Professional Documents
Culture Documents
Objektif Pembentangan
Diharapkan selepas pembentangan ini perserta akan dapat: Memahami dan mematuhi arahan KPM melalui SPI. Bil: 4/1986- Pengurusan Mata Pelajaran; Meningkatkan pengurusan panitia sains dan matematik ke arah meningkatkan lagi pencapaian akademik sekolah& memperkasakan sekolah; Menterjemahkan arahan kepada pengurusan panitia dan aktiviti P&P yang berkesan.
1. Pengenalan
1.1 Pengurusan Panitia (Sains dan Matematik) amat penting dalam memfokus tugas guru-guru mata pelajaran dalam meningkatkan tahap keberkesanan P&P serta pencapaian pelajar dalam mata pelajaran berkenaan
Sambungan pengenalan
1.2 Kerjasama ahli panitia dapat meningkatkan tahap profesionalisme keguruan serta merancangkan peningkatan pencapaian pelajar melalui aktiviti pembelajaran terancang yang lebih klinikal yang menjurus kepada potensi pelajar..
3. Tindakan Sekolah.
3.1 Tubuh panitia mata pelajaran minima tiga orang guru; 3.2 Lantik Ketua Panitia dari guru terkanan, berpengalaman, prestasi kerja baik dan ada sifat kepimpinan; 3.3 Buat surat perlantikan rasmi serta tempoh memegang jawatan;
wahid/peningkatan tahap profesionalisme KBSc&Mat JPNPP/200508
5. Format Mesyuarat
5.1 Perlu patuh sepenuhnya PKPA 2/1991 iaitu : Tarikh, tempat mesyuarat, kehadiran; Tidak hadir dan sebab (dapatkan surat rasmi nyatakan sebab)
Sambungan Mesyuarat
Agenda mesyuarat profesional untuk dibincangkan iaitu: 4. Ucapan/ Perutusan Pengerusi. 5. Mengesahkan Minit Mesyuarat mesti dilaksanakan setiap kali mesyuarat melainkan pada mesyuarat pertama sekolah baru beroperasi 6. Perkara Berbangkit 7. Lain-lain agenda profesional(mesti ada tindakan)
wahid/peningkatan tahap profesionalisme KBSc&Mat JPNPP/200508
Agenda Profesional
Penyediaan Carta Organisasi terkini(lampirkan
dalam minit mesyuarat; Semakan Sukatan Pelajaran terkini yang sedang digunapakai Kurikulum Kebangsaan contoh PPSMI; Cadangan buku teks/ rujukan/ABM/alat; Penyelarasan soalan ujian/peperiksaan/folio; Analisis ujian/peperiksaan/sasaran semasa; Mesyuarat sekurang-kurangnya dua kali setahun atau berkala secara ad hoc-perbincangan profesional
wahid/peningkatan tahap profesionalisme KBSc&Mat JPNPP/200508
Sambungan agenda.
aktiviti kurikulum mata pelajaran- sertakan dalam
Carta Gantt dan lampirkan dalam minit mesyuarat; Program ujian dan penilaian (bulanan, Penggal Folio, projek ; Program peningkatan pencapaian pelajar cth: Perkampongan Matematik; Kelas bimbingan / kelas tambahan; Sudut mata pelajaran di kelas / sekolah Aktiviti kokurikulum mata pelajaran /Persatuan Akademik Penyeliaan P&P SPI Bil:3/1987-jadualkan.
wahid/peningkatan tahap profesionalisme KBSc&Mat JPNPP/200508
Sambungan.
Penetapan jumlah kerja bertulis sepanjang
tahun pengajian dari segi tempoh dan kecukupan; Pemakluman SPI yang berkaitan mata pelajaran; Pengurusan stok dan inventori; Anggaran perbelanjaan mengikut PCG Perkembangan Staf ikut keperluan.
wahid/peningkatan tahap profesionalisme KBSc&Mat JPNPP/200508
serta menghuraikan huraian sukatan pelajaran bagi mata pelajaran; Menjadi ahli panitia mata pelajaran, menghadiri mesyuarat panitia dan melaksanakan keputusan panitia; Memahami dan mematuhi pekeliling dan arahan mata pelajaran yang diajar serta menentukan matlamat yang harus dicapai diakhir penggal bagi tiap kelas;
wahid/peningkatan tahap profesionalisme KBSc&Mat JPNPP/200508
Sambungan..
Mempunyai Buku Rekod Mengajar yang
kemaskini dan menyerahkanya kepada Pengetua pada masa yang ditetapkan (AP: 1996 Perkara 6 hingga 10); Menyedia dan memberi kerja-kerja bertulis yang mencukupi dan menyemaknya; Menyedia dan menjalankan sistem penilaian dan pentaksiran termasuk ujian bulanan dan peperiksaan serta merekod semua penilaian tersebut, soalan dan markah dalam Buku Rekod Mengajar (AP: 1996); Mengesan kekuatan dan kelemahan pelajar serta mengambil tindakan susulan& bentang dimesyuarat kedua panitia);
wahid/peningkatan tahap profesionalisme KBSc&Mat JPNPP/200508
Sambungan..
Menjaga keselamatan dan kebersihan alatan ABM
dan bilik-bilik khas bengkel/makmal); Menghadiri mesyuarat/ taklimat mengenai mata pelajaran yang dikelolakan oleh pihak Kementerian, JPN dan PPG; Melapor kepada Ketua Panitia / Guru Kanan mata pelajaran tentang masalah P&P untuk tindakan selanjutnya(cth: alat tidak cukup); Menyimpan, merekod dan menggunakan buku panduan yang dikeluarkan oleh PPK/JPN/PPG
sambungan
Mengadakan sudut mata pelajaran; Menjaga keselamatan dan kebersihan alatan
ABM dan bilik-bilik khas Membantu menguruskan bank soalan; dan lain-lain tugas yang diarahkan oleh Pengetua dari semasa ke semasa; Membina Manual Prosedur Kerja Panitia Menyediakan Perancangan Strategik
wahid/peningkatan tahap profesionalisme KBSc&Mat JPNPP/200508
Pesanan
Guru perlu two steps ahead of her/his students Good girls go to heaven; Bad girls go everywhere. Ajarlah anakmu ilmu untuk zamannya. Education cuts never heal
wahid/peningkatan tahap profesionalisme KBSc&Mat JPNPP/200508
Akhirnya