MATERI XIV KUNJUNGAN RUMAH ( HOME VISIT ) A.

Pengertian Home Visit adalah salah satu tehnik pengumpul data dengan jalan mengunjungi rumah siswa untuk membantu menyelesaikan masalah yang dihadapi siswa dan untuk melengkapi data siswa yang sudah ada yang diperoleh dengan tehnik lain (WS.Winkel, 1995). B. Alasan Penggunaan Home Visit 1. Hanya sebagian kecil waktu anak berada di sekolah dan selebihnya berada di rumah. Untuk melengkapi pengalaman membimbing tentang seseorang perlu mengetahui kehidupan keluarga di mana anak itu tinggal dan banyak melakukan kegiatan sesudah pulang sekolah. 2. Tidak sedikit masalah yang timbul di sekolah, berasal dari rumah. C. Tujuan Home Visit. 1. Membangun hubungan antara lembaga keluarga, sekolah dan masyarakat. 2. Mengumpulkan data yang berharga tentang latar belakang kehidupan anak dan keluarganya, mengumpulkan data dapat berarti mendapat data baru atau mengecek betul tidaknya data yang diperoleh melalui metode lain. 3. Lebih mengenal lingkungan hidup siswa sehari-hari, bila informasi yang

dibutuhkan tidak dapat diperoleh melalui angket dan wawancara informasi. 4. Untuk membicarakan kasus seorang siswa bila memerlukan kerjasama dengan orang tua. D. Langkah-langkah Home Visit

Pembuatan laporan. Mengirim surat pemberitahuan kepada orang tua yang diketahui oleh kepala sekolah. Mengadakan observasi seperlunya. konselor harus bersikap sopan dan sabar. Mengakhiri home visit dan minta diri. b. Perkenalan. Untuk menciptakan hubungan baik. Pelaksanaan a. Dalam menyusun laporan home visit hendaknya dibuat juga kesimpulan ( sementara ). E. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam Home Visit. Mempersiapkan perlengkapan yang dibutuhkan. Penutup. Dengan demikian diharapkan orang tua siswa akan bersikap terbuka. . Mengadakan wawancara yang sesungguhnya dan secukupnya. 4. c. misalnya daftar pertanyaan dan pedoman observasi. b.1. 2. Menentukan tujuan. Persiapan a. dimaksudkan untuk mengadakan kontak yang baik agar konsep orang tua tidak bersifat defensif / mempertahankan diri. Menentukan waktu pelaksanaan c. dengan melihat kemungkinan terjadinya kebosanan dan memeprtimbangkan waktu. d. menjelaskan maksud dan tujuan home visit. 3. Akhirilah home visit pada waktu yang tepat.

11. Sebelum mengadakan home visit. Hindari wawancara sepihak. pembimbing membuat laporan singkat tentang informasi yang diperoleh dengan membedakan antara fakta dan data dengan kesan pribadi yang merupakan interpretasi terhadap informasi. Mencari data sejauh yang memungkinkan. Hasil dari home visit dipergunakan dalam rangka menolong.bahwa kedatangan konselor akan disambut dengan baik. pada umumnya lebih baik rencana itu dibatalkan saja. 10. Pendekatan dapat dilakukan dari segi positif atau kekuatan dari keluarga anak. Laporan itu . 5. 6. sopan dan menghargai dan ada kesediaan untuk menolong untuk menghindari memberikan kesan seolah-olah diadakan pemeriksaan atau penggeledahan. Harus ada kepastian sebelum berkunjung . 9. Kalau siswa tidak menyukainya atau meragukan kerelaan orang tua menerima kunjungan petugas bimbingan / konselor. sebaiknya pembimbing mempelajari data anak di sekolah. 2. 4. 3. Pada ibu biasanya banyak tersimpan data. Membuat catatan seperlunya. Mengadakan persiapan mental sebelumnya mengenai informasi apa yang ingin diperoleh . 8.1. sesuai dengan tujuan. Konselor perlu bersikap wajar. 7. Kepastian itu dapat diperoleh dari surat balasan yang diberikan orang tua terhadap surat pemberitahuan dari sekolah mengenai rencana kunjungan rumah atau dengan menanyai siswa yang bersangkutan tentang rencana berkunjung ke rumahnya. Sesudah kembali dari kunjungan rumah.

