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TECNICA DEL DIBUJO LIBRE Objetivo: Nos permite captar el mensaje que trae el nio a la consulta, pues no esta

catalogada como prueba psicolgica, no cuenta con pautas de validacin estandart Consiste en darle al nio amplia libertad para que proyecte en el papel su mundo intimo por medio del dibujo por tanto el nio expresar sus conflictos ansiedades y preocupaciones Dentro de una evaluacin psicolgica esta tcnica se usa como una aproximacin al nio antes de aplicar las otras pruebas, esto favorece, en un mejor establecimiento del raport Administracin: Como a todos los nios les gusta dibujar Esta tcnica se aplica a partir de los tres o cuatro aos hasta el final de la niez, esto por limitaciones en la madurez grfica Se le entrega al nio una hoja bond A-4 en posicin horizontal y se le pide: Dibuja lo que quieras dibujar Caja de crayolas o colores Luego que ha dibujado se le pide que relate un cuento en funcin del dibujo Para el caso de un dibujos estndar: no ha proyectado sus conflictos, se le pide que haga otro dibujo Si el nio pide lpiz: se puede interpretar como la bsqueda de seguridad Evaluacin: Se divide en tres fases

A.
N 1 2 3 4

Es muy importante evaluar si el nio se encuentra dentro de la etapa de evolucin grfica: Si no se adecua a esta etapa puede tratarse de nios con inmadurez emocional EDAD 2 aos 3 aos 3aos 1/2 4 aos DESCRIPCION Se espera que le nio haga un garabato dirigido, luego hace un garabato Circular El nio es capaz de hacer un crculo Al nio se le puede pedir que dibuje algo y lo hace, sin mucha forma y le va a dar un nombre Se inicia la etapa pre esquemtica y dura hasta los siete aos y coincide con el periodo mgico del pensamiento En esta etapa encontramos que no hay una relacin adecuada de espacio, de proporcin ni de tiempo (una casa chiquitita una persona grande o puede dibujar a sus padres con muchos mas aos de los que ellos tienen) En este periodo el nio usa al dibujo como un aspecto, ldco Empieza la etapa esquemtica, a esta edad el nio ha llegado a una cierta maduracin, el nio puede conservar relacin de espacio, tiende a plasmar en el dibujo su mundo interno Hay un predominio de lo subjetivo, en este sentido habr clara diferenciacin de los conflictos y usa el dibujo como mecanismo proyectivo Es importante destacar los simbolismos Se espera que el nio pueda usar los colores en concordancia con los colores de la vida real Entramos en la etapa del realismo, se espera que el nio pueda hacer un dibujo que este lo ms aproximado a la realidad La maduracin culmina a los 11 aos A esta edad los dibujos deben ser tan reales desde el punto de vista grfico que el nio debe ser capaz de hacer perspectivas a esta edad los conflictos tambin se manifiestan por exageracin de detalles en el rea del conflicto

7 aos

6 7

9 aos 11 aos

B.

El anlisis de lo formal y de contenido FORMAL Y CONTENIDO Cuando analizamos los grficos en trminos de la secuencia en que emergen los derivados del impulso, las defensas y la adaptacin, somos testigos de

ELEMENTO DE ANALISIS SECUENCIA

TAMAO

PRESION FUERZA

TRAZO

cambios dinmicos y econmicos que ponen de manifiesto rasgos estructurales del sujeto. Si examinamos muestras mientras se estn llevando a cabo, podemos estudiar los rasgos estructurales del conflicto y la defensa como si se proyectasen en cmara lenta. Casi tan importante es observar la secuencia de dibujos diferentes. La secuencia que efecta con la calidad de la lnea a veces ofrece significados diagnsticos. Una disminucin psicomotora progresiva en la serie de dibujos puede denotar un alto grado de fatiga y, por el contrario, un incremento psicomotor progresivo indica excesiva estimulacin. Personas que comienzan algo perturbadas luego se calman y, a medida que van progresando en la serie de dibujos trabajan con eficacia, evidencian slo una "angustia situacional. Pero si el individuo acepta y hace bastante bien el primer dibujo, se muestra fatigado en el siguiente y abandona tarea luego de esforzarse mucho en el tercero (sin lograr terminarlo) se deber pensar, entre otros casos en un definido estado depresivo. La secuencia muy desviada (pies, cabeza, rodillas, etc.) indican una perturbacin del pensamiento que es posible que slo pueda advertirse a travs de las tcnicas Los psicticos fronterizos revelan a veces su perturbacin mediante la reaccin emocional que surge en la secuencia de los dibujos. A medida que se aproxima a reas ms interpersonales (persona), la incomodidad da lugar al temor y ste al pnico. Contiene indicios acerca del realismo de la autoestima del entrevistado, de su autoexpansividad caracterstica o bien de sus fantasas de omnipotencia. Los dibujos pequeos corresponden a personas con sentimientos de inadecuacin y quiz con tendencia al retraimiento. Los dibujos demasiado grandes que tienden a presionar los bordes de la pgina, denotan sentimientos de constriccin ambiental acompaados de acciones o fantasas sobrecompensatorias concomitantes. El sujeto que dibuja una figura excesivamente grande posee dentro de si una fuerte corriente-agresiva. El dibujo pequeo, adems, se correlaciona con sentimientos de inferioridad. S son dibujos comprimidos transmiten una sensacin de incomodidad, de encierro, de presin Es un indicador del nivel energtico del individuo. Los nios que dibujan trazos decididos suelen ser ms asertivos (afirmativos) impulsivos y agresivos Un trazo fuerte, que puede llegar incluso a romper el papel, significa fuertes pulsiones, vitalidad, audacia y, en ocasiones, violencia o liberacin instintiva. Un trazo flojo, consistente incluso en una seal tan leve que apenas se ve, significa pulsiones dbiles, suavidad, timidez o inhibicin de los instintos, son tpicas de las personas que sufren de depresin o que se sienten desubicadas, inseguridad y falta de energa Los trazos livianos pueden deberse a dos cosas: a) un bajo nivel energtco b) restriccin y represin. Se comprob que los neurticos temerosos, los esquizofrnicos crnicos y los catatnicos avanzados ejercan muy poca presin, realizando lneas pequeas y dbiles. En cambio, los psicpatas y los casos orgnicos se caracterizan por ejercer una fuerte presin. Tambin las personas extremadamente tensas a veces pueden realizar el tipo de lnea caracterstica de los enfermos mentales Los dos elementos pueden combinarse, de manera que exista una fuerza amplia, que se dispersa en la hoja, o una fuerza contenida, incluso inhibida. Se observarn como significativas las siguientes disposiciones: - Trazo excesivamente amplio: indicador de desequilibrios - Trazo excesivamente pequeo: indicador de inhibiciones - Trazo excesivamente enrgico: indicador de pulsiones brutales, a veces relativas a temor de impotencia. - Trazo excesivamente dbil: indicador de timidez que puede ser morbosa, incapacidad de afirmacin o neurosis de fracaso - Trazos largos: indicador que mantiene un firme control de su conducta - Trazos cortos: indicador de comportamiento impulsivo. - Trazos rectos: tienden a ser autoafirmatvos - Trazos circulares: son ms dependientes y emotivos. - Las lneas redondeadas: estn asociadas a la feminidad - Las lneas rectas: a los estados de nimos agresivos.

DETALLES

SIMETRIA

EMPLAZAMIENTO Y UBICACION

- Las lneas dentadas: se relacionan con la hostilidad. - Las lneas quebradas, indecisas o que poseen continuidad slo porque fueron varias veces reforzadas: por lo general, se asocian con la inseguridad o la ansiedad. - S las lneas fragmentadas o esbozadas estn muy destacadas: expresan ansiedad, timidez, falta de auto confianza, vacilacin en la conducta en el enfrentamiento con situaciones nuevas. - Si la serie de lneas de una figura estn todas desconectadas: si todas las lneas estn forzadas y ninguna posee una direccin intencional, si faltan las lneas rtmicas y fluyentes estamos frente a un indicio de la existencia de tendencias psicticas. - Dentro del rea de la normalidad: encontramos dibujos cuyas lneas fluyen libremente, decididas y bien controladas. - El borrar excesivamente constituye un correlato grfico de a) la incertidumbre y la indecisin b) de la auto insatisfaccin. Los detalles inadecuados: son la reaccin grfica preferida de la personas con una clara tendencia al retraimiento. La ausencia de detalles: adecuados transmite una sensacin de vaco y de reduccin energtica caracterstica de las personas que utilizan el aislamiento emocional como defensa y, en ocasiones, de las personas depresivas. Los detalles excesivos: son caractersticos del obsesivo compulsivo Dibujos sean muy exactos: Los nios y los adultos neurticos que sienten que el mundo que lo rodea es incierto, imprevisible y/o peligroso, se defienden contra el caos interno o externo, creando un mundo muy estructurado y ordenado con rigidez. Los grficos demasiado perfectos hechos con un control y cuidado fuera de lo comn: son caractersticos de pacientes obsesivo-compulsivos, esquizofrnicos incipientes u orgnicos. Expresan el esfuerzo para mantenerse integrados contra la amenaza de desintegracin inminente. Implican la presencia de un yo bastante dbil que teme tanto la irrupcin de los impulsos prohibidos que no se atreve a descuidar su hjpervigilancia constante. Un correlato emocional ms frecuente de los detalles excesivos es la postura rgida, erecta; expresan una actitud de escasa libertad, muy controlada y bsicamente defensiva, corresponde a personas para quienes las relaciones espontneas con los dems y con el mundo que los rodea representa una grave amenaza. Son personas que slo pueden actuar bajo la imposicin del deber y, an en este caso, con cautela y buscando el perfeccionismo. Esta rigidez defensiva destierra de la personalidad la espontaneidad y la autoafirmacin, condiciones que permiten un grado legtimo de irresponsabilidad, haraganera y autoindulgencia Los dibujos con fallas en la simetra: revelan una inadecuacin de los sentimientos de seguridad en la vida emocional. Descontrol y agresividad Cuando la simetra bilateral est acentuada hasta el punto de producir un efecto de rigidez: el control emocional es de tipo obsesivo-compulsivo y puede expresarse como represin e intelectualizacin exagerada. La simetra inflexible: es caracterstica tambin de los neurticos depresivos. Los nios que se centran sus dibujos en el medio de la hoja manifiestan una conducta ms emotiva, auto dirigida y centrada en ellos mismos. A menos que se llegue al extremo de minuciosidad el hecho de centralizar indica una alta segundad. Los que hacen dibujos descentrados en general, poseen caractersticas dependientes e incontroladas Si se dibuja la figura en un rincn, por lo general se elige el izquierdo superior. En este caso se trata de individuos regresivos que tienen tendencia a ocultar all sus dibujos. Las figuras que se unen al borde del papel (como por ejemplo de ventanas unidas al borde de las paredes) revelan necesidad de sostn, temor a la accin independiente y falta de seguridad. Revela tambin necesidades de dependencia de los nios, en algunos casos. Localizacin Si consideramos el rea total del dibujo dividida en tres zonas horizontales: ZONA INTERPRETACION Perteneceran al dominio intelectual, idealizacin y la fantasa Los dibujos en la zona superior, A Cuanto ms arriba del punto medio se encuentre es ms probable que a) que la persona sienta que realiza un gran esfuerzo y que su meta sea inalcanzable b) que la persona busque sus satisfacciones en la fantasa y no en la realidad c) que se mantenga distante y relativamente inaccesible

Los dibujos en la zona media,

Los dibujos en la zona inferior,

seran ms emotivos y menos cerebrales Expresaran un predominio vital, lo firme, lo slido y lo concreto Cuanto ms abajo, hay mayor probabilidad de que a) la persona se sienta insegura e inadaptable y que este sentimiento le produzca un estado de depresin o toman actitudes derrotistas. b) que la persona se encuentre ligada a la realidad u orientada hacia lo concreto

Si consideramos el rea total del dibujo dividida en tres zonas verticales: ZONA Los dibujos en la zona izquierda, A INTERPRETACION Nos hablaran de individuos con preferencias por el pasado, falta de adaptacin al presente e introversin e inhibicin Cuanto ms hacia la izquierda, ms probable es que el individuo tenga un comportamiento estable y controlado, postergue la satisfaccin de sus necesidades e impulsos, y prefiera las satisfacciones intelectuales a las emocionales.

