ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.

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1
Índice
TEMA I. INTRODUCCIÓN. TEMA I. INTRODUCCIÓN. TEMA I. INTRODUCCIÓN. TEMA I. INTRODUCCIÓN. ................................ ................................ ................................ ................................................................ ................................ ................................ .................................... .... .... .... 6 66 6
QUÍMICA ANALÍTICA Y ANÁLISIS QUÍMICO......................................................................................................................... 6
Química Analítica............................................................................................................................................................................6
Análisis Químico. ............................................................................................................................................................................6
REACCIONES ANALÍTICAS..................................................................................................................................................... 7
Reacción analítica. ...........................................................................................................................................................................7
Vías. ...................................................................................................................................................................................................7
Expresión de las reacciones analíticas. .........................................................................................................................................8
REACTIVOS. .......................................................................................................................................................................... 8
Reactivo analítico. ...........................................................................................................................................................................8
Reactivos químicos. .........................................................................................................................................................................8
Preparación y cuidado de disoluciones de reactivos. .................................................................................................................9
Expresión de la concentración de los reactivos. ..........................................................................................................................9
ESCALAS DE TRABAJO EN ANÁLISIS QUÍMICO.................................................................................................................... 11
PROBLEMAS........................................................................................................................................................................ 11
Soluciones molares y formales.....................................................................................................................................................11
TEMA II. EQUILIBRIO QUÍMICO. TEMA II. EQUILIBRIO QUÍMICO. TEMA II. EQUILIBRIO QUÍMICO. TEMA II. EQUILIBRIO QUÍMICO. ................................ ................................ ................................ ........................................................ ........................ ........................ ........................ 14 14 14 14
ELECTROLITOS. .................................................................................................................................................................. 14
Disociación de un electrolito........................................................................................................................................................14
Interacción entre solutos iónicos y agua.....................................................................................................................................15
ACTIVIDAD Y COEFICIENTES DE ACTIVIDAD. ...................................................................................................................... 16
Actividad. .......................................................................................................................................................................................16
Variación del coeficiente de actividad con la concentración. ..................................................................................................17
Cálculos de los coeficientes de actividad. Ley límite de Debye-Hückel. ...............................................................................18
CONCEPTO TERMODINÁMICO DEL EQUILIBRIO. DESCRIPCIÓN. ......................................................................................... 20
Energía libre de Gibbs...................................................................................................................................................................20
Energía libre normal de reacción.................................................................................................................................................21
Energía libre y constante de equilibrio. ......................................................................................................................................23
NOMENCLATURA Y REPRESENTACIÓN DE LAS DIFERENTES CONSTANTES DE EQUILIBRIO. ................................................ 25
Equilibrio ácido base.....................................................................................................................................................................25
Equilibrio de precipitación...........................................................................................................................................................25
Equilibrio de formación de complejos. .......................................................................................................................................26
Equilibrio de óxido-reducción. ....................................................................................................................................................26
FACTORES QUE AFECTAN AL EQUILIBRIO........................................................................................................................... 26
Modificación del valor de K.........................................................................................................................................................26
Influencia de la fuerza iónica. ......................................................................................................................................................27
Modificación de las concentraciones. .........................................................................................................................................27
Estudio cinético en los equilibrios...............................................................................................................................................28
PROBLEMAS........................................................................................................................................................................ 29
Fuerzas iónicas...............................................................................................................................................................................29
Peso específico (pe)........................................................................................................................................................................31
TEMA III. REACCIONES ÁCIDO-BASE. TEMA III. REACCIONES ÁCIDO-BASE. TEMA III. REACCIONES ÁCIDO-BASE. TEMA III. REACCIONES ÁCIDO-BASE................................. ................................ ................................ .............................................. .............. .............. .............. 35 35 35 35
ÁCIDOS Y BASES.................................................................................................................................................................. 35
Teoría de Brönsted-Lowry............................................................................................................................................................35
Tipos de ácidos y bases de Brönsted-Lowry. .............................................................................................................................36
Fuerza de los ácidos y de las bases..............................................................................................................................................37
Autoprotólisis del agua. ...............................................................................................................................................................38
CÁLCULO DE LAS CONCENTRACIONES EN EL EQUILIBRIO. ................................................................................................. 39
Diagramas ácido-base. ..................................................................................................................................................................39
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Ácidos fuertes. ...............................................................................................................................................................................39
Bases fuertes. ..................................................................................................................................................................................40
Ácidos débiles monoprótidos. .....................................................................................................................................................40
DIAGRAMAS LOGARÍTMICOS. ............................................................................................................................................. 43
Cálculos gráficos............................................................................................................................................................................43
Normas para dibujar una gráfica. ...............................................................................................................................................45
Resolución de equilibrios de ácido-base. ...................................................................................................................................45
Forma numérica para calcular el pH. .........................................................................................................................................46
Disoluciones de sales. ...................................................................................................................................................................46
Ácidos poliprótidos.......................................................................................................................................................................48
DISOLUCIÓN REGULADORA O AMORTIGUADORA................................................................................................................ 50
Capacidad reguladora. .................................................................................................................................................................50
PROBLEMAS........................................................................................................................................................................ 52
Disoluciones reguladoras. ............................................................................................................................................................52
TEMA IV. REACCIONES DE PRECIPITACIÓN. TEMA IV. REACCIONES DE PRECIPITACIÓN. TEMA IV. REACCIONES DE PRECIPITACIÓN. TEMA IV. REACCIONES DE PRECIPITACIÓN. ................................ ................................ ................................ ................................. .. . 54 54 54 54
EQUILIBRIOS DE PRECIPITACIÓN........................................................................................................................................ 54
Solubilidad. ....................................................................................................................................................................................54
APLICACIONES ANALÍTICAS................................................................................................................................................ 55
Condiciones de precipitación y de disolución...........................................................................................................................55
FACTORES QUE INFLUYEN O MODIFICAN LA SOLUBILIDAD................................................................................................. 56
PRECIPITACIÓN FRACCIONADA. ......................................................................................................................................... 58
TRANSFORMACIÓN DE COMPUESTOS INSOLUBLES.............................................................................................................. 58
PROBLEMAS........................................................................................................................................................................ 59
Solubilidad y precipitación. .........................................................................................................................................................59
Efecto ion no común......................................................................................................................................................................60
Precipitación. Ion común..............................................................................................................................................................65
TEMA V. REACCIONES DE FORMACIÓN DE COMPLEJOS. TEMA V. REACCIONES DE FORMACIÓN DE COMPLEJOS. TEMA V. REACCIONES DE FORMACIÓN DE COMPLEJOS. TEMA V. REACCIONES DE FORMACIÓN DE COMPLEJOS............. ............ ............ ............ 68 68 68 68
MOLÉCULAS COMPLEJAS. .................................................................................................................................................. 68
Enlaces de los complejos...............................................................................................................................................................69
Quelatos. .........................................................................................................................................................................................70
AEDT...............................................................................................................................................................................................72
PROBLEMAS........................................................................................................................................................................ 74
AEDT...............................................................................................................................................................................................74
TEMA VI. REACCIONES REDOX. TEMA VI. REACCIONES REDOX. TEMA VI. REACCIONES REDOX. TEMA VI. REACCIONES REDOX................................. ................................ ................................ ....................................................... ....................... ....................... ....................... 77 77 77 77
REACCIÓN GLOBAL............................................................................................................................................................. 77
CÉLULAS ELECTROQUÍMICAS. ............................................................................................................................................ 77
PILAS ELECTROQUÍMICAS. ................................................................................................................................................. 78
Potencial de una pila. ....................................................................................................................................................................78
ELECTRODOS DE REFERENCIA............................................................................................................................................ 79
Electrodo normal de Hidrógeno (E.N.H.). .................................................................................................................................79
Potencial de electrodo. ..................................................................................................................................................................80
ECUACIÓN DE NERNST........................................................................................................................................................ 81
Propiedades del potencial normal de electrodo. .......................................................................................................................82
Representación de una pila. .........................................................................................................................................................82
Relación entre las constantes de equilibrio y potenciales. .......................................................................................................83
Limitaciones de los potenciales normales de electrodo. ..........................................................................................................84
PROBLEMAS........................................................................................................................................................................ 84
Redox. .............................................................................................................................................................................................84
Pilas. ................................................................................................................................................................................................85
TEMA VII. CARACTERÍSTICAS ANALÍTICAS DE LAS REACCIONES. TEMA VII. CARACTERÍSTICAS ANALÍTICAS DE LAS REACCIONES. TEMA VII. CARACTERÍSTICAS ANALÍTICAS DE LAS REACCIONES. TEMA VII. CARACTERÍSTICAS ANALÍTICAS DE LAS REACCIONES.91 91 91 91
SENSIBILIDAD. .................................................................................................................................................................... 91
Definiciones....................................................................................................................................................................................91
Expresión de la sensibilidad. .......................................................................................................................................................91
Clasificación de las reacciones por su sensibilidad...................................................................................................................92
Proporción límite y diagramas de Gillis.....................................................................................................................................93
Factores que influyen en la sensibilidad. ...................................................................................................................................93
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Tipos de reacciones. ......................................................................................................................................................................95
SELECTIVIDAD DE LAS REACCIONES ANALÍTICAS. .............................................................................................................. 96
Selectividad. ...................................................................................................................................................................................96
Enmascaramiento de iones...........................................................................................................................................................96
Seguridad de una reacción. ..........................................................................................................................................................97
TEMA VIII. INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS CUALITATIVO. TEMA VIII. INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS CUALITATIVO. TEMA VIII. INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS CUALITATIVO. TEMA VIII. INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS CUALITATIVO.
REACTIVOS GENERALES. REACTIVOS GENERALES. REACTIVOS GENERALES. REACTIVOS GENERALES. ................................ ................................ ................................ ................................................................ ................................ ................................ .................................. .. .. .. 98 98 98 98
COMPORTAMIENTO ANALÍTICO DE LOS CATIONES............................................................................................................. 98
Reacciones vía húmeda.................................................................................................................................................................98
REACTIVOS GENERALES. .................................................................................................................................................... 98
Electronegatividad. .......................................................................................................................................................................98
Clasificación general de los elementos. ......................................................................................................................................99
Estabilidad de los cationes y de los aniones. ...........................................................................................................................100
PROCESOS ANALÍTICOS..................................................................................................................................................... 102
Color de los precipitados............................................................................................................................................................102
Deformación iónica. ....................................................................................................................................................................103
Color de los reactivos orgánicos................................................................................................................................................103
REACTIVOS Y CLASES DE REACTIVOS. .............................................................................................................................. 104
Reactivo. .......................................................................................................................................................................................104
Clasificación de los reactivos orgánicos. ..................................................................................................................................104
TEMA IX. MARCHA SISTEMÁTICA DE CATIONES Y ANIONES. TEMA IX. MARCHA SISTEMÁTICA DE CATIONES Y ANIONES. TEMA IX. MARCHA SISTEMÁTICA DE CATIONES Y ANIONES. TEMA IX. MARCHA SISTEMÁTICA DE CATIONES Y ANIONES. ..... ..... ..... ..... 107 107 107 107
CLASIFICACIÓN DE LOS REACTIVOS GENERALES.............................................................................................................. 107
MARCHA SISTEMÁTICA DE H
2
S. ....................................................................................................................................... 107
Grupo primero. ............................................................................................................................................................................108
Grupo segundo. ...........................................................................................................................................................................108
Grupo tercero. ..............................................................................................................................................................................108
Grupo cuarto. ...............................................................................................................................................................................108
Grupo quinto................................................................................................................................................................................109
PROPIEDADES DE H
2
S. ...................................................................................................................................................... 109
Poder precipitante. ......................................................................................................................................................................109
Solubilidad de los sulfuros. ........................................................................................................................................................110
PROPIEDADES DEL NA
2
CO
3
.............................................................................................................................................. 111
COMPARACIÓN DEL NA
2
CO
3
FRENTE AL H
2
S. ................................................................................................................. 112
Ventajas del Na2CO3 frente al H2S. ...........................................................................................................................................112
Desventajas del Na2CO3 frente al H2S. .....................................................................................................................................113
MARCHA CUALITATIVA DEL NA
2
CO
3
............................................................................................................................... 113
Grupo primero. ............................................................................................................................................................................113
Grupo segundo. ...........................................................................................................................................................................113
Grupo tercero. ..............................................................................................................................................................................114
Grupo cuarto. ...............................................................................................................................................................................114
Grupo quinto................................................................................................................................................................................114
Grupo sexto. .................................................................................................................................................................................114
ANIONES. .......................................................................................................................................................................... 114
Clasificación de los aniones. ......................................................................................................................................................114
Reactivos generales para aniones. .............................................................................................................................................115
TEMA X. ANÁLISIS CUANTITATIVO. TEMA X. ANÁLISIS CUANTITATIVO. TEMA X. ANÁLISIS CUANTITATIVO. TEMA X. ANÁLISIS CUANTITATIVO................................. ................................ ................................ ................................................ ................ ................ ................ 117 117 117 117
TIPOS DE ANÁLISIS CUANTITATIVO................................................................................................................................... 117
Métodos cuantitativos (dependiendo del material a analizar)..............................................................................................117
Según el tamaño de la muestra o proporción. .........................................................................................................................117
Atendiendo a la naturaleza de la medida final del análisis...................................................................................................118
Análisis gravimétrico. .................................................................................................................................................................118
Análisis Volumétrico...................................................................................................................................................................118
Análisis instrumental (químico - físico)....................................................................................................................................119
PROCESO GENERAL DEL ANÁLISIS CUANTITATIVO. .......................................................................................................... 119
Preparación previa. .....................................................................................................................................................................119
Etapas en un análisis químico en general (cuantitativo y cualitativo). ................................................................................120
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TEMA XI. ANÁLISIS DE MUESTRAS SÓLIDAS. TEMA XI. ANÁLISIS DE MUESTRAS SÓLIDAS. TEMA XI. ANÁLISIS DE MUESTRAS SÓLIDAS. TEMA XI. ANÁLISIS DE MUESTRAS SÓLIDAS. ............................... ............................... ............................... ............................... 121 121 121 121
PREPARACIÓN DE LA MUESTRA. ....................................................................................................................................... 121
Toma de la muestra. ....................................................................................................................................................................121
Examen de la muestra. ................................................................................................................................................................122
División de la muestra. ...............................................................................................................................................................122
ANÁLISIS POR VÍA SECA. ................................................................................................................................................... 122
Análisis a la llama. ......................................................................................................................................................................122
Perlas. ............................................................................................................................................................................................123
Ensayos espectroscópicos. ..........................................................................................................................................................123
Ensayos cromatográficos. ...........................................................................................................................................................124
Ensayos sobre Carbón. ................................................................................................................................................................124
ANÁLISIS SOBRE LA MUESTRA EN DISOLUCIÓN................................................................................................................. 124
Disolución.....................................................................................................................................................................................124
Disgregación.................................................................................................................................................................................125
Crisoles..........................................................................................................................................................................................125
DESTRUCCIÓN DE MATERIA ORGÁNICA. ........................................................................................................................... 126
Vía seca. ........................................................................................................................................................................................126
Vía húmeda. .................................................................................................................................................................................126
Tipos de materia orgánica. .........................................................................................................................................................126
TEMA XII. ANÁLISIS GRAVIMÉTRICO. TEMA XII. ANÁLISIS GRAVIMÉTRICO. TEMA XII. ANÁLISIS GRAVIMÉTRICO. TEMA XII. ANÁLISIS GRAVIMÉTRICO. ................................ ................................ ................................ ............................................ ............ ............ ............ 127 127 127 127
MÉTODO DE PRECIPITACIÓN QUÍMICA. ............................................................................................................................ 127
Etapas. ...........................................................................................................................................................................................127
Tamaño de las partículas de los precipitados. .........................................................................................................................128
Clasificación de suspensiones. ...................................................................................................................................................128
SOBRESATURACIÓN RELATIVA, SITUACIÓN METAESTABLE.............................................................................................. 129
Disolución sobresaturada. ..........................................................................................................................................................129
PROCESO DE DISOLUCIÓN. ................................................................................................................................................ 129
Primer mecanismo: nucleación. .................................................................................................................................................130
Segundo mecanismo: crecimiento de partículas. ....................................................................................................................130
CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS COLOIDALES POR SUS PROPIEDADES. ......................................................................... 130
Sistemas disformes. .....................................................................................................................................................................130
Sistemas dispersos. ......................................................................................................................................................................130
CLASIFICACIÓN DE LOS COLOIDES SEGÚN SU FORMACIÓN. .............................................................................................. 131
CONTAMINACIÓN DEL PRECIPITADO. ............................................................................................................................... 133
Peptización. ..................................................................................................................................................................................133
Precipitación en disolución homogénea...................................................................................................................................134
SECADO............................................................................................................................................................................. 134
Desecación. ...................................................................................................................................................................................134
Termograma. ................................................................................................................................................................................135
REGLAS PARA RESOLVER PROBLEMAS GRAVIMÉTRICOS.................................................................................................. 135
PROBLEMAS...................................................................................................................................................................... 135
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PkIMtk P4k0I4I. PkIMtk P4k0I4I. PkIMtk P4k0I4I. PkIMtk P4k0I4I.
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Tema I.
Introducción.
Química Analítica y Análisis Químico. Química Analítica y Análisis Químico. Química Analítica y Análisis Químico. Química Analítica y Análisis Químico.
Ouinice Anelitice.
La Química Analítica es la ciencia que estudia el conjunto de principios, leyes y
técnicas cuya finalidad es la determinación de la composición química de una muestra natural
o artificial.
La Química Analítica se divide en Cualitativa y Cuantitativa. La primera tiene por
objeto el reconocimiento o identificación de los elementos o de los grupos químicos presentes
en una muestra. La segunda, la determinación de las cantidades de los mismos y sus posibles
relaciones químicas e incluso estructurales. La Química Analítica Cualitativa, por tanto, estudia
los medios para poder identificar los componentes de una muestra. La Química Analítica
Cuantitativa se subdivide en gravimétrica y en volumétrica.
Anólieie Ouinico.
Análisis Químico es el conjunto de técnicas operatorias puestas al servicio de la
Química Analítica.
CUALITATIVA: reconocimiento o identificación de muestras
CUANTITATIVA: determinación de cantidades.
Q.A.
A.Q.
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Reacciones analíticas. Reacciones analíticas. Reacciones analíticas. Reacciones analíticas.
Todas las propiedades analíticas que se puedan observar por cualquier método tienen su
aplicación en el análisis. La reacción Química es la base fundamental de los procesos analíticos.
Heección enelitice.
Reacción analítica es toda reacción química utilizable en Química Analítica porque
origina fenómenos fácilmente observables que se relacionan con la sustancia, elemento o grupo
químico que se analiza.
Viee.
Estas reacciones pueden verificarse por vía húmeda que, generalmente, tienen lugar
entre iones en disolución y por vía seca que se verifican entre sólidos.
Las reacciones analíticas por vía húmeda pueden clasificarse según los cuatro tipos
fundamentales que se indican a continuación:
• Reacciones ácido-base. Que implican una transferencia de protones.
• Reacciones de formación de complejos. En las que se produce una transferencia de
iones o moléculas.
• Reacciones de precipitación. En las que además de haber un intercambio de iones o
moléculas tienen lugar la aparición de una fase sólida.
• Reacciones redox. Que entrañan un intercambio de electrones.
Por otra parte, una reacción analítica correspondiente a alguno de los tipos
fundamentales indicados anteriormente puede llevar otra denominación atendiendo a otros
aspectos, como velocidad de reacción, mecanismo de la misma, etc. Así, están las reacciones
catalizadas, inducidas, sensibilizadas y amplificadas.
Otras reciben el nombre del fenómeno químico o físico en el que intervienen o
provocan, se llaman reacciones de volatilización aquellas que provocan la evolución de gases o
vapores que se desprenden de la fase sólida o acusa que los originan, se llaman reacciones de
polimerización a aquellas que originan iones condensados.
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8
Expreeión de lee reeccionee eneliticee.
Al expresar, mediante formulación química, lo que ocurre en una reacción analítica se
procura que la ecuación se corresponda con lo que ha acontecido en el fenómeno. Los productos
poco disociados
1
se escribirán en forma molecular, como así mismo las reacciones que tienen
lugar entre sólidos. Por ejemplo, la sal de Bario en una disolución que contenga el ion SO
4
=
, se
nos forma un precipitado: SO
4
Ba.
Ba
2+
(ac)
+ SO
4
2-
(ac)
→ SO
4
Ba
(s)
CO
3
Ba + SO
4
H
2
→ SO
4
Ba + CO
3
H
2
se escribe: BaCO
3
↓ + SO
4
2-
+ 2 H
+
→ BaSO
4
↓ + CO
2
↑ + H
2
O
CO
3
H
2
→ CO
2
↑ + H
2
O
Reactivos. Reactivos. Reactivos. Reactivos.
Heectivo enelitico.
El procedimiento general para la identificación de una sustancia por el método clásico de
análisis consiste en provocar en la misma un cambio en sus propiedades que sea fácilmente
observable y que corresponda con la constitución de dicha sustancia. El agente que suscita el
cambio se llama reactivo, porque generalmente, reacciona químicamente con el producto que
se quiere reconocer.
Heectivoe quinicoe.
Los reactivos químicos se clasifican en generales y especiales. Los reactivos generales
son comunes a un número grande de especies y se utilizan habitualmente para separaciones en
grupos iónicos como acontece en las denominadas Marchas Analíticas. Los reactivos
especiales actúan sobre muy pocas especies químicas y se emplean para ensayos de
identificación o reconocimiento.

1
Precipitados, sustancias covalentes típicas, electrolitos muy débiles.
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9
Los reactivos especiales pueden ser: selectivos o específicos, según que actúe sobre un
grupo pequeño de especies o bien sobre una sola.
Los reactivos específicos son muy escasos, pero un reactivo que tenga una selectividad
definida puede hacerse específico variando convenientemente las condiciones del ensayo. Los
reactivos generales son casi todos inorgánicos. Los reactivos especiales son, generalmente, de
naturaleza orgánica.
Además de estos dos tipos de reactivos existen otros que se usan esporádicamente y que
podemos englobar en la denominación común de reactivos auxiliares. Tales son aquellos que
se emplean en procesos de enmascaramiento de iones, ajuste de pH, disolventes orgánicos,
indicadores de pH, etc.
Prepereción y cuidedo de dieolucionee de reectivoe.
La preparación de reactivos para ser utilizados por vía húmeda ha de ser una operación
escrupulosa. Muchos errores del análisis se deben a una deficiente preparación de los mismos.
Hay que tener rigor en la preparación y cuidado de disoluciones.
Cuando un reactivo analítico tenga impurezas se debe reflejar su porcentaje de impureza
y la fecha de preparación por la posibilidad de que pierda propiedades. Debe partirse de
productos de calidad de “reactivo para análisis”. Aquellos reactivos que se descomponen o
alteran con el tiempo, deben ser vigilados y comprobados antes de su uso, es conveniente poner
en la etiqueta la fecha de su preparación.
Los reactivos generales se conservan en frascos cuentagotas de 50 ml; los especiales, en
frascos cuentagotas de 10 ó 15 ml. Son preferibles los frascospipeta a los cuentagotas
corrientes. Aquellos reactivos que se alteren por la luz se guardarán en frascos de topacio. Los
frascos conteniendo reactivos alcalinos concentrados no deben tener tapón de vidrio por la
facilidad que se sueldan estos frascos.
Expreeión de le concentreción de loe reectivoe.
La concentración de las disoluciones de los reactivos puede expresarse en tanto por
ciento, en Molaridad y en Normalidad. Excepcionalmente se emplean los conceptos de
Molalidad, o de Formalidad, y para las disoluciones de Peróxido de Hidróxido, volúmenes de
oxígeno contenidos en un litro de disolución.
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Una disolución al X por ciento indica que en 100 ml de la disolución hay disueltos X gr
del reactivo
2
.
Una disolución molar es la que tiene disueltos un mol de la sustancia en un litro de la
disolución:
M =
n de moles de soluto
litro de disolucion
º
1
Una disolución normal es la que contiene un equivalente
3
químico del reactivo disuelto
en un litro de disolución:
N =
n equivalentes soluto
Litro disolucion
º
1
Disolución molal es la que contiene disuelto un mol de sustancia en 1000 gr de
disolvente:
m =
n moles soluto
Kg de disolvente
º
Disolución formal (formalidad) es aquélla que contiene en un litro de disolución el
peso-fórmula o el peso, expresado en gramos, de la fórmula de la sustancia. Aunque
generalmente coinciden las disoluciones molares y formales, otras veces no es lo mismo:
F =
n pesos formula soluto
Litro de disolucion
º
1
La concentración de las disoluciones muy diluidas se expresa corrientemente en partes
por millón (ppm). Una ppm equivale, en disoluciones, a 1 mg por litro o a un µg por ml. Esta
forma de expresión permite pasar fácilmente a tantos por ciento de peso en volumen (gramos
por litro).

2
Tanto por ciento de peso en volumen.
3
Equivalente químico o peso equivalente de una sustancia es la cantidad de la misma que reacciona o
equivale a un átomo-gramo de hidrógeno. En general, se calcula dividiendo el peso atómico de la sustancia por su
valencia cuando se trata de elementos; o el peso molecular por el número de átomos de hidrógeno que lleve o
equivalga si se trata de compuestos.
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Concentraciones excesivamente diluidas se expresan corrientemente en partes por
billón (ppb).
Diluir es reducir una concentración a otra menor. Para preparar una disolución más
diluida a partir de otra concentrada basta recordar que la cantidad de sustancia disuelta es la
misma en ambas disoluciones e igual al producto del volumen por la concentración, basándonos
en la fórmula:
C · V = C’ · V’
Disolver es hacer que un soluto se disgregue en un disolvente.
Escalas de trabajo en Análisis Escalas de trabajo en Análisis Escalas de trabajo en Análisis Escalas de trabajo en Análisis
Químico. Químico. Químico. Químico.
Según el tamaño de la muestra:
medida masa volumen
macroanálisis: 0.1 y 1-2 gr > 10 ml (poco más)
semimicroanálisis: 0.01 a 0.03 gr. 1-10 ml
microanálisis: 1 y unos pocos mg 0.01-1 ml
ultramicroanálisis: µg 0.001-0.01 ml
subultramicroanálisis: < 0.1 µg < 0.0001 ml
Problemas. Problemas. Problemas. Problemas.
Golucionee noleree y fornelee.
¿Qué volumen de una solución de hidróxido de potasio 0.6380 M neutralizará 430.0
ml de ácido sulfúrico 0.4000 M?.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
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12
SO
4
H
2
+ 2 KOH → SO
4
K
2
+ 2 H
2
O
N (SO
4
H
2
) = 2 · 0.4000 = 0.8000 N
N (KOH) = 1 · 0.6380 = 0.6380 N
N · V = N’ · V’
0.8000 N · 430.0 ml = 0.6380 N · V
V =
08000 430 0
0 6380
. • .
.
N ml
N
¬ V = 539.2 ml.
¿Cuántos gramos de Cl
2
Ca · 6 H
2
O son necesarios para preparar 500 ml de
disolución 0.45 N? Y ¿Cuál es la Molaridad de esta disolución?.
P.M. (Cl
2
Ca · 6 H
2
O) = 219.09 gr/mol
Normalidad = Molaridad · Valencia
M =
0 45
2
. N
= 0.225 molar
Molaridad =
N moles soluto
Volume del disolvente
º
Nº moles de soluto = 0.225 moles/litro · 0.500 litro = 0.1125 moles
mol =
masa
P M . .
masa = 0.1125 mol · 219.09 gr/mol ¬ masa = 24.6476 gr.
4.75 gramos exactos de BaCl
2
· 2 H
2
O (pfg = 244) se disuelven en agua hasta 250
ml. Calcular la concentración formal de BaCl
2
· 2 H
2
O y de Cl
-
en esta solución.
4.75 gr ·
pmf BaCl H O
gr
2 2
2
0 244

.
= 19.47 pmf BaCl
2
· 2 H
2
O (pmf → peso milifórmula)
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
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13
19 47 2
250
2 2
. • pmf BaCl H O
ml
=
0 0778 2
2 2
. • pmf BaCl H O
ml
= 0.0778 F BaCl
2
· 2 H
2
O
Cada BaCl
2
· 2 H
2
O ¬ 2 Cl
-
0 0778 2
2 2
. • pmf BaCl H O
ml
·
2
2
2 2
pmf Cl
pmf BaCl H O


= 0.1556 F Cl
-
Describir la preparación de 2.00 litros de BaCl
2
0.108 F a partir de BaCl
2
· 2 H
2
O
(pfg = 244).
0.108 F ¬ gramos BaCl
2
· 2 H
2
O = 0.108 F · 244 pfg · 2.00 L = 52.704 gr.
Se disuelven 52.7 gramos de BaCl
2
· 2 H
2
O en agua y se diluye hasta 2.00 litros.
Describir la preparación de medio litro de solución de Cl
-
0.0740 M a partir de
BaCl
2
· 2 H
2
O sólido.
0.0740 M ¬ gramos Cl
-
¬
05 0 0740 224
2
. • . • L M pfg
= 4.144 gr
Se disuelven 4.144 gramos de BaCl
2
· 2 H
2
O en agua y se diluye hasta medio litro.
Calcular la concentración molar de ion K
+
en una disolución que contiene 750 ppm
de K
4
Fe(CN)
6
(pfg = 368).
7 5 10
368
3
. •

gr soluto
L disolucion
pfg
= 2.04 · 10
-4
F K
4
Fe(CN)
6
K
+
¬ 4 · 2.04·10
-4
F = 8.15 · 10
-4
M K
+
Las disoluciones que contienen ion MnO
4
-
(pfg = 119) están tan intensamente
coloreadas, que una solución en la que la concentración de MnO
4
-
sea 4.0 · 10
-6
F, ya tiene
un color perceptible para la mayoría de los observadores. Calcular las partes por millón
de MnO
4
-
en dicha solución.
4 · 10
-6
· 119 pfg · 10
3
= 0.476 ppm.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
14
Tema II. Equilibrio
químico.
Electrolitos. Electrolitos. Electrolitos. Electrolitos.
Por el elevado valor de su constante dieléctrica, el agua no es conductora de la corriente
eléctrica, pero conduce esta corriente cuando en la misma se disuelven determinadas sustancias
llamadas electrolitos. El nombre procede de que una disolución de tal tipo puede originar
fenómenos en las proximidades de los electrodos que constituyen la electrólisis.
Un electrolito se caracteriza porque por el simple hecho de su disolución acuosa se
escinde o disocia en iones libres, que pueden estar ya preformados en el sólido que se originan
en el acto de la disolución.
Los iones son átomos o agrupaciones atómicas cargadas positiva o negativamente y son
los responsables de la conducción de la corriente eléctrica por las disoluciones de electrolitos.
Los iones positivos de denominan cationes y los iones negativos aniones. Como la disolución
es eléctricamente neutra el número de cargas positivas portadas por los cationes es igual a la de
las negativas de los aniones.
Dieocieción de un electrolito.
La escisión o disociación de un electrolito en iones es un proceso reversible, existiendo
un equilibrio dinámico entre la molécula sin disociar y los iones que origina en la disociación.
Según este equilibrio se encuentra más o menos desplazado hacia la disociación, los
electrolitos se clasifican en fuertes y débiles:
• Electrolitos fuertes son aquellos que, en disolución 0.1M, se encuentran disociados de
una manera prácticamente total; tales son: los ácidos fuertes, las bases fuertes y casi todas las
sales solubles de carácter iónico.
• Electrolitos débiles son aquellos que, a la concentración de 0.1M, se escinden muy
poco; así sucede con los ácidos débiles, las bases débiles y los complejos estables.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
15
Algunas sales de complejos estables se comportan simultáneamente como electrolitos
fuertes y débiles. Así, el ferrocianuro potásico, K
4
[Fe(CN)
6
], al disolverse en agua experimenta
una primera disociación prácticamente total, como corresponde a un electrolito fuerte:
K
4
[Fe(CN)
6
] → 4 K
+
+ Fe(CN)
6
4-
Pero el anión complejo también puede disociarse en sus iones constitutivos:
Fe(CN)
6
4-
↔ Fe
2+
+ 6 CN
-
comportándose en esta segunda disociación como electrolito muy débil.
La intensidad de la disociación de los electrolitos puede evaluarse mediante el grado de
disociación, α, que es la fracción de mol en que se encuentra disociado un electrolito.
En los iones complejos muy estables su disociación es prácticamente nula, por lo que el
ion complejo constituye una entidad iónica con características, propiedades y reacciones
definidas y en el que ya no es posible reconocer los iones que le forman por sus reacciones
normales.
Formas como se puede estar disuelto un electrolito:
• solvatado: rodeado de moléculas de disolvente en general
• hidratado: rodeado de moléculas de agua
lnterección entre eolutoe iónicoe y egue.
El proceso de disolución de una especie iónica en agua es bastante complejo; se
producen cambios notables en los alrededores de los iones y se distorsiona la estructura del
disolvente, cambiando sus propiedades.
Los iones se rodean de una capa de moléculas de agua que forman la primera esfera de
hidratación, en la que el ion y el disolvente se encuentran unidos por pequeñas fuerzas ion-
dipolo; en esta primera esfera o capa de hidratación las moléculas del disolvente tienen
modificada su estructura, encontrándose empaquetadas con mayor densidad que cuando el
disolvente se encuentra solo, unido simplemente por puentes de hidrógeno.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
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16
A continuación de la primera capa de hidratación el disolvente aún se encuentra
distorsionado, pero a medida que aumenta la distancia entre el ion y el disolvente, éste se va
encontrando menos perturbado por el campo electrostático del ion, comportándose cada vez
más como disolvente puro.
Actividad y coeficientes de actividad. Actividad y coeficientes de actividad. Actividad y coeficientes de actividad. Actividad y coeficientes de actividad.
Cuando un soluto se encuentra en bajas concentraciones en agua se dice que está
diluido, mientras que si es alta la concentración se dice que está concentrado.
Cuando un electrolito se pone en agua, en una elevada dilución, se observa que su
comportamiento se corresponde con el esperado a partir del valor de su concentración; tiene un
comportamiento práctico ideal. Al ir aumentando progresivamente su concentración, se observa
que el electrolito comienza a apartarse de este comportamiento, mostrando unas propiedades
que no se corresponden con su concentración; se comporta como si tuviese otra distinta. El
electrolito tiene una concentración real pero se comporta como si tuviese una concentración
efectiva diferente, es decir, presenta una actividad que no se corresponde a su concentración.
Activided.
Cuando el electrolito está muy diluido cada ion se comporta como si fuera totalmente
independiente de su entorno: otros iones y el disolvente. Al aumentar la concentración
comienzan a ser importantes las interacciones electrostáticas ion-ion e ion-disolvente, lo que
hace que el soluto presente una actividad diferente, mayor o menor, que su concentración.
La relación entre actividad y concentración se expresa como:
a
i
= f
i
· c
i
siendo:
• a
i
la actividad de la especie
esfera de
hidratación
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
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17
• f
i
el coeficiente de actividad
• c
i
la concentración de la especie
La actividad se define como el comportamiento de un ion en relación a su
concentración. Como actividad y concentración se expresan en las mismas unidades, por
ejemplo, moles/litro, el factor de actividad es adimensional.
Por ejemplo; para una disolución de ClH las actividades de los iones H
+
y Cl
-
se
expresan en la siguiente forma:
H
+
= f
H
+
· [H
+
]
Cl
-
= f
Cl
-
· [Cl
-
]
En la práctica es imposible determinar coeficientes de actividades individuales, ya que
no se pueden preparar soluciones con sólo un tipo de iones, por lo que se miden coeficientes de
actividad medios f
±
. En disoluciones diluidas f = 1.
Verieción del coeficiente de ectivided con le concentreción.
El hecho de que el factor de actividad pueda ser menor o mayor que la unidad se explica
por dos fenómenos de efectos contrarios; la interacción electrostática ion-ion hace que estos
se comporten presentando una actividad inferior a la que correspondería a su concentración.
Por el contrario, la interacción electrostática ion-disolvente hace que la cantidad de
disolvente efectivo disponible sea inferior a la real, por lo que los iones se manifiestan como
aparentemente más concentrados, su actividad es superior a su concentración.
En las especies moleculares, neutras, la actividad es siempre igual a la concentración, ya
que en ausencia de cargas no existen las interacciones mencionadas.
Gráficas generales para ácidos y bases, en la figura se representa la variación del
coeficiente de actividad medio de ClH y de K(OH) respecto de la concentración.
Se observa que f
±
tiende a la unidad cuando la concentración tiende a cero, es menor que
la unidad para valores bajos de concentración y, pasando por el valor unidad, aumenta
considerablemente al aumentar la concentración del electrolito:
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
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18
1
3 1 moles/litro
f
±
2 K(OH)
ideal
HCl
Cólculoe de loe coeficientee de ectivided. Ley linite de Debye-
Hückel.
La ley límite de Debye-Hückel da la relación cuantitativa entre factores de actividad y
las características de un ion y la disolución en la que se encuentra. Es una ley límite que idealiza
el comportamiento de los iones suponiendo, entre otras cosas, que los iones se comportan como
masas puntuales, no deformables y sin tamaño, y que las interacciones ion-ion e ion-disolvente
son únicamente electrostáticas de largo alcance, despreciando otras fuerzas como las de Van
der Waals, ion-didolo, etc. La ley límite de Debye-Hückel suele escribirse, para una sola
especie iónica, de la siguiente forma:
-log f
i
= A · z
i
2
· µ
siendo:
• f
i
el coeficiente de actividad del ion
• z
i
la carga del ion
• µ µµ µ la fuerza iónica de la disolución
• el parámetro A es un conjunto de constantes reunidas que incluye entre ellas la
temperatura y la constante dieléctrica del disolvente; para el agua, a 25 ºC, la constante A vale
0.512, por lo que en agua, a la temperatura indicada, la ley límite de Debye-Hückel, se
transforma en:
-log f
i
= 0.512 · z
i
2
· µ
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
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19
La fuerza iónica de la disolución, µ, es la semisuma del producto de la concentración
por la carga al cuadrado, para cada especie iónica, esto es:
µ = ½ · ¯ c
i
· z
i
2
Con las expresiones indicadas se puede calcular el factor de actividad para un ion
determinado en la disolución dada; sin embargo, no puede ser comprobado experimentalmente
por la imposibilidad, ya indicada, de preparar una disolución con un solo tipo de iones.
Sí puede ser evaluado experimentalmente el coeficiente de actividad medio f
± ±± ±
, que para
una sal binaria, con un catión M de carga Zm y un anión N de carga Zn, viene dado por:
- log f
±
= 0.0512 · Zm · Zn · µ
tomando las cargas Zm y Zn en su valor absoluto.
Al comparar los valores de factores de actividad calculados por la ley de Debye-Hückel
con los obtenidos experimentalmente se encuentra que el ajuste es bueno para fuerzas iónicas
bajas, pero hay desviaciones considerables al aumentar la fuerza iónica, desviaciones que son
mayores al aumentar la carga de los iones; en estos casos, los valores calculados son
considerablemente inferiores a los experimentales. Los límites de aplicabilidad son
aproximadamente los siguientes:
• iones monovalentes ¬ µ < 0.05
• iones divalentes ¬ µ < 0.01
• iones trivalentes ¬ µ < 0.005
Los límites de validez de la ley de Debye-Hückel derivan de los supuestos utilizados en
su cálculo. Intentando una mayor aproximación a los hechos experimentales los autores
propusieron una ley ampliada en la que, fundamentalmente, ya no se consideran los iones
como masas puntuales, sino que se tiene en cuenta su tamaño efectivo, considerando la esfera
de hidratación del agua y la modificación que sufre la constante dieléctrica del agua en las
proximidades de los iones. Esta ley ampliada tiene la expresión:
-log f
i
= 0.512 · z
i
2
· ·
õ
1 + B · a · √µ
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
20
los nuevos parámetros que aparecen en esta fórmula tienen la siguiente significación:
• B es función de la constante dieléctrica y de la temperatura; para agua (suponiendo la
constante dieléctrica del agua pura) a 25ºC vale 0.328
• a es un número ajustable, expresado en unidades Amstrong, que corresponde al tamaño
efectivo del ion solvatado ( hidratado en el caso del agua pura)
Esta ampliación de la ley de Debye-Hückel permite un mayor ajuste entre valores
calculados y experimentales, pero tampoco se cumple a valores altos de fuerza iónica. Se han
propuesto otras modificaciones de la ley de Debye-Hückel con el intento de aproximar más
teoría y experimentación; en la mayoría de los casos incluyen parámetros empíricos de
corrección para hacer coincidir valores teóricos y experimentales. Quizá la más conocida de
estas modificaciones es la ecuación de Davies:
-log f
i
= 0.512 z
i
2
· - 0.2 µ
El término 0.2µ intenta corregir las desviaciones a la ley de Debye-Hückel producidas
por la formación de pares iónicos, la polarización de los iones, la no uniformidad de la
constante dieléctrica del disolvente, etc.
Concepto termodinámico del equilibrio. Concepto termodinámico del equilibrio. Concepto termodinámico del equilibrio. Concepto termodinámico del equilibrio.
Descripción. Descripción. Descripción. Descripción.
Una de las leyes fundamentales de la naturaleza es que cualquier sistema físico o
químico, cuando no se encuentra en estado de equilibrio, tiende a experimentar un cambio
espontáneo e irreversible hacia un estado final de equilibrio. Una vez que se ha alcanzado el
equilibrio no se observan cambios en el sistema a menos que se modifiquen las condiciones.
Energie libre de Gibbe.
Para describir el equilibrio desde un punto de vista termodinámico se debe definir una
propiedad del sistema químico que pueda relacionarse con las concentraciones de las
diferentes especies involucradas en el estado de equilibrio. Se suele utilizar el parámetro G,
energía libre de Gibbs.
Un sistema químico que inicialmente se encuentre en estado de no equilibrio tiene una
tendencia a cambiar espontáneamente hasta que la energía libre del sistema alcance un valor
mínimo, momento en el que el sistema alcanza el equilibrio. Se ha utilizado el término
õ
1 + õ
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
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21
tendencia porque la termodinámica no ofrece información sobre la velocidad con que tiende a
alcanzarse el equilibrio.
Por otra parte, se puede tener información sobre la magnitud de esta tendencia hacia el
equilibrio determinando el cambio de energía libre entre los estados inicial y final. Este cambio
se denomina ∆ ∆∆ ∆G, esto es:
∆G = G
final
- G
inicial
Dado que, en general, la energía libre de una especie química depende de factores tales
como temperatura, presión, cantidad y naturaleza de la especie, se han establecido unas
condiciones que determinan el estado se referencia o normal para los distintos tipos de especies
4
químicas.
Por convenio se ha asignado a los elementos, en su forma estable, a presión unidad y
temperatura absoluta de 298 ºK, una energía libre de cero. Para cualquier compuesto o especie
iónica el cambio de energía libre que lleva involucrado la reacción por la cual se puede obtener
un compuesto o ion a partir de los elementos, cuando tanto reactivos como productos de
reacción se encuentran en sus estados normales, se denomina energía libre normal de
formación, ∆ ∆∆ ∆G
f
º.
Energie libre nornel de reección.
Es la variación de energía libre que tiene lugar en una reacción química cuando
reactivos y productos están en su estado normal o de referencia. Se denomina ∆G
f
º y se calcula
a partir de las energías libres normales de formación:
∆G
f
º = ¯∆G
f
º
(productos)
- ¯∆G
f
º
(reactivos)
Así para la reacción:
a · A + b · B ↔ c · C + d · D
la expresión de la energía libre normal de reacción quedaría en la siguiente forma:

4
todos los estados normales están referidos siempre a una temperatura de 298 ºK (25 ºC) y a una presión
de una atmósfera. Para especies gaseosas, si se comportan como gas ideal, se considera estado normal cuando están
en estado puro y también a presión unidad. Para solutos o especies disueltas su estado normal está determinado
cuando sus actividades son la unidad.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
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22
∆Gº = c[∆G
f
ºC] + d[∆G
f
ºD] - a[∆G
f
ºA] - b[∆G
f
ºB]
en la mayoría de los sistemas químicos, tanto reactivos como productos de reacción se
encuentran en concentraciones diferentes a las especificaciones para sus estados normales o de
referencia. En ese caso, se puede expresar la variación de energía libre de la reacción de manera
semejante a la utilizada en la ecuación anterior, pero empleando ∆G y ∆G
f
en lugar de ∆Gº y
∆G
f
º.
∆G = c[∆G
f
C] + d[∆G
f
D] - a[∆G
f
A] - b[∆G
f
B]
restando una de otra las ecuaciones anteriores y reordenando términos se llega a la
siguiente expresión:
∆G - ∆Gº = c · [∆G
f
C- ∆G
f
ºC] + d · [∆G
f
D- ∆G
f
ºD] - a · [∆G
f
A- ∆G
f
ºA] -
b · [∆G
f
B- ∆G
f
ºB]
A partir del segundo principio de la Termodinámica se puede obtener la expresión que
relaciona ∆G
f
, energía libre de formación a cualquier actividad, con ∆G
f
º:
∆G
f
- ∆G
f
º = R · T · Ln a
siendo:
• R la constante universal de los gases
• T la temperatura absoluta
• a la actividad expresada en moles/litro
Aplicando esta expresión a las especies A, B, C y D y sustituyendo en la última ecuación
se tiene:
∆G - ∆Gº = c·R·T·LnC + d·R·T·LnD - a·R·T·LnA -b·R·T·LnB
siendo A,B,C y D las actividades de cada una de las especies.
Reagrupando en la ecuación los términos logarítmicos se llega a la siguiente expresión
de la energía libre normal de formación:
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
23
∆G = ∆Gº - R · T · Ln
C D
A B
c d
a b


Según esta ecuación, la energía libre de una reacción depende de la energía libre
normal, relacionada con las energías libres de formación y de las actividades de reactivos y
productos de reacción.
Energie libre y conetente de equilibrio.
Cuando un sistema llega al equilibrio su incremento de energía libre es cero:
∆G = 0 por tanto ∆Gº = R · T · Ln
C D
A B
c d
a b


Como el término logarítmico contiene la relación de actividades de reactivos y
productos en estado de equilibrio, esta relación se denomina constante termodinámica de
equilibrio.
K
t
=
C D
A B
c d
a b


y por tanto: ∆Gº = - R · T ·

Ln K
t
Como la actividad de una especie química se define como el producto de su
concentración por un coeficiente de actividad, a
i
= c
i
· f
i
, la expresión de la constante
termodinámica de equilibrio puede transformarse para concentraciones:
K
t
=
C D
A B
c d
a b


=
[ ] [ ] [ ] [ ]
[ ] [ ] [ ] [ ]
C f D f
A f B f
c
c
d
d
a
a
b
b
• • •
• • •
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
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24
K
t
=
[ ] [ ]
[ ] [ ]
C D
A B
c d
a b


·
f f
f f
c
c
d
d
a
a
b
b


= K ·
f f
f f
c
c
d
d
a
a
b
b


Siendo K la constante de equilibrio, que se expresa en unidades de concentración.
Observaciones:
• En la mayoría de problemas y cálculos numéricos se ignorarán sobre equilibrios los
coeficientes de actividad y no se harán distinción entre K
t
y K. Se supondrá que K es constante
y se utilizarán concentraciones y no actividades.
• Las actividades de los disolventes puros y de las especies sólidas se les asigna
convencionalmente el valor unidad, las concentraciones de estas especies no figuran en las
ecuaciones de equilibrio.
• La concentración se expresa en M = moles/litro, molaridades.
• Decimos que en el equilibrio ∆G = 0 ¬ ∆Gº = - R · T · Ln K
t
.
• En una reacción en la cual aun no hemos llegado al equilibrio decimos que ∆G = - R
· T · Ln K
t
+ R · T · Ln K
c
= R · T · Ln
K
K
c
t
|
\

|
.
| y llamamos K
c
a la relación que existe en ese
momento entre reactivos y productos
[ ] [ ]
[ ] [ ]
C D
A B
c d
a b


, llamamos
K
K
c
t
|
\

|
.
| = Q.
∗ Si Q < K
t
¬ ∆G < 0 ¬ el equilibrio se desplaza hacia la derecha.
∗ Si Q = K
t
¬ ∆G = 0 ¬ en equilibrio.
∗ Si Q > K
t
¬ ∆G > 0 ¬ el equilibrio se desplaza hacia la izquierda.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
25
Nomenclatura y representación de las Nomenclatura y representación de las Nomenclatura y representación de las Nomenclatura y representación de las
diferentes constantes de equilibrio. diferentes constantes de equilibrio. diferentes constantes de equilibrio. diferentes constantes de equilibrio.
Equilibrio ócido beee.
Se utilizará K
a
para la constante de disociación de ácidos monoprótidos (reacción de un
ácido con agua) y K
b
para la reacción de una base con el agua:
HA + H
2
O ↔ H
3
O
+
+ A
-
K
a
=
[ ] [ ]
[ ]
H O A
HA
3
+ −

A
-
+ H
2
O ↔ AH + OH
-
K
b
=
[ ] [ ]
[ ]
OH AH
A



[H
2
O] = 1M por ser un disolvente puro.
Para ácidos poliprótidos se utilizarán K
1
, K
2
, K
3
,…, K
n
para indicar las constantes
sucesivas de disociación.
La constante de autoprotólisis del agua (producto iónico del agua) se denominará K
w
:
H
2
O + H
2
O ↔ H
3
O
+
+ OH
-
K
w
= [H
3
O
+
]·[OH
-
] = 10
-14
pK
w
= 14 y el pH del agua vale pH = 7
Equilibrio de precipiteción.
Para la expresión del producto de solubilidad se utilizará K
s
:
MA↓ ↔ M
+
+ A
-
K
s
= K
ps
= K = [M
+
]·[A
-
]
[MA] = 1 por ser una especie sólida.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
26
Equilibrio de forneción de conplejoe.
Se utilizarán constantes de formación denominando K
1
, K
2
, …, K
n
a las sucesivas
constantes parciales y β
1
, β
2
, …, β
n
a las constantes globales:
M → metal
L → ligando
M + 4 L ↔ ML
4
M + L ↔ ML + L ↔ ML
2
+ L ↔ ML
3
+ L
K
1
=
[ ]
[ ] [ ]
ML
M L •
K
2
=
[ ]
[ ] [ ]
ML
M L
2

K
3
=
[ ]
[ ] [ ]
ML
M L
3

K
4
=
[ ]
[ ] [ ]
ML
M L
4

β
n
=
[ ]
[ ] [ ]
ML
M L
n
n

Equilibrio de óxido-reducción.
En estos tipos de equilibrio sólo se utilizarán constantes de reacción de forma
esporádica. Normalmente se utilizarán los potenciales de Nernst, E y Eº.
Factores que afectan al equilibrio. Factores que afectan al equilibrio. Factores que afectan al equilibrio. Factores que afectan al equilibrio.
Los distintos factores que pueden modificar la relación de concentraciones en el
equilibrio se pueden clasificar en dos grupos: los que modifican el valor de la constante de
equilibrio K, y los que inciden directamente sobre las concentraciones de los reactivos o de los
productos de reacción.
modificeción del velor de K.
Dado que la energía libre depende de la presión y de la temperatura del sistema, también
dependerá la constante de equilibrio.
β
n
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
27
Termodinámicamente puede encontrarse la relación cuantitativa entre K, presión y
temperatura; pero también puede preverse de forma sencilla y cualitativa por el principio de Le
Chatelier que establece que cuando se modifica o varía alguna variable o factor externo en un
sistema químico éste evoluciona en el sentido de atenuar o anular dicha modificación o
variación.
En los equilibrios en disolución tiene poco efecto una variación de presión dado que la
modificación de volumen en la reacción es despreciable; sin embargo, en equilibrios en fase
gaseosa, o cuando alguno de los reactivos o productos es un gas, una variación de presión
desplaza el equilibrio en el sentido de disminuir el volumen (y por consiguiente la presión) del
sistema, y viceversa.
La modificación de la temperatura afecta a un sistema químico dependiendo del balance
calorífico de la reacción. En una reacción endotérmica el aumento de la temperatura favorece
el desplazamiento de la reacción, mientras que una disminución de la misma disminuye el
desplazamiento de la reacción. En una reacción exotérmica ocurre lo contrario a lo dicho
anteriormente.
lnfluencie de le fuerze iónice.
En el tratamiento matemático de los equilibrios se utiliza la constante termodinámica K
t
,
ésta no se modifica con la fuerza iónica ya que es estrictamente constante e independiente de los
factores de actividad. La fuerza iónica no la tendremos en cuenta, independientemente de la
actividades.
modificeción de lee concentrecionee.
Cuando en una reacción química se ha alcanzado la situación de equilibrio se tienen
unos valores de las concentraciones que permanecerán constantes mientras no se modifiquen las
concentraciones de las especies que intervienen en el mismo.
El cambio puede consistir en aumentar o en disminuir estas concentraciones. El sistema
evolucionará hasta alcanzar de nuevo el estado de equilibrio, produciéndose una
reestructuración de las concentraciones.
A + B ↔ C + D K
c
=
[ ] [ ]
[ ] [ ]
C D
A B


= Q
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
28
La forma de aumentar la concentración de una especie es añadirla de alguna forma al
sistema en equilibrio, que evolucionará en el sentido de anular o contrarrestar este aumento de
concentración.
El aumento de concentraciones, no tiene ningún efecto cuando la especie que se añade
no interviene en la ecuación del equilibrio.
Casos:
• Q = K → en equilibrio, no se desplaza la reacción.
• Q < K → se desplaza hacia la derecha la reacción.
• Q > K → se desplaza hacia la izquierda la reacción.
Eetudio cinético en loe equilibrioe.
Ejemplo:
N
2 (g)
+ 3 H
2 (g)
↔ 2 NH
3 (g)
K
25 ºC
= 3.6·10
8
Un valor muy elevado de K indica que el equilibrio está desplazado hacia la derecha. Al
aumentar la temperatura aumenta el volumen pero disminuye K y no es un proceso
termodinámicamente favorable. Para mejorar el proceso retiramos de forma líquida el amoníaco
que se forma, usamos catalizadores o podemos poner un exceso de N
2
a una temperatura de 45
ºC con una presión de 200 a 1000 atmósferas y usando como catalizador hierro.
NOTA:
Molaridad ≡ Formalidad =
N Pesos formula
litro
º .
=
N mos
peso formula
litro
º gra
.
peso fórmula es el peso de la fórmula en gramos de la sustancia tal como se escribe de
ordinario. En la mayoría de los casos es idéntico al peso molecular expresado en gramos.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
29
Problemas. Problemas. Problemas. Problemas.
Fuerzee iónicee.
Calcular las fuerzas iónicas de las disoluciones siguientes:
1.- 0.1 F en KNO
3
y 0.1 F en Na
2
SO
4
.
2.- 0.05 F en KNO
3
y 0.1 F en Na
2
SO
4
.
1.- 0.1 F KNO
3
Na
2
SO
4
.
ION PROCEDE DE MOLARIDAD Z Z
2
M · Z
2
K
+
KNO3 0.1 1 1 0.1
NO3
-
KNO3 0.1 1 1 0.1
2 Na
+
Na2SO4 2 · 0.1 1 1 0.2
SO4
=
Na2SO4 0.1 2 4 0.4
¯ (M · Z
2
) = 0.8
µ =
1
2
· ¯ C
i
· Z
i
2
¬ µ =
1
2
· 0.8 ¬ µ µµ µ = 0.4
2.- 0.05 F KNO
3
0.1 F Na
2
SO
4
ION PROCEDE DE MOLARIDAD Z Z
2
M · Z
2
K
+
KNO3 0.0.5 1 1 0.05
NO3
-
KNO3 0.05 1 1 0.05
2 Na
+
Na2SO4 2 · 0.1 1 1 0.2
SO4
=
Na2SO4 0.1 2 4 0.4
¯ (M · Z
2
) = 0.7
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
30
µ =
1
2
· ¯ C
i
· Z
i
2
¬ µ =
1
2
· 0.7 ¬ µ µµ µ = 0.35
Calcular la fuerza iónica de una disolución que contiene 0.0625 pesos fórmula de
sulfato amónico y 0.0106 pesos fórmula de sulfato cálcico por litro.
0.0625 pesos fórmula de SO
4
(NH
4
)
2
0.0106 pesos fórmula de SO
4
Ca
ION PROCEDE DE MOLARIDAD Z Z
2
M · Z
2
SO4
=
SO4(NH4)2 0.0625 2 4 0.250
2 NH4
+
SO4(NH4)2 2 · 0.0625 1 1 0.125
Ca
2+
SO4Ca 2 · 0.0106 2 4 0.0424
SO4
=
SO4Ca 0.0106 2 4 0.0424
¯ (M · Z
2
) = 0.4598
µ =
1
2
· ¯ C
i
· Z
i
2
¬ µ =
1
2
· 0.4598 ¬ µ µµ µ = 0.2299
Calcular la fuerza iónica de una disolución que contiene en un volumen de 100 ml:
4 milipesos fórmula de NaCl, 4 milipesos fórmula de AgNO
3
y 0.3 ml de disolución formal
de K
2
CrO
4
.
100 ml 4 milipesos fórmula NaCl 4 milipesos fórmula AgNO
3
0.3 ml K
2
CrO
4
formal
NaCl → Na
+
+ Cl
-
AgNO
3
→ Ag
+
+ NO
3
-
K
2
CrO
4
→ 2 K
+
+ CrO
4
=
ION PROCEDE DE MOLARIDAD Z Z
2
M · Z
2
Na
+
NaCl 0.004 / 0.1 1 1 0.04
NO3
-
NO3Ag 0.004 / 0.1 1 1 0.04
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
31
2·K
+
K2CrO4 2.3·10
-4
/ 0.1 1 1 6·10
-3
CrO4
=
K2CrO4 3·10
-4
/ 0.1 2 4 12·10
-3
¯ (M · Z
2
) = 0.095
µ =
1
2
· ¯ C
i
· Z
i
2
¬ µ =
1
2
· 0.095 ¬ µ µµ µ = 0.049
Peeo eepecifico (pe}.
Calcular las concentraciones formal y molar de:
1.- Una disolución acuosa que contiene 1.80 g de etanol (pfg = 46.1) en 750 ml.
2.- Una disolución acuosa que contiene 365 mg de HIO
3
(pfg = 176) en 20.0 ml, el
ácido está ionizado en un 71.0% en esta disolución.
1.-
180
461
.
.
gr
pfg
= 3.9·10
-2
pesos fórmula
F = M =
39 10
0 750
2
. • .
.

pesos formula
litros
¬ F = M = 0.0521
pesos formula
litro
.
2.-
356 10
176
3


g
pfg
= 2.02·10
-3
pesos fórmula · 0.71 = 0.014 pesos fórmula
F =
0 014
20 10
3
. .

pesos formula
litros

¬ F = 0.03007
pesos formula
litro
.
M =
2 02 10
20 10
3
3
. •



moles
litro
¬ M = 0.104
moles
litro
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
32
¿Qué volumen de ácido fosfórico de peso específico (pe): 1.450 y 62.8% de ácido
fosfórico es necesario para preparar 0.80 litros de disolución 0.40F?.
1 litro pesa 1450 gr y tiene 1450 · 0.628 = 910.6 gr de H
3
PO
4
PM (PO
4
H
3
) = 98 gr/mol
Nº moles (PO
4
H
3
) =
910 6
98
. .
./
gr
gr mol
= 9.29 moles
1 eq-gr de PO
4
H
3
=
PO H
4 3
3
=
98
3
= 32.66 gr.
N =
910 6
32 66
. .
. .
gr
gr
= 27.87
0.40 F = 1.20 N
N · V = N’ · V’
27.87 · V = 1.20 · 800 ¬ V =
120 800
27 87
. • .
.
ml
¬ V = 34.43 ml.
Calcular el % de HNO
3
que contendrá una mezcla de 2 litros de NO
3
H de peso
específico (pe): 1.42 y 69.6% de NO
3
H con 4 litros del mismo ácido de peso específico (pe):
1.106 y 18.16% de NO
3
H.
Conservación de la masa:
(2000 · 1.420) + (4000 · 1.106) = (6000 · x) ¬
x =
2000 1420 4000 1106
6000
• . • . +
= 1.211 gr/ml.
Conservación del NO
3
H:
2000 142 69 6
100
• . • .
+
4000 1106 1816
100
• . • .
=
6000 1211
100
• . • y
¬
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
33
y =
( ) ( ) 2000 142 69 6 4000 1106 1816
6000 1211
• . • . • . • .
• .
+
¬ y = 38.27%
¿Cuantos gramos de ClH contiene cada mililitro de una disolución de ClH de peso
específico (pe): 1.098 y 20% de ClH?.
1 ml → 1.098 gr →
1098 20
100
. •
= 0.2196 gr de ClH
Calcular la normalidad como ácido o como base de una mezcla compuesta por 23
ml de SO
4
H
2
0.3120 N, 17 ml de NH
4
OH 0.190 N y 50 ml de H
2
O.
Nº moles (SO
4
H
2
) =
1
2
· 0.312 · 23 = 3.58 moles (por ml)
Nº moles (NH
4
OH) = 0.190 · 17 = 3.23 moles (por ml)
H
2
SO
4
+ 2 NH
4
OH → SO
4
NH
4
+ 2 H
2
O
moles
iniciales
3.58 3.23
moles
reaccionantes
1.615 3.23
moles
finales
1.973 0
V
T
= 23 + 17 + 60 = 90 ml.
N = 2 ·
1973
90
.
¬ N = 0.0438
¿Cuantos gramos de MnCl
2
· 4 H
2
O deben tomarse para preparar 100 ml de una
disolución que contenga 10 mg/ml de Mn
+2
?.
MnCl
2
· 4 H
2
O → Mn
2+
+ 2 Cl
-
+ 4 H
2
O
PM (MnCl
2
· 4 H
2
O) = 197.9076 gr/mol
PM (Mn
+2
) = 54.94 gr/mol
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
34
10 mg/ml Mn
+2
= 10 gr/litro Mn
+2
¬ 10 gr/litro · 0.1 litro = 1 gr
m =
54 94
197 9076
.
.
¬ m = 3.60 gr
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
35
Tema III. Reacciones
ácido-base.
Ácidos y bases. Ácidos y bases. Ácidos y bases. Ácidos y bases.
Teorie de Ðröneted-Lowry.
Según Brönsted-Lowry los ácidos se definen como especies capaces de ceder protones y
las bases como especies capaces de aceptar o captar protones. Todo ácido tiene una base
conjugada, con la que está en equilibrio, y toda base tiene su ácido conjugado, con el que
también está en equilibrio.
ÁCIDO ↔ BASE + H
+
Sin embargo, dado que el ion H
+
no puede existir libre en disolución, para que un ácido
se pueda transformar en su base conjugada liberando protones tiene que haber simultáneamente
una base, de otro sistema ácido-base, que acepte protones:
ácido
1
↔ base
1
+ H
+
base
2
+ H
+
↔ ácido
2
ácido
1
+ base
2
↔ ácido
2
+ base
1
Se tiene entonces una reacción ácido-base. Ejemplo:
Al poner un ácido o una base en disolución se produce una reacción ácido-base con el
disolvente. En el caso del disolvente agua, éste actúa como ácido (cediendo protones) o como
base (tomando protones) dependiendo del carácter básico o ácido del soluto.
ClH (ácido
1
) + H
2
O (base
2
) ↔ H
3
O
+
(ácido
2
) + Cl
-
(base
1
)
NH
3
(base
1
) + H
2
O (ácido
1
) ↔ NH
4
+
(ácido
1
) + OH
-
(base
2
)
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
36
Tipoe de ócidoe y beeee de Ðröneted-Lowry.
Especies moleculares ácidas. Son todos los considerados tradicionalmente como
ácidos. Contienen protones ionizables en su molécula. Ejemplos:
HClO
4
+ H
2
O → ClO
4
-
+ H
3
O
+
CH
3
-COOH + H
2
O ↔ CH
3
-COO
-
+ H
3
O
+
H
2
SO
4
+ H
2
O → HSO
4
-
+ H
3
O
+
Cationes ácidos. La mayoría de los cationes sencillos, sobre todo los de los elementos
de transición, se comportan como ácidos, tomando iones OH
-
del agua:
Fe
+3
+ 2 H
2
O ↔ Fe(OH)
2+
+ H
3
O
+
Ni
+2
+ 2 H
2
O ↔ Ni(OH)
+
+ H
3
O
+
NH
4
+
+ H
2
O ↔ NH
3
+ H
3
O
+
Sn
2+
+ 4 H
2
O ↔ Sn(OH)
2
↓ + 2 H
3
O
+
Aniones ácidos. Algunos aniones pueden presentar carácter ácido cediendo protones al
agua. Son especies intermedias de ácidos poliprótidos:
HSO
4
-
+ H
2
O ↔ SO
4
2-
+ H
3
O
+
HCO
3
-
+ H
2
O ↔ CO
3
2-
+ H
3
O
+
Especies moleculares básicas. El amoniaco y muchas aminas se comportan como bases
frente al agua:
NH
3
+ H
2
O ↔ NH
4
+
+ OH
-
NH
2
-NH
2
+ H
2
O ↔ NH
2
-NH
3
+
+ OH
-
Cationes básicos. Los cationes sencillos no pueden comportarse como bases, pero sí
pueden hacerlo algunos cationes básicos, aunque frecuentemente, es más importante su
comportamiento como ácidos:
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
37
PbOH
+
+ H
3
O
+
↔ Pb
2+
+ 2 H
2
O
Aniones básicos. La mayoría de los aniones pueden comportarse como bases (Cl
-
, F
-
, Br
-
, I
-
, S
=
):
AsO
4
3-
+ H
2
O ↔ HAsO
4
2-
+ OH
-
S
=
+ H
2
O ↔ HS
-
+ OH
-
HCO
3
-
+ H
2
O ↔ H
2
CO
3
+ OH
-
Las especies intermedias de la disociación de ácidos poliprótidos pueden comportarse
como ácidos y como bases, ya que pueden ceder y captar protones. Estas especies se denominan
anfóteras.
Fuerze de loe ócidoe y de lee beeee.
La fuerza de una especie como ácido o como base es en realidad la medida de la
extensión con que se produce su reacción ácido-base con el disolvente. En el caso del
disolvente agua un ácido es tanto más fuerte cuanto más desplazada esté la reacción:
HA + H
2
O ↔ A
-
+ H
3
O
+
La medida del desplazamiento de la reacción está dado por la constante de disociación
del ácido K
a
:
K
a
=
[ ] [ ]
[ ]
A H O
HA
− +

3
Si K
a
es alta el ácido es fuerte, lo que indica que reacciona fácilmente con el agua
cediéndole protones. Si K
a
es baja, el ácido es débil, cede difícilmente protones al agua. Ácidos
fuertes son: ClH, H
2
SO
4
, HNO
3
, HClO
4
, etc., y ácidos débiles son: HAc (ácido acético
5
),
H
2
CO
3
, HCN, H
3
BO
3
, etc.

5
ácido acético: CH
3
COOH
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
38
Si un ácido es fuerte la reacción está desplazada totalmente hacia la derecha y su base
conjugada es débil ya que no es capaz de desplazarse hacia la izquierda. Esto también es
aplicable a las bases. Ejemplo:
ClH + H
2
O → Cl
-
+ H
3
O
+
Si el disolvente no es agua la fuerza del ácido o de la base depende de la fuerza del
disolvente. En un disolvente más básico que el agua, todos los ácidos serán más fuertes y las
bases más débiles.
La fuerza de una base se corresponde con la extensión con que se produce su reacción
ácido-base con el disolvente; con agua es la reacción de captación de protones por la base:
A
-
+ H
2
O ↔ HA + OH
-
Se puede conocer la extensión de la reacción a partir de la constante de equilibrio K
b
:
K
b
=
[ ] [ ]
[ ]
HA OH
A



Respecto a los valores de K
b
y la fuerza de las bases se pueden hacer las mismas
consideraciones que se hicieron para K
a
y la fuerza de los ácidos. Valores altos de K
b
corresponden a bases fuertes y valores bajos a bases débiles.
Autoprotólieie del egue.
El disolvente agua puede comportarse como ácido y como base frente a especies básicas
y ácidas respectivamente. También puede reaccionar consigo misma en un proceso ácido-base
de autoprotólisis:
H
2
O (ácido
1
) + H
2
O (base
2
) ↔ H
3
O
+
(ácido
2
) + OH
-
(base
1
)
Esta reacción expresa el equilibrio de autoprotólisis o de disociación del agua, cuya
constante de equilibrio, que denominaremos K
w
, vale:
K
w
= [H
+
]·[OH
-
] = 10
-14
(a 25 ºC)
Cuanto más alta sea la temperatura mayor será el valor de la constante de ionización (la
constante de autoprotólisis del agua: K
w (18ºC)
= 0.58·10
-14
, K
w (50ºC)
= 5.5·10
-14
).
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
39
Si el agua contiene disueltas especies ácidas su concentración en iones H
+
será mayor
que en iones OH
-
. Si contiene bases la concentración de iones H
+
será menor que la de OH
-
:
• medio ácido: [H
+
] > [OH
-
]
• medio neutro: [H
+
] = [OH
-
] = 10
-7
• medio básico: [H
+
] < [OH
-
]
La concentración de protones suele expresarse de forma logarítmica mediante el
concepto de pH, análogamente se puede expresar la concentración de iones OH
-
:
pH = - log [H
+
] pOH = - log [OH
-
] pH + pOH = 14
Cálculo de las concentraciones en el Cálculo de las concentraciones en el Cálculo de las concentraciones en el Cálculo de las concentraciones en el
equilibrio. equilibrio. equilibrio. equilibrio.
Diegrenee ócido-beee.
Para poder montar los diagramas ácido-base tenemos que seguir los siguientes pasos:
1. Ecuaciones de las constantes de equilibrio K
e
(constante de autoprotólisis del agua
K
w
, constante de acidez K
a
y constante de basicidad K
b
).
2. Balance de masas.
3. Balance de cargas.
Acidoe fuertee.
HA + H
2
O → A
-
+ H
3
O
+
Ka >> 1
HA → H
+
+ A
-
Concentrado: Ca = [AH]
inicial
= [A
-
] = [H
+
]
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
40
Muy diluido. Cobra importancia la acidez suministrada por el agua. Pasos a seguir para
montar la gráfica:
1. equilibrio del agua: K
w
= [H
+
]·[OH
-
] = 10
-14
¬ [OH
-
] =
[ ]
K
H
w
+
2. balance de masa para el ácido: Ca = [A
-
]
3. balance de cargas: [H
+
] = [A
-
] + [OH
-
] ¬ incluye los protones del ácido fuerte mas
los del agua.
De aquí deducimos la ecuación general de ácidos fuertes:
[H
+
] = Ca +
[ ]
K
H
w
+
Ver figura 1 de la gráfica de los ácidos fuertes.
Ðeeee fuertee.
Las bases fuertes se tratarán de forma similar a los ácidos fuertes.
Ver figura 2 de la gráfica de las bases fuertes.
Acidoe débilee nonoprótidoe.
HA ↔ H
+
+ A
-
H
2
O ↔ H
+
+ OH
-
1. constante de equilibrio: K
a
=
[ ] [ ]
[ ]
A H
HA
− +

¬ [HA] =
[ ] [ ]
A H
K
a
− +

K
w
= [H
+
]·[OH
-
] = 10
-14
¬ [OH
-
] =
[ ]
K
H
w
+
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
41
2. balance de masas: C
a
= [HA] + [A
-
]
3. balance de cargas: [H
+
] = [A
-
] + [OH
-
] ¬ [A
-
] = [H
+
] - [OH
-
]
De aquí deducimos la ecuación general de ácidos débiles:
De 1 y 2:
C
a
=
[ ] [ ]
A H
K
a
− +

+ [A
-
] ¬ C
a
= [A
-
] ·
[ ]
1+
|
\

|
.
|
|
+
H
K
a
¬ [A
-
] =
[ ]
C
H
K
a
a
1+
+
¬ ¬
[A
-
] =
[ ]
C K
K H
a a
a

+
+
De 1 y 3:
[A
-
] = [H
+
] -
[ ]
K
H
w
+
De las dos deducciones anteriores:
[H
+
] -
[ ]
K
H
w
+
=
[ ]
C K
K H
a a
a

+
+
¬ [H
+
] =
[ ]
C K
K H
a a
a

+
+
+
[ ]
K
H
w
+
Casos:
la concentración de protones del ácido es despreciable frente al agua: [H
+
] =
[ ]
K
H
w
+
¬ [H
+
]
2
= K
w
¬ [H
+
] = 10
-7
¬ pH = 7
la concentración de protones del ácido es muy superior a la del agua:
[H
+
] = [A
-
]
[ ]
se desprecia
K
H
w
. .
+
 →  [H
+
] =
[ ]
C K
K H
a a
a

+
+
A. ácido totalmente disociado: C
a
= [A
-
]
[ ]
H K
a
+
<<
 →  [H
+
] =
C K
K
a a
a

¬ [H
+
] = C
a
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
42
B. ácido poco disociado: C
a
= [HA]
[ ]
H K
a
+
>>
 →  [H
+
] =
[ ]
C K
H
a a

+
¬ [H
+
]
2
= K
a
·C
a
C. ácido parcialmente disociado:
HA ↔ A
-
+ H
+
Ca-x x x
K
a
=
[ ] [ ]
[ ]
A H
HA
− +

¬ K
a
=
x x
C x
a


=
x
C x
a
2

¬ K
a
=
[ ]
[ ]
H
C H
a
+
+

2
¬
C
a
· K
a
- [H
+
] · K
a
= [H
+
]
2
¬ C
a
· K
a
= [H
+
] · K
a
+ [H
+
]
2
¬ C
a
· K
a
= [H
+
] · (K
a
+ [H
+
]) ¬
[H
+
] =
[ ]
C K
K H
a a
a

+
+
Efecto de la dilución y de la constante de disociación:
• [H
+
] = 10
-7
¬ la acidez del agua es predominante ¬ pH = 7
• [H
+
] = C
a
¬ disociación total, agua despreciable ¬ pH = - log C
a
• [H
+
]
2
= K
a
· C
a
¬ disociación parcial, agua despreciable ¬ pH = - ½ log K
a
· C
a
Como dibujar el gráfico, ver figura 3:
dibujar las tres rectas:
• pH = 7
• pH = - log C
a
• pH = -
1
2
log K
a
· C
a
¬ pH = -
1
2
·(log K
a
+ log C
a
) =
1
2
·(pK
a
+ pH)
las rectas pH = 7 y pH = - log C
a
son siempre fijas y la recta
pH = -
1
2
log K
a
· C
a
es móvil de pendiente -
1
2
y su origen se calcula mediante
pK
a
2
.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
43
Diagramas logarítmicos. Diagramas logarítmicos. Diagramas logarítmicos. Diagramas logarítmicos.
Cólculoe gróficoe.
AH ↔ A
-
+ H
+
Ecuaciones:
constante de equilibrio: K
a
=
[ ] [ ]
[ ]
A H
HA
− +

¬ [HA] =
[ ] [ ]
A H
K
a
− +

(∗∗) K
w
=
[H
+
]·[OH
-
] = 10
-14
[A
-
] =
[ ]
[ ]
K AH
H
a

+
(∗)
1. balance de masas: C
a
= [HA] + [A
-
]
2. balance de cargas: [H
+
] = [A
-
] + [OH
-
]
de aquí deducimos la fórmula general:
De 1 (∗∗) y 2:
C
a
=
[ ] [ ]
A H
K
a
− +

+ [A
-
] ¬ C
a
= [A
-
] ·
[ ]
1+
|
\

|
.
|
|
+
H
K
a
¬ [A
-
] =
[ ]
C
H
K
a
a
1+
+
¬
[A
-
] =
[ ]
C K
K H
a a
a

+
+
De 1 (∗) y 2:
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
44
C
a
= [AH] +
[ ]
[ ]
K AH
H
a

+
¬ C
a
= [AH]·
[ ]
1+
|
\

|
.
|
|
+
K
H
a
¬ [AH] =
[ ]
C
K
H
a
a
1+
+
¬ [AH]
=
[ ]
[ ]
C H
H K
a
a

+
+
+
Ácido poco disociado: K
a
<< [H
+
] ¬ pH << pK
a
[A
-
] =
[ ]
C K
H
a a

+
¬ log [A
-
] = log
[ ]
C K
H
a a

+
¬ log [A
-
] = log C
a
· K
a
- log [H
+
] ¬
¬ log [A
-
] = log C
a
· K
a
+ pH
[AH] =
[ ]
[ ]
C H
H
a

+
+
¬ log [AH] = log C
a
Ácido muy disociado: K
a
>> [H
+
] ¬ pH >> pK
a
[A
-
] =
C K
K
a a
a

¬ log [A
-
] = log C
a
[AH] =
[ ]
C H
K
a
a

+
¬ log [AH] = log
C
K
a
a
- pH
Ácido disociado: [H
+
] ≈ K
a
¬ pH = pK
a
[A
-
] =
C K
K
a a
a

• 2
¬ log [A
-
] = log
C
a
2
¬ log [A
-
] = log Ca - 0.30
[AH] =
[ ]
[ ]
C H
H
a


+
+
2
¬ log [AH] = log
C
a
2
¬ log [AH] = log C
a
- 0.30
Tabla donde se representan los datos anteriores:
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
45
pH << pK
a
pH = pK
a
pH >> pK
a
log [A
-
] log C
a
· K
a
+ pH log C
a
- 0.3 log C
a
log [AH] log C
a
log C
a
- 0.3
log
C
K
a
a
- pH
Nornee pere dibujer une grófice.
1. En un diagrama de 14 unidades de pH y 14 de log C (negativas) se marca el punto de
corte de las rectas log C = log C
a
y pH = pK
a
. Este punto se denomina punto del sistema.
2. A la izquierda de este punto (valores bajos de pH) se traza una recta horizontal y otra
de pendiente +1, que corresponden a log [AH] y a log [A
-
] en esta zona.
3. A la derecha del punto (valores altos de pH) se traza otra horizontal - log [A
-
] y una
recta de -1, que corresponde a log [AH].
4. Las dos rectas de log [AH], en el punto de corte, se aproximan para que pasen por el
punto del sistema. Igual se hace con las dos rectas de log [A
-
].
5. En los alrededores del punto del sistema se puede hacer una aproximación dibujando a
mano alzada o calculando punto a punto con las ecuaciones correspondientes.
6. Se trazan las diagonales que representan log [H
+
] y log[OH
-
].
Heeolución de equilibrioe de ócido-beee.
• Ácido parcialmente disociado: acidez del agua despreciable.
[H
+
] = [A
-
] [OH
-
] despreciable
AH ↔ A
-
+ H
+
C
a
- x x x
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
46
K
a
=
[ ] [ ]
[ ]
A H
AH
− +

[H
+
] = [A
-
] [OH
-
] despreciable
Ver figura 4.
• Ácido muy disociado: acidez del agua despreciable.
[H
+
] = [A
-
] [OH
-
] despreciable
Ver figura 5.
• Ácido muy débil: la acidez se debe exclusivamente al agua.
[H
+
] = [OH
-
] + [A
-
]
AH ↔ A
-
+ H
+
H
2
O ↔ [H
+
] + [OH
-
]
Ver figura 6.
Forne nunérice pere celculer el pH.
pH = - log [H
+
] = - log C
a
• Si está muy diluido ¬ pH = 7
• Ácidos y bases débiles (concentrados pero poco disociados):
pH = pK
a
- 1/2 log C
a
¬ ácido débil
pH = pK
w
- 1/2 pK
b
+ 1/2 log C
b
¬ base débil
Dieolucionee de eelee.
• Sal de ácido y base fuerte:
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
47
ácido
fuerte
+ base
fuerte
→ sal + H
2
O
A
-
B
+
AB
AB no se hidroliza.
H
2
O ↔ H
+
+ OH
-
¬ los H
+
provienen del agua ¬ pH = 7
• Sal de ácido débil y base fuerte:
ácido
débil
+ base
fuerte
→ A
-
+ H
2
O → AH + OH
-
AB ↔ A
-
+ B
+
A
-
+ H
2
O → AH + OH
-
[AH] =[OH
-
]
K
h
=
[ ] [ ]
[ ]
AH OH
A



·
[ ]
[ ]
H
H
+
+
=
K
K
w
a
K
a
=
[ ] [ ]
[ ]
A H
AH
− +


K
K
w
a
=
[ ] [ ]
[ ]
AH OH
A



=
[ ]
[ ]
OH
A


2
¬
[OH
-
]
2
=
[ ]
K A
K
w
a


pH =
1
2
pK
w
+
1
2
pK
a
+
1
2
log[AH] ¬ pH =
7
2
+
1
2
pK
a
+
1
2
log C
a
• Sal de ácido fuerte y base débil:
AB ↔ A
-
+ B
+
B
+
+ H
2
O ↔ BOH + H
+
[BOH] = [H
+
]
K
h
=
[ ] [ ] [ ]
[ ] [ ]
BOH H OH
B OH
• •

+ −
+ −
=
K
K
w
b
=
[ ]
[ ]
H
B
+
+
2
¬ [H
+
]
2
=
K
K
w
b
· [B
+
]
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
48
pH = -
1
2
pK
w
+
1
2
pK
b
+ log [B
+
]
• Sal de ácido débil y base débil:
AB → A
-
+ B
+
son fuertes ¬ sufren hidrólisis
A
-
+ H
2
O ↔ AH + OH
-
¬ K
h
=
[ ] [ ]
[ ]
AH OH
A



[ ]
multiplicando
y dividiendo
por H
.
+
 → 
K
K
w
a
B
+
+ H
2
O ↔ BOH + H
+
¬ K
h

=
[ ] [ ]
[ ]
BOH H
B

+
+
[ ]
multiplicando
y dividiendo
por OH
.
−−
 → 
K
K
w
b
K
w
= [OH
-
]·[H
+
] ¬
[ ]
[ ]
OH
H

+
=
K
K
b
a
¬ [H
+
]
2
=
K K
K
w a
b

pH =
1
2
pK
w
+
1
2
pK
a
-
1
2
pK
b
no depende para nada de la concentración de la sal
Acidoe poliprótidoe.
AH
2
+ H
2
O → AH
-
+ H
+
AH
-
+ H
2
O → A
=
+ H
+
K
1
>> K
2
¬ la fuerza del ácido viene dada por K
1
.
AH
-
es anfótero: se puede compartir como ácido o como base.
Ver figura 7.
Hay dos puntos de sistema en un ácido diprótido por haber tres zonas de predominio.
Tenemos diferentes pendientes para un ácido diprótido:
PENDIENTES ZONA 1 ZONA 2 ZONA 3
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
49
AH
2
0 -1 -2
AH
-
1 0 -1
A
=
2 1 0
Con un ácido triprótido, AH
3
, tendremos cuatro zonas de predominio y tres puntos de
sistema.
AH
3
↔ AH
2
-
+ H
+
¬ K
1
AH
2
-
↔ AH
-2
+ H
+
¬ K
2
K
1
> K
2
> K
3
AH
-2
↔ A
-3
+ H
+
¬ K
3
Tabla de pendientes para un ácido triprótico:
PENDIENTES ZONA 1 ZONA 2 ZONA 3 ZONA 4
AH
3
0 -1 -2 -3
AH
2
-
1 0 -1 -2
AH
-2
2 1 0 -1
A
-3
3 2 1 0
Cada vez que varía de zona de predominio la pendiente varía una unidad. Ver figura 8.
Como en el caso del diagrama de un sistema monoprótido, también se puede trazar de
forma rápida, sin necesidad de obtener las ecuaciones correspondientes, el diagrama de un
sistema poliprótido:
• En un diagrama de 14 unidades de pH en el eje de abscisas se marcan los puntos del
sistema correspondientes a los valores de pH que coincidan con los valores de los pK para log
C = log C
i
.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
50
• La especie H
3
A es la predominante para valores de pH inferiores a pK
1
, siendo su
logaritmo constante e igual a log C
i
en esta zona de pH. Pasando por el primer punto del sistema
desciende con pendiente -1 entre pK
1
y pK
2
. Entre pK
2
y pK
3
baja con pendiente -2 y,
posteriormente, para valores de pH superiores a pK
3
, sigue con pendiente -3.
• La especie H
2
A
-
, que predomina entre pK
1
y pK
2
, tiene pendiente +1 para valores de
pH inferiores a pK
1
, pendiente -1 entre pK
2
y pK
3
pendiente -2 para valores de pH superiores a
pK
3
.
• A la vista del diagrama se puede ver la forma de trazar las líneas correspondientes a
HA
-2
y A
-3
, especies que son predominantes entre pK
2
y pK
3
, y para valores de pH superiores a
pK
3
, respectivamente.
• La pendiente del logaritmo de cualquier especie es la diferencia de protones entre la
especie predominante y dicha especie.
• En los alrededores de los puntos de corte de las rectas se traza una zona curva, bien a
mano alzada bajando 0.30 unidades logarítmicas en el punto de corte o bien punto a punto
utilizando los valores que se dieron en la tabla correspondiente para un sistema monoprótido.
Esta tabla de valores es útil si los valores de pK no están muy próximos, en cuyo caso el cálculo
es más complicado.
Disolución reguladora o Disolución reguladora o Disolución reguladora o Disolución reguladora o
amortiguadora. amortiguadora. amortiguadora. amortiguadora.
Se denomina soluciones reguladoras, amortiguadoras o tampón ciertas disoluciones que,
por su composición, admiten la adición se pequeñas cantidades de ácidos y de bases sin
modificar de forma apreciable el valor de su pH. Está formada por un ácido débil y su base
conjugada o una base débil y su ácido conjugado y se representa AH/A
-
.
AH ↔ A
-
+ H
+
Cepecided reguledore.
Es la capacidad o resistencia a la variación del pH por adición de ácidos o bases.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
51
Definición de Van Slyke: número de moles de ácido o base fuerte que adicionados a un
litro de disolución producen un aumento de una unidad de pH o bien una variación de pH igual
a la diferencia de pH.
π = -
da
dpH
= -
db
dpH
Ejemplo: suponemos un ácido débil que se encuentra en equilibrio con su sal.
AcH ↔ Ac
-
+ H
+
las concentraciones deben ser similares ¬ [AcH] ≈ [Ac
-
]
al añadir ácido añadimos [H
+
] que reaccionan con Ac
-
y forman H
2
O
AcH + OH
-
→ Ac
-
+ H
2
O
calculo del pH:
K
a
=
[ ] [ ]
[ ]
A H
AH
− +

=
[ ] [ ]
[ ]
sal H
acido

+
¬ [H
+
] =
[ ]
[ ]
K acido
sal
a

¬
log [H
+
] = log K
a
·
[ ]
[ ]
acido
sal
= log K
a
+ log
[ ]
[ ]
acido
sal
¬ pH = pK
a
- log
[ ]
[ ]
acido
sal
en el caso de que [ácido] = [sal] ¬ pH = pK
a
¬ máxima capacidad reguladora
para que el pH no aumente y se considere reguladora la solución:
[ ]
[ ]
acido
sal
≥ 10 ¬ pH = pK
a
+ log 10 = pK
a
+ 1
[ ]
[ ]
acido
sal

1
10
¬ pH = pK
a
+ log
1
10
= pK
a
- 1
pH = pK
a
± ±± ± 1
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
52
Problemas. Problemas. Problemas. Problemas.
Dieolucionee reguledoree.
La constante de ionización de un ácido débil HA es K
a
= 1·10
-5
. Se prepara una
disolución reguladora 0.1 M en HA y 0.1 M en su sal sódica, NaA. Calcular:
1.- el pH de la disolución reguladora original.
2.- el pH después de la adición de 0.01 moles de ClH a un litro de la disolución
reguladora original.
3.- el pH después de la adición de 0.01 moles de NaOH a un litro de la disolución
reguladora original.
Ver el diagrama.
HA ↔ H
+
+ A
-
NaA → Na
+
+ A
-
0.1 - x x x + 0.1 0.1 → 0.1 0.1
1.- K
a
=
( ) x x
x
• .
.
+

01
01
¬ x =
1 10 01
01
5
• • .
.

= 1·10
-5
pH = - log [H
+
] = - log 1·10
-5
= 5
aplicando la fórmula de disolución reguladora:
pH = pK
a
+ log
[ ]
[ ]
sal
acido
= - log 10
-5
+ log
01
01
.
.
= 5
2.- ClH → Cl
-
+ H
+
A
-
+ H
+
→ AH
0.01 → 0.01 0.01 0.1 0.01 0.01
AH ↔ A
-
+ H
+
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
53
0.1 + 0.01 0.1 - 0.01 0
- x + x + x
0.1 + 0.01 - x 0.1 - 0.01 + x x
K
a
=
( ) 01 0 01
01 0 01
. . •
. .
− +
+ −
x x
x
= 10
-5
¬ x = 1.22·10
-5
pH = - log [H
+
] = - log 1.22·10
-5
= 4.92
aplicando la fórmula de disolución reguladora:
pH = pK
a
+ log
0 09
011
.
.
= 4.92
3.- NaOH → Na
+
+ OH
-
AH ↔ A
-
+ H
+
0.01 0.01 0.01 0.09 - x 0.11 + x x
K
a
=
( ) 011
0 09
. •
.
+

x x
x
= 10
-5
¬ x = 8.18·10
-6
pH = - log [H
+
] = - log x = 5.08
por la ecuación de disolución reguladora:
pH = pK
a
+ log
011
0 09
.
.
= 5.08
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
54
Tema IV.
Reacciones de
precipitación.
La aparición de una fase sólida en el seno de un líquido, bien por adición de un reactivo
que forme un producto insoluble con alguno de los iones de la disolución, o bien por
concentración del mismo líquido hasta sobrepasar la saturación, recibe el nombre de
precipitación, y se llama precipitado al producto sólido que se ha originado.
Equilibrios de precipitación. Equilibrios de precipitación. Equilibrios de precipitación. Equilibrios de precipitación.
Golubilided.
Cuando se tiene un sólido en presencia de una disolución, en equilibrio con las especies
disueltas, la cantidad o concentración del sólido contenido en la disolución determina su
solubilidad, expresándose ésta normalmente en g/l ó mol/l.
Para un electrolito MA, que se disuelve y se disocia según las siguientes ecuaciones:
MA↓ ↔ MA
soluble
↔ M
+
+ A
-
Se alcanzará una situación de equilibrio dinámico entre el sólido, la parte soluble no
disociada y los iones en disolución. Como la actividad del sólido, bajo determinadas
condiciones, es constante, también deberán ser constantes la actividad de la parte soluble no
disociada y el producto de las actividades iónicas:
[MA] = cte. [M
+
] · [A
-
] = cte. = K
ps
En un proceso de precipitación el equilibrio está caracterizado por la constancia del
producto de actividades, a una temperatura fija. La constante K
ps
recibe el nombre de producto
de solubilidad. Producto de solubilidad y solubilidad son dos magnitudes que miden la
intensidad de un mismo proceso, el proceso de dilución. Cuando la parte soluble no disociada es
pequeña y los iones no están sometidos a reacciones parásitas la relación entre solubilidad y
producto de solubilidad es sencilla:
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
55
M
m
A
n
↓ ↔ m M
+
+ n A
-
S m S n S
Siendo S la solubilidad que viene dada en moles/litro
K
ps
= [M
+
]
m
· [A
-
]
n
= (m · S)
m
· (n · S)
n
= m
m
· n
n
· S
(n + m)
Por tanto
S =
K
m n
s
m n
n m

|
\

|
.
|
+
1
Una disolución saturada es aquella que no admite más iones en la disolución.
Sobresaturación es una situación en la que la concentración de los iones es mayor que la del
equilibrio de solubilidad, es una situación inestable o metaestable.
Aplicaciones analíticas. Aplicaciones analíticas. Aplicaciones analíticas. Aplicaciones analíticas.
Condicionee de precipiteción y de dieolución.
Puesto que K
ps
rige el equilibrio que se establece en una disolución saturada, si este
equilibrio se rompe por disminución de las concentraciones iónicas de la parte disuelta se
disolverá más sólido hasta recuperar el equilibrio. Si aumentan dichas concentraciones iónicas
precipitará la parte disuelta hasta alcanzar nuevamente el equilibrio:
• P.I. < K
ps
¬ precipita
• P.I. = K
ps
¬ equilibrio, saturación
• P.I. > K
ps
¬ no precipita, disolución
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
56
Factores que influyen o modifican la Factores que influyen o modifican la Factores que influyen o modifican la Factores que influyen o modifican la
solubilidad. solubilidad. solubilidad. solubilidad.
• Adición de más disolvente:
c =
N moles
Volumen
º
¬ al aumentar el volumen disminuye la concentración, el equilibrio se
desplazaría hacia la derecha:
MA → M
+
+ A
-
• Aumento de la temperatura:
Al aumentar la temperatura aumenta el producto de solubilidad, K
ps
, y por lo tanto el
producto iónico es inferior al producto de solubilidad. Para guardar el equilibrio se tiene que
disolver sustancia hasta que se igualen el producto de solubilidad y el producto iónico.
• Eliminación de iones mediante reacciones químicas:
Añadiendo ácido a las sales que proceden de ácido débil. Ejemplo:
CNAg ↔ CN
-
+ Ag
+
K
ps
= 7.2·10
-11
añadimos ClH:
CN
-
+ Ag
+
↔ AgCN ¬ K
ps
= [Ag
+
] · [CN
-
] ¬ [Ag
+
] =
[ ]
K
CN
ps

Q (cantidad de soluto)

CURVA DE
SATURACIÓN
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
57
H
+
+ CN
-
↔ HCN ¬ K
a
= 2.1·10
-9
=
[ ] [ ]
[ ]
H CN
HCN
+ −

¬ [CN
-
] =
[ ]
[ ]
K HCN
H
a

+
De las dos deducciones anteriores y de que [Ag
+
] ≈ [CNH] se deduce:
[Ag
+
] =
[ ]
[ ]
K H
K HCN
ps
a


+
¬ [Ag
+
]
2
=
K
K
ps
a
· [H
+
] ¬ [Ag
+
] =
[ ]
K
K
ps
a
• H
+
Añadiendo base en el ácido anterior:
AgCN ↔ Ag
+
+ CN
-
2 NH
3
Ag(NH
3
)
2
+
K
p
muy elevada, por lo tanto muy estable
• Efecto del ion común:
Es la formación de precipitado al añadir exceso de reactivo precipitado
K
ps
= [A
-
] · [M
+
]
Existe un límite de exceso de precipitado.
MA ↔ M
+
+ A
-
M
+
• Efecto salino o del ion no común:
Se aumenta la solubilidad del precipitado debido a la fuerza iónica de la nueva
disolución, la fuerza iónica afecta a los coeficientes de actividad del ionógeno poco soluble.
M
+
M
+
A
-
MA
+
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
58
MA ↔ M
+
+ A
-
K
pa
= a
M
+
· a
A
-
= [M
+
] · f
M
+
· [A
-
] · f
A
-
= K
ps
· f
M
+
· f
A
-
µ = ½ · ¯ C
i
· Z
i
2
Ln f
±
= -A · Z
i

2
· Z
i

2
· √µ ¬ log f
i
= -0.5 · Z
i
2
· √µ
Precipitación fraccionada. Precipitación fraccionada. Precipitación fraccionada. Precipitación fraccionada.
Intenta precipitar cada ion por separado, se utiliza para separar dos iones, se aprovechan
las diferentes solubilidades. Comenzará a precipitar primero el que necesite menor
concentración de precipitante para alcanzar su producto de solubilidad.
Transformación de compuestos Transformación de compuestos Transformación de compuestos Transformación de compuestos
insolubles. insolubles. insolubles. insolubles.
Si a una suspensión acuosa de un ion ionógeno poco soluble se añade un ion que forma
un compuesto menos soluble con uno de los iones del precipitado el primer compuesto se
transforma en el segundo.
K
ps
(AgCl) = 1.8·10
-10
¬ S ≈ 1·10
-5
K
ps
(Ag
2
CrO
4
) = 1.3·10
-12
¬ S ≈ 6.9·10
-5
S(Ag
2
CrO
4
) > S

(AgCl)
Ag
2
CrO
4
+ 2 Cl
-
→ CrO
4
=
+ 2 ClAg ↓ (reacción de desplazamiento)
Cl
-
Ag
+
CrO
4
=
Ag
2
CrO
4

ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
59
Problemas. Problemas. Problemas. Problemas.
Golubilided y precipiteción.
El K
ps
del Ag
2
CrO
4
vale 1.3·10
-12
. calcular la solubilidad molar, la concentración
molar de sus iones y solubilidad en gramos por 100 ml.
Ag
2
CrO
4
→ 2 Ag
+
+ CrO
4
=
K
ps
= 1.3·10
-12
2 s s
K
ps
= (2·s)
2
· s ¬ 1.3·10
-12
= 4·s
3
¬ s = 6.87·10
-5
moles/litro
P.M.( Ag
2
CrO
4
) = (2 · 107.8) + 51.9 + (4 · 15.9) = 331.733 gr/mol
6.87·10
-5
moles/litro · 331.733 gr/mol = 2.28·10
-2
gr/litro
2.28 ·10
-2
gr/litro · 0.1 litro/ml = 2.28·10
-3
gr/100 ml
Si en un litro de disolución coexisten 0.001 moles de Ba
+2
y 0.0001 moles de SO
4
=
.
¿Precipitará BaSO
4
?. K
ps
(BaSO
4
) = 1.0·10
-10
BaSO
4
↔ Ba
2+
+ SO
4
2-
0.001 0.0001
P.I. = 0.001 · 0.0001 = 10
-7
P.I. = 10
-7
> 10
-10
= K
ps
¬ precipita
¿Cuántos moles de AgCN se disolverán en un litro de HNO
3
2 M?.
K
ps
(AgCN) = 1.6·10
-14
y K
a
(HCN) = 4.9·10
-10
AgCN (sólido) ↔ Ag
+
+ CN
-
CN
-
+ H
+
→ HCN (ácido débil)
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
60
K
ps
= [Ag
+
] · [CN
-
] ¬ [Ag
+
] =
[ ]
K
CN
ps

¬[Ag
+
] =
[ ]
[ ]
K
K HCN
H
ps
a

+
=
[ ]
[ ]
K H
K HCN
ps
a


+
K
a
=
[ ] [ ]
[ ]
H CN
HCN
+ −

¬ [CN
-
] =
[ ]
[ ]
K HCN
H
a

+
por cada CN
-
separado de la disolución (por reacción con H
+
) se forma una molécula de
HCN y un ion Ag
+
, es decir:
[HCN] = [Ag
+
] ¬ [Ag
+
]
2
=
[ ]
K H
K
ps
a

+
¬ [Ag
+
] =
[ ]
K H
K
ps
a

+
[Ag
+
] =
( )
16 10 2
4 9 10
14
10
. • •
. •


= 8.08·10
-3
Efecto ion no conún.
La solubilidad del AgCl en agua (a una cierta temperatura) es 1.34·10
-5
moles por
litro. Calcular su solubilidad molar en una disolución 0.01 M de KNO
3
.
K
ps
= [Ag
+
] · [Cl
-
] = (1.34·10
-5
)
2
= 1.8·10
-10
µ = 1.34·10
-5
log f
Ag
+
= log f
Cl
-
= -0.512 · 1
2
· 134 10
5
. •

= -0.512 · 3.4·10
-3
= -0.0018
f
Ag
+
= f
Cl
-
= 0.995
K
pa
= K
ps
· f
2
=1.8·10
-10
· 0.995
2
= 1.78·10
-10
en disolución 0.01 M de KNO
3
, µ = 0.01. (los iones Ag
+
y Cl
-
, cada uno 1.34·10
-5
M,
aportan una contribución a µ despreciable frente a la del KNO
3
0.01M)
log f
Ag
+
= log f
Cl
-
= -0.5 · 1
2
· 0 01 . = -0.05
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
61
f
Ag
+
= f
Cl
-
= 0.89
K’
ps
=
K
f
pa
2
=
178 10
089
10
2
. •
.

= 2.24·10
-10
AgCl ↔ Ag
+
+ Cl
-
solubilidad molar ¬ [Ag
+
] = [Cl
-
] = K
ps
' = 2 24 10
10
. •

= 1.5·10
-5
Calcular la solubilidad del CaF
2
(K
ps
= 4·10
-11
):
1.- en agua
2.- en NaF 0.01 M prescindiendo de las actividades
3.- en NaF 0.01 M considerando las actividades
1.- CaF
2
↔ Ca
2+
+ 2 F
-
s 2s
K
ps
= s · (2s)
2
¬ 4·10
-11
= 4s
3
¬ s = 2.15·10
-4
2.- .- CaF
2
↔ Ca
2+
+ 2 F
-
NaF → Na
+
+ F
-
s 2s + 0.01 0.01 0.01
K

ps
= s · (2s + 0.01)
2
¬ 4·10
-11
= s · 0.01
2
¬ s = 4·10
-7
3.- en una disolución saturada de CaF
2
µ = 1/2 (2.15·10
-4
· 2
2
+ 4.3·10
-4
· 1
2
) = 6.45·10
-4
log f
Ca
+2
= -0.5 · 2
2
· 6 45 10
4
. •

= -0.507 ¬ f
Ca
+2
= 0.889
log f
F
-
= -0.5 · 1
2
· 6 45 10
4
. •

= -1.26 ¬ f
F
-
= 0.971
K
pa
= 4·10
-11
· 0.89 · 0.97
2
= 3.35·10
-11
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
62
en NaF µ = 1/2 (10
-2
· 1
2
+ 10
-2
· 1
2
) = 10
-2
log f
Ca
+2
= -0.5 · 2
2
· 10
2 −
= -0.2 ¬ f
Ca
+2
= 0.63
log f
F
-
= -0.5 · 1
2
· 10
2 −
= -0.05 ¬ f
F
-
= 0.89
K

ps
=
( )
K
f f
pa
Ca F
+ − 2
2

=
335 10
0 63 089
11
2
. •
. • .

= 6.7·10
-11
K

ps
= [Ca
2+
] · [F
-
]
2
= [Ca
2+
] · (10
-2
)
2
¬ [Ca
2+
] =
6 7 10
10
11
4
. •


= 6.7·10
-7
Calcular la solubilidad (K
ps
= 1.08·10
-10
) del BaSO
4
en:
1.- H
2
O.
2.- Na
2
SO
4
10
-3
M.
3.- Na
2
SO
4
10
-2
M.
4.- Na
2
SO
4
10
-1
M.
1.- BaSO
4
↔ Ba
2+
+ SO
4
=
K
ps
= s · s ¬ 1.08·10
-10
= s
2
¬ s = 108 10
10
. •

= 1.03·10
-5
moles/litro
2.- K
pa
= K
ps
· f
Ba
2+
· f
SO4
=
µ = ½ ·Σ (C
i
· Z
i
2
) = ½ · (1.03·10
-5
· 2
2
+ 1.03·10
-5
· 2
2
) = 4.2·10
-5
log f
Ba
2+
= -1/2 · Z
i
2
· µ = -1/2 · 2
2
· 412 10
5
. •

= -1.2·10
-2
¬ f
Ba
2+
= 0.97
log f
SO4
=
= -1/2 · Z
i
2
· µ = -1/2 · 2
2
· 412 10
5
. •

= -1.2·10
-2
¬ f
SO4
=
= 0.97
K
pa
= 1.08·10
-10
· 0.97 · 0.97 = 1.01·10
-10
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
63
K
pa
= K’
ps
· f
Ba
2+
· f
SO4
=
¬ K’
ps
=
K
f f
pa
Ba SO
2
4
2 + −

µ = ½ ·Σ (C
i
· Z
i
2
) = ½ · (10
-3
· 2
2
+ 2·10
-3
· 1
2
) = 6·10
-3
log f
Ba
2+
= -1/2 · Z
i
2
· µ = -1/2 · 2
2
· 6 10
3


= -0.155 ¬ f
Ba
2+
= 0.70
log f
SO4
=
= -1/2 · Z
i
2
· µ = -1/2 · 2
2
· 6 10
3


= -0.155 ¬ f
SO4
=
= 0.70
K’
ps
=
101 10
0 70 0 70
10
. •
. • .

