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Teoría y Técnica de la Intervención Institucional

Psicología Institucional Psicoanalítica

Sociopsicoanálisis

Análisis Institucional

Psicopatología Psicodinámica del Trabajo Satisfacción y sufrimiento en el trabajo Mecanismos defensivos individuales y colectivos Ideologías defensivas del oficio Colectivo de trabajo Saber de oficio

MARCO CONCEPTUAL

Escena fantasmática Estructura libidinal Mito fundacional Imaginarios sociales Cultura institucional Dinámica grupal Ansiedades y defensas

Psicofamiliarismo Psicosocialidad Autoridad Movimiento de apropiación del acto Actopoder Socializacion no identificatoria Psicología del acto

Instituido Instituyente Institucionalización Encomienda y demanda Transferencia y contratransferencia institucional Implicación Sobreimplicación Analizadores

María José Acevedo

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Análisis Institucional

Psicopatología y Psicodinámica del Trabajo

INTERVENCION (objetivos)

Producir un cambio en la posición subjetiva de los sujetos a través de la interpretación del nivel inconsciente de los fenómenos

Recuperación del poder sobre los propios actos

Poner al descubierto las contradicciones de la macrosociedad

Contribuir a la salud psíquica en el trabajo y a la autorrealización del sujeto

María José Acevedo

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Psicopatología y Psicodinámica del Trabajo

DISPOSITIVO DE INTERVENCIÓN

Recepción y reformulación de la demanda Devolución Contratación de etapas

Método de Expresión Colectiva de los Alumnos Dispositivo Institucional de Reflexión y Esxpresión sobre el Trabajo Asamblea general

Observación del campo Entrevistas individuales y colectivas Método del doble Autoconfrontación simple y cruzada

María José Acevedo

Su fundador: Gerard Mendel Médico psicoanalista y sociólogo francés. Su referente en Argentina: Lic. María José Acevedo

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El sujeto psíquico se convierte en sujeto social cuando el niño toma conciencia de la realidad que se le opone. A través del ACTO el sujeto puede transformar la realidad

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Los vínculos sociales se basan en la autoridad. Nuestra sociedad es vivida como una gran familia. La autoridad inconsciente se impone a los miembros. En la infancia, el niño se identifica con sus progenitores; internaliza sus imágenes. Desafiar la autoridad internalizada provoca culpa, miedo a perder el amor paterno.

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A nivel social, los superiores jerárquicos, son vividos como figuras parentales y los subordinados como niños (ej: docentes y alumnos). El fenómeno Autoridad inconsciente, desarrolla en nosotros una fuerza por la cual debemos obedecer sin discutir y sin pensar.

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Cambios en la autoridad social, nueva reflexión acerca del poder. Relaciones más igualitarias entre hombre y mujer, entre adolescentes y adultos. Cuestionamiento a los valores y a la autoridad.

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Siempre existió el poder de unos sobre otros. Pero, Mendel investiga el poder de cada uno sobre sus propios actos.

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Pre-acto: reflexión que precede al acto, proyecto anticipador, voluntario, comprende la motivación, la preparación, el plan de acción. ` Post-acto: relato, interpretación, construcción histórica del acontecimiento; evaluación del acto. ` Acción: reflexión intelectual que se produce en el pre-acto y el post-acto.
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Ese algo más, fue excluido de la reflexión filosófica, devaluado, desvalorizado. El acto afecta nuestra vida cotidiana. Es la inteligencia práctica.

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Cada acto es único; ningún acto se repite de la misma manera. Representa una interactividad entre sujeto y realidad. Esta relación nunca es dominable.

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Permite escapar a la repetición. ` Capacidad humana de invención, de creación. ` Fuerza venida de lo más profundo de uno mismo, ajena a la voluntad. ` Fuerza que interviene sobre la realidad para transformarla.
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Todo acto modifica la realidad sobre la que se aplica. Expresa la capacidad humana de poder sobre los propios actos. Tanto sobre el proceso como sobre los efectos del acto Según disponga o no del verdadero poder sobre sus actos, habrá para el sujeto consecuencias psíquicas:
x Positivas: poder de dominio, decisión, control. x Negativas: si el acto se ejecuta bajo dominación (ej:esclavitud), sufrirá perdida de identidad, baja autoestima.

Da cuenta de aquello que ha quedado fuera del concepto de actopoder. ` El sujeto intenta, busca desarrollar el poder sobre sus propios actos. ` El sujeto reconoce sus limitaciones de poder en relación a lo social, desarrollando así la personalidad psicosocial.
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