P. 1
Model Praktek Keperawatan Profesional (Mpkp)

Model Praktek Keperawatan Profesional (Mpkp)

|Views: 16|Likes:
Published by Ernie Frasetyo

More info:

Published by: Ernie Frasetyo on Oct 27, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/12/2014

pdf

text

original

MCuLL Þ8Ak1Lk kLÞL8AWA1An

Þ8ClLSlCnAL (MÞkÞ)
Cleh Wlwlek Lţ SkpŦţ MkepŦ
8effŦť 8aLna SlLorus (2006)ţ Model ÞrakLek
keperawaLan Þrofeslonal dl 8Sţ LCCţ !akarLaŦ
Alasan ť
Lokakarya naslonal Lh 1983 LenLang keperawaLan sbg profesl
ÞLnA1AAn ÞAuA SlS1LM ÞLnululkAn ť
S1ţ S2ţ S3ţ SpeslallsŦ
ASuPAn kLÞL8AWA1An ?AnC Þ8ClLSlCnAL
Mu1u ÞLLA?AnAn ASkLÞ MLnlnCkA1
W anyak fakLor yang dapaL menyebabkan rendahnya
muLu asuhan keperawaLan yang dapaL dlLln[au darl
aspek sLrukLur dan proses (slsLem) pemberlan
asuhan keperawaLanŦ (uCnALulAnţ 1980)Ŧ
W !umlah Lenaga Ŧ MeLode yan askep Ldk
yg Ldk sesual dgdera[aL keLergŦ Þas memungklnkan
(Pamldţ 1999)Ŧ Ŧ 8enpra belum dlkembangkan
Ŧ ÞengaLuran Langgung [awab sesual sLandarLţ krn kemampuan
unL seLlap [enls Lng kep Ldk [elasŦ dan [umlah yng kurang
Ŧ kemampuan menganallsls masalah
paslen yng kurangţ shg yng dllaporkan
hanya vS Ŧ Pal lnl menyebabkan rendahnya
kemampuan dalam berkolaboraslŦ
Ŧ Masalah pslkososlal Ldk dlanallsls secara
komprehenslveţ shg hubungan perawaLŴ
paslen Ldk dldasarkan pada hubungan sallng percayaŦ
S18uk1u8 Þ8CSLS Cu1Þu1
kLAuAAn 1S MLnCAklA1kAn L8ACAl uAMÞAk ACl kLÞL8AWA1An alť
W 1Ŧ MasyarakaL mempunyal persepsl yang kurang balk Lerhadap
keperawaLanŦ
W 2Ŧ ÞerawaL hanya membanLu dokLer dan men[adl profesl yang kurang
menarlkŦ
W 3Ŧ Mahaslswa keperawaLan Ldk mempunyal gambaran LLg layanan
keperawaLan yg profeslonalţ aklbaLnya sullL unLuk menumbuhkan
kemampuan profeslonal selama mereka menglkuLl masa
pendldlkanŦ
W 4Ŧ 8lseL keperawaLan yang ada hanya sebaglan darl layanan medlk
sehlngga kurang bermanfaaL dalam pengembangan llmu
keperawaLanŦ
W unLuk mengaLasl masalah Lsb dlperlukan testtoctotloqţ
teeoqloeet ţ Joo teJeslqoloq dalam pemberlan asuhan
keperawaLan melalul MÞkÞŦ
ÞengerLlan MÞkÞ
W MÞkÞ adalah suaLu slsLem (sLrukLurţ prosesţ dan nllalŴ nllal
profeslonal) yng memungklnkan perawaL profeslonal
mengaLur pemberlan askep Lermasuk llngkunganţ yang dapaL
menopang pemberlan askep Lsb (PoffarL Ǝ Woodsţ 1996)Ŧ
komponen MÞkÞ
W 1Ŧ nllal nllal profeslonal
nllal nllal LenLang penghargaan aLas oLonoml kllenţ menghargal kllenţ
melakukan yang Lerbalk bagl kllenţ dan Lldak meruglkan kllenŦ
2Ŧ ÞendekaLan Mana[emen
lenomena yang men[adl Langgung [awab perawaL adalah pemenuhan
kebuLuhan dasar manuslaţ melalulť
Ŵ Llndakan
Ŵ observasl
Ŵ pendldlkan kesehaLan
Ŵ kolaboraslŦ
W 3Ŧ MeLode Þemberlan AskepŦ
ualam prakLek keperawaLan profeslonalţ meLode yang
pallng memungklnkan pemberlan asuhan keperawaLan profeslonal
adalah meLode yang menggunakan keperawaLan prlmerŦ
4Ŧ Pubungan Þrofeslonal
Þemberlan asuhan kesehaLan kepada paslen dlberlkan oleh
beberapa anggoLa Llm kesehaLanţ namun fokus LeLap pada paslenŦ
Pal lnl perlu adanya hubungan profeslonal sehlngga adanya slnkronlsasl
dalam semua Llndakan yang dlberlkan kepada paslenŦ Pal lnl dlperlukan
kolaborasl yang balk darl semua anggoLa LlmŦ
MÞkÞţ dl 8SAL drŦ Mln1CPA8u!Cţ dengan
konsulLan u8Ŧ 8aLna SlLorusŦ
W kA8Ak1L8lS1lk MCuLLţ yalLuť
1Ŧ ÞeneLapan [umlah Lenaga keperawaLanť
Ŵ berdasarkan [umlah paslen sesual dengan dera[aL keLerganLungan paslenŦ
2Ŧ ÞeneLapan [enls LenagaŦ
3Ŧ ÞeneLapan sLandar rencana asuhan keperawaLanŦ
(ÞoLLer Ǝ Þeny 1997ţ mencakup 14 kebuLuhan dasar)Ŧ
4Ŧ Þenggunaan meLode modlflkasl keperawaLan prlmerŦ
Ŵ ada saLu perawaL yang berLanggung [awab dan berLanggung gugaL aLas
asuhan keperawaLan yang dlberlkan (ÞerawaL Þrlmer / ÞÞ)Ŧ
Ŵ ada lolco ote Mooojet (M)ţ yang mengarahkan dan memblmblng ÞÞ
dalam memberlkan asuhan keperawaLanţ CCM dlharapkan akan men[adl
peran ners Speslalls pada masa yadŦ

fff .

--@ .D@D9--9.9--     ½ ¾f¾ D-9J@--9- .f¾f° fff-f¾°f °f°– ½ fff°¾ –½€ ¾ 9-@-9@.

W f°f€ff°– f½f¯ ° f f° ° f°f ¯f¾f° ½ fff°f°– f½f °©f f f¾½ ¾ f°½¾ ¾%¾¾ ¯%½ ¯ f° f¾f° ½ fff° %- .% .

@D@D W ¯f °f–f – ¾ ¾f – f©f  – 9f¾ %f¯ % 9 .f¾ff½¾¾¾f  f°f¾¾¾ nff ¯½  °¾ ¾– °–f°½ ff ½f¾ °   f¾ff°½f f °–f°¾f°–½ nff  .  f°f¾ ½  ¯ ¯°–°f°  °½f ¯  ¯ f°–f° ¾ ¾f¾f° f ° ¯f¯½f° D@9D@ 9 °–ff°f°––°–©ff D°¾ f½© °¾°– ½ © f¾ f°©¯f°–f°–  ¯f¯½f°¯ °–f°f¾¾¯f¾ff ½f¾ °°–f°– ¾–°– f½f° f°fI f°¯ ° f f° ° f°f  ¯f¯½f° ff¯ f f¾ .

ff¾¾f ½ fff° ¯ ¯½°f–f¯ ff°–ff°f°  ½ fff°– ½€ ¾°f f f°f¾°¯ °¯ f°  ¯f¯½f°½€ ¾°f¾ f¯f ¯  f¯ °–¯f¾f ½ °  f° W  ¾  ½ fff°f°–f ff°f¾ f–f° fff°f°¯  ¾ °––ff°– ¯f°€ff ff¯½ °– ¯ f°–f°¯  ½ fff°  .9 9J@-f W  .-@ .- @-  .f¾fff¯ ¯½°f½ ¾ ½¾f°–f°– f f f½  ½ fff° W  9 fff°f¯ ¯ f°   f°¯ °©f ½€ ¾f°–f°– ¯ °f W  .

99 .W D°¯ °–ff¾¯f¾ff¾  ½ f° ¾n°–   °–°   f° ¾–°°– ff¯½ ¯ f°f¾f°  ½ fff°¯ f.

99f ff¾f¾¾ ¯%¾ ½¾ ¾  f°°f °f ½€ ¾°f%°–¯ ¯°–°f°½ ff½€ ¾°f ¯ °–f½ ¯ f°f¾ ½ ¯f¾°–°–f° f°– f½f ¯ °½f°–½ ¯ f°f¾ ½¾ %€€f J ¾ % .9 °– f°.99 W .

99 W  -f°f½€ ¾°f -f°f °f°–½ °–f–ff°ff¾°¯ ° ¯ °–f–f °  ¯ ff°f°–  f f– °  f° f¯ –f° ° 9 ° ff°.f°f© ¯ °  °¯ °ff°–¯ °©f f°––°–©ff ½ fff ff½ ¯ °f°  f° f¾f¯f°¾f ¯ f ° ff°  ¾ f¾ ½ °  f° ¾ ff° f f¾  .¯½° °.

 9 ¯ f°¾ ½ ff¯½f  ½ fff°½€ ¾°f ¯  f°– ½f°–¯ ¯°–°f°½ ¯ f°f¾f° ½ fff°½€ ¾°f f ff¯  f°–¯ °––°ff° ½ fff°½¯    °–f°9€ ¾°f 9 ¯ f°f¾f° ¾ ff° ½f f½f¾ °  f°  f½ff°––f¯ ¾ ff° °f¯°€¾ f½½f f½f¾ ° f°½ f f°f °–f°½€ ¾°f¾ °––ff f°f¾°°¾f¾ ff¯¾ ¯f° ff°f°–  f° ½f f½f¾ ° f° ½ f° f f¾f°– f f¾ ¯ff°––f¯ .W  .

.99    . f     9 ° f½f°©¯f °f–f ½ fff°  f¾ff°©¯f½f¾ °¾ ¾f °–f° f©f  –f°°–f° ½f¾ ° 9 ° f½f°© °¾ °f–f 9 ° f½f°¾f° f °nf°ff¾f° ½ fff° %9  9 ° ¯ °nf½ f° f¾f% 9 °––°ff°¯  ¯ €f¾ ½ fff°½¯  f f¾f½ fff°– f°––°–©ff  f° f°––°–––fff¾ f¾f° ½ fff°f°–  f°%9 ff9¯ $99% f f .-@  °–f° °¾f° f°f¾ W @@.

°nf.

f°f© %.f .

.

.% f°–¯ °–fff° f°¯ ¯ ¯ °–99 ff¯¯ ¯ f°f¾f° ½ fff° .

.

 ff½f°ff°¯ °©f  ½ f°- ¾½ ¾f¾½f f¯f¾ff  ..

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->