Resumen “De Gutenberg a Internet” 1.

INTRODUCCIÓN -Aún cuando se comenzó hablar de los media solo en los años 20 del siglo XX, el interés por los medios de comunicación es mucho más antiguo. Iniciándose con la retórica (el estudio de la comunicación) y luego con el surgimiento de palabras claves, como la “opinión pública” o “masas”. Y ya después de las dos guerras, el interés de los estudiosos se dirigió a la propaganda. De todos modos, esta historia se limitará a la comunicación de información y de idas por medio del habla, la escritura, la prensa, la radio, la televisión y, por último, el internet. -Este libro sostiene que es necesario que quienes se ocupan de la comunicación y la cultura tomen en serio la historia, y que los historiadores tomen en serio la comunicación (Teoría de la comunicación). -Este libro se centrará en los cambios que se han producido en los medios, pero siempre evitando dos peligros: la afirmación de que todo ha sido para peor y la suposición de que ha habido un progreso continuo. -Esta es muy selectiva y privilegia determinados temas como la esfera pública, la provisión y difusión de la información y el auge del entretenimiento mediatizado, y recordando que la introducción de medios nuevos no significa el abandono de los antiguos, sino que coexisten e interactúan entre ellos. -Este libro se centra en el occidente moderno comenzando con la imprenta, pero a pesar de la importancia que se le da a Gutenberg, no hay un punto cero a partir del cual empiece esta historia. -Una forma importante de comunicación en la época antigua fueron las imágenes y en especial las estatuas. También eran considerados medios de comunicación los rituales (los cuales eran también una forma mayor de publicidad) y las predicaciones. -Sin embargo, la gradual penetración de la escritura en la vida cotidiana de la baja Edad Media tuvo consecuencias importantes. En los dos siglos anteriores a la invención de la imprenta, los manuscritos se producían en cantidades cada vez mayores. -Luego del desarrollo del telégrafo, fue creciendo una sensación de cambio inminente, la cual se ve reflejada en lo que sabemos hoy que es que los medios tuvieron consecuencias sociales y culturales importantes. Lo que sí se discute es la naturaleza y el alcance de esas consecuencias. Este cambio ilustra con gran vivacidad la importancia simbólica de los medios de comunicación. 2.LA REVOLUCIÓN DE LA IMPRENTA EN SU CONTEXTO -Este capítulo y el siguiente se refieren a Europa en el periodo de la revolución de la imprenta (Johann Gutenberg) a la revolución francesa y la industrial. -Ya hacía mucho tiempo que se practicaba la impresión en China y en Japón, pero esta no tuvo mayores consecuencias por su pobre utilidad para el alfabeto (Su especialidad eran los ideogramas).

-La práctica de la impresión comenzó su difusión por toda Europa gracias a la dispersión de los impresores alemanes. En contraste con esto, la penetración de la imprenta en Rusia y el mundo cristiano ortodoxo fue en general lenta, lo cual cambió solo con la llegada al poder de Pedro el Grande. Esto sugiere que la imprenta no era un agente independiente y que la revolución no dependía puramente de la tecnología, es decir, las condiciones sociales y culturales en Rusia eran un inconveniente para su avance. -La resistencia a la imprenta fue vigorosa en el periodo inicial de los tiempos modernos, considerando a los países musulmanes como barrera en el paso de la imprenta de China a Occidente. La historia discontinua de la imprenta en el Imperio Otomano pone de manifiesto la fuerza de los orstáculos a esta forma de comunicación, así como a las representaciones visuames. -Es antigua la idea de que el invento äe la imprenta marcó una época, tanto considerándola sola o considerñndola0parte del trýo imprenta-pólvorabrújula. Y sobre esta nueva época, hubo comentarystas que hubieran preferido que esa nueva época no llegara jamás, especialmente para los escribas (cuyo trabajo se`veía amenazado), para los clérigos (que permitía el estudio personal`de los textos sagrados) y para los gobiernos. -\odos los que aspiraban q conocimientos tenían problemas que surgieron luego de la invención de la imprenta, como la recuperación de la información, y la selección y crítica de |ibros y auôores. Se comenzó c nucesitar un nuevo mé|odo de administrición de la informqción. Así como a comienzos de la udad media el proclema era la0falta de libòos, hacia el siglo XVI ul problema era la superfluidad de estos, ån donde se veía como0un ïcéano en el que los lectoses tenían que navegar (visión optimistq) o una corriente de materia escrita donde resultaba difícil no ahogarse (visión pesimista)."Esto generó que ìas âibliotecas fueran cada vez más grandes, lo que hacía más difïcil encontrcr un liâro específico, cme~zanäo a ser necesarios los catálogos. -Esto equivalía a }na valosación unilateral y libresca de la Edad Media, que ignoraba la tradición oral y presciîdía de muchas cosas que hoy se considerarían esenciales, así como |os historiadorås sociales, los cuales han"señalado la importancia de la imprånta en el cambio de la estrwctura oãupacional de las ciudades europåas. -Los libros eran demasiado caros y demaóiado tùcnicos para atraer a }ás de una0ïnfima minoría de la pojlasión y el matmrial impòeso llegaba cada vez en formas más simples y más baratas. Con esto, comenzaron a ser expandidow los pliegos eran folletos$de encuadernación`basta(que vendían vendeäores ambulantes, cuyos0temas más comunes eran vidas de santïs y novulas de cabá|lerïa. Estos |ibros no los compraca solamente la gente corriente, sino que también se sabía de nobles que los leían. -Destacaron dos consecuencias a largo plazo de la invención: La primera, que estandarizó y preservó un conocimiento que había sido mucho más fluido en la era de la circulación oral manuscrita; la segunda, que al hacer muchas más accesibles opiniones incompatibles sobre el mismo tema, estimuló la crítica de la autoridad.

-El sistema se hallaba en constante cambio. por lo que más realista sería verla como un nuevo medio que contribuye como un catalizador en el origen de los cambios sociales. 2. para evaluar las consecuencias sociales y culturales de la invención de la imprenta es preciso entender los medios como una totalidad. 3. es necesario relacionar los cambios en el sistema de medios con los cambios en el sistema de transportes. -Conectado con esto. Sin embargo. -En Europa moderna. aun cuando algunos de esos cambios solo resulten visibles en la perspectiva a largo plazo. Con esto se crea una conciencia cada vez mayor de los problemas de la comunicación física. comenzó la producción de texto guías de países. se quebró el vínculo tradicional entre el transporte y la comunicación de mensajes. la adaptación de la sociedad al nuevo medio fue gradual. el tiempo que requerían normalmente los mensajes . La comunicación física -Los flujos de información siguieron tradicionalmente los flujos de comercio. -Solo en 1837. los Tassis o Taxi. pero esto ya era insuficiente para sus necesidades. Los mensajeros especiales eran capaces de recorren 200 kilómetros diarios y así llevar noticias de acontecimientos importantes con relativa rapidez. Carlos V trató de resolver el problema de comunicación viajando sin cesar. por la creciente necesidad de transmitir órdenes de la capital a las provincias con mayor rapidez. No se debe olvidar que los viejos y los nuevos medios pueden coexistir y competir o complementarse entre ellos. hablar de imprenta como un agente de cambio es cargar demasiado énfasis en el medio de comunicación.Las comunicaciones son desde un principio los nervios del gobierno. pues los mercaderes llevaban las noticias junto con las mercancías por mar y tierra. Imperio y comunicación . Había llegado la era del “imperio del papel” junto con un sistema para la transmisión de mensajes: el sistema postal. ya que la comunicación de los mensajes forma parte del sistema de comunicación física.Reconsideración de la revolución de la imprenta -Existen tres razones principales para la reconsideración de la llamada “revolución de la imprenta”: 1. cuando se habla de revolución se aborda la imprenta como un enfoque relativamente aislado. En primer lugar. por lo que no concuerda con el término de “revolución” (que se supone que es un proceso acelerado). -El sistema postal Europeo estaba dominado por una familia. para satisfacer la necesidad que los viajeros tenía de este tipo de libros. Y en tercer lugar. Sin embargo. el transporte era más barato por mar que por tierra. con el invento del telégrafo eléctrico. En segundo lugar. por lo que se desarrolló un sistema de transporte por barcazas tanto de cartas y periódicos como de personas. A su vez. -Los gobiernos también dieron muestras de mayor interés por los caminos.

