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23、你是一个聪明活泼的孩子,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能

力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强 ,
学习成绩优秀。学习上也比较主动,课堂效率较高,期末的作业书写工整美观,能自己管理
自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细,
争 取 更 好 的 成 绩 !
 
24、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒
漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!看你平时不多言多语,课堂上
你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高
高 的 , 让 同 学 听 听 你 那 独 到 的 见 解 , 那 就 更 好 了 ! 老 师 期 待 着 !
 
25、你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对
很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学
习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好。你总是默默
无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏
实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成
功 的 , 我 始 终 对 你 充 满 信 心 。
 
26、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的
形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有
礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。学习
上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助
手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望寒假里能多看
些 课 外 书 , 过 得 充 实 而 有 意 义 , 相 信 你 在 2004 年 将 赢 得 更 多 的 掌 声 !
 
27、你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格
都给人以清新、隽永之感。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生,更似
我的朋友,对你有别样的关怀!只是由于你精神压力大,遇到数学考试就紧张,所以未能
语、数、英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中,克服弱项,勇往直前!相信在你的努
力之下,历史的昨天终将与你挥手告别,你灿烂的笑脸会明媚如春!
 
28、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,
流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学
们羡慕。在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中大
胆 施 展 自 己 的 才 干 , 这 将 使 你 更 加 出 色 ! 老 师 期 待 着 !
 
29、你像匹腾飞的小马,大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。
讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官,分配同学们
值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,
橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂
亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努
力的学习、工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,在在知识海洋中的自由地驰骋!
 
30、你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想
告诉你的是??滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是
学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事
吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成
了 一 名 伟 大 的 发 明 家 。 老 师 相 信 , 你 只 要 努 力 , 一 定 会 成 功 !
 
31、撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,
因此,大家都喜欢接近你。你当劳动委员工作得很辛苦,也卓有成效,老师和同学们感谢你。
老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你在英语节上上
表演的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力也会提高得更快,愿意试试吗?希望
2004 年 的 你 更 出 色 !
 
32、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,
成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽
不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。另外,交友要有选择。希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩,你说对吗?老师与父母期待着你的进步!
 
33 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。今年为班级的各项工作
作出了自己的贡献,在同学们的心中树立起了自己的影响。但是,古人云:书山有路勤为径,
学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资
不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,如果能勤奋学习,作业按时上交,
早 晨 早 点 到 校 , 老 师 相 信 你 的 明 天 会 更 美 好 !
 
34、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,你画的科幻画连老师
都自叹画得不如你。这次绘画比赛,,你又摘得桂冠!同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品
后,都在夸你都在暗暗羡慕你!如果你在学习上更讲究方式方法,相信你是最出色的!因
为勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识
海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你
敞 开 。
 
35 一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你是
个聪明、漂亮而又活泼的女孩,你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总
是很认真,对待班级活动总是很投入,对待自己的缺点总是很谦虚,你有自己的理想,你
为班级争得了很多很多的荣誉。作为我的课代表,我在此感谢你,你是我的骄傲。
愿你永远健康、漂亮、快乐、上进,做一个全面发展的好孩子!
 
36 老师从你美丽的大眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的
发言赢得同学们的阵阵掌声;英语节小品比赛中上你那出色的表现,为班级赢得了荣誉;
教师眼里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以
你为榜样。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真
负 责 , 尽 心 尽 职 , 真 不 愧 是 班 上 的 生 活 委 员 呀 !
 
37、你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,
热爱学校生活,积极参加课外活动,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,
回答问题声音响亮,学习成绩优良。你的古诗朗诵让大家都沉浸在古韵中!你像沙地上温暖
的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的
印 象 。 老 师 愿 你 敞 开 心 扉 , 创 造 出 自 己 明 日 的 辉 煌 。
 
38、真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,
腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责。你时时都在思考问题,渴望得到更
多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,
受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺
竿头,更进一步。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!
 
39 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极,待人诚恳,身为“财产保管员”认真负
责,作业速度大大提高。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师
看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮捣蛋,作业马虎,纪律松懈,也让老师失
望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期
待 着 你 更 大 的 进 步 !
 
40、虽然本学期你又因为体弱多病,缺席好多天,但是你总是笑呵呵的,好象从未经
历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏;你制作的电脑小报别出心裁。当
你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,老师与同学们也在为你高兴呀!愿你在渴求知识的
同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。下学期能增强体质,努力学习!老师祝
福 你 , 也 期 待 着 你 的 迎 头 赶 上 !
 
