Elaboración de referencias y citas según las normas de la American Psychological Association (APA), 5ª Edición Citas Las normas convencionales

y éticas, y también las de la APA, señalan que todo lo que no sea propio de los investigadores debe ser citado, señalando al autor (o autores) y el año de la obra revisada, el que debe coincidir exactamente con la obra que aparece en las referencias. Ejemplos: Romero (1993) señala que.... (idea no textual). Romero y Arias (1994) son de opinión que... (idea no textual) Villouta, Rodríguez y Zapata (1985) se refiere a ....(idea no textual) La primera vez que se hace la cita deben escribirse todos los autores (si son 5 ó menos) Las siguientes veces se nombran todos si son uno o dos y se pone el apellido del primer autor y et al. si son 3 o más. Si son 6 o más autores, la primera y siguientes veces se pone el apellido del primer autor y et al. Ejemplo: Rosen et al. (1995) señalan que ...(idea no textual). ... idea no textual (Romero, 1993). ...idea no textual (Romero & Arias, 1994). ...idea no textual (Villouta, Rodríguez & Zapata, 1985). Segunda vez y sucesivas: ...idea no textual (Villouta et al., 1985) Si se citan en el mismo párrafo, no se pone el año: ...idea no textual (Villouta et al.) o Villouta et al. son de opinión que ... idea no textual. Si se citan distintas obras relativas a una idea: (Romero, 1993; Saavedra & Alamos, 1987). Se ponen en orden alfabético, considerando el apellido del primer autor. Los autores de distintas obras se separan con ; Si se quiere dar uno o dos ejemplos: (véase, por ejemplo, Romero, 1993; Saavedra, 1987) o (e.g., Romero, 1993).

La primera vez se nombran a todos y las siguientes se nombran así: para la primera obra: (Roberts. Si se cita una obra sin autor.1995) la primera vez. McDonald y Morris (1992) y otra obra de Roberts.idea no textual (Alvarez. S. 1990.idea no textual. En las Referencias. se ponen los años de cada obra separados por coma. 1987.Cuando se cita a algún autor citado en otro: Alvarez (1985 citado en Jiménez. Y.. seguido de la sigla en paréntesis cuadrados (si la tiene) y las siguientes veces que se cite se usa sólo la sigla. (CEP. 1990). 1992). E. Si existen dos obras citadas del mismo o mismos autores que tienen el mismo año: (Dixon & Brown. se coloca la inicial del nombre para diferenciarlas): Mergusen.. se abrevia si es largo.. se pone completo. (1991) Mergusen. Ferguson et al. . en orden cronológico: (Williams & Johnson. Levy. Rock et al. debe aparecer Jiménez. En este caso. 1990b) la segunda obra citada. sólo debe aparecer el autor principal y no el citado. Rock. La primera vez que se cita. el título de la obra toma el lugar del autor.. 1985 citado en Jiménez. (1991) Cuando se cita la obra de una institución. 1990a) la primera obra citada (Dixon & Brown. Cuando se citan dos obras de autores con el mismo apellido (pero que son diferentes personas) del mismo año. Ejemplo: 2 . se hace referencia a dos obras del mismo autor o autores. 1990) detectó que. la primera vez que aparece citada debe escribirse completo el nombre de la institución. 1995) la segunda y sucesivas veces. Merton y Jones (1992) (coincide el primer autor y las obras son del mismo año). Si en una misma cita. Ferguson. 1992) para la segunda: (Roberts.. Las siguientes veces. Ejemplo: (Centro de Estudios Públicos [CEP]. 1991) En el siguiente caso: una obra de Roberts..

. 29). se pone (pp. 1991. Reyes. Covarrubias y Osorio (1991) señalan que "la incorporación de la mujer al mercado del trabajo (. 3 . 51) Nótese que el punto va al final de la cita y no después de la página. “las emociones positivas son tanto un fin como un medio para una sociedad saludable”. "La incorporación de la mujer al mercado del trabajo (. Reyes.un estudio mejor y más completo.. Cuando no hay número de párrafos visibles. al respecto. ¶ 1). usando el símbolo ¶ o la abreviatura parra (en castellano) o para (en inglés). como en el ejemplo anterior. Por ej.. 29). Castro & Ivanovic. Si son dos páginas. ¶ 5).(sigue la cita de 40 o más palabras).) es la acción explicativa más importante en la configuración modal de la familia chilena" (Muñoz. Cuando la cita textual tiene 40 palabras o más se indenta en ambos márgenes del texto y se pone sin comillas. Ejemplo: Como señala Myers (2000. 2000) la primera vez.) es la acción explicativa más importante en la configuración modal de la familia chilena" (p.. p. se debe poner éste.(Los enanitos verdes se aparecen a menudo.. (p. Covarrubias & Osorio. Introducción... a menos que sea una reproducción o material impreso. el texto omitido se reemplaza con (…). 2000). Si la cita es textual. debe ponerse el subtítulo en el que aparece la cita y el número del párrafo dentro del subtítulo Ejemplo: Los objetivos de este estudio fueron determinar la prevalencia de tabaquismo en escolares chilenos (Ivanovic. 29-30).. Ejemplo: Hernández. 1997. Nuestra investigación puede centrarse en un objetivo. También puede ser así: Muñoz... Fernández y Baptista (1994). Muchas fuentes electrónicas no proveen número de páginas. señalan que: Siempre es conveniente efectuar la revisión de la literatura y presentarla de una manera organizada (llámese marco teórico o marco de referencia). Las siguientes veces: (Los enanitos verdes. Si el número de párrafo es visible. debe ser puesta entre comillas y señalar el número de la página de dónde se extrajo. Cuando se omite parte del texto en la cita.

trad. se pone: (Castañedo. 2001) sugiere que.. Si el texto está en preparación para ser enviado a una revista o editorial. 18 Abril. Cuando la referencia es un resumen o abstract de una fuente secundaria y el año de la publicación es diferente al año de la fuente secundaria. Cuando se citan artículos de revistas o periódicos diarios o semanarios.. debe ponerse además el día de la publicación: (1993. el cuadrado es agregado. El paréntesis redondo corresponde a la cita. Ejemplo: “Este diseño [diseño con postprueba únicamente y grupo de control] incluye dos grupos.Cuando se agrega algo a la cita que no corresponde al autor. Cuando se citan artículos de revistas o periódicos mensuales. Si la obra es un manuscrito no publicado. memos. pero aún no ha sido aceptado. Ejemplos: El Prof. debe ponerse el año de la traducción. año del artículo en preparación). debe ponerse el mes de la publicación después del año. deben ponerse fecha del artículo original/fecha de la fuente secundaria. separados por coma: (1993. En el caso que se cite la traducción de una obra original en otro idioma y no se conoce el año de la obra original. en prensa). año del manuscrito no publicado). se pone (Castañedo. Junio). 18 Abril. así: (Aristóteles. Santibáñez. comunicación personal. debe ponerse entre paréntesis cuadrados y no redondos. etc) deben citarse en el texto pero no se incluyen en las Referencias. Santibáñez (comunicación personal. Si el artículo se ha enviado a una revista para su publicación. año del artículo no publicado). Si se conoce la fecha de la publicación original: (James. 1998/2000). (Slate.. 2001). Junio 28). Si el artículo está en una revista aceptado para publicación. Las comunicaciones personales (cartas. Cita no textual (J. comunicaciones electrónicas. se pone: (Castañedo. Referencias 4 . 1931).. J. se pone: (Castañedo. uno recibe el tratamiento experimental y el otro no (grupo de control)”. 1890/1931).

Sin embargo. libro o informe) el título de la obra principal va escrito en letra cursiva. Algunos ejemplos de referencias Libro completo 5 . E. 53. en los restantes ejemplos se usará espacio simple y se hará justificación completa (tal como queda el texto impreso). Ejemplo: Primero Jones. 657-668. En el texto impreso (artículo. R. Además. P. Si hay más de un texto de un mismo autor. Sólo por motivos de espacio. aun cuando se sigan las normas APA. R. (1991). según el apellido de los autores.. C. Para efectos de enviar un manuscrito para publicación. desde el más antiguo al más nuevo. (1991). Ejemplo: Alexander. P. su norma es que las segunda y siguientes líneas de la referencia vayan tabuladas (a la quinta letra). Si aparece una obra de un autor y otra del mismo autor pero con otras personas.Debe ser confeccionada en estricto orden alfabético. & Alexander. E. S. (1985). What is transmitted in the intergeneration transmission of violence? Journal of Marriage and the Family. C. G. el texto queda impreso o escrito con justificación completa.. desde la segunda línea de la referencia. 657-668. What is transmitted in the intergeneration transmission of violence? Journal of Marriage and the Family. algunas revistas solicitan un formato diferente. L. & Alexander. & Coustin. Moore. con el propósito que el apellido del autor quede destacado. Moore. Ejemplo: Alexander. (1987) y luego Jones. 53.5) y que la justificación no sea completa sino que al margen izquierdo. la APA pide que se utilice doble espacio en el texto y las referencias (no espacio simple ni 1. S. G. y la referencia completa tiene sangría al margen izquierdo del texto (en la quinta letra desde el margen). Respecto de las referencias. se pone en orden cronológico. primero se pone el del autor solo y luego el otro.

