RAZONAMIENTO VERBAL

TERCER PARCIAL 2009 - III

Lectura Texto Cientfico Casi todo el mundo acepta ahora la unidad del mundo fsico inanimado. Los fsicos dudan en explorar los resultados del laboratorio. Obtenidos con un pequeo nmero de tomos para explicar la fuente de energa producida por las estrellas. En el mundo de los seres vivos es ms difcil demostrar una unidad comparable y, de hecho, los bilogos no estn de acuerdo con ello; sin embargo, la mayora de los cientficos dedicados a estudiar las bacterias y los virus, estn inclinados a creer que lo que es cierto para un simple bacilo probablemente cierto para los organismos ms grandes, sean ratones, elefantes o el hombre. De acuerdo con esto, vamos a referirnos a unas lecciones sobre la conducta gentica del bacilo del colon (Escherichia coli) y de los virus aun ms sencillos, que son capaces de infectar a esta bacteria y destruirla. Los virus son los entes ms sencillos que presentan algunas de las propiedades fundamentales de los sistemas veintes. Tienen la capacidad de producirse copias de ellos mismos (aunque requieran la ayuda de una clula viva) y son capaces de sufrir cambios en sus propiedades hereditarias . La herencia y la variacin son la materia bsica de gentica. Los virus, por tanto poseen para los bilogos las cualidades elementales que los tomos poseen para los fsicos. Cuando un virus penetra en una clula gentica que interfiere con la informacin gentica ya contenida en la clula, el estudio de los virus se ha convertido , por tanto , en una rama de la gentica celular, una orientacin que ha chocado con muchas naciones anticuadas, entre las que se incluye la tradicional distincin entre herencia e infeccin. 356. Los virus constituyen seres : a) De poca complejidad que entraan la esencia fundamental de los seres vivos . b) Simples que revela propiedades fundamentales de la materia como sistema. c) Simples que presentan propiedades esenciales de los seres inanimados. d) Sencillos que evidencian peculiaridades extraas de los seres vivos. e) Sencillos que muestran propiedades principales de los seres vivos. Segn el texto, el campo fundamental de la gentica est constituido por: a) El cambio y los factores innatos. b) La herencia y el rigor gentico c) La mutacin y las variaciones d) La herencia y la mutacin e) La herencia y el ser vivo De acuerdo al texto, la Fsica se relaciona con la Biologa a travs de la: a) unidad b) evidencia c) invencin d) extrapolacin e) comparacin Segn el autor, fsico es a tomo como biolgico es a: a) clula b) virus c) molcula d) bacilo e) bacteria El autor muestra inters por el estudio preciso de : a) La conducta gentica de los virus simples. b) El accionar gentico del bacilo de koch. c) El comportamiento gentico del virus. d) La mutacin y legado del bacilo del colon. e) La complejidad de la gentica del colon.

antropologa estudia las poblaciones que actualmenteselectiva de una poblacin a su medio y, as mismo constituyen un potencial de especializacin gentica , transmisible a una descendencia social y geogrficamente localizada. El concepto de raza as entendido significa que la antropologa estudia las poblaciones que actualmente son inestables en sus caracteres absolutos; de ah que el antroplogo slo puede determinar el grado de homogeneidad racial de una poblacin humana. (Sigmund Freud.) 361. En esencia los factores que determinan el proceso racial son : a) La adaptacin y las leyes del desarrollo b) Los reajustes geogrficos y el clima ambiental. c) Los caracteres genticos de la herencia d) Las leyes de adaptacin y seleccin. e) La reorganizacin social y la adaptacin. 362. Una afirmacin correcta sobre la capacidad de adaptacin sera : a) Es una forma de vida natural b) Constituye un rasgo heredable c) disminuye la especializacin gentica d) Incluye reajustes en algunos seres e) No proviene del experiencia del medio. 363. La sustitucin de una especie por otra en la naturaleza es una evidencia de : a) La escasa adaptacin de las nuevas especies. b) La no transmisin de informacin. c) Ciertas modificaciones en las condiciones ambientales de vida. d) La falta de condiciones climticas para la vida animal. e) La escasez de recursos para la manutencin de las civilizaciones. 364. El antroplogo slo puede valerse del mtodo estadstico debido a : a) La inestabilidad poblacional en cuanto a caracteres absolutos. b) El alto grado de homogeneidad racial de las poblaciones primitivas. c) La escasa regularidad de procesos existentes en el mundo animal. d) La incertidumbre ante los nuevos cambios ambientales y genticos. e) Los constantes reajustes del organismo humano fuera de su medio. 365. Qu campo de la ciencia se encargara del tema tratado ? a) La Filosofa b) La Etnologa c) La Historia d) La Antropologa e) La Sociologa Texto 3 La mejor manera de entender la introyeccin es considerarla como un rasco que se desarrolla en una etapa de la personalidad Ms temprana que la etapa en que aparece la identificacin. El nio introyecta o percibe experiencias de placer o de dolor de las cuales derivan imgenes buenas o malas de su ser (self). En estas experiencias iniciales el nio no relacional satisfaccin o la frustracin de dicha necesidad con ka persona de quien dicha Sensacin proviene; considera que todo es de l. El diferenciarse claramente de otras personas, se origina en las percepciones bien definidas que el nio tiene de otros individuos y no en las percepciones primitivas de sensaciones corporales interiores. 366. El nio no establece relacin entre su necesidad y el agente que la satisface o frustra, porque : a) Esta en una etapa en la cual aun no hay identificacin. b) No introyecta. c) Cree que todo es parte de su propia personalidad. d) Se diferencia de otras personas e) Tiene percepciones primitivas. 367. Una afirmacin no va de acuerdo con el texto : a) Las imgenes de experiencias placenteras y dolorosas corresponden a felf. b) La identificacin se da cuando el nio se diferencia de otros. c) Al introyectar al nio no es tablese diferencias. d) La introyeccin es anterior a la identificacin. e) El nio relaciona la satisfaccin y la frustracin.

368. El trmino introyeccin se entiende como a) Percepcin b) sensacin c) experiencia d) identificacin e) frustracin ANALOGAS TETRANMICAS : 369. CARAMELO : PACIENCIA : : VIRTUD : GOLOSINA a) zanahoria : esperanza : : caridad : vegetal b) cacao : providencia : : destino caf c) sal : alcoholismo : : vicio : condimento d) chocolate : impaciencia :: carcter : postre e) vinagre : maldad :: defecto : licor 370. NOTICIA : FLOR : : PTALO : PERIDICO a) significado : libro :: hoja : diccionario b) mdico : ua : : mano : consulta c) oficina : novela : : narrador : empleado d) libertad : grafa : : alfabeto : hombre e) poema : sala : : casa : obra 371. SINFONA : ACTOR :: MSICO : DRAMA a) silencio : interprete :: orad : meloda b) bodegn : soldado :: pintor : batalla c) invalidez : novelista :: deportista : literatura d) perplejidad : mdico :: poltico : paciente e) ganancia : pintor :: jugador : cuadro 372. OPACO : PLOMO : : DIFANO : PESADO a) viscoso : botella :: lquido : flota b) llano : libro :: escarpado : voluminoso c) grueso : lana :: fino : espesa d) frgil : hermoso :: vidrio : bonito e) spero : corcho :: terso : liviano 373. JAURA : PAPA :: CAMOTE : PERROS a) reses : barco :: nave : hato b) jardn : apio : : oca : flores c) acmilas : bandera : : escudo : recua d) boyada : sorgo : : bamb : bueyes e) bosques : trigo : : arroz : alamos 374. FLEBITTIS : CARPFAGO : : FRUTOS : VENAS a) blefaritis : antfago :: flores : prpados b) gastritis : ofago :: gusanos : gases c) artritis : rizfago :: rizos : huesos d) rinitis : xilfago :: madera : hgado e) neuritis : insectos :: insectvoro : nervios 375. ELENCO : TRAGEDIA : : ACTORES : ACTOS a) florera : drama :: flores : comedia b) parnaso : historia :: poeta : edades c) equipo : codo :: jugadores : brazo d) magisterio : estrofa :: maestros : poema e) caterva : alfabeto :: personas : cdigo 376. NUERA : GERENTE : : YERNO : EMPRESA a) dama : poltico :: caballero : alcalda b) soya : mdico :: pantalones : medicinas c) mujer : rector :: hijo : universidad d) madre : director :: padre : colegio e) toro : nacin :: vaca : presidente 377. MES : ERUPCIN : : AO : VOLCN a) edad : nube :: poca : agua b) siglo : bala :: centuria : metralleta c) vara : lluvia :: yarda : inundacin d) tiempo : fuego :: minuto : incendio e) hora : detonacin :: da : bomba 378. MARZO : CHISPA : : INCENDIO : MAYO a) mi : insulto :: gresca : sol b) cuatro : amor :: sentimiento : siete c) primero : pleito :: puete : cuarto d) P : temor :: miedo : R e) lunes : accidente :: muerte : martes 379. FTBOL : AHORA : : DESPES : DEPORTE a) caucho : ayer :: anteayer : llanta b) olluco : hoy :: maana : tubrculo c) naranja : pasado :: futuro : ctrico d) combustible : aprisa :: despacio : gasolina e) cigarrillo : blanco :: negro : tabaco 380. MINERAL : CHOCANO : : BLASN : EXPLOTAR a) petrleo : Nixa :: Exticas : extraer b) vegetal : Vallejo :: Tungsteno : cultivar c) semilla : Borges :: El Aleph : sembrar d) animal : Daro :: Lo Fatal : criar e) gas : Valdelomar :: Tristitia : licuar

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Texto La raza se manifiesta como un proceso sometido a leyes de adaptacin y seleccin especfica. Si la vida natural se modifica por la presin y la accin de sus diversas especies, stas, a su vez, se transforman, desaparecen y son sustituidas por otras del mismo modo, el desarrollo de nuevas condiciones ambientales y recombinacin por contacto sexual de caracteres genticos, abren la posibilidad de que se formen nuevas razas. Considerada as, la nacin de raza es dinmica, e incluye el estudio de mltiples variaciones ambientales y de reajustes del organismo humano sobre el medio. Estos reajustes, en cada caso , representan una forma concreta de adaptacin selectiva de una poblacin a su medio y, as mismo constituyen un potencial de especializacin gentica , transmisible a una descendencia social y as mismo constituyen un potencial de especializacin gentica , transmisible a una descendencia social y geogrficamente localizada. El concepto de raza as entendido significa que la

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PACEO : SILBAR : : VIENTO : LA PAZ a) dans . doblan :: campanas : Dinamarca b) Italia : chasquea :: ltigo : italiano c) cruceo : crujir :: madera : Santa Cruz d) Holanda : barrita :: elefante : holands e) rumano : gorjea :: paloma : Rumania AVE : AGONA : : BITO : INCUBAR a) anuro : vida :: muerte : reptar b) planta : riqueza :: pobreza : germinar c) gallina : principio :: fin : ovar d) clula : idea :: palabra : morir e) mamfero : afeccin :: paroxismo : gestar CARTA : INDIGESTIN : : GULA : OFICIO a) crculo : enfermedad :: virus : cuadrado b) alimento : soroche :: altura : nutricin c) libro : sonido :: palabra : cuaderno d) cien : prevencin :: vacuna : televisin e) perro : anorexia :: hambre : coyote OLA : PODALGIA : : REVIENTA : PIE a) arra : glosalgia :: jabal : lengua b) traquetea : otalgia :: rifle : nariz c) tambor : ostealgia :: redobla : odo d) cruje : rodilla :: madera : gonalgia e) campana : quiralgia :: tae : mano MORGUE : LINDERO :: TERRENO : NECROPSIA a) hospital : hito :: propiedad : enfermedad b) quirfano : frontera :: pas : operacin c) guardera : ladera :: cerro : nio d) laboratorio : marco :: cuadro : medicina e) crcel : rea :: crculo : presos AGUA : AURA :: HURACN : SED a) ropa : temblor :: terremoto : fro b) lentes : relmpago :: trueno : ojos c) antipirtico : lluvia : tormenta : fiebre d) sedante : laguna :: lago : dolor e) orfanato : risa :: alegra : nios ANALOGA POR PARALELISMO COMPUESTO __________ : ORTO __________ : ALBO a) principi : trmino b) atardecer : inicio c) ocaso : bruno d) sol : ao e) edad : eplogo PLANETA : _______ ________ : CAUCE a) rbita : ro c) elptica : ribera e) Venus : Ene

395. ________ : CATARSIS BICE : ________ a) estrs : tensin b) confesin : bito c) desahogo : obstculo d) tristeza : problema e) psiclogo : valla 396. COMPUESTA : _______ ________ : DERIVADA a) palabra : prefijo b) desalmado : sobremesa c) televisin : deformar d) alicado : desleal e) yuxtapuesta : parasinttica 397. CASTOR : _______ PERCEBE :________ a) hmster : cangrejo b) roedor : canguro c) cetceo : armio d) kiwi : cebra e) rumiante : camarn 398. PALOMA : _______ ________ : GURRIATO a) cro : gorrino b) ave : mamfero c) ovpara : granvoro d) paz : smbolo e) pichn : gorrin 399. AZUL : _______ EL DANO ________ a) A. Storni : Nixa b) R. Daro : Camino C. c) Chocano : Daz N. d) Guatemala : Eten e) poemario : drama 400. ________ : VINO ________ : MUERTE a) bebido : dolor b) uva c) eno : tanatos d) piro e) xeno : cida

ELEFANTE : ________ a) camlido : rumiante b) caprino : selacio c) bvido : prosbcido d) rsido : equino e) marsupial : roedor Ortografa : Tildacin diacrtica con acentuacin enftica 411. Expresin en que usa la tildacin enftica correcta : a) No entiendo como ni por que lo hizo. b) A dnde vayas yo ir c) Que pas no s y tu lo sabes d) Mientras cenamos cuntame donde estuviste hoy e) Con que motivo lo hara. 412. En cul de las siguientes expresiones. Porqu y Por qu deben llevar tilde : I. No concibo el porque de tu actitud. II. Por qu respondes de esa manera? III. Esa es la razn por que trabajo IV. Te ayudar por que lo necesitas a) I, III b) II, IV c) I, II d) I, IV e) II, III 413. Una expresin es incorrecta segn la tildacin enftica: a) Yo creo que habiendo paz viviremos tranquilos. b) Qu te impuls a abandonar tus estudios. c) Como yucas y camote, que te parece. d) Cuando gane ms te ayudar e) Quin lo hubiera dicho! 414. En relacin al cmo deben tildarse enftico : 1. Como te atreves a juzgarme 2. Ella ver como sale de su problema 3. Que como lo hizo es motivo de averiguarlo 4. Eres como tu padre. Son ciertas : a) 1, 2 b) 2, 3 c) 3, 4 d) 2, 4 e) 1, 2, 3 415. Qu expresin debe llevar tilde enftica : a) La casa donde vives queda lejos. b) La vida como se vive hoy es difcil. c) Quien te acompaa es un gran tipo d) No s con cual se quedar esta vez e) La nota que te pusieron es correcta TEXTO N 01 Mi paciencia de sus frutos. Sufro menos, y la vida se vuelve casi dulce. No me enojo ya con los mdicos; sus tontos remedios me han condenado, pero nosotros tenemos la culpa de su presuncin y su Hiplita pedantera; mentiramos menos si no tuviramos tanto miedo de sufrir. Me faltan fuerzas para los accesos de clera de antao; s de buena fuente que Platorio Nepos, a quien mucho quise, ha abusado de mi confianza; pero no he tratado de confundirlo y no lo he castigado. El porvenir del mundo no me inquieta; ya no me esfuerzo por calcular angustiado la mayor o menor duracin de la paz romana; dejo hacer a los dioses. No es que confe ms en su justicia que no es la nuestra, ni tengo ms fe en la cordura del hombre; la verdad es justamente lo contrario. La vida es atroz, y lo sabemos. Pero precisamente porque espero poco de la condicin humana, los perodos de felicidad, los progresos parciales, los esfuerzos de reanudacin y de continuidad me parecen otros prodigios, que casi compensan la inmensa acumulacin de males, fracasos, incuria y error. Vendrn las catstrofes y las ruinas; el desorden triunfar, pero tambin de tiempo en tiempo, el orden. La paz reinar otra vez entre dos perodos de guerra; las palabras libertad, humanidad y justicia recobrarn aqu y all el sentido que hemos tratado de darles. No todos nuestros libros perecern; nuestras causas mutiladas sern rehechas, y otras cpulas y frontones nacern de nuestros frontones y nuestras cpulas; algunos hombres pensarn, trabajarn y sentirn como nosotros; me atrevo a contar con esos continuadores nacidos a intervalos irregulares a lo largo de los siglos, con esa intermitente inmortalidad. 416. Si el narrador personaje tomara como punto de partida lo contrario de lo que se afirma, se podra inferir que los mdicos son: a) humildes y aleves c) fieles y petulantes b) crueles y presumidos d) modestos y sinceros e) agudos e insinceros 417. La palabra cordura significa en el texto: a) templanza b) valor c) solidaridad d) herosmo e) sensatez 418. De acuerdo con el texto, Platorio Nepos: a) ha honrado la confianza que le ha dado el narrador personaje b) ya no tiene la confianza del narrador personaje, y ste lo ofusc

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: enfermedad : cino

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401. APIFOBIA : _______ CLEPTOFOBIA : ________ a) altura : demonios b) insectos : delitos c) agua : mana d) aire : encierro e) abejas : ladrones 402. ________ : ARMAS ________ : PLANTAS a) plvora : arena b) metralleta : rea c) ejrcito : agua d) arsenal : vivero e) conjunto : sembrio 403. CRASCITA : ________ PARPA : ________ a) jabal : lobo b) grillo : canario c) ganso : zorro d) cuervo : pato e) becerro : toro 404. APCOPE : _______ ________ : EXAGERA a) suprime : hiprbole b) simplifica : pleonasmo c) desorden : hiprbaton d) silepsis : disminuye e) repite : parfrasis 405. ZARPAR : _______ ________ : AVIN a) tren : alejar b) buque : aterrizar c) cohete : lanzar d) diligencia : volar e) carro : despegar 406. DISCURSO : _______ LIBRO : ________ a) conclusin : prlogo b) argumento : cartula c) exordio : prefacio d) palabras : ideas e) escritor : orador 407. DOGMA : _______ PROTOCOLO : _______ a) fe : estado b) creencia : pacto c) doctrina : pas d) bula : guerra e) religin : diplomacia 408. OTELO : _______ ________ : ASTUCIA a) ambicin : Aquiles b) duda : Hctor c) sentimiento : Penlope d) avaricia : Moliere e) celos : Ulises 409. ZAHOR : _______ ZAFIO : ________ a) fetichista : hombre b) brujo : zagal c) agorero : sabio d) vidente : cerril e) adivino : montonero 410. U : _______

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b) sol : agua d) astro : lago

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CATADOR : _______ ________ : CULPABILIDAD a) licor : justicia b) calidad : juez c) vino : acusado d) negocio : abogado e) cerveza : ley GEFGO : _______ ________ : CABALLO a) mundo : hipdromo b) atlas : bagualada c) salitre : zofago d) tierra : hipfago e) nacin : crines PRONOMBRE : _______ ADVERBIO : ________ a) le : aprisa c) contigo : lento e) tu : ayer BVIDO _______ a) cabra c) ceb e) u : _______ : GUANACO : quido : camlido : crvido

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b) mo d) ese

: mas : atento

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b) marta : flido d) koala : auqunido

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_______ : ESCLAVO ________ : ALIENADO a) justicia : inteligencia b) libertad : conciencia c) vasallo : alelado d) patrn : cerebro e) negro : blanco AZUCENA : _______ ________ : ANFIBIO a) bulbo : reptil b) blanca : verde c) rbol : anuro d) flor : rana e) jazmn : sapo

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c) se ha excedido en su accionar, pero el narrador personaje ha sido indulgente d) ha perdido la confianza del narrador personaje, quien ha tomado medidas punitivas Fe sin obras buenas, castillo son de arena e) fue un tanto hipcrita y la secuela de su accionar no ha quedado impune 419. Expresin que resume mejor el mensaje: a) la vida es cruel, y hay que aguardar poco del ser humano b) la vida es terrible, pero hay que esperar un cambio c) la vida es despiadada, pero espero la condicin humana d) la existencia es terrible, pero el final ser muy feliz e) la existencia es atroz, y el hombre debe lidiar Del fragmento se infiere que: a) la inmortalidad est vedada para el hombre b) perdurar el legado de algunos hombres diligentes c) las catstrofes y las ruinas vendrn d) el narrador personaje se enfrenta a los dioses e) todos los hombres alcanzarn la inmortalidad

no ostentar el mal, lo que no basta para ser virtuoso. La honestidad flucta entre el vicio y la virtud. El virtuoso se anticipa a alguna forma de perfeccin futura y sacrifica los automatismos consolidados por el hbito. El honesto en cambio es pasivo. Se limita a respetar los prejuicios que le asfixian. Si no llegara a asimilar los prejuicios, la sociedad le castigara como delincuente por su conducta deshonesta; si pudiera sobreponrselos, su talento moral ahondara surcos dignos de imitarse. La mediocridad est en no dar escndalo ni servir de ejemplo. 426. Para alcanzar la ejemplaridad en una mediocracia slo se requiere: a) asfixiarse por la rutina b) sobreponerse a los prejuicios c) desafiar los prejuicios existentes d) abstenerse de hacer el mal e) alejarse del vicio por afn de perfeccin 427. En el fragmento, santidad y crimen se traducen respectivamente como: a) virtud y vicio b) virtud y mediocridad c) excelencia y honestidad d) religiosidad y crueldad e) ejemplaridad y sinceridad 428. Para lograr realmente la ejemplaridad se necesita: a) dejar de fluctuar entre el crimen y la santidad b) no slo honestidad, sino tambin ostentacin del bien c) tomar distancia de los vicios d) luchar por las mediocracias anhelando su perfeccionamiento e) romper con los prejuicios existentes 429. Una definicin completa del honesto sera: a) ejemplo ms notorio de mediocridad debido a su cobarda b) sujeto mediocre de conducta rutinaria y mentalidad prejuiciado c) mediocre, amigo de la pasividad y enemigo de prejuicios d) modelo de sujeto pasivo, respetuoso de falsas concepciones e) ejemplo de cobarda y monotona frente al vicio y la virtud 430. EL ODO 1. El odo medio es una pequea cavidad llena de aire que se inicia en el Tmpano. Comprende a tres osculos contiguos llamados martillo, yunque y estribo. 2. Para su estudio, suele dividirse en tres partes; odo externo, odo medio y odo interno. 3. El odo es un dispositivo extraordinariamente complejo que acta como un transductor, pues recoge energa acstica y la convierte en impulsos elctricos. 4. La estructura del odo interno es tan complicada que se le suele llamar laberinto. Est constituido por el vestbulo, los canales semixirculares (que sirven Como rganos del equilibrio) y la cclea o caracol. 5. El pabelln funciona como recolector de ondas acsticas y el conducto auditivo externo es un tubo cilndrico y sinuoso que termina en el tmpano. 6. El odo externo est constituido por el pabelln y el conducto auditivo externo. a) 2-3-6-1-4-5 b) 6-5-1-4-2-3 c) 3-2-6-5-1-4 d) 6-5-1-4-3-2 e) 1-4-6-5-3-2 431. La coya 1. Este incesto tena por origen al Sol y a la Luna. 2. La costumbre fue celosamente respetada, sobre todo a partir de Pachactec. 3. La ideal era que fuera su hermana de padre y madre. 4. Era la esposa legtima de Inca. 5. Los hijos que tena el Inca en la Coya eran los nicos legtimos. 6. El Inca no poda contraer matrimonio con una hermana slo de madre. a) 5-4-2-1-3-6 b) 3-2-1-4-5-6 c) 2-4-1-5-6-3 d) 4-3-6-1-2-5 e) 1-2-4-3-6-5 432. Las Plantas respiran 1. El aire penetra en las hojas por unas aberturas que se llaman estomas. 2. Las hojas son los pulmones de las plantas. 3. En la inspiracin la planta toma oxgeno. 4. La respiracin de las plantas se realiza por las hojas. 5. Por la espiracin la planta desprende gas carbnico. a) 1-2-3-4-5 b) 2-4-1-5-3 c) 4-2-5-3-1 d) 3-5-2-4-1

