ESTUDIOS GENERALES E.A.P. DERECHO E.A.P.

CIENCIA POLÍTICA
PRIMER AÑO

SYLLABUS
AÑO ACADÉMICO 2011

Asignatura: Linguística
U.N.M.S.M.

I. INFORMACION GENERAL Escuela Código Año Tipo Créditos Régimen Horas : : : : : : : E.A.P. Derecho y E.A.P. Ciencia Política 502150 Estudios Generales Obligatorio 08 Anual 6

II. SUMILLA «La presente asignatura ofrece los lineamientos teóricos sobre conceptos esenciales de comunicación, lenguaje y cognición. De esa manera brinda el espacio idóneo para que el alumno desarrolle y afine una eficaz competencia comunicativa tanto en la lengua oral como en la producción de discursos escritos. El desarrollo de la asignatura permite lograr una buena elocución en el plano oral, una adecuada comprensión en los procesos de lectura y un correcto estilo en el nivel de la escritura. En esta perspectiva, la asignatura incide en el dominio de las estructuras del idioma castellano con el fin de lograr una expresión oral y redacción adecuadas tanto a nivel de forma como a nivel de contenido» III OBJETIVOS: Desarrollar competencias y capacidades en la producción y compresión de textos y discursos. 3.1. COMPETENCIA GENERAL Percibe, analiza, sintetiza, sistematiza, juzga y valora la realidad del lenguaje como instrumento de interacción social y del desarrollo cognitivo humano. Esta competencia será lograda a través de una reflexión objetiva y la aplicación de información científica sobre el proceso comunicativo-discursivo, la estructura y funcionamiento de la lengua como objeto de estudio de la lingüística, la comprensión de la relación oralidad y escritura, la gramática normativa de la lengua española y la realidad lingüística peruana. 3.2 CAPACIDADES 1. Percibe y juzga el proceso de la comunicación humana como un acto de interacción discursiva muy enriquecedor y sujeto a diversas restricciones según los contextos. 2. Asume una actitud crítica y favorable frente a la realidad multilingüe e intercultural peruana y reconoce su identidad lingüística y cultural 3. Comprende y valora la relación entre la oralidad y la escritura y asume un compromiso personal con el desarrollo de sus habilidades comunicativas de comprensión y producción oral y escrita del español estándar. 4. Planea, organiza la elaboración de documentos académicos y administrativos con corrección, coherencia y claridad. 5. Comprende, planifica y elabora textos expositivos 6. Comprende, planifica y elabora textos narrativos, 7. Comprende, planifica y elabora textos descriptivos 8. Comprende, planifica y elabora textos argumentativos 9. Analiza y comprende el lenguaje como sistema de comunicación; reflexiona, maneja información sobre la lingüística como ciencia del lenguaje y explica los elementos lingüísticos que convergen en la elaboración del texto IV. METODOLOGIA Exposición teórica del profesor.

4
Trabajos e intervenciones orales de cada alumno Trabajos en grupo Prácticas calificadas V. EVALUACION EVALUACIÓN Promedio de exámenes Promedio de Trbajo Personal Promedio de Trabajo en Grupo VI. PROGRAMA DEL CURSO EN SEMANAS PESO 20% 60% 200%

Syllabus Unificados - Estudios Generales

Semana 1ª y 2 ª

TEMA Introducción al curso. Evaluación de entrada. Competencia comunicativa y del discurso. Competencia lingüística: componentes de la gramática. El discurso oral. Características. La comunicación no verbal. Competencia sociolingüística: competencia cultural. Lengua y sociedad. Prácticas de expresión oral individual y grupal. Análisis del discurso. Estructura textual. El párrafo. Análisis de textos periodísticos. EXAMEN PARCIAL 1 Microestructura textual: referentes y conectores. Prácticas. Análisis oracional: oración simple y compuesta. La estructura sintáctica. Práctica de lectura y escritura de textos. Análisis de textos. Texto descriptivo. Ejercicios de aplicación. Normativa: signos de puntuación. Prácticas. Textos administrativos. Redacción de documentos.

3ªy4ª

5ªy6ª

7ªy8ª 9ª 10 ª y 11ª 12 ª y 13ª

14 ª y 15 ª

16 ª

EXAMEN PARCIAL 2 Texto argumentativo. 18 ª, 19 ª La realidad lingüística del Perú. El contacto de lenguas. y 20 ª Producción de textos. Normativa: el acento escrito. Prácticas. 17 ª 21 ª 24ª Manual de estilo. Aplicación práctica. Normativa: los signos de puntuación.

25 ªy 26ª Plan de redacción. Elaboración del plan de redacción.

S. Martínez Celdrán. Madrid.) (2000). Ed. Helena y Amparo Tusón Vals (1999). Bases para el estudio del lenguaje.32 ª El género discursivo científico. (3 vols). Variaciones sociolingüísticas del español en el Perú. Contacto social y lingüístico. Universidad. (1994). estructura y producción de la información. Walter (1997). México. Introducción a la Linguística del Texto. Comunicación Ed. Manual práctico de escritura académica.U. Gramática de la lengua española. Barcelona. Octaedro. Paidós. (1999). Real Academia Española (2001). Espasa-Calpe. Comunicación Política. Madrid. Ong. México. Andre (1991). Barcelona. S. La ciencia del texto. (2ª ed. Cómo crea el lenguaje la mente. Manual de análisis del discurso Ed. Fundamentos de lingüística. Introducción a la Lingüística. Paidós. Alberto (1978). López García. y aum). Real Academia Española (2009). Valencia. Oralidad y escritura: Tecnologías de la palabra. Ariel. Madrid. 4ª edición. Juan (1993). (1995). Fondo Editorial PUCP. (1983).Conocimiento y lenguaje. Lingüística general y aplicada.). Diccionario de la lengua española. Las cosas del decir. Robert – Alain y Wolfang Ulrico Dressier (1997). (1990). El instinto del lenguaje. Ortografía de la lengua española. Espasa Calpe. Montolío. Barcelona. Emilio (1994). Lima Fernández Pérez. Madrid. Anna María (1990). Van Dijk. .U. Calsamiglia Blancafort. Barcelona. corr. M. Barcelona. de Trabajo. IEP. Valencia. Mª José (1999). Comprensión. Simone. La noticia como discurso. Lima.L. Universidad de Valencia. Trillas. Rodríguez Reina. Estrella (coord.L. Fuentes. Doc. Paillet. (2004). Alianza Editorial. 29 ª. Los bilingües y el castellano en el Perú. (2005). E. Técnicas y estrategias para la sociedad de la información.LINGUÍSTICA 5 27 ª 28 ª EXAMEN PARCIAL 3 Foro Todas las Sangres. Barcelona. Producción de textos. Madrid: Tecnos. de Mª del P. Real Academia Española (2010). Lima López García. Espasa Libros. Escobar. Principios de análisis sintáctico Ed. Á. Ariel. Ariel. Vigésima segunda edición. Pinker Steven (1995). El ensayo. Ed. Teun A. De Beaugrande. Ariel. Jean Pierre y Dugas. Espasa Libros. Canel. IEP Lima Escobar. (1993). Gallardo Paúls (eds. Mendoza y Cía. FCE. Á. Ed. et al. 33 ª 34 ª EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO BIBLIOGRAFÍA Alarcos Llorach. Madrid. Barcelona. trad. y B. Nueva gramática de la lengua española. Van Dijk. Ariel. R. Teun A. Desarrollo léxico. Ed. Ed.

SUMILLA En el Curso se tocarán tópicos relativos a la sociedad peruana. INFORMACION GENERAL Escuela : Código : Año Tipo Créditos : Régimen: Horas E. 1. b) Lograr una explicación del perfil actual del peruano promedio.S. a partir de lo cual se establecerán diálogos. 3. 4. Finalmente se analizan los retos y posibilidades de la sociedad peruana en el contexto de la globalización.M. METODO El Curso se desarrollará mediante exposiciones del profesor. Propuestas y realidades.M. UNIDAD CUARTA Indicadores socioeconómicos del Perú actual.A. Ciencia Política 502151 : Estudios Generales : Obligatorio 06 Anual : 3 2. UNIDAD TERCERA La apuesta por el socialismo y sus consecuencias en el Perú.Asignatura: Realidad Nacional U. 5. OBJETIVO a) Contribuir a comprender los factores que han definido el perfil actual de la sociedad peruana. luego del experimento velasquista por destruir el modelo oligárquico.P. Se trata de una visión socioeconómica desde los orígenes más remotos hasta la actualidad. UNIDAD SEGUNDA Populismo y liberalismo en el Perú. .A. c) Plantear posibles alternativas de solución. analizando los ensayos populistas y neoliberales que se han experimentado. CONTENIDO TEMÁTICO UNIDAD PRIMERA Generalidades. EVALUACIÓN En la evaluación se tomarán los siguientes criterios: a) Exposiciones voluntarias: 30 % b) Participación en los debates 30 % c) Examen escrito 40 % 6.N. Derecho y E. Fin del Muro del Berlín y de la Guerra Fría.P. desde una perspectiva diacrónica. UNIDAD QUINTA Problemática educativa: Indicadores de la situación educativa UNIDAD SEXTA Los nuevos escenarios mundiales. Se toma especial interés en las últimas décadas del siglo XX. El régimen oligárquico.

1979. DESCO. Editorial Atlántida. Impreso en los talleres de Editorial Prensa Moderna. Madrid. Colombia. Cuadernos de Joaquín Mortiz. Howard Arte. Eduardo. Colección 70. 2001. GRAMSCI. Perú frente a la globalización. En Allpanchis Phuturinga. MARCUSE. ARELLANO. Segunda Edición Internacional. Instituto de Estudios Peruanos. BIBLIOGRAFIA ALCÁNTARA SALAZAR. Francoise: Poder y sociedad en el Perú. En Allpanchis Phuturinga N° 6. FUENZALIDA. Lima. 2004. 1987. S. Víctor Raúl: Obras completas.Estudios Generales UNIDAD SÉTIMA Los nuevos escenarios mundiales. Lima. 1967. 1984.A. David y McGREW. Grijalbo. «El partido leninista como el Príncipe moderno».S. México. La verdadera historia del grupo Colina. Francis Confianza (Trust). Thomas.L. Lima. «Transformación ritual y cambio sociopolítico». Edit. Edit. IEP. Cusco. 1970. GREDES. Barcelona. S. Instituto de Estudios Peruanos. Herbert: El hombre unidimensional. ANSIÓN. Guadarrama. San Marcos. Libería Editorial Juan Mejía Baca. Perú 1987. Sobre la reconstrucción del orden mundial. Lima. El fin de la historia y el último hombre. 1977. Antonio: La formación de los intelectuales. Ediciones Nueva Visión. al: Economía campesina. Barcelona. Una aproximación cognitiva a la creatividad. Perú. 2004. «Los nombres quechuas de Viracocha. McGRAW-HILL. Consecuencias. l977. supuesto Dios creador de los evangelizadores». El pensamiento mítico en Ayacucho. Grijalbo.: Cristianismo y religión quechua en la prelatura de Ayaviri. sobre la política y sobre el estado moderno. 1965. PAIDÓS. 1979. España. los Quispe. Lima 1968. México. mente y cerebro. Impreso en los talleres de Editorial Prensa Moderna. Pierre: La destrucción de las religiones andinas (Durante la Conquista y la Colonia). 1969. 1998 Crisis del capitalismo global y fin del marxismo. 1977. Lima. Lima. Rolando y BURGOS. Nicolás: El Príncipe. Alberto: Buscando un inca. Edit Seix-Barral. Lima 2009. Humberto Ojo por ojo. Colombia. José Carlos: 7 ensayos de la realidad peruana. Philippe: La construcción de lo imaginario. En Revista de la Universidad Católica del Perú. 1996 La gran ruptura. a manera de Prólogo de El Príncipe de Nicolás Maquiavelo. Notas sobre Maquiavelo. Arellano Investigación de Marketing. 1974. Biblioteca Amauta. Segunda Edición. IMPRESORES. Edit. Cusco. Cali. UNAM. Editorial San marcos. 2002. GRAM GRAMSCI. 1989. Ediciones Nueva Visión. Barcelona 2003. Lima. HUNTINTONG. GATES. et. l974. 1987. GOLTE. Víctor Andrés: Obras completas. David Ciudad de los Reyes. Giorgio y MAYER. 1972. Argentina. Los negocios en la era digital. Lima. 1992. Impresos Bautista EIRL. GRUPO EDITORIAL NORMA. DUVIOLS. Bill. Lima. Necesidad de una revolución mental. .1977. sobre la política y sobre el estado moderno.8 Syllabus Unificados . Editorial Planeta S. N° 10. 1999. Argentina. «El mundo de los gentiles y las tres eras de la creación». Cusco. desafíos y posibilidades. GARDNER. Lima. Siete volúmenes. 1984. FLORES GALINDO. ARCHETTI. 1971. JARA. Instituto de Apoyo Agrario. Un ensayo sobre liberación. Colombia. México. Anthony Globalización y Antiglobalización. MAQUIAVELO. a manera de Prólogo de El Príncipe de Nicolás Maquiavelo. 1977. Gerardo. Impreso en los talleres de Editorial Prensa Moderna. La naturaleza humana y la reconstrucción del orden social.J. 1979. l979. Lima. David W. 1977. Madrid. Editorial Atlántida. MARIÁTEGUI. Buenos Aires. Sociología del Tercer Milenio. Barcelona. Revolución digital y revolución del conocimiento. PLAZA. Colección 70. BORRICAUD. Barcelona (España). 2003 MALRIEU. UNIDAD OCTAVA Globalización. México. M. José: Tuno el curandero. Fernando: «Santiago y el Wamani». Consecuencias de la revolución biogenética. Identidad y utopía en los Andes. Jurgen: La racionalidad de la organización andina. GUSHIKÉN. de los Chávez. 1980. GUILLET. 1997. Cali. Paidós. Plaza & Janés. Instituto de Pastoral Andina. Barcelona. Juan: Desde el rincón de los muertos. El fin del hombre. Enrique: Reciprocidad e intercambio en los Andes peruanos. Seminario de Historia rural andina. Cali. Barcelona. 1999. En Cuadernos de Antropología N° 8. Nueva serie N° 2 Lima. Lima. Instituto Francés de Estudios Andinos. FUKUYAMA. Ecit. 1967. BELAUNDE. Samuel P. «El partido leninista como el Príncipe moderno». Camino al futuro. Haya de la Torre. GARR.A. Orlando. HELD. Notas sobre Maquiavelo. El choque de civilizaciones y la reconfiguración del orden mundial. Antonio: La formación de los intelectuales. DOMINAGRAF. Lima. ALBERTI.

REALIDAD NACIONAL

9

MARTÍN, Hans-Peter y SCHUMAN, Harold La trampa de la globalización. El ataque contra la democracia y el bienestar. TAURUS, Méjico, 2002. MARX, Carlos: El capital. Fondo de cultura económica. México, 1971. Contribución a la crítica de la Economía Política. Ediciones de cultura popular. México, 1974. Fundamentos de la crítica de la economía política. Instituto del libro. La Habana, 1970. MERTON, Robert: Estructuras y sistemas sociales. F.C.E. México D:F:, 1970. METRAUX, Alfred: Religión y magia en América del Sur. Aguilar S.A. Madrid 1973. NEGROPONTE, Nicholas: Ser digital, Atlántida, Buenos Aires, Argentina, 1998. OSSIO ACUÑA, Juan: Ideología mesiánica del mundo andino. Ediciones de Ignacio Prado Pastor. Lima 1973. Parentesco, reciprocidad y jerarquía en los Andes. Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial 1982. PORTELLI, Hugues: Gramsci y el bloque histórico. Siglo XXI, Edit. Buenos Aires, 1974. PORTOCARRERO, Gonzalo: Sacaojos, crisis social y fantasmas coloniales. TAREA. Lima, 1991. RIFKIN, Jeremy: La economía del hidrógeno. La creación de la red energética mundial y la redistribución del poder en la tierra. Piados Estado y Sociedad 102. Barcelona, 2002. SILVA SANTISTEBAN, Fernando: El primate responsable. Antropobiología de la conducta. Fondo Editorial del Congreso del Perú. Lima, 2005. El pensamiento mágico-religioso en el Perú contemporáneo. Historia del Perú. Tomo XII. Editorial Juan Mejía Baca. Lima 1980. Historia de nuestro tiempo. Universidad de Lima, Fondo Editorial. Lima, 1995. STIGLITZ, Joseph E.: El malestar en la globalización. Madrid, España, 2002. Los felices 90. La semilla de la destrucción. TAURUS, Argentina 2003. TEXIER, J.: Gramsci, teórico de las superestructuras. Ediciones de cultura popular. México 1975. TOFFLER, Alvin: La tercera ola. Plaza & Janés, Barcelona, 1980. El cambio del poder. Plaza & Janés, Barcelona, 1994. TOFFLER, Alvin y Heidi: Las guerras del futuro. Plaza & Janés, Barcelona, 1994. SZEMINSKI, Jan y ANSIÓN, Juan: «Dioses y hombres de Huamanga». Allpanchis vol. 19. Lima 1982. VOVELLE, Michel: Aproximaciones a la historia de las mentalidades colectivas. Universidad de Lima, 1991. WATCHEL, Nathan: Sociedad e ideología. Ensayos de historia y antropología andinas. Instituto de Estudios Peruanos. Lima 1973. WEBER, Max: Economía y sociedad. Tomo I. Fondo de Cultura Económica. México 1974.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA DE CONSULTA ADAMS, Norma, y Néstor VALDIVIA, Los otros empresarios: Ética de migrantes y formación de empresas en Lima. Segunda edición. Lima, Instituto de Estudios Peruanos (Colección Mínima No. 25), 1994. BARNECHEA, Alfredo, La república embrujada. Un caso en la pobreza de las naciones. Lima, Aguilar, 1995. BASADRE, Jorge, Historia de la república del Perú. Varios tomos. Varias ediciones. BASADRE, Jorge y Pablo MACERA, Conversaciones. Lima, Mosca Azul, varias ediciones. BELAUNDE, Víctor Andrés, La realidad nacional. Varias ediciones BOLOÑA BEHR, Carlos, Cambio de rumbo. Lima, Instituto de Economía de Libre Mercado, 1994. BONAVIA, Duccio y Franklin PEASE G.Y., Perú: Hombre e historia. 3 tomos. Lima, Edubanco, 1991-1993. BURGA, Manuel, y Alberto FLORES GALINDO, Apogeo y crisis de la república aristocrática. Lima, Kausachun, 1980. CORTINA, Adela, Ética sin moral. Madrid, Tecnos, 1990. COTLER, Julio, Democracia e integración nacional. Lima, Instituto de Estudios Peruanoa, 1980. COTLER, Julio, Clases, Estado y nación en el Perú. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 1978. COTLER, Julio, Política y sociedad en el Perú: Cambios y continuidades. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 1994. CHAVEZ DE PAZ, Dennis, Juventud y terrorismo. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 1989. DEGREGORI, Carlos Iván, Sendero Luminoso: I. Los hondos y mortales desencuentros. II. Lucha armada y utopía autoritaria. Lima, Instituto de Estudios Peruanos (Documentos de Trabajo Nos. 4 y 6), 1986. DEGREGORI, Carlos Iván, Cecilia BLONDET y Nicolás LINCH, Conquistadores de un nuevo mundo: De invasores a ciudadanos en San Martín de Porres. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 1986. DE LA PUENTE Y CANDAMO, José Agustín, Notas sobre la Causa de la Independencia del Perú. Lima, Edit. Rocarme S.A.-Librería Studium, 1970. DE SOTO, Hernando, El otro sendero. La revolución de los informales. Lima, Instituto Libertad y Democracia, 1986. DEL BUSTO DUTHURBURU, José Antonio, El mestizaje en el Perú. Lima, Universidad de Piura, 1993. DURAND, Francisco, Incertidumbre y soledad. Reflexiones sobre los grandes empresarios en América Latina. Lima, Fundación F. Ebert, 1996. FAVRE, Henri, «Perú: Sendero Luminoso y horizontes oscuros», en Qué Hacer, Lima, No. 31 (octubre, 1984). FIGUEROA, Adolfo, Teófilo ALTAMIRANO y Denis SULMONT, Exclusión social y desigualdad en el Perú. Lima, Organización Internacional del Trabajo (OIT) y Programa de Naciones Unidas para el Desarrrollo (PNUD), 1996.

10

Syllabus Unificados - Estudios Generales

FITZGERALD, E.V.K., La economía política del Perú 1956-1978. Desarrollo económico y reestructuración del capital. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 1981. FLORES GALINDO, Alberto, Buscando un Inca: Identidad y utopía en los andes. Lima, Instituto de Apoyo Agrario, 1987. FUENZALIDA VOLLMAR, Fernando, Tierra baldía. La crisis del consenso secular y el milenarismo en la sociedad postmoderna. Lima, Australis, 1995. GARCIA CALDERON, Francisco, El Perú contemporáneo. Varias ediciones. GIBAJA VARGAS-PRADA, Pedro S., Los movimientos campesinos en el Perú o la frustración de una revolución agraria (1945-1964). 4 tomos. Lima, Tesis de Magister en Sociología, Pontificia Universidad Católica del Perú, Abril de 1982. GIBAJA VARGAS-PRADA, Pedro S., Violencia terrorista y alternativas de pacificación en el Perú actual. Lima, 1990. GIBAJA VARGAS-PRADA, Pedro S., Aproximaciones a la situación de los desplazados en el Perú. Lima, 1994. GIBAJA VARGAS-PRADA, Pedro S., The Social Reproduction of Authoritarianism within a Liberal-Democratic Republic: The Peruvian Case. Tesis de Doctorado en Sociología (Ph.D. Dissertation), Universidad del Estado de Nueva York en Stony Brook, Nueva York, mayo de 1989. GONZALES DE OLARTE, Efraín y Lilian SAMAME, El péndulo peruano. Políticas económicas, gobernabilidad y subdesarrollo, 1963-1990. Lima, Consorcio de Investigación Económica-Instituto de Estudios Peruanos, 1991. GORRITI ELLENBOGEN, Gustavo, Sendero: Historia de la guerra milenaria en el Perú. Lima, Apoyo, 1990. GOOTEMBERG, Paul, Imaginar el desarrollo: Las ideas económicas en el Perú postcolonial. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 1998. GRANADOS, Manuel, «El PCP Sendero Luminoso: aproximaciones a su ideología», en Socialismo y participación, No. 37, Lima, marzo de 1987. HAYA DE LA TORRE, Víctor Raúl, El antimperialismo y el Apra. Varias ediciones. HENRÍQUEZ, Narda (Editora), Encrucijadas del saber: Los estudios de género en las ciencias sociales. Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú, 1996. INSTITUTO DE ECONOMIA DE LIBRE MERCADO: Publicaciones diversas. INSTITUTO CUANTO-UNICEF, Retrato de la familia peruana. Niveles de vida, 1994 (2 volúmenes). Lima, Instituto Cuánto y Unicef, 1995 (primera parte y primer tomo) y 1996 (segunda parte y segundo volumen). INSTITUTO CUANTO-UNICEF (Varios autores), ¿Cómo estamos? Análisis de la encuesta de niveles de vida. Lima, Instituto Cuánto, 1996. INSTITUTO CUANTO: Publicaciones diversas. INSTITUTO DE ECONOMÍA DE LIBRE MERCADO: Publicaciones diversas. INSTITUTO LIBERTAD Y DEMOCRACIA: Publicaciones diversas. IWASAKI CAUTI, Fernando, Nación peruana. Entelequia o utopía. Lima, Centro Regional de Estudios Socio-Económicos (CRESE), 1988. KAY, Cristóbal, Latin American Theories of Development and Underdevelopment. Londres y Nueva York, Routledge, 1989. KRUIJT, Dirk, Perú: Entre Sendero y los militares. Seguridad y relaciones cívico-militares 1950-1990. Lima, Editor: Alfonso Aguilar, 1991. KUCZYNSKI, Pedro Pablo y Felipe ORTIZ DE ZEVALLOS, Respuestas para los 90’s. Lima, Apoyo, 1990. LÓPEZ SEGRERA, Francisco (Editor), Los retos de la globalización: Ensayos en homenaje a Theotonio Dos Santos. 2 tomos. Caracas, UNESCO-Unidad Regional de Ciencias Sociales y Humanas para América Latina y el Caribe, 1999. LOWENTAL, Abraham F., El gobierno militar: una experiencia peruana 1968-1975. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 1983. MACERA, Pablo, Las furias y las penas (entrevistas). Lima, Mosca Azul, varias ediciones MACERA, Pablo, Pintores populares andinos. Varias ediciones. MACERA, Pablo, Trabajos de historia. 4 tomos. Lima, Instituto Nacional de Cultura, varias ediciones. MARIÁTEGUI, José Carlos, Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana. Varias ediciones. MATOS MAR, José, Desborde popular y crisis del Estado: El nuevo rostro del Perú en la década de 1980. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 1984. MAUCERI, Philip, Militares: Insurgencia y democratización en el Perú, 1980-1988. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 1989. McCLINTOCK, Cynthia y Abraham F. LOWENTHAL (Compiladores), y otros, El gobierno militar: una experiencia peruana 1968-1980. Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 1985. MENDOZA, Plinio Apuleyo, Carlos Alberto MONTANER y Alvaro VARGAS LLOSA, Manual del perfecto idiota latinoamericano. Barcelona, Plaza & Janés, 1996. (Presentación de Mario Vargas Llosa). MENDOZA, Plinio Apuleyo, Carlos Alberto MONTANER y Álvaro VARGAS LLOSA, Fabricantes de miseria. Barcelona, Plaza & Janés, 1998. OSSIO ACUÑA, Juan M., Las paradojas del Perú oficial. Indigenismo, democracia y crisis estructural. Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú, 1994. (Prólogo de Mario Vargas Llosa). OSSIO ACUÑA, Juan, Violencia estructural en el Perú: Antropología. Lima, Asociación Peruana de Estudios e Investigaciones para la Paz (APEP), 1990. OSSIO ACUÑA, Juan M., Parentesco, reciprocidad y jerarquía en los andes. Una aproximación a la organización social