41、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发
言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是一个人见人爱的好孩
子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖孩子”;同学喜
欢你,因为你是“小雷锋”。热心班集体并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,
和同学讲话。希望你改正缺点,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命
之 树 一 定 会 开 花 结 果 。
 
42 见到你的第一眼,就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满
了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,很难做到安静的做在那里听讲,不时地做一些可爱
的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活
泼、突出,“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的,你的朗诵、小品表
演、作文都是高人一头的!。而且在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成
绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理
能力。知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!
我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
 
43 中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”
的魅力。班会课上,你讲的鬼故事让所有的同学都记忆犹新;数学课上,你经常提出与众不
同的假设和见解,虽一次次被否定,仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是憨憨地一笑,
但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“
初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。 随着岁月的流逝,你将
成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,诙谐幽默显示了你的聪明与才智,希望下学
期 中 优 秀 的 学 习 成 绩 为 你 锦 上 添 花 !
 
44、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说
话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!你是个尽责的纪律委员,
课前五分钟,你俨然是个小老师,带领同学们作好课前准备工作;课堂上你聚精会神地听
讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继
续 努 力 , 让 自 己 真 正 在 班 中 保 持 永 远 的 领 先 地 位 !
 
45、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听
讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快
中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。你还是一个敢讲真话、能做实
事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清
新的气息,你能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,但各方面还有待改进与提高。
愿 你 扬 长 避 短 , 勤 奋 学 习 , 争 做 全 面 发 展 的 好 学 生 !
 
46、你是一个开朗聪明的孩子,尊敬老师,能协助老师管理班级,责任心强,工作认
真,关心集体,团结同学,积极参加体育锻炼,爱劳动,不挑食,环保意识强,爱护公共
财物,聪明机灵,思维开阔,语言表达能力强,有强烈的好奇心,对问题有追根就底的毅
力,诚实勇敢,学习自觉,上课积极举手,大胆发言,有个人独立的思想,学习成绩优良 ,
老师希望以后继续努力,争取更大的进步!
1 、
  “白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,
一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候
你 在 想 什 么 呢 ? 真 希 望 你 能 严 格 要 求 自 己 , 做 一 个 更 出 色 的 你 。
2 、
  你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你
高兴。假如你继续努力一点 --多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相
信 你 绝 对 是 个 好 孩 子 。 在 新 的 学 期 里 。 老 师 期 待 着 你 的 进 步 !
3 、
  你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,
无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉
上 课 开 小 差 , 做 小 动 作 这 些 坏 毛 病 , 你 将 是 我 们 班 最 棒 的 !
4 、
  每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。
这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最
近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力
吧 ! 老 师 永 远 支 持 着 你 !
5 、
  本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举
的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,
但 是 贪 玩 , 就 不 对 了 。 好 好 表 现 , 老 师 期 待 你 更 好 的 成 绩 !
6 、
  老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师
担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮
的 字 + 关 心 集 体 , 你 将 是 个 受 每 一 个 小 朋 友 欢 迎 的 小 朋 友 。
7 、
  你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能
力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。
加 把 油 , 努 力 干 吧 !
8 、
  你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,
你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更
叫 人 欢 喜 ! 老 师 期 待 你 更 大 的 进 步 。
9 、
  你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果
你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同
情 的 心 灵 , 我 想 , 你 的 周 围 将 聚 拢 更 多 的 好 朋 友 。
10 、
  父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师
眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老
师 相 信 , 你 将 是 一 位 更 优 秀 的 学 生 。
11 、
  老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课
堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优
点 。 你 怎 么 可 以 埋 没 了 你 的 这 些 才 气 呢 ? 大 胆 表 现 吧 , 你 将 是 优 秀 的 。
12 、
  你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如
果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜 !

13 、
  你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在
优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你
一 起 去 解 决 它 , 试 试 吧 !
14 、
  老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马
虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成
大 毛病 该会 怎么 样呢 ?“ 小病 不 治 , 变 成 大 病 那 就 危 险 啦 ! ” 你 明 白 吗 ?
15 、
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多
语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒
地 站 起 来 , 勇 敢 地 表 现 自 己 , 老 师 期 待 着 ...
16 、
  你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成 ,
成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学
的 喜 爱 。
17 、
  每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么
你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字
迹 和 正 确 无 误 的 作 业 。
    不 要 让 老 师 失 望 , 努 力 吧 !
18 、
  你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你
渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希
望 再 看 到 你 那 端 正 的 字 迹 并 和 “ 细 心 ” 交 上 朋 友 。 你 会 做 到 的 , 是 吗 ?
19 、
  你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好
成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定
会和好成绩交上朋友的。

1、 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你

总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一

个更出色的班干部。

2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,

再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声

地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

3、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有

一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们

刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!

4、 你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是

使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时

完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高

兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那

就更棒了。

6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默

地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默

默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,

更加完美!

7、 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为

一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你

上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

8、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹
让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但,xx,我们还有好多同学需要

你帮助,你知道吗?

9、 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,

思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很

多分数,你说呢?

  聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

10、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定

要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

11、xx,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,

优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中

大胆施展自己的才干,使你更加出色。

12、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的

心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成

绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

13、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,

老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,

别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。

14、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的

好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高 。

愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

15、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;

做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。

如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

16、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,

这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩

会一直跟你交朋友的。

17、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精

会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努

力,让自己的目标更高些,更远些!
18、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;

你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。

如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

19、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂

上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你

更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

20、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业

本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

21、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的

稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛

病的。希望你再接再励,更上一层楼!

22、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学

佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,

与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

23、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多

言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得

高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...

24、你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时

关心集体,团结同学,在这次校艺术节中,你还为班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚

心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信我们的小平会是很优秀的学生。

25、你一直是个很棒的班干部,课堂上你思维敏捷,发言精彩,环境识字本做得美观也挺精致,更令大家

羡慕的是,你做得几样精美的手工,实在了不起!只是让老师奇怪的是:为什么做事你总是慢吞吞的?这

使你与好成绩总是失之交臂,真可惜呀!你那么聪明,肯定知道该怎么做,对吗?

26、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看

图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一

些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!

27、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;

你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。
平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

28、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业

本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

29、你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。当你在努力

的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时,不

断的提高自己的工作能力,努力完善自我。

30、你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是

位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真

神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,

怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。

  你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作,加强体育锻炼,把自己练得

棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

31、每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇

迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一

天你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子,

老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

32、上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,

不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老

师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,

老师会更信任你!

33、真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的

字迹。平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得

更多的掌声!试试看!

34、知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为

你是“乖乖女”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。 XX,如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,

就能使文静的增添朝气,那么你定会更加讨人喜欢罗!

35、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王

霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得
更多的掌声与荣誉。

36、你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要

往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字,

看到你拿着自己得了 100 分的卷子时的高兴劲儿,老师为你喝彩,好样的!

  如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!

37、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,你长得很漂亮,如同你的舞姿上

赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩

也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。

  如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!

38、同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说赢得阵阵掌声,

你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。

39、你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;

你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是

对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

40、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同

学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的

模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见

解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来

打扫……你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。

1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不

对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相

当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

2、

  你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。

专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,

那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
3、

  老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有

意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺

点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老

师相信、支持你。

4、

  你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一

样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完

成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

5、

  你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不

做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

6、

  你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知

道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的

进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

7、

  知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有

你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越

变越好!继续加油,你将会时最出色的!

8、

  你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏

自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

9、

  你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。

你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?

试试吧!老师期待着你的进步!
10、

  你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动

着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小

动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

11、

  虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。

你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱

的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?

老师期待着你的进步。

12、

  你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你

上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

13、

  你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能

随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

14、

  知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有

你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在

越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

15、

  你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老

师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

16、

  你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努

力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都

会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
17、

  活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪

玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

18、

  一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,

关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望

你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

19、

  你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有

学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好

成绩,老师期待着你有更大的进步。

01 小 杰
  你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科
基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上
更 加 大 胆 , 想 更 多 的 办 法 , 带 动 班 级 中 其 他 的 同 学 , 共 同 进 步 。
               
    02 龙
  你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,
自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点
就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,
锻 炼 和 提 高 自 己 的 工 作 能 力 。
               
    03 梅 芳
  你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注
的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦
踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本
上 解 决 问 题 。 如 果 平 时 你 能 多 思 、 多 问 、 多 说 , 那 你 的 进 步 会 很 大 的 !
               
    04 楚
  你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵
守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方
法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成
绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
               
    05 春 燕
  你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老
师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能
想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,
需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢
于 请 教 。
             
    06 烨 瑜
  你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严
格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够
积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有
待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人
高 兴 ; 但 也 很 少 获 得 老 师 夸 奖 , 这 可 令 人 遗 憾 !
 
             
    07 海 军
  你平时能积极参加体育 锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的
分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖
拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的
学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
   
               
    08 铭 铨
  你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规
章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提
高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好
学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
               
    09 敬 芳
  你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,
自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法
有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。
虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩
小 差 距 的 。
             
    10 玉 婷
  我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因
为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能
歌善舞,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听
讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习
上 , 终 有 一 天 会 到 达 成 功 的 彼 岸 !
             
    11 胜 文
  你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热
爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足,严格要求自
己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但
由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习 ,
取 长 补 短 , 争 取 在 学 习 上 跃 上 一 个 新 台 阶 。
             
    12 法 立
  你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学
校的各项规章制度,平时能积极参加体育 锻炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗
心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。综合来看,各科成绩都不是很突出。爱好打
球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