LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI PT.

FAJAR MAS MURNI

Disusun sebagai salah satu syarat mengikuti UN dan US di SMK N 2 SINGOSARI

Disusun Oleh : Nama NIS Kompetensi Keahlian Program Studi Keahlian : M . FAKHRURRIZAL : : TEKHNIK : ELEKTRONIKA INDUSTRI

SMKN 2 SINGOSARI

LEMBAR PENGESAHAN DARI PERUSAHAAN

Laporan ini telah diperiksa dan disahkan pada Tanggal _____ Bulan _______________ Tahun 2010

Pembimbing Praktik DU/DI,

____________________________

Mengetahui : Pimpinan Instansi / Perusahaan,

____________________________

LEMBAR PENGESAHAN DARI SEKOLAH

Laporan ini telah diperiksa dan disahkan pada Tanggal _____ Bulan _______________ Tahun 2011

Ketua Program Keahlian Administrasi Perkantoran,

Pembimbing,

Mengetahui / Menyetujui, Kepala Sekolah,

NIP.

ii

KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Praktik Kerja Industri di PT. FAJAR MAS MURNI. Tujuan dari penyusunan Laporan Praktek Kerja Industri ini adalah untuk memenuhi salah satu syarat mengikuti Ujian Nasional (UN) di SMK NEGERI 2 SINGOSARI. Tahun Pelajaran 2011/2012. Laporan ini disusun berdasarkan data yang sesungguhnya yang penulis dapatkan selama melaksanakan Praktik Kerja Industri di PT. FAJAR MAS MURNI . Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Laporan Praktek Kerja Industri ini tidak lepas dari dukungan berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada : 1. Bapak Yono, selaku Manager PT. FAJAR MAS MURNI. 2. Bapak Drs.Suharto. selaku Kepala SMK NEGERI 2 SINGOSARI. 3. Bapak Yayat Herdiyatna Yazid selaku Ketua Pelaksana Prakerin. 4. Ibu Heti Putri Sukesie, A.Md. Selaku Ketua Program Administrasi Perkantoran. 5. Bapak Tri Handoko, selaku pembimbing dari PT. FAJAR MAS MURNI. 6. Bapak Drs. Muhartoyo, selaku pembimbing dari SMK NEGERI 2 SINGOSARI. 7. Seluruh staf dan karyawan yang telah menerima, membantu dan memberikan bimbingan selama kegiatan Praktek Kerja Industri berlangsung yang tidak dapat disebutkan satu persatu. 8. Kedua orang tua dan saudara saya yang telah mendukung dan memberikan doa restu. 9. Pihak-pihak yang tidak.dapat saya sebutkan satu persatu, atas dukungan dan doa restu yang berhubungan dengan kegiatan Praktek Kerja Industri.

iii

Penulis menyadari bahwa penyusunan laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu kritik dan saran yang membangun dari pembaca. Harapan dari penulis semoga laporan yang memuat pengalaman dan pengetahuan yang didapatkan selama melaksanakan Praktek Kerja Industri ini dapat bermanfaat bagi siswa-siswi SMK NEGERI 2 SINGOSARI.

Malang, 15 Agustus 2011

Penyusun

iv

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN PERUSAHAAN...................................................... LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH............................................................... KATA PENGANTAR.......................................................................................... DAFTAR ISI......................................................................................................... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang............................................................................ B. Tujuan Praktik Kerja Industri...................................................... C. Sasaran pokok Praktik Kerja Industri.......................................... D. Tujuan pembuatan laporan Praktik Kerja Industri...................... E. Metode pengumpulan Data.......................................................... F. BAB II Sistematika Penulisan Laporan Praktek Kerja Industri............

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI A. Gambaran Umum Perusahaan/Instansi....................................... > VISI............................................................................................ > MISI........................................................................................... > NILAI......................................................................................... B. Kantor Cabang............................................................................. C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Industri.............. D. Kompetensi yang diajarkan......................................................... E. Pembahasan Prakerin................................................................... F. Masalah yang dihadapi dan penanganan masalah.......................

BAB III

PENUTUP A. Kesimpulan................................................................................. B. Saran............................................................................................

LAMPIRAN-LAMPIRAN

BAB I PENDAHULUAN

A.

