La sociedad del Europa

Renacentista (S. XV y primera

mitad del XVI)

Una especie de continuación acelerada y eclosiva de la

Baja Edad Media.

La riqueza se acumuló en manos de los grandes

comerciantes y banqueros.

Los burgueses enriquecidos y cultos accedieron a una

nobleza de segunda categoría.

La unidad nacional de tres Estados: España, Francia e

Inglaterra
 Desarrolló una serie de
nuevas técnicas que le
hicieron cambiar de signo.
Una serie de grandes figuras
de pintores, escultores,
arquitectos y orfebres.
Un renacimiento de la
antigüedad grecorromana
Botticelli
REPRESENTANTES Leonardo da Vinci,
Miquel Ángel,
Rafael.
La literatura. Muestra una
enorme preocupación por el
hombre.

La Iglesia Católica entró de

lleno en este movimiento,
hasta tal punto que Roma
consideras capital del
Renacimiento
El mundo de la Técnica logró
enormes adelantos en muy poco
tiempo.

La pólvora
La brújula.
La imprenta.
La medición del
tiempo y del espacio
relojes y cartas
geográficas.
Nuevos grupos de
educandos diferenciados,
típicos del momento. Los
hijos de las nuevas cortes
señoriales. Por otro lado
las nuevas ramas
desarrolladas con las
innovaciones técnicas:
mercaderos, banqueros,
navegantes, médicos,
artistas.
Los educadores de los
nuevos grupos fueron,
por lo general, las figuras
sobresalientes de sus
respectivas ramas.
Difundieron la naciente
imprenta.
 Nuevas
técnicas
del
combate,
capitanes
de las
bandas
guerreras

Para lo jóvenes
cortesanos era
por un lado Las clases teóricas tuvieron su
militar y por otro contrapartida práctica en la
artístico – actividad comercial, náutica,
literatura. artística, etc.

El método experimental
empezó a abrirse camino en el
nuevo saber.
La educación renacentista contó con
grandes pensadores que plantearon una
forma en términos más radicales.

La Universidad de Lovaina, fundada en 1425

por los Hermanos de la Vida común. Que
impulsó un trabajo de investigación
científica.