Guía de Referencia

Creado por Hugo Miranda

Cuenta de Gmail/Blogger:
Contraseña:

Dirección de Blog:

http://www. ________________________.blogspot.com
Introducción
Sobre Blogs y Voces Bolivianas

Que es un Blog?
Blogs son páginas en el Internet
muy fáciles de crear y actualizar.
No se necesita ser un ingeniero
de sistemas o saber mucho sobre
el diseño o programación de pág-
inas web. Solo se requiere un
poco de practica y dedicación
para poder contar sus experien-
cias y tener un espacio propio en
el Internet. Estas páginas permiten
que cualquier ciudadano con acceso al Internet tenga la misma oportunidad y dere-
cho de escribir y publicar sobre sus ideas y experiencias, y además poder interactuar
con otros que lean y comentan.
El numero de blogs en Bolivia esta creciendo, pero es muy notorio que la mayoría de
los blogs en el país son de personas con Internet en casa, de la clase media hacia ar-
riba y en las ciudades grandes. Para poder dar espacio que todas las voces en Bolivia
sean representadas, hay una necesidad de dar a conocer la facilidad del uso de los
blogs como un espacio para generar dialogo y integración entre los Bolivianos.

Que es Voces Bolivianas?

Voces Bolivianas es una organización sin fines de lucro cuyo principal objetivo es en-
señar el uso de las herramientas de Internet de web 2.0 (blogs, fotos digitales, vídeo y
audio) a Bolivianos y Bolivianas de grupos menos representados en línea. El primero
proyecto empezó en El Alto (www.vocesbolivianas.org/elalto) en septiembre 2007
donde 23 participantes abrieron sus blogs y pudieron aprender sobre el uso de otras
herramientas que les permitieron poder contar sus experiencias, historias y compar-
tir sobre sus comunidades. El segundo proyecto en El Alto
(www.vocesbolivianas.org/elalto2) empezó en enero 2008 y otro proyecto en el Plan
3000 de Santa Cruz empezó en el mismo mes. (www.vocesbolivianas.org/santacruz.)
Voces Bolivianas es parte de una red de proyectos en el mundo que pretende llegar a
estos grupos que están menos representados en el Internet, y especialmente en los
blogs.
Hay proyectos en la India, Bangladesh, Madagascar, Colombia, Uruguay, Kenia, Irán y
Sierra Leone.
La comunidad de VB incluye a todos los participantes que asistieron a los talleres, y
también bloggers nacionales que apoya la misión de la organización y activamente lean
y comentan en los blogs de los participantes. El portal de Voces Bolivianas destaca
artículos de blogs de los participantes para que la audiencia global pueda leer los
pensamientos de los participantes de los talleres. Además cuenta con una pagina en
versión de Aymara y Ingles para poder llegar a más gente. Ser parte de esta comuni-
dad permite que mas personas en Bolivia y en el mundo lean y conocer los blogs de
los participantes de Voces Bolivianas

Introducción al Manual

Como lo dijimos al principio, un Blog es fácil, sencillo y lo mas importantes es gra-

tuito, solo se necesita tener un correo electrónico, para activar una cuenta en
http://blogia.com, en http://spaces.live.com (una cuenta de Hotmail basta y sobra),
http://blogsome.com, http://wordpress.com. Cada sistema tiene sus propias cualidades
y también sus propios tips para abrirse un Blog.
Pero para el desarrollo de los talleres utilizaremos el servicio más común y utilizado
mayormente en el mundo: Blogger - www.blogger.com

Voces Bolivianas
Voces Bolivianas - http;//www.vocesbolivianas.org
Voces Bolivianas Flickr/Fotos http://flickr.com/photos/vocesbolivianas
Voces Bolivianas YouTube - http://youtube.com/vocesbolivianas
Voces Bolivianas en Ingles - http://english.vocesbolivianas.org
Voces Bolivianas en Aymara - http://aymara.vocesbolivianas.org

Equipo
Director - Eduardo Ávila - eduardo@vocesbolivians.org
Coordinador (El Alto) - Mario Durán - mario@vocesbolivianas.org
Coordinador (Técnico) - Hugo Miranda - hugo@vocesbolivianas.org
Coordinadora (SCZ) - Jessica Olivares - jessica@vocesbolivianas.org

Equipo Para el “Día de las Voces Bolivianas” - 19 de abril

Santos Huanca, Wara Yampara, Enrique Canedo, Boris Miranda, Cristina Quisbert,
Alexis Arguello, Wilmar Pimentel, Patricia Claudio, Albanella Chavez, Maria Jose
Salazar, Karen Heredia, Leonardo Prado, Alejandro Acarapi, Dora Romero
Blog
Un poco sobre esta herramienta

Como es un Blog?

Un blog tiene la siguiente estructura

Cuyos nombres son los siguientes:

Cabecera: Que identifica al blog, al autor y a la organización.

Post: Cada uno de los artículos escritos, con la característica de que el ultimo post
escrito aparece más arriba.

Barra Lateral: Una o más barras con información y utilidades, donde se puede
colocar el perfil, la foto del participante, links, fotos, videos, musica, encuestas y demás
cosas, por ejem.
Comentarios: En este sector se visualizan los comentarios que se hacen, es decir
los artículos del blog pueden ser comentados por distintas personas, tanto de Bolivia
como del mundo entero.
Más con el Blog
Que se puede hacer con tu blog

Clic en EMPEZAR A PUBLICAR UN POST

Este es el Panel de Control de nuestro Blog, desde este panel podremos empezar a
publicar, los botones son parecidos a los que encontramos en Blog.

Acá escribimos el Titulo de nuestro Post.

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Con estos botones, podremos editar y arreglar nuestros posts, en general todos fun-
cionan como en Word, es decir, puedes cambiar de fuente, tamaño de texto, negrillas,
cursiva, cambiar el Color de las letras, enlazar, justificar a la izq, centrar, justificar a la
derecha, justificar a la pagina, realizar enumeración, colocar viñetas, (“) para resaltar
alguna parte de tu texto, corrección ortográfica, subir imágenes, subir videos y borrar
formato.

CONFIGURACION DEL BLOG

Ahora revisaremos las opciones de configuración del Blog.
Básico.- En esta opción podemos cambiar el Titulo del Blog y la Descripción del Blog.
Las otras opciones nos permitirán que nuestro Blog, entre a las listas de Blogger, que
podamos editar nuestros posts directamente desde nuestro sitio y que podamos en-
viar desde nuestro blog entradas a nuestros amigos.

PlantillaElementos de tu Plantilla.- Esta es tu Plantilla, desde este sector podrás per-

sonalizar tu Plantilla

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Tienes las siguientes opciones:
Fuentes y Colores.- Desde esta sección podrás cambiar el Color de las letras, del
fondo, el tipo de letra que deseas para tu Blog.

Edición de HTML.- Desde este sector podrás cambiar los códigos de tu Blog,
para esto necesitas tener conocimientos de código HTML
Seleccionar Plantilla Nueva.- Desde este sector podrás cambiar a una nueva
plantilla de las que te ofrece Blogger

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EDITAR EL PERFIL DE USUARIO.- Es importante que rellenemos este sitio
con información verdadera, para así poder establecer más contactos con gente que
tenga los mismos intereses, que nosotros, por eso rellenaremos esta sección.

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ELEMENTOS QUE PODEMOS INGRESAR EN NUESTRO BLOG
Blogspot te da una serie de herramientas para poder insertar a tus blogs, Para eso
vamos a Diseño◊ Elementos de la pagina y nos encontramos con algo como esto:

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Podemos ver este cajon que es con el que podremos ir añadiendo los diferentes ele-
mentos a nuestro Blog.

Algunos de los elementos que podemos añadir son:

Primero utilizaremos la Herramienta Lista de Vínculos.- Esta Herra-

mienta nos permite generar links, que los visitantes de nuestro Blog podrán visitar
luego.

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Pondremos un titulo adecuado, por Ejemplo “Blogs que visito siempre”

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Subir Una Foto
Agregar Imágenes a Tu Blog

Ahora para poner tus fotos en tu Blog tienes que primero entrar a tu cuenta de
Blogger.

Tienes 2 opciones
1.- Poniendo directamente el Link de la Foto

Utilizamos la Opción “añadir una imagen de la web”, en el sector de URL copiamos

y pegamos la dirección que nos dan en Flickr.
Tenemos que copiar el código de Flickr tal como dice esta figura:

2.- Poniendo el código HTML en tu Post

En nuestro Panel de post ponemos esta opción: “Edición de HTML” y copiamos el

código HTML que nos dan el Flickr
Vamos a Flickr y

Y luego en nuestro post:

Hacemos click en la pestaña Redactar y vemos que nuestra foto ya esta en nuestro
post
Como verán es bastante fácil el uso de Flickr por lo que también se pueden realizar
bastantes mas cosas, solo es cuestión de curiosear un poco.

Flickr (http://www.flickr.com) - Es seguramente el servicio web para alojar y com-

partir fotos más famoso del mundo. Comprado hace tiempo por Yahoo, es necesario
disponer de una cuenta con el buscador para poder entrar. También podemos crearla
al principio.
Este servicio ha sido el que mejor ha sabido explotar la fórmula de cuenta gratuita y
pro o de pago.
La cuenta gratuita nos ofrece lo siguiente:
• 100 MB de ancho de banda al mes. Esto no significa que tengamos ese espacio
en flickr, sino que todas las fotos que subamos en un mes no pueden exceder
ese tamaño en total. El límite lo podemos ver en la página a la hora de subir
las fotos. Cuanto mayor es la resolución de la foto que subas, menos podrás
subir al mes. Recordar también que las fotos individuales no pueden exceder
los 5 MB de tamaño.
• Podemos crear como máximo tres sets o álbumes para agrupar fotos bajo por
ejemplo temáticas.
• Solo veremos las 200 fotos más recientes. Las que superen este límite seguirán
en los servidores de Flickr, serán accesibles de forma individual pero no apare-
cerán en las galerías.
• Podemos publicar cada foto en hasta 10 grupos.
• Solo hay acceso a las imágenes al tamaño menor, aunque no hay que preocu-
parse porque la versión original se guarda para el caso de que actualices a una
cuenta pro.
• Publicidad en las páginas, aunque no se nota.
Esa cuenta pro en Flickr cuesta 24.95 dólares al año, y las ventajas o ampliaciones que
obtenemos son las siguientes:
• Podremos subir fotos ilimitadas al mes con la sola limitación de su tamaño,
que no puede ser mayor de 10 MB por foto.
• Tenemos espacio de almacenamiento ilimitado.
• Podemos crear todos los sets que queramos.
• Disponemos de las fotos originales a alta resolución.
• Cada foto las podemos publicar en hasta 60 grupos al mismo tiempo.# Archi-
vo permanente de imágenes originales de alta.
• Podemos sustituir las fotos.
• Publicidad limitada.
Glosario
Algunos Terminos que se usa en Web 2.0

Blogósfera
Término usado para referirse a la totalidad de weblogs, traducción del término en
inglés blogosphere. En ocasiones el concepto blogosfera se utiliza para referirse al con-
junto de todos los blogs, en otras se utiliza para referirse a agrupaciones parciales de
blog, como por ejemplo la blogosfera hispana, la blogosfera política, etc. La blogosfera,
en tanto que espacio de comunicación compartida, es resultado de la interconexión
de los blogs a través de mecanismos como los hiperenlaces, los comentarios, etc.

Blogroll
Colección de enlaces que publican los autores en su blog. El blogroll suele estar com-
puesto
por enlaces a otros blog, aunque no exclusivamente. El listado del blogroll está com-
puesto generalmente por blogs que el autor lee con asiduidad, que considera de es-
pecial interés o relevancia o que son de amigos o personas cercanas.

