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La Motivacion 2

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Prof.

Alberto Guerra Sánchez

actitudes y valores .SUJETO DE LA NECESIDAD Motivos. deseos. MOTIVACIÓN INTRÍNSECA OBJETIVO O META Aprendizaje de contenidos. valores. necesidades.

Por su valor ‡ Motivación Negativa. . b.‡ Motivación Intrínseca. humillaciones públicas. . Por su origen ‡ Motivación Extrínseca. a.Psicológicos: Palabras ásperas. ‡ Motivación Mediata. reprensión. . ‡ Motivación Positiva. privación de salida al recreo. Por su carácter ‡ Motivación Inmediata. guerra de nervios. reprobación c. desprecio .Físicas: Castigo físico.Morales: Coacción.

investigación. that·s to say to successµ ² ´You can if you want toµ ² ´Look at yourself in the mirror. . optimismo. ‡Crear conciencia de la importancia del inglés en el mundo de los estudios posteriores. That·s the most important person in the worldµ.´Your effort showsµ .´Good workµ.‡ Los alumnos debes sentirse cómodos en un clima de cooperación.´Terrificµ . ‡Utilice frases como éstas: ´Well doneµ . tecnología. informática. alegría. ‡Carteles en el aula como: ´Dare to think! Dare to be greatµ ² ´effort always leads to personal satisfaction. ciencia.´Grade a studentµ .

‡Alto sentido humano. . emoción social. ‡Select teachers. talking pupils.El estudiante se siente motivado cuando el profesor: ‡Sabe escuchar sus problemas con interés. ‡Invita a conversar sin temor. ‡Demuestra sencillez y amplio conocimiento no sólo del Área de Ingles sino otras disciplinas. interés y preocupación por sus estudiantes. ‡Es justo.

WARI WILLCA OR HUARIVILCA LEGEND .

WARI WILLCA OR HUARIVILCA LEGEND .

‡Redactar una breve composición acerca de Torre Torre. ‡Clasificar verbos regulares e irregulares. . ‡Formar oraciones acerca de lo observado. ‡Identificar los rumbos.ACTIVIDADES ‡Observar.

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after that they repeated the song many times and later the students memorized the chorus of the songs.The songs were chosen according the melody that the students knew. Its learning was in fragments. so we adapted it to Peruvian folk music. it means that the melody should be familiar to the students. Yo te daré Te daré vida hermosa Te daré una cosa Una cosa que yo sólo sé La fe. .

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