I.E.

Eleazar Libreros S

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
F-FP-9125-05 / 08 - 2010 Version 4 Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
Procedimiento: Para el control de la producción y la prestación del servicio
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CAB BUGA

1. Identificación de la Guía de Aprendizaje Nombre del Proyecto: Duración en 500 Proyectando la I.E. Eleazar Libreros y las empresas Andaluzas horas Nombre del Programa de Formación: Ficha: TECNICO EN SISTEMAS Etapa del proyecto: Duración en 200 PLANEACION - ANALISIS horas Actividad del proyecto: Utilizando herramientas ofimáticas y colaborativas, diseñar, tabular y realizar presentación de los resultados de una encuesta, además de realizar el análisis y desarrollo del sistema de información con un lenguaje de programación orientado a eventos que realice la encuesta y almacene la información en una base de datos. 2. Introducción El programa Técnico en Sistemas y en colaboración con el programa de Contabilidad se realiza un instrumento de recolección de datos (Encuesta /Entrevista), en la que el trabajo de campo es realizado por los estudiantes del programa de Contabilidad, una vez realizado el trabajo de campo, los estudiantes del programa Técnico en Sistemas serán los encargados de diseñar, tabular y realizar la presentación de resultados. Después de esta presentación los estudiantes de Sistemas realizarán por medio de un lenguaje de programación orientado a eventos una encuesta virtual en la cual almacenará, tabulará y analizará la información.

3. Resultado(s) del aprendizaje 22050190001: Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de Datos, combinados 3.1. con herramientas Ofimáticas de Acuerdo con las necesidades del cliente. 100 H 22050190002: Participar en redes sociales en la web , utilizando las herramientas 3.2. tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, motivación e intereses y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación 100 H

4. Actividades de aprendizaje

1) En un procesador de palabras, diseñar un instrumento de recolección de información (encuesta), con el objetivo de aplicarla a las empresas y microempresas del municipio de Andalucía. 2) Realizar el trabajo de campo y recolectar la información, según orientación del

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profesor. 3) Tabulación de la información recolectada por medio de una hoja de cálculo. 4) Análisis de la información por medio de un procesador de palabras donde se permita apreciar los datos recolectados para crear un plan de acción. 5) Realizar una presentación en diapositivas donde se muestre: La encuesta diseñada, La tabulación de la información con sus respectivas gráficas, Análisis de la encuesta y ficha técnica. 6) Elaborar el plan de acción en el que se definan los pasos para la creación de la página Web de la Institución I.E.E.L.S y el directorio para las MIPYMES INTEGRADAS del municipio de Andalucía. 7) Realizar un diagrama de flujo de como se realizo la encuesta teniendo en cuenta las variables de entrada, y el tipo de datos. 8) Plantear un algoritmo de la encuesta, declarando las que variables de entrada, los tipos de datos y magnitud de los campos. además de datos de salida que se necesitan para la encuesta. se debe también realizar la prueba de escritorio del algoritmo. 9) Realizar el modelado en papel de la base de datos en primera, segunda y tercera forma normal. 10) Mediante un manejador de base de datos realizar el modelado de la base de datos en tercera Forma Normal. 11) Teniendo como base la encuesta diseñada, el diagrama de flujo y el algoritmo: Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos, para realizar el software de la encuesta con sus respectivos formularios variables de entrada, variables de salida y reportes estadísticos. 12) Realizar la conexión del lenguaje de programación con la base de datos modelada y realizarlas pruebas. 13) Sensibilización a las empresas acerca del trabajo que realizarán los estudiantes para la creación del directorio comercial. 14) 15) Elaboración página Web de la Institución. Elaboración de Blogs e inclusión de redes sociales por cada MIPYME

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participante. 16) Elaboración del directorio comercial Virtual.

17) Socialización a la comunidad del directorio comercial virtual y la página Web de la Institución.

5. Evaluación 5.1. Criterios de evaluación:

• Utiliza de manera responsable las herramientas de Oficina ,aplicando las funciones propias del procesador de palabras, hojas de cálculo y presentador de diapositivas en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación • Utiliza en forma responsable un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de Datos, combinados con herramientas Ofimáticas aplicando las estructuras propias de éstos en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. • Crea redes sociales en la web y participar en ellas con honestidad, utilizando las herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, motivación e intereses y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.

5.2. Evidencias de aprendizaje:

Instrumento de recolección de información Tabulación y Análisis de la información recolectada Diagrama de flujo de como se realizó la encuesta Algoritmo de la encuesta Modelado en papel de la base de datos Software de la encuesta

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Página Web de la Institución y Directorio comercial Virtual
6. Ambientes de aprendizaje, medios y recursos didácticos: Sala de sistemas de la institución. Aulas de clase.

7. Glosario (opcional):

8. Bibliografía:

9. Instructores asociados a la actividad:

10. Fecha de elaboración:

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