INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL DE PONEDERA GUIA DE APRENDIZAJE ÁREA CIENCIAS NATURALES GRADO 2 I PERÍODO ESTUDIANTE _________________________________________ Profesora

OLGA LUCIA VARELA BARRAZA UNIDAD 1. LOS SERES VIVOS TEMA : LOS ANIMALES Entorno Vivo

1. Los animales se alimentan de diferentes formas. Observa las ilustraciones y encierra según la clave. Carnívoros ….amarillo omnívoros ….rojo herbívoros ……azul

2. Dibuja lo que comen estos animales y completa las oraciones.

El sapo es un animal ____________________

La vaca es un animal ___________________

3. ¿Sabes cómo nacen estos animales? Lee las oraciones. Observa las ilustraciones y clasifícalas según corresponda.   Los animales vivíparos se forman en el vientre de la madre. Los animales ovíparos nacen de huevos que la madre pone.

vivíparos

ovíparos

4. Todos los animales tienen órganos especiales para conseguir su propia comida. Lee la información y une cada animal con el alimento correcto.

El camaleón tiene la lengua larga y pegajosa. La dispara fuera de la boca para atrapar insectos.

El cuello largo de la jirafa le ayuda a alcanzar comida de lugares muy altos.

La boca de la mariposa es como un tubo que utiliza para absorber néctar de las flores. Los huesos de la mandíbula de la serpiente se pueden separar, permitiéndole engullir un animal dos o tres veces más grande que su cabeza.

5. Escribe frente a cada característica el nombre del animal que la posee. Pingüino pavo real       tortuga erizo paloma serpiente

6. Colorea, según la clave, de qué está cubierto el cuerpo de los siguientes animales. Escamas …. Amarillo Caparazón…..verde Conchas… rojo

Colores llamativos ___________________________ Caparazón duro _____________________________ Piel con escamas ____________________________ Cuerpo con plumas __________________________ Piel adaptada al frío __________________________ Cuerpo cubierto de espinas ____________________

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