Nui Ati'qah binti Saauon WS^Ò

\W tWtj PagW ŵ


POR1IOLIO PLMLRBA1IAN






kALDAB PLNILAIAN 8ABASA

kON1RAk PLM8LLA1ARAN SOAL 1AWA8



PRO1Lk kLR1AS kLR1A



Nui Ati'qah binti Saauon WS^Ò

\W tWtj PagW Ŷ

kALDAB PLNILAIAN MLLALUI POR1IOLIO

















lCNSLP
Ŵkaedah yg dlgunakan
guru uLk mengumpul
dan merekod bukLl
pencapalan pela[ar dlm
1 [gka masa yg
dlperseLu[ul bersamaŦ
LN1Ul
ŴuokumenLasl yg
bersLrukLurŦ
1U'UAN
Ŵ8erl peluang pl[ar
dokumenLasl kemahlran
dan pgLahuan yg dlperoleh
melalul pglamn sewakLu
mnyempurnakan LugasanŦ
Ŵgalak pl[r semak dan
anallsls pmbla[arn sec
slsLemaLlkŦ
Ŵruang pl[r buaL refleksl n
LenLukan mLlamaL perlbadlŦ
lLCUNAAN
ŴMenllal perkembgn dlm 1
Lempoh (penLakslran
auLenLlk)Ŧ
Ŵmenllal perkembgn
kmahlran dan kebolehan
(performance assessmenL)
Ŵmenllal sec sumaLlf
pmbla[aranŦ
Ŵdlgunakan bg
mngambarkan keperluan
speslflk dlm pnympurnaan
gredŦ
ClRlClRl
ŴMngambarkan xLvL pl[rť
raslonalţ maLlamaLţ hala
Lu[uţ prosedur ker[aţ pglmnţ
hrpanŦ
Ŵullaksanakan pl[r sec
auLenLlkť pl[r hslkan ker[a
mel pglmn sndrlŴk[a amall /
k[a lapanganŦ
Ŵada perlakuan pl[r yg
dlblmblng oleh guru
(ulasanţkomenţcdgn) perlu
dlrekod uLk hdpl Lugsan
pmbl[rnŦ
ŴkrlLerla penllalan dlplllh
dlLergkan n dlpseLu[ul bsama
dgn pl[rŦ
'LNlS
ŴÞCk1ICLIC kLkIA
nAkIAN
Ŵkoleksl hasll ker[a
harlan pl[rţ ada
caLaLanţ lakaranţ drafţ
hasll akhlrţ bahan
dlplllh olrh pl[rţ galak
pkembgn dlrl mel
proses reflekslŦ
ŴÞCk1ICLIC nASIL
1Lk8AIk
ŴÞencpalan ob[ekLlf
pmbl[rn dlm 1 bdg
pmbl[rnţ bhn bukLl
mencermlnkan
pencapalan pl[rţ
koleksl bhn dlplllh
khasţ ada hasll akhlrŦ
PCR1lCLlC
??
1 cara
mengumpul
koleksl pl[r
yg
mnu[ukkan
usaha pl[rţ
kma[uan dan
presLasl dlm
1/beberapa
bdgŦ
kCLLkSIť
plllh kndgnţ
LenLukn
crlLerla
pmlllhanţ
penllalanţ
refleksl
kndlrl
ÞCk1ICLIC DCkUMLN
Ŵkoleksl ker[a pl[r yg
dlkumpulkan khusus uLk
penllalanţ kndungan ada
hasll akhlr dan bukLl
proses yg dllalul uLk
mghasllkannyaţ bhn
dlmnya mngmbrkan
pencapalan pl[r LLg hasll
pmbl[ran dlm saLu
sub[ekŦ
Nui Ati'qah binti Saauon WS^Ò

\W tWtj PagW ŷ



















1LNIS C1B 1LNIS 8ABAN

8ABAN 8Uk1I PLRLAkUAN
(Performance)
tun[uk prestasi dlm bdg yg
bkenaan dgn tgasnya.
sen semuk
borg µrestusl, luµorun
kemujuun
O P n µ dl
O l µdg
O l mukmul
O l bgkel lEjLR1
Rukumun uudlovldeo
surutjsljll µenglktlrufun


8ABAN 8Uk1I 8LR1ULIS
8ahan tulisan hsl usaha pl[r
sec individu atau sec
kolaboratif.
8hn yg dimasukkn mstilh
mnun[ukkan proses dlm
pghasilannya.

kertus kerju
urtlkeljesel
cututun notu
µerncgnjjduul kju
µengurusun gruflk
µetlkun jurnul
µenullsunjkomen refleksl
skrlµ jwµn ujlun
surut yg dltulls µljr


