RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Pertemuan Metode pembelajaran Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indikator : Tujuan Pembelajaran Alokasi waktu   : : : : : : :

:

:

:

Karakter siswa yang diharapkan : Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif :

Langkah-langkah Pembelajaran : a. Kegiatan Awal/Orientasi(waktu: b. Kegiatan Inti  Eksplorasi (waktu:  Elaborasi (waktu:

menit)

menit) menit)

 Konfirmasi (waktu: menit) c. Kegiatan Akhir (waktu: menit)

Alat/Bahan/Sumber :

serta menyelesaikan tugas dengan sebaikbaiknya  Kreatif : Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki  Rasa Ingin tah : Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya.Penilaian : Indikato r Pencapa Teknik Bentuk Contoh Instrumen ian Penilaian Penilaian Kompet ensi Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa  Religius: Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutny. .  Disiplin : Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan  Kerja keras : Perilaku yang menunjukkan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan tugas.

terhadap diri sendiri. . dan didengar  Gemar membaca: Kebiasaan menyediakan waktu untuk membaca berbagai bacaan yang memberikan kebajikan bagi dirinya  Tanggung jawab : Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya.dilihat. yang seharusnya dia lakukan.

BENAR Skor 3 : Hafal semua Skor 2 : Sebagian besar Hafal Skor 1 : Sebagian kecil Hafal URUT C. Tanggal : ………………… No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 Nama siswa ASPEK YANG DIAMATI Sko Partisipa Semanga r Benar Urut si t Nil ai Keterangan: Aspek dan Kriteria Penilaian Proses A.LEMBAR PENILAIAN PROSES PENGAMATAN ……………………………………. PARTISIPASI Skor 3 : Ikut mengerjakan dan memotivasi teman Skor 2 : Ikut mengerjakan tetapi tidak pernah memotivasi teman Skor 1 : Ikut mengerjakan bila diminta teman B. .

Skor 2 : Jika antusias cukup tinggi untuk menjalankan tugas kelompok dan terkadang memotivasi teman Skor 1 : Jika mengerjakan tugas kelompok bila ditegur teman . SEMANGAT Skor 3 : Jika antusias tinggi untuk melaksanakan tugas kelompok dan sering memotivasi teman.Skor 2 : Semua urut Skor 1 : Tidak urut D.