You are on page 1of 2

REGULI METODOLOGICE PENTRU SCRIEREA LUCRRILOR DE DIPLOM Reguli metododologice1: 1.

Formuleaza clar, numai ce este clar formulat se poate dezlega. 2. Nu simplifica, simplificarea unei probleme da o alta problema 3. Opiniile textelor sa fie preluate fr prescurtri, ruperi din context, nu poi critica ceea ce ai deformat. 4. Metafora s lase loc conceptului, atunci cnd este vorba de cunoatere 5. Stilul s lase loc exprimrii clare, pasiunea, obiectivitii. 6. Afirmaiile fcute cu pruden i cu argumente.

Reguli de etic a spiritului critic: 1. Un text se critic pentru ceea ce spune. 2. Critica s rezide n argumente i nu n epitete 3. nsemntatea problemei este condiie necesar, dar nu suficient a valorii unei lucrri 4. Aprecierea unui punct de vedere trebuie fcut dup probele care l susin i nu dup consecine 5. Adevrul s fie stabilit integral, morala sntoas se ntemeiaz pe adevr. 6. Adevrul modest, dar care rezist criticii este de preferat adevrurilor spectaculoase, dar necontrolabile. 7. Unghiurile de vedere s fie distinse cu claritate i s se recunoasc i justeea altor puncte de vedere dect cel propriu 8. Autorul s fie gata s-i aplice siei ceea ce pretinde oponentului. Teza este un studiu, pentru aceasta trebuie. 1. S aib un punt de vedere original 2. Presupune stpnirea cuprinztoare a literaturii de baz n domeniu 3. Presupune luarea n considerare a punctelor de vedere rivale 4. Are intenii subiacente de sistem.

1 Dupa Andrei Marga, Introducere n metodologia i argumentarea filozofic, Editura Dacia, ClujNapoca, 1992

Fazele elaborrii unui studiu: 1. Presupune abordarea unei probleme n vederea unei dezlegri proprii. Cercetarea nseamn deschiderea de probleme acolo unde bunul sim vede totul n ordine. 2. Formularea ipotezelor. Explicaia tentativ. S fie formulat n aa fel nct s mplineasc condiia de relevan: s fie formulat nct s permit controlul prin evidene, s fie un rspuns la problema care a generat cercetare, s fie mai simpl dect ipotezele alternative. 3. Modelarea de soluii: elaborarea scenariilor alternative. 4. Culegerea informaiei, stabilirea faptelor. ntocmirea de fie: de referin bibliografic, fie de extras, fie de trimitere bibliografic etc. Ordonarea este important. 5. Compararea modelelor, alegerea soluiei: Criteriul alegerii unei soluii este capacitatea de a rspunde unei nevoi. 6. Argumentarea soluiei: argumentarea sau demonstraia. 7. Evaluarea soluiilor alternative: nu se oprete la argumentarea unei soluii, ci critic i demonstreaz de ce nu a ales celelalte soluii. 8. Redactarea lucrrii.

Pai n redactarea lucrrii:


Tratarea unei probleme: 1. Stadiul problemei. 2. Precizarea problemei. 3. Indicarea metodei. 4. Tratarea problemei. 5. Desprinderea concluziei i integrarea ei n literatura referitoare la problem. Reguli: 1. Susinerea se bazeaz pe ilustraii, argumente, exemple. 2. Citatele s fie n ghilimele. 3. Trimiterile exacte. 4. Prezentarea clar. 5. Termenii noi introdui s fie explicai clar. 6. Secvenele s fie prezenzate ntr-o nlnuire logic

You might also like