declararam guerra. defendendo. (. Keila. as dificuldades para a consolidação da paz.) Segundo a idéia central deste texto. se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. por extensão. apoiados pelo governo norte-americano. unilateralmente. dividiu a sociedade israelense em dois grupos: o dos que defendiam a criação de um Estado palestino multiétnico. um árabe e outro judeu. e o dos que recusavam a existência de um Estado palestino na região. e a contínua existência de grupos fundamentalistas entre a população palestina é prova da vitalidade de suas idéias. II e IV estiverem corretas. 18. começaram a surgir os primeiros grupos de guerrilheiros que tinham como proposta a fundação de um Estado palestino e a devolução por Israel de todos os territórios ocupados. entre os refugiados palestinos.. nas últimas décadas.HISTÓRIA d) israelenses e palestinos. o mapa político da Palestina foi refeito dando origem a dois Estados. uma guerra para o extermínio da população árabe. 2000. Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.) Isto muda completamente a situação com a qual israelenses e árabes estavam acostumados a lidar há quase um século.. os judeus fundamentalistas são a maior ameaça à consolidação da democracia em Israel. e) turcos e drusos. 378 17. As vitórias nas guerras contra os países árabes e a conseqüente ampliação do território de Israel agravou o problema dos refugiados e deu origem à chamada Questão Palestina. Agora.. Israel. neste momento. se somente as afirmativas I.A criação do Estado de Israel levou à evacuação da população árabe nas áreas pertencentes agora ao novo país. o inimigo está do lado de dentro.) é de assustar o número de partidos que vêm se formando e ganhando apoio popular em diversos países muçulmanos. opostos à paz com os árabes e à pluralidade política e religiosa. vive as conseqüências do profundo dissenso ideológico e cultural entre judeus seculares e fundamentalistas. A Argélia e o Afeganistão são apenas os exemplos mais evidentes desta situação.Na década de 1950.. "O século XX: o tempo das dúvidas". Da mesma forma. D. hoje. à Liga Árabe." (CRINBERG. no Oriente Médio. Acirrando um conflito que teve origem no próprio momento de fundação do Estado. quando o inimigo era o vizinho. se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas. Essa resolução não foi suficiente para os interesses israelenses que.A ação contínua dos guerrilheiros palestinos. usando muitas vezes a violência para alcançar seus objetivos.(PUC-RIO) As afirmativas abaixo referem-se aos conflitos entre árabes e israelenses. In: REIS FILHO. se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. e outros (org. IV .Após a guerra. após a Segunda Guerra Mundial: I . II . Rio de Janeiro: Civilização Brasileira.

in Século XX. Jerusalém! ". patrimônio da humanidade. política e religiosa. Jerusalém. Ai de ti. b) A fundação do novo Estado palestino esbarra no problema de acomodação dos refugiados palestinos na pequena e miserável Faixa de Gaza e na Cisjordânia e na presença de colônias judaicas ainda estabelecidas nos territórios ocupados. o envolvimento dos Estados Unidos e da União Soviética com os problemas do Oriente Médio durante a Guerra Fria e as sucessivas disputas militares por territórios na região. d) Entre os antecedentes do conflito. III. Região que deu origem às grandes civilizações e a religiões que ainda hoje encontram seguidores nos quatro cantos do mundo. causadores do maior número de vítimas. liderada por Yasser Arafat.judaísmo. Jerusalém! (ARBEX JR. c) A escalada de violência deve ser atribuída à presença de grupos de extrema direita entre os palestinos. p. 99. b) Explique as condições de criação do Estado de Israel. assinale a alternativa incorreta. A esse respeito. A que Estado pertence Jerusalém? É absolutamente injusto exigir que os palestinos arquem com a responsabilidade de uma decisão. em 1948. 20. é berço das três mais importantes religiões monoteístas . "O mundo árabe e as guerras árabe-israelenses". liderados pelos ultra-ortodoxos." n. podemos citar a criação do Estado de Israel.ocasionando confrontos e tensões entre Israel e a Autoridade Palestina.(UFU) "Subsiste. outubro 2000. in: Revista "Caros amigos.(UNICAMP) A primeira palavra que vem à cabeça de qualquer um que pense em Oriente Médio é "conflito".. 43. Civilização Brasileira. o dilema.) a) Nomeie três importantes religiões que se originaram no Oriente Médio. para 'evitar um banho de sangue'. 2000. pois os judeus mantêm sua unidade interna. c) O que é a questão palestina? . "Ai de ti. é um problema da humanidade. que gerou a revolta dos países árabes.HISTÓRIA c) dissolução do fundamentalismo religioso na Argélia e no Afeganistão d) enfrentamento entre os partidos da esquerda na Argélia e em Israel 379 19. na busca da paz negociada. a) Jerusalém. 'até o final de outubro' (de 2000). vol. Rio de Janeiro. agora. com seus locais sagrados e mesquitas. catolicismo e islamismo . José. (Keila Grinberg.) A citação acima apresenta um dos principais elementos relacionados à recente explosão de violência envolvendo israelenses e palestinos no Oriente Médio.

