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Curso: Herramientas Estratgicas para la Calidad

METODOLOGA :

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Presentacin

Lametodologade5Sesconsiderada como uno delosprincipiosbsicosde laCalidad Organizativa, orientada a maximizar la e=iciencia en los lugares de trabajo, una calidad ms elevada de productos y s e r v i c i o s , m e n o r e s c o s t o s y e t c . Comnmente se tiende a relacionar esta metodologa con empresas productivas (fbricas). Sin embargo, es de aplicacin igualmenteparaempresasdeservicios.Es d e c i r, i n s t i t u c i o n e s e s t a t a l e s , organizaciones sin =ines de lucro, centros educativos, hospitales y en general cualquier tipo de organizacin que busca mejorar la e=icacia y e=iciencia en la produccin del producto, servicio o bien socialqueofrecen. EsunaprcticadeCalidad ideadaenJapn referida alMantenimiento Integral de la empresa, no slo de maquinaria, equipo e infraestructurasinodelmantenimientodel entorno de trabajo por parte de todos. Es decir, busca mantener entornosaltamente p r o d u c t i v o s y m o t i v a d o r e s . E s t a metodologaesmuyconocidayaplicadaen el mbito empresarial, debido a su fcil a p l i c a c i n y r e d u c i d o c o s t o d e implementacin y sobre todo por sus sorprendentesresultadosacortoplazo.

Objetivos, Metodologa y Tutor


OBJETIVOS
- Establecer entornos altamente productivos y motivadores para la produccin de productos y/o prestacin de servicios de calidad. - Asegurar en el corto plazo, a travs del uso de esta metodologa, las condiciones necesarias para asegurar la calidad y disponibilidad de los productos y servicios que demanda la sociedad.

METODOLOGA

El curso combinar el aprendizaje terico con el prctico. En una primera fase, eminentemente terica, se dar luces sobre los principales conceptos y procedimientos de la Metodologa 5S. El la segunda fase, terico-practico, que conocer el diseo, planificacin y aplicacin de una auditoria, basada en los criterios de la Metodologa 5S, anlisis de casos, discusiones grupales y otras actividades.

TUTOR

FaresAguirre Ros: Magister(c) en Poltica Educativa de la Universidad Alberto Hurtado de Chile. Es licenciado en Administracin de Empresas por la Universidad Nacional del Centro del Per, es especialistaensistemasdegestindelacalidadporla Ponti=icia Universidad Catlica del Per. Auditor Interno en ISO 9001:2008 por Perry Johnson Inc (USA),AuditorlderenISO9001:2008(connfasisen IWA2, Sistemasde Gestin de Calidad en Educacin) porLoyds RegisterQualityAssurencey asociadodel RegistroInternacionaldeAuditoresAcreditados(UK) Ha sido Director de Servicios Educativos y posteriormente Director de Administracin de la ONGD Fondo Verde Internacional. Tambin fue Director General del Instituto Latinoamericano de Ciencias (ILC) y actualmente es Director de Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios (CIESI) consedeenPer.

ESTRUCTURA CURRICULAR
El curso tendr una duracin de un mes y medio, los cuales incluyen una fase terica y se complementa con actividades prcticas que el alumno tendr que desarrollar con la gua de un tutor

MDULO I: Las 5Ss una Filosofa de Trabajo

MDULO II: Seiri (Clasicar)

MDULO III: Seiton (Organizar)

MDULO IV: Seiso (Limpiar)

MDULO V: Seiketsu (Mantener)

MDULO VI: Shitsuke (Disciplina)

MDULO VII: Diseo y aplicacin de la Auditoria 5S

Datos Administrativos
BENEFICIARIOS
Cualquier profesional que desea un ambiente productivo y motivador para asegurar la calidad de los productos y/o servicios que ofrecen.

VALOR DEL CURSO

El coste del curso: 300 dlares americanos. Sin beca 300 dlares . Con beca 120 dlares. Con beca ms descuento por pronto pago 100 dlares.

BECAS

El CIESI otorgar becas de hasta el 60% del valor del curso a los postulantes que lo soliciten. Se dar prioridad a las autoridades estatales y directivos de organizaciones sin fines de lucro e instituciones educativas. Requisitos: Solicitud de Beca. (Descargar formato) Curriculum Vitae

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Para solicitar becas: Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios. E-mail: cursos@ciesi.org Telfono: ++51 64 964265436 Para inscripciones: PNL del Per: E-mail: contacto@pnl.pe Telfono: ++51 64 954136917