TEMA 20. LA ORACIÓN: DELIMITACIÓN Y CLASIFICACIÓN. LA ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN: NIVEL FORMAL, SEMÁNTICO E INFORMATIVO.

LA IMPERSONALIDAD
1.- INTRODUCCIÓN.......................................................................................................1 2.- DEFINICIONES DE ORACIÓN.................................................................................2 2.1 DEFINICIONES NOCIONALES...........................................................................2 2.2 DEFINICIONES DISTRIBUCIONALES..............................................................2 2.3 DEFINICIONES GENERATIVAS.........................................................................2 3.- LA ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN.....................................................................3 4.- CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES:NIVEL FORMAL, SEMÁNTICO E INFORMATIVO.LA IMPERSONALIDAD....................................................................4 4.1 ORACIONES SIMPLES Y COMPUESTAS..........................................................4 4.2 TIPOS DE ORACIONES SIMPLES......................................................................4 4.2.1 ACTITUD DEL HABLANTE (MODUM)......................................................4 4.2.2 NATURALEZA DEL PREDICADO (DICTUM)...........................................6 5.- LA PROPOSICIÓN.....................................................................................................7 5.1. DEFINICIÓN.........................................................................................................7 5.2. YUXTAPOSICIÓN................................................................................................8 5.3. COORDINACIÓN.................................................................................................8 5.3.1.- Copulativas.....................................................................................................8 5.3.2.- Distributivas. .................................................................................................8 5.3.3.- Adversativas...................................................................................................8 5.3.4.- Disyuntivas. ...................................................................................................9 5.3.5.- Explicativas....................................................................................................9 5.4. SUBORDINACIÓN...............................................................................................9 5.4.1. Sustantivas.......................................................................................................9 5.4.2. Adjetivas..........................................................................................................9 5.4.3. Adverbiales......................................................................................................9

1.- INTRODUCCIÓN
Desde Aristóteles hasta nuestros días la definición de oración ha recibido numerosas acotaciones desde el punto de vista lógico, psicológico, distribucional y gramatical. A continuación vamos a sintetizar las ideas acerca de la oración desde la Antigüedad – Aristóteles, Dionisio de Tracia, Prisciano,...–, el siglo XVIII – Port Royal– y la lingüística contemporánea –Andrés Bello, Rafael Seco, Amado Alonso, Pedro Henríquez Ureña, la RAE, Bloomfield, Hockett, Wündt, Paul,...–: • • Es la expresión de un juicio lógico: si expresa más de un juicio es una oración compuesta, a diferencia de la simple, que expresa uno solo. Tal juicio se expresa mediante la predicación que se hace de un sujeto.

“Reunión de sintagmas caracterizados como un todo por morfemas extensos”. la información para completar el sentido de una oración está fuera de ella.3 DEFINICIONES GENERATIVAS. tras una serie de reglas de transformación. Tradicionalmente defendían. No pueden tampoco explicar todos los tipos de oraciones. en virtud de ninguna construcción gramatical. En conjunto podemos decir que la oración se caracteriza por: 1.2 DEFINICIONES DISTRIBUCIONALES. 2. que es solidaria con la modalidad.DEFINICIONES DE ORACIÓN. . para la gramática generativa sería el elemento inicial de la explicación gramatical. Va escrita entre pausas.. Tiene una entonación independiente. Definición de Bloomfield. Definición de Bühler. Independencia semántica. “Unidad lingüística simple e independiente”. Estas reglas combinatorias serían relativamente breves. Psicológicamente es la expresión lingüística de un hecho analítico de conciencia que ahora se determina por relaciones lógicas. La primera sería la representación del significado de la oración y. en ninguna forma lingüística mayor”. “La expresión de un pensamiento”. 3. lo que es lo mismo. Problemas de este tipo de definiciones. 2. Independencia ortográfica. se llega a la representación superficial. la existencia de estructura profunda y estructura superficial. 2.1 DEFINICIONES NOCIONALES. “Forma lingüística independiente que no está incluida. La oración. 2. aunque hoy está en revisión. 2. Entonación propia y completa. • • • • Definición de Port Royal. 4. a veces. Independencia fonológica. o la utilizada por los hablantes. Independencia sintáctica. por su relación con otros elementos del contexto. Definición de Bally. Es un grupo fónico delimitado por pausas. o actitud del hablante respecto del enunciado. Definición de Hjelmslev. A través de combinaciones se llega a la oración gramaticalmente bien construida.• • • • • Es la expresión modalizada de una proposición. como aclararemos más adelante al abordar el concepto de proposición. “Expresión de un juicio que consta de dos partes”. • • • • Definición por medio de factores relacionales o. Los problemas de este tipo de definiciones radican en el hecho de que. Expresa un pensamiento completo y es la unidad mínima en el habla con sentido completo.

