Ecología ECOLOGÍA..............................................................................................................13 HISTORIA DE LA ECOLOGÍA.................................................................................

13 ETAPA PRIMITIVA siglo IV a.c.- siglo XV d.C.....................................................13 Aristóteles.........................................................................................................13 Teofrasto...........................................................................................................13 Dioscórides.......................................................................................................13 Plinio.................................................................................................................14 ETAPA PROVIDENCIAL siglos XVI - XVIII.........................................................14 Copérnico..........................................................................................................14 Los siglos XVII y XVIII......................................................................................14 Linneo...............................................................................................................14 Buffon................................................................................................................15 Malthus.............................................................................................................15 ETAPA MODERNA siglo XIX - 1940....................................................................15 Humboldt...........................................................................................................16 Saussure...........................................................................................................16 Lamarck............................................................................................................16 Lyell...................................................................................................................16 Verhulst.............................................................................................................17 Dumas...............................................................................................................17 Mayer................................................................................................................17 Liebig................................................................................................................17 Candolle............................................................................................................17 Wallace.............................................................................................................18 Darwin...............................................................................................................18 Haeckel.............................................................................................................18 Suess................................................................................................................19 Möbius..............................................................................................................19 Semper.............................................................................................................20 Grisebach..........................................................................................................20 Forbes...............................................................................................................20 Forel..................................................................................................................20 Burdon Sanderson............................................................................................21 Warming............................................................................................................21 Schimper...........................................................................................................22 Cowles..............................................................................................................22 Clements...........................................................................................................23 La Primera Sociedad de Ecología....................................................................24 Sheldford...........................................................................................................24 Braun- Blanquet................................................................................................24 Gleason.............................................................................................................25 Du Rietz............................................................................................................25 Pearl..................................................................................................................26 Lotka ................................................................................................................26 Volterra.............................................................................................................26 Vernardsky........................................................................................................27 Elton..................................................................................................................27 M.P.Velásquez 1

Ecología Tansley.............................................................................................................28 Gause...............................................................................................................29 ETAPA CONTEMPORANEA 1941-2003.............................................................29 Hutchinson........................................................................................................30 Lindeman..........................................................................................................30 Riley..................................................................................................................31 El proyecto Manhattan......................................................................................31 Shannon............................................................................................................31 Simpson............................................................................................................31 Odum................................................................................................................32 Revelle y Suess................................................................................................32 Brillouin.............................................................................................................32 MacArthur.........................................................................................................32 Ehrlich...............................................................................................................33 Pianka...............................................................................................................33 Lovelock y Margulis..........................................................................................34 May...................................................................................................................34 Chernobyl..........................................................................................................34 Problemas actuales..........................................................................................34 INTRODUCCIÓN a la ecología...............................................................................35 ASPECTOS QUE PUEDE EXPLICAR LA ECOLOGÍA.......................................35 ASPECTOS QUE COMPRENDE LA ECOLOGÍA...............................................36 ENFOQUES DE LA ECOLOGÍA..........................................................................36 Descriptivo........................................................................................................36 Funcional..........................................................................................................36 Evolutivo...........................................................................................................36 LAS SUBDIVISIONES DE LA ECOLOGÍA..........................................................36 La Autoecología ...............................................................................................36 La Sinecología .................................................................................................36 CIENCIAS CON LAS QUE SE RELACIONA LA ECOLOGÍA.............................36 LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLÓGICA..............................................37 DEFINICIONES DE OTROS CONCEPTOS........................................................38 Hábitat...............................................................................................................38 Ambiente biótico...............................................................................................38 Ambiente abiótico.............................................................................................38 Condición..........................................................................................................38 Nicho.................................................................................................................38 Recurso.............................................................................................................39 AMBIENTE FÍSICO..................................................................................................39 FACTORES QUE LIMITAN LA DISTRIBUCIÓN Y LA ABUNDANCIA DE LOS ORGANISMOS.....................................................................................................39 LIMITE DE TOLERANCIA....................................................................................39 Organismos Poiquilotermos.............................................................................39 Organismos Homotermos.................................................................................40 La Ley del mínimo de Liebig ............................................................................40 La Ley de tolerancia de Sheldford ...................................................................40 REPUESTAS DE LOS ORGANISMOS A CAMBIOS AMBIENTALES................42 M.P.Velásquez 2

Ecología RESPUESTAS DE TOLERANCIA...................................................................42 La Adaptación...............................................................................................42 La Aclimatación.............................................................................................42 RESPUESTAS DE RESISTENCIA..................................................................43 Preparan su entorno.....................................................................................43 Modificaciones fisiológicas............................................................................43 Anabiosis...................................................................................................43 Latencia.....................................................................................................43 Aletargamiento..........................................................................................44 Diapausa...................................................................................................44 Hibernación...............................................................................................44 Estivación..................................................................................................45 Torpor o torpidez.......................................................................................45 RESPUESTAS DE EVASIÓN..........................................................................45 Las Migraciones............................................................................................45 CONDICIONES AMBIENTALES MÁS IMPORTANTES EN LA DISTRIBUCIÓN DE LOS ORGANISMOS......................................................................................45 LA TEMPERATURA.........................................................................................45 FLUCTUACIONES DE LA TEMPERATURA EN EL SUELO.......................46 Aspectos que Influyen en la Modificación de la Temperatura del Suelo .....46 Color..........................................................................................................46 Porosidad, Textura y Contenido de Humedad..........................................46 Cobertura Vegetal.....................................................................................46 FLUCTUACIONES DE LA TEMPERATURA DEL AIRE..............................47 La Inversión Térmica.................................................................................47 Las Heladas Nocturnas.............................................................................47 FLUCTUACIONES DE LA TEMPERATURA DEL AGUA............................48 Factores que Influyen en la Temperatura de un Cuerpo de Agua...............48 Profundidad...............................................................................................48 Color del fondo..........................................................................................48 Corrientes..................................................................................................48 La Concentración de Materia Orgánica....................................................48 Vegetación Aledaña..................................................................................48 RESPUESTAS DE LOS ORGANISMOS A LAS VARIACIONES DE LA TEMPERATURA...........................................................................................49 Las Plantas................................................................................................49 Los Animales.............................................................................................49 La Regla de Bergmann.............................................................................49 La Regla de Allen......................................................................................50 La Regla de La Piel...................................................................................50 La Regla de Gloger...................................................................................50 LA TEXTURA DEL SUELO..............................................................................50 EL pH................................................................................................................51 EL pH EN EL SUELO....................................................................................51 EL pH EN AGUA...........................................................................................52 LA SALINIDAD.................................................................................................52 LOS EFECTOS DE LA SALINIDAD EN LAS PLANTAS TERRESTRES....52 M.P.Velásquez 3

................59 contaminates primarios.........................................60 Sustancias radiactivas....................................................................................................................................................................................54 LAS CORRIENTES.........................61 Fuentes agrícolas..60 LAS FUENTES DE CONTAMINACIÓN DEL AIRE................55 LA CONTAMINACION..........................................................................................................................58 Las fuentes puntuales...........59 Efectos indirectos........................61 Fuentes naturales...............................58 Los Indicadores de deterioro del ecosistema...........................................................................................................................................57 Nutrientes vegetales inorgánicos.................................57 Sedimentos o material suspendido...............................................................................................54 INFLUENCIA DEL VIENTO EN LAS PLANTAS........61 Fuentes domésticas........................................................................................59 Efectos directos.........................62 M....................................................................................................................................................................56 principales contaminantes de las aguas................................................................Ecología LOS EFECTOS DE LA SALINIDAD EN LOS ORGANISMOS ACUÁTICOS ...................................................................57 Sustancias radiactivas.....................................................................................................56 Agentes patógenos............................................................................59 Efectos sobre las plantas............55 CONTAMINACIÓN DEL AGUA ..................................................................58 Las fuentes no puntuales................................59 DIVISIÓN DE LOS CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS........................................57 Sustancias químicas inorgánicas solubles en agua............................................................................60 PRINCIPALES CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS............................................................................58 ALGUNOS BIOINDICADORES DE LA CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS DULCES........................61 Fuentes comerciales.................................................................................................58 Los Indicadores de agua de buena calidad ecológica.................53 EL VIENTO....................................................................................................................P..............................................................................................................................................................................................................................................................................57 Sustancias químicas orgánicas............................................................................................................................................................................................................................58 Las Fuentes de Contaminación del Agua........................................................58 CONTAMINACIÓN DEL AIRE.......................................................58 La Contaminación Térmica......................................................................61 Fuente móvil.............60 Compuestos minerales......................................................................................59 efectos de los contaminantes atmosféricos sobre los organismos.....60 Ruido...........................61 Fuente estacionaria...............................................................57 Desechos que requieren oxígeno..60 Material particulado..............................................................................................................................................61 Fuentes industriales y transporte................59 contaminantes secundarios........60 Compuestos fotoquímicos...........................................................................................Velásquez 4 ..........59 Efectos sobre los animales........60 Gases...........................................................................................................................................................................

.....................................................67 El agua capilar.....................................................................................63 RECURSOS AMBIENTALES IMPORTANTES EN LA DISTRIBUCIÓN DE LOS ORGANISMOS..........67 El agua higroscópica.......................................................................................................................................................65 El Calor Latente de Fusión...........67 EL AGUA DEL SUELO......................................................................65 La Densidad............................................................................................68 M...........................................................................P.............................................................................67 Almacenar agua.....................65 La Tensión Superficial..............................67 Disminuir las pérdidas de agua por las superficies..................................................................68 El vapor de agua..............63 La compactación del suelo...........................................................................................................................63 La erosión.............66 PÉRDIDAS DE HUMEDAD POR LAS PLANTAS Y MECANISMOS DE RESISTENCIA A LA SEQUÍA.............................................................................................................................Velásquez 5 ..................................................................................63 LA CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS...................................68 FORMAS DE SEQUÍA DEL SUELO QUE AFECTAN LAS PLANTAS.............................................................................................................................65 El Calor Latente de Evaporación..........................................................................................................................67 El agua gravitacional.................................66 Mejorar la absorción de agua.....................................................................64 OTRAS CATEGORIAS DE RECURSOS..............................................................................................................................................................68 ESTRATEGIAS PARA REDUCIR LAS PÉRDIDAS POR TRANSPIRACIÓN.........................................64 Recursos antagonistas...................................................................66 CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS CON BASE EN SUS PERFERENCIAS POR AMBIENTES HÚMEDOS.................................................................................................................................................................................................................68 ESTRATEGIAS PARA REDUCIR LAS PÉRDIDAS POR RESPIRACIÓN .......................................68 ESTRATEGIAS PARA LA CONSERVACIÓN DEL AGUA POR LOS ANIMALES.62 La laterización......................62 La salinización...................................................................65 LAS PROPIEDADES FÍSICAS DEL AGUA...................64 Recursos perfectamente sustituibles...........62 PRINCIPALES CONTAMINANTES DEL SUELO.......................................................................................................................................64 Recursos de inhibición..............................................64 Recursos complementarios.......................................................63 RECURSOS ESENCIALES................................................................................................................................................................66 La Alcalinidad..............................................................................................................................................................................................65 El Calor Específico................................................................................66 LA HUMEDAD ATMOSFÉRICA.........62 contaminantes Químicos......65 La Conductividad.62 contaminantes Estructurales...Ecología CONTAMINACIÓN DEL SUELO......62 El anegamiento o saturación húmeda.....................................................................................................................................................................................64 EL AGUA.......................

.....................84 El Tercer Nivel Trófico .................74 Las Plantas C3.......................70 Cambios Cualitativos de la Radiación Solar......................................................81 LAS FUENTES DE ENERGÍA..................................................................................................................................................................................81 LA DEFINICIÓN DE ENERGÍA.........76 El Dióxido de Carbono (Co2)......73 EFECTOS DE LA RADIACIÓN SOLAR SOBRE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA...............................................................................................................76 En el agua.....................................................................................72 En la vegetación................80 EL ESPACIO..............83 LA TASA DE CONSUMO EN CADA NIVEL TRÓFICO...........................................................................75 Las Plantas CAM.....................................................................................Velásquez 6 ....................................69 EL PROBLEMA PARA LOS ORGANISMOS ACUÁTICOS.............................P....73 La Fotosíntesis...................................................................................................71 La Reflexión de Onda Corta....................................................................................................................................................................................................................................................................................................84 El Esquema del Flujo de Energía y el Ciclo de Nutrientes en la Cadena Trófica.............78 NUTRIENTES.......................................83 LA TASA A LA CUAL LAS PLANTAS ASIMILAN LA ENERGÍA .......76 El Oxígeno......................................................................................................................78 NUTRIENTES EN EL SUELO.......................................................................................................71 La Penetración de la Luz Solar..................................84 El Cuarto Nivel Trófico ..............80 EL FLUJO DE ENERGÍA...........................................................................................................................................................................77 Otros Gases Disueltos en el Agua.........................................................................................84 El Quinto Nivel Trófico.................................................71 En el agua.........................................................................................................................70 EL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO....................................................................................................................................................................................82 EL FLUJO DE LA ENERGÍA EN EL ECOSISTEMA ............................................................................84 El Segundo Nivel Trófico ..............................................76 En el aire..............................................................................73 Respuestas de las Plantas a la Cantidad de la Radiación Solar que reciben..............................................................................................................Ecología ESTRATEGIAS PARA REDUCIR LAS PÉRDIDAS POR EXCRECIÓN................................................................83 El Primer Nivel Trófico.......69 LUZ...............75 GASES....................................................................81 LAS LEYES DE LA TERMODINÁMICA.......................................................84 M...........................................................................71 En el suelo...............................................................................................83 Los Niveles Tróficos..............................................................77 En el agua..........81 EL ESQUEMA DEL FLUJO DE ENERGÍA....................................................................................................................................... .................78 NUTRIENTES EN EL AGUA............................................................................................................................................................................77 En el aire...........................75 Las Plantas C4...............................82 EL BALANCE DE ENERGÍA.............................................................................................................

...............102 POBLACIONES........98 EL CICLO DEL FÓSFORO...............................................................................92 El método de la determinación de la clorofila:................................................................101 EL EFECTO DE INVERNADERO..............................................91 El método de la cosecha.....97 EL CICLO DEL OXIGENO.......91 El método de los radioisótopos.......................................................................85 La Cadena Alimenticia................................................................................Ecología Representación de la Estructura Trófica....Velásquez 7 ...................................87 Las Especies Clave............................................................99 EL CICLO DEL AZUFRE........................89 La Eficiencia Fotosintética ........................95 EL CICLO DEL CARBONO.................................102 M............94 EL ESQUEMA DEL FLUJO DE LOS ELEMENTOS................................................................................................................................................................................93 RESILIENCIA DE LOS ECOSISTEMAS................................98 Afectaciones del Ciclo del Nitrógeno por el Hombre....................................................................................................99 Afectaciones del Ciclo del Fósforo por el Hombre....................................................................................................................................................................................95 DIVISIÓN DE LOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS.......................................................................................97 Afectaciones del Ciclo del Oxígeno por el Hombre..........101 Afectaciones del Ciclo Hidrológico por el Hombre............91 El método que mide el intercambio de los gases..........................................92 La Productividad en los Ecosistemas.........................................................................................88 LA EFICIENCIA ENERGÉTICA AL TRANSFORMAR EL ALIMENTO EN BIOMASA..........................................90 La Productividad Secundaria (PS)...............................87 Los Gremios Alimenticios........................................89 La Productividad Neta (PPN)...........................96 Afectaciones del Ciclo del Carbono por el Hombre............................................................................96 Otros Procesos que Ocurren en el Ciclo del Carbono......................................................90 Métodos para Medir la Productividad............................................................................................................................92 La Distribución de la Productividad Primaria en los Diferentes Ecosistemas..................................................................90 La Productividad Neta de la Comunidad (PNC)...................................................................97 EL CICLO DEL NITRÓGENO..................................................90 Métodos que miden la composición de los tejidos de la planta............92 La Producción y la Respiración Anual en Ecosistemas Naturales y Manejados........................................................................................................................................................86 La Magnificación de los Elementos en la Cadena Alimenticia.......................................................100 EL CICLO HIDROLÓGICO.............................89 La Productividad Primaria....................................86 La Red Alimenticia ..................................................94 LOS CICLOS BIOGEOQUIMICOS.............................................89 La Productividad Bruta (PPB)....................................................................................................................................................99 Afectaciones del Ciclo del Azufre por el Hombre..................................................101 LA REDUCCIÓN DE LA CAPA DE OZONO...........88 La Productividad.........................................................................................P.............................................93 HOMEOSTASIS EN EL ECOSISTEMA......................

P...............................105 LA DISPERSIÓN....................113 CONSUMO PARTES DE LA PRESA................113 La Herbivoría...................................................111 LAS INTERACCIONES ENTRE ORGANISMOS...........................112 El Comensalismo...........................................................................Velásquez 8 ...........112 LAS INTERACCIONES QUE PERJUDICAN A UNA O A LAS DOS ESPECIES INTERACTUANTES......................................................................................................................................................................................113 El Parasitismo..........................................................................................................................................................................................................................................................................................116 CURVA DE CRECIMIENTO EN "J"...............118 LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS COMUNIDADES...................................................104 LA DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN....................................................................105 La Dispersión Espacial de las Poblaciones.................................................109 LA MORTALIDAD...................................................................................................115 LA ESTRUCTURA DE EDADES.............................................................................................................................................................................................105 LA DENSIDAD........................Ecología Selección Natural.........................................................................114 Los Parasitoides.....................................104 Eficacia Biológica...................................................................110 MOVIMIENTOS MIGRATORIOS DE LAS POBLACIONES.......................................................................................................................................................................................................................................................................113 La Depredación...118 LA ESTRUCTURA TRÓFICA..................................112 El Mutualismo (Simbiosis)..................108 ESTIMACIÓN DE LA DENSIDAD EN ECOSISTEMAS ACUÁTICOS.....114 La Carnivoría.......................................106 MÉTODOS PARA ESTIMAR LA DENSIDAD DE UNA POBLACIÓN..........107 El índice de Peterson...............112 La Competencia...............................................................................................105 Factores que Influyen en los Límites de distribución de los animales........................................114 CONSUMO TOTAL DE LA PRESA...............................................................................112 La Alelopatía.............117 LA COMUNIDAD.......107 Los Métodos indirectos................................108 Índice de Lincoln.............116 TIPOS DE CURVAS DE CRECIMIENTO DE LAS POBLACIONES.......111 LAS INTERACCIONES QUE BENÉFICIAN A UNA O A LAS DOS ESPECIES INTERACTUANTES............................108 FACTORES QUE REGULAN EL TAMAÑO DE LAS POBLACIONES................................107 Los Métodos directos..................................................................................................................................................................................114 El Canibalismo.........109 Los Factores independientes de la densidad de la Población..................................................................104 LA ESTRUCTURA ESPACIAL DE LA POBLACIÓN..........114 CURVAS DE SUPERVIVENCIA..............116 EL CRECIMIENTO DE LAS POBLACIONES.........................................................................................................................119 M.....................................................................116 CURVA DE CRECIMIENTO EN "S"...........................................................109 Los Factores dependientes de la densidad de la Población....................................109 LA NATALIDAD.104 Factores que Influyen en los Límites de Distribución de las Plantas..............................................................................................................................................................................................

......................133 LA ZONIFICACIÓN DE LOS LAGOS...135 M..........................................................................124 El Índice de Morisita-Horn..................130 El Neuston..................................................................................................................................121 El Índice de Margalef.................................132 LOS ECOSISTEMAS LÓTICOS..................................................................................124 EL PREDOMINIO DE ESPECIES................134 LA ESTRATIFICACIÓN TÉRMICA EN LOS LAGOS .................................................................................................................121 El Índice de Brillouin........................123 El Índice de Sorensen Cuantitativo.......................................130 LOS PRINCIPALES FACTORES BIÓTICOS DE LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS.....................132 LOS ECOSISTEMAS LÉNTICOS........................................123 El Índice de Sorensen Cualitativo...............................................................................122 El Índice de Equidad de Pielou..............................................................................................................125 LA SUCESIÓN.......................................................................123 Los Índices de Similitud......................125 LA EVOLUCIÓN DE UNA COMUNIDAD......................................123 El Índice de Jaccard.......................................................127 EL ECOTONO..................................................................................................................................................Velásquez 9 .................P........................................................................................................................130 El Necton................................................................131 El Zooplancton............................................................................131 El Fitoplancton...................................................................................................................................129 LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS..........................................................................131 LAS PLANTAS ACUÁTICAS............................................................................................124 El Índice de Valor de Importancia........................................................130 LOS MACROINVERTEBRADOS ACUÁTICOS..............................................................................................................127 EL ECOSISTEMA........................................119 Tipos de Diversidad Biológica.................................132 LOS CAMBIOS SUCESIONALES A LO LARGO DE LOS RÍOS.....................................................................................131 LOS MICROINVERTEBRADOS ACUÁTICOS....................................................................................................124 El Índice de Predominio de Simpson............................120 Formas de calcular la Diversidad...................131 Las Plantas Flotantes..................................................................................................124 El Índice de Berger-Parker...................................................................................................................................126 Las Especies Pioneras..........................................................................131 Las Plantas Sumergidas.................................................................................Ecología LA DIVERSIDAD DE ESPECIES.........................................................131 Las Plantas Emergentes......................................................................................................121 El Índice de Menhinick...................................................................127 Las Especies Secundarias (No Pioneras).............................130 Los Bentos...........................................................................................121 LA ABUNDANCIA RELATIVA DE LAS ESPECIES............................131 El Perifiton............................................................................................................................................................................134 LA PRODUCTIVIDAD DE LOS LAGOS........121 El Índice de Shannon-Weaver (Shannon-Wiener)..128 COMPONENTES DEL ECOSISTEMA..............................................123 El Índice de Equidad de Brillouin....................

................................... El espectro biológico........................................................................................................................................................ 41 Figura 3.........................................................................137 LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES..................................................................................................................................... Esquema de la respuesta de organismos Euri y Esteno frente a la variación de un factor ambiental limitante..................... Esquema de un disco Secchi que se utiliza para medir turbiedad en un cuerpo de agua 73 Figura 6...142 Bosque Subtropical.................................................................... El espectro electromagnético.............140 Etíope................................................................137 LA BIOTA MARINA................................141 Taiga..............139 Paleártica........................................139 Barreras oceánicas.........................................................................................................................................................................................................Velásquez 10 ....144 LA REGIÓN LATITUDINAL........................137 CARACTERÍSTICAS DE LOS ECOSISTEMAS MARINOS..................................139 barreras parciales. Diferencias en la fotosíntesis entre plantas Heliófitas y Esciófitas 74 Figura 7.....137 LA ZONACIÓN EN EL MAR.................................................................................... Esquema de las diferentes rutas fotosintéticas (jones.................................135 En Lagos de Regiones Templadas................................................................................................... Esquema de la respuesta de la variación en la densidad poblacional frente a la variación en sus límites de tolerancia de un factor ambiental.....................................................143 Desierto...............................140 Australiana.........................139 Las principales regiones biogeográficas.................................................................................P.................................................................143 LAS ZONAS DE VIDA.......................................................................................................................................................138 LAS REGIONES BIOGEOGRÁFICAS...................................................................142 Bosque Lluvioso Tropical...................144 EL PISO ALTITUDINAL.......................140 Neotropical.................Ecología En Lagos de Regiones Tropicales..................139 Barreras de alta montaña..............................................................................................140 Oriental..................................................................................................... 37 Figura 2...................................................................................139 barreras complejas.......................................................136 LOS ECOSISTEMAS MARINOS.................................................................................................................................................140 LOS BIOMAS......................141 Bosque de Coniferas............143 Sabana....................................................................................................143 LA PROVINCIA DE HUMEDAD......................................................................135 LA EUTROFICACIÓN...................................................................................142 Pradera..........141 Tundra................................................................. 1992) 76 M.......................................... 70 Figura 5...............................................143 Chaparral............................145 Figura 1....................................................................................................139 Neártica...................................................140 austral.............142 Bosque Deciduo o Caducifolio............................................................................................................................................................... 42 Figura 4...................139 Las principales barreras geográficas...........................................................................

El ecosistema y sus componentes 129 Figura 31. b) pirámide estable y c) pirámide en extinción 116 Figura 23. Ecuación que representa el crecimiento en “S” 118 Figura 26. 1971) 86 Figura 14. el concepto de ecotono bien delimitado según clements 128 Figura 29. Representación de los tres tipos de patrones de dispersión espacial de las poblaciones 106 Figura 21. Representa el número de individuos presentes en cada nivel trófico. 11b. Valores sobre la productividad y la respiración anual en ecosistemas naturales y manejados. Tipos de curvas de supervivencia 115 Figura 22. Esquema del flujo de energía y ciclaje de nutrientes en la cadena alimenticia 85 Figura 11. Representación de la estructura de edades. 92 Figura 17. Los diferentes niveles de la diversidad biológica. 85 Figura 12. 1985) 103 Figura 20. Ecuación que representa el crecimiento en “S” 118 Figura 25 b.Ecología Tabla 1.P. 120 Figura 27. 11a. Ecuación que representa el crecimiento en “J” 117 Figura 25 a. Fluctuaciones diarias en las concentraciones de CO2 y O2 en un lago normal y otro eutroficado 136 M. Representación de las diferentes pirámides tróficas. Porcentaje promedio de algunos iones en el agua dulce (Roldán. Esquema de la eficiencia que hace un organismo del alimento que consume 88 Figura 16. 1979) 80 Tabla 2. El esquema de la eutroficación 136 Figura 33. 1992) 80 Figura 8. representa la biomasa de los organismos de cada nivel trófico presentes en ecosistemas terrestres. Proporción de individuos por especie en comunidades alteradas y poco alteradas. Representa la energía acumulada en los diferentes niveles tróficos.Velásquez 11 . Representaciones de redes alimenticias (wilson y bossert. Procesos poblacionales y su efecto positivo o negativo sobre la población (krebs. Curva de crecimiento exponencial 117 Figura 24. 11c. Zonificación de un lago 134 Figura 32. a)pirámide en expansión. el concepto de ecotono no bien delimitado según gleason 128 Figura 30. clasificación de la materia orgánica según su porcentaje (Correa. Representación de redes alimenticias sencillas que están conectadas entre sí. La distribución de la productividad primaria en diferentes ecosistemas expresada en Kcal/m2/año 93 Figura 18. Esquema del sentido en el cual se produce el flujo de energía en la cadena alimenticia 86 Figura 13. 87 Figura 15. 121 Figura 28. Esquema del flujo de nutrientes en el ecosistema 95 Figura 19. Reacción de la fotosíntesis 83 Figura 10. representa la biomasa de los organismos presentes en ecosistemas acuáticos y 9d. Esquema del flujo de la energía 82 Figura 9.

Diagrama para la clasificación de zonas de vida del mundo (holdridge. Piso altitudinal.Velásquez 12 . 1996) 146 Figura 37. Región latitudinal y biotemperatura promedio anual 145 Figura 36. Regiones biogeográficas 141 Tabla 3. posiciones aproximadas de las líneas de las regiones altitudinales y las fajas altitudinales del sistema mundial de clasificacion de zonas de vida (holdridge. altura sobre el nivel del mar y la biotemperatura promedio anual 145 Tabla 5. 1996) 147 M. Zonación horizontal y vertical del mar 138 Figura 35.P.Ecología Figura 34. Provincias de humedad y la precipitación promedio anual 144 Tabla 4.

examina la forma de vida y el carácter de los animales.. sucesos importantes y factores determinantes en cada etapa de la historia de la ecología. características. además describe su nutrición de acuerdo con los lugares que habitan. ARISTÓTELES Aristóteles en su libro LA HISTORIA DE LOS ANIMALES.Velásquez 13 . (Acot. Providencial. 1993) M. Moderna (Industrial) y Contemporánea (Global). que son bases fundamentales para el futuro desarrollo del pensamiento y las teorías ecológicas. De los animales hasta ese entonces conocidos describe sus migraciones y relaciona la influencia del clima y la geografía con la forma. Se van a destacar los personajes.P. resaltando los trabajos y conceptos desarrollados por cada autor. pues ellos sólo describieron las observaciones que realizaron de la naturaleza. pero no las agruparon en discursos coherentes que dieran origen a pensamientos ecológicos. algunos autores discrepan sobre si realmente los antiguos griegos pueden ser considerados como los primeros ecólogos. (Deléage.C. 1993) DIOSCÓRIDES Dioscórides complementa la información sobre las plantas de Teofrasto y escribe LOS TRATADOS BOTÁNICOS. La historia de los animales está constituida por una serie de documentos que describen la fisiología y las costumbres de los animales domésticos y salvajes. en los cuales describe el hábitat de 600 plantas. estatura y con el carácter del animal. 1993) ETAPA PRIMITIVA SIGLO IV a. hechos. (Deléage. (Deléage. (Deléage. Los historiadores fijan los orígenes de la ciencia en el mundo antiguo y particularmente en Grecia en donde se desarrollan investigaciones en las que se reconoce que contienen las bases de la ciencia y la filosofía. 1993) Sin embargo. (Deléage.C. 1990) A pesar de lo anterior.SIGLO XV d.Ecología ECOLOGÍA HISTORIA DE LA ECOLOGÍA La historia de la ecología se puede dividir en cuatro etapas: Primitiva. aquí se presentan estos trabajos como parte inicial del desarrollo y observación de la naturaleza. 1993) TEOFRASTO Teofrasto quien fue discípulo de Aristóteles escribe el libro LA HISTORIA DE LAS PLANTAS en éste presenta al mismo tiempo las condiciones más favorables para los diversos vegetales (hábitat) y realiza una descripción de la distribución de los mismos en las diferentes áreas geográficas hasta ese entonces conocidas. Aristóteles también hace el primer intento por clasificar los animales los cuales son agrupados en ocho géneros.

P. la naturaleza conocida hasta ese momento. 1993) LINNEO En 1735 se publicó en Holanda la primera edición del SISTEMA DE LA NATURALEZA de Carl von Linné en él propone un sistema de clasificación de los seres vivos a través de unos principios generales de una ECONOMÍA DE LA M. Los viajes revelan la inmensa diversidad de la flora y la fauna en los lugares recién descubiertos. 1993) ETAPA PROVIDENCIAL SIGLOS XVI . (Deléage. SAN FRANCISCO DE ASÍS en el siglo XIII fue el portavoz cristiano más conocido. pues en la EDAD MEDIA no se realizó ningún aporte fundamental a la ciencia. lógica y científica. (Deléage. él divulgó la idea de IGUALDAD en vez de la de DOMINIO. 1993) LOS SIGLOS XVII Y XVIII. Jean Robin y otros tengan descritas cerca de 6000 especies. (Deléage. sin embargo sus ideas permanecieron marginales. la Historia Natural de Plinio es la base de los científicos y artistas. Vésalius publica un libro sobre el hombre y estas dos obras se constituyen en los principales aportes que contribuyen a destruir la teoría del macrocosmos y el microcosmos que prevaleció durante la Edad Media. con ella Plinio complementa y enriquece las listas de especies animales que anteriormente había descrito Aristóteles.Velásquez 14 . 1993) Durante quince siglos. debido a que el hecho de conocer la naturaleza implica conocer a Dios que la ha creado y esto hace parte del misterio de la creación. Los hombres de esta época no dudan que el mundo ha sido creado para ellos y que las demás especies están subordinadas a sus necesidades. 1993) COPÉRNICO En 1543 Al tiempo que Copérnico publica su libro sobre LA DESCRIPCIÓN DEL COSMOS.XVIII El auge urbano del RENACIMIENTO. (Deléage. lo cual hace que hacia finales del siglo XVI botánicos franceses como Thévet. Durante los siglos XVII y XVIII se realizaron las GRANDES EXPEDICIONES CIENTÍFICAS las cuales no sólo permitieron conocer nuevas especies de plantas y animales sino que llevaron a los científicos a reflexionar sobre las razones de su distribución geográfica. (Deléage.Ecología PLINIO La extensión de los límites del mundo conocido y el incremento en el comercio de Roma permiten que Plinio describa en su obra LA HISTORIA NATURAL. la reforma de la religión y el auge de los VIAJES de los europeos hacia otros continentes propician el desarrollo en el conocimiento de la naturaleza. que promulgó una visión alternativa del hombre y su relación con la naturaleza. El crecimiento indefinido en las colecciones de los herbarios y los museos lleva también a la necesidad de clasificarlos de una manera ordenada.

o en las llanuras o en las montañas. mientras que los medios de subsistencia crecen según una progresión aritmética y concluye que el principal obstáculo para el crecimiento de la población es la falta de alimentos que se origina en la diferencia entre los ritmos de crecimiento de la población y la producción. la distribución geográfica. (Acot. 1993) ETAPA MODERNA SIGLO XIX .Ecología NATURALEZA. alpinos. 1993) BUFFON En LA HISTORIA NATURAL. los individuos mantienen relaciones particulares y actúan unos sobre otros es decir. clasifica los vegetales en seis categorías: Acuáticos. la cual permite que todos los seres estén en equilibrio. Aparece la biología como ciencia nueva que se aprovecha de los progresos generales del saber y que tiene por objeto de estudio la clasificación.1940 Durante esta etapa los europeos se han apoderado del mundo y las grandes expediciones científicas han permitido concluir el conocimiento de la distribución geográfica de las especies vivas. 1990. En él Malthus expone que el orden biológico de todos los seres vivos es acrecentar su especie incluso más allá de los recursos alimenticios de los que puede disponer y expone el argumento que la población humana crece según una progresión exponencial.P. Cada animal habita el clima que le es favorable y la estructura de su cuerpo es la apropiada a su forma de vida. En 1749 escribe el texto DE LA MANERA DE ESTUDIAR Y DE TRATAR LA HISTORIA NATURAL. 1993) MALTHUS En 1798 publica el ENSAYO SOBRE LA POBLACIÓN. analiza las condiciones del entorno como el clima. Deléage. Lo anterior propicia las condiciones intelectuales para el surgimiento de la Ecología como ciencia. la cual se da por la perfecta disposición de los seres vivos. la destrucción y la conservación de los individuos. Linneo. Linneo reflexiona sobre los ciclos de vida de las especies. (Deléage. de modo que los animales domésticos deben situarse en primer lugar y luego ocuparse de los que habitan en el mismo lugar y los mismos climas y solo después de esto el científico debe preocuparse por los organismos extranjeros. el conocimiento y la organización de los seres vivos. parásitos y los que viven en los bosques. Ocurre una revolución en los principios que orientan y organizan el conocimiento de los seres vivos. (Deléage. Buffon considera al bosque como una entidad en si misma. donde. permitiendo esbozar sus relaciones. . El orden natural de los organismos funciona siguiendo cuatro principios: La propagación de la especie.Velásquez 15 . conforman un ecosistema. 1993) M. también. Además. químicas y las de los seres vivos. También se produce una reorganización en las relaciones entre las ciencias físicas. el crecimiento de las poblaciones y sobre la proporción en que se encuentran en la naturaleza. el suelo y los requerimientos que tienen las plantas y dice que estas explican la distribución geográfica de las especies. Buffon critica fuertemente la clasificación propuesta por Linneo pues sostiene que es arbitraria y sus bases no son adecuadas y que la mejor forma de clasificar los objetos de la historia natural es según las relaciones que tengan con el hombre. (Deléage.

(Deléage. Propone el primer sistema de clasificación de las formas biológicas y diferencia 19 formas diferentes de vegetación que determinan el aspecto o la fisonomía de la naturaleza. (Acot. trabajos etnobotánicos y diversos sitios explorados. Entre estos volúmenes se destaca el ENSAYO SOBRE LA GEOGRAFÍA DE LAS PLANTAS publicado en 1807 y con el que funda la geografía botánica. Esta ciencia no clasifica solamente los vegetales según las zonas y las diferentes alturas en que se hallan sino que considera a los vegetales según sus relaciones de asociación local con los diferentes climas. (Deléage. sobre la existencia de lo vivo en términos de las interacciones dinámicas y dice que la posibilidad de la existencia o de la prosperidad más o menos de una especie en un M. Saussure en 1804 publica sus INVESTIGACIONES SOBRE LOS COMPONENTES QUÍMICOS EN LA VEGETACIÓN. además de cuadernos llenos de mediciones. en ellas prueba de manera experimental el origen atmosférico del carbono y concluye que su fijación por la planta se acompaña de un aumento en su peso. 1990) El trabajo de Humboldt incita a que se realicen diferentes investigaciones sobre la distribución de las zonas con vegetación y sobre otros aspectos que llevaran a la reflexión y a una nueva forma de observación de la naturaleza.P. por eso a su regreso no es sorprendente que traiga consigo mas de 60. 1993) LYELL Lyell en 1832 publica LOS PRINCIPIOS DE LA GEOLOGÍA en el cual demuestra la inmensidad de las épocas geológicas y refuta el argumento del fijismo biológico pues proporciona la prueba de la evolución del planeta. listas.Ecología HUMBOLDT Cuando Humboldt parte en su viaje tiene como meta explorar la unidad de la naturaleza. 1990) Piensa además. 1993) LAMARCK En 1802 publica un libro titulado HIDROGEOLOGÍA en el cual se interesa tanto por la influencia de las aguas para la superficie del globo terrestre como también por los cambios que los cuerpos vivos ejercen sobre la naturaleza y el estado de esta superficie.000 especimenes de plantas innumerables colecciones zoológicas. Este geólogo también demuestra que el suelo proporciona el nitrógeno y los elementos de las cenizas que entran a formar las partes sólidas de la planta. diferencia entonces entre plantas sociales y plantas aisladas. 1993) SAUSSURE Este profesor de geología quiere resolver el problema de la asimilación de los minerales por las plantas. Además dice que la progresión en la composición de la organización sufre aquí y allá una serie de anomalías debidas a la influencia de las circunstancias de la habitación y a las costumbres contraídas. como las relaciones con otras plantas. (Deléage. en la que sostiene que la esencia de la vida es la facultad de producir formas sucesivas que se hacen más complejas y que a parten de formas simples. En 1809 aparece la FILOSOFÍA ZOOLÓGICA. mapas. Estos resultados son publicados en 1804 en treinta tomos del VIAJE A LAS REGIONES EQUINOCIALES DEL NUEVO CONTINENTE. (Acot.Velásquez 16 .

menciona que las condiciones actuales explican esta distribución y señala a la M. Estas son las bases de los Ciclos de los elementos químicos. la altitud y otras circunstancias de este tipo. (Deléage. vegetales y animales. enuncia el PRINCIPIO DE CONVERTIBILIDAD DE LAS DIVERSAS FORMAS DE ENERGÍA de unas a otras y lo aplica al proceso vegetativo.Ecología lugar dado. durante la vida de los animales o después de su muerte. estas materias orgánicas a medida que se destruyen vuelven a la atmósfera de donde proceden. 1993) VERHULST En 1838 expone sus ideas a cerca del crecimiento de las poblaciones donde según su hipótesis este crecimiento tiene un límite forzoso y es el impuesto por los recursos disponibles. (Deléage. los cuales destruyen parte de ellas y acumulan el resto en sus tejidos. (Deléage.P. la abundancia o la escasez del conjunto particular de otras plantas y animales en la misma región. de los herbívoros pasan a los carnívoros los cuales a su vez destruyen parte de estas y conservan otra de acuerdo a sus necesidades y finalmente. 1993) LIEBIG En 1845 este químico experto en agronomía enuncia LA REGLA ECOLÓGICA DE LOS FACTORES LIMITANTES (ley del mínimo). (Deléage. que las poblaciones deben alcanzar un máximo estacionario que es impuesto por el carácter limitado de los recursos. ley que es de gran importancia en la práctica agrícola pues dice que el elemento que falta totalmente o se encuentra en cantidad inferior a la necesaria impide que las demás combinaciones nutritivas produzcan su efecto o por lo menos disminuye su acción nutritiva. 1993) CANDOLLE En 1855 aparece la GEOGRAFÍA BOTÁNICA RAZONADA.Velásquez 17 . De los vegetales estas materias pasan totalmente formadas a los herbívoros. la luz y el calor emanado del sol y producen esta cantidad de materia organizada. 1993) MAYER En 1842. La energía química es almacenada por las plantas para ser transformada por los animales en energía mecánica y en calor. 1993) DUMAS Jean-Baptiste Dumas en 1841 publicó el ENSAYO DE ESTÁTICA QUÍMICA DE LOS SERES ORGANIZADOS en él dice que el gran laboratorio de la vida orgánica reside en el reino vegetal y es allí donde se forman las materias animales y vegetales a partir del aire. el suelo. en el dice que el objetivo de la geografía botánica es buscar las leyes de la distribución de las plantas en la tierra. la humedad. sino también por la presencia o la ausencia. Dice además. Los principios de la termodinámica del equilibrio proporcionan los medios para evaluar los flujos de energía en los sistemas vivos. (Deléage. no está tan sólo determinada por la temperatura. Las plantas funcionan absorbiendo sin cesar una verdadera fuerza.

Darwin cuestiona la idea de la creación simultánea de la misma especie en varios puntos del universo. coincide en el tiempo y en el lugar con otra especie preexistente y aliada próxima. la lucha entre varias especies en un mismo territorio (interespecífica) y la lucha con el conjunto de factores del medio. como los países continentales. las islas están expuestas a perder especies. Además. La lucha por la existencia reviste tres formas: La lucha entre individuos de la misma especie (intraespecífica). 1993) WALLACE Wallace en 1858 enuncia un descubrimiento fundamental. Esta es la base de la Teoría de la evolución de las especies por selección natural. dice que una modificación del equilibrio entre las especies es un factor de evolución como lo es una modificación en el clima.Ecología temperatura. En 1859 publica el libro EL ORIGEN DE LAS ESPECIES. en su nacimiento. especialista en radiolarios y otros organismos del plancton fue uno de los principales divulgadores de la teoría de Darwin. publicado en 1866. Candolle también constata que las islas alejadas de la tierra tienen menos especies que una superficie igual. el clima M. son en parte de naturaleza inorgánica. define el término ECOLOGÍA como “La ciencia de las relaciones de los organismos con el mundo exterior. (Deléage. en condiciones análogas. en donde se puede reconocer de una forma amplia los factores de la lucha por la existencia”. Este descubrimiento da soporte a la teoría de la sucesión de formas a partir de otras anteriores. 1993) HAECKEL Haeckel zoólogo y viajero naturalista. El estudio de las transformaciones de las especies sólo es posible si se consideran las fluctuaciones que tienen lugar en las grandes poblaciones.P. (Deléage. la acción de los animales y de los hombres. en el libro MORFOLOGÍA GENERAL DE LOS ORGANISMOS. dice que toda especie. la luz y la humedad como las causas físicas inmediatas para la distribución pero agrega que a la vez estos factores han tenido influencia sobre las especies que han precedido a las actuales. (Deléage. Además. implica las relaciones mutuas de dependencia de los seres organizados y no solo la vida del individuo sino su aptitud para dejar descendientes. 1993) DARWIN Después de la refutación del determinismo geográfico y de la perfección de la adaptación al medio. en él Darwin precisa que hay que entender que la lucha por la vida de las especies.Velásquez 18 . pero tienen menos posibilidades de que se reemplacen por una influencia exterior. entre los que pertenecen en primer lugar las características físicas y químicas del hábitat. Candolle analiza LA ROTACIÓN NATURAL DE LAS ESPECIES y dice que entre los factores que influyen en estas rotaciones están los mecanismos de competencia. en los continentes o cerca de los continentes. El gran descubrimiento que comparte con Wallace es el del individuo y su gran variabilidad dentro de la población de su especie. Dice que estos factores a los que cada organismo debe someterse. Para Darwin la lucha por la vida opera sobre masas de individuos "descentrados" y así puede acentuar las diferencias y seleccionar a los más adaptados al medio.

este incluye.Ecología (luz. o cuando una especie desaparece totalmente. un conjunto de especies y una agrupación de individuos. entre los demás organismos. la inestabilidad de los fondos. Los organismos que sirven a los demás de alimento. (Deléage. por lo tanto el suelo es apropiado. En 1877 publica el TRABAJO SOBRE LOS BANCOS DE OSTRAS.Velásquez 19 . permitiendo integrar y pensar en una entidad M. el alimento es suficiente. que hallan en un lugar preciso todas las condiciones necesarias para su nacimiento y conservación. en una palabra. 1993) Otro punto fundamental del trabajo de Möbius es que la noción de comunidad aparece aplicada a un conjunto compuesto de vegetales y de animales. o bien cuando una nueva especie integra la comunidad viva". la calidad del agua. 1990) SUESS Dentro del numero de obras que aportan innovaciones en la forma de pensar las relaciones dentro de la naturaleza y las de los humanos se encuentra en 1875. En el capítulo X de este libro define al banco de ostras como una BIOCENOSIS o COMUNIDAD DE VIDA. por un lado el estudio de la ecología béntica y por otra la zoología económica. Haeckel propone una definición más completa de la ecología: "Por ecología se entiende el cuerpo del saber que concierne a la economía de la naturaleza. la salinidad es adecuada y las temperaturas son soportables y favorecen a su evolución (Acot. en él analiza cuidadosamente las condiciones físicas de existencia. Las otras condiciones de existencia comprenden el conjunto de relaciones de los organismos entre sí. la naturaleza del suelo etc. la salinidad del agua. las características químicas (alimentos no orgánicos). 1990) El término biocenosis designa un nivel de integración de los seres vivos que tienen su propia forma de regulación: "Toda modificación de uno de los factores determinantes de una biocenosis tiene como consecuencia modificaciones de otros factores de ésta. humedad y electrización de la atmósfera). cada banco de ostras se debe analizar como una comunidad de seres vivos. Si una condición exterior cualquiera de vida se aleja bastante tiempo de su media anterior. la cual pretende a partir de estudios científicos mantener la productividad del océano. Según Möbius. amigos y enemigos. la ecología es el estudio de esas interrelaciones complejas a las que Darwin se refiere mediante la expresión de condiciones de lucha por la existencia" (Acot.P. el estudio de todas las relaciones del animal con su medio orgánico e inorgánico. 1993) Para 1869 durante una conferencia en la Universidad de Jena. la temperatura invernal y los efectos de extracción según las diversas técnicas utilizadas. temperatura. Cada organismo tiene. se transforma toda la biocenosis. o que viven a expensas como parásitos. la de Suess que publicó e libro LA FAZ DE LA TIERRA en el que inventa y define la palabra BIOSFERA (Deléage. relaciones favorables o desfavorables. (Deléage. 1993) MÖBIUS El estudio de Möbius se sitúa en un punto de convergencia de dos líneas de investigación. pero también se modifica cuando el número de individuos de una especie aumenta o disminuye a causa de la intervención del hombre. deben situarse también en la categoría de condiciones de existencia. ante todo las relaciones amigables y hostiles con los animales y las plantas con los que entra en contacto directo o indirecto.

P. justifica la elección del lago como terreno de estudio diciendo que el lago es una página suelta de la historia de los primeros tiempos. El título del artículo es EL LAGO COMO UN MICROCOSMOS. Nuevamente sostiene que el factor determinante de la distribución de las plantas es el clima.Velásquez 20 . Esta obra es un estudio de Ecofisiología y Semper habla de una fisiología Universal que estudia la influencia del entorno físico y biótico sobre la estructura. constituyen un pequeño mundo o microcosmos. 1990) SEMPER Este zoólogo Alemán se esfuerza en desarrollar una nueva rama de la biología que tiene por objeto el estudio de las especies animales en las condiciones de sus relaciones recíprocas. publicada en 1884 y titulada LA VEGETACIÓN DEL GLOBO SEGÚN SU DISPOSICIÓN DE ACUERDO A LOS CLIMAS. es decir. la cual hace referencia al conjunto de vegetales considerados desde el punto de vista de la fisonomía que imprimen a una región y FORMAS VEGETALES. los animales que pueblan el lago están lo suficientemente aislados de los que viven en los territorios que los rodean y lo bastante ligados entre ellos para poder considerarlos como una totalidad orgánica. 1993) Semper es el primero en esbozar una teoría de la pirámide ecológica de las cantidades (Acot. 1993) FOREL Forel hace una investigación muy completa en la que dedica atención tanto a los factores físicos y químicos del ambiente de los lagos como al análisis de muy preciso de las especies vivas que los pueblan y sus relaciones recíprocas. 1993) FORBES En 1887 propone el análisis de la comunidad viva de un lago. la distribución y el comportamiento de los organismos (Deléage. 1993) GRISEBACH La obra de August Grisebach.Ecología biológica compuesta por elementos que pertenecen a dos reinos diferentes (Acot. las condiciones de vida son muy antiguas y el sistema de interacciones orgánicas a través de las cuales se influencian y controlan mutuamente no han cambiado desde hace mucho tiempo. es decir la organización de las plantas según las relaciones entre sí. es el punto de partida de una serie de progresos en la geografía botánica. El estudio detallado de la flora y la fauna de la comunidad del lago hace que Forbes reflexione sobre la estabilidad de las poblaciones de las especies que componen el microcosmos y dice que la estabilidad oscila alrededor de medias que considera como los máximos compatibles con los recursos alimenticios. 1990) al igual que expone la idea del rendimiento de las cadenas tróficas (Deléage. En 1877 publica su obra titulada COMO ES AFECTADA LA EXISTENCIA DE LA VIDA ANIMAL POR LAS CONDICIONES NATURALES. (Deléage. En 1892 publica los resultados de 20 años de investigación bajo el título de MONOGRAFÍA M. Grisebach hace una distinción entre LA FORMACIÖN VEGETAL. Además. lo cual significa un retroceso con respecto a las concepciones de Haeckel que no solo el medio inerte influye en los organismos sino también el medio vivo determina la distribución de los mismos (Deléage.

Warming dice "Es importante el estudio global de la planta. pero no explica cómo la planta y la especie negocian la supervivencia dentro de la comunidad a la que pertenecen. 1993) Según Warming la geografía vegetal trata de la distribución de las plantas sobre la superficie de la tierra y de los principios que la determinan. nos enseñan de que forma las plantas y las comunidades vegetales adaptan sus formas y sus comportamientos a los factores que actúan de forma efectiva. de alimento y de agua disponibles. J. Forel inventa la palabra Limnología y la define como la ciencia que estudia la oceanografía de los lagos. lo cual le permitió analizar hábitats naturales muy variados. la división de la superficie de la tierra en zonas florísticas. hace una descripción detallada de la cadena alimenticia " Mientras que los organismos grandes y pequeños se devoran mutuamente y en el agua del lago transforman la materia viva en encarnaciones sucesivas cada vez más complejas y más evolucionadas. (Acot. La función de los microbios agentes de putrefacción cierra el ciclo de las transmutaciones de la materia orgánica. mientras que los fines de la geobotánica ecológica son diferentes. Es decir la ecología ha conquistado su autonomía académica pero bajo la influencia de los botánicos.Velásquez 21 . en resumen de todas sus características que permitan entender la economía de la naturaleza. Estudia el papel de las estructuras fisiológicas en los fenómenos de adaptación de los vegetales a su entorno. a igual nivel que la Fisiología y la Morfología. 1993) WARMING Eugenius Warming es un investigador práctico con amplia experiencia y conoce diversas regiones tanto del nuevo mundo (Brasil. La sola descripción de la flor representa los fenómenos de especiación que tienen lugar a largo plazo.S. (Deléage. eleva a la ecología al rango de una de las tres grandes partes de la Biología. (Deléage.P. además.Ecología LIMNOLÓGICA. de luz. los microbios representan la función inversa. de la forma y distribución de sus raíces y follaje". 1990) El enfoque ecológico enseña cómo las plantas y las comunidades vegetales ajustan sus formas y sus comportamientos a los diferentes factores como el agua. Burdon Sanderson presidente de la ASOCIACIÓN BRITÁNICA PARA EL AVANCE DE LA CIENCIA. 1990) BURDON SANDERSON En 1893. la estructura y la clasificación de las comunidades. tales como la cantidad de calor. Esta distribución se puede considerar desde dos puntos de vista. lo que da lugar a la división de esta ciencia en dos ramas: La geobotánica florística y la geobotánica ecológica. El inventario de las floras. 1993) Forel es el primero que en su investigación integra los factores abióticos y la biocenosis. reducen la materia orgánica a sus elementos más simples que se disuelven de nuevo en la inmensa reserva de la masa indefinida del agua del lago. Groenlandia) como del viejo (mediterráneo). haciéndola regresar a su forma primitiva o punto de partida" (Acot. Dice además que la geografía de los vegetales ha dejado de lado cuestiones tan importantes como la adaptación. el estudio de los factores que limitan la extensión de las especies. géneros y familias dependen de la geobotánica florística. En 1895 muestra que la geografía descriptiva de las plantas es indispensable pero que nunca ha conducido a otras investigaciones. (Deléage. la M.

2. (Acot. estudia la influencia sobre las plantas de la luz. A esos factores se añaden las dinámicas de la competencia intra e interespecífica.Ecología temperatura. de comunidades típicas de otras formaciones. es decir.Velásquez 22 . las propiedades físicas y químicas del suelo. Hace una distinción nueva con respecto al agua y dice que un sustrato muy húmedo puede ser totalmente seco para una planta si esta no puede absorber el agua. las formaciones edáficas. 1993) SCHIMPER Una larga permanencia en zona húmeda tropical en la isla de Java dio a Schimper un conocimiento profundo de la vegetación en condiciones extremas. hidrófitos y mesófitos. a los procesos de nitrificación y desnitrificación y al papel de las micorrizas y las bacterias simbióticas. 1990) COWLES Este geólogo reconvertido a la botánica realiza un estudio de las orillas del lago Michigan y en 1899 publica una serie de artículos sobre la historia compleja de la vida de las dunas de arena que bordean el lago. la temperatura. así como la interacción entre plantas y animales. atmósfera. la humedad de la atmósfera y sus movimientos. relaciones entre plantas y animales.P. También observa la presencia. xerofíticos y tropofíticos) que determinan vegetaciones respectivas. Este trabajo permite revisar los criterios definidos por Warming para distinguir plantas halófitas de las xerófitas y negar la categoría de mesófitas para proponer otra la de las tropófitas cuyos órganos son alternativamente xerófitos e hidrófitos. Dedica especial atención a la microflora del suelo. Esbozar la fisonomía de la vegetación y del paisaje. Esto permite diferenciar entre la sequía física y la sequía fisiológica. mientras que un suelo que nos parece totalmente seco puede proporcionar el agua en cantidad suficiente para numerosas plantas poco exigentes. los efectos en este último de su cobertura viva o no. Encontrar qué especies están asociadas en los hábitats similares. Dice que el agua es un factor determinante para los vegetales terrestres y en función de este criterio se distribuyen en tres grupos: xerófitos. los diversos climas (higrofíticos. Plantea que la ecología busca: 1. luz. Lo que lleva al análisis de los tipos biológicos de las plantas. y de las actividades de los animales y de las plantas que viven en su seno. suelo. Analizar los problemas de la economía de las plantas. etc. (Deléage. Responder a las cuestiones: ¿Por qué cada especie tiene una forma y un hábitat particulares? ¿Por qué las especies se reagrupan en comunidades definidas? ¿Por qué cada una de esas comunidades presenta una fisonomía característica? 4. producen unidades de vegetación a las que da el nombre de formaciones climáticas. Inicia así un conjunto de M. de las cuales distingue tres. Warming distingue seis clases de tipos biológicos. (Deléage. la luz. en una formación climática determinada. 3. las exigencias de cada una de ellas. Llama edáfica a la influencia del suelo y distingue en el seno de las formaciones climáticas. las cuales aparecen ampliamente explicadas en su obra LA GEOGRAFÍA DE LAS PLANTAS DESDE UNA BASE FISIOLÓGICA publicada en 1898. así como las modalidades de su resistencia respecto a su entorno con la adaptación de su morfología y de su anatomía. 1993) Según Schimper. debido a que las propiedades de algunos suelos fuerzan la influencia del clima. temperatura. En ella es hace un análisis detallado y minucioso de los factores ecológicos: Agua.

termómetros de máxima y mínima. 1990) Sin embargo. En cuanto a los métodos de investigación Clements amplía considerablemente el sistema de los cuadrantes a partir del cual propone el circulo de migración. Además. madura y muere". el mapa de ecotonía y el cuadrado estratigráfico. perfeccionados o adaptados para la investigación en ecología están geotomo.Velásquez 23 . anemógrafos. Clements no renuncia a la idea de una sucesión inevitablemente progresiva y organizada. trecómetros (sirve para medir el papel de la pendiente en la separación del agua lluvia en agua absorbida y agua que corre por la superficie. La sucesión puede ser asimilada a un conjunto ordenado de invasiones. psicrómetros.Ecología investigaciones sobre la dinámica ecológica. 1990) También. 1993) CLEMENTS Frederic Clements desempeña un papel importante en el ámbito teórico y pedagógico y también contribuye con los métodos y técnicas de investigación. la obra principal de Clements se relaciona con la ecología de las sucesiones. higrómetros. pluviómetros. barómetro. en 1916 publica su obra SUCESIÓN VEGETAL: UN ANÁLISIS DEL DESARROLLO DE LA VEGETACIÓN. (Deléage. anemómetros. Esto hace que la propuesta del marco conceptual tenga un método experimental para estudiar la comunidad. cualesquiera que sean los matices introducidos. balanzas de campo. En el dice que al igual que un organismo. termógrafos. da una visión de la ecología y dice que ésta y la fisiología tienen la misma base lo cual hace posible que Clements nuevos métodos e instrumentos de investigación que permitirán estudiar en el plano fisiológico. crece. (Deléage. La sucesión es un proceso gobernado por leyes dentro de las cuales los factores climáticos juegan un papel menor que la fisiografía topográfica y el entorno biótico. su continuación depende de la reacción que cada estadio de la vegetación ejerce sobre los factores físicos que constituyen el entorno. Esta analogía de la comunidad vegetal con un organismo juega un papel explicativo decisivo y ofrece un marco conceptual heurístico para el análisis ecológico. cuya periodicidad está controlada por las modificaciones físicas del hábitat.P. posteriormente sobre los animales y después sobre el conjunto de los organismos vivos. cuando se habla de una comunidad estable solo se habla de una aproximación. la formación vegetal en su conjunto se desarrolla hasta la madurez. Sin embargo. las repercusiones de los factores del medio sobre la vegetación. Entre los instrumentos inventados. En 1905 publica el libro sobre MÉTODOS PARA INVESTIGACIÓN EN ECOLOGÍA. o mide la capacidad de absorción de un suelo). La causa inicial de una sucesión debe buscarse en una modificación física del hábitat. Los cambios estructurales que tienen lugar en la comunidad pueden ser seguidos por medio de cuadrantes permanentes. (Ricklefs. 1993) Clements favorece la opinión sobre el concepto de sistemas que expresan propiedades de organización y regulación que no pueden ser deducidos de sus partes. dice que la vegetación es M. (Acot. La vegetación sólo es estable en apariencia y no puede jamás alcanzarse un equilibrio realmente estable. clinómetros. como lo demuestra la comparación entre desarrollo individual de un organismo y sucesión ecológica " Al igual que un organismo una formación vegetal nace. el transecto. En esta obra Clements realiza un compendio teórico en el que sintetiza el conjunto de tesis de la ecología americana. fotómetros etc. Clements conduce a uno de los descubrimientos más importantes de la historia de la ecología y es la tendencia de la vegetación a estabilizarse.

1993) BRAUN. se funda en Londres LA PRIMERA SOCIEDAD DE ECOLOGÍA. Las especies en cuestión son inexistentes fuera de los límites mínimos y máximos de tolerancia. Esto se constituye en el acto fundador de una escuela fitosociológica. Observa que el desarrollo de un bosque en cualquier tipo de suelo va acompañado de un cambio casi completo de las especies animales. (Deléage.BLANQUET En 1913. es más favorable. Las costumbres de los animales dominantes están en estrecha correlación con las condiciones físicas dominantes. 1993) A través de estos análisis comparativos emergerá lentamente la noción de EQUIVALENCIA ECOLÓGICA entre especies diferentes: una especie desempeña en su comunidad biótica un papel comparable al de otra especie en otra comunidad.Blanquet en el artículo OBSERVACIONES SOBRE EL ESTUDIO DE LAS AGRUPACIONES DE LAS PLANTAS presenta la noción de especie característica en la definición de la asociación.Velásquez 24 . y probablemente de un cambio completo de sus costumbres. hasta tal punto que especies taxonómicas que habitualmente tienen costumbres distintas. 1990) LA PRIMERA SOCIEDAD DE ECOLOGÍA El 12 de Abril de 1913. Además. Josias Braun. por esta razón el interés de la mayoría de la primera generación de sus miembros se centrará en la ecología vegetal. Es una agrupación vegetal más o menos estable y en equilibrio con el medio ambiente. Víctor Sheldford publica una obra fundamental SOBRE LAS COMUNIDADES ANIMALES DE LA AMÉRICA TEMPLADA. o un conjunto de ellos. La nueva sociedad científica nació de la decisión tomada por el COMITÉ BRITÁNICO DE VEGETACIÓN de transformarse en sociedad ecológica. La evolución forestal actúa sobre la de las comunidades animales. en la que ciertos elementos exclusivos o casi (especies características) ponen de manifiesto con su presencia una ecología particular y autónoma" Estas especies son plantas indicadoras de un medio particular. 1993) SHELDFORD En 1913. (Acot. manifiesta una tendencia constante a hacerse estática o sea de esta manera sienta las bases del concepto de Homeostasia en los ecosistemas. 1990) En otro artículo GEOGRAFÍA FISIOLÓGICA ANIMAL Sheldford explica la Ley de distribución de las especies por una LEY DE TOLERANCIA que fija los centros de distribución de las especies en las regiones en que un factor físico. llamada actualmente de ZURICHMONTPELLIER. esencialmente a través de las modificaciones físicas que la acompañan. A pesar de numerosas M. dice que los animales juegan un papel importante aunque no determinante en la evolución de la comunidad vegetal. caracterizada por una composición florística determinada.Ecología esencialmente dinámica pero debido a que tiene una gran incidencia sobre el hábitat. (Deléage.P. El carácter al que se le da mayor importancia es la fidelidad: "La asociación se caracteriza por las especies que le son fieles. pueden adquirir costumbres parecidas y la misma especie al contrario costumbres distintas si las condiciones dominantes son distintas (Deléage. (Acot. Son de gran utilidad para el ecólogo porque su simple presencia permite reconocer inmediatamente ciertas características del biotopo.

la crítica fundamental se centraba en la asimilación de la comunidad vegetal a un organismo. Tan sólo bruscas discontinuidades en los procesos de migración y de selección pueden determinar áreas distintas de vegetación. (Deléage. Du Rietz define la asociación como una sociedad vegetal que posee unas constantes y una fisionomía dadas.P. (Acot.Ecología excepciones esta escuela se impone rápidamente en la mayoría de Europa. 1993) Gleason siente que las propiedades de las asociaciones son solamente la suma de las propiedades de sus partes y no son el resultado de las interacciones de los componentes pequeños. Desarrolla en 1921 la idea que la asociación de la vegetación se basa en la constancia. 1993) Esto permite el desarrollo de métodos para el análisis de la vegetación escandinava la cual es pobre en especies y adopta la forma de placas relativamente uniformes y no permite el análisis zuricomontpelleriano.dominio. estas se consideran CONSTANTES. (Ricklefs. siempre en un estado de equilibrio relativo y temporal.Blanquet publica LA SOCIOLOGÍA DE LAS PLANTAS la cual es un compendio teórico y metodológico de la fitosociología. (Deléage. 1993) En 1928 Braun. (Deléage. Dice además. Gleason percibe el mundo vivo más como un continuum que como un mosaico de comunidades. fundado en la noción de especie característica. Un punto esencial que trata la obra es el de la discontinuidad de la vegetación y se refiere a las área mínimas. La delimitación de las áreas mínimas por medio de métodos de muestreo apropiados permite poner de relieve una base objetiva de la discontinuidad de la vegetación: cuando el número de especies nuevas encontradas vuelve a crecer rápidamente. se está en presencia de una nueva agrupación. Esquemáticamente el área mínima debe ser mucho más pequeña que la agrupación que se tiene que analizar y se realizan varios inventarios sobre superficies iguales o menores al área mínima y luego por diversos métodos se hace la comparación florística de los diferentes inventarios de una misma agrupación. Gleason criticó el trabajo publicado por Clements sobre la sucesión vegetal. La designación de la agrupación está dada por la especie más fiel. Al comparar los inventarios que pertenecen a diferentes agrupaciones se observa que algunas especies prefieren determinadas agrupaciones: estas son FIELES a esas agrupaciones y se les llama ESPECIES CARACTERÍSTICAS. que si una especie crece en contacto con otras especies es solamente en razón de exigencias similares con relación al medio y no porque existan asociaciones entre ellas. Algunas especies están presentes en todos los inventarios.1990) DU RIETZ Botánico sueco Einar Du Rietz crea la ESCUELA FITOSOCIOLÓGICA DE UPPSALA. sin que por ello se convierta en una sociología universal. lo que supone la delimitación de un área mínima y la utilización del método de M. Otras presentan grados de presencia inferiores. 1990) GLEASON En 1917.Velásquez 25 . Mientras que para Gleason en la naturaleza únicamente hay conjunciones fortuitas de individuos sometidos a incesantes procesos de migración y a la selección natural que se realiza por diferentes medios. áreas más allá de las cuales el número de especies nuevas encontradas deja repentinamente de crecer de forma rápida para hacerlo sólo con una lentitud extrema.

titulada. 1990) PEARL En 1925 se publica el libro sobre BIOLOGÍA DEL CRECIMIENTO DE LAS POBLACIONES. tarea que aun hoy en día están desarrollando. ELEMENTOS DE BIOLOGÍA FÍSICA. (Ricklefs. (Deléage. Este sistema está adaptado a su objeto: el número de agrupaciones que podrían aparecer en regiones específicamente más ricas que Escandinavia sería infinito. depredación M. (Acot. compara estos datos con la composición de los seres vivos. Él también muestra como el comportamiento de todos los sistemas puede ser descrito matemáticamente en términos de las interacciones de los componentes.Velásquez 26 . (Deléage. LOTKA Alfred Lotka en 1925 publica una obra de gran importancia. Sin embargo. Esto le permite proporcionar los diagramas completos de los CICLOS DE LOS MINERALES ESENCIALES o CICLOS BIOGEOQUÍMICOS (Deléage. lo cual introduce una complicación particular en su dinámica que no está presente en los sistemas físicos. cuyo valor ecológico es reducido. Dice que la coexistencia de dos especies se estudia en tres casos: Competencia por el mismo alimento. como Lotka dice posee el poder de engañar al azar. Naturalmente los fitosociólogos no quedaron satisfechos de este tipo de situación y debían encontrar una sociología universal operativa bajo todas las latitudes. las aguas del océano y la tierra firme bajo nuestros pies. Pearl atribuye esta tendencia en el crecimiento de las poblaciones sólo a los factores biológicos y no tiene en cuenta el papel que desempeñan los factores ambientales. es que la mayoría de estos últimos poseen un cierto poder de selección. 1993) Lotka provee una perspectiva termodinámica en la función del ecosistema por medio de la cual el movimiento y transformación de la materia y la energía conforman las leyes de la termodinámica. para poner a punto un complejo sistema de análisis multiestrático de la vegetación. Du Rietz abandona pronto el criterio de las especies constantes. Pearl fue el primero en realizar trabajos de ecología matemática con la población humana y demuestra que las poblaciones crecen siguiendo curvas logísticas (Curvas en "S"). en 1838. análogas a las planteadas por Verhulst. esta ecuación permite encontrar las oscilaciones cíclicas observadas a menudo en la naturaleza. plantas. rígida y casi matemática (Deléage. Sin embargo.P. 1993). 1990) Lotka prepara el camino para la ecología global pues dice que nuestro mundo es un escenario con tres pisos: el cielo por encima de nosotros. 1993) VOLTERRA En 1925 Vito Volterra inicia sus investigaciones matemáticas sobre las asociaciones biológicas y entonces aborda la ecología teórica. 1993). ya que a menudo son dominantes y ubicuas. animales y el hombre. En ella propone representar las cinéticas de las poblaciones que viven en comunidad por sistemas de ecuaciones diferenciales y aplica estas formulas a un caso particular del par hospedero.parásito.Ecología cuadrados (Acot. 1990) En otras palabras se puede decir que se trata de una unidad estable. Se dedica a evaluar minuciosamente la composición química de estos tres compartimentos. Dice que la única diferencia importante entre los sistemas físicos y biológicos.

Ecología y otros casos diversos de acción mutua. A través de la modelación matemática, Volterra demuestra la periodicidad de las fluctuaciones de las poblaciones alrededor de sus medias respectivas. En algunas condiciones estas medias se mantienen estables durante el tiempo, pero pueden también estar desplazadas bajo la acción de perturbaciones externas, hasta que en ciertos casos se produce la desaparición de una o de las dos especies. Escribe además, que las fluctuaciones de las poblaciones están determinadas por un conjunto complejo de factores bióticos y abióticos. (Deléage, 1993) VERNARDSKY En 1926 publica una obra titulada LA BIOSFERA, en ella define el concepto, además, dice que la noción de Biosfera es una conceptualización de la vida terrestre concebida como totalidad y abre un nuevo campo de investigación la GEOQUÍMICA GLOBAL, que él designa como la química y la historia de la corteza terrestre. Para Vernardsky la biosfera es la región única de la corteza terrestre ocupada por la vida que en sí misma no es un fenómeno exterior o accidental en la superficie terrestre, sino que está ligada estrechamente a la estructura de la corteza terrestre, forma parte de su mecanismo. Toda la vida, toda la materia viva puede considerarse como un conjunto indivisible en el mecanismo de la biosfera. Es el terreno de la corteza terrestre ocupada por los transformadores que cambian las radiaciones cósmicas en energía terrestre activa. Estas transformaciones van acompañadas de la migración de todos los elementos químicos a través de la materia viva y de su emigración fuera de esta última. Estos elementos de la biosfera se distribuyen en tres grupos: La materia viva (está en las especies), la materia biógena (son los combustibles fósiles, la turba, el humus) y la materia bio-inerte (agua, las rocas sedimentarias y la parte baja de la atmósfera). También dice: La vida está protegida en su existencia por la pantalla de ozono, que sirve de límite natural superior a la biosfera. Vernardsky sostiene que los organismos están divididos en autótrofos y heterótrofos. Los organismos autótrofos regulan la química de la corteza terrestre, la existencia de oxígeno libre de la atmósfera y de las aguas es la expresión de la función clorofílica. La autotrofía de las bacterias no es menos importante en el trabajo geoquímico, que altera los minerales desde la era arcaica. Por oposición el ser humano es un animal social heterótrofo, cuya acción geológica se ha vuelto inmensa en el curso del tiempo, ha destrozado la naturaleza virgen, ha introducido masas inmensas de nuevos compuestos químicos desconocidos y nuevas formas de vida. (Deléage, 1993) ELTON Elton es considerado el padre de la ecología animal y publica en 1927 su libro sobre ECOLOGÍA ANIMAL. A partir de estudios realizados sobre las poblaciones animales en la zona ártica, analizan las discontinuidades en el tamaño y la abundancia de las especies animales que ocupan una misma biocenosis. Para dar cuenta de estas observaciones, Elton propone el nuevo concepto de Pirámide de Números. (Deléage, 1993) También describe las comunidades en términos de las relaciones de alimentación y enfatiza la PIRÁMIDE DE NÚMEROS como un principio organizativo dominante en la estructura de la comunidad. (Ricklefs, 1990) M.P.Velásquez 27

Ecología Elton dice que el alimento es la cuestión clave en la sociedad animal y la estructura global y las actividades de la comunidad dependen de la obtención de los alimentos. Examina la conexión de la planta al herbívoro, a este último con el carnívoro y así hasta que un carnívoro sin depredador termina la CADENA ALIMENTICIA, nuevo concepto que él propone. También dice que a lo largo de esas cadenas existe una verdadera ley y es que los carnívoros se hacen cada vez más grandes, mientras que los parásitos son mucho más pequeños que sus hospederos. Una primera explicación a esta ley resulta evidente pues los saltos en los tamaños se explican por la necesidad de la especie depredadora de ser más grande que la especie presa para poder consumirla. Existen límites bien definidos, tanto superiores como inferiores, respecto al tamaño de la víctima de la que puede alimentarse un carnívoro. No puede capturar y devorar a un animal más allá de cierto calibre, porque le falta fuerza y agilidad. Igualmente, no puede alimentarse de animales por debajo de un cierto tamaño porque le seria imposible durante una jornada, disponer de una cantidad suficiente. Pero esto no es cierto en todas las posiciones de la cadena. Así los herbívoros no están sometidos a esta regla de tamaño, puesto que pueden consumir la planta entera o un trocito de una hoja. Por otra parte algunas excepciones del modelo pueden explicarse por estrategias particulares de los depredadores, por ejemplo las estrategias sociales para cazar o por particularidades morfológicas como el de las ballenas que les permite alimentarse de millones de criaturas microscópicas sin un esfuerzo desmesurado. Para precisar la posición de cada especie en la jerarquía trófica, Elton insiste en la noción de NICHO, ampliando su significado y dice que es indispensable disponer de un término para describir lo que hace el animal y no solamente sus apariencias. Esta palabra designa entonces lo que hace el animal, su posición en su entorno biótico y sus relaciones con los alimentos y con sus enemigos (Deléage, 1993) TANSLEY En 1935 publica EL USO Y EL ABUSO DE LOS CONCEPTOS Y TÉRMINOS VEGETALES. En este artículo critica la concepción de Clements de la comunidad como un organismo, pues dice que crea confusión y propone sustituirlo por el de CASI- ORGANISMO. También critica la teoría MONOCLIMÁCICA en la cual se dice que sólo existe un tipo de clímax, el clímax climático. Después de recordar que todo método científico aísla mentalmente los sistemas según las necesidades de su investigación, Tansley se pregunta acerca de la especificidad de los sistemas pertinentes en ecología y escribe "La noción más fundamental es la TOTALIDAD DEL SISTEMA, que INCLUYE no sólo el COMPLEJO DE ORGANISMOS, sino también todo el COMPLEJO DE FACTORES FÍSICOS que forman lo que denominamos el medio del bioma o sea LOS FACTORES DEL HÁBITAT. Los sistemas así formados son, desde el punto de vista del ecólogo, las unidades de base de la naturaleza. Estos ECOSISTEMAS, como podemos llamarlos, ofrecen la mayor diversidad de tipo y de tamaño. Tansley sostiene que el acceso gradual de los ecosistemas a un equilibrio dinámico más estable no es más que un caso particular del proceso universal de evolución de los sistemas en equilibrio dinámico. Los ecosistemas de hecho forman parte de los sistemas más inestables. También demuestra el efecto transformador del hombre en los ecosistemas (Deléage, 1993) M.P.Velásquez 28

Ecología GAUSE Este ecólogo procedente de la Unión Soviética en 1935 publica LAS VERIFICACIONES EXPERIMENTALES DE LA TEORÍA MATEMÁTICA DE LA LUCHA POR LA VIDA, en el cual comprueba las teorías de Volterra y Lotka sobre las fluctuaciones de las poblaciones. Gause realiza una serie de experimentos, en el primero de los cuales estudia dos poblaciones de Paramecio aurelia y Glaucoma scintillans, el crecimiento de cada población por separado sigue la curva logística y cuando están juntas la población de G. scintillans consigue apoderarse de todos los recursos alimenticios en el momento en que P. aurelia empieza a crecer y la expulsa totalmente. En este caso, los nichos ecológicos de las dos especies se solapan y solo sobrevive la que mejor aprovecha los recursos la otra siempre desaparece. En otro experimento junta dos paramecios P. bursaria y P. caudatum estas dos especies sobreviven pues P. bursaria siempre se encuentra en el fondo del tubo de ensayo mientras que P. caudatum se encuentra en la superficie de manera que cada especie tiene un nicho ecológico específico que no se solapa con el de la otra, lo cual permite que ambas especies coexistan pacíficamente. Gause generaliza estas observaciones y dice "En todos los casos, se puede afirmar que la estructura de una biocenosis está basada en la estructura constituida por el conjunto de sus nichos y dos especies no pueden vivir indefinidamente en el mismo nicho". Este es el enunciado del PRINCIPIO DE EXCLUSIÓN. Gause también estudia un sistema de presa- depredador y las fluctuaciones periódicas previstas por la teoría de Lotka y Volterra y encuentra que "Después de las fluctuaciones periódicas clásicas, se desarrollan en el agresor múltiples adaptaciones que refuerzan la intensidad del ataque. Aparecen fluctuaciones de relajación, en los niveles más diversos de la evolución morfológica. Sin embargo, la evolución de los ataques va acompañada de una evolución concomitante en las víctimas, que desarrollan medios defensivos para esconderse o buscar refugio para escapar a los agresores. La adaptación de estas últimas puede ser también insuficiente. El sistema se convierte de nuevo en primitivo y reaparecen las oscilaciones clásicas y el ciclo se va repitiendo" y finaliza diciendo que estos dos extremos de oscilaciones las clásicas y las de relajación, coexisten en los sistemas biológicos reales, en las combinaciones más variadas y más complejas. (Deléage, 1993) ETAPA CONTEMPORANEA 1941-2003 En esta etapa la nueva ecología pretende integrar dentro de una nueva síntesis los enfoques que antes se habían diversificado. Los modelos antiguos no son abandonados sino considerados dentro de una teoría que engloba biogeografía, evolución y ecología. Las percepciones del tiempo y el espacio se reorganizan en el seno de un pensamiento que pone el acento en la diversidad de los organismos y en la regulación de esta diversidad en medios heterogéneos y cambiantes o por el contrario estables. (Deléage, 1993) La ecología de sistemas basada en la idea de Lotka que los ecosistemas pueden ser representados por un grupo de ecuaciones que describan la dinámica de las interacciones de los componentes, creció entre los 60’s y 70’s gracias a las computadoras. Los ecólogos de sistemas describen los ecosistemas en permanente incremento de complejidad con el objeto de comprender el comportamiento dinámico de todo el sistema desde el comportamiento de M.P.Velásquez 29

A partir de esta definición. en los 90's la frustración con la complejidad matemática del acercamiento al sistema a conducido al resurgimiento de la analogía del organismo en el estudio de los ecosistemas. la ecología basada en los sistemas hace también aportes importantes a otra corriente que se denomina la Ecología Global y dentro de esta juega un papel esencial para el desarrollo de investigaciones acerca de la afectación global que la intervención del hombre esta produciendo en la biosfera tanto por la contaminación como por la sobre explotación de los recursos como por la destrucción de los mismos. los yacimientos minerales y cualquier otro sitio que necesite ocupar. Dos especies pueden coexistir superponiéndose en una dimensión de sus nichos. si están separadas en otras dimensiones. además dice también que la erosión causada por el hombre es muy específica y que afecta sobre todo los suelos cultivables. 1990) Sin embargo. Presta singular atención a la transferencia de fósforo entre la tierra y el océano y recalca que los depósitos de este elemento en la tierra son limitados. en el da por primera vez una forma teórica al análisis energético de las interrelaciones dinámicas en el interior de una biocenosis. En 1958 en una publicación define el concepto de NICHO bajo la forma de HIPERVOLUMEN. (Deléage. químicos y biológicos que se dan durante una unidad de tiempo determinado de cualquier duración. (Ricklefs. donde cada una representa un recurso que puede ser utilizado por las especies de las comunidades. o bien como la comunidad biótica más su medio abiótico. Hutchinson junto con Riley en 1944 examinan el efecto de las intervenciones del hombre en los ciclos del carbono y del fósforo.P. Populariza la idea del ecosistema como un sistema de transformación de energía proveyendo un significado formal del flujo de energía en los niveles tróficos y la eficiencia ecológica. En este nuevo enfoque Lindeman se niega a separar del biotopo las diversas comunidades vivas y a estudiarlas por separado unas de otras. Los seres vivos son considerados como conversores y acumuladores de energía que consiguen en el nivel trófico inferior y lo ceden constantemente al nivel superior. 1993) LINDEMAN En 1942 publica EL ASPECTO TRÓFICO. Nuevamente define al ecosistema como el conjunto formado por los procesos físicos.Ecología analogías matemáticas.DINÁMICO DE LA ECOLOGÍA. que son los únicos que pueden sintetizar la materia orgánica a partir de minerales y la energía de la radiación solar. En otros trabajos recalca sobre el efecto del hombre en los ciclos biogeoquímicos y el daño que esto produce en la biosfera. 1993) HUTCHINSON En 1941 sugiere que hay que tratar la dinámica de los seres vivos de un ecosistema en términos de transferencia de energía. (Deléage. finalmente.Velásquez 30 . De esta manera pone de manifiesto la importancia de los niveles tróficos y la transferencia de energía entre ellos. la posible coexistencia de dos poblaciones o la expulsión de una de ellas depende de los coeficientes de competencia en varias dimensiones. Define las plantas autótrofas como los PRODUCTORES. los heterótrofos o CONSUMIDORES que se apropian de una parte de la energía potencial acumulada por los productores y por último como todos los organismos están condenados a morir y a ser consumidos por los M. La única unidad de estudio conveniente es el ecosistema. el cual es un espacio con "n" dimensiones.

Un índice de estas características lo había desarrollado Shannon en 1948 como parte de la teoría de la comunicación y desde este momento es utilizado para expresar la diversidad de las comunidades naturales (Deléage.Velásquez 31 . que a medida que se dan nuevos aportes de sustancias nutritivas y crece la productividad primaria se convierte en MESOTRÓFICO y luego en EUTRÓFICO. Las consideraciones hechas por Hutchinson sobre la transferencia de energía del ecosistema le permiten introducir la noción de productividad biológica. los cambios que se presentan en el ecosistema (lago) con el transcurso del tiempo. Riley publica un artículo sobre EL METABOLISMO DEL CARBONO Y LA EFICACIA DE LA FOTOSÍNTESIS. las tierras cultivadas. 1993) RILEY En 1944. También confirma que la pirámide de números de Elton puede ser representada como PIRÁMIDE DE BIOMASA Y DE ENERGÍA. Por primera vez se reúnen estimaciones globales de la productividad de ciertas regiones oceánicas y de los cuatro grandes biomas terrestres que son los bosques. los ecólogos prefieren otro índice que exprese tanto a la especie como al número de individuos de ésta. 1993) SIMPSON Como una de las características esenciales de la comunidad es la riqueza de especies y una primera medida de esta riqueza es simplemente el número de especies identificables en una muestra representativa. A partir de estas estimaciones Riley da una estimación del metabolismo planetario del carbono que transita por la biomasa.Ecología saprófagos. EL PROYECTO MANHATTAN Este proyecto comienza en 1942 y tres años más tarde en 1945. Lindeman estudia desde el punto de vista trófico. 1993) SHANNON Como el índice de Simpson ignora las abundancias relativas de las especies existentes. en el desierto de Nuevo México explota la primera bomba atómica. Dice que el lago en una primera fase es OLIGOTRÓFICO. Este índice se basa en la probabilidad que tienen de pertenecer a la misma especie dos individuos extraídos al azar de la comunidad estudiada y define esta diversidad como probabilistica. Y posteriormente comienza una fase de senescencia del lago que finaliza con el relleno del mismo y el comienzo de una sucesión terrestre. (Deléage. considerados como DESCOMPONEDORES de la materia orgánica que vuelve así al estado mineral cerrando el ciclo trófico. 1993) M. (Deléage. La contaminación con el estroncio 90 ya no es un problema local es el PRIMER PROBLEMA GLOBAL. En 1949 Simpson propone un primer índice para medir la abundancia de las especies de un ecosistema.P. las estepas y los desiertos. (Deléage.

Sostienen que los sistemas vivos o ecosistemas no son sistemas en equilibrio. Con este principio se explicaría el aumento del número de especies y de la diversidad en el curso de una sucesión ecológica. 1993) BRILLOUIN Brillouin en 1959 escribe una obra importante sobre la teoría de la información y define un índice para analizar la información. Odum desarrolla las bases teóricas de la INTERVENCIÓN HUMANA en la Naturaleza. lo cual está provocando el aumento de los gases y el Efecto de invernadero. Posteriormente en 1957 se publica ESTRUCTURA TRÓFICA Y LA PRODUCTIVIDAD DE SILVER SPRINGS FLORIDA. (Deléage. haber introducido consideraciones genéticas para explicar cómo la selección natural puede conducir a una población a M.Ecología ODUM Howard T. De manera análoga al análisis que se hace de la información es posible analizar la diversidad ecológica y la expresión de Brillouin en particular permite comprender fácilmente cómo la sustitución de un individuo de una especie rara por uno de una especie más común hace disminuir esta expresión numérica de la diversidad. los autores señalan que el océano no recicla la totalidad de los flujos de carbono que recibe la atmósfera y subrayan que en la actualidad se está llevando a cabo una experiencia de geofísica a gran escala. pues estamos enviando a la atmósfera y a los océanos carbono orgánico concentrado acumulado durante millones de años en las rocas sedimentarias. en este artículo realiza los primeros diagramas energéticos. Estos esquemas permiten traducir un principio único que rige la estructura y la dinámica de los ecosistemas. 1993) MACARTHUR Uno de los méritos de MacArthur es haber integrado el valor adaptativo de cada población en relación con su entorno a la reflexión ecológica. Propone EL PRINCIPIO DE MÁXIMA POTENCIA según el cual los ecosistemas con aptitudes particulares para la utilización de la potencia de los flujos de energía son también más aptos para la supervivencia y el dominio. Odum en 1951 demuestra como los principios energéticos pueden intervenir en un enfoque biogeoquímico de la ecología. (Deléage. En consecuencia representa como la intervención del hombre sobre la naturaleza siempre conduce a disminuir la diversidad de especies. Odum fueron publicados en 1953 por su hermano Eugene Odum en el libro FUNDAMENTOS DE ECOLOGÍA.P. (Deléage. 1993) REVELLE Y SUESS En el artículo INTERCAMBIO DEL DIÓXIDO DE CARBONO ENTRE LA ATMÓSFERA Y EL OCÉANO Y EL INTERROGANTE DEL INCREMENTO DE CO 2 ATMOSFÉRICO DURANTE LAS DECADAS PASADAS de 1957. También. Las ideas y estudios de Howard T. Los sistemas vivos energéticamente son dinámicos y esto se puede aplicar tanto a sistemas naturales como a los creados por el hombre. y proponen un modelo de selección que pone de relieve dos tipos fundamentales de estrategias de reproducción.Velásquez 32 . la estrategia "r" y "k".

La teoría se basa en la siguiente hipótesis: En todo momento la riqueza de especies de una isla es el resultado de dos procesos opuestos: un proceso de inmigración de especies en forma de propágulos y un proceso de extinción de las poblaciones ya existentes. los primeros en llegar disponen de un amplio abanico de hábitats. (Deléage. que da lugar a fluctuaciones de gran amplitud. es decir. De forma esquemática. contrariamente a las especies oportunistas. 1993) EHRLICH En 1968. los genotipos más eficientes. mantenimiento y reproducción. la más grande presenta una mayor diversidad de biotopos y por tanto. estable y próximo a la capacidad de sustentación k. las tasa de inmigración de la isla más alejada es inferior al de la isla más próxima.Ecología utilizar lo mejor posible los recursos que explota. la cual se puede convertir en el principal motor para nuestra autodestrucción. 1993) PIANKA En 1970 define los principios y propiedades de las estrategias de selección r y k. En este caso. en este libro denuncia el problema de la Sobrepoblación Humana. 1993) M. pues. En este caso. a través del mecanismo de una selección independiente de la densidad. La variación puede expresarse bajo la forma de la diferencia de la tasa de inmigración y de la tasa de extinción. una curva de extinción cuya pendiente es más suave. En dos islas situadas a la misma distancia del continente. publica LA BOMBA POBLACIONAL. Esta última no puede aprovechar las oportunidades a menos que crezca con mucha rapidez para ocupar el nicho que ha quedado vacante. Para Pianka los ambientes con variaciones rápidas o muy contrastados pueden hacerse súbitamente favorables al desarrollo de una especie. Pero a medida que llegan nuevas especies les resulta cada vez más difícil instalarse. En el lado opuesto. Además dice que para los seres vivos en la lucha por la existencia. el valor elevado del parámetro r es decisivo. después de un largo período desfavorable.P. en general. el alejamiento de la isla del continente más cercano y su superficie. La fecundidad de estas especies de equilibrio es baja en cada momento. Dos parámetros determinan la forma de las curvas que representan esas tasas. de ahí el nombre de selección r para estas especies llamadas oportunistas. observada a menudo en los insectos y los pequeños roedores. las especies cuyos genotipos son los más productivos vencen. Al principio de la colonización de una isla. otras especies están particularmente adaptadas a medios estables. La primera característica de estas especies es su gran inestabilidad. en dos islas del mismo tamaño situadas a distancias diferentes del continente. La teoría r-k da una explicación sistemática de las diferencias interespecíficas entre las estrategias demográficas y clasifica en dos categorías fácilmente diferenciables a los organismos. (Deléage. (Deléage. la estrategia consiste en distribuir de forma óptima los recursos disponibles entre las grandes funciones del organismo. Así. El nivel de su población es también.Velásquez 33 . que tienden pues a maximizar k usan el mecanismo de selección k. crecimiento. En 1967 MacArthur y Wilson proponen LA TEORÍA DE LA BIOGEOGRAFÍA DE ISLAS y dicen que el estudio de las islas permite aislar dos de los parámetros que determinan la distribución de los seres vivos en la superficie del globo: La superficie de un territorio y el grado de su aislamiento.

Ecología LOVELOCK Y MARGULIS En 1972 Lovelock y Margulis demostraron la importancia y la diversidad de los lazos que unen el universo bacteriano, el microcosmos, el macrocosmos y la biosfera. Este es el concepto de la TEORÍA GAIA. La tierra es un ser vivo. GAIA se define como una entidad compleja que comprende la biosfera terrestre, la tierra, y los océanos, el conjunto constituye un sistema de retroalimentación es decir un todo que busca un entorno físico y químico óptimo para la vida en este planeta. La preservación de condiciones relativamente constantes por un control activo podría ser descrita como homeostasis. Cualquier intervención en una de sus partes afecta la totalidad. Lovelock escribe que GAIA introduce una concepción de la tierra en la que: 1. La vida es un fenómeno planetario; 2. No puede haber una ocupación parcial de un planeta por organismos vivos. Sería tan efímera como la mitad de un animal; 3. Nuestra interpretación de la gran visión de Darwin está modificada. Es necesario añadir a ella que el crecimiento de un organismo afecta su entorno; 4. Considerando las especies y su entorno físico como un conjunto único, se puede construir modelos ecológicos que son estables matemáticamente. GAIA permite muchas posibilidades de investigación como observar la circulación del aire, de los océanos y de las rocas. Se puede medir la pulsación estacional del dióxido de carbono en el aire, mientras que las plantas lo absorben y los consumidores lo exhalan. (Deléage, 1993) MAY En 1985 May presenta una conferencia titulada CUANDO DOS Y DOS NO SON CUATRO: FENÓMENOS NO LINEALES EN ECOLOGÍA. Uno de los problemas importantes en ecología de poblaciones es el de las fluctuaciones, aparentemente aleatorias, de las poblaciones animales alrededor de valores medios que parecen constantes durante largos períodos. En algunos casos estas fluctuaciones están entrecortadas por oscilaciones repetidas a menudo periódicas de gran amplitud. Pero May luego de varios análisis propone que las comunidades con varias poblaciones pueden estar representadas por sistemas de ecuaciones no lineales. Gracias a la incorporación de la TEORÍA MATEMÁTICA DEL CAOS en la ecología teórica de las poblaciones, se conoce que modelos deterministas pueden dar origen a comportamientos aleatorios como los observados en las oscilaciones de las poblaciones naturales. (Deléage, 1993) CHERNOBYL El 26 de Abril de1986 ocurre el peor accidente de una planta nuclear, la radiación nuclear que llego a la atmósfera alcanzo no solo a afectar la localidad y la vecindad sino a todo el mundo y sus efectos todavía perduran no solo en la población humana sino en el resto de los organismos del ecosistema. (Deléage, 1993) PROBLEMAS ACTUALES El hombre a destruido muchos de los ecosistemas naturales, algunos los han convertido en agrosistemas, mientras otros han sido arrasados totalmente. Esta deforestación y destrucción ha contribuido a la extinción acelerada de muchas especies naturales, no solo por la perdida de su hábitat sino por pérdida de la M.P.Velásquez 34

Ecología variabilidad genética de los pocos individuos que quedan. El aumento en el uso de combustibles fósiles (carbón, petróleo) incrementó la contaminación atmosférica, en la actualidad se emiten grandes cantidades de dióxido y monóxido de carbono, óxido de nitrógeno, dióxidos de azufre (SO2, SO3), además del metano proveniente de los rumiantes y arrozales, son los principales responsables de problemas como el efecto de invernadero y la lluvia ácida, además el incremento de los CFC que destruyen la capa de ozono. El uso desmedido de los fertilizantes y abonos ha contaminado las aguas dulces, tanto las superficiales como las subterráneas. La selección artificial realizada en las 29 especies cultivadas, con la intención de obtener semillas mejoradas y de mayor rendimiento, ha contribuido a la pérdida de muchas variedades locales, y con ellas se ha perdido gran parte de su diversidad genética, esto ha llevado a la reducción en la variabilidad genética de estas especies, lo que las hace vulnerables a enfermedades y plagas. (Deléage, 1993) INTRODUCCIÓN A LA ECOLOGÍA En 1866, Ernst Haeckel crea el término de Ecología, el cual está conformado por las raíces griegas: Oikos que significa casa o lugar donde se vive y Logos que significa tratado, en otras palabras es el estudio de la casa. Pero, ¿Cómo está conformada esa casa? Está conformada por: Los organismos vivos (animales vertebrados e invertebrados, plantas superiores e inferiores y microorganismos) que la habitan, conviven en ella y se relacionan entre sí; y por el ambiente (físico y químico) que rodea a los organismos que habitan la casa con el cual interactúan. Según Odum (1959, citado por Boughey, 1971), la ecología es el estudio de los ecosistemas; entonces surge la pregunta, ¿Qué es ecosistema? El ecosistema es el conjunto de factores físicos y químicos que rodean e interactúan con los organismos (poblaciones) o sea nuevamente es el estudio de la casa. Las ideas anteriores llevan a conformar la siguiente definición de ECOLOGÍA: Es el estudio de las interacciones entre los organismos y de estos con el ambiente que los rodea. (Ricklefs, 1990) ASPECTOS QUE PUEDE EXPLICAR LA ECOLOGÍA Con el estudio de la ecología se puede dar explicación a aspectos tales como: Las adaptaciones de los organismos al ambiente, el porqué algunos de ellos desarrollan estructuras como pelos, plumas, capas de grasa, pubescencias, porqué algunas hojas son grandes y otras pequeñas etc. La Influencia del organismo en el ambiente, como el organismo actúa directamente sobre el clima (humedad, temperatura), el suelo, la disponibilidad del agua etc. y también, se puede analizar cómo influye el ambiente sobre el organismo, si éste (el ambiente) determina su comportamiento, su dieta, su morfología, su actividad etc. Otro aspecto que puede explicar la ecología es la influencia de un organismo sobre otro, de las relaciones que tienen entre sí, si son relaciones de ayuda, protección, defensa o de ataque, también nos puede explicar la manera como los organismos buscan alimento, como se reproducen, etc. Nos permite reconocer que existen límites ambientales, los cuales influyen en la distribución y reproducción de los organismos. Nos ayuda a conocer la naturaleza del hábitat y el ecosistema, nos permite identificar cuales son las características bióticas y abióticas que constituyen el hábitat de una especie determinada. El conocimiento de lo anterior nos ayuda a la conservación de los M.P.Velásquez 35

Ecología hábitats, ecosistemas y recursos naturales y nos da la explicación sobre él porqué son importantes para conservarlos. (Méndez Mendoza, 1988) ASPECTOS QUE COMPRENDE LA ECOLOGÍA La ecología estudia diferentes aspectos de los seres vivos y de su entorno, algunos de estos temas son: Ecología de poblaciones, Ecología de comunidades, Ecología evolutiva, Ecología ambiental, Ecología del comportamiento, Ecología matemática, Ecología marina, Ecología humana y Ecología del paisaje. (Boughey, 1971) ENFOQUES DE LA ECOLOGÍA La ecología tiene tres enfoques básicos. (Krebs, 1985) DESCRIPTIVO Este enfoque se conoce también como historia natural, en donde se realiza la descripción de las plantas y los animales y el entorno físico que los rodea. FUNCIONAL Estudia este enfoque las relaciones de los organismos con el ambiente y con otros organismos. EVOLUTIVO El enfoque evolutivo estudia las razones históricas del porqué los organismos están en un ambiente particular y no en otro diferente. LAS SUBDIVISIONES DE LA ECOLOGÍA La ecología se divide en Autoecología y Sinecología (Odum, 1972; Krebs, 1985): LA AUTOECOLOGÍA Se encarga de estudiar la ecología del organismo, analiza las características y determina las relaciones de su desarrollo y conservación. LA SINECOLOGÍA Describe las comunidades, sus características y determina las relaciones de su desarrollo y conservación. CIENCIAS CON LAS QUE SE RELACIONA LA ECOLOGÍA La Ecología se relaciona con otras ciencias de las cuales recibe aportes y a las cuales realiza aportes. Dentro de la biología misma, la ecología se relaciona estrechamente con la genética, la fisiología, la evolución y la conducta animal (Krebs, 1985). Sin embargo, esto no impide que se relacione con otras ramas tales como, botánica, zoología, microbiología, parasitología, biogeografía, etc. Además se M.P.Velásquez 36

Economía. Los desechos industriales y agrícolas se extienden lejos de sus puntos de origen. causando daños en todas las regiones de la tierra. Agronomía. incluso los ambientes mas alejados están relacionados por medio de las corrientes marinas. Ninguna unidad biológica más pequeña como los órganos. A su vez. La energía y la materia son elementos de interacción e interdependencia que unifican todos los sistemas. Veterinaria. El organismo es la unidad más fundamental de la ecología. los cuales están relacionados entre sí a través del flujo de energía y nutrientes. las células o las moléculas tiene una vida independiente. Todo organismo está limitado por una membrana u otro revestimiento a través del cual intercambia energía y materia con su entorno. La importancia del movimiento de materiales y energía entre todos los ecosistemas de la biosfera está acentuada por las consecuencias globales de las actividades humanas. las comunidades y los ecosistemas. 1985. el objeto de estudio de la ecología son las poblaciones. Oceanografía. (Ricklefs. 1998) A pesar que el organismo es la unidad fundamental. Arqueología. Hidrología. Esto se conoce como el PRINCIPIO DE INTEGRACIÓN FUNCIONAL. 1972. Zootecnia. Méndez Mendoza. van aumentando en complejidad y este incremento hace que se desarrollen nuevas características que no estaban presentes o no eran evidentes en el nivel inmediatamente anterior. etc. (Krebs. (Figura 1. Climatología. 1998) M. Medicina.Velásquez 37 . Derecho. los vientos y el movimiento de los organismos. 1985) Esta incluye todos los ambientes y los organismos que habitan la tierra. (Odum. Krebs. excepto los organismos protistas y las bacterias que están constituidos por una sola célula. Antropología. Arquitectura. 1988) LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLÓGICA El espectro biológico son los niveles de organización que existen en la naturaleza. 1988) COMPONENTES BIÓTICOS Moléculas Genes Células Tejidos Órganos Organismos Poblaciones* Comunidades* Ecosistemas* Biosfera COMPONENTES ABIÓTICOS BIOSISTEMAS sistemas moléculas sistemas genéticos sistemas celulares sistemas tejidos sistemas de órganos sistemas de organismos sistemas de poblaciones* sistemas de comunidades* sistemas de ecosistemas* Materia y Energía FIGURA 1. EL ESPECTRO BIOLÓGICO. es el sistema ecológico elemental. Méndez Mendoza. desde las moléculas. El sistema biológico mayor y más autosuficiente que se conoce es la BIOSFERA.P. Química. (Ricklefs. Política. 1985) Los niveles de integración. Sicología. Sociología. las transformaciones de la energía y el flujo de materiales unen a los organismos con los procesos físicos y constituyen el ECOSISTEMA. Geología. Geografía.Ecología relaciona con algunas otras ciencias como: Física. Ingeniería. el cual comprende propiedades complementarias a medida que crece la complejidad de la estructura. los genes hasta los ecosistemas. (Krebs.

Está conformado por los factores bióticos y abióticos que rodean al organismo o población. (Krebs. químicas y biológicas. 1999) NICHO El nicho es una representación de la gama de condiciones que un organismo puede tolerar y las formas de vida que puede adoptar.P. Harper & Townsend. los volcanes. Una condición ambiental puede ser modificada por la presencia de otros organismos pero no son consumidas ni agotadas por los organismos (Begon. La variedad de hábitat que existen en la tierra es la clave de gran parte de la diversidad de los organismos vivos. 1996. 1985) CONDICIÓN Una condición se puede definir como un factor abiótico ambiental que varía en el espacio y en el tiempo (temperatura. El hábitat se debe asociar con la variedad de condiciones ambientales y biológicas a las que se expone cada organismo. pH. (Ricklefs. 1998) También son los límites de todas las variables ambientales importantes. como los huracanes. Frecuentemente es concebido como un espacio multifuncional en el cual el organismo tiene relaciones funcionales. (Ricklefs. . es decir la función ecológica de una especie en una comunidad o en un sistema ecológico. mientras que el ecosistema se centra en el funcionamiento del sistema ecológico dentro del cual viven los organismos. nivel de los recursos y las densidades de otras especies. cada especie debe especializarse. las tormentas. el hábitat se centra en el organismo y su forma de vida. 1998) AMBIENTE BIÓTICO Son los componentes biológicos del ambiente que interactúan e influyen en los organismos o poblaciones durante cualquier fase de su ciclo de vida. Ningún organismo es capaz de vivir bajo todas las condiciones ambientales que presentan los diferentes hábitat de la tierra. son todas las condiciones limitantes y cualidades de los recursos dentro de los cuales un organismo o especie persiste. 1985) AMBIENTE ABIÓTICO Son los componentes físicos y químicos del ambiente que interactúan con los organismos o poblaciones durante cualquier fase de su ciclo de vida. dentro de las cuales los individuos de una especie M. Se diferencia de la definición de ecosistema es porque ambas tienen un enfoque diferente.Velásquez 38 . las turbulencias etc. 1990. salinidad concentración de contaminantes etc. tanto en las condiciones propias del hábitat en que vive como con relación al tamaño del nicho que puede ocupar dentro del hábitat.) Las condiciones de un medio ambiente determinado también incluyen diversos riesgos. Además. (Krebs. humedad relativa.Ecología DEFINICIONES DE OTROS CONCEPTOS HÁBITAT Lugar o sitio físico donde viven los organismos y se caracteriza por determinadas condiciones físicas. 1990. espaciales y temporales con otros individuos y su ambiente.

Una de las tantas respuestas se basa en el hecho de que cada especie puede tolerar un conjunto determinado de condiciones ambientales. crecer y reproducirse. insectos y plantas. pues depende de la respuesta de cada individuo. cómo se alimenta y cómo escapa de sus enemigos. 1996. Los recursos incluyen todas las cosas que son consumidas. incorporadas a la biomasa y ocupadas por un organismo y a causa de esto no quedan disponibles para otros organismos. 1999) Un principio importante en ecología es que cada especie tiene un nicho propio. 1998) RECURSO Los recursos de los organismos vivos son principalmente los materiales de los que están constituidos sus cuerpos. De manera general se puede decir que en una población. no existen dos nichos iguales porque cada especie tiene atributos distintos de forma y función que determinan las condiciones que puede tolerar. Harper & Townsend. (Begon. La supervivencia del organismo está dada por la capacidad de respuesta del individuo. 1996. está determinada por la frecuencia con que se presentan esas condiciones favorables (Krebs. entre los que se encuentran los peces. Teniendo en cuenta lo anterior. El grado de tolerancia que presenta una especie particular. depende de la manera como los organismos regulen su temperatura corporal es decir si son organismos poiquilotermos u homotermos. varía durante las distintas etapas de su ciclo de vida. existiendo unos limites dentro de los cuales el organismo puede sobrevivir. la energía que interviene en sus actividades y los lugares o espacios en los que desarrollan sus ciclos vitales. reptiles. y la existencia o abundancia de una especie en un lugar dado. los individuos jóvenes y los viejos son más susceptibles a los cambios ambientales. Los factores limitantes son condiciones ambientales que afectan la supervivencia de los individuos.P.Velásquez 39 .Ecología pueden sobrevivir. Los M. (Ricklefs. Harper & Townsend. La tolerancia. se afecta dependiendo de las condiciones físicas en las que se encuentre el organismo. (Begon. LIMITE DE TOLERANCIA Todos los organismos presentan un rango de tolerancia a los factores ambientales. principalmente a la temperatura. la cual está genéticamente controlada. También. Esta es una pregunta que se hace con frecuencia cuando se observa la naturaleza.1985). ORGANISMOS POIQUILOTERMOS A estos también se les conoce como organismos ectotérmicos o de sangre fría. 1999) AMBIENTE FÍSICO FACTORES QUE LIMITAN LA DISTRIBUCIÓN Y LA ABUNDANCIA DE LOS ORGANISMOS ¿Porqué unos organismos se encuentran en este lugar y en otros sitios no?. distinto al de las otras especies. el rango de tolerancia de una especie es un rango aproximado. Los recursos pueden ser agotados por los organismos y por lo tanto no están disponibles para los otros organismos. anfibios.

1998) ORGANISMOS HOMOTERMOS A estos también se les conoce como organismos endotérmicos o de sangre caliente. tiene un nivel máximo y uno mínimo para cada una de las poblaciones que constituyen un ecosistema y dentro de estos puntos se encuentra el rango conocido como el límite de tolerancia”. cambiar su orientación con respeto al sol. las cuales pueden consistir en entrar o salir de la sombra. (Figura 2. 1998) LA LEY DEL MÍNIMO DE LIEBIG Esta ley dice: “La distribución de una especie dependerá del factor ambiental para el cual. Muchos de estos organismos ajustan su temperatura por pautas en el comportamiento. (Ricklefs. Estos organismos para mantener su temperatura constante requieren de altos costos energéticos. (Ricklefs. se postuló una segunda ley conocida como la Ley de tolerancia de Sheldford. 1971) M. (Boughey. aumentar o disminuir la superficie corporal expuesta al sol o ganar calor por conducción desde superficies calentadas por el sol. Boughey. 1971) LA LEY DE TOLERANCIA DE SHELDFORD Esta ley dice: “Cada factor de los elementos abióticos. entre los que se encuentran las aves y los mamíferos.P. ésta entonces es variable y depende de los cambios de la temperatura del ambiente. Los homotermos mantienen constante su temperatura corporal. la capacidad de adaptabilidad (tolerancia) es menor”.Velásquez 40 . pues los factores interactúan con otros que pueden encontrarse en cantidades no limitantes y contrarrestar el efecto limitante del factor reducido. La ley anterior no siempre se cumple. debido a que se presentaron muchas excepciones a esta ley. principalmente en ambientes fríos. pues la pérdida del calor corporal varía en proporción directa al gradiente entre la temperatura corporal y la temperatura ambiental. La capacidad de un organismo para mantener la temperatura corporal en ambientes fríos depende a corto plazo de su capacidad fisiológica de generar calor y a largo plazo de su capacidad para obtener alimento. habitualmente ésta es levemente mayor que la temperatura ambiente.Ecología poiquilotermos no regulan su temperatura corporal.

otras especies tienen rangos pequeños y se les conoce como especies ESTENO. EURIHÍDRICOS. En los casos contrarios. estos últimos organismos son los mejores indicadores de las condiciones ambientales pues. el limitante es el agua son ESTENOHÍDRICOS.Velásquez 41 .P. Si su alimentación es poco variada son ESTENOFAGOS. cualquier variación en ellas hace que se altere su densidad poblacional o incluso desaparezcan. 1993) Aquellos organismos cuyo factor limitante es la temperatura se les denomina organismos ESTENOTÉRMICOS. EURÍFAGOS EURIECIOS y EURICOROS. (Figura 3. respectivamente. Existen especies con rangos de tolerancia amplios y se les conoce como organismos EURI. EURITÉRMICOS.estrés fisiológico rango óptimo zona de nivel de estrés intolerancia fisiológico individuos ausentes individuos Poco frecuentes individuos abundantes individuos Poco frecuentes individuos ausentes FIGURA 2. o sea cuando los organismos toleran amplias variaciones en los factores ambientales mencionados anteriormente. El Organismo ESTENO solo es capaz de tolerar una variación muy pequeña en el factor limitante. se les denomina. EURIHALINOS. 1993. En general. mientras que el organismo EURI tolera variaciones muy amplias del factor sin que estos lo perjudiquen.Ecología Límite menor de tolerancia rango de tolerancia Limite mayor de tolerancia nivel de zona de intolerancia. se les denomina ESTENOHALINOS. 1977) De nsi da d Po bla ció n Bajo Gradiente alto M. Si requieren un hábitat muy específico son ESTENOECIO y si su distribución es muy reducida son ESTENOCOROS. Si el factor limitante es la concentración de sales. (Colinvaux. Colinvaux. Margalef. ESQUEMA DE LA RESPUESTA DE LA VARIACIÓN EN LA DENSIDAD POBLACIONAL FRENTE A LA VARIACIÓN EN SUS LÍMITES DE TOLERANCIA DE UN FACTOR AMBIENTAL. Si por el contrario.

se les denomina ECOTIPOS o RAZAS ECOLÓGICAS. es posible encontrar individuos o subpoblaciones que presentan variaciones tanto en su aspecto externo (fenotipo) como en sus genes (genotipo). cambios en la densidad del pelaje M. 1990. La adaptación se define como.Velásquez 42 . para afrontar el ambiente que lo rodea y esta capacidad se ve reflejada en un incremento en la supervivencia y en la reproducción del individuo o población. estas variaciones se presentan como respuesta a cambios locales en las condiciones ambientales. 1998) LA ACLIMATACIÓN La aclimatación es considerada como una respuesta rápida del organismo frente a la modificación en las condiciones climáticas. la cual se ve reflejada en los descendientes. ESQUEMA DE LA RESPUESTA DE ORGANISMOS EURI Y ESTENO FRENTE A LA VARIACIÓN DE UN FACTOR AMBIENTAL LIMITANTE. cada uno restringido a un hábitat específico y que contribuyen a mantener la variabilidad genética dentro de esa población. La aclimatación consiste en un cambio reversible que se presenta en la morfología o en la fisiología de un organismo como respuesta a un cambio ambiental. Los ecotipos representan linajes genéticamente diferenciados de una población. el conjunto de características determinadas genéticamente que contribuyen a aumentar la capacidad de un individuo o población.Ecología ESTENO Re sp ue sta del org ani sm o EURI FACTOR LIMITANTE FIGURA 3. (Ricklefs. 1998) REPUESTAS DE LOS ORGANISMOS A CAMBIOS AMBIENTALES La capacidad de un organismo para mantener constante su temperatura corporal depende a corto plazo de su capacidad fisiológica de generar calor y a largo plazo de su capacidad para obtener alimento. A estos individuos o subpoblaciones. Los organismos en general pueden presentar tres tipos de respuesta frente a un cambio ambiental. En algunas de las especies que tienen un rango amplio de distribución. RESPUESTAS DE TOLERANCIA Las respuestas de tolerancia permiten a los organismos tolerar las variaciones en el ambiente en el cual viven LA ADAPTACIÓN La adaptación es una respuesta a largo plazo.P. Por ejemplo. (Ricklefs. 1990.

(Ricklefs.Ecología como respuesta a cambios en la temperatura ambiental. cada una de las cuales es específica para un grupo determinado de organismos.). Las respuestas de resistencia pueden presentar dos tipos de respuestas.P. mientras que otras sufren una serie de modificaciones fisiológicas que las preparan para tolerar los cambios ambientales. PREPARAN SU ENTORNO Aquellos organismos que preparan su entorno para tolerar los cambios en las condiciones ambientales lo hacen principalmente acumulando alimento. 1998) RESPUESTAS DE RESISTENCIA Las respuestas de resistencia son mecanismos que presentan los organismos. Se conocen diferentes respuestas fisiológicas. cambios en el acumulo de grasa corporal etc. tienen la finalidad de reducir la actividad metabólica a niveles muy bajos. MODIFICACIONES FISIOLÓGICAS Las modificaciones fisiológicas que presentan algunos organismos para tolerar los cambios ambientales. Estas especies durante la época en que abunda el alimento. los cuales han surgido bajo situaciones donde se presentan cambios periódicos en las condiciones ambientales (frío. entonces. estos cambios periódicos pueden causarle la muerte a los organismos. cambios en la concentración de hemoglobina. sequía. en este caso el metabolismo es prácticamente nulo. etc. principalmente las especies animales. Algunas semillas pueden permanecer en este estado durante varios años. algas. las semillas de muchas plantas entran en un estado de vida latente. comienzan a almacenarlo en depósitos o sitios seguros. recurren a tácticas o estrategias que les ayudan a evitar o minimizar el efecto de las condiciones adversas. algunas especies preparan su entorno con anticipación a los cambios ambientales.Velásquez 43 . las cuales acumulan nueces o bellotas durante el otoño para luego alimentarse de ellas durante el invierno. los cuales servirán como proveedores de alimento durante la época de escasez. Estos. lo cual permite que el organismo reduzca su actividad física y esto conlleva a una menor exposición a los cambios ambientales y por consiguiente ocurre menor mortalidad entre los individuos. Este mismo comportamiento es común en algunas especies de pájaros carpinteros. Este estado puede tener diferente duración y periodicidad. durante el cual suspenden toda actividad fisiológica. 1990) M. ANABIOSIS Es el estado de vida latente en el cual caen algunos organismos por cambios en las condiciones ambientales. Este comportamiento es común entre los roedores y el ejemplo más típico son las ardillas de las zonas templadas. A continuación se explicarán cada una de ellas. los cuales acumulan las bellotas de los robles durante las épocas de cosecha para luego alimentarse de ellas en las épocas de escasez. 1977) LATENCIA Durante condiciones ambientales adversas. 1990. musgos y algunas semillas. Esta respuesta es común en microorganismos. (Ricklefs. (Margalef.

P. La grasa acumulada. este período puede ocurrir durante cualquier fase del ciclo de vida. La diapausa puede presentarse en sólo una parte de los individuos de la generación. con frecuencia. El primer grupo presenta una diapausa denominada MONOCÍCLICA. (Margalef. Para hibernar los animales se acomodan en lugares que no se enfrían excesivamente. Los movimientos respiratorios del organismo se hacen cada vez más lentos y la temperatura corporal también desciende. a este grupo pertenecen las especies que presentan una generación anual y que durante el curso de su vida presenta un período de diapausa obligada. La hibernación es un ritmo endógeno. tiene características especiales está conformando un tejido adiposo de color pardo. ya sea a la fase de huevo. En este caso. murciélagos y el ejemplo más común es el de los osos de Norteamérica. la mariposa de la seda y algunos dípteros. la cantidad de grados centígrados que desciende la temperatura corporal depende de la especie. inducible e interrumpido por determinada combinación de estímulos ambientales y ritmos endógenos. La diapausa parece ser inducida por factores abióticos como la temperatura y la luz (fotoperíodo) Entre los insectos es posible diferenciar dos grupos en los que la diapausa ocurre de manera diferente. el animal durante este periodo no consume alimento y el glucógeno que forma es a partir de las grasas acumuladas que sirven como reserva. 1977) DIAPAUSA Ocurre principalmente en insectos. Durante el verano pueden presentarlo los peces pulmonados y los no pulmonados.Ecología ALETARGAMIENTO Los organismos permanecen inactivos.Velásquez 44 . (Margalef. 1977) HIBERNACIÓN Es característica de los organismos homotermos y se diferencia de la diapausa porque desde el punto de vista fisiológico es un fenómeno más activo. etc. generalmente se congregan en sitios que les proporciona protección. la diapausa puede afectar una de las fases del ciclo de vida. en lepidópteros. los sapos y otros organismos. La hibernación ocurre principalmente en mamíferos: roedores. la de larva. Se manifiesta por un descenso en el metabolismo. en algunos casos pueden reducir el consumo de oxígeno. Anopheles. protegidos por material vegetal que es poco conductor. como en algunas cuevas o en el suelo. la de pupa o la de imago o puede afectar a un individuo durante varias fases del ciclo de vida. las cuales pueden presentar diapausa facultativa o no obligada. los reptiles y las tortugas. El tiempo que dura la hibernación es variable y depende de la latitud en la que se encuentre el organismo. está basada en un mecanismo determinado genéticamente y consiste en un estado de suspensión del desarrollo. (Margalef. gobernado por el sistema nervioso vegetativo y por las secreciones endocrinas. 1977) M. ya sea durante la fase de huevo. coleópteros etc. Durante el invierno es común observar este fenómeno entre los anfibios. la de larva y la de pupa a imago. La diapausa POLICÍCLICA es común en las especies que presentan varias generaciones durante el año. Ejemplos: La mantis religiosa. Este tipo de diapausa es común en Dípteros de los géneros Aedes. o en todos los individuos de una generación determinada o en ninguna de las generaciones de un año particular.

despertando cada cuatro días.P. estas últimas pueden presentar períodos largos de torpidez (hasta tres meses). 1988) RESPUESTAS DE EVASIÓN Las respuestas de evasión han surgido bajo situaciones donde se presentan cambios periódicos en las condiciones ambientales (frío. Burggren y French. (Larousse. (Miller. 1994) La intensidad de la energía térmica proveniente del sol expresada en grados. sin embargo. CONDICIONES AMBIENTALES MÁS IMPORTANTES EN LA DISTRIBUCIÓN DE LOS ORGANISMOS LA TEMPERATURA Definir la temperatura es algo difícil. cangrejos) son atrapados por la desecación de su hábitat.) y las especies evaden estos cambios al desplazarse a otros lugares donde las condiciones ambientales son más favorables. sequía. durante la época seca. El torpor ocurre en aves insectívoras principalmente en colibríes. 1974) TORPOR O TORPIDEZ Es una reducción extrema del metabolismo energético y de la temperatura corporal en algunas aves. iones o moléculas en una muestra de materia en un momento dado. La cantidad de calor contenido en un cuerpo medido en calorías. etc. frecuente en las zonas tropicales. como respuesta a temperaturas ambientales elevadas o a un peligro de deshidratación o a ambos a la vez (Randal. Algunas de las definiciones que expresan que es la temperatura son: La magnitud física que caracteriza de manera objetiva la sensación subjetiva de calor o frío producida por el contacto de un cuerpo. La energía cinética de las moléculas que puede transformarse en otro tipo de energía. Este fenómeno se presenta cuando las aves se encuentran en ambientes extremadamente fríos o cuando no alcanzaron a consumir los requerimientos energéticos diarios en su dieta.Ecología ESTIVACIÓN Es el estado de aletargamiento o somnolencia. La principal respuesta de evasión es la migración LAS MIGRACIONES Las migraciones son movimientos temporales que presentan los organismos a sitios a veces lejanos donde las condiciones ambientales son más favorables que las reinantes durante ese tiempo en el sitio de origen. intuitivamente sabemos que es la temperatura.Velásquez 45 . (Faaborg. 1998) cuando algunos vertebrados (peces pulmonados) e invertebrados (insectos. el cual varia dependiendo de la latitud. vencejos y gallinaciégas. (Dreux. presentándose una disminución de la temperatura a medida que se aleja del ecuador donde se concentra la mayor cantidad de energía térmica recibida por área M. La tierra presenta diferencias en la temperatura debido a dos variables principales: La primera es el ángulo de incidencia de la luz solar. 1996) Es la medida de la velocidad media del movimiento de átomos. Las especies migratorias regresan a su lugar de origen nuevamente cuando cambian las condiciones ambientales.

Por esta razón el suelo que se encuentra debajo de la cubierta vegetal se caliente poco durante el día y durante la noche esa misma cobertura vegetal impide que el suelo se enfríe rápidamente. Mientras que las masas o cuerpos de agua se calienten y enfrían más lentamente. los nutrientes y el agua que necesitan. esto se debe a que la vegetación actúa como pantalla. ya que almacena calor durante el día y lo emite durante la noche. El flujo de temperatura en el suelo depende de la conductividad térmica que éste presente. La segunda variable es la distribución de las masas terrestres y acuáticas. lo M. sin embargo. TEXTURA Y CONTENIDO DE HUMEDAD Los suelos de textura gruesa con poros más grandes (arena). las cuales absorben y disipan energía térmica en diferente forma. POROSIDAD. contenido de humedad y la cantidad de materia orgánica presente en cada sitio. lo cual permite que las fluctuaciones en la temperatura tanto diarias como estacionales sean menores. sean mayores.Velásquez 46 . estas diferencias en la temperatura se deben principalmente a las diferencias en el drenaje y en el contenido de agua debidas a la textura del suelo. En un suelo desnudo de color claro la reflexión de los rayos solares es fuerte. Mientras más húmedo está el suelo. Todo lo anterior modifica la temperatura general del suelo. lo cual permite que el aire que está en contacto con éste se caliente mucho. las mayores fluctuaciones se presentan al nivel de la superficie (aproximadamente hasta 15 cm). interceptando los rayos solares e impidiendo que estos alcancen directamente la superficie del suelo. 1985) FLUCTUACIONES DE LA TEMPERATURA EN EL SUELO El suelo es importante para las plantas porque de él obtienen el soporte mecánico. Estos son: El color. Las masas terrestres. tanto diarias como estacionales. el contenido de humedad y la cobertura vegetal que presente el suelo. en otras palabras el suelo. el suelo absorbe mayor insolación y por lo tanto se calienta más. mientras que las variaciones son menores a profundidades mayores a un metro. COBERTURA VEGETAL Cualquier clase de cubierta vegetal. la porosidad. la cual varia dependiendo del color. menores son los cambios en la temperatura. El suelo se considera como una fuente térmica local. textura. la textura. En una superficie oscura (un área quemada). se calientan más rápidamente que los de textura más fina con poros más pequeños (arcillas). COLOR El color de la superficie del suelo afecta la cantidad de radiación solar que éste puede absorber y a su vez controla la cantidad de calor que éste almacena y que posteriormente es irradiado a la atmósfera. (Krebs. mientras que el suelo permanece mas frío. desde el pasto hasta un bosque tiene su influencia directa sobre la temperatura del suelo.P. se calienta y enfría más rápidamente. ASPECTOS QUE INFLUYEN EN LA MODIFICACIÓN DE LA TEMPERATURA DEL SUELO Según Daubenmire (1979) algunos aspectos del suelo pueden modificar la temperatura del mismo.Ecología de superficie. esto hace que las fluctuaciones en la temperatura. Otro parámetro que incide en el ángulo de incidencia de los rayos solares es la altitud. porosidad.

presentan un patrón muy definido.Velásquez 47 . La inversión térmica puede ocurrir durante las noches más largas. las temperaturas menores ocurren en las primeras horas de la mañana. FLUCTUACIONES DE LA TEMPERATURA DEL AIRE Las oscilaciones diarias de la temperatura del aire. esto se conoce como la caída adiabática de la temperatura. Éste fenómeno es frecuente en las zonas con topografía montañosa. este fenómeno ocasiona que se presente una inversión térmica en el gradiente vertical de temperatura del aire. la cual varia dependiendo de la cantidad de humedad que este presente en el aire. mientras que esta variación es menor si el aire está húmedo. esto hace que el suelo se enfríe más rápidamente que la capa de aire que está sobre él En algunos casos. debido a que hay mayor pérdida del calor del suelo. que absorbe muy poca energía a la vez permite que ésta escape rápidamente de la tierra y se produzca el enfriamiento y la última causa es el aire quieto. la cual irradia calor tanto al suelo como al aire. ya que las turbulencias hacen que se mezclen las capas de aire e impiden que se presente el fenómeno. la superficie terrestre pierde calor por radiación hacia el aire. cuando el suelo está muy frío. en algunos casos se puede presentar un gradiente tan grande de temperatura entre la capa de aire en contacto con el suelo y las mas superiores. otro factor que puede producir la inversión térmica es el cielo despejado. cerca al amanecer. presentando las temperaturas mas bajas durante la época de invierno y las más altas durante el verano. lo anterior ocasiona que las capas más bajas del aire se enfríen más que las capas superiores de aire. se presenten cambios en estos patrones. De igual manera el aire frío y seco. o sea que no hay presencia de niebla o neblina.P. la capa de aire que está justo sobre él le cede calor por conducción. lo anterior está íntimamente relacionado con la variación en la radiación solar que sufren estos sitios. LA INVERSIÓN TÉRMICA Durante la noche. Sin embargo. Es normal que en el transcurso del día. debido a que reducen la radiación del calor y minimizan el efecto de disipación de calor que hace el viento. En las noches cuando se presenta una inversión térmica. La temperatura del aire varia con la altura sobre el nivel del mar.). dependiendo de las condiciones climáticas (vientos fuertes. lluvias etc. y las temperaturas máximas se presentan después del mediodía. LAS HELADAS NOCTURNAS Los cambios repentinos en la temperatura causan mayores daños que los cambios paulatinos. las plantas que no están preparadas para afrontarla sufren el congelamiento M.Ecología cual indica que el efecto que ejerce la vegetación sobre el suelo es reducir las fluctuaciones y diferencias de la temperatura entre el día y la noche. en el aire seco la temperatura varia 1°C por cada 100 metros de altura. El incremento en las partículas de humo y en la concentración de gases en la atmósfera hace que aumente la temperatura del aire. que en muchas zonas de los valles interandinos se pueden presentar heladas hasta determinada altura sobre el piso y a partir de esta altura no presentar ningún fenómeno. la tendencia durante el año continua siendo la misma. Esta es la razón por la cual las heladas causan tantos perjuicios a la agricultura y la ganadería del país. En las zonas donde ocurren estaciones. se presenta una tendencia anual. debido a que durante la noche el aire frío de las partes más altas de las montañas desciende por las laderas y al ser más denso que el aire caliente se ubica cerca de la superficie del suelo.

pues absorben mayor cantidad de la radiación solar incidente. CORRIENTES Estas facilitan la mezcla de las capas superficiales de agua con las del fondo del cuerpo de agua.Ecología de sus partes. Utilizar ventiladores para crear turbulencias y de esta manera hacer que las capas inferiores de aire se mezclen con las superiores. Prender fogatas. A pesar de lo anterior. más el que libera al comenzar a congelarse. al cubrirlo con un plástico. impidiendo que se presente la inversión térmica. VEGETACIÓN ALEDAÑA La cual produce sombrío y evita que los rayos solares lleguen directamente a los cuerpos de agua. Sin embargo. para aprovechar el calor específico que ésta posee. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA TEMPERATURA DE UN CUERPO DE AGUA PROFUNDIDAD Mientras menor sea la profundidad de un cuerpo de agua mayor será su temperatura y no presentará diferencias entre la superficie y el fondo. manteniendo una menor temperatura. evitando que este se enfríe bruscamente. las heladas se pueden predecir de acuerdo a las condiciones climáticas presentes en un momento o época determinada y entonces es posible. tomar las medidas adecuadas para atenuar su efecto.Velásquez 48 . como se dijo anteriormente con la inversión térmica. para elevar la temperatura del aire cercano a la superficie del suelo. M. donde la temperatura de la capa superficial será mayor que la de las capas más profundas. Caso contrario sucede en los de aguas quietas. causando serios daños a sus tejidos e con frecuencia produciéndoles la muerte. LA CONCENTRACIÓN DE MATERIA ORGÁNICA Su descomposición genera calor. Aumentar la temperatura del suelo. el cual concentra durante el día calor y en la noche evita que éste se pierda. COLOR DEL FONDO El color del fondo de un cuerpo de agua es de gran importancia principalmente para cuerpos poco profundos y con fondos oscuros. existen diferentes factores que hacen variar la temperatura de un cuerpo de agua. Algunas de éstas medidas son: Regar los cultivos con agua. este es el efecto que hacen los invernaderos. la cual a su vez hace que se eleve la temperatura del agua. el cual hace que se incremente la temperatura del fondo del cuerpo de agua.P. lo cual permite que se homogeneice la temperatura en todo el cuerpo. FLUCTUACIONES DE LA TEMPERATURA DEL AGUA El alto calor específico hace que el agua retenga el calor absorbido por un período de tiempo más largo o en otras palabras que requiera mucho calor para elevar su temperatura.

en muchos casos desarrollan su actividad en las primeras horas del día o al finalizar el día. las cuales son más capaces de resistir cambios bruscos en la superficie del suelo. también lo hacen a las altas temperaturas. mientras que el volumen es proporcional al cubo de su talla. 1974) M. Dreux. flores.Ecología RESPUESTAS DE LOS TEMPERATURA ORGANISMOS A LAS VARIACIONES DE LA LAS PLANTAS Las plantas al ser organismos sésiles deben presentar respuestas adaptativas frente a los cambios de temperatura a las que están sometidas. en algunos casos presentan respuestas adaptativas. en muchos casos pueden presentar respuestas de aclimatación a las variaciones en la temperatura a la que son sometidos. lo anterior solo es posible en lugares donde la disponibilidad de agua es alta. Frente a las altas temperaturas los animales han desarrollado respuestas de conducta. Pero las plantas no solo presentan respuestas adaptativas a bajas temperaturas. Como respuesta a las altas temperaturas las plantas pueden cambiar la dirección de las hojas durante las horas de mayor calor. Muchos organismos presentan coloración oscura para así absorber. además pueden presentar mayor número de estomas y dejarlos abiertos durante las horas más calientes para así permitir mayor transpiración de la planta y ayudar con la termorregulación de la planta. Sin embargo. Otra modificación en la conducta es desarrollando su actividad en las horas nocturnas. algunos de estas respuestas son. Los animales que viven en zonas muy frías desarrollan como medida de aislamiento capas de grasa. de esta forma evitan estar activos durante las horas del mediodía que son las de mayor temperatura. por consiguiente. pelos más gruesos y más abundantes. pues la pérdida de calor es proporcional a la superficie corporal. (Margalef. frutos y en general en cualquier parte que esté expuesta a las bajas temperaturas. 1977.. También otra adaptación es desarrollar raíces muy profundas y gruesas.P. Otra respuesta es no botar las hojas viejas. las ramas etc. Otras respuestas pueden ser el presentar hojas gruesas y coriáceas. LOS ANIMALES Los animales al ser móviles. Las plantas como respuesta a bajas temperaturas desarrollan formas que les permitan aislar sus tejidos del medio ambiente. Esta regla se explica debido la tendencia de los organismos a mantener un equilibrio energético. por exposición a los rayos solares. La superficie del organismo es proporcional al cuadrado de su talla. la pérdida de calor será más elevada cuanto mayor sea la relación superficie/volumen. Organismos corpulentos que posean mayor masa corporal tienen menos dificultades para mantener constante su temperatura interna que organismos pequeños. en otras palabras mientras más pequeño sea el organismo. la mayor talla se encuentra en las regiones más frías”. LA REGLA DE BERGMANN Esta regla dice: “Dentro de una especie o de un grupo bastante homogéneo de especies próximas. mayor es la pérdida de calor. pues estas sirven para recubrir y ayudar a aislar otras estructuras tales como los tallos. el desarrollo de pubescencia en diferentes estructuras como hojas. un poco de calor durante el día.Velásquez 49 . mientras que en el día están descansando en sus madrigueras.

1974) LA TEXTURA DEL SUELO La textura del suelo está determinada por el tamaño de las partículas minerales que lo componen. (Dreux. debido a que estas dependen de las variaciones de la temperatura de la atmósfera.0 mm. La VENTILACIÓN del suelo es mejor en los suelos de textura gruesa debido a que los espacios intersticiales facilitan la difusión de los gases (CO2 y O2). 1977).02 y 0. al aire y que retenga mas fácilmente los nutrientes. La FERTILIDAD también esta influida por el tamaño de las partículas debido a que muchos de los iones nutritivos están adsorbidos a los coloides presentes en el suelo. se afecta también el grado de ramificación y la extensión de las raíces. la arena gruesa. los suelos de textura gruesa y bien agregados presentan un equilibrio entre las temperaturas del suelo y la atmósfera.02 mm y menores) el crecimiento de las raíces de las plantas se retarda mas que en los suelos con partículas de mayor tamaño.02 mm y la arcilla posee partículas menores a 0. mientras mayor sea el grado de agregación del suelo más favorable es la tierra para el crecimiento de las mismas. cola.002 mm de diámetro.Velásquez 50 .2 y 2.Ecología LA REGLA DE ALLEN Esta regla es complementaria a la regla de Bergmann y dice: “En los animales el tamaño relativo de las porciones que sobresalen de la masa principal del cuerpo (patas.2 mm). 1979) La textura del suelo es importante porque crea una RESISTENCIA RELATIVA a la penetración de las raíces. la arena fina entre 0. La estructura del suelo o sea el GRADO DE AGREGACIÓN de las partículas que lo conforman. pero este hecho hace que las raíces de las plantas que crecen en este tipo de suelos se afecten más con las variaciones de la temperatura. Estas se denominan de acuerdo con su tamaño.0 y 5.002 y 0. (Daubenmire. es más rápida y alcanza mayor profundidad en suelos con textura gruesa (mayores a 0. los suelos que poseen partículas de tamaños pequeños (0. el limo entre 0. va a influir en el crecimiento de las plantas. de igual forma evita la erosión causada por la acción del viento y el agua. mientras que en los suelos de textura fina la penetración del agua es más lenta. 1974) LA REGLA DE LA PIEL La regla de la piel es complementaria a las de Bergmann y Allen y dice: “los mamíferos de climas fríos tienen la piel más espesa que los de climas calientes” (Dreux. La temperatura del suelo la cual depende de LA POROSIDAD del mismo.P. La INFILTRACIÓN DEL AGUA. así: La grava gruesa posee partículas mayores a 5. Es decir el aspecto general del cuerpo es más compacto en clima frío. de igual forma. los cuales son más abundantes en los suelos de textura fina que en los de textura gruesa. lo que permite un incremento en los procesos de oxidación. la grava fina presenta partículas entre los 2.0 mm. así. 1974) LA REGLA DE GLOGER La regla de Gloger es complementaria a las anteriores dice: “los organismos de climas fríos tienen pigmentación más oscura que los de climas más cálidos” (Dreux.2 mm. Por esto. orejas) es menor mientras más frío sea el clima (Margalef. además la agregación de las partículas hace que el suelo sea permeable al agua. posee partículas entre los 0.0 mm. lo que en algunos casos conlleva a que se formen con corrientes de agua superficiales las cuales hacen que M.

por lo general los suelos van desde neutros a muy básicos. Las variaciones en el pH de los suelos y del agua pueden afectar a los organismos directa o indirectamente. En los suelos arcillosos se presenta poca percolación del agua.Ecología el suelo sea más susceptible a la erosión.Velásquez 51 . El protoplasma de las células radiculares de la mayoría de las plantas vasculares queda lesionado cuando en el suelo se presentan concentraciones tóxicas de iones H+ y OH-. debido a la abundancia de materia orgánica acidógena y a la intensidad de la filtración. Otros nutrientes esenciales como el hierro y el manganeso. reduciendo la calidad y la variedad de fuentes de alimento disponibles para los animales. o la interacción entre una condición y un recurso (pH y disponibilidad de biomasa fúngica como alimento)(Begon et al. Actúa indirectamente. Actúa indirectamente al incrementar las concentraciones de metales pesados tóxicos. pero de igual manera se pierde el agua. o sea con pH debajo de 3 o encima de 9. puede presentar variaciones tanto de una región a otra como dentro del mismo sitio. 1979) En climas secos o templados. teniendo entonces. El suelo de la superficie es casi siempre más ácido que el subsuelo. como el pH y la concentración de un elemento tóxico. EL PH El pH es una condición que puede influir en la distribución y abundancia de los organismos. Actúa directamente y afecta la regulación osmótica. principalmente aluminio (Al +3) 3.1979). en pH ácidos pueden encontrarse en cantidades tóxicas para las plantas. de manera que las regiones montañosas las cimas son más ácidas que los valles enriquecidos con las bases. Se producen otros efectos indirectos pues el pH influye en la disponibilidad de nutrientes y de toxinas. La VELOCIDAD DEL MOVIMIENTO DEL AGUA es más lenta mientras más fina sea la textura del suelo debido a que los espacios intersticiales oponen resistencia al movimiento de la masa de agua: En los suelos arenosos la infiltración del agua es muy rápida. que las capas superficiales permanecen saturadas de agua. Las bases reemplazadas por H en los niveles superiores del suelo pueden acumularse en los niveles inferiores o en depresiones de la topografía. Por debajo de 4-4. EL PH EN EL SUELO El pH del suelo varía mucho.1999) M. pero al considerar el proceso contrario o sea el ascenso de agua por capilaridad este es igualmente rápido. la actividad enzimática y el intercambio gaseoso a través de las superficies respiratorias 2. (Begon et al. 1979).P. debido a que no hay suficientes lluvias que filtren las bases en cuanto son liberadas por el intemperísmo. De manera directa debido a las concentraciones tóxicas de H+ y OH-. 1999) El aumento de la acidez puede actuar de tres maneras diferentes: 1. dependiendo del nivel del suelo. el cual es tóxico para la mayoría de las plantas. e indirectamente por la interacción entre dos condiciones diferentes. impidiendo que se presenten espacios ocupados por aire.5 los suelos presentan concentraciones elevadas de aluminio. lo que hace que el suelo sea poco ventilado (Daubenmire. Los suelos de climas fríos y muy húmedos varían desde muy ácidos hasta ligeramente ácidos (Daubenmire. (Daubenmire.

pirita.5. 1999). (Daubenmire. en las regiones donde la precipitación es muy elevada. mientras que en los sedimentos o en la zona afótica se encuentran algunas bacterias quimiosintéticas de los géneros Pseudomona spp y Bacillus spp (Begon et al. Las plantas que viven normalmente en suelos ácidos (calcífugas). Cuando el pH es muy ácido desaparecen la mayoría de los invertebrados acuáticos y algunas bacterias son sustituidas por hongos. Tales ambientes son escasos pero se encuentran en lagos volcánicos y fuentes geotermales. al ser transplantadas a suelos más básicos muestran síntomas de deficiencia de hierro. 1979) Las rocas por el intemperísmo liberan al medio grandes cantidades de sales solubles. pero sólo unas pocas especies son capaces de crecer y reproducirse con un pH inferior a 4. Los suelos con pH superior a 7 tienden a tener más especies que los suelos ácidos (Begon et al.Ecología Los límites de tolerancia para el pH varían según la especie vegetal. (Daubenmire. se dice que son suelos que presentan sequía fisiológica pues crean los mismos problemas de osmorregulación que los causados por la sequía y por la congelación. Spirulina platensis y Plectonema nostocorum.P. En ambientes muy alcalinos como en los lagos de natrón (carbonato sódico) crecen en la superficie cianobacterias como Anabaenopsis arnoldii. pueden tolerar e incluso desarrollarse mejor en ambientes con pH muy alejado del tolerado por las eucariotas. la transpiración se reduce y emplean menos agua al acumular carbohidratos.1 y este valor es constante y uniforme. (Roldán. Algunos procariotas. pero en aquellos lugares donde la evaporación excede la precipitación. 1979) LA SALINIDAD La salinidad es la medida de la concentración de sales disueltas en el medio. principalmente por SO2. 1992) Las aguas con pH superior a 7 tienden a tener más especies animales que las más ácidas. En suelos alcalinos. genera una resistencia osmótica a la absorción de agua. estas sales se filtran y son llevadas por las corrientes de agua a otros sitios. En el mar el pH es de 8. muchas de las cuales realizan fotosíntesis.1999) EL PH EN AGUA El pH de las aguas naturales fluctúa entre 6-9. LOS EFECTOS DE LA SALINIDAD EN LAS PLANTAS TERRESTRES Los suelos salinos afectan el crecimiento de las plantas debido que impiden el crecimiento de las raíces. thiooxidans. como sería las aguas que corren por suelos ricos en azufre. el fosfato (PO4+3). En aguas con pH de 1 son capaces de existir bacterias como Bacillus acidocaldarius. sin embargo se pueden presentar variaciones debidas a factores edáficos.Velásquez 52 . en las que dominan las bacterias quimiolitotróficas (Sulfolobus y Desulfovibrio) que oxidan el azufre (pH 2-4). Además. Thiobacillus ferroxidans. T. Cyanidium cladarius. carbón.y otros elementos como el manganeso (Mn+3) son fijados en compuestos relativamente insolubles y las plantas pueden sufrir por escasez y no por exceso. el movimiento del agua a través del suelo es tan poco que las sales originadas por el intemperísmo de las rocas M. especialmente las arqueobacterias. el hierro (Fe+3). el agua lluvia varía ligeramente el pH de un cuerpo de agua y la contaminación industrial. lo cual hace que la descomposición de la materia orgánica sea más lenta.

los menos comunes son potasio (K). muchas especies principalmente las halófitas del litoral han desarrollado embriones vivíparos. 1979) El grado de salinidad de un suelo puede fluctuar estacionalmente debido a las variaciones climáticas locales. debido al movimiento predominante del agua hacia la superficie lo que ocasiona que las sales se acumulen allí. sodio (Na+) y sulfatos (SO4). También. (Begon et al. (Daubenmire. (Daubenmire. 1979) LOS EFECTOS DE LA SALINIDAD EN LOS ORGANISMOS ACUÁTICOS En los hábitats marinos.Velásquez 53 . Para muchos de los organismos acuáticos la regulación de la concentración de líquidos corporales se constituye en un proceso vital y a veces energéticamente caro. la alfalfa (Medicago sativa) y el almendro (Prunus communis). permaneciendo de esta manera turgentes y se encuentran protegidas de la acción perjudicial de la acumulación de electrólitos gracias a los polioles y a los protectores de membrana. son menos sensibles a las concentraciones de sal. pero también existen otras plantas que son verdaderas halófitas. 1979) Algunas plantas terrestres pueden crecer en suelos salinos y son las que se conocen como halófitas facultativas entre las que se encuentran la remolacha (Beta vulgaris). Glaux). secretan sales por medio de glándulas especiales y algunas otras como Tamarix y Armeria secretan las sales directamente a través de la cutícula. donde la especie Gammarus locustra se encuentra en los estuarios donde la concentración de sal es superior a 25 ppm. (Begon et al. (Daubenmire. Pero. 1979) Los suelos con condiciones salinas más extremas son los de zonas áridas. Estas plantas mantienen presiones osmóticas elevadas. Spartina. los más comunes son: Calcio (Ca). luego cuando las plántulas se establecen.Ecología permanecen en altas concentraciones. o sea las semillas germinan antes que los frutos se abran. durante la época de sequía a medida que el agua de la capa superficial se evapora las sales ascienden y durante la época de lluvias las sales nuevamente se filtran. existen muchos organismos que son hipotónicos de manera que se presenta movimiento de agua que sale del organismo al ambiente. Un ejemplo de ello es la distribución de especies afines de un crustáceo en Gran Bretaña. magnesio (Mg). M. Los iones liberados al medio dependen de la composición mineral de la roca. (Daubenmire. de los géneros (Distichlis. Sin embargo. la capacidad de tolerancia a estas concentraciones salinas varía según las especies y esto a sido importante pues su distribución sirve como indicador de la concentración salina del suelo. Las raíces poco profundas son características de muchas de las plantas halófitas pues esta es una ventaja no sólo frente a la concentración de sales sino frente a la ventilación del suelo el cual puede permanecer anegado durante gran parte del tiempo. La salinidad de un ambiente acuático puede ejercer una influencia importante sobre la distribución y la abundancia de los organismos. 1999) Otras plantas. la mayoría de los organismos son isotónicos con el ambiente. 1999) En los suelos salinos las plantas germinan y crecen principalmente durante la época de lluvias cuando la solución del suelo ha sido diluida y las sales acarreadas más debajo de la zona de raíces.P. las cuales crecen solamente en suelos o en aguas con alto contenido de sales y no presentan dificultad en la absorción del agua a partir de estas soluciones altamente concentradas. carbonatos (HCO3) y nitratos (NO3) (Daubenmire. 1979) Muchas de las plantas superiores que viven en ambientes halófitos (salinos) acumulan electrólitos en sus vacuolas pero mantienen reducidas sus concentraciones en el citoplasma y los orgánulos.

1979) El viento es un factor ecológico importante. pero también en algunos casos como cuando los árboles están débiles por enfermedades o si han sufrido quemaduras. llevando el calor a las hojas relativamente frías o disipando la carga calorífica de las hojas insoladas. lo que origina que las plantas sean enanas. De igual manera como sucede con las ramas. por la posición con respecto a las playas y las trayectorias por donde circula el viento. En otras ocasiones el viento puede causar la RUPTURA DE PARTES de la planta como ramas y hojas. puede producir DEFORMACIONES en las plantas. 1979) M. también. (Begon et al. (Daubenmire. todos los órganos reducen su tamaño sin deformarse. principalmente monocotiledóneas (plátano). Además. la niebla. El viento. el movimiento del viento aumenta con la altura respecto al nivel del suelo. lo cual hace que la planta se incline en el sentido del viento. zaddachi tolera moderadamente la concentración de sal y se encuentra en sitios donde esta oscila entre 10-20 ppm y G. desgastándolas por el lado sobre el que incide el viento. esto ocurre principalmente cuando la presión del viento es fuerte y siempre se presenta en una sola dirección. 1979) La velocidad del viento se ve afectada por la topografía. Las plantas que se desarrollan bajo la influencia del viento nunca alcanzan el grado adecuado de hidratación y por consiguiente el grado de turgencia que les permita expandir al tamaño normal sus células en maduración por consiguiente. por lo general estos arboles no han tenido el estimulo del viento y por eso no son fuertes para resistirlo en el momento en que estén expuestos. (Daubenmire. calentamiento desigual. esta remoción FACILITA EL INTERCAMBIO DE OXÍGENO Y CO2. a lo largo de las costas y altitudes elevadas. 1999) EL VIENTO El viento se origina por diferencias en la temperatura. causa varios tipos de daños mecánicos y esparciendo el polen y diseminando semillas. especialmente en las planicies. INFLUENCIA DEL VIENTO EN LAS PLANTAS El viento ADELGAZA LA CAPA LÍMITE. pueden rasgarse por la acción del viento. produce un ENFRIAMIENTO de la superficie y origina la EVAPORACIÓN y el aumento de la TRANSPIRACIÓN en la planta. de la tierra y el agua. por la vegetación.Velásquez 54 . esto se presenta por lo general en árboles que presentan raíces poco profundas (superficiales) o que crecen en determinadas condiciones como en el interior del bosque y de repente son expuestos a al acción del viento. cuando el viento es muy fuerte los árboles pueden ser ARRANCADOS DE RAÍZ. pulex solo se encuentra en el agua dulce. (Daubenmire.Ecología mientras que G. el vapor de agua. Influye directamente en las plantas incrementando su transpiración. Los árboles que tienen madera blanda y quebradiza son más susceptibles a las rupturas. Asimismo. 1979) El flujo de aire no es constante por este se expresa como la velocidad promedio durante un intervalo de tiempo. tiene un espesor de 1 o 2 mm. que se encuentra sobre la superficie de las hojas y el ambiente externo. las hojas de algunas plantas. (Daubenmire. También provoca el movimiento de las nubes. El viento también puede causar DAÑOS POR ABRASIÓN principalmente en lugares donde el viento acarrea partículas de tierra o de hielo y estas partículas pueden afectar tanto a las yemas como a las cortezas.P.

aquí se presentan algunas de las definiciones comunes encontradas.Ecología No siempre el viento perjudica las plantas en otras ocasiones las puede favorecer al TRANSPORTAR LOS GRANOS DE POLEN entre flores distantes o al realizar la DISEMINACIÓN de muchas semillas. 1992) M. 1981) Contaminación es la acción de un agente que mancha o intoxica a cualquier ambiente haciéndolo perjudicial para la vida humana. 1999) En las zonas costeras. hepáticas y musgos. Otras especies pueden aferrarse mediante GANCHOS Y VENTOSAS. 1979) LAS CORRIENTES En la naturaleza existen muchas fuerzas que producen movimiento físico entre ellas están las corrientes. (Begon et al. De una manera general polución significa que algo se encuentra fuera de lugar y como consecuencia de esto las propiedades y concentraciones de cierto fluido son diferentes de las habituales (Margalef. debido a la introducción de impurezas. rompiendo las cadenas alimenticias al provocar la perdida de algunos de sus eslabones (Roldán. los cuales pueden vivir en la capa límite del lecho del río o debajo de las piedras. agua o aire. 1988) La adición de sustancias extrañas a los medios causa el deterioro de la calidad fisicoquímica de este y produce cambios en el desarrollo normal de las poblaciones de organismos. (McNaughton y Wolf. mientras que las plantas que flotan libremente solo se van a encontrar en las zonas donde la corriente es poca. 1973) La contaminación o polución es un concepto más bien legal y se refiere a lo que hace que un medio determinado. Las algas adheridas a las rocas sobreviven al vaivén de las olas porque poseen estructuras fuertes de anclaje y su talo es muy flexible. Entre los invertebrados acuáticos que toleran las corrientes turbulentas se encuentran varias especializaciones morfológicas. mientras que los animales sésiles se adhieren mediante SUSTANCIAS MUCILAGINOSAS secretadas o como las lapas que presentan un pie musculoso. animal o vegetal (MéndezMendoza. por lo general presentan CUERPOS APLANADOS. 1977) La contaminación consiste en el deterioro de la calidad del ambiente. (Daubenmire. 1999) LA CONTAMINACION La contaminación se puede definir de diferentes maneras.P. En las zonas donde la corriente es muy fuerte se pueden encontrar plantas incrustantes como algas. La polución es pues. (Begon et al.Velásquez 55 . los organismos se exponen a la acción permanente de las olas y la mayoría presentan adaptaciones. La contaminación es el detrimento o modificación que un organismo hace de su propio ambiente. se considere ya inapropiado para determinado uso.(Turk et al. Algunos peces pueden permanecer en lugares protegidos de las corrientes o hacerle resistencia mediante gasto energético. En los ríos las plantas y los animales permanentemente se ven enfrentadas al riesgo de ser arrastradas principalmente en las zonas mas altas de la cuenca del río pues allí por lo general el agua es mas turbulenta y la velocidad de la corriente es mayor. función del uso.

1994) PRINCIPALES CONTAMINANTES DE LAS AGUAS Los principales contaminantes de las aguas son: Los agentes patógenos. como calor excesivo. 1994. agua o suelo que puede afectar de manera adversa la salud. (Larousse. La contaminación también puede tener la forma de emisiones de energía indeseables y perjudiciales. océanos etc.Velásquez 56 . lagos. 1999) La contaminación es la adición causada por el hombre de materiales o energía calórica en cantidades que causan alteraciones indeseables del agua. Miller. la contaminación es el desequilibrio entre el ingreso o producción y salida o descomposición de determinados materiales. lo cual obstruye el ciclo natural. detergentes). Roldán. aire o suelo. químicas o biológicas del aire. agrícola y doméstico. líquidas o gaseosas producidas como subproductos o desechos. 1992). o de origen vivo como son los microorganismos. (González. lagunas. calor y material no biodegradable (plástico) (Miller. 1994) La contaminación significa que algo ocupa un lugar que no le corresponde y en consecuencia. ciénagas.P. los sedimentos o material suspendido. Todos las fuentes anteriores producen en el agua un exceso de nutrientes. 1999) CONTAMINACIÓN DEL AGUA La adición de sustancias extrañas a los medios acuáticos. Los contaminantes pueden ser de origen inerte como el plomo. (Henry y Heinke. las propiedades del referido medio varían en comparación con las condiciones habituales. agua. La mayoría de los contaminantes son las sustancias químicas sólidas. (Nebel y Wrigth. La contaminación es fundamentalmente obra del hombre producto de las combustiones y vertidos industriales y domésticos. cuando un recurso es extraído. ruido o radiación.Ecología Todo cambio indeseable en las características del aire. el mercurio y los detergentes. el escurrimiento de la tierra labrada. procesado. las sustancias químicas orgánicas (petróleo. lo que conduce a reducir la competencia entre las especies. 1992. causan el deterioro de la calidad fisicoquímica. 1995) Aunque puede ser resultado de causas naturales. transformado en productos y utilizado. Ésta perdida puede ocasionar el incremento de los individuos de algunas poblaciones por la desaparición de sus depredadores o por mayor disponibilidad de alimento. Así. 1996) La contaminación se puede definir como un cambio indeseable en las características físicas. propios de las aguas negras. y la filtración de las operaciones de las minas y los rellenos sanitarios. sustancias radiactivas. además producen modificaciones en el desarrollo normal de las poblaciones de organismos acuáticos ya que rompen las cadenas alimenticias al perderse algunos de los eslabones. depositación atmosférica. aumento de la temperatura y disminución en las concentraciones del oxígeno disuelto. las sustancias químicas inorgánicas solubles en agua. la supervivencia o las actividades de los humanos o de otros organismos vivos. (Roldán. ríos. suelo o los alimentos que afecta nocivamente la salud supervivencia o las actividades de los humanos u otros organismos vivos se llama contaminación. los nutrientes vegetales inorgánicos o abonos. M.Fernández y Medina López. (Miller. tratamientos agrícolas e industriales y actividades nucleares. Las principales fuentes de contaminación de las aguas provienen de los residuos de uso industrial.

lo cual hace que el oxígeno diluido en ella se pierda y la espuma impide que se produzca el intercambio gaseoso con la atmósfera. (Miller. Mercurio y Cobre que causan cambios en la calidad fisicoquímica del agua y daños en los organismos acuáticos (Miller. 1992) SEDIMENTOS O MATERIAL SUSPENDIDO Muchas partículas insolubles del suelo y otros materiales sólidos inorgánicos y orgánicos llegan al agua y permanecen en suspensión causando turbidez en el agua. la cual afecta la fotosíntesis y puede alterar las cadenas alimenticias. 1992. 1994) DESECHOS QUE REQUIEREN OXÍGENO El acumulo de materia orgánica. las partículas más pequeñas o coloidales no se sedimentan fácilmente y permanecen todo el tiempo en suspensión (Turk et al. Sin embargo. 1994) SUSTANCIAS QUÍMICAS ORGÁNICAS Están constituidas por muchos compuestos de origen orgánico como petróleo. plaguicidas. solventes limpiadores. estos traen consigo principalmente nitratos y fosfatos que producen un exceso de nutrientes en el agua y aceleran el proceso de eutroficación de los cuerpos de agua. cualquier tipo de detergente produce el efecto de disminuir la tensión superficial del agua.P. Los fosfatos constituyentes de los detergentes contribuyen con la eutroficación del cuerpo de agua (Roldán. gasolina. Estos organismos modifican la calidad del agua potable pues afectan la salud principalmente del hombre y otros animales (Miller. así como también produce variaciones en los valores de pH. Plomo. detergentes y muchos otros productos químicos hidrosolubles y no hidrosolubles que afectan los organismos acuáticos. 1994) SUSTANCIAS QUÍMICAS INORGÁNICAS SOLUBLES EN AGUA Entre estas sustancias se encuentran los ácidos. los hongos.Ecología AGENTES PATÓGENOS Las bacterias.Velásquez 57 . 1994) NUTRIENTES VEGETALES INORGÁNICOS Es el caso de los abonos que llegan a los cuerpos de agua provenientes de zonas de cultivos. 1994) Las partículas suspendidas que tienen un diámetro aproximado de una micra. 1981). 1994) M. (Miller. 1994) En el caso de los detergentes existen dos componentes diferentes. las sales y compuestos de metales tóxicos como Zinc. Los sedimentos también pueden transportar sustancias nocivas y plaguicidas que pueden causar la muerte de muchas especies acuáticas. los virus. (Miller. los alquil benceno sulfonato (ABS) que son poco biodegradables y los alquil benceno sulfonato lineales (LAS) más biodegradables que los anteriores. La cantidad de desechos que requieren oxígeno en el agua puede ser determinada midiendo el contenido de oxígeno disuelto (DO) y se conoce como demanda biológica de oxígeno (DBO) (Miller. los protozoarios y gusanos parásitos llegan a los cuerpos de agua por el vertimiento de aguas negras domésticas y de los desechos de los animales. Miller. la cual puede ser descompuesta por bacterias aeróbicas produce cambios en las concentraciones de oxígeno y de CO2. plásticos. (Roldán. son lo suficientemente grandes para depositarse a velocidades moderadas.

o alcantarillas a los cuerpos de agua superficial.P. acequias. Coleópteros.Velásquez 58 . Existen por consiguiente algunas familias que pueden servir como referentes del estado del cuerpo de agua. Plecopteros. Megalopteros. la reproducción etc. (Miller. sino es la proporción y abundancia de determinadas especies las que nos dan un indicio de como está conformada una comunidad particular en un ecosistema. 1994) LA CONTAMINACIÓN TÉRMICA Los organismos acuáticos son poiquilotermos. LOS INDICADORES DE DETERIORO DEL ECOSISTEMA Como indicadores del deterioro de la calidad del agua se puede tener en cuenta la abundancia de individuos de algunas especies de Oligoquetos. Al aumentar la temperatura del agua la concentración del oxígeno disuelto disminuye y se incrementa la descomposición microbiana. por consiguiente cualquier aumento en la temperatura del agua los afecta de diferentes maneras. acelera la respiración. Hirudineos.Ecología SUSTANCIAS RADIACTIVAS Los radioisótopos hidrosolubles pueden ser magnificados en la cadena alimenticia y causar defectos genéticos en diferentes organismos. (Roldán. lo cual significa que la temperatura corporal del organismo depende de la temperatura del agua. Algunas de los organismos utilizados como indicadores de contaminación en los ecosistemas acuáticos son los macro invertebrados. 1994) ALGUNOS BIOINDICADORES DE LA CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS DULCES No es la presencia de un individuo de determinada especie la que nos va a indicar la contaminación. (Miller. así: LOS INDICADORES DE AGUA DE BUENA CALIDAD ECOLÓGICA Como indicadores de la buena calidad del agua se puede tener en cuenta la abundancia de individuos de algunas especies de Efemeropteros. Hemípteros y Odonatos. También pueden ser extensiones grandes de la atmósfera que depositan contaminantes en las aguas superficiales (Miller. M. 1994) LAS FUENTES NO PUNTUALES Las fuentes no puntuales son grandes áreas de terreno que descargan contaminantes al agua superficial y subterránea. Tricopteros. 1994) LAS FUENTES PUNTUALES Las fuentes puntuales descargan los contaminantes en localizaciones específicas a través de tuberías. (Miller. Dípteros (Simuliidae). 1992) LAS FUENTES DE CONTAMINACIÓN DEL AGUA Las fuentes de contaminación del agua pueden ser de dos tipos: PUNTUALES y NO PUNTUALES. afecta la nutrición. Dípteros (Chironomidae) y Moluscos. la cual aumenta la demanda de oxígeno.

1995) EFECTOS DE LOS ORGANISMOS CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS SOBRE LOS EFECTOS SOBRE LAS PLANTAS Los principales efectos de los contaminantes atmosféricos sobre las plantas se pueden clasificar en efectos directos y indirectos. plantas.P. Daño de las estructuras fotosintéticas y disminución en el crecimiento de las plantas. afectan de manera adversa la salud de los organismos vivos (hombres. algunos de ellos son la reducción de compuestos nutritivos del suelo por la interacción con algunos de los contaminantes atmosféricos. 1994) EFECTOS SOBRE LOS ANIMALES Los efectos sobre los ANIMALES son diversos principalmente pueden causar problemas en las vías respiratorias. dañar las estructuras de las raíces y los pelos absorbentes. las esculturas etc.) y pueden causar daños en los materiales de construcción. M. deterioro de la cutícula externa produciendo aumento en la transpiración y pérdida de agua y facilita la entrada de microorganismos y otros patógenos. Efectos indirectos Otros efectos pueden ser INDIRECTOS. los monumentos. microorganismos etc. 1999) La concentración de contaminantes atmosféricos aumenta y puede ser muy elevada cuando la masa de aire permanece estática. (Miller. 1981) DIVISIÓN DE LOS CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS Los contaminantes atmosféricos se pueden dividir con base en la forma como ingresan en la atmósfera. CONTAMINATES PRIMARIOS Los contaminantes primarios son aquellos que entran directamente al aire como resultado de eventos naturales o actividades humanas. (Henry y Heinke. los edificios. otros son tóxicos y causan envenenamiento y muerte y de manera indirecta al precipitarse al suelo pueden ser ingeridos y causar problemas de deformaciones y otro tipo de anomalías (fluorosis causa calcificación anormal de huesos y dientes en ganado vacuno) (Turk et al. la cual se puede afectar si en el lugar se presenta un sistema de altas presiones común en los valles o depresiones entre montañas (inversión térmica) (González Fernández y Medina López. muerte de microorganismos descomponedores y fijadores de nitrógeno. cuando están presentes en la atmósfera. animales. Efectos directos Algunos de los efectos DIRECTOS son: La obstrucción de los estomas y reducción en la tasa fotosintética de las hojas por la presencia de material particulado sobre ellas.Ecología CONTAMINACIÓN DEL AIRE Los contaminantes del aire son sustancias que.Velásquez 59 . precipitados.

radicales hidroxilo (OH) y formaldehídos (CH2O) (Miller. 1994) SUSTANCIAS RADIACTIVAS La atmósfera presenta radioactividad normal como consecuencia del bombardeo de moléculas gaseosas de las capas superiores de la atmósfera por la radiación cósmica ionizante del sol y de las emisiones del radón y torón de la corteza terrestre. Compuestos orgánicos volátiles (hidrocarburos). (Henry y Heinke. ozono O3. plomo. (González Fernández y Medina López. Este es el caso del nitrato de peracilo (PAN).P. dióxido de azufre SO2. benceno (C6H6). el cual se detecto por primera vez en Los Ángeles (USA) (González Fernández y Medina López. granos de polen. aspiradoras. 1995) COMPUESTOS FOTOQUÍMICOS Algunos compuestos presentes en la atmósfera como oxígeno. sirenas de aviso. aviones. óxidos de nitrógeno NOX. maquinaria industrial. La mayoría de las partículas de 1 micra de diámetro permanecen suspendidas en el aire o son transportadas por los vientos. 1999). equipos de sonido y conciertos en vivo (Miller. 1995) GASES Los gases como el monóxido de carbono CO. mientras que partículas de mayor tamaño hasta 3 mm de diámetro no son transportadas y permanecen en el aire como núcleos de condensación hasta que se precipitan (González Fernández y Medina López. el plutonio 239 y otros más que entran en la atmósfera como gases o material particulado en suspensión. maquinaria de construcción.Velásquez 60 . 1995). el plomo. 1994) COMPUESTOS MINERALES Algunos minerales abundantes en la naturaleza son incorporados a través de procesos industriales a la atmósfera este es el caso del flúor. estroncio 90. hollín. los óxidos de hierro. 1994). metano (CH4). óxidos de nitrógeno e hidrocarburos volátiles pueden producir nuevos compuestos oxidantes por el efecto de reacciones fotoquímicas complejas (Miller. arsénico. cadmio y sales de nitrato y sulfato (Miller. 1994). 1994) PRINCIPALES CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS MATERIAL PARTICULADO El material particulado está constituido principalmente por partículas sólidas de diferentes tamaños que se encuentran en suspención en la atmósfera como polvo. asbesto. (Miller. radios. trenes. cloroflurocarburos (CFC) y halones que contienen bromo. (Henry y Heinke. audífonos. peróxido de hidrógeno (H2O2). cortadoras de pasto. 1994) M. RUIDO Originado por los vehículos de motor. 1999) Otros radioisótopos como Yodo 131. ozono (O 3).. formaldehídos (CH2O).Ecología CONTAMINANTES SECUNDARIOS Los contaminantes secundarios se forman en el aire como resultado de reacciones químicas entre un contaminante primario y uno o más componentes del aire (Miller.

Las erupciones volcánicas presentan un fuente natural concentrada y localizada de todo tipo de gases y partículas. su vida útil y características topográficas y climáticas del sitio. (Henry y Heinke. CO y CO2.Ecología LAS FUENTES DE CONTAMINACIÓN DEL AIRE FUENTE ESTACIONARIA Es aquella localizada en un determinado lugar. polvos. CFC de los refrigeradores y algunos aires acondicionados. 1994) FUENTE MÓVIL Es aquella que se está desplazando de un sitio a otro como el caso de los automotores (Miller. esto depende del tipo de contaminante eliminado. Las actividades humanas también pueden contribuir a crear condiciones que aumentan la proporción de contaminantes de fuentes naturales. 1999) FUENTES DOMÉSTICAS Las actividades domésticas causan la emisión de contaminantes como: gases CO. con las condiciones estaciónales. el incremento de material particulado también ocurre durante la época de recolección del algodón y en el proceso de moler muchos granos y cereales. 1999) FUENTES AGRÍCOLAS Las fuentes agrícolas de contaminación hacen referencia a varias de las actividades agropecuarias como la permanencia en galpones de muchos individuos hace que se incremente el material particulado en la atmósfera principalmente en los galpones de gallinas. Los plásticos cuando son quemados desprenden Cloro que se hidroliza rápidamente en la atmósfera y se transforma en ácido clorhídrico (Henry y Heinke. vapores de los disolventes. resultantes de los combustibles fósiles utilizados en la calefacción. siendo más intensa esta radiación al norte y al sur de 50° de latitud debido a la desviación de las partículas solares por la acción del campo magnético terrestre. 1999) FUENTES COMERCIALES Muchas de las actividades comerciales generan contaminación. local o a una escala mayor. 1994) FUENTES NATURALES Las emisiones de contaminantes naturales varían de un lugar a otro. algunos casos son: El lavado industrial de la ropa (lavado en seco) el cual emite a la atmósfera grandes cantidades de hidrocarburos clorados (percloroetileno). grasas sólidas. SOx. además de partículas y olores resultado de la cocina.P. propelentes de latas de aerosoles de las actividades de limpieza. los granos de polen y las esporas de muchas plantas hacen parte del material particulado presente en el aire.Velásquez 61 . Material partículado puede provenir de la acción del viento sobre la superficie del suelo. geológicas y meteorológicas y con el tipo de vegetación.001 micras). NOx. su efecto contaminante puede ser puntual. (Henry y Heinke. (Miller. pelusas. La radiación ionizante del sol y la emisión del radón y el torón de la corteza terrestre. líquidas o vapores. Los incendios forestales naturales son fuente importante de partículas. En otros M. CO2. cuyos tamaños oscilan desde los cantos rodados hasta muy pequeñas (0.

Además durante la combustión se produce gran consumo de oxígeno ((Henry y Heinke. 1994) PRINCIPALES CONTAMINANTES DEL SUELO Los contaminantes del suelo pueden ejercer diferentes acciones de acuerdo a las características propias del contaminante y a las características del suelo mismo. 1994) El anegamiento o saturación húmeda En suelos que no presentan un drenaje adecuado. Con base en esto los contaminantes del suelo se dividen en contaminantes químicos y estructurales QUÍMICOS La presencia de los contaminantes químicos altera las condiciones químicas del suelo CONTAMINANTES La laterización En el suelo existen capas de material llamado laterita la cual constituye una capa dura de hierro rica en aluminio. (Ondarza. partículas de hierro y plomo también son incorporadas a la atmósfera. Los procesos naturales que dan lugar a la formación de diversos tipos de suelo son la disgregación química y mecánica de la roca sólida. (Henry y Heinke. La capa de laterita expuesta al aire se seca rápidamente y forma una capa gruesa y dura (como una costra) la cual impide el crecimiento de la vegetación. 1999) CONTAMINACIÓN DEL SUELO El suelo es una mezcla compleja de materiales inorgánicos. (Miller. 1999) FUENTES INDUSTRIALES Y TRANSPORTE Durante cualquier proceso de combustión se producen óxidos de nitrógeno (NOx). aire y miles de organismos vivos. en la combustión de combustibles fósiles se generan otros gases como SO2. materia orgánica en descomposición. En algunos suelos estas capas de laterita son expuestas al aire de manera natural pero en otros casos son expuestas por la remoción del sílice. CO. agua. el cual permitirá que suban muchas de las sales que están disueltas en capas mas profundas y produzca la salinización del suelo (Miller. las cuales contienen sales disueltas que salen a la superficie y principalmente en climas secos estas sales permanecen en el suelo y causan la acumulación de las mismas. el aumento de sedimentos depositados por la erosión e interacciones de sedimentos y materiales intemperizados con diversas formas de vida. Este fenómeno ocurre con frecuencia en las zonas tropicales luego de la deforestación. (Miller.P. el agua se acumula y puede gradualmente elevar el nivel freático.Velásquez 62 .Ecología casos se presenta aumento en la emisión de CH4 por el ganado vacuno y los cultivos de arroz. CO2 y otros compuestos orgánicos volátiles. SOx . 1997) La salinización La salinización del suelo ocurre principalmente cuando se hace riego con aguas de pozo. 1994) M.

1999) La erosión El suelo no permanece de manera indefinida en un mismo sitio. 1999) LA CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS Cada uno de los recursos se obtiene de manera independiente y a menudo a través de diferentes mecanismos y su efecto sobre los organismos asimismo es diferente. la energía que interviene en sus actividades y los lugares o espacios en los que desarrollan sus ciclos vitales. arcilla y limos de la capa superficial. Harper & Townsend. LA EROSION EN CONFLUENCIAS. la tala. El sedimento resultante es fuente de contaminación del agua (Miller. M. Nebel y Wright. Aunque el viento causa cierta erosión. (Begon. de un lugar a otro. 1999) RECURSOS AMBIENTALES IMPORTANTES EN LA DISTRIBUCIÓN DE LOS ORGANISMOS Los recursos de los organismos vivos son principalmente los materiales de los que están constituidos sus cuerpos. la mayor parte de ésta se debe a la fuerza del agua en movimiento. (Nebel y Wright. los riachuelos en flujo rápido confluyen o se juntan y con cada lluvia sucesiva hacen más anchas y profundas las zanjas.Velásquez 63 . Como esto afecta al suprasuelo de manera uniforme. LA EROSIÓN EN RIACHUELOS. el agua superficial forma pequeños arroyos que fluyen a velocidades apreciables y forman pequeños canales o zanjas. Los recursos incluyen todas las cosas que son consumidas. 1996. (Miller. la erosión en mantos puede no apreciarse hasta que el daño es grande.Ecología ESTRUCTURALES Los contaminantes estructurales alteran la estructura misma del suelo CONTAMINANTES La compactación del suelo La compactación o apisonamiento del suelo ya sea causado por animales o por vehículos reduce la porosidad y aireación de suelo. por esto los recursos se pueden clasificar en diferentes categorías. La erosión del suelo es el movimiento de sus componentes. Los recursos pueden ser agotados por los organismos y por lo tanto no están disponibles para los otros organismos. Los vehículos y otras actividades humanas que eliminan la cobertura vegetal. 1994. 1994) La agricultura.P. en especial de las partículas más pequeñas y ligeras como humus. (Nebel y Wright. 1999) Las dos causas principales de erosión del suelo son el flujo de agua y el viento. incorporadas a la biomasa y ocupadas por un organismo y a causa de esto no quedan disponibles para otros organismos. Se puede distinguir tres tipos de erosión por agua: LA EROSIÓN EN MANTOS. además afecta la infiltración y facilita el escurrimiento del agua superficial. hasta que estas se vuelven grandes cauces. incrementan la tasa a la que se erosiona el suelo y esta reduce tanto la fertilidad como la capacidad de retención de agua del suelo (desertificación). ocurre cuando el agua escurre por la superficie bajando por una pendiente o a través de un campo en una torrente amplio y desprende capas uniformes o mantos del suelo. la construcción.

1996. 1996. (Begon. (Begon. 1999) RECURSOS ANTAGONISTAS Los recursos antagonistas son recursos sustituibles que cuando son consumidos conjuntamente los organismos requieren cantidades mayores de ambos que cuando son consumidos por separado. Harper & Townsend. Harper & Townsend. Harper & Townsend. (Begon.Velásquez 64 . 1996.Ecología RECURSOS ESENCIALES Los recursos esenciales son aquellos que no pueden ser sustituidos por otros. 1999) RECURSOS DE INHIBICIÓN Son recursos esenciales que en niveles elevados se inhiben y pasan a ser tóxicos o perjudiciales para los organismos. 1999) RECURSOS COMPLEMENTARIOS Los recursos complementarios son recursos sustituibles que se toman juntos en vez de independientes. cuando esto ocurre los organismos requieren menos cantidad de ambos recursos que si se tomaran independientemente. Harper & Townsend. RECURSOS PERFECTAMENTE SUSTITUIBLES Los recursos perfectamente sustituibles pueden ser reemplazados completamente por otros. En general la combinación de recursos es la que permite el crecimiento y desarrollo de los individuos y en muchos casos la presencia de un solo recurso no propicia el total desarrollo del individuo. Como ejemplo se podría considerar las cebras y las gacelas en la dieta de un león. 1996. 1999) M. mientras que el arroz es rico en aminoácidos sulfurados (Begon. Esto podría suceder cuando los recursos tienen compuestos tóxicos que actúan sinérgicamente sobre el consumidor Ejemplo son algunos de los químicos secundarios que presentan ciertas semillas para su defensa: el ácido D.P. en este caso no se consideran si son igualmente "buenos" en algunos casos es posible que las cantidades que requiera sean diferentes.L. pero cuando están presentes dos o más de los recursos esenciales cada uno de ellos aporta al desarrollo del individuo en estos casos los ejemplos serían: El nitrógeno y el potasio en el crecimiento de las plantas verdes. 1999) OTRAS CATEGORIAS DE RECURSOS Los otros recursos se pueden agrupar en diferentes categorías.pipecólico y el ácido djenkólico los cuales están presenten en diferentes semillas que son consumidas por larvas de un escarabajo brúquido. Harper & Townsend. Ejemplos la luz en intensidades elevadas puede inhibir la fotosíntesis. Como el comer de manera conjunta habichuelas con arroz. La presencia de plantas del género Passiflora para el desarrollo de las larvas de mariposas del género Heliconius y la presencia de granos de polen de las flores del género Gurania para la supervivencia de la mariposa adulta. las primeras son ricas en el aminoácido lisina. si este las consume separadas no tienen ningún efecto pero si las consume conjuntamente repercutía desfavorablemente en su crecimiento. (Begon. 1996.

(Daubenmire. sola o junto con la temperatura. Algunas de estas propiedades son el calor específico.917 gm/ ml. esto permite que se retenga el oxígeno tomado del aire y que muchos insectos hemípteros (patinadores) se desplacen sobre la superficie del agua. El alto calor específico hace que el agua retenga el calor absorbido por un período largo de tiempo o que requiera mucho calor para elevar su temperatura. (Krebs. que corresponde a la máxima densidad a los 4°C. la densidad y la tensión superficial.Ecología EL AGUA El agua. EL CALOR LATENTE DE FUSIÓN Es la cantidad de calor liberada al cambiar del estado sólido al líquido.0 g de una sustancia. A continuación se realizara una breve explicación de cada propiedad. mientras que a 0°C el agua se expande y la densidad del hielo es sólo de 0.997 gm/ml.Velásquez 65 . esta sirve para atenuar los cambios de temperatura en el protoplasma y garantizar que las reacciones bioquímicas sean uniformes. el agua líquida requiere 540 Cal/gm para evaporarse. pero decrece con el aumento en la temperatura y con la cantidad de sustancias disueltas. el agua cuando se deshiela requiere 80 Cal/gm. EL CALOR LATENTE DE EVAPORACIÓN Es la cantidad de calor absorbida al cambiar el agua del estado líquido al gaseoso. razón por la cual el hielo flota. LA TENSIÓN SUPERFICIAL El agua. es el factor físico más importante que ejerce efectos sobre la ecología de los organismos terrestres. La densidad del agua. 1979) LAS PROPIEDADES FÍSICAS DEL AGUA El agua presenta una serie de propiedades físicas que la hacen que sea considerada como elemento único e irremplazable en la naturaleza. Se define como la cantidad de calor requerida para aumentar en 1°C la temperatura de 1. sean plantas o animales. EL CALOR ESPECÍFICO Es una medida de la capacidad del agua para absorber calor del ambiente. El hecho de que el agua sea estable térmicamente permite que los organismos que habitan en ella sean ESTENOTÉRMICOS. 1985) El protoplasma celular está compuesto entre 85 y 90% por agua. La tensión es debida a la atracción de las moléculas que la conforman. El agua pura tiene el más alto calor específico. La tensión del agua a 20° C es de 72. entre los líquidos naturales. es uno de los que presenta mayor tensión superficial.76 dinas/cm. los cuales hacen que se libere el oxígeno retenido. el calor latente de evaporación. el calor latente de fusión. pues requiere 1 caloría para aumentar la temperatura de 15° a 16°C.P. LA DENSIDAD La densidad del agua líquida es 0. también puede aumentar con la concentración de sales. M. la afecta principalmente los detergentes presentes en el cuerpo de agua.

La capacidad del aire para retener el vapor de agua se duplica con cada aumento de 11°C en la temperatura. es decir que pueden soportar grandes variaciones en la humedad. De acuerdo con esta definición el aire caliente puede retener mayor cantidad de vapor de agua que el aire frío. LAS PLANTAS Y MECANISMOS DE Las plantas pierden humedad por la evapotranspiración y por la respiración pero ellas a lo largo de su historia evolutiva han desarrollado mecanismos de resistencia a M. (Krebs. son en general EURIHIGROS. (Daubenmire. El agua es indispensable para la vida de los organismos animales y vegetales. Son aquellos que no pueden vivir sino en medios muy húmedos. de baja durante el día a muy alta en la noche cuando el aire se enfría.Ecología LA CONDUCTIVIDAD La conductividad mide la cantidad total de iones presentes en el agua. En el caso de las plantas. los cuales viven permanentemente en el agua. 1985) La humedad atmosférica se expresa como humedad relativa. ORGANISMOS MESÓFILOS tienen necesidades moderadas de agua o de humedad atmosférica. término que indica el promedio de la cantidad máxima de vapor de agua. De lo anterior.P. (Dreux. 1979) De la cantidad de humedad atmosférica depende la pérdida de agua por la piel y los pulmones de los animales. La conductividad es un factor limitante para los organismos acuáticos pues causa problemas con la presión osmótica. las épocas de lluvias y sequías la contaminación y el estado trófico. permanezca constante). La humedad relativa sigue un ritmo diario. el pH. LA ALCALINIDAD Es la medida de la capacidad del agua para neutralizar ácidos. la pérdida depende no solo de la cantidad de humedad en la atmósfera. LA HUMEDAD ATMOSFÉRICA Es el contenido de vapor de agua invisible en el aire. 1974) PÉRDIDAS DE HUMEDAD POR RESISTENCIA A LA SEQUÍA.Velásquez 66 . se deduce el papel tan importante que tiene la interacción del factor humedad con el factor temperatura en la distribución de los organismos terrestres. que el aire puede retener a una temperatura dada. CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS CON BASE EN SUS PERFERENCIAS POR AMBIENTES HÚMEDOS. El valor en aguas naturales es bajo < 100 mg/lt. entre estos existen preferencias por determinados ambientes. humedad absoluta. La conductividad está relacionada con la naturaleza geoquímica del terreno. Esta media se expresa en Micromhs/cm. Se basa en la capacidad que tiene un cuerpo de conducir una corriente eléctrica en función de la concentración de iones presentes. ORGANISMOS XERÓFILOS viven en ambientes secos y con frecuencia presentan adaptaciones para vivir en estos ambientes. sino también de la cantidad de agua presente en el suelo. Cuando un cuerpo de aire caliente y húmedo se enfría. cambiando la humedad. la humedad relativa se aproxima al 100% (aunque el verdadero contenido de vapor de agua del aire. con base en ellas los organismos se pueden clasificar así: ORGANISMOS ACUÁTICOS. ORGANISMOS HIGRÓFILOS. sin embargo.

MEJORAR LA ABSORCIÓN DE AGUA Las plantas consiguen mayor absorción del agua mejorando las raíces de diferentes maneras. lo cual hace que la superficie de la hoja sea impermeable. almacenar agua. (Daubenmire. agua capilar. disminuir las pérdidas de agua por las superficies corporales. una de ellas es logrando que las plántulas desarrollen rápidamente las raíces y la otra manera es el desarrollo de raíces profundas para alcanzar niveles más profundos de agua. o al engrosamiento de la cutícula. agua higroscópica y vapor de agua. Algunos de estos mecanismos son mejorar la absorción de agua. la disminución de la respiración cutícular. pero también pueden recurrir a otras estrategias como la reducción en el número de estomas. se conoce de las siguientes denominaciones agua gravitacional. la planta puede almacenar agua por medio del desarrollo de tallos suculentos (Krebs.Ecología la sequía. 1979).Velásquez 67 . las raíces de las plantas reducen considerablemente ésta pérdida de agua por evaporación. DISMINUIR LAS PÉRDIDAS DE AGUA POR LAS SUPERFICIES Las plantas pueden inicialmente disminuir las pérdidas de agua por las superficies corporales con el cierre de estomas. El agua presente en el suelo tiene diferentes denominaciones de acuerdo con el tiempo y la forma como éste la retenga. la mayor evaporación se presenta hasta los 20 o 30 cm de profundidad.P. (Daubenmire. además de retornar a la atmósfera parte de ella a través de la transpiración. 1985) EL AGUA DEL SUELO La pérdida por evaporación del agua debida a la acción de la radiación solar es mayor en una superficie con el suelo húmedo que en la superficie del agua. 1979). otra estrategia es perder las hojas en la época de sequía. M. la cual se puede lograr. permite que parte de ella pase a través de él y que parte de ella se retenga. ALMACENAR AGUA Finalmente. El agua gravitacional Es cualquier cantidad de agua que se filtre a través de un suelo húmedo en respuesta a la gravedad. La importancia del papel que juegan las plantas en la retención del agua del suelo es absorber el agua antes de que alcance el nivel freático y se pierda a zonas más profundas donde no está disponible. El agua capilar Se le denomina así a la humedad en forma de películas que cubren cada partícula del suelo y a las góticas que están suspendidas en los ángulos de los poros más grandes o aquellas que abarcan completamente los poros pequeños. Otra opción es reducir la superficie de las hojas. El suelo al ser un medio poroso admite agua. Esta agua constituye la fuente de casi toda el agua que la planta utiliza del suelo. ya sea reduciendo el tamaño mismo de la hoja o reduciendo el número de hojas en la planta.

la atmósfera del mismo estará saturada de vapor de agua (Daubenmire.Velásquez 68 . El vapor de agua Este se encuentra en la parte porosa del suelo que no está ocupada por el agua líquida. en este caso aunque el agua está presente en el suelo no está disponible para las plantas. la colonización de los hábitats secos por los animales se ha considerado como uno de los grandes triunfos de la evolución.Ecología El agua higroscópica Es el agua retenida por la atracción que ejercen sobre ella las partículas del suelo. y está recubierto de una CUTÍCULA DE CERA que evita la pérdida de agua. 1979). permanecer la mayor parte del tiempo en un MICROAMBIENTE HÚMEDO y realizar sus ACTIVIDADES DURANTE LA NOCHE. sin embargo. Los insectos poseen un EXOESQUELETO DE QUITINA. la cual es ocasionada por la congelación del suelo debido a las bajas temperaturas ambientales. pero al ser móviles pueden escapar de la escasez de humedad y escoger un hábitat más adecuado La conservación del agua es el principal problema fisiológico de los animales terrestres de poca talla. los milpiés etc. ESTRATEGIAS PARA LA CONSERVACIÓN DEL AGUA POR LOS ANIMALES Los animales también enfrentan problemas de equilibrio líquido. esta estrategia la emplean algunos crustáceos. algunos organismos que habitan hábitats secos han tratado de reducir esta pérdida de diferentes maneras. esto es lo que sucede en los desiertos. por lo que las pérdidas del elemento en cuestión suelen ser aceleradas. Siempre que en un suelo exista agua capilar. pero también has desarrollado otras estrategias que para conservar el agua.P. ESTRATEGIAS PARA REDUCIR LAS PÉRDIDAS POR RESPIRACIÓN La superficie de los órganos respiratorios de todos los animales debe estar siempre húmeda para que tenga lugar el intercambio gaseoso. dejando de ser agua líquida y por lo tanto no se encuentra disponible para las plantas. ESTRATEGIAS PARA REDUCIR LAS PÉRDIDAS POR TRANSPIRACIÓN Los vertebrados superiores y los insectos son los que han tenido mayor éxito al respecto y su estrategia general ha sido la de cubrirse con una SUPERFICIE SECA que resista las pérdidas de agua por evaporación. por su parte poseen una delgada CAPA EPICUTICULAR DE CERA que es impermeable al agua. La segunda forma de sequía es la escasez relativa. (Daubenmire. Estos tienen una gran área de superficie con relación a su masa corporal. La primera es la sequía o escasez absoluta de agua en el suelo. la cual hace que se disminuyan las pérdidas por transpiración. por esta razón la pérdida de agua es un resultado inevitable de este fenómeno. Sin embargo. 1979). el cual es duro. así: Los insectos han desarrollado un SISTEMA TRAQUEAL CON M. los ciempiés. algunas de estas son. Las arañas y los ácaros. en este caso la humedad del suelo es deficiente debido a las condiciones climáticas de la zona. FORMAS DE SEQUÍA DEL SUELO QUE AFECTAN LAS PLANTAS Las plantas están expuestas a dos formas de sequía del suelo pero en ambos casos la pérdida de agua por tallos y hojas es mayor que la absorción de la misma a través de las raíces.

Los azucares dan origen a 0. por ello algunos organismos han desarrollado diferentes métodos para reducir esta pérdida de agua. (Krebs. en general se alimentan de ALIMENTOS SECOS y no toman casi agua.P. esto hace que permanezcan abiertos solo el tiempo necesario para realizar el intercambio gaseoso.40 gm. estos insectos pierden agua corporal. los Isópodos han desarrollado mecanismos para excretarlo en forma de GAS AMONÍACO. pero éste pueden regular estas pérdidas mediante el cierre de algunos espiráculos.56 gm de agua por cada gramo de alimento consumido. la cual absorbe vapor de agua cuando la humedad atmosférica es superior a 82%. ya que al presentar una menor temperatura el vapor de agua que está presente en el aire que se exhala se condensa y no sale al exterior. esta absorción se realiza posiblemente por la traquea o por la cutícula. Los organismos que VIVEN EN EL MAR enfrentan el problema opuesto. La mayoría de los insectos excretan los productos del nitrógeno de forma insoluble como ÁCIDO ÚRICO Y GUANINA.Ecología ORIFICIOS EXTERNOS que incluyen poros segmentarios a los que se les da el nombre de ESPIRÁCULOS. los cuales se abren y se cierran en respuesta a las concentraciones de CO2 y O2 en los tejidos. Las ratas canguro del desierto han desarrollado otras estrategias para evitar la pérdida de agua. los BOLOS FECALES CONTIENEN MUY POCA AGUA. 1985) EL PROBLEMA PARA LOS ORGANISMOS ACUÁTICOS Los organismos acuáticos tienen otro tipo de problema fisiológico diferente a los organismos terrestres. pero si la humedad atmosférica es menor del 82%. estas mismas gotas condensadas sirven posteriormente para humedecer el aire caliente y seco que entra en la siguiente inhalación. El agua que necesitan la obtienen de la HUMEDAD PRESENTE EN LOS ALIMENTOS que ingieren y de la que resulta del metabolismo. ellos deben CONSERVAR SUS LÍQUIDOS CORPORALES ya que el agua que los rodea tiene M. los cuales permanecen más fríos que el resto del cuerpo. este es el caso de la cucaracha de la arena. el cual no requiere la presencia de agua. NO POSEEN GLÁNDULAS SUDORÍPARAS y la ORINA ES MUY CONCENTRADA en solutos. Cuando el animal exhala el aire pulmonar que esta saturado de humedad. Otros insectos del desierto presentan la facultad de ABSORBER VAPOR DE AGUA DE LA ATMÓSFERA aunque ésta última no esté saturada. en este momento es cuando cumplen su función los pliegues nasales.Velásquez 69 . La OXIDACIÓN METABÓLICA DE LOS ALIMENTOS origina la formación de agua a partir del hidrógeno presente en los alimentos. realizan sus ACTIVIDADES DURANTE LA NOCHE y en el día se entierran en madrigueras profundas. no almacenan agua y casi no la pierden a través de la piel. este realiza el recorrido a través de la superficie nasal. Otra adaptación la presenta la rata canguro. La pérdida de agua aumenta cuando el animal está activo. la cual presenta en LOS CONDUCTOS NASALES MUCHOS PLIEGUES. En el caso de los organismos que viven en el AGUA DULCE el problema es MANTENER EL AGUA AFUERA de su cuerpo. pues sus líquidos corporales tienen una presión osmótica superior a la del agua que los rodea. las grasas 1. ESTRATEGIAS PARA REDUCIR LAS PÉRDIDAS POR EXCRECIÓN La eliminación de los desechos es otra fuente importante de pérdida de agua. Los ciempiés y los crustáceos excretan los productos del metabolismo del nitrógeno principalmente en forma de amoníaco diluido en agua.07 gm de agua y las proteínas a 0.

se le denomina CONSTANTE SOLAR y se calcula que son aproximadamente 2 CALORÍAS/ CM2/ MINUTO. la cual a su vez. La luz a cualquier punto de la superficie terrestre puede llegar de forma directa o puede ser luz difusa la cual ha sido dispersada por las moléculas de gases y agua presentes en la atmósfera. las cuales dependiendo del medio y la frecuencia con que se muevan varia su velocidad. afectará la turbidez de la atmósfera.Ecología mayor presión osmótica. El cambio de la velocidad con la frecuencia es lo que se conoce como dispersión. EL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO. Para cualquiera de estos problemas los organismos han desarrollado bombas de iones. el vapor de agua y cualquier material suspendido en la atmósfera o en el agua. La REFLEXIÓN: es la cantidad de energía radiante que es reflejada del total que incide en un cuerpo. Otros aspectos que son importantes que pueden afectar tanto la calidad como la cantidad de la luz que llega a una superficie son: La ABSORCIÓN. La CALIDAD DE LA RADIACIÓN solar depende de la composición de la atmósfera en un tiempo dado.P. la posición (aparente) del sol y la transparencia de la atmósfera. la cual se puede definir como la cantidad de energía radiante que es absorbida por una sustancia o por un cuerpo del total que incide sobre ellos. EL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO Está conformado por radiaciones que presentan diferentes longitudes de onda (Figura 4). La CANTIDAD DE RADIACIÓN solar que llega a una superficie depende de la intensidad de la radiación emitida por el sol. La TURBIDEZ: Es cualquier condición de la atmósfera que reduce la transparencia a la radiación. radiación de onda corta rayos γ y X 10-3 ultravioleta Luz visible radiación de onda larga Infrarrojo radio y eléctricas 102 0. El color azul viaja más lento que el color rojo en el prisma y por consiguiente sufre mayor refracción. La radiación solar puede considerarse como radiación principalmente de onda corta. especialmente a la radiación visible. los granos de polen. En un prisma. La TRANSMISIÓN: es la cantidad de radiación que es transmitida del total de radiación que incidente sobre un medio o un cuerpo.7 longitudes de onda en micrones (µ ) FIGURA 4.4 0. M.Velásquez 70 . las cuales regulan la cantidad de iones presentes en el interior de las células pero tienen un costo energético elevado. 1985) LUZ El espectro solar está conformado por ondas con diferentes longitudes. la luz visible se divide en el espectro de diferentes colores. (Krebs. además de la luz que es reflejada de otras superficies etc. A la cantidad de energía solar que recibe cualquier punto de la tierra. mientras que la radiación de la tierra es de onda larga. por lo general algunas de las partículas afectan la transparencia son el polvo.

el suelo y la vegetación presentan menor albedo pues sólo reflejan entre el 10-30% de la energía solar incidente.Ecología CAMBIOS CUALITATIVOS DE LA RADIACIÓN SOLAR La atmósfera está constituida por gases como: Nitrógeno. por esta razón. así: Los cirros son los que menos reducción realizan. El albedo varía con la época del año. Desde el punto de vista de la absorción de la radiación solar el Dióxido de carbono y el Ozono son los constituyentes más importantes. crearan una mayor reflexión o sea aumentará mas el albedo de estas superficies. Lo anterior nos indica que las nubes y la nieve tienen un albedo mayor que el hielo claro. pero se considera que el albedo de las longitudes de onda de la luz visible está entre el 5 y 10% de la cantidad de luz que incide. la presencia de las olas y el ángulo de incidencia que presente la luz en un momento dado. la reflejen o la transmitan. principalmente en el infrarrojo. sin embargo. Las rocas.Velásquez 71 . Mucha de la radiación ultravioleta que llega a la alta atmósfera es absorbida por el Ozono y el Oxígeno. En el suelo El suelo transmite muy poco de la luz solar que incide sobre él. mientras que el hielo claro no refleja tanta cantidad de luz y más bien absorbe gran cantidad. Argón. mientras que las nubes medias y las de los estratos más bajos son las que producen mayor reducción. En algunos casos. cualquiera de estas tres opciones dependerá de la superficie sobre la cual incida. En cuanto a la radiación visible. LA PENETRACIÓN DE LA LUZ SOLAR A la radiación solar que llega a un punto de la tierra le puede suceder que la absorban. mientras que otra parte es reflejada. siendo mayor al amanecer y al atardecer cuando los rayos solares están más tangenciales a las superficies. la naturaleza de la cubierta del suelo y la hora del día. Dióxido de carbono. esto hace que la luz penetre solo unos pocos milímetros en el suelo y que gran parte de la radiación incidente sea absorbida. los cúmulos pueden producir el efecto contrario. o sea incrementar la radiación solar por las múltiples reflexiones de la luz sobre el suelo. las cuales están dentro de este mismo rango. las superficies reflejan luz difusa. Neón. De la misma forma. Hidrógeno. además de Vapor de agua y partículas en suspensión. Criptón. M. las superficies del agua y el mar son pobres reflectores y grandes refractores de la luz. LA REFLEXIÓN DE ONDA CORTA El albedo es la reflexión de la radiación solar. Las nubes y la nieve son excelentes reflectores de la luz. el dióxido de carbono y el vapor de agua causan una leve reducción en el rojo. Las nubes reducen la cantidad de radiación solar que recibe un punto cualquiera en la tierra. en su presencia muy poca cantidad de la radiación solar alcanza la superficie del suelo. Oxígeno.P. parte del calor que la tierra irradia es retenido en la atmósfera. la intensidad de este efecto varia de acuerdo con el tipo de nubosidad. mientras que en la región del infrarrojo el albedo está entre el 30 y el 50% de la cantidad incidente. Xenón. En general. La intensidad de la luz que llegue a un sitio de la tierra también va a depender de la cantidad de humedad presente en el aire. interfieren en las radiaciones emitidas por la tierra. siendo mayor la intensidad en ambientes más secos que en los húmedos. en el rojo lejano y el infrarrojo. la arena. Helio. En general. debido a que absorben parte de la radiación de estas longitudes. por esta razón. Ozono y Radón.

La turbiedad está determinada por los organismos y las partículas en suspensión. Se tiene. principalmente en las longitudes del infrarrojo. La penetración de la luz.Velásquez 72 . pues presentan absorción selectiva de algunas longitudes de onda. Se tiene entonces. principalmente de la longitud del rojo. de las longitudes de onda restantes. Para calcular la transparencia o turbiedad de un cuerpo de agua se utiliza el Disco Secchi (Figura 5). que se encuentra unido a una cuerda que permite calcular la profundidad a la cual no se diferencian más los dos colores. que las longitudes de onda más largas (rojo y naranja) y las más cortas (violeta y ultravioleta) se reducen más rápidamente que las longitudes del rango medio (azul. la longitud de onda azul es la que más lejos se transmite. Para que las plantas realicen la fotosíntesis requieren del estímulo de ciertas longitudes de onda. la altitud. La turbiedad puede tener su origen en el mismo cuerpo de agua y se le conoce como turbiedad Autóctona y cuando se origina por fuera como es el caso de la que aporta la lixiviación se conoce como alóctona. El efecto biótico más importante debido a la penetración de la luz en un cuerpo de agua es la fotosíntesis. La turbiedad está estrechamente relacionada con la transmisión de luz en un cuerpo de agua y por consiguiente con la fotosíntesis que realicen los organismos autótrofos. son todas aquellas que afectan la transparencia. no toda la luz que reciben penetra en ellos.Ecología En el agua El agua aunque presenta poca reflexión de la luz. el anaranjado y el rojo se transmiten más profundamente. En una columna de agua. En aguas moderadamente transparentes. Otros factores que interfieren en la penetración de la luz visible en los cuerpos de agua. pues una porción es reflejada dependiendo del ángulo de incidencia de la luz sobre el agua. en el cual se reduce la intensidad y cambia la composición del espectro lumínico con la profundidad. verde y amarillo). el cual es un disco metálico de 20 cm de diámetro y está pintado de blanco y negro. además de la importancia que ya se ha dicho. entonces que sólo es importante la luz que entra en el agua. de los cuales depende la productividad de ese cuerpo de agua. o sea la que se refracta. la época del año. el rojo y el naranja. Otro fenómeno que le ocurre al espectro lumínico cuando llega a un cuerpo de agua es la atenuación de la luz. En los cuerpos de agua. la hora del día y las condiciones climáticas. la mayor transmisión está en el amarillo. M. la cual está afectada por la latitud. en otras palabras causan la turbiedad del agua. La reflexión de la luz es por lo tanto menor en los trópicos y mayor a medida que se aleja hacia los polos. además de las sustancias disueltas en el agua y está directamente relacionada con la transparencia del agua. La penetración de la luz visible en el agua depende de los constituyentes mismos del agua. la absorción es mayor en el azul. produce un efecto abiótico importante que es el calentamiento de los cuerpos de agua. pero son más rápidamente reducidos que los demás colores. principalmente las cercanas al rojo lejano y al infrarrojo. el porcentaje de luz que se absorbe en los primeros metros es muy alto. presenta una alta absorción y gran transmisión. En aguas altamente coloreadas.P. También la turbiedad afecta a los organismos acuáticos pues les daña y tapona las branquias y las agallas. En aguas naturales.

ESQUEMA DE UN DISCO SECCHI QUE SE UTILIZA PARA MEDIR TURBIEDAD EN UN CUERPO DE AGUA En la vegetación Del total de la radiación solar que llega a la tierra. es fácil predecir la cantidad de radiación que se transmite. Se conoce que las plantas presentan respuestas adaptativas a la radiación solar y es así como existen plantas HELIÓFITAS. el cuarto el proceso de la fotosíntesis y por último el fotoperíodo o sea la duración de las horas de luz con respecto a las horas de oscuridad.Velásquez 73 . sólo una pequeña porción es utilizada por las plantas para realizar la fotosíntesis. lo anterior hace que la luz en el interior del bosque se encuentre enriquecida en el rango del infrarrojo cercano.Ecología FIGURA 5. también conocidas como plantas de sol o sea que resisten condiciones de alta iluminación. hibernación. pero como las hojas presentan complejidades tanto en la forma como en los tamaños y en la orientación esta predicción se dificulta. hace que las plantas del sotobosque (interior del bosque) presenten diferentes afinidades por la luz que las plantas del dosel (parte superior del bosque) y en muchos casos requieren menor cantidad de radiación solar que las del dosel. Sin embargo. el 15% es reflejada y el 10% es transmitida. Las hojas de las plantas acuáticas transmiten entre el 4 y el 8% de la luz incidente. el dosel de las plantas atenúa la luz de manera compleja en la que intervienen la arquitectura de la planta. Esta calidad de la luz.P. En el bosque. para iniciar el proceso de la fotosíntesis. la edad y la historia misma de cada hoja. la gran variación en las hojas de las diferentes especies presentes. EFECTOS DE LA RADIACIÓN SOLAR SOBRE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA La radiación solar produce cinco efectos importantes al incidir sobre la superficie terrestre: El primero es el calentamiento del aire. La reflexión y la transmisión de la luz en las hojas es mayor cerca al infrarrojo y menor en el rango de las longitudes visibles. Este último proceso crea un ritmo diario y estacional en las plantas y los animales lo que a su vez induce en ellos respuestas fisiológicas que determinan las épocas de reproducción. el segundo el calentamiento del suelo. (Krebs. el tercero la evaporación del agua. siendo entonces. se ha podido calcular que aproximadamente el 75% de la luz incidente es absorbida por las hojas (los pigmentos). etc. muda. 1985) RESPUESTAS DE LAS PLANTAS A LA CANTIDAD DE LA RADIACIÓN SOLAR QUE RECIBEN La intensidad de la luz es un factor cuya importancia es mucho más general. Si todas las hojas de una planta presentan la misma orientación horizontal. mientras que las ESCIÓFITAS son M. las plantas los organismos que canalizan mayor cantidad de energía en el ecosistema y a su vez son la parte fundamental de la cadena trófica. mientras que las hojas deciduas y las gramíneas pueden transmitir entre el 5 y el 10%.

las longitudes de onda del rojo y el azul. como las clorofilas.P. Las reacciones que se realizan en presencia de la luz solar son aquellas en las cuales intervienen los pigmentos principales de las plantas. Las clorofilas absorben mas efectivamente del espectro lumínico.Ecología plantas de sombra que viven en condiciones de baja iluminación (Figura 6). Esto también le puede ocurrir a las plantas de sol cuando se exponen a alta radiación solar en condiciones de estrés hídrico. son clasificadas en tres grupos principales plantas C3. y si estas plantas se exponen a alta intensidad lumínica sufren lo que se denomina fotoinhibición y pueden producirse daños en su mecanismo fotosintético.Velásquez 74 . Durante el proceso de la fotosíntesis ocurren una serie de reacciones algunas de las cuales se realizan en presencia de la luz solar. los carotenoides. Todos estos pigmentos son excitados por la radiación solar y los electrones de estas moléculas desencadenan una serie de reacciones químicas que finalizan con la producción de moléculas de carbohidratos y otros compuestos los cuales son necesarios para el desarrollo y subsistencia de las plantas. mientras que otras se realizan en la oscuridad. Las plantas de acuerdo a la ruta bioquímica que empleen para fijar el CO 2 durante la fotosíntesis. las flavinas y los otros pigmentos accesorios. (Figura 7) M. plantas C4 y plantas CAM. DIFERENCIAS EN LA FOTOSÍNTESIS ENTRE PLANTAS HELIÓFITAS Y ESCIÓFITAS LA FOTOSÍNTESIS La fotosíntesis es la capacidad que presentan las plantas y algunos otros organismos de transformar la energía lumínica en energía química. sin embargo algunas de estas plantas han desarrollado modificaciones en las rutas fotosintéticas que les permiten sobrevivir bajo estas condiciones. mientras que los carotenoides y los otros pigmentos accesorios absorben las otras longitudes de onda de la radiación fotosintéticamente activa (PAR 400-700 nm). Asimilación Radiación solar sol som bra FIGURA 6. Las reacciones que ocurren en la oscuridad suceden después de que los electrones de los pigmentos fueron excitados. estas reacciones conducen finalmente a la producción de los carbohidratos y la energía que requiere la planta para sus actividades.

Por esto las plantas que presentan este tipo de fotosíntesis habitan las zonas desérticas como los cactus del género Opuntia. Las Plantas CAM La ruta fotosintética de las Plantas CAM es muy similar a la ruta de las plantas C4 en esta el CO2 es fijado inicialmente como los compuestos C4 utilizando para ello las mismas enzima PEPcarboxilasa y decarboxilasa. Esta vía fotosintética tiene un valor adaptativo en ambientes calientes y secos.Velásquez 75 . todos estos compuestos son transferidos a las células de la vaina perivascular. También es característica de la mayoría de especies vegetales cultivadas como son los cereales trigo y cebada. Flaveria y Moricandia presentan una vía fotosintética intermedia entre C3 y C4. En las Plantas CAM los dos sistemas de carboxilación ocurren en la misma célula pero separados temporalmente. Las Plantas C4 Las Plantas C4 en ellas la reacción inicial de la carboxilación ocurre en el mesófilo de la hoja e involucra a la enzima fosfoenol piruvato carboxilasa (PEP). También la presentan algunos cereales como el maíz. la enzima málica decarboxila el malato almacenado y provee el CO2 como sustrato para las enzimas normales del ciclo de calvin. cuando grandes cantidades de ácidos C4 se acumulan en las vacuolas de las células del mesófilo. Es común en las especies tropicales y en especies de hábitats semiáridos. Esta vía fotosintética es predominante en las especies de hábitats fríos. luego el CO2 es nuevamente fijado por la enzima Rubisco en el ciclo de calvin. algunos tubérculos como la papa y la batata y también la utilizan algunas leguminosas como el fríjol (Figura 7). Estas especies a su vez han desarrollado un uso muy eficiente del agua. M. En las plantas CAM. la cual a su vez produce oxaloacetato (OAA) y otros compuestos de cuatro carbones (malato y aspartato). También existen algunas especies de plantas que son CAM facultativas.Ecología Las Plantas C3 Las Plantas C3 utilizan la enzima ribulosa bifosfato carboxilasa RuBP (Rubisco) en la fijación del CO2 en los cloroplastos y para formar compuestos como el ácido fosfoglicérico (PGA). en donde son decarboxilados. 1992). La diferencia entre la ruta C4 y la CAM radica en que la carboxilación inicial ocurre durante la noche. Jones. lo cual les permite permanecer con muchos de los estomas cerrados (Figura 7). mientras que en las plantas C 4 los dos sistemas de carboxilación operan al mismo tiempo pero en células separadas espacialmente. el sorgo y el Mijo. Se conoce que algunas especies de los géneros Panicum. lo cual significa que utilizan esta ruta fotosintética cuando escasea el agua y cuando está disponible son utilizan la ruta C3 ((Figura 7. templados húmedos u oscuros y es la única vía que utilizan los árboles y las plantas inferiores. el cuál posteriormente es convertido como una triosa fosfato para esto se emplean el ATP y el NADPH en la vía que se conoce como el ciclo de calvin.P. Durante el día. El CO2 liberado en este proceso se fija nuevamente y para ello se utilizan todas las enzimas que participan en el ciclo del calvin. los estomas se abren durante la noche y se cierran durante el día como una respuesta para conservar agua.

En el interior de un bosque se presentan fluctuaciones en la concentración de CO2.Velásquez 76 . 1992) GASES EL DIÓXIDO DE CARBONO (CO2) El dióxido de carbono se encuentra en diferentes medios como el aire y el agua y de allí.03% de volumen total de la troposfera. ESQUEMA DE LAS DIFERENTES RUTAS FOTOSINTÉTICAS (JONES.Ecología PEPcarboxilasa CO2 PEP C3 C4 CAM Mesófilo Oscuridad OAA C4 ácidos PEPcarboxilasa C4 ácidos C3 ácidos CO2 RuBPcarboxilasa CO2 RuBP PGA CH2O ciclo de calvin Mesófilo Células de la vaina perivascular luz FIGURA 7. El dióxido de carbono desempeña dos papeles importantes en los cuerpos de agua: Es la fuente de carbono en el proceso de la fotosíntesis. M. EN EL AIRE El dióxido de carbono (CO2) constituye el 0. es utilizado por los diferentes organismos. 1999) EN EL AGUA El dióxido de carbono presente en un cuerpo de agua proviene de varias fuentes. El CO2 que utilizan las plantas en la fotosíntesis proviene casi exclusivamente de la atmósfera. Las hojas situadas en la parte inferior de un arbusto del bosque experimentaran concentraciones más elevadas que las hojas situadas en la parte superior y las plántulas vivirán en un medio ambiente más rico en CO2 que los arboles maduros. Los niveles normales de éste gas en el agua son 4-6 mg/lt. de los procesos de descomposición de la materia orgánica y del intercambio que se realiza con la atmósfera. (Begon et al.P. Esto hace que se presenten fluctuaciones pequeñas en las concentraciones locales de CO2 pues durante el día es fijado por las plantas y durante la noche es producido por ellas. teniendo las concentraciones más elevadas cerca de la superficie del suelo (por la descomposición de la materia orgánica) y a medida que se asciende en altura en el interior del bosque los niveles disminuyen. Esto hace que se presenten variaciones amplias en la concentración de CO2 que afectan de manera diferente a las plantas que allí habitan. de la respiración de los organismos presentes en el cuerpo de agua.

Ecología 6 CO2 + 12 H2O ⇔ C6H12O6 + 6O2 + 6H2O El segundo papel es mantener la capacidad buffer del agua, la cual permite que no se produzcan cambios bruscos en el pH:
libre

CO2 + H2O ⇔ H2CO3 ⇔H+ + HCO3- ⇔ H+ + CO3-2
ác. carbónico bicarbonato

carbonato

Durante el día, el CO2 libre es consumido, por la actividad fotosintética, lo cual hace que la reacción se desplace hacia los carbonatos y durante la noche, la respiración y la oxidación de la materia orgánica hacen que se produzca CO 2, por lo cual la reacción se desplaza en sentido contrario. Estas reacciones se producen en condiciones normales y permiten que los niveles de pH no varíen bruscamente en las 24 horas del día, pero cuando algo altera este equilibrio, el desplazamiento, en un sentido o en otro, de estas reacciones producirá cambios en el pH, así en el día el pH se hará más básico y en la noche más ácido. La medición del dióxido de carbono se realiza por el método de la fenolftaleína. El cual consiste en convertir todo el CO2 libre en bicarbonato (HCO3-) al elevar el pH de la muestra con una base (NaOH) y luego se titula con fenolftaleína. EL OXÍGENO EN EL AIRE El oxígeno libre no es solamente el soporte de la vida sino que se origina en ella. Casi todo, el oxígeno de la atmósfera actual es de origen biológico, proveniente de la descomposición de moléculas de agua realizada por las plantas en el proceso de la fotosíntesis. El oxígeno constituye el 21% del volumen total de la troposfera y es parte constituyente de la hidrosfera. El oxígeno es importante en la respiración aeróbica de las células, y en la oxidación biológica de muchos compuestos orgánicos. EN EL AGUA La difusión y solubilidad del oxígeno en el agua es muy baja y por esto se convierte en un factor limitante en este ambiente. El oxígeno que se encuentra en un cuerpo de agua proviene de dos fuentes principales, la fotosíntesis y del intercambio con la atmósfera. Los niveles normales de oxígeno disuelto en un cuerpo de agua son 7-9 mg/lt, teniendo en el agua dulce niveles máximos de 14 mg/lt y en el mar 12 mg/lt. La concentración de oxígeno disuelto, se ve afectada por tres factores importantes, la concentración de sales disueltas, al aumentar estas la concentración de oxígeno disminuye. La temperatura del agua, mientras menor sea la temperatura mayor será la solubilidad de oxígeno en el cuerpo de agua. La presión parcial de los gases atmosféricos en contacto con el agua va a afectar la cantidad de oxígeno disuelto en el agua, este efecto se conoce como la ley de Henry, la cual dice que la cantidad de gas absorbida por un líquido a temperatura constante es proporcional a la presión en atmósferas que ejerce el gas sobre el líquido, se tiene entonces, que a mayor altura sobre el nivel del mar, donde la presión atmosférica es menor la solubilidad del oxígeno es menor. Por ésta razón es mejor expresar la cantidad de oxígeno disuelto en un cuerpo de agua en porcentaje de saturación. El valor de saturación ideal para cada altura y temperatura es 100%, valores superiores (Sobresaturación) y valores M.P.Velásquez 77

Ecología menores (Subsaturación) van a afectar a los organismos que habitan los cuerpos de agua. La medición de la concentración de oxígeno en un cuerpo de agua se realiza por el método de Winkler. En este método se utilizan como reactivos iniciales el sulfato de manganeso y el yoduro de potasio, ocurre la siguiente reacción debido a que el oxígeno oxida al manganeso (Mn+2) a un estado de valencia superior bajo condiciones alcalinas y el manganeso en este estado es capaz de oxidar el yodo (I -) a yodo libre (I°2) bajo condiciones de acidez, en este momento se forma un precipitado de hidróxido de manganeso, el color es blanco indica que no hay oxígeno en la muestra, si el color es pardo amarillo indica que hay mucho oxígeno. Para disolver el precipitado se adiciona ácido sulfúrico concentrado, el cual libera el yodo. Se titula con tiosulfato de sodio hasta que desaparezca el color amarillo. Se tiene, entonces que la cantidad de yodo liberado equivale a la del oxígeno presente en la muestra. Debido a la lenta difusión del oxígeno en el agua los animales acuáticos deben mantener un flujo continuo de agua sobre sus superficies respiratorias (agallas de los peces) o poseer una superficie amplia en relación con el volumen corporal (muchos crustáceos poseen apéndices plumosos) o tienen pigmentos respiratorios especializados o presentan una tasa respiratoria baja o deben continuamente volver a la superficie para respirar (mamíferos acuáticos) (Begon et al, 1999) Las raíces de muchas plantas superiores no pueden crecer en suelos saturados de agua o mueren si el nivel freático asciende después que las raíces hayan penetrado el suelo. Las plantas que viven en estos ambientes presentan adaptaciones especificas para lograr sobrevivir en estas condiciones como el caso de los aeróforos, las raíces aéreas y las lenticelas que les permiten incorporar oxígeno gaseoso a las raíces. (Begon et al, 1999) OTROS GASES DISUELTOS EN EL AGUA Provienen principalmente de la descomposición anaeróbica de la materia orgánica, son comunes en los embalses y en el fondo de los lagos, estos gases son el ácido sulfhídrico (H2S) y el metano (CH4). NUTRIENTES Para el desarrollo de las plantas estas además del agua y del CO2 requiere de nutrientes minerales que son obtenidos del suelo o del agua. NUTRIENTES EN EL SUELO El suelo es la capa superficial de la corteza terrestre expuesta a la intemperie, a la cual se incorporan los organismos vivos y sus productos de desecho. En la estructura del suelo se tienen en cuenta dos aspectos importantes, el primero es el MATERIAL DE BASE, el cual determina la naturaleza química y física del suelo. Este material de base consta de pequeños fragmentos de material, que se han desprendido de la roca sólida por el intemperísmo (mecánico o químico). La DESINTEGRACIÓN MECÁNICA de la roca ocurre cuando se presentan fluctuaciones de la temperatura y el agua ubicada entre las pequeñas fisuras de la roca se congela y descongela, también por el crecimiento de raíces y rizoides, o por la acción abrasiva de partículas acarreadas por escurrimiento o por el viento. La M.P.Velásquez 78

Ecología INTEMPERIZACIÓN QUÍMICA se presenta por hidrólisis, oxidación, carbonatación del ácido carbónico que secretan las raíces, por hidratación o por la acción de las algas, bacterias y líquenes que disuelven los minerales. Los principales nutrientes en el suelo se pueden dividir de acuerdo con la demanda que las plantas realicen de ellos así: MACRONUTRIENTES son aquellos nutrientes que las plantas requieren en cantidades relativamente elevadas entre ellos están: El nitrógeno, fósforo, azufre, potasio, calcio, magnesio, hierro y otro grupo de elementos que se requieren en cantidades menores y que se denominan MICRONUTRIENTES entre los que se encuentran el manganeso, zinc, cobre, boro y molibdeno. Muchos de estos nutrientes son también esenciales para los animales pero estos a diferencia de las plantas los obtienen de compuestos orgánicos en vez de inorgánicos. Algunos organismos tienen requerimientos específicos de determinados nutrientes, por ejemplo: El aluminio (Al) es necesario para algunos helechos, el sílice (Si) es importante para las diatomeas, el selenio (Se) para ciertas algas, el cobalto (Co) es esencial para los rumiantes y la asociación de bacterias fijadoras de nitrógeno y leguminosas, el vanadio (V) para los tunicados, equinodermos y algunas algas. (Begon et al, 1999) Las plantas no obtienen los recursos en un paquete único. Cada elemento penetra en la planta de modo independiente, ya sea como ion o como molécula y cada uno tiene sus propiedades características de absorción y difusión en el suelo que influye en su accesibilidad a la planta. Las plantas obtienen los recursos del suelo a través de las raíces, las cuales penetran en el interior de este y allí se ramifican en las zonas donde encuentran mayores concentraciones de nutrientes y de agua, mientras que en los sitios con concentraciones bajas las raíces son poco ramificadas, esto permite decir que las raíces son oportunistas y que su arquitectura responde a la heterogeneidad del medio en el cual se desarrolla. Plantas con diferentes morfologías radiculares pueden tolerar diversos niveles de los recursos minerales en diferente grado. Esto puede ser importante para permitir que varias especies vegetales cohabiten en la misma área. (Begon et al, 1999) El segundo aspecto es EL INCREMENTO ORGÁNICO, o sea el material orgánico depositado en la superficie del suelo y al cual contribuyen tanto los animales como los vegetales, esta materia orgánica se incorpora al material mineral únicamente como consecuencia de la actividad de los organismos. En general, en los suelos se presenta una rápida disminución de la materia orgánica a medida que se profundiza, es entonces en la superficie del suelo donde se encuentra mayor cantidad de materia orgánica y esto se debe a que allí es donde se encuentran las raíces, los organismos y todo el material vegetal que se deposita. (Daubenmire, 1979) La materia orgánica del suelo representa la acumulación de partes y residuos de las plantas y los animales. Este material está en activa desintegración por parte de las condiciones ambientales y por los microorganismos del suelo, esto hace que sea un constituyente transitorio del suelo y que su porcentaje varíe con gran facilidad (Tabla 1) pues debe ser renovado constantemente (Correa, 1979) M.P.Velásquez 79

15 0.64 8. TABLA 2.6 EL ESPACIO Cuando se habla del espacio se dice que los organismos vivos lo ocupan y normalmente no se toma como un recurso sino como un elemento donde se encuentran los recursos alimenticios de los organismos.87 7. 1992) IONES = Carbonatos (CO3 ) = Sulfatos (SO4 ) − Cloruros (Cl ) − Nitratos (NO3 ) ≡ Fosfatos (PO4 ) +2 Calcio (Ca ) +2 Magnesio (Mg ) + Sodio (Na ) + Potasio (K ) +3 Hierro (Fe ) + Aluminio (Al 3) +2 Sílice (Si ) PORCENTAJE PROMEDIO EN AGUAS DULCES 33. (Begon. TABLA 1.5 1. potasio. En otros casos una roca o una superficie soleada son M. sodio.5-4. cloruros. fosfatos.77 0. calcio. El porcentaje de cada uno de estos iones en las aguas dulces es muy variable aunque se puede presentar un promedio para las aguas dulces (Tabla 2).31 7. cuyas concentraciones son variables y dependen de la naturaleza del sustrato por donde corre el cuerpo de agua y de la contaminación.5-2.Ecología La materia orgánica se constituye en la principal fuente de nutrientes como el fósforo.40 15.36 4.P. nitratos. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA ORGÁNICA SEGÚN SU PORCENTAJE (CORREA. Las aguas con cantidades elevadas de sólidos disueltos indican una alta conductividad. magnesio. 1999) Pero el espacio se puede convertir en un recurso potencialmente limitante cuando limita el empaquetamiento físico de los organismos. aluminio y sílice cada uno con un porcentaje promedio para cada tipo de agua. sulfatos. 1979) Porcentaje de materia orgánica Menor de 1. el azufre y el nitrógeno.0 Mayor 4.44 1.46 1. PORCENTAJE PROMEDIO DE ALGUNOS IONES EN EL AGUA DULCE (ROLDÁN.0 NUTRIENTES EN EL AGUA Clasificación Muy Baja Baja Media Alta Los Sólidos disueltos conforman los iones presentes en el agua. hierro.64 0. 1996. Algunos ejemplos sobre el espacio como recurso son: La superficie de una roca ocupada por balanos y mejillones. principalmente la industrial y la doméstica. Harper & Townsend.5 2. donde se puede presentar una alta densidad de individuos de manera que no quede lugar físico para otros. Los bulbos de algunas plantas como el azafrán con densidades tan altas que se empujan unos a otros hacia el exterior del suelo. Los iones más comunes en los cuerpos de agua son carbonatos.Velásquez 80 .10 19.

(Begon. debido a que la lucha contra las fuerzas físicas hace que el organismo esté vivo. (Begon. Harper & Townsend. 1999) En algunos animales el espacio como recurso se hace evidente en su comportamiento territorial el cual es defendido activamente por su "dueño". Kormondy. los componentes bióticos. La mejor respuesta es para no estar en equilibrio con el ambiente físico. ¿De donde proviene la energía del sol? De la transformación del hidrógeno en helio la cual libera energía como ondas electromagnéticas de las cuales algunas alcanzan la superficie de la tierra (Figura 4).Velásquez 81 . muchas veces se pregunta ¿para qué un organismo transforma la energía?. parte se pierde en las capas más externas de la atmósfera y a medida que va atravesando ésta también se va disipando la energía debido la presencia de partículas sólidas. pues constantemente se están presentando transformaciones de energía y materia. 1996. De acuerdo con la definición anterior los ecosistemas están en permanente trabajo. madrigueras y otros escondrijos que son ocupados por individuos y no quedan disponibles para los demás sino cuando el "dueño" lo abandona o muere. 1999) EL FLUJO DE ENERGÍA Como elementos básicos del ecosistema se tienen los componentes abióticos (ambiente físico).Ecología "micrositios" favorables para las lagartijas. las cuales cuando los ocupan hacen que no estén disponibles para otros individuos. LAS FUENTES DE ENERGÍA La principal fuente de energía en los ecosistemas es el sol. Las transformaciones de energía y flujo de materiales unen a los organismos con los procesos físicos y así es como se constituye el ecosistema.P. 1996. el resto se disipa en el trayecto. ya que son estas las que determinan el modo en que se explora y captura el espacio. Sin embargo. tanto plantas como algunos animales. Harper & Townsend. líquidas y gaseosas. EL ESQUEMA DEL FLUJO DE ENERGÍA De la cantidad de energía que sale del sol sólo una pequeña porción llega a la superficie de la tierra. si deja de luchar se integra a las fuerzas físicas que hacen parte del universo y deja de existir como ser vivo. (Figura 8. Algo similar ocurre con los sitios de anidación. En los organismos sésiles. la entrada y utilización de energía y la entrada y el ciclaje de los nutrientes. LA DEFINICIÓN DE ENERGÍA ¿Que es energía? La definición según la ciencia física es que la energía es la capacidad de producir un trabajo. La energía y la materia (nutrientes) son los elementos de interacción e interdependencia que unifican todos los sistemas existentes. la forma de crecimiento y la arquitectura de los organismos modulares toman un nuevo significado. 1969) M.

Velásquez 82 . En los ecosistemas transformaciones de este tipo se dan cuando las plantas transforman por medio de la fotosíntesis la energía lumínica del sol en la energía química de los carbohidratos. y cuando los organismos transforman los carbohidratos en energía calórica (ATP). los ecosistemas y los organismos presentan una característica termodinámica esencial y es que son capaces de crear y mantener un grado elevado de orden interior o sea de BAJA entropía.Ecología SOL (100%) 33% REFLEJAN LAS NUBES ATMÓSFERA 10% lo absorben el vapor de agua. EL BALANCE DE ENERGÍA La biosfera.P. esto sucede cuando la energía lumínica es transformada en energía química y esta a su vez es transformada en energía calórica. Estos sistemas tienen mecanismos autorreguladores de manera que su M. La energía se va perdiendo cada vez en formas más irrecuperables. en energía de baja utilidad. que está menos disponible como la energía calórica. esto se debe a la disipación continua de energía de alta utilidad. pero nunca se crea o se destruye”. el CO2 9% DISPERSIÓN DIFUSA 48% RADIACIÓN SOLAR RADIACIÓN DEL CIELO REFLEXIÓN DEL SUELO SUPERFICIE DE LA TIERRA FIGURA 8. el ozono. que la emplean tanto los organismos como los seres humanos para generar energía eléctrica. La primera ley dice: “La energía se puede transformar en otra clase de energía. como la energía química de los alimentos que esta más disponible. el oxígeno. el movimiento del agua (energía potencial). ESQUEMA DEL FLUJO DE LA ENERGÍA LAS LEYES DE LA TERMODINÁMICA El comportamiento de la energía está descrito en las leyes de la termodinámica. La segunda ley de la termodinámica dice “Ningún proceso que implique transformación de energía se producirá espontáneamente a menos que ocurra una degradación de la energía de una forma concentrada a una dispersa (ley de la entropía)”. En la naturaleza también existen otras formas de energía como son el movimiento del aire (energía cinética) que algunos organismos la utilizan en el vuelo.

este comienza a degradarse y a generar desorden. REACCIÓN DE LA FOTOSÍNTESIS Por un gramo de carbono asimilado en el proceso de la fotosíntesis. 6 CO2 + 12 H2O Carbono oxidado 673 Kcal + Clorofila C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O Carbono reducido energía requerida FIGURA 9. LOS NIVELES TRÓFICOS Los niveles tróficos permiten ubicar a los organismos en la cadena alimenticia.Ecología estado sea siempre constante y estable. A continuación se explicará en detalle cada uno de estos aspectos LA TASA A LA CUAL LAS PLANTAS ASIMILAN LA ENERGÍA Las plantas asimilan la energía por el proceso de la fotosíntesis (Figura 9). El nivel trófico es la clasificación que reciben los organismos dependiendo de la función que cumplen en la cadena alimenticia. En los ecosistemas el balance de la energía que entra y la que sale se mide en términos de cuanta energía entra a través de las plantas y cuanta energía sale a través de los organismos que allí habitan. esto conlleva a que las plantas en sus tejidos contengan muchísima menor cantidad de energía que la cantidad asimilada por el proceso de la fotosíntesis. sí el flujo de energía a través del sistema se reduce. la planta gana 39 Kilojulios (KJ). así tenemos que una especie puede ocupar más de un nivel trófico.Velásquez 83 .P. Si sólo se tuviera en cuenta este dato las plantas tendrían mucha energía para transmitir a los demás organismos del ecosistema. La energía que los organismos reciben en forma de alimento es disipada en forma de calor ya sea a través del trabajo que realizan en el sistema donde viven (energía cinética que va a la atmósfera) o al realizar todas las transformaciones químicas para el mantenimiento celular. LA TASA DE CONSUMO EN CADA NIVEL TRÓFICO. pero el flujo de la energía que ocurre en esa especie siempre va en un solo sentido (unidireccional). pero las plantas también necesitan construir y mantener sus tejidos y para ello recurren a transformaciones bioquímicas complejas. EL FLUJO DE LA ENERGÍA EN EL ECOSISTEMA El flujo de la energía en el ecosistema depende de tres aspectos importantes. a este proceso de liberación de energía se le denomina respiración celular. Este mecanismo consiste en que la transferencia de energía se realiza en un solo sentido y a una velocidad constante. el primero es la tasa a la cual las plantas asimilan la energía lumínica. estas pérdidas hace que solo el 34% de la energía lumínica absorbida por los pigmentos se vea reflejada en la producción de carbohidratos. el segundo es la tasa de consumo en cada nivel trófico y el tercero es la eficiencia energética de cada organismo al transformar el alimento en biomasa. Las diferentes posiciones que ocupa un organismo dado de determinan con base en el M. en el cual transforman la energía lumínica en energía química (Carbohidratos) y ésta energía es liberada en las diferentes rutas metabólicas. Además existen pérdidas por ineficiencia. las cuales requieren mucha energía.

se les denomina también AUTÓTROFOS. se podrían ubicar en diferentes niveles: Primero. segundo. Existe así mismo una denominación para los heterótrofos o consumidores. quinto etc. Kormondy. el ciclaje de nutrientes ocurre en ambos sentidos y sucede en todos los pasos de la cadena alimenticia. dependiendo de su ubicación dentro de la cadena alimenticia. a los cuales se les denomina HERBÍVOROS o CONSUMIDORES DE PRIMER ORDEN El Tercer Nivel Trófico Está ocupado por heterótrofos que consumen herbívoros y se les denomina CARNÍVOROS o CONSUMIDORES DE SEGUNDO ORDEN. donde cada vez que un organismo libera un elemento. El Cuarto Nivel Trófico Está ocupado por heterótrofos que consumen carnívoros y se les denomina CARNÍVOROS SECUNDARIOS o CONSUMIDORES DE TERCER ORDEN. producto de la respiración celular. cuarto.P. EL ESQUEMA DEL FLUJO DE ENERGÍA Y EL CICLO DE NUTRIENTES EN LA CADENA TRÓFICA El flujo de energía en la cadena trófica se realiza en un solo sentido (unidireccional). Los restantes niveles tróficos están ocupados por organismos CONSUMIDORES que obtienen su energía y la mayoría de sus nutrientes a partir de otros organismos o de sus desechos.Velásquez 84 . se les denomina DESCOMPONEDORES. (Figura 10. esta denominación se da a partir del segundo nivel trófico y se detallará a continuación: El Segundo Nivel Trófico Está ocupado por heterótrofos que consumen productores. En contraste. Estos organismos son las plantas. los cuales fabrican su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas y son la base de la cadena alimenticia. este elemento puede ser nuevamente incorporado por otro organismo o salir temporalmente hacia el depósito de nutrientes.Ecología número de pasos de transferencia de energía que se han realizado hasta un nivel dado. se encargan de degradar la materia orgánica a sus formas más simples (mineralización de la materia orgánica y liberación de los nutrientes). tercero. (dentro de una red alimenticia pueden existir o no este tipo de carnívoros) El Quinto Nivel Trófico Está ocupado por aquellos organismos que se alimentan de los desechos o partes de los organismos de todos los niveles anteriores. estos organismos se denominan HETERÓTROFOS. 1969) M. Los organismos entonces. siempre ocurre de las formas mas concentradas a las menos concentradas y en cada paso se pierde cierta cantidad de energía en forma de calor. El Primer Nivel Trófico Está ocupado por los organismos PRODUCTORES.

las representaciones más comunes se basan en los siguientes aspectos. en el número de individuos presentes en cada nivel trófico. REPRESENTA EL NÚMERO DE INDIVIDUOS PRESENTES EN CADA NIVEL TRÓFICO. 11B. Número de individuos presentes en cada nivel trófico carnívoros carnívoros herbívoros productores 11b. ESQUEMA DEL FLUJO DE ENERGÍA Y CICLAJE DE NUTRIENTES EN LA CADENA ALIMENTICIA REPRESENTACIÓN DE LA ESTRUCTURA TRÓFICA La estructura trófica de un sistema puede ser representada de manera gráfica para ello se han utilizado las pirámides. Energía acumulada por unidad de tiempo o superficie en cada nivel trófico. esta biomasa puede estar representando el peso vivo o el peso seco de los individuos. REPRESENTA LA ENERGÍA ACUMULADA EN LOS DIFERENTES NIVELES TRÓFICOS. 11C. FIGURA 11. en ecosistemas acuáticos carnívoros carnívoros herbívoros productores 9d. Biomasa de individuos presentes en cada nivel trófico. en ecosistemas terrestres carnívoros herbívoros productores 11c. Biomasa de individuos presentes en cada nivel trófico. y la última representación común se basa en la cantidad de energía acumulada en cada nivel trófico (Figura 11). REPRESENTACIÓN DE LAS DIFERENTES PIRÁMIDES TRÓFICAS. las cuales pueden representar diferentes aspectos de los organismos. REPRESENTA LA BIOMASA DE LOS ORGANISMOS DE CADA NIVEL TRÓFICO PRESENTES EN ECOSISTEMAS TERRESTRES.P. REPRESENTA LA BIOMASA DE LOS ORGANISMOS PRESENTES EN ECOSISTEMAS ACUÁTICOS Y 9D. en la biomasa de los individuos de cada nivel. 11A.Velásquez 85 . carnívoros carnívoros herbívoros productores 11a.Ecología sol Productores pérdidas de energía por Respiración Consumidores pérdidas de energía por Respiración Descomponedores depósito de nutrientes Flujo de la energía Ciclo de nutrientes Pérdidas de energía por respiración FIGURA 10. M.

P. de ellas la energía se mueve primero a través de los herbívoros y por último a los carnívoros. 1971). En general el flujo de la energía en la cadena alimenticia comienza con el sol. La relación que presentan estas dos especies por lo general es una relación de consumo. razón por la cual la red es muy compleja. q q q q q Carnívoro secundario Carnívoro q q q Herbívoro q q q q Plantas q q q q q Sol q a) Pocas especies herbívoras q Carnívoros secundarios q Carnívoros b) Pocas especies carnívoras q q q q q q q q Herbívoros q q q q q q q q Plantas q q q q q Sol q c) Especialistas en extremo d) Generalistas en extremo FIGURA 13. q Carnívoros secundarios q Carnívoros q Herbívoros q Plantas q Sol FIGURA 12. 1971) M. el cual emite energía que es captada por las plantas. De esta manera el flujo de energía siempre ocurre en un solo sentido. Dentro de la red. (Figura 12). las cuales unen a cada especie presente en una comunidad o en el ecosistema.Ecología LA CADENA ALIMENTICIA La cadena alimenticia se presenta en el ecosistema cuando entre dos especies se produce movimiento de energía. en la cual una de las especies es la fuente de alimento de la otra especie. Algunas representaciones de la red pueden ser muy sencillas y otras mucho mas complejas (Figuras 13. ESQUEMA DEL SENTIDO EN EL CUAL SE PRODUCE EL FLUJO DE ENERGÍA EN LA CADENA ALIMENTICIA LA RED ALIMENTICIA La red alimenticia representa las conexiones que poseen las cadenas alimenticias.Velásquez 86 . Wilson & Bossert. 14. REPRESENTACIONES DE REDES ALIMENTICIAS (WILSON Y BOSSERT. un organismo puede ocupar más de dos niveles tróficos.

las cuales fueron eliminadas de estas rocas. M. generalmente las cantidades acumuladas son pequeñas.Velásquez 87 . las sustancias tóxicas y radioactivas y el de los metales pesados. sus sitios de fijación. Este fenómeno fue muy estudiado con las aves. por ejemplo la fotosíntesis la pueden realizar diferentes especies de plantas dentro de una misma comunidad. Determinar si una especie desarrolla una actividad fundamental para la comunidad es muy difícil. y dicha función es decisiva para la comunidad ya que de ella depende toda la comunidad. pues eran sus depredadores naturales. LAS ESPECIES CLAVE Como se dijo anteriormente cada organismo tiene una función específica en el ecosistema o en la comunidad. La especie que se considera clave. es aquella que realiza una función única. el consumo de algas. El otro caso. Al desaparecer las langostas.P. A medida que se mueven a los siguientes niveles tróficos. pues en estos organismos causan problemas de salud. La principal diferencia es que muchas de estas sustancias se acumulan en cada nivel trófico.Ecología LUZ PRODUCTORES PRIMARIOS CONSUMIDORES PRIMARIOS CONSUMIDORES SECUNDARIOS CONSUMIDORES TERCIARIOS Hierba insecto arañas parásitos árbol mariposa (larva) ave gato Hoja que cae lombriz hongo insecto FIGURA 14. la concentración de las sustancias va aumentando.. las cuales controlaban las poblaciones de ERIZOS DE MAR. Los erizos se alimentan de algas de los géneros Laminaria y Alaria al igual que muchas otras especies marinas. El primer caso se estudio en la costa de California. de igual forma. Los problemas más manifiestos se presentan en los últimos eslabones de la cadena alimenticia. se presenta el flujo de los pesticidas. LA MAGNIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS EN LA CADENA ALIMENTICIA De igual forma en que ocurre el flujo de la energía y el de los nutrientes entre los diferentes niveles tróficos. lo que sucedió después fue que se encontraron extensas zonas costeras desnudas de vida a causa del incremento en la población de erizos y la disminución en las algas. los cuales habían excluido a las otras especies del sustrato de fijación. Los mejillones son consumidos por las ESTRELLAS DE MAR. REPRESENTACIÓN DE REDES ALIMENTICIAS SENCILLAS QUE ESTÁN CONECTADAS ENTRE SÍ. se presenta con los MEJILLONES. sin embargo. Cuando la acumulación ocurre en un nivel inferior. las cuales en muchos casos pasan inadvertidas para los organismos pues no le causan ningún problema. pero una determinada función puede ser realizada por varias especies dentro de esa comunidad. donde por extracción comercial fueron eliminadas las LANGOSTAS. esto ha sido posible determinarlo en especies que han desaparecido de las comunidades y los dos ejemplos clásicos de este tema se manifiestan en comunidades acuáticas de donde fueron eliminadas las especies claves y se deterioro la comunidad. especialmente con las rapaces las cuales vieron seriamente afectadas su reproducción con el uso intensivo del DDT. las poblaciones de erizos crecieron desmedidamente e incrementaron. los cuales conviven en las rocas. luego se encontró que las rocas estaban recubiertas únicamente por mejillones. o sea ninguna otra especie dentro de esa comunidad la realiza. con otros invertebrados como algas etc. como resultado del consumo por parte de las especies ubicadas en niveles superiores.

se dé un intercambio entre las especies ya que ambas se pueden considerar equivalentes funcionales. Pero dentro de un gremio.93% gametos 12.06% mudas. 65% ? simbiontes parásitos 1. En cada paso de la cadena trófica se disipa mucha energía antes que ésta sea utilizada por los organismos del siguiente nivel trófico (Ricklefs. Si las plantas utilizan entre el 15 y 70 % de la energía asimilada en su mantenimiento y los animales requieren mayor cantidad de energía que las plantas. ESQUEMA DE LA EFICIENCIA QUE HACE UN ORGANISMO DEL ALIMENTO QUE CONSUME M.66% crecimiento FIGURA 15.7% excrementos coprófagos parásitos 34.3% 35% carroñeros. entonces no quedará energía disponible para los siguientes niveles tróficos. La energía que los organismos utilizan para su mantenimiento no se encuentra disponible para ningún otro elemento de la cadena trófica (Figura 15. lo más factible que suceda es que otra especie ocupe su lugar. LA EFICIENCIA ENERGÉTICA AL TRANSFORMAR EL ALIMENTO EN BIOMASA. esto hace que la eficiencia en la cadena alimenticia o sea el porcentaje de energía transferida de un nivel trófico al siguiente sea sólo del 5 al 20 % de la del nivel anterior (Ricklefs. Una comunidad es un ensamblaje de gremios. Dentro de un gremio se identifican funciones básicas de los organismos en la comunidad. descamaciones semiparásitos alimento asimilado respiración excreción 17.Ecología LOS GREMIOS ALIMENTICIOS Dentro de la cadena alimenticia existen especies que explotan un recurso común en forma semejante. excreciones.P. detritófagos 11. basado en esto cada nivel trófico se puede subdividir en gremios. alimento disponible alimento no capturado alimento capturado 65% alimento ingerido 53. Méndez Mendoza. Sin embargo puede surgir la siguiente pregunta ¿Qué sucede cuando se extrae una especie de un gremio? Pues. en los individuos que lo conforman también debe existir una organización y ésta se da gracias a que los individuos realizan una partición de los recursos que explotan. los cuales interactúan entre sí y esta interacción permite la organización de la comunidad.Velásquez 88 . de esta forma evitan o reducen la competencia y cada uno cumple con su función en la comunidad.59% Producción neta (reproducción y crecimiento) 4. En general los animales requieren mayor cantidad de energía para su mantenimiento que las plantas y esto se debe a que son mucho más activos que ellas. además la competencia entre individuos es muy intensa. Si los organismos no hacen una buena utilización de la energía. 1990). 1990). 1988).

como la PRODUCTIVIDAD SECUNDARIA. y la segunda vía es aquella que se gasta en el metabolismo respiratorio y mantenimiento celular. la cantidad y calidad de luz que llegue a las hojas. la productividad se considera como la PRODUCTIVIDAD PRIMARIA y para los organismos HETERÓTROFOS. Para calcular la productividad se debe realizar una diferenciación entre los organismos. Se consideran dos medidas diferentes de energía asimilada: La productividad primaria bruta y la productividad primaria neta. La productividad indica la magnitud del flujo de energía y el ciclaje de nutrientes en el ecosistema. pues al esta ir disminuyendo las plantas van cerrando los estomas para evitar perder el agua y este cierre impide el M. La disponibilidad de agua líquida en el suelo. La magnitud del flujo depende de la cantidad de organismos autótrofos que existan en el ecosistema o en la comunidad. La energía fijada en productividad bruta.Velásquez 89 . transformada y almacenada como materia orgánica durante el proceso de la fotosíntesis. La tasa fotosintética no se incrementa proporcionalmente al incremento en la intensidad de la luz sino que es mucho más lento y puede alcanzar un punto en el cual la fotosíntesis se satura. para ello se emplea la siguiente ecuación PPN = PPB . así. la disponibilidad de agua en el suelo. La Productividad Bruta (PPB) Mide el total de energía lumínica fijada por las plantas durante la fotosíntesis (asimilación total).P. pero esta temperatura óptima varía con la variación en la intensidad lumínica.Ecología LA PRODUCTIVIDAD La medida para calcular la eficiencia ecológica o la eficiencia del flujo de energía en la cadena alimenticia dentro del ecosistema se conoce como productividad. la intensidad de la radiación solar en un momento dado. tales como aumento en la temperatura de las hojas. que esta relacionada con las épocas de lluvias y sequías. tiene dos vías a seguir: la primera es ser utilizada en la biosíntesis de la planta o sea la energía que se emplea en el crecimiento de los tejidos y en la reproducción. para las plantas o los organismos AUTÓTROFOS. La Productividad Neta (PPN) Es la energía presente en la materia orgánica sintetizada después de que la planta halla gastado lo necesario en respiración. la disponibilidad de nutrientes principalmente nitrógeno y fósforo.RA La diferencia entre la PPB y PPN es la energía gasta la planta en la respiración. El rango óptimo de temperatura en el que se realiza la fotosíntesis es estrecho y oscila entre los 16° y 38°C. La Productividad Primaria Con ella se pretende medir la velocidad con la cual la energía lumínica es captada. etc. Esta productividad es posible calcularla a partir de la cantidad de energía que la planta asimila (PPB) y la cantidad que gasta en su mantenimiento o respiración celular (RA). La tasa de la fotosíntesis varía dependiendo de los siguientes aspectos: La capacidad que tenga la planta de tolerar la pérdida de agua. esto cual hace que la PPN dependa de la tasa de fotosíntesis y de la tasa de respiración y estos dos factores se pueden afectar con cambios microclimáticos.

RHETERÓTROFOS MÉTODOS PARA MEDIR LA PRODUCTIVIDAD Existen varios métodos para medir la productividad en un ecosistema. Esta productividad es posible calcularla a partir de la cantidad de energía presente en la materia orgánica sintetizada (PPN) y de la cantidad que gasta el organismo en su mantenimiento o respiración celular (RH. Sin embargo.P. mientras que otros miden la productividad neta. marismas y estuarios la productividad es muy alta. principalmente nitrógeno y fósforo. La Productividad Secundaria (PS) Mide las proporciones de almacenamiento de energía en cada nivel de consumidores después del gasto metabólico de éstos. y esta limitación es mayor en ambientes acuáticos que en los terrestres. En este cálculo se debe tener en cuenta el nivel trófico al que pertenece el organismo o grupo de organismos que se van a analizar y la ecuación que se emplea es la siguiente PS = PPN . Los métodos más utilizados para medir la productividad primaria se basan en la tasa de consumo o el flujo de los compuestos que son asimilados por las plantas durante el proceso de la fotosíntesis como son: el CO2. que las otras moléculas no fotosintéticas absorben la gran cantidad de esa radiación y la convierten en calor. pantanos. Sin embargo.F. Los valores normales de la eficiencia fotosintética (E. el cual puede ser disipado por evaporación (transpiración) o radiado o conducido por la superficie de la hoja. en los ecosistemas que están ubicados en la interfase entre ecosistemas terrestres y acuáticos.. del total de radiación incidente. algunos de ellos miden la productividad primaria. Surge entonces la pregunta. limita la productividad de la planta. RC). Esta productividad es posible calcularla a partir de la cantidad de energía presente en la materia orgánica sintetizada (PPN) y de la cantidad de energía que gasta los organismos heterótrofos en su mantenimiento o respiración celular (RH).RHERBÍVOROS o RCARNÍVOROS La Productividad Neta de la Comunidad (PNC) Es la energía almacenada como materia orgánica no utilizada por los heterótrofos en la comunidad. cuando no se presenten limitaciones por agua y nutrientes. el agua o los minerales que participan en la reacción o la cantidad de clorofila presente en la planta. el oxígeno. La Eficiencia Fotosintética Es el porcentaje de la radiación incidente que es convertido en PPN durante la época de crecimiento de la planta. por lo cual la fotosíntesis es cada vez más lenta y por último de la influencia de la temperatura del aire y la radiación solar en la tasa de transpiración.) oscilan entre 1 y 2 %. En un ecosistema el orden lo mantiene la respiración total de la comunidad.Ecología intercambio de CO2. para ello se emplea la siguiente ecuación PNC = PPN .Velásquez 90 . ¿Qué sucede con el restante 98-99% de esa radiación? Se debe recordar que parte de esa radiación es reflejada por las hojas y por otras superficies de la planta. cualquiera que sea el método que se emplee lo que siempre proveerá será un índice de la tasa total de producción de la planta y los resultados variarán de M. como ciénagas. En muchos ambientes la disponibilidad de nutrientes.

una que se denomina “clara”.P. El cambio que se produce en la concentración del CO2 se asume que es carbono incorporado como materia orgánica en un tiempo dado. M. la suma en la concentración de ambas botellas permite realizar una aproximación a la producción bruta en el ecosistema.Ecología acuerdo con el hábitat en el que se desarrollen las plantas y con la forma de crecimiento que tengan. crecimiento y desarrollo. Los métodos que se emplean para medir la productividad neta se basan en la tasa de producción o acumulación de los compuestos asimilados en forma de biomasa o cualquier equivalente energético. En los ecosistemas acuáticos se mide es la diferencia en la concentración de oxígeno en dos botellas diferentes. entonces cada molécula de carbohidrato que produzca la planta equivale a 17.Velásquez 91 . Si se tiene en cuenta lo que no se mide.6 KJ / gm de carbón. Métodos que miden la composición de los tejidos de la planta Algunos de estos métodos miden la composición de los tejidos de la planta. en la actualidad se conoce que una molécula de glucosa posee 40% de carbono y que por cada gramo de carbono asimilado la planta gana 39 KJ. Este método consiste en remover la vegetación en intervalos periódicos y pesar todo el material seco.7 KJ / gm de carbón. las medidas que se hacen sobre la productividad primaria dependen y varían con el hábitat y la forma de crecimiento de la planta. Los principales errores de este método son: No se remueve la biomasa de las raíces por ser muy difícil pero se debe hacer pues la planta invierte en ellas mucha energía. siempre y cuando a sus componentes se les pueda estimar el contenido energético. y por último no se tiene en cuenta la cantidad de energía utilizada por la planta en su propio metabolismo. (Ricklefs. las proteínas equivalen a 23. o durante la respiración de la planta. esto proporciona una medida de la cantidad de biomasa por área y por tiempo. entonces vemos que lo que se mide en este método es el excedente de la demanda metabólica de la planta y lo que dejan los herbívoros.8 KJ / gm de carbón y las grasas a 39. 1990) El método de la cosecha Se utiliza en los ecosistemas terrestres para estimar la productividad vegetal por medio del incremento anual en biomasa. en donde se supone que el fitoplancton de la muestra está realizando fotosíntesis y respiración y otra de igual volumen que se denomina “oscura” en la cual solo se está realizando respiración. Ambas botellas se incuban durante el mismo tiempo y luego se determina la cantidad de oxígeno contenido en ellas. Estas mediciones se realizan con un equipo LiCOR. No se tiene en cuenta la cantidad de material y por ende la cantidad de energía que ha sido consumida por herbívoros. El método que mide el intercambio de los gases Con este método se puede proveer una mejor estimación de la productividad primaria. En la práctica. Este tipo de mediciones se han realizado utilizando calorímetros y hasta el momento se conoce que además de los carbohidratos. En los ecosistemas terrestres se miden los cambios en las concentraciones de CO2 durante la fotosíntesis.

La producción y la respiración anual expresada en Kcal/m 2/año en ecosistemas naturales y manejados son diferentes pues mientras que la naturaleza se encarga de llevar al máximo la productividad primaria bruta (PPB). LA PRODUCCIÓN Y LA RESPIRACIÓN ANUAL EN ECOSISTEMAS NATURALES Y MANEJADOS.8% Bosque tropical maduro 45000 32000 13000 13000 0 28. Esto permite calcular la tasa de fijación de carbono utilizando la siguiente expresión: 6 14CO2 = 14C6H12O6 6 CO2 C6H12O6 El método de la determinación de la clorofila: Se utiliza principalmente en los ecosistemas acuáticos y se basa en la correlación que existe entre la cantidad de clorofila y la tasa de fotosíntesis que realizan los productores.7 gramo de carbono por gramo de clorofila por hora. se le adiciona un solvente orgánico y se determina la concentración de clorofila por espectofotometría y se realiza el cálculo de la cantidad de carbono asimilada. la contaminación. (Kormondy. cambios en las condiciones climáticas. VALORES SOBRE LA PRODUCTIVIDAD Y LA RESPIRACIÓN ANUAL EN ECOSISTEMAS NATURALES Y MANEJADOS. son favorables o no para que las plantas puedan asimilar la mayor cantidad de energía posible.P. estos son los abonos. En los sistemas artificiales.Ecología El método de los radioisótopos Es una variación del método del intercambio de gases en el cual a una muestra se le adiciona una cantidad conocida de carbono 14 (14C) y se deja durante seis horas. 1972) PPB RA PPN RH PNC PPN/PPB PNC/PPB Campo de alfalfa 24400 9200 15200 800 14400 62. Se toma una muestra de agua con fitoplancton. la humedad. costos que por lo general se deben a las pérdidas de energía causadas por factores tales como.9% 0 Zona costera 5700 3200 2500 2500 0 43. la maquinaria.8% 0 FIGURA 16. la recolección de cosechas etc. los vientos etc. 1969 y Boughey. Los subsidios de energía pueden ser naturales. Odum. M. la productividad depende también de los subsidios de energía que reciba este sistema.. los nutrientes. en el caso de algunas algas se conoce que asimilan 3. los cuales desvían energía afuera del ecosistema. como la temperatura. Los subsidios facilitan la reducción en los costos de mantenimiento. los intereses del hombre en los cultivos es llevar al máximo la productividad primaria neta (PPN) y esto lo logra controlando al máximo las pérdidas causadas por los heterótrofos (RH) (Figura 16. como son la energía potencial que se encuentra almacenada en las corrientes de agua y en el aire o pueden ser artificiales y son los utiliza el hombre para sus cosechas.5% 23. se asumen que la asimilación del carbono 14 es proporcional al carbono estable. o sea son de procedencia externa al ecosistema y que contribuyen con la productividad del mismo. como en el caso de los cultivos. 1971) LA PRODUCTIVIDAD EN LOS ECOSISTEMAS La magnitud de la productividad en los ecosistemas naturales depende de si los factores físicos.3% 59% Plantación de pino 12200 4700 7500 4600 2900 61.Velásquez 92 . los sistemas de irrigación. Los subsidios de energía son fuentes de energía diferentes a la energía solar que llegan al ecosistema. la erosión. el control de los insectos plaga y la selección genética de las plantas.

LA DISTRIBUCIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD PRIMARIA EN DIFERENTES ECOSISTEMAS EXPRESADA EN KCAL/M2/AÑO HOMEOSTASIS EN EL ECOSISTEMA La palabra homeostasis proviene de las raíces griegas homos que significa “igual” y stasia que significa “estado”. La estabilidad es un conjunto de propiedades y de mecanismos. Odum.25 Estuarios Arrecifes coralinos Agricultura intensiva 0. las funciones y las interacciones de los individuos ya sea de una población o de una comunidad. Krebs.0 Agua de la Mares plataforma profundo s continental Desierto FIGURA 17.0 Praderas Lagos profundos Bosques de montaña Kcal/m2/año 3 .0 < 1. crecimiento y supervivencia de las poblaciones. desarrolla fuerzas que tiendan a devolverlo a su condición original. ésta favorece el desarrollo.5 0. en física la calificación de estable implica algo más o algo distinto. Sin embargo.Velásquez 93 . Harper & Townsend. Un sistema es estable sí.10 Bosques húmedos Lagunas Agricultura tecnificada 10 . (Figura 17. que hacen que un sistema determinado se comporte como estable. Un sistema puede considerarse estable sí consigue mantener una biomasa similar y una producción similar frente a cambios reiterados del medio. por lo tanto la homeostasis es la capacidad que tiene un organismo o ecosistema de ajustarse a las variaciones del ambiente externo. En otras palabras es mantener una estabilidad interna frente a los cambios externos del ambiente.3. 1999) Los sistemas naturales presentan retroalimentación positiva. aunque él conseguirla implique alterar continuamente las proporciones de las distintas especies que lo componen. desviado del estado estacionario en que permanecía.Ecología LA DISTRIBUCIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD PRIMARIA EN LOS DIFERENTES ECOSISTEMAS Los ecosistemas naturales por lo general son pobres y poco productivos. manteniendo más o menos constantes las condiciones internas. los cuales muestran retroalimentación negativa. Begon.5 . (Ricklefs. Los M. 1985.P. 1972) < 0. 1990. sólo una pequeña porción de la biosfera es naturalmente fértil y productiva y esta pequeña porción corresponde a los estuarios y arrecifes coralinos. este crecimiento debe ser controlado para que exista un equilibrio y este control lo realizan a través de mecanismos homeostáticos presentes en todos los sistemas. lo que significa que poseen mecanismos que contrarrestan el cambio y hacen que éste retorne a un estado estable. Es un conjunto de estados interconvertibles pero que no generan nuevos estados fuera de este conjunto. Sin embargo. 1996.5 .3.

Este reciclaje en algunos casos es muy rápido pero en otros es muy lento. (Dodson et al. los que ocurren M. Estos ciclos son tan importantes en el ecosistema como lo es la transferencia de energía. en este sentido la resiliencia mide la tasa de retorno al estado estable. los nutrientes deben ser reutilizados. Cuando un elemento “A” es modificado mediante un proceso en un elemento “A’ “. los sistemas son estables por consiguiente los elementos que se exportan son proporcionales a los que se importan. 1977) RESILIENCIA DE LOS ECOSISTEMAS Resiliencia es la capacidad de mantener los procesos del ecosistema aún estando bajo estrés. sin derrumbarse. Las transformaciones químicas y bioquímicas de los elementos son las responsables de los ciclos.P. La materia viva del ecosistema. (Boughey. presentan pocas interconexiones. 1997) LOS CICLOS BIOGEOQUIMICOS Los nutrientes. son retenidos en el ecosistema y continuamente son reciclados entre los organismos y el ambiente físico.Velásquez 94 . por lo tanto como la demanda excede a la disponibilidad. al contrario de la energía. La mayoría de los nutrientes se originan en las rocas de la corteza terrestre y su disponibilidad es lenta. (Margalef. esto hace que fácilmente se pueda modificar la composición y abundancia de las mismas. en muchos casos. la cual está determinada por las transformaciones bioquímicas que sufre. En la naturaleza. debe existir un equilibrio entre estas dos formas. antes de que su estructura sea fundamentalmente cambiada a un estado diferente. (Heterótrofos) Posteriormente. pero en algunos casos no ocurre este equilibrio y cuando esto sucede. 1999) La resiliencia es la magnitud de la perturbación que puede ser absorbida por un ecosistema. Es la rapidez con la cual se alcanza el punto de equilibrio o la estabilidad en el tiempo. la cual es a su vez utilizada e incrementada con la de los organismos CONSUMIDORES. 1971) Un elemento sigue una vía única. 1998) Es la velocidad con la que una comunidad regresa a su estado original tras sufrir una perturbación (Begon et al . las mayores fluctuaciones y modificaciones ocurren en sistemas muy alterados que con frecuencia son pobres en especies y las que existen. La producción orgánica es continua y requiere altas cantidades. el elemento puede acumularse o ser removido del sistema. está constituida por poblaciones de PRODUCTORES (Organismos Autótrofos). pero las comunidades conformadas por organismos euri admiten mayores fluctuaciones ambientales. Es la habilidad de resistir al cambio y retornar a una condición similar a la inicial del sistema. Parece ser que aquellos sistemas en los cuales sus componentes presentan muchas interconexiones tienden a ser más estables. Esta circulación de nutrientes a través de los diferentes niveles de la comunidad es lo que se conoce como ciclo biogeoquímico.Ecología organismos esteno son más eficientes. los cuales en última instancia retornan los nutrientes al ambiente físico para ser nuevamente utilizados. los cuales captan nutrientes y energía del ambiente físico para transformarlos en biomasa. (Carroll y Meffe. las condiciones ambientales van a influir sobre estas de manera positiva o negativa. de la cual son inseparables. En estas modificaciones ocurren dos tipos de procesos: Los primeros son procesos de asimilación. En general. es complementada y reducida a sus nutrientes inorgánicos básicos por las poblaciones de los organismos DESCOMPONEDORES. por lo cual.

el OXÍGENO y el NITRÓGENO. entre los principales ciclos gaseosos se encuentran los del CARBONO. este es el caso de la fotosíntesis en la cual el CO2 (compuesto inorgánico) es transformado en carbohidratos (compuesto orgánico). este es el caso de la respiración celular en la cual los carbohidratos son transformados en CO2. Los CICLOS GASEOSOS son aquellos en los cuales los nutrientes circulan principalmente entre la atmósfera o el agua y los organismos vivos. EL ESQUEMA DEL FLUJO DE LOS ELEMENTOS Los procesos que ocurren durante las transformaciones de los elementos se pueden sintetizar en el esquema de la Figura 18. Los CICLOS SEDIMENTARIOS se caracterizan porque los nutrientes circulan principalmente entre la corteza terrestre (suelo. (Ricklefs. o sea se presenta cuando un compuesto orgánico es transformado en un compuesto inorgánico.Velásquez 95 .Ecología cuando un elemento particular (compuesto inorgánico) es transformado en un compuesto orgánico. muchas son reacciones químicas que ocurren en el aire. No todas las transformaciones de los elementos que suceden en la naturaleza son biológicas. estos están interconectados y las principales diferencias se encuentran en el origen mismo de los elementos.P. por esto se tiene dos grupos principales de ciclos. rocas y sedimentos sobre la tierra y sobre el fondo marino). la hidrosfera y los organismos vivos. entre los elementos importantes de estos ciclos se encuentran el FÓSFORO y el AZUFRE M. los ciclos gaseosos y los ciclos sedimentarios. 1990) ANIMALES PLANTAS MICROBIOS DETRITUS COMPUESTOS ORGÁNICOS QUE NO ESTÁN DISPONIBLES DIRECTAMENTE. el suelo y el agua y por medio de las cuales también se liberan elementos al sistema. COMBUSTIÓN ATMÓSFERA SUELO AGUA SEDIMENTOS METEORIZACIÓN COMPUESTOS INORGÁNICOS QUE NO ESTÁN DISPONIBLES SEDIMENTACIÓN FIGURA 18. son ciclos en los cuales los elementos son retenidos en las rocas sedimentarias durante largo tiempo. además no presentan fase gaseosa. También ocurren procesos de desasimilación. ACUMULACIÓN FOTOSÍNTESIS RESPIRACIÓN EXCRECIÓN LIXIVIACIÓN EROSIÓN. Un claro ejemplo de esto es la meteorización de las rocas y los procesos de sedimentación. por lo general. en estos procesos sucede lo contrario. ESQUEMA DEL FLUJO DE NUTRIENTES EN EL ECOSISTEMA DIVISIÓN DE LOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS A pesar de que existen tres tipos de ciclos biogeoquímicos.

Este ciclo se basa en el gas dióxido de carbono (CO 2). Estas son las reacciones que más energía transforma en los seres vivos. alcanzando de esta manera un equilibrio global entre las concentraciones del CO2 disuelto y el atmosférico. formando carbonato de calcio (CaCO3 ). razón por la cual el intercambio es poco importante en el ciclo corto del carbono. El segundo proceso es el intercambio físico de CO2 entre la atmósfera y los océanos. tanto en ecosistemas terrestres. lagos y ríos. y sí el calcio − está presente la reacción se equilibra con los iones carbonato y bicarbonato (HCO 3 . no enmarcado en ninguno de los ciclos anteriormente mencionados se tiene el CICLO HIDROLÓGICO.Velásquez 96 . aproximadamente 1017 gm de carbono intervienen en estas reacciones cada año a nivel mundial. EL CICLO DEL CARBONO El carbono es el constituyente básico de los carbohidratos.Ecología los cuales son reciclados de ésta manera. Como caso especial. carbón y gas natural) pero luego es liberado a la atmósfera como CO2 producto de la combustión.03% de volumen total de la troposfera. en presencia de oxígeno (se produce en el día y en la noche). En los ecosistemas acuáticos la deposición y solución son muy lentas. forma ácido carbónico el cual rápidamente se disocia en iones bicarbonato y carbonato. En el ciclo del carbono ocurren. OTROS PROCESOS QUE OCURREN EN EL CICLO DEL CARBONO El carbono es retenido en las profundidades de la tierra en los combustibles fósiles (petróleo. H2CO3 ). la tierra y los organismos vivos. los iones carbonatos son removidos del sistema M. principalmente en forma de calizas y dolomitas. ésta es transportada a la células para que allí se degrade y se convierta en CO 2. Este proceso se conoce como la respiración aeróbica de la célula y es realizado tanto por los organismos productores como los consumidores. o como producto de las erupciones volcánicas. pero se pueden considerar ciclos independientes debido a que la producción de CO2 en la tierra balancea el consumo de CO2 en el agua. las proteínas. RNA) y otros compuestos orgánicos necesarios para la vida. En condiciones ácidas. llegando los océanos a tener 50% más cantidad que la atmósfera. como acuáticos.P. el cual es poco soluble y se precipita fácilmente. en el cual la circulación del agua se realiza entre el océano. El último proceso es la solución y precipitación (deposición) de los compuestos carbonados como sedimentos. el cuál sólo constituye el 0. los ácidos nucleicos (DNA. Los PRODUCTORES absorben el CO2 de la atmósfera o del agua y por medio de la fotosíntesis (proceso que realizan durante el día) lo convierten en glucosa (C6H12O6). las cuales incluyen los procesos de asimilación y desasimilación del carbono por medio de la FOTOSÍNTESIS y la RESPIRACIÓN. las grasas. el aire. En los ecosistemas acuáticos cuando el CO2 se disuelve en el agua. El primero esta conformado por reacciones de transformación. CO2 + H2O ⇔ H2CO3 ⇔H+ + HCO3. El CO2 se disuelve inmediatamente en el agua por lo cual los océanos tienen 50% más CO2 que la atmósfera. = CO3 )..⇔ H+ + CO3-2 los cuales liberan hidrogeniones que en pH bajos hacen que ésta reacción se desplace hacia la izquierda (CO2. Se encuentra también disuelto en el agua. este proceso ocurre a escala global y está balanceado con el resto del CO2 que continúa circulando. Este intercambio une los ciclos del CO2 que ocurren tanto en los ecosistemas acuáticos como en los terrestres. tres tipos de procesos. pero a largo plazo es importante puesto que la mayoría del carbono de estos ecosistemas reside en las rocas sedimentarias.

AFECTACIONES DEL CICLO DEL CARBONO POR EL HOMBRE Los seres humanos estamos interviniendo en el ciclo del carbono de dos maneras principales. La primera es eliminando los bosques y otro tipo de vegetación. muchas algas excretan carbonato de calcio a su alrededor y otras. la cuál es biológicamente nociva. disminuyendo por consiguiente el grosor de la capa de ozono y permitiendo la penetración de la radiación ultravioleta-B. la primera es con la combustión de los hidrocarburos y la madera. De esta forma se reduce la cantidad de carbonato de calcio disuelto en el agua. lo cual permite a su vez la disolución del carbonato de calcio de las rocas y de los sedimentos (calizas y dolomitas). Al cambiar el pH nuevamente la reacción se desplaza hacia las formas no disociadas de carbono y el calcio se precipita y se deposita en los sedimentos como carbonatos de calcio. Estos compuestos en la estratosfera.Ecología a medida que se desplaza el equilibrio H+ + CO3-2 ⇔ HCO3. se degradan y liberan átomos de cloro y bromo los cuales aceleran la descomposición del ozono (O3) en O2 y O. ya que cuando es absorbida por la capa de ozono. AFECTACIONES DEL CICLO DEL OXÍGENO POR EL HOMBRE Los seres humanos estamos interviniendo en el ciclo del oxígeno de dos formas. como las formadoras de arrecifes coralinos. reincorporando parte del carbono que había salido del ciclo corto. M.Velásquez 97 .a la derecha y la disociación de CaCO3 se incrementa. el oxígeno de la atmósfera actual es de origen biológico.P. siendo insuficiente la reforestación que se realiza. la cuál requiere del oxígeno y la segunda manera es con el uso de los aerosoles que contienen clorofluorocarburos y los halones (compuestos que contienen bromo). EL CICLO DEL OXIGENO El oxígeno libre no es solamente el soporte de la vida sino que se origina en ella. pues produce mutaciones en las moléculas de DNA. incrementando rápidamente el CO2 atmosférico. Casi todo. El oxígeno es importante en la respiración aeróbica de las células. causando defectos genéticos en plantas y animales. resultando la formación y precipitación del carbonato de calcio. La segunda manera es a través de la combustión de la madera y los demás combustibles fósiles. El oxígeno constituye el 21% del volumen total de la troposfera y es parte constituyente de la hidrosfera. se crean capas calientes en la troposfera lo cual impide que muchos de los gases salgan a la estratosfera. En los ecosistemas marinos el sistema de los carbonatos se encuentra en equilibrio. lo incorporan como estructura fuerte y resistente. y en la oxidación biológica de muchos compuestos orgánicos. proveniente de la descomposición de moléculas de agua realizada por las plantas en el proceso de la fotosíntesis. incluyendo el hombre. Parte del oxígeno atmosférico reacciona con la radiación ultravioleta y se convierte en ozono (O3) el cuál constituye una capa que evita la entrada de la radiación ultravioleta a la tierra. También el paso de la radiación ultravioleta afecta el clima. La disociación y la disolución del carbonato de calcio puede afectarse por la actividad de los organismos. Al remover CO2 por medio de la fotosíntesis el equilibrio se desplaza hacia la izquierda. por influencia de la radiación ultravioleta. lo cual conlleva a que se absorba menor cantidad del CO2 atmosférico.

o sea la conversión de los iones amonio. el primer paso consiste en la fijación del nitrógeno molecular (N 2) la cual es realizada por varias especies de bacterias. él cuál puede reaccionar con el vapor de agua de la atmósfera y formar ácido nítrico (HNO 3). AFECTACIONES DEL CICLO DEL NITRÓGENO POR EL HOMBRE Los humanos intervienen en el ciclo del nitrógeno de varias maneras. Trichodesmium. Este óxido se combina con el oxígeno y forma dióxido de nitrógeno (NO2). al realizar la hidrólisis de las proteínas y la oxidación de los aminoácidos. Este proceso ocurre en condiciones anaeróbicas (en ausencia de oxígeno). formando nódulos. DNA. La conversión del nitrógeno atmosférico en otras formas químicas útiles para las plantas. ya que un 78% de su volumen lo constituye éste gas. RNA) y otros compuestos orgánicos que contienen nitrógeno. Existen otras bacterias que no están asociadas a las plantas y que también realizan la fijación del nitrógeno pertenecen a los géneros Azotobacter (la fijación la realiza en condiciones aeróbicas) y Clostridium. entre las cuáles figuran las del género Rhizobium. En los ecosistemas acuáticos algunas de las algas verde-azules son las encargadas de fijar el nitrógeno molecular. el primero de estos procesos es la amonificación. Nitrosomonas y Nitrococcus.Ecología EL CICLO DEL NITRÓGENO Los organismos requieren nitrógeno en varias formas químicas para sintetizar las proteínas. Los animales a su vez obtienen el nitrógeno al consumir vegetales u organismos herbívoros. y otros compuestos orgánicos que necesitan para su desarrollo y crecimiento. nitritos y nitratos en nitrógeno molecular (N2) el cuál se reincorpora a la atmósfera como gas.P. Cuando los organismos animales y vegetales mueren las bacterias descomponedoras son las encargadas de transformar los compuestos de nitrógeno orgánico en compuestos inorgánicos más simples. Gleotrichia.Velásquez 98 . El segundo paso es la nitrificación. uno de los componentes de la lluvia ácida. para ello intervienen diferentes bacterias de los géneros Nitrobacter. principalmente en suelos inundados. ácidos nucleicos (DNA. El depósito más grande de nitrógeno de la tierra es la troposfera. la cual consiste en transformar los compuestos orgánicos en amoníaco NH3. También éste proceso ocurre por medio de la fijación electroquímica que se realiza durante las tormentas eléctricas (por la acción de los rayos). no está disponible para las plantas o los animales. éste proceso no sólo lo realizan las bacterias sino también lo realizan la mayoría de las plantas y los animales. (la fijación la realiza en condiciones anaeróbicas). éstas algas pertenecen a los géneros Anabaena. A pesar de ser un gas tan abundante. primero debe ser convertido en compuestos iónicos solubles en agua que contienen iones nitrato (NO 3) e iones amonio (NH4) que son tomados por las plantas como parte del ciclo del nitrógeno. la cuál se realiza en diferentes pasos. El último paso es la desnitrificación. Las responsables de éste proceso son las bacterias Pseudomona denitrificans. La segunda forma de intervención es por agotamiento de los iones nitrato y amonio en el suelo por los cultivos intensivos y la última estrechamente relacionada con la anterior es la adición en exceso de iones M. en los sedimentos y en las capas más profundas del suelo. las tres más importantes son. Las plantas transforman los iones obtenidos del suelo en proteínas. la emisión de grandes cantidades de óxido nítrico (NO) a la atmósfera. cuando se quema madera o cualquier combustible. se conoce como la fijación del nitrógeno. mediante este proceso el nitrógeno es oxidado a nitratos NO3. que están asociadas con las raíces de las leguminosas.

El fósforo se mueve lentamente desde los depósitos de fosfato en tierra (algunos tipos de rocas) y los sedimentos de los mares someros. en pH ácidos el fósforo se une fuertemente a las partículas de arcilla del suelo y forma compuestos insolubles con el hierro (Fe+3) y el Aluminio (Al+3). los cuales producen problemas debido al crecimiento desmedido de algas y otros vegetales acuáticos. Las aves que consumen peces. La disponibilidad y asimilación del fósforo depende del pH. En pH básicos forma compuestos insolubles con el calcio (Ca +2). directamente del suelo o del agua y lo incorporan a compuestos orgánicos (esteres de fosfatos). A pesar que el fósforo puede ser Liberado por el intemperísmo (la acción del agua sobre la roca) se encuentra en pequeñas cantidades en la corteza terrestre debido a que fácilmente es lavado del suelo. el aluminio y el calcio. Cuando los organismos mueren gracias a la descomposición de la materia orgánica se liberan cantidades pequeñas de fósforo que pueden ser nuevamente utilizadas por las plantas o que pueden perderse en el fondo de los océanos. proceso por el cual la mayoría de los animales excretan el exceso de azufre. los pelícanos. debido a que es uno de los constituyentes de las moléculas de ATP y ADP. El azufre sufre diferentes cambios dependiendo de la condición en que se encuentre. los desechos animales. es un nutriente esencial para los vegetales y los animales. Además es el mayor constituyente de las membranas celulares. así en condiciones AEROBIAS. ocurre en un rango de pH entre 6 y 7 (cercano a la neutralidad). También es liberado de las rocas al ser disuelto por el agua. Las plantas asimilan el fósforo como fosfato (PO4-3). constituyéndose en un factor limitante para el crecimiento de las plantas en ecosistemas terrestres y acuáticos. los cormoranes retornan pequeñas cantidades de fósforo al suelo a través del guano. como el caso de algunas garzas. también lo utilizan algunos microorganismos descomponedores de detritus vegetales y animales de los géneros Aspergillus y M. AFECTACIONES DEL CICLO DEL FÓSFORO POR EL HOMBRE Los humanos intervienen en el ciclo del fósforo de dos maneras principales. por minería. Por lo anterior la mayor disponibilidad del fósforo.Ecología nitrato y amonio a los ecosistemas acuáticos. las cuales almacenan energía química para que la utilicen los organismos en la respiración celular. las aguas negras y los detergentes. de allí. lo obtienen los animales al consumir vegetales u otros animales. cuando están presentes el hierro. EL CICLO DEL FÓSFORO El fósforo se encuentra principalmente en forma de iones fosfato (PO 4-3). la primera es extrayendo. el azufre es oxidado.P. En ecosistemas acuáticos en condiciones anóxicas de los sedimentos puede ser solubilizado el fósforo cuando el hierro se reduce de Fe +3 (férrico) a Fe+2 (ferroso) y este último se une a sulfitos (SO3-2) y no a compuestos fosfóricos. los huesos y los dientes. así mismo los animales eliminan el exceso excretando sales de fósforo en la orina. EL CICLO DEL AZUFRE El azufre es un elemento muy importante para la vida de las plantas y los animales porque hace parte de los aminoácidos cisteína y metionina. grandes cantidades de rocas para producir fertilizantes inorgánicos y compuestos detergentes y la segunda es añadiendo un exceso de iones fosfato a los ecosistemas acuáticos a través de los fertilizantes. a los organismos vivos y luego de regreso a la tierra y al océano.Velásquez 99 .

Velásquez100 . Escherichia.P.Ecología Neurospora en gran parte responsable del proceso de la mineralización del azufre. las reacciones son de reducción y pueden presentarse los siguientes casos: SO4-2 Sulfato S-2 Sulfuro SO4-2 Sulfato Las bacterias responsables de esta reducción son de los géneros Desulfovibrio. A pesar de lo anterior cerca del 99% del dióxido de azufre que llega a la atmósfera proviene del sulfuro de hierro (FeS) presente en el carbón y el petróleo. además de la fundición de metales como el cobre. el azufre entra en la atmósfera desde fuentes naturales como Sulfuro de hidrógeno (H2S). como el sulfato de amonio producto de la aspersión marina. AFECTACIONES DEL CICLO DEL AZUFRE POR EL HOMBRE Es un ciclo principalmente sedimentario. el dióxido de azufre reacciona con oxígeno M. Desulfomonas. el sulfuro (S-2) y el azufre elemental (S° ) en Sulfitos (SO3 -2) y estos luego convertirlos en sulfatos (SO4 -2). el cual es liberado en la combustión de estos hidrocarburos. es reducido a azufre elemental por la acción de las bacterias del género Beggiatoa. que es un gas proveniente de los volcanes activos y de la descomposición de la materia orgánica en zonas de pantanos. S-2 Sulfuro S0 Azufre elemental El sulfuro puede ser utilizado como un agente reductor por las bacterias fotoautotróficas. plomo y zinc. gas que proviene de los volcanes activos y como partículas de sulfatos (SO4). el sulfuro de hierro (FeS). El azufre elemental (S° ) se acumula en los sedimentos donde por la presencia de oxígeno se oxida a sulfitos (SO3 -2) o sulfatos (SO4 -2). En las profundidades de los ecosistemas acuáticos se produce la siguiente reacción en condiciones anóxicas: S-2 sulfuro H2S ácido sulfhídrico Este ácido es el que produce el mal olor (a huevo podrido) en las aguas termales. Como dióxido de azufre (SO2). La reacción que ocurre es la siguiente: SH Azufre orgánico SO3-2 Sulfito En condiciones ANAEROBIAS. ciénagas y en las llanuras cubiertas por las mareas. Las bacterias del género Thiobacillus son capaces de realizar todas las siguientes reacciones: Transformar el ácido sulfhídrico (H2S). En la atmósfera. El ácido sulfhídrico (H2S). Proteus. las cuales asimilan carbono por vías análogas a la fotosíntesis de las plantas.

además de trazas de ozono. la tierra y los organismos vivos. Estos son los conocidos como gases de invernadero y su función es permitir el paso de la luz solar.Ecología para producir trióxido de azufre (SO3). suelo y vegetación hacia la atmósfera. Los vientos y masas de aire transportan este vapor de agua sobre varias partes de la superficie terrestre. la PRECIPITACIÓN y la TRANSPIRACIÓN. lagos y acuíferos. lixiviaciones del suelo y derrumbes de tierra.P. Los procesos principales en éste reciclaje son la EVAPORACIÓN.el cuál es otro componente de la lluvia ácida. metano. los ríos. La energía solar y la gravedad convierten continuamente el agua de un estado físico a otro y la desplazan entre el océano. pero en la actualidad el agua allí confinada es muy poco lo que contribuye al flujo general del agua. La mayoría del agua que actualmente se encuentra en la superficie terrestre tuvo su origen de esta forma. Alguna parte del exceso que cae sobre la tierra llega nuevamente al océano por la escorrentía y por los ríos.000 veces la que está contenida en la atmósfera. la primera es retirando grandes cantidades de agua dulce de las corrientes. lagos. el aire.. esta agua sólo entra al ciclo hidrológico mediante procesos geológicos como el vulcanismo.Velásquez101 . Gran parte del agua no se encuentra disponible debido a que está almacenada en aguas subterráneas y en los glaciares. La energía solar evapora el agua de los océanos. los cuales tiene la función de determinar la temperatura media de la tierra. clorofluorocarbonados etc. que causa problemas en las plantas y en los ecosistemas acuáticos. El 90% del agua de la tierra se encuentra confinada en las rocas cerca al núcleo terrestre y en los depósitos sedimentarios cercanos a la superficie. porque el agua es un medio importante para el movimiento de los nutrientes dentro y fuera de los ecosistemas. óxido nitroso. éstos retiros han conducido al agotamiento del agua freática o a la intrusión de agua salada en los cúmulos de dicha agua y la segunda forma es talando los bosques. mientras que al nivel de la superficie terrestre es la precipitación la que excede a la transpiración y la evaporación. Esta misma reacción ocurre a nivel de la explotación de las minas de carbón en presencia de la bacteria Thiobacillus. sin embargo el agua circulante es capaz de mantener el ciclo y de impulsar otros ciclos biogeoquímicos. EL EFECTO DE INVERNADERO La troposfera está constituida por pequeñas cantidades de gases como dióxido de carbón y vapor de agua. las cuales allí se precipitan. la radiación infrarroja y alguna radiación M. El agua que está contenida en el suelo. causando que el drenaje de las minas sea ácido sulfúrico. él cuál reacciona con el vapor de agua para producir ácido sulfúrico (H2SO4). lagos y océanos excede 100. El flujo de agua en el ámbito terrestre está determinado por la EVAPORACIÓN y no por la precipitación. EL CICLO HIDROLÓGICO Este ciclo está enlazado con los otros ciclos biogeoquímicos. esto contribuye a reducir la infiltración del agua a las reservas subterráneas produciendo riesgos de inundaciones. Por lo anterior se tiene que a nivel del océano la evaporación excede la precipitación. AFECTACIONES DEL CICLO HIDROLÓGICO POR EL HOMBRE Los humanos hemos intervenido en el ciclo del agua de dos maneras principales. ya que la atmósfera tiene una capacidad limitada de retener vapor de agua y el excedente cae o sea que se precipita.

P. en la ozonosfera se presenta una cantidad mas o menos constante de ozono. Figura 19) M. (Miller. el oxígeno molecular se transforma en ozono. esto es más evidente en el antártico donde la reducción de la capa de ozono ha sido casi del 50%. Además está constituida por organismos que tienen un mismo origen genético y que presentan relaciones energéticas en común (Boughey. nacimientos. Los procesos poblacionales. 1994) POBLACIONES La población es un grupo de organismos de una especie que ocupa un espacio dado en un momento específico (Krebs. 1997). Debido a que la exposición a la radiación ultravioleta es permanente. las poblaciones poseen características de grupo que no las presentan los organismos individualmente. 1985). Una molécula de cloro (Cl -) puede destruir 100. el cual asciende a la troposfera. 1990.Velásquez102 . o son definidos arbitrariamente de acuerdo a la conveniencia del investigador.+ O3 → ClO + O2 y ClO + O → Cl + O2. 1981) Los elementos fundamentales de la población son los organismos individuales que pueden reproducirse. Sin embargo.Ecología ultravioleta a través de la troposfera. La tierra absorbe mucha de la energía solar y la degrada a radiación infrarroja (Calor). en la región del ártico la reducción de la capa de ozono es cerca del 10 y el 15 %. sin embargo en la actualidad el incremento en las cantidades de gases puede traer como consecuencia un calentamiento muy rápido. (Ricklefs. expresan las diversas interacciones de los organismos con su ambiente y causan modificaciones en la población. (Southwick. 1996) Las gotas de agua y los cristales de hielo que están presentes en las nubes absorben los compuestos clorofluorocarbonados. 1971) Otra definición de población es el conjunto de individuos genéticamente compatibles cada uno de los cuales es sustituible y fugaz. este fenómeno ha ocurrido en la tierra y los organismos han tolerado estos cambios climáticos. el cual es muy inestable y nuevamente se transforma en oxígeno molecular. parte de este calor escapa al espacio y parte es absorbido por las moléculas de los gases de invernadero que calientan el aire. muertes y movimientos de individuos. Sin embargo. Los límites de una población pueden ser los impuestos por la naturaleza. que afectaría tanto a las plantas como a los animales. El aumento o la disminución de estos gases trae como consecuencia el calentamiento o el enfriamiento de la tierra. (Hutchinson. Esta capa sirve de pantalla y protege la superficie terrestre de la radiación ultravioleta (Dickson. La población entera persiste con un equilibrio fluctuante apoyado en nacimientos y muertes. Después este calor es irradiado a la superficie de la tierra. como los límites geográficos del hábitat apropiado. El cloro actúa de la siguiente manera: Cl . Esto es lo que se conoce como EFECTO DE INVERNADERO. LA REDUCCIÓN DE LA CAPA DE OZONO En las regiones más altas de la atmósfera por la acción de la radiación ultravioleta.000 moléculas de ozono (O3) antes de ser neutralizada. esta capa ha disminuido por el uso de algunos gases como los freones (Clorofluorocarbonados) y los halones (Bromo) los cuales ascienden lentamente a la estratosfera pero en su paso se unen con las moléculas de ozono disociándolas nuevamente a oxígeno molecular.

PROCESOS POBLACIONALES Y SU EFECTO POSITIVO O NEGATIVO SOBRE LA POBLACIÓN (KREBS. es más remoto el tiempo del ancestro común. llevando a la formación de razas ecológicas o ecotipos genéticamente distintos. pero la dinámica de una población local puede ser parcialmente independiente de la dinámica de otras poblaciones. posición social y la acumulación de efectos de éxito y fracaso. las subpoblaciones pueden evolucionar independientemente. Los individuos dentro de una población derivan sus genes de un pool común y por consiguiente comparten una historia común de adaptación al ambiente. las cuales les permite adaptarse a condiciones ambientales específicas). a través del contacto social o indirectamente al utilizar recursos comunes. La población tiene una continuidad temporal porque los individuos vivos en un tiempo dado son los descendientes de otros que vivieron en una época anterior. de modo directo. La población tiene también una continuidad espacial porque los individuos en diferentes partes de la distribución son descendientes de ancestros comunes. particularmente al comparar las diferencias en aquellos rasgos entre poblaciones. Para comprender la dinámica de una población se requiere que se caractericen tanto los procesos locales que afectan los nacimientos y muertes como el movimiento de individuos entre los diferentes lugares. 1985) EMIGRACIÓN Para muchos propósitos. M. Durante su vida un individuo afecta y es afectado. (Ecotipo: Es una subpoblación que presenta diferencias genéticas. Variación en la conveniencia del hábitat lleva a una variación paralela en la densidad de la población y puede determinar el movimiento neto de los individuos dentro de la población. Las características de la población también varían con respecto al sexo.Ecología NATALIDAD INMIGRACIÓN POBLACIÓN MORTALIDAD FIGURA 19. Los individuos interactúan entre si ecológicamente. La variación genética en la interacción de los individuos con su ambiente resulta en evolución. Cuando la dispersión es poca y los factores selectivos diferentes. esto con el fin de caracterizar la dinámica global de la población. generalmente a mayor sea la distancia entre dos individuos. En la práctica muchas de las variables poblacionales son difíciles de estimar. La influencia ecológica de cada individuo depende de la distancia en que se mueva dentro de la población. uno puede determinar el promedio de nacimientos y la tasa de muertos para muestras pequeñas de individuos y multiplicarlas por el total del tamaño poblacional. por una pequeña fracción de individuos del total de la población.P.Velásquez103 . Pero las poblaciones son heterogéneas. Por esto es válido considerar que los rasgos de los individuos en una población son casi uniformes.

Las distribuciones locales de los individuos. la dispersión y la densidad. 1996. Otras migraciones se deben a cambios estacionales anuales con patrones muy definidos. se les conoce como LÍMITES DISTRIBUCIONALES. No todas las especies que se introducen son exitosas. principalmente. LA DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN La distribución de una población es su rango geográfico y ecológico determinado en primera instancia por la presencia o ausencia de las condiciones apropiadas del hábitat. los cuales generan movimientos temporales a zonas cercanas. los individuos serán encontrados sólo donde los hábitats sean los apropiados. los cuales permiten que se establezcan rutas de migración definidas.Ecología SELECCIÓN NATURAL Es la reproducción diferencial de los individuos que permite la variación en la frecuencia de los genes en una población y ayuda a la supervivencia de la especie. (Ricklefs. 1996. Dentro del rango de distribución geográfica de una población. cuando las poblaciones que van a ser consideradas pertenecen a especies que migran. se deben incluir todas las áreas o ambientes que los individuos ocupan durante su ciclo de vida. siempre.). (Begon. 1999) LA ESTRUCTURA ESPACIAL DE LA POBLACIÓN La estructura espacial de una población tiene tres propiedades principales. La presencia de estos límites se manifiesta. (Begon. Las migraciones pueden ser ocasionadas por cambios estacionales en las condiciones del hábitat (disponibilidad de alimento. Para determinar la distribución de una población. presencia de depredadores etc. se debe tener presente. incluso estas pueden ocurrir en algunas partes del territorio individual de la especie. cuando una especie introducida a un nuevo hábitat se expande exitosamente colonizando las regiones recién ocupadas. o sea los que están dentro de su rango de tolerancia ecológica. pues existen factores ecológicos sutiles y cualidades intrínsecas de la M. esta consideración. sin tener un patrón definido.Velásquez104 . los cuales son impuestos por barreras que impiden la dispersión a larga distancia. lo cual puede traer como beneficio la capacidad de sobrevivir en un ambiente particular.P. la distribución. teniendo como resultado que algunos sitios son más frecuentados y utilizados que otros. Harper & Townsend. 1999) EFICACIA BIOLÓGICA Es la contribución genética del individuo a las siguientes generaciones. 1990) Es la contribución relativa que realiza un individuo al pool genético de la siguiente generación. Harper & Townsend. generalmente cambios en los factores abióticos. 1990. (Ricklefs. reflejan variaciones sutiles en el hábitat. Existen límites que impiden la distribución total de una población. En la mayoría de los casos las especies no ocupan todos los hábitats adecuados porque no han tenido la oportunidad de llegar a ellos. 1998) Es la fuerza que hace que algunos individuos contribuyan con más descendientes (más genes) que otros a las generaciones posteriores y éstos guían los cambios en la composición genética de la población a través del tiempo.

FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS LÍMITES DE DISTRIBUCIÓN DE LAS PLANTAS. LA DISPERSIÓN Dentro de la distribución de una población. Los factores que limitan la distribución de las plantas son el resultado de las interacciones de la temperatura. En medio de estos extremos está el patrón de distribución al azar. Los vertebrados superiores y los insectos son los que han tenido mayor éxito al respecto y su estrategia general ha sido la de cubrirse con una superficie seca que resista las pérdidas de agua por evaporación. Los insectos poseen un exoesqueleto de quitina (duro). la colonización de los hábitats secos por los animales ha sido uno de los grandes triunfos de la evolución. que determinan si es buena o mala colonizadora. FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS LÍMITES DE DISTRIBUCIÓN DE LOS ANIMALES. en la cual la posibilidad de que un individuo se encuentre en cualquier lugar de su hábitat es la misma de que se halle en otro lugar diferente. lo anterior. La segunda forma es la dispersión uniforme en la cual los individuos se encuentran en igual disposición y dispersión. este espaciamiento a su vez refleja la heterogeneidad del hábitat y las interacciones sociales entre los individuos. La posibilidad que un individuo se encuentre en un determinado lugar es uno o es cero. permiten determinar el éxito de la introducción en un nuevo lugar. Sin embargo. Los animales también enfrentan problemas de equilibrio líquido. aspectos mecánicos de los vientos de grandes altitudes. La primera es la dispersión al azar. en ella los individuos se distribuyen de forma mucho mas irregular que como ocurre en la distribución al azar. corta temporada de crecimiento. Esta dispersión puede ocurrir con individuos solos o con pequeños grupos amontonados al azar. La última dispersión es la agrupada. nieve excesiva (permanente). en el cual los individuos están distribuidos a través de áreas homogéneas sin importar la presencia de otros individuos de su misma especie. Los cuales influyen directa o indirectamente sobre las plantas causando alguna o todas las siguientes limitaciones: Escasez del suelo. recubierto de una cutícula de cera que evita la pérdida de agua.Ecología especie. aunado con la oportunidad que se le presente a la especie. esta es la dispersión más común en la naturaleza. LA DISPERSIÓN ESPACIAL DE LAS POBLACIONES La dispersión espacial de las poblaciones es presenta comúnmente de tres formas diferentes (Figura 20). M.Velásquez105 . pero al ser móviles pueden escapar de la escasez de humedad y escoger un hábitat más adecuado. en este caso los individuos pueden distribuirse de uno en uno o amontonados. aumento notable de la temperatura del suelo durante el día y sequía. la humedad y el viento. los cuales llegan a formar patrones que varían desde una agregación estrecha en grupos discretos a una distribución uniforme de toda la población.P. pérdida rápida de calor durante la noche. la dispersión caracteriza el espaciamiento que existe entre los individuos. desecación de las hojas en el tiempo frío.

algunas de las dos se ve afectada ya sea por el sombrío que la otra genera o por la competencia entre las raíces. también resulta de las tendencias sociales de los individuos de la población y esta tendencia varía entre las diferentes especies. Debido a la diferencia que existe en cuanto al espacio ocupado en ambos cálculos. uno debe ser capaz de contar los individuos. El mantenimiento de una distancia mínima entre cada individuo y su vecino más cercano resulta en un espaciamiento justo fuera del alcance de su vecino. La dinámica de la población describe cambios en el número de individuos en el tiempo. LA DENSIDAD La densidad por sí misma es una propiedad importante de la población porque indica la intensidad de las interacciones entre los individuos y permite estimar la dinámica de la población. y se puede de dos formas. generando así. La agrupación. algunas de ellas conforman grupos para protección.Ecología                                               b) Distribución uniforme a) Distribución al azar ░░░░░ ░ ░░ ░░░░ ░░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░░░░░ ░░░░ ░░ ░░░░ ░░░░ ░░░░░ c) Distribución agrupada FIGURA 20. como densidad absoluta en la cual se tiene en cuenta todo el espacio que es factible de ser ocupado o como densidad real en la cual sólo se tiene en cuenta el espacio realmente ocupado. REPRESENTACIÓN DE LOS TRES TIPOS DE PATRONES DE DISPERSIÓN ESPACIAL DE LAS POBLACIONES Los patrones de las distribuciones regulares o agrupadas se derivan de procesos diferentes. pero raras veces se pueden numerar todos los individuos de la población. por lo general. Aún. M. nuevamente un espaciamiento. Las plantas. el espaciamiento surge de las interacciones directas entre los individuos.P. cuando están situadas muy juntas una de otra. el valor numérico de la densidad absoluta siempre será menor o igual que el valor de la densidad real. resultando generalmente con la eliminación del vecino más cercano.Velásquez106 . Para medir el cambio de un período a otro. La densidad mide la magnitud de la población expresando el número de organismos en un área determinada (espacio). otros debido a que los recursos alimenticios están agrupados etc.

las cuales son empleadas principalmente para contar los grandes grupos de aves que se desplazan durante las migraciones. MÉTODOS PARA ESTIMAR LA DENSIDAD DE UNA POBLACIÓN Como el conteo total de la población es difícil de realizar.. peces y anfibios. sitios donde se rascan. pero este tamaño varía de acuerdo con el tamaño y el comportamiento del organismo. rastros producidos por glándulas aceitosas etc.Ecología Densidad Absoluta = Densidad Real = Numero de organismos . este método es efectivo con organismos que sean inmóviles o aquellos que no se movilicen con facilidad. Existen otros métodos que son lo de captura y recaptura. LOS MÉTODOS DIRECTOS Estos métodos se pueden utilizar cuando los individuos no son móviles. ya sea porque el número de individuos o el área de distribución son muy grandes. de manera que el tamaño poblacional puede ser estimado dentro de sitios de área conocida. en este método se identifican los organismos por medio de los rastros que dejan como pelos. caso de las plantas y los organismos marinos sésiles y en algunas ocasiones con organismos móviles. caracoles u otro tipo de organismos que se encuentren adheridos a substratos. El último método directo son las imágenes de radar. heces. LOS MÉTODOS INDIRECTOS Estos métodos son utilizados cuando los individuos se mueven entre los sitios. la densidad puede ser estimada dentro de áreas definidas. principalmente de insectos. Existen varios métodos para estimar el tamaño de una población de organismos. además el área que se va a muestrear debe estar muy bien delimitada y durante las dos capturas se debe contar con el mismo número de trampas y de captores y se debe realizar las capturas durante el mismo M. métodos directos y métodos indirectos. por esta razón es posible contar todos los árboles.P. Entre los métodos más utilizados están. El área que se delimita generalmente es una zona muy amplia. el cual se utiliza para estimar poblaciones de vegetales y animales. En éste método el tamaño del área que se muestrea depende del tamaño del organismo y lo mas recomendable es muestrear parcelas al azar. los cuales se utilizan para estimar poblaciones animales. Con estos métodos se obtiene una estimación aproximada del número de individuos de la población. Otro método empleado es el de identificación de rastros y huellas. Utilizando estos métodos se obtiene el número exacto de organismos que se encuentran en el área determinada Los métodos más utilizados en estos casos son: EL CONTEO UNO A UNO. Espacio factible de ser ocupado Numero de organismos Espacio realmente ocupado . Otro método empleado es la FOTOGRAFÍA AÉREA el cual se ha utilizado con frecuencia para censar los grandes mamíferos de las planicies africanas que se desplazan en manadas o grupos grandes. o por las marcas de las huellas de las patas traseras o delanteras. más rápido de lo que el investigador puede contarlos. el método de las parcelas.Velásquez107 . Para que puedan ser aplicados se deben tener en cuenta aspectos como que al seleccionar la especie que se va a estudiar se debe realizar también la selección del tipo de marca y de la forma más apropiada de captura. A estas estimaciones se les considera como índices del tamaño de la población. aves. los cuales se pueden agrupar en dos categorías principales.

Ecología tiempo y a las mismas horas del día.= ± N (N – M)(N – n) nM (N – 1) ESTIMACIÓN DE LA DENSIDAD EN ECOSISTEMAS ACUÁTICOS En los ecosistemas acuáticos la densidad de los organismos planctónicos se calcula de manera similar que en los ecosistemas terrestres pero en este medio en vez de delimitar un área de muestreo se emplean equipos con volumen conocido.P. Entre los equipos mas empleados están la red de plancton. con un lapso entre ambas capturas inferior al ciclo de vida del organismo. Los individuos capturados la primera vez se marcan y se liberan en el mismo sitio luego. estos datos se emplean para realizar el siguiente cálculo: N= MT P N: es el tamaño de la población M: es el número total de organismos en la primera captura T: es el número total de organismos en la segunda captura P: es el número de organismos recapturados Índice de Lincoln Este índice difiere del anterior un poco y esta diferencia consiste en que en una población dada se libera un número conocido de organismos marcados. El índice de Peterson Este método consiste en realizar conteos de organismos en dos capturas en la misma área. y después de un intervalo de tiempo. los cuales representan una muestra de la población. N= nM X N: es el tamaño de la población n: es el número de individuos capturados en el muestreo M: es el número de individuos marcados inicialmente x: es el número de individuos marcados recapturados A este último índice se le puede calcular el error estándar de la estimación de la siguiente forma: E. Los índices mas utilizados en estos métodos de captura y recaptura son el índice de Peterson y el índice de Lincoln. la cual consiste de un frasco atado M.Velásquez108 .S. se realiza la captura de individuos. durante la segunda captura se cuentan todos los organismos capturados y se tienen en cuenta los que fueron capturados pero que estaban marcados o sea los que fueron recapturados. pero lo mas importante es que el intervalo de tiempo entre una captura y otra sea menor al tiempo que dura el ciclo de vida del organismo. Dentro de esta muestra se encontraran tanto individuos marcados como sin marcar y esto permitirá que se estime el tamaño de la población. Se asume que los individuos marcados se mezclan con los individuos de la población.

Es importante diferenciar dos aspectos relacionados con la reproducción que son la FERTILIDAD y la FECUNDIDAD. la erosión. los árboles etc. también se incluyen las perturbaciones ambientales. La definición de natalidad es muy amplia y comprende la producción de nuevos individuos por nacimientos. las cuales causan fluctuaciones en ambas poblaciones. actúan independientemente del número de individuos de la población y pueden ser factores limitantes importantes en el funcionamiento de la misma. los vientos. Dentro de estos factores se tienen las interacciones entre los organismos de la misma especie (intraespecíficas) que causan hacinamiento. la radiación solar. en otras palabras la densidad. inhibición sexual. también se encuentran las interacciones entre organismos de diferentes especies (interespecífica). como son competencia.Ecología al final de una red de malla muy fina. en forma de embudo. LA NATALIDAD La natalidad es considerada como el número de organismos que nacen en una población en un determinado tiempo. LOS FACTORES DEPENDIENTES DE LA DENSIDAD DE LA POBLACIÓN Son aquellos que varían la intensidad de su efecto según el número de individuos que estén presentes. el efecto de estos factores independientes de la densidad contribuyen con la regulación de poblaciones de organismos pequeños de ciclos de vida cortos y potenciales bióticos (rm) altos. fósforo. Para tomar muestras del cieno del fondo de los lagos o de los sedimentos y rocas del lecho de los ríos se utilizan las dragas eckman y Peterson. la humedad. entre estos factores está la disponibilidad de nutrientes (principalmente nitrógeno. los factores dependientes de la densidad regulan las poblaciones de organismos principalmente aquellos de ciclos de vida más largos y potencial biótico más bajo (rm) como son las aves. esta red es arrastrada desde una embarcación varias veces. las talas y los efectos de los insecticidas y pesticidas. La FERTILIDAD es el nivel real de nacimientos que existe en una población y la FECUNDIDAD es la capacidad potencial de reproducción de una población. depredación. de plantas anuales etc. eclosión. como la contaminación. la intensidad lumínica. de una población es regulado por una serie de factores tanto abióticos como bióticos. aquellos que actúan independientemente del tamaño de la población y los que actúan dependiendo del tamaño de la población. la cual es de vidrio y la botella kemmerer que es de cobre. los mamíferos. los factores climáticos como la temperatura. En general. En general. sodio y potasio). por ejemplo regulan las poblaciones de insectos. LOS FACTORES INDEPENDIENTES DE LA DENSIDAD DE LA POBLACIÓN Son aquellos cuyo efecto es constante.P. reducción en el número de crías por camada e incluso puede llegar hasta la absorción de los fetos. parasitismo. las cuales permiten tomar muestra de agua a diferentes profundidades. También se utilizan botellas con volumen conocido.Velásquez109 . Estos factores se pueden agrupar en dos grandes grupos. con el fin de que la muestra sea lo más representativa posible. los incendios. La tasa de nacimientos de M. la precipitación. las más conocidas son la botella Nansen. germinación o fisión. FACTORES QUE REGULAN EL TAMAÑO DE LAS POBLACIONES El tamaño.

La LONGEVIDAD FISIOLÓGICA es la longevidad promedio de los individuos de una población viviendo bajo condiciones óptimas y mueren de vejez. Para comprender la mortalidad de los individuos en una población se deben diferenciar dos términos. así (Odum. 1985). Es posible calcular la mortalidad absoluta de la población o si se quiere se puede calcular la mortalidad especifica de un grupo de individuos dentro de la población. La tasa de mortalidad se utiliza para medir el número de muertes en un intervalo de tiempo y el valor de esta puede ser negativo o cero. Con base en estos dos tipos de natalidad es posible calcular la eficiencia de la natalidad (E. 1985). es el número de individuos que realmente nacen y que están condicionados por los factores limitantes. La LONGEVIDAD ECOLÓGICA es la longevidad promedio de los individuos de una población que vive bajo determinadas condiciones y la principal diferencia con la anterior es que en la naturaleza la mayoría de los individuos de una población mueren sin llegar a la vejez pues son depredados. o se enferman (Krebs. 1972): Tasa de Mortalidad absoluta “D” = Δ Nm Δt Δ Nm = Nf – N0 Tasa de Mortalidad específica “d” = Δ Nm M.Ecología una población debe expresarse como el número de organismos nacidos por cada hembra por unidad de tiempo (Krebs. la natalidad máxima que correspondería al máximo número de individuos que deben nacer y la natalidad ecológica o real.F. Es posible calcular la natalidad absoluta de la población o si se quiere se puede calcular la natalidad especifica de un grupo de individuos dentro de la población. LONGEVIDAD FISIOLÓGICA y LONGEVIDAD ECOLÓGICA. 1972): Tasa de Natalidad absoluta “B” = Δ Nn Δt Δ Nn = Nf – N0 Tasa de Natalidad específica “b” = Δ Nn N0 Δ t LA MORTALIDAD La mortalidad está definida como el número de organismos que mueren durante un periodo de tiempo. Es posible calcular dos tipos de mortalidad. la mortalidad mínima que correspondería al muerte fisiológica o sea la máxima longevidad de los individuos sin que los factores limitantes los afecten y la mortalidad ecológica o real. = Natalidad ecológica o real x 100 Natalidad máxima La tasa de natalidad se utiliza para medir el número de nacimientos en un intervalo de tiempo y el valor de esta puede ser positivo o cero.) de la siguiente manera: E.Velásquez110 .F. Es posible calcular dos tipos de natalidad.P. así (Odum. es el número de individuos que realmente mueren y que están afectados por los factores limitantes.

Ecología N0 Δ t MOVIMIENTOS MIGRATORIOS DE LAS POBLACIONES Las poblaciones de los organismos están siempre en continuo cambio. sin un patrón definido. lo que significa cambios en la frecuencia relativa de los individuos en cada edad. Tales movimientos. Las relaciones entre organismos pueden clasificarse en dos grandes categorías definidas por el efecto de la interacción sobre cada una de las partes. tanto en el tiempo como en el espacio. cuando se habla de una población en particular se les denomina movimientos de INMIGRACIÓN y EMIGRACIÓN de individuos. también promueven la diversidad de las adaptaciones y desalientan la similitud entre las especies. se conocen como dispersión o también. puede aumentar cuando ingresan nuevos individuos. pero a su vez muchos tipos de organismos pueden desarrollar soluciones similares en respuesta a exigencias físicas ambientales similares lo que favorece la convergencia entre las especies. Las interacciones benéficas son aquellas en las cuales ambas partes se benefician positivamente de la interacción (mutualismos). parece que estos movimientos tienen un efecto menor en la dinámica de las subpoblaciones que están establecidas a distancias cortas. éste último movimiento está relacionado también con cambios en los factores abióticos. pero si esos mismos individuos inmigran a una población ya establecida. también estas variaciones pueden ser percibidas..Velásquez111 . el efecto que producen en ésta. esto puede ser el resultado de inmigración o de nacimientos y puede disminuir con la salida de organismos ya sea porque mueren o porque emigran. pues se reflejan en la estructura de edades de la población. Pese a estos movimientos el tamaño de las poblaciones permanece estable. Dada la propensión de una población a incrementarse. puede ser negativo.P. un pequeño número de individuos colonizadores pueden crecer en corto tiempo y constituir una gran población. LAS INTERACCIONES ENTRE ORGANISMOS Las relaciones entre los componentes biológicos de los ecosistemas estimulan respuestas evolutivas mutuas en los rasgos de las poblaciones interactuantes lo cual genera coevolución entre las especies. produciéndose variaciones temporales en la dinámica de las poblaciones En un lugar determinado. o pueden producir cambios anuales con rutas de migración definidas. pero también se incluye aquellas M. Este balance se puede calcular en determinado tiempo de la siguiente manera: Tasa de migración = Número de individuos que Inmigraron – Número de individuos que emigraron x 100 Aunque unos pocos movimientos migratorios de larga distancia pueden ser suficientes para expandir la frontera de una población. Los cambios locales en las poblaciones pueden ser producidos por el movimiento de individuos entre poblaciones. El movimiento de MIGRACIÓN en una población se debe a cambios estacionales en las condiciones del hábitat. como son la disponibilidad de alimento. los cuales generan movimientos temporales a zonas cercanas. El tamaño de las poblaciones varía con relación al tiempo. la presencia de depredadores etc. ya que los individuos que llegan compensan a los que se van. Por lo general. principalmente la temperatura y la radiación solar.

ya sea un mutualismo DISYUNTO. lo que significa que las especies no pueden vivir la una sin la otra. mientras que en las otras interacciones sólo una de las especies se perjudica por la interacción mientras que para la otra la interacción la beneficia. como ocurre con las micorrizas las cuales pueden vivir sin estar asociadas. Otras pueden ser NO OBLIGADAS. en el cual las especies interactuantes están en contacto directo. como en el caso de los líquenes y los rumiantes con las bacterias. LAS INTERACCIONES QUE BENÉFICIAN A UNA O A LAS DOS ESPECIES INTERACTUANTES Se consideran interacciones benéficas aquellas en las cuales ya sea uno o los dos organismos interactuantes reciben beneficio de la interacción. pero su desarrollo es mucho mejor cuando se asocian. ya que los individuos luchan de la misma forma por los mismos M.P.Ecología interacciones en las que solo una de las partes se beneficia. herbivoría. La competencia se puede presentar por el uso o defensa que un individuo hace de un recurso. otro es el caso de los cultivos de fríjol y maíz. en el cual los organismos asociados no están en contacto permanente.Velásquez112 . mientras que a la otra le es indiferente la interacción (comensalismo). LA COMPETENCIA En esta interacción ambas especies resultan afectadas. EL MUTUALISMO (SIMBIOSIS) En esta interacción ambas especies se benefician positivamente de la asociación. En el caso que sólo una de las especies se beneficie. Cuando la competencia ocurre entre individuos de la misma especie se le denomina COMPETENCIA INTRAESPECÍFICA y es la más fuerte y nociva de las competencias. Algunas de estas interacciones son OBLIGADAS. parasitismo y los parasitoides). pero también. EL COMENSALISMO En esta interacción una de las especies obtiene beneficio y a la otra le es indiferente la interacción. En el caso de la competencia ambas especies se ven afectadas. a la otra especie no le afecta la interacción o sea ni se beneficia ni se perjudica de ésta. El mutualismo o la simbiosis se puede dar de dos formas. se consideran las interacciones en las cuales una de las dos partes se perjudica y la otra por lo general se beneficia de la interacción (depredación. un ejemplo de este tipo se presenta entre la garza del ganado (Bubulcus ibis) y el ganado. como es el caso de las plantas del dosel del bosque y las del interior o sotobosque. LAS INTERACCIONES QUE PERJUDICAN A UNA O A LAS DOS ESPECIES INTERACTUANTES Se consideran interacciones nocivas aquellas en las cuales una o las dos especies interactuantes reciben algún perjuicio de la interacción. Las interacciones nocivas son aquellas en las cuales ambas partes se perjudican por la interacción (competencia). el cual se reduce la disponibilidad de ese recurso a otros individuos u otras especies. O puede ser un mutualismo CONJUNTO.

son aquellos que se alimentan de partes de las plantas. como las espinas. en este tipo se encuentran la HERBIVORÍA y el PARASITISMO.Ecología recursos. LA ALELOPATÍA La alelopatía es un tipo de competencia por interferencia. los herbívoros infringen daños leves a las plantas. en la cual una de las especies interactuantes secreta sustancias químicas. CONSUMO PARTES DE LA PRESA La Herbivoría Los organismos denominados herbívoros. las cuales se alimentan de los tejidos del interior de la agalla y ésta a su vez les sirve de refugio contra posibles depredadores. pero sí compiten por un recurso escaso. el CANIBALISMO y la CARNIVORÍA. la competencia no es tan intensa. En la mayoría de los casos. Los MINADORES o CAVADORES. en el primer caso los depredadores sólo consumen partes de la presa sin intención de matarla. y es menos intensa que la anterior pues las diferentes especies explotan un mismo recurso de manera diferente. Los últimos son los denominados FORMADORES DE AGALLAS. estos organismos presentan una probosis larga. La depredación puede ser de dos tipos. Las plantas han desarrollado toda una serie de defensas contra los herbívoros. los cuales son superados exitosamente por ellas. los cuales muerden las hojas. es una respuesta de la planta al ataque de estas larvas. así se tiene que los MASTICADORES O MORDEDORES. algunas de estas son Mecánicas. la competencia es intensa y por lo general el resultado es la exclusión de una de las dos especies. este tipo de competencia es frecuente entre las plantas. Los SUCCIONADORES. También se presenta entre algunos microorganismos como el caso del Penicillium que secreta la penicilina para inhibir el desarrollo de bacterias a su alrededor.P. los tricomas. este tipo de competencia ha generado en algunos casos que las especies se especialicen y que ocupen nichos diferentes. Cuando la competencia ocurre entre individuos de diferentes especies se denomina COMPETENCIA INTERESPECIFICA. si el recurso por el que compiten los individuos es abundante. Ahora bien. con la que pueden perforar los vasos conductores. el grosor de la M. Tipos de herbívoros. por lo general consumen hojas. los cuales hacen que se produzca un engrosamiento en las hojas o en los tallos. flores o frutos.Velásquez113 . cuando esto sucede la interacción se interrumpe y los herbívoros se ven así mismo perjudicados. las cuales secretan sustancias tóxicas a través de las raíces o las hojas que inhiben el crecimiento de otras especies a su alrededor. En el segundo caso el consumo de la presa es total. con el fin de obtener su alimento. algunas de las cuales son tóxicas y que inhiben el desarrollo de la otra especie. LA DEPREDACIÓN La depredación ocurre cuando los individuos de una especie consumen a los individuos de otra especie. en este tipo de depredación se encuentran los PARASITOIDES. Este engrosamiento. dejando sobre ellas las huellas de las mordidas. xilema y floema. estos se denominan con base en el daño que causen en la planta. denominados así pues hacen túneles o minas mientras se alimentan del parénquima de la hoja. pero otras veces los daños son muy grandes y conllevan a la muerte de la planta.

Velásquez114 .P. fenoles etc. o pueden envolver con seda los tricomas. captura. etc. en algunos casos han desarrollado mecanismos de detoxificación de los metabolitos secundarios incluso han llegado a utilizar estos mismos metabolitos para su propia defensa. El Canibalismo El canibalismo se presenta cuando las presas son los individuos de su propia especie. Algunas especies evitan las defensas mecánicas engrosando sus labios para que las espinas no los molesten. las presas desarrollan habilidades para evitar ser capturadas. terpenoides. la cual M. en algunos casos puede ser el aumento en la concentración de celulosa. y por último pueden ser defensas de palatabilidad. CONSUMO TOTAL DE LA PRESA Los Parasitoides Se presenta cuando los depredadores utilizan a la presa viva pero paralizada. esto se conoce como COLORACIÓN APOSEMÁTICA. Una de las pocas especies que presenta este comportamiento son las hienas. esta práctica se ha desarrollado como una respuesta de conducta en determinadas especies animales. así. Por lo general el tamaño de la población de depredadores siempre es menor que el de su presa.. taninos. entre los que se encuentran alcaloides. como el del aumento de la celulosa. los herbívoros han desarrollado mecanismos para contrarrestarlos y así poder continuar consumiendo las partes de las plantas. En casos extremos. mientras ocurre el desarrollo de sus larvas. los herbívoros se han asociado con bacterias que pueden desdoblarla y así facilitar su asimilación. agilidad para maximizar el esfuerzo realizado y compensar el gasto energético con la recompensa.Ecología cutícula. Las presas a su vez. Los depredadores desarrollan velocidad. Cada una de las partes que interactúan desarrolla habilidades propias. en otros casos la disminución en la concentración de nutrientes. estas se conocen como metabolitos secundarios. finalmente terminan consumiendo totalmente a la presa. otras son químicas. Pero a pesar de todos estos mecanismos de defensa. cumarinas. las cuales hacen que la planta sea menos gustosa para los herbívoros. mientras que los depredadores las desarrollan para capturar. aunque su presencia hace que el organismo sea menos competitivo y más débil. El Parasitismo Los organismos parásitos consumen productos metabólicos del hospedero pero generalmente no le causan la muerte. destreza. Los parásitos según su localización se dividen en ectoparásitos que viven fuera del hospedero y los endoparásitos los cuales viven en su interior. las cuales. para evitar ser depredadas desarrollan defensas que le permitan escapar de los depredadores. La Carnivoría Se presenta cuando el depredador persigue. mata y consume la mayoría o totalidad de la presa. de esta manera se conserva un equilibrio entre estas dos poblaciones. el ejemplo clásico es el caso de las avispas y las arañas. algunas de estas pueden ser adquiriendo colores defensivos.

esta coloración es muy común entre las especies tóxicas. Estos colores por lo general son rojos o amarillos combinados con negro. Otra forma es pareciéndose a otros organismos. esto lo lograr modificando su forma para que se parezca al entorno ya sea cambiando su coloración como el camaleón. El otro es el MIMETISMO MÜLLERIANO en este caso las dos especies tóxicas se asemejan en aspecto lo cual facilita el aprendizaje a los depredadores pues pueden distinguir varias especies tóxicas con sólo reconocer su apariencia. los invertebrados y los parásitos (Krebs. ejemplo: falsa coral y la coral. como la mantis religiosa o asemejándose al entorno a rocas. Esta curva es característica de las aves. La curva de supervivencia representa el porcentaje de individuos que están vivos en las diferentes etapas de su ciclo de vida (edad). Las curvas de supervivencia se dividen en tres importantes (Figura 21).P. las cuales en su abdomen presentan franjas de color amarillo y negro. la denominada curva tipo I que se caracteriza por presentar pocas muertes a lo largo de la mayor parte del ciclo de vida y al final se producen numerosas muertes. Por último la curva tipo III. ramitas etc. entonces en el eje “y” sé grafican los datos del número de individuos (Nx) y en el eje “X” se gráfica la edad. los árboles. Esta curva es característica de especies como los peces. moviéndose lentamente. ejemplo algunas abejas y avispas. Tipo I NX Tipo II Tipo III Tiempo FIGURA 21. esto se conoce como MIMETISMO. ya que ésta depende de los factores ambientales limitantes a los cuales este sometida la población y de la edad de cada individuo.Velásquez115 . Esta curva es característica del hombre principalmente de aquellos que viven en países desarrollados. TIPOS DE CURVAS DE SUPERVIVENCIA M. 1985). las cuales son causadas principalmente por edad avanzada. la cual se caracteriza porque en las etapas juveniles se producen numerosas muertes y sólo sobreviven unos pocos individuos hasta la edad adulta.Ecología presupone un aprendizaje de los depredadores para reconocer los colores de advertencia. CURVAS DE SUPERVIVENCIA Estas curvas utilizan como una herramienta para visualizar la supervivencia de los organismos de una población con relación a la edad. CRÍPTICOS: son organismos poco visibles. La curva tipo II se caracteriza porque la probabilidad de morir es la igual durante todo el ciclo de vida. entre los mas conocidos está el MIMETISMO BATESIANO en el cual una especie que no es tóxica se asemeja a una especie que es tóxica. la población presenta igual número de muertos durante cualquier etapa del ciclo de vida.

En este caso para que la población continúe creciendo se necesita que. el crecimiento de esta población tiende a ser exponencial y cada generación será más numerosa que la anterior. A)PIRÁMIDE EN EXPANSIÓN. los de edad reproductiva y los de edad postreproductiva (Kormondy. En la pirámide en EXPANSIÓN la tasa de nacimientos es muy alta. la pirámide ESTABLE y la pirámide en EXTINCIÓN (Figura 22). el potencial M.Ecología LA ESTRUCTURA DE EDADES En las curvas de supervivencia de una población. B) PIRÁMIDE ESTABLE Y C) PIRÁMIDE EN EXTINCIÓN EL CRECIMIENTO DE LAS POBLACIONES Las poblaciones presentan en el tiempo la tendencia a modificar su tamaño. ya sea incrementándolo o reduciéndolo. debe existir una proporción relativa entre la presencia de individuos de diferentes edades. los que están en edad prereproductiva. estas modificaciones determinan su crecimiento.Velásquez116 . se presentarán diferencias en la capacidad de supervivencia de esa población. Con base en la proporción de individuos de cada categoría. Desde el punto de vista ecológico. los individuos de una población se pueden agrupar entre tres categorías principales. REPRESENTACIÓN DE LA ESTRUCTURA DE EDADES. a) Edad Postreproductiva b) c) Edad Reproductiva Edad Prereproductiva FIGURA 22. En la pirámide en extinción. CURVA DE CRECIMIENTO EN "J" En la cual el índice de multiplicación es constante debido a que depende de dos factores el POTENCIAL BIÓTICO y EL NÚMERO DE INDIVIDUOS presentes. y se tiene tres representaciones principales: La pirámide en EXPANSIÓN. esta población con el tiempo tenderá a desaparecer pues no habrá individuos que reemplacen a la generación anterior. Este tipo de pirámide es el que presentan la mayoría de la poblaciones naturales. TIPOS DE CURVAS DE CRECIMIENTO DE LAS POBLACIONES Existen dos tipos de curvas de crecimiento en las poblaciones y se denominan CURVA EN “J” y CURVA EN "S". En este caso la nueva generación va a reemplazar a la anterior. los nacimientos se reducen drásticamente y la proporción de los grupos reproductivos y postreproductivos se ve más numerosa con relación al grupo prereproductivo.P. casi que se puede decir que es proporcional con el número de individuos reproductivos. La estructura de edades también puede ser representada en forma de pirámides. 1969). por lo que el número de individuos en edad prereproductiva es superior a los individuos en etapa reproductiva y postreproductiva. La pirámide ESTABLE representa una tasa de nacimientos más estable.

o sea que se encuentre en condiciones ideales (Figura 23). Sí en una población solo ocurren muertes se tiene entonces δ N = -d N δ T Sí solo ocurren nacimientos.Velásquez117 . ECUACIÓN QUE REPRESENTA EL CRECIMIENTO EN “J” Tiempo La contribución de los individuos al crecimiento de la población es la diferencia entre la tasa de nacimientos (b) y la tasa de mortalidad (d). FIGURA 23. En la ecuación (Figura 24) que representa este tipo de crecimiento se expresan dos principios. CURVA DE CRECIMIENTO EXPONENCIAL δ N δ T CURVA DE CRECIMIENTO EN "S" Tamaño población (N) = rN FIGURA 24. se tiene entonces: δ N =bN δ T Pero en las poblaciones naturales los dos eventos anteriores ocurren simultáneamente. el tamaño de la población se incremente siempre en la misma proporción y que no existan factores limitantes.P. M.Ecología biótico sea constante. A las curvas de crecimiento resultantes de la acción de la resistencia ambiental se les denomina curva sigmoidea o curvas en “S”. el primero es que la tasa de incremento (δ N / δ T) es directamente proporcional al tamaño de la población y el segundo es que la tasa de crecimiento expresa el incremento o decrecimiento de una población con base en la contribución de los individuos o sea el potencial biótico (r). siendo la mejor forma de expresarlos: δ N = (b-d) N δ T Pero el crecimiento de las poblaciones naturales no sólo depende del POTENCIAL BIÓTICO (r) sino también depende de la interacción de éste con la RESISTENCIA AMBIENTAL (k) o capacidad máxima de incremento de una población en condiciones naturales o sea bajo la influencia de los factores bióticos y abióticos los cuales impiden que el potencial biótico alcance su máxima expresión.

se puede decir que el tamaño de equilibrio de esa población es cuando N = K. La comunidad puede tener cualquier tamaño. Cuando N excede a K. el índice de crecimiento no es constante. Al referirse a que coexisten. Entonces tenemos que la población menor que K crece y mayor que K decrece.N/K) de la ecuación anterior es negativo y el tamaño de la población decrece.P. por consiguiente el término (1. ECUACIÓN QUE REPRESENTA EL CRECIMIENTO EN “S” LA COMUNIDAD La comunidad está conformada por un grupo de poblaciones que coexisten e interactúan.Velásquez118 . pero bajo condiciones reales. 1971). o sea las especies que viven en la comunidad. Estas características son cinco. la tasa de crecimiento (r) en este tipo de curvas se denomina como (r m). esta puede ser tan pequeña como la que ocurre en un tronco podrido o tan grande como la de la selva amazónica. Para tener una aproximación más real. ECUACIÓN QUE REPRESENTA EL CRECIMIENTO EN “S” δ N δ T = rm N ( 1. Tamaño población (N) K FIGURA 25 A. selección y evolución de especies etc. entonces la expresión (N/K) de la fórmula es menor que 1. la cual expresa la capacidad innata de incremento de la población y continua siendo la diferencia entre los nacimientos y las muertes.Ecología En este caso. significa que comparten la misma área o hábitat. lo cual permite que la población continúe creciendo pero a una tasa más lenta. debido a que la resistencia ambiental sólo permite que el tamaño de la población aumente hasta la capacidad de porte del medio (condiciones en las cuales la resistencia ambiental es máxima) (Figuras 25 a y b). la primera es la estructura trófica. en el mismo momento (tiempo). Si el tamaño de la población N no excede la capacidad del medio k. ciclaje de nutrientes. la segunda es la diversidad de especies. la tercera es la abundancia relativa de las M. Cuando se refiere a que interactúan se están presentando relaciones de transferencia y flujo de energía. LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS COMUNIDADES La comunidad posee una serie de características propias dependiendo del grado de integración de las poblaciones que la conforman.N ) S Tiempo FIGURA 25 B. la expresión (N/K) es mayor que 1. Los grupos de poblaciones que conforman la comunidad presentan relaciones funcionales interdependientes que las unen (Boughey.

Aquí también se puede considerar la heterogeneidad vertical que se presenta en un bosque.Ecología especies. En el caso de la competencia se produce una división de nichos para evitarla. los sistemas más productivos. A continuación se analizarán algunas de éstas características. La diversidad biológica abarca toda la escala de organización de los seres vivos. en cuanto a su tamaño. el segundo son los factores climáticos. el primero son los factores históricos que determinan el tiempo que las especies han tenido para evolucionar conjuntamente.Velásquez119 . 1992). La mutación y la selección natural determinan las características y la cantidad de diversidad que existe en un lugar y momentos dados. figura 1). pues este variará con el cambio climático. LA DIVERSIDAD DE ESPECIES La diversidad biológica o biodiversidad es el resultado del proceso evolutivo que se manifiesta en la existencia de diferentes modos de ser para la vida ( ). o sea la existencia de diversos estratos. los cuales pueden ser ocupados por mayor cantidad de especies. mientras que donde es variable los organismos no se puede especializar en un determinado recurso. número de individuos o sus actividades y la quinta y última característica es la evolución o cambio de la comunidad con relación al ambiente y a las interacciones. en los cuales las pérdidas de energía son pocas pues ésta se encuentra acumulada como materia viva.P. La biodiversidad es un parámetro útil en el estudio y descripción de las comunidades ecológicas. LA ESTRUCTURA TRÓFICA la estructura trófica es decir las relaciones alimenticias de las especies de la comunidad que determinan el flujo de energía y materia. y en el caso de la depredación se controlan los niveles de las poblaciones evitando la sobrepoblación la cual generaría competencia y el quinto es la productividad. la cuarta es el predominio. el cuarto son los factores bióticos. la estabilidad del clima permite que se produzcan más especializaciones y más adaptaciones a condiciones específicas. los cuales a su vez permite mayor diversidad de nichos. ésta es importante para que se presenten procesos de especiación. o sea la cantidad y proporción de los diferentes elementos biológicos que contiene ese sistema (Halffter y Ezcurra. se asume que mientras más tiempo hallan tenido más diversa es la comunidad. los cuales permiten que exista mayor heterogeneidad espacial. son más diversos que los sistemas menos productivos (Halffter y Ezcurra. Por lo general zonas donde el clima es estable coexisten mayor número de especies. las cuales conducen a la especiación de especies. M. pues se puede tomar como base para conocer la magnitud del flujo de energía y del ciclaje de nutrientes en esa comunidad. principalmente las interacciones de competencia y depredación. por lo cual las especies pueden ocupar nichos pequeños debido a que las fuentes de alimento son mas constantes donde el clima es más estable. La diversidad de una comunidad depende de una serie de factores. desde los genes hasta los ecosistemas (espectro biológico. el tercero son los factores topográficos. la cual mide la proporción relativa de las especies que viven en la comunidad. este determina la importancia diferencial de cada especie. La diversidad es la medida de la heterogeneidad de un sistema. 1992).

Ecología TIPOS DE DIVERSIDAD BIOLÓGICA Existen diferentes tipos de diversidad biológica (Figura 26). Segregación espacial Tipo de biodiversidad Diversidad Γ (gamma). la cual se basa en el número de especies presentes allí. Entre hábitats Diversidad ß (beta).P. en algunos casos con pocos individuos por especie y en la gran mayoría de zonas alteradas se encuentran pocas especies con muchos individuos por especie (línea discontinua. la primera es la diversidad de organismos en un sitio. LOS DIFERENTES NIVELES DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA. Figura 27) y en las comunidades alteradas es común encontrar una alteración en la proporción de estas especies. Diversidad α (alpha) y ß (beta). Figura 27). pues en los diferentes individuos de una misma especie pueden presentar mucha o poca variabilidad genética. los cuales dependen de la escala a la cual se quiera medir. A nivel ecológico se presenta dos expresiones bien definidas de la biodiversidad y son. Nivel de organización biológica Bioma (nivel geográfico) BIODIVERSIDAD Comunidad (nivel multiespecífico) Dentro del hábitat Población (nivel genético-demográfico) FIGURA 26. la cual estudia la diversidad de los ecosistemas en una región determinada y se le denomina diversidad Γ (gamma). En el siguiente cuadro se resume la clasificación de los distintos niveles de la biodiversidad (Halffter y Ezcurra. Variación y heterosis En general en las comunidades naturales se encuentran casos en los cuales se tienen pocos individuos por especie y muchas especies o muchos individuos y pocas especies. en el cual se mide la heterogeneidad biológica intraespecífica. (línea continua. la cual está reflejando el grado de partición del ambiente y se le denomina diversidad ß (beta). 1992). El último tipo de diversidad es a nivel genético.Velásquez120 . se tiene entonces una diversidad a nivel biogeográfico. a este nivel se la diversidad se denomina diversidad α (alpha). de a cuerdo con la cantidad de alelos diferentes que tenga la especie (variabilidad genotípica) y con los caracteres que estos diferentes alelos codifiquen en el organismo (variabilidad fenotípica). S N/S M. La segunda es la heterogeneidad espacial del sitio.

) o si la comunidad ha sido completamente censada y cada individuo contabilizado.ns! ó HB = ln N! . H’ = −Σ pi ln pi pi = nj ni= Número de individuos de la especie i N N = Número total de individuos Una fuente de error al calcular este índice es cuando no se incluyen todas las especies de la comunidad analizada y este error se puede incrementar sí la proporción de especies representada es muy pequeña.Ecología S = número de especies N = número de individuos por especie FIGURA 27. Algunos de los índices estiman la riqueza de especies presentes en el área analizada. 1988). EL ÍNDICE DE SHANNON-WEAVER (SHANNON-WIENER) Este índice asume que los individuos son aleatoriamente muestreados en una población indefinidamente grande y que todas las especies presentes están representadas en la muestra. HB = 1 ln ___________N!_________ N n1! n2! n3! n4!………. PROPORCIÓN DE INDIVIDUOS POR ESPECIE EN COMUNIDADES ALTERADAS Y POCO ALTERADAS.1) ln N S= número de especies encontradas N= número total de individuos EL ÍNDICE DE MENHINICK DMn = S √N S= número de especies encontradas N= número total de individuos Otros índices se basan en la abundancia proporcional de las especies y se les conoce como índices de heterogeneidad.5.5 y solo pocas veces sobrepasa 4.P. EL ÍNDICE DE MARGALEF DMG = (S . trampas etc. entre estos se encuentran se encuentran el índice de Margalef y el de Menhinick.0 (Magurran.5 y 3..∑ ln ni! N M. Normalmente los valores de éste índice varían entre 0 y 5. EL ÍNDICE DE BRILLOUIN Este índice se debe utilizar. considerándose un sitio como poco diverso aquel que presenta valores cercanos a cero y uno muy diverso cuando los valores son cercanos a cinco. algunos de los índices más utilizados son Índice de Shannon-Weaver y el de Brillouin. FORMAS DE CALCULAR LA DIVERSIDAD Existen diversas formas de calcular la diversidad de una comunidad. cebos.Velásquez121 . el rango más común de los valores de éste índice es entre 1. en los cuales se tiene en cuenta tanto la proporción como la riqueza de especies. cuando no se puede garantizar la aleatoriedad de la muestra (cuando se emplean redes. En casos excepcionales se pueden obtener valores superiores a 5. sin embargo.

En la actualidad la rareza del hábitat se puede presentar por la desaparición de este a causa de la destrucción y explotación que el hombre hace de los recursos naturales. Esto se debe a que el índice de Brillouin no permite incertidumbre. pero no son endémicas a nivel biogeográfico. aunque ésta sea amplia y no estén asociadas a hábitats muy específicos. tienen especificidad de hábitat (rareza de hábitat) y se encuentran en bajas densidades poblacionales (rareza demográfica). Contrastando con el índice de Shannon-Weaver que tiene que estimar la diversidad de la porción de la comunidad no muestreada y de la muestreada (Magurran. Los casos más críticos lo presentan aquellas especies que además de ser endémicas (rareza biogeográfica). debido a que sólo ocurren en un lugar restringido.Velásquez122 .P. estas especies nunca llegan a ser componentes importantes de la comunidad y en muchos casos se puede llegar a desconocer su ocurrencia dentro de esa comunidad. Pueden presentar amplia distribución biogeográfica pero las condiciones de su hábitat son muy específicas. pues la diversidad en este sitio está dada por la variabilidad genética de cada especie. La rareza demográfica. Entonces desde la perspectiva genética es preferible conservar la variabilidad de genes dada por las diferentes filogenias que conservar la variabilidad dentro de una misma filogenia. especie endémica (rareza biogeográfica). tenemos el caso de varias especies que presentan los tres tipos de rareza y se pueden catalogar como en grave peligro de extinción. debido a que posiblemente será menor que en el caso anterior. que habita los bosques densos del valle M. La segunda forma es la rareza de hábitat. Este es el caso del Paujil (Crax alberti). la cual se presenta cuando existen especies que solo se encuentran en regiones muy específicas y forman endemismos biogeográficos. Al comparar los dos índices anteriormente mencionados. comúnmente denominadas especies raras. Sin embargo se debe considerar más diverso el sitio donde ocurren más especies filogenética distantes. Por lo general. 1988). En ambos sitios al calcular cualquiera de los índices obtenemos H’ = 1. LA ABUNDANCIA RELATIVA DE LAS ESPECIES La distribución diferencial en cuanto al número de individuos de una especie con respecto a otra especie. la primera es la rareza biogeográfica.39. una de reptil y un árbol. aunque pueden ser abundantes en él.5. En muchos casos la diversidad de un sitio está dada por las especies menos abundantes. Este grupo está conformado por lo que se conoce como especies “estenoecas” o de hábitat restringido. Las especies pueden presentar tres formas de rareza. hace que algunas sean más abundantes que otras. se tiene que los valores del índice de Brillouin son menores que los obtenidos para la misma muestra con el índice de Shannon-Weaver.Ecología Al igual que el índice anterior éste fluctúa entre 0 y 5 y raras veces excede valores de 4. En nuestro País. ¿Cuál sitio es más diverso? Uno donde existan 4 especies de aves u otro donde existe una especie de mamífero. lo que hace que el pool de genes sea mayor que en el otro sitio. la cual se presenta cuando las especies tienen requerimientos muy específicos de hábitat. a estas especies se les denomina Endémicas. una de ave. la presentan especies que tienen bajas densidades poblacionales en toda el área de distribución. ya que describe una muestra conocida (colectada).

P.Ecología del río Magdalena desde Honda hasta la base de la Sierra Nevada de Santa Marta. EL ÍNDICE DE EQUIDAD DE PIELOU Nos indica como se encuentra la abundancia de las especies dentro de la comunidad. Algunos de estos índices se basan en la presenciaausencia de especies. entre los que figuran el índice de Pielou y los índices de similitud. sin tener en cuenta sus abundancias. teniendo como base el índice de Brillouin (Magurran. valores cercanos a cero indican que las especies no son igualmente abundantes.Velásquez123 . Para calcular la abundancia relativa de las especies se utilizan una serie de índices. J = _____H'____ H' máxima H’ es índice de Shannon-Weaver H’ máx = ln S S= Número de especies Los valores fluctúan entre 0 y 1. contrario ocurre con valores cercanos a uno donde todas las especies son igualmente abundantes. TENIENDO COMO BASE EL índice de Shannon-Wiener. EL ÍNDICE DE EQUIDAD DE BRILLOUIN Nos indica como se encuentra la abundancia de las especies dentro de la comunidad. EL ÍNDICE DE JACCARD CJ = ____J____ ( a + b . entre estos se encuentran los índices de Jaccard y Sorensen cualitativo. de los cuales es muy poco lo que actualmente existe (rareza de hábitat) y la cual está sometida a una fuerte presión de caza (rareza demográfica) (Halffter y Ezcurra. E’= HB HB máxima HB máxima = 1 ln N HB es el índice de Brillouin N! {(N/S)!}S – r {((N/S)+1)!} r Donde (N/S) es el valor del número entero de la división N/S y r = N – S(N/S) LOS ÍNDICES DE SIMILITUD Estos índices indican que tan parecidas son dos comunidades. 1992).J) j =Número de especies comunes a los dos sitios (A y B) a =Número de especies del sitio A b =Número de especies del sitio B EL ÍNDICE DE SORENSEN CUALITATIVO S= __2C__ A+B A =Número total de especies en la comunidad A M. Su valor fluctúa entre 0 y 1. 1988). considerándose comunidades o sitios muy diferentes aquellos cercanos a cero y muy similares cercanos a uno.

D = ∑ ( pi)2 pi = ni N EL ÍNDICE DE BERGER-PARKER Este índice expresa la importancia proporcional de las especies más abundantes. estos índices son el de Sorensen cuantitativo y el de Morisita-Horn. por esto se expresa también como: 1 .Velásquez124 .Ecología B =Número total de especies en la comunidad B C =Número de especies comunes en A y B En los índices anteriores no se tiene en cuenta la abundancia de las especies. EL ÍNDICE DE PREDOMINIO DE SIMPSON Los valores de este índice oscilan entre 0 y 1. sino únicamente su presencia. El predominio puede estar representado por las abundancias de las especies más comunes y en este caso se pueden calcular utilizando los índices de predominio de Simpson y el de Berger-Parker. Es la especie que canaliza gran parte de la energía dentro de la comunidad. Los valores de este índice son independientes del número de especies (S) pero están influidos por el tamaño de la muestra. d = N máxima M.P. EL ÍNDICE DE MORISITA-HORN CmH = __2 ∑ (anj bnj)__ (da + db) aN bN aN =Número total de individuos en sitio A bN =Número total de individuos en sitio B ani =Número de individuos de la spi en sitio A bni =Número de individuos de la spi en sitio B da = ∑ anj2 aN2 EL PREDOMINIO DE ESPECIES db = ∑ bnj2 bN2 Las especies dominantes son aquellas que ejercen un control intenso sobre la presencia de otras especies en la comunidad.D ó 1 / D. interpretándose como que los valores cercanos a cero indican que el predominio está concentrado en varias especies y los valores cercanos a uno el dominio está concentrado en una o pocas especies. El predominio se incrementa cuando la diversidad disminuye. EL ÍNDICE DE SORENSEN CUANTITATIVO CN = ____2JN__ (aN + bN) aN =Número total individuos en comunidad A bN =Número total individuos en comunidad B JN =Suma del dato menor de abundancia de las especies que se encuentran en ambas comunidades o sitios. algunos autores desarrollaron otros índices en los cuales se tiene en cuenta las abundancias de las especies presentes en los sitios analizados.

En esta técnica se determinan los parámetros de densidad. la distribución de cada especie es independiente de las otras. por esto se dice que es una comunidad cerrada.) = Número de individuos de la especie i área de la muestra Densidad absoluta de la especie i x 100 ∑ Densidades absolutas de todas las especies Frecuencia absoluta (F.) = Densidad relativa (D. de manera que la comunidad es abierta. frecuencia y dominancia tanto absolutas como relativas y para ello se utilizan las siguientes fórmulas: Densidad absoluta (D.) = Número de parcelas en las que ocurre la especie i Número total de parcelas en la muestra Frecuencia relativa (F. sino por el contrario es un continuum de hábitat ampliamente definidos. + F. M.) = Frecuencia absoluta de la especie i x 100 ∑ Frecuencias absolutas de todas las especies Dominancia absoluta (Do. sino también por la frecuencia.Velásquez125 . por lo tanto existe una separación bien delimitada entre una comunidad y otra.) = Dominancia absoluta de la especie i x 100 ∑ Dominancias absolutas de todas las especies Índice de valor de importancia de la especie i (IVI) = D.R.A.) = ∑ área basal de todos los individuos de la especie i área de la muestra Dominancia relativa (Do.R. se puede utilizar la técnica de ordenación de la vegetación basada en la relación mutua de las especies. donde ocurre un reemplazo gradual de las poblaciones de plantas y animales. Según GLEASON.R. no presenta límites naturales. LA EVOLUCIÓN DE UNA COMUNIDAD Una de las características más importantes de las comunidades es la del cambio y cuando este cambio en el tiempo es direccional se conoce como sucesión.A.R. la biomasa o por el conjunto de los factores anteriores.R. que presenta limites ecológicos en la distribución geográfica de una especie. Existen dos conceptos diferentes en cuanto al concepto de la distribución de especies en una comunidad.A.R. + Do. con la cual se calcula el índice del valor de importancia de cada especie. En este último caso.P.Ecología N N máx =Número de individuos de la especie más abundante EL ÍNDICE DE VALOR DE IMPORTANCIA El predominio de una especie puede estar dado no sólo por la abundancia numérica. Según CLEMENTS las especies en una comunidad están muy asociadas.

como es el caso del afloramiento de una isla.P. a este proceso se le conoce también como SUCESIÓN PRIMARIA. a éste proceso se le conoce como SUCESIÓN SECUNDARIA. la colonización de una roca. En algunos casos la diversidad de especies y la productividad neta tienden a disminuir un poco en las etapas finales de la sucesión. La sucesión puede ocurrir de dos maneras. En los estudios iniciales sobre sucesión se decía que esta presentaba una serie de etapas bien delimitadas y fácilmente diferenciables. En todos los sitios anteriormente mencionados. La segunda es cuando se coloniza un hábitat existente y ésta colonización se realiza después de la ocurrencia de una perturbación ambiental. en este caso la estructura física del hábitat no está totalmente afectada y las especies que lo colonizan lo modifican levemente. la colonización de los terrenos dejados por avalanchas o por el retroceso de los ríos. Por lo general. etc. la primera cuando se coloniza un hábitat “nuevo”.Ecología Concepto de comunidad según Clements Comunidad cerrada comunidad A comunidad B comunidad C abundancia gradiente ambiental Concepto de comunidad según Gleason Comunidad abierta abundancia gradiente ambiental LA SUCESIÓN La sucesión se conoce como el reemplazo en el tiempo de las poblaciones de un hábitat a través de un proceso de progreso regular hacia un estado más estable. las especies que llegan deben modificar substancialmente el ambiente. a las cuales se les denominaba M. durante éste proceso se tiende a incrementar la biomasa.Velásquez126 . la productividad neta y la diversidad de especies de la comunidad. el cual se encuentra desprovisto de vida.

las cuales estaban orientadas siempre ha alcanzar un estado más estable y la etapa de estabilidad de la comunidad de le denominaba CLÍMAX. En estudios recientes se ha demostrado que las etapas serales difícilmente ocurren y que la secuencia de especies raras veces se presenta en los diferentes sitios de igual manera. pues presentan curvas de supervivencia tipo III (Figura 21).Ecología ETAPAS SERALES. Su función es modificar el ambiente perturbado para permitir que se establezcan posteriormente otras especies que no son capaces de tolerar las condiciones ambientales iniciales. pero en la cual deja una abundante descendencia. Para cumplir con ésta función. La etapa clímax se considera como una etapa de equilibrio dinámico donde puede ocurrir un reemplazo más lento de especies. requieren por consiguiente de las condiciones más estables del ambiente que se han logrado por la presencia de las especies pioneras. el presentar un rápido desarrollo y crecimiento.P. sin importarles las condiciones físicas en las que se encuentre dicha área. se les llama ESPECIES PIONERAS y aquellas que entran en etapas posteriores a la inicial se les denomina ESPECIES SECUNDARIAS. LAS ESPECIES SECUNDARIAS (NO PIONERAS) Las especies secundarias son menos tolerantes a las condiciones variables del clima que sucede durante las perturbaciones y por consiguiente aparecen posteriormente a las pioneras y por lo general permanecen indefinidamente en el sitio. En general. los descendientes en cada reproducción son pocos pero muchos alcanzan la edad adulta. La capacidad de dispersión de sus semillas es baja pero sus dispersores son muy eficientes. Algunas de las características de estas especies son que presentan crecimiento y desarrollo lento. en la cual la comunidad alcanzaba un equilibrio estable. pues la llega de especies depende en gran medida de la intensidad y extensión de la perturbación. en competencia etc. LAS ESPECIES PIONERAS Son aquellas especies que colonizan rápidamente las áreas factibles de colonizar. una reproducción a temprana edad y en muchos casos con una sola reproducción durante su ciclo de vida. En general estas especies invierten gran parte de su energía en defensas. las especies pioneras deben reunir una serie de características entre las que se encuentran. pues presentan curvas de supervivencia tipo I o II (Figura 21). pero esta es poco eficiente debido a que por lo general la realizan diseminadores generalistas. además de variaciones climáticas amplias. las especies que participan en los procesos sucesionales han sido catalogadas en dos grandes grupos de acuerdo con el momento en el que entran en la sucesión y de acuerdo con ello reciben una denominación diferente. Las especies que participan en las primeras etapas de una sucesión.Velásquez127 . EL ECOTONO El ecotono es el sitio de encuentro de dos comunidades diferentes y en este sitio existen tanto especies de las comunidades en contacto como otras que son propias M. aunque pocos de ellos lleguen a la edad adulta. pero todo dentro de una estabilidad dinámica de la comunidad. la reproducción es tardía (selección tipo "k") y presentan varias reproducciones durante su ciclo de vida. En general poseen una alta capacidad de dispersión de sus semillas. por lo general son especies que invierten la mayoría de su energía en reproducción (selección tipo "r") y son capaces de tolerar cambios ambientales fuertes.

el ecotono no está bien delimitado. bajo las cuales. Esta definición implica que en la biocenosis se encuentra la totalidad de animales y vegetales que existen en ese espacio determinado. por lo cual éste sitio puede presentar mayor diversidad de especies que en las comunidades aledañas. que todos los componentes se encuentran unidos por relaciones recíprocas. Según el concepto de comunidad de Clements. EL CONCEPTO DE De acuerdo con el concepto de Gleason. principalmente porque presenta cambios ambientales bruscos entre una comunidad y la otra (Figura 28) río bosque ECOTONO BIEN DELIMITADO SEGÚN CLEMENTS FIGURA 28. EL CONCEPTO DE ECOTONO NO BIEN DELIMITADO SEGÚN GLEASON EL ECOSISTEMA El ecosistema es la unidad ecológica en la cual un grupo de organismos (comunidad biótica).P.Ecología del ecotono. es un término creado por Möbius en 1877. La biocenosis. El ecosistema está también conformado por la biocenosis y el biotopo.Velásquez128 . desarrollándose y reproduciéndose en ese lugar concreto en forma permanente. que la biocenosis depende directamente de los factores ambientales. por consiguiente los cambios ambientales no son bruscos sino sutiles (Figura 29) pradera rastrojo bosque FIGURA 29. además es una asociación de equilibrio estable en el tiempo y que los diferentes individuos de ella se reproducen M. número de especies e individuos. el cual se define como una agrupación de seres vivos que se caracteriza por su composición. las especies que la constituyen están relacionadas por dependencia recíproca. además de que existen ciertas condiciones medio ambientales. interactúan entre sí (factores bióticos) y con el ambiente (factores abióticos). el ecotono está bien delimitado.

un conjunto indisoluble.Ecología siempre dentro del biotopo. materia e información en el cual varias interacciones proveen mecanismos retroactivos que controlan el número y el desarrollo de los organismos que lo componen. COMPONENTES DEL ECOSISTEMA El ecosistema tiene dos componentes: uno orgánico. la presión atmosférica. 1971). el elemento biótico que son las poblaciones de organismos autótrofos y heterótrofos que forman las comunidades. los sedimentos. actuando el uno sobre el otro y formando un sistema más o menos estable que recibe el nombre de ecosistema. Productores: Plantas con clorofila Componentes bióticos Consumidores De primer orden: Herbívoros De segundo orden: los primeros carnívoros De tercer orden: Los grandes carnívoros Ecosistema Clima Altitud Suelo Componentes Erosión abióticos Sedimentos Evaporación Gravedad Presión atmosférica Radiación lumínica FIGURA 30. como para asegurar el mantenimiento de las especies que allí existen. EL ECOSISTEMA Y SUS COMPONENTES El ecosistema es una unidad conceptual compleja compuesta por los organismos vivos y su ambiente y está caracterizada por vías dependientes de causa-efecto. Por lo tanto es una extensión o área geográfica de superficie o de volumen. teniendo cuatro elementos básicos. M. A pesar de esto contiene suficientes recursos. el inorgánico o el biotopo. la evaporación. el elemento abiótico o ambiente físico. la erosión. La biocenosis y el biotopo constituyen. orgánicos e inorgánicos. Es entonces. pues. cuya extensión es más o menos considerable pero está limitada. De manera tal que los conceptos de biocenosis y biotopo son inseparables. la radiación solar etc. que está sometida a unas condiciones ambientales características. básicamente. Los ecosistemas son unidades dentro de las cuales las comunidades intercambian energía. la gravedad. conformado por todos los factores abióticos como clima. tipo de suelo. la biocenosis conformada por los organismos productores y consumidores y el segundo componente.Velásquez129 . la entrada y utilización de energía y por último la entrada y el ciclaje de nutrientes (Boughey. materia e información las unas con las otras y con su ambiente físico. un sistema de transferencia de energía.P. (Figura 30). El biotopo es entonces. el espacio físico ocupado por la biocenosis. altitud.

humedad. Pero tanto las características particulares como los factores físicos y químicos ayudan a controlar la función del ecosistema mismo gracias a que contribuyen a determinar la tasa a la cual las interacciones entre poblaciones pueden ocurrir.Ecología El elemento abiótico: Incluyen los factores físicos del ambiente como temperatura. Cualquier intervención que el hombre realice en un ecosistema natural tiene repercusiones en las poblaciones que conforman las cadenas y redes alimenticias. troncos. conformados por diversos grupos desde invertebrados hasta grandes mamíferos. los microinvertebrados y las plantas acuáticas o macrófitas. ganchos. fosfatos. principalmente nitratos. necton. plantas. residuos vegetales etc. afectan el ecosistema de dos formas pues determinan no solo su naturaleza. Las características físicas y químicas particulares de cada ecosistema determinan su naturaleza pues limitan los rangos de distribución de los organismos que están allí representados. Presentan estructuras como uñas. brincando o patinando. para adherirse al sustrato. como la disponibilidad de nutrientes esenciales. luz y todos los parámetros altitudinales que junto con las formas químicas del hábitat. y microbios que de manera conjunta conforman las comunidades del ecosistema y representan la cantidad total de materia orgánica que está como biomasa. EL NEUSTON El neuston son los organismos que viven en la superficie del agua caminando. Los elementos bióticos pueden categorizarse en organismos productores. ésta es esencial para el mantenimiento de todo tipo de vida en nuestro planeta pues el agua es el mayor componente del protoplasma celular. otros como neuston. sino también su función. 1971). patas y el exoesqueleto recubiertas de cera que los hace impermeables al agua. además. La magnitud de la perturbación dependerá del grado de participación que tenga el organismo en la cadena y red alimenticia (Boughey. LOS MACROINVERTEBRADOS ACUÁTICOS Los macroinvertebrados acuáticos dependiendo del lugar donde se desarrollen. Estos organismos desarrollan estructuras como ventosas. reciben diferentes denominaciones.P. uñas mucílagos etc. LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS El 71% de la superficie terrestre está cubierta por agua. sales de potasio y los niveles de oxígeno y presión del dióxido de carbono. LOS PRINCIPALES FACTORES BIÓTICOS DE LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS Los principales factores bióticos de los ecosistemas acuáticos son los organismos que allí habitan. algunos de ellos son conocidos como bentos. A continuación se hará una breve explicación de cada uno de estos grupos. El elemento biótico: Son las poblaciones de animales vivos. consumidores y reductores. M.Velásquez130 . LOS BENTOS Los bentos son los organismos que viven en el fondo de los ríos o lagos adheridos a substratos tales como rocas. A continuación se considerarán solo algunos de ellos como son los macroinvertebrados.

Ecología EL NECTON El necton son organismos que nadan activamente en el agua. las pardas y los organismos flagelados.P. pero sus flores pueden salir a la superficie. microcrustáceos. entre estos tenemos las algas verde-azules. reciben diferentes denominaciones. están representadas por todo tipo de vegetación que crece en la zona litoral de lagos. detritus orgánicos e inorgánicos). las verdes. Las especies más comunes de este tipo de plantas y las “elodeas”. al igual que los peces. Estas plantas toman sus nutrientes directamente del agua a través de la pared celular o mediante el sistema radicular. algunos de ellos son conocidos como fitoplancton. Las plantas acuáticas se clasifican de acuerdo con el hábitat en que se encuentren en plantas flotantes. que son organismos microscópicos que flotan en el agua y están a merced de las corrientes. Entre las especies más representativas se encuentran: Potamogeton (espiga de agua). llamadas también macrófitas. ya sea en la zona de interfase agua. LAS PLANTAS FLOTANTES Las plantas flotantes son aquellas cuyas hojas se mantienen sobre la superficie del agua y sus raíces pueden estar o no adheridas al fondo. EL PERIFITON El perifiton esta conformado por comunidades animales y vegetales que viven adheridas a substratos vegetales. está conformado por protozoarios. sobre la superficie del agua o totalmente sumergida. ciénagas. Nuphar (nenúfar) Eichhornia crassipes (Buchón de agua) y Pistia stratiodes (Lechuga de agua). zooplancton. M. que corresponden principalmente a dos especies. y perifiton. LAS PLANTAS SUMERGIDAS Las plantas sumergidas son aquellas plantas que completan todo su ciclo biológico dentro del agua. Está constituido por microorganismos vivos y muertos (algas. EL ZOOPLANCTON El zooplancton esta conformado por los organismos microscópicos de origen animal que flotan libremente en el agua. hongos. EL FITOPLANCTON El fitoplancton esta conformado por los productores primarios. rocas o cualquier tipo de material natural o artificial que este sumergido. embalses y ríos.Velásquez131 . A continuación se hará una breve explicación de cada uno de estos grupos. Son fuente importante de alimento para la mayoría de organismos acuáticos. lagunas. LAS PLANTAS ACUÁTICAS Las plantas acuáticas. rotíferos. Hydrilla verticillata y Helodea densa. LOS MICROINVERTEBRADOS ACUÁTICOS Los microinvertebrados acuáticos dependiendo del lugar donde se desarrollen. bacterias. sumergidas o emergentes. La abundancia de estas especies depende del estado de eutroficación que presente el cuerpo de agua.tierra.

son rígidas y no dependen del agua para su soporte. la corriente es torrentosa. al igual que la oxigenación. la velocidad de la corriente es grande. por esta razón la fauna béntica que allí se encuentra es poca y generalmente son organismos que están adaptados a tolerar bajas concentraciones de oxígeno. el agua va adquiriendo más temperatura. las aguas son claras y transparentes. generalmente los ríos forman meandros. riachuelos. Un lecho rocoso y pedregoso determina que los organismos desarrollen una serie de adaptaciones morfológicas para evitar ser arrastrados por la corriente.P. generalmente es poco profunda. que la calidad fisicoquímica del agua en las partes altas de los ríos es buena. donde se da una alta oxigenación.Velásquez132 . esto trae como consecuencia el establecimiento de comunidades específicas adaptadas a cada hábitat particular. arroyos y quebradas. el agua se torna más turbia. Un lecho arenoso es muy inestable. De acuerdo a las fuentes de agua se pueden clasificar las corrientes en permanentes o intermitentes. dependiendo de la topografía por donde corra el río: En la parte alta de los ríos de montaña. permitiendo depósitos de cieno y otros materiales. se incrementan los nutrientes y la conductividad. En los ríos se reconocen dos zonas principales: La zona de rabiones. secreción de mucílagos y forma aplanada del cuerpo. estas últimas generalmente desaparecen en el verano. los organismos se entierran en el cieno. En el mundo sólo cubren cerca del 1% de la superficie. La otra es la zona de remansos o de charcos. La mayoría de los ríos se forman por la excavación del terreno debida a la fuerza de la corriente. LOS CAMBIOS SUCESIONALES A LO LARGO DE LOS RÍOS Los cambios geomorfológicos están acompañados con cambios en las condiciones fisicoquímicas del agua. En las zonas bajas de los ríos el caudal aumenta pero por lo general corre por los valles lo que hace que la velocidad de la corriente sea poca. el oxígeno permanece aún en concentraciones elevadas debido a las caídas del agua. la productividad M. entre los que se tienen las especies Scirpus validus y Juncus effusus. También se puede tener una zonificación longitudinal. algunas de las adaptaciones son el desarrollo de ganchos. estos ecosistemas están asociados comúnmente a lugares de erosión. debido a que son alimentadas por aguas de escorrentía superficial. dependiendo los consumidores del material alóctono que cae de los árboles o que es arrastrado por la lluvia. con muchas caídas (cascadas) y de poco caudal.Ecología LAS PLANTAS EMERGENTES Las plantas emergentes son plantas que crecen firmemente en el fondo de áreas poco profundas y la mayor parte de sus tallos y hojas viven por encima del agua. pobres en nutrientes y de baja conductividad. son más profundas. la productividad primaria es muy baja. A medida que desciende. LOS ECOSISTEMAS LÓTICOS Los ecosistemas lóticos están conformados por los ríos. donde la velocidad de la corriente es poca. La naturaleza del lecho de los ríos es importante debido a que de ella depende el establecimiento de la fauna béntica. Entre las especies más comunes se tienen los “juncos”. ventosas. El oxígeno disuelto es alto. los organismos se adhieren al sustrato rocoso. Se tiene entonces. de transporte y de sedimentación de materiales. lo cual impide que el fondo tenga depósitos de cieno y otros materiales.

purificándola. la temperatura del agua es mucho mayor con respecto a la parte alta. LOS ECOSISTEMAS LÉNTICOS A esta categoría pertenecen los lagos. M. Las características del agua de los embalses es enteramente diferente a la de los lagos. alimentación y crecimiento de poblaciones de peces y demás fauna acuática. La tasa de renovación de agua es más lenta que en un río y más rápida que en un lago. tamaño y profundidad de los lagos juegan un papel importante en el comportamiento físico. de igual forma sucede con la turbiedad y la conductividad. LOS LAGOS son cuerpos de agua con profundidades considerables. circulación de nutrientes. cambiar toda la estructura social y económica de la región. siendo un cambio ecológicamente radical. tamaño y profundidad de los lagos juegan un papel importante en el comportamiento físico. químico y biológico de los mismos. LAS LAGUNAS son cuerpos de agua poco profundos. en las cuales se cambian las condiciones de un ecosistema lótico a uno léntico. La forma. productividad y eutroficación. lagunas ciénagas y embalses. incrementar la incidencia de algunas enfermedades. LOS EMBALSES: Son construcciones realizadas por el hombre. aumentar la sismicidad. tamaño y al período de retención del agua en el lago. son zonas de reproducción. Son áreas de alta productividad biológica. por lo general se han formado por procesos de deshielo o movimientos tectónicos. pH y temperatura.Ecología primaria aún es baja. en cuanto a contenido de sales. en los valles. De acuerdo con su tamaño el embalse puede afectar el clima de la región. la vegetación acuática asociada juega un papel importante en la absorción de sustancias químicas y tóxicos. Algunas de las ciénagas pueden perder su conexión con el río. están ligados directa o indirectamente a la profundidad. propiciar la desaparición de especies acuáticas o el establecimiento de otras nuevas y desde el punto de vista humano. La forma. dependiendo las comunidades en gran parte del material alóctono. En las partes bajas de los ríos. Las ciénagas son cuerpos de agua de gran importancia ecológica: Son zonas de amortiguación de los niveles del agua durante los procesos de inundación. se ha acumulado mucha materia orgánica por lo tanto la productividad primaria se puede incrementar. LAS CIÉNAGAS al igual que las lagunas son cuerpos de agua poco profundos y están conectadas al río mediante canales estrechos. productividad están ligados directa o indirectamente a la profundidad. puede presentar una disminución en el oxígeno.Velásquez133 . circulación de nutrientes. el lecho es más profundo y la velocidad es más lenta. Los planos inundables y áreas anexas son zonas de alta productividad debido a la deposición de nutrientes en ellas durante las épocas de altos niveles de agua.P. Los fenómenos de estratificación térmica. se han formado en las partes bajas de los ríos por procesos de inundación de llanuras o por la acción conjunta entre el mar y los ríos. sólidos disueltos. Los fenómenos de estratificación térmica. son zonas de refugio para las aves migratorias. y tamaño del lago. el embalse se convierte en un híbrido entre un lago y un río. La biota acuática disminuye en diversidad a medida que se desciende en el río. químico y biológico de los mismos.

pero también es la que presenta mayores fluctuaciones en la temperatura y está sometida a erosión en las orillas causado por el oleaje. trofogénica Z. está conformada por las áreas periféricas. z. en ella viven el plancton y muchos otros organismos que flotan o nadan libremente en el agua. provocando ciclos de productividad muy marcados en las zonas templadas. de acuerdo con la profundidad. en esta región las zonas litoral y profunda tienen poca influencia. en ella no se encuentra vegetación acuática. la radiación solar afecta también la temperatura del agua. La zona sublitoral. trofolítica Profunda FIGURA 31. no penetra la luz. La zona limnética se conoce también como zona de aguas abiertas o pelágica. cubierta por vegetación acuática enraizada. la de compensación y la trofolítica (Figura 31). Esta zona se extiende hasta donde penetra la luz solar y es donde se produce el oxígeno. la fauna béntica es muy pobre y la disponibilidad de luz muy poca. cuyo grosor es variable y su ubicación depende de hasta donde penetre la luz solar.P. ZONIFICACIÓN DE UN LAGO Litoral LA PRODUCTIVIDAD DE LOS LAGOS En los ecosistemas lénticos.Ecología LA ZONIFICACIÓN DE LOS LAGOS En un lago se presentan diferentes zonas. de igual manera se diferencian la zona trofogénica. La zona litoral. M. el fitoplancton. En lagos muy profundos. en esta zona se acumulan restos de organismos. limnética Z. o sea donde predominan los productores primarios. en esta zona. La zona trofogénica se le denomina así a la parte superior de la zona limnética. es una zona poco profunda. debido a que es la zona donde se realiza la fotosíntesis. como son la denominada zona limnética. La zona profunda.Velásquez134 . y pueden presentarse otros gases como el ácido sulfhídrico. de compensación Sublitoral Z. es la zona contigua a la zona litoral. La zona trofolítica está ubicada debajo de la zona trofogénica y en ella predominan los fenómenos de respiración y oxidación de la materia orgánica. es la zona que presenta mayor cantidad de hábitat y mayor productividad. esta región es la que se conoce como Zona de Compensación. el oxígeno es ausente y abunda el dióxido de carbono. se diferencian otras zonas la litoral. en esta zona predomina los fenómenos de respiración y oxidación de la materia orgánica. Así mismo. Entre las dos zonas anteriores existe una región en la cual comienza a disminuir la actividad fotosintética y comienza la actividad respiratoria. sublitoral y la profunda.

son poco profundas. permiten una mayor o menor productividad. lo cual aunado a la alta disponibilidad de nutrientes hace que las poblaciones fitoplanctónicas crezcan rápidamente. períodos de lluvia y sequía. el crecimiento acelerado de las poblaciones fitoplanctónicas en la primavera redujo considerablemente la disponibilidad de nutrientes.m. cargada de nutrientes. la temperatura de la superficie del lago comienza a subir hasta alcanzar los 4°C. EN LAGOS DE REGIONES TEMPLADAS En las zonas templadas la estratificación térmica de un lago determina los períodos de circulación del agua y marca las épocas de productividad del lago.s. la productividad regida por las épocas de lluvias y las de sequía. este último permite que los nutrientes que son liberados por la descomposición se acumulen en el lago. razón por la cual presentan poca estratificación térmica (diferencias de temperatura entre la superficie y el fondo). sin embargo tampoco presentan estratificación térmica. por lo cuál se habla de lagos de aguas cálidas. este tendrá diferentes denominaciones. así: lagos en los cuales la circulación solamente ocurre una vez se les denomina Monomícticos. por lo tanto el agua de la superficie pesa más que la del fondo y esto hace que ocurra una circulación. La capa de hielo. Se analizará a continuación la circulación de un lago Dimíctico de zona templada: Durante el invierno la superficie del lago está cubierta por una capa de hielo por lo tanto la temperatura de la superficie esta por debajo de los 0°C. en los que se presentan dos circulaciones en el año son Dimícticos y en los que ocurren varias circulaciones en el año son Polimícticos. parecen ser otros los factores. a esta temperatura se presenta la mayor densidad del agua. los que marcan los ciclos de productividad. estando entonces. aumentando la productividad del lago. junto con la poca incidencia de rayos solares impiden que en el lago se realice fotosíntesis.Velásquez135 . EN LAGOS DE REGIONES TROPICALES En los cuerpos de aguas lénticas de las regiones tropicales. LA ESTRATIFICACIÓN TÉRMICA EN LOS LAGOS En cuerpos de aguas quietas se puede presentar diferencias en la temperatura del agua entre la superficie y el fondo. subiendo el agua del fondo más liviana. unidos a la transparencia del agua. pero sí cambia con la altitud en la que se encuentre el lago. Los lagos y lagunas de pisos fríos. además la mayoría del fitoplancton a desaparecido. Cuando llega la primavera. pero en las partes más profundas del lago la temperatura del agua puede estar cercana a los 6°C. son por tanto lagos con productividad baja. cuando el aporte alternado de sedimentos y la dilución de los nutrientes. son por lo general más profundos que las ciénagas. En el verano. a su vez la incidencia de luz es mayor y permite que las poblaciones de fitoplancton que sobrevivieron comiencen a realizar fotosíntesis. por consiguiente se reducen las poblaciones de fitoplancton. la temperatura varía muy poco a lo largo del año.P. de aguas templadas y de aguas frías. por lo general están ubicadas entre los 0 y 1000 m. la temperatura de la superficie del lago es mayor a la del fondo. Las ciénagas de aguas cálidas.n. Los fenómenos que predominan en el lago por consiguiente son la respiración y la oxidación de la materia orgánica. Dependiendo de cuantas veces circule el agua de un lago.Ecología pero en los trópicos. se realizan fenómenos de M..

FLUCTUACIONES DIARIAS EN LAS CONCENTRACIONES DE CO2 Y O2 EN UN LAGO NORMAL Y OTRO EUTROFICADO M. con fuertes oscilaciones de oxígeno y pH en el día y la noche (Figuras 32 y 33).Velásquez136 . debido a su gran actividad fotosintética en el día y respiratoria durante la noche.Ecología descomposición por la elevada temperatura y la alta cantidad de materia orgánica acumulada. contribuyen en gran parte al fenómeno de la eutroficación de los ecosistemas acuáticos. se vuelve a presentar un incremento en las poblaciones fitoplanctónicas. El manejo y uso de fertilizantes y las prácticas de deforestación y quema de los bosques. O2 y CO2 CO2 + H2O + Sales minerales = y PO4 Aumentan su concentración Crecimiento de algas y plantas acuáticas ≡ Se producen cambios bruscos del pH entre el día y la noche FIGURA 32.P. provocan cambios fisicoquímicos. en otra palabras nuevamente se incrementa la productividad del lago. aunado a la falta de tratamiento de las aguas negras e industriales. En el otoño. LA EUTROFICACIÓN La eutroficación ocurre en los cuerpos de agua por el enriquecimiento del medio con iones de nitrógeno y fósforo. los cuales provocan un crecimiento excesivo de algas y plantas acuáticas. esto ocurre hasta cuando se agoten los nutrientes. las cuales. Descomposición de la materia orgánica NO3 Muerte de organismos sensibles a las variaciones de pH. donde se produce nuevamente una circulación del agua. como se habían liberado nutrientes por la descomposición de la materia orgánica y todavía la luz que incide permite que se realice fotosíntesis. EL ESQUEMA DE LA EUTROFICACIÓN Concentración Normal O2 Eutroficado O2 Normal CO2 Eutroficado CO2 6:00 Día 18:00 Noche 6:00 FIGURA 33. nuevamente la temperatura de la superficie del lago comienza a descender hasta alcanzar los 4°C. disminuya la incidencia de luz y la temperatura de la superficie del lago alcance los 0°C.

Magnesio. Los principales iones son Cloro. más allá de la cual el fondo oceánico baja abruptamente. siendo las diferencias en temperaturas. Sodio. Bicarbonato. La productividad primaria ocurre cerca de la superficie y la realiza el fitoplancton (algas). El mar es salado con salinidad media de 35 partes por 1000 de agua. además desempeñan una función esencial en el ciclaje de nutrientes. Otros grupos son comunes a ambos medios. También existen en las grandes profundidades organismos carroñeros que se alimentan de desperdicios y detritos orgánicos que dejan caer los depredadores. haciéndolos menos nocivos e incluso inocuos. todos los mares están conectados. El mar está dominado por olas y mareas producidas por la atracción del sol y la luna. Otros grupos están ausentes o mal representados en los océanos como los insectos y las plantas con semillas. La zona de agua somera de la plataforma continental es la zona nerítica. siendo esto uno de los principales factores limitativos que presenta el mar. las cuales junto con la rotación de la tierra crean las corrientes que mantienen todos los rincones con oxígeno. Baja concentración de Nitratos y fosfatos. este a su vez es consumido por el zooplancton. los peces y los mamíferos. Los océanos y mares mezclan y diluyen muchos desechos producidos por los humanos. es más intensa alrededor de las márgenes de los continentes y de las islas. 1972). LA BIOTA MARINA La biota marina es muy variada. El lecho marino es alterado y renovado constantemente por procesos tectónicos y sedimentarios (Odum. Sulfatos.Velásquez137 . Carbonato y Bromuro. la salinidad y la profundidad las principales barreras para los animales marinos. las esponjas. CARACTERÍSTICAS DE LOS ECOSISTEMAS MARINOS Algunas de las características más importantes del mar son: Cubre el 70% de la superficie terrestre. sin embargo. los crustáceos. los equinodermos y los anélidos. Son depósitos de dióxido de carbono y son una fuente importante de alimentos para el hombre y muchos otros organismos. el cual sirve de alimento para los pequeños crustáceos. siendo las mareas de gran importancia en las zonas del litoral en donde la vida marina es variada y densa. El mar es continuo.P. Potasio.Ecología LOS ECOSISTEMAS MARINOS Los ecosistemas marinos desempeñan un papel importante en la regulación del clima mundial por la distribución del calor solar a través de las corrientes oceánicas y por la evaporación del agua hacia la atmósfera. en la cual se encuentra La zona litoral la M. El mar es profundo y la vida marina se extiende a todas las profundidades. en algunos casos presenta grupos de organismos que están ausentes de los cuerpos de agua dulce como es el caso de los celenterados. El mar está en circulación continua debido a las diferencias de temperaturas y salinidad. las algas. los cuales son el alimento de los peces. LA ZONACIÓN EN EL MAR La plataforma continental se extiende hasta cierta distancia de la costa. como son las bacterias. Calcio. además existen corrientes ascencionales que llevan elementos nutritivos del fondo de los océanos a las zonas costeras.

La región de alta mar más allá de la plataforma continental es la región oceánica. El primero ofrece un apoyo sólido a los organismos. ya que se enfrentan permanentemente al problema de la deshidratación. Existen en ella importantes barreras geográficas. Por esta razón. el suelo y el aire. la región de las profundidades oceánicas es la zona abisal. en estos ecosistemas se deben tener presentes los siguientes aspectos: La humedad pues se convierte en estos ecosistemas. ZONACIÓN HORIZONTAL Y VERTICAL DEL MAR Zona afótica Oceánica Zona eufótica Zona de compensación LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES Los ecosistemas terrestres ocupan el restante 29% de la superficie de la tierra. es la fuente principal de los elementos nutricios para los autótrofos. la cual es geológicamente activa. mientras que el aire no lo ofrece. Smith & Smith.P. han tenido que desarrollar esqueletos firmes y de manera particular los animales han desarrollados medios de locomoción especiales. Se encuentran dos medios completamente diferentes.Velásquez138 . tanto vegetales como animales. La tierra. siendo la zona eufótica muy delgada en algunos sitios solo de 30 metros y en otros puede alcanzar los 200 metros de profundidad. encontrándose en algunos lugares variaciones extremas durante las 24 horas (ejemplo los desiertos. Los ecosistemas terrestres están conformados por una gama extensa de organismos que se pueden dividir en tres categorías principales de acuerdo a su posición trófica: M. en el principal factor limitativo para la distribución de los organismos. La rápida circulación de aire a través del globo se traduce en una mezcla fácil y relativamente constante de los contenidos de oxígeno y bióxido de carbono. Odum. Nerítica Litoral 1000 m Plataforma continental Batial 4000 m Declive Continental Ascenso continental Abisal 7000 m FIGURA 34. separada de la zona afótica por la zona de compensación (figura 34. 2001). la región de la pendiente y la ascensión continental es la zona batial. en los cuales durante el día presentan temperaturas exageradamente elevadas y en las noches extremadamente frías). La temperatura presenta variaciones más pronunciadas en el medio terrestre que en el acuático. 1972. A diferencia de los ecosistemas acuáticos. También se presenta una zonación vertical condicionada por la penetración de la luz. constituyéndose en uno de los principales factores para el desarrollo de la vida en cualquier lugar de la tierra. no es continua. a diferencia del mar.Ecología cual está comprendida entre las mareas altas y bajas. El suelo y no el aire. las cuales dificultan el libre desplazamiento de los organismos.

Norte América.Velásquez139 . las cuales han limitado la distribución de los organismos y los han restringido a determinadas zonas geográficas. Oriental. de acuerdo con ésta se reconocen las siguientes regiones: Neártica.P. Esta región comparte muchos animales con la región Paleártica. el alce. este caso se presenta con los Himalayas y las cadenas montañosas vecinas. presentan una distribución amplia. las liebres M. islas etc. de alta montaña. pero que están ubicadas en diferentes regiones biogeográficas. Aunque los organismos terrestres. Se presenta en algunos casos. Paleártica. Estas especies se les denomina EQUIVALENTES ECOLÓGICOS. en general. complejas y parciales. BARRERAS PARCIALES Se les conoce como rutas filtro pues se formaron en un momento determinado y permiten el flujo de organismos entre regiones cercanas. debido a la que la orientación de las masas oceánicas es de norte a sur. Alaska. las cuales son barreras oceánicas. Este caso se presenta entre la región oriental y la región australiana.Ecología Autótrofos. Heterótrofos y Detritívoros. LAS REGIONES BIOGEOGRÁFICAS La división del mundo en diferentes regiones se basa en la distribución actual tanto de la fauna como de la flora. principalmente aquellos que se distribuyen más al norte como es el caso del bisonte. En la distribución de las especies en las grandes zonas de la tierra han intervenido barreras geográficas. como es el caso de la región etiópica con la región neotropical. BARRERAS OCEÁNICAS Impiden la dispersión de los organismos de oriente a occidente. LAS PRINCIPALES REGIONES BIOGEOGRÁFICAS Las regiones biogeográficas en este caso en particular se denominan y delimitan teniendo en cuenta la distribución de la fauna. BARRERAS COMPLEJAS Conformadas por diferentes combinaciones. Etíope. barreras oceánicas. cada área continental presenta una flora y fauna especial. Canadá y Groenlandia. LAS PRINCIPALES BARRERAS GEOGRÁFICAS Se reconocen cuatro barreras geográficas principales. los caribúes. Este es el caso del istmo de Panamá que conecto las regiones neotropical con la región Neártica o el estrecho de Bering que unió la región Paleártica con la Neártica. BARRERAS DE ALTA MONTAÑA Los sistemas montañosos se constituyen en una barrera importante que limita la dispersión de las especies. especies que ocupan el mismo nicho en comunidades similares. aunque en muchos casos pertenecen a grupos taxonómicos distantes. Neotropical y Austral. las cuales impiden la distribución de especies entre la región Paleártica y la región oriental. NEÁRTICA Comprende México. Australiana.

Otros animales nativos son el perro de las praderas. 1972. en la parte más al sur se encuentran muchas especies diferentes y que son propias de esta región como son las ratas y ratones norteamericanos pertenecen a grupos diferentes de los que se encuentran en el viejo mundo. 2001). Como se dijo anteriormente la fauna de la parte norte está muy relacionada con la de la región Neártica por ello es posible encontrar animales como la gamuza. las ratas almizcleras. los leones y los elefantes africanos. los hipopótamos. los antílopes. que son muy cercanos a sus congéneres europeos. 2001). el reno y los bisontes europeos. 2001). ORIENTAL Se extiende desde el oriente de Arabia hasta el mar de China incluyendo toda Asia (al sur de los Himalayas). Smith & Smith. los koalas. gran parte de las indias orientales y Filipinas. los perezosos. (Figura 35. Su fauna es muy singular y se caracteriza principalmente por la gran cantidad de marsupiales presentes. Odum. los zorrillos. el búfalo y el elefante de la India. (Figura 35. (Figura 35. PALEÁRTICA Comprende Europa. 2001). los chimpancés y los gorilas. ETÍOPE Incluye África desde el sur del Sahara y Madagascar. Hacia el sur la fauna difiere considerablemente se encuentran menos vertebrados y pocos reptiles. Los animales que se encuentran en esta región son: Los tigres. Smith & Smith. Centro América y las islas del Caribe. chigüiros. 2001). El norte del Sahara (norte de África). Los animales de esta región están aislados de las otras por los océanos y por el desierto. los orangutanes. 1972.Velásquez140 . En ella se encuentra la fauna más exótica y probablemente la más conocida. Comparte ciertas similitudes faunísticas con la región Oriental entre la fauna característica de esta región está las jirafas. las cebras. Odum. (Figura 35. Entre los animales se encuentran los canguros. 1972. los conejos norteamericanos y presenta gran cantidad de reptiles. 2001). los armadillos. Odum. M. Entre los animales propios de esta región se encuentran: gran diversidad de especies de aves.P. (Figura 35. jaguares. 2001). Smith & Smith. Así mismo. (Figura 35. 1972. Smith & Smith. La península Árabe y Asia (al norte de la cadena del Himalaya). 1972. Odum. AUSTRAL Comprende la Antártida y los pingüinos y la gran variedad de peces son la fauna más característica (Figura 35. 1972. Smith & Smith. Nueva Zelanda y Nueva Guinea y las islas aledañas. las cacatúas y los ornitorrincos. Odum. Smith & Smith. La fauna de esta región es variada y singular. NEOTROPICAL Comprende Sur América. Odum. 1972. los osos hormigueros. Odum. AUSTRALIANA Comprende Australia.Ecología y los ciervos americanos. Smith & Smith.

Escandinavia. Norte del Canadá. 1996. en los cuales la combinación de especies varía según reaccione cada especie frente a los gradientes ambientales. Además de los cambios graduales en la vegetación existen también cambios en otros rasgos de los ecosistemas como son: la productividad. 2001) TUNDRA Está ubicada en el hemisferio norte y se encuentra en Alaska.Ecología Neártica Paleártica Oriental Etiópica Neotrópico Australiana austral FIGURA 35. (Audesirk & Audesirk. Cada bioma está constituido por una combinación característica de plantas y animales que forman una comunidad madura. La vegetación está sometida a fuertes vientos con partículas de hielo y suelo que son abrasivas. Norte de Europa y Siberia. de crecimiento lento y representada por pocos grupos de especies. el tamaño de las plantas. 2001) TAIGA Está ubicada en el hemisferio norte y se encuentra en Canadá. La temperatura promedio oscila entre 3° y 6°C y la precipitación promedio M. Abundan los líquenes y los musgos. el caribú y el buey almizclado. la liebre ártica. Smith & Smith. (Smith & Smith. Norte de Europa y El Norte de la antigua URSS. recubierta de juncos. además varia la complejidad y la organización de los ecosistemas. Las comunidades se presentan en gradientes. La fauna está formada por pocas especies principalmente de herbívoros como los lemmings. REGIONES BIOGEOGRÁFICAS LOS BIOMAS Los biomas son comunidades biológicas que ocupan una parte de la biosfera y están influidos por la latitud y por los factores climáticos.Velásquez141 . la cantidad de materia orgánica. brezos y sauces. el numero de estratos en la vegetación y cambian las formas de crecimiento de las especies vegetales. La temperatura promedio oscila entre 1° y 3°C y la precipitación promedio anual es de 250 mm. La vegetación estructuralmente es simple y el numero de especies es reducido. Groenlandia. La tundra del hemisferio norte es una llanura helada.P. la diversidad de especies.

1996. 1996. mamíferos y primates(Audesirk & Audesirk. Europa Central. Los bosques tropicales presentan una alta diversidad de plantas y de animales. Asia del Norte y en Sur América en Chile y Argentina. hierbas altas y helechos. Existe una gran diversidad de especies faunísticas muchas de las cuales también se restringen a un solo estrato hay gran cantidad de especies de aves. 1996. los mamíferos son pocos. El Este de los Estados Unidos. las liebres. 1996. México y Centro América. La fauna asociada a este tipo de bosque varía considerablemente se caracteriza principalmente por la presencia de aves. Smith & Smith. El herbívoro más importante en la taiga es el caribú y el alce. la bóveda superior constituida por árboles predominantes y codominantes. Smith & Smith. encontrándose algunas especies asociadas a un solo estrato. Abundan los Abetos. Abundan los Pinos y los Cipreses que son por lo general perennifolios y presentan forma de cono. 2001) M. por debajo de esta se encuentra la bóveda arbórea inferior. (Audesirk & Audesirk. seguida por el estrato arbustivo y la capa mas baja está conformada por herbáceas. (Audesirk & Audesirk. Abundan las Palmas y las Epifitas. reptiles. Japón. El Centro de África e Indonesia. los Yarumos y los Caobos. 1996.Ecología anual fluctúa entre 375-500 mm. La temperatura promedio oscila entre 10° y 24°C y la precipitación promedio anual fluctúa entre 2000-8000 mm. 2001) BOSQUE DECIDUO O CADUCIFOLIO Está ubicado en el Sur de China. La temperatura promedio oscila entre 18° y 35°C y la precipitación promedio anual fluctúa entre 2000-11000 mm. Smith & Smith. Smith & Smith. Abundan los Robles.Velásquez142 . También se reconoce otra capa conformada por un estrato arbolado más bajo y otra capa conformada por arbustos. Los principales mamíferos son los lobos y los linces (Audesirk & Audesirk. Abundan las epifitas. pero es posible reconocer que la bóveda está constituida por árboles que conforman una capa continua y otros emergentes que sobresalen de los anteriores. las hayas. 2001) BOSQUE DE CONIFERAS Está ubicado en el Norte de los Estados Unidos. las trepadoras. En muchos casos no se diferencian claramente los estratos del bosque. La estratificación vertical de este tipo de bosque no está muy desarrollada debido a la densidad de las copas de los árboles las cuales hacen que los estratos inferiores estén poco desarrollados. los carpes y los Nogales. helechos y musgos. La temperatura promedio oscila entre 6° y 18°C y la precipitación promedio anual fluctúa entre 500-1000 mm. (Audesirk & Audesirk. La fauna está asociada por lo general a la estratificación y a las formas de crecimiento de las plantas. Smith & Smith. Corea y El Este de Australia. Estos bosques suelen presentar cuatro estratos. alerces y algunas especies de coníferas La taiga está sometida a variaciones estacionales extremas. La temperatura promedio oscila entre 7° y 18°C y la precipitación promedio anual fluctúa entre 1000-2000 mm. árboles jóvenes.P. 2001) BOSQUE SUBTROPICAL Está ubicado en La Florida. 2001) BOSQUE LLUVIOSO TROPICAL Está ubicado en el Norte de Sur América.

El Norte de Chile (Atacama y Arica). 2001) DESIERTO Está ubicado en Arizona. 2001) CHAPARRAL Está ubicado en California. La temperatura promedio oscila entre 24° y 50°C y la precipitación promedio anual fluctúa entre 0-250 mm. La temperatura promedio oscila entre 13° y 27°C y la precipitación promedio anual fluctúa entre 250-1000 mm. Por lo tanto las características de las plantas y las condiciones climáticas presentan una relación directa. otras especies presentan tallos suculentos donde pueden almacenar agua pero también se encuentran gran cantidad de especies efímeras que solo se desarrollan durante los períodos de lluvia. Abundan las Gramíneas y algunos componentes de vegetación leñosa. forma. Asia.P. Los suelos son pobres en nutrientes. Por lo general se encuentran en terrenos llanos y ondulados en donde abundan los Pastos y los animales dominantes son ramoneadores y excavadores de madrigueras. Irán. Las sabanas contienen gran cantidad de herbívoros y las termitas son un componente común y conspicuo de la vida animal de la sabana. (Audesirk & Audesirk. Smith & Smith. 1996. Smith & Smith. 1996. las cuales pueden variar en respuesta a las condiciones climáticas. México. textura de las hojas etc. basado en algunas de las características de la vegetación.. (Audesirk & Audesirk. como leñosidad. En los desiertos la evaporación excede la precipitación y se presentan grandes variaciones en la temperatura principalmente entre el día y la noche. Smith & Smith. roedores etc. 2001) SABANA Está ubicado en El Este de Colombia. frecuentemente en llanuras aluviales. La temperatura promedio oscila entre 15° y 20°C y la precipitación promedio anual fluctúa entre 250-2000 mm y presentan sequías periódicas. Arabia y El Tíbet. La temperatura promedio oscila entre 18° y 30°C y la precipitación promedio anual fluctúa entre 1000-2000 mm. Smith & Smith. mamíferos. Norte de Argentina. 2001) LAS ZONAS DE VIDA Las zonas de vida son un sistema de clasificación de las diferentes zonas geográficas. Venezuela y Africa. Algunas de las plantas más características de este tipo de bioma son los Cactus. Presentan periodos de sequía marcados y están con frecuencia sometidas a incendios repetidos. M. Sur de África y El Norte de Australia. En África El Sahara. El Norte de África y El Sur de Australia.Velásquez143 .Ecología PRADERA Está ubicado en el Oeste de los Estados Unidos. Esta comunidad vegetal es capaz de sostener una fauna diversa de animales como aves. El chaparral se caracteriza por presentar una estructura leñosa con ramaje denso y baja altura donde abundan arbustos pequeños y chamizos. Las sabanas se distribuyen en terrenos de poco relieve. (Audesirk & Audesirk. La vegetación característica son arbustos de tallo leñoso y quebradizo. (Audesirk & Audesirk. 1996. 1996. El Mediterráneo.

Los factores climáticos más importantes son la temperatura y la precipitación.m.Velásquez144 . PROVINCIAS DE HUMEDAD Y LA PRECIPITACIÓN PROMEDIO ANUAL Provincia de humedad bp (bosque pluvial) bmh (bosque muy húmedo) bh (bosque húmedo) bs (bosque seco) bms (bosque muy seco) me (matorral espinoso) md (matorral desértico) d (desierto) Precipitación promedio anual (mm) 8000 4000 2000 1000 500 250 125 62. si la humedad efectiva da un valor mayor a 1 significa que es un lugar seco y si da menor que 1 es un lugar húmedo.n. La biotemperatura se utiliza para calcular la EVAPOTRANSPIRACIÓN POTENCIAL (ETP). de igual forma las características generales del clima pueden determinarse al realizar observaciones de la vegetación. los controles bióticos o edáficos de la vegetación. Esta se calcula dividiendo la ETP por la precipitación promedio anual.) y la biotemperatura promedio anual. consideraciones tomadas en vegetación no perturbada por el hombre. que para este caso se denomina BIOTEMPERATURA pues solo se tiene en cuenta los promedios anuales diarios mayores de 0°C y menores de 30°C. la provincia de humedad. la fisonomía y el arreglo estructural de las plantas. Holdridge determinó las siguientes provincias de humedad: bosque pluvial. utilizando el sistema de Holdridge se determinan los siguientes parámetros. LA PROVINCIA DE HUMEDAD Este parámetro se calcula teniendo en cuenta la temperatura. el piso altitudinal y la región latitudinal. bosque muy húmedo.s. pues estos son los limites de temperatura que un organismo es capaz de tolerar sin que sus funciones vitales se deterioren. La PRECIPITACIÓN promedio anual. bosque muy seco. bosque húmedo. diseñando y experimentando con su esquema. para eso se utiliza el siguiente cálculo: ETP = BioT° x Constante. se presenta a los 18°C. Piso basal.5 EL PISO ALTITUDINAL Para determinarlo se debe tener en cuenta la latitud.93. M. la altura en metros sobre el nivel del mar (m. matorral desértico y desierto (Tabla 3) TABLA 3. Con estos datos se determinaron para la región tropical los siguientes pisos altitudinales .P. debido a que en las zonas templadas en algunas épocas del año se presentan temperaturas de 0°C a nivel del mar y en el trópico cerca a este límite de temperatura se presentan las heladas nocturnas en algunas épocas del año. El considero como patrones generales la forma de vida. los cuales permiten describir patrones generales en la vegetación. quien permaneció dos años en Costa Rica. Para determinar una zona de vida (figuras 36 y 37). la cual permite calcular la pérdida de agua en el suelo debida a la radiación solar y la que producen las plantas por transpiración.Ecología El esquema de las zonas de vida fue diseñado por Holdridge. La línea crítica o línea de escarcha. Como factores secundarios consideraron la topografía. esta constante es 58. matorral espinoso. A partir de estos patrones y factores realizó una serie de deducciones generales sobre los datos climáticos. bosque seco. también se tiene en cuenta par calcular la HUMEDAD EFECTIVA.

las más comunes son las azonalidades producidas por los patrones monsónicos y algunas en el mediterráneo. los cuales originaran diferentes tipos de asociaciones. Montano bajo. topográficos o bióticos. Templada cálida. REGIÓN LATITUDINAL Y BIOTEMPERATURA PROMEDIO ANUAL Región latitudinal Tropical Subtropical Templada cálida Templada fría Boreal Subpolar Polar Grados de latitud 0°-13° 13°-27° 27°-42° 42°-56° 56°-64° 64°-68° 68°-90° Biotemperatura promedio anual (°C) >24° 18° 12° 6° 3° 1. Templada fría. Tropical. Boreal. ALTURA SOBRE EL NIVEL DEL MAR Y LA BIOTEMPERATURA PROMEDIO ANUAL Piso altitudinal B (Piso basal) PM (Premontano) MB (Montano bajo) M (Montano) SA (Subalpino) A (Alpino) N (Nival) Metros sobre el nivel del mar 0-1000 1000-2000 2000-3000 3000-4000 4000-4500 4500-4750 >4750 Biotemperatura promedio anual (°C) >24° 18° 12° 6° 3° 1. Asociaciones: Son divisiones de las zonas de vida. Montano.5° 0° LA REGIÓN LATITUDINAL Se tiene en cuenta la latitud o sea la distancia al ecuador y la biotemperatura. Subpolar y Polar (Tabla 5). atmosféricos. Subtropical. TABLA 4.Velásquez145 . sino puede presentar asociaciones muy similares. Algunos ejemplos son los bosques de Guandal producto de asociaciones edáficas. piso altitudinal y este ubicado en la misma región latitudinal. en donde existen una serie de condiciones ambientales especiales. los manglares producto de asociaciones hídricas.5° 0° La zona de vida es por lo tanto una división balanceada del clima determinada por ciertos límites de biotemperatura. M. PISO ALTITUDINAL.Ecología Premontano. no necesariamente debe presentar la misma vegetación. los organismos que allí viven pueden tener fisonomías únicas (principalmente plantas) o desarrollar actividades muy particulares (animales). Cuando se presentan en una región varias asociaciones se dice que son azonalidades. Alpino y Nival (Tabla 4 sólo para la región tropical). TABLA 5. precipitación y la evapotranspiración.P. Subalpino. esto acompañado de variaciones en algunos de los factores ambientales ya sea edáficos. Con estos datos se determinaron las siguientes regiones latitudinales. Dentro de una región que presente la misma provincia de humedad.

POSICIONES APROXIMADAS DE LAS LÍNEAS DE LAS REGIONES ALTITUDINALES Y LAS FAJAS ALTITUDINALES DEL SISTEMA MUNDIAL DE CLASIFICACION DE ZONAS DE VIDA (HOLDRIDGE. 1996) M.Velásquez146 .Ecología FIGURA 36.P.

Ecología FIGURA 37.Velásquez147 . 1996) M. DIAGRAMA PARA LA CLASIFICACIÓN DE ZONAS DE VIDA DEL MUNDO (HOLDRIDGE.P.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful