Resoluo SE n 13, de 3-3-2011 Altera o Anexo que integra a Resoluo SE-70, de 26-10-2010, que dispe sobre os perfis profissionais,

competncias e habilidades requeridos dos educadores da rede pblica estadual e os referenciais bibliogrficos que fundamentam os exames, concursos e processos seletivos, e d providncias correlatas O Secretrio da Educao, vista do que lhe representou a Coordenadoria de Estudos e Normas Pedaggicas, Resolve: Artigo 1 - Ficam includos referenciais bibliogrficos no Anexo que integra a Resoluo SE n 70, de 26.10.2010, na seguinte conformidade: I Professor PEB I Ensino Fundamental anos iniciais (1 ao 5 ano) Livros e Artigos para o Professor PEB-I: GATTI, Bernadete Angelina (Coord.). Professores do Brasil: impasses e desafios. Braslia: UNESCO, 2009. Disponvel em:http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001846/184682por.pdf GOMES, Candido Alberto. A educao em novas perspectivas sociolgicas. 4 ed. rev. e ampl. So Paulo: EPU, 2005. (Temas bsicos de educao e ensino). LIBNEO, Jos Carlos; OLIVEIRA, Joo Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. Educao escolar: polticas, estrutura e organizao. So Paulo: Cortez, 2003. LOPES, Alice Casimiro. Polticas de integrao curricular. Rio de Janeiro: UERJ, 2008. (Pesquisa em educao). SARMENTO, Manuel; GOUVEIA, Maria Cristina Soares de (Org.). Estudos da infncia: educao e prticas sociais. Petrpolis: Vozes, 2008. SAVIANI, Dermeval. Histria das idias pedaggicas no Brasil. 3 ed. Campinas, Autores Associados, 2010. (Memria da educao). SOARES, Magda. Alfabetizao e letramento. So Paulo: Contexto, 2003. II Professor PEB-II Ensino Fundamental anos finais (6 ao 9 ano) e Ensino Mdio Bibliografia comum a todas as reas Livros e Artigos comuns a todas as reas GATTI, Bernadete Angelina (Coord.). Professores do Brasil: impasses e desafios. Braslia: UNESCO, 2009. Disponvel em: http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001846/184682por.pdf GOMES, Candido Alberto. A educao em novas perspectivas sociolgicas. 4 ed. rev. e ampl. So Paulo: EPU, 2005. (Temas bsicos de educao e ensino). LIBNEO, Jos Carlos; OLIVEIRA, Joo Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. Educao escolar: polticas, estrutura e organizao. So Paulo: Cortez, 2003. LOPES, Alice Casimiro. Polticas de integrao curricular. Rio de Janeiro: UERJ, 2008. (Pesquisa em educao). SARMENTO, Manuel; GOUVEIA, Maria Cristina Soares de (Org.). Estudos da infncia: educao e prticas sociais. Petrpolis - Vozes, 2008. SAVIANI, Dermeval. Histria das idias pedaggicas no Brasil. 3 ed. Campinas: Autores Associados, 2010. (Memria da Educao) III Diretor de Escola

Livros e artigos para Diretor de Escola FREITAS, Ktia Siqueira de; SOUSA, Jos Vieira de. Progesto: como articular a gesto pedaggica da escola com as polticas pblicas da educao para a melhoria do desempenho escolar? mdulo X. Braslia: CONSED, 2009. Disponvel em: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/Downloads/ccs/Modulo10_CE.pdf GATTI, Bernadete Angelina (Coord.). Professores do Brasil: impasses e desafios. Braslia: UNESCO, 2009. Disponvel em: http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001846/184682por.pdf GOMES, Candido Alberto. A educao em novas perspectivas sociolgicas. 4 ed. rev. e ampl. So Paulo: EPU, 2005. (Temas bsicos de educao e ensino). LIBNEO, Jos Carlos; OLIVEIRA, Joo Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. Educao escolar: polticas, estrutura e organizao. So Paulo: Cortez, 2003. LOPES, Alice Casimiro. Polticas de integrao curricular. Rio de Janeiro: UERJ, 2008. (Pesquisa em educao). NEUBAUER, Rose; SILVEIRA, Ghisleine Trigo da. Gesto de sistemas escolares: quais caminhos perseguir? In: SCHWARTZMAN, Simon; COX, Cristin (Ed.). Polticas educacionais e coeso social: uma agenda latino-americana. Rio de Janeiro: Elsevier; So Paulo: Instituto Fernando Henrique Cardoso, 2009. cap. 3. SARMENTO, Manuel; GOUVEIA, Maria Cristina Soares de (Org.). Estudos da infncia: educao e prticas sociais. Petrpolis: Vozes, 2008. SAVIANI, Dermeval. Histria das idias pedaggicas no Brasil. 3 ed. Campinas, Autores Associados, 2010. (Memria da educao). IV Supervisor de Ensino Livros e artigos para Supervisor de Ensino GATTI, Bernadete Angelina (Coord.). Professores do Brasil: impasses e desafios. Braslia: UNESCO, 2009.Disponvel em: http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001846/184682por.pdf GOMES, Candido Alberto. A educao em novas perspectivas sociolgicas. 4 ed. rev. e ampl. So Paulo: EPU, 2005. (Temas bsicos de educao e ensino). LIBNEO, Jos Carlos; OLIVEIRA, Joo Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. Educao escolar: polticas, estrutura e organizao. So Paulo: Cortez, 2003. LOPES, Alice Casimiro. Polticas de integrao curricular. Rio de Janeiro: UERJ, 2008. (Pesquisa em educao). SARMENTO, Manuel; GOUVEIA, Maria Cristina Soares de (Org.). Estudos da infncia: educao e prticas sociais. Petrpolis: Vozes, 2008. SAVIANI, Dermeval. Histria das idias pedaggicas no Brasil. 3 ed. Campinas: Autores Associados, 2010. (Memria da educao). Artigo 2 - Esta resoluo entra em vigor na data de sua publicao. Nota: Altera a Res. SE n 70/10.