= 2.06·10
-10
K’
ps
= [Ba
2+
] · [SO
4
=
] ¬ [Ba
2+
] =
[ ]
K
SO
ps
'
4
2−
=
2 06 10
10
10
3
. •


= 2.06·10
-7
moles/litro.
3.- K
pa
= K
ps
· f
Ba
2+
· f
SO4
=
µ = ½ ·Σ (C
i
· Z
i
2
) = ½ · (1.03·10
-5
· 2
2
+ 1.03·10
-5
· 2
2
) = 4.2·10
-5
log f
Ba
2+
= -1/2 · Z
i
2
· µ = -1/2 · 2
2
· 412 10
5
. •

= -1.2·10
-2
¬ f
Ba
2+
= 0.97
log f
SO4
=
= -1/2 · Z
i
2
· µ = -1/2 · 2
2
· 412 10
5
. •

= -1.2·10
-2
¬ f
SO4
=
= 0.97
K
pa
= 1.08·10
-10
· 0.97 · 0.97 = 1.01·10
-10
K
pa
= K’
ps
· f
Ba
2+
· f
SO4
=
¬ K’
ps
=
K
f f
pa
Ba SO
2
4
2 + −

µ = ½ ·Σ (C
i
· Z
i
2
) = ½ · (10
-2
· 2
2
+ 2·10
-2
· 1
2
) = 6·10
-2
log f
Ba
2+
= -1/2 · Z
i
2
· µ = -1/2 · 2
2
· 6 10
2


= -0.4 ¬ f
Ba
2+
= 0.398
log f
SO4
=
= -1/2 · Z
i
2
· µ = -1/2 · 2
2
· 6 10
2


= -0.4 ¬ f
SO4
=
= 0.398
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
64
K’
ps
=
101 10
0 398 0 398
10
. •
. • .

= 6.37·10
-10
K’
ps
= [Ba
2+
] · [SO
4
=
] ¬ [Ba
2+
] =
[ ]
K
SO
ps
'
4
2−
=
637 10
10
10
2
. •


= 6.37·10
-8
moles/litro.
4.- K
pa
= K
ps
· f
Ba
2+
· f
SO4
=
µ = ½ ·Σ (C
i
· Z
i
2
) = ½ · (1.03·10
-5
· 2
2
+ 1.03·10
-5
· 2
2
) = 4.2·10
-5
log f
Ba
2+
= -1/2 · Z
i
2
· µ = -1/2 · 2
2
· 412 10
5
. •

= -1.2·10
-2
¬ f
Ba
2+
= 0.97
log f
SO4
=
= -1/2 · Z
i
2
· µ = -1/2 · 2
2
· 412 10
5
. •

= -1.2·10
-2
¬ f
SO4
=
= 0.97
K
pa
= 1.08·10
-10
· 0.97 · 0.97 = 1.01·10
-10
K
pa
= K’
ps
· f
Ba
2+
· f
SO4
=
¬ K’
ps
=
K
f f
pa
Ba SO
2
4
2 + −

µ = ½ ·Σ (C
i
· Z
i
2
) = ½ · (10
-1
· 2
2
+ 2·10
-1
· 1
2
) = 6·10
-1
log f
Ba
2+
= -1/2 · Z
i
2
· µ = -1/2 · 2
2
· 6 10
1


= -1.54 ¬ f
Ba
2+
= 2.82·10
-2
log f
SO4
=
= -1/2 · Z
i
2
· µ = -1/2 · 2
2
· 6 10
1


= -1.54 ¬ f
SO4
=
= 2.82·10
-2
K’
ps
=
101 10
2 82 10 2 82 10
10
2 2
. •
. • • . •

− −
= 1.27·10
-7
K’
ps
= [Ba
2+
] · [SO
4
=
] ¬ [Ba
2+
] =
[ ]
K
SO
ps
'
4
2−
=
127 10
10
7
1
. •


= 1.27·10
-6
moles/litro.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
65
Precipiteción. lon conún.
Calcular la concentración del ion cloruro en una disolución saturada de AgCl a la
que se añade una cantidad de AgNO
3
tal que su concentración en ion plata aumenta en
2.5·10
-4
M. El K
ps
(AgCl) = 1.56·10
-10
.
AgCl ↔ Cl
-
+ Ag
+
s s + 2.5·10
-4
AgNO
3
→ Ag
+
+ NO
3
-
s = K
ps
= 156 10
10
. •

= 1.25·10
-5
AgCl ↔ Cl
-
+ Ag
+
1.25·10
-5
+ 2.5·10
-4
[Cl
-
] =
[ ]
K
Ag
ps
+
=
156 10
26 25 10
10
5
. •
. •


= 5.9·10
-7
Si se añaden unas gotas de cromato potásico a 200 ml de una disolución que
contiene 70 miligramos de Ba
2+
y 70 miligramos de Ag
+
. ¿Cuál de los dos metales
precipitará primero?. K
ps
(BaCrO
4
) = 3·10
-10
K
ps
(Ag
2
CrO
4
) = 9·10
-12
K
2
CrO
4
→ 2 K
+
+ CrO
4
=
BaCrO
4
↔ Ba
2+
+ CrO
4
=
Ag
2
CrO
4
↔ 2 Ag
+
+ CrO
4
=
vamos a calcular la concentración de los iones en función del producto de solubilidad
[Ba
2+
] =
0 07
137 34
0 2
.
.
.
= 2.54·10
-3
moles/litro
BaCrO
4
↔ Ba
2+
+ CrO
4
=
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
66
2.54·10
-3
s
1
K
ps
= 2.54·10
-3
· s
1
¬ 3·10
-10
= 2.54·10
-3
· s
1
¬ s
1
= 1.17·10
-7
moles/litro
[Ag
+
] =
0 07
107 87
0 2
.
.
.
= 3.24·10
-3
moles/litro
Ag
2
CrO
4
↔ 2 Ag
+
+ CrO
4
=
3.24·10
-3
s
2
K
ps
= (3.24·10
-3
)
2
· s
2
¬ 9·10
-12
= (3.24·10
-3
)
2
· s
2
¬ s
2
= 8.57 ·10
-7
moles/litro
como s
1
es menor que s
2
precipitará primero el BaCrO
4
¿Qué metal alcalinoterreo precipitará primero al mezclar una disolución que es
0.01 F en cloruro bárico y 0.01 F en cloruro de estroncio con otra disolución concentrada
de sulfato sódico, y cual será la concentración de este metal cuando comienza a precipitar
el segundo? K
ps
(BaSO
4
) = 9.9·10
-11
K
ps
(SrSO
4
) = 2.8·10
-7
.
SO
4
Na
2
→ SO
4
=
+ 2 Na
+
Cl
2
Ba → 2 Cl
-
+ Ba
2+
(0.01 F) Cl
2
Sr → 2 Cl
-
+ Sr
2+
(0.01 F)
vamos a ver las concentraciones de los iones en función del producto de solubilidad
SO
4
Ba ↔ SO
4
=
+ Ba
2+
K
ps
= 9.9·10
-11
= s · 0.01 ¬ s = 9.9·10
-9
SO
4
Sr ↔ SO
4
=
+ Sr
2+
K
ps
= 2.8·10
-7
= s · 0.01 ¬ s = 2.8·10
-5
precipitará primero el SO
4
Ba
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
67
K BaSO
K SrSO
ps
ps
4
4
=
9 9 10
2 8 10
11
7
. •
. •


=
[ ] [ ]
[ ] [ ]
Ba SO
Sr SO
2
4
2
2
4
2
+ −
+ −


¬
[ ]
[ ]
Ba
Sr
2
2
+
+
= 3.5·10
-4
[Ba
2+
] = 3.5·10
-4
· [Sr
2+
] = 3.5·10
-4
· 0.01 = 3.5·10
-6
moles/litro
[Sr
2+
] = 0.01
Dada una disolución con un pH = 10. ¿Cuántos miligramos de Mn
2+
pueden estar
en 250 mililitros de dicha disolución sin que llegue a precipitar Mn(OH)
2
?. K
ps
= 4·10
-14
.
Mn(OH)
2
↔ Mn
2+
+ 2 OH
-
s 2s + 10
-4
K
ps
=[Mn
2+
] · [2 OH
-
]
2
=
s
0 25 .
·
2 2 5 10
0 25
5
2
s + |
\

|
.
|

. •
.
¬ 4·10
-4
=
( )
s s • . •
. • .
2 2 5 10
0 25 0 25
5
2
2
+

s = 1.16·10
-2
moles/litro
número de moles = 1.16·10
-2
moles/litro · 0.250 litros = 2.899·10
-3
moles
m = 2.899·10
-3
moles · 88.9 gramos/mol = 2.57·10
-1
gramos = 257 miligramos
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
68
Tema V. Reacciones
de formación de
complejos.
Reacción de formación de complejos es aquella en que una o varias moléculas del
disolvente son reemplazadas por otras especies químicas, estas especies unidas a un ion central
se denominan ligandos.
Moléculas complejas. Moléculas complejas. Moléculas complejas. Moléculas complejas.
Existen moléculas que aunque tienen saturada su valencia les queda una cierta afinidad
residual y son capaces de unirse a otras moléculas, iones, compuestos o radicales dando
moléculas llamadas por Waner complejos. Ejemplo:
el ferrocianuro potásico ¬ Fe(CN)
6
K
4
Fe(CN)
6
K
4
→ Fe(CN)
6
4-
+ 4 K
+
¬ electrolito fuerte
Fe(CN)
6
4-
↔ Fe
2+
+ 6 CN
-
¬ electrolito débil
los complejos son muy estables y el equilibrio se encuentra desplazado hacia la
izquierda. Las K
estabilidad
son muy altas.
K
inestabilidad
=
[ ] [ ]
[ ]
Fe CN
Fe CN
2
6
6
4
+ −


( )
¬ K
formación
= K
estabilidad
=
[ ]
[ ] [ ]
Fe CN
Fe CN
( )

6
4
2
6

+ −
K
estabilidad
tiene valores muy elevados. Los iones complejos se comportan como
moléculas individuales que no se disocian en agua.
El complejo consta de:
• metal pesado: átomo central (Fe
2+
)
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
69
• ligando: iones los cuales rodean al átomo central (Fe
+2
), carga opuesta al
metal pesado (CN
-
).
Enlecee de loe conplejoe.
Existen tres tipos de enlace:
• enlace iónico, electrovalente o polar. Tiene lugar una atracción de cargas. Ejemplo:
Cl
-
, Na
+
• Enlace covalente o no polar. Consiste en la compartición de electrones por los
átomos. Ejemplo: Cl
2
, H
2
, etc.
• Enlace semipolar, covalente dativo o covalente coordinado. Comparten pares de
electrones, tiene que haber un átomo con uno o más pares de electrones sin compartir y existir
átomos que los acepte. El que comparte es una base de Lewis y el que acepta es un ácido de
Lewis. El ligando debe tener uno o más pares de electrones sin compartir. Ejemplo: (Cl
-
, CN
-
,
NH
3
, H
2
O).
se puede comportar como ligando
se puede comportar como ligando
Los ácidos son casi todos los metales que aceptan los pares de electrones de moléculas o
iones que se comportan como bases de Lewis (NH
4
+
:, NH
3
:). Ejemplos:
ligando ion metálico
N:
H
H
H
Ö:
H
H
N:
H
H
H
H
H
H
+
N H H
+
NH
4
+
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
70
El átomo central o ion metálico tendrá como número de coordinación característico que
viene dado por el número de ligandos de que está rodeado. Por ejemplo: Fe(CN)
6
4-
¬ 6.
El ligando que tiene un par electrónico sin compartir se llama monodentado. El ligando
que tiene dos pares electrónicos sin compartir se llama bidentado. El ligando que tiene tres
pares electrónicos sin compartir se llama tridentado.
En general el átomo central si tiene una carga n se une con 2·n ligandos monodentados.
Por ejemplo:
Cu
2+
+ 4 NH
3
→ Cu(NH
3
)
4
2+
Oueletoe.
Se utilizan en volumetrías. Se dice que un complejo es quelato cuando está formado por
un átomo central que es un metal y un ligando que es polidentado (quelante). El quelante se
une mediante un enlace iónico y enlace dativo coordinado al átomo central que produce su
estabilidad. Estos complejos suelen presentar una estabilidad notablemente superior a la de los
complejos que contienen ligandos monodentados.
Ejemplos de quelatos: ácidos poliminocarboxílicos. Son aminas ternarias con
carboxilos. Estos son unos quelatos muy buenos. El AEDT es un ácido poliaminocarboxílico y
son las siglas de ácido etilendiaminotetraacético, también se denomina EDTA, su estructura es:
Se va a comportar como ligando si tiene un par de electrones sin compartir. El AEDT es
un ligando hexadentado y es un buen reactivo quelante.
Un ligando polidentado se une en una sola etapa al átomo central;
• ion metálico tetracoordinado ¬ M
• ligando tetradentado ¬ D
• ligando bidentado ¬ B
CH
2
CH
2
N N
CH
2
CH
2
CH
2
CH
2
CO
2
CO
2
O
2
C
O
2
C
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
71
• ligando monodentado ¬ A
El ion metálico no se encuentra nunca libre en el agua. Casos:
1. M + D ↔ MD K
1
=
[ ]
[ ] [ ]
MD
M D •
= β
1
2. M + B ↔ MB K
1
=
[ ]
[ ] [ ]
MB
M B •
MB + B ↔ MB
2
K
2
=
[ ]
[ ] [ ]
MB
MB B
2

β
2
= K
1
· K
2
=
[ ]
[ ] [ ]
MB
M B
2

3. M + 4 A ↔ MA
4
M + A → MA K
1
MA + A → MA
2
K
2
MA
2
+ A → MA
3
K
3
MA
3
+ A → MA
4
K
4
β
4
= K
1
· K
2
· K
3
· K
4
C
m
= [M] + [MA] + [MA
2
] + [MA
3
] + [MA
4
]
C
m
= [M]+K
1
·[M]·[L]+K
1
·K
2
·[M]·[L]
2
+K
1
·K
2
·K
3
·[M]·[L]
3
+K
1
·K
2
·K
3
·K
4
·[M]·[L]
4
C
m
= [M] · (1 + K
1
· [L] + K
1
· K
2
· [L]
2
+ …) = [M] · p
p
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
72
α
0
=
[ ]
M
C
m
=
[ ]
[ ]
M
M p •
=
1
p
α
1
=
[ ]
MA
C
m
=
[ ]
K A
p
1

α
4
=
[ ]
MA
C
m
4
=
[ ]
K A
p
4
4

AEDT.
H
4
Y Y ¬ AEDT
H
4
Y ↔ H
3
Y
-
+ H
+
K
1
H
3
Y
-
↔ H
2
Y
2-
+ H
+
K
2
H
2
Y
2-
↔ HY
3-
+ H
+
K
3
HY
3-
↔ Y
4-
+ H
+
K
4
pierde los dos primeros protones con facilidad al ser alta la K
1
y K
2
.
Conc.
total
= [H
4
Y] + [H
3
Y
-
] + [H
2
Y
2-
] + [HY
3-
] + [Y
4-
]
la forma que predomina depende del pH de la disociación
AEDT + M ↔ AEDTM K
f
=
[ ]
[ ] [ ]
MY
M Y
n
n
( )

− +
+ −
4
4
CH
2
CH
2
N N
CH
2
CH
2
CH
2
CH
2
CO
2
CO
2
O
2
C
O
2
C
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
73
La aplicación de la ecuación anterior para el cálculo de [M
n+
] se complica por el hecho
de que las soluciones de AEDT contienen, no sólo Y
4-
, sino también HY
3-
, H
2
Y
2-
, H
3
Y
-
y H
4
Y.
Es evidente que las concentraciones relativas de estas cinco especies dependen acusadamente
del pH. Sin embargo, generalmente las valoraciones con AEDT se llevan a cabo en soluciones
bien reguladas de pH conocido porque el control del pH permite una valoración selectiva de
ciertos cationes en presencia de otros. Dado que el pH es conocido, la concentración de las
distintas especies de AEDT se puede deducir fácilmente, mediante sus valores α. Así, si se
define C
t
como la suma de concentraciones de las especies de AEDT sin complejar definimos la
función-α para Y
4-
como:
α
4
=
[ ]
Y
C
t
4−
donde C
t
= [H
4
Y] + [H
3
Y
-
] + [H
2
Y
2-
] + [HY
3-
] + [Y
4-
]
Para calcular α
4
para una concentración de iones hidronio conocida, se deduce
fácilmente la siguiente expresión:
α
4
=
[ ] [ ] [ ] [ ]
K K K K
H K H K K H K K K H K K K K
1 2 3 4
4
1
3
1 2
2
1 2 3 1 2 3 4
• • •
• • • • • • • • •
+ + + +
+ + + +
donde K
1
, K
2
, K
3
y K
4
son las cuatro constantes de disociación para H
4
Y. Los valores
para las otras especies se obtienen de forma similar, es decir:
α
0
=
[ ]
[ ] [ ] [ ] [ ]
H
H K H K K H K K K H K K K K
+
+ + + +
+ + + +
4
4
1
3
1 2
2
1 2 3 1 2 3 4
• • • • • • • • •
α
1
=
[ ]
[ ] [ ] [ ] [ ]
K H
H K H K K H K K K H K K K K
1
3
4
1
3
1 2
2
1 2 3 1 2 3 4

• • • • • • • • •
+
+ + + +
+ + + +
α
2
=
[ ]
[ ] [ ] [ ] [ ]
K K H
H K H K K H K K K H K K K K
1 2
2
4
1
3
1 2
2
1 2 3 1 2 3 4
• •
• • • • • • • • •
+
+ + + +
+ + + +
α
3
=
[ ]
[ ] [ ] [ ] [ ]
K K K H
H K H K K H K K K H K K K K
1 2 3
4
1
3
1 2
2
1 2 3 1 2 3 4
• • •
• • • • • • • • •
+
+ + + +
+ + + +
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
74
En la figura 10.3 (en las tablas del final) muestra cómo las fracciones molares para cinco
especies que contienen AEDT varían en función del pH. Es notorio que H
2
Y
2-
predomina en
medios moderadamente ácidos (pH 3 a 6). Sólo a valores de pH mayores de 10, Y
4-
se convierte
en el componente predominante de una solución de AEDT.
Problemas. Problemas. Problemas. Problemas.
AEDT.
Calcular la concentración molar Y
4-
en una solución de AEDT 0.02 F cuyo pH se ha
ajustado a 10.
A pH 10 ¬ α
4
es 0.35 (tabla 10.3)
[Y
4-
] = α
4
· C
t
= (0.35) · (0.02) = 7·10
-3
M
Calcular la concentración molar de Ni
2+
en una solución de NiY
2-
0.015 F que ha
sido regulada a un pH de:
1.- pH = 3
2.- pH = 8
La constante de formación para NiY
2-
se encuentra en la tabla 10.2:
Ni
2+
+ Y
4-
↔ NiY
2-
K
NiY
=
[ ]
[ ] [ ]
NiY
Ni Y
2
2 4

+ −

= 4.2·10
18
la concentración molar del quelato será igual a su concentración formal menos lo que se
haya perdido como resultado de la disociación, es decir:
[NiY
2-
] = 0.015 - [Ni
2+
]
la magnitud de K
NiY
sugiere que [Ni
2+
] será extremadamente pequeña con respecto a
0.015 y que [NiY
2-
] ≈ 0.015
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
75
ya que el complejo es la única fuente de Ni
2+
y de las especies de AEDT en esta
solución, se deduce que:
[Ni
2+
] = [Y
4-
] + [HY
3-
] + [H
2
Y
2-
] + [H
3
Y
-
] + [H
4
Y] = C
t
α
4
=
[ ]
Y
C
t
4−
¬ [Y
4-
] = α
4
· C
t
la sustitución de esta relación en la expresión de la constante de formación da:
[ ]
[ ]
NiY
Ni C
t
2
2
4

+
• • α
= K
NiY
la combinación de las dos constantes en esta ecuación da
[ ]
[ ]
NiY
Ni C
t
2
2

+

= α
4
· K
NiY
= K

NiY
la nueva constante K

NiY
es una constante condicional que se aplica solamente al pH para
el cual ha sido calculada. Se observa que [Ni
2+
] = C
t
. Entonces:
[ ]
[ ]
NiY
Ni
2
2
2

+
= K

NiY
¬ [Ni
2+
] =
[ ]
NiY
K NiY
2−
'
1.- la tabla 10.3 indica que α
4
es 2.5·10
-11
a pH = 3
K

NiY
= (2.5·10
-11
) · (4.2·10
18
) = 1.05·10
8
[Ni
2+
] =
0 015
105 10
8
.
. •
= 1.2·10
-5
2.- la tabla 10.3 indica que α
4
es 5.4·10
-3
a pH = 8
[Ni
2+
] =
0 015
2 27 10
16
.
. •
= 8.1·10
-10
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
76
Calcular la concentración de níquel (II) en una solución preparada mezclando 50
ml de Ni
2+
0.03 F con 50 ml de AEDT 0.05 F; ambas se ajustaron a pH = 3.
La solución obtenida contiene un exceso de AEDT y la concentración del complejo se
determina por la cantidad de Ni
2+
originalmente disponible.
F
NiY
2-
=
50 0 03
100
• .
= 0.015
F
AEDT
=
( ) ( )
50 0 05 50 0 03
100
• . • . −
= 0.01 C
t
[ ]
[ ]
NiY
Ni C
t
2
2

+

= α
4
· K
NiY
= K

NiY
K

NiY
= 1.05·10
8
C
t
= 0.01 + [Ni
2+
] ≈ 0.01
[NiY
2-
] = 0.015 - [Ni
2+
]
es aconsejable obtener un valor provisional para la [Ni
2+
], suponiendo que:
0.015 - [Ni
2+
] ≈ 0.015
[ ]
[ ]
NiY
Ni C
t
2
2

+

= K

NiY
= 1.05·10
8
[Ni
2+
] =
( ) ( )
0 015
105 10 0 01
8
.
. • • .
= 1.4·10
-8
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
77
Tema VI. Reacciones
redox.
Una ecuación redox es aquella que existe una transferencia de electrones. Oxidación es
la pérdida de electrones y reducción es la ganancia de electrones, el agente oxidante cede
electrones que los acepta el agente reductor.
Reacción global. Reacción global. Reacción global. Reacción global.
reductor
1
+ oxidante
2
↔ oxidante
1
+ reductor
2
En las ecuaciones redox se escriben las semirreacciones correspondientes. Así, por
ejemplo para las oxidación de hierro con permanganato:
5 Fe
2+
+ MnO
4
2-
+ 8 H
+
↔ 5 Fe
3+
+ Mn
2+
+ 4 H
2
O
oxidación: Fe
2+
↔ Fe
3+
+ 1 e
-
·5
reducción: 5 e
-
+ MnO
4
2-
+ 8 H
+
↔ Mn
2+
+ 4 H
2
O
5 Fe
2+
+ MnO
4
2-
+ 8 H
+
↔ 5 Fe
3+
+ Mn
2+
+ 4 H
2
O
Células electroquímicas. Células electroquímicas. Células electroquímicas. Células electroquímicas.
Se produce cuando se transfiere electrones de una sustancia a otra:
reacción:
reducción: Cu
2+
+ 2 e
-
→ Cu
(s)
oxidación: Zn
(s)
→ Zn
2+
+ 2 e
-
Zn
SO
4
=
Cu
2+
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
78
Cu
2+
+ Zn
(s)
→ Zn
2+
+ Cu
(s)
Pilas electroquímicas. Pilas electroquímicas. Pilas electroquímicas. Pilas electroquímicas.
El disco poroso o puente salino permite la migración iónica pero no el contacto directo
de las dos disoluciones.
La corriente cesa cuando se alcanza el equilibrio redox. Cuando se alcance el equilibrio
el potencial de la pila será 0. Cuanto mayor sea el valor del potencial, mayor será la tendencia al
equilibrio.
Potenciel de une pile.
Existen dos tipos de pilas, las pilas galvánicas y las pilas electrolíticas. Una pila
galvánica es aquella con que se genera corriente. Una pila electrolítica es en la que se invierte
el sentido y se le aporta la corriente.
Una pila reversible es cuando al cambiar el sentido de la corriente la reacción se
invierte. Una pila irreversible es cuando al cambiar el sentido de la corriente las
semirreaciones ya no son las mismas. Ejemplo de una reacción irreversible:
Cu → Cu
2+
+ 2 e
-
anódica
2 H
+
→ H
2 (g)
catódica
Zn
2+
Zn
SO
4
=
Cu
2
+
Cu
SO
4
=
disco
poroso
ánodo
oxidación ⊕
cátodo
reducción Θ
e
-
e
-
V
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
79
A ambos lados del disco poroso se crea un potencial de unión líquida.
El potencial de electrodo es el potencial de un proceso de semipila que ha sido escrito
como reducción. El potencial de una pila es la diferencia que hay entre el potencial de electrodo
de cátodo y ánodo:
E
pila
= E
cátodo
- E
ánodo
Electrodos de referencia. Electrodos de referencia. Electrodos de referencia. Electrodos de referencia.
Se obtiene un potencial relativo a algo que se conoce. Existen varios electrodos de
referencia:
• E.N.H. ¬ electrodo normal de hidrógeno.
• Electrodo platino (inerte) sumergido.
• En disolución de electrolito saturado.
• Gas H
2
en pt (H
2
).
Los electrodos de se miden en condiciones estándar:
E
0
[H
+
] = 1 M ¬ actividad H
2 (g)
¬ 1 atm., 25ºC E
0
(H
2
) = 0
Electrodo nornel de Hidrógeno (E.N.H.}.
Es el electrodo referencia que se utiliza habitualmente. Consiste en un electrodo de
platino que se encuentra sumergido en una disolución de un electrolito saturado de gas
hidrógeno, de le ha asignado un potencial E
0
(H
2
) = 0
H
2 (gas)
→ 2 H
+
E = 0 V a cualquier temperatura
H
2 (g)
Pt
H
+
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
80
El Hidrógeno puede actuar como oxidante o reductor:
• cuando se reduce el Hidrógeno en el cátodo:
2 H
+
+ 2 e
-
→ H
2 (aq. sat.)
• cuando se oxida el Hidrógeno en el ánodo:
H
2 (gas)
→ 2 H
+
+ 2 e
-
H
2 (gas)
→ H
2(aq. Sat)
→ 2 H
+
Si un potencial es positivo la reacción que tiene lugar es espontánea. Si es negativa
ocurre la reacción inversa.
Los electrodos de referencia secundario son electrodos cuyos ponteciales se han
medido respecto al electrodo normal de hidrógeno. Así tenemos:
• electrodo de Calomelanos:
Hg
2
Cl
2 (s)
+ 2 e
-
↔ Hg
(l)
+ 2 Cl
-
E = 0.244 V
• electrodo de plata - cloruro de plata:
AgCl
(s)
+ e
-
↔ Ag
(s)
+ Cl
-
Potenciel de electrodo.
El potencial de electrodo es un potencial relativo y es el potencial de una pila formada
por el electrodo en cuestión que actúa como cátodo y el electrodo normal de hidrógeno que
actúa como ánodo.
[H
+
] = 1
V
Cu
2
+
Cu
Pt
H
+
H
2 (gas)
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
81
[Cu
2+
] = 1
E = 0.334 V
cátodo: Cu
2+
+ 2 e
-
↔ Cu
(s)
ánodo: H
2 (gas)
+ H
2 (aq.sat.)
↔ 2 H
+
Cu
2+
+ H
2 (gas)
↔ Cu
(s)
+ 2 H
+
Ecuación de Nernst. Ecuación de Nernst. Ecuación de Nernst. Ecuación de Nernst.
Dada la siguiente reacción:
a · A + b · B + … + n · e
-
↔ c · C + d · D + …
tenemos la ecuación:
E = Eº -
R T
n F


· ln
[ ] [ ]
[ ] [ ]
C D
A B
c d
a b
• •. ..
• •. ..
Siendo:
• Eº ¬ potencial normal de electrodo
• R ¬ constante de los gases 8.316 J·ºK
-1
·mol
-1
• T ¬ temperatura absoluta (ºK)
• n ¬ número de electrones que se intercambian
• F ¬ 96500 C
Por tanto la ecuación a 25 ºC quedaría de la forma siguiente:
E = Eº -
0 059 .
n
· log
formas reducidas
formas oxidadas
.
.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
82
Cuando una sustancia es líquida o sólida no afecta a la constante de equilibrio y tiene un
valor 1, sólo afectan en la concentración los iones. Cuando las concentraciones valgan 1,
entonces el potencial será igual que el normal de electrodo E = Eº.
Propiededee del potenciel nornel de electrodo.
• El potencial normal de electrodo es una cantidad relativa en el sentido de que trata del
potencial real de una pila en el ánodo es el electrodo normal de Hidrógeno.
• Los potenciales normales de electrodo se refieren exclusivamente a procesos de
semipila escritos como reducciones, por eso son relativos.
• El potencial normal de electrodo mide la intensidad relativa de la fuerza que gobierna a
la semirreacción, por ello su valor numérico es independiente de la notación utilizada para
expresar la semirreacción. Por ejemplo:
Ag
+
+ e
-
↔ Ag
(s)
Eº = 0.800
5 Ag
+
+ 5 e
-
↔ 5 Ag
(s)
Eº = 0.800
E = Eº -
0 059
1
.
· log
[ ]
1
Ag
+
E = Eº -
0 059
5
.
· log
[ ]
1
5
Ag
+
• El signo del potencial normal de electrodo se basa en la fuerza que gobierna la reacción
de reducción frente a la reducción del Hidrógeno a la actividad unidad. Un signo positivo
indica que el electrodo actúa como cátodo y un signo negativo indica que actúa como ánodo
en una pila galvánica.
• La magnitud del potencial del electrodo depende de la temperatura, por lo que se debe
especificar en la reacción la temperatura de trabajo.
Hepreeenteción de une pile.
Zn / ZnSO
4 (C1)
// CuSO
4 (C2)
/ Cu
reacción anódica reacción catódica
/ ¬ interfase sólido - disolución
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
83
// ¬ puente salino
a la izquierda del puente salino se produce la reacción anódica, a la derecha se produce
la reacción catódica.
Ejemplo de una pila:
Cu
2+
+ 2 e
-
↔ Cu
(s)
Eº = 0.337 V
Zn ↔ Zn
2+
+ 2 e
-
Eº = -0.763 V
Cu
2+
+ Zn ↔ Zn
2+
+ Cu
(s)
E = E
cátodo
- E
ánodo
E
cátodo
= Eº
Cu
-
0 059
2
.
· log
[ ]
1
2
Cu
+
E
ánodo
= Eº
Zn
-
0 059
2
.
· log
[ ]
1
2
Zn
+
cuando la concentración vale 1 E = 0.337 - (-0.763) = 1.100 V es exotérmica.
Heleción entre lee conetentee de equilibrio y potencielee.
Cu
(s)
+ 2 Ag
+
↔ Cu
2+
+ 2 Ag
(s)
Cu
2+
+ 2 e
-
↔ Cu
(s)
Eº = 0.337 V
Ag
+
+ e
-
↔ Ag
(s)
Eº = 0.800 V
K
e
=
[ ]
[ ]
Cu
Ag
2
2
1
1
+
+


=
[ ]
[ ]
Cu
Ag
2
2
+
+
E = E
cátodo
- E
ánodo
= E
Ag
- E
Cu
E
Ag
= Eº
Ag
-
0 059
1
.
· log
[ ]
1
Ag
+
¬ + ⊕
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
84
E
Cu
= Eº
Cu
-
0 059
2
.
· log
[ ]
1
2
Cu
+
¬ - ⊕
En equilibrio E = 0 ¬ E
cátodo
= E
ánodo
E
Ag
= E
Cu
¬ Eº
Ag
-
0 059
2
.
· log
[ ]
1
2
Ag
+
= Eº
Cu
-
0 059
2
.
· log
[ ]
1
2
Cu
+
¬

Ag
- Eº
Cu
=
0 059
2
.
· log
[ ]
[ ]
Cu
Ag
2
2
+
+
=
0 059
2
.
· log K
e
¬ log K
e
=
2
0 059
• ( º º )
.
E E
Ag Cu

Log K
e
=
n E E
catodo anodo
• ( º º )
.

0 059
Linitecionee de loe potencielee nornelee de electrodo.
Son valores ideales.
Se supone que las actividades son iguales que las concentraciones.
En las cubas electrolíticas hay reacciones secundarias que se descartan
lo correcto sería utilizar potenciales formales de electrodo que están tabulados y ya
tienen calculado todos estos errores.
Influye también la temperatura.
Cuando tengo datos del potencial, tengo datos termodinámicos pero no cinéticos.
Problemas. Problemas. Problemas. Problemas.
Hedox.
Calcular el potencial de un electrodo de Ag en una disolución saturada con AgI y
con una actividad de I
-
exactamente 1.00. K
ps
(AgI) = 8.3·10
-17
.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
85
Ag
+
+ e
-
↔ Ag (s) E
0
= 0.799 V
E = 0.799 -
0 0591
1
.
· log
[ ]
1
Ag
+
AgI ↔ Ag
+
+ I
-
E = 0.799 -
0 0591
1
.
· log
[ ]
I
K
ps

= 0.799 - 0.0591 · log
1
8 3 10
17
. •

= - 0.151 V
K
ps
= 8.3·10
-17
Pilee.
Calcular el potencial teórico de la pila:
Ag / AgI (sat), HI (0.02 F) // H
2
(0.8 atm), Pt
las dos semirreacciones, y sus correspondientes potenciales normales de electrodo, son:
2 H
+
+ 2 e
-
↔ H
2
(g) Eº = 0.0 V
AgI (s) + e
-
↔ Ag (s) + I
-
Eº = - 0.151 V
suponiendo que las concentraciones molares se aproximen razonablemente a las
actividades, los dos potenciales de electrodos vienen dados por:
E
Ag, AgI
= -0.151 -
0 0591
1
.
· log 0.02 = -0.051 V
E
Pt, H2
= 0.0 -
0 059
2
.
· log
( )
08
0 02
2
.
.
= - 0.098 V
E
pila
= - 0.098 - (- 0.051) = - 0.047 V
El signo negativo, indica que la reacción de la pila:
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
86
2 H
+
+ 2 Ag (s) + 2 I
-
↔ H
2
(g) + 2 AgI (s)
no es espontánea y la pila es electrolítica.
Calcular el potencial teórico de la pila:
Ag / AgI (sat), HI (0.02 F) // ECS
el potencial para esta pila será:
E
pila
= 0.244 - (-0.051) = 0.295 V
la reacción:
2 Ag (s) + Hg
2
Cl
2
(s) + 2 I
*
↔ 2 Hg + 2 AgI (s) + 2 Cl
-
es espontánea y la pila es galvánica.
Calcular el potencial necesario para iniciar el depósito de Cu a partir de una
solución de CuSO
4
F que contiene suficiente H
2
SO
4
para proporcionar una concentración
1·10
-4
M de H
+
.
Necesariamente el cobre se deposita en el cátodo. Puesto que no existe ninguna especie
más fácilmente oxidable en el sistema, se producirá la oxidación del agua y con ello el
desprendimiento de O
2
en el ánodo. Los potenciales normales de electrodo necesarios son:
O
2
(g) + 4 H
+
+ 4 e
-
↔ 2 H
2
O Eº = 1.229 V
Cu
2+
+ 2 e
-
↔ Cu (s) Eº =0.337 V
el potencial para el electrodo de Cu viene dado por
E = 0.377 -
0 059
2
.
· log
1
0 01 .
= 0.278 V
si el O
2
se desprende a 1 atm, el potencial para el electrodo de oxígeno será:
E = 1.229 -
0 059
4
.
· log
( ) ( )
1
1 1 10
4
4
• •

= 0.993 V
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
87
el potencial de pila será:
E
pila
= 0.278 - 0.993 = -0.715 V
para iniciar la reacción
2 Cu
2+
+ 2 H
2
O ↔ O
2
(g) + 4 H
+
+ 2 Cu (s)
se requiere un potencial superior a 0.71 V.
Se introduce una pieza de Cu en AgNO
3
0.05 F. Calcular la composición de la
solución en el equilibrio.
Ag
+
+ e
-
↔ Ag (s) Eº = 0.799 V
Cu
2+
+ 2 e
-
↔ Cu (s) Eº = 0.377 V
Cu (s) + 2 Ag
+
↔ Cu
2+
+ 2 Ag (s)
E
Ag
= E
Cu
¬ Eº
Ag
-
0 059
2
.
· log
[ ]
1
2
Ag
+
= Eº
Cu
-
0 059
2
.
· log
[ ]
1
2
Cu
+

Ag
- Eº
Cu
=
0 059
2
.
· log
[ ]
1
2
Ag
+
-
0 059
2
.
· log
[ ]
1
2
Cu
+

Ag
- Eº
Cu
=
0 059
2
.
· log
[ ]
[ ]
Cu
Ag
2
2
+
+
=
0 059
2
.
· log K
eq
[ ]
[ ]
Cu
Ag
2
2
+
+
= K
eq
= 4.3·10
15
la magnitud de la constante de equilibrio, indica que casi toda la Ag
+
se ha reducido. La
concentración de Cu
2+
es, por tanto:
[Cu
2+
] = ½ · (0.05 - [Ag
+
]) = 0.025 - ½ · [Ag
+
]
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
88
el cálculo se podría simplificar suponiendo que la [Ag
+
] en la solución es pequeña
respecto a 0.025, es decir: [Cu
2+
] ≈ ≈≈ ≈ 0.025
[ ]
0 025 .
Ag
+
= 4.3·10
15
¬ [Ag
+
] = 2.4·10
-9
Calcular la constante de equilibrio para la reacción:
MnO
4
-
+ 5 Fe
2+
+ 8 H
+
↔ ↔↔ ↔ Mn
2+
+ 5 Fe
3+
+ 4 H
2
O
MnO
4
-
+ 5 e
-
+ 8 H
+
↔ Mn
2+
+ 4 H
2
O Eº (MnO
4
-
) = 1.51 V
5 · Fe
3+
+ e
-
↔ Fe
2+
Eº (Fe
3+
) = 0.771 V
Cuando el sistema está en equilibrio: E (Fe
3+
) = E (MnO
4
-
)
Eº (Fe
3+
) -
0 059
5
.
· log
[ ]
[ ]
Fe
Fe
2
5
3
5
+
+
= Eº (MnO
4
-
) -
0 059
5
.
· log
[ ]
[ ] [ ]
Mn
MnO H
2
4
8
+
− +

0 059
5
.
· log
[ ] [ ]
[ ] [ ] [ ]
Mn Fe
MnO Fe H
2 3
5
4
2
5 8
+ +
− + +

• •
= Eº (MnO
4
-
) - Eº (Fe
3+
)
log K
eq
=
( ) 5 151 0 771
0 059
• . .
.

= 62.52 ¬ K
eq
= 3·10
62
Calcular la constante de formación K
f
para el Ag(CN)
2
-
:
Ag
+
+ 2 CN
-
↔ ↔↔ ↔ Ag(CN)
2
-
si la pila:
Ag / Ag(CN)
2
-
(7.5·10
-3
M), CN
-
(0.025 M) // ECS
da un potencial de 0.625 V.
Ag
+
+ e
-
↔ Ag (s) Eº = 0.799 V
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
89
0.625 = E
cátodo
- E
ánodo
= 0.244 - E
Ag
¬ E
Ag
= -0.381 V
-0.381 = 0.799 -
0 059
1
.
· log
[ ]
1
Ag
+
¬ log [Ag
+
] =
− − 0 381 0 799
0 059
. .
.
= -20
K
f
=
( )
[ ]
[ ] [ ]
Ag CN
Ag CN

+ −
2
2

=
( ) ( )
7 5 10
1 10 2 5 10
3
20 2
2
. •
• • . •

− −
= 1·10
21
Calcular la constante de disociación de un ácido débil HP si la pila:
Pt, H
2
(1 atm) / HP (0.01M), NaP (0.04 M) // ECS
produce un potencial de 0.591 V.
El diagrama de esta pila indica que el electrodo de Calomelanos saturado es el cátodo:
E
pila
= 0.244 - E
ánodo
¬ E
ánodo
= 0.244 - 0.591 = -0.347 V
-0.347 = 0 -
0 059
2
.
· log
[ ]
1
2
H
+
= 0 +
2 0 059
2
• .
· log [H
+
]
log [H
+
] =
( ) − − 0 347 0
0 059
.
.
= -5.87 ¬ [H
+
] = 1.34·10
-6
K
PH
=
[ ] [ ]
[ ]
H P
HP
+ +

=
( ) ( ) 134 10 0 04
0 01
6
. • • .
.

= 5.4·10
-6
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
90
5t00R00 P4k0I4I. 5t00R00 P4k0I4I. 5t00R00 P4k0I4I. 5t00R00 P4k0I4I.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
91
Tema VII.
Características
analíticas de las
reacciones.
Sensibilidad. Sensibilidad. Sensibilidad. Sensibilidad.
Definicionee.
Estos son los factores que regulan el que las reacciones tengan aplicaciones en análisis,
veamos los caracteres de que depende el grado de bondad de una reacción analítica.
La sensibilidad expresa la cantidad o concentración mínima de una sustancia que se
puede detectar en un ensayo o identificar con una determinada reacción.
El límite de identificación es la cantidad mínima de sustancia, normalmente expresada
en µg, que puede reconocerse en un ensayo.
Concentración límite es la mínima concentración de especie a la cual un ensayo aún
resulta positivo. Suele expresarse en gramos por mililitro o en partes por millón, ppm. Al valor
inverso de la concentración límite se llama dilución límite y expresa una dilución por encima
de la cual la reacción ya no es positiva.
Expreeión de le eeneibilided.
X (S)
Y
En esta notación X es la cantidad identificada en, µg; S, la técnica utilizada, que se
indica por distintas letras que sustituyen a la S: A, para ensayos sobre placa de gotas; B, sobre
papel de filtro; C, en microtubo de ensayo; D, en macrotubo y M, bajo el microscopio. Y
expresa el volumen en ml. Ejemplo:
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
92
5 (A)
0.03
En este ejemplo la reacción correspondiente permite identificar 5 µg de sustancia cuando
el ensayo se verifica en placa de gotas y en un volumen de 0.03 ml.
Entre la concentración límite y el límite de identificación (en un volumen
determinado) existe una sencilla relación matemática que permite, conocido un parámetro,
deducir el otro; llamando D a la concentración límite, expresada en g/ml.
D =
gr identificados
ml de disolucion
.
. .
=
limite de identificacion en g
ml
. . ( . ) • µ 10
6 −
de donde:
Límite de identificación = D · ml · 10
6
(µ µµ µg)
La concentración límite, D, que es el parámetro más utilizado como indicador de la
sensibilidad, puede expresarse como fracción o en forma exponencial. También es frecuente
utilizar la notación pD, es decir, el logaritmo cambiado de signo de D. Con menos frecuencia se
utilizan las expresiones de partes por millón y tanto por ciento.
Cleeificeción de lee reeccionee por eu eeneibilided.
Atendiendo a su sensibilidad las reacciones se consideran muy sensibles, sensibles y
poco sensibles.
D pD ppm %
muy sensible < 10
-5
> 5 < 10 < 0.001
sensible 10
-4
- 10
-5
4 -5 10 - 100 0.001 - 0.01
poco sensible > 10
-4
< 4 > 100 > 0.01
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
93
Proporción linite y diegrenee de Gillie.
Proporción límite es la relación existente entre las cantidades de sustancia extraña y
sustancia a identificar, cuando la reacción aún es positiva. Al realizar un ensayo el reactivo que
queremos determinar nunca estará sólo, lo que puede provocar interferencias.
La representación gráfica de las variaciones de la sensibilidad en función de la
concentración de sustancias extrañas, constituyen los diagramas de Gillis o sensibilidad.
En ordenadas se ponen los valores de la sensibilidad expresada en pD y en abscisas la
concentración de catión extraño en pC (cologaritmo de la concentración molar).
La línea horizontal con valor constante representa el valor de la concentración límite de
la sustancia pura, sin interferencias. Las líneas inclinadas, indican la disminución de la
sensibilidad al incrementarse la concentración de sustancia extraña. El punto de intersección de
estas líneas con la horizontal señala la concentración máxima de catión extraño que no afecta a
la sensibilidad.
Fectoree que influyen en le eeneibilided.
• Influencia del desplazamiento de la reacción. Si se va a identificar una especie E
mediante la adición de un reactivo R que origine el producto de reacción P:
E + R → P
Es evidente que la sensibilidad de la reacción dependerá de la estabilidad
termodinámica de P, esto es, del grado de desplazamiento de la reacción. Cuanto más estable
sea P (precipitado más insoluble, complejo más estable, etc.) más fácil será obtenerlo con
pD
1
1
2
2
3
4
5
pD = 4.3
pC
Ca Cu CoNi
Sr
Cd
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
94
pequeñas concentraciones de la especie E. Por tanto, en principio, serán deseables reacciones
muy desplazadas que originen productos de reacción muy estables.
Sin embargo, la mayoría de las veces, más importante que la estabilidad del producto
formado es la perceptibilidad, ya que de poco sirve obtener un producto muy estable o en
elevada concentración si no es fácilmente perceptible. Más importante que la cantidad o
concentración de especie obtenida son las propiedades físicas que permiten su percepción.
• Influencia del color. Será más sensible la reacción de identificación cuanto mejor se
distinga el color del producto de reacción del color de los reactivos.
La calidad del color es muy importante ya que influye en la selectividad de la reacción. Cuanto
más perceptible y característico sea el color de un producto de reacción, mejor se le distinguirá
del color de las especies interferentes. La reacción pasa de ser sensible a selectiva.
• Influencia de la técnica utilizada. La sensibilidad de una reacción puede variar según
sea el soporte empleado para su realización, aunque se mantengan invariantes los restantes
factores experimentales.
En general, las reacciones efectuadas sobre papel de filtro son más sensibles que las
realizadas en tubo o placa de gotas.
• Influencia de la extracción. La extracción líquido - líquido, utilizando disolventes
orgánicos no polares, constituye uno de los mejores medios de aumentar la sensibilidad de una
reacción cuyo producto es susceptible de ser extraído.
• Influencia de sustancias extrañas. En general, las sustancias que acompañan al
producto que se identifica, disminuyen la sensibilidad del ensayo de identificación, aún cuando
estas sustancias no reaccionen con el reactivo de análisis. Pero si reaccionan con él, originando
productos análogos en color o forma a la reacción de identificación, es necesaria su separación
previa, o su inactivación por enmascaramiento.
sensibilidad
p[ ] interferente
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
95
Sin embargo, hay casos en que sucede todo lo contrario; así, la sensibilidad de la
reacción del Mg
2+
con amarillo de titanio aumenta notablemente en presencia de sales de calcio,
que de por sí no reacciona con el reactivo.
Tipoe de reeccionee.
• Reacciones catalíticas e inducidas. Las reacciones catalíticas e inducidas
constituyen la base de muchos ensayos sensibles y con frecuencia están relacionadas con
fenómenos de exaltación de la reactividad. En estos dos tipos de reacciones se produce un
aumento de la velocidad de reacción, que si no está catalizada o inducida no se produce o se
produce lentamente.
Sin embargo, existe entre ellas una diferencia fundamental; en las reacciones
catalizadas el catalizador no experimenta ningún cambio permanente durante la reacción, es
decir, puede modificarse en el transcurso de la misma pero al final se encuentra en las mismas
condiciones que al principio. Por el contrario, en las reacciones inducidas el inductor
experimenta un cambio perfectamente definido y estable.
Ejemplo de reacción catalítica:
Ag
+
: H
2
O + Mn + S
2
O
8
→ MnO
4
+ SO
4
=
+ H
+
el Ag
+
es el catalizador y se oxida: Ag
+
→ Ag
+2
(muy inestable)
mientras: S
2
O
8
=
→ SO
4
=
(reduce)
después el Ag
+2
vuelve al estado inicial.
Ejemplo de reacción inducida:
Ni(OH)
2 (verde)
+ O
2
→ Ni(OH)
3 (negro)

sin SO
3
=
el O
2
oxida el Ni(OH)
2
: 2 SO
3
=
+ O
2
→ 2 SO
4
=
exalta el carácter oxidante del O
2
.
• Reacciones amplificadas. Se denominan así aquellas reacciones en las que mediante
procedimientos generalmente indirectos, se incrementa la concentración inicial de una
sustancia, de tal manera que al final del proceso la sustancia o ion que se quiere identificar o
determinar resulta ampliada en relación con su contenido inicial. Ejemplo:
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
96
I
-
+ 3 IO
4
→ 4 IO
3
-
4 · [ IO
3
-
+ 5 I
-
+ 6 H
+
→ 3 I
2
+ 3 H
2
O ]
• Reacciones sensibilizadas. En aquellas reacciones que originan productos coloreados
solubles que son aptos para una determinación espectrofotométrica. Al aumentar el color
aumenta la sensibilidad.
Selectividad de las reacciones Selectividad de las reacciones Selectividad de las reacciones Selectividad de las reacciones
analíticas. analíticas. analíticas. analíticas.
Gelectivided.
La selectividad expresa el grado de interferencia de unas especies químicas en la
identificación de otras. El caso más favorable de selectividad es aquel en el que ninguna
especie interfiere una reacción de identificación y ésta es completamente característica de la
sustancia con la que reacciona; se dice, entonces, que dicha reacción es específica.
Cuando la reacción es común y característica de pocas sustancia (ésta, generalmente,
poseen una cierta semejanza constitutiva) se la denomina reacción selectiva, es decir, nos
permite determinar el analito. Nos define la bondad del analito
Finalmente, si la reacción corresponde a gran número de sustancias recibe el nombre
de reacción general.
Enneecereniento de ionee.
Este es el proceso seguido en los métodos clásicos de análisis: precipitación en grupos
mediante reactivos de selección para que la presencia de sus iones no moleste la identificación
de los siguientes.
El proceso mediante el cual se aumenta la selectividad de la reacciones eliminando las
interferencias de los iones molestos por medios sencillos y rápidos que aventajen a la clásica
separación por precipitación, recibe el nombre de enmascaramiento, ocultación o
inmovilización de iones. Ejemplo, formación de complejos:
Co
2+
+ 4 (SCN
-
) → Co(SCN)
4
=
azul
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
97
Fe
3+
+ 2 (SCN
-
) → Fe(SCN)
2
+
rojo
si queremos que sólo reaccione el Co
2+
podemos enmascarar el Fe
3+
con F
-
y PO
4
3-
el ion Fe que
forman complejos muy estables incoloros. Un agente complementario típico es el AEDT que
enmascara a pH adecuados. El desenmascaramiento es la reacción inversa a la reacción de
enmascaramiento.
Gegurided de une reección.
Una reacción será tanto más segura cuanto más ampliamente puedan variarse las
condiciones operatorias o del medio, sin que por ello la reacción experimente una variación
sensible en su apreciación. Una reacción será insegura cuando sólo tiene lugar ateniéndose
estrictamente a las indicaciones recomendables. No por ser segura tiene que ser sensible.
En la seguridad de una reacción está relacionada con la concentración límite. Es
conveniente no operar en disoluciones extremas próximas al límite de sensibilidad de la
reacción o zona de inseguridad de Emich.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
98
Tema VIII.
Introducción al
análisis cualitativo.
Reactivos
generales.
Comportamiento analítico de los Comportamiento analítico de los Comportamiento analítico de los Comportamiento analítico de los
cationes. cationes. cationes. cationes.
El comportamiento de la sustancias depende de la estructura de la última capa. Se
comportan según la necesidad de alcanzar la configuración electrónica del gas noble más
próximo al elemento.
Heeccionee vie húnede.
Las reacciones vía húmeda son las reacciones de los elementos químicos en disolución
en forma iónica. La formación de los iones sencillos depende del número de electrones de la
última capa y del radio atómico.
Reactivos generales. Reactivos generales. Reactivos generales. Reactivos generales.
Electronegetivided.
Las reacciones por vía húmeda son de los elementos químicos en disolución; es decir, en
iones. La formación de iones sencillos va a depender del número de electrones de la capa más
externa, influenciada por la carga y el radio del ion.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
99
Así, por ejemplo, el azufre (S) tiene un comportamiento químico diferente que el ion S
=
.
La electronegatividad va a depender de dos variables: la carga (q) y el radio (r). El
radio iónico disminuye de izquierda a derecha en la tabla periódica y la carga aumenta de
izquierda a derecha.
Estudiamos la relación carga radio,
q
r
( ) +
:

q
r
( ) +

En una columna la carga (q) no varía y al subir decrece el radio (r), por tanto al subir
en una columna aumenta la relación carga radio
q
r
( ) +
y como consecuencia de esto aumenta la
electronegatividad.
En una fila al desplazarnos hacia la derecha la carga (q) va aumentando mientras que el
radio (r) va disminuyendo. Así, la relación carga radio,
q
r
( ) +
, aumenta y por tanto aumenta la
electronegatividad.
Cleeificeción generel de loe elenentoe.
Los elementos químicos se pueden clasificar en dos grupos: como los que son capaces
de formar cationes (metales, el Boro y el Bismuto está en el límite) y los que no tienen esta
propiedad, es decir, los incapaces de formar cationes (no metales).
Los no metales (halógenos, anfígenos, Nitrógeno, Fósforo, Carbono y Boro) están
recuadrados en negrita en la tabla periódica, estos elementos no son capaces de formar cationes.
Los semimetales como el Silicio y el Bismuto tienen un comportamiento catiónico pero son
estabilidad de
cationes sencillos
caracter metálico
electronegatividad ↑
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
100
muy inestables. El Selenio y el Telurio se engloban dentro del segundo grupo de cationes de la
marcha analítica de SH
2
y al reaccionar precipitan en su estado fundamental, pero no forman
cationes. De estos trece no metales sólo siete (halógenos, Selenio, Telurio y Flúor) forman
aniones sencillos; el Nitrógeno (N
3-
), Fósforo (P
3-
) y Carbono (C
2-
) pueden existir también pero
son muy inestables y se hidrolizan a NH
3
, PH
3
y CH
2
.
Los aniones sencillos varían sus propiedades periódicas. Cuanto mayor sea la valencia
en disolución tiende a formar oxoaniones (SO
4
=
, IO
4
-
) de cationes. También hay aniones
complejos, en el caso de que un metal forme aniones complejos se puede obtener el catión
sencillo. Elementos capaces de formar aniones sencillos son:
• estables: F
-
, Cl
-
, B
-
,I
-
,S
=
,Se
=
,Te
=
• inestables: N
3-
, P
3-
,C
=
Hay elementos metálicos que pueden formar aniones complejos por tener una alta
valencia, como el Cr
2
O
7
=
, Cr
2
O
4
=
, fácilmente reducibles a Cr
3+
. El Azufre con valencia alta
forma el anión SO
4
=
, difícil de formar S
=
. El I con valencia siete forma IO
4
-
.
Eetebilided de loe cetionee y de loe enionee.
Estabilidad de los aniones:
Al aumentar la estabilidad disminuye la relación
q
r
. Al desplazarnos hacia la derecha
en la tabla periódica disminuye la carga (q (-)) y aumenta el radio (r), por tanto disminuye la
relación
q
r
. Al desplazarnos de arriba hacia abajo en la tabla periódica la carga (q) se mantiene
constante pero aumenta el radio (r), por tanto la relación
q
r
disminuye.
Estabilidad de los cationes:
Ocurre lo contrario que en los aniones.
estabilidad
aniones
estabilidad cationes
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
101
Los cationes no se encuentran libres en disolución, los iones se encuentran solvatados, el
índice de coordinación no es mayor de 6 por impedimento estérico ni menor de 4. Los cationes
cuanto más estables, menos hidratados están, por lo que Al
3+
y Mg
2+
son cationes poco estables
y más hidratados. Es decir cuanto más inestable sea un catión (es el inverso a la relación carga
radio
q
r
más fuertemente atrae las moléculas de agua. Ejemplos de cationes poco estables:
M(H
2
O)
n
M+
↔ M(H
2
O)
n-1
(OH
-
)
(m-1)+
+ H
+
Un catión puede ser ácido o neutro. Así, el Aluminio es un catión ácido:
Al(H
2
O)
n
3+
↔ Al(H
2
O)
n-1
(OH
-
)
2+
+ H
+
→ Al(OH)
3

El sódio es un catión neutro porque no le influye el medio y por tanto es un catión muy
estable:
Na(H
2
O)
n
+
↔ Na(H
2
O)
n-1
(OH
-
) + H
+
Cuanto más tienda hacia la derecha la reacción general más ácido será el catión por
aumentar su relación carga radio
q
r
y disminuir su estabilidad.
CATIÓN RELACIÓN
CARGA - RADIO
CARÁCTER
ÁCIDO-BASE
ESTABILIDAD
RELATIVA
FUERZA DEL ÁCIDO O
BASE
Na
+
10.3 neutro estable Na(OH) → Na
+
+ OH
-
Al
3+
58.8 ácido inestable Al(OH)
3
anfótera
Mg
2+
30.3 poco ácido estable base débil
Los aniones son básicos o neutros. El medio tiene que ser alcalino para poder subsistir.
Ejemplo de aniones:
S
=
+ H
2
O ↔ SH
-
+ OH
-
La basicidad será lo contrario de la estabilidad en los aniones:
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
102
Procesos analíticos. Procesos analíticos. Procesos analíticos. Procesos analíticos.
Una propiedad que nos va a facilitar la identificación de los cationes o de los aniones es
el color de estos.
Se observó que los cationes estables son incoloros, los elementos de transición
presentan color, esto indica que debe haber una relación entre el color y la estructura cortical, si
la tiene complicada y poseen electrones en órbitas sin consolidar producen color en disolución.
Van a producir color aquellas que al perder todos los electrones de la capa externa en la capa
interna les queda orbitales d incompleto.
También los iones complejos presentan color, los originados por una hibridación en la
que intervienen orbitales d, si no intervienen son incoloros.
Color de loe precipitedoe.
Cuando tiene lugar una reacción de precipitación, el precipitado adquiere color y se
puede identificar el elemento.
Tanto en los orgánicos como los inorgánicos la aparición de color esta relacionada con
la aparición de estados electrónicos lábiles (muy inestables) con poca energía, el electrón pasa
a otra capa. Esta inestabilidad de los electrones es la responsable de la absorción de energía
luminosa correspondiente al espectro visible y aparece el color resultante a las zonas del
espectro no absorbidas o bien el color complementario si la adsorción se realizó en dos o más
zona del espectro.
Cuando existen en una molécula átomos del mismo elemento con distinta valencia se
intensifica mucho el color debido a que los electrones se encuentran en resonancia entre las dos
formas.
estabilida
d
basicidad
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
103
Deforneción iónice.
La deformación iónica es cuando se une la carga positiva del catión y la negativa del
anión para formar una sal. Se forma un fuerte campo electrostático que tiende a deformar las
trayectorias de valencia al dilatarse disminuye al núcleo y la luz visible puede obligar a estos
electrones a realizar saltos cuánticos absorbiendo para ello determinada energía,
correspondiendo a ciertas zonas del espectro visible apareciendo el color complementario.
Color de loe reectivoe orgónicoe.
Son muy empleados en Química Analítica por presentar coloraciones muy intensas
porque absorben energía visible. Casi todas las moléculas orgánicas absorben luz, las que no
presentan color son porque absorben luz ultravioleta.
La mayoría de los compuestos orgánicos tienen electrones lábiles o móviles. Los
electrones lábiles son electrones π o bien electrones unidos por enlace π en la hibridación pz de
los átomos del carbono. Estos electrones son capaces de lograr una transición debido a las bajas
frecuencias del visible.
El color de la moléculas orgánicas están asociadas en general a centros de insaturación.
Witt (1876) estudiando los colorantes orgánicos observó que todos al menos contenía un grupo
insaturado que llamó “cromófero” que significa llevar el color. A las moléculas que posee
grupos cromóferos llamó “cromógeras”, es aquella que puede engendrar color. Se considera
cromófero a toda sustancia que tenga enlaces múltiples. Ejemplos:
A medida que aumenta el número de cromóforos aumenta el color.
Witt observó que estas sustancias orgánicas suelen poseer elementos en la molécula que
aunque por sí no pueden comunicar el color son capaces de potenciar el color, a este tipo de
radicales (-NHR, -OCH
3
, …) llamó “auxócromos”.
Se pueden obtener auxócromos positivos que exaltan el color en medio ácido como, por
ejemplo: -OH, -NH
2
, -NR
2
, … y los auxócromos negativos que exaltan el color en medio
básico como, por ejemplo: -NO
2
, -NO, -CO, -CN, ….
CH N
N O C C
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
104
Se le llama complejos internos son complejos en el que el metal queda agarrado en el
interior del ligando formando enlaces iónicos y coordinados dativos que los hace muy estable
(como en los quelatos). El enlace coordinado dativo se forma con grupos insaturados por lo
que hay cromóferos que dan color y auxócromos que lo ensalzan. El enlace iónico lo forman
auxócromos y el cromófero que los admite.
El AEDT no tiene color, es incoloro, pero al unirse al metal coloreado potencia su color,
es decir, es un auxócromo.
Reactivos y clases de reactivos. Reactivos y clases de reactivos. Reactivos y clases de reactivos. Reactivos y clases de reactivos.
Heectivo.
Reactivo es aquel agente capaz de provocar en una sustancia un cambio en sus
propiedades que sea fácilmente observable, que se pueda relacionar y que se corresponda con la
constitución de dicha sustancia. Normalmente se consideran reactivos químicos (la luz no lo
es).
Los reactivos generales son inorgánicos. Reaccionan con muchas sustancias. Se usan
para la separación de grupos de iones. Son sustancias que reaccionan fácilmente y producen
precipitados.
Los reactivos especiales se dividen en dos tipos: específicos y selectivos. Los
específicos reaccionan con una sustancia en concreto, se usan para ensayos de identificación
concretos y suelen ser orgánicos. Los selectivos reaccionan con una serie de sustancias.
Cleeificeción de loe reectivoe orgónicoe.
• Dan productos coloreados por fenómenos redox.
• Originan colores por fenómenos de adsoción.
• Forman precipitados de sales normales.
especiales
específico
selectivo
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
105
• Forman complejos sean o no internos.
• Cuyo mecanismo de anión se desconoce.
• Fenómenos redox:
♦ Bencidina. Es una base inorgánica que en presencia de sustancias orgánicas
con un elevado potencial oxidante origina azul bencidina.
♦ Difenilamina. Cambia a azul al oxidarse.
♦ Verde malaquita. Reactivo específico de sulfitos.
♦ Indicadores redox.
• Fenómenos de adsorción:
Son absorbidos por los hidróxidos metálicos en forma de precipitado que
producen “laca coloreada” y dando un cambio de color.
♦ Magnesón. Reactivo para el Magnesio, precipita con un color azul claro.
♦ Aluminón. Reactivo para el Aluminio, da un color rojo rosáceo.
♦ Cadmión. Reactivo para el Cadmio.
• Precipitados de sales normales:
Ácidos arsóbicos y derivados.
♦ Ácido oxálico (H
2
C
2
O
4
). Precipitante de los alcalino-terreos y tierras raras.
♦ Ácido rodizónico. Precipitante del Bario.
♦ Ácido pricolónico. Para precipitar el Calcio.
♦ Forman complejos:
Identifican cationes y separan interferentes.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
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106
♦ Dimetilgiloxina. Reactivo del Sódio
♦ Oxina.
♦ Ditizona. Reactivo del Plomo y del Cinc.
♦ Cuprón. Reactivo del Cobre.
♦ Complexonas:
Forman compuestos internos muy solubles.
♦ Ácido nitrotriacético XH
3
. Es un ácido débil.
♦ Ácido etildiaminotetracético AEDT YH
4
. Ácido débil.
♦ Sal bisódica de AEDT YH
2
Na
2
. Se disuelve con mucha facilidad. Son
incoloros si el metal es incoloro y el metal tiene un color más intenso que sin él.
• Mecanismo desconocido:
♦ Ácido cromotrópico. Reactivo para el Titanio.
♦ Rodamina B. Reactivo del antimonio.
♦ Brucina.
♦ Cloroformo.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
107
Tema IX. Marcha
sistemática de
cationes y aniones.
Clasificación de los reactivos Clasificación de los reactivos Clasificación de los reactivos Clasificación de los reactivos
generales. generales. generales. generales.
1. Hidróxidos alcalinos.
2. NH
3
o NH
4
OH.
3. Na
2
CO
3
y (NH
4
)
2
CO
3
.
4. H
2
S y sulfuros alcalinos.
5. SO
4
H
2
.
6. ClH.
7. KW.
Marcha sistemática de H Marcha sistemática de H Marcha sistemática de H Marcha sistemática de H
2 22 2
S. S. S. S.
Se dejó de utilizar por ser tóxico y originar muchos precipitados en forma coloidal,
actualmente se utiliza la marcha sistemática del carbonato sódico. Reactivos generales:
1. HCl.
2. H
2
S.
3. NH
4
OH NH
4
Cl (NH
4
)
2
Cl.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
108
4. (NH
4
)
2
CO
3
.
Grupo prinero.
Se echa ClH. Aquellos que precipitan con ClH: Ag
+
, Pb
2+
, Hg
2+
, Pd
+
.
Cloruros insolubles.
Grupo eegundo.
Se echa H
2
S. Dos subgrupos:
• Grupo 2A. Aquellos con sulfuros insolubles en sulfuros alcalinos o
alcalinofuertes: Hg
2+
, Pb
2+
, Ca
2+
, Pd
2+
.
• Grupo 2B. Aquellos con sulfuros solubles en sulfuros alcalinos o alcalinofuertes:
As
2+
, Sb
2+
, Sn
2+
, Sn
4+
, Pt
4+
.
Grupo tercero.
Cationes que precipitan con hidróxidos o sulfuro de amoníaco o sulfuro amónico.
Tenemos dos subgrupos:
• Grupo 3A. Hidróxidos insolubles en amoníaco en presencia de cloruro amónico:
Fe
3+
, Cr
3+
, Ti
4+
.
• Grupo 3B. Cationes divalentes que precipitan S
=
en medio amoniacal: Ni
2+
,
Ca
2+
, Mg
2+
, Zn
2+
.
Grupo cuerto.
Aquellos cationes que precipitan con carbonato amónico (NH
4
)
2
CO
3
en presencia de
ClNH
4
: Ca
2+
, Sr
2+
, Ba
2+
.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
109
Grupo quinto.
Aquellos cationes que no precipitan con los reactivos precedentes: Mg
2+
, Li
+
, Na
+
, NH
4
+
.
Propiedades de H Propiedades de H Propiedades de H Propiedades de H
2 22 2
S. S. S. S.
• Es tóxico y forma precipitados coloidales difíciles de precipitar.
• Hay que estar generándolo a partir de FeS (pirita de hierro):
FeS + ClH → H
2
S
H
2
S ↔ HS
-
+ H
+
K
a1
= 9.1·10
-8
HS
-
↔ S
=
+ H
+
K
a2
= 1.2·10
-18
K
ps
= [S
=
] · [Mg
2+
] ¬ precipita
El H
2
S es poco soluble y la [S
=
] es muy pequeña. Si queremos conseguir mayor
concentración de S
=
utilizamos Na
2
S o (NH
4
)S. Es un ácido débil
El ion S
=
puede ser precipitante, reductor o ambas a la vez.
Poder precipitente.
Depende del pH y del K
ps
:
H
2
S ↔ HS
-
+ H
+
K
1
H
2
S
Cl
H
FeS
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
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110
HS
-
↔ S
=
+ H
+
K
2
H
2
S ↔ S
=
+ 2 H
+
K = K
1
· K
2
= 1.1·10
-22
K =
[ ] [ ]
[ ]
H S
H S
+ −
2
2
2

¬ [S
=
] =
[ ]
[ ]
K H S
H

2
2
+
Al aumentar el pH disminuye la concentración de protones y aumenta la concentración
del ion S
=
.
Golubilided de loe eulfuroe.
MS ↔ M
2+
+ S
=
Si [S
=
] disminuye entonces la reacción se desplaza a la derecha. Es más soluble el
sulfuro. Si disminuye la concentración de S
=
aumenta la concentración de H
+
, cuanto más ácida
es la disolución más soluble es el sulfuro.
Cuanto más ácido sea el catión menor será su K
ps
y por lo tanto más insoluble en ácidos.
En ácido acético: Fe
2
S
3
es poco soluble y K
2
S es soluble.
El ZnS ya es totalmente insoluble:
ZnS ↔ Zn
2+
+ S
=
Será más soluble si disminuye la concentración de S
=
. Esto se puede hacer utilizando
ácidos oxidantes que oxidan al S
=
como SO
4
H
2
o HClO
4
.
S
=
→ S S
=
→ SO
4
=
Como al aumentar la concentración de H
+
disminuye la concentración de S
=
, este se
oxida. Lo aconsejable para mejorar la solubilidad de un sulfuro es utilizar un ácido que aumente
la concentración de protones y que además sea oxidante. Si es necesario se puede llegar a
utilizar agua regia.
El HgS es muy insoluble:
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
111
Hg
2+
+ ClH → HgCl
4
=
S
=

HNO
3
 →  S ó SO
4
=
Los dos efectos contrastados hace que sea soluble el HgS.
Se puede cesar para hacer más soluble un sulfuro si el metal forma complejos:
MS ↔ M
2+
+ S
=
si precipita [M
2+
] es más soluble
M
2+
+ CN
-
→ complejo → precipitan hidrogeniones
La concentración de S
=
se puede bajar también oxidando con cationes oxidantes y no
necesariamente con ácidos oxidantes. Aquellos cationes con mucha carga tenderán a reducirse
(Eº = ⊕), también tenderán el Cr
2
O
7
=
, MnO
4
-
, ….
Propiedades del Na Propiedades del Na Propiedades del Na Propiedades del Na
2 22 2
CO CO CO CO
3 33 3
. .. .
• Na
2
CO
3
→ 2 Na
+
+ CO
3
=
CO
3
=
+ H
2
O → HCO
3
-
+ OH
-
HCO
3
-
+ H
2
O → H
2
CO
3
+ OH
-
CO
3
=
+ H
2
O → H
2
CO
3
+ 2 OH
-
• (NH
4
)
2
CO
3
→ 2 NH
4
+
+ CO
3
=
NH
4
+
+ H
2
O → NH
4
OH + H
+
CO
3
=
+ H
2
O → H
2
CO
3
+ 2 OH
-
NH
4
+ OH
-
→ NH
4
OH
CO
3
=
+ NH
4
+
→ HCO
3
-
+ NH
3
la basicidad suministrada por el (NH
4
)
2
CO
3
es menor que la suministrada con Na
2
CO
3
.
algunos OH
-
se
neutralizan con
los H
+
y otros
(los que quedan)
la [OH
-
] es menor
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
112
CO
3
=
+ 2 H
2
O → H
2
CO
3
+ 2 OH
-
si disminuye la concentración de [OH
-
] entonces disminuye la de [CO
3
=
]. La
concentración de CO
3
=
que suministra el (NH
4
)
2
CO
3
es menor que la del Na
2
CO
3
.
• En disolución hay OH
-
y CO
3
=
. Los cationes pueden reaccionar con el OH
-
, con el CO
3
=
o con ambas a la vez:
♦ Reaccionan con el OH
-
. Cationes ácidos (hacia arriba y a la derecha de la tabla
periódica) que dan óxidos u hidróxidos que precipitan.
♦ Reaccionan con CO
3
=
. Cationes poco ácidos (hacia la izquierda y abajo en la
tabla periódica) precipitando carbonatos que se solubilizan por exceso de
reactivo.
♦ Reaccionan con los dos. Cationes con afinidad similar por ambos (los del
centro en la tabla periódica) originándose carbonatos básicos.
♦ Reaccionan con NH
3
. Forman complejos amoniacales solubles.
Comparación del Na Comparación del Na Comparación del Na Comparación del Na
2 22 2
CO CO CO CO
3 33 3
frente al frente al frente al frente al
H HH H
2 22 2
S. S. S. S.
Ventejee del Ne
2
CO
8
frente el H
2
G.
1. Se eliminan previamente aniones que interfieren en la separación de aquellos grupos o
que precipitan cationes al alcalinizar.
2. Permite reconocer con sencillez elementos como Mo, V, W, Cl.
3. Se pueden identificar en ocasiones distintos grados de oxidación de un catión.
4. El sistema es aplicable a los precipitados por hidrólisis o de solubilidad media o baja.
No hace falta una disolución previa ya que se pueden solubilizar por ebullición de Na
2
CO
3
.
5. Da idea de la concentración de los cationes cuando precipitan con el carbonato.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
113
6. No se usan gases tóxicos (SH
2
) ni hay desprendimientos de gases, vapores y humos
molestos.
7. Es mucho más rápida, mitad de tiempo que la marcha del sulfhídrico.
Deeventejee del Ne
2
CO
8
frente el H
2
G.
1. El grupo primero está formado por demasiados cationes y algunos de ellos aparecen en
otros grupos. Obligan a duplicar los ensayos con la consiguiente dificultad en concentraciones
pequeñas.
2. Al tratar con el carbonato se puede alterar el número de oxidación de algunos iones.
Marcha cualitativa del Na Marcha cualitativa del Na Marcha cualitativa del Na Marcha cualitativa del Na
2 22 2
CO CO CO CO
3 33 3
. .. .
Reactivos generales: Na
2
CO
3
, NO
3
H, (NH
4
)SO
4
, NH
3
.
1. Se elimina la materia orgánica de la muestra.
2. Se acidula la muestra (si no está).
Añadimos: Na
2
CO
3
↔ Na
+
+ CO
3
=
Grupo prinero.
Solubles en Na
2
CO
3
. No reaccionan con CO
3
=
que lo hacen los poco ácidos. Serán los
más ácidos con mucha carga: Vanadio, Cromo (VI), Molibdeno, Wolframio, Astato, Litio.
Añadimos HNO
3
al precipitado.
Grupo eegundo.
Insolubles en HNO
3
. Como es oxidante se forman óxidos: Sb
2
O
3
, SnO
3
. Se disuelve en
ClH y se estudia.
Añadimos ClH a la solución.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
114
Grupo tercero.
Precipitan como cloruros que son los más ácidos: AgCl, PbCl, Hg
2
Cl
2
.
Añadimos (NH
4
)SO
4
a la solución
Grupo cuerto.
Insolubles en (SO
4
)
2
NH
3
. Se forman sulfatos: CaSO
4
, PbSO
4
, BaSO
4
.
Añadimos NH
3
.
Grupo quinto.
Precipitan hidróxidos con el amoníaco en presencia de sales amónicas: Fe
3+
. Bi
3+
, Al
3+
.
Grupo eexto.
Solubles. Quedan como complejos amoniacales: Mn
2+
, Cu
2+
, Co
2+
, Ca
2+
, Mg
2+
.
Aniones. Aniones. Aniones. Aniones.
Cleeificeción de loe enionee.
1. Existen pocos aniones fundamentales, la mayoría están como oxoaniones (NO
3
-
,
SO
4
=
). No se pueden agrupar en una marca sistemática.
2. No existen reactivos selectivos para separarlos en grupos.
3. Son inestables los aniones al cambio de acidez.
Bunsen y Fresenius hicieron una clasificación de aniones atendiendo a las
solubilidades de las sales de Plata y Bario. Hay tres grupos:
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
115
• Aniones que precipitan con Bario o con una mezcla de Bario y Calcio en medio
disolvente neutro o débilmente alcalino:
♦ Precipitado con Bario soluble en ácido acético: AsO
4
3-
, AsO
2
-
, BO
2
-
, CO
3
=

♦ Precipitado con Bario insoluble en ácido acético: CrO
4
=
, F
-
, IO
3
-
, SnO
3
=
, ….
• Aniones que precipitan con Plata en medio nítrico diluido y frío:
♦ Aniones insolubles con (NH
4
)Ac: S
=
, F(CN)
6
4-
,….
♦ Aniones que son solubles con (NH
4
)Ac: CN
-
, SCN
-
, Cl
-
, I
-
, ….
• Aniones que no precipitan ni con Bario ni con Plata: CH
3
COO
-
, NO
3
-
, NO
2
-
, ClO
3
-
,
B
2
O
2
-
, ClO
4
-
,….
Heectivoe generelee pere enionee.
• Catión H
+
. Da ácidos conjugados reaccionando con aniones que son bases fuertes.
• Catión Ag
+
. Excelente reactivo de aniones. Forma precipitados coloreados.
• Catión Ba
2+
. Precipita con aniones del primer grupo en medio neutro. Forma
precipitados blancos o amarillo con el cromato.
• Catión Ca
2+
. Sus precipitados tienen distinta solubilidad que los de Ba
2+
.
• Cationes Zn
2+
y Cd
2+
. Forman precipitados insolubles en medio neutro de color
amarillo pardusco. Tienen parecido color y solubilidad.
• Catión Co
2+
. Forma precipitados coloreados en medio neutro. Con acético se separa:
sulfuros (negro), cianuro (rosado), ferrocianuros (grisáceos), ferricianuros (rojo).
• Catión Mg
2+
. Determina arseniatos formando una mixtura magnesiana en medio
amoniacal con Cl(NH
4
).
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
116
La muestra debe estar en medio neutro o ligeramente alcalina y exenta de materia
orgánica, partimos de la disolución preparada de aniones o extracto sódico
6
.
Si la reacción está ácida hay que basificarla con Na
2
CO
3
hasta alcanilidad. Si la reacción
está neutra ya estaría la disolución preparada. Si la reacción está fuertemente alcalinea se
neutraliza con ácido acético.

