Facultad de Derecho y Ciencias Jurídicas

Cátedra de Criminología
Dra. Zully Rolón Abog. Roberto Quiñonez

Resumen de Apuntes de Clase e Investigación General
Basado enteramente en el programa de estudios y observando el orden temático de cada bolilla Bolillas 01 a 16

Luis Sánchez Rodas Alumno – 1er Curso. Noche. 2009

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Resumen de Criminología 1er Curso - 2009

Índice de contenido
Introducción a la Criminología Bolilla 1.- La Criminología..................5
1.1 Etimología..........................................................5 1.2 Definición..........................................................5 1.3 La criminología como Ciencia Empírica e Interdisciplinaria......................................................5 1.3.1 Carácter científico de la Criminología y Ciencias que la integran............................................5 1.4 Relaciones con otras disciplinas criminales y no criminales............................................................5 1.4.1 No Criminales.................................................5 1.4.2 Criminales.......................................................5 1.5 Finalidad de la Criminología............................5 3.2.1.1 Utilidad......................................................9 3.2.2 La Observación...............................................9 3.2.2.1 Clasificación..............................................9 3.3 Método del Caso Individual............................10 3.3.1 Limitaciones.................................................10 3.3.2 Procedimientos más corrientes.....................10 3.4 La Estadística Criminal..................................10 3.4.1 Concepto.......................................................10 3.4.2 Delitos que no pueden ser consignados por este método.............................................................10

Historia de la Criminología Bolilla 4.- Fase Antigua......................11
4.1 Primer periódo.................................................11 4.1.1 Ideas del Delito y de la pena en los tiempos primitivos................................................................11 4.1.2 La venganza .................................................11 4.1.2.1 Individual.................................................11 4.1.2.2 Colectiva o de Sangre..............................11 4.1.3 El Talión.......................................................11 4.1.4 La Composición............................................11 4.2 Segundo periódo..............................................11 4.2.1 La influencia teocrática................................12 4.2.2 La venganza divina como fundamento del Derecho Penal.........................................................12 4.2.2.1 El sistema de Expiación o Retribución....12 4.2.3 Legislación Penal Antigua............................13 4.2.3.1 India y MESOPOTAMIA..........................13 4.2.3.2 Persia.......................................................13 4.2.3.3 Egipto.......................................................13 4.2.3.4 Pueblo Hebreo.........................................13

Bolilla 2.- El Derecho Penal y la Criminología...........................................6
2.1 Independencia del Derecho Penal de la Criminología.............................................................6 2.1.1 El Derecho Penal como Ciencia Jurídica.......6 2.1.2 La Criminología como Ciencia Causal..........6 2.1.3 Importancia de la Criminología como Ciencia Auxiliar del Derecho................................................6 2.1.4 Clasificación de las Ciencias Penales............6 2.2 El Objeto de la Criminología............................7 2.2.1 El Delito..........................................................7 2.2.1.1 Concepto Criminológico............................7 2.2.1.2 El Delito como problema social y comunitario.............................................................7 2.2.2 El Delincuente................................................7 2.2.2.1 Diversos Estereotipos del Delincuente......7 2.2.3 La Victima......................................................8 2.2.3.1 Concepto....................................................8 2.2.3.2 Clases.........................................................8 2.2.3.3 Los perjuicios que padece la víctima.........8 2.2.3.4 Victimización Primaria..............................8 2.2.3.5 Victimización Secundaria..........................8 2.2.4 El Control Social............................................8 2.2.4.1 Control Social FORMAL o GLOBAL. .....8 2.2.4.2 Control Social PENAL. ............................8 2.2.4.3 Control Social INFORMAL.......................8

Bolilla 5.- Fase Media y Moderna.....13
5.1 El Derecho Penal en Grecia...........................13 5.1.1 Carácter divino.............................................14 5.1.2 Carácter histórico..........................................14 5.1.3 Leyes de Licurgo..........................................14 5.1.4 Legislación de Dracón y Solón....................14 5.2 Derecho Penal en Roma.................................14 5.2.1 Ley de las 12 tablas......................................14 5.2.2 Época Imperial..............................................15 5.2.2.1 Séneca......................................................15 5.2.3 De los Delitos y las Penas............................15 5.3 El Derecho Penal en Edad Media..................15 5.3.1 Derecho Penal Germano...............................16 5.3.2 Instituciones..................................................16 5.3.3 Las Ordalías..................................................16 5.3.3.1 Las Clases................................................16 5.4 Derecho Penal en la Edad Moderna..............16 5.4.1 El procedimiento Inquisitivo........................16

Bolilla 3.- Ciencia y método Criminológico.........................................9
3.1 Métodos en Criminología..................................9 3.1.1 Aspectos que se deben estudiar en criminología..............................................................9 3.1.2 Metodología Criminológica...........................9 3.2 Método Experimental........................................9 3.2.1 El Experimiento..............................................9

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5.4.2 Penas legales y extralegales.........................16

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8.2.3.3 Aportes a la Criminología.......................23 8.3 Postulados de la Escuela Positiva...................23

Bolilla 6.- Fundamento del Derecho de Castigar.................................................16 Bolilla 9.- Escuelas Eclécticas............24
6.1 Competencia de la sociedad para el Ius Puniendi..................................................................17 6.2 Teorías sobre el derecho de castigar del Estado .................................................................................17 6.2.1 Clasificación.................................................17 6.2.1.1 Teoría absoluta o de la retribución.........17 6.2.1.2 Teorías relativas o de Defensa Social.....17 6.2.2 Teorías de Defensa Social............................17 6.2.2.1 La Intimidación........................................17 6.2.2.2 Teoría del Derecho Social de Domingo Ramagnosi.............................................................17 6.2.2.3 Teoría de la Coacción Psicológica de Anselmo Feurbach................................................17 6.2.2.4 Teoría de la advertencia de Antonio Bauer ...............................................................................17 6.2.2.5 Teoría de la utilidad de Jeremías Bentham ...............................................................................18 6.2.3 Teorías eclécticas..........................................18 9.1 Escuela Francesa............................................24 9.1.1 Lacassagne – Pensamiento Criminológico...24 9.1.2 Teoría del medio Ambiente o Mesológico...24 9.2 La Terza Scuola Italiana.................................24 9.2.1 Postulados.....................................................24 9.2.2 Representantes..............................................24 9.3 Joven Escuela Alemana..................................25 9.3.1 Postulados.....................................................25 9.3.2 Franz Von Listz............................................25 9.4 El Eclecticismo................................................25 9.4.1 Mezger..........................................................25 9.4.1.1 Postulados................................................25 9.4.2 Exner.............................................................25 9.4.2.1 Postulados................................................25 9.4.3 Gemelli.........................................................26 9.4.3.1 Postulados................................................26

Modelos Explicativos del Crimen

Bolilla 7.- Periodo Filosófico y Bolilla 10.- Orientaciones Biológicas 28 10.1 La Herencia...................................................28 Humanitario.........................................18
7.1 Renovación del Marqués de Beccaria............18 7.1.1 Fundamento de Reprimir..............................18 7.1.2 De los Delitos y las Penas............................18 7.2 John Howard...................................................19 7.2.1 Sistema Celular o de aislamiento.................19 7.3 Influencia de Beccaria y Howard en la Legislación Penal ..................................................19 10.1.1 Genética Criminal.......................................28 10.1.1.1 El ADN y las mutaciones.......................28 10.1.1.2 Genealogía del Delincuente...................28 10.1.1.3 Mellizos y gemelos.................................28 10.2 La Biotipología..............................................29 10.2.1 Kretschmer..................................................29 10.3 El sexo............................................................30 10.3.1 Criminalidad Masculina y Femenina.........30 10.3.2 Delitos Sexuales.........................................30 10.3.2.1 Causas de los delitos sexuales...............31 10.3.2.2 Enfermedades sexuales..........................31 10.3.2.3 Aberraciones sexuales...........................31 10.3.2.4 La homosexualidad................................31 10.4 La raza...........................................................31 10.5 Glándulas endócrinas...................................31 10.5.1 Su aportación..............................................32 10.6 La Edad..........................................................32 10.6.1 Caracteres de distintas etapas.....................32 10.6.1.1 Número y Especie...................................33

Bolilla 8.- Las Escuelas Clásica y Positiva..................................................19
8.1 La escuela Clásica...........................................20 8.1.1 Postulados esenciales....................................20 8.1.2 El Delito según Francisco Carrara...............20 8.1.3 El método especulativo.................................20 8.1.4 La imputabilidad y la responsabilidad.........20 8.1.5 Fundamento de la Pena ................................20 8.2 La escuela Positiva..........................................20 8.2.1 Lombroso. Obras.........................................20 8.2.1.1 Enfoque antro-biológico..........................21 8.2.1.2 Clasificación de los Criminales...............21 8.2.1.3 Tipología particular del Delincuente Nato ...............................................................................21 8.2.1.4 Críticas a su teoría...................................21 8.2.2 Ferri. Obras .................................................22 8.2.2.1 Perspectiva Sociológica...........................22 8.2.2.2 Causas del Delito.....................................22 8.2.2.3 Clasificación de los Delincuentes............22 8.2.3 Garófalo. Obras...........................................22 8.2.3.1 Teoría de la Criminalidad.......................23 8.2.3.2 Tipología del Delincuente........................23

Bolilla 11.- Orientaciones Sociológicas ................................................................33
11.1 Medio Ambiente y Criminalidad...................33 11.1.1 Criminalidad Urbana y Rural.....................33 11.1.2 El clima.......................................................33 11.2 La familia.......................................................33 11.2.1 Función Socializadora................................33 11.2.2 Crisis familiar ............................................34 11.3 La religión......................................................34 11.3.1 Formas en que influye................................34 11.4 Educación Escolar y Criminalidad..............34

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11.5 Medios de Comunicación Social y su influencia ...............................................................35 11.6 El factor económico.......................................36 11.6.1 Delitos Económicos y sus causas...............36 11.7 La Política .....................................................36 11.7.1 Sistemas y el Delito....................................36 11.8 Asociaciones Criminales...............................36 11.8.1 Clases..........................................................37

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programas de prevención.......................................44 13.3.1 Área Geográfica..........................................44 13.3.2 Prevención Comunitaria.............................44 13.3.3 Prevención Victimal...................................44 13.3.4 Lucha contra la pobreza y por la igualdad de oportunidades..........................................................45 13.3.5 Orientada a la reflexión axiológica............45 13.3.6 Prevención de la reincidencia.....................45

Bolilla 12.- Orientaciones Psicológicas ................................................................37
12.1 Psicología Criminal.......................................37 12.1.1 Importancia.................................................37 12.1.2 Diversos aspectos del psiquismo criminal. 37 12.1.2.1 Causales biológicos...............................37 12.1.2.2 Origen social..........................................38 12.1.2.3 La Psiquis...............................................38 12.2 Fenómenos psíquicos....................................38 12.2.1 Normalidad y Anormalidad .......................38 12.2.2 La memoria.................................................39 12.2.3 La inteligencia............................................39 12.2.4 Los sentimientos.........................................39 12.3 Enfermedades mentales................................39 12.3.1 Oligofrenia..................................................40 12.3.2 Inteligencia superior y Criminalidad..........40 12.3.3 Demencia....................................................40 12.3.3.1 Concepto................................................40 12.3.3.2 Clasificación..........................................41 12.3.4 Psicopatías..................................................41 12.3.4.1 Clases de Psicopatías............................41 12.3.5 Neurosis......................................................41 12.3.5.1 Concepto................................................41 12.3.5.2 Formas Clínicas.....................................42 12.3.6 Psicosis.......................................................42 12.3.6.1 Clases.....................................................42 12.3.7 Alcoholismo y Estupefacientes..................42 12.3.8 Psicoanálisis................................................42 12.3.8.1 Pensamientos de Freud, Adler y Jung...42 12.3.8.2 Aportes a la Criminología.....................42

Dictamen Criminal Bolilla 14.- Del Diagnóstico y Pronóstico Criminal ............................45
14.1 Criminología aplicada...................................45 14.2 Dificultades del Dictamen.............................45 14.3 El Diagnóstico Criminal ..............................46 14.3.1 Naturaleza y bases del diagnóstico.............46 14.3.2 Rasgos distintivos del criminal por tendencia .................................................................................46 14.4 El Pronóstico Criminal ................................46 14.4.1 Naturaleza...................................................46 14.4.2 Dificultades del pronóstico.........................47 14.4.3 Breve historia del pronóstico criminal.......47

Problemas de la Criminología en la Actualidad Bolilla 15.- Tendencias de la Criminología moderna.........................47
15.1 Criminología empírica y sistema legal.........47 15.1.1 Ampliación de su objeto.............................47 15.1.2 Preocupación creciente por la Víctima del delito.......................................................................48 15.2 Compromiso político y crítica social............48 15.2.1 El control racional de la criminalidad........48 15.3 Contemplación crítica de las estadísticas oficiales...................................................................48 15.3.1 Cifras negras y campo obscuro de la criminalidad............................................................48

Bolilla 16.- La crisis actual de la Bolilla 13.- La prevención del Crimen Criminología Positivista......................49 en un Estado social y democrático......43 16.1 El Funcionalismo..........................................49
13.1 Concepto de Prevención................................43 13.1.1 Tipos de Prevención...................................43 13.1.1.1 Disuasión. ............................................43 13.1.1.2 Prevención primaria, secundaria y terciaria.................................................................43 13.1.1.3 Prevención Sui-Generis. El modelo socialista................................................................44 13.2 Filosofía prevencionalista.............................44 13.3 Análisis y evaluación de los principales 16.2 Teorías subculturales....................................49 16.3 Concepciones Psicoanalíticas.......................49 16.3.1 Investigaciones sobre la efectividad del Derecho penal y sus consecuencias jurídicas.........50 16.4 Breves comentarios sobre los nuevos pilares de la moderna concepción criminológica.............50

Prevención del Crimen

Fuentes de Información ......................51

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Introducción a la Criminología

Bolilla 1.- La Criminología
1.1 Etimología
La palabra Criminología deriva de la lengua latina "criminis", que significa 'delito', 'crimen', y “logía”, palabra griega que significa 'tratado', 'estudio' o 'ciencia' Es por tanto la ciencia que estudia los crímenes y por extensión sus componentes y derivados. mientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Es empírica porque se basa en hechos humanos y sociales,. Trabajando en el mundo real donde la información es verificable empíricamente (por observación, prueba-error, etc). Empirismo es Conocimiento que se origina desde la experiencia.

1.2 Definición
La Criminología es la ciencia empírica e interdisciplinaria que se ocupa del delito, del delincuente, de la víctima y del control social en relación al comportamiento desviado de alguno de los miembros de una sociedad. Estudia al crimen como fenómeno individual y social.

1.3.1 Carácter científico de la Criminología y Ciencias que la integran
Es ciencia porque aporta un núcleo de conocimientos verificados. Por su método empírico es una ciencia donde predomina la observación de la realidad, en contraposición a las ciencias formales o ideales donde predominan las matemáticas y el conocimiento abstracto.

1.3 La criminología como Ciencia Empírica e Interdisciplinaria
Es ciencia porque tiene un Objeto, un Método y una Finalidad. Ciencia es: Conjunto de conoci-

1.4 Relaciones con otras disciplinas criminales y no criminales
1.4.1 No Criminales
No se encuentran directamente relacionadas con el crimen, pero son de utilidad en algunos aspectos para la Criminología. • Psicología. Ciencia que estudia los procesos mentales en personas • Psiquiatría. Ciencia que trata de las enfermedades mentales. • Psicoanálisis. Doctrina que concede importancia decisiva a la permanencia en lo subconsciente de los impulsos instintivos reprimidos por la conciencia • Sociología. Ciencia que trata de la estructura y funcionamiento de las sociedades humanas. • Antropología. Ciencia que trata de los aspectos biológicos y sociales del hombre.
• Etología. Estudio científico del carácter y modos de

comportamiento del hombre. Determinación de factores que influyen en nosotros por genética y estimulación. • Estadística. Rama de la matemática que utiliza grandes conjuntos de datos numéricos para obtener inferencias basadas en el cálculo de probabilidades.

1.4.2 Criminales
Son ciencias y artes que si tienen por foco el estudio del crimen. • Derecho Penal. Es valorativo. Califica las penas y los delitos. No estudia las causas del delito. • Política Criminal. Aplica medidas de hecho y derecho, con el objetivo de prevenir el delito o su reincidencia.

1.5 Finalidad de la Criminología
Conocer el Delito  Investigar las Causas del Delito. Por qué se comete el Delito  Evitar el Delito  Reinsertar y resocializar al delincuente y a la víctima

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método que extrae. penas. etc..1. Las normas pueden ser aplicadas para cualquier miembro de la sociedad. 2.1.. Psiquiatría y Psicoanálisis Criminal mejores medios para evitar delitos semejantes y/o reha. o sea. Resumen de Criminología 1er Curso . Es general. Usa la equidad como método de valoración del crimen.1. evolucionando y consolidando. al delincuente. que han motivado la unidad delictiva y una vez previstas • Medicina Legal. luego se acciona en Derecho. coerci. Etología. Obedece a observaciones no predeterminada. a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares. anulando o creando directamente de la víctima o del control social. Uno de sus objetos es el control social y la consiguiente prevención de los delitos. aunque definidas en crimen y que pena merece. El objetivo de la Criminología es el estudiar al Derecho Penal en cuanto a doctrina y dogmática. Es inductivo. buscando en forma experimental (empírica) las razones cuanto a sus finalidades y universo de estudio. la calificación y la tipificación para saber que casos estudiar. Busca las respuestas al motivo del de acuerdo a sus normas delito para definirlo.1. ni se preocupa del Derecho Penal. La Cripificación del crimen. al tiempo que interdependientes con el Derecho Penal en delito. Se analiza. Es calificativo. independientes del en cuanto no busca aplicar las normas. delitos estudias con preferencia.2 La Criminología como Ciencia Causal 2. delincuentes y námica. su valoración. Es su objeto de estudio y estadística.El Derecho Penal y la Criminología El Derecho Penal y la Criminología tienen el mismo objeto: el delito.3 Importancia de la Criminología Jurídica como Ciencia Auxiliar del Derecho El Derecho Penal estudia la norma penal. Analiza cada caso por separado.2009 Todo esto tiene como finalidad última la prevención de los delitos en busca del bien común de la so- Bolilla 2.nuevas normas en cuanto a los delitos que -en forma ditivo primordial es el determinar crímenes. el principio general que en ellas está implícito. las causas probables de dicha comisión. Antropología. autárquicas. Su obje. modificando. al tiempo que el DereSus normas son generales. No busca la rehabilitación per se. 6/51 . conceptos amplios. Se basa en una regla escrita y Es empírica. la tiAmbas ciencias son complementarias. El Derecho Penal califica los crímenes Es explicativa. No valora el crimen dentro de una norma jurídica. Es reactivo. Es proactivo.se van descubriendo.cho Penal usa los estudios de Criminología como base tivas. la tipificacon otras ciencias mayores. Método por el cual se procede lógicamente de lo universal a lo particular.UNINORTE Facultad de Derecho ciedad. a la víctima y al control social. • Criminalística y Política Criminal Luis Sánchez Rodas Pag.1 Independencia del Derecho Penal de la Criminología Derecho Penal Criminología Es normativo. diferenciándose sólo por el método o forma de examinarlo.1 El Derecho Penal como Ciencia 2. Primero se comete el crimen. Es valorativo.• Sociología y Estadísticas Criminales y Penales bilitar al delincuente. Busca y analiza el mundo físico y psiquico.4 Clasificación de las Ciencias Penales Son varias y aunque relacionadas íntimamente Si bien usa la normativa jurídica. Es deductivo. sus actos agravan. Usa la norma. determinar los • Psicología. Esta relacionado con el mundo de los valores y del “deber ser”. 2. donde se establece con claridad que es predeterminadas con exactitud. Implica proactividad Es particular.minología se nutre de la norma para saber que tipos de tes o atenuantes. 2. de lo abstracto. son especializaciones especíción. difiere considerablemente del Derecho Penal ficas de estas ciencias y por tanto. al tiempo que auxiliar a la víctima.

Es decir el concepto cambia de acuerdo con el tiempo y la cultura. del delincuente. sólo afectan a la comunidad de esa zona específica.2. en realidad. El Marxismo: Teoría de la Mala Distribución de los Bienes. Luis Sánchez Rodas Pag. Para ejemplo.2 El Objeto de la Criminología Es el estudiar la conducta antisocial del individuo condenado por crímenes dolosos o culposos. Estudia también a la Víctima y busca el bien común vía el Control Social.2. • La Criminología estudia al delincuente ya no como único responsable del delito.1 El Delito El concepto de delito cambia con la evolución de la sociedad y la cultura. buscando las razones de la conducta delictiva en general. Entiéndase como Unidad Delictiva al conjunto formado por: Delito+Delincuente+Víctima 2. El delito es comparable a un pecado y donde se establece el libre albedrío de las personas. Criminología Resumen de Criminología 1er Curso . sino como parte de la Unidad Delictiva y como fuente de datos de comportamiento antisocial que tiendan ya sea la búsqueda de su rehabilitación como del control social que tiene como objeto. Propulsa un sistema de prevención basado en la observación de detalles físicos o psíquicos que permitan identificar a los criminales natos y recluirlos ANTES que cometan delitos. son necesarios para la consecuente observación y conclusión. y dada su dinámica. es temporal y espacialmente relativo. Por el otro lado.UNINORTE Facultad de Derecho • y obviamente. Es obvio por tanto que el delito ES un problema social. Es una teoría de elección. en lo que sociedad se refiere. genética o causas biológicas específicas que lo obligan a ello. pero no como criterio único y excluyente. Legalmente. donde el tamaño de la comunidad se ve afectado en cuanto a la magnitud del delito. los secuestros de personas y los incendios de lugares públicos afectan a un universo mayor. su erradicación es sencillamente imposible. La criminología moderna busca las razones a un plano sociológico.2009 2. sólo es delincuente aquella persona juzgada y condenada por los imperios judiciales y bajo el amparo de la normativa jurídica.1. a la comunidad misma y en su generalidad. al tiempo que la rehabilitación social del Delincuente y de la Víctima. Basa sus postulados en problemas económicos y/o sociales.2. con una alta tendencia al estereotipo personal..1. 2. estableciendo sin embargo otro tipo de estereotipos de orden social. Se basa en hechos reales. el delincuente es inocente. El Positivismo: Sustenta la teoría del criminal nato. específicos y debidamente juzgados. El delincuente no puede elegir porque está predestinado a delinquir por patologías. 7/51 . Se basa en la debilidad de carácter (o de voluntad) de los individuos.1 Diversos Estereotipos del Delincuente La criminología histórica potenció el protagonismo del individuo. 2. Dentro de este contexto. La base de determinación de que es delito y que no lo es lo constituye la normativa jurídica.2. luego hay que buscar su control. Son los estereotipos más destacados: El Clásico: El hombre noble por decisión divina. comparándolos con menores de edad o discapacitados. los robos de “pirañitas”que se hacen en Mercado 4.2. que por tanto merecen y necesitan la tutela del Estado. donde la diferencia de clases obliga a determinados individuos a cometer delitos en busca de su propia supervivencia. que por demás. que se encuentra alerta ante este tipo de delincuencia. Son delincuentes aquellos que elijen pecar haciendo mal uso de su libertad de acción y de decisión.2 El Delito como problema social y comunitario Dado que la comisión de uno o más delitos afectan no sólo a la víctima primaria de los hechos.2. sino 2. 2.2 El Delincuente • Su definición taxativa: Aquel que atenta y rompen las normas jurídicas en particular y/o las morales o de comportamiento social en general.1 Concepto Criminológico Delito es una conducta antisocial de un(os) individuo(s) que atenta(n) contra las normas jurídicas en particular y contra las morales o de conducta social en general. El Correcionalismo: Teoría de la voluntad. circunstancial. este se convierte en un problema social.

Es un subsistema del control formal. Sus elementos de difusión y control son los Grupos Barriales o Comunitarios y la Opinión Pública.5 Victimización Secundaria La Víctima al sentirse olvidada o dejada de lado.3.2. enunciativo y no limitativo determinar: 2. 2. mas también a aquellos que lo fueron en forma indirecta. tas) 2.3.2. Normalmente toda la atención se vierte hacia el delincuente.2.2. en particular en los tiempos modernos donde por la globalización y masificación de determinados medios. 2. Víctima es aquella que recibe daño físico.3.4. ya fuera este doloso o culposo.2. etc).4 El Control Social El control social es impulsor de una nueva Criminología más dinámica e interreaccionista. su proceso y su penalización. • Víctimas de Delitos contra la Salud • Víctimas de Tráfico Vial • Víctimas de Negligencia Profesional • Víctimas de Agresiones Sexuales • Víctimas de Delitos Masivos (económicos o terroris- 2. ayudándolos por tanto a vivir en sociedad. normas. amén de accidentes de tráfico o de aten. el Ministerio Público. 2. muchas veces ya no existe la unidad “Delincuente-Víctima” (asaltante y asaltado. psíquico. temiendo la víctima que pueda volver a repetirse la situación. morales y sociales. al dejarla en un plano secundario. depresión y otros procesos de orden neuronal.aquella que fue objeto directo del hecho delictivo. puede y en muchos casos la convierte en otra clase de víctima: 2.2 Control Social PENAL.3 Los perjuicios que padece la víctima 2. estrategias y sanciones que pretenden garantizar el sometimiento de cada miembro de la sociedad a aquellas leyes. estafado y estafada. este temor psíquico se agrava. Debiera buscar la rehabilitación de los reos y su resocialización. 2. dentro de un ambiente altamente burocrático. como la comunidad o la sociedad en general. normas y costumbres que tienden al bien común. valoración y penalización del delito).2009 2. etc. Está representado por las Normas Jurídicas.3. El control social se entiende como el conjunto de instituciones.4 Victimización Primaria Es el proceso delictivo en sí. La Policía Nacional. se ven obligados a admitir que no se puede estudiar ya la Criminología prescindiendo de la reacción social. entendiendo como víctima no sólo a aquellos que fueron objeto directo de los delitos. Es el impuesto por el Estado dentro de su Soberanía y Poder.2.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . la Religión y la Educación. muchas de las víctimas son hoy día dad. La Criminología histórica olvidó a la víctima porque quizá la sociedad se identificaba con quien realiza la conducta prohibida antes de con quién era objeto de ella.1 Concepto Técnicamente. la Víctima es hoy objeto de estudios tendientes a su cuidado (prevención) o a su rehabilitación social.1 Control Social FORMAL o GLOBAL.2. La sociedad. como los casos de quiebras bancarias y estaEntiéndase como Víctima no solamente a fas financieras.2 Clases Es difícil determinar las clases de Víctima que existen con exactitud meridiana. al olvidar a la Víctima. tados efectuados por terroristas. recho Penal (identificación. tipificación. El Poder Judicial. Se aplica específicamente a los reos de delitos. el acto que comete el delincuente contra la víctima.3 Control Social INFORMAL Es aquel que trata de condicionar a los miembros de la sociedad en su adaptación a las normas jurídicas.2. dentro del sistema de reclusión penal o de medidas alternativas. provocando ansieDe hecho.4. Sus principales exponentes son las instituciones sociológicas de la Familia.2. múltiples.3. 8/51 . Este nuevo enfoque es muy controvertido. ya que hay incluso quienes la rechazan.2. Criminológicamente. Su objetivo general es la del De- Luis Sánchez Rodas Pag. moral o económico como resultado de la comisión de un delito. se siente por tanto indefensa y cualquiera sea el impacto psicológico del crimen al que fue sometida.3 La Victima El interés por la víctima como objeto es un fenómeno reciente: a partir de la Segunda Guerra Mundial. También es víctima la comunidad y la sociedad en la Podemos sin embargo y a modo de ejemplo que están insertos delincuente y víctima directa.4. Su objetivo es el de prevenir la comisión de delitos y la infracción de normas.

ocasional o premeditado? Doloso o Culposo? • Delincuente: • Informes Psicológicos • Declaraciones e Interroga- torios • Autobiografía y Cuestio- • Delincuente • Donde vive? • Familia y vecinos • Formacion y Educa- narios • Se conocían? • Eran amigos o ad• Registro de Actividades • Otros informes (celular. 3. etc) • Celos? • • Intriga? • Víctima y testigos • Alcohol o Drogas? • Declaraciones 3. Donde el sujeto observado participe activa o pasivamente. Procesos de Prueba y Error.1.particular. Ejemplo: ¿Con penas más graves y mayores con el propósito de examinarlo y de reproducirlo si así (como la pena de muerte) se pondrán fin a los secuesfuere necesario. observando y hasta provocando determina. 3.1 Utilidad Permite el establecer premisas de análisis científico.integral del empirismo en general y del experimental en das situaciones que permitan su comprobación o su ne. que da por sentada en forma inequívoca y absoluta determinados preceptos que no admiten discusión lógica.1 Aspectos que se deben estudiar en criminología La criminología estudia. • Estructurada o No estructurada: Según el grado de control de los aspectos macros de la situación.1. Lo contrapuesto al método es la Fe.2 Método Experimental 3. 3.1 El Experimiento Es la base del estudio empírico: La creación de situaciones. gación. va de lo particular a lo general. La Luis Sánchez Rodas Pag.1 Clasificación La observación puede ser: • Consciente o Inconsciente. • Individual o Colectiva. racional y eventualmente falible.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . verificados y contrapuestos a premisas que discutan desde los fundamentos hasta los fines perseguidos y las soluciones pretendidas. 3.2. constatar y registrar hechos es parte de las cosas. Implica el contacto directo con el fenómeno.2.2 Metodología Criminológica Empieza por recoger datos. tros? ¿Es fiable el sistema judicial y penal vigente? La Criminología hace uso extensivo de la Experimentación en lo que hace a la rehabilitación del delincuente y de la víctima. Es inductivo.2 La Observación Es probar y examinar las virtudes y defectos Observar.1 Métodos en Criminología Método es el camino sistemático y ordenado que conduce a un conocimiento. • ¡Por ción • Antecedentes Penales • Víctima • Donde vive? • Familia • Formacion y Educa- qué! ción • Antecedentes Penales estado de cuentas bancaversarios? rias.2.2.2009 Bolilla 3. los cuales son analizados permitiendo así el esbozar un “por qué” y se alimentan las bases de información estadística.1..Ciencia y método Criminológico 3. 9/51 .2. que debe ser verificable. metódicamente:  el Delito como Hecho Individual y  la Criminalidad como Fenómeno Social 3. fijando estereotipos y paradigmas que deben ser comprobados. • Delito • • • • • Qué Cuando? Donde? Pasional.. El ensayo.

3.3 Método del Caso Individual Se busca reunir en un solo cuerpo de estudios todos los detalles que pueden llevar a la comprensión de un hecho delictivo en si mismo. Consta del análisis del Delito. etc. 3. Proporcionada por él mismo (autobiografía) o por su entorno. Quiebras. Consejo: 3. cuestionarios. interrogatorios y toda herramienta que conduzca a la adquisición de datos relevantes. Son ejemplos destacados: • Biografía del Delincuente.4. • Delitos Cometidos. si viadas o firmes.3. Descubiertos y No Denuncia3. Cuando el investigador Son importantes dos en particular: convive con el mundo del delincuente. Se toman declaraciones de los implicados (Delincuente. Dentro de esto.UNINORTE Facultad de Derecho observación no controlada se da prioritariamente en los casos que el observador acuda al lugar de origen de los hechos o al área donde se desarrollan los sujetos. evitando la acumulación de información que pueda ser irrelevante o carente de objetivo. incumplimiento de plasitiva es objeto de estudio estadístico. Es deCiencia: La Criminología. nuevas declaraciones del implicado. basada en hechos reales. ya sea por causas que proporciona el delincuente. No es apta para menores de edad ni para personas débiles de corazón o de juicio. como informes de terceros. 3. No les cuento el final. Analizar no sólo los datos • El PREJUICIO del investigador. fa. con los ries• El Delincuente no está obligado a atestiguar en su gos de ser descubierto y/o ser arrastrado a ese modo contra. zos. la Estadística permite a la Criminología el ellas: estudio de los delitos. en Criminología no todos los hechos son conocidos y muchos subyacen en el olvido. etc. lo que puede atentar contra los otorga (modulación de voz.1 Concepto Luis Sánchez Rodas Pag. extrauna observación y conclusión de carácter objetivo. así como del entorno Familiar. Resumen de Criminología 1er Curso . Son las desestimaciones y sobreseitos en si.2 Procedimientos más corrientes Se usan diversos elementos. no existe limitación alguna • Delitos Cometidos. que por otro lado es natural en el ser humano. 10/51 . miradas fijas. les recomiendo ver la película “La vida de David Gale” con Kevin Spacey y Kate Winslet.1 Limitaciones • Observador Participante. Por tanto. En su mayoría son delitos de orden sexual o los consignados por este método cometidos por personas poderosas Técnicamente. Víctimas y Testigos). manteniéndolos dentro de una esfera lógica.) Registrar toda esta información por acaso el investigador dejara actuar su subjetivide modo a poder contrastarla posteriormente con dad.4.4 La Estadística Criminal Sin embargo. abortos. la inexistencia de una pena debidamente concretada Utilizada para trabajar con ingentes cantidaen un acto jurídico y de acuerdo a normas penales.2009 Con todo respeto. todo hecho conocido en forma pomientos por falta de pruebas. Son des de datos. del Delincuente y de la Víctima. Comunal de los mismos y del lugar de los hechos. Descubiertos. Es el uso de las técnicas de una especializaSe les da el nombre de “Cifras Negras” y como punto ción de las Ciencias Matemáticas en provecho de otra central está la no comprobación de los mismos. arrestos ilegales. puede mentir o puede olvidar de vida (síndrome de estocolmo?) datos que sean importantes para la investigación • Registro de Actividades.3. 3.2 Delitos que no pueden ser dos. estacomo un fenómeno social y universal. la delincuencia y la victimización • Delitos Cometidos y No Descubiertos: Hurto. también el COMO personales o educativas. cir. En la general son los referidos a Enriquecimiento Ilícito. etc. Juzgados y No salvo aquella que trata del CONOCIMIENTO de los acComprobados.

23-25. Sin embargo es una medida de restricción y atemperamiento de la venganza.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso .1 Individual Era el tomar recurso de defensa por parte del ofendido.1 Primer periódo 4. sus formas de castigar y las penas que aplicaban. uno o varios de los miembros de la una de ellas era que podía ser tanto en dinero como en especie (cosas ofendido por los de otra. como venganza. pero en lugar de tratarse de personas especíLa compensación surje ya como un método ficas. más que hablar de la Historia de la Criminología y al menos hasta llegar a Beccaria y Lombroso. Ojo por Ojo. El hombre primitivo. con alto contenido de violencia y de superstición.1. Lv PAZ dentro del clan y que aquel que atentaba contra la 24. evitando no sólo la desproporción de la Técnicamente es lo mismo que la venganza venganza más también la crueldad de las penas. que transgredieron alguno de muebles o inmuebles e incluso esclavos) los tabues de la primera.y siempre con la finalidad de mantener la PAZ dentro del clan. hablamos ya de clanes y de tribus enteras. tribu.3 El Talión acarreaba sanciones que podían ser pena de muerte o expulsión del clan (destierro).1.4 La Composición dades gracias a la normativa jurídica. donde encaminado a la INDEMNIZACIÓN para el ofendido. sin más ley ni freno que la fuerza de este último. nada más recordar la VENDETTA SICCILIANA. ejes de la criminología moderna. por leve que haya sido la ofensa. y Dt 19. debiéramos hablar de la Historia del Derecho Penal. 11/51 . 4.1 Ideas del Delito y de la pena en los tiempos primitivos La venganza colectiva ha llegado hasta nuestros días y no sólo en pueblos poco desarrollados. luego tribus y comunidades. bues eran (y son) costumbres que se tienen por negativas para la sociedad en general y cuyo rompimiento 4. dado que en el pasado los focos eran apenas los delitos y las penas resultantes. Normalmente unidas por la. Es una práctica usual hasta en nuestros días. comunidad. que podía ejercer justicia por mano propia incluso ocasionando la muerte del ofensor. 4. comunidad y estado tenía sus creencias.1. Parte del principio de arreglar y conciliar la 4.2 Segundo periódo Luis Sánchez Rodas Pag. tenían como enemigos naturales a otros das de 1920-1950 y los genocidios por motivos religiosos que hasta hoy día hacen estragos (Bosnia.de la Mafia o Cosa Nostra.2009 Historia de la Criminología Bolilla 4.4. Es por tanto.2 La venganza 4. El hombre primero creo clanes. En tal sentido. institución Clanes y tribus. Con la ley del Talión. de mucho peso en las décazos sanguíneos. sin importar tan siquiera el delincuente y mucho menos la víctima. etc). Shiitas.2. En el pasado la venganza no tenía prácticamente más límite que la exterminación del clan o de la familia enemiga.1. es de resaltar que cada clan. Diente por Diente. Es uno de los postulados del Código de Hammurabi y que luego La idea predominante era la de mantener la fue llevado a la Biblia Judeo-Cristiana (Ex 21. descendemos de animales y de ello derivan muchas de las conductas correspondientes. Ateniéndonos a la teoría darwiniana de la evolución.. Checheclanes y a los TABUES propios de cada clan. si bien atemperada en la gran mayoría de las socie.2. Practicada priSurge también como progreso en el Derecho mordialmente por gente de escasa educación o de costumbres ascentrales aún no erradicadas (como los Kur.1.2 Colectiva o de Sangre ofensa recibida. Los tania. un progreso dentro del Derecho.1.21) estableciendo la pena del Talión paz. etc. 4. hasta llegar al concepto de Nación y de Estado.Fase Antigua Para ser francos. dos o algunas tribus africanas). individual.19-21. los delitos que castigaba. la venganza solo podía ser -dentro de lo posibleequitativa al daño recibido. merecía un castigo.

aunque también existe pena de mutilación e incluso pena de muerte. side índole personal como estatal.1 India y MESOPOTAMIA Código de Hammurabi.o las que hasta hoy día se practican en diferentes instituciones religiosas son buenos ejemplos de expiación. “ La verdad sea dicha. Luis Sánchez Rodas Pag. El tabú religioso. fundamentados en la superstición y la ignoran4. el dios sol. en el curso no hemos dado nada referente al Derecho Penal o a la Criminología de carácter Hindú específicamente.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . ya sea municación entre los hombres y la o las divinidades. que lo aplicaban de manera arbitraria y a su antojo hasta ese momento.2. omnisciente y omni- • • • • presente. generalmente de índole personal. omnipotente. Sólo los sacerdotes podían ejercer la magia y la comunicación con el o los seres divinos.” Las torturas ordenadas por la inquisición -entre otras. es decir. violento y sobre el cuerpo del ofensor.2. C.3. De origen totalmente teocrático: “En este caso es el dios Samash. incluyendo los que hacen los Delitos contra la Administración Pública. dios de la Justicia . hacer al agresor lo mismo que él hizo a su víctima siempre que ambos sean de la misma "categoría". el ofender al o los seres superiores era peor que cualquier ofensa contra el prójimo Las penas y sanciones eran por ofensas contra la divinidad.dotes son los únicos capaces de tender un puente de cote todo lo relacionado a las actividades del clan. Pago o reparación de las culpas mediante la realización de algún sacrificio. por medio de óbolos a determinadas instituciones religiosas. Lo que se ha mencionado. aunque estas ofensas hubieran sido dirigidas contra otros seres humanos. Parten de varios prin.” Babilonia queda a menos de 100km de Bagdad. “La mayoría de las penas que aparecen en el código son pecuniarias (multas). La expiación y el sufrimiento purifican el alma del pecador.2. establece taxativamente un sistema de penas previstas y previsibles. 4. quien entrega las leyes al rey Hammurabi de Babilonia (1790-1750? a. En algunos casos la ley opta por aplicar talión. todo es controlado por él y nada escapa a su poder.3 Legislación Penal Antigua 4. pese a tener bases supuestamente religiosas. “La palabra "Expiación" adquirió el significado teológico y técnico de "propiciación".1 La influencia teocrática mas fundamentales de las religiones y donde sus sacerLas religiones se hacen cargo de prácticamen.). No hay distinción específica entre el derecho penal y el civil.2. El Código de Hammurabi abarca todos los aspectos importantes de la vida de aquel entonces. manera de redimirse de los pecados. la religión y el misticismo se apoderan paulatinamente de las Era (y sigue siendo en algunas culturas) la comunidades. también pueden expiar sus pecados.guiendo ritos bien definidos. Este concepto refleja la idea pagana de propiciar a una deidad ofendida con el fin de evitar su ira y venganza y supone que Dios debe ser reconciliado con nosotros. El Código. causada esta por el desconocimiento real de fundamento del Derecho Penal las causas de los fenómenos naturales en general. Es de destacar que algunas personas.2009 Usando y hasta abusando de la superstición de 4.2 La venganza divina como los pueblos. capital de Irak. Por extensión se erigían en Juez.2. que todo lo ve. o sea Hammurabi. Jurado y hasta Verdugo del Derecho Divino. quitando de esta manera el poder punitivo de manos de los sacerdotes.1 El sistema de Expiación o cia: Retribución • Un ser superior.2. cipios. es de carácter estrictamente mesopotámico. 12/51 . y cuando se la usa así implica que el sacrificio de Cristo en la cruz constituyó una reparación para un Dios ofendido. donde sólo la divinidad es capaz de perdonar las transgresiones a las nor4.

en cisne para seducir a Leda. las causas sociológicas de Platón y las psicológicas.2. separando los asuntos Civiles de los Penales. Digamos que fue un dios “prolífico”.estos útimos en manos de los sacerdotes.2. Es por tanto de resaltar el carácter criminal de muchos dioses griegos. 4.2 Carácter histórico • La Administración de la justicia era ejercida por jueces elegidos para tal fin. de mano de los Ayatollah. Es decir. Números y Pentateuco) y en cosa. acuerdo a las condiciones que hubieran vivido. en la expiación. al tiempo en el Derecho moderno que controlaban a estos. de leyes. la expiación era el medio de purificar el alma y borrar los pecados cometidos (conductas antisociales). siendo los principales el Levítico (tratado de leyes y normas) y el Talmud (interpretación docta de las los muertos pudieran gozar de otra vida posterior.2009 Como casi toda civilización religiosa. la justicia ya no era pensadores y filósofos de aquel entonces encontramos impartida al saber y alberdrío de sabios y sacerdotes. Éxodo. Civilización de carácter místico y donde la reFundamentaba las penas en el concepto de ligión dominaba todos los aspectos de la vida. de los cuales sobrevivió Saturno y lo mató. los hechos que comenten los hombres son atri(confiscación de bienes) y eventualmente en forma buídos a la voluntad divina. ha sido dominado siempre por la Religión y la consecuente moral religiosa. hoy la llamaríamos jurisprudencia).Fase Media y Moderna 5. “todos somos iguales pero algunos somos más iguales que los otros”.3. Zeus es un sexópata que amén de incestuoso (se casa con su hermana Hera. la Juno romana). salvo pequeños momentos histróricos independientes. en forma económica dioses. y de mano de los libretenecían a la clase aristocrática. Nada mas resaltar que Urano se comía a sus hijos. De hecho. donde estos últimos se diferencontramos ya diversos aspectos que hoy día son usuales ciaban de los primeros por el alto poder que tenían. encontramos algu. La corriente Biológica defendida por Hipócrates. centro de los estudios de Aristóteles. la religión. corriendo este igual suerte a manos de Zeus (el Júpiter romano). Levitico. que determinaba los ritos esenciales para que el Talmud. tipificando este compedio las conductas antisociales. zón humana • El Delincuente era denigrado en forma cívica (al ser Siendo que los hombres son juguetes de los reo y normalmente desterrado). 13/51 ..1.2 Persia Geográficamente. El imperio persa. El punto de inflexión entre ambos es la gran cantidad de libre pensadores (en todos los ámbitos y ciencias) que coincidieron en lo que se da por llamar “la edad de oro griega”.3. Sus penas han sido (y siguen siendo) un camino a la purificación del alma y basa todo su sistema por tanto.2. el antiguo imperio persa es hoy conocido como Iran (como base) e Irak (como extensión). Persia forma parte de Mesopotamia y por tanto fue influída por Hammurabi. física (pena de muerte) 5.y en cierto sentido practica la zoofilia al transformarse nos postulados que se siguen hasta hoy día: en toro para violar a Demeter (otra de sus hermanas) o • El Delincuente recibía un castigo en nombre de la ra.1 Carácter divino Al carácter divino de la Legislación y pensamiento griego corresponde la convicción de “hombres Es por ello que en la edad de oro griega enjuguetes de los dioses”. dado que tipificaba delitos y hechos antisociales. Criminología.3 Egipto Bolilla 5. Los sacerdotes se regían por “el libro de los muertos”. quedando -cuando no.1 El Derecho Penal en Grecia El Derecho Penal en Grecia se divide en dos puntos bien separados: El Divino y el Histórico. es homosexual porque lo somete a Ganímedes Dentro del Derecho Penal. la ciencia y el derecho eran una sola (Génesis. Luis Sánchez Rodas Pag.1.4 Pueblo Hebreo En muchos aspectos. 4. y aunque normalmente perEn la antigua Grecia. La maexpiación y en el Talión. 4. manteniendo sin embargo los vicios humanos. la biblia judeo-cristiana es un tratado penal.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . ya muchos de los parámetros utilizados hasta hoy día en 5. que constituían una clase especial y elevada sobre los demas. propulsaba ya la Igualdad entre los individuos ante la divinidad. Esto se extiende incluso hasta la historia contemporánea. y que aunque impregnados de una poderosa influencia religiosa. Se basaba en el Pentateuco gia.3.

Contendrían derecho procesal privado. el por qué de los delitos. En sus propuestas (No escribó códigos. Sus leyes y postulados fueron excesivamente severas.riores a Tiberio. Hoy día los llamaríamos Delitos de Acción Penal Pública. La pena de muerte era aplicada para prácticamente cualquier infracción sin importar la gravedad del daño. • Perseguidos condicionalmente por la Fuerza Pública. que hablan de Derecho Penal. prohibiendo la concesión de privilegios a unos pocos y determinados ciudadanos en desmedro de los demás. III -.1 Séneca atemperada por las XII Tablas. Es decir. • Jueces para estudiar cada caso y resolver en conciencia y derecho • Los ciudadanos eran propiedad del estado 5. Eran aplicadas por sentencia judicial y en conformidad con la Ley. • Tabla X -. La tabla novena admite también en forma implícita el principio de igualdad ante la ley.1 Ley de las 12 tablas to). etc. el Derecho Romano desde 5. el parricidio.2. el hurto. V -.2009 5.2 Derecho Penal en Roma Sintéticamente. buscando -durante la República y los primelincuentes. tipificó y Las penas procuran tener un carácter intimidescribió delitos y sistematizó sus penas. de ahí podemos hablar de codifica. donde el afectado debe denunciar los hechos e impulsar el proceso. 5.entre todas las clases y eliminó la esclatitud por deudas.2. nología . Contrarrestó la severidad de las leyes draconianas. o al menos. tomando esta idea de Platón y desarrollandola para el entorno romano. datorio. Salvo Séneca. que entre otros tipificaba el perduelio o traición.3 De los Delitos y las Penas Ya en la República se acentúa el carácter de no-expiación.4 Legislación de Dracón y Solón Dracón. separando los derechos civiles de los religiosos y que entre otros detalles divide los Delitos en: • Perseguidos incondicionalmente por la Fuerza Pública: Hurto. que se reimplantará con toda fuerza en los años posteDurante la época de la Monarquía. buscó lo que hoy día busca la Criimición de las mismas. Considerado uno de los 7 sabios griegos.. de ahí que no podemos hablar técnicamente ros años del Imperio. • Tablas I.Contendrían derecho de obligaciones (negocios jurídicos de la época) y derechos reales.Son las Tabulae Iniquae (Tablas de los injustos) Las tablas que nos interesan serían las 8 y 9. • Tablas VI. Hoy día serían los Delitos de Acción Penal Privada • Perseguidos extraordinariamente por la Fuerza Pública.. disminuyó la carga impositiva -antes exclusiva de la clase media. Consejero de Nerón (sobrino de Cesar Augus5. que debía ser an- Luis Sánchez Rodas Pag.2.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . Balanceaba y eran proporcionales al agravio o al daño sufrido.Derecho Sacro • Tablas XI. que en el derecho romano era importante al punto de ser equiparado con la vida humana. posteriormente 5. za individual o tribal es una costumbre. presentando en su tratado acerca de la Ira a las Las leyes son agrupadas de manera razonablemente ordenada. • Tablas IV.3 Leyes de Licurgo Licurgo. Las Penas en el Derecho Romano. VII -. Contemplan el Talión y la Composición. También estableció la necesidad de correción y de resocialización de los individuos.): • Describía conductas y determinaba que penas correspondían. etc. de un intento de ello. • Tablas VIII. Se distinguen los crímenes dolosos de los culposos y se establecen las bases de la “legítima defensa”. de manera que obren como método preventivo no buscó las causas ni los “por qué” del delito o los deen general. 14/51 .la abolición de la pena de muerte. Homicidio. compensativo. la injuria.emociones como una de las causas probables de los crímines.1. XII . la vengan.2. II. como la lesión corporal. 5. puede decirse de él que fue el primer criminólogo romano.Contendrían el derecho penal de la época. de criminología dentro del Derecho Romano. así como las penas de muerte y de multa. y sus propuestas han llegado a nosotros de manos y comentarios de terceros.1. desde la República en adelante tenían un carácter retributivo. Solón.Contendrían derecho de familia y de sucesiones. Eran los delitos contra la propiedad.2 Época Imperial temprano en su historia estableció Códigos. IX -.2.

También se las puede llamar naturales. A estas acciones que dependen de una fuego sin quemarse. Estudioso de Platón investigar causas y pruebas del crimen.3 El Derecho Penal en Edad Media La Edad Media significo para la humanidad en occidente.2 Instituciones pensadores y filósofos medievales. aunque Romano legado por Justiniano. acéptate. en la figura de la ordaSan Agustín: Promulga la regeneración (re. no podemos hablar -en puridad.Basaba el derecho en: do el convencimiento que cada uno es dueño de su des• Estado tutor de los ciudadanos. son acciones del hombre vocaba a la divinidad para que estuviera de su lado.2009 tamente descritos en una ley vigente con anterioridad a la acción u omisión que motive la sanción. Llamadas así por motivos religiosos (brujería) y por ser en realidad pseudociencias. cada una de las sociedades europeas de aquel entonces. Privado si se limisarse está mejor. voluntad deliberada las llama actos humanos y caen en el campo de la filosofía moral. 5.ble hoy con la Criminalistica. Dios decidirá cuál de los dos tiene y los actos involuntarios (los reflejos. por ejemplo).3.3.1 Las Clases como es el caso de las operaciones del alma vegetativa El Duelo.de Significó una suerte de retroceso del Derecho iglesia católica. Aquel que pasaba la prueba del por la felicidad. Nadie será sancionado con una pena o medida sin que los presupuestos de la punibilidad de la conducta y la sanción aplicable se hallen expresa y estric- Resumen de Criminología 1er Curso .lía. • Exorcismo: la divinidad era llamada para limpiar de Santo Tomás distingue dos tipos de conductas pecado los instrumentos que serían utilizados. “Casarse está bien.”. El que gane el duelo. Volvieron a primar las es de reconocer que el apelativo de “católica” que significa unileyes de venganza. Es denominada también “edad del obscurantismo”. Sería equiparay de Aristóteles.UNINORTE Facultad de Derecho terior al delito juzgado ( Artículo 1.” taba a una persona o familia.3 Las Ordalías destinación del ser humano. donde Dios decidía ciones libres que el sujeto realiza porque así lo quiere y quién era el culpable. “Conó• Delito es todo aquel que atenta contra la paz. pero salvar a los que van errados. pero aún así separaba lo espiritual de lo Eran métodos de búsqueda de pruebas para temporal.3. 15/51 . Código Penal Paraguayo) 5. Un sorteo. tas acciones se hacen por un fin. Esgiera la tabla marcada. 5. Las ciencias ocultas. sus pensamientos y obras dan pié y base tanto cionara un conflicto al Derecho Natural como al Derecho Positivo.3. Públicete. tino y que el crecimiento depende de cada cuál. Algu• El Derecho busca la Paz entre los miembros de la sonas de sus frases célebres: “Conviene matar el error. A la razón..Principio de legalidad. (2) las acLa Suerte. Todas ellas han tenido relación con la criminología pues han pretendido dar explicaciones a las conductas desviadas o predecirlas. tal cuál se la conoce y entiende hoy día. Santo Tomás de Aquino: Hablaba de la pre5.”. No caco si ofendía a toda la comunidad.”. Es de destacarse su estudio la divinidad para la resolución de los casos: y esfuerzo por conciliar a la razón con la fé. un fuerte retroceso en la mayoría de las ciencias y artes. Paradoji• Invocatio: invocaban a la divinidad para que solucamente. que era aquel que -por azar. La Edad Media empieza con la caída del Imperio Romano de Occidente (siglo V) y termina con la caída del Imperio Romano de Oriente (siglo XV). socialización) del ser humano. ciedad. lo divino de lo humano. estas acciones las llama actos del hombre. Pedían la intervención de ología natural del segundo. se daba espeversal viene de antes de la reforma) cial importancia a la divinidad. talión y composición. “Nadie puede ser perfectamente libre hasta que todos lo sean. llegado el caso: Si bien el derecho penal fue evolucionando en Como la Quiromancia.1 Derecho Penal Germano es notoria la influencia de la iglesia cristiana (hasta el siglo XVI y con La Reforma. Es uno de los grandes 5. pero no propiamente humanas pues no son del hombre en cuanto tal. era porque Dios lo había protegido en su inocencia. tomaba los ideales del primero y la te.. o arte de leer las manos. Idealizaba el alma del hombre como origen y meta de sus actos. supérate. una suerte de destino ya determinado. impulsan. y en último término El Fuego. Luis Sánchez Rodas Pag.3. y de mano de la Iglesia Cristiana.escoque son consecuencia de su razón y de su voluntad. humanas: (1) aquellas que no son consecuencia de la • Adjuntantio: cada una de las partes en conflicto involuntad y del libre albedrío.

que juzgaban y condenaban de manera arbitraria a los acusados. sin necesidad de basarse en una ley para dictar sentencia. 6. económica y en general culturalmente. incluyendo al Derecho y a la Criminología. es decir. por medio de las penas a las violaciones a la Son las que predominan en la actualidad y ley. tecnológica.• Prevención General Positiva o Integradora: La bre. al menos. Parte (1) del supuesto de la libertad del hom. Es un delito recibirá un castigo proporcional en concepto la amenaza latente de las normas y leyes penales.2 Penas legales y extralegales • Penas legales son aquellas que están expresa y es- trictamente descritas en una ley vigente con anterioridad a la acción u omisión que motive la sanción.2 Teorías relativas o de Defensa búsqueda del interés y el bien común. y (2) del concepto de justicia. Son también extralegales El principal rasgo del procedimiento inquisitiaquellas penas desproporcionadas con los delitos covo radica en la concentración de las funciones de invesmetidos. a los descubrimientos (como el del continente americano).y donde se contemplen los castigos para los infractores de dichas normas. pedir la comisión de delitos.2.Fundamento del Derecho de Castigar El fundamento estricto es el “contrato social” que la sociedad firma. a cada uno lo suyo. que de retribución. de Estados Unidos y de Independencia Sudamericana. “cansada de vivir en continuo estado de guerra”.1 Competencia de la sociedad para el Ius Puniendi La potestad punitiva o “ius puniendi” es aquella facultad que corresponde a un determinado sujeto de imponer penas o medidas de seguridad ante la comisión de delitos. Bolilla 6. nombrados por los reyes eran jueces absolutos. 6. Comprende: • El Derecho Penal Subjetivo o ius puniendi. donde el fundamento de la pena es la necesidad que ocurran delitos en el futuro. etc). Son las reglas con las que regula el ejercicio del ius puniendi. la rotura de paradigmas (mundo plano) y un resurgimiento de las artes (Da Vinci. la paz. desde la caída del Imperio Romano de Oriente hasta los años de la Revolución Francesa.. Tiene como antecedente inmediato a la debieran intimidar a la sociedad y de esa manera imLey del Talión.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . Por medio de la Constitución Nacional. La pena por tanto tiene una 6. quién en su derecho de libre albedrío. Derecho de castigar • El Derecho Penal Objetigo o ius penale. viamente resulta incompatible con el derecho del imputado a ser juzgado por un tribunal imparcial. Miguel Angel. 6.4. poco más o menos.2 Teorías sobre el derecho de castigar del Estado Es el derecho concedido por la sociedad en su 6. Es la reacción Social del Estado. dar sociedad. Los “procuradores”.1 El procedimiento Inquisitivo expresa en ley alguna. han marcado una revolución en todos sus ámbitos. Científica.2.2009 5.1 Teoría absoluta o de la Prevención General: que está dirigida a retribución toda la sociedad en general y se subdivide en: Se basa en la premisa que aquel que cometa • Prevencion General Negativa o Intimidatoria. son aquellas no debidamente determinadas en forma 5. 16/51 . buscando la convivencia. desde el enfoque de la civilizatigación y juzgamiento en un mismo órgano.1. Por exclusión y confrontación. la sociedad cede al Estado el derecho a promulgar leyes que estén de acuerdo con las premisas anteriores -constitucionales.4 Derecho Penal en la Edad Moderna Entiéndase como Edad Moderna el periódo que va desde el siglo XV hasta el XVIII. Luis Sánchez Rodas Pag. lo que obción occidental. autoriza al Estado a imponer sanciones penales a los infractores de las mismas. 5. realiza librepena debe buscar la reinserción del delincuente en la mente actos punibles. el interés general y el bien común. Viene dada por la ley donde la sociedad dentro de su poder soberano del pueblo.1.2.4. La edad moderna se caracteríza por una notable apertura a las ciencias.1 Clasificación finalidad preventiva. y normalmente corruptos. • Penas extralegales.

La sociedad debe reprimir las consecuencias del delito en Feuerbach fue el creador de la famosa máxifunción de su utilidad: ma que consagra el Principio de Legalidad en lo • Quitándole el poder físico por medio del aislamiento.2. haciendo así jugar a la prevención general que es siempre anterior al delito 6. te• Quitándole la audacia de cometerlo. al mismo delito. cometido por dos o más personas. • Proporcionalidad. Sólo las leyes podían determinar que era delito y que penas le corresponderían. La pena debía ser proporcional al bien público lesionado. 7.2. • Legalidad. nulla pena sine lege praevia". • Prevención Especial Positiva: Se propone enseñar al delincuente oficios y profesiones para que no vuelva a delinquir en el futuro. IntimiDe acuerdo con el citado jurista. es más eficaz y también más conforme a El delito para Romagnosi es la agresión al su dignidad que una amenaza que simplemente influye bienestar. 6.3 Teoría de la Coacción Psicológica de Anselmo Feurbach Bentham Propone dulzura. 6. al abuso del poder y a los procedimientos inquisitivos.1 Renovación del Marqués de Beccaria Se basó en principios que hoy tenemos como básicos. que por temor a la Anton Bauer ha modificado la teoría de Fepena. Prisión ("No hay delito ni pena sin ley previa").1 La Intimidación Es el efecto que producen -o debieran producir.de cometer hechos delicti. niendo para ello la coerción física.2009 Prevención Especial: que mantiene el foco • Prevención Especial Negativa: Su objetivo es el de en el delincuente y se subdivide en: anular al delincuente por medio de las penas privativas de libertad.5 Teoría de la utilidad de Jeremías eliminar la impunidad.2.defiende el derecho de castigar como retribución al delito cometido (ley del talión) pero que esta pena debe estar limitada a la defensa social y al bien común. lugar de amenazador.2 Teorías de Defensa Social 6. que no ocurra tal cosa. respetando de esta manera los derechos humanos y limitando por el mismo método la dureza de las penas.2. • Logrando que pierda el deseo de cometerlos.2 Teoría del Derecho Social de tura racional. 17/51 . a Domingo Ramagnosi su inteligencia. Debían limitarse a juzgar si se había o no infringido la norma jurídica y aplicar la pena que la misma norma imponia.3 Teorías eclécticas Entre las grandes corrientes -absoluta y de defensa social. severidad y economía.2.2. la sociedad y el Derecho deben 6. separándolo de la sociedad. pero que en aquel entonces fueron revolucionarios y donde se logro la transición del Antiguo Régimen (torturas. se abstiene -o se cuida.2.2. Penal:"nullum crimen. una advertencia dirigida a su voluntad.4 Teoría de la advertencia de Antonio Bauer 6. Afirma que.2. Luis Sánchez Rodas Pag. en vos. si queda impune destruiría a la sociedad. • Juzgamiento.. Temor.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . corresponde la misma pena. Bolilla 7.uerbach atribuyendo a la ley un efecto de control.2.Periodo Filosófico y Humanitario Se encuadra dentro de los últimos años de la Edad Moderna y surje como respuesta a las arbitrariedades judiciales. hasta que se demuestre lo contrario. las institudación ciones jurídicas deben ser ineludiblemente coactivas. al ser el hombre que ser una cria6. Estas leyes debían ser anteriores a los hechos. Los jueces no debían interpretar las leyes a su antojo y en relación a cada delincuente. entonces surge la psicológica. Del mismo modo.2. Para en la conducta externa. Principio de Inocencia.2.las leyes penales en la sociedad. Si la física no es suficiente. juicios arbitrarios) al Derecho Penal Moderno: • Libertad.

Si todas las penas son igual de rigurosas. Son aquellos que se cometen contra la sociedad o a quienes la representan. Luis Sánchez Rodas Pag. 7. ya fuere como pena o como herramienta confesional Explica que debe existir una proporción entre los delitos y las penas puesto que no todos los delitos dañan de la misma forma a la sociedad. porque beneficia al culpable fuerte y perjudica al inocente débil. fue uno de los máximos enemigos de la pena de muerte. existiendo una escala de delitos. Son aquellos que dañan u ofenden a una persona o grupo de personas en particular. el trabajo.2009 7. La pena y el delito deben estar tan próximos en el tiempo como sea posible. la educación y la religión como herramientas y medios para conseguir la resocialización de los reos. o dañando su honor. es tiránica y contraria a la justicia. que Beccaria considera inútiles y perniciosas). para que aquella cumpla su fin.2. 7. el delincuente cometerá siempre el delito mayor. sino aplicar castigos relativamente leves pero con toda seguridad. La interpretación de la ley corresponde al legislador. El poder legislativo y el judicial deben estar separados. Delitos Graves. Derechos sobre el Agua. no al juez. sino impedir al delincuente la comisión de nuevos delitos y disuadir a los demás ciudadanos de hacerlo. Sus ideas se orientan a la vida sana y digna. nobles o plebeyos. Las penas deben ser tan leves y humanas como sea posible mientras sirvan a su propósito. Con este punto de vista. su sexo y su edad. Las penas deben ser proporcionales a la gravedad de los delitos. sino las leyes. al tiempo de reprimir el deseo de cometer delitos por parte de todos los ciudadanos.1 Fundamento de Reprimir Beccaria afirma que las penas tienen por objeto el impedir que el criminal VUELVA a dañar a la sociedad en la que está inserto. La única medida válida de la gravedad de un delito es el grado de daño que causa a la sociedad. reputación o bienes materiales. su estado mental. Por la misma razón es contrario a la tortura. a la que no considera disuaria. lo • • • • • • • • • • que puede dictar las penas. muy comunes por aquel entonces. de sus establecimientos de reclusión y de la criminología. Maltrato de los suelos. • No es en ningún caso la voluntad del juez.2 John Howard Precursor del sistema penal moderno.2 De los Delitos y las Penas Obra de Beccaria y base de Códigos Penales y de la Criminología moderna. Delitos contra las Personas. 7. Establece que el fundamento de las penas reside en el interés de la sociedad y que toda pena que no derive de la absoluta necesidad. Cualquier persona debe poder saber de antemano si sus actos son constitutivos de delito o no. (El ensayo es un alegato contra las penas de tormento o la pena de muerte. Howard impulso la creación de prisiones gratuitas. La tortura aplicada al reo para que confiese y/o delate a sus cómplices debe abolirse.1 Sistema Celular o de aislamiento Teniendo como ejemplo las prisiones y centros de detención del “Antiguo Régimen”. Las penas deben ser iguales para todos los ciudadanos. sino la inexorabilidad de la justicia. y que turban la paz y la sociedad. En las leyes deben estar fijadas de manera minuciosa y comprensible las normas de convivencia. Son las acciones contrarias a lo que cada uno está obligado a hacer. Son las bases naturales de la vida. Pueden ser perseguidos de oficio porque dañan a la sociedad entera. el juicio y la aplicación de la pena. ya sea en forma física como psíquica. Contaminación del Aire. Delitos contra los bienes públicos y el bien público en general.1. Serían los hoy denominados Delitos de Acción Penal Privada. Hoy día se los conoce como Delitos de Acción Penal Pública.1.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . mantenidas por el Estado. Lo que más disuade a los ciudadanos de violar la ley no es la exagerada gravedad de la pena. y cuáles son exactamente las consecuencias de los mismos. como en la CERTEZA que la pena será aplicada. No se debe aplicar castigos inhumanos. El eje de su teoría se encuentra no tanto en la severidad de la pena. donde la norma era la separación en CELULAS de los prisioneros conforme a su grado de peligrosidad. Deben fijarse plazos mínimos (aunque suficientes) para la presentación de pruebas. que no es causar daño. 18/51 .

donde • Principio de Legalidad: Si no existe la norma.. Se basa en la figura del libre albedrío.2009 Estos establecimientos debían ser amplios y limpios para evitar el hacinamiento y cuidar de la salud. Num pena sine lege. no existían reglas Después • Proporcionalidad y equidad. El Li. que forman parte de una Sociedad.3 El método especulativo Superior regía todo el Derecho Positivo y si este iba contra el Natural. tivo (acción) como negativo (omisión). no es cada persona es y debe ser capaz de tomar sus propias delito. encerrados en sótanos enrejados.1. Se estudia al Derecho Penal como un sistema dogmático. La escuela clásica sobre todo.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . ralmente imputable y políticamente dañino” Sólo se ocuparon de los delitos y de las penas. Un Orden 8. agrupándose bajo esta denominación a aquellos pensadores que determinaron conclusiones similares. sin distinción entre adultos y menores ni entre sexos. El del silogismo deductivo. silogística y deductiva. en acuerdo y proporción al delito cometido. se hacía uso de la Tortura • Ausencia total de normas. • El Método. con método particular que llevan a conclusiones específicas sobre determinados temas.cipio general. tos son cometidos por personas. Las condiciones de vida eran infrahumanas. determina sin tomar en cuenta la realidad existente y sí • La Proporcionalidad de la Pena. que debía ser estudiado de manera lógica. 7. • Falta de Garantías. 19/51 . El Derecho Natural. Iba de lo abstracta. no existió en forma física.1. no al Entendía como político el hecho que los delidelincuente.1. sin leyes ni reglamentos procesales Justicia contrario • Derecho Procesal • Leyes claras y universales. • El Ius Naturalismo. Eran una misma para todos desde criminales peligrosos y enfermos mentales hasta los más inofensivos e incluso inocentes. No implica lugar físico ni grupo de personas reunidas en un mismo lugar.1. la que está organizada dentro de un Esta8. • La Imputabilidad. Las personas son imputables penalque el Derecho es un sistema de normas que la razón mente porque pueden distinguir el bien del mal. castigaban al delito.2 El Delito según Francisco Carrara Luis Sánchez Rodas Pag. sacando así las consecuencias lógicas. mogimen”.1 Postulados esenciales do.Las Escuelas Clásica y Positiva Entiéndase ESCUELA como corriente de pensamiento. Entendía como delito aquellos de orden posisin considerar al delincuente ni a la víctima.3 Influencia de Beccaria y Howard en la Legislación Penal Fue amplio tanto de manera filosófica como práctica: Antes • Arbitrariedad. 8. Igualdad ante la ley Cárceles. ofreciendo la enseñanza de oficios y por sobre todo. dentro de un marco moral y jurídico que está obligado a conocer. que se rige por la Política. decisiones. Dicho mal y pronto. Partiendo de un pringeneral a lo particular.4 La imputabilidad y la creación del derecho. arbitrario y corrupto. • Libertad de las personas • Inocencia hasta que se probara lo claras. era injusto. El delito es una 8. Desprecia los aspectos sociales y mantiene bre Albedrío. de orden totalitario. • El Delito como Entidad Jurídica.1 La escuela Clásica Fue una corriente filosófica nacida como reacción ante la barbarie y la injusticia del “Antiguo Ré“ El delito es un acto externo del hombre. La Responsabilidad Penal. La pena debe estar un ideal deseable. Bolilla 8. 8. de religión. originada en el cuerpo Legislaresponsabilidad tivo.

2. Es atá• Psiquicos: Carencia de sensibilidad moral.  Criminal Loco Moral: Son los maniáticos o Por tanto.2. 8. 20/51 . las siguientes características comunes: • gran desarrollo de los pómulos • Anatomicos: Mayor capacidad craneal. y según Lombroso. tendencia a la venganza. los criminales tienen y occipital (parte inferior trasera del cráneo).1. Nace así su teoría antropologica y su tipología criminal del “Delincuente Nato”.  Criminal Ocasional Culposo: Que comete deli• gran desarrollo de los arcos supraciliares (músculo tos sin intencionalidad. el Delincuente melancólicos Nato es una suerte de regresión al estado salvaje. características que se dan entre los animales 8. social y biológicamente. y enunciar las leyes que regulan el proceso analizado. 8. aquel que delinque lo hace deciel mal que se le hace al delincuente que ha hecho un diendo no respetar la prohibición y por tanto asumiendo mal a la sociedad. Se lo considera como el investigador que encontró el origen de cretinismo y si tratamiento con iodo.1. Genio y Loco. mayor sensibilidad del olfato. La Mujer Delincuente. Es 8.2 Clasificación de los Criminales en general. Su tipología física tendría  Criminal Pasional: Influenciado por el medio como características principales: ambiente y los sucesos coyunturales • una frente baja. Es decir. donde Lombroso constató una serie de anomalías que le indujeron a buscar las razones del crimen en las deformidades craneales en particular y corporales en general.3 Tipología particular del • asimetrias craneales. al exceso de dogmática y al olvido del hombre como persona. así como de las propiedades desinfectantes del alcohol. altura del • abundante pilosidad. se disrrollado y frente estrecha.2.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . un  Criminal Epiléptico: Está afectado por el sistesub-hombre. buscaba en la biología los causales que originan los delitos. etc.1. Luis Sánchez Rodas Pag.1 Lombroso.2009 Por tanto. la Positiva si tuvo una existencia real. La Escuela Positiva nace como reacción a los excesos jurídicos de la escuela clásica.2. rostro mayor a la normal. al tiempo que la defensa de la sociedad.  Criminal Nato: Delinque por herencia. • a la zurdera responde a estímulos meteorológicos y magnéticos. Entre sus obras encontramos: El Hombre Delincuente. no del delito. inestabivico. Delincuente Nato • fusión de los huesos atlas (primera vértebra cervical) De acuerdo a Lombroso. perezosos. lidad emocional. Esta escuela buscaba el castigo del delincuente. tinguiría por su propensión: • Biológicos: Agilidad.2 La escuela Positiva Al contrario que la escuela clásica. Los Positivistas utilizaban el método inductivo y experimental: medir y cuantificar el fenómeno estudiado. El Crimen: Causas y Remedios. La finalidad de la pena es el reestablecer el orden social que ha sido alterado por la acción del de8.1 Enfoque antro-biológico Nació de la observación del cráneo de un famoso criminal. Obras Médico de origen italiano. sufrimiento. entre y sobre las cejas). Creador de la teoría de la Antropología Criminal. postura neutra y objetiva. reflejando actitudes y mentalidad de seres ma nervioso central humanos no desarrollados. De ahí la diferencia en el foco humano del positivismo contra el foco dogmático del clasicismo. 8. ineludible e intrínseco.5 Fundamento de la Pena lincuente donde la inseguridad posterior requiere de una Su fundamento es la de la retribución y/o el pena para volver al estado anterior de paz. el castigo resultante. maxilar inferior más desaPsicológica. como grupo de profesionales interdisciplinarios.1.

parlamentarias.2009 Lombroso. En contraposición. 8.2.2. etc. para los crimi• a la resistencia a dolores (analgesia) nales natos adultos no hay muchos remedios: es necesa• a las orgías (gula. Fue el primero en hablar de un Plan de Política Criminal. lacionadas al estudio de la criminalidad.regular casas de juegos y acceso a la pornografía. etc. fijémonos -también de jogremio de abogados.1.2 Ferri. códigos y burocracia en general. etc.en Adolf Hitler. el crimen sería imposible. al ser sociales.4 Críticas a su teoría exactitud al modelo lombrosiano de un criminal nato. siendo las más destacadas: “Los nuevos horizontes del derecho y del procedimiento penal”. enemiento causante para la condición de delincuente (o de migo del alcohol. incluyendo al se.2.2. Abogado de profesión y sociólogo por práctica. etc. los efectos de medidas. disminución de tasas y tarifas.2 Causas del Delito plificación de leyes.2. la medicina forense. Obras Italiano nacido en Mantúa. Ferri determina que las causas del delito. no sólo sexo) rio o bien secuestrarlos para siempre.UNINORTE Facultad de Derecho • al tatuaje • a la holgazanería Resumen de Criminología 1er Curso . evición de intereses. reformas educación sana de los hijos.garía el Premio Nobel de la Paz. 21/51 . Nada más fíjense en una fotografía de Nelson Mandela cuando joven. Su pensamiento está orientado a la sociedad como fuente del delito. Orden Legislativo y Administrativo: Sim8. dado que sin ella. nada más podemos hamulos. elimiOrden Económico: Impuestos progresivos. refiriéndose a lo que él llama la "terapia del delito". Frente ancha. la toxicología. la población. implica una injusticia básica. la bigamia y contribuyendo a la Orden Político: Reforma electoral. tabaco y sexo. una vuelta a la tiranía. ca. están ligadas a las instituciones propias de Evitar la selva de leyes que lleva a contradicciones y malentendidos. disminuOrden Familiar: Admitir los divorcios. frugal en sus comidas. sin dejar de lado factores biológicos y psíquicos. 8. cuando su incorregibilidad • a asociarse con otros delincuentes los torna demasiado peligrosos" • al uso de jergas especiales. permitir el matrimonio de los ministros. maxilares desarrollados igual que los póy de “uso de jergas especiales”. Supresión de los espectáculos atroces (anOrden Científico: Deben de incentivarse las ciencias en general y en particular aquellas que están re. dice: "En realidad. usaba lenguaje especial para comunicardas en todas las ciencias y profesiones. Partiendo del punto de “asociación” Cejas anchas. “Socialismo y ciencia positiva: Darwin-Spencer-Marx”. cuencia (o del ejercicio de la profesión).tes las torturas y ejecuciones eran de carácter público). tando así los adulterios. De hecho. como la quími. resistencia al dolor (fue torturado muchas veces blar de las jergas y términos especiales que son utilizay sobrevivió). Luis Sánchez Rodas Pag. Corresponde con bastante 8. o suprimirlos. Publicó varias obras. cualquier sociedad y sugiere algunas medidas tendienOrden Religioso: Disminuir el lujo en las tes a la eliminación progresiva de dichas causas iglesias. minales potenciales (identificados con y por su teoría) de la sociedad. etc. mientras que a Hitler se le otorde orientación racista y su premisa de separar a los cri. poca pilosidad.1 Perspectiva Sociológica Ferri concede a los factores sociales la preponderancia y prioridad en cuanto a causal de delitos. libre cambio. más que un comportaven. alcohol. “Sociología criminal” y “Principios de derecho criminal”. ya de joven Mandela sería enviado a prisión o sufriría El punto de vista de Lombroso es excluyente. orientada a la prevención y a las medidas sustitutivas. Muchas. nar la corrupción eclesiástica. en los casos de los • a hacer el mal en su beneficio exclusivo incorregibles. liOrden Educativo: Alfabetización masiva de bertad de acción y de opinión.2. descentralización de la burocracia. profesional) estos aspectos serían ya efectos de la delinSi siguiéramos las teorías y estereotipos de Lombroso.

3 Clasificación de los Delincuentes • El Delincuente Nato. siendo el extremo los anormales psíquicos. donde el delito no existe más allá de ser una creación de la misma sociedad. La peligrosidad del delincuente se mide en relación a la responsabilidad criminal y a la intencionalidad de sus actos. Carece por completo de altruismo y sentimientos. siendo el núcleo de su teoría la “Sensibilidad” del delincuente y sus Sentimientos de Piedad o de Probidad.Sentimiento Benevolencia Justicia do. Atenta con- tra la piedad. clemencia) (probidad. Garófalo une y relaciona ambos conceptos en el bien del Derecho Positivo.1 Teoría de la Criminalidad Concepto de Delincuente / Delito en la Escuela Clásica: El delito es el foco de todo estudio.3. no hay delito. Es el medio el que lo arrastra al delito. • El Ladrón. Garófalo dio un gran paso hacia el “por qué” de los crímenes. Al indagar en los sentimientos de las personas.2.2. Por tanto el objeto de la ciencia penal es la "defensa contra los enemigos naturales de la sociedad". olvidando sin embargo que la existencia de un delincuente presume la existencia de un delito. 22/51 . Es producto de factores sociales. Sin sociedad. aunque admite que existen tendencias. • El Violento. • El Lascivo. 8. específicamente.3. Los factores sociológicos tienen para Garófalo un valor secundario. estudio sobre el delito y sobre la teoría de la represión. Condicionado por factores ambientales y sociales. Delinque tan pronto tiene ocasión.” En esta obra sostiene que la sociedad se defiende contra sus "enemigos naturales" los delincuentes y no contra el delito.3 Garófalo.3. • El Delincuente Loco o Alineado: Que padece anor- malidades de orden psíquico. Obras Italiano.2. de los criminales. Sufre déficit en su capacidad moral y por tanto son equiparables a sujetos subnormales. Luis Sánchez Rodas Pag. • El Delincuente Pasional: Está dominado por sus pasiones y sentimientos. 8.2.3 Aportes a la Criminología Primer paso hacia el eclecticismo y con la visión de un derecho que junte ambas corrientes de pensamiento. Concepto de Delincuente / Delito en la Escuela Positiva: El delincuente es el foco del estudio. Su obra más importante es “La Criminología. Su mérito consiste en con(piedad. • El Delincuente Habitual: Costumbres y tendencias adquiridas. causal y razón de los delitos.2009 • El Delincuente Ocasional: El que cede a la oportu- 8. Pena de muerte Deportación y relegación Garófalo destacó que Medidas el positivismo se centraba en el penales delincuente. reconociendo sin embargo las anomalías psíquicas y morales como posible causa delictiva. honestidad) jugar los aspectos teóricos de Contra la vida y la salud Contra la propiedad Lombroso y Ferri (entre otros) Tipo delito con los prácticos necesarios Grado de Carecen Escaso Carecen para el ejercicio legislativo y jusentimiento rídico. 8. Estalla en ira o depresiones con mucha facilidad. Atenta contra la probidad. nidad de delinquir. De profesión aboga.2.2 Tipología del Delincuente • El Asesino. 8. Atenta contra la piedad y la probidad. más orientado al sexo. La falta de sentimientos o su disminución los hacen inferiores a las personas normales. al tiempo que rechaza el ideario antropobiológico de Lombroso. Es un tipo de delincuente violento. Atenta contra la piedad y la probidad. Se presume que tiene desórdenes mentales. siendo el delincuente una ficción jurídica que era su sujeto activo.2.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . Que conlleva una carga con- génita y orgánica. nacido en Nápoles.

Dividía el cerebro en partes. Luis Sánchez Rodas Pag. El paralelismo del criminal se elaboró con de acuerdo a técnicas microbiológicas de la época. Bolilla 9. La prevención es el mejor substituto posible. 2. El delincuente. No son expiatorias. 11. Ej. la prisión corrompe y la sociedad obtiene los criminales que se merece” "Justice shrivels up. Fue uno de los fundadores de los campos especializados de Jurisprudencia Médica y Antropología Criminal. el Am- 9. para Lacassagne. Es el autor de la frase “La justicia desaparece. el microbio muere. el occipital el emotivo y el parietal el volitivo. Familia. ya fuera por cuestiones hereditarias como por anomalías físicas o psíquicas. 4. medra. sin dejar de lado la predisposición que podrían tener los delincuentes en forma natural. Sus principales exponentes fueron médicos y por tanto el punto neurálgico de esta teoría es la comparación con los seres vivos. Sin sociedad no existen crímenes.1 Lacassagne – Pensamiento Criminológico De profesión médico. Deben durar en tanto dure la peligrosidad del delincuente. 3. El derecho de imponer sanciones pertenece al Estado en virtud del contrato social. Las sanciones no tienen que hacer sufrir a los reos.2 Teoría del medio Ambiente o Mesológico Pese a ser influenciado en un principio por Lombroso.1. sin contar con el libre albedrío. biente Social es necesario y determinante para que el crimen se produjera. Religión. Lombroso.3 Postulados de la Escuela Positiva 1. La misión del derecho penal es combatir la criminalidad como un fenómeno social. prison corrupts and society has the criminals it deserves. se especializó en Toxicología y fue pionero en cuanto hace al estudio de los rastros balísticos y a la correlación de las pistas sanguíneas. como un caldo de cultivo. Por tanto. no al delito cometido. terminó oponiéndose a este por su insistencia en el criminal nato y en la herencia como factor criminal. tiene que tener algún tipo de predisposición al delito. donde el lado frontal era el intelectual. La responsabilidad es social no moral. no jurídico y abstracto. Interesado en la sociología por influencia de Durkheim y en la psicología. 10. 9. la prison corrompt et la société a les criminels qu’elle mérite” 9. 9.2 La Terza Scuola Italiana También denominada Positivista Crítico. donde recientemente Pasteur había descubierto los fundamentos del “caldo de cultivo” y Koch acaba de aislar al bacilo de su nombre. Política.1.Escuelas Eclécticas 9. Son más importantes los substitutos de las penas que estas en si mismas. Algunos positivistas negaron el principio de legalidad (num pena sine crimis) al proponer medidas de seguridad sin que hubiera existido el delito. Una serie de circunstancias llevan al hombre a delinquir. crece y se reproduce. el criminal tiene factores personales que lo predisponen al delito y factores sociales que son los que determinan que lo cometa. ocupó el cargo de Jefe de Cátedra de Medicina Legal de la Universidad de Lyon. de la sociedad. La sanción se dicta en relación a la peligrosidad del delincuente. Es así que la escuela francesa (o de Lyon) estimaba que los criminales son como microbios: En un ambiente limpio. 6. Lacassagne insistió en la influencia determinante del medio ambiente." «”la justice flétrit. Científica. sin embargo puesto en un ambiente apropiado. actuando en los campos de las instituciones sociológicas: Economía. 5. 23/51 .2009 8. si bien no es nato ni está condicionado a delinquir como pretendía Lombroso en particular. 7..1 Escuela Francesa Se desarrolla en los primeros años de la Era Contemporánea (desde la Revolución Francesa) y como respuesta al positivismo en general y al pensamiento de Lombroso en particular. 8.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . El concepto de pena es substituido por sanción. etc. El Delito es un hecho natural y real. estéril o inocuo. por el esfuerzo realizado por sus miembros en conciliar y equilibrar los postulados de los clásicos y de los positivistas.

plinaria. las causas del delito son tres: • Los defectos de la personalidad • El déficit en el proceso de socialización • La bancarrota de la justicia penal.2. de carácter filosófico y abstracto.3. genos y exógenos Bernardino Alimena. endóputable deben adjudicarsele medidas de seguridad. su reprochabilidad y su punibilidad. Basta que la acción sea particular. No es sólo estudiar la naturaleza y establecer estadísticas. es también correctiva y educativa. 9. 24/51 . determinar su antijuridicidad. El concepto de estado peligroso substituye a la responsabilidad moral. Abogaba por una lucha preventiva y científica contra el delito. que incluye a la predisposición individual y al entorno. Al inim• El Delito es una suma de factores complejos.2 Representantes Emmanuelle Carnevale. habituales querida. la Criminología es una ciencia causal explicativa.1 Mezger La Criminología tiene por objeto el estudio de las causas del delito. 9.1 Postulados • Sustitución de los postulados clásicos.2009 • Aceptan e impulsan el sistema de penas y de medidas de seguridad • No aceptan el determinismo ni el libre albedrío. donde establecía que: el Derecho Penal es Lógico y Abstracto. subrayó la necesidad de investigaciones sociológicas y antropológicas.4. Según Listz. Considera el delito desde el punto de vista jurídico y del estado de salud del • Distingue el Derecho Penal de la criminología delincuente. prescindiendo del libre albedrío. porque siempre habrá un elemento propio y específico para cada situación delictiva.4 El Eclecticismo Se llamó así a la escuela filosófica que procuró o procura conciliar doctrinas opuestas. a más que castigo o retribución. a quien interesan los hechos concretos y reales. sin generalizar en las conclusiones. por el pragmatismo derivado del análi• • • • • sis de la realidad social. Es necesario comprender cada caso en concreto usando la psicología. Afirma la necesidad de una ciencia interdisciy anormales. Lo general no basta.3 Joven Escuela Alemana Fundada en 1888 con el nombe de Asociación Internacional de Criminalistas. y es taxativo estudiar el origen anímico del mismo.1 Postulados • Concepción antropológica del delito Luis Sánchez Rodas Pag. Creación del hombre con una metodología que permite tipificar los delitos. Clasifica a los delincuentes en normales y anormales. Dualismo penal. Resumen de Criminología 1er Curso . buscando la resocialización del individuo. tanto penas como medidas de seguridad El Fundamento de la pena es la defensa social.3. tomando de cada corriente aquellos pensamientos que parecen mejores y más adecuados. que estudia buscando explicar el porqué de cada delito. 9. Observar el delito como algo natural y jurídico al mismo tiempo.4.2. 9.1. 9. 9. 9.2 Franz Von Listz Rechaza los postulados clasicos y positivistas e impulsa la comprensión pluridimensional del crimen.1 Postulados 9.UNINORTE Facultad de Derecho Diferenciaba con claridad al Derecho Penal de la Criminología. • Mantiene la responsabilidad moral • La finalidad de la pena. Admiten los tipos Ocasionales. Basa la imputabilidad • Rechazan el Tipo Criminal en general y el nato en en la voluntad del individuo.

4. Luis Sánchez Rodas Pag.3.1 Postulados • El fenómeno delictivo es el conjunto de Delincuente + Delito + Víctima • No basta con acumular datos. deben ser valorados y analizados.4. La visión naturalista es insuficiente. tampoco es el crimen total y absoluta responsabilidad de la sociedad y del medio ambiente. Demostró que no existe el criminal nato y que aunque el ambiente influya en la criminalidad. hay que analizar los elementos valorativos del delito. 25/51 .4.2. 9.UNINORTE Facultad de Derecho • Concepción psicopatológica del delito • Concepción biológica del delito • Concepción sociológica del delito • Concepción dinámica del delito Resumen de Criminología 1er Curso .3 Gemelli Antes de tomar los hábitos fue uno de los más agudos críticos de Lombroso. 9. Delito y Víctima. una dinámica entre la personalidad y el medio. Rechazaba toda generalización y estereotipos. 9. ¿Por qué el delincuente actuó mal? Buscar la motivación fundamental de cada delito. • No puede comprobarse con exactitud la influencia específica de factores endógenos o exógenos en forma este- reotipada.2009 Habla también de una disposición que puede ser innata y de la personalidad. reconociendo sin embargo el aporte de este como precursor del estudio del delincuente.4. convirtiéndolos en información • Sólo puede comprenderse el acto delictivo analizando y valorando la motivación del delincuente.1 Postulados • No generalizar a los delincuentes • Cada Delincuente es un ser humano • Cada Ser Humano es una unidad indestructible • Cada Ser Humano esta formado por cuerpo y alma • Cada ser Humano es único. 9. de una disposición del medio. afirmando que la clave de cada delito se encuentra estudiando a cada sujeto en concreto.2 Exner La Criminología o Biología Criminal tiene por objeto el describir el fenómeno delictivo: Delincuente.

Mantiene la responsabilidad moral Rechazan el Tipo Criminal en general y el nato en particular. El Delincuente Nato El Delincuente Loco o Alineado El Asesino El Violento Criminal Nato Criminal Loco Moral Criminal Epiléptico El Delincuente Habitual El Delincuente Ocasional El Delincuente Pasional El Ladrón El Lascivo Criminal Pasional Criminal Ocasional Culposo Clásica Positiva Garófalo Lombroso Ius positivismo Negación del libre albedrío Responsabilidad social Pena proporcional a la peligrosidad Prevención más que represión Medidas de seguridad Sustitutivos penales Objeto: el delincuente Método: inductivo (experimental)               Francesa Lacassagne Medio Ambiente. El concepto de estado peligroso substituye a la responsabilidad moral. sólo de los delitos y la dogmática jurídica. La finalidad de la pena es Admiten los tipos ocasionales. habituales y anormales. buscando la resocialización del individuo. El Fundamento de la pena es la defensa social. correctiva y educativa. dado que su base fundamental es el Gemelli análisis de cada unidad delictiva en particular. Terza Scuola Carnevale Alimena          Alemana Franz von Liszt Nomales Anormales Ecléctica Mezger. Delito es natural y jurídico Dualismo penal. . determinante Naturaleza. el libre albedrío. penas y medidas de seguridad   Los comparaba con microbios. predispone  Distingue el Derecho Penal de la criminología El Delito = endógenos + exógenos Sistema de penas y de medidas de seguridad No aceptan el determinismo ni Carácter pragmático Análisis de la realidad social.Cuadro resumen de las escuelas Clásica y Positiva Escuela Representantes Beccaria Carrara Romagnossi Rossi Carmignani Ferri     Ius naturalismo Libre albedrío Igualdad de derechos Responsabilidad moral          Postulados    Pena proporcional al delito Objeto: el delito (jurídico) Método: deductivo (especulativo) Definición y Clasificación de Delincuentes La escuela clásica no se preocupó de los delincuentes. Exnen.  La clave se encuentra en el delincuente. Gemelli Mezger concibe el delito  Antropológicamente  Psicopatólogicamente  Biológicamente  Sociológicamente  Dinámicamente Exnen busca:  la motivación No tienen clasificación de delincuentes. evitando en lo posible  Rechaza la generalización estereotipos y clasificaciones.

donde -y por motivos estadísticos-. que es transmitida por la de nuestros progenitores en particular y de los genes famisma cadena del ADN. Zully Rolón. 10.1. que es un estafadelincuente en forma hereditaria. que establece los parámetros Por definición. teniendo ximo del 62%.1 Genética Criminal apenas el 45% de los investigados tuvieron comportaLa Ciencia de la Genética fue descubierta y mientos que podemos considerar anormales. Para el caso Kallikak. se ha discutido acerca de cuales eran los factores y motivos generadores de los comportamientos criminales. 27/51 . to. Los principales modelos son el Biológico. • la externa o Fenotipo que habla de la apariencia. entre ellos. Ligado íntimamente al den que las causas biológicas (desde herencia y genética genotipo por medio del desarrollo y la manifestación.3 Mellizos y gemelos • la interna o Genotipo. en mi humilde parecer. siempre luta certeza que una persona sea delincuente o pueda ser loqueando”. es el potencial no que hubiera nacido anterior o posteriormente y de genético de cada ser humano. o bivitelinos. y donde salvo las mutaciones miliares en particular. del Gemelos o Univitelinos son aquellos hermafísico y de otros factores exteriorizan en forma pasinos gestados y nacidos de la unión de UN SÓLO ovulo va. ComGenotipo es todo aquello que recibimos como herenparten semejanzas físicas iguales que cualquier hermacia y que no cambia en toda la vida. Bolilla 10. etc.1 El ADN y las mutaciones este modelo. dado que en la familia no sólo zan varias generaciones o estirpes de criminales. esta discusión es lo que ha hecho nacer a la Criminología Moderna. sociales y del medio ambiente. aún prevalece el estereotipo y el convencimiento que existe un predominio de uno u otro de los modelos explicativos del crimen.1. Atrise comparten genes. dor”. hasta el sexo y la edad) son los factores dominantes Ya Exner afirmaba que el delito es una extepara determinar las causas y motivos de comisión de riorización de la personalidad. que por división ulterior Luis Sánchez Rodas Pag.1. con un mádesarrollada en sus principios por Mendels. que por medio del ADN se puede determinar -en algunos casos. el pretender encontrar la génesis. que podemos exteriorilos mismos padres y comparten una secuencia de ADN zarlo o no. un resultado del 45%. tenemos también gran aceptación en los círculos científicos de la época. siendo una reacción a los delitos. dado rías de Lombroso. favorecer el estudio de la genética como causal del deliel nacimiento del delincuente. Queda en seria duda que la herencia y los fac. la personalidad y otros factores gestados y nacidos -al mismo tiempo.1. no se puede afirmar con total y abso“Es nomás una loquita. como las enfermedades o los cambios físicos que y UN SÓLO espermatozoide. unidos a los factoque usaron su descubrimiento y metodología para vares familiares. A modo personal. encuentro que en el caso del clan Duke (y con los pocos datos consignados) 10.quién ha sido el delincuente.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . el Sociológico y el Psicológico. donde y salvo los desajustes endocrinos. fijate en sus hermanas.. De hecho. proveído por la Prof. Esos valores. discrepo en general con 10.Orientaciones Biológicas Los defensores del modelo biológico pretense desarrollan con el tiempo.1. el cundados por dos espermatozoides.1. tampoco es determinante en La herencia son los caracteres que heredamos cuanto a la herencia genética. “Salió igual que su viejo.de dos óvulos feque se exteriorizan físicamente en forma activa.2009 Modelos Explicativos del Crimen Desde el nacimiento del Derecho Penal en general y de la Criminología en particular.1 La Herencia Sin embargo. sin considerar factores exógenos a la familia y que Analizando los valores dados en el folleto también influyen en los individuos.1. Este punto en particular encuentro de utilidad veo el modelo biológico como una extensión de las teoen cuanto a lo que hace a la Genética Criminal. La Genética se divide en dos grandes ramas: 10. también usos y costumbres y todo buye la criminalidad a la herencia y a la genética.10. Abundan ejemplos de estereotiy alteraciones del mismo (que conducen a enfermedapos similares en la sociedad con comentarios del corte: des y transtornos). lo demuele. y similar. mellizos son los hermanos internos del carácter. más que rios fines. pero sin desdeñar en el presente la injerencia de otros factores. esto. factores ambientales.2 Genealogía del Delincuente Es el método de estudio por el cuál se analitores genéticos sean los realmente causantes de la “loquita” o del “estafador”.

f. Ej. φυσιολογία). Resumen de Criminología 1er Curso . Ciencia Tipo: Son características de constitución físi.1 Kretschmer Desarrolló una teoría donde enlazó a los valores morfológicos y psicológicos de los seres humanos. (De morfo. physiologĭa.que lo aseguren de manera taxativa y sin arrojar dudas razonables. cabeza redondeada y relativamente grande Cuello corto y macizo. males. Tipo Físico / Psíquico Características Físicas Características psiquicas Se desconecta fácilmente de la realidad y se aisla Sensitívidad es marcadamente bipolar: o muy exagerada o muy disminuida. con rasgos hereditarios comunes. se transformaron en dos seres vivos. dejando los promedios (que son mayoría) de lado. entre seres humanos de lejano oriente (japoneses. PÍCNICO / CICLOTÍMICO Caja torácica abombada y corta Formas redondas suaves. que luego fue aplicado a los estudios de Criminología. en el curso: Denis Rojas. f.que estudia los procesos mentales en personas y en anica o de estructura mental de una persona. en el curso: Luis Sánchez Luis Sánchez Rodas Pag. es fundamental señalar que pareciera ser una extensión mejor fundamentada de los estereotipos de Lombroso y que Kretschmer se basó en el estudio de los tipos extremos. Fisiología.2.que los diferencien externamente. Parte de la biología que trata de la forma de los seres orgánicos y de las modificaciones o transformaciones que experimenta.2 La Biotipología Psicología. sin que haya causas externas que lo motiven No tiene lógica fuerte Su capacidad de trabajo tiene orientación práctica LEPTOSOMATICO / Caja torácica plana y alargada ESQUIZOTÍMICO Pelvis ancha Delgado y tendinoso.UNINORTE Facultad de Derecho del cigoto. con poco tejido adiposo Extremidades largas y delgadas. con mucho tejido adiposo Extremidades cortas.y -logía). 28/51 . Morfología. Se presume por tanto que su aspecto interno. 1. El mejor ejemplo son las razas: Un caniche es diferente a un gran danés. y este del gr. es callado y reservado Su intimidad dificilmente puede ser penetrada Es poco influenciable por el ambiente y poco práctico Sociable. Sin desprestigiar su trabajo. abierto.2009 Biotipo: Son características compartidas por grupos de personas con ascendencia y descendencia común. Ciencia que tiene por objeto el estudio de las funciones de los seres orgánicos. mostraran comportamientos iguales (en particular. 10. f. con apenas pocos detalles -si acaso algunos. manos y pies anchos y cortos Huesos finos. (De psico. La teoría de la genética criminal ha tomado a los gemelos o univitelinos como objeto de estudio. supersonalidad. donde y en caso de haber sido separados al momento de su nacimiento y criados en ambientes diferentes.y -logía). 1. buscando en ellos la justificación para sus postulados. Fisiológica y Sicológica. su carácter y su tendencia debe mantener la misma regla de igualdad. chinos) y de cercano oriente (árabes. turcos) se observan varias diferencias físicas. con manos y pies largos y estrechos Cabeza pequeña y cuello largo y delgado Cara estrecha y ovalada Nariz estrecha y afilada Cabello recio Ej. Es muy suceptible y suspicaz o totalmente indiferente y frío. Físicamente son iguales. Biotipología: Es la ciencia que estudia a los individuos en sus diferentes facetas: Morfológica. cordial Condicionada por el estado de ánimo fluctuando entre la alegría y la tristeza (ciclo). Cara ancha Cabello flojo y tendencia a la calvicie. Sus impresiones son más de orden psíquico que sensorial Exterioriza poco. un colibrí no tiene casi nada en común con un águila. 3. 10. si el comportamiento fuera delictivo) demostraría la importancia de la herencia como causal del crimen. Hasta la fecha no se encuentran resultados -de estos estudios. (Del lat.

10. Es por todo ello que la criminalidad femenina es inferior en cantidad y calidad a la masculina. • Abuso Sexual en Niños o en Personas bajo Tutela. aborto. Incluye los casos de anomalías constitucionales como: enanismo y gigantismo.• Abuso sexual de personas indefensas o internadas quico. Delitos Sexuales son toda acción u omisión que directa o indirecta se refiere a la sexualidad. Proxenetismo y Rufianería aspecto físico y a sus funciones fisiológicas) como por el factor social y la influencia de ambos en el factor psí. no por su carga hereditaria y genética sino también por aspectos sociales. Obviamente. esa doctrina en los hombres. 29/51 . en el curso Roberto Quiñonez Resumen de Criminología 1er Curso . adquisición y moldeamiento de la forma física normal.2009 Características psiquicas Predominio del aspecto psicomotor.3 El sexo Es una variante importante en los causantes biológicos del delito. Hace uso de su fuerza. “el marido trae el pan a la casa”. necesitando mucha actividad fisíca Son sujetos poco flexibles. donde encontramos en el capítulo V y VI 10. persisten insistentemente en lo que piensan Su conversación tiende a ser monotemática Son pegajosos en el trato social Pueden ser apáticos o impulsivos DISPLÁSICOS Kretschmer se encontró con que había sujetos que no era posible incluirlos dentro de ninguna de estas clasificaciones. seducción. Homicidio por celos. La mujer es más pasiva. 10. es decir. De hecho. donde estos últimos en particular condicionan determinados tipos de comportamiento por parte de los miembros de ambos sexos: “los hombres no lloran”.2 Delitos Sexuales Por extensión y concepto general. los ejemplos de personas arriba consignados no son como burla ni en forma peyorativa. Ej.• Actos Exhibicionistas nen un carácter diferente. esto está -como todo en el mundo. flemática y paciente. Los llama así porque la displasia es una desviación o detención del proceso de "plastificación".3. no necesariamente ligados al sexo en forma directa. violación) y Acoso Sexual Tanto por factores genéticos (que atañen al • Trata de personas. Estas condicionales de comportamiento hacen que tradicionalmente el hombre -en comparación con la mujer. “la mujer se queda en la casa”. siendo • Estupro (sólo puede ser autor un hombre y la víctima que la misma sociedad protege más a la mujer e inculca una mujer) Luis Sánchez Rodas Pag. se los critica por estudiar apenas casos extremos. Técnicamente son los debidamente establecidos en la ley. partiendo del estereotipo de fragilidad e inferior constitución física de las mujeres. Observación. El sexo importa a la criminología porque frecuentemente se asocia a otros vicios y delitos. Para poderlos clasificar formó un nuevo grupo.interactué mucho más con la sociedad. adulterio.3. “la mujer cría a los hijos”. mañas y su arma preferida es el veneno. los delitos cometidos por hombres y mujeres tie. Socialmente. El hombre es más activo.1 Criminalidad Masculina y del Código Penal Paraguayo: Femenina • Coacción Sexual (antiguamente. violación. los casos extremos de los otros tipos y los tipos mixtos imposibles de clasificar.cambiando por obra de la dinámica social. el hombre está más expuesto al Actos homosexuales con menores ambiente en general y a los estímulos en general. etc. Hace uso de su astucia. psíquica o económica. sea criado dentro de un ambiente más duro y violento ya fuere la violencia de carácter físico como psíquico y económico.penas mas indulgentes para el sexo femenino.UNINORTE Facultad de Derecho Tipo Físico / Psíquico ATLÉTICO / GLISCROTÍMICO o VISCOSO Características Físicas Hombros fuertes y anchos Tronco trapezoidal con pelvis estrecha Relieve muscular sobre una recia armazón ósea Brazos y piernas fuertes. sadismo. la sociedad misma permite y establece -a través de las instituciones jurídicas. siendo que no todos tienen los mismos rasgos y no necesariamente un estereotipo tiene todos los rasgos previstos. más impulsivo y explosivo. etc. manos y pies grandes Cara tosca con salientes pronunciados y de forma oval alargada Cabello fuerte Ej. Recordar que a Kretschmer y a otros que han determinado estereotipos similares. obedeciendo en cambio a una suerte de “ayuda a la memoria” para la hora de determinar los biotipos de Kretschmer. ya sea física.

UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . Algunas corrientes criminológicas -una vez más. dentro del estado alcoholizado o bajo el influjo de estupefacientes. Autoerotismo. al punto que en algunas sociedades incluso se permite la unión matrimonial (jurídica) de personas del mismo sexo.3. • • go. que incitan a hurtos.2. es una evocación mental que origina al individuo un orgasmo. en esta perversión no existe la necesidad de tener un compañero/a sexual. • Condiciones patológicas. Sin embargo es de resaltar que la sociedad misma. es la ilusión de ser amado. consiste en la excitación sexual provocado por la contemplación. con la homofobia latente y palpable. como el alcohol y drogas en general. Exhibicionismo. proviene de personaje mitológico grie- 10.P. 10. consiste en que la persona se elige así mismo como objeto erótico. por personas jóvenes del sexo opuesto. donde no se determina con precisión su origen.. acercándolos así a un submundo donde las drogas. • Según la edad: Andropausia. concentración exagerada. genético.3.influencia. El pretender que la raza sea un factor determinante del crimen es afirmar que el racismo del KuKlux-Klan o el nazismo de Hitler tienen la razón de Es por ello que -en los EE. Fetichismo. • Según sus causas: La timidez sexual. adoran objetos con la cual se masturban.2009 • Narcisismo. amén de conllevar. Luis Sánchez Rodas Pag. 10. el alcohol. Menopausia. y lo siguen haciendo. mal puede ser ya considerado delito. es la incapaci- dad de amar en la mujer se llama frigidez. en el hombre impotencia: Hiperestesia sexual. 10. • Gerontofilia. la coacción. sin considerar los aspectos sociales. expresa el climaterio en el varón disminuye el poder eréctil.UU. significa la búsqueda del viejo o mujer anciana.aquellos realizados en W. Infantilismo psicosexual. La persistencia necesidad del instinto materno o paterno. social. es sinónimo de sado masoquismo encuentra placer sexual en el propio sufrimiento o en hacer padecer a otras. pudiendo inducir al crimen.4 La homosexualidad Es una práctica sexual que dada la controversia social existente. Pigmacionismo. por el contacto o contemplación de cuadros o figuras. psicológico. los arrestos y condenas de personas de raza negra son más frecuentes proceder como lo hicieron . etc. es la perversión que consiste en la excitación sexual. es la perversión sexual que se toma como objeto sexual a los animales. que -comparativamente. hasta obliga a los homosexuales a esconderse de la misma sociedad.2. la violencia son la norma y el modo de escapismo. Enfermedades y aberracio- • • • nes. pasa por un periodo histérico o melancólico. • • • 10. persiste el deseo del placer. en particular-. dentro del modelo explicati. pudiendo ser de carácter patología.3 Aberraciones sexuales • Paidofilia. Necrofilia. Complejo de Edipo. que conforman la élite política de una nación supuestamente “democrática). Incesto.4 La raza Es la diferencia fundamental de los biotipos existentes. de necesidad económica. • Los medios de comunicación que con la excesiva publicidad de carácter sexual y su sensacionalismo influencia la conducta moral. social y económica) • Vicios adictivos.S. • Paradoja sexual.2.2 Enfermedades sexuales • Según la cantidad: Anestesia sexual.asumen que algunas razas tienen predisposición al delito per se. corolario a los estudios de Lombroso. el sexo indiscriminado y hasta aberrante.3.3. satiriasis y ninfomanía.5 Glándulas endócrinas Este es un punto. • Factores sociales (desorganización familiar. Algolagnia. Erotomania. contacto o evocación mental de un cadáver. manifestaciones del instinto y la edad 10. consiste en la exposición de su cuerpo o partes de el. educativos. rapiñas y prostitución. (white anglo sajon people = personas blancas y anglo-sajonas. 30/51 .2. Bestialismo o Zoofilia. esto constituye una perversión sexual. Satisfacción del impulso se- xual. es la copulación carnal entre parientes hasta el sexto grado.. dado que en algunos aspectos pueden llevar vo biológico del crimen que es aceptable en cuanto a su a la comisión de delitos.A. económicos y culturales de las mismas.1 Causas de los delitos sexuales • Funciones Fisiológicas. la estabilidad emocional. es la fase de la mujer que cesa de mestrual. consiste en el amor excesivo hacia los ni- ños sexualmente.

mujeres y enfermos. los cambios hormonales influyen en el comportamiento de las personas. Senilidad Luis Sánchez Rodas Pag. peleas callejeras. Comparable a pre-púberes en muchos aspectos. Una hormona.UNINORTE Facultad de Derecho Las glándulas son de dos tipos: Exocrinas. 25-70 (novia. 10. Las glándulas endocrinas son las responsables de la emisión de determinadas hormonas que tienen un efecto catalizador. cuando presentan síntomas del síndrome pre-menstrual o de ovulación y cuando pasan por la menopausia o final de la menstruación. 13-18 Aumentan las conductas de afirmación de la Robos. Resumen de Criminología 1er Curso . tabaco y drogas (“como los mayores”). Sexualmente.2009 La misma disminución. segregada por las glándulas suprarenales. En caso de elegirse el crimen. nada más fijarse en las diferencias físicas y psíquicas que se encuentran en mujeres que pasan de niñas a jóvenes. etc De índole social. Disminuyen las conductas desaprobadas en la familia y el entorno social. En Juventud años general. Adultez Coincide con la formación de familia. rebeldía Coincide con el final de la etapa escolar y el 19-24 principio de la etapa universitaria. etc. estafas. sus objetivos son niños. dada la importancia física y psíquica de sus diferentes etapas. optando por el crimen o la honestidad. Es la adrenalina la que nos hace “saltar” y reaccionar con reflejos rápidos y hasta violentos ante eventos que atentan a la seguridad física de la persona. 70años Pérdida de capacidades físicas y mentales. la edad es un modelo de los tipos de crímenes podrían ser cometidos. difamación. que producen hormonas y las distribuyen en el cuerpo por el torrente sanguíneo. pequeños hurtos. conduce a la andropausia y a la menopausia. la difamación y atenta la moral. nietos) y plenitud de la vida años económica y psíquica. por efecto de la edad de la segregación de hormonas masculinas y femeninas. Etapa donde se “decide” el tipo de vida que se llevará.1 Su aportación Obviamente. dado que el sudor y otros detalles que el ser humano exterioriza son los parámetros utilizados por esa herramienta. 31/51 .1 Caracteres de distintas etapas Etapa Infantil Prepuber Edad -6 años 6-12 años Comportamiento Conductas socialmente reprobadas Rápido aprendizaje. alterando el cuerpo y la mente en diversas circunstancias. 10. Las glándulas exocrinas interesan a la criminología en cuanto al uso de “detectores de mentiras”. que entre otras cosas marcan los caracteres activo (violento) y pasivo (flemático y hasta apático) de ambos sexos: Andrógenos y Estrógenos. un menor de edad o una persona senil no tiene la fuerza física necesaria para la comisión de algunos delitos. 10. Rabietas. Obviamente. agresión a hermanos y compañeros.5. con la menarca o inicio de la menstruación. Físicamente aquellas personas con malfuncionamiento de la glándula tiroides sufren de cretinismo y de bocio. que descargan determinada materia al exterior. consumo de Pubertad años personalidad y dentro del grupo alcohol. hurtos. Delitos De índole familiar en particular. Para mejor ejemplo -comportamental. un pacífico doctor se convierte en una bestia verde. Al volver a un estado de debilidad física. Un ejemplo fílmico -y por tanto. donde por procesos químicos que alteran determinados estados hormonales. un mito. caprichos. se acentúa la conducta antisocial y el uso de la violencia. La tiroides es la encargada de regular procesos físicos y psíquicos. Usa la calumnia. Estos cambios comportamentales pueden influir en la comisión de delitos.6 La Edad Más que modelo causal del crimen. fundamental en cuanto a la reacción del ser humano.que podemos observar a nuestro alrededor.es “HULK”. de ahí que la mayoría de los delitos violentos sean cometidos por personas de entre 16 y 22 años de edad. disminuyen las conductas anti sociales. hijos. una leyenda. es la adrenalina. el hombre y la mujer tienen cargas hormonales diferentes. Los crímenes más usuales son los de tipo intelectual y económico: Evasión de impuestos.6. Son estas últimas las que más interesan a la Criminología. como las sudoríparas y las Endócrinas.

se refiere a la cantidad y a tipo de delitos cometidos. descendemos de aniLa misma demografía de las grandes urbes.. Cuna de la educación social. del cual decían ya y al respecto urbanas y desde tiempos de los primeros asentamientos de Gaspar Rodriguez de Francia. sean mas comunes. al medio ambiente y al entorno geográfico. en cuanto la vida en las montañas es dura e inclemente. Esto no quiere decir que las zonas urbanas estén exentas de crímenes violentos.ser una derivación de la teoría de la evolución de Dardad y calidad de población-los barrios pobres. 11. 32/51 . Es creencia que el mar explica el predominio de los delitos sexuales y las montañas los delitos violentos. etc.1.1 Número y Especie Ver cuadro arriba. En tanto que en zonas rurales. al tiem. los frutos naturales son más abundantes. tendencia al cretinismo y al bocio. y crímenes contra la propiedad (fraudes. pero con la salvedad de hacerlo en forma indirecta.. y la vestimenta .2. se tiene reslas zonas urbanas. en cambio en la costa la vida es más calmada. la que da los primeros parámetros de comportamiento social a sus miembros. otras se basan en el matriarcado.1.. lo cuál no deja de tener cierta lógica. win. etc. sin embargo. encontramos crimen violento en zonas rurales hace que aumenten los crímenes contra las personas. Bolilla 11. En algunas existen patriarcas. convierte en una “bomba de tiempo”. resistentes y acopiadores de alimentos. El mismo Lombroso aceptó que la geología influye en las personas.Orientaciones Sociológicas De hecho. el paso de las estaciones altera físicamente -producción hormonala las personas. de drogas.1 Función Socializadora La familia es.1 Medio Ambiente y Criminalidad Montesquieu. hace feros. estafas. necesitando sus moradores ser naturalmente más fuertes.6. 11. el calor -que entre otros Por motivos similares a la diferencia mar y puntos aumenta el consumo de bebidas alcohólicasmontaña. comercio 11. en particular en las áreas consideradas “bolsones de pobreza”.2 La familia Institución sociológica básica.2009 10. fue el primero en enunciar la relación entre el clima y la delincuencia. la familia es la primera que dicta reglas sociales y educa a los nuevos miembros (hijos). un resabio de la evolución? que los crímenes fraudulentos. etc) en En el Paraguay. como ya dicho. “todos se conocen” y de ahí que estos delitos sean menos comunes. 11. tribu. secuestros. existen “bolsones de pobreza” y áreas geográficas desti. Normalmente estos parámetros vienen de las costumbres sociales generales.aumentaban las órdenes de ejecución y se recrudecía el nadas a gente pudiente. por ejemplo) o por una cuestión de oportunidad. males. a través de la alimentación (bajo contenido de iodo. donde los ambientes montañosos favorecen a las emboscadas. No existe sociedad sin que antes existiera una familia que con su desarrollo y crecimiento se convierte en clan. cada familia tiene sus propias costumbres y normas. agravada por la Es también común asociar a la primavera con migración interna y externa de los países.2 El clima Así como el mar y las montañas. aldea. 11. la Sociología tiene como uno de los factores determinantes del tipo social y cultural. a medida que nos alejamos del "Ecuador" y nos acercamos a las regiones frías. ¿Será por tanto. gestándose otros como el abigeato.das las especies animales y en particular para los mamípo que en cierta medida garantiza el anonimato. falsificaciones. de baja densidad poblacional. La necesidad de obtener -en inviernocosas tan básicas como vestido. esta diferencia se carácter del Dictador. que cuando soplaba. Nada más recordar que la primavera es la época con grandes concentraciones de personas que tienen a de apareamiento por excelencia para prácticamente tosu alcance mayor y mejor cantidad de recursos. Observó que los delitos contra las personas crecen a medida que nos acercamos al "Ecuador" y a las regiones calurosas. haciendo la salvedad que en zonas peto al “viento norte”. escasa. aunque la mayoría de las familias hoy día están des- Luis Sánchez Rodas Pag. Esto puede blación rural tiene a engrandecer -en términos de canti.1 Criminalidad Urbana y Rural Durante los meses de verano. Socialmente. históricamente.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . donde la poel aumento de los delitos de carácter sexual. los delitos contra la propiedad. refugio y alimento puede conllevar la comisión de delitos contra la propiedad. Ellos existen y en todas las áreas.1. donde según la misma teoría.

33/51 . estoy de acuerdo.3 La religión Es otra de las instituciones sociológicas. pero la orfandad sigue siendo Esta separación de hecho. de vista asistencial y no como medio de ganar nuevos Claro está.2. buena parte de la población paterna exige determinadas por no decir todo. Que los accidentes sean mas a lo suyo. la lo suyo. nefastas ambas: elevación de los índices de natalidad y Es la máxima herramienta que tiene la religión para im. la autori. Sintéticamente: el temor al castigo eterno. es una institución social que goza de muy buena salud. como porque los hijos pasan mucho tiempo fuera del hogar 11. Los padres de hoy día dejan mucho. por las divergencias entre los una situación de crisis familiar.4 Educación Escolar y Criminalidad Es tal vez la institución social más importante profesores y maestros. tenían las reuniones nocturde 15 años. algunas de ellas con La asistencia social.2 Crisis familiar estos a su vez. si se hace desde un punto alto contenido ético y moral. Personalmente discrepo en cuanto a la lignos. para la población civil. quien llevado ya sea por su fe como por la superstición.delito. estimo que las religiones más allá de usar el temor al castigo eterno y la superstición. amén que en las guerras que han asolado nas: donde se conversaba y se discutía (método socrátial mundo. Pero no contentos con ello. donde cada uno está dedicado a dos modernos de salubridad y de atención médica. Tradicionalmente.comportamiento de los fieles criminales y de los no criturales (frente al voto de celibato) o la ostentación de ri. es también una manera pueblo. obligar). o los liares (ya fueran hogareñas como de trabajo fuera del de la 2da Guerra Mundial e incluso los de la Guerra hogar) hacía que la familia tuviera una importancia sudel Vietnam o de Afganistán. antaño. • Vigilancia educativa relajada. de los suyos . menor “daño colateral” existe de los hijos y nietos. De hecho cuanto más perior en la cultura general y en la socialización (o no) modernas las guerras. al tiempo que ayudaría a identificar el cumplidad moral de ese cura y de la religión que lo representa miento de las normas religiosas. sus hijos. ya fuere porque se deja en manos de maestros y empleadas. cándalos financieros y sexuales de pastores protestantes en los EE. etc. Y ni hablar de hijos na. Algunos de los más destacables son la televicrisis familiar por culpa de la orfandad. que si vemos delinquir al cura del adeptos (por no decir. donde sin electricidad. poner sus dogmas y tradiciones.mis serias dudas. el ritmo de vida tanto tóricamente en contraposición con los hoy día métode padres como hijos. ya fuere porque se lo ve bebiendo alcohol y ju. tengo -personalmenpadres. una y la más olvidada. dado que hissión. cumple determinadas normas de comportamiento social. en comparación con tiempos no bre y por ser algo ya estandar.UU.1 Formas en que influye en muchos adultos también.3. Lo que viene a ser consecuencia de la pobre educación que recibieron estos de sus padres y 11.minales. Personalmente.temor personal al castigo eterno. Sólo debiéramos fijarnos en los valores doméstico y donde todos ayudaban en las tareas famidemográficos luego de nuestra Guerra del 70. que puede acabar en divorcio. en particular en lo que hace a los aspectos sexuales modernos. y esto se debe a multiplicidad de factores. si optaran por una línea de apertura. tienen dos consecuencias. que ello conlleve un aumento de la orfandad al punto de crear • Familia menos unida. quezas (contra el voto de pobreza) o de los famosos es- 11. por encontramos a nuestro alrededor pero que -por costumculpa de accidentes. de asistencia social y de educación. donde cada uno va una realidad histórica.. los niveles de orfandad eran sencillamente co de educación).• La poca preparación de los padres para la crianza de taño. Dado que la mayoría de las religiones tienen un carácter económico antes que místico. se la asocia al lado místico del ser humano. ayudarían más y mejor a la sociedad en general y por ende.. que • También se menciona la cantidad de huérfanos.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . La carencia de educación sexual entre niños adolescentes y 11. una relaLa familia en general ya no es unida como jación de las costumbres. comparándolas con el será seriamente menoscabada. las empleadas domésticas. crea varias situaciones: corrientes y mortales. del proceso educativo en manos de condiciones que deben cumplir los profesores y centros Luis Sánchez Rodas Pag. todo esto en contraposición a la vida de antaexpectativa de vida de las personas ha crecido en más ño. sin medios para contratar personal tremendos. Es decir. te. a la criminología.en que la iglesia puede ayudar a la sociedad a reducir el gando (por dinero) en el bar frente a la iglesia.2009 membradas y ya no cumplen a cabalidad el papel de an.no lo consideramos mamuy alejados.

Luis Sánchez Rodas Pag. aceptar que su hijo. Punto bastante difícil por no decir imposible de erradicar .UNINORTE Facultad de Derecho educativos. La opinión pública en todos sus aspectos (políticos. directores de entidades financieras. • La carencia de educación social y política • La diferencia económica y social de las instituciones educativas. morales. creer que “algún otro profesor” detendrá las malas costumbres de los alumnos . No solamente los profesores tienen la obligación de enseñar. la mayor educación puede evitar algún tipo de delitos al tiempo que fomenta otra clase de crímenes. y debieran por tanto conocer su profesión y ejercerla.. legisladores. el colegio. también los familiares.. con la masificación de las comunicaciones. técnicamente son cómplices de un delito. el entorno y la religión se vuelven punto focal para la formación de cada individuo. Son la escuela. es una ley de vida. etc. A nivel universitario se ven situaciones no muy diferentes. la universidad los lugares donde los seres humanos forman sus grupos de amigos. Y yo me pregunto: ¿Qué clase de profesionales se están formando? Los unos hacen. 11. dependiendo de ello el aumento del crimen (hoy día casi cualquiera puede fabricar una bomba casera. Y pregunto: ¿Qué clase de profesional quieres ser? ¿Te gustaría pertenecer a una casta de profesionales fraudulentos? ¿Quieres que se te señale en la calle y de ti se diga: “salvó copiando”? La educación sana y honesta es la única manera como los países salen de su lecho de corrupción. en la familia. donde debe adaptarse a la sociedad fuera del ámbito protector de la familia y donde se denota ya su grado de adaptación o no a las normas y leyes que la rigen. Del uso que haga la sociedad de los medios de comunicación podemos obtener resultados positivos o negativos. de superstición y de las malas condiciones económicas y sanitarias. que encuentro también aberrantes. de costumbres y normas se están enseñando? A mi buen y sincero entender. económicos) es la gran forjadora de los cambios de hábitos y de costumbres. permitiendo sentencias favorables a criminales que -de otra manerahubieran sido condenados.. los otros dejan hacer. y (2) La educación se da en las dos puntas. como por ejemplo. jueces. internet. digamos que “pasan la pelota”) Ciertamente.5 Medios de Comunicación Social y su influencia Hoy día. si hubieran hecho lo correcto. haciendo constar y propagando los errores de investigación que han cometido fiscales. todas estas causales de crímenes y delitos. etc. médicos. expulsado por mal comportamiento o notas insuficientes (o por no pagar la cuota). permitir fraudes. Una de las acusaciones que se hace a los medios masivos de comunicación es que enseñan técnicas del delito. las opiniones personales y las noticias transmitidas ejercen una gran influencia en las personas. ¿Qué tipo y calidad de educación. el error no se hubiera cometido. los amigos y demás instituciones sociales . así como su tendencia al crimen. acompañado de un abogado y de un recurso de amparo. nada más buscar en internet) o sabiendo como prevenirlo y evitarlo. los medios de comunicación contribuyen a la democracia y al control que debiera tener el pueblo sobre el Estado al difundir las noticias. Algunos profesores permiten que sus alumnos cometan fraude en los exámenes. 34/51 . De hecho. Resumen de Criminología 1er Curso . por un lado los delincuentes saben como obrar para explotar los errores y por el otro los fiscales y jueces aprenden (o debieran) que errores no cometer. pero todo empieza en la unidad básica . (1) Se supone que los profesionales a cargo de la fiscalía y los juzgados son exactamente eso: Profesionales. es un abuso que se hace del derecho personal y donde se atenta contra el bien común y el interés de la mayoría. los medios masivos de comunicación son hoy día uno de los mayores educadores del que dispone la sociedad. no teniendo más justificación que su partido político y amistades. pues que podemos parafrasear: “cada sociedad tiene los magistrados que se merece”. los religiosos.. • La falta de educación religiosa. la ética y las costumbres que debieran ser transmitidas por la familia.2009 Son puntos críticos en la educación en general: • La ausencia de estándares educativos y de evaluación que sean desafiantes y que obliguen a la constante superación personal. vuelva a ese mismo centro educativo. con el beneplácito de los profesores) se eleven a cargo de fiscales y jueces. eminentemente positivo. Y es en este punto que la moral. Si la sociedad permite que ineptos (que cometieron fraude en los exámenes... controlando a fiscales. ética y moral. Personalmente discrepo con esta acusación por varios motivos. Por el otro lado. • La poca preparación profesional de muchos profesores • La pérdida de status dominante por parte de los profesores (temen a los recursos de amparo y a los escándalos públicos) y su consiguiente corrupción (regalar notas.

35/51 . y en general a trastornos emocionales o mentales. allá por los años 80.1 Sistemas y el Delito Lo que nos interesa son los delitos que se comenten bajo determinados regímenes. Que yo sepa. parafraseamos a Lacassagne Establezcamos primero la diferencia entre “delitos políticos” y los delitos que se comenten en determinados sistemas políticos. Resumiendo.7. conducen al crimen. orientaciones. Delito político es. Tiene características vagas e imprecisas. a no dudar. gobiernos o sistemas políticos. Cada Estado ha elaborado su propia concepción de delito político.1 Delitos Económicos y sus causas Técnicamente son delitos económicos aquellos que atentan contra la propiedad. La falta de medios económicos es una gran generadora de delitos y de conductas antijurídicas y antisociales. Carlos Menem candidato en aquel entonces a la Presidencia de la República 11. La misma tiranía. Cada delinCódigo Civil. diato en razones económicas. Algunos de ellos hasta son “legales” u obedecen a tal costumbre que ya pasan desapercibidos o son considerados normales. una carga de malicia o dolo.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . donde sólo están a salvo los amigos del tirano hace que la mayoría de la población se cuide de cometer delitos de acción penal pública en particular y en general todo tipo de delitos. la corrupción electoral y en general los delitos violentos. El temor al castigo es muy grande. los amigos tienen poco o ningún problema en cometerlos. La supresión. Dada la misma ideología. educativas. pero se ha vuelto tan normal. acorde a las necesidades de los gobernantes. y que se traduce en robos y asaltos de todo tipo. como la prostitución. En el otro extremo tenemos a la democracia. Por suerte los amigos son muy pocos en comparación con el resto de la población. alteración o disminución de algunos de los factores. Se conocen muchos pobres que son gente honrada. “El verdadero delito político no contiene. 11. más bien relativiza su conducta. Y no siempre en sentido proporcional.6. cuente también. Cada ciación no existe. más bien su carácter delictivo tiene su referente. lo sigue siendo. los delitos de “cuello blanco”. Para los que recuerden. los criminales hacen lo menor posible para respetarlos.6 El factor económico Es un factor que incide en otras instituciones: familiares. Una vez más. etc. Luis Sánchez Rodas Pag. En el otro extremo existen delitos no económicos. al tiempo que ricos que son tremendamente corruptos.des corporaciones mundiales: La especialización. 11. El económico hace que la importancia e influencia de estas crezca o disminuya. Por la misma razón. Los regímenes tiránicos tienen “preferencia” por los delitos de carácter político. aunque en particular en aquellos orientados a conseguir los elementos más indispensables para la supervivencia: alimento y abrigo. venganza. modo de vida. en el hecho de haberse cometido dentro de un determinado régimen político. es toda asociación que se crea Obedecen a la misma necesidad que las grancon el fin de delinquir.” Argentina dijo: “Yacyretá es un monumento a la corrupción” . saben que gozan de inmunidad y por ello carecen de escrúpulos. en esencia. no implicará per se la erradicación del delito. lógicamente no permiten que nadie los contrarie y por tanto las prisiones se llenan de presos por emitir opiniones. pero no siempre la comisión de delitos económicos tiene su causal inme- 11. cada técnico es un especialista. En democracia aumentan los delitos de carácter común. de acuerdo a sus intereses y no respeta principios de ninguna especie. donde amparándose en los derechos humanos. a la realidad política del momento y a intereses inmediatos. apenas su transformación en otros tipos o apenas su disminución relativa o población afectada. La corrupción está centralizada. el factor económico actúa en conjunto con otros factores sociales.7 La Política Cada sistema político tiene los delincuentes que se merece. se lo llama “terrorismo”). También técnicamente esta aso. que en carácter económico.. que ya prácticamente no se le da importancia.2009 11.. conceptualmente. puede deberse también a celos. es más bien difícil el cometer delitos de carácter político (pero existen. aquel que se comete contra un Estado y sus Gobernantes. Estos son en general los delitos de tráfico y sexuales. “La necesidad tiene cara de hereje” reza un viejo adagio. legalmente y de acuerdo a nuestro gerente.. de recreación. pero teniendo como causal la necesidad económica.8 Asociaciones Criminales Técnicamente.

del alcohólico así como de las circunstancias agravantes o atenuantes. Recuérdese que la psicología en sí es una ciencia general que trata de determinar la manera en que todos y cada uno de nosotros percibimos e interpretamos los estímulos del exterior. La simbiosis funciona perfectamente.2. formando una simbiosis interesante entre nadas. 36/51 .es una persona anormal y que por ello delinque. Son fanáticos que cometen delitos y hasta ciendo negocio.1 Clases Bolilla 12. del enfermo mental. como parte del cuerpo humano.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . Esta misma situación extremista es la que determina el carácter circunstancial y no perfecta del modelo psicológico del crimen. expiando una pena carcelaria. Se Aunque fundamentalmente de carácter urbacomplementan en sus actividades delictivas. siendo tal vez la más conocida históricamente La guerrilleros y narcotraficantes: El narco-terrorismo. también tenemos los accidentes violentos como causa.de los trastornos que entendemos como “enfermedades mentales”. Mafia Siciliana. Algunos de los aspectos que influyen en la psiquis en gene- Luis Sánchez Rodas Pag. De acuerdo a esta definición. Desde el punto de vista psicológico un criminal es una persona con algún tipo de trastorno mental. 12..1. En algunos casos. culturas y sociedades en el nombre de su divinidad. Los guerrilleros (denominados “terroristas”) mantienen ocu. porqué la idea de castigo no le atemoriza y le hace renunciar a sus conductas criminales. desde accidentes de tráfico hasta abandono o abuso en la niñez que han alterado su proceso de pensamiento y su conducta o que han sido “criados en un ambiente con valores opuestos a las normas que rigen en la sociedad en que viven”. algunas asociaciones criminales se encuentran en el También las organizaciones altamente ordeámbito rural. es algo íntimamente relacionado al modelo biológico.Orientaciones Psicológicas La psiquis. del sordo mudo. interpretación y comportamiento. “Se reconocen cuatro ramas científicas para la observación psicológica de la personalidad: 1. la genética y sus mutaciones. En la gran mayoría de los casos se trata de personas con problemas genéticos.1 Psicología Criminal Es la rama especializada de la psicología que estudia específicamente el comportamiento criminal y analizas sus causales y su tratamiento. pareciera ser que todos los delincuentes son “locos” y que por tanto son inimputables (al carecer de discermiento).8. y lo mismo aplica específicamente a la conducta criminal. 11. 3.2 Diversos aspectos del psiquismo criminal 12. donde cada Capi tenía un territorio Obedecen a sus necesidades.” 12. financiando grupos guerrilleros. La Psicología Criminal: trata de averiguar de conocer qué es lo que induce a un sujeto a delinquir. no. genocidios de otras razas.1 Importancia La psicología criminal tiene la necesidad de demostrar que el criminal -basado en el sistema de percepciones. 4. contrabando. etc) reas de seguridad. La Psicología Legal: que coordina las nociones psicológicas y psicopatológicas que ocurren par la aplicación de las normas penales vigentes sobre las condiciones del menor. “seguridad”. La Psicología Carcelaria: que lo estudia mientras está condenado. De carácter eminentemente religioso. y “tercerizan” las tamercializar (alcohol.para la sociedad en pado al Estado mientras los narcotraficantes siguen ha.1 Causales biológicos Existen muchas aspectos determinantes para la conducta humana en toda su diversidad. ya Por último y no menos importante: Las secsea directamente con armas como con dinero contante y tas. 2. De ahí que tenemos las bases estadísicas que permiten establecer el “comportamiento normal” y el “comportamiento anormal” de las personas. La Psicología Judicial: que estudia su comportamiento en cuanto es imputado de un delito.1. que bien pueden ser del mismo como de diferente sexo. hormonales o que han sufrido experiencias traumáticas de orden violento. Los carteles de la droga asignado.las más peligrosas -por su violencia. qué significado tiene esa conducta para él. 12.2009 Otra clase famosa es la de la “pareja”. así como el tipo de productos que podría coquieren producir y comercializar. el objetivo final de la secta es el suicidio masivo. De hecho. son tal vez sonante.1. la psicología criminal trata de averiguar su significado de manera histórico-genérica.general y para los miembros de las mismas sectas en particular. las glándulas endócrinas y sus hormonas son los determinantes -la mayoría de las veces.

retardo mental. otros a los sociológicos.2 Fenómenos psíquicos Los fenómenos son divididos a su vez en: • Afectivos. la actividad y el desajuste emocional. • El efecto de golpes-traumas: Los traumas cerebrales anteceden cambios de conducta predisponiendo hacia un incremento en violencia. el reforzamiento diferencial de sus comportamientos delictivos.a la “normalidad” cultural. Su cultura era básicamente socialista. y adicción al alcohol o drogas. depresión. pobre juicio social. perlesía cerebral. hidrocefalia. • Alteraciones del lóbulo frontal: Se ha confirmado la correlación entre lesiones de la corteza en el lóbulo frontal y conductas peligrosas tales como "hacer daño solo por divertirse". frutas en general y algunos vegetales) aumentan la producción de la serotonina. etc. 12. es también necesario.3 La Psiquis Ya fuere por causales biológicos y/o por sociales. Son aquellos que exteriorizan los fenómenos afectivos y volitivos. violentas y en general toda conducta impulsiva • Síndrome fetal alcohólico: Esta conducta evidenciada incluye impulsividad.son “normales”. deficit de atención. las hormonas masculinas . todo cortar la mano derecha a los ladrones. robar. neceadúltera.2009 • Trastornos hormonales: Ante el hecho obvio de que el hombre tiende a mostrarse más agresivo que las mujeres.2. • Volitivos. Lo que es obvio es que la psiquis afecta el comportamiento en forma específica y directa.como 12. lesiones cerebrales. ansiedad. Resumen de Criminología 1er Curso . 3. También mostraron dificultad de vivir independientes a los padres. sencillamente lo tomaban. • Daño cerebral: Los estudios y estadísticas demuestran que daños cerebrales son la regla entre asesinos y no la excepción. La “normalidad” psíquica es comparable -en cierto grado. su grado o su carencia de ellos. Cómo ejemplo valga el de los una parte de la humanidad es anormal y aberrante el guaraníes. Conductas que ¿Qué es normal? ¿Qué es anormal? socialmente encontramos aberrantes. o lapidar a una se compartía. pero es necesario el reconocer aquellas condiciones fisiológicas. En cuanto para otra cultura no sólo es normal. • Efectos de medicamentos-drogas: Algunos medicamentos legales como los del tratamiento de la epilepsia pueden aumentar.2. epilepsia. ya fuera en forma directa como indirecta.2 Origen social Podemos diferenciar diferentes etapas del desarrollo de la psiquis de un criminal: 1. la conciencia y la decisión de realizar determinados actos. Que determinan la voluntad. la asociación diferencial con personas que muestran hábitos y actitudes delictivos.UNINORTE Facultad de Derecho ral y en la de los criminales en particular son. El síndrome fetal alcohólico. impulsividad. El acto por si mismo se considera -penalmente. La biología no puede darnos la explicación total a la conducta criminal.1 Normalidad y Anormalidad Luis Sánchez Rodas Pag. Que regulan los sentimientos. pituitaria con acromegalia y retardo mental fronterizo. falta de tacto. Si ellos veían algo que les gustaba. Muchas de estas lesiones fueron adquiridas en la infancia tanto bajo juegos como en accidentes o producto de maltrato infantil. soledad y depresión. Mejor no hablar de los efectos de los estupefacientes. A raiz de estos estudios. Algunos autores dan mayor importancia a los biológicos. incapacidad de modificar o inhibir conducta.la testosterona. 2. tradicionalmente asociada con tendencias suicidas. engañar. sitaran y el otro no lo usara. la imitación de modelos pro-delictivos.2. mandioca. falta de consideración con los demás.ha sido objeto de estudio en la conducta violenta. delincuencia. nacieron muchos otros relacionados a las hormonas. cromosómicas y anatómicas que puedan determinar algunos de los muchos casos de conducta criminal. y 4. motivando la conducta antisocial y antijurídica. mentir. quejas somáticas. neurológicas. hipotiroidismo. encontramos que para turales. pobre juicio social y dificultades en conducta sexual. los unos y los otros influyen sin lugar a dudas en la psiquis de los criminales.1. cereales. y demencia inducida por alcohol. 37/51 . las causas biológicas. para determinadas Partiendo de las diferencias culturales entre personas -por factores biológicos o sociales y hasta culdiferentes naciones y religiones. la adquisición por el individuo de definiciones favorables al delito. 12. • Glucosa: Bajos niveles de glucosa están asociados con perdida de auto-control. • Intoxicaciones y contaminación ambiental: Eel plomo produce alteraciones en la conducta hacia la violencia y la conducta antisocial: agresividad. problemas sociales. • Representativos.1. 12. papas. • Serotonina: Las dietas altas en carbohidratos (pan.

o capacidad de recibir dicha información. pero • Reconocimiento del recuerdo. De todos los conceptos psicológicos. de ex-compañeros. cada ser (incluso los animales. ya fuera en forma inconsciente De hecho y dado que los sentimientos de una como consciente. El proceso de “alojamiento de recuerdos” en portamiento humano. Los sentimientos no obedecen a la lógica y por ello.” Si bien se asocia la carencia o menor grado de inteligencia con la criminalidad.2.te) no haya tenido como propósito provocar la percepciencia. pero la memoria guarda pacidad de entender.a asimilar mejor conceptos abstractos y al proEs por ejemplo lo que sentimos al chocar con el vehíceso consciente de la memoria: recuerda aquello que se culo o al presentarnos a exámenes. pero no los hechos en si mismos. propuso memorizar. véase el experimento De hecho. damos con mucha frecuencia. de premisas produce fielmente. es de notar que en la 12.namiento abstracto y lógico. elaborar información y su recuerdo. Otros recuerdan los sentimientos que provocado. por ejemplo. 38/51 . ya fuera los recuerdos de épocas pasadas. en una reunión. No son fuertes ni duraderos. No los recorque se utilizan para medirla. etc. y la memoria. Luis Sánchez Rodas Pag. que han medio del uso de la experiencia pasada. persona son suyos. antijurídicos o contra la moral y buenas costumbres. Son teligencia y sin duda alguna el más debatido.3 La inteligencia los padres o hijos. ciente de retención y evocación de hechos.4 Los sentimientos Es importante para la criminología en cuanto Factor clave en cuanto a los fenómenos psía la capacidad de rememorar hechos y actos por parte quicos y que influyen en forma determinante en el comde los delincuentes. siones de hechos y fechas) es la hipermnesia. ladrones y/o anormales? Desde el punto de vista de la Psicología Criminal. O con Cerro u Olimpia.2009 utilizarla adecuadamente. La ausencia de demostrado una gran inteligencia y capacidad de razomemoria es la amnesia y su exceso (que conlleva confu. que puede estar más o menos desarrollada en carezcan o tengan disminuida su inteligencia. 12. ¿Son por ello. • Las pasiones: Son estados fuertes y duraderos.2 La memoria realidad este concepto se aplicaría mejor si en lugar de Es la capacidad de recordar o reproducir he“inteligencia” utilizáramos “educación”. hacia personas mos. El sexo femenino ha demostrado supremacía frenque nos son presentadas y con las que entablamos te al masculino en cuanto hace a la capacidad inconsuna conversación casual. historia por la inteligencia y astucia de sus hechos y de La memoria es la que da continuidad al prolas herramientas de las que se han servido para cometer ceso psíquico y facilita la inserción y vida social por sus crímenes.UNINORTE Facultad de Derecho robo o hurto. que determinado sentimiento (y su reacción consecuen• Evocación de los hechos. otros frases enteras o conceptos abs• Los afectivos: Son sentimientos de estado restringitractos. falsas se pueden llegar a conclusiones verdaderas (para • Localización en el tiempo y espacio de los hechos los sentimientos internos de cada persona y para nadie necesarios.esto no quita la validez de los sentimientos. sin por ello rechos pasados. ción causada y los sentimientos que ella conlleva. son anormales todos aquellos que cometen actos antisociales. es la in• Los anímicos: Son estados débiles y duraderos. asimilar. antijurídico y contrario a la moral y buenas costumbres a la memoria consta de 5 partes: causa de sentimientos no controlados en debida forma. Es altamente • Conservación del recuerdo de ella. el pasado retorna a la cons. siempre son válidos. más) Hay personas que tienen “facilidad” para reSon divididos en 4 grupos: cordar números. de personas a quieen su concepto abstracto como en las formas y unidades nes conocimos. Se podría ejemplificarlo con el amor por la pareja o por 12. muchos criminales han pasado a la con perros de Pavlov). • Fijación de la acción. los guaraníes. Es una capacidad innata y automática del chazar que aquellas personas con anomalías cerebrales cerebro. general. Son los que sentiron determinados hechos. las víctimas y los testigos. La memoria masculina tiende más -por lo • Las emociones: Son estados fuertes y no duraderos.2. Resumen de Criminología 1er Curso .2. aunque fuera en probable que la causa externa al individuo que provoforma latente y no consciente. fechas y sentimientos. ni han afectado seria“Inteligencia (del latín intellegentĭa) es la camente nuestros sentimientos. sin olvidar algunas psicópatas. el hecho pasado se re. Es la capacidad de procesar información y está íntimamente ligada a otras funciones mentales como la percepción. o capacidad de almacenarla. pudiendo este ser antisocial.

” Es a todas luces una definición estadística en cuanto establece en forma taxativa “grupo social de referencia”. La persona de.” La los oligofrénicos se clasifican en cuanto a la comparación con la edad mental relativa a su comporta- 4-7 años Imbéciles. considerado como anormal con respecto al grupo social de referencia del cual proviene el individuo. Amén de los delitos contra las personas. Recuérdese que la mandioca contiene tanto bociogenos como cianuros: “Los alimentos tienen sustancias bociógenas que bloquean la captación de yodo por parte de las células tiroideas. medios y herramientas.1 Oligofrenia Significa escasa inteligencia y es uno de los motivos principales de los hechos criminales en el Paraguay. religiosos.2 Inteligencia superior y Criminalidad Ya más arriba hemos mencionado que la mayor inteligencia no implica bajos índices de criminalidad. los imbéciles atentan contra la propiedad. evitando subjetividades. producto posiblemente las condiciones geográficas (motivo social). coles de Bruselas). lesiones. donde la mandioca es substituto normal del pan . la propiedad. contra las personas. egoísmo y codicia. 12. 12. elaborar informaEs el debilitamiento y hasta la pérdida total y ción y utilizarla adecuadamente. Delitos Tienden al los delitos de furia y violencia. incendios no intencionales. ya con intencionalidad comprobable. se evidencia en una mala alimentación. la soja y las verduras de la familia de las crucíferas (col. son imputables.3 Enfermedades mentales “La enfermedad mental es una alteración de los procesos cognitivos y afectivos del desarrollo.3.3. etc. con o sin trastornos mentales. el comportamiento. Pueden cometer todo tipo de delitos: políticos. almacenar y sobre todo expresar la información adquirida o percibida. glándula tiroides) provocando el cretinismo. acentuadas en la mayoría de los casos. coliflor.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . específica existe en cuando a las medidas especiales que se tomarían para los enfermos mentales. 39/51 . La criminología estudia los trastornos mentales. la facultad de reconocer la realidad o de adaptarse a las condiciones de la vida. Imbecilidad 8-12 años Débiles mentales 12.3.3 Demencia mente ya no puede entender. etc.3. el cretinismo abunda. violación y a aberraciones sexuales como la necrofilia. pese a que pueden ser inimputables por razones formales y doctrinales: • Razón formal: Para determinar la imputación o no de determinados hechos cometidos por sujeto(s) bajo la influencia de determinados trastornos o enfermedades mentales. y hay veces que de una comida completa. en función de su recuperación y de su separación de la sociedad en cuanto medio de prevención de futuros actos. zoofilia. La diferencia miento: Edad Enfermedad relativa -3 años Idiotas. Son temperamentales Similares características que los idiotas. Sin embargo es válida como definición científica. Tienen complejo de inferioridad y desarrollan los sentimientos de envidia. como homicidios.. • Razón doctrinal. la mandioca. que se tornan aún más violentos.cesar. morales. dado que todas estas se basan en algún estándar. Éste es el caso de los nabos. 12.1 Concepto Luis Sánchez Rodas Pag. Le es imposible propermanente de la inteligencia adquirida. asimilar. Sencillamente transforma los objetivos. Es un hecho que la mayoría de las legislaciones reconocen las medidas de seguridad para estos casos. En el Paraguay. Idiocia Características Son incapaces de conocer los valores morales y de frenar su conducta.3. que altera procesos biológicos (hormonales. aunque ya no tanto como antaño. Su participación en la sociedad le da mayores oportunidades de delinquir. visión o paradigma para establecer sus teorías. que por la carencia natural de yodo. esta última deberá ser estudiada y determinada como posible causal de delito en sentido objetivo. Las escuelas positivas determinan que en todos los casos los delincuentes. Se encuentra alterado el razonamiento. Viven en sociedad y se adaptan a sus exigencias en general.2009 12.

la multiinfarto (antiguamente llamada demencia artecomprensión. Es el permanente “caigué” Predominio del descontrol. por miedo a hacerse daño o contraer enfermedades.3. * Complejo de demencia del SIDA. rasgos de la personaliPseudodemencia depresiva. difamación y estafa. estafas. Alcohólicas. el estupro. 12. tienden a la destrucción y a la repetición de hechos. encontrándose las psicopatías más bien dentro del terreno de los sentimientos. * Demencia por Cuerpos de Lewy evidentes con cuadros de delirio o alucinaciones. lesión con armas. el exhibicionismo y hasta la tortura. * Tumores” De acuerdo al material de la Dra. que conllevan a las violaciones.2009 “Los dementes según avanza la enfermedad De acuerdo a estudios de profesionales de la pueden mostrar también rasgos psicóticos. incendios. injuria. falsificaciones. la fuerza y las lesiones. falso testimonio. habilidades motoras. no es exclusivo de ellas. 12. También de omisión y negligencia.2 Clasificación B12. Senil. Envidia.” tensiva. Un psicópata común es aquel sujeto huraño. Epiléptica. usan a las personas como cosas. si bien son notorios los delitos contra la propiedad. No son esencialmente alteraciones intelectuales o de inteligencia. el constante argelado. * Hipotiroidismo. * Hidrocefalia normodad y funciones ejecutivas. memoria de corto riosclerótica). se valen de códigos normativos y morales propios.3. * tidiano. * Estados de confusión aguda o delirio. la pedofilia. En general presentan características comunes: Los individuos que deben satisfacer necesidades especiales. 40/51 . encontramos la Satiriasis y la Ninfomanía. Sus delitos suelen ser contra la propiedad: hurtos. la prostitución. aberraciones y el tipo Perverso. Luis Sánchez Rodas Pag. el pudor. etc. Hipocondriaco Excesiva preocupación por la salud. que posteriormente se hacen más frontotemporales. Delitos graves y brutales. * Deficiencias de Vitamina B6 o 12. perjurio. * Enfermedad de Pick y otras demencias o de conducta leves. Zully Rolón: Paralitica. • Secundarias: * Demencia vascular o Demencia La demencia puede afectar el lenguaje. Delitos de falso testimonio.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . pire-vaí. ya fuera culposo y omisivo como doloso. tienen un concepto particular de libertad. destrucción en general. Sexuales Mezcladas con anormalidades. el tiempo de reacción. incluyendo la enfermedad de Binsplazo. Es el “piré pererí”. normalmente con inteligencia aguda y desarrollada. Dentro de los síntomas conductuales los pri• “Degenerativas o Primarias: * Enfermedad de meros hallazgos consisten en cambios de personalidad Alzheimer. Normalmente delitos de omisión. depresivos y psicología: delirios.1 Clases de Psicopatías Se admiten la siguiente clasificación de psicopatías que pueden llevar a la comisión de delitos: Tipo Asténico Compulsivo Inestable Explosivo Histérico Perverso Características y Delitos Delitos de omisión. Tumorales. el sexo y la integridad corporal. Su capacidad delictiva es ilimitada. Precoz. la capacidad de identificar elementos de uso cowanger. el sadomasoquismo.3.4. calumnias. Asociado normalmente con las mujeres. homicidios.3. Delitos de injurias. Carecen de sentido moral. Vive sus propias mentiras.4 Psicopatías Es un trastorno de la personalidad social. usan recursos atípicos para satisfacerlas. Confabuladora Es la mitomanía llevada al extremo. culposos y negligentes. egoísmo y codicia. Son incapaces de mantener relaciones sociales normales o de someterse a reglas comunes de determinadas culturas.

En principio utilizado para el tratamiento de la histeria en un principio y luego de casos de neurosis y psicosis.2 Formas Clínicas Se evidencian clínicamente de acuerdo al órgano atacado: si es digestivo. 12.7 Alcoholismo y Estupefacientes también en cuanto a la centralización en el sexo que teSin lugar a dudas. uno de los modelos explicativos del crimen tiene un factor psicológico.3. complejo de inferioridad y conflicto entre la situación real del individuo y sus aspiraciones. guir los recursos necesarios y seguir consumiendo.3.8 Psicoanálisis Es el conjunto de métodos destinados al estudio de la psiquis en general y del inconsciente en particular. Los delitos cometidos por personas psicóticas son del tipo sexual. Adler y Jung Freud es considerado el padre del psicoanálisis y apenas se ocupó del crimen y de la psiquis criminal. etc. Disentía 12. es claro que el aporte de estos pioneros es fundamental para la criminología.3. caso la religión y la filosofía.nía el pensamiento de Freud y buscó las soluciones en munes para el cambio de conductas de los sujetos. lesiones corporales y otros. la hipnosis. con impotencia o frigidez.funda donde incorporó nociones procedentes de la anfluencia del alcohol o de las drogas como para consetropología. Disentía con este en cuanto a tener el sexo como foco de los aspectos inconscientes. dentro de cada sujeto luchan dos fuerzas contrapuestas: La positiva y sexual (eros) y la negativa o muerte (tanatos). histérico. llamada Psicología de los complejos y Psicología proEstos delitos pueden ser cometidos bajo la in. Se usa como “puente” de comunicación entre los las ciencias de la psicología y de la psiquiatría. También alumno de Freud. estreñimientos. vómito. Sus métodos son el interrogatorio a presión.1 Concepto Es el curso morboso constituído por un conjunto de perturbaciones psíquicas y somáticas que hacen sufrir internamente a las personas.1 Pensamientos de Freud. que puede ser imaginario (en caso de mitomanía) o real.2009 12. depresivo y angustioso.5. Esta teoría freudiana ofrece hipótesis explicativas del crimen.5. si es cutáneo con urticaria o edemas.3. Eventualmente y en su depresión y manía persecutoria llegan al suicidio.3. consumo de alcohol y drogas presentan comportamien. Jung. con el individuos. que los diversos aspectos que hacen a la personalidad de los normalmente armoniosos y respetuosos de la ley. Son reacciones de tipo paranoico.2 Aportes a la Criminología Dado que hoy día. Concentrando toda la atención en Freud. Adler. pronto fue extendido como herramienta general del estudio del psiquis e incluso en modelo para la resolución de casos criminales. los sueños. todos los aspectos inconscientes de los sujetos están ligados íntimamente a la sexualidad y a la edad sexual relativa de los individuos. delitos violentos contra la propiedad o las personas. las rapiñas y prostitución.6.3.3. Popularmente se las conoce como personas neuróticas o histéricas. o por la adicción que provocan los hurtos. al tiempo que cumple igual papel entre la persona consciente y su patología inconsciente. 12. dentro de un ambiente multidisciplinario. uno de los motivos más co. diarrea. 12. interpretación de los sueños. las asociaciones libres (divagues). si es sexual. 41/51 . Otra paranoia usual es el casamiento del hijo único. el sexo indiscriminado y aberrante.3. Responden al terror a algo o a alguien. el arte.8.Fundador de la escuela de Psicología analítica. si alguna. Para Freud. envenenamientos. la mitología. 12.6 Psicosis Sufren de psicosis los sujetos que se caracterizan por presentar reacciones anormales dentro de un ambiente que también lo es y opera como causa de la reacción. Para Freud. Son delitos cometidos por influencia del alcohol y las drogas. encontramos que: Luis Sánchez Rodas Pag. 12. En la criminalidad las características son las de cometer estafas. la química.1 Clases Generalmente se da entre personas con complejo de inferioridad o que se creen defectuosos.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . con espasmos estomacales. este último que se da principalmente en aquellos ya definitivamente adictos. la personalidad. donde la nuera (o la suegra o el hijo) encuentra un ambiente anormal de persecución por motivos que muchas veces no pueden ni imaginar. también tos antisociales y llegan a cometer delitos. alumno de Freud. injuria.5 Neurosis 12. 12. calumnia.3. etc. Su teoría se basa en el carácter.8.

2 Prevención primaria. que usa las herramientas de las fuentes de trabajo y la educación como camino para mejorar la calidad de vida de las personas. ven a la disuasión como una herramienta para evitar la reincidencia del infractor. La moderna criminología hace participar del mismo a los protagonistas del mismo.conducen a comportamientos delictivos.. secundaria y terciaria Prevención primaria: se orienta a la raíz del conflicto criminal y busca neutralizarlo antes de que se manifieste. 13.1 Concepto de Prevención Prevención. que contemplen incluso la pena de muerte.1. etc. No son capaces de orientar su capacidad hacia la reproducción. sólo al placer propio. dado que aquello que se consiguió con facilidad. los costos personales y societarios que acarrea. de carácter penitenciario. encuentre bajo el poder de las medidas de prisión o alternativas.Implica la plenitud sexual del individuo e implica un comportamiento normal no delictuoso. Latencia 6-pubertad Genital adolescencia. Tratan de resolver las situaciones que -por su exceso o carencia. es necesario atacar la raíz del mal y no el mal en si mismo. reparar el daño y resocializar al delincuente son los objetivos de la criminología del presente. y violentos contra las personas. de corte estrictamente penalista. Luis Sánchez Rodas Pag. que nace dentro de una sociedad y como mancomunión de diversos factores.1.1. Es por tanto. la prevención equivale totalmente a la disuasión. a la víctima y a la comunidad. Anticiparse al mismo. algo real y cotidiano.1. subrayando el trasfondo humano y conflictivo del delito. que se logra con castigos y fórmulas penales más duras. de la misma manera se pierde Delitos sexuales como incesto y violacion. 42/51 . acorde con las exigencias de un estado democrático y social. Para alguna doctrina. No evita la criminalidad. al delincuente.1 Disuasión.2009 Etapa y edad Oral -1 año Descripción La boca es el centro del placer Delitos Delitos de expresión verbal. Prevención del Crimen Bolilla 13. 13. Prever las causas y actuar contra ellas. Otros autores. encontramos que el crimen es un problema interpersonal y social.1 Tipos de Prevención 13. equiparando los conceptos de prevención natural y el de prevención especial.1. o sea. Prevenir el delito.La prevención del Crimen en un Estado social y democrático Luego de estudiar todas las escuelas y modelos explicativos. como injurias y difamación Alcoholismo. Pero la prevención va más allá que la mera disuasión. Delitos contra el patrimonio. Impedir que se cometa. Anal 2-3 años El placer viene en defecar Fálica 3 -5 años Complejo de Edipo y Castración Genital (en las mujeres) El instinto erótico se orienta a los padres Las normas morales neutralizan varios de los instintos primarios y se atenúa el deseo sexual. Técnicamente la prevención primaria es la que se ocupa de satisfacer las necesidades más básicas de la humanidad: alimento y abrigo. disuasión y obstaculización del delito.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . sólo la reincidencia y tiene la ventaja de mantener el control sobre el individuo mientras este se 13. la sociedad la encargada de resolver los crímenes.

13.1 Área Geográfica Operan sobre un factor espacial y su doctrina se sustenta en la existencia de un espacio urbano social y geográficamente delimitado y con concentración estadística de altas tasas de criminalidad y con pésimas condiciones de vida (chacarita.2009 sino el transformar las causas económicas que la producen y sustentan. Luis Sánchez Rodas Pag. todos y cada uno de nosotros. transformar unas causas que desconocemos? Es obvio que este es un modelo teórico e impracticable dentro de lo que una ciencia implica. en puridad. limitación de horario de locales nocturnos. buscando restringir esos momentos que podrían ser aprovechados por criminales. favelas. próximo y actual. Tiene un defecto: limita la libertad de las personas en general. debiera abarcar toda la sociedad. de los factores que lo propician. complicando así la labor general. Su talón de Aquiles es que el modelo es poco preciso. 13. con compromiso e intervención de los poderes públicos con la finalidad de reducir los problemas sociales y por ende. etc. Otro grupo busca la solución en cierres de calles. no sólo de los criminales. llevar poco efectivo con uno.1. limitar el acceso de las personas. cambiante. normalmente en forma de delitos y crímenes localizados geográficamente. 43/51 . o peor. los índices de delincuencia.3 Análisis y evaluación de los principales programas de prevención 13. por medio de vigilancia por circuito cerrado de televisión. Es la población reclusa o con medidas sustitutivas y tiene por objeto el evitar la reincidencia. ¿Busca el espacio? Pues concedamos poco espacio para actuar.3. ¿Busca la víctima? Eduquemos en la prevención a toda la comunidad. 13. La crítica a este programa. es decir. quienes relatando sus experiencias a personas o comunidades que puedan ser objeto de delitos similares.3. este modelo adolece de un grave problema de base: Si no investigamos. Se orienta hacia los grupos concretos de la sociedad con mayores situaciones de riesgo. se procede a comunicarse con los brazos policiales del Estado. Un grupo orienta sus pensamientos hacia el incremento del esfuerzo y dificultad para la comisión de delitos: Alarmas.3 Prevención Victimal Este sistema aboga por la participación activa de las víctimas de crímenes. el momento y la víctima adecuada para actuar.UNINORTE Facultad de Derecho Prevención secundaria: actúa en cuanto ya se manifiestan y se exteriorizan los conflictos. ¿Busca el momento? Pues actuemos. etc El éxito de la filosofía de la prevención es fruto del fracaso de las teorías disuasorias dentro del modelo represivo clásico y el propio progreso tecnológico y científico en múltiples disciplinas.3. Más allá del éxito relativo que ha tenido en países cuya orientación política es más totalitaria que democrática. Busca el espacio. ¿cómo podríamos. que coadyuvando al Estado lograría una política criminal participativa. El modelo socialista Parte de la base que la criminología no tiene por objeto el interpretar el génesis de la criminalidad 13. que coadyuvando a la Criminología.1. 13. Resumen de Criminología 1er Curso .2 Filosofía prevencionalista El delito es dinámico. de modo que no las encuentren. puertas blindadas. Un ejemplo de prevención comunitaria es la llevada a cabo por vecinos. que al actuar en una zona geográfica. apenas lo desplaza a otra zona geográfica.2 Prevención Comunitaria Es un modelo orientado a la participación de la comunidad completa. hacen de esta un soporte para la prevención científica del crimen. donde y ante cualquier sospecha de delito. etc) La Escuela de Chicago sugirió la acción social directa. analizamos y sacamos conclusiones acerca del génesis del crimen. amplio y conlleva tantos sub-programas como comunidades existen. que montan guardia o pagan comunalmente a guardias para que recorran las calles de su comunidad. fomenten actitudes y comportamientos tendientes a si no evitar. son dos (1) se da excesiva relevancia a sólo una parte de los problemas sociales y (2) no previene el crimen. dificultar la tarea criminal. Prevención terciaria: actúa ya cuando el delincuente es ya castigado y por consiguiente es perfectamente identificable. lo atomiza en diferentes zonas. Otra manera de pensar es la de dejar actuar a los delincuentes y luego reaccionar. que de cualquier modo. Es por tanto que la filosofía de prevención debe actuar en contrario. donde aquellas “causas económicas” aducidas no son más que las mismas que sustentan su ideología y su llamado a la lucha de clases.3 Prevención Sui-Generis.

que abarca varias generaciones. Es pronóstico todo aquello futuro.2009 “Cada sociedad tiene el crimen que merece”.UNINORTE Facultad de Derecho Son víctimas potenciales. los motivos que tuvo para delinquir. educación deficiente. producto de la globalización y del auge de la comunicación masiva. 13. Resumen de Criminología 1er Curso . Es educar a los individuos y resocializarlos. hablar con voz serena a las demás personas y decir claramente frases del tipo: “este señor no es mi padre y me está secuestrándome. que en su dinámica. 44/51 . el pronóstico del clima. puede desechar viejas normas. Ej. flexibiliza las sanciones que establece. es una sociedad donde los índices de criminalidad son radicalmente menores a las de otras. así que no llores o te voy a dar una paliza” . puede pretenderse vuelva a ocurrir. Dictamen Criminal Bolilla 14. ya fuera por detalles sociológicos. no atención a las necesidades básicas de las personas. Se aplican sobre los reos y buscan impedir la reincidencia en el delito. es la fórmula para reducir la criminalidad al mínimo -humanamente posible-. por favor”. NO LLORAR ni PATALEAR cuando algún extraño los toma de la mano y pretende llevárselo. Es una reeducación profunda de los valores morales. etc. Esta última actitud es interesante de estudiar. que gracias a datos sistemáticos. puede discernirse y aplicar un tratamiento razonable y conocido para curarlo. es gracias a la Criminología que los Estados avanzan en sus esfuerzos para la prevención de los delitos. Se refiere a los ejes sociales en torno a los cuales gravitan los valores y pautas de la sociedad. De igual modo. satisfacción y calidad de vida a sus componentes.1 Criminología aplicada Dado que la criminología es la ciencia que trata de esclarecer las causas del delito considerado como fenómeno individual y social. 13. pautas de comportamiento. roles e instituciones sociales.3. una vez determinadas las condiciones anteriores a ese hecho y provocadoras del mismo. Axiológica es la ciencia de los ejes. para que en caso de perderse en un supermercado o centro comercial. de naturaleza positiva.4 Lucha contra la pobreza y por la igualdad de oportunidades Es también denominada “prevención del delito de inspiración politica-social”... estadísticos e históricos. surge la necesidad de establecer puntos de contacto y cooperación entre esta y las otras ciencias que se ocupan del delito. por ejemplo. ayudeme. La normativa jurídica. o crearlas. A este punto recuerdo un par de ejemplos: (1) Nunca permitir que los niños usen gorras o ropas con sus nombres.5 Orientada a la reflexión axiológica Axio es EJE. ancianos y mujeres. Luis Sánchez Rodas Pag. en contrario.una consecuencia.3. niños. del modelo “sui generis” de prevención. o aquellos que se preven puedan cometerse. también utilizando la información brindada por la Criminología. conviene en considerar la personalidad del delincuente. (2) Educar a los niños. Ej. Los cambios culturales son los cambios más difíciles de realizar. frase normal de cualquier padre (o madre) y que por tanto la situación será considerada como un capricho de la criatura y una reacción normal por parte del adulto. pocas fuentes de trabajo. en relación al tipo y características de los delitos que se cometen usualmente. marcan una tendencia hacia ello. lógica y que permite la investigación de los causales del crimen. ya inaplicables. Este modelo es -obviamente. Una sociedad justa y que garantice bienestar.3.Del Diagnóstico y Pronóstico Criminal Es diagnóstico todo aquello presente.6 Prevención de la reincidencia. dentro de un programa de acción social que abarque todos los estratos sociales. son los programas de prevención terciaria. para volver a parafrasearlo a Lacasagne. un diagnóstico médico. 14. que de acuerdo a determinada sintomatología.. dado que ante los escándalos que la criatura pudiera demostrar. como por “importación” de técnicas criminales. el Derecho Penal. Por ejemplo. 13. Se relaciona fundamentalmente con factores sociológicos del crimen: Mala distribución de la riqueza. hallando en ella los fundamentos de una buena Política Criminal. Adolece de un punto clave: Es un proceso tremendamente lento. el secuestrador respondería con frases del tipo “ya te dije que no te voy a comprar eso. En conjunto con la prevención comunitaria y la mejor distribución de las riquezas. Técnicamente. Esto permite que los secuestradores los llamen por sus nombres y pretendan ser amigos de los padres. y aplicando la equidad como entidad moderadora.

toda persona adulta o significativamente poderosa (por su personalidad. la Criminología tiene que atender no solamente los 14. El entorno educativo.2 Dificultades del Dictamen La emisión de un dictamen. mutantes y dinámicos. nes sociales. sea este de diagnóstico como de pronóstico supone el conocimiento concreto de las causas que -históricamente.3 El Diagnóstico Criminal El diagnóstico criminal tiene por objeto el de. decir. en la misma zona geoHoy día existen clasificaciones que aunando los diferentes criterios psico-patológicos y sociales. Sociología.néticos exclusivamente. con sus diagnósticos y previsiones tendrá siempre un margen de error. sino más bien por el ejemplo y el comportamiento. Psicopatías. Aún así. dos siempre en el mismo lugar. Es a desarrollar un comportamiento similar. los estereotipos no no.. del delincuente y de la víctima.tivo. seres humanos. el valor de la educación brindada y recibiusando sus conclusiones generales y aplicándolas al da. De las respuestas a estas preguntas y al análigran estereotipos más aceptables desde el punto de vista sis de toda la información que pueda acumularse se estanto conceptual como moral. Carrera Criminal.2 Rasgos distintivos del criminal del porqué del delito y un pronóstico probable de la copor tendencia misión de delitos en el futuro. to? ¿En que número o cantidad? ¿En que momentos pero de seres humanos.3. las relaciodirecta Lombroso y Garófalo. es conveniente hacerlos también en relación a la víctima .. Matemáticas. a un delincuente. 14. es un sistema de prevención del que discado) o abstracto (delincuentes en general). y dentro del Derecho PosiDesde el punto de vista de pronósticos socio. que 14.2009 ria. 14. Histo- 14. equipos de procesamiento de datos e instalaciones en general. son necesarios en cuanto a estadísticas (cuya los cometió y con qué frecuencia? ¿Ha seguido siempre la misma metodología? Los delitos. Esto.detalles del delito.4 El Pronóstico Criminal Es el intento de predecir la conducta futura Desde el punto de vista del pronóstico de del delincuente. ¿han sido cometibase es el ordenamiento sistemático). y dado que el dictamen de la conducta humana se basa en . aunque normalmente orientados al delincuente. a necesario estudiar en profundidad algunos detalles que.gráfica?.3. Sin embargo. no para casos espe- Luis Sánchez Rodas Pag. Este punto específico es son sanos y algunos de ellos implican un error profundo exclusivo del delincuente. Dependiendo de campo específico de la criminología Kretschmer o todo ello. es necesario hacer una nalidad de los padres.reincidencias. no sólo de clases sociales. Antropología. sin considerar la inversión en laboratorios. pone la justicia. ¿Ha cometido ya algún delique puede llevar al racismo y a la diferencia de clases. hacer lo mismo que han hecho ya sea en forma Educación. así como de la personalidad del delincuente. o en forma indirecta. alcoholismo o crimilleva la motivación que tuvo. por ejemplo puede incitar al hijo clasificación de los tipos de delito y de criminales. el informe final. el derecho de los delincuentes choca de frente con lógicos. es una importante fuente de datos para las polí. ya sea nominal (delincuente ya identifi. cometer determinados delitos. con cierto grado de certeza. etc. amén de personal adecuado tanto en calidad como en cantidad para reunir y procesar los datos y convertirlos en información. lo. disposición en los niños al crimen.1 Naturaleza Lamentablemente. 45/51 . un diagnóstico 14. diagnóstico Ascendencia. con especialistas de las ramas de la Psicología. A la hora de establecer un diagnóstico criminal. Para la elaboración de un dictamen razonable se requiere de la existencia de instituciones dedicadas a la investigación.los derechos de la mayoría. dado que tanto el objeto estudiado como los analistas son falibles. Es terminar las causas que han llevado. Como afirmara más arriba. los compañeros de grado y curso. tablecerá.han llevado al delito. entre las que se cuentan la personalidad del delincuente que con. por ejemplo) PUEDEN ocasionar una vestigación adecuada y profunda de cada caso.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . Los progenitores y en general El conocimiento de las causas supone una in. No por motivos geUna vez determinadas las causas. dicta para la mayoría y en abstracto. permitiendo el establecer penas más severas para los reincidentes o con tendencias a reincidir. y el Derecho Positivo se ticas de seguridad social y de prevención de delitos.4. la persona puede tender a la delincuencia o Freud.1 Naturaleza y bases del puede no lo sea tanto. Medicina.

UNINORTE Facultad de Derecho cíficos y concretos. Esto implica que un criminal reincidente y consetudinario. Prognosis de excarcelación: También realizada por el Juez. analizados y tratados desde “adentro”. es algo real. el delincuente y la misma víctima deben ser conocidos. Glueck basó sus estudios en un sistema de ponderación relativa de los factores e influencias que determinan el éxito o el fracaso de los criminales. 15. Burgess llegó a demostrar que aquellos que lograron un puesto de trabajo dentro de las penitenciarias. Es la que debe efectuar el Juez al momento de dictar sentencia y como uno de los fundamentos de la misma. no como meros números estadísticos y no para explicar el hecho criminal sino para comprenderlo.Tendencias de la Criminología moderna “El crimen sigue siendo hoy día un acertijo” Lo único real en la ciencia criminológica es la confrontación. tiene objeto. a la Víctima (en forma secundaria) y al Control Social. al Delincuente. Paralelamente al desarrollo de la Sociología. Como ciencia. las preguntas que la moderna Criminología trata de responder son: • ¿Es el delincuente una persona normal o diferente? • ¿Es el delito una conducta patológica. utilizando los métodos que ya bien conocemos. focalizar su atención en la Víctima y en el Delincuente 15. y por tanto. la lucha entre las corrientes positivas y las denominadas “criticas”. La criminología moderna se inicia con los estudios de Burgess y Glueck que para lograr un pronóstico criminal utilizaron métodos estadísticos de recolección y análisis de datos de criminales. debe también preocuparse del Denunciante.1 Ampliación de su objeto La criminología que conocemos se orienta al Delito.3 Breve historia del pronóstico criminal Técnicamente. 14. se inicia con Lombroso y sus primeros intentos de determinar la naturaleza del criminal. Participar en la Prevención y Control. que también lo necesita). Los problemas. El delito. pese a la seguridad que pueda tener la sociedad de sufrir nuevamente los agravios por parte de este sujeto. Rechaza los denominados modelos positivistas de “causal-explicativa” y apoya los movimientos “criticos”. lo que Problemas de la Criminología en la Actualidad Bolilla 15. puede (y debe) ser liberado al cumplimiento de la pena que se le haya impuesto dentro del marco legal vigente. debe también tener y demostrar interés y empatía hacia el propio problema criminal.4. Esto puede lograr que el delincuente sea liberado con anticipación al cumplimiento de su pena. eran considerados más aptos para optar por el régimen de libertad condicional. Resumen de Criminología 1er Curso . 46/51 . Prognosis de juicio.4. pero no al aumento de la misma (por el mismo crimen). 14.UU.. ¿Quién? ¿Por qué ha denunciado? ¿Tiene algún interés? Luis Sánchez Rodas Pag. dinámico.1. Reclama mayores cotas de importancia frente al Derecho Penal vigente y cuestiona el papel de “auxiliar” que le asigna el Derecho Positivo.. aunque sujeta a error. la Ciencia Criminológica va desplazando el foco a los sistemas sociales.1 Criminología empírica y sistema legal • Reivindica la autonomía de la Criminología como • • • • ciencia autónoma de las otras ciencias del delito. y de esa manera poder dictaminar mejor acerca de las Políticas Criminales necesarias para lograr el Control Social y la Resocialización de cada delincuente (y de la víctima.2 Dificultades del pronóstico Siempre teniendo en cuenta que lo que se estudia para efectos de un pronóstico es un ser humano. La criminología moderna y en particular para este movimiento. • El investigador.2009 busca el pronóstico es el determinar el comportamiento futuro de este con una probabilidad razonable. método y fin. cambiante e imprevisible. es más completa que la del juicio en cuanto conlleva información del comportamiento del reo durante su prisión. dentro de las normas de los EE. más allá de observador neutral y objetivo. en los tribunales a este efecto formados. sosteniendo que el delito no es abstracto e ideal. dinamico y que evoluciona con la sociedad. una enfermedad? • ¿Cuál debe ser la actitud y reacción de la sociedad ante el crimen? Denunciar.

La Criminología. estafas. ya sea en forma pasiva (guardando silencio y no denunciando) o en forma activa (apoyándolo). también en lo que hace a la dinámica criminal y a la íntima relación Delincuente-Víctima. racional y enfocado hacia la disminución de los factores sociales que determinan modelos criminales.2 Preocupación creciente por la Víctima del delito Otro de los puntos determinantes de las nuevas corrientes criminológicas es la Víctima. sólo es criminal aquel que haya sido juzgado y penado de acuerdo a la ley. Es por ello que el método más favorable para la “lucha contra el crimen” no es un superhéroe del tipo Batman. abrigo y seguridad. escapan a las estadísticas. ¿Han cumplido con sus funciones? ¿Se han excedido en ellas? ¿Se ha logrado una condena.. • Descubiertos. los delitos cometidos . El grupo de “poderosos” se defiende entre ellos.1 El control racional de la criminalidad El crimen. a determinados tipos de crímenes y quasi-crimenes que comenten los poderosos (que van desde la estafa hasta la explotación irracional y excesiva de los recursos).determinar resultados y conclusiones que luego las convertimos en conceptos universales. Y los grupos no poderosos. En la actualidad. logrando de esta manera que cada ciudadano adquiera los conocimientos necesarios para conseguir las tres grandes necesidades básicas: alimento. Luis Sánchez Rodas Pag. Denunciados y NO comprobados. De hecho. Son considerados “cifras negras”.2 Compromiso político y crítica social Este punto en particular se refiere a una clara crítica a los sistemas capitalistas y a la mala distribución de la riqueza en general. o mejor dicho inexistencia. 15.3. estos delitos han contribuido a acrecentar las “cifras negras”? Resumen de Criminología 1er Curso . • Descubiertos y NO denunciados. tradicional- 15. hasta aplauden y admiran a los estafadores y a los corruptos. agravada ella por la existencia. 47/51 . en Derecho Positivo. etc. El foco se dirige especialmente a los llamados “delitos de cuello blanco”. 15. 15.UNINORTE Facultad de Derecho Fuerzas Públicas. tienen siempre un punto en que deben detenerse. o por el contrario. al no poderse comprobar -sin duda razonable. La democracia. los mismos modelos de prevención hacen uso de la experiencia de víctimas reales y de esta manera logran alertar y desarrollar programas de prevención para las víctimas potenciales. no se puede eliminar y en algunos casos podría ser hasta ilegal el hacerlo. estupros.la culpabilidad del imputado. como cualquier ciencia que utilice estadísticas. dado que sólo la muerte impuesta por una sociedad o estado intransigente es capaz de eliminar el “comportamiento anormal”.1. Es por tanto necesario concentrarse en “muestras” estadísticas que permitan -humanamente. Policía. la libertad individual tiene su precio: el crimen. es el esfuerzo que realice la sociedad en conjunto. utilizando las instituciones educativas principalmente.2.1 Cifras negras y campo obscuro de la criminalidad ¿Qué son cifras negras? Es el número de crímenes que no han llegado a sentencia contra el imputado y por tanto.. no pueden ser considerados reos de un crimen.2009 mente relegada a un segundo plano y no sólo en el proceso de resocialización de la misma. sean relacionadas a la criminología o no. Abortos. es algo inevitable e intrínseco a la vida en sociedad. combinado. Es imposible hacer estadísticas sobre el universo entero e infinito de sujetos o eventos a ser estudiados. presenta esta problemática.3 Contemplación crítica de las estadísticas oficiales Las estadísticas. El compromiso político estatal debe orientarse a la distribución (y explotación) racional de las riquezas y del producto interno bruto de la nación. Fiscales y Jueces. • NO descubiertos. algo inseparable del hombre. Aquellos que no hayan sido declarados culpables por efecto de una sentencia judicial no pueden ser llamados criminales y por tanto. violaciones. sean oficiales o no. dejando apenas campo a aquellos de orden patológico. 15. como fenómeno social. la Víctima ha dejado de ser un objeto pasivo y ajeno a la dinámica del crimen y a los modelos de prevención. de datos e información de carácter oficial que le es necesaria para ampliar el tamaño de su “muestra”. Nos referimos a las “cifras negras” y tienen carácter oficial porque.

Es obvio que se encuentra en crisis. complejo. etc. El ser humano es un ente dinámico. Esa es la criminología en crisis. pueden identificarse. ingenieros . una suerte de subcultura? 16. sin embargo. No deben buscarse las causas de acuerdo a estereotipos biológicos.. apenas significa “abajo” . estos gremios. valores que son los “correctos” para cada individuo que la integra y que los adopta como propios. dinámico y evoluciona en la misma medida que la sociedad donde se ha establecido. otra al de ingenieros .. La desviación es un fenómeno social. 16. o los más modernas “floggers” y “emos”? ¿O son criminales aquellos que activa o pasivamente. de los que han quedado libres. y con abundantes errores y fallas “errare humanum est”. dado que este concepto está dictado por la cultura “superior” y no por los valores que maneja cada subcultura. ¿Son criminales.. Una de ellas. en constante cambio. Es por ello que las teorías subculturales tratan de explicar ciertas formas concretas y específicas de las desviaciones sociales que pueden o se han convertido en delitos (o han dejado de serlo).3 Concepciones Psicoanalíticas Se fundamenta en contradecir el principio de legitimidad de la pena. La causa es la misma sociedad... Es la criminología de los estereotipos. sociológicos y psiquicos. y por tanto.colectivo. Han demostrado que la reacción penal y los castigos no cumplen la función de eliminar la criminalidad.UNINORTE Facultad de Derecho Resumen de Criminología 1er Curso . Tampoco puede determinarse la relación existente entre determinadas estructuras sociales y las desviaciones inherentes a la misma. también han demostrado que los castigos y las penas no son aplicados tan siquiera con el fin que pretenden (aunque este sea el de resocializar) públicamente. si un mero alumno.. en el ser humano. por formar parte de una subcultura. demoliendo sus mismos cimientos y haciendo tambalear toda la estructura del castigo como compensación y resarcimiento. (por no hablar de los politiqueros) . o en roles. No siempre ofrecen una explicación razonable del fenómeno criminal. reza el adagio.. y obviamente a la de los delincuentes. de la clasificación criminal. y esta está fundamentada en la persona. tan caro para los penalistas. también está plagada de errores. No se puede. común.. 48/51 . La sociedad es como el conjunto de seres humanos. las prisiones se han convertido en escuelas y centros de post-grado de delincuentes. los “hippies”. corresponde al gremio de abogados. lo aleja aún más del seno de la sociedad. estableciendo que el crimen es algo real.2009 Bolilla 16. se defienden entre ellos? ¿Acaso no hemos oído que “los médicos se cubren entre ellos”? Y lo mismo de abogados. El funcionalismo ha aportado a la criminología la certeza de la existencia de la desviación a partir de los procesos sociales cotidianos y usuales. inherente.La crisis actual de la Criminología Positivista La Criminología Positivista es la Criminología Tradicional. admitiendo así que la criminalidad no es un hecho aislado. bien por el contrario. Si bien existe una cultura general y común para los miembros de una sociedad. sino varios que se desprenden de la norma maestra y común.1 El Funcionalismo Las teorías funcionalistas han cuestionado esencialmente el principio clásico y abstracto del bien y el mal.. por tanto el definir con corrección y exactitud los por qué (estereotipados) del crimen.. Son las subculturas. de la suma de errores de aquellos que la conforman. dado que estos se encuentran divididos en clases sociales.. Las teorías de subculturas criminales han criticado duramente el concepto de “culpabilidad”.. toma de ellos sus virtudes y sus defectos . 16. ¿Por qué? Porque la base de su pensamiento es la sociedad. En forma análoga. pero no vayan a creer que el prefijo “sub” implica algo de inferior calidad .. ha profundizado la problemática acerca del fenómeno criminal. sin mayores conocimientos técnicos y apenas utilizando la lógica. debajo de la cultura. siendo el Luis Sánchez Rodas Pag. diagnosticarse y prevenirse. no existe un sólo código normativo. contadores. producto del enfrentamiento con la norma y su incumplimiento. aquella donde Lombroso se erigiera en pionero y abanderado de la misma por muchos años. ¿No forman acaso. La razón real es otra: Satisfacer ciertas necesidades sociales .2 Teorías subculturales Su fundamento se encuentra en concordancia con la sociología. puede demostrar que esa criminología es de corte racista y que en lugar de conseguir la resocialización del delincuente. Esto entre otras cosas. dinámico y -como todo lo social.

Ya no es un abstracto de lucha entre el Estado y el Delincuente. de intervención minimalista. • El delincuente lo es porque comete delitos.3. no eliminamos. etc). 16. etc) 16.2009 han desmitificado -por no decir comprobado su mentira fundamental. libre de estereotipos “causal-explicativo”. Luis Sánchez Rodas Pag. • Es cada vez más dinámica. • Se evidencia el éxito de los métodos cuantitativos y de las encuestas sociales. pero no resocializamos. modo. mas interactiva. reincidencia. donde se presume que el delito es un fenómeno selectivo (elige víctima. Resumen de Criminología 1er Curso . • La Prevención y sus modelos proactivos tienen especial relevancia. • El crimen es observado como problema social y comunitario.UNINORTE Facultad de Derecho aporte más importante el estudio de la psicología de la sociedad sancionadora.1 Investigaciones sobre la efectividad del Derecho penal y sus consecuencias jurídicas Las consecuencias sociales de las determinaciones y conceptos jurídicas (prisión. • El Control Social es hoy ya parte fundamental de la Criminología.. no matemático. no limpiamos ni al crimen ni al delincuente. Bien por el contrario. • La Criminología toma el mando del control racional del crimen. manchamos y señalamos al reo en particular y a cualquier imputado en general . ya no queda relegada.. 49/51 . dejando al Derecho Penal en un papel secunda- rio.los supuestos beneficios de las penas (rehabilitador. no patológico. • El hecho delictivo es real. ampliando el objeto de esta. • La Víctima es ya un elemento importante. no porque está predeterminado a serlo.4 Breves comentarios sobre los nuevos pilares de la moderna concepción criminológica • Se consolida la Criminología como Ciencia Empírica e Inter-disciplinaria. etc) y no un hecho fortuito y casual. estigmatizamos. resocializador. Castigamos. lugar.

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