debates formales y disputas. -Con esto. pues los correos ordinarios recorrían una media de diez a trece kilómetros por hora. -Tuvo notables consecuencias para la comunicación oral el desarrollo del . -No debería concebirse la cultura oral de este periodo solo en términos de supervivencia. la predicación dominical se fue convirtiendo en una parte cada vez más importante de la formación religiosa. tanto como en las calles y las plazas. el cual operaba con notable rapidez. cuyo comercio con América del norte se duplicó entre la década de 1680 y la de 1730. -También. esta no ha sido objeto de toda la atención que merece. fue un periodo de colosal empresa de transporte por mar y tierra que requería del despacho diario de centenares de ordenes e informes. especialmente en lo referente al imperio británico. las mejoras en las comunicaciones incluyeron al atlántico. -Otro tipo de comunicación oral era la académica. y los gobiernos tenían muy claro su valor para comunicar información y para estimular la obediencia. lo que la ganó el sobrenombre burlón de “el rey papelero”. y los retóricos pensaban que el arte de hablar era tan importante como el de escribir. Sus posibilidades eran explotadas por lo que se llamaba “la retórica eclesiástica”. Los barcos que cruzaban el Atlántico no sólo llevaban cartas. sino también libros y periódicos. El gran problema era el tiempo que los documentos tardaban en llegar. la afirmación es exagera. pero aún así. los mensajes no siempre eran espontáneos. ya que las nuevas instituciones que estructuraron la comunicación oral se desarrollaron en este periodo. A pesar de lo que se cree. donde se cultivo con particular intensidad el arte de la conversación. en donde la enseñanza en las universidades se hacía mediante conferencias. -Una forma importante en la edad media de comunicación oral era la predicación. Felipe II. poco a poco se iba debilitando la “tiranía de la distancia”. Este permanecía todo el tiempo en un solo sitio en su escritorio. tanto para protestantes como para católicos. Comunicaciones transatlánticas -Sólo en el siglo XVIII. la comunicación por mar era en general más rápida que la comunicación por tierra.era considerablemente mayor. las cuales se explicaban por los problemas de comunicación de un imperio que se extendía por el mediterráneo. la cual contaba una historia. labor que se tomaba como deber sacerdotal y que se veía en las iglesias. el rumor era muy importante en esta época. -El impero español en la época del hijo de Carlos V. sobre todo la balada. Después de la reforma. -Otro dominio importante de la comunicación oral era la canción. Comunicación oral -Aunque se dice que la invención de la imprenta no alteró la naturaleza fundamentalmente oral de la cultura europea. No obstante. -Los problemas de comunicación ayudan a explicar por qué los imperios de Europa moderna temprano eran imperios de ultramar.

Y no debe olvidarse los usos políticos de la lectura y la escritura para la gente ordinaria. En conjunto. de catecismo. donde la iglesia llevaba a cabo exámenes anuales para verificar el grado de conocimiento de lectura. -El contexto religioso de la alfabetización es especialmente visible en la Europa protestante. inspiraron la creación de comunidades imaginarias de comunicación oral. Comunicación escrita -La importancia del lugar de Europa en los que se aprende a escribir o a utilizar la escritura afecta. También. se rompió con la tradición al utilizar la . Este último se refiere a que hubo un control a distancia y el surgimiento del estado centralizado. pero a pesar de esto. como relativamente extendida era la práctica de llevar diarios o crónicas. donde cada establecimiento acogía distintos tipos de clientes con diferentes temas de conversación. y aun menos escribir. la cantidad de documentos que había que leer y firmar llego a ser excesivo. -De aquí la importancia de la “alfabetización mediada”. por lo que hubo que autorizar a los secretarios para que falsificaran las firmas de reyes. Una historia de la comunicación no puede permitirse descuidar los medios lingüísticos por cuyo intermedio tenía lugar la comunicación. Se produjo un aumento de la cantidad de empleos relacionados con la escritura. -La escritura como medio de comunicación no es equivalente a la escritura a mano y menos aun con pluma y tinta.comercio. Se comenzaron a redactar los documentos legales en las lenguas vernáculas y no en el latín tradicional. por lo que hay que fijar la mirada a Florencia. sin embargo. los tuvieran bajo vigilancia más o menos efectiva. preocupadas porque en los cafés se alentaban comentarios subversivos contra el gobierno. entre los centros de comunicación oral hay que incluir las tabernas. Esto generó que la mayoría de las ciudades. con el surgimiento de intercambio y bolsas de comercio. etc. se difundieron los registros escritos (con ello la gran dependencia del procesamiento de la información) y se le dio un gran uso en el proceso de administración. sino que también se refiere a inscripciones pintadas y epitafios en lápidas. donde se utilizaba la capacidad de leer y escribir en beneficio de los analfabetos. la Europa moderna en su fase inicial era una sociedad de alfabetización restringida en la que solo una minoría de la población sabían leer. -Estos clubes y cafés. juntos con los periódicos. los baños públicos y los cafés. A su vez. etc. estos últimos contribuyeron a la formación de la conciencia nacional al tratar a sus lectores como comunidad. La alfabetización de laicos era relativamente elevada en Florencia. como publico nacional. ciudad en la que escuelas especializadas enseñaban escritura y aritmética. Lengua de la comunicación -La imprenta contribuyo al empleo cada vez mayor de las lenguas vernáculas en la alfabetización paralela a su estandarización y codificación. -Las consecuencias de la difusión de la alfabetización y su creciente penetración en la vida cotidiana fueron múltiples y variadas.

e imágenes similares de Lutero contribuían a difundir las ideas de los reformadores. lo que estimuló una conciencia global. -Las llamadas obras de arte del Renacimiento deberían considerarse como “acontecimientos comunicativos”. -Otro desarrollo de este periodo fue la tira narrativa o historia en imágenes. ya que en esta época ya era bien conocido los usos de las imágenes para despertar emociones en los espectadores. los debates sobre el significado de la imagen impresa como medio de comunicación son paralelos a las investigaciones detalladas de los textos impresos. En los comienzos de la era moderna en Europa estas ceremonias incluían rituales. -El auge del grabado fue el cambio más profundo de este periodo en la comunicación visual ya que gracias a ella se pudo hacer un uso mucho más amplio de las imágenes. Los grabados en tiras particularmente largas tenían la finalidad de registrar acontecimientos tales como procesiones por las calles. El paso luego del mapa al globo tridimensional facilitó la concepción de la tierra como un todo. y tanto las obras religiosas como la profanas se realizaban en general por encargo. -No obstante. aguafuerte). para clientes particulares y de acuerdo con sus especificaciones. Imágenes impresas -El surgimiento del mercado se asoció al de la imagen de reproducción mecánica (print) la cual utilizaba distintos medios (bloques de madera. piezas teatrales. Los mapas son un ejemplo de la manera en que la comunicación de la información mediante imágenes se veía facilitada por la imprenta. La fabricación y el transporte de los grabados eran relativamente poco costosos. la decadencia del latín no debe datarse demasiado temprano. ya que estos ofrecían a los lectores “el mundo en papel”. planchas de cobre o acero) y distintas técnicas (grabado. . dándole al espectador la sensación de estar contemplándolo por sí mismo. de modo que el trabajo de sus diseñadores podía llegar con rapidez a un número relativamente grande de personas. y junto con la conciencia política popular estimuló la difusión de grabados satíricos. Comunicación multimediática -Es probables que las formas más efectivas de comunicación fueran las que atraían simultáneamente vista y oído. -La piedad popular se veía estimulada por los grabados de santos que se distribuían en el día de su conmemoración. espectáculos.lengua vernácula en clases universitarias y el francés reemplazaba al latín como lengua principal de diplomacia internacional. -La imprenta también introdujo las imágenes europeas occidentales en otras culturas. La comunicación visual -El lenguaje gestual se enseñaba en las escuelas como parte de la disciplina de la retórica y fue objeto de gran cantidad de tratados. antepasado de la tira de comics. -En el mundo de los estudiosos. Las pinturas seculares comunicaban una mayor variedad de mensajes a públicos más reducidos.

ballets y operas. Interacciones entre los medios -Los acontecimientos multimediáticos no son los únicos ejemplos de la interacción entre diferentes medios de comunicación. -Los estudiosos de los medios deberían tratar de colocar es perspectiva histórica el surgimiento del “estado espectáculo” y el sistema de estrella. -El auge del teatro comercial en diferentes países casi al mismo tiempo sugiere que un factor decisivo de su desarrollo fue el aumento demográfico en las ciudades por encima de las 100. el cual fue consecuencia de la aparición de la televisión. donde los príncipes demostraban su buena voluntad a sus súbditos al tiempo que recibían el aplauso de estos. los cuales eran un servicio de noticias personalizado que solo era accesible a persona de fortuna. y más porque creaban solidaridad y producían cambios en el mundo. Menos porque muchos no lograban asimilar la información y no siempre comprendían. pero permitía la . -Las rituales eran mensajes. -La comunicación era un proceso bidireccional. la caligrafía de los manuscritos los convertía a veces en obras de arte por derecho propio. se siguieron usando para transmitir mensajes de una manera semipública. ya que no querían ser vulgares comerciantes.000 personas. -Así se muestra que los viejos y los nuevos medios coexiste y compiten hasta que termina por establecerse una cierta división del trabajo o de las funciones. -Otro tipo de interacción podría ilustrarse con la función de los manuscritos en las fases iniciales de la Europa moderna. y se convertían en lo que hoy en día llamaríamos un medio “interactivo”. imagen cuya interpretación depende de textos incorporados a ella. es decir. -También muchos manuscritos se difundían de manera clandestina. una forma de dialogo. se hacía a veces intervenir a un intérprete. La forma principal de espectáculo público de la época era la procesión. -El ritual europeo cambió en los siglos XVI y XVII. Esta forma de circulación manuscrita se distinguía de la impresa en muchos aspectos. con la reestructuración del ritual de acuerdo con las líneas de la antigua Roma y el surgimiento del teatro (El mundo entero es un escenario). y a menudo también se describían estos espectáculos en libros impresos e ilustrados que estaban a disposición del público. en la corte o en las casas particulares. pero eran a la vez más y menos que una manera de comunicar información. -Para ayudar a los espectadores a comprender lo que sucedía en el momento de la actuación. Era un medio de unión social entre los individuos implicados (grupo de amigos). -Estas representaciones solían tener lugar en la calle. -El manuscrito continuo jugando un papel importante como canal principal de circulación publica de mensajes. entre estos los boletines informativos. Otro ejemplo es el del llamado icono-texto. A menudo las personas de alto estatus sufrían cuando pensaban en publicar libros. por lo que repartían manuscritos entre sus amigos y conocidos.

con su Índice de libros prohibidos. -En una sociedat en la que sólo una minoría sabía leer. -Para evitar filtraciones de este tipo era frecuente que los mercaderes. La censura protestante fue menos efectiva que la católica. sino que también a obras de teatro y a imágenes prohibidas (Un arzobispo protestante intento0hacer un índçx de imágenes proxibùdas. y se filtraba información del gobierno o de organizaciones científicas.circulación de una información que los gobiernos hubieran preferido mantener es secreto. los textos impresos reproducían a menudo un “residuo oral”. -A su vez. ya que existían las publicaciones clandestinas. la reprusión no se limitaba sólo a lébros. pero tuvo un éxito razonable desde su punto de vista. Estos ofrecían instrucciones de cómo hablar. ***Los medios orales y los impresos coexistieron e interactuaron durante un peréoäo de consyterable duración. el cual era una lista de libros impresos que los fieles tenían prohibido leer. . -Otro ejemplo de la interacción entre manuscrito e imprenta nos retrotrae a la carta. A juicio de los ortodoxos. Otra reacción a la censura formal fue la organización o reorganización de la comunicación clandestina. fue un intento de valerse de la imprenta para luchar contra ella. los gobiernos y los científicos utilizaran códigos y cifras de distintos tipos. porque estaban más fragmentados en diferentes iglesias. etc. es decir. pero una de sus consecuencias no queridas fue la de despertar el interés por lo títulos prohibidos. pero las imprentas se instalaban en casas privadas o en el extranjero y los autores utilizaban seudónimos para mantener el anonimato. Podría decirse que el Índice fue inventado como antídoto contra el protestantismo y la imprenta. comprar ciertos libros permitía a los oyentes repetir la actuación ante sus familias y amigos. (Ej: se escribían libros con la única intención de ser leídos en voz alta). Y a su vez. Censura -La censura de los mådios de comunicacéón constituyó en Europa una preocupación importante de0las autoridades de los Estados y las Içìesias! (tanto protestantes como católica). -El sistema más famosos y extendido de censura de la época fue el de la Iglesia católica. Los editores de periódicos impresos a menudo solicitaban y recibían correspondencia de sus lectores. que son construcciones gramáticas más apropiadas al habla que a la escritura. cuando. -No era raro en esta época la inspección a editores sospechosos de comerciar libros prohibidos. Las baladas impresas se utilizaban como una especie de karaoke y el arte de la conversación sufrió la influencia de la expansión impresa de libros sobre el tema. de qué hablar. Comunicación clandestina -No debiera sobrestimarse la eficacia del sistema de censura. -La campaña de represión tenía su lado absurdo. los libros eran peligrosos. -Las obras de ocultismo y de alquimia solían circular en manuscrito junto con las heréticas o las subversivas. el cual fracasó).

quienes explotaban la posición económica y política de Venecia.La extensiva: Resultó un cambio a favor de la práctica de hojear e incluso saltarse capítulos en una consulta para informarse sobre un tema en particular. El auge del mercado -Aunque imprimir podía ser peligroso. 3. porque estimulaba la crítica al gobierno. 4. 2.La peligrosa: A menudo se discutían los peligros de la lectura privada. Algunos impresores eran mercenarios que trabajaban por igual para católicos y protestantes. era rentable.-También era frecuente el tráfico de libros por las fronteras.La creativa: El significado de los textos ha sido un tema de debate importante. curanderos y hasta productos. los cuales utilizaban títulos católicos o disfrazaban los temas actuales con acontecimientos similares del pasado. -En la Europa moderna existieron tres de los centros más importantes del comercio de libro. Se reconocen cinco tipos de lectura específicos: 1. carreras de caballo. 3. La historia de la lectura -La comercialización del ocio incluía la lectura. marcado por la proliferación de libros y su consecuente desacralización. 2. . donde también se enunciaban obras teatrales.La crítica: destacan el auge de la lectura crítica gracias a la multiplicación de oportunidades de comparar las diversas opiniones sobre el mismo tema que sostenían distintos libros.Londres (siglo XVIII): Desplazó a Ámsterdam. ya que está claro que los textos muchas veces fueron leídos de maneras opuestas a las intenciones del autor (interpretación de los textos). sobre todo cuando era practicada por grupos subordinados como las mujeres y la gente común. y ay eran notables por el robo de la propiedad literaria de sus rivales y porque algunos autores comenzaron a recibir pagos sustanciales de sus editores.Amsterdam (siglo XVII): Sustituyó a Venecia. La última generación de historiadores ha llegado a la conclusión de que entre 1500 y 1800 los estilos de lectura experimentaron cambios reales. Fue un periodo de lectura extensiva. Las fuerzas del mercado estimulaban las ideas de la autoría individual (biografía del autor o foto del autor). Esta se vio socavada por la expansión de la reforma. editando libros en gran variedad de lenguas y mapas y relatos de viajes de lugares exóticos. cronológicamente: 1.Venecia (siglo XVI):La gran cantidad de impresores y editores de Venecia era uno de los atractivos de la ciudad para los hombres de letras. los impresores publicaban catálogos y se involucraban en otras formas de publicidad. -Para vender más libros. en especial la lectura de periódicos. aunque la imprenta sí implicó una unión más estrecha de los empresarios en el proceso de difusión del conocimiento. Las autoridades civiles mantenían que la lectura sin supervisión era subversiva. -El nacimiento de la idea de propiedad intelectual fue una respuesta tanto al surgimiento de la sociedad de consumo como la expansión de la imprenta.

guerra de religión. y luego se admitió el uso de los libros para el entretenimiento (antes se les agregaba siempre una enfoque moralizante). Revisión de la revolución de la imprenta -Los críticos de la tesis de la revolución sostienen que la imprenta no es una agente. pero destacaban la información (libros de consulta) y la instrucción moral (sermones y tratados sobre virtudes). guerra civil inglesa.5. -Gracias sobre todo a los periódicos diarios la imprenta pasó a formar parte de la vida cotidiana en el siglo XVIII. Los defensores de la tesis de la revolución ven en la imprenta una ayuda a la descontextualización -Es verdad que la escritura estimuló la fijeza de los textos muchos antes de que se conociera la imprenta. -En el siglo XVIII. que incluye también el auge de dos géneros importantes: el poster y el formulario público. si fue relativa. junto a los conciertos. -Las consecuencias negativas eran que se discutía la fiabilidad de los periódicos y de los que informaban. las carreras de caballos y los circos. El uso de este nuevo medio estimuló la conciencia de la importancia de la publicidad.LOS MEDIOS Y LA ESFERA PÚBLICA A COMIENZOS DE LA EUROPA MODERNA -En este capítulo se relatan los cambios en los medios a través del análisis de la secuencia de los siguientes acontecimientos: Reforma. mientras que las clases trabajadoras escuchaban públicamente. 3. -Se podía distinguir entre hábitos de lectura según la clase social: la clase media tendía a leer en privado. panfletos y periódicos sólo fue una parte de la historia. No existe una fecha . La parte positiva fue el surgimiento de la esfera pública. Otra consecuencia importante de la invención de la imprenta fue la implicación más estrecha de los empresarios en el proceso de expandir el conocimiento. la cual se convirtió en cada vez más parte de la vida cotidiana. -Un cambio fue un concepto nuevo de la escritura. Aunque su influencia no fue absoluta. sino un simple medio tecnológico utilizado con distintos usos. imprimiéndose en formatos que estimulaban lectura en la cama. revolución gloriosa y revolución francesa. junto con el concepto de autor. lo que hoy llamamos literatura. Instrucción y entretenimiento -En la Europa moderna los usos de la lectura eran muy variados. -La difusión de libros.La privada: Da un auge al individualismo y de la empatía. Facilitó la acumulación de conocimiento haciendo menos probable la pérdida de información y potencia la conciencia de los lectores acerca de la existencia de relatos e interpretaciones sobre conflictos. la literatura de entretenimiento rompió con su marco moralizante para convertirse en parte de la comercialización del ocio. pero si la imprenta la favoreció altamente. viendo como los medios afectaron a estos y viceversa.

a diferencia de Calvino. -Una vez establecidas las iglesias protestantes. -En las ciudades italianas antes de la reforma la fluidez en la expresión oral era muy apreciada porque era decisiva para la vida políticamente activa de un ciudadano.específica de arranque. Pero en la lucha también se utilizaron imágenes. La implicación del pueblo en la reforma fue al mismo tiempo causa y consecuencia de la implicación de los medios. Un objetivo fundamental de los reformadores era comunicarse con todos los cristianos. quien impuso la lectura de la Biblia en lengua vernácula con la idea de que todo el mundo debía tener acceso directo a Dios sin necesidad de mediación clerical. moldearla o muy raramente seguirla). lo cual se facilitó con el nuevo medio. la traducción que Lutero realizo de la biblia fue más importante para el desarrollo del protestantismo que sus folletos y la lectura potencial de sus escritos se multiplicó. -Los archivos judiciales que registran los intentos de reprimir la herejía develan tanto la importancia de las discusiones públicas de ideas heréticas como el papel del libro o el folleto en la provocación de estas discusiones. Esto contribuyo de apoco al surgimiento del pensamiento crítico y de la opinión pública. -Su iniciador es Martin Lutero. -A largo plazo. primer conflicto en el que el material impreso jugó un papel central. Aunque en esta época no se utilizaba el término de “opinión pública”. y por lo mismo es exagerado decir que sin el libro no hubiera habido reforma. -Las disputas internas de las elites llevaron a estas a requerir apoyo de grupos más amplios. Estos panfletos fueron descritos como “medio de comunicación de masas”. ayuda de “el pueblo”. no las desaprobó. esta ya era importante para los gobiernos (más prácticamente para eliminarla. generando de su impresión una propuesta comercial atractiva y a largo plazo contribuyó a estandarizar el alemán escrito. Los folletos que se dirigían a la gente común (en su propio idioma) fueron decisivos para el éxito de la reforma. ya que se subestima la importancia que tenía la propaganda oral y visual. y para llegar a estos recurrieron a los debates públicos y a la publicación de folletos. e hizo prácticamente imposible acallar a Lutero (La hoguera ya no servía).Una razón de la expansión de la ideas del Lutero en la Alemania del noreste fue la facilidad con que llegaban los predicadores y el material impreso en Wittenberg. Esto convirtió a la reforma en una revolución permanente. . La reforma -La ciudad estado alemanda fue el medio de la Reforma. Fue un movimiento social cuyo objetivo era reforma la vieja iglesia (No crear nuevas como sucedió después). pero era una exageración ya que solo una minoría de la población podía comprarlos y menos aun realmente leerlos. Se colgaban pinturas en casas privadas como . y las imágenes impresas como forma de comunicación con los analfabetos fueron un medio aun más importante para la difusión de sus ideas. estos comenzaron a apoyarse en una “ofensiva de los medios” para debilitar a la Iglesia católica. ya que Lutero.

la cual a diferencia del panfleto. por lo menos por un tiempo. La producción de panfletos no era continua. la gente podía llegar a pensar que los herejes tenían la razón. -En cuanto a los católicos. Aunque se veía como una batalla de libros versus imagen. los calvinistas en particular alentaron una oleada de iconoclastia que se extendió por Europa. sino que se concentraba en respuesta a acontecimientos históricos importantes. principalmente contra estatuas. lo cual muchas veces fue una reacción a las noticias o rumores de destrucción de imágenes en otros sitios. -Las guerras de religión en Francia eran tanto guerras mediáticas como conflictos con espadas y cañones. no produjeron tantas cosas para defender a la Iglesia como los protestantes para atacarlas. -En el siglo XVI. -Puede que el desarrollo de las instituciones de propaganda y de censuras opuestas terminaran por ser consecuencias inevitable de la imprenta. ya que los protestantes también recurrieron al teatro de calle para poner a la gente contra la Iglesia. pero eso no quita el contraste que si se presenta de esta manera (uno utilizo más de un recurso que el otro). pero en lo inmediato fueron resultado de las guerras de religión. siguieron esforzándose en la producción de imágenes religiosas cuyos temas se referían principalmente a las atacadas por los protestantes. ya que ambos utilizaron los dos recursos. la gente podía comenzar a comparar bandos y pensar por sí mismos. De todas formas. Mientras que los luteranos no eran iconoclastas. -El papel público de los medios fue aún mayor en Holanda durante la guerra de los ochenta años. pero si la iglesia respondía.símbolo de lealtad a la reforma. las cuales contribuían al surgimiento de una “esfera pública”. Por un lado guerras de imágenes. los cuales fueron los que tomaron la iniciativa en dos conflictos de finales de siglo XVI: las guerras de religión en Francia y la rebelión de los holandeses. Las guerras de religión y la rebelión de los holandeses -Esta “esfera pública” decae cuando los luteranos forman su iglesia. y más importante aún fue el papel que desempeñó la palabra impresa. en donde fueron tan importantes la impresión de panfletos. Se producían panfletos y versos impresos que denunciaban a Felipe II y las imágenes impresas también realizaron su contribución a la campaña de los rebeldes. y de a poco se fue convirtiendo en parte de la vida política holandesa. no fue así. ya que también ellos lo limitaron o eliminaron. El ritual fue al mismo tiempo medio y objeto de debate. aparecía a intervalos regulares y produjo que la esfera pública comenzara a hacerse permanente. . la destrucción de imágenes y la comunicación oral. donde cada bando apoyaba ciertas representaciones o burlas. la comunicación por medio de imágenes fue prohibida en las zonas calvinistas. Las piezas teatrales estaban generalmente dirigidas a pequeñas elites y tenían formado un dilema conservador: Si la Iglesia no respondía. Precisamente aquí fue donde el periódico se convirtió en una institución popular.

-El lugar de los medios en estos acontecimientos tuvo vital importancia. lo que sigue siendo una cuestión controvertida. La cámara declaró que había sido un complot tramado y ejecutado por los rebeldes papistas para asesinar al rey.De la revolución puritana a la revolución gloriosa -En los años cuarenta del siglo XVII. y se reintrodujo la censura en los libros. sino que también existían grafitis políticos que proporcionaban vivas ilustraciones de la extensión de la esfera pública. La prensa también fue importante en la atracción del pueblo y en la consecuente extensión de la esfera pública. los medios europeos tenían muchísimas noticias de que informar. los gobiernos se veían obligados a través del periodismo. pero fue derrocado por Guillermo de Orange tres años después. -Las comunicaciones a larga distancia siguieron siendo difíciles y con el término del sistema de censura. y cuando Oates declaró y dijo que era mentira. en donde algunos historiadores hablan del surgimiento de una “política de masas”. fue condenado de perjurio. A pesar de todo y con esto. -La Gazzette oficial no mencionó el complot en absoluto. pero las noticias pasaban a través de cartas privadas y rumores. En Londres. cuya explosión de material impreso fue el contexto del debate acerca de libertad de prensa. década de crisis. a contribuir a la expansión de la conciencia política popular y al auge de los periodistas como nueva fuerza en cuestiones políticas (luego se le llamo el “cuarto poder”). Lo más significativo fue el auge de una prensa . peticiones y manifestaciones. sustituyendo los muchos boletines informativos por el monopolio del London Gazzette. -La influencia de los medios durante el periodo de restauración se ve afectada por un acontecimiento específico: el complot papista Titus Oates fue a ver a un magistrado para hablarle del complot para asesinar a Carlos II para poner a su hermano en el poder. y podo después el magistrado apareció muerto. ambos bandos recurrieron al apoyo del pueblo. los tories se quejaban de los abusos de la prensa. -Fueron años de panfletos y periódicos en los que los realistas y los partidarios del parlamento daban a publicidad sus respectivas opiniones. Jacobo si sucedió a su hermano. -La verdadera duda que le nace a los historiadores es hasta que punto los medios y sus mensajes alteraron actitudes y mentalidades. -La guerra civil inglesa (revolución inglesa) se libro también en los medios. especialmente porque antes de producirse la invasión. comenzó el tema de volver de un sistema relativamente abierto a uno cerrado. Del otro lado. A pesar de todo. publicaron baladas y crearon imágenes de procesiones del papa. ya que con las elites divididas. fue una época de política por medio de carteles. -Una vez que cobró existencia en gran Bretaña una esfera política pública. El partido Whig hostil a los católicos y deseoso de limitar los poderes del monarca redactó peticiones. Los menajes tópicos no se limitaban a los panfletos y a los periódicos. se imprimió y expandió la declaración de Orange sobre su invasión (Revolución gloriosa). se produjo una avalancha de memorias y sermones impresos.