Latar Belakang Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Setiap siswa lulusan SMK dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan siap kerja karena lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia usaha/ industri. Oleh karena itu diadakan suatu program Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yaitu dengan melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) agar setiap siswa lulusan SMK mempunyai pengalaman dalam dunia usaha sebelum memasuki dunia usaha tersebut secara nyata setelah lulus sekolah. Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang professional, karena keahlian professional seseorang tidak sematamata diukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik. Ada dua pihak yaitu lembaga pendidikan dan lapangan kerja (industri/perusahaan atau instansi tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program keahlian kejuruan. Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat dan bertangguang jawab mulai dari tahap perencanaan program, tahap penyelenggaraan, sampai penilaian dan penentuan kelulusan siswa.

B. Tujuan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan suatu sistem

pemelajaran yang dilakukan di luar Proses Belajar Mengajar dan dilaksanakan pada perusahaan/industri atau instansi yang relevan.

Secara umum pelaksanaan program Praktek Kerja Industri ditujukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa di bidang teknologi, penyesuaian diri dengan situasi yang sebenarnya, mengumpulkan informasi dan menulis laporan yang berkaitan langsung dengan tujuan khusus. Setelah siswa melaksanakan program Praktek Kerja Industri secara khusus siswa diharapkan memperoleh pengalaman yang mencakup tinjauan tentang perusahaan, dan kegiatan-kegiatan praktek yang berhubungan langsung dengan teknologi. Dan mempersiapkan para siswa/siswi untuk belajar bekerja secara mandiri, bekerja dalam suatu tim dan mengembangkan potensi dan keahlian sesuai dengan minat dan bakat masing-masing. Penyelenggaraan praktik kerja industri bertujuan untuk: a. Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan pekerjaan. b. Memperkokoh link and match antara SMK dan dunia kerja. c. Meningkatkan efektifitas dan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan kerja berkualitas. d. memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan. C. Sasaran pokok Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Melihat kenyataan di atas, Dikmenjur menetapkan strategi operasional yang berdasarkan pada kebijakan Link and Match (kesesuaian dan kesepadanan) Departemen Pendidikan dan kebudayaan dalam model penyelenggaraan Pendidikan Sistem Ganda. Pelaksanaannya sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam Undang-undang Nomor 2 tahun 1989 tentang sistem Pendidikan Nasional, PP Nomor 20 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah, PP Nomor 39 1992 tentang Peran serta Masyarakat (PRAKERIN) pada SMK

dalam Pendidikan Nasional, Kepmendikbud Nomor080/U/1992 tentang Sekolah Menengah Kejuruan dan Kepmendikbud Nomor 080/U/1993 tentang kurikulum SMK.

D.

Tujuan pembuatan laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) Tujuan dari pembuatan laporan ini adalah agar para siswa dapat melatih jiwa mandiri, berani, tanggung jawab serta disiplin. Selain itu juga dapat mengkaji ilmu terapan di lapangan dengan sekolah. Adapun isi laporan yang harus disusun para siswa adalah hasil kegiatan selama PRAKERIN. Tujuan dari pembuatan laporan tersebut antara lain adalah : 1. Untuk mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti Praktek Kerja Industri. 2. Sebagai pertanggung jawaban atas tugas yang diberikan Sekolah kepada para siswa sehubungan dengan pelaksanaan PRAKERIN. 3. Menambah perbendaharaan perpustakaan Sekolah dan sebagai pengetahuan bagi siswa angkatan selanjutnya. 4. Sebagai latihan bagi siswa dalam membuat sebuah laporan kegiatan. 5. Sebagai bukti bahwa siswa telah melakukan praktek yang di lakukan di DUDI (Dunia Industri). 6. Sebagai syarat mengikuti Ujian Nasional. Untuk mengetahui perkembangan siswa selama mngikuti praktek di dunia usaha/industri.

E. Metode pengumpulan Data Metode untuk mendapatkan data-data yang dibutuhkan dalam menyusun laporan kami mengambil metode wawancara. Metode ini merupakan metode yang paling efektif dalalam mengumpulkan data-data yang diperlukan. Dengan metode ini penulis secara

langsung melakukan wawancara dengan pembimbing di lapangan dan karyawan. Data-data yang diperoleh dengan metode ini antara lain ; 1. Gambaran Umum Perusahaan 2. Bidang Usaha 3. Inventarisasi tentang alat-alat dan benda-benda yang di kerjakan di tempat Prakerin. F. Sistematika Penulisan Laporan Praktek Kerja Industri Penulisan Laporan Praktek Kerja Industri terdiri atas 3 (tiga) bab dengan perincian sebagai berikut : BAB I : PENDAHULUAN Bab ini akan membahas Latar Belakang Pelaksanaan Laporan Kerja Praktek, Tujuan Kerja Praktek, Sasaran pokok Praktik Kerja Industri, Tujuan pembuatan laporan Praktik Kerja Industri, Metode pengumpulan Data, dan Sistematika Penulisan Laporan Praktek Kerja Industri BAB II : PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI Pada Bab ini membahas Gambaran umum PT. FAJAR MAS MURNI, Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Industri, Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Industri, Kompetensi yang diajarkan, Pembahasan Prakerin, dan Masalah yang dihadapi dan penanganan masalah. BAB III : PENUTUP Berisikan kesimpulan dan saran selama pelaksanaan Kerja Praktek ini.

BAB II PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

A.

Gambaran Umum Perusahaan/Instansi

PT. Fajara Mas Murni adalah sebuah perusahaan yang bergerak di bidang service , checking dan pemesanan kompresor. Memulai sebagai back Importir Umum pada awal 1973, PT FAJAR MAS MURNI (FMM) telah membalik halaman sejarah.Pada 11 Mei 1978, kegiatan dikonsolidasikan dan melangkah kedepan. Kegiatan utama menjadi nasional dan internasional yang mewakili produsen terkenal terutama sebagai distributor eksklusif mereka untuk wilayah Republik Indonesia. FMM seperti yang umum dikenal, adalah sebuah perseroan terbatas Indonesia. Dalam waktu relatif singkat, lingkup FMM dari usaha yang telah terus tumbuh dan FMM sekarang mapan sebagai pemasok utama berbagai jenis peralatan penting dan bahan yang digunakan untuk mendukung pembangunan di hampir semua sektor economy. FMM Indonesia menyediakan lengkap profesional layanan kepada pelanggan di seluruh Indonesia: Selanjutnya, Perusahaan juga berkomitmen untuk mempertahankan standar tertinggi untuk Keselamatan dan Kesehatan dari seluruh karyawan Perusahaan dan untuk mencegah pencemaran environment. Perusahaan ini akan melakukan semua kegiatan dengan pengamanan yang tepat terhadap eksposur umum publik untuk risiko terhadap keselamatan mereka dan kesuksesan Perusahaan. FMM akan mengamati semua lingkungan yang berlaku, undang-undang keamanan kesehatan, transportasi bahan berbahaya, keamanan dan produk dan regulasi dalam rangka meminimalkan dampak terhadap pencemaran lingkungan. # VISI Untuk menjadi perusahaan perdagangan pilihan pelanggan,kepala sekolah, dan investor melalui profesionalisme yang berdedikasi, karena menarik karyawan terbaik. # MISI Sebuah perusahaan perdagangan terkemuka Indonesiamenyediakan layanan kualitas terbaik, bertindak sebagai agensejati pembangunan. # NILAI Mengenai lingkungan hidup, berbagai komunitas, dan martabat. Mendapatkan informasi terbaru dengan melakukan hubunganyang luas dan kerja tim. Menerapkan etika, disiplin, kejujuran, kepercayaan, kreativitas,tim kerja, jaminan,

kecepatan, dan ketepatan dalam mencapaikinerja. Membangun kualitas, efisiensi dan daya saing di masa depan. Memuaskan pelanggan, pemegang saham, karyawan, kepala sekolah, mitra, dan masyarakat. B. Waktu Tempat Pelaksanaan Praktik Kerja Industri Waktu untuk melaksanakan Praktik kerja industri (PRAKERIN) adalah mulai dari tanggal 01 Mei s/d 29 Agustus. Praktik kerja industri di PT. Fajar Mas Murni. dimulai dari pukul 08.00 - 17.00 WIB yang terdapat jam istirahat pukul 12.00 WIB - 13.00 WIB. Adapun tempat untuk melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah di PT. Fajar Mas Murni. Lokasi tepatnya ada di Jl. Jemur andayani no. 27 Surabaya 60237.

C. Kantor Cabang. CILACAP Jalan setia No. 27cilacap 53235 , jawa tengah, Indonesia No telp : (62-282) 542-220 E-Mail: cilacap@fajarmasmurni.com SEMARANG Jalan perintis kemerdekaan No. 56 B, Banyumanik, semarang 50269, jawa tengah, Indonesia. No. telp : (62-24) 747-4936 E-Mail : semarang@fajarmasmurni.com LHOKSUMAWE Jalan kemerdekaan No 12, simpang empat lhoksumawe. 24313, Aceh , Indonesia. No telp : (62-645) 43262, 46520 E-Mail : lhoksumawe@fajarmasmurni.com JAKARTA Menara Hijau 8th Floor Jalan let. Jend. Haryono M.T Kav. 33 , Jakarta 12770, Indonesia No Telp : (62-21) 798-9502 (Hunting) E-Mail. : Jakarta@fajarmasmurni.com Mail : P.O. Box 4336 KBY Jakarta 12042, Indonesia.

