P. 1
fisadelucruscrisoarea1

fisadelucruscrisoarea1

|Views: 199|Likes:
Published by Marian Azmalakir

More info:

Published by: Marian Azmalakir on Oct 12, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/18/2013

pdf

text

original

Fişă de lucru nr.

1

Fişă de lucru nr. 3

Scrisoarea I, Mihai Eminescu
• • • • • • • • • Numiţi tema poeziei în raport cu ideile de conţinut ale acesteia. Precizaţi cărui gen literar îi aparţine poezia şi argumentează-ţi răspunsul. Numiţi motive literare prezente în poezie. Comentaţi influenţa romantismului asupra poeziei. Comentaţi versurile care fac referire la imaginea cosmogoniei. Interpretaţi sintagma „stăpâna mării„ din versul al 7-lea. Alcătuiţi expresii şi locuţiuni cu lexemul „moarte”. Comentaţi versurile 25-30 de la începutul poeziei. Expresivitatea limbajului în prima parte. • • • •

Scrisoarea I, M. Eminescu
Descoperiţi povestea bătrânului dascăl şi rolul acestuia în societate şi rezumaţi-o în maximum jumătate de pagină. Interpretaţi simbolurile existente în poezie. Interpretati finalul poemului, ultimele două versuri. Expresivitatea limbajului în ultima parte a poeziei, versurile 145-157 .

Fişă de lucru nr. 4

Scrisoarea I, Mihai Eminescu Fişă de lucru nr. 2 Scrisoarea I, Mihai Eminescu
• • • • • • • • Elementele cosmogoniei din poezie şi valoarea lor stilistică. Comentaţi imaginea lunii ca martor al splendorilor lumii. Selectaţi versurile care fac referire la imaginea cosmogoniei. Prezentaţi portretul-robot al bătrânului dascăl din partea a treia a poeziei. Interpretaţi sintagma „dor nemărginit“ din versul 60. Alcătuiţi expresii şi locuţiuni cu lexemul „dor”. Găsiţi sinonime pentru : prăpastie, nemărginire, vecinicie, cugetătorul. Cum este prezentată ipostaza nemuririi în poeziei şi care sunt atributele acesteia? • • • • • • Realizaţi în maximum jumătate de pagină p succintă caracterizare a bătrânului dascăl. Rolul posterităţii şi judecarea acesteia, versurile 115-132. Identificaţi prin citate antiteza dintre dascăl şi contingent. Care sunt atributele dascălului? Ipostaza geniului în relaţie cu destinul poetului din poezie. Ce sentimente aduce în prim-plan finalul poeziei? Argumentaţi răspunsul.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->