You are on page 1of 5

4.

Bahasa Indonesia SMPLB Jenis Kekhususan A, D, Dan E

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) URAIAN

1. Siswa mampu membaca dan memahami berbagai • Menjawab pertanyaan isi tersurat wacana
jenis wacana nonsastra yang berupa teks bacaan, yang berupa teks bacaan, berbagai jenis
berbagai jenis paragraf (narasi, deskripsi, paragraf (narasi, deskripsi, argumentasi,
argumentasi, eksposisi). eksposisi).
• Menyimpulkan isi tersirat teks yang berupa
teks bacaan, berbagai jenis paragraf (narasi,
deskripsi, argumentasi, eksposisi).
• Menentukan gagasan pokok dan gagasan
penjelas dari teks.

2. Siswa mampu menulis karangan dengan • Menyusun kerangka isi paragraf narasi,
menggunakan kosakata yang bervariasi dan efektif deskripsi, eksposisi, berbagai surat dalam
dalam bentuk paragraf narasi, deskripsi, eksposisi, kehidupan sehari-hari.
berbagai surat dalam kehidupan sehari-hari. • Mengembangkan secara utuh paragraf narasi,
deskripsi, eksposisi, berbagai surat dalam
kehidupan sehari-hari.

3. Siswa mampu menyunting isi (ketepatan isi, urutan • Mengidentifikasi kesalahan isi ( ketepatan isi,
isi), menyunting bahasa dan mekanik (berbagai kata, urutan isi),
istilah, gabungan kata, berbagai struktur kalimat, • Mengidentifikasi kesalahan bahasa dan
kepaduan/kelengkapan paragraf, serta penggunaan mekanik (penggunaan berbagai kata, istilah,
ejaan dan tanda baca). gabungan kata, berbagai struktur kalimat,
kepaduan/kelengkapan paragraf, serta
penggunaan ejaan dan tanda baca.
• Memperbaiki kesalahan isi dan penggunaan
bahasa.

4. Siswa mampu menggunakan kata, kalimat, serta • Menggunakan kata dan kalimat sesuai dengan
ejaan dan tanda baca dalam berbagai ragam tulisan. kaidah.
• Menggunakan ejaan dan tanda baca dalam
berbagai ragam tulisan.

5. Siswa mampu mengapresiasi karya sastra yang • Menemukan unsur intrinsik berbagai karya
berupa puisi, prosa fiksi, dan drama untuk sastra berupa puisi, prosa fiksi, dan drama.
memahami isi dan merefleksikan isinya dalam • Merefleksikan isi karya sastra dengan
kehidupan sehari-hari. kehidupan sehari-hari

SKL-UN-2007 4
5. Bahasa Indonesia SMPLB Jenis Kekhususan B

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) URAIAN

1. Siswa mampu membaca dan memahami berbagai • Menjawab pertanyaan isi tersurat wacana
jenis wacana nonsastra yang berupa teks bacaan, yang berupa teks bacaan, berbagai jenis
berbagai jenis paragraf (narasi, deskripsi, paragraf (narasi, deskripsi, argumentasi,
argumentasi, eksposisi). eksposisi).
• Menyimpulkan isi tersirat teks berupa teks
bacaan, berbagai jenis paragraf (narasi,
deskripsi, argumentasi, eksposisi).
• Menentukan gagasan pokok dan gagasan
penjelas dari teks.

2. Siswa mampu menulis karangan dengan • Menyusun kerangka isi paragraf narasi,
menggunakan kosakata yang bervariasi dan efektif deskripsi, eksposisi, berbagai surat dalam
dalam bentuk paragraf narasi, deskripsi, eksposisi, kehidupan sehari-hari.
berbagai surat dalam kehidupan sehari-hari. • Mengembangkan secara utuh paragraf narasi,
deskripsi, eksposisi, berbagai surat dalam
kehidupan sehari-hari.

3. Siswa mampu menyunting isi (ketepatan isi, urutan • Mengidentifikasi kesalahan isi (ketepatan isi,
isi), menyunting bahasa dan mekanik (berbagai kata, urutan isi).
istilah, gabungan kata, berbagai struktur kalimat, • Mengidentifikasi kesalahan bahasa dan
kepaduan/ kelengkapan paragraf, serta penggunaan mekanik (penggunaan berbagai kata, istilah,
ejaan dan tanda baca). gabungan kata, berbagai struktur kalimat,
kepaduan/kelengkapan paragraf, serta
penggunaan ejaan dan tanda baca
• Memperbaiki kesalahan isi dan penggunaan
bahasa.

4. Siswa mampu menggunakan kata, kalimat, serta • Menggunakan kata dan kalimat sesuai dengan
ejaan dan tanda baca dalam berbagai ragam tulisan. kaidah.
• Menggunakan ejaan dan tanda baca dalam
berbagai ragam tulisan.

5. Siswa mampu mengapresiasi karya sastra yang • Menemukan unsur intrinsik berbagai karya
berupa puisi, prosa fiksi, dan drama untuk sastra berupa puisi, prosa fiksi, dan drama.
memahami isi dan merefleksikan isinya dalam • Merefleksikan isi karya sastra dalam
kehidupan sehari-hari. kehidupan sehari-hari

SKL-UN-2007 5
6. Bahasa Inggris SMPLB Jenis Kekhususan A, D, dan E

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) URAIAN

1. Siswa mampu memahami makna teks tulis berupa • Menemukan pesan utama dalam teks tulis,
teks fungsional pendek (pengumuman, label dsb.) • Menemukan informasi rinci, tertentu,
yang ditemukan dalam berbagai konteks situasi dan • Menemukan makna tersurat dan tersirat,
berbagai jenis teks (naratif, deskriptif dsb.) yang • Menafsirkan makna kata sesuai konteks.
menggunakan bahasa sangat sederhana.

2. Siswa mampu mengungkapkan makna secara • Menyusun kata acak menjadi kalimat,
tertulis dalam berbagai teks fungsional pendek • Menyusun kalimat acak menjadi paragraf.
(pesan, kartu ucapan dsb.) yang digunakan dalam
berbagai konteks situasi, serta menulis berbagai
jenis paragraf (naratif, deskriptif dsb.) yang
menggunakan bahasa sangat sederhana.

SKL-UN-2007 6
7. Bahasa Inggris SMPLB Jenis Kekhususan B

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) URAIAN

1. Siswa mampu memahami makna kata, frasa, dan • Menanggapi kata (Exit, Danger), frasa (No
kalimat fungsional pendek tertulis. parking, Queue here) yang ditemui dalam
berbagai konteks
• Menanggapi ungkapan (Happy Birthday) yang
ditemui dalam berbagai konteks.

2. Siswa mampu mengungkapkan makna kata, frasa, • Menulis kata (Exit, Danger), frasa (No
dan kalimat fungsional pendek tertulis. parking, Queue here) dalam konteks yang
sesuai.
• Menulis ungkapan (Happy Birthday) dalam
konteks yang sesuai.

SKL-UN-2007 7
8. Matematika SMPLB Jenis Kekhususan A, B, D, Dan E

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) URAIAN

1. Siswa mampu memahami konsep dan operasi • Operasi himpunan


himpunan, serta mampu menggunakannya dalam
menyelesaikan masalah.

2. Siswa mampu melakukan operasi hitung bilangan • Operasi hitung bilangan dan aljabar sederhana
dan aljabar sederhana serta mampu • FPB
menggunakannya dalam pemecahan masalah. • KPK
• Perbandingan
• Persen
• Skala
• Untung dan rugi

3. Siswa mampu memahami sifat dan menghitung • Sudut, simetri


besaran-besaran yang terkait dengan garis dan • Teorema Pythagoras
bangun geometri. • Keliling dan luas bangun datar

SKL-UN-2007 8