Blogger (Bloguero)
Autor de un blog. El término blogger fue acuñado originalmente por la empresa Pyra
Labs, que creó un servicio de alojamiento de blogs llamado blogger. En español se usa
como sinónimo en algunas ocasiones los términos bloguero o bitacorero.

Feed
Anglicismo cuyo significado original es alimentar y que en jerga informática suele refe-
rirse al suministro y actualización de datos electrónicos. Se emplea para denominar a
los documentos con formato RSS que permiten a los agregadores recoger informa-
ción actualizada de páginas web. Suelen incluir los titulares de noticias o artículos, a
menudo acompañados de un resumen.

Fotolog
Variante de weblog que consiste en una galería de imágenes fotográficas publicadas
regularmente. Generalmente las imágenes ilustran un aspecto importante del texto y
otras veces el texto describe el contenido de la foto. Suelen aceptarse comentarios
en la forma de libro de visitas y estos habitualmente se refieren a la fotografía, o al
igual que cualquier weblog, a los hechos relatados.
Hiperenlace
También llamado enlace, vínculo o hipervínculo. Es el mecanismo de referencia básico
en la World Wide Web. Un hiperenlace señala la dirección en la que se encuentra otro
documento de hipertexto. Combinado con una red de datos y un protocolo de acceso,
se puede utilizar para acceder al recurso referenciado.

HTML (Hypertext Markup Language, Lenguaje de marcación de hi-

pertexto)
Lenguaje de marcas diseñado para estructurar textos y presentarlos en forma de hi-
pertexto, formato estándar de las páginas web. Gracias a Internet y a los navegadores
del tipo Explorer, Mozilla, Firefox o Netscape, el HTML se ha convertido en uno de los
formatos más populares que existen para la construcción de documentos.

Podcasting
Práctica que consiste en la elaboración de grabaciones sonoras, a la manera de pro-
gramas
radiofónicos, que son distribuidos como archivos de sonido digital usando el formato
RSS. Su uso permite a los usuarios suscribirse y usar un programa que descarga estas
grabaciones automáticamente en el ordenador, para poder transferirlas después, ge-
neralmente a un reproductor portátil. La palabra podcasting es un acrónimo de las pa-
labras iPod y broadcasting.

Post (artículo)
Cada una de las “entradas” que realiza el bloguero en su blog. También designadas
como apuntes o anotaciones pueden consistir en texto plano, imágenes o enlaces hi-
pertextuales a otros posts o a contenidos de audio y/o vídeo para descarga o repro-
ducción. La presencia de esos enlaces ha sido considerada el elemento clave y carac-
terístico de los blog.

RSS, Really Simple Syndication (Sindicación realmente sencilla)

Formato de la familia del XML, desarrollado específicamente para todo tipo de sitios
que sean actualizados frecuentemente. La información distribuida en formato RSS
puede ser compartida con facilidad y usada en otros sitios web o programas.

URI (Uniform Resource Identifier, identificador uniforme de recur-

sos).
También se utiliza URL Texto corto que identifica unívocamente cualquier re-
curso (servicio, página, documento, dirección de correo electrónico, enciclopedia...)
accesible en una red.

Vlog o videoblog
Es una variante de los blogs que consiste en una galería de vídeos, ordenada cronoló-
gicamente, publicados por uno o más autores. El autor puede autorizar a otros
usuarios a añadir comentarios u otros vídeos dentro de la misma galería. El video re-
quiere gran cantidad de recursos y de ancho de banda tanto en los servidores, como
en los usuarios y, por lo general sólo lo encontraremos comprimido, o con duracio-
nes muy cortas.

Web 2.0
Es la evolución percibida en Internet desde las web tradicionales a nuevas aplicaciones
web destinadas a usuarios. El concepto original de la web (en este contexto, llamada
Web 1.0) era páginas estáticas HTML que no eran actualizadas frecuentemente.

