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FORMATO PARA ELABORAR LOS PRODUCTOS DEL CURSO BÁSICO 2011 PARA MAESTROS EN SERVICIO: LA RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO, PRODUCTOS PARA CERTIFICACIÓN DEL CURSO BÁSICO 2011, powered by: unitep053 ATP JAVIER INSAUSTI. visita: www.unitep053.blogspot.com
FORMATO PARA ELABORAR LOS PRODUCTOS DEL CURSO BÁSICO 2011 PARA MAESTROS EN SERVICIO: LA RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO, PRODUCTOS PARA CERTIFICACIÓN DEL CURSO BÁSICO 2011, powered by: unitep053 ATP JAVIER INSAUSTI. visita: www.unitep053.blogspot.com

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Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011 “Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio”

PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE
NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________________________

GÓMEZ PALACIO, DGO. AGOSTO DEL 2011

Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011 “Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio” PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE NOMBRE DEL DOCENTE: _____________________________ __________ ESTADO: DURANGO

PRODUCTO 1 • Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa.

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PRODUCTO 2 • Texto escrito sobre Lo que debe identificar a los docentes del siglo XXI.

Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011

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PRODUCTO 3 • Texto sobre la laicidad en la educación básica.

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PRODUCTO 4
• Situación del ambiente escolar: Propuesta de trabajo con la mini guía para el pensamiento crítico.

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PRODUCTO 5 • Ficha donde expone qué retos implica para su práctica docente la RIEB.

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PRODUCTO 6
• Texto de compromisos de la profesión docente en la Articulación Curricular de la Educación Básica.

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PRODUCTO 7
• Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación.

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PRODUCTO 8

• Reflexión escrita sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la Reforma Integral de la Educación Básica.

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PRODUCTO 9

• Esquema: Articulación de los cambios necesarios en su profesión docente para incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

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PRODUCTO 10

• Cuadro acerca del diseño de su proyecto escolar incluyendo las TIC.

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PRODUCTO 11 • Cuadro sobre las causas del cambio climático.

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PRODUCTO 12 • Texto sobre la importancia de la labor docente ante los efectos del cambio climático.

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PRODUCTO 13 • Proyecto transversal o situación didáctica sobre el cambio climático.

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PRODUCTO 14 • Propuesta de acciones para generar una comunidad segura.

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PRODUCTO 15 • Estrategias de apoyo para la prevención y atención de la violencia.

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