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Act 1- Revisión de Presaberes

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Act 1: Revisión de Presaberes

EL CONOCIMIENTO Existen dos elementos que conforman el proceso del conocimiento: un sujeto cognoscente o quien desea conocer o apropiar la realidad y el objeto del cual se desea saber algo. El ser humano por naturaleza siempre se ha intrigado por comprender el mundo que le rodea, esta necesidad de comprender y explicar los fenomenos ha hecho que se posea un conocimiento proveniente de las experiencias de una manera practica o experiencial. Este se transmite de generación en generación o mediante la tradicion oral o escrita (conocimiento común o vulgar) y otra de una forma más sistemática, comprobada y verificada, (conocimiento científico). El conocimiento científico se ha obtenido a través de la investigación, que es un tipo de investigación metodica, sistemática (realizada etapa por etapa), gracias a los elementos que le proporciona el método científico, mediante el cual se ha construido el conocimiento que actualmente se posee en forma de teorías, definiciones, conceptos, leyes y formulas, que explican la realidad. En este sentido podemos hablar de tipos de conocimiento desde el mas simple hasta el más complejo asi: Incipiente: o de la experiencia, es considerado preteórico y se refiere a sencillas explicaciones sobre los fenomenos de la realidad. El Rudimentario: es el denominado del sentido común que es practico relacionado con la experiencia personal concreta. El Teórico explicito: Que es un cuerpo de conocimiento ya consolidado basado en teorías comprobadas y especializadas.

1-En el proceso básico del conocimiento surgen dos aspectos a tenerse en cuenta, estos son: El sujeto conocedor y el objeto a ser conocido.

2-El conocimiento que se refiere a la propia experiencia concreta y es obtenido de nuestra relacion diaria con la realidad es: Conocimiento Rudimentario

3-En una clasificacion más general, el conocimiento obtenido mediante las experiencias del común y que se caracteriza por transmitirse de generacion en generacion y que no sabemos si es verdadero o falso, se denomina: común o vulgar

4-Realmente el concepto que define a la investigacion como científica y que le proporciona los métodos. procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito). verificar. ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma. La investigación es fundamental para el estudiante y para el profesional. Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación. la investigación posee una serie de características que ayudan al investigador a regirse de manera eficaz en la misma. La investigación tiene como base el método científico y este es el método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de observación. A la investigacion no le interesan los juicios éticos o morales aunque tiene su propia ética no pretende dilucidar entre lo que es bueno y es malo va más alla de estas discusiones. A partir del texto anterior responder a las siguientes preguntas: . la finalidad de esta radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes. corregir o aplicar el conocimiento. reglas para el razonamiento y la predicción. Conocimiento científico o teórico explicito. mediante la aplicación del método científico. Para todo tipo de investigación hay un proceso y unos objetivos precisos. La investigación esta muy ligada a los seres humanos. las herramientas y estrategias para cumplir su objetivo de explicar la realidad de una forma objetiva y sistemática se denomina: Método científico 5-El conocimiento obtenido de forma sistemática o sea paso a paso segun un orden y procedimientos proporcionados por el método científico. Lea la siguiente introducción y conteste luego las preguntas respectivas: Introducción La Investigación es un proceso que. es el modo de llegar a elaborar teorías. para entender. esta forma parte del camino profesional antes. ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos. durante y después de lograr la profesión. esto le da dinamismo a la ciencia. La actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va a depender en gran medida el éxito del trabajo investigador. que ademas es verificado y comprobable y que se caracteriza por su objetividad en la explicacion de la realidad y que se configura mediante teorias y leyes en su aproximacion a los fenomenos se denomina. su objeto de estudio es siempre dinámico y cambiante por esos sus resultados no son definitorios o finales. La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. en incrementar los conocimientos. Además. esta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada. porque siempre habrá problemas nuevos de acuerdo al devenir histórico de la humanidad.

10. pasos. a esto se le dice que es una caracteristica de la investigación que se denomina: Sistematicidad 7-La base de la investigación cientifica que le da el sentido y el sello distintivo es: el método científico 8. estrategias y hace uso de las técnicas más apropiadas para obtener un tipo de conocimiento especial que denominamos científico a diferencia del conocimiento común. pero no le interesa decidir aspectos tales como: Señalar lo que es bueno o es malo 9-El método según la lectura es el que proporciona los procedimientos. buscar una explicación definitiva a los hechos y eventos de la realidad.6-La investigación científica requiere para su desarrollo métodos. y procesos previamente planeados. señale cuales son las dos que corresponden y estan incluidas dentro del método: Las tecnicas de observación y la forma como se comunicarán los resultados obtenidos .Dentro de las siguiente existen dos actividades propias del metodo cientifico durante el proceso de investigación. lo podemos definir en una frase de las siguientes: Se refiere entonces al COMO se procede en la busqueda de conocimiento fiable y verificable. De acuerdo a lo anterior.Es función de la ciencia en general.

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