Los propulsores de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está
orientado a la interacción y Redes sociales, que pueden servir contenido que explota
los “efectos de red” con o sin crear web interactivas y visuales.

Los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o web dependientes de
usuarios, que como web tradicionales. Se puede utilizar también el concepto de web
semántica.

Weblog
Un weblog, también conocido como blog o bitácora, es un sitio web periódicamente
actualizado que recopila cronológicamente textos y/o artículos de uno o varios auto-
res, donde el más reciente aparece primero, con un uso o temática en particular,
siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Los weblogs usualmente están escritos con un estilo personal e informal.

Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de
ellas gratuitamente y sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar
todo el weblog, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios
de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo elec-
trónico.

Wiki
Proviene de la lengua hawaiana y significa «rápido». Es la aplicación de servidor que
permite que los documentos alojados (las páginas wiki) sean escritos de forma cola-
borativa a través de un navegador, utilizando una notación sencilla para dar formato,
crear enlaces, etc. Cuando alguien edita una página de este tipo, sus cambios aparecen
inmediatamente en la web.
Red de Rising Voices
Voces Bolivianas es parte de una red de proyectos

Rising Voices - http://rising.globalvoicesonline.org

Colombia - Hiperbarrio - http://hiperbarrio.org

HiperBarrio es un colectivo de bloggers colombianos que trabajan

en equipo conjuntamente con bibliotecas locales para dar talleres
de nuevos medios en las vecindades de la clase obrera de la ciudad.

Madagascar - FOKO -
http://club.foko-madagascar.org Con el lema "toma una
aldea para levantar (hacer crecer) una idea" FOKO desea ayudar a
Madagascar atrayendo la atención del mundo hacia los Malgaches.

Kenia - REPACTED - http://repacted.org

Repacted esta entrenado a refugiados que viven en campamentos

para de desplazados en Nakuru, quienes fueron forzados a dejar sus
hogares durante la violencia posterior a las elecciones de enero en
Kenya, ellos aprenden contar sus historias en línea.

Bangladesh - Nari Jibon -

http://narijibon.blogspot.com

El centro de Nari Jibon en Dhaka utiliza medios sociales en la en-

señanza del idioma inglés, en el uso de computadoras, y en las clases
de bengali para las bangladesís jovenes.
 India - Neighborhood Diaries (Diarios de la Vecindad)
http://rising.globalvoicesonline.org/kolkata/ Un
proyecto experimental que entrena a los niños de barrios margina-
les de Kolkata a utilizar la escritura creativa y los medios en línea
para crear y para diseminar narrativas auténticas de la comunidad
en medios locales y globales que antes eran poco conocidos.

Jamaica - Prision Diaries -

http://rising.globalvoicesonline.org/prison-diaries

Los diarios de la prisión enseñan a internos de Kingston en Jamaica

a llevar blogs y podcasts para presentar las realidades del sistema
penitenciario jamaicano con la esperanza de desafiar la creencia
popular de la veneración al chico malo que se encuentra en prisión.

Iran - Iran Inside Out -

http://rising.globalvoicesonline.org/iraninsideout/ Los
veteranos (expertos) videobloggers iraníes tienen sociedad con los
clubes locales de películas en Irán para identificar aspirantes jóvenes
a cineastas, para enseñarles cómo distribuir sus trabajos en línea.

Uruguay - Bloggeando Desde la Infancia.

http://proyecto-ceibal.blogspot.com

Pablo Flores del proyecto de OLPC en Uruguay está organizando

cuatro talleres alrededor del país para enseñar a estudiantes jóve-
nes a crear blogs con sus computadoras portátiles XO.

Sierra Leona - Think Build Change Salone -

http://thinkbcsalone.blogspot.com Think Build Change
Salone enseña a los jóvenes que realizan pasantias, a utilizar her-
ramientas de medios sociales para documentar sus esfuerzos en
reconstruir el proceso posterior a la guerra en Sierra Leona.