APUNTS TEMA 1

Valencià llengua i literatura 1

Teide
 La comunicació
La comunicació és un procés
d’interacció entre alemys dues
persones (o animals i persones) en el
qual es transmet una informació.
CONTEXT

EMISSOR CANAL MISSATGE CANAL RECEPTOR

CODI
Elements de la
comunicació
• L’emissor: algú que emet el
missatge.
• El receptor: algú que rep el
missatge.
• El missatge: contingut que es
comunica.
• El codi: conjunt de signes o senyals
amb un determinat significat que
l’emissor i el receptor han de
conéixer. Poden ser verbals quan es
fan servir paraules, o no verbals.
• El canal: mitjà pel qual es transmet
el missatge. Pot ser auditiu o
visual.
 L’ALFABET
A B C Ç D E
ce
a be ce trencad de e
a
F G H I J K
Efe o
efa ge hac i jota ka
L M N O P Q
Ele o Eme o Ene o
ela ema ena o pe cu
R S T U V W
Erre o Esse o Ve
erra essa te u ve doble

X Y Z
Y grega
ics zeta
ELS DÍGRAFS I LES GEMINACIONS
Els dígrafssón la unió de dos lletres que representen un sol so.
Les geminacions són grups consonàntics que indiquen la pronunciació
doble d’una consonant.

DÍGRAF EXEMPLE
GU + e, i Guerra GEMINACION EXEMPLE
QU + e, i Equip S
L·L Il·lusió
LL Lluna TM Atmosfera
NY Canya MM Gemma
TG Metge TLL Ratlla
TZ Setze TL Guatla
RR Ferro TN Cotna
SS Passar NN Connexió
TJ Viatjar
TX Cotxe
 L’ORACIÓ I LA FRASE
 L’oració
Es considerada com la unitat mínima de comunicació
completa.
És la unió d’un sintagma nominal que fa la funció de
subjecte i un sintagma verbal que fa la funció de predicat.
Els alumnes de primer estudien sintaxi.
 La frase
Les frases són enunciats sense verb: el receptor ha
d’interpretar-ne els elements que no hi apareixen.
Quin embolic!
Les modalitats
oracionals
Segons l’actitud que manifeste el parlant, les
oracions poden ser:
 Enunciatives: S’hi dóna una informació de
manera objectiva.
• Afirmatives: Ahir vam anar d’excursió.
• Negatives: Ahir no vam anar d’excursió.
 Exhortatives: Expressen ordres o manaments.
Has de fer els deures.
 Dubitatives: Mostren dubte sobre allò que es
diu. Deuen ser les dotze.
 Desideratives: Mostren desig que alguna cosa
es faça possible. Tant de bo no ploga demà.
 Interrogatives: Pregunten sobre alguna cosa.
 Totals: (de sí o no). M’has cridat?
 Parcials: (la resta). Per què no fas els deures?
 Exclamatives: Manifesten sentiments i emocions
de felicitat o tristesa. Ha vingut el meu germà!
L’ESTRUCTURA DE LES PARAULES

Les paraules estan formades per un lexema i un o més morfemes.

 El lexema:
 és aquella part del mot que aporta el significat.
És la part que no varia (porta, porteta, portàtil)
El conjunt de paraules que tenen el mateix lexema formen una
família lèxica.
Els morfemes:
Són les partícules lingüístiques que s’afegeixen al lexema i aporten
una informació complementària.
Flexius: proporcionen informació gramatical (gènere, nombre,
persona, temps…)
Derivatius: formen noves paraules (diminutius, augmentatius, noms
a partir de verbs…)