4. sumber-sumber gangguan. perlengkapan di dalam rumah. 2. 1.disimpan sendiri dan tembusan dilampirkan pada kartu pribadi siswa yang bersangkutan. 2. G. 4. Orang tua siswa belum menyadari pentingnya kunjungan rumah. sehingga informasi yang diberikan tidak / belum tentu menggambarkan keadaan yang sesungguhnya. Pada umumnya orang tua cenderung memberikan kesan yang baik tentang keluarganya. Orang tua mudah merasa tidak enak dipancingi informasi macam-macam tentang keadaan keluarganya. 5. sebab petugas bimbingan hanya melihat ruang tamu. harapan kedua orang tua terhadap anaknya. Informasi yang dapat dikumpulkan biasanya mencakup hal-hal : 1. macam sumber penerangan. Menyita banyak waktu dari pembimbing di luar jam kerjanya. F. belajar bersama teman atau sendirian. dsb. 3. Informasi yang Diperoleh dalam Home Visit. meja belajar. Letak rumah dan keadaan di dalam rumah : keadaan fisik daerah di sekitar rumah. 3. Fasilitas belajar yang tersedia bagi siswa : ruang belajar. Suasana keluarga : corak hubungan antara anak dan orang tua (akrab atau tidak). sikap orang tua terhadap sekolah. dsb. tekanan ekonomi. . sikap orang tua terhadap teman-teman bergaul anaknya. ukuran rumah. berinisiatif sendiri atau harus dikejar-kejar. Informasi yang dapat diperoleh terbatas. Keterbatasan Home Visit. Kebiasaan belajar siswa : belajar pada waktu-waktu kapan. sumber penerangan.

..............................6... Mendapatkan secara langsung data dan masalah yang dihadapi oleh siswa............ 7................. Memperoleh hubungan timbal balik / kerjasama yang sehat antara pembimbing dan orang tua..................... Hal : ........ Dengan ini kami menugaskan : 1............ Dengan Hormat................ ............. Atas kesediaan Saudara kami ucapkan terima kasih..... selaku Koordinator dan Anggota Staf Bimbingan dan Konseling di sekolah tersebut untuk mengadakan kunjungan ke rumah saudara pada : Hari : ..... No................. Kami harapkan agar saudara bersedia untuk menerima kunjungan para petugas kami tersebut di atas dengan mengirimkan kembali surat yang kami lampirkan ini.............................. I...... Sdr.. ........................ Kepada Yth.. Hambatan bagi pembimbing yang belum matang secara pribadi dan dalam pemahaman sosial yaitu adanya kesukaran ketika berhubungan dengan orang tua................. ................. Induk : ........ Kelebihan Home Visit 1........ 2... ..... .............................................................................. -------------------------Nomor : ................................ H........ Contoh Format Surat Pemberitahuan Home Visit SURAT PEMBERITAHUAN UNTUK HOME VISIT Sekolah ................. ......................... ................ ..... 3..........: Nama : ................................. Adanya perasaan curiga dari orang tua jika tujuan home visit tidak jelas...... Tanggal : .............. Waktu : .... Dapat untuk mencocokkan data yang sebelumnya telah diperoleh dari siswa............. Sdr.................. Sdr..... dalam rangka usaha kami di bidang BK guna membicarakan masalah putra / putri Sdr. Kelas : ..................... 2..................... ..

... ) ....................Kepala Sekolah ................. ( ................

...... untuk membicarakan masalah yang dihadapi oleh putera / puteri kami tersebut di atas......................................................... .. ke rumah kami..................... Induk dengan ini : ...................... : ............................ dan Sdr.............................. sesuai dengan surat Sdr.................................... Orang tua / wali dari murid : Nama Kelas No...... Dengan Hormat......................................... Kepala Sekolah .................................... .................................... Hormat kami Orang tua / wali murid ( .......................... Sdr................ menyatakan kesediaan kami untuk menerima kunjungan Sdr........... ...... Nomor .................................................. : ....... : .................... : .......... : ............... Demikian agar Saudara memakluminya......................... pada : Hari Tanggal Waktu : ........... tertanggal ...... Kami yang bertanda tangan di bawah ini : Nama Alamat : ....... .......... Kepada Yth..................................................... ) .......

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful