You are on page 1of 15

KURSUS KEPIMPINAN PELAJAR 2010 SMK SEBERANG PERAK, ALOR SETAR, KEDAH 29-30 OKTOBER 2010

PENGENALAN Kursus Kepimpinan Pelajar ini dijalankan kepada pelajar yang baru dilantik sebagai pemimpin di peringkat sekolah agar mereka dapat mengenal diri mereka dan mengenal diri rakan mereka.Di samping itu ia juga akan dapat membantu mereka menjalankan tugas yang diamanahkan kepada mereka dengan penuh dedikasi. Ini penting kerana mereka akan bekerja dalam satu pasukan. Memandangkan kepimpinan pengawas sekolah Tingkatan 1 seramai 40 orang baru dilantik maka kursus sebegini rupa amat bertepatan dalam memupuk semangat bekerjasama , keyakinan diri dan berdedikasi di kalangan mereka. Selain daripada itu, mereka adalah mata dan telinga bagi pihak sekolah dan asrama. Kerjasama baik dari pengawas sekolah amat penting untuk membenteras kegiatan-kegiatan negatif di kalangan pelajar. Dengan itu, kursus ini memberi keyakinan dan peneguhan terhadap tanggungjawab yang berat serta memahami tugas mereka yang sebenar.

RASIONAL PROGRAM Pelajar-pelajar yang dilantik sebagai pengawas perlu diberi latihan kepimpinan supaya mereka:  mahir menguruskan masa dengan berkesan;  mempunyai kemahiran untuk melaksanakan peranan mereka sebagai pengawas;  mengamalkan ciri-ciri kepimpinan yang baik agar pelajar-pelajar lain dapat menerima dan menghormati mereka sebagai pemimpin sekolah.

1

Selangor 2 . KUMPULAN SASARAN Terdiri daripada pengawas baru di tingkatan satu SMK Teluk Gadong mengikut pecahan di bawah:   Pengawas Lelaki : 20 orang Pengawas Perempuan : 20 orang LATAR BELAKANG PROGRAM    Tarikh Tempat Yuran Penyertaan : : 26 Hingga 28 Ogos 2007 RM 10 Seorang : Kem Gelanggang Buaya. meningkatkan keyakinan diri. rakan-rakan dan keluarga. 4. 5. dan 3. Jugra. Menanam berkesungguhan dalam perkara yang dilakukan serta mempunyai wawasan yang baik. Menimbulkan kesedaran kepada diri peserta tentang pentingnya ilmu pengetahuan dan keterampilan diri dalam aspek kepimpinan. pelajar-pelajar yang menyertai program ini akan dapat mengaplikasikan kemahiran-kemahiran yang dipelajari seterusnya dapat membantu pihak sekolah dalam pengawasan disiplin pelajar. 2. beramanah.MATLAMAT Selepas kursus nanti. diri sendiri. negara. bangsa. OBJEKTIF KURSUS 1. Membantu pelajar meneroka potensi diri dan menggunakannya dengan berkesan untuk memimpin pelajar lain. sikap positif.. Menanam sikap bertanggungjawab terhadap agama. Melahirkan individu yang penyayang terhadap diri sendiri dan orang lain serta rasa bersyukur di atas kurniaan Tuhan.

Ahmad : En. Mantok : En.Azhari B. Tan Yusop B. Kamarul Bahrin B. Mohamed Yussof B. Ahmad Teridi b Shahudin : En.AHLI JAWATANKUASA INDUK PENGERUSI NAIB PENGERUSI NAIB PENGERUSI 1 NAIB PENGERUSI 2 SETIAUSAHA PENYELARAS 1 BENDAHARI : En. Syed Badrul B. Abd Rahman : Tn. Ahmad : En. Komandan Persiapan Tempat Makanan Siaraya : En. Hj. S V Rao : En Mohd Fadzeli Tumiran : En Tan Bee Kiong : En P Punithan Keselamatan/Disiplin : En Fairuz Misron Kebajikan & Kecemasan : En Hossen Sedi Hadiah/ Cenderahati : Ho Sau Cheng Pendaftaran Kerohanian Dokumentasi Aktiviti : Cik Ooi Mui Chia : En Mohd Zamani Salleh : Cik Jocelyn Jong Chia Ying : Sazali Shahidan 3 . Mohd Sharie : Tn. Ramli B. Syed Mohamad AJK PELAKSANA Kem.

RM RM RM RM 720 150 230 200 RM 1200 Peralatan Runcit RM 2500 4 . Sumbangan RM 800 RM 1000 RM 400 RM 300 RM 2500 Anggaran Perbelanjaan a. Makanan b. Penginapan / tempat d. e. Hadiah c. Wang Motivasi b.ANGGARAN PERBELANJAAN KURSUS Anggaran Pendapatan a. PIBG c. Yuran Pelajar (RM 10 X 40 Peserta) e.

Kuala Langat. Kerjasama daripada semua pihak bukan hanya sekadar sokongan dari segi moral sahaja.PENUTUP Usaha murni ini sudah pasti menghadapi pelbagai cabaran dan halangan yang memerlukan sokongan pelbagai pihak untuk menjayakannya. Tan Yusop B. Disediakan oleh : ……………………………. En. Strategi dan perancangan yang bersistematik akan membolehkan program ini dilaksanakan secara berkesan. idea dan material. SMK Telok Gadong . Disokong oleh : 5 . Diharapkan kursus ini memberi hasil yang memberangsangkan kepada diri pelajar dan juga warga SMK Telok Gadong . Ahmad Setiausaha. Kursus Kepimpinan Pelajar 2007. Selangor. bahkan merangkumi aspek tenaga. Selangor.

2) Peserta akan bertukar tempat duduk apabila fasilitator memberikan arahan. 3) Berdasarkan kiraan nombor tersebut . peserta yang menyebut nombor ganjil diminta berdiri. memakai jam tangan .7.diikuti perserta kedua dan sehingga peserta yang terakhir. berbaju merah .00 petang .00 malam : Kerusi : 1) Fasilitator menjalankan permainan “ Bertukar Kerusi ” sebagai aktiviti energizer. kurus dan sebagainya. Contoh: Perempuan . lelaki . Pelaksanaan 1) : Peserta diminta bergerak mencari tag nama masing-masing mengikut warna tali yang telah ditentukan untuk membentuk kumpulan. Untuk mengelakkan daripada bersentuhan antara lelaki dan perempuan maka fasilitataor akan memberi arahan peserta lelaki dahulu bergerak 6 .00 petang .LDK 1 : Aktiviti 1 : Ice Breaking (Permainan tukar kerusi) Masa Alatan Pelaksanaan : 5.00 malam : 4 set tali berlainan warna (4 x 10) Kotak kosong : i ) Melatih mendengar dan mengikuti arahan ii ) Melatih Pelajar menjadi individu yang iritis dan mahu menerima teguran iii) Pelajar dapat mengubah tingkah laku menjadi lebih baik ke arah yang dikehendaki. 2) Peserta pertama akan menyebut kiraan nombor 1. Aktiviti 2 : Mencari Cinta… Masa Alatan Objektif : 5.7.

7 . 6) Fasilitator mengedarkan kotak yang berisi nama dan peserta diminta mencabut nama dari kotak tersebut serta merahsiakannya.mencari tag nama masing-masing. Setelah selesai barulah diikuti oleh peserta perempuan. 7) Peserta diminta sentiasa menghantar mesej mengenai personaliti atau apa sahaja komen sama ada positif atau negatif kepada nama yang telah dicabut sehingga hari terakhir program ini. 4) Kemudian giliran peserta yang menyebut nombor genap untuk berdiri. 5) Semua peserta diminta duduk kembali di tempat masing-masing dalam bentuk bulatan . Arahan yang sama juga diberi oleh fasilitator sepertimana peserta yang menyebut nombor ganjil.

00 malam .3 silinder 3) Setiap kumpulan akan membentangkan hasil kumpulan masing-masing.3 segiempat sama . 2) Peserta diminta menghasilkan bendera kumpulan. iii) Melatih diri bijak menyelesaikan masalah Pelaksanaan : 1) Fasilitator memberi penerangan yang jelas berkenaan aktiviti.LDK 2 Aktiviti 3 : Kibarkan… Masa Alatan Objektif : 9.00 malam : Kain Putih .Penghasilan mereka mestilah berdasarkan objek-objek yang diberikan : .3 segitiga sama .3 segiempat tepat . Tali dan Batang penyapu : i ) Memupuk kreativiti dan inovasi peserta ii ) Memupuk kerjasama dan semangat berpasukan. Marker pen .10. 4) Fasilitator memproses aktiviti berkenaan. 8 .

Fasilitator akan menyamar sebagai ketua kumpulan untuk menggangu perjalanan peserta.00 malam : Kain hitam Tali Nylon : i ) Melatih menjadi pemimpin yang berwibawa ii ) Memupuk sikap “ Obidience ” dalam diri peserta iii) Belajar menganalisis dan memproses maklumat. Ketua kumpulan perlu menggunakan kebijaksanaan bagaimana untuk meyakinkan ahli kumpulan mereka daripada tertipu dengan gangguan tersebut. 5) Fasilitator memproses aktiviti . Fasi akan membimbing setiap kumpulan mengikut laluan yang ditetapkan. iv) Menanam rasa bersyukur dengan kesempurnaan diri Pelaksanaan 1) : Setiap kumpulan akan bermula di empat laluan berbeza dan semua kumpulan akan berakhir di tempat yang sama .00 malam – 12.LDK 2 Aktiviti 4 : Kesiannya Dia… Masa Alatan Objektif : 10. 9 . 2) 3) 4) Peserta diberi masa untuk merancang bersama kumpulan masing-masing apakah isyarat atau sebagainya supaya dapat mengenali arahan ketua yang sebenarnya.

10 . 2) 3) Fasilitator memproses aktiviti .00 pagi : Kad Manila . gam . Setiap kumpulan mempersembahkan lintas hormat dan mereka juga dikehendaki memakai trademark yang telah dihasilkan.00 pagi – 10. ii ) Memupuk sikap bertanggungjawabterhadap persekitaran iii) Menghormati dan menghargai lambang atau logo sebagai tanda penghargaan terhadap diri dan kumpulan. Pelaksanaan 1) : Peserta diberi peluang menghasilkan trade mark kumpulan mereka sendiri dengan menggunakan bahan-bahan buangan yang ada di persekitaran mereka. gunting dan bahan buangan : i ) Membina kreativiti dan pemikiran inovatif dalam diri peserta.LDK 4 Aktiviti 5 : Inilah Barisan Kita… Masa Alatan Objektif : 8.

LDK 5 Aktiviti 6 : Apa Anda Mahu … Masa Alatan Objektif : 10.30 pagi – 12.30 tengahari : Edaran Kertas soalan : i ) Melatih peserta menjadi asertif dan tetap pendirian. 11 . ii ) Bijak dalam membuat keputusan iii) Menjadikan peserta bijak dan cepat bertindak menyelesaikan masalah dengan tepat. 4) Fasilitator memproses maklumat. . Pelaksanaan 1) 2) : Peserta diedarkan yertas yang mengandungi soalan-soalan tertentu Fasilitator akan membaca soalan tadi dan peserta diminta bertindak mengikut tiga keadaan : a) b) Peserta yang bersetuju Berkecuali – bahagian kanan fasilitator – statik – bahagian kiri fasilitator c) Peserta yang tidak bersetuju 3) Fasilitator akan cuba membuat provokasi terhadap peserta untuk melihat reaksi dan tindakan mereka.

b. rakan dan kumpulan. 2) Setiap kumpulan dikehendaki melalui 8 jenis halangan seperti berikut: a. Spider Web Tiang Tayar e) Kim game ( sentuhan dan rasa ) f) Titian Beracun g) Commando Crawl h) Tembok Jawa c) Tarzan Swing d)Lake Crossing 3) Peserta diberi peluang untuk merancang strategi bagi melepasi setiap halangan dengan lebih cepat dan pantas.LDK 6 Aktiviti 7 : Gempur Rimba … Masa Alatan Objektif : 2.00 petang – 6. Pelaksanaan 1) : Aktiviti dimulakan dengan setiap kumpulan akan bermula di stesen yang berbeza yang telah ditetapkan oleh fasilitator. 12 . ii ) Memupuk kerjasama dan semangat berpasukan di kalangan peserta. 4) Fasilitator memproses aktiviti berkenaan.00 petang : Infrastruktur di dalam kem : i ) Melatih ketahanan dan jati diri peserta. iii) Menanam sikap bertanggungjawab terhadap diri.

ii ) Melatih peserta bijak merancang .LDK 7 Aktiviti 8 : KGB Idol … Masa Alatan Objektif : 9. 2) Fasilitator akan memainkan lagu tersebut sebanyak 5 kali untuk memberi peluang setiap kumpulan berlatih. 13 .00 malam – 11. bemesyuarah dan bekerjasama dalam melaksanakan sesuatu tugasan iii) Membina kesungguhan dalam diri . Pelaksanaan 1) : Setiap kumpulan diminta merancang satu persembahan pentomin berdasarkan lagu “ Mari Kita Ke Ladang” . bermanah dan berkeyakinan diri.00 malam : LCD . 3) Setiap kumpulan mempersembahkan pentomin mereka masing-masing. 4) Setiap kumpulan akan membuat undian untuk menentukan pemenang persembahan pentomin yang terbaik 5) Fasilitator memproses aktiviti berkenaan. Komputer Riba : i ) Mencungkil bakat dan potensi diri peserta .

5) Peserta yang kedua tadi akan menerangkan pula ciri-ciri “ Personaliti Misteri” Dirinya dan begitulah seterusnya aktiviti ini berjalan sehingalah giliran peserta yang terakhir. Dalam satu bulatan besar .LDK 8 Aktiviti 7 : Cinta dan Cita Anda … Masa Alatan Objektif : 8. 14 . Peserta yang dipilih tadi perlu menerangkan ciri-ciri “Personaliti Misteri ” yang sering diberikan mesej. Setiap kumpulan diminta membentangkan memorandum mereka. setiap kumpulan harus menyatakan impak yang mereka perolehi dari program ini.00 pagi : 2 bungkusan hadiah : i ) Memupuk sikap penyayang dan menghargai komen kritikan sebagai suatu yang membina ii ) Peserta dapat mempelajari menerima diri seadanya.00 pagi – 10. 8) Setiap kumpulan diminta menulis satu set nilai dan tanggungjawab mereka sebagai seorang pengawas sekolah. Pelaksanaan 1) : Peserta dikumpulkan pada satu tempat dan setiap peserta dikehendaki membawa 2 bungkus hadiah . 7) Bagi aktiviti cita pula . iii) Menanam sikap amanah . 6) Fasilitator memproses aktiviti berkenaan. peserta pertama dipilih secara rawak oleh fasilitator untuk memulakan aktiviti. menjaga rahsia dan setiakawan. 2) 3) 4) Peserta yang berkenaan akan bangun dan bertukar hadiah dengan peserta pertama tadi.

15 .9) Semua memorandum dari semua kumpulan akan dikumpulkan dan semua peserta harus membincangkan satu set nilai akan menjadi pegangan mereka sebagai seorang pengawas. 10) Memorandum keseluriuhan ini akan dinacakan oleh penghulu kepada para guru yang hadir sebagai satu tanda janji mereka.