Cmo desviar un chorro de agua sin tocarlo

(PR-33) M.A. Gmez (IES Victoria Kent, Torrejn de Ardoz) El rincn de la Ciencia n 24, Diciembre 2003

En esta experiencia vamos a ver cmo es posible desviar un chorro de agua sin llegar a tocarlo. Para ello nos vamos a ayudar de las propiedades elctricas de la materia.
Qu necesitamos?
y y y Grifo con agua. Un objeto que pueda cargarse elctricamente con facilidad: peine, tubo de plstico, varilla de vidrio, un vaso, un globo, etc Pao de lana o medias de lycra.

Cmo lo hacemos?

Lo primero que necesitamos conseguir es un chorro de agua fino y regular. Para ello hay que abrir o cerrar un grifo lentamente hasta que el chorro tenga las caractersticas que buscamos Tambin tenemos que cargar un objeto elctricamente (electricidad esttica). Para ello basta con frotar, con energa, el objeto con un pao de lana. Acerca con cuidado el objeto al chorro de agua. Pero, sin llegar a tocarlo. Observa cmo se desva.

Sigue experimentando Puedes probar a electrizar otros cuerpos como lminas de plstico, pelota de playa, peines, etc. y acercarlos al chorro de agua. Recuerda que las prendas de lana, lycra o nylon consiguen electrizar los cuerpos fcilmente. Por qu ocurre esto?

Entoda la materia existen cargas elctricas, sin embargo, en la mayora de loscasos, no observamos sus efectos porque la materia es ne utra: el nmero decargas positivas es igual al de cargas negativas, de forma que secompensan. Cuando frotamos un objeto de plstico (tambin pasapara otros materiales) con un pao de lana, uno de los dos cuerpos pierdeelectrones y el otro los gana, de forma que quedan cargados uno positivamente yel otro negativamente. Las molculas de agua son neutras, tienen el mismonmero de cargas positivas que negativas. Sin embargo, tienen una peculiaridadlas cargas no estn distribuidas uniformemente dentro de la molcula. De estaforma nos encontramos con que las molculas de agua son asimtricas, desde elpunto de vista de la carga, y tienen un extremo positivo y otro negativo. Estohace que en un campo elctrico tiendan a orientarse. As, cuando acercamos elobjeto cargado al chorro de agua, las molculas se orientan y el objeto atrae alextremo de la molcula que tiene signo contrario. El resultado es que el chorrose desva

Volcn en erupcin

(PR-35)

Ana Isabel Brcena Martn, Alicia Snchez Sobern, Rafael Romn Herrero, Antonio Sequeira Jimnez, Jess Snchez Sobern y Cristina Brcena Martn.

Un volcn es una fisura en la corteza terrestre que est en contacto con una zona magmtica y que bajo ciertas condiciones permite la salida de materias fluidas o slidas a alta temperatura (lava). Existen dos tipos de lava; una ms fluida y por lo tanto ms destructiva y otra ms viscosa de avance ms lento. Por todos son conocidos los efectos devastadores de una erupcin volcnica; pero tambin es un espectculo majestuoso y francamente atrayente.
Qu nos hace falta?
y y y y y y Botella de plstico de 33mL. Vinagre. Bicarbonato de sodio. Pimentn. Harina. Agua.

Qu vamos a hacer?

Se llena la botella con agua hasta aproximadamente un tercio de su volumen y sobre sta se adiciona vinagre hasta completar algo ms de los dos tercios de dicha botella. Sobre esta disolucin se echa una cucharada de pimentn que dar color rojo a la "lava". Ahora se coloca la botella en el interior del volcn; de tal modo que al tener lugar la reaccin qumica la "lava" generada ascienda por el cuello de la botella y resbale por las paredes del volcn. Para que se produzca dicha reaccin se aade por la boca del volc n un par de cucharadas de bicarbonato de sodio. Al entrar en contacto este slido con el cido actico contenido en el vinagre tiene lugar el siguiente proceso donde se genera dixido de carbono (gas) que "empuja" la lava hacia el exterior:
Vinagre + Bicarbonato sdico ----> Dixido de carbono + Agua + Acetato de sodio

Completa tu experimento

Si se aade harina a la botella que contiene el vinagre se conseguir que la lava tenga un aspecto ms espumoso, siendo ms espesa. Se pueden construir volcanes muy diferentes empleando pasta de papel que una vez seca se recubrir con una pintura plstica capaz de soportar la "lava" que no es ms que una disolucin acuosa. Adems se usar como boca del volcn el tapn de la botella perforado; ya que as se consigue que el cierre del lugar donde va a tener la reaccin (botella) sea hermtico y que la "lava" tenga un nico camino de avance.

Huellas dactilares
M. A. Gmez (IES Victoria Kent, Torrejn de Ardoz)

(PR-30)

El rincn de la Ciencia

n 22, Abril 2003

En el artculo Identificacin de huellas dactilares que publicamos en este mismo nmero de El rincn de la Ciencia, se describen algunas tcnicas de laboratorio para revelar las huellas dactilares que quedan en algunos objetos. Pero, esto tambin lo podemos hacer en casa con materiales parecidos.
Qu necesitamos?
y y y y Una hoja de papel Una hoja de plstico fuerte (por ejemplo, de un forro de un libro o de las que se usan para encuadernar) Polvos de talco Un lapicero

Preparacin del revelador

Uno de los mtodos ms utilizados para revelar huellas dactil ares es espolvorear la superficie en que se encuentra la huella con carbn activo muy finamente pulverizado. En casa no solemos tener carbn activo, pero podemos llegar a conseguir una sustancia que lo sustituya: vamos a trabajar con polvo de grafito. Lo ms importante es que quede dividido muy finamente. Para prepararlo vamos a frotar con la mina de un lpiz sobre una superficie metlica lisa. Por ejemplo, sobre la cara interna de unas tijeras. Frota hasta conseguir una pequea cantidad de polvo negro.
Cmo lo hacemos?

En primer lugar necesitamos tener alguna huella que revelar. Para conseguirlas huntate crema de manos en los dedos y despus imprime tu huella sobre un papel o sobre una superficie de plstico. Para revelarlas, si la superficie es clara o transparente espolvorea el polvo de grafito negro por encima. Si la superficie es oscura, espolvorea unos pocos polvos de talco. Vuelca los polvos sobrantes con cuidado y golpea con los dedos, con suavidad. el papel o el plstico para que la vibracin haga caer el polvo sobrante. Observa la huella que ha quedado marcada. Puedes utilizar una lupa para verla con ms detalle. Puedes, tambin, probar a buscar huellas en otras superficies.
Otros EXPERIMENTOS

ESTINTOR CASERO
Marta Nowak. Alumna de 3 ESO en el I.E.S. Victoria Kent de Torrejn de Ardoz

Para ello necesitas los siguientes materiales:

Bicarbonato Tapn de corcho Pajita Servilletas Botella de Vinagre Un hilo de los Una barrena o un berbiqu de una para de agua que se botella de vino beber papel (seca) coser

pequea utilizan para

Cmo fabricar el extintor

y

y y

Cogemos una servilleta de papel y la abrimos del todo, de forma que quede cuadrada.Echamos en ella 4 cucharaditas de bicarbonato (en el centro) y la cerramos por los extremos, en forma de bolsita, enrrollndola con un hilo (tiene que quedar bien sujeto). Despus cogemos la botella y echamos en ella 5 cucharadas de vinagre. A continuacin cogemos un corcho y le hacemos un agujero con un berbiqu, traspasando todo el corcho, para que pueda entrar la pajita. Si no se tiene un corcho, se puede utilizar el tapn de plstico de la botella tapando los huecos con plastilina. Despus cogemos la bolsita de bicarbonato y la metemos en la botella de forma que cuelgue (con una parte del hilo fuera) y no toque con el vinagre; metemos la pajita en el corcho y con esta tapamos la botella.

y y

Por ultimo, para saber si el experimento funciona, encendemos una vela. Tapamos con el dedo la pajita sujetando la botella al mismo tiempo, mezclamos el bicarbonato con el vinagre y agitamos, sin destapar la pajita. Quitamos el dedo y proyectamos el gas que sale de la botella sobre la vela que se apaga.

NOTA: recuerda que se trata de un extintor casero y slo sirve para apagar una vela

Cmo "ver" el campo magntico

M. A. Gmez

(PR-36b)

Todos hemos jugado alguna vez con imanes y hemos experimentado la "misteriosa" fuerza que hace que se atraigan o se repelan entre ellos y que atrae a todos los objetos fabricados con hierro. Los imanes, a pesar de su misterio, son tambin algo familiar para todos nosotros desde casi la ms tiern a infancia.. Pero, por qu se producen las atracciones y repulsiones?, qu es lo que causa esa misteriosa fuerza?, cmo se produce la interaccin? .... Son muchas preguntas que a lo largo de la historia han intentado contestar los cientficos y en las que no vamos a profundizar aqu, aunque si podrs encontrar ms informacin en otros artculos de El rincn de la Ciencia . Sin embargo, si podemos decir que la ciencia nos propone un modelo sobre los imanes basado en la presencia de un campo magntico que representamos mediante unas lneas que denominamos lneas de fuerza o lneas de campo. En esta experiencia vamos a ver cmo podemos tratar de "visualizar" o representar esas lneas de campo. Te presentamos dos experiencias que te ayudarn a "ver" las lneas del campo magntico generado por distintos imanes.

EXPERIENCIA-1
En esta primera experiencia vamos a utilizar limaduras de hierro para "visualizar" las lneas de fuerza del campo magntico.

Material necesario
y y y y Limaduras de hierro Imanes Un papel Un salero para rellenar con las limaduras de hierro y poder espolvorearlas ms fcilmente

Las limaduras de hierro pueden comprarse en tiendas de juguetes cientficos. Tambin pueden obtenerse minsculos hilos de hierro (cumplen el mismo papel que las limaduras) cortando con unas tijeras un estropajo de lana de acero (o de hierro) de los que se utilizan en la cocina para fregar las sartenes y cazuelas).

PRECAUCIN: algunas limaduras de hierro, sobre todo si son un poco grandes, pueden producir cortes en la piel. Los hilos que cortamos del estropajo son tan finos que se clavan muy fcilmente en los dedos; aunque no deben resultar peligrosos, pueden ser muy molestos. En cualquier caso, es mejor ponerse unos guantes de ltex de los que venden en los supermercados

Qu vamos a hacer?

Vamos a cubrir un imn con una hoja de papel y vamos a espolvorear lentamente las limaduras sobre el papel. Observa como las limaduras se van orientando y dibujando las lneas de campo.

Lneas de campo en un imn rectangular

Lineas de campo en un imn de herradura

Lineas de campo en un imn anular extrado de un auricular

Lineas de campo en un imn de nevera

Para recuperar las limaduras separa con cuidado el papel del imn y vuelve a echarlas al recipiente (salero). Ten cuidado de que el imn no entre en contacto con las limaduras, porque puede resultar un tanto trabajoso el separarlas. Lo mejor es que previamente forres el imn con plstico del que se utiliza para envolver los alimentos.
Sigue experimentando

Prueba con distintos tipos de imanes y de diferentes formas. Enfrenta los polos de dos imanes (tanto iguales como diferentes) y observa lo que ocurre al aadir las limaduras de hiero.

EXPERIENCIA-2
En esta experiencia vamos a fabricar un dispositivo que nos ayu de a detectar las lneas de campo sin tener que aadir y retirar continuamente las limaduras de hierro.
Material necesario
y y y y Caja o recipiente transparente pequeo (puede servir un bote de mermelada u otro similar) Limaduras de hierro Aceite (sirve cualquier aceite de los que se utilizan en la cocina) Imanes

Qu vamos a hacer?

Lo primero es fabricar nuestro detector. Para ello basta con rellenar el recipiente transparente con el aceite y aadir unas pocas limaduras de hierro, moviendo un poco para que se repartan uniformemente en el aceite. Acerca un imn y observa como se orientan lentamente las limaduras, dibujando las lneas de campo. Mueve el imn y colcalo con distintas orientaciones. Prueba a aadir distintas cantidades de limaduras de hierr o hasta que consigas un buen detector.
Sigue experimentando

Prueba con distintos tipos de imanes y de diferentes formas. Enfrenta los polos de dos imanes (tanto iguales como diferentes) y observa lo que ocurre.

Centro de gravedad

(PR-80)

M Jos Pozo (IES Europa. Rivas Vaciamadrid, Madrid)

El centro de gravedad de un objeto es el punto terico en el que tendra que estar concentrada toda su masa para poder considerarlo, de forma simplificada, como un objeto sin dimensiones (un punto). Es el punto en el que se aplicara la fuerza de gravedad, como resultante de las fuerzas de gravedad que actan sobre las distintas partculas que componen el cuerpo. En esta experiencia vamos a aprender a determinar el centro de gravedad de un objeto y vamos a observar cmo se modifica la posicin del centro de gravedad cuando vara la distribucin de masas.
Qu necesitamos
y y y y y y Una o varias chapas de madera, plstico o cartn. Monedas Un clavo grande o una tuerca para fabricar una plomada Cordn o hilo resistente Papel cello Regla y lpiz

Cmo lo hacemos

Sujeta el hilo a la chapa de forma que esta pueda colgar libremente por un extremo (haz un agujero por el que pueda pasar el hilo) Deja colgar la chapa y con ayuda de la plomada y la regla traza la l nea vertical desde el punto de sujecin. Repite el proceso colgando la chapa de otro punto diferente. El centro de gravedad es el punto de corte de las dos lneas que has trazado. Mrcalo y lo llamaremos CG-1.

Sigue experimentando

Pega una o varias monedas exactamente en el punto CG-1 (por detrs para que se siga viendo la marca). Repite todo el proceso y determina el nuevo centro de gravedad CG-2. Dnde est el nuevo centro de gravedad? Hay alguna diferencia con el caso anterior? Por qu crees que ocurre esto?

Repite todo el proceso cambiando de sitio las monedas y marcando en cada caso dnde se sitan. Halla el nuevo punto de gravedad CG -3. Qu diferencia hay con CG-1 y CG-2? Por qu crees que ocurre esto? Haz todas las variaciones que se te ocurran.