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Mi Nombre es: _________________________________________________ Grado:________________ Grupo_______________ Escuela Primaria:_______________________________________________

ESPAÑOL
I.
Instrucciones: Completa el texto con las conjunciones y, e, o, u.

En mi casa tenemos ciertas preferencias por algunas mascotas. Alberto ______ Ignacio, se inclinan por pericos ______ los gatos. A Concha ______ a Tina, les gustan las ranas ______ los caracoles. Luis es muy indeciso, no sabe si le gustan más las tortugas ______ los peces. Mi papá ______ Irma, sueñan con tener en casa un león ______ otro animal salvaje, ¡pero eso es imposible!

II.

Instrucciones: Relaciona ambas columnas.

1. Están marcados con guiones largos que sirven para distinguir lo que dice cada personaje. 2. está formado por la escenografía, los personajes y las acotaciones sobre las actuaciones de los personajes. 3. En este tipo de monografía se describen características geográficas, históricas y culturales. 4. Acompañan a un sustantivo y se escriben sin acento. 5. Sustituyen al sustantivo y se acentúan, excepto, esto, eso y aquello. 6. Secuencia ordenada de cuadros con dibujos y texto. 7. Orientan sobre lo que se debe hacer cuando se presenta unaccidente o una enfermedad.

( ) Folletos y carteles. ( ) Pronombres demostrativos. ( ) El guión de teatro. ( ) Adjetivos demostrativos. ( ) Los diálogos. ( ) La historieta. ( ) Monografía de un estado.

aquellos.-MANTENER ORDENADAS LAS FICHAS 4. Son los tres momentos del cuento.. Mira. 3. NUMERO DE PAGINA EDICION Y AUTOR. Son las partes de un libro A. LEYENDA 6. Son dos reglas para el buen funcionamiento de una biblioteca. DESCRIPCION C-. LLEVARSE A CASA LOS LIBROS B. DESARROLLO Y DESENLACE 5.PASTAS. 4.MANTENER LOS LIBROS EN ORDEN C.PORTADA. A-.EDICION. FECHA. AUTOR LUGAR Y FECHA B.AUTOR. 2. Instrucciones: Completa las siguientes oraciones con el adjetivo demostrativo que le corresponda« ese. Es como una fotografía hecha en palabras. PORTADA Y EDITORIAL 2. Son historias muy antiguas que las personas han ido contando de generación en generación. ____________ vestido es muy bonito.. Es el orden correcto de las partes de una ficha. COMER EN EL AREA DE LIBROS BIBLIOTECA D.NO CUIDAR LOS LIBROS. esta. CUENTO ... A-. DESARROLLO Y TITULO B-. TITULO. aquel 1..LUGAR Y FECHA. Yo quiero ____________ trenecito eléctrico. DESARROLLO Y TITULO C. 3. INICIO Y FECHA C-. DESARROLLO. Instrucciones: Encierra en un círculo la respuesta correcta. IV. INICIO. FABULA B-. EDITORIAL TITULO Y FECHA. CUENTO B-.. 1. A-. ____________ zapatos son más caros. POESIA C-.. A-. se vende ____________ bicicleta. PORTADILLA e INDICE B.. aquella. A. EDITORIAL LUGAR C.III. PAGINAS. TITULO.HOJAS.

Instrucciones: Anota las letras de los polígonos en las líneas correspondientes. 1. III. ¿Cuántos metros faltan para terminar la construcción? R= ___________________________ 2.TITULO.75 m. Identifica las partes de un texto. si se han construido 16.. -DESCRIPCION. de alto. Se quiere construir un edificio de 38 m. Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas. A.. Es el texto que se escribe con la finalidad de ser presentado ante un público. De un saco de harina se ocuparon 12.DESCRIPCION MATEMATICAS I. SUBTITULO Y PARRAFO B.7.4 kg. NARRACION Y DESARROLLO C. ¿Cuántos kilos de harina se ocuparon en total? R= ___________________________ .. 8. A. -POESIA..GUION TEATRAL C.CARTA B. TITULO E INDICE.53 kg. y de otro saco 21. Polígonos con lados paralelos: ______________________________________ Polígonos con ángulos rectos: ______________________________________ Polígonos que pueden dividirse simétricamente: ________________________ Polígonos con lados iguales: _______________________________________ II.

Instrucciones: Completa la siguiente tabla. ³menor´. calculando el precio de cada juguete de acuerdocon el porcentaje. VI. Instrucciones: ¿Cuántos litros de agua se necesitan para llenar éste depósito? . Instrucciones: Escribe la palabra ³mayor´.IV. ó ³igual´ según corresponda. V.

LAS NEURONAS B. . -BEBIDAS ALCOHOLICAS B-.NEURONAS 6. APARATO DIGESTIVO 5._______ II... A. SISTEMA NERVIOSO B. A-. ______A.CEREBRO B. CELULAS 7. HIPOFISIS C. Se comunica mediante señales o impulsos eléctricos que viajan por los nervios. HIPOFISIS 2.NERVIOS C-. A. DIVERSION III. una silla. ±CEREBELO C. cerebelo.. PANCREAS 3. pueden llegar a otras células lejanas.CIENCIAS NATURALES I. A. médula espinal y nervios. HIPOFISIS C-.APARATO RESPIRATORIO C-. una casa. Coordina a casi todas las demás glándulas..TIROIDES 4. son fuentes deenergía. 1. A. Está formado por el cerebro. A -. Instrucciones: Coloca la letra F si la respuesta es falsa. Disminuye la capacidad de funcionamiento del sistema nervioso y altera nuestra conducta. A. Coordina el movimiento de los músculos. Energía es la capacidad que se tiene para hacer untrabajo. Con el invento del microscopio se pudo observar con más detalle las diferentes partes del ser vivo.NEURONAS B.. ALIMENTACION C-.. o la V si es verdadera.._______ Para que se produzca el ciclo del agua no esnecesaria la energía solar. Instrucciones: Escribe una V si consideras verdadera la afirmación y una F si es falso lo que se dice.LAS HORMONAS C-.PANCREAS B-. Las producen las glándulas de secreción interna. Ahí se genera la hormona llamada insulina... Instrucciones: Subraya la respuesta correcta._______ La fuente de energía más valiosa con la que contamos es la del sol_______ El ser humano extrae y utiliza las fuentes deenergía de la tierra._______ Una mesa. TIROIDES B-.

Instrucciones: Encierra la respuesta que conteste correctamente en cada caso. EN PEQUEÑOS GRUPOS SU ALIMENTO ERA FRUTA. HOMO SAPIENSB. ______ E. AFRICA C. EN GRANDES GRUPOS. Las bacterias pueden ser de tres formas. ERA SEMEJANTE AL HOMBREGRANDE Y MANDIBULAS PEQ. ¿Hacia dónde se extendieron los hombres primitivos de África? A. ¿Cómo se organizaban los primeros antepasados del hombre? A. 100 MIL . Las amibas y las bacterias son organismos unicelulares. FUEGO C. PEQUEÑO Y MANDIBULAS DESARROLLADAS. ¿Cuáles eran las características del hombre primitivo? A. EUROPA Y OCEANIA 8. HOMO ERECTUS 7. ANTARTIDA B. VIVIAN EN CHOZAS Y ERAN AGRICULTORES C.30 DE ESTATURA.______ B. 50 MIL C. AMERICA C. Por la habilidad que tenían para elaborar instrumentos se le llama« A. CEREBRO B. HISTORIA I. 1. ¿Cuánto tiempo hace que apareció el hombre en la tierra? A. EN SINDICATOS B. VIVIAN ERRANTES. ARADO 9. ASIA B. HOMO SAPIENS 6. HOMOHABILIA C. CEREBRO C.30 DE ESTATURA. Las células pueden presentar diversas formas. 5. Los árboles y las focas son ejemplos de organismos pluricelulares. Todos los organismos animales o vegetales están formados porcélulas. ¿Cuál fue el primer gran invento del hombre prehistórico? A. 3 MILLONES DE AÑOS 2. ______ H. ______ C. ______ F. ¿Cuántos miles de años hace que llegó el hombre al continente Americano? A. Los seres vivos no están formados por células. 2 MILLONES DE AÑOS C. 40 MIL B. ASIA. ______ G. AUSTRALOPITECO B. 1. HOMO ERECTO C. Los seres formados por una célula se llaman pluricelulares. SEMILLAS Y RAICES QUE RECOLECTABAN. ¿Quién fue nuestro más remoto antepasado? A. 2. ______ D. 4. OCEANIA 3. ¿Dónde aparecieron nuestros primeros antepasados? A. 1 MILLON DE AÑOS B. POLVORA B.

Civilización antigua que más influencia ha tenidoen la historia del hombre. ) Trigo. ¿De dónde se obtiene el vidrio de las ventanas? A. ) La moneda. 1. METALICO C. GEOGRAFIA I. 4. EUROPA IV. ¿De dónde se obtiene el carbón que se usa en los lápices? A. ) Cerámica. 6. COBRE B. 1. NO METALICO B. Mercancía traída a Grecia por sus navegantes. 9. 10. ) Helénica. Fue la ciudad más importante de la cultura cretense. ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) Mecenas. ZINC 3. ) Ucrania. SILICE 2. ASIA C. 8.10. ENERGETICO . 7. 5. ¿De dónde vinieron los primeros pobladores al continente Americano? A. Invento que se empezó a utilizar en la época delesplendor de los griegos. También con este nombre se conoce a la culturagriega. Nombre que recibían las ciudadesestado.c. Pueblo asiático que invadió Grecia a principios delsiglo V a. Instrucciones: Contesta lo siguiente. Palabra que en griego significa ³Gobierno delpueblo´. ORO B. ) Persa. vino y aceite. ¿Qué tipo de material es el hierro? A. subrayando correctamente la respuesta. ) Democracia. 3. Mercancía que los griegos comerciaban con otrospueblos del mediterráneo. Instrucciones: Relaciona ambas columnas anotando el número en el paréntesis según corresponda. AFRICA B. ) Griega. 2. Lugar de procedencia de los griegos. PLATA C. GRAFITO C.

