ANALISIS STANDAR ISI Nama Guru NIP Mata Pelajaran Mengajar di Kelas : Dodi Salfitri : 19540202 198003 32 003

: Bahasa Indonesia : VII Jumlah SR 7 7 Jumlah KD 18 17

Tujuan Mata Pelajaran

Ruang Lingkup

Kelas VII

Semester I II

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia bertujuan agar peserta didik Ruang lingkup mata pelajaran Bahasa Indonesia memiliki kemampuan sebagai berikut: baik secara lisan maupun tulisan. 2. Menghargai dan bangga menggunakan bahasa persatuan dan bahasa negara 3. Memahami bahasa Indonesia dan menggunakannya dengan tepat dan kreatif untuk berbagai tujuan 4. Menggunakan 5. Menikmati bahasa Indonesia untuk karya meningkatkan Pada akhir pendidikan di SMP/MTS peserta didik sastra untuk tidak membaca sekurang-kurangnya 15 buku sastra dan non sastra kemampuan nasional/sosial danmemanfaatkan memperluas budi pekerti serta meningkatkan pengetahuan 6. Menghargai dan membanggakan sastra Indonesia sebagai khasanah budaya dan intelektual manusia Indonesia mencakup komponen kemampuan berbahasa dan sebagai berikut: 1. Mendengarkan 2. Berbicara 3. Membaca 4. Menulis 1. Berkomunikasi secara afektif dengan etika yang berlaku kemampuan bersasra yang meliputi aspek-aspek

Disahkan

Diperiksa Oleh

Padang,

2011

Pd NIP : 19601106 198101 2 001 Dodi Salfitri NIP : 19540202 198003 2 003 ANALISIS TUJUAN MATA PELAJARAN . Ag.Kepala Sekolah Wakil kurikulum Guru Mata Pelajaran Ariswan. M. Nitsyam Geni. S. Pd NIP : 19700915 199512 1 002 Hj. M.

13. 5.1.1. informasi dan pengalaman melalui kegiatan menanggapi cerita dan bertelepon • 10.1. 4. 4.2 semester I • 13.3 semester I • 11. perasaan. Memahami bahasa Indonesia dan menggunakannya dengan tepat dan kreatif untuk berbagai tujuan √ • Mengungkapkan pikiran dan pengalaman dalam buku harian dan surat pribadi dan surat resmi • Mengungkapkan berbagai informasi dalam bentuk narasi dan pesan singkat 4. Berkomunikasi secara afektif dengan etika yang berlaku baik secara lisan maupun tulisan √ Kompetensi C A D Subtansi Materi Implementasi Pada Pembelajaran Hubungan dengan KD • Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan berita • 1.3 semester I • 12. 3.1.2.2 semester II . 9.2.2 semester I • Memahami wawancara lisan melalui kegiatan wawancara • Mengungkapkan pengalaman dan informasi melalui kegiatan bercerita dan menyampaikan pengumuman • Mengungkapkan pikiran.2 semester I 2. Menghargai dan bangga menggunakan √ • Memahami ragam teks nonsastra dengan berbagai cara membaca • Memahami wacana tulis melalui kegiatan membaca intensif dan membaca memindai • 3.1.1.Ranah Tujuan Mata Pelajaran Mata pelajaran Bahasa Indonesia bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut: 1.1.2 semester II • 9.2 semester II • 2.2 semester II 3. 10. 12. 1. 2. 3.1.3 bahasa persatuan dan bahasa negara semester II • 4. 11.1. Menggunakan bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan intelektual serta kemampuan nasional (sosial) √ • Mengapresiasikan dongeng yang diperdengarkan • Memahami pembacaan puisi • 5.2. 11.1.

16. 7. Menghargai dan membanggakan sastra Indonesia sebagai khasanah budaya dan intelektuak manusia Indonesia √ • Mengapresiasikan pikiran dan perasaan melalui kegiatan bercerita • Mengungkapkan tanggapan terhadap pembacaan cerpen • 6.1.1.2 semester II √ • Memahami berbagai teks bacaan sastra dengan membaca • Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan • 7.2.2 semester I • 14.1. 6.1. 8. Menikmati dan memanfaatkan karya sastra untuk memperluas budi pekerti serta meningkatkan pengetahuan kemampuan berbahasa 6. 16.2 semester I • 15.1.2 semester II buku cerita anak Disahkan Kepala Sekolah Diperiksa Oleh Wakil kurikulum Padang.1. Pd NIP : 19601106 198101 2 001 Dodi Salfitri NIP : 19540202 198003 2 003 ANALISIS PEMETAAN SK-KD . 15. 2011 Guru Mata Pelajaran Ariswan. Pd NIP : 19700915 199512 1 002 Hj. Nitsyam Geni. 8. Ag. M. S. M.2. 14.5.

1 Menyimpulkan isi berita yang dibaca dalam beberapa kalimat C2 Kompetensi Dasar Ranah KD Indikator Pencapaian Kompetensi Tingkat Ranah IPK Materi Pokok Ruang Lingkup MD BB MB MM Alokasi Waktu • Mampu menunjukan pokok-pokok berita yang didengarkan • Mampu menyari pokok-pokok berita menjadi isi berita • Mampu menyimpulkan isi berita dalam satu alinia C2 Penyimpulan berita √ C2 C2 1. Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan berita 1.2 Menuliskan kembali berita yang dibacakan kedalam beberapa kalimat C3 • Mampu menunjukan pokok berita yang didengarkan melalui radio / televisi • Mampu menuliskan berita yang didengarkan kedalam beberapa kalimat C2 Penulisan berita yang didengarkan √ C3 Berbicara 2. Mengungkapkan 2.Tingkat Standar Kompetensi Semester I Mendengarkan 1.1 Menceritakan pengalaman yang paling mengesankan dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat efektif C3 • Mampu mendata C2 Cara menceritakan pengalaman yang mengesankan dan implementasinya √ pengalaman dan informasi melalui kegiatan bercerita dan menyampaikan pengumuman pokok-pokok cerita pengalaman yang mengesankan • Mampu menyusun pokok-pokok cerita C3 .

M. Pd NIP : 19601106 198101 2 001 Dodi Salfitri NIP : 19540202 198003 2 003 . 2011 Guru Mata Pelajaran Ariswan. Ag. M. Pd NIP : 19700915 199512 1 002 Hj. S.Disahkan Kepala Sekolah Diperiksa Oleh Wakil kurikulum Padang. Nitsyam Geni.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful