Verbos que se emplean al elaborar objetivos de acuerdo a las taxonomías de Bloom.

Dominio cognoscitivo
Adquisición
Conocimiento Comprensión

Elaboración
Aplicación Análisis

Aplicación y solución de problemas
Síntesis Evaluación

Implica recordar o evocar datos

Demuestra que se entiende la información

Debe aplicar los hechos a una situación nueva

Analizar la información, descomponiéndola en sus partes

Combinar un número de unidades de información, sintetizándolas en un nuevo conjunto

Determinar el valor de un objeto
determinado

Definir Repetir Apuntar Inscribir Registrar Marcar Recordar Nombrar Relatar Subrayar Enlistar Enunciar Enumerar

Traducir Reafirmar Discutir Explicar Describir Expresar Localizar Transcribir Revisar Narrar Interpretar

Aplicar Usar Demostrar Dramatizar Emplear Practicar

Distinguir Analizar Diferenciar Calcular Experimentar Probar

Componer Planear Proponer Diseñar Formular Arreglar

Juzgar Tasar Valuar Escoger Seleccionar Valorar

Ilustrar Comparar Operar Criticar Inventariar Contrastar Debatir Investigar Examinar Debatir Categorizar Examinar Categorizar

Ensamblar Estimar Reunir Medir Construir Evaluar Crear Erigir Organizar Dirigir Apresar

Identificar

BLOOM, B.S.et.Al.: TAXONOMIA DE LOS OBJETIVOS EDUCACIONALES. T.1 y 11. El Ateneo, Buenos Aires, 1971.

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