SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ DIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL KRUSPSKAYA ROBLES SERRANO ESPAÑOL PRIMER

GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011

EXAMEN DE DIAGNÓSTICO
NOMBRE: ____________________________________ GRADO: _____ GRUPO_____ FECHA: ____________

I. INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente texto y después elige la respuesta correcta a cada pregunta. EL TESORO DE JUAN CARNERO
Hace mucho tiempo, en el pueblo de San Lorenzo Tlacoyucan, vivía un niño de nombre Lauro. Sus padres lo mandaban a cuidar el ganado, becerros y vacas al bosque de Milpa Alta. Un día, en el paraje de Xalpulco, se le apareció un señor bien vestido con botas, sombrero de charro y espuelas de oro, y le preguntó: -¿Cómo te llamas? -Mi nombre es Lauro y vivo en San Lorenzo Tlacoyucan. Mis padres diario me mandar a cuidar las vacas, y tú, ¿cómo te llamas? -Yo me llamo Juan Carnero y vivo en una cueva que está cerca de aquí, pero quiero pedirte un favor. Mira mis uñas, ya están muy largas ¿me las puedes cortar?-Hoy no puedo, pero mañana traeré mi tijera y te las podré cortar. Y así fue, al otro día, Lauro le cortó sus uñas y entonces el señor le dijo: -A cambio de haber cortado mis uñas te voy a regalar parte de mi tesoro. Lo llevó a su cueva donde Lauro quedó maravillado de ver tantas riquezas. Había cofres con alhajas, campanas de oro que brillaban y dos montones de maíz: un montón de maíz amarillo y otro montón de maíz blanco. Juan Carnero le dijo: -Te voy a regalar maicito para que vivas feliz toda tu vida sin tener necesidad de que vengas a cuidar tus vacas-. El maíz blanco era plata y el maíz amarillo oro. -Llena tú sombrero del maíz que tú quieras, blanco o amarillo, llévatelo y no le cuentes a nadie quien te lo dio, y nunca vuelvas a venir por aquí. El niño llenó su sombrero con maíz amarillo y se fue corriendo. No paró hasta llegar al pueblo. En la puerta de su casa encontró a su madre. -Hijo, ¿quién te regaló ese dinero? ¿De dónde lo sacaste? -Mamá, allá en el bosque me encontré a Juan Carnero y me llevó a su cueva donde tiene mucho dinero. Si quieres, puedo ir por más. -No hijo, con este dinero que traes es suficiente. No quiero que regreses, mejor quédate. -No mamá, voy a regresar porque ese señor no necesita el dinero, nosotros lo necesitamos más. Lauro salió corriendo nuevamente al bosque, vio la cueva abierta y entró, recogió más maíz y lo guardó en su gabán. Pero al salir, se le apareció Juan Carnero y enojado exclamó: -¿No te dije que no le platicaras a nadie quién te había dado el dinero? ¿No te dije que no regresaras? ¿Por qué volviste? El niño, asustado, salió corriendo hasta llegar al pueblo y llegando a su casa le platicó a su madre lo que había pasado en la cueva. A partir de ese momento, el niño se empezó a sentir muy mal, se enfermó y a los ocho días murió sin que nadie pudiera evitarlo. Y a pesar de que el niño perdió la vida, sus padres, con el dinero que llevó, pudieron comprar terrenos y hacer casas, y fueron los más ricos del pueblo. Tesoros del campo de Milpa Alta

1. Canción Mexicana Mi abuelo. 8. Me hablaba de Zapata y Villa.. c) Sus papás y él necesitaban dinero. 7.. ¿Es un sinónimo de la palabra gabán? a) b) c) d) Bolsa Morral Abrigo Sombrero 5. Soto y Gama y los Flores Magón. 9. se puede afirmar que Juan Carnero era un a) b) c) d) Charro Campesino Ser maligno Hombre muy rico Los zuavos y los plateados.En el texto se lee y lo guardó en su gabán . Mi abuelo.De los siguientes versos ¿cuál es un epíteto? a) b) c) d) Me habla de Juárez y de Porfirio. al tomar la copa. al tomar café.Con base en el texto anterior ¿cuál afirmación es correcta? a) Es una canción b) Es una fábula. d) Es un poema. en el paraje de Xapulco La palabra paraje se refiere a un a) b) c) d) Lugar Pueblo Camino Estación 4. d) Deseaba ser muy rico.El verso y el mantel olía a pólvora es una figura literaria conocida como a) b) c) d) Estribillo Paradoja Hipérbaton Paralelismo Lee con atención el siguiente poema y después elige la respuesta correcta de cada pregunta..En el primer párrafo se lee: Un día.Por sus características. Y el mantel olía a pólvora.Con base en el texto.De acuerdo a la métrica ¿cuántas sílabas componen el verso: Mi abuelo al tomar el café ? a) b) c) d) 7 8 9 10 3. Me habla de Juárez y de Porfirio. Soto y Gama y los Flores Magón. Yo me quedo callado.. el texto anterior es a) Un recuento histórico b) Un cuento de terror c) Una biografía d) una leyenda 2. b) Deseaba platicar con Juan Carnero. ....¿Por qué regresó el niño nuevamente a la cueva? a) Juan Carnero le dijo que regresara si quería más maíz. Mi padre. porque nos deja una enseñanza.. ya que se compone de versos rimados y mediados. Y el mantel olía a pólvora. Yo me quedo callado: ¿De quién podría hablar? Octavio Paz 6. c) Es un cuento porque nos dice lo sucedido con Juárez y Porfirio. al tomar el café..

.¿Cuántas lenguas aproximadamente? a) b) c) d) Más de 30 Más de 100 Más de 60 Más de 12 13. Preservar el mensaje..Coloca la letra correcta donde corresponda. -__iempre de__ide__ lo que ha__e el capata__.¿Qué es la lengua? a) Es un conjunto de signos y símbolos que al relacionarse permiten la producción de un significado.10. Realizar un debate. -La pala__ra sustanti__o esta__a su__rayada. 18. -Fue __entil al ofrecer beren__enas a todos los presentes.. Artículo de divulgación. b) Es un conjunto de caracteres que dan un significado a un texto. c) Es un conjunto de significados y significantes.. -Las __rasas del _rasero le quemaron la __lusa. -Con e__e antifa__ no me recono__co ni yo.Las siguientes palabras son indigenismos. .Coloca los signos de puntuación en el siguiente texto: 11. -Siempre fue no_le y ama_le con su pueblo. -La a__encia de via__es nos exi__ió la documentación. Artículo informativo Artículo descriptivo 16. ¿Cómo se llaman las que pertenecen a nuestro lenguaje autóctono? a) b) c) d) Anglicismos Regionalismos Indigenismos Galicismos 14. García Márquez (La Mala Hora) 17.... -Aquella __roma le costó una __ronca.. -Tuvimos que __irar para evitar un campo de __irasoles. d) Es la forma de comunicarse..Es un ejemplo de texto científico: a) b) c) d) Artículo noticioso. excepto: a) b) c) d) Chicle Azúcar Mecate Itacate 15. Ninguna de las anteriores.Nuestro lenguaje ha adoptado palabras de diversas partes del mundo.Escribe con una A si es aguda.¿Cuál es el propósito de la lengua escrita? a) b) c) d) No dejar un mensaje. G si es grave y E si es esdrújula. -El portavo__ anun__ió la jornada de paro. -Yo te cono__co de__de que fuimo__ al pala__io. -He cogido un ra__imo de uva__. se hablan en México El padre Angel se levantaba de la mesa cuando empezaron a sonar las ocho en la torre Apagó la luz del patio pasó el cerrojo e hizo la señal de la cruz sobre el breviario En nombre de Dios En un patio remoto cantó un alcaraván Dormitando al fresco del corredor junto a las jaulas tapadas con trapos oscuros la viuda de Asís oyó la segunda campanada. -Pájaro -Árbol -Escuela -Pizarrón -Cráter -Vaso -Águila -Corazón -Flor -Botella -Ángel -Cáscara -Pasión -Podar -Cántaro _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 12.

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