¿Cuáles son los principales países productores de oro en el Continente Americano? A. Demostró que los cuerpos celestes son formacionescelestes y no divinas. Satélite natural de la tierra. 2. 3. ITALIA. BRASIL Y MEXICO B. ¿Cuál es el nombre que se le da a los depósitos donde se encuentran los minerales A. PERU 6. donde los rayos del sol son poco intensos. E. EOLICA 5.. Ruta que siguen los planetas alrededor del sol. RUSIA Y LA INDIA C. Zona que separa los planetas internos de losexternos en el sistema solar. 1. MINAS C. SINALOA Y DURANGO II. ORO B. Es la forma que tienen las órbitas de los planetas. ESTADOS UNIDOS C. SONORA. . 5. ( ) Se localiza en los casquetes polares. ¿Cuál es el país que ocupa el primer lugar en producción de plata? A. Instrucciones: Relaciona las dos columnas escribiendo en el paréntesis la letra que corresponda. U.-instrucciones: Resuelve el siguiente crucigrama.4. CANADA. MEXICO B. 4.

( ) En América este clima se localiza en gran parte de Canadá y Alaska y en las cumbres de la Cordillera de los Andes. C. SUDAMERICA. Clima seco estepario. MANTO. MAR NEGRO. NORTEAMERICA. Las regiones con este clima son secas porque las montañas impiden el paso de aire húmedo del océano. B. una húmeda en verano. Clima frío. CENTROAMERICA. MONTES APENINOS B. B. ANTARTIDA. A. EEUU. C. C. A. 5. B. AMERICA. AFRICA. INDICO. Son los nombres de los continentes del mundo. ( ) Las temperaturas también son altas y presentan dos estaciones. A. 2. D. C. ( ) Tiene dos periodos de lluvias escasas. EUROPA. ASIA. B. PACIFICO. PENINSULAS. Clima subtropical. MANTO Y NUCLEO. NUCLEO Y MANTO. Nombre de los océanos del planeta. MONTES URALES C. Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. MAR ADRIATICO. Son porciones de tierra rodeada de agua. CHINA. B. GOLFO DE MEXICO. A. BIOSFERA. OCEANIA. Montañas que surgieron del choque de dos placas. BAHIAS 4. Nombre que reciben las tres capas de la tierra. 1. ATMOSFERA. Clima polar. LOS ANDES . 3. y otra seca en invierno A. ( ) Hay gran diferencia de temperaturas entre las estaciones del año y las diferencias de estación son marcadas. ISLAS. ATLANTICO. ANTARTICO Y ARTICO. E. C. A. Clima templado V. MEXICO. MANTO Y CORTEZA. MAR DE CORTEZ.

B. A). Secretaría que se encarga de vigilar que se apliquen las leyes reconocidas en el Artículo 123 de nuestra constitución. Convencer a la población de que ejerza el derecho de votar para elegir sus gobernantes. Alimentarnos sanamente. C). Explotar los recursos naturales de acuerdo con los intereses de los mexicanos.CIVISMO I. A. Respetar los símbolos patrios. A. A. El artículo 5º. 1. 2. Formas de comportamiento ante la sociedad. JUNTA LOCAL DE CAMINOS III. B. Alteración del orden en la sociedad. Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. 123 B). Es un deber en la escuela. B. ¿Qué artículo reconoce la igualdad entre elhombre y la mujer ? A. SECRETARIA DE OBRAS PÚBLICAS B. El artículo 4º. Bañarnos diariamente. B. Los derechos y deberes de todos. 3. Solicitar a otro país que resuelva los problemas económicos de México.I S SS T E C). Artículo que reconoce los derechos de los trabajadores en México. 4. 3º. C. ¿Qué son las normas o reglas de conducta? A. ¿Qué establecen las leyes? A. Institución que tiene la responsabilidad de crear y administrar establecimientos dedicados al cuidado de la salud en México. Destruir las áreas verdes. . B. SECRETARIA DE TRABAJO Y PREVISION SOCIAL C. II. S S A 3. No hacer honores a la bandera. C. I M S S B). Vivir deshonestamente. Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. 27 4. 2. C. C. El artículo 3º. A). C. Instrucciones: Subraya los ejemplos en los que se ejerce la soberanía del país.

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