-En la invención de la nueva cultura política y comunidad de ciudadanos. La destrucción de imágenes religiosas expresaba una percepción de la iglesia como parte del antiguo régimen. y el poder de los medios residió en su capacidad para reactivar los recuerdos del pasado revolucionario. la implicación del pueblo fue causa y consecuencia de la implicación de los medios. La revolución fue buena para la prensa.periódica no oficial que era más extensa. aunque no hay que exagerar ya que gran parte del pueblo francés no sabía leer. -También Francia bajo napoleón experimento una especie de retorno al antiguo régimen. término que también fue adaptado a la política. critica y reforma. Hubo una explosión de nuevas publicaciones que apuntaban a diferentes públicos y de tamaño generalmente pequeño. los medios tuvieron un papel decisivo en este trabajo de invención. no reformarlo. la cual fue concebida como otro medio para despertar la conciencia política y a la vez transmitir información. Estos hombres pensaban y escribían en un sistema en el que todavía estaba en vigor la censura. Otra reacción de la censura fue la organización de la comunicación clandestina. Rousseau. -Como los otros movimientos. y también se creó un nuevo o lenguaje de imágenes con el fin de servir al nuevo régimen. pero la prensa también fue buena para la revolución. -La conciencia de movilización de los medios a fin de cambiar actitudes puede describirse como propaganda. salía con más frecuencia y contenía más información. -Dos novedades importantes de este periodo fueron el surgimiento de lo hoy llamado “manifestaciones” y la institucionalización de la prensa política (ya no solo en crisis). nunca trataron de llegar al “pueblo”. La ilustración y la revolución en Francia -No hay historia de los medios que pase por alto la Ilustración francesa. Estos fueron los que hicieron de la primitiva esfera pública temporal una institución permanente. A veces. Los debates se desarrollaban en una nueva retorica revolucionaria y el rumos siempre fue más importante de lo normal. Diderot y D’Alembert. los cuales se tomaron muy en serio la metáfora de las luces (la luz era la razón). incluso la iconoclastia. No obstante el programa revolucionario era más radical. -También fue importante la comunicación visual. tanto oral como escrita. Este fue un movimiento europeo de educación. lo que nuevamente resalta la importancia de la comunicación oral. El sistema de los . podría describirse a la revolución como la continuación de la ilustración por otros medios. por lo que se resaltaba la importancia política de la cultura oral (cafés). los cuales aunque ejercían una critica sistemática del régimen bajo el que vivían. Se señalaron en un principio las limitaciones de la esfera pública francesa (sobre todo por la exclusión de las mujeres). la famosa Enciclopedia fue un vehículo importante para la política. y para ellos los medios eran imprescindibles. Sus principales pensadores fueron Voltaire. -Ante todo. ya que propósito era cambiar el sistema. géneros artísticos como obras de teatro y pinturas. eran vehículos de mensajes políticos. y a su vez. pero de todas formas los términos de opinión pública y de propaganda pasaron al léxico usual.

novelas y hasta dibujos animados). Las elites contribuyen a la temporal. imágenes y festivales. por lo que era un invento del que muchos dependían (patentado por Watt). industria y comunicación -La tecnología es inseparable de la economía. -No obstante. aunque rara vez era fácil establecer ese derecho. -El proceso de invención fue el centro de lo que la mayoría de los contemporáneos vio como progreso. La revolución también impulsó la ciencia de la comunicación. comenzando con los caminos y luego con la invención del telégrafo (Claude Chappe). que superaba incluso la del caballo (Todavía se utilizaba la unidad de caballos de fuerza). a menudo alabado en los medios. donde el Islam opuso resistencia contra la imprenta y donde fue controlada por el estado en Extremo Oriente.dirigentes de la revolución comprendía discursos. se desarrollarían nuevas formas de energía y se producirían materiales sustitutivos gracias a los avances de la química. al necesitar y solicitar el apoyo del pueblo. -Se puede considerar que la Revolución industrial y la revolución de la comunicaciones forman parte del mismo procesos donde la primera es la fase inicial que parece tener su propia lógica (los mensajes eran llevados por panfletos. y el concepto de revolución industrial (James Watt-Inventor del motor a vapor) precedió al de una revolución en las comunicaciones.DEL VAPOR A LA ELECTRICIDAD -La energía de vapor tenía una larga historia y hacía ya décadas que se utilizaba en minas antes de emplearla para mover maquinas. Antes de que comenzara la secuencia industrial el comercio imponía sus términos. desde el punto de vista de los medios. donde los mercaderes precedieron a los empresarios industriales en la búsqueda de oportunidades económica más allá de los océanos. no hemos visto un mundo todavía. En todos los países. tanto en la era del vapor como en la posterior de la electricidad. 4. -Erasmus Darwin (abuelo Charles Darwin) escribió que el transporte era la . era motivo de orgullo ser el primero en asegurar un invento. -Con el vapor había empezado un proceso continuo de industrialización durante el cual se adquirían más habilidades humanas. Un nueva conquista fue la velocidad. Comercio. lo que postergó por años el desarrollo de una esfera pública. Que los gobiernos europeos no hayan logrado controlarla por completo abrió paso a otros desarrollos de la comunicación que empezaron con transporte y que pronto llevaron a la revolución del vapor. Variedades de la esfera pública -Hemos recalcado la debilidad estructural de esta esfera en los regímenes antiguos y hemos distinguido dos tipos de esfera pública: la temporal y la permanente. así como material impreso. La permanente es estimulada por los precedentes que quedaban impresos en panfletos y que aseguraban que las rebeliones no se olvidarían.

UU. -Marx advirtió el poder de los medios de comunicación impresos y escribió para periódicos. Pero toda su potencialidad no llegaría a desarrollarse hasta volverse en la televisión y el cine. En Francia había una relación más estrecha entre teoría científica y nuevos desarrollos técnicos. -Por el simple hecho de la masificación humana. cuya cooperación en el espacio solo se logró tras el colapso de la URSS. influyó en el desarrollo de la tecnología de los medios: Lo discutible era que país llegaría antes y que individuo lo haría. -John Walter II instaló una imprenta gigantesca de hierro que permitía la producción de mil impresiones por hora. Esto fue una de las señales de que EE. además de correspondencia. Los medios tuvieron un papel tan esencial en los procesos de persuasión como en el suministro de información. más que en los transporte. -Cuando todavía no se usaba el término “medios de comunicación” se conocía a los libreros como “intermediarios” entre los escritores y los lectores. cuya forma de práctica de transporte que interesaba más a sus miembros era el tráfico por canales. la inteligencia y la energía se comunicaban a los sectores socialmente postergados. donde el suyo era un mundo mediado sobre todo por libros y otras formas de impresos. Los obreros .UU había de convertirse en el futuro en una “república de la tecnología”. es hecho por una sola maquina”. se distinguió entre libreros y editores. -También la geopolítica. -Una de las figuras destacadas de este siglo. El “poner” más cosas en el mundo dependía a largo plazo del avance de la tecnología: En gran Bretaña se trató más de ampliación de habilidades de artesanos que de utilización del conocimiento científico. pero este cilindro sí). en el mismo siglo. La forma de novela de ficción en especial atraía a las escritoras y gran cantidad de lectoras. que estaba transformando la vida económica.llave principal al mundo del futuro. fue introducida la palabra tecnología. -La forma literaria más creativa de la prosa del siglo XIX fue la novela. la ciencia y la tecnología eran una y la misma cosa. como la ciencia y la economía. El periódico tenía la ventaja entonces de poder entrar más tarde en las maquinas y contener así información más reciente (el cilindro de la imprenta no era nuevo. la imaginación bajo la bandera de la ciencia. Karl Marx. Desde este punto de vista. panfletos y libros. Darwin ponía con todo entusiasmo. Este era parte de una sociedad. pero su relación era complicada y puede que el deseo de novedad la fomentara tanto como la “necesidad económica”. que no solo satisficiera las necesidades humanas. La referencia de Marx al telégrafo eléctrico nos introduce en un invento eléctrico inaugural del proceso de remodelación de lo que luego se conocería como los medios. En EE. y ya se sentía la sensación de un mercado. vio en el invento del motor de vapor la gran ruptura de la historia humana que separaba el pasado del presente y abría un futuro revolucionario. dando con ello la bienvenida al hecho de que “el trabajo de un centenar de artesanos. sino que también las crearía. Más adelante. lo que llegó a significa “el que pone un libro en el mundo”.

En el siglo habría de aparecer el consumismo. En las grandes novedades tecnológicas aun se presentan ecos del vapor. y hubo quejas a ambos lados del atlántico. y la idea de “sociedad de masas” se abrió al léxico común. la fascinación por lugares extraños se experimentó a la distancia. El momento más apasionante de la historia de los ferrocarriles norteamericanos tuvo lugar el 10 de mayo de 1869con la instalación de una estaca de oro en el sitio donde se encontraron dos locomotoras. -Gran Bretaña encabezó el desarrollo del ferrocarril solo 40 años después de que watt convirtiera el motor de vapor en un instrumento al servicio humano.PROCESOS Y MODELOS -Este capítulo examina las historias respectivas de los diversos y nuevos artilugios de comunicación que prepararon el camino a la “revolución de los medios del siglo XX”. Con esto.operativos. Esto despertaba en los propietarios desconfianza y miedo. Los estudios sociales y psicológicos comenzaron a centrarse en la multitud. Floreció junto a las tablas estadísticas una colección de grabados y pinturas relacionadas con el ferrocarril. junto con “cultura de elites” y “cultura de masas”. por la obtención de estatus mediante pautas de gasto. mejoraban sus facultades gracias a la comunicación permanente. 5. La regulación en nombre del interés publico habría de tener una . Chicago se convertiría en el mayor centro ferroviario del mundo. como sindicatos y hermandades. -El sistema ferroviario dependía de programas que se expresaban en horarios.en la que los contemporáneos británicos veían en la comunicación por ferrocarril el triunfo de la era del vapor . para señalar la culminación del primer ferrocarril transcontinental. la que conó también con la contribución de los impresionistas franceses. lo que dio paso a una nueva transformación que surgí al asociar la electrificación de la empresa con la ruptura de las rutinas. Pero fue en Europa donde se desarrollo una literatura del ferrocarril. a los que siguieron carteles. en donde los grandes almacenes eran un lugar tanto para pasar el tiempo como para gastar dinero. Antes de acuñarse la frase “mercado de masas” se hablaba de millones entre todo tipo de vendedores. -La construcción de ferrocarriles demostraba también los problemas que venían con la creación de un sistema y con el afán norteamericano por unificar un continente triunfo que reflejaban en la prensa. -Dada la gran circulación que tuvieron los libros de viajes y las novelas relacionadas con países lejanos. El ferrocarril -Las últimas décadas del siglo fueron testigos de una impresionante industrialización. Hubieron problemas legales tanto sobre los derechos de propiedad de la tierra como sobre las patentes. música y poesía. películas. al reunirse en gran número. al tiempo que los magnates del ferrocarril amasaban fortunas y se iban creando un folklor ferroviario. florecieron las asociaciones voluntarias.

Sin embargo hubo años de gran entusiasmo y años de crisis. y el constante aumento de velocidad del correo fue una respuesta a las exigencias del mundo de los negocios. del cual surgieron luego las tarjetas postales. -Solo en 1839 el barco británico Sirius realizó un viaje transatlántico completamente a vapor en 18 días y 10 horas. e incluso después de esta fecha el vapor no reemplazó del todo a la vela. el cual tenía la imagen de la reina Victoria y pronto se volvió coleccionable. -Fueron las clases medias las que más se beneficiaron de la tasa postal plana. Los artículos o . no de las masas. El correo -Los ferrocarriles y barcos también llevaban cartas. pero éste no fue el único desarrollo importante: barcos equipados con luz eléctrica.complicada historia futura en relación con todos los medios. estimularon el empleo en muchas industrias y crearon nuevas comunidades. abrieron nuevos mercados. modo de comunicación tan indispensable en el ámbito nacional como internacional. ya que los accidentes eran frecuentes y se convirtieron en tema recurrente de diarios y periódicos. bajaron los costes de las empresas. sino también del duro esfuerzo de trabajadores especializados (navvies). -Desde el primer momento hubo una iniciativa a favor de la fusión de empresas. El pesado viaje del cruce del Atlántico se había abreviado enormemente con la llegada de la energía a vapor. La aceleración del correo precedió la introducción en Gran Bretaña del primer sello postal del mundo. -Con el ferrocarril se estaba produciendo en los hábitos del conjunto de la sociedad un cambio más profundo y extenso que los debidos a cualquier revolución política de los últimos 20 siglos. la turbina y canales que unían océanos abreviando los viajes. -El sistema postal se desarrolló como un poderoso motor de civilización y el correo comenzó a acelerarse de modo significativo a medida que los vehículos que transportaban la correspondencia real acortaban el tiempo de viaje. El viaje se diferenciaba claramente del turismo y había quienes se negaban a considerar las vías férreas como indicador de civilización. ya que nunca era fácil calcular el riesgo. El año del apogeo de la construcción de nuevos veleros fue en 1864. y no todo eran aprobaciones. -Hacia 1845 ya había en Europa 9 países con ferrocarril y 10 años después eran 14. Los norteamericanos se habían destacados en el desarrollo del vapor para el transporte por agua al aprovechar sus g andes lagos y ríos como fuentes aje de energía hidráulica. pero no había menos de 104 compañías distintas. -Los ferrocarriles de la era de vapor no solo transportaban pasajeros a velocidades sin precedentes sino que generaron inmensas demandas de carbón y hierro. Los barcos -Los barcos de vapor se consideraban el punto más avanzado de la civilización intercontinental. La expansión del Ferrocarril no dependía solo de la habilidad de los ingenieros.

A medida que el negocio telegráfico se expandía. Como es evidente. En EE. la llegada de las conexiones de larga distancia por cable revistió enorme importancia para Australia y Nueva Zelanda. pero el correo de EE. el cual era costoso pero jamás cuestionado. donde se dependía del servicio postal.las pinturas y grabados mostraban sencillamente lo que en la época significaba el término negocios. -La primera fase del desarrollo del telégrafo en Gran Bretaña culminó en 1846 con la creación de la Electric Telegraph Company.UU fue Samuel Morse quien diseñó un código de puntos y rayas que podía leerse a cuarenta palabras por minuto y terminó utilizándose universalmente en la transmisión telegráfica. entre otros.UU no tenía la autoridad del gobierno como los restos de los países europeos. -El ferrocarril.. -En el contexto militar la telegrafía afectó a los planes y operaciones tanto por tierra como por mar. se crearon empresas. desde el comienzo se consideró que los efectos sociales y económicos del telégrafo eran tan impresionantes como el logro técnico en sí. El telégrafo unió mercados nacionales e internacionales. El telégrafo -La telegrafía fue el primer gran progreso debido a la electricidad y para los políticos en especial significaba el tener a su disposición un instrumento poderosa. En gran Bretaña serían William Cooke y Charles Wheatstone con quienes habría de asociarse el invento del telégrafo. del estado y . Una de las consecuencias fue el crecimiento de pedidos por correo en el comercio minorista. utilizándolo de modo significativo en la Guerra de Crimea y durante la Guerra Civil norteamericana. los desarrollos de amos inventos estaban estrechamente asociados. -El tendido de cables oceánicos submarinos de telégrafo habría sido imposible sin el progreso y la expansión del transporte oceánico a vapor y la intervención del comercio mundial como incentivo. que llevaba mensajes tanto privados como públicos.. cuestiones de familias. se fue conquistando la distancia mientras se transmitía información sobre negocios. -En Gran Bretaña. En los primeros momentos los servicios eran costosos. y el telégrafo. donde el primer verdadero mensaje telegráfico había sido británico entre Cooke y Wheatestone utilizando un sistema de aguja. bienes. En EE. -En países como Australia. se planteaban cuestiones decisivas acerca de las respectivas funciones de la empresa privada y la pública. local y regional. etc. -Desde el primer momento hubo contactos internacionales. etc. periódicos y libros. pero con la telefonía los beneficios privados empezaron a crecer. -El correo no solo estimularía el comercio sino que simbolizaría tanto la unidad imperial como la hermandad anglosajona. el telégrafo fue más importante que la carretera. -Las principales invenciones en telegrafía se produjeron de manera independiente y en distintos países en un proceso acumulativo que no tuvo un solo inventor.UU desde el primer momento hubo un correo barato. aceleró la transmisión de información pública y privada. que transportaba personas.

aunque la cantidad de mensajes se elevara. presidente de las Western Union. En EE. el telégrafo ejercía una importante influencia unificadora de tierras lejanas al llevar más mensajes por kilometro que los que se transmitían en Europa.UU. un funcionario ambicioso estaba firmemente convencido de que la ésta debía hacerse cargo de las compañías de telégrafos. que se convirtió en un instrumento de comunicación a la vez privado y público. pero el progreso en la telegrafía eléctrica fue lento. comenzó en marzo de 1876 cuando Alexander Graham Bell patentó su teléfono y su primera llamada telefónica fue a su socio Thomas Watson. sino del progreso de la telefonía exterior. En Francia el control estatal de las comunicaciones se juzgó esencial desde el inicio mismo. También el negocio entro en la historia en convergencia con la tecnología. Bell montó unca compañía privada: la National Bell. tras no conseguir interesar a William Orton. -La primera solicitud de patente de Bell fue descrita como un progreso en la telegrafía. -La investigación no era escasa: se desarrolló el dúplex y luego el cuádruplex. Recibido con incredulidad en el primer momento. con pocas firmas en competencia imperfecta y del oligopolio derivaron los intentos de monopolio: La gigantesca Western Union afirmaba que el monopolio era natural. antes incluso del gran desplazamiento hacia el oeste. El teléfono -La historia del teléfono. El monopolio de correos plantearía problemas financieros en el siglo XX. Fuera de la asistencia que prestó en la construcción de la primera línea telegráfica. -Tras el desplazamiento hacia la propiedad pública. y en 1868 se llegó a un acuerdo financiero con las compañías de telégrafos antes de que la oficina de correos se hiciera cargo de ellas. lo que la prensa defendió sobre la base de que estimulaban el interés por las noticias. que se dejó en manos de empresas privadas no reguladas. En 1877.del mercado. para mucha gente el teléfono habría de convertirse en el siglo XX en una “necesidad”. la competencia entre muchas firmas derivó el oligopolio. El desafío final del negocio telegráfico no vendría de los trabajadores de dentro. Hacia la década de 1850. Fue una de las diversas actividades económicas que a finales del siglo apuntalaron la dominación británica en el negocio internacional del cable. Sin embargo. cuya decisión de dejar el telégrafo a la empresa privada fue crucial en la historia de la comunicación en EE. En la oficina de correos británica. el papel del gobierno de Washington es muy pequeño en la historia. EE. . -Fuera de Europa. volviendo a duplicar la capacidad. muchos directores de las antiguas compañías de telégrafos privadas compraron acciones de compañías de telégrafos que operaban en negocios de ultramar.UU estaba orgulloso de su logro en telegrafía. -En los regímenes europeos previos a 1848 la telegrafía llegó antes que la revolución y fue inevitable que ciertos países instaran a que el telégrafo fuera monopolio del Gobierno.UU el estado estuvo implicado desde el primer momento. y cuando Correos tuvo pérdidas por tráfico no remunerativo.

El servicio húngaro fue mucho más ambicioso y exitoso donde se ofrecían conexiones con teatros. el periodismo norteamericano cotidiano y de masas había llegado a depender más de la comunicación telefónica que de la telegráfica. quien hizo a la compañía fuerte y defendió con éxito los derechos de patentes de Bell. Bell tenía razón en pronosticar que terminarían por prevalecer los usos serios del teléfono. y por esto el teléfono debería figurar en un lugar más destacado que el telégrafo en la prehistoria de la radio. pero la integración era . informes de bolsas. que podía utilizar las patentes de Western Union. entraron en escena los independientes. realizadas por concesionarios. -Vail decía que las operaciones locales podían y debían estar descentralizadas. -Hubieron dos inventos americanos que abarataron más esta conexión: el filtro de ondas y la bobina de carga. Para eso se necesitaba una central: Hizo falta el primer conmutador y la primera central para que el teléfono se sumara a los instrumentos normales del hogar. con un aparato por cada 60 habitantes. Con esto. A menudo la intrusión del teléfono en el hogar fue objeto de ataque y proponía preguntas éticas el hecho de blasfemar por teléfono. conferencias. por lo que le correspondía a la oficina de correos que asumiera el control de toda la actividad telefónica de Gran Bretaña. -Se necesitaba una red que llegara a los hogares y oficinas. desarrollando un sistema nacional central y aumentando el tráfico internacional. y esta no era la única línea crítica. Hacia este mismo año EE. conciertos. etc. -El gobierno ingles decidió en 1880 que el teléfono era un telégrafo. Theodore Puskas en 1893 inauguró en Budapest un servicio telefónico que ofrecía a los suscriptores lo que sería en realidad el primer sistema de transmisión radiofónica del mundo. -Mientras el teléfono de “placer” se desarrollaba como instrumento de entretenimiento. -Durante sus primeros años. muchas personas asociarían al teléfono tanto con el entretenimiento como con la comunicación.UU aventajaba a todos los países europeos en distribución de teléfonos. El trato funcionó ya que se trajo a la compañía a Therodore Vail. Con el conmutador automático por primera vez los suscriptores podían realizar una llamada sin ayuda de un operador. en donde el progreso fue rápido en comparación con Gran Bretaña. -A ambos lados del Atlántico (tal como ocurre ahora con el internet) se expresaba el temor de que estuviera el peligro la “verdad”. el último de los cuales estaba llamado a proporcionar el capital necesario para el desarrollo de los sistemas telefónicos. de modo que en la medida en que el uso del teléfono se expandía a gran velocidad. La expiración de las patentes de Bell favoreció la explotación comercial. la Western Union llegó a un nuevo acuerdo que disponía que serían la única proveedora de equipo para los aparatos de Bell y que la operación del sistema telefónico quedaría en manos de una nueva National Bell Company. -En lo que sí había acuerdo era en que los teléfonos eran los “aliados de la prensa” y del sistema bancario y bursátil.Viendo su error. con noticias. se alcanzó prácticamente el monopolio. etc. Hacia 1900.

esencial. en la que había formulado las ecuaiones matemáticas básicas relativas al campo electromagnético. competidores y la aspiración de acceder al espectro radial del gobierno y las FF. A pesar de ser controlada. en donde se empleo la radio con fines militares. -En EE. en donde distintos países se acercaban lentamente al ideal del “servicio universal”. Hubieron tantos pioneros de la radio en tantos países. primero en EE. por lo que no se podían predecir las aplicaciones futuras de la tecnología. Para Marconi. una red de radioaficionados (hams) había forjado enlaces nacionales e internacionales. consideraron que solo mostraba algo que ya se había visto. que cuando Guglielmo Marconi llegó a Gran Bretaña. y logró aprobación prioritaria para la apertura de nuevos sistemas telefónicos. Fue Heinrich Hertz quien corroboró experimentalmente la obra teórica de Maxwell. Sin embargo. junto con las diversiones que convertían a la radio . tan importante como la publicidad fueron la adquisición de nuevas patentes para aparatos de radio y la protección de la suya. -Durante la I Guerra Mundial. aunque esta visión cambió un poco después de Puskas. La cantidad de compañías concesionarias había crecido de forma sustancial después de que expiraran los derechos de Bell sobre sus patentes en 1893. La radio ocupó los titulares cuando se la utilizó para informar de distintas cosas. y luego Oliver Lodge demostró las ondas hertzianas. Esta era una compañía de apoyo gubernamental que estableció estrechas relaciones con otras productoras de aparatos de radio civiles.UU se formó un nuevo monopolio. la RCA. -Había paralelismos de ultramar. -Su poder solo se hizo evidente para la gran mayoría cuando la radio entró en el hogar. pero apoyándose principalmente en sus oficinas de correos para dictar la política de telecomunicaciones. puso sus líneas de peaje de larga distancia a disposición de independientes y acordó trabajar con la comisión interestatal de comercio. lo cual se vio atacado en la ley de telegrafía sin hilos. La radio -La primitiva historia de la radio tiene más que ver con la telegrafía que con la telefonía. la mayoría de los radioaficionados utilizaba aparatos baratos de cristal que ellos mismos fabricaban. culminación de la historia de las comunicaciones del siglo XX. ya en la II Guerra Mundial era la compañía más grande de la historia. pero también se produjo un incremento en la cantidad de compañías telefónicas locales independientes. se continuaba subestimando los factores sociales de la radio. fue concebida simplemente como sustituto de la telegrafía y Marconi no pensaba en la radio como extendido medio de comunicación. -En ese contexto. AT&T se deshizo de la Western Union. por lo que tenían las mismas preocupaciones: patentes. la radio. entre ellos arrestos de asesinos importantes o los mensajes de SOS del Titanic.UU y luego en Gran Bretaña y Holanda.AA. -La publicidad posterior vino sola. -En relación con la cuestión del monopolio. -En todos los países. antes de que se crearan nuevas instituciones que ofrecieran “programas”.