8ABAN SOkONCAN
Lampiranjilustrasi utk
mgukuh dan mntpkan hasil
tulisan
buhun fotostut, gmbr foto,
notu kulluh, curtujgrufjjuduul,
blbllogrufl
ÞLnlLln
Ŵfokus pd konsep perkembgn
pmbl[rn yg berLerusan n fokus
kpd pkmbgn pl[r dlm aspek
kemahlranţ pgLhuan n kefhmnŦ
Ŵguna ÞL1 ÞLkLM8Cn ÞL!ť
berl gmbrn perkmbgn yg lbh
myluruh dr awal hga akhlrŦ
Ŵguna lnferens dgn rekod
menlmbg pelbg bukLl (hsl
pmrhLlanţ [urnalţ rekod
anekdoL) sblm buaL anggrn
selmbg (onŴbalance) Lhdp
pncpalan pl[rŦ
Ŵada laporan(huralan/graflk)
uLk berl mklumaL lbh lgkap dr
mrkh menLah u[lan yg hnya
bndlngkan pl[r dgn pl[r lalnŦ
kL8lkn ÞLnlLln
ÞC1lCLlC
ŴpengllbLn murld spnhnya
Ŵguru dpL bnyk mklumaL uLk
nllal pencapalan murld2
ŴsaLu cara uLk menllal Lhp
perkembgn murld2
ŴmoLlvasl murld2
ŴmenlngkaLkan Lhp kfhmn
kndlrl murld2
Þ ÞLLu
u uLM
ÞC1lCLlC??
ŴSenaral semak
ŴnoLa2
ŴcaLaLan [urnal
Ŵbuku log
Ŵrefleksl kndlrl murld
Ŵgambar dan foLoţ vldeo
ŴSampel Lullsan pl[r
ŴLaporan Lln[auan buku
Ŵsenaral buku ru[ukan
ŴÞro[ek aLau ker[a kursus
ŴMarkaL2 u[lan
Nui Ati'qah binti Saauon WS^Ò

\W tWtj PagW Ÿ










PLNlLAlAN MLLALUl PLMLREA1lAN








SÞLk ?C ulÞL1lkn
lakLor
bahan
fekLlf
kognlLlf
S11LCl
ŴupL maklum balas LLg keberkesanan
program p n pŦť guru buaL reflekslŦ
ŴllhaL perkmbgn lnd/kmpln dlm sesŦ
proses pmbl[rn
Ŵkesan kemampuan/Lahap pemlklran
pl[r
Ŵslmpan rekod yg slsLemaLlkŦ
ŴllhaL Lhp pncapalan
sndlrl/rkn sebaya dlm
ses pmbl[rnŦ
Ŵ[lnkan ses Lugasan sprLl
pro[ekŦ
Curu
!LnlS
ŴÞerhaLl sesuaLu Lnpa buaL Lafslran dan Langgapan
ŴÞerhaLl apa yg Lelah dlrancg sec º open ended"
ŴÞerhaLl uLk [gka pendek dan [gka p[gŦ
uLllnlSl
ullakukan secara berLerusan bg mndpL
keberkesanan p n pŦ
ÞslkomoLor
ÞerseklLaran
lnS1uMLn
Senaral semakţ skala kadarţ
rekod anekdoLţ rekod profll
Ŵ8erLerusanť lkuL keperluan yg dlrancg
ŴClobal/ anallLlk ť lkuL ob[ekLlf pmrhaLlan
Ŵsesualkan [gka msa pemerhaLlan dgn keadaan n
keperluan
Ŵambll Llndkn susulan Lhdp hasll pemerhaLlan yg dl[lnkan
lunCSl
ÞL!

ÞLLkSnn ÞCSLS
kuallLl
ÞemerhaLlanţ
8enLuk
Þerancangan
!enls2
ÞemerhaLlan
Nui Ati'qah binti Saauon WS^Ò

\W tWtj PagW Ź


PLNILAIAN MLLALUI kON1RAk PLM8LLA1ARAN
















nM CLML
Þer[an[lan Þembela[aran
SuaLu perseLu[uan/konLrak yg
dlbuaL dl anLŦ guru dgn
pl[rnya(lnd/kump) berhubung dgn
ses Lgsanţ sec berLullsŦ
uLllnlS
l
ll2
konLrak dlLnda Lnganl blla kedua
plhak seLu[u dgn syaraL2 yg
dlsenaralkanŦ
da kompromlŦ
krlLerla dlLLpkan guru bg
memasLlkan Lhp pencapalan Lak
Ler[e[asŦ
lunCSl
MLM8CLLknť
Ŵpl[r mgnal pasLl dan merekodŦ
Ŵob[ekLlf dan maLlamaL pmbl[rn kndlrl
dlLLpkanŦ
Ŵkenal pasLl kaedah2 yg akn dlambllŦ
ŴLeLapkan [gka msa pelaksanaan dan
pghasllan
ŴpenenLuan cara dan Lhp pencapalan
mLlamaL pmbl[rn Lugsn dlnllalŦ
Ŵhasll k[a yg Lerancang
Ŵpl[r mmbuaL refleksl sp[g proses
ker[anya
ÞLLkSnn ??
ÞLNILAIAN C8ILk1II 1UGASAN
Ŵda 3 slLuaslţ lalLuť
1)Cuu LenLukan ob[ekLlfţ ÞL! LeLapkan sLraLegl pelaksanaanŦ
2)Cuu sarankan beberapa seL ob[ekLlfţ ÞL! plllh mana2 yg
dlflklrkan sesualŦ
3)ÞL! rangka ob[ekLlfţ Cuu plllh mana2 yg plg sesual dan
dlperseLu[ul
nASIL ÞLM8LLAIAkAN
ŴCuu LenLukan [enls/benLuk hsl pmbela[aranŦ
ŴÞL! bLg[wb dlm sLraLegl pnga[aran lkuL bLuk LugasanŴ
porLfolloţlaporan ka[lanţ rencana
ÞLNILAIAN
ŴÞL! nyaLakan gred akademlk yg
dlhrpkan 1u
ŴCuu LenLukn slsLem pgredan dan
kaedah penllalan keseluruhn proses
dan hasllan Lgsan 1u
ŴCuu n ÞL! bbncg dan komproml
keLlka bncg gred akhlrţ lkuL syaraL2 /
crlLerla LLLuŦ
ŴÞenllalan dllakukan oleh ÞL! un
kn SL8?ţ Cuu memanLau
penllalan bg m[mln kesahan dan
kbolehpcayaanŦ Cuu mberl kLa
puLus Lhdp gred Lerakhlr / mndpL
perseLu[uan 3 phakŦ
ICkMA1]8LN1Uk
lkuL keperluan LugasanŦ da 2 benLukť
lCMLť prosedur dlnyaLakan [elas dan rapl(perseLu[uan ramal)
1k lCMLť 1erancang dan [elas
Nui Ati'qah binti Saauon WS^Ò

