Filosofa Intercultural Mayo 2011 Anyelina Gonzlez Belmar

La ciudadana intercultural

Cmo y cundo nos convertimos en ciudadanos para la sociedad. S bien es cierto, el ser humano es sociable y necesita de las interacciones de los dems, evolucionar, crecer, aprender y desarrollarse en ella. Es necesario ser consientes del proceso, mientras nos relacionamos no slo considerar el cmo o cundo, sino que ir ms all y preguntarnos el porqu es necesario, qu nos impulsa a estar integrados en ella y principalmente cmo y cundo contribuimos en la sociedad. El ser social necesita de elementos y herramientas, como seala Carla Cordua, somos bidividuos los cuales necesitan del de al lado para vivir, no fuimos creados para estar solos en el mundo, ni mucho menos para contribuirnos a nosotros mismos. La individualidad es la capacidad de reconocerse a s mismos y propone que los miembros singulares o particulares de un grupo puedan tomarse atributos como retirarse a una isla de tranquilidad, en las que llama la atencin una posible diferencia entre las voces del colectivo y las interiores, en las cuales debe destacarse la propia, como aquella voz interna, que escuchamos de vez en cuando y no cuando realmente debiramos, saber escucharnos y reaccionar a lo que estamos pensando de verdad es necesario a diario.

Una de las principales caractersticas del ser humano es la capacidad que tenemos de optar al silencium, para que se pueda distinguir entre el murmullo colectivo, se necesita de la abstinencia del habla y ms que una pausa, es un estado de contemplacin, para aquellos que aprecian lo simple y se atreven a escucharse a s mismos, internamente; En el interior del hombre habita la verdad como sealaba San Agustn es necesario que como bidividuos nos encontremos a nosotros mismos de forma interna, escuchando nuestra propia verdad, nuestro silencium, encontrar en la quietud de nuestras mentes y voz interior; l ser humano no se entiende sin semejantes, ni otros sujetos que lo rodeen, su existencia es siempre social y esto puede mantenerse por medio de la transmisin; no se puede habitar antes de s mismo, una comunicacin de hbitos de hacer, pensar y sentir entre los participantes y bidividuos, es necesaria para el da a da uno siempre aprende del otro, por muy mnimo que sea. Hablar de una ciudadana intercultural, es principalmente referirnos a un valor esencial; como es, el de la tolerancia y, al igual que con el trmino comunicacin, es preciso proponer un esfuerzo a comprenderla, asumir la realidad en otro la misma cultura. Tolerar es ser paciente, es respetar a los dems, ideas, creencias o prcticas de los dems cuando por ejemplo son diferentes o contrarias a las propias, por tanto podemos decir que, es el proceso de respeto hacia la misma humanidad, hacia nosotros mismos, es dejar hacer y ser a los dems, es necesario adoptar cierto tipo de perspectiva del otro en sentido de cooperacin. Para poder comprender lo anterior, es necesario, incluir un proceso de empata, de identificacin, de proyeccin, de simpata, de generosidad, ya que nosotros percibimos a las dems personas no slo objetivamente, sino como otro sujeto con el cual uno se identifica e

identifica en s mismo, un ego alter que se vuelve alter ego, adems se debe estar presente el hablar y el escuchar, aunque cueste y para muchos sea aburrido, poco productivo y poco beneficiosos, ya que las realidades y las caractersticas compartidas generar nuevos conocimientos y ms aprendizajes, experiencias siempre van a existir la idea es, ver como las asimilemos y que tomamos de ellas, tanto lo positivo como lo negativo de una forma dialctica, transformacional. Es por esto que podemos decir que cada uno de nosotros es parte de una cultura en particular, y a su vez de una cultura global, moderna, que se interrelacionan y que podemos expresar como lo siguiente: yo, pertenezco a mi familia culturalmente, sta a su vez posee caractersticas que la hacen nica, y que adems al enfrentarse a la sociedad, considera o no aspectos en comn, hacia miras de una comunidad mayor y a su vez hacia el mundo.

Culturas del mundo

Mi Familia

Cultura Chilena

Como podemos ver desde mi familia las interacciones se vuelven mucho ms amplias a medida que conocemos y ampliamos nuestro espectro,

Cultura Chilena, la cual traspasa todas las caractersticas propias hasta interactuar a diario con las distintas culturas del mundo. Cuando ejercemos nuestra ciudadana es en parte, desde adentro hacia afuera, desde las perspectivas internas, mezclndose con las externas, adems de las respectivas interacciones que uno realiza con las dems sociedades y sus propias caractersticas, costumbres, modas, tendencias, visiones de mundo, etc.

Podemos sealar que el concepto de cultura, en sentido polismico puede tomarse desde el punto de vista, multicultural, como:
Un conjunto de hechos, reglas, emociones, smbolos o artefactos conscientes e inconscientes que pueden determinar prcticas, normas de relacin social, etc. Que pueden afectar a variables de tipo etnogrficas (nacionalidad, etnia, lenguaje o religin) que pueden afectar identidades, imgenes, pertenencias. Cuya meta es la adaptacin de la persona y su grupo social al entorno en el que viven. Que determinan tanto la relacin social como otros aspectos ms individuales de la persona tanto en la vida privada como en el desempeo de una actividad profesional. (Aneas, 2003)

Adems de esto podemos considerar que dentro de las culturas se puede desarrollar la competencia entre ellas, mbitos sociales, psicolgicos y profesionales. El hombre se torna social y a su vez adaptable, tanto a los cambios que ocurren a nivel personal como colectivo, esta transformacin interna provoca un cambio en los individuos, los cuales desarrollaran a favor de su crecimiento personal, por ejemplo en relaciones sociales e

interpersonales, adems de adquirir aptitudes y sentirse bien en el entorno, estos cambios emocionales y afectivos, implica relacionarse frente a los retos, oportunidades y experiencias de vida. Tomando en cuenta areas de desarrollo profesional, tanto en la habilidad de estar all y de trabajar de manera eficaz, una persona con competencias culturales disponen de los recursos y capacidades para lograr mantener un equilibrio entre el mantenimiento de la propia identidad y el desempeo funcional en otros grupos culturales. Retomando todo lo anterior podemos decir que el desarrollo socialcultural de una persona va a depender de cmo se desarrolle y de cmo se enfrente a la sociedad, el considerar el desarrollo social a nivel intercultural, puede ser en respuesta de la discriminacin que a diario cometemos,

Webgrafa: Revista Iberoamericana de Educacin (ISSN: 1681-5653): COMPETENCIA INTERCULTURAL, CONCEPTO, EFECTOS E IMPLICACIONES EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANA