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Asignatura Historia
Nombre del Alumno Objetivo
Profesor
Identificar los conocimientos, destrezas y habilidades que poseen los estudiantes de 7 Ao, para evaluar lo aprendido en relacin a las polis griegas y la democracia ateniense ITEMES PUNTAJE Ideal Obtenido 13
(1Punto c/u )
I.
Seleccin Mltiple
(1 Punto c/u )
7
(4 punto c/u)
TOTAL
12 42
INSTRUCCIONES: Su prueba es de Seleccin Mltiple, Verdadero o Falso y preguntas de desarrollo, tiene un 60% de exigencia para aprobacin. Usted dispone de 80 minutos para desarrollar la prueba. No se permite el uso de corrector ni corregir las respuestas. Responder la prueba con lpiz pasta.
I- Seleccin Mltiple: Marque con una cruz la alternativa correcta. (1punto cada una.) 1) El concepto polis significa: A)- Ciudades guerreras B)- Ciudades reales C)- Ciudades nmades D)- Ciudades Estado E)- Ciudades tecnolgicas
5- En Esparta, los foros cumplan la funcin de: A)- Conjunto de ancianos que toman decisiones de comercio B)- Asamblea de ciudadanos de carcter consultivo C)- Magistrados con poderes polticos, militares y judiciales D)- Reyes de esparta E)- Dioses que favorecan la guerra 6- La sociedad espartana se organiza en: A)- Espartiatas- Homoioi- Ilotas B)- Espartiatas- Periecos- Ilotas C)- Eforos- Periecos- Ilotas D)- Eforos- Espartiatas- Periecos E)- Periecos- Homoioi- Espartiatas 7) La educacin espartana se puede resumir en: A)B)C)D)E)Poltica y arte Guerra y honor Filosofa y reflexin Guerra y arte Honor y poltica
8- En Grecia durante el siglo VIII comenzaron a darse guerras sociales, debido a: A)- Conflictos entre Atenas y Esparta B)- Esclavitud de personas por no pagar deudas C)- Empobrecimiento de la clase rica D)- Preparacin para batallas militares E)- Excesivo poder de los legisladores
9- Una de las siguientes no es una institucin ateniense: A) Diarcas B) Ecclesia C) Consejo de ancianos D) Aerpago E) Arcontes 10- Dentro de las medidas de Clstenes, podemos encontrar: A) Cre la Heliea B)- Sistema de pagos por servicios al pas C)- Convoc al crculo de orculos D)- Dividi Grecia en demos por lugares de residencia E)- Promovi principalmente la participacin ciudadana 11- Hoy en da, de los sistemas democrticos, predomina la: A)- Democracia directa B)- Democracia representativa C)- Democracia real D)- Democracia totalitaria E) Democracia regional 12- En la Grecia antigua, predominaba la: A) Democracia directa B)- Democracia representativa C)- Democracia real D)- Democracia totalitaria E) Democracia regional 13- Eran libres, pagaban impuestos, formaban parte del ejrcito y se dedicaban al comercio y la artesana. No podan tener tierras ni casas La definicin corresponde a: A)- Ciudadanos B) Esclavos C) Mujeres D) Campesinos E) Extranjeros II- Verdadero o Falso: Marque una V si la afirmacin es verdadera y una F si es falsa. Justifique las falsas (1 punto cada una)
15_____ En la acrpolis se refugiaba la gente en caso de guerra 16_____ Esparta fue un ejemplo de la democracia griega 17____ El joven espartano fue educado como cualquier joven en la actualidad
18_____ En Grecia, el consejo de ciudadanos decida como relacionarse con otros estados
III. Preguntas de desarrollo ( 4 puntos cada una) 1) Seala 2 similitudes entre la democracia actual y la ateniense _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 2) Qu querr decir la frase Democracia para pocos? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _______________________________________________________ 3) Defina democracia directa y democracia representativa _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _______________________________________________________