6
disolución que se obtiene tratando el problema liquido con Na
2
CO
3
con lo que los aniones quedan en
disolución en forma de sales sódica y separadas de la mayoría de los cationes.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
117
Tema X. Análisis
cuantitativo.
Informa sobre la cantidad de especie química (analito) que está presente en una cantidad
determinada de sustancia (muestra). Un analito es una especie química de la que vamos a
calcular su proporción. Primero se realiza un análisis cualitativo para conocer los analitos y
posibles interferencias.
Tipos de análisis cuantitativo. Tipos de análisis cuantitativo. Tipos de análisis cuantitativo. Tipos de análisis cuantitativo.
métodoe cuentitetivoe (dependiendo del neteriel e enelizer}.
• Orgánico.
• Inorgánico.
• Parcial. Cuando se determina una parte de los constituyentes de la muestra.
• Completo. Cuando se determinan todas las composiciones de la muestra.
• Inmediato. Se determina un grupo de compuestos por un procedimiento común.
• Último (elemental). Se determinan los porcentajes de todos los elementos que
constituyen la muestra a analizar.
Gegún el teneño de le nueetre o proporción.
medida masa
macroanálisis: 0.1 y 1-2 gr
semimicroanálisis: 0.01 a 0.03 gr.
los principios del análisis son iguales
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
118
microanálisis: 1 y unos pocos mg
ultramicroanálisis: µg
subultramicroanálisis: < 0.1 µg
Atendiendo e le netureleze de le nedide finel del enólieie.
La medida es proporcional a la cantidad de analito. Métodos clásicos de análisis:
• gravimétrico
• volumétrico
Anólieie grevinétrico.
Consiste en la determinación de un peso o masa.
• Precipitación: el constituyente final es el producto insoluble de una reacción.
• Electrodeposición: separación del sólido en un electrodo para pesar.
• Volatilización:
♦ directa: medir el aumento de peso de un absorbente que retiene gas
♦ indirecto: determina el residuo, perdida de peso de la muestra
Anólieie Volunétrico.
Determinación o medida del volumen de una fase relacionada cuantitativamente con el
constituyente.
• Titrimetrías: medida del volumen de una disolución de concentraciones conocidas,
necesario para consumir exactamente el constituyente buscado: V · N = V’ · N’
♦ Neutralización
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
119
♦ redox
♦ formación de complejos
♦ precipitación
• Gasometrías: medida de volúmenes de un gas en condiciones conocidas de presión y
temperatura.
Anólieie inetrunentel (quinico - fieico}.
Se basa en la medida de alguna propiedad del sistema cuantitativamente relacionada con
el constituyente a buscar. Según la propiedad utilizada se distingue:
♦ eléctricos: medida de magnitudes eléctricas (Amp, Ω, etc.)
♦ espectroscópicos: interacción entre energía radiante y la materia
♦ otros: cromotográficos, automáticos.
Proceso general del análisis Proceso general del análisis Proceso general del análisis Proceso general del análisis
cuantitativo. cuantitativo. cuantitativo. cuantitativo.
Prepereción previe.
• Toma de muestra.
• Examen de la muestra.
• División de la muestra.
• Ensayos vía seca.
• Análisis cualitativo (de cationes, de aniones).
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
120
1. Desecación de la muestra. Retirar por medio de estufas de laboratorio a 110 ºC.
Introducirlo en un desecador (cantidad de vapor de agua constante, utilizando reactivos
desecantes, como el CaSO
4
, Cl
2
Ca, sal de sílice).
2. Pesada. Con una exactitud de ± 0.1 miligramo en una balanza de precisión.
3. Disolver o disgregar.
4. Elección del método analítico a utilizar.
5. Cálculo y resultado final.
Etepee en un enólieie quinico en generel (cuentitetivo y cuelitetivo}.
♦ Definir el problema: exactitud.
♦ Preparar la muestra: toma de muestra, reducción del tamaño de partícula,
homogeneización, secado, pesada de la muestra (directo o indirecto).
♦ Disolución o disgregación de la muestra:
♦ material inorgánico: en agua o otra o disolventes
♦ material orgánico: en agua o en sustancias polares, o, por otra parte, en
éter o hidróxido sódico
• Separación de posibles interferentes: sustancias que dificultan la medición del
analito.
• Determinación y medida.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
121
Tema XI. Análisis de
muestras sólidas.
Preparación de la muestra. Preparación de la muestra. Preparación de la muestra. Preparación de la muestra.
Tone de le nueetre.
La toma de la muestra puede ser en estado sólido, líquido o gaseoso. Debe ser
representativa del total del producto a analizar. Si disponemos de pequeñas cantidades de
muestra no hay dificultad en la toma de muestra.
Si la muestra está en granel (sólidos) se realiza mediante el rechazo de palada alternas.
Si la muestra sólida es de composición heterogénea se puede tomar la muestra de dos formas
diferentes:
• Cuarteo: se rechaza los cuadrantes opuestos, repitiendo el proceso.
• Muestreo continuo: por medio de dispositivos.
Si la muestra está formada por metales o aleaciones. En el centro se encuentra el
punto más bajo de fusión. Se raspa en distintas zonas del lingote que se denominan
virutas o limaduras, se mezclan y obtenemos la muestra.
Si la muestra está formada por líquidos (grandes volúmenes). Se utilizan
dispositivos, como sondas para líquidos, bombas.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
122
Exenen de le nueetre.
Se observan las características que posee la muestra como: el olor, el color, la densidad,
el magnetismo, las propiedades físicas, etc.
Divieión de le nueetre.
Para dividir la muestra se tritura y se tamiza, utilizando molinos (de bolas, martillos,
etc.); una vez triturado se pasa por la peneira ( 25 mallas/cm
2
).
Una vez triturada y tamizada la muestra se almacena en un recipiente que no contamine
la muestra, frascos secos y etiquetados (fecha, tipo). Una vez almacenada se coge siempre dos
gramos de la muestra y se pulveriza (rebajar el tamaño) en un mortero de porcelana y si es
necesario se puede porfinizar con un mortero de ágata.
Análisis por vía seca. Análisis por vía seca. Análisis por vía seca. Análisis por vía seca.
Anólieie e le llene.
Se realiza sobre muestras sólidas, si es una disolución llevarla a sequedad por
calentamiento (en una cápsula de porcelana se evapora el disolvente en un baño de arena o de
agua, llevando así a la sequedad la muestra).
Propiedades de la llama (mechero Bünsen) con entrada de aire:
• Con poco oxígeno produce monóxido de carbono (CO) y por tanto una
llama reductora y amarilla.
• Con suficiente oxígeno produce dióxido de carbono (CO
2
) y por tanto
una llama oxidante y azul.
zona superior de oxidación, combustión
completa, gran calentamiento
zona oxidante para investigar fusión y
volatilización
zona para ensayos de coloración a la llama,
zona de fusión (bórax)
zona superior de reducción
zona reductora de no combustión
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
123
Varilla de vidrio: con una lámina de platino, se emplea con ClH para que formen
cloruros muy volátiles.
Dardo: insuflar aire con un soplete en la llama, si el extremo del soplete se pone en el
interior de la llama obtenemos un dardo oxidante y fundente, si lo pongo en el borde exterior se
obtiene un dardo reductor.
Perlee.
Fundiendo sólidos en la llama se forma un fundente en la punta de la varilla de platino.
Bórax: tetraborato sódico:
Na
2
B
4
O
7
+ 10 H
2
O
calentar
 →  B
2
O
3
+ 2 NaBO + 10 H
2
O (fusión acuosa)
se quema la perla con la muestra dando una coloración determinada, por ejemplo:
B
2
O
3
+ CuO → Cu(BO
2
)
2
(fusión ígnea)
las diferentes coloraciones dependen de la llama (oxidante, reductor).
Sal de fósforo:
• fusión acuosa: perdida por calentamiento del agua:
PHO
4
+ NH
4
Na · 4 H
2
O → PO
3
Na + NH
3
+ 5 H
2
O
• fusión ígnea: perla fundida con la muestra:
3 PO
3
Na + CuO → PO
4
NaCu
Perlas alcalineas: con Na
2
CO
3
opacas en frío, se utilizan para determinar cromo,
manganeso o vanadio con llama de oxidación. Añadir un poco de KClO
2
, el permanganato
verde y el cromato amarillo.
Eneeyoe eepectroecópicoe.
Cuando se somete un metal o compuesto a la llama, el metal se atomiza y se puede
llegar a la ionización, estos iones emiten radiación. Consiste que cuando se excita en la llama,
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
124
provienen de coger energía de la llama y después la emite en forma de radiación obteniendo el
espectro de rayos característico. Se utiliza un espectroscopio de dispositivo que al ponerlo
delante de la llama nos da los colores para identificar.
Eneeyoe cronetogróficoe.
Son la separación de elementos de una muestra.
Eneeyoe eobre Cerbón.
El carbón es un reductor. Se utiliza el carbón de la madera, se hace una cavidad y se
introduce la muestra y se calienta. Cuando se somete a este ensayo puede ocurrir:
• deflagración: pierde oxígeno
• degrepitan: cuando la sustancia con cristales rompe la estructura cristalina.
Análisis sobre la muestra en Análisis sobre la muestra en Análisis sobre la muestra en Análisis sobre la muestra en
disolución. disolución. disolución. disolución.
Disolución es el proceso en el que interviene un disolvente líquido en disolución
acuosa. Cuando la sustancia se somete a temperatura de unos 100 ºC.
Disgregación es el proceso en el que se somete a la muestra que no se disuelve con
facilidad a temperaturas superiores a los 100 ºC utilizando sustancias disgregantes.
Dieolución.
Primero se prueba a disolverla: H
2
O (frío, caliente), ClH (diluido), ClH (concentrado),
HNO
3 (dil)
- HNO
3 (conc)
(oxidante), agua regia (más poderoso, constituido por tres partes de ClH
por una parte de NO
3
H), disolventes orgánicos (para compuestos orgánicos), benceno, alcohol,
éter, etc.
Regla para disolver un compuesto sólido:
• ClH: óxidos, pero tienen el inconveniente de precipitar cloruro (Pb, Hg, Ag).
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
125
• HNO
3
: metales y aleaciones, pero oxida los sulfuros o sulfatos a azufre.
• Agua regia: metales nobles.
Si no se disuelven con estos hay que probar con disolventes orgánicos y sino la
disgregación. Con materia orgánica: H
2
O (polar), éter (no polar), NaOH 5% (ácidos), NaHCO
3
,
ClH, H
2
SO
4

(concetrado y frío)
.
Diegregeción.
A temperaturas bastante superiores a 100 ºC y menores de 1000 ºC, se utilizan crisoles y
sólidos fundentes. Son reacciones muy enérgicas y tiene lugar una fusión.
Reactivos sólidos:
• alcalinos: muestras ácidas. Na
2
CO
3
(sólido), 1 Na
2
CO
3
1 K
2
CO
3
→ Na
2
CO
3
tetraboruro → fundir silicatos, fluoruros sulfatos y boratos de alcalinoterreos, Cr Mg Mn
con Na
2
CO
3
o K
2
CO
3
CNK (reductor)
• ácidos: HClO
4
, HClO
4
+ otros ácidos, KClO
4
, HKSO
4
, H
2
SO
4 (conc)
, H
2
SO
4
+
HF
Crieolee.
Los crisoles son de platino, plata, resistentes al calor e inertes.
De platino: no se debe utilizar para una fusión de sales de plata, mercurio, plomo,
bismuto, arsénico, antimonio, estaño, oro, fósforo, ni para fusiones con NaOH, KOH, Na
2
O
2
.
El crisol se puede colocar en la llama oxidante, tienen la ventaja de que se puede
sumergir en agua fría después de calentar al rojo vivo, facilitando que el fundente se despegue
de las paredes. Se coge con pinzas del mismo material.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
126
Destrucción de materia orgánica. Destrucción de materia orgánica. Destrucción de materia orgánica. Destrucción de materia orgánica.
Vie eece.
Introducir la muestra en una cápsula de porcelana y se calienta progresivamente hasta
que desaparece el residuo carbonoso.
Horno de mufla: la materia orgánica arde originándose las cenizas negra, se sigue
calentando hasta que se transforma en blanca (significa que se destruyó) no superar la
temperatura de rojo sombra (500 - 550 ºC).
Existen reactivos que fijan a los productos para que si se calienta a más de 500 ºC no se
volatilizara: X, As, Sb, Hg, S, etc.
Se pueden utilizar oxidantes. Con las cenizas se prepara una disolución con ClH.
Vie húnede.
Es la cocción. En un recipiente abierto (matráz Jendal) se introduce la muestra sólida y
se utilizan ácidos (SO
4
H
2
, NO
3
H, HF, HClO
4
, PO
4
H
3
) fuertes y concentrados, el poder oxidante
de los ácidos es cuando son concentrados, se utiliza mezclando.
Cuando una muestra tiene un tipo de materia orgánica fácil de oxidar se utiliza una
mezcla sulfonítrica de reductores fuertes origina explosiones violentas, se utiliza primero un
ácido menos oxidante y se deja digerir la muestra poco a poco elevando la temperatura en el
ácido menos oxidante y si con eso no se consigue la destrucción de la materia orgánica no se
puede utilizar HClO
4
, sólo se puede utilizar para terminar la disolución (de color amarilla).
En recipiente cerrado, en un reactor a presión de teflón con carcasa de acero y después se
lleva al horno, la digestión es más rápida y con menos reactivos. También se emplean
microondas, admite cantidades pequeñas de muestras y de volúmenes de disolvente.
Tipoe de neterie orgónice.
Hidrátos de carbono, arden al aire y a baja temperatura.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
127
Grasas, arden a una temperatura de 350 ºC, son difíciles de destruir. Se evaporan, se
filtran y se destruyen por vía seca.
Proteínas, a 350 ºC se descomponen quedando un residuo negro carbonoso y para
destruirlas se eleva la temperatura. Con ácidos oxidantes se puede llegar a hervir para destruir al
baño de agua o de arena.
Fosfátidos, ureas, ácidos biliales, ceras.
Método intermedio: con H
2
SO
4
se forma una masa porosa que se utiliza como
fundente.
Tema XII. Análisis
gravimétrico.
Se basa en la medida del peso de una sustancia de composición químicamente
relacionada con el analito. Existen tres métodos: el método de precipitación, el método de
electrodeposición y el método de volatilización o desprendimiento gaseoso y absorción.
Método de precipitación química. Método de precipitación química. Método de precipitación química. Método de precipitación química.
Etepee.
Hay que seguir las siguientes etapas:
• Pesada de la muestra.
• Disolución de la muestra.
• Búsqueda de un reactivo que haga precipitar el analito apareciendo una
sustancia poco soluble en el seno de la disolución que contiene la muestra.
• Aislamiento de la sustancia insoluble filtración.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
128
• Determinación del peso de la sustancia aislada o de algún derivado
formado por calcinación.
Cálculo: % A =
peso
peso muestra
· 100
lo ideal es que el reactivo reaccione sólo con el analito para dar un sólido que presente
las propiedades:
• solubilidad baja (pérdidas por solubilidad sean mínimas)
• fácilmente filtrable y lavable hasta la eliminación de contaminantes
• no debe reaccionar con los componentes de la atmósfera
• su composición ha de ser conocida después de la calcinación o desecación
Teneño de lee perticulee de loe precipitedoe.
Es la facilidad par filtrar. Depende de la composición del precipitado y de la
composición existente durante su formación, a mayor tamaño de partículas mejor filtrado,
cuando el tamaño de la partícula es pequeño presenta velocidad de filtración baja.
Cleeificeción de euepeneionee.
• Coloidal: (10
-6
a 10
-4
mm) imposible de filtrar.
• Cristalina: varias décimas de milímetro.
Viene influenciado por la temperatura (a mayor temperatura mayor solubilidad),
solubilidad del precipitado en medio en que se forma, concentración de los reaccionantes,
velocidad a la que se mezcla.
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
129
Sobresaturación relativa, situación Sobresaturación relativa, situación Sobresaturación relativa, situación Sobresaturación relativa, situación
metaestable. metaestable. metaestable. metaestable.
Q = concentración de soluto en cualquier momento.
S = solubilidad en el equilibrio.
Q > S ¬ Q - S > 0 ¬ sobresaturación absoluta sobresaturación relativa
Q S
S

Dieolución eobreeeturede.
Contiene más cantidades de soluto que la que corresponde al equilibrio. El tamaño de
partícula del soluto varía inversamente proporcional al grado medio de sobresaturación
relativa.
Weirman:

Q S
S

muy grande ¬ coloide

Q S
S

pequeño ¬ cristal
Proceso de disolución. Proceso de disolución. Proceso de disolución. Proceso de disolución.
El proceso de disolución engloba dos mecanismos:
DISOLUCIÓN NO
SATURADA
TEMPERATURA
CONCENTRACIÓN
DE SOLUTO
ZONA DE
SOBRESATURACIÓN
SOLUTO EN
EXCESO
ANÁLISIS QUÍMICO I E.U.I.T.I.
Vigo
130
Priner necenieno: nucleeción.
Cuando un número mínimo de iones o moléculas se unen para formar una segunda fase
estable. Puede ser una nucleación de dos tipos:
• homogénea: cuando el reordenamiento de la especie es en una orientación que
favorece se reacción para formar sólido
• heterogénea: se forma un núcleo contaminado sobre la superficie de un sólido
Gegundo necenieno: creciniento de perticulee.
Consiste en el depósito del sólido sobre los núcleos ya formados. Se cree que la
velocidad de nucleación homogénea crece exponencialmente con el aumento de la
sobresaturación relativa, mientras que la velocidad de crecimiento de partículas es lineal
Control del tamaño de partícula
Q S
S

varía según: a temperatura elevada aumenta el
sólido; en disolución diluidas disminuye Q; la adición lenta de reactivos disminuye Q; pH.
Cuando la partícula es coloidal tengo que hacer que la partículas en suspensión se
coagulen.
Clasificación de los sistemas Clasificación de los sistemas Clasificación de los sistemas Clasificación de los sistemas
coloidales por sus propiedades. coloidales por sus propiedades. coloidales por sus propiedades. coloidales por sus propiedades.
Gietenee diefornee.
Aquellos que tienen capacidad de producir intensas acciones de superficie: películas,
fibras, geles, plásticos.
Gietenee diepereoe.
Liófilos: cuando tienen afinidad por los disolventes:
• macromoléculas: proteínas
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• electrolitos coloidales: jabón, colorantes
liófogos: cuando rechazan el disolvente:
• sales: de metales, de óxidos, de sulfuros
• suspensiones: pinturas, lodos
• emulsiones
• aerosoles
Clasificación de los coloides según su Clasificación de los coloides según su Clasificación de los coloides según su Clasificación de los coloides según su
formación. formación. formación. formación.
DISPERSO DISPERSANTE NOMBRE EJEMPLO
gas líquido espuma aire en agua, nata
montada
líquido gas aerosol niebla
líquido líquido emulsión leche, mayonesa
líquido sólido gel gelatina, precipitados
de algunos hidróxidos
sólido gas aerosol humo
sólido líquido sales se emplean en
volumetrías
Para poder filtrar un coloide hay que coagularlo, para acelerar el proceso de
coagulación se realizan los siguientes procedimientos:
• calor para reducir el número de iones adsorbido
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• agitar para aumentar la relación entre Q - S y Q y hacer que venza la barrera de
la doble capa
• adición de electrolitos al medio para que disminuya la capa de contra iones
Los coloides tienen la característica de que las partículas coloidales están cargadas,
que se comprueba al aplicar una carga se ve que se orientan. Se debe a la facilidad de adsorción
de partículas coloidales. Por ejemplo, la adsorción tiene por origen las fuerzas de enlace
normales que son las responsables del crecimiento de los cristales.
Disolución de ClNa (Cl
-
, Na
+
) añadimos NO
3
Ag:
Cl
-
+ Ag
+
→ ClAg ↓
la unión de la capa de contraiones con la primaria de adsorción se llama doble capa
eléctrica que provoca la estabilidad al coloide, hace que las partículas se mantengan en
suspensión.
Si seguimos añadiendo Ag
+
se va uniendo con Cl
-
que forman parte de la capa primaria
de adsorción, lo que provoca que la doble capa eléctrica disminuya. Cuando la cantidad de Ag
+
es equivalente a la de Cl
-
precipitará (coagulará), pero si nos pasamos provocaremos que cambie
la carga del coloide. Ver figura 4.1.
OH
-
NO
3
-
Ag
+
AgCl
Ag
+
Ag
+
Ag
+
Ag
+
Ag
+
Ag
+
OH
-
OH
-
OH
-
OH
-
NO
3
-
NO
3
-
NO
3
-
NO
3
-
capa de
contraiones
AgCl
Cl
-
Cl
-
Cl
-
Cl
-
Cl
-
Cl
- Cl
-
Cl
-
rodeado de iones Cl
-
forman una capa de
adsorción primaria, la
carga del coloide
negativa
Ag
+
Ag
+
Cl
-
Cl
-
AgCl
Cl
-
Cl
-
Cl
-
Cl
-
Cl
-
Cl
- Cl
-
Cl
-
H
+
H
+
H
+
H
+
Na
+
Na
+
Na
+
Na
+
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133
Al calentar la disolución la ecuación aumenta facilitando que la capa primaria de
adsorción se despegue, es decir, la distancia entre las moléculas sea menor, lo mismo produce
la agitación.
Al añadir electrolitos que sean capaces de retirar la capa de contraiones, provoca que
disminuya la distancia entre las moléculas porque la capa primaria de adsorción reacciona
más fácilmente.
Contaminación del precipitado. Contaminación del precipitado. Contaminación del precipitado. Contaminación del precipitado.
Se arrastran iones que al coagular contaminan el coloide, estos iones serían solubles, se
denominan coprecipitado por arrastre de contaminantes de la superficie de las partículas
coloidales.
Peptizeción.
Es aquel proceso por el que un coloide coagulado revierte por completo o por parte a
su estado disperso, al lavar el precipitado después de filtrar.
Si lavamos con agua se suele arrastrar con el lavado el electrolito causante de la
coagulación, provocando que las partículas vuelvan a dispersarse. Para evitar la peptización se
debe lavar con agua y un electrolito que restituya el electrolito causante de la coagulación, se
utilizan electrolitos que sean volátiles.
Los precipitados cristalinos se lavan sólo con agua, los contaminantes de estos
precipitados son:
• inclusión: cuando la impurezas se distribuyen al azar a través de la
estructura cristalina sin causar distorsión en la red
• oclusión: las impurezas no se distribuyen al azar sino en huecos dentro
del cristal
contaminate
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134
Si el cristal es compacto es difícil que el lavado lo purifique, para ello se calienta la
disolución (↑ S), se redisuelve y se deja enfriar de nuevo (recristalización).
Los precipitados coloidales se lavan manteniendo caliente la disolución donde se forma
el precipitado (digestión del precipitado), antes de filtrar se debe mantener caliente para que
las sustancias se disuelvan y se reagrupen para que se vayan los contaminantes.
Reprecipitación consiste en disolver y volver a precipitar, cuantas más veces se haga
más puro será (digestión + reprecipitación).
Precipiteción en dieolución honogénee.
Cuando se forma químicamente el reactivo precipitado, este se origina de forma lenta y
uniforme en la disolución que contiene el analito.
Se consigue una sobresaturación relativa,
Q S
S

, baja, por ser baja Q y alta S, ver la
tabla 4.2. La formación homogénea de precipitados cristalinos produce un aumento del tamaño
del cristal y mejora su pureza.
Secado. Secado. Secado. Secado.
A alta temperatura según la composición de la muestra.
Deeececión.
Eliminación del disolvente, los electrolitos volátiles que coprecipitaron con él, se
descompone por el calor dando lugar a un producto de composición bien conocida.
contaminate
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135
Ternogrene.
Ver figura 4.3. Curva de pirólisis (rotura por calor) nos da información de como varia
la composición del precipitado con la temperatura.
Se realiza en un dispositivo que se denomina termobalanza, pesa la variación al
aumentar la temperatura.
Pesada:
% =
peso del analito
peso muestra
· 100
F
g
= factor gravimétrico =
P M sustancia buscada
P M sustancia dada
a
b
. .
. .

a y b para que haya tanto arriba como abajo, es decir que sean químicamente
equivalentes.
Reglas para resolver problemas Reglas para resolver problemas Reglas para resolver problemas Reglas para resolver problemas
gravimétricos. gravimétricos. gravimétricos. gravimétricos.
1. El factor contendrá la fórmula de la sustancia buscada en el numerador y la dada en
el denominador.
2. Si está presente un átomo común distinto del oxígeno el factor correcto se obtiene
ajustando los coeficientes de manera que este átomo aparezca el mismo número de veces en
el numerador y en el denominador.
3. Cuando no es fácil establecer relación química el factor gravimétrico se calcula con
el equivalente - gramo de la sustancia buscada en el numerador y el equivalente - gramo de
la sustancia dad en el denominador.
Problemas. Problemas. Problemas. Problemas.
¿Qué peso de AlCl
3
corresponderá 0.204 gramos de AgCl?.
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1 mol AlCl
3
-------------------- 3 moles ClAg
x gramos AlCl
3
-------- 0.204 gramos ClAg
x = 0.204 gr AlCl
3
·
1
3
3
P M AlCl
P M ClAg
. .
. .
generalizamos el factor gravimétrico: F
g
=
P M sustancia buscada
P M sustancia dada
a
b
. .
. .

0.204 g ·
pfg AgCl
g
pfg AlCl
pfg AgCl
pfg
pfg AlCl 1434 3
1333
3
3
.
• •
.
= 0.0633 gramos de AlCl
3

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