D Kompetensi yang diajarkan Kompetensi yang diajarkan di PT. Fajar Mas Murni . antara lain: 1. Mengenali kompresor Siswa ditugaskan untuk mencari pengertian dan apa saja komponen yang ada pada kompresor , sehingga tidak terjadi kesalahan yang akan merugikan perusahaan. 2. Mengikuti servis ke pabrik pabrik. Siswa ditugaskan untuk ikut dalam melaksanakan servis di pabrik pabrik lain agar tambah mengerti. 3. Mengenali alat alat yang d gunakan dalam servis. Siswa di tugaskan untuk melakukan pembelajaran menganali alat alat yang d gunakan untuk menservis. Dan mengoperasikan alat alat tersebut.

E. Masalah yang dihadapi dan penanganan masalah 1. Masalah yang dihadapi Ada beberapa masalah yang penulis temukan pada saat penulis melakukan Praktik Kerja Industri adapun masalah yang dihadapi adalah sebagai berikut: a. Ketidaksamaan antara teori yang diajarkan di sekolahan dengan ditempat Prakatik Kerja Industri atau Dunia Usaha. b. Adanya Praktik atau Teori yang belum diberikan pada saat pelajaran di sekolah. c. Penggunaan sarana-sarana yang belum dikenal. 2. Penanganan Masalah Dalam penanganan masalah yang penulis hadapi tidak lain yaitu meminta petunjuk kepada istruktur yang menanganinya, bagaimana supaya masalah yang ada dapat diselesaikan dengan benar. Selain itu penulis juga harus mempunyai kepercayaan diri atas solusi yang telah penulis dapatkan dari instruktur kerja. Semua tindakan tidak akan tercapai tanpa adanya keinginan, niat dan doa.

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan 1. Kegiatan prakerin sangat bermanfaat bagi para siswa-siswi khususnya siswa-siswi SMK NEGERI 2 SINGOSARI. Dengan adanya kegiatan prakerin siswa di tuntut untuk mempunyai sikap mandiri dan mampu berinteraksi dengan orang lain sehingga siswa diharapkan dapat memiliki keterampilan serta wawasan yang tinggi. 2. Prakerin merupakan kegiatan praktek di luar jam sekolah yang bekerja sama dengan masyarakat atau instansi, sehingga siswa-siswi dapat berlatih untuk mampu bergaul dan bekerja sama dengan masyarakat luar. 3. Prakerin dapat menunjang siswa untuk menjadi tenaga kerja menengah yang ahli dan professional dalam bidangnya yang mampu memenuhi pasar nasional atau bahkan internasional. Dengan begitu siswa-siswi akan mempunyai sikap yang akan menjadi bekal dasar pengembangan diri secara berkelanjutan dan dapat mengamalkan apa yang telah di perolehnya, dalam kehidupan sehari-hari. 4.Adapun kesimpulan mengenai tempat prakerin ini adalah: a. Perusahaan ini mempunyai banyak fasilitas yang memadai bagi para pegawai. b. Dalam ruang CHRD-CPDD terdapat computer yang telah tersambung dengan fasilitas internet sehingga dapat membantu para pegawai. B. Saran

Beberapa hal yang kami temukan di lapangan saat pelaksanaan Prakerin yang sebagian kecil justru tidak kami temukan saat mengikuti pembelajaran di kelas. Terkait dengan ini kami ajukan beberapa saran antara lain: 1. Sekolah perlu memberikan penekanan pada penguasaan keterampilan yang relevan dengan perkembangan teknologi di dunia kerja. Dengan demikian kami peserta Prakerin dapat mengaplikasikan ilmu dan keterampilan yang diperoleh secara maksimal. 2. Sekolah perlu memberikan penekanan pada masalah budaya kerja yang berlaku pada instansi pemerintah maupun swasta. Dengan demikian apabila siswa melakukan Prakerim pada sehingga pada instansi imaksud, para siswa akan dapat menyesuaikan diri dengan mudah. Demikian Laporan Prakerin ini kami sampaikan, semoga bermanfaat bagi pembaca, khususnya siswa-siswi SMK NEGERI 2 SINGOSARI

Wassalamuaalaikum Wr. Wb.