433. El asesinato 1. En toda la ciudad se comentaba el asesinato 2. La polica no descansaba en la bsqueda del asesino. 3. La gente se asombraba de que alguien hubiera sido capaz de matar a un nio inocente 4. No se hablaba de otra cosa. a) 2-3-1-4 b) 3-2-1-4 c) 1-4-3-2 d) 4-3-2-1 e) 2-1-3-4 434. El mundo rabe 1. El Islam es uno de los pilares del mundo rabe y es considerada la religin del Estado. 2. La prctica del Islam es un elemento comn 3. El petrleo es el smbolo de la riqueza de los pases rabes del Golfo Prsico y tambin en Argelia y Libia, ene. Norte de frica. 4. El mundo rabe lo forman el conjunto de pases de lengua rabe que ocupan la zona comprendida desde el Golfo Prsico hasta el Atlntico. 5. El panarabismo es un gran movimiento poltico que tiende a unir a todos los pases de lengua rabe y de la civilizacin musulmana en una gran comunidad de intereses. a) 1-3-4-2-5 b) 2-5-4-3-1 c) 4-3-2-1-5 d) 5-2-1-3-4 e) 4-1-3-2-5 435. El mar Mediterrneo 1. En el Siglo V las invasiones de los brbaros provocaron el declive de la actividad martima en su cuenca occidental. 2. A causa de las cruzadas las relaciones martimas se reavivaron rpidamente. 3. El Mediterrneo baa el sur de Europa, los pases del norte de frica y algunos de Oriente Prximo. 4. Ha sido desde siempre una va martima para el comercio y las conquistas. 5. El soleado clima de que goza la cuenca mediterrnea ha permitido desarrollar una actividad turstica muy importante. a) 3-4-1-2-5 b) 1-2-4-3-5 c) 4-2-5-1-3 d) 5-2-1-3-4 e) 3-1-5-2-4 436. El ladrn 1. La polica corra tras l y varias veces estuvo a punto de darle alcance. 2. La gente se apartaba al paso del enfurecido y peligroso delincuente. 3. Hubo algunas personas que se sumaron a la polica en esta accidentada persecucin. 4. El ladrn corra por las calles, blandiendo una enorme navaja y sembrando el pnico entre los transentes. a) 1-3-2-4 b) 2-1-3-4 c) 3-4-1-2 d) 1-3-4-2 e) 4-2-1-3 437. La manipulacin del lenguaje 1. El lenguaje hace patente la realidad para comunicarla a alguien. 2. La mentira, pues, incomunica. 3. El lenguaje tiene un presupuesto fundamental: la verdad. 4. El que engaa a otro lo desinforma y lo incomunica. 5. Si alguien que habla no se atiene a la realidad de las cosas deja realmente de comunicar algo. a) 3-5-1-2-4 b) 3-1-5-4-2 c) 3-2-4-1-5 d) 5-4-1-3-2 e) 2-1-3-4-5 438. Los buques 1. Eran de lneas muy finas y de fondo plano. 2. Las primeras embarcaciones que cabra calificar como buques navegaron por el Nilo y el Mar Rojo en poca egipcia. 3. Los fenicios perfeccionaron los primitivos barcos egipcios y generalizaron el uso del ancla. 4. Llevaban un mstil con vela rectangular y tambin remos 5. A mediados del siglo XIX, se impuso la hlice y se construyeron las primeras embarcaciones con caso totalmente metlico a) 4-1-3-2-5 b) 2-3-4-5-1 c) 2-1-4-3-5 d) 1-2-4-3-5 e) 1-2-5-3-4 439. La baja dela TAMN 1. La Tasa Activa en Moneda Nacional (TAMN) disminuy de 36,9% a 36,3 % 2. En cambio la Tasa de Inters de Ahorros en Moneda Nacional aument de 12,7% a 12,9 % en el mismo periodo. 3. En tanto, la Tasa Activa promedio en Moneda Extranjera (TAMEX) se increment ligeramente, e) 4-2-1-3-5pasando de 16,3% a 16,4%

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Texto N 02 Ha sido nuestro tiempo quien ha descubierto la relacin entre utopa, progreso e historia. Para nosotros utopa est llena de sentido y lleva una carga de presentimientos y anticipaciones. Desde ahora esta palabra ya no podr tomarse a broma como sugeridora de pasatiempo, de ficcin o irrealidad. Ni tampoco como evocadora de lo imposible, de lo inalcanzable y, por ende, de lo absurdo. Utopa existe dir el protagonista de la obra de Moro- y yo he estado en ella. La utopa es posible y realizable y forma parte de nuestra historia. Este descubrimiento de la utopa como motor de la vida y de la historia ha suscitado tambin el inters por el conocimiento de la literatura utpica y de los autores que encarnaron la utopa. Interesa a los estudiosos y al pblico en general. Parece que el deseo de evadir y trascender la realidad-de transformarla est en la base de este xito. El descubrimiento de la utopa ha llegado tambin al creador del gnero, a Toms Moro y a su obra ms conocida, Utopa. Todos saben que l cre el vocablo Utopa, utopiense, utopiano. Y su libro, uno de los clsicos del Renacimiento, ha saltado a la calle. Y, adems, la obra de Moro se ha convertido en punto de referencia para caminar por el paisaje tortuoso y movedizo del nuevo pas de Utopa 421. La palabra encarnar significa en el texto: a) evadir b) simbolizar c) personificar d) eludir e) cavilar La idea medular del fragmento pone de relieve el vnculo entre la: a) utopa, la historia y la vida b) utopa, lo imposible y lo realizable c) utopa y su relacin con el mundo d) vida y la historia como una utopa e) utopa y su realizacin Desde el punto de vista histrico, Toms Moro tuvo relacin fundamentalmente con: a) el mundo moderno b) el descubrimiento c) el mundo contemporneo d) el Renacimiento e) la utopa contempornea De acuerdo con el texto, la utopa puede materializarse principalmente en: a) los sueos b) la vida c) el contexto d) la ficcin e) la historia Segn el autor, existe un ansia en el ser humano de: a) someter la realidad b) modificar profundamente lo real c) arrostrar la realidad d) superar los conflictos de lo real e) cambiar furtivamente lo real

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Texto N 03 La mediocridad moral es incompetencia para la virtud y cobarda para el vicio. Si hay mentes que parecen maniques articulados por rutinas, abundan corazones inflados de perjuicios. El hombre honesto puede temer al crimen sin admirar la santidad. La garra del pasado estruja su corazn matando en l todo anhelo de perfeccionamiento futuro. Las mediocracias son enemigas del hombre virtuoso: prefieren al honesto y lo encumbran como ejemplo. Hay en ello un error. Honestidad no es virtud, aunque tampoco sea vicio. Se puede ser honesto sin sentir afn de perfeccin; sobra para ello con

4. En relacin a diciembre de 1994, sta se redujo en 2,7 puntos porcentuales. 5. A diferencia de la TAMN, la tasa de ahorros se mantuvo en el mismo nivel registrado al cierre de julio (5,4%). a) 1-4-2-5-3 b) 1-3-4-2-5 c) 2-4-1-3-5 d) 2-1-4-5-3 e) 3-4-5-1-2 440. Los motores 1. Los motores hidrulicos aprovechan la energa potencial del agua. 2. Estos mecanismos se denominan motores. 3. Los trmicos utilizan la fuerza de expansin que adquieren los gases al calentarse. 4. Los motores se clasifican segn el tipo de energa absorbida y transformada. 5. El hombre ha creado un conjunto de mecanismos destinado a transformar en movimiento a una clase determinada de energa. a) 5-1-2-3-4 b)4-3-2-5-1 c) 3-2-4-1-5 d) 5-2-4-1-3 e) 2-1-3-5El lenguaje de las abejas 1. Considerado la simplicidad del sistema nervioso de la abeja, todo esto es un logro notable y muy adaptativo. 2. Ya en la antigedad, Aristteles saba que las abejas pueden comunicarse entre s la localizacin del polen. 3. Sin embargo, en qu medida se parece esto al lenguaje humano es un tema que suscita debate. 4. Con todo, slo Kart Von FRISCO pudo demostrar que las abejas comunican la localizacin del polen a travs de un sofisticado sistema de la danza social. a) 2,4,3,1 b) 1, 2,3,4 c) 4,2,1,3 d) 2,4,1,3 e) 1, 3,2,4 Los teoremas 1. En el mtodo directo de prueba, vamos de la hiptesis a la conclusin a travs de una serie de deducciones. 2. En las pruebas indirectas, comenzamos por suponer que la conclusin no es cierta; luego, a travs de una serie de deducciones, obtenemos una proposicin que contradice la hiptesis del teorema. 3. Cada una de las deducciones est justificada por algn axioma o por algn teorema. 4. En los teoremas existen dos diferentes mtodos de prueba. 5. El teorema es una proposicin que ha de verificarse, mediante unas pruebas. a) 1-4-2-3-5 b) 5-3-1-2-4 c) 5-4-1-3-2 d) 4-1-3-2-5 e) 4-3-1-5-2 El hombre mesopotamio 1. El individuo est colocado en el centro de varios crculos concntricos de autoridad, que delimitan su libertad de accin. 2. En una civilizacin, donde se considera el universo entero como un Estado, la obediencia tiene que ser necesariamente la virtud principal. 3. El Estado se basa en la obediencia, en la aceptacin incondicional a la autoridad. 4. El ms prximo y estrecho de estos crculos, otras autoridades: el Estado y la sociedad. 5. Despus de la familia se encuentran otros crculos, otras autoridades: el Estado y la sociedad. 6. No es extrao por lo tanto que para el hombre mesopotamio la vida virtuosa fuera la vida obediente. a) 2-3-6-1-4-5 b) 1-3-2-4-5-6 c) 1-2-3-4-5-6 d) 2-6-1-3-4-5 e) 3-4-5-6-1-2 Un turista agradecido 1. Le pregunt primero qu tena que hacer para ir al centro de la ciudad. 2. l me pregunt si quera ir en taxi o en autobs. 3. Como vio que iba con mucha maletas, me aconsej que tomara un taxi, dicindome que no iba a costarme mucho. 4. Le di las gracias por todo y le dije que haba sido muy amable. l se despidi muy satisfecho, desendome que lo pasara muy bien. 5. Tambin le pregunt si saba indicarme un hotel que estuviera bien, pero que no fuera demasiado caro, y as lo hizo. 6. Cuando fui a Madrid, encontr a un espaol muy simptico y amable en la estacin de autobuses que me dio la informacin que necesitaba y algunos consejos. a) 6-5-4-1-2-3 b) 6-5-3-4-1-2 c) 6-5-4-3-1 d) 1-5-2-3-4-6 e) 6-1-2-3-5-4

445. Nuestro presidio 1. Nuestro presidio est situado al extremo de la ciudadela, dentro de las murallas. 2. Si se mira por la rendija de la empalizada con la esperanza de ver algo, slo se divisa un jirn de cielo y una elevada muralla de tierra cubiertas por las altas hiervas de las estepa. 3. Noche y da, constantemente pasean por ella los centinelas. 4. El que mira se dice a s mismo que transcurrirn as aos, mirando siempre por la misma rendija, y viendo siempre la misma muralla. 5. Siempre los mismos centinelas y el mismo jirn de cielo. a) 3-2-5-1-4 b) 3-5-2-1-4 c) 1-2-3-4-5 d) 1-2-4-3-5 e) 2-1-4-5-3 446. La coronacin 1. A las doce y media en punto del da de hoy, 2 de junio, el Arzobispo de Canterbury coronaba a la Reina de Inglaterra. 2. Los clarines desde el interior del templo, las salvas de artillera en los parques anunciaban al pueblo de las islas que la segunda Isabel haba sido exaltada al trono de San Eduardo. 3. El Arzobispo pronunci las siguientes palabras: Oh Dios, bendice esta corona y santifica a tu sierva Elizabeth, sobre cuya cabeza colocas el smbolo de la majestad! 4. En las naves de la Abada de Wstmister, siete mil invitados a la ceremonia lanzaron su God save the Queen. 5. Y que ella sea duea de tu gracia y de todas las virtudes de los prncipes, por intercesin del rey eterno, Jesucristo Nuestro Seor. a) 1-2-3-4-5 b) 1-3-4-5-2 c) 1-3-5-4-2 d) 1-5-3-2-4 e) 1-4-3-5-2 447. La cada 1. Atribuy la causa a unas copas de ms que se haba tomado la noche anterior. 2. Pens que los reflejos no le funcionaban. 3. Sus manos no obedecan a su voluntad. 4. El piloto, mientras volaba, sinti lo que no haba sentido nunca. 5. Se sinti morir, cerr los ojos, el avin se estrell. 6. Not que sus nervios estaban tensos. a) 5-1-3-6-2-4 b) 1-2-3-4-5-6 c) 4-5-1-2-3-6 d) 4-6-2-3-1-5 e) 4-5-6-2-3-1 448. La poblacin de una isla pequea 1. La poblacin aument rpidamente hasta alcanzar los 600 000 habitantes en 1970 2. Los ltimos datos indican que la isla ha llegado a tener 700 000 habitantes y el crecimiento contina. 3. Desde 1970, el crecimiento ha continuado, pero la poblacin ha aumentado de manera relativamente lenta. 4. En 1950 hubo una explosin demogrfica 5. Entre 1900 y 1950, la poblacin de la isla fue de 200 000 habitantes a) 4-3-1-2-5 b) 5-4-1-3-2 c) 2-5-4-1-3 d) 1-2-3-4-5 e) 3-1-4-5-2 449. Charles Chaplin 1. En sus pelculas cre el personaje del hombrecillo que siempre se enfrentaba a las dificultades de la vida con coraje. 2. Su familia era pobre y l tuvo una infancia difcil. 3. En 1910 dej Gran Bretaa y viaj a los Estados Unidos de Norteamrica. 4. Charles Spencer Chaplin naci en 1889 en Londres. 5. Se cas cuatro veces y en 1952 l y su familia dejaron los Estados Unidos y se fueron a vivir a Suiza. a) 4-5-3-2-1 b) 2-3-4-5-1 c) 3-4-2-1-5 d) 4-2-3-1-5 e) 4-1-2-5-3 450. Funciones de la mdula espinal 1. La mdula espinal es un complejo cable de nervios que conecta la mayor parte del cuerpo con el cerebro. 2. La mdula espinal tiene dos funciones bsicas. 3. Cuando uno se quema el dedo, con un cerillo un mensaje de alerta llega a la mdula espinal y esto origina la accin instantnea de retirar la mano. 4. La mdula espinal lleva y recoge mensajes del cerebro. 5. Algo similar sucede cuando cerramos los ojos ante la luz intensa. a) 1-2-4-3-5 b) 1-5-2-3-4 c) 1-2-4-5-3 d) 5-3-2-4-1 e) 4-2-1-3-5

451. Azorn 1. Su prosa concisa y clara se considera modelo de correccin sintctica. 2. Jos Martnez Ruiz naci en Monvar ( Alicante) en 1873 y es ms conocido con el seudnimo de Azorn. 3. Entre sus ttulos ms clebres se cuentan Al margen de los clsicos, Los Pueblos, Castilla, La ruta de don Quijote: entre otros. 4. Es uno de los autores de la Generacin del 98. 5. En sus obras recoge con primor el encanto de las cosas cotidianas. a) 1-2-3-4-5 b) 2-4-5-1-3 c) 5-4-3-1-2 d) 4-3-5-2-1 e) 4-3-2-5-1 452. La entrevista 1. Cuando la conversacin es larga casi siempre va precedida por una descripcin fsica y por un retrato moral (etopeya). 2. Puede ser una larga conversacin previamente acordada o un encuentro en medio de una sesin de trabajo. 3. Esta presentacin informa al lector de todos los detalles que debe tener en cuenta para interpretar adecuadamente las palabras del personaje. 4. La entrevista es en esencia el dilogo que mantiene un informador con un personaje. 5. Este intercambio de preguntas y respuestas tiene como fin retratar al protagonista de la noticia, dar a conocer sus opiniones. a) 4-5-3-2-1 b) 2-4-5-1-3 c) 4-2-5-1-3 d) 2-5-3-4-1 e) 4-5-3-1-2 453. El resumen 1. Un buen resumen debe guardar un perfecto equilibrio: no ha de ser tan escueto que omita detalles esenciales, ni tan prolijo que se confunda con el desarrollo del tema. 2. El resumen es un compendio o extracto de las ideas fundamentales contenidas en un mensaje oral o escrito. 3. No puede reducirse a una mera sucesin de frases sueltas: tiene que sealarse cmo se relacionan entre s las distintas ideas. 4. Exige una lectura comprensiva previa que nos permita distinguir cules son los puntos nucleares del tema que se trata y relacionarlos entre s. 5. Nunca debe contener datos que no aparezcan en el texto del que se parte. a) 2-4-1-5-3 b) 1-2-3-4-5 c) 2-3-4-5-1 d) 3-4-5-2-1 e) 1-5-3-2-4 454. El alfabeto 1. Los cientficos afirman que ese alfabeto ( es decir, esos testimonios) es silbico. 2. Se trata de unas inscripciones en la aldea de Byblos, situada entre Siria y Egipto 3. Datan, en efecto del siglo XIII anterior a Cristo. 4. Lo que hasta ahora se ignora es si esas inscripciones lo son de slabas o de fonemas; es decir, no se sabe con certeza si se trata de consonantes o de vocales. 5. Los testimonios ms antiguos de alfabeto fontico que conocemos tienen ms de tres mil aos de antigedad. a) 2-4-3-5-1 b) 3-4-5-1-2 c) 5-3-2-4-1 d) 1-3-5-2-4 e) 5-4-3-1-2 455. El peridico 1. Encontraremos noticias locales, nacionales e internacionales. 2. El peridico, que se edita diariamente o semanalmente, tiene por fin enterar al lector de la realidad inmediata de lo que est ocurriendo en el momento. 3. Y tiene tendremos, como es lgico, la seccin editorial en la que los editores dan su opinin sobre los acontecimientos nacionales o mundiales y en la que tambin aparecen artculos firmados por tcnicos, escritores, ensayistas. 4. Asimismo, encontraremos sucesos polticos, econmicos, deportivos, policiales, relativos a la salud, etc. 5. Podemos tener en el peridico espacios predilectos de lectura. a) 5-2-4-3-1 b) 2-5-1-4-3 c) 1-2-3-4-5 d) 3-4-2-1-5 e) 4-3-2-1-5 456. Pronombre 1. Los libros ensean que el pronombre es una palabra distinta del sustantivo y distinta del verbo 2. No tiene gnero propio ni est sometido a la categora de tiempo.

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3. Tampoco se parece a la preposicin ni a la conjuncin, que son instrumentos de enlace y de vinculacin entre las palabras. 4. El pronombre es distinto y podemos afirmar que es una palabra que tiene significado ocasional. 5. Esto quiere decir que el pronombre vara su significado segn sea que la utilice el emisor o el receptor. a) 2-3-4-5-1 b) 3-2-1-5-4 c) 4-5-3-2-1 d) 1-2-3-4-5 e) 2-1-4-5-3 457. Historia de la lengua espaola 1. Entre 1726 y 1739 la Real Academia Espaola publica, en seis volmenes, su primer gran diccionario, conocido hoy como Diccionario de Autoridades. 2. Es un siglo en que la preocupacin por la teora resulta privilegiada. 3. Para la historia de la lengua espaola, el siglo XVIII, tiene gran importancia porque muestra un inters marcado por los temas de lenguaje, desvinculados ya un tanto del campo literariio. 4. En 1713 se funda la Real Academia Espaola, que realizar diversas publicaciones. 5.. En 1747, la academia publicar su Ortografa y su Gramtica. a) 2-3-1-4-5 b) 3-2-4-1-5 c) 4-3-2-1-5 d) 5-4-3-1-2 e) 1-2-5-4-3 Nuestra lengua castellana 1. Por ello el latn es considerado una lengua made. 2. El castellano o espaol es una lengua derivada del latn 3. Por tanto, nosotros pertenecemos al mundo lingstico 4. El latn a su vez deriva de un tronco indoeuropeo, que reuna lenguas habladas en la India y en Europa. 5. Tambin derivan del latn el francs, el italiano, el portugus, el gallego, el cataln y el rumano. a) 5-4-3-2-1 b) 3-2-4-5-1 c) 2-5-1-4-3 d) 3-4-2-5-1 e) 1-2-3-4-5 El teatro 1. Por eso, los que asisten al teatro se llaman espectadores de spectre, los que contemplan, los que miran. 2. Teatro viene del griego Tetaron que se deriva de thaomar, que quiere decir yo miro, yo contemplo. 3. Uno de los autores clsicos del teatro griego fue Eurpides a) 4-3-2-1 b) 2-4-3-1 c) 2-1-3-4d) 3-4-1-2 e) 1-4-3-2 Mi padre 1. Luego consigui trabajo de administrador en Burgos. 2. A mi padre le toco quedarse en la calle. 3. Adonde se traslad con toda la familia. 4. La casa naviera inglesa en cuyas oficinas trabajaba mi padre tuvo que reducir su personal. a) 5-4-3-2-1 b) 4-5-2-1-3 c) 5-4-2-1-3 d) 2-4-3-5-1 e) 1-2-4-3-5 La decadente barbera 1. Si se contempla usted en el espejo que cuelga en una de las paredes, ver como su fisonoma se tuerce hacia los lados. 2. Sobre ella, una campanilla que la humedad ha tornado verdosa. 3. El papel que recubre las paredes recuerda la blusa descolorida de un arriero. 4. Entre las ventanas, de empaados y lagrimeantes cristales, una puerta desvencijada. Y rechinante. 5. Ante l, se corta el pelo y se afeita. 6. La barbera es pequea, angosta, miserable. a) 6-3-4-2-1-5 b) 1-2-3-4-5-6 c) 3-6-2-1-4-5 d) 4-3-6-2-1-5 e) 3-2-4-1-5-6 El engao 1. Lleg un da y Leonor lo enga. 2. Prueba evidente de que antes de volverse loco, ya era tonto. 3. Cardenio am a una mujer y fue amado por ella. 4. El pobre hombre no pudo resistir a este golpe, y perdi la razn. 5. Despechado y furioso, se ech a buscar por el mundo su bien perdido. 6. El argumento de esta historia es bastante comn. a) a) 1-2-3-4-5-6 b) 3-4-5-6-1-2 c) 6-3-1-4-5-2 d) 1-5-2-6-4-3 e) 1-4-3-2-6-5 Una decisin 1. Guillermo tena que elegir carrera y no saba qu camino tomar.

2. Deseaba estudiar lo que fuese ms fcil. 3. No le gustaban las ciencias y, para las letras se consideraba perezoso. 4. Sus padres pusieron el grito en el cielo: pero Guillermo afirm que era su vocacin. Siempre le haban gustado los animales. 5. A ltima hora se decidi por la carrera de veterinario. a) 5-1-2-3-4 b) 3-1-4-5-2 c) 5-4-1-2-3 d) 4-5-2-3-1 e) 1-3-2-5-4 464. Las peripecias de un viaje 1. El tren iba a salir de un momento a otro y tena miedo de perderlo. 2. No encontraba la cartera para pagar. 3. Al fin pude coger el tren: en ese momento, la mquina silbaba y se pona en marcha. 4. Estaba muy nervioso: dej la maleta olvidada junto a la ventanilla de los billetes y tuve que volver por ella. 5. Corr hacia la ventanilla y ped un billete de primera. 6. Me haba retrasado mucho. a) 1-2-3-4-5-6 b) 6-1-5-2-4-3 c) 2-4-5-6-1-3 d) 5-3-2-4-1-6 e) 3-2-5-6-4-1 465. La vida del periodista 1. Luego tendr que escribir una buena informacin, y esto requiere varias horas de preparacin y meditacin. 2. Adems, cuando llega un da festivo y los dems descansan, el periodista tiene que encerrarse en la redaccin a preparar sus informaciones para el da siguiente. 3. Si el periodista trabaja en alguna oficina esto le tendr prcticamente ocupado todo el da. 4. El periodista tiene que seguir y perseguir la noticia donde se produzca y sea la hora que sea. 5. La gente no suele darse cuenta de lo ocupado que est siempre un periodista. a) 5-4-1-2-3 b) 3-4-5-1-2 c) 1-2-3-4-5 d) 3-2-4-5-1 e) 2-4-3-1-5 466. El espectculo de los gladiadores 1. Se estableca la forma en la que tenan que morir los gladiadores. 2. Consista en la lucha de gladiadores entre s o contra fieras salvajes. 3. El vencido se incorporaba poniendo una rodilla en tierra y coga con la mano derecha el muslo del vencedor. 4. La reglamentacin era muy rigurosa para el primer caso. 5. ste se encargaba de clavar su arma en el cuello del perdedor. a) 1-2-4-3-5 b) 2-5-3-1-4 c) 4-2-1-3-5 d) 1-5-3-4-2 e) 2-4-1-3-5 467. La diabetes 1. sta permite que la glucosa circule por la sangre entre en las clulas del organismo. 2. Y sirve de combustible. 3. Ataca el pncreas, rgano que produce hormonas. 4. Cuando es daado por la diabetes ya no puede fabricar insulina. 5. Es una enfermedad que puede ser mortal. a) 1-2-4-3-5 b) 2-5-3-1-4 c) 5-3-4-1-2 d) 1-4-3-5-2 e) 2-4-1-3-5 468. La depresin 1. La teora ms slida considera la conjuncin de factores genticos, biolgicos, ambientales y sicolgicos. 2. Hasta la fecha no se ha podido dar una explicacin completa sobre su etiologa. 3. Es un sndrome caracterizado por una tristeza profunda e inmotivada y por la inhibicin de todas las funciones psquicas. 4. La funcin de sta ltima en los episodios depresivos es un hecho indiscutible luego de los hallazgos realizados a partir de 1970. 5. All esta implicado el estrs, la dinmica del crculo familiar y la qumica del cerebro. a) 4-5-3-2-1 b) 5-1-2-3-4 c) 3-4-1-2-5 d) 1-2-3-5-4 e) 3-2-1-5-4 469. Estudio de los manuscritos 1. sta consiste en fotografiar cada trozo y reproducirlo en la computadora. 2. Muchos estudiosos quieren descifrar los manuscritos antiguos. 3. Por tal motivo, hasta hace muy poco no podan descifrarse. 4. Sin embargo, recientemente los cientficos han aplicado una nueva tcnica.

5. Pero algunos de stos tienen partes borradas o rotas en pedazos pequeos que son imposibles de leer. a) 2-5-3-4-1 b) 2-5-3-1-4 c) 5-3-4-1-2 d) 2-4-3-5-1 e) 2-4-1-3-5 470. La memoria 1. Una primera clasificacin de los tipos de memoria sera la diferencia entre memoria inmediata y memoria diferida. 2. Concebida como persistencia del pasado, la memoria constituye una vasta funcin intelectiva. 3. En ella intervienen hasta las ms elaboradas y complejas capacidades de comportamiento social. 4. Denominamos memoria a la capacidad de retener y localizar los acontecimientos vividos con anterioridad. 5. Podemos distinguir varios tipos de memoria en funcin de los criterios que usemos. 6. Otra de las distinciones posibles de los tipos de memoria es segn los rganos sensoriales que intervienen. a) 1-2-3-4-5-6 b) 2-4-5-3-6-1 c) 4-2-3-5-1-6 d) 2-4-3-1-6-5 e) 5-1-6-4-2-3

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ORTOGRAFA: HOMNIMAS Y PARNIMAS 471. Expresin con uso incorrecto del homfono: a) Trasnocha y bebe como una bacante b) Ten la baca desocupada y limpia c) El juez pidi abocar el litigio d) Abala el pauelo con gracia. e) Te obsequio este abano tailands 472. La palabra que tiene su parnimo es: a) badea b) halaban c) bidente d) esculpir e) bracero 473. En la expresin: a) badea d) esculpir b) halaban e) bracero c) bidente

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474. Expresin incorrecta: a) Cay el sdico uxoricida b) Ya est la yuquilla rallada c) Quiso que se hiciera la pesquiza d) Hay que enrollar la cabuya e) Una huincha de badana 475. Relaciona las palabras homgrafas con sus significados correspondientes. I. Bajo A. bruir las armas blancas. II. Apear B. corporacin de hombres de la misma profesin. III. Colegio C. instrumento que produce los sonidos ms graves de la escala. IV. Acicalar D. deslindar o sealar varias fincas. a) ID-IIA-IIIB-IVC b) IC-IIB-IIIA-IVD c) IVA-IID-IIIC-IVB d) ID-IIC-IIIB-IVA-ID-IIC e) IC-IID-IIIB-IVA TEXTO N 01 Es verdad, pues: reprimamos esta fiera condicin, esta furia, esta ambicin, por si alguna vez soamos. Y s haremos, pues estamos en mundo tan singular, que el vivir slo es soar; y la experiencia me ensea, que el hombre que vive, suea lo que es, hasta despertar. Suea el rey que es rey, y vive con este engao mandando, disponiendo y gobernando; y este aplauso, que recibe prestado, en el viento escribe y en cenizas le convierte la muerte (desdicha fuerte!): que hay quien intente reinar viendo que ha de despertar en el sueo de la muerte! Suea el rico en su riqueza, que ms cuidados le ofrece; suea el pobre que padece su miseria y su pobreza; suea el que a medrar empieza, suea el que afana y pretende, suea el que agravia y ofende,

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y en el mundo, en conclusin, todos suean lo que son, aunque ninguno lo entiende. Yo sueo que estoy aqu, destas prisiones cargado; y so que en otro estado ms lisonjero me vi. Qu es la vida? Un frenes. Qu es la vida? Una ilusin, una sombra, una ficcin, y el mayor bien es pequeo; que toda la vida es sueo, y los sueos, sueos son. La vida es sueo. Caldern de la Barca 476. El trmino "despertar" en el texto alude a: a) vida b) utopa c) muerte d) alegra e) necesidad 477. En el verso: y este aplauso, que recibe prestado, en el viento escribe La figura literaria utilizada es: a) pleonasmo b) aliteracin c) prosopopeya d) retrucano e) anfora La tercera estrofa se resume en: 485.

c) d) e)

el obsequio que ofrece el amante a Carolina la acrimonia descrita en Carolina el erotismo de la clase proletariada

483. En los versos: voy a besar su rostro, rosado y halageo como una rosa roja que fuera flor de lis. Las figuras literarias utilizadas son: a) metfora aliteracin b) epteto prosopopeya c) epteto smil d) paradoja hiprbaton e) onomatopeya polisndeton 484. No digis que agotado De acuerdo al poema se infiere que: a) b) c) d) e) mientras exista Dios y la naturaleza jams dejar de existir la poesa siempre habr poetas por lo tanto siempre habr poesa solo algo divino quitar a la poesa su existencia la poesa tiene vida propia cuando enmudezca la lira fenecer el quehacer potico

a) El Lenguaje es un instrumento para la comunicacin b) La Justicia es el valor que exige igual trato en el reparto de los bienes, las recompensas, los premios, los castigos, etc. c) La cinemtica es la parte de la Fsica que estudia el movimiento d) La economa se ocupa de la produccin y la distribucin de bienes para satisfacer las necesidades humanas. e) Anfibio significa de vida semiacutica y esa es precisamente, su principal caracterstica. 491. LA CULTURA MAYA IRRADI A LOS ACTUALES ESTADOS MEXICANOS DE YUCATN, CAMPECHE, QUINTANA ROO, PARTE DE TABASCO Y CHIAPAS. SE EXTENDI ASIMISMO POR ZONAS DE GUATEMALA, HONDURAS BELICE Y EL SALVADOR. a) Los Tiahuanacos se ubicaron al sur este del Lago Titicaca, en la Meseta del Collao. Su extensin comprende el Sur del Per, Bolivia y norte de Chile. b) La Capital Chim fue Chan Chan, construida en la parte norte del Valle de Moche. c) Es famoso el Castillo o Templo de Chavn, construido con piedras rectangulares alargadas. d) Roma fue establecida al principio en un territorio muy pequeo llegando a conquistar y asimilarse toda Italia. e) La cultura fenicia cre la empresa comercial e industrial y la letra de cambio. 492. LA LITERATURA HEBREA CUENTA CON UNA ABUNDANTE MUESTRA POTICA EN LOS DISTINTOS LIBROS QUE COMPONEN LA BIBLIA. a) Lcito y hasta honrado es cambiar la conducta, ya que tambin cambian el mundo y los hombres. b) El arte musical alemn tiene entre sus filas a la vibrante sinfona de Bethoven. c) Vallejo es el poeta del dolor universal por excelencia d) La literatura es como el ser humano; nace, crece y muere. e) Los Griegos y Troyanos protagonizaron una de las guerras ms fraticidas del mundo. 493. EL CLIMA ES EL CONJUNTO DE LAS CONDICIONES ATMOSFRICAS QUE HACEN QUE UN LUGAR DE LA TIERRA SEA MS O MENOS HABITABLE Y PROPICIO PARA EL DESARROLLO DE LOS SERES VIVOS. a) El agua es la sustancia ms abundante sobre la superficie de la tierra. b) Las diferencias de presin osmtica determinan el intercambio de agua. c) El suelo es una mezcla de partculas provenientes de la destruccin de la roca madre. d) El substrato es la superficie sobre la cual vive o se desplaza un organismo obteniendo fijacin, nutricin o proteccin. e) La superficie de la tierra se correlaciona con las adaptaciones especiales de los animales. 494. HOLONISMO ES UN CONCEPTO FILOSFICO EN EL QUE UNA ENTIDAD ES CONSIDERADA COMO MS QUE LA SUMA DE SUS PARTES. a) Holocrino es relativo a una glndula con funcin exclusivamente secretora. b) Una parte u rgano del cuerpo produce hormonas que son sustancias qumicas complejas que inician o regulan la actividad de un rgano. c) El economismo fue una corriente oportunista que surgi en la socialdemocracia rusa a finales del siglo XIX y comienzos del XX. d) la sal es un electrolito que se forma en el proceso de neutralizacin junto con el agua. e) Eleatas o eleticos fue una escuela filosfica de la antigua Grecia surgida en la ciudad de Elea. 495. LA MORFOSINTAXIS TIENE COMO UNIDADES GRAMATICALES EL MORFEMA, LA PALABRA, LA FRASE, LA ORACIN Y EL DISCURSO. a) La fontica analiza los diferentes alfonos o realizaciones fsicas de los fonemas en las comunidades idiomticas. b) La Constitucin Poltica del Per contiene los derechos de la persona, de la familia y del ciudadano. c) Los elementos de la comunicacin son el emisor, el receptor, el mensaje, el canal, la realidad y el cdigo.

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a) b) c) d)
e)

el "sueo" iguala a todos los seres humanos, sea cual sea su condicin que el soar es lo nico que nos hace ser domeados para ser libres hay que soar los sueos atormentan cuando actuamos mal hay que saber interpretar los sueos)

No digis que agotado La ltima estrofa deja entrever que: a) b) c) d) e) el amor es el ente motivador de la creacin potica lo misterioso que es el hombre en su vida diaria no hay desarrollo si es que el hombre no descifra los misterios de la vida la relacin: hombre misterio solo lo explica la ciencia la poesa y la ciencia explican de la misma forma los misterios del hombre

TEXTO N 02 En invernales horas, mirad a Carolina. Medio apelotonada, descansa en el silln, envuelta con su abrigo de marta cibelina y no lejos del fuego que brilla en el saln. El fino angora blanco junto a ella se reclina, rozando con su hocico la falda de Alenn, no lejos de las jarras de porcelana china que medio oculta un biombo de seda del Japn. Con sus sutiles filtros la invade un dulce sueo; entro, sin hacer ruido; dejo mi abrigo gris; voy a besar su rostro, rosado y halageo como una rosa roja que fuera flor de lis. Abre los ojos, mrame con su mirar risueo, y en tanto cae la nieve del cielo de Pars. (Azul. Rubn Daro.) 479. El texto evidencia: a) la descripcin de un ambiente fro en que vive una pareja de amantes b) el humilde aposento en que viven dos enamorados c) la espera de una mujer maliciosa a su hacendosa pareja d) la descripcin de una estacin natural: el invierno e) la descripcin de un ambiente clido y lujoso en que una mujer aguarda a su amante Con respecto a Carolina podemos afirmar que: I. es ajena a las preocupaciones de la vida II. se trata de una mujer hermosa pero sencilla III. espera impacientemente a su amante IV. se encuentra en un ambiente clido V. muestra inters por los objetos exticos Son ciertas a) I, IV, V b) II, III, IV, V c) Solo IV, V d) I, II, III, IV, V e) I, III, IV, V Se puede decir que el escenario: a) se trata de una ambiente lujoso y extravagante b) los amantes viven en Japn c) est ornamentado con objetos primitivos d) su cosmopolitismo corrobora la estacin de invierno aludida e) es el mismo reflejo de Carolina La flor de lis simboliza: a) la aristocracia parisina b) un hermoso jardn

486. No digis que agotado La presencia de la MUJER simboliza: a) lo ms potico e inexplicable de la poesa b) la verdadera explicacin racional de la poesa c) la venustez femenina es exclusivamente la belleza potica d) lo misteriosa que es la mujer en la vida e) Dios cre a la mujer como parte del hombre por eso es bella 487. No digis que agotado La expresin: fuentes de la vida, en el texto se refiere a: a) los maravillosos momentos que vivimos b) los estados de nimos de las personas c) el futuro incierto d) el origen de nuestra existencia e) la historia que hacemos al vivir

480.

TEXTOS ANLOGOS 488. EL CASTILLO DE CHAVN ES UNA DE LAS PRINCIPALES MANIFESTACIONES DE LA CULTURA CHAVN a) La Cultura Paracas se ubic en un lugar denominado Cerro Colorado (ICA) b) Los mantos Paracas, fueron tejidos con fibras de algodn, lana de alpaca y vicua c) Huaca Rajada es una de las numerosas obras arquitectnicas a base de barro dejadas por la cultura Lambayeque d) El Discbolo y El Pensador son dos obras de arte pertenecientes a Mirn y Rodn respectivamente e) El Kero de arcilla pertenece a la cultura Tiahuanaco 489. EL FEUDALISMO ES UN RGIMEN QUE SE INSTITUY DURANTE LA EDAD MEDIA EN EUROPA OCCIDENTAL a) El feudalismo proviene de la convergencia de una serie de instituciones romanas y germnicas. b) El orden feudal se desarroll, como ya se dijo, a partir de instituciones del imperio carolingio. c) La escritura es la representacin grfica del lenguaje. d) El rgimen oligrquico es un sistema poltico surgido a fines del siglo XIX despus de la guerra del Pacfico. e) La escultura es el arte de representar figuras en tres dimensiones reales de los cuerpos. 490. LA GEOGRAFA HUMANA ESTUDIA AL HOMBRE EN RELACIN CON SU MEDIO

481.

482.

d) La fonologa estudia a los fonemas, las slabas, los grupos de intensidad y los grupos fnicos. e) Forman parte de la estructura de la clula la membrana celular, el citoplasma y el ncleo. Texto Anlogo 496. LA ESCRITURA SURGE COMO RESULTADO DE LA NECESIDAD DE TRASCENDER Y DE SIMPLIFICAR LOS NIVELES DE COMUNICACIN a) El apetito es estimulado por la vitamina B. b) La msica ha acompaado al hombre en sus cultos o rituales sagrados. c) La viremia se origina por la presencia de virus en la sangre. d) La lengua es el sistema de signos orales que utiliza el hombre para comunicarse. e) La poesa es un arte que est presente en todas las comunidades humanas. 497. LAS ALUCINACIONES SON PERCEPCIONES FALSAS QUE CONSISTEN EN CAPTAR IMGENES DE OBJETOS DONDE EN REALIDAD NO EXISTE ABSOLUTAMENTE NADA. a) La afasia es la incapacidad para articular palabras y comprender el lenguaje hablado. b) En la vejez la persona vive a base de recuerdos porque considera que los tiempos pasados son superiores al momento actual. c) Las ilusiones son percepciones equivocadas que consisten en captar una imagen diferente a la que el objeto tiene en realidad. d) La psicosis se caracteriza por ser el trastorno mental ms grave de la personalidad. e) La Gnoseologa estudia el problema del conocimiento. PLANIFICAR, ORGANIZAR, DIRIGIR Y CONTROLAR SON FUNCIONES DE UN BUEN ADMINISTRADOR. a) La retroalimentacin es el procedimiento para corregir errores en el aprendizaje. b) El Realismo tiene su origen en Francia y el mximo exponente fue el escritor Honor de Balzac. c) La inteligencia, el humor, la espontaneidad y la originalidad son algunos de los factores que inducen a la creatividad. d) Rer, jugar, llorar y correr son algunos indicadores de un nio sano y fuerte. e) Supervisar el cumplimiento de los deberes de la administracin estatal y la prestacin de los servicios pblicos a la ciudadana le corresponde a la Defensora del Pueblo. LA RAZ DE TODA DISCORDIA RESIDE EN EL EGOSMO. a) El da est compuesto por 24 horas. b) El fiscal orden su detencin, al haber sido hallado in fraganti en la escena del crimen. c) La causa de su fiebre estaba en la infeccin bronquial que padeca. d) Los monjes tambin asumen votos de obediencia, castidad y pobreza. e) La situacin poltica del Per es impredecible. EL SISTEMA MP3" PUEDE ALMACENAR GRAN CANTIDAD DE INFORMACIN MUSICAL CON CALIDAD DE COMPACTO, USANDO UN NMERO MUY REDUCIDO DE BYTES. a. Las lmparas ahorradoras consumen poca energa y dan mucha luz. b. Las modernas tcnicas de preservacin pueden lograr que un alimento conserve sus nutrientes durante varios aos. c. Los aviones actuales son mucho ms veloces y econmicos. d. El cmulo de informacin que existe en INTERNET es realmente impresionante. e. Un gigabyte equivale a mil millones de bits. LA PLANTA ES LA PARTE INFERIOR DEL PIE, SOBRE LA QUE SE SOSTIENE EL CUERPO: a. El cornisamento es el conjunto de molduras que coronan un edificio. b. Al hijo que nace primero se le llama primognito. c. En baloncesto, el pvot debe situarse bajo los tableros para aprovechar los rebotes que se produzcan. d. El cimiento es la parte soterrada de un edificio que lo sustenta. e. El tronco de la encina es grueso y abundantemente ramificado, de hojas elpticas

502. LA PARFRASIS ES LA EXPLICACIN AMPLIADA DE UN TEXTO PARA HACERLO MS INTELIGIBLE, Y NO ES SIMPLEMENTE EL CITAR UNA EXPRESIN AJENA. a. El dialecto es la utilizacin nacional o regional de una lengua, y no un idioma inferior b. La hiprbole es una figura consistente en aumentar o disminuir excesivamente la verdad de aquello que se habla c. El idiolecto es la utilizacin personalizada de la lengua d. El uso constante de extranjerismos desfigura la mismidad del idioma espaol e. La interinfluencia de las lenguas se hace ms evidente en estos tiempos de globalizacin 503. LA SUBASTA DE OBJETOS DE LA POCA COLONIAL RESULT SER UN FIASCO, YA QUE NINGUNO DE STOS ERA AUTNTICO. a) El dueo de la galera de arte se excus con los presentes. b) No se concret la venta del terreno, ya que el propietario no era verdaderamente tal. c) Una marca de productos a base de sbila, inclua demasiados preservantes en sus presentaciones. d) Los cuadros de la escuela cuzquea, fueron recuperados luego de paciente investigacin. e) El manuscrito de la supuesta dcima sinfona de Beethoven, fue robado de la urna que lo contena TRMINO EXCLUIDO SIN BASE 504. COLECTIVOS a) sarta b) vivero c) hatajo d) brea e) colmena TRMINO EXCLUIDO POR CULTURA GENERAL 505. CAPITALES a) Praga b) Armenia c) Belgrado d) Sofa e) Ottawa 506. AVES a) and d) em 507. ROCAS a) basalto d) riolita 508. FLORES a) loto d) ortiga 509. FRUTAS a) Albaricoque d) Dtil 510. HORTALIZAS a) zapallo d) berenjena b) kivi e) pingino b) espinela e) yeso b) lirio e) narciso c) casuario

518. CREONTE a) Caronte d) Tiresias 519. VOLCANES a) Chimborazo d) Etna

b) Plibo c) Mrobe e) Yocasta b) Misti e) Vesubio c) Madagascar

TERMINO EXCLUIDO SIN BASE 520. a) obs b) daga d) sable e) chuzo TRMINO EXCLUIDO SIN BASE 521. a) Sinalefa b) Afresis d) Sinresis e) diresis

c) pual

c) Hiato

TRMINO EXCLUIDO SIN BASE 522. a) Daz Nez b) J.E. Lora y Lora c) Nixa d) A. J. Delgado Bravo e) Julio R. Ribeyro ORTOGRAFA: PROCESOS FORMATIVOS DE PALABRAS 523. Seale las palabras formadas por parasntesis: 1) picapedrero 4) submarino 2) desalmado 5) quinceaera 3) desprotegido 6) misacantano Son ciertas: a) 1,2,5 b) 2,4,5 c) 3,4,6 d) 2,5,6 e) 1,5,6 ORTOGRAFA: 524. Seale la serie de palabras formadas por sufijacin: a) casita, filosofastro, niera b) desahogo, permetro, autoestima c) picapedrero, interferir, retrato d) manirroto, cejijunto, quinceaera e) cuidadoso, sacacorcho, cortaas 525. Una de las palabras es compuesta propiamente dicha: a) parachoque b) girasol c) prenatal d) cabizbajo e) bicolor LAS

498.

c) granito 526. Marcar la relacin de palabras compuestas: a) telaraa- abundancia-maniobra b) anteayer-sobredosis-vaivn c) alegato-descargo-testimonio d) pisavas-ambiguas-aborrecer e) guardapolvo-desalmado-estructurar 527. Seale las palabras formadas por yuxtaposicin: a) soldado-cortaas-semidis b) diecisis-parabrisas-sobredosis c) correveidile-pisavas-guardapolvo d) puntapi-contraveneno-internacional e) picapedrero-sietemesino-submarino 528. Marca la serie correcta de palabras derivadas. a) agujerear, familia, ojeriza, pajarraco b) extraordinario, genial, cuerda, zapatera c) publicista, sencillez, arbusto, santiaguero d) pequeo, piadoso, peluquero, blanquiazul e) mundano, abrelatas, autor, censual. COMPRENSIN DE TEXTOS: TEXTO N 01 (1) Medio o entorno es el escenario en el que se desarrolla la vida, y es el conjunto de todos los componentes fsicos (o biticos) que hacen posible el funcionamiento de los sistemas biolgicos, desde los microbios hasta las plantas y animales. Medio ambiente se refiere normalmente al entorno en que viven los seres humanos. La porcin fsica (clima y sustrato) y orgnica (seres vivos) forman una unidad compleja denominada ecosistema, cuya composicin, estructura, funcionamiento y evolucin es necesario comprender para que pueda gestionarse adecuadamente el planeta Tierra. (2) Los ecosistemas son parcelas de naturaleza en las que los organismos y medio ejercen mutuamente acciones de tipo energtico. El medio condiciona la existencia de los organismos vivos y la actividad de stos modifica inevitablemente el de aqul. (3) El ser humano slo es una de los varios millones de especies que habitan la Tierra, y por el mero hecho de vivir ha de alterar necesariamente el medio; no obstante, su comportamiento con el ambiente ha llegado a ser preocupante en los tiempos que corren.

c) nogal

499.

b) Guayaba c) Maran e) Verdolaga b) perejil c) apio e) almendra

500.

511. TRILCE a) Masa b) Heraldos negros c) Idilio muerto d) El beso e) La cena miserable 512. SANTIAGO a) Gregorio Samsa c) Otelo e) Jos Manuel 513. ALGIA a) cracia d) logo 514. RETENER a) bifocal d) interponer 515. DENTALES a) labiales d) palatales b) fobia e) itis b) Werther d) Aureliano Buenda

c) peri

b) compadre c) maniobra e) intil b) molares c) velares e) alveolares b) Herta Muller d) Doris Lessing

501.

516. PREMIO NOBEL a) Frederich Schiller c) Jean-Marie Le Clzio e) Orhan Pamuk

517. LAMBAYECANOS a) Sara Bulln b) A. Quiones c) Diego Ferr d) Augusto B. Legua e) Carlos Camino C.

(4)

(5) 529.

Las actividades que lleva a cabo para sostener el desarrollo y bienestar de las sociedades modernas son de tal magnitud, que estn amenazando de forma alarmante el clima, el sustrato y las restantes especies. Puesto que el planeta no slo pertenece a los seres humanos, es urgente desarrollar estrategias para el uso de la energa, la obtencin de alimentos y la fabricacin de bienes de equipo sin que el mundo se haga inevitable. Segn la Comisin Mundial de Ambiente y Desarrollo, hay que idear una serie de vas de progreso econmico, social y poltico que atiendan las necesidades actuales sin que comprometa la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las suyas. Slo entonces ser posible un desarrollo sostenible que conduzca a un mundo viable. Martnez, My Escrch I. El futuro. Segn el texto, el Medio Ambiente se caracteriza por: a) Ser un ecosistema de la naturaleza. b) Reunir a todos los componentes fsicos y orgnicos que hacen posible el funcionamiento de los sistemas biolgicos. c) Condicionar la existencia de los organismos vivos. d) a y b. e) b y c.

b) En ambos se pretende alcanzar un mundo viable teniendo en cuenta lo que dice la Comisin Mundial de Ambiente y Desarrollo. c) En ambos se advierte que la Comisin Mundial de Ambiente y Desarrollo pondra en marcha un plan para alcanzar un progreso econmico y social de las sociedades modernas. d) e) Tanto el prrafo 4 como el 5 se refieren al inters que la Comisin Mundial de Ambiente y Desarrollo tiene por los ecosistemas. e) No hay una relacin clara entre los dos prrafos 537. En qu prrafos se sealan las diferencias entre medio ambiente y ecosistema? a) 1 y 2 b) 1 y 3 c) 2 y 3 d) 3 y 4 e) 4 y 5 (1) Texto 2 La Matemtica constituyen la disciplina ms simple creada por los seres humanos. Es, por ejemplo, mucho ms simple que la Fsica, la Historia o la Economa, y es simple porque se concentra en aspectos muy limitados de la realidad. Diez personas son diez organismos fisiolgicos y psicolgicos complicados, cuya estructura y funcionamiento se entienden solamente de un modo parcial. En cambio, el hecho cuantitativo del nmero diez es trivial de reconocer y de retener. Un tringulo hecho de madera es una gran multitud de molculas complicadas mantenidas juntas por medio de fuerzas complejas. La estructura de las molculas y las fuerzas que las unen no las comprenden perfectamente ni siquiera los fsicos ms eminentes. Sin embargo, el matemtico estudia solamente la forma triangular y prescinde completamente de la estructura y fuerzas moleculares. La simplicidad de los conceptos de que se ocupa la Matemtica casi garantiza que los hechos establecidos en relacin con ellos sean tambin muy elementales. A pesar de esto la mayor parte de la gente se queja de la dificultad de dominar esta materia y suele aborrecer la Matemtica, no obstante el inters que debera despertar su efectividad sorprendente en casi todos los aspectos de la vida.

d) e)

El rechazo del cristianismo La ingratitud del autor

542. No habia nada que deseara hacer. La compasin para el autor es: a) Un defecto de todo hombre bondadoso b) Un sentimiento por los males ajenos c) Una represalia frente a la miseria d) Una cualidad puramente negativa e) Una debilidad que surge de la conciencia 543. El autor concibe ayuda como: a) una obligacin carente de sentido ante una realidad cambiante b) una debilidad producto de la contemplacin de la miseria c) un deber, consecuencia del conocimiento absoluto de la miseria humana. d) una coaccin impuesta por el derecho de existir y permanecer inevitablemente. e) un deber insoslayable ante la realidad cambiante. 544. La condicin para la modificacin de la realidad es: a) la desaparicin total de la esencia humana b) el cambio de existencia de la realidad c) la alteracin constante de la realidad d) el cambio autntico de la miseria humana e) el cambio de sentimiento en el ser humano TEXTO EXCLUIDO 545. El pescador violinista 1. Uno de los pescadores del pueblo tocaba el violn con maestrn a pesar de presentar unas manos grandes y toscas. 1. Hablaba siempre de la pesca y, sin embargo, nunca del violn. 2. La gente del pueblo le preguntaba cmo haba aprendido a tocar. 3. Era notable su facilidad con el violn. 4. El pueblo no saba cmo el pescador haba aprendido a ejecutar el instrumento musical. 5. Al parecer, el dueo de un bar le haba enseado en su niez. a) 3 b) 2 y 4 c) 4 y 5 d) 5 e) 6 546. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Cazando focas Salimos desde muy temprano. La embarcacin se dirigi al sudoeste. Encontramos muchas focas. En otras islas tambin haban ms focas Slo logramos cazar algunas porque haca mal tiempo. Cansados de no poder cazar ms, decidimos regresar a casa. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

Texto l Medio o entorno es el escenario 530. Son componentes del ecosistema: a) Componentes fsicos y orgnicos. b) Clima, sustrato y seres vivos. c) Medio ambiente y clima. d) Seres humanos y energa. e) Energa, alimentos y bienes de equipo 531. Segn el texto, el ecosistema es: a) El escenario en el que se desarrolla la vida. b) El conjunto de seres humanos. c) Una actividad que lleva el hombre para alcanzar el bienestar de la sociedad. d) Una parcela de naturaleza en la que los organismos y medio ejercen mutuamente acciones de tipo energtico. e) Una va de progreso econmico, social y poltico. Cul de las siguientes alternativas puede inferirse de la informacin presentada en el texto? a) El medio ambiente es el entorno o escenario en que se desarrolla la vida. b) Los ecosistemas son importantes para la organizacin de la naturaleza. c) No es comn que el hombre deje de lado el medio ambiente. d) Conviene pensar en medidas que sin afectar el medio ambiente, faciliten el desarrollo y progreso de las sociedades modernas. e) El planeta no slo pertenece a los seres humanos, sino tambin a los animales y plantas. El texto ledo es parte de: a) Una leyenda c) Un texto cientfico e) Una entrevista b) Una historieta d) Un cuento

532.

538. Todas las alternativas son verdaderas, excepto: a) La Matemtica son ms simples que la fsica, la historia o la economa. b) La Matemtica es simple porque se concentra en aspectos muy limitados de la realidad. c)La simplicidad de los conceptos de que se ocupa la Matemtica no garantiza que los hechos establecidos en relacin con ellos sean tambin muy elementales. d) La matemtica trata de abstracciones. e) La mayor parte de la gente se queja de la dificultad en dominar la matemtica. 539. El texto ledo es: a) Una descripcin c) Un dilogo e) Una entrevista b) Una narracin d) Una argumentacin

533.

540. Texto Un posible tercer obstculo . El tercer obstculo que presenta la Matemtica es: a) El uso de smbolos b) El uso de teoremas c) Trabaja con abstracciones d) El vocabulario e) El uso de frmulas TEXTO N 03 No haba nada que deseara hacer que no pudiese igualmente dejar de hacer. Incluso de nio, cuando no me faltaba nada, deseaba morir: quera rendirme porque luchar careca de sentido para m. Consideraba que la continuacin de una experiencia que no haba pedido no iba a probar, verificar, aadir ni sustraer nada. Todos los que me rodeaban eran unos fracasados o, sino, ridculos. Sobre todo, los que haban tenido xito. stos me aburran hasta hacerme llorar. Era compasivo para con las faltas, pero no por compasin. Era una cualidad, puramente negativa, una debilidad que brotaba ante el simple espectculo de la miseria humana. Nunca ayud a nadie con la esperanza de que sirviera de algo; ayudaba porque no poda dejar de hacerlo. Me pareca intil, cambiar el estado de cosas; estaba convencido de que nada cambiara sin un cambio de corazn y quin poda cambiar el corazn de los hombres? De vez en cuando un amigo se converta; era algo que me haca vomitar. Tena tan poca necesidad de Dios como el de m. 541. La oracin que finaliza la lectura revela: a) El individualismo del autor. b) El desengao cultural c) La incredulidad del autor

534.

Cul de las siguientes opciones contiene la idea fundamental desarrollada en el texto ledo? a) Velar por la conservacin del medio ambiente. b) Crear nuevos ecosistemas. c) Cuidar al ser humano. d) Proteger la capa de ozono. e) Desarrollar estrategias para el uso de energa. Cul es el contenido fundamental del prrafo 3? a) El ser humano es una especie que habita la Tierra desde hace varios millones de aos. b) La presencia del hombre en la Tierra favorece el progreso econmico, social y poltico de las sociedades modernas. c) El medio ambiente sostiene el desarrollo y bienestar de las sociedades modernas. d) Las diversas actividades que realiza el ser humano amenazan el ecosistema. e) Hay que ensear al hombre a usar la energa y las mejores formas de obtener los alimentos Qu relacin existe entre los prrafos 4 y 5? a) En ambos se resalta la importancia de los ecosistemas en la vida de las sociedades modernas.

547. La liebre y los perros 1. Los perros empezaron a perseguir a la liebre para matarla. 2. Hbilmente, la liebre penetr en un bosque. 3. Cruz una pradera y luego un jardn donde haba cuatro estatuas de las estaciones y un patio cubierto de flores, donde algunas personas tomaban caf. 4. Las seoras que tomaban su caf se percataron de la carrera desenfrenada. 5. El primer puesto lo ocupaba la liebre que era muy ligera como una flecha; el segundo, el perro dans negro; y el tercero, el ovejero. 6. Ingresaron al patio de una casa. Pero lleg un momento en el que los perros corran con la lengua afuera y con los ojos entrecerrados. a) 3 b) 2 c) 4 d) 5 e) 6 548. El granjero y los zapallos 1. Alarcn relata la historia de un granjero que cultivaba zapallos. 2. El granjero iba a llevar sus opulentos frutos a la feria. 3. En la noche anterior le robaron sus zapallos. 4. El granjero tom las plantas de zapallos y se dirigi a la feria. 5. Cuando lleg a la feria, calz los tallos de las plantas de zapallos que le haban quedado con los troncos de los frutos que estaban en venta. 6. No hubo duda: los pednculos sirvieron de prueba del robo y el granjero recuper sus zapallos. a) 1 b) 2 c) 4 d) 5 e) 6 549. Los peridicos 1. Hoy casi todos los medios de comunicacin, entre ellos el peridico, combinan la palabra y la imagen. 2. La palabra puede ser escrita u oral.

535.

536.

3. Al principio, los peridicos ofrecan sobre todo noticias econmicas y polticas, y como tal, el formato del texto careca de imgenes. 4. En Espaa, "La Gaceta" de Madrid se public por vez primera en 1661. 5. El peridico, a diferencia de otros medios de comunicacin, presenta una imagen esttica y no cintica. a) 3 b) 2 c) 2 y 4 d) 4 y 5 e) 5 550. El punto 1. El punto es un signo ortogrfico que seala la pausa que se da al final de un enunciado. 2. Hay que acostumbrarse a construir enunciados breves, sencillos y claros, y saber enlazarlos con otros utilizando correctamente los distintos tipos de puntos. 3. Hay tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto final. 4. El punto y seguido separa enunciados que integran un prrafo. 5. El punto y aparte separa dos prrafos distintos, que suelen desarrollar, dentro de una unidad de la unidad del texto, contenidos diferentes. a) 3 y 4 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Ribeyro 2. Ribeyro naci en Miraflores en el seno de una familia de clase media burguesa. 3. En "La Palabra del Mudo" se recogen todos sus cuentos. 4. Asisti al colegio Champagnat. 5. Ingres a la PUC del Per donde curs estudios de Derecho. 6. Trabaj en la Universidad de Huamanga. a) 2 y 5 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 La lectura 1. La lectura supone ir ms all de la decodificacin o descifrado de signos grficos. 2. Supone un acto de razonamiento orientado a la construccin de la interpretacin de un mensaje escrito. 3. Para lograr el proceso constructivo se ha de partir de la informacin que proporciona el texto y de los conocimientos previos de los lectores. 4. Cuando se toma como punto de partida la informacin y los conocimientos que el lector trae consigo decimos que se trata de una informacin no visual. 5. A partir de la informacin que le brinda el texto, llamada informacin visual, y de los propios conocimientos del lector, ste podr construir el significado de un texto. a) 3 b) 2 c) 3 d) 4 e) 3 y 5 La noticia 1. Noticia es un gnero periodstico en el que se participa un hecho novedoso a un pblico amplio y heterogneo. 2. Es un tipo de texto que se utiliza en los peridicos, revistas, canales de televisin y en emisoras de radio. 3. Puede presentar una estructura similar a la de una pirmide invertida. 4. El lenguaje tiene que ser connotativo. 5. Suele constar de un ttulo, una entrada y un cuerpo. a) 1 b) 2 c)3 d)4 e) 5 Don Juan Manuel 1. Don Juan Manuel naci en Toledo en 1282. 2. Fue sobrino del Rey Alfonso X, el Sabio. 3. Fue noble y guerrero. 4. Particip en las luchas nobiliarias para defender los intereses de su familia. 5. Muri en el monasterio de Frailes Predicadores en 1349. a) 3 y 4 b) 3 c) 2 y 3 d) 4 e) 5 La Lingstica 1. Llamamos Lingstica a la ciencia que se ocupa del estudio del lenguaje articulado. 2. El lenguaje es una facultad humana muy importante. 3. El concepto que se tiene de esta ciencia data del siglo XIX. 4. Se cree que el iniciador de esta ciencia es Ferdinand de Saussure. 5. Es una ciencia relacionada con el lenguaje. a) 3 y 4 b) 3 c) 5 d) 2 y 5 e) 4 El judeo espaol 1. Hablan el judeo espaol aproximadamente un milln de judos sefardes, descendientes de los que fueron expulsados de Espaa por los Reyes Catlicos en 1492.

2. Los judos fueron expulsados por la monarqua espaola en el siglo XIII. 3. Es una variedad de la lengua espaola hablada principalmente en Asia Menor, los Balcanes y el Norte de frica. 4. La principal caracterstica de judeoespaol es el arcasmo, pues conserva muchos rasgos del castellano anterior al siglo XVI. 5. Es lengua de cultura que dispone de medios de comunicacin propios. a) 2 y 5 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 557. Los diccionarios 1. Los diccionarios ordenan las palabras segn el abecedario. 2. Recogen y explican de forma ordenada voces de una o ms lenguas. 3. Se recurre a ellos sobre todo para buscar el significado de las palabras que desconocemos. 4. Es una gua de gran utilidad para el hablante ya que contribuye a su desarrollo cultural y social. 5. Algunos suelen presentar dibujos y fotografas. a) 2 b) 1 c) 3 d) 4 e) 5 558. El euskera 1. El euskera es la nica lengua de origen prerromano. 2. Se habla en la Pennsula Ibrica. 3. No se sabe con absoluta certeza cul es su procedencia. 4. Es una lengua aglutinante. 5. Su sistema verbal slo tiene una voz y el sujeto es siempre paciente. a) 1 b) 2 c)3 d) 4 e) 5 TEXTO EXCLUIDO 559. La circulacin vial 1. En Lima, cada da resulta ms difcil la circulacin vial. 2. Las pginas de sucesos de los distintos peridicos reflejan fielmente la triste realidad. 3. Normalmente, las pginas de sucesos suelen contar con un mayor contingente de lectores. 4. Cada da hay ms carros en Lima y ms accidentes. 5. Los peatones cruzan irresponsablemente las calles sin respetar las normas de trnsito. 6. Tambin ha aumentado la poblacin, no hay una adecuada planificacin familiar. a) 1 y 5 b) 2 y 3 c) 2 y 6 d) 3 y 5 e) 3 y 6 560. Los organismos vivos 1. Se han presentado recientes investigaciones de la poca temprana de la historia de la tierra. 2. Al parecer, se dieron unas condiciones que favorecieron la existencia de distintos componentes orgnicos en las aguas superficiales del ocano. 3. Surgi de la condensacin de gases interestelares y de polvo, y culmin con la formacin de una capa slida y firme. 4. El documento ha sido publicado por la Universidad Autnoma de Barcelona. 5. Se cree que por tales motivos la edad de la tierra es de 4,600 millones de aos. a) 4 y 5 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 561. Los espacios verdes 1. Uno de los problemas del urbanismo moderno es el de los "espacios verdes" o "pulmones" de la ciudad. 2. Estos "pulmones" palian en parte el peligro que para nuestra salud representa el aire enrarecido de las grandes capitales. 3. Gracias a estos parques, los nios pueden respirar un aire menos nocivo que el de las calles de gran circulacin. 4. En Piura hay pocos espacios verdes. 5. Es conveniente que las grandes urbes modernas se preocuparan de que, cada barrio o sector nuevo, tenga su "pulmn" propio, su pequeo "espacio verde". a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 562. Los tejidos 1. Probablemente es a los fenicios a quienes debemos el arte de teir los tejidos con prpura. 2. Ellos usaron ms ese procedimiento como los dems pueblos que tambin lo conocieron. 3. Para la fabricacin de este tinte empleaban la glndula de un molusco gasterpodo marino (el Murex prpura). 4. Expuestas al sol, las secreciones amarillentas de este molusco adquieren un color verde que evoluciona en un precioso tinte rojo subido, tirando a violceo.

5. Hay diferentes variedades o tonos de color rojo: carmn, coral, bermelln, fuego, etc. a) 2 b) 3 c)5 d) 3 y 5 e) 4 y 5 563. El texto 1. Es el conjunto de signos que constituyen cada acto comunicativo. 2. Recibe el nombre de discurso cuando es oral. 3. Un enunciado es un grupo de palabras que expresa un significado. 4. Es la unidad mayor que existe en la comunicacin. 5. Puede disponer de muy variable extensin. a) 3 y 5 b) l y 4 c) 2 d) 5 e) 3 564. Los delfines 1. Son mamferos y por lo tanto animales de sangre caliente. 2. Respiran el oxgeno del aire. 3. Amamantan a sus cras. 4. Son animales muy veloces y atractivos. 5. Pasan su existencia cazando en los bancos marinos. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 565. El Renacimiento 1. El desarrollo que se produjo en Italia y Europa entre 1400-1500 se llama Renacimiento. 2. Este trmino indica el nuevo modo de entender la vida y el valor del hombre. 3. Es una poca de exploraciones y descubrimiento de nuevas partes de la Tierra. 4. Con la invencin de la imprenta empez a cambiar profundamente la vida de los europeos. 5. El descubrimiento de Amrica es uno de los acontecimientos ms significativos de esta poca. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 566. Los rcord de los libros 1. El libro ms antiguo del mundo es un manuscrito fechado 350 a. de C., que se conserva en la Biblioteca Nacional de Pars. 2. La Biblia es sin duda el libro ms editado, traducido y ledo de todos los tiempos. 3. Los primeros impresos en la imprenta de Gutenberg fueron 170 Biblias. 4. El primer libro en CD-Rom fue la Enciclopedia Acadmica Americana. 5. El disco CD-Rom presenta algunas ventajas tcnicas como la manejabilidad y el escaso tiempo de acceso. a) 1 y 4 b) 5 c) 4 d) 3 e) 2 567. El informe expositivo 1. Se trata de un texto expositivo en el cual se presenta de un modo preciso y objetivo un asunto determinado. 2. Detrs de l siempre hay una investigacin: una recopilacin de datos que hacen posible la redaccin del informe. 3. Se redacta en tercera persona para confirmar su objetividad. 4. No es un texto argumentativo ni descriptivo. 5. Se caracteriza por ser un texto expositivo. a) 2 y 5 b) 2 c) 3 d) 4 e) 4 y 5 568. La anemia 1. La anemia es una de las deficiencias nutricionales ms extendidas en el mundo. 2. Una causa principal de la anemia es la insuficiencia de hierro o de vitaminas de complejo B en la alimentacin. 3. La falta de hierro repercute sobre su cuerpo. 4. El hierro y las vitaminas de complejo B son componentes que se encuentran sobre todo en las menestras y en las carnes rojas. 5. El paludismo o la presencia de parsitos intestinales tambin pueden causar la anemia. a) 1 y 3 b) 2 y 4 c) 3 y 4 d) 3 e) 3 y 5 569. Un baln de ftbol en Marte 1. Unos cientficos de la NASA pretenden explorar Marte con un baln de ftbol gigante. 2. El peso es una de las claves de la exploracin espacial. 3. La gran ventaja de un baln gigante es su poco peso. 4. No pesara ms de 40 kilos, incluido un radar detector y todos sus instrumentos. 5. La aeronave Vikingo que se pos en Marte en 1977 pesaba cientos de kilos. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 570. Jerusaln: smbolo de fe

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Jerusaln refleja el fervor y la piedad de las tres principales religiones monotestas. Para los cristianos Jerusaln es el lugar en el que Jess vivi, predic, muri y resucit. Durante siglos, ha sido tambin el centro de la fe juda y muchas de sus generaciones la conservan como el smbolo del comn anhelo de volver a su patria, la tierra sagrada. Para los musulmanes, Jerusaln es el tercer lugar sagrado despus de La Meca y de Medina. La Jerusaln de hoy se ha desarrollado alrededor de la Jerusaln de intramuros. b) 5 c) 4 d) 3 e) 1

4. 5. a) 1

Un analista de sistemas puede idear, por ejemplo, un sistema de circulacin vial para ordenar una ciudad. En el Per, la demanda de analistas de sistemas ha disminuido en los ltimos aos. b)2 c)3 d)4 e) 5

a) 4

realizar ms pruebas sobre enfermedad respiratoria. b) 1 c) 2 d) 3

la

extraa e) 5

Grameen: el banco de los pobres 1. Fue fundado en 1983 en Bangladesh con una especial particularidad: Es el nico banco en el mundo que presta dinero slo a pobres, especialmente a mujeres. 2. Su finalidad es ayudar a la gente pobre a salir del estado de indigencia en el que se encuentran. 3. Segn su fundador, Muhammad Yunus, la idea de crearlo naci en 1974, poca en que la hambruna azot Bangladesh. 4. Uno de los mayores obstculos que enfrent Ytmus, fue el radical machismo de los esposos de las mujeres que solicitaban el prstamo, pues su sociedad las consideraba inservibles. 5. A pesar de todo, el banco prosper y se comprob que una mujer s poda salir adelante, lo que anim a muchas de ellas a acudir al banco con un objetivo comn: mejorar su calidad de vida y su futuro. a) 5 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 Dervish: el carro detector de minas antipersonales 1. Tiene la estructura de una moto de 125 ce., montada sobre una armadura piramidal de 5 m. de altura. 2. La mquina arrastra tres ruedas provistas de largos dientes colocados en las esquinas inferiores. 3. Cuando gira el vehculo, cada rueda logra perforar hasta 30 cm. bajo tierra. 4. Cada ao 20 mil personas mueren o quedan mutiladas por accin de las minas antipersonales. 5. Los dientes sacan las minas enterradas y las hacen estallar cuando pasan encima de ellas. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

576. Aguas de San Pedro 1. En 50 aos no ha habido un solo asesinato en Aguas de San Pedro. 2. El comisario ha convertido en bodegas las dos celdas de la estacin de polica de Aguas de San Pedro. 3. No hay detenidos por infracciones de trnsito en Aguas de San Pedro. 4. No hay arrestos en Aguas de San Pedro. 5. Aguas de San Pedro, en Brasil, es considerado un paraso por las curaciones atribuidas a sus tres manantiales de aguas medicinales. a) 1 y 4 b) 2 y 3 c) 3 y 5 d) 4 y 5 e) 5 577. Las casas de Acostambo 1. En la Puna que separa los valles de Izcuchaca y Huancayo hay un repliegue ocupado por los pueblos de Acostambo y ahuimpuquio. 2. Viv en ahuimpuquio hasta cuando cumpl cinco aos. 3. En el pueblo de Acostambo las casas asoman en el crestn de un cerro, dominando el estrecho camino que va por la media falda. 4. Si bien son pocas, todas son nuevas porque el antiguo pueblo fue incendiado por la invasin chilena. 5. La Iglesia, chica y humilde, est ubicada tambin en las faldas de los cerros. a) 3 b) 2 c) 2 y 4 d) 3 y 4 e) 2 y 5 578. El aceite de oliva y el cncer de mama 1. Se ha demostrado que el consumo de aceite de oliva disminuye hasta un 35% el riesgo de padecer un cncer de mama. 2. Esta relacin se ha determinado en el primer estudio espaol sobre factores dietticos y reproductivos en el cncer de mama. 3. Los estudiosos han llegado a la conclusin de que Espaa, con 40 casos por cada 100 000 habitantes, es el pas europeo con menos incidencia de cncer de mama. 4. Otro factor estudiado es el consumo de alcohol, que a diferencia del aceite de oliva, puede incrementar el cncer de mama ms del 50%. 5. El aceite de oliva tiene un efecto protector en una dieta rica en aminocidos, frente a otra, rica en grasas animales o en aceites poliinsaturados (maz o girasol). a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 579. EL ADN 1. El cido desoxirribonucleico (ADN) consta de cuatro molculas bsicas, llamadas nucletidos. 2. Los nucletidos son: Adenina (A), Guanina (G), Timina (T) y Citosina (C). 3. El trmino ADN se relaciona en la actualidad con la ingeniera gentica, que consigui el nacimiento de la oveja Dolly. 4. Los cuatro elementos forman los peldaos de la escalera de caracol de cido desoxirribonucleico cuya estructura de azcares y fosfatos da lugar a una cinta de doble espiral. 5. Cada cinta de doble espiral presenta series de cuatro nucletidos. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 580. El virus de la neumona atpica. 1. Unos cientficos de Hong Kong han realizado investigaciones. 2. El equipo de investigadores del Hospital Prncipe de Gales de Hong Kong y de la Universidad China ha identificado la familia a la que pertenece el virus causante de la neumona atpica. 3. Este virus degenera en una afeccin pulmonar de difcil tratamiento que puede, incluso, llegar a ser mortal. 4. Se trata de un virus que pertenece a la familia de los "paramyxoviridae". 5. La familia de los "paramyxoviridae" incluye diferentes tipos de virus que pueden afectar a los humanos, por lo que an es necesario

581. Los odonatos 1. Los odonatos son holometbolos de cuerpo muy alargado y a menudo de gran colorido. 2. La cabeza es mvil con grandes ojos prominentes. 3. La prominencia de los ojos no slo es una caracterstica de los animales sino tambin de las personas, como en mi hermana. 4. Sus antenas son cortas y poco visibles. 5. El aparato bucal posee mandbulas fuertemente dentadas. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 582. El reencuentro 1. Llegu entusiasmado al terminal de autobuses para recoger a mis padrinos a quienes no los vea hace mucho tiempo. 2. El ltimo encuentro se dio hace seis aos. 3. Dudaba de si mis padrinos iban a ser capaces de reconocerme. 4. En realidad, no saba por qu me encontraba tan entusiasmado si acababa de verlos. 5. El encuentro fue muy emotivo. a) 3 b) 1 y 2 c) 4 d) 5 e) 4 y 5 583. Ante una situacin con miedo 1. Mi sobresalto se contagi de un nerviosismo que no pude superar. 2. Tir el lapicero encima de la mesa, arrastr la silla hacia atrs y me levant profundamente crispado. 3. Mir hacia todas partes agobiado por las palpitaciones violentas. 4. Recorr mi cuarto, encend todas las luces. 5. Fui hacia la puerta y al intentar abrirla desesperadamente comprob que estaba cerrada por fuera. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 ORTOGRAFA: Tildacin de palabras compuestas. 584. Una opcin no es correcta. a) El examen ser terico prctico. b) Permtasele ingresar al quirfano. c) Pregntale el porque de su desgracia. d) Respond con un puntapi. e) gilmente conteste que s. 585. Palabra compuesta tildada correctamente: a) Desle b) stilmente c) austrohngaro d) balncesto e) histricocritico 586. Una de las palabras no se tilda: a) recibale b) futilmente c) dicesele d) correveidile e) cefalotorax 587. En qu oracin se ha tildado incorrectamente la palabra compuesta: a) Obtuve veintitrs puntos. b) Callse definitivamente. c) Celebr su decimotercer aniversario. d) Castigsele muy severamente. e) El talo francs se fug.

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Luigi Boccherini y su msica 1. Luigi Boccherini fue un compositor y violinista muy aplaudido en su tiempo por la elegancia y profundidad de su msica. 2. Goz de gran aceptacin en su tiempo. 3. La msica de Luigi Boccherini es aparentemente sencilla. 4. Su msica ha perdurado gracias a sus cualidades de exquisito melodista y a un encanto particular. 5. Su encanto particular confiere a sus composiciones un notable poder seductor. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Los superbilletes 1. Los agentes federales de EE.UU. saben que desde 1990 existen en el mercado billetes de 100 dlares falsos, conocidos como superbilletes. 2. Estos superbilletes han inundado los mercados financieros de Europa y Asia, incluso de EE.UU. 3. Se cree que los billetes de 100 dlares no pueden ser falsificados. 4. Indicios razonables indican que la principal fuente proveedora de estos billetes est en Medio Oriente. 5. Se ha llegado a imaginar que tal fuente operara como un gran almacn con mltiples prensas bajo la proteccin de gobiernos hostiles a EE.UU. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 La influencia de los analistas 1. Los analistas de sistemas ejercen una influencia considerable en la organizacin para la que trabajan. 2. Teniendo como base las recomendaciones de los analistas de sistemas se mantienen los viejos sistemas. 3. Basndose en recomendaciones, tambin se instalan nuevos sistemas.

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