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Autoevalucion desarrollo modulo1

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Autoevalución módulo 1 Desarrollo e Innovación
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COORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE EDUCACIÓN DESARROLLO E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Módulo 1 - Autoevaluación

Semana VI Querido estudiante, la siguiente tiene como objetivo conocer su valoración frente a cada uno de los criterios establecidos para evaluar su trabajo en el desarrollo del curso hasta el momento. Por favor a cada criterio de un valor de 10 a 45 y al finalizar realice el respectivo porcentaje para conocer la valoración final Responda con la mayor sensatez y tranquilidad, recuerde que usted es un Docente. Resultado de aprendizaje y evidencias Resultado: Posters Evidencia: Presentación del Posters multimedia Resultado: Posteo de los podcats Evidencia: Podcast y publicación, sobre el tema de ELearning, M-learning y Tlearning Resultado: Debate virtual sobre el tema de innovación educativa Evidencia: Participación en grupos Sobre el tema de innovación educativa en el audio foro. NIVEL EXCELENTE 45 El producto demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas. NIVEL SOBRESALIENTE 40 El producto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas y de perspicacia. El podcast Incluye Conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno pero no responde totalmente a lo solicitado por el docente. NIVEL MEDIO 30 Usa ideas de otras personas (dándoles crédito), pero no hay casi evidencia de ideas originales. El podcast incluye información esencial sobre el tema, no se responde a lo solicitado, o no fue publicado empleando una herramienta Web 2.0 La participación en el audio foro muestra un intento de originalidad e Inventiva en 12 participaciones NIVEL BAJO 10 Usa ideas de otras personas, pero no les da crédito.

El podcast cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente.

El contenido del podcast es mínimo y tiene varios errores y/o no fue entregado en la fecha acordada.

La participación en audio foro demuestra originalidad considerable e inventiva. El contenido y las ideas son presentados en una forma única e interesante.

La participación en el audio foro demuestra originalidad e inventiva en algunas participaciones. El contenido y las ideas son presentados en una forma interesante.

La participación en el audio foro es una copio de ideas de otras personas

“Que nadie se quede sin servir” Rafael García Herreros

COORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE EDUCACIÓN DESARROLLO E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Módulo 1 - Autoevaluación
Evidencia Actitud Nunca critica públicamente el proyecto o el trabajo de otros. Siempre tiene una actitud positiva hacia el trabajo. Casi siempre escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Trata de mantener la unión de los miembros trabajando en grupo. Utiliza bien el tiempo durante todo el proyecto para asegurar que las cosas estén hechas a tiempo. El grupo no tiene que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades por la demora de esta persona. Rara vez critica públicamente el proyecto o el trabajo de otros. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo. Usualmente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. No causa "problemas" en el grupo. Utiliza bien el tiempo durante todo el proyecto, pero pudo haberse demorado en un aspecto. El grupo no tiene que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades por la demora de esta persona. Ocasionalmente critica en público el proyecto o el trabajo de otros miembros del grupo. Tiene una actitud positiva hacia el trabajo. A veces escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros, pero algunas veces no es un buen miembro del grupo. Tiende a demorarse, pero siempre tiene las cosas hechas para la fecha límite. El grupo no tiene que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades por la demora de esta persona. Con frecuencia critica en público el proyecto o el trabajo de otros miembros del grupo. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo. Raramente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Frecuentemente no es un buen miembro del grupo. Rara vez tiene las cosas hechas para la fecha límite y el grupo ha tenido que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades de esta persona porque el tiempo ha sido manejado inadecuadamente.

Evidencia Trabajando con otros

Evidencia Manejo del tiempo

“Que nadie se quede sin servir” Rafael García Herreros

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