sino de las regalías de la radio y los derechos de uso. (EE. la cual se utilizó desde un principio con el fin de financiar los programas de transmisión. fue la Writtle. Ambrose Fleming (UK) que ideó la válvula termoiónica. esta termino invadiendo el hogar. que buscaban tanto comunicarse como escuchar programas de radio. y la cámara del siglo XX se desarrolló primero en Francia y Gran Bretaña y luego en EE. todavía no existía en concepto de una “gran audiencia”. -La radiofonía norteamericana se iniciaría con el Boom de la radio (1922). Niepce produjo lo que se bautizó como heliografía. Esto llevó a la protesta de los radioaficionados. la actividad se dejó en manos de instituciones de radio de reciente organización. -En todos los países preocupados por el desarrollo de la radiofonía. Lee de forest (US) con un tubo al vació que hacía posible la amplificación de las señales débiles de radio. -La publicidad se convirtió en la dinámica financiera. y Reginald Fessenden (Canadá) que utilizó un alternador de frecuencia. -Todavía en 1916.en “un juguete para niños”. donde ya no se hablaba de servicio. la primera fotografía tomada de la vida. La primera estación de la Marconi Company que ofreció conciertos de media hora tras la reanudación de la situación previa a la nueva ley. la desventaja se transformó en un punto de apoyo.UU. pero finalmente (como nadie predijo). pero fue su socio más joven Louis Daguerre quien desarrolló en 1839 las primeras imágenes precisas. conveniencia y necesidad pública. pero solo en 1861 se tomó la primera verdadera fotografía en tres colores. Aún así. con sermones religiosos. además de la crítica de muchos sectores de prensa. hubo un momento simbólico de silencio: la muerte de Marconi. pero cuando se comenzó a concebir la transmisión (broadcasting) como medio de comunicación. se produjo un “caos en el éter”. Al estar todas en la misma longitud de onda. a manos de James . y esta tenía una larga historia detrás: la cámara obscura había sido herramienta de artistas. Burrows incorporó la publicidad a su visión de la transmisión radiofónica. Una vez establecida la radiofonía. Este informó a la Royal Society en Londres. -Antes de 1914 hubo tres inventores que abrieron el camino hacia la transmisión de sonido. Con esto. El cine y la televisión -El desarrollo del cine y de la televisión dependía por igual de la cámara.UU). que tuvieron un rápido desarrollo en los años 20. Este mismo año William Henry Fox presentó en la Royal Society sus calitipias. que llamo daguerrotipos. Pero las cosas no se veían así en la mayoría de los países europeos. los radioaficionados fueron relegados a segundo plano junto con los propietarios de pequeñas emisoras. cuya respuesta fue la aparición de una gran cantidad de estaciones de todo tipo. -En un principio se pensaba que su dispersión era una desventaja comercial. que él llamó dibujos fotogénicos. aunque la BBC no obtuvo sus ingresos iniciales de la publicidad. etc. sino que interés. la mayoría de los expertos británicos en radio no estaban convencidos de que la telefonía sin hilos (radio) tuviera el futuro esperado por los inventores. donde las emisoras estaban muy a tono con la historia de cada nación.

que ofrecían entretenimiento además de películas (música. y con su poderoso sistema de estudios. George Eastman contribuyó con uno de los objetos más famosos del siglo: la cámara Kodak. -Los cines más grandes se convertían en elegantes palacios de sueños. -Las nuevas tendencias también contribuyeron a un cambio demográfico: la industrialización había incrementado enormemente la riqueza material y las horas de ocio.UU marcó el paso en la evolución de una sociedad de consumo. Así. donde el primero que utilizó con éxito una secuencia de cámara para producir la sensación de movimiento fue Edward Muggeridge. -Ya antes de 1914 había estrellas de cine. pero esto llevaba tiempo.). que podía usar cualquiera donde fuera. -La introducción de la imagen en movimiento (cine) fue el mayor cambio tecnológico. en donde se realizaron distintos experimentos es estereofotografía. -Para los intereses cinematográficos de otros países fue dificl enfrentarse a Hollywood. Luego Edison puso en venta su kinetoscopio patentado. con muchos ejemplos de lujos convertidos en necesidades. aparato que permitía mirar individualmente una película en movimiento con un ocular. Tanto los actores como los directores se sentían atraídos a este por distintas razones. aunque esto se vio facilitado con el fin del cine mudo y con la existencia de muchas lenguas en el mundo. y en Gran Bretaña se hizo evidente la actitud proteccionista con respecto al cine. -En los años 30 hubo un nuevo giro: la gran depresión estimuló la realización de películas que expresaran la conciencia social de sus directores. Warner Brothers. Sus orígenes fueron mecánicos y pertenecían al mundo de los juguetes. -Cuando el inglés Shelford Bidwell presentó la telegrafía en imágenes se . pero el proceso de perfeccionamiento técnico prosiguió. Luego se mandaba la cámara a la planta Eastman para desarrollarla. -Apareció una nueva empresa. Con esto. donde existían las marcas y la publicidad con el fin de lanzar el producto y para incrementar sus ventas. Louis Lumiere presentó su cinematógrafo a un público de treinta y cinco personas y luego más. cafés. esta fue Hollywood. Mientras el mundo se preparaba para el florecimiento de los medios de comunicación de masas.Maxwell. tartas. EE. se abría el camino de uno ya antiguo: la prensa. que se convirtió en gigante de la industria fílmica. habiendo descubierto un público y creado un medio.Se necesitaba de una ciudad que hiciera del centro del teatro. donde destacaba Charles Chaplin. etc. (Iniciando con los documentales). produciendo la primera película famosa del cine sonoro “El cantor de jazz”. Ya en 1920 se hablaba de Chaplinitis y su fama continuaría creciendo mientras surgía una multitud de estrellas distintas a él. -El cine dio nacimiento a un nuevo público masivo en lo que se llamaría la “edad de oro del cine”. el negocio de cine fue pasando de manos de hombres de negocios a corporaciones más grandes. -Los primeros daguerrotipos tuvieron gran éxito y su cantidad creció rápidamente en los distintos países.

en el que un disco cubierto de papel giraba sobre un plato y una aguja de grabar suspendida de un brazo marcaba una serie de puntos y rayas en espiral. y electrónica mediante un rayo electrónico. la situación había cambiado. de todas formas. a diferencia de la industria del cine. El público. Conclusiones -Este capítulo y el anterior han trazado en un marco cronológico el desarrollo de las comunicaciones desde el adventimiento de la energía a . La exploración electrónica fue identificada como tal por Campbell Swinton y demostró ser la clave de la televisión en escala masiva. La base técnica de toda televisión difiere de la base técnica de la transmisión de imágenes sin movimiento. determinaron el futuro de la televisión. Nadar sugirió una caja en la cual se podían captar y fijar melodías. y la organización de la música se vería alterada por lo que en un principio se llamo como la música mecánica. seguía comparando al ojo con el oído. cuando se sugerían diez usos posibles del fonógrafo. Edison convirtió la idea en hecho. -Mientras tanto. El Gramófono -La industria gramofónica mantuvo a la gente en el hogar. y no a los inventores individuales. unidos con la tecnología. por lo que la edad de la grabación estaba aún por llegar. que introdujo el mecanismo de relojería y controló las velocidades. en donde triunfó el sistema Marconi –EMI. y dio a su máquina el nombre de fonógrafo.convirtió más en el precursor del fax que de la televisión. por lo que la era de la televisión no comenzaría hasta la década de los 50. incluido su ritmo. A mediados de los años 30 se enfrentaron dos sistemas de televisión de Alemania y Gran Bretaña. pero también las intenciones de sus inventores. Las relaciones de Baird con la BBC y la oficina de correos fueron complejas por las suspicacias respecto a la televisión y al propio Baird. De esta manera. -Como siempre. -Todos los factores. los periodistas fueron más lejos a la hora de imaginar usos. hizo más que ningún otra persona a favor de la introducción de la publicidad en la televisión ambos lados del atlántico. el piano del hogar fue cediendo su sitio al gramófono. al comienzo de la guerra la producción quedó suspendida en Gran Bretaña y continuó de manera no regular en Francia y Alemania. -Sin embargo. La tecnología que subyacía a estos dos productos era distinta. que fue lo que mostró. -Los intérpretes de éxito ganaron mucho dinero con sus grabaciones. Existen dos técnicas posibles de exploración: mecánica mediante un disco. la del gramófono tuvo que afrontar una grave crisis entre 1929 y 1932. -Cuando la primera publicidad se reunió en torno a la televisión práctica. Los televisores empezaron a ponerse en venta a finales de los años 20 y John Baird apreciando la necesidad de publicidad. Con el posterior desarrollo técnico de Eldridge Johnson. nació el gramófono. en donde hubo experimentos con ambas. y desde el comienzo todas las ventajas comerciales se fueron a las grandes organizaciones.

además de la económica. otros las quitaron. -El hogar. constituía el interés principal para los pioneros de la electricidad. Hubo en el desarrollo del transporte como medio también una perspectiva psicológica. de interés relativamente pequeño para los señores del vapor. con la bicicleta como preludio al automóvil. lo cual estuvo relacionado con el cambio de posición de la mujer en el hogar. 6. tal como lo hubo en la publicidad y el coleccionismo. EDUCACIÓN. -Las consecuencias sociales de los inventos fueron ambivalentes: algunos alentaron la privacidad. otros la amenzaron. ENTRETENIMIENTO - . -Dos innovaciones del Siglo XIX y XX en el transporte que afectaron todo el panorama fueron los automóviles y los aviones. algunos dieron nuevas libertades.vapor hasta las décadas de 1920-1930.INFORMACIÓN.

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