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ANLISE DOS RESULTADOS ESCOLARES 1 Ciclo

Taxas de Transio EB1/JI Maria Lamas *

Grfico 1

Taxas de Transio EB1 Rainha Santa *

Grfico 2

Metas 2010/2011: 1. Ano: 100%

2. Ano: 92,9%

3. Ano: 94%

4. Ano: 94,6%

1. Ciclo: 95,4%

Grfico 2

Taxas de Transio 1 Ciclo *

Grfico 3

Metas 2010/2011: 1. Ano: 100%

2. Ano: 92,9%

3. Ano: 94%

4. Ano: 94,6%

1. Ciclo: 95,4%

Total de Alunos com Nvel Negativo a Lngua Portuguesa e Matemtica 4. ano* 2010/2011 EB1/JI Maria Lamas + Rainha Santa

Grfico 4

*Objectivo do PEA: Atingir a taxa de sucesso de 75% s disciplinas de Lngua Portuguesa e de Matemtica

ANLISE DA AVALIAO INTERNA E EXTERNA- 1. Ciclo


Prova de Aferio de Lngua Portuguesa no 1. Ciclo* EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa

Grfico 5

Meta 2010/2011: 94,2% de alunos com classificaes positivas.

Prova de Aferio de Matemtica no 1 Ciclo* EB1/JI Maria Lamas + EB1 Rainha Santa

Grfico 6

Meta 2010/2011: 82,7 % de alunos com classificaes positivas.

Prova de Aferio de Lngua Portuguesa/Avaliao Externa* EB1/JI Maria Lamas

Grfico 7

Meta 2010/2011: 94,2% de alunos com classificaes positivas.

Avaliao Interna Lngua Portuguesa EB1/JI Maria Lamas*

Grfico 8

*Objectivo do PEA: Atingir a taxa de sucesso de 75% disciplina de Lngua Portuguesa

Prova de Aferio de Lngua Portuguesa/Avaliao Externa* EB1 Rainha Santa

Grfico 9

Meta 2010/2011: 94,2% de alunos com classificaes positivas.

Avaliao Interna Lngua Portuguesa EB1 Rainha Santa*

Grfico 10

*Objectivo do PEA: Atingir a taxa de sucesso de 75% disciplina de Lngua Portuguesa

Prova de Aferio de Matemtica/Avaliao Externa* EB1/JI Maria Lamas

Grfico 11

Meta 2010/2011: 82,7% de alunos com classificaes positivas.

Avaliao Interna de Matemtica EB1/JI Maria Lamas*

Grfico 12

*Objectivo do PEA: Atingir a taxa de sucesso de 75% disciplina de Matemtica

Prova de Aferio de Matemtica/Avaliao Externa* EB1 Rainha Santa

Grfico 13

Meta 2010/2011: 82,7% de alunos com classificaes positivas.

Avaliao Interna Matemtica EB1 Rainha Santa*

Grfico 14

*Objectivo do PEA: Atingir a taxa de sucesso de 75% disciplina de Matemtica