\W tWtj PagW ź






PLNILAIAN MLLALUI SOAL 1AWA8












llŴll
ÞLLkSnn
kLLL8ln
1eknlk plg lama dan plg popular dlgunakan dlm
bdg pndldlkanŦ
ŴCuru kemukakan
soalan2 yg berkalLan dgn
lsl pl[rnŦ
ŴÞl[r berlkan Ldk balas yg
sewa[arnya
SCALANť Þerlukan
pl[r bflklrţ dan dpL
mgu[l dan menllal
apa yg dla[arŦ
Ŵmelahlrkan lnLeraksl yg berkesan anL guru dgn
pl[rŦ
ŴLeras kpd pmblnaan konsep2
Ŵkesanggupan mmberl penyaLaan dan melahlrkan
perasaan
ŴpengllbaLan dan percaya dlrl dlm klgn pela[ar
Curu perlu kuasal
1Lknlk
ÞLn?CLn bg
mperolehl ke[ayaan
dlm p n pŦ
Nui Ati'qah binti Saauon WS^Ò

\W tWtj PagW Ż

ÞenenLuan La[uk dan skop pro[ekţ Þenllalan awal pro[ekţ Þelaksanaan sLraLeglţ Þemprosesan
maklumaLţ Þenllalan hasll pro[ekŦ






PLNILAIAN MLLALUI PRO1Lk











uLllnlSl
kLlvlLl2 yg memerlukan pl[r mengapllkasl aLau
mmbuaL Lun[uk cara pgLahuan dan kmhlran dlm
slLuasl sbnr (Wlgglnsţ 1989)
ll2
ŴÞro[ek/Lugasan ada plbgal reka bnLuk (llsan/vlsual/klnesLeLlk)
Ŵ!angka pan[angŦ
ŴMenun[ukkan peranan sbnr dlm slLuasl sbnrŦ
ŴÞl[r boleh mmblna penyelesalan alLernaLlfŦ xde saLu [wpn yg benarŦ
ŴÞl[r mellbaLkan dlrl sec akLlfť mbuaL/mnyedlakan pro[ekţ kump koperaLlfŦ
ŴÞl[r boleh mn[alankan Lugasan sec lnd aLau berpasukanŦ
ŴÞl[r menun[ukkan kebolehan mngka[l/ mbenLukkan sesuaLuŦ
ŴÞl[r melaksana dan mghasllkan sesŦ
ŴÞl[r mgamalkan k8llkl dan myelesalkan mslhŦ
ŴxLvL yg bmakna
ÞLLunC
MLnlLl
ÞLL!ť
ŴkreaLlvlLl Ŵ lnLegrasl ÞgLhuan
Ŵkemahlran merancang
Ŵkebolehan mmbuaL Lugasan bersama
org lalnŦ
kLÞLn1lnCn
ŴupL mgukur
proses meLaŴ
kognlLlf dan slkap
pela[arŦ
ŴMperoleh skor yg
dlberl bdasarkan
krlLerla speslflkŦ
Ŵ8nLu pl[r kesan
bdg2
keleblhannya dan
memakslmakan
keleblhan lLuŦ
!LnlS2
ŴL1ln un
SCLn ºCÞLnŴ
LnuLu"

ŴLx1LnuLu 1Sk
SSlCnMLn1

ŴÞC1lCLlC

Ŵ1uCSn ÞLS1Sl
LnCk2 Mn!Lnkn ÞC!Lk
Nui Ati'qah binti Saauon WS^Ò

\W tWtj PagW 8



















Nui Ati'qah binti Saauon WS^Ò

\W tWtj PagW 9

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful