Sugestões para a elaboração do Regimento da BE Sugestões para a elaboração do Regimento da BE

Capítulo Artigo* Conteúdo Definição da BE A BE é uma estrutura que gere recursos educativos directamente ligados às actividades curriculares, extracurriculares e à ocupação dos tempos livres. Objectivos da BE Sugestão: indicar os objectivos específicos de cada BE. Enquanto o Regulamento interno contempla os objectivos gerais das BE’s do Agrupamento Espaço específico contínuo que constitui a BE (área nuclear ou área nuclear mais gabinete, arrecadação e sala polivalente) Outros espaços afectos à BE Horário Equipa CAP. III Gestão dos Recursos Humanos Artº 6 Deverá ser contemplado: • Constituição da equipa (Coordenador, outros professores e auxiliare(s) de acção educativa) • Indicar: Perfil / Recrutamento / Mandato / Funções de cada elemento 12-08-2008 De acordo com: - Despacho 19.117/2008, Artigo 9º - Regulamento Interno da Escola 1 Referência Relatório Síntese CAP. I Artº 1 Manifesto da UNESCO, Guidelines IFLA Artº 2

Artº3 CAP. II Organização Funcional do Espaço Artº4 Artº5

Documento orientador para a instalação e organização do espaço de acordp com o nível de ensino. – Orientações RBE

Artº 8

Artº 9

Professores Colaboradores Indicar: Perfil / Recrutamento / Mandato / Funções de cada elemento Alunos Monitores Indicar: Perfil / Recrutamento / Mandato / Funções de cada elemento / nº de monitores Organização da Informação

CAP. IV Organização e Gestão dos Recursos de Informação No regimento deve constar a necessidade e responsabilidade da elaboração de um Manual de Procedimentos, devendo referir as opções da BE relativas a: - Catalogação, classificação, indexação, gestão de colecções, etc. - Difusão da informação (boletins, newsletters, blogues, sítios, etc.)

Artº 10

CAP. V Utilização

Artº11 Artº12 Artº13

Acesso Quem tem acesso à BE? Direitos dos Utilizadores Deveres dos Utilizadores Leitura /audição/visionamento Presencial EX: é ou não permitido o visionamento e/ou audição de documentos que não pertencem à BE, Qual o regime de acesso aos documentos (deve ser especificados os doc. nos diversos suportes): livre? Reservado? Leitura Sala de Aula Leitura Domiciliária

Artº14

Artº15 Artº16

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EX: duração da requisição, como é feita a requisição… Equipamento Audiovisual Ex: Artº17 1. Não é permitido o visionamento e/ou audição de documentos que não pertençam à BE, Apenas é permitido o visionamento e/ou audição utilizando auscultadores, Equipamentos Multimédia/Informático Ex: 1. Número máximo de utilizadores por computador, 2. Regras para a impressão dos trabalhos 3. No acesso aos postos de trabalho, têm prioridade os alunos que se proponham realizarem actividades subordinadas a projectos curriculares Outros Equipamentos (gravadores, máquina fotográfica digital, câmara de vídeo, videoprojector, Computador Portátil)

Artº18

Artº19 CAP.VI

Procedimentos para um trabalho colaborativo Articulação Curricular da BE com as Estruturas pedagógicas e os Docentes CAP. VII Parcerias Artº20

Artº21

EX: RBE, SABE, Associação de Pais

Indicar apenas os parceiros da BE a que respeita este documento. Os parceiros comuns às BE’s do 3

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Agrupamento são elencados no Regulamento de Agrupamento

CAP. VIII Disposições Diversas

Artº 22

Ex: O presente regimento deverá ser aprovado em Conselho Pedagógico e divulgado a toda a comunidade escolar, no inicio de cada ano lectivo. Ex: Qualquer situação omissa será resolvida pelo coordenador da BE e/ou pelo Órgão de Gestão.

* O número de artigos por capítulo constitui apenas uma sugestão na organização do regimento

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