You are on page 1of 10

KEPUTUSAN

BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

NOMOR 550/BSNP/II/2007

TENTANG
PERUBAHAN KEPUTUSAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN NOMOR
508 TENTANG PROSEDUR OPERASI STANDAR (POS)
UJIAN SEKOLAH/MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2006/2007

BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

Menimbang : Bahwa dalam rangka pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional


Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2007 tentang Perubahan Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional Nomor 2 Tahun 2007 tentang Ujian
Sekolah/Madrasah Tahun Pelajaran 2006/2007, perlu mengubah keputusan
Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 508/BSNP/I/2007 tentang
Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Sekolah/Madrasah (USM) Tahun
Pelajaran 2006/2007.

Mengingat : 1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem


Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran
Negara Nomor 4496);
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 2 Tahun
2007 tentang Ujian Sekolah/Madrasah Tahun Pelajaran 2006/2007;
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 5 Tahun
2007 tentang Perubahan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 2
Tahun 2007 tentang Ujian Sekolah/Madrasah Tahun Pelajaran 2006/2007.

MEMUTUSKAN

Menetapkan : PERUBAHAN KEPUTUSAN BADAN STANDAR NASIONAL


PENDIDIKAN NOMOR 508 TENTANG PROSEDUR OPERASI STANDAR
(POS) UJIAN SEKOLAH/MADRASAH (USM) TAHUN PELAJARAN
2006/2007.

Pertama : Beberapa ketentuan dalam Keputusan Badan Standar Nasional Pendidikan


Nomor 508 Tahun 2007 tentang Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian
Sekolah/Madrasah (USM) Tahun Pelajaran 2006/2007 diubah dengan
menambahkan:

1. Mata pelajaran Pendidikan Agama, Pendidikan Pancasila dan


Kewarganegaraan, Kerajinan Tangan dan Kesenian, serta Pendidikan Jasmani
dan Kesehatan pada SD/MI lampiran1.
UJIAN UJIAN
No. MATA PELAJARAN PRAKTI TERTULI Keterangan
K S
Pendidikan Agama V V Sesuai dengan
1. kurikulum yang
digunakan
Pendidikan Pancasila dan - V
2.
Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia V V
4. Matematika - V
5. Ilmu Pengetahuan Alam V V
6. Ilmu Pengetahuan Sosial - V
Kerajinan Tangan dan V -
7.
Kesenian
Pendidikan Jasmani dan V V Sesuai dengan
8. Kesehatan kurikulum yang
digunakan
9. Qur’an Hadis V V
10. Akidah Akhlak - V
11. Fikih V V Khusus MI
12. Sejarah Kebudayaan Islam - V
13. Bahasa Arab V V

Catatan:
Penilaian aspek afektif dan psikomotorik dilakukan oleh pendidik dan satuan
pendidikan sesuai dengan karakteristik mata pelajaran.

2. Mata Pendidikan Agama, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan/


Pendidikan Kewarganegaraan, Kerajinan Tangan dan Kesenian
(KTK)/Kesenian/Seni Budaya, serta Pendidikan Jasmani/Pendidikan
Jasamni/Jasmani, Olahraga dan Kesehatan pada SMP/MTs lampiran 2.

BENTUK UJIAN
No. MATA PELAJARAN TERTULI KETERANGAN
PRAKTIK
S
Pendidikan Agama V V Sesuai dengan
1. kurikulum yang
digunakan
Pendidikan Pancasila dan - V Sesuai dengan
2. Kewarganegaraan/ Pendidikan kurikulum yang
Kewarganeraan digunakan
Bahasa Indonesia V - Mendengarkan,
3.
Berbicara, Menulis
Bahasa Inggris V - Listening, Speaking,
4.
Writing
5. IPA V V
6. IPS - V
TIK/Keterampilan V V Sesuai dengan
7.
kurikulum yang

2
BENTUK UJIAN
No. MATA PELAJARAN TERTULI KETERANGAN
PRAKTIK
S
digunakan
Kerajinan Tangan dan V V Sesuai dengan
8. Kesenian (KTK)/ kurikulum yang
Kesenian/Seni Budaya digunakan
Pendidikan Jasmani dan V V Sesuai dengan
Kesehatan/Pendidikan Jasmani kurikulum yang
9.
/Jasmani, Olahraga dan digunakan
Kesehatan
10. Quran Hadis V V
11. Akidah Akhlak - V
12. Fikih V V Khusus MTs
13. Sejarah Kebudayaan Islam - V
14. Bahasa Arab V V
Catatan:
1. Penilaian aspek afektif dan psikomotorik dilakukan oleh pendidik dan satuan
pendidikan sesuai dengan karakteristik mata pelajaran.
2. Khusus mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, sekolah/madrasah boleh
mengujikan satu, dua atau tiga aspek sesuai dengan kondisi sekolah.

3. Mata pelajaran Pendidikan Agama, Pendidikan Kewarganegaraan, dan


Pendidikan Jasmani pada SMA/MA yang menggunakan Kurikulum 1994
lampiran 3.

a. Kurikulum 1994
1) SMA/ MA Program Studi IPA

Bentuk Ujian
No Mata Pelajaran Praktik Tertulis Keterangan
1 Pendidikan Agama V V Sesuai dengan
kurikulum yang
digunakan
2 Pendidikan Pancasila dan - V
Kewarganegaraan
3 Bahasa dan Sastra Indonesia V - Berbicara, menulis/
mengarang dan
menyimak
4 Bahasa Inggris V - Speaking and writing
5 Fisika V V
6 Kimia V V
7 Biologi V V
8 Pendidikan Jasmani dan V V
Kesehatan
9 Sejarah Nasional dan Sejarah - V
Umum
10 Qur’an Hadis V V
11 Fikih V V Khusus MA

3
Bentuk Ujian
No Mata Pelajaran Praktik Tertulis Keterangan
12 Sejarah Kebudayaan Islam - V
13 Bahasa Arab V V

2) SMA/ MA Program Studi IPS

Bentuk Ujian
No Mata Pelajaran Praktik Tertulis Keterangan
1 Pendidikan Agama V V Sesuai dengan
kurikulum yang
digunakan
2 Pendidikan Pancasila dan - V
Kewarganegaraan
3 Bahasa dan Sastra Indonesia V -- Berbicara, menulis/
mengarang dan
menyimak
4 Bahasa Inggris V -- Speaking and writing
5 Sosiologi -- V
6 Tata Negara -- V
7 Antropologi -- V
8 Pendidikan Jasmani dan V V
Kesehatan
9 Sejarah Nasional dan Sejarah -- V
Umum
10 Qur’an Hadis V V
11 Fikih V V Khusus MA
12 Sejarah Kebudayaan Islam -- V
13 Bahasa Arab V V

3) SMA/ MA Program Studi Bahasa

Bentuk Ujian
No Mata Pelajaran Praktik Tertulis Keterangan
1 Pendidikan Agama V V Sesuai dengan
kurikulum yang
digunakan
2 Pendidikan Pancasila dan - V
Kewarganegaraan

3 Bahasa Indonesia V -- Berbicara, menulis/


mengarang dan
menyimak
4 Sastra Indonesia V V Berbicara, menulis/
mengarang dan
kebahasaan
5 Bahasa Inggris V -- Speaking and writing

6 Bahasa Asing lain V -- Berbicara dan


menulis/mengarang

4
Bentuk Ujian
No Mata Pelajaran Praktik Tertulis Keterangan
7 Pendidikan Jasmani dan V V
Kesehatan
8 Sejarah Budaya -- V
9 Sejarah Nasional dan Sejarah -- V
Umum
10 Qur’an Hadis V V
11 Fikih V V Khusus MA
12 Sejarah Kebudayaan Islam -- V
13 Bahasa Arab V V

4. Mata pelajaran Pendidikan Agama, Pendidikan Kewarganegaraan, Kesenian, dan


Pendidikan Jasmani pada SMA/MA yang menggunakan Kurikulum 2004
lampiran 3.

b. Kurikulum 2004

1) SMA/ MA Program Studi Ilmu Alam

Bentuk Ujian
No Mata Pelajaran Praktik Tertulis Keterangan
1 Pendidikan Agama V V Sesuai dengan
kurikulum yang
digunakan
2 Pendidikan Kewarganegaraan - V
3 Bahasa dan Sastra Indonesia V -- Berbicara, menulis/
mengarang dan
menyimak
4 Bahasa Inggris V -- Speaking and writing
5 Fisika V V
6 Kimia V V
7 Biologi V V
8 Pendidikan Jasmani V V
9 Kesenian V --
10 Teknologi Informasi dan V V
Komunikasi
11 Qur’an Hadis V V
12 Fikih V V Khusus MA
13 Sejarah Kebudayaan Islam -- V
14 Bahasa Arab V V

5
2) SMA/ MA Program Studi Ilmu Sosial

Bentuk Ujian
No Mata Pelajaran Praktik Tertulis Keterangan
1 Pendidikan Agama V V Sesuai dengan
kurikulum yang
digunakan
2 Pendidikan Kewarganegaraan - V
3 Bahasa dan Sastra Indonesia V -- Berbicara, menulis/
mengarang dan
menyimak
4 Bahasa Inggris V -- Speaking and writing
5 Matematika -- V
6 Sosiologi -- V
7 Geografi -- V
8 Sejarah -- V
9 Pendidikan Jasmani V V
10 Kesenian V --
11 Teknologi Informasi dan V V
Komunikasi
12 Qur’an Hadis V V
13 Fikih V V Khusus MA
14 Sejarah Kebudayaan Islam -- V
15 Bahasa Arab V V

3) SMA/ MA Program Studi Bahasa

Bentuk Ujian
No Mata Pelajaran Praktik Tertulis Keterangan
1 Pendidikan Agama V V Sesuai dengan
kurikulum yang
digunakan
2 Pendidikan Kewarganegaraan - V
3 Bahasa Indonesia V -- Berbicara, menulis/
mengarang dan
menyimak
4 Bahasa Inggris V -- Speaking and writing
5 Bahasa Asing lain V -- Berbicara, menulis/
mengarang
6 Matematika -- V
7 Sastra Indonesia V V Berbicara, menulis/
mengarang dan
kebahasaan
8 Antropologi -- V
9 Sejarah -- V
10 Pendidikan Jasmani V V
11 Kesenian V --
12 Teknologi Informasi dan V V
Komunikasi
13 Qur’an Hadis V V

6
Bentuk Ujian
No Mata Pelajaran Praktik Tertulis Keterangan
14 Fikih V V Khusus MA
15 Sejarah Kebudayaan Islam -- V
16 Bahasa Arab V V

5. Mata pelajaran Pendidikan Agama, Pendidikan Kewarganegaraan, Seni Budaya,


serta Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan pada SMA/MA yang
menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan lampiran 3.

c. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

1) SMA/ MA Program Studi IPA

Bentuk Ujian
No Mata Pelajaran Praktik Tertulis Keterangan
1 Pendidikan Agama V V Sesuai dengan
kurikulum yang
digunakan
2 Pendidikan Kewarganegaraan - V

3 Bahasa Indonesia V -- Berbicara, menulis/


mengarang dan
menyimak
4 Bahasa Inggris V -- Speaking and writing
5 Fisika V V
6 Kimia V V
7 Biologi V V
8 Sejarah -- V
9 Seni Budaya V --
10 Pendidikan Jasmani, Olahraga, V V
dan Kesehatan
11 Teknologi Informasi dan V V
Komunikasi
12 Qur’an Hadis V V
13 Fikih V V Khusus MA
14 Sejarah Kebudayaan Islam -- V
15 Bahasa Arab V V

7
2) SMA/ MA Program Studi IPS

Bentuk Ujian
No Mata Pelajaran Praktik Tertulis Keterangan
1 Pendidikan Agama V V Sesuai dengan
kurikulum yang
digunakan
2 Pendidikan Kewarganegaraan - V
3 Bahasa Indonesia V -- Berbicara, menulis/
mengarang dan
menyimak
4 Bahasa Inggris V -- Speaking and writing
5 Matematika -- V
6 Sejarah -- V
7 Geografi -- V
8 Sosiologi -- V
9 Seni Budaya V --
10 Pendidikan Jasmani, Olahraga, V V
dan Kesehatan
11 Teknologi Informasi dan V V
Komunikasi
12 Qur’an Hadis V V
13 Fikih V V Khusus MA
14 Sejarah Kebudayaan Islam -- V
15 Bahasa Arab V V

3) SMA/ MA Program Studi Bahasa

Bentuk Ujian
No Mata Pelajaran Praktik Tertulis Keterangan
1 Pendidikan Agama V V Sesuai dengan
kurikulum yang
digunakan
2 Pendidikan Kewarganegaraan - V
3 Bahasa Indonesia V -- Berbicara, menulis/
mengarang dan
menyimak
4 Bahasa Inggris V -- Speaking and writing
5 Matematika -- V
6 Sastra Indonesia V V Berbicara,
menulis/mengarang
dan kebahasaan
7 Antropologi -- V
8 Bahasa Asing lain V -- Berbicara,
menulis/mengarang
9 Sejarah -- V
10 Seni Budaya V --
11 Pendidikan Jasmani, Olahraga, V V
dan Kesehatan

8
Bentuk Ujian
No Mata Pelajaran Praktik Tertulis Keterangan
12 Teknologi Informasi dan V V
Komunikasi
13 Qur’an Hadis V V
14 Fikih V V Khusus MA
15 Sejarah Kebudayaan Islam -- V
16 Bahasa Arab V V

Catatan:
1. Penilaian aspek afektif dan psikomotorik dilakukan oleh pendidik dan satuan
pendidikan sesuai dengan karakteristik mata pelajaran.
2. Khusus untuk KTSP:
- Penilaian mata pelajaran Keterampilan/Bahasa Asing ditentukan oleh
sekolah/madrasah, sesuai dengan penyelenggaraan mata pelajaran dimaksud
pada masing-masing sekolah .
- Penilaian mata pelajaran pada muatan lokal dan mata pelajaran yang menjadi
ciri khas sekolah/madrasah ditentukan oleh sekolah/madrasah, sesuai dengan
karakteristik mata pelajaran/bahan kajian masing-masing.

6. Mata pelajaran Pendidikan Agama, Pendidikan Kewarganegaraan dan


Sejarah, serta Pendidikan Jasmani dan Kesehatan/Pendidikan Jasamni dan Olahraga
pada SMK lampiran 4.

BENTUK UJIAN
NO MATA PELAJARAN KETERANGAN
PRAKTIK TERTULIS
1. Sesuai dengan
Pendidikan Agama V V kurikulum yang
digunakan
2. Pendidikan Kewarganegaraan dan
- V
Sejarah
3. Bahasa Indonesia V -
4. Pendidikan Jasmani dan Semua Program
Kesehatan/Pendidikan Jasamni V V Keahlian
dan Olahraga
5. KKPI V V
6. Kewirausahaan V V
7. IPA V V Pariwisata
8. Fisika V V
Teknologi Industri
9. Kimia V V
10. Fisika V V
11. Kimia V V Pertanian
12. Biologi V V
13. Pengetahuan Alam Sekitar V V Pekerjaan Sosial
14. Ekonomi - V Bisnis dan Manajemen

9
Kedua : Jika terdapat kekeliruan dalam keputusan ini di kemudian hari akan diadakan
perubahan sebagaimana mestinya.

Ketiga : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan : di Jakarta
Pada tanggal : 13 Februari 2007

BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

KETUA,

TTD

PROF. DR. M. YUNAN YUSUF

10