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ESCOLA SECUNDÁRIA POETA ANTÓNIO ALEIXO

Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologia Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologia
Biologia e Geologia – 10.º Ano Biologia e Geologia – 10.º Ano 2008/2009 2008/2009
Ficha de Avaliação Diagnóstica TEMA: A Geologia, os geólogos e os seus métodos 1. Observe atentamente a figura ao lado, onde se encontram evidenciadas várias interacções entre os quatro subsistemas terrestres. 1.1. Faça a correspondência adequada entre os termos (I, II, III e IV) listados abaixo e as letras A, B, C e D da figura. I) Atmosfera ____; II) Biosfera ____; III) Geosfera ____; IV) Hidrosfera____. 1.2. Indique um composto químico comum a todos os subsistemas representados. ___________________________________ 1.3. Dê um exemplo de uma interacção entre os subsistemas A e D evidenciada na figura. ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 2. Faça corresponder a cada um dos materiais que se seguem uma das designações da chave. MATERIAIS 1 – Granito 2 – Basalto 3 – Quartzo 4 – Calcário 5 – Mica 6 – Diamante 7 – Areia CHAVE

A

D

B

C

A – Rocha B – Mineral

3. Complete as frases que se seguem preenchendo cada espaço em branco com a letra correspondente ao termo adequado. A – intrusivas B – compactação C – extrusivas D – metamórficas E – vulcânicas F – magmáticas G – tempo H – magma I – temperatura J – sedimentares L – pressão M – transporte N – plutónicas O – fóssil P – estratos

As rochas _____ são rochas que resultam da consolidação de um _____, designando-se por _____ ou _____ se solidificarem no interior da crusta terrestre ou por _____ ou _____ se solidificarem à superfície do nosso planeta. As rochas _____ são as que resultam da acção da _____, do _____ e da _____ sobre as rochas pré-existentes. As rochas _____ são as que se formam a partir de outras pré-existentes através de um processo que decorre em várias fases: meteorização, _____, deposição e _____. Estas rochas dispõem-se habitualmente em _____ podendo apresentar _____.

4. Das afirmações que se seguem, assinale com um (V) as verdadeiras e um (F) as falsas.

□ □ □ □

A – Os fósseis podem servir para fazer a datação absoluta das rochas em que se encontram. B – Numa série de rochas sedimentares não deformadas, um estrato é mais antigo do que aqueles que o sobrepõem. C – Para uma datação absoluta estuda-se a percentagem de desintegração de um elemento radioactivo presente nas rochas. D – As pegadas de um organismo gravadas na rocha poderão ser consideradas um fóssil.

4.1. Corrija a(s) afirmação/afirmações que considerou falsa(s) sem recorrer à negação da afirmação. ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 5. Estabeleça a correspondência correcta entre os termos da Coluna II e as afirmações da Coluna I. COLUNA I 1 – Zonas de destruição do material rochoso, nas quais as duas placas colidem. 2 – Conjunto rochoso formado por rochas da crusta terrestre e pela parte superior do manto. 3 – Zonas onde não ocorre destruição nem construção de material, nas quais as duas placas deslizam em sentidos opostos uma em relação à outra. 4 – Modelo científico que explica o movimento da litosfera devido a correntes de convecção do manto. 5 – Zona de construção de nova litosfera, onde as duas placas se afastam em sentidos opostos. COLUNA II

A – Litosfera B – Tectónica de Placas C – Limite divergente D – Limite convergente E – Limite conservativo

QUESTÃO COTAÇÃO

1.1. 20

1.2. 20

1.3. 20

2. 21

3. 45

4. 24

4.1. 20

5. 30

TOTAL 200

TÓPICOS DE CORRECÇÃO 1.1. 1.2. 1.3. 2. 3. 4. 4.1. 5. I – A; II – D; III – C; IV - B Água, p.e. Trocas gasosas, p.e. 1 – A; 2 – A; 3 – B; 4 – A; 5 – B; 6 – B; 7 – A. F–H–A–N–C–E–D–I–G–L–J–M–B–P–O A – F; B – V; C – V; D – V A – Os fósseis podem servir para fazer a datação relativa das rochas em que se encontram. 1 – D; 2 – A; 3 – E; 4 – B; 5 – C