un espacio. MA).Se pone el apellido del autor. Undurraga. Santiago: Editorial Universidad Diego Portales. Ejemplo: Alvarado. ejemplo: Boston. P. al idioma de la revista. Holanda: Wolters-Noordhoff. Cuando los autores son 7 ó más. C. La APA exige que los títulos de obras (no la revista de publicación de esa obra) que no estén en el idioma de la revista a la cual se envía el artículo sean traducidos. (1990). la inicial o iniciales del nombre seguidas de un punto (espacio entre puntos). V. Olave & L. De introductie van het begrip grootheid in de eerste klas van de basisschool. De introductie van het begrip grootheid in de eerste klas van de basisschool [La introducción del concepto de cantidad en el primer grado de la escuela básica]. Groningen. Groningen. R. Salamanca: Amarú Ediciones. después de la ciudad. congresos o seminarios y nombres propios). et al.. A. En R. entre paréntesis cuadrados.. 213-221). Vera. Zambrano (Comp. A. Psicología comunitaria y salud mental en Chile (pp. Maureira. V. nombres de instrumentos. Investigación en educación popular. (1990). ciudad (en caso de USA: ciudad.. J.. espacio. editorial y punto. se separan los nombres con coma y entre el penúltimo y último se pone &. excepciones: la primera letra después de dos puntos de un título en inglés. 6 . Introducción al Psicodiagnóstico de Rorschach y láminas proyectivas. F. V.. E & Zuleta. Lavanderos. espacio. Ejemplo: Davydov.. separados por una coma. Neves.. G. F. Un modelo de intervención psicosocial con madres adolescentes. En caso de dos autores se separan por &. espacio. año entre paréntesis. Holanda: Wolters-Noordhoff. (1993).). Santiago: CIDE. dos puntos. una coma. cuando son menos de 7 autores. Jiménez. M. Cuando la ciudad de la editorial no es muy conocida o cuando hay ciudades que tienen el mismo nombre. punto. punto. título del libro (en letra cursiva y sólo con mayúscula la primera letra. estado abreviado. Del ejemplo anterior: Davydov. se escriben los primeros 6 y luego se pone et al. H. espacio. Deben ser nombrados todos los autores. se agrega el país. Guerrero. (1972). (1972). R. En caso de más de dos autores. Santibañez. V. Wood.

espacio. Ejemplo: The insanity defense. Si la editorial es igual a los Eds.. (1985). (n. No se abrevia. si son traductores). dejando sólo un espacio y en letra normal. MA: Allyn and Bacon. dejando sólo un espacio y en letra normal. inicial del nombre de los autores. Schoenbach. (s. R. B. coma.f. Después del punto se pone En. coma. separadas por guión cuando es más de una página). espacio.org/public_info/insanity. espacio. Depression in multidisciplinary perspective 7 . Eds. o autor se pone al final: ciudad: Autor (es).psych. entre paréntesis si son editores o compiladores (se abrevia Ed. si es un editor. Libro completo con reimpresión Se pone el año cuando el autor escribió el libro/el año de reimpresión. Compiladores. título del libro (en letra cursiva). & Kaplan. Family therapy: Concepts and methods (2ª ed. Depressive symptoms in early adolescence..). Buenos Aires: Paidós. Dean (Ed. la primera palabra importante del título es la que manda (no considerar los artículos). páginas del libro en las que aparece el capítulo entre paréntesis (se abrevia pp. En A.d.cfm 22 enero 2002 de Para efectos del orden en las referencias.Si la obra no tiene autor. se pone s. compiladores. (1921/1970). espacio. H. V. para páginas y p. Se pone la reimpresión entre paréntesis después del título. si es más de uno. el título se coloca en el lugar del autor. Editor(es). M. C. para una página. Boston. Para efectos del orden alfabético. si es o son compiladores. & Schwatz. apellido. Libro completo con edición diferente de la primera Se pone la edición entre paréntesis después del título. Extraido el http://www. Garrison. Compiladores. editores.). en inglés). (1991).).f. Nichols. espacio. Psicodiagnóstico (7ª Reimpresión). Capítulo de libro El título del capítulo va en letra normal y en primer lugar. Comp. hay que considerar el término "insanity" (y no “The”). Trad. Se abrevia ed. Rorschach. Si el texto no tiene fecha.

DC: American Psychological Association. La primera letra de las palabras principales (excepto artículos. nombre de la revista en letra cursiva. and methods (pp. M. preposiciones. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. & Lerner. Mixing and matching: Levels of conceptualization. Kwawe. Artículo en Revista El título del artículo va en letra normal y en primer lugar. Si la paginación de un número con varios volúmenes es consecutiva. 51-57. H. Santiago: Compiladores. 38-45. Sugarman. NY: Brunner/Mazel. Keys. 257-274). paréntesis. C. INCH. J. F.). (1994). 875-890. J. New York. Borderline phenomena and the Rorschach Test (2ª Reimpresión. Lerner. and statistical analysis in community research. páginas separadas por guión en letra normal y punto. 111-126). Castro. Revista de la Sociedad Chilena de Obstetricia y Ginecología Infantil y de la Adolescencia. New York. 30. 8 . measurement. Shinn. P. coma en letra cursiva. Tolan. 1(2). páginas separadas por guión en letra normal y punto. PSIPIRQUE & SUR (Comp. Tsukame. Metz. 50. pp.(pp. C.). P. D. conjunciones) del título de la revista es mayúscula. (1991). La droga y la doble exclusión juvenil popular. CIEPLAN.. 60-82). número de la revista en letra cursiva y números arábigos.). M. Lerner & A. Sprey. En P. no se pone entre paréntesis el número del volumen.. Concurrent validity and psychometric properties of the Beck Depression Inventory in outpatients adolescents. Current theorizing on the family: An appraisal. (Eds. Rorschach assessment of primitive defenses in borderline personality structure. Chertok & L. 155-169). (1988). Bianchi. Jason (Eds. research. espacio. se pone: número de la revista en letra cursiva y números arábigos. & Undie. coma en letra normal. H. Los jóvenes de Chile hoy (pp. Rabinovich. coma en letra cursiva. A. Estrategias en salud reproductiva del adolescente en Chile. P. Journal of Marriage and the Family. R. volumen de la revista en letra normal. Washington.. En CIDE. H. A. En J. paréntesis. (1990). Lerner. (1980/1981). Cuando el número de la revista consta de más de un volumen y sólo cuando todos los volúmenes comienzan con la página 1. Researching community psychology: Issues of theory. (1990). Ambrosini. NY: University Press Inc.

pero sí el título de la misma. En este caso. C. (en prensa). Psychologie. Manuscrito en preparación. Escuela de Psicología. una estación del año o es una publicación especial. Resumen (Abstract) de Artículos 9 . & Vargas. L. Journal of Marriage and the Family. Ramírez. R. Artículo en prensa o enviado para su publicación Si un artículo está en prensa. Micheli. Suplemento Especial. Cuando la revista no tiene número. páginas en letra normal. pero aún está en revisión y todavía no ha sido aceptado para ser publicado.. sino que sólo se expresa un mes. American Psychologist. V. A. Paredes. en vez del año se pone (en prensa). Si el artículo está en preparación para ser enviado a una revista. se pone al final Manuscrito en preparación. que puede ser en fecha muy próxima. 695-702. El año corresponde al del artículo que leyó. Manuscrito enviado para publicación. 889-900. se pone al final Manuscrito enviado para publicación y no se pone el nombre de la revista. La educación de los niños y la división sexual de roles en la familia. November. (1982). R. Bourgeois. es porque ya ha sido aceptado por la revista para su publicación. (2002). Manual de Rorschach clínico. pero aún no ha sido enviado. (1989). Parents and schools. Si corresponde. se señala la Universidad o la Institución a la que pertenece el autor. Becher. Questions méthodologiques pour la recherche.Walker. A. Evaluer la transformation de structures de connaissances propositionnelles chez les adultes en formation. E. Revista de Psiquiatría Clínica. (1995). El año corresponde al del artículo. Psychology and violence against women. 44. Santiago: Pontificia Universidad Católica de Chile. (2001). en vez del número se pone el mes en cursiva. Thompson. y no se pone ni el volumen ni páginas de la revista. G. Si el artículo ha sido enviado a una revista. L. & Walker. coma en cursiva. o publicación especial. The dyad as the unit of analysis: Conceptual and methodological issues.

14. se considera “temor” y no “El”.. Enero 19). R. Si las páginas fueran discontinuadas. 2000. Si se trata de una carta al editor de un periódico. Dietary fish oil affects monoaminergic neurotransmission and behavior in rats [Abstract]. et al. 677-679. p..: pp. p. The Journal of Nutrition. se pone después del título Carta al editor entre paréntesis cuadrados. Leguisquet. 2000 de la base de datos de PsycINFO: 1996-1998. separados por una coma. espacio. J. Abstract extraido el 31 de enero.: pp. Si no son seguidas. 25. El temor en los niños. C. S. J. 128. El Mercurio. Artaza. A1. A4. 2512-2519. D. (2002. Juventud y vocación. 10 . Las Ultimas Noticias. Argentina desde adentro [Carta al editor]. Cuando la referencia es un resumen o abstract de una fuente secundaria. Si el artículo no tiene autor. A. y el número de la página. debe ponerse la palabra Resumen o Abstract entre paréntesis cuadrados después del título: Chalon. Artículo en el periódico o revista de circulación masiva Se pone el día y mes después del año. C. punto. Si son más de una página y son seguidas. Para efectos del orden alfabético. debe citarse la fuente secundaria y la fecha de extracción: Slate.. (1998). Sex differences in WISC-III IQs: Time for separate norms? Journal of Psychology. 14. Belzung. p. Enero 19). se pone pp. se separan con una coma. S. el nombre del periódico o revista en letra cursiva. Delion-Vancassel. Abril 13). p. Besnard. (2002. Guilloteau.. (1995. Ej. 132.. el título reeemplaza al autor. J. se separan por coma. (1998). Abstract 1998-11886-010. coma en letra cursiva. Las Ultimas Noticias. M. A1-A2. Ej.Cuando la referencia es un resumen o abstract de la fuente original. punto. 14. el título del artículo en letra normal. C1.

). como todos tienen nombres parecidos. Nº 259). DC: Autor. entre paréntesis cuando es editor). Organización Mundial de la Salud. 11 . coma. Cuando es un diccionario o enciclopedia con un equipo editorial extenso. se pone sólo al editor principal. Sadie. Santiago: Autor. coma y el volumen consultado. Ministerio de Hacienda. (1994). Cuando el editor es el mismo que el autor. don Eduardo Frei RuizTagle.). Serie A.. primero se pone el país. según lo que corresponda. Vol 15). (Ed. Oficina de Planificación Nacional & Secretaría de Desarrollo y Asistencia Social. Chile. Santiago: Autor. Madrid: Editor. Trastornos mentales y del comportamiento. Londres: Macmillan. (1989). espacio. Informe de análisis situación sector educación en administración municipal. Libro o informe de alguna institución La institución no se abrevia ni se usan siglas. Diccionarios o enciclopedias El nombre del autor o editor (Ed. Si es un Ministerio. Chile. Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4ª ed. nombre del ministerio. S. En Organización Mundial de la Salud (Ed. Ministerio del Interior.). Después del título del diccionario o enciclopedia y después de un espacio se pone entre paréntesis la edición si no es la primera. (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6ª ed. Centro Latinoamericano de Demografía (1991). después de los dos puntos que siguen a la ciudad se pone autor o autores. Informe para su Excelencia el Presidente de la República. Washington. 165.Informes o Estudios seriados Se pone la serie y número entre paréntesis después del estudio específico o después de Estudios si es una serie. Comisión Nacional para la Modernización de la Educación. Después del nombre de la institución va un punto. Santiago: Autores. Décima revisión internacional de la clasificación internacional de enfermedades (Versión española del Borrador para Estudios de Campo Nº 4). American Psychiatric Association. Recursos humanos en salud: Bolivia y Ecuador (LC/DEM/R. seguido por et al. (1989). (1994).

L. espacio. En R. El título del simposio. separado de una coma después del año.. Cuadernos del Instituto de Sociología. J. reuniones. etc. Ravazzola. (ERIC Document Reproduction Service N° ED346082). Montevideo: Red de Salud Mental y Mujeres. Alcalay. Lincoln: University of Nebraska Press. (1994). C. & Ryan. Si el informe aparece reproducido en alguna base de datos. Departamento. país. ciudad. Nebraska Symposium on Motivation: Vol. Después del título de la ponencia o conferencia se pone Ponencia presentada en. V. E. espacio. A. país. el nombre completo del congreso con las palabras principales en mayúscula. M. Politización y monetarización en América Latina. (1991). Santiago: Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología. Si fue poster se pone Poster presentado en.Informes técnicos o de investigaciones de universidades o centros de investigación Después del título del informe se pone el nombre del proyecto entre paréntesis (si existe). Dienstbier (Ed. Si la contribución no está publicada. E. R. 38.. Facultad o Escuela. N. coma. Ponencias o conferencias en simposio. Cousiño. M. & Torretti. Milicic. espacio. dos puntos.). y punto. Looking at old photographs: Investigating the teacher tales that novice teachers bring with them (Report N° NCRTL-RR-92-4). A motivational approach to self: Integration in personality. MI: National Center for Research on Teacher Learning. Santiago: Pontificia Universidad Católica de Chile. 237-288). L. congreso o reunión debe ir con mayúsculas. coma. espacio. Al final la ciudad. C. (1992). Mead. punto. (1992). East Lansing. se pone el mes en el que tuvo lugar el evento. Universidad. debe señalarse esa base. coma. espacio. (1992). congreso. Deci. La violencia familiar: una dimensión ética de su tratramiento (Publicación interna). 12 . Perspectives on motivation (pp. espacio. Si la contribución está publicada en un libro con editor se debe señalar la publicación. coma. & Valenzuela. Diseño de un programa para favorecer la identidad femenina en alumnas de 7º y 8º año de educación general básica (Proyecto FONDECYT 1992/0799).

Unidad de Psiquiatría Infantil del Hospital Luis Calvo Mackenna. Chile. 13 . Santiago. debe señalarse el título del mismo y el nombre del Coordinador. (1992). B. P. Cornel University. Venegas. Alamos. Santiago. & Goolishian. Ponencia presentada al Curso Internacional de Psiquiatría y Psicología Infantil. J. F. Santiago. Tesis de Doctorado para la obtención del título de Doctor en Psicología. Cuando se trata de una disertación doctoral que está publicada. Dissertation Abstracts International. Universidad. Louvain. (2001. Ravazzola. Conflits socio cognitifs et changement de représentations en formation d'adultes: une étude de cas. Chile. Santiago. Université Catholique de Louvain. (1995. (1993. 417. Francia. Unconscious transference and mistaken identity: When a witness misidentifies a familiar but innocent person form a lineup (Disertación doctoral. julio).. Si es un trabajo presentado en un Simposio o en una Mesa Redonda. junio). Escuela de Psicología. 51. (1989. Faculté de Psychologie et des Sciences de l' Education. Trabajo presentado en el Seminario realizado en la Escuela de Psicología de la Universidad Católica de Chile. debe señalarse la universidad y año de la disertación. Ross. & Graham. Simposio realizado en XXVIII Congreso Interamericano de Psicología. El Test de Rorschach como orientador de la terapia. ciudad. abril). así como el volumen y páginas de la obra donde está publicada. Chile. Modelaje de curvas de crecimiento en la evaluación de programas de prevención de consumo de alcohol y drogas. Cumsille (Coordinador). H. 1990). P. D. Pontificia Universidad Católica de Chile. Chile. país. Methodological strategies for the study of psychological processes: Applications to the study of alcohol and drug use. Zegers.Hoffman. L. Maltrato infantil en la familia: tratamiento y prevención. Memoria para optar al Título de Psicólogo.. Cumsille. Irlanda. (1990). Tesis de grado o post-grado Tesis para optar al título de . (1993). En P. Ponencia presentada en el Primer Congreso Mundial de Terapia Familiar. Dublin. agosto). F.. Cybernetic and the post modern movement: A dialogue. C. Escuela o Departamento. La perspectiva del género en psicoterapia.

DC. family cohesion. Columbia. Informe de investigación (Proyecto DIPUC 2000/31CE). and adolescent depression: Analysis of a sample of families attending an outpatient clinic. Manuscrito no publicado. Si los autores pertenecen a alguna institución o universidad. Estados Unidos. M. (1992). ciudad y país y año de la disertación. Family adaptability. I. E. Chile. Informe de Estudios Ancora. Interpersonal analyses of bulimia: Normal weight and obese. Maryland. Langdon. University of Maryland. Estudio piloto para la estandarización de la tercera versión del Test de Inteligencia de Wechsler (WISC-III) para la población infanto-juvenil de Chile. Estados Unidos. & Barbich. Ramírez. video o cualquier otro medio audiovisual. C. Disertación doctoral no publicada. poner en paréntesis cuadrados el tipo de medio y la ciudad de origen (en el caso de las películas. Ancora. Tesis de Magister no publicada. Medios audiovisuales Estos pueden ser películas. (1992). debe señalarse que no está publicada. College Park. Bringiotti.CAP. Chile. C. se debe señalar al productor o director. Santiago. Un modelo psicosocial integral y sistémico de prevención del abuso de drogas y alcohol. Manuscrito no publicado Después del título se pone Manuscrito no publicado. se pone el país de origen) Ejemplos: 14 .Cuando la disertación doctoral no está publicada. D. Pontificia Universidad Católica de Chile. V. la universidad. University of Missouri. Santiago. A. programas de TV. se señala ésta. Versión preliminar para la Argentina. social support. la ciudad y el país. o ambos. (2001). En general. (1989). Si la tesis de magister no está publicada. Wilfley. P. & Gazmuri. (1991). Adaptación y validación del Child Abuse Potential Inventory . debe señalarse: Cumsille. Manuscrito no publicado. Washington. Manuscrito no publicado.

& Phillips.html#finding y luego http://brookings. Prevention & Treatment.edu/books/0815755295/html/15. & Rapee. S.puc. C. E. (Escritor/Director). Differential item functioning in the WISC-III: Item parameters for boys and girls in the national standardization sample [Versión electrónica]. Enero 15). Estados Unidos: Paramount Pictures. The role of the community psychologist in the 21st century. 39. (1999). Educational and Psychological Measurement. L. Si el artículo en línea pareciera ser algo distinto de la versión impresa en una revista. Peterson (Eds. 2). Extraido el 31 Enero.sibuc. Extraido el 23 Enero. 793-817. se utiliza el mismo formato para artículo de revista. You can count on me [Película].html Cuando se trata de un capítulo o sección de un documento de Internet de un sitio Web de una universidad: Se debe identificar la organización y luego la dirección exacta donde se encuentra el documento. 2002 del sitio Web de Columbia University: http://www. (2000).html#pagetop 15 . (2001).) Earning and learning: How schools matter (cap. de http://www. Behaviour Research and Theraphy. R. Jencks. K. (Productor) & Lonergan. K. 5.html Si el artículo aparece sólo en una revista de Internet: Biglan. J. E. Parent¯child interactions and anxiety disorders: An observational study. (2001). poniendo entre paréntesis cuadrados [Versión electrónica] después del título del artículo: Maller. Mayer & P.cl/sibuc/index.Scorsese. 61. Aptitude or achievement: Why do test scores predict educational attainments and earnings? En S. M. (2002. 2002. se anota el número del capítulo. Artículo2. después de las páginas de la revista. J. 1411-1427. 2002 de http://journals.org/prevention/volume5/pre0050002a. A.apa. se pone la fecha de la extracción y la dirección: Hudson. Extraido el 31 Enero.nap.columbia. En vez de páginas del capítulo leído. M. Medios electrónicos en Internet Si es un artículo que es un duplicado de una versión impresa en una revista. & Smolkowski. M.edu/cu/lweb/indiv/ets/offsite.

5(2). de la base de datos de PsycINFO. 16 . E. 69-78. (2001).Si es un abstract o resumen obtenido de una fuente secundaria: Krane. R. WISC-III third factor indexes learning problems but not attention deficit/hyperactivity disorder. & Tannock. Journal of Attention Disorders. Resumen extraido el 31 Enero. 2002.