REALIDAD NACIONAL

11

de la Comunidad de Andamarca. Lima, Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú, 1992. PALACIOS DONGO, Alfredo, La imagen del Perú en los organismos internacionales de derechos humanos, 1980-1992. Tesis de Magister en Relaciones Internacionales, Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima, diciembre de 1992. PANFICHI H., Aldo y Felipe PORTOCARRERO S. (Editores), Mundos interiores: Lima 1850-1950. Lima, Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico, 1995. PÁSARA, Luis, y otros, La otra cara de la luna: Nuevos actores sociales en el Perú. Lima, Centro de Estudios de Democracia y Sociedad (CEDYS), 1991. PEASE G.Y., Franklin, Breve historia contemporánea del Perú. México, Fondo de Cultura Económica, 1995. PLAZA, Orlando, Desarrollo rural: Enfoques y métodos alternativos. Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú, 1998. PONCE ALEGRE, Ana y Liliana LA ROSA HUERTAS, Nuestra sexualidad. Mis abuelos, mis padres y yo. Construcciones sociales de la sexualidad en tres grupos generacionales. Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú, 1995. PORTOCARRERO MAISCH, Gonzalo, Razones de sangre: Aproximaciones a la violencia política. Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú, 1998. PORTOCARRERO MAISCH, Gonzalo (Editor), Las clases medias: Entre la pretensión y la incertidumbre. Lima, TEMPO y SUR, 1999. RIVA AGÜERO Y OSMA, José, Obras completas. Lima, Instituto Riva Agüero, Pontificia Universidad Católica del Perú, varios tomos, varias ediciones. RODRÍGUEZ RABANAL, César, Cicatrices de la pobreza: Un estudio psicoanalítico. Caracas, Nueva Sociedad, 1989. RODRÍGUEZ RABANAL, César, Teresa BOLAÑOS y Teresa CIUDAD, Violencia estructural en el Perú: Psicoanálisis. Lima, Asociación Peruana de Estudios e Investigación para la Paz, 1990. RODRÍGUEZ RABANAL, César, La violencia de las horas. Un estudio psicoanalítico sobre la violencia en el Perú. Caracas, Nueva Sociedad, 1995. SANCHEZ, Luis Alberto y José Miguel OVIEDO, Conversaciones. Lima, Mosca Azul, varias ediciones. SARDÓN, José Luis, Las constitución incompleta. Lima, Instituto Apoyo, 1999. TAYLOR, Louis, «La estrategia contrainsurgente, el PCP-SL y la guerra civil en el Perú 1980-1998». En: Debate Agrario, Lima, CEPES, No. 26 (Julio de 1997). TELLO, María del Pilar (compiladora), Perú: El precio de la paz. Lima, Ediciones Petroperú, 1991. TELLO, María del Pilar (compiladora), Sobre el volcán: Diálogo frente a la subversión. Lima, CONCYTEC-Centro de Estudios Latinoamericanos, 1989. THORP, Rosemary y Geoffrey Bertram, Perú 1890-1977: Crecimiento y políticas en una economía abierta. Lima, Universidad del Pacífico-Fundación Friedrich Ebert-Mosca Azul Editores, 1985. VARGAS LLOSA, Mario, Contra viento y marea. 3 tomos. Primer tomo: Barcelona, Seix Barral, 1983. Segundo tomo: Barcelona, Seix Barral, 1986. Tercer tomo: Lima, Peisa, 1990. VARGAS LLOSA, Mario, Desafíos a la libertad. Lima, Peisa, 1994. VARGAS LLOSA, Mario, El pez en el agua. Memorias (1994). VARGAS LLOSA, Mario, José María Arguedas o la utopía arcaica. México, Fondo de Cultura Económico, 1997. VARIOS AUTORES, Historia del Perú. 12 tomos. Lima, Mejía Baca, 1980. VARIOS AUTORES, Historia general del Perú. 9 tomos. Lima, Brasa, 1993. (Director de la investigación: José Antonio del Busto Duthurburu). VARIOS AUTORES, Enciclopedia biográfica e histórica del Perú. Siglos XIX y XX. 10 tomos. Lima, Milla Batres, 1994. VARIOS AUTORES, Atlas histórico, geográfico y documental del Perú. 4 tomos. Lima, Milla Batres, 1995. VARIOS AUTORES, Atlas geográfico y documental del Perú. Lima, Milla Batres, 1994. VARIOS AUTORES, Crónica del Perú Republicano, 1800-Año 2000. Lima, Milla Batres, 1994. WEBB, Richard, ¿Sólido, líquido o gas? Reflexiones sobre economía. Lima, Instituto Cuánto, 1996. WEBB, Richard y Graciela FERNANDEZ-BACA, Perú en números 1999-2000. Lima, Instituto Cuánto, 1999. WEBB, Richard, Una economía muy peruana: Ensayos sobre economía y sociedad. Lima, Ediciones del Congreso del Perú, 1999. WONG CAM, David, Los grandes pequeños negocios: Empresarios y finanzas. Lima, Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico, 1996. ZAPATA VELASCO, Antonio y Juan Carlos SUEIRO, Naturaleza y política: El gobierno y el Fenómeno del Niño en el Perú 1997-1998. Lima, Instituto de Estudios Peruanos (Colección Mínima No. 38), 1999.

Las fuentes y su valoración..M. la Papirología jurídica. Delfos.El valle ático.M. INFORMACION GENERAL Escuela : Código : Año Tipo Créditos Régimen Horas E. Ciencia Política 502152 : Estudios Generales : Obligatorio : 04 : Anual : 2 PRIMERA PARTE PRELIMINARES 1.. etc.Instituciones importantes: el levirato.S. EDAD ANTIGUA 2..La Papirología y su concurso para el estudio de las fuentes en el antiguo Egipto.El comercio. Carácter teocrático del Derecho..Las revoluciones.Su derecho marítimo-comercial.N.Intento de clasificación jurídica.El Pentateuco. Carlos Federico von Savigny y Rodolfo von Ihering..Aparición de la escuela Histórica del derecho: Gustavo Hugo..Evoluciones desde el sistema monárquico a la democracia. el Arcontado. los consejos..Pervivencia de algunas de su instituciones en el Derecho Romano y en las costumbres jurídicas medievales.. Cartago.algunos juristas representativos en las diversas etapas. 4..las ciencias auxiliares que coadyuvan a su estudio.Licurgo.Acercamiento genérico a las fuentes. ciudades comerciales y su forma de gobierno. 5.. su llegada y sus costumbres.lntroducción. Atenas.A.Breve esquema sobre el Derecho en la Monarquía. legendario legislador y las notas importantes de la normativa lacedemónica.Los dorios.. .Clasificación social y status jurídico–político en Esparta.. precedente de los tribunales de arbitraje internacional.. Fenicia-Cártago-Biblos. el año sabático. Istar y Eschnuna. Rodas.Esparta.-Metodología y fines de esta disciplina.Las tetrarquías de oriente.La cultura súmero-acádica y los lejanos antecedentes legales de Lipit.La institución del escriba como fedatario y la organización administrativo del Estado egipcio.Los asirios y el Código de Hammurabi. los diezmos y las primicias... La tenencia de la tierra.Notas sobre el Derecho Penal y el Derecho Civil hebreos.La Anfictionía. 6.. notas importantes de este cuerpo legal..Instituciones: el Areópago..Asignatura: Historia de la Cultura U. Los arios védicos y el llamado Código de Manú. Egipto.. 8. La India. 7. Israel.Organización judicial. Roma. 3. el pritaneo.. . el año de jubileo. colonia emancipada y las otras colonias. Derecho y E..P..Pueblos y razas que se avecinaran. los legisladores y la reforma de Dracón y de Solón.A.El carácter de sus preceptos y de su presencia en la historia de occidente.Concepto de Historia de la cultura. eje de la vida mesopotámica y un antecedente de la letra de cambio.. la República y el Imperio.... Tiro y Sidón...P... Grecia: pueblos que se avecinan en el Peloponeso y su distribución geográfica. Mesopotamia.El primer tratado de Derecho Internacional Público. sus habitantes originarios y los que fueron asentándose con las sucesivas invasiones.

. Desarrollo del derecho mercantil y marítimo en Venecia..La escuela de Salerno y la Universidad de Bologna..El problema de la carencia de libros y el negocio de los copistas. El derecho Eclesiástico. El ideario de la revolución francesa. Derecho Longobardo. gálicos...La ley de los burgundios y su aplicación mixta..La Lombardía y el influjo de esta normativa legal en el norte de Italia durante la alta edad Media. Vásquez y Suárez. Alejandría.Los juristas y las comisiones que prepararon el Hábeas Iuris Civilis..Constantinopla.. el Corregidor.. Tarea compiladora y codificadora de la Iglesia y el Hábeas Iuruis Canonici.Los humanistas del siglo XV y el Derecho. etc. Fuero Real. 14.Estudios Generales 9. antecedente de los derechos constitucionales. el Ordenamiento de Alcalá. el Hábeas Iuris Civilis y el nacimiento del Derecho común civil..Los cuerpos legales de la baja edad media: Fuero Juzgo.. El derecho en Inglaterra(continuación).El derecho franco. Mariana. .Del Mos italicus al Mos gallicus.La Carta Magna..Las invasiones bárbaras en la península ibérica. 17.. El pensamiento constitucional europeo: Rousseau...Circunstancias en las cuales se dio.Los concilios toledanos y su función. los contrarios entre alumnos y profesores. Tomás Moro.Celtíberos e hispano-romanos y su paulatina fusión con los visigodos.. Cartago y Roma.La Segunda Escolástica: la Escuela Española.La Universidad.El carácter consuetudinario de los preceptos y la falta de recepción del Derecho Común en Inglaterra.... Hobbes y Locke. El Espéculo. Soto. una corporación.. Erasmo de Rótterdam.Graciano.. la lectura de los libros legales. el Liber Iudiciorum. El derecho en la Italia bajo-medieval.. Génova.Roma y Bizancio. la parroquia. españoles e italianos.Nociones acerca del absolutismo español..Los aportes judío y helénico a la iglesia primitiva.. 11. el Ordenamiento de Montalvo y las Leyes de Toro. Crisis del mundo medieval y tránsito a la edad moderna. etc.Cuerpos legales: Código de Eurico.Las formas de enseñanza: la autoridad del texto.La obra de Justiniano. el Decreto y la aparición del Derecho común Canónico.. la licenciatura y el doctorado. Las escuelas de los glosadores y de los comentaristas y sus figuras representativas.El derecho en el Bajo Imperio.Antecedentes históricos. 13...Los estudiantes y los grados académicos: el bachillerato.El derecho céltico en Irlanda y Gales. 12.. Otros autores del Derecho Natural en el siglo XVII: Pufendorf y la difusión de su obra en América por medio de Heinecio..La Universidad de Salamanca...Mutua influencia del pensamiento cristiano en Roma y del Derecho Romano en la Iglesia. La contribución de Vico. los Consejos. centro de cultura. su importancia en América....El renacimiento del siglo XII en la península itálica.. Molina.La ética renacentista..La enseñanza del derecho en Bizancio.Representantes: Giordano Bruno. 15.Los estatutos de las comunas y el régimen corporativo en las ciudades.. 16.Irnerio.El imperio Carolingio y la aparición de nuevas instituciones.La ley Sálica y la Ley Ripuaria y sus diferencias.. Nicolás Macchiavello y Tomás Campanella.Los concilios africanos. Las leyes de los sajones y de los turingios. Aparición del Derecho Común en Europa.14 SEGUNDA PARTE EDAD MEDIA Syllabus Unificados .... Montesquieu y Muratori y su crítica al Derecho Común.Hugo Grocio.La ciudad de los estudiantes. Derecho germánico. Florencia.. los alemanes y los bávaros y el ius personae. etc.Las leyes de los suevos..La Patrística y las escuelas de Antioquia. Vitoria. Ley Romana Visigoda.El Renacimiento. EDAD MODERNA 19. Las Leyes de Estilo. el virrey. 10. 18..El reinado de Alfonso el Sabio y la recepción romanista.. la arquidiócesis. Las Cortes.. Nota sobre el constitucionalismo americano.Recuento de la división del Imperio y la consecuente caída de Roma. Las Siete Partidas.Derecho Civil y derecho canónico: el utrumque iuris.. las sumas. Derecho español.Aparición de nuevas instituciones: la diócesis.Entronización del sistema feudal y las relaciones jurídicas que generó.Derecho Romano bizantino.... el colegio cardenalicio. El derecho en Inglaterra e Irlanda.El asunto de las investiduras y la pugna de los poderes temporal y espiritual.. La Real Audiencia y la Chancillería.. etc.. el cabildo catedral...Bosquejo de algunas instituciones: el Cabildo.La Moral y el Derecho.La Papirología jurídica bizantina.

julio-diciembre. 5. Edit. 2. De la escuela de Estudios penitenciarios». «Tratado de Papirología». «La vida cotidiana en Babilonia y Asiria». Ediciones de la Revista de Occidente. «Las antiguas civilizaciones del Asia Menor». Bauer. Gorostiaga. Madrid. Echegaray José I. Thot. el Código de Andrés Bello(Chile) y el Código Civil peruano de 1852. Edit. 1958. . Francisco «Ilustración y política en la Grecia clásica». Barcelona. 1994. De J. 3. Nº 87. «Los Fundamentos de la Historia del Derecho». Paul.O´Callahan. Norberto(Comp. Ellul. Georges. 1966. Savigny e Ihering. Bosh. 1945.».. García Gallo. Balota 2 1. «Historia de las instituciones de la antigüedad» Madrid. Savigny. «El libro de los Muertos» (cualquier edición). 4. Carlos F.Las comisiones preparatorias de la redacción del Código Civil francés. México. «Introducción al estudio de la Historia». 4. 1961. Ulrich.) «Tres vidas ilustres: Hugo. Año X. El movimiento codificador. Vol. Guillermo. Gormey. Buenos Aires. Colección dirigida por Henry Berr. Mesopotamia. «La ciudad antigua»(cualquier edición). Balota 4 1. Contenau. Lima. Nueva Orleáns. «Historia de Grecia. Alvarez de L. «De la vocación de nuestro siglo para la legislación y la Ciencia del Derecho». Enciclopedia Universal Ilustrada(Espasa). 3. en «Rev.. Lima. 2. En: «Anuario de Historia del Derecho español». 2. 1937. Madrid.. Aguilar. Nº 2. Derecho e Historia del Derecho». en la perspectiva del Mundo antiguo». Grecia y Roma.El Consolidado de Teixeira de Freitas(Brasil)... 1953. Bibliografía temática especializada Balota 1 1. 1958. el Código de Vélez Sarfield(Argentina). Barcelona. 2. 2.HISTORIA DE LA CULTURA EDAD CONTEMPORÁNEA 15 20. Diccionario enciclopédico Hispano-Americano. 5. Herodoto «De los nueve libros de la Historia»(cualquier edición). Pausanias «Itinerario de Grecia» (cualquier edición). Von. III. G.Antecedentes de la codificación: Prusia y Austria. Depalma. Rodríguez Adrados. Jacques. Edit. T. 1887-1899. «El Nilo y la civilización egipcia». Barcelona. Edit. García Gallo. El constitucionalismo europeo y su influjo en las constituciones americanas. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica general 1. 3. Mateu. Moret. Kier. Fustel de. Basadre. especialmente en materia de abordaje hasta 1681» en «Revista Jurídica Interamericana». Buenos Aires. 1952. 1956. Oncken «Historia Universal de. 3. Balota5 1. Tr. T. «Manava Dharama Sastra»(Leyes de Manú. F. La Plata (Argentina). Madrid. Ladilao. Alfonso. 1952. «Manual de Historia de la Cultura español». de preferencia la última edición. Barcelona. Edit. 1945. Nº 25.Notas esenciales de ese cuerpo legal. Coulanges. Instituciones religiosas y civiles de la India). Calderini. 1945. Wilcken. 5. XV. 4. 1917. De Identificación y Ciencias Penales». 3. Ver los tomos correspondientes a Egipto. Barcelona. Sartiaux. Alfonso. Edit. «Compendio de Historia General del Derecho». 4. en «La evolución de la humanidad». 55-60. Balota 3 1. Jorge. Porrúa: México. en «Colección Labor.. XXIII. Nº 7. 2. 1963. A. Antonio «El derecho procesal en el Código de Manú» en «Rev. Nos. 6. «Historia. Biblioteca de iniciación cultural». Ediciones Garriga. Barcelona. Madrid. 1942. «La evolución del derecho marítimo rodio-romano. «Historia del Derecho Penal Indú». Resurgimiento del Derecho alemán». 1970. A.

Buch. 1946. 4. Bosch. 1955. 5. «Las ciudades de la Edad Media». Instituto de Estudios Políticos. «Curso de derecho Eclesiástico». Ediciones Pirámide S. 4. «La constitution carthagineise». Tejada. T. 6.A. 4. 3. Teodoro. _________ «Il diritto Marítimo medievale dell´Adriático» en «Revista del Diritto Comerciale». «Historia económica y social de la Edad Media». Fustel de. Th. «Ordinare-Iudicare. En «Boletín del Seminario de Derecho Público» Nº 1 Santiago de Chile. Milano. Molinas. «La Europa del Derecho Común». «Instituciones de Derecho Público Eclesiástico». Alianza Editorial. 1944. Roma. Edit. Condorelli. 1944. Madrid. Henri. Ellul. _____________ «La ley Sálica» en «Revista Crítica de Derecho Inmobiliario». s. 35 julio. Aquino y Cía. F. Buenos Aires. 1882. ya citado. 1952. Carlos F. 1922. Brehier. 3. 6. 1960. París.. 2 tms. en «La ley». 2. Milano. 2 tms. ya citado. 1930. Ellul. 3. J. 2. Edit. Orazio. 2 tms. Rev. T. Tm. 5. Balota 14 1. los bartolistas y los legistas» en «Anales de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de la Plata». 3. Pirenne. Del Corral. parte prima. 2. 1956. Buch. I 2. «Cuerpo de Derecho Civil Romano». 1893. «El adulterio entre los antiguos hebreos». en Revista del´Diritto della Navegacione».Estudios Generales Balota 6 1.C. 1952. ___________ «Saggio sull´Universitá nell´etá del Diritto Comune» Ediciones Il Cigno Galileo Galilei. Jorge «Los glosadores. Vol XXXVIII. Madrid. Halphen. Balota 7 1. 1971 – 1974. 3. Lima. Balota 8 1. F. setiembre. Barcelona. Balotas de 10 a la 13 1. Planitz. Bellomo Manlio. 1957. Madrid. 1989. Tm. Madrid. Vol. 5. 1849. 3. «Historia de Roma»(cualquier edición). «El Derecho y el Estado en San Agustín». Th. _____________ del mismo autor y en la revista citada sobre las leyes de los alemanes y de los bávaros. Tito Livio. Vol. 1996. Mommsen. Manuel. De «El sistema del Derecho Romano» Madrid. Ediciones Il Cigno Galileo Galilei. XX. Fassó. México. XXVIII. Querci. Giménez Fernández. XXI. Cabral Texo. 1982. Hans. «La punibilitá degli innocenti nel Diritto Canonico dell´etá clásica». Madrid. «Historia de las Instituciones Jurídicas. de Derecho Privado. Lous. Guido. Francesco. Louis «Carlomagno y el Imperio carolingio». Balota 17 1. 4. Kriegel. Pedro M. Ricerche sulle potestá dei vescovi nella Chiesa antica e altomedieyale(secoli II-IX)». Publicado por los Hnos. ya citado. Roma Il Cigno Galielo Galilei. Emile. agosto. «La ley Ripuaria» en «Revista Crítica de Derecho Inmobiliario». Balota 15 y 16 1. XX. Giuffré Editore. Milano. «Principios de Derecho Privado germánico». 1995. Roberto. Del Colegio de Propaganda FIDE. Imp. Donoso. 2. 2. en «Revue Historique». «El mundo bizantino. Jacques. Coulanges.E. Piergiovanni. 5. en «Rivista del Diritto Comérciale». «Décadas» (cualquier edición). 1944. Sevilla. 1932.. 2. «El Talmud». «Il Diritto marítimo fenicio». México. Truyol y Serra. Madrid. Madrid. 1940. A. A..f. 1989. parte prima. Cavegnis. Félix. 1892 (hay edición de Lex Nova contemporánea). Vito. 3. Tr. Jacques. ___________. Balota 9 1. parte I. . XXVIII. 4. Justo «Instituciones de Derecho Canónico americano». Ruiz Martínez. Savigny.16 Syllabus Unificados . V La Plata (Argentina). Los antiguos dere-chos hebreos» Buenos Aires. 2. 6. México. «Una svolta storica del diritto comérciale». Las instituciones del imperio bizantino». al castellano por I. Valparaíso. Roma 1996. Milano.1997. Antonio. T. F. «Historia de la Filosofía del derecho». Drapkin. Tm. 1879 – 6 tms. ya citado. «Gli Statuti dei Comuni e delle corporazioni in Italia nei secoli XIII – XVI» Biblioteca del Senato della Repubblica Roma. Asquini. Terán L. Bourgodis. De «Las doctrinas políticas en la baja edad media inglesa».

Lima editorial Andina. en su «La Europa del Derecho Común» ya citada. Bernardino. García Enterría. Edad Moderna». Pareja Paz Soldán. 1975. Valencia. Buenos Aires. Ventura y desventura de un ideal europeo de gobierno en el Nuevo Mundo». 1978. «Derecho Constitucional Peruano». Universidad del Museo Social Argentino. Ed. 1992. 1977. «Fuentes ideológicas y normativas de la codificación latinoamericana» Serie V Centenario del Descubrimiento de América. Levaggi. La formación del derecho público europeo tras la Revolución Francesa». «Perfiles de la nueva Historia del Derecho Privado». «Manual de Historia del Derecho español».HISTORIA DE LA CULTURA Balota 18 1. Ediciones Pirámide. «Historia de las Constituciones del Perú». Alianza Editorial. 7. Santos. Escuela Libre de Derecho. Studium. 6. Madrid. Madrid. Tm. Víctor. Fassó. Ugarte del Pino. 5. Buenos Aires. Bellomo. 1997. Abelardo (Coordinador). 4. 2. Balota 19 1. Gacto Fernández Enrique y otros «Manual básico de Historia del Derecho». 1982. Barcelona. 2. 1992. Eduardo «La lengua de los derechos. Juan Vicente. Bravo Lira. José. Guido. 1996. Manlio. «La codificación en la Argentina (1810 – 1870) Mentalidad Social e Ideas Jurídicas». Bosch. 2. Coronas González. «Historia de la Filosofía del Derecho. Tau Anzoátegui. Molitor-Schlosser. 1994. México. «El Estado Constitucional en Hispanoamérica. 3.1975. . Lima.2 17 Balota 20 1. Madrid. Imprenta de la Universidad.

* Precisar cuales son los principios que inspiran a la Filosofía del Derecho. Tratando de impulsar y estimular el aspecto reflexivo del alumno. OBJETIVOS GENERALES * Promover la reflexión y la responsabilidad en los alumnos en la materia que esta estudiando. de manera que su conocimiento sirva de sólida formación. Hasta forja a las personas. Tiene vitalidad pues su existencia se debe a algo que es menester respetar inexorablemente como es el normamiento jurídico.N. especialmente a los vacíos existentes en el Derecho. No viendo el Derecho solo desde el aspecto dogmático sino también deontológico.S. INFORMACION GENERAL Escuela Código Año Tipo Créditos Régimen Horas : : : : : : : E. * Tratar que el curso sea un vehículo de debate y reflexión para los alumnos. se propiciará la lectura crítica de material la misma que será propuesta o facilitada a los alumnos para su reflexión. teniendo amplio vigor. pudiendo efectuarse para tal propósito trabajos de índole individual o grupal.práctico de los principios y normas que constituyen el curso de Filosofía del Derecho. Por otro lado. * Contribuir al desarrollo de una cultura de respeto al Derecho. Es expositiva y esencialmente participativa con realización de permanentes preguntas que realizará el profesor. * Preparar al alumno para plantear algunas respuestas filosofo-jurídicas a las inquietudes en relación al Derecho. * Dotar al alumno del conocimiento teórico . la materia. I. Trata de superar los aspectos de conflicto que se presenta en el ámbito jurídico y las respuestas que se pueden dar. el Derecho tiene normas pero no se agota ahí. aunque este contra nuestros intereses. Derecho y E.A.P. capacitando a los estudiantes de derecho para el trabajo desde un punto de vista deontológico. Ciencia Política 502153 Estudios Generales Obligatorio 04 Anual 2 Disciplina que busca dar explicación a los principios filosóficos del Derecho. los valores que lo sustentan tanto como ciencia como una forma de vida. ESPECÍFICOS * Determinar que la Filosofía del Derecho está al servicio del ser humano desde el ámbito intersubjetivo y de su entorno (el suelo. vegetales) así como las instituciones de la sociedad. Efectivamente. . El curso buscará que el alumno aprenda aunque sea parcialmente.A. animales.M. II. pues tiene también valores y explicaciones a su existencia. * Orientar al desarrollo de una especialización profesional temática.P. para lo cual se efectuarán diversas lecturas sobre la problemática filósofo jurídico.Asignatura: Filosofía U. Su vinculación a la justicia así lo exige. I. METODOLOGIA.M.

Similitudes. Kant. Realismo Jurídico. 3. 9. 2.2.4.1. Soluciones 8. 13. Teoría Egológica. 9.2. TEORIAS FILOSÓFICAS DEL DERECHO MODERNO. Conceptualización.2. Tolomeo. Vinculación 10.4.1. Normativismo Jurídico. 4. 5. 1.1. Heisenberg 2. Copérnico 2. ESTADO Y DERECHO 11. Platon. Aristóteles.2.4. Miguel Real.1.2. EL LENGUAJE JURÍDICO Y REALIDAD JURÍDICA. Jhon Locke. Newton. 5. Carlos Marx. 4. Ciencia y Derecho. 5. Vinculación.20 Syllabus Unificados . Rouseau. 5.2. EVALUACION Para la evaluación se realizará dos exámenes: parcial y final. 1. Enfoque sobre el Lenguaje Jurídico. . Época Antigua (Salvajismo y Barbarie: comunismo primitivo): Código De Hammurabi. IV. Época Moderna: Hobbes.1. TEORIAS FILOSOFICAS DEL DERECHO MODERNO.4. La calificación final consistirá en el 30 % por cada examen. 7. 30 % por trabajos asignados y el 10 % por asistencia en clase y participación en el aula. Teoría Tridimensional.3. Marxismo. CONTENIDO TEMÁTICO. 6. Caracteres y principios de filosofía del Derecho. Popper 3. 12. Problemas Modernos del Derecho 6. 1. 3.1. Dependencia. Diferencias. Problemática 7. Lenguaje Jurídico y Realidad Jurídica. 3. Marco teórico. 2.Estudios Generales III.1. Época medioeval: Santo Tomas de Aquino. PARADIGMAS CIENTÍFICOS. NORMA JURÍDICA Y CONSTITUCIÓN 10. J.3. 11.2. 4. Carlos Cossio. Época Contemporánea: Frank Kelsen. Filosofía. Carlos Fernando Sessarego. RACIONALIDAD CIENTÍFICA Y RACIONALIDAD HERMENUTICA.1.1.2. 4. MORAL Y DERECHO 8. Problemática 9.2. Heraclito. Hegel. 2.J. 3. Naturalismo Jurídico. 4.2. Positivismo Jurídico. 6. LA FILOSOFÍA DEL DERECHO Y LA ECONOMÍA.5. 2.3. LA FILOSOFÍA DEL DERECHO Y LA TEORIA DEL PODER.2.3. Introducción – Marco Teórico. Primacía 11. 8. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA FILOSOFÍA DEL DERECHO.1. Especificidad y formas de racionalidad jurídica 10. LA INTERPRETACIÓN DE LA LEY 7. tareas individual como grupal.1. 5.

Martinez Paz. Introducción a la Filosofía. 14. 1. Teoría General del Estado. Facticidad y Lógica. 33. Del Vecchio. 5. 42. Platón. Conclusiones 15. Derecho Natural y de gentes. República 14. Colonia 14. Filosofía del Derecho. 3.M. 29. Luis. Rawis Jhon. Olivecroma Karl Lenguaje Jurídico y Libertad. Claus. 9. Bulgyn E. 40. 4. Garcia Pelayo. Mondolfo. Welzel Hans. Derecho. 21. 37. 23. Eduardo. Zizek. La Filosofía Actual. Castillo. I. Filosofía del Derecho. 50. José Antonio. GianLuigi. Haberlas. Bobbio Nolberto. Roxin. 15. Jeremías. Historia DE LA Filosofía. Moral y Política. Samuel. Calvo Garcia Manuel. Rodolfo. Leviatán. Dilthey. 11. 12. 21 Pedro Enrique Bernui Oré . 27. Ratio Intrerpretandi. R. Historia de la Filosofía. 38. Nino Carlos Santiago. Fasso. Fernández Sessarego. Teoría General del Derecho. Kelsen. 35. María. El Derecho como Libertad. Política Criminal y Sistema del derecho Penal. 13. Malinowski. Derecho Natural y Dignidad Humana. 32. Filosofía del Derecho. 25. Slavoj. 41. Bentham. 49. Thomas. Control Social a Través del Derecho. Melquíades. Cerroni. 17. Historia de la Filosofía del Derecho. 45. Aquino. Lyons David. Aristóteles. 10. Humberto. 30. Teoría del Derecho. Alfonso.3. Pound Ruscoe. Ensayos Filosóficos Jurídicos. Jurgen. 48. 31. Verneaux. Miro Quesada Francisco. La Dogmática Jurídica. Block Ernest. Abaggnano Nicolás. 46. Reale. Tomas. 19. FUENTES Y BIBLIOGRAFIA. Palombella. Ruiz Miguel. Bronislaw. Bochenski. Filosofía del Derecho. La Política. Silva Vallejo. 36. 7. 34. Kaufmann. Carlos. Teoría General del Derecho y el Marxismo. Historia de la Filosofía 2. 24. Etica Nicomaquea. Puffendorf. Jellenik. Filosofía del Derecho. Giorgio. Incanato 14. Lagunas del Derecho. 43. Crimen y Costumbres en la Sociedad Salvaje. Hobbes. Las Transformaciones del Estado Contemporáneo. 39. Hans. La Ciencia su Método y su filosofía. Mario. Teoráia Pura del Derecho. Crítica a la Filosofía de Hegel. Legas Lecambra. Arthur. Fragmentos sobre el Gobierno. 22. Ideología e Interpretación Jurídica. 16. Filosofía del Derecho. Gomez Gallardo. Una Fiulosofía del Derecho en Modelos. Guiddo.1. Filosofía del Derecho. Curso de la Filosofía Moderna. 8. Summa Teológica. Bunge. Silva Santistevan. Alchourron CarlosE. George. Filosofía del Derecho. Marx Carlos. García Maynes. Historia de la Filosofía. 28. 44. 51. 6. Enrique. Teoría Tridimensional del Derecho.4. Jhon. 47. LA FILOSOFÍA DEL DERECHO EN EL PERÚ. 26. 18.FILOSOFÍA 14. Perla. Teoría de la Justicia.2. Editorial Progreso Moscú. Aspectos Morales de la teoría Jurídica. Pashukanis E. La República. Miguel. El Sublime Objeto de la Ideología. 20. 14. Prieto Sánchez Luis. Julián. Alzamora Valdez Mario. Antropología Jurídica. Breve Historía del Mundo Antiguo. Marx y el Derecho Moderno. Introducción a la Filosofía del Derecho.

analizar las características que distinguen a la HISTORIA DE LA FILOSOFÍA con relación a las otras áreas del conocimiento jurídico y a las normas de otras ramas jurídicas. como el derecho negativo.P. INFORMACION GENERAL Escuela Código Año Tipo Créditos Régimen Horas : : : : : : : E.EVALUACION La evaluación del alumno se hará por la presentación de dos examenes uno de carácter parcial y otro de carácter total.METODOS DE TRABAJO 1.Asignatura: Filosofía U. OBJETIVOS ESPECIFICOS · Determinar con claridad el concepto y contenido de la HISTORIA DE LA FILOSOFIA.. quedando abierta la posibilidad de análisis de casos prácticos que toquen las demás esferas de acción de la Filosofía del Derecho y finalmente se estudiara tangencialmente lo atinente a los grandes vacíos del derecho.- .· Establecer.N.La amplitud y rica variedad con que se realiza en el mundo contemporáneo las relaciones jurídicas entre los diferentes sujetos de derecho en el ámbito fenomenológico de cada día determinan el fácil nacimiento de relaciones jurídicas de variada naturaleza que se mueve dentro del ámbito en consecuencia la existencia de varias respuestas jurídicas frente a una misma relación controvertida y por lo tanto la presencia de situaciones conflicto a nivel de legislación y jurisdicción en la solución de los diferentes casos que se presentan LA HISTORIA DE LA FILOSOFIA resuelve esas situaciones de conflicto las cuales pueden producirse en cualquier ámbito del derecho.S.La lectura de textos recomendados por el profesor que complementaran las clases dictadas.A. comercial. OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES · Procurar el conocimiento teórico de la materia de modo que el conocimiento y manejo de las categorías filosóficas jurídicas que lo comprenden sirvan de sólida formación. Ciencia Política 502152 Estudios Generales Obligatorio 04 Anual 2 Presentación del Curso El presente curso tiene como finalidad principal.. procesal civil según la naturaleza de las relaciones jurídicas que presenta conflicto y a las cuales se le quiera dar solución. al efecto se proveerá de la información correspondiente a traves de las clases y de la bibliografía nacional y extranjera actualizada e idónea para mayor información de los discentes. por tal razón el mismo puede ser civil. el cual proporciona la solución jurídica a situaciones y relaciones jurídicas en las cuales de algún modo se encuentran involucrados varias fuentes de los ordenamientos jurídicos correspondientes a los diversos estados.La premura del tiempo del curso no hace fácil estudiar cada una de las esferas en las cuales la Historia de la Filosofía incide por lo que la cátedra se limitara a centrar el análisis EN LAS ESFERAS DEL conocimiento de la HISTOARIA DE LA FILOSOFIA.A.· Conocer la función de la persona como base del estudio de la HISTORIA DE LA FILOSOFIA.M. Derecho y E.· Lograr la comprensión de las principales instituciones filosóficas jurídicas en el marco del sistema jurídico nacional.P.2. ofrecer al discente de Post-grado una visión completa y analítica de toda la problemática jurídica en la cual actúa de modo sistemático la Historia de la Filosofía.M.Activa participación del estudiante mediante preguntas y aportes aplicando el método hermeneutico en cuanto sea necesario.

El ser y el ente. Ética. El conocimiento 2. Las homeomerías.-FILOSOFÍA GRIEGA LOS SUPUESTOS DE LA FILOSOFÍA GRIEGA I. La metafísica. Escepticismo y eclecticismo VI.-El descubrimiento. El lenguaje. La vida contemplativa. El contenido del Organon 6. La física. Parménides y la escuela de Elea Jenófanes Parménides El poema Los predicados del ente La opinión Ontología y metafísica Zenón Meliso El influjo de Parménides 4. PLATÓN. El lógos. Escritos 1. Los átomos.-EL CRISTIANISMO CRISTIANISMO Y FILOSOFÍA I. La ética socrática La transmisión del pensamiento socrático III. LA PATRÍSTICA Las fuentes filosóficas de la Patrística Los problemas Los gnósticos Los apologetas Justino Tertuliano Los Padres griegos Clemente de Alejandría Orígenes II. La organización del Estado V. La sustancia Materia y forma El movimiento Las causas Dios El ente como trascendental La esencia 5. Dios. El ser ele las ideas. La felicidad. EL IDEAL DEL SABIO 1.Las virtudes 9.Estudios Generales PROGRAMACION DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN Filosofía La idea de la filosofía Origen de la filosofía La filosofía y su historia Verdad e historia A. Los problemas de la teoría de las ideas. El bien supremo.. La estructura de la realidad. LOS PRESOCRÁTICOS 1..24 Syllabus Unificados .-Vida. Los sofistas Protágoras Gorgias 2. La sociedad.. Materialismo. Obras 1. La esencia del alma. La estética 8. ARISTÓTELES Vida. LA SOFÍSTICA Y SÓCRATES 1. Vocaccion B) EMPÉDOCLES. El epicureísmo 4.La figura de Sócrates. El conocimiento II. El amor y el odio C) ANAXÁGORAS.Doctrina del alma. Las ideas. La sustancia 3.Vida. La ética.-Vida. Los pitagóricos. El noús D) Demócrito-Los atomistas. SAN AGUSTÍN 1. Biología. La escuela de Mileto. El hombre y la ciudad.Vida y carácter.-El ente en cuanto tal. Los grados del saber 2. La comunidad de las ideas El bien. EL NEOPLATONISMO Plotino Los filósofos neoplatónicos B. El movimiento Tales de Mileto Anaximandro Anaxímenes 2. La doctrina del alma. Sócrates. Las cuatro raíces. La ciudad 5. Sociedad y Estado. De Heráclito a Demócrito El problema general A) HERÁCLITO. El estoicismo Las etapas del estoicismo La doctrina estoica El cosmopolitismo antiguo 3.-Pítágoras La escuela pitagórica La matemática 3. La lógica.El mito de la caverna. Los modos del ser La analogía del ente Los cuatro modos Per se y per accidens Categorías Lo verdadero y lo falso La potencia y el acto 4. El deveni. Los moralistas socráticos A) LOS CÍNICOS B) LOS CIRENAICOS 2. La ciencia física. Cosmología. El ente como género 4. La filosofía IV. La política.. El saber socrático. El esquema de los dos mundos El sentido del mito 3. La vida y la persona Obras . La naturaleza 7.

Escoto y Qckam A) Escoto. Rogerio Bacon Personalidad Doctrina 9. LOS FILÓSOFOS MEDIEVALES 1. La circunstancia espiritual 2. La razón III. La última fase de la filosofía medieval Los ockamistas El averroísmo La mística especulativa El siglo XV D.. El pensamiento humanístico Italia Francia España Inglaterra Holanda Alemania II. LA ESCOLÁSTICA 1. Dios El genio maligno La demostración de Dios La comunicación de las sustancias La razón y el ser El problema de la sustancia . La filosofía aristotélico escolástica A) San Alberto Magno Vida y escritos La obra de Alberto Magno B) Santo Tomás de Aquino Vida y obras La relación con Aristóteles Filosofía y teología División de la filosofía La metafísica El alma La moral La acogida del tomismo El neotomismo 25 8.-Vida y obras.. Escoto Eriúgena De Escoto Eriúgena a San Anselmo 2. Nicolás de Cusa Personalidad Filosofía 2. El problema cartesiano La duda La teología 2. El hombre El cogito El criterio de verdad 3. Obras 1. La creación 2.EL IDEALISMO DEL SIGLO XVII I. El carácter de la Escolástica La forma externa Filosofía y teología II. San Buenaventura Personalidad Doctrina Discípulos de San Buenaventura 7.-La vida y la persona. EL MUNDO RENACENTISTA 1. Filosofía y teología.La filosofía de Ockam 11. El mundo espiritual del siglo XIII La aparición de Aristóteles La fundación de las Universidades Las órdenes mendicantes 6.-FILOSOFÍA MODERNA EL RENACIMIENTO I. La época de transición 2. Los universales 3.-FILOSOFÍA MEDIEVAL I. Las filosofías orientales A) La Filosofía Árabe Su carácter Los filósofos árabes en Oriente Los filósofos árabes españoles B) La filosofía judía 5. El siglo XII La escuela de Chartres Abelardo Los Victorinos Hugo de San Víctor Ricardo de San Víctor Las herejías del siglo XII 4. La filosofía cristiana en España Raimundo Lulio 10. San Anselmo Personalidad Fe y razón El argumento ontológico 3. El maestro Eckehart 12. La física moderna Los fundadores de la nueva ciencia de la naturaleza Nicolás Copérnico Juan Kepler Galileo Galilei Isaac Newton La naturaleza El método 4. La Escolástica española Los teólogos Suárez E. Giordano Bruno Vida Doctrina 3. LOS GRANDES TEMAS DE LA EDAD MEDIA 1. La metafísica escotista B) Qckam.Su personalidad. EL COMIENZO DE LA FILOSOFÍA MODERNA 1. DESCARTES. La filosofía El planteamiento del problema Dios El alma El hombre en el mundo 3. La significación de San Agustín C.FILOSOFÍA 2.

Locke Vida y escritos Las ideas La moral y el Estado 5. LA ILUSTRACIÓN 1. La situación filosófica de Leibniz 2. La pérdida de Dios E. LEIBNIZ Personalidad Obras 1. La metafísica leibniziana Dinamismo Las mónadas La armonía preestablecida El papel de Dios 3. El conocimiento Percepción y apercepción Verdades de razón y verdades de hecho La noción individual El innatismo La lógica 4. Metafísica El punto de partida La sustancia Dios La comunicación de las sustancias 2. Racionalismo e idealismo II.-EL IDEALISMO ALEMÁN I. Idealismo trascendental Las fuentes de Kant El conocimiento trascendental La razón pura 2. El deísmo La religión natural La moral natural 4. Los ilustrados españoles III. KANT A) LA DOCTRINA KANTIANA Vida y escritos de Kant 1. La «Crítica de la razón pura» A) Los juicios Juicios analíticos y juicios sintéticos Juicios a priori y a posteriori B) El espacio y el tiempo Intuiciones puras La matemática .EL EMPIRISMO I.. Hume Personalidad Sensualismo Escepticismo 7. La escuela escocesa II. Ética El plan de la Ética El hombre 3. Syllabus Unificados . El ser como conato de perduración IV. Los pensadores religiosos Los jansenistas Pascal Bossuet Fénelon III. La filosofía y la historia 2. LA FILOSOFÍA INGLESA 1. La sociedad moderna A) LA VIDA INTELECTUAL El tipo del intelectual El tema de la naturaleza La unidad intelectual de Europa B) La transformación Social Las nuevas clases Naturaleza y gracia La Revolución francesa 5. La «Aufklarung» en Alemania Wolff La estética Lessing La transición hacia el idealismo alemán 3. Hobbes La doctrina del Estado 3. Malebranche Personalidad Obras El ocasionalismo 2. Teodicea El optimismo metafísico La libertad Dios en la filosofía del siglo XVII F. El mundo La res extensa Biología 5.Estudios Generales Berkeley Vida y obras Metafísica de Berkeley 6.-Vida y escritos 1. La ilustración en Francia A) La Enciclopedia Fierre Bayle Los enciclopedistas El sensualismo y el materialismo Voltaire Montesquieu B) Rousseau 2. EL CARTESIANISMO EN FRANCIA 1. SPINOZA .26 4. La Reforma El libre examen El problema de la Reforma 4. LA FORMACIÓN DE LA ÉPOCA MODERNA 1. La doctrina de la historia en Vico 4. Francisco Bocón Vida y escritos Su doctrina 2. El Estado racionalista El absolutismo La diplomacia 3.

Concepto mundano de la filosofía II. El positivismo de Comte Personalidad 1. El ser El ser y el ente El ser trascendental Dios 4. Marx. El conocimiento 3. Los movimientos literarios 2.FILOSOFÍA C) Las categorías Los juicios y las categorías La física pura D) La crítica de la metafísica tradicional La metafísica El argumento ontológico Las ideas 3. Carlos Personalidad Materialismo dialectico Materialismo histórico.-LA FILOSOFÍA EN EL SIGLO XIX I. La Lógica El sentido de la Lógica Los estadios del pensamiento hegeliano La marcha de la dialéctica El problema del panteísmo La ontología hegeliana 4. La escuela histórica 3. La filosofía de la naturaleza La naturaleza Los estadios 5. La sociedad El carácter social del espíritu positivo La sociología La religión de la Humanidad . La filosofía del espíritu El espíritu en Hegel Los estadios del espíritu A) EL ESPÍRITU SUBJETIVO B) EL ESPÍRITU OBJETIVO El derecho La moralidad La eticidad El Estado La historia universal C) EL ESPÍRITU ABSOLUTO El absoluto y el pensar Los estadios del espíritu absoluto 27 V. El espiritualismo Los eclécticos Los tradicionalistas Balmes II. Derivaciones del idealismo Herder Jacobi Herbart Krause Sanz del Río El socialismo 5. La superación del sensualismo 1. Schopenkauer Personalidad El mundo como voluntad y representación 6. La metafísica de Picnic Kant y Fichte El yo La realidad 2. El idealismo de Fichte «Tathandlung» Intuición y concepto Idealismo El saber III. La historia La ley de los tres estados Relativismo 2. Las interpretaciones de la filosofía kantiana La metafísica El pasado filosófico a) El idealismo alemán b) El neokantismo c) La filosofía actual 2. la dialéctica de la Naturaleza G. HEGEL Vida y obras 1. Schleiermacher y la filosofía de la religión Personalidad de Schleiermacher La religión Teólogos posteriores 4. FICHTE Personalidad y obra 1. La filosofía. Esquema de la filosofía hegeliana 2. EL PENSAMIENTO DE LA ÉPOCA ROMÁNTICA 1. La razón práctica Naturaleza y libertad El factúm de la moralidad Los objetos de la metafísica El imperativo categórico La persona moral El primado de la razón práctica Teleología y estética B) EL PROBLEMA DEL KANTISMO 1. Maine de Biran Situación filosófica Metafísica 2. SCHELLING Vida y obras Las fases de la filosofía de Schelling Personalidad filosófica Naturaleza y espíritu La identidad La metafísica de la libertad La religión positiva IV. La Fenomenología del espíritu El saber absoluto Dialéctica 3.

La psicología Fenómenos físicos y psíquicos El método de Brentano Clasificación de los fenómenos psíquicos La percepción 3. significación y objeto Intención e impleción 3. Lo analítico y lo sintético Todo y parte Implicación y complicación Juicios analíticos y sintéticos 4. Dilthev Personalidad y escritos El punto de vista de Dilthey La vida humana La filosofía El sentido de la filosofía diltheyana 2. La filosofía fenomenológica La filosofía como ciencia rigurosa Idea del mundo y ciencia ... La conciencia Vivencia intencional La reducción fenomenológica Las esencias 5. Filosofía trascendental La egología pura La intersubjetividad monadológica Espacio y tiempo Los problemas de la filosofía fenomenológica V. Los pensadores franceses 2. El problema del valor El punto de partida Objetividad del valor Valores y bienes Irrealidad del valor Caracteres del valor . Simmel Vida y escritos La vida como trascendencia El tiempo La esencia de la vida Syllabus Unificados . La idea de la vida 1. El puesto de Brentano en la historia de la filosofía Personalidad La situación filosófica de Brentano 2.28 3.. Blondel 5. TEORÍA DE LOS VALORES 1. El sentido del positivismo III. Tendencias actuales Santayana Alexander Whitehead Russell Los movimientos más recientes IV. La filosofía de lengua inglesa 1. Kierkegaard 2. Los objetos ideales El psicologismo La fenomenología El ser ideal Problemas del ser ideal 2. La filosofía de inspiración positivista 1. La ética La sanción El criterio moral Evidencia El amor justo 4. La fenomenología de Husserl Husserl y su escuela 1. La definición completa El método El idealismo fenomenológico 6. Los primeros intentos Bolzano Rosmíni y Gioberti 2. Gratry H. Unamuno Vida y escritos El problema El método III. El pragmatismo Peirce James Los continuadores del pragmatismo 2. Brentano 1. Nieizsche Personalidad Lo dionisiaco y lo apolíneo El eterno retorno El superhombre La moral de los señores y la moral de los esclavos V.Estudios Generales 3. La ciencia La enciclopedia de las ciencias La filosofía 4. La filosofía inglesa El utilitarismo El evolucionismo Herbert Spencer 3. El descubrimiento de la vida 1... Bergson Personalidad El espacio y el tiempo La inteligencia y la intuición El «élan vital» 4. La vuelta a la tradición metafísica 1.-LA FILOSOFÍA DE NUESTRO TIEMPO I. El personalismo 3. La existencia de Dios La significación de Brentano II. La época positivista en Alemania El materialismo Los intentos de superación El neokantismo IV. Las significaciones Palabra. La fenomenología como método y como tesis idealista.

Editorial UIGV. M. 17. Año 1999.-Fasso Guido Historia de la Filosofia del Derecho Editorial Orbitex Año 1994 13. I. 20.. Aspectos morales de la Teoría jurídica.-Marx. . Ser y ente..Sartre VII. Pelayo. Año 1991 25.-Yo y el mundo.-Nino. La Filosofia actual Fondo de Cultura Económica Año 1977 6. La historicidad de la vida humana. Hartmann VI. Nicolás.FILOSOFÍA Percepción y ceguera para el valor Ser y valer 2. Historia de la Filosofia Espasa Calpe Año 1.-Lyons David.Cerroni.-Buber.-Alchourron Carlos E. Editorial Tecnos.-Pashukanis E.Block Ernst.-Legas Lecambra Luis.-Jaspers. Zubiri. 24. Editorial Eudeba. Ideología e interpretación Juridica. Editorial Gedisa.-Fernandez Sessarego Carlos. Las Transformaciones del Estado contemporaneo Edit. Año 1998 22.-Morente.Historia de la Filosofía Editorial Depalma.Haberlas. Scheler Personalidad y escritos La filosofía de Scheler 3. Año 1971 3.996 16. Mario La Filosofía del Derecho en el Perú Editorial Minerva Año 1995 4. Chatelet.-Bochenski. Año 2000. Editorial Tecnos. Ensayos Filosoficos-Juridicos Editorial Univ. Samuel. Obras 2.-Palombella.Jellenik.Abaggnano. Año 1967.-Vida.ORTEGA Y SU FILOSOFÍA DE LA RAZÓN VITAL 1.982 9. Año 1993. Jurgen Facticidad y Lógica Editorial Trotta Año 1998. Año 1999 12. Editorial Lozada. Editorial Porrua.972 26. Alianza Editorial Año 1. 27. La vida humana. Teoría Pura del Derecho. Derecho.. Ruscoe. Giorgio Filosofía del Derecho.971 11. Lagunas del Derecho y Análisis de los casos Editorial Bs. La razón vital La realidad radical Razón vital y razón histórica La filosofía 4. -Garcia Pelayo.-Ferrajoli. El proyecto vital. Francois. Umberto Marx y el Derecho Moderno Editorial Rueda Año 1995 10. Editorial Grijalbo. Filosofía del Derecho. Estilo Intelectual. Ferrater FUENTES DE INFORMACION O BIBLIOGRAFIA 1. Ser y tiempo. Nolberto Teoría General del Derecho Editorial Debate Año 1996 5. Teoría del Derecho Editorial Tecnos Año 2000 8. La Escuela de Madrid. As. Veracruz Año 1959. Perspectivismo Razón y vida 3. Control Social a través del Derecho. Marcel. Yo y circunstancia. -Garcia Maynes. Editorial Bosch Los principios Generales del Derecho 1. Derecho Natural y dignidad Humanas Editorial Aguilar Año 1980 7. 18. Georg. Enrique. Derecho Natural y de gentes.Alzamora Valdez.-Prieto Sanchis Luis. FILOSOFÍA EX1STENCIAL DE HEIDEGGER Personalidad y obras 1. Teoría general del Estado. Manuel.-Del Vecchio.Bobbio. Filosofía del derecho. El Derecho como Libertad. Ratio Interpretandi. El existir y el ser Existir y mundo La analítica del existir El método de Heidegger La filosofía 2..-Dilthey Jhon. El análisis del existir La esencia del existir El «estar en el mundo» El mundo La coexistencia La existencia cotidiana La existencia auténtica La verdad La muerte La temporalidad 29 3. 30. La génesis de la filosofía orteguiana A) La crítica del idealismo Realismo e idealismo El yo y las cosas La conciencia B) Las etapas del descubrimiento. Las generaciones El hombre y la gente Lo interindividual y lo social Los usos Sociedad y disociación 6. Gianluigi. –Bulgyn E. Editorial Latinoamericana. Luigi Los fundamentos de los derechos fundamentales Editorial Trotta Año 2001 15. Eduardo. Editorial Bodch Año 1954 21. Carlos Santiago. Editorial Bosch Año 1980. La vida histórica y social. La Dogmática Jurídica.-Martínez Paz. Año 1976 28. El «existenciaiismo».. Año 1994 Introducción al Derecho Año 1. -Kelsen Hans.Año 1844 23. Historia de la Filosofía Editorial Fondo Cultura Económica Año 1984 2..Año 1993. La figura de Ortega. Critica a la filosofía de Hegel». Gaos. Editorial Grijley Año 1994 14. Año 1996. Teoría general del Derecho y el marxismo..-Pound. El problema del ser. Editorial Ariel. Carlos.-Miro Quesada Francisco. moral y política. Calvo García. Editorial Albatros Año 1981 19. 29.-Puffendorf. Editorial Fondo Cultura Económica. La moral 5.

Centro Editor. 36. Octavio Delgado Guzmán . F. Miguel. Tridimensional del derecho. El sublime Objeto de la ideología.-Reale. Año 1968. Editorial Siglo XXI.. Año 1992. Año 1974. Antropologia Juridica.Zizek.-Ruiz Miguel. Año 2000. Introducción a la Filosofía del Derecho. 34. Alfonso.-Rawls Jhon. Editorial Tecnos.. Teoría 35. Editorial Fondo de Cultura Economica.Estudios Generales Teoría de la Justicia.30 31. FCE. Año 2000 Una filosofía del Derecho en modelos historicos.Silva Santistevan. 32. 37.-Olivecroma Karl. Año 1997. Año 2002 Lenguaje Jurídico y Realidad. Editorial Aguilar. Editorial Trotta. Syllabus Unificados .Welzel Hans. Slavoj. . 33.

explicar y predecir los elementos considerados esenciales en la realidad objetiva. 5. tiene por propósito entregar al alumno las herramientas que le permitan enfrentar materias y problemas relacionados con el entorno de la Administración Pública y Privada.P. . El estudiante será competente para entender y aplicar conceptos técnicos.S.A. partiendo el análisis. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS La tecnología educativa a utilizarse será activa y objetiva. MÉTODOS Se aplicarán los siguientes métodos: Deductivo. Comparativo. y la heurística para elaborar monografías de los cursos de formación y tesis académica.1. 5. permite describir. previamente explicados en clase.M. investigación y explicación de los orígenes de la materia en todas sus etapas y las características más saltantes de cada una de ellas. que permite desglosar y estudiar cada una de las partes componentes de los temas. la investigación y explicación de lo general a lo particular. que permite realizar el análisis.3. lecturas y enlaces de interés. 4. TÉCNICAS En el desarrollo del curso se analizará técnicas de lectura seleccionada y temas a desarrollar para su análisis en clase.P.A. OBJETIVOS GENERALES Dotar a los alumnos de una base teórica – práctica y las herramientas que le posibilite la comprensión y aplicación del conocimiento científico y metodológica a su formacion profesional.M. APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL El estudiante durante los 6 años académicos será capaz de adquirir conocimientos de manera sistemática.N. donde prime la participación tanto individual como de grupo. INFORMACION GENERAL Escuela Código Año Tipo Créditos Régimen Horas : : : : : : : E. Los conceptos serán ligados a temas de actualidad y la reciente doctrina. Derecho y E.2. 1. 5. Ciencia Política 502154 Estudios Generales Obligatorio 06 Anual 4 2. Como innovación o ayuda se utilizará la página web que se creará para el curso.METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 31 Asignatura: Metodología de la Investigación U. ordenada y metódica. 3. MEDIOS DIDÁCTICOS Se utilizará un proyector/power point y otros para la visualización de videos con temas relacionados al curso de metodología de la investigación. SUMILLA El curso es teórico-práctico. con ejemplos que facilitarán la comprensión. 5. Analítico. para luego retroalimentar los conocimientos así adquiridos en el ejercicio profesional. el mismo que tendrá como contenido el syllabus.

Perspectivismo. Clasificación de los elementos del proceso de conocimiento: Teorías objetivistas: Materialismo. Concepto de método y metodología. Teorías dialécticas: Formas de considerar la dialéctica. Concepciones de la Dialéctica. Método. 2004. La Teoría del conocimiento en el materialismo dialéctico.2. Las ramas de la ciencia.Estudios Generales 6. TÉCNICAS Las clases son participativas y tiende a medir el grado de asimilación de los conocimientos mediante preguntas. ACTIVIDADES Lectura de la bibliografía específica. ASPECTOS Comprende 2 exámenes parciales escritos con 4 preguntas de concepto y 1 caso práctico.2. Conocimiento ordinario y científico. Corrientes contemporáneas. Racionalismo. ACTIVIDADES Lectura de los textos que se indican en la bibliografía específica. EVALUACIÓN Syllabus Unificados . Pp. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE 7. Rosalio. Barcelona. Objeto y alcance de la ciencia. 19-63. Existencialismo. 1972. respectivamente. La táctica científica. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA BUNGE. LA CIENCIA SU MÉTODO Y FILOSOFÍA. METODOLOGÍA JURÍDICA. Mario. Áreas de aplicación de la metodología jurídica. 6. UNIDAD II: SÍNTESIS DE LAS CORRIENTES EPISTEMOLÓGICAS CONTENIDOS Epistemología y teoría del conocimiento. Ediciones Siglo XX. IURE Editores. 2006. Niveles en el estudio del Derecho. Corrientes tradicionales de la metodología jurídica. Positivismo. así como mediante un proceso de retroalimentación de conocimientos. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA SU ESTRATEGIA Y SU FILOSOFÍA. Método científico. 6. Tipos de conocimiento y su clasificación. Metodología. Etapas o fases de la investigación científica. Mario. Diversas formas de clasificar los problemas del conocimiento. CRITERIOS La evaluación de cero (0) a veinte (20) tiende a medir el grado de aprendizaje significativo. control de lecturas y participación en clase. BUNGE. Teorías subjetivistas: Idealismo. 165. 11-119. UNIDAD I: EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO CONTENIDOS El problema del conocimiento. . la presentación de una monografía personal. Pp. Buenos Aires. Metodología jurídica. Realismo. México. Estructuralismo. 7. Los modelos del proceso de conocimiento. y. UNIDAD III: LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Y SUS MÉTODOS CONTENIDOS La investigación y objeto del conocimiento científico. 7.3. Pseudociencia.1. Editorial Ariel. Características del método científico.3. Pp.32 6. 6.1. Segunda Edición. ACTIVIDADES Lectura y análisis de la bibliografía específica. Mecanicismo. así como la participación de los alumnos en clases. Empirismo.4. INSTRUMENTOS Se utilizará el texto de lecturas seleccionadas que serán entregadas a los alumnos. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA 7. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA LÓPEZ DURÁN.

5. Recolección de datos y procesamiento de la información. El texto principal y sus características. Las cualidades del investigador. Segunda etapa: la información o erudición (Etapa heurística). El acopio o aparato documental y sus requisitos. Concepto y fuentes de las hipótesis. Cuarta etapa: la exposición (Etapa formal). sus técnicas y sus abreviaturas. las siglas. La impresión de la obra. La página modelo de texto. El plan definitivo y la reagrupación de los materiales. Las variables. Antecedentes y marco teórico. Las características del tema. Tipos de diseños de investigación. El cuestionario. La investigación jurídica formal. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICO SOCIAL. La discusión crítica. UNIDAD 7: EL PROCESO Y LA TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN CONTENIDOS La investigación. El estilo de la redacción. Análisis e interpretación de los datos. El sistema de la composición. ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA 7. Agrupación sistemática de las fichas o papeletas. Individualización externa-interna de las fuentes. Concepción de una hipótesis directriz o «de trabajo». Técnica de la observación.6. UNIDAD VI: LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA CONTENIDOS El objeto de la investigación jurídica. Revisión crítica final e interpretación de los materiales. Las ilustraciones. La investigación social. La composición y la redacción. Esquema general y supuestos lógicos.7. La originalidad y el rigor. El sentido de la investigación. Organización de los instrumentos de trabajo. 1991. Las dificultades. La búsqueda y clasificación de las fuentes del conocimiento jurídico. La ordenación y la interpretación de los materiales. La elección del tema. Alejandro. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA 7. El procedimiento. Los . El informe de la investigación. El origen de los temas. La información. La elaboración. Selección de técnicas de recolección de datos. Primera etapa: el planteamiento (Etapa aporética). 7. Recopilación documental. Hipótesis y variables. Investigación exploratoria o formulativa. El proceso de la clasificación. tesis o libros. Las fuentes de información. El nuevo esquema del plan. El cultivo del tema. El proceso del pensamiento crítico. Hallazgo. La tesis y el método demostrativo. El Plan de de Trabajo. Adopción de método o métodos y del plan de investigación. La presentación formal del trabajo.4. Pp. los apéndices y las citas. Lima. La Recolección de Datos. La ficha bibliográfica. individualización y elaboración del problema. Tercera etapa: la construcción (Etapa sintética). La ficha de investigación. Los datos. Las sucesivas revisiones. Los depósitos. Delimitación del universo y la muestra. Los resultados. 133-236. La referencia. UNIDAD V: FASES O ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CONTENIDOS Delimitación del tema y el problema de la investigación. Informes en forma de monografías. Los criterios de utilización. La entrevista. La síntesis unitaria y el plan de exposición. El texto. Investigación descriptiva u observacional. Los primero intentos. Imprenta PRINCELINESS. la sección bibliográfica y los índices. La naturaleza y el valor del plan. Investigación de comprobación de hipótesis causales o experimentales. Las fuentes.METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 7. Análisis de contenido y otras técnicas. UNIDAD IV: TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 33 CONTENIDOS La investigación pura y la investigación aplicada. La hoja guía. Los instrumentos de recolección. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA: SOLÍS ESPINOZA. Los márgenes y la numeración. las notas. ACTIVIDADES Lectura y análisis de cualquiera de los textos de la bibliografía específica. Clases de hipótesis.

Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. SÁENZ HAYES. «Los Trabajos Científicos de Derecho». Santa Fe. GEDISA S. Delaware. 1957. FERNÁNDEZ-COLLADO. 1957.. En: TEMAS DE PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA. Editorial Jurídica de Chile. 198 Pp. 397 Pp. México 1995. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. BASCUÑÁN VALDEZ. EL LIBRO: aprendiendo a conocerlo.A. 199 Pp. Editorial Ariel. BUONOCORE. 119 Pp. 1982. BIELSA. Las notas a pie de página. Argentina. ADDISON-WESLET IBEROAMERICANA S. Argentina. LAS CIENCIAS DE LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGÍA. Santa Fe. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA SU ESTRATEGIA Y SU FILOSOFÍA. Emilia. Roberto. Pp. 286 Pp. Juan Francisco Baldeón Ríos . Alejandro. 1957.34 Syllabus Unificados . Cristina. SOLÍS ESPINOZA. Editorial Mitre. Rosalio. Pp. Ediciones Siglo XX. A. 130 Pp. Armando. Madrid. Universidad Nacional del Litoral. Domingo. «Metodología de los Trabajos de Investigación. 1957. En: TEMAS DE PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA. METODOLOGÍA JURÍDICA.F. «Los Seminarios de Derecho». Santiago. BAPTISTA LUCIO. Santa Fe. La portada y sus anejos. BUNGE. ARCHIVOLOGÍA. BUONOCORE. Segunda Edición. Argentina. Santa Fe. Santiago. A. WITKER. 2006. René. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.U. 1957. Universidad Nacional del Litoral. BASCUÑÁN VALDÉS. A. Barcelona. Universidad Inca Garcilaso de la Vega. y. LA INVESTIGACIÓN JURÍDICIA. IURE Editores. Cuarta Edición. Buenos Aires-México. MANUAL DE TÉCNICA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA. En: TEMAS DE PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA. PORTOCARREO ZÁRATE. COMO SE HACE UNA TESIS. 850 Pp. Los originales. LA AVENTURA DEL TRABAJO INTELECTUAL. «El Trabajo Intelectual». Argentina. 191-215. Universidad Nacional del Litoral. Lima. Santa Fe. Sexta Edición. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Santa Fe. 1986. En: TEMAS DE PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA. GUITTON. EL INTELECTUAL Y EL ARTE DE VIVIR. Traducción Lucía Baranda y Alberto Clavería Ibáñez. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Camilo. Buenos Aires. Carlos. Domingo. Santa Fe. BUNGE. BASCUÑÁN VALDÉS. Umberto. DESCARTES. Armando. Editorial McGraw-Hill. 155-176. Fondo Editorial de la Biblioteca ASTI VERA. Traducción Antonio Gual Mir.. Pp. Pp. ALEJOS ARANDA. Universidad Nacional del Litoral. Ediciones Carlos Lohlé. TEMAS DE PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA. 1991. E. ECO. 217-224. Mg. 1986. Barcelona. LOUDET. Facultad de Estamotología.. Argentina. 341-364. Jorge. Mac Graw Hill. Aníbal. Ediciones Criterio. 240 Pp. Universidad Nacional del Litoral. 365-370. México. 276 Pp. 341-364. Argentina. 1964. Técnicas y procedimientos de investigación. Pp. Osvaldo. Rafael. Barcelona. PEDAGOGÍA JURÍDICA. 1971. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. 1957. METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO. Lima. México. En: TEMAS DE PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA..D. Buenos Aires. 242 Pp. LEPP. Jean. La corrección de las pruebas. En: TEMAS DE PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA. 1957. VITERBO. Los tipos y los puntos. LÓPEZ DURÁN. 1955. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA 8. ACTIVIDADES Lectura de la bibliografía específica. 94 Pp. 301-323 CURRÁS. La publicación. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Argentina. 2004. 1966. Argentina. En: TEMAS DE PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA.Estudios Generales párrafos y las citas. Segunda Edición. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICO SOCIAL. Imprenta PRINCELINESS. Santa Fe. 265 Pp. Mario. «Los Cursos de Seminario». Pilar. EL DISCURSO DEL MÉTODO. Ricardo. METODOLOGÍA DE LA INVESTACIÓN. 955 Pp. BIBLIOGRAFÍA GENERAL HERNÁNDEZ SANPIERI. Aníbal. DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN. 156 Pp. Ruth Soledad. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. 1972. 2006. «Las Citas Bibliográficas». Universidad Nacional del Litoral. Aníbal. estudio y escritura. Universidad Nacional del Litoral. 216 Pp. EL TRABAJO INTELECTUAL. E. Pp. 1957. Pp. Mario. Ignace. LA CIENCIA SU MÉTODO Y FILOSOFÍA. «El Trabajo Intelectual». Editorial Jurídica de chile. ZUBIZARRETA. 1954. 2004. Las diversas partes.

en este aspecto con un 75% de eficiencia dominio cognoscitivo. (Promoción Docente 22/1/2010) Método Vivencial.. 2) Señalar aquellos defectos y excesos que deben evitarse o subsanarse.P. Ciencia Política 502154 Estudios Generales Obligatorio 06 Anual 4 II. muy exiguas por lo que se han sacado siete separatas especialmente para tal fin. V. Derecho y E. se pueda y deba lograr un trabajo fructífero. Dominio Psicomotor. Dominio Cognoscitivo. El Método Vivencial.Interpretará el conocimiento de nuestra propia realidad legal y señalará aquellos puntos que sean considerados a través del trabajo como correctos o incorrectos. IV. en base a fuentes bibliográficas. METODOLÓGIA El profesor empleara el Método Vivencial y el Método Activo. conscientemente adaptará el Derecho en beneficio del cambio social. dentro de un aspecto formal y conceptual. OBJETIVOS GENERALES 1) Enseñar a investigar científicamente a través de condiciones imprescindibles para la realización de la misma. 3ra Unidad.A.METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 35 Asignatura: Metodología de la Investigación U. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1ra Unidad..S.A.Adoptan las actitudes preliminares necesarias para el conocimiento de nuestra realidad. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Proporcionar al estudiante los conocimientos imprescindibles para aprender a investigar en el amplio campo de las Ciencias Sociales y por ende en el Derecho. . es decir desde una perspectiva que comprenda.P.M. cuya meta es la verdad. 4) Proponer en la investigación un desarrollo ordenado y armónico.Conocer y saber aplicar la investigación en forma crítica y acertada de acuerdo al momento en que vivimos y vivamos teniendo en cuenta la crisis que presenta la investigación en la actualidad dentro del sistema universitario. se enlaza con el Método Activo que es el método que se basa en coordinar en forma dinámica los aspectos Teórico-Practico de la investigación. abarque el amplio horizonte investigatorio.. en la elaboración de la investigación. III. En base a bibliografía y prácticas en relación a trabajos adecuados. 3) Lograr poner en evidencia los resultados favorables en la investigación a través de los cuales. Dominio Cognoscitivo. Dominio Cognoscitivo y psicomotor. en base a la bibliografía correspondiente con un 80% de eficiencia. como también.N. sobretodo cuando referencialmente se señala el empleo del silogismo de Aristóteles con relación a la investigación. Aparece dentro de un plan ordenado y sistemático. INFORMACION GENERAL Escuela Código Año Tipo Créditos Régimen Horas : : : : : : : E. se puede vincular al método Inductivo (De lo Particular a lo General) y el Método Deductivo (De lo General a lo Particular) Razonamiento Lógico. las experiencias del alumno. I.Basado principalmente en las experiencias del Docente. Con un 80% de eficiencia. Con un 80% de eficiencia. El Método Vivencial. En base al manejo práctico y adecuado de las técnicas de recolección de la información bibliográfica.. En base a la bibliografía y prácticas adecuadas a tal fin.M. 2da Unidad.Encontrar en la investigación científica puntos de contacto y referenciales que sirvan de apoyo en el conocimiento de nuestra realidad.. 4ta 5ta y 6ta unidad.

Dr. algunas sugerencias para promover la investigación. “Fichas de localización” Manual de técnica de la investigación jurídica.6 La investigación y el Derecho perspectivas. Horas Teoría 2 Práctica 2 Syllabus Unificados . La Tesis Universitaria. Pág. Vida.-2009 Pedro Alvarez Ganoza apuntes en relación a la obra de Miguel Ángel Rodríguez Rivas: “Introducción a los métodos de investigación social” publicación de la Pontificia Universidad Católica del Perú.2 Tematización y problematización en relación a la investigación científica y este punto relacionado al campo de las Ciencias Sociales y por ende al Derecho. Fichas Guías – Fichas de localización.4 La bibliología (origen y trayectoria del libro) y bibliografía (conjunto de libros que rezan sobre algo). Valores. Zubizarreta. Separata Nº7. clases y contexto del libro. La aventura en el trabajo intelectual. DC A A-FD y CP 22/04/2010 Separata. Pedro Álvarez Ganoza. Presentada en el simposio de investigación (setiembre de 1999) Pedro Álvarez Ganoza. Capitulo 1 Publicaciones Universidad de Colombia. Consideraciones sobre Métodos en el Derecho.Separata – 2010. A. Manuales Jurídicos Nº15 por Aníbal Bascuñan Valdez. Separata Introductoria de Metodología de la Investigación. La investigación en el Derecho.? Cap.Estudios Generales Bibliografía BEST ¿cómo investigar en Ed. parte histórica y técnica del libro. Ficha de investigación. Presentada en el simposio sobre investigación (Octubre 2000) Pedro Álvarez Ganoza. . Pedro Álvarez Ganoza. La Tesis Universitaria. Partes esenciales.Ángeles Caballero. Biblioteca Facultad de Derecho. Armando. Cap. . Investigación Jurídica en general. -Separata Nº2 Investigación en el Derecho. Zubizarreta. -Apuntes: Pedro Álvarez Ganoza Metodología y técnica de Investigación Jurídica.36 VI. Fundamentos de la Investigación Social. Sectores. -Separata Complementaria Nº 5 reconsideraciones sobre la materia antes denominada Metodología del Aprendizaje del Derecho. Teoría 2 Práctica 2 5. Teoría 2 Práctica 2 Teoría 2 Práctica 2 5. Ciudad Universitaria de San Marcos. Trabajo práctico señalado en el punto. Trabajo práctico a través de fichas con citas textuales y ideográficas. Sobretodo facultad de letras. Bibliografía. Separata Nº4 partes interiores y exteriores del libro. I La Aventura en el trabajo intelectual I y II Capítulos. El hombre y su realidad – Métodos y técnicas de Investigación – La Investigación La Investigación en la Universidad Peruana – Avance gradual de la investigación . Social. En el contexto de autoevaluación y evaluación organizada por la oficina de Calidad Académica y Acreditación.”La Tesis Universitaria.sugerencias para promover la Investigación. Dogmatica. Apuntes Dr. Adrico Via Ortega. Biblioteca Facultad de Derecho. Biblioteca Facultad de Derecho. Miguel Ángel Rodríguez Rivas. Separata Pedro Álvarez Ganoza. 3-12 y 17-39. Edición. el significado de la investigación científica. Filosofía y Sociología del Derecho Teoría 2 Práctica 2 Separata complementaria Nº 4. Normas.5 5. en base a ponencia Métodos Enseñanza del Derecho (Taller de Capacitación referida al tema central a la Didactica Universitaria. Ejemplo. Perú 1970. Investigación en el amplio campo del Derecho.III. -Separata sobre sugerencias para promover la investigación. Facultad de Derecho. Lima. J. . A posteriori de recibir las instrucciones correspondientes. Del Busto D. Ciudad Universitaria de San Marcos. Pedro Álvarez Ganoza. . Campos del Derecho a investigarse.Pedro Álvarez Ganoza. Ciudad Universitaria de San Marcos. Posteriormente ahora Metodología de la Investigación.. Ciudad Universitaria de San Marcos.La investigación científica su estrategia. Cap.Enseñanza y aprendizaje del Derecho. Antonio. 05/ 03/ 11 El Fichaje. Del Busto. Métodos de Investigación Jurídico. Métodos de Interpretación Jurídicos Teoría 2 Práctica 2 Teoría 2 Práctica 2 . Jurídica. Teoría 2 Práctica 2 5. Capítulos afines. CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS 5. Miguel Ángel Rodríguez Rivas. ya mencionada anteriormente.sugerencias para impulsar la investigación de nuestras Universidades. I. y su filosofía (capítulos afines) José Angulo. Experiencia docente en la cátedra de metodología de la investigación. Armando. Pedro Álvarez Ganoza Teoría 2 Práctica 2 Separata Nº1. Cap. llamada Lógica y Metodología de la investigación.1 Contenido Temático Introducción teórica de la Investigación. II y IV.

Biblioteca de Ciencias Sociales. Jorge N… Metodología del Aprendizaje de la Ciencias Jurídicas. .. Apartado 4289 Panamá – República de Panamá. 599pp..I. BARRANCOS Y VEDIA. 10. T. 2. Nº 21-22. Publicación de la Universidad. Álvarez Ganoza. . Fernando N… Nota sobre la Enseñanza del Derecho en nuestra Facultad. . Publicación del Fondo Educativo Interamericano..J. Ciudad Universitaria de Trujillo. 3. . se pone en evidencia las técnicas de investigación en el Derecho. 3..Derecho Ciudad Universitaria San Marcos. 1961. Sociología y Filosofía del Derecho. Editorial Dorhca. Escuela de Administración Pública de Puerto Rico. 422 pp. Es teórica y práctica. Derecho. Biblioteca de Ciencias Sociales. Del Busto... 178 pp. 1966 . Derecho. W.La investigación en el Derecho ACCIONES Confecciones de fichas con citas textuales e ideográficas. Aníbal… Manual de Técnica de la Investigación Jurídica.T. 184 pp. Ángeles Caballero.. 5. 6. en Revista Universitaria. 5.Lima. En revista de Universidad de Córdoba (Argentina). 9. Buenos Aires. 12. en base a esquemas que los mismos alumnos realicen. Pedro L. La obra «Origen y Trayectoria de la Aplicación de la Pena de Muerte en la Historia del Perú – Época Republicana-1821–1937-39 Y Algunos Antecedentes Coloniales».-T. Dewey.T. 2. José A… La Tesis Universitaria Lima. una publicación de la universidad de Colombia. 11 x 16 cm. 980 pp.METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN VII. del Dr.I. AVENDAÑO VALDEZ. 1972. I. 1974 – 1975. BUONOCASE. Profesor del curso Metodología de la Investigación. I. Zubizarreta.México. Biblioteca Ciudad Universitaria. Armando… La Aventura en el Trabajo Intelectual. Imprenta Ediciones Orata. 10 x 15 cm. no indica mes 1969.exposición y dinámica de grupos. desenvolvimiento y eficiencia del proceso a través de un trabajo de investigación (fichaje). 358pp. John… Lógica y Teoría de la Investigación. Nizama Valladolid.Santiago de Chile.. 1961.T. 326 pp. Domingo…La Técnica del Trabajo Intelectual. 245 PP. Ciudad Universitaria San Marcos. 4. Nº 5. en Revista de lecciones y ensayos. Rafael… Teoría y Práctica en la Enseñanza de Derecho. 2005. Nº 5. Bascuñán Valdez.T.. 11. T. Best.Lima.. 13 x 17 cm. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1..Formación. Biblioteca de Derecho. 285PP. Ciudad Universitaria San Marcos. Ramos Núñez.¿Cómo investigar en educación? Madrid. Imprenta Max Gráfica EIRL.XII PP. Carlos… Cómo hacer una Tesis de Derecho y no Envejecer en el Intento... Septiembre de 1967. Editorial Jurídica de Chile. puesta en vigencia a través de los aspectos prácticos de la presente materia.I.I. I. Fondo de Cultura Económica.-T. Biblioteca de Derecho. Medardo… Apuntes Didácticos. I. Cuarta Edición. 257 pp. 8. I. Jorge… Enseñanza y Aprendizaje del Derecho . Ciudad Universitaria San Marcos. 263 PP..además de los cinco componentes de la misma. 4. ACTIVIDADES ACADÉMICAS TEMA O ASUNTO -Estudios e investigación sobre Dogmatica Jurídica. 1962..Lima. DEPINA. Angulo. No indica edición. no indica mes de 1961. ANGULO. No indican año de publicación. una publicación de la Universidad Católica del Perú. I. 14 x 17 cm. Biblioteca Ciencias Sociales.T. Cesar Augusto… La Tesis Universitaria. 37 VIII. Imprenta Talleres Gráficos de la Editorial Universitaria 1970. Guía del mismo profesor. .I. Nº 19-20. (¿Cómo estudiar y cómo investigar?) Bogotá – Cali – México – Panamá – San Juan – Sao Paulo. 1950. Salón de clase La materia como se ha señalado. 1era Edición.-T. Investigación.-Trujillo. 1961. LUGAR RESPONSABLE Profesor del curso.T. Lima. en Boletín del Instituto de Ciencias Penales. 7. 1965. Metodología y Técnica de la Investigación Jurídica Bogotá. Jorge… Nuevos Conceptos en la Enseñanza e Investigación del Derecho. Trujillo.Redacción de un capitulo de la monografía.. . BIBLIOGRAFÍA AMPLIADA SOBRE: BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 1994 1.

en Revista de la Facultad de Derecho…Maracaibo (Venezuela).-Una primera prueba sobre la separata Nº 1 «Alguna Sugerencias para Promover la Investigación» Donde se condensan todos los lineamientos teórico práctico de la investigación. SANCHEZ. en Revista de la Universidad Nacional del Litoral. Estanislao… Investigación. Octubre – Diciembre de 1958 Nº 106. Armando…Metodología de los Trabajos de Investigación. es decir es teórica y práctica. se elimina el 05. 1968.. Santa Fe (Argentina).La Enseñanza del Derecho.. 12. 10. Un ejemplo cómo se calificará si en un primer momento el alumno tuviese 05 y en el Sustitutorio 16. UCHA. Antonio… El Método de la Investigación. Lino… Técnicas para el Estudio y la Investigación…Una publicación de la Universidad Católica. La Plata (Argentina). 1961. en Revista de Derecho. 3) . Jesús… Aspectos Relevantes en la Técnica de la Investigación Jurídica. 8) . en Revista de Ciencias Jurídicas y Sociales. en Revista Jurídica de la Universidad de Puerto Rico.-De que la materia. 1979. Trujillo. Aníbal…Técnicas de la Investigación Jurídica. ASTI VERA. Lorenzo… La investigación en el Derecho. Nº 845. EVALUACIÓN Merece tomar en cuenta lo siguiente: 1) . Nº3 .. 1978 Fondo de Publicación T. Enero – Diciembre de 1963.La Paz – Bolivia. Aníbal… Los Seminarios de Derechos. Santiago. carácter cancelatorio. la evaluación es múltiple y variada. Carabobo (Venezuela). Fichaje. Santa Fe (Argentina). Agradecimiento al Sr. 14. 7. BASCYLAB VALDEZ. . Alberto… La Educación en el Derecho. 13. Agosto de 1952.Lima..Estudios Generales 6. 9. GANEN MARTINEZ. 16. Nº 25.I. no indica mes. Declaración de los Principios y Recomendaciones sobre la Enseñanza del Derecho en América Latina. tiene una naturaleza especial. Nº 29.-Confección. Lima. no indica mes.. en Revista de la Facultad de Derecho y Ciencia Política. Lima. BASCUÑAN VALDEZ. El profesor explicará en clase sobre este aspecto. 4) . no indica mes. ZOLEZZI IBARCENA. no indica mes.38 Syllabus Unificados . 2) . Separata Nº 3 5) . En Revista Notarial. en Revista de la Facultad de Derecho. 19. asignatura de Metodología de la Investigación. 8. 1967 – 69 Nº 31-42. Dr. BARBOZA DE LA TORRE. BOUDINI. 7) . SMITH. Luis… La Enseñanza en las Facultades Francesas de Derecho en Revista de Derecho. Enrique… Enseñanza del Derecho y Ciencias Sociales. Lima.-Confección de la Redacción de un capítulo de monografía. 191pp.-Una segunda prueba sobre «La Investigación en el Derecho» También carácter cancelatorio. 11. En Revista de Derecho. Saldaña Saavedra por su colaboración en el trabajo de recopilación de esta nueva bibliografía actualizada. no indica mes.Por lo tanto incuestionablemente. Nota: La prueba Teórica – Práctica sobre Bibliología y Bibliografía. Ex alumno de la Facultad de Derecho. 18. 1971. RODRIGUEZ ARIAS – BUSTAMANTE. Lima. Luis Alberto. DIAZ GUJARRO. BENAVIDES GANOZA.. Juan Carlos… Aspectos Metodológicos de la Investigación Jurídica. 15. 1946.-Confección de un Esquema del Plan de Monografía. Enero – Febrero de 1951. no indica mes. 17. no indica mes. 1943 Nº 39. 6) .-Prácticas en Clase. En Revistas de Derecho y Ciencias Políticas y Sociales. tendrá Sustiturio. Enero – Diciembre de 1965. Ebert A. Nº 28. no indica mes.

etc. Responsabilidad social y compromiso ciudadano. COMPETENCIAS Entrañan el buen desempeño y suficiencia del educando en el campo de acción profesional. Dichas competencias.P. la organización del trabajo de investigación.P. . seminario. Capacidad crítica y autocrítica. específicamente. formular y evaluar un trabajo de investigación científica.M. III. OBJETIVOS DEL CURSO OBJETIVOS GENERALES 1. son las siguientes: Capacidad de abstracción. SUMILLA Básicamente. Compromiso ético. Sin duda. Es un primer curso de línea formativa en investigación científica. En síntesis. 2. métodos y técnicas metodológicas de la investigación científica universitaria. en lo que se refiere a los diseños y las fases o etapas del proceso de investigación científica. mediante un trabajo académico competitivo. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Describir y explicar los niveles del conocimiento y la ciencia. es una respuesta que espera la comunidad. Derecho y E. la naturaleza de la asignatura es de carácter teórico-práctica. la asignatura comprende las bases conceptuales de la teoría del conocer. 1. Capacidad creativa IV. Tiene el propósito de facilitar las herramientas.) aplicada al campo social del derecho y la ciencia política.S.N. Igualmente comprende. entre otras.METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 39 Asignatura: Metodología de la Investigación U. Capacidad de investigación. INFORMACION GENERAL Escuela Código Año Tipo Créditos Régimen Horas : : : : : : : E. tutorías.A. la ciencia. en su accionar profesional. análisis y síntesis Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. respecto a la producción y productividad del mismo educando. Estudiar. la investigación y el método científico. sustancialmente.A. debe constituir la base para cursos superiores de investigación (el preseminario. Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación. así como los fundamentos principales y tendencias de la investigación jurídica. Compromiso con la calidad. responsable y disciplinado.M. Planear. Capacidad de organizar y planificar el tiempo. Ciencia Política 502154 Estudios Generales Obligatorio 06 Anual 4 II. explicar y analizar el marco teórico y la información necesaria acerca de los principales elementos básicos y fases de la investigación científica universitaria. Conocimientos sobre el área de estudio y la especialidad.

transparencias. prácticas dirigidas de lectura. caracterizar sus elementos y diferenciarlos entre sí. controles de lectura. Definir el concepto de investigación científica. Establecer la diferencia entre los tipos o formas de investigación. Ideas de Platón. (40%) La segunda nota es la que corresponde al proceso y resultado final de la monografía. Cada actividad práctica merecerá una nota. Así mismo harán ejercicios de aplicación.1. de Noviembre del 2002.0. auditivos (cintas grabadas). sobre el conocimiento. prácticas dirigidas. (13 y 15 de abril) 1. Comprender y explicar los principales métodos de investigación científica. etc. formas y procedimientos de recopilar información V.40 Syllabus Unificados . Clase inaugural: Generalidades del curso. Analizar y explicar las características del proyecto de investigación. 4. por ser las notas más bajas. Requisitos de aprobación La actividad práctica se evaluará mediante la realización de ejercicios de aplicación. 6. lectura metodológica o comprensiva. La ciencia. Entrega de Test de entrada. Ciencia. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I. de las cuales se descartarán 2 ó 3. Clasificación. EQUIPOS DE ENSEÑANZA El contenido o mensaje educativo de esta unidad temática se transmitirá mediante ayudas visuales (diapositivas.Estudios Generales 1. Formas y niveles del conocimiento. Actitud científica. Explicar la estructura y desarrollo de la investigación monográfica. Lectura y comentario con ejercicios de recapitulación. control. Dos lecturas selectas que se encuentran dentro de una metodología activa y participativa en la que el educando aprende a dedicar tiempo y esfuerzo para evaluar los argumentos e ideas que presenta los contenidos de esta primera unidad temática. Al término del curso se promedian dichas notas. Explicar y desarrollar las técnicas. Documento de reflexión syllabus y materiales de la asignatura. etc. etc. Elementos del conocimiento. multimedia). religión y arte. artículo o ponencia (individual). Importancia actual. controles de lectura. el seminario. La ciencia política. Taller de títulos y subtítulos. . (20 y 22 de abril) PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS Enseñamos al educando a aprender por sí mismo el conocimiento y la ciencia gracias al empleo del procedimiento didáctico de la motivación. El conocimiento Conformación de grupos y distribución del temario. etc. El conocimiento: La relación sujeto-objeto. que reforzarán la teoría metodológica impartida. La investigación guiada y practicada descansará fundamentalmente en la actividad de los participantes quienes desarrollarán alternativamente una monografía (grupal). 2. el foro. TEORIA PRÁCTICA PRÁCTICA 1. VI. 3. jurídico y político. (06 y 08 de abril) inicial “El Maestro Provocador”. talleres de técnicas de trabajo intelectual. talleres. 5. Teoría Lectura crítica con ejercicios de reflexión del conocimiento.2. Página 187 y ss. 1. (20%) La nota final se obtiene promediando la nota de prácticas con la nota final de la monografía y la sustentación de la misma. debate y discusión con trabajo y dinámica grupal. power point. diálogo. La ciencia jurídica. con ejemplos concretos. LECTURAS En esta unidad temática el alumno realizará las siguientes lecturas: «Gnoseología: ciencia o teoría del conocimiento» y «Metodología: ciencia de los medios» (tomado de la Revista de Investigación de la Unidad de Investigación de nuestra Facultad) Año 4 N° 5. (40%) La tercera nota es la que corresponde a la sustentación de la monografía. y audiovisuales (video cassette. práctica. etc. EVALUACIÓN Forma de trabajo El desarrollo de la parte teórica de la asignatura está orientado a promover la participación de los alumnos. Noción. explicación. EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA.). mediante la exposición dialogada.

Citas.5 Fichaje de trabajo o producción: ficha textual. La Ciencia. etc. Mario.1.R. identificar. Debe Ud. Dinámica grupal. como alumno de Estudios Generales debe realizar para comprender y aplicar los puntos contenidos en esta unidad temática. Fuentes de Información documental. 2. ficha Taller de fichaje de trabajo o producción de resumen. (01 julio y 6 de julio) 2. fuente jurisprudencial. Noción. (15 y 20 de julio) . etc.I. Ficha hemerográfica. proponer. La Investigación monográfica. Ediciones Tambo de Belén. Taller de objetivos generales Taller de fichaje bibliográfico. ¿Qué es la investigación científica? Investigación jurídica. Citas. Técnica del Ejercicio de aplicación en torno a los métodos y cuchicheo (diálogo simultáneo). Aprendemos cuando somos capaces de crear. Ediciones Siglo Veinte. 1967. Capítulo 1. Fuentes de información. Ejercicios de aplicación: búsqueda de fuentes 2. etc. Técnicas didácticas del Taller de trabajo práctico grupal. su Método y su Filosofía. referencias y notas seminario. Taller de títulos y subtítulos (Continuación).7. inferir. 2. (25 y 27 de Fuentes de Información documental. ficha de comentario. ¿Cómo anotar correctamente lo leído y 2. Lima. La investigación política. ficha de jurídico. Técnicas de recolección. Elaboración de apuntes de clase: Ejercicios de aplicación. observar.12. hacerlos personalmente con iniciativa propia sabiendo responder con calor afectivo.11 Métodos y técnicas de la investigación científica. El Conocimiento y la Ciencia. Metodología de la Investigación Jurídico Social. Técnica del estudio de casos. 2002 (Separata del Curso) · RUBIO CORREA. Los métodos. Técnica de apuntes de clase (08 y 10 de junio) aprendido? Taller de planes o esquemas. Medardo.6 Fichaje de fuentes del conocimiento jurídico y Taller de fichas de fuentes del conocimiento político: ficha de fuente jurídica positiva. aplicar. Importancia. eficacia cognitiva y dentro de un clima de interacción cooperativa y colaboración entre los alumnos. Fichaje computarizado.2. Ficha bibliográfica. El método científico.10. 2. Acopio de (01 y 03 de junio) información. Acopio de (18 y 20 de mayo) información. Técnica del Control de avances. etc.4. (27 y 29 de abril) 2. Bravo. páginas 19 a 42) UNIDAD II LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SUS MÉTODOS TEORÍA 2.8. La Ciencia. Lectura dirigida y comentada Taller de objetivos generales Lectura activa con ejercicios de aplicación. construir. Procesamiento o elaboración. Técnicas técnicas de la investigación didácticas o de enseñanza: técnica oral o expositiva. Objeto. Moscú. Importancia. Fuentes jurídicas y políticas. Editorial Nauka. Fuentes de Información documental. Fichaje. Control de avances. Fuentes Jurídicas. poner ejemplos personales. etc. (08 y 13 de julio) 2. Marcial. Recepción de informes sobre los avances del trabajo científico. Técnica de la lectura. narrar experiencias vivenciales personales y particulares. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Los temas de esta unidad pueden consultarse en las siguientes fuentes: · BUNGE. Versión al español de José M. 35 a 56) · SOLIS ESPINOZA. diferenciar.L. (15 y 17 de junio) jurídicas y políticas. referencias y notas técnica del panel. Ideas sobre qué es el Aprender (Y Enseñar) Derecho e un Pregrado (6. La Construcción del Conocimiento. · NIZAMA VALLADOLID. Lectura eficiente de fuentes políticas. aprendizaje: técnica de lectura oral. (22 y 24 de junio) 2. Métodos y técnicas de enseñanza-aprendizaje. 156 páginas. Editora FECAT E.9. 110 páginas. Noción y objeto de la monografía. Talleres El Gráfico Impresores. (04 y 06 de mayo) 2. Taller de planes o esquemas (ajuste final). Lectura comprensiva. Alejandro. Práctica y discusión. páginas.METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 41 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Enseña un conjunto de ejercicios y actividades que Ud. Lectura y aprendizaje del derecho y la ciencia política. (11 y 13 de mayo) PRÁCTICA Seminario de lectura profunda o comprensiva. Acopio de mayo) información.3. Métodos y técnicas de estudio o aprendizaje. Técnica de los corrillos. Julio del 2001 (El Conocimiento y la Ciencia. · KEDROV M B y A. Técnica de discusión en grupos. 2. Spirkin.

el alumno realiza en esta unidad temática las siguientes unidades: Técnicas del trabajo intelectual (Capítulo 3 del Libro Tesis Doctorales de Restituto Sierra Bravo. Igualmente las mismas hojas una vez desarrolladas deberán entregarse al profesor en la fecha que corresponde. Ejercicios en torno a la búsqueda y hallazgo de temas en la importancia. EQUIPOS DE ENSEÑANZA Para trasmitir este contenido o mensaje educativo empleamos no sólo la pizarra acrílica y plumón sino también las diapositivas. Primera Edición. · ANDER-EGG Ezequiel. Metodología de la Investigación Jurídico Social. 2001. Alejandro. Citas. Ediciones Facultad de Educación UNMSM. El problema: objetivos. Teoría y Metodología de la Investigación.Estudios Generales PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS. 497 págs. Separata del curso. Control de avances. Noción y estructura de la Formulación de hipótesis y variables en el campo socio hipótesis.. transparencias y otras ayudas audiovisuales útiles para facilitar los conocimientos intelectuales.1. Ejercicios de aplicación. Editorial Paraninfo S. Importancia. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA. Para enseñar la investigación científica y sus métodos aplicamos procedimientos didácticos activos y participativos. Tesis Doctorales y Trabajos de Investigación Científica. · SIERRA BRAVO. Javier.3. Felipe. El tema de investigación: Elección.¿Qué tipos de estudios hay? Investigación Aplicaciones prácticas en torno a como identificar los exploratoria. Planteamientos de problemas: práctica y Ejercicios. Lima. referencias y notas Investigación correlacional. · URIARTE MORA. Ejercicios acerca de la forma de elaborar el marco teórico en Funciones del marco teórico. Taller de locuciones latinas.42 Syllabus Unificados . 1995. 258 págs. ciencia Control de avances. Lima. · FLORES BARBOZA. jurídico y político. (17 y 19 de agosto) 4. LECTURAS SELECTAS En el marco de una metodología activa y participativa con resultados. 2ª edición. de septiembre) Taller redacción de borradores . ejercicios de recapitulación. La Enseñanza del Derecho en el Perú: Su Impacto sobre la Administración de Justicia. Librería Studium. (10 y 12 de política y en otras ciencias sociales. 73 a la 103. Medardo. La Investigación Jurídica en las Facultades de Derecho de Lima. José. 423 págs. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Al respecto se distribuirá Hojas de Autoevaluación con preguntas guías. UNIDAD IV ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN 4. Luis. narración de vivencias y experiencias de campo. Perú. Talleres de Investigación: ¿Cómo y para qué?. actitudes de madurez en el educando. Objeto. Marco teórico.1. 114 págs. 1996. Editorial LUMEN. · PÁSARA. 2da Edición. Editores ByB. Cuarta Edición. Argentina. 2004. 26 págs. 179 págs. Imprenta de la UNMSM. Primera Edición. Ediciones Tambo de Belén. Buenos Aires. tipos de investigación científica en derecho. En estas lecturas el educando dedica tiempo y esfuerzo permanente para realizar esta actividad que es curricular y propia del mismo educando conforme corresponde a sus deberes universitarios.A. lectura crítica y comentada. · SOLIS ESPINOZA. respectivamente. La Investigación Científica y sus Métodos. Lima. 24° Edición. · HURTADO MEJÍA.4. (31 de agosto y 02 de septiembre) Taller de locuciones latinas y abreviaturas. 2001. Definición e identificación de variables. 213 págs. UNIDAD III TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 3. 1995. Concepto. 2001. talleres. 1993. · NIZAMA VALLADOLID. estudios de casos y prácticas. (07 y 09 estudios de investigación socio jurídica y política. 4. Ministerio de Justicia. preguntas y (24 y 26 de agosto) realidad socio jurídica y política. delimitación. de reflexión.2. etc. Lima. Técnicas para estudiar. referencias y notas justificación. Restituto. tales como el análisis de ideas. págs. Citas. 1980. agosto) Investigación descriptiva. 4. Lima. Técnicas de Investigación Social. 64 págs. Hipótesis y variables. proposición de ejemplos personales. Elaboración.

No sería justo. Lo que solicita el alumno es que las clases sean innovativas orientadas hacia el cambio educativo. 21 a la 51). actitudes.10.9. etc. ¿En qué Cómo hacer el procesamiento de la información: ejercicios consiste? ¿Cómo se procesa la información que se de aplicación. Técnica de la encuesta. ejercitación. recoge? (19 y 21 de octubre) 4.12. (21 y 23 de septiembre) 4. Sustentación de trabajos. Población y muestra.7. (05 y 07 de octubre) 4. Técnica de la entrevista. Palestra de trabajo de tesis. (7 y 9 de diciembre) Entrega de promedios finales (14 y 16 de diciembre) 4. Selección de la muestra. Informe o reporte de investigación. enseñar esta tercera y cuarta unidad sin un sentido didáctico y pedagógico. 4. En efecto. Procesamiento de la información. pues aplicar procedimientos didácticos idóneos y adecuados como la demostración. 4. Es preciso. etc. autoevaluativos. Análisis e interpretación. (16 y 18 de noviembre) Cómo sustentar el trabajo de investigación: prácticas y PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS. Redacción de borradores y preparación del Forma de preparar un reporte de investigación paso a paso. de noviembre) Sustentación de trabajos.11.8. Recopilación de la información: Técnicas de la Ejercicios de aplicación sobre la forma como realizar la observación en el campo jurídico y político social. (09 y 11 Formas de presentación del trabajo: ejercicios de aplicación.14. páginas. Determinar la población o Prácticas sobre selección de muestras. Sustentación de trabajos. Taller de conclusiones y recomendaciones Taller de elaboración de cuestionarios Taller de conclusiones y recomendaciones Taller de elaboración de encuestas. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Los temas de estas dos unidades pueden consultarse en las siguientes fuentes: . Formas de elaboración de análisis e interpretación de datos recolectados: práctica y ejercicios. ejercicios. EQUIPOS DE ENSEÑANZA Se enseña los contenidos o mensajes educativos de estas dos unidades mediante ayudas visuales.13.5. (23 y 25 de noviembre) Sustentación de trabajos. Sustentación de trabajos. Taller de bibliografía. argumentos y planteamientos de dichas lecturas. universo. «Elaboración del cuestionario» (Capítulo 15 del Libro Técnicas de Investigación Social) de Ezequiel Ander-Egg. (14 y 16 de septiembre) observación social. Taller de preparación de entrevistas. auditivas y audiovisuales con el objeto de facilitar el conocimiento. (26 y 28 de octubre) Presentación o entrega de trabajos Sustentación del primer grupo.METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 43 4. que deberán ser absueltos rápidamente por los alumnos y luego retornarlos al profesor sin demora ni retraso alguno. para el hallazgo de dicho cambio educativo. (12 y 14 de octubre) Taller redacción de borradores 4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Oportunamente se entregarán las hojas de actividades de aprendizaje con preguntas guías. Citas. LECTURAS SELECTAS Para afianzar los conocimientos de estas dos unidades temáticas el educando realizará las siguientes lecturas: «La elaboración del marco teórico: revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica» (Capítulo Tres de la obra Metodología de la Investigación de Roberto Hernández Sampieri. referencias y notas. Sustentación de trabajos. (30 y 1 de diciembre) Sustentación de trabajos. test. El propósito de esta actividad curricular es que el alumno la realice exitosamente para comprender y aplicar los conocimientos impartidos en clase. Técnica del cuestionario. (28 y 30 de septiembre) 4. valores en el menor tiempo. por lo demás. planteamiento y solución de problemas..6. criticar y evaluar las ideas. el educando debe dedicar tiempo y esfuerzo para examinar. ejercicios. Taller de redacción de la introducción del trabajo. Presentación del trabajo de investigación. (02 y 04 de noviembre) 4.

Talleres Gráficos del INIDE. Vol. C. 24° Edición. Biblioteca de la Facultad de Derecho. UNMSM.S. Lima. 222 páginas. Metodología de la Investigación Bibliográfica. Domingo. 15° Edición. 1980. México. Biblioteca central y Librería de la U. Biblioteca de Ciencias Sociales. 375 págs. Lima. 2. 1986.N. Técnicas de Investigación Social. 1948 · BIELSA. Editorial Tegualda. Editorial Mc Graw-Hill. · PISCOYA HERMOZA. Primera edición. Metodología del Trabajo Universitario.M. Prólogo de Carlos Matta P. Carlos. 1992. Lima-Perú. 97 páginas. Salvador. C. El Trabajo Intelectual y las Técnicas de Estudio. Roberto y otros. Ciudad Universitaria U. En: REVISTA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS. Ediciones Toro Lindo Mozo. 104 páginas. 1987. Año 2004.Estudios Generales · ANDER-EGG Ezequiel. El proceso de la investigación científica. · FERNANDEZ VALDERRAMA. · CASCON ESPADA. Metodología del Trabajo Universitario. 1997. Fondo Editorial de la Universidad Particular Antenor Orrego. Lima. · CRISOLOGO ARCE. 1994. 1996.M.N. Primera edición. México. Lima. Bs. · TORRES BARDALES. 1919 · CHAVEZ NORIEGA. Biblioteca Nacional. 1999. Metodología Jurídica. 143 páginas. · BARRANTES CABRERA. y Miguel A. · MENDOZA DE MATOS. Lima. 163 páginas. · HERNANDEZ SAMPIERI. 1997. Imprenta Exigraf. Metodología del Trabajo Intelectual. Adela. 1994. 1961 . Editorial Catellos. Guía de Prácticas. Biblioteca de Educación. Introducción a la Lógica. Alejandro. Santiago de Chile. Trujillo. 150 páginas. 97 páginas. Ciudad Universitaria U. Biblioteca de Ciencias Humanas.M.44 Syllabus Unificados . Amaru Editores. 423 págs. 134 páginas. Facultad de Derecho y Ciencia Política. Pontificia Universidad Católica.M. Impreso en Tallares gráficos de la editorial San Marcos. 140 páginas. 151 págs. Metodología de la Investigación Científica.1990. Amaru Editores.N. Biblioteca de Universidad Católica. edición. Amaru Editores. Editorial Trillas. Miguel A. Ciudad Universitaria U.S. 1980. Oscar. Enrique. Lima. Patricia. Jorge. Bibliografía Nacional: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Biblioteca Nacional. Lima. 375 páginas. Introducción a la Investigación Científica. · LAZO ARRASCO. 1970.M. Biblioteca de Educación. 2da.LIMA. Facultad de Educación. Universidad Nacional Federico Villarreal. Materiales del Aprendizaje. Biblioteca Nacional. 231 páginas. Lima. Pontificia Universidad Católica del Perú. A propósito de cómo hacer la tesis de postgrado. Editorial Imprenta Albatros. RODRIGUEZ RIVAS. Metodología de la Investigación Jurídico social 1991 · TAFUR PORTILLA. BIBLIOGRAFÍA GENERAL 1. 1974. Lima. Metodología del trabajo Universitario. Segunda edición. 210 páginas. Alejandro. Armando. Ciudad Universitaria U.M. Luis. Lima. Primera Edición.S. Lima.M.M. Estudios y ediciones S. Metodología y Modelos de la Investigación Científica. Biblioteca Central de Ciencias Sociales. Editorial Universo S. 1984 · ESCOBAR CACERES. Bibliografía Extranjera: Universidad Nacional Mayor de San Marcos · ACO CATALDO.M. Técnicas de Estudio.S. Ciudad Universitaria. · GUTIERREZ SAENZ. Editorial Esfinge S. Santa Fe. Introducción a la Ciencia. Lima. 1976.N. Orientaciones Básicas de Metodología de la Investigación Científica. México.M. CHOSICA. As. Ediciones Atusparia. Prólogo de Jorge Lazo Arrasco.S. Introducción a la Metodología de Investigación. Metodología de la Investigación Social (S.A. 108 páginas. 88 páginas. Grecia y otros. Lima. Concepto.p. · TORRES BARDALES.N. Editorial Mantaro. 1990. · MINISTERIO DE EDUCACION. Investigación. Medardo. Primera edición. 160 páginas. · ASTI VERA.N.M. Conocimiento y Derecho. · CUADROS. U. 1994. Rita. B. Raúl. 1992. Inide.380. Lima.N. Editorial Kapellas. · AVILA ACOSTA R.A. Lima. 1968 · BASCUÑAN VALDES. · GARCIA BELAUNDE. Talleres Gráficos de la Editorial San Marcos. 1995.M. 1990. Teoría y Diseño de la Investigación Científica. Aníbal. · NIZAMA VALLADOLID Medardo.M. Lima. 505 págs. Científica Educacional. 200 págs. 61.S. Metodología de la Investigación. Lima. Argentina. Clínica jurídica y Enseñanza Práctica. Rafael. Servicios Gráficos José Antonio. Metodología de la Investigación científica.S.i) Lima. 1990. Imprenta.A. Páginas 353. · RODRIGUEZ SOSA. Aurelio. Raúl. Julio. Buenos Aires. Biblioteca de la Universidad nacional de educación Enrique Guzmán y Valle. · NIZAMA VALLADOLID. Biblioteca de educación.La Cantuta. · ROJAS SORIANO. · CASTRO RAMOS. Ciudad Universitaria U. Bs As.M. Metodología de la Investigación. 1995. · SANZ. Raúl y otro. Editorial LUMEN. La Investigación Pautas Metodológicas. Técnica de la Investigación jurídica. Raúl. · RIVAS GALARRETA. Introducción a la Investigación Científica. Fondo Editorial. · SOLIS ESPINOZA.

Editorial Grijalbo S. · BUNGE. 1974 · CERRONI. Antonio. 1961 · LARENZ Karl. Segunda edición. · URSUL A. Ernesto y Ramiro NAVARRO de Anda. Madrid. México. 1985. · DESCARTES Renato. Problemas epistemológicos de la Ciencia Jurídica. Editorial Tecnos. · HERNANDEZ GIL. Cuadernos Civitas. P. Tesis Doctorales. Mario. V. Técnicas y Procedimientos de Investigación. 1986. 156 páginas. 1996. 1962. Librería Importadora y Distribuidora.A. S. Gonzalo. Moscú. La Ciencia. Bravo. Cuarta edición. Versión al español de José M. Mario. Editorial Raus.A. Fondo Educativo Interamericano. 1971 · SIERRA BRAVO. Elementos de Investigación. Metodología de la Investigación. 1986. Jorge y Mallorquín Suzarte. Introducción Elemental. Metodología y Ciencia Social. México. Ediciones Siglo Veinte. · DE LA TORRE VILLAR. 2008. 1967. Bogotá. Traducción de Lydia Kuper de Velasco. 1986. 1985. Tercera Edición. México. Curso de Redacción. Novena edición. Universidad Autónoma de Puebla-México. Madrid. 1973. · KLUG ULRICH. Discurso del Método. · LORA CAM. Editorial Nauka. Naturaleza de la Información. Editorial Ariel. · KEDROV M B y A. Segunda edición. Talleres El Gráfico Impresores. 265 páginas. 133 págs. Madrid. Colecciones el pensamiento. · ROSS Alf. 110 páginas. Armando F. Madrid. D.A. Medardo Nizama Valladolid . Estudio y Escritura. Spirkin. Lógica de las normas. J. Barcelona. Investigación: Miseria del Método en Ciencias Sociales. Carlos. Editorial Ariel S. Humberto. 197 páginas. ediciones Omega S.A. Gedisa S. Segunda edición. Barcelona. Cómo se hace una Tesis..METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 45 · BUNGE. 1971. · ROCCO. Segunda edición. El problema y el método de la ciencia del derecho penal. Siglo XX Editores. Barcelona. Editorial Temis. 2005. Editorial Paraninfo. Lima. · PARDINAS. · CASTAN TOBEÑAS.Hill. · KOPNIN. Lima S. Sexta edición. Graw. Frederick L. 497 páginas. · MARTIN VIVALDI.A. Editorial Tecnos. España. Teoría de la Aplicación e Investigación del Derecho. Mc. Lógica de las normas. México. Humberto. La Aventura del Trabajo Intelectual. Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales. su Método y su Filosofía. 153 páginas. 934 páginas. Metodología de la ciencia del derecho. José. 341 págs. 1963. · ORTIZ CASTRO. Editorial Paraninfo. 298 páginas. · ZUBIZARRETA. · WHITNEY. Mg. Fondo Editorial del Pedagógico San Marcos. Hipótesis y Verdad. Madrid. La Ciencia. Traducción de Manuel Sacristán. 1976. 188 páginas. · ECO. Aproximación metodológica a los niveles jurídico-políticos de la investigación social. La Investigación Científica. Ediciones Martínez Roc. Universidad de Medellín.A. 1969. Felipe. Barcelona. Siglo XX. Madrid.

para producir síntesis en la modalidad de trabajo individual o grupal.P. se propondrá una problemática básica. La segunda parte del curso consiste en una orientación a la investigación científica concreta con una investigación de campo y un informe prospectivo.N. continua y personalizadota. III. En la última parte se analizan las teorías políticas relativas al contexto actual a nivel mundial y nacional. La calificación se realiza con la escala vigesimal. Se propondrá la lectura y sistematización de textos sobre la teoría política en relación con los fundamentos teóricos y sus aplicaciones en la comprensión de la realidad actual.P.A. V. La didáctica se desarrollará bajo formas expositivo-dialogal. se realizará mediante un plan específico. en el proceso de mundialización y globalización. La investigación de campo. Finalizará el curso con un simposio que reafirmará las síntesis logradas. para orientar las lecturas y los trabajos de levantamiento de información.S. en el proceso de mundialización y globalización. IV. serán valoradas para su ulterior publicación.M. Derecho y E. SUMILLA El curso aborda en primera instancia los fundamentos epistémicos que permiten sustentar la teoría política científica con objeto y método propios y en base a los criterios desarrollados aborda el análisis de corrientes y teorías.A. METODOLOGÍA Al inicio de cada capitulo.Asignatura: Introducción a la Ciencia Política U. · Información crítica sobre corrientes y teorías que conforman la ciencia política · Iniciar la investigación científica propia de la ciencia política en una investigación de campo y un informe prospectivo. que mediante un rol de exposiciones en eventos co curriculares. . INFORMACION GENERAL Escuela Código Año Tipo Créditos Régimen Horas : : : : : : : E. 1. · Analizar y discutir las teorías políticas relativas al contexto actual a nivel mundial y nacional. EVALUACIÓN La evaluación se rige por el principio de evaluación integral. Objetivos específicos: · Analizar los fundamentos epistémicos que permiten precisar el objeto y método propio de la Ciencia Política. · Estudio de textos informativos sobre corrientes y teorías que conforman la ciencia política · Elaboración de un proyecto de investigación prospectiva de campo y el correspondiente informe final · Analizar y discutir diversos libros acerca de teorías políticas relativas al conto actual a nivel mundial y nacional. Ciencia Política 502155 Estudios Generales Obligatorio 06 Anual 3 II.M. a fin de suscitar actitudes críticas y de investigación continua en los estudiantes. en el proceso de mundialización y globalización. OBJETIVOS Objetivos generales: · Analizar los fundamentos epistémicos que permiten precisar el objeto y método propio de la Ciencia Política.

. . Dinámica política El proceso de socialización Eficacia y legitimidad del poder político. Importancia de la ideología en el proceso político Las instituciones sociales Diferenciación de grupos sociales y clases sociales. . Grupos de presión Grumosa de poder Partidos políticos. Evolución histórica de la teoría política. Regimenes políticos. o pruebas escritas. Los objetivos de la investigación política.48 Syllabus Unificados . CONTENIDO TEMÁTICO PRIMERA UNIDAD: FUNDAMENTOS EPISTEMICOS DE LA CIENCIA POLITICA Teoría social. Ciencia Social y ciencia política Requisitos para que una teoría sea considerada científica Precisión del objeto de la ciencia política.Estudios Generales En cuanto a los objetos de evaluación se refieren a los objetivos ya enunciados. · Trabajos de fichaje y sistematización teórica en vistas a la preparación de la tesis de licenciatura. · Análisis de fuentes. El ámbito de investigación en Ciencia política. Reformas y revoluciones El poder político y las relaciones internacionales. El surgimiento del estado. El proyecto de investigación. Importancia de la Ciencia Política en el ámbito internacional . Las formaciones sociales y la creación del orden social. Fundamentos del método en las ciencias sociales en general y la ciencia política en particular. · Pruebas de comprensión de lecturas bajo formas dialógales. Formación de la ciencia política como tal Corrientes y escuelas de ciencia política TERCERA UNIDAD La teoría del poder político.. Las formas o técnicas de evaluación aplicables son: · Pruebas parciales de síntesis: 3 bajo la forma escrita-individual. bajo las modalidades individual o grupal. El carácter interdisciplinario de la ciencia Política. Topología del estado. VI. y las formas de documentos escritos y/o exposiciones orales. · Un trabajo monográfico sobre una obra y autor elegido. El orden social en general y el orden político en específico. CUARTA UNIDAD: El método de investigación en ciencia política. Los criterios de evaluación consisten en la adquisición de fundamentos consistentes y el desarrollo de la capacidad crítica y la iniciativa productiva de nuevos enfoques y propuestas. La instrumentación para la investigación científica en Ciencia Política. SEGUNDA UNIDAD: Estructura de la ciencia política Precisión del concepto de política. QUINTA UNIDAD.

ARIEL. Lima 1993. DUVERGER. EDUARDO: Introducción a la ciencia política. Barcelona 1983 Los partidos políticos. México FCEMexico DF. HOBBES THOMAS: Leviatán. Mexico1985 CHANAMÉ ORBE. Diccionario de ciencia política. México 1993 . revista de Occidente.: Sociología polítíca Alianza Ed. ERICH: Etica política. Barcelona 1980.GEORGE-HOWARD. Comisión Andina de Juristas. estado y sociedad. ANDRÁ: derecho constitucional e instituciones políticas. Valencia 1997 Partidos políticos en América latina: países andinos. GABRIELA: Política comparada. MANUEL: Política y gobierno en España. ROBERT E. GEORGES: Tratado de ciencia política :UNAM. México 1974 COTLER. Madrid. Horizonte. BIDART CAMPOS. ENRIQUE: Crisis y partidos políticos. 1989 HABERMAS. Aires. Paidos. El Virrey. Bs. la globalización 49 VII. GARAVITO AMEZAGA. FCE. Lima 2006.DOUGLAS: La organización política: doctrinas y formas. HUGO: El Perú liberal. Mexico 1981. 2004 ANDRADE SANCHEZ. Aires 1985 BLONDEL. EDIAR. Bs. RAUL. FCE. México 1989. FCE. MAURICE: Introducción a la ciencia política. México DF 1983 LABASTIDA. ARIEL. JULIO: Los partidos políticos y la democracia en el Perú. & HUGHES. BURDEAU. Paidos. ESPINOZA CÉSPEDES. HAURIOU. UNAM. Tiran Lo Blanch. WILLIAM: Los grandes pensadores políticos de Platón hasta hoy. JOSÉ FRANCISCO: materiales de enseñanza de Ciencia Política. Madrid 1965. 1972 BERNALES. Una concepción evolutiva. FROM. obra póstuma III. GERMÁN: CIENCIAPOLÍTICA Y CIENCIA DEL DERECHO CONSTITUCIPONAÑL. HARLA. Revista de Occidente. El proceso de socialización Sistemas políticos. Barcelona 1985. México 1990 ALMOND. BIBLIOGRAFÍA ALCÁNTARA SAEZ. adiar. 1982 El Poder. Gustavo Pili. EBENSTEIN. Ed. Madrid 1979. Bs. 1984 KAPLAN MARCOS. CEDYS 1988 DOWSE. El corazón del hombre: supotencia para el bien y para el mal. SARPE. HORACIO: Cómo acercarse a la política. Barcelona 1993. Lima 2002. La dinámica política a nivel internacional. LIMUSA.INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA POLÍTICA SEXTA UNIDAD: El proceso del estado de derecho y la globalización. 2d ed.JOHN A. COLE. JURGEN: Historia crítica de la opinión pública: la transformación estructural de la vida pública. Ariel. Barcelona 1981. JEAN: Introducción al estudio comparativo de los gobiernos. Madríd 1972 BUNGE MARIO: la ciencia su método y su filosofía. UNIDAD O DUALIDAD. Aires Ed.

concepto y método. el gobierno de las leyes y el Gobierno de los hombres. México 2006. El político y el científico. MANUEL: El poder de la conversación. Universidad de Lima. TECNOS. Elementos para una teoría de la Opinión Pública. La política. Madrid 1987. ARNOLD: Estudio de la Historia. Lógica y método en las ciencias sociales. Alianza Editorial. México 1978. Alianza editorial.XXI. Madrid. Alianza editorial.Estudios Generales LINARES QUINTANA. SILVA SANTISTEVAN. TECNOS. Madrid. GEORGE H: Historia de la teoría política. 1995. TECNOS. 1994. Lima 2005. EDURNE: Introducción a la ciencia política: la política en las sociedades democráticas. ROBERT: Los partidos políticos: Un estudio sociológico de las tendencias oligárquicas de la democracia Moderna. MEYNAUD. JEAN: Introducción a la ciencia política. Defensa de la democracia contra la dictadura. 1986. fundación Friedrich Ebert. Aires 2005. análisis Crítico de la teoría empírica contemporánea. FCE. Aires. STRAUSS. TUESTA SOLDEVILLA. Partidos y sistemas políticos. Lima 2005. VICENS VIVES. Bs. SEGUNDO v: Sistemas de partidos políticos y sistemas políticos. 1987. LEO & CROPSEY. Lima 2001. LA CRUJIA. URIARTE. FCE. PUCP. MONZON ARRIBAS. FERNANDO: Historia de la teoría política: la reestructuración contemporánea del pensamiento político ALIANZA ED. LUIS: Fundamentos de ciencia política. MAX: Escritos políticos. WEBER. Aires. Bs. Sistemas electorales y partidos políticos. México 1994. PARDINAS FELIPE: metodología y técnicas de investigación en ciencias sociales. MICHELS. Barcelona 1980 SABINE. Lima 1995. CANDIDO: la opinión Pública: teoría. México 1982. TOYNBEE. 1979. Madrid 1964. Madrid. SARTOTI GIOVANNI: Teoría de la democracia. S. 1987 MORA Y ARAUJO. FRANCISCO: La democracia hacia el tercer milenio: Perú y América Latina Ed.50 Syllabus Unificados . Madrid. Ed. Universidad Ricardo palma. VALLESPIN OÑA. . JOSEPH: Historia de la filosofía política. 1976. UNMSM. ROIZ. marco para un análisis. MIRO QUESADA RADA. AMORRORTU. Bs. FERNANDO: Sistema de partidos políticos en el Perú. PLUS ULTRA. México 1993. JABIER: Introducción a la ciencia política. Alianza Editorial. FCE. FOLIOS. 1ra. 2000. Representación política: Las reglas también cuentan. Madrid 1981.

Las Normas de conducta humana 4.INTRODUCCIÓN AL DERECHO 51 Asignatura: Introducción al Derecho U. análisis del Derecho objetivo y del Derecho Subjetivo y sus componentes.P. La evaluación permanente. identificar y caracterizar las fuentes del Derecho.N. El ser humano 2. analizar la interpretación de las normas jurídicas.M.A. Moral y Derecho 10.M. Normas morales y reglas de trato social 13.2) Metodología El método de enseñanza en la clase magistral combinada con la participación activa del estudiante a cuyo fin se les proporcionará materiales de enseñanza.S. analizar las relaciones del Derecho y los valores. Lenguaje del Derecho CAPITULO II: El Derecho frente a otras normativas de conducta Humana 6. Diferencias entre Moral y Derecho 11.P. a. Derecho y E.A.3) Evaluación Académica Los estudiantes en el desarrollo del curso serán evaluados de acuerdo a las siguientes pautas: 1. Noción preliminar de Derecho 5. Concepto de reglas de trato social 12. Normas Religiosas y Normas Jurídicas 9. Normas Jurídicas y reglas de trato social . La asistencia a clases es obligatoria al 70% b) CONTENIDO TEMATICO CAPITULO I : El ser humano y el Derecho 1. Ciencia Política 502156 Estudios Generales Obligatorio 06 Anual 3 a) ASPECTOS GENERALES a. 3. estudiar la evolución y el proceso histórico del pensamiento jurídico. 4.1) Objetivos del curso Son objetivos del curso: presentar un marco conceptual del derecho: analizar las relaciones entre el Derecho y otras normas de conducta. Generalidades 7. Sociedad y Derecho 3. Concepto de Norma Jurídicas 8. INFORMACION GENERAL Escuela Código Año Tipo Créditos Régimen Horas : : : : : : : E. Dos Exámenes Parciales y un Examen Final Trabajos Prácticos y/o Monográficos Lecturas Intervenciones orales en clase y en los controles de lectura. 2. a.

Características de la ciencia 23. Lógica Jurídica 45. El método científico 30. Teoría General del Derecho 36. Noción General de objeto 15. Introducción 35. Cuestionamiento del carácter científico del Derecho 28. Ciencia Jurídica 26. Clasificación de los objetos 16. Filosofía del Derecho 47. Derecho comparado 38. Introducción al Derecho 48. Investigación científica 29. Clasificación de la ciencia 22. Teoría Ecológica del Derecho Origen Terminología El Derecho es una conducta Syllabus Unificados . Localización ontológica de la vida humana 17. Concepto de ciencia 21. Clases de investigación científica CAPITULO V: Disciplinas que estudian el Derecho 34. Metodología de la ciencia del Derecho 33. Sociología Jurídica 39. Psicología Jurídica 43. Derecho y Economía o Economía y Derecho 41. Concepto de conocimiento 19. Historia del Derecho 44. Dogmática Jurídica 37.Estudios Generales . Antropología Jurídica 42. Teoría iusnaturalista El iusnaruralismo greco-romano El iusnaturalismo cristiano La Escuela Moderna del Derecho Natural Critica al Derecho Natural 50 El positivismo Jurídico 51 Teoría Tridimensional y teoría trialista del Derecho Surgimiento Visión trilateral del Derecho Teoría Trilateral Apreciación critica de la teoría tridimensional Teoría trialista 52. Ciencia y filosofía del derecho 27. El método en las ciencias naturales y formales 31. Informática Jurídica 46. Clases de conocimiento 20. Ciencias de la cultura 25.52 CAPITULO III: El Derecho como objeto 14. Necesidad y carácter de la disciplina Contenido Origen y evolución Su enseñanza en la Universidad San Marcos CAPITULO VI: Teorías sobre el Derecho 49. Localización ontológica del Derecho CAPITULO IV: La Ciencia Jurídica 18. Derecho Económico (iuseconomia) 40. El método de la ciencia sociales 32. Cuestionamiento a las características de la ciencia 24.

Imperativas y dispositivas 82. La Norma Jurídica como juicio hipotético 70. Rígidas y flexibles 83. Consuetudinarias. Elementos de la experiencia Jurídica CAPITULO X: La Norma Jurídica 67. El Presupuesto de hecho 73. La Norma Jurídica como juicio disyuntivo CAPITULO XI: Estructura de la Norma Jurídica 71. Generalidades 72. Primarias y secundarias 53 . Características de la Norma Jurídica CAPITULO XIII: Clases de Normas Jurídica 77. Personal Natural 63. Concepto de la Norma Jurídica 68.INTRODUCCIÓN AL DERECHO El Derecho es ciencia de experiencia humana La nueva sistemática iusfilosofica CAPITULO VII: Definición de Derecho 53. Una definición de Derecho valida par el Capitalista y Socialista 58. Concepto del objeto del Derecho 66. Normas sustanciales y Normas procesales 79. Persona Jurídica Concepto Teorías de la naturaleza de las personas Jurídicas Elementos de Persona Jurídica Clasificación de las Personas Jurídicas CAPITULO IX: El Objetivo del Derecho 64. Norma Jurídica y Disposición Legal 76. Diferencia entre Ley Natural y Norma Jurídica CAPITULO XII: Características de la Norma Jurídica 75. Introducción 61. 81. Introducción 65. Jurisprudenciales. Definición de Derecho 56. La consecuencia de Derecho 74. Nexo Jurídico. Normas de Organización y Normas de conducta 78. Aceptaciones de la palabra derecho 54. Doctrinales y Negociables. Concepto 62. Definiciones de Derecho subjetivo CAPITULO b) C ONTENIDO TEMATICO CAPITULO I : El ser humano y el Derecho CAPITULO II: El Derecho frente a otras normativas de conducta Humana CAPITULO III : El Derecho como objeto CAPITULO IV : La Ciencia Jurídica CAPITULO V : Disciplinas que estudian el Derecho CAPITULO VI : Teorías sobre el Derecho CAPITULO VII: Definición de Derecho CAPITULO VIII: El sujeto de Derecho 60. Legislativas. Etimología 55. Otras definiciones 59. La Norma Jurídica como Juicio catedrático 69. Definición de Derecho Positivo Precisiones terminologicas 57. Normas de Derecho Interno y Normas de Derecho Externo 80.

89. Syllabus Unificados . Estructura jerárquica del Ordenamiento Jurídico Peruano 98. 92. Institución y Situación Jurídica TITULO I: Relación Jurídica 113. Derechos potestativos 112. Concepto 95. El deber jurídico CAPITULO XVI: Relación. Teoría que concibe al Derecho Subjetivo como situación jurídica Nuestra opinión 104. minus quam perfectas e impoerfectas. Concepto 102. 93. Clasificación de los Derecho subjetivos 111. Prioridad entre Derecho Objetivo y Derecho subjetivo 110. Diversas teorías 103. 90. Derecho subjetivo y facultad jurídica 106. particulares e individualizadas Preceptivas.2. Formas de producción de Derecho 99. Noción 114. La Constitución como Norma fundamental 100. Naturaleza Jurídica del Derecho Subjetivo. Critica de las tesis del Derecho subjetivo 106. Clases TITULO II : Institución Jurídica . 86.4 Derecho subjetivo y pretensión jurídica 107. Gradación del ordenamiento jurídico 97.3.3. 85. 87. Negación del Derecho Subjetivo 105. Teoría mixto 103. Derechos Patrimoniales y Extramatrimoniales 111. Derecho subjetivo y posición jurídica 106. Derecho subjetivo y otros conceptos Jurídicos 106. plus quam perfectas. hipotéticas y disyuntivas Generales. Derecho Objetivo y Derecho Subjetivo 103. Manifestaciones del Derecho Subjetivo 111. abstractas.1.4 Por su objetivo 111. Adquisiciones del Derecho subjetivo 109. Formación historica del ordenamiento juridico 96.Estudios Generales Categóricas.4.2. Nacimiento del Derecho subjetivo 108. teorías del «Interés jurídicamente protegido» 103. 88. 91.3. Teoría que explica la naturaleza del Derecho Subjetivo en base de: «lo que corresponde o pertenece a cada persona como suyo» 103. CAPITULO XIV: El ordenamiento jurídico 94. Elementos Elementos Subjetivos Elemento Objetivo El elemento Casual 115. Derecho absoluto y relativo 111.1 Derecho subjetivo y cualidades jurídicas 106.5. Normas técnicas instrumentales y Normas técnicas finales o directivas. teorías de la voluntad 103.5. individuales y concretas Normas Generales.Antinomias Concepto Clases de Antinomias Principales para solucionar las Antinomias CAPITULO XV: El Derecho Subjetivo 101. prohibitivas y permisivas Generales y especiales Regulares (Comunes) y excepcionales (Singulares) Constitutivas y Declarativas Reguladoras y de reenvió Normas perfectas. Clasificación de los Derechos Subjetivos 111.54 84.1.2.

Diversas corrientes doctrinarias 125. Fuentes estatales 128. Los usos Jurídicos 123.7. Actos humanos voluntarios e involuntarios 132. Critica 132. La doctrina 127.7. La Ley como fuente formal del Derecho 122.1 Condiciones internas de los actos voluntarios 132. Fuentes de Producción del Derecho 128. Elementos Esenciales (Requisitos de Validez) 134. Jerarquía de las Leyes 123.4.6.2 Doctrinas que distingue los hechos en naturales y humanos en base a la voluntad. Actos unilaterales. Elementos naturales 134. Origen y fundamento.4.3 Son los hechos humanos los que se distinguen en voluntarios e involuntarios. Fuentes formales del Derecho 122. Clasificación de los hechos jurídicos 132. Momento en que se produce el efecto jurídico 132. Los principios generales del Derecho 124.3. Definición de hecho jurídico El hecho antecedente de la Norma Jurídica La consecuencia de Derecho (o efecto Jurídico) 131.4. Concepto de la Ley 122. 132. Hechos jurídicos naturales o externos y hechos humanos o internos.3.3. Actos «Inter Vivos» y actos «mortis causa» 136.2. Clases 123. Elemento 123.1.5.4. Introducción 122. La Costumbre 123.3. 133. Fuentes no estatales 129. El Acto Jurídico y la declaración de la voluntad 136.6.1. Los actos o negocios Jurídicos 128.4.5. Concepto 123. Concepto TITULO III : Situación Jurídica 117. El Acto Jurídico 134. Hechos jurídicos simples o complejos. Buenas Costumbres 124. Actos involuntarios lícitos o ilícitos 132.2. actos con formalidad probatoria y actos no formales. Fuentes materiales del Derecho 121. Hechos Jurídicos y hechos no jurídicos 131. Elementos accidentales 135. Elementos del Acto Jurídico 134. Actos patrimoniales y extra patrimoniales . Actos voluntarios lícitos. Concepto 119. Clasificación de los Actos Jurídicos 136.2.1. Hechos jurídicos positivos y negativos 132. Prueba de la costumbre 123.7.1. 132.INTRODUCCIÓN AL DERECHO 116.3.5. 136. bilaterales y plurilaterales 136. con o sin fin inmediato de producir consecuencias Jurídica. actos formales con formalidad solemne. 132. 132.1. Valor de la costumbre como fuente 123.6. Actos reales.4.2. La Jurisprudencia 126. Caracteres de la Ley 122.2. Clasificación de las fuentes 120. Actos involuntarios conformes o contrarios de producir consecuencia jurídica. Epilogo 55 CAPITULO XVIII: Hechos y Actos Jurídicos 130. Concepto CAPITULO XVII: Fuentes del Derecho 118.1.4.

4.13 Opinión de Nino 144.56 Syllabus Unificados . 136.1 Procedimientos materiales 139.5. Técnica Forense 141.6 La interpretación pragmática 145. Actos conmutativos y actos aleatorios 137. Teoría exegetita o de la voluntad del legislador 144.3.10. Información o erudición 142.7 Interpretación Social 145. El derecho como ciencia.8 Teoría de la Jurisprudencia de interés 144.6 Teoría del Derecho Libre 144. Técnica legislativa 139.2.5 Teoría de la Libre investigación científica 144.7 Teoría de la Jurisprudencia Sociológica 144. La teoría general de los hechos y actos jurídicos en la legislación.2 La interpretación legislativa 146.2. Clases de interpretación 146.3. Actos onerosos y actos gratuitos 136.12 Teoría de la lógica de lo razonable 144. Exposición CAPITULO XX: Interpretación de las Normas Jurídicas 143.3 La interpretación lógica 145. Concepto 144. Actos típicos o nominados y actos atípicos o innominados. Teoría de la voluntad objetiva de la Ley 144.1 La interpretación gramatical o filosófica 145.11 Opinión de Ascolì 144.6 Interpretación extensiva 146.5 El método histórico de interpretación 145.3.2.9 Teoría de la Jurisprudencia sociológica 144.1 La interpretación doctrinal 146.1 Planteamiento 142. Concepto general 138.6.3 La interpretación judicial 146. Métodos de interpretación de la ley 145.10 Teoría pura del Derecho 144.5 Interpretación modificativa 146.1.12.15 La Teoría analítica 145. Técnica de la Investigación Jurídica 142. Actos principales o actos accesorios 136.2. Actos con prestaciones a cargo de una sola de las partes y actos con prestaciones reciprocas. Concepto 139. Actos puros y actos modales 136. Actos constitutivos y actos declarativos 136.9.4.8.5.8 El método empírico-dialéctico 146. Construcción 142.2 Interpretación exegetita ( intención del legislador) 145.4 Interpretación declarativa 146.7. CAPITULO XIX: Técnicas Jurídicas 137. Teoría legalista o legislativa 144.4 La interpretación sistemática 145. Procedimientos intelectuales 139.1.Estudios Generales 136. Actos de administración y actos de disposición o enajenación 136.14 Teoría geológica 144. como política y como arte 139.11. 136. Teoría sobre la interpretación del Derecho 144.4. Técnicas Jurisdiccional 140.7 Interpretación restrictiva . Técnica de elaboración 139.

El Derecho represiva 164. El Derecho Romano El Derecho en la Edad Media El Derecho civil en la Edad Media Derecho civil en Edad Moderna a) Rusia b) Francia 57 .INTRODUCCIÓN AL DERECHO CAPITULO XXI: La analogía 147. La plenitud de Ordenamiento Jurídico 148. Especias de analogía 155. 167. Fundamento de la analogía 154. Criterios usados como fundamento de la división del Derecho Publico y Privado Por el objeto materia de la regularización (el ente regulador) El criterio de la potestad de imperio El criterio de los intereses en juego El criterio de la naturaleza de las normas 158. 169. Concepto de analogía 151. Función organizativa CAPITULO XXIV: Sistemas Jurídicos Contemporáneos TITULO I: Derecho Romano-Germánico 166. La lagunas de la ley 150. Derecho mixto de Publico y Privado 161. Limites de la analogía CAPITULO XXII: Derecho Público Y Privado 156. integración y aplicación 149. Ramas del Derecho Positivo Derecho Internacional Publico Derecho Político Derecho Constitucional Derecho Administrativo Derecho Financiero Derecho Municipal Derecho tributario Derecho Penal Derecho Procesal Derecho Civil Concepto e importancia Contenido El derecho civil en la actualidad Sistematización del Derecho Civil Derecho Comercial Derecho Internacional Privado Derecho Laboral Derecho Minero Derecho Agrario Derecho de Marcas Derecho de la Navegación Derecho aeronáutico espacial Derecho Canónico CAPITULO XXIII: Funciones del Derecho 163. Análisis critico 159. 168. Función atributiva 165. Concepto de Derecho Publico y Privado 160. Generalidades 157. La tesis de un Derecho Positivo 162. Interpretación. La y su diferencia con la interpretación extensiva 153. Naturaleza jurídica de la analogía 152.

Escuela Jurídica Humanista 185. Escuela de los postglosadores 184. Dogmática Jurídica. El Código Civil de 1936 a) Antecedentes b) Orientación del Código Civil de 1936 c) Sistemática 170. Escuela de los glosadores 183. Idea del Derecho Musulmán CAPITULO XXV: Evolución histórica del pensamiento Jurídico 181. Escuela racional o forma del Derecho 187.Americano 171. El código Civil de 1984 a) Antecedentes b) Corrientes Jurídicas que han influido en el Código del 84. El Socialismo y la Perestroika TITULO V: El Derecho Islámico 180.58 c) Austria d) Italia e) España f) Chile y Colombia g) Argentina h) Alemania i) Suiza j) Brasil k) Bolivia l) Paraguay ll) Ecuador m) Venezuela n) México ñ) Uruguay o) Guatemala p) Portugal q) Japón r) Grecia 170. Escuela de Derecho Natural 186.1. c) Sistemática TITULO II: El Derecho Anglo. Los abogados ( Lawyears) TITULO III: El Derecho de los Estados unidos de Norte América 175. Introducción 177. El Derecho ingles: orígenes 172. Jurisprudencia de conceptos Syllabus Unificados . Escuela Histórica 188.1 La Constitución de los Estados Unidos TITULO IV: El derecho Socialista de la Ex Unión Soviética 176.Estudios Generales . La codificación en el Perú 170. Fuentes del Derecho ingles 173. Importancia del Derecho en la ex Unión Soviética 178. Jurisprudencia analítica 190. El Código Civil de 1852 a) Antecedentes b) Sistema de Código Civil de 1852 170. Fuentes 179.3. El Derecho en la antigüedad 182.2. Escuela Exegetita 189. Idea del Derecho de los Estados Unidos de Norte América 175. Los tribunales Justicia 174.

(B. Eddie Lima 1987 (B. Introducción al Derecho.D: S/C/CAL) CARBONIER.PUCP: 341 C7 1947/B. 1945. Introducción a la Teoria del Derecho.F. Turín. Introducción a las Ciencias Jurícas y Sociales.. Buenos Aires.F. HANNAH. Ejea. KLAUS. (B. CARLOS. trad. Losada. 1974.. Bs. 1981. Dirito. En Dizionario di Politica. Madrid. 204.F. ASCOLI. AUSTIN. 200. 193. JEAN. (B. sobre la Resolución. BACHOFEN AYULO. (B.F. PUCP 341. Losada. BONNECASE.D: A/Esp/Cle/T. Bibliog.INTRODUCCIÓN AL DERECHO 191.I.A. Jorge Guerrero.. 1964.D: K.D: k/b/ala) ARENDH. Historia del Derecho Peruano. 1984. Bs. 203. ENRIQUE. 207. 1992. NICOLAS.F. 1976.PUCP 341C 7D) COSSIO. tecnos. PUCP: 341-4 35/b. EUGENIO. 1984 (B. LUIS MARIA. Bosch. Madrid./Cue) . BOFFI BOGGERO. Introducción al Derecho.D:k/6. Jorge Guerrero R.As. Bogota. Teoria1=a General del Hecho Juridico. Astrea. Publicada por Le Monnier. (B. Civitas.D: k/baft) ALBALADEJO. 194. F.3 La Justica y los Valores Jurídicos 211. Temis.D: M/E/Bas) BOBBIO. As. Central 2º piso) BODENHERIMER. Abeledo-Perrot. Instituciones de Derecho Civil Español. Teoria general del Derecho. 1959. CLEMENTE DE DIEGO.F. 1932 (B.F.1/ Ado) AFTALION. (B. 1980.Enrique Bacigalupo. Trad. Clases de Justicia BIBLIOGRAFIA ADOMEIT.a/cos) COSSIO. en Anuario de Filosofía Juridica y Social. Introducción a la Ciencia del Derecho. Derecho Flexible. Edigraf S..D: k/b/aft) ALCHOURRON. traducida de la obra italiana «Elodio de Igiudici scritto da un avvocato». CARLOS. CARLOS-BULYGIN. Trad.2 La Justicia como Ordenamiento Jurídico 210. 197. As. 2da ed. Curso de Derecho Civil Español. 1947 (B. Central 2º piso) ALZAMORA VLASEZ. Argentina S. 2da ed. Utet. 3ra ed.PUCP: 341 B72 1991/B. Central 2º piso) CALAMANDREI. Barcelona. CARLOS. PIERO. La teoria Egologica del derecho y el Concepto Jurídico de Libertad. 1988. T. 1974.N. Sobre la utlidad del estudio del Jurisprudencia. 202. (B. Bs. MANUEL. 196. 1985. Buenos Aires. 192.1) COSSIO. 198. El Derecho en el Derecho Judicial.1 La Justicia como virtud 210. Madrid. (B. JORGE.1 B63/B. Trad. II Rapporto Giuridico. Trad de Vicente Herrero 3ra ed. 201. Bogota. Buenos Aires.F. Abeledo-Perrot. 2º Ed. Losada. 205. MARX. 1992 (B. 1962. Madrid. 1959. La Interpretación de la leves. Barcanova S. Bs. México. Teoría del Derecho.F. A. (B. Luis Diez-Picazo.D: K/Aa. Barcelona. 1947.E-603-B33/Sala Losada) ATIENZA. Civitas. La Plenitud del Ordenamiento Jurídico.B.A. Milano. Doctrinas formuladas a través de la historia 210. Elogio del os Jueces Escrito por un Abogado. Central 2º piso) COVIELLO. 195. 1991. Doctrina General del Derecho en el Common Law. versión de ingles y estudio preliminar por Felipe Gonzales Vicen. EDGARD. JLUIAN. 208. Introducción al Estudio del Derecho. (B. Buenos Aires. 1983. Fondo de Cultura Economía. 206. Buenos Aires.F. 199. BOBBIO NORBERTO.. MANUEL. 10º ed. JOHN. Temis. La Justicia y los otros Valores Jurídicos 210.L.E/Car) CICALA. Alianza. MARIO. JOSE. Lima 1985. VILLANOVA. NORBERTO. Madrid. Teoría general del Derecho Escuela del método comparativo Vuelta al formalismo jurídico Jurisprudencia de intereses El plurarimo Jurídico Jurisprudencia sociológica norteamericana Realismo escandinavo El solidarismo Movimiento del Derecho libre El neokantismo o neocriticismo La escuela de Viena El escepticismo Jurídico El pensamiento de Luis recasens Siches Estructuralismo y funcionamiento de Bobbio Pluralidad de Ciencias Jurídicas Teoría Ecológica Teoría Tridimensional Conclusiones 59 CAPITULO XXV: La Justicia 209.D: K/A.R. (B.

Abogacía. La Equidad en el Nuevo Título Preliminar del Codigo Civil. Buenos Aires. (B. trad Genaro R. Celina Ana Lectora Mendoza. 1931. Madrid.F.: 340. E. Madrid.D: K/B/Gen) GIRALDO ANGEL. JEAN. Central) GOLDSCHIMIDT.60 Syllabus Unificados .F. La Ciencia del Derecho. Buenos Aires. en Rev. Tridimensional Jurídico.D: K/A.F. LEON.F.D. GARCIA MAYNEZ.: K/B/Pas ó k/b/Pas/1983) DUGUIT. MARIANO. Tecnos. Lima. 1984.‘retación en Sociologismo Jurídico Norteamericano. Desalma. 1980. Las Transformaciones Generales del Derecho Privado desde el Código de Napoleón. 1989. 1961. (B. 1989. (B.D. Introducción a la Teoría Ecologica.: K/A.: K/a/a/Fer) GARBER. Buenos Aires.(B. 1989. Madrid. Lima. Barcelona. DANIEL E.F. México. MARIA JOSE. H93 INEN/B.PUCP 340.D.N.D. (B. Introducción Filosofica al Derecho. La Teoría Pura del Derecho y la Teoría Marxista del Derecho. temis. Madrid. 1947 (B. El Derecho Ingles. (B. (B. (B. La Inter. 2da ed. Buenos Aires 1973. Buenos Aires. (B. 1949. GIORGIO. 340.2 L26/B.Central) HEINZ. 1972. FELIX R.1 H28/B.1 H28/B. MAURICE. Los Grandes Sisitemas Jurídicos Contemporaneos. 2da ed.D.: W/EEUU/Fri) FRIEDMAN. 3ra ed. 1987 (B.: W/Jen) KANTOROWICZ.D: K/Aa.F. (B.: K/A.F.PUCP. PUCP. Año XV. Madrid 1925. Madrid. Derecho usto (Fundamentos de ética Jurídica).PUCP. GIUSEPPE. (B. 1967. 1974 Madrid.: 341. Buenos Aires. Los Principios Generales del Derecho.D. La idea del Derecho Natural y otros ensayos.a/Gol) GOLDSCHMIDT.F. Buenos Aires. Aguilar. Cotribución Tomista a la Filosofía del Derecho./Dalo) DAMPIER. 8va ed. EDUARDO.. ANGEL. (E. Buenos Aires.PUCP. EDUARDO. 1961. 1976. DOMINGO. Historia de la Ciencia. Garcia Morente. EDWARD. trad. (B. GERMAN. Losad.L. Temis.: 341-g79/Sala Pastor) HAURIOU. (B. ob. Investigaciones Logicas Trad. LUIS Filosofía del Derecho. Abeledo-Perrot. JOSE MARIA. Joan Vergué. 1980. Filosofia del Derecho y Estudios de Filosofia del Erecho. Documentación Jurídica Nº 4 Octubre-Diciembre. (B. editorial Universisdad de Buenos Aires. LUIS. 1946.: K/237/D4/1979) DEL VECCHIO. Rialp. (B. Unión editorial.a/Kel) KELSEM HANS. 2da ed. Colombia.F.PUCP. (B. Madrid. GIORGIO-RECANSENS SICHES. PUCP. Trad Julio Ayasta Gonzalez. Los Principios Generales del Derecho. Arturo Enrique Sampay. Kan) KELSEN HANS. DAVID. Aguilar. CARLOS A. Abeledo-Perrot.D: K/B/Gar) GARCIA MAYNES. La Sociología del Derecho de Max Weber. Espeña. HERRENDORF. PUCP. México. Madrid. trad. en Anuario de Filosofía Jurídico y Social. Central) HUSSERL. Buenos Aires. trad Luis Diez Picazo. La Ciencia Jurídica. Bosch. D‘ORS. GARCIA BELAUNDE. 1929. Studium. 1959. 1943.: 341 H41/B. (B. 1946. WERNER. 1968. Ernesto Volkenig. PUCP. Las Bases del Derecho Comparado y los Principios Generales del Derecho.: 340. Luis Reig Ibiol. Barcelona. Central 2º piso) GOLDSCHMIDT.F. trad. (B. Buenos Aires. (En ingles) B 3279. José Paniagua Porras. en boletín del Instituto de Derecho Comparado de México. El Concepto del Derecho. 341-V39/Sala Pastor) DIEZ CONSUELO. 2da ed. (B. ed.D. El Derecho Subjetivo. ESCOBIO. Buenos Aires. Revista de Derecho Privado.F. Bosh.Estudios Generales DABIN.F. A. (B.: K/b/Kel) KNAPP. Método de la Investigación y Fuentes en el Derecho Privado Positivo.PUCP. Notas y comentarios por Roberto Goldschmidt y Carlos Pizarro Crespo.N. RENE.: 341-4G53/B. 1982. 1968. trad. Marta Gustavino. GIORGIO.: 34034 F233/B.: K/A. Bs. LA TORRE. Introducción al Derecho 2da ed. México. (B. Justo Valenzuela.F. Losada. T. Principios Metafisicos del Derecho.D. RONALD. Bogotá.9. 1975. Losada. 1955. Enero-Abril. (B. Americales. 1985. 1948.11/Gol/1978) GRANEIRS. FRIEDRICH A. 1985. Madrid. El Derecho como Libertad. EUGEN. Universidad de Lima 1988. en Radiografía de la Teoría Ecologica del Derecho de Carlos Cossio. Introducción al Derecho. 641-V35-1974/Sala Pastor) DEL VECCHINO. trad. Buenos Aires. CARLOS. Reus.. WERNER. trad. WAGNER. abeledo-Perrot. Reus. PUCP. JAIME. ALVARADO. FARIÑAS DULCE. (B.: Der 181 l28/B. Los Derechos en Serio. Carrió. (B. (B. Ariel.: K/B/Gard) GENY. Una Introducción al Estudio del Derecho. W. Central) KANT MANUEL. Francisco Ayala. 1985.1 K21/B.D. Barcelona. tea. La teoría de la Investigación y de la Fundación. Derecho Legislación y Libertad.F.: K/A/Leg) LOPEZ ALARCON.N. Central) LARENZ. 1983. Cit. VICTOR. 1988. trad. G66/B. Central 2º piso) FERNANDEZ SESSAREGO. Introducción al Derecho 7ma ed.a.D: A/a/Dug) DWORKING.1.a/Hart) HAYEK. La Teoría Pura del Derecho. Metodología de la Investigación Jurídica. trad.PUCP. 1971. 1946. Central) JENS.: 340. (B. HUBER. KARL. (B.A. LAURENCE M. El Derecho y su realización. Estudios de Filosofia JUridica.D: W/Dav) DEL VECCHIO.: K/A.F.F. Central) HART H.F. Nº 4. Plus Ultra. 1976.D. Central 2º piso) LEGAZ Y LACAMBA.C. (B. BARCELONA. Zaragoza. Introducción al Estudio del Derecho. Trad. Cultura Cuzco. . Uteha. 1962. Madrid. JAME. Civitas. en Libro Homenaje a José León Barandirán.D. FRANCOIS.:509-166-1972/Sala Losada) DARAS ALVARADO. (B. Introducción al Derecho Norteamericano. 1968. Aguilar. Lima. Introducción al Estudio del Derecho Porrúa.

Introducción al Estudio del Derecho.: 341. . (B. H. Carrió. Garcia Morente. SIERRA BRAVO. trad. El Abogado. (B. MAXIMO Teoría del Derecho. 1979. Porrúa.B. JOSE M. Central) RADBRUCH GUSTAVO. JAIME M./Ros) RUIZ VADILLO.: K/B/Vin/1992). Ley. (B. 1979.N. Barcelona. LUIS. Historia y Libertad. La Interpretación de la Normas Jurídicas en el Nuevo Título Preliminar del Código Civil Español.: 340. México..: Biblioteca de la Facultad de Derecho y Ciencia Política – U.F. Labor Universitaria. (K/Aa. Central) REALE MIGUEL. 1977) RENE DAVID.7 D19 1973/B.1. Buenos aires. 1985. Central) REALE MIGUEL. Tomo I Saraiva.: b2093E/B.: K/A/Rea-k/a/t. Editorial Jurídica de Chile.F. 1943. Librería Cervantes Salamanca. Assandri. Madrid.M. 1993.1 N94/B. PEREZ LEÑERO. 1984. Compendio de Filosofía del Derecho. Buenos Aires. . LEYENDAS . (PUCP 341. RESTITUTO. Bosh. PUCP. Juan López Peñalver. 1956 PACHECO G. Central) MOUCHET CARLOS – ZORRAQUIN BECU. Madrid 1975.1) RECASENS SICHES. (B.INTRODUCCIÓN AL DERECHO 61 MANS PUIGARNAU. PUCP 341 Nº 36 IN/B. RODRIGUEZ MOLINERO. (B.B. PUCP. CC. Wencelao Roces. Buenos Aires. Pedro Bravo Gala.D. PUCP. España Calpe. Madrid 1973. Pamplona. México. Introducción al Derecho. PUCP. Introducción al Estudio del Derecho. RICARDO. Los Grandes Sistemas Jurídicos Contemporáneos. Central) MOSTEQUIEU CARLOS DE. Los Principios Generales del Derecho. Introducción al Derecho. 4ta ed. PUCP. Ariel. Introducción al Derecho 6ta ediciones pirámide. R14V/B. 1953.D. 1983. 1979. Introducción a la filosofía del Derecho trad. I. Mexico 1965. Buenos Aires. El Espiritu de las Leyes. (B. I Alambra Madrid. PUCP.: 34r 31 I 1993/B. ROSS. .: 341. P.02 V67/B. Teoria General del Derecho Español del trabajo. (B. MICHAEL. ENRIQUE. As. ALF. Eudeba.M. PUCP. Central) OLIVECRONA. Central) VINOGRADOFF. Ciencia Cultural y Ciencia Natural.: H61 S527 1999/B.: Biblioteca de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Sobre el Derecho y la Justicia. El Derecho como Hecho. (K/A.) SOLER SEBASTIAN. Madrid. PUCP. 1990. Fondo de Cultura Economica. 1980. (B. PUCP. 1822. trad. Losada. MANUEL. Genaro R. Trad.N. Fondo de Cultura Económica. 1983. Barcelona.SS. 1945. T. trad. OSORIO Y GALLARDO. 1937. Paraninfo.: 341 041980/B. (B. Documentación Jurídica Nº 4 Octubre-Diciembre de 1974. 1970 VILLEY. Eunsa. Sao Pulo. Madrid. Central) RICKERT.F.: 341 R14V/B. Curso de Filosofía del Derecho. Córdova. Técnicas de Investigación Social. Madrid 1965.B. (B. Santiago. Central 2º piso) ORGAZ. España. KARL. Bs. Filosofía do Dereito Vol. )B. ANGEL. PUCP.D: K/B/Nin) NUÑEZ ENCABO. Aguila.S.a/Sol) VILLANOVA. ARTURO Lecciones de Introducción al Derecho y a las Ciencias Sociales. (B.: Biblioteca Nacional. MARCELINO Introducción a las Ciencia del Derecho Ed. Barcelona.

Concepto de proposición. Caracterizar a la lógica como una ciencia formal 2. 3. Precisar las diferencias entre lógica antigua y lógica moderna. SUMILLA El curso desarrolla los conceptos básicos de la lógica de proposiciones y de predicados. 4. 3.M. IV. . INFORMACION GENERAL Escuela Código Año Tipo Créditos Régimen Horas : : : : : : : E.M. 6. Clases de proposiciones moleculares. Reconocer.Asignatura: Lógica U. Formalizar proposiciones e inferencias 10. Reconocer. lenguaje y pensamiento. La definición. 4. Falacias formales y no formales.A.P. 2. Expresiones lingüísticas que no son proposiciones.S. Ciencia Política 502157 Estudios Generales Obligatorio 04 Anual 2 II. 2. así como los diferentes tipos de definición. 7. Breve historia de la lógica. 4. 8.N. Discriminar las falacias formales de las no formales. contribuyendo de esta manera a que el alumno desarrolle su capacidad crítica y argumentativa III. 3. las funciones básicas del lenguaje. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS PRIMERA UNIDAD: CONCEPTOS PRELIMINARES 1. Explicitar las relaciones entre lógica. Clases de proposiciones: Atómicas y moleculares. las expresiones lingüísticas que son proposiciones. en textos escogidos. Objeto de estudio de la lógica. 3. lenguaje y pensamiento. TERCERA UNIDAD: EL LENGUAJE FORMALIZADO DE LA LÓGICA PROPOSICIONAL 1.A. 4. 5. Tipos de definición SEGUNDA UNIDAD: LÓGICA DE PROPOSICIONES 1. Formalización de proposiciones. Noción de forma lógica. Funciones básicas del lenguaje. 2. Reglas de formación de fórmulas lógicas. los diferentes tipos de definición. Pone especial énfasis en el análisis formal del lenguaje ordinario y científico a través de métodos sintácticos y semánticos. Derecho y E. Lenguaje natural y lenguaje formalizado. OBJETIVOS Al finalizar el curso. I. Lógica. Examina las falacias formales y no formales. Reconocer. Las falacias. 9. mediante métodos sintácticos y semánticos. El lenguaje formalizado de la lógica proposicional. Discriminar las inferencias deductivas de las inductivas. el alumno estará en condiciones de: 1. en texto propuestos.P. Analizar proposiciones e inferencias tanto de la lógica proposicional como de la lógica de predicados. en textos propuestos.

desarrollo de ejercicios) y grupales (diálogo y discusión sobre lecturas escogidas).64 PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA CUARTA UNIDAD: LA INFERENCIA 1. Principales reglas de inferencia. Concepto de inferencia. 3. combinando procedimientos individuales (intervenciones orales. Inferencia. Modalidades de la deducción natural: Prueba directa (P. Representación simbólica y gráfica de las proposiciones categóricas mediante el lenguaje booleano y los diagramas de Venn. resúmenes de lecturas escogidas. . Reglas de formación de fórmulas bien formadas. EXAMEN PARCIAL Syllabus Unificados . Análisis de silogismos mediante el lenguaje booleano y los diagramas de Venn. VI. El lenguaje de la lógica de predicados. 2. 4. 2. OCTAVA UNIDAD: EL SILOGISMO CATEGÓRICO 1. Reglas de equivalencia entre cuantificadores y las de oposición aristotélica. Los principios lógicos fundamentales. Formas válidas silogísticas. Análisis de inferencias mediante la tabla de verdad.) y Prueba por reducción al absurdo (P. 2. Como medios auxiliares se hará uso de recursos didácticos de la tecnología actual. 2. Análisis de inferencias mediante el método abreviado. 3. 3. Análisis de inferencias silogísticas y no silogísticas mediante el método de la deducción natural.D. 3. 3. Los modos y figuras del silogismo categórico. 4. EVALUACIÓN Comprende: Dos (2) prácticas calificadas (PC). categóricas y complejas. 4. 2. Evaluación de fórmulas mediante los diagramas semánticos. Análisis de silogismos mediante las formas válidas silogísticas. Formalización de las inferencias silogísticas y no silogísticas.Estudios Generales SEXTA UNIDAD: EL MÉTODO DE LA DEDUCCIÓN NATURAL 1. QUINTA UNIDAD: ANÁLISIS DE INFERENCIAS 1.) . Principales equivalencias tautológicas. Formalización de las inferencias. MÉTODO Como estrategia de enseñanza-aprendizaje se utilizará la metodología interactiva.A. razonamiento.C. 4. Clases de inferencias: Inferencias deductivas e inductivas. Estructura del silogismo categórico. SÉPTIMA UNIDAD: LÓGICA DE PREDICADOS 1. Prueba condicional (P. La nota final es la sumatoria de los rubros indicados dividido entre el número de pruebas. Formalización de proposiciones singulares. EXAMEN FINAL V. 4. argumentación y deducción 3. examen parcial (EP) y el examen final (EF). 2. Análisis de inferencias mediante las formas normales. SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA NOVENA UNIDAD: ANÁLISIS DE INFERENCIAS SILOGÍSTICAS Y NO SILOGÍSTICAS 1.).R. 4.

Elliott. 1995. Elementos de lógica. An Introductory Logic. Barcelona. Barcelona. PRIEST. Cambridge University Press. Los métodos de la lógica. Alfred. 2001. FORBES. José. MIRÓ QUESADA CANTUARIAS. Alfredo. 66-87. 1993. 1997. Alianza Editorial. Carlos et al. Luis. 1994. Óscar Augusto. Lógica. México.. Barcelona. Hao. A. CHÁVEZ N. Nueva York. 2002. 1958. Graham. Óscar y Diógenes Rosales. Introduction to Logic and to the Methodology of Sciences.1968. 2009. Modern Logic: A Text in Elementary Symbolic Logic. Introducción a la lógica. COPI. Graeme. Herder. Indianápolis. COPI. 1988. 1975. ………………….O. Mathematical Introduction to Logic. CHURCH. I. William J. Gredos. Londres. CARNAP. Francisco. 1997. Princeton. Introducción a la lógica contemporánea. TRELLES. Inc. Introducción a la lógica. Lógica 1. Rudolf. BOCHÉNSKI. KILGORE. Logic. ENDERTON. Introducción a la lógica. Cambridge. 1966.. Introducción a la lógica formal. 2000. WANG. San Diego. Carlos Lohlé. Columba. México. Diccionario de filosofía. Nueva York. Ignacio Prado Pastor. SACRISTÁN. Evandro. 1996. Logic. Compañía Editorial Continental. «La superación de la metafísica mediante el análisis lógico del lenguaje» en AYER. Popular Lectures on Mathematical Logic. Fondo de Cultura Económica. Trotta. Rudolf. 1999. 1994. FERRATER MORA. Warren. Lógica. La lógica simbólica. Ariel. Barcelona. Rinehart and Winston. 1969. ¿Qué es la lógica?. Madrid.. Buenos Aires. Oxford University Press. Irving. Herbert B. Facultad de Educación de la UNMSM. PUCP. 1963. M. Alejandro. Introduction to Symbolic Logic and Its Applications. México. DEAÑO. Ariel.A. Manuel. Lógica simbólica. Chapman & Hall. Wari S. BLANCHÉ. California. New York. GOLDFARB. Irving y Carl COHEN. Lima. 1969. Imprenta Noriega. _____________________. 1978. pp. George. Oxford University Press. Nueva York. Introducción a la lógica y al análisis formal. ALCHOURRÓN. Nueva York. Introduction to Mathematical Logic. Limusa. CARNAP. 2003. Alonzo. Academic Press. 1994. PISCOYA HERMOZA. Ariel. 1967. Buenos Aires.. Madrid. Introduction to Mathematical Logic. Logic. Historia de la lógica formal. 2000. Oxford University Press. 1965. W. Dover Publications. TARSKI. Nueva York. Massachusetts. 1980. Deductive Logic. Computability and Logic. Madrid. QUINE.V. Dover Publications. . Robert. 1995. BIBLIOGRAFÍA 65 AGAZZI. Tomo III. MENDELSON. 2000. Princeton University Press. El positivismo lógico. BOOLOS. Lima. Logic: A Very Short Introduction.LÓGICA VII. Hackett Publishing Company. Filosofía de las matemáticas. Lima. Cambridge. Alfred. GARCIA Z. Harvard University Press. Holt. Lima.

MATERIAL DIDÁCTICO a. Diapositivas . 2. I. METODOLOGÍA Se empleará el método expositivo dialogado. OBJETIVOS III. IV.M. III. 3. VI.Asignatura: Fundamentos de Economía U.M. Se analizarán los planteamientos teóricos. en especial de Derecho. Bibliografía c. 2.P. V. b. Cuaderno de Apuntes d.S.N. Ciencia Política 502154 Estudios Generales Obligatorio 04 Anual 2 II.P. Los alumnos adquirirán el conocimiento del marco conceptual para la comprensión crítica de la sociedad. INFORMACION GENERAL Escuela Código Año Tipo Créditos Régimen Horas : : : : : : : E. Se desarrollarán clases teóricas. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. EVALUACIÓN ACADÉMICA Los criterios para evaluar comprenden los siguientes factores: 1. Asistencia a clase Participación en clase Controles de lecturas Dos evaluaciones: una a medio año y un a final de año.SUMILLA El curso está diseñado con el propósito de lograr que los alumnos adquieran una visión conceptual completa e histórica de la Economía.A. B. casos prácticos con asistencia del profesor. el debate de temas y casos. OBJETIVO GENERAL Al concluir el curso los alumnos tendrán conocimientos básicos en materia económica importantes en el ejercicio de sus especialidades. dirigida a estudiantes de carreras no económicas. lecturas dirigidas y evaluadas. III. A. Derecho y E. Es importante la lectura previa a clase del material indicado..A. Los alumnos estarán mejor capacitados para su ejercicio profesional. Material de lectura..

4. INTRODUCCIÓN 1. Mc Graw Hill. 4. La elasticidad Los costos y el ingreso La empresa Syllabus Unificados .5.8.3. . 2.3.1. Definición de economía 1.3.4. SAMUELSON. Costo de oportunidad 2. El dinero y los bancos BIBLIOGRAFÍA 1. División de la Economía 1. Eric. MÉNDEZ MORALES.1. Fondo de Cultura Económica. Fisiócratas 2. 7. El equilibrio y los cambios en la demanda y en la oferta 6. Curso de Economía Moderna.1.2. Keynesianos 2. ROLL. Fundamentos de Economía.2.4. Mercantilistas 2. 10. Leyes económicas 1. Función 5. Tipos TEORÍA DE LA DEMANDA 4. Marxistas 2. Funciones 3. Flujo circular del ingreso 1.7. Objeto de la economía 1. GALBRAITH.6.1. Definición 4.Estudios Generales 3.7. Cantidad ofertada y oferta 5. Definición 6. 11. Historia de las doctrinas económicas. Ariel Sociedad Económica.2. Definición 5. Variables que determinan la demanda TEORÍA DE LA OFERTA 5. Clásicos 2.1. Los bienes 1.4.2.3. HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO 2.CONTENIDO TEMÁTICO 1. Historia de la Economía. Posteriores a Keynes EL MERCADO 3.6. Finanzas Públicas. 9. Antecedentes 2. 3. 8. Cantidad demandada y demanda 4. 6.. Neoclásicos 2. Para la sociedad del conocimiento. Metodología de la Economía 1. Quinta Edición. Variables que determinan la oferta EL EQUILIBRIO DEL MERCADO 6. Una descripción analítica de la realidad económica. John Kenneth.1.3.2. Paul A. 5. Función 4.3. El Estado en el mercado de competencia perfecta.2.8. Aguilar.68 VII. 4. Definición 3.5. José Silvestre.

a través del desarrollo del curso. desigualdad social. estudia el objeto y el método de la sociología como actividad científica.A. Ideologías y Política. Sociedad. Cultura y personalidad. Análisis comparativo y su aplicación a la realidad nacional. taller u otros). INFORMACION GENERAL Escuela Código Año Tipo Créditos Régimen Horas : : : : : : : E. Se aprecia no solo la asistencia a no menos del 70% de las clases dictadas. SUMILLA Comprende el estudio del objeto y método de la ciencia sociológica así como el estudio de las teorías sociológicas. las destrezas y las actitudes.M. En suma. sino la articipación activa. lecturas seleccionadas. teóricos y metodológicos. OBJETIVOS 1. la familia y la religión. status sociales. I.SOCIOLOGÍA GENERAL 69 Asignatura: Sociología General U.P. V. Se analizan las principales corrientes teóricas sobre la organización social. procesos sociales. instituciones sociales. movilidad social. (debates. Tales enfoques se comparan desde las perspectivas: Estructural y de la acción. Lograr que los alumnos asimilen positivamente los conocimientos básicos. mediante el fenómeno del sentido crítico. Etc. e iniciar el alumno en el onocimiento científico de las relaciones. cuadernos. Análisis conceptual. el sindicato. ideologías sociales. 2. la política. 3. el desarrollo. Ciencia Política 502159 Estudios Generales Obligatorio 04 Anual 2 II. Derecho y E. Examina las principales instituciones y los procesos sociales en torno a la estructura social. Así mismo participar en los trabajos de reflexión. comentarios. síntesis etc. Lograr que los alumnos asimilen los contenidos informativos. ESCALA DE EVALUACIÓN 5-8 8-10 11-14 15-16 17-18 19-20 VI. III. la ideología. análisis críticos. a fin de darle sustento y desarrollo a las habilidades intelectuales. socialización. diccionarios especializados. funcional y del poder. resúmenes.M.P. Grupos sociales. estructura social y función social. revistas.N. instituciones y procesos sociales.S. Deficiente Malo Regular Bueno Muy bueno Excelente MATERIAL DIDÁCTICO NECESARIO Libros. seminarios. Laptop si fuera del caso. tanto desde la perspectiva teórica general como desde las particularidades del caso peruano. Incentivar una visión critica de la realidad social del país. familiar y religión. dinámica de grupos. mesas redondas. roles sociales. . Función social y cambio social. IV SISTEMA DE EVALUACIÓN Integral.A. a fin de obtener un aprendizaje significativo y necesario.

RELACIÓN DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA Con el aula virtual nos relevamos de los demás equipos. Estudia objeto y el método de la sociología como actividad científica. Se analizan. RELACIÓN DE LECTURAS OBLIGATORIAS 1) ROCHABRUN. D. Utilizaremos también. RELACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Haremos algunas reflexiones. • Conoce. roles y status y organización social. México. la política. UNIDAD TEMÁTICA N° 1 El conocimiento. 1.sociológicas • Analiza críticamente la organización social desde las perspectivas: estructural y de la acción. la ideología. COMPETENCIAS: • Conoce y analiza comparativamente las principales corrientes teóricas . aplicado al caso peruano. la ideología.Estudios Generales VII. cualitativo. la ciencia. Bogotá. CHARLES La Promesa. Examina las principales instituciones y los procesos sociales en torno a la estructura social. la socialización. la casuística y la exposición magistral. la familia y la religión. Ediciones Me Graw Hill. En: Estudios de Historia de la Ciencia en el Perú. Ely. Edic. las ciencias sociales. México. El estudio de las teorías sociológica. KELLER y C. 1. En: Estudios de Historia de la Ciencia en el Perú. GUILLERMO Sociología y sociedad en el Perú: Un esbozo histórico. NICHOLAS. 1990. PROGRAMA SOCIOLOGÍA GENERAL (4. KELLER y C. CHARLES La imaginación sociológica.D S. En estudio de las teorías sociológicas. Tales enfoques se comparan desde las perspectivas: estructura de la acción. objeto y método de la sociología como actividad científica.3. la familia y la religión.4. Unidad Temática La sociedad: clases. 1.1. En Sociología. funcional y del poder.2. Unidad Temática El conocimiento y sus clases. 1989. En la imaginación sociológica 4) TIMASHEFF. el desarrollo. 2) CHINOY. 5) TIMASHEFF. 1.S. La perspectiva sociológica. la sociedad y las principales teorías sociológicas. Introducción a la Sociología. Buenos Aires.CR) NATURALEZA TEÓRICO PRÁCTICO. la desigualdad social. 4) ROCHABRUN. GUILLERMO. la tutoría. la política. de no tenerlo habrá que utilizar el retroproyector. Sociología y Sociedad en el Perú: Un esbozo histórico. relaciones sociales. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1) WRIGHT MILLS. Luego usaremos los métodos inductivo-deductivo. En Sociología 3) WRIGHT MILLS. . Unidad Temática Principales teorías sociológicas sobre la organización social. En estudio de las teorías sociológicas. dinámica de grupo. Unidad Temática Conceptos. tutorías y ojalá tengamos tiempo para el seminario. Edic. desigualdad social. el power point y otras ayudas que resulten pertinentes. en tanto sea necesario y adecuado. CALHOUN La perspectiva sociológica. comprensivo entre otras. La ciencia y las ciencias sociales. DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS Todas y cada una de las clases estarán presididas por una motivación. sin embargo. el SEMINARIO. NICHOLAS / El estudio de las teorías sociológicas. 1994. las principales corrientes teóricas sobre la organización social. funcional y del poder. el sindicato. instituciones. tanto desde la perspectiva teórica general como desde las particularidades del caso peruano. CALHOUNN. 2) LIGHT. el desarrollo. Ediciones Fondo de Cultura Económica. Paidos.70 Syllabus Unificados . comprende y evalúa las principales instituciones y los procesos sociales en torno a la cultura. cuantitativo. 1991. 3) LIGHT. histórico. Fondo de Cultura Económica.

Unidad Temática Socialización y Cultura Unidad Temática Familia y Sociedad Unidad Temática Diferenciación y estratificación social Unidad Temática Pobreza y Sociedad 71 DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS Haremos uso de los mismos procedimientos didácticos utilizados. Concepto de Cultura. 3.4. 1994.1. En: Sociología 5) PANFICHI. Unidad Temática Ciencia Política. Unidad Temática Grupos sociales y categorías sociales 3. sin embargo. Clases. En: Revista de Sociología. 2. para la Unidad Temática N° 1. 1965. Estructura. dinámica de grupo.2. sin embargo. 2.M. Aldo. RELACIÓN DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA Con el aula virtual nos relevamos de los demás equipos. CALHOUN La Estratificación y Clase Social 4) PANFICHI. En: La Sociedad Humana 4) LIGHT. D. RALPH Concepto de Cultura 2) LINTON.SOCIOLOGÍA GENERAL UNIDAD TEMÁTICA N° 2 Instituciones y Procesos Sociales 2.S. Ralph. tutoría y ojalá seminarios. de no tenerlo habrá que utilizar el retroproyector. RELACIÓN DE LECTURAS OBLIGATORIAS 1) LINTON.4. de no tenerlo habrá que utilizar el retroproyector. 6) BURNS. Los pobres de las ciudades latinoamericanas: Balance y perspectivas teóricas. Unidad Temática Función y cambio 3. para la Unidad Temática N° 1. 2.S. D. U. En: Cultura y Personalidad 3) KINGSLEY.N. ALDO Los pobres de las ciudades latinoamericanas: Balance y perspectivas teóricas. Función y Ética.3. La Estratificación y Clase Social. . Poder. David Socialización. TOMAS. LimaN0 63-54 setiembre.M.2. En: Páginas. Unidad Temática Ideología y Religión 3. Bronislaw La Cultura 2) LINTON. RELACIÓN DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA Con el aula virtual nos relevamos de los demás equipos. Y Perdona nuestras deudas.1. el power point y otras ayudas que resulten pertinentes.3. UNIDAD TEMÁTICA N° 3 Instituciones y Procesos Sociales II. KINGSLEY Socialización RELACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Igualmente haremos reflexiones. 5) DA VIS. RALPH Historia natural de la familia 3) LIGHT. CALHOUN.S. DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS Haremos uso de los mismos procedimientos didácticos utilizados. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1) MALINOWSKI. el power point y otras ayudas que resulten pertinentes. KELLER y C. KELLER y C.

En: Introducción a la Sociología. GONZALO. Luis. Lima. 5) DUVERGER. CARRILLO. «Concepto de Cultura» En: Cultura y Personalidad. MARSHALL. Seíx Barral. En: Visión de las Ciencias Sociales. 3) CHATELET. «La Perspectiva Sociológica». socialización y tendencias políticas». AKAL. Selección de Ruth Nanda Ashen. Realización de tareas en los grupos. y C. Maurice Sociología de la Política. LINTON. Betty. «Sociología». 1991. TIRSO y CARBAJAL CARLOS. DURKHEIN. Me Graw Huí.Buenos Aires. 1983. 1987. BURNS. Colección demos. Ediciones Península. En: La Imaginación Sociológica». «Violencia Estructural en el Perú». Fondo de Cultura Económica. «Los pobres de las ciudades latinoamericanas: Balance y perspectivas Teóricas». WRIGHT MILLS. Betty. Lima. Edic. BIBLIOGRAFÍA MATOS MAR. El Concepto de Ideología.Edit. CHINOY. KELLER y CALHOUN. En: Páginas. 1981. «La juventud limeña. «La Historia Natural de la Familia». Bogotá. RALPH. Bogotá. Edit. Edic. En: Estudio de los grupos. FRANCOIS. En: Estudio de los grupos 2) CHINOY. LIGHT. Emilio. Paidos. En Sociología. D.S. Me Graw Hill. RITZER. Yepes (ed) Tomo II. Bogotá. CALHOUN. 1991.Ed. «La Sociología de la Política (Fragmentos) Colección Demos. ROXANA. RECASENS SICHES. «La Promesa». 1991. Fondo de Cultura Económica. Estratificación.MAX Sociología de la Dominación. Charles. PORTOCARRERO. 4) SCHARF. Edit. 5ta. En: Economía y Sociedad. N° 63-64. «El Funcionalismo Estructural». Sociología de la Política 6) WEBER.En: Teoría Sociológica Contemporánea». REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1) KLEIN. MAURICE. SCHARF. Concytec 1988. Madrid. MAURICE. México 1983. 1986. Barcelona. José. CHARLET. 1993. «La Estratificación y la Clase Social». Edit. JOSEPHILE. México. 1991. «Sociología y Sociedad en el Perú: Un esbozo Histórico» En: Estudios de historia de la Ciencia en el Perú. «La Violencia contra la Mujer: Obstáculo para el desarrollo UNIFE. «Y Perdona Nuestras Deudas». Ed. 4) SCHARF. «La teoría sociológica su naturaleza y desarrollo». 6) WEBER.72 Syllabus Unificados . En: Sociología.En: El Beso de la Muerte». Fondo de Cultura. Económica. Ed. Edit. «El Estudio Sociológico de la Religión». Editorial Ariel. ELY.S. Función y Cambio. GEORGE. Lima-Perú. Nicolás. En: Sociología. ELY Función y Cambio. TMACHEFF. 1994. Seix Bernal. En: La Familia. «Introducción a la Sociología». En: Introducción a la Sociología 3) CHATELET. MOLINARI. Edit. Paidos . Ed. Buenos Aires. Porrúa. Guillermo. Barcelona 1985. Ariel. «Brindis por la Modernidad». haremos uso de los mismos instrumentos didácticos anteriores. En: Fernando Lecaros (ed). Ely. DUVERGER. Sociología de la Dominación En: Economía y Sociedad RELACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE De la misma manera. Ernesto. 1973.Edic. 1987. «El Concepto de la Ideología». JOSEPHILE Realización de Tareas en los grupos. Me Graw Hill. «La regla del método sociológico». Edic. PANFICHI. LINTON RALPH. «Desborde Popular y Crisis del Estado». Universidad de Lima.Estudios Generales RELACIÓN DE LECTURAS OBLIGATORIAS 1) KLEIN. ALDO. 1997. México 1987.Edit. Concytec. 1970. El Estudio sociológico de la religión 5) DUVERGER. Ed. Barcelona. Fondo de Cultura Económica. ROCHABRUN. 1985. FRANCOIS. Asociación Peruana de Estudios e Investigación para la Paz. Betty El Estudio Sociológico de la Religión. Me Graw Hill. TOMAS. BERMAN.setiembre. . México. 2) CHINOY. D. KELLER. 1994. Edición. México. 1974. Ed. Francois El concepto de Ideología. México. MAX. En: Visión de las Ciencias Sociales Fernando Lucaras. 1994. LIGHT.

II. SUMILLA Estudia el objeto y método de la Sociología como actividad científica. LA ACCIÓN SOCIAL. Exposición. LOS HECHOS SOCIALES. b. El Individuo. Que el alumno conozca las principales corrientes teórico explicativas de la sociedad. Las relaciones.M. Exámenes cancelatorios al final de cada semestre (julio-diciembre). LO SOCIOLÓGICO. b.A. IV.M. y la Afectiva SO- III. Sólo hay un sustitutorio. LAS CIENCIAS SOCIALES LA SOCIEDAD. La práctica sociológica y el sentido común. Antecedentes. presentando las principales perspectivas teóricas de comprensión de la sociedad III.6. No se toma examen de rezagados.2. EVALUACIÓN a. Derecho y E. II. INFORMACION GENERAL Escuela Código Año Tipo Créditos Régimen Horas : : : : : : : E.A. . Limitaciones del desarrollo de la Sociología DEFINICIÓN DE SOCIOLOGÍA LA ACCIÓN. Que el alumno comprenda la relación compleja del hombre en sociedad.2. OBJETIVO a. La imaginación sociológica II. I. EL PROBLEMA DE LA RELACIÓN INDIVIDUOCIOLOGÍA IV.P. LA SOCIOLOGÍA II. a tradiciones.SOCIOLOGÍA GENERAL 73 Asignatura: Sociología General U. Control de Lectura 30% LECTURAS Se indicaran en clase.5. Entorno social y sistemas sociales II. CONTENIDO I. de los principales temas reseñados en el Silabo. MÉTODO a. LAS RR.4. Ciencia Política 502159 Estudios Generales Obligatorio 04 Anual 2 II. La Acción Racional con arreglo a fines.SS. Al final del Curso el alumno tiene derecho a sustituir una de las notas de los controles de lectura. V.3. d. por parte del Docente. La Sociedad.1. Redacción de Trabajo de investigación sobre un tema específico. b. La Sociología.P. IV. c.S. a valores.N. La Acción y la Acción Social IV. Sociología y comprensión del mundo moderno II. El cambio social II.1.

La positivización del Derecho como mentalidad social. La División del Trabajo Social. El fenómeno normal y el fenómeno patológico. Tipos de relaciones sociales Ampliación del objeto de la Sociología: Los sistemas de acción Syllabus Unificados . La Sociedad. Editorial Alianza. · DAHRENDFORD. Acción Social y Relación Social VI. Del evolucionismo al funcionalismo. As. Editorial Proteo S. Economía Política.2. Estado y Sociedad Civil en Marx. As Amorrtru.. 2002 · MARX.3. HORKHEIMER. La Acción Social y las regularidades de hecho V. Serie de Sociología. Colección de Ciencias Sociales. X. DOMINACIÓN Y ESTADO VI. La Sociología del Derecho de Max Weber. Contribución a la Critica de la Economía Política Bs.1.4. Introducción General a la Critica de la Economía Política. Código e Ideología IX. C.3. Editorial Schapire.2. El surgimiento de los códigos. 1967 · DURKHEIM.3. Formas de configurar el Orden: El Derecho Natural / el Derecho Positivo VII.3. La Solidaridad Orgánica y la Solidaridad Mecánica. El Positivismo Sociológico.Estudios Generales IV. La crítica al utilitarismo X. Editoral Tecnos. . MAX.3. RALF.3. La Anomia.3.2. El Hecho Social. 1977. E. Madrid. RELACIÓN SOCIAL Y ORDEN LEGÍTIMO VI.2. El Sociólogo y las relaciones sociales IV.3. Estado y Nación en Hegel X. El Funcionalismo y Emilio Durkheim. Comte. THEODOR W. V.1. Bs.3. RELACIÓN SOCIAL Y REGULARIDADES DE CONDUCTA V.1. eficacia y legitimidad VII. El Derecho Natural Trascendental VII. Tipos de Derecho Natural VII.3. Lo Racional IX. · DURKHEIM. X.4.3. Los procesos de racionalización y la Modernidad EL PENSAMIENTO SOCIOLÓGICO EN EL PROCESO DE RACIONALIZACIÓN X. Max Weber. El Orden: Validez.3. La Producción.3. La función de la división del trabajo y la solidaridad social.1.2.2. «Sociología» Madrid.1. Tipos de Orden Legítimo. El Derecho Natural Panteísta VII.2. Validez de un Orden Legítimo: Tradición.3. Dialéctica. EL ORDEN COMO EXPRESIÓN DEL DERECHO. X. Formas de garantizar un Orden Legítimo VI. LOS PROCESOS DE RACIONALIZACIÓN EN EL PENSAMIENTO SOCIAL IX.3. REINHARD. E. Montevideo Editorial Pueblos Unidos. Estudio 1970 · MARX. El Marxismo. La validez social y la validez jurídica. Antecedentes. Etapas del pensamiento social X. 1957. La Racionalidad.3. Orden Jurídico y Orden Económico. Definición y tipos IX.2.A Argentina 1969. VIII. C. C. Las relaciones sociales IV. Max Weber Bs. · MARX. Sociología Jurídica. Los efectos del Positivismo Sociológico en el pensamiento social X.3. LO RACIONAL.5. BIBLIOGRAFÍA · ADORNO. Estructura y Función en Talcott Parsons y el Desarrollo de la Teoría Sociológica. VII.1. 1970 · CARBONIER.4. México. Tipos de desarrollo de la Acción: Uso.C. Costumbre. De Hegel a Marx X.2. El Derecho Natural Racional VII. Convención y Derecho VI. Las determinaciones y las articulaciones en la economía.3. Fondo de Cultura Económica.1. JEAN. La Ideología Alemana. · BENDIX. As.1.3. creencia y estatuto PODER.74 IV. ACCIÓN SOCIAL.3. Anthony. situación de intereses ACCIÓN SOCIAL.3. Editorial Dédalo 1964 · GIDDENS. LA RACIONALIDAD. Y DE LAS RELACIONES SOCIALES Y DE LA MENTALIDAD SOCIAL VII.1. As. Las Reglas del Método Sociológico Bs. Orden y Validez del Orden VI. Las relaciones sociales como objeto de la Sociología IV.

Estructura de la Acción social. Escritos de Políticas México. TOURAINE.SOCIOLOGÍA GENERAL · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 75 PARSONS. Editorial Ariel. Estructura y proceso de las Sociedades Modernas Madrid. Ética Protestante y del Espíritu de Capitalismo Barcelona Península. Madrid 1966 PARSONS. Sobre la teoría de las Ciencias Sociciales Editorial Península 1971 WEBER M. 1993 WEBER M. 1972 WEBER M. España 1987 WEBER M Ensayos de Sociología Contemporánea. Barcelona. PARSONS. FERDINAND. ALAIN. 1973 WEBER M. Editorial Kapeluz 1968 PARSONS. TORRES. Esbozo de Sociología Comprensiva. Talcott. Folios Editores 2t WEBER M. Fondo de Cultura Económica México 1987. T. PARSONS. T. T. Presencia de Max Weber. Instituto de Estudios Políticos 1966. El Sistema de la Sociedades Modernas México Editorial Trillas 1974 PARSONS. Ensayos sobre Metodología Sociológica Bs. Amorrtru. México Fondo de Cultura Económica 1969 WEBER M. T. Techos 1985 . México 1989. Gudamarra 1968 PARSONS. Madrid. Paidos 1967 PARSONS. Fondo de Cultura Económica. Perspectivas Evolutivas Comparativas México 1974 PARSONS. La Teoría Sociológica. Ensayos de Teoría Sociológica Bs. El Problema de la Irracionalidad en las Ciencias Sociales. El Sabio y el político Córdova Educar 1966 WEBER M. Apuntes sobre la Teoría de la acción Social Bs As Amorrortru 1970 TIMASHEFF. As. T. Economía y Sociedad. El Sistema Social. Barcelona Martínez Roca 1972 WEBER M. As. Principios de Sociología. T. Hacia una Teoría General de la Acción Bs. La sociedad. As. Fundamento Metodológico de la Sociología Barcelona. T. NICHOLAS. Introducción a la Sociología. Madrid. Anagrama. T.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.