MOVIMIENTO

Denotaran a personas con inters por el futuro, gran sociabilidad y capacidad de adaptacin y extraversin Cuanto ms a la derecha mayor es la posibilidad de que el sujeto tienda a comportarse impulsivamente y busque la satisfaccin inmediata, franca y emocional de sus necesidades e impulsos Aparece slo ocasionalmente y cuando lo hacen: Se observ en nios dotados (personas caminando o corriendo, perros saltando, rboles mecindose). Los depresivos: dibujan pocos elementos mviles Los psicticos: hacen pocos o muchos efectos de movimientos. Los nios dbiles mentales: son los que menos lo incluyen. Sntesis defectuosa y otros ndices de psicosis: la primera es caracterstica de personas que sufren trastornos emocionales graves. Por ejemplo cuadros que consisten en una masa confusa y desordenada de detalles, sin ninguna idea directriz. El Sombreado retorcido: paisaje mental de los psicticos se manifiesta en una produccin igualmente desordenada. Es comn que usen el sombreado y el tizne. La constancia y repeticin del tema principal: son caractersticas de los esquizofrnicos. Los productos psicticos no slo son fantsticos y extraos tambin son muy peculiares e incluso poseedores de una aparente intencionalidad que sorprende, sino que menudo se caracterizan por una mezcla de mitades, como por ejemplo la combinacin de escritura y dibujo. Esa mezcla podra expresar el esfuerzo por compensar una sensacin de ruptura de la capacidad de comunicacin bsica.

Los dibujos en la zona media, B mostraran personas con inters por el presente y adaptacin al mismo

Los dibujos en la zona derecha, c

C. Utilizacin de los colores:

COLORES FRIOS

REPRESENTAN Y SON

SUS ASPECTOS AFECTIVOS SON

Observacin: implican un tono emocional mas reservado, menos espontneos que nos permiten observar una tendencia al sobre control

AZUL

Profundidad concntrico Pasivo Asociativo Heternomo Sensible Perceptivo unificador Conciencia Fe Verdad Cielo eterno

Tranquilidad Calma Satisfaccin Ternura Amor Afecto Verdad Serenidad Armona Fidelidad Sinceridad Responsabilidad Piedad Lealtad Confianza Sabidura Inteligencia

El azul es el color del cielo y del mar, por lo que se suele asociar con la estabilidad y la profundidad. Se le considera un color beneficioso tanto para el cuerpo como para la mente. Retarda el metabolismo y produce un efecto relajante. El azul claro se asocia a la salud, la curacin, el entendimiento, la suavidad y la tranquilidad. El azul oscuro representa el conocimiento, la integridad, la seriedad y el poder.

VERDE

Constancia de voluntad Concntrico Acaudalado

Persistencia Obstinacin Autoestima Estabilidad Resistencia

Autoafirmacin

El verde es el color de la naturaleza por excelencia. Representa armona, crecimiento, exuberancia, fertilidad y frescura.

Ecuanimidad inexperta Celos Moderado Equilibrado Tradicional Pasivo Defensivo

Autnomo Cauteloso Posesivo Inmutable Seguridad Crecimiento Esperanza Lo sensitivo MARRON Sentidos Lo corporal Evoca estabilidad Representa masculinas COLORES CALIDOS ROJO Fuerza de Excntrico Activo Ofensivo-agresivo Autnomo Locomotor Competitivo voluntad Apetencia Excitabilidad Autoridad Sexualidad Valor Coraje Eficiente Energa Vitalidad Poder Fuerza cualidades Nos ayuda a ser prcticos y no tan derrochadores, nos mantiene aferrados a los viejos modelos, pero debemos estar abiertos a nuevas ideas Lo sensual Lo asociamos con las cosas slidas, seguras y permanentes.

Expresin emocional espontnea, impulsividad si hay tambin trazo fuerte, inmadurez emocional si se presenta en nios mayores

descontrol,

El color rojo es el del fuego y el de la sangre, por lo que se le asocia al peligro, la guerra, la energa, la fortaleza, la determinacin, as como a la pasin, al deseo y al amor. Es un color muy intenso a nivel emocional. El rojo claro simboliza alegra, sensualidad, pasin, amor y sensibilidad. El rosa evoca romance, amor y amistad. Representa cualidades femeninas y pasividad. El rojo oscuro evoca energa, vigor, furia, fuerza de voluntad, clera, ira, malicia, valor, capacidad de liderazgo. En otro sentido, tambin representa aoranza.

Apasionamiento Agresividad Impulsivo AMARILLO Espontaneidad Excntrico Activo Planificador Heternomo Expansivo Ambicioso Inquisitivo Alentador Tibieza Precaucin Innovacin Energa Fortaleza Resistencia. Entusiasmo variabilidad Expectacin Originalidad Regocijo Alegra Felicidad Inteligencia Energa. Honor Lealtad Cobarda El amarillo sugiere el efecto de entrar en calor, provoca alegra, estimula la actividad mental y genera energa muscular. El amarillo es un color espontneo, variable, por lo que no es adecuado para sugerir seguridad o estabilidad. El amarillo plido es lgubre y representa precaucin, deterioro, enfermedad y envidia o celos. El amarillo claro representa inteligencia, originalidad y alegra.

NARANJA

Felicidad Atraccin Creatividad Determinacin xito Animo Estmulo.

Es un color muy caliente, por lo que produce sensacin de calor. Sin embargo, el naranja no es un color agresivo como el rojo. El naranja combina la energa del rojo con la felicidad del amarillo. Se le asocia a la alegra, el sol brillante y el trpico. El naranja oscuro puede sugerir engao y desconfianza. El naranja rojizo evoca deseo, pasin sexual , placer, dominio, deseo de accin y agresividad El dorado produce sensacin de prestigio. El dorado significa sabidura, claridad de ideas, y riqueza. Con frecuencia el dorado representa alta calidad. No tiene mayor significado

COLORES NEUTROS GRIS Es neutral Frontera No tener nada que ver con nada Es el color que se le asocia con el miedo e impide a muchas personas manifestar su verdadero yo.

Divide campos Estabilidad Entusiasmo BLANCO El SI El inicio Empeo Pureza Inocencia Limpieza Optimismo Luz Bondad Virginidad Perfeccin COLOR DEPRESIVO NEGRO Limite absoluto detrs del cual la vida cesa La nada La extincin El NO El final Silencio Elegancia Poder Formalidad Muerte Intransigencia Autoridad Fortaleza Dolor Pena Paz Silencio Renunciacin Abandono Entrega Fe Seguridad Ilusin

En un da gris nos sentimos abatidos.

Se espera que debe haber una combinacin de estos colores Es el color ms enigmtico y se asocia al miedo y a lo desconocido ("el futuro se presenta muy negro", "agujeros negros"...). Combinado con colores vivos y poderosos como el naranja o el rojo, produce un efecto agresivo y vigoroso.

misterio

Prestigio Seriedad

ASPECTOS EXPRESIVOS DE LOS DIBUJOS PROYECTIVOS EMMANUEL HAMMER Dentro del dominio de las tcnicas proyectivas, la actitud del individuo al enfrentar la tarea le revelar caractersticas de la personalidad. Pero adems es necesario considerar la lectura y el contenido de los dibujos. Los movimientos expresivos que los nios, sern amplios o estrechos tienen un potencia diagnostico. Los adultos, en cambio tienden a expresar sus pautas constrictivas, expansivas o agresivas mediante el manejo del espacio en el papel y no por medio de conductas manifiestas de asilamiento o expansin en el consultorio. Son obvias las dificultades para captar, registrar y medir las cualidades transitorias del movimiento manifiesto. Para ello es necesario buscar medios para hacerlo y, aparentemente, los que mejor responden son los dibujos proyectivos, pues captan movimientos en el papel. Wolff descubri el "cociente rtmico": existen proporciones definidas en el tamao de los elementos formales. Estas son caractersticas para cada individuo, no varan con la edad y aparecen relativamente temprano en la vida.