Universidad Nacional de Río Negro Sede Andina Prof. Lic. Soledad Fernández HISTORIA SOCIAL DE LA POLÍTICA 2do.

cuatrimestre de 2011 PLAN DE TRABAJO DE LA UNIDAD 1.2 Unidad 1. 1 EDUCATIVA

Período “mediados de SXVIII – mediados de SXIX”: El rol estratégico de la escuela en la difusión de la ideología. Orígenes del capitalismo. La conformación de los Estados Nacionales. Los inicios del sistema educativo argentino y latinoamericano. Roles y funciones de la escuela argentina en tanto aparato estatal. La ilustración
Bibliografía utilizada: 

Tedesco, J.C. (1986), Prólogo, Introducción y capítulo 1 en “Educación y Sociedad en la Argentina (1880-1945)” Catálogos, Buenos Aires.

Consignas para trabajar en clase:
1. Reconstruir el período “mediados de SXVIII – mediados de SXIX” en relación al proceso de conformación del sistema educativo argentino tomando los siguientes ejes de análisis: a. Contexto social, político, económico y cultural de la Argentina. b. Inicios del Sistema Educativo Argentino. Perspectivas político – ideológicas. 2. Puesta en común. 3. Analizar los discursos de Alberdi y Sarmiento en relación a la transformación de la sociedad. Puntos en común y diferencias. 4. Puesta en común y debate.

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