neste início de novo século.(UFF) O Oriente Médio é. um dos principais "barris de pólvora" do mundo contemporâneo.há o reconhecimento da cultura e religião israelenses. 23. em 1956. foi um conflito entre as tropas de Israel e do Egito.o Corão .(FUVEST) De todos os ismos que o século XX herdou ou criou. (V) No Livro Sagrado dos muçulmanos .) A célebre Declaração Balfour tornou-se uma das bases para a ação do nacionalismo judaico. liberalismo. até os nossos dias. entre israelenses e palestinos. comunismo. internacionalismo. por exemplo. As afirmativas que estão corretas são as indicadas por: . Trata-se do a) b) c) d) e) fascismo. (II) Os vários grupos religiosos presentes no Líbano são focos de radicalização das tensões sociais. Considere as afirmativas: (I) O Movimento Sionista expressa a luta pela constituição de um Estado de um Estado Palestino.. A ONU aprovou um plano de partilha da região da Palestina.HISTÓRIA 380 21.(UFRJ) "O governo de Sua Majestade encara favoravelmente o estabelecimento de um Lar Nacional para o povo judeu e fará todo o possível para a realização deste objetivo. (VI) Os Acordos de Camp David sancionaram a incorporação legal das regiões de Gaza e da Cisjordânia pelo estado de Israel. há um cuja vitalidade continua a todo vapor. ficando claramente entendido que nada será feito que possa prejudicar os direitos civis e religiosos das comunidades não-judaicas na Palestina"(. nacionalismo.. estando presente em todos os lugares e em todas as disputas. 22. 2/11/1917. (IV) Em 1947.) (BALFOUR. b) Explique uma das causas do não cumprimento da Declaração Balfour em relação aos Palestinos. a) Explique como se concretizou o pensamento de Balfour após a Segunda Guerra Mundial. como. Ministro do Exterior Britânico. (III) A Guerra de Suez. Arthur J. para formar dois estados: um judaico e outro árabe..

d) imposição da autoridade policial da Organização para a Libertação da Palestina sobre os territórios da Cisjordânia e da faixa de Gaza. à: a) subordinação do território palestino à tutela do governo britânico. (OLIC." (AFRICANOS não sabem que têm o HIV. 1991. b) ocupação militar do território palestino pelo Iraque como resultado da Primeira Guerra ÁrabeIsraelense (1948-49). de caráter internacional. 25. o epicentro da epidemia global que atinge 36 milhões de pessoas. A situação atual do continente africano se relaciona corretamente com: . cujas origens históricas remontam. que desestabilizou politicamente a região. como de Suez (1956). 25. durante a Crise do Canal. III e V I. b) Descreva a relação entre o surgimento do Estado de Israel (1948) e a criação da OLP. Os reflexos dessa estratégia Geral da ONU. dentre outros fatos.3 milhões de pessoas têm o vírus da Aids na África subsaariana. em uma grave ameaça à população africana. "O Globo"/2001) O trecho de notícia acima apresenta uma situação de catástrofe sanitária à qual se somam a fome e outras doenças que assolam a África subsaariana.(UERJ) Depois da Guerra do Yom Kippur (1973). e a OLP foi admitida como "observador permanente" daquele organismo. Nelson Basic. c) invasão da Península do Sinai. Moderna. V e VI II.Uma Região em Conflitos. Oriente Médio . V e VI "Trocaremos Terra por paz" (Yitzhak Rabin) 381 24. III e IV II.(UNIRIO) A questão palestina envolve árabes e judeus em diversos conflitos e antagonismos. 26. reconhecida pelos Estados Unidos nos acordos de Camp David (1979). expressa na Declaração Balfour (1917).) a) Cite uma consequência.HISTÓRIA a) b) c) d) e) I. como resultado do acordo de paz que encerrou a guerra do Yom Kippur (1973). liderada pelo presidente Nasser. da Guerra do Yom Kippur.(UNIRIO) "De acordo com o UNAIDS. envolvido com a criação de um Estado nacional judeu. a OLP começou a descartar o terrorismo como arma política (a não ser nos territórios ocupados de Gaza. São Paulo. da Cisjordânia e de Israel) e passou a buscar seus objetivos pela via diplomática. IV e VI II. das colinas de Golam e da Palestina pelo Egito. e) legalização da ocupação militar e administrativa exercida pela Síria sobre o sul do Líbano e a Palestina.

. Frantz Fanon.215) A afirmação do historiador Eric Hobsbawn aponta principalmente para três problemas fundamentais que as sociedades humanas atuais deverão enfrentar e que podemos constatar nos nossos dias. na década de 90. "A Crise Atual das Ideologias". As massas lutam contra a mesma miséria. Podem ser citados três processos de descolonização: o pacífico. debatem-se com os mesmos gestos e desenham com seus estômagos encolhidos o que se pode chamar de geografia da fome"." (HOBSBAWM.(UFRJ) "Hoje. a explosão de doenças infectocontagiosas e os problemas derivados da desinformação global. a formação nacional nas regiões subdesenvolvidas assumem aspectos totalmente novos.. Paz e Terra) Fanon foi um dos mais importantes intelectuais do movimento pela independência dos povos do chamado "Terceiro Mundo". a crescente desigualdade entre países ricos e pobres e o conjunto de problemas ecológicos. tais como a ONU b) a exclusão econômica da África no contexto de expansão e interesses do capitalismo transnacional c) a industrialização dos países do continente africano sem os necessários investimentos em saúde pública d) o isolamento religioso da África subsaariana provocado pelo fundamentalismo islâmico nessa região e) o afastamento do continente africano do processo de globalização decorrente da supremacia comunista no continente 27. e) desemprego estrutural. 1968. Eric.) todos os seres humanos precisam enfrentar..(UNIRIO) "(.. Natural da Martinica. a independência nacional. (org) "O Mundo depois da Queda". 28.) novos problemas materiais que todas as sociedades e (. Paz e Terra. São eles a(o): a) crise de confiança dos governos socialistas. In: SADER Emir.) os acontecimentos da segunda metade deste século geraram (. o tráfico de drogas internacional e a política de apaziguamento. o violento e o tardio. excetuadas algumas realizações espetaculares. b) poluição sonora decorrente dos conglomerados urbanos. a expansão do modelo liberal burguês.HISTÓRIA 382 a) a saída dos países da África subsaariana dos organismos de representação política internacional. ("OS CONDENADOS DA TERRA".. 1995. a ameaça das guerras atômicas e o perigo do ressurgimento dos modelos liberais burgueses.. Caracterize e exemplifique cada um destes processos. d) explosão demográfica. um livro de grande impacto na Europa A descolonização e a conseqüente emergência do "Terceiro Mundo" foi um dos episódios mais importantes após a II Guerra Mundial. os diversos países apresentam a mesma ausência de infra-estrutura. c) violência urbana. São Paulo. foi médico psiquiatra do exército francês e escreveu "Os Condenados da Terra" a propósito da guerra da Argélia (1954-1962).. a bipolarização do mundo. Nessas regiões. p.

(PUCCAMP) "Na economia mundializada. CAPITULO 15 A GLOBALIZAÇÃO E O FUTURO DA ECONOMIA MUNDIAL 01. II e IV estão corretas. III está correta. pelo poder político." Sobre a União Européia. Tropas oficiais e grupos guerrilheiros enfrentam-se. . Os EUA reagem com bombardeios aos atentados contra sua embaixada naquele país. levando a uma aguda reversão do progresso na mortalidade infantil. sendo um fenômeno mais remoto. considere as afirmativas abaixo." Essa relação pode ser confirmada através. 02. II . nada tem a ver com essa situação. Leia as afirmações a seguir. essas tensões são verificáveis em diversas partes do mundo. II e III estão corretas. III .O Plano Marshall criou um espaço de livre comércio entre países da Europa Ocidental. envolveu os integrantes da CEE (Comunidade Econômica Européia) e da AELC (Associação Européia de Livre Comércio). e) A concepção de Guerra Santa entre os religiosos maometanos contribui para agravar a crueza dessa guerra civil. I . nutrição. país do continente africano.(PUCSP) O Sudão. Essa limitação foi sendo ultrapassada através da formação de organizações supra-nacionais. dentre elas. vive hoje uma situação de absoluto flagelo. a fragmentação política européia representava uma limitação para a expansão das empresas industriais e financeiras do continente. educação e outros índices de qualidade de vida. a correta.O COMECON (Conselho para Assistência Econômica Mútua) tem tido sua atuação fortalecida pelos movimentos nacionalistas e étnicos mais recentes.(PUCMG) Um estudo da UNICEF de 1992 aborda enfaticamente um ponto: "nos anos oitenta. Fundamentalistas islâmicos massacram católicos ou fiéis de religiões tribais. d) A Partilha da África Negra. Pode-se afirmar que somente a) b) c) d) e) I e II estão corretas. a partir de 1993.A constituição de um mercado europeu mais amplo. os programas de ajuste da economia implementados em vários países e a recessão prolongada que se seguiu fizeram um grande dano ao bem-estar das crianças.A Comunidade Econômica Européia se estabeleceu formada pelas repúblicas resultantes da desintegração da antiga URSS. b) Com a persistência da Guerra Fria. exceto: a) do aumento dos índices de trabalho e prostituição infantil atualmente verificados. de acordo com os interesses norte-americanos. pois esse estado de guerra impede o cultivo dos campos e dificulta a chegada de auxílio da ONU. que abastecia de petróleo o país. Civis morrem de fome. c) Essa é uma situação inédita e de ocorrência tão pontual no continente africano. a) A verdadeira dificuldade enfrentada atualmente pelo governo sudanês é a ruptura de relações diplomáticas com a ex-URSS. IV está correta. relacionadas com os acontecimentos no Sudão. que é natural que a diplomacia internacional não saiba como intervir.HISTÓRIA 383 29. praticamente sem trégua. e indique. IV .

a partir do reconhecimento da incompatibilidade entre democracia e crescimento econômico. No que se refere ao debate atual sobre globalização: a) comente duas mudanças que estão ocorrendo no mundo capitalista atual que nos permitem identificar. p. mais claramente. . garantindo investimentos maciços na área social. isto é. do crescimento do número de menores carentes. 'cada um por si' se não esmagado como na Europa Oriental e outros lugares mais profundamente atolados na miséria do Terceiro Mundo. 384 03. ela obriga todas as nações a adotarem o modo burguês de produção. F. responsável pelo atraso sócio-econômico observado naquela parte da Europa.HISTÓRIA b) c) d) e) da adoção de práticas neoliberais. deixando o povo isolado. Os baixos preços de seus produtos são artilharia pesada que destrói todas as muralhas da China e obriga a capitularem os bárbaros mais tenazmente hostis aos estrangeiros. "Obras Escolhidas". há 150 anos já fora identificado através da análise de Marx e Engels. pois como pode-se observar a partir do texto anterior. cria um mundo à sua imagem e semelhança. Alfa-Ômega. levando parcelas crescentes da população à miséria. a burguesia arrasta para a torrente da civilização mesmo as nações mais bárbaras.(UFRJ) "Devido ao rápido aperfeiçoamento dos instrumentos de produção e ao constante progresso dos meios de comunicação. e) o estabelecimento de regimes políticos totalitários. b) a postura neoliberal que sacrifica os mecanismos de mobilização social em nome dos interesses da livre iniciativa." O pensamento exposto critica: a) o modelo socialista do teste europeu. c) o comportamento individualista. dominante na atualidade. 04.1. 1953. São Paulo.) O fenômeno da globalização não é tão recente no mundo capitalista. Manifesto do Partido Comunista.(PUCMG) Segundo o renomado lingüista norte-americano Noam Chomsky: "Exatamente como o desejado. v. d) a realidade contemporânea. as reformas (primazia) de mercado solaparam a base para uma democracia efetiva. Em uma palavra. esse processo (ou o processo de globalização). inviabilizando a participação popular e o desenvolvimento do mercado. como fator determinante pelo fracasso do liberalismo na periferia. e ENGELS." (MARX. K. constrange-as a abraçar o que ele chama civilização.25. vagando pelas ruas das cidades. da redução da renda familiar. Sob pena de morte. a se tornarem burguesas. da expansão da chamada economia informal como única saída para muitos indivíduos. b) Cite duas conseqüências da globalização para a sociedade brasileira.

d) os EUA tem sido o país onde a crise das Bolsas tem produzido os mais graves efeitos. das telecomunicações e dos recursos minerais. b) Instalação de fábricas em países onde os impostos.HISTÓRIA 385 05. como na Rússia. entre outros.(UFU) A respeito da globalização da economia no mundo contemporâneo. d) Proibição de estrangeiros serem acionistas de empresas nacionais dos países chamados subdesenvolvidos. c) somente alguns países da Ásia. França e Alemanha revelam. d) A integração econômica do mundo tem ocorrido com a manutenção de políticas protecionistas das economias nacionais. conseguiram fugir das oscilações financeiras da crise. 07. não afetaram o equilíbrio da economia internacional. Com relação à influência dessas crises sobre a situação social dos diversos países. respectivamente. .(UFSM) A dependência e o subdesenvolvimento dos países do terceiro mundo são agravados pela globalização da economia. b) na América Latina. a partir de exigências do Fundo Monetário internacional. as matérias-primas e a proximidade de mercados são mais favoráveis. os limites do equilíbrio econômico do capitalismo e as reações aos efeitos sociais do processo de globalização e do neoliberalismo. c) As crises financeiras do Japão. a) Surgimento de grandes empresas com filiais e instalações em diversos países. México e Bolívia são protegidos por investimentos de capitais estrangeiros na área produtiva. c) Transferência diária de bilhões de dólares de um país para outro.(UECE) O ano de 1998 foi marcado pelas constantes crises nas Bolsas de Valores no mundo todo. denominados "Tigres Asiáticos". tanto europeus quanto americanos. capitais esses que propiciaram a formação de um Estado de bem estar social. a) São componentes da globalização. pode-se afirmar corretamente: a) a crise tem-se abatido indistintamente sobre todos os países ocidentais. e na formação de mercados nacionais socialmente regulados. e) Abertura total dos países dependentes ao comércio exterior. b) A crise das bolsas mundiais em 1998 e as recentes vitórias de candidatos oposicionistas ao governo de países como a Inglaterra. como Brasil. permitindo a diminuição dos índices de miséria e fome dos países africanos e preservando altos níveis de crescimento e distribuição de renda nos chamados países "emergentes". da Rússia e dos chamados "tigres asiáticos". 06. assinale a alternativa correta. e) A globalização vem esbarrando na preservação de monopólios estatais do petróleo. Assinale a alternativa incorreta em relação aos princípios da globalização. com o chamado Estado máximo. através do mercado de capitais (Bolsa de Valores). a mão-de-obra. aumentando o desemprego e a criminalidade. a formação de blocos econômicos e o crescimento da intervenção estatal na economia. pois os países emergentes. África e Ásia têm predominado o desemprego e a recessão. enquanto nos EUA a estabilidade econômica se mantém. a crescente terceirização de atividades. em 1998. como no Brasil.

b) A globalização implica. conflitos decorrentes da tensão entre dois blocos econômicos distintos: o Mercosul e a ALCA. e) necessidade dos países que o integram de enfrentar a reordenação do comércio internacional e a globalização crescente. Ele aparece nos meios de comunicação. . o surgimento do fenômeno da globalização. quanto um programa ideológico que prega a adesão de todos a seus princípios. a) Um dos efeitos positivos da hegemonia norte-americana na América Latina é o apoio à consolidação do Mercosul. a hegemonia britânica inaugurada pelo governo Thatcher. a reemergência do Estado do Bem-Estar Social.HISTÓRIA 08. a intensidade. c) chamado Estado de Bem-estar social para dar atendimento às políticas públicas e ao trabalhador urbano desempregado. necessariamente. d) A globalização é a versão atualizada da Guerra Fria em que EUA e URSS continuam a deter a hegemonia política.(FUVEST) A formação do Mercosul pode ser associada à 386 a) coincidência de interesses econômicos e políticos. a partir da identidade cultural de algumas nações da América do Sul. O que mundo foi a forma. 10. em suas relações comerciais. em razão das vantagens oferecidas pela ALCA. Estes dois aspectos do neoliberalismo convergem para: a) b) c) d) e) a mundialização do padrão fordista de produção industrial. o fim dos estados-nação. Parece uma novidade. e) Brasil e Argentina vivenciaram. foi iniciada pela política de unificação da antiga URSS. b) idéia de destino histórico solidário. flexibilização e descentralização. existente desde o início do século XIX entre os países que dele fazem parte. em escala planetária. observa-se a quebra das barreiras protecionistas entre países e dos sistemas de regulação econômica nacionais. mas se atentarmos para a História poderemos perceber que o capitalismo é em si globalizante. faz parte do cotidiano do mais comum dos cidadãos.(UFF) Com o estabelecimento da chamada globalização. d) coligação dos Estados brasileiro e argentino para exercer o domínio comercial no Cone Sul. recentemente. Assinale a opção que melhor reflete este processo. nascida no século XIX.(UNIRIO) O tema da Globalização está na ordem do dia. mediante sua precarização. 11. nos anos 90. as metamorfoses do trabalho. a qualidade de que se têm revestido esses processos universalizantes. Podemos afirmar corretamente que a Globalização favoreceu a(o): a) concentração de empresas multinacionais estabelecendo mais igualdade entre os países pobres e ricos do mundo contemporâneo. c) decisão dos EUA de exercer efetivamente o controle econômico imperialista sobre os países que o integram. b) formação de mega-blocos econômicos polarizando o mundo entre socialistas e capitalistas.(UFF) O neoliberalismo dos tempos atuais é tanto uma política econômica voltada para a consolidação do "Estado mínimo". 09. c) A reação ao processo de globalização.

a) b) c) d) e) Paraguai." Essa frase abre o livro "Empire". Uruguai. III e IV.Substituição dos regimes autoritários de Segurança Nacional pelos regimes representativos.Estabelecimento do estado de bem-estar social com a regulamentação das relações trabalhistas e dos investimentos. limitando-se a intermediação do Estado e gerando desemprego em massa. c) Apenas I. aumentando o nível de tensão internacional.(UFRS) Após a crise do petróleo da década de 1970. b) Apenas I. propondo a concentração do poder nas mãos de regimes de força. Argentina. Brasil. Paraguai e Bolívia. Quais apresentam características e/ou conseqüências do neoliberalismo? a) Apenas I. 14. Argentina.Ampliação dos limites de circulação internacional de capital.HISTÓRIA 387 d) surgimento de grandes empresas capazes de se interrealacionar diretamente. recentemente publicado nos Estados Unidos. Brasil e Chile. Chile e Uruguai. c) A esfera pública tem absorvido cada vez mais o espaço privado. Brasil. II e IV. IV. Indique os países que participaram dessa tentativa de integração. no início da década de 1990. resultou na criação do Mercosul. Brasil. Tal afirmação.(PUCMG) "Se muitos impérios foram declarados ao longo dos últimos 2. só agora o conceito (de império) está se realizando integralmente. II e III. b) As disputas por ampliação de suas áreas de influência tem levado as potências dominantes a se armarem. pois é a primeira vez que se vê uma forma verdadeiramente ilimitada de poder. 13.Precarização do trabalho sob as formas de flexibilização e desregulamentação das relações trabalhistas. inibindo as formas de manifestação da individualidade e levando à massificação cultural. e) aparecimento de formas artesanais domésticas em oposição ao trabalho fabril. 12. II. Argentina.(UNESP) A necessidade de integração regional de países latino-americanos. possibilitando que os investimentos externos no campo financeiro superassem os realizados na produção e no comércio.000 anos. Paraguai. que ultrapassa a própria noção de Estado. permite concluir: a) O avanço de partidos ultra-radicais em vários países tem ameaçado as liberdades democráticas. d) A constituição de um mercado global integrado tem garantido ao grande capital internacional uma liberdade de ação que se sobrepõe aos interesses nacionais. III. I. Analise os itens a seguir. para enfrentar os grandes blocos econômicos mundiais. Paraguai e Uruguai. em virtude de uma nova divisão internacional do trabalho. Peru. . baseados na democracia liberal e privatizadores das riquezas nacionais na América Latina. quando associada à análise da nova ordem mundial globalizada. desenvolveram-se novas tendências de políticas econômicas e sociais com o objetivo de recuperar a economia capitalista. Brasil e Peru. de autoria de Antonio Negri e Michael Hardt. O conjunto destas tendências de aplicação generalizada recebeu o nome de neoliberalismo.

portanto. o presidente Clinton conseguiu que o Congresso americano aprovasse a criação de um mercado comum . e) A Emenda Constitucional No 20 de 1998 proibiu qualquer tipo de trabalho a menores de 16 anos. em decorrência da "Nova Ordem Mundial". toda a legislação social e trabalhista foi reunida. e) I. em 1994. a Argentina e o Chile. Apenas III. II. é correto afirmar. formando a "Consolidação das Leis do Trabalho" .(FGV) Leia atentamente as afirmações abaixo sobre a Globalização e os Blocos Econômicos e assinale a alternativa correta: I. II. V. Apenas II. a partir dos 14 anos. a remoção das barreiras alfandegárias e o fim das diversas formas de protecionismo reforçaram a tendência da unificação dos mercados. III e IV estão corretas. obrigava todos os sindicatos a se filiarem ao Ministério do Trabalho. Quais são as principais linhas do liberalismo que. Na verdade esse "neoliberalismo" se refere a um retomada dos pressupostos liberais defendidos no século XVIII tendo em Adam Smith e David Ricardo os seus principais teóricos. III e IV. III e V estão corretas. Apenas I. o Uruguai. estão na raiz do "neo-liberalismo"? . a maior potência da Comunidade Econômica Européia é a Inglaterra.NAFTA.(PUCMG) Hoje. a desagregação do mundo soviético e. salvo na condição de aprendiz.(UFV) Nos últimos anos a mídia em geral e diversos partidos políticos têm denunciado o chamado "neo-liberalismo" como um sistema econômico que necessariamente amplia as desigualdades sociais e penaliza o trabalho em sua relação com o capital. o imposto sindical. reforçando as ligações comerciais entre o Canadá e os Estados Unidos. Em relação aos direitos trabalhistas brasileiros e à Justiça de Trabalho. 388 15. IV. do bloco socialista reforçou política e ideologicamente os princípios do liberalismo. 17. III.CLT. chamada de "Lei Collor". Apenas I e II estão corretas. d) A Constituição Federal promulgada em 1988 estendeu a todos os trabalhadores o direito ao FGTS (Fundo de Garantia por Tempo de Serviço). a Justiça do Trabalho e o salário-mínimo serviram também de base para a manipulação da classe trabalhadora. a) b) c) d) e) Apenas II. exceto: a) Em 1943. 16. estamos vivenciando uma grande modificação nas relações de trabalho. c) A Lei de Sindicalização de 1931. b) Durante o Estado Novo. III e IV. IV e V estão corretas. ainda hoje. pessoas e capitais entre o Brasil. IV e V estão corretas. na América do Sul foi criado o MERCOSUL com a intenção de eliminar os empecilhos à circulação de produtos.HISTÓRIA d) Apenas II.

O Globo. I. 2001) Caracterize a importância do I Fórum Social Mundial (Porto Alegre-2001) frente ao processo de globalização. "Hoje. assim como os capitais. sobre a globalização. na diminuição da distância entre ricos e pobres.. Os impostos cobrados às empresas transnacionais nas plataformas de exportação no chamado "Terceiro Mundo" eram muito menores que os cobrados na Europa e Estados Unidos. Os países capitalistas centrais transferem para os países capitalistas periféricos as indústrias mais poluentes. é bem servida pela comunicação instantânea?" (Rosiska Darcy de Oliveira. quando a opinião pública mundial situa o poder de decisão em uns poucos países e em instituições financeiras que lhes parecem submissas. Os países capitalistas centrais se transformam em sociedades pós-industriais pela terceirização de suas economias e pelo crescimento da chamada "Nova Economia". No Brasil. II. e o próprio planeta numa espécie de "shopping center" mundial. 21. (Luciano Trigo. como a informática e a biotecnologia.(UNIRIO) ". a partir dos anos 1980. "MAL-ESTAR generalizado".HISTÓRIA 389 18. 2001). o neoliberalismo manifesta-se a) b) c) d) e) no crescimento da concentração de riqueza. características da II Revolução Industrial. com sua nova divisão internacional do trabalho. Houve uma transferência de capitais e tecnologia dos países capitalistas centrais para os periféricos. o ideal da globalização é a inclusão total de todas as classes.. a transformação de todos os habitantes do planeta em consumidores. IV. analisar as afirmativas que seguem. Pela análise das alternativas. É transformar a vida num espetáculo do qual ninguém mais pode se dar ao luxo de ser apenas espectador". que se vem organizando há mais de trinta anos. em busca de leis ambientais e trabalhistas menos rígidas e salários mais baixos. 20. essa que hoje. III. "Uma morte inútil". 19. conclui-se que somente estão corretas . onde e como se dará a interlocução? Em que espaço institucional poderá se exprimir a sociedade civil.(UNIRIO) Explique uma influência sociocultural gerada pela globalização na sociedade brasileira. O Globo. no fortalecimento das organizações sindicais. na intensificação do desenvolvimento industrial. na socialização da produção agrícola.(PUCRS) Para responder à questão. reduzindo o nível de dependência econômica e tecnológica destes em relação àqueles.(UNESP) O neoliberalismo predomina nas economias internas das nações e nas relações econômicas internacionais desde o final do século XX. aberto 24 horas por dia.

o respeito aos interesses e necessidades do país. c) garante o livre trânsito de mercadorias. enquanto Estados Unidos. 390 22. de que o atual estágio da economia mundial requeria a reformulação das concepções liberais. incluindo Cuba. d) a atuação do Estado para garantir estabilidade econômica por meio do controle das taxas de juros. II e IV. d) afeta. Algumas de suas bases são: a) a revisão do sistema de propriedade agrária com a promoção de reforma agrária gradual. os direitos trabalhistas. têm seus negociadores que garantem. o que será um fator de ativação para a economia brasileira.(PUCCAMP) O reconhecimento. e) o redimensionamento do papel do setor financeiro na economia por meio da estatização escalonada de instituições bancárias originárias da iniciativa privada e regulação do mercado de ações. Nos últimos meses.(UFF) Neste fim do século XX continuam intermináveis as discussões em torno do futuro da humanidade e de seus paradoxos.HISTÓRIA a) b) c) d) e) I e II. 24. e recolocou a questão do Estado-Nação na globalização. os modelos agrícolas e a tecnologia. pois defende um comércio mais intenso entre os países de todo o continente americano. capitais e pessoas em todo o continente. deu origem a uma doutrina batizada de neoliberalismo. os especialistas se dividem em dois grupos: a) o grupo que indica a China e a Austrália como nações-centrais do século XXI. I e IV. Atualmente se está discutindo a formação da Área de Livre Comércio das Américas. Sobre a proposta dessa criação é correto afirmar que: a) é contrária ao neoliberalismo. II e III. Argentina. III e IV. seguindo a tendência mundial de formação de blocos econômicos. inclusive o Brasil. 23. pois propõe a defesa das economias nacionais e a proteção aos pequenos agricultores. especialmente no que toca à atuação do Estado. b) significa um grande avanço. reforçando a idéia de que a globalização não afetará o Estado-Nação. com o que se busca reequilibrar a distribuição da população entre o campo e os centros urbanos. nas reuniões. a educação. e aquele que acredita na eliminação . Paraguai e Uruguai estruturaram o Mercosul. e todos os países. o caso do submarino atômico russo Kursk gerou perplexidades naqueles que achavam enterrada a guerra fria. estabelecimentos de políticas cambiais e privatização de setores antes considerados estratégicos. b) a criação de políticas assistencialistas com o objetivo de reduzir as diferenças sociais por meio do apoio financeiro a centrais sindicais e as organizações não governamentais. Canadá e México estabeleciam o Nafta. além do comércio. por parte dos teóricos do capitalismo. quanto ao problema Estado-Nação. I. Brasil. salários e estimular a participação dos trabalhadores nos lucros a partir de determinados índices de produtividade. atualmente. A propósito. c) a intervenção estatal nos mais amplos setores produtivos a fim de garantir empregos. e) tem sido discutida abertamente desde 1997. o meio ambiente.(UFC) Em 1993.

oferecendo alternativas de distribuição de renda e eliminação da pobreza. identificando o surgimento de lideranças emergentes capazes de promover a unificação da humanidade num regime social diferenciado do capitalismo. o grupo que acredita que a globalização determinará o fim do Estado-Nação. 25. apostando. Hoje.. durante a duração da presente guerra.(UFRJ) Queremos e nos agrada que. incluindo aí o Estado-Nação. fora [. imposto e cobrado. o grupo que associa globalização a um procedimento de crítica a qualquer manifestação do que se conhece como modernismo no século XX." Paris. pagável ano a ano. e aquele que mantém a opinião firme de que nada mudará. e aquele que associa informática à globalização. a) Identifique um tipo de ação do Estado Moderno que tenha gerado insatisfação entre os camponeses e trabalhadores urbanos europeus.] as ordens mendicantes e os pobres mendigos.. em toda a extensão do nosso reino. Queremos que nenhum de nossos súditos [.107) O Estado centralizado surgiu como um fator de peso na vida das sociedades da Europa ocidental na Época Moderna. Seus sinais mais evidentes eram a arrecadação de impostos. também atende aos interesses dos grupos dominantes e enfrenta reação de setores expressivos da classe trabalhadora. a criação de um corpo de funcionários dependente do rei e a concentração do poder material e espiritual nas mãos do monarca. mais próximo do socialismo marxista. b) Identifique e explique um dos argumentos atualmente utilizados por setores da classe trabalhadora na contestação à redução do papel do Estado na economia. atribuindo aos americanos o controle do conhecimento técnico que impede alterações políticas. como democratização no século XXI. seja estabelecido. 1981. Citado por Groupe de Recherche pour 1' enseignement de 1' Histoire et la Géographie. e aquele que associa a globalização ao processo no qual se reafirmam o Estado-Nação e suas questões conseqüentes. Histoire "Héritages européens. enfraquecendo os poderes locais. e aquele que considera a globalização o estágio supremo da dominação mundial dos Estados Unidos. restando ao mundo duas alternativas . inclusive.os Estados Fundamentalistas e os Estados Tecnocráticos. Hachette.. a construção de um Estado forte e intervencionista veio atender aos interesses dos grupos sociais dominantes e várias das medidas então adotadas descontentaram camponeses e trabalhadores urbanos. considerando o controle tecnológico como objeto das tensões mundiais. ao defender a redução da presença do Estado na vida econômica e social. .. 18 de janeiro de 1695. p. a contar do primeiro dia deste mês. (Declaração do rei Luis XIV estabelecendo a capitação. o neoliberalismo. Na Época Moderna. uma capitação geral por lar ou família. regionais ou provinciais.HISTÓRIA b) 391 c) d) e) completa do Estado-Nação pela globalização. o grupo que relaciona a globalização à decadência das nações hegemônicas do século XX.] seja isento da dita capitação. na reestruturação da antiga União Soviética pela falência dos novos Estados-Nações da Europa do Leste. o grupo que identifica globalização com informática.

mas se atentarmos para a História poderemos perceber que o capitalismo é em si globalizante. 07/07/99) Apesar da aproximação estabelecida acima. d) surgimento de grandes empresas capazes de se interrealacionar diretamente. Ele aparece nos meios de comunicação.(UERJ) O século XXI começa sob o regime de uma revolução econômica que talvez só seja comparável à revolução industrial do final do século XVIII. respectivamente. as seguintes características: a) acumulação de capital no setor terciário através dos bancos . a intensidade. e) aparecimento de formas artesanais domésticas em oposição ao trabalho fabril. Nos últimos 100 anos não vimos nada igual. em virtude de uma nova divisão internacional do trabalho.HISTÓRIA 392 26. a Revolução Industrial do século XVIII e a revolução econômica em curso possuem diversas diferenças entre si. Esses dois processos distinguem-se por apresentarem. c) chamado Estado de Bem-estar social para dar atendimento às políticas públicas e ao trabalhador urbano desempregado. ("Veja". O que mundo foi a forma. Podemos afirmar corretamente que a Globalização favoreceu a(o): a) concentração de empresas multinacionais estabelecendo mais igualdade entre os países pobres e ricos do mundo contemporâneo. .(UNIRIO) O tema da Globalização está na ordem do dia. Parece uma novidade. faz parte do cotidiano do mais comum dos cidadãos. a qualidade de que se têm revestido esses processos universalizantes. b) formação de mega-blocos econômicos polarizando o mundo entre socialistas e capitalistas.desapropriação dos terrenos improdutivos para incentivo à industrialização c) crescimento das atividades artesanais centradas nas oficinas domésticas especialização da mão-de-obra no produção em série d) predominância de empresas formadas por capital familiar limitado .acumulação de capital através do transformação capitalista da agricultura b) revolução agrícola necessária à acumulação de capital . limitando-se a intermediação do Estado e gerando desemprego em massa.revolução técnicocientífica com a aplicação da ciência no desenvolvimento econômico 27.

Estes dois aspectos do neoliberalismo convergem para: a) b) c) d) e) a mundialização do padrão fordista de produção industrial. c) A reação ao processo de globalização. o fim dos estados-nação. Assinale a opção que melhor reflete este processo. nos anos 90.(UFF) O neoliberalismo dos tempos atuais é tanto uma política econômica voltada para a consolidação do "Estado mínimo". mediante sua precarização. e) Brasil e Argentina vivenciaram. foi iniciada pela política de unificação da antiga URSS. DÚVIDAS: . quanto um programa ideológico que prega a adesão de todos a seus princípios. necessariamente.HISTÓRIA 393 28. 29. as metamorfoses do trabalho. flexibilização e descentralização. b) A globalização implica. o surgimento do fenômeno da globalização. a hegemonia britânica inaugurada pelo governo Thatcher. a reemergência do Estado do Bem-Estar Social. recentemente. em razão das vantagens oferecidas pela ALCA.(UFF) Com o estabelecimento da chamada globalização. conflitos decorrentes da tensão entre dois blocos econômicos distintos: o Mercosul e a ALCA. d) A globalização é a versão atualizada da Guerra Fria em que EUA e URSS continuam a deter a hegemonia política. a) Um dos efeitos positivos da hegemonia norte-americana na América Latina é o apoio à consolidação do Mercosul. em suas relações comerciais. observa-se a quebra das barreiras protecionistas entre países e dos sistemas de regulação econômica nacionais. em escala planetária.

HISTÓRIA 394 .