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Fundamentos de Investigacion.

SARA GRANDE ZECUA Facilitadora.

Unidad 3. Instrumentación de la labor científica.

Evidencia de aprendizaje: Mi anteproyecto de investigación.

Armando Heli Martínez Ortiz

INDICE. *Objeto de estudio *Objetivo de tu investigación *Modelo de investigación *Problematización y contextualización *Justificación *Marco *Metodología de trabajo *Citas y referencias .

etc.y Objeto de estudio. mientras que abunda entre los jóvenes la agresión física. Existe mayor número de hombres que mujeres. en esta época muchos jóvenes son capaces de aprender a adaptarse por sí mismo. La banda de adolescente sirve a la vez como lazo social para jóvenes desarrollado y como agente canalizador de su agresividad hacia los adultos. respectivamente. cuando el joven estámás capacitado para realizar acciones por cuenta propia. la alteración del orden. no surge repetidamente. Pues es un periodo en el cual el adolescente tiende particularmente a relacionarse con los otros chicos de su edad. sin el auxilio del padre o de tutores. los robos. Mi tema a estudiar es ³factores que determinan la delincuencia en adolescentes´ Las actividades ilegales que desarrollan los jóvenes. En las jóvenes son másfrecuente los hurtos menores y la prostitución. ni sigue las misma pautas de integración que la mayoría. de la banda juvenil se da la seguridad de un territorio. La obsesión de la seguridad se garantiza por la integridad en el territorio y la lealtad. Por lo tanto. cuya conducta no discurre por unas causas sociales aceptadas. respecto al grupo que a menudo se convierte en temeridad. A semejanza del mundo animal. si no que forma parte de un proceso gradual de socialización desviada que poco a poco se va agravando. Este proceso se manifiesta más agudamente en la adolescencia. . Una de las razones por la que los jóvenes cometen delitos entre la adolescencia media y la final es que. la edad promedio en que los jóvenes se sumergen en el fenómeno de delinquir alcanza su punto máximo entre los 13 y 15 años de edad. que existe una diferencia en función del tipo y de la gravedad de delitos cometidos. Se considera que la edad en que los jóvenes cometen hechos punibles es a partir de los 9 a los 17 años. y es por ello.

en el medio rural los actos son. Estos actos nos llevan naturalmente a denunciar los errores de educación como causa esencial en la conducta delictiva en niños y adolescente. Observar como la delincuencia juvenil está integrada principalmente por marginados sociales. Comprobar que existen trastornos que intervienen en la actitud violenta de los jóvenes. individuales. . respaldado por el apoyo mutuo que encuentra los jóvenes en la banda. Y así vemos a estas víctimas de la disciplinas fría brutal como aprovechen la primera ocasión favorable para liberarse de toda tutela y desviar a los jóvenes del camino. No obstante.Los menores de 13 a 14 años dirigen la mayoría de sus actos delictivos contra la propiedad. o hacen nacer la rebeldía en vez de favorecer la honradez. en su mayoría. Investigar las causas de la delincuencia juvenil. la severidad excesiva demuestra cuando los padres son muy exigentes o estropean al niño a fuerza de quererlo hacer perfecto. Ubicar los factores que influyen en dicho comportamiento. y Modelo de investigación. en cambio en el medio urbano suelen realizarse en grupo. lo mismo afectan con más frecuencia a las personas. Mi investigación es de tipo cualitativa ya que presenta un problema social y es necesario el saber que detona esto. y Objetivo de tu investigación. para llevarlo a cabo realizare entrevistas y encuestas así como observación. En la adolescencia final por el contrario.

*Función de la Familia. calificativo o llegar alcanzar un aprendizaje bien definido de este problema que se hace más inquietante cada día. * Definición de Familias Desmembradas. y Justificación. * Causas del Desmembramiento Familiar. El motivo de realizar este proyecto se basa fundamentalmente en el interés de conocer los factores y causas que contribuyen a que los jóvenes cometan hechos punibles y lograr adquirir mediante esta investigación un conocimiento crítico. * Delincuencia Juvenil.y Problematización y contextualización. y Marco teórico. La marginalidad contribuye a la formación del delincuente juvenil. *Conceptualización Delincuencia. Conceptualización de Familia. La desintegración familiar influye directamente en el comportamiento del delincuente juvenil. Función Socializadora. Función Educadora. * Tipos de Familias Desmembradas. La causa esencial de la delincuencia juvenil radica en los errores de la educación. *Familia. .

Mauricio. encuesta y observación. TIECHE.com. Factores Socio-económicos. Delincuencia Juvenil en México. * Soluciones Planteadas para Contrarrestar la Problemática de la Delincuencia Juvenil. * Tipos de Delincuentes Juveniles. Joven Marginal. Enciclopedia de la Psicología OCEANO. *Causas de la Delincuencia juvenil. y Citas y referencias. . www. La documentación porque por medio de esta detalla y aporta información importante. DisocialParaviolento. * Recomendaciones.google. Delincuente Activo. Enciclopedia Microsoft® Encarta® Microsoft Corporation. también encuestas a personas para saber que tanto saben y como están familiarizadas con el tema. Tercera Edición. Guía de educación Familiar. La investigación la llevare acabo por medio de documentación así como entrevista. Factores Escolares.* Personalidad del Delincuente Juvenil. la observación a grupos que están en rehabilitación y así mismo hacerles entrevistas de cómo fue su vida delictiva. Factores Familiares (Familias Desmembradas). La Adolescencia. y Metodología de trabajo.

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