de estructura interna y distribucionales. SN + SPred (V). entre las que también se incluyen las tradicionalmente impersonales. Sintagma verbal. “El hombre estudia”.. Sintagma preposicional. “El hombre habla de política”. “El hombre estudia sus oposiciones”. como perciben todas las escuelas. • • • • • • SN + SPred (cóp + SN). Se diferenciarían aplicando criterios formales. Los enunciados. Sintagma adverbial. Los sintagmas serían los constituyentes de categorías sintácticas diferentes. • • Estructura bimembre. • SNS y SVP. “El hombre es de Valladolid”. en palabras de la gramática estructural. SN + SPred (V + SPrep). serían los ordenamientos más pequeños de palabras. SN + SPred (cóp + Sadj). Sintagmas esenciales en los que todos están de acuerdo: o o o o o Sintagma nominal. Estas estructuras son suficientes para dar forma a todas las oraciones del castellano. Los constituyentes. . “El hombre es un ser social”. Se definen en el Esbozo como la persona o cosa de la que se dice algo y lo que se dice del sujeto. SN + SPred (cóp + SPrep). Sintagma adjetivo. Su núcleo es una preposición. Estructuras básicas en la gramática generativa.LA ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN. Estructuras esenciales según la gramática estructural. La oración entendida como unidad de la gramática no incluye todos los aspectos que aparecen en los enunciados. SN + SPred (V + SN). Su núcleo es un verbo. ordenan las palabras basándose en determinadas reglas. Su núcleo es un adverbio. Su núcleo es un nombre o una categoría que realice su función.3. Su núcleo es un adjetivo. Estructura unimembre. “El hombre es alto”. Constituyentes esenciales según la gramática tradicional. respectivamente. sino sólo los relevantes.

Roca Pons. Yuxtapuestas. Subordinadas.. que sería el enunciado completo. . se divide en proposiciones. Oraciones simples que se relacionan mediante una operación que añade matices semánticos y que se expresa mediante conjunciones. 1. 2. “Me importa un pepino” La doble negación. exclamativos. • Es un concepto aceptado en todas las gramáticas si bien difiere la terminología.. Tradicionalmente se consideran tres tipos de oraciones: 1. Distinción entre afirmativas y negativas. Coordinadas. locuciones. 4.) INTERROGATIVAS.2 TIPOS DE ORACIONES SIMPLES. 3. EXCLAMATIVAS. “No lo haré nunca” Algunos lingüistas consideran que son las oraciones base.CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES:NIVEL FORMAL.1 ACTITUD DEL HABLANTE (MODUM) ENUNCIATIVAS. Hay una predicación principal y otras que se subordinan a esta de tal forma que se convierten en elementos sintácticos de la principal.. La gramática tradicional habla de simples y compuestas y considera a estas como agrupación de simples. SEMÁNTICO E INFORMATIVO.  Mediante la entonación.1 ORACIONES SIMPLES Y COMPUESTAS. 4. Formas de marcar la exclamación.2.LA IMPERSONALIDAD. Unión sin nexos. 4. o o Función expresiva del lenguaje..4. Alcina y Blecua. (entonación. 3. Distinción de la Academia entre modus y dictum para distinguir los tipos de oraciones simples. Negativas especiales. o Posibilidades de formación de las interrogativas. 2. o o o o o Responden a la función representativa del lenguaje.. El funcionalismo establece la misma diferencia pero habla de oraciones y cláusulas. consideran que la oración. que sería un sintagma predicativo que forma parte de otro más amplio. 4.

“Vas ahora mismo a casa”. Tiempos usados para referirnos al presente o futuro. DIRECTAS / INDIRECTAS. IMPERATIVAS O EXHORTATIVAS.o Mediante el orden de palabras. Tipos de interrogativas:   TOTALES / PARCIALES. o o o Tiempos usados para referirnos al pasado. o o o Predominio de la función conativa. A menudo la entonación es similar a la de las exclamativas. A menudo se utilizan verbos modales (poder. Conviene consultar. Mediante palabras. soler) y perífrasis de modo. “Ven”. Las totales preguntan sobre toda la frase y se responden con sí o no. Formas de expresar el ruego o mandato:  Imperativo. Las parciales preguntan sobre uno de los elementos y suelen llevar una palabra interrogativa. RETÓRICAS. “¿Quién es ese chico?”. DUBITATIVAS O DE POSIBILIDAD. DESIDERATIVAS. “irás a casa”. (Condicional compuesto. “No vengas”  Indicativo.  Subjuntivo. “¿Vas a venir?”. “pregunto” o partículas interrogativas. futuro compuesto de indicativo y pluscuamperfecto de subjuntivo). .  Gerundio. “¡Andando!” Distinción de la RAE entre imperativas (expresan una orden) y exhortativas (expresan un mandato de forma atemperada). (Condicional simple y futuro simple de indicativo). o o o Utilizan generalmente el subjuntivo. Preguntas ficticias que no esperan respuesta. Distinción entre reales (cierta posibilidad) e irreales (totalmente imposibles).

I. que pueden designarse por medio de adjetivos. Utilizadas en refranes. Su significado se complementa por CD..DE VERBO PREDICATIVO. que pueden funcionar como complemento directo (reflexivas directas) o complemento indirecto (reflexivas indirectas). Si el atributo es un nombre. se distinguen de ellas en que el sujeto es múltiple y sus miembros ejecutan la acción simultánea y mutuamente. “es temido de muchos”. El sujeto recibe la acción del verbo. Según la R. Tradicionalmente se distinguen: • Pasivas propias. Se construyen en activa acompañadas de la forma átona de los pronombres. Los adjetivos admiten ser y estar. . modo. son un tipo de reflexivas. no lo admite. Sin verbo. Usan el primero cuando concebimos el atributo independientemente de todas las circunstancias y usan estar cuando el atributo va inmerso en circunstancias de tiempo. El verbo utilizado ha de ser necesariamente transitivo.2 NATURALEZA DEL PREDICADO (DICTUM). sintagmas preposicionales. El elemento principal de predicado es el verbo.. • • • • Transitivas. Conciertan con el sujeto en género y número. Con verbo. El sujeto es a la vez agente y paciente. CC.. Tradicionalmente se distinguen dos tipos: 1. B) Pasivas. es decir conceptos adjetivos.DE VERBO COPULATIVO.4.A.E. Con agente o sin él.. introducido por la preposición por. sustantivos. Intransitivas. A) Activas: Tienen el verbo en voz activa.. II. Generalmente ser y estar aunque pueden existir otros.. En textos arcaicos se utilizaba la preposición de. lugar. Reflexivas. • • • • • • Enuncian cualidades del sujeto. Existen otros verbos copulativos como en “anda distraído” y otros que aunque son predicativos admiten la forma especial del atributo que es el predicativo. por ello se le denomina sujeto paciente. Se incluyen también en este apartado aquellas oraciones que han perdido su primario carácter reflexivo. Son oraciones sin CD porque el verbo. El agente de la acción puede añadirse como Complemento Agente. en virtud de su significado. 2. las pseudorreflejas. CI.2. Las diferencias entre ser y estar son: 1. El verbo necesita un CD. adverbios adjetivados y pronombres. El verbo generalmente está desprovisto de contenido semántico. un pronombre o un infinitivo se construyen con el verbo Ser. 2. para completar su significado. que puede o no ir expreso. Recíprocas.

Alcina y Blecua. Tradicionalmente se consideran tres tipos de oraciones: Yuxtapuestas. Impersonales de tipo pragmático. o el pronombre uno. 2. . “dicen que no lo harán”. Las formas más frecuentes utilizan la 2ª del sg. Subordinadas. que sería el enunciado completo. se divide en proposiciones.. Roca Pons. sino porque según el uso de la lengua o no puede tenerlo o regularmente no lo tiene”. • • • • La gramática tradicional niega el término proposición pues considera a las oraciones compuestas como agrupación de simples. Oraciones simples que se relacionan mediante una operación que añade matices semánticos y que se expresa mediante conjunciones. Generalmente tienen la estructura SE + verbo en 3ª persona y pueden ser equivocadas con las pasivas reflejas. “Aquellas oraciones que carecen de sujeto. no sólo porque no lo lleva expreso.• Pasivas reflejas. “Cuando vas a casa”.1. la 3ª del plural. Hay una predicación principal y otras que se subordinan a esta de tal forma que se convierten en elementos sintácticos de la principal. El carácter de impersonalidad no dimana del carácter propiamente impersonal del verbo.. 3. consideran que la oración. sino de procedimientos gramaticales sistemáticos. pues puede afectar a todo tipo de frases excepto las reflexivas y recíprocas. IMPERSONALES • • Dificultad para clasificarlas. Impersonales gramaticales o reflejas. 5. Es la más común (se firmó el acuerdo) y puede ser con agente o sin él. “uno no sabe qué hacer”. El funcionalismo establece la misma diferencia pero habla de oraciones y cláusulas. Unión sin nexos. Coordinadas. “hay gente”) La RAE denomina a estas oraciones como unipersonales pues parecen referirse a una sola persona.LA PROPOSICIÓN. permanentes (verbos meteorológicos) o específicas (“es de noche”. Definición y clasificación según Andrés Bello. DEFINICIÓN. 5.. que serían un sintagma predicativo que forma parte de otro más amplio. Impersonales léxicas (una serie de piezas verbales están incapacitadas para la flexión de número y persona). Existen tres clases: 1. De procedencia coloquial son procedimientos utilizados para evitar una alusión directa al sujeto.

como defiende la Academia. por último. 5.ya. • • • Dos o mas proposiciones cuyos significados se oponen total o parcialmente. Parciales. que). Conjunciones (y. como defiende el Esbozo. por tener independencia sintáctica. El Esbozo de la RAE distingue entre yuxtaposición y la mera contigüidad de oraciones. COORDINACIÓN. 2.3. al contrario de lo que pasa en las subordinadas. 5. ya sea. sino que sólo la última de las proposiciones va marcada con el tonema descendente que marca el final de la oración.3.3.2. o. según A. “Iré pero volveré pronto”. sino lo que quiso”. Expresan significados incompatibles.. 1.3. Se caracterizan por la ausencia de nexos.Distributivas.. Ya. La segunda expresa una restricción al significado de la primera. • • • Adición de oraciones según la gramática tradicional. temporal o espacial. “No hizo lo que dijo.Adversativas. Totales. Los elementos que forman parte de las coordinadas se caracterizan por poder expresarse aisladamente. Habla de dos tipo de oraciones sin nexo gramatical. por tener sentido completo.ora.. 5. ni..Copulativas.5. No hay un acuerdo en relación a este tema. 2. Dos tipos son los principales: 1.2. Alonso. “Lo busco y no lo encuentro” puede tener valor adversativo. La diferencia entre oraciones está marcada por pausas y la entonación de cada una de las proposiciones no es independiente.. Oraciones totalmente independientes entre sí.1.3.. ya. Estaríamos ante la unión de elementos independientes... 5. YUXTAPOSICIÓN. • • Con ellas se expresa la referencia alternativa a dos o más sujetos porque no se les considera iguales sino que se percibe alguna diferencia lógica. por la independencia semántica. Todas son de creación romance Destacan tres conjunciones: . e. Ora.. Pueden adquirir otros sentidos en función de las connotaciones. Oraciones compuestas o períodos en los que la entonación y las pausas expresan la unidad de sentido.

3.Explicativas.4. Expresa una aclaración a lo expresado por la primera proposición. son los tipos de adverbiales tradicionalmente aceptados.4. Marcos Marín considera que tienen el mismo estatuto que las coordinadas.3. 5. Consecuencia. Sustantivas. Finalidad. Puede adquirir un sentido de equivalencia. CPV..4. Introducidas por el nexo que o por pronombres y adverbios interrogativos en el caso de las interrogativas indirectas. Se coloca al principio de la segunda proposición. • • • Desempeñan las funciones típicas del SN. CPN.3. SUBORDINACIÓN. Si lo hacemos al principio de la frase tiene valor enfático. CPAdj. 5. Causa. • • • No las incluyen todos los autores.1. Tiempo. Función de Sujeto. Sobre todo en lenguaje literario. Funciona como complemento del nombre. “El padre o tutor”. Se clasifican según la función que realicen en la principal.Disyuntivas. CD. de tal modo que la predicación secundaria realiza una labor sintáctica en la principal. Mas. Utiliza locuciones conjuntivas que emplean una forma verbal. • • • Realizan las mismas funciones que un sintagma adverbial. Atributo. 5. Modo. Comparación.4. OJO Lugar..5. Adjetivas. 5.2. . • • Es aquel procedimiento sintáctico por el cual se establece una o varias predicaciones secundarias en el interior de la predicación principal. Adverbiales. Condicional.3. “o sea”. • • • Las mismas funciones que el SAdj. 2. “es decir”. Pero.4. Concesiva. • • Indica que estamos ante juicios contradictorios. 5. Sino. Exige que la primera proposición sea negativa. Si se repite el segundo verbo se le añade que. Se suele utilizar la conjunción o. Van introducidas por pronombres o adverbios relativos.1. 5.