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Carolina Valds Cervantes

Geografa

Elaborado segn la Reforma curricular con un enfoque educativo centrado en el aprendizaje.

Elabo Elaborado segn la Reforma curricular con un enfoque educativo centrado en el aprendizaje

Geografa
Elaborado segn la Reforma curricular con un enfoque educativo centrado en el aprendizaje.

Carolina Valds Cervantes


El libro Geografa es una obra colectiva, creada y diseada en el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana, con la direccin de Clemente Merodio Lpez.

Geografa como ciencia mixta

El libro Geografa fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo


EDICIN COORDINACIN EDITORIAL REVISIN TCNICA CORRECCIN DE ESTILO DISEO DE INTERIORES DISEO DE PORTADA COORDINACIN DE DISEO E ICONOGRAFA INVESTIGACIN ICONOGRFICA ILUSTRADORES FOTOGRAFA

Miriam Romo Pimentel y Catalina Pelayo Rojas Roxana Martn-Lunas Rodrguez Montserrat Cayuela Gally Araceli Hernndez Martha Covarrubias Newton Leonardo Prez Ramrez Martha Covarrubias Newton Astrid Stoopen Mendoza Nuria Montiel Prez Grovas Archivo Santillana Banco Imagina Carlos Hahn Francisco Mata Rosas Naandey Garca Villegas MMCN

DIAGRAMACIN

EDITORA EN JEFE DE BACHILLERATO GERENCIA DE INVESTIGACIN Y DESARROLLO GERENCIA DE PROCESOS EDITORIALES GERENCIA DE DISEO COORDINACIN DE ARTE Y DISEO COORDINACIN DE SISTEMAS EDITORIALES DIGITALIZACIN DE IMGENES

Roxana Martn-Lunas Rodrguez Armando Snchez Martnez Laura Milena Valencia Escobar Mauricio Gmez Morin Fuentes Francisco Ibarra Meza Vctor Manuel Vallejo Paquini Jos Perales Neria Gerardo Hernndez Ortiz Mara Eugenia Guevara Snchez Gabriel Miranda Barrn Manuel Zea Atenco Benito Sayago Luna

FOTOMECNICA ELECTRNICA

La presentacin y disposicin en conjunto y de cada pgina de Geografa son propiedad del editor. Queda estrictamente prohibida la reproduccin parcial o total de esta obra por cualquier sistema o mtodo electrnico, incluso el fotocopiado, sin autorizacin escrita del editor. D.R. 2006 por EDITORIAL SANTILLANA, S. A. DE C. V. Av. Universidad 767, 03100, Mxico, D. F. ISBN: 978-970-29-1860-8 Primera edicin: marzo 2007 Miembro de la Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Nm. 802 Impreso en Mxico.

L a finalidad primordial de los estudios geogrficos es lograr una mejor integracin del ser humano con el espacio fsico y cultural, por ello es un placer iniciar contigo un recorrido para conocer detalladamente la estructura fsica, biolgica y humana de nuestro planeta; tomar conciencia de cmo se ha conformado la Tierra y de los problemas ecolgicos, poblacionales, econmicos y polticos que experimenta nuestro pas y el mundo, para participar en posibles soluciones. Esta obra presenta informacin actualizada y a travs de diversas secciones, ejercicios y actividades que aparecen a continuacin, podrs construir el conocimiento y te abrirn nuevas perspectivas de reflexin y anlisis. Geografa en pocas palabras. Contiene una sopa de letras para que descubras qu tan familiarizado ests con diversos trminos geogrficos. Antes de empezar. Mediante una sencilla actividad se establece un puente entre tus conocimientos previos y los que se desarrollarn en la unidad. Ciencia y tecnologa. Son breves cpsulas informativas del saber geogrfico. Una mirada global. Presenta diversos fragmentos de textos, artculos o noticias interesantes para reflexionar sobre la importancia de fenmenos y hechos geogrficos actuales. Investigador geogrfico. Aparece identificada en el texto con una lupa, es una invitacin para que experimentes como si fueras gegrafo e investigues trminos, conceptos, problemticas actuales que padece nuestro planeta o sus habitantes; consultes fuentes bibliogrficas, hemerogrficas o visites pginas de Internet, ya sea para observar la Tierra desde el espacio o para obtener informacin estadstica registrada en pginas de dependencias gubernamentales como el INEGI. Pisa tu Tierra. Es una prctica de campo para que conozcas tu comunidad e identifiques, por ejemplo, las diversas dependencias relacionadas con la ciencia geogrfica, la informacin y beneficios que ofrecen; como el Centro Nacional de Prevencin de Desastres que te permite saber el seguimiento que realizan los cientficos mexicanos a fenmenos naturales como sismos, erupciones volcnicas, huracanes e inundaciones, entre otros. Transforma tu entorno. Actividades para que recorras tu comunidad con una mirada geogrfica, descubras en qu situacin se encuentra y apliques tus conocimientos para mejorarla. En este contexto pedaggico conocers las caractersticas y aplicacin de la geografa, descubrirs la estructura del Universo y del Sistema Solar, las leyes y los fenmenos astronmicos que ocurren en l. Estudiars los diferentes geosistemas que constituyen el planeta Tierra y los aspectos ecolgicos relacionados con stos. Analizars la estructura de la poblacin nacional e internacional; los problemas que padecen las diferentes regiones; las actividades econmicas y la explotacin desmedida de los recursos naturales; la organizacin poltica de diversos pases y su ubicacin; la evolucin de las naciones y los conflictos preponderantes en algunas zonas en tensin que afectan la paz mundial. Al concluir este curso descubrirs que la geografa es una ciencia actual, dinmica, relacionada con tu diario vivir, por lo que te invito a iniciar el viaje por el saber geogrfico, a compartir tus reflexiones con tus profesores, compaeros e incluso familiares, para que tu aprendizaje sea ms vivencial y aplicado. Carolina Valds Cervantes

Introduccin al estudio de la geografa

Geografa
UNIDAD

Introduccin al estudio de la geografa 6


1. Geografa como ciencia mixta 11
Geografa fsica y humana 15 Elementos del paisaje fsico y humano 16 Ciencias auxiliares de la geografa 19 Metodologa geogrfica 21 Principios metodolgicos 21

UNIDAD

Paisaje fsico o natural 72


1. Litosfera 77
Estructura interna de la Tierra 79 Ncleo 79 Manto 79 Corteza terrestre 80 Formas del relieve 82 Montaas 82 Mesetas 83 Llanuras 83 Depresiones 83 Fuerzas internas 85 Tectnica de placas 87 Diastrofismo 88 Vulcanismo 90 Sismicidad 95 Fuerzas externas 100 Intemperismo 101 Erosin 101 Rocas 105 Ciclo de las rocas 108 Perfil y tipos de suelo 108 Desertificacin y prdida de suelo 111

2. Representaciones terrestres 26
Elementos grficos del mapa 28 Puntos, lneas y crculos imaginarios 28 Coordenadas geogrficas 30 Escala 32 Proyeccin 34 Simbologa o leyenda 36 Orientacin 39 Tipos de mapas 41 Grficas y estadsticas 46 Grfica de barras 47 Histograma 47 Grfica circular 48

3. La Tierra como astro 49


Origen del Sistema Solar 50 Elementos del Sistema Solar 51 Influencia del Sol y de la Luna 54 Estructura y caractersticas del Sol 55 La Luna 57 Forma de la Tierra 60 Movimientos de la Tierra 61 Movimiento de Rotacin 62 Movimiento de Traslacin 65 Otros movimientos de la Tierra 66

2. Hidrosfera 114
Aguas ocenicas 115 Caractersticas fsicas y qumicas 116 Aguas continentales 123 Ros 124 Lagos 128 Aguas subterrneas 132 Glaciares 135 Ciclo del agua 136 Balance hdrico 137 Contaminacin del agua 139

3. Atmsfera 143
Caractersticas fsicas y qumicas de la atmsfera 143 Transparencia 143 Diatermancia 143 Movilidad 143

UNIDAD

Paisaje humano o social 212


1. Poblacin 217
Compresibilidad y expansibilidad 143 Conduccin del sonido 144 Oxidacin 144 Comburencia 144 Estructura de la atmsfera 144 Troposfera 144 Estratosfera 145 Mesosfera 146 Ionosfera 146 Exosfera y cinturones de Van Allen 147 Tiempo atmosfrico 150 Fenmenos meteorolgicos 150 Instrumentos de medicin 156 Clima 158 Elementos del clima 158 Factores del clima 159 Clasificacin climtica 161 Contaminacin atmosfrica 166 Contaminantes naturales 167 Contaminantes antropognicos 167 Primarios 167 Secundarios 167 Calentamiento global 172 Efecto invernadero 173 Alteraciones en la capa de ozono 174 Contaminacin atmosfrica en Mxico 175 Indicadores demogrficos 217 Natalidad 218 Mortalidad 219 Morbilidad 219 Crecimiento anual 220 Densidad de poblacin 220 Esperanza de vida 221 Pirmide de edades 222 Distribucin de poblacin 223 Caractersticas socioculturales 227 Problemas de sobrepoblacin, migracin, crecimiento urbano 229

2. Actividades econmicas 237


Clasificacin de las actividades econmicas 238 Actividades econmicas primarias 238 Actividades econmicas secundarias 245 Actividades econmicas terciarias 252 Indicadores de desarrollo econmico 258 Desempleo y subempleo 259 Pobreza y marginacin 261 Organizacin econmica mundial 263

3. Organizacin poltica 268


Monarqua 268 Monarqua absolutista 268 Monarqua parlamentaria o constitucionalista 268 Repblica 269 Concepto y elementos del Estado 269 Actual divisin poltica del mundo 270 Divisin poltica de Amrica 271 Divisin poltica de Europa 273 Divisin poltica de Asia 274 Divisin poltica de frica 276 Divisin poltica de Oceana 278 Evolucin actual de los Estados 279 Problemtica econmica, poltica y territorial actual 281

4. Biosfera 178
Relacin clima-suelo-vegetacin 178 Regiones naturales 179 Regiones biogeogrficas 194 Recursos naturales y cuidado del medio ambiente 199 Ahorro de agua 199 Ahorro de energa 200 Destino de los residuos 201 Especies animales que migran a nuestro pas 204

Anexo de mapas 293


Bibliografa 311

Geografa como ciencia mixta

Introduccin al estudio de la geografa

UNIDAD

Introduccin
A travs de esta unidad demostrars que la geografa tiene un carcter de ciencia mixta, ya que relaciona el paisaje fsico y humano a travs de la identificacin de fenmenos que se desarrollan bajo la influencia del Sistema Solar. Adems, aplicars mtodos y tcnicas geogrficas para determinar y relacionar los efectos de ste en el medio ambiente.

al estudio de la geografa

Geografa fsica y humana

Geografa como ciencia mixta


Elementos del paisaje fsico y humano Geografa fsica Geografa humana Ciencias auxiliares

Grficas y estadsticas Grfica de barras Histograma Grfica circular

Metodologa geogrfica Principios metodolgicos Localizacin Extensin Relacin Causalidad Sntesis Temporalidad

3 La Tierra como astro

2 Representaciones terrestres
Elementos grficos del mapa Puntos, lneas y crculos imaginarios Eje terrestre El Ecuador Los paralelos Los meridianos Antimeridiano Coordenadas geogrficas Latitud Longitud Escala Numrica Grfica Proyeccin Cilndrica Cnica Acimutal De Goode Simbologa o leyenda Orientacin Tipos de mapas Fsicos Humanos Histricos

Origen del Sistema Solar Teoras catastrficas Teoras nebulares (evolucionistas) Teoras neonebulares Elementos del Sistema Solar Influencia del Sol y de la Luna Estructura y caractersticas del Sol Ncleo Fotosfera Cromosfera Corona La Luna Estructura de la Luna Crteres Montaas Mares Fases de la Luna Eclipses Influencia del Sol y de la Luna sobre nuestro planeta Forma de la Tierra Movimientos de la Tierra Movimiento de Rotacin Husos horarios Movimiento de Traslacin Estaciones del ao Otros movimientos de la Tierra Precesin Nutacin

Geografa como ciencia mixta

Introduccin al estudio de la geografa Introduccin al estudio de la geografa

Geografa en pocas palabras Veamos qu tanto recuerdas algunos conceptos geogrficos.


1. Identifica en la sopa de letras las palabras que aparecen a continuacin y mrcalas con un crculo una vez que las encuentres. 2. Adems con estas palabras iniciaremos un glosario que iremos integrando a lo largo del curso. Incluye aquellas cuyo significado no conozcas o no recuerdes. Escrbelas en un apartado de tu cuaderno y busca su definicin en un diccionario o algn libro de texto; en Internet puedes consultar: www.tododiccionarios.com/geografia.

FENMENOS OCEANOGRAFA LONGITUD MERIDIANO SATLITE

HECHOS DEMOGRAFA PROYECCIN ROTACIN LUNA

CIENCIA MIXTA COORDENADAS MAPA TRASLACIN TIERRA

GEOLOGA LATITUD ECUADOR GEOIDE SOL

Imagina que al abrir tu correo electrnico encuentras un mensaje


que dice: Felicidades! La estacin de radio Oye, te seleccion para participar en una gran aventura cientfica. Debers presentarte el prximo lunes, a las 9:00 de la maana, en el sitio ubicado en: 19 30 Lat. N y 99 Long. O. Corresponde a una hermosa regin lacustre dentro del municipio de Texcoco, en una localidad denominada Vergel. Lleva gorra, ya que durante la maana la insolacin es muy fuerte, y un impermeable, pues los meteorlogos pronosticaron precipitaciones. Conoces el significado de las palabras resaltadas? Qu bien si lo sabes!, pero en caso contrario incorpralas a tu glosario. Te parece extrao que te citen en un lugar proporcionando exclusivamente las coordenadas? Consideras que esas referencias son suficientes para llegar? Existe alguna herramienta geogrfica para saber en qu lugar te debers presentar? Sustenta tu respuesta.

Al leer tu correo electrnico puedes encontrar grandes sorpresas.

Identifica tres elementos del paisaje fsico y tres elementos del paisaje humano que supones podras encontrar en ese sitio, de acuerdo con las caractersticas antes mencionadas.
ELEMENTOS FSICOS ELEMENTOS HUMANOS

Probablemente a travs de este ejercicio has recordado algunos trminos relacionados con la geografa o descubriste otros de los cuales ni siquiera habas imaginado que existieran. Mediante esta unidad comprenders que la geografa es una ciencia mixta e identificars la importancia que tiene en tu vida.

Geografa como ciencia mixta

Antes de empezar

Introduccin al estudio de la geografa

Introduccin
En esta unidad estudiars conceptos generales sobre geografa, acerca de nuestro planeta y de la cartografa empleada para representarlo. Alguna vez has reflexionado acerca de lo que se necesita para mejo rar tu medio ambiente? Qu tanto conoces acerca de las caracters ticas geogrficas de tu comunidad para estar en condiciones de proponer alguna accin para mejorar la calidad del agua o del aire en ella? Sabas que los estudios que se han desarrollado del espacio geogrfico expresan las caractersticas del lugar donde vives t, tu familia, tus amigos...? Conocerlo te permitir conservarlo lo mejor posible aun cuando requieres muchos de sus elementos para satisfacer tus necesidades; por esta razn, los estudios geogrficos se han vuelto de importancia vital para los gobiernos de todo el mundo y para la poblacin en general. Recuerda que la geografa no implica solamente un conocimiento terico, sino que incluye conocimientos bsicos para entender de manera integral y prctica el mundo que te rodea. A lo largo de estas pginas conocers diversos tipos de mapas y de husos horarios, comprenders la sucesin del da y la noche y otros elementos que te sern tiles tanto en tu vida diaria como en tu desempeo profesional. Comienza ahora un recorrido por nuestro planeta. Primero comprenders la geografa como una ciencia mixta, y descubrirs la importancia de los conocimientos adquiridos en otras asignaturas como matemticas, biologa, fsica, qumica e historia, entre otras, para entender la estructura de tu medio ambiente y su comportamiento; as tendrs una idea ms clara de cmo conducirte para evitar su deterioro. Tambin te familiarizars

con diferentes formas de representar la Tierra, y desarrollars habilidades para leer e interpretar mapas, lo cual es muy importante porque descubrirs que stos se utilizan frecuentemente, ms de lo que uno cree, por ejemplo en los centros comerciales, en las carreteras, en el metro... Adems conocers los elementos que los integran, para que cuando en otras materias te pidan elaborar mapas, los puedas trazar fcil y correctamente. Por otro lado, a veces en nuestro planeta surgen sucesos excepcionales como los eclipses de Sol, o por el contrario, percibimos procesos que son comunes y constantes como las mareas, y en ambos casos es indispensable saber que la Tierra es un elemento del Sistema Solar, que se rige por sus leyes y tiene gran influencia de otros astros. Por ello es de suma importancia realizar un anlisis de la estructura y comportamiento del Sistema Solar con base en los conocimientos adquiridos en fsica y matemticas. Al terminar esta unidad, comprenders mejor tu entorno y seguramente podrs proponer alguna accin en beneficio de tu comunidad.

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En un principio la geografa se limitaba a describir los lugares, pero


posteriormente se fue ampliando su campo de estudio cuando comenzamos a preguntar las causas de los hechos y de los fenmenos geogrficos, de manera que ahora est considerada como una ciencia, ya que incluye una metodologa cientfica para la investigacin y anlisis de los diversos elementos geogrficos. Desde las etapas primitivas del hombre, ste reconoci la necesidad de satisfacer sus requerimientos vitales tales como comida, vestido y refugio, y no slo se limit a satisfacerlos, sino que adems comenz a reflexionar y a preguntarse cuestiones como: por qu hace ms fro?, o por qu ahora no hay animales para cazar? Esto da cuenta de que el pensamiento geogrfico est muy ligado a la evolucin del hombre, y que el objetivo principal de la geografa, tanto antigua como moderna, Las condiciones del medio ambiente ha sido el estudio de la interrelatienen gran influencia en las costumbres cin entre el hombre y el medio, y actividades humanas. es decir que involucra aspectos humanos y fsicos en el espacio (territorio). En todo el mundo los estudios geogrficos son de gran importancia, e incluso se ha llegado a considerar la geografa como estratgica o como un arma para la guerra. Habas pensado que fuese til para tales fines? Para pro- Ciencia y tecnologa Probablemente t crees que el estufundizar en esta perspectiva, leamos a continuacin un fragmento de dio de planetas, satlites y estrellas La geografa, un arma para la guerra, obra de Yves Lacoste: corresponde a la geografa, pero no La geografa es una disciplina que molesta, ya que aunque no imes as; ese conocimiento pertenece a la astronoma, que es una rama de la plica problemas para poderla entender, emplear la memoria es muy fsica, pero hay que destacar que el necesario. Por eso muchos alumnos no quieren tomar esas lecciones estudio de los astros ayuda a comen las que se enumeran pases o regiones, el relieve, el clima, los ros, prender mejor algunos fenmenos la vegetacin, la poblacin, etctera. Ellos consideran que en la televigeogrficos como los eclipses y las estaciones del ao. sin, las revistas y en el cine, las regiones se muestran mejor. La geografa como una ciencia descriptiva, debe ser remplazada por una geografa prctica, con la que las personas adquieran herramientas para tomar decisiones en su vida diaria; asimismo, los gobernantes la podran emplear para elaborar planes de desarrollo econmico, para organizar el poblamiento de su territorio y para la guerra.

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Geografa como ciencia mixta

1 Geografa como ciencia mixta

Introduccin al estudio de la geografa

Menciona 3 ejemplos en los cuales consideres que la geografa puede llegar a ser estratgica para el gobierno de un pas o regin.

Los conceptos de Lacoste coinciden con nuestro curso en cuanto a que abordaremos la geografa tambin de manera prctica. Incluso a travs de este libro podrs apreciarla como una ciencia estratgica que propicia un conocimiento integral de los pases o de las regiones a partir de sus elementos fsicos y humanos. Quiz te preguntars: qu son los elementos fsicos y humanos? Veamos qu tan familiarizado ests con ellos.

Une con una lnea los diferentes elementos geogrficos dependiendo de si se trata de un aspecto fsico o humano. Relieve Fauna Aspectos demogrficos Elementos fsicos Grupos tnicos Hidrografa Flora Elementos humanos Organizacin poltica Actividades econmicas Suelos Cultura

Ms adelante abordaremos con mayor detalle las caractersticas de los elementos fsicos y humanos, ahora es importante recalcar que al estudiar estos elementos, la geografa logra identificar los fenmenos

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Algunos hechos geogrficos son las montaas, la poblacin o los bosques.

Los fenmenos geogrficos tambin pueden ser fsicos, biolgicos o sociales, pero en ellos los cambios ocurren ms rpido. Por ejemplo: Fenmenos fsicos: tornados, terremotos, erupciones volcnicas... Fenmenos biolgicos: extincin de especies. Fenmenos sociales: huelga obrera, ataque terrorista...

Ejemplos de fenmenos geogrficos son erupciones volcnicas, extincin de especies y huelgas.

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Geografa como ciencia mixta

y hechos geogrficos; estos ltimos pueden ser de carcter fsico, biolgico o social, y sus cambios se dan lentamente a travs del tiempo. Observa algunos ejemplos: Hechos fsicos: montaas, lagos, volcanes. Hechos biolgicos: distribucin de las especies animales y vegetales. Hechos sociales: existencia de poblacin en las ciudades.

Introduccin al estudio de la geografa

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Escribe dos ejemplos de hechos geogrficos y de fenmenos geogrficos que no se hayan mencionado hasta el momento. Hechos geogrficos

Fenmenos geogrficos

De acuerdo con lo anterior podemos concluir que los hechos y fenmenos geogrficos son elementos bsicos en los que la geografa centra su anlisis, y al ser una disciplina del espacio y del lugar, debe saber dnde se localizan stos. Asimismo, es muy importante que tanto nosotros, como nuestros gobernantes, reconozcamos los recursos naturales con que cuenta nuestro pas, estemos conscientes de cmo se estn explotando, en dnde se concentra la poblacin y cul es su problemtica, los tipos de actividades econmicas y dnde se llevan a cabo; para planificar mejor y establecer proyectos tiles para que tanto los individuos como los grupos sociales tengan el mximo beneficio.
La inmoderada tala de rboles merma la riqueza de los pases.

Responde las siguientes preguntas y comprueba tu comprensin sobre los hechos y fenmenos geogrficos. 1. Compara un fenmeno paranormal con uno geogrfico. Menciona por lo menos dos caractersticas de cada uno.

2. Compara un hecho qumico con uno geogrfico.

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4. Cul es la principal diferencia que identificas entre ellos?

5. Ahora, tomando en cuenta tus conocimientos previos y lo estudiado hasta este momento, cmo definiras la geografa?

Actualmente, para mostrar con toda claridad el carcter mixto de la geografa, la Unin Geogrfica Internacional la ha definido como la ciencia del espacio y del lugar, que estudia hechos y fenmenos geogr ficos que se realizan en el medio ambiente mundial y sus regiones.

Geografa fsica y humana


Antiguamente el campo de estudio de las diversas ciencias no era tan grande, de tal manera que una sola persona poda tener amplios conocimientos de fsica, qumica, biologa y geografa, y se le denominaba naturalista. Esta situacin ha ido cambiando a lo largo del tiempo. Debido a los continuos avances cientficos y tecnolgicos, la velocidad con que se incrementa el conocimiento cada da es mayor. Por esto ha sido necesario que muchas de las ciencias se dividan en ramas y stas a su vez en subramas. La geografa, por ejemplo, se subdividi en geografa fsica y humana. Veamos cmo sucedi.

Gregor Mendel 1822-1884. Naturalista nacido en Austria. Describi las leyes que rigen la herencia mediante experimentos con diferentes plantas.

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Geografa como ciencia mixta

3. Encuentras alguna coincidencia entre ellos? Descrbela.

Introduccin al estudio de la geografa

Elementos del paisaje fsico y humano


Al inicio de la unidad clasificamos una serie de elementos geogrficos en fsicos y humanos. Por qu crees que la geografa estudia ambos tipos de elementos? Has reflexionado sobre cmo influyen los habitantes de una regin en el mantenimiento, crecimiento o deterioro de sta? Cuando fue posible valorar la gran interaccin que existe entre los elementos fsicos y los humanos de una regin, se decidi dividir la geografa general en dos ramas principales: la geografa fsica y la geografa humana. Ambas tienen un campo de estudio muy amplio y con mucha frecuencia se interrelacionan para tener un conocimiento integral de una zona.

Geografa fsica. Estudia los hechos y los fenmenos naturales, por


lo que abarca diversos elementos del paisaje fsico, entre los cuales destacan: montaas, ros, vegetacin, fauna, clima...

El relieve, la hidrologa, la flora y la fauna, son elementos del paisaje fsico.

Las actividades econmicas y culturales como el comercio o una ofrenda de Da de Muertos retratan la geografa humana.

Geografa humana. Estudia hechos y fenmenos en


los que participa el hombre en cuanto a su relacin con el medio ambiente y con su comunidad. Entre los elementos del paisaje humano destacan: poblacin, razas, cultura, actividades econmicas, organizacin social.

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Te invito a realizar un recorrido a pie por la zona donde vives. Tu manzana y un par de cuadras en torno a ella sern suficientes para que reconozcas los elementos del lugar.

1. Observa con mucha atencin para que detectes todos los elementos fsicos (clima, vegetacin, relieve, animales...) y humanos (personas, servicios, anuncios, lugares pblicos, reas verdes...), y registra en las tablas de abajo dos listados con por lo menos 10 elementos fsicos y 10 humanos de tu entorno. 2. Identifica si cada uno de estos elementos corresponde a un fenmeno o a un hecho geogrfico y de qu tipo son (fsico, biolgico o social). Escrbelo en las tablas y en la columna Tipo explica adems cules resultan de la relacin directa del hombre con la naturaleza, cules son fsicos o humanos.
ELEMENTO FSICO HECHO O FENMENO TIPO

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

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Geografa como ciencia mixta

Introduccin al estudio de la geografa

1
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

ELEMENTO HUMANO

HECHO O FENMENO

TIPO

3. Dibuja esos elementos o utiliza recortes de revistas para formar el paisaje donde vives.

4. Para constatar que tu recorrido haya sido realizado con la mayor atencin posible, responde las siguientes preguntas. a) Registraste la cantidad de reas verdes de la zona? b) Consideraste y anotaste la edad de la poblacin? c) Identificaste la cantidad de lugares pblicos de la zona? d) Registraste con qu tipo de servicios cuenta el lugar? S S S S No No No No

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Al ser tan amplio el campo de estudio de la geografa, ha sido indispensable el apoyo de muchas disciplinas para facilitar y complementar el conocimiento geogrfico. Por ello se considera a la geografa como una ciencia interdisciplinaria, es decir que comparte sus conocimientos con otras ciencias, adems de que se auxilia con ellas para perfeccionar su mtodo de estudio y operacin. Por ejemplo, imagina las implicaciones geogrficas que tendra la desaparicin del lago de Ptzcuaro en Michoacn. Para analizar este caso habra que considerar que la poblacin de esa zona vive del turismo (economa) y cules seran las consecuencias climticas de ese suceso, ya que es una zona boscosa, y cmo afectara a la fauna y flora del lugar; por lo tanto, es importante conocer las consecuencias zoolgicas y botnicas. A partir de las subdivisiones que ha experimentado, la ciencia se ha ido especializando, y gracias a esto la geografa cada vez recibe ms aportaciones de otras disciplinas. Algunas de las ciencias auxiliares ms empleadas en los estudios geogrficos son:

Fsica: ptica y estadstica Astronoma Geomorfologa (estudio del relieve): Geografa fsica topografa, geodesia, geologa y geofsica. Hidrologa: oceanografa, potamologa. Climatologa: meteorologa. Geografa biolgica: zoologa, botnica y ecologa.

Geografa de la poblacin: demografa. Geografa humana Geografa econmica: economa. Geografa poltica: filosofa, sociologa, historia, poltica y antropologa.

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Geografa como ciencia mixta Geografa como ciencia mixta

Ciencias auxiliares de la geografa

Introduccin al estudio de la geografa

Una vez que conoces cules son las ciencias auxiliares de la geografa, intenta realizar un estudio de caso. Consulta en revistas, en los noticiarios o en Internet y selecciona un fenmeno geogrfico actual. Determina qu ciencias contribuiran a su anlisis para llegar a conclusiones correctas sobre sus consecuencias y a posibles propuestas para mejorar las condiciones de la zona de estudio. Si no identificas ningn fenmeno, te propongo analizar el caso de la situacin en que se encuentra el lago de Chapala en Jalisco, en cuanto a la extraccin de sus aguas, las especies de fauna y flora afectadas, la posible alteracin climtica debido a su desecacin, su uso como va de transporte y el impacto que dicha extraccin tendr en las actividades econmicas que se realizan en l, entre otras.

Para reforzar la definicin de la geografa como una ciencia interdisciplinaria, elabora un mapa conceptual donde aparezca en el centro esta ciencia, del lado izquierdo coloca las diversas ciencias sociales que la auxilian, y del derecho las ciencias naturales. Puedes utilizar tanto las expuestas antes, como otras que se te ocurran.

Para que conozcas con exactitud todo lo que estudian las ciencias auxiliares antes mencionadas, investiga su signicado en un diccionario o en un libro de texto; en Internet puedes consultar la pgina www.rae.es, que corresponde al Diccionario de la Real Academia Espaola. Finalmente, inclyelas en tu glosario de trminos.

Geografa

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Con base en lo estudiado hasta el momento, intenta definir con tus propias palabras los trminos siguientes: 1. Interrelacin hombre-medio.

2. Ciencias auxiliares.

3. Ciencia espacial.

Metodologa geogrfica
La geografa es una ciencia que requiere considerar una serie de principios para formular con eficiencia sus problemas e hiptesis y la resolucin de los mismos.

Principios metodolgicos
Para reconocer si un estudio es de carcter geogrfico es indispensable seguir una serie de principios metodolgicos, los cuales fueron planteados inicialmente por Emmanuel de Martonne en su Tratado de geografa fsica, aunque posteriormente se agregaron otros principios. La idea de este gegrafo era que la geografa deba tener un carcter ms cientfico, que su estudio no se limitara a la simple descripcin del hecho o fenmeno, sino que se determinara el origen del mismo y su evolucin, y se situara en el espacio. Asimismo, hizo nfasis en la interdisciplinariedad de esta ciencia. Los principios metodolgicos de la geografa son: 1. Principio de localizacin: implica conocer la ubicacin exacta de algn hecho o fenmeno geogrfico. 2. Principio de extensin: se refiere a la zona que abarca ese elemento. 3. Principio de relacin (de analoga): habla de las relaciones existentes entre los diversos hechos y fenmenos terrestres. Adems, considera que en condiciones similares puede ocurrir el mismo tipo de fenmeno en zonas geogrcas lejanas entre s. 4. Principio de causalidad: aborda el conocimiento de las causas del proceso y de la ubicacin del elemento.

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Geografa como ciencia mixta

Introduccin al estudio de la geografa

5. Principio de sntesis: implica sintetizar en un conocimiento nico los elementos fsicos y humanos del paisaje. 6. Principio de temporalidad (evolucin): ubica en el tiempo los diversos hechos y fenmenos geogrficos y estudia su proceso de transformacin. Algunas preguntas bsicas para identificar los principios metodolgicos son: Principios metodolgicos Localizacin Dnde ocurren los hechos o fenmenos geogrficos? Hasta dnde abarca el hecho o fenmeno geogrfico? Cules son sus lmites o fronteras? Existe un hecho o fenmeno geogrfico parecido? Cmo se relaciona un hecho o fenmeno geogrfico con otro? Por qu ocurri? Cmo se explica el fenmeno o el hecho geogrfico de una manera sencilla e integral? Cundo pas el hecho o fenmeno geogrfico? Qu alcances puede tener el hecho o fenmeno geogrfico?

Extensin

Relacin

Terremoto en la Ciudad de Mxico, 1985.

Causalidad Sntesis

Temporalidad

Localizacin. Uno de los grandes objetivos de la geografa es localizar hechos y fenmenos geogrficos, como un terremoto, una inundacin o una guerra. Para facilitar dicha localizacin, la geografa emplea una herramienta bsica: la cartografa, por medio de la cual los cartgrafos elaboran mapas. Probablemente alguna vez has tenido que trazar un croquis o un mapa, por ejemplo, con el fin de que tus amigos ubiquen y lleguen a tu casa; o has elaborado uno para explicar dnde queda el cine o tu escuela? Si ya has tenido esa experiencia, reflexiona acerca de si fue til tu croquis. Lograste tu objetivo?, la mayora de tus amigos se guiaron fcilmente con l o se perdieron? Omitiste algunas referencias importantes?

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Extensin . Cuando observas un paisaje, puedes percibir que ste va cambiando de un lugar a otro; en ese contraste se aprecia la extensin de un tipo de paisaje. Los fenmenos geogrficos, como los huracanes por ejemplo, tienen una extensin que puede delimitarse por el rea que han afectado. Intenta encontrar otros ejemplos donde se manifieste el principio de extensin y comntalo con tus compaeros de grupo.

Los mapas facilitan la localizacin de los lugares.

Relacin. La existencia de elementos biticos y abiticos


en los diferentes paisajes no es casual, sino que obedece a diferentes hechos y fenmenos que van interactuando para llegar a una estructura determinada. Por qu crees que en diferentes partes del mundo existen paisajes muy parecidos? Seguramente porque en esos lugares han existido condiciones similares.

Causalidad . Para entender fenmenos como los huracanes o los maremotos, es necesario conocer sus causas. Dicho conocimiento es muy importante, porque con base en ste se pueden tomar medidas preventivas para evitar prdidas humanas y econmicas.

Sntesis . Comnmente para estudiar o analizar un problema lo resumimos, es decir, aplicamos el principio de sntesis para poder estudiarlo con mayor claridad. Temporalidad . Cuando ocurre un fenmeno geogrco
es muy importante ubicarlo en el tiempo, ya que tanto su periodo de duracin como el contexto en que ocurre inuyen en su trascendencia. Por ejemplo, el sismo que ocurri en la Ciudad de Mxico en 1985 por su larga duracin tuvo mayores implicaciones que el sucedido el 11 de agosto de 2006.
En todo el mundo hay mucho desconcierto porque de manera irregular llueve abundantemente, nieva, hay sequas o se derriten los glaciares. Cul consideras que puede ser la causa de estas irregularidades y por qu crees quesera importante profundizar en el estudio de sus causas?

Geografa como ciencia mixta

A veces a lo largo de tu vida has tenido contacto con diversos mapas, ya sea de carreteras, de tu ciudad o de tu colonia, y has ido adquiriendo informacin para leerlos o elaborarlos; has aprendido a identificar cmo aparecen sealados en un mapa: el clima, la flora y fauna que habita en una regin o en otra, y las condiciones y servicios que ofrecen; por ello podramos afirmar que t ya tienes antecedentes para realizar un buen manejo cartogrfico.

23

Introduccin al estudio de la geografa

1
Noticia 1 Noticia 2

Una ligera sacudida A yer, 11 de agosto de 2006, a las 9:30 horas la Ciudad de Mxico se vio sacudida por un sismo de 5.9 grados en la escala de Richter. Este movimiento no caus daos, aunque mucha gente sinti pnico al recordar el terremoto de 1985.

Sin pollo, por favor E l ltimo gran brote de gripe aviar en Estados Unidos atac las granjas avcolas de Pensilvania en 1983. Y aunque esa variedad de virus no puso en riesgo vidas humanas, fue necesario sacrificar 17 millones de aves, con un costo de 60 millones de dlares. Actualmente, con la amenaza que se cierne sobre tres continentes, Asia, Europa y frica, a raz de la nueva cepa H5N1, mortal tanto para los humanos como para las aves, han aumentado los riesgos. Las granjas avcolas de Estados Unidos produjeron casi 9 mil millones de broilers (pollos que se cran con el fin de utilizar su carne), 250 millones de pavos y 90 mil millones de huevos durante el 2005, todo ello con un valor de casi 30 mil millones de dlares. Tranquilizar al pblico acerca de los posibles brotes en la poblacin humana es tan importante como proteger a los pollos, pavos y patos de la gripe mortal: en Italia, por ejemplo, las ventas de aves de corral cayeron 70% este ao, aun cuando la cepa H5N1 slo haba aparecido en aves salvajes. De acuerdo con Carol Cardona, experta en aves de corral, el riesgo de que se declare una epidemia es bajo, gracias a las estrictas prcticas de seguridad en Estados Unidos y el aislamiento del ganado avcola de las aves salvajes. Pero an as, seala, es un virus al que debemos tomar en serio.
Michael Klesius, National Geographic, octubre de 2006.

El temblor tuvo su epicentro en las costas de Guerrero y Michoacn, y es importante sealar que no se activ la alerta ssmica. El movimiento se origin en el Alto Ro Balsas y fue resultado del hundimiento de la placa de Cocos que qued por debajo de la Norteamericana. Su profundidad se localiz a 51 km, lo que hace que se propague a mayor velocidad, ya que los sismos poco profundos se propagan ms rpidamente. El CENAPRED monitorea la zona del epicentro y entidades vecinas, manteniendo contacto con los gobiernos y organismos de proteccin civil.

24

1. Con base en las noticias que acabas de leer, contesta las siguientes preguntas:
a) Identifica qu principios metodolgicos de la geografa contienen cada una.

b) Cules son las ciencias auxiliares que intervienen en stas?

c) Qu elementos fsicos y humanos entran en juego?

2. Ahora forma equipos con tus compaeros y analicen con mayor profundidad las noticias para registrar en el siguiente cuadro los principios metodolgicos abordados por cada una. Noticia 1. Una ligera sacudida
Localizacin Extensin Relacin Causalidad Sntesis Temporalidad

Noticia 2. Sin pollo, por favor


Localizacin Extensin Relacin Causalidad Sntesis Temporalidad

3. Para concluir esta actividad, comenta y discute con tus compaeros de grupo, sus conclusiones acerca de la noticia 2, Sin pollo, por favor, y mediante una lluvia de ideas propongan algunas medidas que se puedan adoptar para proteger a la poblacin mexicana de una epidemia.

25

Geografa como ciencia mixta

2 Representaciones terrestres
Como recordars, la localizacin es uno de los principios bsicos de
la geografa, y para facilitarla y representarla se utilizan los mapas. Desde pocas muy antiguas el hombre ha representado su entorno en croquis tallados en cuevas, rocas, troncos y pieles. Dichas representaciones se han hecho ms claras y precisas a lo largo del tiempo, hasta llegar en la actualidad a la elaboracin de los mapas con apoyo de la ciencia y la tecnologa, mediante el uso de instrumentos como las computadoras, los satlites artificiales, las fotografas areas... La cartografa es la rama de la geografa que se encarga de la planeacin e impresin de los mapas, los cuales a pesar de que en primer trmino tienen el objetivo de mostrar con precisin ciertas reas de nuestro mundo, no se limitan a ello, sino que adems los cartgrafos deben utilizar colores y crear smbolos y otros elementos para que los mapas sean atractivos a la vista del lector. A veces hay confusin entre las diferentes maneras de representar la Tierra, por lo que es importante que conozcas las diferencias primordiales. Mapa. Es una representa cin parcial o total de la Tie rra en una superficie plana y basada en una proyeccin cartogrfica.

Si deseas observar una imagen de la Tierra desde el espacio, captada por un satlite artificial, consulta earth. jsc.nasa.gov/sseop/efs/

CUAUHTMOC

CRDOBA

Esc. 1:200 000 000

26

San Jernimo

Av. San Jernimo

Luis Cabre ra

Perifrico Deportivo Av. Revolucin

Dalia Violeta

Cam elia

Plaza

Lirio

Av. Con trera s

Perifrico Taxis

El Rosal

Av. Universidad

Av. San Jernimo

Av. Insurgentes San Jernimo

Metro M. Quevedo

Centro de verificacin

Croquis. Es un esbozo que se hace a ojo, para sealar los ele mentos de un paisaje. Los mapas aportan informacin de manera simplificada y propician una visin global del lugar o regin que se quiere estudiar. Recordars que un principio metodolgico de la geografa es la sntesis: los mapas pueden ser un muy buen recurso para sintetizar informacin.

1. Realiza un croquis. Puedes elegir entre uno que indique cmo llegar de tu casa a la escuela; otro, de la escuela a tu cine favorito, o uno que muestre el camino de tu casa a la de tu mejor amigo(a). 2. Localiza en tu croquis los elementos fsicos y humanos ms destacados. 3. Al finalizar compara y comenta tu croquis con el de tus compaeros y evalen si incluyeron: a) Los nombres de las calles y avenidas principales. b) Lugares de referencia. c) Una seal de dnde se encuentra el Norte. d) Una proporcin adecuada entre las distancias. S S S S No No No No

llo Fresni

Plano. Es una representacin de la Tierra que muestra informa cin muy especfica sin una proyeccin cartogrfica.

Gasolinera

Casa Popular Luis Cabrera

sub

ida

aS

an

Escuela Superior de Guerra

B er

nab

27

Representaciones terrestres

Carta. Representacin que muestra una parte de la Tierra en una superficie plana y cuya escala es menor que la del mapa.

Introduccin al estudio de la geografa

1
Eje terrestre

Elementos grficos del mapa


Puntos, lneas y crculos imaginarios
Recuerda que la Tierra no es una esfera perfecta, sino que se considera con forma elipsoide, con los polos achatados y ensanchada en el Ecuador. Hay quien a esta forma la denomina geoide en revolucin, lo cual significa que continuamente est realizando su movimiento de rotacin (geoide en griego significa parecido a la Tierra). A partir de esta forma, ciencias auxiliares de la geografa como la astronoma y la geodesia han trazado una serie de puntos, lneas y crculos imaginarios que han ayudado a ubicar con exactitud diversos lugares de la Tierra y a explicar algunos aspectos como las zonas trmicas o la presencia de los ecosistemas. El eje terrestre es la lnea imaginaria que atraviesa el planeta por el centro, y sobre el cual la Tierra realiza su movimiento de rotacin. Los polos son los puntos donde los extremos del eje terrestre tocan imaginariamente la Tierra. Existen el Polo Norte y el Polo Sur, los cuales son bsicos para la orientacin. Para hacer ms sencilla la localizacin del espacio terrestre, se marcan crculos imaginarios sobre la Tierra. Recuerda que un crculo es una sucesin de puntos que cierra en un punto inicial. El Ecuador es el crculo mximo perpendicular al eje terrestre que divide la Tierra en dos partes iguales llamadas hemisferios: el Norte o Boreal y el Sur o Austral. Los paralelos son crculos paralelos al Ecuador y son muy importantes para la determinacin de las zonas climticas. Los paralelos ms importantes son: trpico de Cncer, trpico de Capricornio, Crculo Polar rtico y Crculo Polar Antrtico. Los meridianos son semicrculos que van del Polo Norte al Polo Sur. El meridiano central corresponde a 0 y se denomina meridiano de Greenwich, ya que pasa sobre la ciudad inglesa del mismo nombre; el meridiano totalmente opuesto a ste corresponde a 180 y se denomina antimeridiano.

Polos

Meridianos

Paralelos

Meridiano de Greenwich Crculo Polar rtico Trpico de Cncer Ecuador Trpico de Capricornio Crculo Polar Antrtico Antimeridiano

28

Es muy importante que aprendas a trabajar con representaciones de la Tierra,


tanto en su forma esfrica como plana, para localizar sitios especfi cos y ubicar los principales puntos y crculos, que posteriormente tomars como referencia para encontrar zonas climticas o emplears simplemente como puntos de referencia. 1. Elabora un dibujo de la Tierra en su forma planetaria y con los colores que se indican marca los siguientes puntos, lneas y crculos: Eje terrestre (rojo) Ecuador (azul) Polo Norte (amarillo) Polo Sur (naranja) Trpico de Cncer (morado) Trpico de Capricornio (caf) Crculo Polar rtico (negro) Crculo Polar Antrtico (verde) Meridiano de Greenwich (rosa) Antimeridiano (gris) 2. Ahora seala en el siguiente planisferio, en los casos en que sea posible, esos mismos elementos utilizando los colores ya mencionados. Notars la diferencia entre localizar un punto en una representacin plana o esfrica de la Tierra.

3. En este mismo planisferio ubica a Mxico y anota los nombres de los hemisferios en los que se encuentra con respecto al planeta. 4. Reflexiona y comenta con tus compaeros: con qu dificultades te enfrentaste para localizar puntos, lneas y crculos? En cul de los dos modelos te fue ms fcil ubicar los elementos solicitados?

29

Representaciones terrestres

Introduccin al erstudio de la geografa Introduccin al estudio

Coordenadas geogrficas
Para que puedas localizar exactamente algn lugar de la Tierra es necesario que utilices un mapa en donde vengan marcados meridianos y paralelos, en cuyo extremo encontrars un nmero en grados. Dichos nmeros son conocidos como coordenadas geogrficas; se obtuvieron al determinar los ngulos que se forman entre paralelos o meridianos y algn punto de la Tierra. Las principales coordenadas son: Latitud. Es la distancia angular que existe entre el Ecuador y cualquier punto de la superficie terrestre. Se toman como base los paralelos, y todos los puntos situados en un mismo paralelo tienen la misma latitud. sta solamente puede ser Norte o Sur. Para determinarla debes identificar el nmero del paralelo y el punto cardinal correspondiente.

Escribe la latitud de los siguientes puntos.

1. 2. 3. 4. 5.

30 20 10 1

30 20 10 4 2 0 10 20 30

Ecuador

0 10 20

30

Longitud. Es la distancia angular que existe entre el meridiano de Greenwich y algn punto de la Tierra. Se toman como base los meridianos, y todos los sitios ubicados en un mismo meridiano tienen la misma longitud. Esta coordenada solamente puede ser Este u Oeste y se lee viendo el nmero de meridiano y agregando el punto cardinal.

Escribe la longitud de los siguientes puntos.

1. 2. 3. 4. 5.

30

20

10

10

20

30

3 1 2 5 4

30 O

20

10

0 Meridiano de Greenwich

10

20

30 E

30

1. 2. 3. 4. 5.

30 20 10

30

3 1 2 5 4
10 0 10 20 30

20 10 0 10 20 30

Ecuador

0 10 20

30 30 20

1 . Analiza el siguiente mapa que est graduado con algunos meridianos y paralelos.
90 180 165 150 135 120 105 90 75 60 45 30 15 75 0 15 30 45 60 75 90 105 120 135 150 165 180 90 75

60

60

45

WASHINGTON
30

Longitud 79 Oeste Latitud 38 50 Norte Longitud 116 30 Este

45

NUEVA ORLEANS

BEIJIN

Ocano Atlntico

BOMBAY

30

CD.DE MXICO
15

15

Ecuador Ocano Pacfico


Latitud 40 40 Sur

KAMPALA
0

15

Ocano ndico

15

30

SANTIAGO Longitud 58 50 Oeste


45

30

Longitud 149 20 Este

CANBERRA
45

BUENOS AIRES

60

60

75 90 180 165 150 135 120 105 90 75 60 45 30 15 0 15 30 45 60 75 90 105 120 135 150 165 180 90

75

1 000

2 000

3 000

km

2. Ahora escribe las coordenadas de las ciudades que se mencionan a continuacin:


CIUDAD LATITUD LONGITUD

Ciudad de Mxico Nueva Orleans Bombay Kampala Santiago

31

Representaciones terrestres

Escribe la longitud y la latitud de los siguientes puntos.

Introduccin al estudio de la geografa

3. El siguiente cuadro te muestra las coordenadas de 5 ciudades: anota el nombre de la ciudad a la que corresponden.
LATITUD LONGITUD CIUDAD

19 Norte 33 Sur 30 Norte 10 Sur 20 Norte

112 Oeste 152 Este 32 Este 66 Oeste 40 Este

4. Comenta con tus compaeros qu dificultad encontraste al usar las coordenadas geogrficas. 5. Qu ventajas consideras que ofrece localizar un lugar a travs de stas?

6. Valora si aun cuando pudo haber sido difcil emplearlas, es conveniente recurrir a ellas; incluso te sugerimos consultar otros tipos de mapas, por ejemplo uno que tenga proyeccin de Goode o la de Peters, e intenta determinar las coordenadas de algunos lugares.

Escala
Por razones obvias sera imposible representar alguna zona de la Tierra con sus dimensiones reales, por eso se ha ideado un sistema que represente la proporcin que existe entre el tamao real del terreno y el tamao en que aparece en el mapa, al cual debers llamar escala cartogrfica. Los mapas siempre deben presentar una escala, que puede ser numrica o grfica. La escala numrica se representa con una fraccin, en la que el numerador es la unidad de medida del mapa y el denominador es lo que realmente mide el terreno. La puedes encontrar de las siguientes maneras: 1/10 000 1:10 000 Esto significa que se hizo una reduccin de 10 000 veces, y que cada centmetro del mapa equivale a 10 000 cm en el terreno real; si hablamos de centmetros en la representacin, entonces equivale a un kilmetro en la realidad. La escala grfica aparece como una recta segmentada en porciones iguales y graduada, en la que se representa la relacin entre su dimensin y las distancias entre los diversos elementos del mapa. El siguiente es un ejemplo de escala grfica:

32

1. Si en un mapa aparece la escala numrica 1:250 000, a cuntos kilmetros del terreno correspondera cada centmetro?

2. Para que cada centmetro de tu mapa corresponda a un kilmetro, qu escala debers usar?

3. Cul de las siguientes escalas es la que representara un rea ms pequea de nuestro planeta? 1:2 000 000 1:100 000 000

4. La siguiente es una escala grfica. Apyate en ella para calcular las distancias entre los puntos: AyB CyD EyF

5. Observa cuidadosamente el siguiente mapa de Europa occidental y con ayuda de la escala grfica que aparece en la parte inferior del mismo, calcula las distancias entre las siguientes ciudades: a) La distancia entre Londres y Berln es de b) La distancia entre Roma y Estocolmo es de
IRLANDA del Norte

PAISES BAJOS (HOLANDA) msterdam Escocia REINO UNIDO NORUEGA Oslo BLGICA Bruselas

SUECIA Estocolmo FINLANDIA Helsinki

DINAMARCA Copenhague LUXEMBURGO Hamburgo SUIZA Berna AUSTRIA Viena

IRLANDA Dubln Gales Inglaterra


Londres

ALEMANIA Berln FRANCIA Pars

ITALIA Roma CRCEGA (Francia) Vaticano CERDEA


(Italia)

LIECHTENSTEIN SAN MARINO MNACO

PORTUGAL Lisboa

ESPAA Madrid

c) La distancia entre Pars y Madrid es de

MALLORCA (Espaa)
1 000

SICILIA Palermo
3 000

2 000

km

GRECIA Atenas

CRETA
(Grecia)

33

Representaciones terrestres

Introduccin al estudio de la geografa

Proyeccin
Reflexiona acerca de lo difcil que sera representar sobre un plano un elemento esfrico, como es el caso de nuestro planeta. Una proyeccin es la representacin de una superficie curva en una plana y las proyecciones cartogrficas son redes ordenadas de meridianos y paralelos sobre las que se trazan los mapas, fueron ideadas para plasmar las reas con el menor nmero de alteraciones en cuanto a su forma y dimensiones. Existen numerosas proyecciones cartogrcas; algunas presentan reas pequeas del planeta y otras lo muestran en su totalidad. Ahora conocers algunas de las proyecciones ms utilizadas, para que comiences a familiarizarte con una cartografa ms especializada.

Proyeccin cilndrica. La Tierra se proyecta sobre una hoja de papel con forma de cilindro que la envuelve. El nico punto de contacto entre el mapa y la Tierra es la lnea del Ecuador, por lo que a lo largo de sta se logra la exactitud del mapa. Como resultado se obtiene un planisferio, en donde los meridianos y paralelos son lneas rectas. Sin embargo, sta tiene la desventaja de que las zonas polares se muestran con dimensiones mayores que las reales.

Proyeccin cnica. Se toma como base un cilindro que envuelve a la Tierra y se forma un cono, en cuya representacin aparecen especialmente las latitudes medias (30 a 65), en las que los meridianos son lneas rectas, mientras que los paralelos aparecen como arcos de crculos.

34

Proyeccin acimutal. Es la proyeccin de la superficie terrestre a un plano, dependiendo de la zona que se quiera representar. Los paralelos aparecen como crculos concntricos y los meridianos como lneas rectas. Generalmente se utiliza para representar latitudes superiores a 70, es decir, los polos. Las distorsiones son progresivas a partir del punto desde donde hacen contacto el globo y el plano, que es el centro de la proyeccin.

Proyeccin de Goode. Muestra todo el planeta en cuanto a las zonas continentales, pero las zonas marinas presentan discontinuidad.

1 . Analiza las proyecciones y las imgenes de las mismas, y completa el siguiente cuadro.
PROYECCIN VENTAJAS DESVENTAJAS

Cilndrica Cnica Acimutal De Goode

35

Representaciones terrestres

Introduccin al estudio de la geografa

2. Si tuvieras que trazar una ruta martima para cruzar el ocano Atlntico, en qu proyeccin te basaras y por qu?

3. En el caso de un mapa de la Repblica Mexicana, cul sera la proyeccin ms recomendable y por qu?

4. Si por razones laborales tuvieras que viajar a la Antrtica y nicamente tuvieras acceso a un mapa hecho con una proyeccin cilndrica, crees que ste te servira? Justifica tu respuesta.

Si tienes curiosidad de observar cmo se deforman los territorios, puedes consultar las siguientes pginas: www.nijx.com/english/index.html y nijx.com/english/applets_e/applet_e1.html Para ver los tipos de proyecciones, consulta la pgina: redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/indexactiv.htm Entra en Red escolar ILCE, despus pulsa actividades permanentes, geografa y mapas, y consulta las mentiras de los cartgrafos.

Simbologa o leyenda
En la mayora de los mapas podrs encontrar un recuadro que contiene diversas figuras, smbolos o colores, que te ayudarn a comprender cules son los elementos fsicos y sociales que esa carta pretende mostrar. A ese grupo de smbolos convencionales se le denomina simbologa o leyenda. Generalmente refiere elementos fciles de identificar y su tamao depender de la escala del mapa. Aunque hay una tendencia a que los smbolos sean muy claros y de fcil comprensin, es importante destacar que en el momento de leer e interpretar un mapa y su simbologa, debes intentar ir ms all de lo que la imagen muestra, pues mediante un anlisis ms detallado y con la aplicacin de conocimientos previos acerca de la zona o de los aspectos que maneje el mapa, podrs obtener conclusiones ms precisas acerca del rea de estudio. Por ejemplo, ms adelante analizaremos un mapa que registra la poblacin emigrante y ser posible identificar qu lugares tienen mayor ndice de emigrantes, qu entidades contienen una inmensa poblacin inmigrante, y qu posibles causas y consecuencias polticas y econmicas tendr este fenmeno.

36

Lmites

Internacionales Nacionales Estatales Capital del pas Capital de entidad

+++++++++++++ .........

Localidades

Comunicaciones Carretera de ms de 2 carriles Carretera pavimentada Terracera Va de ferrocarril Aeropuerto Servicios Escuela Hospital Correo Iglesia Cementerio

Y as como stos, existen muchos otros smbolos que te ayudarn a leer y a interpretar los mapas.
MIGRACIONES

1. Vamos a practicar la lectura de mapas. Observa cuidadosamente el siguiente mapa de migraciones. Analiza la simbologa y responde las preguntas que aparecen a continuacin.

Esc. 0.5-215 km
0 460 920

km

37

Representaciones terrestres

A continuacin conocers algunos de los smbolos ms comunes dentro de la cartografa:

Introduccin al estudio de la geografa

a) En nivel nacional, cules son las entidades con mayores porcentajes de poblacin emigrante?

b) Hacia qu entidades se dirigen esos emigrantes y por qu?

c) Elige una localidad fronteriza del norte de Mxico e identifica hacia qu estados y destinos de Estados Unidos se dirigen los migrantes mexicanos.

d) Cules son los estados norteamericanos que reciben mayores porcentajes de migrantes procedentes de Mxico?

2. Ahora lee con atencin el siguiente mapa del estado de Yucatn y responde las preguntas de la pgina siguiente. Ro Lagartos
Progreso

ZM de Mrida
Hunucm

Tizimin Motul de Carrillo Puerto Tahmak Hoctn Hocab


Mayapn Chichen-Itz Ebkalam

A Cancn

Valladolid
X-Hasil

Calechtok Oxkintoc

Muna Ticul

Mayas

A Campeche
Uxmal Loltn

Oxkutzcab
Sayit Labn Chacmultn Kihuic Mul

A Felipe Carrillo Puerto Peto

CAMPECHE

QUINTANA ROO
A Jos Mara Morelos
Chomul

Subregional Integracin urbano-rural Capital del estado Zona de cenotes Selva

Flujo de comunicacin primario Flujo de comunicacin secundario Ferrocarril Lmite estatal Sitio turstico Agricultura de temporal

38

Sitio arqueolgico

catn, debe llegar al aeropuerto situado en b) Su plan es llegar a la capital del estado, que es la ciudad de Despus se dirigir a ya . , que son

dos sitios arqueolgicos reconocidos como patrimonio de la humanidad. c) Qu zona geogrfica representa este mapa? d) Esta zona es muy importante por diversas causas, podras mencionar tres de ellas?

Orientacin
Te ha pasado que tienes que ir a algn lugar desconocido y de pronto ya no sabes por dnde seguir ni hacia dnde avanzar? Bueno, eso sucede porque ests desorientado. Ahora bien, si lo ms importante de un mapa es informarle al lector que lo consulta la ubicacin de sus elementos, entonces es indispensable usar algn mtodo para orientarse. Para orientarte en un mapa, busca una flecha, una letra N que indica hacia dnde se encuentra el Norte o una rosa de los vientos que incluye los cuatro puntos cardinales bsicos: N, S, O y E. Si en tu mapa no marcaron ninguno de estos elementos, entonces debers saber que, por convencin, el Norte queda siempre en la parte superior del mapa. Para lograr una excelente orientacin, utilizaremos la combinacin de las coordenadas geogrficas y los puntos cardinales, porque recuerda que para localizar un lugar del mundo con toda exactitud, requieres tomar en cuenta el valor del meridiano y del paralelo que pasan por la zona y del punto cardinal en el que est situado.

C omo vimos antes, existen diversas maneras de representar la orientacin. La ms comn es agregar flechas y una rosa de los vientos, pero como no hay un diseo nico para repre sentarla, te invito a que en este recuadro disees tu propio smbolo, para que lo utilices en los mapas que trazars a lo largo del curso.

39

Representaciones terrestres

a) Si un turista procedente de la ciudad de Guadalajara quiere viajar en avin al estado de Yu-

Introduccin al estudio de la geografa

1
El mapa: una herramienta comn L os mapas son tan antiguos como el hombre, y desde siempre le han sido de gran utilidad para su vida cotidiana . La civilizacin moderna utiliza los mapas en muchas circunstancias; por ejemplo, los peridicos complementan con mapas la informacin de las noticias de los hechos que ocurren en Mxico o en el mundo. Lo mismo pasa con los noticiarios televisivos, en los que nunca falta la informacin meteorolgica apoyada en mapas elaborados a partir de imgenes de satlite. Y qu decir de los que representan las estaciones del metro o aquellos que muestran algunas calles importantes, en donde se sealan los nombres de las avenidas, la presencia de servicios y otros datos para poder llegar con facilidad a un destino. Asimismo, es preciso mencionar la importancia de los mapas de carreteras, que diariamente se utilizan a lo largo de los caminos del mundo. 1. Comenta con tu maestro y tus compaeros de clase, a partir de esta lectura, todos los benecios que ofrecen los mapas. 2. Renete en equipo y busquen en peridicos o revistas tres mapas que aborden temticas distintas, por ejemplo pueden ser fsicas o humanas (un mapa del estado del tiempo, otro que delimite una zona de guerra, otro que presente la ubicacin de una zona arqueolgica o de un restaurante). Recrtenlos y traten de determinar la proyeccin que fue utilizada para su elaboracin. Clasifiquen cada mapa entre los grupos fsico o humano, y finalmente analicen cada uno de ellos tratando de extraer la mayor informacin posible. Una vez que hayan terminado la interpretacin, intercambien sus mapas con los de otro equipo y repitan la actividad. Finalmente comparen los resultados. Sabas que los mapas expresan ms de lo que aparece en ellos? Existe una Unin Cartogrfica Internacional que marca las normas y pautas para realizar los mapas. Por ejemplo los colores, smbolos...

Observa el siguiente mapa:

En realidad, en el espacio no hay arriba ni abajo, es decir no hay Norte ni Sur, pero por qu siempre ponemos el Norte arriba y el Sur abajo?

Reflexiona y responde. 1. Qu observas en el mapa? 2. Qu opinas de este tipo de proyeccin?

Escala no especicada.

3. Qu tipo de proyeccin te gusta ms y por qu?

40

En la actualidad los mapas son una herramienta de trabajo muy utilizada por numerosas disciplinas; por ello, las tcnicas y contenidos para realizarlos son cada vez ms especializados. El hombre primitivo tuvo la necesidad de plasmar las primeras representaciones del medio, principalmente para sealar la existencia de elementos del medio fsico, tiles para cazar, pescar y recolectar plantas para su alimentacin. Con la aparicin de la agricultura, se realizaron representaciones ms exactas de las zonas de cultivo y de los ros; as fue el caso de culturas como la mesopotmica, babilnica, egipcia, china y azteca. En el siglo III d. C., Eratstenes, considerando a la Tierra como un cuerpo esfrico, realiz el primer mapa que represent las tierras conocidas hasta entonces.
Mapa de Mesopotamia, con una antigedad de ms de 2 500 aos.

Mapa de Eratstenes.

A partir del siglo XIII de nuestra era, se dio el auge del comercio martimo, por lo que se disearon mapas trazando las costas. Ms tarde, en el Renacimiento, se retomaron las ideas cartogrficas de los griegos, y comenz la era de los viajes de exploracin, y se incorporaron nuevos territorios, distintos a los conocidos en Europa. En el siglo XVIII en Francia se elaboraron mapas en los que se incluan los principales paralelos y meridianos. Esos mapas se perfeccionaron en el siglo XX con el uso de fotografas areas e imgenes desde satlites. En la cartografa tambin se ha dado una especializacin que ha derivado, en trminos generales, en mapas temticos de carcter fsico o humano.

Para profundizar en tu conocimiento de los mapas, te recomiendo consultar los libros Historia de los mapas, de G. H. Crone, editado por el Fondo de Cultura Econmica (FCE), o Mapas y civilizacin, de Norman J. W. Throner, Ediciones del Serbal.

Mapa antiguo de navegacin.

41

Representaciones terrestres

Tipos de mapas

Introduccin al estudio de la geografa

Mapas fsicos. De acuerdo con su contenido, los mapas pueden ser


topogrficos o mapas fsicos. A los mapas topogrficos tambin se les conoce como cartas topogrficas o mapas base. stos representan el relieve terrestre mediante curvas de nivel, las cuales son lneas que unen puntos de igual altitud. Con el anlisis de stos es posible conocer los accidentes del relieve terrestre, calcular distancias y diferencias de altura entre lugares, y ubicar poblaciones y obras hechas por el hombre.

Imagen de una carta del INEGI a escala 1:50 000.

Los mapas fsicos sealan los elementos naturales del espacio en que vivimos, tales como relieve, clima, suelo, ros, lagos, mares, vegetacin y fauna. Geolgicos. Muestran la estructura de las rocas y yacimientos minerales. Edafolgicos. Refieren tipos y composicin de los suelos. Climticos. Representan tipos de climas a partir de temperatura y precipitacin. Batimtricos. Muestran la profundidad de los ocanos y de los mares. Observa con cuidado el siguiente ejemplo de mapa fsico y trata de reconocer todos sus elementos.

Ejemplos de mapas fsicos

42

E S T A D O S
30

U N I D O S

D E

A M R I C A
30

25

Lluvias todo el ao Lluvias en verano Lluvias en invierno Lluvias escasas

25

ncer T r pic o de C

G o l f o d e M x i c o
O

20

20

A
C

215

430

km
Golfo de Tehuantepec

Esc. 1:215 000 000

B ELI C E

Ma r C a r ib e

15 11 5 11 0 105 100

GUATEM AL A

15

95

90

1. Investiga la manera en que se ha dado la evolucin de la cartografa de tu delegacin o municipio. Para encontrar la informacin, es conveniente consultar alguna(s) de las siguientes fuentes: a) Tu delegacin o municipio. b) www.inegi.gob.mx (visitar mapa digital de Mxico). c) www.igeografia.unam.mx 2. Ahora elabora un resumen y una presentacin para dar a conocer al grupo el resultado de tu investigacin. 3. En las pginas de Internet mencionadas en el primer inciso, investiga qu otros mapas fsicos existen. Consulta los mapas de riesgos de tu localidad, ya que representan un ejemplo de la relacin del hombre con la naturaleza, punto clave de la investigacin geogrfica. 4. Reflexiona sobre la utilidad de este tipo de mapas y responde las siguientes preguntas: a) Existe algn riesgo natural en tu comunidad? . En su caso, explica cul es.

b) Conocas dicho peligro antes de consultar el mapa de riesgos? c) Qu ventajas encuentras al consultar este tipo de documentos?

43

Representaciones terrestres

RGIMEN DE LLUVIAS DE MXICO

Go lfo de Ca lif o rn ia

O
C

A
N

Introduccin al estudio de la geografa

Mapas humanos. En estos mapas encontrars informacin acerca


de caractersticas tnicas, demogrficas, culturales, econmicas y polticas de los lugares. Reflejan en qu zonas la presencia o influencia del hombre es esencial y muestran aspectos relacionados con las actividades de los seres humanos. Mapas polticos. Contienen divisin poltica, bloques econmicos, migraciones y conflictos blicos. Mapas demogrficos. Muestran distribucin y caractersticas de la poblacin. Mapas de religin. Indican reas de distribucin de las religiones. Para la elaboracin de estos mapas se emplean procesos complejos de anlisis estadstico, de manejo ciberntico y de imgenes de satlite. Observa el siguiente ejemplo de mapa humano.
GRADO DE INDUSTRIALIZACIN EN EL MUNDO

Ejemplos de mapas humanos

GRADO DE INDUSTRIALIZACIN Muy bajo Medio Moderado y alto REAS INDUSTRIALES Principales reas industriales

Ahora puedes consultar mapas e imgenes satelitales desde la comodidad de tu casa o escuela. Entra en Internet a la direccin www.googleearth.com, y podrs tener acceso a tomas de da o de noche, de cualquier parte del mundo. Se puede llegar a tal detalle, que podrs ver la Torre Latinoamericana, el Estadio Azteca o hasta tu propia casa. Intntalo! Qu importancia crees que tenga el poder acceder a esta informacin? Debate con tus compaeros de grupo en qu podra contribuir contar con este recurso.

44

E ntra a la direccin electrnica: www.googleearth.com y busca la imagen de las ciudades de Sao Paulo (Brasil) y de la Ciudad de Mxico. Qu similitudes y qu diferencias encuentras en cuanto a su forma, extensin, reas verdes, edificios y monumentos importantes?

Mapas histricos. Las personas siempre desean conocer ms acerca


del pasado, y para esto recurren a libros especialmente de historia. Muchas veces a partir de las descripciones y narraciones histricas se han elaborado mapas en donde podemos ver las reas que ocuparon los grandes imperios o las culturas antiguas. Asimismo, podemos encontrar mapas que sealan estrategias de guerra empleadas en el pasado. Tambin representan grcamente y de manera muy clara los territorios perdidos por un pas y ganados por otro. Incluso existen atlas histricos; varias editoriales los publican. Si quieres consultar uno recurre a la biblioteca o librera de tu localidad y busca, por ejemplo, el de Joan Roig Obiol, editado por Editorial Vicens Vives. A continuacin aparece un ejemplo de mapa histrico. Qu importancia crees que tenga el uso y lectura de mapas histricos tanto para tu desempeo acadmico como para tu vida cotidiana?

Mapa de la Nueva Espaa.

45

Representaciones terrestres

Introduccin al estudio de la geografa

1
En nuestro pas existe un organismo encargado de hacer las estadsticas y la cartografa nacional oficial; ste se denomina Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Informtica ( INEGI ). 1. Con apoyo de informacin de Internet (www.inegi.gob.mx), elabora un mapa humano de tu entidad. Podra ser de densidad de poblacin o de actividades econmicas; incluye la divisin poltica, los lugares de inters pblico como bibliotecas, parques, hospitales u otro dato que prefieras. Una vez realizado el mapa, mustralo a tu maestro y compaeros, y comenten la tcnica usada para elaborarlo y los resultados obtenidos. 2. Considera la importancia que tendra contar con este mapa, y una vez terminado fotocpialo en reduccin y reglalo a amigos y vecinos. 3. Una vez realizado el mapa comenta con tus compaeros por qu son tiles las estadsticas en cuanto al manejo de informacin.

Grficas y estadsticas
Seguramente en tus clases de matemticas has aprendido cmo elaborar grficas a partir de estadsticas. Las grficas son muy tiles porque muestran, de manera sintetizada, informacin de carcter cuantitativo. Con sta se pueden, por ejemplo, elaborar grficas acerca de la cantidad y distribucin de grupos raciales, religiones y lenguas habladas en una poblacin; pero tambin pueden representar datos de geografa fsica y referirse a precipitaciones, tipos de vegetacin y fauna de un lugar, entre otros.

Se practican diferentes religiones en el mundo.

La informacin cuantitativa se refiere a estadsticas, es decir, a la serie de datos numricos que se obtienen a partir de conteos, mediciones, encuestas... Muchas veces incluyen grandes series de nmeros, que mediante las grficas se pueden resumir y mostrar de manera sencilla al lector.
Fauna caracterstica de la sabana.

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Europa oriental y Asia central

............................................................................................................. 50 frica al sur del Sahara ............................................................................................................. 40 ............................................................................................................. 30 Pases ricos ............................................................................................................. 20 ............................................................................................................. 10 ............................................................................................................... 0 Fuente: Almanaque mundial 2007. Asia meridional Amrica Latina y el Caribe Asia oriental y el Pacfico

Con base en la informacin que aparece en el siguiente cuadro, elabora una grfica de barras.
CIUDADES MS POBLADAS DEL MUNDO
PAS POBLACIN (EN MILLONES)

Mxico, D.F. Sao Paulo Tokio Shangai Nueva York Calculta Bombay Beijing
Fuente: guila A., 2004

25.6 22.1 19.0 17.0 16.8 15.7 15.4 14.0

Histograma
Este tipo de grfica se utiliza para mostrar informacin que denote alguna tendencia hacia el incremento o el decremento. Este concepto es aplicable al registro de aspectos fsicos como la cantidad de lluvia a lo largo del ao o a aspectos humanos como ndices de produccin agrcola o petrolera.

TRANSICIN DEMOGRFICA EN MXICO 1930-2000


Tasas por mil habitantes

50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000

Natalidad

Mortalidad

Oriente Medio y norte de frica

Representan la informacin estadstica a travs de una serie de barras; con base en sta se calcula la graduacin que conviene para segmentar el eje vertical. Cada barra representa un concepto, y es posible utilizar colores o texturas para darles una presentacin ms agradable. Por ejemplo:

Esperanza de vida en 2000

Crecimiento de la poblacin, 1990-2001


Esperanza de vida al nacer (en aos)

............................................................................................................. 90 ............................................................................................................. 80 ............................................................................................................. 70 ............................................................................................................. 60

47

Representaciones terrestres

Grficas de barras

CRECIMIENTO DE LA POBLACIN Y ESPERANZA DE VIDA

En distintas zonas del mundo y a lo largo de todas las pocas, el hom-

La Tierra como astro

bre siempre ha sentido fascinacin por las estrellas y por otros astros que ve en el cielo, y se ha preguntado cmo es esta gran inmensidad llamada Universo, cmo se habr formado. A lo largo de la historia han surgido diversas teoras acerca de la estructura y dinmica del Universo, las cuales se pueden agrupar en los siguientes modelos: Modelo del Universo Abierto. Desde esta perspectiva, la materia del Universo se est creando de manera continua, y en consecuencia, la expansin del mismo es constante en el tiempo. Modelo del Universo Cerrado. Esta perspectiva manifiesta que en un momento determinado la expansin del Universo se va a detener, y por la accin de la gravedad, comenzar a sufrir una contraccin, hasta que, finalmente, toda la materia ser absorbida por un agujero negro. Por otro lado, nuestro planeta es un astro ms de los millones de astros que forman el Universo. Este ltimo se form hace aproximadamente 15 mil millones de aos y una de las teoras ms aceptadas para explicar su origen es la del Big Bang o Gran Explosin, formulada por Georges Lemaitre en 1931 y posteriormente complementada por George Gamow en 1948. Inicialmente la teora maneja que toda la materia y la energa existente se concentr y form un tomo primitivo (primordial). La materia tom una forma esfrica, alcanz gran densidad y temperatura hasta que finalmente explot, se dispers muy lentamente y se fue condensando hasta formar las estrellas, las cuales se agruparon y formaron galaxias y grupos de galaxias que se dirigieron hacia todas direcciones. Debido a la gran distancia entre las galaxias, la atraccin gravitacional es baja, por lo que el Universo contina con su expansin. Esta idea se sustenta en el enunciado de Hubble, que dice que la velocidad de alejamiento de las galaxias es directamente proporcional a la distancia que las separa. Se cree que al disminuir la fuerza de repulsin, el Universo se volver a contraer y se repetir el proceso de la Gran Explosin. A esta teora se le conoce como la del Universo Pulsante o Pulstil. As fue como se form el Universo, por ello existen un sinfn de galaxias, es decir, inmensas agrupaciones de estrellas, planetas, satlites, asteroides, cometas, nebulosas, polvo y gas csmico. De acuerdo con su forma y sus caractersticas bsicas, las galaxias se clasifican en: 1. Elpticas. Su forma vara desde circular hasta elptica. Son de color rojo, estn formadas por estrellas y se consideran viejas en su etapa de evolucin. 2. Espirales. Son planas (excepto en el centro), con brazos que salen del centro. Son de color azul, estn formadas por estrellas y

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Introduccin al estudio de la geografa

nubes de gases csmicos, y se encuentran en la madurez de su etapa de evolucin. 3. Irregulares. Carecen de una forma definida. Son de color blanco y estn constituidas por algunas estrellas, pero predominan el polvo y el gas csmico. Se consideran jvenes en cuanto a su etapa de evolucin. Existe una gran cantidad de galaxias, pero la ms importante para nosotros es la Va Lctea, porque ah se encuentra nuestro planeta. Los astrnomos consideran que en la Va Lctea existen ms de 150 mil millones de estrellas (70% en el centro y 30% en los brazos). sta es de tipo espiral y presenta 3 brazos. Su eje mayor mide 125 mil aos luz y el menor, 100 mil aos luz. El Sol est ubicado a 32 mil aos luz de sta. En torno al Sol se form un sistema planetario conocido como Sistema Solar, dentro del cual se ubica nuestro planeta Tierra. El planeta Tierra no es un objeto aislado, sino que forma parte del Sistema Solar, el cual a su vez es integrante de una galaxia, que tambin se encuentra en el Universo. Gracias a la distancia de una unidad astronmica (150 millones de kilmetros) que separa a la Tierra del Sol, han sido posibles las condiciones propicias para la existencia de vida, de agua y de las diversas zonas trmicas de nuestro planeta. Estudiemos sus caractersticas. Algunas de las principales medidas de nuestro planeta son: Superficie de la Tierra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Circunferencia ecuatorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Densidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Volumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gravedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510 millones de km 2 4 076 km 5.5 g/cm3 1 083 x 1 0 12 km 3 9.81 m/seg2

A partir de los viajes espaciales y con la invencin de los satlites artificiales se obtuvieron imgenes de la Tierra que nos muestran su forma exacta, as como la distribucin de tierras y aguas.

Origen del Sistema Solar


Tal vez t al igual que muchos cientficos has tenido curiosidad por saber cmo se form el Sistema Solar. A lo largo de la historia, diversos astrnomos han elaborado teoras muy variadas, pero son de tres tipos las que han tenido mayor difusin: a) Teoras catastrficas. En general describen el origen como un proceso violento. Un ejemplo es la teora de Jeans y Jeffreys, elaborada en 1933, en la cual argumentan que el Sol se encontraba solo en una parte del Universo, y pas cerca de l una estrella viajera; por accin de la gravedad, partes de la masa solar se fueron desprendiendo

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y comenzaron a girar en torno suyo hasta formar planetas y satlites. Actualmente, esta teora ya ha sido superada. b) Teoras nebulares (evolucionistas). Se refieren a las acumulaciones de polvo y gas csmico, como la teora de Laplace, que argumenta que una nebulosa primitiva debido a la gravedad comenz a rotar; con ello los gases se concentraron, disminuyendo su dimetro y aumentando su velocidad de rotacin. En un momento dado la fuerza centrfuga que se gener, desprendi material y conform anillos concntricos que se fueron condensando hasta formar planetas y satlites. Otro ejemplo de estas teoras es la de Kant, quien en 1755 dijo que el Sistema Solar se cre a partir de una nube de polvo csmico, que debido a la gravedad se condens formando el Sol. La materia que haba quedado dispersa se condens en torno al Sol, formando planetas y satlites. c) Teoras neonebulares. La ms conocida de estas teoras es la de Alfrn y Hoyle, dada a conocer en 1960, la cual sostiene la creencia de que el Sistema Solar se remonta a la existencia de una nebulosa primitiva en la que actuaron de manera combinada la gravedad y la electromagntica.

Estrella viajera

Mareas sucesivas

Planetas

Teora de Jeans y Jeffreys.

Elementos del Sistema Solar

Teora de Laplace que explica el origen del Sistema Solar.

Probablemente has estudiado el Sistema Solar en tu curso de fsica, y habrs observado que an existen muchas dudas acerca de los componentes del Sistema Solar, sobre todo respecto a los cometas, a Plutn y a los posibles planetas que se encuentran despus de Plutn. Lo que es un hecho innegable es que el Sistema Solar est formado por el Sol, planetas, cometas, satlites, asteroides, meteoritos, polvo y gas csmico. El mayor porcentaje de este sistema (98.2%) corresponde al Sol. Entre el Sol y el cinturn de asteroides se encuentran los planetas interiores tambin llamados rocosos, que son Mercurio, Venus, Tierra y Marte. Despus de ese cinturn se ubican los planetas exteriores o gaseosos como Jpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

Immanuel Kant elabor una teora nebular.

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La Tierra como astro

Introduccin al estudio de la geografa

1
En agosto de 2006 diversos peridicos publicaron la noticia de que Plutn ya no sera considerado planeta. Leamos una resea.

Degradaron a Plutn a planetoide enano En


la XXVI Asamblea General de la Unin Astronmica Internacional en Praga, el 25 de agosto de 2006, se resolvi por votacin casi unnime degradar a Plutn a la condicin de planetoide enano. Esto sirvi para redefinir al Sistema Solar, que qued integrado por ocho planetas y tres planetoides enanos: Plutn, Ceres y Xena ( UB 313), este ltimo descubierto por Mike Brown, del Instituto de Tecnologa de California, con decenas de cuerpos helados menores, entre cometas y asteroides que orbitan alrededor del Sol. La nueva categora de Plutn con su luna Charon tuvo que esperar al 22 de junio de 1978 para que James W. Christy descubriera la existencia de Caronte, aunada a la de dos satlites ms pequeos: Hydra y Nix, descubiertos desde hace 75 aos, un 18 de febrero de 1930, por el astrnomo Clyde Williams Tombaugh (1906-1997). Los conocimientos estn mejorando para que los conceptos sean ms precisos. As, con la revolucin heliocntrica, con el Sol como centro del Sistema Solar, en 1800 se descubrieron los asteroides y en 1992, los cuerpos transneptunianos que integran el cinturn de Kuiper y la Nube de Oort, con ms de 100 mil objetos diferentes; y como tal hay que acordar nombres para cada uno. Esta nueva nomenclatura reeja cambios porque el conocimiento avanza. El incluir a Plutn en la categora de planetoide enano se debe a su tamao, que ha sido establecido por la Unin Astronmica Internacional ( UAI ) en 2 300 km de dimetro. La UAI resolvi definir como planeta al cuerpo del espacio que orbite alrededor del Sol, posea suficiente masa esfrica y limpie el entorno de su rbita. Plutn no cumple con esta ltima caracterstica, por lo cual los planetas enanos no son considerados planetas. En 1801 Giovanni Piis descubri el asteroide Ceres orbitando el espacio de Jpiter, y se le consider planeta equivocadamente durante medio siglo, hasta descubrir otros objetos similares que llevaron a denominarlos asteroides. La sonda New Horizons llegar en 2015 a encontrar a Plutn, pero se hallar con un planetoide enano que perdi sus blasones. En la ciencia, cualquier conocimiento puede ser desechado, modificado o ratificado.

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1. Analiza la noticia anterior y reflexiona cmo la ciencia va evolucionando, surgen descubrimientos y el saber se va transformando. 2. Responde las siguientes preguntas. a) Investiga en Internet las caractersticas de los planetas enanos y compralas con las caractersticas de Plutn. Escribe a continuacin tus conclusiones.

b) A lo largo de 75 aos se habl de la existencia de Plutn como el noveno planeta del Sistema Solar, pero ahora esta visin ha cambiado, qu consecuencias consideras que puede tener esta redefinicin?

c) Comenta con tus compaeros de clase la importancia de la ciencia en la vida cotidiana.

LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR


PLANETA NM. DE SATLITES DISTANCIA AL SOL (MILLONES DE KM) ANILLOS OTRAS CARACTERSTICAS

Mercurio Venus

0 0

58 108

No No

Superficie ferrosa con numerosos crteres. Carece de atmsfera. Atmsfera muy densa con nubes de cido sulfrico. Grandes planicies con huellas de vulcanismo. nico planeta con agua y seres vivos. Atmsfera con componentes permanentes y accidentales. Superficie constituida por xido de hierro. Relieve muy variado. Casquetes polares con anhdrido carbnico congelado. Planeta ms grande, formado por hidrgeno y helio. Ncleo ferroso. Tiene atmsfera con bandas de colores. En el Ecuador tiene una gran mancha roja que es una turbulencia. Formado por helio, amonaco y metano. Atmsfera muy inestable. Formado por helio, nitrgeno y carbono en constante turbulencia. Formado con gases y recubierto con una atmsfera de metano, la cual le da una coloracin azul.

Tierra

150

No

Marte

228

No

Jpiter

28

778

Saturno Urano Neptuno

30 21 11

1 427 2 870 4 500

Miles 10 5

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La Tierra como astro

Introduccin al estudio de la geografa

Influencia del Sol y de la Luna


Los elementos del Sistema Solar presentan diversas relaciones. La Tierra recibe gran influencia de dos elementos: el Sol, por su tamao, y la Luna por su cercana. El Sol es la principal fuente de energa para la Tierra. Gracias a l son posibles muchos procesos como la vida misma, el ciclo hidrolgico o la fotosntesis. Tiene gran influencia en los fenmenos meteorolgicos. El Sol es esencial para la vida e influye en fenmenos terrestres; por ejemplo, actualmente la radiacin solar se ha vuelto una fuente generadora de energa elctrica y las tormentas magnticas afectan la propagacin de las ondas de las telecomunicaciones. Sin embargo, no todo es bueno respecto a la llegada de los rayos solares a la Tierra; por ejemplo, la vida se da gracias a que en la capa gaseosa que envuelve a nuestro planeta existe una capa de ozono que filtra los rayos dainos como los UV e infrarrojos. Debido al desarrollo industrial, los transportes y a la explotacin irracional de los recursos naturales, esa capa de ozono se ha ido adelgazando. Esto ha trado como consecuencia un mayor calentamiento a nivel global, que se ha traducido en grandes volmenes de lluvias, inundaciones y glaciares que poco a poco se han ido derritiendo, con la consecuente afectacin de los ecosistemas. Asimismo, la Luna tiene gran influencia en nuestro planeta. En primer trmino, sin ella las noches seran totalmente oscuras; no se produciran las mareas al no haber la atraccin lunar que las genera, y la Tierra realizara su movimiento de rotacin con mayor velocidad, por lo que los das seran ms cortos. Adems, por su imponente presencia, tanto la Luna como el Sol han sido fuente de inspiracin de artistas, poetas, pintores y escultores, y con toda seguridad lo seguirn siendo.
El desarrollo industrial ha adelgazado la capa de ozono.

La radiacin solar ha propiciado la transmisin de energa calorfica.

Investiga cules son los fenmenos meteorolgicos. Recuerda que la meteorologa es la ciencia que estudia la atmsfera: comprende el estudio del tiempo, el clima, y se ocupa del estudio fsico, dinmico y qumico de la atmsfera terrestre. Su nombre procede del griego: meteoros, alto o elevado, y logos, tratado.

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A hora reflexiona sobre la importancia que tienen el Sol y la Luna en tu


vida cotidiana y en las actividades sociales y econmicas de tu comunidad. Investiga otros aspectos de su influencia en la Tierra y escribe un breve ensayo (2 cuartillas) y comntalo con tus compaeros en clase.

Estructura y caractersticas del Sol


El Sol es la nica estrella del Sistema Solar y proporciona luz y calor a nuestro planeta. Est formado 70% por hidrgeno, 27% por helio y 3% por otros elementos. Es una enorme esfera gaseosa, con una masa 330 mil veces mayor que la de la Tierra y con un dimetro 109 veces mayor que el de nuestro planeta. Con ayuda de telescopios y fotografas espaciales se ha detectado que est formado por las siguientes capas: Ncleo. Es la parte central y posee una temperatura de ms de 15 millones de grados centgrados. Aqu reproduce la fusin nuclear que genera radiacin. Zona de conveccin o intermedia. Los gases estn en constante turbulencia, y por las diferencias de temperatura se originan celdas de conveccin. Fotosfera. Es la superficie del Sol, la cual alcanza ms de 6 mil C. En ella ocurren una especie de huracanes, que al tener menor temperatura que el resto de la capa, dan la apariencia de zonas oscuras que reciben el nombre de manchas solares. Cromosfera. Es la atmsfera solar, presenta un color rojizo y en ella se generan explosiones nucleares que forman enormes columnas de material incandescente, denominadas protuberancias. Corona. Es la capa ms externa del Sol y constituye un halo luminoso que lo cubre.

Consulta las siguientes direcciones electrnicas y selecciona 3 artculos que te parezcan interesantes acerca del Sol, y escribe una resea de cada uno. Entrega tus reseas al profesor y compartan en el grupo las ms sobresalientes. www.iastronimia.@unam.mx www.circuloastronomico.cl/ secciones/fisica.html www.astro-digital.com/3/lanzadera. html sun.jpl.nasa.gov

El sol es una masa de gases incandescentes.

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La Tierra como astro

Introduccin al estudio de la geografa

1
Te sugiero leer el libro La familia del Sol, escrito por Julieta Fierro y editado por el FCE , ya que explica detalladamente la estructura del Sistema Solar. Para despertar tu curiosidad, a continuacin aparece un fragmento de ste.

El descenso de Kukulkn E n el sureste de la Repblica Mexicana, a poco ms de 100 km de la ciudad de Mrida, Yucatn, se yerguen las imponentes ruinas de la ciudad prehispnica de Chichn-Itz: la boca del pozo de los itzares, en lengua maya. Cientos de turistas las visitan da con da, atrados por su enigmtica belleza; al acercarse los equinoccios de primavera (21 de marzo) y de otoo (22 de septiembre) el nmero de visitantes aumenta de manera impresionante, y han llegado a sobrepasar las 200 mil almas en los das precisos de los equinoccios. Qu tienen de especial esas fechas? Qu es lo que atrae a tales multitudes? Se trata del clebre fenmeno conocido como el descenso de Kukulkn, un maravilloso juego de luces y sombras que arquitectura y naturaleza, unidas, nos ofrecen slo en esas fechas, en la pirmide conocida como El Castillo.
El espectculo es fascinante. Al amanecer, la luz del Sol y la sombra de la arista noreste de la pirmide se combinan para producir la imagen de una serpiente (Kukulkn) sobre una de las paredes de la escalinata norte. Y se es slo el principio. Ante el asombro del espectador, la imagen de la serpiente, que en s misma ya es algo maravilloso, no permanece esttica, sino que va descendiendo lentamente a lo largo de la escalinata conforme avanza el da. Kukulkn desciende a la Tierra! Horas despus, al atardecer, el proceso se invierte y la imagen de Kukulkn asciende majestuosamente por el muro opuesto de la misma escalinata hasta que, finalmente, el espectculo concluye con la puesta del Sol, dejando en el afortunado espectador un recuerdo imborrable. Es indudable que el descenso de Kukulkn tiene un efecto emotivo directo sobre el espectador. Pero no es el nico. Tambin despierta en l una gran admiracin y un profundo respeto por los astrnomos mayas, cuyos precisos conocimientos de los movimientos de los astros permitieron disear un espectculo tan increble. Esos conocimientos tuvieron que surgir de un cuidadoso estudio del cielo, que no fueron privativos de las culturas de la antigedad. Son consecuencia del inters del hombre por el Universo en el que vive y por cada una de sus partes: por el Sol, por la Luna, por los planetas y por las estrellas. Son, en fin, los cimientos de esa formidable estructura que hoy llamamos Astronoma.

56

Es el nico satlite natural de la Tierra; posee una masa 81 veces menor que la de nuestro planeta. El tiempo que tarda su movimiento de rotacin es el mismo que tarda en dar una vuelta alrededor de la Tierra, por lo que siempre vemos la misma cara de la Luna. Carece de atmsfera y agua, por ello tiene oscilaciones trmicas muy marcadas. Sus principales caractersticas son que no tiene atmsfera, su superficie est muy accidentada por la cada de meteoritos y en ella no se propaga el sonido.

Estructura de la Luna . Nuestra Luna tiene un relieve muy irregular, ya que est formado por: Crteres. Son grandes orificios producidos por actividad volcnica antigua o por la cada de meteoros. Reciben nombres de grandes sabios como Kant, Newton o Galileo. Montaas. Son elevaciones de la superficie lunar, originadas por la salida de material incandescente del interior del satlite durante su enfriamiento. Mares. Son grandes planicies. Han sido nombrados como sentimientos o capacidades humanas, tales como tranquilidad, dulzura, fecundidad y crisis. El hombre le ha buscado formas a la superficie de la Luna y menciona ideas como El conejo de la Luna o el Misterio de la cara oculta de la Luna. Qu opinas al respecto?

Ciencia y tecnologa
1971 Fue el ltimo ao en que el hombre pis la Luna, debido probablemente al deseo de conocer otras zonas del Sistema Solar. Segn la NASA, en el ao 2018 se reiniciar la exploracin lunar.

Alguna vez has observado la Luna con atencin? Qu es lo que logras ver?

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La Tierra como astro

La Luna

Introduccin al estudio de la geografa

Fases de la Luna . Cuando ves la Luna por la noche, has notado diferencias de iluminacin a lo largo del mes? sas son las fases de la Luna, que son las porciones iluminadas que la Luna presenta hacia nuestro planeta al reflejar la luz del Sol, y estn relacionadas con las diferentes posiciones que tiene el satlite en su Movimiento de Traslacin. La traslacin lunar tiene una duracin de 29 das 12 horas y 44 segundos, por lo que el tiempo que transcurre entre cada fase es de poco ms de 7 das. Las fases de la Luna son: Luna llena. Cuando el hemisferio de la Luna que vemos desde la Tierra se aprecia totalmente iluminado. Luna nueva. Cuando la parte que la Luna muestra hacia nuestro planeta est totalmente oscura. Cuarto creciente y Cuarto menguante. Cuando la Luna, la Tierra y el Sol forman un ngulo recto, por lo que solamente vemos iluminada una cuarta parte de la superficie lunar.
FASES DE LA LUNA

C D
Cuarto creciente Gibosa menguante Luna creciente

6 PM

E
MEDIA NOCHE MEDIO DA

A
Luna nueva

Luna llena

F
Gibosa creciente

6 AM

H
Luna creciente

G
Cuarto menguante

Actualmente existen calendarios lunares, investiga qu uso se les da.

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Luz solar

Eclipses . Existe un fenmeno astronmico impresionante denominado eclipse, rodeado de leyendas y supersticiones que no debes creer, ya que est comprobado cientficamente que no produce ningn perjuicio a la Tierra como planeta, y mucho menos a la poblacin que vive en ella. Para que se produzca un eclipse deben estar alineados la Tierra, la Luna y el Sol. Entonces se dar un ocultamiento momentneo de la luz solar. Existen dos tipos de eclipses: Eclipse de Sol. Sucede cuando la Luna se interpone entre la Tierra y el Sol, por lo que por unos minutos se deja de ver total o parcialmente el disco solar.

Con base en informacin hemerogrca y de Internet, investiga acerca de cundo y en dnde se producirn eclipses totales y parciales de Sol y de Luna. Especica las partes del mundo en que se vern estos fenmenos y presenta los resultados de tu investigacin al resto del grupo. Tambin registra cundo y dnde sucedieron los 3 ltimos eclipses y cmo se vivieron tales acontecimientos.

Eclipse de Luna. Se origina cuando la Tierra se interpone entre la Luna y el Sol, por lo que el satlite entra en el cono de sombra que proyecta la Tierra.

Influencia del Sol y de la Luna sobre nuestro planeta. En este momento seguramente tienes clara la relacin tan estrecha que existe entre la Tierra, la Luna y el Sol, y la influencia de estos astros en los hechos y fenmenos geogrficos; pero..., te has preguntado si el Sol siempre es positivo para la Tierra? A veces las manchas solares y el viento solar pueden producir pequeas alteraciones en nuestro planeta, como por ejemplo: Interferencia en las telecomunicaciones. Se altera el funcionamiento de las brjulas. Aumentan los ataques cardacos en los seres humanos. Se incrementan los casos de cncer de piel, por las prolongadas exposiciones a los rayos ultravioleta del Sol.

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La Tierra como astro

Has pensado si algunas de esas fases posibilitan la formacin de eclipses? Fundamenta tu respuesta.

Introduccin al estudio de la geografa

1
Pitgoras, filsofo y matemtico griego.

Sin embargo, son ms los beneficios que recibimos del Sol, como la luz y el calor, entre otros, de modo que sigue siendo considerado como el astro rey. En el caso de la Luna, adems de que influye en el movimiento de las aguas originando las mareas tambin se ve relacionada con la variacin del magnetismo terrestre y de la ionizacin atmosfrica. Incluso hay quienes sostienen que las fases de la Luna influyen en los estados emocionales de las personas; por ejemplo, relacionan a la Luna llena con euforia y nerviosismo.

Forma de la Tierra
El hombre siempre ha tenido curiosidad por conocer la forma exacta de la Tierra. Recuerda que antiguamente se pens que era plana, y aunque algunos sabios sugirieron su redondez, sta no era aceptada. El filsofo y matemtico griego Pitgoras (584-500 a. C.) fue el primero en decir que la Tierra era redonda, tomando como base la esfericidad de otros astros como el Sol y la Luna. Posteriormente el filsofo griego Aristteles (384-322 a. C.) retom la idea de que la Tierra era redonda, aunque la ubicaba en el centro del Universo. El gegrafo y astrnomo griego Eratstenes (276-195 a. C.) utiliz conocimientos matemticos y astronmicos para reafirmar la redondez terrestre, e incluso calcul algunas de sus dimensiones. Otra hiptesis importante es la de Nicols Coprnico (1473-1543 d. C.), quien adems de confirmar la forma circular del Sol, los planetas y los satlites, formul la teora heliocntrica, la cual afirma que el Sol est en el centro del Sistema Solar y que los planetas giran en rbitas circulares en torno suyo. Ya en nuestra era, Isaac Newton (1642-1727 d. C.), demostr que la Tierra era esfrica, y aplicando su ley de la gravitacin universal supo que el planeta no era una esfera perfecta. Posteriormente, con base en las ideas de Newton, Antonio Plateau (1801-1883 d. C.), corrobor que nues tro planeta est achatado en los polos y ensanchado en el Ecuador (geoide).

Aristteles, filsofo griego.

Sistema heliocntrico de Coprnico.

60

Movimientos de la Tierra
El Sistema Solar es totalmente dinmico; esto quiere decir que sus elementos estn en movimiento continuo. Estos movimientos los determin hace varios siglos el astrnomo alemn Johannes Kepler (1571-1630 d. C.) mediante sus reconocidas leyes. Las leyes de Kepler manifiestan: Primera ley. Todos los planetas se mueven alrededor del Sol siguiendo rbitas elpticas en las cuales el Sol ocupa uno de los focos. Esta ley te ayudar a explicarte la estructura del Sistema Solar. Segunda ley. El radio vector que enlaza al Sol con un planeta recorre reas iguales en tiempos iguales. Esta ley te indica que los planetas incrementan su velocidad cuando se encuentran cerca del Sol y la disminuyen cuando estn lejos. Tercera ley. Los cuadrados de los periodos de revolucin sideral de los planetas son proporcionales a los cubos de sus Leyes de Kepler distancias medias al Sol. Con esta ley comprenders que el tiempo que tarda un plaPrimera ley neta en dar la vuelta alrededor del Sol depende de su distancia media.

Isaac Newton.

Segunda ley

Tercera ley

61

La Tierra como astro

Para que confirmes la redondez de la Tierra, debes tomar en cuenta los siguientes aspectos: 1. La curvatura del horizonte. 2. La manera en que se pierde de vista una embarcacin. 3. El cambio de altura de la estrella polar. 4. La sombra de la Tierra en el eclipse de Luna. 5. Fotografas espaciales. 6. Por analoga con los otros planetas.

Introduccin al estudio de la geografa

Con base en las leyes de Kepler se suscitan dos hechos importantes llamados perihelio y afelio. Estos tienen su origen en que la Tierra, al recorrer su rbita elptica, no se encuentra a la misma distancia del Sol. El perihelio, es la distancia ms corta entre la Tierra y el Sol, se presenta en enero y es de 147 millones de km. El afelio es la distancia mayor entre la Tierra y el Sol, la cual es de 152 millones de km y se presenta en julio.
Lati90 80 60

Movimiento de Rotacin
Te has preguntado por qu existen el da y la noche?, o por qu si en Mxico es de noche, en Alemania an es de tarde? Esto es resultado del Movimiento de Rotacin terrestre: el que realiza la Tierra sobre su propio eje siguiendo una direccin de Oeste a Este, es decir, de izquierda a derecha. Esto determina que el Sol aparezca diariamente por el oriente y se oculte por el occidente. La duracin exacta del Movimiento de Rotacin es de 23 h, 56 min y 05 seg (Da Sideral). Sin embargo, por comodidad, a nivel mundial se utiliza el Da Civil, que rige el tiempo de la vida cotidiana con una duracin de 24 h. La velocidad de este movimiento es de 27 km/ min en el Ecuador. Observa la importancia de las consecuencias de este movimiento: 1. Sucesin del da y la noche. 2. Desviacin de los cuerpos al caer. 3. El achatamiento de la Tierra. 4. Desviacin de los vientos y corrientes marinas (fuerza de coriolis)*. 5. Movimiento aparente de los astros. 6. Diferencia de horarios a lo largo del mundo.

40

20

Ecu ado

Movimiento de Rotacin de la Tierra.

De manera simultnea, la Tierra realiza la rotacin y la traslacin.

Husos horarios. Imagina el problema que representara el hecho


de que cada pas tuviera su propio horario. Por ello, para organizar el tiempo de la mejor manera para todos, se cre el sistema de husos horarios. As fue como se dividi a nuestro planeta en 24 husos horarios, con base en que la Tierra gira 360 en 24 h. Esto quiere decir que gira

* La fuerza de coriolis provoca la desviacin de los vientos y de las corrientes marinas


de su punto de origen. En el Hemisferio Norte se desvan hacia el Este y en el Hemisferio Sur hacia el Oeste.

62

En el mundo hay diferentes horarios en un mismo momento.

15 cada hora. La hora marcada por un huso horario se denomina hora legal. Los horarios del mundo surgen a partir del meridiano de Greenwich. Todo da nuevo se comienza a contar en el antimeridiano (180), que corresponde a la lnea internacional del tiempo.
HUSOS HORARIOS EN MXICO
115 110 105 100 95 90

E S T A D O S
30

U N I D O S

D E

A M R I C A
30

Sonora

Baja California
Chihuahua Coahuila
Cal ifor
Baja California Huso Horario 120 en verano el 105

25 1. Aguascalientes T r pic o 2. Colima 3. Distrito Federal 4. Guanajuato 5. Hidalgo 6. Morelos 7. Nayarit 8. Quertaro 9. Tlaxcala

Sinaloa
Durango

Nuevo Len
cas ate San Zac Luis Potos
7 1

Noroeste Huso Horario 105 en verano el 90

25

Tamaulip

Centro Huso Horaio 90 en verano el 75

C n ce r T r p ic o de

as

M icho

acn

x ic o 9 3
6 Puebla

ra

Tabasco

0
15

215

430

Esc. 1:215 000 000


115

km

BELICE

Guerrero
I

cr

uz
Chiapas

Ca

pe

he

Qu inta na

Jalisco

O
105 100

Oaxaca
Golfo de Tehuantepec

Roo

20

G o l f o d e M x i c o

Yucatn
20

Mar Caribe
15

110

95

GUATEMALA 90

A pesar de los arreglos locales, no debes olvidar que para conocer la hora de un pas basta con sumar o restar horas al tiempo del meridiano de Greenwich (conocido como GMT ). La hora oficial es el ajuste que hace la mayora de los pases de acuerdo con sus intereses econmicos o polticos. Por ejemplo en Mxico, a pesar de que segn el mapa de husos horarios le corresponden 4 horas diferentes, en realidad solamente se emplean 3, debido a la pequea rea del suroeste que abarca el cuarto huso horario.

63

La Tierra como astro

Go lfo de nia

Ba
ja C
O
C

alif

orn
ia S
ur

N O

Ve

Introduccin al estudio de la geografa

1
Lee el siguiente cuadro y elabora un histograma a la derecha de ste. Ten cuidado de graduar el eje vertical, anotar los aos en el horizontal y marcar los puntos en los sitios adecuados. Para finalizar, une esos puntos con una lnea que muestre la tendencia.
TASA DE NATALIDAD EN MXICO
AO TASA POR MIL HABITANTES

1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000

50.0 49.0 46.0 46.5 45.0 36.0 34.0 30.0

Grfica circular
Este tipo de grfica es muy til cuando lo que deseas es mostrar dentro de un total, el espacio proporcional que corresponde a cada variable. Primero trazas un crculo y despus calculas los grados que representaran a cada elemento, como se muestra en el ejemplo.

Realiza una grfica circular tomando como base la informacin que aparece en el siguiente cuadro.
EXTENSIN DE LOS CONTINENTES
CONTINENTE EXTENSIN EN MILLONES DE KM 2

Amrica Europa Asia frica Oceana Antrtica

42.5 9.9 44.9 30.3 7.6 14.0

48

Introduccin al estudio de la geografa

1
1. Observa cuidadosamente el siguiente mapa y completa el cuadro que aparece a continuacin.
HUSOS HORARIOS
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XI I I XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX XXI XXII XXIII XXIV I

sbado viernes
75

OCANO GLACIAL RTICO

75

Crculo Polar rtico


60

66 33' 60

Mosc Lnea de cambio de fecha Vancouver Nueva OCANO York ATLNTICO Trpico de Cncer Ciudad de Mxico Ecuador Meridiano de Greenwich OCANO NDICO Trpico de Capricornio Sydney
0
15 +1 30 +2 45 +3

Lnea de cambio de fecha

Londres Tokio OCANO PACFICO

45

45

30 15 0 15

OCANO PACFICO

El Cairo Nueva Delhi

30 15 0 15 30

+12h. 30 30'

45 165
12

1 027
60 +4

2 054
75 +5

km
90 +6 105 +7 120 +8 135 +9 150 +10 165 +11 180 +12 165 12

45

150 10 h.

135 9

120 8

105 7

90 6

75 5

60 4

45 3

30 2

15 1

0 0 h.

11

SI EN

SON LAS

QU DA Y HORA SER EN ...? Nueva York Nueva Delhi El Cairo Vancouver Londres

RESPUESTA

Tokio Londres Ciudad de Mxico Mosc Sydney

21 h lunes 8 h jueves 17 h martes 4 h domingo 22 h sbado

2. Reflexiona acerca de la importancia del sistema de husos horarios para la vida cotidiana, para las relaciones comerciales entre los pases, para los sistemas de transporte internacional y otras ventajas que encuentres. Comenta con tus compaeros de clase tus conclusiones y escribe 10 ventajas que hayan encontrado sobre el empleo de husos horarios.

64

Conocer la geografa desde una perspectiva ms cercana al diario vivir, nos abre la posibilidad de participar en la conservacin y desarrollo de nuestro entorno, ya que estudiar el paisaje natural y social sera insuciente si no reexionamos sobre las consecuencias de las acciones humanas en la alteracin, en los cambios inmediatos y los efectos que stas podran causar a futuro en el medio ambiente. Por ello la geografa como ciencia mixta permite analizar de manera integral los efectos de los cambios fsicos y del desarrollo humano en nuestro espacio; posibilita valorar la trascendencia de las relaciones sociales y conocer las caractersticas polticas y socioeconmicas de nuestro pas y del mundo, as como su interrelacin. La presente obra ofrece un acercamiento actualizado a la ciencia geogrca con base en un modelo educativo centrado en el aprendizaje, donde a travs de diversos ejercicios, actividades y lecturas, entre otros elementos, se desarrollan habilidades de pensamiento para comprender la evolucin y dinmica de nuestro planeta; habilidades de comunicacin, motivando la expresin oral, escrita o iconogrca de las diversas opiniones con responsabilidad y respeto, se proporciona una metodologa, ya que todo fenmeno geogrco como objeto de estudio requiere de la aplicacin mnima del principio de localizacin, causalidad y conexin, con los cuales se conocern las causas y efectos de su manifestacin y se brinda una educacin ambiental, til para aprender a valorar la naturaleza y entender la trascendencia de permitir su desarrollo. Geografa adems de informarte y despertar tu inters por tu entorno fsico y social, motivar en ti la reexin y el pensamiento crtico para que adems de ser ms consciente, puedas proponer soluciones al deterioro ecolgico de tu comunidad, del pas y del planeta.